通過總結心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而改善和提高自己的表現(xiàn)。如何寫一篇較為完美的心得體會是許多人關注的問題。閱讀這些心得體會范文，可以幫助我們拓寬思路，提高寫作能力。
家長護校心得體會和感想篇一
隨著社會的發(fā)展和進步，教育的重要性在人們的心中愈發(fā)突顯。家長作為孩子成長道路上的引路人，對于護校工作起著至關重要的作用。本文將通過梳理護校家長的經驗和體會，探討護校家長的心得體會。
首先，護校家長應該樹立正確的教育觀念。教育不僅僅是為了孩子的學業(yè)成績，更重要的是培養(yǎng)他們健康的人格和良好的價值觀。家長在護校工作中，要摒棄功利心態(tài)，重視孩子的全面發(fā)展。在具體的行動上，家長要為孩子樹立榜樣，注重培養(yǎng)孩子的自信心和責任感，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力，為他們的未來奠定堅實的基礎。
其次，護校家長要積極參與學校的教育活動。家長參與學校教育活動不僅僅是表達對學校的支持和關注，更是了解孩子在學校的表現(xiàn)和思想動態(tài)的途徑。家長可以通過參觀開放日、家長會等活動了解孩子的學習情況，與老師和其他家長進行交流，共同解決孩子在學校遇到的問題。此外，家長還可以參與學校社團和義工團隊的活動，與孩子共同參與社區(qū)服務和公益活動，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作精神。
再次，護校家長要與孩子保持良好的溝通和關系。家庭是孩子性格養(yǎng)成和價值觀形成的重要場所，良好的家庭氛圍和家長與孩子之間的密切關系對于孩子的健康成長至關重要。家長應該主動與孩子交流，了解他們的想法和心理需求。當孩子遇到問題和困難時，家長要耐心傾聽，給予他們安慰和支持，并與老師和學校保持密切聯(lián)系，共同解決問題。同時，家長還要注重與孩子的親子關系，建立和諧、平等和尊重的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和愛。
最后，護校家長要關注孩子的個性特點，給予他們足夠的自由空間。每個孩子都有自己的發(fā)展方向和興趣愛好，家長應該尊重孩子的個性特點，給予他們充分的自由發(fā)展的空間。護校家長可以從小事做起，讓孩子自主完成一些家務，培養(yǎng)他們的自理能力和獨立性；鼓勵孩子參加各種興趣班和社團活動，培養(yǎng)他們的特長和愛好；提供適當?shù)拈喿x材料和電子產品，讓孩子在娛樂中獲取知識和眼界。通過給予孩子足夠的發(fā)展空間，家長可以幫助他們更好地認識自己，發(fā)展自己的潛力，成為獨立、自信和有責任感的人。
總之，護校家長應該樹立正確的教育觀念，積極參與學校的教育活動，與孩子保持良好的溝通和關系，并關注孩子的個性特點，給予他們足夠的自由空間。只有家校攜手合作，共同關心和照顧孩子的成長，才能讓他們健康、快樂地度過每一天。護校家長的經驗和體會將為廣大家長提供借鑒和參考，共同為孩子的健康成長努力。
家長護校心得體會和感想篇二
作為家長，我們對于我們的孩子的學習和成長有著深深的關切。為了保障孩子在校園里的安全和健康發(fā)展，許多家長選擇參與學校的護校工作。在這個過程中，我們從中學到了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些護校家長的心得和體會。
首先，作為護校家長，我們學會了無私奉獻。護校工作是一項需要持續(xù)關注和投入的工作。我們必須時刻保持警惕，觀察學校周圍的環(huán)境和人員。無論是參加學?；顒印⒀策壭@還是維護校內秩序，我們都要將自己的事業(yè)和義務放在首位，為了孩子們的安全和利益奉獻自己的時間和精力。在這個過程中，我們也向孩子們展示了無私奉獻的精神，讓他們明白應該為他人著想并愿意為社區(qū)和學校做出貢獻。
其次，護校工作讓我們學會了團隊合作。護校家長是一個緊密合作的團隊，我們必須相互協(xié)作，分工合作，共同完成護校任務。每個人都有自己的角色和責任，但我們需要互相支持和信任。在這個團隊里，我們學會了聆聽他人的意見，學會了包容和諒解。只有通過團隊合作，我們才能更好地保護我們的孩子們，為他們創(chuàng)造一個安全和友好的學習環(huán)境。
第三，護校工作讓我們更加了解學校和教育。通過參與護校工作，我們了解到了學校的運作方式，也更深入地了解了教育體制。我們與學校職員和教師保持密切的溝通，了解他們的需求和意見，并盡力提供支持。我們還參加了一些教育講座和培訓，增加了我們的專業(yè)知識和技能。通過與學校和教師的合作，我們能夠更好地支持孩子們的學習和發(fā)展。
第四，護校工作讓我們更加關注社會問題。通過巡邏校園，我們目睹了一些社會問題，如吸煙、毒品濫用和暴力事件等。這讓我們意識到了社會中存在的問題，激發(fā)了我們對社會問題的關注和熱情。作為護校家長，我們可以積極參與社會活動，傳遞正確的價值觀和道德觀念，為社會和其他家庭做出貢獻。
最后，護校工作讓我們更加關注孩子們的身心健康。通過參與學校的護校工作，我們了解到了孩子們的成長環(huán)境和壓力。我們發(fā)現(xiàn)家庭的支持和教育對于孩子們的身心健康至關重要。因此，我們努力與家長們保持良好的溝通，分享經驗和心得，為孩子們提供更好的成長環(huán)境。同時，我們也注意到了孩子們的身心健康問題，例如運動不足、營養(yǎng)不良和學習壓力等。我們會與學校合作，促進孩子們的健康成長，提供相應的幫助和支持。
總之，護校家長的角色是非常重要的。通過這項工作，我們不僅能保護孩子們的安全和利益，還能學會許多寶貴的經驗和體會。我相信，隨著時間的推移，我們作為護校家長的貢獻將會越來越多，為我們的孩子和社區(qū)創(chuàng)造一個更加安全和良好的學習環(huán)境。
家長護校心得體會和感想篇三
家長是學生的第一任老師，他們的參與和關注對孩子的學習和成長至關重要。作為一名教育工作者，我深切地體會到家長與學校的緊密合作對于孩子的教育發(fā)展起到了積極的作用。今天，我要分享一下我與家長護校的心得體會。
二段：家長護校的意義
家長護?；顒邮菍W校與家長密切合作的結果，目的是為了共同營造良好的教育環(huán)境，更好地協(xié)助學校完成教育教學任務。家長作為學生的第一任老師，他們了解孩子的情況，支持學校的工作，共同為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。家長護?；顒拥拈_展，能夠進一步增強學校和家庭之間的聯(lián)系，讓家庭成為學校的重要組成部分，推動教育事業(yè)的發(fā)展。
三段：家校合作的模式
按照家校合作的模式，家長們可以擔任許多職務，比如班級家委會、學校家長會、家長志愿者等等。在這些職務中，尤其是班級家委會，家長們可以作為家庭與學校之間的紐帶，協(xié)助老師進行關于孩子的教育指導、家校調解、體育活動、文藝活動、家長課堂等多種形式的活動，提高學生的文化、體育、美術、音樂、教育等方面的素質，為孩子的成長提供經驗和資源。通過家校合作的模式，教育能夠從學校擴展到家庭，達到全面促進孩子的發(fā)展的效果。
四段：家長護校的阻礙因素
雖然家校合作的模式很好，但是在實際操作過程中，家長護?；顒右部赡艽嬖谝恍┳璧K因素。其中最主要的就是家長的忙碌和時間不足。家庭和學校都在大力推動家長護校活動，但是很多家長沒有這方面的經驗和時間。
五段：結論
總之，家長護?；顒佑兄匾囊饬x，但是實踐中也遇到了許多困難和阻礙。我們應該研究更加有效的措施，提高教育質量、提高學生成長，家庭和學校要真正地互相理解，相互溝通，相互協(xié)作。只有這樣，才能更好地建設和諧的家校關系，促進孩子的健康成長，推動整個教育事業(yè)向前發(fā)展。
家長護校心得體會和感想篇四
第二段：家長護校讓我更加了解學校
參與家長護?；顒?，讓我得以更加深入的了解學?；顒雍凸芾?。我發(fā)現(xiàn)，學校對孩子們的教育非常關心，他們在盡力確保每個孩子都得到足夠的關注和幫助。而在我參與的家長護?；顒又?，我也能夠更加細致的了解學校的教育和管理方式。在這個過程中，我可以向教師和管理人員提出問題和建議，幫助學校更好地滿足家長和學生的需求，提供更優(yōu)質的教育和服務。
第三段：家長護校為孩子的成長提供了更好的環(huán)境
家長護校的一個重要價值，就是為孩子的成長提供了更好的環(huán)境。通過了解學校情況，我們可以判斷出哪些方面需要加強，哪些方面需要改進。同時，家長護校也能夠通過協(xié)助教育和管理人員監(jiān)督和督促學生的學習和生活情況，做到打造一個優(yōu)良的校園文化氛圍。這樣的話，孩子們就能夠在更好的環(huán)境下成長，從而更好地發(fā)揮他們的學習和生活潛力。
第四段：家長護校讓我更加珍惜家庭教育
在家長護?；顒又?，我還收獲了一個最重要的體會，那就是：學校永遠只是孩子們教育的一部分。孩子們的成長和教育，既需要學校的關注和幫助，也需要家庭的督導和陪伴。在這個過程中，家長們可以不斷地學習，提高自己的教育和管理能力，將自己的知識和經驗帶給孩子們，讓他們更好地成長。
第五段：結論
總的來說，家長護校是很有價值的實踐。在參與過程中，我們不僅能夠深入了解學校的教育和管理，同時也可以更好地幫助孩子們成長。最重要的是，家長護校活動可以讓我們更加關注家庭教育，不斷學習和提高，為孩子們帶去更好的成長體驗。因此，我認為家長護校是一個讓家長和孩子們受益的體驗，我們應該積極參與其中，做出自己的貢獻。
家長護校心得體會和感想篇五
隨著孩子的成長，大班家長會勾起了我對教育的關注。最近參加了一次大班家長會，我深深地感受到了家校合作的重要性。在這次家長會上，我不僅與孩子的老師和其他家長們進行了積極互動，還收獲了很多教育知識和思考。在這里，我想分享一下我對大班家長會的感想和心得。
首先，大班家長會讓我意識到教育是一個團隊合作的過程。在會上，老師向我們展示了孩子的學習成果和進步，還提供了很多有益的教育建議。我了解到家長和老師應該攜手合作，共同關注和幫助孩子的成長。我認識到，教育不僅僅是老師的責任，而是每個家庭成員都應當承擔的責任。家長會給予了我們溝通的機會，讓我們明確了家庭和學校之間需要建立起緊密的聯(lián)系，并共同為孩子的未來努力。
其次，大班家長會讓我更加了解了孩子的特點和需求。在家長會上，老師講解了孩子的學習情況和行為習慣，讓我們認識到每個孩子都是獨特的個體，需要個性化的關懷和教育方式。通過與其他家長的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子們在成長過程中可能會遇到一些共同的困。
家長護校心得體會和感想篇六
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了孩子，為了孩子的一切。目前，每個家庭基本上都是獨生子女，在獨生子女管理教育方面，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通，同時又對孩子就應承擔的一些事情大包大攬，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理潛力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了，怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長務必轉變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際狀況設置目標，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育務必從小開始，家長潛移默化最為關鍵。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，改變一切不利于孩子學習成長的生活習慣。
試時語文考了滿分，這次期中考試語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個十分有效的學習方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學習方法堅持下去，使她終生受益。
最后，代老師對班里每個孩子的數(shù)學狀況向家長做了分析，并總結了每個孩子的特點。40多位同學，每個學生都有每個學生的特點，10個手指都有長短，學生有必須的差異。代老師看到班里部分同學數(shù)學成績不理想，就利用午休時光讓學生每一天做一道數(shù)學題，做后抽時光立即批閱。如果錯的同學比較多，上課立即講，第二天再做一次，確定沒問題才放心。我個人認為代老師的這種做法不僅僅彌補了學生在數(shù)學學習上的差異，也鍛煉了好學生的計算潛力。所以，宋卓倫在本次考試中數(shù)學考出了滿分的好成績。
學生的學習，還要學校、班級盡力為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，讓每一個學生都把班級作為自我的家一樣地看待，對班群眾產生一種依靠感，讓班級體給學生一個安全感，讓所有學生都把自我當作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學生的潛力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當?shù)膹垞P。透過這次家長會我認為青云山小學給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍，而關老師所管理的班級也給了學生安全感，更主要的是給了家長安全感。關老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學生更好地發(fā)展的角度出發(fā)，全方位地培養(yǎng)學生的綜合素質，針對班級里不一樣學生的特點，班主任關老師能夠用心去挖掘他們的特長，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵他們的進步，樹立全班同學的自信心和團隊精神。使每一名同學都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學習，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學習習慣，促進了孩子們的身心成長。
