優(yōu)質(zhì)學(xué)校輿情工作報(bào)告大全（20篇）

    編寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，要注意合理分配時(shí)間，確保各個(gè)部分的內(nèi)容完整且有條理。在寫(xiě)報(bào)告之前，要明確報(bào)告的目的和受眾，確定寫(xiě)作的重點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)。對(duì)于那些需要寫(xiě)報(bào)告的人來(lái)說(shuō)，以下是一些實(shí)例，展示了如何將正確的結(jié)構(gòu)和扎實(shí)的內(nèi)容相結(jié)合。
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇一
    xx年來(lái)，我鎮(zhèn)各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)的主要任務(wù)為民辦實(shí)事，以“兩城一區(qū)”、“一鄉(xiāng)一新”為目的，積極組織社會(huì)各界人士開(kāi)展各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)、文體活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界積極性。今年我鎮(zhèn)共有社會(huì)人士18名，參加義務(wù)勞動(dòng)的人員為7名，占總數(shù)的125、4%。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓社會(huì)活動(dòng)。
    今年我鎮(zhèn)的社會(huì)活動(dòng)在鎮(zhèn)黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)、的大力支持下，在鎮(zhèn)、的高度重視下，我鎮(zhèn)社會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展取得了較好的成績(jī)。
    一)領(lǐng)導(dǎo)重視抓社會(huì)活動(dòng)。
    我們把社會(huì)活動(dòng)列入、的議事日程，與其他中心工作相結(jié)合，相互配合的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化。我鎮(zhèn)的社會(huì)事務(wù)活動(dòng)主要有：
    1、組織社會(huì)活動(dòng)。
    鎮(zhèn)、高度重視社會(huì)活動(dòng)的組織和宣傳活動(dòng)，成立了以副鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)社會(huì)活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行了全方位、多層次、全過(guò)程的協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
    2、制度建設(shè)抓宣傳。
    xx年來(lái)，我鎮(zhèn)制定了各部門(mén)的社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃，制訂了全鎮(zhèn)的工作計(jì)劃和實(shí)施方案。各部門(mén)制訂計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，確保了社會(huì)活動(dòng)的健康發(fā)展。
    3、文化陣地建設(shè)抓宣傳。
    社會(huì)活動(dòng)陣地建設(shè)是我鎮(zhèn)工作的重要組成部分。我鎮(zhèn)的文化陣地建設(shè)，在社會(huì)主義新農(nóng)村和“五小”活動(dòng)區(qū)建立了社會(huì)主義新農(nóng)村和“兩城一市”建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的文化宣傳櫥窗。
    二)組織社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
    我鎮(zhèn)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，在縣教委、鎮(zhèn)的高度重視下，我們?cè)谖幕ㄔO(shè)、社會(huì)綜合治理、“三小”活動(dòng)區(qū)建立了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的文化宣傳櫥窗和社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)，并在文明村創(chuàng)建，“三小”活動(dòng)區(qū)建立了社會(huì)主義新農(nóng)村，“一村一品”、“四小”文明新風(fēng)尚的創(chuàng)建，“四新”活動(dòng)區(qū)建立了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的文化長(zhǎng)廊，為全鎮(zhèn)的文化建設(shè)打下了基礎(chǔ)。
    三)加大宣傳力度抓社會(huì)活動(dòng)
    4、開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的動(dòng)員大會(huì)。
    5、組織各部門(mén)開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研工作，并在文明村創(chuàng)建和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，開(kāi)展文明社區(qū)建設(shè)的調(diào)研工作。
    6、發(fā)動(dòng)群眾，廣泛宣傳。
    7、組織村民進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)的宣傳。
    四)抓文化陣地建設(shè)抓文化活動(dòng)。
    8、開(kāi)展各種形式的文體活動(dòng)。
    9、組織各項(xiàng)文體活動(dòng)。
    一)開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)。
    10、在鎮(zhèn)、的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在各村民小組成立了“迎奧運(yùn)、促和諧”的文體活動(dòng)小組，組織開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、促和諧”的主題活動(dòng)，取得了很好的效果，受到了全鎮(zhèn)人民的好評(píng)。
    11、組織鎮(zhèn)開(kāi)展了“迎奧運(yùn)，促和諧”的主題活動(dòng)，組織開(kāi)展了一些文體活動(dòng)，如：開(kāi)展了以“奧運(yùn)、和諧”為主題的文藝演出活動(dòng)，組織觀看了奧運(yùn)會(huì)文藝匯演，組織了參觀了縣活動(dòng)場(chǎng)館等，組織到縣城參觀了縣城的文化建設(shè)，組織參加了縣城的演出和比賽，組織參觀了縣城的文化景點(diǎn)，組織到縣城觀看了縣城的文體活動(dòng)，組織全體參加了市文化節(jié)，組織全體觀看了縣城的文化景點(diǎn)和文體活動(dòng)，組織全體參加了縣城的文體活動(dòng)。
    二)開(kāi)展社會(huì)主義新農(nóng)村和“兩城一區(qū)”建設(shè)的動(dòng)員大會(huì)。
    我鎮(zhèn)召開(kāi)了全鎮(zhèn)xx年社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)，并對(duì)xx年我鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)行了動(dòng)員，進(jìn)一步明確了xx年我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)工作的目標(biāo)。
    三)開(kāi)展農(nóng)民群眾文化活動(dòng)，增強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)
    我鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)工作，在縣文體局指導(dǎo)下，組織全體職工，積極參與農(nóng)民群眾文體活動(dòng)，在鎮(zhèn)、村(社區(qū))的指導(dǎo)下，全鎮(zhèn)共有文體活動(dòng)場(chǎng)所15個(gè)，農(nóng)民群眾文化活動(dòng)場(chǎng)所占全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?0%以上。
    12、積極組織村(社區(qū))文化活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)。
    13、組織文體活動(dòng)場(chǎng)所文化活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)。
    四)開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，增強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì)
    我鎮(zhèn)的“迎奧運(yùn)、促和諧”的文體活動(dòng)場(chǎng)所在今年暑
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇二
    我叫xx。20xx年xx中學(xué)新班子組建，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作?，F(xiàn)將個(gè)人的工作作述職報(bào)告如下，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：
    初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些違紀(jì)的事情來(lái)。因此，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下，加大對(duì)學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。
    每學(xué)期，我們都會(huì)請(qǐng)來(lái)法制副校長(zhǎng)來(lái)我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；充分利用班會(huì)、晨會(huì)、例會(huì)，對(duì)某一時(shí)期內(nèi)的安全隱患進(jìn)行警示教育；每周上好一節(jié)安全教育課；每學(xué)期要舉辦1—2次的安全知識(shí)競(jìng)賽，按質(zhì)按量部署上級(jí)部門(mén)的安全知識(shí)競(jìng)賽工作。
    加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的課外生活引導(dǎo)和管理。我自己每周要找五名以上的違紀(jì)學(xué)生，做好他們的心理輔導(dǎo)。
    xx中學(xué)發(fā)展到今天，安絡(luò)應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)比較完善。人防，技防相互配合，筑起了一道安全防護(hù)大網(wǎng)。但再好的設(shè)備，再好的制度，沒(méi)有用好，也會(huì)導(dǎo)致安全隱患。平時(shí)我做工作，總是提醒自己，要常思校長(zhǎng)重托，常懷律已之心，做事要勤，“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出樣子。
    每件事，我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好。確保重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部分的管理萬(wàn)無(wú)一失，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié)，下午第三節(jié)，晚自修結(jié)束，我會(huì)到樓道，看一看值班的老師在不在。
    吃飯，我會(huì)到操場(chǎng)，看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊(duì)打飯，到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。
    晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點(diǎn)，很少睡過(guò)覺(jué)。每周一次，半夜十二點(diǎn)，一點(diǎn)，我會(huì)帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧，檢查有沒(méi)有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
    放學(xué)了，我會(huì)和其它領(lǐng)導(dǎo)一起，到離學(xué)校一、二里之外的地方，督查學(xué)生不要搭摩的，不要在馬路上打鬧。我覺(jué)得，很多安全事故的發(fā)生，不是沒(méi)有制度，而是沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的去執(zhí)行制度，才導(dǎo)致無(wú)法挽回的后果。對(duì)安全工作常懷敬畏之心，對(duì)安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。
    多年主管政教處工作，我體會(huì)到，政教工作特別要注意反思。每一次，外校出現(xiàn)一些安全大問(wèn)題；每一次，學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭，我總在想，政教處是不是有什么地方有不足，這些問(wèn)題出現(xiàn)的根源在何方？是老師跟蹤不到位，還是政教處的工作不到位，在反思中進(jìn)一步把安全工作做好。
    在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，政教處每周開(kāi)一次學(xué)校安全工作反思會(huì)，大家在一起，找不足，尋漏洞，把最容易忽略的問(wèn)題，把容易出問(wèn)題的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲點(diǎn)才散會(huì)。
    正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。
    幾年來(lái)，學(xué)校安全工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的肯定，學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進(jìn)單位。舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，就能說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。
    我們xx中學(xué)的外面，就是外單位的一個(gè)橘園，橘子成熟時(shí)，幾乎一申手就能夠得著，但我們的學(xué)生，沒(méi)有去偷吃的。上次，林場(chǎng)單位為表感謝，還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。
    各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校讓我負(fù)責(zé)政教處工作，我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，就是對(duì)教育局負(fù)責(zé)，就是對(duì)人民負(fù)責(zé)。安全無(wú)小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我無(wú)怨無(wú)悔。
    盡管在擔(dān)任政教主任的同時(shí)，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績(jī)，但我還是把安全工作，當(dāng)作我最重要的事業(yè)來(lái)做。為學(xué)生安全盡心盡力，為學(xué)校教學(xué)保駕護(hù)航，我將一如既往，奮斗不止。
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇三
    一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，我們學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師都付出了辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)我們也得到了學(xué)生的尊重和配合。本著這些，我校學(xué)校的各項(xiàng)工作都順利地圓滿(mǎn)的結(jié)束了，現(xiàn)總結(jié)如下：
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我的素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
    我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和各個(gè)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)校的教師都有良好的思想覺(jué)悟，都把自己所教學(xué)科用課標(biāo)的要求與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，并堅(jiān)持以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。
    我校的師生都是來(lái)自農(nóng)村，所學(xué)的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)水平都還比較低，在教育教學(xué)工作中還有待改進(jìn)和完善的地方。所以，在以后的工作中，我們要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，努力提高我們的教育教學(xué)水平。
    加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教育教學(xué)水平。
    我校的語(yǔ)文教學(xué)，主要由語(yǔ)文教師擔(dān)任，教師的任務(wù)是教給學(xué)生一些課文的朗讀和寫(xiě)作，這樣才能讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的課文更加熟悉，從而提高學(xué)生們的語(yǔ)文能力，為學(xué)生們今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
    加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教育教學(xué)水平。
    教學(xué)工作中我們一直在努力探索如何使語(yǔ)文課堂活力化，讓學(xué)生們更容易接受。
    1、加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
    在語(yǔ)文教學(xué)中，教師要不斷提高自己的理論水平，在實(shí)踐中不斷總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，努力提高教學(xué)水平。
    2、積極開(kāi)展好課堂教學(xué)活動(dòng)。
    課堂教學(xué)中的課堂教學(xué)活潑有趣，學(xué)生的聽(tīng)力能力能力也有所提高。
    3、注重課內(nèi)外結(jié)合。
    語(yǔ)文學(xué)科不同于其它學(xué)科，它不僅關(guān)系到一個(gè)語(yǔ)文的學(xué)科，同時(shí)也關(guān)系到一個(gè)語(yǔ)文人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。
    4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。
    通過(guò)語(yǔ)文教師的指導(dǎo)，提高語(yǔ)文學(xué)科的教材指導(dǎo)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)目，讓學(xué)生多讀書(shū)，讀整本的書(shū)。
    加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
    我校語(yǔ)文教師的教育教學(xué)水平的高低直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。所以我們要積極參加語(yǔ)文教研活動(dòng)，積極投入到語(yǔ)文教育教學(xué)工作中去。
    本學(xué)期，我們?cè)诮處熍嘤?xùn)方面做了如下工作：
    5、加強(qiáng)教師的理論培訓(xùn)，提高教師的理論水平。
    教師要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，以便于教學(xué)工作。
    6、組織教師學(xué)習(xí)，提高教師的理論和業(yè)務(wù)水平。
    7、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。在教師檢查中要求備課、上課，要做到精心備課，認(rèn)真上課，認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)。
    通過(guò)以上措施的落實(shí)，我校語(yǔ)文教師在教學(xué)質(zhì)量上取得了良好的效果。
    做好學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
    本學(xué)期，我們學(xué)生的作業(yè)量有所減少，學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)不再重視，而是在語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面做了大量的工作。
    8、在教育學(xué)生上，我們認(rèn)識(shí)到：學(xué)習(xí)不是一蹴而就，不是一時(shí)就能夠做到的，而是要長(zhǎng)久地努力。學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中的進(jìn)步，不僅體現(xiàn)在課堂上，還有在學(xué)習(xí)過(guò)程中，在生活中。
    9、在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法上，我們認(rèn)識(shí)到：語(yǔ)文學(xué)習(xí)要有一個(gè)過(guò)程，而不是僅僅做到書(shū)面和文體，要學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)，并用自己的語(yǔ)言去感染他們。
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇四
    為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)基層黨組織建設(shè)，近期，我們組成調(diào)研組，深入全區(qū)部分街道、社區(qū)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和兩新組織黨組織，對(duì)基層組織建設(shè)情況進(jìn)行了專(zhuān)題調(diào)研。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、入戶(hù)走訪和實(shí)地考察等方式，對(duì)全區(qū)基層黨建工作情況有了一些新的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)存在的問(wèn)題做了一些分析和思考。
    目前，城區(qū)共有基層黨工委11個(gè),黨委10個(gè),黨總支19個(gè),黨支部361個(gè),黨員7475名。近年來(lái)，在區(qū)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)基層黨組織建設(shè)的形勢(shì)從總體上來(lái)講是好的，呈現(xiàn)出不斷加強(qiáng)和改進(jìn)的趨勢(shì)，特別近兩年來(lái)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)實(shí)施黨建網(wǎng)聯(lián)工程，全區(qū)基層黨組織建設(shè)出現(xiàn)了新氣象，發(fā)生了新變化，黨員隊(duì)伍精神面貌煥然一新，為建設(shè)四宜城區(qū)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。但是面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，還有不適應(yīng)的地方，需要用改革的精神，發(fā)展的辦法去研究解決。
    部分基層黨組織緊貼中心、服務(wù)大局的意識(shí)不強(qiáng)，政治優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮。
    三是有的盡管能夠把基層黨組織建設(shè)同中心工作結(jié)合起來(lái)，但在實(shí)際工作中開(kāi)拓進(jìn)取、迎難而進(jìn)的勁頭不足，工作成效不明顯。
    少數(shù)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，組織優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮。
    三是村、社區(qū)干部工作積極性不高的問(wèn)題仍然存在，盡管近年來(lái)，區(qū)委、區(qū)政府在農(nóng)村、社區(qū)干部職務(wù)補(bǔ)貼和激勵(lì)機(jī)制方面做了很大努力，但整體來(lái)看，村、社區(qū)干部待遇仍然偏低，以xx年為例，農(nóng)村主干年平均崗位報(bào)酬12231.5元,兩委委員平均崗位報(bào)酬為8123.5元;社區(qū)主干平均崗位報(bào)酬11400元,兩委委員平均崗位報(bào)酬9600元，明顯低于在崗職工平均崗位報(bào)酬水平,同時(shí)醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等社會(huì)保障機(jī)制也未建立健全，在一定程度上削弱了村、社區(qū)干部的工作積極性。
    少數(shù)黨員干部的能力素質(zhì)不高，人才優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮。部分黨組織班子成員特別是農(nóng)村干部的能力與黨的執(zhí)政能力不相適應(yīng)，部分農(nóng)村干部雙帶能力不強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)淡化，群眾威信不高，帶領(lǐng)群眾增收致富辦法不多，在當(dāng)前實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的形勢(shì)下，村級(jí)組織必須思考干什么怎么干的課題，村干部必須成為復(fù)合型市場(chǎng)型民主型的干部，但目前，我們的村級(jí)黨組織和村干部還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這種角色的根本轉(zhuǎn)變，突出表現(xiàn)在工作職能、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作作風(fēng)上，沒(méi)有把工作重心定位到研究市場(chǎng)、招商引資、發(fā)展項(xiàng)目上來(lái)，同時(shí)，部分干部做群眾工作的本領(lǐng)不強(qiáng)，不善于或不會(huì)運(yùn)用民主和法治的方法來(lái)解決群眾工作中的問(wèn)題，缺乏解決群眾問(wèn)題的能力，削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    黨員教育、管理、監(jiān)督比較薄弱，隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，黨員隊(duì)伍建設(shè)方面主要存在以下問(wèn)題：
