寫心得體會可以幫助我們更好地提升自己在某個領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。寫心得體會時，可以結(jié)合具體的例子和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)說服力?，F(xiàn)在讓我們一起來讀一讀一些優(yōu)秀的心得體會吧。
珍愛生命的講座心得體會篇一
根據(jù)省教育廳省文明辦省廣電局共青團(tuán)遼寧省委省科協(xié)《轉(zhuǎn)發(fā)教育部中央文明辦廣電總局共青團(tuán)中央中國科協(xié)關(guān)于開展“珍愛生命之水20__年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動”的通知》精神，我校積極開展了珍愛生命之水體驗(yàn)調(diào)查活動。先將活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密部署，認(rèn)真組織，充分發(fā)揮我校綠色學(xué)校的資源優(yōu)勢都學(xué)生進(jìn)行教育。
二、積極開展有效地體驗(yàn)活動
為了使學(xué)生了解到水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。是自然賦予人類最寶貴的財(cái)富之一。地球上的水看似取之不盡，但實(shí)際上，只有淡水才是重要的水資源。這部分水儲量很少，只占全球淡水總儲量的0.3%。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量急增和水體污染而造成的水資源危機(jī)，另外，大家的節(jié)水意識不夠，日常生活中或多或少的浪費(fèi)了水資源。因此節(jié)約用水是我們每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任。為了加強(qiáng)同學(xué)們對水資源的認(rèn)識，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，我們學(xué)校初一、初二的全體同學(xué)開展了“節(jié)約用水，珍愛生命之水”的綜合實(shí)踐活動。同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中不但知道了生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，而且也明白了珍惜身邊的每一滴水的重要性。我校開展了一系列的教育體驗(yàn)活動。
1、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和保護(hù)水資源意識。
在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。
2、教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。
3、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。
4、讓學(xué)生在親自參與調(diào)查、收集、整理、處理數(shù)據(jù)的過程中，充分經(jīng)歷，感受綜合運(yùn)用所學(xué)的知識，技能和思想方法解決問題的成功體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
5、通過“節(jié)約生命之水”的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，分析能力等綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 總之通過體驗(yàn)活動，使學(xué)生在校內(nèi)增強(qiáng)了同學(xué)們的節(jié)水環(huán)保意識，形成了良好的節(jié)能環(huán)保氛圍和習(xí)慣。校外擴(kuò)大了節(jié)約用水的影響面，使更多的人了解節(jié)約用水的重要性，使節(jié)能意識深入人心。
珍愛生命的講座心得體會篇二
生命是最可寶貴的，因?yàn)橛辛松?，才有了這鮮活的世界，然而，生命只有一次。安全，是生命的守護(hù)神，時刻護(hù)衛(wèi)著生命。
花謝了，來年可以再開；燕飛了，明年還能再來。但生命一旦失去便無法追回。失去了生命，一切都不復(fù)存在。“人，最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次?！边@句話，我們?nèi)巳硕贾溃巳硕加浀?。然而，你真正疏忽大意的是什么？生命之所以會這樣活躍，全都?xì)w功于他的守護(hù)神——安全。
在我們的生活中，諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多，但就是這些不起眼的作為，導(dǎo)致的災(zāi)難無法挽回。
在我國，中小學(xué)生的比例占全國總?cè)丝跀?shù)的五分之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年中小學(xué)生因溺水、交通事故、火災(zāi)、踩踏、食物中毒、校園暴力等意外死亡的平均每天大約有40多人，也就是說，每天會有一個班的人數(shù)消失。不難看出，意外災(zāi)害就是中小學(xué)生生命的天敵。假期之際，正是各類災(zāi)害事故的多發(fā)期。此時，我們中小學(xué)生獨(dú)立的活動增多了，野外爬山、公園玩耍、外出游泳等等。但我們是否意識到，在這些我們感興趣的地方，危險也同樣存在。意外傷害所釀成的悲劇再三敲擊著警鐘。為了自己，也為了他人，珍愛生命吧！
我曾在電視上看到過這樣的一幕：一個陰冷的夜晚，車輛在一條公路上正常的行駛著。但就在這時，一場慘劇攪亂了這一切，一個夾著公文包的白領(lǐng)闖紅燈，與一輛面包車撞了個正著，伴隨“咣”的一聲，這位白領(lǐng)便躺倒在了血泊之中。我時常憶及這一幕，對這件事深有感悟。這類事故數(shù)不勝數(shù)，雖然發(fā)生在了別人身上，但同時也在給自己一個提示。其實(shí)，要避免這類事故并不難，只要我們能夠從思想上重視起來，時刻把安全記心中，約束自己的日常行為，即使有再急的事也要隨時銘記生命安全，多一事不如省一事，為自己，為他人，共防安全隱患，共筑安全長城，珍愛生命，茁壯成長，讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩，讓生命的一泓清泉涌流不息！
作為中小學(xué)生的我們，更要重視安全、珍愛生命，因?yàn)槊篮玫奈磥淼却覀內(nèi)?chuàng)造?；匚稌r光，我們的生命是這般精彩。首先要感謝長輩給予我們生命、愛與關(guān)懷，讓我們在他們的呵護(hù)下茁壯成長、愉快生活。但我們同時也要重視安全、提倡安全，不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時刻把安全牢記在心，對待安全隱患不松懈，為了自己，也為了他人，珍愛生命，安全第一！
珍愛生命的講座心得體會篇三
泰戈?duì)栒f過:“教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息。”是的.,教育之“育”應(yīng)該從尊重生命開始,使人性向善,使人胸襟開闊,使人喚起自我身上美好的“善根”。說到底,也就是讓我們的老師和學(xué)生擁有“這條魚在乎”的美麗心境。那么,教育應(yīng)該如何正視生命,關(guān)注生命?如何關(guān)愛生命,善待生命?于是便有了我們今天討論的話題:生命教育勢在必行。
在課堂、在家里都應(yīng)時刻讓孩子受到尊重生命的這種教育,上下學(xué)遵守交通規(guī)則,亦是尊重生命。遇到困難把心態(tài)擺正皆是尊重生命,遇到危險冷靜處理更是保護(hù)生命。在教學(xué)上滲透一些生命的故事,讓孩子去感受,比每天說一些大道理來的實(shí)際。怎樣把生命教育融入到課堂和生活中,我覺得應(yīng)該從以下幾個方面入手:
一、認(rèn)識生命,愛護(hù)生命。
小學(xué)低年級的孩子對生命的概念很模糊。在教學(xué)過程中,可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子認(rèn)識生命。通過對植物,動物的觀察,對大自然一些現(xiàn)象的了解,使孩子知道生命是各種各樣的,需要人類去關(guān)心和保護(hù)。
二、尊重自我生命,尊重他人的生命。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動魄,不可挽回的悲劇。怎樣樹立孩子的安全意識,除了讓孩子認(rèn)識到自己生命的可貴,還應(yīng)該教會孩子一些安全常識。如記住各種急救的電話號碼,安全使用煤,電,水,不在馬路旁,池塘邊玩耍。進(jìn)出家門要和家人打招呼。
三、熱愛生命,感受生命的意義。
命是每個人的財(cái)富,世界因有了生命而絢麗多姿,生機(jī)勃勃。利用閱讀或身邊的小事讓孩子們熱愛自己的生命,把握人生中的每分每秒,少玩電腦,少看電視,學(xué)習(xí)更多的知識,珍惜時間,努力學(xué)習(xí)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,長大做個多別人有用的人。
不管什么時候都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗械囊磺袎粝攵荚从谟袑氋F的生命。生命同樣也屬于愛你的每一個親人的。生命受之父母、成于社會,凝聚眾多情感,寄予無限希冀?，F(xiàn)實(shí)世界里,生命只有一次,失不再來。如果說,生命教育是漫漫人生路上的必修課,那么它從生命降臨的一刻起就該開始,主題只有一個:珍愛生命,讓生命之花燦然綻放!
珍愛生命的講座心得體會篇四
為認(rèn)真貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，根據(jù)中國科協(xié)《關(guān)于組織開展“珍愛生命之水__年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動”的通知》文件精神，開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動對提高我校師生科技創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，增強(qiáng)節(jié)約意識，促進(jìn)節(jié)約型社會的建設(shè)與發(fā)展具有積極的意義。我校認(rèn)真組織了全校師生參與科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，先后在假期計(jì)劃會、調(diào)查體驗(yàn)活動專題會議上安排布置本項(xiàng)工作，要求全校師生認(rèn)真完成此項(xiàng)工作，同時把此活動的開展納入各班級假期工作的考核、驗(yàn)收的內(nèi)容之一。保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自身的生存和發(fā)展。我們號召全校的學(xué)生積極參與到這項(xiàng)活動中來，用自己的言行去影響并帶動身邊的每一個人加入到珍愛生命之水的行動中去。向全校師生發(fā)出倡議：“愛水是一個人應(yīng)有的品質(zhì)，節(jié)水更應(yīng)是我們的責(zé)任，讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的世界更加美麗”。
二、措施得力，形式多樣
加強(qiáng)宣傳，讓活動深入人心。為了把此項(xiàng)活動落到實(shí)處，向全校各班級發(fā)放《活動手冊》30本，公布了參與“珍愛生命之水”活動的相關(guān)網(wǎng)站。各班級接到關(guān)于開展“珍愛生命之水”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動的通知后，結(jié)合實(shí)際，積極開展宣傳組織活動。利用板報(bào)、課件、班會等多種形式積極展開了宣傳發(fā)動，很多班級還為每名同學(xué)印制了《活動手冊》、《活動信息反饋表》、“節(jié)水調(diào)查問卷”、“節(jié)水倡議書”等。
扎實(shí)開展活動，活動形式多種多樣?；顒又?，全校師生開展了形式多樣的調(diào)查體驗(yàn)活動。開展了“水資源現(xiàn)狀及對策探索”活動，共總結(jié)出節(jié)約用水的可行性方法30余條，同時還開展了“飲用水是怎樣來的”社會調(diào)查活動，學(xué)生撰寫了很多心得體會文章;有些班級還組建了節(jié)水先鋒隊(duì)，開展了節(jié)水簽名活動，用他們自己的行動去帶動周圍的每一個同學(xué)，每一個人節(jié)約一滴水，保護(hù)環(huán)境;各班級開展了“節(jié)約水資源從我開始”主題班會，辦黑板報(bào)專刊，節(jié)水征文等活動，使同學(xué)在活動中體會節(jié)水的重要性。
進(jìn)一步安排布置，讓活動豐富學(xué)生的暑期生活。放假前夕，我校把此次活動作為暑期活動內(nèi)容之一，要求全校所有同學(xué)根據(jù)實(shí)際開展調(diào)查體驗(yàn)活動，各班級專門就此項(xiàng)工作進(jìn)行了布置安排，要求學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)一步了解相關(guān)活動信息，積極參與實(shí)踐活動。假期中，同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)和支持下，自己動手認(rèn)真開展了一系列的調(diào)查體驗(yàn)活動。
三、參與面廣，成效顯著
本次活動輻射面、學(xué)生參與面廣，我校不僅學(xué)生全員參與該項(xiàng)活動，甚至他們的家長也與孩子們一起參與到活動中來。通過本次珍愛生命之水調(diào)查體驗(yàn)活動，同學(xué)們對我國的水資源的現(xiàn)狀有了更多的了解，強(qiáng)化了節(jié)約用水，保護(hù)水資源意識，在生活中也開始有意識地節(jié)約用水，形成了很好的節(jié)水氛圍。這不但使同學(xué)在對待水資源方面形成了節(jié)約的習(xí)慣，還使大家學(xué)會了珍惜其他資源。
珍愛生命的講座心得體會篇五
生命是最為寶貴的財(cái)富，然而在現(xiàn)今社會，人們往往忽視了珍惜珍愛生命的重要性，以至于在不少時候，生命的價值被淡化了。為此，在聽完一位資深醫(yī)學(xué)專家的珍惜珍愛生命講座后，我深刻地明白到珍惜珍愛生命的重要性和迫切性。
首先，在講座中，醫(yī)學(xué)專家強(qiáng)調(diào)了健康是生命的保障。健康是人類生命價值的基礎(chǔ)。正如著名的心理學(xué)家弗洛伊德所言 “無病的身體是靈魂的橋梁”，身體的健康狀況對于人們的生活品質(zhì)有著至關(guān)重要的影響。因此，我們必須要注重自身的健康，從飲食、運(yùn)動、心態(tài)等多個方面入手，對自己的身體進(jìn)行全方位地保護(hù)和呵護(hù)。
其次，講座還提到了安全是珍愛生命的第二大要素。安全是人們生命、財(cái)產(chǎn)的保證。人們常說“安全第一”，而這句話背后體現(xiàn)的是“珍惜珍愛生命”的重要含義。我們需要始終關(guān)注自身的安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力，以及遵循社會規(guī)則，生活在一個安全穩(wěn)定的環(huán)境中，從而為自己的生命保證一份安全，同時也為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
