最新學(xué)校傳染病防控心得范文(20篇)

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    總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,只有通過(guò)總結(jié)才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效果。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)去的評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望。總結(jié)范文可以為我們提供一些建議和指導(dǎo),讓我們的總結(jié)更精彩。
    學(xué)校傳染病防控心得篇一
    一學(xué)期來(lái),衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排,密切配合教育、教學(xué)工作,全面落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。
    一、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度,把好入園體檢關(guān),防止傳染病以各種形式流入園內(nèi)并蔓延。
    1、嚴(yán)抓新生入園體檢工作,本學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過(guò)全面的健康檢查,合格率達(dá)100%。每季度對(duì)這些幼兒的體格發(fā)育進(jìn)行評(píng)價(jià)。
    2、抓好教職工體檢工作,確保教職工的體檢合格率達(dá)100%。
    3、加強(qiáng)傳染病的防范,堅(jiān)持每天晨間接待和全日觀察,熱情接待每一位幼兒。在傳染病流行季節(jié),晨檢時(shí)注重一問(wèn)、二看、三摸、四查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并采取有效措施,防止了傳染病的傳入和蔓延。
    4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品,建立家長(zhǎng)喂藥委托制度,按時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā),指導(dǎo)老師適時(shí)按量給幼兒服用,確保幼兒能早日康復(fù)。
    5、4-6月份舉行老生生的體檢工作,確保受檢率達(dá)100%。
    二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度
    1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作,尤其對(duì)小班及大中班新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。要求保育老師注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,及時(shí)交流、糾正,三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
    2、利用晨間檢查時(shí)間,指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒常剪指甲,勤換衣服,使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的習(xí)慣。
    3、提醒保教人員根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)鰷p衣服,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自理能力。
    4、保健室結(jié)合教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育,使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全教育,逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護(hù)技能。
    三、加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理
    1、食堂根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營(yíng)養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn),制訂合理的幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜,保健室給予嚴(yán)格把關(guān)并指導(dǎo)。
    2、要求采購(gòu)人員不買(mǎi)變質(zhì)食物,食堂不做帶變質(zhì)食物的`飯菜,幼兒不吃隔夜飯、菜,保健室不定時(shí)抽驗(yàn),有效把好了采購(gòu)關(guān)。
    3、為防止病從口入,保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理,督促食堂人員每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
    4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作,食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放,有效避免了交差污染。每餐對(duì)所有食物進(jìn)行留樣,并做好記錄。
    5、嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。
    6、保健室每天深入班級(jí)了解幼兒進(jìn)食情況,并及時(shí)向食堂反饋,配合食堂對(duì)下周的食譜進(jìn)行調(diào)整。掌握幼兒出勤情況,分班按月計(jì)算出勤人日數(shù)。
    四、抓幼兒體質(zhì)鍛煉,有效提高抗病能力
    1、配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候下,保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。
    2、根據(jù)幼兒年齡及生理特點(diǎn),指導(dǎo)老師充分利用日光、空氣等自然因素,組織幼兒開(kāi)展游戲及體育鍛煉,有效鍛煉了幼兒的體格。
    3、對(duì)個(gè)別體弱兒給予照顧,召開(kāi)體弱兒家長(zhǎng)座談會(huì),生活上對(duì)體弱兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),使他們到期末都有不同程度的轉(zhuǎn)歸。
    五、抓生活教師素質(zhì),有效提高保育工作質(zhì)量
    1、開(kāi)學(xué)初就擬定計(jì)劃,以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng)》、《意外事故的預(yù)防和處理》、《冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見(jiàn)的心理衛(wèi)生問(wèn)題》為題,分期培訓(xùn)保育員,有效提高了她們的自身素質(zhì),使幼兒得到更好的服務(wù)。
    2、經(jīng)常指導(dǎo)保育員加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培養(yǎng),在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用培訓(xùn)時(shí)間,讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。
    3、醫(yī)務(wù)室及時(shí)指導(dǎo)保育員為幼兒增減被褥,做到了夏季降溫消署,冬季保暖御寒。
    4、建立日常消毒常規(guī),督促保育員對(duì)寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒,并給予記錄,醫(yī)務(wù)室每周檢查,使消毒工作經(jīng)?;?、制度化。
    六、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)文明、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境
    1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),保持園內(nèi)經(jīng)常性的清潔,保健室每周一檢查,及時(shí)給予指導(dǎo)。
    2、要求炊事人員保持廚房清潔,經(jīng)常清掃,堅(jiān)持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流動(dòng)水洗手,操作時(shí)不抽煙,保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。
    3、要求保教人員注意個(gè)人衛(wèi)生,保持儀表整潔,不披頭散發(fā),維護(hù)了教師在幼兒心目中的形象。
    七、堅(jiān)持宣傳,重視安全,有效防止了意外事故的發(fā)生
    1、以《3-6歲孩子的生理特點(diǎn)》、《水痘、腮腺炎的預(yù)防和控制》、《夏季的飲食注意》、《生長(zhǎng)痛是怎么一回事》等為題,每月從不同角度,適時(shí)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健意識(shí)。
    2、利用晨檢時(shí)間和電話經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解幼兒在家的飲食、起居情況,指導(dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
    經(jīng)過(guò)我們的努力工作,我們?cè)谟變旱募膊☆A(yù)防工作取得了一定的收獲,幼兒園的疾病得到了一定的控制,全園沒(méi)有傳染病的發(fā)生,幼兒的身體素質(zhì)提高了,往后,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把工作做得更細(xì)、更好!
