精選建筑規(guī)范心得體會(匯總22篇)

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    撰寫心得體會時,要注意自我反思和客觀評價的平衡,不偏激也不偏庸。寫心得體會的過程中,可以借用一些有意義的名言警句來豐富文章內容。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。
    建筑規(guī)范心得體會篇一
    第一段:引言(200字左右)
    建筑設計抗震規(guī)范的制定旨在保護建筑和居民免受地震的破壞,因此在建筑工程中起著至關重要的作用。我作為一名建筑設計師,在實踐中深刻體會到抗震規(guī)范的重要性,并不斷總結經(jīng)驗。在本文中,將分享我對建筑設計抗震規(guī)范的心得體會,希望能夠提高建筑設計師的抗震意識和能力,為建筑行業(yè)貢獻自己的力量。
    第二段:了解抗震性能(200字左右)
    建筑設計師在進行抗震設計時,首先要了解抗震性能的概念和意義。只有明確了解建筑物在地震作用下的受力情況和破壞機理,才能有效進行抗震設計。除了學習理論知識,深入了解實際案例也是十分重要的。通過參與抗震設計的項目,我了解到建筑物的地震反應分析和結構抗震設計是相輔相成的,需要統(tǒng)一考慮。
    第三段:規(guī)范應用(300字左右)
    了解抗震性能后,建筑設計師需要學習并熟練掌握相關的抗震規(guī)范??拐鹨?guī)范是保證建筑物抗震性能的基礎,實施抗震設計必須與規(guī)范緊密結合。以我個人經(jīng)驗來說,掌握抗震規(guī)范要從實際項目出發(fā),在設計中靈活應用,并及時總結經(jīng)驗。同時,不斷學習新的抗震技術和規(guī)范的更新,提高自身的抗震設計水平。
    第四段:團隊合作(300字左右)
    抗震設計是一個復雜的過程,需要建筑設計師與結構工程師、土力團隊、材料供應商等合作。在實踐中,我深刻體會到團隊合作的重要性。建筑設計師需要與團隊成員密切溝通,明確各自的責任和任務,確保抗震設計能夠順利進行。此外,建筑設計師還需要與業(yè)主和施工方建立良好的合作關系,共同推進抗震設計的實施。
    第五段:推進抗震設計(200字左右)
    作為一名建筑設計師,我深知抗震設計對于保護人們生命財產安全的重要性。在今后的工作中,我將繼續(xù)加強抗震設計的學習和實踐,不斷提高抗震設計能力,以更好地為社會貢獻自己的力量。同時,我也希望建筑行業(yè)能夠加強對抗震規(guī)范的執(zhí)行和監(jiān)督,推動建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
    總結(100字左右)
    建筑設計抗震規(guī)范是建筑行業(yè)保障建筑物安全的重要手段。通過對抗震性能的深入了解、規(guī)范的應用、團隊合作的意識以及不斷推進抗震設計的實踐,建筑設計師能夠更好地提高抗震意識和能力,為保護人們的生命財產安全貢獻自己的力量。抗震設計不僅僅是技術層面的要求,更是一種責任和擔當。
    建筑規(guī)范心得體會篇二
    住宅建筑是人們最為熟悉和接觸最為多的建筑類型之一,而住宅建筑規(guī)范則是保障人們安全和舒適度的重要法規(guī)。在我的工作中,我時常需要通過住宅建筑設計審查,對規(guī)范進行了解和應用。在此過程中,我深刻認識到規(guī)范對于建筑質量和人居環(huán)境的重要性,同時也有了些許心得體會。
    第二段:規(guī)范的基本內容
    住宅建筑規(guī)范包括了建筑強度、防火防雷、衛(wèi)生環(huán)保等多個方面的要求。在住宅建筑設計中,我們需要根據(jù)具體規(guī)范,制定合理的方案,進行設計或改進。例如,在結構設計中,是否考慮了地震、風載等多種情況,在安全系數(shù)上是否嚴格遵守規(guī)范,都是我們需要思考的問題。此外,規(guī)范還要求住宅建筑的保障人類健康和安全方面也要做足,如采暖通風、排水、采光等。在設計過程中都需要按照規(guī)范要求進行。
    第三段:規(guī)范的應用意義
    住宅建筑規(guī)范的應用意義在于,保護人們的生命財產安全,并提高居住者的生活質量和健康水平。規(guī)范制定的背景是多方面的,包括歷史上不少慘痛的教訓,也包括科學技術的不斷進步??茖W技術創(chuàng)新的進步也是規(guī)范不斷提高的原因,建筑的設計和建設需要時刻順應社會、經(jīng)濟和技術的變化。同時,國家對于住房質量的要求也在不斷提高,這是設計師和施工者必須要認真遵守的原則。
    第四段:規(guī)范的實踐應用
    在實際的設計和建造過程中,最重要的是遵循規(guī)范的應用,這為設計者和施工者提出了嚴格的要求。設計必須要合理、施工必須要精細、監(jiān)理必須要嚴格。作為一個建筑規(guī)范的應用者,我不能夠單獨依靠個人經(jīng)驗和眼光,而是要嚴格按照規(guī)范進行設計和施工過程的把控。這就需要我們具備高度的責任心和專業(yè)素質。
    第五段:總結
    住宅建筑規(guī)范為我們帶來的是建筑安全、環(huán)保、舒適和健康。它是保障我們幸福生活和安全的重要工具,并得到國家的嚴格監(jiān)管和檢查。我們應該要堅持遵循規(guī)范,嚴格按照規(guī)范進行建筑設計和建設,不折不扣地做好每一個細節(jié),實現(xiàn)規(guī)范應用的最大化效果。同時也應該不斷提升自己的專業(yè)素質和創(chuàng)新意識,為住宅建筑的質量和可持續(xù)發(fā)展做出巨大的貢獻。
    建筑規(guī)范心得體會篇三
    隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們對生活環(huán)境的要求越來越高,建筑行業(yè)的發(fā)展也越來越迅速。然而,建筑安全問題一直是人們關心的話題。為此,各項建筑安全規(guī)范也應運而生。本文通過對建筑安全規(guī)范的解讀和理解,分享我們對建筑安全規(guī)范的心得體會。
    第一段:規(guī)范制定的重要性
    在建筑領域中,規(guī)范制定是非常重要的。規(guī)范制定可以規(guī)范建筑行業(yè)的規(guī)范操作流程,對于促進建筑業(yè)的健康發(fā)展具有重要的推動作用。規(guī)范制定不僅可以保證建筑的安全可靠性,更可以讓建筑的使用者和管理者更加規(guī)范和科學地管理和使用建筑。隨著規(guī)范的完善,建筑的安全性和可靠性將越來越高。
    第二段:理論知識的重要作用
    建筑安全規(guī)范不是單純的標準規(guī)定,也包括了一定的理論知識。我們不能只關注規(guī)范的標準,更需要深入理解其中的原理和理論。建筑安全規(guī)范的理論知識對我們工作實踐具有很大的指導和啟迪作用。深入學習建筑安全規(guī)范的理論,可以幫助我們更加深入地了解建筑的原理和結構,讓我們能夠在工作中更加靈活和有效地解決問題。
    第三段:實踐過程中的應用
    建筑安全規(guī)范不僅僅是一些理論知識和標準規(guī)定,還需要實踐檢驗。只有在實踐中才能真正發(fā)揮規(guī)范的作用。建筑安全規(guī)范的實踐過程中需要我們運用成熟的理論知識,同時善于總結、善于思考,不斷優(yōu)化自己的工作流程和方法,提升自己的專業(yè)素質,提高工作效率和精度。
    第四段:建筑安全規(guī)范對于行業(yè)的影響
    建筑安全規(guī)范的重要性不僅體現(xiàn)在自身,更體現(xiàn)在其對行業(yè)的影響。建筑行業(yè)是國家重點發(fā)展行業(yè)之一,在國民經(jīng)濟中占據(jù)重要地位。建筑安全規(guī)范的創(chuàng)新和完善,將對行業(yè)發(fā)展產生積極的推動作用。建筑安全規(guī)范的實施,不僅是對建筑行業(yè)自身主觀能力的提高,更是對國家經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展的保障。
    第五段:完善建筑安全規(guī)范的重要性
    建筑安全規(guī)范是建筑行業(yè)的基礎,對于建筑行業(yè)的未來發(fā)展具有重要的意義。因此,完善建筑安全規(guī)范,不斷改進和更新標準和內容,將是未來建筑行業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路?;诖耍覀冃枰掷m(xù)不斷地學習掌握建筑安全規(guī)范知識,與時俱進地發(fā)展自己的專業(yè)技能和能力。
    總之,通過對建筑安全規(guī)范的解讀和理解,我們不僅對建筑安全規(guī)范有了更深入的認識,更在實踐中積累了許多寶貴的心得體會。我們希望,在未來的工作中,能夠充分運用和實踐建筑安全規(guī)范的知識,更好地為建筑行業(yè)的發(fā)展和國家經(jīng)濟的繁榮做出貢獻。
    建筑規(guī)范心得體會篇四
    建筑規(guī)范是建筑行業(yè)中非常重要的一環(huán),它規(guī)定了建筑物在設計、施工、驗收等各個階段的各項技術要求和標準。遵守建筑規(guī)范,能夠保證建筑物的質量和安全性。在我多年的從業(yè)經(jīng)驗中,我深切體會到了建筑規(guī)范的重要性,并總結了一些心得體會,希望與大家分享。
    首先,建筑規(guī)范的嚴格執(zhí)行能夠提升建筑物的安全性。建筑物是人們日常生活和工作的場所,如果不符合規(guī)范,就存在著安全隱患,給人們的生命財產造成潛在的威脅。例如,在設計和施工過程中,建筑規(guī)范規(guī)定了建筑結構的承載能力、消防設備的設置等,這些方面的要求嚴格執(zhí)行,能夠確保建筑物在面對自然災害、火災等突發(fā)事件時具有足夠的抵抗力和逃生通道,保障人們的安全。
    其次,建筑規(guī)范的執(zhí)行可以提高建筑物的使用壽命。建筑物是社會資源的重要組成部分,而建筑投資巨大,一般要在幾十年甚至更長時間內使用。如果不按照規(guī)范進行設計和施工,那么建筑物很可能存在設計缺陷、施工不良等問題,導致在較短時間內出現(xiàn)裂縫、漏水等質量問題,縮短了建筑物的使用壽命。反之,若能嚴格執(zhí)行建筑規(guī)范,確保材料選用、施工工藝等各個環(huán)節(jié)符合規(guī)范要求,那么建筑物將擁有更長的使用壽命,減少了維修和改造的頻率和成本。