第三，講座中提到了心理健康對于珍愛生命的重要性。事實(shí)上，不少人的身體健康問題都源自于心理上的負(fù)面影響。壓力過大，緊張焦慮，情緒波動等都會對我們的身體產(chǎn)生意想不到的不良影響。因此，人們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如心理減壓體驗(yàn)大自然、交流情感等等，以此來增強(qiáng)身體的免疫力，從而更好地保護(hù)自己的珍惜珍愛的生命。
第四，講座告訴我們，及時地就醫(yī)和檢查是珍惜珍愛生命的重要手段。人們有時候會在身體出現(xiàn)問題的時候推延治療，這樣不但可能會耽誤身體健康的恢復(fù)，甚至還會更嚴(yán)重。而在講座中，醫(yī)學(xué)專家特別強(qiáng)調(diào)了定期體檢的重要性，它可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)疾病，提前預(yù)防排除危險。
最后，講座給我們帶來了一份關(guān)于如何珍惜生命的啟示。讓我們更好地認(rèn)識到健康、安全、心理健康、及時就醫(yī)及檢查這些方面的重要性，從而我們更加熱愛生命，更加積極地為自己和他人創(chuàng)造更好的生活。
總之，珍惜珍愛生命是我們每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，更好地保護(hù)自己的生命，創(chuàng)造一個更加美好和安全的未來。只有這樣，我們才能更好地享受生命的美好與快樂。
珍愛生命的講座心得體會篇六
在生命在珍視，安全是重要的前提。隨著社會的發(fā)展，人們越來越懂得了珍愛生命的重要性，所以在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更需要注重安全知識。學(xué)生珍愛生命講座是為了引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識生命的寶貴，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高自我保護(hù)能力和自救能力。
二、珍愛生命從安全意識開始
安全對每個人都極其重要，尤其是對于學(xué)生們來說，尚處于成長發(fā)展過程中，安全問題更是需要格外關(guān)注。從學(xué)生珍愛生命講座中，我們了解到了更多的安全知識，例如：交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火消防等等。通過講座，讓我們認(rèn)識到了安全意識的重要性，只有珍愛自身、才能擁有更好的未來。
三、安全教育從傳統(tǒng)到現(xiàn)代
作為一名新生代的學(xué)生，相比“傳統(tǒng)安全教育”模式，我們更傾向于接受現(xiàn)代化的安全教育，這也正是學(xué)生珍愛生命講座所采用的方式。通過一些互動游戲、動畫演示、實(shí)際案例分析等方式貫穿整個講座，不僅能夠更加生動形象地講解安全知識，也能夠吸引學(xué)生的注意力，從而更好的達(dá)到教育的目的。
四、信息時代下的網(wǎng)絡(luò)安全
隨著信息時代的到來，人們更加依賴于互聯(lián)網(wǎng)，但與此同時，網(wǎng)絡(luò)安全也成為了當(dāng)下一大威脅。在講座中，展示了各種有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)際案例，比如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等等。此時此刻，我們應(yīng)該認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，更要懂得防范自身，保護(hù)自己的信息，不受網(wǎng)絡(luò)犯罪的侵害。
五、珍愛生命，從我們每一個小事做起
不管是面對什么困境，我們要有足夠的勇氣去克服，珍愛生命，從每一個小事開始。在講座中，講者提到了“一個人的成功，不是取決于他的才華，而是取決于他的素質(zhì)”這句話，這恰好就體現(xiàn)了我們在“珍愛生命”這個方面的素質(zhì)。讓我們從小事做起，逐漸增強(qiáng)自身的安全意識和自救能力，為自己創(chuàng)造更美好的未來。
六、結(jié)尾
生命只有一次，珍惜生命更是一輩子的事情，學(xué)生珍愛生命講座，讓我們學(xué)到了很多關(guān)于珍愛生命的重要性，也提醒了我們安全方面的不足之處。讓我們在以后的日子中，更加珍惜自己，保護(hù)自己，自救自助，讓珍愛生命真正走進(jìn)我們的日常生活中。
珍愛生命的講座心得體會篇七
近日，學(xué)校組織了一場“珍愛生命，遠(yuǎn)離校園暴力”主題講座，深入淺出地向我們介紹了高中生活中可能會遇到的各種校園暴力，并強(qiáng)調(diào)了珍愛生命的重要性。通過參加這次講座，我深深地感受到了生命的寶貴和學(xué)校對學(xué)生安全的重視。
首先，講座中介紹了我們在校園生活中常見的暴力行為。這些行為包括言語暴力、身體暴力、網(wǎng)絡(luò)暴力等。其中言語暴力，尤其是霸凌和歧視同學(xué)的言論，最為常見。他們的行為不僅侵犯了被霸凌的同學(xué)的尊嚴(yán)，而且傷害了他們的心靈。透過這次講座，我深刻認(rèn)識到言語暴力同樣會對受害者造成嚴(yán)重的傷害。
其次，講座中介紹了如何自我保護(hù)。他們提出了長期有效的方法，如改善自己的言談舉止、加強(qiáng)身體鍛煉、準(zhǔn)確判斷危險等。我深以為然，當(dāng)我們面對暴力時，我們應(yīng)該學(xué)會如何自我保護(hù)，而不是被動受害。同時，自我保護(hù)需要我們足夠的勇氣和信心，而這些都需要通過訓(xùn)練和實(shí)踐不斷積累。
再次，講座中提出了珍愛生命的理念。在這個物質(zhì)豐富、信息時代的社會里，很多人不再珍惜自己所擁有的生命。然而，珍愛生命必須從我們自身做起。我們應(yīng)該時刻牢記生命只有一次，不能把自己的生命賭給不值得的事情。只有在珍惜自己的生命時，才能夠?qū)W習(xí)更多的知識，打造更美好的未來。
最后，講座中介紹了珍愛生命的多個方面。在我看來，無論是保護(hù)自己身體健康，還是保護(hù)自己精神健康，都應(yīng)該嚴(yán)格遵守。比如，我們應(yīng)該少熬夜、多運(yùn)動、保證正常飲食，注意用眼衛(wèi)生、愛惜自己的精神健康等。這些才是真正可持續(xù)的保護(hù)生命的方法。
通過這次講座，我意識到在學(xué)校中，珍愛生命不僅是學(xué)生成長的必修課，也是教育管理者的重要職責(zé)。讓學(xué)生珍惜自己的生命，遠(yuǎn)離暴力，才是學(xué)校真正所關(guān)心的。我將在將來的生活中，不斷提高自我端正思想，保護(hù)自己生命的意識和能力，為構(gòu)建自我安全、健康、積極向上的未來做出不懈的努力。
珍愛生命的講座心得體會篇八
為宣傳心理健康，快樂生活，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)生樹立健康心理的理念，養(yǎng)成積極向上的生活方式，并根據(jù)教育廳《關(guān)于開展__年廣西大學(xué)生心理健康教育活動月的通知》文件要求，物電學(xué)院__物理_班經(jīng)討論，于__年5月26日在智軒樓（1棟）402舉行心理健康教育活動。
此次活動主要以主題班會的形式召開，基本流程如下：
1、主持人引入主題“珍愛生命，從我做起”，并播放有關(guān)5.12汶川大地震的相關(guān)視頻，包括以下內(nèi)容：震在汶川，痛在我心中國。那些身在震區(qū)的每一個人，都是我們所要竭力尋找的離散于災(zāi)難、血濃于水的親人。當(dāng)悲傷傾盡，有我們眾志成城；當(dāng)淚盡血續(xù)，有我們守望相助。若此，則天變?nèi)圆蛔阄?，人言仍不足恤，我們?nèi)詫⒁虼双@得文明與前行之力。
2、讓同學(xué)發(fā)表“我的生命還有最后一天”的心理情景感想。
到會所有同學(xué)都積極向大家分享了“如果我的生命還有最后一天”這一心理情景活動，大家都很入情景，不少同學(xué)都把這一天安排的高尚而又貼切實(shí)際。如__的“安排好自己的家人及愛人和子女，如果自己那時有做出一番成就，將會把這些成果奉獻(xiàn)給社會，讓它發(fā)揮出最大的價值”；___的“瘋狂購物，買父母想買而沒買的物品給他們”等等，都說明了同學(xué)們都懷有一顆感恩的心，即使是在生命的盡頭，也不愿意放棄自己心中的半點(diǎn)希望，也要把自己剩余的愛全部獻(xiàn)給他們愛的人。
3、我班做相關(guān)倡導(dǎo)。我班___同學(xué)對心理學(xué)有所研究，她給同學(xué)們展示了有關(guān)心理健康的ppt，具體的說明了我們大學(xué)生如何解壓，排壓的方式方法，讓同學(xué)們在遇到心理問題時有自己的解決措施。
4、朗誦關(guān)于“珍愛生命”的詩詞。由我們班__、___、__、___四位同學(xué)為大家朗誦《熱愛生命》。詩歌內(nèi)容激揚(yáng)，朗誦的同學(xué)也激情澎湃，把大家的情緒提到了巔峰，隨著抑揚(yáng)頓挫的誦讀結(jié)束我們對生命的熱愛也達(dá)到了極點(diǎn)。
5、主持人總結(jié)。人的生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對待生命呢？我們既然到世上走了一遭，就得珍惜生命的價值。
在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。
生命對每個人來說并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。我們要珍惜生命，感激生命中的每一天。
珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，還要學(xué)會以一顆平常心對待生活，適時調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。
有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會長大？讓我們的心靈多一點(diǎn)寬容，多一份感動！讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉煩惱，釋放悲傷，正視失敗；讓心堅(jiān)如磐石，矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純?nèi)羲В瑴烊ノ鄯x；讓心烈如火焰，點(diǎn)燃生命！希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于我們的社會和全人類。所以為了善良的愛我們的人們，為了我們的社會，我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧！通過此次主題班會，同學(xué)們在遇到困難挫折面前，懂得如何解壓，如何找到更好的正確的排壓方法，且對生命有了更深層的了解和珍視。在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，對生命更加的珍愛，對生命的意義有了更深層次的感悟。這次活動，基本達(dá)到了讓同學(xué)更加珍愛生命的效果，總體看來比較圓滿，達(dá)到了預(yù)期效果。
珍愛生命的講座心得體會篇九
生命對每個人來說都是寶貴的，而家庭是我們構(gòu)建人生的基石。在為期三天的珍愛生命家庭講座中，我深刻領(lǐng)悟到了生命的珍貴和家庭的重要性。這篇文章將圍繞著珍愛生命和家庭講座給我?guī)淼男牡皿w會展開。
第二段：珍愛生命的意義
珍愛生命是一句簡單而又重要的口號。講座中，老師通過資料和親身經(jīng)歷向我們講述了一些生命的故事，讓我們真切地感受到生命的脆弱和可貴。生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)懂得如何好好珍惜自己的生命，并時刻意識到保護(hù)自己的責(zé)任。在講座中，老師強(qiáng)調(diào)了預(yù)防事故的重要性，教給我們一些簡單有效的生命保護(hù)知識，如如何正確進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)、如何正確使用滅火器等。這些知識對我們在面臨突發(fā)事故時可能起到關(guān)鍵作用，因此我們要不斷學(xué)習(xí)并掌握這些生命保護(hù)的技能。
第三段：家庭的重要性
家庭是一個人成長的搖籃，也是我們學(xué)會珍愛生命的最初場所。講座中，老師通過講述親身經(jīng)歷和觀察到的案例，向我們強(qiáng)調(diào)了家庭在塑造我們價值觀、養(yǎng)成健康習(xí)慣方面的重要性。一個和諧溫暖的家庭能夠給予我們支持和鼓勵，讓我們有勇氣面對困難并勇敢地追求夢想。而一個破裂的家庭則會讓我們迷失自我，甚至走上不歸路。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜和維護(hù)家庭關(guān)系，與父母、兄弟姐妹之間保持良好的溝通和相互支持。
第四段：家庭講座的啟示
在講座中，老師還分享了一些維護(hù)家庭關(guān)系的方法和技巧。首先，要提高家庭成員之間的溝通能力。合理有效地溝通能夠減少誤解和矛盾，提升家庭成員間的互動質(zhì)量。其次，要培養(yǎng)家庭成員間的共情能力。共情能夠增強(qiáng)家庭成員之間的關(guān)系和友善，讓家庭成員在困難和挫折中互相支持和慰藉。最后，要重視家庭成員之間的時間共享。通過共同度過休閑時光、一起參加各種活動，可以更好地增進(jìn)親情和友情。這些方法和技巧都讓我意識到，家庭的幸福與和諧需要我們每一個成員共同努力和付出。
第五段：我的個人改變
通過這次家庭講座，我深刻體會到了生命的可貴和家庭的重要，也在教師和親友的引導(dǎo)下找到了一些珍愛生命和維護(hù)家庭的方法。從現(xiàn)在開始，我將更加珍惜自己的生命，注意安全和健康的保護(hù)，同時也會更加珍惜家庭的溫暖和支持。我會主動與家人溝通，更加關(guān)心他們的需求和情感，同時也會遵循講座中所提到的方法去建設(shè)一個和諧、和睦的家庭。因?yàn)樯嵌虝旱?，家庭是一輩子的，珍愛生命、珍愛家庭是我們每一個人應(yīng)該不懈追求的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過這次珍愛生命家庭講座，我意識到了生命的寶貴和家庭的重要性。在如今紛繁復(fù)雜的社會中，我們應(yīng)當(dāng)時刻提醒自己保護(hù)自己的生命，并珍惜身邊的家人，共同創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭。希望我們每個人都能通過這次講座的啟示，將珍愛生命和維護(hù)家庭的觀念內(nèi)化于心，并在實(shí)踐中不斷成長。
珍愛生命的講座心得體會篇十
珍愛生命，是我們一生中最基本的道理。我們常常可以看到各種故事，這些故事中都提到了人們珍愛生命的故事。但有時候，我們真的不太能理解生命的可貴之處。直到最近一次珍愛生命專家講座，我的心里才有了一些新的體會。
