心得體會是在我們學(xué)習(xí)和工作生活等方面的實(shí)踐中所獲得的感悟和總結(jié)，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，提升自己的能力。心得體會是我們對于經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種深刻思考和反思，它能夠幫助我們更好地成長和進(jìn)步。心得體會是我們對于自己所做所思所感的一個歸納和總結(jié)，它可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，改進(jìn)不足。心得體會是我們在實(shí)踐中所獲得的知識和智慧的結(jié)晶，它是我們對于所學(xué)所思所做的一種反思和總結(jié)，能夠幫助我們更好地提高自己。在寫心得體會之前，我們需要回顧整個學(xué)習(xí)或工作的過程。以下是小編為大家整理的心得體會分享，希望對大家有所啟發(fā)。
思政感悟心得體會篇一
思政講座是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要活動，通過聆聽并思考其中的內(nèi)容，可以幫助我們更好地了解國家的發(fā)展，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。近日，我參加了一場精彩的思政講座，使我深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在思政講座中得到的一些心得體會和感悟。
首先，思政講座讓我對國家的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。在講座中，演講者深入淺出地介紹了國家的歷史變遷、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會進(jìn)步。通過這些信息，我了解到國家是如何從一個弱小的國家逐漸崛起并在世界上發(fā)揮重要的影響力的。這讓我明白，國家的發(fā)展離不開每一個人的辛勤努力，同時(shí)也為我提供了一個更廣闊的發(fā)展空間。
其次，思政講座教會我正確的人生觀和價(jià)值觀。演講者強(qiáng)調(diào)了正確的人生觀和價(jià)值觀的重要性，在具體的例子中告訴我們?nèi)绾握_看待成敗、名利以及人際關(guān)系。他說，人應(yīng)該追求真理、價(jià)值和美好的事物，而不是過分追求物質(zhì)財(cái)富和虛榮。他的話讓我深思：一個人的成功與否，并非只看他的資產(chǎn)大小，更重要的是他是否能奉獻(xiàn)自己、付出真情和幫助他人。這讓我重新審視了自己的人生軌跡，在將來的道路上，我將更加注重個人的成長和對社會的貢獻(xiàn)。
再次，思政講座強(qiáng)調(diào)了要牢固樹立正確的世界觀和全球視野。在世界變得越來越連結(jié)的時(shí)代，一個國家的命運(yùn)往往與其他國家的發(fā)展密切相關(guān)，我們不能只局限于國內(nèi)的事務(wù)，而應(yīng)該關(guān)注世界的發(fā)展。演講者通過生動的案例告訴我們，了解世界是我們的必要任務(wù)，只有具備全球視野，我們才能更好地適應(yīng)國際發(fā)展的變化，更好地為國家和社會做出貢獻(xiàn)。聽到這些話，我意識到自己必須加強(qiáng)對國際事務(wù)的學(xué)習(xí)和關(guān)注，用寬廣的胸襟和深厚的知識儲備來應(yīng)對世界的挑戰(zhàn)。
最后，思政講座教給了我如何正確看待和處理社會問題的方法。現(xiàn)代社會充滿了各種問題和矛盾，這需要我們以正確的態(tài)度和方法去面對。演講者告訴我們，每個人都有責(zé)任為社會和諧發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)，而不僅僅是指責(zé)和抱怨。他說，我們應(yīng)該樹立正確的世界觀和人生觀，在問題面前保持積極向上的心態(tài)，同時(shí)，我們也應(yīng)該通過自己的努力和付出來改變現(xiàn)狀。這讓我明白，不論問題有多大，只有每個人都付出努力，才能實(shí)現(xiàn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。
綜上所述，參加思政講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我對國家的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識，認(rèn)識到人生應(yīng)該追求真善美，以及正確的世界觀和全球視野的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會了如何正確看待和處理社會問題。這些收獲將在我今后的學(xué)習(xí)和生活中指引著我，使我更加積極向上地去面對困難和挑戰(zhàn)，為建設(shè)美好的社會做出自己的貢獻(xiàn)。
思政感悟心得體會篇二
第一段（引言）
英雄是人們心中永恒的追求，而思政課則是培養(yǎng)英雄情懷的重要途徑。通過學(xué)習(xí)思政課，我們不僅可以了解英雄的心路歷程，更能夠培養(yǎng)自己的英雄意識和英雄品質(zhì)。在思政課的教育熏陶下，我深刻體會到了英雄能夠給人們帶來的感悟和啟迪，也對自己的未來有了更深刻的認(rèn)識。
第二段（英雄的心路歷程）
英雄的心路歷程往往充滿荊棘和困難，從最初的迷茫到最后的勝利，經(jīng)歷了無數(shù)次堅(jiān)持和奮斗。思政課中，我們學(xué)習(xí)了許多英雄的故事，如雷鋒、舒婷、錢學(xué)森等。他們的心路歷程都給我留下了深刻的印象。通過他們的經(jīng)歷，我明白了英雄并不是天生的，而是在面對困難和挫折時(shí)選擇堅(jiān)持，勇往直前的結(jié)果。正是他們不斷超越自己，才促成了他們成為英雄的過程。
第三段（培養(yǎng)英雄意識和品質(zhì)）
英雄意識和品質(zhì)是成為英雄的基本要素，也是思政課培養(yǎng)的關(guān)鍵目標(biāo)。思政課鼓勵我們要有崇高理想和追求，要有正確的價(jià)值觀和思維方式。在課堂上，老師會引導(dǎo)我們深入思考，去分析社會現(xiàn)象以及時(shí)事問題，并培養(yǎng)我們勇于表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。這些都是培養(yǎng)英雄意識和品質(zhì)的重要方法。在思政課的教導(dǎo)下，我逐漸明白了自己的責(zé)任和使命，愿意為社會發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段（感悟和啟迪）
思政課給予了我許多感悟和啟迪。首先，英雄是一種精神境界，是人們追求崇高價(jià)值的真實(shí)寫照。英雄不僅僅是指那些做出偉大事跡的人，它更是一種為了正義、真理和人類幸福而奮斗的精神。其次，英雄不一定是出類拔萃的人，每個人都有機(jī)會成為自己人生的英雄。只要我們能夠勇往直前、擁有追求進(jìn)步的信念，就有可能創(chuàng)造出屬于自己的“英雄時(shí)刻”。思政課的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了自己的長處和不足，啟迪我要以積極的態(tài)度面對困難并不斷努力向前。
第五段（對未來的認(rèn)識）
在思政課的教育下，我更清晰地認(rèn)識到了自己的未來。我意識到一個作為時(shí)代新青年，應(yīng)該具備的職責(zé)和使命。我要努力成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。同時(shí)，我也認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)自己的英雄夢想需要不斷提高自己、明確目標(biāo)并為之努力奮斗。思政課給了我信心和動力，讓我相信只要堅(jiān)持自己的夢想，就一定能夠成為自己人生的英雄。
結(jié)尾
總之，思政課在我心中培養(yǎng)了英雄意識和品質(zhì)，讓我深刻認(rèn)識到了英雄的心路歷程，并在感悟和啟迪中思考了自己的未來。通過思政課的學(xué)習(xí)，我深信只要堅(jiān)持追求進(jìn)步、積極面對困難，就能成為自己人生的英雄，在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的同時(shí)，為社會發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。思政課的英雄感悟心得體會將一直伴隨著我，并成為我人生道路上不斷努力和奮斗的指引。
思政感悟心得體會篇三
一、思政專題課是教育的靈魂
思政專題課，作為大學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)的重要途徑。我在大學(xué)期間，參加了眾多的思政專題課程，深受其啟發(fā)和感染。這些課程不僅僅是學(xué)術(shù)講座，更是一次次心靈與靈魂的深度溝通，給予了我對人生、對社會、對國家、對世界的深刻思考。
二、思政專題課喚醒了我的公民意識
在一場關(guān)于公民權(quán)利與責(zé)任的思政專題課上，我深刻領(lǐng)悟到每個人都應(yīng)擔(dān)負(fù)起公民的責(zé)任。作為大學(xué)生，我們不能只關(guān)注自己的小世界，而應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國家和社會的發(fā)展情況，積極參與社會實(shí)踐。這堂課讓我認(rèn)識到，作為公民，我們享有的權(quán)利與福利，背后都需要付出相應(yīng)的責(zé)任，參與社會事務(wù)和公益活動，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深深明白，公民意識是每個人應(yīng)具備的素質(zhì)，更是社會進(jìn)步的基石。
三、思政專題課激發(fā)了我的愛國情懷
參加一堂關(guān)于國家發(fā)展與青年責(zé)任的思政專題課，讓我對祖國充滿了熱愛和責(zé)任。通過了解國家的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)，我更加明白了身為大學(xué)生的使命和責(zé)任。作為祖國的未來，我們應(yīng)該立志成為具有創(chuàng)新精神和服務(wù)意識的人才，在為自己發(fā)展的同時(shí)，為國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。這堂思政專題課激發(fā)了我對祖國的深深熱愛，讓我愿意為祖國的未來奮斗終身。
四、思政專題課塑造了我的道德觀念
在大學(xué)中，我參加了一堂關(guān)于道德倫理的思政專題課。這堂課以具體案例為基礎(chǔ)，引導(dǎo)我們思考人與人之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)道德的重要性。通過學(xué)習(xí)這堂課，我深刻體驗(yàn)到，無論在什么時(shí)候，道德都是一個人最為重要的底線。課程強(qiáng)調(diào)道德觀念對于個人和社會的影響，使我意識到在追求個人利益的同時(shí)，不能忽視道德原則和社會公德。這堂思政課讓我明白，只有保持良好的道德觀念，才能成為對社會有所貢獻(xiàn)的人。
五、思政專題課點(diǎn)燃了我的夢想之火
在一場有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思政專題課上，我被一位成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷深深打動。這場課程給了我勇敢追求夢想的勇氣。通過了解創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和成功故事，我明白了創(chuàng)新的重要性和可行性。這堂課點(diǎn)燃了我內(nèi)心的夢想之火，讓我不再滿足于平淡的生活，而是敢于追求和實(shí)現(xiàn)自己的夢想。思政專題課激勵我要積極鍛煉自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，不斷進(jìn)取，為自己的夢想奮斗。
通過參加思政專題課，我受益匪淺。思政專題課喚醒了我的公民意識，激發(fā)了我的愛國情懷，塑造了我的道德觀念，點(diǎn)燃了我的夢想之火。這些專題課程給予我對人生和社會的深刻思考，使我更堅(jiān)定地認(rèn)識到，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該立足于實(shí)踐、關(guān)注社會。思政專題課將繼續(xù)引領(lǐng)我在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，成為一個有追求、有責(zé)任感、有創(chuàng)新精神的新時(shí)代大學(xué)生。
思政感悟心得體會篇四
一個美麗的字眼，一個熱門的話題，吸引了多少關(guān)注的眼睛，這就是我們永遠(yuǎn)的追求——青春。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給熱門送來春天的問候青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生青春，你是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對你的解釋。
“青春者，人生，人生之春，人生之華也?！鼻啻褐篮?，是每個人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺，去尋找自己的青春之夢……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應(yīng)把握青春，去努力拼搏，“為社會做貢獻(xiàn)，為人類造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩!