    二是黨員的教育管理監(jiān)督比較薄弱。在教育方面，多數(shù)黨內(nèi)組織生活仍以讀報(bào)紙、學(xué)文件為主，與工作實(shí)際結(jié)合不緊，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等現(xiàn)代教育手段未能有效利用，活動(dòng)形式單一枯燥，不少單位還經(jīng)常因?yàn)楣ぷ髅蛉藛T外出不易集中而減少活動(dòng)次數(shù)，組織生活存在一定的形式主義和隨意性，個(gè)別支部?jī)H在每年七一組織一次活動(dòng)，還有部分支部，為了保證參會(huì)率采取發(fā)放5-50元書(shū)報(bào)補(bǔ)貼誤工費(fèi)的辦法，但三會(huì)一課制度的執(zhí)行依然困難。在管理方面，對(duì)那些不自覺(jué)履行黨員義務(wù)、不自覺(jué)參加黨內(nèi)生活、不主動(dòng)交納黨費(fèi)的黨員缺乏嚴(yán)格有效的組織處理措施，大部分的流動(dòng)黨員都是在外出前或返鄉(xiāng)后一次性交納全年黨費(fèi)，個(gè)別黨員甚至幾年聯(lián)系不上。在監(jiān)督方面，黨內(nèi)監(jiān)督的方式方法都比較軟弱，在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，太西街道太西社區(qū)有1名xx年無(wú)法聯(lián)系、未參加組織生活、未交黨費(fèi)的黨員，黨支部一直未采取組織處理措施，這些現(xiàn)象的存在反映出在黨員教育、管理和監(jiān)督方面的有很多缺失。
    三是黨員先進(jìn)性體現(xiàn)不夠明顯。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等多種因素的影響，部分黨員政治熱情、榮譽(yù)觀念淡漠，再加上支部工作同中心工作缺乏有機(jī)融合與滲透，致使黨員的先鋒模范作用沒(méi)有在服務(wù)群眾和經(jīng)營(yíng)管理中充分體現(xiàn)出來(lái)。特別是接管的改制企業(yè)黨員，存在人戶(hù)分離較多、流動(dòng)就業(yè)較多、不滿(mǎn)情緒較多的三多現(xiàn)象，導(dǎo)致這部分黨員聯(lián)系不方便、參加組織生活不積極、對(duì)社區(qū)黨組織不認(rèn)同等問(wèn)題，很難發(fā)揮先鋒模范作用。
    部分基層黨組織工作運(yùn)行不順暢，機(jī)制優(yōu)勢(shì)未能充分顯示。主要表現(xiàn)在：
    一是部分基層黨組織負(fù)責(zé)人，因身兼數(shù)職，既管黨務(wù)又管政務(wù)，存在崗位職責(zé)不清、任務(wù)分工不明，抓不住黨建工作重點(diǎn)，甚至忽略了黨務(wù)工作。
    三是黨建考核機(jī)制不完善，多數(shù)黨建目標(biāo)責(zé)任制考核因指標(biāo)較為籠統(tǒng)，難以量化，且缺乏及時(shí)有效的監(jiān)控措施和制約手段，導(dǎo)致黨建工作的考核操作性不強(qiáng)，在一定程度上影響了責(zé)任制的全面落實(shí)。
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇五
    學(xué)校輿情是指學(xué)校內(nèi)涉及師生的事件或事情引起的公眾關(guān)注和討論。隨著社交媒體的普及和信息傳播的快速發(fā)展，學(xué)校輿情已成為一個(gè)重要的社會(huì)現(xiàn)象。我在學(xué)生會(huì)的工作中，經(jīng)歷了一系列學(xué)校輿情事件，深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校輿情管理的重要性與挑戰(zhàn)。在此我將結(jié)合個(gè)人實(shí)踐和體會(huì)，就學(xué)校輿情的發(fā)生原因、應(yīng)對(duì)策略和個(gè)人角色等方面進(jìn)行探討。
    首先，學(xué)校輿情的發(fā)生原因多樣化。其中，校園暴力、學(xué)生學(xué)習(xí)壓力、師生關(guān)系等問(wèn)題成為學(xué)校輿情的常見(jiàn)背景。校園暴力事件是學(xué)校輿情中最常見(jiàn)的一種，常常因?yàn)橐恍┎簧餮孕谢蛘呒m紛而引發(fā)關(guān)注。另一方面，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力也成為了學(xué)校輿情的誘因，學(xué)生在應(yīng)試教育體制下的競(jìng)爭(zhēng)和重負(fù)引發(fā)的心理問(wèn)題，往往會(huì)導(dǎo)致學(xué)校事件的發(fā)生。此外，師生關(guān)系的矛盾也是學(xué)校輿情的重要原因之一。對(duì)教育教學(xué)方式的不滿(mǎn)和對(duì)教師行為的質(zhì)疑，很容易通過(guò)社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播開(kāi)來(lái)，引起公眾的爭(zhēng)議和關(guān)注。
    其次，學(xué)校輿情應(yīng)對(duì)策略的制定至關(guān)重要。在學(xué)校輿情危機(jī)中，學(xué)校及相關(guān)教育管理部門(mén)應(yīng)及時(shí)采取措施，避免輿論的進(jìn)一步擴(kuò)大和負(fù)面影響的蔓延。首先，及時(shí)發(fā)布真實(shí)信息是應(yīng)對(duì)學(xué)校輿情的關(guān)鍵。學(xué)校應(yīng)該與媒體保持積極溝通，及時(shí)公布事實(shí)真相，以避免謠言和虛假信息的傳播。其次，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育也至關(guān)重要。學(xué)校應(yīng)該建立完善的心理健康輔導(dǎo)機(jī)制，為學(xué)生提供及時(shí)的心理支持和咨詢(xún)，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力和校園暴力等問(wèn)題。此外，加強(qiáng)師生關(guān)系的建設(shè)也是有效防范學(xué)校輿情發(fā)生的重要措施，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)師生的溝通與交流，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)合作與共識(shí)。
    最后，個(gè)人在學(xué)校輿情中的角色與責(zé)任是不可忽視的。作為學(xué)生會(huì)的成員，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)校輿情中的重要影響力。我應(yīng)該積極參與與輿情有關(guān)的工作，發(fā)揮學(xué)生會(huì)在維護(hù)學(xué)校形象和管理校園輿情中的作用。首先，我應(yīng)該做好信息核實(shí)和傳遞的工作。我要及時(shí)了解事件的真相，并將真實(shí)信息傳達(dá)給同學(xué)們，避免謠言的傳播。其次，我要加強(qiáng)與學(xué)校管理部門(mén)和媒體之間的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)反映同學(xué)們的訴求和意見(jiàn)，推動(dòng)問(wèn)題的解決和改進(jìn)。同時(shí)，我也要充分發(fā)揮自己的影響力和示范作用，引導(dǎo)同學(xué)們正確看待事件，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)與形象。
    綜上所述，學(xué)校輿情是一個(gè)復(fù)雜而又重要的問(wèn)題。學(xué)校輿情的發(fā)生原因多樣化，應(yīng)對(duì)策略的制定至關(guān)重要，個(gè)人在學(xué)校輿情中的角色與責(zé)任也是不可忽視的。作為學(xué)生會(huì)的一員，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)學(xué)校輿情的管理與應(yīng)對(duì)，為學(xué)校的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。希望通過(guò)我們的共同努力，能夠減少學(xué)校輿情的發(fā)生，建立一個(gè)更加健康和積極向上的校園環(huán)境。
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇六
    各位代表、同志們：
    今天，我們隆重召開(kāi)我校第四屆第四次教職工代表大會(huì)。這次會(huì)議的主要任務(wù)是：以黨的十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，總結(jié)學(xué)校一年來(lái)各項(xiàng)工作取得的成績(jī)和存在的差距，研究制定學(xué)校的“十二五”發(fā)展規(guī)劃和新的一年各項(xiàng)工作計(jì)劃，加快我校的建設(shè)步伐，全面做好20xx年各項(xiàng)工作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接建黨90周年和我校建校30周年。下面，我代表學(xué)校做工作報(bào)告。
    況如下：
    （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，做好思想政治工作全校黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹了十七屆五中全會(huì)精神，增強(qiáng)了黨性，轉(zhuǎn)變了作風(fēng)；加強(qiáng)了黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度；順利通過(guò)了省級(jí)文明單位的年度復(fù)評(píng)；積極做好定點(diǎn)幫扶工作，由于工作突出，我校被評(píng)為“開(kāi)封市參與和平社區(qū)建設(shè)先進(jìn)單位”；利用多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育；舉辦了業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校，發(fā)展新團(tuán)員402人；推薦黨員培養(yǎng)對(duì)象21名，發(fā)展學(xué)生黨員xx名，教職工黨員3名，壯大了組織隊(duì)伍。
    認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入抓好反腐倡廉教育和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。通過(guò)強(qiáng)化教育、完善制度、嚴(yán)格監(jiān)督，著力構(gòu)建學(xué)校懲治和預(yù)防腐敗體系。同時(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)治理工作，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
    （二）抓機(jī)遇促發(fā)展，基礎(chǔ)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)
    我校立足自身，抓住機(jī)遇，適時(shí)提出了置換老校區(qū)建設(shè)新校區(qū)的發(fā)展思路，并采取多種渠道籌集建設(shè)資金，全面啟動(dòng)了新校區(qū)建設(shè)工作。目前，辦公綜合樓和1號(hào)教學(xué)樓已結(jié)頂，1號(hào)宿舍樓已建至五層，2號(hào)學(xué)生宿舍樓、3號(hào)宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生食堂的樁基部分已基本完成，新校區(qū)建設(shè)工作正在有條不紊地展開(kāi)。
    （三）教學(xué)改革不斷深化，教育教學(xué)成果喜人，社會(huì)服務(wù)能力進(jìn)一步提高
    開(kāi)展了“第一屆教師操作技能競(jìng)賽”、舉辦了“項(xiàng)目教學(xué)法”講座、組織全體教師觀看了“行動(dòng)導(dǎo)向課程開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)”等錄像，幫助教師轉(zhuǎn)變職教理念，提升教學(xué)能力；研討制訂了“教師實(shí)踐技能量化考核標(biāo)準(zhǔn)”，強(qiáng)化教師實(shí)踐操作動(dòng)手能力；安排兩個(gè)班的學(xué)生到輔仁藥業(yè)、鄭州環(huán)科藥業(yè)和鄭州天方藥業(yè)進(jìn)行工學(xué)交替、教學(xué)實(shí)踐，努力探索新的教學(xué)模式。
    20xx年度，學(xué)校教師發(fā)表cn級(jí)論文52篇、主編教材2部、編寫(xiě)校內(nèi)教材1部、參編教材5部；獲得教學(xué)成果國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)20項(xiàng)、二等獎(jiǎng)15項(xiàng)、三等獎(jiǎng)15項(xiàng)，其它獎(jiǎng)勵(lì)xx項(xiàng)；教師獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)8項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)3項(xiàng)；還有1名教師被評(píng)為“河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”。
    20xx年，學(xué)校加強(qiáng)了國(guó)家資助金的常規(guī)管理，辦理專(zhuān)用銀行卡1700多張；為4537名學(xué)生發(fā)放國(guó)家助學(xué)金和大專(zhuān)獎(jiǎng)助學(xué)金300.01萬(wàn)元；積極爭(zhēng)取到河南中醫(yī)學(xué)院大專(zhuān)部學(xué)生獎(jiǎng)、助學(xué)金，共208名學(xué)生受到資助，累計(jì)發(fā)放金額31.3萬(wàn)元。
    （五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富師生課余生活
    20xx年，先后組隊(duì)參加了省教育廳第四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，鄭汴洛中職學(xué)校“校長(zhǎng)杯”和“職教杯”游泳比賽、乒乓球比賽，開(kāi)封市廣播操比賽等，榮獲團(tuán)體獎(jiǎng)3項(xiàng)、組織獎(jiǎng)1項(xiàng)、個(gè)人獎(jiǎng)38項(xiàng)。
    對(duì)學(xué)生，學(xué)校組織參加開(kāi)封市第二屆學(xué)生辯論賽，我校獲中職組冠軍；組織參加全國(guó)第七屆暨省第五屆“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，我校學(xué)生獲全國(guó)三等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng)，學(xué)校還獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。由于工作突出，我校團(tuán)委被命名為“開(kāi)封市五四紅旗團(tuán)委”、3名教師分別榮獲“河南省模范團(tuán)干部”、“河南省優(yōu)秀團(tuán)委書(shū)記”、“開(kāi)封市新長(zhǎng)征突擊手”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
    平時(shí)，通過(guò)開(kāi)展工藝制作、演講、畢業(yè)生設(shè)計(jì)大賽、藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的文體活動(dòng)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍；組織學(xué)生開(kāi)展跳繩、乒乓球、羽毛球、籃球比賽，營(yíng)造了良好的校園體育文化氛圍；通過(guò)開(kāi)展“世界讀書(shū)日”售書(shū)和“讀一本好書(shū)”等活動(dòng)，充分發(fā)揮了圖書(shū)館的文化陣地作用。
    （六）招生就業(yè)、成教工作順利開(kāi)展
    學(xué)校高度重視招生工作，成立了專(zhuān)兼職招生宣傳小組，并廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生骨干，開(kāi)展多角度、全方位、立體化的招生宣傳，宣傳范圍涉及全省9個(gè)地市46個(gè)縣的529所中學(xué)；分別與多家企業(yè)簽署了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，擴(kuò)大了辦學(xué)途徑；在全體教職工的共同努力下，超額完成學(xué)年招生計(jì)劃。
    4月，我校成功舉辦20xx年畢業(yè)生供需洽談會(huì)，提供崗位4589個(gè)，一次性就業(yè)率高達(dá)99%，且就業(yè)質(zhì)量顯著提高；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查和管理，確保了實(shí)習(xí)生的安全和穩(wěn)定。
    繼續(xù)強(qiáng)化成人教育教學(xué)和考試改革，較好地完成了對(duì)各類(lèi)成教生的授課及考試工作；加大招生宣傳力度，積極組織人員到各市縣進(jìn)行宣傳，取得了較好的效果。
    （七）全面提高管理和服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校發(fā)展提供有力保障一是教學(xué)管理。繼續(xù)把強(qiáng)化師德教育，著力提升教師綜合素質(zhì)作為師資隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)；“做中學(xué)，做中教”的職教理念已深入人心，強(qiáng)調(diào)教師對(duì)課堂的有效管理，保證了上課質(zhì)量；對(duì)69名學(xué)習(xí)標(biāo)兵和123名學(xué)習(xí)進(jìn)步生進(jìn)行了表彰，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
    二是學(xué)生管理。抓好班主任和學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，使學(xué)生管理水平得到不斷提高；強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    三是行政管理。完成了年度考核、職稱(chēng)推薦和崗位設(shè)置工作；我校的河南省示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目已獲批準(zhǔn)；成功申報(bào)了“數(shù)字化校園示范工程”項(xiàng)目；加強(qiáng)民主管理制度，提高校務(wù)工作公開(kāi)力度，召開(kāi)了四屆二、三次教代會(huì)；嚴(yán)格落實(shí)安全檢查制度，聘請(qǐng)公安和司法干警為學(xué)生做法制報(bào)告，加強(qiáng)普法教育，進(jìn)行消防知識(shí)教育和消防器材使用培訓(xùn)，及時(shí)消除隱患，確保了校園的安全穩(wěn)定。
    四是財(cái)務(wù)、后勤管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，開(kāi)源節(jié)流，積極籌備資金，保證了學(xué)校的正常財(cái)務(wù)運(yùn)作和新校區(qū)建設(shè)；繼續(xù)推行專(zhuān)職巡查制度，有效制止各種浪費(fèi)現(xiàn)象，將建設(shè)節(jié)約型校園落到了實(shí)處；嚴(yán)格管理，穩(wěn)定飯菜價(jià)格，狠抓飲食衛(wèi)生，保證了全校師生的就餐安全。
    同志們，20xx年是實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃的開(kāi)頭之年，也是我校建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵之年。在這個(gè)重要時(shí)期學(xué)校將面臨著更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：生源的減少，生源質(zhì)量的下降，管理難度的增大，新校區(qū)建設(shè)資金的短缺等困難都擺在我們面前。我們唯有迎難而上，在不斷繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的過(guò)程中，堅(jiān)持以育人為中心，以特色求發(fā)展，努力破解學(xué)校改革發(fā)展中的難題，辦好人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育。為此，我們將緊緊圍繞創(chuàng)建“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”的目標(biāo)，做好以下幾方面工作：
    （一）全力以赴，迎接省教育廳教學(xué)質(zhì)量評(píng)估
    按照《河南省人民政府關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的若干意見(jiàn)》（豫政[20xx]1號(hào)）和《河南省教育廳關(guān)于在全省中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作的通知》（教職研20xx738號(hào)）等文件精神，本年度，省教育廳將對(duì)我省中職學(xué)校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容涉及教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、學(xué)生發(fā)展水平、辦學(xué)績(jī)效、校園文化建設(shè)等多個(gè)方面。教學(xué)質(zhì)量評(píng)估不僅是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)，也是學(xué)校以評(píng)估促提高的絕好機(jī)會(huì)，我校將全力以赴、精心準(zhǔn)備，認(rèn)真迎接此次評(píng)估。我們要以評(píng)估作為契機(jī)，繼續(xù)深化教學(xué)改革，更新教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。大力推行“工學(xué)結(jié)合、教學(xué)實(shí)踐”的人才培養(yǎng)模式；推動(dòng)教學(xué)保障條件的建設(shè)步伐，重點(diǎn)加快“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)步伐；加強(qiáng)精品專(zhuān)業(yè)、課程體系建設(shè)，形成較完善的教材體系；促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
    （二）穩(wěn)步推進(jìn)新校區(qū)建設(shè)
    一是繼續(xù)廣開(kāi)渠道籌措建設(shè)資金。積極和開(kāi)封宋城復(fù)建公司協(xié)商落實(shí)2500萬(wàn)元的老校區(qū)置換剩余款項(xiàng)，爭(zhēng)取河南省示范學(xué)校建設(shè)的省財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金493萬(wàn)元，國(guó)家基礎(chǔ)能力建設(shè)財(cái)政專(zhuān)款xx00萬(wàn)元，以及申請(qǐng)銀行貸款20xx萬(wàn)元等。二是加大建設(shè)力度，確保建設(shè)質(zhì)量。采取多種措施，嚴(yán)把工程建設(shè)質(zhì)量關(guān)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程；力爭(zhēng)今年8月底完成一期工程全部建設(shè)任務(wù)；不斷完善新校區(qū)功能，加強(qiáng)配套設(shè)施建設(shè)。如果外部環(huán)境許可，今年年底完成校區(qū)搬遷工作。
    （三）申報(bào)國(guó)家級(jí)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校國(guó)家級(jí)示范校申報(bào)工作，是對(duì)我校辦學(xué)實(shí)力、管理水平、改革創(chuàng)新等各方面的考核和檢驗(yàn)，也是我校做大做強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的難得機(jī)遇。本年度，我校要按照國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校的基本條件及標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行自查自檢，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以深化辦學(xué)模式、培養(yǎng)模式、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式改革為重點(diǎn)，以推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)為核心，強(qiáng)化各項(xiàng)管理，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面開(kāi)展國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校創(chuàng)建申報(bào)工作。全體教職工要齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)拼搏，逐步提高我校辦學(xué)的規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化水平，積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取申報(bào)成功。
    （四）齊心協(xié)力，完成招生就業(yè)任務(wù)
    一方面，加大招生宣傳力度，創(chuàng)新招生模式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與中學(xué)、地方招辦之間的合作，采取多種措施，開(kāi)辟新的招生途徑。以河南省醫(yī)藥職業(yè)教育集團(tuán)為平臺(tái)，進(jìn)一步深化校企合作，繼續(xù)采取訂單培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)等多種合作方式，齊心協(xié)力，完成今年的招生任務(wù)。
