總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足?？偨Y(jié)要明確自己期望達(dá)到的目標(biāo)，并對(duì)自己是否實(shí)現(xiàn)了這些目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。如果您對(duì)總結(jié)范文有興趣，不妨看看以下篩選的一些案例，或許會(huì)有所啟發(fā)。
校園的早晨寫景篇一
我們的校園位于人民中路一段22號(hào)，當(dāng)太陽剛剛升起時(shí)，校門打開的聲音把學(xué)校喚醒。
校園的早晨是安靜的，校園里的實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)品像被魔法控制了似的，呆立在實(shí)驗(yàn)柜里。我們二校門門口那棵大榕樹也剛剛蘇醒過來。
校園的早晨是熱鬧的，走在走廊里，仿佛置身在“讀書大賽”的現(xiàn)場中，到處都充滿了讀書聲，那景象無法比喻，可能會(huì)震聾人的耳朵。
啊，多美的校園的早晨。
校園的早晨寫景篇二
我愛校園的早晨，因?yàn)樗敲β档?，是充?shí)的，是安靜的。
早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影，成群結(jié)隊(duì)的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的.天空飛去操場上，同學(xué)們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。
班級(jí)里，傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴嫉匦α?。教室門前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。
是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。
校園的早晨寫景篇三
紅日初升，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個(gè)校園。
似春季一般，如夢(mèng)境一般，又好似那母校的呼喚。帶來一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來，伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的輕吻。
鳥兒們也醒過來了，在樹枝上飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛到另一根樹枝上，十分有規(guī)律，而且還著快樂的晨歌。
向教室走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽見朗朗的讀書聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以看見齊刷刷的同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以聞見從學(xué)校兩旁傳出的香氣令人振奮，令人陶醉。
看！你能看見學(xué)校后面約有幾百株竹子。聽，你能聽見竹葉在唱歌，滴咚仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是水滴在搗鬼啊。
哦，早晨的校園，充滿著豐富多彩，奮發(fā)向上的氣息。
溫州永嘉大若巖鎮(zhèn)埭頭小學(xué)五年級(jí)：陳建浩
第9篇
校園的早晨寫景篇四
校園的早晨浙江省鄞州區(qū)宋詔橋小學(xué)306班應(yīng)浩我喜歡秋天的早晨，我更喜歡秋天校園的早晨。
一走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是一個(gè)希望之星的不銹鋼塑像，在太陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。希望之星在花壇的正中央，它就像是紅花中的一片綠葉，特別引人注目。早另一個(gè)花壇中央，有一位松樹老爺爺，它有四層樓那么高。在實(shí)驗(yàn)樓的大門旁，還放了幾盆鮮艷的菊花，當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候，它們好像在向我們點(diǎn)頭微笑呢！
我被這美麗的景色所吸引住了，這時(shí)，瑯瑯的讀書聲喚醒了我，我才快步走進(jìn)了教室，只見有的同學(xué)在背誦課文，有的在朗讀課文，還有的在看課外書。我也拿出一本課外書，專心致志地看了起來。過了一會(huì)兒，催人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》響起來了，我們才依依不舍地放下了書本，到教室門口排起了整齊的隊(duì)伍，來到操場上。
我愛我的校園，我更愛校園的'早晨！
校園的早晨寫景篇五
校園的早晨我愛校園的早晨，尤其是我曾經(jīng)讀過六年書的逸夫小學(xué)的早晨給我留下了美好的回憶。
在我們學(xué)校即將召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，清晨的校園里要熱鬧一些，總有一些在跑道上面努力奔跑的學(xué)生們。他們想要讓自己的努力換來班級(jí)的榮譽(yù)。在平常的日子里，校園的早晨里，還是數(shù)那片銀杏樹林最受歡迎。很多同學(xué)會(huì)到這里來學(xué)習(xí)。能夠在這個(gè)地方大聲朗讀，且又有輕風(fēng)應(yīng)和著，是一件多么美妙的事情??！在雨季的時(shí)候，我們校園的早晨又是顯現(xiàn)出另外一番景象。在下著毛毛細(xì)雨的時(shí)候，總有些人在小花園里的亭子里坐著聊天，這兒的歡歌笑語似乎和雨有了約定！它們組成一首動(dòng)聽的交響樂，歡聲笑語負(fù)責(zé)主唱，細(xì)雨負(fù)責(zé)伴奏，好聽極了！我最喜歡的還是秋天的校園早晨。我們學(xué)校操場前有一棵桂花樹，枝繁葉茂，像一把大傘張開著。到了秋天的時(shí)候，這棵桂花樹上開滿了桂花，就像披上了一件金黃色的外套，看上去美極了。在每一個(gè)秋天的清晨，它都披著這件美麗的外套迎接著我們，有時(shí)侯秋風(fēng)一吹，桂花像一只只金色的精靈漫天飛舞。當(dāng)我們經(jīng)過樹下去教室時(shí)，會(huì)有一些小精靈輕輕地落到我們的頭上，手上，書包上，跟著我們到教室，伴隨我們開始一天的學(xué)習(xí)！
校園的早晨一個(gè)充滿著美好的地方，我深深地愛著它！
校園的早晨寫景篇六
星期天，鵝毛般的大雪整整下了一天。地上、樹上、房子上全白了，“我們的校園也變成白色的了吧！”我在心里暗想。
第二天早晨，我如往常一樣向?qū)W校走去。路邊的積雪沒過了我的鞋子，到處白茫茫的，就連我呼出的氣也是白色的，好冷?。∥铱s著脖子，小心翼翼地走進(jìn)了學(xué)校。