    學(xué)校傳染病防控心得篇二
    進(jìn)入冬季,為確保全校廣大師生的身體健康和生命安全。xx市二中多措并舉,切實(shí)做好學(xué)校食品安全和傳染病防控工作。
    學(xué)校健全組織機(jī)構(gòu),落實(shí)一把手負(fù)責(zé)制,制定和完善相關(guān)制度,把食品安全、傳染病防控工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作,納入到學(xué)校工作計(jì)劃中,明確分工、責(zé)任到人,不斷強(qiáng)化學(xué)校食品安全、傳染病防控工作的管理和督促檢查,確保學(xué)生身心健康,杜絕重大食品安全事故和傳染病突發(fā)、爆發(fā)。
    學(xué)校建立健全食品安全管理制度,加強(qiáng)索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)以及臺(tái)賬管理,把控采購(gòu)、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié);建立食品安全自查制度,定期對(duì)食品安全狀況進(jìn)行檢查評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)不符合食品安全要求的,立即采取整改措施,最大限度地消除食品安全隱患。
    學(xué)校認(rèn)真做好每日晨檢和因病缺勤、病因追查與登記工作,全面掌握學(xué)生健康狀況,及時(shí)上報(bào)信息。對(duì)發(fā)現(xiàn)(疑似)傳染病例,要及時(shí)督促就診,采取有效的消毒隔離及排查措施,同時(shí)在第一時(shí)間上報(bào)教育局,對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)造成的后果要依法追究其相關(guān)責(zé)任。
    學(xué)校充分利用健康教育課、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)等形式開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行保暖、飲食安全教育和冬季傳染病預(yù)防知識(shí)教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
    防控風(fēng)險(xiǎn)自查報(bào)告。
    學(xué)校傳染病防控心得篇三
    傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康,在上級(jí)防疫部門(mén)的`領(lǐng)導(dǎo)下,由于全校師生的大力協(xié)作,我校從未發(fā)現(xiàn)疫情,而之所以取得這樣的好成績(jī),我們主要做了以下幾方面的工作:
    1、建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以張應(yīng)國(guó)校長(zhǎng)為組長(zhǎng),張張廠主任為副組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開(kāi)展。
    2、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年兒童對(duì)各種傳染病來(lái)說(shuō)都屬于易感人群,而且學(xué)校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì)受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí);更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了,他們就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中,重視傳染病的防治。
    3、加強(qiáng)傳染病防治知識(shí)的宣傳。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中,根據(jù)上級(jí)防疫部門(mén)、教育局的有關(guān)精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預(yù)防知識(shí)宣傳。并且在三月、九月的家長(zhǎng)大會(huì)上,對(duì)家長(zhǎng)也進(jìn)行傳染病防治宣傳。
    4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實(shí)行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動(dòng),不到馬路攤點(diǎn)進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。
    5、搞好衛(wèi)生。督促午餐工作人員進(jìn)行身體檢查,經(jīng)常檢查教室的三防設(shè)施:紗門(mén)、紗窗、紗罩,經(jīng)常檢查衛(wèi)生,把握好病從口入關(guān)。
    6、加強(qiáng)傳染病的管理。如學(xué)生中患有傳染病,學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù),由家長(zhǎng)帶學(xué)生入院治療,等學(xué)生完全康復(fù)才轉(zhuǎn)校上課,以免傳染病在校園內(nèi)擴(kuò)散,并同時(shí)做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。由于我校傳染病防治工作做得扎實(shí)、得力,因此我校傳染病防治工作得到了上級(jí)部門(mén)的好評(píng)。今后我們將一如繼往地努力工作,把我校的傳染病防治工作做得更出色。
    學(xué)校傳染病防控心得篇四