    另一方面，加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息化建設(shè)等工作，拓展與企業(yè)的聯(lián)系，進(jìn)一步做好校內(nèi)大型學(xué)生就業(yè)招聘會(huì)的組織工作，著力提高就業(yè)質(zhì)量，使學(xué)生就業(yè)率繼續(xù)保持在98%以上。
    （五）文明創(chuàng)建有序開(kāi)展
    加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，大力推進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。采取多種形式，做好宣傳工作，營(yíng)造蓬勃向上、文明和諧的校園氛圍；深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)和青年志愿者活動(dòng)；以“文明宿舍”、“文明班級(jí)”、“文明科室”、“文明教職工”、“文明學(xué)生標(biāo)兵”的評(píng)比為載體，推動(dòng)群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展；繼續(xù)做好定點(diǎn)幫扶等工作；認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，消除安全隱患，確保校園平安和諧；進(jìn)一步健全激勵(lì)機(jī)制，提高創(chuàng)建質(zhì)量。努力保持“省級(jí)文明單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極迎接市文明辦的驗(yàn)收，為爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家級(jí)文明單位創(chuàng)建單位”創(chuàng)造條件。
    （六）加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理水平
    規(guī)范和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，切實(shí)把學(xué)校的發(fā)展建立在制
    度保障的基礎(chǔ)上、建立在機(jī)制創(chuàng)新的基礎(chǔ)上、建立在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上；加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，自覺(jué)貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定；堅(jiān)持依法治校，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)進(jìn)一步完善教，職工代表大會(huì)制度，充分發(fā)揮教職工代表的民主管理和民主監(jiān)督作用；加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，科學(xué)調(diào)度資金，杜絕鋪張浪費(fèi)，為學(xué)校發(fā)展提供充足的經(jīng)費(fèi)支持；進(jìn)一步深化后勤社會(huì)化改革，完善后勤管理與服務(wù)信息反饋機(jī)制，注重提高人員素質(zhì)、服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步落實(shí)巡查制度，創(chuàng)建節(jié)約型校園，為學(xué)校發(fā)展提供有力的后勤保障；加強(qiáng)監(jiān)督力度，穩(wěn)定飯菜價(jià)格，提高飯菜質(zhì)量，狠抓食品衛(wèi)生，確保師生安全就餐。
    （七）開(kāi)展新一輪全員聘任工作，完善聘后管理
    暑假期間將進(jìn)行新一輪的全員聘任，依據(jù)中層干部選拔任用制度，把德才兼?zhèn)涞哪贻p人才充實(shí)到中層干部隊(duì)伍之中，加強(qiáng)思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高中層干部隊(duì)伍的政策理論水平、管理水平和分析、解決問(wèn)題的能力。繼續(xù)深化人事分配制度改革，不斷優(yōu)化學(xué)校的政策環(huán)境和激勵(lì)機(jī)制。
    進(jìn)一步加強(qiáng)考核工作力度，完善聘后管理機(jī)制，提高行政管理、后勤服務(wù)等工作的效能。本年度，擬安裝指紋考勤機(jī)，嚴(yán)格落實(shí)考勤制度，使考核工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
    （八）深化教學(xué)改革，拓展專(zhuān)業(yè)設(shè)置
    學(xué)校要以“質(zhì)量工程”為重點(diǎn)，以“創(chuàng)新教育”為理念，全面推進(jìn)教育教學(xué)改革，構(gòu)建結(jié)構(gòu)優(yōu)化、質(zhì)量?jī)?yōu)異的技術(shù)型人才培養(yǎng)體系；加強(qiáng)校企合作力度，聘請(qǐng)一線(xiàn)專(zhuān)家來(lái)校授課，派出專(zhuān)業(yè)教師到生產(chǎn)一線(xiàn)學(xué)習(xí)，促使他們能夠把握醫(yī)藥生產(chǎn)實(shí)踐的核心技能，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和創(chuàng)新能力；開(kāi)展技能大賽，將實(shí)踐動(dòng)手能力作為師生素質(zhì)考核的重要指標(biāo)；認(rèn)真做好教學(xué)管理、教學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作的同時(shí)，在拓展新專(zhuān)業(yè)，建設(shè)特色專(zhuān)業(yè)、示范課程和精品課程方面進(jìn)行規(guī)劃和重點(diǎn)建設(shè)。根據(jù)醫(yī)藥行業(yè)市場(chǎng)用人需求，我校今年擬增設(shè)中專(zhuān)護(hù)理專(zhuān)業(yè)，在條件成熟的情況下，申報(bào)“3+2”分段制專(zhuān)科層次的高級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。
    （九）加強(qiáng)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變
    堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，理想紀(jì)律教育，文明安全教育，法制教育和心理健康教育為主線(xiàn)，堅(jiān)持把德育教育工作放在首位，以開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日紀(jì)念活動(dòng)為契機(jī)，突出加強(qiáng)“三雙教育”和“四有教育”，切實(shí)把黨的教育方針貫穿于學(xué)生教育的全過(guò)程，運(yùn)用好學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核等手段，不斷規(guī)范學(xué)生言行和行為習(xí)慣，努力提高學(xué)生素質(zhì)，逐步轉(zhuǎn)變校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    （十）統(tǒng)一思想，形成合力，迎接建校三十周年校慶
    文化活動(dòng)和隆重的慶典活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的向心力與凝聚力，激發(fā)師生的創(chuàng)造力與競(jìng)爭(zhēng)力。要大力加強(qiáng)輿論宣傳，充分利用媒體的力量，進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力。要通過(guò)校慶平臺(tái)，增進(jìn)與企業(yè)的聯(lián)系，加強(qiáng)校企合作，在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面爭(zhēng)取得到更多的社會(huì)支持。要把校友作為寶貴的辦學(xué)資源，以校慶為紐帶廣泛聯(lián)絡(luò)校友，進(jìn)一步做好校友會(huì)工作，爭(zhēng)取校友的廣泛支持，拓展辦學(xué)資源，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。校慶事關(guān)學(xué)校發(fā)展大局和學(xué)校聲譽(yù)，我們要精心籌備，周密安排，齊心協(xié)力，集中精力辦好校慶。
    各位代表，回顧過(guò)去，成績(jī)令人鼓舞；展望未來(lái)，前景催人奮進(jìn)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，全力以赴，真抓實(shí)干，不動(dòng)搖，不懈怠，進(jìn)一步聚精會(huì)神抓內(nèi)涵，改革創(chuàng)新謀發(fā)展，重點(diǎn)突破上水平，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，創(chuàng)造更加扎實(shí)的工作業(yè)績(jī)，不斷提高學(xué)校的綜合實(shí)力和辦學(xué)水平，為使學(xué)校早日步入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院的行列而努力奮斗！
    請(qǐng)各位代表審議，并提出寶貴意見(jiàn)和建議。謝謝大家！
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇七
    為了切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，從小養(yǎng)成符合社會(huì)主義道德的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育民族精神，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感。我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞區(qū)少工委工作重點(diǎn)和學(xué)?？傮w工作計(jì)劃進(jìn)行少先隊(duì)各項(xiàng)工作，以較為豐富的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以基礎(chǔ)建設(shè)為基石，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，現(xiàn)將兩學(xué)年少先隊(duì)工作盤(pán)點(diǎn)如下：
    1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范
    大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊(duì)部就根據(jù)少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
    2、規(guī)范布置，營(yíng)造氛圍
    學(xué)校重視校園綠化、美化、凈化、亮化建設(shè)，環(huán)境幽靜溫馨，品位較高，“礪”字雕塑、“博”字石柱在陽(yáng)光下熠熠生輝，在校園的櫥窗、宣傳欄內(nèi)張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)內(nèi)容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國(guó)畫(huà)作品彰顯著民族文化的精髓，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。開(kāi)學(xué)初對(duì)輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求，通過(guò)中隊(duì)角、圖書(shū)角、生物角、學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭(zhēng)章園、黑板報(bào)等板塊，以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)美、鑒賞美的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取和自我完善。
    3、注重陣地、培養(yǎng)能力
    每周升旗儀式由大隊(duì)委員負(fù)責(zé)主持，積極辦好學(xué)校金色之音廣播站，隊(duì)員們自己投稿、采編、主持，學(xué)校部分宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上由大隊(duì)部及時(shí)提供、展示一些少先隊(duì)的活動(dòng)花絮，隊(duì)室內(nèi)各項(xiàng)陳列布置、用品管理和使用、以及少代會(huì)的提案等一系列工作更是為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件。
    4、中隊(duì)建設(shè)、人人快樂(lè)
    加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng)，積極創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)，輔導(dǎo)員實(shí)行民主管理，中隊(duì)干部發(fā)揮作用，在正確的引導(dǎo)下讓隊(duì)員的合理想法和建議被采納，而不是所有的事情讓輔導(dǎo)員決定。讓每個(gè)中隊(duì)真正成為少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、展示的舞臺(tái)。各中隊(duì)還認(rèn)真做好快樂(lè)中隊(duì)手冊(cè)記錄。
    5、認(rèn)真選拔、充實(shí)隊(duì)伍
    (1) 認(rèn)真選拔小干部
    “尺有所長(zhǎng)，物有所短?！币虼宋覀儗?duì)輔導(dǎo)員們提出建議，選擇隊(duì)干部一定要民主、公平，不能隨意搞“一刀切”。每一位隊(duì)干部不是都要極其出眾、非凡，毫無(wú)瑕疵，小范圍的良莠差別應(yīng)當(dāng)允許。
    （2）推行干部輪換
    為了使干部交替工作順利地進(jìn)行，讓更多的隊(duì)員得到鍛煉和培養(yǎng)，我們每學(xué)期召開(kāi)少代會(huì)，民主選舉產(chǎn)生新學(xué)期的大隊(duì)部成員，并設(shè)立職能部，各職能部的制度健全、規(guī)范、隊(duì)干部的職能明確。并要求各中隊(duì)采用干部輪換制，盡可能給更多的隊(duì)員提供為少先隊(duì)服務(wù)的機(jī)會(huì)，幫助他們得到多方面鍛煉，學(xué)會(huì)自我管理，從小學(xué)會(huì)民主生活，體驗(yàn)集體和個(gè)人的價(jià)值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝?duì)服務(wù)的熱情。做到“下”的干部愉快，“上”的干部樂(lè)意。
    （3）加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
    我校堅(jiān)持做好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，集體學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》等雜志，通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、研討工作、聽(tīng)講座、參加培訓(xùn)、外出考察等形式切實(shí)提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
    6、鏗鏘鼓號(hào)、品牌項(xiàng)目
    每學(xué)期開(kāi)展鼓號(hào)訓(xùn)練班，豐富校園文化，及時(shí)做好新老隊(duì)員的交接。讓少先隊(duì)的品牌項(xiàng)目在隊(duì)員中廣為流傳，時(shí)刻準(zhǔn)備著為校、鎮(zhèn)重要節(jié)日、活動(dòng)服務(wù)。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高意識(shí)
    一、五年級(jí)新隊(duì)員進(jìn)行了入學(xué)教育，開(kāi)學(xué)后組織各中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《金匯學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、對(duì)隊(duì)員的日常言行提出了規(guī)范化要求。
    2、狠抓日常，力促規(guī)范
    全面落實(shí)值日周條列，對(duì)隊(duì)員每天的行為分儀容儀表、自行車(chē)、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等方面進(jìn)行檢查管理。通過(guò)中隊(duì)輪值周制度和一日常規(guī)檢查制度的深入實(shí)施，把對(duì)隊(duì)員的常規(guī)教育和管理落到實(shí)處，做到每日匯總、及時(shí)公布；每周利用晨會(huì)進(jìn)行一周行規(guī)總結(jié)，以流動(dòng)紅旗評(píng)比為抓手，通過(guò)遞進(jìn)式的創(chuàng)建活動(dòng)，力促隊(duì)員良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，使校園“文明之花”常開(kāi)。
    3、評(píng)選優(yōu)秀、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先
    結(jié)合區(qū)的評(píng)優(yōu)工作，在每學(xué)期末開(kāi)展學(xué)校的優(yōu)秀隊(duì)員、文明學(xué)生的評(píng)比活動(dòng)，更是讓隊(duì)員們對(duì)自己有了更高的前進(jìn)目標(biāo)。暑期中組合區(qū)、校的優(yōu)秀隊(duì)員們考察了龍華烈士陵園和上海博物館作為對(duì)他們獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、爭(zhēng)賢活動(dòng)、深入開(kāi)展
    我校少先隊(duì)組織積極開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題教育，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展?！盃?zhēng)當(dāng)四好少年”宣誓活動(dòng)更是讓師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
    5、征集公約、引領(lǐng)風(fēng)尚
    結(jié)合區(qū)文明辦發(fā)出的《奉賢區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)賢少年，引領(lǐng)好風(fēng)尚”道德實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)》學(xué)習(xí)和宣傳以及《征集“賢少年”文明》活動(dòng)進(jìn)一步引導(dǎo)全體隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)家庭好孩子、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)好公民、爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)好少年。
    我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)，積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的載體，利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以及上級(jí)精神，開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的全面發(fā)展。
    1、主題活動(dòng)、提高實(shí)效
    （1）三月初開(kāi)展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)，帶領(lǐng)“市容小衛(wèi)士們”上街清除黑色小廣告，尋找學(xué)校的衛(wèi)生死角；“植樹(shù)節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點(diǎn)綠色，組織部分少先隊(duì)代表在學(xué)校種植花草，讓學(xué)生知曉保護(hù)環(huán)境，從我做起；“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物，讓隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。三月還有個(gè)永恒不變的主題，那就是“安全”。 通過(guò)“國(guó)旗下講話(huà)”、師生排查學(xué)校的安全隱患進(jìn)行、“安全在我心中”黑板報(bào)評(píng)比等，強(qiáng)化安全意識(shí)。
    （2）四月"懷念月"開(kāi)展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)活動(dòng)。
    我們精心組織學(xué)隊(duì)員受愛(ài)國(guó)主義教育、每年都步行前往光明烈士陵園。一路上飄揚(yáng)的旗幟中，一張張稚嫩的臉洋溢著熱情，眼中滿(mǎn)懷激動(dòng)，精美的花環(huán)代表了同學(xué)們的深深悼念之情；隊(duì)員發(fā)言，傳達(dá)了他們們對(duì)烈士的沉痛哀思；入團(tuán)宣誓更是對(duì)對(duì)烈士遺愿的繼承，是對(duì)美好未來(lái)的向往。通過(guò)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員們上了生動(dòng)的一課，他們的靈魂得到了凈化、升華，這是他們學(xué)生生涯中一個(gè)不能磨滅的痕跡。
    （3）五月"愛(ài)心月"開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。每當(dāng)紅十字日，大隊(duì)部總是積極的發(fā)起號(hào)召，倡議全體師生伸出援助之手，為紅十字和學(xué)校的幫困基金獻(xiàn)上自己的一份力。每個(gè)學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部會(huì)摸底自己學(xué)校的貧困生并從基金會(huì)中拿出一部分進(jìn)行補(bǔ)助助學(xué)。金匯的福址學(xué)校是固定的聯(lián)盟學(xué)校，我校隊(duì)員也多次的捐物捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心。
    （4）六月"快樂(lè)月"讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，開(kāi)展“童心向黨 激情飛揚(yáng)慶六一”系列活動(dòng)。我們除了開(kāi)展表彰、游藝、觀看電影等活動(dòng)，還積極組織隊(duì)員開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)，各中隊(duì)積極準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待，活動(dòng)后籌集的錢(qián)款全部捐給紅河一中那些貧困的少數(shù)民族隊(duì)員。隊(duì)員間手拉手活動(dòng)得到了很大的成效。
    （5）五月更是藝術(shù)節(jié)的選拔月，通過(guò)報(bào)名、選拔評(píng)選出各類(lèi)項(xiàng)目的佼佼者，并將部分節(jié)目推選到六一慶祝大會(huì)進(jìn)行表演。
    （6）結(jié)合建黨90周年，開(kāi)展了“紅色記憶永在心” 主題教育，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員對(duì)黨的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定理想信念，展示當(dāng)代隊(duì)員的風(fēng)采。
    （7）九月尊師重教月，開(kāi)學(xué)初組織觀看"開(kāi)學(xué)第一課"，倡導(dǎo)以中隊(duì)為單位由隊(duì)員為輔導(dǎo)員制作一份精美的賀卡，積極參與“我給老師寫(xiě)封信”中小學(xué)生書(shū)信大賽。組織部分隊(duì)員拜訪退休的老教師。對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，掀起尊師重教之風(fēng)。
    （8）十月愛(ài)國(guó)主義教育月。結(jié)合國(guó)慶中秋等節(jié)假日， 開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神、爭(zhēng)做賢少年“的主題活動(dòng)，教育隊(duì)員了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。重陽(yáng)節(jié)期間通過(guò)金色之音宣傳有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣知識(shí)，并倡導(dǎo)隊(duì)員們“敬老、愛(ài)老、孝敬”， 弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日，號(hào)召全體隊(duì)員“學(xué)隊(duì)史、演隊(duì)史、展隊(duì)史、延隊(duì)史”。利用這個(gè)時(shí)機(jī)，開(kāi)展六、九年級(jí)的換巾儀式，讓全體隊(duì)員重溫入隊(duì)宣言，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)光榮感和責(zé)任感教育。
    10月份也是奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)啟動(dòng)之時(shí)，它同樣深受廣大隊(duì)員的喜愛(ài)。從宣傳、報(bào)名、訓(xùn)練到最后參加比賽，隊(duì)員們付出了汗水、努力的同時(shí)他們獲得了快樂(lè)，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，就象奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨一樣。我校的奇奇隊(duì)員們?cè)谑小^(qū)比賽中也屢獲佳績(jī)。
    （9）、十一月快樂(lè)成長(zhǎng)月。引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。引導(dǎo)隊(duì)員開(kāi)展“我的期中報(bào)告”主題活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)客觀的評(píng)價(jià)自己，看待別人，針對(duì)自己的不足，隊(duì)員之間相互支招。設(shè)置“快樂(lè)成長(zhǎng)特色章”，激勵(lì)隊(duì)員人人有追求的目標(biāo)，天天有成功的快樂(lè)。
    （10）、十二月安全法制教育月。大隊(duì)部邀請(qǐng)校園安全主管負(fù)責(zé)人為隊(duì)員們開(kāi)展“安全教育”講座活動(dòng)，大隊(duì)部也倡導(dǎo)隊(duì)員們將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的機(jī)制，規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。 組織全校近1600名師生進(jìn)行了緊急逃生演練，讓隊(duì)員們有預(yù)防災(zāi)害，安全防范意識(shí)。
