總結(jié)不僅僅是對過去的回顧，更是對未來規(guī)劃的思考和準備。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和范圍。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，供大家參考和借鑒。
高校教師工作總結(jié)篇一
20___年是我工作的'第二年，這一年相對于前兩年來說，對于教學和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，拓寬了自己的專業(yè)知識，也承擔了一些新的教學任務(wù)，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學。第一學期繼續(xù)承擔的是《電子商務(wù)》的教學。這是我第二次帶這門課，這次除了認真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內(nèi)容，使得教學內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務(wù)。
但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。
2、擔任了信管4班的英語教學工作。信管4班是我從大一第二學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學生保持交流，了解他們的思想和學習情況，盡快完成我和學生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結(jié)學生成績情況。
總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態(tài)，努力提高教學水平。
4、畢業(yè)論文指導(dǎo)
圓滿完成了20___屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導(dǎo)，最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學生完成一門學業(yè)，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
20___年下半年接任了英語2班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下，我積極和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來在學校的嚴密部署下，在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫。后半學期和考研學生一起拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力，與他們及時交流，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。
20___年我將牢記學校“簡約高效，作風優(yōu)良”的校訓(xùn)，繼續(xù)認真做好教學和班主任工作，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
高校教師工作總結(jié)篇二
我是2014年8月15日進入學院從事輔導(dǎo)員工作的，從9月份學生開學以來，擔任市場營銷2014級(本科)、人力資源管理2014級(專科)、物流管理2014級(本科)1班和物流管理2014級(本科)2班輔導(dǎo)員以來，在工商管理學院黨總支和團委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，工作從不熟練到熟練，從不適應(yīng)到適應(yīng)。在工作中我嚴格要求自己，始終勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，取得了取得了一些成績，在政治上，我積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，做為一名黨員，積極參與學校和工商管理學院的科學發(fā)展觀教育，認真學習十八大精神，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。在工作上，我主動認真地服從學校和分院各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加學校和分院組織的各類活動。在處理問題方式上，能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關(guān)系，并把握好公正、公平的工作原則。如:獎學金的評定、助學金的評定、入黨積極分子的確定等，采取民主投票選舉的方式，按照院學生手冊和學生處的文件要求進行篩選，然后公示。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、注重自身理論水平的提高
礎(chǔ)。在作風上我努力做到“嚴、實、精”三字方針?！皣馈本褪菍ぷ?、個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二、認真做好新生入學工作
作為新生輔導(dǎo)員，我?guī)е锪鞴芾?014級(本科)1班和物流管理2014級(本科)2班兩個新生班級，本學期開學的第一項重要的工作就是“迎新”?！坝隆惫ぷ魇歉咝ｉ_展思想政治教育的“第一課”，因此，作為輔導(dǎo)員應(yīng)從講大局和以人為本出發(fā)，以高度的責任感切實做好“迎新”工作，把學院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對新生的關(guān)懷落到實處，做到讓學生滿意，讓家長放心，為今后開展思想政治教育打下堅實的群眾基礎(chǔ)。為了做好這項工作，我一方面向其他有經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員請教“迎新”經(jīng)驗，知道了在“迎新”工作中需要注意的細節(jié)，另一方面深入研究并嚴格執(zhí)行學校和分院的“迎新”工作計劃安排與部署。在新生報到時，我每天都在“迎新”第一線解決新生遇到的各種問題，尤其對于家庭經(jīng)濟困難暫時沒籌齊學費的學生，我向領(lǐng)導(dǎo)請示，幫助他們辦理緩交學費申請，使他們能夠順利入校。并與學生家長交流溝通，讓他們放心安心，還努力盡可能在最短的時間內(nèi)記住學生的相貌和姓名。晚上到各個宿舍查看，進一步了解學生的情況。
作為輔導(dǎo)員，應(yīng)通過第一次班會的召開，盡快使學生融入到新的
班集體中。為了把第一次班會開好，在暑假里我就開始準備。班會上，我向全班同學作自我介紹，在接下來的日子我將與他們一起來逐漸適應(yīng)新的環(huán)境，一起繼續(xù)努力學習。然后我讓每個學生都作了自我介紹，從而師生之間、學生之間的認識進一步加深了。最后，我給他們大體介紹了入學教育時間安排和軍訓(xùn)計劃等，還詳細介紹了與其生活相關(guān)的吃、住、用、行等有關(guān)情況，囑托學生保管好自己貴重物品和證件，這就基本上解決了學生生活各方面的問題，使學生安心下來，盡快進入角色。
軍訓(xùn)是大學生進入大學的第一課，在大學生中開展軍訓(xùn)，有利于幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，有利于培養(yǎng)他們的國防意識和紀律觀念，有利于全面提高大學生的綜合素養(yǎng)。從學生開始軍訓(xùn)時，我每天都到軍訓(xùn)場地，密切跟蹤新生軍訓(xùn)情況，并做好新生軍訓(xùn)的后勤工作，防止意外事故發(fā)生，還積極配合教官做好教育工作。半個月的軍訓(xùn)，強化了學生的紀律觀念，增強了班級團隊意識，讓他們樹立了吃苦耐勞、艱苦奮斗和無私奉獻的作風，為他們今后的學習生活、成長成才奠定了良好基礎(chǔ)。
使學生對所學專業(yè)有了大致的了解，明確了將來學習的方向，并且在實際生活中能夠遵守校規(guī)校紀。
三、加強班級建設(shè)
班級建設(shè)包括班級學風、班風、舍風建設(shè)。優(yōu)良的學風、班風、舍風正是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一朝一夕就能完成的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每周一的主體班會學風問題是必講的重要內(nèi)容，班會中將培養(yǎng)學生“學習能力”的重要思想貫穿于整個教育工作。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課紀律委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別經(jīng)常遲到的同學，采取教育與懲罰相結(jié)合的方法，使他們按時走會教室。同時，針對學生的學習成績的差異，在各班開展了好學生幫助成績差的學生的活動，給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學習氣氛。目前物本2014級的學風建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學生能夠自主、積極的學習。在班風建設(shè)方面，我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班干部在工作中學習，在學習中工作。要求班會前班委成員首先開班委會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
四、關(guān)注貧困生，認真做好獎助學金評定工作
中選定一個沒有參與助學金申請的人員擔任，成員由各宿舍選取一名沒有申請的學生組成，其目的就是能長期深入到在學生中了解每個學生的生活狀況和家庭狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評，最后公示，在“公平、公開、公正”的原則的指導(dǎo)下，評選出了34名同學獲得國家助學金，評選的結(jié)果做到了在學生中間無意見、無投訴。同時，爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學習。
五、注重校園安全，加強學生安全教育
學校為了維護正常的秩序，維護大學生的人身、財產(chǎn)安全和身心健康，提高大學生的安全防范意識與自我保護機能，進行安全教育是必要而切合實際的。我利用班會和政治學習的時間，進行人身安全、財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全等專門的教育。強調(diào)違規(guī)使用大功率電器的危險性，要求學生保管好自己的貴重物品，放假回家或者出去玩，注意乘車和住宿安全，堅決杜絕學生包車和乘坐包車，尤其強調(diào)學生不能飲酒，并通過開展相關(guān)活動讓學生深刻地意識到飲酒的危害性。經(jīng)過自己和班干部的共同努力，半年來272名學生沒有發(fā)生一次大的安全事故。
六、催交學費工作
欠費問題比較嚴重，所以，在催繳學費方面，我也花了大力氣。從班干部到我都行動起來，利用班會、政治學習的機會，向?qū)W生解釋清楚，給學生做好繳費的思想工作，做到有理有利有節(jié)，既不激化矛盾，又能催繳學費，最大限度地做好這一重要的工作。在催繳時，也必須注重方法和策略，貧困家庭走出來的學生可能會產(chǎn)生自卑心理，有時候他們也不想讓別的同學知道他們家庭的貧困情況，所以，做這項工作不能大張旗鼓的進行。我盡量選擇一對一、面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能夠在不影響情緒的情況下，安心學習。經(jīng)過一段時間的努力，我所管理的學生學費基本交清，按期完成了學校的催繳學費任務(wù)。
七、努力做好畢業(yè)生工作
平臺，及時給同學們發(fā)布第一手的就業(yè)資訊和相關(guān)招聘會信息，努力使同學找到稱心如意的工作。
轉(zhuǎn)眼間，我參加輔導(dǎo)員工作后的第一個學期就快要結(jié)束了。我
也在2014年1月12日完成了我人生中的第一份述職報告。不知道寫得是否過細或過散，但卻真實地記錄了我半年來的工作情況。字里行間，滲透著些自豪。畢竟剛參加輔導(dǎo)員工作的第一個學期還是比較順利地完成了工作。但縈繞心頭更多的，卻是對辦公室同事的景仰和感激之情。正是同事們給予了我無數(shù)工作上的支持和寶貴的經(jīng)驗，才使得我比較順暢地完成了這一學期的工作;正是老輔導(dǎo)員的言傳身教以及手把手的攜帶，才讓我這位新輔導(dǎo)員在參見工作的半年時間里沒跌跟頭。他們嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、踏實的工作態(tài)度、和藹的處事待人、豐富的學生工作經(jīng)驗以及對學生深切的關(guān)愛，無不給新踏上輔導(dǎo)員工作崗位的我上了受益終生的第一課。我為自己能在這樣一個團結(jié)務(wù)實、友愛溫暖的集體中工作而慶幸，我誠摯而謙恭地向身邊的每一位經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員老師學習著，我衷心地希望，通過自己不懈的努力，終有一天我也能像他們那樣成為一名合格而出色的學生思想政治輔導(dǎo)員。
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高校教師工作總結(jié)篇三
時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：
一、教學方面
在12年，我先后承擔了07級xx專業(yè)《xxx》和06級xx、xx管理及06級與05級xx《xxx》的教學工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1、認真?zhèn)湔n?！吨屑壺攧?wù)會計》是會計專業(yè)學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出;同時，在教學安排中，盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。
對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。
為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié)。
2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教學中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。
介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學生盡量多動手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機，學生對用友財務(wù)軟件的認識就更進一步。
3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
4、認真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務(wù)會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學生找軟件安裝光盤，還多次到學生寢室指導(dǎo)學生安裝。
二、工作方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學工作外，我還承擔了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù)，在11年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學生分2批次完成了獨立操作實驗。
另外，在這一學期中，我根據(jù)系上的安排擔任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識，我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進修方面
為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學之余，還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速;此外，在課程安排與設(shè)計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。
2、對吸收能力慢的學生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作計劃。
高校教師年終工作總結(jié) | 高校教師年度工作總結(jié) | 高校教師個人工作總結(jié)
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高校教師工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，20xx學年的教學工作已經(jīng)落下帷幕。在這一年中，我學到了很多，也思考了很多。在這里，我切身體會到了什么叫做工作效率，什么叫做工作質(zhì)量，什么叫做團隊精神，什么叫做身心堅強。首先，感謝學院和同事給予我的關(guān)懷和幫助，感謝學院給了我一個鍛煉自己的平臺和提高自己的機會，感謝同事給了我很多寶貴的教學與工作上的指導(dǎo)。為了更好的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，下面將本學年的思想、工作情況做簡要總結(jié)。
在20xx—20xx學年中，我主要承擔的是英語教學工作。包括大學一年級英語公共課，即雅思考試基礎(chǔ)教程和雅思考試語音語調(diào)教程以及大學一、二年級的科技英語課程。英語專業(yè)的基礎(chǔ)英語、英美報刊文章閱讀及高級寫作課程。第一學期我剛剛來到xx學院這個溫暖的大家庭中，也是我第一次走上講臺開始我的教師生涯。感謝領(lǐng)導(dǎo)及老師們的信任，第一學期我就有幸接任了大學一年級和大學二年級的電子商務(wù)與市場營銷導(dǎo)論課程的教學工作，另外還有一個英語專業(yè)班的基礎(chǔ)英語課程。由于課時量比較大，并且科目繁多，而電子商務(wù)和市場營銷又不是我的專業(yè)，剛開始的一段時間感到壓力很大，常常備課到深夜，有時一個專業(yè)名詞的翻譯在網(wǎng)絡(luò)上能夠找到很多對應(yīng)翻譯，讓我不知所措，甚至有時會自暴自棄。在我感到無助的時候，同事們都積極熱情的幫助我，讓我重新看到了希望，樹立了自信。有了第一學期的經(jīng)驗，第二學期的.工作就顯得規(guī)律了很多。雖然課程的種類還是不少，但是感覺自己還是可以應(yīng)對的過來。
第二學期我主要承擔公共英語課和英語專業(yè)的兩門課程的教學工作，在工作中，我不但感受到了其中的樂趣，還總結(jié)到了一些寶貴的經(jīng)驗。雅思考試基礎(chǔ)教程是學校剛剛開設(shè)不久的一門課程，而我也是一名工作不久雅思考試基礎(chǔ)教程的新教師，因此在教學中，需要不斷地思考與總結(jié)，不斷地改進。首先，針對課文的知識性與趣味性，自己通過各種渠道搜集相關(guān)資料，認真學習了相關(guān)的背景知識，其次，將知識點進行重點難點的歸納總結(jié)，吃透教材，并積極開拓教學思路，把科學的教學方法和教學手段靈活運用于課堂。其次，針對學院對本科目的考核方式，即英語口語段位pk和聽寫段位考試，在課堂上我會適當對學生的口語和聽力進行一定的練習，并要求背誦課文，并進行模擬pk，使學生在考試中能夠自如應(yīng)對。雅思考試語音語調(diào)課程是與基礎(chǔ)教程相配套的，目的是為了加強學生的口語雅思考試語音語調(diào)基礎(chǔ)，對于那些發(fā)音基礎(chǔ)薄弱的學生就顯得尤為重要。