    入冬以來(lái),面對(duì)我省疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì),__學(xué)校聞令而動(dòng),迅速動(dòng)員組建起了校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的教師抗疫志愿者團(tuán)隊(duì),集中全部的人力物力投身到區(qū)疫情防控工作。
    校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開(kāi)班子會(huì)議,研究方案制度,挑選人員。成立了高速卡點(diǎn)值守組、全面核酸檢測(cè)組、校園安全值守組3個(gè)小組。高速卡點(diǎn)值守組又分出4個(gè)值守小組,每個(gè)小組由一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班。做到了全員參加,分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。
    為了嚴(yán)防疫情輸入,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的工作要求,校長(zhǎng)和書(shū)記巾幗不讓須眉,堅(jiān)持每一次值崗都親臨現(xiàn)場(chǎng)帶班14小時(shí),從早7點(diǎn)一直堅(jiān)守到晚9點(diǎn),上崗前都提前把需要注意的值班要點(diǎn)制作成工作提示,提醒每位老師。關(guān)心在寒風(fēng)中堅(jiān)守崗位的教師冷暖,每次上崗前都給教師們帶來(lái)暖貼、口罩等物資,叮囑每一位教師在守崗盡責(zé)的同時(shí),一定要做好自身的保暖和防護(hù)。
    教師們自制工作提示“小卡片”,卡片上認(rèn)真地寫(xiě)著當(dāng)天更新的疫情信息、處置流程要點(diǎn)等,一絲不茍的落實(shí)卡口防控的工作要求。
    數(shù)九嚴(yán)冬中,只是站一小會(huì)寒風(fēng)就打透了厚厚的棉衣,口罩上眉毛頭發(fā)上結(jié)滿了霜花,但是卡點(diǎn)值崗教師沒(méi)有一個(gè)人因冷了、累了、困了而申請(qǐng)退出,即使在寒風(fēng)刺骨的后半夜,依然能看到身穿棉大衣外套交通反光馬甲、手持行程碼的值崗教師堅(jiān)守在卡口,疏導(dǎo)車(chē)輛、掃碼登記。
    路在腳下,砥礪前行。今后,__學(xué)校仍將以更高的政治自覺(jué)性和工作的主動(dòng)性,積極奉獻(xiàn),壓實(shí)責(zé)任,做好疫情防控等各項(xiàng)工作,努力提__x學(xué)校更高的工作成績(jī),為城子河區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!
    學(xué)校傳染病防控心得篇五
    防止傳染病在學(xué)校的暴發(fā)和流行,對(duì)患傳染病的學(xué)生做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)隔離治療。根據(jù)《傳染病防治法》和《消毒管理辦法》的要求,制定學(xué)校傳染病消毒和隔離制度如下:
    一、學(xué)校消毒隔離工作在校醫(yī)指導(dǎo)下進(jìn)行,接受衛(wèi)生部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查。
    二、消毒工作應(yīng)在無(wú)學(xué)生在場(chǎng)的'條件下進(jìn)行,防止刺激呼吸道和皮膚粘膜,造成不必要的損傷,學(xué)生進(jìn)入教室前應(yīng)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)至少20分鐘。
    三、做好教室、宿舍、食堂、廁所、辦公室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室的消毒工作,地面用含氯消毒液噴灑,桌椅、門(mén)把手、樓梯扶手等擦拭消毒(有效含氯量500mg/l),或用2%過(guò)氧乙酸溶液對(duì)物體表面和空氣進(jìn)行消毒。班級(jí)消毒要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),并做好記錄、對(duì)發(fā)生傳染病的班級(jí)要重點(diǎn)消毒,增加消毒次數(shù)。
    四、寢室勤洗曬衣被,地面過(guò)氧乙酸消毒。
    五、體溫表用75%酒精擦拭消毒。
    六、教室、寢室、辦公室等場(chǎng)所每日?qǐng)?jiān)持通風(fēng),利用課間休息,每次通風(fēng)至少10分鐘,保持室內(nèi)空氣清新。
    七、學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病人后立即讓其隔離治療,隔離時(shí)間以醫(yī)學(xué)觀察日為準(zhǔn),病愈后要有醫(yī)院傳染病科醫(yī)生證明,由校醫(yī)檢查后方可返校上課。
    八、對(duì)發(fā)生疫情的班級(jí)在該傳染病的最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)要與其他班級(jí)學(xué)生相對(duì)隔離,停止去公用教室上課,禁止與其他學(xué)生共同用餐、共同游戲和活動(dòng)。
    九、傳染病流行期間學(xué)校應(yīng)盡量減少集體活動(dòng)。
    十、學(xué)校應(yīng)認(rèn)真落實(shí)消毒隔離等防控措施,并按要求做好記錄。
    學(xué)校傳染病防控心得篇六
    按照上級(jí)相關(guān)文件精神,結(jié)合我院具體實(shí)際,制定了傳染病防治工作計(jì)劃,認(rèn)真做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳染病防控工作。
