朋友是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中結(jié)識(shí)的與我們產(chǎn)生深厚情感的人?？偨Y(jié)要有系統(tǒng)性，按照邏輯順序進(jìn)行敘述，確保思路清晰。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以借鑒其中的寫作技巧。
坐井觀天的心得篇一
坐井觀天是一個(gè)流傳了幾千年的成語(yǔ)，也是一種哲學(xué)思想。它的意思是指某些人能夠僅僅通過(guò)自己所處的環(huán)境來(lái)推測(cè)和了解外界的事情。而實(shí)際上，他們對(duì)這些事情的了解是非常有限的。這個(gè)成語(yǔ)體現(xiàn)了一個(gè)人應(yīng)對(duì)世界時(shí)需要具備廣闊的視野和全面的認(rèn)知。坐井觀天的觀念在一定程度上提醒著我們，我們應(yīng)該開闊我們的視野，努力探索新的領(lǐng)域。
第二段：坐井觀天的弊端
雖然坐井觀天有時(shí)候?qū)τ谝恍┦虑榈呐袛嗍菧?zhǔn)確的，但是它的局限性也是非常明顯的。首先，一個(gè)人可以通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)推測(cè)相關(guān)的事情，但是這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)通常是非常有限的。其次，由于每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是不一樣的，因此不同的人可能會(huì)對(duì)同一件事情產(chǎn)生不同的結(jié)論。最后，一個(gè)人的“坐井”也讓他難以獲得一些更廣泛的信息。這樣就讓他難以真正掌握事情的全貌，也難以做出更好的決策。
第三段：開拓視野的重要性
隨著社會(huì)的發(fā)展和知識(shí)的日益增長(zhǎng)，人們對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了很大的變化。如果我們只是坐在一個(gè)狹窄的空間中，通常就會(huì)形成一個(gè)非常狹隘的認(rèn)知，這會(huì)嚴(yán)重限制我們的思考和思維方式。因此，為了更好地了解外界的世界，我們必須要開拓自己的視野。不僅要了解別人的看法，還要接觸新事物、新知識(shí)，從而更好地拓寬自己的認(rèn)知范圍，并能運(yùn)用到生活中。
第四段：如何拓寬視野
要拓寬自己的視野，人們需要做很多事情。首先，可以讀書或者學(xué)習(xí)，這樣可以讓我們更好地了解世界上發(fā)生的事情。其次，可以參加各種各樣的課程和培訓(xùn)，不斷提高自己的知識(shí)水平。再者，可以嘗試去了解其他城市和國(guó)家的文化、習(xí)俗和生活方式，這樣才能更好地互相了解。最后，和一些志同道合的人一起探討或開展各項(xiàng)活動(dòng)，這樣可以從別人身上獲得更豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)論
坐井觀天肯定不是一種好的態(tài)度。如果我們只坐在一個(gè)地方，我們就無(wú)法得到更廣泛的信息。在開拓視野的時(shí)候，我們需要從各個(gè)方面進(jìn)行努力。我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)、了解文化，與志同道合的人交流和探索領(lǐng)域。當(dāng)我們的視野更加開闊時(shí)，我們也會(huì)變得更具有洞察力，也更加能夠順應(yīng)時(shí)代的變化。因此，我們要不斷發(fā)揚(yáng)開放、自信和創(chuàng)新的精神和態(tài)度，這樣才能夠更好地拓展自己的視野，更好地走向世界的舞臺(tái)！
坐井觀天的心得篇二
在一個(gè)炎熱的中午，一只鳥飛到井邊吃蟲子。吃完后，鳥正要離開，這時(shí)它看到小青蛙坐在井里。
當(dāng)小青蛙第一次看到別人時(shí)，他非常困惑?！澳闶钦l(shuí)，在這里干什么？”小鳥高興地對(duì)他說(shuō)：“我是一只小鳥！你不知道嗎？而且外面的世界很大。你愿意和我一起去看看嗎？反正也沒(méi)什么。對(duì)了，我有事就先走了，不過(guò)明天再來(lái)。你必須考慮一下。再見。”
經(jīng)過(guò)一夜的思考，小青蛙終于想通了。他決定和鳥兒一起去外面的世界。只是在考慮的時(shí)候，他總會(huì)想到一些值得懷疑的想法。他想：鳥會(huì)騙我嗎？外面的世界有多大？但如果外界不大，井那么大，鳥從哪里來(lái)？帶著這些問(wèn)題，小青蛙耐心地在井里等待小鳥的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，鳥來(lái)了。小青蛙非常高興。小鳥飛進(jìn)井里，抓住小青蛙，然后用吸奶的力氣拍著翅膀，把小青蛙從井底拉了出來(lái)。好在從地表到井外的高度并不深。所以他們一出來(lái)就開始冒險(xiǎn)。
小鳥和小青一起去很多地方。一天，小青蛙看到了他吃青蛙的商店。他看著同伴被人吃掉。小青蛙也怕被吃掉。他連忙說(shuō)：“這是什么地方，怎么這么恐怖？”小鳥平靜地說(shuō)：“不用擔(dān)心，多走兩步就好了?！碑?dāng)鳥說(shuō)完話時(shí)，它和青蛙一起走了。
最后他們來(lái)到一個(gè)荷塘。小青蛙高興地看著他的朋友和小魚。小青蛙非常高興。小鳥也在附近的樹上做了個(gè)窩，開心的笑了。
坐井觀天的心得篇三
我來(lái)告訴你！原來(lái)青蛙確實(shí)生活在池塘里，但是有一天它們突然被放進(jìn)了一個(gè)又粗又大的管子里，管子里排出了很多又臭又臟的污水。青蛙受不了了，就跳出池塘跑到附近的農(nóng)田里。
但是青蛙高興了幾天，壞事又來(lái)了。一天，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的男人出現(xiàn)了，提著一個(gè)可怕的箱子，向農(nóng)田噴灑液體。液體比之前池塘里的污水還要可怕，青蛙再也逃不掉了！
這一次，青蛙逃到了一條小河里。這里的河真的很干凈。有大片的荷葉和美麗的荷花。青蛙很開心。一天下午，當(dāng)青蛙在唱歌時(shí)，一把可怕的鏟子伸了過(guò)來(lái)，幾乎戳到了小青蛙的腿。他太害怕了，絕望地逃跑了。也許是小青蛙逃避了經(jīng)歷，又成功逃脫了！
青蛙逃跑后，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)處可去。池塘里有污水，農(nóng)田里有農(nóng)藥，可怕的人想在河里抓。青蛙躲了幾天后，找到了一口井。他覺(jué)得當(dāng)他藏在井里時(shí)，沒(méi)有人應(yīng)該再傷害他。于是青蛙跳了起來(lái)，在井底坐了下來(lái)。過(guò)了很久，青蛙忘記了外面的世界，然后《井底之蛙》發(fā)生了我們都知道的事情。
孩子們，你們現(xiàn)在知道青蛙是如何被逼到井底的了。是我們?nèi)祟惼茐奈廴玖谁h(huán)境，讓會(huì)抓害蟲的小青蛙無(wú)處可去。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，愛(ài)小青蛙。
坐井觀天的心得篇四
《坐井觀天》是華夏古代文化中一首具有極高歷史價(jià)值和思想價(jià)值的樂(lè)曲。曲名源于中國(guó)古代寓言故事《莊子·逍遙游》中的一句話，意思是指固執(zhí)己見、閉門自信的人是無(wú)法看到真理的。這首曲子樂(lè)器多樣，悠揚(yáng)動(dòng)聽，讓人聯(lián)想到故事中的仙女。我在聽這首古曲的時(shí)候，深深感受到里面蘊(yùn)含的深刻哲理。
二、樂(lè)曲中的世界
《坐井觀天》這首曲子，通過(guò)它所構(gòu)建的音樂(lè)世界，展現(xiàn)了人們?cè)诿媾R狹隘與寬廣之間做出的選擇。在曲子的前面我們能夠清晰地分辨出低沉的敲擊樂(lè)聲，通過(guò)這種特殊的音效，仿佛讓人們坐在井中。在井底，人們只能在天空中略看片刻陽(yáng)光，在自己的小世界里無(wú)可奈何。這與我們現(xiàn)實(shí)中依賴科技、生活閉塞的狀況有異曲同工之妙。隨著曲子的展開，音樂(lè)中不斷出現(xiàn)新的音色，不僅充滿了彩色而且表達(dá)了隨著時(shí)間的推移，人們慢慢明白自己應(yīng)該站在雄偉浩瀚的自然里，去享受生命，去追求更寬廣的東西。
三、哲學(xué)中的精神
這首曲子中的音樂(lè)精神，與我的求索精神十分相符。我最近在閱讀《論語(yǔ)》與《道德經(jīng)》，發(fā)現(xiàn)曲子中的音樂(lè)精神同樣也蘊(yùn)含了其中的哲學(xué)思想。在王羲之的《蘭亭序》中，提到“明德惟馨，中和致治”這樣的詩(shī)句。《坐井觀天》也同樣向人們表達(dá)出，溫和強(qiáng)大的力量，重新連接本質(zhì)的真善美。這首曲子用音樂(lè)表達(dá)出精神之美，在千年之后，仍能夠引發(fā)人們?cè)谛撵`深處的共鳴。
四、音樂(lè)超越語(yǔ)言
這首曲子深刻地表明了音樂(lè)語(yǔ)言的強(qiáng)大影響力。在作者的音樂(lè)構(gòu)架下，人們可以在沒(méi)有語(yǔ)言的情況下分享共同的情感洪流。無(wú)論你來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，哪個(gè)民族，哪個(gè)種族，哪個(gè)宗教，你都能夠通過(guò)音樂(lè)的力量，理解他人內(nèi)心深處的情感?！蹲^天》所表達(dá)的自由、寬廣和悠閑的心境，使人置身其中，仿佛在仙境之中，處于一種遠(yuǎn)離紛雜塵囂的無(wú)限美感中。聽者可以通過(guò)音樂(lè)來(lái)擴(kuò)展感官范圍，以超越語(yǔ)言和文化限制的方式收獲最初的美感信號(hào)。
五、最后的感悟
聽了《坐井觀天》這首曲子后，我的心情才真正地舒暢了。在這短短的幾分鐘中，我完全沉浸在這美妙的音樂(lè)中，幾乎可以忘掉一切困難和煩惱，遠(yuǎn)離喧鬧嘈雜。這首曲子極富畫面感，像是一個(gè)由音樂(lè)畫面構(gòu)成的幻想場(chǎng)景，仿佛一個(gè)奇幻的仙境，讓人陶醉于其中。對(duì)于我而言，這首曲子是一次深刻的音樂(lè)體驗(yàn)，它鼓舞我的信念去欣賞更多的藝術(shù)作品，在接下來(lái)的人生旅途中尋求更多美好的感覺(jué)。同時(shí)，它也讓我重新理解自己的內(nèi)心和意義。感謝這至美至至美的音樂(lè)，讓我擁有了一個(gè)更高層次的快樂(lè)和體驗(yàn)。
坐井觀天的心得篇五
今天我學(xué)了《坐井觀天》這篇課文，我有認(rèn)識(shí)了倆個(gè)新詞“坐井觀天、無(wú)邊無(wú)際”;還有感嘆號(hào)用在什么語(yǔ)氣里，像“大的很哪!”。
我想青蛙跳出井口會(huì)驚訝的說(shuō)：“外面的天好大呀!要是沒(méi)有你告訴我，我就以為天不過(guò)井口那么大。太謝謝你了小鳥?！?BR> 通過(guò)閱讀《坐井觀天》我明白了看一件事不能片面，要多聽聽別人的意見，還要自己親自到周圍多了解、觀察、分析，從全面判斷事情。
坐井觀天的心得篇六
坐井觀天，這個(gè)成語(yǔ)，是形容一個(gè)人因?yàn)樽砸暽醺?，僅僅因?yàn)樽约鹤缘闷渌?，拒絕和他人交流，不愿意抬頭看天，甚至不愿意出門遠(yuǎn)行，而我對(duì)于這個(gè)成語(yǔ)的體會(huì)也頗為深刻。
第一段：坐井觀天原義
傳說(shuō)中有一個(gè)烏龜，它生活在一個(gè)井里。這個(gè)井口很小，周圍是墻壁，因此它無(wú)法到外面看看。以此來(lái)形容一個(gè)不愿意接觸外界的人，不愿意接受新事物，滿足于眼前，不追求更高、更廣闊的視野。
第二段：我對(duì)坐井觀天的理解
在我的理解中，“坐井觀天”并不僅僅指的是那些滿足于眼前、看不到更廣闊視野的人。我們有時(shí)候也會(huì)陷入這個(gè)狀態(tài)，不愿意試著去了解其他人的想法和觀點(diǎn)，不愿意接觸不同的文化和趣味，沉迷于自己的小圈子里，忽略掉周圍更大的世界和機(jī)會(huì)。
第三段：坐井觀天的危害
“坐井觀天”式的生活方式會(huì)導(dǎo)致人的心態(tài)變得封閉，難以接受新的事物，缺乏與他人交流的機(jī)會(huì)，這樣就會(huì)使自己漸漸地疏離身邊人和所處的社會(huì)，最后導(dǎo)致自我僵化，喪失了對(duì)世界創(chuàng)造力和主動(dòng)性。
第四段：如何避免坐井觀天
首先我們需要擁抱變革，嘗試去接觸新的事物、新的人，了解新的知識(shí)和文化。其次，我們需要意識(shí)到自己的局限，為了避免盲目地自我設(shè)限，我們需要將自己置于不同的環(huán)境中，充分體驗(yàn)和感受那些與我們不同的文化和習(xí)慣。最后，我們還需要保持對(duì)世界和未來(lái)的好奇心，不斷地尋找新的知識(shí)、新的技能和新的啟發(fā)，保持積極的心態(tài)，抱著對(duì)未來(lái)的信念，才能克服“坐井觀天”的局限。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，“坐井觀天”這個(gè)成語(yǔ)在我們?nèi)松穆猛局杏兄浅Ｉ羁痰囊饬x。我們需要保持對(duì)未知的好奇心，擁抱改變，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，盡可能克服自己的局限，才能擁有一個(gè)更加開放、豐富和充實(shí)的生活。
坐井觀天的心得篇七
我讀了坐井觀天，我懂得了不能做井底之蛙，要象小鳥一樣說(shuō)的是實(shí)話，做誠(chéng)實(shí)的人以后才能夠成才。
我還在想，如果那一天，青蛙跳出井口來(lái)，一定會(huì)說(shuō)：原來(lái)天有那么大!我在井下白活了幾十年呢!青蛙的結(jié)果就是這樣的。
我要和全校的同學(xué)說(shuō)幾句話，做事不能太驕傲，不聽別人好的話，是不會(huì)有好的下場(chǎng)的。
坐井觀天的心得篇八