生再熟悉不過的一門課。但學生的整體水平卻不容樂觀。首先，作為英語專業(yè)的學生，寫作課程就不能僅僅停留在背句型，背模板的層次上，應(yīng)該從思路上，思想上深度上做文章，這就要求學生在讀一些優(yōu)秀的作品外加強練習力度。從詞匯的使用上，句型的變換上，以及思維的邏輯性上都要有突破性的進展。因此，對于這門課程的教學工作，我主要從兩方面進行，一方面是對優(yōu)秀作品的閱讀與寫作亮點的總結(jié)，另一方面是當堂或課后作業(yè)的寫作練習，并對個別學生作業(yè)進行課堂分析?？偟膩碚f，英語是一門語言。無論是聽說還是讀寫，除了課堂學習之外，都需要讓學生多讀，多講，多練。為此，我也在課下及時與班主任溝通，及時了解學生課外的練習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。
另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。再次我也非常感謝各位班主任對我教學工作的幫助與配合。在這一年的教學工作中，我深深體會到，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，備教材，備教法。每個班的學生都有其不同的特點，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，我的老師曾經(jīng)對我說過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。一堂準備充分的課，會令學生和老師都受益匪淺?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，在今后的日子里我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向其他老師學習，爭取進步。希望能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。
高校教師工作總結(jié)篇五
自進入高三下學期以來，師生的共同壓力更加大了。特別是為了完成本校本年度的高考目標，同仁們深感肩負重任，因而更加地努力工作，轉(zhuǎn)眼一學期的教學工作即將結(jié)束，回顧以往，先將本學期的工作做如下總結(jié)。
上學期我們主要進行了語文 高考復(fù)習的第一階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對高考所涉及的所有知識點要面面俱到，即使沒有涉及到的，只要和高考有關(guān)的，仍有復(fù)習的必要。備課要細，上課要實，作業(yè)要精，補漏要勤，檢測要有針對性。
為學生形成知識的系統(tǒng)做準備。本學期要進行的是第二階段和第三階段。第二階段是知識的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段。以專題訓(xùn)練為依托，以第一輪復(fù)習為為基礎(chǔ)，讓學生的知識系統(tǒng)化。以專題促歸納，讓學生對所有考點的知識心中有數(shù)并自我成體系。
教師有針對性的引導(dǎo)學生，讓學生自主歸納。第三階段是模擬提高階段，主要是進行“東三省”的三次模擬考試。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問題，教師必須精講，而且堅決不再留任何尾巴，不把遺留的問題帶到下一次的考試。
我所教的兩個班級，語文 基礎(chǔ)相對較差，而且是部分學生根本不重視語文 學科學習，我所面臨的困難和壓力可想而知。盡管如此，我對學生依然是不拋棄、不放棄，想方設(shè)法引導(dǎo)學生學語文 ，讓他們認識到語文 對于他們的高考的重要性。
一、激發(fā)興趣、提高課堂質(zhì)量
大部分學生總覺得語文 學與不學一個樣，高考語文 成績完全靠運氣，而且到高三，各學科大量的做題，勢必給可憐的語文 學習帶來了沒時間做語文 看語文 的局面。語文 教學在夾縫中求生存，只能在課堂上要質(zhì)量，要效率。努力為學生學語文 、自己教語文 營造良好的心理環(huán)境，學習環(huán)境。
二、營造民主課堂。
讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習。在課堂上多關(guān)注語文 弱科同學，給他們精神鼓勵，讓學生在自信的陽光下成長，學習。對各班成績優(yōu)秀但語文 總拖后腿的學生，利用課余和周六時間幫他們掃除學習中的疑問，耐心的講解以此打動他們，激起他們學習語文 的熱情，收到良好效果 。 善于捕捉每個學生在語文 學科方面的某一閃光點，以此增強他們學習語文 的信心。
三、提高效率，上好講評課
進入高三，面臨著內(nèi)容多、任務(wù)重、時間緊等一系列困難，學生的復(fù)習訓(xùn)練也很多，但我們不能因為時間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評的過程。我認為認真抓好講評課的重要環(huán)節(jié)，通過講評幫助學生牢固掌握所學知識，提高運用所學知識的能力，培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)和習慣，是高三復(fù)習教學的一條有效途徑。講評前認真分析試卷，有明確的目的性;講評過程引思路、給時間、講技巧、富有針對性;講評后，引導(dǎo)學生領(lǐng)悟小結(jié)，注意深化鞏固，突出實效性。
第三、講清解題規(guī)律或方法。如判斷語句是否有語病常用三種方法：語法結(jié)構(gòu)分析法、邏輯事理分析法和表達效果分析法。
第四，糾正錯誤務(wù)必落實。對于教師而言，要了解學生錯在何處，為何錯，哪些學生錯，有針對性地改進復(fù)習教學工作。對于學生而言，要求答錯的學生要找出答錯的原因，并改正，掌握避免差錯改正錯誤的規(guī)律。
高校教師工作總結(jié)篇六
現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下：
一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關(guān)心國家時事，加強政治理論學習，積極參加黨員民主生活會，開展自我批評;特別是在十八大召開期間，認真學習報告內(nèi)容，領(lǐng)會報告精神。作為一名教師，恪守職業(yè)道德，關(guān)心愛護學生，積極為學生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學生提供指導(dǎo)。我能夠與同事們和諧相處，積極協(xié)助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學習請教。
本人一直努力學習，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學水平和科研能力，本年度順利完成了教學科研及其它各項工作任務(wù)。本人本學年擔任了八個班次的教學，始終堅持認真的備課，并嘗試通過組織課堂討論，增加互動，開展多樣化的實踐教學等多種方式提高教學效果，注意利用課余時間與學生積極進行網(wǎng)絡(luò)和面對面的交流以適應(yīng)部分學生深入學習的需要;同時認真的備課，批閱作業(yè)，努力推動實踐教學的展開。學生對本人課堂教學反映很好。本人參與完成了xxxx課程的建設(shè)工作;完成了xx專業(yè)學生的畢業(yè)實習和課程實習的指導(dǎo)及作業(yè)評閱工作;參加了xx比賽，獲得三等獎;積極參加了各項課題的申報，有xxxx課題獲批立項;本年度公開發(fā)表了xx篇論文，其中xxx篇發(fā)表在核心期刊。
本人積極參加學校及學院組織的各項活動，獲得了xxx。在教研室工作方面，我努力營造團結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍，推動教學改革的進行，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課xx及教學任務(wù)安排等工作，圓滿完成了學校安排的教研室的其它各項工作。作為黨支部的成員，我也積極按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集工作。
當前，本人還亟需在教學水平方面進一步完善，特別在提高教學效果方面向優(yōu)秀教師學習;另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài)，更積極的精神狀態(tài)，力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就。
在20xx年里，作為一個在高校工作的教師，我在政治上追求進步，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，服從學院的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。
作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的.教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育，才能堅定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實，專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”為基本目標、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)和實踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學，尊重學生的主體地位，教師要通過引導(dǎo)、點撥、討論多種形式，使學生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。
作為一名教師，在高等教育的工作和學習中，自己一直堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴謹治學，為人師表。
教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”要求學生遵守的，自己首先做到，要求學生不做的，自己堅決不做，要身體力行地執(zhí)行學校的方針政策，以身作則，率先垂范。
教學工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學習的意識和習慣，花時間，下功夫進行政治理論和業(yè)務(wù)學習，不斷以新的知識充實自己的知識儲備，以滿足教育教學的需求。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中，我認真貫徹落實黨的教育方針，對成人高等教育進行合理定位，穩(wěn)固?？疲罅Πl(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學定位，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。
“要給學生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學;“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應(yīng)新時代需要的思維啟發(fā)式教學?！懊鞯轮辽?，知行利物”是xx學院的校訓(xùn)，它培養(yǎng)的是知行合一，學以致用，懂得學會做人、做事、做學問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去，到課堂中去，及時了解和調(diào)整教育教學策略，從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。
人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書育人是為社會培養(yǎng)人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進，工作就不會偏離方向。
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足。新學期即將來臨，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，更加努力工作，勤學苦練，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚!
高校教師工作總結(jié)篇七
20xx年度，本人堅持黨的教育原則，堅持黨的各項方針政策，積極參加黨組織的各項活動，并擔任材料一系黨支部宣傳委員，做好黨組織的宣傳工作，同時，認真做好材料一系教研活動的記錄工作。
在教學、科研及教書育人方面的工作作自我總結(jié)如下：
（一）教學方面
課堂教學方面，本年度共承擔3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面，承擔冶金工程專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學工作。教學過程中注重學生分析解決實際問題能力的培養(yǎng)，關(guān)注學生全方面發(fā)展。
全年教學工作量飽滿，教學認真，效果良好，榮獲優(yōu)秀教學質(zhì)量獎三等獎。
（二）教研方面
（三）科研方面
課題：參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。
（四）教書育人方面
為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要，利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導(dǎo)學生參加課外科研活動，指導(dǎo)學生完成科研立項4項（全部結(jié)題），申報并指導(dǎo)學生開展校級創(chuàng)新項目1項。
高校教師工作總結(jié)篇八
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學期的教學工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結(jié)以往經(jīng)驗、吸取過去教訓(xùn)，本人以這學年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習，收聽收看國家經(jīng)濟政治新聞，隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說：“活到老，學到老”，在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng)，以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學改革。
二、教育教學方面
這學年上學期，我承擔xxx工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計以及xxx法學本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學任務(wù)，并參加了xxx和xxx工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學期承擔了20xx級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和20xx級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務(wù)。在教學中，我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認為專業(yè)教學離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài)，鼓勵學生積極了解行業(yè)實際情況，使學生能將所學與實際相結(jié)合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交流教學經(jīng)驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔任xxx工程造價專業(yè)xxx人的實習實訓(xùn)指導(dǎo)教師，即時了解學生在實習單位的情況。
三、科研方面
在即將到來的蛇年，將再接再厲，勇攀高峰。
高校教師工作總結(jié)篇九
時光荏苒，忙碌中2014年的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在這一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧這一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、思想政治方面
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛祖國的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析。配合教研室搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。
二 、師德方面
在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。
所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心學生、熱愛學生，做學生們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我很認同她的話，所以我課堂上嚴格要求的同時，也用愛心澆灌著學生的心靈，因此在課下每一個學生都是我的朋友。
三、 教育教學方面
抓好課堂教學，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。本學期我所承擔的是二級和一年級的聲樂教學課程，我根據(jù)不同年級的不同特點進行教學。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。
四 、教科研和 繼續(xù)教育
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的'感悟。此外，我很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的高校教師進行交流 。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這一年是幸福的，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年,我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
近三年來，我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真負責地履行一個教師的職責。
在思想上能夠嚴格要求自己，積極參加學院、部門組織的各種政治學習，在平時的生活和工作中，她能夠從嚴要求自己，積極向上。在理論學習方面，我通過北京市高校教師學習的平臺，認真學習中國特色社會主義理論、業(yè)務(wù)和文化知識，堅持理論聯(lián)系實際，提高黨性修養(yǎng)、理論水平和工作能力。
在教學工作中,我作為一名專職教師，在自己的教學工作崗位上，始終做到勤勉、認真、負責。在備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、答疑等各個教學環(huán)節(jié)中都做到了認真負責。為了講好每一節(jié)課，課前都要精心準備。
為了讓不同專業(yè)的學生對所學的數(shù)學知識能夠?qū)W以致用，她在課前盡量多了解相關(guān)的專業(yè)知識，準備一些與專業(yè)有關(guān)的例題，這樣，在講課中，學生就有興趣，而且培養(yǎng)了學生的應(yīng)用意識。在課堂教學中，對不同專業(yè)、不同的數(shù)學基礎(chǔ)的學生，能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上，盡量調(diào)動每個學生的學習積極性。在教學中，將多媒體技術(shù)運用到課堂教學中，對于一些抽象的數(shù)學概念、定理等，我利用數(shù)學軟件，借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學生，收到了較好的教學效果。
