可以發(fā)現(xiàn)問題、找到不足之處，并制定下一步的發(fā)展計劃?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了，表達準確，可以運用一些排比、對比等修辭手法來提高文章的表現(xiàn)力。總結(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個參考的框架，但具體的寫作還需要根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整。
論文訪談記錄篇一
采訪地點：
采訪時間：20xx年8月17日。
問：當(dāng)初您是怎樣入黨的?
答：當(dāng)初高考失誤后，就回鄉(xiāng)下結(jié)婚，總覺得有點壯志未酬。當(dāng)時高中文化在村里算是很高的文憑，正逢鄉(xiāng)里干部選拔，覺得在村里為大家做點事也挺有意義，就報了名。最有由于不可抵抗因素未能選上干部，但卻很幸運的成了一名共產(chǎn)黨員。
問：你剛?cè)朦h時參加過什么活動?
答：都過去很多年了，我都記不太清楚了，我只記得有由村委會組織的種樹，去學(xué)校幫幫忙，黨員學(xué)習(xí)、交流會等活動。還有一些別的公益活動，偶爾也幫忙做一做慈善工作等等。
問：你入黨后有什么感言?你認為入黨前后有什么差別?比如，別人對你的看法和自己的心境。
答：其實也沒有什么好處，只是當(dāng)別人知道你是黨員后，就會投以驚訝與羨慕的眼神，然后我就會覺得自己能夠成為黨員是非常榮興的事，我感到非常驕傲與自豪。但是，我深知作為一名黨員不應(yīng)該驕傲，要謙虛地平易近人地和鄰居和睦相處。還有，作為一名黨員應(yīng)該起帶頭模范作用，不能與人一起賭博，一起偷東西等，總而言之，就是不能做壞事，要為村里做貢獻。
問：你作為老黨員，對我們青少年有何建議?
答：你們要好好學(xué)習(xí)，爭取入黨，為周圍人群做點貢獻，關(guān)心一下他人，了解一下黨的進展，多看看新聞，多參加社會實踐活動之類。
論文訪談記錄篇二
訪談人物1
被訪談人:張其安工作單位:長沙lg公司職位:副總經(jīng)理
工作時間:采訪方式:面談
1:您是如何找到這份工作的?
答:我在lg公司工作六年了,從最開始的低層管理者做起.一直保持一顆上進積極的心,善于學(xué)習(xí)各方面的知識,一步步達到現(xiàn)在的高度.
2:目前,該行業(yè)需要怎樣的教育背景話培訓(xùn)經(jīng)歷呢?
答:其實,我并沒有本科畢業(yè),能到達現(xiàn)在的職位,很大程度上在于我的自學(xué),由于我學(xué)歷不高,所以總是利用各種空余時間閱讀各方面的書籍,包括管理方面的,不斷充實自己.但是現(xiàn)在的市場競爭逐漸加大,學(xué)歷高還是有優(yōu)勢的,畢竟這是硬實力.
3:您認為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識?
答:首先應(yīng)該熟悉整個公司的運作,所以根據(jù)公司的性質(zhì),掌握一定的基礎(chǔ)知識是必要的,然后,做到企業(yè)的高層管理人員必須具備相當(dāng)多的管理知識.同時,還應(yīng)該具備一定的溝通協(xié)調(diào)組織能力.
4:對于剛畢業(yè)的大學(xué)生,企業(yè)一般會組織哪些培訓(xùn)?
答:首先,一般企業(yè)都會對員工進行企業(yè)規(guī)章制度,管理辦法,以及企業(yè)文化的培訓(xùn),增強員工的歸屬感和紀律性.然后,會對員工進行具體工作方面的培訓(xùn),是員工盡快了解工作流程,融入組織.
5:對于我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后首先從事什么工作有助于今后的發(fā)展?
答:我一直推崇從基層干起,尤其是剛走出校園的大學(xué)生,很有必要在基層接受鍛煉,將大學(xué)學(xué)習(xí)的理論知識運用于實際.你們可以從人力資源專員或者是人力資源助理做起,掌握人力資源管理在現(xiàn)實中的運用.任何事情都不能一步登天的,掌握基礎(chǔ)知識對于今后的發(fā)展具體很大的影響.
6:男女工作者在這份工作上機會均等嗎?
答:一般來說,機會是均等的,只要達到了相應(yīng)的知識和能力方面的要求,男女都有機會擔(dān)任這個職務(wù)的.
7:從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值觀嗎,這份工作對您的家庭有什么影響?
答:基本上實現(xiàn)了我最初的目標,不過學(xué)無止境,在以后的工作中,我將會樹立更高的目標.家庭對于我的工作還是挺滿意的.
8:您怎么看待考研?
答:對于這個我也不是很了解,但是有這個想法的話對于以后肯定是會有用的.
論文訪談記錄篇三
［論文關(guān)鍵詞］了解；換位；發(fā)問；調(diào)整。
［論文內(nèi)容摘要］在電視訪談類節(jié)目中，并不是每一個訪談對象的思路都能與節(jié)目的預(yù)想相吻合,同時，作為主持人,面對不同的對象也要有不同的談話方式和策略。作為對話的組織者，需要主持人有靈活的提問技巧和較強的溝通能力。本文中作者將對近些年人們較為熟悉的電視訪談實例進行解讀，力圖發(fā)現(xiàn)有效的訪談路徑。
一、深入了解，換位思考
明確談話意圖，逐漸形成問題，是主持人為形成有效交流在節(jié)目現(xiàn)場所做的工作。而對話的進展建立在與訪談對象接觸且深入了解的基礎(chǔ)上。熟悉對象，了解對象，主持人才能有的放矢，與對象產(chǎn)生默契的交流。因此，傾聽就顯得尤為重要了。在內(nèi)容梳理方面，主持人一般會面對兩種素材，即已掌握的各種資料和觀察到的現(xiàn)場情況。筆者認為，通常，與訪談對象面對面的交流更可能決定你想什么、問什么。從節(jié)目現(xiàn)場提取話語要素往往是更有效的“談資”。
f：當(dāng)然電影里面有夸張的成分，實際當(dāng)中也有，但是不會那么緊迫。
z：你碰上最緊迫的是怎么樣的情況？
f：最緊迫的是這個表正在走。
z：聽著它在“噠噠噠”走，當(dāng)時是距離爆炸還有多少時間呢？
f：還有一個多小時吧。因為機械定時表一般來講最多的定時是十二小時，馬蹄表跑一圈十二小時，最多十二小時，我看到的現(xiàn)場，按那個時針來看應(yīng)該是不到一個小時時間。
z：就那一次碰到這種情況，首先要采取的措施是什么？
f：首先要把它轉(zhuǎn)移走，不可能在這個現(xiàn)場進行操作，因為我們要根據(jù)現(xiàn)場的具體環(huán)境，進行具體地區(qū)分，如果周圍環(huán)境是大型商場、公共場所，人特別多，不可能在現(xiàn)場進行開展操作，一旦發(fā)生爆炸，這種后果不堪設(shè)想。
在這段對話中，主持人以電影場景為參照，引出了嘉賓的實際行為和繼續(xù)的追問――“你碰上最緊迫的是怎么樣的情況？”進而用擬聲詞來突出時間的緊迫，從而使現(xiàn)場營造出一個排爆的情境――當(dāng)時還有一小時的.時間，在短暫的時間里“首先要采取的措施是什么？”我們從這樣的談話中明白了現(xiàn)實中并不像電影那般，而是通過交流過程中現(xiàn)實的還原讓主持人更真切的感受到了這個工作的危險，在之后的對話中，設(shè)身處地替訪談對象著想，推動了節(jié)目進程。
二、恰當(dāng)鋪墊，準確發(fā)問
雖然預(yù)先做了節(jié)目策劃，但是一旦進入對話，就不可避免的有了即興的色彩。所以，能夠在瞬間去注意自己所提的問題就顯得格外重要。一個好的訪談?wù)?，一定有自己好的談話策略?BR> 1.根據(jù)不同的對象要有不同的提問方式。（1）對于不同表達能力的對象：遇到少年兒童等表達能力較弱的對象，主持人不妨多用閉合式問題對其進行引導(dǎo)，如：
f：不是。
z：什么意思？
f：20088樂隊是奧運會，正好我們八歲了，后面這個八8代表我們八歲了。
z：你們四個人到那年都八歲？
f：對。
z：全是生的？
f：對。
z：月份上不一樣吧？誰最?。空l最大？
f：我最小。他最大。
這里，面對在中國范圍內(nèi)年齡最小的“20088樂隊”，記者多用簡單的句式和語料，日常的口吻，封閉式的問題。筆者認為這種設(shè)置有利于對象回答，得到的答案也比較有針對性。
與上例不同，在與一個主動向媒體爆料旅游黑幕的導(dǎo)游時，主持人提了一些開放式的問題，如下：
z：……他們到底怎么賺錢，能不能告訴我？
z：你說說購物。
筆者認為，揭露事實的主動性和作為一名導(dǎo)游善于表達的素質(zhì)促成了這一點――他需要足夠大的表達空間，也希望能在此空間充分表達。記者的開放式問題是明智的選擇。它為對方提供了這樣的空間。
（2）對于不同身份的對象：通常，與專家訪談會使用一些嚴謹規(guī)范的句式和更正式的措辭，如：
相比之下，與非專業(yè)工作者或普通的當(dāng)事人交流談話時，則更趨向于選擇口語化的措辭和結(jié)構(gòu)簡單的句子。如面對一位村民時，主持人問了下面的問題：
z：都說你們東北這個地方的地非常肥，這個地插一根筷子都可以發(fā)芽（是嗎）？
另外，尤其要注意的是，當(dāng)遇到一些身份特殊的采訪對象時，主持人更得注意措辭，例如：
z：你那時候拿過別人家東西嗎？
f：沒有去登封之前，在家里沒有拿過東西。
訪談對象是一個年紀很小的小偷。面對這樣的孩子，主持人有意用了“拿”，而沒用“偷”。這樣的調(diào)整并不妨礙觀眾的判斷――我們當(dāng)然知道孩子的這種行為是偷竊。但是，這里面的讓步意味，這種恰當(dāng)?shù)某薪犹釂栒疹櫟搅嗽L談對象的心理。在同類情況下，這不失為一種策略。
2.根據(jù)所談內(nèi)容，在提問中穿插敘述和議論，幫助理順邏輯，增值信息。例如：
主持人在問題前的一些評價性內(nèi)容，實際上起到了鋪墊的作用。這些鋪墊讓之后的疑問有了由頭。如“天資聰慧、順利通過考試、有藥物輔助”讓人疑惑“為什么仍受煎熬”（隱含的問題）。而“幸?！眲t讓人不禁想問“死亡是否變得遙遠”。
3.有效提問。
（1）邏輯嚴謹。主持人的提問應(yīng)內(nèi)容明確，指向單一。這樣的問題對訪談對象的回答形成了引導(dǎo)和限制。在此基礎(chǔ)上，訪談對象的回答才可能切題，而且主題單一明確。
（2）問題簡明。一次提問避免多個疑問內(nèi)容。有時主持人為了方便訪談對象思考，一次發(fā)問設(shè)有多個問題。事實證明，這樣并不利于思考，嘉賓往往也只回答了其中一個問題。而且，鋪墊不能太多。
（3）策略靈活。在實際生活中，并不是每一個訪談對象都能做到“知無不言，言無不盡”。主持人常常遇到不配合的對話者，他們處于各種原因試圖掩蓋真相。類似情況下，就需要主持人有靈活的提問技巧。
三、把握細節(jié)，調(diào)整角度
1.一些專題性訪談節(jié)目，節(jié)目所關(guān)注的事件和話題可能正在進行當(dāng)中，尚無結(jié)論。這時，前期策劃固然重要，但計劃往往趕不上變化，所以主持人除了做案頭準備外，還應(yīng)有臨時調(diào)整策劃案的心態(tài)準備。
2.調(diào)整話題。當(dāng)談話遇到對峙場面時，應(yīng)調(diào)整話題角度。
z：你為什么讓他向你道歉？
f：因為他太過于自信。
z：可是每個孩子都很反感命令式的口吻啊？
f：我是命令嗎？我是跟他溝通。
z：你想用這樣的方式讓他們明白什么？
f：讓他明白應(yīng)該尊重父母才是尊重你自己。
在上面的對話中，訪談對象否定了主持人的預(yù)設(shè)問題――他不認為對孩子用了命令的口吻，并認為是一種溝通行為。面對這種情況，主持人并沒有在這上面辯解，而是轉(zhuǎn)換話題，追問訪談對象這么做的目的。其實，我們在訪談的時候常遇到同類情況，即對某些事情的理解，主持人和訪談對象不太一致。這時，主持人應(yīng)以總的談話目的為準，如果不是原則問題，就不必計較。
（注：文中主持人統(tǒng)標為“z”，訪談對象在文中標為“f”）
參考文獻：
1.張潔、吳征：《調(diào)查〈新聞?wù){(diào)查〉》，北京文化藝術(shù)出版社版。
2.吳為章：《新編普通語言學(xué)教程》，北京廣播學(xué)院出版社版。
3.吳郁：《主持人語言藝術(shù)》，北京廣播學(xué)院出版社19版。
4.魯景超：《廣播電視即興口語表達》，中國傳媒大學(xué)出版社20版。
論文訪談記錄篇四
第一段：引言（100字）
訪談是一種重要的溝通方式，通過訪談，我們可以了解他人的想法、經(jīng)歷和觀點。近期，我有幸參與了一次關(guān)于社會問題的訪談，并記錄了整個過程。通過這次訪談，我不僅收獲了許多寶貴的信息，而且也獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在訪談過程中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和體會。
第二段：積極傾聽的力量（250字）
在整個訪談過程中，我意識到積極傾聽是非常重要的。通過全神貫注地傾聽，我能夠更好地理解被訪者的觀點和感受。在訪談的開始，我注意到被訪者似乎有些緊張和拘束，但是當(dāng)我積極地傾聽并展示出真正的興趣時，他們變得越來越放松，并且愿意分享更多個人經(jīng)歷。這讓我深刻認識到，真誠的傾聽能夠建立起互信和共享的橋梁，同時也能讓被訪者感受到被尊重和重視。
第三段：提問的藝術(shù)與技巧（300字）
在訪談過程中，問問題是非常重要的技巧。好的問題能夠引導(dǎo)被訪者深入思考，展開更深入的話題討論。我發(fā)現(xiàn)，開放性問題對于引導(dǎo)被訪者深入談?wù)摲浅Ｓ行АＭㄟ^開放性問題，我不僅獲得了更多具體的信息，還了解了被訪者的思考方式和個人觀點。此外，我還學(xué)到了不要問太多封閉性問題，因為它們往往只能得到簡單的肯定或否定的回答，無法獲得更多的信息和觀點。
第四段：尊重和保護隱私（300字）
在進行訪談時，我深刻認識到尊重被訪者的隱私是至關(guān)重要的。有些問題可能涉及到個人隱私和敏感話題，因此在問問題之前，我要先在尊重和保護隱私的原則上斟酌好自己的話語。此外，如果被訪者對某些問題感到不適或不愿意回答，我應(yīng)該尊重他們的意愿，不追問或逼迫他們。了解這一點，我在訪談中表現(xiàn)出尊重和關(guān)心，從而贏得了被訪者的信任和合作。
第五段：總結(jié)與反思（250字）
通過這次訪談經(jīng)歷，我深入了解了訪談的重要性和技巧。傾聽和提問是訪談中最重要的環(huán)節(jié)，通過傾聽，我們能夠建立起互信和合作的關(guān)系，通過提問，我們能夠獲得更多的信息和觀點。此外，保護被訪者的隱私和尊重他們的意愿也是非常重要的。我相信，在今后的工作和生活中，這些訪談所學(xué)到的技巧和心得將會對我的溝通和人際關(guān)系發(fā)展有著積極的影響。
總結(jié)：通過這次訪談的經(jīng)歷，我對訪談的意義和技巧有了更深刻的認識。傾聽和提問的藝術(shù)是訪談中不可或缺的一部分，而尊重和保護隱私也是進行訪談時必須遵循的原則。通過這篇文章的分享，我希望能夠鼓勵更多的人積極參與訪談，并在實踐中不斷提升自己的溝通技巧。
論文訪談記錄篇五
******：這一段時間我通過學(xué)習(xí)黨章、《*****黨委關(guān)于貫徹落實改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定的若干意見》等文件，進一步加強了對我黨以人為本、執(zhí)政為民的認識，這是黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，也是我們黨一貫的政治主張和執(zhí)政理念。
通過這次民主生活會，我會進一步反思自身在工作中存在的不足，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、從而提升業(yè)務(wù)水平，提升服務(wù)質(zhì)量。
******：按照主題教育計劃要求及支部工作開展計劃，我認真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的系列講話精神及“三嚴三實”的背景與內(nèi)涵等，并結(jié)合自身工作實際進行了深入思考。在工作中，我一定要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作，深刻查找自身不足，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，注重理論與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，不斷提高運用理論指導(dǎo)實踐的`能力，不斷提高業(yè)務(wù)水平，促進工作邁上新臺階。
在實際工作中多聽同事的意見建議聲音、客戶的建議，()盡所能為客戶解決實際問題，維護客戶根本利益，堅持“客戶為中心”的服務(wù)理念，始終把客戶利益放在第一位，維護*****形象。
******：通過這次民主生活會，我更加深刻認識到加強理論學(xué)習(xí)的重要性。在知識爆炸的時代，思想政治學(xué)習(xí)始終是保持黨員先進本色的唯一法寶。通過多學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典理論和黨在新時期最新的思想理論成果，學(xué)習(xí)黨的重要會議精神等，適應(yīng)新形勢要求，更好地完成黨交給我們的工作任務(wù)，服務(wù)好每一名客戶。
******：創(chuàng)新是進步的動力，只有敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新，我們的工作才會有更多的活力。墨守成規(guī)，固步自封都是事業(yè)不斷發(fā)展的最大敵人。在工作中，要勇于面對挑戰(zhàn)，用創(chuàng)新的方式破解實際工作中遇到的種種難題，干好本職工作，以實際行動踐行以人為本執(zhí)政為民的宗旨和理念。
*******：通過習(xí)總書記的系列講話精神及“三嚴三實”的背景與內(nèi)涵等文件學(xué)習(xí)，我受益頗多。密切聯(lián)系群眾是黨的優(yōu)良作風(fēng)和基本工作方法，在任何時期都不能忘。以人為本的執(zhí)政理念是新時期黨的工作策略，最能體現(xiàn)我黨為人民服務(wù)這一根本宗旨。作為一名黨員干部，來自基層、來自民眾，服務(wù)基層，服務(wù)群眾理所當(dāng)然是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，我會時刻牢記和實踐全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨，在日常工作中不斷提升服務(wù)技能、加強新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，在一線服務(wù)中展示良好的建行形象，做一名合規(guī)的*****人。
******：大家都談了自己的感受，從中可以看出大家對這次民主生活會認識比較深刻，在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有了很大的提高，希望在今后的工作中，繼續(xù)提高，不斷進步，爭取取得更好的成績。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
論文訪談記錄篇六
工作時間:10年畢業(yè)學(xué)校:湘潭大學(xué)專業(yè):人力資源管理
采訪方式:電話
1、請問你所畢業(yè)的院校,專業(yè)和工作的單位,工作了幾年,擔(dān)任什么職位?