一年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)有一個(gè)故事走進(jìn)我年幼的.世界里。這個(gè)故事就是《坐井觀天》。這個(gè)暑假，我又從《中國(guó)古代寓言故事》這本書中讀到這個(gè)故事，我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來(lái)，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鳥口渴了，落在井沿上，青蛙就問(wèn)它從哪里來(lái)，小鳥答自己飛了一百多里，可青蛙不相信，最終，還是小鳥請(qǐng)青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深長(zhǎng)，它好像就是為那一些固執(zhí)而又目光短淺的人而寫的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無(wú)邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的詩(shī)在區(qū)里面評(píng)獎(jiǎng)，因?yàn)槲覌寢屌笥讯?，就讓她的朋友給我投票。我每天都會(huì)去觀察我的票數(shù)，每天，我的票數(shù)都穩(wěn)坐第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人一千多票呢！我覺(jué)得自己拿定第一名了。毫無(wú)懸念，我的詩(shī)送到省里評(píng)比。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)其他小朋友的詩(shī)歌讀來(lái)就像天上的星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領(lǐng)先的票數(shù)瞬間變得毫無(wú)色彩。最后，經(jīng)過(guò)專家的評(píng)定，我只得了三等獎(jiǎng)。我想：我不能只盯著眼前的小小成績(jī)，這個(gè)世界還有很多比我水平高很多很多的人。
小時(shí)候，我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)文成是世界上最美最美的地方，這里山清水秀，這里人杰地靈。而當(dāng)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)城市的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界原來(lái)還有“桂林山水甲天下”，還有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”；還有“上有天堂，下有蘇杭”，還有“不到長(zhǎng)城非好漢”。
小鳥說(shuō)，天無(wú)邊無(wú)際，大得很那！媽媽說(shuō)，世界精彩紛呈，神秘得很那！透過(guò)這個(gè)故事，我要告訴自己，不要做井底之蛙，走出去，會(huì)遇到一片天！
坐井觀天的心得篇九
第一段：引言（200字）
人們常說(shuō)：“井底之蛙”。這個(gè)詞源自一個(gè)古老的寓言，寓意著一個(gè)人過(guò)于自負(fù)，因?yàn)闆](méi)有看到外界的廣闊而局限于自己的小世界當(dāng)中。然而，它也可以用來(lái)描述那些不愿意接觸外界知識(shí)、不愿意接受新事物、不愿意跳出舒適區(qū)的人。從我的親身經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了坐井觀天的危害，同時(shí)也讓我明白了拓寬視野、開拓思維的重要性。
第二段：坐井觀天的危害（200字）
坐井觀天，顧名思義，就是站在一個(gè)狹窄的井底里，對(duì)外界的了解僅限于井口能夠看到的范圍。這種狹隘的觀點(diǎn)導(dǎo)致了很多問(wèn)題。首先，它剝奪了一個(gè)人從不同角度去看待問(wèn)題的能力。他們一個(gè)勁地堅(jiān)守著過(guò)去的觀念和經(jīng)驗(yàn)，不愿意接觸和嘗試新的思想和觀點(diǎn)。其次，坐井觀天還使人們對(duì)自身的局限性毫無(wú)察覺(jué)。他們過(guò)于自滿，認(rèn)為“井口”的就是天空，自己無(wú)需跳出井底。
第三段：拓寬視野和開拓思維的重要性（300字）
拓寬視野和開拓思維是一種積極的行為，它可以讓我們接觸到更多的觀點(diǎn)和知識(shí)。首先，拓寬視野可以幫助我們認(rèn)識(shí)到世界是多樣的，不同的人和事物都有其存在的合理性。我們不能僅憑自己狹隘的觀點(diǎn)去評(píng)判他人和事物，而是要納入更多的因素進(jìn)行思考。其次，開拓思維能夠幫助我們看到問(wèn)題的本質(zhì)和根源，從而能夠找到更多解決問(wèn)題的方法。它讓我們不再局限于表面的現(xiàn)象，而是能夠深入思考問(wèn)題的本質(zhì)。
第四段：逐漸擺脫坐井觀天的方法（300字）
要逐漸擺脫坐井觀天，首先要有一顆渴望知識(shí)和新鮮事物的心。我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷地充實(shí)自己，不斷地接觸新的知識(shí)。此外，我們應(yīng)該多和不同背景的人溝通交流，傾聽各種觀點(diǎn)，開闊自己的思維。還可以通過(guò)讀書、旅行、參加各種活動(dòng)等方式，來(lái)豐富自己的見聞。最后，我們要勇敢地跳出自己的舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自己，勇于嘗試新鮮事物。只有不斷地推翻和突破自己，才能真正逐漸擺脫坐井觀天的束縛。
第五段：結(jié)論（200字）
坐井觀天的心得體會(huì)告訴我，只有通過(guò)拓寬視野和開拓思維，我們才能真正認(rèn)識(shí)到世界的廣闊和多樣性。坐井觀天不僅局限了我們的思維，還影響了我們的人際關(guān)系和個(gè)人成長(zhǎng)。所以，我們要不斷地學(xué)習(xí)、交流，擺脫對(duì)已有知識(shí)的停滯滿足，才能真正成為廣闊天地的一名探險(xiǎn)者。只有這樣，我們才能在這個(gè)社會(huì)中有更多的機(jī)會(huì)和更大的發(fā)展空間。
坐井觀天的心得篇十
一年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)有一個(gè)故事走進(jìn)我年幼的世界里。這個(gè)故事就是《坐井觀天》。這個(gè)暑假，我又從《中國(guó)古代寓言故事》這本書中讀到這個(gè)故事，我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來(lái)，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鳥口渴了，落在井沿上，青蛙就問(wèn)它從哪里來(lái)，小鳥答自己飛了一百多里，可青蛙不相信，最終，還是小鳥請(qǐng)青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深長(zhǎng)，它好像就是為那一些固執(zhí)而又目光短淺的人而寫的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無(wú)邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的詩(shī)在區(qū)里面評(píng)獎(jiǎng)，因?yàn)槲覌寢屌笥讯?，就讓她的朋友給我投票。我每天都會(huì)去觀察我的票數(shù)，每天，我的票數(shù)都穩(wěn)坐第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人一千多票呢!我覺(jué)得自己拿定第一名了。毫無(wú)懸念，我的詩(shī)送到省里評(píng)比。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)其他小朋友的詩(shī)歌讀來(lái)就像天上的星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領(lǐng)先的票數(shù)瞬間變得毫無(wú)色彩。最后，經(jīng)過(guò)專家的評(píng)定，我只得了三等獎(jiǎng)。我想：我不能只盯著眼前的小小成績(jī)，這個(gè)世界還有很多比我水平高很多很多的人。
小時(shí)候，我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)文成是世界上最美最美的地方，這里山清水秀，這里人杰地靈。而當(dāng)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)城市的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界原來(lái)還有“桂林山水甲天下”，還有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”;還有“上有天堂，下有蘇杭”，還有“不到長(zhǎng)城非好漢”。
小鳥說(shuō)，天無(wú)邊無(wú)際，大得很那!媽媽說(shuō)，世界精彩紛呈，神秘得很那!通過(guò)這個(gè)故事，我要告訴自己，不要做井底之蛙，走出去，會(huì)遇到一片天!
坐井觀天的心得篇十一
坐井觀天，是一個(gè)非常形象的詞語(yǔ)。它源自中國(guó)古代的民間故事《莊子·逍遙游》，通過(guò)描述一個(gè)井底的青蛙對(duì)天空的幻想，意指人們對(duì)外界的認(rèn)知狹窄、眼界狹隘。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也經(jīng)常會(huì)陷入坐井觀天的狀態(tài)，對(duì)世界、對(duì)人生產(chǎn)生種種誤解。通過(guò)深入思考與觀察，我有了一些關(guān)于坐井觀天的心得體會(huì)。
首先，坐井觀天源自于我們對(duì)事物的片面了解。我們往往容易根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，就妄下定論。我們只聽到了“風(fēng)聲”，卻不知道“雨聲”，就以為只有風(fēng)在外面，不知道雨也在灑落。對(duì)待不同的觀點(diǎn)和陌生的事物，我們常常選擇回避和忽略，進(jìn)而形成對(duì)這些事物的“獨(dú)斷”。然而，一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知是有限的，只有通過(guò)廣泛的學(xué)習(xí)和閱讀，以及與不同背景的人進(jìn)行交流，我們才能夠逐漸從自己的眼界中跳出來(lái)，了解更多的真相。
其次，坐井觀天還來(lái)源于我們對(duì)自身的局限性認(rèn)知。人們總是傾向于從自身的角度出發(fā)看世界，忽視了其他人的感受和觀點(diǎn)。坐井觀天使得我們只關(guān)心自己的利益和舒適，忽略了他人的需要和困境。一個(gè)人的視野是狹窄的，只有向周圍的人和事物開放心胸，才能夠真正理解自己所處的環(huán)境和社會(huì)。
此外，坐井觀天也反映了我們對(duì)知識(shí)的固守和思維的僵化。我們?nèi)菀紫萑胧孢m區(qū)，拒絕接受新事物和新思想的挑戰(zhàn)。我們固守自己既有的知識(shí)和信念，難以跳脫出來(lái)。然而，世界瞬息萬(wàn)變，只有保持謙遜的姿態(tài)和好奇的心態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思考方式，我們才能夠與時(shí)俱進(jìn)，擁有更寬廣的視野。
最后，坐井觀天還表明了我們對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和追求的狹隘。我們很容易陷入固定的思維定式，不敢嘗試新領(lǐng)域和新方向。我們擔(dān)心失敗和困難，因而固守在井底，放棄了更大的可能性。然而，人生在世，就是要不斷地進(jìn)取和探索，發(fā)揮個(gè)人的潛力。只有摒棄坐井觀天的心態(tài)，我們才能夠勇敢地追求自己的夢(mèng)想和意義。
在對(duì)坐井觀天有了一定認(rèn)識(shí)之后，我開始不斷地反思自己的思維方式和行為習(xí)慣。我主動(dòng)去接觸不同的人和事，拓寬自己的閱歷。我積極尋求新的知識(shí)和觀點(diǎn)，開闊自己的視野。我也勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不再束縛自己的思維和行動(dòng)。通過(guò)這一系列積極的改變，我逐漸從坐井觀天中解放出來(lái)，感受到了更多的可能性和機(jī)遇。
長(zhǎng)時(shí)間的坐井觀天不僅限制了我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也對(duì)社會(huì)進(jìn)步造成了阻礙。我們需要摒棄狹隘的觀念，敞開心扉，投身到更廣闊的世界中去。只有這樣，我們才能夠真正認(rèn)識(shí)到自己的渺小和無(wú)知，從而保持謙卑和開放的心態(tài)。通過(guò)不斷地豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們才能夠理解和認(rèn)同別人的觀點(diǎn)和感受，推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展。
總之，坐井觀天是我們?cè)谡J(rèn)知、觀念和行動(dòng)上的一種局限性表現(xiàn)。只有通過(guò)打破自身的思維定式和行為習(xí)慣，我們才能夠跳出井底，面對(duì)更廣闊的世界。改變自我，不斷探索和學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地理解自己、他人和世界，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步。坐井觀天不是我們的目標(biāo)，而是我們需要努力克服的障礙。
坐井觀天的心得篇十二
青蛙問(wèn)小鳥：“真的很大嗎？”小鳥說(shuō)：“它很大！上來(lái)看看！”青蛙立刻跳到了地上。過(guò)了一會(huì)兒，它被眼前的景色驚呆了。
青蛙在井邊看到了一朵美麗的大花，鈴蘭，牽?；?，郁金香。五顏六色，真的很美。
大地覆蓋著綠草。遠(yuǎn)處，有許多青山。山上有大樹、花和草。樹上的鳥兒在唱著優(yōu)美的歌曲。它還看到井的另一邊是一片片農(nóng)田，田里的莊稼長(zhǎng)勢(shì)旺盛，勤勞的人們?cè)谔锢镄燎趧谧?。井的這一邊是村莊和房屋，前面是果園，后面是池塘。水果和水果都很香。真的很美。
青蛙抬起頭，看到了無(wú)邊無(wú)際的天空，白云漂浮在天空，鳥兒在天空自由飛翔。一群群大雁排成一個(gè)大“人”字，邊飛邊叫，仿佛在對(duì)青蛙說(shuō)：“小青蛙，你天天坐在井里，是不是很郁悶？要不要我?guī)闳ヌ焐贤?？?BR> 青蛙興奮地對(duì)小鳥說(shuō)：“我對(duì)坐在井里一竅不通。外面的世界那么大，我決定住在地里，再也不回井里了?！毙▲B說(shuō)：“好吧，你還可以在那里幫人抓害蟲！”
坐井觀天的心得篇十三
有一天，青蛙問(wèn)小鳥：“你能帶我去天上玩嗎？”小鳥說(shuō)：“是的。”
鳥兒用爪子抓住青蛙的前腿，飛向天空。青蛙看天空多美??！有一輪紅日，像棉花一樣的白云，真的很吸引人！青蛙說(shuō)；“帶我去云上睡覺(jué)。小鳥說(shuō)：“不，你會(huì)掉下去的。"