校園的早晨是忙碌的。老師正帶著同學(xué)們掃雪呢，通往教學(xué)樓的小路已經(jīng)掃開了。這么冷的天，他們的頭上卻冒著白氣，紅紅的臉蛋好像涂了胭脂。走進(jìn)教學(xué)樓，隔著窗戶往外看，后操場上，校長、男老師、女老師都弓著背，掃的掃，鏟的鏟，高年級(jí)的哥哥姐姐也不甘落后，用垃圾盤、桶子，快步把掃堆的雪向樹坑倒去。我多想和他們一起去掃雪啊，可是我班同學(xué)都在讀書呢！還是不要去幫倒忙了吧，我應(yīng)該和其他同學(xué)一樣認(rèn)真讀書才對(duì)。我趕忙打開書，大聲讀了起來。
校園的早晨是溫暖的。升旗儀式正常進(jìn)行，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，響亮的國歌聲飄蕩在校園上空……多么溫暖的校園的早晨啊！
校園的早晨是歡快的。上課了，老師精神飽滿地走進(jìn)課堂?！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課讓我們一起隨著王安石去看一看，北宋時(shí)老百姓是怎樣過春節(jié)的……”我的注意力一下子被吸引了。隨著老師的引導(dǎo)，我和同學(xué)們時(shí)而高聲朗讀，時(shí)而想象北宋人民放鞭炮、喝屠蘇酒、換桃符的情景。我好像穿越到了古代，正在快樂地過年呢！下課了，同學(xué)們拿著跳繩排隊(duì)來到操場，被清掃后的草坪顯得更加鮮艷。伴著音樂，同學(xué)們歡快地跳著，盡管呼出的氣依然是白的，但是卻讓人覺得那樣的舒服！
多美的'校園的早晨啊，我愛校園的早晨！
校園的早晨寫景篇七
我們的校園位于人民中路一段22號(hào)，當(dāng)太陽剛剛升起時(shí)，校門打開的聲音把學(xué)校喚醒。
校園的早晨是安靜的，校園里的實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)品像被魔法控制了似的，呆立在實(shí)驗(yàn)柜里。我們二校門門口那棵大榕樹也剛剛蘇醒過來。
校園的早晨是熱鬧的，走在走廊里，仿佛置身在“讀書大賽”的現(xiàn)場中，到處都充滿了讀書聲，那景象無法比喻，可能會(huì)震聾人的耳朵。
啊，多美的校園的早晨。
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校園的早晨寫景篇八
今天我背上書包跟往常一樣，當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校外面，我們學(xué)校的兩個(gè)文化用品商店的時(shí)候，那里擠滿了人，我也很想去，但是今天我沒帶錢，所以我沒進(jìn)去，可是從人堆里擠出了一個(gè)人，那就是我的好朋友-----潘靜達(dá)。
于是，我和他就一起走到了校園的大門，那里人非常的多，有的人想插排，有人送孩子，可是人流車水馬龍似的，根本就擠不進(jìn)去，可是，好不容易趕上了空缺插了進(jìn)去，還被穿著白色的校服的值周生給發(fā)現(xiàn)了，讓回去重走，我們也進(jìn)去了。
排了好長時(shí)間，我們終于進(jìn)了校門，校門里有一個(gè)大花壇，有4棵松樹，松樹后面有一尊雕像，有一個(gè)男學(xué)生和一個(gè)女學(xué)生，女學(xué)生拿著一本書，男學(xué)生拿著一個(gè)飛機(jī)，我覺得是：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的意思吧，地上的花，被微風(fēng)吹的向我揮手一樣，還有很多種顏色，有紅的、黃的、粉的……我被這景象給迷住了。潘靜達(dá)拍了拍我說：“哥們兒，你怎么停了?”我連忙緩過神來了，就繼續(xù)走了。
進(jìn)了教學(xué)樓之后，我就聽見了學(xué)生的讀書聲里面還有一些說話聲不過很小，上樓之后，我就要和我的同學(xué)小潘分開了，我還是繼續(xù)往前走。
我走進(jìn)班級(jí)，學(xué)習(xí)委員讀課文，副班長管紀(jì)律。我回到座位，也拿出語文書開始也跟著讀課文。
今天的早晨非常美麗、和諧、漂亮，我非?？鞓?
校園的早晨寫景篇九
校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時(shí)，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給校園的早晨添上璀璨的一筆。
清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。
太陽出來了，同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機(jī)?？?，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年柟庀伦鲈绮?，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，是校園的早晨一道獨(dú)特的風(fēng)景。
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。
校園的早晨寫景篇十
校園的早晨，隨著太陽慢慢的升起，沐浴在一片陽光之中。我背著書包，慢慢的走進(jìn)我的校園，只聽見校園里放的一陣陣動(dòng)聽的音樂。鳥兒在枝頭叫著，我覺得一切都是顯得那么朝氣蓬勃。
同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的到來了，校園變得熱鬧了。只聽見每班的教室里都聽見朗朗的讀書聲，當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！同學(xué)們立刻跑到操場上，整整齊齊地排在一起，升旗了，大家顯得非常嚴(yán)肅。
上課鈴聲一響，操場上頓時(shí)留下了一片寧靜。老師講完課，把作業(yè)一布置，大家就開始各忙各的了。老師在改作業(yè)，同學(xué)們則有的在一個(gè)勁兒地抄寫；有的皺著眉頭背書；有的三五個(gè)湊在一起認(rèn)真的互相討論問題；還有的側(cè)著腦袋默默地沉思……下課后，校園的操場則是一片歡聲笑語。同學(xué)們?cè)诨ハ嘧分鹬?，玩耍著，有的在跳繩；有的在玩抓人；有的在玩乒乓球；有的在踢足球；還有的在玩籃球。在操場上玩得熱火朝天，不亦樂乎。
新一節(jié)課又開始了，這是一節(jié)語文課，老師在黑板上寫著生字，講著課文中每個(gè)細(xì)節(jié)和段落，同學(xué)們歪著小腦袋的在全神貫注地聽著老師提出的每個(gè)問題。
這就是我們校園的早晨，充滿活力，充滿了歡聲笑語的地方。同時(shí)也是一個(gè)給了我們美好環(huán)境，讓我們可以好好學(xué)習(xí)的地方。以后的我，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，一天比一天過的美好。
校園的早晨寫景篇十一
有一種早晨，叫作淮外的校園。
