當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得感悟，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起?lái)看一看吧。
初中成長(zhǎng)感悟類篇一
一個(gè)個(gè)腳印鋪成了我們的成長(zhǎng)之路，在成長(zhǎng)的歲月中，我們一定歡笑和淚水，經(jīng)歷過(guò)刻骨銘心的事情，也一定會(huì)有從未有過(guò)的體驗(yàn)。
——題記
我們已經(jīng)從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)十三四歲的少年了。在這段漫長(zhǎng)的歲月中成長(zhǎng)的不只是我們的身體，成長(zhǎng)的還有我們的內(nèi)心，思想和能力。
我們能成長(zhǎng)必須感謝自己的父親，母親。母親十月懷胎生下你并為了你的學(xué)習(xí)，生活，身體所操心。父親每天辛辛苦苦的在外奔波勞累，希望能賺更多的錢來(lái)滿足我們的物質(zhì)生活和精神的需求。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，以成長(zhǎng)來(lái)報(bào)答父母。
身體上的成長(zhǎng)隨著歲月顯現(xiàn)出來(lái)，而精神上的成長(zhǎng)會(huì)體現(xiàn)在你的生活上。
我們出生是是一個(gè)幼稚，無(wú)知，天真的小孩，而經(jīng)過(guò)歲月的磨練，我們已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知少年了，我們已經(jīng)變得越來(lái)越成熟穩(wěn)重，有自己的見(jiàn)解了。我們已經(jīng)不再希望父母再管理我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)可以自理了。指一切的成長(zhǎng)都源自于生活對(duì)我們的考驗(yàn)。
人只有不斷成長(zhǎng)才不會(huì)被淘汰，所以我們應(yīng)該一成長(zhǎng)為目標(biāo)。無(wú)論是小孩，青年，中年都需要成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)帶給我們?cè)S多快樂(lè)，痛苦；知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該不斷成長(zhǎng)，因?yàn)椋挥谐砷L(zhǎng)你才會(huì)變得更成熟。只有成長(zhǎng)，你才會(huì)變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人；只有成長(zhǎng)才有進(jìn)步。
初中成長(zhǎng)感悟類篇二
小時(shí)候，每天放學(xué)時(shí)，一出校門，望見(jiàn)的便是奶奶和藹的笑容，以及那烏黑烏黑的發(fā)，風(fēng)雨無(wú)阻，即使艷陽(yáng)高照，奶奶也會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)接我，如果下起了雨，飄起了雪，稍微冷一點(diǎn)，奶奶都會(huì)不辭辛勞的給我送衣服，生怕我凍著。
上了小學(xué)，我曾多次勸奶奶在家里等我回來(lái)，奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說(shuō)：“咱家寶寶長(zhǎng)大了，會(huì)心疼奶奶了，好的，我從家里等你回來(lái)?！钡堑诙?，我依然看見(jiàn)奶奶來(lái)接我，那時(shí)，奶奶的發(fā)白了幾根。
等我二年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，我便不再叫奶奶接送了，因?yàn)槟棠滩×?，我也長(zhǎng)大了，自己上學(xué)校，自己回家，一回到家，我就大叫：“奶奶，奶奶，我回來(lái)了！”一進(jìn)門，總能見(jiàn)到那個(gè)身影，等奶奶回過(guò)頭，我看到了，她的發(fā)更白了。
我明白了，奶奶已經(jīng)老了，她已經(jīng)不是昨日那堅(jiān)定的依靠，她累了，她也需要依靠，而我，就是她明日的依靠啊，我明白了，所以我發(fā)憤圖強(qiáng)，更加努力的學(xué)習(xí)。
我明白了，以前的我，只是不斷地獲取愛(ài)，并沒(méi)有奉獻(xiàn)愛(ài)，而現(xiàn)在不奉獻(xiàn)，等待何時(shí)？我長(zhǎng)大了，明日我就是一名光榮的初中學(xué)生，我成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)的標(biāo)志，不就是學(xué)會(huì)愛(ài)別人嗎？愿人人都能成長(zhǎng)，愿人人都會(huì)愛(ài)。
點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。
通過(guò)小作者的文章能夠讀出小作者想要表達(dá)的是自我的進(jìn)步與成長(zhǎng)，所以在奶奶的這個(gè)例子上要敘述的適當(dāng)，不然會(huì)使文章顯得主次不分明，老師建議論證小作者的成長(zhǎng)可以用多個(gè)例子證明，不要單一的舉奶奶的.例子會(huì)更好，加油。
初中成長(zhǎng)感悟類篇三
從四年級(jí)開(kāi)始學(xué)下棋，漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)小棋盤也體現(xiàn)了人生的廣闊。這兩個(gè)人打了起來(lái)，勇敢的人打了一場(chǎng)激烈的比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)攻全線，勇往直前，有“虎吞千里”的傾向；膽小的人比防守更重要，步步為營(yíng)，優(yōu)柔寡斷，唯恐一招必?cái)?，所以他們?jiān)持“人不犯我，我不犯人”的原則。穩(wěn)重的人有思想，有朝氣，看似平靜，其實(shí)已經(jīng)在心里了；輕浮的人機(jī)智，急功近利，下棋不考慮后果，最終因?yàn)橐蝗~障目而輸?shù)粽麄€(gè)局面。