過(guò)了一會(huì)兒，青蛙往下看，看到有一個(gè)美麗的池塘，里面有許多鮮艷的荷花，就說(shuō)；“我下去了?！兵B松開了爪子，青蛙掉進(jìn)了美麗的池塘里，從此它就一直住在這里。
鳥兒每天圍著池塘飛翔，和青蛙聊天，玩捉迷藏，玩游戲。他們是幸福的！
坐井觀天的心得篇十四
我是一只小青蛙，住在一口又圓又深的井里。在我看來(lái)，除了井，我還是個(gè)怪物。
這口井是我的家。每天，在我家，我都和我的“小哥哥”，也就是一群小螞蟻一起玩，生活很愜意。在我的世界觀里，我是世界的主人。
抬頭看井里，會(huì)有一片圓圓的藍(lán)天。有時(shí)云飄過(guò)，偶爾鳥飛過(guò)。在我看來(lái)，他們是一群很小的東西。我，一只小青蛙，只覺(jué)得每天都這樣活著挺好的。
但是有一天，小鳥向我吹噓，外面的世界多么大多么好。我不相信，笑著說(shuō)很蠢。我的圓家很大，我上面的圓天空很小，只是我家的一個(gè)屋頂。我不把鳥的話當(dāng)回事，但它總是這么說(shuō)，這讓我很困擾?？?，它又說(shuō)了一遍，“我說(shuō)小青蛙，你家真小，外面的世界很精彩。要不要出來(lái)看看！”
我惱羞成怒，決定出去看看。我用四條腿使勁推，然后使勁跳，跳出了我從來(lái)沒(méi)出過(guò)門的家。
“?。俊边@是哪里？這么漂亮，這么大，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這還是我之前看到的圓圓的天空嗎？比起這個(gè)廣闊而美好的世界，我的井真的很小。夕陽(yáng)西下，世界就像一個(gè)仙境，被藍(lán)天、涼風(fēng)、綠樹和陽(yáng)光包圍著。我愛(ài)這個(gè)多彩的世界。
在井里的日子里，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)外面的世界是什么樣子。我終于明白，我們不能短視。在我們看來(lái)，世界不是一面一圈的。世界和心一樣大。我們應(yīng)該是一個(gè)有理想，有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人！
坐井觀天的心得篇十五
曾經(jīng)有一只生活在枯井里的青蛙,它從未離開過(guò)枯井,于是以為自己仰起頭時(shí)看到的那片天空就是整個(gè)世界。于是,這只青蛙成了眼光短淺的典范,一直充當(dāng)著老師們教育學(xué)生的反面教材。親愛(ài)的讀者,假如你因?yàn)橐恢磺嗤茏^天,就認(rèn)為所有的青蛙都“鼠目寸光”,那么你錯(cuò)了,而且錯(cuò)得很離譜,不信,咱來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位“高技術(shù)青蛙”。
一只灰鴿子飛累了停在了一口枯井上,看見一只小青蛙正目不轉(zhuǎn)睛盯著一個(gè)箱子?；银澴酉肟伎歼@個(gè)呆頭呆腦的小青蛙。
“嗨,小青蛙,聽說(shuō)你非常有學(xué)問(wèn),我想請(qǐng)教你一下!”鴿子不無(wú)得意,言語(yǔ)中帶著輕蔑和嘲笑。
小青蛙毫不膽怯,胸有成竹拍拍胸脯:“盡管來(lái)吧!”
“你知道‘神舟五號(hào)’是哪一年發(fā)射的?”鴿子問(wèn)。
小青蛙眼珠一轉(zhuǎn)便說(shuō):“神舟五號(hào)是20__年發(fā)射成功的?！?BR> “不錯(cuò),看來(lái)我小瞧你了。再來(lái),你知道20__年哪里發(fā)生了8級(jí)大地震,死亡人數(shù)又是多少?”
“等等,讓我想想。我知道了?！薄八拇ǖ你氪òl(fā)生了8級(jí)大地震,死亡人數(shù)有6萬(wàn)多人!”說(shuō)到這里,小青蛙流下了幾滴淚水——它為死在汶川地震的同胞感到傷心。
“再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,好不?”
“好?！?BR> “你知道第29屆奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行,是什么時(shí)候開幕的,又起源于哪里?”鴿子問(wèn)。
“第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉行,開幕時(shí)間是20__年8月8日晚上8時(shí)8分8秒。奧運(yùn)會(huì)起源于雅典,當(dāng)時(shí)雅典發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)……”小青蛙滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。
“停、停、停,我服了,我服了你了。請(qǐng)問(wèn)你是從哪得到這些知識(shí)的呢?”士別三日,當(dāng)刮目相看,驕傲無(wú)知的鴿子開始慚愧起來(lái)。
小青蛙熱情邀請(qǐng)鴿子參觀它的井底之家,并指著一個(gè)會(huì)發(fā)光的物體說(shuō):“就是它!”
“它,一對(duì)箱子?”灰鴿子疑惑不解地問(wèn)。
坐井觀天的心得篇十六
《坐井觀天》是一本由作家錢鐘書所著的小說(shuō)，它以幽默的筆調(diào)和深刻的人物刻畫，揭示了人們固執(zhí)己見和缺乏開放思維的弊端。而在我閱讀這本小說(shuō)的過(guò)程中，不僅受到了故事情節(jié)的吸引，更體味到了坐井觀天的局限性，也明白了“隨波逐流”和“被動(dòng)接受”的危害。下面，我將以五段式的方式，分享我對(duì)《坐井觀天》的心得體會(huì)。
第一段，為讀者呈現(xiàn)小說(shuō)的基本情節(jié)?！蹲^天》以一個(gè)受過(guò)德國(guó)教育的年輕人許鈞為中心展開，他在一個(gè)閉塞的小城市“井”中生活了二十多年。他自幼聰明而能干，然而對(duì)于外面的世界，他卻一無(wú)所知。直到有一天，他因?yàn)楹闷骐x開了井口，踏上了探索的旅程。通過(guò)他的奇遇和人物之間的交流，讀者不僅認(rèn)識(shí)到了井中人的幼稚和狹隘，也意識(shí)到了自身也可能存在相似的問(wèn)題。
第二段，探討“坐井觀天”的意義。在小說(shuō)中，“坐井觀天”是指一個(gè)人只從自己狹小的視角出發(fā)，看待世界問(wèn)題，缺乏對(duì)外部世界的真實(shí)了解。這種局限性使人們?cè)斐闪伺袛噱e(cuò)誤，被誤導(dǎo)和被欺騙的可能。如果永遠(yuǎn)只局限在自己狹小的圈子中，永遠(yuǎn)只從自己的角度看問(wèn)題，就無(wú)法真實(shí)了解世界的全貌。因此，這種坐井觀天的行為對(duì)于人們的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常不利的。
第三段，揭示“隨波逐流”的危害。在小說(shuō)中，許鈞在接觸外界之后，發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去的所謂立場(chǎng)和觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。他意識(shí)到自己只是“隨波逐流”，被動(dòng)接受了別人的觀點(diǎn)，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)深入的思考和獨(dú)立的判斷。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也面臨著相同的問(wèn)題。隨著社交媒體的流行，我們很容易受到他人觀點(diǎn)的影響，很少有人愿意去質(zhì)疑和思考。然而，“隨波逐流”往往會(huì)讓我們失去獨(dú)立思考的能力，進(jìn)一步加深我們的局限性。
第四段，強(qiáng)調(diào)自主思考的重要性。在小說(shuō)中，許鈞雖然從一開始就被他人的觀點(diǎn)所誤導(dǎo)，但是最終他通過(guò)自己的思考，找到了更加真實(shí)和全面的觀點(diǎn)。他看到了自己曾經(jīng)被井中人忽略的事實(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己的盲點(diǎn)。這種自主思考的能力，幫助我們逃離坐井觀天的局限，更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種問(wèn)題。只有通過(guò)深入思考和獨(dú)立判斷，我們才能真正擁有自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。
第五段，總結(jié)并引發(fā)思考。通過(guò)閱讀《坐井觀天》，我深刻認(rèn)識(shí)到了坐井觀天的局限性，也對(duì)被動(dòng)接受和缺乏自主思考的行為有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，要想成為一個(gè)有思想的人，必須主動(dòng)推陳出新，不斷開拓自己的視野。只有通過(guò)獨(dú)立思考和不斷學(xué)習(xí)，我們才能真正擁有自己的觀點(diǎn)，提升自己的能力。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)決避免坐井觀天的行為，積極主動(dòng)地去探索和體驗(yàn)更廣闊的世界。
通過(guò)閱讀《坐井觀天》，我認(rèn)識(shí)到自己曾經(jīng)存在的思維局限，也理解了自主思考的重要性。希望每個(gè)人都能從中受益，擁有更加開放和獨(dú)立的思維方式，不斷增長(zhǎng)自己的見識(shí)和認(rèn)知。這樣，才能真正理解世界的奇妙，成為一個(gè)具有思想的人。
坐井觀天的心得篇十七
《坐井觀天》是一本讓人深思的書，它講述了一個(gè)少年阿奇的成長(zhǎng)故事。通過(guò)阿奇的經(jīng)歷，我不禁思考人與社會(huì)之間存在的問(wèn)題和人的成長(zhǎng)與自由的關(guān)系。這部小說(shuō)給我留下深刻的印象，讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在閱讀《坐井觀天》之前，我對(duì)社會(huì)的本質(zhì)和問(wèn)題沒(méi)有過(guò)多的思考。這本書通過(guò)描繪阿奇在極保守固執(zhí)的環(huán)境下的成長(zhǎng)，使我看到了社會(huì)的種種問(wèn)題。阿奇生活在一個(gè)受人控制和束縛的社會(huì)中，他厭倦了身心受限制的生活。這使我開始思考社會(huì)對(duì)個(gè)人的影響，社會(huì)是否應(yīng)該給予個(gè)人更多的選擇和自由。
通過(guò)阿奇的成長(zhǎng)過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困境的。書中阿奇越過(guò)塞翁失馬的故事深感啟發(fā)，他從學(xué)校的排名落后到社會(huì)的底層，再到逐漸嶄露頭角。這個(gè)過(guò)程使我明白，成功不在于一開始的位置，而在于個(gè)人的努力和堅(jiān)持。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，只有拼盡全力才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
此外，讀《坐井觀天》也讓我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性。在書中，阿奇在追求自己的夢(mèng)想的過(guò)程中得到了許多人的幫助和支持。作者通過(guò)阿奇與周圍人的交往，強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的力量。這啟示我要珍惜身邊的人，學(xué)會(huì)與人相處，并懂得如何與他人合作。我明白了一個(gè)人的價(jià)值不僅僅來(lái)自于個(gè)人的努力，更來(lái)自于與他人的互動(dòng)和合作。
在《坐井觀天》中，作者通過(guò)描繪阿奇對(duì)知識(shí)的渴望，展現(xiàn)了讀書的重要性。阿奇從小就渴望了解外面的世界，他通過(guò)讀書來(lái)拓寬自己的視野。書中的情節(jié)引發(fā)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和追求。我明白只有不斷地學(xué)習(xí)和積累，才能不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。
通過(guò)思考《坐井觀天》，我認(rèn)識(shí)到人生是需要我們自己去掌握和改變的。我們不能被社會(huì)的束縛和控制所限制，不能因?yàn)樗说难酃舛プ约旱莫?dú)立思考和追求。我們應(yīng)該敢于追求自己的夢(mèng)想，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和成長(zhǎng)。
總之，《坐井觀天》是一本充滿智慧和啟示的書。通過(guò)閱讀這本書，我對(duì)社會(huì)存在的問(wèn)題和個(gè)人成長(zhǎng)與自由的關(guān)系有了更加深刻的理解。我明白了一個(gè)人的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)，需要與他人形成良好的人際關(guān)系，需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)拓寬自己的視野。這本書對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我在人生的道路上更加明確了自己的追求和目標(biāo)。
坐井觀天的心得篇十八
我是一只小青蛙，生活在一個(gè)圓圓的、很深地井里。在我看來(lái)，我也算是個(gè)除了“井”以外的龐然大物了。
這個(gè)井就是我的家。每天，在我的家里，和我的“小老弟們”，也就是一群小螞蟻們一起玩耍，日子過(guò)得很是愜意。在我的世界觀里，我就是這個(gè)世界的主人。
在井里抬頭向上看，會(huì)有一片圓圓的蔚藍(lán)的天空，有時(shí)朵朵云兒飄過(guò)，偶爾也會(huì)有小鳥飛過(guò)，這在我看來(lái)它們是一群十分渺小的東西。我，一個(gè)小青蛙，現(xiàn)在只覺(jué)得每天都這樣生活也挺好。
可是有一天，小鳥吹噓的對(duì)我說(shuō)，外面的世界有多么大，多么好。我不相信，還笑嘻嘻地說(shuō)它好傻。我的圓圓的家就很大，而我頭頂上那一小片圓圓的天空很小，只不過(guò)是我家的一個(gè)房頂罷了。小鳥的話我不當(dāng)真，可是它總是這么說(shuō)，讓我很煩惱。瞧，它又這么說(shuō)了，“我說(shuō)小青蛙呀，你的家真的好小，外面的世界很精彩，要不出來(lái)看看呀!”