青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老啊!公園可見到在釣魚打撲 克、下象棋的“老頑童”……他們因?yàn)楸Ａ袅艘环菸淬耐模郧啻涸谒麄兩砩系玫搅擞篮?
朋友，請保存一顆年輕的心，貯有一份火熱的情，那樣，青春
思政感悟心得體會篇五
第一段：引言（約200字）
作為大學(xué)生，我們每一天都在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會中奮斗，思政課成為我們學(xué)習(xí)和成長的重要一課，而英雄感悟則是思政課中的一大亮點(diǎn)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對英雄感悟有了更深刻的理解和體會。在思政課中，我們了解到英雄的定義不僅僅是身穿戎裝、鮮血染紅的戰(zhàn)士，更包括那些默默奉獻(xiàn)的社會工作者和普通人。在遇到困難和挫折的時(shí)候，只要我們能夠勇敢面對、積極應(yīng)對，就能將自己的內(nèi)在潛能激發(fā)出來，成為真正的英雄。
第二段：英雄感悟的深化（約300字）
思政課中，老師通過講解英雄事跡，引發(fā)了我對英雄的思考。英雄不僅有英姿勃發(fā)的青年戰(zhàn)士，還有無私奉獻(xiàn)的醫(yī)生護(hù)士。他們沒有英雄所需的武裝和英雄的膽識，但他們的工作精神和奉獻(xiàn)精神讓我敬佩不已。在實(shí)際生活中，我也曾經(jīng)遇到困難和挫折，但是通過思政課英雄感悟的學(xué)習(xí)，我懂得了要勇敢面對問題，堅(jiān)持不懈地探索解決方法。在這樣的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的力量和潛能。正是這種勇敢面對和積極應(yīng)對問題的精神，讓我感受到了真正的英雄力量。
第三段：英雄感悟的啟示（約300字）
在思政課的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到每個人身上都有一顆英雄的心。無論是在學(xué)習(xí)上遇到困難，還是在生活中遇到挫折，只要我們積極面對，堅(jiān)韌不拔，就一定能夠克服困難，取得成功。當(dāng)我們遇到英雄或者英雄事跡時(shí)，我們感受到他們的偉大，同時(shí)也會激發(fā)起自己心中的英雄夢想。這樣的英雄夢想并不是虛無縹緲的，而是一種激勵自己成長和進(jìn)步的動力。通過模仿英雄的行為和品質(zhì)，我們可以激發(fā)自身的潛能，讓自己變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，成為一個真正的英雄。
第四段：英雄感悟在日常生活中的體現(xiàn)（約200字）
英雄感悟并不僅僅存在于書本和故事中，它也可以在我們?nèi)粘Ｉ钪械玫襟w現(xiàn)。當(dāng)我們看到一位老人需要幫助時(shí)，我們可以主動伸出援手；當(dāng)我們玩手機(jī)時(shí)聽到身邊有人需要幫忙時(shí)，我們可以立即停下來去提供幫助。這些微小的行動雖然看似平凡，但卻是英雄感悟的具體體現(xiàn)。通過這樣的行動，我們可以將思政課中學(xué)到的英雄精神與日常生活相結(jié)合，將人與人之間的溫暖和關(guān)愛傳遞出去。
第五段：總結(jié)（約200字）
通過思政課的學(xué)習(xí)，我對英雄感悟有了更深刻的理解和體會。英雄不僅存在于戰(zhàn)場上，更存在于默默奉獻(xiàn)的人群中。英雄感悟不僅僅是對英雄事跡的贊美，更是一種精神的熏陶和力量的激發(fā)。在日常生活中，我們可以通過關(guān)注他人的需求，助人為樂，將英雄精神融入我們的行為和思想，成為真正的英雄。思政課的英雄感悟不僅能夠幫助我們成長和進(jìn)步，更能夠讓我們的心靈變得豐滿、有力量。
思政感悟心得體會篇六
思政專題課是大學(xué)生思政教育的重要內(nèi)容之一，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的思想、知識和啟示。在這段時(shí)間里，我思考了人生的意義和價(jià)值，對社會問題有了更深入的認(rèn)識，也對未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。本文將從個人成長、社會擔(dān)當(dāng)、青年責(zé)任、人生追求和未來規(guī)劃等五個方面談?wù)勎业乃颊ｎ}課后感悟心得體會。
首先，這門課程幫助我深入思考個人成長的重要性。通過對各種經(jīng)典文本的閱讀和討論，我深刻理解到個人成長對于社會的進(jìn)步和發(fā)展是至關(guān)重要的。每個人都應(yīng)該從自身做起，不斷完善自己，提高自己的素質(zhì)和能力，才能真正為社會做出貢獻(xiàn)。思政專題課讓我認(rèn)識到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，督促我不斷努力，積極追求進(jìn)步。
其次，思政專題課讓我對社會問題有了更深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)科的知識，我了解到社會問題不光是個別人的問題，而是與整個社會結(jié)構(gòu)和制度緊密相連的。在課堂上，我們也常常討論一些熱點(diǎn)問題，如城市化進(jìn)程中的住房問題、教育公平問題等。通過深入分析這些問題的根本原因，我意識到解決這些問題需要全社會的共同努力。作為年輕人，我們應(yīng)該理解社會問題的深層次內(nèi)涵，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，努力為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第三，思政專題課讓我認(rèn)識到青年責(zé)任重大。作為中國的未來和希望，我們肩負(fù)著歷史賦予的重任。我們應(yīng)該始終保持一種積極向上的心態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中，我們要勇于表現(xiàn)自己的思想和見解，積極參與社會實(shí)踐活動，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第四，思政專題課讓我思考人生的追求和意義。通過對文化哲學(xué)、宗教學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，我逐漸了解到人生的追求不僅僅是物質(zhì)的滿足，還應(yīng)該追求精神層面的幸福。我們應(yīng)該關(guān)心他人，修身齊家治國平天下，積極追求道德的高度和精神的寬廣。思政專題課讓我認(rèn)識到人生的意義不只是個人的追求，還應(yīng)該考慮到他人和社會的幸福。
最后，思政專題課還幫助我規(guī)劃了自己的未來。通過學(xué)習(xí)人生規(guī)劃和職業(yè)生涯導(dǎo)航等課程，我逐漸認(rèn)清自己的興趣和潛力，并為自己設(shè)立了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。我將努力發(fā)展自己的專業(yè)技能，并積極參與各類社會實(shí)踐活動，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，思政專題課不僅培養(yǎng)了我豐富的思想、知識和文化素養(yǎng)，還提供了嶄新的發(fā)展平臺。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到個人成長對于社會的進(jìn)步和發(fā)展是至關(guān)重要的，對社會問題有了更深刻的認(rèn)識，認(rèn)識到青年責(zé)任重大，思考人生的追求和意義，并規(guī)劃了自己的未來。我相信通過思政專題課程的學(xué)習(xí)，我會成為一名有思想、有修養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
思政感悟心得體會篇七
思政大課是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)必修的一門課程，它貫穿著我們整個大學(xué)生活。思政大課內(nèi)容豐富多彩，包含倫理道德、法制基礎(chǔ)、國情教育、心理健康等等方面的知識，每一次思政大課都能夠給我?guī)聿煌母形蚺c體會。
第一段：倫理道德篇
倫理道德是人類社會的基石，是我們作為大學(xué)生必須要明確的準(zhǔn)則。思政大課讓我體會到倫理道德深入人心、永不過時(shí)的精神，使我們意識到了人類文明建設(shè)的重要性，并啟發(fā)我們積極探索、提升自我品德。同時(shí)，思政大課也為我們呈現(xiàn)了德育教育的實(shí)際模式，比如傳統(tǒng)中華文化和優(yōu)秀群體中的道德榜樣，這些榜樣能夠激發(fā)我們的自我認(rèn)識和自我約束力。
第二段：法制基礎(chǔ)篇
法制基礎(chǔ)是我們作為社會公民必須要知道的內(nèi)容。思政大課讓我深刻認(rèn)識到法律的權(quán)威性和普世性，讓我們更清楚地認(rèn)識到我們生活中處處存在著法律，并強(qiáng)調(diào)應(yīng)合法、合規(guī)地進(jìn)行我們的行為。思政大課還為我們呈現(xiàn)了我國的法律體系和法制教育的模式，這些讓我們有條理地學(xué)習(xí)法律知識，并理解我們適應(yīng)社會的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：國情教育篇
國情教育是我們了解國家發(fā)展方向和前景的必由之路。思政大課讓我更加了解我國的國情現(xiàn)狀與未來發(fā)展，學(xué)習(xí)我們國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、政治制度、文化傳承和環(huán)境保護(hù)等方面的內(nèi)容，以及我們國家在世界上的地位和影響力。思政大課讓我們意識到，我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該親身感受國家發(fā)展的魅力和進(jìn)步，為中國特色社會主義事業(yè)獻(xiàn)力拼搏。
第四段：心理健康篇
心理健康是我們作為大學(xué)生必需重視的內(nèi)容。思政大課讓我認(rèn)識到心理健康和全面發(fā)展的重要性，了解心理問題的調(diào)節(jié)方法和預(yù)防措施。思政大課強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生應(yīng)該努力發(fā)掘自我潛能，自信而又虛心地面對挑戰(zhàn)。同時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)防范和治理也是我們大學(xué)生在解決人生困惑和壓力的路上必需掌握的技能。思政大課帶給我們的意義是最長久的，它為我們的人生貢獻(xiàn)一份巨大的寶藏。
第五段：結(jié)語
思政大課讓我們學(xué)會了尊重、發(fā)現(xiàn)和探索，也讓我們做好了為國家和人民做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。這門課程不僅是啟發(fā)我們大學(xué)生的精神品質(zhì)和社會責(zé)任的靈魂之旅，也是為我們適應(yīng)未來職業(yè)和社會發(fā)展的必要知識體系。希望我們大學(xué)生能夠珍惜這門重要的課程，將自身的追求，與國家和人民的目標(biāo)融為一體，為中國的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
思政感悟心得體會篇八