首先，我們需要注意的便是預(yù)防意識的提高。生命的可貴不是在出現(xiàn)問題之后才要去提醒我們的，而是應(yīng)該在預(yù)防的層面上做足功夫。雖然我們?nèi)祟愓莆樟吮姸嗟目茖W(xué)技術(shù)和醫(yī)藥手段，但是這并不能代表我們絕對能夠逃脫病痛的折磨。因此，我們需要將預(yù)防緊緊地放在心上。如何有效地預(yù)防？珍愛生命專家在講座中指出，人們要從飲食習(xí)慣、健康習(xí)慣等多個方面去抓好預(yù)防。
其次，在講座中，珍愛生命專家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了心理健康的重要性。我們生活在一個高度壓力的社會當(dāng)中，同時依賴于高科技的時代，我們?nèi)匀缓茈y保持良好的心理狀態(tài)。專家表示，心理健康問題既可能產(chǎn)生于個人自身的內(nèi)在因素，也可能是因?yàn)橥庠谑录⒙殘銎?、社交壓力、戀愛問題等問題的影響。要想讓我們的心情狀態(tài)既輕松又健康，需要我們做足心理建設(shè)，學(xué)會合理的心理疏導(dǎo)方法。
第三，珍愛生命專家讓我們認(rèn)識到了身體的重要性。我們的身體也是生命中非常不可或缺的一部分。在生活中，保持身體健康就變得尤為重要了。身體健康的好處有很多：無病無痛，工作效率高，能夠享受生命，被周圍的人愛戴和關(guān)愛等等。在照顧身體的問題上，要注意的點(diǎn)是保持運(yùn)動和均衡飲食。運(yùn)動可以讓我們身體得到鍛煉，增強(qiáng)我們的體質(zhì)；均衡飲食則是為了讓我們的身體得到充分的營養(yǎng)，有足夠的能力來應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第四，珍愛生命專家對于社會責(zé)任這個問題也進(jìn)行了深層次的探討。生命的寶貴是我們共同的財(cái)富，是我們共同的挑戰(zhàn)。珍愛生命、保護(hù)生命，看似是一個人的事情，卻其實(shí)是包含著整個社會的責(zé)任。這個責(zé)任不僅會體現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境，對孩子的教育等方面，也要體現(xiàn)在公益事業(yè)和其他慈善事業(yè)中。我們需要齊心協(xié)力地去推動關(guān)于生命珍愛的理念，讓更多的人懂得生命的可貴之處，讓更多的人知道自身保持健康和身體免疫的方法。
最后，我們需要認(rèn)真領(lǐng)會珍愛生命專家的講座精神，為自己和他人的生命保駕護(hù)航；同時，我們要從幾個方面提高珍愛生命的重要性，不斷塑造自身的身體、心理和社會形象，讓生命在我們的人生旅途中煥發(fā)生命的光芒。
珍愛生命的講座心得體會篇十一
最近，我參加了一場名為“珍愛生命專家講座”的活動，這場活動讓我從心底認(rèn)識到了珍惜生命的重要性。在活動中，來自全國各地的專家們分享了他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧，提醒我們要時刻珍愛生命，讓我們共同見證珍愛生命的重要性。
二、第二部分：樹立珍愛生命的意識
專家們告訴我們：每個人的生命都是有限的，有生命就是有希望。珍愛生命的意識要從我們走出家門開始，要時刻意識到珍視每一個瞬間。我們要有意識地珍惜我們所擁有的一切，包括時間，我們的家庭，我們的健康和我們的源源不斷的靈感和憧憬。每一個場合、每一次機(jī)會都要珍惜，才能讓我們的生命更加充實(shí)和有價值。
三、第三部分：如何預(yù)防生命危機(jī)
在講座中，專家們向我們介紹了如何預(yù)防生命危機(jī)。首先，要充分打破迷信心理，只有相信真正科學(xué)的疾病預(yù)防和治療手段才能真正保護(hù)我們自己和家人的健康。其次，要注意及時就醫(yī)，干擾早期階段的疾病檢測和治療只會加重疾病癥狀。最后，建立健康的生活方式和飲食習(xí)慣，遠(yuǎn)離吸煙、飲酒等不良習(xí)慣，避免食用大量脂肪、辛辣等食物，才能維護(hù)我們的身體健康和生命質(zhì)量。
四、第四部分：關(guān)注心理健康
講座中，專家們還提到了關(guān)注心理健康的重要性。人性是脆弱的，而心理健康是人類健康的重要組成部分，關(guān)注心理健康同樣是珍惜生命的一種方式。我們要運(yùn)用各種科技手段和心理學(xué)知識，在生活中創(chuàng)造一種健康愉快的心境。專家們還提供了一些技巧和方法，如心理咨詢、冥想、運(yùn)動等，都非常實(shí)用和有益。
五、第五部分：結(jié)論
通過這次講座，我意識到珍愛生命的重要性。當(dāng)我們珍視每一天，每一刻時刻保持對生命珍惜的價值觀，我們會為自己多創(chuàng)造許多重要的途徑。珍愛生命不只是關(guān)心自己的健康和身體狀況，它還意味著更深的認(rèn)識和更為有力的動機(jī)，相信我們能夠創(chuàng)造出一個更加美好的生活。感謝這次講座，讓我明白做好預(yù)防，關(guān)注心理健康是珍愛生命的一個重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該把這些智慧和實(shí)踐融入到我們的生活中，成為更健康、快樂、成功的人。
珍愛生命的講座心得體會篇十二
“叢老卷綠葉，枝枝相接連?！边@說的便是仙人掌，本對它無意，卻在偶然間得知仙人掌花語的傳說而愛上心頭，傳說，造物之初，仙人掌是世間最柔弱的生命，上帝的憐憫，賜予她堅(jiān)硬如鐵的剛刺盔甲，很久之后，有人用劍劈開盔甲，流出了綠色的液體，原來，那便是仙人掌的心，因?yàn)闊o人親近的緣故，化作了滴滴淚珠，這淚珠分明凸顯了她的堅(jiān)強(qiáng)。
假期里，我渴望著一份閑暇，日落時分，靜坐窗前，凝望著桌前的淡淡綠意，寫一番心中的獨(dú)特悵惘。興匆匆于農(nóng)博園買來一盆仙人掌，渴望它帶來詩境的安逸......
俗話有云：理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。本挺直精干的身軀開始松懈枯萎，本清新生氣的綠變得混濁黯淡......
愛著她，所以想給予她的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐著干旱，面對著茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤，卻以堅(jiān)韌不拔的意志和與命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌钤谏衬?，開出世界上最燦爛芳香的花，生命活著實(shí)在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚，我便定時為它澆水，蟬兒高鳴的日頭里及時把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲，我的關(guān)注在乎無法挽回她的日漸枯萎，終于，在一個偶然的機(jī)會她從窗臺滾落，那根已遠(yuǎn)離塵土，我明白，我不能沒看到仙人掌美麗的花，也不能沒有看到它挺拔的身影了......
我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬于太陽之下。當(dāng)我小心地拔出仙人掌時，卻發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)糜爛了，有的掛著濕潤的泥土。我意外的明白，是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中，它自由生長，為生命而汲取水源，為生命而奮斗努力，因此開出的花都是絢爛的，頑強(qiáng)的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁，但它已經(jīng)忘記自己是仙人掌，也因此無法適應(yīng)多水和失去斗志的環(huán)境，繼而走向了死亡。
終于，我明白，艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因。如今的學(xué)習(xí)充滿著許多的險阻，我時?？释罴倌艹捎篮?，此時，我才恍然大悟，人的成長，心的沉穩(wěn)需要在拼搏中呈現(xiàn)!
珍愛生命的講座心得體會篇十三
2021年6月是第二十個全國“安全生產(chǎn)月”，在這一天《生命重于泰山》電視專題片同步上映，為我們講述了有關(guān)安全生產(chǎn)、合法生產(chǎn)、安全重要性的一部專題片，不僅督促各大生產(chǎn)單位做好工人安全保障設(shè)施，也是為了提醒廣大一線職工，注意安全、重視安全，只有將安全列入崗位工作的第一位，才能享受勞作后的幸福和美滿。
不重視安全，不僅是對自己的生命不負(fù)責(zé)，也是對所有一線生產(chǎn)工作不負(fù)責(zé)，我們只有將“人民至上、生命至上”這一理念牢牢記在心中，真正將安全責(zé)任扛在肩上，落在行動之中，以實(shí)際行動和實(shí)際效果做到兩個維護(hù)。身為一名一線干部，我認(rèn)真的觀看了這一專題片，看完之后，深深感受到安全對于每位一線職工的重要，忽視安全就會產(chǎn)生意外，就會危及我們的`生命安全。
《生命重于泰山》最令我深有感觸的，就是一例因?yàn)槁楸源笠庾罱K釀成生產(chǎn)安全事故，不僅工人受傷，領(lǐng)導(dǎo)也為此受到牽連，家人失去親人，孩子失去父母，這是我們最值得深思的事情。我們每位職工都是家庭的頂梁柱，為了父母、愛人、孩子，我們都要將安全深深記在心中，時刻不忘安全生產(chǎn)這一頭號法則。
作為化驗(yàn)室主任，化驗(yàn)就是生產(chǎn)，保障化驗(yàn)過程安全就是保障生產(chǎn)安全。在日常的工作中我們應(yīng)該熟練掌握化驗(yàn)的各崗位操作規(guī)程，了解相關(guān)設(shè)備使用方法，提高相關(guān)事故應(yīng)急處理能力，懂得事故上報(bào)程序，守住安全底線，不傷害自己，同時也不被別人傷害。對于日常工作，我們要把握好各環(huán)節(jié)的銜接，把握最基本的安全問題，對于小波動、小異常要及時處理，不可松懈大意，將安全隱患降至最低。讓我們保護(hù)好自己，重視工作生產(chǎn)中的各個安全事項(xiàng)，做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴，為公司安全生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)。
珍愛生命的講座心得體會篇十四
生命是最寶貴的，因?yàn)橛辛松庞辛诉@樣鮮活的'世界，然而，生命只有一次。安全是生命的守護(hù)神，時刻護(hù)衛(wèi)者生命。
花謝了，來年可以再開；燕飛了，明年還能再來。但生命一旦失去便無法追回。失去了生命，一切都不復(fù)存在?！叭?，最寶貴的生命，生命對于每個人來說，只有一次?！边@句話，我們?nèi)巳硕贾溃巳硕加浀?。然而，你真正疏忽大意的是什么？生命之所以會這樣活躍，全部都?xì)w功于他的守護(hù)神——安全。
在我們的所出中，諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多，但就是這些不起眼的行為，導(dǎo)致的災(zāi)難無法挽回，在我們平時生產(chǎn)中燒、燙傷事故時有發(fā)生，其它煤氣中毒事故、天車起重事故等等。這些事故數(shù)不勝數(shù)，雖然發(fā)生在別人身上，但同時也在給我們自己一個警示，其實(shí)，要避免這類事故并不難，只要我們時刻把安全記心中，約束自己的日常行為，即使再急得事也要隨時銘記生命安全，多一事不如少一事，為自己、為他人，共防安全隱患，共筑安全長城，珍愛生命，讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩，讓生命的一泓清泉涌流不息。
作為工人的我們，更要重視安全，時時、刻刻、處處提高警惕，保證安全，因?yàn)槊篮玫奈磥淼却覀內(nèi)?chuàng)造。
回味時光，我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全，不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時刻把安全牢記在心，對待安全隱患不松懈，為了自己、為了他人，為了高高興興上班來，安安全全回家去。珍愛生命，安全第一！
珍愛生命的講座心得體會篇十五
生活中有許多美的事物，而我們發(fā)現(xiàn)不了美，是因?yàn)槿鄙倜赖难劬?。而觀察就是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《昆蟲記》就是法布爾觀察昆蟲，依據(jù)畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果撰寫的一部關(guān)于昆蟲的作品。法布爾他以人性觀照蟲性，用散文化的筆調(diào)在書中記錄了每一種昆蟲：蜜蜂、蜘蛛、螳螂········本能、習(xí)性、勞動、生育、死亡········等都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧。他筆下的昆蟲妙趣橫生，如：蝎子愛打架、金龜子喜歡搬糞球、甲蟲會裝死、蟋蟀是位音樂家、螳螂會蠶食的兄弟姐妹·······這些有趣的事都是法布爾觀察出的。
我最喜歡這本書中的《條紋蜘蛛》這篇文章。這篇文章，法布爾先寫了條紋蜘蛛的樣子和生活習(xí)慣。最后寫了條紋蜘蛛生命的最后一刻。條紋蜘蛛母親做了一個卵袋，然后把卵產(chǎn)進(jìn)去，最后用絲把卵袋一層一層的包裹起來。做完這些后，條紋蜘蛛母親便一去不回，過不了幾日條紋蜘蛛母親就會死去。這篇文章打動了我，這篇文章告訴我生命在于奉獻(xiàn)。我們生活在這個世界上，更多的應(yīng)該是奉獻(xiàn)，如果世界上人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變得更美好昆蟲用它們的一生熱情的詮釋著奉獻(xiàn)的偉大和神奇。
生活中我懂得奉獻(xiàn)。朋友有麻煩時我會給于他幫助，讓他感到溫暖。同學(xué)有困難時我會給予他我的力量，讓困難迎刃而解。
《條紋蜘蛛》這篇文章告訴我們的道理也就是《昆蟲記》這本書所要告訴我們的道理。
生命在于奉獻(xiàn)，所以我們就要珍惜愛我們的生命，讓自己生命中的每分每秒都活得精彩、有意義。
而我在生活中卻不能珍惜生命、讓生命中的每一秒活得精彩的人。
生活中的我，在上學(xué)的'時候。我整天起床后匆匆忙忙洗漱，然后匆匆忙忙吃飯，最后匆匆忙忙去上學(xué)。在學(xué)校里，每一節(jié)課我都沒有上好。下午放學(xué)回到家后并沒有寫作業(yè)而是在看電視。晚上寫作業(yè)時，我都會發(fā)一會兒呆后，浪費(fèi)掉一兩個小時的時間才開始寫作業(yè)。搞得寫完作業(yè)后已經(jīng)十點(diǎn)多了。我寫完作業(yè)后就回去睡覺，這一天就過去了。在上學(xué)的時候這樣的生活幾乎天天如此。
假期里，我一般都會賴床好長一段時間這一段時間就浪費(fèi)了。起床后慢吞吞的洗漱，然后做在沙發(fā)上發(fā)呆又浪費(fèi)了許多時間。在假期里這樣的生活幾乎天天如此。
自從讀了《昆蟲記》之后，我才發(fā)現(xiàn)我是多么懶散，我才發(fā)現(xiàn)生命都被浪費(fèi)了，這本書教會了我珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不讓它們白白流失?！独ハx記》這本書還教會了我生命在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是偉大的，奉獻(xiàn)是能改變世界的。
從今天開始，我會珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不讓它們白白流失。讓生活變的更充實(shí)!
