在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。創(chuàng)造性思維在寫心得體會(huì)中起到關(guān)鍵的作用，要有獨(dú)到和深刻的見解。下面是一些心得體會(huì)的案例分析，希望能對(duì)大家的寫作起到一定的指導(dǎo)作用。
生命意義心得體會(huì)篇一
的勇氣，與能力，因?yàn)樵谀阊壑兄挥凶约翰攀亲畎舻摹?BR> 在上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)考試前夕，爸爸媽媽給了我們力量與支持，只要你心中想著，“我可以的，我能行!”在你考試時(shí)你將發(fā)揮最好的精神狀態(tài)。
記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們即將要面對(duì)期末考試的壓力，厚厚的習(xí)題壓得我喘不上氣來。每當(dāng)我想放棄時(shí)，心里總會(huì)想相信自己，相信自己的勇氣與能力，因?yàn)樵谏心闶亲畎舻膯螁芜@幾句話便使我充滿了動(dòng)力與勇氣，就是這樣在考試時(shí)我臨場(chǎng)發(fā)揮，以優(yōu)異的成績(jī)獲得三好學(xué)生，獎(jiǎng)狀，就是這樣，每當(dāng)我看見它時(shí)，心中總產(chǎn)生一種莫大的處豪感，這種體會(huì)，我想只有經(jīng)歷了的人才能體會(huì)吧!
每當(dāng)你感到前途渺茫的時(shí)候，只要你不放棄自己，前方就會(huì)出現(xiàn)光明，使你在黑暗的路上看見一絲光亮。生活就是這樣，你不能總是依靠父母的能力來維持自己的，而要用自己的能力來維持生活，因?yàn)槲覀兇罅?，不要父母的呵護(hù)與疼愛了，我們需要的是自食其力，靠自己在社會(huì)上立足因?yàn)楦改府吘共荒芘阄覀円簧覀冎辉诮?jīng)歷了才會(huì)明白，我們現(xiàn)在所擁有的一是多么的幸福，多么的來之不易。
“自強(qiáng)不息”多么富有哲理的四個(gè)字啊!是啊，只要我們勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種艱難苦事，只要我們不放棄，相信自己，就一定會(huì)在生命的海洋中迸發(fā)出無數(shù)個(gè)”浪花”。
生命中你是最棒的，只要你一直抱著這種信念，就不怕艱難險(xiǎn)阻，使再大的困難也一定能過去，因?yàn)槲覀冃枰约旱男判呐c勇氣!
生命意義心得體會(huì)篇二
桃樹，在我的世界里，它消失了，雖然我知道，它在這幾天是一定要被砍的，但是看到那殘留下的樹樁，我還是忍不住閃過眼淚。我強(qiáng)忍著，走到躺在大地懷抱里的殘枝。枝上，每一片樹葉都無力地下垂，沒有了往日的生機(jī)，也沒有了當(dāng)年的蓬勃，它們，死了。即使有陽光，有水源，它們還是不愿抬頭，它們的生命因時(shí)間的流逝，漸漸消失。
生命意義心得體會(huì)篇三
如果你想知道一條魚的年齡，請(qǐng)數(shù)一數(shù)它的鱗紋。
如果你想知道一匹馬的年齡，請(qǐng)數(shù)一數(shù)它的牙齒。
生命也如同一本書，記錄了生活留下的歷程。
當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，一聲啼哭，便讓書架上多了一本生命之書。你的童年就是你書的序言。在童年時(shí)代，你寫下了無數(shù)的幻想：把月亮摘下來送媽媽，讓小白兔說話;坐飛船到別的星球……看似平常、奇思妙想又多么難得!書的開頭，令人心馳神往。
你在生活的變化中長(zhǎng)大，越來越多的故事讓你筆耕不輟。青年時(shí)代的血?dú)夥絼?，初生牛犢不怕虎的莽撞，給你的生命之書添增了最亮麗的一章!
直到有一天，你手里捧著一個(gè)娃娃，背上有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，你才發(fā)現(xiàn)，原來你是如此的堅(jiān)強(qiáng)、硬朗。多了一份忙碌，多了一份擔(dān)心，多了一份想念。
讓你的書中充滿酸甜苦辣，人間真情，同時(shí)也多一份離奇曲折。生活的那雙手緊緊抓住你的生命，讓你由一個(gè)強(qiáng)壯中年步入了薄暮的老年。
此時(shí)你不再忙于書寫、而時(shí)常翻開收回憶，并給它寫后記，編目錄，你的生命之書在你千古時(shí)刻才算完篇。
如果你把它交到出版社，那么你不必?fù)?dān)心書外表的美丑，只要保證書中有精彩就可以了。當(dāng)然，那就要求你在書寫它的時(shí)候，多流一滴汗水，多花一份心意，多迎接一份挑戰(zhàn)，多經(jīng)歷一些曲折，這樣你的書才可以暢銷。
的確，生命就是一本書，生活就是一支筆，不斷譜寫生命的段落。
少年人多幻想，青年人多理想，老年人多感懷。
幻想、理想、感懷就是生命的三個(gè)階段，也是生命之書的三個(gè)重要篇章。
把握好生命的每個(gè)階段，演繹好生活的每一個(gè)角色，愿你的生命之書精彩輝煌!
生命意義心得體會(huì)篇四
最近我讀了一本由《精靈鼠小弟》作者美國(guó)作家e.b.懷特創(chuàng)作的《夏洛的網(wǎng)》。讀了這本書，我不僅為威伯爾的命運(yùn)的轉(zhuǎn)變而高興，為夏洛短暫的寶貴生命而嘆息，更在思索友誼的價(jià)值。
故事說在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威伯爾和蜘蛛夏洛建立起了最真摯的友誼。但一個(gè)消息打破了谷倉的平靜：威伯爾未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。正當(dāng)它絕望時(shí)，夏洛用絲在豬欄的角落里織出了被人類視為奇跡的字，改變了威伯爾的命運(yùn)。但在這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……小豬守望著他的后代，同時(shí)也守望著他倆之間那份純真的友情。
友誼，像一塊潔白無瑕的玉石，不允許有絲毫污點(diǎn)，只有珍惜、保衛(wèi)它的人才能得到真正的友誼。共同的理想和抱負(fù)往往會(huì)使人產(chǎn)生深厚的友誼。唐代大詩人李白和杜甫雖然年齡相差很大，又是萍水相逢，但是，共同的志向使他們?cè)诮Y(jié)伴同游的一年里，一起寫下許多贊美祖國(guó)大好河山、抨擊腐敗時(shí)局的優(yōu)秀作品。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”天下沒有不散的宴席，友誼價(jià)值的體現(xiàn)里生命也不算什么，動(dòng)物之間也會(huì)產(chǎn)生催人淚下的友誼。對(duì)待朋友，應(yīng)該多些寬容，少些計(jì)較，只有這樣才能將心比心，心照不宣，肝膽相照。
《詩經(jīng)》說：“嚶其鳴矣，求其友聲?！边B鳥兒的叫聲都像在尋找友誼，何況人呢!如果你把快樂與朋友分享，你將得到兩份快樂;如果你把憂愁向朋友訴說，你將驅(qū)散一半的痛苦。友誼如此可貴，讓我們一起來歌頌它吧!
