2023年學習縣志心得體會總結(模板17篇)

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    通過總結自己的心得體會,我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并為自己制定更好的發(fā)展計劃。寫心得體會時,要注意結構的合理布局和信息的有機銜接。推薦大家閱讀以下心得體會范文,或許能給你一些啟示和思路。
    學習縣志心得體會總結篇一
    黨的學習心得體會總結,為人民服務黨的宗旨,以下是小編為大家收集整理的黨的學習心得體會總結,希望對大家有所幫助!
    在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的重大部署。
    我們黨員干部堅決貫徹落實中央以及省委的重要精神,落實廳黨組的部署要求,認真學習,聽取意見,查擺問題,搞好整改。
    通過這段的學習教育,使我對開展教育實踐活動的重大意義有了充分的認識,堅定了做好工作的信心和決心。
    現結合學習談幾點體會:
    一、對黨的群眾路線教育實踐活動的認識
    黨的十八大報告中強調,圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,這是加強黨的作風建設的重要載體,也是推進黨的建設新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。
    群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。
    黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。
    正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
    改革開放以來,隨著經濟社會的發(fā)展、物質財富的豐富、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化以及社會不良風氣影響,有的黨員干部發(fā)生角色錯位,在心里上由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?,自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,對群眾利益漠不關心,甚至濫用人民群眾賦予的權力謀取私利、貪腐腐化,從根本上脫離了群眾。
    雖然這些現象僅存于黨內少數成員身上,但這些行為,嚴重損害了黨的形象,敗壞了黨的聲譽,腐蝕了黨的肌體,玷污了黨的純潔,傷害了人民的感情,降低了人民對黨的信任度,削弱了黨同人民群眾的血肉關系。
    在發(fā)展與改革面臨拐點的關鍵時刻,中央看到了問題的所在,及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序,果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”,十分及時、相當關鍵,體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
    當前,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,基本要求:一是要以為民務實清廉為主要內容,圍繞保持黨的先進性、純潔性,繼承、堅守、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,始終把人民放在心中最高位置,始終與人民一塊過、一塊干,一心一意服務群眾,多辦幫民、利民、富民的實事,千方百計讓群眾過上更好的日子;二是要落實黨要管黨、從嚴治黨的要求,認真開展批評與自我批評,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,特別是思想、宗旨、作風紀律等方面存在的問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力,相信群眾、發(fā)動群眾、凝聚群眾、依靠群眾,團結帶領人民群眾推動經濟持續(xù)健康發(fā)展、促進社會和諧進步;三是要加強分類指導,針對不同層次、不同行業(yè)、不同部門具體情況,提出有針對性的要求。
    借鑒歷次黨內教育活動的成功經驗,認真總結運用各地區(qū)各部門在聯系服務群眾方面的好經驗好做法,使其在教育實踐活動中得到完善和發(fā)展。
    同時,把教育實踐活動與正在做的事情結合起來、與改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來,協同推進,互相促進。
    開展“群眾路線教育實踐活動”,就是要乘著“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的勢頭和東風,通過系列辦法舉措,讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題,擺正同人民群眾的關系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風,始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設,將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為,一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”。
    二、結合實際,切實抓好貫徹落實工作
    在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的堅定決心。
    我們一定要充分認識開展教育實踐活動的重大意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委決策部署上來。
    充分認識開展教育實踐活動的重要性、緊迫性。
    增強投身教育實踐活動的自覺性和主動性,把握要求,扎實推進教育實踐活動。
    一是牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。
    堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,這充分體現了中央和省委解決自身問題的堅定決心和鮮明態(tài)度,是對各級黨組織和全體黨員、干部提出來的,核心是解決問題、密切黨群干群關系。
    二是緊緊圍繞解決“四風一頑癥”開展活動。
    要從實際出發(fā),結合思想和工作實際,要重點在以下幾個方面下功夫。
    一要查宗旨意識牢不牢,二要查工作作風實不實,三要查精神狀態(tài)振不振。
    要進一步樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念,樹立艱苦樸素、勤儉辦一切事情的思想,樹立清正清廉清明的形象。
    三是樹立五種意識,提升自身素質。
    通過教育實踐活動,努力在思想境界、能力素質、服務成效和個人形象四個方面實現新提升,做到“五個樹立”:一要樹立學習意識,作修身養(yǎng)性的表率;二要樹立服務意識,情系基層、情系企業(yè),堅持“面向企業(yè)、服務基層”的服務理念,培育工信人的人文精神;三要樹立自律意識,自重自省拒誘惑,時刻保持思想的警惕性,常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德,做到慎獨、慎為、慎交,自覺抵制外部誘惑;四要樹立奉獻意識,強化責任意識,立足本職、扎實工作,無私奉獻。
    五要樹立爭優(yōu)意識,爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊。
    要大力倡導清廉、敬業(yè)、和諧、務實、創(chuàng)新、學習“六種風氣”,克服和反對“庸、懶、散、奢”等不良風氣。
    以工作作風改進為動力,扎實做好機關黨建和機關建設工作,為樹立工信廳良好的新形象而不懈努力。
    通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的學習教育,我將進一步牢固樹立學習意識,不斷加強對理論知識的學習,提高自身理論素養(yǎng),對照省委和廳黨組要求,認真查找自身在形式主義、唯官主義、享樂主義、奢靡之風和不落實等方面的問題,邊學邊查邊改。
    克服日常事務繁多的客觀因素,深入基層,調查研究,多幫基層辦實事、辦好事,讓基層群眾感到組織的關懷和溫暖。
    把教育實踐活動與機關黨建工作緊密結合,與“三幫扶”、“千名處長進千村”緊密結合,為機關建設、基層企業(yè)發(fā)展和群眾生活改善做出更大貢獻。
    開展以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的一項重大部署,是保持黨的先進性和純潔性,鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位,實現中華民族偉大復興中國夢的迫切需要。
    通過對群眾路線教育實踐活動精神的認真學習,我感觸頗深。
    人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會物質文明和精神文明的締造者。
    只有黨同人民保持血肉聯系,國家才能繁榮穩(wěn)定,人們才能幸福安康;只有植根人民、造福人民,黨才能始終立于不敗之地。
    面對世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐化危險更加尖銳地擺在全黨面前,黨內脫離群眾的現象大量存在,黨內還存在著嚴重的形式主義、唯官主義、享樂主義和奢靡之風。
    對此,我們一定要從堅持和發(fā)展中國特色社會主義的高度深化認識;從永葆黨的性質和宗旨的高度深化認識;從完成黨的使命的高度深化認識,切實增強政治責任感和使命感,增強搞好教育實踐活動的內在動力,努力做一名自覺維護和踐行黨的宗旨的模范。
    這次中央和省市委開展黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的是使黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起。
    從當前黨員干部隊伍實際情況看,“四風”問題的種種表現不同程度的存在。
    一些黨員干部群眾工作能力不強,不善于、不會做、不愿做群眾工作。
    有些黨員干部形式主義嚴重,存在著作風漂浮、辦事效率低、不作為亂作為,門難進,臉難看,事難辦;搞特殊,耍權威;一些黨員干部不愿意接觸群眾,怕對話;對群眾疾苦不關心,對群眾利益不維護;有的唯上不唯實,明擺著的問題視而不見,群眾反映充耳不聞等等。
    這些問題既反映了干部工作能力問題,也反映了干群關系問題,實質是黨員干部履職盡責、服務人民的態(tài)度問題。
    只有解決了“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題,廣大黨員干部才能做到在感情上貼近群眾,思想上尊重群眾,行動上深入群眾;才能在思想上深入領悟群眾路線,在實際工作中踐行群眾路線,站穩(wěn)群眾立場,牢記群眾觀點,進一步發(fā)揚光大黨密切聯系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    從當前各項人社工作開展情況看,就業(yè)形勢依然嚴峻,社會保障難度不斷加大,人才總量偏小、比例失衡,構建和諧勞動關系建設任務艱巨等許多問題,這給我們進一步做好人力資源和社會保障工作提出了新的更高要求。
    人社部門既是機關、企、事業(yè)單位各類人才隊伍的綜合管理部門,又是直接為人民群眾服務的職能部門,肩負著為經濟社會發(fā)展提供人力資源和社會保障創(chuàng)新服務、優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境的重任。
    通過這次教育實踐活動,促進全局黨員干部真正學會運用馬克思主義群眾觀點分析和解決實際問題,積極謀劃和推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障、人事人才和構建和諧勞動關系等重點工作,為我市經濟社會更好更快發(fā)展提供堅實的服務保障。
    從教育實踐活動開展的目的意義看,這次中央和省市委開展黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的是使黨員干部牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起。
    通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,來使廣大黨員干部對照自己、檢查自己、修正自己,來保持同人民群眾的血肉聯系。
    國家主席曾指出,“知屋漏者在宇下”。
    只在深入群眾、了解群眾、服務群眾,才能體現我們黨一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的工作路線和方針。
    另外,只有做到真抓實干,務求實效,把嘴上說的、紙上寫的、會上定的,變?yōu)榫唧w的行動、實際的效果、群眾的利益,服務群眾的工作才算做到了位、做到了家。
    切勿在一片表態(tài)的`聲音中走了樣,在一片落實的聲音中落了空!要腳踏實地、埋頭苦干不斷創(chuàng)新工作方式和工作方法,努力做好新時期下的工作。
    絕不能轟轟烈烈搞形式扎扎實實走過場。
    開展群眾路線教育實踐活動,既是對我們領導班子和黨員干部的一次深刻教育和考驗,也是對我們領導班子和黨員干部作風改進、執(zhí)政能力的有力促進和提高。
    我們一定要堅持求真務實精神,認真學習,勇于實踐,確保教育實踐活動取得成效,推動全市人力資源和社會保障工作不斷取得新突破,為我市經濟社會更好更快發(fā)展,為把我市建設成現代化大都市做出新的更大貢獻。
    通過近日來對中國共產黨的艱辛歷史的學習與認識,我心中的感受頗多。
    她時刻激勵著我不斷的努力奮進,她是我心中的明燈,她是帶領13億中華人民走向繁榮,走向光輝的不二向導。
    中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中華人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