    第三,建筑規(guī)范的貫徹執(zhí)行有利于提高施工管理的效率。建筑項目常常涉及多個專業(yè)的參與,如果沒有一套標準的規(guī)范,那么不同專業(yè)之間的溝通和協(xié)作將變得異常困難,可能出現(xiàn)設計混亂、施工沖突等問題,導致工期延誤和質量風險。而執(zhí)行規(guī)范,可以統(tǒng)一專業(yè)語言和標準,提高協(xié)同工作的效率和準確性,減少工程變更和返工,從而保證項目的進度和質量。
    此外,建筑規(guī)范的執(zhí)行有助于規(guī)范行業(yè)秩序,維護行業(yè)聲譽。建筑行業(yè)作為一個關系到人們生活質量和安全的領域,必須保證專業(yè)人員的素質和行為符合規(guī)范要求。如果在建筑工地上違規(guī)違法行為屢禁不止,將引發(fā)安全事故,危及人民群眾的財產和生命安全,并對整個行業(yè)形象造成極大的負面影響。因此,建筑行業(yè)必須樹立規(guī)范執(zhí)行的理念,將規(guī)范作為行業(yè)自律的基礎,提升行業(yè)的整體素質和信譽。
    綜上所述,建筑規(guī)范是建筑行業(yè)中不可或缺的重要環(huán)節(jié),它直接關系到建筑物的質量和安全,對行業(yè)的發(fā)展和社會的進步具有重要意義。在實踐中,我們要始終牢記遵守規(guī)范的重要性,提高規(guī)范執(zhí)行的意識,加強專業(yè)技能的學習和提升,不斷完善自己的建筑專業(yè)知識,為社會提供更加安全和可靠的建筑物。同時,我們也要積極參與規(guī)范修訂和完善的過程,分享自己的心得體會,與同行一起共同推動建筑行業(yè)的發(fā)展和進步。
    建筑規(guī)范心得體會篇五
    近日,我參加了一次關于建筑規(guī)范的講座。通過聽講座,我深刻認識到建筑規(guī)范對于建筑師和設計師的重要性。建筑規(guī)范不僅是設計作品的基石,更是保障建筑品質和人們生活質量的重要指標。在這次講座中,我受益匪淺,體會頗多。
    首先,建筑規(guī)范是對建筑安全的有力保障。建筑規(guī)范是在長期實踐基礎上形成的,具有嚴謹?shù)捏w系和科學的依據(jù)。比如,在設計居住區(qū)的建筑時,規(guī)范要求不能建設在地震帶上,避免地震對人們生活的危害。又比如,在建造大樓時,規(guī)范細化了每個建筑元素的尺寸和使用限制,確保建筑結構的安全性和穩(wěn)定性。只有遵循規(guī)范,才能確保建筑物在劇烈氣候和地質情況下的安全運行,保護人們的生命財產安全。
    其次,建筑規(guī)范的制定可以提高建筑的功能性和實用性。規(guī)范不僅考慮到建筑的安全性,更注重建筑的實用性和功能性。比如,規(guī)范要求住宅的設計要滿足居住者的居住需求,功能空間要合理布局,使用方便。規(guī)范還要求公共建筑要符合使用者的特點和需求,比如,在設計醫(yī)院時要考慮到病人的舒適度和便捷性。遵循規(guī)范的設計可以使建筑物更好地滿足使用者的實際需求,提高使用效果和人們的生活品質。
    此外,建筑規(guī)范的共同遵守可以實現(xiàn)資源的高效利用。隨著建筑業(yè)的快速發(fā)展,對建筑材料和能源的需求也相應增加。規(guī)范通過合理規(guī)定建筑的材料使用量和能源消耗,實現(xiàn)了對資源的合理使用。規(guī)范注重建筑的生態(tài)效益,提倡使用環(huán)保材料和綠色建筑技術。遵循規(guī)范的建筑設計可以降低建筑的能耗和材料浪費,減少對環(huán)境的負面影響,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標。
    最后,建筑規(guī)范的遵守可以提高建筑行業(yè)的整體質量水平。規(guī)范的制定是基于大量經(jīng)驗總結和實踐探索的,是行業(yè)的共識和集體智慧的體現(xiàn)。通過遵守規(guī)范進行建筑設計和施工,可以提高建筑師和設計師的專業(yè)水平和素質,避免一些低水平的設計和建筑質量問題的發(fā)生。規(guī)范還規(guī)定了建筑師和設計師的職業(yè)道德和行為準則,促使他們以負責任的態(tài)度從事建筑項目,提升行業(yè)整體形象。
    綜上所述,建筑規(guī)范的重要性體現(xiàn)在建筑安全、功能性、資源利用和行業(yè)水平等方面。只有遵守建筑規(guī)范,才能保證建筑的質量和安全,提高人們的生活質量。我們作為建筑師和設計師,應該時刻關注和學習建筑規(guī)范,將其應用于實際設計和建設中,為社會創(chuàng)造出更加安全、便利、舒適的建筑空間。
    建筑規(guī)范心得體會篇六
    建筑規(guī)范是建筑行業(yè)中非常重要的一環(huán),它對于建筑項目的順利進行起著至關重要的作用。在長期的從業(yè)中,我積累了一些和大家分享的心得體會,希望能夠對大家在建筑規(guī)范方面有所幫助。
    第一段:什么是建筑規(guī)范?
    建筑規(guī)范是在建筑設計、施工和使用過程中,為保證安全、經(jīng)濟、合理地完成工程任務,確保建筑物的質量和使用功能,按照一定的標準和要求,對建筑工程進行規(guī)范和指導的一種約束性文件。
    第二段:建筑規(guī)范的重要性
    建筑規(guī)范在建筑行業(yè)中起著重要的作用。首先,建筑規(guī)范確保了建筑物的安全性。建筑規(guī)范中包含了對于結構、耐火性、安全通道等方面的要求,這些要求能夠保證建筑物在遭受地震、火災等災害時,能夠保持結構完整并保護人員安全。其次,建筑規(guī)范能夠推動行業(yè)的發(fā)展。建筑規(guī)范的不斷完善和進步,可以引導建筑設計和施工技術的創(chuàng)新與進步。再次,建筑規(guī)范可以提高建筑物的使用壽命和經(jīng)濟效益。規(guī)范要求的設計、施工和維護標準能夠保證建筑物的質量和使用功能,延長使用壽命,降低維護成本。
    第三段:建筑規(guī)范的依據(jù)和適用范圍
    建筑規(guī)范的制定依據(jù)包括法律、法規(guī)、政策、行業(yè)標準、地方標準和有關技術文件等。根據(jù)建筑規(guī)范指定的適用范圍,不同的規(guī)范適用于不同的建筑工程項目,比如住宅、商業(yè)建筑、工業(yè)建筑等。當然,在實際的項目中,可以根據(jù)具體情況靈活運用,并參考相關的規(guī)范。
    第四段:遵守建筑規(guī)范的意義
    遵守建筑規(guī)范對于建筑行業(yè)和社會發(fā)展具有重要意義。首先,遵守建筑規(guī)范可以避免可能的風險和事故。通過按照規(guī)范進行設計和施工,可以減少意外事故發(fā)生的概率,保障人員的生命安全。其次,遵守建筑規(guī)范有助于提高建筑工程的質量。規(guī)范要求的技術標準和施工要求可以保證建筑物的質量和使用功能。最后,遵守建筑規(guī)范可以增強企業(yè)的競爭力。符合規(guī)范的建筑項目能夠獲得更好的口碑和市場認可,提高企業(yè)的競爭力和信譽度。
    第五段:建筑規(guī)范的深入了解和應用
    建筑行業(yè)是一個不斷發(fā)展和進步的行業(yè),建筑規(guī)范也在不斷完善和更新。作為建筑從業(yè)者,我們應該加強學習,深入了解建筑規(guī)范的理論和實踐。同時,我們需要將規(guī)范落實到具體的項目中,從設計到施工再到維護,始終按照規(guī)范要求進行,確保項目的質量和安全。
    總結起來,建筑規(guī)范在建筑行業(yè)中的重要性不言而喻。通過遵守規(guī)范,我們可以保證建筑物的安全性、提高建筑質量、降低生產成本。作為建筑行業(yè)的一份子,我們應該深入了解建筑規(guī)范,不斷學習和實踐,為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
    建筑規(guī)范心得體會篇七
    近年來,自然災害頻發(fā),尤其是地震造成的人員傷亡和財產損失時有發(fā)生。為了增強建筑物的抗震能力,保障人民的生命安全,各國都制定了相應的抗震規(guī)范。作為建筑設計師,我深深認識到抗震規(guī)范的重要性,通過對設計過程中的實踐和研究,我不斷總結經(jīng)驗,體會到了抗震規(guī)范的深刻意義。
    首先,抗震規(guī)范明確了地震作用的計算方法,指導我正確評估抗震需求。在設計中,根據(jù)地震帶和設計地震分組,我們可以確定地震作用水平和設計震動參數(shù),進而進行結構荷載計算??拐鹨?guī)范規(guī)定了不同類型建筑的抗震設防烈度,為設計提供了技術依據(jù)。通過學習和應用抗震規(guī)范,我能準確把握地震作用對建筑物的影響,確保結構在地震中有足夠的穩(wěn)定性和可靠度。
    其次,抗震規(guī)范對結構設計提出了嚴格要求,引導我選擇合適的抗震結構體系。抗震規(guī)范根據(jù)不同建筑物的用途和高度,提出了相應的抗震設計要求和措施。在設計中,我根據(jù)具體情況選擇了合適的結構類型,比如抗震墻、框架和剪切墻等。同時,規(guī)范要求結構在滿足強度和剛度要求的同時,要有一定的延性和能耗能力。通過合理設計結構,我能夠提高建筑物的抗震性能,使其在地震中能夠更好地承受荷載和震動。
    再次,抗震規(guī)范要求進行地震設計和耐震設防驗算,幫助我確保設計方案的合理性和可行性。在設計過程中,我根據(jù)抗震規(guī)范的要求,進行了地震設計和耐震設防驗算。地震設計是通過對建筑物進行靜力和動力分析,評估其抗震性能。耐震設防驗算則要求對結構進行強度、穩(wěn)定性和變形能力驗證,以確保其在地震中的安全性。通過這些驗算,我能夠發(fā)現(xiàn)和糾正設計中的問題,增加結構的安全性和可靠性。
    最后,抗震規(guī)范還強調了建筑施工的抗震措施和品質要求,指導我在施工中注重細節(jié)和質量??拐鹨?guī)范對建筑施工提出了具體要求,如加強建筑結構的連接與鋼筋混凝土的澆筑。同時,規(guī)范還強調了施工中的管理和監(jiān)督,確保施工質量和施工程序的可控性。在實踐中,我注重施工過程中的細節(jié)和質量,加強與施工方的溝通和協(xié)作,確保建筑物的抗震性能達到設計要求。
    總而言之,抗震規(guī)范是指導建筑師設計和施工的重要參考,它為我們提供了科學的指導思想和技術方法。通過不斷學習和應用抗震規(guī)范,我能提高自身的設計能力和文化素養(yǎng),更好地為社會提供安全、穩(wěn)定的建筑物。(959字)
    建筑規(guī)范心得體會篇八
