優(yōu)質(zhì)體會到大家庭的溫暖(通用16篇)

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    環(huán)境是人類生活的外部條件,包括自然環(huán)境和社會環(huán)境,對人們的生活和健康有重要影響。充分利用碎片化時間,可以讓生活更有節(jié)奏感和充實感?,F(xiàn)在來看看一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗和心得體會。
    體會到大家庭的溫暖篇一
    我讀高中的那幾年,每逢雙休日,就在姨媽的小飯店里打工,不為生計,只是為了磨練自己,體驗一下生活。
    記憶中,在有一天的黃昏,店里來了一對特別的客人——父子倆。說他們特別是因為那父親是盲人,一張密布重重皺紋,黝黑的臉上,一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的孩子看上去就二十來歲,衣著樸素,身上卻帶著一股書卷氣,是個正求學(xué)的學(xué)生。男孩子把老人挽到一張桌子旁邊坐下。
    “爸,你先坐下,我去開票?!焙⒆觼淼轿仪懊?。
    “兩碗牛肉面?!彼舐暤卣f著。我正要開票,他忽然又朝我搖搖手,我詫異地看著他,他歉意的笑了笑,然后指指我身后的價目表,告訴我:只一碗牛肉面,一碗是清湯面。
    我先是一怔,接著恍然大悟,他叫了兩碗牛肉面是叫給他父親聽的,實際上囊中羞澀,又不愿父親知道,我會意地笑了一笑,開了支票。他臉上露出了感激。
    廚房很快就來端來了兩碗熱氣騰騰的面。
    男孩把那碗牛肉面給移到了父親面前,細心地招呼:“爸,面來了,小心燙著?!弊约簞t端著那碗清湯面。
    老人并不著急先吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探來探去,好不容易夾住了一塊牛肉就忙不倚地往兒子碗里夾。
    “吃,你多吃點?!崩先舜认榈卣f,一雙眼睛雖無神,臉上的皺紋去布滿溫和的笑意。
    讓我感到奇怪的是,那個做兒子的男孩子并不阻止父親的行為,而是默默不作聲接受了父親夾來的肉片,然后再悄無聲息的把肉片夾回父親碗中。周而復(fù)始,那父親碗中的肉片似乎永遠也夾不完。
    “這個飯店真厚道,面條里也也有這么多的肉片?!崩先烁袊@著。一旁的`我不由一陣汗顏,只是幾片屈指可數(shù)薄如蟬翼的肉片??!
    體會到大家庭的溫暖篇二
    附中是一個團結(jié)、友愛、溫暖的大家庭,各年級各班都是團結(jié)、互助、親如手足的集體。我是由農(nóng)村來的孩子,當(dāng)時我家經(jīng)濟十分困難,學(xué)校給我甲等助學(xué)金,在北京沒有住處,學(xué)校批準(zhǔn)我住學(xué)生集體宿舍。幫助解決了吃住問題。在班里我的年齡比較大,常以大哥哥自居。到了冬天,同學(xué)們見我穿的單薄,都借給我衣服穿,而我則是借而不還,直到穿爛為止。我們班同學(xué)羅力更,他讓他母親做兩套衣服,一套瘦一些,他自己穿,另一套肥大一些,給我穿。有一年冬天,曹居?xùn)|同學(xué)看到我臉凍青了,就把一件皮夾克借給我穿。我的褲子是補丁振補丁,腳上不穿襪子,只上身穿一件皮夾克,那個樣子成了班上同學(xué)們善意的談話笑料。到了高中,我家鄉(xiāng)實行土改,分了幾畝地,我自動提出由甲等助學(xué)金改為乙等助學(xué)金。但好景不長,家鄉(xiāng)由初級杜改為高級社,土地分不到紅利了,經(jīng)濟又發(fā)生困難。為了人團,我嚴(yán)格要求自己,我省吃儉用,克服困難堅持下去。
    經(jīng)常閱讀《中國青年》學(xué)習(xí)丁浩川、馬鐵丁、韋君宜等人寫的關(guān)于青年修養(yǎng)的書。當(dāng)時我負責(zé)班上的
    黑板報
    ,每期都變換花樣,成了全校聞名的板報。我經(jīng)常向團組織匯報思想。由于我的缺點多,脾氣大,團干部們反復(fù)找我談話,幫助我克服缺點,到1956年團組織吸收我人團,成為高三年級最后一名團員。
    母校的教誨,老師們的幫助,同學(xué)的友誼,使我這窮苦農(nóng)民的孩子,讀完了大學(xué),當(dāng)了一名設(shè)計師。在以后幾十年的工作中,我可以對母校說,我沒有耍熊,沒有偷徽,沒有吝裔自己的精力,老老實實,兢兢業(yè)業(yè)為祖國服務(wù)。
    體會到大家庭的溫暖篇三
    我們家的人還真多,用十根手指頭都不夠算,我來算算看有多少人,1、2、3,答案是我們家,總共有16個人,是個不折不扣三代同堂的大家庭。
    我的爸爸在家族的塑料公司上班,最特別的是他的臉,爸爸的臉油油、亮亮的,這是我最喜歡爸爸的原因之一,看見爸爸笑咪咪的臉,我的心情馬上就好起來,他也是最疼愛我的人!