在課后輔導(dǎo)、答疑方面，她能夠認真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。主講了本科的《高等數(shù)學》、《概率論》兩門課程，同時擔任了高職學院的《高等數(shù)學》的教學任務(wù)。在科研方面，積極開拓創(chuàng)新，勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績，每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進一步提高，遇事要冷靜，不能急躁。
總之，無論在學習、工作、生活、公益事務(wù)和學校事業(yè)發(fā)展中都能夠自覺發(fā)揮黨員模范作用，維護黨員形象。
高校教師工作總結(jié)篇十
1、本職工作：學生處團委工作
2、兼職工作：心理學授課
3、學校安排其它工作：評估材料
（一）加強團的自身建設(shè)，提高團干部素質(zhì)，并逐步完善制度
1、10月份交納團籍檔案及團費（無檔案、畢業(yè)生除外）健全團的工作檔案及**級新生團員花名冊。（團籍檔案資料已歸檔完畢）
2、為了更加完善畢業(yè)生團籍檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)，制作了中國共產(chǎn)主義青年團團員組織關(guān)系介紹信。
3、本學期對團干部、社聯(lián)進行了三次培訓(xùn)一次考試，以增強團干部自身的修養(yǎng)和組織管理能力（10月活動方案培訓(xùn)，11月普通話培訓(xùn)，12月英語口語講座（光碟）11月報檢模擬）。
（二）活動與教育相結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力
本學期的活動大都以學生獨立組織完成，主要活動內(nèi)容
1、9.9 教師節(jié)迎新晚會（室外籃球場）
2、9.11社聯(lián)及各大社團大型納新活動（食堂門口）
3、10.22足球社團與醫(yī)科大學本部友誼賽（我校勝，醫(yī)大本部）
4、10月份校園廣播臺節(jié)目整頓，納新開播。（校園新時空、健康驛站、文化探秘、心靈雞湯）
5、11月港灣藝術(shù)團開始籌備十佳歌手大賽（初賽、復(fù)賽）
6、11月20足球社團兩周年慶（二樓階梯）
7、11月27日手語社團兩周年慶（二樓階梯）
8、12月第一眼校園攝影大賽（一樓大廳）
9、12月11日港灣藝術(shù)團五周年慶（二樓階梯）
10、12月15譯古今社團三國擂臺賽（五樓合堂）
11、12月18日籃球社團與跆拳道散打社團聯(lián)誼會（二樓階梯）
12、12月20日社聯(lián)年會（速8酒店）
備注：團干部及社聯(lián)干部競聘轉(zhuǎn)到下學期進行，教師個人工作總結(jié)《高校教師個人總結(jié)》。
（三）增強團隊的凝聚力和影響力，強化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。
1、每周的例會（辦公室主任或人力資源部長、社長主持會議）。
2、每周電影院放映。
3、社團內(nèi)部友誼賽（籃球賽、歌曲賽）
4、社團宣傳工作（宣傳板制作）
5、本學期新增的社團：羽毛球社團、棋社。
1、工作沒有計劃性，隨心所欲，想到要做什么就去做什么。
2、沒有持久的毅力和激情，遇到困難就想要放棄，尤其是自己不感興趣的。
3、性情比較急躁，對于自己不滿意的東西容易情緒激動。
4、對于自己認定的事情，很難意識到并承認自己的錯誤。
工作中沒有一個很好的習慣，有一種惰性，做事情容易等待領(lǐng)導(dǎo)的吩咐。
1、努力控制好自己的情緒，有一個良好的心態(tài)，認真努力地完成自己的本職工作。
2、學會對任何事情都要充滿激情，保持應(yīng)有的動力和熱情，在做好工作的同時多接納他人的意見，更好的融進自己的工作中，使工作上一個臺階。
3、多看一些管理及心態(tài)方面的書籍，多去到外面學習一些其他管理經(jīng)驗。讓自己的視野寬闊一些，在活動過程中有創(chuàng)新，有思想，有意義。
本學習參加了哪些學習（包括學校內(nèi)外的），看了哪些書？希望接受哪些方面的培訓(xùn)？自身存在哪些不足？針對不足制定下學期學習計劃。
本學期觀看了一些光碟：《俞敏洪大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》《領(lǐng)導(dǎo)的管理藝術(shù)》，由于本學期授課心理學，所有觀看的書籍大都是心理方面的書籍，如教育心理學，社會心理學，生活心理學等等。在學習的過程中希望能夠到外面聽課，聽專家的講解。
1、制定并完善計劃，按照計劃更改自己的需求。
2、活動的組織要融進德育教育意識，主題明確，教育對象明確。
3、抓好宣傳陣地建設(shè)，加強宣傳力度，活躍校園文化。（樹立榜樣，學習及表彰好人好事。加強對廣播臺的管理，完善制度，提高廣播員的綜合素質(zhì)并根據(jù)形勢更改廣播欄目。
4、抓好社團工作，發(fā)揮團組織優(yōu)勢。
5、開場校園演唱會。
為人師表 良
工作態(tài)度 良
全局意識 中
自主工作能力 中
溝通能力 中
堅持原則 良
工作效率 中
工作紀律 中
完成其它工作 中
總結(jié)人簽字：
高校教師工作總結(jié)篇十一
衡水學院法政系 王菲
2012年9月，我有幸進入衡水學院法政系任教，成為一名光榮的高校教師。滿懷憧憬與期待進入校園，闊別大學校園兩年之久的我猶如新生，一切都是嶄新二美好的?；叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑，如今經(jīng)過了半年來的歷練，發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟。雖然在這里從教的時間還不長，但我已經(jīng)從中受益匪淺，收獲頗多。新學期各項教學工作在學院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開展著，我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著。本學期我主要擔任《大學生軍事理論課程》這門課以及協(xié)助承擔法政系教務(wù)工作?，F(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：
一、思想上嚴格要求、堅持進步
自2005年加入中國共產(chǎn)黨以來，我始終堅持黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，始終以一個黨員的標準嚴格要求自己，努力地提高自己。入職后，思想工作進一步銜接，對工作認真負責，勤勤懇懇，能夠主動配合學院，做好學校安排的各項工作。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、職業(yè)操守上加強學習、努力提高
十一月中旬至十二月初，學校利用周末時間對新進教師進行職業(yè)技能崗前培訓(xùn)，其中包括對教師的職業(yè)道德的宣講。作為一名高校年輕教師，對這方面要求的認知還不是很明確。通過這次培訓(xùn)，我充分掌握了作為一名教師所應(yīng)具備的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)，“教書育人”是教師的根本道德責任，教師職業(yè)道德和法律規(guī)范的原則是對教師行為的根本要求，是調(diào)節(jié)指導(dǎo)和評價教師行為的基本標準，其精髓在于甘為人梯，無私奉獻，照亮別人，升華自我。教師職業(yè)具有先進性特征，教師是人類靈魂的工程師，高校教師教育大學生，不僅通過言教，而且通過身教，不僅要用豐富的知識教人，而且要用自己的品格教人，要以自己良好的道德和法律行為去影響、啟迪和感化大學生的心靈；教師職業(yè)具有示范性特征，“師者，人之模范”，高校教師的勞動對象是可塑性大、身心尚未完全成熟的大學生，高校教師的言談舉止、待人處世，乃至氣質(zhì)、性格等，都對大學生起著熏陶、感染和潛移默化的作用；教師職業(yè)具有繼承性和時代性，高校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和法律規(guī)范是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德長期積淀繼承、發(fā)展的結(jié)果；教師職業(yè)具有奉獻性特征，高校教師的工作是“樹人工程”，要求高校教師必須有“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的高尚品質(zhì)，特別是現(xiàn)在各種利益調(diào)整、碰撞的改革形勢下，這種品質(zhì)更為重要。
三、教學上勤于鍛煉、修煉內(nèi)功
這學期我主要擔任的課程是《大學生軍事理論課程》，雖然是一門考查課，而且教學方式相對較靈活，但是作為一名新教師，為了使學生學有所得，從課程學習中掌握有用的應(yīng)用技能，我堅持做好課前準備工作，大量查閱相關(guān)背景知識，在提高自身素質(zhì)的同時，向?qū)W生傳授更多的有用知識。在課堂上，通過各種教學方法，充分調(diào)動學生的積極性，在與學生的互動過程中，充分發(fā)揮學生的主動性，達到知識的靈活運用。課下及時總結(jié)學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，就相關(guān)問題進行講解，以鞏固學生對課堂知識的正確掌握。
另外在本學期開始階段，楊桂俠老師將其《演講與口才》當中的兩次課交由我來上。作為入職以來第一次獨立授課，我決定把握這次難得的授課機會。雖然是一門實踐與理論并重的課程，根據(jù)楊老師課前的要求，認真?zhèn)湔n以及積累相關(guān)資料，盡量將課程生動化，并能讓學生通過本課程真正學習到知識與技巧。
四、教務(wù)工作上勤勤勉勉、用心服務(wù)
作為一名新教師，第一年需要熟悉教務(wù)工作，在教務(wù)辦公室坐班。雖說是坐班，但同樣也是學習。教務(wù)工作復(fù)雜且瑣碎，對我們來說這學期是個挑戰(zhàn)。每天不但要熟悉教務(wù)工作，還要學習處理和系里院里各個部門、各位老師的關(guān)系。每天的工作既是重復(fù)又是創(chuàng)新。不知不覺中自己的工作主動性逐漸提高。
五、不足之處
作為年輕教師，由于經(jīng)驗不足，自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強，運用多種教學手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。
具體來說，我的下一步的目標是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進一步提高自身素質(zhì)，擴展自己的專業(yè)知識，更好地完成教學任務(wù)；虛心向其他老師學習請教，博采眾長，提高教學水平。并時刻總結(jié)自己在教學中的缺陷并進行改進。
總之，通過這半學期的教學實踐，我學到了很多東西，鍛煉了自己的能力，并認識到了自己的不足。因此在在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
高校教師工作總結(jié)篇十二
我來校4年的時間，在我心里我一直很希望我的每一個學生能夠在校學有所成。因此，我一直想讓學生能吸收更多的知識掌握更多的方式方法，以便能運用在以后的工作中。一體化教學模式的推行，對我的這個理念改變很大，前期的我一直在迷茫。一體化課堂中相關(guān)教學流程的設(shè)計，讓我感覺教師教授給學生的相關(guān)知識點太少。課堂上學生自主學習、資料收集、演繹等時間相對比較多，教師教學的時間大大減少，讓我心里經(jīng)常升起一直負疚感。
一體化課程的教學，我是新手，在碰上這樣的問題我只能不斷的和同事進行交流，不斷的在教育教學過程中進行總結(jié)一體化教學與傳統(tǒng)教學的不同：
傳統(tǒng)教學以學會知識點，相關(guān)的術(shù)語，以及內(nèi)容為目標，而一體化教學的目標在于培訓(xùn)學生各個方面的能力，如獲取知識的能力、團隊合作能力、自主學習、持續(xù)學習等等各個方面的能力。
傳統(tǒng)教學中，我們是講授者。學生獲取相關(guān)知識，記憶相關(guān)內(nèi)容。一體化教學中，我們只是資源的提供者、教學活動的設(shè)計者。學生則要完成相關(guān)的活動，和其他同學合作完成相關(guān)內(nèi)容，在這個過程中，學生長時間的獨立自主學習，收集資料，主動和團隊交流，獲取相關(guān)信心，同時展示自己的學習成果，在這個過程中，他們要承擔相應(yīng)的角色責任。
傳統(tǒng)教學是教師為主學生為輔，學生聽從老師指揮。一體化教學展示項目教學，有任務(wù)目標，有競爭對手，學生自主學習，老師只是指導(dǎo)參與評價學生活動。
傳統(tǒng)教學傳授知識系統(tǒng)，知識獲取全面細致。一體化以真實情景為學習環(huán)境，以最終的作品為學習成果，鍛煉了學生的'溝通能力，合作能力，綜合運用能力。
因此從最后學生掌握的內(nèi)容可以看出2種教學方式的優(yōu)缺點：傳統(tǒng)教學下的學生掌握知識比較全面，但是實踐能力差。一體化教學下的學生，綜合能力比較強，但知識體系不全面。由于我們這是職業(yè)學校，大部分學生的特點使得一體化教學模式更加適合這些學生。同時，職業(yè)學校出來的學生比本科院校出來的學生的優(yōu)點不在于他們對知識點掌握的多少，而是他們出來工作能夠立馬就上手。因此一體化教學比傳統(tǒng)教學更加適合職業(yè)學校。
想通這一點后，我又進行了思索：我希望我教的學生最終是一個什么樣的學生。我不斷的和學生們進行交流，了解他們希望自己畢業(yè)后的目標。并且通過前一段時間下企業(yè)的實踐以及同相關(guān)畢業(yè)生的交流。我現(xiàn)在明確了我對我所教學生的希望：走出去的每一個學生，能夠自信大方的面對一切。因此，慢慢的，在整個課程的設(shè)計中，我不在過多的去考慮怎樣才能讓學生掌握更多的知識點，而是更多的去思索，如何設(shè)計一個好的任務(wù)，能夠使得學生根據(jù)任務(wù)需求來學，讓學生自主，主動的去探究學習。如在《物流管理》這個任務(wù)中，我設(shè)計的其中一個工作是讓學生在一個小時，對商品進行包裝，使之能經(jīng)受“野蠻卸貨”后仍能“安然無恙”地送到客戶手上。在整個課程中，我發(fā)現(xiàn)學生的動手能力非常的濃厚，但是浪費，包裝錯誤的問題非常多。因此，在接下來的課程中，我增加了一部分內(nèi)容。讓學生把一些相關(guān)的知識點進行收集整理。
這一個學期的一體化教學，轉(zhuǎn)變了我以前的思想，完全的改變了心態(tài)，同時通過這一個學期的學習，我深刻的感覺到自己的不足。一體化教學首先條件是教師，需要“雙師型”的教師，能夠把專業(yè)理論和實踐結(jié)合起來。而我在專業(yè)理論，實踐方面都有所不足。因此在接下的工作中，我會邊教邊學，同時在下企業(yè)時多看多動手。努力早日把自己培養(yǎng)成一個合格的“雙師型”教師。
高校教師工作總結(jié)篇十三
對比式開頭，是在開頭處對有關(guān)情況：后退與前進;錯誤與正確等等做一番概括交代與比較，在比較中表明所是與所非;這種開頭方法多用于專題性的經(jīng)驗總結(jié)。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié)，希望大家喜歡!
轉(zhuǎn)眼，一個學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。
一、教學方面
本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設(shè)計時，十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。
2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。
3、用心參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。
4、認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外用心輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
二、班級管理
1、加強對學生的思想道德教育，繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生做到禮貌守紀，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)，凈化學生的心靈。
2、響應(yīng)學校號召，組織學生用心參加學校組織的各項活動。
3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀。
三、自我完善
利用課余時間看有關(guān)教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。
總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束.一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié)：
一、思想政治方面
認真學習《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學習，認真記筆記，會后總結(jié)學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面
我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、家長工作方面
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
五、工作不足方面
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。
本學期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我圓滿的，積極完成了本學期的教育教學工作，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
一、思想方面
我積極參加業(yè)務(wù)學習，遵守工作紀律，團結(jié)同事，工作踏實，關(guān)愛學生。日常工作中做到聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從領(lǐng)導(dǎo)的決定，認真的完成自己的本職工作?？记谏献龅讲贿t到，不早退，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
二、教學方面
1、積極參加學校組織的教研活動，勤于聽課，認真?zhèn)湔n。虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習、請教。運用多種教學方法調(diào)動學生學習的積極。
2、培養(yǎng)學困生的學習興趣，加強對學困生的指導(dǎo)。利用課后對學困生個別指導(dǎo)，耐心降級恩，及時的查漏補缺。同時，根據(jù)學生掌握知識的情況，因材施教有針對性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學生同步前進。
3、閑暇之余，積極學習各，種教學理論，加強自身基本功的訓(xùn)練，充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教學工作。
4、努力鉆研教學方法，適應(yīng)當前教育形式，為更好教學做好準備。積極參加學校組織的課堂教學技能大賽，苦練教學基本功。利用課余時間認真學習電腦知識，課堂上運用多媒體教學，激發(fā)學生學習的興趣和求知的欲 望。
三、德育教育