    《建筑設計防火規(guī)范》(gb50016-)的學習,使我對民用建筑設計防火規(guī)范有了更進一步的認識,原來對規(guī)范中有些條款不夠理解的和一些有誤解的條款,通過學習,有了明確的認識和看法,對以后的實踐工作的開展具有重要的指導意義?!督ㄖO計防火規(guī)范》按建筑物的使用性能大致可以主要分為廠房倉庫和民用建筑兩大類。在學習的同時,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,總結了一些學習心得。
    新的建筑設計防火規(guī)范的出臺,是我們每個設計人員在工程設計中必須遵循執(zhí)行的國家規(guī)范與規(guī)定,所以,廣大的設計人員一定要認真深入學習此規(guī)范,一定要特別重視新、老規(guī)范有變化和新增的條款,真正落實運用到工程設計中去,每個設計人員在工程設計中要堅決貫徹以“預防為主”的方針,設計中采取一切可能的防火措施,防止和減少火災危害,是每個設計人員的應盡責任,同時是保障人民生命財產安全的一項非常重要工作。
    搞好工程設計的防火設計,不留火險隱患,建筑防火設計中,每個設計人員,必須嚴格遵循國家,地方的有關方針政策,要從全局出發(fā),統(tǒng)籌兼顧,針對有些不十分明確條款在設計中,應特別慎重,經(jīng)過研究、討論、設計評審等形式加以確定,正確處理好生產和安全、重點和一般的關系,尤其是年青設計人員千萬不要馬馬虎虎地對待規(guī)范,一定在設計中吃透規(guī)范各條款,盡可能地滿足規(guī)范,千萬不要找任何理由來推托,或找其它規(guī)范、規(guī)定來解釋做不到的一些建筑設計防火規(guī)范中的規(guī)定,要在設計中采取行之有效的先進防火技術,做生產,人員安全,滿足各項功能,方便使用,經(jīng)濟合理,盡量節(jié)省投資,防火設計方案要進行多方案比較,來提高各方面的功能,使用和經(jīng)濟效益。
    下面就學習中,對建筑設計防火規(guī)范中部分條款理解不十分清楚有誤解的有關條款提出來,與大家共同探討和交流。
    1、商業(yè)服務網(wǎng)點的規(guī)定,2.0.14條款
    (1)使用性質:小型營業(yè)性用房;
    (2)設置位置,首層及二層;
    (3)允許面積,300平方米以內;
    (4)耐火極限,樓板,不低于1.5h;
    (5)網(wǎng)點隔墻,采用無門窗洞口的隔墻與居住部分及其他用房完全隔開;
    (6)疏散通道,安全出口,疏散樓梯與居住部分的安全出口的疏散樓梯完全分隔開;
    (8)商業(yè)網(wǎng)點多層不設消火栓系統(tǒng),但大于200平方米商業(yè)網(wǎng)點應設置消防軟管卷盤或輕便消防水龍,詳見8.3.3條,設計中二層一個房間的面積最好不要超過200平方米,否則就應開二個門疏散。
    2、安全出口的規(guī)定:
    供人員安全疏散用的樓梯間,室外樓梯的出入口或直通內外安全區(qū)域的出口,出門就是室外地面,普通會議室,辦公室等類的門口,不是安全出入口。
    3、甲乙類廠房倉庫內嚴禁設置員工宿舍的規(guī)定:
    近年來,全國各地一些甲乙類廠房、倉庫中,有個別情況設置了員工宿舍,造成了多起重大火災事故發(fā)生,這次本規(guī)范新增了3.3.8條和3.3.15條規(guī)定,嚴禁在甲乙類廠房、倉庫中設置員工宿舍規(guī)定。
    4、建筑設計防火規(guī)范中表5.1.7不限定最大允許長度的規(guī)定。
    5、建筑設計防火規(guī)范中5.1.13條中,將原規(guī)范中不宜,改為了營業(yè)廳“不應”設置在地下三層及三層以下的規(guī)定。
    6、建筑設計防火規(guī)范中5.3.8條1款房間位于2個安全出口之間,且建筑面積小于等于120平方米,疏散門的凈寬度不小于0.9m,取消了原規(guī)范5.3.1條一個房間的面積不超過60平方米,不超過50人設一個安全出口的規(guī)定。
    7、建筑設計防火規(guī)范中5.3.11條,為新增條款,尤其是1款通廊式居住建筑當建筑層數(shù)超過2層時應設封閉樓梯間,當戶門采用乙級防火門時,可不設置封閉樓梯間,這一條主要是指宿舍來說的,就是說加強了宿舍建筑的防火要求。
    8、建筑設計防火規(guī)范中5.3.17條,為新增條款,主要是對學校、商店、辦公樓、候車(船)室、民用候機廳,展覽廳、歌舞娛樂放映游藝場所等民用建筑中的疏散走道,安全出口,疏散樓梯以及房間疏散門的各自總寬度,給了明確的計算說法和規(guī)定。
    9、建筑設計防火規(guī)范中5.3.18條為新增條款,明確了人員密集的公共建筑不宜在窗口、陽臺等部位設置金屬柵欄的說法和規(guī)定。
    10、建筑設計防火規(guī)范中5.4.3條為新增條款,住宅與其他功能空間處于同一建筑時,應采取的處理辦法和規(guī)定。
    11、建筑設計防火規(guī)范中6.0.1條,建筑物沿街道部分的長度大于150m或總長度大于220m的規(guī)定,如一幢建筑物為l形處在兩條街道時,沿街長度計算,就應是建筑物處在兩條街的長度為計算長度,當建筑物為王字形或工字形時,計算長度要凹進面內的長度是否可以走消防車,也就是凹面內長度大于30m時,應將凹面內的各邊長定為計算長度疊加起來計算建筑物的沿街長度。因消防車是靠著樓邊跑的。
    防火設計同結構設計一樣是建筑物安全使用的保障,而防火設計涉及建筑設計各個專業(yè)的工作,建筑師的工作是具有主導作用的,從總平面設計,消防車車道的布置防火間距的制定,到滿足各類使用功能的房間的`平面設計都要求建筑師進行精心的考慮防火、防煙分區(qū)的劃分,疏散通道的設計,防煙樓梯間和消防電梯的設計,各類管道井的設計,防火墻,隔斷墻的材料選用,都要根據(jù)防火規(guī)范和業(yè)主要求進行設計,這一系列工作,都要求每個建筑師予以認真對待。建筑專業(yè)在防火設計上的不足和薄弱環(huán)節(jié),都會影響到發(fā)生火災情況下的安全保障。
    所以希望廣大的建筑師們,能在實際的設計中盡快掌握建筑設計防火規(guī)范的各方面內容和規(guī)定,以及設計方面經(jīng)驗,能更準確,更好地應用到建筑設計中去。
    總之,今后要加大設計人員的設計質量力度,首先應從抓設計人員的規(guī)范學習理解運用中入手,嚴格執(zhí)行各規(guī)范的正確使用,嚴格把握好各規(guī)范的規(guī)定,要層層落實到工程中去,設計中要以人為本,立足求功能合理,各方面均應滿足規(guī)范的規(guī)定,大家在設計中有什么不理解的問題,一定要多交流思想,把一切好的設計經(jīng)驗都溶入到設計中去還要發(fā)揚團隊精神,形成一股好的學習規(guī)范風氣。
    建筑規(guī)范心得體會篇九
    建筑安全是指在建筑物的設計、建造、使用和拆除過程中,保證建筑物安全性的一系列措施。與人們的生命財產息息相關,因此嚴格落實建筑安全規(guī)范意義重大。下面就從自身實踐出發(fā),分享一些建筑安全規(guī)范解讀的心得體會。
    第一段:了解建筑安全規(guī)范的必要性
    建筑安全規(guī)范是為了保障人們的生命財產安全而制定的一系列標準和規(guī)范。遵循建筑安全規(guī)范有助于保證建筑物的穩(wěn)定性、防止意外發(fā)生、降低損害程度,也有助于節(jié)約建筑工程成本。作為建筑從業(yè)者,遵循和掌握建筑安全規(guī)范,不僅能夠讓自己的工作更加高效,更能為建筑業(yè)的發(fā)展提供堅實的保障。
    第二段:建筑安全規(guī)范解讀必須全面
    建筑安全規(guī)范解讀不僅僅是認真閱讀規(guī)范條款,更應該將規(guī)范條款的內容結合實踐進行綜合分析,并了解到規(guī)范背后的理念和目的。通過對建筑安全規(guī)范全面解讀,我們才能深入理解規(guī)范的實際應用價值,也才能針對實際場景進行更恰當?shù)囊?guī)范措施落實。這就需要建筑從業(yè)人員具備全面精準的解讀能力,將所學應用到實際中去。
    第三段:規(guī)范要求是安全基石
    嚴格落實建筑安全規(guī)范的要求是建筑安全的基石。只有遵守規(guī)范要求,才能實現(xiàn)真正的安全保障。在實際工作中,建筑從業(yè)人員更應該遵守規(guī)范,將建筑安全真正落地落實。規(guī)范要求是所有從業(yè)人員都需要遵守的標準,任何人都不應該掉以輕心,對規(guī)范的要求有所漠視。
    第四段:規(guī)范落實需要實際指導
    在規(guī)范解讀和落實的過程中,實際指導非常重要。指導應該由專業(yè)人員實施,針對具體情況進行個性化的解釋。同時,專業(yè)人員應該借助先進的技術手段和實際效果數(shù)據(jù)進行解讀,并結合實際情況進行指導。只有這樣,從業(yè)者才能更準確地理解規(guī)范的意義和實施模式,更好地讀懂規(guī)范的要求,提高自身在規(guī)范中的遵守水平。
    第五段:建筑安全規(guī)范是保障“安全第一”的有效途徑
    建筑從業(yè)人員始終將“安全第一”放在首位,堅守規(guī)范精神,落實建筑安全規(guī)范的要求,是保障建筑安全和發(fā)展的有效途徑。建筑安全是維護人民健康和生命安全的重要保障,我們一定要遵守規(guī)范精神,不斷提升自身的安全意識和安全素質,做到“安全出彩、規(guī)范臻于完美”,為建筑大業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
    總之,建筑安全規(guī)范的解讀和實踐對于從業(yè)人員至關重要。要全面認識建筑安全規(guī)范的實際價值,專業(yè)細致地解讀規(guī)范條款并努力落實規(guī)范要求,針對實際情況進行個性化的指導。只有通過不斷的努力,才能真正做到安全可控、規(guī)范落實,為建筑大業(yè)的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量。
    建筑規(guī)范心得體會篇十
    《建筑設計防火規(guī)范》第11.4.1條第八款規(guī)定:設置火災自動報警系統(tǒng)的場所包括老年人建筑、任一樓層建筑面積大于1500m2或總建筑面積大于3000m2的旅館建筑、療養(yǎng)院的病房樓、兒童活動場所和不小于200床位的醫(yī)院的門診樓、病房樓、手術部等。