近年來，對于思政課的討論越來越多，有人認(rèn)為思政課讓人失去信仰和熱情，有人則認(rèn)為思政課對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)非常必要。而作為一名高中學(xué)生，我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)思政課的過程中，我不僅收獲了知識，更重要的是我發(fā)現(xiàn)了自我，并形成了一些深刻的感悟心得。下面，我將結(jié)合我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勎业膸c(diǎn)感悟心得。
第一，思政課是人生思考的起點(diǎn)。曾經(jīng)，我只是一個肆意妄為，自以為是的少年。可是，學(xué)習(xí)思政課讓我開始思考自己和社會。思政課讓我清晰認(rèn)識到理想和現(xiàn)實(shí)、真理和謊言、善惡之間的關(guān)系。也正是思政課，讓我逐漸明確自己的人生目標(biāo)，將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的努力方向。
第二，思政課是品格教育的重要載體。在思政課中，我們不僅學(xué)習(xí)知識，更多的是學(xué)習(xí)道德、品德等方面的素養(yǎng)。思政課的教學(xué)目標(biāo)并不在于教給我們什么技能，而是在于培養(yǎng)我們做人的本領(lǐng)。在思想政治課堂上，我們學(xué)習(xí)到了民主、法制、公正、誠信、愛國等品格，成為了這些品質(zhì)的擁有者。這些品格的補(bǔ)充，讓我們在面對紛繁復(fù)雜的社會關(guān)系時(shí)，可以不被誘惑所威脅，保持內(nèi)心的平靜，做出正確的選擇。
第三，思政課是思維能力提升的科普手段。在思政課中，我們學(xué)習(xí)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式。我們會學(xué)習(xí)到懷疑精神，提高質(zhì)疑能力，增強(qiáng)辨別能力。思政課對我們的思維能力的提升，是一個無形的幫助。這個能力，不僅在學(xué)習(xí)中幫助我們?nèi)ふ艺_答案，同時(shí)也會在生活中幫助我們迅速地分辨一些事情，自己做選擇。
第四，思政課是歷史記憶的沉淀。歷史是我們換取今天生活的代價(jià)，也是我們鑄就未來的珍貴寶藏。 我們通過思政課重新審視歷史，明確歷史的價(jià)值和所承載的意義，讓我們對歷史的認(rèn)識更加全面。自古以來，思政補(bǔ)史。見證歷史，讓我們了解不同國家、不同文化在各種歷史階段的發(fā)展與演變，領(lǐng)悟到人類智慧所在、文明的意義，堅(jiān)定文化自信。
第五，思政課是培養(yǎng)現(xiàn)代公民的必經(jīng)之路。新時(shí)代要有新思政，積極引領(lǐng)全社會樹立立場、觀念、價(jià)值體系。在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化等大趨勢指引下，思政課要以“立德樹人”為本，以現(xiàn)代思政為指引，致力于更好的培養(yǎng)兼具思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)和實(shí)際能力于一身的現(xiàn)代公民?，F(xiàn)代公民的素質(zhì)必須是全面的，而思政課也正是追求這種全面素質(zhì)的必經(jīng)之路。
總之，思政課的教學(xué)是一個長期的、滲透性強(qiáng)的過程。通過學(xué)習(xí)思政課，學(xué)生會自覺地提高自己的思想道德水平、提高團(tuán)結(jié)協(xié)作和話語表達(dá)能力、增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感、提高自身品味和審美能力，孕育了保持獨(dú)立思考的智慧和刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)，為全面提高素質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn)。在思政課的教育下，學(xué)生更加理性地認(rèn)識自己的人生目標(biāo)和社會使命，更有信心地走向未來，迎接屬于他們的精彩人生。
思政感悟心得體會篇九
作為中國的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中不僅要身體力行，更要注重思想教育，這也是中國為什么要設(shè)置思想政治課。在初中階段，我開始學(xué)習(xí)思政課，這個課程向我們灌輸正向的人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)我們開展健康的人格與思想建設(shè)。在幾年的學(xué)習(xí)過程中，思政課給我?guī)砹松羁痰母形?、心得和體會。
前途地圖的閱讀引領(lǐng)，思政課讓我擺脫學(xué)習(xí)中的迷茫，找回了我前進(jìn)的方向。對于初中的學(xué)生們來說，我們的人生已經(jīng)開始了，我們要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任。而思政課可以為我們提供前視圖，讓我們了解國家的發(fā)展、世界的發(fā)展以及自身的發(fā)展，幫助我們分析國家戰(zhàn)略的核心和社會形勢的趨勢，理解自己的生活和身處的環(huán)境，對自己未來的方向有了輪廓。思政課程不僅讓我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，而且提高了我們的綜合素質(zhì)，產(chǎn)生了全面的認(rèn)識和人類的獨(dú)特思維方式，我建立了未來的道路地圖，為我未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
美麗的人生格言讓我更加明確人生的方向。在思政課上，每一篇議論文都是用不同的方式傳遞著人生智慧，深深地感染著我。生命的意義永遠(yuǎn)是我們探尋的題目，思政課通過一系列的啟示式文章，教會了我自己不要抵擋挫折，應(yīng)該積極認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇敢向前。同時(shí)，我也學(xué)會了做一個責(zé)任心強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，要明確努力學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，時(shí)刻準(zhǔn)備為自己的夢想和國家的前途而奮斗。
煥發(fā)的個人品德讓我的人生更加豐富。本著“紅領(lǐng)巾”的教育宗旨，思政課讓我們在實(shí)踐中形成健康的個人品德。過去，我在公共場合和家里常常隨便扔垃圾，不和他人分享食物，這是一種消極的品德狀態(tài)。通過思政課的教育，我學(xué)會了自覺控制自己不良的行為習(xí)慣，并樹立了更積極的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)上，我不刻意追求高分，而是注重自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我樹立的道德操守和高尚人品對我未來道路的建立具有重要的意義，為我未來的道路保駕護(hù)航。
無盡的社會責(zé)任感讓我更加愛祖國。在思政課上，我學(xué)到了很多有關(guān)國家社會生活的知識。我知道自己是祖國的未來，也學(xué)會了有責(zé)任心地為國家的未來發(fā)展做出貢獻(xiàn)。人生的意義不僅在于個人的追求，也在于對祖國和社會的貢獻(xiàn)。思政課讓我認(rèn)識到，我不僅要在知識和技能上成為一個有為的人，更需要在責(zé)任和愛的感悟中承擔(dān)起社會應(yīng)盡的義務(wù)。
思政課給了我們一雙高瞻遠(yuǎn)矚的眼睛，一對銳意擔(dān)當(dāng)?shù)募绨颉Ｎ覉?jiān)信，通過思政課的教育，我已經(jīng)具有了自覺自強(qiáng)的精神力量，更加堅(jiān)定了人生的目標(biāo)，為我未來的成長鋪平了道路。感謝思政課教會我自強(qiáng)、自立、自信，為我日后的人生增添了無限的可能性。
思政感悟心得體會篇十
思政課是大學(xué)階段不可或缺的一門重要課程，對于我們的人生觀、價(jià)值觀以及社會責(zé)任感的培養(yǎng)起著重要的作用。通過對思政課的學(xué)習(xí)，我不僅對自身的成長有了更深刻的認(rèn)識，更對社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行了討論和思考。以下是我在上好思政課過程中的一些心得體會。
第二段：深入思考社會發(fā)展問題
上好的思政課讓我明白了人的思維不能停留在個人層面，而是要從一個更廣闊的角度看待社會。我們必須深入思考時(shí)代背景下的社會發(fā)展問題，在這個變革與快速發(fā)展的時(shí)代，我們應(yīng)該主動去思考社會的進(jìn)步與問題，不斷學(xué)習(xí)并積極參與社會生活。
第三段：堅(jiān)定正確的人生態(tài)度
通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到一個人的價(jià)值并不僅僅在于他的專業(yè)能力，更體現(xiàn)在他對社會的貢獻(xiàn)以及對人類的關(guān)愛。上好思政課使我更加堅(jiān)定了正確的人生態(tài)度，我愿意通過自己的努力和奉獻(xiàn)，為社會的發(fā)展做出一份力量。
第四段：培養(yǎng)正確的品德和道德觀念
思政課不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生正確的品德和道德觀念。通過學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，我明白了人與人之間的關(guān)系是互相依存的，我們應(yīng)該用關(guān)愛與寬容對待身邊的每一個人。思政課引導(dǎo)我們樹立正確的人生追求，有助于我們發(fā)展崇高的道德情操，培養(yǎng)自律和自覺，形成志趣高尚、心胸開闊的品格。
第五段：終身學(xué)習(xí)的意識
上好思政課還讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和終身學(xué)習(xí)的價(jià)值。我們不能滿足于現(xiàn)有的知識，應(yīng)該保持自己的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，并學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識。終身學(xué)習(xí)的意識將使我們在人生的道路上不斷充實(shí)自己、不斷追求進(jìn)步。
總結(jié)段：重要性和深遠(yuǎn)影響
總的來說，上好思政課對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)而重要的。它不僅僅是知識的傳授，更是引導(dǎo)學(xué)生正確的人生態(tài)度、培養(yǎng)正確的品德和道德觀念以及終身學(xué)習(xí)的意識。通過思政課，我們能更好地認(rèn)識自己，認(rèn)識這個社會以及人與人之間的關(guān)系。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我們才能成為有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。上好思政課，我們會有更加美好的未來！
思政感悟心得體會篇十一
近年來，大學(xué)思想政治理論課程在我國教育體系中的地位日益重要。作為大學(xué)生活的一部分，思政課程除了傳授馬克思主義理論知識外，更是教育學(xué)生做為合格公民和有理性判斷力的人才。在我的大學(xué)生活中，思政課程不僅讓我了解政治理論的內(nèi)涵與意義，更讓我對人生有了新的認(rèn)識與體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享一些我的思政領(lǐng)導(dǎo)感悟、心得體會。
第二段：對馬克思主義理論的理解