加強學生守紀方面的教育，嚴格遵守校紀班規(guī)，嚴格的紀律是取得優(yōu)異成績的前提保障。為使每個學生交上一份滿意的答卷，教育學生嚴格按班規(guī)校紀約束自己。
成績已成為過去，未來的教學工作中，我會繼續(xù)向各位同事學習，不斷提高自己的教學能力，盡職盡責地做好自己的本職工作。
能有幸成為__一中小學部的一名骨干教師，為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事的信任，我勵精圖治，拼搏進取，力爭獲得自我提高和模范帶動雙豐收。下面將工作情況總?cè)缦拢?BR> 一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識和過硬的素質(zhì)，這樣才能擔當起教學、教研等各種重任。這學年我堅持業(yè)務(wù)學習和理論學習并重，業(yè)務(wù)上向名家學習、向同事學習，學習他們先進的經(jīng)驗，學習他們成功的教學思路和教學模式;理論上向書本學習，我網(wǎng)絡(luò)讀書，學習了___老師的《__哪有那么難》，獲得了許多關(guān)于讀書、學習及成長的經(jīng)驗，大所裨益。為了保證學習的質(zhì)量，我堅持每天學習時間不少于2小時，并及時寫好讀書筆記。
二、工作與積累并重，探索與交流同行
在日常的教學教研工作中，我及時地把工作中的心得體會，教訓(xùn)，困惑等寫成教學隨筆、教學案例，并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上，以實現(xiàn)經(jīng)驗資源的交流和共享。在教學之余，我還積極撰寫論文，并向《__教育《__教育》等教育刊投稿，據(jù)悉我向《__教育》投的稿件已被選用。
三、發(fā)揮模范到頭作用，引領(lǐng)大家共同進步
為了探索新的作文教學模式。我攜手三級部的語文教師參加了隨筆化作文教學改革。為了更好的實施這項改革，我為三級部制訂了寫作教學計劃及與之相配套的閱讀教學計劃和背誦教學計劃。從教學設(shè)計，課堂實施，作文評改等方面我們按著計劃要求精心研究，科學操作，認真總結(jié)，取得了可喜的研究成果，不但課堂作文教學煥發(fā)了新的生命，學生的寫作水平實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，而且在師生的共同努力下。我們成功的編輯了三級部的教改成果——《__隨筆集》。
四、支持學校的發(fā)展，維護學校的形象
作為一名骨干教師，要具有大局意識，除日常教學之外，我還力所能及的做一些有利于揚學校正氣，樹學校形象的的事情。我經(jīng)常在__網(wǎng)的教育論壇版塊中的教學交流、德育工作及學校管理欄目中發(fā)帖、跟帖，為學校的各項工作助威、喝彩。我還積極參加了全區(qū)的隨筆化作文教學改革論壇，為學校爭得了榮譽。
骨干教師之路辛苦而幸福，我堅信只要堅定目標，有信心，肯付出，這條路會越走越寬，越走越光明。
20__年3月11日，我有幸去阜陽參加了“全國小學數(shù)學名師智慧課堂教學觀摩活動”，聆聽了全國特級教師牛獻禮、夏青峰的展示課及學術(shù)報告及斯苗兒老師的精彩點評，感覺受益匪淺。他們深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象。他們現(xiàn)代的新課標理念、新穎的設(shè)計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。在這次活動中，我深深感覺到：“走出去，總會有收獲”。作為一名教師，任何一次聽課或參加其它教研活動，都是學習的大好機會，能夠取得不少教學經(jīng)驗。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，如果用兩個詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。專家們毫無保留的把自我在教學中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學技藝無止境，教學創(chuàng)意無極限。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博。聽了這些專家的課，使我們對新課程的理念，有了更進一步的理解。使我更深刻地感受到了名師課堂教學的生活化與藝術(shù)化?，F(xiàn)就杭州市安吉路實驗學校牛獻禮老師的《探索計算中的規(guī)律》簡談如下：
牛獻禮是全國特級教師，浙江省杭州市安吉路實驗學校教學主任。曾獲全國小學數(shù)學第四屆評優(yōu)課一等獎，多節(jié)錄像課在中國教育電視臺“名師課堂”節(jié)目中播出放。牛獻禮老師在講授《探究計算中的規(guī)律》一課時，他采用猜想―驗證―再猜想―再驗證，牛老師用一節(jié)課的時光引導(dǎo)學生充分經(jīng)歷了一次思維之旅。在這五十分鐘中，學生有發(fā)現(xiàn)的樂趣，有探索的艱辛，有錯誤的困惑，更多的是成功的喜悅和收獲的快樂。在這節(jié)課中，學生收獲的不僅僅只是教學的知識和結(jié)論，更重要的是學生初步掌握了數(shù)學探究的一般方法。這種教學思想方法比知識和結(jié)論更有價值更能促進學生思維的發(fā)展。另外，數(shù)形結(jié)合是牛老師本節(jié)課另一個重要特點，一個正方形很好的溝通了數(shù)與形之間的關(guān)系，是學生猜想的基礎(chǔ)，是驗證的手段，也是學生證明規(guī)律的直觀支撐，值得我們思考與反復(fù)玩味。數(shù)學家華羅庚以前說過：“數(shù)無形時少直覺，形少數(shù)時難入微”，這句話告訴我們，數(shù)形結(jié)合才能體現(xiàn)思維合力。
透過本節(jié)課學習，我主要有以下一些體會：
一、務(wù)必對教材充分理解和掌握。
對教材進行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務(wù)解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有明白上什么，什么是重點、難點才能上好課。學生也就學得簡單愉快。真正把學習的主動權(quán)還給學生，真正做到以學生為主體，以教師為主導(dǎo)，扎扎實實地上好每一堂數(shù)學課。
二、教師要有良好的自身素質(zhì)。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來，調(diào)動孩子的學習過程中的用心性和主動性，讓數(shù)學課不再讓學生覺得枯燥乏味，更好地完成教學任務(wù)。牛獻禮老師，無論是上課的技巧還是教學過程的設(shè)計，都做得比較成功。他這堂課的構(gòu)思十分好，一開始就用幽默的語言對學生進行談話，這不僅僅吸引了學生，而且給聽課的老師也得到一種享受。在教學過程中，發(fā)現(xiàn)學生有疑問的問題，他能用有效的方法去引導(dǎo)學生解決問題。
三、要注重學生潛力的培養(yǎng)。
在教學中，教師不僅僅要讓學生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學生的潛力。他們十分重視這一點，在教學新知時，都是讓學生自我去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動形式多樣，注重主體參與。他們教學新知時不是急于告訴學生的方法，而是透過讓學生去觀察、探索湊十法，并重視學生用語言表述。
在這次活動中，我看到的是老師與學生真實的交流，不再是單純的教師教、學生學，而是一個統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題，教學中，遇到一些簡單的問題，就讓學生自我透過動口、動手、動腦去解決，為學生帶給了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學生用心嘗試，主動去探索問題，讓每個學生都有參與思考和發(fā)表意見的機會，讓每位學生都成為數(shù)學學習的主人。對于學生一時想不出來的問題，每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學理念。
透過聽課，讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。這些課在教學過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學服務(wù)。另外，印象較深的是牛獻禮老師主張把一切還給學生，即主張：學生能自我探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒;學生能透過思考描述出來的，教師不引導(dǎo);學生能自我總結(jié)出規(guī)律的，教師不告知等等。徐斌老師的課堂允許學生出現(xiàn)錯誤，允許學生出現(xiàn)分歧，允許學生出現(xiàn)自我的預(yù)設(shè)中沒有的問題，創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學服務(wù)，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了徐老師深厚的教學功底，課堂上臨時應(yīng)變的潛力很強。
總之，這次活動使我受益匪淺，我將借這次活動的東風，把優(yōu)秀教師當作追趕的目標，不斷提高自我的教學水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。
高校教師工作總結(jié)篇十四
...x年是我校二級學院體制實行的第一年，也是我院成立的第一年，我們建立了一個新的團體，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全院師生的共同努力，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儯冶救艘苍诠ぷ髦械玫搅隋憻?，現(xiàn)把我個人在本年度的情景總結(jié)如下：
一、政治和職業(yè)道德方面
政治上，我堅持“四項基本原則”，堅持學習xx的科學實踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個黨員進取參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習。我一向以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自我，時刻提醒自我無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、教學和科研方面
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學資料、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自我上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研本事較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生供給高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場營銷教研室副主任，我進取地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為教師們認真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評估順利經(jīng)過貢獻了自我的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自我不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心!我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和自我的努力之下，我必須能做到更好!
高校教師工作總結(jié)篇十五
20xx年即將過去，這一年來我在學校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，比較順利的完成了本年度的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)匯報如下：
一、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學生的進取性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極厭惡上數(shù)學的學生都樂于上課了。
二、理論學習方面。我高度重視政治理論學習，進取參加黨委中心組的學習和黨支部組織的集中學習。xx年我認真學習了“三個代表”重要思想，重點學習了黨的xx大、xx屆五中全會、六中全會和黨的xx大精神，學習了新黨章。經(jīng)過加強理論學習，不斷提高自我的政治理論水平，用馬克思主義理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作。
三、年度工作方面。在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)下，我和李小飛同志團結(jié)帶領(lǐng)全部同志主要開展了以下幾個方面的工作：
一是根據(jù)校黨委的統(tǒng)一部署，認真抓好處級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員的理論學習工作，用“三個代表”重要思想武裝黨員干部的頭腦。我們進取協(xié)同黨委宣傳部認真抓好校、院中心組的理論學習。為了貫徹落實xx同志在中紀委七次全會上的講話精神，根據(jù)黨委決定，上半年組織部、黨校、校辦公室、校紀委、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合組織舉辦了處級領(lǐng)導(dǎo)干部理論學習專題培訓(xùn)班，培訓(xùn)班共舉辦了5場專題輔導(dǎo)報告，如：呂繩振書記作了“弘揚井岡山精神，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，貫徹科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學?！钡膱蟾?、浙江大學副校長朱軍作了“浙江大學合并后學校改革發(fā)展情景”的報告、省委統(tǒng)戰(zhàn)部宣傳辦主任李傳璽同志作了“如何做好新形勢下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作”的報告、孫超院長作了“從三個視角加深對科學發(fā)展觀的理解”的報告、姜紅副教授作了“從漢語熱到中國和平崛起”的專題報告，收到較好的效果。下半年，進取籌措經(jīng)費為全體黨員購買了新黨章，與宣傳部一道為全體處級干部和黨委中心組成員購買了黨的xx大精神輔導(dǎo)讀本;進取協(xié)同黨委宣傳部、紀委舉辦了處級干部學習貫徹黨的xx大精神專題學習班。
同志入圍。按照省委組織部和省委教育工委的要求，進取做好我校校級后備干部的推薦工作。進取做好干部調(diào)學和下派工作，xx年共完成上級組織部門下達的8名校領(lǐng)導(dǎo)和4名處級干部赴國家教育行政學院、省委黨校的調(diào)學任務(wù)。下派1名科級干部掛任肥西縣紫篷鎮(zhèn)黨委副書記。
動和主題實踐活動。如組織黨員認真學習黨的xx大精神和新黨章的學習教育活動;組織黨員教師“一對一幫扶后進生”的結(jié)對幫扶活動;組織新黨員開展入黨宣誓，理解革命傳統(tǒng)教育主題實踐活動;組織大學生黨員進取開展“獻愛心、扶貧幫困”系列活動;組織黨員師生，深入農(nóng)村基層開展科技幫扶、政策宣講、義務(wù)支教的暑期“三下鄉(xiāng)”主題實踐活動等等，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和...員的先鋒模范作用。
四是加大入黨進取分子培養(yǎng)教育力度，認真做好黨員發(fā)展工作。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終遵循“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，堅持入黨聯(lián)系人制度和推優(yōu)制度，堅持發(fā)展黨員預(yù)審和發(fā)展黨員公示制度，堅持發(fā)展黨員職責追究制度，堅持不斷加大在一線中青年教學骨干中和大學生中發(fā)展黨員的力度，進取做好黨員發(fā)展工作。我們把工作的著力點始終放在入黨進取分子的培養(yǎng)教育上，采取有效措施加大培養(yǎng)力度，提高教育效果。學校黨校和各學院分黨校共培訓(xùn)入黨進取分子3460人，在各黨總支的大力支持下，共發(fā)展學生黨員1775人，教工黨員8人。
五是做好省委巡視組巡視整改意見的協(xié)調(diào)落實和督察工作。按照省委的安排，省委巡視組在我校開展了為期兩個月的巡視工作，巡視組對我校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、基層黨組織建設(shè)和學校的改革發(fā)展給予了充分肯定和高度評價，與此同時，也對我校的改革發(fā)展提出了進取的意見和提議。校黨委多次召開專題會議認真研究省委巡視組的巡視整改意見，制訂了《安徽農(nóng)業(yè)大學巡視工作整改方案》，明確了整改任務(wù)職責領(lǐng)導(dǎo)、職責單位、整改要求和整改時限，建立了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)全力抓、一級抓一級，層層抓落實”的整改職責制，著力在加強自身建設(shè)、提高管理水平，服務(wù)師生員工、促進各項工作上下功夫，真正使整改的過程成為謀求學校發(fā)展、解決實際問題的過程，成為轉(zhuǎn)變作風、為群眾辦實事的過程。根據(jù)黨委的要求，組織部、校辦、校紀委進取做好巡視整改意見的協(xié)調(diào)落實和督察工作，在各牽頭職責單位的進取努力持下，目前整改任務(wù)已全部完成，取得了明顯成效。
六是認真做好干部檔案審核，進取協(xié)助人事處做好工資改革審核工作。根據(jù)中組部和省委組織部的要求，在人事處的大力支持和配合下，我們共同研究制定了“嚴把三關(guān)”的檔案管理制度，切實加強了干部檔案的制度化和規(guī)范化管理。嚴格審核了新提拔干部和新進人員的檔案。工資改革工作，政策性強、涉及面廣、時間緊、審核任務(wù)重，我們進取協(xié)助人事處做好工資改革的審核工作，審核了310名科級以上的干部工資，協(xié)助審核了全校教職工的工資，按時完成了審核任務(wù)，確保了4月份全校教職工工資的按時發(fā)放。
四、虛心請教其他教師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。
五、黨風廉政建設(shè)方面。組織部全體同志能夠認真遵守中紀委有關(guān)黨風廉政的規(guī)定，貫徹落實校黨委關(guān)于黨風廉政建設(shè)職責制的規(guī)定，我能夠認真履行第一職責人的職責，并自覺理解組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督。我們堅持繼續(xù)進取開展以公道正派為主要資料的“樹組工干部形象”活動，堅持把“樹組工干部形象”活動，同政風建設(shè)相結(jié)合，同制度建設(shè)相結(jié)合，進取建立組織部堅持公道正派的長效機制，不斷提高全部同志的整體素質(zhì)，不斷增強為師生員工服務(wù)的意識，切實提高服務(wù)水平，從而推動組織工作不斷向前發(fā)展高校教師個人總結(jié)。
六、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情景及時改善教學方法，做到有的放矢。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們，經(jīng)過這樣一年的鍛煉，我的理論水平、政策水平和工作本事都有了很大的提升，可是離黨的要求仍有必須差距，今后我會進一步加強學習，努力實踐，勤奮工作，為學校的發(fā)展奉獻自我的一份力量!