    第11.4.1條第八款這種排列有歧義,對于療養(yǎng)院的病房樓、兒童活動場所是不論規(guī)模大小都設置,還是按照任一樓層建筑面積大于1500m2或總建筑面積大于3000m2的標準執(zhí)行,在條文說明中也并未明確??紤]到療養(yǎng)院和兒童活動場所與老年人建筑比較接近,使用人員都屬于老弱病殘群體,缺乏逃生自救能力,發(fā)生火災時,疏散比較困難,極易造成人員傷亡事故,因此,在執(zhí)行規(guī)范時,應參考老年人建筑執(zhí)行。筆者建議在《建筑設計防火規(guī)范》和《高層民用建筑設計防火規(guī)范》合并修訂時,將這一問題做進一步明確,并在其他條文修訂時,更加規(guī)范明確,杜絕產生歧義的情況發(fā)生,提高規(guī)范的嚴謹性、可行性。
    建筑規(guī)范心得體會篇十一
    住宅建筑規(guī)范是為了保障建筑質量和居民生命安全而制定的標準,是保證房屋安全、健康、環(huán)保性能的依據(jù)。在實際施工過程中,我們要嚴格遵守住宅建筑規(guī)范,提高施工質量,確保人民的安居樂業(yè)。在這里,我想分享一下我對住宅建筑規(guī)范的心得體會。
    第二段:認認真真、負責任的態(tài)度
    在施工過程中,我們要以認真負責的態(tài)度對待住宅建筑規(guī)范。因為住宅建筑規(guī)范是專家依據(jù)科學研究而制定的標準,嚴格遵守規(guī)范不僅是為了規(guī)避風險,同時也是在保障人民生命安全和住房質量。因此,我們要認真落實住宅建筑規(guī)范的要求,嚴格執(zhí)行技術流程,不僅要讓建筑美觀大方,還要使建筑結構合理、安全可靠。
    第三段:文化素質不斷提升
    作為建筑推廣者,我們應該不斷的學習和提高自己的文化水平。學習和理解住宅建筑規(guī)范對于我們在施工過程中嚴格執(zhí)行規(guī)范有著非常大的作用,因為只有了解了規(guī)范的內容和精神,才能更好地掌握它的核心思想和實施方式,才能更加精確地操作規(guī)范。
    第四段:重視施工質量
    對于施工單位,要有意識地重視施工質量。因為建筑工程涉及到人民的財產與生命安全問題,建筑師、設計師、施工單位,都要注重每一個細節(jié)的處理,確保每個工藝流程等關鍵環(huán)節(jié)的正確性,追求完美和精益求精的心態(tài),才能根據(jù)住宅建筑規(guī)范來完成工作。
    第五段:貫徹執(zhí)行資料的持續(xù)更新
    住宅建筑規(guī)范是有所更新和調整的,因此我們在施工過程中一定要貫徹執(zhí)行最新資料的原則。我們需要實時了解最新規(guī)范的要求和變化,重新審視自身技能,不斷學習、增長知識,跟上時代的發(fā)展步伐。
    結束語
    住宅建筑規(guī)范是守護我們居住環(huán)境的重要標準,我們要認真遵守規(guī)范,不斷提高自身的素質和修養(yǎng),以負責任認真的態(tài)度精益求精,將住宅建筑規(guī)范的內容落地,為人民的生命安全和居住質量保駕護航。
    建筑規(guī)范心得體會篇十二
    近年來,地震頻繁發(fā)生,給人們的生命財產安全造成了巨大威脅。為了提高建筑抗震能力,各個國家都制定了相應的抗震規(guī)范。作為一名建筑設計師,我深刻感受到了抗震規(guī)范的重要性和實施的必要性,通過這段時間的設計實踐,我獲得了一些抗震設計的心得體會。
    首先,抗震設計必須從細節(jié)上嚴謹。在建筑設計中,細節(jié)決定命運。而在抗震設計中,細節(jié)更是相當重要。比如,在地基處理上,我們要對地基進行深入的勘測和分析,確保地基承載力能夠滿足建筑的要求。同時,在建筑結構設計上,要根據(jù)不同的地震區(qū)域,采取相應的結構形式和加固措施。此外,在材料選擇上,我們要選擇具有較好抗震性能的材料,并進行正確的施工,確保結構的整體安全性。
    其次,抗震設計要注重多方面的考慮。在抗震設計中,僅僅考慮結構的強度是不夠的。我們還要考慮建筑的穩(wěn)定性、剛度、變形能力等因素,并對建筑進行全面的抗震評估。此外,我們還要考慮到建筑在地震發(fā)生時的位移、震動和回復等特性,以及建筑在地震后的緊急疏散和人員安全問題。綜合考慮這些因素,才能設計出更加抗震的建筑。
    另外,抗震設計需要注重技術創(chuàng)新。隨著科技的不斷發(fā)展,新的建筑抗震技術不斷涌現(xiàn)。作為一名設計師,我們要不斷學習和掌握這些新的技術,靈活運用到實際設計中。比如,地震隔振技術、鋼結構抗震技術等都是近年來的熱門技術。這些新技術的運用,可以提高建筑的抗震性能和災害韌性,更好地應對地震的威脅。
    最后,抗震設計需要全社會的共同參與??拐鹪O計不僅僅是設計師的責任,更是全社會的共同事業(yè)。政府部門要出臺更加嚴格的建筑抗震規(guī)范和政策,建立科學的地震監(jiān)測預警體系。建筑企業(yè)要嚴格按照規(guī)范進行施工,確保建筑質量。公眾也要提高安全意識,加強自我保護能力和應急逃生能力,并積極參與地震演習和培訓。只有形成全社會的合力,我們才能有效應對地震帶來的挑戰(zhàn)。
    總之,抗震設計是建筑設計中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。通過實際的設計實踐,我深切感受到了抗震規(guī)范的必要性和重要性。在未來的設計中,我將繼續(xù)注重細節(jié)、全方位考慮,并積極學習新的抗震技術,努力提升自己的抗震設計能力,為社會提供更加安全可靠的建筑。同時,我也呼吁全社會的共同參與,共同努力,共同打造一個抗震安全的建筑環(huán)境。
    建筑規(guī)范心得體會篇十三
    建筑規(guī)范是指對建筑物和工程行業(yè)中各種標準、法規(guī)、規(guī)章、技術規(guī)范等進行統(tǒng)一規(guī)范,包括建筑物的設計、建造、以及使用過程中的各種要求和規(guī)定。建筑規(guī)范是建筑行業(yè)各個環(huán)節(jié)中非常重要的一環(huán),它可以保證建筑物和工程的質量、安全和環(huán)保,并且也是業(yè)內從業(yè)者必備的知識。
    第二段:建筑規(guī)范的重要性
    建筑規(guī)范的執(zhí)行不僅直接關系到建筑物的安全性和耐久性,更關系到公共安全和社會發(fā)展。建筑規(guī)范的規(guī)定是建筑行業(yè)中最基本的框架和保障措施,它可以減少建筑行業(yè)事故的發(fā)生,維護生命財產的安全,同時也能夠提高建筑行業(yè)從業(yè)者的專業(yè)素質和業(yè)務水準,保證建筑行業(yè)健康、可持續(xù)的發(fā)展。
    第三段:遵守建筑規(guī)范的好處
    遵守建筑規(guī)范將會帶來很多好處。首先,符合建筑規(guī)范的建筑物和工程更加安全穩(wěn)定,保護使用者和維護建筑設施的安全;其次,執(zhí)行規(guī)范能夠提高建筑物和工程的質量,更加符合市場需求和用戶需求;還能夠降低維護成本和使用成本,提高經(jīng)濟效益;最后,嚴格遵守建筑規(guī)范,也可以使建筑行業(yè)更加文明,促進社會和諧。
    第四段:自我感悟
    在我的職業(yè)生涯中,我一直把嚴格執(zhí)行建筑規(guī)范作為定勢。通過長時間的實踐,我有了一些自己的感悟。首先,了解規(guī)范和準確執(zhí)行規(guī)范是非常重要的,并與實際情況相結合,這是保證施工質量的基本要素。其次,要注重規(guī)范的更新,及時關注上級法規(guī)和規(guī)章的變化,以便做出正確的決策。此外,讓員工服從規(guī)范,樹立員工遵守規(guī)范的意識,做到熟知規(guī)范和按照規(guī)范施工,提高員工對規(guī)范的認識度,這也是非常重要的環(huán)節(jié)。
    第五段:總結
    總之,建筑規(guī)范是建筑行業(yè)中非?;A的組成部分,也是非常重要的保障措施。合理使用規(guī)范可以保證建筑物和工程的安全,并具有經(jīng)濟、社會、文明等多重好處。從個人的角度上來看,了解規(guī)范、準確執(zhí)行規(guī)范、關注規(guī)范的更新、讓員工服從規(guī)范,這些也是我們在工作中需要重視和注重的內容。最終,朱克曼曾經(jīng)講過,“沒有規(guī)范,就沒有文明“,而建筑規(guī)范無疑就是建筑行業(yè)一道重要的文明底線。
    建筑規(guī)范心得體會篇十四
    那些從四面八方的窮鄉(xiāng)村到這個城市尋求一份苦力活的民工,每天都會不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們,總會在這里鋪一張席子,睡一個晚上,似乎這里才是他們的安居之所,這里才是他們的世界。是的,在這個無親無故的城市,他們是貧苦的勞動人。他們沒錢,但是他們卻在用自己結實的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮,為了家里年邁的母親和還在讀書的孩子,也為了等待好日子的到來,等待可愛的陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。
    是的,他們一直在等待。建筑工地上,熾熱的陽光下,黝黑的肩膀上,他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運著。對于那些高級白領的豐厚的待遇和優(yōu)越的生活,他們沒有奢望過,他們也不知道那到底是一種怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個理想的實現(xiàn),他們又不僅僅是在等待,他們還在拼搏,在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機會。
    年初時,cctv-1曾經(jīng)播放了《民工》這部電視劇??戳艘院?,我感慨良久。劇片生動地再現(xiàn)了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉變生活狀況,但他們依然保持著那份向往,那份等待。他們并不同于“養(yǎng)羊,娶媳婦,生孩子,再養(yǎng)羊”的牧羊人,他們并不安于現(xiàn)狀,他們是在努力拼搏中等待陽關普照。
    曾經(jīng)見到過一些在外打工的民工,也聽到過關于民工的一些故事,知道他們在城市中始終受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時,他們仍然背起沉重的包袱踏上艱難的旅途。他們并不抱怨社會的不公,而是始終對未來抱有希望,那是一份多么可愛,多么令人敬佩的執(zhí)著的等待啊!
    農民工,上帝沒有給他們與生俱來的財富,但卻不能阻止他們對幸福的向往,對陽光的等待。為民工們心中那份執(zhí)著的等待,我敬佩他們,永遠贊揚他們!
