總結(jié)是一面鏡子，能夠讓我們看到自己的不足，并督促自己做出改進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)可以向他人請(qǐng)教，獲取更多的意見和建議。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路，但在撰寫總結(jié)時(shí)還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整。
六一排舞心得篇一
再過幾天，就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了，相信有相當(dāng)多的少年朋友已經(jīng)在歡欣鼓舞，心潮澎湃了。
在兒時(shí)，我又何嘗不是如此。盼望著，盼望著，看日歷一頁頁的翻過，向大人爭(zhēng)取幾毛錢的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)備買幾瓶汽水，幾個(gè)面包，幾塊糖果。有時(shí)還要準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，好在伙伴們面前展示一下自己的風(fēng)采。
“六一”節(jié)如期來臨之時(shí)，二百來人的小學(xué)校就熱鬧起來了，老師們找來旗子，領(lǐng)著同學(xué)們浩浩蕩蕩地向南山奔去，首先是爬山，一路上也是歡聲笑語，有時(shí)還歌聲飛揚(yáng)!接下來的活動(dòng)就是挖寶。所謂挖寶，就是由老師先將寫有獎(jiǎng)品的字條放在石頭底下，樹枝上，抑或是草叢里……然后由同學(xué)們?nèi)フ覍ぃ㈩I(lǐng)取獎(jiǎng)品。我向來是挖不到的，只能跟著同學(xué)們飛奔著四處找，體會(huì)探險(xiǎn)般的刺激。當(dāng)有同學(xué)驚呼、驚嘆、炫耀自己是在哪里找到了自己的好運(yùn)時(shí)，我便奔向他那里，以他的成功經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)去找尋，結(jié)果仍是找不到?！澳昴晔昴晖?，就這樣懷著夢(mèng)想，懷著憧憬，略有些遺憾地，不知不覺中已走過了自己的童年。
等我從師范學(xué)校畢業(yè)又回到了我當(dāng)初讀書的小學(xué)校時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)過“六一”的傳統(tǒng)仍然沒有變，于是我便積極投入到“六一”兒童節(jié)的籌備之中，讓同學(xué)們把這個(gè)屬于童年的節(jié)日過得更加記憶深刻，與眾不同。依舊是爬山，依舊在挖寶，我還和老師們一起在青青的山坡上一起野餐，一起喝啤酒。留下了好多的老照片在影集里，也留下了好多值得懷念的生活在影集里。
再后來，孩子們的“六一”就不那么幸運(yùn)了。安全責(zé)任成了橫在孩子們奔向自由與快樂路上最大的絆腳石。學(xué)校也不敢組織集體的野游活動(dòng)，只是把孩子們關(guān)在學(xué)校里聯(lián)歡一下，有時(shí)干脆就放假了。我不知道該如何注視孩子們那一雙雙渴盼的眼睛。“六一”對(duì)于孩子們的吸引力也大不如前，有些孩子甚至更愿意在圣誕節(jié)時(shí)到教堂去感受歡樂的氣氛。
今年，欣聞學(xué)校做出改變，要在“六一”兒童節(jié)時(shí)恢復(fù)過去的傳統(tǒng)，由老師們陪伴著孩子自由放飛心情，尋找歡樂。多年未玩的挖寶活動(dòng)大概也會(huì)重新回到孩子們的生活之中吧。真為今天的孩子們感到幸運(yùn)!也為教育理念的回歸感到由衷的高興!
給孩子們留下一個(gè)值得永久回味的童年記憶，我想這應(yīng)該成為我們教師的重要職責(zé)吧!
六一排舞心得篇二
六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子都期待的節(jié)日，也是展現(xiàn)孩子們才藝的大舞臺(tái)。在這次六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)中，我有幸參與了學(xué)校舉辦的排節(jié)目活動(dòng)。通過參與排節(jié)目，我不僅收獲了快樂和成長(zhǎng)，還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作、努力拼搏的重要性。下面我將以“我的亮麗舞臺(tái)”為主題，給大家講述這次排節(jié)目心得體會(huì)。
第一段：熱身的舞動(dòng)
排練期間，老師們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)了一支歡快的熱身舞蹈。通過這支舞蹈，老師們既幫助我們熱身，又在舞蹈中培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。在排練中，我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在每一次的舞動(dòng)中我們都感受到了團(tuán)結(jié)的力量。排練過程中雖然有些辛苦，但是當(dāng)我們看到每個(gè)人都充滿自信地跳舞時(shí)，心中的疲憊感頓時(shí)消散，只留下了無盡的歡樂和幸福。
第二段：創(chuàng)意的告白
每個(gè)班級(jí)都需要設(shè)計(jì)創(chuàng)意的節(jié)目，我們班排了一支《童話樂園》，歡快的音樂、精心設(shè)計(jì)的舞蹈動(dòng)作，一切都讓我們充滿了期待。在排這個(gè)節(jié)目的過程中，我們學(xué)到了很多，比如如何設(shè)計(jì)合適的時(shí)間間隔，如何配合舞臺(tái)上的燈光和音效。當(dāng)節(jié)目首次亮相時(shí)，我們班的同學(xué)們表演得如此出色，不僅獲得了掌聲，還讓我們看到了自己取得的巨大進(jìn)步。
第三段：心動(dòng)的獨(dú)奏
在排節(jié)目的過程中，還有很多同學(xué)選擇了獨(dú)奏。他們或是拿起吉他，或是彈起鋼琴，共同帶給觀眾們美妙的旋律。我記得有一位同學(xué)表演了一曲《梁?！罚眯撵`的觸動(dòng)彈奏出了一個(gè)動(dòng)人的故事。他的演奏充滿了才華和激情，每一個(gè)音符都貼近了他的內(nèi)心。觀眾們完全陶醉在他的音樂中，不由自主地跟隨節(jié)奏起舞。這場(chǎng)獨(dú)奏讓我深深體會(huì)到，音樂是如何能夠表達(dá)人的情感和思想，也使我明白了奮發(fā)向前，追逐夢(mèng)想的重要性。
第四段：燦爛的笑容
六一兒童節(jié)的慶典活動(dòng)是一個(gè)展示孩子們才藝的平臺(tái)，幾乎每個(gè)孩子都從容而自信地表現(xiàn)自己。其中最讓我印象深刻的是一位同學(xué)的小品表演。她帶來了一出活潑有趣的小品，她通過夸張的表情、妙語連珠的對(duì)白，給觀眾們帶來了無盡的歡樂。她笑容燦爛，自信滿滿，這份笑容感染了每一個(gè)在場(chǎng)的人，也讓我明白了快樂與自信是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿Α?BR> 第五段：匯聚的記憶
通過這次排節(jié)目活動(dòng)，我們班同學(xué)們展現(xiàn)了自己的才藝，也收獲了成長(zhǎng)和自信。在慶典活動(dòng)的最后，所有班級(jí)的同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，我們手拉手，一起唱歌，跳舞，慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。這個(gè)時(shí)刻，我們感到無比的幸福和驕傲，因?yàn)檫@一刻見證了我們共同奮斗和努力的成果。在這次活動(dòng)中，我們不僅提升了舞臺(tái)表現(xiàn)能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，結(jié)交了新朋友，積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
六一兒童節(jié)的慶典活動(dòng)是一次美妙的經(jīng)歷。每個(gè)孩子都在這個(gè)舞臺(tái)上展示了自己的光芒，都在這片歡笑中感受到了快樂與成長(zhǎng)。通過這次活動(dòng)，我明白了才藝的重要性，培養(yǎng)了自信和團(tuán)隊(duì)精神。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，用超乎尋常的努力和才藝為世界貢獻(xiàn)自己的力量。
六一排舞心得篇三
六一兒童節(jié)，是我們每個(gè)人最喜歡的節(jié)日之一。這一天，我們不需要學(xué)習(xí)壓力，可以盡情玩耍。然而，在歡樂的背后，是否有讓我們留下深刻印象的事情呢？今天，我要和大家分享一下我在六一節(jié)中的心得體會(huì)。
首先，我從六一節(jié)中學(xué)會(huì)了快樂。當(dāng)我剛出校門，就看到學(xué)校門口擺滿了各種游樂設(shè)施，美味的糖果也摞成小山。我和同學(xué)們玩得非常開心，甚至連老師也加入了我們的行列。在這一天，我感受到了純粹的快樂，忘卻了學(xué)習(xí)的壓力和煩惱。這種快樂讓我覺得生活非常美妙，也讓我更加珍惜每一天。
其次，六一節(jié)讓我感受到了朋友的重要。在這個(gè)特別的日子里，我們與好朋友相聚在一起，展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)瘋狂的游戲。我們一起在草地上奔跑、揮灑汗水，在笑聲中度過了一個(gè)快樂的下午。六一節(jié)讓我意識(shí)到，沒有朋友，生活將變得多么的黯淡無趣。朋友是我們生活中的必需品，能夠陪伴我們度過高興和不開心的時(shí)刻。在六一節(jié)這樣的特殊日子里，更應(yīng)該珍惜與朋友們的時(shí)光。
而且，六一節(jié)也是一個(gè)關(guān)愛的節(jié)日。在這一天，許多志愿者為我們準(zhǔn)備了各種活動(dòng)，為我們帶來了很多歡樂。他們放風(fēng)箏、畫畫、唱歌、跳舞，無私地把自己的快樂分享給我們。并且，在六一節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。人與人之間的關(guān)心和幫助，可以讓我們更加和諧相處，讓我們的生活變得更有意義。
另外，六一節(jié)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這一天，學(xué)校會(huì)舉辦各種有趣的活動(dòng)，給我們展示了各個(gè)方面的知識(shí)。比如，我們可以參觀科技展覽，了解最新的科技發(fā)展；我們還可以觀看戲劇表演，學(xué)習(xí)人物的經(jīng)歷和人生哲學(xué)。通過這些活動(dòng)，我不僅豐富了自己的知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加積極主動(dòng)，不斷進(jìn)取。
最后，六一節(jié)也是一個(gè)感恩的日子。在這一天，我感激我的父母、老師和朋友們的關(guān)愛和付出。我明白，他們辛苦工作是為了給我們提供更好的學(xué)習(xí)和生活條件。在六一節(jié)，我表達(dá)了對(duì)他們的感謝，并發(fā)誓將來做一個(gè)更好的孩子。感恩是一種美德，它能夠讓我們更加懂得珍惜，更加懂得付出。
總的來說，六一節(jié)給我留下了深刻的印象。在這個(gè)特殊的日子里，我領(lǐng)悟到了快樂、友誼、關(guān)愛、學(xué)習(xí)和感恩的重要性。我希望每一年的六一節(jié)都能給我?guī)砀嗟臍g樂和啟迪，我也會(huì)繼續(xù)努力成長(zhǎng)，用自己的行動(dòng)為這個(gè)美好的世界貢獻(xiàn)力量。
六一排舞心得篇四
六一節(jié)作為兒童們最喜歡的節(jié)日之一，是一年一度的歡慶兒童的特殊日子。這一天，我們孩子們可以放松自己、愉快地玩耍。在今年的六一節(jié)中，我度過了一個(gè)難忘的日子。通過這次活動(dòng)，我收獲了許多，也有了一些心得體會(huì)。
首先，六一節(jié)教會(huì)了我如何與他人合作。在六一節(jié)的慶?；顒?dòng)中，我們參加了各種團(tuán)隊(duì)游戲。每個(gè)游戲都需要我們合作才能完成。例如，我們?cè)诮恿ε鼙荣愔校仨毰c隊(duì)友緊密配合，傳遞接力棒，以確保順利完成比賽。通過這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我明白了只有合作才能取得更大的成功。
其次，六一節(jié)讓我感受到了友誼的力量。在六一節(jié)期間，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。我們一起參加各種游戲、互相幫助，這讓我覺得非常愉快。我們彼此分享著快樂，一起享受著節(jié)日的歡樂。通過與其他孩子們的互動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到友誼是多么的寶貴。沒有友誼，我們將感到非常孤獨(dú)。通過與朋友們一起度過六一節(jié)，我更加珍惜和重視與他人的友情。
此外，六一節(jié)教會(huì)了我如何享受快樂。在這一天，我們可以放下學(xué)習(xí)的煩惱，盡情享受屬于我們的歡樂時(shí)光。我們可以玩游戲、看電影、吃好吃的東西，這樣的氛圍讓我感到非常快樂和滿足。在這樣的時(shí)刻，我會(huì)全身心地投入其中，忘記一切憂愁和壓力。我深刻地理解到，快樂其實(shí)是一種積極心態(tài)，只要我們能夠積極向上，快樂就會(huì)自然而然地來到我們身邊。
最后，六一節(jié)讓我明白了珍惜時(shí)光的重要性。在慶?；顒?dòng)中，我們玩得非常開心。但是，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我感到有些不舍。我意識(shí)到，這樣的歡樂時(shí)光并不是永遠(yuǎn)存在的，所以我們要更加珍惜當(dāng)下。我們應(yīng)該像對(duì)待六一節(jié)一樣，對(duì)待每一天。我們應(yīng)該專注于眼前的事物，珍惜每一刻，因?yàn)闀r(shí)光稍縱即逝。
總體而言，六一節(jié)使我體驗(yàn)到了快樂、友誼和珍惜的重要性。通過參與各種活動(dòng)，與其他孩子們互動(dòng)，我學(xué)到了許多寶貴的東西。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我未來的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。因此，我將繼續(xù)保持樂觀、合作與友善的態(tài)度，珍惜每一個(gè)可貴的時(shí)刻。希望明年的六一節(jié)，我能再次享受到快樂、友誼和無盡歡樂的時(shí)光。
六一排舞心得篇五
當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放，我們又迎來了自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)!6月1日上午，全體師生和家長(zhǎng)在體育館歡聚一堂，迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺(tái)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都像精靈一般，真的好美。
節(jié)目的開始，是由四年級(jí)的同學(xué)們送上的葫蘆絲表演，由劉光輝老師擔(dān)當(dāng)指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂曲，在老師的精心編排下，結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題-------歡快積極。表演完了，同學(xué)給劉老師鼓掌，同時(shí)我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵，去體會(huì)感恩，懂得感恩。
萬事開頭難，這場(chǎng)演出一開始就收到了明顯的效果，一開始就讓全場(chǎng)人的心達(dá)到了高潮，一開始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩，老師們的精心編排，同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度，讓這場(chǎng)演出更是出色。
還讓我記憶憂新的也是四年級(jí)的手語操《快樂的撲滿》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，信心百倍，這個(gè)節(jié)目又把我們推向了另一個(gè)高潮。在這里，不由得想說，多做運(yùn)動(dòng)，健康身體。
還有六年級(jí)同學(xué)們表演的《華爾茲》，在舞臺(tái)上的精彩表演，更是讓我們看得目瞪口呆，原來她們是那么的棒!