高校教師工作總結(jié)篇十六
xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下。
德:作為一名中國共產(chǎn)黨員，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務(wù)意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學術(shù)道德，為人師表，教書育人。
能:認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學和科研情況，積極申報教學科研項目，參與教學研究，努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務(wù)。
努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新。
勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，求真務(wù)實、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。
在教學中，嚴格執(zhí)行教學計劃，認真組織教學，及時輔導(dǎo)答疑。
積極參加學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規(guī)定，嚴守各項紀律。
績:在教學方面，本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè)，同時指導(dǎo)了十個本科同學的畢業(yè)設(shè)計。
下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。
在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目，發(fā)表了四篇科研論文。
本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學風建設(shè)，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。
作為工會小組長，本著為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了很好的效果。
本年度工作量約630學時。
總結(jié)一年來的思想、工作和學習情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步。
高校教師工作總結(jié)篇一
20___年是我工作的'第二年，這一年相對于前兩年來說，對于教學和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，拓寬了自己的專業(yè)知識，也承擔了一些新的教學任務(wù)，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學。第一學期繼續(xù)承擔的是《電子商務(wù)》的教學。這是我第二次帶這門課，這次除了認真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期承擔的是《計算機科學概論》的教學。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內(nèi)容，使得教學內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及時了解學生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學任務(wù)。
但是教學過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。
2、擔任了信管4班的英語教學工作。信管4班是我從大一第二學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學生保持交流，了解他們的思想和學習情況，盡快完成我和學生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學生鼓勵教學，及時總結(jié)學生成績情況。
總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學方法，了解學生的心理狀態(tài)，努力提高教學水平。
4、畢業(yè)論文指導(dǎo)
圓滿完成了20___屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學生認真的指導(dǎo)，最后十個學生都在學校規(guī)定的時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學生完成一門學業(yè)，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
20___年下半年接任了英語2班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學校和系部的縝密安排下，我積極和同學溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來在學校的嚴密部署下，在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫。后半學期和考研學生一起拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學生的心理壓力，與他們及時交流，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學期的工作中，深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。
20___年我將牢記學校“簡約高效，作風優(yōu)良”的校訓(xùn)，繼續(xù)認真做好教學和班主任工作，為學院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
高校教師工作總結(jié)篇二
我是2014年8月15日進入學院從事輔導(dǎo)員工作的，從9月份學生開學以來，擔任市場營銷2014級(本科)、人力資源管理2014級(專科)、物流管理2014級(本科)1班和物流管理2014級(本科)2班輔導(dǎo)員以來，在工商管理學院黨總支和團委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，工作從不熟練到熟練，從不適應(yīng)到適應(yīng)。在工作中我嚴格要求自己，始終勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，取得了取得了一些成績，在政治上，我積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，做為一名黨員，積極參與學校和工商管理學院的科學發(fā)展觀教育，認真學習十八大精神，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了一定的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。在工作上，我主動認真地服從學校和分院各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加學校和分院組織的各類活動。在處理問題方式上，能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關(guān)系，并把握好公正、公平的工作原則。如:獎學金的評定、助學金的評定、入黨積極分子的確定等，采取民主投票選舉的方式，按照院學生手冊和學生處的文件要求進行篩選，然后公示。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、注重自身理論水平的提高
礎(chǔ)。在作風上我努力做到“嚴、實、精”三字方針?！皣馈本褪菍ぷ?、個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;“精”就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷的加強個人修養(yǎng)。作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落，正大光明，說到就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。
二、認真做好新生入學工作
作為新生輔導(dǎo)員，我?guī)е锪鞴芾?014級(本科)1班和物流管理2014級(本科)2班兩個新生班級，本學期開學的第一項重要的工作就是“迎新”?！坝隆惫ぷ魇歉咝ｉ_展思想政治教育的“第一課”，因此，作為輔導(dǎo)員應(yīng)從講大局和以人為本出發(fā)，以高度的責任感切實做好“迎新”工作，把學院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對新生的關(guān)懷落到實處，做到讓學生滿意，讓家長放心，為今后開展思想政治教育打下堅實的群眾基礎(chǔ)。為了做好這項工作，我一方面向其他有經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員請教“迎新”經(jīng)驗，知道了在“迎新”工作中需要注意的細節(jié)，另一方面深入研究并嚴格執(zhí)行學校和分院的“迎新”工作計劃安排與部署。在新生報到時，我每天都在“迎新”第一線解決新生遇到的各種問題，尤其對于家庭經(jīng)濟困難暫時沒籌齊學費的學生，我向領(lǐng)導(dǎo)請示，幫助他們辦理緩交學費申請，使他們能夠順利入校。并與學生家長交流溝通，讓他們放心安心，還努力盡可能在最短的時間內(nèi)記住學生的相貌和姓名。晚上到各個宿舍查看，進一步了解學生的情況。
作為輔導(dǎo)員，應(yīng)通過第一次班會的召開，盡快使學生融入到新的
班集體中。為了把第一次班會開好，在暑假里我就開始準備。班會上，我向全班同學作自我介紹，在接下來的日子我將與他們一起來逐漸適應(yīng)新的環(huán)境，一起繼續(xù)努力學習。然后我讓每個學生都作了自我介紹，從而師生之間、學生之間的認識進一步加深了。最后，我給他們大體介紹了入學教育時間安排和軍訓(xùn)計劃等，還詳細介紹了與其生活相關(guān)的吃、住、用、行等有關(guān)情況，囑托學生保管好自己貴重物品和證件，這就基本上解決了學生生活各方面的問題，使學生安心下來，盡快進入角色。
軍訓(xùn)是大學生進入大學的第一課，在大學生中開展軍訓(xùn)，有利于幫助他們樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，有利于培養(yǎng)他們的國防意識和紀律觀念，有利于全面提高大學生的綜合素養(yǎng)。從學生開始軍訓(xùn)時，我每天都到軍訓(xùn)場地，密切跟蹤新生軍訓(xùn)情況，并做好新生軍訓(xùn)的后勤工作，防止意外事故發(fā)生，還積極配合教官做好教育工作。半個月的軍訓(xùn)，強化了學生的紀律觀念，增強了班級團隊意識，讓他們樹立了吃苦耐勞、艱苦奮斗和無私奉獻的作風，為他們今后的學習生活、成長成才奠定了良好基礎(chǔ)。
使學生對所學專業(yè)有了大致的了解，明確了將來學習的方向，并且在實際生活中能夠遵守校規(guī)校紀。
三、加強班級建設(shè)
班級建設(shè)包括班級學風、班風、舍風建設(shè)。優(yōu)良的學風、班風、舍風正是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一朝一夕就能完成的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每周一的主體班會學風問題是必講的重要內(nèi)容，班會中將培養(yǎng)學生“學習能力”的重要思想貫穿于整個教育工作。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課紀律委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別經(jīng)常遲到的同學，采取教育與懲罰相結(jié)合的方法，使他們按時走會教室。同時，針對學生的學習成績的差異，在各班開展了好學生幫助成績差的學生的活動，給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學習氣氛。目前物本2014級的學風建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學生能夠自主、積極的學習。在班風建設(shè)方面，我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班干部在工作中學習，在學習中工作。要求班會前班委成員首先開班委會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
四、關(guān)注貧困生，認真做好獎助學金評定工作
中選定一個沒有參與助學金申請的人員擔任，成員由各宿舍選取一名沒有申請的學生組成，其目的就是能長期深入到在學生中了解每個學生的生活狀況和家庭狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評，最后公示，在“公平、公開、公正”的原則的指導(dǎo)下，評選出了34名同學獲得國家助學金，評選的結(jié)果做到了在學生中間無意見、無投訴。同時，爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學習。
五、注重校園安全，加強學生安全教育
學校為了維護正常的秩序，維護大學生的人身、財產(chǎn)安全和身心健康，提高大學生的安全防范意識與自我保護機能，進行安全教育是必要而切合實際的。我利用班會和政治學習的時間，進行人身安全、財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全等專門的教育。強調(diào)違規(guī)使用大功率電器的危險性，要求學生保管好自己的貴重物品，放假回家或者出去玩，注意乘車和住宿安全，堅決杜絕學生包車和乘坐包車，尤其強調(diào)學生不能飲酒，并通過開展相關(guān)活動讓學生深刻地意識到飲酒的危害性。經(jīng)過自己和班干部的共同努力，半年來272名學生沒有發(fā)生一次大的安全事故。
六、催交學費工作
欠費問題比較嚴重，所以，在催繳學費方面，我也花了大力氣。從班干部到我都行動起來，利用班會、政治學習的機會，向?qū)W生解釋清楚，給學生做好繳費的思想工作，做到有理有利有節(jié)，既不激化矛盾，又能催繳學費，最大限度地做好這一重要的工作。在催繳時，也必須注重方法和策略，貧困家庭走出來的學生可能會產(chǎn)生自卑心理，有時候他們也不想讓別的同學知道他們家庭的貧困情況，所以，做這項工作不能大張旗鼓的進行。我盡量選擇一對一、面對面的交流、談心，解除他們心中的自卑心理，使他們能夠在不影響情緒的情況下，安心學習。經(jīng)過一段時間的努力，我所管理的學生學費基本交清，按期完成了學校的催繳學費任務(wù)。
七、努力做好畢業(yè)生工作
平臺，及時給同學們發(fā)布第一手的就業(yè)資訊和相關(guān)招聘會信息，努力使同學找到稱心如意的工作。
轉(zhuǎn)眼間，我參加輔導(dǎo)員工作后的第一個學期就快要結(jié)束了。我
也在2014年1月12日完成了我人生中的第一份述職報告。不知道寫得是否過細或過散，但卻真實地記錄了我半年來的工作情況。字里行間，滲透著些自豪。畢竟剛參加輔導(dǎo)員工作的第一個學期還是比較順利地完成了工作。但縈繞心頭更多的，卻是對辦公室同事的景仰和感激之情。正是同事們給予了我無數(shù)工作上的支持和寶貴的經(jīng)驗，才使得我比較順暢地完成了這一學期的工作;正是老輔導(dǎo)員的言傳身教以及手把手的攜帶，才讓我這位新輔導(dǎo)員在參見工作的半年時間里沒跌跟頭。他們嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、踏實的工作態(tài)度、和藹的處事待人、豐富的學生工作經(jīng)驗以及對學生深切的關(guān)愛，無不給新踏上輔導(dǎo)員工作崗位的我上了受益終生的第一課。我為自己能在這樣一個團結(jié)務(wù)實、友愛溫暖的集體中工作而慶幸，我誠摯而謙恭地向身邊的每一位經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員老師學習著，我衷心地希望，通過自己不懈的努力，終有一天我也能像他們那樣成為一名合格而出色的學生思想政治輔導(dǎo)員。
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高校教師工作總結(jié)篇三
時光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年，可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我將本年度工作總結(jié)如下：
一、教學方面
在12年，我先后承擔了07級xx專業(yè)《xxx》和06級xx、xx管理及06級與05級xx《xxx》的教學工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點：
1、認真?zhèn)湔n?！吨屑壺攧?wù)會計》是會計專業(yè)學生核心課程，針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況，我在課程準備時力求做到深入淺出;同時，在教學安排中，盡量把準則中新的內(nèi)容傳遞給學生。
對于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學生財務(wù)軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實際工作中能設(shè)計出符合企業(yè)財務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。
為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，并及時調(diào)整和補充課件，課后及時對該課作出總結(jié)。
2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。在《財務(wù)會計》的教學中，考慮到上課班級人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時與學生溝通，了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調(diào)整教學內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。
介于《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點，課堂上注意精講精練，讓學生盡量多動手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機，學生對用友財務(wù)軟件的認識就更進一步。
3、虛心請教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學上，有疑必問，同時多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。
4、認真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財務(wù)會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析，力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中，我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學生找軟件安裝光盤，還多次到學生寢室指導(dǎo)學生安裝。
二、工作方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動地去完成：除了日常的教學工作外，我還承擔了06級的獨立操作實驗指導(dǎo)任務(wù)，在11年暑期帶領(lǐng)06級會計專業(yè)的學生分2批次完成了獨立操作實驗。
另外，在這一學期中，我根據(jù)系上的安排擔任08級會計專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識，我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學期中，我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進修方面
為了能上好《財務(wù)分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學之余，還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識，讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，針對自己語速較快的特點，盡量控制語速;此外，在課程安排與設(shè)計上，力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。
2、對吸收能力慢的學生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，做好教學個人工作計劃。
高校教師年終工作總結(jié) | 高校教師年度工作總結(jié) | 高校教師個人工作總結(jié)
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高校教師工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼間，20xx學年的教學工作已經(jīng)落下帷幕。在這一年中，我學到了很多，也思考了很多。在這里，我切身體會到了什么叫做工作效率，什么叫做工作質(zhì)量，什么叫做團隊精神，什么叫做身心堅強。首先，感謝學院和同事給予我的關(guān)懷和幫助，感謝學院給了我一個鍛煉自己的平臺和提高自己的機會，感謝同事給了我很多寶貴的教學與工作上的指導(dǎo)。為了更好的做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，下面將本學年的思想、工作情況做簡要總結(jié)。
