每個(gè)人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，因?yàn)樗梢宰屛覀兏逦乜吹阶约旱牟蛔愫托韪倪M(jìn)之處。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢？以下是小編特別為大家搜索整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家一些啟示。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇一
蘭州xx客戶服務(wù)中心為了在服務(wù)窗口推行高品質(zhì)服務(wù)，不斷提高客戶服務(wù)水平，促進(jìn)業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，特向廣大客戶作出如下承諾：
熱心接待客戶，規(guī)范服務(wù)禮儀?？蛻舴?wù)人員將耐心、熱情地為客戶服務(wù)：來有迎聲、問有答聲、去有送聲。
耐心回答詢問，主動(dòng)引領(lǐng)指導(dǎo)。解答客戶詢問時(shí)做到正確、完整；答復(fù)客戶辦理業(yè)務(wù)所需提交材料及業(yè)務(wù)辦理流程時(shí)做到“一次性告知”；解釋有關(guān)政策規(guī)定時(shí)做到耐心細(xì)致；業(yè)務(wù)辦理有疑問的做到主動(dòng)引導(dǎo)。
細(xì)心辦理業(yè)務(wù)，努力提供便利。車輛需要辦理的業(yè)務(wù)應(yīng)提前告知客戶；客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)要詳細(xì)告知辦理流程及辦結(jié)時(shí)間；不屬于服務(wù)范圍的當(dāng)場(chǎng)解釋清楚；符合規(guī)定的確保予以辦理，不能辦理的當(dāng)面告知理由。
誠心提供幫助，堅(jiān)持“按需服務(wù)”。對(duì)時(shí)間要求緊的事項(xiàng)，主動(dòng)盡快辦理；對(duì)需要節(jié)假日辦理的`事項(xiàng)，可以“預(yù)約服務(wù)”；對(duì)為客戶承諾辦理的事項(xiàng)，應(yīng)按約定完成；對(duì)客戶提出的其他要求，在政策或制度允許范圍內(nèi)盡力幫助解決。
虛心聽取反映，努力改進(jìn)工作。耐心聽取客戶反映的情況，虛心聽取客戶提出的意見和建議，努力改進(jìn)服務(wù)工作。客服中心將不定期的對(duì)您進(jìn)行電話訪問或走訪，以便了隨時(shí)了解到您在業(yè)務(wù)辦理過程中所遇到的困難，聽取您最關(guān)注的問題及需求，以期搭建一個(gè)與您長(zhǎng)期溝通、合作的橋梁。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇二
x公司：
1、我方承諾：我公司積極配合發(fā)包方，做好與建設(shè)單位合作的其它單位的協(xié)調(diào)工作。
2、我方承諾：代維期間代維單位須確定項(xiàng)目經(jīng)理和聯(lián)系電話，以便雙方及時(shí)溝通;如有變更，應(yīng)及時(shí)通知發(fā)包方。如代維單位的項(xiàng)目經(jīng)理工作不力或不能與建設(shè)單位良好配合，發(fā)包方有權(quán)要求入圍單位更換項(xiàng)目經(jīng)理。
3、我方承諾：外單位提出遷改線路或遷移光纜時(shí)，我公司全權(quán)出面交涉和組織實(shí)施。
4、我方承諾：安全、文明施工,保持施工現(xiàn)場(chǎng)的清潔。在日常維護(hù)工作中,嚴(yán)格遵守評(píng)選方安全施工規(guī)則。涉及到評(píng)選方機(jī)房設(shè)備時(shí),應(yīng)有評(píng)選方在場(chǎng)配合才能實(shí)施,確保評(píng)選方的.設(shè)備安全。
5、我方承諾：具體的服務(wù)要求以代維公司和邀請(qǐng)人簽訂的合同、補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。
6、我方承諾：對(duì)于評(píng)選方組織的設(shè)計(jì)會(huì)審、割接和工程驗(yàn)收工作，中選方必須派員全程參與。
7、我方承諾：中選方應(yīng)負(fù)責(zé)并解決其代維人員在代維等本項(xiàng)目進(jìn)行過程中的食宿、交通、通信并保證其人身安全等。
8、我方承諾：我公司參與維護(hù)的人員的人身安全、車輛的安全一律由我公司負(fù)責(zé)。
9、我方承諾：我方維護(hù)人員需進(jìn)入機(jī)房進(jìn)行例行檢查或故障處理時(shí)，嚴(yán)格遵守競(jìng)賽方有關(guān)的機(jī)房管理規(guī)定。我方若在施工中使業(yè)務(wù)受影響的，按故障進(jìn)行考核。
10、我方承諾：當(dāng)發(fā)生重大故障時(shí)，我方無條件無償配合競(jìng)賽方進(jìn)行參賽方資源的調(diào)用。
11、我方承諾：為保證維護(hù)質(zhì)量，如有需要我公司愿意積極參與和協(xié)助貴公司的光纜線路工程設(shè)計(jì)會(huì)審，重點(diǎn)在于審查設(shè)計(jì)文件是否符合有關(guān)工程設(shè)計(jì)規(guī)范，反映業(yè)務(wù)發(fā)展情況，工程滿足年限是否恰當(dāng)，是否便于進(jìn)行正常維護(hù)，是否能保證通信網(wǎng)的安全運(yùn)行。
12、我方承諾：由于傳送網(wǎng)光纜有較多分纖接續(xù)點(diǎn)，以連接至沿途基站，并且分纖點(diǎn)較為分散，為了保障這些分纖點(diǎn)的光纜線路安全和通信暢通，我公司承諾將迅速熟悉分纖節(jié)點(diǎn)的位置和纖芯分配情況，專門建立分纖資料庫，并將該地段列入重點(diǎn)警戒區(qū)，每月巡回6次以上。對(duì)于故障搶修，我公司將采取“先搶通，再修復(fù)”的搶修方針，利用光纖冷融接技術(shù)或應(yīng)急搶修手段，對(duì)故障纖芯進(jìn)行臨時(shí)應(yīng)急搶通。
13、我方承諾：新線路移交后，將及時(shí)對(duì)線路進(jìn)行全面普查，將工程遺留的質(zhì)量問題摸查、匯總后，向分公司遞交書面普查報(bào)告和整改方案，并積極配合實(shí)施整改。
14、我方承諾：對(duì)電信公司的光纜線路進(jìn)行護(hù)線宣傳，為線路暢通做好基礎(chǔ)保障工作，在代維工作中維護(hù)聯(lián)通公司的聲譽(yù)和品牌，提高聯(lián)通公司光纜線路在社會(huì)上的知名度。
投標(biāo)單位：xx有限公司。
授權(quán)代理人：xxx。
日期：20xx年12月3日
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校____年級(jí)____班學(xué)生的`家長(zhǎng)，孩子在家學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)時(shí)間沒有足夠的保障，加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此我和學(xué)生均做出承諾，鄭重地向?qū)W校提出該生在校上課后托管自習(xí)的申請(qǐng)。
家長(zhǎng)承諾：我保證每晚按時(shí)接送孩子上下課后托管自習(xí)，若孩子自行上晚自習(xí)，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長(zhǎng)自己承擔(dān)；若孩子有事不能來上課后托管自習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假。如果我未能履行接送孩子上下課后托管自習(xí)，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無關(guān)。
學(xué)生承諾：我愿服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上課后托管自習(xí)的機(jī)會(huì)。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)為謝。
家長(zhǎng)（申請(qǐng)人）：________
____年__月__日
學(xué)生（申請(qǐng)人）：________
班級(jí)：________
班主任：________
____年__月__日
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇四
聯(lián)合體各成員(以下簡(jiǎn)稱我方)在《智能溫室建設(shè)和施工》項(xiàng)目招標(biāo)中，如果我方有幸中標(biāo)，非常感謝評(píng)委及建設(shè)單位的信任，在該項(xiàng)目建設(shè)和施工過程中，我們除響應(yīng)招標(biāo)文件中所有的條款及履約合同內(nèi)容外，并對(duì)工程售后服務(wù)做出如下承諾：
6、現(xiàn)場(chǎng)響應(yīng)：
6.3發(fā)生緊急搶修事故的，我方在接到通知后，確保做到立即到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng);。
6.4對(duì)于涉及安全的質(zhì)量問題，按照《建筑工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》的規(guī)定，做到立即報(bào)告，及時(shí)采取防范措施。
8、如招標(biāo)方有產(chǎn)品升級(jí)、更新、換代、維修等需求時(shí)，我方承諾以優(yōu)惠價(jià)格提供售后服務(wù)。
以上是我方對(duì)該工程的售后服務(wù)承諾，若我方達(dá)不到甲方要求及我方承諾標(biāo)準(zhǔn)，在售后服務(wù)中給招標(biāo)方造成巨額損失，我方甘愿受法律法規(guī)處罰;承擔(dān)由此造成的責(zé)任，并賠償由此造成的一切經(jīng)濟(jì)損失。
承諾人：xxx。
20xx年xx月xx日。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇五
一、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，保障運(yùn)輸生產(chǎn)。確保人民群眾平安出行、貨暢其流;要提升道路運(yùn)輸應(yīng)急保障能力，在重大運(yùn)輸保障任務(wù)中擔(dān)當(dāng)主力，努力構(gòu)建和諧道路運(yùn)輸。
二、加強(qiáng)行業(yè)自律，堅(jiān)持誠信為本，樹立良好的企業(yè)(經(jīng)營(yíng)者)形象。要保持和發(fā)揚(yáng)服務(wù)民生、方便群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，以誠實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、用戶滿意為宗旨，增強(qiáng)法制意識(shí)，規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，重合同，講信用，守規(guī)章，樹立良好的企業(yè)形象。要積極拓寬發(fā)展思路，改善經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，在經(jīng)營(yíng)中不亂收費(fèi)，不擾亂市場(chǎng)，為維護(hù)市場(chǎng)秩序營(yíng)造良好環(huán)境。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。道路運(yùn)輸企業(yè)(經(jīng)營(yíng)者)和從業(yè)人員要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，始終堅(jiān)持以人為本、服務(wù)社會(huì)的方向，將客戶滿意、社會(huì)滿意作為運(yùn)輸企業(yè)(經(jīng)營(yíng)者)的核心價(jià)值體現(xiàn)，提高服務(wù)質(zhì)量，做到熱情服務(wù)，服務(wù)設(shè)施整潔，服務(wù)標(biāo)志醒目，服務(wù)承諾到位。
四、加強(qiáng)道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)管理，確保道路運(yùn)輸安全。道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者要強(qiáng)化安全意識(shí)，完善并落實(shí)好各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度。駕駛?cè)藛T要遵章守規(guī)，正確操作，做到不超載、不超限、不超速，不酒后駕駛，糾正、杜絕事故隱患，預(yù)防和減少道路交通事故，確保安全運(yùn)輸。
五、樹立節(jié)能減排理念，做綠色運(yùn)輸?shù)目！＠喂虡淞⒐?jié)能減排、低碳交通和綠色運(yùn)輸理念，將節(jié)約能源減少環(huán)境污染的出行方式貫穿到道路運(yùn)輸從業(yè)者的`工作中。加快運(yùn)輸組織和運(yùn)力結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，加強(qiáng)道路運(yùn)輸信息化建設(shè)，通過科學(xué)組織管理提高實(shí)載率和運(yùn)輸效率，減少車輛空駛;大力推廣節(jié)能減排新技術(shù)、新裝備的運(yùn)用，改善運(yùn)輸條件，降低油耗和污染排放，將節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)納入企業(yè)經(jīng)營(yíng)考核指標(biāo)和管理人員的責(zé)任目標(biāo)。倡議就是承諾，承諾就是責(zé)任。
讓我們攜手并肩，誠信經(jīng)營(yíng)，為人民群眾提供更暢通、更便捷、更經(jīng)濟(jì)、更安全的道路運(yùn)輸服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)湘潭“兩個(gè)率先”提供堅(jiān)實(shí)有力的道路運(yùn)輸服務(wù)和保障做出積極貢獻(xiàn)。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇六
為切實(shí)解決部分家庭孩子放學(xué)接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會(huì)難題，更好地為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)，讓家長(zhǎng)的“操心事”變成“暖心事”。北海學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)深入開展“延時(shí)服務(wù)愛在校園”活動(dòng)。
校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)主要針對(duì)家長(zhǎng)無法按時(shí)接送或有看護(hù)需求的小學(xué)在校生。
校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，小學(xué)原則上夏令時(shí)段不超過18：00，其他時(shí)段一般不超過17：30，延時(shí)服務(wù)時(shí)間不超過2個(gè)小時(shí)。
校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作，主要由學(xué)校安排教師直接看管；同時(shí)學(xué)校會(huì)聘請(qǐng)熱愛教育事業(yè)、有責(zé)任心的專業(yè)教師、教育志愿者參與。
結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期將提供課業(yè)咨詢、非遺傳承、素養(yǎng)提升三種不同形式的延時(shí)服務(wù)課程，學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際需要，自愿選擇是否參與；如參與，可自愿選擇參與形式。
a、課業(yè)咨詢課程（該課程針對(duì)三至六年級(jí)開設(shè)）
學(xué)校安排優(yōu)秀語、數(shù)、英老師按時(shí)段看護(hù)，隨時(shí)接受學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)方面的咨詢答疑。學(xué)生利用延時(shí)服務(wù)兩個(gè)課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行課業(yè)自修，以自主完成作業(yè)為主要內(nèi)容。
b、非遺傳承課程（課程介紹及學(xué)具準(zhǔn)備見附件1）
學(xué)校安排學(xué)科教師或非遺傳承人等專業(yè)教師共同實(shí)施。該時(shí)段共兩個(gè)課時(shí)，分兩個(gè)內(nèi)容。
內(nèi)容一：非遺傳承課程。學(xué)校開設(shè)面塑、快板、剪紙等非遺傳承課程，根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況組成固定的延時(shí)服務(wù)班，學(xué)校提前制訂計(jì)劃，排好課表進(jìn)行授課。原則上每種課程每學(xué)期開課時(shí)長(zhǎng)為5-6周。例：學(xué)生a在該班接受5周的面塑課程后，第6周開始進(jìn)入快板課程學(xué)習(xí)，第11周開始進(jìn)入剪紙課程。學(xué)生按要求上課達(dá)到學(xué)科要求標(biāo)準(zhǔn)，可頒發(fā)課程結(jié)業(yè)卡。
內(nèi)容二：課業(yè)自修。學(xué)生完成內(nèi)容一后，自主寫作業(yè)，教師接受學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)方面的.咨詢答疑。
c、素養(yǎng)提升課程（課程介紹及學(xué)具準(zhǔn)備見附件2）
內(nèi)容一：素養(yǎng)提升課程。學(xué)生在專業(yè)教師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)衍紙、英語口語、數(shù)學(xué)思維、國(guó)學(xué)誦讀、低年級(jí)硬筆書法、中年級(jí)硬筆書法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、羽毛球訓(xùn)練、優(yōu)思體能等學(xué)科素養(yǎng)提升課程，學(xué)生可從中任選一項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，提升專項(xiàng)素養(yǎng)。
內(nèi)容二：課業(yè)自修。學(xué)生完成素養(yǎng)提升課程內(nèi)容后，自主寫作業(yè)，教師接受學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)方面的咨詢答疑。
備注：羽毛球、優(yōu)思體能等室外課程考慮到運(yùn)動(dòng)課程的連續(xù)性，實(shí)行隔天上課，如周一周三兩課時(shí)都上室外，周二周四兩課時(shí)都上室內(nèi)，周五統(tǒng)一上室內(nèi)。
以上事宜如有不明之處，可咨詢學(xué)生班主任老師。
承諾人：
日期：
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇七
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
自我園開園以來，各位家長(zhǎng)作為幼兒園的合作伙伴，在你們一貫的理解和支持下，孩子凝聚著父母親人全部的心血和祈盼，孩子承載著祖國(guó)的未來與希望，孩子的安全重于一切，孩子的安全高于一切。而作為幼兒園的幼兒來說，他們年齡小，自我保護(hù)能力極弱，在突發(fā)情況面前的自救自護(hù)能力弱，幼兒在來園離園過程中，也是最容易發(fā)生意外的時(shí)間段 。
為促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切配合，更好地為孩子的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長(zhǎng)朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議從本學(xué)期開始實(shí)施家長(zhǎng)安全志愿者活動(dòng)，希望得到您的"大力支持！
一、家長(zhǎng)志愿者對(duì)象
幼兒的父母自愿申報(bào)，要求有良好的.公德、有全局意識(shí)、身體健康的家長(zhǎng)。
祖輩也可申報(bào)，但年齡不超過60歲。
二、家長(zhǎng)志愿者工作內(nèi)容
在幼兒園門口巡邏執(zhí)勤，協(xié)助幼兒園安保人員做好幼兒來園、離園時(shí)間段治安護(hù)衛(wèi)，消除隱患，確保幼兒安全，同時(shí)協(xié)助安保人員及時(shí)妥善處理各種安全隱患和突發(fā)情況。提高警惕，文明護(hù)衛(wèi)，維護(hù)幼兒安全，打造校園平安。
三、志愿者要求
1、身體健康，富有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2、周一至周五能提供參與活動(dòng)的時(shí)間。（下午16:50—17:20）
3、積極、按時(shí)參加志愿者活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則。
4、活動(dòng)時(shí)能接受幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，樂意與他人合作完成志愿者工作任務(wù)。
5、遵守幼兒園紀(jì)律，言行文明。
四、報(bào)名方式
凡是關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)，符合條件的家長(zhǎng)均可報(bào)名參加。
報(bào)名時(shí)間：__年1月9日至1月16日。
報(bào)名方式：填寫表報(bào)名；班級(jí)統(tǒng)一匯總后，上交幼兒園統(tǒng)一備案。
志愿者人數(shù)：20人。
真誠地希望全園家長(zhǎng)能夠積極行動(dòng)起來，我們能做的很多很多，因?yàn)槲覀冇袗坌?、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣…?為了我們的孩子，為了幼兒園的平安，希望家長(zhǎng)朋友們加入到這個(gè)行列中來。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是__________鎮(zhèn)一完小年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，根據(jù)《__________鎮(zhèn)一完小__________年秋季學(xué)期關(guān)于開展“課后延時(shí)服務(wù)”工作致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》內(nèi)容，我已經(jīng)知曉課后延時(shí)服務(wù)的意義及其相關(guān)內(nèi)容。作為家長(zhǎng)的我無法抽出時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行有效監(jiān)管，因此我向?qū)W校申請(qǐng)我的孩子自愿參加學(xué)校開展的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)。
本人和本人的孩子鄭重承諾：已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)致家長(zhǎng)一封信的詳細(xì)內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間，遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)放學(xué)路途安全工作，途中發(fā)生任何意外與學(xué)校無關(guān)。服從學(xué)校的一切安排，教育并督促孩子認(rèn)真參加課后延時(shí)服務(wù)的各項(xiàng)目活動(dòng)。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)！
學(xué)生家長(zhǎng)簽名：______
____年__月__日
學(xué)生簽名：______
____年__月__日
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇九
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
“雙減”政策落地已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，為切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的壓力，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)相關(guān)文件精神，20xx年xx季我校將繼續(xù)實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)，為確保我校課后服務(wù)工作有序有效開展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
堅(jiān)持自愿有償、公益普惠、安全第一原則，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿報(bào)名，學(xué)校受托助學(xué)；學(xué)生自主完成作業(yè)，教師輔導(dǎo)助力；學(xué)生自由多元成長(zhǎng)，“博雅”社團(tuán)助力。
xx小學(xué)一至六年級(jí)家長(zhǎng)接送有困難、作業(yè)輔導(dǎo)有需求的學(xué)生。
1、服務(wù)時(shí)間
每周一至周五學(xué)習(xí)日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
2、課程安排
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件確定課后服務(wù)模式：
（1）集中完成作業(yè)。學(xué)校安排學(xué)生在教室等地自主完成作業(yè)，對(duì)學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。
（2）自主閱讀。利用學(xué)校圖書資源或?qū)W生個(gè)人自帶書籍，組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，提高學(xué)生讀書的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
（3）根據(jù)學(xué)校實(shí)際因師制宜開展體育、藝術(shù)、科技、勞動(dòng)實(shí)踐、主題教育等素質(zhì)拓展活動(dòng)，培養(yǎng)xx“五雅”少年。