透過這次家長會，我深深體會到，在此刻這種形勢下，對孩子的教育不僅僅僅只是學校，同時家長、社會各方應對學生的教育都有不可忽視的職責。我覺得作為家長，對自我的子女要作到嚴而有度，不能將自我的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時光。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們務必以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當孩子在讀書、寫字時，家長就就應避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學教師，在這方面更應為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學習的好習慣。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝xx小學領導為孩子帶給了一個這樣好的學習環(huán)境，更要感謝兩位十分有愛心，十分敬業(yè)的老師——關老師和代老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任關老師動腦用心用情管理出和諧班級。多謝?。?！
家長護校心得體會和感想篇七
近年來，隨著社會的發(fā)展和家庭教育觀念的轉變，家長護校隊這一參與學校管理的形式逐漸興起。家長護校隊由學校與家長們共同組成，通過參與學校的日常管理和教育過程，促進學校教育質量的提高。我作為一名家長護校隊的成員，深有體會地認識到了家長助力學校教育的重要性。
首先，家長護校隊有助于家校合作的建立。在參與家長護校隊之前，我與學校只是簡單的合作關系。但是在參與護校隊的過程中，我與學校的接觸變得更加密切。與校方教育工作者共同商議各項政策和制度，共同探討解決學校管理中遇到的問題，使我真正感受到了學校教育的方方面面。這種溝通與合作，不僅增進了我對學校教育的了解與認同，更讓我從一個普通家長變成了學校發(fā)展的參與者，這種角色轉變增強了家校之間的互信，建立了緊密的合作關系，有力地促進了學校辦學水平的提高。
其次，家長護校隊為學生提供了更好的學習環(huán)境和教育資源。作為家長護校隊成員，我和其他家長們共同參與學校日常管理工作，例如打掃教室、維護校園環(huán)境等。這樣的參與讓我們更加了解學生的日常學習和生活狀況，我們可以及時地發(fā)現(xiàn)問題并提供相應的改進措施。另外，我們還可以通過家長護校隊為學校爭取教育資源，例如引進更好的教材、提供更多的學習設備等。這些努力都是為了給孩子們提供更好的學習環(huán)境和教育資源，加強學生的學習效果和體驗。
再次，家長護校隊可以促進學校教育改革的推進。在學校管理中，教育改革是一個不斷進行的過程。作為家長護校隊的成員，我們密切關注教育改革的進展，并積極參與其中。我們可以提出自己的建議和意見，參與學校決策的制定，為學校的教育改革提供智慧和力量。同時，我們還可以把家庭經驗和社會資源引入學校，為教育改革提供更多的合作伙伴和支持。通過家長護校隊的參與，促進學校的教育改革取得更好的效果，推動學校發(fā)展不斷向前。
最后，家長護校隊對我個人教育觀念的轉變起到了積極的影響。在參與家長護校隊之前，我對教育只是關注自己子女的自身發(fā)展。但是通過家長護校隊活動，我逐漸意識到教育是一個集體行為，需要社會各界的共同努力。我逐漸從狹隘的關注個體發(fā)展，轉變?yōu)殛P注整個社會的發(fā)展，關注整個學校的發(fā)展。我開始更加關心學校的教育質量，關注其他學生的學習和成長，更加關注學校在社會發(fā)展中的地位和作用。這種教育觀念的轉變讓我更加主動地參與到學校教育活動中，更加有力地支持了學校的工作。
綜上所述，家長護校隊是一種有益于學校教育發(fā)展的形式。通過家長護校隊的參與，可以促進家校合作的建立，提供更好的學習環(huán)境和教育資源，推進學校教育改革，同時對個人的教育觀念也起到了積極的影響。我相信，在家長護校隊的共同努力下，學校的教育水平和質量將不斷提高，為更好地培養(yǎng)下一代做出貢獻。
家長護校心得體會和感想篇八
專家家長會感想
于昊天專家課程非常精彩，雖然只有二個小時的時間課程，但這一次的課程給我的思想帶來了極大的沖擊。一是老師的講課很精彩，二是新世紀幼兒園老師的風采讓我難忘。這次課程讓我感到意猶未盡，感覺這是我一筆寶貴的財富。
本次于老師給我們講的是教育孩子成人的重要性、教育孩子的方向、如何教育孩子等；講到這樣一句話“送給孩子最好的禮物是父母幸福的婚姻”，可見婚姻的幸福對孩子的成長有多么的關鍵，這點我和孩子爸做的比較好，在孩子面前我們從未吵過架，夫妻感情不錯，當然還需進一步讓孩子感受到家人關系的親密，給她帶來更多的愛；孩子不聽話，不能去打，為什么不聽話，是父母說話不中聽，當然我們在家從未打過禹小朋友，但是她不聽話時我們語氣有時很不好，很不耐煩，今后要試圖走進孩子自己的世界，走進孩子的.心靈。孩子每天回家以后要主動去問一下“今天在幼兒園里有什么快樂的事情？在幼兒園里有什么收獲？今天最高興的事情是什么？最難過的事情是什么？”等等，雖然以往經常說，但是好像沒特在意，今后每天都要和孩子交流；還有一句對我影響很深的一句話“一個不知道答案敢于站出來的孩子比一個知道答案不敢站出來的孩子強一百倍”，今后要不忘鼓勵孩子多舉手，多發(fā)言，鍛煉她的口才能力，在任何場所都要試圖去鼓勵她，從此刻就開始，我一定要用心去激發(fā)她善于表達的興趣，在實踐當中去實施，多給她鼓勵，多給她鼓掌。在生活當中每時每刻都要用心引導孩子，這是以往做的不夠的。要時刻注意我們平時和孩子說話的語氣，一定要重視，希望她以后能成為社會有用的人。此時此刻我想說，我要做的是趕緊行動起來，用老師說的方法來教育孩子，相信在今后的日子里學以致用，有所發(fā)揮。
另外還展示了新世紀幼兒園老師的風采，他們都是新世紀幼兒園的優(yōu)秀老師們，給我呈現(xiàn)的是她們青春、大方、得體、自然之美；我作為家長的感覺是：把孩子交給點點二班的老師，我很放心。自從寶寶入園后，我每次都會打開王老師的空間，看看照片，看看孩子在幼兒園的適應情況，每次都感覺很欣慰，老師們在課堂上展現(xiàn)的是小朋友們的“好伙伴”，小朋友的“大姐姐”角色，感覺教師與幼兒之間的距離是如此之近，也讓我們十分放心。
我們也感覺到孩子在不斷的進步，這和老師的辛苦勞動是分不開的。感謝幼兒園給我的這次機會來聽專家講課，希望以后多多舉辦類似的活動。
家長護校心得體會和感想篇九
作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經驗。做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：“每次參加家長會，班主任總是特別強調孩子的學習成績。如果把家長會開成一個經驗交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。
所以我們班主任怎么能次次唱“獨角戲”呢?于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
一、充分發(fā)動學生的主觀能動性，讓他們自己展示自己，讓家長用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的長處和短處。
記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學生和家長一起出席，在這之前，我已經讓學生做好了充分的準備：每個同學使出自己最拿手的“絕活”，在家長們面前“露一手”。于是，就出現(xiàn)了這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學都展示了自己的閃光點，沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：“四人小組”互助形式——我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長若干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經常要打電話了解了解小孩以后的情況。
二、找出學生的不足，與家長共同探討解決問題的辦法。
學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養(yǎng)成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學習方法已經不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的學習方法和學習計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學生來說更是如此。自己的一些學習計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。
三、在家長中立榜樣，這往往能起到更直接的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的模式，全部內容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有…….讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：
一)尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1.許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2.尊重孩子的同學與朋友。
3.每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二)學習上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1.孩子學習與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習慣。
2.在學習態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3.學習內容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4.任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調學習重在平時。
三)確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1.正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2.介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3.全力支持孩子的愛好。
四)一顆平常的心來看待自己的孩子。
1.永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2.正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3.對孩子進行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內容科學，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。
家長護校心得體會和感想篇十
我覺得老師的教學方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學習了，孩子此刻能夠自主學習了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學習態(tài)度比以前進步了很多。孩子此刻也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病此刻也改了不少，我明白，這都與老師的努力和細心的教導分不開，衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費心了!孩子還有些不足、缺點，期望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進步!以后我們做家長的會用心配合老師布置的任務，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)兔⒆右积R完成作業(yè)，讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會盡力多抽出些時光來陪孩子，陪她看書，學習，讓孩子學得更好。
最好衷心的說一句，老師您辛苦了!祝老師工作順利!