    （11）、一月份辭舊迎新、學(xué)期總結(jié)月。大隊(duì)部倡導(dǎo)每一位隊(duì)員向所碰到的每一個(gè)人送上新年祝福。
    2、校本特色、拓展能力
    以保持和發(fā)揚(yáng)。本著“人人寫(xiě)一手好字，讓學(xué)生終生受益”的宗旨，書(shū)法課作為普及書(shū)法藝術(shù)教育，列入1～8年級(jí)的課程表，每個(gè)隊(duì)員都機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)這以中華傳統(tǒng)的藝術(shù)，我校也被授予了全國(guó)規(guī)范漢字應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)校、上海市書(shū)法教育示范校。參加麥稈貼畫(huà)社團(tuán)的隊(duì)員們更是多次在區(qū)的各類(lèi)活動(dòng)中進(jìn)行展示，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)。通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生對(duì)民族和生命的理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們熱愛(ài)民族、熱愛(ài)生命的思想感情。
    3、記者培訓(xùn)、拓寬視野
    每年暑期大隊(duì)部都會(huì)積極的開(kāi)展學(xué)校小記者培訓(xùn)活動(dòng)，我們和鎮(zhèn)社會(huì)文化事業(yè)中心的鎮(zhèn)圖書(shū)館聯(lián)合起來(lái)，邀請(qǐng)退休的語(yǔ)文教師、鎮(zhèn)宣傳部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)為小記者們上好生動(dòng)的一課課，并組織他們?nèi)ナ?、區(qū)內(nèi)的一些愛(ài)國(guó)主義教育基地進(jìn)行考察，拓寬他們的視野。
    4、社會(huì)實(shí)踐、豐富生活
    認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)對(duì)學(xué)生實(shí)踐的規(guī)定，結(jié)合及學(xué)校實(shí)際情況，組織好隊(duì)員們參加好學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、民防、春秋游、觀看戲劇電影等一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每次活動(dòng)前精心準(zhǔn)備，通過(guò)發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”、召開(kāi)帶隊(duì)教師會(huì)議、各中隊(duì)明確各小隊(duì)組長(zhǎng)等確保活動(dòng)安全有序。
    1、我校堅(jiān)持開(kāi)展文明禮儀教育，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，但就目前而言，針對(duì)我校隊(duì)員的組成是五湖四海，開(kāi)展隊(duì)員之間的禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成教育成為重中之重，尤其是使新來(lái)的外地隊(duì)員盡快融入到新的環(huán)境，文明素養(yǎng)的提高，文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經(jīng)驗(yàn)，需要尋找新途徑。
    2、怎樣把少先隊(duì)活動(dòng)由學(xué)校延伸到社會(huì)，延伸到實(shí)踐，延伸到新農(nóng)村建設(shè)的大舞臺(tái)，在農(nóng)村這片廣闊天地大有作為，如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開(kāi)展豐富多樣，有意義的活動(dòng)成為當(dāng)務(wù)之急。
    3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊(duì)員的創(chuàng)新意識(shí)、科技意識(shí)和愛(ài)家鄉(xiāng)的意識(shí)，通過(guò)怎樣有效的實(shí)踐活動(dòng)，讓少先隊(duì)員自己動(dòng)手、動(dòng)腦，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性，在親身體驗(yàn)中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增才干，加強(qiáng)隊(duì)員熱愛(ài)家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境、尊老愛(ài)幼的教育，如何爭(zhēng)取、得到社會(huì)各界的大力支持。
    4、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，我們?cè)诳偨Y(jié)過(guò)去的得失之后，也有自己的新思考，隊(duì)伍的凝聚力還有待加強(qiáng)，工作機(jī)制還要繼續(xù)完善，怎樣調(diào)動(dòng)全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性。怎樣加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí)，使大家樂(lè)于、敢于參與少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。
    5、少先隊(duì)專(zhuān)題調(diào)研只在面上，沒(méi)有真正深入，因此少先隊(duì)的課題研究是比較薄落。
    1、活動(dòng)出品牌，活動(dòng)出人才，活動(dòng)出效果。少先隊(duì)活動(dòng)會(huì)給校園帶來(lái)勃勃生機(jī)，注入了生命的活力。
    2、開(kāi)展少先隊(duì)工作要有針對(duì)性、時(shí)效性、創(chuàng)新性，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要有新的工作特色。
    如果隊(duì)員們是塊金子，我們就讓他發(fā)出耀眼的光華；如果他是一塊鐵礦，我們就把它錘煉成堅(jiān)硬的鋼鐵；如果他是一把散亂的泥土，我們也同樣有責(zé)任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng)特色鮮明、健康向上的一流少先大隊(duì)而乘風(fēng)破浪、勇往直前！
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇八
    20xx年2月29日，武鳴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校彩旗迎風(fēng)招展,7點(diǎn)40分,全體師生精神抖擻排著整齊的隊(duì)伍匯聚于學(xué)校操場(chǎng).隨著鼓號(hào)隊(duì)熱情洋溢的樂(lè)曲演奏,-下學(xué)期升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了帷幕。
    李華校長(zhǎng)代表學(xué)校黨政作新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮致辭,他在講話(huà)中高度贊揚(yáng)了全體師生上學(xué)期表現(xiàn)出的甘于奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神,特別表?yè)P(yáng)了上學(xué)期期考中我校取得了優(yōu)異成績(jī)小學(xué)部一年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科的兩率一分都榮獲全縣第一名。
    初中部成績(jī)也令人矚目，七年級(jí)以a+率18.21%、九年級(jí)以a+率18.18%奪得全縣冠軍，八年級(jí)以a+率16.01%奪得第二名，從段考與第一名相差7.17%縮小到期考只差3.2%。
    本學(xué)期李校長(zhǎng)向全體師生提出的口號(hào)是“讓有成就感成為主旋律”，動(dòng)員全體師生以飽滿(mǎn)的熱情積極投入到“打造活力實(shí)驗(yàn)，力創(chuàng)品牌學(xué)?！被顒?dòng)中，為完成新學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo)而努力奮斗，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)，共同打造一個(gè)嶄新的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    整個(gè)典禮過(guò)程熱烈、莊重,掌聲不斷,最后典禮在全體師生的“我行,我能行;你行,我更行”的宣誓聲中結(jié)束.從退場(chǎng)時(shí)師生們那閃亮的眼光里,我們看到了他們新學(xué)期昂揚(yáng)斗志的火焰,看到了一幅“乘風(fēng)破浪濟(jì)滄?！钡乃荚次磥?lái)圖景。
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇九
    為了深入貫徹黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神，進(jìn)一步提高思想政治工作的前瞻性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，提升教育
    教學(xué)
    工作的有效性，辦人民滿(mǎn)意學(xué)校，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，特制定社會(huì)輿情信息收集工作制度。
    一、輿情工作領(lǐng)導(dǎo)小組
    組 長(zhǎng)：李 貢（黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：沈小玲（黨支部專(zhuān)職副書(shū)記）
    魏福星（副校長(zhǎng)）俄日青排（副校長(zhǎng)）
    成 員：哈林順（辦公室主任）李長(zhǎng)芳（團(tuán)支部書(shū)記）
    斗合毛（工會(huì)主席）朱 瓔（德育主任）
    魏福峰（教務(wù)主任）馬啟成（總務(wù)主任）
    羅革命（電教主任）
    二、工作重點(diǎn)
    1、加強(qiáng)社會(huì)輿情的收集報(bào)送。
    社會(huì)輿情包括公眾對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)或看法，報(bào)紙、廣播、電視、雜志、圖書(shū)等媒體反映出來(lái)的輿論動(dòng)態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)及手機(jī)短信等反映出來(lái)的思想動(dòng)態(tài)等。
    收集報(bào)送社會(huì)輿情的主要內(nèi)容是：學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)對(duì)莞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)重大決策、重大活動(dòng)的思想反映；對(duì)教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的思想反映；教育教學(xué)中值得注意的傾向性問(wèn)題，深化教育改革中部分老師思想上產(chǎn)生的模糊認(rèn)識(shí)和疑慮、困惑；學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師教育教學(xué)、師德表現(xiàn)中產(chǎn)生的不良事件的思想反映。
    2、加強(qiáng)本校各類(lèi)活動(dòng)情況的收集報(bào)送。主要包括：貫徹落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的進(jìn)展情況；開(kāi)展師德教育、學(xué)生活動(dòng)、文明創(chuàng)建等方面的工作舉措和成效；創(chuàng)新深化課改工作的經(jīng)驗(yàn)、做法，尤其是特色性工作和亮點(diǎn)；學(xué)生、教師、學(xué)校獲得的重大成績(jī)或獎(jiǎng)項(xiàng)等。
    3、加強(qiáng)輿情信息的回復(fù)反饋。內(nèi)容主要包括：討論回復(fù)學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議；進(jìn)行輿情動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)的研究、分析；針對(duì)輿情信息中的相關(guān)問(wèn)題制定相關(guān)措施，開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)行整改，全面提高教師教育的能力，提升辦學(xué)質(zhì)量。
    三、
    工作機(jī)制
    1、建立社會(huì)輿情信息工作責(zé)任機(jī)制。為保證信息靈敏高效，重點(diǎn)建設(shè)三個(gè)網(wǎng)絡(luò)：（1）領(lǐng)導(dǎo)小組工作網(wǎng)。制定輿情信息工作考核辦法，管理信息報(bào)送、輿情反饋等相關(guān)工作。（2）信息報(bào)送工作網(wǎng)。設(shè)立信息報(bào)送員，收集相關(guān)信息與圖片資料；設(shè)立攝影專(zhuān)管員，負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)照片的拍攝、梳理、匯總、上傳工作；各部門(mén)、各條線(xiàn)要確定資料信息員，每次活動(dòng)安排一位教師寫(xiě)一篇活動(dòng)信息報(bào)道。（3）輿情信息工作網(wǎng)。設(shè)立輿情信息專(zhuān)管員，負(fù)責(zé)收集相關(guān)輿情信息，上報(bào)輿情信息工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)同做好回復(fù)與整改工作。
    五、工作渠道
    1、信息報(bào)送渠道：學(xué)校校園網(wǎng)
    2、輿情收集渠道：書(shū)信、電話(huà)專(zhuān)線(xiàn)、學(xué)校公共郵箱、問(wèn)卷調(diào)查
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十
    近年來(lái)，學(xué)校面臨的輿情事件層出不窮。輿情對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)和形象造成了重要影響。學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)該及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)輿情，不僅能夠穩(wěn)定社會(huì)關(guān)注和校內(nèi)氛圍，還能夠保護(hù)學(xué)校的教育質(zhì)量和聲譽(yù)。在學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情過(guò)程中，我們積累了一些心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)校有效管理輿情十分重要。
    第二段：建立有效的預(yù)警機(jī)制
    學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立有效的輿情預(yù)警機(jī)制，及時(shí)了解并掌握校園內(nèi)外所發(fā)生的重大事件。校內(nèi)的通訊渠道和信息傳遞平臺(tái)應(yīng)運(yùn)用起來(lái)，如校務(wù)公開(kāi)的網(wǎng)站、微博、微信公眾號(hào)等，以及與家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)網(wǎng)友的溝通平臺(tái)。這樣能夠及時(shí)獲得來(lái)自各方的意見(jiàn)和建議，同時(shí)架起學(xué)校與外部的溝通橋梁，使得輿情事件能夠第一時(shí)間收到并處理。
    第三段：加強(qiáng)輿情處置團(tuán)隊(duì)建設(shè)
    建立一支專(zhuān)業(yè)的、高效的輿情處置團(tuán)隊(duì)也是至關(guān)重要的。輿情處置團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、公關(guān)人員、教育專(zhuān)家、法律顧問(wèn)等多種專(zhuān)業(yè)人員組成，以應(yīng)對(duì)不同性質(zhì)和內(nèi)容的輿情事件。每個(gè)成員都應(yīng)具備開(kāi)放包容的心態(tài)、高度的工作責(zé)任心以及快速應(yīng)對(duì)能力。同時(shí)，成員之間的溝通和協(xié)作也應(yīng)該得到加強(qiáng)，以便更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)輿情事件。
    第四段：及時(shí)公開(kāi)信息
    在處理輿情事件的過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保持高度透明度，及時(shí)公開(kāi)事件的相關(guān)信息。這樣做可以增加輿論的矛盾點(diǎn)，防止謠言的出現(xiàn)和傳播。當(dāng)輿情事件發(fā)生時(shí)，學(xué)校首先應(yīng)該發(fā)布一份聲明，表明態(tài)度和決心，同時(shí)提供相關(guān)信息的核實(shí)和解釋?zhuān)苑€(wěn)定輿論。如果學(xué)校有錯(cuò)誤的地方，也應(yīng)當(dāng)及時(shí)肯定并公開(kāi)糾正，以重建公眾信任。
    第五段：樹(shù)立良好的形象與聲譽(yù)
    最重要的是，學(xué)校應(yīng)該長(zhǎng)期以來(lái)樹(shù)立起良好的形象和聲譽(yù)。這樣一來(lái)，即使發(fā)生輿情事件，學(xué)校也能夠憑借自身的優(yōu)勢(shì)，獲取更多的理解和支持。為了樹(shù)立良好的形象，學(xué)校應(yīng)該積極與社會(huì)互動(dòng)，與家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)網(wǎng)友保持良好的溝通。此外，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)教師素質(zhì)的培養(yǎng)，并將學(xué)校的核心價(jià)值觀貫徹到每一個(gè)教育環(huán)節(jié)，以提高教育質(zhì)量，增加學(xué)生的滿(mǎn)意度。
    結(jié)語(yǔ)：
    通過(guò)我們對(duì)學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情的心得體會(huì)，可以看出，預(yù)警機(jī)制的建立、輿情處置團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、信息的及時(shí)公開(kāi)以及良好的形象與聲譽(yù)是學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情事件的關(guān)鍵。只有學(xué)校正確應(yīng)對(duì)輿情，才能保護(hù)學(xué)校的名譽(yù)和聲譽(yù)，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境。我們應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)并不斷總結(jié)，以提高學(xué)校的輿情處置能力。
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十一
    隨著社交媒體的迅速發(fā)展和普及，信息傳播的速度和范圍也大大加快，學(xué)校面對(duì)輿情的時(shí)刻也愈發(fā)頻繁。如何應(yīng)對(duì)輿情成為學(xué)校管理者亟待解決的問(wèn)題。在長(zhǎng)期的工作中，我積累了一些心得和體會(huì)，希望能與大家分享，共同進(jìn)步。
    首先，學(xué)校管理者應(yīng)高度重視輿情，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。輿情管理是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只有建立一個(gè)高效協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，才能應(yīng)對(duì)多變的輿情形勢(shì)。學(xué)校應(yīng)建立完善的輿情管理機(jī)制，明確各部門(mén)的職責(zé)和工作流程，確保危機(jī)發(fā)生時(shí)能夠立即迅速應(yīng)對(duì)。同時(shí)，也要加強(qiáng)輿情管理人員的培訓(xùn)，使其具備靈敏的輿情意識(shí)和專(zhuān)業(yè)的應(yīng)對(duì)技能。只有全體員工都明白輿情管理的重要性，并且各司其職，才能構(gòu)建起一個(gè)強(qiáng)大的輿情管理團(tuán)隊(duì)。
    其次，學(xué)校要及時(shí)了解信息、掌握輿情動(dòng)態(tài)。在信息爆炸的時(shí)代，輿情可能隨時(shí)爆發(fā)，所以學(xué)校管理者要及時(shí)了解信息，掌握輿情動(dòng)態(tài)?？梢酝ㄟ^(guò)建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)、和媒體機(jī)構(gòu)保持良好關(guān)系、定期分析輿情熱點(diǎn)等方式，及時(shí)獲取最新的信息和輿情動(dòng)態(tài)。只有對(duì)輿情有充分的了解，才能做出準(zhǔn)確判斷和恰當(dāng)應(yīng)對(duì)，避免危機(jī)的進(jìn)一步擴(kuò)大。
    此外，學(xué)校要善于利用新媒體，主動(dòng)傳遞正面信息。在面對(duì)輿情時(shí)，學(xué)校不能被動(dòng)應(yīng)對(duì)，可以主動(dòng)積極傳遞正面信息，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向?？梢酝ㄟ^(guò)微博、微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)，推送學(xué)校的新聞動(dòng)態(tài)、優(yōu)秀校友的事跡、師生的精彩活動(dòng)等正能量的信息。同時(shí)，學(xué)校也可以舉辦一些開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)公眾親自感受學(xué)校的教育理念和辦學(xué)層次，提升學(xué)校形象。只有主動(dòng)傳遞正能量，才能占據(jù)輿論的主導(dǎo)地位，有效化解輿情。
    最后，學(xué)校要在處理輿情中注重公平公正。面對(duì)輿情，學(xué)校管理者要堅(jiān)持以公平公正的原則出發(fā)，秉持客觀公正的底線(xiàn)，不偏袒任何一方，維護(hù)公眾的合法權(quán)益。在處理輿情過(guò)程中要保持透明度，向公眾公開(kāi)相關(guān)信息，及時(shí)回應(yīng)公眾關(guān)切。同時(shí)，要充分溝通，理解各方需求和利益，尋求最佳折衷方案。只有公平公正地處理輿情，才能獲得公眾的認(rèn)可和信任，提升學(xué)校的形象和聲譽(yù)。
    學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重要責(zé)任，輿情管理是學(xué)校工作的重要一環(huán)。通過(guò)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、及時(shí)了解信息、善用新媒體和注重公平公正的方式，學(xué)校可以更好地應(yīng)對(duì)輿情，提高危機(jī)處理的能力。當(dāng)然，輿情管理仍然是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程，學(xué)校管理者要保持敏感的輿情意識(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善輿情管理機(jī)制，以應(yīng)對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的各種復(fù)雜與挑戰(zhàn)。
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十二
    第一段：介紹輿情的定義和重要性（200字）
    輿情是指廣泛流傳于社會(huì)大眾之間的信息和觀點(diǎn)，而學(xué)校作為社會(huì)中的重要組成部分，同樣面臨著輿情的沖擊和影響。輿情的處理對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)具有巨大的重要性，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)、形象和信譽(yù)。一個(gè)有良好聲譽(yù)的學(xué)?？梢晕嗟膶W(xué)生和家長(zhǎng)，提高教育質(zhì)量，并最終獲得社會(huì)的尊重和肯定。因此，學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待輿情，善于應(yīng)對(duì)，以保護(hù)自身的利益和形象。
    第二段：分析常見(jiàn)的輿情案例和其對(duì)學(xué)校的影響（300字）
    輿情案例種類(lèi)繁多，例如學(xué)生的欺凌事件、師生之間的沖突、教師的不當(dāng)言行等。這些事件一旦被廣泛傳播出去，不僅可能引發(fā)社會(huì)的廣泛關(guān)注和譴責(zé)，而且還可能造成學(xué)校口碑的嚴(yán)重受損。學(xué)校的形象也可能因此而受到負(fù)面影響。當(dāng)然，輿情事件的處理方式也會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生不同的影響。如果學(xué)校能夠迅速、果斷地采取措施應(yīng)對(duì)輿情并妥善解決問(wèn)題，那么學(xué)校形象的恢復(fù)和聲譽(yù)的重建也將更容易實(shí)現(xiàn)。
    第三段：闡述學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情的重要策略和方法（300字）
    學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情的重要策略之一是積極主動(dòng)地與輿情進(jìn)行溝通和交流。學(xué)校應(yīng)該主動(dòng)向公眾發(fā)布真實(shí)和客觀的信息，及時(shí)回應(yīng)公眾關(guān)切，并積極與媒體合作，共同宣傳學(xué)校積極面和發(fā)展成果。其次，學(xué)校應(yīng)該注重危機(jī)公關(guān)的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)積累，建立健全的危機(jī)應(yīng)對(duì)機(jī)制，確保在危機(jī)事件發(fā)生時(shí)可以迅速反應(yīng)和處理。此外，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與各方的合作，與家長(zhǎng)、學(xué)生和教職員工建立良好的關(guān)系。只有建立了良好的校園風(fēng)氣，才能有效地應(yīng)對(duì)輿情事件，并最終達(dá)到輿情管理的目的。