    而我的媽媽,有一點胖胖的,看起來很有安全感,我很喜歡這樣的媽媽,因為可美是被媽媽緊緊的抱著,我就舒服的想閉上眼睛,我真的好幸福??!
    我的一個小堂弟,今年才兩歲,還不太會說話的他總是在外面大叫:“??!??!啊!啊!”雖然我不是很喜歡這種尖叫聲,讓我靜不下心看書,但是他永遠都是我弟弟,所以我也不會跟他計較,只要他開心,就叫吧!
    接著是我的爺爺,我的爺爺就是家族塑料公司的老板,但可不是電視上的超級富豪,雖然不是最有錢,但我的爺爺很關(guān)心周圍的'人,是一個最慈善的人。一聽到別人有困難,他都會去幫忙,這是他最大的特點了。
    還有我最會種菜的奶奶,她只會講方言,所以我也被逼得會講方言了。奶奶的菜園從不噴灑農(nóng)藥,全部都是健康有機的蔬果呢!
    家里的人多,一湊在一起就熱鬧非凡,我總愛站在一旁,靜靜的看著家人們的快樂,那種溫馨,讓我好滿足,忍不住就想笑了呢!
    體會到大家庭的溫暖篇四
    在沈市小學(xué),大家都知道我們六年級是個和睦的大家庭。同學(xué)之間互相幫助,互相關(guān)懷,老師就像我們的父母一樣關(guān)心我們。
    記得那天早晨,我和往常一樣來到了學(xué)校。剛到教室門口,就聽到里面議論紛紛?!案疱\豪今天怎么沒來?”鄧立超驚奇地問。旁邊的王龍賢也說道:“他總是第一個到學(xué)校的呀,真奇怪!”心細的陳思佳說:“可能是生病了吧!那他的功課該怎么辦呀?” 正當(dāng)我們疑惑不解的時候,住在葛錦豪家附近的金枝來了我們一窩蜂地擁了上去:“葛錦豪怎么樣了?”“他怎么沒來?”“他生病了嗎?”……金枝看了看我們,嘆了口氣說:“他出水痘了,醫(yī)生說他要休息一個星期。這期間他不能與外人接觸,以防感染。”
    這時,薛老師正好走進來,看樣子他已經(jīng)知道了這件事。薛老師問我們:“為了不影響葛錦豪的功課,我們得想個辦法呀!”熱心的王龍賢說:“我來給他輔導(dǎo)功課!”后面的金枝說:“你昏頭啦,這種病是會傳染的,不能跟他接觸,而且你住在學(xué)校的東邊,他住在西邊,你去不方便。我家就住在他家旁邊,我去總比你方便?!?BR>    薛老師想了想說:“我們讓金枝幫他帶作業(yè)。金枝你上課時做點記錄,回家后把老師上課的內(nèi)容先教給他媽媽,再由他媽媽轉(zhuǎn)教給他。你看這樣行嗎?”金枝爽快地說:“沒問題!”教室里立刻安靜下來,同學(xué)們開始看起書來。
    從此,金枝每天把作業(yè)本帶給葛錦豪的媽媽,并且把新的內(nèi)容教給她。同學(xué)們紛紛寫了一些祝福的話語帶給葛錦豪,給他鼓勵和勇氣。在我們的關(guān)心下,葛錦豪的作業(yè)像以前那樣端正、清楚,并且連連得優(yōu)秀。
    一轉(zhuǎn)眼七天過去了。這天,我又按照往常的`時間來到學(xué)校,剛進教室,就看見同學(xué)們正圍著問長問短:“出水痘痛苦嗎?”“我們可一直為你擔(dān)心呢!”“老朋友,終于又看見你了!”……我也走過去拉著他的手說:“祝賀你身體康復(fù)了!”葛錦豪身體有點清瘦,膚色有點蒼白,但他的臉由于激動,顯得紅彤彤的。
    這時,班主任汪老師快步走進教室,第一句話說:“同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎葛錦豪回到我們六年級這個大家庭來。祝賀他身體康復(fù)了!”
    頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。掌聲久久未能平息,葛錦豪的雙眼濕潤了。
    體會到大家庭的溫暖篇五
    看題目,這家庭可不是真的家庭,而是我們溫暖的校園。我們同學(xué)是里面的小苗,汲取甜美的營養(yǎng),努力成長!