珍愛生命的講座心得體會篇十六
記得在一次暑假里，我到公園玩去?？吹搅艘恢恍▲B在地上，我便想去下下它，可是它卻沒有飛走，我捉起它，放在手中一看，小鳥原來是受傷了。我便把它放在掌心里，帶回了家。我替它包扎好傷口，喂了點(diǎn)小米。過了一段時間，小鳥的腿好了，我把它放回了那個它自己的天空。
善待生命，不僅幫助了別人，也快樂了自己。
如果我們現(xiàn)在珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，那樣的話，未來，當(dāng)我們回憶往事的時候，就不會為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。
其實(shí)生命本身就是一種財(cái)富，不必尋問生命到底是誰主宰。因?yàn)槊總€人都有命定，而命運(yùn)的主宰就是你自己。
生命無比寶貴，生活無限美好，生命屬于我們只有一次，而且是短暫的。正如莊子所說：“人生天地闖，若白駒過隙，忽然而已?！比松桌?，生命短暫使人倍感它的可貴。
珍惜生命生命就不會是流星一劃而過!
珍惜生命生命就不會像浪花一閃而過!
珍愛生命生命就會是永恒!
珍愛生命的講座心得體會篇十七
現(xiàn)在，青少年和小學(xué)生中有許多溺水事件。許多青少年未經(jīng)父母同意在游泳池游泳，這導(dǎo)致了那些可怕和悲慘的事故。這對他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件真的越積越多。比如不久前發(fā)生的這樣一起溺水事故：定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生在自家荔枝園玩耍，不幸溺水身亡；2000年10月29日，?？谑忻捞m區(qū)扎西小學(xué)一名五年級學(xué)生和兩名伙伴去水庫邊玩耍，在水中游泳，不慎溺水；11月5日，文昌市金山中學(xué)一名九年級學(xué)生和文昌市華僑中學(xué)一名七年級學(xué)生兼合伙人在海邊游泳，不幸溺水身亡。最近還發(fā)生了一件事，三個14歲的男孩一起回家，看到一個13歲的女孩不幸在湖上溺水。于是，三個男孩在沒有任何保護(hù)措施的情況下跳入水中救女孩。不幸的是，三個男孩和溺水的女孩都不幸淹死了。
唉，多少生命消失在水中，現(xiàn)在我們來看看如何預(yù)防溺水：第一，如果你想游泳，盡量一起游泳，在父母或熟悉水的人的指導(dǎo)下組織游泳，互相照顧。第二，如果有成年人陪同，在下水前要做一個“下水準(zhǔn)備活動”。時間要求是三分鐘，鍛煉你的肌肉和骨骼。否則你的.腿會抽筋，自然會導(dǎo)致溺水。第三，如果在游泳池游泳，要選擇適合自己的深度。不要盲目進(jìn)入深水區(qū)。你要對自己的水質(zhì)有自知之明。下水后不要逞強(qiáng)。不要選擇那些深湖或深潭游泳。在正規(guī)游泳池倡導(dǎo)這項(xiàng)運(yùn)動。第四，明確自己的健康。
珍愛生命的講座心得體會篇十八
在我們的所出中，諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多，但就是這些不起眼的行為，導(dǎo)致的災(zāi)難無法挽回，在我們平時生產(chǎn)中燒、燙傷事故時有發(fā)生，其它煤氣中毒事故、天車起重事故等等。這些事故數(shù)不勝數(shù)，雖然發(fā)生在別人身上，但同時也在給我們自己一個警示，其實(shí)，要避免這類事故并不難，只要我們時刻把安全記心中，約束自己的日常行為，即使再急得事也要隨時銘記生命安全，多一事不如少一事，為自己、為他人，共防安全隱患，共筑安全長城，珍愛生命，讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩，讓生命的一泓清泉涌流不息。
作為工人的我們，更要重視安全，時時、刻刻、處處提高警惕，保證安全，因?yàn)槊篮玫奈磥淼却覀內(nèi)?chuàng)造。
回味時光，我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全，不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時刻把安全牢記在心，對待安全隱患不松懈，為了自己、為了他人，為了高高興興上班來，安安全全回家去。珍愛生命，安全第一！
珍愛生命的講座心得體會篇十九
5月13日上午，我去參加了由周口晚報(bào)小記者組織的《防溺水教育公開課》。現(xiàn)場聆聽了游泳基本常識、防溺水的重要性、溺水自救等常識等，使我認(rèn)識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏，但同時也需要做好安全方面的預(yù)備：不要獨(dú)自在河邊玩耍;不要一個人去游泳不要在非游泳區(qū)域游泳;不會游泳的即使帶著救生圈也不要到深水區(qū)去游泳;游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防腿抽筋;溺水時不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時要立即呼救;溺水時要放松全身，讓身體漂浮在水面，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;如果在水中突然抽筋，要立即求救。
這次學(xué)習(xí)使我掌握了防溺水和自救知識，在溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，這次講課來得及時有效，讓溺水事故遠(yuǎn)離我們，讓溺水事故不再重演，謝謝周口晚報(bào)小記者組織的'這次有意義的活動。
珍愛生命的講座心得體會篇二十
每個人，每個動物，每根植物都有寶貴的生命，生命貴于金錢，我們要愛惜自己的生命之余，也要珍愛他人的生命。
每年的農(nóng)歷四月是藏民族的傳統(tǒng)“放生月”，在這一年一度的月份里放生，具有數(shù)倍的功效。
我們跟去年一樣，四月的第二個星期天，跟著尊貴的魯迦堪布活佛來到了景色秀美的抓喜秀龍草原人工湖放生。
也許在中午的時候它們將會變成我們飯桌上的佳肴?？粗粭l條魚兒，我心里有種說不出的難受，我用我的零花錢從屠夫手中買了12條魚和爸爸們買的三百多條魚裝在氧氣袋里運(yùn)到了抓喜秀龍草原。為了這些幸運(yùn)的魚兒，爸爸們請來了魯迦堪布活佛為它們加持。
一切佛事活動結(jié)束后我們將一條條魚兒放回湖中，看到這些家伙搖擺著尾巴自由地游動，我的心像打開了一扇久未開啟的窗戶，心里暖暖的、美美的。據(jù)說我們放生的這些魚兒不久會產(chǎn)下好多魚仔。我想我們救的不只是這些魚了。
看著這些小魚，我想起了一句話，“勿以善小而不為，無以惡小而為之”的名言。為了我們?nèi)祟惖幕锇椤獎游飳⒁恢迸惆橹覀?，請放過那些在人類面前顯得無比弱小的動物吧，請珍愛我們、它們的生命吧！
珍愛生命的講座心得體會篇二十一
生命是珍貴的，生命是無價的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的!注意安全，珍愛生命，關(guān)愛健康是人類珍惜生命的'主旋律!現(xiàn)在，隨著汽車進(jìn)入尋常百姓家，很多人有了私家車，馬路上的安全問題也越來越嚴(yán)重。新手上路，酒后駕車，疏忽交通規(guī)則，馬路殺手更是十分猖獗!一次次車禍，使一個個幸福美滿的家庭土崩瓦解，妻離子散，家破人亡。
據(jù)統(tǒng)計(jì)：20xx年全國共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失12億元。平均每6分鐘就發(fā)生一次車禍!數(shù)字令人觸目驚心，嘆為觀止!想起那些因車禍而失去的生命，令人潸然淚下，倍感惋惜!
昨天，我聽舅舅說，在我們家附近的黃河大橋路口發(fā)生了一起交通事故。那天晚上，一輛面包車從十字路口疾速駛過，駛上泰山路大橋時，一頭撞在橋欄上。因?yàn)榇髽驒跅U陳舊，汽車撞斷橋欄，從橋上沖了出去。最后，車頭吊在半空中，橋邊的一棵樹也被撞斷了。汽車司機(jī)當(dāng)場死亡，三位乘客兩死一傷!那場面慘不忍睹!究其原因，是因?yàn)槠囁緳C(jī)酒后駕車超速行駛所致。幾個鮮活的生命就在頃刻間灰飛煙滅，驟然逝去!這場車禍，不光造成了經(jīng)濟(jì)損失，還讓幾個孩子失去了爸爸，妻子失去了丈夫，年邁的父母失去了兒子。白發(fā)人送黑發(fā)人，令人扼腕而嘆，又痛心疾首!
超載!酒后!無證!超速!疲勞!是交通肇事，奪去人們生命的五大殺手。在此，我真想對司機(jī)叔叔們說：“安全重于泰山!不遵守交通規(guī)則，就是在拿自己的生命開玩笑!俗話說得好‘司機(jī)一滴酒，親人兩行淚!’在你端起酒杯的時候，要想到你的車輪下冤魂在哭泣!當(dāng)你疲勞駕駛時，要想到你的親人在等你平安回家!”當(dāng)然，也有的交通肇事者惹出了車禍，卻逃之夭夭，躲避懲罰，逃避罪責(zé)。試想一下，假如撞倒的是你的親人，當(dāng)你和家人們悲痛欲絕，嚎啕大哭，而又無法找到肇事者時，你的心里是什么滋味?勿拿生命當(dāng)游戲啊!珍愛生命，尊重生命，是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則!
車禍無情!車禍悲慘!悲，悲，悲，悲痛已極。慘，慘，慘，慘無人寰!讓我們一起遵守交通規(guī)則，文明行車吧!請記住，珍愛生命就是珍愛自己。
珍愛生命的講座心得體會篇二十二
今天參加了機(jī)場公司組織的團(tuán)員大會，收獲頗豐，讓我印象最為深刻的是愛的主題教育互動，這是國學(xué)大師翟鴻燊跟現(xiàn)場的觀眾做的一個互動，我們幾十個團(tuán)員也按照他說的做，慢慢體會，細(xì)細(xì)品味，漸漸地心靈開始沉靜下來，感受來自伙伴的真誠的`愛。
有人說過：我們要學(xué)會珍惜生命中的每一天，因?yàn)檫@每一天的開始，都將是我們余下生命之中的第一天。生活中要常懷感恩之心，才能感受到更多的幸福，更多的愛。拉起搭檔的雙手，也是托起對方給予我們信任，身上就承擔(dān)起一份責(zé)任。然而，當(dāng)人人羨慕的幸福，漸漸地成為一種平常，正如陽光、空氣和水那樣的自然平常，我們便會在渾然忘我的時刻，漸漸忘記了感謝，忘記了怎樣用心去經(jīng)營那份幸福。
感謝父母，是他們給了我們生命和無私的愛；感謝愛人，是他（她）讓我們體會到愛情的甜蜜；感謝孩子，是他們讓我們體會生命的神奇并且?guī)Ыo我們感動；感謝朋友，是他們讓我們感悟到人生的多彩和美好；感謝敵人，是他們讓我們有了進(jìn)步和前行的動力……當(dāng)一個人心中有了愛，有了一份魂?duì)繅艨M的思念，才會在那些無風(fēng)的日子里，慢慢領(lǐng)悟到生活的真諦。
聽了翟老師的講座，讓我的內(nèi)心漸漸沉靜下來，開始細(xì)細(xì)品味和思考，生命中需要愛的那些人、那些事、那些過往的曾經(jīng)。這次主題教育活動讓我深刻的理解了，懷大愛之心的人才有更多的愛別人和愛社會的能力，在每一個平凡的崗位上，每一個普通簡單的日子里，重拾我們的每一份幸福，彎下腰身，珍重的感謝時間，感謝人生路途中的那些驚喜，感謝生活給予我們的每一份希望。
珍愛生命的講座心得體會篇二十三
陽春三月，鳥語花香，春暖花開。我們聆聽了以“呵護(hù)青春，熱愛生命”為主題的道德講座。
我們觀看了短片——從出生到死亡的50秒。人生就像一次
兒童，到俊秀的少年，到粗壯結(jié)實(shí)的成年人，再到白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老人。生命只有一次，沒有來世。想想幾十年以后，當(dāng)我們被漫天的黃土掩埋，不知世事，我們更應(yīng)該好好珍惜生命。
一位時間專家和孩子們做了一個實(shí)驗(yàn)。專家拿出一個瓶子，
說這個瓶子能裝很多東西。專家把石塊放入瓶內(nèi)，石塊超過了瓶口，專家問：“這瓶子滿了嗎？”學(xué)生都答滿了，專家又放入碎石子，填了石塊的空隙，專家又問了剛才的`問題，這回同學(xué)們與剛剛的回答正好相反。專家又放入沙子，沙子填了碎石的空隙；再倒入水，水填滿了沙子的縫隙。其實(shí)無論時間多緊湊，只要再加把勁就能干很多事。此事，時間專家又說了：“如果不把大石塊先放進(jìn)去，就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢？是生命，是健康和愛。
有人曾經(jīng)說過如果健康是1，那么愛情，婚姻，事業(yè)就是0，沒有了健康就等于失去了生命，沒有了生命就什么也干不成。讓我們好好珍惜生命，健康第一，學(xué)習(xí)第二。
珍愛生命的講座心得體會篇一
根據(jù)省教育廳省文明辦省廣電局共青團(tuán)遼寧省委省科協(xié)《轉(zhuǎn)發(fā)教育部中央文明辦廣電總局共青團(tuán)中央中國科協(xié)關(guān)于開展“珍愛生命之水20__年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動”的通知》精神，我校積極開展了珍愛生命之水體驗(yàn)調(diào)查活動。先將活動情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，周密部署，認(rèn)真組織，充分發(fā)揮我校綠色學(xué)校的資源優(yōu)勢都學(xué)生進(jìn)行教育。
二、積極開展有效地體驗(yàn)活動
為了使學(xué)生了解到水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。是自然賦予人類最寶貴的財(cái)富之一。地球上的水看似取之不盡，但實(shí)際上，只有淡水才是重要的水資源。這部分水儲量很少，只占全球淡水總儲量的0.3%。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量急增和水體污染而造成的水資源危機(jī)，另外，大家的節(jié)水意識不夠，日常生活中或多或少的浪費(fèi)了水資源。因此節(jié)約用水是我們每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任。為了加強(qiáng)同學(xué)們對水資源的認(rèn)識，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，我們學(xué)校初一、初二的全體同學(xué)開展了“節(jié)約用水，珍愛生命之水”的綜合實(shí)踐活動。同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中不但知道了生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重，水資源是多么的匱乏，而且也明白了珍惜身邊的每一滴水的重要性。我校開展了一系列的教育體驗(yàn)活動。