最新生命的意義心得體會(huì)
生命意義心得體會(huì)篇五
奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神是“更快、更高、更強(qiáng)。”這幾個(gè)字讓我的大腦里閃現(xiàn)了幾幅畫面。
更快，這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，這是一個(gè)令全中國(guó)人興奮的時(shí)刻，這是一個(gè)讓亞洲人揚(yáng)眉吐氣的時(shí)刻。還記得那位被譽(yù)為“亞洲虎豹”的劉翔嗎?是的，又有誰能抹去那個(gè)美好回憶呢?他最后沖向終點(diǎn)線的那一剎深深地烙在人們的心田，只見他渾身繃緊的肌肉在猛動(dòng)著，頭高高昂起，仿佛一頭“猛獸”。最終以12秒91的成績(jī)打破世界記錄，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。
這就是生命。更快，使生命更加絢麗，更加輝煌。生命也正因此而更加熱烈地燃燒起來。生命需要速度，速度結(jié)合生命帶來無限生機(jī)。
更高，在我國(guó)，坐落在世界屋脊的珠穆朗瑪峰是世界最高峰，在歷史上，它所在之處曾無人問津，但是自從20世紀(jì)以來，世界讓人們有了更高的高度。當(dāng)人們歡呼著站在珠峰之上，新的“高度”便出現(xiàn)了。人們挑戰(zhàn)這極限，向著“生命之巔”前進(jìn)。
這難道不是生命嗎?是的，這是生命，這是生命與極限的決戰(zhàn)，而生命最終戰(zhàn)勝了極限。人的生命的確有限，但是生命所創(chuàng)造的奇跡卻是無限的。生命需要極限，極限讓生命充滿戰(zhàn)斗力，讓生命變得更加頑強(qiáng)。
這就是生命。中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)家的實(shí)力增強(qiáng)，中國(guó)對(duì)世界的影響越來越大。這不正說明了中國(guó)社會(huì)具有強(qiáng)大的生命力嗎?中國(guó)已屹立于世界民族之林中，奧運(yùn)精神告訴我們生命中沒有最快、最高、最強(qiáng)，但是生命可以更快、更高、更強(qiáng)。
生命意義心得體會(huì)篇六
因?yàn)殚e著無聊，我獨(dú)自一人在超市里閑逛。
不知不覺，我已走進(jìn)了賣魚的地方。一條條新鮮地魚在容器里游來游去，顯然是不滿足這狹小的容器縮小了他們活動(dòng)的空間。
但是，引起我注意的，還是那只小小的甲魚。
這只甲魚正試圖爬離容器，光滑的玻璃是它最大的障礙。每一次，當(dāng)它快接近頂端的時(shí)候，都會(huì)掉下來。我饒有興趣的看著它，正如在看一個(gè)滑稽的表演。因?yàn)槲艺J(rèn)為它不會(huì)成功。
可是事實(shí)出乎我的意料。它成功了，全身有四分之三已經(jīng)脫離了那個(gè)監(jiān)獄，隨即，那只甲魚便掉在了地上——因?yàn)槿萜鲾[放的位置很高。四周開始有人注意其它并議論這只甲魚的不自量力。當(dāng)然，這種逃脫幾乎是無用的，因?yàn)樗€是會(huì)被人撿起，再次放進(jìn)容器里。也許，在這之前，它已經(jīng)逃脫了好幾次，可每次都無一例外地回到那個(gè)束縛著它自由以及象征著生命即將結(jié)束的地方。
人群漸漸散開，有人將甲魚放回容器里。
我卻久久不肯離去。
沒人知道我看見了什么。我所看見的，所感覺到的，分明是一個(gè)生命，它在我面前躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!那種生之欲望令我震驚，令我肅然奇敬!
生命，生命。我反復(fù)念叨著，世界的紛雜漸漸消失，靜得出奇。我聽見了自己的心跳。富有節(jié)奏感的跳動(dòng)，是我生命活動(dòng)的標(biāo)志。我知道，在多年之后，它也會(huì)有停止的一天，那我何不在這之前，度過一個(gè)有意義的人生呢?不管生命短暫與否，都要積極面對(duì)，好好地活。
我想，正是那只甲魚告訴了我什么是生命，該如何對(duì)待生命。無論未來是如何，我都要為我的生命而奮斗、努力，勇敢地活下去，使我的人生更有光彩。
活出生命的意義心得體會(huì)
生命意義心得體會(huì)篇七
“寧停三分，不搶一秒”。在這短短的一秒鐘內(nèi)，就有可能出現(xiàn)血的教訓(xùn)，血是紅的，所以才發(fā)明以紅綠燈，紅燈像沾滿了血污的警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒人們注意安全，雖然一場(chǎng)嚴(yán)重交通事故很快會(huì)被清理干凈，但內(nèi)心的創(chuàng)傷是永遠(yuǎn)不能抹平。盡管如此，還是有許多人面對(duì)血的教訓(xùn)仍然熟視無睹。
依舊有許多人在生與死的抉擇中，在紅燈的警告下，大步流星，“千里之行，慎于足下”。我們必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全。
近一段時(shí)間，交通事故已經(jīng)成為了我國(guó)主要的死亡原因之一，就在11月16日，在山西省沁源縣發(fā)生了一起特大交通事故，一輛大貨車突然沖進(jìn)了學(xué)生隊(duì)伍，造成21死、16傷的慘劇，而事故的原因，已經(jīng)初步查明，是卡車司機(jī)疲勞駕駛所致。其實(shí)在11月14日，該校的一名學(xué)生在跑步時(shí)被摩托車撞傷，但教訓(xùn)卻沒有被吸取!