家長護校心得體會和感想篇十一
隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰!是啊，長達一個月的精心準備，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!
一、家長會發(fā)言稿
言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質的最佳平臺。我在最初設定的大體框架上，重點穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里，學習及行為習慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復修改，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會基本情況
首先，針對五年級學生，學校先組織了集體的會議，具體介紹了學校的基本情況和詳細要求和紀律，充分展示了學校的教學設施條件及成績。然后是分班召開，由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學生的基本情況、在學校的近段表現(xiàn)，還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。
二、意見建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結如下：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標志。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣。
5、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調，很多重復性的簡單勞動，量也較多。
三、總結反思：
從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。
家長護校心得體會和感想篇十二
從參加學校的家長會，要相信自己的孩子，要學會去去賞識自己的孩子，學會鼓勵他們讓他們樹立信心。下面是本站小編為大家收集整理的家長會學習
心得體會
感想，歡迎大家閱讀。
我是xx同學的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應該更加關注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認真總結了以下幾點：
一，小學基礎差，小升初后的過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎較差，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學，因基礎差，初中數(shù)學對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經過一個多月的努力，這次考試數(shù)學雖然仍然未能沖過及格線，但已經有了小小的進步，對此，我充分肯定了她的學習態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成績一直不理想，我估計和上課不認真聽講有關系。腦子經常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成績上不去。
再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要“先復習，再作業(yè)，后預習”。我覺得這確實是學習進步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預習第二天的學習內容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要認真督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成“先復習，再作業(yè)，后預習”的良好的學習習慣。
郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內容。而復習、作業(yè)、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內容都要轉移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦，也決心以后自己要經常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最后，謝謝老師們的辛勤勞動。
學生由小學升到初中，課程由原來的三科變?yōu)榱似呖?。且部分學生寄宿學校，他們第一次離開爸媽的懷抱，獨立生活，無論是在生活上還是在學習上都很不適應。如何教育孩子獨立是他們適應初中生活的重中之重。
這次家長會，我的目的之一是：讓家長學會欣賞孩子，正確的引導和評價自己的孩子。
(一)以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心，，就是讓子女快快樂樂地成長，成為“平常人”，即心地平和，能與人和-諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經過或長或短的歷練，孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。
(二)學會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
(三)正確的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。
(四)讓孩子快樂的面對生活
有些父母怕男孩學壞，擔心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格，教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結了三句話。即：面對生活，要微笑著說：“太好了!”面對困難，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎 我來幫助你!”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，一個人能否獲得成功，關鍵在于勇氣，在新的競爭中，“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。
這次家長會的目的之二是：讓家長在新的世紀里做智慧型的家長。
做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向，當做經過努力可以實現(xiàn)的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應該說：“好，非常好”，因為孩子只有對自己充滿信心，成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。
家長會達到了我們的預期目的，拉近了家長與學校的距離，使家長在指導學生學習和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的，也是我們的;南流中學是我們的，也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作，共同努力，榮辱與共，把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。
11月12日有幸參加了實念小學608班家長會，仔細聽了學校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學生們在學校的學習情況，對家長們的要求及對學生的關愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務和責任。簡單的談談我的心得體會。
第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，到學前班，現(xiàn)在上小學，這已是第三棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。
第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心，孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。
第三、幫助孩子養(yǎng)成學習的習慣。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。學習時段一開始，就必須專心學習，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學習時段結束后，可以起來活動一下，并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認真完成是學習的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。
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家長護校心得體會和感想篇十三
第一段：引言（150字）
作為家長，我們應當意識到愛心的重要性，尤其是在關注和保護孩子的學校教育方面。作為愛心家長，我們始終應該秉持著真摯的愛和關愛之心，主動融入學校的教育工作中，為孩子的成長和學習提供積極的支持和幫助。在過去的一段時間里，我有幸成為一位愛心家長，深深感受到愛心家長在護校工作中的重要作用。
第二段：家校溝通的重要性（250字）
作為愛心家長，我們始終要與學校保持緊密的溝通和聯(lián)系。只有通過積極和學校老師、教育工作者的互動，我們才能深入了解孩子的學習狀況和成長需求。我常常參加學校組織的家長會，并與老師進行交談，了解孩子在學校學習的情況和存在的問題。通過與學校的溝通合作，我了解到孩子在學習上的困難，為他們提供針對性的輔導和幫助，并與學校共同制定解決方案，使孩子的學習更順利。
第三段：積極參與學?；顒樱?50字）
愛心家長除了與學校保持溝通外，還應積極參與學校的各種活動。在學校舉辦的親子活動中，家長可以與孩子一起參與，并通過親身體驗和參與，加深親子關系，增強孩子對學?；顒拥姆e極參與度。我曾參與學校組織的手工制作比賽和家庭訪問活動，通過參與，我能夠了解孩子在課外活動中的優(yōu)勢和劣勢，并幫助他們更好地發(fā)展?jié)撃堋?BR> 第四段：關注孩子的心理健康（300字）
作為愛心家長，我們要關注孩子的心理健康。孩子在成長過程中會遇到各種困難和挫折，我們應該傾聽他們的心聲，與他們坦誠溝通。我時常與孩子暢談，傾聽他們的煩惱和困惑，并耐心給予指導和建議。同時，我也向學校提出了關于心理健康教育的建議，希望學校能夠更加重視孩子們的心理健康，開展更有針對性的心理輔導工作，幫助孩子健康成長。
第五段：成為學校的支持者和助力者（250字）
作為愛心家長，我們應積極成為學校的支持者和助力者。我常常參與學校組織的志愿者活動，幫助學校組織文藝演出、操場修繕等工作。通過積極參與，我深深感到了學校的艱辛和努力，也看到了學校取得的成就。通過自己的行動，我希望激勵更多的愛心家長參與進來，共同為學校的發(fā)展和孩子們的成長貢獻力量。
總結（100字）
作為愛心家長，我們不僅要關心孩子的學習成績，更要關注他們的心理健康和全面發(fā)展。通過積極地與學校溝通、參與學校活動、關注孩子的心理健康，我們可以成為孩子成長道路上的堅實后盾，為他們的未來發(fā)展提供最大的支持。展望未來，希望能有更多的愛心家長加入進來，一起為孩子的成長努力奮斗。
家長護校心得體會和感想篇十四