我惱羞成怒，決定出去看看。我四腿使勁一蹬，再用力一跳，跳出了我從來(lái)沒(méi)有出去過(guò)的家。
“啊?!”這是哪?這么美，這么大，我不敢相信自己的眼睛，這還是我以前看到的那一片圓圓的天空嗎?比起這個(gè)廣闊而美麗的世界，我的井里真的是好小啊。夕陽(yáng)西下，這個(gè)世界猶如仙境，碧藍(lán)的天，涼涼的風(fēng)，嫩綠的樹，陽(yáng)光包圍著這里。我愛(ài)這個(gè)五彩繽紛的世界。
在井里的日子，我是無(wú)論如何也不曾想到，外面的世界是什么樣。我也終于明白，我們不能做目光短淺的人，這個(gè)世界不是我們看到的一方一圓，心有多大，世界就有多大!我們要做一個(gè)有理想，有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人!
坐井觀天的心得篇十九
坐井觀天是指一個(gè)人目光短淺，眼界狹窄，只看到眼前的事物，無(wú)法看到更廣闊的世界。這種心態(tài)在當(dāng)今社會(huì)逐漸流行，給人們的生活和發(fā)展帶來(lái)了很大的困擾。然而，通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到坐井觀天的危害以及如何跳出坐井觀天的局限。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，以三個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)于坐井觀天的心得體會(huì)。
首先，坐井觀天讓人錯(cuò)失機(jī)遇。當(dāng)個(gè)體只顧自己眼前的利益，不愿意邁出舒適區(qū)，不去了解和探索外面的世界時(shí)，就很容易錯(cuò)失許多機(jī)遇。我曾經(jīng)有一位朋友，他在大學(xué)期間一直過(guò)著專心讀書的生活，很少參加社會(huì)活動(dòng)和交流。雖然他的學(xué)術(shù)成績(jī)一直很好，但是在畢業(yè)后，他發(fā)現(xiàn)自己缺乏社交能力和實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，很難找到理想的工作。這樣的情況在現(xiàn)實(shí)生活中并不罕見，因?yàn)樽^天的人只能看到眼前的利益，沒(méi)有意識(shí)到外部世界的變化和機(jī)遇。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)打破局限，增強(qiáng)自己的社交能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，多了解外部世界的發(fā)展，才能不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì)。
其次，坐井觀天會(huì)限制個(gè)人發(fā)展。當(dāng)一個(gè)人只關(guān)注自己的小圈子，不愿意接觸新事物和新思想時(shí)，就很難拓寬自己的眼界和思考方式，進(jìn)而影響個(gè)人的發(fā)展。我曾經(jīng)的同事就是一個(gè)典型的坐井觀天的人，他只專注于自己的工作，并且只接受自己已經(jīng)掌握的知識(shí)和技能，不愿意嘗試新的東西。盡管他在一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)得很出色，但是隨著行業(yè)的不斷發(fā)展和變化，他的技能逐漸過(guò)時(shí)，而其他人則通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)走在了他的前面。從這個(gè)案例中，我們可以看到坐井觀天的一個(gè)重要弊端是它會(huì)限制個(gè)人的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該要不斷學(xué)習(xí)和探索，拓寬自己的知識(shí)和技能，不讓自己被時(shí)代淘汰。
最后，坐井觀天不僅局限了個(gè)人的發(fā)展，也阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。當(dāng)一個(gè)社會(huì)的大多數(shù)人都抱著坐井觀天的態(tài)度時(shí)，社會(huì)的思想就會(huì)變得僵化，創(chuàng)新和進(jìn)步的動(dòng)力就會(huì)減弱。正如我曾經(jīng)在一個(gè)老舊的小鎮(zhèn)上生活過(guò)一段時(shí)間，那里的居民大多數(shù)都沒(méi)有離開過(guò)小鎮(zhèn)，他們對(duì)外部世界的了解相當(dāng)有限。因此，這個(gè)小鎮(zhèn)的生活一直按照傳統(tǒng)方式進(jìn)行，沒(méi)有創(chuàng)新和改變。這個(gè)小鎮(zhèn)的發(fā)展被阻礙在了一個(gè)狹小的圈子里面，與外界脫節(jié)。而在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)，只有不斷更新和改變，才能適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該拒絕坐井觀天，勇敢地追求創(chuàng)新和進(jìn)步。
總之，在當(dāng)今社會(huì)，坐井觀天已經(jīng)成為一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，它會(huì)影響個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。通過(guò)我的親身經(jīng)歷和對(duì)周圍人的觀察，我深刻領(lǐng)悟到跳出坐井觀天的重要性。我們應(yīng)該打破狹隘的眼界，積極參與社會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)自己的社交能力，并且在學(xué)習(xí)和工作中保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度，才能適應(yīng)社會(huì)的變化，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才能站在更高的地方，俯視全局，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
坐井觀天的心得篇二十
從前有一口井，井里住著一只孤獨(dú)的青蛙。這只孤獨(dú)的青蛙整天呆在井里仰望天空，可是井口非常小，青蛙只能看見一小塊天空，在它心里，天就只有這么大。
其實(shí)天比青蛙想象當(dāng)中的要大多了。
有一天，一只海龜路過(guò)這里，看見坐在石頭上的、正在發(fā)呆的青蛙。它忍不住對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙兄弟，你在干什么呀?”
“我在看天。”青蛙和氣地回答。
“你知道天有多大嗎?”
“應(yīng)該就和我的井口一樣大?！鼻嗤苄Σ[瞇的，它心中的井口和天空都很美。
“那你知道井外有什么嗎?”海龜好像特別喜歡問(wèn)問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題把青蛙給難住了。
青蛙有點(diǎn)不好意思：“我不知道。”
“井外的天空可大了!當(dāng)然，天底下最大的是海洋。每天我都生活在海洋里，那里到處都是歡聲笑語(yǔ)，生活別提多快樂(lè)了!”海龜高興地說(shuō)完，就慢慢地爬走了。青蛙還是在看著它井口的天空，只是這會(huì)兒它稍微有一點(diǎn)點(diǎn)落寞。
過(guò)了幾天，又飛來(lái)了一只可愛(ài)的小鳥。小鳥停在大樹上，嘰嘰喳喳的，歡快地唱著美妙的音樂(lè)。青蛙問(wèn)小鳥：“小鳥，小鳥，井口外的天有多大呢?我一直覺(jué)得天就只有井口那么大?！毙▲B聽了，“撲哧”一笑說(shuō)：“天怎么會(huì)只有井口那么小呢?天比井口大多了，真是一望無(wú)際呢!”小鳥拍拍翅膀飛走了，是去廣闊的天空中四處玩耍了吧!想到這里，青蛙傷心極了。
又是幾天過(guò)去，有好多小動(dòng)物來(lái)看它，告訴它井外有許多好玩的東西。青蛙這才發(fā)覺(jué)自己的見識(shí)真的好短淺，以后一定要多出去走走才行啊!
坐井觀天的心得篇二十一
就讓我來(lái)告訴你吧!原來(lái)啊青蛙確實(shí)生活在池塘里，可是有一天池塘里突然被人放進(jìn)了一根又粗又大的管子，管子里還排出了大量又臭又臟的污水，青蛙實(shí)在忍受不了了，他就跳出了池塘，跑到了附近的農(nóng)田里。
可是青蛙才快活了幾天，倒霉的事情又來(lái)了，有一天，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的人出現(xiàn)了，他背著一個(gè)可怕的箱子，朝著農(nóng)田里不停地噴灑著液體，那個(gè)液體比之前池塘的污水還要可怕，青蛙沒(méi)辦法只能再次逃離!
這次青蛙逃到了一條小河里，這里的河水真干凈啊，還有大片的荷葉和美麗的荷花，青蛙開心極了，一天下午，青蛙正在"呱呱呱"唱歌的時(shí)候，一個(gè)可怕的鐵鏟伸了過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)就要戳到小青蛙的腿了，它害怕極了，拼著命地逃跑，或許是小青蛙逃跑出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了，它又一次成功逃脫了!
逃跑出來(lái)后，青蛙發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒(méi)有地方可以去了，池塘里有污水，農(nóng)田里有農(nóng)藥，小河還有可怕的人要抓它，青蛙躲藏了幾天，發(fā)現(xiàn)了一口井，它覺(jué)得躲到井里應(yīng)該不會(huì)有人再來(lái)傷害它了，于是青蛙縱身一跳，就在井底安家了，過(guò)了很久很久以后，青蛙都忘記了外面的世界了，后來(lái)也就發(fā)生了我們都知道的《井底之蛙》的故事了!
小朋友們，你們現(xiàn)在知道青蛙是怎樣被迫到了井底的吧，是我們?nèi)祟惼茐暮臀廴玖谁h(huán)境，才讓會(huì)捉害蟲的小青蛙無(wú)處可去，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)小青蛙吧!
坐井觀天的心得篇二十二
在一個(gè)火辣辣的中午，一只小鳥飛到井邊吃蟲子。吃完后，小鳥正準(zhǔn)備離開時(shí)卻看見了坐在井里面的小青蛙。
小青蛙第一次看到別人感到十分疑惑：“你是誰(shuí)啊，你在這里干什么?”小鳥開心地對(duì)他說(shuō)：“我是小鳥啊!你不知道嗎?而且外面的世界可大了，你要不要和我一起去看一看，反正又沒(méi)什么事。對(duì)了，我有事，我就先走了，不過(guò)我明天還會(huì)來(lái)的，你一定要考慮好，再見。”
過(guò)一晚上的思考，小青蛙終于想好了，他決定和小鳥一起去外面的世界游玩一下。只過(guò)在他的考慮中，他總是想到過(guò)一些疑問(wèn)的想法，他想過(guò)：小鳥會(huì)不會(huì)騙我呀，外面的世界到底有的大?不過(guò)外面的世界不大的話，只有井這么大的話，小鳥是從哪里來(lái)的呢?小青蛙帶著這些疑問(wèn)在井里耐心地等待著小鳥的到來(lái)。
時(shí)間也因?yàn)橹却环忠幻氲芈^(guò)去了。到了中午，小青蛙依然耐心地等待著小鳥，小青蛙感到十分焦急，他想：昨天的事情是不是我在做夢(mèng)呀!這么多年我坐在井里只看到了井口大的天空，會(huì)不會(huì)是我看錯(cuò)了。
又過(guò)了一會(huì)兒，小鳥來(lái)了。小青蛙高興極了。小鳥飛進(jìn)井里抓緊小青蛙，然后使出吃奶的力氣拍了拍翅膀?qū)⑿∏嗤軒С隽司?。幸好，面到井外面的高度不深。于是他們出?lái)后便開始冒險(xiǎn)了。
最后他們終于到了一片荷花池。小青蛙開心地看著青蛙伙伴們和小魚兒們，小青蛙開心極了。小鳥也在旁邊的樹上搭了個(gè)窩，開心地笑了笑!