算計(jì)大師在第一局就故意輸給對(duì)手，增加他的傲氣，破壞他對(duì)它的防備，刺探對(duì)手的套路，尋求對(duì)策，說(shuō)“君子出第一局”，可謂名利雙收。然后避開(kāi)別人的長(zhǎng)處，攻擊別人的短處，到處設(shè)陷阱，邀請(qǐng)你進(jìn)入甕中，直到殺死對(duì)手，甚至輸?shù)舯荣?。傲慢的人往往看不起?duì)手，擺出“自重”、“霸道”的姿態(tài)，對(duì)手往往“震驚”。這樣的人雖然心理上高人一等，但并不是真的有天賦，很難贏得比賽.人的不同性格，不同心態(tài)，在楚江漢時(shí)期表現(xiàn)的淋漓盡致。
象棋很安靜，像一池泉水，但它是靜止的。象棋一旦變成了行動(dòng)，就充滿了火焰，殺人滅口，雙方死傷無(wú)數(shù)。這氣勢(shì)不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。鉆石切鉆石確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。經(jīng)過(guò)三百回合的戰(zhàn)爭(zhēng)，雙方都是在一個(gè)黑暗的地方被打死的，勝者和敗者之間依然沒(méi)有分出勝負(fù)。雙方都不可避免地感到不安。偶爾不小心丟了荊州，被對(duì)方抓住，追殺。他們確認(rèn)失敗是固定的，沒(méi)有勝利的希望。頓時(shí)眼前一亮，直奔黃龍而去，對(duì)手措手不及，以失敗告終。
此時(shí)的我覺(jué)得很暢快，回味無(wú)窮.其實(shí)人生只是一盤棋，人生是一個(gè)永不放棄的對(duì)手。只有學(xué)棋，總結(jié)教訓(xùn)，不斷提升自己，才能贏。我一直以為，如果我能在這片小小的土地上找到今生的奧秘，我就不會(huì)浪費(fèi)生命。所以，人生如棋而非棋。
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初中成長(zhǎng)感悟類篇四
小時(shí)候，每天放學(xué)時(shí)，一出校門，望見(jiàn)的`便是奶奶和藹的笑容，以及那烏黑烏黑的發(fā)，風(fēng)雨無(wú)阻，即使艷陽(yáng)高照，奶奶也會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)接我，如果下起了雨，飄起了雪，稍微冷一點(diǎn)，奶奶都會(huì)不辭辛勞的給我送衣服，生怕我凍著。
上了小學(xué)，我曾多次勸奶奶在家里等我回來(lái)，奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說(shuō)：“咱家寶寶長(zhǎng)大了，會(huì)心疼奶奶了，好的，我從家里等你回來(lái)?！钡堑诙欤乙廊豢匆?jiàn)奶奶來(lái)接我，那時(shí)，奶奶的發(fā)白了幾根。
等我二年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，我便不再叫奶奶接送了，因?yàn)槟棠滩×?，我也長(zhǎng)大了，自己上學(xué)校，自己回家，一回到家，我就大叫：“奶奶，奶奶，我回來(lái)了！”一進(jìn)門，總能見(jiàn)到那個(gè)身影，等奶奶回過(guò)頭，我看到了，她的發(fā)更白了。
我明白了，奶奶已經(jīng)老了，她已經(jīng)不是昨日那堅(jiān)定的依靠，她累了，她也需要依靠，而我，就是她明日的依靠啊，我明白了，所以我發(fā)憤圖強(qiáng)，更加努力的學(xué)習(xí)。
我明白了，以前的我，只是不斷地獲取愛(ài)，并沒(méi)有奉獻(xiàn)愛(ài)，而現(xiàn)在不奉獻(xiàn)，等待何時(shí)？我長(zhǎng)大了，明日我就是一名光榮的初中學(xué)生，我成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)的標(biāo)志，不就是學(xué)會(huì)愛(ài)別人嗎？愿人人都能成長(zhǎng)，愿人人都會(huì)愛(ài)。
點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。
通過(guò)小作者的文章能夠讀出小作者想要表達(dá)的是自我的進(jìn)步與成長(zhǎng)，所以在奶奶的這個(gè)例子上要敘述的適當(dāng)，不然會(huì)使文章顯得主次不分明，老師建議論證小作者的成長(zhǎng)可以用多個(gè)例子證明，不要單一的舉奶奶的例子會(huì)更好，加油。
初中成長(zhǎng)感悟類篇五
小時(shí)候我一直以為長(zhǎng)大了就能創(chuàng)造自己的世界，就能像勇士一樣打劍。
長(zhǎng)大了，我們只是在忙碌的學(xué)習(xí)中追逐更快、更高、更好的影子，不斷在作業(yè)、家教、考試中掙扎。好像都成了一個(gè)圈，無(wú)休止的循環(huán)，我們都成了完成任務(wù)的機(jī)器，過(guò)著枯燥的生活。在一個(gè)過(guò)于現(xiàn)實(shí)的世界里，那個(gè)青春里的純純夢(mèng)想，變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊。
好像看到幾年前那個(gè)老頭在荔枝灣跳舞。他真是一個(gè)心地純潔的`老人。以前每個(gè)周六都會(huì)去荔枝灣晨跑。無(wú)獨(dú)有偶，每次去那里，總有一個(gè)滿頭銀發(fā)的老人，穿著紅色的衣服，拿著兩把紅色的舞扇，隨著喜慶的音樂(lè)翩翩起舞，臉上洋溢著陶醉的笑容。每次跑過(guò)去，我都微笑著向她招手，她也會(huì)回敬我一個(gè)善意的微笑。