    建筑規(guī)范心得體會篇十五
    “建筑環(huán)境與設備工程”專業(yè)是1999年新的本科專業(yè)目錄中由原“供熱、供燃氣、通風與空調工程”專業(yè)重組更名而來的。這個改變并不僅僅意味著專業(yè)名稱的改變,更重要的是隨著國際上本學科科研與技術應用的發(fā)展、人們認識的進步帶來我們對本專業(yè)定位的一個重新明確,從而導致培養(yǎng)目標的調整和整個課程體系的改革。通過近年來的實踐探索,我們對此問題有了更進一步的認識,特別是對于專業(yè)基礎課的設置與課程設計等實踐教學環(huán)節(jié)的改革是本專業(yè)改革拓寬的重要環(huán)節(jié)。在此重點對本專業(yè)的實踐教學改革做一個總結。
    這恐怕是很多應用型工程學科都面臨的問題。一邊是多數(shù)大學都要求增加基礎課學時,削減專業(yè)課學時,另一邊是用人單位對近年來畢業(yè)生的專業(yè)實踐能力下降的抱怨。本專業(yè)教學改革也面臨著這樣一個重大矛盾,就是:在削減了專業(yè)課學時的條件下,如何同時滿足寬口徑的“通才”培養(yǎng)要求以及注冊公用設備工程師教育評估標準的“專才”要求?會不會讓用人單位認為,清華培養(yǎng)出來的學生今后是搞理論的,不適合到設計單位等應用一線工作?通過深入研究,我們認為,這兩者其實可以是不矛盾且相輔相成的,即所謂魚與熊掌是可以兼得的。
    所謂“通才”要求的是基礎理論知識寬且扎實,所謂“專才”應該是具有靈活解決專業(yè)應用問題的能力。尤其是從國際水平的角度看,現(xiàn)代建筑的發(fā)展對建筑設備工程師的寬口徑能力與在設計中采用先進理論與技術的要求越來越高。盡管日新月異飛速發(fā)展的技術是課堂上教不完的,仍然可以發(fā)現(xiàn)它們都是從基礎理論中不斷衍生出來的。但是,強化基礎理論教育僅靠增加基礎課學時并不能夠解決問題,應該讓學生在某種應用中反復強化運用才能把基礎理論知識真正學到手,而不僅僅是考卷上的高分。那么,專業(yè)應用的實踐訓練就應當是強化基礎理論知識的運用的優(yōu)良載體。如果能夠正確運用基礎理論知識靈活解決各類專業(yè)應用問題,這樣的人就應當既是“通才”又是“專才”,有能力去解決他從來沒有學過或者遇到過的實際專業(yè)問題。而用人單位批評畢業(yè)生只會讀書不會干活的問題恰恰正是因為基礎理論知識沒有學扎實,只會脫離實際地背書,不會在專業(yè)實踐中正確地靈活運用造成的。
    解決了這樣一個認識定位上的關鍵矛盾,一切問題就都能夠迎刃而解了。
    我們的教學計劃中,前三個學期的課程都是由其他院系開設的,只有從第四個學期開始有本研究所開設的課程。我們對自己承擔任務的教學環(huán)節(jié)中的教學方法、培養(yǎng)思路進行了革新,特別是從已往注重知識灌輸型的教學方法向啟發(fā)引導式的教學方法轉化。而實現(xiàn)這種轉化,光依靠教師在課堂上講課技巧的提高是遠遠不夠的,還必須對課程的組成進行較大的重組改革。
    我們可以把專業(yè)基礎課和專業(yè)課分為教師講授型課程與學生動手型課程兩類。前者以教師講授為主,輔以實驗教學,如傳統(tǒng)的講課;后者以學生動手為主,輔以教師引導,如課程設計。這種引導包括適當?shù)闹v課和個別輔導。我們在專業(yè)基礎課和專業(yè)課學分中,適當壓縮教師講授型課程的比例,加大學生動手型課程的比例,在教師講授型課程中也強化了實踐教學的作用。例如在培養(yǎng)方案中專業(yè)課有29學分,其中必修課11學分,必修的綜合課程設計為12學分,任選課為6學分。因此可以說,在專業(yè)課的必修學分中,學生自己動手型的課程設計的學分比講授型課程學分還大。我們把專業(yè)課進行了系統(tǒng)化的重組,課堂教學中強調基本概念、原理與宏觀的技術分析,把技術細節(jié)與具體技巧剔除。因為技巧不是能夠靠講授灌輸?shù)模夹g細節(jié)與技巧問題留待設計課中解決。這樣才可能把課堂講授的學時壓縮下來。
    此外,我們還在強化暑期實習的實戰(zhàn)性方面做了大量的工作。
    針對教師講授型課程這種比較傳統(tǒng)的教學環(huán)節(jié),我們所做的工作是在專業(yè)基礎課與專業(yè)課教學中引入實踐教學,引導學生自主學習,提前進入專業(yè)實踐。采用多樣化的教學手段有:
    實踐型大作業(yè):學生自己動手做研究
    討論課:以學生為主體,學生進行自我教育
    考核改革:大作業(yè)答辯、開卷考試
    例一、建筑環(huán)境學
    專業(yè)基礎課“建筑環(huán)境學”獲得了2005年國家級精品課稱號。盡管本課程是最能代表學科本質特點的重要專業(yè)基礎課,但只有32學時、2學分,而學生卻感到在這門課上花費的時間最多,而且通過本課程,對專業(yè)的特點和意義有了飛躍的認識,成為本科生進入研究室參與專業(yè)實踐的起步點。
    本課程面向的是大二下學期的本科生。由于本課程課內學時少,內容多,教師的講授不可能面面俱到,而應該講主線和要點、難點,起到學生學習教材與參考書的“導讀”作用,同時在各堂課后必須輔以大量要求分析思考的作業(yè)題,幫助學生在讀教材的時候深入理解理論內容,搞清那些容易混淆或者容易錯誤理解的概念和原理。批改好每一本作業(yè)以及在網(wǎng)絡論壇上答疑成為幫助學生學習的非常重要的途徑,當然給助教也帶來很重的壓力,正所謂“講一、練二、考三”。
    除了課后的作業(yè)題(小作業(yè))以外,我們還要求學生做大作業(yè),內容至少包括一個實驗型大作業(yè)和一個論文,內容可以是文獻綜述、觀點論證等。考核方式是:學生可以選擇其中一個大作業(yè)做口頭報告,占40%;另一篇書面報告占20%;期末開卷考試占20%,平時小作業(yè)占20%。以往我們要求學生做3個大作業(yè),但后來發(fā)現(xiàn)跟大作業(yè)內容有關的概念學生搞得非常清楚,但大作業(yè)沒有涉及到的內容學生掌握得就不夠。因此從今年開始減少一個大作業(yè),以一個期末開卷考試來替代,促進學生對基本概念的全面掌握。
    為了避免學生在選題上沒有思路,我們提出了一些建議性題目,如:墻體對室外氣象參數(shù)的熱響應、掛窗簾的影響、不同朝向房間的自然室溫的區(qū)別、攀藤植物對墻體熱過程的影響、不同下墊面對微氣候的影響、不同小區(qū)布局對小區(qū)風場的影響、交通噪聲對不同樓層的影響等等。除了這些題目以外,學生可以根據(jù)自己的喜好自擬題目,教師和助教幫助他們確定具體內容和技術路線,聯(lián)系熟悉該方面研究內容的研究生,安排實驗設備。研究生也可以在網(wǎng)絡論壇上發(fā)布他們希望本科生幫助做的實驗課題,由本科生選擇。
    學生普遍反映實踐型大作業(yè)對他們的學習方法影響很大,反映在:了解了專業(yè),并大大提高了興趣;從被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習,學會不依賴課堂和教材、利用參考書和查閱文獻;第一次做研究型的實驗,了解什么叫做研究;從二年級開始邁出了進入實驗室工作的第一步;第一次學寫學術論文和做學術報告;成績依賴于平時的積累,與臨場發(fā)揮等偶然因素關系不大。
    由于實驗類的課題大部分都是在研究生指導下完成的,其成果都是研究生在課題中需要的基礎數(shù)據(jù),特別是需要歷年積累的實驗數(shù)據(jù),同時也鍛煉了研究生的科研組織能力。所以研究生對指導本科生做大作業(yè)表現(xiàn)非常積極,達到了“雙贏”的效果。
    例二、建筑自動化
    專業(yè)課“建筑自動化”是江億院士主講的課程,48學時3學分,面向大三下學期本科生,采用的是英文教材。該課程由于采用討論課的教學方法,學生主動參與、自我教學,積極性非常高,受到學生的歡迎,在教學評估中多次在建筑學院名列前茅。
    本課程除48個課內學時以外,還有20個實驗和參觀的課外學時,共有6個實驗和1個現(xiàn)場參觀。除此以外,整個課程分不同階段有4~5個大作業(yè),內容是為某種類型的建筑設備系統(tǒng)設計樓宇自控系統(tǒng)(bas)方案,以學生3~4人的小組為單位來完成作業(yè)。不同階段有多次討論課,各小組派代表做大作業(yè)口頭報告,其他小組和教師進行質疑。一個學期下來,每個同學至少有一次機會進行口頭報告。期末成績主要根據(jù)幾次大作業(yè)與口頭報告的成績來綜合給出。
    在討論課中,不僅發(fā)言的同學參與感非常強,聽報告的同學也有強烈的參與感。因為大家都做過bas方案,所以對他人的方案都很感興趣,質疑、討論均很踴躍,大家爭相發(fā)言表達自己的看法。通過這樣的討論,同學們把老師課堂上沒有講過的問題或者在自己的方案中沒有想過的問題都搞清楚了。在2002年建設部學科評估中,該課程課堂的活躍程度令聽課的視察組專家印象深刻并給予了很高的評價。
    除了上述兩個例子以外,其他專業(yè)基礎課和專業(yè)課都不同程度地采用新的課堂教學方法和考核方法,起到了促進學生主動自我學習的作用。
    專業(yè)課程設計的改革方式是綜合化、實戰(zhàn)仿真。目前的專業(yè)課程設計是12學分,課內192學時,課外不限,貫穿整個學期。
    專業(yè)課程設計是在專業(yè)課與運行實習完成后的第七學期進行的。改革的方法是不僅把原有的跟在各門專業(yè)課后的5個1~3周的小課程設計合并成一個綜合課程設計,而且通過壓縮專業(yè)課學時來獲得課程設計總學時的增加。
    課程設計綜合化的原因是原有的多個小課程設計存在著明顯的局限,只訓練了學生做子系統(tǒng)(如空調系統(tǒng)、通風系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)、冷源、熱源)的設計,缺乏對暖通空調系統(tǒng)整體的概念,更缺乏對總體方案的宏觀把握、優(yōu)化能力,因為實際工程中采用什么樣的子系統(tǒng)與整個大系統(tǒng)方案有關,例如用熱泵做熱源就不能用高溫采暖,又如輻射板系統(tǒng)是空調與采暖兼用的。原有的方法沒有體現(xiàn)訓練學生綜合運用各種專業(yè)技術來解決實際問題的特點,而僅僅是把子系統(tǒng)設計的步驟一二三、怎么定某系數(shù)、怎么查表、該用哪個公式過一遍,結果只是訓練了學生聽從指揮做查表機器和計算器的能力,沒有學到技術的精髓,更不可能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
    除了把課程設計內容綜合化以外,還引入了跨專業(yè)合作的內容,讓本專業(yè)的學生為建筑學同學所設計的3~4萬平方米的星級賓館配合設計暖通空調系統(tǒng)、冷熱源系統(tǒng)以及全年運行與自動控制方案。設計分小組進行,每組3~4人,選出設計組長,各成員分工配合完成整個設計。指導小組有教師5人,助教1人,建筑設計院工程師1人,合作指導。進度包括4周的方案論證階段,6周的初步設計階段和6周的施工圖階段。其中方案與初步設計階段的工作包括與建筑師商討圍護結構熱工性能確定、遮陽的設置、被動式節(jié)能方法的采用、機房與管井的安排、防火分區(qū)的劃分等,鍛煉了學生的跨專業(yè)合作的能力。
    為了模擬真實的設計過程,在階段末安排有方案評審答辯、初步設計評審答辯與最終設計項目驗收評審答辯,指導教師組模擬評審專家組。按學生三次答辯的成績和期末提交的作業(yè)(設計說明書、圖紙和電子文檔)給出總成績。在評定成績中對學生設計的創(chuàng)新性和方案的難度有所傾斜,保護和鼓勵創(chuàng)新性思維。
    通過上述訓練過程,使學生進一步消化各基礎課與專業(yè)課知識,學習如何入手處理較復雜的工程問題,學習工程設計方法與過程,了解標準、規(guī)范、法律、法規(guī)的運用,同時訓練三個能力:
    (1) 組織與合作能力,包括與其它專業(yè)合作的能力和與同組人員合作的能力,設計組長的組織能力。
    (2)應用基礎知識處理非常規(guī)問題的能力,包括應用調查和產品調查、對策的可行性論證等。
    (3)表達能力,包括文字表達、口頭表達和繪圖表達能力。學有余力的學生還可以在課程設計中學會使用一些設計與計算分析軟件。
    通過畢業(yè)班座談,學生反映該環(huán)節(jié)對學生的綜合能力培養(yǎng)有著重要的推動作用。
    在所有的實踐環(huán)節(jié)中,運行實習(原稱生產實習)是我們重點建設的實踐環(huán)節(jié)。實習時間為5周,5學分。任務內容一般外單位委托的實際工程項目,即到存在問題的公共建筑現(xiàn)場去進行暖通空調系統(tǒng)的初調節(jié)、故障檢測與診斷、能耗分析、性能評價和改進,或對樓宇自動化系統(tǒng)(bas)進行檢測、調試。成果的形式是向委托方提交測試分析、運行改進或系統(tǒng)改造的方案報告。如果能夠在現(xiàn)場進行調節(jié)改進的,就在現(xiàn)場解決問題。