    她的根本宗旨是全心全意為人民服務,她的最高理想和最終目標是實現共產主義。
    據我們所熟悉,戰(zhàn)爭以來,中國共產黨作為歷史的選擇,于1921年成立至今,已經走過了90多年坎坷而光輝的道路。
    90多年來,中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求,領導中國人民完成了新民主主義革命,實現了民族的獨立和解放;領導中國人民建立起社會主義的國家制度,完成了中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革;領導中國人民實現改革開放,開創(chuàng)了建設中國特色社會主義道路,為實現中華民族的偉大復興指明了正確的方向。
    到如今中國共產黨92年的歷史是為中華民族的獨立、解放、富強、繁榮,為中國民的自由、平等、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。
    92年來,中國取得的一切成就是一代又一代中國共產黨人前赴后繼,團結一致,帶領全國各族人民共同奮斗的結果。
    歷史向我們證明了,沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有中國特色社會主義事業(yè)的偉大勝利。
    中國共產黨不愧是領導中國人民不斷前進、不斷開創(chuàng)新事業(yè)的核心領導力量。
    雖然現階段我國仍然處于社會主義初級時期,物質產品還不夠豐富,人民日漸發(fā)展的物質文化需要同落后的生產發(fā)展力還是主要的矛盾,科學技術和文化教育事業(yè)還比較落后,社會主義制度還不完善,霸權主義和強權政治的國際因素仍是影響我國前進發(fā)展的重要原因,但正是這一切的一切告訴我們,要實現共產主義社會制度是一個非常漫長的歷史過程,而能夠把工人階級組織起來,并團結全國各族人民共同奮斗的只有起著重要先鋒隊作用的中國共產黨。
    在黨的社會主義初級階段基本路線的指引下,尤其在中共十一屆三中全會以來,我國進入了改革開放和現代化建設的新時期。
    中國特色的社會主義偉大事業(yè)闊步前進,社會主義市場經濟體制初步建立,國家的綜合國力和人民的生活水平大幅度提高。
    并且在黨的領導下我國制定了一系列符合我國現階段基本國情的宏偉計劃。
    例如“十一五”計劃的圓滿完成,他的親們色彩躍然與我們眼前,他做到了讓我們老百姓安居樂業(yè),是我們的物質與精神文明都有了很大幅度的提升,2005年,國內生產總值達到2.2萬億美元(世界排名上升到第四位),人均國內生產總值將近1700美元,分別是1949年的25.8倍和25倍,是1978年的18.8倍和18倍。
    他還帶領了我們挺過了2009年波及全球的金融風暴,在世界經濟下滑的低谷趨勢下我國的國民總分值仍然處于小幅度的增長階段,2010年我國國內生產總值增長8%左右,經濟結構進一步優(yōu)化;城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬人以上,城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)定增長,居民消費價格總水平漲幅4%左右,國際收支狀況繼續(xù)改善。
    現如今我國在國際上的地位越來越高,形成了中國的發(fā)展離不開世界,世界的發(fā)展離不開中國的穩(wěn)定趨勢。
    這些都是在黨的領導下實施與完成的偉大壯舉。
    通過對黨的光輝歷程的學習,讓我明白了我們大學生應該要有的責任,我們是中華民族未來的希望,因此身為大學生的我們要深深地記住自己身上的歷史任務,我們應該不斷地努力學習先進的科學文化知識,提高自己的道德修養(yǎng)水平,堅定信念,始終以馬克思主義,毛主席思想,鄧小x理論和三個代表為指導思想,勇于艱苦創(chuàng)業(yè),開拓中華民族的歷史新篇章,盡管我們黨在改革開放以來領導全國各族人民取得了巨大的成就,但是作為當代青年的我們一定要保持清晰的頭腦,不能頹廢。
    學習縣志心得體會總結篇二
    縣志是介紹一個縣的歷史、地理、人文、經濟等方面的資料,是地方文化的重要組成部分。最近,我在學習縣志時體會到了很多,感受到了縣志對于了解一個地方的重要性。下面我將分享一下我的學習心得與體會。
    第二段:認識本土文化
    通過閱讀縣志,了解一個地方的歷史文化,深入地了解縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及村莊所處的位置、風景名勝、名產特產等等。這些基本信息都是了解一個地方的基礎,也是認識本土文化的起點。在學習縣志的過程中,我不僅了解到了縣城的發(fā)展歷程、名勝古跡,還了解到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊的不同特點和人文歷史。這讓我更加了解自己的家鄉(xiāng),也認識到了自己的文化根源。
    第三段:學習歷史文化
    縣志的內容基于編寫者的歷史、文化視角,所呈現出來的內容也更具有客觀性。在學習縣志的時候,我特別關注編寫者對歷史和文化的解讀,發(fā)現不同編寫者所呈現的歷史和文化故事也不同。有的縣志著重介紹了歷史文化,有的則注重經濟發(fā)展和人文特色等。但每一本縣志都有必要的內容,都具有一定的參考價值。在學習歷史文化的過程中,我更加了解到了將歷史文化留存下來的重要性。
    第四段:促進地方發(fā)展
    縣志不僅僅是一本歷史和文化的圖書,更是一個地方的形象展示書。通過閱讀縣志,可以了解一個地方的資源稟賦和發(fā)展前景,為當地的發(fā)展規(guī)劃、旅游開發(fā)、文藝創(chuàng)作等提供了大量的素材和思路。縣志不僅僅是一本書,更是一份促進地方發(fā)展的指南。當地政府和社會組織可以通過縣志,讓更多的人了解到這里的優(yōu)美自然環(huán)境、悠久的歷史和文化底蘊,吸引更多的游客和投資者,推動地方的經濟和社會發(fā)展。
    第五段:結語
    總之,在學習縣志的過程中,我不僅了解到了家鄉(xiāng)的歷史與文化,更體會到了縣志的重要性和魅力??h志不僅僅是一本書,它蘊含著一個地方的歷史記憶和文化底蘊,是我們了解家鄉(xiāng)和了解祖國的重要途徑之一。通過閱讀縣志,我們可以了解到地方的風土人情、歷史文化和發(fā)展前景,為我們的參與和推動地方發(fā)展提供了重要的支持。我希望更多的人可以重視縣志的價值,讓這份有關我們家鄉(xiāng)的珍貴資料為我們搭建更多了解我們家鄉(xiāng)和祖國的橋梁。
    學習縣志心得體會總結篇三
    學習雷鋒心得體會又到了鶯飛草長的三月了,一年一度的學雷鋒日,當然這并不意味著,雷鋒精神在此刻才有存在價值,他無時無刻都是一筆精神財富。通過更廣泛地學習雷鋒精神的精髓和實質,約束自己,更好地履行一個做黨員的義務。
    今年的3月5日是第50個“學習雷鋒紀念日”,我院舉行了“向雷鋒學習”簽字儀式。因此,我再一次學習了雷鋒的事跡,再一次回顧雷鋒的經歷:1940年出生的雷鋒,在20歲時參軍,同年11月加入中國共產黨,他每個月的津貼,除了買一些必備的生活用品和書外,其余的全部捐給了災區(qū),他熱忱為人民服務,群眾贊譽“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,1962年8月15日因公殉職。1963年,毛澤東同志為他題詞“向雷鋒同志學習”,并說:“學雷鋒不是學他一兩件先進事跡,也不只是學他某方面的優(yōu)點,而是要學他的好思想、好作風、好品德,學習他長期一貫地做好事,而不做壞事,學習他一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務的精神。”
    這種高尚的品質精神,不僅僅是我們黨在提倡,40多年來,雷鋒的名字已經超越了國界和疆域,全世界的人民在不同國度用不同語言讀著他的故事,美國人說:“雷鋒屬于世界”,巴西人說:“雷鋒應是領袖精神”,日本人說:“要像雷鋒那樣生活”。美國人專門成立學習雷鋒研究會,泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發(fā)給國民學習,美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄”像,首位就是雷鋒。
    關于雷鋒,有數不完的故事,他是一個平凡的士兵,他的事跡雖不驚天動地,但卻無處不在。那些我們甚至在兒時就耳熟能詳的先進事例:撿螺絲釘,接送小同學過河上學,他積攢牙膏皮為災區(qū)捐款,他用的牙刷都是別人用過扔的,他的襪子是“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”等等。他去衛(wèi)生所看病的路上看到小學正在修樓,他也上去幫忙。他酷愛學習,每次看書都看到深夜,沒有燈,他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多,但在雷鋒的報告里,他總是這樣說:“是偉大的黨和___把我救出苦海,我的所作所為都是我應該做的,是為人民服務的,我還做的不夠??”
    新時代,我們需要賦予雷鋒精神新的含義。任何時代的“好人好事”,都是有成本的。計劃經濟時代,“學雷鋒”的成本可由國家承擔;而市場經濟時代,社會行為的成本多由個人承擔。能夠幫助他人解決困境的“好人好事”,最終都要落實為資金或購買服務的問題。所以,社會需要的“好人好事”,必然要被越來越完善的社會保障或民政事業(yè)所取代;“學雷鋒”活動,也逐步進化為靠經濟實力保障的慈善事業(yè)、捐贈救助,表現為常見的“義務勞動”、“志愿者”、“奉獻日”等活動;“雷鋒精神”也演變成一些基本的社會公德和人性化標準等。因此,那種認為只有花時間做幾件免費服務的好人好事,才算“雷鋒精神”的傳統(tǒng)觀念,是我們今天很少看到“雷鋒精神”,并誤以為其消失的原因所在。
    我們沒有必要把“學雷鋒”這一話題拋大從而形式化。就我們目前周邊種種,處處都需雷鋒精神的駐扎。
    學習縣志心得體會總結篇四
    學習縣志是全面了解一個縣的發(fā)展歷程、資源特點和文化傳承的重要途徑,近日,我有幸參與了學習自己家鄉(xiāng)的縣志,深入了解了家鄉(xiāng)的人文、歷史和地理特點。通過學習縣志,我不僅了解到了自己家鄉(xiāng)的歷史和文化底蘊,也對自己身處的社會有了更深入的認識。
    第二段:深入了解家鄉(xiāng)的歷史文化
    通過學習縣志,我了解到的是自己家鄉(xiāng)豐富多彩的歷史文化,這為我感受到了家鄉(xiāng)審美魅力的美好。家鄉(xiāng)資源獨特,山清水秀,還保存著許多歷史文化古跡,這是我之前并不了解的。我被家鄉(xiāng)深厚的文化底蘊和精髓至為折服,這些都讓我們更加熱愛家鄉(xiāng),并努力為家鄉(xiāng)爭光。
    第三段:認識到家鄉(xiāng)的發(fā)展機遇
    通過學習縣志,我也了解到了家鄉(xiāng)在時代發(fā)展和經濟崛起中的重要地位。家鄉(xiāng)地理環(huán)境優(yōu)越,物產豐富,經濟發(fā)展前景廣闊。我看到了政府和當地居民為實現家鄉(xiāng)繁榮發(fā)展而展開的奮斗和努力,這也讓我認識到,每個人都有加入家鄉(xiāng)發(fā)展的行動基礎,一起奮斗和助力家鄉(xiāng)。
    第四段:拓寬了認識面
    通過學習縣志,我不僅認識到了家鄉(xiāng),還了解到了全國各地的不同風景、不同文化。這些地方的文化和風俗都有著濃郁的歷史、人文和地域特色等,這也讓我拓寬了交際范圍及認識面。我要一直保持著學習和感悟,豐富自己的視野和格局。
    第五段:結語
    通過學習縣志,我獲得了豐富的知識和認識,堅定了愛國家鄉(xiāng)的信念。我要努力探尋家鄉(xiāng)潛力,發(fā)掘家鄉(xiāng)文化遺產的內涵和外延,讓更多的人加入家鄉(xiāng)發(fā)展的行列,為家鄉(xiāng)發(fā)展作出自己的貢獻。同時,在學習縣志的過程中,我也發(fā)現了自己的不足,需要繼續(xù)努力提升自己,爭取成長為一名有用之才,為祖國和人民做出更多貢獻。
    學習縣志心得體會總結篇五
    近一個月來,我參與了學校舉辦的學習月活動,通過多種方式進行學習,參加了各種講座、培訓以及自主學習等活動。通過這一月的努力,我深刻體會到學習的重要性,并從中獲得了許多收獲。以下是我對學習月的總結心得體會。
    首先,我意識到學習是一種持續(xù)不斷的過程。在學習月的活動中,我了解到學習不僅僅是在課堂上聽課,更是要通過各種途徑不斷積累和更新自己的知識。通過參加講座和培訓,我了解到了許多新知識和新技能,而通過自主學習,我更深入地探索了一些我感興趣的領域。這一切都讓我明白,學習是一個終身的過程,只有持續(xù)不斷地學習,才能不斷進步。
    其次,我認識到學習需要付出努力。學習并不是輕松的事情,需要我們付出時間和精力。在學習月期間,我每天都抽出專門的時間進行自主學習。有時候,我感到有些困倦,也有時候感到一些難題很難解決。但是我深知,只有付出努力,才能取得好的成果。正如那句老話所說:“勤能補拙?!敝挥心_踏實地去學習,才能取得真正的進步。
    第三,我體驗到了學習帶來的成就感。在學習月期間,我不僅僅只是學到了新知識,更重要的是通過不斷學習,我逐漸掌握了新的技能和方法。當我能夠熟練運用這些新的知識和技能來解決實際問題時,我感到非常興奮和滿足。這種成就感進一步激發(fā)了我不斷學習的動力,讓我更加堅定地相信,只要付出努力,就一定能夠實現自己的目標。
    第四,學習月讓我明白了合理規(guī)劃學習時間的重要性。在學習月期間,我通過時間管理和學習計劃的制定,合理安排了自己的學習時間。我發(fā)現,只有將時間合理利用起來,才能事半功倍地進行學習。而且,通過學習計劃的制定,我能夠清楚地知道自己需要學習的內容和目標,使學習更加有針對性和有效性。因此,我決定在以后的學習中,繼續(xù)保持良好的學習計劃和時間管理習慣。
    最后,學習月讓我認識到學習是一種快樂的過程。在這一個月中,我雖然付出了一些努力,但是我收獲到的遠比付出多得多。在學習的過程中,我不僅僅增加了自己的知識儲備,也發(fā)現了知識的魅力和無窮的可能性。我享受著學習的過程,感受到了思維的進步和智慧的升華。因此,我決定將學習作為生活中的樂趣和追求,不斷探索、學習和成長。
    通過這一個月的學習,我深切體會到了學習的重要性和價值,也明白了學習需要付出努力和時間,但又能帶來成就感和快樂。我將把這些體會和收獲帶入以后的學習生活中,不斷努力、不斷學習,為自己的未來奠定堅實的基礎。同時,我也希望每個人都能夠意識到學習的重要性,并用心去學習,為自己的成長和未來做好準備。只要我們肯努力去學習,相信每個人都可以取得自己的成功。讓我們一起努力,追求知識,追求進步!