在思政課上，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，這是我人生中對于理論的一次深刻的體驗(yàn)。不同于我以前對理論的理解僅限于生硬的定義或者模棱兩可的語句，思政課程為我打開了觀念的窗戶。通過探究馬克思主義的核心價(jià)值觀，在意識形態(tài)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等多個領(lǐng)域中，更加深入了解和學(xué)習(xí)了馬克思主義的內(nèi)涵和意義，得到了可持續(xù)發(fā)展的思考。
第三段：如何做一個公民
思政課程中，我們學(xué)習(xí)了如何做一個合格公民，我們必須有自己的道德觀和價(jià)值觀，樹立正確的社會、人類和極客的觀念，建立起自己的人生信仰和良好的人格風(fēng)范， 這些都是成為優(yōu)秀公民所必須具備的素養(yǎng)。此外，我們還要關(guān)注社會熱點(diǎn)事件，通過反思對待生活的態(tài)度，對我們個人和公共生態(tài)態(tài)度的重要性有了更深刻的體認(rèn)。
第四段： 談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)具備的態(tài)度
思政課程教育我們?nèi)绾巫鲆粋€有理性和有責(zé)任感的人。實(shí)際上不管是在學(xué)習(xí)中還是在人生的其他方面，態(tài)度是一個很關(guān)鍵的因素。好的學(xué)習(xí)態(tài)度必須包括嚴(yán)謹(jǐn)、積極和有判斷力，同時(shí)我們更要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣并將之貫徹到各個方面中。
第五段： 總結(jié)體會
我的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入了第二年。思政課程讓學(xué)生邁出了理論界，走向?qū)嶋H。我們需要時(shí)刻牢記不僅要有夢想，而且要配備足夠的道德、信仰和品質(zhì)。我們還需要學(xué)會如何在競爭激烈的社會中生存、如何在未來中保持彈性和積極向上的心態(tài)，守好自己的青春，開創(chuàng)我們自己的未來。 總而言之，思政課程是一個綜合性課程，能夠?qū)ξ覀內(nèi)松泻苤匾捏w驗(yàn)和提升。因此，我們需要用一種積極和前瞻的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴和挑戰(zhàn)，這樣才能取得更大的收獲和發(fā)展。
思政感悟心得體會篇十二
近年來，隨著我國社會的快速發(fā)展和信息技術(shù)的普及，青少年的思想觀念發(fā)生了很大的變化。因此，為了加強(qiáng)青少年的思想道德教育，我校開設(shè)了思政專題課。在這門課程中，我獲得了許多新的認(rèn)識和心得體會。以下是我對這門課的感悟和體會的總結(jié)。
首先，思政專題課讓我認(rèn)識到了個人價(jià)值觀的重要性。在課堂中，老師特別強(qiáng)調(diào)了人的思想觀念對行為方式和社會價(jià)值觀的影響。個人的價(jià)值觀決定了他們對待事物的態(tài)度和取舍，它能夠指導(dǎo)人們的行為和決策。通過學(xué)習(xí)思政專題課，我深刻地意識到只有明確自己的價(jià)值觀，才能在復(fù)雜多變的社會中保持自己的立場和原則。
其次，思政專題課幫助我認(rèn)識到社會主義核心價(jià)值觀的重要性。社會主義核心價(jià)值觀是指社會主義社會中廣大人民群眾普遍認(rèn)同的、反映社會主義本質(zhì)和目標(biāo)的價(jià)值取向。通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻地認(rèn)識到社會主義核心價(jià)值觀是我國社會發(fā)展的重要指導(dǎo)思想，也是我們每個人的基本底線。我們要努力樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，努力傳承和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，為社會的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
第三，思政專題課增強(qiáng)了我對歷史和傳統(tǒng)文化的興趣。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了許多歷史和傳統(tǒng)文化的知識，如中國古代思想文化、近代歷史、當(dāng)代重大事件等。通過對這些知識的學(xué)習(xí)，我深深感受到中華民族的歷史和文化博大精深。同時(shí)，我也更加深入地了解了中國特色社會主義理論和道路。思政專題課為我打開了一扇了解歷史和傳統(tǒng)文化的窗口，讓我深刻地認(rèn)識到自己作為中國人的責(zé)任和使命。
第四，思政專題課啟發(fā)了我對社會問題的思考。在這門課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還討論了當(dāng)今社會面臨的各種問題，如教育問題、環(huán)境問題、社會不公等。通過課堂上的討論和老師的指導(dǎo)，我開始關(guān)注社會問題并思考如何改善和解決這些問題。思政專題課教會了我如何理性分析社會問題，如何提出問題和解決問題的方法。這些都是我以后面對社會挑戰(zhàn)和解決實(shí)際問題時(shí)的重要能力。
最后，思政專題課培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和批判思維的能力。在這門課程中，老師鼓勵我們自由思考，提出自己的觀點(diǎn)和分析。通過課堂上的討論和辯論，我學(xué)會了如何從多個角度看待問題，如何批判性思考。這種獨(dú)立思考和批判思維的能力不僅對于我們的學(xué)業(yè)有著重要意義，更對我們未來的人生和社會發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。
綜上所述，思政專題課讓我獲得了許多新的認(rèn)識和心得體會。通過這門課程，我認(rèn)識到個人價(jià)值觀的重要性，深入了解了社會主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)了對歷史和傳統(tǒng)文化的興趣，奠定了對社會問題的思考基礎(chǔ)，發(fā)展了獨(dú)立思考和批判思維的能力。未來，我將繼續(xù)保持對思政專題課的學(xué)習(xí)熱情，不斷深化對思想道德教育的理解和認(rèn)識，努力成為有道德情操、有社會責(zé)任感的新時(shí)代青年。
思政感悟心得體會篇十三
思政課是我們大學(xué)生活中不可或缺的一門課程。在這門課上，我們接觸到了豐富的思想理論，了解了黨的路線方針政策，培養(yǎng)了自己的人文素養(yǎng)。而上好思政課對于我們的學(xué)習(xí)和成長尤為重要。在這篇文章中，我將以個人的體驗(yàn)為基礎(chǔ)，探討上好思政課的感悟和心得。
首先，上好思政課需要積極主動地參與其中。作為聽課的學(xué)生，我們應(yīng)該主動思考、提問，與老師和同學(xué)們積極互動。在討論中，我們可以學(xué)到更多的知識，也可以找到自己的不足和缺點(diǎn)。我曾參加過一次關(guān)于黨史的討論課，發(fā)現(xiàn)自己對于黨的歷史還存在較大的盲區(qū)，于是我主動向老師請教，補(bǔ)充了自己的知識。通過積極參與，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成長的快樂。
其次，上好思政課要有正確的態(tài)度。作為一門思想政治課程，它關(guān)乎到我們的思維方式和人生觀價(jià)值觀的建立。因此，我們應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對待每一堂課程。在思政課上，我學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理，了解了社會主義核心價(jià)值觀。這些知識不僅讓我明白了什么是正確的道德觀念和人生目標(biāo)，更有助于我樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。因此，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對于上好思政課至關(guān)重要。
第三，上好思政課要靈活運(yùn)用所學(xué)知識。思政課是相對抽象的課程，需要我們把理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。在一次研究生活中道德問題的課堂上，我們進(jìn)行小組討論，運(yùn)用道德原則對一些案例進(jìn)行分析和判斷。通過對實(shí)際問題的研討，我不僅鞏固了自己的思政知識，還培養(yǎng)了自己的分析問題和解決問題的能力。因此，靈活運(yùn)用所學(xué)知識是上好思政課的另一個重要因素。
第四，上好思政課要關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要。在思政課中，我們既要學(xué)習(xí)新的知識，又要培養(yǎng)健康的思維習(xí)慣。在一次黨史知識競賽中，我發(fā)現(xiàn)自己對于黨的歷史記憶不夠牢固，于是我決定每天花一些時(shí)間背誦黨史知識。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，我逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的思維方式。這種習(xí)慣的養(yǎng)成使我在思政課中有了更大的收獲。
最后，上好思政課要與大學(xué)生活相結(jié)合。思政課是大學(xué)生活中的一部分，我們應(yīng)該將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。在一次關(guān)于社會問題的討論課上，我了解到了城市化進(jìn)程中的環(huán)境污染問題。為了改善環(huán)境質(zhì)量，我主動參加了一次志愿者活動，清理公園中的垃圾。通過實(shí)際行動，我不僅為環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量，也鞏固了自己的思政知識。因此，將思政課與大學(xué)生活相結(jié)合，能夠使我們在實(shí)踐中得到更深入的體悟。
綜上所述，上好思政課需要積極主動的參與、正確的態(tài)度、靈活運(yùn)用、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成和與大學(xué)生活相結(jié)合。只有這樣，我們才能從思政課中獲得真正的成長和收獲。作為一名大學(xué)生，上好思政課不僅是對國家和社會的責(zé)任，更是對自己的一種要求和自我教育。讓我們懷著感悟與體會，更加珍視思政課，不斷提高自己的思想境界和綜合素質(zhì)。
思政感悟心得體會篇一
思政講座是大學(xué)生活中的一項(xiàng)重要活動，通過聆聽并思考其中的內(nèi)容，可以幫助我們更好地了解國家的發(fā)展，培養(yǎng)正確的人生觀和價(jià)值觀。近日，我參加了一場精彩的思政講座，使我深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在思政講座中得到的一些心得體會和感悟。
首先，思政講座讓我對國家的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識。在講座中，演講者深入淺出地介紹了國家的歷史變遷、經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會進(jìn)步。通過這些信息，我了解到國家是如何從一個弱小的國家逐漸崛起并在世界上發(fā)揮重要的影響力的。這讓我明白，國家的發(fā)展離不開每一個人的辛勤努力，同時(shí)也為我提供了一個更廣闊的發(fā)展空間。
