通過總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)，我們可以找到提高效率的方法，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于學(xué)生來說，如何合理安排學(xué)習(xí)和休閑的時(shí)間，使得學(xué)業(yè)和娛樂兼顧？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中專三年的心得篇一
xx年的中專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗，活潑，愛好廣泛。在校間，連獲2學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金，擔(dān)任了班上班干，積極配合老師的工作。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為做為中專生而懊悔過，但很快我選擇了坦然面對(duì)因?yàn)槲疑钚胖灰遗α艘欢〞?huì)成功的.，通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對(duì)困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處，所以我確信，中專的前途也會(huì)很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運(yùn)用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
經(jīng)過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的。因此，面對(duì)過去，我無(wú)怨無(wú)悔，來到這里是一種明智的選擇，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)未來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為做為中專生而懊悔過，但很快我選擇了坦然面對(duì)因?yàn)槲疑钚胖灰遗α艘欢〞?huì)成功的，通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對(duì)困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處，所以我確信，中專的前途也會(huì)很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運(yùn)用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
經(jīng)過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的。因此，面對(duì)過去，我無(wú)怨無(wú)悔，來到這里是一種明智的選擇，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)未來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
中專三年的心得篇二
初中3年，它使我明白了，原來機(jī)會(huì)是靠自己把握的！它常常偽裝成麻煩從你身邊走過，只會(huì)留給準(zhǔn)備好了的人。在這一年中，有失意，有收獲，有驚喜，有歡樂。并且，我仍然在努力，加油。重拾那本該屬于我的那道光輝！
初1學(xué)年，經(jīng)受了太多的羈絆，太多的磨難，在某些事情上，我徹底喪失了信心，但是我就是我，我會(huì)在自己建立的廢墟上狂歡，只是，僅僅因?yàn)樗俏以?jīng)的全部！不管將來會(huì)如何。并且，我會(huì)在廢墟旁邊建立一座大樓，告訴那廢墟，現(xiàn)在的你已經(jīng)不是我的全部，而是那座大樓。但是要感謝你，是你讓我有這動(dòng)力與毅力在廢墟旁建成這座大樓！
初3一年是初中最最關(guān)鍵的一年，歷經(jīng)了新生的幼稚，給了自己一份成熟；仍有大半的學(xué)習(xí)時(shí)光，留給了自己一段充足的時(shí)間。學(xué)習(xí)上差強(qiáng)人意，沒有出太大的紕繆，沒有掛，并且考上高中，給自己的學(xué)位一個(gè)穩(wěn)定的.保障！學(xué)習(xí)工作上，馬馬乎乎，還說得過去。盡管最后的結(jié)果讓我有點(diǎn)失意，有點(diǎn)心寒，但是這一切又何妨？享受過程的精彩，不在乎最后的那所謂的結(jié)果！在個(gè)人情感上，也沒有太大的波折，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)放在這里了，正如我的一位朋友對(duì)我說，你對(duì)我怎么那么不認(rèn)真，我的回答是，我從來就沒有對(duì)什么認(rèn)真過，當(dāng)然說的是現(xiàn)今已經(jīng)對(duì)情感麻木的我，因?yàn)樵?jīng)為某事太認(rèn)真，傷到了自己，我們經(jīng)濟(jì)學(xué)家從來都是計(jì)較成本的。這個(gè)貌似不劃算。
總的來說，初中3年是輝煌的，是成功的，我沒有在其中墮落掉，成為被某些東西吸干自己靈魂的行尸走肉，我始終堅(jiān)持自我，我的理想，我的未來，我的明天！最后用我在職業(yè)生涯規(guī)劃大賽上我的最后做總結(jié)升華的句子來結(jié)束我的初中3年，去迎接一個(gè)全新的，充滿挑戰(zhàn)的高中。
中專三年的心得篇三
初中三年時(shí)光，總的來說就是初一痛苦，不快樂，不適應(yīng)，孤獨(dú)，抑郁，心里委屈，自尊心受創(chuàng)，人格受到侮辱，沒存在感，融不進(jìn)去，仿佛到了另外一個(gè)與我靈魂不是一體的地方，沒自信，度日如年，厭學(xué)，想自殺，有悄愴幽邃之感，那種冷，穿透靈魂，心都涼了，什么東西也沒有學(xué)進(jìn)去，莫名其妙就過去了，成了我初中生活最不愿去回想的一段時(shí)光吧、初二，初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期是我最自信，最充實(shí)，最有收獲，最快樂的一年，當(dāng)分班以后知道班主任是范志英時(shí)，我很是不安，因?yàn)槲抑浪且粋€(gè)很嚴(yán)厲的老師，以我的心理狀態(tài)，我覺得我可能會(huì)難以適應(yīng)，就連徐雨林也說，遇著范志英，我的日子要難過了，但是直到后來，范老師卻成了我最敬佩與最難忘的老師，在她的班級(jí)里，我感受到了團(tuán)隊(duì)的精神與力量，那一年，我的成績(jī)也大幅度上升，真的感謝她，在初中最關(guān)鍵的時(shí)期是上帝讓我遇見了她，那一年，我真的活了，存在過，清醒過，有感覺過，也成長(zhǎng)過，初二，我真正意義上的初中生活、初三，總的來說，不快樂，但也不討厭，但有時(shí)回想會(huì)有點(diǎn)失落吧，初三換了班主任，老范走了，不再是我們的班主任了，一個(gè)班就這樣失去了核心，失去了主心骨，天下大亂了，原先團(tuán)結(jié)一心的班級(jí)就這樣失去了，而我有時(shí)候嘻嘻笑笑，可就在剛剛笑完以后的那一瞬間，覺得是假的，根本就沒有笑過，那不是我，只是一副面具，一個(gè)工具，我又死了，又不存在了，靈魂又不知飛去哪兒了，也許在很多年前，我的靈魂早已伴隨對(duì)那個(gè)人與童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶飄散在十一中的廣闊天地了吧，面對(duì)初三不努力的我，心里也曾怨過路靜為什么要當(dāng)我們的'班主任，老范為什么要走，無(wú)數(shù)次的怨過，可就是這樣，命中注定，而在后半年，卻又真的發(fā)生了很多，讓我的內(nèi)心在這一年里都沉迷在ta身上，還有那個(gè)人，我也十分記憶猶新，這一年，平乏的一年，雖不精彩，但很多細(xì)節(jié)，也足以讓我難忘了。
中專三年的心得篇四
回首初中三年，我們?cè)?jīng)有過課堂上歡暢的笑，也有過偶遇困難時(shí)痛快的哭，曾經(jīng)有過在跑道上揮灑的汗，也有過學(xué)期末收獲的甜......三年時(shí)光飛逝，如今的我們已站在了離中考僅剩一百天不到的沖刺線上。此時(shí)此刻，我們面對(duì)的，將是我們?nèi)松谝淮纹床?BR> 九年磨劍，六月試鋒
百日拼搏，一朝夢(mèng)圓。
中專三年的心得篇五
上周四很榮幸去__中學(xué)聽課學(xué)習(xí)，受益匪淺。
一、學(xué)習(xí)用導(dǎo)學(xué)案有效的指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)。
學(xué)習(xí)的第一步是讓學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，從基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)、課堂探究、到鞏固練習(xí)，導(dǎo)學(xué)案讓學(xué)生的預(yù)習(xí)不再茫然，有了清晰的思路，可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)的形成和其中重點(diǎn)、難點(diǎn)、目標(biāo)，借助 “導(dǎo)學(xué)案”完成課前預(yù)習(xí)。導(dǎo)學(xué)案中的一些探究習(xí)題，同學(xué)們也能在小組合作交流匯報(bào)，學(xué)習(xí)效率____增強(qiáng)了。我學(xué)習(xí)到了預(yù)習(xí)要落實(shí)到實(shí)處來。課間看學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案，預(yù)習(xí)、批改、補(bǔ)錯(cuò)整整齊齊，學(xué)生的思考過程體現(xiàn)無(wú)疑。
二、學(xué)習(xí)用導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n，激發(fā)課堂活力
因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)生完全是主體的課堂，所以這不是是一個(gè)完全能預(yù)設(shè)的課堂，我們備課，就必須在認(rèn)真深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，很好地閱讀了解學(xué)案。只有對(duì)自己要教的每課的導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容有了充分的了解，才能在教學(xué)中合理取舍，做到靈活巧妙地運(yùn)用。