    學習縣志心得體會總結篇六
    參加了公司組織的管理人員11年第二期培訓后受益非淺,這次培訓讓我們這些參加工作幾十年的人又從工作崗位上回到了課堂,接受了一次全面系統(tǒng)的政治、思想、文化教育,這次培訓不僅是對業(yè)務知識、技能的學習,也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升;它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識;也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。
    為期十多天的培訓活動即將結束。
    這次培訓班盡管時間短暫,但課程設計合理,教師水平較高,學習內容比較豐富,給學員提供了一次難得的充電機會,是一次比較成功的培訓。
    學員們沒有遲到早退曠課的現象,每天堅持課間操跑步鍛煉和飯前一支歌的傳統(tǒng)。
    通過學習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了一定的提高,有許多的收獲和感悟。
    這次培訓內容主要由這幾部分貫穿:公司的企業(yè)文化,公文寫作常識、書法、法律常識、供水工藝流程、污水處理工藝及學習《骨干是折騰出來的》這本書。
    通過學習明白了作為一名管理人員所應具備素質,于經理給我們上了一堂生動的企業(yè)文化課,講述了供排水公司的企業(yè)文化及精神和價值觀是什么。
    企業(yè)文化就是員工普遍認同的一系列相互依存的價值觀和行為方式的總和;“企業(yè)興旺發(fā)達、個人心情舒暢、家庭幸福美滿”。
    我們的精神是“自強、團隊、敬業(yè)、拼搏、奉獻、求實精神”。
    我公司之所以取得了今天的成績,是同公司領導的共產主義信念指導下全體員工團結、奮斗、拼搏、奉獻精神是分不開的。
    在學習《骨干是折騰出來的》書中,有一章有這樣一句話我印象深刻:“不善于和上級溝通的人,是不成熟的”,不善于同領導、同事進行溝通,總是怕說錯話、怕這怕那。
    其實在工作中,上級領導是非常樂意同下屬去溝通的,他們非常想了解本企業(yè)員工的所思所想。
    應該經常及時地去和領導、同事進行溝通。
    只有這樣,才能準確知曉公司最近的精神,才能在溝通中了解自己在工作中存在那些問題,有那些需要改進的地方,才會使我們在工作中得以進步、成長并取得成功。
    培訓班要求我們每天的作業(yè)是:工整抄寫3000漢字,第二天上課前交。
    而如今是“拇指”時代,筆用到都很少了,這一下寫這么多字,能不能寫好呢?第一天我們都帶著疑問放學了。
    第一天寫下來,手酸胳膊疼,有的人甚至寫到了凌晨一兩點,可是大家沒有找各種理由回避作業(yè),都按時完成了任務。
    培訓班的老師每天還是一如既往地按每天3000字標準留下去,我們也都按要求寫下去,一天又一天,寫字的速度快了,寫字的質量越來越好。
    有些同志的字還受到了領導的贊許,獲得了肯定。
    十幾天下來,大家都已經把寫字,認真地寫字當成一種習慣,把每天回家的學習當成了一種習慣。
    這就是一種意志,一種堅韌、持之以恒的品質,也是對骨干的一種磨練、“折騰”,只有磨練和折騰才會百煉成鋼,成為一名稱職、優(yōu)秀的骨干。
    通過老師們的講解使我們對供水、污水工藝有了更加深刻的理論理解。
    如果我們脫離了組織就會成為一個一無所知的人。
    這次培訓后,我懂得了企業(yè)創(chuàng)業(yè)十幾年來,其中的艱辛與困難。
    一個組織的信念在企業(yè)成功發(fā)展中有著不可忽略的精神作用,沒有信仰,企業(yè)就不會有如今規(guī)模,企業(yè)員工就不會成為個人心情舒暢、家庭和睦幸福的人。
    如今社會是信息化社會,是飛速發(fā)展的時代、觀念、思想、產業(yè)日新月異。
    要適應社會的發(fā)展,就要與時俱進,“認清形勢、努力學習、加強貫注、堅定信念、適應市場,”不斷學習,不斷追求,才會有不斷的進步。
    企業(yè)的管理與創(chuàng)新都要靠學習、靠培訓來“灌輸”。
    通過學習,才能及時掌握公司先進的管理理念和方法,才能跟上社會的步伐,才能夠不負眾望,完成組織交給的各項任務,成為一名真正的合格優(yōu)秀的企業(yè)骨干。
    主要的體會有兩個方面:
    一、管理干部必須加強能力建設,提高自身素質
    管理干部是企業(yè)隊伍中的中堅和骨干,他們既是行政職能的具體承擔者,又是行政職能的具體執(zhí)行者,具有承上啟下、溝通信息和連接上下級的特點,發(fā)揮著中轉站和推動器的作用。
    通過培訓學習,自己對崗位有了新的認識,感到作為一名管理干部光盡心盡力地完成工作還不夠,僅具備良好的德行還不完整,要適應時代的要求和形勢發(fā)展的需要、履行好本職工作,還必須加強能力建設,提高自身素質。
    我以為管理干部應具備下述幾種能力。
    作為一個管理干部要想跟上時代和社會前進的步伐,就必須學習、學習、再學習,打下堅實的知識功底。
    學習應該是全面而又廣泛的,既要認真學習掌握與做好本職工作緊密相關的知識,又要努力學習理論知識、文化知識、科學知識、社會知識、領導學和管理學知識等等,不僅自己要自覺加強學習,同時也要善于組織本部門人員進行學習,創(chuàng)建一個學習型的組織。
    作為一個管理干部,要想保持旺盛的動力,必須具備創(chuàng)新的能力。
    我們所處的是個創(chuàng)新的時代,這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存,在創(chuàng)新中發(fā)展。
    溝通是密切領導與群眾的重要手段,溝通就是有效的聯系、協調,沒有溝通就達不到密切。
    作為管理干部不僅要與群眾溝通,也要善于與領導溝通,不僅要在單位內部溝通,而且也要與社會進行廣泛的交流和溝通。
    只有善于溝通,我們才能在工作和社會生活中游刃有余。
    決策的失誤是最大的失誤,在決策時,要正確處理好民主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術、當前與長遠的關系,不僅要三思而后行,更要審時度勢、相機而行、果斷決策,把握住每次機遇,推進工作發(fā)展,確保決策的“大、快、全、遠”。
    (五)、心理保健能力。
    目前,人們生活在快節(jié)奏、高效率、競爭激烈的社會之中,人們的心理和身體壓力與日俱增。
    "身體是革命的本錢",強健的體魄和健康的心理是事業(yè)成功的一半,對于一個管理干部來說,在工作與生活中不但要學會自我調節(jié)和自我控制,時刻擺正自己的抱負水平,還要時刻注意和帶動處內同志保持良好的生活習慣,積極鍛煉,強健體魄,始終保持一種平常之心和樂觀向上的態(tài)度,只有這樣,才能更好更多地發(fā)揮人生的價值。
    管理領導要學會大處著眼,小處著手,要能看到下屬的優(yōu)點和長處,取長補短,放置合適崗位,發(fā)揮其個性,要善于調動大家的工作熱情,力爭讓人尊敬信任,擁有追隨者。
    只有相信大家溫暖的臂膀,自己才會有自信和進步的動力。
    領導能力是通過被領導者體現出來的。
    領導不是親自親為,要追求團隊績效而不是個人績效。
    “善用人者為之下,善用人者分其利,善用人者揚其長,善用人者用團隊,善用人者用人心,善用人者用機制”。
    對值得信任的人,不要過多的提醒和指示,給他安靜地不受干擾的工作機會。
    對干得好的人和事,要鼓勵;出了差錯,要盡量耐心地聽取解釋,詳細了解細節(jié)情況,主動承擔責任。
    管理干部要經常通報自己的設想和計劃,使全處同志有明確的目標感,形成積極的行動力。
    同時,這也是擴大民主,加強監(jiān)督的體現。
    這有利于在集體中建立共同努力、相互信任的氣氛。
    這種氣氛是團結的體現,有助于全處同志心情舒暢地去實現工作設想,完成工作計劃,有助于提高隊伍素質和業(yè)務建設。
    管理干部作為基層領導還有一項重要的任務,即培養(yǎng)人才,帶出隊伍。
    “用人育人相結合,光用人不育人等于害人”。
    要樂于放權,為其他同志提供機遇,壓擔子,讓他們施展才華,發(fā)揮更大作用,促其快速成長,這樣也有利于在處內引導大家去形成比干勁、比貢獻、求真務實的新風尚。
    公司加強對管理人員的培訓“灌輸”,就是為了培養(yǎng)員工的精神理念,豐富大家的學識,磨練大家的意志。
    公司領導積極地對我們進行“灌輸”,就是讓我們不會碌碌無為一生,要活的有所價值,無論是對社會、對企業(yè)、對個人都是一種熏陶和鍛煉。
    我深切體會到領導的良苦用心,今后,我會把這些精神品質用到工作中去,踏踏實實、認認真真地履行崗位職責。
    本次培訓使我開闊了眼界,充實了知識,更新了觀念,收獲是多方面的。
    我將在以后的工作中,聯系工作實際,學以致用,努力履行好本職工作,做一個合格、優(yōu)秀的骨干。
    第二次教師培訓是由山西安文理學院師范院校李新洲老師為我們主講的,主要從幼兒教師職業(yè)道德的方向、核心等各個方面進行了闡述,并相應地列舉了很多身邊的事例,真是有形有色。
    經過一天的培訓,使我深深感到了人民群眾賦予我們的責任——我們是孩子人生旅途的啟蒙人。
    我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來,只有老師不斷反思,才能分析自己的教育言行,努力審視自己的教育行為,才有可能更新自己的教育觀念,確立新的目標,規(guī)劃新的發(fā)展,使每一個孩子的潛能得到充分的展示。
    有人說:一個人經常有什么樣的行為,就會有什么樣的習慣,有什么樣的'習慣,就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣的習慣,有什么樣的習慣,就有什么樣的性格,有什么樣的人生。
    從這個意義上說,老師對孩子的作用就象國王一樣偉大。
    幼兒期是孩子品德形成的最佳時期.無論從任何意義上講,父母都必須承擔起幼兒德育工作。
    父母的素養(yǎng)、價值觀都會影響到幼兒。
    教師作為專職工作者,對幼兒德育有不可推卸的責任。
    但在平時父母和教師都只注重幼兒道德認知的培養(yǎng),而忽視了幼兒道德行為的培養(yǎng)。
    認知與行為就如理論與實踐是相輔相成的,不能有任何輕重之分。
    二十一世紀要求青少年要有廣闊的胸懷,知天下事,有較高的道德標準。