坐井觀天的心得篇一
坐井觀天是一個(gè)流傳了幾千年的成語(yǔ)，也是一種哲學(xué)思想。它的意思是指某些人能夠僅僅通過(guò)自己所處的環(huán)境來(lái)推測(cè)和了解外界的事情。而實(shí)際上，他們對(duì)這些事情的了解是非常有限的。這個(gè)成語(yǔ)體現(xiàn)了一個(gè)人應(yīng)對(duì)世界時(shí)需要具備廣闊的視野和全面的認(rèn)知。坐井觀天的觀念在一定程度上提醒著我們，我們應(yīng)該開闊我們的視野，努力探索新的領(lǐng)域。
第二段：坐井觀天的弊端
雖然坐井觀天有時(shí)候?qū)τ谝恍┦虑榈呐袛嗍菧?zhǔn)確的，但是它的局限性也是非常明顯的。首先，一個(gè)人可以通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)推測(cè)相關(guān)的事情，但是這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)通常是非常有限的。其次，由于每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是不一樣的，因此不同的人可能會(huì)對(duì)同一件事情產(chǎn)生不同的結(jié)論。最后，一個(gè)人的“坐井”也讓他難以獲得一些更廣泛的信息。這樣就讓他難以真正掌握事情的全貌，也難以做出更好的決策。
第三段：開拓視野的重要性
隨著社會(huì)的發(fā)展和知識(shí)的日益增長(zhǎng)，人們對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)也發(fā)生了很大的變化。如果我們只是坐在一個(gè)狹窄的空間中，通常就會(huì)形成一個(gè)非常狹隘的認(rèn)知，這會(huì)嚴(yán)重限制我們的思考和思維方式。因此，為了更好地了解外界的世界，我們必須要開拓自己的視野。不僅要了解別人的看法，還要接觸新事物、新知識(shí)，從而更好地拓寬自己的認(rèn)知范圍，并能運(yùn)用到生活中。
第四段：如何拓寬視野
要拓寬自己的視野，人們需要做很多事情。首先，可以讀書或者學(xué)習(xí)，這樣可以讓我們更好地了解世界上發(fā)生的事情。其次，可以參加各種各樣的課程和培訓(xùn)，不斷提高自己的知識(shí)水平。再者，可以嘗試去了解其他城市和國(guó)家的文化、習(xí)俗和生活方式，這樣才能更好地互相了解。最后，和一些志同道合的人一起探討或開展各項(xiàng)活動(dòng)，這樣可以從別人身上獲得更豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)論
坐井觀天肯定不是一種好的態(tài)度。如果我們只坐在一個(gè)地方，我們就無(wú)法得到更廣泛的信息。在開拓視野的時(shí)候，我們需要從各個(gè)方面進(jìn)行努力。我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)、了解文化，與志同道合的人交流和探索領(lǐng)域。當(dāng)我們的視野更加開闊時(shí)，我們也會(huì)變得更具有洞察力，也更加能夠順應(yīng)時(shí)代的變化。因此，我們要不斷發(fā)揚(yáng)開放、自信和創(chuàng)新的精神和態(tài)度，這樣才能夠更好地拓展自己的視野，更好地走向世界的舞臺(tái)！
坐井觀天的心得篇二
在一個(gè)炎熱的中午，一只鳥飛到井邊吃蟲子。吃完后，鳥正要離開，這時(shí)它看到小青蛙坐在井里。
當(dāng)小青蛙第一次看到別人時(shí)，他非常困惑?！澳闶钦l(shuí)，在這里干什么？”小鳥高興地對(duì)他說(shuō)：“我是一只小鳥！你不知道嗎？而且外面的世界很大。你愿意和我一起去看看嗎？反正也沒(méi)什么。對(duì)了，我有事就先走了，不過(guò)明天再來(lái)。你必須考慮一下。再見。”
經(jīng)過(guò)一夜的思考，小青蛙終于想通了。他決定和鳥兒一起去外面的世界。只是在考慮的時(shí)候，他總會(huì)想到一些值得懷疑的想法。他想：鳥會(huì)騙我嗎？外面的世界有多大？但如果外界不大，井那么大，鳥從哪里來(lái)？帶著這些問(wèn)題，小青蛙耐心地在井里等待小鳥的到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，鳥來(lái)了。小青蛙非常高興。小鳥飛進(jìn)井里，抓住小青蛙，然后用吸奶的力氣拍著翅膀，把小青蛙從井底拉了出來(lái)。好在從地表到井外的高度并不深。所以他們一出來(lái)就開始冒險(xiǎn)。
小鳥和小青一起去很多地方。一天，小青蛙看到了他吃青蛙的商店。他看著同伴被人吃掉。小青蛙也怕被吃掉。他連忙說(shuō)：“這是什么地方，怎么這么恐怖？”小鳥平靜地說(shuō)：“不用擔(dān)心，多走兩步就好了?！碑?dāng)鳥說(shuō)完話時(shí)，它和青蛙一起走了。
最后他們來(lái)到一個(gè)荷塘。小青蛙高興地看著他的朋友和小魚。小青蛙非常高興。小鳥也在附近的樹上做了個(gè)窩，開心的笑了。
坐井觀天的心得篇三
我來(lái)告訴你！原來(lái)青蛙確實(shí)生活在池塘里，但是有一天它們突然被放進(jìn)了一個(gè)又粗又大的管子里，管子里排出了很多又臭又臟的污水。青蛙受不了了，就跳出池塘跑到附近的農(nóng)田里。
但是青蛙高興了幾天，壞事又來(lái)了。一天，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的男人出現(xiàn)了，提著一個(gè)可怕的箱子，向農(nóng)田噴灑液體。液體比之前池塘里的污水還要可怕，青蛙再也逃不掉了！
這一次，青蛙逃到了一條小河里。這里的河真的很干凈。有大片的荷葉和美麗的荷花。青蛙很開心。一天下午，當(dāng)青蛙在唱歌時(shí)，一把可怕的鏟子伸了過(guò)來(lái)，幾乎戳到了小青蛙的腿。他太害怕了，絕望地逃跑了。也許是小青蛙逃避了經(jīng)歷，又成功逃脫了！
青蛙逃跑后，發(fā)現(xiàn)自己無(wú)處可去。池塘里有污水，農(nóng)田里有農(nóng)藥，可怕的人想在河里抓。青蛙躲了幾天后，找到了一口井。他覺(jué)得當(dāng)他藏在井里時(shí)，沒(méi)有人應(yīng)該再傷害他。于是青蛙跳了起來(lái)，在井底坐了下來(lái)。過(guò)了很久，青蛙忘記了外面的世界，然后《井底之蛙》發(fā)生了我們都知道的事情。
孩子們，你們現(xiàn)在知道青蛙是如何被逼到井底的了。是我們?nèi)祟惼茐奈廴玖谁h(huán)境，讓會(huì)抓害蟲的小青蛙無(wú)處可去。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，愛(ài)小青蛙。
坐井觀天的心得篇四
《坐井觀天》是華夏古代文化中一首具有極高歷史價(jià)值和思想價(jià)值的樂(lè)曲。曲名源于中國(guó)古代寓言故事《莊子·逍遙游》中的一句話，意思是指固執(zhí)己見、閉門自信的人是無(wú)法看到真理的。這首曲子樂(lè)器多樣，悠揚(yáng)動(dòng)聽，讓人聯(lián)想到故事中的仙女。我在聽這首古曲的時(shí)候，深深感受到里面蘊(yùn)含的深刻哲理。
二、樂(lè)曲中的世界
《坐井觀天》這首曲子，通過(guò)它所構(gòu)建的音樂(lè)世界，展現(xiàn)了人們?cè)诿媾R狹隘與寬廣之間做出的選擇。在曲子的前面我們能夠清晰地分辨出低沉的敲擊樂(lè)聲，通過(guò)這種特殊的音效，仿佛讓人們坐在井中。在井底，人們只能在天空中略看片刻陽(yáng)光，在自己的小世界里無(wú)可奈何。這與我們現(xiàn)實(shí)中依賴科技、生活閉塞的狀況有異曲同工之妙。隨著曲子的展開，音樂(lè)中不斷出現(xiàn)新的音色，不僅充滿了彩色而且表達(dá)了隨著時(shí)間的推移，人們慢慢明白自己應(yīng)該站在雄偉浩瀚的自然里，去享受生命，去追求更寬廣的東西。
三、哲學(xué)中的精神
這首曲子中的音樂(lè)精神，與我的求索精神十分相符。我最近在閱讀《論語(yǔ)》與《道德經(jīng)》，發(fā)現(xiàn)曲子中的音樂(lè)精神同樣也蘊(yùn)含了其中的哲學(xué)思想。在王羲之的《蘭亭序》中，提到“明德惟馨，中和致治”這樣的詩(shī)句。《坐井觀天》也同樣向人們表達(dá)出，溫和強(qiáng)大的力量，重新連接本質(zhì)的真善美。這首曲子用音樂(lè)表達(dá)出精神之美，在千年之后，仍能夠引發(fā)人們?cè)谛撵`深處的共鳴。
四、音樂(lè)超越語(yǔ)言
這首曲子深刻地表明了音樂(lè)語(yǔ)言的強(qiáng)大影響力。在作者的音樂(lè)構(gòu)架下，人們可以在沒(méi)有語(yǔ)言的情況下分享共同的情感洪流。無(wú)論你來(lái)自哪個(gè)國(guó)家，哪個(gè)民族，哪個(gè)種族，哪個(gè)宗教，你都能夠通過(guò)音樂(lè)的力量，理解他人內(nèi)心深處的情感?！蹲^天》所表達(dá)的自由、寬廣和悠閑的心境，使人置身其中，仿佛在仙境之中，處于一種遠(yuǎn)離紛雜塵囂的無(wú)限美感中。聽者可以通過(guò)音樂(lè)來(lái)擴(kuò)展感官范圍，以超越語(yǔ)言和文化限制的方式收獲最初的美感信號(hào)。
五、最后的感悟
聽了《坐井觀天》這首曲子后，我的心情才真正地舒暢了。在這短短的幾分鐘中，我完全沉浸在這美妙的音樂(lè)中，幾乎可以忘掉一切困難和煩惱，遠(yuǎn)離喧鬧嘈雜。這首曲子極富畫面感，像是一個(gè)由音樂(lè)畫面構(gòu)成的幻想場(chǎng)景，仿佛一個(gè)奇幻的仙境，讓人陶醉于其中。對(duì)于我而言，這首曲子是一次深刻的音樂(lè)體驗(yàn)，它鼓舞我的信念去欣賞更多的藝術(shù)作品，在接下來(lái)的人生旅途中尋求更多美好的感覺(jué)。同時(shí)，它也讓我重新理解自己的內(nèi)心和意義。感謝這至美至至美的音樂(lè)，讓我擁有了一個(gè)更高層次的快樂(lè)和體驗(yàn)。
坐井觀天的心得篇五
今天我學(xué)了《坐井觀天》這篇課文，我有認(rèn)識(shí)了倆個(gè)新詞“坐井觀天、無(wú)邊無(wú)際”;還有感嘆號(hào)用在什么語(yǔ)氣里，像“大的很哪!”。
我想青蛙跳出井口會(huì)驚訝的說(shuō)：“外面的天好大呀!要是沒(méi)有你告訴我，我就以為天不過(guò)井口那么大。太謝謝你了小鳥?！?BR> 通過(guò)閱讀《坐井觀天》我明白了看一件事不能片面，要多聽聽別人的意見，還要自己親自到周圍多了解、觀察、分析，從全面判斷事情。
坐井觀天的心得篇六
坐井觀天，這個(gè)成語(yǔ)，是形容一個(gè)人因?yàn)樽砸暽醺?，僅僅因?yàn)樽约鹤缘闷渌?，拒絕和他人交流，不愿意抬頭看天，甚至不愿意出門遠(yuǎn)行，而我對(duì)于這個(gè)成語(yǔ)的體會(huì)也頗為深刻。
第一段：坐井觀天原義
傳說(shuō)中有一個(gè)烏龜，它生活在一個(gè)井里。這個(gè)井口很小，周圍是墻壁，因此它無(wú)法到外面看看。以此來(lái)形容一個(gè)不愿意接觸外界的人，不愿意接受新事物，滿足于眼前，不追求更高、更廣闊的視野。
第二段：我對(duì)坐井觀天的理解
在我的理解中，“坐井觀天”并不僅僅指的是那些滿足于眼前、看不到更廣闊視野的人。我們有時(shí)候也會(huì)陷入這個(gè)狀態(tài)，不愿意試著去了解其他人的想法和觀點(diǎn)，不愿意接觸不同的文化和趣味，沉迷于自己的小圈子里，忽略掉周圍更大的世界和機(jī)會(huì)。
第三段：坐井觀天的危害
“坐井觀天”式的生活方式會(huì)導(dǎo)致人的心態(tài)變得封閉，難以接受新的事物，缺乏與他人交流的機(jī)會(huì)，這樣就會(huì)使自己漸漸地疏離身邊人和所處的社會(huì)，最后導(dǎo)致自我僵化，喪失了對(duì)世界創(chuàng)造力和主動(dòng)性。
第四段：如何避免坐井觀天
首先我們需要擁抱變革，嘗試去接觸新的事物、新的人，了解新的知識(shí)和文化。其次，我們需要意識(shí)到自己的局限，為了避免盲目地自我設(shè)限，我們需要將自己置于不同的環(huán)境中，充分體驗(yàn)和感受那些與我們不同的文化和習(xí)慣。最后，我們還需要保持對(duì)世界和未來(lái)的好奇心，不斷地尋找新的知識(shí)、新的技能和新的啟發(fā)，保持積極的心態(tài)，抱著對(duì)未來(lái)的信念，才能克服“坐井觀天”的局限。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)，“坐井觀天”這個(gè)成語(yǔ)在我們?nèi)松穆猛局杏兄浅Ｉ羁痰囊饬x。我們需要保持對(duì)未知的好奇心，擁抱改變，不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，盡可能克服自己的局限，才能擁有一個(gè)更加開放、豐富和充實(shí)的生活。
坐井觀天的心得篇七
我讀了坐井觀天，我懂得了不能做井底之蛙，要象小鳥一樣說(shuō)的是實(shí)話，做誠(chéng)實(shí)的人以后才能夠成才。
我還在想，如果那一天，青蛙跳出井口來(lái)，一定會(huì)說(shuō)：原來(lái)天有那么大!我在井下白活了幾十年呢!青蛙的結(jié)果就是這樣的。
我要和全校的同學(xué)說(shuō)幾句話，做事不能太驕傲，不聽別人好的話，是不會(huì)有好的下場(chǎng)的。
坐井觀天的心得篇八
一年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)有一個(gè)故事走進(jìn)我年幼的.世界里。這個(gè)故事就是《坐井觀天》。這個(gè)暑假，我又從《中國(guó)古代寓言故事》這本書中讀到這個(gè)故事，我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來(lái)，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鳥口渴了，落在井沿上，青蛙就問(wèn)它從哪里來(lái)，小鳥答自己飛了一百多里，可青蛙不相信，最終，還是小鳥請(qǐng)青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深長(zhǎng)，它好像就是為那一些固執(zhí)而又目光短淺的人而寫的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無(wú)邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的詩(shī)在區(qū)里面評(píng)獎(jiǎng)，因?yàn)槲覌寢屌笥讯?，就讓她的朋友給我投票。我每天都會(huì)去觀察我的票數(shù)，每天，我的票數(shù)都穩(wěn)坐第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人一千多票呢！我覺(jué)得自己拿定第一名了。毫無(wú)懸念，我的詩(shī)送到省里評(píng)比。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)其他小朋友的詩(shī)歌讀來(lái)就像天上的星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領(lǐng)先的票數(shù)瞬間變得毫無(wú)色彩。最后，經(jīng)過(guò)專家的評(píng)定，我只得了三等獎(jiǎng)。我想：我不能只盯著眼前的小小成績(jī)，這個(gè)世界還有很多比我水平高很多很多的人。