1、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和保護(hù)水資源意識。
在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。
2、教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計(jì)節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。
3、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。
4、讓學(xué)生在親自參與調(diào)查、收集、整理、處理數(shù)據(jù)的過程中，充分經(jīng)歷，感受綜合運(yùn)用所學(xué)的知識，技能和思想方法解決問題的成功體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
5、通過“節(jié)約生命之水”的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，分析能力等綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?BR> 總之通過體驗(yàn)活動，使學(xué)生在校內(nèi)增強(qiáng)了同學(xué)們的節(jié)水環(huán)保意識，形成了良好的節(jié)能環(huán)保氛圍和習(xí)慣。校外擴(kuò)大了節(jié)約用水的影響面，使更多的人了解節(jié)約用水的重要性，使節(jié)能意識深入人心。
珍愛生命的講座心得體會篇二
生命是最可寶貴的，因?yàn)橛辛松?，才有了這鮮活的世界，然而，生命只有一次。安全，是生命的守護(hù)神，時刻護(hù)衛(wèi)著生命。
花謝了，來年可以再開；燕飛了，明年還能再來。但生命一旦失去便無法追回。失去了生命，一切都不復(fù)存在。“人，最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次?！边@句話，我們?nèi)巳硕贾溃巳硕加浀?。然而，你真正疏忽大意的是什么？生命之所以會這樣活躍，全都?xì)w功于他的守護(hù)神——安全。
在我們的生活中，諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多，但就是這些不起眼的作為，導(dǎo)致的災(zāi)難無法挽回。
在我國，中小學(xué)生的比例占全國總?cè)丝跀?shù)的五分之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年中小學(xué)生因溺水、交通事故、火災(zāi)、踩踏、食物中毒、校園暴力等意外死亡的平均每天大約有40多人，也就是說，每天會有一個班的人數(shù)消失。不難看出，意外災(zāi)害就是中小學(xué)生生命的天敵。假期之際，正是各類災(zāi)害事故的多發(fā)期。此時，我們中小學(xué)生獨(dú)立的活動增多了，野外爬山、公園玩耍、外出游泳等等。但我們是否意識到，在這些我們感興趣的地方，危險也同樣存在。意外傷害所釀成的悲劇再三敲擊著警鐘。為了自己，也為了他人，珍愛生命吧！
我曾在電視上看到過這樣的一幕：一個陰冷的夜晚，車輛在一條公路上正常的行駛著。但就在這時，一場慘劇攪亂了這一切，一個夾著公文包的白領(lǐng)闖紅燈，與一輛面包車撞了個正著，伴隨“咣”的一聲，這位白領(lǐng)便躺倒在了血泊之中。我時常憶及這一幕，對這件事深有感悟。這類事故數(shù)不勝數(shù)，雖然發(fā)生在了別人身上，但同時也在給自己一個提示。其實(shí)，要避免這類事故并不難，只要我們能夠從思想上重視起來，時刻把安全記心中，約束自己的日常行為，即使有再急的事也要隨時銘記生命安全，多一事不如省一事，為自己，為他人，共防安全隱患，共筑安全長城，珍愛生命，茁壯成長，讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩，讓生命的一泓清泉涌流不息！
作為中小學(xué)生的我們，更要重視安全、珍愛生命，因?yàn)槊篮玫奈磥淼却覀內(nèi)?chuàng)造?；匚稌r光，我們的生命是這般精彩。首先要感謝長輩給予我們生命、愛與關(guān)懷，讓我們在他們的呵護(hù)下茁壯成長、愉快生活。但我們同時也要重視安全、提倡安全，不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時刻把安全牢記在心，對待安全隱患不松懈，為了自己，也為了他人，珍愛生命，安全第一！
珍愛生命的講座心得體會篇三
泰戈?duì)栒f過:“教育的目的應(yīng)當(dāng)是向人傳送生命的氣息。”是的.,教育之“育”應(yīng)該從尊重生命開始,使人性向善,使人胸襟開闊,使人喚起自我身上美好的“善根”。說到底,也就是讓我們的老師和學(xué)生擁有“這條魚在乎”的美麗心境。那么,教育應(yīng)該如何正視生命,關(guān)注生命?如何關(guān)愛生命,善待生命?于是便有了我們今天討論的話題:生命教育勢在必行。
在課堂、在家里都應(yīng)時刻讓孩子受到尊重生命的這種教育,上下學(xué)遵守交通規(guī)則,亦是尊重生命。遇到困難把心態(tài)擺正皆是尊重生命,遇到危險冷靜處理更是保護(hù)生命。在教學(xué)上滲透一些生命的故事,讓孩子去感受,比每天說一些大道理來的實(shí)際。怎樣把生命教育融入到課堂和生活中,我覺得應(yīng)該從以下幾個方面入手:
一、認(rèn)識生命,愛護(hù)生命。
小學(xué)低年級的孩子對生命的概念很模糊。在教學(xué)過程中,可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子認(rèn)識生命。通過對植物,動物的觀察,對大自然一些現(xiàn)象的了解,使孩子知道生命是各種各樣的,需要人類去關(guān)心和保護(hù)。
二、尊重自我生命,尊重他人的生命。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕驚心動魄,不可挽回的悲劇。怎樣樹立孩子的安全意識,除了讓孩子認(rèn)識到自己生命的可貴,還應(yīng)該教會孩子一些安全常識。如記住各種急救的電話號碼,安全使用煤,電,水,不在馬路旁,池塘邊玩耍。進(jìn)出家門要和家人打招呼。
三、熱愛生命,感受生命的意義。
命是每個人的財(cái)富,世界因有了生命而絢麗多姿,生機(jī)勃勃。利用閱讀或身邊的小事讓孩子們熱愛自己的生命,把握人生中的每分每秒,少玩電腦,少看電視,學(xué)習(xí)更多的知識,珍惜時間,努力學(xué)習(xí)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,長大做個多別人有用的人。
不管什么時候都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗械囊磺袎粝攵荚从谟袑氋F的生命。生命同樣也屬于愛你的每一個親人的。生命受之父母、成于社會,凝聚眾多情感,寄予無限希冀?，F(xiàn)實(shí)世界里,生命只有一次,失不再來。如果說,生命教育是漫漫人生路上的必修課,那么它從生命降臨的一刻起就該開始,主題只有一個:珍愛生命,讓生命之花燦然綻放!
珍愛生命的講座心得體會篇四
為認(rèn)真貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》，根據(jù)中國科協(xié)《關(guān)于組織開展“珍愛生命之水__年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動”的通知》文件精神，開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動對提高我校師生科技創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，增強(qiáng)節(jié)約意識，促進(jìn)節(jié)約型社會的建設(shè)與發(fā)展具有積極的意義。我校認(rèn)真組織了全校師生參與科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，先后在假期計(jì)劃會、調(diào)查體驗(yàn)活動專題會議上安排布置本項(xiàng)工作，要求全校師生認(rèn)真完成此項(xiàng)工作，同時把此活動的開展納入各班級假期工作的考核、驗(yàn)收的內(nèi)容之一。保護(hù)水資源就是保護(hù)我們自身的生存和發(fā)展。我們號召全校的學(xué)生積極參與到這項(xiàng)活動中來，用自己的言行去影響并帶動身邊的每一個人加入到珍愛生命之水的行動中去。向全校師生發(fā)出倡議：“愛水是一個人應(yīng)有的品質(zhì)，節(jié)水更應(yīng)是我們的責(zé)任，讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，共建人水和諧，讓我們的生活更加文明，讓我們的世界更加美麗”。
二、措施得力，形式多樣
加強(qiáng)宣傳，讓活動深入人心。為了把此項(xiàng)活動落到實(shí)處，向全校各班級發(fā)放《活動手冊》30本，公布了參與“珍愛生命之水”活動的相關(guān)網(wǎng)站。各班級接到關(guān)于開展“珍愛生命之水”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動的通知后，結(jié)合實(shí)際，積極開展宣傳組織活動。利用板報(bào)、課件、班會等多種形式積極展開了宣傳發(fā)動，很多班級還為每名同學(xué)印制了《活動手冊》、《活動信息反饋表》、“節(jié)水調(diào)查問卷”、“節(jié)水倡議書”等。
扎實(shí)開展活動，活動形式多種多樣?；顒又?，全校師生開展了形式多樣的調(diào)查體驗(yàn)活動。開展了“水資源現(xiàn)狀及對策探索”活動，共總結(jié)出節(jié)約用水的可行性方法30余條，同時還開展了“飲用水是怎樣來的”社會調(diào)查活動，學(xué)生撰寫了很多心得體會文章;有些班級還組建了節(jié)水先鋒隊(duì)，開展了節(jié)水簽名活動，用他們自己的行動去帶動周圍的每一個同學(xué)，每一個人節(jié)約一滴水，保護(hù)環(huán)境;各班級開展了“節(jié)約水資源從我開始”主題班會，辦黑板報(bào)專刊，節(jié)水征文等活動，使同學(xué)在活動中體會節(jié)水的重要性。
進(jìn)一步安排布置，讓活動豐富學(xué)生的暑期生活。放假前夕，我校把此次活動作為暑期活動內(nèi)容之一，要求全校所有同學(xué)根據(jù)實(shí)際開展調(diào)查體驗(yàn)活動，各班級專門就此項(xiàng)工作進(jìn)行了布置安排，要求學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站，進(jìn)一步了解相關(guān)活動信息，積極參與實(shí)踐活動。假期中，同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)和支持下，自己動手認(rèn)真開展了一系列的調(diào)查體驗(yàn)活動。
三、參與面廣，成效顯著
本次活動輻射面、學(xué)生參與面廣，我校不僅學(xué)生全員參與該項(xiàng)活動，甚至他們的家長也與孩子們一起參與到活動中來。通過本次珍愛生命之水調(diào)查體驗(yàn)活動，同學(xué)們對我國的水資源的現(xiàn)狀有了更多的了解，強(qiáng)化了節(jié)約用水，保護(hù)水資源意識，在生活中也開始有意識地節(jié)約用水，形成了很好的節(jié)水氛圍。這不但使同學(xué)在對待水資源方面形成了節(jié)約的習(xí)慣，還使大家學(xué)會了珍惜其他資源。
珍愛生命的講座心得體會篇五
生命是最為寶貴的財(cái)富，然而在現(xiàn)今社會，人們往往忽視了珍惜珍愛生命的重要性，以至于在不少時候，生命的價值被淡化了。為此，在聽完一位資深醫(yī)學(xué)專家的珍惜珍愛生命講座后，我深刻地明白到珍惜珍愛生命的重要性和迫切性。
首先，在講座中，醫(yī)學(xué)專家強(qiáng)調(diào)了健康是生命的保障。健康是人類生命價值的基礎(chǔ)。正如著名的心理學(xué)家弗洛伊德所言 “無病的身體是靈魂的橋梁”，身體的健康狀況對于人們的生活品質(zhì)有著至關(guān)重要的影響。因此，我們必須要注重自身的健康，從飲食、運(yùn)動、心態(tài)等多個方面入手，對自己的身體進(jìn)行全方位地保護(hù)和呵護(hù)。
其次，講座還提到了安全是珍愛生命的第二大要素。安全是人們生命、財(cái)產(chǎn)的保證。人們常說“安全第一”，而這句話背后體現(xiàn)的是“珍惜珍愛生命”的重要含義。我們需要始終關(guān)注自身的安全，培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力，以及遵循社會規(guī)則，生活在一個安全穩(wěn)定的環(huán)境中，從而為自己的生命保證一份安全，同時也為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。
第三，講座中提到了心理健康對于珍愛生命的重要性。事實(shí)上，不少人的身體健康問題都源自于心理上的負(fù)面影響。壓力過大，緊張焦慮，情緒波動等都會對我們的身體產(chǎn)生意想不到的不良影響。因此，人們需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，比如心理減壓體驗(yàn)大自然、交流情感等等，以此來增強(qiáng)身體的免疫力，從而更好地保護(hù)自己的珍惜珍愛的生命。
第四，講座告訴我們，及時地就醫(yī)和檢查是珍惜珍愛生命的重要手段。人們有時候會在身體出現(xiàn)問題的時候推延治療，這樣不但可能會耽誤身體健康的恢復(fù)，甚至還會更嚴(yán)重。而在講座中，醫(yī)學(xué)專家特別強(qiáng)調(diào)了定期體檢的重要性，它可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)疾病，提前預(yù)防排除危險。
最后，講座給我們帶來了一份關(guān)于如何珍惜生命的啟示。讓我們更好地認(rèn)識到健康、安全、心理健康、及時就醫(yī)及檢查這些方面的重要性，從而我們更加熱愛生命，更加積極地為自己和他人創(chuàng)造更好的生活。
總之，珍惜珍愛生命是我們每個人的責(zé)任，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，更好地保護(hù)自己的生命，創(chuàng)造一個更加美好和安全的未來。只有這樣，我們才能更好地享受生命的美好與快樂。