    就幼兒園而言,德育教育已不再是單純地對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛科學、愛勞動,培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、不怕困難等良好品質,而應該進一步幫助孩子學會共處、學會同情、學會關心、學會競爭、學會分清是非、正確處理各種矛盾,形成互相協作、嚴守紀律,具有集體主義精神的良好行為品德,只有這樣,才能順應時代發(fā)展。
    在幼兒園經常使用說服、榜樣、將故事和獎懲來對幼兒進行德育,他們往往是自上而下,由外到內地把一定的思想、認識或觀念賦予幼兒,而不是讓幼兒自由選擇,自己實踐而得到的正確觀念,更不是讓幼兒運用智慧和經驗與環(huán)境相互作用后產生的認識,用意動搖,不牢固。
    本次培訓使我從新認識了幼兒,傳統(tǒng)的教育觀,把幼兒當作一個接納知識的“容器”,一個被動的接受者。
    隨著教育觀的不斷改變,幼兒的一個自主的、又能力的學習者的觀點,被我們逐漸認可,而現在我知道了,幼兒不僅僅使一個學習者,而是一個有能力的思考者、思想者。
    經過近一段時間的黨建理論學習,感觸頗深,下面我就談一下自己的幾點體會:
    一、加強基層黨員學習的重要性
    加強基層黨員干部的理論學習,是發(fā)展經濟的需要,是檔案工作的需要。
    通過學習使我深深地懂得,只有發(fā)展生產力,才能夠有力地促進各方面工作的進步,通過學習,使我明白作為“三個隊、四個力量”在檔案工作中的巨大作用,也更堅定了我為檔案事業(yè)作貢獻的決心與信心。
    二、不斷地加強學習,對今后工作的指導意義
    基層黨支部是黨在農村工作全部戰(zhàn)斗力的基礎,加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習,為黨的事業(yè)盡快培養(yǎng)一批政治合格、立場堅定,具有大局意識的黨員干部。
    作為新時期的一名基層黨員,我深知自己的責任,學習黨章,學習黨的兩個條例,不斷地熟悉黨的工作,提高自身政治素質水平,用黨的理論去分析與解決工作中出現的新問題,更好地為人民致富服務。
    “價值觀、人生觀、世界觀”是“三觀”教育的基本內容,樹立“三觀”是我們黨永葆青春,永保黨不褪色,戰(zhàn)勝一切困難的法寶,是我們共產黨人的本質所在。
    淡泊名利,不計較個人得失,全心全意為人民服務是我們共產黨人的為政之道。
    人民群眾認識共產黨人,就是從我們基層班子黨員干部的身上來認識。
    基層黨員擔負著傳達黨的政策,帶領人民共同致富的責任,這就要求基層黨員必須要有高度的責任感,通過不斷地學習,增強我們一心為公,一心為民的信念,廉潔奉公,體察人民群眾的疾苦,把人民的利益放在心上,為民辦實事,求真務實,不斷增強班子的凝聚力,積極開展“兩級黨建聯創(chuàng)”,為人民選準發(fā)展致富的路子。
    當今社會是法制社會,十六大報告中提出了依法治國的戰(zhàn)略方針,這也對行政工作提出了更高的要求,只有通過不斷的學習,才能夠更好地為人民服務。
    市場是一雙無形的手,市場經濟是對市場資源進行有效配置,是開放競爭、優(yōu)勝劣汰。
    作為新時期的黨員,必須加強學習,掌握先進的管理方式,捕捉市場信息,從而指導生產,減少因決策失誤而給人民造成不必要的損失。
    加快*改革,加快*經濟結構調整力度,立足于本地實際,求真務實,大膽創(chuàng)新,謀求經濟快速發(fā)展。
    作為基層黨員干部,必須樹立終生學習的觀念,端正學習態(tài)度,珍惜每次培訓學習的機會,遵守學習紀律,做好筆記,認真寫好心得體會,平時也要加強各方面的學習,進行自我完善。
    學習的最終目的是為了更好地服務于人民,更好地用于實踐,我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現好。
    學習法律知識就要在今后的工作過程中,把依法行政滲透到管理的每一個環(huán)節(jié)中。
    更好地為檔案事業(yè)作貢獻。
    學習縣志心得體會總結篇七
    第一段:導言(100字)
    學習是一種習得新知識,提高個人能力的過程。作為一名學生,我認識到學習的重要性并不僅僅在于通過考試獲得好成績,更重要的是為將來的發(fā)展和個人成長做好準備。通過長時間的學習和實踐,我深刻體會到了學習的樂趣和重要性,并從中汲取了許多寶貴的經驗和教訓。
    第二段:學習方法與技巧(250字)
    在學習過程中,我逐漸發(fā)現了一些有效的學習方法與技巧。首先,合理安排時間是至關重要的。時間管理是一項重要的能力,我通過制定學習計劃和設立目標來更好地管理時間。其次,掌握好學習方法對于提高學習效果也非常重要。閱讀、借鑒他人的經驗、記錄心得等都是能夠提高學習效率的方法。此外,多媒體教學也是現代學習不可或缺的一部分,通過參加在線課程、觀看教育視頻,可以幫助我更好地理解和消化學習內容。
    第三段:學習態(tài)度和習慣(250字)
    學習態(tài)度和習慣對于學習的效果有著重要的影響。首先,積極的學習態(tài)度是學習中最重要的因素之一。鼓勵自己,保持積極的心態(tài),能夠激勵自己更好地投入學習和解決問題。其次,良好的學習習慣是成功學習的基礎。例如,保持健康的生活習慣、適當的鍛煉和休息可以提高學習效果。此外,培養(yǎng)主動學習的習慣也非常重要。主動參與課堂討論、主動尋求解答問題的方法,能夠幫助我更好地理解和掌握知識。
    第四段:學習中的挑戰(zhàn)與困惑(250字)
    學習過程中,我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困惑。首先是學習壓力帶來的焦慮。在高強度學習的過程中,壓力是難以避免的,但我學會了通過制定合理的學習計劃、尋求他人的幫助和積極的心態(tài)來應對壓力。其次是困難的知識和概念。有時,學習中的一些知識和概念對我來說非常困難,我學著從不同的角度去理解和運用這些知識,幫助自己更好地掌握。最后是自我懶散和拖延的問題。我學會了通過設立小目標、制定詳細的計劃和監(jiān)督自己來克服這個問題。
    第五段:學習的成果與展望(250字)
    通過不斷的學習,我取得了一些進步和成果。首先,在學業(yè)方面,我取得了較好的成績并獲得了獎學金,這是我努力和付出的回報。其次,在能力方面,我提高了自己的溝通技巧和表達能力,這使我更加自信并能夠更好地與他人交流。最后,在思維方面,我學會了如何進行邏輯思考和分析問題,這讓我更加理性并且更有條理。展望未來,我將繼續(xù)保持積極的學習態(tài)度和習慣,不斷提高自己的學習效果和能力,為自己的未來做好充分的準備。
    總結:
    通過學習,我積累了許多寶貴的經驗和知識。合理的學習方法與技巧、積極的學習態(tài)度和習慣以及應對挑戰(zhàn)和困惑都是在學習過程中需要面對和解決的問題。通過努力和不斷的學習,我取得了一些成果,并且對未來充滿了信心和期待。學習是一種持續(xù)不斷的過程,我將繼續(xù)努力學習,不斷提高自己的知識和能力,為實現自己的目標做出更優(yōu)秀的貢獻。
    學習縣志心得體會總結篇八
    學習是人類獲取知識、提高能力的重要途徑,也是實現個人自我價值的重要途徑。在我多年的學習生涯中,我深深地體會到了學習的重要性以及一些學習的心得和體會。下面我將從目標明確、持之以恒、方法得當、合理規(guī)劃和善于反思這五個方面,總結一下我的學習心得體會。
    首先,學習要有明確的目標。一個人在學習的時候,如果沒有明確的目標,就會像無頭蒼蠅一樣,迷失方向。明確的目標可以引導自己學習的重點和方向,并且具有明確的目標可以提高學習的效率。每當我開始學習一門新的課程或者一個新的知識點時,我都會先弄清楚自己的學習目標,并且設立一些合理的時間節(jié)點,以便給自己一個具體的學習任務。
    其次,學習需要持之以恒。學習是一個漫長而艱苦的過程,沒有持之以恒的態(tài)度,是很難取得好的學習效果的。在學習的過程中,我們不可避免地會遇到一些困難和挫折,但是只有堅持不懈地努力下去,才能最終獲得成功。我在學習中始終秉持著持之以恒的態(tài)度,無論遇到什么困難和挫折,我都會不斷地努力和學習,終有所獲。
    第三,學習要方法得當。學習方法的好壞直接影響到學習效果的好壞。每個人的學習方法都有所不同,要學會找到適合自己的學習方法,并在學習的過程中不斷地改進和調整。對于我個人而言,我喜歡采取抓大放小的學習方法,先抓住重點知識點,然后再逐漸展開學習。同時,我也會善于利用各種學習資源,包括圖書館、網絡上的學習平臺等,以獲得最大化的學習效果。
    第四,學習要合理規(guī)劃。很多時候,學習并不僅僅是一階段的事情,而是要持續(xù)不斷地進行。因此,我們要合理規(guī)劃學習的時間和學習的內容。學習計劃可以幫助我們合理安排時間,將精力和時間集中在最重要的學習任務上,而不是被瑣事所困擾。經過多年的學習,我發(fā)現制定學習計劃對于提高學習效率和減少壓力都有很大的幫助。
    最后,學習需要善于反思。學習并不僅僅是死記硬背,更重要的是學會思考和反思。通過反思,我們可以發(fā)現自己學習的不足和不足之處,并進一步完善自己的學習方式和方法。同時,反思也可以幫助我們總結和歸納所學的知識,提高對所學知識的理解和應用能力。我學習的過程中,經常會停下來進行反思,并用筆記錄下來,以便日后的學習和改進。
    總而言之,學習是一種能力,要想提高學習的效果和水平,我們需要有明確的目標,持之以恒,方法得當,合理規(guī)劃和善于反思。只有不斷地學習和努力,才能不斷提高自己的學習能力和學習成果。希望我的學習心得和體會對您有所啟發(fā),讓我們一起在學習的道路上不斷前行,追求更加優(yōu)秀的自我。
    學習縣志心得體會總結篇九
    學習是每個人成長的必經之路,通過不斷地學習,我們能夠獲得知識、鍛煉智力,提升自身的能力和素質。在我多年的學習過程中,我深切體會到學習的重要性,以及一些學習的心得體會。在這篇文章中,我將結合自身學習的經歷,分享我對學習的心得體會總結。
    第一段:明確學習目標,提高學習效果
    學習需要有明確的目標,只有明確了學習的目標,我們才能有目標地進行學習,增加學習的效果。我曾經在某個學期中,沒有給自己設定明確的學習目標,導致學習的效果不盡如人意。后來我認識到這個問題,我開始給自己設定明確的學習目標,比如每周完成一定量的課程作業(yè),每個月閱讀一本專業(yè)書籍等等。通過設定明確的目標,我發(fā)現我的學習效果有了顯著的提高。
    第二段:合理安排學習時間,避免拖延
    在學習過程中,時間管理是至關重要的一環(huán)。如果我們不能合理安排學習時間,就容易出現拖延現象,導致學習效果不佳。我曾經陷入過拖延的困境中,經常在離作業(yè)截止日期只剩下幾天時才開始著手完成作業(yè),導致作業(yè)質量低下,分數也大打折扣。后來我意識到這個問題,我開始制定學習計劃,并且每天都按計劃進行學習。通過合理安排學習時間,我成功克服了拖延的習慣,提高了學習效果。