而傷亡最多的一個(gè)班總計(jì)死亡39名學(xué)生，多么令人心痛的數(shù)字，多么令人疼痛的數(shù)字，在它的下面只有一顆顆沉重的心。
“11·16”特大交通事故在血的教訓(xùn)中又加上了沉重的一筆，厚重的一筆，那血色的場(chǎng)面，怎能不讓人心。
試想，如果沒有這次事故，將會(huì)多有二十條鮮活的生命，多出二十個(gè)快樂，少去眾永遠(yuǎn)的傷痕，少去人們心頭最沉重的陰影。
生命!紅燈!生命的紅燈常常亮起，但并不是每個(gè)人都認(rèn)真面對(duì)，紅燈，它提醒我們生命的脆弱，容不得半點(diǎn)的差錯(cuò)，因?yàn)椴铄e(cuò)則意味著生命將一去不復(fù)返，它是我們的警鐘，當(dāng)危機(jī)臨近，提醒我們?nèi)ネ蹈`面對(duì)，將規(guī)則融入行動(dòng)。
生命只有一次!一旦失去，永遠(yuǎn)復(fù)得，讓我們攜起手來，讓安全伴我而行，讓生命伴我而行，讓紅色的警鐘伴我而行，讓人們多一份微笑，少一份痛苦。
生命意義心得體會(huì)篇八
春雨如針，點(diǎn)破重重大地，信步漫游，如置身花錦，雨打嬌嬌搖，搖搖玉蘭高高掛，串串野花匆匆舞，望而屏息，恐驚仙子怒。向陽處還好，牽手枝間繞，綠蔭處更妙，杜鵑淺吟笑。走近有“當(dāng)庭際，玉人浴出新妝洗”之感，且遠(yuǎn)視尤有“商略黃昏雨”的朦朧之意。
一切的生靈盡顯生命最純美之感，即使那身處沙漠，滿身紫銅色的虬枝，盤知錯(cuò)節(jié)，盡寫著歲月的滄桑的老杏樹也依舊枝頭一簇簇花香搖曳，吟唱著生命的不息。只聞見空氣中飄散著一股濃烈的花香，吸一口就醉了。還有那一江春水綠如藍(lán)，一地的清輝柔如水，怎能不讓人心動(dòng)，為之動(dòng)容。
常常為自己感慨，認(rèn)為上帝并非寓言中的那般偉大。都說有有一短必有一長(zhǎng)，但為什么時(shí)間不斷的流淌，所短漸漸敞亮，而所長(zhǎng)為何總愛萬躲貓游戲令人身心疲憊，無影無蹤，或許我唯一的長(zhǎng)處便是種花的天賦吧!可悲的寬慰自身。
尤其是與他人相較時(shí)，更是有一種拉來芭蕉葉，藏在秋季桂，隱在四月榮，躲進(jìn)常春藤中的感覺。多說90后市頹廢的氣息濃郁的一代，但我覺得有足夠的資本來放松自我好好頹廢一下何嘗不是一件幸福的事。那一層褪之不去的憂慮彷徨的外衣熏染著周圍的空氣，于是整個(gè)世界都染上了病態(tài)的色彩。
醒來在丁香吐蕊傾訴的那個(gè)時(shí)刻，邀月季共賞黎明時(shí)光的第一道曙光，坐在擱置已久的老秋千上，放著七八十年代的老唱片，手捧一杯香茗，與柳兒喃喃細(xì)說，那一刻我忘卻了一切的煩惱，只覺是剛膽怯出巢看世界的雛兒，帶著無以言比的驚奇之感打量著這個(gè)世界。每一朵花都有他存在的理由，那么每一個(gè)人也應(yīng)有他存在的理由?！疤焐也谋赜杏谩情L(zhǎng)時(shí)間的迷惘正是一個(gè)錘煉的過程。越是經(jīng)歷過一些事的人越有味道，正如那蓄備越久的花越香。
生命意義心得體會(huì)篇九
——題記
三年前的事情讓我的心里備受震驚，它時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海，久久不能忘懷。每當(dāng)走在那兒，總會(huì)想起那可悲的事情。
我聽見小貓痛苦的掙扎，男孩的嬉戲;哎，可憐的小貓，病痛的折磨還不夠嗎?還要給幾個(gè)小男孩當(dāng)做玩具!難道動(dòng)物的生命如此卑微!難道動(dòng)物的一切就有人來宰割!
幾歲的孩子居然做出這種事情!他們就不知道動(dòng)物也有自己的感情!
他們?yōu)槭裁催@么殘忍?把小貓玩膩后，居然將它扔進(jìn)臭水溝!!難道動(dòng)物就是他們?nèi)返墓ぞ邌?難道這一切就理所應(yīng)當(dāng)!為什么?為什么將小貓仍入臭水溝還在笑!他們難道就不懂得珍惜生命嗎!那幾個(gè)小男孩離去了，而我還呆呆的站在那兒，為什么我不去阻止他們，阻止他們這樣糟蹋生命!
保護(hù)生命吧!不要認(rèn)為這是普通的一件事，生命不分貴賤!
生命意義心得體會(huì)篇十
生命像水一樣，一直從過去流過來，又向未來流去，找不到方向。
——題記
天上飄著雪花，悠悠落地。
念起兒時(shí)的冬天。我剛剛放學(xué)，看見白絨似的花從天穹上悠悠滑落，最后擁入大地的懷抱。我飛速地跑回家叫媽媽一起去雪地里看花。拉著媽媽的手，搖搖擺擺地走出家門。媽媽也緊握著我的手，盡管我的手被厚厚地棉手套捂著。我掙開她的手奔向雪里，讓和我一起擲雪球。媽媽不久就回家做飯又再三叮囑早回家。哈哈笑笑，“知道了?！?BR> 當(dāng)我懷著紅彤彤的臉蛋回家時(shí)，飄來一陣飯香，“洗手吃飯?！蔽掖罂诖罂诘爻灾?，媽媽好像再看我，又欣欣笑了。
天上飄著雪花，悠悠落地。
我已經(jīng)是個(gè)初中生。剛放學(xué)，走出教學(xué)樓。望著花瓣從天幕隨風(fēng)吹蕩，落地后又被拂起，不知零落何處。我漫步在雪地里，任憑花兒停憩在身上，消失在世間。到了家門口，停下腳步。想起小時(shí)和她玩雪，昨日和她的矛盾?？囱┞淞擞致洌钗豢跉?。轉(zhuǎn)身走進(jìn)家。還是美味，還是親切的問候，還是沉默。雖然我想出口，但依舊打不破防線。
不知寂靜了多久。
天上仍舊飄著雪花，悠悠落地。
我剛剛下班，觀看著飄蕩的花朵。停駐在雪地好久好久，突然想起了什么。我急忙趕回家里。“媽，下雪了，我?guī)囱┤?”牽起媽媽的手，走出家。天空中雪下更大了。雪花停駐在媽媽臉上，有一朵水花從臉頰墜落，不知是雪水還是淚。我幸福地笑了。
雪是睡著的水，雪像水一樣流淌著愛，不清晰又刻骨銘心的愛。
生命意義心得體會(huì)篇十一
“友誼”兩個(gè)字，在我心目中的位置很重要，雖然比不過親情，但是我卻很看重它。
友誼不只是這些，它同時(shí)是人生中除了親情和愛情以外值得去珍惜的東西。
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。今年的我，感覺比以前成熟多了，做事有時(shí)候經(jīng)常會(huì)粗枝大葉，還會(huì)不顧及到別人的感受，是我的幾個(gè)朋友鼓勵(lì)我，安慰我，幫助我去尋找方法改變，我沒有灰心，幾經(jīng)波折后，現(xiàn)在改變了很多，我很喜歡這樣的自己。是我的朋友，呃，不對(duì)，是姐妹和兄弟才對(duì)，是他們讓我懂得了很多道理，也是他們讓我改變了我自己。
很多事情，你一個(gè)人是完成不了的;很多難關(guān)，也是你一個(gè)人所度過不了的。需要借助外面和內(nèi)部的很多力量才能解決，友誼是一個(gè)人一生中不可缺少的東西。友誼像是一雙翅膀，把握好的話，會(huì)帶你展翅飛翔;友誼像是沖上天空的煙火，就在散開的一瞬間，會(huì)讓你驚訝和興奮，同時(shí)會(huì)感到幸福。
我喜愛這絢麗的煙火，喜歡這個(gè)多姿的世界，更喜愛我現(xiàn)在所擁有的一切——這份來之不易的友情。我希望我和我的兄弟姐妹們能過得快樂，和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，我都很幸?！?BR> 生命因友誼而精彩!