答:畢業(yè)于湘潭大學(xué)人力資源管理專業(yè),在長沙遠大空調(diào)公司工作,擔(dān)任人力資源管理經(jīng)理,工作十年.
答:一份優(yōu)異的成績單只是讓單位加深你的印象而已,但主要還是看你的實踐操作能力.學(xué)校學(xué)到的知識只是為了讓你更快地了解人力資源管理而打下的基礎(chǔ),當(dāng)你真正深入到企業(yè),你會發(fā)現(xiàn)有很多東西需要你在基礎(chǔ)上更加深入的探討.
3、你覺得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比,最大的改變在哪里?
答:思想成熟些,不會單方面想事情.
5,企業(yè)在應(yīng)聘會計人員的時候很看重應(yīng)聘者的經(jīng)驗嗎還是什么別的能力?
答:其實兩者都要,但是由于大學(xué)生實踐經(jīng)驗普遍比較少,所以能力強的話競爭力會比較大.
6、這份工作對學(xué)歷有什么要求嗎,你是怎么看待考研熱和專業(yè)不對口問題的?
答:其實考研因人而異,每個人想法不同.如果有這份心,考也是好的.每個畢業(yè)生出來想找合心意對專業(yè)的工作有點困難,我的建議是改變就業(yè)觀念.
答:在大學(xué)期間,要注重動手能力,溝通能力等等,有時間多參加兼職,實習(xí),積極參加學(xué)校班級的各種活動,還有參加各種技能培訓(xùn)和考試,多幾項技能的證書可以為以后順利就業(yè)增加有力的砝碼.
雖然一次簡單的生涯人物訪談并沒有什么令人振奮的結(jié)論,但是我仍然收獲頗多.總之,大學(xué)是一個多姿多彩的舞臺,專業(yè)知識的學(xué)習(xí)非常重要,把握各種機會培養(yǎng)自己各方面的能力也同樣重要,在職業(yè)發(fā)展道路上,要做好充足的準備和合理規(guī)劃,多了解職場相關(guān)知識,培養(yǎng)相關(guān)方面的技能和能力,俗話說得好,多一份努力就多一份收獲!
論文訪談記錄篇七
1、王雪松的學(xué)習(xí)大幅度下降。
2、王雪松的學(xué)習(xí)主動性越來越差，老師的激勵和批評對他逐漸失去了作用。
3、作為一個男孩子，王雪松的性格偏于軟弱，不敢反抗同學(xué)的欺負。
本來是想約孩子的父母來校交談，但是，孩子的父親工作很忙，不能在工作時間與老師見面。孩子的成長離不開父親的作用，鑒于孩子目前的情況，我覺得和孩子的父親很有必要見面交談一下。所以，我就決定晚上到孩子家。事先和孩子的父親通了電話，約好了我晚上到他家的時間。
沒想到我按照約好的時間到達他家后，孩子的父親卻因為應(yīng)酬的原因還是不在家，使我感到深深的遺憾。也感覺到孩子的父親不是很重視孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“樹大自然直”的吧？他還沒有認識到父親這個角色在孩子成長中的重要作用。
我只好和孩子的母親交流，知道了王雪松家的大概情況：家里的經(jīng)濟來源全靠父親，因此，父親在家里具有絕對的統(tǒng)治地位，一言九鼎，但是工作很忙，很少顧及孩子的教育，也很少和孩子在一起。母親在家里地位相對較低，王雪松的生活與教育全是母親一人操持。但是王雪松是個聰明的孩子，他也感覺到母親在家地位相對父親較低，因此不是很聽母親的話，母親對他束手無策。王雪松的母親對孩子百依百順，王雪松愛吃肉，他母親就頓頓隨他吃，我提醒過他母親多次，他母親表示無法約束他。
王雪松在家任性，懶散，不愛學(xué)習(xí)，不愛運動，衣來伸手，飯來張口。母親幾乎拿他沒辦法，而父親工作很忙，不介入孩子的成長，一旦王雪松的.母親要是說了孩子表現(xiàn)不好的話，他父親就會連孩子帶母親一起責(zé)罵，所以，母子倆就盡量對孩子的父親報喜不報憂，孩子的父親對孩子的真實情況并不了解。后來他父親給我來了電話。
與王雪松父親的電話長談非常融洽，這主要是孩子的父親對于我晚上家訪頗為感動，對于我講的觀點也很認同，他決定給孩子制定一個作息時間表，監(jiān)督孩子的鍛煉，同時也控制孩子的飲食，爭取減輕王雪松的體重，建立孩子的信心。我們還決定要定期聯(lián)系，多多關(guān)心王雪松的健康成長。
在隨后的幾個星期里，看到王雪松逐漸的變得性格開朗，懶散的習(xí)慣逐漸改正，生活開始變得積極起來。當(dāng)然孩子還有反復(fù)的時候，由于家校聯(lián)系及時，給與積極的干預(yù)，我們高興地看到孩子的良好習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。
論文訪談記錄篇八
11月7日,按照《***局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會方案》的要求,局黨支部書記、局長***與副局長***從思想、學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律等方面開展交心談心活動，情況記錄如下：
一、思想方面：要提高思想認識，在生活、學(xué)習(xí)、工作中要以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自己，堅實社會主義的理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把握正確的政治方向。
二、學(xué)習(xí)方面：要加強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)，加強黨務(wù)知識、業(yè)務(wù)知識和法律知識的學(xué)習(xí)。用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實踐促進工作。
三、工作方面：要增強創(chuàng)新服務(wù)意識，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，加強班子團結(jié)，加強干部職工的管理，認真落實各項目標責(zé)任。
四、廉潔自律方面：要認真遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，管好家屬子女及身邊工作人員，遵守單位規(guī)章制度，要正確對待權(quán)力、地位，時刻做到自重自省，經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，牢記宗旨，做到勤政廉政。
交心談心記錄
月7日,按照《***局20領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會方案》的要求,局黨支部書記、局長***與紀檢組長***從思想、學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律等方面開展交心談心活動，情況記錄如下：
一、思想方面：要提高思想認識，在生活、學(xué)習(xí)、工作中要以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標準嚴格要求自己，堅定社會主義的理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高政治敏銳性和政治鑒別力。
二、學(xué)習(xí)方面：要加強學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，加強政治理論知識、業(yè)務(wù)知識、法律知識的學(xué)習(xí)，提高自身的政治理論素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。
三、工作方面：要做好工作，加強對分管工作的領(lǐng)導(dǎo)。做好禁毒防艾及新農(nóng)村建設(shè)工作隊隊長的工作，幫助掛鉤聯(lián)系社區(qū)工作，理清發(fā)展思路，協(xié)助社區(qū)干部抓好經(jīng)濟建設(shè)和項目建設(shè)。
四、廉潔自律方面：要遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，遵守政治紀律和組織紀律，遵紀守法，遵守單位規(guī)章制度。牢記宗旨，時刻做到自重自省。
論文訪談記錄篇九
為深入貫徹中央全面從嚴治黨部署和總書記系列總要講話精神，認真貫徹落實市委《關(guān)于繼續(xù)推動基層黨的組織生活規(guī)范化制度常態(tài)化的意見》(市委辦發(fā)〔20_〕91號)和市委組織部《關(guān)于全面推行黨員固定活動日制度的實施辦法》(杭組發(fā)〔20_〕7號)等文件精神，進一步提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒，實現(xiàn)黨員活動經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，不斷加強黨員的教育和管理，經(jīng)協(xié)會黨委研究決定，制定黨員活動日制度。
一、黨員活動日時間
按照市委的部署和要求，每月的5、15、25日為全市的黨員固定活動日，各級黨組織可從中選擇一天(或根據(jù)本單位實際情況確定一天)，作為本單位的黨員固定活動日，協(xié)會黨委所屬各黨支部黨員固定活動日確定為每月的15日。
二、黨員活動日內(nèi)容
1、組織黨員學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神、學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，并根據(jù)新時期黨建工作的需要和要求，開展主題學(xué)習(xí)活動。
2、開展理想、信念思想政治教育。引導(dǎo)全體黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展黨風(fēng)、黨紀教育，不斷提高黨員自覺遵守黨紀黨規(guī)的能力，樹立良好的黨員形象。
4、開展集體主義、愛國主義道德教育。引導(dǎo)黨員愛崗敬業(yè)，嚴格按照黨員的行為規(guī)范來要求每個黨員，不斷提高黨員的道德修養(yǎng)和政治素質(zhì)。
5、開展豐富多彩的文體活動，不斷活躍黨的組織生活。黨員活動日的形式要靈活多樣，可以結(jié)合黨員大會、黨支部委員會、黨小組會、民主生活會，以及走訪調(diào)研和服務(wù)基層等活動，以傳達上級精神、通報重大事項、組織上好黨課、聽取黨員意見、開展志愿者服務(wù)和先鋒行動等多種形式和載體，可采取專題講座、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)專題討論、特殊黨課、電教網(wǎng)絡(luò)、外出參觀學(xué)習(xí)、文體活動等方式進行。
三、黨員活動日的要求
1、黨員活動日由各級黨組織具體安排組織實施活動，每次活動要做到有布置、有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有總結(jié)，不斷提高黨員活動日的思想性和實效性。
2、每個黨員要加強組織觀念，自覺參加黨內(nèi)活動，無特殊情況不能無故遲到、早退，或不參加活動。各支部要嚴格考勤制度，對無故不參加黨內(nèi)活動的黨員，要進行思想教育和幫助，經(jīng)教育不改的，按照黨的紀律處分。
3、每月黨員固定日活動后，各黨支部要如實填寫《_月黨員固定日活動開展情況及下月計劃》，并在每月20日前上報協(xié)會黨委。聯(lián)系人：
4、各黨支部要高度重視，切實把黨員固定活動日制度作為從嚴治黨的一項政治任務(wù)來落實。協(xié)會黨委將采取抽查、互查等方式，對基層黨組織開展活動情況進行督查通報，并納入黨支部及主要負責(zé)同志的基層黨建責(zé)任制考核內(nèi)容，與年度考核、評先評優(yōu)相掛鉤。
論文訪談記錄篇十
自習(xí)課不遵守紀律，好講話，自控能力差，學(xué)習(xí)成績差，但天資比較聰明，是可塑之才。
：了解父母對他的教育方法，改進學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)興趣和信心。
在全家人面前聊天，在表示完對他們現(xiàn)實情況理解的情況下，跟他們分析小毛病的大危害，并在適當(dāng)時候要家長對我們或?qū)W生的意見表態(tài)，讓學(xué)生盡快的進入初中八年級的學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮自己的潛力，取得好的成績。
：經(jīng)過下午的家訪，我們了解到，周承良同學(xué)在家中是“太子”，父母相當(dāng)?shù)膶檺墼撋?。?jù)七年級時的了解，周承良同學(xué)在小學(xué)的時候也是一個好動的調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)常受到老師的批評，成績不穩(wěn)定。他天資比較聰明，只要用功成績就可以進步，但是，該生所以自從進入初中來不求上進，為所欲為；再加上自制力差，上課不專心，屢犯的不安分的老毛病，所以成績很糟糕。家訪中，其母透露家長管不住這個學(xué)生。
家訪過程中：周xx同學(xué)在老師和家長面前表態(tài)，以后做到：遵守校規(guī)班規(guī)；上課認真聽講，不影響老師講課；自習(xí)課提高效率，不講話。努力學(xué)習(xí)，爭取在期末考試時有所進步。
：該生一如既往，自己保證的什么都不做到，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績很差，半期考試成績已經(jīng)落到班級倒數(shù)第三。
論文訪談記錄篇十一
男，我八（6）班學(xué)生，自進入初中以來，學(xué)習(xí)不努力，成績一直居于下等。
上課不聽講，作業(yè)多有不交或遲交現(xiàn)象；近期特別注重自己的外表，在服裝和發(fā)式上比較下工夫。
家長對他的教育一向比較民主，認為他已經(jīng)很痛苦了，就不必在言語上刺激他了，所以目前還沒有什么好的措施。
可不觸及他的傷口，多關(guān)心他，可利用春節(jié)的時機與他做平等的交流，主要與他談成績退步的問題，利用迂回包抄的方法，達到糾正目的。
春節(jié)后，新學(xué)期開始，上課依然心不在焉，作業(yè)還是有不交或遲交現(xiàn)象，有事沒事還是去找某女生搭訕，特別是他父母應(yīng)他要求給他買了手機，他卻在晚自習(xí)時用手機給某女生發(fā)信息。他的一篇小作文特別能反映他此時的心態(tài)，內(nèi)容大概是他星期天在家無聊，面對白紙無意識地畫出了一堆線條，他畫的線條，雜亂扭曲，可見他此時的情緒是相當(dāng)茫然若失和躁動不安的。
家長說春節(jié)期間曾與他多次談話，也買了名牌服裝和手機來寬慰他，但效果甚微，甚至起反作用。老師建議不能一味地采取民主的方法了，寬容解決不了問題，老師、家長、學(xué)生三方見面，分析問題，直點其死穴，講明單相思的徒勞無益，以及目前上課“魂不附體”的嚴重后果，打消其幻想，讓其“定神”。
除思想上教育外，重點落實了以下幾件事：1、在這一段時間，家長回家檢查作業(yè)，老師講到哪里，作業(yè)必須做到哪里；2、在成績不理想的情況下，課外書籍暫時停看；3、無事的話不要再找某女生閑聊；4、手機暫停使用；5、為幫助起集中注意力，位置由后排調(diào)至前排。
作業(yè)基本上能完成了，由于位置的關(guān)系，上課注意力提高了，能安靜地聽講了，晚自習(xí)也不講話了，雖然精神并不十分振作，但與以前相比已大有好轉(zhuǎn)。
論文訪談記錄篇十二
工作時間:三年半畢業(yè)學(xué)校:湖南科技大學(xué)專業(yè):會計
采訪方式:qq聊天
1,你現(xiàn)在在哪個單位上班,擔(dān)任什么職位?
答:防城供電公司會計主管
2,您當(dāng)初是如何找到這份工作的?
答:參加學(xué)校組織的招聘會,因為應(yīng)聘的人比較多,所以面試官能給自己說話的時間很少,盡量簡單清楚地介紹自己在學(xué)校取得的主要成績以及兼職之類的經(jīng)歷,面試官提出的問題五花八門,只能隨機應(yīng)變.
3,您認為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?
答:各種報表間的稽核關(guān)系,熟悉會計科目確保能準確取數(shù).
4,您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?
答:細心認真負責(zé)有責(zé)任心較強的判斷能力,誠信,我們電網(wǎng)系統(tǒng)是不允許假賬存在的..
5,這份工作對學(xué)歷有什么要求嗎,你覺得會計專業(yè)有必要考研嗎?
答:我招聘進來的時候要求不高,不過今年開始必須要有本科文憑,有必要考研,因為這份工作就是學(xué)到老的,我們這去年還有公司組織的讀研的.現(xiàn)在的招聘條件越來越高.
6,公司對剛進入該領(lǐng)域的員工提供哪種培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容大概是什么呢?
答:新員工入職培訓(xùn),軍訓(xùn),南網(wǎng)方略學(xué)習(xí),南網(wǎng)系統(tǒng)了解什么的,如果是會計的話,剛進入是沒有特定的培訓(xùn)的,不過每年組織會計再教育學(xué)習(xí).
答:除了出納以及會計,比較對口的就是審計了,努力考證的話,比較輕松的就是老師了.
論文訪談記錄篇十三
每一個
成功
人士都是值得我們學(xué)習(xí)的，而也有很多關(guān)于
勵志
名人的訪談節(jié)目都非常引人入勝，那么勵志名人訪談錄都有哪些呢?以下是本站小編精心為大家搜集整理的成功人士訪談記錄，希望對大家有所幫助!
被訪談人：蔣某
性別：女
教育背景：大學(xué)本科
職業(yè)：教師
訪談形勢：電話訪談
訪談內(nèi)容：
問題1：老師，你是從事教師這一專業(yè)的，請問一下你為什么選擇這個專業(yè)?
答：這個還得從我小學(xué)說起了，在我讀小學(xué)的時候，我的成績挺好的。所以在放學(xué)后，我時常留在教室里，用粉筆在黑板上寫下老師講過的一些內(nèi)容，然后給成績差的同學(xué)講解。久而久之，我喜歡上了站在講臺上，給同學(xué)們講解的那種感覺。因此，我選擇了當(dāng)教師。
問題2：老師，在你的職業(yè)生涯中，對于當(dāng)老師這一想法有動搖過嗎?