    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    按要求我院成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng),副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室在免疫規(guī)劃辦公室,負(fù)責(zé)日常工作,各村村衛(wèi)生室人員負(fù)責(zé)本村業(yè)務(wù)工作及疫情檢測(cè),具體分管預(yù)防任務(wù),做到層層分工,落實(shí)責(zé)任到人。根據(jù)需要制定了相關(guān)工作制度,成立相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急預(yù)案等,同時(shí)強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè),隨時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)可能發(fā)生的疫情,確保了無(wú)大疫情的發(fā)生。
    二、加強(qiáng)培訓(xùn)
    我院對(duì)全體職工及所有村醫(yī)進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),開(kāi)展傳染病例會(huì)1次,結(jié)核病知識(shí)培訓(xùn)1次。特別強(qiáng)調(diào)常見(jiàn)傳染病的傳播途徑,臨床表現(xiàn)及危害,疫情發(fā)現(xiàn)及登記管理,隨訪等工作,掌握治療原則等,確保發(fā)生疫情能及時(shí)得到控制。通過(guò)培訓(xùn),加強(qiáng)村醫(yī)對(duì)傳染病知識(shí)的防治及管理工作。
    三、加強(qiáng)宣傳
    提高群眾的防病知識(shí),充分利用村衛(wèi)生室的健康教育宣傳工具,學(xué)校及周?chē)罕娭v座的方式,大力開(kāi)展衛(wèi)生科普知識(shí),特別宣傳以防為主的目的,讓群眾更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)傳染病防治的重要性。還利用各種會(huì)議等進(jìn)行有效的宣傳。并在我院門(mén)前l(fā)ed屏、宣傳欄做傳染病知識(shí)宣傳,增強(qiáng)群眾的衛(wèi)生知識(shí),提高防病意識(shí),養(yǎng)成良好的日常衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)四季常見(jiàn)傳染病知識(shí)宣傳,杜絕傳染病的發(fā)生。
    四、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)
    每月按照上中下旬的方式對(duì)醫(yī)院門(mén)診登記、住院登記進(jìn)行傳染病監(jiān)測(cè),查看有無(wú)傳染病,相關(guān)登記是否規(guī)范。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求及時(shí)進(jìn)行整改。我院共接診46940人,共登記上報(bào)傳染病6例,衛(wèi)生院上報(bào)6例、村衛(wèi)生室上報(bào)0例。其中手足口病2例、水痘3例、流行性腮腺炎1例。每年不得少于兩次次傳染病督查工作,共督導(dǎo)1次,要求村衛(wèi)生室做好疫情監(jiān)測(cè)的同時(shí),開(kāi)展診療的村必須做好門(mén)診登記,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)上報(bào),不定期對(duì)村衛(wèi)生室門(mén)診登記進(jìn)行查詢。對(duì)督導(dǎo)存在的問(wèn)題,及時(shí)要求村醫(yī)整改。全年無(wú)霍亂等重大傳染病發(fā)生。
    五、重點(diǎn)傳染病工作
    傳染病辦公室繼續(xù)搞好日常結(jié)核病管理工作,共計(jì)患者11例,其中涂陽(yáng)患者0例、涂陰11例。搞好重點(diǎn)傳染病管理工作。共隨訪指導(dǎo)手足口病患者33名,流行性腮腺炎2例。處置調(diào)查聚集性疫情一例,及時(shí)摸底調(diào)查,做好消毒防控指導(dǎo)。
    開(kāi)展我鎮(zhèn)部分學(xué)校傳染病相關(guān)知識(shí)講座,學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情防控指導(dǎo)。我們對(duì)所有發(fā)現(xiàn)的傳染病病例,都及時(shí)組織人員進(jìn)行詳細(xì)的流行病學(xué)調(diào)查,并開(kāi)展疫情處置工作,把很多傳染病疫情消滅在萌芽狀態(tài),有效地控制了各類(lèi)傳染病疫情的擴(kuò)散蔓延,保護(hù)了全鎮(zhèn)人民的身體健康。
    學(xué)校傳染病防控方案總結(jié)
    學(xué)校傳染病防控心得篇七
    為加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控,督促學(xué)校落實(shí)傳染病防控措施,防止傳染病疫情的發(fā)生,維護(hù)正常的'教學(xué)秩序,保障學(xué)生身體健康和生命安全,根據(jù)市疾控中心安排,x鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織人員于近期對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校傳染病防控工作開(kāi)展了檢查指導(dǎo),現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告管理工作制度建立與執(zhí)行;
    2、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告制度建立與執(zhí)行;