經過此次家長會，我受益匪淺。我懂得，孩子的健康成長背后需要家長、學校、社會三位一體給予關愛。要想孩子成人成才，家長也要不斷學習，更新觀念，使自己成為合格的家長、優(yōu)秀的家長。
我深感，家長不僅僅是孩子的監(jiān)護者，更是一項事業(yè)，這項事業(yè)直接或間接地關系到孩子的未來。如果說，孩子的成功是人的一生最大的成功，那么家長這項事業(yè)就是一項關系自身幸福及子孫幸福的宏偉事業(yè)。這項事業(yè)的核心就是對孩子的愛和教育。做好家長這項事業(yè)雖然不容易，但我會以今天專家的一句話鞭策自己：成功的人總是找方法，失敗的人總是找理由。因此，我將不斷學習，不斷總結，把一些好的教育理念落實到孩子教育的細節(jié)中，以培養(yǎng)孩子良好的習慣，促進孩子向健康、進取的方向發(fā)展。
望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作：
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
二、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，女兒不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。現(xiàn)在學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。
三、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。
如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
四、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣。
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
希望各位家長關注學生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康，更要關注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學校配合，只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進步得更快。
五、積極配合老師和學校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
希望各位家長關注學生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康，更要關注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學校配合，只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進步得更快。
老師是我們孩子所學知識的引路人，我們應該去積極配合老師的工作，老師們希望班里的每一個學生都優(yōu)秀，更是盡自己最大的努力去培養(yǎng)每一個孩子。孩子的進步是和老師的辛苦付出和家長的積極配合分不開的，希望我們的孩子在第八小學這個大家庭里，在胡老師和崔老師的教育和帶領下，健康快樂的成長。
家長護校心得體會和感想篇十五
愛心家長是學校最寶貴的資源之一，他們以自己的實際行動展示出了對學校的關心和支持。通過成立家長班級，家長們能夠更加密切地與學校進行溝通，了解校方的需求和工作重點。家長們積極參與組織各類活動，如操場營造、圖書館整理等，為學校的環(huán)境創(chuàng)造了一個更加美好和舒適的學習氛圍。家長們的參與不僅促進了校內的凝聚力，也增加了學生的歸屬感。感受到家長的關懷和支持，學生們更加樂意參與到校園活動中，提高了他們對學校的認同感。
二、與學校合作，共同關注孩子成長
愛心家長與學校形成了一種良好的互動關系，他們與學校密切合作，共同關注和關心孩子的成長。家長們積極參與學校的家長會議和座談會，與老師們交流孩子的學習情況和成長問題。并與學校共同協(xié)商制定出適合學生的發(fā)展規(guī)劃和課程設置。家長們在孩子們的教育過程中起到了積極的推動作用，和學校一起攜手共同培養(yǎng)出更好的學子。他們關注孩子的日常表現(xiàn)、學習進步、身心健康等方面，提供適時的幫助和支持。通過與學校的合作，家長們共同為孩子的全面發(fā)展付出努力。
三、培養(yǎng)孩子正確的價值觀念
愛心家長護校的過程中，家長們不僅注重了孩子的學習成績，更重視培養(yǎng)孩子的正確的價值觀念。家長們通過與學校的合作，共同關注孩子的道德教育和品德培養(yǎng)，讓他們明白與人為善、尊重他人、團結協(xié)作的重要性。在日常生活中，家長們以身作則，傳遞正能量，引導孩子明辨是非、培養(yǎng)社會責任感。通過與學校共同努力，孩子們逐漸形成了良好的行為習慣和道德品質，成為校園中樂于助人、積極向上的典范。
四、提高學校的形象和聲譽
愛心家長的關懷與支持，不僅增加了學校的凝聚力和活力，也提高了學校的形象和聲譽。家長們積極參加學校舉辦的各種活動，為學校的形象代言。他們不僅為學校提供了人力資源，還分享了自己的專業(yè)知識和經驗，為學校提供了很多實際的幫助。這種愛心家長護校的行動得到了社會各界的關注和肯定，校園也成為了地區(qū)的示范學校。學生和家長對學校的滿意度大大提升，更多的家庭開始選擇這所學校為自己孩子的學習和成長提供保障。
五、共謀學校發(fā)展，共創(chuàng)美好未來
愛心家長護校的過程中，學校和家長形成了一種默契和共同的理念，即共謀學校發(fā)展，共創(chuàng)美好未來。通過家長對學校的無私奉獻和支持，學校的各項工作得以順利進行，學校的辦學水平和質量得到了進一步提高。同時，學校也積極為家長提供相關的培訓和學習資源，以提高家長的教育水平和專業(yè)技能。通過學校與家長的密切合作，共同努力為下一代的成長和未來的發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和機會。
在愛心家長護校的過程中，我們看到了學校和家長們共同為孩子的成長付出的努力。愛心家長的參與和關注，使學校的教育工作更加順利和有效。通過與學校的合作，家長們也在不斷提升自己的教育意識和教育能力。我們相信，在愛心家長的護佑下，學校能夠更好地教育出一代又一代有志向、有擔當?shù)娜瞬?，共同為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
家長護校心得體會和感想篇十六
第一段：
自從學校開展家長護校巡邏活動以來，作為一名家長，我積極參與其中，深受教育。在這個過程中，我深刻體會到了家校之間的緊密聯(lián)系以及學校安全管理的重要性。
第二段：
參與家長護校巡邏活動，首先讓我意識到了我們作為家長對學校安全的責任。在巡邏的過程中，我們留意著學校周圍的環(huán)境，確保沒有陌生人進入校園。我們還要注意校門的情況，確保門窗關好，防止學生逃離校園。此外，我們還需要確保校園內的交通秩序，避免發(fā)生交通事故。在這個過程中，我們家長的責任感被激發(fā)，更加明確了保護孩子的使命。
第三段：
家長護校巡邏活動也讓我意識到了學校安全管理的重要性。學校是孩子們的第二個家，他們的安全是學校的首要職責。學校應該建立健全的安全管理措施，加密監(jiān)控設施，確保學生的人身安全。此外，學校還應該加強對陌生人的管控，并完善校門進出規(guī)則，管好進出校門的學生和家長。只有這樣，在家長護校巡邏活動中，家長的任務才能更加得到落實。
第四段：
在家長護校巡邏活動中，我還發(fā)現(xiàn)了許多問題，這也讓我更加明白了學校安全管理的不容忽視。有時候我發(fā)現(xiàn)學校周圍的環(huán)境并不安全，衛(wèi)生狀況也不理想，這給孩子們的健康帶來了潛在威脅。還有一些學生在放學后滯留在學校附近，缺乏自我保護意識，給他們自身安全留下了隱患。這些問題向我們呼吁，應該更加重視學校的安全管理，為學生提供一個良好的學習環(huán)境。
第五段：
總的來說，家長護校巡邏活動是一次意義深遠的活動，它不僅讓我們家長意識到了自己的責任，也讓我們更加關注學校的安全管理。通過參與這個活動，我們家長更加明白了我們的責任并且告訴我們,守護孩子的安全不僅是學校的責任，更是家長的責任，只有這樣我們才能讓孩子們在一個安全而和諧的環(huán)境中成長。我也希望更多的家長積極參與進來，共同努力，為我們的下一代創(chuàng)造更加安全的學習環(huán)境。
家長護校心得體會和感想篇十七
家校合作是一項重要的工作，它既關乎孩子的成長和發(fā)展，也與社會的和諧穩(wěn)定息息相關。作為家長，更應該積極參與到學校的日常管理中，為孩子們創(chuàng)造一個安全而和諧的學習環(huán)境。最近，我參與了學校的護校巡邏工作，并從中收獲了很多寶貴的體會和心得。
第二段：參與感受
參與護校巡邏的第一天，我就深刻地感受到了學校和家庭的結合之處。站在校門口，我看到一群歡快的孩子們向我走來，親切的叫聲和微笑，讓我倍感親切。我和其他家長們一起，在學校周邊進行了巡邏，了解了學生們每天上下學的情況。這種參與感讓我覺得我和孩子的距離更近了，我們的關系因為護校巡邏而更深刻。
第三段：責任感加深
通過參與護校巡邏，我更加認識到自己的責任是如此之大。我們身為家長，不僅要關心自己的孩子，還要關心其他孩子的安全。巡邏過程中，我看到了一些安全隱患，比如車輛在學校門口停車、學生亂穿馬路等。作為家長，我們要及時提醒學生注意交通安全，使他們養(yǎng)成良好的出行習慣。只有當我們盡到了自己的責任，才能為孩子們的安全保駕護航。
第四段：與他人的溝通
參與護校巡邏，還有一個好處是能夠與其他家長和學校工作人員進行交流。在巡邏的過程中，我們相互交換了一些意見和建議，共同探討了如何更好地保護孩子們的安全。這種與他人的溝通，使我受益匪淺。通過和其他家長交流，我了解到其他家長的關注焦點和做法，可以為我今后的教育方式提供一些思考。
第五段：總結
在護校巡邏的過程中，我收獲了很多寶貴的體會和心得。通過參與護校巡邏，我感受到了家校合作的重要性，并深刻認識到自己的責任。與其他家長的交流也使我看到了更多家庭教育方面的啟發(fā)。作為家長，我們要時刻關心孩子的成長和安全，為他們提供一個和諧而美好的學習環(huán)境。通過家庭和學校的共同努力，相信我們能夠讓孩子們在一個安全而快樂的環(huán)境中茁壯成長。
家長護校心得體會和感想篇一
隨著社會的發(fā)展和進步，教育的重要性在人們的心中愈發(fā)突顯。家長作為孩子成長道路上的引路人，對于護校工作起著至關重要的作用。本文將通過梳理護校家長的經驗和體會，探討護校家長的心得體會。
首先，護校家長應該樹立正確的教育觀念。教育不僅僅是為了孩子的學業(yè)成績，更重要的是培養(yǎng)他們健康的人格和良好的價值觀。家長在護校工作中，要摒棄功利心態(tài)，重視孩子的全面發(fā)展。在具體的行動上，家長要為孩子樹立榜樣，注重培養(yǎng)孩子的自信心和責任感，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力，為他們的未來奠定堅實的基礎。
其次，護校家長要積極參與學校的教育活動。家長參與學校教育活動不僅僅是表達對學校的支持和關注，更是了解孩子在學校的表現(xiàn)和思想動態(tài)的途徑。家長可以通過參觀開放日、家長會等活動了解孩子的學習情況，與老師和其他家長進行交流，共同解決孩子在學校遇到的問題。此外，家長還可以參與學校社團和義工團隊的活動，與孩子共同參與社區(qū)服務和公益活動，培養(yǎng)他們的社會責任感和團隊合作精神。
再次，護校家長要與孩子保持良好的溝通和關系。家庭是孩子性格養(yǎng)成和價值觀形成的重要場所，良好的家庭氛圍和家長與孩子之間的密切關系對于孩子的健康成長至關重要。家長應該主動與孩子交流，了解他們的想法和心理需求。當孩子遇到問題和困難時，家長要耐心傾聽，給予他們安慰和支持，并與老師和學校保持密切聯(lián)系，共同解決問題。同時，家長還要注重與孩子的親子關系，建立和諧、平等和尊重的家庭氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和愛。