    我們的校園很美麗。紅色的跑道綠色的籃球場,橙色夾白色的教學(xué)樓里排列著一間間寬敞明亮的教室,里面先進的'媒體教學(xué)設(shè)備幫助老師們教導(dǎo)學(xué)生。
    春天,校園里的小花園擠滿了可愛的“花精靈”,它們是春天仙子的使臣,個個張開美麗的裙子迎接春仙子的到來。即使是微小的青草也在花精靈的帶領(lǐng)下鉆出肥沃的土地,好奇地打量著這絢麗多彩的世界。
    夏天,太陽寶寶淘氣地灑下令人灼熱的陽光,卻絲毫不能打退同學(xué)們做游戲的熱情。那棵孤零零的大樹成了強烈陽光的敵人,它張開繁茂的枝葉,擋住了太陽強烈的光線。同學(xué)們躲在這棵“保護傘”下,剛才的熱意全無,同學(xué)們玩得更歡了。
    秋姑娘來了,可是小花小草卻開始了長眠,顯然沒有迎接春仙子那樣的熱情。但一些不知名的小菊花卻在籌備迎接秋姑娘的宴會。秋風(fēng)為秋姑娘唱起了友誼歌,把同學(xué)們的煩惱全唱沒了。
    冬天,皚皚白雪,一個個小雪花是冬爺爺?shù)淖阚E。勤勞的掃地工已經(jīng)處理好了積雪,堆成一個個小雪峰,同學(xué)們高興極了,在可愛的小雪峰留下了自己的腳印。
    在這個大家庭里,每個同學(xué)都是這里的一個成員。盡管它每季都在變化,卻季季美麗。
    體會到大家庭的溫暖篇六
    今天,我一來到學(xué)校,就看見一群同學(xué)圍在一起聊天,我也好奇地湊過去聽。
    只聽見班長說:“我每次過生日都辦得很隆重,全家人都陪我一起過生日,每次生日我都會收到很多禮物?!蔽衣牭胶笥X得很傷感,今天剛好是我的生日,可沒人陪我一起過。
    我慢吞吞地走回座位,忍不住趴在桌上嗚咽了起來。我的同桌柯紫妍跟我很要好,著急地問我怎么了。我抹了抹眼淚,傷心地說:“我今天生日,但是爸爸媽媽要上班,平時都不在家,可能連我什么時侯生日都忘記了吧!”柯紫妍連忙說:“沒事的,你還有我們這群好朋友??!”
    后來,柯紫妍把這件事跟班長說了一下,斑長經(jīng)過班主任同意后,開始籌劃著要給我過一個生日宴會,而且是在班上舉行。我感動極了,坐在位子上久久回不過神來。班長還組織了幾位班干部去采購生日宴需要的東西,訂蛋糕,氣球等等。
    下午,我走進班級一看,驚呆了!班上布置得很漂亮,掛滿了氣球,還有五顏六色的彩燈呢。全班同學(xué)一邊向我走來,一邊聲情并茂地唱著生日歌。老師笑著把我拉到教室正中央放蛋糕的位置,班長叫我先許愿再吹蠟燭,他們還給我準(zhǔn)備了好多生日禮物,我感動得眼淚都流了下來,不知道該怎么感謝同學(xué)們?yōu)槲宜龅囊磺小?BR>    這個生日宴讓我感受到了大家庭的溫暖,我愛我的四(2)班,希望我們的班集體永遠這么團結(jié)有愛。
    體會到大家庭的溫暖篇七
    看題目,這家庭可不是真的家庭,而是我們溫暖的.校園。我們同學(xué)是里面的小苗,汲取甜美的營養(yǎng),努力成長!