關(guān)于生命的意義心得體會(huì)
生命意義心得體會(huì)篇十二
窗外，雨下得很大。
我由此而陷入了沉思……
生命的歷程，是否也像雨滴落地一樣?也許它來得更漫長(zhǎng)。但下雨的過程簡(jiǎn)直就是生命的全過程。
雨滴從天空中滴落的過程，雖然可能只有數(shù)秒，但豈不就是我們?nèi)松目s寫?
滴在了地上，它不得動(dòng)彈。因?yàn)?，它老了，它再也?dòng)不了了……
最后，在黎明時(shí)，它化為蒸汽，從人間消失。
我也如此，我是人。
縱然，上帝使我受盡折磨，才能成為一個(gè)人。我也會(huì)去受那折磨。因?yàn)?，成為人是一個(gè)機(jī)會(huì)。上帝給你機(jī)會(huì)做人，你就得珍惜，你的生命來之不易，僅是全世界物種的的1/1800000,人類生命的1/6000000000。珍惜自己，愛護(hù)自己。
笑一笑吧，朋友，也許明天會(huì)因此美麗，你會(huì)開朗，你會(huì)成熟，你會(huì)明白一切，你會(huì)從此得到升華，關(guān)鍵就在于你是否認(rèn)真反省過。
生命意義心得體會(huì)篇十三
生命像水一樣，一直從過去流過來，又向未來流去，找不到方向。
——題記
天上飄著雪花，悠悠落地。
念起兒時(shí)的冬天。我剛剛放學(xué)，看見白絨似的花從天穹上悠悠滑落，最后擁入大地的懷抱。我飛速地跑回家叫媽媽一起去雪地里看花。拉著媽媽的手，搖搖擺擺地走出家門。媽媽也緊握著我的手，盡管我的手被厚厚地棉手套捂著。我掙開她的手奔向雪里，讓和我一起擲雪球。媽媽不久就回家做飯又再三叮囑早回家。哈哈笑笑，“知道了。”
當(dāng)我懷著紅彤彤的臉蛋回家時(shí)，飄來一陣飯香，“洗手吃飯。”我大口大口地吃著，媽媽好像再看我，又欣欣笑了。
天上飄著雪花，悠悠落地。
我已經(jīng)是個(gè)初中生。剛放學(xué)，走出教學(xué)樓。望著花瓣從天幕隨風(fēng)吹蕩，落地后又被拂起，不知零落何處。我漫步在雪地里，任憑花兒停憩在身上，消失在世間。到了家門口，停下腳步。想起小時(shí)和她玩雪，昨日和她的矛盾?？囱┞淞擞致?，深吸一口氣。轉(zhuǎn)身走進(jìn)家。還是美味，還是親切的問候，還是沉默。雖然我想出口，但依舊打不破防線。
不知寂靜了多久。
天上仍舊飄著雪花，悠悠落地。
我剛剛下班，觀看著飄蕩的花朵。停駐在雪地好久好久，突然想起了什么。我急忙趕回家里?！皨?，下雪了，我?guī)囱┤?”牽起媽媽的手，走出家。天空中雪下更大了。雪花停駐在媽媽臉上，有一朵水花從臉頰墜落，不知是雪水還是淚。我幸福地笑了。
雪是睡著的水，雪像水一樣流淌著愛，不清晰又刻骨銘心的愛。
生命意義心得體會(huì)篇十四
今天是5月20日，是5.12汶川大地震后的第八天了，在“不拋棄，不放棄”的信念下。我們期待生命的奇跡!我們見證著生命的堅(jiān)強(qiáng)!
前一天，5月19日，17歲的北川高三女生楊健華，從塵埃廢墟中歸來，噩夢(mèng)卻陰魂不散，糾纏腦海的是同學(xué)絕望的呼救，從瓦礫中伸出的一雙雙小手……“沒有課本,沒有書桌,我們什么都沒有?！边@是楊健華在日記中對(duì)逃生時(shí)感受的記錄。
正如一位網(wǎng)友所說：“肉體的脆弱，死神的威脅，更顯人性的溫暖，靈魂的堅(jiān)強(qiáng)!”今天楊健華和千余名幸存的同學(xué)坐在鋪著紙板的地上，用大腿墊起日記本，用文字記錄著殘酷的昨天，用英文書寫著明天的希望。她的身邊放著一件衣服，“我就是穿著它逃出來的，同學(xué)們都在上面留字鼓勵(lì)?！蹦钦礉M灰塵和泥土的布面上寫滿“要堅(jiān)強(qiáng)的活下去”，“塌實(shí)走好每一步”，“同生死，永遠(yuǎn)的兄弟姐妹”……這就時(shí)北川的年輕人，這就是北川的未來!
看到這里，我想：在這場(chǎng)災(zāi)難中，象楊健華這樣的人，一定有很多，他們一定比一般人更能明白生命的珍貴，也一定明白生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)的含義。在這場(chǎng)突如其來災(zāi)難中，眾多鮮活的生命離我們而去了，太多的眼淚與生離死別讓我悲痛不已。但楊健華和她的同學(xué)們對(duì)生命的渴望和對(duì)未來的憧憬，讓我體會(huì)到了生命的堅(jiān)韌，靈魂的堅(jiān)強(qiáng)。
雖然我不能去災(zāi)區(qū)參加救援，但我可以奉獻(xiàn)我的愛心，以我的綿薄之力去幫助他們。其實(shí)在他們身上我學(xué)到很多，他們對(duì)我的幫助更大，楊健華和她的同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)了如何戰(zhàn)勝困難，給了我戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣。
為他們祈福，為成千上萬名飽受天災(zāi)的四川災(zāi)民祈福?！疤鞛?zāi)無情，人間有愛”讓我們心手相連，守望相助，眾志成城!
生命意義心得體會(huì)篇十五
時(shí)間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動(dòng)詮釋了生命的永恒。
他是一位癌癥患者，用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛，一個(gè)光輝的名字，一個(gè)令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會(huì)因他的離去而失去顏色，不會(huì)因他的離去而停止跳動(dòng)，更不會(huì)因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒有，他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了社會(huì)。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻，他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命，而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。
在生命的到計(jì)時(shí)，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?BR> 他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻，他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個(gè)令中國(guó)崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護(hù)了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對(duì)教師責(zé)任的詮釋。千秋老師，在面對(duì)生死的抉擇時(shí)，他沒有退縮，用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計(jì)時(shí)，他選擇的是責(zé)任，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。
在生命的倒計(jì)時(shí)，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?BR> 雖然他們?cè)缫央x去，但那一個(gè)個(gè)閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí)，他們告訴我們：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?BR>
生命意義心得體會(huì)篇一
的勇氣，與能力，因?yàn)樵谀阊壑兄挥凶约翰攀亲畎舻摹?BR> 在上小學(xué)時(shí)，每當(dāng)考試前夕，爸爸媽媽給了我們力量與支持，只要你心中想著，“我可以的，我能行!”在你考試時(shí)你將發(fā)揮最好的精神狀態(tài)。
記得我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們即將要面對(duì)期末考試的壓力，厚厚的習(xí)題壓得我喘不上氣來。每當(dāng)我想放棄時(shí)，心里總會(huì)想相信自己，相信自己的勇氣與能力，因?yàn)樵谏心闶亲畎舻膯螁芜@幾句話便使我充滿了動(dòng)力與勇氣，就是這樣在考試時(shí)我臨場(chǎng)發(fā)揮，以優(yōu)異的成績(jī)獲得三好學(xué)生，獎(jiǎng)狀，就是這樣，每當(dāng)我看見它時(shí)，心中總產(chǎn)生一種莫大的處豪感，這種體會(huì)，我想只有經(jīng)歷了的人才能體會(huì)吧!