小時(shí)候，我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)文成是世界上最美最美的地方，這里山清水秀，這里人杰地靈。而當(dāng)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)城市的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界原來(lái)還有“桂林山水甲天下”，還有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”；還有“上有天堂，下有蘇杭”，還有“不到長(zhǎng)城非好漢”。
小鳥說(shuō)，天無(wú)邊無(wú)際，大得很那！媽媽說(shuō)，世界精彩紛呈，神秘得很那！透過(guò)這個(gè)故事，我要告訴自己，不要做井底之蛙，走出去，會(huì)遇到一片天！
坐井觀天的心得篇九
第一段：引言（200字）
人們常說(shuō)：“井底之蛙”。這個(gè)詞源自一個(gè)古老的寓言，寓意著一個(gè)人過(guò)于自負(fù)，因?yàn)闆](méi)有看到外界的廣闊而局限于自己的小世界當(dāng)中。然而，它也可以用來(lái)描述那些不愿意接觸外界知識(shí)、不愿意接受新事物、不愿意跳出舒適區(qū)的人。從我的親身經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了坐井觀天的危害，同時(shí)也讓我明白了拓寬視野、開拓思維的重要性。
第二段：坐井觀天的危害（200字）
坐井觀天，顧名思義，就是站在一個(gè)狹窄的井底里，對(duì)外界的了解僅限于井口能夠看到的范圍。這種狹隘的觀點(diǎn)導(dǎo)致了很多問(wèn)題。首先，它剝奪了一個(gè)人從不同角度去看待問(wèn)題的能力。他們一個(gè)勁地堅(jiān)守著過(guò)去的觀念和經(jīng)驗(yàn)，不愿意接觸和嘗試新的思想和觀點(diǎn)。其次，坐井觀天還使人們對(duì)自身的局限性毫無(wú)察覺(jué)。他們過(guò)于自滿，認(rèn)為“井口”的就是天空，自己無(wú)需跳出井底。
第三段：拓寬視野和開拓思維的重要性（300字）
拓寬視野和開拓思維是一種積極的行為，它可以讓我們接觸到更多的觀點(diǎn)和知識(shí)。首先，拓寬視野可以幫助我們認(rèn)識(shí)到世界是多樣的，不同的人和事物都有其存在的合理性。我們不能僅憑自己狹隘的觀點(diǎn)去評(píng)判他人和事物，而是要納入更多的因素進(jìn)行思考。其次，開拓思維能夠幫助我們看到問(wèn)題的本質(zhì)和根源，從而能夠找到更多解決問(wèn)題的方法。它讓我們不再局限于表面的現(xiàn)象，而是能夠深入思考問(wèn)題的本質(zhì)。
第四段：逐漸擺脫坐井觀天的方法（300字）
要逐漸擺脫坐井觀天，首先要有一顆渴望知識(shí)和新鮮事物的心。我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷地充實(shí)自己，不斷地接觸新的知識(shí)。此外，我們應(yīng)該多和不同背景的人溝通交流，傾聽各種觀點(diǎn)，開闊自己的思維。還可以通過(guò)讀書、旅行、參加各種活動(dòng)等方式，來(lái)豐富自己的見聞。最后，我們要勇敢地跳出自己的舒適區(qū)，挑戰(zhàn)自己，勇于嘗試新鮮事物。只有不斷地推翻和突破自己，才能真正逐漸擺脫坐井觀天的束縛。
第五段：結(jié)論（200字）
坐井觀天的心得體會(huì)告訴我，只有通過(guò)拓寬視野和開拓思維，我們才能真正認(rèn)識(shí)到世界的廣闊和多樣性。坐井觀天不僅局限了我們的思維，還影響了我們的人際關(guān)系和個(gè)人成長(zhǎng)。所以，我們要不斷地學(xué)習(xí)、交流，擺脫對(duì)已有知識(shí)的停滯滿足，才能真正成為廣闊天地的一名探險(xiǎn)者。只有這樣，我們才能在這個(gè)社會(huì)中有更多的機(jī)會(huì)和更大的發(fā)展空間。
坐井觀天的心得篇十
一年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)有一個(gè)故事走進(jìn)我年幼的世界里。這個(gè)故事就是《坐井觀天》。這個(gè)暑假，我又從《中國(guó)古代寓言故事》這本書中讀到這個(gè)故事，我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來(lái)，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鳥口渴了，落在井沿上，青蛙就問(wèn)它從哪里來(lái)，小鳥答自己飛了一百多里，可青蛙不相信，最終，還是小鳥請(qǐng)青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深長(zhǎng)，它好像就是為那一些固執(zhí)而又目光短淺的人而寫的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無(wú)邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的詩(shī)在區(qū)里面評(píng)獎(jiǎng)，因?yàn)槲覌寢屌笥讯?，就讓她的朋友給我投票。我每天都會(huì)去觀察我的票數(shù)，每天，我的票數(shù)都穩(wěn)坐第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人一千多票呢!我覺(jué)得自己拿定第一名了。毫無(wú)懸念，我的詩(shī)送到省里評(píng)比。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)其他小朋友的詩(shī)歌讀來(lái)就像天上的星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領(lǐng)先的票數(shù)瞬間變得毫無(wú)色彩。最后，經(jīng)過(guò)專家的評(píng)定，我只得了三等獎(jiǎng)。我想：我不能只盯著眼前的小小成績(jī)，這個(gè)世界還有很多比我水平高很多很多的人。
小時(shí)候，我覺(jué)得我的家鄉(xiāng)文成是世界上最美最美的地方，這里山清水秀，這里人杰地靈。而當(dāng)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)城市的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界原來(lái)還有“桂林山水甲天下”，還有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”;還有“上有天堂，下有蘇杭”，還有“不到長(zhǎng)城非好漢”。
小鳥說(shuō)，天無(wú)邊無(wú)際，大得很那!媽媽說(shuō)，世界精彩紛呈，神秘得很那!通過(guò)這個(gè)故事，我要告訴自己，不要做井底之蛙，走出去，會(huì)遇到一片天!
坐井觀天的心得篇十一
坐井觀天，是一個(gè)非常形象的詞語(yǔ)。它源自中國(guó)古代的民間故事《莊子·逍遙游》，通過(guò)描述一個(gè)井底的青蛙對(duì)天空的幻想，意指人們對(duì)外界的認(rèn)知狹窄、眼界狹隘。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也經(jīng)常會(huì)陷入坐井觀天的狀態(tài)，對(duì)世界、對(duì)人生產(chǎn)生種種誤解。通過(guò)深入思考與觀察，我有了一些關(guān)于坐井觀天的心得體會(huì)。
首先，坐井觀天源自于我們對(duì)事物的片面了解。我們往往容易根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，就妄下定論。我們只聽到了“風(fēng)聲”，卻不知道“雨聲”，就以為只有風(fēng)在外面，不知道雨也在灑落。對(duì)待不同的觀點(diǎn)和陌生的事物，我們常常選擇回避和忽略，進(jìn)而形成對(duì)這些事物的“獨(dú)斷”。然而，一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知是有限的，只有通過(guò)廣泛的學(xué)習(xí)和閱讀，以及與不同背景的人進(jìn)行交流，我們才能夠逐漸從自己的眼界中跳出來(lái)，了解更多的真相。
其次，坐井觀天還來(lái)源于我們對(duì)自身的局限性認(rèn)知。人們總是傾向于從自身的角度出發(fā)看世界，忽視了其他人的感受和觀點(diǎn)。坐井觀天使得我們只關(guān)心自己的利益和舒適，忽略了他人的需要和困境。一個(gè)人的視野是狹窄的，只有向周圍的人和事物開放心胸，才能夠真正理解自己所處的環(huán)境和社會(huì)。
此外，坐井觀天也反映了我們對(duì)知識(shí)的固守和思維的僵化。我們?nèi)菀紫萑胧孢m區(qū)，拒絕接受新事物和新思想的挑戰(zhàn)。我們固守自己既有的知識(shí)和信念，難以跳脫出來(lái)。然而，世界瞬息萬(wàn)變，只有保持謙遜的姿態(tài)和好奇的心態(tài)，不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思考方式，我們才能夠與時(shí)俱進(jìn)，擁有更寬廣的視野。
最后，坐井觀天還表明了我們對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和追求的狹隘。我們很容易陷入固定的思維定式，不敢嘗試新領(lǐng)域和新方向。我們擔(dān)心失敗和困難，因而固守在井底，放棄了更大的可能性。然而，人生在世，就是要不斷地進(jìn)取和探索，發(fā)揮個(gè)人的潛力。只有摒棄坐井觀天的心態(tài)，我們才能夠勇敢地追求自己的夢(mèng)想和意義。
在對(duì)坐井觀天有了一定認(rèn)識(shí)之后，我開始不斷地反思自己的思維方式和行為習(xí)慣。我主動(dòng)去接觸不同的人和事，拓寬自己的閱歷。我積極尋求新的知識(shí)和觀點(diǎn)，開闊自己的視野。我也勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不再束縛自己的思維和行動(dòng)。通過(guò)這一系列積極的改變，我逐漸從坐井觀天中解放出來(lái)，感受到了更多的可能性和機(jī)遇。
長(zhǎng)時(shí)間的坐井觀天不僅限制了我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也對(duì)社會(huì)進(jìn)步造成了阻礙。我們需要摒棄狹隘的觀念，敞開心扉，投身到更廣闊的世界中去。只有這樣，我們才能夠真正認(rèn)識(shí)到自己的渺小和無(wú)知，從而保持謙卑和開放的心態(tài)。通過(guò)不斷地豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，我們才能夠理解和認(rèn)同別人的觀點(diǎn)和感受，推動(dòng)社會(huì)的和諧發(fā)展。
總之，坐井觀天是我們?cè)谡J(rèn)知、觀念和行動(dòng)上的一種局限性表現(xiàn)。只有通過(guò)打破自身的思維定式和行為習(xí)慣，我們才能夠跳出井底，面對(duì)更廣闊的世界。改變自我，不斷探索和學(xué)習(xí)，我們才能夠更好地理解自己、他人和世界，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步。坐井觀天不是我們的目標(biāo)，而是我們需要努力克服的障礙。
坐井觀天的心得篇十二
青蛙問(wèn)小鳥：“真的很大嗎？”小鳥說(shuō)：“它很大！上來(lái)看看！”青蛙立刻跳到了地上。過(guò)了一會(huì)兒，它被眼前的景色驚呆了。
青蛙在井邊看到了一朵美麗的大花，鈴蘭，牽?；?，郁金香。五顏六色，真的很美。
大地覆蓋著綠草。遠(yuǎn)處，有許多青山。山上有大樹、花和草。樹上的鳥兒在唱著優(yōu)美的歌曲。它還看到井的另一邊是一片片農(nóng)田，田里的莊稼長(zhǎng)勢(shì)旺盛，勤勞的人們?cè)谔锢镄燎趧谧?。井的這一邊是村莊和房屋，前面是果園，后面是池塘。水果和水果都很香。真的很美。
青蛙抬起頭，看到了無(wú)邊無(wú)際的天空，白云漂浮在天空，鳥兒在天空自由飛翔。一群群大雁排成一個(gè)大“人”字，邊飛邊叫，仿佛在對(duì)青蛙說(shuō)：“小青蛙，你天天坐在井里，是不是很郁悶？要不要我?guī)闳ヌ焐贤?？?BR> 青蛙興奮地對(duì)小鳥說(shuō)：“我對(duì)坐在井里一竅不通。外面的世界那么大，我決定住在地里，再也不回井里了?！毙▲B說(shuō)：“好吧，你還可以在那里幫人抓害蟲！”
坐井觀天的心得篇十三
有一天，青蛙問(wèn)小鳥：“你能帶我去天上玩嗎？”小鳥說(shuō)：“是的。”
鳥兒用爪子抓住青蛙的前腿，飛向天空。青蛙看天空多美??！有一輪紅日，像棉花一樣的白云，真的很吸引人！青蛙說(shuō)；“帶我去云上睡覺(jué)。小鳥說(shuō)：“不，你會(huì)掉下去的。"
過(guò)了一會(huì)兒，青蛙往下看，看到有一個(gè)美麗的池塘，里面有許多鮮艷的荷花，就說(shuō)；“我下去了?！兵B松開了爪子，青蛙掉進(jìn)了美麗的池塘里，從此它就一直住在這里。