像精靈般的五個(gè)小主持人，口齒伶俐，有條不紊的主持著節(jié)目，使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得很順利。
最后，當(dāng)合唱隊(duì)的同學(xué)們唱響了《明天會(huì)更好》時(shí)，唱響了我對(duì)未來的憧憬，我知道我的未來不是夢(mèng)。
在這一天里，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。小學(xué)是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，希望同學(xué)們開開心心，快快樂樂，腳踏實(shí)地的過好每一天。
六一排舞心得篇六
5月24日，我參加了xx志工組織的特校慶“六一”活動(dòng)，感觸很深。
我是第一次參加xx志工組織的活動(dòng)，活動(dòng)總體來說組織的很成功。無論是文藝節(jié)目演出，還是特校校長(zhǎng)向我們作的情況介紹，最后分組到教室與孩子及家長(zhǎng)面對(duì)面、志愿者與老師和孩子們的互動(dòng)，把愛進(jìn)行了傳遞?？吹贸鎏匦Ｅc滎澤志工的管理層對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的策劃和精心的準(zhǔn)備。在此，我要感謝滎澤志工的管理人員，是他們給我們搭建了這個(gè)平臺(tái)，將愛心傳遞。
活動(dòng)中最讓我感動(dòng)的，是長(zhǎng)年工作在這里的老師們，是他們的愛心，他們的執(zhí)著，他們的不離不棄，使得這些非正常的孩子能夠象其他的孩子一樣，感受關(guān)愛，走進(jìn)教室，茁壯成長(zhǎng)。尤其是聽著孩子們口齒不清地背誦著《木蘭詩》，看著孩子們跳的'舞蹈，撫摸著孩子們的編織物，心里被深深地感動(dòng)著。在此向老師們致以崇高的敬意！你們真的很偉大！
活動(dòng)中見證了志愿者們的熱情和愛心。不少的志愿者，在觀看孩子們演出的時(shí)候，就被感動(dòng)得掉下了眼淚。在教室，看到家里貧困的孩子和家長(zhǎng)，志愿者們都圍上前來，不停地向老師詢問孩子家里的情況，邊聽邊記著，憐愛和同情寫滿了一張張掛滿淚水的臉。當(dāng)中有人慷慨解囊，為這些家庭捐了款，場(chǎng)面著實(shí)讓人忘懷。
六一排舞心得篇七
“每種色彩，都應(yīng)該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白；每一個(gè)人，都有權(quán)利期待，愛放在手心跟我來……”《最好的未來》，是我們班“六一”兒童節(jié)表演的歌曲，它是一首手語歌。
手語，是聾啞人的語言。它非常奇特，幾個(gè)動(dòng)作就能讓聾啞人與他人進(jìn)行溝通。手語看起來簡(jiǎn)單，可做起來那不是一般的難。今天，我們就學(xué)習(xí)了手語，那動(dòng)作做得簡(jiǎn)直是群魔亂舞。你瞧，光“每種色彩，都應(yīng)該盛開”這一個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們就是囧態(tài)百出，有的把手向前伸，有的將手往左邊放，還有的呢，停在半空不知道該往哪里放了……你看，夠奇葩吧！
“嗯……這個(gè)動(dòng)作，應(yīng)該是這樣做的吧！”蒼多多一臉疑惑，抓耳撓腮，覺得自己似對(duì)非對(duì)。熱情的“祁大俠”見狀立即出馬，他拍拍蒼多多的肩，一本正經(jīng)，信心滿滿地向小蒼演示了一遍“正確動(dòng)作”。只見他慢慢地把手伸出來，又軟軟地收回，再像小樹發(fā)芽一般，將胖乎乎的小肥手伸向天花板，肉嘟嘟的小嘴巴合著節(jié)拍，臉上的表情包可豐富了。一旁的'小蒼呢，看得一愣一愣的，咧著嘴，皺著眉，小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，似乎在想些什么。不一會(huì)兒，祁胖胖演示完畢，呼哧呼哧地喘著氣，蒼多多立刻擺出一副恍然大悟的樣子：“哦，對(duì)對(duì)對(duì)，就是這樣，就是這樣，我原來就是這樣做的?！币贿呎f一邊鸚鵡學(xué)舌般認(rèn)真地做了一遍。一旁的我險(xiǎn)些笑昏過去：祁胖胖把錯(cuò)的動(dòng)作告訴了蒼多多，蒼多多還以為是對(duì)的，學(xué)得起勁嘞。哇哈哈，真是太逗比了！
六一排舞心得篇八
親愛的智慧樹家人們：
大家好！我園從本周開始小朋友們就進(jìn)行慶“六一”匯演的排練啦！
我們珍惜每一次孩子的表演機(jī)會(huì)，我們也一樣精心策劃準(zhǔn)備著每一場(chǎng)演出，給每
一位寶貝提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)！孩子的成長(zhǎng)需要您的陪伴，更需要您大力的支持與配合！
六一節(jié)目排練需要家長(zhǎng)配合以下方面：
1.如無特殊情況請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園以便寶貝能正常參加表演，老師能正常排練節(jié)目！
2.教學(xué)活動(dòng)將以復(fù)習(xí)為主！
3.由親子節(jié)目需要家長(zhǎng)參與的，老師會(huì)提前通知家長(zhǎng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)調(diào)整好時(shí)間，能積極來源排練。
六一排舞心得篇九
第一段：引入六一兒童節(jié)的背景和重要性（150字）
六一兒童節(jié)是一個(gè)讓孩子們感受關(guān)愛、快樂成長(zhǎng)的節(jié)日。每年的六一兒童節(jié)，全國(guó)上下都會(huì)舉行各種形式的慶?；顒?dòng)，為孩子們帶來歡笑與快樂。這個(gè)特殊的節(jié)日提醒我們，兒童是社會(huì)的未來，我們應(yīng)該尊重他們的權(quán)益，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我對(duì)于六一兒童節(jié)有了更深刻的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
第二段：感悟孩子們的快樂與分享（250字）
六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日之一。我曾經(jīng)親身參加過學(xué)校舉辦的慶祝活動(dòng)，看到孩子們一天到晚都充滿了快樂和笑聲。他們享受著屬于自己的節(jié)日，感受著成長(zhǎng)中的快樂。在這天，我們也有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)分享屬于自己的快樂，一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起講笑話。通過這樣的互動(dòng)，我深刻地感受到了朋友間的溫暖和快樂，也學(xué)會(huì)了分享與關(guān)懷。
第三段：思考六一兒童節(jié)背后的關(guān)愛與責(zé)任（300字）
六一兒童節(jié)不僅是孩子們快樂的日子，更是我們回憶起童年的時(shí)光。每年六一兒童節(jié)，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們會(huì)組織各種活動(dòng)，表演節(jié)目，送禮物給小朋友們，讓他們享受到屬于自己的節(jié)日。從這些活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了關(guān)愛的重要性。作為大人，我們不僅需要關(guān)心自己的成長(zhǎng)，還要承擔(dān)起照顧和保護(hù)孩子們的責(zé)任。我們要給予他們溫暖與關(guān)懷，用行動(dòng)告訴他們，他們是值得被尊重和關(guān)愛的。
第四段：思索如何持續(xù)關(guān)心和支持兒童成長(zhǎng)（300字）
六一兒童節(jié)的到來不僅讓我感受到了快樂，也讓我思考起如何持續(xù)關(guān)心和支持兒童成長(zhǎng)。我們不能僅僅在六一兒童節(jié)這一天關(guān)注孩子們，而應(yīng)該每天都關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。我們可以做一些力所能及的事情，比如為他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們勇敢嘗試新事物，培養(yǎng)他們的興趣愛好。同時(shí)，我們還需要傳遞正確的價(jià)值觀念給他們，使他們成為有擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任心的人。只有不斷地關(guān)心和支持，我們才能真正幫助他們成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛孩子的重要性（200字）
六一兒童節(jié)是一個(gè)讓兒童們快樂成長(zhǎng)的節(jié)日，也是一個(gè)讓我們反思和行動(dòng)的時(shí)刻。我們應(yīng)該關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)，尊重他們的權(quán)益，創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。不僅僅是在六一兒童節(jié)，我們每個(gè)人都應(yīng)該為孩子們付出關(guān)愛與支持。只有這樣，我們才能共同努力，讓每個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)，為社會(huì)的未來貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們用行動(dòng)，真正關(guān)心和支持孩子們的成長(zhǎng)。
六一排舞心得篇十
優(yōu)秀作文推薦！各位家長(zhǎng)朋友：
您們好！
一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”即將到來，為了慶祝幼兒們的節(jié)日，我園將定于20xx年5月23日(周六)上午在xx小學(xué)舉行慶“六一”及園慶文藝演出，為了和幼兒共度這個(gè)快樂的節(jié)日，請(qǐng)各位家長(zhǎng)安排好自己的工作，抽出時(shí)間和幼兒一起參加活動(dòng)，期待您按時(shí)到來，欣賞幼兒們的精彩表演！
家長(zhǎng)配合：
2、根據(jù)班級(jí)老師的要求為幼兒化妝，著裝統(tǒng)一；
3、您是幼兒的榜樣，請(qǐng)您在觀看演出時(shí)務(wù)必注意自己的言行舉止，盡量坐在觀眾席觀看節(jié)目，不要來回走動(dòng)，避免影響活動(dòng)的正常進(jìn)行。
4、演出時(shí)請(qǐng)為幼兒鼓掌加油！我們安排了專業(yè)的攝影和照相，您幫幼兒拍照時(shí)請(qǐng)注意，避免影響幼兒演出以及其他家長(zhǎng)們觀看節(jié)目。
5、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的有垃圾桶，請(qǐng)注意垃圾入簍。
六一排舞心得篇十一
今天是六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日。走進(jìn)溫馨的校園，映入眼簾的是潔凈的主席臺(tái)被打扮的別有情趣。
校園里，充滿了歡聲笑語。
二年級(jí)的小女生表演的騎馬舞，富有活力和號(hào)召力，臺(tái)上跳的很high，引得臺(tái)下的孩子們也跟著跳起來，整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來，歌者，舞者……滿面春風(fēng)，喜氣洋洋。
壓軸戲是畢業(yè)班的詩朗誦《感恩老師》，把六一聯(lián)歡推向了高潮。全體六年級(jí)的同學(xué)，經(jīng)過老師們精心的排練與指點(diǎn)，在舞臺(tái)上表現(xiàn)的極為出色，朗誦聲情并茂，掌聲再次響起。
“六一節(jié)快樂！”這發(fā)自心底的聲音在校園久久回蕩。
“六一”——孩子們的歡笑，讓校園始終沉浸在快樂祥和之中。
六一排舞心得篇十二
一晃，xx個(gè)“六一”已經(jīng)過去了，今年，也就是我的最后一個(gè)六一，我認(rèn)為過得也不怎么樣，在星期五那天，我和尚佳瑤還有慕小舟，我們?nèi)齻€(gè)人中午準(zhǔn)備去吃自助火鍋，因?yàn)槟叫≈塾型夷抢锏馁?zèng)券，所以我們就去了童家煲湯肥牛那里去吃，我本以為他們那里的才是用盒子裝的，結(jié)果沒想到他們那里的.菜在一個(gè)大盤子里，然后你再用服務(wù)員給你的小盤子去選菜，所以，我撒了一點(diǎn)菜，遭到了一個(gè)服務(wù)員的白眼，我想到：哼，你牛什么牛，我不就撒了點(diǎn)菜嗎？于是，我拿到菜后就連忙跑到了飯桌旁，這時(shí)，我看到飯桌旁有一盤蛋炒飯，什么？還有蛋炒飯！我忍不住叫起來，“小吃在那邊！”我聽到一直默默不聞慕小舟說話了，我立刻拿起一個(gè)盤子，向慕小舟說的地方進(jìn)發(fā)，哇！我口水都快流下來了，我端了滿滿一盤的食物向桌子走去，尚佳瑤看到我說：“同志，你是來吃火鍋的，不是來吃小吃的，你得搞清楚?！闭f完，我們就開動(dòng)了，我呢，率先消滅掉了一盤海鮮，可是遺憾的是，吃完海鮮、蛋炒飯、冰淇淋、蛋糕、水果……后，我好像已經(jīng)“超載”了，于是，我就看著尚佳瑤和慕小舟吃，看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)，慕小舟的飯量竟然沒有我的好，我忍不住有些得意，吃完飯后，我們就去上學(xué)了。