每當(dāng)你感到前途渺茫的時(shí)候，只要你不放棄自己，前方就會(huì)出現(xiàn)光明，使你在黑暗的路上看見一絲光亮。生活就是這樣，你不能總是依靠父母的能力來維持自己的，而要用自己的能力來維持生活，因?yàn)槲覀兇罅?，不要父母的呵護(hù)與疼愛了，我們需要的是自食其力，靠自己在社會(huì)上立足因?yàn)楦改府吘共荒芘阄覀円簧覀冎辉诮?jīng)歷了才會(huì)明白，我們現(xiàn)在所擁有的一是多么的幸福，多么的來之不易。
“自強(qiáng)不息”多么富有哲理的四個(gè)字啊!是啊，只要我們勇敢地，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)各種艱難苦事，只要我們不放棄，相信自己，就一定會(huì)在生命的海洋中迸發(fā)出無數(shù)個(gè)”浪花”。
生命中你是最棒的，只要你一直抱著這種信念，就不怕艱難險(xiǎn)阻，使再大的困難也一定能過去，因?yàn)槲覀冃枰约旱男判呐c勇氣!
生命意義心得體會(huì)篇二
桃樹，在我的世界里，它消失了，雖然我知道，它在這幾天是一定要被砍的，但是看到那殘留下的樹樁，我還是忍不住閃過眼淚。我強(qiáng)忍著，走到躺在大地懷抱里的殘枝。枝上，每一片樹葉都無力地下垂，沒有了往日的生機(jī)，也沒有了當(dāng)年的蓬勃，它們，死了。即使有陽光，有水源，它們還是不愿抬頭，它們的生命因時(shí)間的流逝，漸漸消失。
生命意義心得體會(huì)篇三
如果你想知道一條魚的年齡，請(qǐng)數(shù)一數(shù)它的鱗紋。
如果你想知道一匹馬的年齡，請(qǐng)數(shù)一數(shù)它的牙齒。
生命也如同一本書，記錄了生活留下的歷程。
當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，一聲啼哭，便讓書架上多了一本生命之書。你的童年就是你書的序言。在童年時(shí)代，你寫下了無數(shù)的幻想：把月亮摘下來送媽媽，讓小白兔說話;坐飛船到別的星球……看似平常、奇思妙想又多么難得!書的開頭，令人心馳神往。
你在生活的變化中長(zhǎng)大，越來越多的故事讓你筆耕不輟。青年時(shí)代的血?dú)夥絼?，初生牛犢不怕虎的莽撞，給你的生命之書添增了最亮麗的一章!
直到有一天，你手里捧著一個(gè)娃娃，背上有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，你才發(fā)現(xiàn)，原來你是如此的堅(jiān)強(qiáng)、硬朗。多了一份忙碌，多了一份擔(dān)心，多了一份想念。
讓你的書中充滿酸甜苦辣，人間真情，同時(shí)也多一份離奇曲折。生活的那雙手緊緊抓住你的生命，讓你由一個(gè)強(qiáng)壯中年步入了薄暮的老年。
此時(shí)你不再忙于書寫、而時(shí)常翻開收回憶，并給它寫后記，編目錄，你的生命之書在你千古時(shí)刻才算完篇。
如果你把它交到出版社，那么你不必?fù)?dān)心書外表的美丑，只要保證書中有精彩就可以了。當(dāng)然，那就要求你在書寫它的時(shí)候，多流一滴汗水，多花一份心意，多迎接一份挑戰(zhàn)，多經(jīng)歷一些曲折，這樣你的書才可以暢銷。
的確，生命就是一本書，生活就是一支筆，不斷譜寫生命的段落。
少年人多幻想，青年人多理想，老年人多感懷。
幻想、理想、感懷就是生命的三個(gè)階段，也是生命之書的三個(gè)重要篇章。
把握好生命的每個(gè)階段，演繹好生活的每一個(gè)角色，愿你的生命之書精彩輝煌!
生命意義心得體會(huì)篇四
最近我讀了一本由《精靈鼠小弟》作者美國(guó)作家e.b.懷特創(chuàng)作的《夏洛的網(wǎng)》。讀了這本書，我不僅為威伯爾的命運(yùn)的轉(zhuǎn)變而高興，為夏洛短暫的寶貴生命而嘆息，更在思索友誼的價(jià)值。
故事說在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威伯爾和蜘蛛夏洛建立起了最真摯的友誼。但一個(gè)消息打破了谷倉的平靜：威伯爾未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。正當(dāng)它絕望時(shí)，夏洛用絲在豬欄的角落里織出了被人類視為奇跡的字，改變了威伯爾的命運(yùn)。但在這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……小豬守望著他的后代，同時(shí)也守望著他倆之間那份純真的友情。
友誼，像一塊潔白無瑕的玉石，不允許有絲毫污點(diǎn)，只有珍惜、保衛(wèi)它的人才能得到真正的友誼。共同的理想和抱負(fù)往往會(huì)使人產(chǎn)生深厚的友誼。唐代大詩人李白和杜甫雖然年齡相差很大，又是萍水相逢，但是，共同的志向使他們?cè)诮Y(jié)伴同游的一年里，一起寫下許多贊美祖國(guó)大好河山、抨擊腐敗時(shí)局的優(yōu)秀作品。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”天下沒有不散的宴席，友誼價(jià)值的體現(xiàn)里生命也不算什么，動(dòng)物之間也會(huì)產(chǎn)生催人淚下的友誼。對(duì)待朋友，應(yīng)該多些寬容，少些計(jì)較，只有這樣才能將心比心，心照不宣，肝膽相照。
《詩經(jīng)》說：“嚶其鳴矣，求其友聲?！边B鳥兒的叫聲都像在尋找友誼，何況人呢!如果你把快樂與朋友分享，你將得到兩份快樂;如果你把憂愁向朋友訴說，你將驅(qū)散一半的痛苦。友誼如此可貴，讓我們一起來歌頌它吧!