課堂上，老師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員。學(xué)生成了課堂的主體，老師只是適時(shí)點(diǎn)撥，你一言，他一語(yǔ)，課堂上唇槍舌戰(zhàn)的局面很是熱烈，激發(fā)學(xué)生的興趣。我們聽的課是一節(jié)綜合性學(xué)習(xí)，這個(gè)我們__時(shí)比較少做。__中學(xué)的老師通過手抄報(bào)展示、讀書筆記展等語(yǔ)文活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性參加。
導(dǎo)學(xué)案也不能將課堂上成作業(yè)課，脫離了教材，干巴巴的，毫無(wú)生趣。學(xué)______中學(xué)老師結(jié)合教材對(duì)這塊內(nèi)容進(jìn)行了選擇，處理和加工。
三、導(dǎo)學(xué)案的批改要有指導(dǎo)性、針對(duì)性、及時(shí)性。
一節(jié)課導(dǎo)學(xué)案的批閱次數(shù)為三次。第一次為預(yù)習(xí)部分的批閱，教師對(duì)教學(xué)和預(yù)習(xí)疑難給以點(diǎn)撥和指導(dǎo)性的意見，為課堂教學(xué)打基礎(chǔ)。第二次為作業(yè)和課外延伸拓展部分，了解各層次的學(xué)生掌握情況。第三次檢查學(xué)生的訂正情況，避免學(xué)生將問題遺留，造成知識(shí)的負(fù)積累。每一次批閱都必須及時(shí)，及時(shí)了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)癥下藥，便于課堂掌控。檢查反饋把小組內(nèi)四個(gè)學(xué)生分成層次，注重對(duì)每個(gè)層次學(xué)生的____、管理。
中專三年的心得篇六
在大學(xué)一年，就這樣匆匆而過了?；仡櫼幌逻@一年走的路，可謂是有得有失，和有必要總結(jié)一下為了更好地認(rèn)清自我，也是為了明白自我的方向，更好地走自我以后的路。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我進(jìn)取地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。此刻，我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并期望把他們付之于實(shí)踐，期望能在以后的工作和學(xué)習(xí)中能以自我多學(xué)為人民做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。
在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，考試的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)沒有你所真正掌握的知識(shí)重要。所以在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正，踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫忙，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)自我的知識(shí)面。一份耕耘一分收獲，每每看到自我有一點(diǎn)提高，就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)不僅僅要“?！?，并且面還要廣。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各個(gè)方面的書籍，如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、美學(xué)等，還輔修了政治教育學(xué)專業(yè)，收獲頗多，那些知識(shí)不僅僅豐富了我的思想，并且在我平常的學(xué)習(xí)中、與同學(xué)的相處中、都發(fā)揮了很大的指導(dǎo)作用，讓我感覺到了學(xué)習(xí)的歡樂和知識(shí)的價(jià)值。學(xué)習(xí)其實(shí)是自我的事，大學(xué)里的學(xué)習(xí)更需要自覺，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境給了我自學(xué)的本事，也讓我學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)。“授人以魚不如授人以漁”，“漁”比“魚”更重要。
在生活中，我誠(chéng)懇待人，與同學(xué)相處融洽。在我看來，人與人之間是需要真誠(chéng)的，當(dāng)你以笑臉迎接別人的時(shí)候，別人一樣會(huì)還你一張笑臉。送人玫瑰，手留余香，從周圍人的身上，我感覺到了自我存在的價(jià)值，也種感覺是歡樂的，同時(shí)還能夠促使我努力奮斗，為了實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
一年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。在以后的路上，我必須會(huì)更加努力，去描繪自我的人生藍(lán)圖。
寫照，是我走向人生顛峰的紐帶，在以后的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力，去拼搏屬于我的那一片天空!
大一生活是我人生精彩的一段，它是我酸甜苦辣的真實(shí)。
中專三年的心得篇七
心得體會(huì)是每個(gè)人都會(huì)遇到的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中工作中活動(dòng)中都會(huì)有自己的感悟，大家大學(xué)三年有什么心得感悟呢?下面小編整理推薦幾篇有關(guān)大學(xué)心得感想，供大家閱讀!
三年大學(xué)生活，飄然離去，曾經(jīng)青澀的我們，走到現(xiàn)在，究竟收獲了什么? 第一天踏進(jìn)這所大學(xué)，感覺很失落，看到校舍比我以前的高中還要小，環(huán)境惡劣，壓根就不喜歡這所學(xué)校，親朋好友問了都不愿告訴她們學(xué)校的名字覺得丟人。
逆境往往可以改變一個(gè)人，憑著師兄的一句“既來之則安之”，三年，就這樣走過來了，算是小有收獲，如今要告別十五年的求學(xué)生涯，有點(diǎn)不舍。
不知不覺三年的大學(xué)生活又快要走到終點(diǎn)了，一直沒有好好總結(jié)過自己這三年來走的是怎樣的一條路，現(xiàn)在也好好回想總結(jié)一下，當(dāng)是給自己留一個(gè)紀(jì)念。
在大學(xué)步入大二階段的時(shí)候，我每天的生活好像就是被考試籠罩著，那時(shí)的感覺是痛苦和黑暗的。
可是當(dāng)我拿著一張張證書時(shí)，有種成就感，它們好像不止在證明著我技術(shù)能力，還記錄著我和室友們一起奮斗學(xué)習(xí)至深夜的美好回憶。
生性好強(qiáng)的我因?yàn)閯e人一個(gè)眼神(看不起我計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)差)而偷偷報(bào)了幾門計(jì)算機(jī)課奮力學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)知識(shí)，慢慢地對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了興趣，三年我如愿的通過了英語(yǔ)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等相關(guān)證書。
秉著對(duì)智能手機(jī)的喜歡，我加入了智能手機(jī)社，在與社員相處的這段時(shí)間，我收獲了友誼，鍛煉了自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，陶冶了心志，學(xué)會(huì)了為人處世之道，讓自己的綜合能力大大提高，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
大學(xué)三年，是我們整個(gè)青春最燦爛最美好的時(shí)光，我把我自己收獲頗豐的感情生活留在了這里面。
在這不長(zhǎng)也不短的三年時(shí)間里，我找到了一幫要好的朋友，真的很滿足，活得很值了。
我們這幫人，磕磕碰碰走到現(xiàn)在，以前的小吵小鬧，都只是讓我們之間的感情更深刻而已。
現(xiàn)在剩給我們的，只是珍惜，珍惜往昔相處的時(shí)光，凍結(jié)住那些可貴的感情。
將這些溫馨的感情，通通打包，放在心里，準(zhǔn)備著陪伴我們度過各自不同的人生。
不管未來的我們，還會(huì)不會(huì)如現(xiàn)在那么好，至少我們?cè)?jīng)好過。
那么，這就足夠了。
對(duì)于大學(xué)里的愛情，我一直是不反對(duì)的，我甚至是大力支持的。
畢竟，大學(xué)時(shí)光是我們?nèi)松罹`放最絢爛的時(shí)段，我們有權(quán)利在這人生最美好的時(shí)段開始我們的向往已久的感情。
大學(xué)里的愛情，較高中的早戀成熟好多，較之進(jìn)入社會(huì)后
的“物質(zhì)愛情”，又來得更簡(jiǎn)單更純潔。
所以，抓緊這美麗的時(shí)光，談場(chǎng)戀愛也無(wú)妨。
這不是一個(gè)數(shù)學(xué)題，我們根本無(wú)法算出在這段美好的時(shí)間里，是得到多，還是失去多?你永遠(yuǎn)無(wú)法做出這個(gè)算術(shù)題，因?yàn)樗鼈兏緹o(wú)法用直觀的數(shù)據(jù)去衡量大小，它們是無(wú)法計(jì)量的。
關(guān)鍵的還是在于你得到與失去的東西之于你的重要性。
得到的重要，那你就該偷笑了。
失去的更重要，就只能暗自遺憾了。
看看走過來的路，我很慶幸，我收獲了一份很重的'友情，很重很重。
單是這一份收獲，就讓我對(duì)整個(gè)大學(xué)生活都充滿感謝了。
想想，可能我們花掉了人生整整三年的時(shí)光——一個(gè)青春不再回返的珍貴歲月，但這些將化作記憶，留下來，留在我的腦里心里。
可以說，我永遠(yuǎn)都不會(huì)失去它，我能永久保留住它，而這樣的獲得卻是無(wú)以倫比的。
很多人，一聽到別人說“你變了”，就感到很惶恐，我曾經(jīng)也是。
四年了，我們都或多或少變了。
且不說外表的改變，就更本質(zhì)的，譬如個(gè)性，譬如習(xí)慣，都起了變化。
像我自己，脾氣性格漸已定型。
而我覺得最重要的是，我的價(jià)值觀基本成型，我對(duì)社會(huì)、對(duì)生活都有了明確的價(jià)值判斷。
我知道我自己喜歡什么，我需要什么。
我有著明確的是非觀念，強(qiáng)烈的正義感和道德感。
我討厭好多不良現(xiàn)象，舞弊、盜版、浪費(fèi)資源等等，我一直在堅(jiān)守著一些原則。
雖然我不能阻止每個(gè)人，但起碼我自己意識(shí)到了，并且自己做了。
那么，世界上至少就多了一個(gè)覺悟者，少了一個(gè)破壞者。