最后，護校家長要關注孩子的個性特點，給予他們足夠的自由空間。每個孩子都有自己的發(fā)展方向和興趣愛好，家長應該尊重孩子的個性特點，給予他們充分的自由發(fā)展的空間。護校家長可以從小事做起，讓孩子自主完成一些家務，培養(yǎng)他們的自理能力和獨立性；鼓勵孩子參加各種興趣班和社團活動，培養(yǎng)他們的特長和愛好；提供適當?shù)拈喿x材料和電子產品，讓孩子在娛樂中獲取知識和眼界。通過給予孩子足夠的發(fā)展空間，家長可以幫助他們更好地認識自己，發(fā)展自己的潛力，成為獨立、自信和有責任感的人。
總之，護校家長應該樹立正確的教育觀念，積極參與學校的教育活動，與孩子保持良好的溝通和關系，并關注孩子的個性特點，給予他們足夠的自由空間。只有家校攜手合作，共同關心和照顧孩子的成長，才能讓他們健康、快樂地度過每一天。護校家長的經驗和體會將為廣大家長提供借鑒和參考，共同為孩子的健康成長努力。
家長護校心得體會和感想篇二
作為家長，我們對于我們的孩子的學習和成長有著深深的關切。為了保障孩子在校園里的安全和健康發(fā)展，許多家長選擇參與學校的護校工作。在這個過程中，我們從中學到了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些護校家長的心得和體會。
首先，作為護校家長，我們學會了無私奉獻。護校工作是一項需要持續(xù)關注和投入的工作。我們必須時刻保持警惕，觀察學校周圍的環(huán)境和人員。無論是參加學?；顒印⒀策壭@還是維護校內秩序，我們都要將自己的事業(yè)和義務放在首位，為了孩子們的安全和利益奉獻自己的時間和精力。在這個過程中，我們也向孩子們展示了無私奉獻的精神，讓他們明白應該為他人著想并愿意為社區(qū)和學校做出貢獻。
其次，護校工作讓我們學會了團隊合作。護校家長是一個緊密合作的團隊，我們必須相互協(xié)作，分工合作，共同完成護校任務。每個人都有自己的角色和責任，但我們需要互相支持和信任。在這個團隊里，我們學會了聆聽他人的意見，學會了包容和諒解。只有通過團隊合作，我們才能更好地保護我們的孩子們，為他們創(chuàng)造一個安全和友好的學習環(huán)境。
第三，護校工作讓我們更加了解學校和教育。通過參與護校工作，我們了解到了學校的運作方式，也更深入地了解了教育體制。我們與學校職員和教師保持密切的溝通，了解他們的需求和意見，并盡力提供支持。我們還參加了一些教育講座和培訓，增加了我們的專業(yè)知識和技能。通過與學校和教師的合作，我們能夠更好地支持孩子們的學習和發(fā)展。
第四，護校工作讓我們更加關注社會問題。通過巡邏校園，我們目睹了一些社會問題，如吸煙、毒品濫用和暴力事件等。這讓我們意識到了社會中存在的問題，激發(fā)了我們對社會問題的關注和熱情。作為護校家長，我們可以積極參與社會活動，傳遞正確的價值觀和道德觀念，為社會和其他家庭做出貢獻。
最后，護校工作讓我們更加關注孩子們的身心健康。通過參與學校的護校工作，我們了解到了孩子們的成長環(huán)境和壓力。我們發(fā)現(xiàn)家庭的支持和教育對于孩子們的身心健康至關重要。因此，我們努力與家長們保持良好的溝通，分享經驗和心得，為孩子們提供更好的成長環(huán)境。同時，我們也注意到了孩子們的身心健康問題，例如運動不足、營養(yǎng)不良和學習壓力等。我們會與學校合作，促進孩子們的健康成長，提供相應的幫助和支持。
總之，護校家長的角色是非常重要的。通過這項工作，我們不僅能保護孩子們的安全和利益，還能學會許多寶貴的經驗和體會。我相信，隨著時間的推移，我們作為護校家長的貢獻將會越來越多，為我們的孩子和社區(qū)創(chuàng)造一個更加安全和良好的學習環(huán)境。
家長護校心得體會和感想篇三
家長是學生的第一任老師，他們的參與和關注對孩子的學習和成長至關重要。作為一名教育工作者，我深切地體會到家長與學校的緊密合作對于孩子的教育發(fā)展起到了積極的作用。今天，我要分享一下我與家長護校的心得體會。
二段：家長護校的意義
家長護?；顒邮菍W校與家長密切合作的結果，目的是為了共同營造良好的教育環(huán)境，更好地協(xié)助學校完成教育教學任務。家長作為學生的第一任老師，他們了解孩子的情況，支持學校的工作，共同為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。家長護?；顒拥拈_展，能夠進一步增強學校和家庭之間的聯(lián)系，讓家庭成為學校的重要組成部分，推動教育事業(yè)的發(fā)展。
三段：家校合作的模式
按照家校合作的模式，家長們可以擔任許多職務，比如班級家委會、學校家長會、家長志愿者等等。在這些職務中，尤其是班級家委會，家長們可以作為家庭與學校之間的紐帶，協(xié)助老師進行關于孩子的教育指導、家校調解、體育活動、文藝活動、家長課堂等多種形式的活動，提高學生的文化、體育、美術、音樂、教育等方面的素質，為孩子的成長提供經驗和資源。通過家校合作的模式，教育能夠從學校擴展到家庭，達到全面促進孩子的發(fā)展的效果。
四段：家長護校的阻礙因素
雖然家校合作的模式很好，但是在實際操作過程中，家長護?；顒右部赡艽嬖谝恍┳璧K因素。其中最主要的就是家長的忙碌和時間不足。家庭和學校都在大力推動家長護校活動，但是很多家長沒有這方面的經驗和時間。
五段：結論
總之，家長護?；顒佑兄匾囊饬x，但是實踐中也遇到了許多困難和阻礙。我們應該研究更加有效的措施，提高教育質量、提高學生成長，家庭和學校要真正地互相理解，相互溝通，相互協(xié)作。只有這樣，才能更好地建設和諧的家校關系，促進孩子的健康成長，推動整個教育事業(yè)向前發(fā)展。
家長護校心得體會和感想篇四
第二段：家長護校讓我更加了解學校
參與家長護?；顒?，讓我得以更加深入的了解學?；顒雍凸芾?。我發(fā)現(xiàn)，學校對孩子們的教育非常關心，他們在盡力確保每個孩子都得到足夠的關注和幫助。而在我參與的家長護?；顒又?，我也能夠更加細致的了解學校的教育和管理方式。在這個過程中，我可以向教師和管理人員提出問題和建議，幫助學校更好地滿足家長和學生的需求，提供更優(yōu)質的教育和服務。
第三段：家長護校為孩子的成長提供了更好的環(huán)境
家長護校的一個重要價值，就是為孩子的成長提供了更好的環(huán)境。通過了解學校情況，我們可以判斷出哪些方面需要加強，哪些方面需要改進。同時，家長護校也能夠通過協(xié)助教育和管理人員監(jiān)督和督促學生的學習和生活情況，做到打造一個優(yōu)良的校園文化氛圍。這樣的話，孩子們就能夠在更好的環(huán)境下成長，從而更好地發(fā)揮他們的學習和生活潛力。
第四段：家長護校讓我更加珍惜家庭教育
在家長護?；顒又?，我還收獲了一個最重要的體會，那就是：學校永遠只是孩子們教育的一部分。孩子們的成長和教育，既需要學校的關注和幫助，也需要家庭的督導和陪伴。在這個過程中，家長們可以不斷地學習，提高自己的教育和管理能力，將自己的知識和經驗帶給孩子們，讓他們更好地成長。
第五段：結論
總的來說，家長護校是很有價值的實踐。在參與過程中，我們不僅能夠深入了解學校的教育和管理，同時也可以更好地幫助孩子們成長。最重要的是，家長護校活動可以讓我們更加關注家庭教育，不斷學習和提高，為孩子們帶去更好的成長體驗。因此，我認為家長護校是一個讓家長和孩子們受益的體驗，我們應該積極參與其中，做出自己的貢獻。
家長護校心得體會和感想篇五
隨著孩子的成長，大班家長會勾起了我對教育的關注。最近參加了一次大班家長會，我深深地感受到了家校合作的重要性。在這次家長會上，我不僅與孩子的老師和其他家長們進行了積極互動，還收獲了很多教育知識和思考。在這里，我想分享一下我對大班家長會的感想和心得。
首先，大班家長會讓我意識到教育是一個團隊合作的過程。在會上，老師向我們展示了孩子的學習成果和進步，還提供了很多有益的教育建議。我了解到家長和老師應該攜手合作，共同關注和幫助孩子的成長。我認識到，教育不僅僅是老師的責任，而是每個家庭成員都應當承擔的責任。家長會給予了我們溝通的機會，讓我們明確了家庭和學校之間需要建立起緊密的聯(lián)系，并共同為孩子的未來努力。
其次，大班家長會讓我更加了解了孩子的特點和需求。在家長會上，老師講解了孩子的學習情況和行為習慣，讓我們認識到每個孩子都是獨特的個體，需要個性化的關懷和教育方式。通過與其他家長的交流，我發(fā)現(xiàn)孩子們在成長過程中可能會遇到一些共同的困。
家長護校心得體會和感想篇六
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了孩子，為了孩子的一切。目前，每個家庭基本上都是獨生子女，在獨生子女管理教育方面，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子缺乏溝通，同時又對孩子就應承擔的一些事情大包大攬，表現(xiàn)出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理潛力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。透過聽報告使自我更加懂得了，怎樣帶孩子、怎樣樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長務必轉變觀念、實事求是根據(jù)孩子的實際狀況設置目標，重視孩子的全面發(fā)展。人格教育務必從小開始，家長潛移默化最為關鍵。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，改變一切不利于孩子學習成長的生活習慣。
試時語文考了滿分，這次期中考試語文又考了滿分的好成績，跟她擁有了這個十分有效的學習方法是分不開的。今后我們還要督促宋卓倫持之以恒地把這種學習方法堅持下去，使她終生受益。
最后，代老師對班里每個孩子的數(shù)學狀況向家長做了分析，并總結了每個孩子的特點。40多位同學，每個學生都有每個學生的特點，10個手指都有長短，學生有必須的差異。代老師看到班里部分同學數(shù)學成績不理想，就利用午休時光讓學生每一天做一道數(shù)學題，做后抽時光立即批閱。如果錯的同學比較多，上課立即講，第二天再做一次，確定沒問題才放心。我個人認為代老師的這種做法不僅僅彌補了學生在數(shù)學學習上的差異，也鍛煉了好學生的計算潛力。所以，宋卓倫在本次考試中數(shù)學考出了滿分的好成績。
學生的學習，還要學校、班級盡力為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍，讓每一個學生都把班級作為自我的家一樣地看待，對班群眾產生一種依靠感，讓班級體給學生一個安全感，讓所有學生都把自我當作這個大家庭中的一員，都想努力為這個家庭增光添彩。讓每一位學生的潛力都能得到充分的發(fā)展，讓其個性得到適當?shù)膹垞P。透過這次家長會我認為青云山小學給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍，而關老師所管理的班級也給了學生安全感，更主要的是給了家長安全感。關老師在這方面另辟蹊徑。從有利于學生更好地發(fā)展的角度出發(fā)，全方位地培養(yǎng)學生的綜合素質，針對班級里不一樣學生的特點，班主任關老師能夠用心去挖掘他們的特長，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，鼓勵他們的進步，樹立全班同學的自信心和團隊精神。使每一名同學都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學習，去思考。培養(yǎng)孩子們有了一個良好的生活、學習習慣，促進了孩子們的身心成長。