其次，思政講座教會我正確的人生觀和價(jià)值觀。演講者強(qiáng)調(diào)了正確的人生觀和價(jià)值觀的重要性，在具體的例子中告訴我們?nèi)绾握_看待成敗、名利以及人際關(guān)系。他說，人應(yīng)該追求真理、價(jià)值和美好的事物，而不是過分追求物質(zhì)財(cái)富和虛榮。他的話讓我深思：一個人的成功與否，并非只看他的資產(chǎn)大小，更重要的是他是否能奉獻(xiàn)自己、付出真情和幫助他人。這讓我重新審視了自己的人生軌跡，在將來的道路上，我將更加注重個人的成長和對社會的貢獻(xiàn)。
再次，思政講座強(qiáng)調(diào)了要牢固樹立正確的世界觀和全球視野。在世界變得越來越連結(jié)的時(shí)代，一個國家的命運(yùn)往往與其他國家的發(fā)展密切相關(guān)，我們不能只局限于國內(nèi)的事務(wù)，而應(yīng)該關(guān)注世界的發(fā)展。演講者通過生動的案例告訴我們，了解世界是我們的必要任務(wù)，只有具備全球視野，我們才能更好地適應(yīng)國際發(fā)展的變化，更好地為國家和社會做出貢獻(xiàn)。聽到這些話，我意識到自己必須加強(qiáng)對國際事務(wù)的學(xué)習(xí)和關(guān)注，用寬廣的胸襟和深厚的知識儲備來應(yīng)對世界的挑戰(zhàn)。
最后，思政講座教給了我如何正確看待和處理社會問題的方法。現(xiàn)代社會充滿了各種問題和矛盾，這需要我們以正確的態(tài)度和方法去面對。演講者告訴我們，每個人都有責(zé)任為社會和諧發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)，而不僅僅是指責(zé)和抱怨。他說，我們應(yīng)該樹立正確的世界觀和人生觀，在問題面前保持積極向上的心態(tài)，同時(shí)，我們也應(yīng)該通過自己的努力和付出來改變現(xiàn)狀。這讓我明白，不論問題有多大，只有每個人都付出努力，才能實(shí)現(xiàn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。
綜上所述，參加思政講座給我?guī)砹撕芏嗍斋@。我對國家的發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識，認(rèn)識到人生應(yīng)該追求真善美，以及正確的世界觀和全球視野的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會了如何正確看待和處理社會問題。這些收獲將在我今后的學(xué)習(xí)和生活中指引著我，使我更加積極向上地去面對困難和挑戰(zhàn)，為建設(shè)美好的社會做出自己的貢獻(xiàn)。
思政感悟心得體會篇二
第一段（引言）
英雄是人們心中永恒的追求，而思政課則是培養(yǎng)英雄情懷的重要途徑。通過學(xué)習(xí)思政課，我們不僅可以了解英雄的心路歷程，更能夠培養(yǎng)自己的英雄意識和英雄品質(zhì)。在思政課的教育熏陶下，我深刻體會到了英雄能夠給人們帶來的感悟和啟迪，也對自己的未來有了更深刻的認(rèn)識。
第二段（英雄的心路歷程）
英雄的心路歷程往往充滿荊棘和困難，從最初的迷茫到最后的勝利，經(jīng)歷了無數(shù)次堅(jiān)持和奮斗。思政課中，我們學(xué)習(xí)了許多英雄的故事，如雷鋒、舒婷、錢學(xué)森等。他們的心路歷程都給我留下了深刻的印象。通過他們的經(jīng)歷，我明白了英雄并不是天生的，而是在面對困難和挫折時(shí)選擇堅(jiān)持，勇往直前的結(jié)果。正是他們不斷超越自己，才促成了他們成為英雄的過程。
第三段（培養(yǎng)英雄意識和品質(zhì)）
英雄意識和品質(zhì)是成為英雄的基本要素，也是思政課培養(yǎng)的關(guān)鍵目標(biāo)。思政課鼓勵我們要有崇高理想和追求，要有正確的價(jià)值觀和思維方式。在課堂上，老師會引導(dǎo)我們深入思考，去分析社會現(xiàn)象以及時(shí)事問題，并培養(yǎng)我們勇于表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。這些都是培養(yǎng)英雄意識和品質(zhì)的重要方法。在思政課的教導(dǎo)下，我逐漸明白了自己的責(zé)任和使命，愿意為社會發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段（感悟和啟迪）
思政課給予了我許多感悟和啟迪。首先，英雄是一種精神境界，是人們追求崇高價(jià)值的真實(shí)寫照。英雄不僅僅是指那些做出偉大事跡的人，它更是一種為了正義、真理和人類幸福而奮斗的精神。其次，英雄不一定是出類拔萃的人，每個人都有機(jī)會成為自己人生的英雄。只要我們能夠勇往直前、擁有追求進(jìn)步的信念，就有可能創(chuàng)造出屬于自己的“英雄時(shí)刻”。思政課的學(xué)習(xí)讓我深刻認(rèn)識到了自己的長處和不足，啟迪我要以積極的態(tài)度面對困難并不斷努力向前。
第五段（對未來的認(rèn)識）
在思政課的教育下，我更清晰地認(rèn)識到了自己的未來。我意識到一個作為時(shí)代新青年，應(yīng)該具備的職責(zé)和使命。我要努力成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。同時(shí)，我也認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)自己的英雄夢想需要不斷提高自己、明確目標(biāo)并為之努力奮斗。思政課給了我信心和動力，讓我相信只要堅(jiān)持自己的夢想，就一定能夠成為自己人生的英雄。
結(jié)尾
總之，思政課在我心中培養(yǎng)了英雄意識和品質(zhì)，讓我深刻認(rèn)識到了英雄的心路歷程，并在感悟和啟迪中思考了自己的未來。通過思政課的學(xué)習(xí)，我深信只要堅(jiān)持追求進(jìn)步、積極面對困難，就能成為自己人生的英雄，在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的同時(shí)，為社會發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。思政課的英雄感悟心得體會將一直伴隨著我，并成為我人生道路上不斷努力和奮斗的指引。
思政感悟心得體會篇三
一、思政專題課是教育的靈魂
思政專題課，作為大學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)的重要途徑。我在大學(xué)期間，參加了眾多的思政專題課程，深受其啟發(fā)和感染。這些課程不僅僅是學(xué)術(shù)講座，更是一次次心靈與靈魂的深度溝通，給予了我對人生、對社會、對國家、對世界的深刻思考。
二、思政專題課喚醒了我的公民意識
在一場關(guān)于公民權(quán)利與責(zé)任的思政專題課上，我深刻領(lǐng)悟到每個人都應(yīng)擔(dān)負(fù)起公民的責(zé)任。作為大學(xué)生，我們不能只關(guān)注自己的小世界，而應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注國家和社會的發(fā)展情況，積極參與社會實(shí)踐。這堂課讓我認(rèn)識到，作為公民，我們享有的權(quán)利與福利，背后都需要付出相應(yīng)的責(zé)任，參與社會事務(wù)和公益活動，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深深明白，公民意識是每個人應(yīng)具備的素質(zhì)，更是社會進(jìn)步的基石。
三、思政專題課激發(fā)了我的愛國情懷
參加一堂關(guān)于國家發(fā)展與青年責(zé)任的思政專題課，讓我對祖國充滿了熱愛和責(zé)任。通過了解國家的發(fā)展現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)，我更加明白了身為大學(xué)生的使命和責(zé)任。作為祖國的未來，我們應(yīng)該立志成為具有創(chuàng)新精神和服務(wù)意識的人才，在為自己發(fā)展的同時(shí)，為國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。這堂思政專題課激發(fā)了我對祖國的深深熱愛，讓我愿意為祖國的未來奮斗終身。
四、思政專題課塑造了我的道德觀念
在大學(xué)中，我參加了一堂關(guān)于道德倫理的思政專題課。這堂課以具體案例為基礎(chǔ)，引導(dǎo)我們思考人與人之間的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)道德的重要性。通過學(xué)習(xí)這堂課，我深刻體驗(yàn)到，無論在什么時(shí)候，道德都是一個人最為重要的底線。課程強(qiáng)調(diào)道德觀念對于個人和社會的影響，使我意識到在追求個人利益的同時(shí)，不能忽視道德原則和社會公德。這堂思政課讓我明白，只有保持良好的道德觀念，才能成為對社會有所貢獻(xiàn)的人。
五、思政專題課點(diǎn)燃了我的夢想之火
在一場有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思政專題課上，我被一位成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷深深打動。這場課程給了我勇敢追求夢想的勇氣。通過了解創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和成功故事，我明白了創(chuàng)新的重要性和可行性。這堂課點(diǎn)燃了我內(nèi)心的夢想之火，讓我不再滿足于平淡的生活，而是敢于追求和實(shí)現(xiàn)自己的夢想。思政專題課激勵我要積極鍛煉自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，不斷進(jìn)取，為自己的夢想奮斗。
通過參加思政專題課，我受益匪淺。思政專題課喚醒了我的公民意識，激發(fā)了我的愛國情懷，塑造了我的道德觀念，點(diǎn)燃了我的夢想之火。這些專題課程給予我對人生和社會的深刻思考，使我更堅(jiān)定地認(rèn)識到，作為大學(xué)生，我們應(yīng)該立足于實(shí)踐、關(guān)注社會。思政專題課將繼續(xù)引領(lǐng)我在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，成為一個有追求、有責(zé)任感、有創(chuàng)新精神的新時(shí)代大學(xué)生。
思政感悟心得體會篇四
一個美麗的字眼，一個熱門的話題，吸引了多少關(guān)注的眼睛，這就是我們永遠(yuǎn)的追求——青春。
青春，你是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼，給熱門送來春天的問候青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束無憂無慮，給人們帶來歡樂和活力青春，你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生青春，你是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐，是聽到北京申奧成功后人民的歡呼。積極向上，永不停步是對你的解釋。
“青春者，人生，人生之春，人生之華也?！鼻啻褐篮?，是每個人所向往的。青春屬于我們，屬于我們這群十四五歲的“瀟灑少年”。我們伴著青春的舞曲，踏著青春的節(jié)拍，步入青春的舞臺，去尋找自己的青春之夢……我們不僅擁有青春之美，青春之活力，還應(yīng)具有歸屬于青春的那份勇氣，那種意志，那種理想。我們應(yīng)把握青春，去努力拼搏，“為社會做貢獻(xiàn)，為人類造幸福，以青春之我創(chuàng)青春之家庭，青春之國家，青春之地球，青春之宇宙，讓自己的青春放射出更加迷人的光彩!