    第三段:養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)自主學習能力
    良好的學習習慣對學生來說至關重要。通過養(yǎng)成良好的學習習慣,我們能夠培養(yǎng)自己的自主學習能力,提高學習效果。在過去的學習中,我意識到自己在學習上存在依賴他人的問題,常常需要他人的幫助才能完成學習任務。為了改變這種狀況,我開始嘗試培養(yǎng)自己的自主學習能力。我利用零散的時間自主進行閱讀、思考,提前預習課堂內容,并利用課后時間進行思考和鞏固,這樣不僅有助于加深對知識的理解,還能提高學習效果。
    第四段:合理利用各種學習資源,拓寬學習視野
    學習資源是我們學習的利器,我們應該合理利用各種學習資源,拓寬自己的學習視野,提高學習效果。在我學習的過程中,我發(fā)現通過充分利用圖書館、網絡等資源,我可以獲得大量的學習資料,獲得各種形式的學習體驗。在閱讀過程中,我不僅可以獲取知識,還可以培養(yǎng)自己的閱讀興趣和批判思維能力。通過合理利用學習資源,我不僅豐富了自己的知識儲備,還培養(yǎng)了自己的學習能力。
    第五段:勇于面對挑戰(zhàn),持之以恒
    學習的過程中,我們難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但是只有勇于面對挑戰(zhàn),持之以恒,我們才能成功地克服困難,取得學習的成果。在我的學習過程中,我也曾經遇到過各種困難和挑戰(zhàn),曾經感到苦惱和迷茫。但是我堅持不懈地勇敢地面對這些挑戰(zhàn),通過不斷地努力和堅持,我成功地克服了這些困難,達到了我的學習目標。因此,我認為,在學習的過程中,我們要克服困難,勇敢面對挑戰(zhàn),持之以恒地學習。
    總結:
    通過多年的學習經歷,我深切體會到學習的重要性以及對學習的心得體會。明確學習目標,合理安排學習時間,養(yǎng)成良好的學習習慣,合理利用學習資源,勇于面對挑戰(zhàn)和持之以恒都是我在學習中獲得的寶貴經驗。我相信只有通過持續(xù)不斷的學習,并結合自身實際情況進行總結和反思,我們才能真正提高學習效果,取得更好的成績。因此,我將繼續(xù)努力學習,成就更好的自己。
    學習縣志心得體會總結篇十
    新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。為在20__年更好地完成工作,揚長避短,現將20__年參與公司項目總結如下:
    1)工作的過程是一個創(chuàng)造價值的過程,也是一個學習的過程,提高的過程、積累的過程,在工作中學習,在學習中工作。特別自己的薄弱方面,加強技術能力的學習,加強溝通協調交際能力的學習,加強性格培養(yǎng)方面的學習,加強項目經驗的積累。
    2)在公司主要負責相關項目投標書的制作,并積極進行技術方案的學習,和同事多溝通交流。
    處理問題的能力。
    4)多參加網絡施工布線,視頻監(jiān)控項目施工,led屏安裝施工,積累項目施工經驗,多方面提升自己的能力。結合目前自己和公司的現況,我希望自己能和公司一同發(fā)展,特制定工作之余學習提升計劃,希望自己的技術能力能得到進一步的提升,更好的為公司做出應有的一份力量,實現自己的人生價值。
    1、繼續(xù)進行系統(tǒng)集成項目認證學習,爭取在__年5月份能通過考試拿到證書。學習方式:利用業(yè)余時間學習,自己查找相關資料、視頻教程。
    2、熟練掌握華為路由器交換機產品及常見命令配置。
    3、學習visio制圖,目的能熟練制作出網絡拓撲圖。學習方式:自學。
    4、學習cad制圖軟件。學習方式:向熟練掌握這方面技術的同事學習請教,自己查找相關資料及視頻,主攻網絡拓撲圖制圖,為后期能寫技術方案打好基礎。
    篇九:工作計劃及個人發(fā)展提升計劃
    在過去的一年,時而奮進向上,偶爾陷入迷茫,有時自信滿滿,有時卻身陷懷疑,很想淡然面對,更多的時候是束手無策,梳理凌亂的思緒與情感,準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,不知道自己將來是什么樣子,目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。為了不斷地提高自己,作為單位出納兼統(tǒng)計,我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應盡的職責,在不斷改善工作方式方法的同時,適應當前工作的需要,積極更新自己的知識層次,特制訂計劃如下:
    一、工作上
    1、嚴格執(zhí)行現金、銀行管理和結算制度,定期核對現金、銀行帳,做到賬賬相符。
    2、根據考勤及時編制工資表,與銀行相關部門聯系,每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
    3、堅持財務手續(xù),嚴格審核(憑證上必須有經手人及相關領導的簽字才能給予支付),對不符手續(xù)的憑證不付款。
    4、完成20__年度職工公積金申報及繳納工作。
    5、根據辦公室提供依據,及時繳納20__年度養(yǎng)老、失業(yè)保險等費用。
    6、以各項目部報表為依據,按照要求及時報送省、市、區(qū)三級統(tǒng)計報表。
    7、根據經營科提供保證金繳納申請書,協助辦理保證金的收、付、退工作。
    8、完成領導零時交辦的各項工作。
    二、學習上
    1、認真學習業(yè)務知識,不斷更新知識結構,堅持干與學相結合,以符合當前崗位要求為基本目標,達到業(yè)務能力全面提升。
    2、結合工作實際,積極為晉升高級職稱做準備。
    三、生活上
    1、加強身體鍛煉,因為有一個健康的身體才能更好地工作。
    2、尊師守紀、嚴格把控時間觀念,做到上班不遲到、下班不早退。
    3、團結互助,相互協作。
    四、學習要求
    1、端正思想,提高認識。加強業(yè)務學習是提高自身綜合素質的迫切需要,必須時刻提醒
    自己,把業(yè)務學習視為義不容辭的責任。
    2、合理安排好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,結合工作實際,靈活的分
    配學習時間,保證各項學習任務得到落實。
    3、通過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平,豐富自己工作經驗,把知識和經驗的
    積累結合,進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,有效解決在工作中存在的問題,
    進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己應有的作用。
    學習縣志心得體會總結篇十一
    現今社會的職場變幻莫測,雖然有無數機會,但是人才數量之多與其多樣化使得競爭機制產生,因此,提高職業(yè)技能,制定合理計劃并按部就班地付諸實施,將自己培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高,綜合素質好,適應力強的公司職員,其重要性不言而喻。自我提升是指個人與崗位相結合,在平日工作中對自我進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的業(yè)務水平進行一個提升的過程,確定計劃目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。達到與實現個人目標,更重要的是幫助自己真正了解自己,為自己定下工作計劃,籌劃未來。
    二、自我分析
    首先,要有正確的心態(tài)、自知之明、主動性以及靈活性。通過加強學習來提高個人觀察、記憶、思維的重要手段。要認真鉆研自己的業(yè)務與技能,使自己能在短時間內精于業(yè)務,要善于發(fā)現現有技術或工作中的薄弱環(huán)節(jié)并加以改進,從中找出更好、更高效、更高質量去完成工作的方法。加入雅德商業(yè)美印館已經快三個月,接下來的工作中,我應該培養(yǎng)自己的動手能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神。一個人謀取了一份工作容易,難的是把這份工作做好,做得出色,并加以拓展。
    三、勇于把握機會
    陳天橋說過,機會就是一扇不斷轉動著的風頁,只有那些及時鉆入的人才能把握住機會。你或許在等待機會,可是機會卻不會永遠等你。所以要培養(yǎng)自己迅速把握機遇的能力,只有這樣,才會離成功更近一步。換言之,要不斷的提升自己,才能邁向目標前進。
    四、工作計劃
    1、提升學歷,給自己充電。
    就像落筆之前先要打草稿一樣,在規(guī)劃提升自我前,我先給自己找準一個定位?,F在我在什么階段,我要想做什么事情,什么樣的發(fā)展方向更適合我現在的工作環(huán)境,實事求是的掌握自己,才能找到屬于自己的位置。
    2、腳踏實地,一步一個腳印。
    我不可能一口氣吃成胖子,提升自我也是一樣。所以在制定工作計劃時,先為自己設立一個短期目標,然后努力去達到。除了掌握工作所需的專業(yè)知識,前臺崗位的業(yè)務范圍的駕輕就熟,還需全面提高個人綜合素質,要懂得在實踐中獨立操作生產設備,只有通過實踐和反復運用才能將知識變成真正本領,去圓滿完成主管經理下達的工作,為公司創(chuàng)造利益和價值。
    3、改變不足,完善自我。
    在美印館工作三個月來,我努力融入團隊,適應工作環(huán)境。在此過程中,從不熟悉公司制度和企業(yè)文化到熟悉并認同,從不懂得業(yè)務技能到懂得并掌握,從不會使用生產設備到上手熟練使用,這個從無到有的過程,讓我欣喜與感恩。也在此過程中,明顯感覺自己的某些不足,比如協調能力不夠,應變能力較差,不懂得靈活變通,依賴思想比較重,我在制定提升自我的工作計劃同時,也要一一改掉自己的不足點,繼續(xù)發(fā)揮自己的長處,只有認識自己,完善自我,才能使自己的工作能力有質的飛躍。
    五、結語
    以上即為下階段工作計劃。我會在精于專業(yè)業(yè)務的基礎上,培養(yǎng)與鍛煉綜合素質,只有綜合素質得以提升,才會在今后激烈的競爭機制下,立于不敗之身,才會更好的完善自我,努力堅持不懈,不管是個人還是美印館都將會走的更遠更好。加油!努力!