    3、晨檢記錄、新生入學(xué)接種證查驗(yàn)登記記錄;
    4、學(xué)生健康檔案、傳染病防治等衛(wèi)生知識(shí)納入學(xué)校年度健康教育教學(xué)計(jì)劃
    5、傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案建立;
    6、衛(wèi)生防疫和保健教師配備等。
    通過(guò)開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作檢查指導(dǎo),提高了x鄉(xiāng)各中小學(xué)校對(duì)傳染病防控工作的重視,健全了各項(xiàng)工作制度,進(jìn)一步落實(shí)了責(zé)任,及時(shí)消除了諸多安全隱患,確保了學(xué)校師生的身體健康。
    (一)飲用水衛(wèi)生管理制度未建立,未開(kāi)展飲用水衛(wèi)生定期檢查,無(wú)飲用水衛(wèi)生管理員。
    (二)未建立主要領(lǐng)導(dǎo)傳染病防控負(fù)責(zé)制,部分學(xué)校傳染病防治未納入年度計(jì)劃,晨檢未開(kāi)展,未建立學(xué)生體檢制度。
    (三)未建立學(xué)生健康檔案。
    (四)部分學(xué)校未制訂傳染病疫情暴發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作預(yù)案及報(bào)告制度,未成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (五)未建立消毒制度,未定期對(duì)相關(guān)場(chǎng)所和物品進(jìn)行消。
    (六)小學(xué)未對(duì)教師、廚師、兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行手足口病防治知識(shí)培訓(xùn),部分小學(xué)沒(méi)有流動(dòng)水洗手設(shè)施。
    (一)建立飲用水衛(wèi)生管理制度,定期檢查并有記錄,有專(zhuān)職衛(wèi)生管理員。
    (二)建立主要領(lǐng)導(dǎo)傳染病防控負(fù)責(zé)制,學(xué)校傳染病防治納入年度計(jì)劃,對(duì)傳染病病愈返校情況進(jìn)行管理(如要求提供病愈證明等);開(kāi)展晨檢工作,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)疾病的晨檢、缺課追蹤登記、報(bào)告工作,建立學(xué)生體檢制度。
    (三)建立學(xué)生健康檔案。
    (五)建立消毒制度,定期對(duì)相關(guān)場(chǎng)所和物品進(jìn)行消毒。
    (六)小學(xué)對(duì)教師、廚師、兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行手足口病防治知識(shí)培訓(xùn),對(duì)兒童開(kāi)展良好個(gè)人衛(wèi)生教育,制作宣傳欄、兒歌等,為學(xué)生設(shè)有流動(dòng)水洗手設(shè)施,并配有洗手液或肥皂,配備保健教師。
    x鄉(xiāng)衛(wèi)生院
    20xx年x月11日
    學(xué)校傳染病防控心得篇八
    一、工作職責(zé)
    1、確定傳染病疫情預(yù)警,而當(dāng)同一類(lèi)傳染病有3人以上同時(shí)發(fā)病時(shí),及時(shí)按程序報(bào)告。
    2、學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情情況,適時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并組織落實(shí)各項(xiàng)防治措施和對(duì)傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。
    3、班主任一旦得知本班學(xué)生確證為傳染病,應(yīng)第一時(shí)間履行程序。
    4、學(xué)校辦公室采用相應(yīng)的消毒隔離措施,對(duì)易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護(hù)措施 。
    6、充分利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)等形式及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。
    7、建立學(xué)院傳染病監(jiān)控與報(bào)告制度。班主任應(yīng)及時(shí)掌握學(xué)生出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應(yīng)及時(shí)與衛(wèi)生保健教師聯(lián)系,并同時(shí)向?qū)W校辦公室報(bào)告。班主任每天向應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告前一天的疫情,由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
    8、心理輔導(dǎo)教師協(xié)助做好學(xué)生思想工作,維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。
    二、預(yù)防與控制傳染病的具體預(yù)防措施要做到:
    1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室,停止校內(nèi)人員相互往來(lái)和與外界往來(lái),阻斷可能造成擴(kuò)散的一切聯(lián)系,等待衛(wèi)生防疫部門(mén)的處理。
    2、疫點(diǎn)消毒。由衛(wèi)生防疫部門(mén)對(duì)疫點(diǎn)進(jìn)行徹底消毒。對(duì)易感人群注射疫苗或進(jìn)行預(yù)防性治療。