    第四段：舉例說(shuō)明學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情的成功案例（300字）
    有許多學(xué)校在處理輿情事件方面取得了成功的經(jīng)驗(yàn)。例如，某中學(xué)在一起學(xué)生欺凌事件爆發(fā)后，學(xué)校立即采取行動(dòng)，調(diào)查事件并嚴(yán)肅處理責(zé)任人。學(xué)校還組織了一系列講座和活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的反欺凌政策，并鼓勵(lì)學(xué)生參與到反欺凌活動(dòng)中。學(xué)校的處理方式以及與輿情交流的積極態(tài)度，贏得了社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)。學(xué)校的形象也成功地得到了恢復(fù)和提升。
    第五段：總結(jié)學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情的重要性和體會(huì)（200字）
    學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但其重要性不容忽視。如果學(xué)校能夠正確而有效地應(yīng)對(duì)輿情，它將贏得公眾的信任和支持，提高學(xué)校的名聲和形象。然而，學(xué)校應(yīng)對(duì)輿情也需要有清晰的規(guī)劃和正確的策略。學(xué)校應(yīng)時(shí)刻關(guān)注輿情動(dòng)態(tài)，有備無(wú)患，做好應(yīng)對(duì)工作。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)輿情的研究和分析，了解公眾的需求和期望，以更好地回應(yīng)和處理輿情事件。通過(guò)不懈的努力，學(xué)校必將在輿情處理方面取得更好的成績(jī)。
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十三
    為了進(jìn)一步提高我校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置水平，有效應(yīng)對(duì)和快速化解網(wǎng)上輿論危機(jī)，支持積極向上的主流輿論占領(lǐng)各種網(wǎng)絡(luò)信息傳播載體，形成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警防范和監(jiān)測(cè)引導(dǎo)機(jī)制，根據(jù)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、嚴(yán)格貫徹落實(shí)呼倫貝爾市教育黨工委《關(guān)于加強(qiáng)全市教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)管理工作的意見(jiàn)》結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
    一、適用范圍
    本預(yù)案適用于處置網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的對(duì)學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)、
    教學(xué)
    秩序、事業(yè)發(fā)展有重大影響的信息，或?qū)W(xué)校師生生活、工作、學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響的相關(guān)信息等突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論情況。
    二、工作原則
    1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則。將重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作納入全校應(yīng)急工作統(tǒng)籌安排，成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
    2.預(yù)防為主原則。學(xué)校所有教師應(yīng)做好網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)的預(yù)防工作。
    3.協(xié)同一致原則。班主任應(yīng)充分發(fā)揮職能作用，密切配合，協(xié)同一致，處置好網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件。
    三、
    組織機(jī)構(gòu)和保障
    重大網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)生后，應(yīng)立即成立校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成：
    組長(zhǎng)：靳洪生
    副組長(zhǎng)：劉云江、王義學(xué)
    成員：各室負(fù)責(zé)人、各班班主任
    四、處置程序及辦法
    （一）研判預(yù)警。學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)本校可能引發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息，做好應(yīng)對(duì)處置準(zhǔn)備，增強(qiáng)工作前瞻性和時(shí)效性。
    （二）快速反應(yīng)。學(xué)校教導(dǎo)處發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)輿情后，要按照快速、暢通原則和逐級(jí)報(bào)告、雙重報(bào)告等要求，及時(shí)將情況報(bào)告學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組建專(zhuān)門(mén)工作組，召開(kāi)碰頭會(huì)，制定并落實(shí)應(yīng)急處置措施，快速及時(shí)的將事情原由、事實(shí)真相、事件處置情況等組織成匯報(bào)材料，如有必要，需將材料上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，及時(shí)溝通有關(guān)情況。
    （三）分類(lèi)處置。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情，按照信息內(nèi)容的不同，在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，需按以下不同辦法分類(lèi)處置：
    能當(dāng)即回復(fù)的要當(dāng)即回復(fù)，需要一段時(shí)間辦理后才能回復(fù)的，要在當(dāng)日回復(fù)處理意見(jiàn)并告知回復(fù)處理結(jié)果具體時(shí)日。
    對(duì)于造成重大負(fù)面影響或嚴(yán)重?fù)p失及告知事實(shí)真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，請(qǐng)執(zhí)法部門(mén)依紀(jì)依法查處。
    3.屬捏造、歪曲或夸大事實(shí)，惡意攻擊、誹謗，煽動(dòng)鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)類(lèi)的，要依法澄清事實(shí)真相，如屬于學(xué)校內(nèi)部人員，以說(shuō)服教育為主，情節(jié)惡劣者按學(xué)校相關(guān)校規(guī)校紀(jì)給予處罰，如屬于校外人員請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)依紀(jì)依法查處。
    4.屬對(duì)推動(dòng)學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有積極意義類(lèi)的，要積極采納建議并按要求予以回復(fù)。
    （四）動(dòng)態(tài)跟蹤。學(xué)校要落實(shí)專(zhuān)人對(duì)突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤，適時(shí)采取應(yīng)對(duì)處置措施，堅(jiān)決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)發(fā)生。
    （五）
    總結(jié)
    評(píng)估。在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、反思，不斷健全完善工作機(jī)制，提高應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。
    五、后續(xù)工作
    （一）善后處置
    學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)做好突發(fā)事件的善后工作，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序，盡可能地減少損失和影響。
    （二）總結(jié)分析
    學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同參與處置的相關(guān)人對(duì)突發(fā)事件處置工作進(jìn)行全面總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步修訂和完善預(yù)案。
    對(duì)玩忽職守、造成嚴(yán)重?fù)p失的，要報(bào)公安機(jī)關(guān)依法給予責(zé)任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責(zé)任。
    長(zhǎng)安學(xué)校黨支部
    2020年9月
    網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案
    學(xué)校突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急預(yù)案
    網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置預(yù)案
    學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置機(jī)制
    輿情應(yīng)急處置預(yù)案
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十四
    (一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大輿情應(yīng)對(duì)處置工作納入我校應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排，成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
    (二）分級(jí)負(fù)責(zé)，依法處置。按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，依法依規(guī)組織實(shí)施突發(fā)重大輿情應(yīng)對(duì)處置工作和應(yīng)急處置工作。
    (三）監(jiān)測(cè)預(yù)警，及早防范。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握社會(huì)及互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)性、苗頭性和預(yù)警性信息，加強(qiáng)分析研判，有針對(duì)性地采取防范和控制措施，及時(shí)預(yù)防和消除不良影響。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)
    成立許昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)審定我校突發(fā)重輿情應(yīng)急處置預(yù)案、工作方案并組織實(shí)施；督導(dǎo)、考核有關(guān)單位突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作，研判“網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政”形勢(shì)，有序引導(dǎo)輿論。學(xué)校宣傳科負(fù)責(zé)輿情處理，電教網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持。
    (二）崗位職責(zé)
    宣傳科：統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)單位落實(shí)突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作及其他相關(guān)工作。
    各相關(guān)科室：負(fù)責(zé)組織實(shí)施本科室突發(fā)重大輿情的應(yīng)急處置工作。建立輿情監(jiān)管機(jī)制，在單位干部職工中培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、懂政策法規(guī)、善應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)民隊(duì)伍，確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時(shí)有效處置。有技術(shù)上問(wèn)題的及時(shí)與電教網(wǎng)絡(luò)中心聯(lián)系。
    (一)研判預(yù)警
    對(duì)學(xué)?？赡芤l(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息，做好應(yīng)對(duì)處置準(zhǔn)備，增強(qiáng)工作前瞻性和時(shí)效性。
    (二）快速反應(yīng)
    發(fā)現(xiàn)重大輿情后，要按照應(yīng)急管理規(guī)定時(shí)限及時(shí)將情況報(bào)告學(xué)校宣傳科，同時(shí)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組建專(zhuān)門(mén)工作組，制定并落實(shí)應(yīng)急處置措施，于發(fā)現(xiàn)后三小時(shí)內(nèi)以單位或網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)言人的名義跟帖依法依規(guī)告知事實(shí)真相、事件處置情況或答疑釋惑，及時(shí)、有效控制事態(tài)，正面、有序引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論。在應(yīng)急處置過(guò)程中，要及時(shí)續(xù)報(bào)有關(guān)情況。
    (三）分類(lèi)處置
    對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大輿情，在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，按以下辦法分類(lèi)處置：
    1.對(duì)于詢(xún)問(wèn)、置疑、訴求類(lèi)的，學(xué)校及時(shí)提出答復(fù)意見(jiàn)，能當(dāng)即回復(fù)的要當(dāng)即回復(fù)，需要一段時(shí)間辦理后才能回復(fù)的，要在發(fā)現(xiàn)當(dāng)日內(nèi)回復(fù)處理意見(jiàn)并在辦結(jié)之日內(nèi)回復(fù)處理結(jié)果。
    2.對(duì)某一突發(fā)事件或社會(huì)熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題惡意傳播或炒作類(lèi)的，要依法告知事實(shí)真相或事件處置情況；對(duì)于造成重大負(fù)面影響或嚴(yán)重?fù)p失，告知事實(shí)真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，商請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)依紀(jì)依法查處。
    3.對(duì)于捏造、歪曲或夸大事實(shí)，惡意攻擊、誹謗，煽動(dòng)網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)類(lèi)的，要依法澄清事實(shí)真相，并商請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)依紀(jì)依法查處。
    4.對(duì)推動(dòng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類(lèi)的，要積極采納建議并按要求予以回復(fù)。
    (四）動(dòng)態(tài)跟綜
    專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤，適時(shí)釆取應(yīng)對(duì)處置措施，堅(jiān)決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)發(fā)生。
    (五）總結(jié)評(píng)估
    在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、反思，將應(yīng)對(duì)處置工作書(shū)面報(bào)告上報(bào)市教育局，并健全完善工作機(jī)制，不斷提高應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。對(duì)玩忽職守、造成嚴(yán)重?fù)p失的，要報(bào)公安機(jī)關(guān)依法給予責(zé)任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責(zé)任。
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十五
    第一段：引言（100字）
    如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取信息、交流思想的重要渠道。特別是在學(xué)校環(huán)境中，學(xué)生們頻繁使用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的管理和引導(dǎo)成為迫在眉睫的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐和思考，我積累了一些學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的心得和體會(huì)，希望能與大家分享。
    第二段：輿情應(yīng)對(duì)和監(jiān)測(cè)（300字）
    在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的應(yīng)對(duì)中，第一步是進(jìn)行全面的監(jiān)測(cè)。學(xué)校應(yīng)該建立定期的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)機(jī)制，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)學(xué)校的各種表達(dá)和評(píng)論。這樣可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)做出應(yīng)對(duì)。同時(shí)也要主動(dòng)引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情，及時(shí)發(fā)布學(xué)校最新動(dòng)態(tài)和政策，使學(xué)生圍繞正面輿情展開(kāi)討論，轉(zhuǎn)化負(fù)面輿情為正面輿情。
    其次，對(duì)于負(fù)面網(wǎng)絡(luò)輿情，學(xué)校要進(jìn)行果斷的回應(yīng)，并積極采取措施解決問(wèn)題?；貞?yīng)要堅(jiān)持公正、客觀、科學(xué)、明確的原則，秉持事實(shí)為依據(jù)，實(shí)事求是的態(tài)度回應(yīng)輿情。同時(shí)，要制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，通過(guò)家校合作、學(xué)校安全教育等方式，教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，有效防范網(wǎng)絡(luò)輿情帶來(lái)的負(fù)面影響。
    第三段：網(wǎng)絡(luò)輿情的影響與挑戰(zhàn)（300字）
    網(wǎng)絡(luò)輿情給學(xué)校管理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。學(xué)校要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)輿情在學(xué)生中的影響力。網(wǎng)絡(luò)輿情傳播的速度快、范圍廣，一條負(fù)面信息可能會(huì)迅速擴(kuò)散，并對(duì)學(xué)校形象和學(xué)生心理產(chǎn)生不良影響。因此，學(xué)校要高度重視網(wǎng)絡(luò)輿情，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的警惕性和辨別能力。同時(shí)，學(xué)校也要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中的行為和心理變化。
    第四段：合理引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情（300字）
    在引導(dǎo)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情時(shí)，學(xué)校要做到合理、科學(xué)、透明。首先，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)，通過(guò)教育、培訓(xùn)等方式，提高學(xué)生的道德素質(zhì)和價(jià)值觀念，培養(yǎng)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的能力。其次，學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情的管理工作，建立完善的輿情引導(dǎo)機(jī)制，及時(shí)發(fā)布學(xué)校最新動(dòng)態(tài)和政策，增加學(xué)生對(duì)學(xué)校輿情的了解和參與，使網(wǎng)絡(luò)輿情成為學(xué)校宣傳和表達(dá)的有益途徑。
    第五段：總結(jié)與展望（200字）
    學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的管理是一個(gè)長(zhǎng)期而深入的工作。在實(shí)踐中，我們學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情管理需要學(xué)校全體成員共同參與，各方面的力量齊心協(xié)力。我相信，在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的管理下，學(xué)校的形象會(huì)更加亮麗，學(xué)生的發(fā)展會(huì)更加全面。希望我們能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)方法，發(fā)展健康、和諧的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情環(huán)境。
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十六
    為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的意見(jiàn)》、《中央農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《中共貴州省委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制的工作方案〉的通知》和《中共黔東南州委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于〈印發(fā)黔東南州關(guān)于健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制的工作實(shí)施方案〉的通知》,按照縣委縣政府關(guān)于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的新部署、新要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本工作實(shí)施方案。
    以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)上的重要講話(huà)和視察貴州重要講話(huà)精神，按照省委十二屆九次全會(huì)、州委十屆十一次全會(huì)安排部署，筑牢底線(xiàn)思維，將鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果放在突出位置，健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制，為實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    過(guò)渡期內(nèi)，通過(guò)進(jìn)一步健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶工作機(jī)制，從制度上預(yù)防和解決返貧問(wèn)題。圍繞農(nóng)戶(hù)收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況開(kāi)展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，及時(shí)將存在返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的農(nóng)戶(hù)納入監(jiān)測(cè)幫扶，補(bǔ)齊短板，消除風(fēng)險(xiǎn)，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早幫扶，切實(shí)防止返貧致貧，堅(jiān)決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線(xiàn)。
    為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立防貧對(duì)象監(jiān)測(cè)和幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣鄉(xiāng)村振興局，唐成興同志兼任辦公室主任。
    各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要相應(yīng)成立健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，單位主要負(fù)責(zé)同志要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，親自安排部署。