    學習縣志心得體會總結篇十二
    學習月是每年的一個重要時刻,它是為了弘揚學習的精神,鼓勵學生提高自身綜合素質而設立的。在這個月里,我們學校開展了各種各樣的學習活動,我也參與了其中的很多,收獲頗豐?;叵肫疬@一個月,我深深地感悟到學習的重要性,并對自己的學習態(tài)度和方法有了一些新的認識。
    首先,我意識到學習要有目標和計劃。在學習月活動中,我們班組織了一次集中學習,老師們向我們講述了學習的重要性和方法,還分析了學習的好處。通過這次學習,我意識到只有設立了明確的學習目標,并制定了合理的學習計劃,才能更有目的地去學習,提高學習效果。于是,在學習月結束后的考試前,我總是會先制定一個詳細的學習計劃,合理分配每一天的學習時間,這樣我就能更加高效地學習。
    其次,學習要有方法和技巧。在學習月活動中,我們還參加了一場關于學習方法和技巧的分享會,一位優(yōu)秀學生分享了自己高效學習的經驗。他說自己有個“筆記法”,通過做筆記的方式來加深對知識的理解和記憶。這個方法對我很有啟示,于是我開始嘗試使用筆記記錄下老師講的重點和難點,以及自己的思考和疑惑。通過整理這些筆記,我能更好地理解知識,也能更好地記憶和復習。這個方法對我?guī)椭艽螅以趯W習中的效率明顯提高了。
    再次,我意識到學習要全面發(fā)展。在學習月期間,我們學校開展了很多拓展和實踐活動,如戶外拓展、實習活動等。這些活動雖然和書本知識不直接相關,但卻能夠培養(yǎng)我們的團隊協作能力、解決問題的能力等等。我參與了一次戶外拓展活動,通過和隊友的緊密合作,我學到了如何與人合作,如何分工合作,如何解決問題。這些能力將會對我今后的學習和工作都有很大的幫助,我深深體會到,不僅要學好書本知識,還要注重培養(yǎng)其他方面的能力。
    最后,我明白了學習要有激情和動力。在學習月活動中,我看到了很多學習的典型事例和優(yōu)秀學生的取得的成就。他們通過自己的努力和堅持取得了很好的成績,這給了我很大的鼓舞和激勵。我意識到,只有對學習充滿熱愛,才能有持久的動力去堅持學習,才能在學習中取得更好的成績。因此,我開始積極調整自己的心態(tài),改變以前對學習的消極態(tài)度,努力尋找自己學習的興趣點,讓學習變得更有趣。
    綜上所述,學習月是我學習的一個重要時刻。通過這個月的學習活動,我對學習有了新的認識和體會。學習要有目標、計劃、方法和技巧;要全面發(fā)展,培養(yǎng)綜合素質;要有激情和動力,保持學習的熱愛。我相信,在今后的學習中,我會更加努力地學習,不斷提高自己的學習能力和綜合素質。
    學習縣志心得體會總結篇十三
     考研顧名思義就是參加研究生的考試,是一個持久戰(zhàn),大家對于考研幼有什么心得體會嗎?來看看下面小編為大家提供的考研學習心得體會總結:
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     雖然考研結束已經半年了,我也正式成為華中科技大學的一名碩士研究生了,但是四五個月的考研備戰(zhàn)經歷我終生難忘,這段經歷已經深深地烙在我的心里。
     還記得每天早晨天還沒亮就從床上爬起來去占座的情景,每天晚上十點鐘拖著路燈下疲憊的身影回寢室的場景也歷歷在目。
     這段經歷將成為我人生寶貴的財富,不僅僅是因為它讓我獲得了攻讀研究生的資格,更重要的是它教給我一個人生哲理:凡事必須得堅持。
     我是從10年九月一號開始正式投入到考研備戰(zhàn)之中,一直到09年一月八號,除去國慶節(jié)休息三天,我每天都堅持去圖書館上自習。
     除了堅持天天上自習外,還有重要的一點就是要有目標,包括長遠的目標和短期的目標。
     長遠的目標,是指在未來一個月或者更長的時間內,將哪本專業(yè)課課本全部看完,或者將政治的重點全部過一遍等等;短期的目標可以分為一星期的目標、一天的目標甚至一天中某個時間段的目標。
     有了清晰的目標和計劃之后,你會發(fā)現自己仿佛一下子找到了方向,復習起來也有了強大的動力。
     我在七月中旬報了一個政治輔導班,上了一個星期的課程,這基本上算是我暑假的全部收獲。
     我從九月一號開始正式投入到緊張的考研復習之中。
     首先,我給自己定了一個長遠的規(guī)劃,共分五步:
     (1)從九月一號到十月一號:每天的上午、下午以及晚上三個時間段,分別復習專業(yè)課、英語和專業(yè)課(政治不用這么早復習)。
     在這一個月的時間里,要以一門專業(yè)課為主,到了十月一號基本上這門專業(yè)課的教材要看完;英語的復習主要就是做閱讀,培養(yǎng)自己的語感,同時積累自己的詞匯量。
     (2)從十月一號到十一月一號:每天的三個時間段,分別復習政治、英語和專業(yè)課。
     政治的復習推薦使用任汝芬的序列一,每天上午要認真熟記里面的重點和知識點,另外在每看完一章之后要做做相關配套的習題以加深記憶,這段時間里可以不用急,到月末的時候可以只復習到全書的一半;英語在這段時間也是主要做閱讀,繼續(xù)加強語感和詞匯量;專業(yè)課也是以一門專業(yè)課為主,抓住重點,注重理解,在理解的基礎上學會熟記。
     到十一月一號的時候,第二門專業(yè)課教材要全部看完。
     (3)從十一月一號到十二月一號:每天的三個時間段,也是分別復習政治、英語和專業(yè)課。
     政治按照上月的復習方法繼續(xù)復習,到月末的時候可以完成全書的另一半。
     所以復習完政治基本上一共要花兩個月的時間。
     政治的第一遍復習是很重要的,所以花的時間也最長,在復習的時候一定要認真,這樣會為自己打下很好的基礎。
     在這段時間里,英語就要開始單項訓練了。
     要保證自己在考試要求的時間內完成完形填空和七選五段落選擇。
     這個月的時間就要認真訓練好這兩個;專業(yè)課復習也是按部就班,在月末時候要完成第三本專業(yè)課的教材。
     (4)從十二月一號到一月一號:每天三個時間段,也是分別復習政治、英語和專業(yè)課。
     不過這段時間主要是進行第二輪復習。
     政治就要開始大量做題,做完題要翻閱復習資料,加深記憶;英語這時候就要開始訓練作文了,每天寫一篇作文,寫完之后再看看標準答案上的文章,找出它的閃光點,碰到好的句子和詞匯一定要記住,要為我所用;專業(yè)課的復習,這段時間主要是做歷年的真題,通過做真題發(fā)現命題的特點,再回過頭來看教材以便找出自己第一輪復習時的'遺漏點。
     (5)從一月一號到一月七號:這段時間調整心態(tài)很重要,一定要保證好充足的睡眠時間和保持自信的態(tài)度。
     適當的時候可以看看書和以前做過的題目。
     我的整個考研備戰(zhàn)就是按照這五個步驟來的,步步為營,最終也如愿考上了碩士研究生,希望我的這個計劃也能夠給明年考研的學弟學妹一點啟示。
     考研英語學習心得體會。
     這個分數不算很高,但是相對于我在英語學習上花費的時間精力,我已經對此很滿意了,所以非常感謝成都新東方學校的老師對我的指導和幫助。
     英語作為一門外語學科,最基礎的當然是單詞。
     作為一名理工科的學生,背單詞一直是我最頭疼的問題,每次看到一本本那么厚的單詞書就讓我感到很煩躁。
     但是新東方教會了我最快捷高效的記憶單詞的方法,那就是只背真題詞匯,
     沒錯,就是在歷年真題中找出生詞,然后抄寫下來反復背誦。
     考研的整個過程中我都沒有看過單詞書,就是靠著新東方的這種背真題單詞的方法進行學習,而且我感覺在正式考試的時候效果非常好。
     考研英語和四六級在題型上最大的區(qū)別就是沒有聽力,所以閱讀和作文就顯得尤為重要。
     首先是閱讀,考研英語閱讀題目量不多,但是分值很重。
     所以一定要保證正確率,不用盲目追求速度。
     閱讀首先還是要有詞匯量,就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。
     然后就是句子分析,這方面新東方的培訓講得很透徹,只要用心聽都沒問題,而且還順便把翻譯拿下了。
     最后就是一些做題的小技巧,新東方的老師都會總結的很細致,記好筆記有空多看兩眼就行。
     作文也是考研時很重要的項目,不求文采飛揚,也要中規(guī)中矩。
     考研歷年來題型就幾種,每一種練習幾篇就行了。
     最重要的是背模版,尤其是一些長難句和閃光句子,老師會給你很多,挑幾個自己比較喜歡、覺得能用的比較好的記住,然后不論什么題目,都想辦法把句子套進去就行了。
     至于完形填空,有了以上的大基礎,填一填就沒有太大問題。
     有了單詞和句子分析的基礎,翻譯和閱讀也不會太離譜。
     只要考試的時候放松心態(tài),把自己會的東西發(fā)揮出來肯定就能取得滿意的結果。
     最后祝所有考研學子都能取得滿意的成績!