答：說實話，教師這一職業(yè)工作并不會難找，大多數(shù)是學(xué)校會安排，也有人去自己心儀的學(xué)校應(yīng)聘。大學(xué)畢業(yè)后，我自己找了一間離家不是很遠的中學(xué)，因為我是大學(xué)本科的，也蠻順利地進入那間中學(xué)。開始了我的教師生涯。
問題4：老師，從現(xiàn)在的這個社會看，你覺得教師這個專業(yè)就業(yè)前景如何? 答：現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展較快，像軟件，網(wǎng)絡(luò)這些專業(yè)，是很熱門的，也變得越來越重要了。很多年輕人喜歡追求新鮮事物，對于教師這個專業(yè)也沒什么興趣。如今，教師這一專業(yè)是很欠缺人才的，所以教師這一專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯的。 問題5：老師，你認為這項工作需要具備什么樣的素質(zhì)、技能和經(jīng)驗? 答：當(dāng)代本科生，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才。
1.進行過支教活動，有課堂實習(xí)的經(jīng)驗或?qū)嵺`的經(jīng)驗。
2.不怯場敢于在眾人面前講話，有比較標準的普通話。
3.如今很多學(xué)校都是使用電腦上課的，所以要有一般的計算機知識。
4. 有為人師表的素質(zhì)和心態(tài)，人格健全，思想和生活方式健康向上，熱愛本職工作，愛護學(xué)生，有事業(yè)心和責(zé)任心，為人師表。
問題6：現(xiàn)在?？飘厴I(yè)，面臨著深造和工作的抉擇，老師，你有什么看法?
答：確實，現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)面臨重大抉擇，深造還是工作，現(xiàn)在還有很多同學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)。我覺得，考慮興趣和專業(yè)還是比較重要的，搞研究或是工作，沒有興趣都是沒法進行的，就感覺被逼著做事，效率就沒有保障，更別提進展了，其次是專業(yè)，要是做與自己專業(yè)相關(guān)性較大的工作，入門快，反之困難就比較大，不過也不是說跨專業(yè)不好，還是看自己的興趣。最好，還得看看自己的家庭狀況。
問題7：老師，你滿意你現(xiàn)在的工作嗎?
答：這怎么說呢?我覺得，我對現(xiàn)在的工作是比較滿意的。你想想，每天都能和學(xué)生相處，聊天，知道了他們的一些想法，幫助他們解決學(xué)習(xí)上或者心理上的問題。這時，我扮演的不僅僅是教師這一角色，還有朋友這一個角色。和學(xué)生一起上學(xué)，一起放學(xué)。我覺得我自己也回到了中學(xué)的時候，這種感覺很美好。
問題8：你認為當(dāng)老師最有成就的是什么?
答：最有成就的事?我覺得應(yīng)該是我教過的學(xué)生，很多人離開學(xué)校后還是和我保持聯(lián)系，和我聊一些他們碰到的事，我覺得我們更像是朋友。
問題9：老師，你對現(xiàn)在的大學(xué)生談戀愛有什么看法?
答:現(xiàn)在在校的大學(xué)生都已經(jīng)是成年人了，應(yīng)該分得清什么是主要，什么是次要。應(yīng)該能懂得處理愛情和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，所以，也沒有什么對錯之分。不像高中的時候，偷偷摸摸地怕老師知道。謝謝老師能在百忙中抽出時間接受我的訪談，也十分感謝你的建議，謝謝!
總結(jié)
此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是對自我的設(shè)計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。
我覺得，作為一個大學(xué)生，我們應(yīng)該清楚我們該做什么，要做什么。上職業(yè)生涯規(guī)劃課，從中我們了解了其實專業(yè)是多種多樣的，既然我們選擇了專業(yè)，那我們能做的便是全面了解專業(yè)知識，鞏固專業(yè)基礎(chǔ)，學(xué)有所成。認真做好職業(yè)生涯規(guī)劃，是很有必要的。職業(yè)影響的是一生。
以下就我們參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結(jié)：
(一)學(xué)好課程，掌握專業(yè)知識。
在課程的學(xué)習(xí)中，將政治理論課學(xué)好，多讀一些社會科學(xué)、管理科學(xué)方面的書籍，這些課程更多是教你做人。在本專業(yè)的學(xué)習(xí)中，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和牢固地掌握本專業(yè)的知識，對所學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀和最新成就要有較深和廣泛的了解，具有專業(yè)知識的提取、轉(zhuǎn)換、遷移能力，這是大學(xué)生事業(yè)成功的必備條件。
(二)學(xué)好英語和電腦，熟練運用工具。
英語學(xué)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過全國統(tǒng)一的大學(xué)英語四級、六級等考試表示自己具備英語水平，外企對大學(xué)生的英語水平很高，尤其是純熟的口語。所以，開口說英語，多多用英語。貴在
堅持
!
與此同時，還要多充實自己在電腦方面的技能。了解一些辦公軟件的操作，如word處理文檔，excel處理數(shù)據(jù)等等。
(三)參加實踐，理論聯(lián)系實踐。
在生活中或者學(xué)習(xí)上，多與人溝通，多參與活動，提高表達能力、人際交往能力和組織管理能力，需要我們用大量的實踐來培養(yǎng)應(yīng)變能力，還要有創(chuàng)新意識。我們可以通過勤工儉學(xué)和參加社團活動等等來提高各種能力，學(xué)會漁而不滿足魚。
(四) 自我生涯準備
無論是在哪里，我們都會碰到形形色色的人，打交道是必須的。但是如何給人留下一個好的印象，這是一個值得關(guān)注的問題。掌握社交禮儀，與人會面時，著裝要得體，微笑，留意自己的言行舉止。在與他人的交往中，我們要真誠，尊重他人，當(dāng)別人有困難時，伸出援助之手。時刻懂得感激別人，犯錯了，要勇于承認錯誤。
作為大學(xué)生，我們已不能像以前一樣，純白得像一張紙。作為成年人，我們 也有了責(zé)任，有了義務(wù)。我們要承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)。遵守大學(xué)規(guī)章制度，不做違法的事。熱愛他人，還要珍惜自己。分清事情的主次，掌握專業(yè)知識，學(xué)會更好地融入社會，與他人相處。離家遠了，還是與家人保持聯(lián)系。爭取做一個合格的大學(xué)生。
謝謝!
【訪談主題】
主題：“訪談成功人士，感悟成功的歷程，體會收獲的甘甜”
【訪談理念及目標】
1.通過訪談，增加自己的交際能力，拓寬自己的知識面，是自己的視野更開闊;
3.在訪談中，注重專業(yè)切身知識的“梳理”，以此讓我們畢業(yè)后所找尋的工作不再迷茫;
4.注重多方面話題，讓每個人都能在訪談中獲得收獲及成功感。
5.通過訪談，讓大家認識到成功的重要本質(zhì)。
【小組分工】
1、葛艷靜：負責(zé)司端國和朱增飛兩位學(xué)長的聯(lián)系工作及談話場地的選擇。
2、譚鳳、蘇永花：負責(zé)訪談細談計劃及篩選訪談需要的問題。
3、沈晶晶、覃小朵、吳珂：負責(zé)提出問題及記錄訪談內(nèi)容。
4、齊美玲、黃小靜：負責(zé)材料最后的匯總整理及書寫訪談報告。
【訪談對象】
桂林航天工業(yè)學(xué)院20xx級航空服務(wù)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生
司端國(現(xiàn)在南航從事空乘乘務(wù))和朱增飛(現(xiàn)在國航從事空中乘務(wù))兩位學(xué)長。
【訪談形式】
司端國：以座談會聊天的形式。
朱增飛：以網(wǎng)聊、視頻聊天的形式。
【訪談的具體內(nèi)容】
每個人都渴望成功，但成功卻只是眷顧少數(shù)人，為何成功不是普度大眾，而是只肯眷顧少數(shù)人，我們通過對司端國和朱增飛兩位學(xué)長的訪談，發(fā)現(xiàn)他們的成功秘訣都有著很多的相似之處。
一、目標明確的夢想
問題：你現(xiàn)在的理想和你小時候的理想還一致么?為了實現(xiàn)你的理想你是怎樣為之奮斗的?
司端國：其實，小時候的理想有太多太多了。現(xiàn)在長大了，有了更理智的想法，畢竟我是一名大學(xué)畢業(yè)生，面臨一個很嚴峻的問題——擇業(yè)與就業(yè)。在大學(xué)建立一個明確的目標十分重要，朝著這個目標前進，并一直相信自己能行，那么你就能實現(xiàn)你的目標。擁有明確的目標真的很重要，只要堅信自己的目標，并朝著它勇往直前就對了。
小結(jié)：成功的人心懷夢想。他們有著極為明確目標感，顯著的目的性。他們清楚的知道他們想要的是什么。他們知道如何將事情辦好。他們能夠在最大限度內(nèi)運用自己的技能、天賦、精力和知識。他們做那些必須要做的事情，而不僅僅是那些喜歡做的事情。他們努力工作并出色完成任務(wù)。他們不會輕易地被別人的想法和觀點所左右。 他們有著堅強的意志力。 睿智而富有思想。對于成功的渴求為他們帶來了意想不到的收獲。他們希望完成任務(wù)。擁有高度的熱情、使命感和自信心。
二、積極的心態(tài)
問題：你覺得成功的方法是什么?
朱增飛：首先你要對自己要做的事有一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并要為這件事的失敗做好準備，在面對失敗時你要有足夠的勇氣，因為你要面對很多人的否定。或許這條路上別人比你走的要遠，在自己沒有成功之前你要勇于接受別人的批評的意見，并化為己用。你不知道你什么時候才可以成功，你要時刻準備著，因為有人說等著機會找你，不如你自己去找它。
小結(jié)：成功的人擁有良好的心態(tài)，永不氣餒。他們不指望天上掉餡餅，也不指望一開始就成功，成功從來都不是一步而成，而是經(jīng)過不斷的努力奮斗才能取得成效;他們一直在為自己的成功做著積極的準備，機會與成功一直是留給有準備的人的。
三、敢于負責(zé)的勇氣和魄力
問題：你以后的理想與你小時候的理想還一致嗎?在學(xué)習(xí)上你想給我們這些學(xué)子什么建議?
司端國：關(guān)于理想，其實，我想說的是：以后的理想和小時候的理想是不同的。小時候，心智都還沒成熟，很單純的認為什么好久想去做什么。比如，我小時想當(dāng)科學(xué)家，但是在后來的學(xué)習(xí)生活中，逐漸的成長，你會發(fā)現(xiàn)時代是一直在變化的，自己的學(xué)習(xí)環(huán)境也在改變著。不可能單純的說我要做科學(xué)家，或是怎樣......隨著知識的增長，理想也是會改變的。但是只要想要有理想，就會有動力，在做什么事的同時，一定要在這期間為自己的行為負責(zé)。要正視自己的思想，勇敢的去做，不怕失敗，要有勇氣去承擔(dān)。
小結(jié)：成功的人敢于對他們的行為負責(zé)。他們從不尋找借口。他們不埋怨別人。也從不抱怨。他們勇于承認錯誤。當(dāng)自己犯錯誤的時候，勇于承認它，并改正它，然后繼續(xù)前進。絕對不要花費時間、精力、金錢或者其它的東西去為一個錯誤或錯誤的決定而辯解。
四、嚴格自律、堅持不懈的作風(fēng)
問題：成功的秘訣除了敢于負責(zé)的勇氣和魄力還有哪些?
朱增飛：恐怕這個問題沒有準確的答案，那我就談?wù)勛约旱睦斫狻?BR> 很多時候我們大家都走在同一條路上，這條路不知道是否正確，也同樣不知道有多少人可以陪你走到最后?；蛟S剛剛開始的時候我們大家都會充滿激情，但是通往成功的路上總會充滿曲折布滿荊棘，在行走的時候有許多人選擇了放棄，看到別人放棄的時候你不知道自己是不是要堅持走下去，因為你不知道這條路要走到什么時候，所以你必須有強大的勇氣面對失敗，并堅持不懈的繼續(xù)。在得不到別人的肯定的時候，你要記得自己最初的夢想，然后擦干淚水抬起頭去面對這條還沒有走完的路，成功總會伴隨著孤獨，所以你要學(xué)會忍受這一路寂寞，堅持不懈。
成功的路上總有諸多辛苦，但你要記得最初的夢想，未來誰都不知，但你可以通過努力為未來增加些許光彩。
小結(jié)：成功的人始終不記向成功奮進。他們非常自律。他們拼命努力工作，甚至加班加點。對于成功他們有著強烈的欲望。為了完成工作他們愿意付出任何代價。所以他們總是能完成一些其他人認為不可能完成的任務(wù)。 完成一項使命后給他們帶來的是巨大的滿足感。
成功的人是專注的。他們專注于最為重要的目標。他們不會受到其它事物的干擾。他們絕不拖延時間。對于他們所做的重要方案，不到最后一刻他們不會讓方案就此擱筆的。他們的工作是繁忙而卓有成效的。 成功的人具有決斷力。 他們仔細研究各種相關(guān)的因素和事實，充分地討論和思考，然后果斷地做出決定。決定做出不會有一絲遲延，一定是當(dāng)即立斷的 。
五、成功的人際關(guān)系網(wǎng)
問題：你覺得在你的成功之路上，是勤奮比較重要還是運氣占多數(shù)?
司端國：大家都知道，我大二時面試航空公司就過了，這是無法否定的“運氣”，但是，運氣固然很重要，但是后期在航空公司發(fā)展還是很需要勤奮的。你不僅工作要勤，作業(yè)要勤，訓(xùn)練要勤，最重要的是，要勤于幫助別人。一個良好的人際關(guān)系是你成功必不可少的，所以，不管是現(xiàn)在、以后、還是將來，我們都要建立好自己的人際關(guān)系。
小結(jié)：成功的人知道如何與他人共事和合作。他們有著外向的性格。在他們的周圍聚集著許多為他們提供幫助與支持的人。而他們則是領(lǐng)袖。成功的人們是狂熱的。他們會因自己正在做的事情而激動，同時這種激動會傳染給其他人。他們能將人們籠絡(luò)在他們的周圍，因為人們愿意與他們一起工作，成為生意上的伙伴，愿意和他們在一 起。
六、開拓創(chuàng)新的意識
問題：對于我們以后的道路，有什么更深遠的建議嗎?
朱增飛：假如一個人都是懶，馬馬虎虎地過日子，機遇就是跑到你面前來，也沒有機會。我有寫
日記
的習(xí)慣，每到一個地方，到哪里面試，就會把自己的不足和需要改進的地方記下來，下次再面試時就不會出現(xiàn)同樣的錯誤了，久而久之，我們就在無形中掌握了一門面試技巧，時刻都在準備著，你就可能成功。
小結(jié)：成功的人總是不斷地在尋求解決問題的方案。他們具備敏銳的觀察力，擁有可以識破機遇的頭腦。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)機遇的時候，他們會很好地利用這些機遇。 成功的人具有獨特的想法，培訓(xùn)經(jīng)歷，或者是技能，又或者是天賦。他們知道成功應(yīng)具備些什么(所需要的技能，天賦,和嚴格的培訓(xùn))。如果他們還不具備這些，他們就會努力去尋找具備這些東西的人，并向他們學(xué)習(xí)。
【學(xué)長們的
寄語
】
人都是會犯錯的，我們不是圣人，不可能不會出錯。大多時候，是我們的思想在控制著我們的行動，之所以一生一事無成，皆因為在自己的思想和認識中缺乏對勇于負責(zé)這種精神的理解和掌握。常常以自由享樂、消極散漫、不負責(zé)任、不受拘束的態(tài)度對待自己的工作和生活，結(jié)果，無可避免地忘記自己的理想，不再為其努力奮斗，漸漸地淪落為工作和生活的失敗者。要成功就要改變態(tài)度，努力培養(yǎng)自己勇于負責(zé)的精神，那么你將會產(chǎn)生無窮的力量，積極地為自己的夢想和事業(yè)努力奮斗，直至成功。
【訪談總結(jié)】
非常感謝司端國和朱增飛兩位學(xué)長接受我們的訪談，他們完全敞開自己的心扉，把他們寶貴的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗毫不保留的講述給我們聽，我們感到受益匪淺。通過這次訪問，我們學(xué)會了很多，收到了很大的啟迪，對于將來，我們也不再像以前那樣迷茫，確定好我們以后的目標，扎扎實實地朝我們理想的方向發(fā)展，并且堅信，只有說不到，沒有做不到。我們以后也要像他們一樣，要具備以上素質(zhì)，克服不管是現(xiàn)在的還是以后的困難險阻，努力朝前，爭取有個輝煌的人生!
【訪談心得】
樣也能算成功嗎?所以最后我們認為，能夠設(shè)立自己的目標，并勇敢的朝著自己的目標前進，不拋棄，不放棄，不為外界所迷惑，最后得以實現(xiàn)自己的理想，并從中獲得喜悅、滿足的人就是成功的人。
——回應(yīng)飛豬理論談創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗
談行業(yè)競爭
雷軍：只用了兩年半時間就成了中國第一，每一個同行的發(fā)布會都要踩我們幾腳，而且當(dāng)我們成為目標以后競爭又很激烈，所以我們好像成為了一個防守者。我原來是一個追趕者，是個顛覆者是個挑戰(zhàn)者，今天我怎么突然莫名其妙變成一個防御者，這個心態(tài)讓我有點沒有轉(zhuǎn)換過來。
雷軍：我覺得應(yīng)該來說的話這也是所有國產(chǎn)手機同行共同努力的目標，我覺得我們得正視一點，蘋果在這個世界上還是比較領(lǐng)先的。所以我覺得整個國內(nèi)產(chǎn)業(yè)在跟全球競爭的過程之中我覺得我們還得承認差距，面對差距，怎么趕超。我相信我們應(yīng)該越來越接近，我們應(yīng)該比的是我們進步。
談粉絲模式
粉絲經(jīng)濟模式是小米的核心競爭力。當(dāng)央視問雷軍，這容易復(fù)制嗎?雷軍回答：不容易復(fù)制。
央視：周鴻?他們也都在講用戶體驗，把用戶放在第一位?
