每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
縣級責任督學考核細則內(nèi)容篇一
一、考核對象
海倫市督學責任區(qū)督學。
二、考核內(nèi)容
(一)引導學校確立正確的辦學理念和發(fā)展目標，引導和監(jiān)督學校全面貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，對每所學校實施經(jīng)常性督導每月不得少于1次，聽課不少于2節(jié);及時評課，指導教師教學，促進教師專業(yè)成長，提高課堂效率;視情況可隨時對學校進行督導。
(二)每次督導結(jié)束后，責任督學填寫海倫市督學責任區(qū)隨訪督導檢查記錄表，將督導結(jié)果當場向?qū)W校反饋，按時參加海倫市教育局的督導評估工作，按要求完成督導評估報告、隨訪記錄、調(diào)研報告、典型經(jīng)驗材料等文字性材料。
(三)嚴格遵守督導工作紀律，維護督導形象。
(四)將督導活動中發(fā)現(xiàn)的、可能影響學校正常教學秩序以及違背教育規(guī)律的傾向性問題，及時向海倫市教育局督導室報告并提出意見與建議。
(五)發(fā)現(xiàn)危及師生安全的重大隱患，及時督促學校和相關(guān)部門處理。對各種突發(fā)事件或重大事故，責任督學第一時間趕赴現(xiàn)場，及時了解并上報有關(guān)情況。
三、考核形式
責任督學崗位責任制考核工作由海倫市教育局負責組織實施。每年進行一次考核，考核時間為每年的12月底。責任區(qū)督學根據(jù)崗位職責每年在12月20日前進行自評;海倫市教育局于12月30日前組織責任督學進行考核。
四、結(jié)果運用
對責任督學基本職責履行情況、經(jīng)常性督導工作情況進行考核?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級，責任區(qū)督學考核采用百分制，90分以上為優(yōu)秀，70---90為合格，70分及以下為不合格。考核優(yōu)秀給予表彰獎勵;考核不合格取消其責任區(qū)督學資格，并在全市通報批評。
縣級責任督學考核細則內(nèi)容篇二
為加強對掛牌督導責任督學的管理，督促責任督學扎實開展督導工作，更好發(fā)揮監(jiān)督、指導、服務作用，充分調(diào)動責任督學工作的積極性，依據(jù)《通州區(qū)人民政府教育督導室兼職督學聘任管理辦法》，制定本責任督學考核辦法。
一、 考核對象
通州區(qū)中小學校責任督學。
二、考核內(nèi)容
(一)履行督學工作職責(15分)
對學校教育教學管理工作進行督導檢查，幫助和引導學校確立發(fā)展目標，并對學校做出動態(tài)評價，不斷提高學校辦學管理水平。
(二)督促學校規(guī)范辦學行為(20分)
督促學校依法辦學，規(guī)范辦學行為。及時了解責任區(qū)內(nèi)中小學校的現(xiàn)狀和動態(tài)，果斷制止現(xiàn)場發(fā)生的違規(guī)行為，并加強與當?shù)劓?zhèn)政府、街道辦事處的聯(lián)系，每月一次向區(qū)政府教育督導室進行情況反饋。
(三)參與學校重大教育教學活動(15分)
參與學校各種重大教育教學活動，引導和監(jiān)督學校全面貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，減輕學生過重課業(yè)負擔，保證學生每天1小時體育鍛煉時間。遵循教育教學規(guī)律，科學規(guī)范提高薄弱學校和薄弱學科的教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，使被督導學校努力形成辦學品牌和辦學特色。
(四)及時向區(qū)政府教育督導室報告并提出意見與建議(15分)
將督導活動中發(fā)現(xiàn)的、可能影響學校正常教育教學秩序以及違背教育規(guī)律的傾向性問題，及時向區(qū)政府教育督導室報告并提出意見與建議。及時處理好群眾來電、來信、來訪工作。
(五)完成教育督導工作報告(15分)
每學期向區(qū)政府教育督導室上交一篇不少于3000字的責任區(qū)經(jīng)常性督導工作報告。主要內(nèi)容包括學校基本情況、督學開展督導工作情況、學校典型經(jīng)驗和存在的主要問題以及今后工作的意見與建議。