    我們的校園很美麗。紅色的跑道綠色的籃球場,橙色夾白色的教學(xué)樓里排列著一間間寬敞明亮的教室,里面先進的媒體教學(xué)設(shè)備幫助老師們教導(dǎo)學(xué)生。
    春天,校園里的小花園擠滿了可愛的“花精靈”,它們是春天仙子的使臣,個個張開美麗的裙子迎接春仙子的到來。即使是微小的青草也在花精靈的帶領(lǐng)下鉆出肥沃的土地,好奇地打量著這絢麗多彩的世界。
    夏天,太陽寶寶淘氣地灑下令人灼熱的陽光,卻絲毫不能打退同學(xué)們做游戲的熱情。那棵孤零零的大樹成了強烈陽光的敵人,它張開繁茂的枝葉,擋住了太陽強烈的光線。同學(xué)們躲在這棵“保護傘”下,剛才的熱意全無,同學(xué)們玩得更歡了。
    秋姑娘來了,可是小花小草卻開始了長眠,顯然沒有迎接春仙子那樣的熱情。但一些不知名的小菊花卻在籌備迎接秋姑娘的宴會。秋風(fēng)為秋姑娘唱起了友誼歌,把同學(xué)們的煩惱全唱沒了。
    冬天,皚皚白雪,一個個小雪花是冬爺爺?shù)淖阚E。勤勞的掃地工已經(jīng)處理好了積雪,堆成一個個小雪峰,同學(xué)們高興極了,在可愛的小雪峰留下了自己的腳印。
    在這個大家庭里,每個同學(xué)都是這里的一個成員。盡管它每季都在變化,卻季季美麗。
    體會到大家庭的溫暖篇八
    那時我才是個新來的一年級,什么都不懂,當(dāng)我來到這溫馨、快樂的大家庭里,我不管不顧的認識了您:
    在車?yán)?,我低著頭想哭,因為我就面臨著離開媽媽爸爸了。我的心里很不爽快。到了校門口,我手忙腳亂,很是緊張??粗敲炊嗟娜巳壕透泳o張了??粗鴭寢尠职值牡ǎ也环潘傻牡ㄏ聛?,跟著爸爸媽媽。
    在宿舍、教室看到的每一位老師的笑容,讓我放松;在每一處看到的同學(xué)們都高高興興,很歡迎我們新生,這倒讓我松了口氣。眼看爸爸媽媽要走了,眼里擠滿了淚水。
    “你叫什么?”那一聲問句讓我的淚水退了回去,我慢慢地抬頭看了一眼。原來是我前面的一位新同學(xué)再問我,我高興的回答著,就這樣我們聊了起來,我也不在記著爸爸媽媽走的事了。
    晚上,宿舍里隨著老師的一言一句,我和我的新同學(xué)們慢慢入睡。
    如今轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名堂堂正正的五年級的小學(xué)生,您的20歲生日,我是不會忘記的,所以我要為您送上我給您的祝福:“祝您生日快樂!我的英華園!”
    體會到大家庭的溫暖篇九
    在我家里雖然我是最小的,但是最快樂的!因為我的姐姐、媽媽、爸爸都很溫暖。就拿我認為比較溫暖的幾件事來說吧。我的姐姐跟我是雙胞胎,經(jīng)常為了一件小事吵起耿,甚至打起來呢。那是一天下午,因為字典我和她打了起來,我手被她打流血所以哭了,這時姐姐趕緊過來安慰我說:“你別哭了,我去給你拿個創(chuàng)可貼,要不然你也給我弄流血?行了,字典給你我不用了?!罢f完字典就給我遞了過來,趕緊跑去拿創(chuàng)可貼了。
    我的爸爸是外表長得一點也不溫暖,但內(nèi)心很溫暖的人,聽聽他的故事吧。那是一天早上,我發(fā)燒了剛睡醒,無精打采,測了體溫,有40度。只見爸爸拿著溫度計看,我想坐起來,可以感覺很疲勞使勁兒卻坐不起來。爸爸說你發(fā)燒了。他讓我吃了點飯,接著帶我去醫(yī)院看了病拿了藥,又趕緊回家倒了水讓我吃了藥,過了會感覺舒服些。又過了一會我感覺有種說不出的難受,爸爸說那是你沒吃多少飯就吃藥的原因,又出去買了些面包讓我吃了點兒。到中午,看我沒有什么事就放心去上班了。
    我溫暖的媽媽。每當(dāng)我和姐姐打架,只要有媽媽在,我都不用受傷,因為媽媽會把我倆分開。這件事是這樣的。一天晚上,我和姐姐在寫作業(yè),因為姐姐一直說話我就開始煩了,讓她閉嘴??伤褪遣?,因為這個打了起來?!栲枧九?,打的熱火朝天。這時,媽媽過來說:“別打了,出來一個來客廳寫?!蔽液徒憬阏l都不去。媽媽說:“那你們不許再打了。”媽媽剛到客廳,姐姐又小聲罵我:“youcrazy……”。于是我告媽媽說姐姐罵我crazy,這時媽媽湊到我耳朵邊對我小聲說:“趕緊寫完,咱們出去散步,只帶你?!眿寢屨f完,我心里頓時感到很溫暖,作業(yè)不一會兒就寫完了,媽媽就帶我出去了。
    這就是我溫暖的家,你呢?
    體會到大家庭的溫暖篇十
    在一個陽光明媚的星期天,我興奮地跑到樓下,想去找好朋友玩。剛走到樓下,就聽到遠處飄來一陣歡歌笑語。我走過去一看,原來是幾位志愿者陪在孤寡老人王奶奶哪。他們有的為王奶奶唱歌,替她解悶,有的在幫王奶奶做家務(wù):掃地、曬被子、洗衣服,王奶奶樂呵呵地笑著,臉上的皺紋一下子舒展開來。
    到了中午,志愿者們又忙著為王奶奶做飯,洗菜的洗菜,煮飯的煮飯,大家在屋子里忙活著。不一會兒,一桌色香味俱全的菜做好了,看著滿桌熱氣騰騰的飯菜,王奶奶臉上洋溢著幸福的微笑,一群志愿者圍著王奶奶有說有笑,讓王奶奶感到無比的幸福。
    臨走時,志愿者們還送給王奶奶一臺小型的'收音機:“王奶奶,這是我們送給你的禮物,我們不在的時候讓它和您作伴。下個星期,我們還會來看您的!”