終于有一天，我忍不住問(wèn)：“阿姨，你每天都在這里跳舞嗎？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的。”我不禁感到奇怪，問(wèn)：“你不覺(jué)得日復(fù)一日地重復(fù)做一件事很累嗎？”老人眼中突然閃過(guò)一抹孩子般的好奇之光：“累嗎？”“是嗎？不是嗎？跑步的時(shí)候感覺(jué)很煩！”她又一次展現(xiàn)了那種標(biāo)志性的微笑：“當(dāng)你做愛(ài)的時(shí)候，你不會(huì)對(duì)你所做的感到厭倦。雖然年紀(jì)大了，但一定要有一顆純潔的心，像個(gè)孩子一樣生活。如果活得不開(kāi)心，還不如早點(diǎn)去棺材呢！”
然后，她又拍了拍我的肩膀，慈母說(shuō)：“你還年輕，有的是時(shí)間和精力，不要總抑郁，多微笑，讓自己開(kāi)心，不要整天全身心投入學(xué)習(xí)，要做自己喜歡的事情。老了就來(lái)不及后悔了！”她摸了摸我的頭。不知道為什么。和她說(shuō)話的時(shí)候，我總是異常的平靜，仿佛可以放下所有的不快。我用力點(diǎn)頭，她額頭的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，眼睛瞇成一條弧線：“最重要的是像個(gè)孩子一樣活著！”
初中成長(zhǎng)感悟類篇六
秋天的黃昏時(shí)刻是那么美，但也是那么的短暫。落日在最后一刻染紅了山頭的云霞，奶奶揮動(dòng)著助頭，在田野中揮灑著汗水而我卻在白茫茫的蘆葦中逍遙玩樂(lè)。牧羊人趕著羊群匆匆向家趕去，河中的鴨子也一個(gè)接一個(gè)歪歪扭扭地趕回家。
野花在微風(fēng)中搖曳發(fā)出陣陣迷人的香氣。此時(shí)奶奶的衣襟已被濕透，額頭上的汗珠也不斷往下滴著，奶奶忽然停下，用已經(jīng)泛黑了的毛巾擦擦汗，然后又埋下頭去繼續(xù)干。我等的有些不耐煩了，于是便道：“奶奶，我餓了，我想回家”。奶奶聽(tīng)到，便說(shuō)：“聽(tīng)話啊，等奶奶刨完這點(diǎn)，咱們就回家”。我只好無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過(guò)了一段時(shí)間，我看著奶奶干活，心中的好奇心油然而生，于是我便走到奶奶面前說(shuō)出了自己的想法，奶奶很快便答應(yīng)了。我吃力她拿起鋤頭，用力向地上刨去，原本堅(jiān)硬的土頓時(shí)變地松軟了許多，我再一次揮動(dòng)鋤頭向地上使勁刨去，可卻被奶奶叫住了，奶奶說(shuō)我這樣太慢而且廢力，說(shuō)罷，便拿起鋤頭耐心地教我該怎樣去做，我很快便掌握了技巧，當(dāng)我再一次刨向地面時(shí)也感覺(jué)到輕松了許多，我興奮地看向奶奶，奶奶的臉上露出了甜蜜的笑容，不過(guò)好景不長(zhǎng)我便癱坐在地上嘴上還不停抱怨。奶奶將我拉起，并把我衣服上的塵土拍掉，給我找了個(gè)石頭讓我坐那，叫我等一會(huì)。奶奶拿起鋤頭借著日落前的最后一縷陽(yáng)光把地刨完了。借著月光我們走在回家的小路上，我倚在奶奶肩頭，心中踏實(shí)了許多。黑暗使我有些恐懼，我央求奶奶唱一首歌，奶奶清了清嗓子，應(yīng)聲唱到“夜半三更呦盼天明，寒冬臘月吆，盼春風(fēng)……”一陣熟悉的歌聲傳來(lái)。
回到家中，奶奶麻利地做好了飯。我比任何時(shí)候吃的都香，因?yàn)槲姨I太累了，那一夜，我睡的很香，也明白了奶奶的不易與堅(jiān)辛，從那以后，我似乎長(zhǎng)大了許多。
初中成長(zhǎng)感悟類篇七
心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì)來(lái)也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過(guò)隙一般迅速，這就是成長(zhǎng)的歲月。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，美麗的花季
從小，父母的愛(ài)就一直縈繞在我身邊，無(wú)論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開(kāi)著到學(xué)校接我的情景;難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)挫折。
記得那次考試，我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見(jiàn)狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲(chóng)子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái)，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視，充滿了火藥味。
不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)系囊粋€(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開(kāi)，春去，還會(huì)來(lái)，我們終會(huì)成長(zhǎng)!
初中成長(zhǎng)感悟類篇八
父母永遠(yuǎn)是想你好的那兩個(gè)人，同樣，最近的人也許會(huì)誤會(huì)最深。
又是一個(gè)星期天，又是一個(gè)美好的假期，早上從床上起來(lái)，面對(duì)的不再是宿管阿姨冷冰冰的臉，而是父母親切的臉龐，吃的不是食堂千篇一律的米粥、饅頭、咸菜，而是母親精心翻炒的蔬菜和香噴噴的米飯。放假真是哪哪兒都好??！要論美中不足，恐怕就是疊成小山的作業(yè)了。
我坐在書(shū)桌前，看著作業(yè)，握緊水筆，翻開(kāi)本子，不像是寫(xiě)作業(yè)，而是要去打仗，當(dāng)我寫(xiě)下第一個(gè)字時(shí)，窗外的蟬鳴，汽車的鳴笛的聲音，手機(jī)微信的震動(dòng)，這些聲音好像放大十倍，無(wú)不再觸動(dòng)著我寫(xiě)作業(yè)的緊繃的神經(jīng)，在與語(yǔ)文作業(yè)對(duì)抗一小時(shí)后，我終于寫(xiě)完了一項(xiàng)，我放下筆好像戰(zhàn)士放下槍，感覺(jué)身心舒暢，剛拿起手機(jī)，隨著游戲的音樂(lè)，只聽(tīng)門“滋—”的開(kāi)了，門后露出母親微笑卻又沾滿泥土的臉。