透過這次家長會，我深深體會到，在此刻這種形勢下，對孩子的教育不僅僅僅只是學校，同時家長、社會各方應對學生的教育都有不可忽視的職責。我覺得作為家長，對自我的子女要作到嚴而有度，不能將自我的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時光。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們務必以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當孩子在讀書、寫字時，家長就就應避免打牌、玩游戲、高聲談話。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，也是一名中學教師，在這方面更應為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子自小就養(yǎng)成一個愛學習的好習慣。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝xx小學領導為孩子帶給了一個這樣好的學習環(huán)境，更要感謝兩位十分有愛心，十分敬業(yè)的老師——關老師和代老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任關老師動腦用心用情管理出和諧班級。多謝?。?！
家長護校心得體會和感想篇七
近年來，隨著社會的發(fā)展和家庭教育觀念的轉變，家長護校隊這一參與學校管理的形式逐漸興起。家長護校隊由學校與家長們共同組成，通過參與學校的日常管理和教育過程，促進學校教育質量的提高。我作為一名家長護校隊的成員，深有體會地認識到了家長助力學校教育的重要性。
首先，家長護校隊有助于家校合作的建立。在參與家長護校隊之前，我與學校只是簡單的合作關系。但是在參與護校隊的過程中，我與學校的接觸變得更加密切。與校方教育工作者共同商議各項政策和制度，共同探討解決學校管理中遇到的問題，使我真正感受到了學校教育的方方面面。這種溝通與合作，不僅增進了我對學校教育的了解與認同，更讓我從一個普通家長變成了學校發(fā)展的參與者，這種角色轉變增強了家校之間的互信，建立了緊密的合作關系，有力地促進了學校辦學水平的提高。
其次，家長護校隊為學生提供了更好的學習環(huán)境和教育資源。作為家長護校隊成員，我和其他家長們共同參與學校日常管理工作，例如打掃教室、維護校園環(huán)境等。這樣的參與讓我們更加了解學生的日常學習和生活狀況，我們可以及時地發(fā)現(xiàn)問題并提供相應的改進措施。另外，我們還可以通過家長護校隊為學校爭取教育資源，例如引進更好的教材、提供更多的學習設備等。這些努力都是為了給孩子們提供更好的學習環(huán)境和教育資源，加強學生的學習效果和體驗。
再次，家長護校隊可以促進學校教育改革的推進。在學校管理中，教育改革是一個不斷進行的過程。作為家長護校隊的成員，我們密切關注教育改革的進展，并積極參與其中。我們可以提出自己的建議和意見，參與學校決策的制定，為學校的教育改革提供智慧和力量。同時，我們還可以把家庭經驗和社會資源引入學校，為教育改革提供更多的合作伙伴和支持。通過家長護校隊的參與，促進學校的教育改革取得更好的效果，推動學校發(fā)展不斷向前。
最后，家長護校隊對我個人教育觀念的轉變起到了積極的影響。在參與家長護校隊之前，我對教育只是關注自己子女的自身發(fā)展。但是通過家長護校隊活動，我逐漸意識到教育是一個集體行為，需要社會各界的共同努力。我逐漸從狹隘的關注個體發(fā)展，轉變?yōu)殛P注整個社會的發(fā)展，關注整個學校的發(fā)展。我開始更加關心學校的教育質量，關注其他學生的學習和成長，更加關注學校在社會發(fā)展中的地位和作用。這種教育觀念的轉變讓我更加主動地參與到學校教育活動中，更加有力地支持了學校的工作。
綜上所述，家長護校隊是一種有益于學校教育發(fā)展的形式。通過家長護校隊的參與，可以促進家校合作的建立，提供更好的學習環(huán)境和教育資源，推進學校教育改革，同時對個人的教育觀念也起到了積極的影響。我相信，在家長護校隊的共同努力下，學校的教育水平和質量將不斷提高，為更好地培養(yǎng)下一代做出貢獻。
家長護校心得體會和感想篇八
專家家長會感想
于昊天專家課程非常精彩，雖然只有二個小時的時間課程，但這一次的課程給我的思想帶來了極大的沖擊。一是老師的講課很精彩，二是新世紀幼兒園老師的風采讓我難忘。這次課程讓我感到意猶未盡，感覺這是我一筆寶貴的財富。
本次于老師給我們講的是教育孩子成人的重要性、教育孩子的方向、如何教育孩子等；講到這樣一句話“送給孩子最好的禮物是父母幸福的婚姻”，可見婚姻的幸福對孩子的成長有多么的關鍵，這點我和孩子爸做的比較好，在孩子面前我們從未吵過架，夫妻感情不錯，當然還需進一步讓孩子感受到家人關系的親密，給她帶來更多的愛；孩子不聽話，不能去打，為什么不聽話，是父母說話不中聽，當然我們在家從未打過禹小朋友，但是她不聽話時我們語氣有時很不好，很不耐煩，今后要試圖走進孩子自己的世界，走進孩子的.心靈。孩子每天回家以后要主動去問一下“今天在幼兒園里有什么快樂的事情？在幼兒園里有什么收獲？今天最高興的事情是什么？最難過的事情是什么？”等等，雖然以往經常說，但是好像沒特在意，今后每天都要和孩子交流；還有一句對我影響很深的一句話“一個不知道答案敢于站出來的孩子比一個知道答案不敢站出來的孩子強一百倍”，今后要不忘鼓勵孩子多舉手，多發(fā)言，鍛煉她的口才能力，在任何場所都要試圖去鼓勵她，從此刻就開始，我一定要用心去激發(fā)她善于表達的興趣，在實踐當中去實施，多給她鼓勵，多給她鼓掌。在生活當中每時每刻都要用心引導孩子，這是以往做的不夠的。要時刻注意我們平時和孩子說話的語氣，一定要重視，希望她以后能成為社會有用的人。此時此刻我想說，我要做的是趕緊行動起來，用老師說的方法來教育孩子，相信在今后的日子里學以致用，有所發(fā)揮。
另外還展示了新世紀幼兒園老師的風采，他們都是新世紀幼兒園的優(yōu)秀老師們，給我呈現(xiàn)的是她們青春、大方、得體、自然之美；我作為家長的感覺是：把孩子交給點點二班的老師，我很放心。自從寶寶入園后，我每次都會打開王老師的空間，看看照片，看看孩子在幼兒園的適應情況，每次都感覺很欣慰，老師們在課堂上展現(xiàn)的是小朋友們的“好伙伴”，小朋友的“大姐姐”角色，感覺教師與幼兒之間的距離是如此之近，也讓我們十分放心。
我們也感覺到孩子在不斷的進步，這和老師的辛苦勞動是分不開的。感謝幼兒園給我的這次機會來聽專家講課，希望以后多多舉辦類似的活動。
家長護校心得體會和感想篇九
作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現(xiàn)不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經驗。做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：“每次參加家長會，班主任總是特別強調孩子的學習成績。如果把家長會開成一個經驗交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。
所以我們班主任怎么能次次唱“獨角戲”呢?于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：
一、充分發(fā)動學生的主觀能動性，讓他們自己展示自己，讓家長用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的長處和短處。
記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學生和家長一起出席，在這之前，我已經讓學生做好了充分的準備：每個同學使出自己最拿手的“絕活”，在家長們面前“露一手”。于是，就出現(xiàn)了這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學都展示了自己的閃光點，沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優(yōu)秀，高興得合不籠嘴。
在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：“四人小組”互助形式——我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長若干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經常要打電話了解了解小孩以后的情況。
二、找出學生的不足，與家長共同探討解決問題的辦法。
學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業(yè)，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養(yǎng)成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學習方法已經不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的學習方法和學習計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學生來說更是如此。自己的一些學習計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。
三、在家長中立榜樣，這往往能起到更直接的作用。
在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的模式，全部內容由家長完成，真正做到由家長做主。
在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有…….讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發(fā)言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：
一)尊重孩子，與孩子做知心朋友。
1.許諾孩子的事要兌現(xiàn)
2.尊重孩子的同學與朋友。
3.每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態(tài)。
二)學習上要有原則，對孩子不能情緒化管理。
1.孩子學習與做事的時間要有原則，以便養(yǎng)成好的習慣。
2.在學習態(tài)度上要有原則，不能隨便對待。
3.學習內容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。
4.任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調學習重在平時。
三)確對待孩子的課外娛樂和愛好。
1.正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節(jié)目，如：希望英語等。
2.介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。
3.全力支持孩子的愛好。
四)一顆平常的心來看待自己的孩子。
1.永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。
2.正確對待孩子的天分，不要過度攀比。
3.對孩子進行愛心教育。
一番話下來，其他的家長們深受啟發(fā)，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。
教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內容科學，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。
家長護校心得體會和感想篇十