課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照“成本核算，家長(zhǎng)為主，政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施，每生每課時(shí)服務(wù)費(fèi)2元，中午和下午課后服務(wù)各計(jì)2課時(shí)，每月收取一次；建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)學(xué)校審批后，可免費(fèi)參加課后延時(shí)服務(wù)。
課后服務(wù)這項(xiàng)舉措是國(guó)家推出的重大惠民措施，我校將根據(jù)上級(jí)要求，以合理的師資配置，科學(xué)規(guī)范的管理，確保課后服務(wù)這項(xiàng)工作落到實(shí)處，真正做到提升學(xué)生素質(zhì)，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)全面發(fā)展的“博雅少年”，建設(shè)生機(jī)勃勃的“博雅校園”，感謝家長(zhǎng)們的配合和支持。
承諾人：
日期：
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！為滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，從根本上解決廣大家長(zhǎng)實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，本學(xué)期繼續(xù)開展課后服務(wù)工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜告知家長(zhǎng)：
學(xué)校本著“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿”的`原則”，家長(zhǎng)根據(jù)家庭實(shí)際情況于xx月xx日―xx日向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，并填寫《課后延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書》和《課后延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書》，經(jīng)學(xué)校審核通過后，方可參加課后服務(wù)。
遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。包括作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、實(shí)踐操作、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)活動(dòng)等。
學(xué)校根據(jù)參加課后服務(wù)的學(xué)生數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)，合理安排班級(jí)，任課教師主要由本校教師擔(dān)任，涉及學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的活動(dòng)課將聘請(qǐng)專業(yè)教師擔(dān)任。
每周一至周五下午16：40―18：00，學(xué)校遇到特殊情況，彈性調(diào)整服務(wù)時(shí)間。
承諾人：
日期：
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
根據(jù)省、市教育行政部門文件精神和榆政教發(fā)〔20xx〕xxx號(hào)相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就課后延時(shí)托管服務(wù)工作特制定如下實(shí)施方案：
1、讓家長(zhǎng)放心。有效解決學(xué)校放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)下班時(shí)間不匹配問題，以提供課后延時(shí)托管服務(wù)為內(nèi)容，堅(jiān)持自主自愿和非營(yíng)利性原則，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校的認(rèn)可度。
2、為學(xué)生負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“讀好書、寫好字、健好體、做好人”的育人目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在做好課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
課后服務(wù)的對(duì)象為全體在校學(xué)生。優(yōu)先保障務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務(wù)需求。對(duì)建檔立卡、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)。
周一至周五，推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2課時(shí)（每節(jié)課時(shí)間不少于40分鐘），結(jié)束時(shí)間與我市正常下班時(shí)間相銜接。保證家長(zhǎng)能按時(shí)接。
第一課時(shí)：17：10――17：50
第二課時(shí)：18：00――18：40
1、提供延時(shí)托管。學(xué)校安排專人對(duì)學(xué)生作業(yè)或課外閱讀等給予輔導(dǎo)、答疑解惑，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。課后延時(shí)托管服務(wù)時(shí)間段學(xué)校要求教師不講新課。
2、開展集體活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行文藝體育、勞動(dòng)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)，最大限度滿足學(xué)生的不同要求，努力實(shí)現(xiàn)讓每位學(xué)有所長(zhǎng)。
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)確認(rèn)、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。如有需求的學(xué)生，家長(zhǎng)須報(bào)班級(jí)和學(xué)校審核同意，并簽訂《xx市第七小學(xué)課后服務(wù)學(xué)生接送責(zé)任書》。明確托管的時(shí)間、形式管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的，要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
2、在課后托管服務(wù)中出現(xiàn)緊急情況時(shí)由托管教師及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。課后服務(wù)結(jié)束后，家長(zhǎng)要按時(shí)接回學(xué)生，如不能參加當(dāng)天課后服務(wù)的'，需提前向班主任請(qǐng)假，履行好請(qǐng)假手續(xù)。課后服務(wù)結(jié)束后的一切安全問題由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好、服務(wù)好、真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)托管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課后延時(shí)托管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
（1）堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課管延時(shí)托管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得組織學(xué)科性集中教學(xué)活動(dòng)――上新課。嚴(yán)禁變相補(bǔ)課。
（3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
承諾人：
日期：
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十二
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
大家好！首先感謝大家長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。孩子的安全是我們每天的牽掛，孩子的健康成長(zhǎng)是我們最大的心愿。為了拓寬教育渠道，壯大教育力量，創(chuàng)新教育方式，增強(qiáng)家校溝通，為孩子營(yíng)造一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，學(xué)校決定新學(xué)期再招募一批家長(zhǎng)加入一小家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)。
家長(zhǎng)志愿者是指學(xué)生家長(zhǎng)在工作之余自愿貢獻(xiàn)出個(gè)人的時(shí)間及精力，在不計(jì)任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展以及為學(xué)校教育教學(xué)管理提供無償服務(wù)。
一、本次家長(zhǎng)志愿者招募服務(wù)內(nèi)容：
1、參與校園安全服務(wù)，協(xié)助學(xué)生放學(xué)交通管理、糾正學(xué)生不安全行為、規(guī)范學(xué)生到校行為、參與和協(xié)助學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂會(huì)、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)，參與學(xué)生安全管理方面的主題教育等。
2、根據(jù)學(xué)校安排，在班主任具體指導(dǎo)下，面向?qū)W生開展思想教育、心理輔導(dǎo)、藝體培訓(xùn)、科技教育、環(huán)保教育、法制教育等教育實(shí)踐活動(dòng)，配合學(xué)校做好學(xué)生的成長(zhǎng)教育。
二、本次家長(zhǎng)志愿者招募的對(duì)象及要求：
1、為人正直、身心健康，尊重和信任老師，熱愛孩子，關(guān)心學(xué)校工作。
2、有愛心，有耐心，有責(zé)任心，熱心服務(wù)學(xué)生，熱心公益事業(yè)，不計(jì)得失。
3、有一定修養(yǎng)，自身素質(zhì)較高，有一定的文化修養(yǎng)和專長(zhǎng)，具有一定的教育子女的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。
5、能自由支配自己的活動(dòng)時(shí)間，利用自身的專業(yè)才能和經(jīng)歷，自愿、無償?shù)貫閷W(xué)校提供服務(wù)，為學(xué)生提供服務(wù)。
希望您能深入理解家長(zhǎng)志愿者的內(nèi)涵、意義和作用，根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)、興趣、愛好和空閑時(shí)間積極參加學(xué)校志愿者服務(wù)項(xiàng)目，有意向的家長(zhǎng)請(qǐng)聯(lián)系孩子班主任報(bào)名；學(xué)校每學(xué)年會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過家長(zhǎng)會(huì)、校園網(wǎng)、新聞媒體等大力宣傳工作積極、表現(xiàn)突出的志愿者爸爸和志愿者媽媽，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)家長(zhǎng)志愿者熱心公益事業(yè)的良好風(fēng)尚。
尊敬的家長(zhǎng)，為了孩子的安全和健康成長(zhǎng)，我們衷心的希望得到您的積極參與，加入到“一小家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)”的行列中，用愛心和責(zé)任心共同為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十三
學(xué)生自愿補(bǔ)課申請(qǐng)書【篇一：學(xué)生補(bǔ)課申請(qǐng)】集體上課申請(qǐng)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學(xué)，無法滿足課程進(jìn)度的要求，也無法應(yīng)付明年6月高考。所以，我在此向?qū)W校提出申請(qǐng)：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課，望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上，望予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)。申請(qǐng)人：家長(zhǎng)簽名：申請(qǐng)日期：【篇二：周末補(bǔ)課申請(qǐng)書】關(guān)于要求高三周末上課的申請(qǐng)高212班各位尊敬的老師：學(xué)期過去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長(zhǎng)我們很著急，擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺(tái)球，搞對(duì)象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來極為不利。當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為了嚴(yán)格落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”相關(guān)要求，進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)解決學(xué)生放學(xué)后難以按時(shí)接送，看護(hù)難等實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育服務(wù)能力。根據(jù)xx省教育廳、省發(fā)展和改革委員會(huì)印發(fā)《關(guān)于我省中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)事項(xiàng)的通知》、xx縣教育局、縣發(fā)展和改革局和縣人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)《xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)課后服務(wù)工作有關(guān)事項(xiàng)告知各位家長(zhǎng)：
實(shí)施對(duì)象
xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)有需求的本校學(xué)生。優(yōu)先保障隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困學(xué)生等群體。
自愿選擇
參加課后服務(wù)堅(jiān)持學(xué)生及家長(zhǎng)自愿的原則，學(xué)校尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的自主選擇。
服務(wù)流程
調(diào)查摸底—家長(zhǎng)申請(qǐng)—學(xué)校審核—統(tǒng)籌安排—無縫銜接。
1、調(diào)查摸底。多渠道宣傳課后延時(shí)服務(wù)工作通知精神。各班主任對(duì)有課后延時(shí)服務(wù)意愿的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計(jì)。
2、家長(zhǎng)申請(qǐng)。有意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的家長(zhǎng)及學(xué)生，書面向?qū)W校申請(qǐng)，學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》。
3、學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)及學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)行審核并簽訂《課后延時(shí)服務(wù)安全責(zé)任書》，明確服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)無意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的，要在規(guī)定時(shí)間按時(shí)放學(xué)。
4、統(tǒng)籌安排。學(xué)校統(tǒng)籌安排每日服務(wù)師資力量、服務(wù)內(nèi)容，充分利用圖書室、閱覽室、操場(chǎng)及各功能室等設(shè)施和人員優(yōu)勢(shì)，提高課后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
5、無縫銜接。延時(shí)服務(wù)結(jié)束后，由學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生安全離校，家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接孩子安全回家。
服務(wù)時(shí)間
全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，周一至周五（節(jié)假日除外），下午放學(xué)后延時(shí)服務(wù)2課時(shí)，結(jié)束時(shí)間為：18：10分。（40分鐘為一課時(shí)，特殊情況另行通知）
服務(wù)內(nèi)容
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，以“基礎(chǔ)課程”、“拓展課程”和“特色課程”三類課程并舉的架構(gòu)，落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、基礎(chǔ)課程：作業(yè)輔導(dǎo)，答疑解惑。一是指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)。課后服務(wù)時(shí)段禁止教師講課，教師主要通過巡視學(xué)生學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)；二是引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑和幫助學(xué)生釋疑。學(xué)生除了完成學(xué)業(yè)任務(wù)，還要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，通過尋求老師幫助將學(xué)習(xí)中的問題及時(shí)解決，教師還可以指導(dǎo)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生舉一反三，不斷拓寬自主學(xué)習(xí)的邊界；三是指導(dǎo)學(xué)生自主規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)的時(shí)間一般為40分鐘，在完成作業(yè)后，輔導(dǎo)教師可以有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀或?qū)W習(xí)其它內(nèi)容，真正做到“作業(yè)不回家”“知識(shí)盲點(diǎn)不累積”。
2、拓展課程：開展閱讀、體育技能、硬筆書法等校級(jí)大課程，同時(shí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，將大課程分解為年級(jí)小課程。
3、特色課程：開設(shè)學(xué)生樂團(tuán)薩克斯、長(zhǎng)笛、管樂、打擊樂等訓(xùn)練班，開設(shè)興趣社團(tuán)，如趣味生活、吟誦、藝術(shù)、科技、電腦制作等豐富的趣味課程，由學(xué)生自主選擇參加，激活學(xué)生學(xué)習(xí)的自主能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)感官的體驗(yàn)和大思維流量，全面提升了學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
場(chǎng)地安排
服務(wù)場(chǎng)地由學(xué)校統(tǒng)一提供并根據(jù)實(shí)際情況安排教師監(jiān)管學(xué)生完成家庭作業(yè)、自主學(xué)習(xí)等。
接送紀(jì)律
參加課后服務(wù)的學(xué)生自下午放學(xué)后不得擅自離校；要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從教師管理；對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或?qū)医滩桓牡膶W(xué)生，學(xué)校有權(quán)終止其參加課后服務(wù)的`資格；有病、有事，家長(zhǎng)必須提前親自到?；螂娫挒閷W(xué)生請(qǐng)假；課后服務(wù)結(jié)束后，家長(zhǎng)必須按規(guī)定時(shí)間到學(xué)校接學(xué)生離校并保證接到后學(xué)生的人身安全。
課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)xx縣發(fā)展和改革局、xx縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（富發(fā)改發(fā)〔20xx〕xx號(hào)）精神，公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：農(nóng)村學(xué)校2。3元/每課時(shí)·生，每天不超過兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過4。6元/天·生。
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們，落實(shí)課后服務(wù)工作是政府履行教育職責(zé)的重要舉措，是形成學(xué)校、社會(huì)和家庭教育合力的重要途徑，還需要您的大力支持與監(jiān)督。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)將秉著自愿、惠民、透明的原則，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極回應(yīng)群眾需求，創(chuàng)造條件，創(chuàng)新模式，和廣大家長(zhǎng)攜手，為學(xué)生全面健康成長(zhǎng)搭建教育平臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生都能充分享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十五
第一篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
由于我媽媽在懷孕時(shí)期得過甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長(zhǎng)期在外面工作也患有風(fēng)濕病，每到要下雨時(shí)他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，爸爸每天都要6點(diǎn)以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務(wù)。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務(wù)還清。對(duì)此我感到很抱歉，因?yàn)槲壹又亓思彝サ呢?fù)擔(dān)。
我在學(xué)校一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在班集體學(xué)習(xí)生活中，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時(shí)還注重個(gè)人道德修養(yǎng)，樂于助人關(guān)心國(guó)家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學(xué)習(xí)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在課外時(shí)間，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，熱愛勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了樂觀積極向上的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師能批準(zhǔn)我的伸請(qǐng)。
第二篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
1、首先家長(zhǎng)需要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師問好，這是禮貌，也是必須的問候。
2、可以寫一些學(xué)生在學(xué)校或者在家里的表現(xiàn)，需要注意的是評(píng)價(jià)要全面，不要一帶而過。
3、寫一些關(guān)于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對(duì)孩子的問題說一說老師哪里做得好，哪些地方需要改進(jìn)，但是注意不要用批評(píng)的語氣。
5、家長(zhǎng)也可以談一談自己對(duì)學(xué)校的建議等等，最后寫上落款就可以了。
第三篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
第四篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是筠連縣勝利街小學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生放學(xué)后與家長(zhǎng)工作時(shí)間沖突，家長(zhǎng)無法抽出時(shí)間輔導(dǎo)作業(yè)、照顧生活和安全管理，存在監(jiān)管缺失及安全隱患，以及等原因，我和孩子自愿申請(qǐng)參加學(xué)校開展的課后服務(wù)活動(dòng)。本人和本人的孩子承諾：已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)告知書內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校負(fù)責(zé)送到校門口，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排回家方式（家長(zhǎng)接送或者自行回家）。途中發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真參加課后服務(wù)各項(xiàng)目，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