初春的早晨還有些涼意，雖然時(shí)間還早，可天空已經(jīng)發(fā)白，我早早的就醒了，伸了個(gè)懶腰，享受著淮外校園早晨給我的一份清涼、安靜、舒適的感覺。我起身坐在床上，呼吸著早晨微微濕潤的新鮮空氣，思考著如何迎接這樣美好的早晨。忽然，一聲清脆的啼叫打斷了我的思路。透過窗戶一看，是一只鳥兒。我有些驚訝，原來享受早晨的不止是我，還有許多熱愛自然的生命。那啼聲引起了我的興趣，想和這只鳥兒一起唱歌。這時(shí)，又是一聲清脆的啼叫，那只鳥兒開始鳴唱，起初有些斷斷續(xù)續(xù)，后來便開始連貫歌唱。更有趣的是，有好幾只鳥兒受了它的影響，也開始嘰嘰喳喳地唱了起來，那聲音有點(diǎn)亂，但亂中又有點(diǎn)旋律。漸漸的，加入合唱的鳥兒越來越多，合唱的聲音越來越大。我靜靜的享受這動(dòng)聽的美好，想象十幾只，甚至幾十只的鳥兒在枝頭合唱，中間有一只鳥兒在指揮著。不知道過了多久，這悅音漸漸平息下來，校園又重新安靜了下來。我微閉雙眼，腦海里還回味著那首來自自然的歌曲，天逐漸亮了起來。
校園的鈴聲打破了寧靜，我走出宿舍，漫步在校園里，鳥兒們撲棱撲棱地飛了起來，校園里開始熱鬧了起來，道旁的小花頂著露珠張開了笑臉，陽光透過樹葉灑落下來，早晨是美好的，淮外的校園是美好的，淮外校園的早晨更是美好，我無比幸福地享受著淮外校園的早晨，開始我幸福的一天。
校園的早晨寫景篇十二
我愛校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮?；我愛校園的早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人。我要用心中炙熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之晨。
我的校園坐落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。
這是一個(gè)盛夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著。鳥兒還未從夢(mèng)中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)瞌睡蟲，一切靜極了。
月亮落下了西山，星星從天幕上隱去整個(gè)校園彌彌漫在晨霧中，像神宮里天宮飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廊，屋頂好像飄浮在云霧間。
校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的太陽。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)．．．．．．成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。
我愛你！校園的早晨。
校園的早晨寫景篇十三
學(xué)校是教育我的搖籃，它時(shí)時(shí)刻刻都十分美麗，可我覺得它的早晨還是最美麗的。
早晨，小石山下一股股清涼的泉水從理花石的縫隙里流出來，垂到了石頭的底部，那樣子，真像一個(gè)小瀑布。原本石頭底下也有一些水，“小瀑布”的水灑到上面，濺起一粒粒水珠，那水珠猶如一顆顆晶瑩透亮的鉆石，亮閃閃的。早起的陽光照射到水面上，小魚就出來做游戲或曬太陽了，可愛極了。
早晨的小竹林更是令人流連忘返。霧像給小竹林蒙上了一層面紗，朦朦朧朧的。鳳尾竹垂掛著自己的鳳凰尾巴，其它的樹木也郁郁蔥蔥的，你看，蘑菇樹開了一朵朵小花，那小花藏在葉子里面，十分令人喜愛。突然幾聲鳥叫，鳥兒也唱起了早晨的贊歌。
早晨，同學(xué)們進(jìn)了校園，鳥兒歡迎著，小草搖擺著，樹枝也跳著舞。不一會(huì)兒，朗朗的讀書聲在一間間教室傳來。這時(shí)，鳥兒不叫了，小草不搖了，樹枝也不跳舞了，似乎都在聽同學(xué)們的讀書聲。仔細(xì)一聽，呀，那讀書聲真是悅耳！
我愛校園的早晨，我愛校園早晨的一草一木！
校園的早晨寫景篇十四
紅紅的太陽從東方冉冉升起，校園里的月季花在陽光的照射下，顯得更加美麗。同學(xué)們背著書包，迎著朝陽，興高采烈地來到了學(xué)校，寧靜的校園漸漸地變得熱鬧起來。
你看，晨除的同學(xué)干得多么起勁！他們有的在掃地，有的在撮垃圾，還有的在拔草。同學(xué)都不怕臟不怕累，把校園打掃得干干凈凈。
你聽，教室里的同學(xué)都在專心致志地讀書。他們有的在大聲朗讀，有的在小聲輕讀，還有的在無聲默讀。同學(xué)們讀得那么志注，那么有感情，仿佛自己已是文中的小主人了。朗朗的讀書聲從教室里傳出，在校園上空回蕩。
老師也陸續(xù)來到學(xué)校，都在做著課前準(zhǔn)備。他們有的準(zhǔn)備教具，有的準(zhǔn)備投影，還有的準(zhǔn)備掛圖。他們都想把課講得生動(dòng)有趣，也想讓同學(xué)們學(xué)得既輕松又扎實(shí)。
校園的早晨是美麗的，是忙碌的，我愛校園的早晨！
校園的早晨寫景篇十五
校園的.早晨是寧靜的。喧鬧的，充滿歡樂的，還是緊張的。
校園的早晨是寧靜的，當(dāng)校門緩緩開啟時(shí)，很快校門口出現(xiàn)的一群群同學(xué)們，安靜的校園立刻熱鬧了起來。
校園的早晨是喧鬧的。當(dāng)同學(xué)們漸漸進(jìn)入校園里時(shí)，教室里便傳出悅耳的讀書聲。在星期一時(shí)，我們會(huì)到室外進(jìn)行升旗儀式。
校園的早晨是非常緊張與繁忙的。一來到學(xué)校，走進(jìn)教室你得先拿出語文與英語書，當(dāng)然除此之外，你還得拿出家庭作業(yè)，等待組長來收，做完了以上一系列的工作后，同學(xué)們?cè)谥等瞻嚅L的帶領(lǐng)下開始了這天早晨的早讀。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的朗讀課文，有的讀英語，有的在背誦古詩……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎?，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
當(dāng)上課鈴響時(shí)，校園里安靜了下來，像退了潮的海灘恢復(fù)了平靜。
啊，校園的早晨，你是多么的寧靜，卻又那么的熱鬧！我喜歡校園的早晨。
校園的早晨寫景篇十六
今天陽光明媚，我背著書包，哼著愉快的小調(diào)，興致勃勃地走在上學(xué)的途中。一路上，小鳥嘰嘰喳喳地唱著悅耳動(dòng)聽的歌，真是讓人心曠神怡啊!
我剛到學(xué)校門口，就看見有兩位糾察隊(duì)員手上拿著一本本子和一支鋼筆。哈哈，糾察隊(duì)員就是檢查記錄同學(xué)們有沒有帶紅領(lǐng)巾，有沒有穿校服的，如果沒戴紅領(lǐng)巾或者沒穿校服就會(huì)給班級(jí)扣分的。
進(jìn)入校園，樹上的葉子輕輕地飄落下來，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了!但這可苦了值日的同學(xué)們了，只見他們拿起掃把，一絲不茍地打掃起地上的落葉。腳踩在樹葉上發(fā)出沙沙的響聲，真像一支和諧美妙的樂曲?；▔锏幕幭瓤趾蟮亻_放，一陣秋風(fēng)吹來，花香味撲鼻而來，沁人心脾，讓人如癡如醉。大樟樹就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在道旁，好像是保衛(wèi)著我們的校園呢!