放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)小小的雕塑，是一個(gè)正在喝啤酒的水手，一問媽媽，才知道這是媽媽送我的禮物，可能媽媽想讓我的最后一個(gè)六一留下美好的回憶吧，這一點(diǎn)，我很感激媽媽，過去的日子永遠(yuǎn)不會(huì)回來，就像潑出去的水永遠(yuǎn)收不回來，希望我在以后可以永遠(yuǎn)記住這一天吧！
六一排舞心得篇十三
六一兒童節(jié)是一個(gè)喜慶的日子，也是孩子們最期待的一天。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我參加了學(xué)校舉辦的一系列慶?；顒?dòng)，收獲了很多快樂和體會(huì)。通過這次慶六一活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，明白了友誼的珍貴，也更加懂得了感恩的心。
首先，慶六一活動(dòng)讓我更加感受到了家庭的重要性。在這個(gè)特殊的日子里，我和爸爸、媽媽、爺爺奶奶一起參加了學(xué)校舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我第一次和家人一起參加這樣的活動(dòng)，原本有些擔(dān)心，但是親身體驗(yàn)后我發(fā)現(xiàn)，和家人一起玩耍和比賽是多么的開心和愉快！在比賽的過程中，我與爸爸?jǐn)D破了牙膏，我們爭(zhēng)先恐后地努力往前沖，最終獲得了第一名。那一刻，我看到了爸爸笑得很開心的樣子，我也感到自己非常幸福。我明白了，和家人在一起，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)充滿溫暖和幸福。
其次，慶六一活動(dòng)讓我明白了友誼的珍貴。在慶?；顒?dòng)中，我和幾個(gè)好朋友組隊(duì)參加了繪畫比賽，我們齊心協(xié)力合作，共同完成了一幅美麗的畫作。雖然最后并沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但是這個(gè)過程讓我們更加懂得了友誼的真諦。我們?cè)诶L畫過程中相互鼓勵(lì)，互相交流想法，共同努力解決問題。這個(gè)過程不僅提高了我們的繪畫技能，更讓我們明白了友情的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加熱衷于與朋友們一起分享快樂，支持彼此，共同成長(zhǎng)。
最后，慶六一活動(dòng)讓我更加懂得了感恩的心。為了給孩子們帶來快樂，學(xué)校組織了一場(chǎng)歡樂的演出。不僅有老師們的精彩表演，還有爸爸媽媽們自編自演的節(jié)目。他們?yōu)榱诉@場(chǎng)演出付出了大量的努力，而我們孩子們只需要享受他們?yōu)槲覀儙淼目鞓贰？粗麄兏冻瞿敲炊?，我感到非常感?dòng)和感激。我想對(duì)他們說聲謝謝，也決心要更加珍惜每一個(gè)人對(duì)我的付出。未來我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)回報(bào)爸爸媽媽和老師們的辛勤付出。
通過這次慶六一活動(dòng)，我收獲了很多快樂和體驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性，明白了友誼的珍貴，也更加懂得了感恩的心。這些體會(huì)使我更加成熟和感恩，在以后的生活中我會(huì)更加珍惜身邊的每一個(gè)人和每一份幸福。同時(shí)，我也希望每一個(gè)孩子都能擁有快樂的童年，感受到愛與關(guān)懷，共同成長(zhǎng)。慶六一，讓我們一起成長(zhǎng)，讓我們一起快樂！
六一排舞心得篇十四
六一兒童節(jié)是每年的6月1日，這是一個(gè)屬于孩子們的節(jié)日。在這一天，我們學(xué)校舉行了一系列慶祝活動(dòng)，讓我們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。通過參加活動(dòng)，我有了一些心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)慶六一活動(dòng)是一個(gè)展示個(gè)人才藝的舞臺(tái)。在活動(dòng)上，我看到同學(xué)們爭(zhēng)相展示自己的特長(zhǎng)。有的同學(xué)彈奏鋼琴，有的同學(xué)獨(dú)唱，還有的同學(xué)展示舞蹈。盡管他們有些緊張，但他們無愧于自己的演出，完美地展示了自己的才藝。這讓我明白，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，只要勇敢地展示出來，就能得到別人的認(rèn)可和欣賞。
其次，慶六一活動(dòng)也是一個(gè)親近自然的機(jī)會(huì)。當(dāng)天，學(xué)校組織了一場(chǎng)郊游活動(dòng)，帶我們到郊外感受大自然的美妙。在郊游中，我看到了各種各樣的植物和動(dòng)物，呼吸著新鮮的空氣，感受到了大自然的力量。這令我深深地體會(huì)到，我們應(yīng)該熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球更加美麗。
另外，慶六一活動(dòng)還是一個(gè)開啟友誼之門的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我和我的同學(xué)們一起參加了各種游戲和競(jìng)賽。在比賽中，我們相互幫助，共同進(jìn)步。即使是輸了比賽的同學(xué)，也能感受到大家的團(tuán)結(jié)和友誼。這讓我明白，友誼是人生中最寶貴的財(cái)富，只有與人為善、相互合作，我們的友誼才能得以長(zhǎng)久。
此外，慶六一活動(dòng)還是一個(gè)展示團(tuán)隊(duì)精神的舞臺(tái)。在活動(dòng)的策劃和準(zhǔn)備中，我們需要分工合作，互相協(xié)作，才能使活動(dòng)順利進(jìn)行。通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。只有懂得團(tuán)隊(duì)合作，才能在集體中發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，真正取得成功。
最后，慶六一活動(dòng)給我留下了美好的回憶。通過這次活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，認(rèn)識(shí)了更多的老師，結(jié)交了更多的志同道合的小伙伴。我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_心，笑聲不斷。這些美好的回憶，將會(huì)陪伴我一生。
總而言之，慶六一活動(dòng)是一個(gè)快樂、充實(shí)的節(jié)日，給我們留下了深刻的印象。通過參加活動(dòng)，我不僅展示了自己的才藝，也感受到了自然的力量，結(jié)交了更多的朋友，并懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一切，都使我更加熱愛生活，更加珍惜眼前的每一天。我相信，在今后的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
六一排舞心得篇十五
過了小學(xué)好像就再也沒過過兒童節(jié)，人喲，當(dāng)時(shí)年少不珍惜，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的所有活動(dòng)都是那么有趣。以下是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的六一排練節(jié)目隨筆，歡迎閱讀。
六一排練節(jié)目隨筆【第一篇】：排練節(jié)目
星期五放學(xué)后，我和馮淺等幾個(gè)人約好，星期六上午八點(diǎn)整在中商門口集合，一起去王麗莎家里排練小品《選村長(zhǎng)》，準(zhǔn)備參加“六一”兒童節(jié)的演出。
預(yù)約的時(shí)間到了，我準(zhǔn)時(shí)來到中商門口，那時(shí)候早已有同學(xué)在等候，只有李祺然和屈政世兩個(gè)主角沒來，于是我們便踏上了尋找之路。首先我們?cè)诶铎魅坏乃傈h王悠的帶領(lǐng)下找到了他，他見到我們抱歉地說：“對(duì)不起，我昨天凌晨一點(diǎn)鐘才睡覺，所以今天遲到了。”我們聽了他的話理解地說：“沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)！你知道屈政世的家嗎？”“知道。”他說。接著我們又在李祺然的幫助下找到了屈政世，那個(gè)時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間不早了，所以屈政世的爸爸開車把我們帶到了王麗莎家。
不一會(huì)兒，我們便到了王麗莎家，開始排練了。唐慕顏是旁白，屈政世演“偉軒”，李祺然演“拿破倫”，而原本演“楊峰”的我經(jīng)過同學(xué)們的討論和觀察，認(rèn)為我不適合當(dāng)“楊峰”，于是把我的角色換成了一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹。一切準(zhǔn)備就緒，大家立刻進(jìn)入角色，認(rèn)真地排練起來，可是還是有少數(shù)演背景的同學(xué)不夠投入，坐在地上目無表情，好象認(rèn)為演背景就是坐在那里不動(dòng)。不過在我們的批評(píng)和指導(dǎo)下，她們很快進(jìn)入了角色，把植物演得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。但是主角排練得十分生硬，不是說錯(cuò)話就是做錯(cuò)動(dòng)作，可是他們不放棄、不退縮，排了一遍又一遍，失敗了一次又一次。功夫不負(fù)有心人，最后終于練習(xí)成功了，他們能夠隨著唐慕顏的旁白，把自己的角色演得十分逼真，并且配合得十分默契，就像一句話所說“世上無難事，只怕有心人?！?BR> 時(shí)間飛快地流逝，一下子就到了中午。因?yàn)橥瑢W(xué)們下午還有學(xué)習(xí)任務(wù)，所以都準(zhǔn)備回家，并且約定好了下次排練節(jié)目的時(shí)間。大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)：爭(zhēng)取在“六一”兒童節(jié)的表演中獲得老師和同學(xué)的贊賞。
六一排練節(jié)目隨筆【第二篇】：六一兒童節(jié)
離六一兒童節(jié)還有不到一個(gè)月的時(shí)間了，又到了我們班的“百靈鳥”黃雯雯大顯身手一番了。不過這次與往常不同，這次，他改為：她要找上一些給她伴舞的同學(xué)，以歌伴舞的形式出現(xiàn)在六一舞臺(tái)上。原因交代清楚，便于引出下文。
我有幸能夠被選中，加入他改為：她的伴舞行列，成為跳舞中的一員。當(dāng)時(shí)甭提多高興了，好像成了國(guó)家級(jí)演員一般。不過也要吃一些苦頭。中午一點(diǎn)要到學(xué)校舞蹈教室排練節(jié)目。
頂著烈日，我按時(shí)來到舞蹈教室練舞。這里可以進(jìn)行景物描寫，烈日如何烈？我又怎樣的感受？襯托排練的辛苦。有改為：由黃雯雯當(dāng)主編，我們就自然得聽她的。我們伴舞的歌曲是《左手右手》，它是一首活躍的歌，散發(fā)著青春活力。我們跟黃雯雯扭來扭去，跳來跳去，身子左右搖擺。這樣的敘述太過概括，不能突出難度，跳是怎么跳的，扭扭到何種程度，難點(diǎn)在哪里，都要交代清楚。聽著音樂，舞蹈細(xì)胞頓時(shí)油然而生，激起了我們跳舞的靈感。舞蹈的節(jié)拍很快，動(dòng)作也很難學(xué)，所以我們的隊(duì)伍跳起來亂的很，還需要一定的時(shí)間練習(xí)動(dòng)作的一致。老師建議，把排練的艱難過程寫完，突出如何克服困難，最終排練成功。效果會(huì)更好。
整個(gè)下午，我們都在練。雖然很累，但我相信，功夫不負(fù)有心人，我們一定會(huì)成功的。
六一排練節(jié)目隨筆【第三篇】：最后一個(gè)兒童節(jié)
今天是一個(gè)對(duì)我們來說，是一個(gè)非常重要的日子--今天是我們?nèi)松淖詈笠粋€(gè)兒童節(jié)，我們都興高采烈地走進(jìn)校門。一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是掛在教室墻上的五顏六色的彩條。教室的窗戶上，都掛滿了小氣球，黑板上寫著幾個(gè)彩色的大字“六一國(guó)際兒童節(jié)”。整個(gè)教室變得富麗堂皇了，我知道這是大家辛辛苦苦才布置完成的，所以在我走向自己的座位時(shí)，我小心翼翼地避開那些彩條，生怕將它們折斷了。
當(dāng)?shù)谝还?jié)上課的鈴聲響時(shí)，大家都懷著激動(dòng)的心情紛紛回到了自己的座位上，等待著六一聯(lián)歡會(huì)的開始。過了一會(huì)兒，老師就來到教室里面了。這時(shí)，聯(lián)歡會(huì)的兩個(gè)小主持人也都在準(zhǔn)備了，等老師們都已經(jīng)準(zhǔn)備好時(shí)，主持人們也上臺(tái)了。他們的第一句是“慶祝六一·兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始了。”當(dāng)他們說完這句話時(shí)，我已經(jīng)心潮澎湃、熱血沸騰了。我從來沒有參加過像這樣熱鬧的聯(lián)歡會(huì)。我巴不得現(xiàn)在就上場(chǎng)表演，給大家多帶來一些快樂。