第五篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
第六篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
在補(bǔ)貼工資報(bào)酬的同時(shí)，政府還要在學(xué)校課后服務(wù)設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護(hù)上給予經(jīng)費(fèi)上的支持。課后服務(wù)的內(nèi)容、形式相較課堂教學(xué)更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學(xué)?，F(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動(dòng)場(chǎng)地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來不夠的學(xué)校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)實(shí)施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務(wù)提供足夠場(chǎng)地保障。
學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)后，學(xué)生放學(xué)不離校，給學(xué)校安全管理帶來了更大的壓力，特別是體育類的課后服務(wù)，安全隱患多。學(xué)生家長(zhǎng)、教師和學(xué)校都時(shí)刻繃緊安全神經(jīng)。毫無疑問，學(xué)生安全問題應(yīng)該放在課后服務(wù)的首要位置。
要保證學(xué)生安全，不僅服務(wù)機(jī)構(gòu)要建立健全嚴(yán)格的規(guī)章制度，落實(shí)服務(wù)人員職責(zé)，強(qiáng)化安全知識(shí)教育，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學(xué)生安全。
第七篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我叫xxx，是xx系xx專業(yè)x屆x班的學(xué)生。于x年x月加入xx社并曾經(jīng)擔(dān)任辦公室副部長(zhǎng)一職。中國(guó)有句老話叫做“予人玫瑰，手留余香”，樂于助人是中華民族傳統(tǒng)美德中的一塊瑰寶。一直以來我都希望能夠成為一名優(yōu)秀的志愿者，給那些需要的人奉獻(xiàn)我的一片愛心，讓我的雙手成為托起他們希望的力量。
在思想上我一直積極進(jìn)取，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加班里、社團(tuán)里及院里組織的各種志愿活動(dòng)及學(xué)雷鋒事跡。作為一名共青團(tuán)員，我愈加知道自己承擔(dān)著比別人更多的責(zé)任，要積極努力的參加到各種志愿服務(wù)活動(dòng)中去，從這些活動(dòng)中體會(huì)到“愛心”的力量以及志愿者應(yīng)該怎樣關(guān)懷需要幫助的人。所做的一切讓我更加清楚自己做了什么，做的意味著什么，自己所做的對(duì)別人又有怎樣的幫助，我希望并努力實(shí)踐著，把“奉獻(xiàn)、愛心、互助、勤勞、進(jìn)取”的志愿者精神弘揚(yáng)給全國(guó)人民。
x年x月，我參加了社團(tuán)里自行組織的“還我綠色家園”的環(huán)?；顒?dòng)，我們自行組隊(duì)對(duì)市里的公園街道進(jìn)行清理，讓大家都生活在一個(gè)清新干凈的環(huán)境里，還我們生活一片美好的天地，讓那些晨練的奶奶爺爺呼吸最純凈的空氣。x年x月x日，清明節(jié)，我參加了院里組織的一次大型活動(dòng)-“xx陵園掃墓活動(dòng)”，懷著一顆敬畏與崇拜的心向那些勇士們獻(xiàn)上了親手編織的花朵，我感受到了烈士們的勇敢與無畏，他們用生命換回了我們今天的幸福，這讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀志愿者的決心。x年x月，我參加了xx社團(tuán)組織的愛心活動(dòng)，有跆協(xié)的給貧困兒童捐書活動(dòng)，在我們周圍，有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。我將自己已經(jīng)看過的有意義的書拿出來捐給他們，讓他們汲取更多的知識(shí)。為孩子們打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
我認(rèn)為參加義務(wù)志愿者活動(dòng)具有重大意義：
1、志愿者依法行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)，是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。
2、積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式，在活動(dòng)中，當(dāng)我們用愛心的火炬照亮別人的時(shí)候，其實(shí)也溫暖著自己，當(dāng)很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時(shí)候，其實(shí)也在照亮整個(gè)社會(huì)。
3、人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。他既表現(xiàn)為在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，也融合和滲透在人們的工作和生活中。我們只有不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)，人生才能更光彩，自身價(jià)值才能更好實(shí)現(xiàn)。
我參加的這一系列的志愿活動(dòng)都取得了良好的社會(huì)效果，在給別人帶來幫助的同時(shí)，也讓我獲益匪淺：這個(gè)社會(huì)是屬于我們的，助人為樂是我們的義務(wù)，這是一種高尚而有意義的事情。
志愿者服務(wù)是一項(xiàng)持久的活動(dòng)，不能單憑個(gè)人的力量，他需要我們團(tuán)結(jié)起來共同堅(jiān)持下去。就像歌中所唱：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。我以青春起誓：在愛的道路上，不管路途多么遙遠(yuǎn)坎坷，我依然奉獻(xiàn)到底，青春沒有極限，愛心就不會(huì)有終點(diǎn)。
最后，希望團(tuán)組織通過我的申請(qǐng)，今后我會(huì)努力做的更好。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：素材本站
申請(qǐng)日期：
第八篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是xxx中學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，由于孩子早晚上及放學(xué)后無人照顧和管理，同時(shí)為了縮小城鄉(xiāng)差距，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，保證孩子能夠考出理想的成績(jī)，正常順利地升入高一級(jí)學(xué)校，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求各科教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人及其孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)孩子上學(xué)、放學(xué)的安全工作。同時(shí)，我們將一切服從學(xué)校的安排，并共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
第九篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我校*級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx中學(xué)九年（）班學(xué)生（）的家長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子已升入九年級(jí)了，由于學(xué)生放學(xué)后無人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī)，正常順利的升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求九年任課教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人和本人的孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后輔導(dǎo)期間導(dǎo)致的安全問題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)申請(qǐng)學(xué)生簽字：申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：申請(qǐng)日期：
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)[20xx40]號(hào))、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育深后服務(wù)工作的通知》（教基廳函[20xx]28號(hào)）,和《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作的補(bǔ)充通知》（贛教基字[20xx]38號(hào)）要求。我校精心設(shè)計(jì)、安排、運(yùn)作，為學(xué)生考慮，為家長(zhǎng)分憂，確保課后延時(shí)服務(wù)質(zhì)量。
1、服務(wù)原則：課后延時(shí)服務(wù)堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿報(bào)名，學(xué)生自主參加原則；堅(jiān)持公開服務(wù)原則，主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督，確保有剛性需求的家長(zhǎng)能夠享受服務(wù)；堅(jiān)持安全性原則，學(xué)校要把安全放在首位，落實(shí)安全管理責(zé)任。
3、服務(wù)內(nèi)容：主要由老師看管學(xué)生完成作業(yè)，并批改、講解、輔導(dǎo)，或組織其它有益活動(dòng)，不進(jìn)行變相“補(bǔ)課”。
4、服務(wù)費(fèi)用：課后延時(shí)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以區(qū)文件為準(zhǔn)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按相關(guān)政策予以適當(dāng)減免。
各位家長(zhǎng)，為大家解決煩心事、操心事，是我們一直以來不懈的追求。服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。
20xx年，我們將不忘初心、砥礪前行，進(jìn)一步提高學(xué)校的管理和教育教學(xué)水平，也請(qǐng)您支持配合學(xué)校工作，家校攜手，共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓每一名學(xué)生都能夠全面發(fā)展，健康快樂成長(zhǎng)。祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利；祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
此致
敬禮！
贛州市第十四小學(xué)
20xx年9月
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，回應(yīng)群眾關(guān)切，幫助家長(zhǎng)解決接送學(xué)生困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，辦好人民滿意的教育，根據(jù)國(guó)家、省、市關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作相關(guān)文件精神及規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將20xx年x季課后延時(shí)服務(wù)部分工作事宜告知如下：
學(xué)校將堅(jiān)持自愿、有償原則。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，不作強(qiáng)行要求。
三民中心小學(xué)一至六年級(jí)接送看管有困難并且有需求的學(xué)生。
課后服務(wù)時(shí)間分為“中午延時(shí)服務(wù)”（上午放學(xué)至下午上學(xué)前）、“下午延時(shí)服務(wù)”(夏時(shí)令一、二年級(jí)下午放學(xué)后至17：15，三、四年級(jí)放學(xué)后至17：40，五、六年級(jí)下午放學(xué)后至18：00；冬時(shí)令一、二年級(jí)放學(xué)后至17：00，三、四年級(jí)放學(xué)后至17：25，五、六年級(jí)下午放學(xué)后至17：35，各年級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)，具體時(shí)間如有調(diào)整另行通知)。未參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生按原放學(xué)時(shí)間放學(xué)。
學(xué)校開展課后延時(shí)服務(wù)的主要場(chǎng)所為本班教室、學(xué)校操場(chǎng)、圖書閱覽室及各專用活動(dòng)室。
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件確定課后服務(wù)模式：
1、作業(yè)輔導(dǎo)：學(xué)校安排學(xué)生在教室完成老師布置的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)幫助學(xué)生解答疑難困惑。
2、安排學(xué)生自主閱讀，利用學(xué)校圖書資源和班級(jí)圖書角，組織學(xué)生開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生閱讀的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3、社團(tuán)活動(dòng)。與學(xué)校少年宮活動(dòng)相結(jié)合，開展體育、藝術(shù)、科普等活動(dòng)，滿足學(xué)生興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。
4、師本課程。結(jié)合《晉江市教育局關(guān)于學(xué)?！半p減”課后服務(wù)項(xiàng)目參考清單通知》，根據(jù)教師的專長(zhǎng)，開設(shè)有特色的課程，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，滋養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)。
按“家長(zhǎng)申請(qǐng)——班級(jí)初審——學(xué)校核準(zhǔn)——統(tǒng)籌安排”的程序進(jìn)行。
1、課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照“成本核算，家長(zhǎng)為主，政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施，向家長(zhǎng)收取服務(wù)性費(fèi)用：中午課后延時(shí)服務(wù)2課時(shí)4元/天，下午課后延時(shí)服務(wù)2課時(shí)4元/天。家長(zhǎng)和學(xué)生根據(jù)需求選擇一個(gè)或多個(gè)時(shí)段參加托管服務(wù)，每個(gè)月繳納1次。
2、建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)學(xué)校審批后，可免費(fèi)參加課后服務(wù)。
3、學(xué)生午餐參照此前的標(biāo)準(zhǔn)，每天10元，每個(gè)月繳納1次。
備注：按上級(jí)文件精神，本學(xué)期學(xué)生的中午托管服務(wù)費(fèi)用將不再與午餐費(fèi)用合并收取，改為課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)用單列收取，并上繳上級(jí)專戶，實(shí)行統(tǒng)一管理。
安全提醒
家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校做好學(xué)生安全教育和接送工作。學(xué)生接受課后服務(wù)期間，家長(zhǎng)必須保證電話暢通。如遇學(xué)校組織重大活動(dòng)或有極端天氣，離校時(shí)間有調(diào)整時(shí)，家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校通知，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)親自到校接走孩子。如遇特殊情況，孩子不能參加當(dāng)天課后延時(shí)服務(wù)的，家長(zhǎng)須提前向班主任請(qǐng)假。
家長(zhǎng)朋友們，學(xué)生課后服務(wù)是一項(xiàng)涉及千家萬戶、惠及廣大學(xué)生、政策性很強(qiáng)的民生工程。您的需求和愿望就是我們努力的目標(biāo)，您的信任和理解就是我們工作的動(dòng)力。
特此告知！
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十九
尊敬的中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：
你們好！
首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了！
孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培，我無以報(bào)答，依依惜別之情難以想象，作為家長(zhǎng)的我，只能留下幾句心里話作為留念！
陳曦3歲時(shí)，母親不幸車禍身亡，未曾補(bǔ)貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年。三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué)，進(jìn)入市北實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。三年來，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育，加入了共青團(tuán)，并取得了一些成績(jī)。畫畫常州市教育局一等獎(jiǎng)，英語口語市二等獎(jiǎng)，我的校園被刊登在教育報(bào)上，又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員，三年來一直擔(dān)任班級(jí)宣傳員，板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)德智體得到了全面發(fā)展，當(dāng)我看到孩子取得成績(jī)時(shí)，心里感到很欣慰，想到的是這些成績(jī)都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動(dòng)。
學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝！
數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進(jìn)步了。化學(xué)是孩子的薄弱點(diǎn)，張老師手抄5張紙的知識(shí)歸納點(diǎn)，讓孩子復(fù)習(xí)，真是令人敬佩，語文侯老師非常關(guān)心孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話時(shí)都是用慈父般的口氣，還關(guān)心她的學(xué)習(xí)，我的感動(dòng)真是一言難盡啊。
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當(dāng)我趕到學(xué)校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當(dāng)，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
物理是孩子弱項(xiàng)，王老師還安排封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí)，這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對(duì)她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，三年來，看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神，我認(rèn)為，她真是人民的好教師！
每當(dāng)送孩子來校時(shí)，看到殷校長(zhǎng)早就站在校門口，注視著來往車輛，保護(hù)學(xué)生的安全，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，真是難得的好校長(zhǎng)。5月28號(hào)我坐在6路車上，將近11點(diǎn)多鐘，看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日，饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆中考招生指南趕向?qū)W校，當(dāng)時(shí)我心一酸，心想，做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不容易，多辛苦??！所以說：孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校，我認(rèn)為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo)，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會(huì)牢牢記住，__初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。一定要向社會(huì)各界大力宣傳__中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的精神！
最后，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
上面內(nèi)容就是為您整理出來的3篇《學(xué)校課后申請(qǐng)書簡(jiǎn)短學(xué)生課后服務(wù)申請(qǐng)書的申請(qǐng)理由》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇二十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
金秋九月，碩果累累。非常感謝大家在過去一學(xué)年對(duì)我校工作的大力支持，感謝您為孩子健康成長(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)！和您一樣，我們?yōu)槟暮⒆用恳稽c(diǎn)進(jìn)步由衷地感到欣喜，我們更期待在新的學(xué)年里，在學(xué)校家庭的共同努力下，您的孩子成為我們共同的驕傲！
各位家長(zhǎng)，孩子們不按時(shí)完成作業(yè)，不熱愛體育運(yùn)動(dòng)，無一技之長(zhǎng)是否時(shí)時(shí)困擾著我們？
為了減輕家長(zhǎng)接送及學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)責(zé)任，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（xx廳函[20xx]28號(hào)）、《xx區(qū)教育局推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)工作方案》（xx教[20xx]95號(hào)）等文件精神?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，從20xx年秋季學(xué)期起，全面開展課后延時(shí)服務(wù)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知與各位家長(zhǎng)，請(qǐng)大家支持配合。
遵循“家長(zhǎng)自愿，校內(nèi)實(shí)施，安全共管”的原則，學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，學(xué)校根據(jù)實(shí)際統(tǒng)籌安排，組織實(shí)施。
為全體在校有需求的學(xué)生
1、一年級(jí)
周二至周五下午3：40——4：20
2、二年級(jí)
周二至周五下午3：40——4：25
3、三——六年級(jí)
周一至周五下午4：30——5：10
按照“基礎(chǔ)+特色”的思路設(shè)計(jì)課后服務(wù)項(xiàng)目，注重學(xué)生個(gè)體差異和興趣培養(yǎng)。主要是輔助學(xué)生有效完成作業(yè)（以語文、數(shù)學(xué)學(xué)科為主），并針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行答疑解惑；結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，融合學(xué)生興趣愛好適量開展主題閱讀、籃球、田徑等興趣小組活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
調(diào)查摸底——家長(zhǎng)申請(qǐng)——學(xué)校審核——簽訂協(xié)議——安排輔導(dǎo)教師——落實(shí)服務(wù)教師和后勤管理人員、安全管理巡視員。
（1）調(diào)查摸底。調(diào)查摸底。學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、公眾號(hào)等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晚、無法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做好登記。