空氣凝固了。
母親往炕上一坐，一邊看我寫(xiě)作業(yè)，一邊談我小時(shí)候的故事，這些事我不說(shuō)一千，也得聽(tīng)了八百遍。
“停停停，我都知道了，您別說(shuō)了，我寫(xiě)數(shù)學(xué)呢?！蔽页雎曋浦埂?BR> 母親聽(tīng)后沉默了一會(huì)兒。
這就嫌我嘮叨，難道不是嗎？就這樣，以后還養(yǎng)我老？母親一邊說(shuō)我一邊寫(xiě)，就這樣寫(xiě)了半個(gè)下午，成功把所有作業(yè)都寫(xiě)完了，但是這代表我要專心的聽(tīng)母親嘮叨，我覺(jué)得還不如不寫(xiě)完了，只能心里叫苦，直到父親回來(lái)。
父親回來(lái)后我母親才去洗菜做飯，我收拾書(shū)包時(shí)只能感嘆，唐僧永遠(yuǎn)是唐僧啊。
這件事讓我感受到有時(shí)父母的嘮叨，只是為了我們好，只要好好的'解決就可以和諧相處。
初中成長(zhǎng)感悟類篇九
成長(zhǎng)，是一個(gè)快樂(lè)而又悲傷的過(guò)程。成長(zhǎng)，是一首美好的歌;成長(zhǎng)，是一首五味的歌;成長(zhǎng)，是一首訴說(shuō)感悟的歌。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷酸甜苦辣，我們有身體上的成長(zhǎng)，有心理上的成長(zhǎng)，有思想上的成長(zhǎng)，我們收獲珍貴友情，收獲成功的喜悅。
在成長(zhǎng)中，我們必定經(jīng)歷挫折。在一天早上，我迷迷糊糊從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我一看手表，已經(jīng)快八點(diǎn)了，我想：反正已經(jīng)遲到了，就不去上學(xué)了。我又睡了過(guò)去，媽媽這時(shí)進(jìn)來(lái)，看到我還沒(méi)起床，趕緊掀開(kāi)被子，要我起床，去上學(xué)。我心想：我不能直接和媽媽說(shuō)，已經(jīng)遲到了，不去上了，我應(yīng)該編個(gè)理由。我裝出生病的樣子，說(shuō)：“我發(fā)燒了，不能上學(xué)了，我的在家休息一天。”媽媽摸了一下頭，臉上的表情突然變了，她走了出去。我看見(jiàn)媽媽剛才那個(gè)表情，心想：這次我完蛋了，還謊稱自己生病了。這時(shí)，媽媽拿來(lái)鞭子，把我打了一頓。
最后我還是硬著頭皮去了學(xué)校，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我以后從沒(méi)遲到。學(xué)校要舉行科技制作比賽，讓每個(gè)人都參加。我想我肯定慘了，我是最不會(huì)做那些手工作品的?；氐郊?，我找來(lái)一堆材料，放在那，我十分盲目，我嘗試開(kāi)始做，做著做著，我發(fā)現(xiàn)我越做越像樣，最后還真做出來(lái)了。雖然造型不是很好，但我的到了成長(zhǎng)，收獲到喜悅。成長(zhǎng)，是一首歌，它題寫(xiě)歡快的旋律，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到收獲，它題寫(xiě)悲傷的旋律，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到一些教訓(xùn)，悟出一些道理。我們題寫(xiě)我們成長(zhǎng)中的歌，讓它變得更充實(shí)。
初中成長(zhǎng)感悟類篇十
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛(ài)的幼稚兒，成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛(ài)，多了幾分成熟的味道。
成長(zhǎng)中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)有滋有味。
甜。你還記得你剛?cè)氤踔械那榫皢?對(duì)那里一切感到好奇，對(duì)自我的未來(lái)充滿憧憬。還記得那次我們?nèi)ラZ寺嗎?那五天，我們獨(dú)立生活，沒(méi)有作業(yè)的羈絆，沒(méi)有教師的束縛，開(kāi)心嗎?在那里我們學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的。受益匪淺啊!這就是我們成長(zhǎng)中的甜。
苦。吃得苦中苦，方為人上人。這是語(yǔ)文教師給我們上的第一堂語(yǔ)文課，于是，我們學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了忍耐，記得那次拔河比賽么?我們班哭的，哦不，是感動(dòng)的，全都哭了，輸，可怕么?不就是拔河比賽嗎?我們努力了，就成功了。那一次，我明白我們?nèi)嗍沁@么的團(tuán)結(jié)，這么的在乎榮譽(yù)。我努力了，我成功了。
辣。己所不欲，勿施于人，這是我們從班主任身上學(xué)到的，自我都不愿意做的事，為什么還要欲加給別人呢您也不愿意占我們的自習(xí)，我們也不想您占，那咱們又何必強(qiáng)求，在再占自習(xí)呢與其我們火氣沖天的上一節(jié)數(shù)學(xué)課，不如咱心平氣和的上一節(jié)自習(xí)哈。
酸。時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，三年同窗好友，今日要各奔東西。是否還記得昔日的我們，我們一齊瘋，一齊二?朋友你要哭，請(qǐng)讓眼淚化作動(dòng)力，再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)。用勤奮來(lái)為我們的相遇做準(zhǔn)備吧!
成長(zhǎng)就是五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全這或許就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)吧!
感悟成長(zhǎng)，我們丟失的太多太多了，珍惜此刻所擁有的。前進(jìn)吧!燃燒吧，青春!