最新生命的意義心得體會(huì)
生命意義心得體會(huì)篇五
奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神是“更快、更高、更強(qiáng)。”這幾個(gè)字讓我的大腦里閃現(xiàn)了幾幅畫面。
更快，這是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻，這是一個(gè)令全中國(guó)人興奮的時(shí)刻，這是一個(gè)讓亞洲人揚(yáng)眉吐氣的時(shí)刻。還記得那位被譽(yù)為“亞洲虎豹”的劉翔嗎?是的，又有誰能抹去那個(gè)美好回憶呢?他最后沖向終點(diǎn)線的那一剎深深地烙在人們的心田，只見他渾身繃緊的肌肉在猛動(dòng)著，頭高高昂起，仿佛一頭“猛獸”。最終以12秒91的成績(jī)打破世界記錄，為祖國(guó)贏得了榮譽(yù)。
這就是生命。更快，使生命更加絢麗，更加輝煌。生命也正因此而更加熱烈地燃燒起來。生命需要速度，速度結(jié)合生命帶來無限生機(jī)。
更高，在我國(guó)，坐落在世界屋脊的珠穆朗瑪峰是世界最高峰，在歷史上，它所在之處曾無人問津，但是自從20世紀(jì)以來，世界讓人們有了更高的高度。當(dāng)人們歡呼著站在珠峰之上，新的“高度”便出現(xiàn)了。人們挑戰(zhàn)這極限，向著“生命之巔”前進(jìn)。
這難道不是生命嗎?是的，這是生命，這是生命與極限的決戰(zhàn)，而生命最終戰(zhàn)勝了極限。人的生命的確有限，但是生命所創(chuàng)造的奇跡卻是無限的。生命需要極限，極限讓生命充滿戰(zhàn)斗力，讓生命變得更加頑強(qiáng)。
這就是生命。中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)家的實(shí)力增強(qiáng)，中國(guó)對(duì)世界的影響越來越大。這不正說明了中國(guó)社會(huì)具有強(qiáng)大的生命力嗎?中國(guó)已屹立于世界民族之林中，奧運(yùn)精神告訴我們生命中沒有最快、最高、最強(qiáng)，但是生命可以更快、更高、更強(qiáng)。
生命意義心得體會(huì)篇六
因?yàn)殚e著無聊，我獨(dú)自一人在超市里閑逛。
不知不覺，我已走進(jìn)了賣魚的地方。一條條新鮮地魚在容器里游來游去，顯然是不滿足這狹小的容器縮小了他們活動(dòng)的空間。
但是，引起我注意的，還是那只小小的甲魚。
這只甲魚正試圖爬離容器，光滑的玻璃是它最大的障礙。每一次，當(dāng)它快接近頂端的時(shí)候，都會(huì)掉下來。我饒有興趣的看著它，正如在看一個(gè)滑稽的表演。因?yàn)槲艺J(rèn)為它不會(huì)成功。
可是事實(shí)出乎我的意料。它成功了，全身有四分之三已經(jīng)脫離了那個(gè)監(jiān)獄，隨即，那只甲魚便掉在了地上——因?yàn)槿萜鲾[放的位置很高。四周開始有人注意其它并議論這只甲魚的不自量力。當(dāng)然，這種逃脫幾乎是無用的，因?yàn)樗€是會(huì)被人撿起，再次放進(jìn)容器里。也許，在這之前，它已經(jīng)逃脫了好幾次，可每次都無一例外地回到那個(gè)束縛著它自由以及象征著生命即將結(jié)束的地方。
人群漸漸散開，有人將甲魚放回容器里。
我卻久久不肯離去。
沒人知道我看見了什么。我所看見的，所感覺到的，分明是一個(gè)生命，它在我面前躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!那種生之欲望令我震驚，令我肅然奇敬!
生命，生命。我反復(fù)念叨著，世界的紛雜漸漸消失，靜得出奇。我聽見了自己的心跳。富有節(jié)奏感的跳動(dòng)，是我生命活動(dòng)的標(biāo)志。我知道，在多年之后，它也會(huì)有停止的一天，那我何不在這之前，度過一個(gè)有意義的人生呢?不管生命短暫與否，都要積極面對(duì)，好好地活。
我想，正是那只甲魚告訴了我什么是生命，該如何對(duì)待生命。無論未來是如何，我都要為我的生命而奮斗、努力，勇敢地活下去，使我的人生更有光彩。
活出生命的意義心得體會(huì)
生命意義心得體會(huì)篇七
“寧停三分，不搶一秒”。在這短短的一秒鐘內(nèi)，就有可能出現(xiàn)血的教訓(xùn)，血是紅的，所以才發(fā)明以紅綠燈，紅燈像沾滿了血污的警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒人們注意安全，雖然一場(chǎng)嚴(yán)重交通事故很快會(huì)被清理干凈，但內(nèi)心的創(chuàng)傷是永遠(yuǎn)不能抹平。盡管如此，還是有許多人面對(duì)血的教訓(xùn)仍然熟視無睹。
依舊有許多人在生與死的抉擇中，在紅燈的警告下，大步流星，“千里之行，慎于足下”。我們必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全。
近一段時(shí)間，交通事故已經(jīng)成為了我國(guó)主要的死亡原因之一，就在11月16日，在山西省沁源縣發(fā)生了一起特大交通事故，一輛大貨車突然沖進(jìn)了學(xué)生隊(duì)伍，造成21死、16傷的慘劇，而事故的原因，已經(jīng)初步查明，是卡車司機(jī)疲勞駕駛所致。其實(shí)在11月14日，該校的一名學(xué)生在跑步時(shí)被摩托車撞傷，但教訓(xùn)卻沒有被吸取!