（2）家長(zhǎng)申請(qǐng)。有意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)，要由家長(zhǎng)向?qū)W校書面申請(qǐng)，學(xué)校向提出申請(qǐng)的家長(zhǎng)發(fā)放《渚江小學(xué)開展課后延時(shí)服務(wù)告家長(zhǎng)書》。提出申請(qǐng)的家長(zhǎng)要與學(xué)校簽訂《渚江小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)表》。
（3）學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核，認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)安全責(zé)任書》，明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的，要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
（4）開學(xué)編班。根據(jù)學(xué)生需求和審核入選人數(shù)，原則上按40人一個(gè)班，若不足40人，則30人一個(gè)班。
（5）落實(shí)服務(wù)教師和后勤管理人員、安全管理巡視員。開學(xué)前，根據(jù)班級(jí)數(shù)，按每班每天每一節(jié)一個(gè)教師，每個(gè)年級(jí)每天安排一個(gè)衛(wèi)生管理員，每天安排一個(gè)安全管理巡視員。
享受課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生監(jiān)護(hù)人要積極配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和接送工作。應(yīng)充分考慮到接送孩子途中的狀況、車況、路程等因素，按照學(xué)校安排時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口接孩子，學(xué)生離校后一切安全責(zé)任由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。（如果作息時(shí)間有變動(dòng)，學(xué)校將另行通知）；如遇特殊情況不能參加當(dāng)天課后延時(shí)服務(wù)的，家長(zhǎng)須提前半天向班主任請(qǐng)假。
各位家長(zhǎng)，孩子的教育問題是我們每個(gè)家庭的頭等大事，對(duì)孩子的教育投入我們應(yīng)該積極主動(dòng)。懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極響應(yīng)我校的工作安排，全力配合學(xué)校，將課后延時(shí)服務(wù)工作落到實(shí)處。謝謝！
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇二十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
根據(jù)省、市教育行政部門文件精神和榆政教發(fā)〔20xx〕xxx號(hào)相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就課后延時(shí)托管服務(wù)工作特制定如下實(shí)施方案：
01總體思路
1、讓家長(zhǎng)放心。有效解決學(xué)校放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)下班時(shí)間不匹配問題，以提供課后延時(shí)托管服務(wù)為內(nèi)容，堅(jiān)持自主自愿和非營(yíng)利性原則，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校的認(rèn)可度。
2、為學(xué)生負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“讀好書、寫好字、健好體、做好人”的育人目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在做好課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
02服務(wù)對(duì)象
課后服務(wù)的對(duì)象為全體在校學(xué)生。優(yōu)先保障務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務(wù)需求。對(duì)建檔立卡、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)。
03服務(wù)時(shí)間
周一至周五，推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2課時(shí)（每節(jié)課時(shí)間不少于40分鐘），結(jié)束時(shí)間與我市正常下班時(shí)間相銜接。保證家長(zhǎng)能按時(shí)接。
第一課時(shí)：17：10——17：50
第二課時(shí)：18：00——18：40
04服務(wù)內(nèi)容
1、提供延時(shí)托管。學(xué)校安排專人對(duì)學(xué)生作業(yè)或課外閱讀等給予輔導(dǎo)、答疑解惑，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。課后延時(shí)托管服務(wù)時(shí)間段學(xué)校要求教師不講新課。
2、開展集體活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行文藝體育、勞動(dòng)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)，最大限度滿足學(xué)生的不同要求，努力實(shí)現(xiàn)讓每位學(xué)有所長(zhǎng)。
05相關(guān)要求
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)確認(rèn)、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。如有需求的學(xué)生，家長(zhǎng)須報(bào)班級(jí)和學(xué)校審核同意，并簽訂《xx市第七小學(xué)課后服務(wù)學(xué)生接送責(zé)任書》。明確托管的時(shí)間、形式管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的，要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
2、在課后托管服務(wù)中出現(xiàn)緊急情況時(shí)由托管教師及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。課后服務(wù)結(jié)束后，家長(zhǎng)要按時(shí)接回學(xué)生，如不能參加當(dāng)天課后服務(wù)的，需提前向班主任請(qǐng)假，履行好請(qǐng)假手續(xù)。課后服務(wù)結(jié)束后的一切安全問題由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。
06課后延時(shí)托管服務(wù)保障措施
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好、服務(wù)好、真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)托管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課后延時(shí)托管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
（1）堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課管延時(shí)托管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得組織學(xué)科性集中教學(xué)活動(dòng)——上新課。嚴(yán)禁變相補(bǔ)課。
（3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇二十二
課后服務(wù)主要包括安排學(xué)生做作業(yè)、獨(dú)立閱讀、體育、藝術(shù)和科普活動(dòng)，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社區(qū)和興趣小組活動(dòng)、觀看適合兒童的電影等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
【篇一】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
學(xué)生自愿補(bǔ)課申請(qǐng)書【篇一：學(xué)生補(bǔ)課申請(qǐng)】集體上課申請(qǐng)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學(xué)，無法滿足課程進(jìn)度的要求，也無法應(yīng)付明年6月高考。所以，我在此向?qū)W校提出申請(qǐng)：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課，望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上，望予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)。申請(qǐng)人：家長(zhǎng)簽名：申請(qǐng)日期：【篇二：周末補(bǔ)課申請(qǐng)書】關(guān)于要求高三周末上課的申請(qǐng)高212班各位尊敬的老師：學(xué)期過去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長(zhǎng)我們很著急，擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺(tái)球，搞對(duì)象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來極為不利。當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。
【篇二】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。
父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。
為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。
【篇三】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是xxx中學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，由于孩子早晚上及放學(xué)后無人照顧和管理，同時(shí)為了縮小城鄉(xiāng)差距，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，保證孩子能夠考出理想的成績(jī)，正常順利地升入高一級(jí)學(xué)校，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求各科教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人及其孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)孩子上學(xué)、放學(xué)的安全工作。同時(shí)，我們將一切服從學(xué)校的安排，并共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
【篇四】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
由于我媽媽在懷孕時(shí)期得過甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長(zhǎng)期在外面工作也患有風(fēng)濕病，每到要下雨時(shí)他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，爸爸每天都要6點(diǎn)以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務(wù)。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務(wù)還清。對(duì)此我感到很抱歉，因?yàn)槲壹又亓思彝サ呢?fù)擔(dān)。
我在學(xué)校一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在班集體學(xué)習(xí)生活中，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時(shí)還注重個(gè)人道德修養(yǎng)，樂于助人關(guān)心國(guó)家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學(xué)習(xí)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在課外時(shí)間，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，熱愛勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了樂觀積極向上的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師能批準(zhǔn)我的伸請(qǐng)。
【篇五】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是筠連縣勝利街小學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生放學(xué)后與家長(zhǎng)工作時(shí)間沖突，家長(zhǎng)無法抽出時(shí)間輔導(dǎo)作業(yè)、照顧生活和安全管理，存在監(jiān)管缺失及安全隱患，以及等原因，我和孩子自愿申請(qǐng)參加學(xué)校開展的課后服務(wù)活動(dòng)。本人和本人的孩子承諾：已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)告知書內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校負(fù)責(zé)送到校門口，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排回家方式（家長(zhǎng)接送或者自行回家）。途中發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真參加課后服務(wù)各項(xiàng)目，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
【篇六】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx中學(xué)九年（）班學(xué)生（）的家長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子已升入九年級(jí)了，由于學(xué)生放學(xué)后無人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī)，正常順利的升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求九年任課教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。
本人和本人的孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后輔導(dǎo)期間導(dǎo)致的安全問題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
【篇七】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
1、首先家長(zhǎng)需要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師問好，這是禮貌，也是必須的問候。
2、可以寫一些學(xué)生在學(xué)?；蛘咴诩依锏谋憩F(xiàn)，需要注意的是評(píng)價(jià)要全面，不要一帶而過。
3、寫一些關(guān)于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對(duì)孩子的問題說一說老師哪里做得好，哪些地方需要改進(jìn)，但是注意不要用批評(píng)的語氣。
5、家長(zhǎng)也可以談一談自己對(duì)學(xué)校的建議等等，最后寫上落款就可以了。
【篇八】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
在補(bǔ)貼工資報(bào)酬的同時(shí)，政府還要在學(xué)校課后服務(wù)設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護(hù)上給予經(jīng)費(fèi)上的支持。課后服務(wù)的內(nèi)容、形式相較課堂教學(xué)更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學(xué)校現(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動(dòng)場(chǎng)地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來不夠的學(xué)校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)實(shí)施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務(wù)提供足夠場(chǎng)地保障。
學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)后，學(xué)生放學(xué)不離校，給學(xué)校安全管理帶來了更大的壓力，特別是體育類的課后服務(wù)，安全隱患多。學(xué)生家長(zhǎng)、教師和學(xué)校都時(shí)刻繃緊安全神經(jīng)。毫無疑問，學(xué)生安全問題應(yīng)該放在課后服務(wù)的首要位置。
要保證學(xué)生安全，不僅服務(wù)機(jī)構(gòu)要建立健全嚴(yán)格的規(guī)章制度，落實(shí)服務(wù)人員職責(zé)，強(qiáng)化安全知識(shí)教育，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學(xué)生安全。
【篇九】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
____________學(xué)校
我是_______年_______班_________同學(xué)家長(zhǎng)。本人對(duì)于上級(jí)關(guān)于課后服務(wù)的文件精神已熟知，對(duì)于課后服務(wù)的原則和方法，實(shí)施流程、服務(wù)內(nèi)容和形式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已了解，自愿申請(qǐng)參加，為了確?；顒?dòng)效果和子女安全，本人承諾：
1、課后服務(wù)期間認(rèn)真遵循學(xué)校作息時(shí)間安排，做到不進(jìn)入校園影響服務(wù)活動(dòng)的正?；顒?dòng)。
2、如子女因個(gè)人或家庭原因不能正常參加申報(bào)活動(dòng)，事前通過電話或當(dāng)面向輔導(dǎo)老師履行請(qǐng)假手續(xù)，做到不私自缺席或無故不參加正常課后服務(wù)活動(dòng)。
3、教育子女嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真參加課后服務(wù)活動(dòng)，確保學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得。
4、嚴(yán)格使用安全交通工具接送子女，子女在來去途中的一切安全責(zé)任全部由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，自愿與學(xué)校簽訂《課后服務(wù)協(xié)議書》并嚴(yán)格履行所有條款。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)
申請(qǐng)學(xué)生（簽字）：
申請(qǐng)家長(zhǎng)（簽字）：
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
年
月
日
【篇十】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
xx小學(xué)：根據(jù)《xx縣中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》文件精神，在校學(xué)生可享受正常放學(xué)后一小時(shí)的課后服務(wù)，我自愿提交申請(qǐng)讓我的子女年級(jí)班的同學(xué)參加課后服務(wù)項(xiàng)目，并交納相關(guān)費(fèi)用。
申請(qǐng)人：日期：年月日
【篇十一】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx中學(xué)九年（）班學(xué)生（）的家長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子已升入九年級(jí)了，由于學(xué)生放學(xué)后無人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī)，正常順利的升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求九年任課教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人和本人的孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后輔導(dǎo)期間導(dǎo)致的安全問題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)申請(qǐng)學(xué)生簽字：申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：申請(qǐng)日期：
【篇十二】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
“三點(diǎn)半”現(xiàn)象是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、中國(guó)教育發(fā)展特定階段的一個(gè)產(chǎn)物，更多地出現(xiàn)在大中城市。
關(guān)心這個(gè)問題的年輕父母?jìng)?，正處在職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段、寶貝撫育的關(guān)鍵階段。由于分工、作息時(shí)間的不匹配，他們沒有辦法接孩子，帶來了“成長(zhǎng)中的煩惱”。
教育部所發(fā)文件為《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，要求廣大中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。下面四個(gè)地方的做法，也代表了目前解決“三點(diǎn)半”問題的四種模式。
比如：上海規(guī)定中小學(xué)校課后服務(wù)要做到百分之一百全覆蓋，服務(wù)的時(shí)間是3點(diǎn)半到5點(diǎn)，參與這項(xiàng)服務(wù)的老師在效益工資方面給予傾斜。北京規(guī)定3點(diǎn)到5點(diǎn)期間是課后服務(wù)時(shí)間，主要內(nèi)容是開展課外活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生每年補(bǔ)助700至900元。
南京探索了一種彈性離校時(shí)間，到了放學(xué)時(shí)間孩子可以彈性離校，學(xué)校做出安排進(jìn)行托管。廣西探索利用社區(qū)資源來解決托管問題。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇一
蘭州xx客戶服務(wù)中心為了在服務(wù)窗口推行高品質(zhì)服務(wù)，不斷提高客戶服務(wù)水平，促進(jìn)業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，特向廣大客戶作出如下承諾：
熱心接待客戶，規(guī)范服務(wù)禮儀?？蛻舴?wù)人員將耐心、熱情地為客戶服務(wù)：來有迎聲、問有答聲、去有送聲。
耐心回答詢問，主動(dòng)引領(lǐng)指導(dǎo)。解答客戶詢問時(shí)做到正確、完整；答復(fù)客戶辦理業(yè)務(wù)所需提交材料及業(yè)務(wù)辦理流程時(shí)做到“一次性告知”；解釋有關(guān)政策規(guī)定時(shí)做到耐心細(xì)致；業(yè)務(wù)辦理有疑問的做到主動(dòng)引導(dǎo)。
細(xì)心辦理業(yè)務(wù)，努力提供便利。車輛需要辦理的業(yè)務(wù)應(yīng)提前告知客戶；客戶辦理業(yè)務(wù)時(shí)要詳細(xì)告知辦理流程及辦結(jié)時(shí)間；不屬于服務(wù)范圍的當(dāng)場(chǎng)解釋清楚；符合規(guī)定的確保予以辦理，不能辦理的當(dāng)面告知理由。
誠心提供幫助，堅(jiān)持“按需服務(wù)”。對(duì)時(shí)間要求緊的事項(xiàng)，主動(dòng)盡快辦理；對(duì)需要節(jié)假日辦理的`事項(xiàng)，可以“預(yù)約服務(wù)”；對(duì)為客戶承諾辦理的事項(xiàng)，應(yīng)按約定完成；對(duì)客戶提出的其他要求，在政策或制度允許范圍內(nèi)盡力幫助解決。
虛心聽取反映，努力改進(jìn)工作。耐心聽取客戶反映的情況，虛心聽取客戶提出的意見和建議，努力改進(jìn)服務(wù)工作。客服中心將不定期的對(duì)您進(jìn)行電話訪問或走訪，以便了隨時(shí)了解到您在業(yè)務(wù)辦理過程中所遇到的困難，聽取您最關(guān)注的問題及需求，以期搭建一個(gè)與您長(zhǎng)期溝通、合作的橋梁。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇二
x公司：
1、我方承諾：我公司積極配合發(fā)包方，做好與建設(shè)單位合作的其它單位的協(xié)調(diào)工作。
2、我方承諾：代維期間代維單位須確定項(xiàng)目經(jīng)理和聯(lián)系電話，以便雙方及時(shí)溝通;如有變更，應(yīng)及時(shí)通知發(fā)包方。如代維單位的項(xiàng)目經(jīng)理工作不力或不能與建設(shè)單位良好配合，發(fā)包方有權(quán)要求入圍單位更換項(xiàng)目經(jīng)理。