鳥兒每天圍著池塘飛翔，和青蛙聊天，玩捉迷藏，玩游戲。他們是幸福的！
坐井觀天的心得篇十四
我是一只小青蛙，住在一口又圓又深的井里。在我看來(lái)，除了井，我還是個(gè)怪物。
這口井是我的家。每天，在我家，我都和我的“小哥哥”，也就是一群小螞蟻一起玩，生活很愜意。在我的世界觀里，我是世界的主人。
抬頭看井里，會(huì)有一片圓圓的藍(lán)天。有時(shí)云飄過(guò)，偶爾鳥飛過(guò)。在我看來(lái)，他們是一群很小的東西。我，一只小青蛙，只覺(jué)得每天都這樣活著挺好的。
但是有一天，小鳥向我吹噓，外面的世界多么大多么好。我不相信，笑著說(shuō)很蠢。我的圓家很大，我上面的圓天空很小，只是我家的一個(gè)屋頂。我不把鳥的話當(dāng)回事，但它總是這么說(shuō)，這讓我很困擾?？?，它又說(shuō)了一遍，“我說(shuō)小青蛙，你家真小，外面的世界很精彩。要不要出來(lái)看看！”
我惱羞成怒，決定出去看看。我用四條腿使勁推，然后使勁跳，跳出了我從來(lái)沒(méi)出過(guò)門的家。
“?。俊边@是哪里？這么漂亮，這么大，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這還是我之前看到的圓圓的天空嗎？比起這個(gè)廣闊而美好的世界，我的井真的很小。夕陽(yáng)西下，世界就像一個(gè)仙境，被藍(lán)天、涼風(fēng)、綠樹和陽(yáng)光包圍著。我愛(ài)這個(gè)多彩的世界。
在井里的日子里，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)外面的世界是什么樣子。我終于明白，我們不能短視。在我們看來(lái)，世界不是一面一圈的。世界和心一樣大。我們應(yīng)該是一個(gè)有理想，有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人！
坐井觀天的心得篇十五
曾經(jīng)有一只生活在枯井里的青蛙,它從未離開過(guò)枯井,于是以為自己仰起頭時(shí)看到的那片天空就是整個(gè)世界。于是,這只青蛙成了眼光短淺的典范,一直充當(dāng)著老師們教育學(xué)生的反面教材。親愛(ài)的讀者,假如你因?yàn)橐恢磺嗤茏^天,就認(rèn)為所有的青蛙都“鼠目寸光”,那么你錯(cuò)了,而且錯(cuò)得很離譜,不信,咱來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這位“高技術(shù)青蛙”。
一只灰鴿子飛累了停在了一口枯井上,看見一只小青蛙正目不轉(zhuǎn)睛盯著一個(gè)箱子?；银澴酉肟伎歼@個(gè)呆頭呆腦的小青蛙。
“嗨,小青蛙,聽說(shuō)你非常有學(xué)問(wèn),我想請(qǐng)教你一下!”鴿子不無(wú)得意,言語(yǔ)中帶著輕蔑和嘲笑。
小青蛙毫不膽怯,胸有成竹拍拍胸脯:“盡管來(lái)吧!”
“你知道‘神舟五號(hào)’是哪一年發(fā)射的?”鴿子問(wèn)。
小青蛙眼珠一轉(zhuǎn)便說(shuō):“神舟五號(hào)是20__年發(fā)射成功的?！?BR> “不錯(cuò),看來(lái)我小瞧你了。再來(lái),你知道20__年哪里發(fā)生了8級(jí)大地震,死亡人數(shù)又是多少?”
“等等,讓我想想。我知道了?！薄八拇ǖ你氪òl(fā)生了8級(jí)大地震,死亡人數(shù)有6萬(wàn)多人!”說(shuō)到這里,小青蛙流下了幾滴淚水——它為死在汶川地震的同胞感到傷心。
“再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,好不?”
“好?！?BR> “你知道第29屆奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行,是什么時(shí)候開幕的,又起源于哪里?”鴿子問(wèn)。
“第29屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)北京舉行,開幕時(shí)間是20__年8月8日晚上8時(shí)8分8秒。奧運(yùn)會(huì)起源于雅典,當(dāng)時(shí)雅典發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)……”小青蛙滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。
“停、停、停,我服了,我服了你了。請(qǐng)問(wèn)你是從哪得到這些知識(shí)的呢?”士別三日,當(dāng)刮目相看,驕傲無(wú)知的鴿子開始慚愧起來(lái)。
小青蛙熱情邀請(qǐng)鴿子參觀它的井底之家,并指著一個(gè)會(huì)發(fā)光的物體說(shuō):“就是它!”
“它,一對(duì)箱子?”灰鴿子疑惑不解地問(wèn)。
坐井觀天的心得篇十六
《坐井觀天》是一本由作家錢鐘書所著的小說(shuō)，它以幽默的筆調(diào)和深刻的人物刻畫，揭示了人們固執(zhí)己見和缺乏開放思維的弊端。而在我閱讀這本小說(shuō)的過(guò)程中，不僅受到了故事情節(jié)的吸引，更體味到了坐井觀天的局限性，也明白了“隨波逐流”和“被動(dòng)接受”的危害。下面，我將以五段式的方式，分享我對(duì)《坐井觀天》的心得體會(huì)。
第一段，為讀者呈現(xiàn)小說(shuō)的基本情節(jié)?！蹲^天》以一個(gè)受過(guò)德國(guó)教育的年輕人許鈞為中心展開，他在一個(gè)閉塞的小城市“井”中生活了二十多年。他自幼聰明而能干，然而對(duì)于外面的世界，他卻一無(wú)所知。直到有一天，他因?yàn)楹闷骐x開了井口，踏上了探索的旅程。通過(guò)他的奇遇和人物之間的交流，讀者不僅認(rèn)識(shí)到了井中人的幼稚和狹隘，也意識(shí)到了自身也可能存在相似的問(wèn)題。
第二段，探討“坐井觀天”的意義。在小說(shuō)中，“坐井觀天”是指一個(gè)人只從自己狹小的視角出發(fā)，看待世界問(wèn)題，缺乏對(duì)外部世界的真實(shí)了解。這種局限性使人們?cè)斐闪伺袛噱e(cuò)誤，被誤導(dǎo)和被欺騙的可能。如果永遠(yuǎn)只局限在自己狹小的圈子中，永遠(yuǎn)只從自己的角度看問(wèn)題，就無(wú)法真實(shí)了解世界的全貌。因此，這種坐井觀天的行為對(duì)于人們的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常不利的。
第三段，揭示“隨波逐流”的危害。在小說(shuō)中，許鈞在接觸外界之后，發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去的所謂立場(chǎng)和觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。他意識(shí)到自己只是“隨波逐流”，被動(dòng)接受了別人的觀點(diǎn)，沒(méi)有進(jìn)行過(guò)深入的思考和獨(dú)立的判斷。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也面臨著相同的問(wèn)題。隨著社交媒體的流行，我們很容易受到他人觀點(diǎn)的影響，很少有人愿意去質(zhì)疑和思考。然而，“隨波逐流”往往會(huì)讓我們失去獨(dú)立思考的能力，進(jìn)一步加深我們的局限性。
第四段，強(qiáng)調(diào)自主思考的重要性。在小說(shuō)中，許鈞雖然從一開始就被他人的觀點(diǎn)所誤導(dǎo)，但是最終他通過(guò)自己的思考，找到了更加真實(shí)和全面的觀點(diǎn)。他看到了自己曾經(jīng)被井中人忽略的事實(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己的盲點(diǎn)。這種自主思考的能力，幫助我們逃離坐井觀天的局限，更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種問(wèn)題。只有通過(guò)深入思考和獨(dú)立判斷，我們才能真正擁有自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。
第五段，總結(jié)并引發(fā)思考。通過(guò)閱讀《坐井觀天》，我深刻認(rèn)識(shí)到了坐井觀天的局限性，也對(duì)被動(dòng)接受和缺乏自主思考的行為有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，要想成為一個(gè)有思想的人，必須主動(dòng)推陳出新，不斷開拓自己的視野。只有通過(guò)獨(dú)立思考和不斷學(xué)習(xí)，我們才能真正擁有自己的觀點(diǎn)，提升自己的能力。因此，我決定在今后的學(xué)習(xí)和生活中，堅(jiān)決避免坐井觀天的行為，積極主動(dòng)地去探索和體驗(yàn)更廣闊的世界。
通過(guò)閱讀《坐井觀天》，我認(rèn)識(shí)到自己曾經(jīng)存在的思維局限，也理解了自主思考的重要性。希望每個(gè)人都能從中受益，擁有更加開放和獨(dú)立的思維方式，不斷增長(zhǎng)自己的見識(shí)和認(rèn)知。這樣，才能真正理解世界的奇妙，成為一個(gè)具有思想的人。
坐井觀天的心得篇十七
《坐井觀天》是一本讓人深思的書，它講述了一個(gè)少年阿奇的成長(zhǎng)故事。通過(guò)阿奇的經(jīng)歷，我不禁思考人與社會(huì)之間存在的問(wèn)題和人的成長(zhǎng)與自由的關(guān)系。這部小說(shuō)給我留下深刻的印象，讓我對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
在閱讀《坐井觀天》之前，我對(duì)社會(huì)的本質(zhì)和問(wèn)題沒(méi)有過(guò)多的思考。這本書通過(guò)描繪阿奇在極保守固執(zhí)的環(huán)境下的成長(zhǎng)，使我看到了社會(huì)的種種問(wèn)題。阿奇生活在一個(gè)受人控制和束縛的社會(huì)中，他厭倦了身心受限制的生活。這使我開始思考社會(huì)對(duì)個(gè)人的影響，社會(huì)是否應(yīng)該給予個(gè)人更多的選擇和自由。
通過(guò)阿奇的成長(zhǎng)過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困境的。書中阿奇越過(guò)塞翁失馬的故事深感啟發(fā)，他從學(xué)校的排名落后到社會(huì)的底層，再到逐漸嶄露頭角。這個(gè)過(guò)程使我明白，成功不在于一開始的位置，而在于個(gè)人的努力和堅(jiān)持。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，只有拼盡全力才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
此外，讀《坐井觀天》也讓我認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系的重要性。在書中，阿奇在追求自己的夢(mèng)想的過(guò)程中得到了許多人的幫助和支持。作者通過(guò)阿奇與周圍人的交往，強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系的力量。這啟示我要珍惜身邊的人，學(xué)會(huì)與人相處，并懂得如何與他人合作。我明白了一個(gè)人的價(jià)值不僅僅來(lái)自于個(gè)人的努力，更來(lái)自于與他人的互動(dòng)和合作。
在《坐井觀天》中，作者通過(guò)描繪阿奇對(duì)知識(shí)的渴望，展現(xiàn)了讀書的重要性。阿奇從小就渴望了解外面的世界，他通過(guò)讀書來(lái)拓寬自己的視野。書中的情節(jié)引發(fā)了我對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和追求。我明白只有不斷地學(xué)習(xí)和積累，才能不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。
通過(guò)思考《坐井觀天》，我認(rèn)識(shí)到人生是需要我們自己去掌握和改變的。我們不能被社會(huì)的束縛和控制所限制，不能因?yàn)樗说难酃舛プ约旱莫?dú)立思考和追求。我們應(yīng)該敢于追求自己的夢(mèng)想，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和成長(zhǎng)。
總之，《坐井觀天》是一本充滿智慧和啟示的書。通過(guò)閱讀這本書，我對(duì)社會(huì)存在的問(wèn)題和個(gè)人成長(zhǎng)與自由的關(guān)系有了更加深刻的理解。我明白了一個(gè)人的成長(zhǎng)需要經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)，需要與他人形成良好的人際關(guān)系，需要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)拓寬自己的視野。這本書對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，讓我在人生的道路上更加明確了自己的追求和目標(biāo)。
坐井觀天的心得篇十八
我是一只小青蛙，生活在一個(gè)圓圓的、很深地井里。在我看來(lái)，我也算是個(gè)除了“井”以外的龐然大物了。
這個(gè)井就是我的家。每天，在我的家里，和我的“小老弟們”，也就是一群小螞蟻們一起玩耍，日子過(guò)得很是愜意。在我的世界觀里，我就是這個(gè)世界的主人。
在井里抬頭向上看，會(huì)有一片圓圓的蔚藍(lán)的天空，有時(shí)朵朵云兒飄過(guò)，偶爾也會(huì)有小鳥飛過(guò)，這在我看來(lái)它們是一群十分渺小的東西。我，一個(gè)小青蛙，現(xiàn)在只覺(jué)得每天都這樣生活也挺好。
可是有一天，小鳥吹噓的對(duì)我說(shuō)，外面的世界有多么大，多么好。我不相信，還笑嘻嘻地說(shuō)它好傻。我的圓圓的家就很大，而我頭頂上那一小片圓圓的天空很小，只不過(guò)是我家的一個(gè)房頂罷了。小鳥的話我不當(dāng)真，可是它總是這么說(shuō)，讓我很煩惱。瞧，它又這么說(shuō)了，“我說(shuō)小青蛙呀，你的家真的好小，外面的世界很精彩，要不出來(lái)看看呀!”