    (一)監(jiān)測(cè)范圍。參照我省的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行、即以脫貧攻堅(jiān)期國(guó)家扶貧標(biāo)準(zhǔn)的1.5倍為底線(xiàn)，綜合我省2020年物價(jià)指數(shù)增幅(2.6%)、農(nóng)村居民人均可支配收入增幅(8.2%)和農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)增幅(5%)等三方面因素，確定我省2021年的監(jiān)測(cè)范圍為農(nóng)村居民人均純收入低于6320元以下的農(nóng)村家庭(含易地扶貧搬遷及同步搬遷等已轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶(hù)籍但沒(méi)有享受到城鎮(zhèn)居民相關(guān)保障措施和待遇的家庭),以后每年根據(jù)三方面因素變化進(jìn)行調(diào)整。
    年人均純收入以其履行認(rèn)定程序前12個(gè)月內(nèi)家庭成員收入的總和來(lái)進(jìn)行計(jì)算。
    (二)監(jiān)測(cè)對(duì)象。以家庭為單位，監(jiān)測(cè)脫貧不穩(wěn)定戶(hù)、邊緣易致貧戶(hù)，以及因?qū)W因病因?yàn)?zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導(dǎo)致其基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難戶(hù)，重點(diǎn)監(jiān)測(cè)其收入支出狀況、“兩不愁三保障”及飲水安全狀況。重點(diǎn)關(guān)注有大病重病和負(fù)擔(dān)較重的慢性病患者、重度殘疾人、失能老年人口等特殊群體的家庭。具體監(jiān)測(cè)對(duì)象：
    1.脫貧不穩(wěn)定戶(hù)。指的是建檔立卡脫貧戶(hù)中，年人均純收入在監(jiān)測(cè)范圍以?xún)?nèi)，且存在返貧風(fēng)險(xiǎn)的農(nóng)戶(hù)。
    2.邊緣易致貧戶(hù)。指的是一般農(nóng)戶(hù)中，年人均純收入在監(jiān)測(cè)范圍以?xún)?nèi)，且存在致貧風(fēng)險(xiǎn)的農(nóng)戶(hù)。
    3.突發(fā)嚴(yán)重困難戶(hù)。指的是年人均純收入超出監(jiān)測(cè)范圍，但因?qū)W因病因?yàn)?zāi)因意外事故等剛性支出較大或收入大幅縮減導(dǎo)致基本生活出現(xiàn)嚴(yán)重困難，且存在返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的農(nóng)戶(hù)。
    監(jiān)測(cè)對(duì)象家庭成員原則上以公安部門(mén)戶(hù)籍人口為準(zhǔn)，對(duì)“戶(hù)在人不在”、“人在戶(hù)不在”的情況，以實(shí)際共同生活的家庭成員為準(zhǔn)。家庭成員存在擁有轎車(chē)、財(cái)政供養(yǎng)人員、擁有商品房(或門(mén)面房)、經(jīng)商辦企業(yè)(或入股股東)、雇傭他人從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、任村干部并定期領(lǐng)取薪酬、為享受監(jiān)測(cè)對(duì)象幫扶支持故意分戶(hù)并戶(hù)、征信記錄不良(失信)及違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)等情形的，原則上不納入監(jiān)測(cè)，特殊情況由村民代表會(huì)議組織評(píng)議認(rèn)定。
    (三)防止規(guī)模性返貧。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和各部門(mén)要實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)水旱災(zāi)害、氣象災(zāi)害、地震災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害、生物災(zāi)害、火災(zāi)以及疫情等各類(lèi)重大突發(fā)公共事件帶來(lái)的影響，全力防范大宗農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格持續(xù)大幅下跌、農(nóng)村勞動(dòng)力失業(yè)明顯增多、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目失敗、大中型易地扶貧搬遷集中安置區(qū)搬遷人口就業(yè)和社區(qū)融入等方面的風(fēng)險(xiǎn)隱患，發(fā)現(xiàn)解決因工作、責(zé)任、政策落實(shí)不到位造成的返貧現(xiàn)象，及時(shí)排查預(yù)警區(qū)域性、規(guī)模性返貧風(fēng)險(xiǎn)，制定防范措施，落實(shí)幫扶舉措，堅(jiān)決守住防止規(guī)模性返貧的底線(xiàn)。
    (一)監(jiān)測(cè)方式。健全監(jiān)測(cè)對(duì)象快速發(fā)現(xiàn)和響應(yīng)機(jī)制，進(jìn)一步細(xì)化完善以農(nóng)戶(hù)自主申報(bào)、基層干部排查、部門(mén)篩查預(yù)警等三種監(jiān)測(cè)方式為主，其他渠道監(jiān)測(cè)為輔，互為補(bǔ)充、相互協(xié)同。及時(shí)掌握分析媒體、信訪等信息，拓寬風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警渠道。
    1.農(nóng)戶(hù)自主申報(bào)。進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳，提高群眾對(duì)防止返貧相關(guān)政策知曉度。農(nóng)戶(hù)存在返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的，可向村(居)委會(huì)提出納入監(jiān)測(cè)對(duì)象申請(qǐng)，或通過(guò)“全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)”app端口、省鄉(xiāng)村振興局官網(wǎng)、12345服務(wù)平臺(tái)等入口在線(xiàn)申報(bào)。
    2.基層干部排查。堅(jiān)持集中排查和定期走訪相結(jié)合，充分發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，依靠鄉(xiāng)村干部、駐村干部、鄉(xiāng)村網(wǎng)格員等基層力量，對(duì)照監(jiān)測(cè)范圍，每年至少開(kāi)展一次集中排查；結(jié)合群眾反映和部門(mén)數(shù)據(jù)比對(duì)情況等各方線(xiàn)索，及時(shí)靶向入戶(hù)排查，進(jìn)行常態(tài)化預(yù)警。
    3.部門(mén)篩查預(yù)警。由縣鄉(xiāng)村振興部門(mén)牽頭，聯(lián)合縣直相關(guān)行業(yè)部門(mén)，按照“部門(mén)篩查、集中交辦、入戶(hù)核查、結(jié)果反饋、跟蹤盯辦”的程序，每月歸集部門(mén)預(yù)警信息，及時(shí)將預(yù)警信息反饋部門(mén)和鄉(xiāng)村核實(shí)。
    4.平臺(tái)監(jiān)測(cè)預(yù)警?？h鄉(xiāng)村振興部門(mén)依托貴州扶貧云預(yù)警監(jiān)測(cè)平臺(tái)和全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)，定期開(kāi)展重點(diǎn)人群收入支出情況、“兩不愁三保障”及飲水安全情況分析，及時(shí)將風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題反饋部門(mén)和基層核實(shí)。
    5.其他渠道預(yù)警。依托國(guó)家、省、州、縣各級(jí)督查督辦、審計(jì)發(fā)現(xiàn)、媒體監(jiān)督等，及時(shí)掌握群眾反映訴求、輿情熱點(diǎn)等信息，拓寬風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警渠道。
    (二)監(jiān)測(cè)程序。細(xì)化完善監(jiān)測(cè)對(duì)象識(shí)別程序，新識(shí)別監(jiān)測(cè)對(duì)象嚴(yán)格按照六個(gè)步驟進(jìn)行。第一步：線(xiàn)索搜集。通過(guò)農(nóng)戶(hù)線(xiàn)上線(xiàn)下自主申報(bào)，基層力量定期排查和日常走訪，行業(yè)部門(mén)數(shù)據(jù)信息篩查等三種方式，以及媒體、信訪、各級(jí)督查督辦、審計(jì)發(fā)現(xiàn)等渠道綜合搜集線(xiàn)索，建立臺(tái)賬。第二步：入戶(hù)核實(shí)。由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織村支兩委和駐村工作隊(duì)等基層力量，對(duì)發(fā)現(xiàn)的線(xiàn)索進(jìn)行入戶(hù)核實(shí)，收集相關(guān)資料，初步進(jìn)行返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)研判，初步確定擬納入監(jiān)測(cè)對(duì)象的農(nóng)戶(hù)；不符合納入條件的，應(yīng)向農(nóng)戶(hù)及時(shí)解釋說(shuō)明，確保群眾認(rèn)可。第三步：農(nóng)戶(hù)申請(qǐng)及承諾授權(quán)。鄉(xiāng)村干部協(xié)助指導(dǎo)擬納入監(jiān)測(cè)對(duì)象的農(nóng)戶(hù)填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)(對(duì)不能自行申報(bào)的，可委托他人代為申請(qǐng)，加按本人手印),簽訂承諾授權(quán)書(shū)。農(nóng)戶(hù)應(yīng)承諾提供的情況真實(shí)可靠，并授權(quán)依法查詢(xún)家庭資產(chǎn)等信息。第四步：村級(jí)評(píng)議及公示。各行政村(居)圍繞“擬納入監(jiān)測(cè)對(duì)象”家庭狀況、風(fēng)險(xiǎn)困難情況、落實(shí)針對(duì)性幫扶措施等開(kāi)展綜合研判和民主評(píng)議，提出明確意見(jiàn)。對(duì)家庭中有公職人員、經(jīng)商辦企業(yè)、商品房、豪華車(chē)、大額存款、子女收入高等情況的，據(jù)實(shí)開(kāi)展研判，既防止將不符合條件人員納入監(jiān)測(cè)對(duì)象，又要避免“一刀切”。組織研判、民主評(píng)議，形成識(shí)別對(duì)象初選名單，進(jìn)行村級(jí)公示，公示時(shí)間不得少于5天。經(jīng)公示無(wú)異議后報(bào)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)人民政府，不符合條件的做好解釋回應(yīng)。第五步：鄉(xiāng)級(jí)核查及公示。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)人民政府組成核查小組對(duì)各村(居)上報(bào)的名單進(jìn)行核查，填寫(xiě)監(jiān)測(cè)對(duì)象認(rèn)定核查表，確定全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))擬納入監(jiān)測(cè)對(duì)象的名單并在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(居)進(jìn)行公示，公示時(shí)間不得少于5天。經(jīng)公示無(wú)異議后報(bào)縣級(jí)鄉(xiāng)村振興部門(mén)復(fù)審。第六步：縣級(jí)復(fù)審及納入監(jiān)測(cè)。由縣級(jí)鄉(xiāng)村振興部門(mén)牽頭，聯(lián)合相關(guān)行業(yè)部門(mén)開(kāi)展信息比對(duì)、會(huì)商研判。根據(jù)需要組織抽樣核查、重點(diǎn)審查，綜合審定監(jiān)測(cè)對(duì)象，以書(shū)面批復(fù)有關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府，并組織指導(dǎo)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))錄入全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)。
    (三)監(jiān)測(cè)幫扶。在縣鄉(xiāng)村振興部門(mén)的指導(dǎo)下，由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級(jí)人民政府組織村支兩委、駐村工作隊(duì)、鄉(xiāng)村網(wǎng)格員等基層力量，結(jié)合監(jiān)測(cè)戶(hù)類(lèi)型和返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)，制定針對(duì)性幫扶計(jì)劃，建立幫扶臺(tái)賬，落實(shí)幫扶措施，并進(jìn)行公開(kāi)公示。對(duì)嚴(yán)重突發(fā)性事件導(dǎo)致農(nóng)戶(hù)存在返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的，經(jīng)村級(jí)研判確認(rèn)后，可提前采取幫扶干預(yù)措施，待識(shí)別程序完善后納入監(jiān)測(cè)對(duì)象。
    (四)動(dòng)態(tài)管理。堅(jiān)持“及時(shí)有效、準(zhǔn)確真實(shí)、動(dòng)態(tài)管理”原則，對(duì)監(jiān)測(cè)對(duì)象常態(tài)化開(kāi)展動(dòng)態(tài)管理，包括監(jiān)測(cè)對(duì)象識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)消除標(biāo)注、人口自然增減、落實(shí)和跟蹤幫扶措施及成效。監(jiān)測(cè)聯(lián)系人要在納入監(jiān)測(cè)對(duì)象、標(biāo)注風(fēng)險(xiǎn)消除“一頭一尾”兩個(gè)環(huán)節(jié)做好信息采集和系統(tǒng)錄入。結(jié)合國(guó)家、省和州鄉(xiāng)村振興局工作安排，全縣每年集中開(kāi)展一次以上監(jiān)測(cè)對(duì)象動(dòng)態(tài)管理工作。
    (五)風(fēng)險(xiǎn)消除。對(duì)收入持續(xù)穩(wěn)定、“兩不愁三保障”及飲水安全持續(xù)鞏固、返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)已經(jīng)穩(wěn)定消除的監(jiān)測(cè)對(duì)象，履行“村(居)提名、入戶(hù)核實(shí)、村級(jí)評(píng)議及公示、鄉(xiāng)級(jí)審核及公示、縣級(jí)審定及公告”的程序后，在全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)中標(biāo)注為“風(fēng)險(xiǎn)消除”,不再按“監(jiān)測(cè)對(duì)象”進(jìn)行監(jiān)測(cè)幫扶。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)消除穩(wěn)定性較弱，特別是收入不穩(wěn)定、剛性支出不可控的，在促進(jìn)穩(wěn)定增收等方面繼續(xù)給予幫扶，風(fēng)險(xiǎn)穩(wěn)定消除后再履行相應(yīng)程序。對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力的，落實(shí)社會(huì)保障措施后，暫不標(biāo)注“風(fēng)險(xiǎn)消除”,持續(xù)跟蹤監(jiān)測(cè)。
    (一)強(qiáng)化政策支持。堅(jiān)持預(yù)防性措施和事后幫扶相結(jié)合，可使用行業(yè)政策、各級(jí)財(cái)政銜接推進(jìn)鄉(xiāng)村振興補(bǔ)助資金等，對(duì)所有監(jiān)測(cè)對(duì)象開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶。
    (二)堅(jiān)持精準(zhǔn)施策。按照缺什么補(bǔ)什么的原則，根據(jù)監(jiān)測(cè)對(duì)象的風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)別、發(fā)展需求等開(kāi)展針對(duì)性幫扶。對(duì)風(fēng)險(xiǎn)單一的，實(shí)施單項(xiàng)措施，防止陷入福利陷阱；對(duì)風(fēng)險(xiǎn)復(fù)雜多樣的，因戶(hù)施策落實(shí)綜合性幫扶；對(duì)有勞動(dòng)能力的，堅(jiān)持開(kāi)發(fā)式幫扶方針，促進(jìn)穩(wěn)定增收；對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力或部分喪失勞動(dòng)能力且無(wú)法通過(guò)產(chǎn)業(yè)就業(yè)獲得穩(wěn)定收入的，納入農(nóng)村低?；蛱乩藛T救助供養(yǎng)范圍，做好兜底保障；對(duì)內(nèi)生動(dòng)力不足的，持續(xù)開(kāi)展扶志扶智，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，增強(qiáng)發(fā)展能力。
    (三)加強(qiáng)社會(huì)幫扶。用好《黃平縣防止返貧致貧救助基金》,繼續(xù)發(fā)揮東西部協(xié)作、對(duì)口支援、中央單位定點(diǎn)幫扶等制度優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員社會(huì)力量積極參與，鼓勵(lì)探索東西部協(xié)作和對(duì)口支援的機(jī)制，積極探索其他幫扶性措施，創(chuàng)新工作舉措，對(duì)監(jiān)測(cè)對(duì)象持續(xù)開(kāi)展幫扶。
    組織部門(mén)：負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測(cè)對(duì)象是否為公務(wù)員等相關(guān)信息，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    教育部門(mén)：負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)全縣高中(中職)及大專(zhuān)以上非義務(wù)教育階段自費(fèi)過(guò)高農(nóng)村學(xué)生情況，每年秋季開(kāi)學(xué)提供省內(nèi)支付學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教科書(shū)費(fèi)等扣除各種政策性補(bǔ)貼或救助后自付費(fèi)用超過(guò)1萬(wàn)元的農(nóng)村學(xué)生名單，以及省外高中以上就學(xué)農(nóng)村學(xué)生名單，負(fù)責(zé)提供子女在高等民辦學(xué)校或沿海發(fā)達(dá)地區(qū)就讀，家庭因?qū)W(交通、食宿)所產(chǎn)生的剛性支出較高的農(nóng)戶(hù)信息；核準(zhǔn)監(jiān)測(cè)對(duì)象就學(xué)及“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”情況，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    公安部門(mén)：一是負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測(cè)對(duì)象姓名、戶(hù)籍、身份證、家庭成員等信息；二是交警部門(mén)負(fù)責(zé)提供并比對(duì)監(jiān)測(cè)對(duì)象家庭擁有機(jī)動(dòng)車(chē)信息，提供因交通事故致傷、致殘、致亡的農(nóng)戶(hù)信息；三是刑偵部門(mén)負(fù)責(zé)提供因各類(lèi)刑事案件造成家庭重要?jiǎng)趧?dòng)力失去能力的農(nóng)戶(hù)信息。四是負(fù)責(zé)提供監(jiān)測(cè)對(duì)象是否存在違法犯罪等違反國(guó)家法律法規(guī)等信息。五是對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    民政部門(mén)：負(fù)責(zé)核查監(jiān)測(cè)對(duì)象享受低保、特困供養(yǎng)、孤兒等情況，提供給予各類(lèi)臨時(shí)性救助幫扶的農(nóng)戶(hù)信息，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    人社部門(mén)：一是負(fù)責(zé)核查監(jiān)測(cè)對(duì)象參加養(yǎng)老保險(xiǎn)及務(wù)工等情況，提供返鄉(xiāng)1個(gè)月及以上仍未外出務(wù)工，到計(jì)劃外出務(wù)工時(shí)間仍未就業(yè)等存在返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的農(nóng)戶(hù)信息，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。二是負(fù)責(zé)提供監(jiān)測(cè)對(duì)象是否為在職企事業(yè)單位工作人員和退休職工等信息。
    自然資源部門(mén)：負(fù)責(zé)提供監(jiān)測(cè)對(duì)象購(gòu)買(mǎi)商品房、門(mén)面房等不動(dòng)產(chǎn)登記證信息，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    住建部門(mén)：負(fù)責(zé)核查認(rèn)定監(jiān)測(cè)對(duì)象住房面積、住房安全等情況，提供新認(rèn)定為c、d危房的農(nóng)戶(hù)信息，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    生態(tài)移民部門(mén)：負(fù)責(zé)核查認(rèn)定監(jiān)測(cè)對(duì)象移民安置的相關(guān)信息，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門(mén)：負(fù)責(zé)動(dòng)態(tài)排查產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目發(fā)展失敗等情況，提供產(chǎn)業(yè)絕收的農(nóng)戶(hù)名單和失敗項(xiàng)目所利益聯(lián)結(jié)的農(nóng)戶(hù)名單，負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測(cè)對(duì)象擁有耕地、水產(chǎn)品養(yǎng)殖水面面積、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社、村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入等情況，提供相關(guān)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目失敗或項(xiàng)目未達(dá)到既定效果收入受到影響的農(nóng)戶(hù)信息，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    水務(wù)部門(mén)：負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測(cè)對(duì)象飲水保障情況，提供飲水未完全保障的農(nóng)戶(hù)信息，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    衛(wèi)健部門(mén)：負(fù)責(zé)排查農(nóng)村地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件(疫情)情況，及時(shí)推送突發(fā)公共衛(wèi)生事件受災(zāi)區(qū)域信息或相關(guān)人員名單，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    應(yīng)急管理部門(mén)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織排查受災(zāi)困難群眾、重災(zāi)戶(hù)受災(zāi)情況和救助幫扶情況，推送因?yàn)?zāi)死亡失蹤人員、住房因?yàn)?zāi)倒塌及嚴(yán)重?fù)p壞等受災(zāi)農(nóng)戶(hù)名單，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)：負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測(cè)對(duì)象注冊(cè)登記公司、企業(yè)等相關(guān)信息，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    林業(yè)部門(mén)：負(fù)責(zé)核準(zhǔn)監(jiān)測(cè)對(duì)象擁有林地、生態(tài)補(bǔ)償、護(hù)林員收入等情況，提供林木受病蟲(chóng)害等自然災(zāi)害影響的農(nóng)戶(hù)信息，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    統(tǒng)計(jì)(調(diào)查)部門(mén)：負(fù)責(zé)提供鄉(xiāng)村人口等情況(統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé))、指導(dǎo)相關(guān)收入核算(縣調(diào)查隊(duì)負(fù)責(zé)),同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    鄉(xiāng)村振興部門(mén)：將常態(tài)化摸排鎖定的監(jiān)測(cè)對(duì)象和各行業(yè)部門(mén)的工作數(shù)據(jù)進(jìn)行整合、統(tǒng)計(jì)分析，綜合部門(mén)信息形成到戶(hù)預(yù)警線(xiàn)索信息，及時(shí)分解下發(fā)到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和行政村。負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)對(duì)象信息在全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)和貴州扶貧云錄入和標(biāo)注工作，并對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    醫(yī)保部門(mén)：負(fù)責(zé)提供家庭成員因病住院醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)后自付費(fèi)用較高的農(nóng)戶(hù)信息(提供建檔立卡人口單次自付費(fèi)用4000元以上、非建檔立卡農(nóng)戶(hù)人口單次自付費(fèi)用10000元以上人員名單),提供申請(qǐng)過(guò)30種大病救治的農(nóng)戶(hù)信息，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    殘聯(lián)部門(mén)：負(fù)責(zé)核查貧困對(duì)象殘疾人口、證件等情況，提供家庭成員有一、二類(lèi)重度殘疾人的農(nóng)戶(hù)信息，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    檢察部門(mén)：負(fù)責(zé)提供監(jiān)測(cè)對(duì)象是否存在征信記錄不良(失信)及違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)等情形的信息。