珍愛生命的講座心得體會篇六
在生命在珍視，安全是重要的前提。隨著社會的發(fā)展，人們越來越懂得了珍愛生命的重要性，所以在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更需要注重安全知識。學(xué)生珍愛生命講座是為了引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識生命的寶貴，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高自我保護(hù)能力和自救能力。
二、珍愛生命從安全意識開始
安全對每個人都極其重要，尤其是對于學(xué)生們來說，尚處于成長發(fā)展過程中，安全問題更是需要格外關(guān)注。從學(xué)生珍愛生命講座中，我們了解到了更多的安全知識，例如：交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防火消防等等。通過講座，讓我們認(rèn)識到了安全意識的重要性，只有珍愛自身、才能擁有更好的未來。
三、安全教育從傳統(tǒng)到現(xiàn)代
作為一名新生代的學(xué)生，相比“傳統(tǒng)安全教育”模式，我們更傾向于接受現(xiàn)代化的安全教育，這也正是學(xué)生珍愛生命講座所采用的方式。通過一些互動游戲、動畫演示、實(shí)際案例分析等方式貫穿整個講座，不僅能夠更加生動形象地講解安全知識，也能夠吸引學(xué)生的注意力，從而更好的達(dá)到教育的目的。
四、信息時代下的網(wǎng)絡(luò)安全
隨著信息時代的到來，人們更加依賴于互聯(lián)網(wǎng)，但與此同時，網(wǎng)絡(luò)安全也成為了當(dāng)下一大威脅。在講座中，展示了各種有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)際案例，比如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力等等。此時此刻，我們應(yīng)該認(rèn)識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，更要懂得防范自身，保護(hù)自己的信息，不受網(wǎng)絡(luò)犯罪的侵害。
五、珍愛生命，從我們每一個小事做起
不管是面對什么困境，我們要有足夠的勇氣去克服，珍愛生命，從每一個小事開始。在講座中，講者提到了“一個人的成功，不是取決于他的才華，而是取決于他的素質(zhì)”這句話，這恰好就體現(xiàn)了我們在“珍愛生命”這個方面的素質(zhì)。讓我們從小事做起，逐漸增強(qiáng)自身的安全意識和自救能力，為自己創(chuàng)造更美好的未來。
六、結(jié)尾
生命只有一次，珍惜生命更是一輩子的事情，學(xué)生珍愛生命講座，讓我們學(xué)到了很多關(guān)于珍愛生命的重要性，也提醒了我們安全方面的不足之處。讓我們在以后的日子中，更加珍惜自己，保護(hù)自己，自救自助，讓珍愛生命真正走進(jìn)我們的日常生活中。
珍愛生命的講座心得體會篇七
近日，學(xué)校組織了一場“珍愛生命，遠(yuǎn)離校園暴力”主題講座，深入淺出地向我們介紹了高中生活中可能會遇到的各種校園暴力，并強(qiáng)調(diào)了珍愛生命的重要性。通過參加這次講座，我深深地感受到了生命的寶貴和學(xué)校對學(xué)生安全的重視。
首先，講座中介紹了我們在校園生活中常見的暴力行為。這些行為包括言語暴力、身體暴力、網(wǎng)絡(luò)暴力等。其中言語暴力，尤其是霸凌和歧視同學(xué)的言論，最為常見。他們的行為不僅侵犯了被霸凌的同學(xué)的尊嚴(yán)，而且傷害了他們的心靈。透過這次講座，我深刻認(rèn)識到言語暴力同樣會對受害者造成嚴(yán)重的傷害。
其次，講座中介紹了如何自我保護(hù)。他們提出了長期有效的方法，如改善自己的言談舉止、加強(qiáng)身體鍛煉、準(zhǔn)確判斷危險等。我深以為然，當(dāng)我們面對暴力時，我們應(yīng)該學(xué)會如何自我保護(hù)，而不是被動受害。同時，自我保護(hù)需要我們足夠的勇氣和信心，而這些都需要通過訓(xùn)練和實(shí)踐不斷積累。
再次，講座中提出了珍愛生命的理念。在這個物質(zhì)豐富、信息時代的社會里，很多人不再珍惜自己所擁有的生命。然而，珍愛生命必須從我們自身做起。我們應(yīng)該時刻牢記生命只有一次，不能把自己的生命賭給不值得的事情。只有在珍惜自己的生命時，才能夠?qū)W習(xí)更多的知識，打造更美好的未來。
最后，講座中介紹了珍愛生命的多個方面。在我看來，無論是保護(hù)自己身體健康，還是保護(hù)自己精神健康，都應(yīng)該嚴(yán)格遵守。比如，我們應(yīng)該少熬夜、多運(yùn)動、保證正常飲食，注意用眼衛(wèi)生、愛惜自己的精神健康等。這些才是真正可持續(xù)的保護(hù)生命的方法。
通過這次講座，我意識到在學(xué)校中，珍愛生命不僅是學(xué)生成長的必修課，也是教育管理者的重要職責(zé)。讓學(xué)生珍惜自己的生命，遠(yuǎn)離暴力，才是學(xué)校真正所關(guān)心的。我將在將來的生活中，不斷提高自我端正思想，保護(hù)自己生命的意識和能力，為構(gòu)建自我安全、健康、積極向上的未來做出不懈的努力。
珍愛生命的講座心得體會篇八
為宣傳心理健康，快樂生活，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)生樹立健康心理的理念，養(yǎng)成積極向上的生活方式，并根據(jù)教育廳《關(guān)于開展__年廣西大學(xué)生心理健康教育活動月的通知》文件要求，物電學(xué)院__物理_班經(jīng)討論，于__年5月26日在智軒樓（1棟）402舉行心理健康教育活動。
此次活動主要以主題班會的形式召開，基本流程如下：
1、主持人引入主題“珍愛生命，從我做起”，并播放有關(guān)5.12汶川大地震的相關(guān)視頻，包括以下內(nèi)容：震在汶川，痛在我心中國。那些身在震區(qū)的每一個人，都是我們所要竭力尋找的離散于災(zāi)難、血濃于水的親人。當(dāng)悲傷傾盡，有我們眾志成城；當(dāng)淚盡血續(xù)，有我們守望相助。若此，則天變?nèi)圆蛔阄?，人言仍不足恤，我們?nèi)詫⒁虼双@得文明與前行之力。
2、讓同學(xué)發(fā)表“我的生命還有最后一天”的心理情景感想。
到會所有同學(xué)都積極向大家分享了“如果我的生命還有最后一天”這一心理情景活動，大家都很入情景，不少同學(xué)都把這一天安排的高尚而又貼切實(shí)際。如__的“安排好自己的家人及愛人和子女，如果自己那時有做出一番成就，將會把這些成果奉獻(xiàn)給社會，讓它發(fā)揮出最大的價值”；___的“瘋狂購物，買父母想買而沒買的物品給他們”等等，都說明了同學(xué)們都懷有一顆感恩的心，即使是在生命的盡頭，也不愿意放棄自己心中的半點(diǎn)希望，也要把自己剩余的愛全部獻(xiàn)給他們愛的人。
3、我班做相關(guān)倡導(dǎo)。我班___同學(xué)對心理學(xué)有所研究，她給同學(xué)們展示了有關(guān)心理健康的ppt，具體的說明了我們大學(xué)生如何解壓，排壓的方式方法，讓同學(xué)們在遇到心理問題時有自己的解決措施。
4、朗誦關(guān)于“珍愛生命”的詩詞。由我們班__、___、__、___四位同學(xué)為大家朗誦《熱愛生命》。詩歌內(nèi)容激揚(yáng)，朗誦的同學(xué)也激情澎湃，把大家的情緒提到了巔峰，隨著抑揚(yáng)頓挫的誦讀結(jié)束我們對生命的熱愛也達(dá)到了極點(diǎn)。
5、主持人總結(jié)。人的生命只有這一次，對于誰都是寶貴的。那我們應(yīng)該怎樣對待生命呢？我們既然到世上走了一遭，就得珍惜生命的價值。
在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長的野草，只有異常沉重的付出，才能換來無比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。
生命對每個人來說并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，生命中每一片刻都在朝死亡移動，所以我們只能抓住生命的每一個瞬間。我們要珍惜生命，感激生命中的每一天。
珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實(shí)自己、提高自己，為了人生的充實(shí)，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，還要學(xué)會以一顆平常心對待生活，適時調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。要相信，人生沒有過不去的坎。
有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會長大？讓我們的心靈多一點(diǎn)寬容，多一份感動！讓我們對生命充滿信心和敬意，讓我們越過彷徨，拋掉煩惱，釋放悲傷，正視失敗；讓心堅(jiān)如磐石，矢志不渝；讓心韌若纜繩，百折不撓；讓心純?nèi)羲В瑴烊ノ鄯x；讓心烈如火焰，點(diǎn)燃生命！希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜愛人，珍惜身邊的人，珍惜自然，珍惜有生命的和維護(hù)生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于我們的社會和全人類。所以為了善良的愛我們的人們，為了我們的社會，我們負(fù)起這最基本的責(zé)任吧！通過此次主題班會，同學(xué)們在遇到困難挫折面前，懂得如何解壓，如何找到更好的正確的排壓方法，且對生命有了更深層的了解和珍視。在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，對生命更加的珍愛，對生命的意義有了更深層次的感悟。這次活動，基本達(dá)到了讓同學(xué)更加珍愛生命的效果，總體看來比較圓滿，達(dá)到了預(yù)期效果。
珍愛生命的講座心得體會篇九
生命對每個人來說都是寶貴的，而家庭是我們構(gòu)建人生的基石。在為期三天的珍愛生命家庭講座中，我深刻領(lǐng)悟到了生命的珍貴和家庭的重要性。這篇文章將圍繞著珍愛生命和家庭講座給我?guī)淼男牡皿w會展開。
第二段：珍愛生命的意義
珍愛生命是一句簡單而又重要的口號。講座中，老師通過資料和親身經(jīng)歷向我們講述了一些生命的故事，讓我們真切地感受到生命的脆弱和可貴。生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)懂得如何好好珍惜自己的生命，并時刻意識到保護(hù)自己的責(zé)任。在講座中，老師強(qiáng)調(diào)了預(yù)防事故的重要性，教給我們一些簡單有效的生命保護(hù)知識，如如何正確進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)、如何正確使用滅火器等。這些知識對我們在面臨突發(fā)事故時可能起到關(guān)鍵作用，因此我們要不斷學(xué)習(xí)并掌握這些生命保護(hù)的技能。
第三段：家庭的重要性
家庭是一個人成長的搖籃，也是我們學(xué)會珍愛生命的最初場所。講座中，老師通過講述親身經(jīng)歷和觀察到的案例，向我們強(qiáng)調(diào)了家庭在塑造我們價值觀、養(yǎng)成健康習(xí)慣方面的重要性。一個和諧溫暖的家庭能夠給予我們支持和鼓勵，讓我們有勇氣面對困難并勇敢地追求夢想。而一個破裂的家庭則會讓我們迷失自我，甚至走上不歸路。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜和維護(hù)家庭關(guān)系，與父母、兄弟姐妹之間保持良好的溝通和相互支持。
第四段：家庭講座的啟示
在講座中，老師還分享了一些維護(hù)家庭關(guān)系的方法和技巧。首先，要提高家庭成員之間的溝通能力。合理有效地溝通能夠減少誤解和矛盾，提升家庭成員間的互動質(zhì)量。其次，要培養(yǎng)家庭成員間的共情能力。共情能夠增強(qiáng)家庭成員之間的關(guān)系和友善，讓家庭成員在困難和挫折中互相支持和慰藉。最后，要重視家庭成員之間的時間共享。通過共同度過休閑時光、一起參加各種活動，可以更好地增進(jìn)親情和友情。這些方法和技巧都讓我意識到，家庭的幸福與和諧需要我們每一個成員共同努力和付出。
第五段：我的個人改變
通過這次家庭講座，我深刻體會到了生命的可貴和家庭的重要，也在教師和親友的引導(dǎo)下找到了一些珍愛生命和維護(hù)家庭的方法。從現(xiàn)在開始，我將更加珍惜自己的生命，注意安全和健康的保護(hù)，同時也會更加珍惜家庭的溫暖和支持。我會主動與家人溝通，更加關(guān)心他們的需求和情感，同時也會遵循講座中所提到的方法去建設(shè)一個和諧、和睦的家庭。因?yàn)樯嵌虝旱?，家庭是一輩子的，珍愛生命、珍愛家庭是我們每一個人應(yīng)該不懈追求的目標(biāo)。
總結(jié)：
通過這次珍愛生命家庭講座，我意識到了生命的寶貴和家庭的重要性。在如今紛繁復(fù)雜的社會中，我們應(yīng)當(dāng)時刻提醒自己保護(hù)自己的生命，并珍惜身邊的家人，共同創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭。希望我們每個人都能通過這次講座的啟示，將珍愛生命和維護(hù)家庭的觀念內(nèi)化于心，并在實(shí)踐中不斷成長。
珍愛生命的講座心得體會篇十
珍愛生命，是我們一生中最基本的道理。我們常常可以看到各種故事，這些故事中都提到了人們珍愛生命的故事。但有時候，我們真的不太能理解生命的可貴之處。直到最近一次珍愛生命專家講座，我的心里才有了一些新的體會。
首先，我們需要注意的便是預(yù)防意識的提高。生命的可貴不是在出現(xiàn)問題之后才要去提醒我們的，而是應(yīng)該在預(yù)防的層面上做足功夫。雖然我們?nèi)祟愓莆樟吮姸嗟目茖W(xué)技術(shù)和醫(yī)藥手段，但是這并不能代表我們絕對能夠逃脫病痛的折磨。因此，我們需要將預(yù)防緊緊地放在心上。如何有效地預(yù)防？珍愛生命專家在講座中指出，人們要從飲食習(xí)慣、健康習(xí)慣等多個方面去抓好預(yù)防。