再者，我也可以用我微薄的力量去影響我身邊的人，甚至帶動(dòng)他們和我一起行動(dòng)，一起努力。
最起碼，這是我能做到的。
改變并不可怕。
并不是所有的變化都是錯(cuò)的，不好的。
我們不能害怕聽到別人說“你變了”，就退縮，就止步不前了。
我們應(yīng)該去勇敢面對(duì)，選擇正確的變化方向走下去。
最后，你能自信地為你的變化而笑、而驕傲。
我會(huì)記住在這的日子，有哭有笑，有你有我。
我們的青春，在這塊小小地方，綻放，凝結(jié)。
有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。
我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。
那個(gè)夏天，帶著那句“勤奮創(chuàng)新，為人師表”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。
記得高中時(shí)，心中充滿了對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。
然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí)，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。
上午四節(jié)，下午四節(jié)，有時(shí)晚上還有兩節(jié)，比高中的課還要多。
那一刻，我真有種才出龍?zhí)?，又入虎穴的感覺。
可當(dāng)我把這樣的想法跟一位正在上大學(xué)的網(wǎng)友訴說時(shí)，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中寫過的話：當(dāng)你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
但是，我的大學(xué)生活卻沒有一點(diǎn)光彩。
我每天把自己封閉于書本之中。
當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座時(shí)，盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力，我卻選擇了另一條寂寞的路。
是因?yàn)樽约簡(jiǎn)渭?，還是因?yàn)樽约航?jīng)不起風(fēng)浪，學(xué)習(xí)在我面前到底意味著什么，我還是弄不清楚，但是因?yàn)闊o(wú)事可做，我還是沉溺其中。
開學(xué)時(shí)，雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過著三點(diǎn)一線生活，大一上學(xué)期結(jié)束時(shí)，我還是感覺到無(wú)聊與無(wú)奈。
我一眼和我多說一句話，因?yàn)槊恳环置恳幻攵己軐氋F，于是我一個(gè)走讀生每日每夜，每天觀察著身邊的人，漸漸地我喜歡上觀察身邊的每一個(gè)人，后來我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的特點(diǎn)就像一本很難讀懂的書。
不管我的人生再怎么失敗，不管我做了什么錯(cuò)事，父母永遠(yuǎn)無(wú)法否認(rèn)的是這孩子唯一還好的是孝順聽話。
難改變了，就是在這些過后，我才意識(shí)到，人是有擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的，一個(gè)人不會(huì)什么都很優(yōu)秀，要了解自己，才能走的更好。
步的比我快，我是真的跑不動(dòng)了，我想看見的是大家都在迅速的進(jìn)步，變得更加團(tuán)結(jié)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越溫馨是我的目標(biāo)，畢竟我們才剛起步不久，未來的路還很精彩，等著你們?nèi)プ摺?BR> ，而我呢，像我媽教的一樣，看人說話，隨機(jī)應(yīng)變，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，簡(jiǎn)直就是個(gè)心機(jī)很重的人。
讓我做一次壞到骨子里的男人，如果她很恨我，那么我該感到欣慰，她沒有令我失望，她經(jīng)過這第三段相信是該真正明白愛一個(gè)人應(yīng)該是怎樣，我沒有資格去評(píng)論她的未來，因?yàn)槲覜]有給她需要的東西，沒有教會(huì)她怎么去和世界打交道。
中專三年的心得篇八
作為一名從業(yè)三年的司機(jī)，我已經(jīng)行駛了數(shù)百萬(wàn)公里的路程，經(jīng)歷了各種天氣和路況。在這些歲月的經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了作為一名司機(jī)的責(zé)任和重要性。今天，我想要分享一下三年來的心得體會(huì)，希望能夠給各位讀者一些啟示和幫助。
第二段：安全第一
我親身經(jīng)歷了很多次交通事故，有些是因?yàn)槠渌緳C(jī)的不謹(jǐn)慎，有些則是我自己的錯(cuò)誤導(dǎo)致的。但這些事故告訴了我一個(gè)最基本的道理——安全第一。作為一名司機(jī)，我們不能僅僅關(guān)注自己的行車安全，還需要時(shí)刻關(guān)注其他車輛和行人的安全。遵守交通規(guī)則、減速慢行、保持車輛狀態(tài)良好等都是我們作為司機(jī)必須做好的事情。
第三段：施救之道
作為一名司機(jī)，我們也需要具備基本的急救技能。在路上，我們可以時(shí)不時(shí)地遇到意外事件，比如暈倒、車禍等，這時(shí)如果我們能夠及時(shí)進(jìn)行急救，可能就能夠救下一條生命。我常攜帶急救箱和滅火器等基本設(shè)備，以備不時(shí)之需。但更重要的是，我們要具備冷靜處理突發(fā)事件的技能，保持鎮(zhèn)定冷靜的頭腦，不亂于心、不慌于神，才能夠更好地處理突發(fā)事件。
第四段：服務(wù)至上
作為一名司機(jī)，我們雖然每天在路上行駛，但我們同樣是人類社會(huì)的一份子，我們的存在，有時(shí)更多的是為了服務(wù)，而不僅僅是駕駛交通工具。路上我們可能會(huì)遇到各種難題，比如乘客需要尋求幫助或者輔助，或是無(wú)辜的路人受到傷害或意外。無(wú)論何種情況，當(dāng)我們有能力去幫助他人的時(shí)候，我們都應(yīng)該忠于職守，盡可能地提供幫助和服務(wù)。在這方面，我們需要大膽去行動(dòng)、具備積極性和主動(dòng)性，既能夠完善地完成自己的服務(wù)工作，又能夠更好地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第五段：感恩與回饋
最后，我想說的是，司機(jī)的生活雖然充滿了挑戰(zhàn)，但我們也要感恩奉獻(xiàn)，把自己的積極體驗(yàn)和知識(shí)貢獻(xiàn)給需要的人。作為一名現(xiàn)代人，我一直認(rèn)為自己應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，去盡我最大的努力去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。作為一名司機(jī)，我同樣認(rèn)為自己有責(zé)任去促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。因此，我會(huì)繼續(xù)盡最大的努力去服務(wù)乘客，并向社會(huì)貢獻(xiàn)自己的知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)，造福于大家。
中專三年的心得篇九
三年的中專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我于20xx年9月來到xx市xx工業(yè)學(xué)校，學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的`過程，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年來，我一直都很重視自己的專業(yè)知識(shí)，我還積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相合，現(xiàn)在我還熟練運(yùn)用機(jī)械制圖、機(jī)械原理與零件、塑料模具、機(jī)床夾具、數(shù)控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實(shí)際操作，并且多次得到老師的好評(píng)，還拿到了有關(guān)模具專業(yè)的一些資料證書，為自己將來從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ)。
細(xì)節(jié)決定成敗，在生活中我十分注重細(xì)節(jié)，把每一件事情都做得很細(xì)心，我還認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言必信來要求自己，三年的中專生活。是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為劃平人生線起著至關(guān)重要的一步。
中專三年的心得篇十
回首二年的中專校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫忙他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng);在生活上，我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，具有良好的.組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
二年的中專生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別完美中專生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
中專三年的心得篇十一
經(jīng)過三年中專生活的洗禮，逐漸把我培養(yǎng)成一個(gè)技術(shù)性的人才。
生活中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，處事冷靜.為人誠(chéng)懇，樂于助人，目標(biāo)性強(qiáng)，自信樂觀.有廣泛愛好好的我更喜歡運(yùn)動(dòng)，從而增強(qiáng)了鍛煉。
“是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光”面對(duì)畢業(yè)，我將義反顧，將把自己青春的活力及所學(xué)知識(shí)投入到新的生活，新的工作中，為社會(huì)、為單位做盡可能大的貢獻(xiàn)，盡可能地發(fā)揮我的誓言---沒有最好，只有更好!