3、我方承諾：外單位提出遷改線路或遷移光纜時(shí)，我公司全權(quán)出面交涉和組織實(shí)施。
4、我方承諾：安全、文明施工,保持施工現(xiàn)場(chǎng)的清潔。在日常維護(hù)工作中,嚴(yán)格遵守評(píng)選方安全施工規(guī)則。涉及到評(píng)選方機(jī)房設(shè)備時(shí),應(yīng)有評(píng)選方在場(chǎng)配合才能實(shí)施,確保評(píng)選方的.設(shè)備安全。
5、我方承諾：具體的服務(wù)要求以代維公司和邀請(qǐng)人簽訂的合同、補(bǔ)充協(xié)議為準(zhǔn)。
6、我方承諾：對(duì)于評(píng)選方組織的設(shè)計(jì)會(huì)審、割接和工程驗(yàn)收工作，中選方必須派員全程參與。
7、我方承諾：中選方應(yīng)負(fù)責(zé)并解決其代維人員在代維等本項(xiàng)目進(jìn)行過程中的食宿、交通、通信并保證其人身安全等。
8、我方承諾：我公司參與維護(hù)的人員的人身安全、車輛的安全一律由我公司負(fù)責(zé)。
9、我方承諾：我方維護(hù)人員需進(jìn)入機(jī)房進(jìn)行例行檢查或故障處理時(shí)，嚴(yán)格遵守競(jìng)賽方有關(guān)的機(jī)房管理規(guī)定。我方若在施工中使業(yè)務(wù)受影響的，按故障進(jìn)行考核。
10、我方承諾：當(dāng)發(fā)生重大故障時(shí)，我方無條件無償配合競(jìng)賽方進(jìn)行參賽方資源的調(diào)用。
11、我方承諾：為保證維護(hù)質(zhì)量，如有需要我公司愿意積極參與和協(xié)助貴公司的光纜線路工程設(shè)計(jì)會(huì)審，重點(diǎn)在于審查設(shè)計(jì)文件是否符合有關(guān)工程設(shè)計(jì)規(guī)范，反映業(yè)務(wù)發(fā)展情況，工程滿足年限是否恰當(dāng)，是否便于進(jìn)行正常維護(hù)，是否能保證通信網(wǎng)的安全運(yùn)行。
12、我方承諾：由于傳送網(wǎng)光纜有較多分纖接續(xù)點(diǎn)，以連接至沿途基站，并且分纖點(diǎn)較為分散，為了保障這些分纖點(diǎn)的光纜線路安全和通信暢通，我公司承諾將迅速熟悉分纖節(jié)點(diǎn)的位置和纖芯分配情況，專門建立分纖資料庫，并將該地段列入重點(diǎn)警戒區(qū)，每月巡回6次以上。對(duì)于故障搶修，我公司將采取“先搶通，再修復(fù)”的搶修方針，利用光纖冷融接技術(shù)或應(yīng)急搶修手段，對(duì)故障纖芯進(jìn)行臨時(shí)應(yīng)急搶通。
13、我方承諾：新線路移交后，將及時(shí)對(duì)線路進(jìn)行全面普查，將工程遺留的質(zhì)量問題摸查、匯總后，向分公司遞交書面普查報(bào)告和整改方案，并積極配合實(shí)施整改。
14、我方承諾：對(duì)電信公司的光纜線路進(jìn)行護(hù)線宣傳，為線路暢通做好基礎(chǔ)保障工作，在代維工作中維護(hù)聯(lián)通公司的聲譽(yù)和品牌，提高聯(lián)通公司光纜線路在社會(huì)上的知名度。
投標(biāo)單位：xx有限公司。
授權(quán)代理人：xxx。
日期：20xx年12月3日
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校____年級(jí)____班學(xué)生的`家長(zhǎng)，孩子在家學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)時(shí)間沒有足夠的保障，加之家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生所有學(xué)科又有一定的困難，因此我和學(xué)生均做出承諾，鄭重地向?qū)W校提出該生在校上課后托管自習(xí)的申請(qǐng)。
家長(zhǎng)承諾：我保證每晚按時(shí)接送孩子上下課后托管自習(xí)，若孩子自行上晚自習(xí)，但又沒到校，在校外出任何安全事故，一切事故由家長(zhǎng)自己承擔(dān)；若孩子有事不能來上課后托管自習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)第一時(shí)間和班主任請(qǐng)假。如果我未能履行接送孩子上下課后托管自習(xí)，孩子在路上發(fā)生意外情況，我愿承擔(dān)一切后果，和學(xué)校無關(guān)。
學(xué)生承諾：我愿服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，我若違反，則自愿放棄上課后托管自習(xí)的機(jī)會(huì)。希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)為謝。
家長(zhǎng)（申請(qǐng)人）：________
____年__月__日
學(xué)生（申請(qǐng)人）：________
班級(jí)：________
班主任：________
____年__月__日
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇四
聯(lián)合體各成員(以下簡(jiǎn)稱我方)在《智能溫室建設(shè)和施工》項(xiàng)目招標(biāo)中，如果我方有幸中標(biāo)，非常感謝評(píng)委及建設(shè)單位的信任，在該項(xiàng)目建設(shè)和施工過程中，我們除響應(yīng)招標(biāo)文件中所有的條款及履約合同內(nèi)容外，并對(duì)工程售后服務(wù)做出如下承諾：
6、現(xiàn)場(chǎng)響應(yīng)：
6.3發(fā)生緊急搶修事故的，我方在接到通知后，確保做到立即到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng);。
6.4對(duì)于涉及安全的質(zhì)量問題，按照《建筑工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》的規(guī)定，做到立即報(bào)告，及時(shí)采取防范措施。
8、如招標(biāo)方有產(chǎn)品升級(jí)、更新、換代、維修等需求時(shí)，我方承諾以優(yōu)惠價(jià)格提供售后服務(wù)。
以上是我方對(duì)該工程的售后服務(wù)承諾，若我方達(dá)不到甲方要求及我方承諾標(biāo)準(zhǔn)，在售后服務(wù)中給招標(biāo)方造成巨額損失，我方甘愿受法律法規(guī)處罰;承擔(dān)由此造成的責(zé)任，并賠償由此造成的一切經(jīng)濟(jì)損失。
承諾人：xxx。
20xx年xx月xx日。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇五
一、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，保障運(yùn)輸生產(chǎn)。確保人民群眾平安出行、貨暢其流;要提升道路運(yùn)輸應(yīng)急保障能力，在重大運(yùn)輸保障任務(wù)中擔(dān)當(dāng)主力，努力構(gòu)建和諧道路運(yùn)輸。
二、加強(qiáng)行業(yè)自律，堅(jiān)持誠信為本，樹立良好的企業(yè)(經(jīng)營(yíng)者)形象。要保持和發(fā)揚(yáng)服務(wù)民生、方便群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，以誠實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、用戶滿意為宗旨，增強(qiáng)法制意識(shí)，規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，重合同，講信用，守規(guī)章，樹立良好的企業(yè)形象。要積極拓寬發(fā)展思路，改善經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，在經(jīng)營(yíng)中不亂收費(fèi)，不擾亂市場(chǎng)，為維護(hù)市場(chǎng)秩序營(yíng)造良好環(huán)境。
三、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。道路運(yùn)輸企業(yè)(經(jīng)營(yíng)者)和從業(yè)人員要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，始終堅(jiān)持以人為本、服務(wù)社會(huì)的方向，將客戶滿意、社會(huì)滿意作為運(yùn)輸企業(yè)(經(jīng)營(yíng)者)的核心價(jià)值體現(xiàn)，提高服務(wù)質(zhì)量，做到熱情服務(wù)，服務(wù)設(shè)施整潔，服務(wù)標(biāo)志醒目，服務(wù)承諾到位。
四、加強(qiáng)道路運(yùn)輸安全生產(chǎn)管理，確保道路運(yùn)輸安全。道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者要強(qiáng)化安全意識(shí)，完善并落實(shí)好各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度。駕駛?cè)藛T要遵章守規(guī)，正確操作，做到不超載、不超限、不超速，不酒后駕駛，糾正、杜絕事故隱患，預(yù)防和減少道路交通事故，確保安全運(yùn)輸。
五、樹立節(jié)能減排理念，做綠色運(yùn)輸?shù)目！＠喂虡淞⒐?jié)能減排、低碳交通和綠色運(yùn)輸理念，將節(jié)約能源減少環(huán)境污染的出行方式貫穿到道路運(yùn)輸從業(yè)者的`工作中。加快運(yùn)輸組織和運(yùn)力結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，加強(qiáng)道路運(yùn)輸信息化建設(shè)，通過科學(xué)組織管理提高實(shí)載率和運(yùn)輸效率，減少車輛空駛;大力推廣節(jié)能減排新技術(shù)、新裝備的運(yùn)用，改善運(yùn)輸條件，降低油耗和污染排放，將節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)納入企業(yè)經(jīng)營(yíng)考核指標(biāo)和管理人員的責(zé)任目標(biāo)。倡議就是承諾，承諾就是責(zé)任。
讓我們攜手并肩，誠信經(jīng)營(yíng)，為人民群眾提供更暢通、更便捷、更經(jīng)濟(jì)、更安全的道路運(yùn)輸服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)湘潭“兩個(gè)率先”提供堅(jiān)實(shí)有力的道路運(yùn)輸服務(wù)和保障做出積極貢獻(xiàn)。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇六
為切實(shí)解決部分家庭孩子放學(xué)接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會(huì)難題，更好地為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)，讓家長(zhǎng)的“操心事”變成“暖心事”。北海學(xué)校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)深入開展“延時(shí)服務(wù)愛在校園”活動(dòng)。
校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)主要針對(duì)家長(zhǎng)無法按時(shí)接送或有看護(hù)需求的小學(xué)在校生。
校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，小學(xué)原則上夏令時(shí)段不超過18：00，其他時(shí)段一般不超過17：30，延時(shí)服務(wù)時(shí)間不超過2個(gè)小時(shí)。
校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作，主要由學(xué)校安排教師直接看管；同時(shí)學(xué)校會(huì)聘請(qǐng)熱愛教育事業(yè)、有責(zé)任心的專業(yè)教師、教育志愿者參與。
結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期將提供課業(yè)咨詢、非遺傳承、素養(yǎng)提升三種不同形式的延時(shí)服務(wù)課程，學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際需要，自愿選擇是否參與；如參與，可自愿選擇參與形式。
a、課業(yè)咨詢課程（該課程針對(duì)三至六年級(jí)開設(shè)）
學(xué)校安排優(yōu)秀語、數(shù)、英老師按時(shí)段看護(hù)，隨時(shí)接受學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)方面的咨詢答疑。學(xué)生利用延時(shí)服務(wù)兩個(gè)課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行課業(yè)自修，以自主完成作業(yè)為主要內(nèi)容。
b、非遺傳承課程（課程介紹及學(xué)具準(zhǔn)備見附件1）
學(xué)校安排學(xué)科教師或非遺傳承人等專業(yè)教師共同實(shí)施。該時(shí)段共兩個(gè)課時(shí)，分兩個(gè)內(nèi)容。
內(nèi)容一：非遺傳承課程。學(xué)校開設(shè)面塑、快板、剪紙等非遺傳承課程，根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況組成固定的延時(shí)服務(wù)班，學(xué)校提前制訂計(jì)劃，排好課表進(jìn)行授課。原則上每種課程每學(xué)期開課時(shí)長(zhǎng)為5-6周。例：學(xué)生a在該班接受5周的面塑課程后，第6周開始進(jìn)入快板課程學(xué)習(xí)，第11周開始進(jìn)入剪紙課程。學(xué)生按要求上課達(dá)到學(xué)科要求標(biāo)準(zhǔn)，可頒發(fā)課程結(jié)業(yè)卡。
內(nèi)容二：課業(yè)自修。學(xué)生完成內(nèi)容一后，自主寫作業(yè)，教師接受學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)方面的.咨詢答疑。
c、素養(yǎng)提升課程（課程介紹及學(xué)具準(zhǔn)備見附件2）
內(nèi)容一：素養(yǎng)提升課程。學(xué)生在專業(yè)教師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)衍紙、英語口語、數(shù)學(xué)思維、國(guó)學(xué)誦讀、低年級(jí)硬筆書法、中年級(jí)硬筆書法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、羽毛球訓(xùn)練、優(yōu)思體能等學(xué)科素養(yǎng)提升課程，學(xué)生可從中任選一項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)學(xué)習(xí)，提升專項(xiàng)素養(yǎng)。
內(nèi)容二：課業(yè)自修。學(xué)生完成素養(yǎng)提升課程內(nèi)容后，自主寫作業(yè)，教師接受學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)方面的咨詢答疑。
備注：羽毛球、優(yōu)思體能等室外課程考慮到運(yùn)動(dòng)課程的連續(xù)性，實(shí)行隔天上課，如周一周三兩課時(shí)都上室外，周二周四兩課時(shí)都上室內(nèi)，周五統(tǒng)一上室內(nèi)。
以上事宜如有不明之處，可咨詢學(xué)生班主任老師。
承諾人：
日期：
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇七
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！
自我園開園以來，各位家長(zhǎng)作為幼兒園的合作伙伴，在你們一貫的理解和支持下，孩子凝聚著父母親人全部的心血和祈盼，孩子承載著祖國(guó)的未來與希望，孩子的安全重于一切，孩子的安全高于一切。而作為幼兒園的幼兒來說，他們年齡小，自我保護(hù)能力極弱，在突發(fā)情況面前的自救自護(hù)能力弱，幼兒在來園離園過程中，也是最容易發(fā)生意外的時(shí)間段 。
為促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì)的密切配合，更好地為孩子的成長(zhǎng)提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長(zhǎng)朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議從本學(xué)期開始實(shí)施家長(zhǎng)安全志愿者活動(dòng)，希望得到您的"大力支持！
一、家長(zhǎng)志愿者對(duì)象
幼兒的父母自愿申報(bào)，要求有良好的.公德、有全局意識(shí)、身體健康的家長(zhǎng)。
祖輩也可申報(bào)，但年齡不超過60歲。
二、家長(zhǎng)志愿者工作內(nèi)容
在幼兒園門口巡邏執(zhí)勤，協(xié)助幼兒園安保人員做好幼兒來園、離園時(shí)間段治安護(hù)衛(wèi)，消除隱患，確保幼兒安全，同時(shí)協(xié)助安保人員及時(shí)妥善處理各種安全隱患和突發(fā)情況。提高警惕，文明護(hù)衛(wèi)，維護(hù)幼兒安全，打造校園平安。
三、志愿者要求
1、身體健康，富有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
2、周一至周五能提供參與活動(dòng)的時(shí)間。（下午16:50—17:20）
3、積極、按時(shí)參加志愿者活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則。
4、活動(dòng)時(shí)能接受幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，樂意與他人合作完成志愿者工作任務(wù)。
5、遵守幼兒園紀(jì)律，言行文明。
四、報(bào)名方式
凡是關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)，符合條件的家長(zhǎng)均可報(bào)名參加。
報(bào)名時(shí)間：__年1月9日至1月16日。
報(bào)名方式：填寫表報(bào)名；班級(jí)統(tǒng)一匯總后，上交幼兒園統(tǒng)一備案。
志愿者人數(shù)：20人。
真誠地希望全園家長(zhǎng)能夠積極行動(dòng)起來，我們能做的很多很多，因?yàn)槲覀冇袗坌?、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣…?為了我們的孩子，為了幼兒園的平安，希望家長(zhǎng)朋友們加入到這個(gè)行列中來。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是__________鎮(zhèn)一完小年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，根據(jù)《__________鎮(zhèn)一完小__________年秋季學(xué)期關(guān)于開展“課后延時(shí)服務(wù)”工作致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》內(nèi)容，我已經(jīng)知曉課后延時(shí)服務(wù)的意義及其相關(guān)內(nèi)容。作為家長(zhǎng)的我無法抽出時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行有效監(jiān)管，因此我向?qū)W校申請(qǐng)我的孩子自愿參加學(xué)校開展的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)。
本人和本人的孩子鄭重承諾：已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)致家長(zhǎng)一封信的詳細(xì)內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間，遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)放學(xué)路途安全工作，途中發(fā)生任何意外與學(xué)校無關(guān)。服從學(xué)校的一切安排，教育并督促孩子認(rèn)真參加課后延時(shí)服務(wù)的各項(xiàng)目活動(dòng)。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)！
學(xué)生家長(zhǎng)簽名：______
____年__月__日
學(xué)生簽名：______
____年__月__日
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇九
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
“雙減”政策落地已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，為切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的壓力，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)相關(guān)文件精神，20xx年xx季我校將繼續(xù)實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)，為確保我校課后服務(wù)工作有序有效開展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知如下：
堅(jiān)持自愿有償、公益普惠、安全第一原則，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿報(bào)名，學(xué)校受托助學(xué)；學(xué)生自主完成作業(yè)，教師輔導(dǎo)助力；學(xué)生自由多元成長(zhǎng)，“博雅”社團(tuán)助力。
xx小學(xué)一至六年級(jí)家長(zhǎng)接送有困難、作業(yè)輔導(dǎo)有需求的學(xué)生。
1、服務(wù)時(shí)間
每周一至周五學(xué)習(xí)日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。
2、課程安排
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件確定課后服務(wù)模式：
（1）集中完成作業(yè)。學(xué)校安排學(xué)生在教室等地自主完成作業(yè)，對(duì)學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。
（2）自主閱讀。利用學(xué)校圖書資源或?qū)W生個(gè)人自帶書籍，組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，提高學(xué)生讀書的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。
（3）根據(jù)學(xué)校實(shí)際因師制宜開展體育、藝術(shù)、科技、勞動(dòng)實(shí)踐、主題教育等素質(zhì)拓展活動(dòng)，培養(yǎng)xx“五雅”少年。
課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照“成本核算，家長(zhǎng)為主，政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施，每生每課時(shí)服務(wù)費(fèi)2元，中午和下午課后服務(wù)各計(jì)2課時(shí)，每月收取一次；建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)學(xué)校審批后，可免費(fèi)參加課后延時(shí)服務(wù)。
課后服務(wù)這項(xiàng)舉措是國(guó)家推出的重大惠民措施，我校將根據(jù)上級(jí)要求，以合理的師資配置，科學(xué)規(guī)范的管理，確保課后服務(wù)這項(xiàng)工作落到實(shí)處，真正做到提升學(xué)生素質(zhì)，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)全面發(fā)展的“博雅少年”，建設(shè)生機(jī)勃勃的“博雅校園”，感謝家長(zhǎng)們的配合和支持。
承諾人：
日期：
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！為滿足學(xué)生課后服務(wù)需求，從根本上解決廣大家長(zhǎng)實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，本學(xué)期繼續(xù)開展課后服務(wù)工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜告知家長(zhǎng)：
學(xué)校本著“立足需求、積極服務(wù)、家長(zhǎng)自愿”的`原則”，家長(zhǎng)根據(jù)家庭實(shí)際情況于xx月xx日―xx日向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，并填寫《課后延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書》和《課后延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書》，經(jīng)學(xué)校審核通過后，方可參加課后服務(wù)。
遵循教育規(guī)律，組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng)。包括作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、實(shí)踐操作、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)活動(dòng)等。
學(xué)校根據(jù)參加課后服務(wù)的學(xué)生數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)，合理安排班級(jí)，任課教師主要由本校教師擔(dān)任，涉及學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)的活動(dòng)課將聘請(qǐng)專業(yè)教師擔(dān)任。
每周一至周五下午16：40―18：00，學(xué)校遇到特殊情況，彈性調(diào)整服務(wù)時(shí)間。
承諾人：
日期：
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