同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)戶(hù)表、村表涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    司法部門(mén)：負(fù)責(zé)提供監(jiān)測(cè)對(duì)象是否存在征信記錄不良(失信)及違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)等情形的信息。同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)戶(hù)表、村表涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    法院部門(mén)：負(fù)責(zé)提供監(jiān)測(cè)對(duì)象是否存在征信記錄不良(失信)及違反國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)等情形的信息。同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)戶(hù)表、村表涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    銀保監(jiān)管部門(mén)：在依法確定監(jiān)測(cè)對(duì)象授權(quán)的情況下，負(fù)責(zé)提供監(jiān)測(cè)對(duì)象的征信記錄不良(失信)及家庭資金資產(chǎn)等信息。同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)戶(hù)表、村表涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    信訪部門(mén)：負(fù)責(zé)提供本行業(yè)部門(mén)登記群眾反映的疑似監(jiān)測(cè)對(duì)象信息。同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)戶(hù)表、村表涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    其他部門(mén)：負(fù)責(zé)核查、提供職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)情況、數(shù)據(jù)，同時(shí)對(duì)錄入系統(tǒng)內(nèi)戶(hù)表、村表涉及本部門(mén)職責(zé)相關(guān)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各部門(mén)要充分認(rèn)識(shí)健全防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制的重要意義，把防止返貧、鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果擺在突出位置，嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘”要求，層層壓實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持縣鄉(xiāng)村“三級(jí)”抓落實(shí)的工作機(jī)制，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和部門(mén)黨政主要負(fù)責(zé)同志承擔(dān)主體責(zé)任?？h級(jí)鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭抓總，結(jié)合當(dāng)?shù)毓ぷ鲗?shí)際，制定工作實(shí)施方案，統(tǒng)一組織實(shí)施。縣鄉(xiāng)兩級(jí)鄉(xiāng)村振興部門(mén)履行工作專(zhuān)責(zé)，加強(qiáng)工作督導(dǎo)，相關(guān)部門(mén)根據(jù)職責(zé)做好信息預(yù)警、數(shù)據(jù)比對(duì)和行業(yè)幫扶，共同推動(dòng)政策舉措落地落實(shí)。
    (二)加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作。縣直各部門(mén)按職責(zé)落實(shí)篩查預(yù)警等責(zé)任，涉及“兩不愁三保障”及飲水安全保障的部門(mén)按職責(zé)落實(shí)幫扶主責(zé)。分批分級(jí)有序推進(jìn)相關(guān)行業(yè)部門(mén)信息系統(tǒng)實(shí)時(shí)聯(lián)網(wǎng)。充分利用貴州省數(shù)據(jù)共享交換平臺(tái)，強(qiáng)化行業(yè)數(shù)據(jù)信息共享共用，共同開(kāi)展部門(mén)篩查預(yù)警和監(jiān)測(cè)幫扶。定期研判規(guī)模性返貧風(fēng)險(xiǎn)隱患，建立工作臺(tái)賬、研究制定應(yīng)對(duì)措施，督促指導(dǎo)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))抓好落實(shí)。教育、公安、民政、人社、住建、移民、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、水務(wù)、衛(wèi)健、醫(yī)保、應(yīng)急、林業(yè)和殘聯(lián)等部門(mén)制定的防止規(guī)模性返貧工作預(yù)案，并于7月底前報(bào)縣鄉(xiāng)村振興局備案。
    (三)定期調(diào)度推進(jìn)?？h委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對(duì)防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶工作調(diào)度，研究解決“兩不愁三保障”和飲水安全、規(guī)模性返貧風(fēng)險(xiǎn)以及政策、工作、責(zé)任落實(shí)等方面存在的突出問(wèn)題，部署推進(jìn)階段性重點(diǎn)工作。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣級(jí)各相關(guān)部門(mén)每年6月25日前、12月25日前向縣委鄉(xiāng)村振興領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工作小結(jié)、全年總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，提出改進(jìn)舉措和下一步工作思路。
    (四)規(guī)范操作程序。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各相關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格按照防止返貧監(jiān)測(cè)識(shí)別、監(jiān)測(cè)幫扶、風(fēng)險(xiǎn)消除等工作程序抓好落實(shí)，監(jiān)測(cè)對(duì)象的納入要有相關(guān)記錄和檔案資料，要全程公開(kāi)，接受監(jiān)督，確保結(jié)果公開(kāi)、公平和公正，嚴(yán)禁優(yōu)親厚友和提供虛假信息。
    (五)強(qiáng)化培訓(xùn)宣傳。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各相關(guān)部門(mén)要圍繞防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶工作的最新政策及工作要求，組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)水平和工作能力。要充分利用入戶(hù)走訪、村民大會(huì)等時(shí)機(jī)，采取多種手段，進(jìn)一步加強(qiáng)政策宣傳，提高農(nóng)戶(hù)政策知曉度。
    (六)嚴(yán)格督查考核。將防止返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶工作成效作為鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果的重要內(nèi)容，納入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)績(jī)考核范圍，強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用。各小組各相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，創(chuàng)新完善工作方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決突出問(wèn)題，對(duì)弄虛作假、失職失責(zé)，造成規(guī)模性返貧的，影響縣在省州排名的，嚴(yán)肅處理，追究問(wèn)責(zé)。
    (七)減輕基層負(fù)擔(dān)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))要依托全國(guó)防返貧監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)，運(yùn)用好國(guó)家脫貧攻堅(jiān)普查結(jié)果，進(jìn)一步完善監(jiān)測(cè)對(duì)象基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)不重復(fù)建設(shè)。強(qiáng)化大數(shù)據(jù)運(yùn)用推動(dòng)防返貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和幫扶工作，統(tǒng)籌利用信息資源，避免重復(fù)填表報(bào)數(shù)采集信息，切實(shí)減輕基層工作負(fù)擔(dān)。按照統(tǒng)一安排，開(kāi)展集中排查，防止層層加碼。
    縣級(jí)各相關(guān)部門(mén)和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))依據(jù)本工作實(shí)施方案，進(jìn)一步制定細(xì)化工作實(shí)施方案，細(xì)化責(zé)任清單、工作流程和幫扶措施。原有所述內(nèi)容與本文件不一致的，以本實(shí)施方案為準(zhǔn)。
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十七
    為切實(shí)加強(qiáng)我市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控能力，確保教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全，市教育局結(jié)合新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作要求和教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本工作方案。
    一、重要意義
    隨\\著“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)的飛速發(fā)展，教育宣傳已形成由?？?bào)、校園廣播、教育(校園)網(wǎng)、微博、微信、校信通及其他自媒體等共同形成的立體格局，尤其是智慧校園的蓬勃發(fā)展，班級(jí)微信群、家長(zhǎng)微信群活躍度高漲。媒體形式的多樣化，使得各類(lèi)信息來(lái)源、宣傳內(nèi)容、師生思想狀況變得錯(cuò)綜復(fù)雜，全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)控制工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)。這就要求，全市教育系統(tǒng)要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和習(xí)近平總書(shū)記記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要講話(huà)精神，牢牢把握正確的網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，始終把社會(huì)主義核心價(jià)值觀植根于宣傳教育中，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)市提供強(qiáng)大思想保證。
    二、組織機(jī)構(gòu)
    為更好落實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，深化教師隊(duì)伍思想建設(shè)，保證黨管意識(shí)形態(tài)工作落到實(shí)處，市教育局決定成立網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：xx
    副組長(zhǎng)：xx、xx、xx
    成員：xx、xx、xx
    領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作的全面指導(dǎo)，安排部署重點(diǎn)工作；建立和完善相關(guān)工作機(jī)制，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，督促各地各單位落實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作職責(zé)；提高全市教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控水平。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xx同志兼任，負(fù)責(zé)文件的上傳下達(dá)、組織開(kāi)展具體工作和資料歸檔。
    三、目標(biāo)任務(wù)及具體措施
    (一)強(qiáng)化主體責(zé)任
    各級(jí)教育部門(mén)黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作的主體責(zé)任，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。認(rèn)真貫徹黨中央、自治區(qū)黨委、市委關(guān)于網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，全面提升黨管意識(shí)形態(tài)工作水平，確保網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。黨組織書(shū)記做為第一責(zé)任人，要高度重視網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作，堅(jiān)持抓小抓早妥善處理輿情風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，站在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的第一線(xiàn)，帶頭管陣地、把方向、強(qiáng)隊(duì)伍，重要工作親自部署、重要問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重大事件親自處置。各班子成員、校長(zhǎng)、科長(zhǎng)、股長(zhǎng)及環(huán)節(jié)干部，要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，抓好分管部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作。
    (二)加強(qiáng)制度建設(shè)
    1.完善考核機(jī)制。各級(jí)黨組織要狠抓工作落實(shí)，層層傳導(dǎo)壓力，把網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作納入到黨建工作重要內(nèi)容，納入年度目標(biāo)責(zé)任考核。在各級(jí)黨組織工作總結(jié)、黨組織書(shū)記述職中，要報(bào)告網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作履職情況。
    2.建立監(jiān)控機(jī)制。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)，暢通信息上傳下達(dá)。要建立定期研判制度，各級(jí)黨組織要定期研判網(wǎng)絡(luò)輿情，掌握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和輿情動(dòng)向，準(zhǔn)確把握熱點(diǎn)，尋求規(guī)律，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置苗頭性?xún)A向性問(wèn)題；要建立重大事件報(bào)告制度，各級(jí)黨組織要對(duì)本級(jí)各類(lèi)涉教重大網(wǎng)絡(luò)輿情和意識(shí)形態(tài)事件，第一時(shí)間向上級(jí)黨組織報(bào)告，確保市教育局網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)掌握最新情況。要建立重要節(jié)點(diǎn)值班制度，在兩會(huì)、高考、國(guó)慶、教師節(jié)、春節(jié)、寒暑假等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)及有關(guān)特殊時(shí)期，全市各級(jí)教育部門(mén)要做好值班工作，安排專(zhuān)人做好網(wǎng)絡(luò)信息宣傳及網(wǎng)絡(luò)安全保障工作。
    3.建立信息周報(bào)制度。每周一各旗縣區(qū)向市教育信息中心上報(bào)前一周工作簡(jiǎn)訊、要訊，由市教育信息中心匯總編制“xx市教育動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)”，為市、旗縣區(qū)教育行政部門(mén)提供及時(shí)的動(dòng)態(tài)信息，為教育決策提供依據(jù)。
    (三)正確對(duì)接媒體
    在處理輿情事件與相關(guān)媒體有工作接觸時(shí)，要堅(jiān)持善解媒體、善待媒體、善用媒體的原則，因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為。
    1.善解媒體。高度重視媒體宣傳的重要性，要全面理解、準(zhǔn)確把握媒體的性質(zhì)、特點(diǎn)，弄清來(lái)訪記者、發(fā)布者的真實(shí)意圖。
    2.善待媒體。各單位要建立一套與媒體打交道的工作方案，構(gòu)建各部門(mén)相互配合、各方面積極參與的體制機(jī)制。市級(jí)以上媒體記者采訪，須第一時(shí)間向上級(jí)黨委宣傳部門(mén)報(bào)告，積極主動(dòng)服務(wù)，加強(qiáng)溝通，絕不能橫眉冷對(duì)、盲目阻止。
    3.善用媒體。加快推動(dòng)媒體融合發(fā)展，主動(dòng)與市內(nèi)各類(lèi)媒體聯(lián)系，堅(jiān)持正面發(fā)聲，積極解讀政策，回應(yīng)人民群眾關(guān)切，傳播正能量，使主流媒體具有強(qiáng)大傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，努力形成網(wǎng)上網(wǎng)下“同心圓”。講好“教育好故事”,傳遞“校園好聲音”，構(gòu)筑思想“防火墻”。
    (四)加強(qiáng)陣地建設(shè)
    加強(qiáng)各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮教育網(wǎng)站、校信通、微信等新媒體宣傳作用，旗幟鮮明地反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)。加大校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳力度，多方法、多形式宣傳安全知識(shí)，提高廣大師生及家長(zhǎng)防范意識(shí)和能力，構(gòu)建可信、可控、可查的網(wǎng)絡(luò)與信息安全環(huán)境。組建xx市校報(bào)校刊和教育新媒體聯(lián)盟，共建市、旗縣區(qū)、學(xué)校及師生、家長(zhǎng)之間的有效溝通和良性互動(dòng)載體，實(shí)現(xiàn)宣傳效果的最大化和最優(yōu)化。
    (五)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
    1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳隊(duì)伍建設(shè)與管理。各教育單位要配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)教育宣傳工作，培養(yǎng)政治素質(zhì)過(guò)硬、基本功扎實(shí)的信息宣傳報(bào)送員，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)媒體信息采集和報(bào)道流程。引導(dǎo)青年教職工和學(xué)生積極參與網(wǎng)絡(luò)正向宣傳，開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下“立體化”新格局。
    2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理員隊(duì)伍建設(shè)。及時(shí)對(duì)xx市教育網(wǎng)、微博、微信公眾號(hào)以及校園網(wǎng)、校園廣播、學(xué)校微信公眾號(hào)進(jìn)行信息排查和分析，規(guī)范網(wǎng)站、微信、微博信息發(fā)布管理。提高師生防護(hù)能力，筑牢網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，提升教育教學(xué)服務(wù)保障水平。
    (六)嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)追責(zé)
    建立健全網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)和輿情風(fēng)險(xiǎn)防控工作問(wèn)責(zé)機(jī)制，做到有責(zé)必問(wèn)、有責(zé)必究。對(duì)各項(xiàng)教育宣傳、網(wǎng)絡(luò)安全、意識(shí)形態(tài)、輿情風(fēng)險(xiǎn)控制工作不重視、不作為、慢作為、甚至推諉扯皮的將嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)發(fā)生重大輿情事故的將嚴(yán)格按照相關(guān)黨紀(jì)法規(guī)嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人員。
    習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線(xiàn)思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上的重要講話(huà)，從維護(hù)總體國(guó)家安全的戰(zhàn)略高度和全局視野，深刻分析了需要著力防范化解的各領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出明確要求，強(qiáng)調(diào)要“深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握外部環(huán)境的深刻變化和我國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問(wèn)題新挑戰(zhàn)，堅(jiān)持底線(xiàn)思維，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，提高防控能力，著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”。提升網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神、切實(shí)維護(hù)我國(guó)政治安全的重要舉措。
    1.提升網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力，關(guān)乎國(guó)家安全
    近年來(lái)，受網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)突飛猛進(jìn)式發(fā)展的影響，全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入被互聯(lián)網(wǎng)全面深度“滲透”的新階段。據(jù)報(bào)道，截至2018年末，全球互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)規(guī)模已達(dá)41億，互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)日均上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)接近7小時(shí)。數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)以超8億的網(wǎng)民規(guī)模和高達(dá)近60%的互聯(lián)網(wǎng)普及率強(qiáng)勢(shì)“領(lǐng)跑”全球。互聯(lián)網(wǎng)在滲透式影響全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)生產(chǎn)生活方式的同時(shí)，也在深刻改變?nèi)騻鞑ブ刃蚝蛧?guó)際輿論格局。在這個(gè)全球互聯(lián)、技術(shù)賦能的時(shí)代，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)呈現(xiàn)出前所未有的復(fù)雜性：傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)域向網(wǎng)絡(luò)虛擬場(chǎng)域的延伸，“線(xiàn)下戰(zhàn)”與“線(xiàn)上戰(zhàn)”的交織，“明爭(zhēng)”向“暗斗”的轉(zhuǎn)向，階段化斗爭(zhēng)向常態(tài)化斗爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變……當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)已成為世界各國(guó)競(jìng)相搶占的意識(shí)形態(tài)主戰(zhàn)場(chǎng)，較之傳統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，安全風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率更大、能級(jí)更高。在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上能否頂?shù)米?、打得贏，直接關(guān)系我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全和政權(quán)安全。因此，要從總體國(guó)家安全觀的戰(zhàn)略高度來(lái)審視提升網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力的緊迫性和重要性。
    2.提升網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力，重在科學(xué)預(yù)判