    是的,盡管志愿者們換了一批又一批,但是對王奶奶的關(guān)心和照顧,他們始終沒有間斷過,媽媽告訴我,自打我們住進這個小區(qū)開始,她就看到每星期都有志愿者來王奶奶家了,難怪王奶奶總是激動地說:“社會真是一個溫暖的大家庭??!”
    體會到大家庭的溫暖篇十一
    世界上總有孤兒,那些不負責(zé)的爸爸媽媽無情的把孩子無緣無故的拋棄了。這些孤兒無依無靠,沒有家也沒有關(guān)心他的人,他們一出生就缺少了我們都擁有的東西——愛。沒有人來關(guān)愛他,疼他。但今天我去的地方,它就是能給他們關(guān)心、有愛的唯一的家:蕭山福利院。
    走進福利院,雖然比較安靜,但門外的孩子和老人們的笑聲總會給這個福利院增添幾分生氣。經(jīng)過指導(dǎo)人員的指引,我進入了報告廳。嗬,里面挺大的呢!孩子們臉上都是說不完的興奮,使我們嚴(yán)肅的臉也慢慢的被他們笑容感染了。
    坐了一刻鐘的樣子,我們今天的行程就要拉開序幕了。平靜的我慢慢隨著人流走出大廳,穿過走廊,一邊聽著老師對福利院的介紹,我們對這里也有了大概的了解。
    蔥綠的小草述說著夏季的美好,艷麗的花朵述說著季節(jié)t的美妙。操場上雖然空無一人,但我們還是可以想象出福利院的孩子們玩耍嬉戲的美好場景。我們又順著長廊走到了七號樓,老師為我們介紹了樓層分布:一層是給0—3歲的寶寶睡的,二樓是和我們差不多的女生??;三樓是和我們差不多大的男生;而四樓就是從小被疾病纏身而被父母遺棄的孩子。
    最后,我們和孩子們一起做了陶藝。老師先對我們講解了火的來源及做陶藝時候注意的事情。我馬上動手,揪出一塊做起了小房子。邊做邊和朋友們一起討論著怎么好看,怎么做才能使房子不倒塌。經(jīng)過我們一個小時左右的“奮戰(zhàn)”,終于完成了作品。老師說要把我們的作品都燒制出來展示在那邊,我們都開心的笑了。下次我們再去的時候,就能看到自己做的`小房子了!
    小朋友們,我們很快就會回來再來看你們的!等著我們哦!
    體會到大家庭的溫暖篇十二
    溫暖的大家庭
    今天上午第二節(jié)課下課,發(fā)生了一件意外的事。我準(zhǔn)備出去玩,剛走到教室門口,王運濤同學(xué)在門后面一推,只聽見“砰”的一聲,我還沒反應(yīng)過來,只感覺左手的中指被壓得失去了知覺。“啊!”驚住了幾秒鐘,我才發(fā)出痛苦地叫聲,一股鉆心的疼痛向我襲來。站在我身旁的朱光耀連忙關(guān)切地問:“怎么了,沒事吧?”“我……”我移開把中指掩著的右手,“呀!”原來中指上的一大塊皮被門蹭掉了,肉露了出來,樣子挺可怕的。這時,張亞男趕了過來關(guān)心地問:“沒事吧?要不要告訴老師?”“嗯!”我點點頭。張亞男急忙奔向朱老師辦公室,不一會兒,她回來了說:“朱老師開會去了,一會就回來,去位子上歇歇吧!”這時,好多同學(xué)都把王運濤狠狠地批評了一頓,然后又圍住我,關(guān)心地詢問我疼不疼,大家還七嘴八舌地告訴我這段時間要注意飲食,不能吃魚蝦、雞蛋等東西。我雖然因為疼痛一聲不吭,但聽著大家關(guān)心地話語,心里涌起陣陣暖意。
    好不容易熬到朱老師回來了,同學(xué)們都擁上去,報告事情的經(jīng)過。朱老師立刻騎車帶我去了“社區(qū)醫(yī)院”。醫(yī)生先用酒精幫我消了毒,上了點藥,最后用沙布包扎好。朱老師問我:“現(xiàn)在痛不痛了?”“不是太痛了?!蔽一卮稹!芭?!那就好!”朱老師松了一口氣,又載著我回到了學(xué)校。