初中成長(zhǎng)感悟類篇一
一個(gè)個(gè)腳印鋪成了我們的成長(zhǎng)之路，在成長(zhǎng)的歲月中，我們一定歡笑和淚水，經(jīng)歷過(guò)刻骨銘心的事情，也一定會(huì)有從未有過(guò)的體驗(yàn)。
——題記
我們已經(jīng)從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)十三四歲的少年了。在這段漫長(zhǎng)的歲月中成長(zhǎng)的不只是我們的身體，成長(zhǎng)的還有我們的內(nèi)心，思想和能力。
我們能成長(zhǎng)必須感謝自己的父親，母親。母親十月懷胎生下你并為了你的學(xué)習(xí)，生活，身體所操心。父親每天辛辛苦苦的在外奔波勞累，希望能賺更多的錢來(lái)滿足我們的物質(zhì)生活和精神的需求。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，以成長(zhǎng)來(lái)報(bào)答父母。
身體上的成長(zhǎng)隨著歲月顯現(xiàn)出來(lái)，而精神上的成長(zhǎng)會(huì)體現(xiàn)在你的生活上。
我們出生是是一個(gè)幼稚，無(wú)知，天真的小孩，而經(jīng)過(guò)歲月的磨練，我們已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知少年了，我們已經(jīng)變得越來(lái)越成熟穩(wěn)重，有自己的見(jiàn)解了。我們已經(jīng)不再希望父母再管理我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)可以自理了。指一切的成長(zhǎng)都源自于生活對(duì)我們的考驗(yàn)。
人只有不斷成長(zhǎng)才不會(huì)被淘汰，所以我們應(yīng)該一成長(zhǎng)為目標(biāo)。無(wú)論是小孩，青年，中年都需要成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)帶給我們?cè)S多快樂(lè)，痛苦；知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該不斷成長(zhǎng)，因?yàn)椋挥谐砷L(zhǎng)你才會(huì)變得更成熟。只有成長(zhǎng)，你才會(huì)變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人；只有成長(zhǎng)才有進(jìn)步。
初中成長(zhǎng)感悟類篇二
小時(shí)候，每天放學(xué)時(shí)，一出校門，望見(jiàn)的便是奶奶和藹的笑容，以及那烏黑烏黑的發(fā)，風(fēng)雨無(wú)阻，即使艷陽(yáng)高照，奶奶也會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)接我，如果下起了雨，飄起了雪，稍微冷一點(diǎn)，奶奶都會(huì)不辭辛勞的給我送衣服，生怕我凍著。
上了小學(xué)，我曾多次勸奶奶在家里等我回來(lái)，奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說(shuō)：“咱家寶寶長(zhǎng)大了，會(huì)心疼奶奶了，好的，我從家里等你回來(lái)?！钡堑诙?，我依然看見(jiàn)奶奶來(lái)接我，那時(shí)，奶奶的發(fā)白了幾根。
等我二年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，我便不再叫奶奶接送了，因?yàn)槟棠滩×?，我也長(zhǎng)大了，自己上學(xué)校，自己回家，一回到家，我就大叫：“奶奶，奶奶，我回來(lái)了！”一進(jìn)門，總能見(jiàn)到那個(gè)身影，等奶奶回過(guò)頭，我看到了，她的發(fā)更白了。
我明白了，奶奶已經(jīng)老了，她已經(jīng)不是昨日那堅(jiān)定的依靠，她累了，她也需要依靠，而我，就是她明日的依靠啊，我明白了，所以我發(fā)憤圖強(qiáng)，更加努力的學(xué)習(xí)。
我明白了，以前的我，只是不斷地獲取愛(ài)，并沒(méi)有奉獻(xiàn)愛(ài)，而現(xiàn)在不奉獻(xiàn)，等待何時(shí)？我長(zhǎng)大了，明日我就是一名光榮的初中學(xué)生，我成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)的標(biāo)志，不就是學(xué)會(huì)愛(ài)別人嗎？愿人人都能成長(zhǎng)，愿人人都會(huì)愛(ài)。
點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。
通過(guò)小作者的文章能夠讀出小作者想要表達(dá)的是自我的進(jìn)步與成長(zhǎng)，所以在奶奶的這個(gè)例子上要敘述的適當(dāng)，不然會(huì)使文章顯得主次不分明，老師建議論證小作者的成長(zhǎng)可以用多個(gè)例子證明，不要單一的舉奶奶的.例子會(huì)更好，加油。
初中成長(zhǎng)感悟類篇三
從四年級(jí)開(kāi)始學(xué)下棋，漸漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)小棋盤也體現(xiàn)了人生的廣闊。這兩個(gè)人打了起來(lái)，勇敢的人打了一場(chǎng)激烈的比賽。剛開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)攻全線，勇往直前，有“虎吞千里”的傾向；膽小的人比防守更重要，步步為營(yíng)，優(yōu)柔寡斷，唯恐一招必?cái)?，所以他們?jiān)持“人不犯我，我不犯人”的原則。穩(wěn)重的人有思想，有朝氣，看似平靜，其實(shí)已經(jīng)在心里了；輕浮的人機(jī)智，急功近利，下棋不考慮后果，最終因?yàn)橐蝗~障目而輸?shù)粽麄€(gè)局面。