這時(shí)，離第一個(gè)節(jié)目的開始還有不到一分鐘的時(shí)間，我趕緊壓抑住剛才的興奮，調(diào)整了情緒，準(zhǔn)備上臺(tái)表演。當(dāng)主持人說：“現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)陳鴻雨等六個(gè)同學(xué)為我們帶來第一個(gè)節(jié)目--《空城計(jì)》?！边@句話時(shí)，我立刻站了起來，邁著輕快的步子走到了臺(tái)上。我們先向大家問了好，然后就開始表演了。我立刻裝成被抓回來的犯人，來到了丞相的面前。我一句閑話都沒說，只是拼命地向丞相求饒。就在這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣陣掌聲和笑聲，我們已經(jīng)在排練時(shí)克制了在表演時(shí)會(huì)笑的毛病，將臺(tái)下的掌聲和笑聲裝成沒聽見。繼續(xù)表演我們的節(jié)目。
過了許久，我們表演完了，就站在了一起。向大家說聲節(jié)日快樂，這時(shí)，臺(tái)下又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。我們這次的表演很成功，中途沒遇到什么問題，節(jié)目表演完了。接下來就是主持人專門為我們準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)--搶凳子，同學(xué)們都興致勃勃地報(bào)名參加了，在玩游戲時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們不是笑聲片片，就是掌聲陣陣。這個(gè)游戲玩完后，接下來的游戲活動(dòng)更加有趣。有盲人貼鼻子、猜燈謎、成語接龍等。無論哪個(gè)節(jié)目，都給我們大家?guī)Я藷o比的歡樂和喜悅。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開了六年三班了。但我不會(huì)忘記這次的聯(lián)歡會(huì)，不會(huì)我和六三班的師生們?cè)谝黄饡r(shí)的日子。
六一排練節(jié)目隨筆【第四篇】：盼望六一
再過十幾天盼望已久的“六一”兒童節(jié)就要來到了，那可是我們小朋友自己的節(jié)日，我別提有多高興了。這是我在小學(xué)里過的第三個(gè)兒童節(jié)。最近我們所有小朋友都在為迎接我們節(jié)日的到來做著準(zhǔn)備。
有的同學(xué)在老師的組織下，排練著文藝節(jié)目、有同學(xué)在制作六一那天用的漂亮花環(huán)；還有的同學(xué)在同學(xué)在練習(xí)自己的小魔術(shù)，想要在六一時(shí)大展自己的才華。想起去年“六一”兒童節(jié)那天，整個(gè)校園里象個(gè)歡樂的海洋。還真有趣哩！
小朋友們都穿著漂亮的新衣裳，唱著歡樂的歌，跳著歡快的舞。每個(gè)小朋友臉上都樂開了花。等到了今年的兒童節(jié)，我一定要痛痛快快地玩上一天。這一天，我首先要在著裝上與平日不同，我們男孩子會(huì)被要求穿白褂藍(lán)褲，檔次比較高的是用的確良布做成的，而且必須要戴上紅領(lǐng)巾；這一身裝束在身，感覺的確不錯(cuò)。
到了中午，還能自己當(dāng)回小主人，用爸爸給的零花錢，買自己想吃的零食、買自己喜歡的玩具，我期待著“六一”兒童節(jié)早早到來，我希望度過一個(gè)有意義、值得回憶的兒童節(jié)！
六一排練節(jié)目隨筆【第五篇】：排練
明天就是六一兒童節(jié)了，我們利用下午最后一節(jié)課進(jìn)行節(jié)目彩排。
在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，我們走向操場(chǎng)，只見通往操場(chǎng)的臺(tái)階上方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的條幅，上面寫著一排字“科學(xué)城一小慶?！弧顒?dòng)”。臺(tái)階周圍立著幾面彩旗，在風(fēng)中擺來擺。我正出神地看著，兩個(gè)四年級(jí)的同學(xué)扛著隊(duì)旗從臺(tái)階上下來了，一定是為一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)忙呢！
慶六一活動(dòng)，我們有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是大合唱：郊游、蝸牛與黃鸝鳥，一個(gè)是吹口琴：兩只老虎。
彩排的時(shí)候，我們就像麻雀一樣說個(gè)不停，一會(huì)說說自己的心情，一會(huì)兒討論一下胥雨的主持，搞得一團(tuán)亂，老師實(shí)在忍不住了。大喝一聲：“安靜！”，接著對(duì)我們班叫道：“你們看看人家一班，多安靜，再瞧瞧你們二班，唱歌也唱不好，還能干什么？”我聽完后沒說什么，但心里卻不服，一班也有講話的人，為什么還表揚(yáng)他們，我們只是唱前先開開口，說點(diǎn)小話，又不是不會(huì)唱，把我們說成啥樣了，哼，到明天表演的最好，讓你們看看！
這時(shí)，音樂響起了，我們好不容易唱完。終于要回教室，老師卻把我們班留下了，唉，別人都放學(xué)了，我們還在操場(chǎng)。不，排練，我討厭它！
六一排舞心得篇十六
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)馬上就到了，六一，是屬于孩子們的盛大節(jié)日，本月底，我園將舉行六一文藝匯演，為了獻(xiàn)給你爸爸媽媽們一場(chǎng)華麗的演出，現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)都在火熱排練六一節(jié)目，本周五上午九點(diǎn)，我園將彩排六一節(jié)目，請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)將寶貝送到幼兒園。六一期間，請(qǐng)您無特殊原因不要讓寶貝缺勤，這是一次很好的鍛煉孩子和展示孩子才藝的機(jī)會(huì)。感謝您的配合。
彩排時(shí)間：20xx年5月20日上午九點(diǎn)
彩排地點(diǎn)：操場(chǎng)
六一排舞心得篇十七
六一兒童節(jié)，是我們每個(gè)孩子最期待的日子。這一年里，我們孩子們經(jīng)歷了很多事情，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。在這個(gè)特殊的日子里，我對(duì)過去一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有了一些深刻的體會(huì)和感悟。
首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。在過去一年里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。在老師的引導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是有趣的，可以是充滿新奇和挑戰(zhàn)的。通過主動(dòng)參與課堂活動(dòng)、積極參加講座和研討會(huì)，我不僅拓寬了知識(shí)面，還領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)我用自己所學(xué)知識(shí)解決一個(gè)問題，或者完成一次作業(yè)時(shí)，我感到無比的快樂和滿足。學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是我生活中不可或缺的一部分。
其次，我明白了成長(zhǎng)是需要付出努力的。在過去一年里，我努力地克服了一個(gè)個(gè)困難和障礙，取得了進(jìn)步。尤其是在學(xué)習(xí)上，我知道只有付出努力，才能取得好成績(jī)。我每天按時(shí)復(fù)習(xí)功課，堅(jiān)持不懈地備考考試，取得了令人滿意的成績(jī)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，我努力尋找解決辦法，不輕易放棄。正是這種努力和堅(jiān)持，讓我在學(xué)習(xí)和生活中取得了很大的突破和成就。
另外，我還了解到家庭和親情的重要性。在過去一年里，我意識(shí)到家人的關(guān)愛和支持對(duì)我來說是無價(jià)的。無論是父母的鼓勵(lì)和激勵(lì)，還是親人的關(guān)懷和幫助，都讓我感到溫暖和力量。無論我遇到困難還是取得成績(jī)，家人總是在我身邊，支持我、鼓勵(lì)我。他們給了我無限的勇氣和動(dòng)力，讓我有信心迎接挑戰(zhàn)。我要珍惜家人的愛，回報(bào)他們的關(guān)懷和付出。
最后，我深刻體會(huì)到與他人的交流和合作的重要性。在過去一年里，我參加了許多社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多新朋友。通過與他們的交流和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)和理解他人的意見。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性。只有與他人密切合作，才能取得更好的成績(jī)和更大的成就。我愿意和我的朋友們一起努力，共同實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
慶六一，是一次回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。通過這一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我明白了學(xué)習(xí)的樂趣、努力的重要性，家庭的關(guān)愛和親情的珍貴，以及與他人的交流和合作的意義。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望和其他孩子們一起，共同享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂，共同努力，共同進(jìn)步。六一兒童節(jié)快樂！
六一排舞心得篇一
再過幾天，就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)了，相信有相當(dāng)多的少年朋友已經(jīng)在歡欣鼓舞，心潮澎湃了。
在兒時(shí)，我又何嘗不是如此。盼望著，盼望著，看日歷一頁頁的翻過，向大人爭(zhēng)取幾毛錢的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，準(zhǔn)備買幾瓶汽水，幾個(gè)面包，幾塊糖果。有時(shí)還要準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，好在伙伴們面前展示一下自己的風(fēng)采。
“六一”節(jié)如期來臨之時(shí)，二百來人的小學(xué)校就熱鬧起來了，老師們找來旗子，領(lǐng)著同學(xué)們浩浩蕩蕩地向南山奔去，首先是爬山，一路上也是歡聲笑語，有時(shí)還歌聲飛揚(yáng)!接下來的活動(dòng)就是挖寶。所謂挖寶，就是由老師先將寫有獎(jiǎng)品的字條放在石頭底下，樹枝上，抑或是草叢里……然后由同學(xué)們?nèi)フ覍ぃ㈩I(lǐng)取獎(jiǎng)品。我向來是挖不到的，只能跟著同學(xué)們飛奔著四處找，體會(huì)探險(xiǎn)般的刺激。當(dāng)有同學(xué)驚呼、驚嘆、炫耀自己是在哪里找到了自己的好運(yùn)時(shí)，我便奔向他那里，以他的成功經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo)去找尋，結(jié)果仍是找不到?！澳昴晔昴晖?，就這樣懷著夢(mèng)想，懷著憧憬，略有些遺憾地，不知不覺中已走過了自己的童年。
等我從師范學(xué)校畢業(yè)又回到了我當(dāng)初讀書的小學(xué)校時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)過“六一”的傳統(tǒng)仍然沒有變，于是我便積極投入到“六一”兒童節(jié)的籌備之中，讓同學(xué)們把這個(gè)屬于童年的節(jié)日過得更加記憶深刻，與眾不同。依舊是爬山，依舊在挖寶，我還和老師們一起在青青的山坡上一起野餐，一起喝啤酒。留下了好多的老照片在影集里，也留下了好多值得懷念的生活在影集里。
再后來，孩子們的“六一”就不那么幸運(yùn)了。安全責(zé)任成了橫在孩子們奔向自由與快樂路上最大的絆腳石。學(xué)校也不敢組織集體的野游活動(dòng)，只是把孩子們關(guān)在學(xué)校里聯(lián)歡一下，有時(shí)干脆就放假了。我不知道該如何注視孩子們那一雙雙渴盼的眼睛。“六一”對(duì)于孩子們的吸引力也大不如前，有些孩子甚至更愿意在圣誕節(jié)時(shí)到教堂去感受歡樂的氣氛。
今年，欣聞學(xué)校做出改變，要在“六一”兒童節(jié)時(shí)恢復(fù)過去的傳統(tǒng)，由老師們陪伴著孩子自由放飛心情，尋找歡樂。多年未玩的挖寶活動(dòng)大概也會(huì)重新回到孩子們的生活之中吧。真為今天的孩子們感到幸運(yùn)!也為教育理念的回歸感到由衷的高興!