看，操場上也是熱鬧非凡。同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球……他們雖然累得滿頭大汗，但都玩得不亦樂乎。同學(xué)們的笑聲在操場上空久久回蕩。
不知不覺，上課鈴響了，同學(xué)們大步流星地走進(jìn)教室，專心致志地聽老師認(rèn)真講課。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們，我們要珍惜這寶貴的早晨時(shí)間，不能讓它白白流逝啊!
校園的早晨寫景篇十七
校園的早晨作文450字
大慶外國語學(xué)校初一年級(jí)林子航
我愛校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮?，我愛校園的早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人。這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還沒有拉開，樹木呆立著，花草甜睡著，小鳥還沒從睡夢(mèng)中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)的瞌睡蟲，一切都靜極了。
學(xué)校里的幾棵銀杏樹，那枝條在微風(fēng)中搖曳著，好像幾位賣扇子的老翁，凝望著東方將要升起的旭日。操場兩側(cè)的球籃，像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守護(hù)著我們美麗的校園。那籃板上球網(wǎng)期待著龍騰虎躍的孩子們，將那圓滾滾的球接二連三地投放在它的懷抱里，一起享受投中后的喜悅。
上課了，在寬敞的明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在知識(shí)的花海里，采集著理想的花粉，釀出甜美的蜜。我愛美麗的校園，更愛給予我們知識(shí)的恩師們！
啊，校園之晨，這是一天的開始，這里是人生的起步，理想的種子，要播種人生的意義……這是里有青春幻想，這里有未來的呼喚，我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼鄹桧災(zāi)恪①澝滥悖?BR> 校園的早晨寫景篇十八
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨是一天的開始，我們校園的早晨更是別具一格。
校園的早晨是美麗的。小草兒在微風(fēng)中搖晃著小腦袋，把絲絲綠意傳遍整個(gè)校園。花兒披上了五彩繽紛的衣裳，在陽光的照耀下，把最美麗的一面展現(xiàn)給所有人。樟樹老爺爺捋著白花花的胡子，看到我們?cè)谧聣殉砷L，不禁露出了微笑，搖擺著樹枝，仿佛在對(duì)我們說：孩子們，今天又是新的一天，你們一定要好好努力，學(xué)更多知識(shí)啊！
校園的早晨是溫馨的。晨光初現(xiàn)，校門口漸漸有了生氣，一個(gè)個(gè)充滿快樂的學(xué)生們陸續(xù)地來了。有的是外婆送來的，一邊幫自己的小孫兒背上書包，一邊還要幫他們把領(lǐng)子翻翻好，紅領(lǐng)巾系系好，時(shí)不時(shí)地還要在他們耳邊叮嚀一兩句。有的是媽媽送來的，她一會(huì)給女兒幾塊錢，讓他們回來時(shí)別餓著，一會(huì)兒又讓他們專心聽講。還有的是爸爸送來的，雖然爸爸不太說話，但他們的眼神卻讓兒女們心中感到很安全、可靠。外婆的叮嚀，媽媽的牽掛，爸爸的關(guān)懷，在校門口形成了一首動(dòng)人的詩篇。
校園的早晨也是忙碌的。操場上，運(yùn)動(dòng)健兒們有的長跑，有的在立定跳遠(yuǎn)，還有的在扔鉛球…….時(shí)間就是金錢，他們深知這一道理，于是他們邊抓緊每一分，每一秒，努力訓(xùn)練，立志要贏得比賽，為班級(jí)為學(xué)校爭得榮譽(yù)。包干區(qū)里，同學(xué)們手持掃帚、拖把，他們不辭辛苦，讓地面換上新裝，讓桌面變得閃閃發(fā)亮，正是他們的努力，讓校園變得更美麗！教室中，大家都在認(rèn)真地早讀，那抑揚(yáng)頓挫的聲音，那高低起伏的語調(diào)，讓人聽了心曠神怡。
校園的早晨是美麗的，溫馨的，忙碌的。雖然每天都有一個(gè)校園的早晨，但每一個(gè)卻都是獨(dú)一無二的，我愛校園的早晨！
校園的早晨寫景篇十九
早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影，成群結(jié)隊(duì)的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場上，同學(xué)們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里，傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴嫉匦α恕＝淌议T前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。
是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。
校園的早晨寫景篇二十
校園的早晨是寧靜的。太陽公公才剛露出它那滾燙的額頭，晨霧還未散去，隱隱約約為校園戴上了一層薄薄的.面紗，在這層面紗的映襯下，校園好似一位美麗而又神秘的女孩。一陣風(fēng)吹過，，梧桐樹發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像在對(duì)風(fēng)兒打招呼，又好像對(duì)風(fēng)兒說“噓，小聲點(diǎn)，可別把可愛的小花小草們從香甜的美夢(mèng)中吵醒啦！”
校園的早晨也是熱鬧的。你瞧！同學(xué)們背著書包來上學(xué)，有的是坐著爸爸媽媽的車來的，一路上不停的說啊說啊，好像不把肚子里的話說完就不死心似的；有的是一個(gè)人蹦蹦跳跳地走來，臉上綻放著花兒，好像在想：“哈哈，我不用家長送了，我長大啦！”還有的是和好朋友手牽著手、一路上有說有笑地來的，大家的手緊緊地握在一起，開心極了！同學(xué)們的歡聲笑語把太陽公公都吸引來了，溫暖的陽光照亮了大家的心靈。
校園的早晨是充滿希望的。朗朗的讀書聲把花花草草們喚醒了，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的，好像也在背著“人之初，性本善……”，書香伴著花香從寬敞明亮的教室里傳了出來，別提有多么好聞了！