雷軍：其實粉絲模式跟互聯(lián)網(wǎng)談的用戶體驗的差別在一個強調(diào)數(shù)量，你看互聯(lián)網(wǎng)動輒就強調(diào)我有多少多少億的用戶。我們談的是熱愛，我們談的是愛。所以這是兩種，其實有本質(zhì)的差別。
回應(yīng)飛豬理論
飛豬理論是小米創(chuàng)始人雷軍說過的一句話：創(chuàng)業(yè)，就是要做一頭站在風(fēng)口上的豬，風(fēng)口站對了，豬也可以飛起來。這句話旋即成為創(chuàng)投圈流行語，也是“互聯(lián)網(wǎng)思維”的最重要注腳之一，各行各業(yè)尤其是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)積極尋找風(fēng)口，大家都希望成為下一個“飛豬”。(80后勵志網(wǎng)注釋)
雷軍：我終于有一個解釋的機會，因為那個飛豬理論是我提的，最近引成了批駁的焦點。說我是機會主義，這個可能大家對整個，我講這句話的背景不了解。
任何人成功在任何的領(lǐng)域都需要一萬個小時的苦練，如果沒有基本功，談飛豬的話那真的是機會主義者。所以大家千萬不要忽略，今天在空中飛的那些豬，他們都不止練了一萬個小時，可能練了十萬個小時以上。
如果是大學(xué)一年級，我建議你首先把英文學(xué)好。真的覺得很遺憾的事情，我英文水平比較差，搞得我母校因此蒙羞。我看網(wǎng)友評論說我們武漢大學(xué)的英語都是體育老師教的，只有我一個人英語很差，除我以外武漢大學(xué)的校友英文都很好。
創(chuàng)業(yè)還是一個挺辛苦的活，要勞其筋骨餓其體膚，這么好的辦公室都有點不敢想象。反正我坐在這里很夢幻的感覺，在這么夢幻的條件下創(chuàng)業(yè)，是不是更有創(chuàng)意我不知道。
不會說不
央視：上次采訪李彥宏的時候我說你很喜歡坐在電腦面前，不太喜歡坐在人的面前，他說是這樣。
雷軍：其實這一點我還挺羨慕李彥宏的，因為大家都認為李彥宏不擅長跟人打交道，他就可以不做，也沒有人指責(zé)。大家都覺得雷軍的親和度很好，你看你能不能來一下，比如今天上午我正在開一個電話董事會，我們負責(zé)人跟我敲門說，哪個區(qū)域的領(lǐng)導(dǎo)來了你能不能出來打個招呼?你只要一打招呼就是半個小時。
因為不去，第一客人覺得不高興，我們負責(zé)的主管這些領(lǐng)導(dǎo)也覺得我不支持他們工作，可是我要支持，你知道我每個星期都有三、四撥，所以其實在中國做企業(yè)非常非常的累。
我小學(xué)同學(xué)來北京跟你打個電話見十分鐘，你說沒空，來了肯定不是十分鐘是吧，而且他之前沒有排在你時間表上，他現(xiàn)在臨時找你，你每天有十個會你想怎么插吧。如果真的打個招呼ok，他都來你辦公室了你說真的只坐十分鐘，這也太不近人情了吧。
央視：那是不是現(xiàn)在小學(xué)同學(xué)見不了你了吧到北京來，能見嗎?
雷軍：我覺得如果提前約的我還是會見，這就是我的缺點了。
央視：就是不會說不。
雷軍：對，我有時候很難說不的一個人，因為我不愿意讓大家不開心，這是我性格的缺點，我知道這件事我不應(yīng)該答應(yīng)，但是我有時候?qū)嵲诶幌旅孀?，所以我這樣的性格就會導(dǎo)致我在今天這個位子上就會非常的累。
尋找風(fēng)口
雷軍：就是我出道也是很早的，我1989年就出道了。跟我熟的朋友就覺得，你看雷軍這么拼命也就干的這個樣，本質(zhì)上雷軍也不行，戰(zhàn)略能力差了一點。
我很不服氣，我覺得我絕對不笨，我覺得你們都做互聯(lián)網(wǎng)，我做軟件好酷啊。你想我們堅持了那么多年，到后來你發(fā)現(xiàn)微軟也落后了，所以話說回來就是如果像我這樣的人，不堅持不行，太堅持也不行。
所以我就到了40歲我做小米之前，我至少悟透了成功的關(guān)鍵，我覺得聰明的人，勤奮的人這個世界上多了去了，這是成功的前置條件。有這些不保證你成功，真正重要的是順勢而為，你要找到那個風(fēng)口。
低調(diào)是再創(chuàng)業(yè)成功的基石
雷軍說，他說他退休的那3、4年時間里面我把自己的姿態(tài)放的很低，我沒有把自己放在成功者(的位置上)。比如說不要司機了，沒有秘書，沒有辦公室，什么都沒有，就是一個雙肩包，有車也不開。
雷軍：我做到了。你想一個初創(chuàng)型的老板天天頭等艙，五星級套房，你仔細想你給公司帶來的文化就一定不是創(chuàng)業(yè)文化，那就是富二代，富二代我們就拿錢砸，運氣好砸成了，運氣不好就不具備可持續(xù)的作戰(zhàn)力，尤其我做投資以后我看到了很多成功者再創(chuàng)業(yè)，都遇到了很多的問題。所以我在再創(chuàng)業(yè)的時候我認為保持創(chuàng)業(yè)本色是最關(guān)鍵的， 我找到一個非常好的方法，其實也愿意跟那些成功的企業(yè)家想再創(chuàng)業(yè)也跟大家分享就是低調(diào)。
論文訪談記錄篇十四
老師向家長匯報狀況：該生在前一天去實驗室做題時，不留意撞破玻璃，傷著了手。其他學(xué)生立即向老師匯報，隨后將他帶到診所進行消毒抹藥包扎。
家長反映：孩子回到家后給家長說明了狀況，所以家長特意趕來表示謝意，并執(zhí)意要把包扎的錢給老師。我聽明來意后，也真的感動于家長的明理，沒有收錢，收下了這份理解的情意。
家訪手記：
該生是一個十分好動的男孩，與家長也多次反映過這個問題。他很聰明，成績也很好，但常常管不住自己，上課很少能坐得住，要么東張西望，要么手中拿著玩具擺弄，要么與鄰桌耳語幾句，要么頭低下不知在想什么。老師讓思考問題，他張口就說。他口頭表達潛力很強，也很會辦事，但缺少靜下心來獨立思考的潛力，這就影響了其做題的質(zhì)量。讀書、思考是需要安靜的，唯有一顆寧靜的心才能使自己進入思維的腹地，才能領(lǐng)悟到更深更廣的內(nèi)涵，期望該生能認識到這一點。
論文訪談記錄篇十五
地點：家
家訪對象：劉超越
家訪目的：該學(xué)生自進校以來學(xué)習(xí)一直很努力，雖效果不是很理想，但積極性一直很高。上課不懂就問，有時問題很簡單，作為教師的我也是認真解答并且很有耐心，不知最近為什么，學(xué)習(xí)的畏難情緒很嚴重，明顯的厭學(xué)。問原因，不愿和老師作深層次的交流，為了幫助她克服現(xiàn)在的困難，我決定家訪。
家訪情況：學(xué)生父母和本人均在家等候我這位老師，家長非常熱情。聽家長說，該學(xué)生有一種不想讀書的念頭，原因是現(xiàn)在學(xué)不懂理科，學(xué)習(xí)付出了沒有收獲，幾次考試距自己想象的還差很遠，付出與收獲不成正比。這實在太可怕了，如果不及時幫助她，時間一長還真的不好辦了。針對她說的問題，我和家長耐心解答，最后她答應(yīng)我和家長，將認真學(xué)習(xí)，不要讓困難把自己打倒。我知道問題還沒有完全解決，不過我們想看到的已經(jīng)看到了。
感觸：教師要細心觀察學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，盡量幫助其解決問題。
論文訪談記錄篇十六
星期五的時候，吳老師布置了一個“訪談”作業(yè)。當(dāng)吳老師一說出訪談的內(nèi)容時，班里都炸開了鍋，有的同學(xué)還用手捂著臉。同學(xué)們都不知道怎么辦才好，因為“訪談”內(nèi)容是關(guān)于爸爸和媽媽的愛情，誰都不太敢問。吳老師似乎看出了我的心思，說：“我會給你們爸媽發(fā)信息，你們不用擔(dān)心。”這才使我們心里的石頭才落了下來。
回到家后，我不知道如何是好，只好先思考問題。在出問題時我都覺得很害羞。列出一大堆問題后，我一直猶豫要不要去問？我的心情如深深的水潭，潭水底下暗流洶涌。會不會被媽媽罵呢？我的心里充滿疑問。終于我還是去問了。
開始了“訪談”。第一個問題是：“爸爸和媽媽是怎么認識的？”在問的時候，因為非常緊張我一直是低下頭的。媽媽說：“是在校園認識的?！蔽姨ь^看見媽媽的嘴角露出了彎彎一笑！于是我也不怕了。接著大膽地問著一個個問題。“你們第一次約會都是在哪？干了什么？”媽媽從從容容地說：“在公園，在聊天啦……”這時媽媽似乎甜甜地在回憶那時的情景，然后講述著當(dāng)時的情景。
訪談很快就結(jié)束了。但媽媽還在深深地回憶在以前的時光。
這次的訪談讓我了解了父母的一些事情，同時也覺得去做一件看似很難的事情其實也不是那么難！
論文訪談記錄篇十七
家訪事由：
向家長反映該生的學(xué)習(xí)、活動等各方面的狀況。
家訪資料：
（1）家長向老師反映該生在家表現(xiàn)：孩子在家十分聽話，照看弟弟，媽媽不在家的時候能夠做些簡單的飯菜。父母對她的學(xué)習(xí)成績很是關(guān)心，凡是需要的書籍，雖然經(jīng)濟條件有限但還是盡量滿足孩子。
（2）老師向家長匯報孩子在校表現(xiàn)：該生十分認真，作為語文課代表，從收作業(yè)到作業(yè)檢查到安排早自習(xí)都很用心，是老師的得力助手。從該生的'家庭作業(yè)能夠看到家長的細心和關(guān)注，但該生的心理素質(zhì)還有待鍛煉，在參加大賽時往往怯場。我期望她能多用心參加一些活動，及時調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。
家訪手記：
經(jīng)常會看到他的媽媽，也多次交流。這是一位樸實、嚴厲和艱辛的媽媽，雖然生活很難，但她很注重對女兒的培養(yǎng)，每一天都把女兒打扮得漂漂亮亮的，孩子也在母親的教誨下慢慢成長，并嶄露頭角。芮芮是一個十分重情感的孩子。記得一天下午，我讓她幫忙去買份午飯。當(dāng)我從外邊回到辦公室時，我的桌子上放了這樣一張紙條，上面寫著：
對不起，郭老師，我因有急事而忘記給您買飯，請您原諒，但愿我的失誤不會造成您中午沒吃飯，就讓這朵花（旁邊畫有一朵漂亮的小花）代表我深深的歉意。
衷心的提醒：老師，我發(fā)現(xiàn)您有點不舒服，如果吃藥會讓您睡覺的話，那您就多喝點水。
您最可愛的喜歡藍色的學(xué)生：朱芮芮
論文訪談記錄篇十八
地點：家
家訪對象：夢非
家訪過程：夢非是個性格比較內(nèi)向的孩子，平時不愛說話，課堂上不主動回答問題，但是特別不聽話，經(jīng)常動手動腳，對此我利用課余時間，到他家里跟他父母談了談。說：這個孩子的性格很內(nèi)項，在學(xué)校不愛講話，不愿回答老師的問題，也不愛參加游戲。家長反映：孩子在家很活潑，很大方，每天回家都把在學(xué)校的情況和家長說一說，在學(xué)校孩子不好意思。針對這一情況，家長和老師配合，要教育好孩子，以后慢慢的培養(yǎng)學(xué)校家園一致。
論文訪談記錄篇十九
時間：20xx年10月31日
地點：家
目的：讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
張路是一個聰明可愛的孩子，老師上課講的東西都會，但是學(xué)會了就擾亂秩序，不讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。因此，對進行了一次家訪。在和他的父母談話中得知，他們的工作都很忙，對孩子的關(guān)心不夠多，孩子又經(jīng)常在奶奶家，奶奶對他嬌生慣養(yǎng)什么都依著他。這樣一來，孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。所以，請家長多和學(xué)校保持聯(lián)系，并配合教師把孩子教育的更好。
論文訪談記錄篇二十
家訪學(xué)生姓名：xx劉靜
家訪內(nèi)容記錄：首先雙方都肯定了孩子的表現(xiàn)，劉靜是一個文靜、聰明、踏實的女孩，學(xué)習(xí)態(tài)度很認真，多才多藝，能積極參加各種活動，并為集體爭了很多榮譽。做事很也很穩(wěn)，老師布置的任務(wù)都很出色地完成，但是不擅長表達，上課很少回答問題，在班級工作中缺少一種魄力。作為班長，具有自我約束力和上進心，但卻缺少協(xié)調(diào)組織和管理能力。
對同學(xué)的幫助缺少耐心，在家里是個乖孩子，就是比較固執(zhí)。她爺爺奶奶照顧多于父母，可能造成了孩子的自我意識強。經(jīng)過家訪，家長欣慰的看到了孩子的優(yōu)越性，也認識到了孩子的缺點，表示以后會更好的培養(yǎng)孩子的各種能力，使孩子將來真正成為國家棟梁之才。
論文訪談記錄篇二十一
周五，吳老師布置了一個面試任務(wù)。吳老師在接受采訪的.時候，班級爆炸了，一些學(xué)生用手捂住了臉。同學(xué)們都不知道怎么辦，因為面試是關(guān)于爸爸媽媽之間的愛情，沒人敢問。吳老師仿佛讀懂了我的心思，說：“我給你爸媽發(fā)個話，你就不用擔(dān)心了?！?。這讓我們心中的石頭落下。
回到家不知道該怎么辦，只好先思考。出了問題我會害羞。列了一大堆問題，一直猶豫要不要問。我的心情就像一個深潭，底下暗流涌動。會被媽媽罵嗎？心里充滿了疑惑。最后我去問了。
開始了面試。第一個問題是：爸爸媽媽是怎么認識的？問的時候我一直低著頭，因為我很緊張。媽媽說：我是在校園里認識她的。我抬頭看見媽媽嘴角掛著彎彎的笑！所以我也不怕。然后大膽的一個個提問。你第一次約會是在哪里？你做了什么？我媽寬大地說：在公園里，聊天。這一刻，我媽仿佛甜甜地回憶起當(dāng)時的情景，然后把當(dāng)時的情景說了出來。
面試很快就結(jié)束了。但是我媽還是對以前的日子記憶深刻。
這次面試讓我對父母有了一些了解，同時也覺得做一件看起來很難的事情并沒有那么難！
論文訪談記錄篇二十二
周五，吳老師布置了一個“面試”作業(yè)。當(dāng)吳老師說出采訪的內(nèi)容時，全班爆發(fā)了，一些學(xué)生用手捂住了臉。學(xué)生們不知道該做什么，因為“采訪”的內(nèi)容是關(guān)于父親和母親的愛，沒有人敢問。吳小姐似乎看出了我的心思，說：“我會給你父母捎個口信。你不必擔(dān)心。”這就是為什么我們心中的石頭會掉下來。
當(dāng)我回到家，我不知道該做什么，所以我必須先考慮這個問題。當(dāng)事情出錯時，我感到非常害羞。列舉了很多問題后，我一直猶豫著要不要問。我的心情就像一個深潭，下面有一股洶涌的暗流。她會被她媽媽責(zé)罵嗎？我心中充滿了疑慮。最后，我去問。
開始了“采訪”。第一個問題是：“爸爸和媽媽是怎么認識的？”當(dāng)被問到時，我總是低頭，因為我很緊張。我媽媽說，“我在校園里遇見了她?！蔽姨痤^，看到我媽媽嘴角掛著一個彎彎的微笑！所以我不害怕。然后大膽地問了一個又一個問題?！澳愕谝淮渭s會是在哪里？你做了什么？”我母親溫順地說，“在公園里，聊天……”這一刻，母親似乎甜蜜地回憶起了當(dāng)時的情景，然后講述了當(dāng)時的情景。
采訪很快就結(jié)束了。但是我媽媽仍然深深地回憶著過去的日子。
這次采訪讓我了解了一些關(guān)于我父母的事情。與此同時，我也覺得做一些看起來很難的事情并不困難。
論文訪談記錄篇二十三
家訪學(xué)生姓名：郝xx
家訪內(nèi)容記錄：郝xx母親一人在家，父母經(jīng)常出外。據(jù)她媽媽說，郝奕杰在家喜歡看電視。郝奕杰平時上課發(fā)言比較積極，但是自制能力較差，有自己的主見但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正缺乏自覺性，作業(yè)經(jīng)常不完成，所以成績不理想。原來爸爸不在家，媽媽也忙于做工，顧不上照顧孩子。所以孩子較固執(zhí)，學(xué)習(xí)上的懶惰也由此而生。經(jīng)過交流媽媽認為孩子從小還是很勤快的，現(xiàn)在這樣和平時的管束有關(guān)系。本著促使孩子進步的誠意給家長交流改掉壞習(xí)慣的方法，郝奕杰媽媽表示愿意配合老師共同改掉孩子的壞習(xí)慣.
論文訪談記錄篇二十四
向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，探討教育方式。
家訪資料：
老師向家長匯報該生在校表現(xiàn)：該生是一個十分文靜、十分踏實的女孩，學(xué)習(xí)態(tài)度很認真，每次聽寫、考試都很讓老師放心，做事很穩(wěn)，老師布置的任務(wù)都很出色地完成，但該生不擅長表達，上課很少回答問題，在班級工作中缺少一種魄力。喜歡讀書，善于積累，在習(xí)作方面比較突出。期望該生再大膽些，在活動的磨煉中不斷成長。
家訪手記：
賀豆是我十分喜歡的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她不大愛笑，也許是自己的性格吧！但我更期望她能綻放笑容。微笑是內(nèi)心愉悅的外在表現(xiàn)，同時也能夠?qū)⒖鞓穫鬟f給他人。看到賀都，我便想到自己，她很像童年時期的我，具有自我約束力和上進心，卻也缺少協(xié)調(diào)組織管理潛力。這種潛力的缺失也直接影響到了我的人生軌跡。但愿賀豆在今后的活動中能漸漸磨煉自己，使自己提高全面素質(zhì)。
論文訪談記錄篇一
采訪地點：
采訪時間：20xx年8月17日。
問：當(dāng)初您是怎樣入黨的?