給孩子們留下一個(gè)值得永久回味的童年記憶，我想這應(yīng)該成為我們教師的重要職責(zé)吧!
六一排舞心得篇二
六一兒童節(jié)是每個(gè)孩子都期待的節(jié)日，也是展現(xiàn)孩子們才藝的大舞臺(tái)。在這次六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)中，我有幸參與了學(xué)校舉辦的排節(jié)目活動(dòng)。通過參與排節(jié)目，我不僅收獲了快樂和成長(zhǎng)，還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作、努力拼搏的重要性。下面我將以“我的亮麗舞臺(tái)”為主題，給大家講述這次排節(jié)目心得體會(huì)。
第一段：熱身的舞動(dòng)
排練期間，老師們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)了一支歡快的熱身舞蹈。通過這支舞蹈，老師們既幫助我們熱身，又在舞蹈中培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感。在排練中，我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在每一次的舞動(dòng)中我們都感受到了團(tuán)結(jié)的力量。排練過程中雖然有些辛苦，但是當(dāng)我們看到每個(gè)人都充滿自信地跳舞時(shí)，心中的疲憊感頓時(shí)消散，只留下了無盡的歡樂和幸福。
第二段：創(chuàng)意的告白
每個(gè)班級(jí)都需要設(shè)計(jì)創(chuàng)意的節(jié)目，我們班排了一支《童話樂園》，歡快的音樂、精心設(shè)計(jì)的舞蹈動(dòng)作，一切都讓我們充滿了期待。在排這個(gè)節(jié)目的過程中，我們學(xué)到了很多，比如如何設(shè)計(jì)合適的時(shí)間間隔，如何配合舞臺(tái)上的燈光和音效。當(dāng)節(jié)目首次亮相時(shí)，我們班的同學(xué)們表演得如此出色，不僅獲得了掌聲，還讓我們看到了自己取得的巨大進(jìn)步。
第三段：心動(dòng)的獨(dú)奏
在排節(jié)目的過程中，還有很多同學(xué)選擇了獨(dú)奏。他們或是拿起吉他，或是彈起鋼琴，共同帶給觀眾們美妙的旋律。我記得有一位同學(xué)表演了一曲《梁?！罚眯撵`的觸動(dòng)彈奏出了一個(gè)動(dòng)人的故事。他的演奏充滿了才華和激情，每一個(gè)音符都貼近了他的內(nèi)心。觀眾們完全陶醉在他的音樂中，不由自主地跟隨節(jié)奏起舞。這場(chǎng)獨(dú)奏讓我深深體會(huì)到，音樂是如何能夠表達(dá)人的情感和思想，也使我明白了奮發(fā)向前，追逐夢(mèng)想的重要性。
第四段：燦爛的笑容
六一兒童節(jié)的慶典活動(dòng)是一個(gè)展示孩子們才藝的平臺(tái)，幾乎每個(gè)孩子都從容而自信地表現(xiàn)自己。其中最讓我印象深刻的是一位同學(xué)的小品表演。她帶來了一出活潑有趣的小品，她通過夸張的表情、妙語連珠的對(duì)白，給觀眾們帶來了無盡的歡樂。她笑容燦爛，自信滿滿，這份笑容感染了每一個(gè)在場(chǎng)的人，也讓我明白了快樂與自信是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿Α?BR> 第五段：匯聚的記憶
通過這次排節(jié)目活動(dòng)，我們班同學(xué)們展現(xiàn)了自己的才藝，也收獲了成長(zhǎng)和自信。在慶典活動(dòng)的最后，所有班級(jí)的同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，我們手拉手，一起唱歌，跳舞，慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。這個(gè)時(shí)刻，我們感到無比的幸福和驕傲，因?yàn)檫@一刻見證了我們共同奮斗和努力的成果。在這次活動(dòng)中，我們不僅提升了舞臺(tái)表現(xiàn)能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，結(jié)交了新朋友，積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
六一兒童節(jié)的慶典活動(dòng)是一次美妙的經(jīng)歷。每個(gè)孩子都在這個(gè)舞臺(tái)上展示了自己的光芒，都在這片歡笑中感受到了快樂與成長(zhǎng)。通過這次活動(dòng)，我明白了才藝的重要性，培養(yǎng)了自信和團(tuán)隊(duì)精神。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，用超乎尋常的努力和才藝為世界貢獻(xiàn)自己的力量。
六一排舞心得篇三
六一兒童節(jié)，是我們每個(gè)人最喜歡的節(jié)日之一。這一天，我們不需要學(xué)習(xí)壓力，可以盡情玩耍。然而，在歡樂的背后，是否有讓我們留下深刻印象的事情呢？今天，我要和大家分享一下我在六一節(jié)中的心得體會(huì)。
首先，我從六一節(jié)中學(xué)會(huì)了快樂。當(dāng)我剛出校門，就看到學(xué)校門口擺滿了各種游樂設(shè)施，美味的糖果也摞成小山。我和同學(xué)們玩得非常開心，甚至連老師也加入了我們的行列。在這一天，我感受到了純粹的快樂，忘卻了學(xué)習(xí)的壓力和煩惱。這種快樂讓我覺得生活非常美妙，也讓我更加珍惜每一天。
其次，六一節(jié)讓我感受到了朋友的重要。在這個(gè)特別的日子里，我們與好朋友相聚在一起，展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)瘋狂的游戲。我們一起在草地上奔跑、揮灑汗水，在笑聲中度過了一個(gè)快樂的下午。六一節(jié)讓我意識(shí)到，沒有朋友，生活將變得多么的黯淡無趣。朋友是我們生活中的必需品，能夠陪伴我們度過高興和不開心的時(shí)刻。在六一節(jié)這樣的特殊日子里，更應(yīng)該珍惜與朋友們的時(shí)光。
而且，六一節(jié)也是一個(gè)關(guān)愛的節(jié)日。在這一天，許多志愿者為我們準(zhǔn)備了各種活動(dòng)，為我們帶來了很多歡樂。他們放風(fēng)箏、畫畫、唱歌、跳舞，無私地把自己的快樂分享給我們。并且，在六一節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。人與人之間的關(guān)心和幫助，可以讓我們更加和諧相處，讓我們的生活變得更有意義。
另外，六一節(jié)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這一天，學(xué)校會(huì)舉辦各種有趣的活動(dòng)，給我們展示了各個(gè)方面的知識(shí)。比如，我們可以參觀科技展覽，了解最新的科技發(fā)展；我們還可以觀看戲劇表演，學(xué)習(xí)人物的經(jīng)歷和人生哲學(xué)。通過這些活動(dòng)，我不僅豐富了自己的知識(shí)，還培養(yǎng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加積極主動(dòng)，不斷進(jìn)取。
最后，六一節(jié)也是一個(gè)感恩的日子。在這一天，我感激我的父母、老師和朋友們的關(guān)愛和付出。我明白，他們辛苦工作是為了給我們提供更好的學(xué)習(xí)和生活條件。在六一節(jié)，我表達(dá)了對(duì)他們的感謝，并發(fā)誓將來做一個(gè)更好的孩子。感恩是一種美德，它能夠讓我們更加懂得珍惜，更加懂得付出。
總的來說，六一節(jié)給我留下了深刻的印象。在這個(gè)特殊的日子里，我領(lǐng)悟到了快樂、友誼、關(guān)愛、學(xué)習(xí)和感恩的重要性。我希望每一年的六一節(jié)都能給我?guī)砀嗟臍g樂和啟迪，我也會(huì)繼續(xù)努力成長(zhǎng)，用自己的行動(dòng)為這個(gè)美好的世界貢獻(xiàn)力量。
六一排舞心得篇四
六一節(jié)作為兒童們最喜歡的節(jié)日之一，是一年一度的歡慶兒童的特殊日子。這一天，我們孩子們可以放松自己、愉快地玩耍。在今年的六一節(jié)中，我度過了一個(gè)難忘的日子。通過這次活動(dòng)，我收獲了許多，也有了一些心得體會(huì)。
首先，六一節(jié)教會(huì)了我如何與他人合作。在六一節(jié)的慶?；顒?dòng)中，我們參加了各種團(tuán)隊(duì)游戲。每個(gè)游戲都需要我們合作才能完成。例如，我們?cè)诮恿ε鼙荣愔校仨毰c隊(duì)友緊密配合，傳遞接力棒，以確保順利完成比賽。通過這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我明白了只有合作才能取得更大的成功。
其次，六一節(jié)讓我感受到了友誼的力量。在六一節(jié)期間，我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。我們一起參加各種游戲、互相幫助，這讓我覺得非常愉快。我們彼此分享著快樂，一起享受著節(jié)日的歡樂。通過與其他孩子們的互動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到友誼是多么的寶貴。沒有友誼，我們將感到非常孤獨(dú)。通過與朋友們一起度過六一節(jié)，我更加珍惜和重視與他人的友情。
此外，六一節(jié)教會(huì)了我如何享受快樂。在這一天，我們可以放下學(xué)習(xí)的煩惱，盡情享受屬于我們的歡樂時(shí)光。我們可以玩游戲、看電影、吃好吃的東西，這樣的氛圍讓我感到非常快樂和滿足。在這樣的時(shí)刻，我會(huì)全身心地投入其中，忘記一切憂愁和壓力。我深刻地理解到，快樂其實(shí)是一種積極心態(tài)，只要我們能夠積極向上，快樂就會(huì)自然而然地來到我們身邊。
最后，六一節(jié)讓我明白了珍惜時(shí)光的重要性。在慶?；顒?dòng)中，我們玩得非常開心。但是，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我感到有些不舍。我意識(shí)到，這樣的歡樂時(shí)光并不是永遠(yuǎn)存在的，所以我們要更加珍惜當(dāng)下。我們應(yīng)該像對(duì)待六一節(jié)一樣，對(duì)待每一天。我們應(yīng)該專注于眼前的事物，珍惜每一刻，因?yàn)闀r(shí)光稍縱即逝。
總體而言，六一節(jié)使我體驗(yàn)到了快樂、友誼和珍惜的重要性。通過參與各種活動(dòng)，與其他孩子們互動(dòng)，我學(xué)到了許多寶貴的東西。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我未來的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。因此，我將繼續(xù)保持樂觀、合作與友善的態(tài)度，珍惜每一個(gè)可貴的時(shí)刻。希望明年的六一節(jié)，我能再次享受到快樂、友誼和無盡歡樂的時(shí)光。
六一排舞心得篇五
當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐，當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒竟相開放，我們又迎來了自己的節(jié)日----六一國(guó)際兒童節(jié)!6月1日上午，全體師生和家長(zhǎng)在體育館歡聚一堂，迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
這天，我們都興高采烈，那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺(tái)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都像精靈一般，真的好美。
節(jié)目的開始，是由四年級(jí)的同學(xué)們送上的葫蘆絲表演，由劉光輝老師擔(dān)當(dāng)指揮，同學(xué)們的演出投入，富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂曲，在老師的精心編排下，結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題-------歡快積極。表演完了，同學(xué)給劉老師鼓掌，同時(shí)我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵，去體會(huì)感恩，懂得感恩。
萬事開頭難，這場(chǎng)演出一開始就收到了明顯的效果，一開始就讓全場(chǎng)人的心達(dá)到了高潮，一開始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩，老師們的精心編排，同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度，讓這場(chǎng)演出更是出色。
還讓我記憶憂新的也是四年級(jí)的手語操《快樂的撲滿》，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，信心百倍，這個(gè)節(jié)目又把我們推向了另一個(gè)高潮。在這里，不由得想說，多做運(yùn)動(dòng)，健康身體。
還有六年級(jí)同學(xué)們表演的《華爾茲》，在舞臺(tái)上的精彩表演，更是讓我們看得目瞪口呆，原來她們是那么的棒!