青春，不僅屬于我們，它同樣也屬于那些年逾古稀的老年人。雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑，鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的心并不曾衰老啊!公園可見到在釣魚打撲 克、下象棋的“老頑童”……他們因?yàn)楸Ａ袅艘环菸淬耐模郧啻涸谒麄兩砩系玫搅擞篮?
朋友，請保存一顆年輕的心，貯有一份火熱的情，那樣，青春
思政感悟心得體會篇五
第一段：引言（約200字）
作為大學(xué)生，我們每一天都在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會中奮斗，思政課成為我們學(xué)習(xí)和成長的重要一課，而英雄感悟則是思政課中的一大亮點(diǎn)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對英雄感悟有了更深刻的理解和體會。在思政課中，我們了解到英雄的定義不僅僅是身穿戎裝、鮮血染紅的戰(zhàn)士，更包括那些默默奉獻(xiàn)的社會工作者和普通人。在遇到困難和挫折的時(shí)候，只要我們能夠勇敢面對、積極應(yīng)對，就能將自己的內(nèi)在潛能激發(fā)出來，成為真正的英雄。
第二段：英雄感悟的深化（約300字）
思政課中，老師通過講解英雄事跡，引發(fā)了我對英雄的思考。英雄不僅有英姿勃發(fā)的青年戰(zhàn)士，還有無私奉獻(xiàn)的醫(yī)生護(hù)士。他們沒有英雄所需的武裝和英雄的膽識，但他們的工作精神和奉獻(xiàn)精神讓我敬佩不已。在實(shí)際生活中，我也曾經(jīng)遇到困難和挫折，但是通過思政課英雄感悟的學(xué)習(xí)，我懂得了要勇敢面對問題，堅(jiān)持不懈地探索解決方法。在這樣的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)在的力量和潛能。正是這種勇敢面對和積極應(yīng)對問題的精神，讓我感受到了真正的英雄力量。
第三段：英雄感悟的啟示（約300字）
在思政課的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到每個人身上都有一顆英雄的心。無論是在學(xué)習(xí)上遇到困難，還是在生活中遇到挫折，只要我們積極面對，堅(jiān)韌不拔，就一定能夠克服困難，取得成功。當(dāng)我們遇到英雄或者英雄事跡時(shí)，我們感受到他們的偉大，同時(shí)也會激發(fā)起自己心中的英雄夢想。這樣的英雄夢想并不是虛無縹緲的，而是一種激勵自己成長和進(jìn)步的動力。通過模仿英雄的行為和品質(zhì)，我們可以激發(fā)自身的潛能，讓自己變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，成為一個真正的英雄。
第四段：英雄感悟在日常生活中的體現(xiàn)（約200字）
英雄感悟并不僅僅存在于書本和故事中，它也可以在我們?nèi)粘Ｉ钪械玫襟w現(xiàn)。當(dāng)我們看到一位老人需要幫助時(shí)，我們可以主動伸出援手；當(dāng)我們玩手機(jī)時(shí)聽到身邊有人需要幫忙時(shí)，我們可以立即停下來去提供幫助。這些微小的行動雖然看似平凡，但卻是英雄感悟的具體體現(xiàn)。通過這樣的行動，我們可以將思政課中學(xué)到的英雄精神與日常生活相結(jié)合，將人與人之間的溫暖和關(guān)愛傳遞出去。
第五段：總結(jié)（約200字）
通過思政課的學(xué)習(xí)，我對英雄感悟有了更深刻的理解和體會。英雄不僅存在于戰(zhàn)場上，更存在于默默奉獻(xiàn)的人群中。英雄感悟不僅僅是對英雄事跡的贊美，更是一種精神的熏陶和力量的激發(fā)。在日常生活中，我們可以通過關(guān)注他人的需求，助人為樂，將英雄精神融入我們的行為和思想，成為真正的英雄。思政課的英雄感悟不僅能夠幫助我們成長和進(jìn)步，更能夠讓我們的心靈變得豐滿、有力量。
思政感悟心得體會篇六
思政專題課是大學(xué)生思政教育的重要內(nèi)容之一，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的思想、知識和啟示。在這段時(shí)間里，我思考了人生的意義和價(jià)值，對社會問題有了更深入的認(rèn)識，也對未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。本文將從個人成長、社會擔(dān)當(dāng)、青年責(zé)任、人生追求和未來規(guī)劃等五個方面談?wù)勎业乃颊ｎ}課后感悟心得體會。
首先，這門課程幫助我深入思考個人成長的重要性。通過對各種經(jīng)典文本的閱讀和討論，我深刻理解到個人成長對于社會的進(jìn)步和發(fā)展是至關(guān)重要的。每個人都應(yīng)該從自身做起，不斷完善自己，提高自己的素質(zhì)和能力，才能真正為社會做出貢獻(xiàn)。思政專題課讓我認(rèn)識到自己的不足和優(yōu)點(diǎn)，督促我不斷努力，積極追求進(jìn)步。
其次，思政專題課讓我對社會問題有了更深刻的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)科的知識，我了解到社會問題不光是個別人的問題，而是與整個社會結(jié)構(gòu)和制度緊密相連的。在課堂上，我們也常常討論一些熱點(diǎn)問題，如城市化進(jìn)程中的住房問題、教育公平問題等。通過深入分析這些問題的根本原因，我意識到解決這些問題需要全社會的共同努力。作為年輕人，我們應(yīng)該理解社會問題的深層次內(nèi)涵，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，努力為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第三，思政專題課讓我認(rèn)識到青年責(zé)任重大。作為中國的未來和希望，我們肩負(fù)著歷史賦予的重任。我們應(yīng)該始終保持一種積極向上的心態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中，我們要勇于表現(xiàn)自己的思想和見解，積極參與社會實(shí)踐活動，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第四，思政專題課讓我思考人生的追求和意義。通過對文化哲學(xué)、宗教學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，我逐漸了解到人生的追求不僅僅是物質(zhì)的滿足，還應(yīng)該追求精神層面的幸福。我們應(yīng)該關(guān)心他人，修身齊家治國平天下，積極追求道德的高度和精神的寬廣。思政專題課讓我認(rèn)識到人生的意義不只是個人的追求，還應(yīng)該考慮到他人和社會的幸福。
最后，思政專題課還幫助我規(guī)劃了自己的未來。通過學(xué)習(xí)人生規(guī)劃和職業(yè)生涯導(dǎo)航等課程，我逐漸認(rèn)清自己的興趣和潛力，并為自己設(shè)立了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。我將努力發(fā)展自己的專業(yè)技能，并積極參與各類社會實(shí)踐活動，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，思政專題課不僅培養(yǎng)了我豐富的思想、知識和文化素養(yǎng)，還提供了嶄新的發(fā)展平臺。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到個人成長對于社會的進(jìn)步和發(fā)展是至關(guān)重要的，對社會問題有了更深刻的認(rèn)識，認(rèn)識到青年責(zé)任重大，思考人生的追求和意義，并規(guī)劃了自己的未來。我相信通過思政專題課程的學(xué)習(xí)，我會成為一名有思想、有修養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
思政感悟心得體會篇七
思政大課是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)必修的一門課程，它貫穿著我們整個大學(xué)生活。思政大課內(nèi)容豐富多彩，包含倫理道德、法制基礎(chǔ)、國情教育、心理健康等等方面的知識，每一次思政大課都能夠給我?guī)聿煌母形蚺c體會。
第一段：倫理道德篇
倫理道德是人類社會的基石，是我們作為大學(xué)生必須要明確的準(zhǔn)則。思政大課讓我體會到倫理道德深入人心、永不過時(shí)的精神，使我們意識到了人類文明建設(shè)的重要性，并啟發(fā)我們積極探索、提升自我品德。同時(shí)，思政大課也為我們呈現(xiàn)了德育教育的實(shí)際模式，比如傳統(tǒng)中華文化和優(yōu)秀群體中的道德榜樣，這些榜樣能夠激發(fā)我們的自我認(rèn)識和自我約束力。
第二段：法制基礎(chǔ)篇
法制基礎(chǔ)是我們作為社會公民必須要知道的內(nèi)容。思政大課讓我深刻認(rèn)識到法律的權(quán)威性和普世性，讓我們更清楚地認(rèn)識到我們生活中處處存在著法律，并強(qiáng)調(diào)應(yīng)合法、合規(guī)地進(jìn)行我們的行為。思政大課還為我們呈現(xiàn)了我國的法律體系和法制教育的模式，這些讓我們有條理地學(xué)習(xí)法律知識，并理解我們適應(yīng)社會的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：國情教育篇
國情教育是我們了解國家發(fā)展方向和前景的必由之路。思政大課讓我更加了解我國的國情現(xiàn)狀與未來發(fā)展，學(xué)習(xí)我們國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式、政治制度、文化傳承和環(huán)境保護(hù)等方面的內(nèi)容，以及我們國家在世界上的地位和影響力。思政大課讓我們意識到，我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)該親身感受國家發(fā)展的魅力和進(jìn)步，為中國特色社會主義事業(yè)獻(xiàn)力拼搏。
第四段：心理健康篇
心理健康是我們作為大學(xué)生必需重視的內(nèi)容。思政大課讓我認(rèn)識到心理健康和全面發(fā)展的重要性，了解心理問題的調(diào)節(jié)方法和預(yù)防措施。思政大課強(qiáng)調(diào)，大學(xué)生應(yīng)該努力發(fā)掘自我潛能，自信而又虛心地面對挑戰(zhàn)。同時(shí)，風(fēng)險(xiǎn)防范和治理也是我們大學(xué)生在解決人生困惑和壓力的路上必需掌握的技能。思政大課帶給我們的意義是最長久的，它為我們的人生貢獻(xiàn)一份巨大的寶藏。
第五段：結(jié)語
思政大課讓我們學(xué)會了尊重、發(fā)現(xiàn)和探索，也讓我們做好了為國家和人民做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。這門課程不僅是啟發(fā)我們大學(xué)生的精神品質(zhì)和社會責(zé)任的靈魂之旅，也是為我們適應(yīng)未來職業(yè)和社會發(fā)展的必要知識體系。希望我們大學(xué)生能夠珍惜這門重要的課程，將自身的追求，與國家和人民的目標(biāo)融為一體，為中國的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