答：當(dāng)初高考失誤后，就回鄉(xiāng)下結(jié)婚，總覺得有點壯志未酬。當(dāng)時高中文化在村里算是很高的文憑，正逢鄉(xiāng)里干部選拔，覺得在村里為大家做點事也挺有意義，就報了名。最有由于不可抵抗因素未能選上干部，但卻很幸運的成了一名共產(chǎn)黨員。
問：你剛?cè)朦h時參加過什么活動?
答：都過去很多年了，我都記不太清楚了，我只記得有由村委會組織的種樹，去學(xué)校幫幫忙，黨員學(xué)習(xí)、交流會等活動。還有一些別的公益活動，偶爾也幫忙做一做慈善工作等等。
問：你入黨后有什么感言?你認為入黨前后有什么差別?比如，別人對你的看法和自己的心境。
答：其實也沒有什么好處，只是當(dāng)別人知道你是黨員后，就會投以驚訝與羨慕的眼神，然后我就會覺得自己能夠成為黨員是非常榮興的事，我感到非常驕傲與自豪。但是，我深知作為一名黨員不應(yīng)該驕傲，要謙虛地平易近人地和鄰居和睦相處。還有，作為一名黨員應(yīng)該起帶頭模范作用，不能與人一起賭博，一起偷東西等，總而言之，就是不能做壞事，要為村里做貢獻。
問：你作為老黨員，對我們青少年有何建議?
答：你們要好好學(xué)習(xí)，爭取入黨，為周圍人群做點貢獻，關(guān)心一下他人，了解一下黨的進展，多看看新聞，多參加社會實踐活動之類。
論文訪談記錄篇二
訪談人物1
被訪談人:張其安工作單位:長沙lg公司職位:副總經(jīng)理
工作時間:采訪方式:面談
1:您是如何找到這份工作的?
答:我在lg公司工作六年了,從最開始的低層管理者做起.一直保持一顆上進積極的心,善于學(xué)習(xí)各方面的知識,一步步達到現(xiàn)在的高度.
2:目前,該行業(yè)需要怎樣的教育背景話培訓(xùn)經(jīng)歷呢?
答:其實,我并沒有本科畢業(yè),能到達現(xiàn)在的職位,很大程度上在于我的自學(xué),由于我學(xué)歷不高,所以總是利用各種空余時間閱讀各方面的書籍,包括管理方面的,不斷充實自己.但是現(xiàn)在的市場競爭逐漸加大,學(xué)歷高還是有優(yōu)勢的,畢竟這是硬實力.
3:您認為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識?
答:首先應(yīng)該熟悉整個公司的運作,所以根據(jù)公司的性質(zhì),掌握一定的基礎(chǔ)知識是必要的,然后,做到企業(yè)的高層管理人員必須具備相當(dāng)多的管理知識.同時,還應(yīng)該具備一定的溝通協(xié)調(diào)組織能力.
4:對于剛畢業(yè)的大學(xué)生,企業(yè)一般會組織哪些培訓(xùn)?
答:首先,一般企業(yè)都會對員工進行企業(yè)規(guī)章制度,管理辦法,以及企業(yè)文化的培訓(xùn),增強員工的歸屬感和紀律性.然后,會對員工進行具體工作方面的培訓(xùn),是員工盡快了解工作流程,融入組織.
5:對于我們?nèi)肆Y源管理專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后首先從事什么工作有助于今后的發(fā)展?
答:我一直推崇從基層干起,尤其是剛走出校園的大學(xué)生,很有必要在基層接受鍛煉,將大學(xué)學(xué)習(xí)的理論知識運用于實際.你們可以從人力資源專員或者是人力資源助理做起,掌握人力資源管理在現(xiàn)實中的運用.任何事情都不能一步登天的,掌握基礎(chǔ)知識對于今后的發(fā)展具體很大的影響.
6:男女工作者在這份工作上機會均等嗎?
答:一般來說,機會是均等的,只要達到了相應(yīng)的知識和能力方面的要求,男女都有機會擔(dān)任這個職務(wù)的.
7:從事這份工作實現(xiàn)了您的人生價值觀嗎,這份工作對您的家庭有什么影響?
答:基本上實現(xiàn)了我最初的目標,不過學(xué)無止境,在以后的工作中,我將會樹立更高的目標.家庭對于我的工作還是挺滿意的.
8:您怎么看待考研?
答:對于這個我也不是很了解,但是有這個想法的話對于以后肯定是會有用的.
論文訪談記錄篇三
［論文關(guān)鍵詞］了解；換位；發(fā)問；調(diào)整。
［論文內(nèi)容摘要］在電視訪談類節(jié)目中，并不是每一個訪談對象的思路都能與節(jié)目的預(yù)想相吻合,同時，作為主持人,面對不同的對象也要有不同的談話方式和策略。作為對話的組織者，需要主持人有靈活的提問技巧和較強的溝通能力。本文中作者將對近些年人們較為熟悉的電視訪談實例進行解讀，力圖發(fā)現(xiàn)有效的訪談路徑。
一、深入了解，換位思考
明確談話意圖，逐漸形成問題，是主持人為形成有效交流在節(jié)目現(xiàn)場所做的工作。而對話的進展建立在與訪談對象接觸且深入了解的基礎(chǔ)上。熟悉對象，了解對象，主持人才能有的放矢，與對象產(chǎn)生默契的交流。因此，傾聽就顯得尤為重要了。在內(nèi)容梳理方面，主持人一般會面對兩種素材，即已掌握的各種資料和觀察到的現(xiàn)場情況。筆者認為，通常，與訪談對象面對面的交流更可能決定你想什么、問什么。從節(jié)目現(xiàn)場提取話語要素往往是更有效的“談資”。
f：當(dāng)然電影里面有夸張的成分，實際當(dāng)中也有，但是不會那么緊迫。
z：你碰上最緊迫的是怎么樣的情況？
f：最緊迫的是這個表正在走。
z：聽著它在“噠噠噠”走，當(dāng)時是距離爆炸還有多少時間呢？
f：還有一個多小時吧。因為機械定時表一般來講最多的定時是十二小時，馬蹄表跑一圈十二小時，最多十二小時，我看到的現(xiàn)場，按那個時針來看應(yīng)該是不到一個小時時間。
z：就那一次碰到這種情況，首先要采取的措施是什么？
f：首先要把它轉(zhuǎn)移走，不可能在這個現(xiàn)場進行操作，因為我們要根據(jù)現(xiàn)場的具體環(huán)境，進行具體地區(qū)分，如果周圍環(huán)境是大型商場、公共場所，人特別多，不可能在現(xiàn)場進行開展操作，一旦發(fā)生爆炸，這種后果不堪設(shè)想。
在這段對話中，主持人以電影場景為參照，引出了嘉賓的實際行為和繼續(xù)的追問――“你碰上最緊迫的是怎么樣的情況？”進而用擬聲詞來突出時間的緊迫，從而使現(xiàn)場營造出一個排爆的情境――當(dāng)時還有一小時的.時間，在短暫的時間里“首先要采取的措施是什么？”我們從這樣的談話中明白了現(xiàn)實中并不像電影那般，而是通過交流過程中現(xiàn)實的還原讓主持人更真切的感受到了這個工作的危險，在之后的對話中，設(shè)身處地替訪談對象著想，推動了節(jié)目進程。
二、恰當(dāng)鋪墊，準確發(fā)問
雖然預(yù)先做了節(jié)目策劃，但是一旦進入對話，就不可避免的有了即興的色彩。所以，能夠在瞬間去注意自己所提的問題就顯得格外重要。一個好的訪談?wù)?，一定有自己好的談話策略?BR> 1.根據(jù)不同的對象要有不同的提問方式。（1）對于不同表達能力的對象：遇到少年兒童等表達能力較弱的對象，主持人不妨多用閉合式問題對其進行引導(dǎo)，如：
f：不是。
z：什么意思？
f：20088樂隊是奧運會，正好我們八歲了，后面這個八8代表我們八歲了。
z：你們四個人到那年都八歲？
f：對。
z：全是生的？
f：對。
z：月份上不一樣吧？誰最?。空l最大？
f：我最小。他最大。
這里，面對在中國范圍內(nèi)年齡最小的“20088樂隊”，記者多用簡單的句式和語料，日常的口吻，封閉式的問題。筆者認為這種設(shè)置有利于對象回答，得到的答案也比較有針對性。
與上例不同，在與一個主動向媒體爆料旅游黑幕的導(dǎo)游時，主持人提了一些開放式的問題，如下：
z：……他們到底怎么賺錢，能不能告訴我？
z：你說說購物。
筆者認為，揭露事實的主動性和作為一名導(dǎo)游善于表達的素質(zhì)促成了這一點――他需要足夠大的表達空間，也希望能在此空間充分表達。記者的開放式問題是明智的選擇。它為對方提供了這樣的空間。
（2）對于不同身份的對象：通常，與專家訪談會使用一些嚴謹規(guī)范的句式和更正式的措辭，如：
相比之下，與非專業(yè)工作者或普通的當(dāng)事人交流談話時，則更趨向于選擇口語化的措辭和結(jié)構(gòu)簡單的句子。如面對一位村民時，主持人問了下面的問題：
z：都說你們東北這個地方的地非常肥，這個地插一根筷子都可以發(fā)芽（是嗎）？
另外，尤其要注意的是，當(dāng)遇到一些身份特殊的采訪對象時，主持人更得注意措辭，例如：
z：你那時候拿過別人家東西嗎？
f：沒有去登封之前，在家里沒有拿過東西。
訪談對象是一個年紀很小的小偷。面對這樣的孩子，主持人有意用了“拿”，而沒用“偷”。這樣的調(diào)整并不妨礙觀眾的判斷――我們當(dāng)然知道孩子的這種行為是偷竊。但是，這里面的讓步意味，這種恰當(dāng)?shù)某薪犹釂栒疹櫟搅嗽L談對象的心理。在同類情況下，這不失為一種策略。
2.根據(jù)所談內(nèi)容，在提問中穿插敘述和議論，幫助理順邏輯，增值信息。例如：
主持人在問題前的一些評價性內(nèi)容，實際上起到了鋪墊的作用。這些鋪墊讓之后的疑問有了由頭。如“天資聰慧、順利通過考試、有藥物輔助”讓人疑惑“為什么仍受煎熬”（隱含的問題）。而“幸?！眲t讓人不禁想問“死亡是否變得遙遠”。
3.有效提問。
（1）邏輯嚴謹。主持人的提問應(yīng)內(nèi)容明確，指向單一。這樣的問題對訪談對象的回答形成了引導(dǎo)和限制。在此基礎(chǔ)上，訪談對象的回答才可能切題，而且主題單一明確。
（2）問題簡明。一次提問避免多個疑問內(nèi)容。有時主持人為了方便訪談對象思考，一次發(fā)問設(shè)有多個問題。事實證明，這樣并不利于思考，嘉賓往往也只回答了其中一個問題。而且，鋪墊不能太多。
（3）策略靈活。在實際生活中，并不是每一個訪談對象都能做到“知無不言，言無不盡”。主持人常常遇到不配合的對話者，他們處于各種原因試圖掩蓋真相。類似情況下，就需要主持人有靈活的提問技巧。
三、把握細節(jié)，調(diào)整角度
1.一些專題性訪談節(jié)目，節(jié)目所關(guān)注的事件和話題可能正在進行當(dāng)中，尚無結(jié)論。這時，前期策劃固然重要，但計劃往往趕不上變化，所以主持人除了做案頭準備外，還應(yīng)有臨時調(diào)整策劃案的心態(tài)準備。
2.調(diào)整話題。當(dāng)談話遇到對峙場面時，應(yīng)調(diào)整話題角度。
z：你為什么讓他向你道歉？
f：因為他太過于自信。
z：可是每個孩子都很反感命令式的口吻啊？
f：我是命令嗎？我是跟他溝通。
z：你想用這樣的方式讓他們明白什么？
f：讓他明白應(yīng)該尊重父母才是尊重你自己。
在上面的對話中，訪談對象否定了主持人的預(yù)設(shè)問題――他不認為對孩子用了命令的口吻，并認為是一種溝通行為。面對這種情況，主持人并沒有在這上面辯解，而是轉(zhuǎn)換話題，追問訪談對象這么做的目的。其實，我們在訪談的時候常遇到同類情況，即對某些事情的理解，主持人和訪談對象不太一致。這時，主持人應(yīng)以總的談話目的為準，如果不是原則問題，就不必計較。
（注：文中主持人統(tǒng)標為“z”，訪談對象在文中標為“f”）
參考文獻：
1.張潔、吳征：《調(diào)查〈新聞?wù){(diào)查〉》，北京文化藝術(shù)出版社版。
2.吳為章：《新編普通語言學(xué)教程》，北京廣播學(xué)院出版社版。
3.吳郁：《主持人語言藝術(shù)》，北京廣播學(xué)院出版社19版。
4.魯景超：《廣播電視即興口語表達》，中國傳媒大學(xué)出版社20版。
論文訪談記錄篇四
第一段：引言（100字）
訪談是一種重要的溝通方式，通過訪談，我們可以了解他人的想法、經(jīng)歷和觀點。近期，我有幸參與了一次關(guān)于社會問題的訪談，并記錄了整個過程。通過這次訪談，我不僅收獲了許多寶貴的信息，而且也獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在訪談過程中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和體會。
第二段：積極傾聽的力量（250字）
在整個訪談過程中，我意識到積極傾聽是非常重要的。通過全神貫注地傾聽，我能夠更好地理解被訪者的觀點和感受。在訪談的開始，我注意到被訪者似乎有些緊張和拘束，但是當(dāng)我積極地傾聽并展示出真正的興趣時，他們變得越來越放松，并且愿意分享更多個人經(jīng)歷。這讓我深刻認識到，真誠的傾聽能夠建立起互信和共享的橋梁，同時也能讓被訪者感受到被尊重和重視。
第三段：提問的藝術(shù)與技巧（300字）
在訪談過程中，問問題是非常重要的技巧。好的問題能夠引導(dǎo)被訪者深入思考，展開更深入的話題討論。我發(fā)現(xiàn)，開放性問題對于引導(dǎo)被訪者深入談?wù)摲浅Ｓ行АＭㄟ^開放性問題，我不僅獲得了更多具體的信息，還了解了被訪者的思考方式和個人觀點。此外，我還學(xué)到了不要問太多封閉性問題，因為它們往往只能得到簡單的肯定或否定的回答，無法獲得更多的信息和觀點。
第四段：尊重和保護隱私（300字）
在進行訪談時，我深刻認識到尊重被訪者的隱私是至關(guān)重要的。有些問題可能涉及到個人隱私和敏感話題，因此在問問題之前，我要先在尊重和保護隱私的原則上斟酌好自己的話語。此外，如果被訪者對某些問題感到不適或不愿意回答，我應(yīng)該尊重他們的意愿，不追問或逼迫他們。了解這一點，我在訪談中表現(xiàn)出尊重和關(guān)心，從而贏得了被訪者的信任和合作。
第五段：總結(jié)與反思（250字）
通過這次訪談經(jīng)歷，我深入了解了訪談的重要性和技巧。傾聽和提問是訪談中最重要的環(huán)節(jié)，通過傾聽，我們能夠建立起互信和合作的關(guān)系，通過提問，我們能夠獲得更多的信息和觀點。此外，保護被訪者的隱私和尊重他們的意愿也是非常重要的。我相信，在今后的工作和生活中，這些訪談所學(xué)到的技巧和心得將會對我的溝通和人際關(guān)系發(fā)展有著積極的影響。
總結(jié)：通過這次訪談的經(jīng)歷，我對訪談的意義和技巧有了更深刻的認識。傾聽和提問的藝術(shù)是訪談中不可或缺的一部分，而尊重和保護隱私也是進行訪談時必須遵循的原則。通過這篇文章的分享，我希望能夠鼓勵更多的人積極參與訪談，并在實踐中不斷提升自己的溝通技巧。
論文訪談記錄篇五
******：這一段時間我通過學(xué)習(xí)黨章、《*****黨委關(guān)于貫徹落實改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾有關(guān)規(guī)定的若干意見》等文件，進一步加強了對我黨以人為本、執(zhí)政為民的認識，這是黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，也是我們黨一貫的政治主張和執(zhí)政理念。
通過這次民主生活會，我會進一步反思自身在工作中存在的不足，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、從而提升業(yè)務(wù)水平，提升服務(wù)質(zhì)量。
******：按照主題教育計劃要求及支部工作開展計劃，我認真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的系列講話精神及“三嚴三實”的背景與內(nèi)涵等，并結(jié)合自身工作實際進行了深入思考。在工作中，我一定要以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實際工作，深刻查找自身不足，進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，注重理論與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，不斷提高運用理論指導(dǎo)實踐的`能力，不斷提高業(yè)務(wù)水平，促進工作邁上新臺階。
在實際工作中多聽同事的意見建議聲音、客戶的建議，()盡所能為客戶解決實際問題，維護客戶根本利益，堅持“客戶為中心”的服務(wù)理念，始終把客戶利益放在第一位，維護*****形象。
******：通過這次民主生活會，我更加深刻認識到加強理論學(xué)習(xí)的重要性。在知識爆炸的時代，思想政治學(xué)習(xí)始終是保持黨員先進本色的唯一法寶。通過多學(xué)習(xí)黨的經(jīng)典理論和黨在新時期最新的思想理論成果，學(xué)習(xí)黨的重要會議精神等，適應(yīng)新形勢要求，更好地完成黨交給我們的工作任務(wù)，服務(wù)好每一名客戶。
******：創(chuàng)新是進步的動力，只有敢于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新，我們的工作才會有更多的活力。墨守成規(guī)，固步自封都是事業(yè)不斷發(fā)展的最大敵人。在工作中，要勇于面對挑戰(zhàn)，用創(chuàng)新的方式破解實際工作中遇到的種種難題，干好本職工作，以實際行動踐行以人為本執(zhí)政為民的宗旨和理念。
*******：通過習(xí)總書記的系列講話精神及“三嚴三實”的背景與內(nèi)涵等文件學(xué)習(xí)，我受益頗多。密切聯(lián)系群眾是黨的優(yōu)良作風(fēng)和基本工作方法，在任何時期都不能忘。以人為本的執(zhí)政理念是新時期黨的工作策略，最能體現(xiàn)我黨為人民服務(wù)這一根本宗旨。作為一名黨員干部，來自基層、來自民眾，服務(wù)基層，服務(wù)群眾理所當(dāng)然是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點，我會時刻牢記和實踐全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨，在日常工作中不斷提升服務(wù)技能、加強新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，在一線服務(wù)中展示良好的建行形象，做一名合規(guī)的*****人。
******：大家都談了自己的感受，從中可以看出大家對這次民主生活會認識比較深刻，在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都有了很大的提高，希望在今后的工作中，繼續(xù)提高，不斷進步，爭取取得更好的成績。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
論文訪談記錄篇六
工作時間:10年畢業(yè)學(xué)校:湘潭大學(xué)專業(yè):人力資源管理
采訪方式:電話
1、請問你所畢業(yè)的院校,專業(yè)和工作的單位,工作了幾年,擔(dān)任什么職位?