我覺得老師的教學方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學習了，孩子此刻能夠自主學習了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學習態(tài)度比以前進步了很多。孩子此刻也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病此刻也改了不少，我明白，這都與老師的努力和細心的教導分不開，衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費心了!孩子還有些不足、缺點，期望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進步!以后我們做家長的會用心配合老師布置的任務，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)兔⒆右积R完成作業(yè)，讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會盡力多抽出些時光來陪孩子，陪她看書，學習，讓孩子學得更好。
最好衷心的說一句，老師您辛苦了!祝老師工作順利!
家長護校心得體會和感想篇十一
隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰!是啊，長達一個月的精心準備，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!
一、家長會發(fā)言稿
言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質的最佳平臺。我在最初設定的大體框架上，重點穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里，學習及行為習慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復修改，終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會基本情況
首先，針對五年級學生，學校先組織了集體的會議，具體介紹了學校的基本情況和詳細要求和紀律，充分展示了學校的教學設施條件及成績。然后是分班召開，由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學生的基本情況、在學校的近段表現(xiàn)，還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。
二、意見建議
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見，現(xiàn)在簡要總結如下：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標志。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動，來鍛煉孩子的自理能力，讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
4、積極地為學生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學生們的良好的讀書習慣。
5、部分家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調，很多重復性的簡單勞動，量也較多。
三、總結反思：
從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。
家長護校心得體會和感想篇十二
從參加學校的家長會，要相信自己的孩子，要學會去去賞識自己的孩子，學會鼓勵他們讓他們樹立信心。下面是本站小編為大家收集整理的家長會學習
心得體會
感想，歡迎大家閱讀。
我是xx同學的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應該更加關注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認真總結了以下幾點：
一，小學基礎差，小升初后的過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎較差，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學，因基礎差，初中數(shù)學對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經過一個多月的努力，這次考試數(shù)學雖然仍然未能沖過及格線，但已經有了小小的進步，對此，我充分肯定了她的學習態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。
二，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成績一直不理想，我估計和上課不認真聽講有關系。腦子經常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成績上不去。
再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要“先復習，再作業(yè)，后預習”。我覺得這確實是學習進步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預習第二天的學習內容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要認真督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成“先復習，再作業(yè)，后預習”的良好的學習習慣。
郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內容。而復習、作業(yè)、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內容都要轉移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦，也決心以后自己要經常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
最后，謝謝老師們的辛勤勞動。
學生由小學升到初中，課程由原來的三科變?yōu)榱似呖?。且部分學生寄宿學校，他們第一次離開爸媽的懷抱，獨立生活，無論是在生活上還是在學習上都很不適應。如何教育孩子獨立是他們適應初中生活的重中之重。
這次家長會，我的目的之一是：讓家長學會欣賞孩子，正確的引導和評價自己的孩子。
(一)以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心，，就是讓子女快快樂樂地成長，成為“平常人”，即心地平和，能與人和-諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經過或長或短的歷練，孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。
(二)學會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
(三)正確的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。
(四)讓孩子快樂的面對生活
有些父母怕男孩學壞，擔心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格，教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結了三句話。即：面對生活，要微笑著說：“太好了!”面對困難，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎 我來幫助你!”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，一個人能否獲得成功，關鍵在于勇氣，在新的競爭中，“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。
這次家長會的目的之二是：讓家長在新的世紀里做智慧型的家長。
做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向，當做經過努力可以實現(xiàn)的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應該說：“好，非常好”，因為孩子只有對自己充滿信心，成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。
家長會達到了我們的預期目的，拉近了家長與學校的距離，使家長在指導學生學習和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的，也是我們的;南流中學是我們的，也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作，共同努力，榮辱與共，把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。
11月12日有幸參加了實念小學608班家長會，仔細聽了學校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學生們在學校的學習情況，對家長們的要求及對學生的關愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務和責任。簡單的談談我的心得體會。
第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，到學前班，現(xiàn)在上小學，這已是第三棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。
第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進步進行總結，不要吝嗇我們的表揚和鼓勵。但孩子進步時多一些表揚，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一定會取得更大的進步，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心，孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。
第三、幫助孩子養(yǎng)成學習的習慣。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。學習時段一開始，就必須專心學習，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學習時段結束后，可以起來活動一下，并眺望遠方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認真完成是學習的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習慣。
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家長護校心得體會和感想篇十三
第一段：引言（150字）
作為家長，我們應當意識到愛心的重要性，尤其是在關注和保護孩子的學校教育方面。作為愛心家長，我們始終應該秉持著真摯的愛和關愛之心，主動融入學校的教育工作中，為孩子的成長和學習提供積極的支持和幫助。在過去的一段時間里，我有幸成為一位愛心家長，深深感受到愛心家長在護校工作中的重要作用。
第二段：家校溝通的重要性（250字）
作為愛心家長，我們始終要與學校保持緊密的溝通和聯(lián)系。只有通過積極和學校老師、教育工作者的互動，我們才能深入了解孩子的學習狀況和成長需求。我常常參加學校組織的家長會，并與老師進行交談，了解孩子在學校學習的情況和存在的問題。通過與學校的溝通合作，我了解到孩子在學習上的困難，為他們提供針對性的輔導和幫助，并與學校共同制定解決方案，使孩子的學習更順利。