(六)工作出勤(10分)
按時完成經(jīng)常性督導工作任務。積極參加區(qū)政府教育督導室組織的學習、培訓活動。
(七)完成督導室交辦的其他任務(10分)
三、考核形式
責任督學崗位責任制考核工作由區(qū)政府教育督導室負責組織實施。每年進行一次考核，考核時間為每年的7月底。責任區(qū)督學根據(jù)崗位職責每年在7月15日前進行自評;區(qū)政府教育督導室于7月30日前完成對責任督學的考核。
四、結(jié)果運用
對責任督學的考核分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級，責任區(qū)督學考核采用百分制，90分以上為優(yōu)秀，70---90為合格，70分及以下為不合格?？己藘?yōu)秀給予表彰;考核不合格取消其責任區(qū)督學資格。
縣級責任督學考核細則內(nèi)容篇三
為推進督學責任區(qū)建設，加強對中小學校責任督學和督學責任區(qū)學校的管理，切實提高我區(qū)中小學校責任督學掛牌督導的工作實效，根據(jù)上級有關(guān)督學責任區(qū)建設和責任督學工作的規(guī)程，特制定本考核細則。
一、考評對象
(一)中小學校責任督學。
(二)督學責任區(qū)學校(幼兒園)。
二、組織實施
成都市溫江區(qū)人民政府教育督導委員會成立考核小組:由督導委員會辦公室主任任組長，區(qū)教育局分管領(lǐng)導任副組長，區(qū)政府教育督導室辦公室主任、局機關(guān)科室(直屬事業(yè)單位)負責人、社會公眾代表(含家長代表)組成3個考核小組，分別對中小學校責任督學、督學責任區(qū)學校(幼兒園)進行考核評估。考核由區(qū)政府教育督導室組織實施。
三、考評原則
(一)自評與他評相結(jié)合的原則;
(二)平時考核與年度考核相結(jié)合的原則;
(三)注重實際效果的原則。
四、考評程序
考核工作按下列程序進行：
(一)自查自評。各考評對象對照考核要點自評并填寫自評表，寫出自評報告(對照考核細則逐項填寫)。
(二)區(qū)政府教育督導室組織相關(guān)人員對中小學校責任督學、督學責任區(qū)學校(幼兒園)進行綜合考核。
(三)對中小學校責任督學和督學責任區(qū)學校(幼兒園)的綜合評估結(jié)論須經(jīng)區(qū)教育局黨組會議審核認定。
五、考核內(nèi)容和考核等次
考核內(nèi)容分別見附件的兩個考核表。
(一)中小學校責任督學考核結(jié)果分優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等級，得分在90分以上為優(yōu)秀，80-89分為稱職，80分以下的為不稱職。督學責任區(qū)學校(幼兒園)考核結(jié)果為優(yōu)秀、良好和一般。
(二)有下列情形之一者且責任督學督導工作不到位的，取消中小學校責任督學的評優(yōu)資格：
1.責任區(qū)學校發(fā)生重大安全責任事故的;
2.責任區(qū)內(nèi)學校辦學行為不規(guī)范，社會反映強烈的。
(三)有下列情形之一者，考核定為不稱職：
1.中小學校責任督學開展常規(guī)督導和專項督導的次數(shù)達不到規(guī)定次數(shù)的50%;
2.違反督導工作紀律，造成不良影響的。
(四)學校和幼兒園有下列情形之一，不能評為優(yōu)秀。
1.有學生作業(yè)負擔過重、法定休息日上課、節(jié)假日補課、沒有開足開齊國家規(guī)定的課程、違規(guī)收費、體罰或變相體罰學生等嚴重違背辦學行為規(guī)定的現(xiàn)象;
2.在職教師違規(guī)從事有償家教的現(xiàn)象;
3.群眾來信、來訪未得到及時、妥善處理，造成不良影響的;
4.出現(xiàn)重大安全責任事故的。
六、考核結(jié)果的運用
(一)考核情況在全區(qū)教育系統(tǒng)通報。
(二)考核結(jié)果將作為中小學校責任督學進行獎勵的重要依據(jù)。凡考核結(jié)果為優(yōu)秀的，由區(qū)教育局和區(qū)政府教育督導室進行表彰和獎勵;對不能忠于職守，敷衍塞責，弄虛作假，考核為不稱職者，或群眾反映有違規(guī)行為，經(jīng)查實的，撤銷中小學校責任督學資格，區(qū)人民政府教育督導室將不再予以續(xù)聘。