中專三年畢業(yè)
中專三年的心得篇十二
經(jīng)過三年中專生活的洗禮，逐漸把我培養(yǎng)成一個(gè)技術(shù)性的人才。
在校期間，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的細(xì)心栽培并結(jié)合自己艱辛的努力，我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的農(nóng)家孩子成長(zhǎng)為一名有理想有抱負(fù)的中技生。三年會(huì)計(jì)專業(yè)的校園生涯，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)電算化》等多門課程并取得了優(yōu)良的成績(jī)，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金和三好生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀生的稱號(hào)。在學(xué)習(xí)過程中，我獲益匪淺，對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)也有極大程度的提高?，F(xiàn)在，我已能夠熟練運(yùn)用
操作系統(tǒng)、
、
等應(yīng)用軟件。通過了《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證》和《計(jì)算機(jī)中級(jí)證》的考核。另外，我知道僅是課程知識(shí)是不足的，課余時(shí)間我常去圖書館搜集有關(guān)專業(yè)的資料充實(shí)自己，使得我對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。
生活中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，處事冷靜。為人誠(chéng)懇，樂于助人，目標(biāo)性強(qiáng)，自信樂觀。有廣泛愛好好的我更喜歡運(yùn)動(dòng)，從而增強(qiáng)了鍛煉。
“是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光”面對(duì)畢業(yè)，我將義反顧，將把自己青春的活力及所學(xué)知識(shí)投入到新的生活，新的`工作中，為社會(huì)、為單位做盡可能大的貢獻(xiàn)，盡可能地發(fā)揮我的誓言——沒有最好，只有更好！
中專三年的心得篇十三
三年的青春，三年的光陰，我在xxx中?？嘧x了三年！如今之前的努力終于開花！我要畢業(yè)了！當(dāng)初才剛剛踏進(jìn)xxx的那一幕還歷歷在目，現(xiàn)在再回想起來，看著眼前的景象竟覺得既熟悉又陌生，但是我即將就要離開這里前往更高的學(xué)府了，為了不辜負(fù)這三年的努力，我需要將這三年的改變和收獲寫下來，好不讓自己將來忘了自己現(xiàn)在有多努力。雖然到時(shí)候可能會(huì)覺得現(xiàn)在的自己所做出的這些努力并不是很困難的事，嘲笑現(xiàn)在的幼稚，但我依然能在現(xiàn)在說：“這是我現(xiàn)在所能做到的最大努力！我無(wú)愧于這三年的青春！”我的自我鑒定如下：
在一開始，我也曾因?yàn)樽约菏亲x中專而沮喪過，后悔過，認(rèn)為自己的未來已經(jīng)在前幾年的揮霍中被拋棄，一度消極的我經(jīng)過了一段頹廢的時(shí)間。但是，在不久后，我卻遇上了人生中的導(dǎo)師，x老師。x老師他人很好，雖然我在那一段時(shí)間一點(diǎn)學(xué)習(xí)的欲望都沒有，但是他卻沒有將我的消極視而不見。在他的帶領(lǐng)下，我走出了一開始的陰影，開始積極的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真的聽每一節(jié)課，相信在努力后一切都會(huì)有改變，如果沒有變成自己期望的樣子，那就再來一次！這樣的信念成了我的信條，在敬禮了以前的失敗后，我重新的振作自己，和同學(xué)老師都互相交好，關(guān)心時(shí)事，關(guān)心政策，還在班上競(jìng)選擔(dān)任了“學(xué)習(xí)委員”一職。期間我積極的將自己的工作做好，還在空余時(shí)間幫助班長(zhǎng)等其他班干部，極大的豐富了我的中專生活。
我的學(xué)習(xí)在之前是很差的，但是在我重新振作后才發(fā)現(xiàn)，只要用心學(xué)，更本就不存在難題！我在空余時(shí)間多呆在圖書室等地，邊學(xué)習(xí)自己的專業(yè)的同時(shí)還不忘記其他科目的學(xué)習(xí)，不停的擴(kuò)展自己的知識(shí)面，我在這么久的學(xué)習(xí)生涯中第一次感受到了學(xué)習(xí)是這么的快樂！
到了現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)在班上已經(jīng)是前幾名了，雖然在年級(jí)排名并不算什么，但我也是盡到了自己最大的努力，并且更重要的是我愛上了學(xué)習(xí)這件事。而且在學(xué)習(xí)上來的同時(shí)，我還在身邊交到了不少摯友，我們?cè)谶@三年里共同的努力還有老師的辛勤教導(dǎo)才讓原來那個(gè)內(nèi)向還成績(jī)差的我最終變成了現(xiàn)在的我。很感謝能夠進(jìn)入xxx學(xué)習(xí)，我能變成現(xiàn)在這樣是我以前不敢想象的但是這不是我的終點(diǎn)，現(xiàn)在只是“開花”等我真正的大學(xué)畢業(yè)，走上社會(huì)后，我一定還會(huì)有更加多的改變，最終能夠“結(jié)果”，感謝幫助過我的每一個(gè)人。
中專三年的心得篇十四
我曾為身為中專生而懊喪過，我覺得自己不應(yīng)該來這個(gè)人人都覺得不好的學(xué)校，可是我還是懷著夢(mèng)想選擇了這里，我知道一切都是靠自己，好壞都由自己掌握。
這三年的生活的每個(gè)瞬間我都不會(huì)忘記，我學(xué)到的東西也都將受益無(wú)窮，從各個(gè)方面我都學(xué)都了許多，自從老師讓我擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部之后，我對(duì)工作很是熱情，任勞任怨，而且責(zé)任心較強(qiáng)，通過這個(gè)職位我慢慢明白，什么事情都有處理的方法，不能硬碰硬，要以理服人，以德服人。也學(xué)會(huì)了大膽管理以及怎樣與人相處。
在生活中我一直是個(gè)陽(yáng)光開朗的女孩兒，無(wú)論什么時(shí)候我都是那樣快樂，也把這種快樂傳給了同學(xué)，所以一直與人相處非常融洽。但同樣我也是個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)勇于挑戰(zhàn)自我的人，身為學(xué)生的我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重社會(huì)實(shí)踐，我打過暑期工，在這期間有苦澀，也有快樂，重要的是我學(xué)到了做人的道理，知道了微笑是自己賦予自己的財(cái)富。也知道了要踏入社會(huì)是件多么難的事情，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷努力，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
在思想品德上，我覺得自己有著較好的道德修養(yǎng)，并有明確的政治目標(biāo)，一直積極的向黨組織靠攏，而且一直遵紀(jì)守法，關(guān)心和幫助他人，并積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，而且我對(duì)文化的學(xué)習(xí)孜孜不倦，懂得總結(jié)探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在，我要與這一段人生揮手告別，面臨人生下一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我有些害怕也有些擔(dān)憂，但我會(huì)用我的左手緊緊握住我的右手，給自己力量，用自信的微笑，去迎接每一次的挑戰(zhàn)，當(dāng)我回首記憶的時(shí)候，每一個(gè)走過的人生站點(diǎn)都布滿我堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。
中專三年的心得篇十五
經(jīng)過三年中專生活的洗禮，逐漸把我培養(yǎng)成一個(gè)技術(shù)性的人才。
生活中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，處事冷靜。為人誠(chéng)懇，樂于助人，目標(biāo)性強(qiáng)，自信樂觀。有廣泛愛好好的我更喜歡運(yùn)動(dòng)，從而增強(qiáng)了鍛煉。
“是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光”面對(duì)畢業(yè)，我將義反顧，將把自己青春的活力及所學(xué)知識(shí)投入到新的生活，新的工作中，為社會(huì)、為單位做盡可能大的貢獻(xiàn)，盡可能地發(fā)揮我的誓言———沒有最好，只有更好！
中專三年的心得篇十六
在中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報(bào)，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng)，中專的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實(shí)，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時(shí)候有了很大的提高。
在剛進(jìn)入中專的時(shí)候，我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個(gè)由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。
在學(xué)習(xí)上，不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合。
中專三年的心得篇一