第三段：積極參與學?；顒樱?50字）
愛心家長除了與學校保持溝通外，還應積極參與學校的各種活動。在學校舉辦的親子活動中，家長可以與孩子一起參與，并通過親身體驗和參與，加深親子關系，增強孩子對學?；顒拥姆e極參與度。我曾參與學校組織的手工制作比賽和家庭訪問活動，通過參與，我能夠了解孩子在課外活動中的優(yōu)勢和劣勢，并幫助他們更好地發(fā)展?jié)撃堋?BR> 第四段：關注孩子的心理健康（300字）
作為愛心家長，我們要關注孩子的心理健康。孩子在成長過程中會遇到各種困難和挫折，我們應該傾聽他們的心聲，與他們坦誠溝通。我時常與孩子暢談，傾聽他們的煩惱和困惑，并耐心給予指導和建議。同時，我也向學校提出了關于心理健康教育的建議，希望學校能夠更加重視孩子們的心理健康，開展更有針對性的心理輔導工作，幫助孩子健康成長。
第五段：成為學校的支持者和助力者（250字）
作為愛心家長，我們應積極成為學校的支持者和助力者。我常常參與學校組織的志愿者活動，幫助學校組織文藝演出、操場修繕等工作。通過積極參與，我深深感到了學校的艱辛和努力，也看到了學校取得的成就。通過自己的行動，我希望激勵更多的愛心家長參與進來，共同為學校的發(fā)展和孩子們的成長貢獻力量。
總結（100字）
作為愛心家長，我們不僅要關心孩子的學習成績，更要關注他們的心理健康和全面發(fā)展。通過積極地與學校溝通、參與學校活動、關注孩子的心理健康，我們可以成為孩子成長道路上的堅實后盾，為他們的未來發(fā)展提供最大的支持。展望未來，希望能有更多的愛心家長加入進來，一起為孩子的成長努力奮斗。
家長護校心得體會和感想篇十四
經過此次家長會，我受益匪淺。我懂得，孩子的健康成長背后需要家長、學校、社會三位一體給予關愛。要想孩子成人成才，家長也要不斷學習，更新觀念，使自己成為合格的家長、優(yōu)秀的家長。
我深感，家長不僅僅是孩子的監(jiān)護者，更是一項事業(yè)，這項事業(yè)直接或間接地關系到孩子的未來。如果說，孩子的成功是人的一生最大的成功，那么家長這項事業(yè)就是一項關系自身幸福及子孫幸福的宏偉事業(yè)。這項事業(yè)的核心就是對孩子的愛和教育。做好家長這項事業(yè)雖然不容易，但我會以今天專家的一句話鞭策自己：成功的人總是找方法，失敗的人總是找理由。因此，我將不斷學習，不斷總結，把一些好的教育理念落實到孩子教育的細節(jié)中，以培養(yǎng)孩子良好的習慣，促進孩子向健康、進取的方向發(fā)展。
望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作：
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。
二、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，女兒不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。現(xiàn)在學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。
三、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。
如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
四、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣。
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
希望各位家長關注學生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康，更要關注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學校配合，只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進步得更快。
五、積極配合老師和學校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
希望各位家長關注學生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康，更要關注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學校配合，只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進步得更快。
老師是我們孩子所學知識的引路人，我們應該去積極配合老師的工作，老師們希望班里的每一個學生都優(yōu)秀，更是盡自己最大的努力去培養(yǎng)每一個孩子。孩子的進步是和老師的辛苦付出和家長的積極配合分不開的，希望我們的孩子在第八小學這個大家庭里，在胡老師和崔老師的教育和帶領下，健康快樂的成長。
家長護校心得體會和感想篇十五
愛心家長是學校最寶貴的資源之一，他們以自己的實際行動展示出了對學校的關心和支持。通過成立家長班級，家長們能夠更加密切地與學校進行溝通，了解校方的需求和工作重點。家長們積極參與組織各類活動，如操場營造、圖書館整理等，為學校的環(huán)境創(chuàng)造了一個更加美好和舒適的學習氛圍。家長們的參與不僅促進了校內的凝聚力，也增加了學生的歸屬感。感受到家長的關懷和支持，學生們更加樂意參與到校園活動中，提高了他們對學校的認同感。
二、與學校合作，共同關注孩子成長
愛心家長與學校形成了一種良好的互動關系，他們與學校密切合作，共同關注和關心孩子的成長。家長們積極參與學校的家長會議和座談會，與老師們交流孩子的學習情況和成長問題。并與學校共同協(xié)商制定出適合學生的發(fā)展規(guī)劃和課程設置。家長們在孩子們的教育過程中起到了積極的推動作用，和學校一起攜手共同培養(yǎng)出更好的學子。他們關注孩子的日常表現(xiàn)、學習進步、身心健康等方面，提供適時的幫助和支持。通過與學校的合作，家長們共同為孩子的全面發(fā)展付出努力。
三、培養(yǎng)孩子正確的價值觀念
愛心家長護校的過程中，家長們不僅注重了孩子的學習成績，更重視培養(yǎng)孩子的正確的價值觀念。家長們通過與學校的合作，共同關注孩子的道德教育和品德培養(yǎng)，讓他們明白與人為善、尊重他人、團結協(xié)作的重要性。在日常生活中，家長們以身作則，傳遞正能量，引導孩子明辨是非、培養(yǎng)社會責任感。通過與學校共同努力，孩子們逐漸形成了良好的行為習慣和道德品質，成為校園中樂于助人、積極向上的典范。
四、提高學校的形象和聲譽
愛心家長的關懷與支持，不僅增加了學校的凝聚力和活力，也提高了學校的形象和聲譽。家長們積極參加學校舉辦的各種活動，為學校的形象代言。他們不僅為學校提供了人力資源，還分享了自己的專業(yè)知識和經驗，為學校提供了很多實際的幫助。這種愛心家長護校的行動得到了社會各界的關注和肯定，校園也成為了地區(qū)的示范學校。學生和家長對學校的滿意度大大提升，更多的家庭開始選擇這所學校為自己孩子的學習和成長提供保障。
五、共謀學校發(fā)展，共創(chuàng)美好未來
愛心家長護校的過程中，學校和家長形成了一種默契和共同的理念，即共謀學校發(fā)展，共創(chuàng)美好未來。通過家長對學校的無私奉獻和支持，學校的各項工作得以順利進行，學校的辦學水平和質量得到了進一步提高。同時，學校也積極為家長提供相關的培訓和學習資源，以提高家長的教育水平和專業(yè)技能。通過學校與家長的密切合作，共同努力為下一代的成長和未來的發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和機會。
在愛心家長護校的過程中，我們看到了學校和家長們共同為孩子的成長付出的努力。愛心家長的參與和關注，使學校的教育工作更加順利和有效。通過與學校的合作，家長們也在不斷提升自己的教育意識和教育能力。我們相信，在愛心家長的護佑下，學校能夠更好地教育出一代又一代有志向、有擔當?shù)娜瞬?，共同為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
家長護校心得體會和感想篇十六
第一段：
自從學校開展家長護校巡邏活動以來，作為一名家長，我積極參與其中，深受教育。在這個過程中，我深刻體會到了家校之間的緊密聯(lián)系以及學校安全管理的重要性。
第二段：
參與家長護校巡邏活動，首先讓我意識到了我們作為家長對學校安全的責任。在巡邏的過程中，我們留意著學校周圍的環(huán)境，確保沒有陌生人進入校園。我們還要注意校門的情況，確保門窗關好，防止學生逃離校園。此外，我們還需要確保校園內的交通秩序，避免發(fā)生交通事故。在這個過程中，我們家長的責任感被激發(fā)，更加明確了保護孩子的使命。
第三段：
家長護校巡邏活動也讓我意識到了學校安全管理的重要性。學校是孩子們的第二個家，他們的安全是學校的首要職責。學校應該建立健全的安全管理措施，加密監(jiān)控設施，確保學生的人身安全。此外，學校還應該加強對陌生人的管控，并完善校門進出規(guī)則，管好進出校門的學生和家長。只有這樣，在家長護校巡邏活動中，家長的任務才能更加得到落實。
第四段：
在家長護校巡邏活動中，我還發(fā)現(xiàn)了許多問題，這也讓我更加明白了學校安全管理的不容忽視。有時候我發(fā)現(xiàn)學校周圍的環(huán)境并不安全，衛(wèi)生狀況也不理想，這給孩子們的健康帶來了潛在威脅。還有一些學生在放學后滯留在學校附近，缺乏自我保護意識，給他們自身安全留下了隱患。這些問題向我們呼吁，應該更加重視學校的安全管理，為學生提供一個良好的學習環(huán)境。
第五段：
總的來說，家長護校巡邏活動是一次意義深遠的活動，它不僅讓我們家長意識到了自己的責任，也讓我們更加關注學校的安全管理。通過參與這個活動，我們家長更加明白了我們的責任并且告訴我們,守護孩子的安全不僅是學校的責任，更是家長的責任，只有這樣我們才能讓孩子們在一個安全而和諧的環(huán)境中成長。我也希望更多的家長積極參與進來，共同努力，為我們的下一代創(chuàng)造更加安全的學習環(huán)境。
家長護校心得體會和感想篇十七
家校合作是一項重要的工作，它既關乎孩子的成長和發(fā)展，也與社會的和諧穩(wěn)定息息相關。作為家長，更應該積極參與到學校的日常管理中，為孩子們創(chuàng)造一個安全而和諧的學習環(huán)境。最近，我參與了學校的護校巡邏工作，并從中收獲了很多寶貴的體會和心得。
第二段：參與感受
參與護校巡邏的第一天，我就深刻地感受到了學校和家庭的結合之處。站在校門口，我看到一群歡快的孩子們向我走來，親切的叫聲和微笑，讓我倍感親切。我和其他家長們一起，在學校周邊進行了巡邏，了解了學生們每天上下學的情況。這種參與感讓我覺得我和孩子的距離更近了，我們的關系因為護校巡邏而更深刻。
第三段：責任感加深
通過參與護校巡邏，我更加認識到自己的責任是如此之大。我們身為家長，不僅要關心自己的孩子，還要關心其他孩子的安全。巡邏過程中，我看到了一些安全隱患，比如車輛在學校門口停車、學生亂穿馬路等。作為家長，我們要及時提醒學生注意交通安全，使他們養(yǎng)成良好的出行習慣。只有當我們盡到了自己的責任，才能為孩子們的安全保駕護航。
第四段：與他人的溝通
參與護校巡邏，還有一個好處是能夠與其他家長和學校工作人員進行交流。在巡邏的過程中，我們相互交換了一些意見和建議，共同探討了如何更好地保護孩子們的安全。這種與他人的溝通，使我受益匪淺。通過和其他家長交流，我了解到其他家長的關注焦點和做法，可以為我今后的教育方式提供一些思考。
第五段：總結
在護校巡邏的過程中，我收獲了很多寶貴的體會和心得。通過參與護校巡邏，我感受到了家校合作的重要性，并深刻認識到自己的責任。與其他家長的交流也使我看到了更多家庭教育方面的啟發(fā)。作為家長，我們要時刻關心孩子的成長和安全，為他們提供一個和諧而美好的學習環(huán)境。通過家庭和學校的共同努力，相信我們能夠讓孩子們在一個安全而快樂的環(huán)境中茁壯成長。