在20xx—20xx學年中，我主要承擔的是英語教學工作。包括大學一年級英語公共課，即雅思考試基礎(chǔ)教程和雅思考試語音語調(diào)教程以及大學一、二年級的科技英語課程。英語專業(yè)的基礎(chǔ)英語、英美報刊文章閱讀及高級寫作課程。第一學期我剛剛來到xx學院這個溫暖的大家庭中，也是我第一次走上講臺開始我的教師生涯。感謝領(lǐng)導(dǎo)及老師們的信任，第一學期我就有幸接任了大學一年級和大學二年級的電子商務(wù)與市場營銷導(dǎo)論課程的教學工作，另外還有一個英語專業(yè)班的基礎(chǔ)英語課程。由于課時量比較大，并且科目繁多，而電子商務(wù)和市場營銷又不是我的專業(yè)，剛開始的一段時間感到壓力很大，常常備課到深夜，有時一個專業(yè)名詞的翻譯在網(wǎng)絡(luò)上能夠找到很多對應(yīng)翻譯，讓我不知所措，甚至有時會自暴自棄。在我感到無助的時候，同事們都積極熱情的幫助我，讓我重新看到了希望，樹立了自信。有了第一學期的經(jīng)驗，第二學期的.工作就顯得規(guī)律了很多。雖然課程的種類還是不少，但是感覺自己還是可以應(yīng)對的過來。
第二學期我主要承擔公共英語課和英語專業(yè)的兩門課程的教學工作，在工作中，我不但感受到了其中的樂趣，還總結(jié)到了一些寶貴的經(jīng)驗。雅思考試基礎(chǔ)教程是學校剛剛開設(shè)不久的一門課程，而我也是一名工作不久雅思考試基礎(chǔ)教程的新教師，因此在教學中，需要不斷地思考與總結(jié)，不斷地改進。首先，針對課文的知識性與趣味性，自己通過各種渠道搜集相關(guān)資料，認真學習了相關(guān)的背景知識，其次，將知識點進行重點難點的歸納總結(jié)，吃透教材，并積極開拓教學思路，把科學的教學方法和教學手段靈活運用于課堂。其次，針對學院對本科目的考核方式，即英語口語段位pk和聽寫段位考試，在課堂上我會適當對學生的口語和聽力進行一定的練習，并要求背誦課文，并進行模擬pk，使學生在考試中能夠自如應(yīng)對。雅思考試語音語調(diào)課程是與基礎(chǔ)教程相配套的，目的是為了加強學生的口語雅思考試語音語調(diào)基礎(chǔ)，對于那些發(fā)音基礎(chǔ)薄弱的學生就顯得尤為重要。
生再熟悉不過的一門課。但學生的整體水平卻不容樂觀。首先，作為英語專業(yè)的學生，寫作課程就不能僅僅停留在背句型，背模板的層次上，應(yīng)該從思路上，思想上深度上做文章，這就要求學生在讀一些優(yōu)秀的作品外加強練習力度。從詞匯的使用上，句型的變換上，以及思維的邏輯性上都要有突破性的進展。因此，對于這門課程的教學工作，我主要從兩方面進行，一方面是對優(yōu)秀作品的閱讀與寫作亮點的總結(jié)，另一方面是當堂或課后作業(yè)的寫作練習，并對個別學生作業(yè)進行課堂分析?？偟膩碚f，英語是一門語言。無論是聽說還是讀寫，除了課堂學習之外，都需要讓學生多讀，多講，多練。為此，我也在課下及時與班主任溝通，及時了解學生課外的練習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。
另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。再次我也非常感謝各位班主任對我教學工作的幫助與配合。在這一年的教學工作中，我深深體會到，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，備教材，備教法。每個班的學生都有其不同的特點，備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，我的老師曾經(jīng)對我說過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。一堂準備充分的課，會令學生和老師都受益匪淺?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。
以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，在今后的日子里我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向其他老師學習，爭取進步。希望能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。
高校教師工作總結(jié)篇五
自進入高三下學期以來，師生的共同壓力更加大了。特別是為了完成本校本年度的高考目標，同仁們深感肩負重任，因而更加地努力工作，轉(zhuǎn)眼一學期的教學工作即將結(jié)束，回顧以往，先將本學期的工作做如下總結(jié)。
上學期我們主要進行了語文 高考復(fù)習的第一階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對高考所涉及的所有知識點要面面俱到，即使沒有涉及到的，只要和高考有關(guān)的，仍有復(fù)習的必要。備課要細，上課要實，作業(yè)要精，補漏要勤，檢測要有針對性。
為學生形成知識的系統(tǒng)做準備。本學期要進行的是第二階段和第三階段。第二階段是知識的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段。以專題訓(xùn)練為依托，以第一輪復(fù)習為為基礎(chǔ)，讓學生的知識系統(tǒng)化。以專題促歸納，讓學生對所有考點的知識心中有數(shù)并自我成體系。
教師有針對性的引導(dǎo)學生，讓學生自主歸納。第三階段是模擬提高階段，主要是進行“東三省”的三次模擬考試。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問題，教師必須精講，而且堅決不再留任何尾巴，不把遺留的問題帶到下一次的考試。
我所教的兩個班級，語文 基礎(chǔ)相對較差，而且是部分學生根本不重視語文 學科學習，我所面臨的困難和壓力可想而知。盡管如此，我對學生依然是不拋棄、不放棄，想方設(shè)法引導(dǎo)學生學語文 ，讓他們認識到語文 對于他們的高考的重要性。
一、激發(fā)興趣、提高課堂質(zhì)量
大部分學生總覺得語文 學與不學一個樣，高考語文 成績完全靠運氣，而且到高三，各學科大量的做題，勢必給可憐的語文 學習帶來了沒時間做語文 看語文 的局面。語文 教學在夾縫中求生存，只能在課堂上要質(zhì)量，要效率。努力為學生學語文 、自己教語文 營造良好的心理環(huán)境，學習環(huán)境。
二、營造民主課堂。
讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學習。在課堂上多關(guān)注語文 弱科同學，給他們精神鼓勵，讓學生在自信的陽光下成長，學習。對各班成績優(yōu)秀但語文 總拖后腿的學生，利用課余和周六時間幫他們掃除學習中的疑問，耐心的講解以此打動他們，激起他們學習語文 的熱情，收到良好效果 。 善于捕捉每個學生在語文 學科方面的某一閃光點，以此增強他們學習語文 的信心。
三、提高效率，上好講評課
進入高三，面臨著內(nèi)容多、任務(wù)重、時間緊等一系列困難，學生的復(fù)習訓(xùn)練也很多，但我們不能因為時間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評的過程。我認為認真抓好講評課的重要環(huán)節(jié)，通過講評幫助學生牢固掌握所學知識，提高運用所學知識的能力，培養(yǎng)學生良好的思維品質(zhì)和習慣，是高三復(fù)習教學的一條有效途徑。講評前認真分析試卷，有明確的目的性;講評過程引思路、給時間、講技巧、富有針對性;講評后，引導(dǎo)學生領(lǐng)悟小結(jié)，注意深化鞏固，突出實效性。
第三、講清解題規(guī)律或方法。如判斷語句是否有語病常用三種方法：語法結(jié)構(gòu)分析法、邏輯事理分析法和表達效果分析法。
第四，糾正錯誤務(wù)必落實。對于教師而言，要了解學生錯在何處，為何錯，哪些學生錯，有針對性地改進復(fù)習教學工作。對于學生而言，要求答錯的學生要找出答錯的原因，并改正，掌握避免差錯改正錯誤的規(guī)律。
高校教師工作總結(jié)篇六
現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下：
一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關(guān)心國家時事，加強政治理論學習，積極參加黨員民主生活會，開展自我批評;特別是在十八大召開期間，認真學習報告內(nèi)容，領(lǐng)會報告精神。作為一名教師，恪守職業(yè)道德，關(guān)心愛護學生，積極為學生提供可能的幫助，充分利用各種方式給學生提供指導(dǎo)。我能夠與同事們和諧相處，積極協(xié)助有困難的同事解決一些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學習請教。
本人一直努力學習，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學水平和科研能力，本年度順利完成了教學科研及其它各項工作任務(wù)。本人本學年擔任了八個班次的教學，始終堅持認真的備課，并嘗試通過組織課堂討論，增加互動，開展多樣化的實踐教學等多種方式提高教學效果，注意利用課余時間與學生積極進行網(wǎng)絡(luò)和面對面的交流以適應(yīng)部分學生深入學習的需要;同時認真的備課，批閱作業(yè)，努力推動實踐教學的展開。學生對本人課堂教學反映很好。本人參與完成了xxxx課程的建設(shè)工作;完成了xx專業(yè)學生的畢業(yè)實習和課程實習的指導(dǎo)及作業(yè)評閱工作;參加了xx比賽，獲得三等獎;積極參加了各項課題的申報，有xxxx課題獲批立項;本年度公開發(fā)表了xx篇論文，其中xxx篇發(fā)表在核心期刊。
本人積極參加學校及學院組織的各項活動，獲得了xxx。在教研室工作方面，我努力營造團結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍，推動教學改革的進行，協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課xx及教學任務(wù)安排等工作，圓滿完成了學校安排的教研室的其它各項工作。作為黨支部的成員，我也積極按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集工作。
當前，本人還亟需在教學水平方面進一步完善，特別在提高教學效果方面向優(yōu)秀教師學習;另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài)，更積極的精神狀態(tài)，力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就。
在20xx年里，作為一個在高校工作的教師，我在政治上追求進步，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，服從學院的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。
作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的.教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應(yīng)并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育，才能堅定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎(chǔ)實，專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”為基本目標、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)和實踐能力。開設(shè)多元式的課堂教學，尊重學生的主體地位，教師要通過引導(dǎo)、點撥、討論多種形式，使學生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。
作為一名教師，在高等教育的工作和學習中，自己一直堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴謹治學，為人師表。
教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”要求學生遵守的，自己首先做到，要求學生不做的，自己堅決不做，要身體力行地執(zhí)行學校的方針政策，以身作則，率先垂范。
教學工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學習的意識和習慣，花時間，下功夫進行政治理論和業(yè)務(wù)學習，不斷以新的知識充實自己的知識儲備，以滿足教育教學的需求。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界，適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中，我認真貫徹落實黨的教育方針，對成人高等教育進行合理定位，穩(wěn)固?？疲罅Πl(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學定位，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。
“要給學生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學;“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應(yīng)新時代需要的思維啟發(fā)式教學?！懊鞯轮辽?，知行利物”是xx學院的校訓(xùn)，它培養(yǎng)的是知行合一，學以致用，懂得學會做人、做事、做學問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去，到課堂中去，及時了解和調(diào)整教育教學策略，從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。
人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書育人是為社會培養(yǎng)人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進，工作就不會偏離方向。
在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足。新學期即將來臨，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，更加努力工作，勤學苦練，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚!
高校教師工作總結(jié)篇七
20xx年度，本人堅持黨的教育原則，堅持黨的各項方針政策，積極參加黨組織的各項活動，并擔任材料一系黨支部宣傳委員，做好黨組織的宣傳工作，同時，認真做好材料一系教研活動的記錄工作。
在教學、科研及教書育人方面的工作作自我總結(jié)如下：
（一）教學方面
課堂教學方面，本年度共承擔3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面，承擔冶金工程專業(yè)課程設(shè)計、生產(chǎn)實習以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學工作。教學過程中注重學生分析解決實際問題能力的培養(yǎng)，關(guān)注學生全方面發(fā)展。
全年教學工作量飽滿，教學認真，效果良好，榮獲優(yōu)秀教學質(zhì)量獎三等獎。
（二）教研方面
（三）科研方面
課題：參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。
（四）教書育人方面
為響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要，利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導(dǎo)學生參加課外科研活動，指導(dǎo)學生完成科研立項4項（全部結(jié)題），申報并指導(dǎo)學生開展校級創(chuàng)新項目1項。
高校教師工作總結(jié)篇八
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學期的教學工作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結(jié)以往經(jīng)驗、吸取過去教訓(xùn)，本人以這學年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習，收聽收看國家經(jīng)濟政治新聞，隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說：“活到老，學到老”，在思想政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng)，以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學改革。
二、教育教學方面
這學年上學期，我承擔xxx工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計以及xxx法學本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學任務(wù)，并參加了xxx和xxx工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學期承擔了20xx級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和20xx級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學任務(wù)。在教學中，我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點，積極開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。我認為專業(yè)教學離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài)，鼓勵學生積極了解行業(yè)實際情況，使學生能將所學與實際相結(jié)合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時積極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交流教學經(jīng)驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔任xxx工程造價專業(yè)xxx人的實習實訓(xùn)指導(dǎo)教師，即時了解學生在實習單位的情況。
三、科研方面
在即將到來的蛇年，將再接再厲，勇攀高峰。
高校教師工作總結(jié)篇九
時光荏苒，忙碌中2014年的腳步已經(jīng)悄然走遠。我們在這一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學年即將開始，我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧這一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、思想政治方面
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛祖國的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析。配合教研室搞好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。
二 、師德方面
在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂教師”首先是教師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人的教育。
所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心學生、熱愛學生，做學生們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是學生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地衡量!”我很認同她的話，所以我課堂上嚴格要求的同時，也用愛心澆灌著學生的心靈，因此在課下每一個學生都是我的朋友。
三、 教育教學方面
抓好課堂教學，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。本學期我所承擔的是二級和一年級的聲樂教學課程，我根據(jù)不同年級的不同特點進行教學。在教學過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。
四 、教科研和 繼續(xù)教育
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的'感悟。此外，我很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的高校教師進行交流 。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這一年是幸福的，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年,我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
近三年來，我始終在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真負責地履行一個教師的職責。
在思想上能夠嚴格要求自己，積極參加學院、部門組織的各種政治學習，在平時的生活和工作中，她能夠從嚴要求自己，積極向上。在理論學習方面，我通過北京市高校教師學習的平臺，認真學習中國特色社會主義理論、業(yè)務(wù)和文化知識，堅持理論聯(lián)系實際，提高黨性修養(yǎng)、理論水平和工作能力。
在教學工作中,我作為一名專職教師，在自己的教學工作崗位上，始終做到勤勉、認真、負責。在備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、答疑等各個教學環(huán)節(jié)中都做到了認真負責。為了講好每一節(jié)課，課前都要精心準備。