答:畢業(yè)于湘潭大學(xué)人力資源管理專業(yè),在長沙遠大空調(diào)公司工作,擔(dān)任人力資源管理經(jīng)理,工作十年.
答:一份優(yōu)異的成績單只是讓單位加深你的印象而已,但主要還是看你的實踐操作能力.學(xué)校學(xué)到的知識只是為了讓你更快地了解人力資源管理而打下的基礎(chǔ),當(dāng)你真正深入到企業(yè),你會發(fā)現(xiàn)有很多東西需要你在基礎(chǔ)上更加深入的探討.
3、你覺得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比,最大的改變在哪里?
答:思想成熟些,不會單方面想事情.
5,企業(yè)在應(yīng)聘會計人員的時候很看重應(yīng)聘者的經(jīng)驗嗎還是什么別的能力?
答:其實兩者都要,但是由于大學(xué)生實踐經(jīng)驗普遍比較少,所以能力強的話競爭力會比較大.
6、這份工作對學(xué)歷有什么要求嗎,你是怎么看待考研熱和專業(yè)不對口問題的?
答:其實考研因人而異,每個人想法不同.如果有這份心,考也是好的.每個畢業(yè)生出來想找合心意對專業(yè)的工作有點困難,我的建議是改變就業(yè)觀念.
答:在大學(xué)期間,要注重動手能力,溝通能力等等,有時間多參加兼職,實習(xí),積極參加學(xué)校班級的各種活動,還有參加各種技能培訓(xùn)和考試,多幾項技能的證書可以為以后順利就業(yè)增加有力的砝碼.
雖然一次簡單的生涯人物訪談并沒有什么令人振奮的結(jié)論,但是我仍然收獲頗多.總之,大學(xué)是一個多姿多彩的舞臺,專業(yè)知識的學(xué)習(xí)非常重要,把握各種機會培養(yǎng)自己各方面的能力也同樣重要,在職業(yè)發(fā)展道路上,要做好充足的準備和合理規(guī)劃,多了解職場相關(guān)知識,培養(yǎng)相關(guān)方面的技能和能力,俗話說得好,多一份努力就多一份收獲!
論文訪談記錄篇七
1、王雪松的學(xué)習(xí)大幅度下降。
2、王雪松的學(xué)習(xí)主動性越來越差，老師的激勵和批評對他逐漸失去了作用。
3、作為一個男孩子，王雪松的性格偏于軟弱，不敢反抗同學(xué)的欺負。
本來是想約孩子的父母來校交談，但是，孩子的父親工作很忙，不能在工作時間與老師見面。孩子的成長離不開父親的作用，鑒于孩子目前的情況，我覺得和孩子的父親很有必要見面交談一下。所以，我就決定晚上到孩子家。事先和孩子的父親通了電話，約好了我晚上到他家的時間。
沒想到我按照約好的時間到達他家后，孩子的父親卻因為應(yīng)酬的原因還是不在家，使我感到深深的遺憾。也感覺到孩子的父親不是很重視孩子的教育及心理，在他的眼里，孩子大概是“樹大自然直”的吧？他還沒有認識到父親這個角色在孩子成長中的重要作用。
我只好和孩子的母親交流，知道了王雪松家的大概情況：家里的經(jīng)濟來源全靠父親，因此，父親在家里具有絕對的統(tǒng)治地位，一言九鼎，但是工作很忙，很少顧及孩子的教育，也很少和孩子在一起。母親在家里地位相對較低，王雪松的生活與教育全是母親一人操持。但是王雪松是個聰明的孩子，他也感覺到母親在家地位相對父親較低，因此不是很聽母親的話，母親對他束手無策。王雪松的母親對孩子百依百順，王雪松愛吃肉，他母親就頓頓隨他吃，我提醒過他母親多次，他母親表示無法約束他。
王雪松在家任性，懶散，不愛學(xué)習(xí)，不愛運動，衣來伸手，飯來張口。母親幾乎拿他沒辦法，而父親工作很忙，不介入孩子的成長，一旦王雪松的.母親要是說了孩子表現(xiàn)不好的話，他父親就會連孩子帶母親一起責(zé)罵，所以，母子倆就盡量對孩子的父親報喜不報憂，孩子的父親對孩子的真實情況并不了解。后來他父親給我來了電話。
與王雪松父親的電話長談非常融洽，這主要是孩子的父親對于我晚上家訪頗為感動，對于我講的觀點也很認同，他決定給孩子制定一個作息時間表，監(jiān)督孩子的鍛煉，同時也控制孩子的飲食，爭取減輕王雪松的體重，建立孩子的信心。我們還決定要定期聯(lián)系，多多關(guān)心王雪松的健康成長。
在隨后的幾個星期里，看到王雪松逐漸的變得性格開朗，懶散的習(xí)慣逐漸改正，生活開始變得積極起來。當(dāng)然孩子還有反復(fù)的時候，由于家校聯(lián)系及時，給與積極的干預(yù)，我們高興地看到孩子的良好習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。
論文訪談記錄篇八
11月7日,按照《***局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會方案》的要求,局黨支部書記、局長***與副局長***從思想、學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律等方面開展交心談心活動，情況記錄如下：
一、思想方面：要提高思想認識，在生活、學(xué)習(xí)、工作中要以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自己，堅實社會主義的理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，把握正確的政治方向。
二、學(xué)習(xí)方面：要加強學(xué)習(xí)的自覺性和主動性，加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)，加強黨務(wù)知識、業(yè)務(wù)知識和法律知識的學(xué)習(xí)。用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實踐促進工作。
三、工作方面：要增強創(chuàng)新服務(wù)意識，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，加強班子團結(jié)，加強干部職工的管理，認真落實各項目標責(zé)任。
四、廉潔自律方面：要認真遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，管好家屬子女及身邊工作人員，遵守單位規(guī)章制度，要正確對待權(quán)力、地位，時刻做到自重自省，經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，牢記宗旨，做到勤政廉政。
交心談心記錄
月7日,按照《***局20領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會方案》的要求,局黨支部書記、局長***與紀檢組長***從思想、學(xué)習(xí)、工作、廉潔自律等方面開展交心談心活動，情況記錄如下：
一、思想方面：要提高思想認識，在生活、學(xué)習(xí)、工作中要以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標準嚴格要求自己，堅定社會主義的理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高政治敏銳性和政治鑒別力。
二、學(xué)習(xí)方面：要加強學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，加強政治理論知識、業(yè)務(wù)知識、法律知識的學(xué)習(xí)，提高自身的政治理論素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。
三、工作方面：要做好工作，加強對分管工作的領(lǐng)導(dǎo)。做好禁毒防艾及新農(nóng)村建設(shè)工作隊隊長的工作，幫助掛鉤聯(lián)系社區(qū)工作，理清發(fā)展思路，協(xié)助社區(qū)干部抓好經(jīng)濟建設(shè)和項目建設(shè)。
四、廉潔自律方面：要遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，遵守政治紀律和組織紀律，遵紀守法，遵守單位規(guī)章制度。牢記宗旨，時刻做到自重自省。
論文訪談記錄篇九
為深入貫徹中央全面從嚴治黨部署和總書記系列總要講話精神，認真貫徹落實市委《關(guān)于繼續(xù)推動基層黨的組織生活規(guī)范化制度常態(tài)化的意見》(市委辦發(fā)〔20_〕91號)和市委組織部《關(guān)于全面推行黨員固定活動日制度的實施辦法》(杭組發(fā)〔20_〕7號)等文件精神，進一步提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒，實現(xiàn)黨員活動經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化，不斷加強黨員的教育和管理，經(jīng)協(xié)會黨委研究決定，制定黨員活動日制度。
一、黨員活動日時間
按照市委的部署和要求，每月的5、15、25日為全市的黨員固定活動日，各級黨組織可從中選擇一天(或根據(jù)本單位實際情況確定一天)，作為本單位的黨員固定活動日，協(xié)會黨委所屬各黨支部黨員固定活動日確定為每月的15日。
二、黨員活動日內(nèi)容
1、組織黨員學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神、學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，并根據(jù)新時期黨建工作的需要和要求，開展主題學(xué)習(xí)活動。
2、開展理想、信念思想政治教育。引導(dǎo)全體黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、開展黨風(fēng)、黨紀教育，不斷提高黨員自覺遵守黨紀黨規(guī)的能力，樹立良好的黨員形象。
4、開展集體主義、愛國主義道德教育。引導(dǎo)黨員愛崗敬業(yè)，嚴格按照黨員的行為規(guī)范來要求每個黨員，不斷提高黨員的道德修養(yǎng)和政治素質(zhì)。
5、開展豐富多彩的文體活動，不斷活躍黨的組織生活。黨員活動日的形式要靈活多樣，可以結(jié)合黨員大會、黨支部委員會、黨小組會、民主生活會，以及走訪調(diào)研和服務(wù)基層等活動，以傳達上級精神、通報重大事項、組織上好黨課、聽取黨員意見、開展志愿者服務(wù)和先鋒行動等多種形式和載體，可采取專題講座、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)專題討論、特殊黨課、電教網(wǎng)絡(luò)、外出參觀學(xué)習(xí)、文體活動等方式進行。
三、黨員活動日的要求
1、黨員活動日由各級黨組織具體安排組織實施活動，每次活動要做到有布置、有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有總結(jié)，不斷提高黨員活動日的思想性和實效性。
2、每個黨員要加強組織觀念，自覺參加黨內(nèi)活動，無特殊情況不能無故遲到、早退，或不參加活動。各支部要嚴格考勤制度，對無故不參加黨內(nèi)活動的黨員，要進行思想教育和幫助，經(jīng)教育不改的，按照黨的紀律處分。
3、每月黨員固定日活動后，各黨支部要如實填寫《_月黨員固定日活動開展情況及下月計劃》，并在每月20日前上報協(xié)會黨委。聯(lián)系人：
4、各黨支部要高度重視，切實把黨員固定活動日制度作為從嚴治黨的一項政治任務(wù)來落實。協(xié)會黨委將采取抽查、互查等方式，對基層黨組織開展活動情況進行督查通報，并納入黨支部及主要負責(zé)同志的基層黨建責(zé)任制考核內(nèi)容，與年度考核、評先評優(yōu)相掛鉤。
論文訪談記錄篇十
自習(xí)課不遵守紀律，好講話，自控能力差，學(xué)習(xí)成績差，但天資比較聰明，是可塑之才。
：了解父母對他的教育方法，改進學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)興趣和信心。
在全家人面前聊天，在表示完對他們現(xiàn)實情況理解的情況下，跟他們分析小毛病的大危害，并在適當(dāng)時候要家長對我們或?qū)W生的意見表態(tài)，讓學(xué)生盡快的進入初中八年級的學(xué)習(xí)生活，發(fā)揮自己的潛力，取得好的成績。
：經(jīng)過下午的家訪，我們了解到，周承良同學(xué)在家中是“太子”，父母相當(dāng)?shù)膶檺墼撋?。?jù)七年級時的了解，周承良同學(xué)在小學(xué)的時候也是一個好動的調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)常受到老師的批評，成績不穩(wěn)定。他天資比較聰明，只要用功成績就可以進步，但是，該生所以自從進入初中來不求上進，為所欲為；再加上自制力差，上課不專心，屢犯的不安分的老毛病，所以成績很糟糕。家訪中，其母透露家長管不住這個學(xué)生。
家訪過程中：周xx同學(xué)在老師和家長面前表態(tài)，以后做到：遵守校規(guī)班規(guī)；上課認真聽講，不影響老師講課；自習(xí)課提高效率，不講話。努力學(xué)習(xí)，爭取在期末考試時有所進步。
：該生一如既往，自己保證的什么都不做到，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績很差，半期考試成績已經(jīng)落到班級倒數(shù)第三。
論文訪談記錄篇十一
男，我八（6）班學(xué)生，自進入初中以來，學(xué)習(xí)不努力，成績一直居于下等。
上課不聽講，作業(yè)多有不交或遲交現(xiàn)象；近期特別注重自己的外表，在服裝和發(fā)式上比較下工夫。
家長對他的教育一向比較民主，認為他已經(jīng)很痛苦了，就不必在言語上刺激他了，所以目前還沒有什么好的措施。
可不觸及他的傷口，多關(guān)心他，可利用春節(jié)的時機與他做平等的交流，主要與他談成績退步的問題，利用迂回包抄的方法，達到糾正目的。
春節(jié)后，新學(xué)期開始，上課依然心不在焉，作業(yè)還是有不交或遲交現(xiàn)象，有事沒事還是去找某女生搭訕，特別是他父母應(yīng)他要求給他買了手機，他卻在晚自習(xí)時用手機給某女生發(fā)信息。他的一篇小作文特別能反映他此時的心態(tài)，內(nèi)容大概是他星期天在家無聊，面對白紙無意識地畫出了一堆線條，他畫的線條，雜亂扭曲，可見他此時的情緒是相當(dāng)茫然若失和躁動不安的。
家長說春節(jié)期間曾與他多次談話，也買了名牌服裝和手機來寬慰他，但效果甚微，甚至起反作用。老師建議不能一味地采取民主的方法了，寬容解決不了問題，老師、家長、學(xué)生三方見面，分析問題，直點其死穴，講明單相思的徒勞無益，以及目前上課“魂不附體”的嚴重后果，打消其幻想，讓其“定神”。
除思想上教育外，重點落實了以下幾件事：1、在這一段時間，家長回家檢查作業(yè)，老師講到哪里，作業(yè)必須做到哪里；2、在成績不理想的情況下，課外書籍暫時停看；3、無事的話不要再找某女生閑聊；4、手機暫停使用；5、為幫助起集中注意力，位置由后排調(diào)至前排。
作業(yè)基本上能完成了，由于位置的關(guān)系，上課注意力提高了，能安靜地聽講了，晚自習(xí)也不講話了，雖然精神并不十分振作，但與以前相比已大有好轉(zhuǎn)。
論文訪談記錄篇十二
工作時間:三年半畢業(yè)學(xué)校:湖南科技大學(xué)專業(yè):會計
采訪方式:qq聊天
1,你現(xiàn)在在哪個單位上班,擔(dān)任什么職位?
答:防城供電公司會計主管
2,您當(dāng)初是如何找到這份工作的?
答:參加學(xué)校組織的招聘會,因為應(yīng)聘的人比較多,所以面試官能給自己說話的時間很少,盡量簡單清楚地介紹自己在學(xué)校取得的主要成績以及兼職之類的經(jīng)歷,面試官提出的問題五花八門,只能隨機應(yīng)變.
3,您認為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?
答:各種報表間的稽核關(guān)系,熟悉會計科目確保能準確取數(shù).
4,您認為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的?
答:細心認真負責(zé)有責(zé)任心較強的判斷能力,誠信,我們電網(wǎng)系統(tǒng)是不允許假賬存在的..
5,這份工作對學(xué)歷有什么要求嗎,你覺得會計專業(yè)有必要考研嗎?
答:我招聘進來的時候要求不高,不過今年開始必須要有本科文憑,有必要考研,因為這份工作就是學(xué)到老的,我們這去年還有公司組織的讀研的.現(xiàn)在的招聘條件越來越高.
6,公司對剛進入該領(lǐng)域的員工提供哪種培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容大概是什么呢?
答:新員工入職培訓(xùn),軍訓(xùn),南網(wǎng)方略學(xué)習(xí),南網(wǎng)系統(tǒng)了解什么的,如果是會計的話,剛進入是沒有特定的培訓(xùn)的,不過每年組織會計再教育學(xué)習(xí).
答:除了出納以及會計,比較對口的就是審計了,努力考證的話,比較輕松的就是老師了.
論文訪談記錄篇十三
每一個
成功
人士都是值得我們學(xué)習(xí)的，而也有很多關(guān)于
勵志
名人的訪談節(jié)目都非常引人入勝，那么勵志名人訪談錄都有哪些呢?以下是本站小編精心為大家搜集整理的成功人士訪談記錄，希望對大家有所幫助!
被訪談人：蔣某
性別：女
教育背景：大學(xué)本科
職業(yè)：教師
訪談形勢：電話訪談
訪談內(nèi)容：
問題1：老師，你是從事教師這一專業(yè)的，請問一下你為什么選擇這個專業(yè)?
答：這個還得從我小學(xué)說起了，在我讀小學(xué)的時候，我的成績挺好的。所以在放學(xué)后，我時常留在教室里，用粉筆在黑板上寫下老師講過的一些內(nèi)容，然后給成績差的同學(xué)講解。久而久之，我喜歡上了站在講臺上，給同學(xué)們講解的那種感覺。因此，我選擇了當(dāng)教師。
問題2：老師，在你的職業(yè)生涯中，對于當(dāng)老師這一想法有動搖過嗎?