縣級責任督學考核細則內(nèi)容篇一
一、考核對象
海倫市督學責任區(qū)督學。
二、考核內(nèi)容
(一)引導學校確立正確的辦學理念和發(fā)展目標，引導和監(jiān)督學校全面貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，對每所學校實施經(jīng)常性督導每月不得少于1次，聽課不少于2節(jié);及時評課，指導教師教學，促進教師專業(yè)成長，提高課堂效率;視情況可隨時對學校進行督導。
(二)每次督導結(jié)束后，責任督學填寫海倫市督學責任區(qū)隨訪督導檢查記錄表，將督導結(jié)果當場向?qū)W校反饋，按時參加海倫市教育局的督導評估工作，按要求完成督導評估報告、隨訪記錄、調(diào)研報告、典型經(jīng)驗材料等文字性材料。
(三)嚴格遵守督導工作紀律，維護督導形象。
(四)將督導活動中發(fā)現(xiàn)的、可能影響學校正常教學秩序以及違背教育規(guī)律的傾向性問題，及時向海倫市教育局督導室報告并提出意見與建議。
(五)發(fā)現(xiàn)危及師生安全的重大隱患，及時督促學校和相關(guān)部門處理。對各種突發(fā)事件或重大事故，責任督學第一時間趕赴現(xiàn)場，及時了解并上報有關(guān)情況。
三、考核形式
責任督學崗位責任制考核工作由海倫市教育局負責組織實施。每年進行一次考核，考核時間為每年的12月底。責任區(qū)督學根據(jù)崗位職責每年在12月20日前進行自評;海倫市教育局于12月30日前組織責任督學進行考核。
四、結(jié)果運用
對責任督學基本職責履行情況、經(jīng)常性督導工作情況進行考核?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級，責任區(qū)督學考核采用百分制，90分以上為優(yōu)秀，70---90為合格，70分及以下為不合格。考核優(yōu)秀給予表彰獎勵;考核不合格取消其責任區(qū)督學資格，并在全市通報批評。
縣級責任督學考核細則內(nèi)容篇二
為加強對掛牌督導責任督學的管理，督促責任督學扎實開展督導工作，更好發(fā)揮監(jiān)督、指導、服務作用，充分調(diào)動責任督學工作的積極性，依據(jù)《通州區(qū)人民政府教育督導室兼職督學聘任管理辦法》，制定本責任督學考核辦法。
一、 考核對象
通州區(qū)中小學校責任督學。
二、考核內(nèi)容
(一)履行督學工作職責(15分)
對學校教育教學管理工作進行督導檢查，幫助和引導學校確立發(fā)展目標，并對學校做出動態(tài)評價，不斷提高學校辦學管理水平。
(二)督促學校規(guī)范辦學行為(20分)
督促學校依法辦學，規(guī)范辦學行為。及時了解責任區(qū)內(nèi)中小學校的現(xiàn)狀和動態(tài)，果斷制止現(xiàn)場發(fā)生的違規(guī)行為，并加強與當?shù)劓?zhèn)政府、街道辦事處的聯(lián)系，每月一次向區(qū)政府教育督導室進行情況反饋。
(三)參與學校重大教育教學活動(15分)
參與學校各種重大教育教學活動，引導和監(jiān)督學校全面貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，減輕學生過重課業(yè)負擔，保證學生每天1小時體育鍛煉時間。遵循教育教學規(guī)律，科學規(guī)范提高薄弱學校和薄弱學科的教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，使被督導學校努力形成辦學品牌和辦學特色。
(四)及時向區(qū)政府教育督導室報告并提出意見與建議(15分)
將督導活動中發(fā)現(xiàn)的、可能影響學校正常教育教學秩序以及違背教育規(guī)律的傾向性問題，及時向區(qū)政府教育督導室報告并提出意見與建議。及時處理好群眾來電、來信、來訪工作。
(五)完成教育督導工作報告(15分)
每學期向區(qū)政府教育督導室上交一篇不少于3000字的責任區(qū)經(jīng)常性督導工作報告。主要內(nèi)容包括學校基本情況、督學開展督導工作情況、學校典型經(jīng)驗和存在的主要問題以及今后工作的意見與建議。