    本實習目的在于在學習專業(yè)課后,通過讓學生直接參與實際工程的測試、分析與調節(jié),讓其逐漸深入接觸、學習專業(yè)知識并積累工程實踐經(jīng)驗。通過這個實習,鍛煉和培養(yǎng)學生各方面的綜合能力如基礎知識和專業(yè)知識的應用、分析問題、解決問題的能力以及表述能力等??己藘热莅▽W生在實習過程中表現(xiàn)出的分析問題、解決問題的能力以及提交的實習報告的質量。
    由于是實戰(zhàn)型任務,要對委托方負責而非同兒戲,指導教師是至關重要的,是保證學校的聲譽和教學質量的需要。因此,實習分小組進行,一般由一位教授,一位講師,兩位研究生,帶4~6名本科生,指導者與學生的比例達到1:2~1:1,參加的研究生一般受過類似訓練,可以協(xié)助教師指導學生。沒有經(jīng)過這種訓練的外??紒淼难芯可仨氁黄饏⒓訉嵙暋R虼?,每個暑假學期,本研究所全體13名教師除帶認識實習的教師以外全部都要參與帶運行實習。
    學生在實習中意識到委托方是把他們作為解決問題的專家來要求的,因此責任心得到了大大的強化。在實習中往往會遇到很復雜棘手的問題,超出了本科生的知識水平,還是要依靠教師和研究生來解決問題,但本科生必須參與問題與解決方案的研討,調動他們的基礎知識,了解他們自己的工作在整個解決問題的鏈條中起什么作用,觀察教師和研究生解決問題的思路和方法,是一個很好的學習機會。
    在提交成果和考核方面,要求本科生分工執(zhí)筆向委托方提交的報告,研究生修改,教師最后把關。在向委托方提交書面報告和口頭匯報前,盡管向委托方的正式匯報往往是由研究生來做,但事先仍然須在學校做模擬匯報,讓每個本科生有發(fā)言的鍛煉機會,并作為實習報告答辯。包括研究生在內的指導小組根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和報告的水平給出最終成績。
    近年來,我們的運行實習為中央電視臺、解放軍總醫(yī)院、建國門飯店、長富宮飯店、亮馬河大廈、國際飯店、北京西客站、首都機場、雙安商場、北京發(fā)展大廈、廣州世貿大廈、上海金貿大廈、廣州地鐵、北京地鐵等全國各地幾十座大型公共建筑與交通樞紐的暖通空調系統(tǒng)進行了全面測試、故障診斷、現(xiàn)場調試和節(jié)能改造方案論證。由于每次都能有效地解決問題,獲得了很好的社會聲譽,因此每年委托我們的實習任務不斷。有的業(yè)主還和我們建立了長期的合作關系,為我們提供穩(wěn)定的實習基地。在實習經(jīng)費方面,一般由委托方提供路費、住宿費、餐費等,我們提供各種測試分析儀表和人力,也有部分項目的委托方付一定的咨詢費。這樣不僅解決了實習經(jīng)費問題,還使學生在實踐中得到很好的鍛煉。
    這種對實際系統(tǒng)的分析調研,對教師和學生來說都是很好的能力鍛煉,要求對專業(yè)知識和基礎理論的充分掌握、靈活運用,而且還需要大量書本上學不到的相關知識,例如運行維護的水平、居住者使用習慣、施工安裝的問題等等都可能影響系統(tǒng)的性能。在實習中發(fā)現(xiàn)的問題,往往成為我們在專業(yè)課與隨后的課程設計中的反面教材,提醒學生什么是好的設計,什么是不合理的設計。
    通過多年的.教學實踐,我們解決了普遍存在的困擾工科專業(yè)的“實習難”問題。盡管我們有本科生少、研究生多的優(yōu)勢,但這個問題的解決仍然要求研究所全體教師投入很大的努力。多年來,為了保證運行實習的教學質量,研究所全體13名教師都投入了實習環(huán)節(jié),老中青教師、科研和社會活動繁忙的院士都不能例外,對于青年教師則更是上崗必須的鍛煉環(huán)節(jié),因此帶實習的工作量是非常大的。
    綜上所述,建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的教學改革是成功的,除課程體系改革以外,實踐教學的改革在其中也發(fā)揮了很重要的作用,達到了“通才”培養(yǎng)與“專才”培養(yǎng)兼顧的目的。與實踐教學相關的內容已有三篇論文發(fā)表在正式刊物上。
    建筑規(guī)范心得體會篇十六
    作為一名建筑師,要始終銘記建筑規(guī)范的重要性。建筑規(guī)范不僅是保證建筑安全、舒適和可持續(xù)的保障,更是符合社會、文化和法律要求的保障。同時,建筑師需要在設計中注意建筑規(guī)范、積極運用建筑規(guī)范,在實現(xiàn)建筑美學的同時,保障園區(qū)內人員與財產的安全。
    二、熟悉和掌握規(guī)范文獻
    熟悉建筑規(guī)范文獻是建筑師在實踐中最基本的要求之一。建筑師需要通過標準、法規(guī)等文獻了解有關建筑的規(guī)范、指南等內容,并掌握其常見條款和技術要求,了解其適用范圍和應用的局限性,以及常見的誤解或使用問題。在遇到設計和施工中的問題時,可以通過規(guī)范文獻查找參考依據(jù),為保障設計和施工質量提供保障。
    三、運用規(guī)范貫穿設計和施工
    建筑師在創(chuàng)作建筑設計方案的過程中,需要結合規(guī)范進行設計。貫穿給定的建筑規(guī)范,可以幫助建筑師在設計階段中遵循規(guī)范要求,從而可以減少設計所遺漏要求的情況。施工中需要按照規(guī)范要求進行。關鍵裝置和設備需要在設計中符合規(guī)范要求,同時材料選擇也需要靈活掌握。建筑物的材料應符合規(guī)范要求,施工安全護欄、安全帶等人員保護措施應配備齊全。
    四、常規(guī)約束合理化
    常規(guī)約束是約束建筑的最強實支柱之一,但常規(guī)約束也不可避免會出現(xiàn)問題。因此,常規(guī)約束需要持續(xù)的調研、優(yōu)化、升級。在常規(guī)約束的執(zhí)行過程中,應加強配合,保障各環(huán)節(jié)精準協(xié)作,力求在建筑工程的全過程中保障常規(guī)約束的順暢執(zhí)行。
    五、高效將建筑規(guī)范運用于工作中
    建筑師要善用規(guī)范,實現(xiàn)規(guī)范設計與施工,使規(guī)范在實踐中得到充分運用。建筑規(guī)范不是百分百的,需要結合諸多方面來進行判斷。在實踐中遇到不適用的情況,建筑師需要善于運用規(guī)范,依靠自己的技術和經(jīng)驗,掌握實際情況,作出具有參考價值的決策。同時,建筑師應不斷總結規(guī)范運用的心得體會,并將其精細化運用在實踐中,進一步提高規(guī)范的準確性和適用性。
    總之,建筑規(guī)范在建筑咨詢、設計和施工中發(fā)揮重要的作用。建筑師要始終銘記建筑規(guī)范的重要性,熟悉、掌握規(guī)范文獻并運用于設計和施工,不斷優(yōu)化常規(guī)約束,高效地將建筑規(guī)范運用于工作中,全面提高建筑質量與安全保障。
    建筑規(guī)范心得體會篇十七
    這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最后在馬老師的辛勤指導下,終于迎刃而解。同時,在馬老師的身上我學得到很多實用的知識,在次我表示感謝!同時,對給過我?guī)椭乃型瑢W和各位指導老師再次表示忠心的感謝作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:
    作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。
    每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
    如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
    不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經(jīng)濟相關的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作,還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把"教育"改成"知識",我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的'學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
    這一次的實習雖然時間短暫,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
    經(jīng)過此次課程設計,使我對工程概預算這門學問產生了濃厚的興趣,作為一名估價師對工程預算要有全面的考慮。在中國未來的發(fā)展,估價師對工程的預算方面越來越重要,所以說學好了這門課程對我未來的就業(yè)和發(fā)展非常的重要,我一定會好好學習,為祖國的建設盡自己的一份薄力。
    建筑規(guī)范心得體會篇十八
    通過本學期對《建設法規(guī)教程》的學習,了解到土木是個很廣泛的學科,不僅有建設工程類、管理類,工程經(jīng)濟類,還有各種工程法規(guī)等,增強了我對土木的認識,有助于培養(yǎng)既懂技術又懂管理法律的綜合型人才,《建設法規(guī)教程》是用來規(guī)范各種土木工程建設活動的法制系統(tǒng),作為鐵道工程的一份子,越發(fā)讓我的認識到它在建設活動中重要的規(guī)范作用。建設法規(guī)涵蓋了工程項建設全過程所有法律環(huán)節(jié)和內容,包括工程建設程序法規(guī),城鄉(xiāng)規(guī)劃法規(guī),土地管理法規(guī),建筑法法律制度,工程建設執(zhí)業(yè)資格法規(guī),城市房地產管理法律制度,建設工程發(fā)包與承包法規(guī),工程建設標準法律制度,環(huán)境保護法律制度等。從這些內容可以看出建設法規(guī)課程有跨學科性,學科知識抽象性的特點。建設法規(guī)課程作為工科類專業(yè)開設的一門“文科”課程,與建筑類學生以往所學知識中經(jīng)常出現(xiàn)公式、數(shù)字、圖片等較為直觀的靈活應用型課程內容不同.建設法規(guī)課程中涉及大量的法律法規(guī)、工程建設程序等相對枯燥、抽象的教學內容。
    近年來。迫于學生就業(yè)的嚴峻形勢 高校教學過于注重培養(yǎng)學生的應用型能力而忽視學生備方面綜合素質培養(yǎng)已成不爭的事實,反映在建筑類專業(yè)學生培養(yǎng)上,各高校普遍注重對學生學術,專業(yè)設計技能訓練建設法規(guī)課程有助于提高學生今后從事建筑類行業(yè)的法律意識,培養(yǎng)專業(yè)法律素質,然而各高校普遍存在建設法規(guī)課時較少且開課學期較后等問題,體現(xiàn)出對該課程的不重視。
    但是近來對土建類建造師執(zhí)業(yè)資格考試實施辦法的規(guī)定中,第四條和第六條都明確規(guī)定:一級、二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試都必須設置《建設工程法規(guī)及相關知識》科目。建筑法規(guī)和建筑活動的關系日益密切,更好的規(guī)范了建設行為,為人們的生活提供了法律的保障。隨著我國建設行業(yè)的迅猛發(fā)展, 國家陸續(xù)出臺了大量規(guī)范和管理建設行業(yè)的法律法規(guī),高等院校建筑學專業(yè)、工程管理專業(yè)、土木工程專業(yè)等建筑類專業(yè)也都陸續(xù)將建設法規(guī)門課程納入學生在校期間的修讀課程。
    建設法規(guī)是指國家權力機關或其授權行政機關制定的、旨在調整國家及有關機構、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設活動中或建設行政管理活動中,發(fā)生的各種社會關系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設行為,哪些是禁止所為的建設行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設行為;它同時對那些違法建設行為作出適當?shù)奶幜P。