早晨的校園時(shí)寧靜的，是熱鬧的，也是充滿希望的，更是充滿愛的，我愛早晨的校園！
校園的早晨寫景篇一
我們的校園位于人民中路一段22號(hào)，當(dāng)太陽剛剛升起時(shí)，校門打開的聲音把學(xué)校喚醒。
校園的早晨是安靜的，校園里的實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)品像被魔法控制了似的，呆立在實(shí)驗(yàn)柜里。我們二校門門口那棵大榕樹也剛剛蘇醒過來。
校園的早晨是熱鬧的，走在走廊里，仿佛置身在“讀書大賽”的現(xiàn)場中，到處都充滿了讀書聲，那景象無法比喻，可能會(huì)震聾人的耳朵。
啊，多美的校園的早晨。
校園的早晨寫景篇二
我愛校園的早晨，因?yàn)樗敲β档?，是充?shí)的，是安靜的。
早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影，成群結(jié)隊(duì)的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的.天空飛去操場上，同學(xué)們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。
班級(jí)里，傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴嫉匦α?。教室門前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。
是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。
校園的早晨寫景篇三
紅日初升，一陣清脆的鈴聲響起，喚醒了整個(gè)校園。
似春季一般，如夢(mèng)境一般，又好似那母校的呼喚。帶來一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩邊的小樹苗仰出頭來，伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的輕吻。
鳥兒們也醒過來了，在樹枝上飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛來飛去，飛來這根樹枝上，一忽兒又飛到另一根樹枝上，十分有規(guī)律，而且還著快樂的晨歌。
向教室走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽見朗朗的讀書聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以看見齊刷刷的同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便可以聞見從學(xué)校兩旁傳出的香氣令人振奮，令人陶醉。
看！你能看見學(xué)校后面約有幾百株竹子。聽，你能聽見竹葉在唱歌，滴咚仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是水滴在搗鬼啊。
哦，早晨的校園，充滿著豐富多彩，奮發(fā)向上的氣息。
溫州永嘉大若巖鎮(zhèn)埭頭小學(xué)五年級(jí)：陳建浩
第9篇
校園的早晨寫景篇四
校園的早晨浙江省鄞州區(qū)宋詔橋小學(xué)306班應(yīng)浩我喜歡秋天的早晨，我更喜歡秋天校園的早晨。
一走進(jìn)校園，首先映入我眼簾的是一個(gè)希望之星的不銹鋼塑像，在太陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。希望之星在花壇的正中央，它就像是紅花中的一片綠葉，特別引人注目。早另一個(gè)花壇中央，有一位松樹老爺爺，它有四層樓那么高。在實(shí)驗(yàn)樓的大門旁，還放了幾盆鮮艷的菊花，當(dāng)風(fēng)吹來的時(shí)候，它們好像在向我們點(diǎn)頭微笑呢！
我被這美麗的景色所吸引住了，這時(shí)，瑯瑯的讀書聲喚醒了我，我才快步走進(jìn)了教室，只見有的同學(xué)在背誦課文，有的在朗讀課文，還有的在看課外書。我也拿出一本課外書，專心致志地看了起來。過了一會(huì)兒，催人奮進(jìn)的《義勇軍進(jìn)行曲》響起來了，我們才依依不舍地放下了書本，到教室門口排起了整齊的隊(duì)伍，來到操場上。
我愛我的校園，我更愛校園的'早晨！
校園的早晨寫景篇五
校園的早晨我愛校園的早晨，尤其是我曾經(jīng)讀過六年書的逸夫小學(xué)的早晨給我留下了美好的回憶。
在我們學(xué)校即將召開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，清晨的校園里要熱鬧一些，總有一些在跑道上面努力奔跑的學(xué)生們。他們想要讓自己的努力換來班級(jí)的榮譽(yù)。在平常的日子里，校園的早晨里，還是數(shù)那片銀杏樹林最受歡迎。很多同學(xué)會(huì)到這里來學(xué)習(xí)。能夠在這個(gè)地方大聲朗讀，且又有輕風(fēng)應(yīng)和著，是一件多么美妙的事情??！在雨季的時(shí)候，我們校園的早晨又是顯現(xiàn)出另外一番景象。在下著毛毛細(xì)雨的時(shí)候，總有些人在小花園里的亭子里坐著聊天，這兒的歡歌笑語似乎和雨有了約定！它們組成一首動(dòng)聽的交響樂，歡聲笑語負(fù)責(zé)主唱，細(xì)雨負(fù)責(zé)伴奏，好聽極了！我最喜歡的還是秋天的校園早晨。我們學(xué)校操場前有一棵桂花樹，枝繁葉茂，像一把大傘張開著。到了秋天的時(shí)候，這棵桂花樹上開滿了桂花，就像披上了一件金黃色的外套，看上去美極了。在每一個(gè)秋天的清晨，它都披著這件美麗的外套迎接著我們，有時(shí)侯秋風(fēng)一吹，桂花像一只只金色的精靈漫天飛舞。當(dāng)我們經(jīng)過樹下去教室時(shí)，會(huì)有一些小精靈輕輕地落到我們的頭上，手上，書包上，跟著我們到教室，伴隨我們開始一天的學(xué)習(xí)！
校園的早晨一個(gè)充滿著美好的地方，我深深地愛著它！
校園的早晨寫景篇六
星期天，鵝毛般的大雪整整下了一天。地上、樹上、房子上全白了，“我們的校園也變成白色的了吧！”我在心里暗想。
第二天早晨，我如往常一樣向?qū)W校走去。路邊的積雪沒過了我的鞋子，到處白茫茫的，就連我呼出的氣也是白色的，好冷?。∥铱s著脖子，小心翼翼地走進(jìn)了學(xué)校。