為了讓不同專業(yè)的學生對所學的數(shù)學知識能夠?qū)W以致用，她在課前盡量多了解相關(guān)的專業(yè)知識，準備一些與專業(yè)有關(guān)的例題，這樣，在講課中，學生就有興趣，而且培養(yǎng)了學生的應(yīng)用意識。在課堂教學中，對不同專業(yè)、不同的數(shù)學基礎(chǔ)的學生，能夠做到因材施教、有的放矢。課堂上，盡量調(diào)動每個學生的學習積極性。在教學中，將多媒體技術(shù)運用到課堂教學中，對于一些抽象的數(shù)學概念、定理等，我利用數(shù)學軟件，借助多媒體技術(shù)在課堂上演示給學生，收到了較好的教學效果。
在課后輔導(dǎo)、答疑方面，她能夠認真批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。主講了本科的《高等數(shù)學》、《概率論》兩門課程，同時擔任了高職學院的《高等數(shù)學》的教學任務(wù)。在科研方面，積極開拓創(chuàng)新，勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造好的業(yè)績，每年都超額完成科研積分。政治理論水平還有待于進一步提高，遇事要冷靜，不能急躁。
總之，無論在學習、工作、生活、公益事務(wù)和學校事業(yè)發(fā)展中都能夠自覺發(fā)揮黨員模范作用，維護黨員形象。
高校教師工作總結(jié)篇十
1、本職工作：學生處團委工作
2、兼職工作：心理學授課
3、學校安排其它工作：評估材料
（一）加強團的自身建設(shè)，提高團干部素質(zhì)，并逐步完善制度
1、10月份交納團籍檔案及團費（無檔案、畢業(yè)生除外）健全團的工作檔案及**級新生團員花名冊。（團籍檔案資料已歸檔完畢）
2、為了更加完善畢業(yè)生團籍檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)，制作了中國共產(chǎn)主義青年團團員組織關(guān)系介紹信。
3、本學期對團干部、社聯(lián)進行了三次培訓(xùn)一次考試，以增強團干部自身的修養(yǎng)和組織管理能力（10月活動方案培訓(xùn)，11月普通話培訓(xùn)，12月英語口語講座（光碟）11月報檢模擬）。
（二）活動與教育相結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力
本學期的活動大都以學生獨立組織完成，主要活動內(nèi)容
1、9.9 教師節(jié)迎新晚會（室外籃球場）
2、9.11社聯(lián)及各大社團大型納新活動（食堂門口）
3、10.22足球社團與醫(yī)科大學本部友誼賽（我校勝，醫(yī)大本部）
4、10月份校園廣播臺節(jié)目整頓，納新開播。（校園新時空、健康驛站、文化探秘、心靈雞湯）
5、11月港灣藝術(shù)團開始籌備十佳歌手大賽（初賽、復(fù)賽）
6、11月20足球社團兩周年慶（二樓階梯）
7、11月27日手語社團兩周年慶（二樓階梯）
8、12月第一眼校園攝影大賽（一樓大廳）
9、12月11日港灣藝術(shù)團五周年慶（二樓階梯）
10、12月15譯古今社團三國擂臺賽（五樓合堂）
11、12月18日籃球社團與跆拳道散打社團聯(lián)誼會（二樓階梯）
12、12月20日社聯(lián)年會（速8酒店）
備注：團干部及社聯(lián)干部競聘轉(zhuǎn)到下學期進行，教師個人工作總結(jié)《高校教師個人總結(jié)》。
（三）增強團隊的凝聚力和影響力，強化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化。
1、每周的例會（辦公室主任或人力資源部長、社長主持會議）。
2、每周電影院放映。
3、社團內(nèi)部友誼賽（籃球賽、歌曲賽）
4、社團宣傳工作（宣傳板制作）
5、本學期新增的社團：羽毛球社團、棋社。
1、工作沒有計劃性，隨心所欲，想到要做什么就去做什么。
2、沒有持久的毅力和激情，遇到困難就想要放棄，尤其是自己不感興趣的。
3、性情比較急躁，對于自己不滿意的東西容易情緒激動。
4、對于自己認定的事情，很難意識到并承認自己的錯誤。
工作中沒有一個很好的習慣，有一種惰性，做事情容易等待領(lǐng)導(dǎo)的吩咐。
1、努力控制好自己的情緒，有一個良好的心態(tài)，認真努力地完成自己的本職工作。
2、學會對任何事情都要充滿激情，保持應(yīng)有的動力和熱情，在做好工作的同時多接納他人的意見，更好的融進自己的工作中，使工作上一個臺階。
3、多看一些管理及心態(tài)方面的書籍，多去到外面學習一些其他管理經(jīng)驗。讓自己的視野寬闊一些，在活動過程中有創(chuàng)新，有思想，有意義。
本學習參加了哪些學習（包括學校內(nèi)外的），看了哪些書？希望接受哪些方面的培訓(xùn)？自身存在哪些不足？針對不足制定下學期學習計劃。
本學期觀看了一些光碟：《俞敏洪大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》《領(lǐng)導(dǎo)的管理藝術(shù)》，由于本學期授課心理學，所有觀看的書籍大都是心理方面的書籍，如教育心理學，社會心理學，生活心理學等等。在學習的過程中希望能夠到外面聽課，聽專家的講解。
1、制定并完善計劃，按照計劃更改自己的需求。
2、活動的組織要融進德育教育意識，主題明確，教育對象明確。
3、抓好宣傳陣地建設(shè)，加強宣傳力度，活躍校園文化。（樹立榜樣，學習及表彰好人好事。加強對廣播臺的管理，完善制度，提高廣播員的綜合素質(zhì)并根據(jù)形勢更改廣播欄目。
4、抓好社團工作，發(fā)揮團組織優(yōu)勢。
5、開場校園演唱會。
為人師表 良
工作態(tài)度 良
全局意識 中
自主工作能力 中
溝通能力 中
堅持原則 良
工作效率 中
工作紀律 中
完成其它工作 中
總結(jié)人簽字：
高校教師工作總結(jié)篇十一
衡水學院法政系 王菲
2012年9月，我有幸進入衡水學院法政系任教，成為一名光榮的高校教師。滿懷憧憬與期待進入校園，闊別大學校園兩年之久的我猶如新生，一切都是嶄新二美好的?；叵雱倎碇畷r心中多少有些忐忑，如今經(jīng)過了半年來的歷練，發(fā)覺自己多了幾分沉著與成熟。雖然在這里從教的時間還不長，但我已經(jīng)從中受益匪淺，收獲頗多。新學期各項教學工作在學院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和分院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下有序的開展著，我們也一直以滿腔的熱情積極地工作著。本學期我主要擔任《大學生軍事理論課程》這門課以及協(xié)助承擔法政系教務(wù)工作?，F(xiàn)將前一階段工作總結(jié)如下：
一、思想上嚴格要求、堅持進步
自2005年加入中國共產(chǎn)黨以來，我始終堅持黨的各項方針政策，熱愛教育事業(yè)，始終以一個黨員的標準嚴格要求自己，努力地提高自己。入職后，思想工作進一步銜接，對工作認真負責，勤勤懇懇，能夠主動配合學院，做好學校安排的各項工作。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、職業(yè)操守上加強學習、努力提高
十一月中旬至十二月初，學校利用周末時間對新進教師進行職業(yè)技能崗前培訓(xùn)，其中包括對教師的職業(yè)道德的宣講。作為一名高校年輕教師，對這方面要求的認知還不是很明確。通過這次培訓(xùn)，我充分掌握了作為一名教師所應(yīng)具備的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)，“教書育人”是教師的根本道德責任，教師職業(yè)道德和法律規(guī)范的原則是對教師行為的根本要求，是調(diào)節(jié)指導(dǎo)和評價教師行為的基本標準，其精髓在于甘為人梯，無私奉獻，照亮別人，升華自我。教師職業(yè)具有先進性特征，教師是人類靈魂的工程師，高校教師教育大學生，不僅通過言教，而且通過身教，不僅要用豐富的知識教人，而且要用自己的品格教人，要以自己良好的道德和法律行為去影響、啟迪和感化大學生的心靈；教師職業(yè)具有示范性特征，“師者，人之模范”，高校教師的勞動對象是可塑性大、身心尚未完全成熟的大學生，高校教師的言談舉止、待人處世，乃至氣質(zhì)、性格等，都對大學生起著熏陶、感染和潛移默化的作用；教師職業(yè)具有繼承性和時代性，高校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和法律規(guī)范是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德長期積淀繼承、發(fā)展的結(jié)果；教師職業(yè)具有奉獻性特征，高校教師的工作是“樹人工程”，要求高校教師必須有“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的高尚品質(zhì)，特別是現(xiàn)在各種利益調(diào)整、碰撞的改革形勢下，這種品質(zhì)更為重要。
三、教學上勤于鍛煉、修煉內(nèi)功
這學期我主要擔任的課程是《大學生軍事理論課程》，雖然是一門考查課，而且教學方式相對較靈活，但是作為一名新教師，為了使學生學有所得，從課程學習中掌握有用的應(yīng)用技能，我堅持做好課前準備工作，大量查閱相關(guān)背景知識，在提高自身素質(zhì)的同時，向?qū)W生傳授更多的有用知識。在課堂上，通過各種教學方法，充分調(diào)動學生的積極性，在與學生的互動過程中，充分發(fā)揮學生的主動性，達到知識的靈活運用。課下及時總結(jié)學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，就相關(guān)問題進行講解，以鞏固學生對課堂知識的正確掌握。
另外在本學期開始階段，楊桂俠老師將其《演講與口才》當中的兩次課交由我來上。作為入職以來第一次獨立授課，我決定把握這次難得的授課機會。雖然是一門實踐與理論并重的課程，根據(jù)楊老師課前的要求，認真?zhèn)湔n以及積累相關(guān)資料，盡量將課程生動化，并能讓學生通過本課程真正學習到知識與技巧。
四、教務(wù)工作上勤勤勉勉、用心服務(wù)
作為一名新教師，第一年需要熟悉教務(wù)工作，在教務(wù)辦公室坐班。雖說是坐班，但同樣也是學習。教務(wù)工作復(fù)雜且瑣碎，對我們來說這學期是個挑戰(zhàn)。每天不但要熟悉教務(wù)工作，還要學習處理和系里院里各個部門、各位老師的關(guān)系。每天的工作既是重復(fù)又是創(chuàng)新。不知不覺中自己的工作主動性逐漸提高。
五、不足之處
作為年輕教師，由于經(jīng)驗不足，自身各方面的素養(yǎng)還有待進一步提高。工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強，運用多種教學手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。
具體來說，我的下一步的目標是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進一步提高自身素質(zhì)，擴展自己的專業(yè)知識，更好地完成教學任務(wù)；虛心向其他老師學習請教，博采眾長，提高教學水平。并時刻總結(jié)自己在教學中的缺陷并進行改進。
總之，通過這半學期的教學實踐，我學到了很多東西，鍛煉了自己的能力，并認識到了自己的不足。因此在在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
高校教師工作總結(jié)篇十二
我來校4年的時間，在我心里我一直很希望我的每一個學生能夠在校學有所成。因此，我一直想讓學生能吸收更多的知識掌握更多的方式方法，以便能運用在以后的工作中。一體化教學模式的推行，對我的這個理念改變很大，前期的我一直在迷茫。一體化課堂中相關(guān)教學流程的設(shè)計，讓我感覺教師教授給學生的相關(guān)知識點太少。課堂上學生自主學習、資料收集、演繹等時間相對比較多，教師教學的時間大大減少，讓我心里經(jīng)常升起一直負疚感。
一體化課程的教學，我是新手，在碰上這樣的問題我只能不斷的和同事進行交流，不斷的在教育教學過程中進行總結(jié)一體化教學與傳統(tǒng)教學的不同：
傳統(tǒng)教學以學會知識點，相關(guān)的術(shù)語，以及內(nèi)容為目標，而一體化教學的目標在于培訓(xùn)學生各個方面的能力，如獲取知識的能力、團隊合作能力、自主學習、持續(xù)學習等等各個方面的能力。
傳統(tǒng)教學中，我們是講授者。學生獲取相關(guān)知識，記憶相關(guān)內(nèi)容。一體化教學中，我們只是資源的提供者、教學活動的設(shè)計者。學生則要完成相關(guān)的活動，和其他同學合作完成相關(guān)內(nèi)容，在這個過程中，學生長時間的獨立自主學習，收集資料，主動和團隊交流，獲取相關(guān)信心，同時展示自己的學習成果，在這個過程中，他們要承擔相應(yīng)的角色責任。
傳統(tǒng)教學是教師為主學生為輔，學生聽從老師指揮。一體化教學展示項目教學，有任務(wù)目標，有競爭對手，學生自主學習，老師只是指導(dǎo)參與評價學生活動。
傳統(tǒng)教學傳授知識系統(tǒng)，知識獲取全面細致。一體化以真實情景為學習環(huán)境，以最終的作品為學習成果，鍛煉了學生的'溝通能力，合作能力，綜合運用能力。
因此從最后學生掌握的內(nèi)容可以看出2種教學方式的優(yōu)缺點：傳統(tǒng)教學下的學生掌握知識比較全面，但是實踐能力差。一體化教學下的學生，綜合能力比較強，但知識體系不全面。由于我們這是職業(yè)學校，大部分學生的特點使得一體化教學模式更加適合這些學生。同時，職業(yè)學校出來的學生比本科院校出來的學生的優(yōu)點不在于他們對知識點掌握的多少，而是他們出來工作能夠立馬就上手。因此一體化教學比傳統(tǒng)教學更加適合職業(yè)學校。
想通這一點后，我又進行了思索：我希望我教的學生最終是一個什么樣的學生。我不斷的和學生們進行交流，了解他們希望自己畢業(yè)后的目標。并且通過前一段時間下企業(yè)的實踐以及同相關(guān)畢業(yè)生的交流。我現(xiàn)在明確了我對我所教學生的希望：走出去的每一個學生，能夠自信大方的面對一切。因此，慢慢的，在整個課程的設(shè)計中，我不在過多的去考慮怎樣才能讓學生掌握更多的知識點，而是更多的去思索，如何設(shè)計一個好的任務(wù)，能夠使得學生根據(jù)任務(wù)需求來學，讓學生自主，主動的去探究學習。如在《物流管理》這個任務(wù)中，我設(shè)計的其中一個工作是讓學生在一個小時，對商品進行包裝，使之能經(jīng)受“野蠻卸貨”后仍能“安然無恙”地送到客戶手上。在整個課程中，我發(fā)現(xiàn)學生的動手能力非常的濃厚，但是浪費，包裝錯誤的問題非常多。因此，在接下來的課程中，我增加了一部分內(nèi)容。讓學生把一些相關(guān)的知識點進行收集整理。
這一個學期的一體化教學，轉(zhuǎn)變了我以前的思想，完全的改變了心態(tài)，同時通過這一個學期的學習，我深刻的感覺到自己的不足。一體化教學首先條件是教師，需要“雙師型”的教師，能夠把專業(yè)理論和實踐結(jié)合起來。而我在專業(yè)理論，實踐方面都有所不足。因此在接下的工作中，我會邊教邊學，同時在下企業(yè)時多看多動手。努力早日把自己培養(yǎng)成一個合格的“雙師型”教師。
高校教師工作總結(jié)篇十三
對比式開頭，是在開頭處對有關(guān)情況：后退與前進;錯誤與正確等等做一番概括交代與比較，在比較中表明所是與所非;這種開頭方法多用于專題性的經(jīng)驗總結(jié)。你會寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié)，希望大家喜歡!
轉(zhuǎn)眼，一個學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。
一、教學方面
本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選取教學方法、進行教學設(shè)計時，十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。
2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。
3、用心參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。
4、認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè)，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定。課外用心輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境。
二、班級管理
1、加強對學生的思想道德教育，繼續(xù)對學生進行“小學生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生做到禮貌守紀，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)，凈化學生的心靈。
2、響應(yīng)學校號召，組織學生用心參加學校組織的各項活動。
3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區(qū)的值日工作，自覺遵守校規(guī)校紀。
三、自我完善
利用課余時間看有關(guān)教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，拓寬自己的視野。進一步完善自己的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料。
總之，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
轉(zhuǎn)眼間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束.一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié)：
一、思想政治方面
認真學習《新綱要》的指導(dǎo)思想，貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學習，認真記筆記，會后總結(jié)學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面
我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，及時積極想園長和老教師請教。
在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。
三、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學期以來，孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
四、家長工作方面
一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。
五、工作不足方面
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。
本學期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我圓滿的，積極完成了本學期的教育教學工作，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
一、思想方面
我積極參加業(yè)務(wù)學習，遵守工作紀律，團結(jié)同事，工作踏實，關(guān)愛學生。日常工作中做到聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從領(lǐng)導(dǎo)的決定，認真的完成自己的本職工作?？记谏献龅讲贿t到，不早退，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。
二、教學方面
1、積極參加學校組織的教研活動，勤于聽課，認真?zhèn)湔n。虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習、請教。運用多種教學方法調(diào)動學生學習的積極。
2、培養(yǎng)學困生的學習興趣，加強對學困生的指導(dǎo)。利用課后對學困生個別指導(dǎo)，耐心降級恩，及時的查漏補缺。同時，根據(jù)學生掌握知識的情況，因材施教有針對性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學生同步前進。
3、閑暇之余，積極學習各，種教學理論，加強自身基本功的訓(xùn)練，充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教學工作。
4、努力鉆研教學方法，適應(yīng)當前教育形式，為更好教學做好準備。積極參加學校組織的課堂教學技能大賽，苦練教學基本功。利用課余時間認真學習電腦知識，課堂上運用多媒體教學，激發(fā)學生學習的興趣和求知的欲 望。
三、德育教育
加強學生守紀方面的教育，嚴格遵守校紀班規(guī)，嚴格的紀律是取得優(yōu)異成績的前提保障。為使每個學生交上一份滿意的答卷，教育學生嚴格按班規(guī)校紀約束自己。
成績已成為過去，未來的教學工作中，我會繼續(xù)向各位同事學習，不斷提高自己的教學能力，盡職盡責地做好自己的本職工作。
能有幸成為__一中小學部的一名骨干教師，為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事的信任，我勵精圖治，拼搏進取，力爭獲得自我提高和模范帶動雙豐收。下面將工作情況總?cè)缦拢?BR> 一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
要想成為一名合格的骨干教師必須具備豐富的知識和過硬的素質(zhì)，這樣才能擔當起教學、教研等各種重任。這學年我堅持業(yè)務(wù)學習和理論學習并重，業(yè)務(wù)上向名家學習、向同事學習，學習他們先進的經(jīng)驗，學習他們成功的教學思路和教學模式;理論上向書本學習，我網(wǎng)絡(luò)讀書，學習了___老師的《__哪有那么難》，獲得了許多關(guān)于讀書、學習及成長的經(jīng)驗，大所裨益。為了保證學習的質(zhì)量，我堅持每天學習時間不少于2小時，并及時寫好讀書筆記。
二、工作與積累并重，探索與交流同行
在日常的教學教研工作中，我及時地把工作中的心得體會，教訓(xùn)，困惑等寫成教學隨筆、教學案例，并連同讀書感悟一起寫在自己的博客上，以實現(xiàn)經(jīng)驗資源的交流和共享。在教學之余，我還積極撰寫論文，并向《__教育《__教育》等教育刊投稿，據(jù)悉我向《__教育》投的稿件已被選用。