算計(jì)大師在第一局就故意輸給對(duì)手，增加他的傲氣，破壞他對(duì)它的防備，刺探對(duì)手的套路，尋求對(duì)策，說(shuō)“君子出第一局”，可謂名利雙收。然后避開(kāi)別人的長(zhǎng)處，攻擊別人的短處，到處設(shè)陷阱，邀請(qǐng)你進(jìn)入甕中，直到殺死對(duì)手，甚至輸?shù)舯荣?。傲慢的人往往看不起?duì)手，擺出“自重”、“霸道”的姿態(tài)，對(duì)手往往“震驚”。這樣的人雖然心理上高人一等，但并不是真的有天賦，很難贏得比賽.人的不同性格，不同心態(tài)，在楚江漢時(shí)期表現(xiàn)的淋漓盡致。
象棋很安靜，像一池泉水，但它是靜止的。象棋一旦變成了行動(dòng)，就充滿了火焰，殺人滅口，雙方死傷無(wú)數(shù)。這氣勢(shì)不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。鉆石切鉆石確實(shí)是一件快樂(lè)的事情。經(jīng)過(guò)三百回合的戰(zhàn)爭(zhēng)，雙方都是在一個(gè)黑暗的地方被打死的，勝者和敗者之間依然沒(méi)有分出勝負(fù)。雙方都不可避免地感到不安。偶爾不小心丟了荊州，被對(duì)方抓住，追殺。他們確認(rèn)失敗是固定的，沒(méi)有勝利的希望。頓時(shí)眼前一亮，直奔黃龍而去，對(duì)手措手不及，以失敗告終。
此時(shí)的我覺(jué)得很暢快，回味無(wú)窮.其實(shí)人生只是一盤棋，人生是一個(gè)永不放棄的對(duì)手。只有學(xué)棋，總結(jié)教訓(xùn)，不斷提升自己，才能贏。我一直以為，如果我能在這片小小的土地上找到今生的奧秘，我就不會(huì)浪費(fèi)生命。所以，人生如棋而非棋。
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初中成長(zhǎng)感悟類篇四
小時(shí)候，每天放學(xué)時(shí)，一出校門，望見(jiàn)的`便是奶奶和藹的笑容，以及那烏黑烏黑的發(fā)，風(fēng)雨無(wú)阻，即使艷陽(yáng)高照，奶奶也會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來(lái)接我，如果下起了雨，飄起了雪，稍微冷一點(diǎn)，奶奶都會(huì)不辭辛勞的給我送衣服，生怕我凍著。
上了小學(xué)，我曾多次勸奶奶在家里等我回來(lái)，奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說(shuō)：“咱家寶寶長(zhǎng)大了，會(huì)心疼奶奶了，好的，我從家里等你回來(lái)?！钡堑诙欤乙廊豢匆?jiàn)奶奶來(lái)接我，那時(shí)，奶奶的發(fā)白了幾根。
等我二年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，我便不再叫奶奶接送了，因?yàn)槟棠滩×?，我也長(zhǎng)大了，自己上學(xué)校，自己回家，一回到家，我就大叫：“奶奶，奶奶，我回來(lái)了！”一進(jìn)門，總能見(jiàn)到那個(gè)身影，等奶奶回過(guò)頭，我看到了，她的發(fā)更白了。
我明白了，奶奶已經(jīng)老了，她已經(jīng)不是昨日那堅(jiān)定的依靠，她累了，她也需要依靠，而我，就是她明日的依靠啊，我明白了，所以我發(fā)憤圖強(qiáng)，更加努力的學(xué)習(xí)。
我明白了，以前的我，只是不斷地獲取愛(ài)，并沒(méi)有奉獻(xiàn)愛(ài)，而現(xiàn)在不奉獻(xiàn)，等待何時(shí)？我長(zhǎng)大了，明日我就是一名光榮的初中學(xué)生，我成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)的標(biāo)志，不就是學(xué)會(huì)愛(ài)別人嗎？愿人人都能成長(zhǎng)，愿人人都會(huì)愛(ài)。
點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。
通過(guò)小作者的文章能夠讀出小作者想要表達(dá)的是自我的進(jìn)步與成長(zhǎng)，所以在奶奶的這個(gè)例子上要敘述的適當(dāng)，不然會(huì)使文章顯得主次不分明，老師建議論證小作者的成長(zhǎng)可以用多個(gè)例子證明，不要單一的舉奶奶的例子會(huì)更好，加油。
初中成長(zhǎng)感悟類篇五
小時(shí)候我一直以為長(zhǎng)大了就能創(chuàng)造自己的世界，就能像勇士一樣打劍。
長(zhǎng)大了，我們只是在忙碌的學(xué)習(xí)中追逐更快、更高、更好的影子，不斷在作業(yè)、家教、考試中掙扎。好像都成了一個(gè)圈，無(wú)休止的循環(huán)，我們都成了完成任務(wù)的機(jī)器，過(guò)著枯燥的生活。在一個(gè)過(guò)于現(xiàn)實(shí)的世界里，那個(gè)青春里的純純夢(mèng)想，變得越來(lái)越遙遠(yuǎn)，越來(lái)越模糊。
好像看到幾年前那個(gè)老頭在荔枝灣跳舞。他真是一個(gè)心地純潔的`老人。以前每個(gè)周六都會(huì)去荔枝灣晨跑。無(wú)獨(dú)有偶，每次去那里，總有一個(gè)滿頭銀發(fā)的老人，穿著紅色的衣服，拿著兩把紅色的舞扇，隨著喜慶的音樂(lè)翩翩起舞，臉上洋溢著陶醉的笑容。每次跑過(guò)去，我都微笑著向她招手，她也會(huì)回敬我一個(gè)善意的微笑。