校園的早晨是忙碌的。老師正帶著同學(xué)們掃雪呢，通往教學(xué)樓的小路已經(jīng)掃開了。這么冷的天，他們的頭上卻冒著白氣，紅紅的臉蛋好像涂了胭脂。走進(jìn)教學(xué)樓，隔著窗戶往外看，后操場上，校長、男老師、女老師都弓著背，掃的掃，鏟的鏟，高年級(jí)的哥哥姐姐也不甘落后，用垃圾盤、桶子，快步把掃堆的雪向樹坑倒去。我多想和他們一起去掃雪啊，可是我班同學(xué)都在讀書呢！還是不要去幫倒忙了吧，我應(yīng)該和其他同學(xué)一樣認(rèn)真讀書才對(duì)。我趕忙打開書，大聲讀了起來。
校園的早晨是溫暖的。升旗儀式正常進(jìn)行，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，響亮的國歌聲飄蕩在校園上空……多么溫暖的校園的早晨啊！
校園的早晨是歡快的。上課了，老師精神飽滿地走進(jìn)課堂?！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課讓我們一起隨著王安石去看一看，北宋時(shí)老百姓是怎樣過春節(jié)的……”我的注意力一下子被吸引了。隨著老師的引導(dǎo)，我和同學(xué)們時(shí)而高聲朗讀，時(shí)而想象北宋人民放鞭炮、喝屠蘇酒、換桃符的情景。我好像穿越到了古代，正在快樂地過年呢！下課了，同學(xué)們拿著跳繩排隊(duì)來到操場，被清掃后的草坪顯得更加鮮艷。伴著音樂，同學(xué)們歡快地跳著，盡管呼出的氣依然是白的，但是卻讓人覺得那樣的舒服！
多美的'校園的早晨啊，我愛校園的早晨！
校園的早晨寫景篇七
我們的校園位于人民中路一段22號(hào)，當(dāng)太陽剛剛升起時(shí)，校門打開的聲音把學(xué)校喚醒。
校園的早晨是安靜的，校園里的實(shí)驗(yàn)室里實(shí)驗(yàn)品像被魔法控制了似的，呆立在實(shí)驗(yàn)柜里。我們二校門門口那棵大榕樹也剛剛蘇醒過來。
校園的早晨是熱鬧的，走在走廊里，仿佛置身在“讀書大賽”的現(xiàn)場中，到處都充滿了讀書聲，那景象無法比喻，可能會(huì)震聾人的耳朵。
啊，多美的校園的早晨。
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校園的早晨寫景篇八
今天我背上書包跟往常一樣，當(dāng)?shù)搅藢W(xué)校外面，我們學(xué)校的兩個(gè)文化用品商店的時(shí)候，那里擠滿了人，我也很想去，但是今天我沒帶錢，所以我沒進(jìn)去，可是從人堆里擠出了一個(gè)人，那就是我的好朋友-----潘靜達(dá)。
于是，我和他就一起走到了校園的大門，那里人非常的多，有的人想插排，有人送孩子，可是人流車水馬龍似的，根本就擠不進(jìn)去，可是，好不容易趕上了空缺插了進(jìn)去，還被穿著白色的校服的值周生給發(fā)現(xiàn)了，讓回去重走，我們也進(jìn)去了。
排了好長時(shí)間，我們終于進(jìn)了校門，校門里有一個(gè)大花壇，有4棵松樹，松樹后面有一尊雕像，有一個(gè)男學(xué)生和一個(gè)女學(xué)生，女學(xué)生拿著一本書，男學(xué)生拿著一個(gè)飛機(jī)，我覺得是：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的意思吧，地上的花，被微風(fēng)吹的向我揮手一樣，還有很多種顏色，有紅的、黃的、粉的……我被這景象給迷住了。潘靜達(dá)拍了拍我說：“哥們兒，你怎么停了?”我連忙緩過神來了，就繼續(xù)走了。
進(jìn)了教學(xué)樓之后，我就聽見了學(xué)生的讀書聲里面還有一些說話聲不過很小，上樓之后，我就要和我的同學(xué)小潘分開了，我還是繼續(xù)往前走。
我走進(jìn)班級(jí)，學(xué)習(xí)委員讀課文，副班長管紀(jì)律。我回到座位，也拿出語文書開始也跟著讀課文。
今天的早晨非常美麗、和諧、漂亮，我非?？鞓?
校園的早晨寫景篇九
校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時(shí)，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給校園的早晨添上璀璨的一筆。
清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。
太陽出來了，同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機(jī)?？?，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年柟庀伦鲈绮?，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，是校園的早晨一道獨(dú)特的風(fēng)景。
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。
校園的早晨寫景篇十
校園的早晨，隨著太陽慢慢的升起，沐浴在一片陽光之中。我背著書包，慢慢的走進(jìn)我的校園，只聽見校園里放的一陣陣動(dòng)聽的音樂。鳥兒在枝頭叫著，我覺得一切都是顯得那么朝氣蓬勃。
同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的到來了，校園變得熱鬧了。只聽見每班的教室里都聽見朗朗的讀書聲，當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！同學(xué)們立刻跑到操場上，整整齊齊地排在一起，升旗了，大家顯得非常嚴(yán)肅。
上課鈴聲一響，操場上頓時(shí)留下了一片寧靜。老師講完課，把作業(yè)一布置，大家就開始各忙各的了。老師在改作業(yè)，同學(xué)們則有的在一個(gè)勁兒地抄寫；有的皺著眉頭背書；有的三五個(gè)湊在一起認(rèn)真的互相討論問題；還有的側(cè)著腦袋默默地沉思……下課后，校園的操場則是一片歡聲笑語。同學(xué)們?cè)诨ハ嘧分鹬?，玩耍著，有的在跳繩；有的在玩抓人；有的在玩乒乓球；有的在踢足球；還有的在玩籃球。在操場上玩得熱火朝天，不亦樂乎。
新一節(jié)課又開始了，這是一節(jié)語文課，老師在黑板上寫著生字，講著課文中每個(gè)細(xì)節(jié)和段落，同學(xué)們歪著小腦袋的在全神貫注地聽著老師提出的每個(gè)問題。
這就是我們校園的早晨，充滿活力，充滿了歡聲笑語的地方。同時(shí)也是一個(gè)給了我們美好環(huán)境，讓我們可以好好學(xué)習(xí)的地方。以后的我，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，一天比一天過的美好。