xx年的中專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗，活潑，愛好廣泛。在校間，連獲2學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金，擔(dān)任了班上班干，積極配合老師的工作。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為做為中專生而懊悔過，但很快我選擇了坦然面對(duì)因?yàn)槲疑钚胖灰遗α艘欢〞?huì)成功的.，通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對(duì)困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處，所以我確信，中專的前途也會(huì)很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運(yùn)用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
經(jīng)過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的。因此，面對(duì)過去，我無(wú)怨無(wú)悔，來到這里是一種明智的選擇，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)未來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為做為中專生而懊悔過，但很快我選擇了坦然面對(duì)因?yàn)槲疑钚胖灰遗α艘欢〞?huì)成功的，通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對(duì)自己的人生，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。只要自己努力地面對(duì)困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，我應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)我的不足之處，所以我確信，中專的前途也會(huì)很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。運(yùn)用我這三年里學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)才能促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
經(jīng)過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)還是不夠的。因此，面對(duì)過去，我無(wú)怨無(wú)悔，來到這里是一種明智的選擇，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏，面對(duì)未來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，在以后的學(xué)習(xí)和工作中不段的提高自我。
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
中專三年的心得篇二
初中3年，它使我明白了，原來機(jī)會(huì)是靠自己把握的！它常常偽裝成麻煩從你身邊走過，只會(huì)留給準(zhǔn)備好了的人。在這一年中，有失意，有收獲，有驚喜，有歡樂。并且，我仍然在努力，加油。重拾那本該屬于我的那道光輝！
初1學(xué)年，經(jīng)受了太多的羈絆，太多的磨難，在某些事情上，我徹底喪失了信心，但是我就是我，我會(huì)在自己建立的廢墟上狂歡，只是，僅僅因?yàn)樗俏以?jīng)的全部！不管將來會(huì)如何。并且，我會(huì)在廢墟旁邊建立一座大樓，告訴那廢墟，現(xiàn)在的你已經(jīng)不是我的全部，而是那座大樓。但是要感謝你，是你讓我有這動(dòng)力與毅力在廢墟旁建成這座大樓！
初3一年是初中最最關(guān)鍵的一年，歷經(jīng)了新生的幼稚，給了自己一份成熟；仍有大半的學(xué)習(xí)時(shí)光，留給了自己一段充足的時(shí)間。學(xué)習(xí)上差強(qiáng)人意，沒有出太大的紕繆，沒有掛，并且考上高中，給自己的學(xué)位一個(gè)穩(wěn)定的.保障！學(xué)習(xí)工作上，馬馬乎乎，還說得過去。盡管最后的結(jié)果讓我有點(diǎn)失意，有點(diǎn)心寒，但是這一切又何妨？享受過程的精彩，不在乎最后的那所謂的結(jié)果！在個(gè)人情感上，也沒有太大的波折，因?yàn)槲业男囊呀?jīng)放在這里了，正如我的一位朋友對(duì)我說，你對(duì)我怎么那么不認(rèn)真，我的回答是，我從來就沒有對(duì)什么認(rèn)真過，當(dāng)然說的是現(xiàn)今已經(jīng)對(duì)情感麻木的我，因?yàn)樵?jīng)為某事太認(rèn)真，傷到了自己，我們經(jīng)濟(jì)學(xué)家從來都是計(jì)較成本的。這個(gè)貌似不劃算。
總的來說，初中3年是輝煌的，是成功的，我沒有在其中墮落掉，成為被某些東西吸干自己靈魂的行尸走肉，我始終堅(jiān)持自我，我的理想，我的未來，我的明天！最后用我在職業(yè)生涯規(guī)劃大賽上我的最后做總結(jié)升華的句子來結(jié)束我的初中3年，去迎接一個(gè)全新的，充滿挑戰(zhàn)的高中。
中專三年的心得篇三
初中三年時(shí)光，總的來說就是初一痛苦，不快樂，不適應(yīng)，孤獨(dú)，抑郁，心里委屈，自尊心受創(chuàng)，人格受到侮辱，沒存在感，融不進(jìn)去，仿佛到了另外一個(gè)與我靈魂不是一體的地方，沒自信，度日如年，厭學(xué)，想自殺，有悄愴幽邃之感，那種冷，穿透靈魂，心都涼了，什么東西也沒有學(xué)進(jìn)去，莫名其妙就過去了，成了我初中生活最不愿去回想的一段時(shí)光吧、初二，初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)時(shí)期是我最自信，最充實(shí)，最有收獲，最快樂的一年，當(dāng)分班以后知道班主任是范志英時(shí)，我很是不安，因?yàn)槲抑浪且粋€(gè)很嚴(yán)厲的老師，以我的心理狀態(tài)，我覺得我可能會(huì)難以適應(yīng)，就連徐雨林也說，遇著范志英，我的日子要難過了，但是直到后來，范老師卻成了我最敬佩與最難忘的老師，在她的班級(jí)里，我感受到了團(tuán)隊(duì)的精神與力量，那一年，我的成績(jī)也大幅度上升，真的感謝她，在初中最關(guān)鍵的時(shí)期是上帝讓我遇見了她，那一年，我真的活了，存在過，清醒過，有感覺過，也成長(zhǎng)過，初二，我真正意義上的初中生活、初三，總的來說，不快樂，但也不討厭，但有時(shí)回想會(huì)有點(diǎn)失落吧，初三換了班主任，老范走了，不再是我們的班主任了，一個(gè)班就這樣失去了核心，失去了主心骨，天下大亂了，原先團(tuán)結(jié)一心的班級(jí)就這樣失去了，而我有時(shí)候嘻嘻笑笑，可就在剛剛笑完以后的那一瞬間，覺得是假的，根本就沒有笑過，那不是我，只是一副面具，一個(gè)工具，我又死了，又不存在了，靈魂又不知飛去哪兒了，也許在很多年前，我的靈魂早已伴隨對(duì)那個(gè)人與童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶飄散在十一中的廣闊天地了吧，面對(duì)初三不努力的我，心里也曾怨過路靜為什么要當(dāng)我們的'班主任，老范為什么要走，無(wú)數(shù)次的怨過，可就是這樣，命中注定，而在后半年，卻又真的發(fā)生了很多，讓我的內(nèi)心在這一年里都沉迷在ta身上，還有那個(gè)人，我也十分記憶猶新，這一年，平乏的一年，雖不精彩，但很多細(xì)節(jié)，也足以讓我難忘了。
中專三年的心得篇四
回首初中三年，我們?cè)?jīng)有過課堂上歡暢的笑，也有過偶遇困難時(shí)痛快的哭，曾經(jīng)有過在跑道上揮灑的汗，也有過學(xué)期末收獲的甜......三年時(shí)光飛逝，如今的我們已站在了離中考僅剩一百天不到的沖刺線上。此時(shí)此刻，我們面對(duì)的，將是我們?nèi)松谝淮纹床?BR> 九年磨劍，六月試鋒
百日拼搏，一朝夢(mèng)圓。
中專三年的心得篇五
上周四很榮幸去__中學(xué)聽課學(xué)習(xí)，受益匪淺。
一、學(xué)習(xí)用導(dǎo)學(xué)案有效的指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)。
學(xué)習(xí)的第一步是讓學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，從基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)、課堂探究、到鞏固練習(xí)，導(dǎo)學(xué)案讓學(xué)生的預(yù)習(xí)不再茫然，有了清晰的思路，可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)的形成和其中重點(diǎn)、難點(diǎn)、目標(biāo)，借助 “導(dǎo)學(xué)案”完成課前預(yù)習(xí)。導(dǎo)學(xué)案中的一些探究習(xí)題，同學(xué)們也能在小組合作交流匯報(bào)，學(xué)習(xí)效率____增強(qiáng)了。我學(xué)習(xí)到了預(yù)習(xí)要落實(shí)到實(shí)處來。課間看學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案，預(yù)習(xí)、批改、補(bǔ)錯(cuò)整整齊齊，學(xué)生的思考過程體現(xiàn)無(wú)疑。
二、學(xué)習(xí)用導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n，激發(fā)課堂活力
因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)生完全是主體的課堂，所以這不是是一個(gè)完全能預(yù)設(shè)的課堂，我們備課，就必須在認(rèn)真深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，很好地閱讀了解學(xué)案。只有對(duì)自己要教的每課的導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容有了充分的了解，才能在教學(xué)中合理取舍，做到靈活巧妙地運(yùn)用。
課堂上，老師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員。學(xué)生成了課堂的主體，老師只是適時(shí)點(diǎn)撥，你一言，他一語(yǔ)，課堂上唇槍舌戰(zhàn)的局面很是熱烈，激發(fā)學(xué)生的興趣。我們聽的課是一節(jié)綜合性學(xué)習(xí)，這個(gè)我們__時(shí)比較少做。__中學(xué)的老師通過手抄報(bào)展示、讀書筆記展等語(yǔ)文活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性參加。