三、發(fā)揮模范到頭作用，引領(lǐng)大家共同進步
為了探索新的作文教學模式。我攜手三級部的語文教師參加了隨筆化作文教學改革。為了更好的實施這項改革，我為三級部制訂了寫作教學計劃及與之相配套的閱讀教學計劃和背誦教學計劃。從教學設(shè)計，課堂實施，作文評改等方面我們按著計劃要求精心研究，科學操作，認真總結(jié)，取得了可喜的研究成果，不但課堂作文教學煥發(fā)了新的生命，學生的寫作水平實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，而且在師生的共同努力下。我們成功的編輯了三級部的教改成果——《__隨筆集》。
四、支持學校的發(fā)展，維護學校的形象
作為一名骨干教師，要具有大局意識，除日常教學之外，我還力所能及的做一些有利于揚學校正氣，樹學校形象的的事情。我經(jīng)常在__網(wǎng)的教育論壇版塊中的教學交流、德育工作及學校管理欄目中發(fā)帖、跟帖，為學校的各項工作助威、喝彩。我還積極參加了全區(qū)的隨筆化作文教學改革論壇，為學校爭得了榮譽。
骨干教師之路辛苦而幸福，我堅信只要堅定目標，有信心，肯付出，這條路會越走越寬，越走越光明。
20__年3月11日，我有幸去阜陽參加了“全國小學數(shù)學名師智慧課堂教學觀摩活動”，聆聽了全國特級教師牛獻禮、夏青峰的展示課及學術(shù)報告及斯苗兒老師的精彩點評，感覺受益匪淺。他們深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象。他們現(xiàn)代的新課標理念、新穎的設(shè)計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。在這次活動中，我深深感覺到：“走出去，總會有收獲”。作為一名教師，任何一次聽課或參加其它教研活動，都是學習的大好機會，能夠取得不少教學經(jīng)驗。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，如果用兩個詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。專家們毫無保留的把自我在教學中的經(jīng)驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學技藝無止境，教學創(chuàng)意無極限。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博。聽了這些專家的課，使我們對新課程的理念，有了更進一步的理解。使我更深刻地感受到了名師課堂教學的生活化與藝術(shù)化?，F(xiàn)就杭州市安吉路實驗學校牛獻禮老師的《探索計算中的規(guī)律》簡談如下：
牛獻禮是全國特級教師，浙江省杭州市安吉路實驗學校教學主任。曾獲全國小學數(shù)學第四屆評優(yōu)課一等獎，多節(jié)錄像課在中國教育電視臺“名師課堂”節(jié)目中播出放。牛獻禮老師在講授《探究計算中的規(guī)律》一課時，他采用猜想―驗證―再猜想―再驗證，牛老師用一節(jié)課的時光引導(dǎo)學生充分經(jīng)歷了一次思維之旅。在這五十分鐘中，學生有發(fā)現(xiàn)的樂趣，有探索的艱辛，有錯誤的困惑，更多的是成功的喜悅和收獲的快樂。在這節(jié)課中，學生收獲的不僅僅只是教學的知識和結(jié)論，更重要的是學生初步掌握了數(shù)學探究的一般方法。這種教學思想方法比知識和結(jié)論更有價值更能促進學生思維的發(fā)展。另外，數(shù)形結(jié)合是牛老師本節(jié)課另一個重要特點，一個正方形很好的溝通了數(shù)與形之間的關(guān)系，是學生猜想的基礎(chǔ)，是驗證的手段，也是學生證明規(guī)律的直觀支撐，值得我們思考與反復(fù)玩味。數(shù)學家華羅庚以前說過：“數(shù)無形時少直覺，形少數(shù)時難入微”，這句話告訴我們，數(shù)形結(jié)合才能體現(xiàn)思維合力。
透過本節(jié)課學習，我主要有以下一些體會：
一、務(wù)必對教材充分理解和掌握。
對教材進行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務(wù)解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有明白上什么，什么是重點、難點才能上好課。學生也就學得簡單愉快。真正把學習的主動權(quán)還給學生，真正做到以學生為主體，以教師為主導(dǎo)，扎扎實實地上好每一堂數(shù)學課。
二、教師要有良好的自身素質(zhì)。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質(zhì)才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來，調(diào)動孩子的學習過程中的用心性和主動性，讓數(shù)學課不再讓學生覺得枯燥乏味，更好地完成教學任務(wù)。牛獻禮老師，無論是上課的技巧還是教學過程的設(shè)計，都做得比較成功。他這堂課的構(gòu)思十分好，一開始就用幽默的語言對學生進行談話，這不僅僅吸引了學生，而且給聽課的老師也得到一種享受。在教學過程中，發(fā)現(xiàn)學生有疑問的問題，他能用有效的方法去引導(dǎo)學生解決問題。
三、要注重學生潛力的培養(yǎng)。
在教學中，教師不僅僅要讓學生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學生的潛力。他們十分重視這一點，在教學新知時，都是讓學生自我去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動形式多樣，注重主體參與。他們教學新知時不是急于告訴學生的方法，而是透過讓學生去觀察、探索湊十法，并重視學生用語言表述。
在這次活動中，我看到的是老師與學生真實的交流，不再是單純的教師教、學生學，而是一個統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題，教學中，遇到一些簡單的問題，就讓學生自我透過動口、動手、動腦去解決，為學生帶給了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學生用心嘗試，主動去探索問題，讓每個學生都有參與思考和發(fā)表意見的機會，讓每位學生都成為數(shù)學學習的主人。對于學生一時想不出來的問題，每一位教師都很有耐性的對學生進行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學理念。
透過聽課，讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。這些課在教學過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學服務(wù)。另外，印象較深的是牛獻禮老師主張把一切還給學生，即主張：學生能自我探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒;學生能透過思考描述出來的，教師不引導(dǎo);學生能自我總結(jié)出規(guī)律的，教師不告知等等。徐斌老師的課堂允許學生出現(xiàn)錯誤，允許學生出現(xiàn)分歧，允許學生出現(xiàn)自我的預(yù)設(shè)中沒有的問題，創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學服務(wù)，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了徐老師深厚的教學功底，課堂上臨時應(yīng)變的潛力很強。
總之，這次活動使我受益匪淺，我將借這次活動的東風，把優(yōu)秀教師當作追趕的目標，不斷提高自我的教學水平，努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。
高校教師工作總結(jié)篇十四
...x年是我校二級學院體制實行的第一年，也是我院成立的第一年，我們建立了一個新的團體，在新領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全院師生的共同努力，我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽儯冶救艘苍诠ぷ髦械玫搅隋憻?，現(xiàn)把我個人在本年度的情景總結(jié)如下：
一、政治和職業(yè)道德方面
政治上，我堅持“四項基本原則”，堅持學習xx的科學實踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個黨員進取參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習。我一向以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自我，時刻提醒自我無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。
二、教學和科研方面
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學資料、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《工商管理類專業(yè)實踐教學平臺建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自我上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研本事較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生供給高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務(wù)方面
作為市場營銷教研室副主任，我進取地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為教師們認真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負責市場營銷本科專業(yè)合格評估工作，從“兩表”的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務(wù)，我都全程參與，為專業(yè)評估順利經(jīng)過貢獻了自我的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆市場營銷畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足
本年度在各項工作中還是暴露出了自我不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
“路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一年度我充滿信心!我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫忙和自我的努力之下，我必須能做到更好!
高校教師工作總結(jié)篇十五
20xx年即將過去，這一年來我在學校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，比較順利的完成了本年度的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)匯報如下：
一、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動學生的進取性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快;注意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前極厭惡上數(shù)學的學生都樂于上課了。
二、理論學習方面。我高度重視政治理論學習，進取參加黨委中心組的學習和黨支部組織的集中學習。xx年我認真學習了“三個代表”重要思想，重點學習了黨的xx大、xx屆五中全會、六中全會和黨的xx大精神，學習了新黨章。經(jīng)過加強理論學習，不斷提高自我的政治理論水平，用馬克思主義理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作。
三、年度工作方面。在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的有力指導(dǎo)下，我和李小飛同志團結(jié)帶領(lǐng)全部同志主要開展了以下幾個方面的工作：
一是根據(jù)校黨委的統(tǒng)一部署，認真抓好處級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員的理論學習工作，用“三個代表”重要思想武裝黨員干部的頭腦。我們進取協(xié)同黨委宣傳部認真抓好校、院中心組的理論學習。為了貫徹落實xx同志在中紀委七次全會上的講話精神，根據(jù)黨委決定，上半年組織部、黨校、校辦公室、校紀委、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部聯(lián)合組織舉辦了處級領(lǐng)導(dǎo)干部理論學習專題培訓(xùn)班，培訓(xùn)班共舉辦了5場專題輔導(dǎo)報告，如：呂繩振書記作了“弘揚井岡山精神，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，貫徹科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學?！钡膱蟾?、浙江大學副校長朱軍作了“浙江大學合并后學校改革發(fā)展情景”的報告、省委統(tǒng)戰(zhàn)部宣傳辦主任李傳璽同志作了“如何做好新形勢下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作”的報告、孫超院長作了“從三個視角加深對科學發(fā)展觀的理解”的報告、姜紅副教授作了“從漢語熱到中國和平崛起”的專題報告，收到較好的效果。下半年，進取籌措經(jīng)費為全體黨員購買了新黨章，與宣傳部一道為全體處級干部和黨委中心組成員購買了黨的xx大精神輔導(dǎo)讀本;進取協(xié)同黨委宣傳部、紀委舉辦了處級干部學習貫徹黨的xx大精神專題學習班。
同志入圍。按照省委組織部和省委教育工委的要求，進取做好我校校級后備干部的推薦工作。進取做好干部調(diào)學和下派工作，xx年共完成上級組織部門下達的8名校領(lǐng)導(dǎo)和4名處級干部赴國家教育行政學院、省委黨校的調(diào)學任務(wù)。下派1名科級干部掛任肥西縣紫篷鎮(zhèn)黨委副書記。
動和主題實踐活動。如組織黨員認真學習黨的xx大精神和新黨章的學習教育活動;組織黨員教師“一對一幫扶后進生”的結(jié)對幫扶活動;組織新黨員開展入黨宣誓，理解革命傳統(tǒng)教育主題實踐活動;組織大學生黨員進取開展“獻愛心、扶貧幫困”系列活動;組織黨員師生，深入農(nóng)村基層開展科技幫扶、政策宣講、義務(wù)支教的暑期“三下鄉(xiāng)”主題實踐活動等等，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和...員的先鋒模范作用。
四是加大入黨進取分子培養(yǎng)教育力度，認真做好黨員發(fā)展工作。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終遵循“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，堅持入黨聯(lián)系人制度和推優(yōu)制度，堅持發(fā)展黨員預(yù)審和發(fā)展黨員公示制度，堅持發(fā)展黨員職責追究制度，堅持不斷加大在一線中青年教學骨干中和大學生中發(fā)展黨員的力度，進取做好黨員發(fā)展工作。我們把工作的著力點始終放在入黨進取分子的培養(yǎng)教育上，采取有效措施加大培養(yǎng)力度，提高教育效果。學校黨校和各學院分黨校共培訓(xùn)入黨進取分子3460人，在各黨總支的大力支持下，共發(fā)展學生黨員1775人，教工黨員8人。
五是做好省委巡視組巡視整改意見的協(xié)調(diào)落實和督察工作。按照省委的安排，省委巡視組在我校開展了為期兩個月的巡視工作，巡視組對我校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、基層黨組織建設(shè)和學校的改革發(fā)展給予了充分肯定和高度評價，與此同時，也對我校的改革發(fā)展提出了進取的意見和提議。校黨委多次召開專題會議認真研究省委巡視組的巡視整改意見，制訂了《安徽農(nóng)業(yè)大學巡視工作整改方案》，明確了整改任務(wù)職責領(lǐng)導(dǎo)、職責單位、整改要求和整改時限，建立了“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)全力抓、一級抓一級，層層抓落實”的整改職責制，著力在加強自身建設(shè)、提高管理水平，服務(wù)師生員工、促進各項工作上下功夫，真正使整改的過程成為謀求學校發(fā)展、解決實際問題的過程，成為轉(zhuǎn)變作風、為群眾辦實事的過程。根據(jù)黨委的要求，組織部、校辦、校紀委進取做好巡視整改意見的協(xié)調(diào)落實和督察工作，在各牽頭職責單位的進取努力持下，目前整改任務(wù)已全部完成，取得了明顯成效。
六是認真做好干部檔案審核，進取協(xié)助人事處做好工資改革審核工作。根據(jù)中組部和省委組織部的要求，在人事處的大力支持和配合下，我們共同研究制定了“嚴把三關(guān)”的檔案管理制度，切實加強了干部檔案的制度化和規(guī)范化管理。嚴格審核了新提拔干部和新進人員的檔案。工資改革工作，政策性強、涉及面廣、時間緊、審核任務(wù)重，我們進取協(xié)助人事處做好工資改革的審核工作，審核了310名科級以上的干部工資，協(xié)助審核了全校教職工的工資，按時完成了審核任務(wù)，確保了4月份全校教職工工資的按時發(fā)放。
四、虛心請教其他教師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都進取征求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來聽課，征求他們的意見，改善工作。
五、黨風廉政建設(shè)方面。組織部全體同志能夠認真遵守中紀委有關(guān)黨風廉政的規(guī)定，貫徹落實校黨委關(guān)于黨風廉政建設(shè)職責制的規(guī)定，我能夠認真履行第一職責人的職責，并自覺理解組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督。我們堅持繼續(xù)進取開展以公道正派為主要資料的“樹組工干部形象”活動，堅持把“樹組工干部形象”活動，同政風建設(shè)相結(jié)合，同制度建設(shè)相結(jié)合，進取建立組織部堅持公道正派的長效機制，不斷提高全部同志的整體素質(zhì)，不斷增強為師生員工服務(wù)的意識，切實提高服務(wù)水平，從而推動組織工作不斷向前發(fā)展高校教師個人總結(jié)。
六、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情景及時改善教學方法，做到有的放矢。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們，經(jīng)過這樣一年的鍛煉，我的理論水平、政策水平和工作本事都有了很大的提升，可是離黨的要求仍有必須差距，今后我會進一步加強學習，努力實踐，勤奮工作，為學校的發(fā)展奉獻自我的一份力量!
高校教師工作總結(jié)篇十六
xx年即將過去，回顧一年來的思想、工作和學習情況，在學校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，順利完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下。
德:作為一名中國共產(chǎn)黨員，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則、堅持改革開放，始終和黨中央保持高度一致，始終嚴格按照黨員標準要求自己，加強政治意識，樹立大局觀念，增強服務(wù)意識，改進工作作風，廉潔自律，遵紀守法，團結(jié)同志，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴守職業(yè)道德和學術(shù)道德，為人師表，教書育人。
能:認真學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，加快知識更新，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學和科研情況，積極申報教學科研項目，參與教學研究，努力提高教學科研能力和組織管理能力;在工作中，充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務(wù)。
努力掌握現(xiàn)代科研管理知識，上力求創(chuàng)新。
勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，求真務(wù)實、樂觀向上，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。
在教學中，嚴格執(zhí)行教學計劃，認真組織教學，及時輔導(dǎo)答疑。
積極參加學校組織的各項學習和活動，自覺遵守學校各項管理規(guī)定，嚴守各項紀律。
績:在教學方面，本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè)，同時指導(dǎo)了十個本科同學的畢業(yè)設(shè)計。
下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。
在科研方面，本年度主持了一項校級和一項院級教學研究項目，發(fā)表了四篇科研論文。
本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作，在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學風建設(shè)，兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。
作為工會小組長，本著為人民服務(wù)的原則，在做好日常工作的同時，積極組織了多項活動，取得了很好的效果。
本年度工作量約630學時。
總結(jié)一年來的思想、工作和學習情況，有成績也有不足，希望在新的一年里更加努力，在各方面取得更大進步。