像精靈般的五個(gè)小主持人，口齒伶俐，有條不紊的主持著節(jié)目，使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得很順利。
最后，當(dāng)合唱隊(duì)的同學(xué)們唱響了《明天會(huì)更好》時(shí)，唱響了我對(duì)未來的憧憬，我知道我的未來不是夢(mèng)。
在這一天里，我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。小學(xué)是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，希望同學(xué)們開開心心，快快樂樂，腳踏實(shí)地的過好每一天。
六一排舞心得篇六
5月24日，我參加了xx志工組織的特校慶“六一”活動(dòng)，感觸很深。
我是第一次參加xx志工組織的活動(dòng)，活動(dòng)總體來說組織的很成功。無論是文藝節(jié)目演出，還是特校校長(zhǎng)向我們作的情況介紹，最后分組到教室與孩子及家長(zhǎng)面對(duì)面、志愿者與老師和孩子們的互動(dòng)，把愛進(jìn)行了傳遞?？吹贸鎏匦Ｅc滎澤志工的管理層對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的策劃和精心的準(zhǔn)備。在此，我要感謝滎澤志工的管理人員，是他們給我們搭建了這個(gè)平臺(tái)，將愛心傳遞。
活動(dòng)中最讓我感動(dòng)的，是長(zhǎng)年工作在這里的老師們，是他們的愛心，他們的執(zhí)著，他們的不離不棄，使得這些非正常的孩子能夠象其他的孩子一樣，感受關(guān)愛，走進(jìn)教室，茁壯成長(zhǎng)。尤其是聽著孩子們口齒不清地背誦著《木蘭詩》，看著孩子們跳的'舞蹈，撫摸著孩子們的編織物，心里被深深地感動(dòng)著。在此向老師們致以崇高的敬意！你們真的很偉大！
活動(dòng)中見證了志愿者們的熱情和愛心。不少的志愿者，在觀看孩子們演出的時(shí)候，就被感動(dòng)得掉下了眼淚。在教室，看到家里貧困的孩子和家長(zhǎng)，志愿者們都圍上前來，不停地向老師詢問孩子家里的情況，邊聽邊記著，憐愛和同情寫滿了一張張掛滿淚水的臉。當(dāng)中有人慷慨解囊，為這些家庭捐了款，場(chǎng)面著實(shí)讓人忘懷。
六一排舞心得篇七
“每種色彩，都應(yīng)該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白；每一個(gè)人，都有權(quán)利期待，愛放在手心跟我來……”《最好的未來》，是我們班“六一”兒童節(jié)表演的歌曲，它是一首手語歌。
手語，是聾啞人的語言。它非常奇特，幾個(gè)動(dòng)作就能讓聾啞人與他人進(jìn)行溝通。手語看起來簡(jiǎn)單，可做起來那不是一般的難。今天，我們就學(xué)習(xí)了手語，那動(dòng)作做得簡(jiǎn)直是群魔亂舞。你瞧，光“每種色彩，都應(yīng)該盛開”這一個(gè)動(dòng)作，同學(xué)們就是囧態(tài)百出，有的把手向前伸，有的將手往左邊放，還有的呢，停在半空不知道該往哪里放了……你看，夠奇葩吧！
“嗯……這個(gè)動(dòng)作，應(yīng)該是這樣做的吧！”蒼多多一臉疑惑，抓耳撓腮，覺得自己似對(duì)非對(duì)。熱情的“祁大俠”見狀立即出馬，他拍拍蒼多多的肩，一本正經(jīng)，信心滿滿地向小蒼演示了一遍“正確動(dòng)作”。只見他慢慢地把手伸出來，又軟軟地收回，再像小樹發(fā)芽一般，將胖乎乎的小肥手伸向天花板，肉嘟嘟的小嘴巴合著節(jié)拍，臉上的表情包可豐富了。一旁的'小蒼呢，看得一愣一愣的，咧著嘴，皺著眉，小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，似乎在想些什么。不一會(huì)兒，祁胖胖演示完畢，呼哧呼哧地喘著氣，蒼多多立刻擺出一副恍然大悟的樣子：“哦，對(duì)對(duì)對(duì)，就是這樣，就是這樣，我原來就是這樣做的?！币贿呎f一邊鸚鵡學(xué)舌般認(rèn)真地做了一遍。一旁的我險(xiǎn)些笑昏過去：祁胖胖把錯(cuò)的動(dòng)作告訴了蒼多多，蒼多多還以為是對(duì)的，學(xué)得起勁嘞。哇哈哈，真是太逗比了！
六一排舞心得篇八
親愛的智慧樹家人們：
大家好！我園從本周開始小朋友們就進(jìn)行慶“六一”匯演的排練啦！
我們珍惜每一次孩子的表演機(jī)會(huì)，我們也一樣精心策劃準(zhǔn)備著每一場(chǎng)演出，給每
一位寶貝提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)！孩子的成長(zhǎng)需要您的陪伴，更需要您大力的支持與配合！
六一節(jié)目排練需要家長(zhǎng)配合以下方面：
1.如無特殊情況請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園以便寶貝能正常參加表演，老師能正常排練節(jié)目！
2.教學(xué)活動(dòng)將以復(fù)習(xí)為主！
3.由親子節(jié)目需要家長(zhǎng)參與的，老師會(huì)提前通知家長(zhǎng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)調(diào)整好時(shí)間，能積極來源排練。
六一排舞心得篇九
第一段：引入六一兒童節(jié)的背景和重要性（150字）
六一兒童節(jié)是一個(gè)讓孩子們感受關(guān)愛、快樂成長(zhǎng)的節(jié)日。每年的六一兒童節(jié)，全國(guó)上下都會(huì)舉行各種形式的慶?；顒?dòng)，為孩子們帶來歡笑與快樂。這個(gè)特殊的節(jié)日提醒我們，兒童是社會(huì)的未來，我們應(yīng)該尊重他們的權(quán)益，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我對(duì)于六一兒童節(jié)有了更深刻的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。
第二段：感悟孩子們的快樂與分享（250字）
六一兒童節(jié)是孩子們最期待的節(jié)日之一。我曾經(jīng)親身參加過學(xué)校舉辦的慶祝活動(dòng)，看到孩子們一天到晚都充滿了快樂和笑聲。他們享受著屬于自己的節(jié)日，感受著成長(zhǎng)中的快樂。在這天，我們也有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)分享屬于自己的快樂，一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起講笑話。通過這樣的互動(dòng)，我深刻地感受到了朋友間的溫暖和快樂，也學(xué)會(huì)了分享與關(guān)懷。
第三段：思考六一兒童節(jié)背后的關(guān)愛與責(zé)任（300字）
六一兒童節(jié)不僅是孩子們快樂的日子，更是我們回憶起童年的時(shí)光。每年六一兒童節(jié)，作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們會(huì)組織各種活動(dòng)，表演節(jié)目，送禮物給小朋友們，讓他們享受到屬于自己的節(jié)日。從這些活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了關(guān)愛的重要性。作為大人，我們不僅需要關(guān)心自己的成長(zhǎng)，還要承擔(dān)起照顧和保護(hù)孩子們的責(zé)任。我們要給予他們溫暖與關(guān)懷，用行動(dòng)告訴他們，他們是值得被尊重和關(guān)愛的。
第四段：思索如何持續(xù)關(guān)心和支持兒童成長(zhǎng)（300字）
六一兒童節(jié)的到來不僅讓我感受到了快樂，也讓我思考起如何持續(xù)關(guān)心和支持兒童成長(zhǎng)。我們不能僅僅在六一兒童節(jié)這一天關(guān)注孩子們，而應(yīng)該每天都關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。我們可以做一些力所能及的事情，比如為他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們勇敢嘗試新事物，培養(yǎng)他們的興趣愛好。同時(shí)，我們還需要傳遞正確的價(jià)值觀念給他們，使他們成為有擔(dān)當(dāng)和有責(zé)任心的人。只有不斷地關(guān)心和支持，我們才能真正幫助他們成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)關(guān)愛孩子的重要性（200字）
六一兒童節(jié)是一個(gè)讓兒童們快樂成長(zhǎng)的節(jié)日，也是一個(gè)讓我們反思和行動(dòng)的時(shí)刻。我們應(yīng)該關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)，尊重他們的權(quán)益，創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。不僅僅是在六一兒童節(jié)，我們每個(gè)人都應(yīng)該為孩子們付出關(guān)愛與支持。只有這樣，我們才能共同努力，讓每個(gè)孩子都能健康快樂地成長(zhǎng)，為社會(huì)的未來貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們用行動(dòng)，真正關(guān)心和支持孩子們的成長(zhǎng)。
六一排舞心得篇十
優(yōu)秀作文推薦！各位家長(zhǎng)朋友：
您們好！
一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”即將到來，為了慶祝幼兒們的節(jié)日，我園將定于20xx年5月23日(周六)上午在xx小學(xué)舉行慶“六一”及園慶文藝演出，為了和幼兒共度這個(gè)快樂的節(jié)日，請(qǐng)各位家長(zhǎng)安排好自己的工作，抽出時(shí)間和幼兒一起參加活動(dòng)，期待您按時(shí)到來，欣賞幼兒們的精彩表演！
家長(zhǎng)配合：
2、根據(jù)班級(jí)老師的要求為幼兒化妝，著裝統(tǒng)一；
3、您是幼兒的榜樣，請(qǐng)您在觀看演出時(shí)務(wù)必注意自己的言行舉止，盡量坐在觀眾席觀看節(jié)目，不要來回走動(dòng)，避免影響活動(dòng)的正常進(jìn)行。
4、演出時(shí)請(qǐng)為幼兒鼓掌加油！我們安排了專業(yè)的攝影和照相，您幫幼兒拍照時(shí)請(qǐng)注意，避免影響幼兒演出以及其他家長(zhǎng)們觀看節(jié)目。
5、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的有垃圾桶，請(qǐng)注意垃圾入簍。
六一排舞心得篇十一
今天是六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日。走進(jìn)溫馨的校園，映入眼簾的是潔凈的主席臺(tái)被打扮的別有情趣。
校園里，充滿了歡聲笑語。
二年級(jí)的小女生表演的騎馬舞，富有活力和號(hào)召力，臺(tái)上跳的很high，引得臺(tái)下的孩子們也跟著跳起來，整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來，歌者，舞者……滿面春風(fēng)，喜氣洋洋。
壓軸戲是畢業(yè)班的詩朗誦《感恩老師》，把六一聯(lián)歡推向了高潮。全體六年級(jí)的同學(xué)，經(jīng)過老師們精心的排練與指點(diǎn)，在舞臺(tái)上表現(xiàn)的極為出色，朗誦聲情并茂，掌聲再次響起。
“六一節(jié)快樂！”這發(fā)自心底的聲音在校園久久回蕩。
“六一”——孩子們的歡笑，讓校園始終沉浸在快樂祥和之中。
六一排舞心得篇十二