    回到教室,大家又關(guān)心地問這問那。張亞男回過頭:“怎么樣了?我真想讓你的傷轉(zhuǎn)到我身上??!”我忍不住笑了,因為高興有這樣一位好朋友愿意和我一同分擔(dān)痛苦。放學(xué)時,我收拾書包沒有平時方便,這時我身旁的李祖寶連忙跑來幫我收拾好,我感動得真不知說什么好。
    今天雖然皮肉受了一點苦,但有了老師和同學(xué)的關(guān)愛,我感覺整個人都被幸福包圍住了,我慶幸自己生活在這個溫暖的大家庭中。
    溫暖的冬天
    送走了涼爽的秋天,迎來了寒冷的冬天。不過冬天一點也不冷,我很溫暖。
    在我們學(xué)校,冬天的早晨霧蒙蒙的,可是我喜歡極了,因為在這么冷的天氣里,老師很關(guān)心我們,連一次小測驗都會征求我們的意見:要早上測還是下午測?我們小朋友異口同聲地告訴她;“下午”。老師就是這么好說話,因為她怕把我們嫩嫩的小手凍僵。課間休息,老師也會陪我們玩各種游戲,如:跳繩、跑步、老鷹抓小雞等,不僅好玩又開心,還可以暖和暖和身體。上起課來我們不冷了,高興了,聽課也更用心,每天老師都笑嘻嘻地來,樂呵呵地回去,我們的心更熱乎了。
    冬天不冷,有小朋友們的陪伴,有老師的關(guān)心,我們是溫暖的。
    溫暖,就是這么簡單
    中秋節(jié)的夜晚,總是一個美好快樂的時候。
    可惜的是,天公不作美。在這樣一個美好團圓的節(jié)日,老天卻陰沉著臉,雨也已下了一整天??磥斫衲甑倪@個中秋節(jié),那以往美麗皎潔的明月不會再出現(xiàn)了。我遺憾地低下頭去。
    推開門,一股冷風(fēng)襲來。我情不自禁地打了個寒戰(zhàn),不由裹緊了外套,向陽臺走去。
    媽媽正站在那里看雨。
    我小心翼翼地走過去,站到她的一邊。她還在凝望著天空出神,并沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。
    我依舊注視著。不知何時,那張堅毅的臉已變得那么瘦削,缺少了那么多的朝氣,而皺紋也早已匍匐在上,仿佛時刻準(zhǔn)備著往其他地方擴散、進發(fā)。我心里閃過一絲心疼,真的好想、好想撫平她臉上那縱橫交錯的淺淺的溝壑般的皺紋。
    我走近她,輕輕地環(huán)住她的腰。
    媽媽的身體明顯顫動了一下,眼底閃過一絲驚訝。我把頭靠在她的背上,熟悉的溫暖傳來,我微微一怔。
    雖然以前經(jīng)常擁抱媽媽,但這樣溫暖的感覺,從來沒有像今天這樣強烈??諝庖埠孟裨谀蹋車囊磺卸家鸯o止,只聽見彼此的呼吸聲。沒有言語,一切都不復(fù)存在,只是這樣輕輕地抱著她。
    一切都像是在昨天。
    可是,我是不是已把這記憶封存,或者早已忘卻?
    我抱著媽媽的手又緊了些。媽媽的`手也放在了我的手上。媽媽手上和身上傳來的溫度讓我感到無比的幸福和溫暖。
    雨,停了。我聽見樹葉上雨滴滴落的聲音和蕭瑟的秋風(fēng)吹動樹葉的沙沙聲。風(fēng)依舊是那么冷,可是我卻不再感覺到。我輕輕閉上眼睛,微笑著,享受著這一刻的美好和安寧。如果可以,我真的很想就這樣一直抱下去,永遠享受這份溫情。
    原來,幸福就是這么容易;溫暖,就是這么簡單。
    溫暖,就這么簡單。
    家的溫暖
    家,是每個人的避風(fēng)港;家,是每個人的心靈寄托處。家,讓每個人找到溫暖的感覺,我也不例外。我愛自己的家,因為它給了我溫暖!天冷了,媽媽給我添衣;天熱了,奶奶為我搖扇;夜晚,爸爸給我蓋被子……這一個個細節(jié),都溫暖著我!