    建筑法規(guī)和建筑活動的關系日益密切,更好的規(guī)范了建設行為,為人們的生活提供了法律的保障。 建設法規(guī)是指國家權力機關或其授權行政機關制定的、旨在調整國家及有關機構、企事業(yè)單位、社會團體、公民之間在建設活動中或建設行政管理活動中,發(fā)生的各種社會關系的法律、法規(guī)和規(guī)章的統(tǒng)稱。它也在各個方面發(fā)揮著作用。它詳細規(guī)定了哪些是必須所為的建設行為,哪些是禁止所為的建設行為;它保護符合法律規(guī)定的一切建設行為;它同時對那些違法建設行為作出適當?shù)奶幜P。 近年來,由于市場的不規(guī)范和缺乏明確的法律制度,建筑領域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴重危機:工程款拖欠現(xiàn)象十分嚴重,施工企業(yè)在建成一座座高樓大廈的同時,往往因為建設單位拖欠奇絕工程款而深深困擾,從而給本來已經(jīng)經(jīng)濟十分緊張的施工企業(yè)雪上加霜。最后使得民工受罪:“沒有資金爭著上,有點資金全面上,有了資金也不給,逼著企業(yè)先墊上”,層層經(jīng)濟壓力最后轉移到了民工身上,這是造成民工工錢被拖欠的一個重要原因。無序的掛靠,轉包及承包也存在著好多不合法的現(xiàn)象,還有由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚,工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題,這些無疑都需要用法律的手段來解決。 毫無疑問,《建筑法規(guī)》的出臺可以解決以上這些現(xiàn)象,從而加強對建筑活動的監(jiān)督管理,維護建筑市場秩序,保證建筑工程的質量和安全,促進建筑業(yè)健康發(fā)展。
    第八屆全國人民代表大會常務委員會于一九九七年十一月一日通過并公布了《中華人民共和國建筑法》。這是我國建國以來的第一部建筑法典,第一次把建筑市場的規(guī)范運作納入法制軌道。 縱觀整部《建筑法規(guī)》,主要是圍繞建筑工程的質量和安全,因為這些直接關系到國計民生和全體公民切身利益?!督ㄖㄒ?guī)》用了民法通則中的連帶民事責任概念,對建筑市場中相互推卸責任的混亂狀態(tài)起到遏制作用。以工程拖欠現(xiàn)象為例,《建筑法規(guī)》就能較好的解決此類問題。 首先要嚴把建設工程合同簽訂關,盡量完善合同條款。建設部和國家工商行政管理局為了配合國家近年來一系列法律法規(guī)的實施,專門擬定了一套新的《建設工程施工合同》示范文本用于簽訂合同,合同條款格式嚴謹,且符合剛頒布的《合同法》、《建筑法》、《建筑工程質量管理條例》等法律規(guī)定,能夠最大限度保護施工單位的合法權益。 另外, 可以要求建設單位提供按期付款的履約擔保。為了使建設單位即發(fā)包方一開始就能夠及時支付工程款,雙方可以在合同中約定由發(fā)包方對應付的工程價款提供相應財產作為擔保,也可以由第三方來提供擔保,擔保的方式可以是連帶責任保證。這樣將來萬一發(fā)包方無力支付拖欠工程款時,承包方即可用發(fā)包方用以擔保的財產來清償債務,或者要求第三方承擔保證責任,從而使承包人的風險盡可能地降到最低。 其次,要正確運用、行使對建設工程的法定抵押權。根據(jù)《建筑法規(guī)》及《合同法》規(guī)定,更好的維護自己的合法權益,最大限度的要回拖欠款。 再者,可以通過提起代位權訴訟保護承包人的合法利益。過去承包人在承接完建設工程后,發(fā)包方往往以其對外債權收不回來為由拒不支付工程款,對此承包人往往無計可施。而新頒布的《合同法》對債務的保全中的代位權訴訟作了明確規(guī)定,這就從法律上明確賦予了承包人代位求償?shù)臋嗬?最后,在執(zhí)行過程中對被執(zhí)行人的到期債權可以予以強制執(zhí)行。我國有關法律通過執(zhí)行程序中的司法救濟手段對承包方的利益進行了保護—— 只要發(fā)包方對第三人有到期債權的,法院就可以追加其為本案的被執(zhí)行人,要求其直接向承包人履行債務。 我覺得誠信缺失是造成工程款拖欠的重要原因。我們不僅僅要用法律來防范和治理失信行為、更要依靠良心和信念來支撐誠信制度,維護良好秩序的屏障。 因此我建議在建筑業(yè)逐步建立和完善企業(yè)信用體系系統(tǒng),將企業(yè)身份、工程質量安全和服務情況等信息記錄在案,打造“誠信建筑”,通過市場主體之間的相互制約關系來完成市場主體行為的互相約束和自我約束,這將大大緩解由于供大于求造成的嚴重不公平交易、拖欠工程款、惡意壓價等行為。最后,通過立法來確保工程保險和擔保的事實。 建筑與法律都在實踐與研究中獲得了新的生命,不斷地更新、超越和創(chuàng)造自身的價值之維。在現(xiàn)代社會里,法律更是在建筑市場中記著不可估量的監(jiān)督和規(guī)范作用,協(xié)調整個建筑市場的有效運轉,促進建筑行業(yè)的健康發(fā)展。
    作為從事建筑行業(yè)的我們更要充分認清《建筑法規(guī)》的重要性,不光是我們?yōu)榱丝既∽越ㄔ鞄焾?zhí)業(yè)資格,更是為了以后它在我們從事建筑行業(yè)中所發(fā)揮的重要作用。一個合格的建筑師不光是要設計好的圖紙,更要合理建筑規(guī)范,保證工程建筑質量和安全,真正的為公民的切身利益著想,以建筑法規(guī)來指導自己的建設行為。我在上課時聽到老師講解一條條建筑法,對我們國家在建筑方面法律制度的健全感到高興,可是現(xiàn)實生活中的真的在按照法律規(guī)范執(zhí)行那些法規(guī)嗎?又真正有哪些人了解懂得這些法規(guī)呢?我們遇到麻煩時真的用這些法規(guī)來維護自身的利益了嗎?如果不是寫這篇作業(yè),也許我都不會了解這些規(guī)定,也不會知道如何利用法律要回工程拖欠款,可是原本不了解這些法規(guī)的人又何止我一個呢?如何讓建筑法規(guī)普及,讓更多的人了解它,運用它,更好的發(fā)揮它的規(guī)范作用,恐怕是我們法制機構要完善的方面了。
    建設法規(guī)中提到實行建設監(jiān)理制度是我國建設領域的一項重大改革,是我國對外開放、利用外資、國際交往日益擴大的結果。目前業(yè)主、施工單位和質量監(jiān)督機構對實行工程監(jiān)理的意義及其重要性缺乏認識,對監(jiān)理的地位及與各方的關系認識模糊,業(yè)主認為監(jiān)理人員是自己的雇員,必須為自己的利益服務,按自己的要求辦,施工單位認為監(jiān)理人員是業(yè)主利益的代表,是為業(yè)主服務與說話的,不把監(jiān)理人員當作獨立的第三方看待,質量監(jiān)督機構又認為監(jiān)理人員代替了自己的職能,因而忽視了對工程質量的監(jiān)管,由于以上的模糊認識,使工程建設各方在關系的協(xié)調上不順暢,監(jiān)理人員的決定不能實施,監(jiān)理人員的意見不能落實,監(jiān)理效果不夠理想,工程質量監(jiān)督出現(xiàn)漏洞,當工程出現(xiàn)質量問題時,容易出現(xiàn)互相推委扯皮的現(xiàn)象。因此建設項目各方及質量監(jiān)督機構必須認識到在我國過去的工程建設管理體制下,由于責、權、利不明確,投資失控、進度失控、質量失控的現(xiàn)象不斷出現(xiàn),造成了許多釣魚工程、高投入低效益工程和只有開工、沒有竣工的長尾巴工程,浪費了大量的建設資金,使建設項目喪失了許多發(fā)揮效益的好時機,造成了很大損失。通過十多年的監(jiān)理實踐,證明實施工程建設監(jiān)理是降低工程造價、加快工程進度、提高工程質量、減少投資浪費的有效措施。
    在建設法規(guī)中我深深意識到,作為一名合格的土木工程建設人,我們不僅要學習建設法規(guī),更要好好的學習,多學習,我覺得作為大學的一門課程,建設法規(guī)課程的安排還有很多不足。
    第一;內容多、學時少。建設法規(guī)課程所涉及到的法律法規(guī)很多,而且每一部法律法規(guī)的內容也特別得多,課程內容龐雜。法條枯燥 涉及建設工程招投標、建設用地、城市規(guī)劃、建設監(jiān)理、房地產管理等內容。如《合同法》共428條。建設法規(guī)作為一門課程,有的專業(yè)是必修課程,有的專業(yè)是選修課程,不同的學校所安排的學時也有所不同。不過一般在32學時左右,其學時是有限的,在課堂上不可能將每一部法律法規(guī)的條款全部給學生講解。因此很多知識點也只能做到蜻蜓點水,造成學生理解法規(guī)也很膚淺。而且教師授課如果只是單純地講解法條,課堂氣氛沉悶,學生會覺得枯燥無味,上課也不認真甚至曠課率也會上升。作為授課老師的感觸來講,自己辛勤備課卻無學生欣賞,嚴重地挫傷了教學積極性。。因此如何吸引學生注意力認真聽講也成為授課教師頭痛的問題。
    第二;作為我們大學生,法律基礎差,教學難度大。建筑專業(yè)類學生學習建設法規(guī)課程,是一種跨專業(yè)和學科的學習。無法律基礎知識的積累,直接進入建設法律和法規(guī)的學習對工科類學生而言勢必是一個挑戰(zhàn)。加之內容抽象,學生很容易感覺枯燥無味,產生懶惰和厭學心理。
    為了培養(yǎng)國家綜合性全能人才。我提出建議:
    改進案例教學,重視學生參與,教與學是一個互動的過程,如果只是教師在講臺上對學生滿堂灌,忽視了學生的回應,那么教學效果就會大打折扣。因此授課教師必須花心思思考如何激發(fā)學生的參與意識。當然實施案例教學對建設法規(guī)課程是必要的。針對教材案例缺乏的實際情況,任課教師需要花時間博覽全書,盡量尋找相關參考書籍來充實案例教學。當然 也可以利用網(wǎng)絡尋找一些相關的案例資料、圖片和視頻來豐富案例教學內容。案例教學不在乎學生所答結果的對錯,而更在乎學生的積極思考和參與,反而哪類有爭議的案例更能促進學生的學習和反思。
    實施全過程案例教學。在教學過程中必須采用案例教學法才能收到較好的效果。但是由于建設法規(guī)體系包含工程項目建設的全過程,而一般教材的編排順序與此過程并不一致,案例教學過程中對案例的介紹相對獨立,缺乏必要的連貫性,并不能給學生留下深刻印象,學生很難對工程項目建設全過程系統(tǒng)性的把握。基于此,筆者在教學過程中對傳統(tǒng)的案例教學方法進行改進,創(chuàng)新采用了“全過程案例教學法”,收到較好的教學效果。全過程案例教學法即指選取一個具有一般性的工程項目,將該項目從前期階段直至驗收保修階段全過程可能發(fā)生的事件編成一系列案例,課堂上按照工程項目建設程序介紹相關法規(guī),隨時插入該項目作為案例,使整個課程的案例教學具有一致性與連貫性。
    考核方式多元化。為激勵學生自主學習,調動學生學習的主動性,激發(fā)學生創(chuàng)新的潛能,培養(yǎng)學生綜合能力,也要對考核方法進行改革。既要考慮教學的基本要求,又要考慮學有余力的學生的個性發(fā)展。因此應采取多元化的考核模式??荚囀菍W生學習效果的一種檢驗,也是對學生學習主動性的一種促動。但通過一次考試,往往不能夠完全反映學生的真實水平,只有考查學生的各個學習環(huán)節(jié),才能給他們一個綜合的、真實的成績。因此,考試的形式要盡量多樣化。對于要求識記性的內容,仍然可以采用常規(guī)的考試形式;而對于實踐性較強的內容,可采用課程設計、答辯、寫論文等多種方式進行考試。對有創(chuàng)新思維的學生在分數(shù)上可以給予適當?shù)奶岣?,從而鼓勵學生多進行創(chuàng)新思維;對主動提出實際問題的學生也可以給予成績上的鼓勵,并應把這些成績按一定方式計入學生的總成績。學生結業(yè)的總成績應該是本門課程各種形式考核的綜合結果。
    對學生要嚴格管理。因為學生認為建設法規(guī)課程是偏文科的,所以部分學生不重視,曠課率比較高,60多人的班級只有寥寥幾人來上課。這樣低的出勤率是保證不了正常的教學質量的。因此要采取嚴格措施督促學生來上課,比如要點名,過低的出勤率規(guī)定不允許參加考試,期末成績中出勤率也須占到較大的比重等。這樣才能有效督促學生不曠課。
    建筑規(guī)范心得體會篇十九
    大三第一學期,接到建筑識圖這本課本的時候心里是這樣想的,一個學財務的怎么還要學工程呢?有點意外,后面經(jīng)過任課老師這么一番解釋,才理解學校的用意,其實工程很多方面也設計財務,況且學多一門對于我們以后的就業(yè)也是有幫助的。
    建筑識圖這門課程是覃攀登老師任教,我個人對于這個老師印象還是很好的,就在大二第二學期他也教過我們工程項目審計,當時這門課學得還不錯。第一堂課老師給我的印象就是眼前一亮,一個高高瘦瘦的,年輕俊茂的男老師而且一看就知道是一個脾氣好好的老師,結果真沒看錯,真的就是一個脾氣超好的老師,而且課堂上也很盡職盡責,偶爾會停下來講下課堂紀律,教學方式也可以,不過就是太依賴ppt。
    在讀圖過程中,平面設計培訓,我們可依靠建筑的水平面、正平面、側平面的投影,看到建筑的一些特征但正投影法立體感不強,不易看懂,這時需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來表達在正投影法與軸測圖相輔相成作用,我們才能就熟地讀懂圖。