一晃，xx個(gè)“六一”已經(jīng)過去了，今年，也就是我的最后一個(gè)六一，我認(rèn)為過得也不怎么樣，在星期五那天，我和尚佳瑤還有慕小舟，我們?nèi)齻€(gè)人中午準(zhǔn)備去吃自助火鍋，因?yàn)槟叫≈塾型夷抢锏馁?zèng)券，所以我們就去了童家煲湯肥牛那里去吃，我本以為他們那里的才是用盒子裝的，結(jié)果沒想到他們那里的.菜在一個(gè)大盤子里，然后你再用服務(wù)員給你的小盤子去選菜，所以，我撒了一點(diǎn)菜，遭到了一個(gè)服務(wù)員的白眼，我想到：哼，你牛什么牛，我不就撒了點(diǎn)菜嗎？于是，我拿到菜后就連忙跑到了飯桌旁，這時(shí)，我看到飯桌旁有一盤蛋炒飯，什么？還有蛋炒飯！我忍不住叫起來，“小吃在那邊！”我聽到一直默默不聞慕小舟說話了，我立刻拿起一個(gè)盤子，向慕小舟說的地方進(jìn)發(fā)，哇！我口水都快流下來了，我端了滿滿一盤的食物向桌子走去，尚佳瑤看到我說：“同志，你是來吃火鍋的，不是來吃小吃的，你得搞清楚?！闭f完，我們就開動(dòng)了，我呢，率先消滅掉了一盤海鮮，可是遺憾的是，吃完海鮮、蛋炒飯、冰淇淋、蛋糕、水果……后，我好像已經(jīng)“超載”了，于是，我就看著尚佳瑤和慕小舟吃，看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)，慕小舟的飯量竟然沒有我的好，我忍不住有些得意，吃完飯后，我們就去上學(xué)了。
放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)小小的雕塑，是一個(gè)正在喝啤酒的水手，一問媽媽，才知道這是媽媽送我的禮物，可能媽媽想讓我的最后一個(gè)六一留下美好的回憶吧，這一點(diǎn)，我很感激媽媽，過去的日子永遠(yuǎn)不會(huì)回來，就像潑出去的水永遠(yuǎn)收不回來，希望我在以后可以永遠(yuǎn)記住這一天吧！
六一排舞心得篇十三
六一兒童節(jié)是一個(gè)喜慶的日子，也是孩子們最期待的一天。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我參加了學(xué)校舉辦的一系列慶?；顒?dòng)，收獲了很多快樂和體會(huì)。通過這次慶六一活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭的重要性，明白了友誼的珍貴，也更加懂得了感恩的心。
首先，慶六一活動(dòng)讓我更加感受到了家庭的重要性。在這個(gè)特殊的日子里，我和爸爸、媽媽、爺爺奶奶一起參加了學(xué)校舉辦的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我第一次和家人一起參加這樣的活動(dòng)，原本有些擔(dān)心，但是親身體驗(yàn)后我發(fā)現(xiàn)，和家人一起玩耍和比賽是多么的開心和愉快！在比賽的過程中，我與爸爸?jǐn)D破了牙膏，我們爭(zhēng)先恐后地努力往前沖，最終獲得了第一名。那一刻，我看到了爸爸笑得很開心的樣子，我也感到自己非常幸福。我明白了，和家人在一起，每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)充滿溫暖和幸福。
其次，慶六一活動(dòng)讓我明白了友誼的珍貴。在慶?；顒?dòng)中，我和幾個(gè)好朋友組隊(duì)參加了繪畫比賽，我們齊心協(xié)力合作，共同完成了一幅美麗的畫作。雖然最后并沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，但是這個(gè)過程讓我們更加懂得了友誼的真諦。我們?cè)诶L畫過程中相互鼓勵(lì)，互相交流想法，共同努力解決問題。這個(gè)過程不僅提高了我們的繪畫技能，更讓我們明白了友情的重要性。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加熱衷于與朋友們一起分享快樂，支持彼此，共同成長(zhǎng)。
最后，慶六一活動(dòng)讓我更加懂得了感恩的心。為了給孩子們帶來快樂，學(xué)校組織了一場(chǎng)歡樂的演出。不僅有老師們的精彩表演，還有爸爸媽媽們自編自演的節(jié)目。他們?yōu)榱诉@場(chǎng)演出付出了大量的努力，而我們孩子們只需要享受他們?yōu)槲覀儙淼目鞓贰？粗麄兏冻瞿敲炊?，我感到非常感?dòng)和感激。我想對(duì)他們說聲謝謝，也決心要更加珍惜每一個(gè)人對(duì)我的付出。未來我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)回報(bào)爸爸媽媽和老師們的辛勤付出。
通過這次慶六一活動(dòng)，我收獲了很多快樂和體驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性，明白了友誼的珍貴，也更加懂得了感恩的心。這些體會(huì)使我更加成熟和感恩，在以后的生活中我會(huì)更加珍惜身邊的每一個(gè)人和每一份幸福。同時(shí)，我也希望每一個(gè)孩子都能擁有快樂的童年，感受到愛與關(guān)懷，共同成長(zhǎng)。慶六一，讓我們一起成長(zhǎng)，讓我們一起快樂！
六一排舞心得篇十四
六一兒童節(jié)是每年的6月1日，這是一個(gè)屬于孩子們的節(jié)日。在這一天，我們學(xué)校舉行了一系列慶祝活動(dòng)，讓我們度過了一個(gè)快樂的節(jié)日。通過參加活動(dòng)，我有了一些心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)慶六一活動(dòng)是一個(gè)展示個(gè)人才藝的舞臺(tái)。在活動(dòng)上，我看到同學(xué)們爭(zhēng)相展示自己的特長(zhǎng)。有的同學(xué)彈奏鋼琴，有的同學(xué)獨(dú)唱，還有的同學(xué)展示舞蹈。盡管他們有些緊張，但他們無愧于自己的演出，完美地展示了自己的才藝。這讓我明白，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，只要勇敢地展示出來，就能得到別人的認(rèn)可和欣賞。
其次，慶六一活動(dòng)也是一個(gè)親近自然的機(jī)會(huì)。當(dāng)天，學(xué)校組織了一場(chǎng)郊游活動(dòng)，帶我們到郊外感受大自然的美妙。在郊游中，我看到了各種各樣的植物和動(dòng)物，呼吸著新鮮的空氣，感受到了大自然的力量。這令我深深地體會(huì)到，我們應(yīng)該熱愛自然，保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球更加美麗。
另外，慶六一活動(dòng)還是一個(gè)開啟友誼之門的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我和我的同學(xué)們一起參加了各種游戲和競(jìng)賽。在比賽中，我們相互幫助，共同進(jìn)步。即使是輸了比賽的同學(xué)，也能感受到大家的團(tuán)結(jié)和友誼。這讓我明白，友誼是人生中最寶貴的財(cái)富，只有與人為善、相互合作，我們的友誼才能得以長(zhǎng)久。
此外，慶六一活動(dòng)還是一個(gè)展示團(tuán)隊(duì)精神的舞臺(tái)。在活動(dòng)的策劃和準(zhǔn)備中，我們需要分工合作，互相協(xié)作，才能使活動(dòng)順利進(jìn)行。通過這次活動(dòng)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。只有懂得團(tuán)隊(duì)合作，才能在集體中發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，真正取得成功。
最后，慶六一活動(dòng)給我留下了美好的回憶。通過這次活動(dòng)，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，認(rèn)識(shí)了更多的老師，結(jié)交了更多的志同道合的小伙伴。我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_心，笑聲不斷。這些美好的回憶，將會(huì)陪伴我一生。
總而言之，慶六一活動(dòng)是一個(gè)快樂、充實(shí)的節(jié)日，給我們留下了深刻的印象。通過參加活動(dòng)，我不僅展示了自己的才藝，也感受到了自然的力量，結(jié)交了更多的朋友，并懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這一切，都使我更加熱愛生活，更加珍惜眼前的每一天。我相信，在今后的日子里，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
六一排舞心得篇十五
過了小學(xué)好像就再也沒過過兒童節(jié)，人喲，當(dāng)時(shí)年少不珍惜，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的所有活動(dòng)都是那么有趣。以下是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的六一排練節(jié)目隨筆，歡迎閱讀。
六一排練節(jié)目隨筆【第一篇】：排練節(jié)目
星期五放學(xué)后，我和馮淺等幾個(gè)人約好，星期六上午八點(diǎn)整在中商門口集合，一起去王麗莎家里排練小品《選村長(zhǎng)》，準(zhǔn)備參加“六一”兒童節(jié)的演出。
預(yù)約的時(shí)間到了，我準(zhǔn)時(shí)來到中商門口，那時(shí)候早已有同學(xué)在等候，只有李祺然和屈政世兩個(gè)主角沒來，于是我們便踏上了尋找之路。首先我們?cè)诶铎魅坏乃傈h王悠的帶領(lǐng)下找到了他，他見到我們抱歉地說：“對(duì)不起，我昨天凌晨一點(diǎn)鐘才睡覺，所以今天遲到了。”我們聽了他的話理解地說：“沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)！你知道屈政世的家嗎？”“知道。”他說。接著我們又在李祺然的幫助下找到了屈政世，那個(gè)時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間不早了，所以屈政世的爸爸開車把我們帶到了王麗莎家。
不一會(huì)兒，我們便到了王麗莎家，開始排練了。唐慕顏是旁白，屈政世演“偉軒”，李祺然演“拿破倫”，而原本演“楊峰”的我經(jīng)過同學(xué)們的討論和觀察，認(rèn)為我不適合當(dāng)“楊峰”，于是把我的角色換成了一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹。一切準(zhǔn)備就緒，大家立刻進(jìn)入角色，認(rèn)真地排練起來，可是還是有少數(shù)演背景的同學(xué)不夠投入，坐在地上目無表情，好象認(rèn)為演背景就是坐在那里不動(dòng)。不過在我們的批評(píng)和指導(dǎo)下，她們很快進(jìn)入了角色，把植物演得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。但是主角排練得十分生硬，不是說錯(cuò)話就是做錯(cuò)動(dòng)作，可是他們不放棄、不退縮，排了一遍又一遍，失敗了一次又一次。功夫不負(fù)有心人，最后終于練習(xí)成功了，他們能夠隨著唐慕顏的旁白，把自己的角色演得十分逼真，并且配合得十分默契，就像一句話所說“世上無難事，只怕有心人?！?BR> 時(shí)間飛快地流逝，一下子就到了中午。因?yàn)橥瑢W(xué)們下午還有學(xué)習(xí)任務(wù)，所以都準(zhǔn)備回家，并且約定好了下次排練節(jié)目的時(shí)間。大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)：爭(zhēng)取在“六一”兒童節(jié)的表演中獲得老師和同學(xué)的贊賞。
六一排練節(jié)目隨筆【第二篇】：六一兒童節(jié)
離六一兒童節(jié)還有不到一個(gè)月的時(shí)間了，又到了我們班的“百靈鳥”黃雯雯大顯身手一番了。不過這次與往常不同，這次，他改為：她要找上一些給她伴舞的同學(xué)，以歌伴舞的形式出現(xiàn)在六一舞臺(tái)上。原因交代清楚，便于引出下文。
我有幸能夠被選中，加入他改為：她的伴舞行列，成為跳舞中的一員。當(dāng)時(shí)甭提多高興了，好像成了國(guó)家級(jí)演員一般。不過也要吃一些苦頭。中午一點(diǎn)要到學(xué)校舞蹈教室排練節(jié)目。