    學習縣志心得體會總結篇十四
     考研是一個艱苦的過程,如果不能一心一意投入到復習中去的話,是很難成功的,來看看小編為大家?guī)淼目佳袑W習心得體會總結:
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     我由于數學、英語基礎較好,因此8月份才開始正式復習,9月份才決定報考上海交通大學,但由于我信息不便,專業(yè)課花了我大量時間但考的仍很不理想(希望各位應以為戒,應盡量利用現實、網絡搜索信息!),所幸基礎課考的很高,復試也還不錯,因此仍然順利考上。
     首先談一談我對考研科目的看法。
     眾所周知,考研實質是考數學和英語,如果你這兩門很好,你可以考任何學校任何專業(yè)(這也是我成功的主要原因)。
     這有兩方面的原因:
     1.數學和英語很好使你在這兩門已和別人拉開了一定的差距。
     2.數學和英語很好使你可以放手進攻政治和專業(yè)課,那么著兩門你也不會很低。
     那么這種制度是否合理呢?我覺得,總體上還是合理的。
     培養(yǎng)研究生的目標是使其具備一定的科研能力(大家考研究生不是為了將來做苦力吧),而目前仍然是美國等國家掌握著高科技的主動權,英語又是國際語言,因此如果英語太差,我覺得肯定不能掌握最新高科技。
     數學則是科研潛力的主要標志。
     我從未看到有人思維能力很差數學能考特別高分的。
     而如果科研能力很強,則學數學也是小菜一蝶。
     試想,即使華羅庚、蘇步青、愛因斯坦等人沒學過數一,給他們一個月時間,估計他們考個130也不成問題。
     此話也許讓那些數學較差但專業(yè)課好且有豐富實踐經驗的人不滿,但現在水平高不等于科研潛力大,更不等于將來水平高。
     這就宛如《倚天屠龍記》里周芷若道:“弟子的武功怎及得上眾位師姊?”滅絕師太微微一笑,道:“她們成就有限,到了現下的境界,已難再有多大進展,那是天資所關,非人力所能強求。
     你此刻雖然不及眾位師姊,日后卻是不可限量。
     嗯,可限量,不可限量,便是這四個字?!?BR>     而如果有人思維能力很強而不夠努力導致最終沒考上,那也沒什么好遺憾的,因為勤奮也是成功的必備要素之一。
     有的人覺得考研是一件十分辛苦的事情,從而導致心態(tài)不穩(wěn)。
     其實,大家大可以放開心。
     想想,你(已決定考研的)現在有什么重要的事清嗎(特別是大三大四的),沒有。
     何不考完研再找工作呢?而且只要勤奮得法,則考研究生十分簡單,可理解為進入研究生所必要的一種手續(xù)而已。
     而如果心懷宇宙,則更是沒什么可以顧慮的。
     宇宙是由物質組成的,你只是物質的特殊表現形式,你來到世界上的唯一目的`是表現宇宙的規(guī)律,因此你的辛苦其實是無足輕重的。
     再說,即使你吃的苦再大,對明天的你還不是一場夢,對你有什么實質的影響嗎(專指你吃的苦,而不是考研結果)?我覺得現在很多人考研態(tài)度不對,有的人考研只是想考上,而不想學點東西。
     大家何不趁考研的機會,多學點東西、提升一下思維水平呢?況且哲學對人有巨大的啟發(fā)意義,英語和專業(yè)課對將來無論工作還是深造都有用,數學可以鍛煉人的思維。
     有了良好的學習態(tài)度,學習方法自然出來了,這樣還愁考不上研嗎?結果只想考上研(不想學知識)的人考不上,想趁機學點東西的人反而能考上。
     這真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭?!?BR>     因此,我覺得良好的學習方法如下:前4個月全面打基礎,提高水平、素質,后3個月再搞應試訓練,全面提高應試技巧,兩個環(huán)節(jié)相輔相成,不可偏廢。
     可以說前四個月決定了你考分的上限,后三個月決定了你能否逼近這個上限,(基礎好的當然不用打基礎啦。)
     具體方法如下(僅做參考)
     (1):英語:前四個月,找一本經典課本(如新概念4),放磁帶默寫,一個音節(jié)一個音節(jié)過關,實在默寫不出來了,再看課本,再聽再默寫,如此反復,直到全部默寫正確為止。
     在這期間,你還需要進行廣泛的泛讀。
     現在進入后三個月了,這時找來一本復習指導書()狂作2-3遍并同時背單詞(兩個月),然后再做20-30套模擬題(一個月),模擬題一定要全做,并計時,要和真的考試一樣。
     做完之后,把聽力聽不清楚的一定要反復聽,直到聽清楚為止。
     作文方面呢?我比較推薦20篇優(yōu)秀范文背誦精選,模擬題方面的作文可以結合后面答案、自己以前背過的課文(里面有很多經典句子)修改,然后背誦之(作文不可套模板,聽說改卷老師看到這種文章就想吐,得分可想而知)。
     這樣,英語就能得到75分以上。
     (2)數學:前四個月,全面培養(yǎng)思維能力。
     思維能力從哪兒來,從思考中來、從獨立思考課本中來、從獨立思考習題中來。
     這時只需看課本(本科時自己上的那本),并做一做課后的習題(數學一定要防止眼高手低),爭取弄懂課本上的每一句話、每一定理的證明,并仔細思考證明的來歷,思考證明方法怎么想出來的,各知識點的聯系,并在腦海中畫出高數、線代、概率論的知識結構圖以及三者之間的聯系,建議做習題時不會證的定理不要用以強迫自己思考(其實這種思考應貫穿數學復習的始終)。
     然后進入第二階段,買一本輔導書我做的是考研數學成功指導,先做它一遍,買誰的其實并不重要,因為經過前期的復習,輔導書在你的眼中已經十分簡單了。
     再做做歷年考題,分析數學大綱,把握出題重點。
     然后再做一遍輔導書,輔導書一定要做到“進得去,出得來”,即既要掌握輔導書的內容,也要做的5-20套模擬題,這樣,數學考個130分以上無憂矣。
     (3)政治:前期找一本輔導書(找誰的其實無關緊要,因為都差不多),重點理解哲學、政經部分,看熟毛概、鄧論、世經(一個月),并做少量習題。
     中期狂做題推薦北京考研班政治選擇題押題30套(一個月),選擇題弄懂,大題邊做邊總結解體思路。
     后期邊背形勢與政策邊做模擬題(一個月),形勢與政策一定要背細,如只是認個臉熟,很可能仍不會做。
     本人形勢與政策10分僅得4分,血的教訓,望各位吸取!下來還是把選擇題弄懂,大題邊做邊總結解體思路。
     如此一來,政治75分得定了。
     (4)專業(yè)課:前期先看指定教材并完全弄懂,建立起該學科的體系結構(兩個月),中期結合所得信息(如重點)再把握重點的看一遍并狂做題(一個半月),后期做一下歷年試卷(一個月),則至少能得110分。
     總之,一句話,要相信“大智若愚,大巧若拙”,肯獨立思考、肯下苦功夫。
     當然,我并不否定互相交流的作用,但我們必須承認他人的指點無法直接升華你的思維。
     下面再談一談時間安排,有人主張每天學習15小時,但我認為這樣做對身體不好、效率也不高、堅持下去也不容易、復習效果也不一定好,并且也無這個必要。
     我主張每天復習9- 10小時即可,即上午3小時、下午2小時,晚上5小時,具體時間段可以適當變動。
     但一定要留出時間鍛煉身體,這樣復習效率高、人的心情也愉快、也能很好的堅持到最后。
     另外一定要保證心態(tài)平穩(wěn),千萬不可著急,并且每天都要復習,切不可一天猛玩,另一天學習15 小時,要保持涓涓流水的輕柔,而不可效仿暴風驟雨的陽剛。
     一句話,要相信“以柔克剛,以陰克陽,以不足勝有余。
     “ 不知考研究生是否真是如此簡單,歡迎大家多和我交流討論。
     最后希望我的建議能對大家有所幫助,衷心希望大家都能考上研究生。
     我參加過兩次考研,第一次在xx年,考北航計算機研究生:第二次,考西工大,xx年研究生。
     兩次考研,第一次312,第二次356.我將自己的感受寫出來,希望能幫助大家。
     xx年的計算機,總分356,數學121,專業(yè)96,英語56,政治83.我自己是xx年畢業(yè)的,工作一年后參加考研。
     其實這個分數自己還是比較滿意的,專業(yè)課比自己預想的低了些。
     先說一下數學吧,121分,不高也不低,相信如果考計算機,考中國任何一所大學都不會拉分。
     現在全國聯考計算機,可以說得數學者得天下,那么數學的復習就顯得很重要了。
     考研的時候,總會有人問“李永樂或者陳文燈的書,你做第幾遍了”,
     我可以回答,我一遍都沒做過。
     考研是一個很基礎的東西,所以,要抓住最基礎的問題,那就是課本,也許很多人戶屑于課本,覺得太簡單,那就大錯特錯了。
     首先,你應仔細的看課本,每一個概念,每一個例題,每一道習題,這是你以后成功的保證。
     對于概念,定理,要有自己的理解,可以用自己的語言來描述,可以知道他們彼此之間的關系,能做到合起書,將一個個定理在草稿紙上推導出來,知道書中各個章節(jié)的順序,并且知道他們之間的聯系。
     說得夸張一點,你可以默寫出書中各個章節(jié)的標題,包括小標題。
     如果你能做到以上的,你的概念和理論就沒有一點問題了。
     再說例題,課本上的例題很簡單,
     但是很典型,最簡單的例子最容易說明最重要的問題,你就不會被繁瑣的解題步驟弄的不知道例題到底想說明什么。
     舉個例子,在一階導數的例題里,仔細看看,你就會發(fā)現,例題中包括所有的求導方法。
     也許,你自己卻從未意識到,還在看考研參考書里的分類,永遠記住,課本是最好的參考書。
     最后說習題,書上的習題,相信沒有多少考研的人每一道題都認真做過。
     但是,習題,就如同例題,簡單,但是最能要你明白你所需要學習的知識點。
     所以,對于課后習題,你用過仔細認真的去做每一道題。
     會做并能做對每一道題是最基本的要求,你還要明白你所做的每一道題是考察你什么知識點,用的是什么方法,可以嘗試在習題旁邊寫上出題人的意圖。
     能做到以上3點,可以說你就擁有一個很好的基礎了。
     高數,線代,概率,這三門課是一樣的。
     那么我想如果你不會做的題,那90%的人肯定不會做。
     概率,看起來公式太多,很難記住,同樣,推導每一個公式,平時練習的時候做到不看書查公式,查定理,忘記了或者記不住了,就推導。
     慢慢你就會發(fā)現,你都可以記住了,即使考試一緊張忘記了,也能用很短的時間推導出公式了。
     曾經在考研論壇上看到過,剛開始復習的時候覺得高數簡單,線代和概率太難。
     隨著復習的深入,就會發(fā)現線代和概率是那么的簡單,高數有點難,這就對了。
     我覺得課本至少看兩遍,一直看到,閉著眼,能回想起書中的每一個知識點。
     當然,根據自己的基礎,如果你還覺得哪些知識點薄弱,那就多做習題,不要把盲點留到最好。
     在復習課本的時候就可以做真題了,我選的是黃先開的那本歷屆數學真題解析,將近20年的數學真題分章節(jié)講解,練習題也是真題,不過不是數一的。
     認真的做每一道題,然后思考出題者的意圖,這一點很重要。
    學習縣志心得體會總結篇十五
    通過這學期對出納實務的學習,我從彭老師那里學到了很多知識。我覺得上出納克非常的充實,每次我都是滿懷激情的去上課,每次上課講敘的內容不同,對我的工作起到很大的作用。
    我主要從以下幾個方面來自我總結:
    1、在防偽知識競賽和點鈔比賽中,我學到了很多,現在我能過認出鈔票的真?zhèn)?,在生活中就不會受到欺騙了。通過點鈔的練習,我越來越熟練了在點鈔比賽中獲得了比較好的成績,我覺得,如果我每天堅持天天練習的話可能成績會更好的。
    2、在出納綜合實訓中,我作為我們組的會計主管,感覺自己的能力得到了很大的提升。在稽核審核原始單據的時候、會計填制原始憑證、出納登記賬簿的時候,我都要一一審核,原本以為第一次把作業(yè)給老師批閱時覺得不會有太多的錯誤,因為我們組是按照以前的步驟一步一步做的帳,但是,老師在核對我們的每張憑證時,我看到了我們存在的問題。我覺得自己做事情還是不夠細心,經過第二次老師的面改,我還得虛心的向老師學習。真的非常感謝彭老師在百忙中抽出晚上的時間來給我們當面點評作業(yè),說實話,在大學我能遇到這樣非常負責的老師是很幸運的。
    3、期末的神手神算比賽,我非常的抱歉,成績應該也不怎么好。老師很早就把資料發(fā)給我們了,但是我總共才練了兩遍,以致在考試中速度不快。熟能生巧真的不錯,我以后做事情會謹記這次教訓。
    學習縣志心得體會總結篇十六
    今年的政治理論學習,我科做到認真聽課,做好學習筆記,用心發(fā)言討論。深入學習實踐科學發(fā)展觀和xx屆四中全會精神,更加集中時間,集中精力,深刻領會精神實質和目標要求。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自我的思想擺進去,與自我的工作緊密地聯系起來,理論聯系實際,深入思考,深刻領會,到達思想政治素質和工作水平不斷提高的效果。
    一、把學習當職責,增強學習的自覺性。
    我認為,當干部尤其是當領導干部,有多大的職務就有多大的職責,要盡職盡責,就要站高望遠,具備能盡好職責的素質才能,素質才能主要從學習中來,從實踐中不斷學習中積累提高。因此,學習是自我的職責,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務。因為,我們所擔負的工作,不但要對自我負責,也是對黨和人民的事業(yè)負責。作為一名領導干部,其素質的高低,工作潛力的強弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作潛力是與學習的深淺,與理論功底直接相關的。實踐證明,要不斷提高自我,不斷改造自我,就務必不斷學習。不學習就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至會把潛力用到歪門邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質量低下或者失誤。工作不好就是對自我不負責的表現,也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負職責的表現。因此,我深刻地體會到學習對自我、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要職責。有了這種強烈的學習職責意識,就能主動自覺去學習,就能帶著思想和工作中的問題去學習,在學習和工作實踐中不斷改造自我和提高自我。
    二、注重學習的量和質,在廣度和深度上下功夫。
    在學習和工作實踐中,我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,學多與學少也不一樣,學習膚淺與學習深刻也不一樣,能否理論聯系實際,帶著問題地學,把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來,收效更加不一樣。我認為學習務必有約束機制,要有量的體現,才能有質的提高。作為一名干部,確實應清醒地正確認識自我,反省自我,經常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否持續(xù)謙虛謹慎、不驕不躁的作風,是否持續(xù)艱苦奮斗的作風,是否貼合改革與發(fā)展的潮流,始終持續(xù)一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些,我是在學習中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習,在深度上多下功夫,才能保證學習取得應有的效果。
    三、講究學習方法,循學善進,力求學有所得。