答：說實話，教師這一職業(yè)工作并不會難找，大多數(shù)是學(xué)校會安排，也有人去自己心儀的學(xué)校應(yīng)聘。大學(xué)畢業(yè)后，我自己找了一間離家不是很遠的中學(xué)，因為我是大學(xué)本科的，也蠻順利地進入那間中學(xué)。開始了我的教師生涯。
問題4：老師，從現(xiàn)在的這個社會看，你覺得教師這個專業(yè)就業(yè)前景如何? 答：現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展較快，像軟件，網(wǎng)絡(luò)這些專業(yè)，是很熱門的，也變得越來越重要了。很多年輕人喜歡追求新鮮事物，對于教師這個專業(yè)也沒什么興趣。如今，教師這一專業(yè)是很欠缺人才的，所以教師這一專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯的。 問題5：老師，你認為這項工作需要具備什么樣的素質(zhì)、技能和經(jīng)驗? 答：當(dāng)代本科生，(平時)是家里最大的希望——成為有用之才。
1.進行過支教活動，有課堂實習(xí)的經(jīng)驗或?qū)嵺`的經(jīng)驗。
2.不怯場敢于在眾人面前講話，有比較標準的普通話。
3.如今很多學(xué)校都是使用電腦上課的，所以要有一般的計算機知識。
4. 有為人師表的素質(zhì)和心態(tài)，人格健全，思想和生活方式健康向上，熱愛本職工作，愛護學(xué)生，有事業(yè)心和責(zé)任心，為人師表。
問題6：現(xiàn)在?？飘厴I(yè)，面臨著深造和工作的抉擇，老師，你有什么看法?
答：確實，現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)面臨重大抉擇，深造還是工作，現(xiàn)在還有很多同學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)。我覺得，考慮興趣和專業(yè)還是比較重要的，搞研究或是工作，沒有興趣都是沒法進行的，就感覺被逼著做事，效率就沒有保障，更別提進展了，其次是專業(yè)，要是做與自己專業(yè)相關(guān)性較大的工作，入門快，反之困難就比較大，不過也不是說跨專業(yè)不好，還是看自己的興趣。最好，還得看看自己的家庭狀況。
問題7：老師，你滿意你現(xiàn)在的工作嗎?
答：這怎么說呢?我覺得，我對現(xiàn)在的工作是比較滿意的。你想想，每天都能和學(xué)生相處，聊天，知道了他們的一些想法，幫助他們解決學(xué)習(xí)上或者心理上的問題。這時，我扮演的不僅僅是教師這一角色，還有朋友這一個角色。和學(xué)生一起上學(xué)，一起放學(xué)。我覺得我自己也回到了中學(xué)的時候，這種感覺很美好。
問題8：你認為當(dāng)老師最有成就的是什么?
答：最有成就的事?我覺得應(yīng)該是我教過的學(xué)生，很多人離開學(xué)校后還是和我保持聯(lián)系，和我聊一些他們碰到的事，我覺得我們更像是朋友。
問題9：老師，你對現(xiàn)在的大學(xué)生談戀愛有什么看法?
答:現(xiàn)在在校的大學(xué)生都已經(jīng)是成年人了，應(yīng)該分得清什么是主要，什么是次要。應(yīng)該能懂得處理愛情和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，所以，也沒有什么對錯之分。不像高中的時候，偷偷摸摸地怕老師知道。謝謝老師能在百忙中抽出時間接受我的訪談，也十分感謝你的建議，謝謝!
總結(jié)
此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是對自我的設(shè)計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。
我覺得，作為一個大學(xué)生，我們應(yīng)該清楚我們該做什么，要做什么。上職業(yè)生涯規(guī)劃課，從中我們了解了其實專業(yè)是多種多樣的，既然我們選擇了專業(yè)，那我們能做的便是全面了解專業(yè)知識，鞏固專業(yè)基礎(chǔ)，學(xué)有所成。認真做好職業(yè)生涯規(guī)劃，是很有必要的。職業(yè)影響的是一生。
以下就我們參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結(jié)：
(一)學(xué)好課程，掌握專業(yè)知識。
在課程的學(xué)習(xí)中，將政治理論課學(xué)好，多讀一些社會科學(xué)、管理科學(xué)方面的書籍，這些課程更多是教你做人。在本專業(yè)的學(xué)習(xí)中，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和牢固地掌握本專業(yè)的知識，對所學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀和最新成就要有較深和廣泛的了解，具有專業(yè)知識的提取、轉(zhuǎn)換、遷移能力，這是大學(xué)生事業(yè)成功的必備條件。
(二)學(xué)好英語和電腦，熟練運用工具。
英語學(xué)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過全國統(tǒng)一的大學(xué)英語四級、六級等考試表示自己具備英語水平，外企對大學(xué)生的英語水平很高，尤其是純熟的口語。所以，開口說英語，多多用英語。貴在
堅持
!
與此同時，還要多充實自己在電腦方面的技能。了解一些辦公軟件的操作，如word處理文檔，excel處理數(shù)據(jù)等等。
(三)參加實踐，理論聯(lián)系實踐。
在生活中或者學(xué)習(xí)上，多與人溝通，多參與活動，提高表達能力、人際交往能力和組織管理能力，需要我們用大量的實踐來培養(yǎng)應(yīng)變能力，還要有創(chuàng)新意識。我們可以通過勤工儉學(xué)和參加社團活動等等來提高各種能力，學(xué)會漁而不滿足魚。
(四) 自我生涯準備
無論是在哪里，我們都會碰到形形色色的人，打交道是必須的。但是如何給人留下一個好的印象，這是一個值得關(guān)注的問題。掌握社交禮儀，與人會面時，著裝要得體，微笑，留意自己的言行舉止。在與他人的交往中，我們要真誠，尊重他人，當(dāng)別人有困難時，伸出援助之手。時刻懂得感激別人，犯錯了，要勇于承認錯誤。
作為大學(xué)生，我們已不能像以前一樣，純白得像一張紙。作為成年人，我們 也有了責(zé)任，有了義務(wù)。我們要承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)。遵守大學(xué)規(guī)章制度，不做違法的事。熱愛他人，還要珍惜自己。分清事情的主次，掌握專業(yè)知識，學(xué)會更好地融入社會，與他人相處。離家遠了，還是與家人保持聯(lián)系。爭取做一個合格的大學(xué)生。
謝謝!
【訪談主題】
主題：“訪談成功人士，感悟成功的歷程，體會收獲的甘甜”
【訪談理念及目標】
1.通過訪談，增加自己的交際能力，拓寬自己的知識面，是自己的視野更開闊;
3.在訪談中，注重專業(yè)切身知識的“梳理”，以此讓我們畢業(yè)后所找尋的工作不再迷茫;
4.注重多方面話題，讓每個人都能在訪談中獲得收獲及成功感。
5.通過訪談，讓大家認識到成功的重要本質(zhì)。
【小組分工】
1、葛艷靜：負責(zé)司端國和朱增飛兩位學(xué)長的聯(lián)系工作及談話場地的選擇。
2、譚鳳、蘇永花：負責(zé)訪談細談計劃及篩選訪談需要的問題。
3、沈晶晶、覃小朵、吳珂：負責(zé)提出問題及記錄訪談內(nèi)容。
4、齊美玲、黃小靜：負責(zé)材料最后的匯總整理及書寫訪談報告。
【訪談對象】
桂林航天工業(yè)學(xué)院20xx級航空服務(wù)專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生
司端國(現(xiàn)在南航從事空乘乘務(wù))和朱增飛(現(xiàn)在國航從事空中乘務(wù))兩位學(xué)長。
【訪談形式】
司端國：以座談會聊天的形式。
朱增飛：以網(wǎng)聊、視頻聊天的形式。
【訪談的具體內(nèi)容】
每個人都渴望成功，但成功卻只是眷顧少數(shù)人，為何成功不是普度大眾，而是只肯眷顧少數(shù)人，我們通過對司端國和朱增飛兩位學(xué)長的訪談，發(fā)現(xiàn)他們的成功秘訣都有著很多的相似之處。
一、目標明確的夢想
問題：你現(xiàn)在的理想和你小時候的理想還一致么?為了實現(xiàn)你的理想你是怎樣為之奮斗的?
司端國：其實，小時候的理想有太多太多了。現(xiàn)在長大了，有了更理智的想法，畢竟我是一名大學(xué)畢業(yè)生，面臨一個很嚴峻的問題——擇業(yè)與就業(yè)。在大學(xué)建立一個明確的目標十分重要，朝著這個目標前進，并一直相信自己能行，那么你就能實現(xiàn)你的目標。擁有明確的目標真的很重要，只要堅信自己的目標，并朝著它勇往直前就對了。
小結(jié)：成功的人心懷夢想。他們有著極為明確目標感，顯著的目的性。他們清楚的知道他們想要的是什么。他們知道如何將事情辦好。他們能夠在最大限度內(nèi)運用自己的技能、天賦、精力和知識。他們做那些必須要做的事情，而不僅僅是那些喜歡做的事情。他們努力工作并出色完成任務(wù)。他們不會輕易地被別人的想法和觀點所左右。 他們有著堅強的意志力。 睿智而富有思想。對于成功的渴求為他們帶來了意想不到的收獲。他們希望完成任務(wù)。擁有高度的熱情、使命感和自信心。
二、積極的心態(tài)
問題：你覺得成功的方法是什么?
朱增飛：首先你要對自己要做的事有一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，并要為這件事的失敗做好準備，在面對失敗時你要有足夠的勇氣，因為你要面對很多人的否定。或許這條路上別人比你走的要遠，在自己沒有成功之前你要勇于接受別人的批評的意見，并化為己用。你不知道你什么時候才可以成功，你要時刻準備著，因為有人說等著機會找你，不如你自己去找它。
小結(jié)：成功的人擁有良好的心態(tài)，永不氣餒。他們不指望天上掉餡餅，也不指望一開始就成功，成功從來都不是一步而成，而是經(jīng)過不斷的努力奮斗才能取得成效;他們一直在為自己的成功做著積極的準備，機會與成功一直是留給有準備的人的。
三、敢于負責(zé)的勇氣和魄力
問題：你以后的理想與你小時候的理想還一致嗎?在學(xué)習(xí)上你想給我們這些學(xué)子什么建議?
司端國：關(guān)于理想，其實，我想說的是：以后的理想和小時候的理想是不同的。小時候，心智都還沒成熟，很單純的認為什么好久想去做什么。比如，我小時想當(dāng)科學(xué)家，但是在后來的學(xué)習(xí)生活中，逐漸的成長，你會發(fā)現(xiàn)時代是一直在變化的，自己的學(xué)習(xí)環(huán)境也在改變著。不可能單純的說我要做科學(xué)家，或是怎樣......隨著知識的增長，理想也是會改變的。但是只要想要有理想，就會有動力，在做什么事的同時，一定要在這期間為自己的行為負責(zé)。要正視自己的思想，勇敢的去做，不怕失敗，要有勇氣去承擔(dān)。
小結(jié)：成功的人敢于對他們的行為負責(zé)。他們從不尋找借口。他們不埋怨別人。也從不抱怨。他們勇于承認錯誤。當(dāng)自己犯錯誤的時候，勇于承認它，并改正它，然后繼續(xù)前進。絕對不要花費時間、精力、金錢或者其它的東西去為一個錯誤或錯誤的決定而辯解。
四、嚴格自律、堅持不懈的作風(fēng)
問題：成功的秘訣除了敢于負責(zé)的勇氣和魄力還有哪些?
朱增飛：恐怕這個問題沒有準確的答案，那我就談?wù)勛约旱睦斫狻?BR> 很多時候我們大家都走在同一條路上，這條路不知道是否正確，也同樣不知道有多少人可以陪你走到最后?；蛟S剛剛開始的時候我們大家都會充滿激情，但是通往成功的路上總會充滿曲折布滿荊棘，在行走的時候有許多人選擇了放棄，看到別人放棄的時候你不知道自己是不是要堅持走下去，因為你不知道這條路要走到什么時候，所以你必須有強大的勇氣面對失敗，并堅持不懈的繼續(xù)。在得不到別人的肯定的時候，你要記得自己最初的夢想，然后擦干淚水抬起頭去面對這條還沒有走完的路，成功總會伴隨著孤獨，所以你要學(xué)會忍受這一路寂寞，堅持不懈。
成功的路上總有諸多辛苦，但你要記得最初的夢想，未來誰都不知，但你可以通過努力為未來增加些許光彩。
小結(jié)：成功的人始終不記向成功奮進。他們非常自律。他們拼命努力工作，甚至加班加點。對于成功他們有著強烈的欲望。為了完成工作他們愿意付出任何代價。所以他們總是能完成一些其他人認為不可能完成的任務(wù)。 完成一項使命后給他們帶來的是巨大的滿足感。
成功的人是專注的。他們專注于最為重要的目標。他們不會受到其它事物的干擾。他們絕不拖延時間。對于他們所做的重要方案，不到最后一刻他們不會讓方案就此擱筆的。他們的工作是繁忙而卓有成效的。 成功的人具有決斷力。 他們仔細研究各種相關(guān)的因素和事實，充分地討論和思考，然后果斷地做出決定。決定做出不會有一絲遲延，一定是當(dāng)即立斷的 。
五、成功的人際關(guān)系網(wǎng)
問題：你覺得在你的成功之路上，是勤奮比較重要還是運氣占多數(shù)?
司端國：大家都知道，我大二時面試航空公司就過了，這是無法否定的“運氣”，但是，運氣固然很重要，但是后期在航空公司發(fā)展還是很需要勤奮的。你不僅工作要勤，作業(yè)要勤，訓(xùn)練要勤，最重要的是，要勤于幫助別人。一個良好的人際關(guān)系是你成功必不可少的，所以，不管是現(xiàn)在、以后、還是將來，我們都要建立好自己的人際關(guān)系。
小結(jié)：成功的人知道如何與他人共事和合作。他們有著外向的性格。在他們的周圍聚集著許多為他們提供幫助與支持的人。而他們則是領(lǐng)袖。成功的人們是狂熱的。他們會因自己正在做的事情而激動，同時這種激動會傳染給其他人。他們能將人們籠絡(luò)在他們的周圍，因為人們愿意與他們一起工作，成為生意上的伙伴，愿意和他們在一 起。
六、開拓創(chuàng)新的意識
問題：對于我們以后的道路，有什么更深遠的建議嗎?
朱增飛：假如一個人都是懶，馬馬虎虎地過日子，機遇就是跑到你面前來，也沒有機會。我有寫
日記
的習(xí)慣，每到一個地方，到哪里面試，就會把自己的不足和需要改進的地方記下來，下次再面試時就不會出現(xiàn)同樣的錯誤了，久而久之，我們就在無形中掌握了一門面試技巧，時刻都在準備著，你就可能成功。
小結(jié)：成功的人總是不斷地在尋求解決問題的方案。他們具備敏銳的觀察力，擁有可以識破機遇的頭腦。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)機遇的時候，他們會很好地利用這些機遇。 成功的人具有獨特的想法，培訓(xùn)經(jīng)歷，或者是技能，又或者是天賦。他們知道成功應(yīng)具備些什么(所需要的技能，天賦,和嚴格的培訓(xùn))。如果他們還不具備這些，他們就會努力去尋找具備這些東西的人，并向他們學(xué)習(xí)。
【學(xué)長們的
寄語
】
人都是會犯錯的，我們不是圣人，不可能不會出錯。大多時候，是我們的思想在控制著我們的行動，之所以一生一事無成，皆因為在自己的思想和認識中缺乏對勇于負責(zé)這種精神的理解和掌握。常常以自由享樂、消極散漫、不負責(zé)任、不受拘束的態(tài)度對待自己的工作和生活，結(jié)果，無可避免地忘記自己的理想，不再為其努力奮斗，漸漸地淪落為工作和生活的失敗者。要成功就要改變態(tài)度，努力培養(yǎng)自己勇于負責(zé)的精神，那么你將會產(chǎn)生無窮的力量，積極地為自己的夢想和事業(yè)努力奮斗，直至成功。
【訪談總結(jié)】
非常感謝司端國和朱增飛兩位學(xué)長接受我們的訪談，他們完全敞開自己的心扉，把他們寶貴的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗毫不保留的講述給我們聽，我們感到受益匪淺。通過這次訪問，我們學(xué)會了很多，收到了很大的啟迪，對于將來，我們也不再像以前那樣迷茫，確定好我們以后的目標，扎扎實實地朝我們理想的方向發(fā)展，并且堅信，只有說不到，沒有做不到。我們以后也要像他們一樣，要具備以上素質(zhì)，克服不管是現(xiàn)在的還是以后的困難險阻，努力朝前，爭取有個輝煌的人生!
【訪談心得】
樣也能算成功嗎?所以最后我們認為，能夠設(shè)立自己的目標，并勇敢的朝著自己的目標前進，不拋棄，不放棄，不為外界所迷惑，最后得以實現(xiàn)自己的理想，并從中獲得喜悅、滿足的人就是成功的人。
——回應(yīng)飛豬理論談創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗
談行業(yè)競爭
雷軍：只用了兩年半時間就成了中國第一，每一個同行的發(fā)布會都要踩我們幾腳，而且當(dāng)我們成為目標以后競爭又很激烈，所以我們好像成為了一個防守者。我原來是一個追趕者，是個顛覆者是個挑戰(zhàn)者，今天我怎么突然莫名其妙變成一個防御者，這個心態(tài)讓我有點沒有轉(zhuǎn)換過來。
雷軍：我覺得應(yīng)該來說的話這也是所有國產(chǎn)手機同行共同努力的目標，我覺得我們得正視一點，蘋果在這個世界上還是比較領(lǐng)先的。所以我覺得整個國內(nèi)產(chǎn)業(yè)在跟全球競爭的過程之中我覺得我們還得承認差距，面對差距，怎么趕超。我相信我們應(yīng)該越來越接近，我們應(yīng)該比的是我們進步。
談粉絲模式
粉絲經(jīng)濟模式是小米的核心競爭力。當(dāng)央視問雷軍，這容易復(fù)制嗎?雷軍回答：不容易復(fù)制。
央視：周鴻?他們也都在講用戶體驗，把用戶放在第一位?