思政感悟心得體會篇八
近年來，對于思政課的討論越來越多，有人認(rèn)為思政課讓人失去信仰和熱情，有人則認(rèn)為思政課對于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)非常必要。而作為一名高中學(xué)生，我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)思政課的過程中，我不僅收獲了知識，更重要的是我發(fā)現(xiàn)了自我，并形成了一些深刻的感悟心得。下面，我將結(jié)合我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勎业膸c(diǎn)感悟心得。
第一，思政課是人生思考的起點(diǎn)。曾經(jīng)，我只是一個肆意妄為，自以為是的少年。可是，學(xué)習(xí)思政課讓我開始思考自己和社會。思政課讓我清晰認(rèn)識到理想和現(xiàn)實(shí)、真理和謊言、善惡之間的關(guān)系。也正是思政課，讓我逐漸明確自己的人生目標(biāo)，將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的努力方向。
第二，思政課是品格教育的重要載體。在思政課中，我們不僅學(xué)習(xí)知識，更多的是學(xué)習(xí)道德、品德等方面的素養(yǎng)。思政課的教學(xué)目標(biāo)并不在于教給我們什么技能，而是在于培養(yǎng)我們做人的本領(lǐng)。在思想政治課堂上，我們學(xué)習(xí)到了民主、法制、公正、誠信、愛國等品格，成為了這些品質(zhì)的擁有者。這些品格的補(bǔ)充，讓我們在面對紛繁復(fù)雜的社會關(guān)系時(shí)，可以不被誘惑所威脅，保持內(nèi)心的平靜，做出正確的選擇。
第三，思政課是思維能力提升的科普手段。在思政課中，我們學(xué)習(xí)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式。我們會學(xué)習(xí)到懷疑精神，提高質(zhì)疑能力，增強(qiáng)辨別能力。思政課對我們的思維能力的提升，是一個無形的幫助。這個能力，不僅在學(xué)習(xí)中幫助我們?nèi)ふ艺_答案，同時(shí)也會在生活中幫助我們迅速地分辨一些事情，自己做選擇。
第四，思政課是歷史記憶的沉淀。歷史是我們換取今天生活的代價(jià)，也是我們鑄就未來的珍貴寶藏。 我們通過思政課重新審視歷史，明確歷史的價(jià)值和所承載的意義，讓我們對歷史的認(rèn)識更加全面。自古以來，思政補(bǔ)史。見證歷史，讓我們了解不同國家、不同文化在各種歷史階段的發(fā)展與演變，領(lǐng)悟到人類智慧所在、文明的意義，堅(jiān)定文化自信。
第五，思政課是培養(yǎng)現(xiàn)代公民的必經(jīng)之路。新時(shí)代要有新思政，積極引領(lǐng)全社會樹立立場、觀念、價(jià)值體系。在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化等大趨勢指引下，思政課要以“立德樹人”為本，以現(xiàn)代思政為指引，致力于更好的培養(yǎng)兼具思想素養(yǎng)、道德品質(zhì)和實(shí)際能力于一身的現(xiàn)代公民?，F(xiàn)代公民的素質(zhì)必須是全面的，而思政課也正是追求這種全面素質(zhì)的必經(jīng)之路。
總之，思政課的教學(xué)是一個長期的、滲透性強(qiáng)的過程。通過學(xué)習(xí)思政課，學(xué)生會自覺地提高自己的思想道德水平、提高團(tuán)結(jié)協(xié)作和話語表達(dá)能力、增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感、提高自身品味和審美能力，孕育了保持獨(dú)立思考的智慧和刻苦學(xué)習(xí)的品質(zhì)，為全面提高素質(zhì)做出了重要貢獻(xiàn)。在思政課的教育下，學(xué)生更加理性地認(rèn)識自己的人生目標(biāo)和社會使命，更有信心地走向未來，迎接屬于他們的精彩人生。
思政感悟心得體會篇九
作為中國的學(xué)生，在學(xué)習(xí)中不僅要身體力行，更要注重思想教育，這也是中國為什么要設(shè)置思想政治課。在初中階段，我開始學(xué)習(xí)思政課，這個課程向我們灌輸正向的人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)我們開展健康的人格與思想建設(shè)。在幾年的學(xué)習(xí)過程中，思政課給我?guī)砹松羁痰母形?、心得和體會。
前途地圖的閱讀引領(lǐng)，思政課讓我擺脫學(xué)習(xí)中的迷茫，找回了我前進(jìn)的方向。對于初中的學(xué)生們來說，我們的人生已經(jīng)開始了，我們要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任。而思政課可以為我們提供前視圖，讓我們了解國家的發(fā)展、世界的發(fā)展以及自身的發(fā)展，幫助我們分析國家戰(zhàn)略的核心和社會形勢的趨勢，理解自己的生活和身處的環(huán)境，對自己未來的方向有了輪廓。思政課程不僅讓我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，而且提高了我們的綜合素質(zhì)，產(chǎn)生了全面的認(rèn)識和人類的獨(dú)特思維方式，我建立了未來的道路地圖，為我未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
美麗的人生格言讓我更加明確人生的方向。在思政課上，每一篇議論文都是用不同的方式傳遞著人生智慧，深深地感染著我。生命的意義永遠(yuǎn)是我們探尋的題目，思政課通過一系列的啟示式文章，教會了我自己不要抵擋挫折，應(yīng)該積極認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇敢向前。同時(shí)，我也學(xué)會了做一個責(zé)任心強(qiáng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，要明確努力學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，時(shí)刻準(zhǔn)備為自己的夢想和國家的前途而奮斗。
煥發(fā)的個人品德讓我的人生更加豐富。本著“紅領(lǐng)巾”的教育宗旨，思政課讓我們在實(shí)踐中形成健康的個人品德。過去，我在公共場合和家里常常隨便扔垃圾，不和他人分享食物，這是一種消極的品德狀態(tài)。通過思政課的教育，我學(xué)會了自覺控制自己不良的行為習(xí)慣，并樹立了更積極的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)上，我不刻意追求高分，而是注重自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我樹立的道德操守和高尚人品對我未來道路的建立具有重要的意義，為我未來的道路保駕護(hù)航。
無盡的社會責(zé)任感讓我更加愛祖國。在思政課上，我學(xué)到了很多有關(guān)國家社會生活的知識。我知道自己是祖國的未來，也學(xué)會了有責(zé)任心地為國家的未來發(fā)展做出貢獻(xiàn)。人生的意義不僅在于個人的追求，也在于對祖國和社會的貢獻(xiàn)。思政課讓我認(rèn)識到，我不僅要在知識和技能上成為一個有為的人，更需要在責(zé)任和愛的感悟中承擔(dān)起社會應(yīng)盡的義務(wù)。
思政課給了我們一雙高瞻遠(yuǎn)矚的眼睛，一對銳意擔(dān)當(dāng)?shù)募绨颉Ｎ覉?jiān)信，通過思政課的教育，我已經(jīng)具有了自覺自強(qiáng)的精神力量，更加堅(jiān)定了人生的目標(biāo)，為我未來的成長鋪平了道路。感謝思政課教會我自強(qiáng)、自立、自信，為我日后的人生增添了無限的可能性。
思政感悟心得體會篇十
思政課是大學(xué)階段不可或缺的一門重要課程，對于我們的人生觀、價(jià)值觀以及社會責(zé)任感的培養(yǎng)起著重要的作用。通過對思政課的學(xué)習(xí)，我不僅對自身的成長有了更深刻的認(rèn)識，更對社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行了討論和思考。以下是我在上好思政課過程中的一些心得體會。
第二段：深入思考社會發(fā)展問題
上好的思政課讓我明白了人的思維不能停留在個人層面，而是要從一個更廣闊的角度看待社會。我們必須深入思考時(shí)代背景下的社會發(fā)展問題，在這個變革與快速發(fā)展的時(shí)代，我們應(yīng)該主動去思考社會的進(jìn)步與問題，不斷學(xué)習(xí)并積極參與社會生活。
第三段：堅(jiān)定正確的人生態(tài)度
通過思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到一個人的價(jià)值并不僅僅在于他的專業(yè)能力，更體現(xiàn)在他對社會的貢獻(xiàn)以及對人類的關(guān)愛。上好思政課使我更加堅(jiān)定了正確的人生態(tài)度，我愿意通過自己的努力和奉獻(xiàn)，為社會的發(fā)展做出一份力量。
第四段：培養(yǎng)正確的品德和道德觀念
思政課不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生正確的品德和道德觀念。通過學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，我明白了人與人之間的關(guān)系是互相依存的，我們應(yīng)該用關(guān)愛與寬容對待身邊的每一個人。思政課引導(dǎo)我們樹立正確的人生追求，有助于我們發(fā)展崇高的道德情操，培養(yǎng)自律和自覺，形成志趣高尚、心胸開闊的品格。
第五段：終身學(xué)習(xí)的意識
上好思政課還讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和終身學(xué)習(xí)的價(jià)值。我們不能滿足于現(xiàn)有的知識，應(yīng)該保持自己的專業(yè)素養(yǎng)不斷提升，并學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識。終身學(xué)習(xí)的意識將使我們在人生的道路上不斷充實(shí)自己、不斷追求進(jìn)步。
總結(jié)段：重要性和深遠(yuǎn)影響
總的來說，上好思政課對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)而重要的。它不僅僅是知識的傳授，更是引導(dǎo)學(xué)生正確的人生態(tài)度、培養(yǎng)正確的品德和道德觀念以及終身學(xué)習(xí)的意識。通過思政課，我們能更好地認(rèn)識自己，認(rèn)識這個社會以及人與人之間的關(guān)系。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己，我們才能成為有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。上好思政課，我們會有更加美好的未來！
思政感悟心得體會篇十一