    記得一次期中考試,數(shù)學(xué)成績單發(fā)下來,我一看鮮紅的分數(shù),頓時感到天仿佛塌了下來——75分,又考砸了!淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我多想讓時光倒流,回到考試的那一瞬間,再仔細地做一遍那道做錯的數(shù)學(xué)題??!可那只是一個奢望而已,時光豈能倒流?回家的路途雖然不遠,但我仿佛走過了二萬五千里長征才到家門口。我向爸媽說出了自己的成績,原以為會被大罵一頓,沒想到爸媽對我說:“孩子,成績并不重要,重要的在于過程。漫長的人生路,不能一帆風(fēng)順,這正是考驗?zāi)愕臅r候。發(fā)奮吧,努力吧,拿出勇氣,下次考好!我們永遠相信你、支持你!”看著他們鼓勵的目光,我的心豁然亮堂堂了。
    還有一次,我們班舉行“競選班干部”的活動,我落選了。這是一件多么令人傷心的事呀!放學(xué)回家后,我無精打采地坐在沙發(fā)上。爸爸見了,過來問我:“瑤瑤,怎么了?”我有氣無力地回答:“我競選班干部,落選了!”爸爸一聽,笑著對我說:“沒關(guān)系,失敗是成功之母。這次落選了,說明你做得還不夠好。我們要找出原因,爭取下次做得更好。”爸爸的鼓勵讓我找回了失去的自信。后來經(jīng)過不懈地努力,我終于由小組長升為了學(xué)習(xí)委員。
    父母給我的鼓勵讓我自信起來,家庭給我的溫暖讓我在人生道路上邁出了成功的一步,我在家庭溫暖的懷抱中成長。長大后,我要好好地孝敬父母,希望我對爸媽的回報能抵得上他們所給的千分之一。
    體會到大家庭的溫暖篇十三
    我有一個溫暖的.家,有“廚神”媽媽,高大無比的爸爸,和可愛的我。
    我的媽媽是個大廚師,她經(jīng)常圍著一條翠花圍裙,我一回家還沒開門就能聞到香噴噴的飯菜味,進門后我到廚房瞄了瞄,有美味多汁的可樂雞翅,營養(yǎng)豐富的大骨湯和翠綠的白菜,全是我愛吃的,把菜端上桌時,我都饞得流口水了,我才吃了一口,就惹不住稱贊,沒過一會兒,飯菜吃得一點兒都不剩,只有幾個泛著油光的盤子,房間里充滿了歡笑聲。
    我的爸爸很能干,他臉上有一顆痣,在我心中他就是超人。每當(dāng)燈壞了,下水道堵了,媽媽都會得意地說:“等爸爸回來就能修好!”有一次,我騎車時,自行車突然騎不動了,我就打電話跟爸爸說,他像遇到十萬火急的事一樣,拿著工具閃電般的速度跑到我身邊,只見他把車放倒,仔細地觀察,原來是輪胎破了,他拿出工具三下五除二的,一下子就補好了輪胎。我興奮地蹦了起來,稱贊道:“爸爸,您是我的偶像?!倍易约?,聰明可愛,活潑開朗,每次上課都會認真聽講,成績還不錯,就是寫作業(yè)時有點馬虎。在家里我可是爸媽的小棉襖,在校園也是老師的小助手。
    這就是我溫暖的家,歡迎你們來玩!
    體會到大家庭的溫暖篇十四
    20xx年5月12日,這一天和往常一樣,中午練習(xí)1小時的薩克斯,2:00準(zhǔn)時出發(fā)去學(xué)校,打了一會兒我最喜歡的乒乓球。2:25到達位于五樓的電腦室。2:28,突然看見電腦在擺動,而且越來越厲害,房子也在搖晃,好像快要塌了?!翱煜氯ィ 标惱蠋熀鸬?,并組織我們有序的到達了操場,地面還在晃動。正當(dāng)我驚恐萬分的時候,看見了焦急的外婆和媽媽,媽媽跑來拽著我和哥哥,給老師打了個招呼,就沖出圍墻已倒塌的校園。
    回到圖書館的花園里,在大人們的議論中知道——這就是地震。
    大家都拿著手機詢問親人的情況,可怎么也打不通。爸爸是做建筑的,我們非常擔(dān)心他的安危。
    后來聽說溫爺爺來救我們了;后來胡爺爺也來了……
    我從來都沒有看見過那么多的軍用飛機在我們的上空飛翔;從來都沒有看見過那么多的解放軍叔叔在我們這座城市穿梭;從來都沒有見過那么多的救護車從我們身邊呼嘯;從來都沒有見過那么多不知從什么地方來的滿載物資的大貨車……但我知道,他們都是來救我們的。
    我不想離開綿陽,我愛我的家鄉(xiāng),我喜歡這些可愛的解放軍叔叔。但媽媽擔(dān)心我吃不好、睡不著,就帶我到了上海。一路上,看見掛有“一方有難,八方支援”、“四川救災(zāi)物資”的車輛源源不斷地朝我的家鄉(xiāng)開去,我又一次被深深地感動,在心里默默地祝福他們一路平安!
    來到大姨家,居委會得知我們的到來,帶著她們的關(guān)心:生活必需品和慰問金來看望我們。外婆都掉淚了。
    大姨知道我非常想上學(xué),就帶著我,在教育局的指引下來到江海第一小學(xué)。接待我的是一位非常漂亮的女老師,拉著我的手走進了三年級三班,我的新班主任——俞老師,一見她就覺得好親切,因為她長得好像教我數(shù)學(xué)的朱小蘭老師。
    這一切,我一生都不會忘記!
    我感覺我有一個強大的祖國,溫暖的大家庭!在今后的學(xué)習(xí)道路上,我會加倍努力,用自己的實行行動來報答幫助過我們的人們,為祖國更加繁榮富強做出應(yīng)有的貢獻!