(六)工作出勤(10分)
按時完成經(jīng)常性督導工作任務。積極參加區(qū)政府教育督導室組織的學習、培訓活動。
(七)完成督導室交辦的其他任務(10分)
三、考核形式
責任督學崗位責任制考核工作由區(qū)政府教育督導室負責組織實施。每年進行一次考核，考核時間為每年的7月底。責任區(qū)督學根據(jù)崗位職責每年在7月15日前進行自評;區(qū)政府教育督導室于7月30日前完成對責任督學的考核。
四、結(jié)果運用
對責任督學的考核分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級，責任區(qū)督學考核采用百分制，90分以上為優(yōu)秀，70---90為合格，70分及以下為不合格?？己藘?yōu)秀給予表彰;考核不合格取消其責任區(qū)督學資格。
縣級責任督學考核細則內(nèi)容篇三
為推進督學責任區(qū)建設，加強對中小學校責任督學和督學責任區(qū)學校的管理，切實提高我區(qū)中小學校責任督學掛牌督導的工作實效，根據(jù)上級有關(guān)督學責任區(qū)建設和責任督學工作的規(guī)程，特制定本考核細則。
一、考評對象
(一)中小學校責任督學。
(二)督學責任區(qū)學校(幼兒園)。
二、組織實施
成都市溫江區(qū)人民政府教育督導委員會成立考核小組:由督導委員會辦公室主任任組長，區(qū)教育局分管領(lǐng)導任副組長，區(qū)政府教育督導室辦公室主任、局機關(guān)科室(直屬事業(yè)單位)負責人、社會公眾代表(含家長代表)組成3個考核小組，分別對中小學校責任督學、督學責任區(qū)學校(幼兒園)進行考核評估。考核由區(qū)政府教育督導室組織實施。
三、考評原則
(一)自評與他評相結(jié)合的原則;
(二)平時考核與年度考核相結(jié)合的原則;
(三)注重實際效果的原則。
四、考評程序
考核工作按下列程序進行：
(一)自查自評。各考評對象對照考核要點自評并填寫自評表，寫出自評報告(對照考核細則逐項填寫)。
(二)區(qū)政府教育督導室組織相關(guān)人員對中小學校責任督學、督學責任區(qū)學校(幼兒園)進行綜合考核。
(三)對中小學校責任督學和督學責任區(qū)學校(幼兒園)的綜合評估結(jié)論須經(jīng)區(qū)教育局黨組會議審核認定。
五、考核內(nèi)容和考核等次
考核內(nèi)容分別見附件的兩個考核表。
(一)中小學校責任督學考核結(jié)果分優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等級，得分在90分以上為優(yōu)秀，80-89分為稱職，80分以下的為不稱職。督學責任區(qū)學校(幼兒園)考核結(jié)果為優(yōu)秀、良好和一般。
(二)有下列情形之一者且責任督學督導工作不到位的，取消中小學校責任督學的評優(yōu)資格：
1.責任區(qū)學校發(fā)生重大安全責任事故的;
2.責任區(qū)內(nèi)學校辦學行為不規(guī)范，社會反映強烈的。
(三)有下列情形之一者，考核定為不稱職：
1.中小學校責任督學開展常規(guī)督導和專項督導的次數(shù)達不到規(guī)定次數(shù)的50%;
2.違反督導工作紀律，造成不良影響的。
(四)學校和幼兒園有下列情形之一，不能評為優(yōu)秀。
1.有學生作業(yè)負擔過重、法定休息日上課、節(jié)假日補課、沒有開足開齊國家規(guī)定的課程、違規(guī)收費、體罰或變相體罰學生等嚴重違背辦學行為規(guī)定的現(xiàn)象;
2.在職教師違規(guī)從事有償家教的現(xiàn)象;
3.群眾來信、來訪未得到及時、妥善處理，造成不良影響的;
4.出現(xiàn)重大安全責任事故的。
六、考核結(jié)果的運用
(一)考核情況在全區(qū)教育系統(tǒng)通報。
(二)考核結(jié)果將作為中小學校責任督學進行獎勵的重要依據(jù)。凡考核結(jié)果為優(yōu)秀的，由區(qū)教育局和區(qū)政府教育督導室進行表彰和獎勵;對不能忠于職守，敷衍塞責，弄虛作假，考核為不稱職者，或群眾反映有違規(guī)行為，經(jīng)查實的，撤銷中小學校責任督學資格，區(qū)人民政府教育督導室將不再予以續(xù)聘。