校園的早晨寫景篇十一
有一種早晨，叫作淮外的校園。
初春的早晨還有些涼意，雖然時(shí)間還早，可天空已經(jīng)發(fā)白，我早早的就醒了，伸了個(gè)懶腰，享受著淮外校園早晨給我的一份清涼、安靜、舒適的感覺。我起身坐在床上，呼吸著早晨微微濕潤的新鮮空氣，思考著如何迎接這樣美好的早晨。忽然，一聲清脆的啼叫打斷了我的思路。透過窗戶一看，是一只鳥兒。我有些驚訝，原來享受早晨的不止是我，還有許多熱愛自然的生命。那啼聲引起了我的興趣，想和這只鳥兒一起唱歌。這時(shí)，又是一聲清脆的啼叫，那只鳥兒開始鳴唱，起初有些斷斷續(xù)續(xù)，后來便開始連貫歌唱。更有趣的是，有好幾只鳥兒受了它的影響，也開始嘰嘰喳喳地唱了起來，那聲音有點(diǎn)亂，但亂中又有點(diǎn)旋律。漸漸的，加入合唱的鳥兒越來越多，合唱的聲音越來越大。我靜靜的享受這動(dòng)聽的美好，想象十幾只，甚至幾十只的鳥兒在枝頭合唱，中間有一只鳥兒在指揮著。不知道過了多久，這悅音漸漸平息下來，校園又重新安靜了下來。我微閉雙眼，腦海里還回味著那首來自自然的歌曲，天逐漸亮了起來。
校園的鈴聲打破了寧靜，我走出宿舍，漫步在校園里，鳥兒們撲棱撲棱地飛了起來，校園里開始熱鬧了起來，道旁的小花頂著露珠張開了笑臉，陽光透過樹葉灑落下來，早晨是美好的，淮外的校園是美好的，淮外校園的早晨更是美好，我無比幸福地享受著淮外校園的早晨，開始我幸福的一天。
校園的早晨寫景篇十二
我愛校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮?；我愛校園的早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人。我要用心中炙熱的愛展開一幅絢爛多彩的畫卷——校園之晨。
我的校園坐落在一個(gè)普普通通的農(nóng)村。
這是一個(gè)盛夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡著。鳥兒還未從夢(mèng)中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)瞌睡蟲，一切靜極了。
月亮落下了西山，星星從天幕上隱去整個(gè)校園彌彌漫在晨霧中，像神宮里天宮飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看到一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廊，屋頂好像飄浮在云霧間。
校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的太陽。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)．．．．．．成群結(jié)隊(duì)，伴著歡快的笑聲，走進(jìn)了校園。
我愛你！校園的早晨。
校園的早晨寫景篇十三
學(xué)校是教育我的搖籃，它時(shí)時(shí)刻刻都十分美麗，可我覺得它的早晨還是最美麗的。
早晨，小石山下一股股清涼的泉水從理花石的縫隙里流出來，垂到了石頭的底部，那樣子，真像一個(gè)小瀑布。原本石頭底下也有一些水，“小瀑布”的水灑到上面，濺起一粒粒水珠，那水珠猶如一顆顆晶瑩透亮的鉆石，亮閃閃的。早起的陽光照射到水面上，小魚就出來做游戲或曬太陽了，可愛極了。
早晨的小竹林更是令人流連忘返。霧像給小竹林蒙上了一層面紗，朦朦朧朧的。鳳尾竹垂掛著自己的鳳凰尾巴，其它的樹木也郁郁蔥蔥的，你看，蘑菇樹開了一朵朵小花，那小花藏在葉子里面，十分令人喜愛。突然幾聲鳥叫，鳥兒也唱起了早晨的贊歌。
早晨，同學(xué)們進(jìn)了校園，鳥兒歡迎著，小草搖擺著，樹枝也跳著舞。不一會(huì)兒，朗朗的讀書聲在一間間教室傳來。這時(shí)，鳥兒不叫了，小草不搖了，樹枝也不跳舞了，似乎都在聽同學(xué)們的讀書聲。仔細(xì)一聽，呀，那讀書聲真是悅耳！
我愛校園的早晨，我愛校園早晨的一草一木！
校園的早晨寫景篇十四
紅紅的太陽從東方冉冉升起，校園里的月季花在陽光的照射下，顯得更加美麗。同學(xué)們背著書包，迎著朝陽，興高采烈地來到了學(xué)校，寧靜的校園漸漸地變得熱鬧起來。
你看，晨除的同學(xué)干得多么起勁！他們有的在掃地，有的在撮垃圾，還有的在拔草。同學(xué)都不怕臟不怕累，把校園打掃得干干凈凈。
你聽，教室里的同學(xué)都在專心致志地讀書。他們有的在大聲朗讀，有的在小聲輕讀，還有的在無聲默讀。同學(xué)們讀得那么志注，那么有感情，仿佛自己已是文中的小主人了。朗朗的讀書聲從教室里傳出，在校園上空回蕩。
老師也陸續(xù)來到學(xué)校，都在做著課前準(zhǔn)備。他們有的準(zhǔn)備教具，有的準(zhǔn)備投影，還有的準(zhǔn)備掛圖。他們都想把課講得生動(dòng)有趣，也想讓同學(xué)們學(xué)得既輕松又扎實(shí)。
校園的早晨是美麗的，是忙碌的，我愛校園的早晨！
校園的早晨寫景篇十五
校園的.早晨是寧靜的。喧鬧的，充滿歡樂的，還是緊張的。
校園的早晨是寧靜的，當(dāng)校門緩緩開啟時(shí)，很快校門口出現(xiàn)的一群群同學(xué)們，安靜的校園立刻熱鬧了起來。
校園的早晨是喧鬧的。當(dāng)同學(xué)們漸漸進(jìn)入校園里時(shí)，教室里便傳出悅耳的讀書聲。在星期一時(shí)，我們會(huì)到室外進(jìn)行升旗儀式。
校園的早晨是非常緊張與繁忙的。一來到學(xué)校，走進(jìn)教室你得先拿出語文與英語書，當(dāng)然除此之外，你還得拿出家庭作業(yè)，等待組長來收，做完了以上一系列的工作后，同學(xué)們?cè)谥等瞻嚅L的帶領(lǐng)下開始了這天早晨的早讀。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的朗讀課文，有的讀英語，有的在背誦古詩……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎?，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。
當(dāng)上課鈴響時(shí)，校園里安靜了下來，像退了潮的海灘恢復(fù)了平靜。
啊，校園的早晨，你是多么的寧靜，卻又那么的熱鬧！我喜歡校園的早晨。
校園的早晨寫景篇十六
今天陽光明媚，我背著書包，哼著愉快的小調(diào)，興致勃勃地走在上學(xué)的途中。一路上，小鳥嘰嘰喳喳地唱著悅耳動(dòng)聽的歌，真是讓人心曠神怡啊!