而傷亡最多的一個(gè)班總計(jì)死亡39名學(xué)生，多么令人心痛的數(shù)字，多么令人疼痛的數(shù)字，在它的下面只有一顆顆沉重的心。
“11·16”特大交通事故在血的教訓(xùn)中又加上了沉重的一筆，厚重的一筆，那血色的場(chǎng)面，怎能不讓人心。
試想，如果沒有這次事故，將會(huì)多有二十條鮮活的生命，多出二十個(gè)快樂，少去眾永遠(yuǎn)的傷痕，少去人們心頭最沉重的陰影。
生命!紅燈!生命的紅燈常常亮起，但并不是每個(gè)人都認(rèn)真面對(duì)，紅燈，它提醒我們生命的脆弱，容不得半點(diǎn)的差錯(cuò)，因?yàn)椴铄e(cuò)則意味著生命將一去不復(fù)返，它是我們的警鐘，當(dāng)危機(jī)臨近，提醒我們?nèi)ネ蹈`面對(duì)，將規(guī)則融入行動(dòng)。
生命只有一次!一旦失去，永遠(yuǎn)復(fù)得，讓我們攜起手來，讓安全伴我而行，讓生命伴我而行，讓紅色的警鐘伴我而行，讓人們多一份微笑，少一份痛苦。
生命意義心得體會(huì)篇八
春雨如針，點(diǎn)破重重大地，信步漫游，如置身花錦，雨打嬌嬌搖，搖搖玉蘭高高掛，串串野花匆匆舞，望而屏息，恐驚仙子怒。向陽處還好，牽手枝間繞，綠蔭處更妙，杜鵑淺吟笑。走近有“當(dāng)庭際，玉人浴出新妝洗”之感，且遠(yuǎn)視尤有“商略黃昏雨”的朦朧之意。
一切的生靈盡顯生命最純美之感，即使那身處沙漠，滿身紫銅色的虬枝，盤知錯(cuò)節(jié)，盡寫著歲月的滄桑的老杏樹也依舊枝頭一簇簇花香搖曳，吟唱著生命的不息。只聞見空氣中飄散著一股濃烈的花香，吸一口就醉了。還有那一江春水綠如藍(lán)，一地的清輝柔如水，怎能不讓人心動(dòng)，為之動(dòng)容。
常常為自己感慨，認(rèn)為上帝并非寓言中的那般偉大。都說有有一短必有一長(zhǎng)，但為什么時(shí)間不斷的流淌，所短漸漸敞亮，而所長(zhǎng)為何總愛萬躲貓游戲令人身心疲憊，無影無蹤，或許我唯一的長(zhǎng)處便是種花的天賦吧!可悲的寬慰自身。
尤其是與他人相較時(shí)，更是有一種拉來芭蕉葉，藏在秋季桂，隱在四月榮，躲進(jìn)常春藤中的感覺。多說90后市頹廢的氣息濃郁的一代，但我覺得有足夠的資本來放松自我好好頹廢一下何嘗不是一件幸福的事。那一層褪之不去的憂慮彷徨的外衣熏染著周圍的空氣，于是整個(gè)世界都染上了病態(tài)的色彩。
醒來在丁香吐蕊傾訴的那個(gè)時(shí)刻，邀月季共賞黎明時(shí)光的第一道曙光，坐在擱置已久的老秋千上，放著七八十年代的老唱片，手捧一杯香茗，與柳兒喃喃細(xì)說，那一刻我忘卻了一切的煩惱，只覺是剛膽怯出巢看世界的雛兒，帶著無以言比的驚奇之感打量著這個(gè)世界。每一朵花都有他存在的理由，那么每一個(gè)人也應(yīng)有他存在的理由?！疤焐也谋赜杏谩情L(zhǎng)時(shí)間的迷惘正是一個(gè)錘煉的過程。越是經(jīng)歷過一些事的人越有味道，正如那蓄備越久的花越香。
生命意義心得體會(huì)篇九
——題記
三年前的事情讓我的心里備受震驚，它時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海，久久不能忘懷。每當(dāng)走在那兒，總會(huì)想起那可悲的事情。
我聽見小貓痛苦的掙扎，男孩的嬉戲;哎，可憐的小貓，病痛的折磨還不夠嗎?還要給幾個(gè)小男孩當(dāng)做玩具!難道動(dòng)物的生命如此卑微!難道動(dòng)物的一切就有人來宰割!
幾歲的孩子居然做出這種事情!他們就不知道動(dòng)物也有自己的感情!
他們?yōu)槭裁催@么殘忍?把小貓玩膩后，居然將它扔進(jìn)臭水溝!!難道動(dòng)物就是他們?nèi)返墓ぞ邌?難道這一切就理所應(yīng)當(dāng)!為什么?為什么將小貓仍入臭水溝還在笑!他們難道就不懂得珍惜生命嗎!那幾個(gè)小男孩離去了，而我還呆呆的站在那兒，為什么我不去阻止他們，阻止他們這樣糟蹋生命!
保護(hù)生命吧!不要認(rèn)為這是普通的一件事，生命不分貴賤!
生命意義心得體會(huì)篇十
生命像水一樣，一直從過去流過來，又向未來流去，找不到方向。
——題記
天上飄著雪花，悠悠落地。
念起兒時(shí)的冬天。我剛剛放學(xué)，看見白絨似的花從天穹上悠悠滑落，最后擁入大地的懷抱。我飛速地跑回家叫媽媽一起去雪地里看花。拉著媽媽的手，搖搖擺擺地走出家門。媽媽也緊握著我的手，盡管我的手被厚厚地棉手套捂著。我掙開她的手奔向雪里，讓和我一起擲雪球。媽媽不久就回家做飯又再三叮囑早回家。哈哈笑笑，“知道了?！?BR> 當(dāng)我懷著紅彤彤的臉蛋回家時(shí)，飄來一陣飯香，“洗手吃飯?！蔽掖罂诖罂诘爻灾?，媽媽好像再看我，又欣欣笑了。
天上飄著雪花，悠悠落地。
我已經(jīng)是個(gè)初中生。剛放學(xué)，走出教學(xué)樓。望著花瓣從天幕隨風(fēng)吹蕩，落地后又被拂起，不知零落何處。我漫步在雪地里，任憑花兒停憩在身上，消失在世間。到了家門口，停下腳步。想起小時(shí)和她玩雪，昨日和她的矛盾?？囱┞淞擞致洌钗豢跉?。轉(zhuǎn)身走進(jìn)家。還是美味，還是親切的問候，還是沉默。雖然我想出口，但依舊打不破防線。
不知寂靜了多久。
天上仍舊飄著雪花，悠悠落地。
我剛剛下班，觀看著飄蕩的花朵。停駐在雪地好久好久，突然想起了什么。我急忙趕回家里。“媽，下雪了，我?guī)囱┤?”牽起媽媽的手，走出家。天空中雪下更大了。雪花停駐在媽媽臉上，有一朵水花從臉頰墜落，不知是雪水還是淚。我幸福地笑了。
雪是睡著的水，雪像水一樣流淌著愛，不清晰又刻骨銘心的愛。
生命意義心得體會(huì)篇十一
“友誼”兩個(gè)字，在我心目中的位置很重要，雖然比不過親情，但是我卻很看重它。
友誼不只是這些，它同時(shí)是人生中除了親情和愛情以外值得去珍惜的東西。
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。今年的我，感覺比以前成熟多了，做事有時(shí)候經(jīng)常會(huì)粗枝大葉，還會(huì)不顧及到別人的感受，是我的幾個(gè)朋友鼓勵(lì)我，安慰我，幫助我去尋找方法改變，我沒有灰心，幾經(jīng)波折后，現(xiàn)在改變了很多，我很喜歡這樣的自己。是我的朋友，呃，不對(duì)，是姐妹和兄弟才對(duì)，是他們讓我懂得了很多道理，也是他們讓我改變了我自己。
很多事情，你一個(gè)人是完成不了的;很多難關(guān)，也是你一個(gè)人所度過不了的。需要借助外面和內(nèi)部的很多力量才能解決，友誼是一個(gè)人一生中不可缺少的東西。友誼像是一雙翅膀，把握好的話，會(huì)帶你展翅飛翔;友誼像是沖上天空的煙火，就在散開的一瞬間，會(huì)讓你驚訝和興奮，同時(shí)會(huì)感到幸福。
我喜愛這絢麗的煙火，喜歡這個(gè)多姿的世界，更喜愛我現(xiàn)在所擁有的一切——這份來之不易的友情。我希望我和我的兄弟姐妹們能過得快樂，和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，我都很幸?！?BR> 生命因友誼而精彩!