根據(jù)省、市教育行政部門文件精神和榆政教發(fā)〔20xx〕xxx號(hào)相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就課后延時(shí)托管服務(wù)工作特制定如下實(shí)施方案：
1、讓家長(zhǎng)放心。有效解決學(xué)校放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)下班時(shí)間不匹配問題，以提供課后延時(shí)托管服務(wù)為內(nèi)容，堅(jiān)持自主自愿和非營(yíng)利性原則，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校的認(rèn)可度。
2、為學(xué)生負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“讀好書、寫好字、健好體、做好人”的育人目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在做好課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
課后服務(wù)的對(duì)象為全體在校學(xué)生。優(yōu)先保障務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務(wù)需求。對(duì)建檔立卡、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)。
周一至周五，推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2課時(shí)（每節(jié)課時(shí)間不少于40分鐘），結(jié)束時(shí)間與我市正常下班時(shí)間相銜接。保證家長(zhǎng)能按時(shí)接。
第一課時(shí)：17：10――17：50
第二課時(shí)：18：00――18：40
1、提供延時(shí)托管。學(xué)校安排專人對(duì)學(xué)生作業(yè)或課外閱讀等給予輔導(dǎo)、答疑解惑，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。課后延時(shí)托管服務(wù)時(shí)間段學(xué)校要求教師不講新課。
2、開展集體活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行文藝體育、勞動(dòng)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)，最大限度滿足學(xué)生的不同要求，努力實(shí)現(xiàn)讓每位學(xué)有所長(zhǎng)。
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)確認(rèn)、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。如有需求的學(xué)生，家長(zhǎng)須報(bào)班級(jí)和學(xué)校審核同意，并簽訂《xx市第七小學(xué)課后服務(wù)學(xué)生接送責(zé)任書》。明確托管的時(shí)間、形式管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的，要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
2、在課后托管服務(wù)中出現(xiàn)緊急情況時(shí)由托管教師及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。課后服務(wù)結(jié)束后，家長(zhǎng)要按時(shí)接回學(xué)生，如不能參加當(dāng)天課后服務(wù)的'，需提前向班主任請(qǐng)假，履行好請(qǐng)假手續(xù)。課后服務(wù)結(jié)束后的一切安全問題由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好、服務(wù)好、真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)托管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課后延時(shí)托管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
（1）堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課管延時(shí)托管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得組織學(xué)科性集中教學(xué)活動(dòng)――上新課。嚴(yán)禁變相補(bǔ)課。
（3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
承諾人：
日期：
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十二
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
大家好！首先感謝大家長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。孩子的安全是我們每天的牽掛，孩子的健康成長(zhǎng)是我們最大的心愿。為了拓寬教育渠道，壯大教育力量，創(chuàng)新教育方式，增強(qiáng)家校溝通，為孩子營(yíng)造一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，學(xué)校決定新學(xué)期再招募一批家長(zhǎng)加入一小家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)。
家長(zhǎng)志愿者是指學(xué)生家長(zhǎng)在工作之余自愿貢獻(xiàn)出個(gè)人的時(shí)間及精力，在不計(jì)任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展以及為學(xué)校教育教學(xué)管理提供無償服務(wù)。
一、本次家長(zhǎng)志愿者招募服務(wù)內(nèi)容：
1、參與校園安全服務(wù)，協(xié)助學(xué)生放學(xué)交通管理、糾正學(xué)生不安全行為、規(guī)范學(xué)生到校行為、參與和協(xié)助學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂會(huì)、藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)，參與學(xué)生安全管理方面的主題教育等。
2、根據(jù)學(xué)校安排，在班主任具體指導(dǎo)下，面向?qū)W生開展思想教育、心理輔導(dǎo)、藝體培訓(xùn)、科技教育、環(huán)保教育、法制教育等教育實(shí)踐活動(dòng)，配合學(xué)校做好學(xué)生的成長(zhǎng)教育。
二、本次家長(zhǎng)志愿者招募的對(duì)象及要求：
1、為人正直、身心健康，尊重和信任老師，熱愛孩子，關(guān)心學(xué)校工作。
2、有愛心，有耐心，有責(zé)任心，熱心服務(wù)學(xué)生，熱心公益事業(yè)，不計(jì)得失。
3、有一定修養(yǎng)，自身素質(zhì)較高，有一定的文化修養(yǎng)和專長(zhǎng)，具有一定的教育子女的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
4、有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。
5、能自由支配自己的活動(dòng)時(shí)間，利用自身的專業(yè)才能和經(jīng)歷，自愿、無償?shù)貫閷W(xué)校提供服務(wù)，為學(xué)生提供服務(wù)。
希望您能深入理解家長(zhǎng)志愿者的內(nèi)涵、意義和作用，根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)、興趣、愛好和空閑時(shí)間積極參加學(xué)校志愿者服務(wù)項(xiàng)目，有意向的家長(zhǎng)請(qǐng)聯(lián)系孩子班主任報(bào)名；學(xué)校每學(xué)年會(huì)進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過家長(zhǎng)會(huì)、校園網(wǎng)、新聞媒體等大力宣傳工作積極、表現(xiàn)突出的志愿者爸爸和志愿者媽媽，在全社會(huì)大力弘揚(yáng)家長(zhǎng)志愿者熱心公益事業(yè)的良好風(fēng)尚。
尊敬的家長(zhǎng)，為了孩子的安全和健康成長(zhǎng)，我們衷心的希望得到您的積極參與，加入到“一小家長(zhǎng)志愿者服務(wù)隊(duì)”的行列中，用愛心和責(zé)任心共同為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十三
學(xué)生自愿補(bǔ)課申請(qǐng)書【篇一：學(xué)生補(bǔ)課申請(qǐng)】集體上課申請(qǐng)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學(xué)，無法滿足課程進(jìn)度的要求，也無法應(yīng)付明年6月高考。所以，我在此向?qū)W校提出申請(qǐng)：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課，望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上，望予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)。申請(qǐng)人：家長(zhǎng)簽名：申請(qǐng)日期：【篇二：周末補(bǔ)課申請(qǐng)書】關(guān)于要求高三周末上課的申請(qǐng)高212班各位尊敬的老師：學(xué)期過去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長(zhǎng)我們很著急，擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺(tái)球，搞對(duì)象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來極為不利。當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為了嚴(yán)格落實(shí)教育部“五項(xiàng)管理”相關(guān)要求，進(jìn)一步幫助家長(zhǎng)解決學(xué)生放學(xué)后難以按時(shí)接送，看護(hù)難等實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高教育服務(wù)能力。根據(jù)xx省教育廳、省發(fā)展和改革委員會(huì)印發(fā)《關(guān)于我省中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)事項(xiàng)的通知》、xx縣教育局、縣發(fā)展和改革局和縣人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)《xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)課后服務(wù)工作有關(guān)事項(xiàng)告知各位家長(zhǎng)：
實(shí)施對(duì)象
xx縣xx鎮(zhèn)xx小學(xué)有需求的本校學(xué)生。優(yōu)先保障隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、貧困學(xué)生等群體。
自愿選擇
參加課后服務(wù)堅(jiān)持學(xué)生及家長(zhǎng)自愿的原則，學(xué)校尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的自主選擇。
服務(wù)流程
調(diào)查摸底—家長(zhǎng)申請(qǐng)—學(xué)校審核—統(tǒng)籌安排—無縫銜接。
1、調(diào)查摸底。多渠道宣傳課后延時(shí)服務(wù)工作通知精神。各班主任對(duì)有課后延時(shí)服務(wù)意愿的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計(jì)。
2、家長(zhǎng)申請(qǐng)。有意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的家長(zhǎng)及學(xué)生，書面向?qū)W校申請(qǐng)，學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)書》。
3、學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)及學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)行審核并簽訂《課后延時(shí)服務(wù)安全責(zé)任書》，明確服務(wù)的時(shí)間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)無意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的，要在規(guī)定時(shí)間按時(shí)放學(xué)。
4、統(tǒng)籌安排。學(xué)校統(tǒng)籌安排每日服務(wù)師資力量、服務(wù)內(nèi)容，充分利用圖書室、閱覽室、操場(chǎng)及各功能室等設(shè)施和人員優(yōu)勢(shì)，提高課后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
5、無縫銜接。延時(shí)服務(wù)結(jié)束后，由學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生安全離校，家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接孩子安全回家。
服務(wù)時(shí)間
全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，周一至周五（節(jié)假日除外），下午放學(xué)后延時(shí)服務(wù)2課時(shí)，結(jié)束時(shí)間為：18：10分。（40分鐘為一課時(shí)，特殊情況另行通知）
服務(wù)內(nèi)容
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，以“基礎(chǔ)課程”、“拓展課程”和“特色課程”三類課程并舉的架構(gòu)，落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、基礎(chǔ)課程：作業(yè)輔導(dǎo)，答疑解惑。一是指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)。課后服務(wù)時(shí)段禁止教師講課，教師主要通過巡視學(xué)生學(xué)習(xí)情況，指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)；二是引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑和幫助學(xué)生釋疑。學(xué)生除了完成學(xué)業(yè)任務(wù)，還要學(xué)會(huì)質(zhì)疑，通過尋求老師幫助將學(xué)習(xí)中的問題及時(shí)解決，教師還可以指導(dǎo)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生舉一反三，不斷拓寬自主學(xué)習(xí)的邊界；三是指導(dǎo)學(xué)生自主規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)的時(shí)間一般為40分鐘，在完成作業(yè)后，輔導(dǎo)教師可以有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生自主閱讀或?qū)W習(xí)其它內(nèi)容，真正做到“作業(yè)不回家”“知識(shí)盲點(diǎn)不累積”。
2、拓展課程：開展閱讀、體育技能、硬筆書法等校級(jí)大課程，同時(shí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，將大課程分解為年級(jí)小課程。
3、特色課程：開設(shè)學(xué)生樂團(tuán)薩克斯、長(zhǎng)笛、管樂、打擊樂等訓(xùn)練班，開設(shè)興趣社團(tuán)，如趣味生活、吟誦、藝術(shù)、科技、電腦制作等豐富的趣味課程，由學(xué)生自主選擇參加，激活學(xué)生學(xué)習(xí)的自主能動(dòng)性，充分調(diào)動(dòng)感官的體驗(yàn)和大思維流量，全面提升了學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
場(chǎng)地安排
服務(wù)場(chǎng)地由學(xué)校統(tǒng)一提供并根據(jù)實(shí)際情況安排教師監(jiān)管學(xué)生完成家庭作業(yè)、自主學(xué)習(xí)等。
接送紀(jì)律
參加課后服務(wù)的學(xué)生自下午放學(xué)后不得擅自離校；要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從教師管理；對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)或?qū)医滩桓牡膶W(xué)生，學(xué)校有權(quán)終止其參加課后服務(wù)的`資格；有病、有事，家長(zhǎng)必須提前親自到?；螂娫挒閷W(xué)生請(qǐng)假；課后服務(wù)結(jié)束后，家長(zhǎng)必須按規(guī)定時(shí)間到學(xué)校接學(xué)生離校并保證接到后學(xué)生的人身安全。
課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)xx縣發(fā)展和改革局、xx縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（富發(fā)改發(fā)〔20xx〕xx號(hào)）精神，公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：農(nóng)村學(xué)校2。3元/每課時(shí)·生，每天不超過兩課時(shí)收費(fèi)，即最高不超過4。6元/天·生。
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們，落實(shí)課后服務(wù)工作是政府履行教育職責(zé)的重要舉措，是形成學(xué)校、社會(huì)和家庭教育合力的重要途徑，還需要您的大力支持與監(jiān)督。xx鎮(zhèn)xx小學(xué)將秉著自愿、惠民、透明的原則，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，積極回應(yīng)群眾需求，創(chuàng)造條件，創(chuàng)新模式，和廣大家長(zhǎng)攜手，為學(xué)生全面健康成長(zhǎng)搭建教育平臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生都能充分享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十五
第一篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
由于我媽媽在懷孕時(shí)期得過甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長(zhǎng)期在外面工作也患有風(fēng)濕病，每到要下雨時(shí)他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，爸爸每天都要6點(diǎn)以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務(wù)。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務(wù)還清。對(duì)此我感到很抱歉，因?yàn)槲壹又亓思彝サ呢?fù)擔(dān)。
我在學(xué)校一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在班集體學(xué)習(xí)生活中，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時(shí)還注重個(gè)人道德修養(yǎng)，樂于助人關(guān)心國(guó)家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學(xué)習(xí)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在課外時(shí)間，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，熱愛勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了樂觀積極向上的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師能批準(zhǔn)我的伸請(qǐng)。
第二篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
1、首先家長(zhǎng)需要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師問好，這是禮貌，也是必須的問候。
2、可以寫一些學(xué)生在學(xué)校或者在家里的表現(xiàn)，需要注意的是評(píng)價(jià)要全面，不要一帶而過。
3、寫一些關(guān)于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對(duì)孩子的問題說一說老師哪里做得好，哪些地方需要改進(jìn)，但是注意不要用批評(píng)的語氣。
5、家長(zhǎng)也可以談一談自己對(duì)學(xué)校的建議等等，最后寫上落款就可以了。
第三篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
第四篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是筠連縣勝利街小學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生放學(xué)后與家長(zhǎng)工作時(shí)間沖突，家長(zhǎng)無法抽出時(shí)間輔導(dǎo)作業(yè)、照顧生活和安全管理，存在監(jiān)管缺失及安全隱患，以及等原因，我和孩子自愿申請(qǐng)參加學(xué)校開展的課后服務(wù)活動(dòng)。本人和本人的孩子承諾：已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)告知書內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校負(fù)責(zé)送到校門口，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排回家方式（家長(zhǎng)接送或者自行回家）。途中發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真參加課后服務(wù)各項(xiàng)目，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
第五篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
第六篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
在補(bǔ)貼工資報(bào)酬的同時(shí)，政府還要在學(xué)校課后服務(wù)設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護(hù)上給予經(jīng)費(fèi)上的支持。課后服務(wù)的內(nèi)容、形式相較課堂教學(xué)更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學(xué)?，F(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動(dòng)場(chǎng)地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來不夠的學(xué)校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)實(shí)施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務(wù)提供足夠場(chǎng)地保障。
學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)后，學(xué)生放學(xué)不離校，給學(xué)校安全管理帶來了更大的壓力，特別是體育類的課后服務(wù)，安全隱患多。學(xué)生家長(zhǎng)、教師和學(xué)校都時(shí)刻繃緊安全神經(jīng)。毫無疑問，學(xué)生安全問題應(yīng)該放在課后服務(wù)的首要位置。
要保證學(xué)生安全，不僅服務(wù)機(jī)構(gòu)要建立健全嚴(yán)格的規(guī)章制度，落實(shí)服務(wù)人員職責(zé)，強(qiáng)化安全知識(shí)教育，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學(xué)生安全。
第七篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我叫xxx，是xx系xx專業(yè)x屆x班的學(xué)生。于x年x月加入xx社并曾經(jīng)擔(dān)任辦公室副部長(zhǎng)一職。中國(guó)有句老話叫做“予人玫瑰，手留余香”，樂于助人是中華民族傳統(tǒng)美德中的一塊瑰寶。一直以來我都希望能夠成為一名優(yōu)秀的志愿者，給那些需要的人奉獻(xiàn)我的一片愛心，讓我的雙手成為托起他們希望的力量。
在思想上我一直積極進(jìn)取，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加班里、社團(tuán)里及院里組織的各種志愿活動(dòng)及學(xué)雷鋒事跡。作為一名共青團(tuán)員，我愈加知道自己承擔(dān)著比別人更多的責(zé)任，要積極努力的參加到各種志愿服務(wù)活動(dòng)中去，從這些活動(dòng)中體會(huì)到“愛心”的力量以及志愿者應(yīng)該怎樣關(guān)懷需要幫助的人。所做的一切讓我更加清楚自己做了什么，做的意味著什么，自己所做的對(duì)別人又有怎樣的幫助，我希望并努力實(shí)踐著，把“奉獻(xiàn)、愛心、互助、勤勞、進(jìn)取”的志愿者精神弘揚(yáng)給全國(guó)人民。