我剛到學(xué)校門口，就看見有兩位糾察隊(duì)員手上拿著一本本子和一支鋼筆。哈哈，糾察隊(duì)員就是檢查記錄同學(xué)們有沒有帶紅領(lǐng)巾，有沒有穿校服的，如果沒戴紅領(lǐng)巾或者沒穿校服就會(huì)給班級(jí)扣分的。
進(jìn)入校園，樹上的葉子輕輕地飄落下來，就像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了!但這可苦了值日的同學(xué)們了，只見他們拿起掃把，一絲不茍地打掃起地上的落葉。腳踩在樹葉上發(fā)出沙沙的響聲，真像一支和諧美妙的樂曲?；▔锏幕幭瓤趾蟮亻_放，一陣秋風(fēng)吹來，花香味撲鼻而來，沁人心脾，讓人如癡如醉。大樟樹就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在道旁，好像是保衛(wèi)著我們的校園呢!
看，操場上也是熱鬧非凡。同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球……他們雖然累得滿頭大汗，但都玩得不亦樂乎。同學(xué)們的笑聲在操場上空久久回蕩。
不知不覺，上課鈴響了，同學(xué)們大步流星地走進(jìn)教室，專心致志地聽老師認(rèn)真講課。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們，我們要珍惜這寶貴的早晨時(shí)間，不能讓它白白流逝啊!
校園的早晨寫景篇十七
校園的早晨作文450字
大慶外國語學(xué)校初一年級(jí)林子航
我愛校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮?，我愛校園的早晨，因?yàn)樗利悇?dòng)人。這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還沒有拉開，樹木呆立著，花草甜睡著，小鳥還沒從睡夢(mèng)中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)的瞌睡蟲，一切都靜極了。
學(xué)校里的幾棵銀杏樹，那枝條在微風(fēng)中搖曳著，好像幾位賣扇子的老翁，凝望著東方將要升起的旭日。操場兩側(cè)的球籃，像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守護(hù)著我們美麗的校園。那籃板上球網(wǎng)期待著龍騰虎躍的孩子們，將那圓滾滾的球接二連三地投放在它的懷抱里，一起享受投中后的喜悅。
上課了，在寬敞的明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在知識(shí)的花海里，采集著理想的花粉，釀出甜美的蜜。我愛美麗的校園，更愛給予我們知識(shí)的恩師們！
啊，校園之晨，這是一天的開始，這里是人生的起步，理想的種子，要播種人生的意義……這是里有青春幻想，這里有未來的呼喚，我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼鄹桧災(zāi)恪①澝滥悖?BR> 校園的早晨寫景篇十八
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨是一天的開始，我們校園的早晨更是別具一格。
校園的早晨是美麗的。小草兒在微風(fēng)中搖晃著小腦袋，把絲絲綠意傳遍整個(gè)校園。花兒披上了五彩繽紛的衣裳，在陽光的照耀下，把最美麗的一面展現(xiàn)給所有人。樟樹老爺爺捋著白花花的胡子，看到我們?cè)谧聣殉砷L，不禁露出了微笑，搖擺著樹枝，仿佛在對(duì)我們說：孩子們，今天又是新的一天，你們一定要好好努力，學(xué)更多知識(shí)啊！
校園的早晨是溫馨的。晨光初現(xiàn)，校門口漸漸有了生氣，一個(gè)個(gè)充滿快樂的學(xué)生們陸續(xù)地來了。有的是外婆送來的，一邊幫自己的小孫兒背上書包，一邊還要幫他們把領(lǐng)子翻翻好，紅領(lǐng)巾系系好，時(shí)不時(shí)地還要在他們耳邊叮嚀一兩句。有的是媽媽送來的，她一會(huì)給女兒幾塊錢，讓他們回來時(shí)別餓著，一會(huì)兒又讓他們專心聽講。還有的是爸爸送來的，雖然爸爸不太說話，但他們的眼神卻讓兒女們心中感到很安全、可靠。外婆的叮嚀，媽媽的牽掛，爸爸的關(guān)懷，在校門口形成了一首動(dòng)人的詩篇。
校園的早晨也是忙碌的。操場上，運(yùn)動(dòng)健兒們有的長跑，有的在立定跳遠(yuǎn)，還有的在扔鉛球…….時(shí)間就是金錢，他們深知這一道理，于是他們邊抓緊每一分，每一秒，努力訓(xùn)練，立志要贏得比賽，為班級(jí)為學(xué)校爭得榮譽(yù)。包干區(qū)里，同學(xué)們手持掃帚、拖把，他們不辭辛苦，讓地面換上新裝，讓桌面變得閃閃發(fā)亮，正是他們的努力，讓校園變得更美麗！教室中，大家都在認(rèn)真地早讀，那抑揚(yáng)頓挫的聲音，那高低起伏的語調(diào)，讓人聽了心曠神怡。
校園的早晨是美麗的，溫馨的，忙碌的。雖然每天都有一個(gè)校園的早晨，但每一個(gè)卻都是獨(dú)一無二的，我愛校園的早晨！
校園的早晨寫景篇十九
早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影，成群結(jié)隊(duì)的，伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水;野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場上，同學(xué)們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里，傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴嫉匦α恕＝淌议T前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。
是啊，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。
校園的早晨寫景篇二十
校園的早晨是寧靜的。太陽公公才剛露出它那滾燙的額頭，晨霧還未散去，隱隱約約為校園戴上了一層薄薄的.面紗，在這層面紗的映襯下，校園好似一位美麗而又神秘的女孩。一陣風(fēng)吹過，，梧桐樹發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像在對(duì)風(fēng)兒打招呼，又好像對(duì)風(fēng)兒說“噓，小聲點(diǎn)，可別把可愛的小花小草們從香甜的美夢(mèng)中吵醒啦！”
校園的早晨也是熱鬧的。你瞧！同學(xué)們背著書包來上學(xué)，有的是坐著爸爸媽媽的車來的，一路上不停的說啊說啊，好像不把肚子里的話說完就不死心似的；有的是一個(gè)人蹦蹦跳跳地走來，臉上綻放著花兒，好像在想：“哈哈，我不用家長送了，我長大啦！”還有的是和好朋友手牽著手、一路上有說有笑地來的，大家的手緊緊地握在一起，開心極了！同學(xué)們的歡聲笑語把太陽公公都吸引來了，溫暖的陽光照亮了大家的心靈。
校園的早晨是充滿希望的。朗朗的讀書聲把花花草草們喚醒了，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦的，好像也在背著“人之初，性本善……”，書香伴著花香從寬敞明亮的教室里傳了出來，別提有多么好聞了！
早晨的校園時(shí)寧靜的，是熱鬧的，也是充滿希望的，更是充滿愛的，我愛早晨的校園！