終于有一天，我忍不住問(wèn)：“阿姨，你每天都在這里跳舞嗎？”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的。”我不禁感到奇怪，問(wèn)：“你不覺(jué)得日復(fù)一日地重復(fù)做一件事很累嗎？”老人眼中突然閃過(guò)一抹孩子般的好奇之光：“累嗎？”“是嗎？不是嗎？跑步的時(shí)候感覺(jué)很煩！”她又一次展現(xiàn)了那種標(biāo)志性的微笑：“當(dāng)你做愛(ài)的時(shí)候，你不會(huì)對(duì)你所做的感到厭倦。雖然年紀(jì)大了，但一定要有一顆純潔的心，像個(gè)孩子一樣生活。如果活得不開(kāi)心，還不如早點(diǎn)去棺材呢！”
然后，她又拍了拍我的肩膀，慈母說(shuō)：“你還年輕，有的是時(shí)間和精力，不要總抑郁，多微笑，讓自己開(kāi)心，不要整天全身心投入學(xué)習(xí)，要做自己喜歡的事情。老了就來(lái)不及后悔了！”她摸了摸我的頭。不知道為什么。和她說(shuō)話的時(shí)候，我總是異常的平靜，仿佛可以放下所有的不快。我用力點(diǎn)頭，她額頭的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，眼睛瞇成一條弧線：“最重要的是像個(gè)孩子一樣活著！”
初中成長(zhǎng)感悟類篇六
秋天的黃昏時(shí)刻是那么美，但也是那么的短暫。落日在最后一刻染紅了山頭的云霞，奶奶揮動(dòng)著助頭，在田野中揮灑著汗水而我卻在白茫茫的蘆葦中逍遙玩樂(lè)。牧羊人趕著羊群匆匆向家趕去，河中的鴨子也一個(gè)接一個(gè)歪歪扭扭地趕回家。
野花在微風(fēng)中搖曳發(fā)出陣陣迷人的香氣。此時(shí)奶奶的衣襟已被濕透，額頭上的汗珠也不斷往下滴著，奶奶忽然停下，用已經(jīng)泛黑了的毛巾擦擦汗，然后又埋下頭去繼續(xù)干。我等的有些不耐煩了，于是便道：“奶奶，我餓了，我想回家”。奶奶聽(tīng)到，便說(shuō)：“聽(tīng)話啊，等奶奶刨完這點(diǎn)，咱們就回家”。我只好無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過(guò)了一段時(shí)間，我看著奶奶干活，心中的好奇心油然而生，于是我便走到奶奶面前說(shuō)出了自己的想法，奶奶很快便答應(yīng)了。我吃力她拿起鋤頭，用力向地上刨去，原本堅(jiān)硬的土頓時(shí)變地松軟了許多，我再一次揮動(dòng)鋤頭向地上使勁刨去，可卻被奶奶叫住了，奶奶說(shuō)我這樣太慢而且廢力，說(shuō)罷，便拿起鋤頭耐心地教我該怎樣去做，我很快便掌握了技巧，當(dāng)我再一次刨向地面時(shí)也感覺(jué)到輕松了許多，我興奮地看向奶奶，奶奶的臉上露出了甜蜜的笑容，不過(guò)好景不長(zhǎng)我便癱坐在地上嘴上還不停抱怨。奶奶將我拉起，并把我衣服上的塵土拍掉，給我找了個(gè)石頭讓我坐那，叫我等一會(huì)。奶奶拿起鋤頭借著日落前的最后一縷陽(yáng)光把地刨完了。借著月光我們走在回家的小路上，我倚在奶奶肩頭，心中踏實(shí)了許多。黑暗使我有些恐懼，我央求奶奶唱一首歌，奶奶清了清嗓子，應(yīng)聲唱到“夜半三更呦盼天明，寒冬臘月吆，盼春風(fēng)……”一陣熟悉的歌聲傳來(lái)。
回到家中，奶奶麻利地做好了飯。我比任何時(shí)候吃的都香，因?yàn)槲姨I太累了，那一夜，我睡的很香，也明白了奶奶的不易與堅(jiān)辛，從那以后，我似乎長(zhǎng)大了許多。
初中成長(zhǎng)感悟類篇七
心里感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會(huì)來(lái)也匆匆，去也匆匆，會(huì)如白駒過(guò)隙一般迅速，這就是成長(zhǎng)的歲月。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，美麗的花季
從小，父母的愛(ài)就一直縈繞在我身邊，無(wú)論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂著風(fēng)，冒著雨開(kāi)著到學(xué)校接我的情景;難以忘記那天夜里，媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院，徹夜守候的情節(jié)。父母的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理，讓我學(xué)會(huì)了感恩，還讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀面對(duì)挫折。
記得那次考試，我因?yàn)闆](méi)復(fù)習(xí)好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見(jiàn)狀，不是一味的責(zé)備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì)，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終于考出了好成績(jī)。
成長(zhǎng)的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內(nèi)的空氣幾乎凝固，連小蟲(chóng)子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，仿佛隨時(shí)都有可能打下來(lái)，終于——“啪”的一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視，充滿了火藥味。
不知何時(shí)，我變得多愁善感，因?yàn)閯e人的一句話，甚至?xí)系囊粋€(gè)情節(jié)，都會(huì)莫名的惆悵。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個(gè)年齡，一切都是那樣的復(fù)雜，又那樣簡(jiǎn)單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會(huì)開(kāi)，春去，還會(huì)來(lái)，我們終會(huì)成長(zhǎng)!