頂著烈日，我按時(shí)來到舞蹈教室練舞。這里可以進(jìn)行景物描寫，烈日如何烈？我又怎樣的感受？襯托排練的辛苦。有改為：由黃雯雯當(dāng)主編，我們就自然得聽她的。我們伴舞的歌曲是《左手右手》，它是一首活躍的歌，散發(fā)著青春活力。我們跟黃雯雯扭來扭去，跳來跳去，身子左右搖擺。這樣的敘述太過概括，不能突出難度，跳是怎么跳的，扭扭到何種程度，難點(diǎn)在哪里，都要交代清楚。聽著音樂，舞蹈細(xì)胞頓時(shí)油然而生，激起了我們跳舞的靈感。舞蹈的節(jié)拍很快，動(dòng)作也很難學(xué)，所以我們的隊(duì)伍跳起來亂的很，還需要一定的時(shí)間練習(xí)動(dòng)作的一致。老師建議，把排練的艱難過程寫完，突出如何克服困難，最終排練成功。效果會(huì)更好。
整個(gè)下午，我們都在練。雖然很累，但我相信，功夫不負(fù)有心人，我們一定會(huì)成功的。
六一排練節(jié)目隨筆【第三篇】：最后一個(gè)兒童節(jié)
今天是一個(gè)對(duì)我們來說，是一個(gè)非常重要的日子--今天是我們?nèi)松淖詈笠粋€(gè)兒童節(jié)，我們都興高采烈地走進(jìn)校門。一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是掛在教室墻上的五顏六色的彩條。教室的窗戶上，都掛滿了小氣球，黑板上寫著幾個(gè)彩色的大字“六一國(guó)際兒童節(jié)”。整個(gè)教室變得富麗堂皇了，我知道這是大家辛辛苦苦才布置完成的，所以在我走向自己的座位時(shí)，我小心翼翼地避開那些彩條，生怕將它們折斷了。
當(dāng)?shù)谝还?jié)上課的鈴聲響時(shí)，大家都懷著激動(dòng)的心情紛紛回到了自己的座位上，等待著六一聯(lián)歡會(huì)的開始。過了一會(huì)兒，老師就來到教室里面了。這時(shí)，聯(lián)歡會(huì)的兩個(gè)小主持人也都在準(zhǔn)備了，等老師們都已經(jīng)準(zhǔn)備好時(shí)，主持人們也上臺(tái)了。他們的第一句是“慶祝六一·兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始了。”當(dāng)他們說完這句話時(shí)，我已經(jīng)心潮澎湃、熱血沸騰了。我從來沒有參加過像這樣熱鬧的聯(lián)歡會(huì)。我巴不得現(xiàn)在就上場(chǎng)表演，給大家多帶來一些快樂。
這時(shí)，離第一個(gè)節(jié)目的開始還有不到一分鐘的時(shí)間，我趕緊壓抑住剛才的興奮，調(diào)整了情緒，準(zhǔn)備上臺(tái)表演。當(dāng)主持人說：“現(xiàn)在讓我們掌聲有請(qǐng)陳鴻雨等六個(gè)同學(xué)為我們帶來第一個(gè)節(jié)目--《空城計(jì)》?！边@句話時(shí)，我立刻站了起來，邁著輕快的步子走到了臺(tái)上。我們先向大家問了好，然后就開始表演了。我立刻裝成被抓回來的犯人，來到了丞相的面前。我一句閑話都沒說，只是拼命地向丞相求饒。就在這時(shí)，臺(tái)下響起了一陣陣掌聲和笑聲，我們已經(jīng)在排練時(shí)克制了在表演時(shí)會(huì)笑的毛病，將臺(tái)下的掌聲和笑聲裝成沒聽見。繼續(xù)表演我們的節(jié)目。
過了許久，我們表演完了，就站在了一起。向大家說聲節(jié)日快樂，這時(shí)，臺(tái)下又響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。我們這次的表演很成功，中途沒遇到什么問題，節(jié)目表演完了。接下來就是主持人專門為我們準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)--搶凳子，同學(xué)們都興致勃勃地報(bào)名參加了，在玩游戲時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們不是笑聲片片，就是掌聲陣陣。這個(gè)游戲玩完后，接下來的游戲活動(dòng)更加有趣。有盲人貼鼻子、猜燈謎、成語接龍等。無論哪個(gè)節(jié)目，都給我們大家?guī)Я藷o比的歡樂和喜悅。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開了六年三班了。但我不會(huì)忘記這次的聯(lián)歡會(huì)，不會(huì)我和六三班的師生們?cè)谝黄饡r(shí)的日子。
六一排練節(jié)目隨筆【第四篇】：盼望六一
再過十幾天盼望已久的“六一”兒童節(jié)就要來到了，那可是我們小朋友自己的節(jié)日，我別提有多高興了。這是我在小學(xué)里過的第三個(gè)兒童節(jié)。最近我們所有小朋友都在為迎接我們節(jié)日的到來做著準(zhǔn)備。
有的同學(xué)在老師的組織下，排練著文藝節(jié)目、有同學(xué)在制作六一那天用的漂亮花環(huán)；還有的同學(xué)在同學(xué)在練習(xí)自己的小魔術(shù)，想要在六一時(shí)大展自己的才華。想起去年“六一”兒童節(jié)那天，整個(gè)校園里象個(gè)歡樂的海洋。還真有趣哩！
小朋友們都穿著漂亮的新衣裳，唱著歡樂的歌，跳著歡快的舞。每個(gè)小朋友臉上都樂開了花。等到了今年的兒童節(jié)，我一定要痛痛快快地玩上一天。這一天，我首先要在著裝上與平日不同，我們男孩子會(huì)被要求穿白褂藍(lán)褲，檔次比較高的是用的確良布做成的，而且必須要戴上紅領(lǐng)巾；這一身裝束在身，感覺的確不錯(cuò)。
到了中午，還能自己當(dāng)回小主人，用爸爸給的零花錢，買自己想吃的零食、買自己喜歡的玩具，我期待著“六一”兒童節(jié)早早到來，我希望度過一個(gè)有意義、值得回憶的兒童節(jié)！
六一排練節(jié)目隨筆【第五篇】：排練
明天就是六一兒童節(jié)了，我們利用下午最后一節(jié)課進(jìn)行節(jié)目彩排。
在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，我們走向操場(chǎng)，只見通往操場(chǎng)的臺(tái)階上方有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的條幅，上面寫著一排字“科學(xué)城一小慶?！弧顒?dòng)”。臺(tái)階周圍立著幾面彩旗，在風(fēng)中擺來擺。我正出神地看著，兩個(gè)四年級(jí)的同學(xué)扛著隊(duì)旗從臺(tái)階上下來了，一定是為一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)忙呢！
慶六一活動(dòng)，我們有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是大合唱：郊游、蝸牛與黃鸝鳥，一個(gè)是吹口琴：兩只老虎。
彩排的時(shí)候，我們就像麻雀一樣說個(gè)不停，一會(huì)說說自己的心情，一會(huì)兒討論一下胥雨的主持，搞得一團(tuán)亂，老師實(shí)在忍不住了。大喝一聲：“安靜！”，接著對(duì)我們班叫道：“你們看看人家一班，多安靜，再瞧瞧你們二班，唱歌也唱不好，還能干什么？”我聽完后沒說什么，但心里卻不服，一班也有講話的人，為什么還表揚(yáng)他們，我們只是唱前先開開口，說點(diǎn)小話，又不是不會(huì)唱，把我們說成啥樣了，哼，到明天表演的最好，讓你們看看！
這時(shí)，音樂響起了，我們好不容易唱完。終于要回教室，老師卻把我們班留下了，唉，別人都放學(xué)了，我們還在操場(chǎng)。不，排練，我討厭它！
六一排舞心得篇十六
親愛的家長(zhǎng)朋友們：
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)馬上就到了，六一，是屬于孩子們的盛大節(jié)日，本月底，我園將舉行六一文藝匯演，為了獻(xiàn)給你爸爸媽媽們一場(chǎng)華麗的演出，現(xiàn)在每個(gè)班級(jí)都在火熱排練六一節(jié)目，本周五上午九點(diǎn)，我園將彩排六一節(jié)目，請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)將寶貝送到幼兒園。六一期間，請(qǐng)您無特殊原因不要讓寶貝缺勤，這是一次很好的鍛煉孩子和展示孩子才藝的機(jī)會(huì)。感謝您的配合。
彩排時(shí)間：20xx年5月20日上午九點(diǎn)
彩排地點(diǎn)：操場(chǎng)
六一排舞心得篇十七
六一兒童節(jié)，是我們每個(gè)孩子最期待的日子。這一年里，我們孩子們經(jīng)歷了很多事情，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。在這個(gè)特殊的日子里，我對(duì)過去一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有了一些深刻的體會(huì)和感悟。
首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。在過去一年里，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。在老師的引導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)可以是有趣的，可以是充滿新奇和挑戰(zhàn)的。通過主動(dòng)參與課堂活動(dòng)、積極參加講座和研討會(huì)，我不僅拓寬了知識(shí)面，還領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)我用自己所學(xué)知識(shí)解決一個(gè)問題，或者完成一次作業(yè)時(shí)，我感到無比的快樂和滿足。學(xué)習(xí)不再是一種負(fù)擔(dān)，而是我生活中不可或缺的一部分。
其次，我明白了成長(zhǎng)是需要付出努力的。在過去一年里，我努力地克服了一個(gè)個(gè)困難和障礙，取得了進(jìn)步。尤其是在學(xué)習(xí)上，我知道只有付出努力，才能取得好成績(jī)。我每天按時(shí)復(fù)習(xí)功課，堅(jiān)持不懈地備考考試，取得了令人滿意的成績(jī)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，我努力尋找解決辦法，不輕易放棄。正是這種努力和堅(jiān)持，讓我在學(xué)習(xí)和生活中取得了很大的突破和成就。
另外，我還了解到家庭和親情的重要性。在過去一年里，我意識(shí)到家人的關(guān)愛和支持對(duì)我來說是無價(jià)的。無論是父母的鼓勵(lì)和激勵(lì)，還是親人的關(guān)懷和幫助，都讓我感到溫暖和力量。無論我遇到困難還是取得成績(jī)，家人總是在我身邊，支持我、鼓勵(lì)我。他們給了我無限的勇氣和動(dòng)力，讓我有信心迎接挑戰(zhàn)。我要珍惜家人的愛，回報(bào)他們的關(guān)懷和付出。
最后，我深刻體會(huì)到與他人的交流和合作的重要性。在過去一年里，我參加了許多社團(tuán)和班級(jí)活動(dòng)，結(jié)識(shí)了許多新朋友。通過與他們的交流和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn)和理解他人的意見。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量和重要性。只有與他人密切合作，才能取得更好的成績(jī)和更大的成就。我愿意和我的朋友們一起努力，共同實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
慶六一，是一次回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。通過這一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我明白了學(xué)習(xí)的樂趣、努力的重要性，家庭的關(guān)愛和親情的珍貴，以及與他人的交流和合作的意義。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也希望和其他孩子們一起，共同享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂，共同努力，共同進(jìn)步。六一兒童節(jié)快樂！