    第二節(jié).平法知識
    由于我們現(xiàn)在在平法知識上剛入門,談知識只能涉其淺,以上簡明地點了一些平法知識,并不能扼要表達地平法知識的龐雜。
    最后非常感謝覃老師這學期給我們上課,或許現(xiàn)在我們還不能將所學的知識融會貫通,但是我相信在以后的工作和生活中必定會伴隨著我們,學好總不會錯,說不定哪天我們就用上了,就算用不上也豐富的我們知識。
    建筑規(guī)范心得體會篇二十
    期承擔建環(huán)08級、室內設計09級、工管09級的建筑cad課程,上周已經(jīng)考試完畢,現(xiàn)對建筑cad課程作一總結。
    為了使專周課程能規(guī)范地執(zhí)行,本期開學之前就與教務處、機房聯(lián)系協(xié)商,落實講課教室和機房上機時間,并打印出課表,交學生班級。并與所上班級的輔導員聯(lián)系,建環(huán)08級、工管09級為韓繼超老師所帶,室內設計09級為人文藝術學院陳建波老師所帶,與輔導員合作,向輔導員了解班上學生情況,作到心中有數(shù),并隨時隨地與輔導員溝通,共同搞好學生的cad專周的工作。
    一開始上課,就采取多種方式激發(fā)學生的興趣。按國家信息化培訓要求內容進行建筑軟件培訓,使學生能夠取得國家信息化cad證書,這也是增強學生就業(yè)競爭力。專周一開始就抓緊,第一天除上機外,上午下午都又安排了一大節(jié)到多媒體教室上課,這樣老師要辛苦些,但學生才能真正學到知識。建環(huán)08級除在機房上課外,還有十多節(jié)課是安排在多媒體教室上課。工管09級有100多人,原只安排了一位教師,顯然不行,臨時又讓我去。工管09級上專周課之前必須上課,26日是星期天,我下午3點專程從北校區(qū)趕到大學城,從6點開始給工管09級同學上課,同學們很配合,精神集中,甚至在講課中,學生多次鼓掌,上課到近晚上9點。
    一般說來,有學生對專周容易放松,而cad專周除上機外,必須上新課,而且是300多頁的教材,一開始,就給同學強調cad的重要性、學習的嚴格性、紀律性,每天考勤,每天上課、上機讓每個同學自己簽字。如果有的學生未到,以后每次圴重點抽查。據(jù)學生反映,原來經(jīng)常不上課的學生也不敢隨意缺課了。
    除上課、上機外,同學們也用自己的電腦練習,并通過電郵電話與教師保持聯(lián)系,教師的電話、郵箱一上課就公開給學生。
    每天給學生布置了上機作業(yè),完成后上傳到指定的地方,313、314、301、302各機房上傳方法不一樣。
    教師的電子信箱可解答學生問題,也用于收集學生意見,學生有什么意見、看法、問題,也都可通過郵件提出。
    有關的學習問題,及時發(fā)布到學習網(wǎng)站上,我在學校的網(wǎng)絡教學平臺上傳了不少編寫好的教學資料,學生只要上網(wǎng),都可以馬上看到,包括作圖的詳細的操作方法,對學生很實用。不過有時上不去,上去了也要下載才能看到。我也把有關資料發(fā)到每位同學的郵箱中,有的班級是發(fā)到班長、科代表郵箱,然后在qq群中轉發(fā),另外也請同學們到網(wǎng)上學習,比如,有關cad部份,上面就有很多學習內容。
    上述的措施和方法,使同學們對操作也熟悉了,興趣也提高了,學習效果大大提高。
    學生能自己獨立完成作業(yè),他們也認為:這樣能學到真正的本事,對老師的認真要求,他們也有感概,教師的良苦用心是為了學生,也只有老師才是最無私的人,愿意把自己的知識無私傳授給學生。
    教師除了將有關資料放到網(wǎng)上外,也及時把有關學習資料直接拷貝給有u盤的學生。在機房上機時,將有關資料放在某一臺機器上,設置好共享,下載有關資料。
    通過幾周學習,大多數(shù)學生了解cad的發(fā)展及最新動態(tài),最新版本功能,能完成教師要求的房屋建筑圖,利用計算機繪制出各類工程圖紙,建筑圖紙,并能對圖形進行編輯工作,體現(xiàn)出cad優(yōu)點。
    學生cad成績大多良好,大多數(shù)學生與教師合作愉快。學生也反映:能調動學生的學習情緒,大家能專心聽講,我們確實學到了不少東西。
    好多學生談到:通過幾周的cad建筑軟件學習,讓我們增添了許多的專業(yè)知識,拓展知識面。而且cad是很有實用價值的一個學科。通過實訓讓我們逐漸懂得了cad的用途和使用方法。我們會堅持不斷的學習cad來提高自身的能力。
    針對各專業(yè)特點,內容及重點作了相應的調整,以適應不同專業(yè)學生的需要。
    當然也有不盡人意的地方,如在考試前,一再提醒填寫好班級、姓名之后就命名存盤,且十分鐘點擊一次存盤圖標,可有些人就是不聽,丟掉了才后悔,考試緊張,好多人的鼠標被手上的汗水打濕了。
    現(xiàn)在教材已是300多頁,內容大大增加,而時間卻縮短了,極不合理,建議仍然恢復,否則只有狠砍內容了,學生做好教師布置的圖形,而其它則不能勝任了。其實,對于應用性人才培養(yǎng),是要進一步加強實踐環(huán)節(jié)的教學,現(xiàn)在反而是削弱了。
    建議cad專周的教室安排、機房安排由教務處安排好,每次cad專周的教室安排要跑好多次,家里的計算機又不能預定打印教室,非常麻煩。
    建筑規(guī)范心得體會篇二十一
    2、結構形式。
    建筑的結構類型有多種形式。有磚混結構,有框架——剪力墻結構,框架——異型柱,框架與磚混結合??蚣芙Y構的跨度比較大,適用于公共建筑,在財富名門花園主要是用于商場,酒店等??蚣堋愋椭饕糜谧≌?,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時,有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅,這種結構的抗震性能沒有框架結構的好,因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅,如果住宅層數(shù)不高,就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數(shù)多,則適合采用框架—剪力墻的結構形式。
    3、施工縫、變形縫和后澆帶、。
    施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫?;炷两Y構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現(xiàn)各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。
    變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。
    后澆帶的施工工藝具體是a、由于施工原因需設置后澆帶時,應視工程具體結構形狀而定,留設位置應經(jīng)設計院認可。
    b、后澆帶的保留時間。應按設計要求確定,當設計無要求時,應不少于40天;在不影響施工進度的情況下,應保留60天。
    c、后澆帶的保護?;A承臺的后澆帶留設后,應采取保護措施,防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。
    4、構造柱
    磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設置一定數(shù)量的圈梁和構造柱,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。??缍缺容^大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的'整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。
    建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié),其目的是通過實踐,學習有關本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學生來說,如果能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現(xiàn)實的,我們現(xiàn)在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認識,為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎。
    總結:在實習的過程中,我們實習指導教師和工程技術人員的幫助下,我們所有人都做到了:
    (1)嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規(guī)章制度;
    (2)嚴格遵守實習期間的時間安排;
    (3)記錄參觀施工情況、
    建筑規(guī)范心得體會篇二十二
    這學期學習了一門新課"建筑項目管理",這門課初看看沒什么。但是上了劉學第一節(jié)課后,感覺要做好一名合格的管理者,要掌握的不只是技術,還要有很好的溝通能力。從中真正的對項目管理有了比較深刻的理解和認識。
    劉老師在課堂上從頭講到尾,多媒體教學基本上是把原先應該寫在黑板上的內容搬上了屏幕,教學手段變了,教學內容和效果有了本質的變化,老師結合自己的經(jīng)驗在工程實踐上有了有效結合。建筑項目管理包含了許多方面:如項目管理組織,招投標與合同管理,項目成本管理,進度管理,施工質量和安全,信息管理等。
    一、其中建筑工程項目管理的內涵可概括為:自建筑工程項目開始至項目完成,通過項目策劃和項目控制,使建筑工程項目的費用目標,進度目標和質量目標得以實現(xiàn)的系統(tǒng)管理。建筑設計和施工單位受業(yè)主委托承擔建設項目的設計及施工,它們有義務對建筑工程項目進行管理。一些大,中型工程項目,業(yè)主,設計單位和施工單位因缺乏項目管理經(jīng)驗,也可委托項目管理咨詢公司代為進行項目管理。
    在項目建設中,業(yè)主,設計單位和施工單位各處不同的地位,對同一個項目各自承擔的任務不同,其項目管理的任務也是不相同的。如在費用控制方面,業(yè)主要控制整個項目建設的投資總額,而施工單位考慮的是控制該項目的施工成本。又如在進度控制方面,業(yè)主應控制整個項目的建設進度,而設計單位主要控制設計進度,施工單位控制所承包部分的工程施工進度。
    二、工程項目管理的類型可歸納為以下幾種:業(yè)主方的項目管理;設計方的項目管理;施工方的項目管理;供貨方的項目管理;建設項目總承包方的項目管理。在工程項目建設的不同階段,參與工程項目建設的各方的管理內容及重點各不同。在設計階段的工程項目管理分為建設單位的設計管理和設計單位的設計管理兩種情況,在施工階段的工程管理則主要分為業(yè)主的工程項目管理,承包商的工程項目管理,監(jiān)理工程師的工程項目管理。
    三、建筑工程項目的組織協(xié)調工作看似很平常,但在整個管理中起到了很關鍵的作用。一方面是人際關系的協(xié)調;組織關系的協(xié)調;另一方面是配合關系的協(xié)調;供求約束關系的協(xié)調;這些關系發(fā)生在施工項目管理組織內部,施工項目管理組織與其外部相關單位之間。
    四、還有講到的是非常重要的一點就是"安全",建筑工地上的安全。近幾年來,建筑領域事故頻頻發(fā)生分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展,有重大意義。課上劉老師讓我們看了一段建筑安全方面的紀錄片,里面介紹了一種國外新型的施工安全帶,對于工人在施工操作時的安全隱患起到了決定性的作用,拯救了許多人的性命。我覺得,在安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關,還與近年來市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質低,安全投入少有關。我國普遍缺少基本培訓和教育,缺乏應有的安全知識和安全防范意識。另外,民工在綁腳手架和支外墻模板加固時,不系安全帶,加上臨邊防護不嚴,時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度,造成民工疲勞過度,操作時注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。
    這是我學習這門課半學期以來的體會和心得。學習的路還很漫長,但我深信只要我們加倍努力,知識能夠成就夢想!