我惱羞成怒，決定出去看看。我四腿使勁一蹬，再用力一跳，跳出了我從來(lái)沒(méi)有出去過(guò)的家。
“啊?!”這是哪?這么美，這么大，我不敢相信自己的眼睛，這還是我以前看到的那一片圓圓的天空嗎?比起這個(gè)廣闊而美麗的世界，我的井里真的是好小啊。夕陽(yáng)西下，這個(gè)世界猶如仙境，碧藍(lán)的天，涼涼的風(fēng)，嫩綠的樹，陽(yáng)光包圍著這里。我愛(ài)這個(gè)五彩繽紛的世界。
在井里的日子，我是無(wú)論如何也不曾想到，外面的世界是什么樣。我也終于明白，我們不能做目光短淺的人，這個(gè)世界不是我們看到的一方一圓，心有多大，世界就有多大!我們要做一個(gè)有理想，有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人!
坐井觀天的心得篇十九
坐井觀天是指一個(gè)人目光短淺，眼界狹窄，只看到眼前的事物，無(wú)法看到更廣闊的世界。這種心態(tài)在當(dāng)今社會(huì)逐漸流行，給人們的生活和發(fā)展帶來(lái)了很大的困擾。然而，通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到坐井觀天的危害以及如何跳出坐井觀天的局限。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，以三個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)于坐井觀天的心得體會(huì)。
首先，坐井觀天讓人錯(cuò)失機(jī)遇。當(dāng)個(gè)體只顧自己眼前的利益，不愿意邁出舒適區(qū)，不去了解和探索外面的世界時(shí)，就很容易錯(cuò)失許多機(jī)遇。我曾經(jīng)有一位朋友，他在大學(xué)期間一直過(guò)著專心讀書的生活，很少參加社會(huì)活動(dòng)和交流。雖然他的學(xué)術(shù)成績(jī)一直很好，但是在畢業(yè)后，他發(fā)現(xiàn)自己缺乏社交能力和實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，很難找到理想的工作。這樣的情況在現(xiàn)實(shí)生活中并不罕見，因?yàn)樽^天的人只能看到眼前的利益，沒(méi)有意識(shí)到外部世界的變化和機(jī)遇。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)打破局限，增強(qiáng)自己的社交能力，積極參加社會(huì)活動(dòng)，多了解外部世界的發(fā)展，才能不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì)。
其次，坐井觀天會(huì)限制個(gè)人發(fā)展。當(dāng)一個(gè)人只關(guān)注自己的小圈子，不愿意接觸新事物和新思想時(shí)，就很難拓寬自己的眼界和思考方式，進(jìn)而影響個(gè)人的發(fā)展。我曾經(jīng)的同事就是一個(gè)典型的坐井觀天的人，他只專注于自己的工作，并且只接受自己已經(jīng)掌握的知識(shí)和技能，不愿意嘗試新的東西。盡管他在一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)得很出色，但是隨著行業(yè)的不斷發(fā)展和變化，他的技能逐漸過(guò)時(shí)，而其他人則通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)走在了他的前面。從這個(gè)案例中，我們可以看到坐井觀天的一個(gè)重要弊端是它會(huì)限制個(gè)人的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該要不斷學(xué)習(xí)和探索，拓寬自己的知識(shí)和技能，不讓自己被時(shí)代淘汰。
最后，坐井觀天不僅局限了個(gè)人的發(fā)展，也阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。當(dāng)一個(gè)社會(huì)的大多數(shù)人都抱著坐井觀天的態(tài)度時(shí)，社會(huì)的思想就會(huì)變得僵化，創(chuàng)新和進(jìn)步的動(dòng)力就會(huì)減弱。正如我曾經(jīng)在一個(gè)老舊的小鎮(zhèn)上生活過(guò)一段時(shí)間，那里的居民大多數(shù)都沒(méi)有離開過(guò)小鎮(zhèn)，他們對(duì)外部世界的了解相當(dāng)有限。因此，這個(gè)小鎮(zhèn)的生活一直按照傳統(tǒng)方式進(jìn)行，沒(méi)有創(chuàng)新和改變。這個(gè)小鎮(zhèn)的發(fā)展被阻礙在了一個(gè)狹小的圈子里面，與外界脫節(jié)。而在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)，只有不斷更新和改變，才能適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該拒絕坐井觀天，勇敢地追求創(chuàng)新和進(jìn)步。
總之，在當(dāng)今社會(huì)，坐井觀天已經(jīng)成為一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，它會(huì)影響個(gè)人的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。通過(guò)我的親身經(jīng)歷和對(duì)周圍人的觀察，我深刻領(lǐng)悟到跳出坐井觀天的重要性。我們應(yīng)該打破狹隘的眼界，積極參與社會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)自己的社交能力，并且在學(xué)習(xí)和工作中保持持續(xù)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的態(tài)度，才能適應(yīng)社會(huì)的變化，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才能站在更高的地方，俯視全局，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
坐井觀天的心得篇二十
從前有一口井，井里住著一只孤獨(dú)的青蛙。這只孤獨(dú)的青蛙整天呆在井里仰望天空，可是井口非常小，青蛙只能看見一小塊天空，在它心里，天就只有這么大。
其實(shí)天比青蛙想象當(dāng)中的要大多了。
有一天，一只海龜路過(guò)這里，看見坐在石頭上的、正在發(fā)呆的青蛙。它忍不住對(duì)青蛙說(shuō)：“青蛙兄弟，你在干什么呀?”
“我在看天。”青蛙和氣地回答。
“你知道天有多大嗎?”
“應(yīng)該就和我的井口一樣大?！鼻嗤苄Σ[瞇的，它心中的井口和天空都很美。
“那你知道井外有什么嗎?”海龜好像特別喜歡問(wèn)問(wèn)題，而這個(gè)問(wèn)題把青蛙給難住了。
青蛙有點(diǎn)不好意思：“我不知道。”
“井外的天空可大了!當(dāng)然，天底下最大的是海洋。每天我都生活在海洋里，那里到處都是歡聲笑語(yǔ)，生活別提多快樂(lè)了!”海龜高興地說(shuō)完，就慢慢地爬走了。青蛙還是在看著它井口的天空，只是這會(huì)兒它稍微有一點(diǎn)點(diǎn)落寞。
過(guò)了幾天，又飛來(lái)了一只可愛(ài)的小鳥。小鳥停在大樹上，嘰嘰喳喳的，歡快地唱著美妙的音樂(lè)。青蛙問(wèn)小鳥：“小鳥，小鳥，井口外的天有多大呢?我一直覺(jué)得天就只有井口那么大?！毙▲B聽了，“撲哧”一笑說(shuō)：“天怎么會(huì)只有井口那么小呢?天比井口大多了，真是一望無(wú)際呢!”小鳥拍拍翅膀飛走了，是去廣闊的天空中四處玩耍了吧!想到這里，青蛙傷心極了。
又是幾天過(guò)去，有好多小動(dòng)物來(lái)看它，告訴它井外有許多好玩的東西。青蛙這才發(fā)覺(jué)自己的見識(shí)真的好短淺，以后一定要多出去走走才行啊!
坐井觀天的心得篇二十一
就讓我來(lái)告訴你吧!原來(lái)啊青蛙確實(shí)生活在池塘里，可是有一天池塘里突然被人放進(jìn)了一根又粗又大的管子，管子里還排出了大量又臭又臟的污水，青蛙實(shí)在忍受不了了，他就跳出了池塘，跑到了附近的農(nóng)田里。
可是青蛙才快活了幾天，倒霉的事情又來(lái)了，有一天，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的人出現(xiàn)了，他背著一個(gè)可怕的箱子，朝著農(nóng)田里不停地噴灑著液體，那個(gè)液體比之前池塘的污水還要可怕，青蛙沒(méi)辦法只能再次逃離!
這次青蛙逃到了一條小河里，這里的河水真干凈啊，還有大片的荷葉和美麗的荷花，青蛙開心極了，一天下午，青蛙正在"呱呱呱"唱歌的時(shí)候，一個(gè)可怕的鐵鏟伸了過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)就要戳到小青蛙的腿了，它害怕極了，拼著命地逃跑，或許是小青蛙逃跑出經(jīng)驗(yàn)來(lái)了，它又一次成功逃脫了!
逃跑出來(lái)后，青蛙發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒(méi)有地方可以去了，池塘里有污水，農(nóng)田里有農(nóng)藥，小河還有可怕的人要抓它，青蛙躲藏了幾天，發(fā)現(xiàn)了一口井，它覺(jué)得躲到井里應(yīng)該不會(huì)有人再來(lái)傷害它了，于是青蛙縱身一跳，就在井底安家了，過(guò)了很久很久以后，青蛙都忘記了外面的世界了，后來(lái)也就發(fā)生了我們都知道的《井底之蛙》的故事了!
小朋友們，你們現(xiàn)在知道青蛙是怎樣被迫到了井底的吧，是我們?nèi)祟惼茐暮臀廴玖谁h(huán)境，才讓會(huì)捉害蟲的小青蛙無(wú)處可去，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)小青蛙吧!
坐井觀天的心得篇二十二
在一個(gè)火辣辣的中午，一只小鳥飛到井邊吃蟲子。吃完后，小鳥正準(zhǔn)備離開時(shí)卻看見了坐在井里面的小青蛙。
小青蛙第一次看到別人感到十分疑惑：“你是誰(shuí)啊，你在這里干什么?”小鳥開心地對(duì)他說(shuō)：“我是小鳥啊!你不知道嗎?而且外面的世界可大了，你要不要和我一起去看一看，反正又沒(méi)什么事。對(duì)了，我有事，我就先走了，不過(guò)我明天還會(huì)來(lái)的，你一定要考慮好，再見。”
過(guò)一晚上的思考，小青蛙終于想好了，他決定和小鳥一起去外面的世界游玩一下。只過(guò)在他的考慮中，他總是想到過(guò)一些疑問(wèn)的想法，他想過(guò)：小鳥會(huì)不會(huì)騙我呀，外面的世界到底有的大?不過(guò)外面的世界不大的話，只有井這么大的話，小鳥是從哪里來(lái)的呢?小青蛙帶著這些疑問(wèn)在井里耐心地等待著小鳥的到來(lái)。
時(shí)間也因?yàn)橹却环忠幻氲芈^(guò)去了。到了中午，小青蛙依然耐心地等待著小鳥，小青蛙感到十分焦急，他想：昨天的事情是不是我在做夢(mèng)呀!這么多年我坐在井里只看到了井口大的天空，會(huì)不會(huì)是我看錯(cuò)了。
又過(guò)了一會(huì)兒，小鳥來(lái)了。小青蛙高興極了。小鳥飛進(jìn)井里抓緊小青蛙，然后使出吃奶的力氣拍了拍翅膀?qū)⑿∏嗤軒С隽司?。幸好，面到井外面的高度不深。于是他們出?lái)后便開始冒險(xiǎn)了。
最后他們終于到了一片荷花池。小青蛙開心地看著青蛙伙伴們和小魚兒們，小青蛙開心極了。小鳥也在旁邊的樹上搭了個(gè)窩，開心地笑了笑!