關(guān)于生命的意義心得體會(huì)
生命意義心得體會(huì)篇十二
窗外，雨下得很大。
我由此而陷入了沉思……
生命的歷程，是否也像雨滴落地一樣?也許它來得更漫長(zhǎng)。但下雨的過程簡(jiǎn)直就是生命的全過程。
雨滴從天空中滴落的過程，雖然可能只有數(shù)秒，但豈不就是我們?nèi)松目s寫?
滴在了地上，它不得動(dòng)彈。因?yàn)?，它老了，它再也?dòng)不了了……
最后，在黎明時(shí)，它化為蒸汽，從人間消失。
我也如此，我是人。
縱然，上帝使我受盡折磨，才能成為一個(gè)人。我也會(huì)去受那折磨。因?yàn)?，成為人是一個(gè)機(jī)會(huì)。上帝給你機(jī)會(huì)做人，你就得珍惜，你的生命來之不易，僅是全世界物種的的1/1800000,人類生命的1/6000000000。珍惜自己，愛護(hù)自己。
笑一笑吧，朋友，也許明天會(huì)因此美麗，你會(huì)開朗，你會(huì)成熟，你會(huì)明白一切，你會(huì)從此得到升華，關(guān)鍵就在于你是否認(rèn)真反省過。
生命意義心得體會(huì)篇十三
生命像水一樣，一直從過去流過來，又向未來流去，找不到方向。
——題記
天上飄著雪花，悠悠落地。
念起兒時(shí)的冬天。我剛剛放學(xué)，看見白絨似的花從天穹上悠悠滑落，最后擁入大地的懷抱。我飛速地跑回家叫媽媽一起去雪地里看花。拉著媽媽的手，搖搖擺擺地走出家門。媽媽也緊握著我的手，盡管我的手被厚厚地棉手套捂著。我掙開她的手奔向雪里，讓和我一起擲雪球。媽媽不久就回家做飯又再三叮囑早回家。哈哈笑笑，“知道了。”
當(dāng)我懷著紅彤彤的臉蛋回家時(shí)，飄來一陣飯香，“洗手吃飯。”我大口大口地吃著，媽媽好像再看我，又欣欣笑了。
天上飄著雪花，悠悠落地。
我已經(jīng)是個(gè)初中生。剛放學(xué)，走出教學(xué)樓。望著花瓣從天幕隨風(fēng)吹蕩，落地后又被拂起，不知零落何處。我漫步在雪地里，任憑花兒停憩在身上，消失在世間。到了家門口，停下腳步。想起小時(shí)和她玩雪，昨日和她的矛盾?？囱┞淞擞致?，深吸一口氣。轉(zhuǎn)身走進(jìn)家。還是美味，還是親切的問候，還是沉默。雖然我想出口，但依舊打不破防線。
不知寂靜了多久。
天上仍舊飄著雪花，悠悠落地。
我剛剛下班，觀看著飄蕩的花朵。停駐在雪地好久好久，突然想起了什么。我急忙趕回家里?！皨?，下雪了，我?guī)囱┤?”牽起媽媽的手，走出家。天空中雪下更大了。雪花停駐在媽媽臉上，有一朵水花從臉頰墜落，不知是雪水還是淚。我幸福地笑了。
雪是睡著的水，雪像水一樣流淌著愛，不清晰又刻骨銘心的愛。
生命意義心得體會(huì)篇十四
今天是5月20日，是5.12汶川大地震后的第八天了，在“不拋棄，不放棄”的信念下。我們期待生命的奇跡!我們見證著生命的堅(jiān)強(qiáng)!
前一天，5月19日，17歲的北川高三女生楊健華，從塵埃廢墟中歸來，噩夢(mèng)卻陰魂不散，糾纏腦海的是同學(xué)絕望的呼救，從瓦礫中伸出的一雙雙小手……“沒有課本,沒有書桌,我們什么都沒有?！边@是楊健華在日記中對(duì)逃生時(shí)感受的記錄。
正如一位網(wǎng)友所說：“肉體的脆弱，死神的威脅，更顯人性的溫暖，靈魂的堅(jiān)強(qiáng)!”今天楊健華和千余名幸存的同學(xué)坐在鋪著紙板的地上，用大腿墊起日記本，用文字記錄著殘酷的昨天，用英文書寫著明天的希望。她的身邊放著一件衣服，“我就是穿著它逃出來的，同學(xué)們都在上面留字鼓勵(lì)?！蹦钦礉M灰塵和泥土的布面上寫滿“要堅(jiān)強(qiáng)的活下去”，“塌實(shí)走好每一步”，“同生死，永遠(yuǎn)的兄弟姐妹”……這就時(shí)北川的年輕人，這就是北川的未來!
看到這里，我想：在這場(chǎng)災(zāi)難中，象楊健華這樣的人，一定有很多，他們一定比一般人更能明白生命的珍貴，也一定明白生命的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)的含義。在這場(chǎng)突如其來災(zāi)難中，眾多鮮活的生命離我們而去了，太多的眼淚與生離死別讓我悲痛不已。但楊健華和她的同學(xué)們對(duì)生命的渴望和對(duì)未來的憧憬，讓我體會(huì)到了生命的堅(jiān)韌，靈魂的堅(jiān)強(qiáng)。
雖然我不能去災(zāi)區(qū)參加救援，但我可以奉獻(xiàn)我的愛心，以我的綿薄之力去幫助他們。其實(shí)在他們身上我學(xué)到很多，他們對(duì)我的幫助更大，楊健華和她的同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)了如何戰(zhàn)勝困難，給了我戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣。
為他們祈福，為成千上萬名飽受天災(zāi)的四川災(zāi)民祈福?！疤鞛?zāi)無情，人間有愛”讓我們心手相連，守望相助，眾志成城!
生命意義心得體會(huì)篇十五
時(shí)間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動(dòng)詮釋了生命的永恒。
他是一位癌癥患者，用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運(yùn)——叢飛，一個(gè)光輝的名字，一個(gè)令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會(huì)因他的離去而失去顏色，不會(huì)因他的離去而停止跳動(dòng)，更不會(huì)因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進(jìn)每個(gè)人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發(fā)，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優(yōu)美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒有，他將畢生的精力獻(xiàn)給了教育，獻(xiàn)給了社會(huì)。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時(shí)刻，他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命，而是把生命最后的光芒獻(xiàn)給了教育。
在生命的到計(jì)時(shí)，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?BR> 他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時(shí)刻，他用堅(jiān)強(qiáng)的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個(gè)令中國(guó)崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護(hù)了他的學(xué)生，這是一位教師偉大精神的體現(xiàn)，更是對(duì)教師責(zé)任的詮釋。千秋老師，在面對(duì)生死的抉擇時(shí)，他沒有退縮，用責(zé)任贏得了世人的尊敬。在生命的到計(jì)時(shí)，他選擇的是責(zé)任，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。
在生命的倒計(jì)時(shí)，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?BR> 雖然他們?cè)缫央x去，但那一個(gè)個(gè)閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計(jì)時(shí)，他們告訴我們：“生命在于奉獻(xiàn)，人生在于給予?！?BR>