x年x月，我參加了社團(tuán)里自行組織的“還我綠色家園”的環(huán)?；顒?dòng)，我們自行組隊(duì)對(duì)市里的公園街道進(jìn)行清理，讓大家都生活在一個(gè)清新干凈的環(huán)境里，還我們生活一片美好的天地，讓那些晨練的奶奶爺爺呼吸最純凈的空氣。x年x月x日，清明節(jié)，我參加了院里組織的一次大型活動(dòng)-“xx陵園掃墓活動(dòng)”，懷著一顆敬畏與崇拜的心向那些勇士們獻(xiàn)上了親手編織的花朵，我感受到了烈士們的勇敢與無畏，他們用生命換回了我們今天的幸福，這讓我更加堅(jiān)定了做一名優(yōu)秀志愿者的決心。x年x月，我參加了xx社團(tuán)組織的愛心活動(dòng)，有跆協(xié)的給貧困兒童捐書活動(dòng)，在我們周圍，有一些孩子卻遠(yuǎn)沒有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。我將自己已經(jīng)看過的有意義的書拿出來捐給他們，讓他們汲取更多的知識(shí)。為孩子們打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。
我認(rèn)為參加義務(wù)志愿者活動(dòng)具有重大意義：
1、志愿者依法行使權(quán)力，自覺履行義務(wù)，是公民意識(shí)的集中體現(xiàn)。
2、積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的好形式，在活動(dòng)中，當(dāng)我們用愛心的火炬照亮別人的時(shí)候，其實(shí)也溫暖著自己，當(dāng)很多人將愛心火炬?zhèn)鬟f下去的時(shí)候，其實(shí)也在照亮整個(gè)社會(huì)。
3、人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。他既表現(xiàn)為在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，也融合和滲透在人們的工作和生活中。我們只有不斷為他人、集體、國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)，人生才能更光彩，自身價(jià)值才能更好實(shí)現(xiàn)。
我參加的這一系列的志愿活動(dòng)都取得了良好的社會(huì)效果，在給別人帶來幫助的同時(shí)，也讓我獲益匪淺：這個(gè)社會(huì)是屬于我們的，助人為樂是我們的義務(wù)，這是一種高尚而有意義的事情。
志愿者服務(wù)是一項(xiàng)持久的活動(dòng)，不能單憑個(gè)人的力量，他需要我們團(tuán)結(jié)起來共同堅(jiān)持下去。就像歌中所唱：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。我以青春起誓：在愛的道路上，不管路途多么遙遠(yuǎn)坎坷，我依然奉獻(xiàn)到底，青春沒有極限，愛心就不會(huì)有終點(diǎn)。
最后，希望團(tuán)組織通過我的申請(qǐng)，今后我會(huì)努力做的更好。
此致
敬禮！
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第八篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是xxx中學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，由于孩子早晚上及放學(xué)后無人照顧和管理，同時(shí)為了縮小城鄉(xiāng)差距，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，保證孩子能夠考出理想的成績(jī)，正常順利地升入高一級(jí)學(xué)校，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求各科教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人及其孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)孩子上學(xué)、放學(xué)的安全工作。同時(shí)，我們將一切服從學(xué)校的安排，并共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
第九篇:課后服務(wù)申請(qǐng)
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好。
我是我校*級(jí)會(huì)計(jì)二班的學(xué)生夏秋葉。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成了左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W校提出了休學(xué)申請(qǐng)。當(dāng)時(shí)我的輔導(dǎo)員張治業(yè)老師跑前跑后，所有的休學(xué)手續(xù)都是他給辦的，因此有些具體復(fù)學(xué)的手續(xù)我還不太清楚。上周，我曾給張老師打電話，但辦公室的老師告訴我張老師已經(jīng)調(diào)往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學(xué)的時(shí)間是6月7日，再有20天正好就是整一年。由于學(xué)校進(jìn)入6月份，臨近期末，各方面工作較多較忙，又快放暑假了，因此為了能在學(xué)校放假前將所有的入學(xué)手續(xù)辦妥，我就向?qū)W校教務(wù)處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助，我已填好了有關(guān)的一些表格。
在家修養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的課本學(xué)習(xí)。出院不久，我就讓家人把我所有的專業(yè)書籍從學(xué)校拿了回來，每天給自己制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。專業(yè)外語，我每天幾乎都在讀。班上同學(xué)來我家時(shí)，我就會(huì)把看不懂的地方拿出來，向他們求教。這一年來，我還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，讀了一些中外名著。因此，一年來我雖未在校學(xué)習(xí)，但卻并未停止學(xué)習(xí)。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)。我知道這種提法有些過分，但我請(qǐng)學(xué)校找有關(guān)的老師考試一下，再做決定。若我各方面知識(shí)確實(shí)不讓人滿意，我將無怨無悔重新學(xué)起。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx中學(xué)九年（）班學(xué)生（）的家長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子已升入九年級(jí)了，由于學(xué)生放學(xué)后無人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī)，正常順利的升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求九年任課教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人和本人的孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后輔導(dǎo)期間導(dǎo)致的安全問題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)申請(qǐng)學(xué)生簽字：申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：申請(qǐng)日期：
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
為貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(中辦發(fā)[20xx40]號(hào))、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育深后服務(wù)工作的通知》（教基廳函[20xx]28號(hào)）,和《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作的補(bǔ)充通知》（贛教基字[20xx]38號(hào)）要求。我校精心設(shè)計(jì)、安排、運(yùn)作，為學(xué)生考慮，為家長(zhǎng)分憂，確保課后延時(shí)服務(wù)質(zhì)量。
1、服務(wù)原則：課后延時(shí)服務(wù)堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿報(bào)名，學(xué)生自主參加原則；堅(jiān)持公開服務(wù)原則，主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督，確保有剛性需求的家長(zhǎng)能夠享受服務(wù)；堅(jiān)持安全性原則，學(xué)校要把安全放在首位，落實(shí)安全管理責(zé)任。
3、服務(wù)內(nèi)容：主要由老師看管學(xué)生完成作業(yè)，并批改、講解、輔導(dǎo)，或組織其它有益活動(dòng)，不進(jìn)行變相“補(bǔ)課”。
4、服務(wù)費(fèi)用：課后延時(shí)服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以區(qū)文件為準(zhǔn)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按相關(guān)政策予以適當(dāng)減免。
各位家長(zhǎng)，為大家解決煩心事、操心事，是我們一直以來不懈的追求。服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。
20xx年，我們將不忘初心、砥礪前行，進(jìn)一步提高學(xué)校的管理和教育教學(xué)水平，也請(qǐng)您支持配合學(xué)校工作，家校攜手，共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓每一名學(xué)生都能夠全面發(fā)展，健康快樂成長(zhǎng)。祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利；祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
此致
敬禮！
贛州市第十四小學(xué)
20xx年9月
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，回應(yīng)群眾關(guān)切，幫助家長(zhǎng)解決接送學(xué)生困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，辦好人民滿意的教育，根據(jù)國(guó)家、省、市關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作相關(guān)文件精神及規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將20xx年x季課后延時(shí)服務(wù)部分工作事宜告知如下：
學(xué)校將堅(jiān)持自愿、有償原則。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，不作強(qiáng)行要求。
三民中心小學(xué)一至六年級(jí)接送看管有困難并且有需求的學(xué)生。
課后服務(wù)時(shí)間分為“中午延時(shí)服務(wù)”（上午放學(xué)至下午上學(xué)前）、“下午延時(shí)服務(wù)”(夏時(shí)令一、二年級(jí)下午放學(xué)后至17：15，三、四年級(jí)放學(xué)后至17：40，五、六年級(jí)下午放學(xué)后至18：00；冬時(shí)令一、二年級(jí)放學(xué)后至17：00，三、四年級(jí)放學(xué)后至17：25，五、六年級(jí)下午放學(xué)后至17：35，各年級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)，具體時(shí)間如有調(diào)整另行通知)。未參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生按原放學(xué)時(shí)間放學(xué)。
學(xué)校開展課后延時(shí)服務(wù)的主要場(chǎng)所為本班教室、學(xué)校操場(chǎng)、圖書閱覽室及各專用活動(dòng)室。
堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場(chǎng)地條件確定課后服務(wù)模式：
1、作業(yè)輔導(dǎo)：學(xué)校安排學(xué)生在教室完成老師布置的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)幫助學(xué)生解答疑難困惑。
2、安排學(xué)生自主閱讀，利用學(xué)校圖書資源和班級(jí)圖書角，組織學(xué)生開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生閱讀的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3、社團(tuán)活動(dòng)。與學(xué)校少年宮活動(dòng)相結(jié)合，開展體育、藝術(shù)、科普等活動(dòng)，滿足學(xué)生興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。
4、師本課程。結(jié)合《晉江市教育局關(guān)于學(xué)?！半p減”課后服務(wù)項(xiàng)目參考清單通知》，根據(jù)教師的專長(zhǎng)，開設(shè)有特色的課程，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，滋養(yǎng)學(xué)生的成長(zhǎng)。
按“家長(zhǎng)申請(qǐng)——班級(jí)初審——學(xué)校核準(zhǔn)——統(tǒng)籌安排”的程序進(jìn)行。
1、課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇。開展課后服務(wù)所需費(fèi)用，按照“成本核算，家長(zhǎng)為主，政府補(bǔ)助”的原則組織實(shí)施，向家長(zhǎng)收取服務(wù)性費(fèi)用：中午課后延時(shí)服務(wù)2課時(shí)4元/天，下午課后延時(shí)服務(wù)2課時(shí)4元/天。家長(zhǎng)和學(xué)生根據(jù)需求選擇一個(gè)或多個(gè)時(shí)段參加托管服務(wù)，每個(gè)月繳納1次。
2、建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生經(jīng)學(xué)校審批后，可免費(fèi)參加課后服務(wù)。
3、學(xué)生午餐參照此前的標(biāo)準(zhǔn)，每天10元，每個(gè)月繳納1次。
備注：按上級(jí)文件精神，本學(xué)期學(xué)生的中午托管服務(wù)費(fèi)用將不再與午餐費(fèi)用合并收取，改為課后延時(shí)服務(wù)費(fèi)用單列收取，并上繳上級(jí)專戶，實(shí)行統(tǒng)一管理。
安全提醒
家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校做好學(xué)生安全教育和接送工作。學(xué)生接受課后服務(wù)期間，家長(zhǎng)必須保證電話暢通。如遇學(xué)校組織重大活動(dòng)或有極端天氣，離校時(shí)間有調(diào)整時(shí)，家長(zhǎng)要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校通知，保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)親自到校接走孩子。如遇特殊情況，孩子不能參加當(dāng)天課后延時(shí)服務(wù)的，家長(zhǎng)須提前向班主任請(qǐng)假。
家長(zhǎng)朋友們，學(xué)生課后服務(wù)是一項(xiàng)涉及千家萬戶、惠及廣大學(xué)生、政策性很強(qiáng)的民生工程。您的需求和愿望就是我們努力的目標(biāo)，您的信任和理解就是我們工作的動(dòng)力。
特此告知！
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇十九
尊敬的中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、全體老師：
你們好！
首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們辛苦了！
孩子即將畢業(yè)，要離開母校，三年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培，我無以報(bào)答，依依惜別之情難以想象，作為家長(zhǎng)的我，只能留下幾句心里話作為留念！
陳曦3歲時(shí)，母親不幸車禍身亡，未曾補(bǔ)貼到分文，我陪伴著孩子已經(jīng)走過了十二年。三年前，孩子以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)于常州市五星中心小學(xué)，進(jìn)入市北實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)。三年來，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育，加入了共青團(tuán)，并取得了一些成績(jī)。畫畫常州市教育局一等獎(jiǎng)，英語口語市二等獎(jiǎng)，我的校園被刊登在教育報(bào)上，又被評(píng)為校優(yōu)秀團(tuán)員，三年來一直擔(dān)任班級(jí)宣傳員，板報(bào)獲校一等獎(jiǎng)德智體得到了全面發(fā)展，當(dāng)我看到孩子取得成績(jī)時(shí)，心里感到很欣慰，想到的是這些成績(jī)都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的，我很受感動(dòng)。
學(xué)校有了好領(lǐng)導(dǎo)，才會(huì)出現(xiàn)這樣的好老師。在此我再次要向殷校長(zhǎng)、嚴(yán)校長(zhǎng)和其它領(lǐng)導(dǎo)及陳曦的各課任課老師致以最誠摯的感謝！
數(shù)學(xué)陳老師經(jīng)常放棄休息給孩子解答難題，使孩子進(jìn)步了。化學(xué)是孩子的薄弱點(diǎn)，張老師手抄5張紙的知識(shí)歸納點(diǎn)，讓孩子復(fù)習(xí)，真是令人敬佩，語文侯老師非常關(guān)心孩子的作文，九（3）班的班主任陳老師和陳曦講話時(shí)都是用慈父般的口氣，還關(guān)心她的學(xué)習(xí)，我的感動(dòng)真是一言難盡啊。
特別是班主任王老師，為孩子操盡了心。冬天孩子突然生病，當(dāng)我趕到學(xué)校，孩子已安排在休息室，手里揣著一杯熱騰騰的開水，老師在旁問寒問暖。中考迫在眉睫，我心里焦急萬分，隔代教育的我變得更加嘮叨，用詞不當(dāng)，反使孩子增加心理壓力，考試緊張，造成逆反心理，甚至想放棄中考。一直自信的我，變得一籌莫展。王老師知道后，給孩子談心，激勵(lì)、喚醒、啟發(fā)、鼓舞了她，使她振作精神，重新回到了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
物理是孩子弱項(xiàng)，王老師還安排封華山老師不計(jì)個(gè)人得失給孩子補(bǔ)習(xí)，這真是一對(duì)模范夫妻老師。王老師她為人師表，使我對(duì)她記下了無限深情，自己還沒做母親，就把母愛送給了孩子，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng)，三年來，看到她對(duì)班級(jí)工作的奉獻(xiàn)精神，我認(rèn)為，她真是人民的好教師！
每當(dāng)送孩子來校時(shí)，看到殷校長(zhǎng)早就站在校門口，注視著來往車輛，保護(hù)學(xué)生的安全，并在百忙中抽出時(shí)間與孩子談心，鼓勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)，真是難得的好校長(zhǎng)。5月28號(hào)我坐在6路車上，將近11點(diǎn)多鐘，看到嚴(yán)校長(zhǎng)冒著烈日，饑腸轆轆地在電動(dòng)車上綁著二大捆中考招生指南趕向?qū)W校，當(dāng)時(shí)我心一酸，心想，做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)真不容易，多辛苦??！所以說：孩子上學(xué)不要什么有名氣的學(xué)校，我認(rèn)為：學(xué)校里只要有好領(lǐng)導(dǎo)，好老師就足夠了。
孩子畢業(yè)后，我們一定會(huì)牢牢記住，__初中領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、廉潔，擁有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)的教師隊(duì)伍。一定要向社會(huì)各界大力宣傳__中學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)、好老師對(duì)孩子悉心細(xì)致的慈母般的教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的精神！
最后，我代表全家向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最崇高的、最誠摯的感謝！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
上面內(nèi)容就是為您整理出來的3篇《學(xué)校課后申請(qǐng)書簡(jiǎn)短學(xué)生課后服務(wù)申請(qǐng)書的申請(qǐng)理由》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇二十
尊敬的各位家長(zhǎng)：
金秋九月，碩果累累。非常感謝大家在過去一學(xué)年對(duì)我校工作的大力支持，感謝您為孩子健康成長(zhǎng)付出的辛勤勞動(dòng)！和您一樣，我們?yōu)槟暮⒆用恳稽c(diǎn)進(jìn)步由衷地感到欣喜，我們更期待在新的學(xué)年里，在學(xué)校家庭的共同努力下，您的孩子成為我們共同的驕傲！
各位家長(zhǎng)，孩子們不按時(shí)完成作業(yè)，不熱愛體育運(yùn)動(dòng)，無一技之長(zhǎng)是否時(shí)時(shí)困擾著我們？
為了減輕家長(zhǎng)接送及學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)負(fù)擔(dān)，推動(dòng)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生校園文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)責(zé)任，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（xx廳函[20xx]28號(hào)）、《xx區(qū)教育局推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)工作方案》（xx教[20xx]95號(hào)）等文件精神?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，從20xx年秋季學(xué)期起，全面開展課后延時(shí)服務(wù)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知與各位家長(zhǎng)，請(qǐng)大家支持配合。
遵循“家長(zhǎng)自愿，校內(nèi)實(shí)施，安全共管”的原則，學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇，學(xué)校根據(jù)實(shí)際統(tǒng)籌安排，組織實(shí)施。
為全體在校有需求的學(xué)生
1、一年級(jí)
周二至周五下午3：40——4：20
2、二年級(jí)
周二至周五下午3：40——4：25
3、三——六年級(jí)
周一至周五下午4：30——5：10
按照“基礎(chǔ)+特色”的思路設(shè)計(jì)課后服務(wù)項(xiàng)目，注重學(xué)生個(gè)體差異和興趣培養(yǎng)。主要是輔助學(xué)生有效完成作業(yè)（以語文、數(shù)學(xué)學(xué)科為主），并針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行答疑解惑；結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，融合學(xué)生興趣愛好適量開展主題閱讀、籃球、田徑等興趣小組活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
調(diào)查摸底——家長(zhǎng)申請(qǐng)——學(xué)校審核——簽訂協(xié)議——安排輔導(dǎo)教師——落實(shí)服務(wù)教師和后勤管理人員、安全管理巡視員。
（1）調(diào)查摸底。調(diào)查摸底。學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、公眾號(hào)等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晚、無法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做好登記。
（2）家長(zhǎng)申請(qǐng)。有意愿參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)，要由家長(zhǎng)向?qū)W校書面申請(qǐng)，學(xué)校向提出申請(qǐng)的家長(zhǎng)發(fā)放《渚江小學(xué)開展課后延時(shí)服務(wù)告家長(zhǎng)書》。提出申請(qǐng)的家長(zhǎng)要與學(xué)校簽訂《渚江小學(xué)課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)表》。
（3）學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核，認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)安全責(zé)任書》，明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的，要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
（4）開學(xué)編班。根據(jù)學(xué)生需求和審核入選人數(shù)，原則上按40人一個(gè)班，若不足40人，則30人一個(gè)班。