其次，在講座中，珍愛生命專家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了心理健康的重要性。我們生活在一個高度壓力的社會當(dāng)中，同時依賴于高科技的時代，我們?nèi)匀缓茈y保持良好的心理狀態(tài)。專家表示，心理健康問題既可能產(chǎn)生于個人自身的內(nèi)在因素，也可能是因?yàn)橥庠谑录⒙殘銎?、社交壓力、戀愛問題等問題的影響。要想讓我們的心情狀態(tài)既輕松又健康，需要我們做足心理建設(shè)，學(xué)會合理的心理疏導(dǎo)方法。
第三，珍愛生命專家讓我們認(rèn)識到了身體的重要性。我們的身體也是生命中非常不可或缺的一部分。在生活中，保持身體健康就變得尤為重要了。身體健康的好處有很多：無病無痛，工作效率高，能夠享受生命，被周圍的人愛戴和關(guān)愛等等。在照顧身體的問題上，要注意的點(diǎn)是保持運(yùn)動和均衡飲食。運(yùn)動可以讓我們身體得到鍛煉，增強(qiáng)我們的體質(zhì)；均衡飲食則是為了讓我們的身體得到充分的營養(yǎng)，有足夠的能力來應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第四，珍愛生命專家對于社會責(zé)任這個問題也進(jìn)行了深層次的探討。生命的寶貴是我們共同的財(cái)富，是我們共同的挑戰(zhàn)。珍愛生命、保護(hù)生命，看似是一個人的事情，卻其實(shí)是包含著整個社會的責(zé)任。這個責(zé)任不僅會體現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境，對孩子的教育等方面，也要體現(xiàn)在公益事業(yè)和其他慈善事業(yè)中。我們需要齊心協(xié)力地去推動關(guān)于生命珍愛的理念，讓更多的人懂得生命的可貴之處，讓更多的人知道自身保持健康和身體免疫的方法。
最后，我們需要認(rèn)真領(lǐng)會珍愛生命專家的講座精神，為自己和他人的生命保駕護(hù)航；同時，我們要從幾個方面提高珍愛生命的重要性，不斷塑造自身的身體、心理和社會形象，讓生命在我們的人生旅途中煥發(fā)生命的光芒。
珍愛生命的講座心得體會篇十一
最近，我參加了一場名為“珍愛生命專家講座”的活動，這場活動讓我從心底認(rèn)識到了珍惜生命的重要性。在活動中，來自全國各地的專家們分享了他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和智慧，提醒我們要時刻珍愛生命，讓我們共同見證珍愛生命的重要性。
二、第二部分：樹立珍愛生命的意識
專家們告訴我們：每個人的生命都是有限的，有生命就是有希望。珍愛生命的意識要從我們走出家門開始，要時刻意識到珍視每一個瞬間。我們要有意識地珍惜我們所擁有的一切，包括時間，我們的家庭，我們的健康和我們的源源不斷的靈感和憧憬。每一個場合、每一次機(jī)會都要珍惜，才能讓我們的生命更加充實(shí)和有價值。
三、第三部分：如何預(yù)防生命危機(jī)
在講座中，專家們向我們介紹了如何預(yù)防生命危機(jī)。首先，要充分打破迷信心理，只有相信真正科學(xué)的疾病預(yù)防和治療手段才能真正保護(hù)我們自己和家人的健康。其次，要注意及時就醫(yī)，干擾早期階段的疾病檢測和治療只會加重疾病癥狀。最后，建立健康的生活方式和飲食習(xí)慣，遠(yuǎn)離吸煙、飲酒等不良習(xí)慣，避免食用大量脂肪、辛辣等食物，才能維護(hù)我們的身體健康和生命質(zhì)量。
四、第四部分：關(guān)注心理健康
講座中，專家們還提到了關(guān)注心理健康的重要性。人性是脆弱的，而心理健康是人類健康的重要組成部分，關(guān)注心理健康同樣是珍惜生命的一種方式。我們要運(yùn)用各種科技手段和心理學(xué)知識，在生活中創(chuàng)造一種健康愉快的心境。專家們還提供了一些技巧和方法，如心理咨詢、冥想、運(yùn)動等，都非常實(shí)用和有益。
五、第五部分：結(jié)論
通過這次講座，我意識到珍愛生命的重要性。當(dāng)我們珍視每一天，每一刻時刻保持對生命珍惜的價值觀，我們會為自己多創(chuàng)造許多重要的途徑。珍愛生命不只是關(guān)心自己的健康和身體狀況，它還意味著更深的認(rèn)識和更為有力的動機(jī)，相信我們能夠創(chuàng)造出一個更加美好的生活。感謝這次講座，讓我明白做好預(yù)防，關(guān)注心理健康是珍愛生命的一個重要環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該把這些智慧和實(shí)踐融入到我們的生活中，成為更健康、快樂、成功的人。
珍愛生命的講座心得體會篇十二
“叢老卷綠葉，枝枝相接連?！边@說的便是仙人掌，本對它無意，卻在偶然間得知仙人掌花語的傳說而愛上心頭，傳說，造物之初，仙人掌是世間最柔弱的生命，上帝的憐憫，賜予她堅(jiān)硬如鐵的剛刺盔甲，很久之后，有人用劍劈開盔甲，流出了綠色的液體，原來，那便是仙人掌的心，因?yàn)闊o人親近的緣故，化作了滴滴淚珠，這淚珠分明凸顯了她的堅(jiān)強(qiáng)。
假期里，我渴望著一份閑暇，日落時分，靜坐窗前，凝望著桌前的淡淡綠意，寫一番心中的獨(dú)特悵惘。興匆匆于農(nóng)博園買來一盆仙人掌，渴望它帶來詩境的安逸......
俗話有云：理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。本挺直精干的身軀開始松懈枯萎，本清新生氣的綠變得混濁黯淡......
愛著她，所以想給予她的，想到仙人掌在沙漠里，忍耐著干旱，面對著茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤，卻以堅(jiān)韌不拔的意志和與命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌钤谏衬?，開出世界上最燦爛芳香的花，生命活著實(shí)在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚，我便定時為它澆水，蟬兒高鳴的日頭里及時把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲，我的關(guān)注在乎無法挽回她的日漸枯萎，終于，在一個偶然的機(jī)會她從窗臺滾落，那根已遠(yuǎn)離塵土，我明白，我不能沒看到仙人掌美麗的花，也不能沒有看到它挺拔的身影了......
我不忍心將它隨手扔出去，讓它曝曬于太陽之下。當(dāng)我小心地拔出仙人掌時，卻發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)糜爛了，有的掛著濕潤的泥土。我意外的明白，是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中，它自由生長，為生命而汲取水源，為生命而奮斗努力，因此開出的花都是絢爛的，頑強(qiáng)的。而在我家中的，它們失去了自由的空間，被束縛在了一個小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁，但它已經(jīng)忘記自己是仙人掌，也因此無法適應(yīng)多水和失去斗志的環(huán)境，繼而走向了死亡。
終于，我明白，艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因。如今的學(xué)習(xí)充滿著許多的險阻，我時?？释罴倌艹捎篮?，此時，我才恍然大悟，人的成長，心的沉穩(wěn)需要在拼搏中呈現(xiàn)!
珍愛生命的講座心得體會篇十三
2021年6月是第二十個全國“安全生產(chǎn)月”，在這一天《生命重于泰山》電視專題片同步上映，為我們講述了有關(guān)安全生產(chǎn)、合法生產(chǎn)、安全重要性的一部專題片，不僅督促各大生產(chǎn)單位做好工人安全保障設(shè)施，也是為了提醒廣大一線職工，注意安全、重視安全，只有將安全列入崗位工作的第一位，才能享受勞作后的幸福和美滿。
不重視安全，不僅是對自己的生命不負(fù)責(zé)，也是對所有一線生產(chǎn)工作不負(fù)責(zé)，我們只有將“人民至上、生命至上”這一理念牢牢記在心中，真正將安全責(zé)任扛在肩上，落在行動之中，以實(shí)際行動和實(shí)際效果做到兩個維護(hù)。身為一名一線干部，我認(rèn)真的觀看了這一專題片，看完之后，深深感受到安全對于每位一線職工的重要，忽視安全就會產(chǎn)生意外，就會危及我們的`生命安全。
《生命重于泰山》最令我深有感觸的，就是一例因?yàn)槁楸源笠庾罱K釀成生產(chǎn)安全事故，不僅工人受傷，領(lǐng)導(dǎo)也為此受到牽連，家人失去親人，孩子失去父母，這是我們最值得深思的事情。我們每位職工都是家庭的頂梁柱，為了父母、愛人、孩子，我們都要將安全深深記在心中，時刻不忘安全生產(chǎn)這一頭號法則。
作為化驗(yàn)室主任，化驗(yàn)就是生產(chǎn)，保障化驗(yàn)過程安全就是保障生產(chǎn)安全。在日常的工作中我們應(yīng)該熟練掌握化驗(yàn)的各崗位操作規(guī)程，了解相關(guān)設(shè)備使用方法，提高相關(guān)事故應(yīng)急處理能力，懂得事故上報(bào)程序，守住安全底線，不傷害自己，同時也不被別人傷害。對于日常工作，我們要把握好各環(huán)節(jié)的銜接，把握最基本的安全問題，對于小波動、小異常要及時處理，不可松懈大意，將安全隱患降至最低。讓我們保護(hù)好自己，重視工作生產(chǎn)中的各個安全事項(xiàng)，做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴，為公司安全生產(chǎn)做出新的貢獻(xiàn)。
珍愛生命的講座心得體會篇十四
生命是最寶貴的，因?yàn)橛辛松庞辛诉@樣鮮活的'世界，然而，生命只有一次。安全是生命的守護(hù)神，時刻護(hù)衛(wèi)者生命。
花謝了，來年可以再開；燕飛了，明年還能再來。但生命一旦失去便無法追回。失去了生命，一切都不復(fù)存在?！叭?，最寶貴的生命，生命對于每個人來說，只有一次?！边@句話，我們?nèi)巳硕贾溃巳硕加浀?。然而，你真正疏忽大意的是什么？生命之所以會這樣活躍，全部都?xì)w功于他的守護(hù)神——安全。
在我們的所出中，諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多，但就是這些不起眼的行為，導(dǎo)致的災(zāi)難無法挽回，在我們平時生產(chǎn)中燒、燙傷事故時有發(fā)生，其它煤氣中毒事故、天車起重事故等等。這些事故數(shù)不勝數(shù)，雖然發(fā)生在別人身上，但同時也在給我們自己一個警示，其實(shí)，要避免這類事故并不難，只要我們時刻把安全記心中，約束自己的日常行為，即使再急得事也要隨時銘記生命安全，多一事不如少一事，為自己、為他人，共防安全隱患，共筑安全長城，珍愛生命，讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩，讓生命的一泓清泉涌流不息。
作為工人的我們，更要重視安全，時時、刻刻、處處提高警惕，保證安全，因?yàn)槊篮玫奈磥淼却覀內(nèi)?chuàng)造。
回味時光，我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全，不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時刻把安全牢記在心，對待安全隱患不松懈，為了自己、為了他人，為了高高興興上班來，安安全全回家去。珍愛生命，安全第一！
珍愛生命的講座心得體會篇十五
生活中有許多美的事物，而我們發(fā)現(xiàn)不了美，是因?yàn)槿鄙倜赖难劬?。而觀察就是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《昆蟲記》就是法布爾觀察昆蟲，依據(jù)畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷和成果撰寫的一部關(guān)于昆蟲的作品。法布爾他以人性觀照蟲性，用散文化的筆調(diào)在書中記錄了每一種昆蟲：蜜蜂、蜘蛛、螳螂········本能、習(xí)性、勞動、生育、死亡········等都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧。他筆下的昆蟲妙趣橫生，如：蝎子愛打架、金龜子喜歡搬糞球、甲蟲會裝死、蟋蟀是位音樂家、螳螂會蠶食的兄弟姐妹·······這些有趣的事都是法布爾觀察出的。
我最喜歡這本書中的《條紋蜘蛛》這篇文章。這篇文章，法布爾先寫了條紋蜘蛛的樣子和生活習(xí)慣。最后寫了條紋蜘蛛生命的最后一刻。條紋蜘蛛母親做了一個卵袋，然后把卵產(chǎn)進(jìn)去，最后用絲把卵袋一層一層的包裹起來。做完這些后，條紋蜘蛛母親便一去不回，過不了幾日條紋蜘蛛母親就會死去。這篇文章打動了我，這篇文章告訴我生命在于奉獻(xiàn)。我們生活在這個世界上，更多的應(yīng)該是奉獻(xiàn)，如果世界上人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變得更美好昆蟲用它們的一生熱情的詮釋著奉獻(xiàn)的偉大和神奇。
生活中我懂得奉獻(xiàn)。朋友有麻煩時我會給于他幫助，讓他感到溫暖。同學(xué)有困難時我會給予他我的力量，讓困難迎刃而解。
《條紋蜘蛛》這篇文章告訴我們的道理也就是《昆蟲記》這本書所要告訴我們的道理。
生命在于奉獻(xiàn)，所以我們就要珍惜愛我們的生命，讓自己生命中的每分每秒都活得精彩、有意義。
而我在生活中卻不能珍惜生命、讓生命中的每一秒活得精彩的人。
生活中的我，在上學(xué)的'時候。我整天起床后匆匆忙忙洗漱，然后匆匆忙忙吃飯，最后匆匆忙忙去上學(xué)。在學(xué)校里，每一節(jié)課我都沒有上好。下午放學(xué)回到家后并沒有寫作業(yè)而是在看電視。晚上寫作業(yè)時，我都會發(fā)一會兒呆后，浪費(fèi)掉一兩個小時的時間才開始寫作業(yè)。搞得寫完作業(yè)后已經(jīng)十點(diǎn)多了。我寫完作業(yè)后就回去睡覺，這一天就過去了。在上學(xué)的時候這樣的生活幾乎天天如此。
假期里，我一般都會賴床好長一段時間這一段時間就浪費(fèi)了。起床后慢吞吞的洗漱，然后做在沙發(fā)上發(fā)呆又浪費(fèi)了許多時間。在假期里這樣的生活幾乎天天如此。
自從讀了《昆蟲記》之后，我才發(fā)現(xiàn)我是多么懶散，我才發(fā)現(xiàn)生命都被浪費(fèi)了，這本書教會了我珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不讓它們白白流失?！独ハx記》這本書還教會了我生命在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是偉大的，奉獻(xiàn)是能改變世界的。
從今天開始，我會珍惜生命、珍惜生命把握好生命中的每一分每一秒不讓它們白白流失。讓生活變的更充實(shí)!