近年來，大學(xué)思想政治理論課程在我國教育體系中的地位日益重要。作為大學(xué)生活的一部分，思政課程除了傳授馬克思主義理論知識外，更是教育學(xué)生做為合格公民和有理性判斷力的人才。在我的大學(xué)生活中，思政課程不僅讓我了解政治理論的內(nèi)涵與意義，更讓我對人生有了新的認(rèn)識與體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享一些我的思政領(lǐng)導(dǎo)感悟、心得體會。
第二段：對馬克思主義理論的理解
在思政課上，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，這是我人生中對于理論的一次深刻的體驗(yàn)。不同于我以前對理論的理解僅限于生硬的定義或者模棱兩可的語句，思政課程為我打開了觀念的窗戶。通過探究馬克思主義的核心價(jià)值觀，在意識形態(tài)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)等多個領(lǐng)域中，更加深入了解和學(xué)習(xí)了馬克思主義的內(nèi)涵和意義，得到了可持續(xù)發(fā)展的思考。
第三段：如何做一個公民
思政課程中，我們學(xué)習(xí)了如何做一個合格公民，我們必須有自己的道德觀和價(jià)值觀，樹立正確的社會、人類和極客的觀念，建立起自己的人生信仰和良好的人格風(fēng)范， 這些都是成為優(yōu)秀公民所必須具備的素養(yǎng)。此外，我們還要關(guān)注社會熱點(diǎn)事件，通過反思對待生活的態(tài)度，對我們個人和公共生態(tài)態(tài)度的重要性有了更深刻的體認(rèn)。
第四段： 談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)具備的態(tài)度
思政課程教育我們?nèi)绾巫鲆粋€有理性和有責(zé)任感的人。實(shí)際上不管是在學(xué)習(xí)中還是在人生的其他方面，態(tài)度是一個很關(guān)鍵的因素。好的學(xué)習(xí)態(tài)度必須包括嚴(yán)謹(jǐn)、積極和有判斷力，同時(shí)我們更要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣并將之貫徹到各個方面中。
第五段： 總結(jié)體會
我的大學(xué)生活已經(jīng)進(jìn)入了第二年。思政課程讓學(xué)生邁出了理論界，走向?qū)嶋H。我們需要時(shí)刻牢記不僅要有夢想，而且要配備足夠的道德、信仰和品質(zhì)。我們還需要學(xué)會如何在競爭激烈的社會中生存、如何在未來中保持彈性和積極向上的心態(tài)，守好自己的青春，開創(chuàng)我們自己的未來。 總而言之，思政課程是一個綜合性課程，能夠?qū)ξ覀內(nèi)松泻苤匾捏w驗(yàn)和提升。因此，我們需要用一種積極和前瞻的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴和挑戰(zhàn)，這樣才能取得更大的收獲和發(fā)展。
思政感悟心得體會篇十二
近年來，隨著我國社會的快速發(fā)展和信息技術(shù)的普及，青少年的思想觀念發(fā)生了很大的變化。因此，為了加強(qiáng)青少年的思想道德教育，我校開設(shè)了思政專題課。在這門課程中，我獲得了許多新的認(rèn)識和心得體會。以下是我對這門課的感悟和體會的總結(jié)。
首先，思政專題課讓我認(rèn)識到了個人價(jià)值觀的重要性。在課堂中，老師特別強(qiáng)調(diào)了人的思想觀念對行為方式和社會價(jià)值觀的影響。個人的價(jià)值觀決定了他們對待事物的態(tài)度和取舍，它能夠指導(dǎo)人們的行為和決策。通過學(xué)習(xí)思政專題課，我深刻地意識到只有明確自己的價(jià)值觀，才能在復(fù)雜多變的社會中保持自己的立場和原則。
其次，思政專題課幫助我認(rèn)識到社會主義核心價(jià)值觀的重要性。社會主義核心價(jià)值觀是指社會主義社會中廣大人民群眾普遍認(rèn)同的、反映社會主義本質(zhì)和目標(biāo)的價(jià)值取向。通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻地認(rèn)識到社會主義核心價(jià)值觀是我國社會發(fā)展的重要指導(dǎo)思想，也是我們每個人的基本底線。我們要努力樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，努力傳承和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，為社會的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
第三，思政專題課增強(qiáng)了我對歷史和傳統(tǒng)文化的興趣。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了許多歷史和傳統(tǒng)文化的知識，如中國古代思想文化、近代歷史、當(dāng)代重大事件等。通過對這些知識的學(xué)習(xí)，我深深感受到中華民族的歷史和文化博大精深。同時(shí)，我也更加深入地了解了中國特色社會主義理論和道路。思政專題課為我打開了一扇了解歷史和傳統(tǒng)文化的窗口，讓我深刻地認(rèn)識到自己作為中國人的責(zé)任和使命。
第四，思政專題課啟發(fā)了我對社會問題的思考。在這門課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識，還討論了當(dāng)今社會面臨的各種問題，如教育問題、環(huán)境問題、社會不公等。通過課堂上的討論和老師的指導(dǎo)，我開始關(guān)注社會問題并思考如何改善和解決這些問題。思政專題課教會了我如何理性分析社會問題，如何提出問題和解決問題的方法。這些都是我以后面對社會挑戰(zhàn)和解決實(shí)際問題時(shí)的重要能力。
最后，思政專題課培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和批判思維的能力。在這門課程中，老師鼓勵我們自由思考，提出自己的觀點(diǎn)和分析。通過課堂上的討論和辯論，我學(xué)會了如何從多個角度看待問題，如何批判性思考。這種獨(dú)立思考和批判思維的能力不僅對于我們的學(xué)業(yè)有著重要意義，更對我們未來的人生和社會發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。
綜上所述，思政專題課讓我獲得了許多新的認(rèn)識和心得體會。通過這門課程，我認(rèn)識到個人價(jià)值觀的重要性，深入了解了社會主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)了對歷史和傳統(tǒng)文化的興趣，奠定了對社會問題的思考基礎(chǔ)，發(fā)展了獨(dú)立思考和批判思維的能力。未來，我將繼續(xù)保持對思政專題課的學(xué)習(xí)熱情，不斷深化對思想道德教育的理解和認(rèn)識，努力成為有道德情操、有社會責(zé)任感的新時(shí)代青年。
思政感悟心得體會篇十三
思政課是我們大學(xué)生活中不可或缺的一門課程。在這門課上，我們接觸到了豐富的思想理論，了解了黨的路線方針政策，培養(yǎng)了自己的人文素養(yǎng)。而上好思政課對于我們的學(xué)習(xí)和成長尤為重要。在這篇文章中，我將以個人的體驗(yàn)為基礎(chǔ)，探討上好思政課的感悟和心得。
首先，上好思政課需要積極主動地參與其中。作為聽課的學(xué)生，我們應(yīng)該主動思考、提問，與老師和同學(xué)們積極互動。在討論中，我們可以學(xué)到更多的知識，也可以找到自己的不足和缺點(diǎn)。我曾參加過一次關(guān)于黨史的討論課，發(fā)現(xiàn)自己對于黨的歷史還存在較大的盲區(qū)，于是我主動向老師請教，補(bǔ)充了自己的知識。通過積極參與，我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成長的快樂。
其次，上好思政課要有正確的態(tài)度。作為一門思想政治課程，它關(guān)乎到我們的思維方式和人生觀價(jià)值觀的建立。因此，我們應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對待每一堂課程。在思政課上，我學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理，了解了社會主義核心價(jià)值觀。這些知識不僅讓我明白了什么是正確的道德觀念和人生目標(biāo)，更有助于我樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。因此，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對于上好思政課至關(guān)重要。
第三，上好思政課要靈活運(yùn)用所學(xué)知識。思政課是相對抽象的課程，需要我們把理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。在一次研究生活中道德問題的課堂上，我們進(jìn)行小組討論，運(yùn)用道德原則對一些案例進(jìn)行分析和判斷。通過對實(shí)際問題的研討，我不僅鞏固了自己的思政知識，還培養(yǎng)了自己的分析問題和解決問題的能力。因此，靈活運(yùn)用所學(xué)知識是上好思政課的另一個重要因素。
第四，上好思政課要關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要。在思政課中，我們既要學(xué)習(xí)新的知識，又要培養(yǎng)健康的思維習(xí)慣。在一次黨史知識競賽中，我發(fā)現(xiàn)自己對于黨的歷史記憶不夠牢固，于是我決定每天花一些時(shí)間背誦黨史知識。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，我逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極向上的思維方式。這種習(xí)慣的養(yǎng)成使我在思政課中有了更大的收獲。
最后，上好思政課要與大學(xué)生活相結(jié)合。思政課是大學(xué)生活中的一部分，我們應(yīng)該將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中。在一次關(guān)于社會問題的討論課上，我了解到了城市化進(jìn)程中的環(huán)境污染問題。為了改善環(huán)境質(zhì)量，我主動參加了一次志愿者活動，清理公園中的垃圾。通過實(shí)際行動，我不僅為環(huán)境貢獻(xiàn)了一份力量，也鞏固了自己的思政知識。因此，將思政課與大學(xué)生活相結(jié)合，能夠使我們在實(shí)踐中得到更深入的體悟。
綜上所述，上好思政課需要積極主動的參與、正確的態(tài)度、靈活運(yùn)用、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成和與大學(xué)生活相結(jié)合。只有這樣，我們才能從思政課中獲得真正的成長和收獲。作為一名大學(xué)生，上好思政課不僅是對國家和社會的責(zé)任，更是對自己的一種要求和自我教育。讓我們懷著感悟與體會，更加珍視思政課，不斷提高自己的思想境界和綜合素質(zhì)。