    在學習中,碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導,只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學習時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排,從不以任何客觀理由不參加學習。所以,我參加學習每次必到,從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學習以外,我每一天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自我有很大幫忙的。比如:我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》、《半月談》、《學習研究參考》等,這些書刊雜志資料也是很豐富的,很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自我的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學習的專題輔導資料進一步加以消化理解也有很大幫忙。
    在學習中,我還感到寫好
    讀書筆記
    和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習資料很好的學習方法。如果對學過的專題課,自我整理筆記,印象就深刻。結合實際寫心得體會,有針對性地進行學習,帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學善進,結合實際的學習方法是很有實效的。
    總之,一年來的理論學習,不但理論上又有新的長進,思想政治素質也有不一樣程度的提高,而且在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和xx屆四中全會精神中,更使自我感到長高了,望遠了。所以,學習給我?guī)砗芏鄮兔Γ瑢W習給我受益非淺,學習是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學習,在局統(tǒng)一組織學習的基礎上,擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,使學習成為自我思想和工作的導航燈,指導和促進自我的思想和工作不斷進步。
    學習縣志心得體會總結篇十七
    作為老師,我們要不斷地學習,并樹立起正確的人生觀要堅定的跟隨黨的步伐,以黨的精神為核心,與“中國夢”、與實現中華民族偉大復興相結合。下面是本站小編為大家收集整理的學習老師
    心得體會
    總結,歡迎大家閱讀。
    暑假里,我參與了學校組織的教育技術培訓,素質教育討論活動,通過學習,使我拓寬了學習的視野,更新了教育觀念。下面談談我對本次學習的心得。
    一、加強自身師德修養(yǎng),展現教師人格魅力
    教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認為應該從以下幾個方面做起:
    1、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)
    熱愛祖國,獻身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是教師職業(yè)道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關系,不計較個人得失,發(fā)揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。
    2、熱愛學生,誨人不倦
    熱愛學生,誨人不倦是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖,產生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生,是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關心學生的健康成長,為學生的一生著想,從思想上、學習上、生活上全面了解學生,關心學生,愛護學生,因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,允許學生獨立思考,切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中,認真評價學生的行為,和善平等地對待學生,絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到的回報。
    3、以身作則,為人師表
    在教學實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學生,感染學生。無數經驗證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明凡是教師要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
    誠實正直,勤奮好學,禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,沒有遠大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦,好學進去,自己必須勤奮好學,廣學博覽,精益求精。教師在日常教學中,要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈,陶冶學生的情操,以自己的模范行為,影響教育學生。
    二、用學習引領自身專業(yè)成長
    隨著信息技術的迅速發(fā)展,人類正在進入信息社會。在知識經濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要?!皣乐敽V學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學習,包括在教學過程中和學生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。
    教師終身學習已成為全球教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學習的理念,擁有自主學習、自我學習的觀點。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式,那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學習,獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學習新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力,才會使自己重視終身受益。
    教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學習的觀點,不斷地提高自身的素質,以適應現代的教育需要。
    首先要加強政治思想方面的學習。我國素質教育堅持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)的發(fā)展至關重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。
    其次要加強專業(yè)知識的學習。課程走向綜合化是基礎教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實驗的最前沿,更應當樹立終身學習的意識。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊,這與經常學習是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強烈的資源意識,克服“一支粉筆教下去,一本
    教案
    講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識結構,以便更好的為教育教學服務。知識的更新換代讓我們的學生接觸了的新生事物,廣闊的課內課外學習資源為他們知識的積累提供了的機會。我們在學校學習的那點知識,已經遠遠不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學習怎么可以,怎么能勝任的教育教學工作?生活是一個廣闊的學習的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學習的步伐!一個優(yōu)秀教師應該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學生,和學生共同發(fā)展。
    隨著時代的進步,教育的改革,當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應當今教育改革的新形勢。
    為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會更加努力,加強學習,提高素質,完善自己,書寫出燦爛美好的未來。
    通過參加學校組織的政治學習,使我更深刻地認識到作為一名教師,解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,合格教師不是終身的,昨天的合格教師,今天不一定合格。自己只有不斷學習,更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,才始終是一名合格的教師。
    一、更新觀念,終身學習
    學習政治理論,提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委、有關方針政策,深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧理論、“三個代表” 重要思想和“xx大”的精神實質,深刻理解共產主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質,努力提高自己的思想素質。
    學習專業(yè)知識,提升專業(yè)素質。當今社會,科學技術突飛猛進,知識應用期日趨縮短,知識創(chuàng)新日趨鮮明,這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念,不斷充實自己,始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構,做到博學多才,與時俱進,學生才會“親其師而信其道”;對所教學科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要領,舉一反三,觸類旁通,運用自如,才激發(fā)學生的學習興趣。
    二、勇于探索,與時俱進
    時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),因此,教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學習新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!
    三、愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。
    由于教師的職業(yè),是育人、塑造心靈的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會對學生產生潛移默化的深遠的影響。因此,教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透為人的道理,幫助學生塑造健康人格,為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。
    三、立足本職,做好工作
    既然選擇了“教師”這一職業(yè),就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,要堅持經常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,虛心請教。
    教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,一個環(huán)節(jié)出現缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),從而影響學生的正常成長。因此,教師要立足當今,放眼未來,以苦為樂,甘于寂寞,充當人梯,為家長負責,為學生負責,為社會負責,為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。
    黨的以來這四年,在戰(zhàn)略部署上展現出偉大的志向和抱負。從“中國夢”到“兩個一百年”,從推動發(fā)展到深化改革,從經濟結構調整到“四個自信”,從外交布局到軍隊改革,從反腐到扶貧,無不體現出他的宏韜偉略。作為黨中央的核心、全黨的核心,他肩負起了帶領中國人民實現中華民族偉大復興的重任。
    在北京大學講話時曾提到,“每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下去謀劃人生、創(chuàng)造歷史”??椎だ硎麻L的理解是,“際遇”就是一個人的遭遇和時運?!皺C緣”這個詞,指的是因緣里面包含著機會和緣分;當“機緣”來臨時,能夠抓住它、能夠應對它,就會形成“際遇”。實際上,“機緣”、“際遇”經常連起來用,就是講人的命運。從記者和孔丹理事長的對話中我們看到孔丹理事長成功背后的故事,更是從中學習到了做人做事的方法。
    曾說,“要系好人生的第一??圩印?,就是要養(yǎng)成良好的學習和閱讀習慣,樹立自己的正確人生觀,走出自己的人生道路。一個好的開始是成功的一半,我們作為90后,才開始走我們的人生之路,首先要考慮的是正確的人生觀而不是走,沒有正確的人生觀就好像在黑夜中行走,漸漸地我們就會迷失方向。我們樹立人生觀要堅定的跟隨黨的步伐,以黨的精神為核心,與“中國夢”、與實現中華民族偉大復興相結合。
    重視理論的力量。孔丹理事長覺得讀書是我們一種天然需要。讀書是一種享受,在插隊期間,勞動是艱苦的,生活是艱難的,孔丹理事長任能克服白天的疲憊和困倦,你會鉆到書里面去,為了看書,以至鼻孔常常都被熏黑了20xx學習“陜北七年”有感20xx學習“陜北七年”有感。而正是這種精神為孔丹理事長打下了扎實基礎。后來有人說,如果一件事情在邏輯上不完整或者不自洽的話,孔丹是不會接受的美譽。如今,我們擁有的一個富足的生活,但閱讀卻越來越少,微博、微信、心靈雞湯成為了主要的閱讀??欤瑪?,小的片段閱讀讓我們缺少了文學著作對心靈的升華、對知識的獲取。
    人生不可能一帆風順,困難是人生的??停栽谟龅嚼щy時,不能著急,一定要慢下來,穩(wěn)下來,才能克服困難,走得更遠。愁眉苦臉是過日子,高高興興也是過日子!讓我們快樂的面對苦難,在苦難中完成了人生的一次升華20xx學習“陜北七年”有感心得體會。
    孔丹理事長在北京大學演講時曾經說過一句話:“我希望年輕人不要只是分享社會的進步和發(fā)展,應該有責任為這個社會的進步和發(fā)展作出你的努力和你的貢獻。你可以有不同的背景,可以有不同的原因,可以有不同的追求,但是不能離開社會進步的要求?!边@是孔丹理事長對我們年輕人的期望,也是我們的責任。