導(dǎo)學(xué)案也不能將課堂上成作業(yè)課，脫離了教材，干巴巴的，毫無(wú)生趣。學(xué)______中學(xué)老師結(jié)合教材對(duì)這塊內(nèi)容進(jìn)行了選擇，處理和加工。
三、導(dǎo)學(xué)案的批改要有指導(dǎo)性、針對(duì)性、及時(shí)性。
一節(jié)課導(dǎo)學(xué)案的批閱次數(shù)為三次。第一次為預(yù)習(xí)部分的批閱，教師對(duì)教學(xué)和預(yù)習(xí)疑難給以點(diǎn)撥和指導(dǎo)性的意見，為課堂教學(xué)打基礎(chǔ)。第二次為作業(yè)和課外延伸拓展部分，了解各層次的學(xué)生掌握情況。第三次檢查學(xué)生的訂正情況，避免學(xué)生將問題遺留，造成知識(shí)的負(fù)積累。每一次批閱都必須及時(shí)，及時(shí)了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題，對(duì)癥下藥，便于課堂掌控。檢查反饋把小組內(nèi)四個(gè)學(xué)生分成層次，注重對(duì)每個(gè)層次學(xué)生的____、管理。
中專三年的心得篇六
在大學(xué)一年，就這樣匆匆而過了?；仡櫼幌逻@一年走的路，可謂是有得有失，和有必要總結(jié)一下為了更好地認(rèn)清自我，也是為了明白自我的方向，更好地走自我以后的路。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我進(jìn)取地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。此刻，我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國(guó)，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論，并期望把他們付之于實(shí)踐，期望能在以后的工作和學(xué)習(xí)中能以自我多學(xué)為人民做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。
在學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，考試的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)沒有你所真正掌握的知識(shí)重要。所以在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正，踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫忙，學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)自我的知識(shí)面。一份耕耘一分收獲，每每看到自我有一點(diǎn)提高，就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，知識(shí)不僅僅要“?！?，并且面還要廣。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各個(gè)方面的書籍，如社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、美學(xué)等，還輔修了政治教育學(xué)專業(yè)，收獲頗多，那些知識(shí)不僅僅豐富了我的思想，并且在我平常的學(xué)習(xí)中、與同學(xué)的相處中、都發(fā)揮了很大的指導(dǎo)作用，讓我感覺到了學(xué)習(xí)的歡樂和知識(shí)的價(jià)值。學(xué)習(xí)其實(shí)是自我的事，大學(xué)里的學(xué)習(xí)更需要自覺，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境給了我自學(xué)的本事，也讓我學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)。“授人以魚不如授人以漁”，“漁”比“魚”更重要。
在生活中，我誠(chéng)懇待人，與同學(xué)相處融洽。在我看來，人與人之間是需要真誠(chéng)的，當(dāng)你以笑臉迎接別人的時(shí)候，別人一樣會(huì)還你一張笑臉。送人玫瑰，手留余香，從周圍人的身上，我感覺到了自我存在的價(jià)值，也種感覺是歡樂的，同時(shí)還能夠促使我努力奮斗，為了實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。
一年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。在以后的路上，我必須會(huì)更加努力，去描繪自我的人生藍(lán)圖。
寫照，是我走向人生顛峰的紐帶，在以后的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)努力，去拼搏屬于我的那一片天空!
大一生活是我人生精彩的一段，它是我酸甜苦辣的真實(shí)。
中專三年的心得篇七
心得體會(huì)是每個(gè)人都會(huì)遇到的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中工作中活動(dòng)中都會(huì)有自己的感悟，大家大學(xué)三年有什么心得感悟呢?下面小編整理推薦幾篇有關(guān)大學(xué)心得感想，供大家閱讀!
三年大學(xué)生活，飄然離去，曾經(jīng)青澀的我們，走到現(xiàn)在，究竟收獲了什么? 第一天踏進(jìn)這所大學(xué)，感覺很失落，看到校舍比我以前的高中還要小，環(huán)境惡劣，壓根就不喜歡這所學(xué)校，親朋好友問了都不愿告訴她們學(xué)校的名字覺得丟人。
逆境往往可以改變一個(gè)人，憑著師兄的一句“既來之則安之”，三年，就這樣走過來了，算是小有收獲，如今要告別十五年的求學(xué)生涯，有點(diǎn)不舍。
不知不覺三年的大學(xué)生活又快要走到終點(diǎn)了，一直沒有好好總結(jié)過自己這三年來走的是怎樣的一條路，現(xiàn)在也好好回想總結(jié)一下，當(dāng)是給自己留一個(gè)紀(jì)念。
在大學(xué)步入大二階段的時(shí)候，我每天的生活好像就是被考試籠罩著，那時(shí)的感覺是痛苦和黑暗的。
可是當(dāng)我拿著一張張證書時(shí)，有種成就感，它們好像不止在證明著我技術(shù)能力，還記錄著我和室友們一起奮斗學(xué)習(xí)至深夜的美好回憶。
生性好強(qiáng)的我因?yàn)閯e人一個(gè)眼神(看不起我計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)差)而偷偷報(bào)了幾門計(jì)算機(jī)課奮力學(xué)習(xí)研究計(jì)算機(jī)知識(shí)，慢慢地對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了興趣，三年我如愿的通過了英語(yǔ)、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等相關(guān)證書。
秉著對(duì)智能手機(jī)的喜歡，我加入了智能手機(jī)社，在與社員相處的這段時(shí)間，我收獲了友誼，鍛煉了自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，陶冶了心志，學(xué)會(huì)了為人處世之道，讓自己的綜合能力大大提高，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
大學(xué)三年，是我們整個(gè)青春最燦爛最美好的時(shí)光，我把我自己收獲頗豐的感情生活留在了這里面。
在這不長(zhǎng)也不短的三年時(shí)間里，我找到了一幫要好的朋友，真的很滿足，活得很值了。
我們這幫人，磕磕碰碰走到現(xiàn)在，以前的小吵小鬧，都只是讓我們之間的感情更深刻而已。
現(xiàn)在剩給我們的，只是珍惜，珍惜往昔相處的時(shí)光，凍結(jié)住那些可貴的感情。
將這些溫馨的感情，通通打包，放在心里，準(zhǔn)備著陪伴我們度過各自不同的人生。
不管未來的我們，還會(huì)不會(huì)如現(xiàn)在那么好，至少我們?cè)?jīng)好過。
那么，這就足夠了。
對(duì)于大學(xué)里的愛情，我一直是不反對(duì)的，我甚至是大力支持的。
畢竟，大學(xué)時(shí)光是我們?nèi)松罹`放最絢爛的時(shí)段，我們有權(quán)利在這人生最美好的時(shí)段開始我們的向往已久的感情。
大學(xué)里的愛情，較高中的早戀成熟好多，較之進(jìn)入社會(huì)后
的“物質(zhì)愛情”，又來得更簡(jiǎn)單更純潔。
所以，抓緊這美麗的時(shí)光，談場(chǎng)戀愛也無(wú)妨。
這不是一個(gè)數(shù)學(xué)題，我們根本無(wú)法算出在這段美好的時(shí)間里，是得到多，還是失去多?你永遠(yuǎn)無(wú)法做出這個(gè)算術(shù)題，因?yàn)樗鼈兏緹o(wú)法用直觀的數(shù)據(jù)去衡量大小，它們是無(wú)法計(jì)量的。
關(guān)鍵的還是在于你得到與失去的東西之于你的重要性。
得到的重要，那你就該偷笑了。
失去的更重要，就只能暗自遺憾了。
看看走過來的路，我很慶幸，我收獲了一份很重的'友情，很重很重。
單是這一份收獲，就讓我對(duì)整個(gè)大學(xué)生活都充滿感謝了。
想想，可能我們花掉了人生整整三年的時(shí)光——一個(gè)青春不再回返的珍貴歲月，但這些將化作記憶，留下來，留在我的腦里心里。
可以說，我永遠(yuǎn)都不會(huì)失去它，我能永久保留住它，而這樣的獲得卻是無(wú)以倫比的。
很多人，一聽到別人說“你變了”，就感到很惶恐，我曾經(jīng)也是。
四年了，我們都或多或少變了。
且不說外表的改變，就更本質(zhì)的，譬如個(gè)性，譬如習(xí)慣，都起了變化。
像我自己，脾氣性格漸已定型。
而我覺得最重要的是，我的價(jià)值觀基本成型，我對(duì)社會(huì)、對(duì)生活都有了明確的價(jià)值判斷。
我知道我自己喜歡什么，我需要什么。
我有著明確的是非觀念，強(qiáng)烈的正義感和道德感。
我討厭好多不良現(xiàn)象，舞弊、盜版、浪費(fèi)資源等等，我一直在堅(jiān)守著一些原則。
雖然我不能阻止每個(gè)人，但起碼我自己意識(shí)到了，并且自己做了。
那么，世界上至少就多了一個(gè)覺悟者，少了一個(gè)破壞者。
再者，我也可以用我微薄的力量去影響我身邊的人，甚至帶動(dòng)他們和我一起行動(dòng)，一起努力。
最起碼，這是我能做到的。
改變并不可怕。
并不是所有的變化都是錯(cuò)的，不好的。
我們不能害怕聽到別人說“你變了”，就退縮，就止步不前了。
我們應(yīng)該去勇敢面對(duì)，選擇正確的變化方向走下去。