雷軍：其實粉絲模式跟互聯(lián)網(wǎng)談的用戶體驗的差別在一個強調(diào)數(shù)量，你看互聯(lián)網(wǎng)動輒就強調(diào)我有多少多少億的用戶。我們談的是熱愛，我們談的是愛。所以這是兩種，其實有本質(zhì)的差別。
回應(yīng)飛豬理論
飛豬理論是小米創(chuàng)始人雷軍說過的一句話：創(chuàng)業(yè)，就是要做一頭站在風(fēng)口上的豬，風(fēng)口站對了，豬也可以飛起來。這句話旋即成為創(chuàng)投圈流行語，也是“互聯(lián)網(wǎng)思維”的最重要注腳之一，各行各業(yè)尤其是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)積極尋找風(fēng)口，大家都希望成為下一個“飛豬”。(80后勵志網(wǎng)注釋)
雷軍：我終于有一個解釋的機會，因為那個飛豬理論是我提的，最近引成了批駁的焦點。說我是機會主義，這個可能大家對整個，我講這句話的背景不了解。
任何人成功在任何的領(lǐng)域都需要一萬個小時的苦練，如果沒有基本功，談飛豬的話那真的是機會主義者。所以大家千萬不要忽略，今天在空中飛的那些豬，他們都不止練了一萬個小時，可能練了十萬個小時以上。
如果是大學(xué)一年級，我建議你首先把英文學(xué)好。真的覺得很遺憾的事情，我英文水平比較差，搞得我母校因此蒙羞。我看網(wǎng)友評論說我們武漢大學(xué)的英語都是體育老師教的，只有我一個人英語很差，除我以外武漢大學(xué)的校友英文都很好。
創(chuàng)業(yè)還是一個挺辛苦的活，要勞其筋骨餓其體膚，這么好的辦公室都有點不敢想象。反正我坐在這里很夢幻的感覺，在這么夢幻的條件下創(chuàng)業(yè)，是不是更有創(chuàng)意我不知道。
不會說不
央視：上次采訪李彥宏的時候我說你很喜歡坐在電腦面前，不太喜歡坐在人的面前，他說是這樣。
雷軍：其實這一點我還挺羨慕李彥宏的，因為大家都認為李彥宏不擅長跟人打交道，他就可以不做，也沒有人指責(zé)。大家都覺得雷軍的親和度很好，你看你能不能來一下，比如今天上午我正在開一個電話董事會，我們負責(zé)人跟我敲門說，哪個區(qū)域的領(lǐng)導(dǎo)來了你能不能出來打個招呼?你只要一打招呼就是半個小時。
因為不去，第一客人覺得不高興，我們負責(zé)的主管這些領(lǐng)導(dǎo)也覺得我不支持他們工作，可是我要支持，你知道我每個星期都有三、四撥，所以其實在中國做企業(yè)非常非常的累。
我小學(xué)同學(xué)來北京跟你打個電話見十分鐘，你說沒空，來了肯定不是十分鐘是吧，而且他之前沒有排在你時間表上，他現(xiàn)在臨時找你，你每天有十個會你想怎么插吧。如果真的打個招呼ok，他都來你辦公室了你說真的只坐十分鐘，這也太不近人情了吧。
央視：那是不是現(xiàn)在小學(xué)同學(xué)見不了你了吧到北京來，能見嗎?
雷軍：我覺得如果提前約的我還是會見，這就是我的缺點了。
央視：就是不會說不。
雷軍：對，我有時候很難說不的一個人，因為我不愿意讓大家不開心，這是我性格的缺點，我知道這件事我不應(yīng)該答應(yīng)，但是我有時候?qū)嵲诶幌旅孀?，所以我這樣的性格就會導(dǎo)致我在今天這個位子上就會非常的累。
尋找風(fēng)口
雷軍：就是我出道也是很早的，我1989年就出道了。跟我熟的朋友就覺得，你看雷軍這么拼命也就干的這個樣，本質(zhì)上雷軍也不行，戰(zhàn)略能力差了一點。
我很不服氣，我覺得我絕對不笨，我覺得你們都做互聯(lián)網(wǎng)，我做軟件好酷啊。你想我們堅持了那么多年，到后來你發(fā)現(xiàn)微軟也落后了，所以話說回來就是如果像我這樣的人，不堅持不行，太堅持也不行。
所以我就到了40歲我做小米之前，我至少悟透了成功的關(guān)鍵，我覺得聰明的人，勤奮的人這個世界上多了去了，這是成功的前置條件。有這些不保證你成功，真正重要的是順勢而為，你要找到那個風(fēng)口。
低調(diào)是再創(chuàng)業(yè)成功的基石
雷軍說，他說他退休的那3、4年時間里面我把自己的姿態(tài)放的很低，我沒有把自己放在成功者(的位置上)。比如說不要司機了，沒有秘書，沒有辦公室，什么都沒有，就是一個雙肩包，有車也不開。
雷軍：我做到了。你想一個初創(chuàng)型的老板天天頭等艙，五星級套房，你仔細想你給公司帶來的文化就一定不是創(chuàng)業(yè)文化，那就是富二代，富二代我們就拿錢砸，運氣好砸成了，運氣不好就不具備可持續(xù)的作戰(zhàn)力，尤其我做投資以后我看到了很多成功者再創(chuàng)業(yè)，都遇到了很多的問題。所以我在再創(chuàng)業(yè)的時候我認為保持創(chuàng)業(yè)本色是最關(guān)鍵的， 我找到一個非常好的方法，其實也愿意跟那些成功的企業(yè)家想再創(chuàng)業(yè)也跟大家分享就是低調(diào)。
論文訪談記錄篇十四
老師向家長匯報狀況：該生在前一天去實驗室做題時，不留意撞破玻璃，傷著了手。其他學(xué)生立即向老師匯報，隨后將他帶到診所進行消毒抹藥包扎。
家長反映：孩子回到家后給家長說明了狀況，所以家長特意趕來表示謝意，并執(zhí)意要把包扎的錢給老師。我聽明來意后，也真的感動于家長的明理，沒有收錢，收下了這份理解的情意。
家訪手記：
該生是一個十分好動的男孩，與家長也多次反映過這個問題。他很聰明，成績也很好，但常常管不住自己，上課很少能坐得住，要么東張西望，要么手中拿著玩具擺弄，要么與鄰桌耳語幾句，要么頭低下不知在想什么。老師讓思考問題，他張口就說。他口頭表達潛力很強，也很會辦事，但缺少靜下心來獨立思考的潛力，這就影響了其做題的質(zhì)量。讀書、思考是需要安靜的，唯有一顆寧靜的心才能使自己進入思維的腹地，才能領(lǐng)悟到更深更廣的內(nèi)涵，期望該生能認識到這一點。
論文訪談記錄篇十五
地點：家
家訪對象：劉超越
家訪目的：該學(xué)生自進校以來學(xué)習(xí)一直很努力，雖效果不是很理想，但積極性一直很高。上課不懂就問，有時問題很簡單，作為教師的我也是認真解答并且很有耐心，不知最近為什么，學(xué)習(xí)的畏難情緒很嚴重，明顯的厭學(xué)。問原因，不愿和老師作深層次的交流，為了幫助她克服現(xiàn)在的困難，我決定家訪。
家訪情況：學(xué)生父母和本人均在家等候我這位老師，家長非常熱情。聽家長說，該學(xué)生有一種不想讀書的念頭，原因是現(xiàn)在學(xué)不懂理科，學(xué)習(xí)付出了沒有收獲，幾次考試距自己想象的還差很遠，付出與收獲不成正比。這實在太可怕了，如果不及時幫助她，時間一長還真的不好辦了。針對她說的問題，我和家長耐心解答，最后她答應(yīng)我和家長，將認真學(xué)習(xí)，不要讓困難把自己打倒。我知道問題還沒有完全解決，不過我們想看到的已經(jīng)看到了。
感觸：教師要細心觀察學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，盡量幫助其解決問題。
論文訪談記錄篇十六
星期五的時候，吳老師布置了一個“訪談”作業(yè)。當(dāng)吳老師一說出訪談的內(nèi)容時，班里都炸開了鍋，有的同學(xué)還用手捂著臉。同學(xué)們都不知道怎么辦才好，因為“訪談”內(nèi)容是關(guān)于爸爸和媽媽的愛情，誰都不太敢問。吳老師似乎看出了我的心思，說：“我會給你們爸媽發(fā)信息，你們不用擔(dān)心。”這才使我們心里的石頭才落了下來。
回到家后，我不知道如何是好，只好先思考問題。在出問題時我都覺得很害羞。列出一大堆問題后，我一直猶豫要不要去問？我的心情如深深的水潭，潭水底下暗流洶涌。會不會被媽媽罵呢？我的心里充滿疑問。終于我還是去問了。
開始了“訪談”。第一個問題是：“爸爸和媽媽是怎么認識的？”在問的時候，因為非常緊張我一直是低下頭的。媽媽說：“是在校園認識的?！蔽姨ь^看見媽媽的嘴角露出了彎彎一笑！于是我也不怕了。接著大膽地問著一個個問題。“你們第一次約會都是在哪？干了什么？”媽媽從從容容地說：“在公園，在聊天啦……”這時媽媽似乎甜甜地在回憶那時的情景，然后講述著當(dāng)時的情景。
訪談很快就結(jié)束了。但媽媽還在深深地回憶在以前的時光。
這次的訪談讓我了解了父母的一些事情，同時也覺得去做一件看似很難的事情其實也不是那么難！
論文訪談記錄篇十七
家訪事由：
向家長反映該生的學(xué)習(xí)、活動等各方面的狀況。
家訪資料：
（1）家長向老師反映該生在家表現(xiàn)：孩子在家十分聽話，照看弟弟，媽媽不在家的時候能夠做些簡單的飯菜。父母對她的學(xué)習(xí)成績很是關(guān)心，凡是需要的書籍，雖然經(jīng)濟條件有限但還是盡量滿足孩子。
（2）老師向家長匯報孩子在校表現(xiàn)：該生十分認真，作為語文課代表，從收作業(yè)到作業(yè)檢查到安排早自習(xí)都很用心，是老師的得力助手。從該生的'家庭作業(yè)能夠看到家長的細心和關(guān)注，但該生的心理素質(zhì)還有待鍛煉，在參加大賽時往往怯場。我期望她能多用心參加一些活動，及時調(diào)節(jié)心理狀態(tài)。
家訪手記：
經(jīng)常會看到他的媽媽，也多次交流。這是一位樸實、嚴厲和艱辛的媽媽，雖然生活很難，但她很注重對女兒的培養(yǎng)，每一天都把女兒打扮得漂漂亮亮的，孩子也在母親的教誨下慢慢成長，并嶄露頭角。芮芮是一個十分重情感的孩子。記得一天下午，我讓她幫忙去買份午飯。當(dāng)我從外邊回到辦公室時，我的桌子上放了這樣一張紙條，上面寫著：
對不起，郭老師，我因有急事而忘記給您買飯，請您原諒，但愿我的失誤不會造成您中午沒吃飯，就讓這朵花（旁邊畫有一朵漂亮的小花）代表我深深的歉意。
衷心的提醒：老師，我發(fā)現(xiàn)您有點不舒服，如果吃藥會讓您睡覺的話，那您就多喝點水。
您最可愛的喜歡藍色的學(xué)生：朱芮芮
論文訪談記錄篇十八
地點：家
家訪對象：夢非
家訪過程：夢非是個性格比較內(nèi)向的孩子，平時不愛說話，課堂上不主動回答問題，但是特別不聽話，經(jīng)常動手動腳，對此我利用課余時間，到他家里跟他父母談了談。說：這個孩子的性格很內(nèi)項，在學(xué)校不愛講話，不愿回答老師的問題，也不愛參加游戲。家長反映：孩子在家很活潑，很大方，每天回家都把在學(xué)校的情況和家長說一說，在學(xué)校孩子不好意思。針對這一情況，家長和老師配合，要教育好孩子，以后慢慢的培養(yǎng)學(xué)校家園一致。
論文訪談記錄篇十九
時間：20xx年10月31日
地點：家
目的：讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
張路是一個聰明可愛的孩子，老師上課講的東西都會，但是學(xué)會了就擾亂秩序，不讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。因此，對進行了一次家訪。在和他的父母談話中得知，他們的工作都很忙，對孩子的關(guān)心不夠多，孩子又經(jīng)常在奶奶家，奶奶對他嬌生慣養(yǎng)什么都依著他。這樣一來，孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。所以，請家長多和學(xué)校保持聯(lián)系，并配合教師把孩子教育的更好。
論文訪談記錄篇二十
家訪學(xué)生姓名：xx劉靜
家訪內(nèi)容記錄：首先雙方都肯定了孩子的表現(xiàn)，劉靜是一個文靜、聰明、踏實的女孩，學(xué)習(xí)態(tài)度很認真，多才多藝，能積極參加各種活動，并為集體爭了很多榮譽。做事很也很穩(wěn)，老師布置的任務(wù)都很出色地完成，但是不擅長表達，上課很少回答問題，在班級工作中缺少一種魄力。作為班長，具有自我約束力和上進心，但卻缺少協(xié)調(diào)組織和管理能力。
對同學(xué)的幫助缺少耐心，在家里是個乖孩子，就是比較固執(zhí)。她爺爺奶奶照顧多于父母，可能造成了孩子的自我意識強。經(jīng)過家訪，家長欣慰的看到了孩子的優(yōu)越性，也認識到了孩子的缺點，表示以后會更好的培養(yǎng)孩子的各種能力，使孩子將來真正成為國家棟梁之才。
論文訪談記錄篇二十一
周五，吳老師布置了一個面試任務(wù)。吳老師在接受采訪的.時候，班級爆炸了，一些學(xué)生用手捂住了臉。同學(xué)們都不知道怎么辦，因為面試是關(guān)于爸爸媽媽之間的愛情，沒人敢問。吳老師仿佛讀懂了我的心思，說：“我給你爸媽發(fā)個話，你就不用擔(dān)心了?！?。這讓我們心中的石頭落下。
回到家不知道該怎么辦，只好先思考。出了問題我會害羞。列了一大堆問題，一直猶豫要不要問。我的心情就像一個深潭，底下暗流涌動。會被媽媽罵嗎？心里充滿了疑惑。最后我去問了。
開始了面試。第一個問題是：爸爸媽媽是怎么認識的？問的時候我一直低著頭，因為我很緊張。媽媽說：我是在校園里認識她的。我抬頭看見媽媽嘴角掛著彎彎的笑！所以我也不怕。然后大膽的一個個提問。你第一次約會是在哪里？你做了什么？我媽寬大地說：在公園里，聊天。這一刻，我媽仿佛甜甜地回憶起當(dāng)時的情景，然后把當(dāng)時的情景說了出來。
面試很快就結(jié)束了。但是我媽還是對以前的日子記憶深刻。
這次面試讓我對父母有了一些了解，同時也覺得做一件看起來很難的事情并沒有那么難！
論文訪談記錄篇二十二
周五，吳老師布置了一個“面試”作業(yè)。當(dāng)吳老師說出采訪的內(nèi)容時，全班爆發(fā)了，一些學(xué)生用手捂住了臉。學(xué)生們不知道該做什么，因為“采訪”的內(nèi)容是關(guān)于父親和母親的愛，沒有人敢問。吳小姐似乎看出了我的心思，說：“我會給你父母捎個口信。你不必擔(dān)心。”這就是為什么我們心中的石頭會掉下來。
當(dāng)我回到家，我不知道該做什么，所以我必須先考慮這個問題。當(dāng)事情出錯時，我感到非常害羞。列舉了很多問題后，我一直猶豫著要不要問。我的心情就像一個深潭，下面有一股洶涌的暗流。她會被她媽媽責(zé)罵嗎？我心中充滿了疑慮。最后，我去問。
開始了“采訪”。第一個問題是：“爸爸和媽媽是怎么認識的？”當(dāng)被問到時，我總是低頭，因為我很緊張。我媽媽說，“我在校園里遇見了她?！蔽姨痤^，看到我媽媽嘴角掛著一個彎彎的微笑！所以我不害怕。然后大膽地問了一個又一個問題?！澳愕谝淮渭s會是在哪里？你做了什么？”我母親溫順地說，“在公園里，聊天……”這一刻，母親似乎甜蜜地回憶起了當(dāng)時的情景，然后講述了當(dāng)時的情景。
采訪很快就結(jié)束了。但是我媽媽仍然深深地回憶著過去的日子。
這次采訪讓我了解了一些關(guān)于我父母的事情。與此同時，我也覺得做一些看起來很難的事情并不困難。
論文訪談記錄篇二十三
家訪學(xué)生姓名：郝xx
家訪內(nèi)容記錄：郝xx母親一人在家，父母經(jīng)常出外。據(jù)她媽媽說，郝奕杰在家喜歡看電視。郝奕杰平時上課發(fā)言比較積極，但是自制能力較差，有自己的主見但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正缺乏自覺性，作業(yè)經(jīng)常不完成，所以成績不理想。原來爸爸不在家，媽媽也忙于做工，顧不上照顧孩子。所以孩子較固執(zhí)，學(xué)習(xí)上的懶惰也由此而生。經(jīng)過交流媽媽認為孩子從小還是很勤快的，現(xiàn)在這樣和平時的管束有關(guān)系。本著促使孩子進步的誠意給家長交流改掉壞習(xí)慣的方法，郝奕杰媽媽表示愿意配合老師共同改掉孩子的壞習(xí)慣.
論文訪談記錄篇二十四
向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，探討教育方式。
家訪資料：
老師向家長匯報該生在校表現(xiàn)：該生是一個十分文靜、十分踏實的女孩，學(xué)習(xí)態(tài)度很認真，每次聽寫、考試都很讓老師放心，做事很穩(wěn)，老師布置的任務(wù)都很出色地完成，但該生不擅長表達，上課很少回答問題，在班級工作中缺少一種魄力。喜歡讀書，善于積累，在習(xí)作方面比較突出。期望該生再大膽些，在活動的磨煉中不斷成長。
家訪手記：
賀豆是我十分喜歡的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她不大愛笑，也許是自己的性格吧！但我更期望她能綻放笑容。微笑是內(nèi)心愉悅的外在表現(xiàn)，同時也能夠?qū)⒖鞓穫鬟f給他人。看到賀都，我便想到自己，她很像童年時期的我，具有自我約束力和上進心，卻也缺少協(xié)調(diào)組織管理潛力。這種潛力的缺失也直接影響到了我的人生軌跡。但愿賀豆在今后的活動中能漸漸磨煉自己，使自己提高全面素質(zhì)。