初中成長(zhǎng)感悟類篇八
父母永遠(yuǎn)是想你好的那兩個(gè)人，同樣，最近的人也許會(huì)誤會(huì)最深。
又是一個(gè)星期天，又是一個(gè)美好的假期，早上從床上起來(lái)，面對(duì)的不再是宿管阿姨冷冰冰的臉，而是父母親切的臉龐，吃的不是食堂千篇一律的米粥、饅頭、咸菜，而是母親精心翻炒的蔬菜和香噴噴的米飯。放假真是哪哪兒都好??！要論美中不足，恐怕就是疊成小山的作業(yè)了。
我坐在書(shū)桌前，看著作業(yè)，握緊水筆，翻開(kāi)本子，不像是寫(xiě)作業(yè)，而是要去打仗，當(dāng)我寫(xiě)下第一個(gè)字時(shí)，窗外的蟬鳴，汽車的鳴笛的聲音，手機(jī)微信的震動(dòng)，這些聲音好像放大十倍，無(wú)不再觸動(dòng)著我寫(xiě)作業(yè)的緊繃的神經(jīng)，在與語(yǔ)文作業(yè)對(duì)抗一小時(shí)后，我終于寫(xiě)完了一項(xiàng)，我放下筆好像戰(zhàn)士放下槍，感覺(jué)身心舒暢，剛拿起手機(jī)，隨著游戲的音樂(lè)，只聽(tīng)門“滋—”的開(kāi)了，門后露出母親微笑卻又沾滿泥土的臉。
空氣凝固了。
母親往炕上一坐，一邊看我寫(xiě)作業(yè)，一邊談我小時(shí)候的故事，這些事我不說(shuō)一千，也得聽(tīng)了八百遍。
“停停停，我都知道了，您別說(shuō)了，我寫(xiě)數(shù)學(xué)呢?！蔽页雎曋浦埂?BR> 母親聽(tīng)后沉默了一會(huì)兒。
這就嫌我嘮叨，難道不是嗎？就這樣，以后還養(yǎng)我老？母親一邊說(shuō)我一邊寫(xiě)，就這樣寫(xiě)了半個(gè)下午，成功把所有作業(yè)都寫(xiě)完了，但是這代表我要專心的聽(tīng)母親嘮叨，我覺(jué)得還不如不寫(xiě)完了，只能心里叫苦，直到父親回來(lái)。
父親回來(lái)后我母親才去洗菜做飯，我收拾書(shū)包時(shí)只能感嘆，唐僧永遠(yuǎn)是唐僧啊。
這件事讓我感受到有時(shí)父母的嘮叨，只是為了我們好，只要好好的'解決就可以和諧相處。
初中成長(zhǎng)感悟類篇九
成長(zhǎng)，是一個(gè)快樂(lè)而又悲傷的過(guò)程。成長(zhǎng)，是一首美好的歌;成長(zhǎng)，是一首五味的歌;成長(zhǎng)，是一首訴說(shuō)感悟的歌。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷酸甜苦辣，我們有身體上的成長(zhǎng)，有心理上的成長(zhǎng)，有思想上的成長(zhǎng)，我們收獲珍貴友情，收獲成功的喜悅。
在成長(zhǎng)中，我們必定經(jīng)歷挫折。在一天早上，我迷迷糊糊從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我一看手表，已經(jīng)快八點(diǎn)了，我想：反正已經(jīng)遲到了，就不去上學(xué)了。我又睡了過(guò)去，媽媽這時(shí)進(jìn)來(lái)，看到我還沒(méi)起床，趕緊掀開(kāi)被子，要我起床，去上學(xué)。我心想：我不能直接和媽媽說(shuō)，已經(jīng)遲到了，不去上了，我應(yīng)該編個(gè)理由。我裝出生病的樣子，說(shuō)：“我發(fā)燒了，不能上學(xué)了，我的在家休息一天。”媽媽摸了一下頭，臉上的表情突然變了，她走了出去。我看見(jiàn)媽媽剛才那個(gè)表情，心想：這次我完蛋了，還謊稱自己生病了。這時(shí)，媽媽拿來(lái)鞭子，把我打了一頓。
最后我還是硬著頭皮去了學(xué)校，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我以后從沒(méi)遲到。學(xué)校要舉行科技制作比賽，讓每個(gè)人都參加。我想我肯定慘了，我是最不會(huì)做那些手工作品的?；氐郊?，我找來(lái)一堆材料，放在那，我十分盲目，我嘗試開(kāi)始做，做著做著，我發(fā)現(xiàn)我越做越像樣，最后還真做出來(lái)了。雖然造型不是很好，但我的到了成長(zhǎng)，收獲到喜悅。成長(zhǎng)，是一首歌，它題寫(xiě)歡快的旋律，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到收獲，它題寫(xiě)悲傷的旋律，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到一些教訓(xùn)，悟出一些道理。我們題寫(xiě)我們成長(zhǎng)中的歌，讓它變得更充實(shí)。
初中成長(zhǎng)感悟類篇十
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已從天真可愛(ài)的幼稚兒，成長(zhǎng)為亭亭玉立的大姑娘。少了幾分天真和可愛(ài)，多了幾分成熟的味道。
成長(zhǎng)中我們難免會(huì)有些酸甜苦辣。這樣的人生才會(huì)有滋有味。
甜。你還記得你剛?cè)氤踔械那榫皢?對(duì)那里一切感到好奇，對(duì)自我的未來(lái)充滿憧憬。還記得那次我們?nèi)ラZ寺嗎?那五天，我們獨(dú)立生活，沒(méi)有作業(yè)的羈絆，沒(méi)有教師的束縛，開(kāi)心嗎?在那里我們學(xué)到了以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的。受益匪淺啊!這就是我們成長(zhǎng)中的甜。
苦。吃得苦中苦，方為人上人。這是語(yǔ)文教師給我們上的第一堂語(yǔ)文課，于是，我們學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了忍耐，記得那次拔河比賽么?我們班哭的，哦不，是感動(dòng)的，全都哭了，輸，可怕么?不就是拔河比賽嗎?我們努力了，就成功了。那一次，我明白我們?nèi)嗍沁@么的團(tuán)結(jié)，這么的在乎榮譽(yù)。我努力了，我成功了。
辣。己所不欲，勿施于人，這是我們從班主任身上學(xué)到的，自我都不愿意做的事，為什么還要欲加給別人呢您也不愿意占我們的自習(xí)，我們也不想您占，那咱們又何必強(qiáng)求，在再占自習(xí)呢與其我們火氣沖天的上一節(jié)數(shù)學(xué)課，不如咱心平氣和的上一節(jié)自習(xí)哈。
酸。時(shí)間似飛箭，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，三年同窗好友，今日要各奔東西。是否還記得昔日的我們，我們一齊瘋，一齊二?朋友你要哭，請(qǐng)讓眼淚化作動(dòng)力，再過(guò)二十年我們來(lái)相會(huì)。用勤奮來(lái)為我們的相遇做準(zhǔn)備吧!
成長(zhǎng)就是五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全這或許就是我們成長(zhǎng)的代價(jià)吧!
感悟成長(zhǎng)，我們丟失的太多太多了，珍惜此刻所擁有的。前進(jìn)吧!燃燒吧，青春!