最后，你能自信地為你的變化而笑、而驕傲。
我會(huì)記住在這的日子，有哭有笑，有你有我。
我們的青春，在這塊小小地方，綻放，凝結(jié)。
有人說，大學(xué)不過是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說，跨進(jìn)大學(xué)校門，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。
我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。
那個(gè)夏天，帶著那句“勤奮創(chuàng)新，為人師表”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門。
記得高中時(shí)，心中充滿了對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬：輕松灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學(xué)習(xí)的最好調(diào)味品。
然而當(dāng)我第一眼看到安排得密密麻麻的大學(xué)課程時(shí)，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。
上午四節(jié)，下午四節(jié)，有時(shí)晚上還有兩節(jié)，比高中的課還要多。
那一刻，我真有種才出龍?zhí)?，又入虎穴的感覺。
可當(dāng)我把這樣的想法跟一位正在上大學(xué)的網(wǎng)友訴說時(shí)，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》小說中寫過的話：當(dāng)你回首往事的時(shí)候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。
但是，我的大學(xué)生活卻沒有一點(diǎn)光彩。
我每天把自己封閉于書本之中。
當(dāng)大家還輾轉(zhuǎn)于精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座時(shí)，盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力，我卻選擇了另一條寂寞的路。
是因?yàn)樽约簡(jiǎn)渭?，還是因?yàn)樽约航?jīng)不起風(fēng)浪，學(xué)習(xí)在我面前到底意味著什么，我還是弄不清楚，但是因?yàn)闊o(wú)事可做，我還是沉溺其中。
開學(xué)時(shí)，雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過著三點(diǎn)一線生活，大一上學(xué)期結(jié)束時(shí)，我還是感覺到無(wú)聊與無(wú)奈。
我一眼和我多說一句話，因?yàn)槊恳环置恳幻攵己軐氋F，于是我一個(gè)走讀生每日每夜，每天觀察著身邊的人，漸漸地我喜歡上觀察身邊的每一個(gè)人，后來我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的特點(diǎn)就像一本很難讀懂的書。
不管我的人生再怎么失敗，不管我做了什么錯(cuò)事，父母永遠(yuǎn)無(wú)法否認(rèn)的是這孩子唯一還好的是孝順聽話。
難改變了，就是在這些過后，我才意識(shí)到，人是有擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的，一個(gè)人不會(huì)什么都很優(yōu)秀，要了解自己，才能走的更好。
步的比我快，我是真的跑不動(dòng)了，我想看見的是大家都在迅速的進(jìn)步，變得更加團(tuán)結(jié)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)越來越溫馨是我的目標(biāo)，畢竟我們才剛起步不久，未來的路還很精彩，等著你們?nèi)プ摺?BR> ，而我呢，像我媽教的一樣，看人說話，隨機(jī)應(yīng)變，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，簡(jiǎn)直就是個(gè)心機(jī)很重的人。
讓我做一次壞到骨子里的男人，如果她很恨我，那么我該感到欣慰，她沒有令我失望，她經(jīng)過這第三段相信是該真正明白愛一個(gè)人應(yīng)該是怎樣，我沒有資格去評(píng)論她的未來，因?yàn)槲覜]有給她需要的東西，沒有教會(huì)她怎么去和世界打交道。
中專三年的心得篇八
作為一名從業(yè)三年的司機(jī)，我已經(jīng)行駛了數(shù)百萬(wàn)公里的路程，經(jīng)歷了各種天氣和路況。在這些歲月的經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了作為一名司機(jī)的責(zé)任和重要性。今天，我想要分享一下三年來的心得體會(huì)，希望能夠給各位讀者一些啟示和幫助。
第二段：安全第一
我親身經(jīng)歷了很多次交通事故，有些是因?yàn)槠渌緳C(jī)的不謹(jǐn)慎，有些則是我自己的錯(cuò)誤導(dǎo)致的。但這些事故告訴了我一個(gè)最基本的道理——安全第一。作為一名司機(jī)，我們不能僅僅關(guān)注自己的行車安全，還需要時(shí)刻關(guān)注其他車輛和行人的安全。遵守交通規(guī)則、減速慢行、保持車輛狀態(tài)良好等都是我們作為司機(jī)必須做好的事情。
第三段：施救之道
作為一名司機(jī)，我們也需要具備基本的急救技能。在路上，我們可以時(shí)不時(shí)地遇到意外事件，比如暈倒、車禍等，這時(shí)如果我們能夠及時(shí)進(jìn)行急救，可能就能夠救下一條生命。我常攜帶急救箱和滅火器等基本設(shè)備，以備不時(shí)之需。但更重要的是，我們要具備冷靜處理突發(fā)事件的技能，保持鎮(zhèn)定冷靜的頭腦，不亂于心、不慌于神，才能夠更好地處理突發(fā)事件。
第四段：服務(wù)至上
作為一名司機(jī)，我們雖然每天在路上行駛，但我們同樣是人類社會(huì)的一份子，我們的存在，有時(shí)更多的是為了服務(wù)，而不僅僅是駕駛交通工具。路上我們可能會(huì)遇到各種難題，比如乘客需要尋求幫助或者輔助，或是無(wú)辜的路人受到傷害或意外。無(wú)論何種情況，當(dāng)我們有能力去幫助他人的時(shí)候，我們都應(yīng)該忠于職守，盡可能地提供幫助和服務(wù)。在這方面，我們需要大膽去行動(dòng)、具備積極性和主動(dòng)性，既能夠完善地完成自己的服務(wù)工作，又能夠更好地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第五段：感恩與回饋
最后，我想說的是，司機(jī)的生活雖然充滿了挑戰(zhàn)，但我們也要感恩奉獻(xiàn)，把自己的積極體驗(yàn)和知識(shí)貢獻(xiàn)給需要的人。作為一名現(xiàn)代人，我一直認(rèn)為自己應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，去盡我最大的努力去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。作為一名司機(jī)，我同樣認(rèn)為自己有責(zé)任去促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。因此，我會(huì)繼續(xù)盡最大的努力去服務(wù)乘客，并向社會(huì)貢獻(xiàn)自己的知識(shí)與營(yíng)養(yǎng)，造福于大家。
中專三年的心得篇九
三年的中專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我于20xx年9月來到xx市xx工業(yè)學(xué)校，學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的`過程，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三年來，我一直都很重視自己的專業(yè)知識(shí)，我還積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相合，現(xiàn)在我還熟練運(yùn)用機(jī)械制圖、機(jī)械原理與零件、塑料模具、機(jī)床夾具、數(shù)控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實(shí)際操作，并且多次得到老師的好評(píng)，還拿到了有關(guān)模具專業(yè)的一些資料證書，為自己將來從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ)。
細(xì)節(jié)決定成敗，在生活中我十分注重細(xì)節(jié)，把每一件事情都做得很細(xì)心，我還認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言必信來要求自己，三年的中專生活。是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為劃平人生線起著至關(guān)重要的一步。
中專三年的心得篇十
回首二年的中專校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫忙他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng);在生活上，我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，具有良好的.組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。
二年的中專生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別完美中專生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
中專三年的心得篇十一
經(jīng)過三年中專生活的洗禮，逐漸把我培養(yǎng)成一個(gè)技術(shù)性的人才。
生活中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，處事冷靜.為人誠(chéng)懇，樂于助人，目標(biāo)性強(qiáng)，自信樂觀.有廣泛愛好好的我更喜歡運(yùn)動(dòng)，從而增強(qiáng)了鍛煉。
“是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光”面對(duì)畢業(yè)，我將義反顧，將把自己青春的活力及所學(xué)知識(shí)投入到新的生活，新的工作中，為社會(huì)、為單位做盡可能大的貢獻(xiàn)，盡可能地發(fā)揮我的誓言---沒有最好，只有更好!