    防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)重在“防”，要強(qiáng)化“治未病”的預(yù)防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的及時(shí)預(yù)判。加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判，首要在提高政治站位，時(shí)刻繃緊網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全事關(guān)總體國(guó)家安全這根弦不放松，始終保持意識(shí)形態(tài)無(wú)小事的警惕心和警覺(jué)性，以高度的使命感和責(zé)任心守好網(wǎng)絡(luò)空間主陣地。其次，要在提高前瞻性和預(yù)測(cè)力上下功夫，做到觀大局、察大勢(shì)，耳聰目明、心若明鏡，準(zhǔn)確把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，并緊跟大數(shù)據(jù)、人工智能等互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)發(fā)展前沿，持續(xù)加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)的自主研發(fā)，充分運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)手段提升洞察網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)的及時(shí)性、精準(zhǔn)性，確保早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早行動(dòng)。最后，還要加強(qiáng)科學(xué)研判，確保對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域潛在性、苗頭性的風(fēng)險(xiǎn)有防范的先手，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，即能夠?qū)ζ湫再|(zhì)、特點(diǎn)、影響范圍、危害程度等及時(shí)把脈、科學(xué)診斷、因“險(xiǎn)”施“診”，切實(shí)控制風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生頻次和影響范圍，努力將風(fēng)險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)和早期階段。
    3.提升網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力，重在有效治理
    當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)無(wú)疑是海量信息的第一集聚地和分發(fā)地，網(wǎng)民人數(shù)的持續(xù)攀升和網(wǎng)民群體結(jié)構(gòu)的多樣化也意味著網(wǎng)絡(luò)空間還匯集著海量多元的民意。較之于傳統(tǒng)輿論場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)中的意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)形勢(shì)更加紛繁復(fù)雜，更加暗流涌動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)防控難度更大。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出：“既要有防范風(fēng)險(xiǎn)的先手，也要有應(yīng)對(duì)和化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高招?！币虼?，在嚴(yán)把網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判關(guān)口、力求防患于未然的同時(shí)，還要做到有備無(wú)患，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)，切實(shí)提高風(fēng)險(xiǎn)處置力。具體來(lái)說(shuō)，一是要做到分而治之。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域多發(fā)、復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn)，要能夠撥云見(jiàn)日、化繁為簡(jiǎn)，根據(jù)內(nèi)容、性質(zhì)、特點(diǎn)、影響等因素對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分類(lèi)分級(jí)，找準(zhǔn)引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的核心問(wèn)題，再先后和分別采取有針對(duì)性、切中要害的處置措施。要注意合理區(qū)分境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力挑釁攻擊、錯(cuò)誤社會(huì)思潮影響、民生問(wèn)題和社會(huì)事件泛政治化等不同類(lèi)型、不同程度的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)根源，有的放矢地破解難題，并在風(fēng)險(xiǎn)處置過(guò)程中切實(shí)避免簡(jiǎn)單問(wèn)題復(fù)雜化、原則問(wèn)題簡(jiǎn)單化。二是要做到依法治之。黨的十九大報(bào)告明確提出，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線(xiàn)思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上也指出，加快建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，推進(jìn)依法治網(wǎng)。防范化解網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)是建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系的重要組成，在風(fēng)險(xiǎn)處置的過(guò)程中必須牢固樹(shù)立法治思維，堅(jiān)持“管得住是硬道理”的工作理念和依法依規(guī)管網(wǎng)治網(wǎng)的工作原則，一方面要著力建立健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理法律法規(guī)，加強(qiáng)總體指導(dǎo)；另一方面要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控研究出臺(tái)更加專(zhuān)門(mén)化、細(xì)化和更加具有操作性的治理方案，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的違法違規(guī)“成本”，探索建立多部門(mén)聯(lián)動(dòng)監(jiān)管、聯(lián)合執(zhí)法等工作機(jī)制，加大懲治力度，以更好發(fā)揮直擊要害的威懾作用。
    4.提升網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力，重在主動(dòng)出擊
    對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)做到科學(xué)預(yù)判、有效治理，是不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，以防范和應(yīng)對(duì)為主，從某種意義上講更多屬于防御戰(zhàn)。要切實(shí)提升網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防范化解能力，還要打好習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的“戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn)”。打好戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn)，一是要加強(qiáng)頂層戰(zhàn)略規(guī)劃。要善于總結(jié)防御戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，深入分析網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域各級(jí)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生機(jī)理、演變規(guī)律和深層原因，追溯風(fēng)險(xiǎn)源頭，將以往一個(gè)個(gè)相對(duì)零散、獨(dú)立的應(yīng)對(duì)處置措施加以整合，有效轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)主動(dòng)作戰(zhàn)的整體性戰(zhàn)略指導(dǎo)方案。二是要積極搶占工作陣地。網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)具有的多發(fā)性特點(diǎn)，與作為信息和思想輿論載體的網(wǎng)絡(luò)媒介的持續(xù)快速迭代更新不無(wú)關(guān)系。就國(guó)內(nèi)而言，從傳統(tǒng)媒體到新媒體，網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的“戰(zhàn)場(chǎng)”不斷延伸、擴(kuò)展、更迭，這就要求我們要緊跟技術(shù)發(fā)展前沿，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)，主動(dòng)搶占網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的戰(zhàn)略制高點(diǎn)，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，不斷壯大網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作陣地，做到網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控多點(diǎn)聯(lián)防、協(xié)同發(fā)力。三是要切實(shí)增強(qiáng)對(duì)象意識(shí)。人在哪里，意識(shí)形態(tài)爭(zhēng)奪就在哪里，意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)出現(xiàn)在哪里，風(fēng)險(xiǎn)防控的“戰(zhàn)旗”就要插在哪里。打好網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)防控戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn)，頗為重要的是做到眼中有人、腦中有人、心中有人，要切實(shí)增強(qiáng)對(duì)作為網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)爭(zhēng)奪主體的互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)，特別是青年網(wǎng)民的思想和行為的深入研究，尊重互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)特有的群體特征和個(gè)體特性，不斷優(yōu)化主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容建設(shè)和手段創(chuàng)新，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的親和力和可接受度，讓主旋律為更多人傳唱、唱得更加響亮，讓正能量在更大范圍內(nèi)傳播，在消解網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域潛在風(fēng)險(xiǎn)等方面發(fā)揮更為深遠(yuǎn)的作用。
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十八
    春節(jié)期間，沛縣供電公司主動(dòng)出擊，用心聯(lián)系網(wǎng)站版主，及時(shí)協(xié)調(diào)工作關(guān)系，認(rèn)真對(duì)待各類(lèi)輿情。共搜索到負(fù)面輿情1條，并及時(shí)上報(bào)。
    為了保證春節(jié)期間公司輿情穩(wěn)定，我們主要做好了以下幾點(diǎn)工作：
    1、認(rèn)真做好互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控
    一是人工監(jiān)控，不間斷地訪問(wèn)重要站點(diǎn)。監(jiān)控人員不斷地訪問(wèn)各大網(wǎng)站、社區(qū)、博客去獲取資料，了解第一手資料。二是搜索引擎監(jiān)控，反復(fù)搜索關(guān)鍵詞了解全網(wǎng)動(dòng)態(tài)。在資訊搜索、網(wǎng)頁(yè)搜索、博客搜索等欄目定期搜索關(guān)鍵詞，宏觀了解全網(wǎng)動(dòng)態(tài)。
    2．進(jìn)行廣泛信息篩選
    當(dāng)搜索到與本企業(yè)有關(guān)的信息后，根據(jù)資料進(jìn)行篩選甄別，對(duì)負(fù)面信息及時(shí)上報(bào)，把有關(guān)信息網(wǎng)頁(yè)作為證據(jù)摘錄保存。摘取正面報(bào)道及時(shí)上報(bào)，為企業(yè)決策帶給參考。
    3、及時(shí)進(jìn)行信息處理
    將收集到的信息進(jìn)行真實(shí)性調(diào)查，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的，責(zé)成有關(guān)部門(mén)、單位整改糾正，經(jīng)調(diào)查與實(shí)際狀況不符的，與發(fā)布負(fù)面信息的新聞媒體或網(wǎng)站接觸，要求撤除負(fù)面信息的報(bào)道或發(fā)布更正聲明。
    4、加強(qiáng)溝通與引導(dǎo)
    司的支持，組織開(kāi)展正面宣傳，宣傳沛縣供電公司正面形象和先進(jìn)事跡，力爭(zhēng)將負(fù)面影響降到最低。
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇十九
    我校為有序引導(dǎo)，有效預(yù)防、減少和消除突發(fā)重大輿情造成的負(fù)面影響，切實(shí)提升應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)等媒體的能力，依據(jù)已有相關(guān)規(guī)定，特制定本預(yù)案。
    一、工作原則
    （一）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大輿情應(yīng)對(duì)處置工作納入我校應(yīng)急管理工作統(tǒng)籌安排，成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
    （二）分級(jí)負(fù)責(zé)，依法處置。按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，依法依規(guī)組織實(shí)施突發(fā)重大輿情應(yīng)對(duì)處置工作和應(yīng)急處置工作。
    （三）監(jiān)測(cè)預(yù)警，及早防范。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握社會(huì)及互聯(lián)網(wǎng)上動(dòng)態(tài)性、苗頭性和預(yù)警性信息，加強(qiáng)分析研判，有針對(duì)性地采取防范和控制措施，及時(shí)預(yù)防和消除不良影響。
    二、組織體系及工作職責(zé)
    （一）領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)
    組長(zhǎng)：孟健副組長(zhǎng)：馬霞組員：魏澤宏馬瑞劉偉巾秦彥勝?gòu)埓髠?BR>    成立陜壩小學(xué)突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定上報(bào)流程有序引導(dǎo)輿論。辦公室秦彥勝負(fù)責(zé)輿情處理，信息中心負(fù)責(zé)提供技術(shù)支持。
    （二）崗位職責(zé)
    德育處：落實(shí)突發(fā)重大輿情應(yīng)急處置工作及其他相關(guān)工作。
    各部門(mén)：部門(mén)負(fù)責(zé)組織實(shí)施本學(xué)科突發(fā)重大輿情的應(yīng)急處置工作。建立輿情監(jiān)管機(jī)制，培養(yǎng)一批政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、懂政策法規(guī)、善應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的兼職網(wǎng)民隊(duì)伍，確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時(shí)有效處置。有技術(shù)上問(wèn)題的及時(shí)與信息中心聯(lián)系。
    三、處置程序及辦法
    （一）研判預(yù)警
    對(duì)學(xué)?？赡芤l(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題，要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息，做好應(yīng)對(duì)處置準(zhǔn)備，增強(qiáng)工作前瞻性和時(shí)效性。
    （二）快速反應(yīng)
    發(fā)現(xiàn)重大輿情后，要按照應(yīng)急管理規(guī)定時(shí)限及時(shí)按流程上報(bào)，同時(shí)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組建專(zhuān)門(mén)工作組，制定并落實(shí)應(yīng)急處置措施。持續(xù)保持與上級(jí)主管部門(mén)的聯(lián)系，隨時(shí)應(yīng)對(duì)輿情處理。
    （三）分類(lèi)處置
    對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大輿情，在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上，按以下辦法分類(lèi)處置：
    1、對(duì)于詢(xún)問(wèn)、置疑、訴求類(lèi)的，學(xué)校及時(shí)提出答復(fù)意見(jiàn)，能當(dāng)即回復(fù)的要當(dāng)即回復(fù)，需要一段時(shí)間辦理后才能回復(fù)的，要在發(fā)現(xiàn)當(dāng)日內(nèi)回復(fù)處理意見(jiàn)并在辦結(jié)之日內(nèi)回復(fù)處理結(jié)果。
    2、對(duì)某一突發(fā)事件或社會(huì)熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題惡意傳播或炒作類(lèi)的，要依法告知事實(shí)真相或事件處置情況；
    對(duì)于造成重大負(fù)面影響或嚴(yán)重?fù)p失，告知事實(shí)真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，商請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)依紀(jì)依法查處。
    3、對(duì)于捏造、歪曲或夸大事實(shí)，惡意攻擊、誹謗，煽動(dòng)網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)類(lèi)的，要依法澄清事實(shí)真相，并商請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門(mén)依紀(jì)依法查處。
    4、對(duì)推動(dòng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類(lèi)的，要積極采納建議并按要求予以回復(fù)。
    （四）動(dòng)態(tài)跟綜
    專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤，適時(shí)釆取應(yīng)對(duì)處置措施，堅(jiān)決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)發(fā)生。
    （五）總結(jié)評(píng)估
    在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、反思，將應(yīng)對(duì)處置工作書(shū)面報(bào)告上報(bào)教育局，并健全完善工作機(jī)制，不斷提高應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。對(duì)玩忽職守、造成嚴(yán)重?fù)p失的，要報(bào)公安機(jī)關(guān)依法給予責(zé)任人行政處分，違反法律的，依法追究法律責(zé)任。
    學(xué)校輿情工作報(bào)告篇二十
    近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)輿情逐漸成為一個(gè)不可忽視的問(wèn)題，而學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情更是備受關(guān)注。作為一名在校學(xué)生，我通過(guò)參與和觀察學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情，積累了一些心得體會(huì)。
    首先，我認(rèn)識(shí)到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的重要性。網(wǎng)絡(luò)輿情的形成和發(fā)展速度極快，一不小心，一條負(fù)面言論就會(huì)迅速在網(wǎng)絡(luò)上擴(kuò)散。而如果學(xué)校不及時(shí)了解、掌握和應(yīng)對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)輿情，就可能導(dǎo)致輿情的進(jìn)一步惡化，甚至產(chǎn)生不良影響。因此，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情必須引起我們的高度重視，及時(shí)處理輿情事件，以保護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象。
    其次，我意識(shí)到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情處理需要科學(xué)的策略和方法。在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情處理中，冷靜客觀是最基本的原則。學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同類(lèi)型的輿情事件進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，判斷事件的性質(zhì)和嚴(yán)重程度。處理輿情時(shí)，需要有針對(duì)性地采取相應(yīng)的措施，既要力求恢復(fù)輿情平穩(wěn)，又要表現(xiàn)出學(xué)校的公平公正態(tài)度。此外，學(xué)校還需要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)輿情、積極回應(yīng)，并提供合適的解釋和回應(yīng)措施，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，有效地平息不良影響。
    再次，我體會(huì)到個(gè)體的力量在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情中起到至關(guān)重要的作用。每一個(gè)時(shí)刻都有無(wú)數(shù)的個(gè)體在參與網(wǎng)絡(luò)輿情，他們的話(huà)語(yǔ)和行為構(gòu)成了輿情的主體，也是影響輿情發(fā)展的關(guān)鍵。作為一名在校學(xué)生，我深知自己在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情中肩負(fù)著不可忽視的責(zé)任。我應(yīng)該通過(guò)正確的言行，積極參與和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情，傳遞積極向上的信息，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時(shí)，我還應(yīng)該提高自身的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的批判性思維，避免盲從和傳播不實(shí)信息。只有每個(gè)個(gè)體的積極參與，才能共同維護(hù)學(xué)校良好的網(wǎng)絡(luò)形象。
    最后，我認(rèn)為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的預(yù)防和解決需要注重長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和系統(tǒng)建設(shè)。學(xué)校應(yīng)該建立健全的輿情監(jiān)測(cè)機(jī)制，加強(qiáng)信息收集和分析能力，掌握輿情動(dòng)態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)該完善輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制，建立快速響應(yīng)機(jī)制和內(nèi)外溝通渠道，提高信息傳播的效率和準(zhǔn)確度。此外，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，提升師生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的敏感性，以防范和應(yīng)對(duì)各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)輿情事件，保障學(xué)校的正常運(yùn)行。
    綜上所述，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情在現(xiàn)代社會(huì)中具有重大的影響力和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情的重要性，通過(guò)科學(xué)的策略和方法來(lái)處理，共同參與和引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情，加強(qiáng)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和系統(tǒng)建設(shè)。只有這樣，我們才能更好地維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和形象，創(chuàng)造一個(gè)積極健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。