    體會到大家庭的溫暖篇十五
    1月26日,我們?nèi)中煨W(xué)103班的老師、爸爸媽媽和同學(xué)們一起歡聚一堂,舉行了一場別開生面的班級迎新活動。
    別小看我們一年級的小朋友,大家表演的節(jié)目可豐富了!有女生組合的表演唱,有電子琴獨奏,有民族特色的葫蘆絲演奏,還有快板、英語歌、跆拳道、拉丁舞表演等,博得了大家的`陣陣掌聲。節(jié)目表演中,還穿插了很多有趣的游戲,如“親子猜猜猜”、“搶椅子”、“踩氣球”等。同學(xué)們最喜歡的還是卓善燁小朋友帶來的時尚歡快的《騎馬舞》,只見他戴著酷酷的墨鏡炫麗登場,隨著音樂的響起,我們在座的小朋友都情不自禁地沖上了舞臺,獨舞一下子成了群舞,看得爸爸媽媽和老師們都開懷大笑!
    整個活動中,大家的笑聲不斷,就像一個其樂融融的大家庭。班主任張老師還給我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶拜了早年,跟我們說了很多祝福的話。我們提前感受到了過年的幸福和快樂!
    體會到大家庭的溫暖篇十六
    設(shè)計意圖:
    在一次晨間活動時孩子們與我談起自己的爸爸媽媽,特別是平時很少說話的丹丹談到關(guān)于“家”這個話題,也很開心的說起自己的爸爸媽媽的事情,那神情讓我感到她內(nèi)心的驕傲和自豪感。
    孩子們對此話題十分感興趣。因此,我設(shè)計了這節(jié)《溫暖大家庭》的活動,這是節(jié)探索性活動,孩子們自己收集資料,尋找關(guān)于自己的家、幼兒園這個家及地球這個更大的家庭里發(fā)生的各種各樣開心的事和難過的事,活動層層推進,并通過此活動鼓勵幼兒大膽、清楚的表達自己的想法和感受,發(fā)展幼兒表達能力和思維能力。本次活動適合大班上學(xué)期。
    活動目標(biāo):
    1、通過各種活動,使幼兒知道朋友的重要性,學(xué)會相互關(guān)心、相互幫助。
    2、在獻愛心活動中,掌握一些助人為樂的方法,增強社會交往能力。
    3、體驗關(guān)心、幫助別人的快樂情感。
    活動準(zhǔn)備:
    1、愛心卡每人一張,愛心小屋一座、笑臉、哭臉、磁帶
    2、失學(xué)兒童、戰(zhàn)爭中的兒童、動物受傷、快樂的生活等圖片(ppt)
    活動經(jīng)驗:
    觀察周圍生活人們是怎樣關(guān)心的
    活動過程:
    一、音樂游戲《辦家家》
    t:小朋友,聽,這是什么歌?讓我們一起唱一唱。
    t:我們都有一個家,家里有誰?你們生活在一起快樂嗎?為什么?
    t小結(jié):在家里,我們每個家庭成員都相互關(guān)心、愛護,快樂的生活在一起。
    二、幫孩子過生日,協(xié)助幼兒體驗在幼兒園這個大家庭里溫暖、快樂的氣氛。
    3、t:你們今天在幼兒園這個大家庭里過生日,心情怎樣?那其他小朋友你們生活在幼兒園這個大家庭里開心嗎?為什么呢?幼兒園里除了老師還有誰會關(guān)心我們?(院長、保健老師、廚房阿姨)他們怎樣關(guān)心?原來還有這么多人在在關(guān)心愛護我們,讓他們和我們一起分享生日蛋糕吧!
    4、t:在幼兒園這個溫暖的大家庭里老師和小朋友們都相親相愛,互相關(guān)心,互相幫助過著幸福生活。
    三、看ppt,知道我們生活在地球上,地球也是個家,并體會各種幸福和難過的事情,能獻出自己的愛心,幫助有困難的人。
    1、t:我們有個自己的小家,里面有爸爸媽媽還有我;我們還個
    幼兒園這個大家庭,有老師、小伙伴還有我,我們都生活的很幸福嗎?我們還有一個更大的家,是什么呢?猜一猜呢?(地球)。
    2、t:在地球這個更大的家庭里,每天都會發(fā)生許許多多的.事情,你們想知道嗎?看ptt。
    t:你看到了些什么,覺得心情怎樣?(幼兒討論)(有幸福的,有難過的)
    3、在我們地球這個大家庭里有些事情讓我們覺得幸福,有些事情讓我們覺得很難過,那些覺得難過的事情你想怎樣呢?幫助他們、關(guān)心他們,把自己的一片愛心獻給他們。
    4、獻愛心活動,幼兒把自己祝愿全都藏在愛心里,放進愛心小屋,送給需要幫助的人。
    2、你們把愛心都送出去了嗎,心情怎樣啊?那希望愛心小屋把我們每個人的愛心送給全國各地每個有困難的地方,好嗎?也希望我們這個大家庭到處充滿愛心,變得更加溫暖!