中專三年畢業(yè)
中專三年的心得篇十二
經(jīng)過三年中專生活的洗禮，逐漸把我培養(yǎng)成一個(gè)技術(shù)性的人才。
在校期間，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的細(xì)心栽培并結(jié)合自己艱辛的努力，我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的農(nóng)家孩子成長(zhǎng)為一名有理想有抱負(fù)的中技生。三年會(huì)計(jì)專業(yè)的校園生涯，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》、《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)電算化》等多門課程并取得了優(yōu)良的成績(jī)，并獲得獎(jiǎng)學(xué)金和三好生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀生的稱號(hào)。在學(xué)習(xí)過程中，我獲益匪淺，對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)也有極大程度的提高?，F(xiàn)在，我已能夠熟練運(yùn)用
操作系統(tǒng)、
、
等應(yīng)用軟件。通過了《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證》和《計(jì)算機(jī)中級(jí)證》的考核。另外，我知道僅是課程知識(shí)是不足的，課余時(shí)間我常去圖書館搜集有關(guān)專業(yè)的資料充實(shí)自己，使得我對(duì)本專業(yè)的知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。
生活中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，處事冷靜。為人誠(chéng)懇，樂于助人，目標(biāo)性強(qiáng)，自信樂觀。有廣泛愛好好的我更喜歡運(yùn)動(dòng)，從而增強(qiáng)了鍛煉。
“是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光”面對(duì)畢業(yè)，我將義反顧，將把自己青春的活力及所學(xué)知識(shí)投入到新的生活，新的`工作中，為社會(huì)、為單位做盡可能大的貢獻(xiàn)，盡可能地發(fā)揮我的誓言——沒有最好，只有更好！
中專三年的心得篇十三
三年的青春，三年的光陰，我在xxx中?？嘧x了三年！如今之前的努力終于開花！我要畢業(yè)了！當(dāng)初才剛剛踏進(jìn)xxx的那一幕還歷歷在目，現(xiàn)在再回想起來，看著眼前的景象竟覺得既熟悉又陌生，但是我即將就要離開這里前往更高的學(xué)府了，為了不辜負(fù)這三年的努力，我需要將這三年的改變和收獲寫下來，好不讓自己將來忘了自己現(xiàn)在有多努力。雖然到時(shí)候可能會(huì)覺得現(xiàn)在的自己所做出的這些努力并不是很困難的事，嘲笑現(xiàn)在的幼稚，但我依然能在現(xiàn)在說：“這是我現(xiàn)在所能做到的最大努力！我無(wú)愧于這三年的青春！”我的自我鑒定如下：
在一開始，我也曾因?yàn)樽约菏亲x中專而沮喪過，后悔過，認(rèn)為自己的未來已經(jīng)在前幾年的揮霍中被拋棄，一度消極的我經(jīng)過了一段頹廢的時(shí)間。但是，在不久后，我卻遇上了人生中的導(dǎo)師，x老師。x老師他人很好，雖然我在那一段時(shí)間一點(diǎn)學(xué)習(xí)的欲望都沒有，但是他卻沒有將我的消極視而不見。在他的帶領(lǐng)下，我走出了一開始的陰影，開始積極的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真的聽每一節(jié)課，相信在努力后一切都會(huì)有改變，如果沒有變成自己期望的樣子，那就再來一次！這樣的信念成了我的信條，在敬禮了以前的失敗后，我重新的振作自己，和同學(xué)老師都互相交好，關(guān)心時(shí)事，關(guān)心政策，還在班上競(jìng)選擔(dān)任了“學(xué)習(xí)委員”一職。期間我積極的將自己的工作做好，還在空余時(shí)間幫助班長(zhǎng)等其他班干部，極大的豐富了我的中專生活。
我的學(xué)習(xí)在之前是很差的，但是在我重新振作后才發(fā)現(xiàn)，只要用心學(xué)，更本就不存在難題！我在空余時(shí)間多呆在圖書室等地，邊學(xué)習(xí)自己的專業(yè)的同時(shí)還不忘記其他科目的學(xué)習(xí)，不停的擴(kuò)展自己的知識(shí)面，我在這么久的學(xué)習(xí)生涯中第一次感受到了學(xué)習(xí)是這么的快樂！
到了現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)在班上已經(jīng)是前幾名了，雖然在年級(jí)排名并不算什么，但我也是盡到了自己最大的努力，并且更重要的是我愛上了學(xué)習(xí)這件事。而且在學(xué)習(xí)上來的同時(shí)，我還在身邊交到了不少摯友，我們?cè)谶@三年里共同的努力還有老師的辛勤教導(dǎo)才讓原來那個(gè)內(nèi)向還成績(jī)差的我最終變成了現(xiàn)在的我。很感謝能夠進(jìn)入xxx學(xué)習(xí)，我能變成現(xiàn)在這樣是我以前不敢想象的但是這不是我的終點(diǎn)，現(xiàn)在只是“開花”等我真正的大學(xué)畢業(yè)，走上社會(huì)后，我一定還會(huì)有更加多的改變，最終能夠“結(jié)果”，感謝幫助過我的每一個(gè)人。
中專三年的心得篇十四
我曾為身為中專生而懊喪過，我覺得自己不應(yīng)該來這個(gè)人人都覺得不好的學(xué)校，可是我還是懷著夢(mèng)想選擇了這里，我知道一切都是靠自己，好壞都由自己掌握。
這三年的生活的每個(gè)瞬間我都不會(huì)忘記，我學(xué)到的東西也都將受益無(wú)窮，從各個(gè)方面我都學(xué)都了許多，自從老師讓我擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部之后，我對(duì)工作很是熱情，任勞任怨，而且責(zé)任心較強(qiáng)，通過這個(gè)職位我慢慢明白，什么事情都有處理的方法，不能硬碰硬，要以理服人，以德服人。也學(xué)會(huì)了大膽管理以及怎樣與人相處。
在生活中我一直是個(gè)陽(yáng)光開朗的女孩兒，無(wú)論什么時(shí)候我都是那樣快樂，也把這種快樂傳給了同學(xué)，所以一直與人相處非常融洽。但同樣我也是個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)勇于挑戰(zhàn)自我的人，身為學(xué)生的我在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)也注重社會(huì)實(shí)踐，我打過暑期工，在這期間有苦澀，也有快樂，重要的是我學(xué)到了做人的道理，知道了微笑是自己賦予自己的財(cái)富。也知道了要踏入社會(huì)是件多么難的事情，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷努力，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
在思想品德上，我覺得自己有著較好的道德修養(yǎng)，并有明確的政治目標(biāo)，一直積極的向黨組織靠攏，而且一直遵紀(jì)守法，關(guān)心和幫助他人，并積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，而且我對(duì)文化的學(xué)習(xí)孜孜不倦，懂得總結(jié)探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在，我要與這一段人生揮手告別，面臨人生下一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我有些害怕也有些擔(dān)憂，但我會(huì)用我的左手緊緊握住我的右手，給自己力量，用自信的微笑，去迎接每一次的挑戰(zhàn)，當(dāng)我回首記憶的時(shí)候，每一個(gè)走過的人生站點(diǎn)都布滿我堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。
中專三年的心得篇十五
經(jīng)過三年中專生活的洗禮，逐漸把我培養(yǎng)成一個(gè)技術(shù)性的人才。
生活中，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，處事冷靜。為人誠(chéng)懇，樂于助人，目標(biāo)性強(qiáng)，自信樂觀。有廣泛愛好好的我更喜歡運(yùn)動(dòng)，從而增強(qiáng)了鍛煉。
“是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光”面對(duì)畢業(yè)，我將義反顧，將把自己青春的活力及所學(xué)知識(shí)投入到新的生活，新的工作中，為社會(huì)、為單位做盡可能大的貢獻(xiàn)，盡可能地發(fā)揮我的誓言———沒有最好，只有更好！
中專三年的心得篇十六
在中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報(bào)，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng)，中專的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，回顧已經(jīng)過去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實(shí)，除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時(shí)候有了很大的提高。
在剛進(jìn)入中專的時(shí)候，我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個(gè)由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。
在學(xué)習(xí)上，不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合。