（5）落實(shí)服務(wù)教師和后勤管理人員、安全管理巡視員。開學(xué)前，根據(jù)班級(jí)數(shù)，按每班每天每一節(jié)一個(gè)教師，每個(gè)年級(jí)每天安排一個(gè)衛(wèi)生管理員，每天安排一個(gè)安全管理巡視員。
享受課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生監(jiān)護(hù)人要積極配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和接送工作。應(yīng)充分考慮到接送孩子途中的狀況、車況、路程等因素，按照學(xué)校安排時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口接孩子，學(xué)生離校后一切安全責(zé)任由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。（如果作息時(shí)間有變動(dòng)，學(xué)校將另行通知）；如遇特殊情況不能參加當(dāng)天課后延時(shí)服務(wù)的，家長(zhǎng)須提前半天向班主任請(qǐng)假。
各位家長(zhǎng)，孩子的教育問題是我們每個(gè)家庭的頭等大事，對(duì)孩子的教育投入我們應(yīng)該積極主動(dòng)。懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極響應(yīng)我校的工作安排，全力配合學(xué)校，將課后延時(shí)服務(wù)工作落到實(shí)處。謝謝！
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇二十一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！
根據(jù)省、市教育行政部門文件精神和榆政教發(fā)〔20xx〕xxx號(hào)相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就課后延時(shí)托管服務(wù)工作特制定如下實(shí)施方案：
01總體思路
1、讓家長(zhǎng)放心。有效解決學(xué)校放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)下班時(shí)間不匹配問題，以提供課后延時(shí)托管服務(wù)為內(nèi)容，堅(jiān)持自主自愿和非營(yíng)利性原則，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校的認(rèn)可度。
2、為學(xué)生負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“讀好書、寫好字、健好體、做好人”的育人目標(biāo)，實(shí)實(shí)在在做好課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
02服務(wù)對(duì)象
課后服務(wù)的對(duì)象為全體在校學(xué)生。優(yōu)先保障務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務(wù)需求。對(duì)建檔立卡、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)。
03服務(wù)時(shí)間
周一至周五，推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2課時(shí)（每節(jié)課時(shí)間不少于40分鐘），結(jié)束時(shí)間與我市正常下班時(shí)間相銜接。保證家長(zhǎng)能按時(shí)接。
第一課時(shí)：17：10——17：50
第二課時(shí)：18：00——18：40
04服務(wù)內(nèi)容
1、提供延時(shí)托管。學(xué)校安排專人對(duì)學(xué)生作業(yè)或課外閱讀等給予輔導(dǎo)、答疑解惑，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。課后延時(shí)托管服務(wù)時(shí)間段學(xué)校要求教師不講新課。
2、開展集體活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行文藝體育、勞動(dòng)實(shí)踐、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂活動(dòng)，最大限度滿足學(xué)生的不同要求，努力實(shí)現(xiàn)讓每位學(xué)有所長(zhǎng)。
05相關(guān)要求
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)確認(rèn)、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。如有需求的學(xué)生，家長(zhǎng)須報(bào)班級(jí)和學(xué)校審核同意，并簽訂《xx市第七小學(xué)課后服務(wù)學(xué)生接送責(zé)任書》。明確托管的時(shí)間、形式管理要求，雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的，要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
2、在課后托管服務(wù)中出現(xiàn)緊急情況時(shí)由托管教師及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。課后服務(wù)結(jié)束后，家長(zhǎng)要按時(shí)接回學(xué)生，如不能參加當(dāng)天課后服務(wù)的，需提前向班主任請(qǐng)假，履行好請(qǐng)假手續(xù)。課后服務(wù)結(jié)束后的一切安全問題由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。
06課后延時(shí)托管服務(wù)保障措施
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作，組織好、服務(wù)好、真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)托管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課后延時(shí)托管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
（1）堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
（2）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將課管延時(shí)托管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得組織學(xué)科性集中教學(xué)活動(dòng)——上新課。嚴(yán)禁變相補(bǔ)課。
（3）不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
課后服務(wù)申請(qǐng)及承諾書篇二十二
課后服務(wù)主要包括安排學(xué)生做作業(yè)、獨(dú)立閱讀、體育、藝術(shù)和科普活動(dòng)，以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社區(qū)和興趣小組活動(dòng)、觀看適合兒童的電影等。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
【篇一】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
學(xué)生自愿補(bǔ)課申請(qǐng)書【篇一：學(xué)生補(bǔ)課申請(qǐng)】集體上課申請(qǐng)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學(xué)，無法滿足課程進(jìn)度的要求，也無法應(yīng)付明年6月高考。所以，我在此向?qū)W校提出申請(qǐng)：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對(duì)我們進(jìn)行補(bǔ)課，望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上，望予以批準(zhǔn)。由此項(xiàng)補(bǔ)課產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)。申請(qǐng)人：家長(zhǎng)簽名：申請(qǐng)日期：【篇二：周末補(bǔ)課申請(qǐng)書】關(guān)于要求高三周末上課的申請(qǐng)高212班各位尊敬的老師：學(xué)期過去了一個(gè)月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個(gè)月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進(jìn)步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠(yuǎn)。而開學(xué)至今近一個(gè)月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長(zhǎng)我們很著急，擔(dān)心這會(huì)影響孩子們高考成績(jī)。因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺(tái)球，搞對(duì)象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對(duì)孩子的將來極為不利。當(dāng)我們將孩子交到學(xué)校手中的時(shí)候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。
【篇二】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，父母親均是農(nóng)民，因?yàn)闆]有文化、沒有本錢，只好在家務(wù)農(nóng)以種田為生，且母親一直有病在身，全家的開支幾乎由父親一個(gè)人承擔(dān)。為了能讓我上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，幾十年來一直過著貧苦的生活。盡管家庭貧困，經(jīng)濟(jì)捉襟見肘，但我并不因此而放棄我的大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)過我的奮斗努力，終于圓了我的大學(xué)夢(mèng)，但是高昂的學(xué)費(fèi)，讓全家在高興之余，也隨之多了一份負(fù)擔(dān)。每當(dāng)開學(xué)時(shí)父母親便愁容滿面。
父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi)，但現(xiàn)在我們家早已是負(fù)債累累。我并沒有被家庭情況所困擾，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有把自己的情況當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，在校期間我曾獲得一次二等學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和一次三等獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，還參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試。在生活上，為了盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息期間，在不影響自己學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了圖書館里面勤工儉學(xué)，這不僅減輕了家庭的生活負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí)。在大一署假期間我到天津去做過短工，大二時(shí)在學(xué)校圖書館里找了份工作。對(duì)于之后的生活我有了更明確的目標(biāo)和追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保持共青團(tuán)員的先進(jìn)性思想，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備，作一名合格的大學(xué)生。
為了能給父母減輕負(fù)擔(dān)，解決我的后顧之憂，遂向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，希望各位老師能給予批準(zhǔn)。
【篇三】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我是xxx中學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，由于孩子早晚上及放學(xué)后無人照顧和管理，同時(shí)為了縮小城鄉(xiāng)差距，增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，保證孩子能夠考出理想的成績(jī)，正常順利地升入高一級(jí)學(xué)校，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求各科教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人及其孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)孩子上學(xué)、放學(xué)的安全工作。同時(shí)，我們將一切服從學(xué)校的安排，并共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
【篇四】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
由于我媽媽在懷孕時(shí)期得過甲亢，并因此患有如高血壓等并發(fā)癥，因此不能干體力活，已喪失了大部分工作能力。我爸爸由于要長(zhǎng)期在外面工作也患有風(fēng)濕病，每到要下雨時(shí)他的腰總痛，但由于家里沒錢，他總不愿意去醫(yī)院看病。為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，爸爸每天都要6點(diǎn)以前起床工作，媽媽沒事做只能呆在家里料理家務(wù)。但只靠爸爸不多的收入完全不能支撐起家庭開支。所以從親戚那里借了不少外債，爸爸每天起早貪黑也是為了能盡早把債務(wù)還清。對(duì)此我感到很抱歉，因?yàn)槲壹又亓思彝サ呢?fù)擔(dān)。
我在學(xué)校一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在班集體學(xué)習(xí)生活中，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，具有良好的思想品德品質(zhì)，思想端正，吃苦耐勞。同時(shí)還注重個(gè)人道德修養(yǎng)，樂于助人關(guān)心國(guó)家大事，各方面表現(xiàn)良好。在校期間，努力學(xué)習(xí)，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。在課外時(shí)間，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，熱愛勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，投身社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)了樂觀積極向上的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
由于貧困的家庭條件，我希望各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師能批準(zhǔn)我的伸請(qǐng)。
【篇五】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是筠連縣勝利街小學(xué)年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間，學(xué)生放學(xué)后與家長(zhǎng)工作時(shí)間沖突，家長(zhǎng)無法抽出時(shí)間輔導(dǎo)作業(yè)、照顧生活和安全管理，存在監(jiān)管缺失及安全隱患，以及等原因，我和孩子自愿申請(qǐng)參加學(xué)校開展的課后服務(wù)活動(dòng)。本人和本人的孩子承諾：已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)告知書內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校負(fù)責(zé)送到校門口，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排回家方式（家長(zhǎng)接送或者自行回家）。途中發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真參加課后服務(wù)各項(xiàng)目，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
【篇六】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx中學(xué)九年（）班學(xué)生（）的家長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子已升入九年級(jí)了，由于學(xué)生放學(xué)后無人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī)，正常順利的升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求九年任課教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。
本人和本人的孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后輔導(dǎo)期間導(dǎo)致的安全問題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)。
申請(qǐng)學(xué)生簽字：
申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：
申請(qǐng)日期：2021年
【篇七】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
1、首先家長(zhǎng)需要向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)和老師問好，這是禮貌，也是必須的問候。
2、可以寫一些學(xué)生在學(xué)?；蛘咴诩依锏谋憩F(xiàn)，需要注意的是評(píng)價(jià)要全面，不要一帶而過。
3、寫一些關(guān)于德智體美勞等方面的東西。
4、可以針對(duì)孩子的問題說一說老師哪里做得好，哪些地方需要改進(jìn)，但是注意不要用批評(píng)的語氣。
5、家長(zhǎng)也可以談一談自己對(duì)學(xué)校的建議等等，最后寫上落款就可以了。
【篇八】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
在補(bǔ)貼工資報(bào)酬的同時(shí)，政府還要在學(xué)校課后服務(wù)設(shè)施、設(shè)備等硬件的建設(shè)、維護(hù)上給予經(jīng)費(fèi)上的支持。課后服務(wù)的內(nèi)容、形式相較課堂教學(xué)更加豐富多彩，特別是藝術(shù)、體育等各種興趣教育的需求大，不少學(xué)校現(xiàn)有的功能教室、藝體教具、活動(dòng)場(chǎng)地不足，需要大筆資金投入。
一些設(shè)施設(shè)備本來不夠的學(xué)校，需要投入更大。因此，政府要統(tǒng)籌規(guī)劃，把課后服務(wù)設(shè)施建設(shè)納入學(xué)校教學(xué)實(shí)施建設(shè)范疇，加大校內(nèi)少年宮等設(shè)施建設(shè)，為課后服務(wù)提供足夠場(chǎng)地保障。
學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)后，學(xué)生放學(xué)不離校，給學(xué)校安全管理帶來了更大的壓力，特別是體育類的課后服務(wù)，安全隱患多。學(xué)生家長(zhǎng)、教師和學(xué)校都時(shí)刻繃緊安全神經(jīng)。毫無疑問，學(xué)生安全問題應(yīng)該放在課后服務(wù)的首要位置。
要保證學(xué)生安全，不僅服務(wù)機(jī)構(gòu)要建立健全嚴(yán)格的規(guī)章制度，落實(shí)服務(wù)人員職責(zé)，強(qiáng)化安全知識(shí)教育，制定安全事故應(yīng)急預(yù)案等措施，政府在安全監(jiān)管上也不能缺位。公安交通、消防、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門以及街道、社區(qū)都要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)的監(jiān)管，消除安全隱患，確保學(xué)生安全。
【篇九】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
____________學(xué)校
我是_______年_______班_________同學(xué)家長(zhǎng)。本人對(duì)于上級(jí)關(guān)于課后服務(wù)的文件精神已熟知，對(duì)于課后服務(wù)的原則和方法，實(shí)施流程、服務(wù)內(nèi)容和形式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已了解，自愿申請(qǐng)參加，為了確?；顒?dòng)效果和子女安全，本人承諾：
1、課后服務(wù)期間認(rèn)真遵循學(xué)校作息時(shí)間安排，做到不進(jìn)入校園影響服務(wù)活動(dòng)的正?；顒?dòng)。
2、如子女因個(gè)人或家庭原因不能正常參加申報(bào)活動(dòng)，事前通過電話或當(dāng)面向輔導(dǎo)老師履行請(qǐng)假手續(xù)，做到不私自缺席或無故不參加正常課后服務(wù)活動(dòng)。
3、教育子女嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真參加課后服務(wù)活動(dòng)，確保學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所得。
4、嚴(yán)格使用安全交通工具接送子女，子女在來去途中的一切安全責(zé)任全部由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任，自愿與學(xué)校簽訂《課后服務(wù)協(xié)議書》并嚴(yán)格履行所有條款。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)
申請(qǐng)學(xué)生（簽字）：
申請(qǐng)家長(zhǎng)（簽字）：
xx鎮(zhèn)xx小學(xué)
年
月
日
【篇十】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
xx小學(xué)：根據(jù)《xx縣中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》文件精神，在校學(xué)生可享受正常放學(xué)后一小時(shí)的課后服務(wù)，我自愿提交申請(qǐng)讓我的子女年級(jí)班的同學(xué)參加課后服務(wù)項(xiàng)目，并交納相關(guān)費(fèi)用。
申請(qǐng)人：日期：年月日
【篇十一】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：我是xx中學(xué)九年（）班學(xué)生（）的家長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子已升入九年級(jí)了，由于學(xué)生放學(xué)后無人照顧和管理，并且面臨畢業(yè)升學(xué)的壓力，為了保證學(xué)生能夠考出好的成績(jī)，正常順利的升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們家長(zhǎng)強(qiáng)烈懇求九年任課教師利用休息時(shí)間，為我們的子女進(jìn)行課后輔導(dǎo)。本人和本人的孩子承諾在課后輔導(dǎo)期間，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生上、下學(xué)安全工作，課后輔導(dǎo)期間導(dǎo)致的安全問題由自己負(fù)責(zé)，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)，服從學(xué)校的一切安排，并督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，特此申請(qǐng)。望給予批準(zhǔn)申請(qǐng)學(xué)生簽字：申請(qǐng)家長(zhǎng)簽字：申請(qǐng)日期：
【篇十二】課后服務(wù)申請(qǐng)理由
“三點(diǎn)半”現(xiàn)象是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、中國(guó)教育發(fā)展特定階段的一個(gè)產(chǎn)物，更多地出現(xiàn)在大中城市。
關(guān)心這個(gè)問題的年輕父母?jìng)?，正處在職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段、寶貝撫育的關(guān)鍵階段。由于分工、作息時(shí)間的不匹配，他們沒有辦法接孩子，帶來了“成長(zhǎng)中的煩惱”。
教育部所發(fā)文件為《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，要求廣大中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。下面四個(gè)地方的做法，也代表了目前解決“三點(diǎn)半”問題的四種模式。
比如：上海規(guī)定中小學(xué)校課后服務(wù)要做到百分之一百全覆蓋，服務(wù)的時(shí)間是3點(diǎn)半到5點(diǎn)，參與這項(xiàng)服務(wù)的老師在效益工資方面給予傾斜。北京規(guī)定3點(diǎn)到5點(diǎn)期間是課后服務(wù)時(shí)間，主要內(nèi)容是開展課外活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生每年補(bǔ)助700至900元。
南京探索了一種彈性離校時(shí)間，到了放學(xué)時(shí)間孩子可以彈性離校，學(xué)校做出安排進(jìn)行托管。廣西探索利用社區(qū)資源來解決托管問題。