珍愛生命的講座心得體會篇十六
記得在一次暑假里，我到公園玩去?？吹搅艘恢恍▲B在地上，我便想去下下它，可是它卻沒有飛走，我捉起它，放在手中一看，小鳥原來是受傷了。我便把它放在掌心里，帶回了家。我替它包扎好傷口，喂了點(diǎn)小米。過了一段時間，小鳥的腿好了，我把它放回了那個它自己的天空。
善待生命，不僅幫助了別人，也快樂了自己。
如果我們現(xiàn)在珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，那樣的話，未來，當(dāng)我們回憶往事的時候，就不會為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。
其實(shí)生命本身就是一種財(cái)富，不必尋問生命到底是誰主宰。因?yàn)槊總€人都有命定，而命運(yùn)的主宰就是你自己。
生命無比寶貴，生活無限美好，生命屬于我們只有一次，而且是短暫的。正如莊子所說：“人生天地闖，若白駒過隙，忽然而已?！比松桌?，生命短暫使人倍感它的可貴。
珍惜生命生命就不會是流星一劃而過!
珍惜生命生命就不會像浪花一閃而過!
珍愛生命生命就會是永恒!
珍愛生命的講座心得體會篇十七
現(xiàn)在，青少年和小學(xué)生中有許多溺水事件。許多青少年未經(jīng)父母同意在游泳池游泳，這導(dǎo)致了那些可怕和悲慘的事故。這對他們的家庭造成了悲劇。
溺水事件真的越積越多。比如不久前發(fā)生的這樣一起溺水事故：定安縣龍門中門學(xué)校一名學(xué)前班學(xué)生和一名一年級學(xué)生在自家荔枝園玩耍，不幸溺水身亡；2000年10月29日，?？谑忻捞m區(qū)扎西小學(xué)一名五年級學(xué)生和兩名伙伴去水庫邊玩耍，在水中游泳，不慎溺水；11月5日，文昌市金山中學(xué)一名九年級學(xué)生和文昌市華僑中學(xué)一名七年級學(xué)生兼合伙人在海邊游泳，不幸溺水身亡。最近還發(fā)生了一件事，三個14歲的男孩一起回家，看到一個13歲的女孩不幸在湖上溺水。于是，三個男孩在沒有任何保護(hù)措施的情況下跳入水中救女孩。不幸的是，三個男孩和溺水的女孩都不幸淹死了。
唉，多少生命消失在水中，現(xiàn)在我們來看看如何預(yù)防溺水：第一，如果你想游泳，盡量一起游泳，在父母或熟悉水的人的指導(dǎo)下組織游泳，互相照顧。第二，如果有成年人陪同，在下水前要做一個“下水準(zhǔn)備活動”。時間要求是三分鐘，鍛煉你的肌肉和骨骼。否則你的.腿會抽筋，自然會導(dǎo)致溺水。第三，如果在游泳池游泳，要選擇適合自己的深度。不要盲目進(jìn)入深水區(qū)。你要對自己的水質(zhì)有自知之明。下水后不要逞強(qiáng)。不要選擇那些深湖或深潭游泳。在正規(guī)游泳池倡導(dǎo)這項(xiàng)運(yùn)動。第四，明確自己的健康。
珍愛生命的講座心得體會篇十八
在我們的所出中，諸如此類看似微不足道的安全隱患很多很多，但就是這些不起眼的行為，導(dǎo)致的災(zāi)難無法挽回，在我們平時生產(chǎn)中燒、燙傷事故時有發(fā)生，其它煤氣中毒事故、天車起重事故等等。這些事故數(shù)不勝數(shù)，雖然發(fā)生在別人身上，但同時也在給我們自己一個警示，其實(shí)，要避免這類事故并不難，只要我們時刻把安全記心中，約束自己的日常行為，即使再急得事也要隨時銘記生命安全，多一事不如少一事，為自己、為他人，共防安全隱患，共筑安全長城，珍愛生命，讓生命的花朵繼續(xù)綻放光彩，讓生命的一泓清泉涌流不息。
作為工人的我們，更要重視安全，時時、刻刻、處處提高警惕，保證安全，因?yàn)槊篮玫奈磥淼却覀內(nèi)?chuàng)造。
回味時光，我們的生命是這般精彩。但我們不能忘了提倡安全，不再讓親朋好友為我們的人身安全擔(dān)憂。讓我們時刻把安全牢記在心，對待安全隱患不松懈，為了自己、為了他人，為了高高興興上班來，安安全全回家去。珍愛生命，安全第一！
珍愛生命的講座心得體會篇十九
5月13日上午，我去參加了由周口晚報(bào)小記者組織的《防溺水教育公開課》。現(xiàn)場聆聽了游泳基本常識、防溺水的重要性、溺水自救等常識等，使我認(rèn)識到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏，但同時也需要做好安全方面的預(yù)備：不要獨(dú)自在河邊玩耍;不要一個人去游泳不要在非游泳區(qū)域游泳;不會游泳的即使帶著救生圈也不要到深水區(qū)去游泳;游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防腿抽筋;溺水時不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時要立即呼救;溺水時要放松全身，讓身體漂浮在水面，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;如果在水中突然抽筋，要立即求救。
這次學(xué)習(xí)使我掌握了防溺水和自救知識，在溺水事故頻發(fā)的季節(jié)，這次講課來得及時有效，讓溺水事故遠(yuǎn)離我們，讓溺水事故不再重演，謝謝周口晚報(bào)小記者組織的'這次有意義的活動。
珍愛生命的講座心得體會篇二十
每個人，每個動物，每根植物都有寶貴的生命，生命貴于金錢，我們要愛惜自己的生命之余，也要珍愛他人的生命。
每年的農(nóng)歷四月是藏民族的傳統(tǒng)“放生月”，在這一年一度的月份里放生，具有數(shù)倍的功效。
我們跟去年一樣，四月的第二個星期天，跟著尊貴的魯迦堪布活佛來到了景色秀美的抓喜秀龍草原人工湖放生。
也許在中午的時候它們將會變成我們飯桌上的佳肴?？粗粭l條魚兒，我心里有種說不出的難受，我用我的零花錢從屠夫手中買了12條魚和爸爸們買的三百多條魚裝在氧氣袋里運(yùn)到了抓喜秀龍草原。為了這些幸運(yùn)的魚兒，爸爸們請來了魯迦堪布活佛為它們加持。
一切佛事活動結(jié)束后我們將一條條魚兒放回湖中，看到這些家伙搖擺著尾巴自由地游動，我的心像打開了一扇久未開啟的窗戶，心里暖暖的、美美的。據(jù)說我們放生的這些魚兒不久會產(chǎn)下好多魚仔。我想我們救的不只是這些魚了。
看著這些小魚，我想起了一句話，“勿以善小而不為，無以惡小而為之”的名言。為了我們?nèi)祟惖幕锇椤獎游飳⒁恢迸惆橹覀?，請放過那些在人類面前顯得無比弱小的動物吧，請珍愛我們、它們的生命吧！
珍愛生命的講座心得體會篇二十一
生命是珍貴的，生命是無價的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的!注意安全，珍愛生命，關(guān)愛健康是人類珍惜生命的'主旋律!現(xiàn)在，隨著汽車進(jìn)入尋常百姓家，很多人有了私家車，馬路上的安全問題也越來越嚴(yán)重。新手上路，酒后駕車，疏忽交通規(guī)則，馬路殺手更是十分猖獗!一次次車禍，使一個個幸福美滿的家庭土崩瓦解，妻離子散，家破人亡。
據(jù)統(tǒng)計(jì)：20xx年全國共發(fā)生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失12億元。平均每6分鐘就發(fā)生一次車禍!數(shù)字令人觸目驚心，嘆為觀止!想起那些因車禍而失去的生命，令人潸然淚下，倍感惋惜!
昨天，我聽舅舅說，在我們家附近的黃河大橋路口發(fā)生了一起交通事故。那天晚上，一輛面包車從十字路口疾速駛過，駛上泰山路大橋時，一頭撞在橋欄上。因?yàn)榇髽驒跅U陳舊，汽車撞斷橋欄，從橋上沖了出去。最后，車頭吊在半空中，橋邊的一棵樹也被撞斷了。汽車司機(jī)當(dāng)場死亡，三位乘客兩死一傷!那場面慘不忍睹!究其原因，是因?yàn)槠囁緳C(jī)酒后駕車超速行駛所致。幾個鮮活的生命就在頃刻間灰飛煙滅，驟然逝去!這場車禍，不光造成了經(jīng)濟(jì)損失，還讓幾個孩子失去了爸爸，妻子失去了丈夫，年邁的父母失去了兒子。白發(fā)人送黑發(fā)人，令人扼腕而嘆，又痛心疾首!
超載!酒后!無證!超速!疲勞!是交通肇事，奪去人們生命的五大殺手。在此，我真想對司機(jī)叔叔們說：“安全重于泰山!不遵守交通規(guī)則，就是在拿自己的生命開玩笑!俗話說得好‘司機(jī)一滴酒，親人兩行淚!’在你端起酒杯的時候，要想到你的車輪下冤魂在哭泣!當(dāng)你疲勞駕駛時，要想到你的親人在等你平安回家!”當(dāng)然，也有的交通肇事者惹出了車禍，卻逃之夭夭，躲避懲罰，逃避罪責(zé)。試想一下，假如撞倒的是你的親人，當(dāng)你和家人們悲痛欲絕，嚎啕大哭，而又無法找到肇事者時，你的心里是什么滋味?勿拿生命當(dāng)游戲啊!珍愛生命，尊重生命，是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則!
車禍無情!車禍悲慘!悲，悲，悲，悲痛已極。慘，慘，慘，慘無人寰!讓我們一起遵守交通規(guī)則，文明行車吧!請記住，珍愛生命就是珍愛自己。
珍愛生命的講座心得體會篇二十二
今天參加了機(jī)場公司組織的團(tuán)員大會，收獲頗豐，讓我印象最為深刻的是愛的主題教育互動，這是國學(xué)大師翟鴻燊跟現(xiàn)場的觀眾做的一個互動，我們幾十個團(tuán)員也按照他說的做，慢慢體會，細(xì)細(xì)品味，漸漸地心靈開始沉靜下來，感受來自伙伴的真誠的`愛。
有人說過：我們要學(xué)會珍惜生命中的每一天，因?yàn)檫@每一天的開始，都將是我們余下生命之中的第一天。生活中要常懷感恩之心，才能感受到更多的幸福，更多的愛。拉起搭檔的雙手，也是托起對方給予我們信任，身上就承擔(dān)起一份責(zé)任。然而，當(dāng)人人羨慕的幸福，漸漸地成為一種平常，正如陽光、空氣和水那樣的自然平常，我們便會在渾然忘我的時刻，漸漸忘記了感謝，忘記了怎樣用心去經(jīng)營那份幸福。
感謝父母，是他們給了我們生命和無私的愛；感謝愛人，是他（她）讓我們體會到愛情的甜蜜；感謝孩子，是他們讓我們體會生命的神奇并且?guī)Ыo我們感動；感謝朋友，是他們讓我們感悟到人生的多彩和美好；感謝敵人，是他們讓我們有了進(jìn)步和前行的動力……當(dāng)一個人心中有了愛，有了一份魂?duì)繅艨M的思念，才會在那些無風(fēng)的日子里，慢慢領(lǐng)悟到生活的真諦。
聽了翟老師的講座，讓我的內(nèi)心漸漸沉靜下來，開始細(xì)細(xì)品味和思考，生命中需要愛的那些人、那些事、那些過往的曾經(jīng)。這次主題教育活動讓我深刻的理解了，懷大愛之心的人才有更多的愛別人和愛社會的能力，在每一個平凡的崗位上，每一個普通簡單的日子里，重拾我們的每一份幸福，彎下腰身，珍重的感謝時間，感謝人生路途中的那些驚喜，感謝生活給予我們的每一份希望。
珍愛生命的講座心得體會篇二十三
陽春三月，鳥語花香，春暖花開。我們聆聽了以“呵護(hù)青春，熱愛生命”為主題的道德講座。
我們觀看了短片——從出生到死亡的50秒。人生就像一次
兒童，到俊秀的少年，到粗壯結(jié)實(shí)的成年人，再到白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老人。生命只有一次，沒有來世。想想幾十年以后，當(dāng)我們被漫天的黃土掩埋，不知世事，我們更應(yīng)該好好珍惜生命。
一位時間專家和孩子們做了一個實(shí)驗(yàn)。專家拿出一個瓶子，
說這個瓶子能裝很多東西。專家把石塊放入瓶內(nèi)，石塊超過了瓶口，專家問：“這瓶子滿了嗎？”學(xué)生都答滿了，專家又放入碎石子，填了石塊的空隙，專家又問了剛才的`問題，這回同學(xué)們與剛剛的回答正好相反。專家又放入沙子，沙子填了碎石的空隙；再倒入水，水填滿了沙子的縫隙。其實(shí)無論時間多緊湊，只要再加把勁就能干很多事。此事，時間專家又說了：“如果不把大石塊先放進(jìn)去，就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢？是生命，是健康和愛。
有人曾經(jīng)說過如果健康是1，那么愛情，婚姻，事業(yè)就是0，沒有了健康就等于失去了生命，沒有了生命就什么也干不成。讓我們好好珍惜生命，健康第一，學(xué)習(xí)第二。