    3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員,以及患者的'家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
    4、應(yīng)通過(guò)廣播、校園網(wǎng)等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。
    5、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),防止疾病的發(fā)生蔓延。
    6、在傳染病發(fā)生期間,門(mén)衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門(mén)關(guān),外來(lái)人員未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園,禁止外來(lái)人員進(jìn)入食堂、教室等人員集中區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。
    7、加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。
    8、加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無(wú)害化處理,防止污染環(huán)境和水源。
    9、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營(yíng)養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
    傳染病防控制度和措施
    蔣村鎮(zhèn)張賈店小學(xué)
    2017年
    少年學(xué)生是傳染病的好發(fā)人群,學(xué)校是傳染病的集散場(chǎng)所。每天學(xué)生從四面八方匯集到學(xué)校,由于他們的免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,一旦傳染病發(fā)生,易于傳播和流行,并可能擴(kuò)散到家庭和社會(huì)。因此,學(xué)校、衛(wèi)生部門(mén)應(yīng)密切配合,及早采取有力的防控措施,對(duì)學(xué)生中的傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療,有效防控學(xué)校傳染病,保護(hù)學(xué)生的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
    一、學(xué)校常見(jiàn)傳染病種類(lèi)及癥狀
    1、甲流感: 早期癥狀與普通流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等。部分患者病情可迅速進(jìn)展,來(lái)勢(shì)兇猛、突然高熱、體溫超過(guò)39℃,甚至繼發(fā)嚴(yán)重肺炎、急性呼吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細(xì)胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及reye綜合征、呼吸衰竭及多器官損傷,導(dǎo)致死亡。
    隔離期限:自發(fā)病日起10天。
    3、出疹性疾病
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    學(xué)校傳染病防控心得篇九
    一、為加強(qiáng)學(xué)校疫情報(bào)告管理工作,根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定,學(xué)校應(yīng)成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織,建立傳染病疫情報(bào)告網(wǎng)絡(luò),固定專(zhuān)(兼)職保健醫(yī)生/教師負(fù)責(zé)疫情管理、消等工作,積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。
    二、學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)傳染病,乙類(lèi)傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感于6小時(shí)內(nèi)通過(guò)傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。對(duì)其它乙類(lèi)傳染病人、疑似病人和病原攜帶者,于12小時(shí)內(nèi)通過(guò)傳染病監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。對(duì)丙類(lèi)傳染病和其它傳染病,應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)通過(guò)傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)告。
    三、傳染病暴發(fā)、流行時(shí),醫(yī)療保健、疫情管理人員應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情。
    四、落實(shí)“晨檢、午檢、晚檢”制度,對(duì)請(qǐng)假、缺課的學(xué)生要詢問(wèn)原因,注意追蹤,確保對(duì)傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,早隔離、早治療。
    五、加強(qiáng)衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳教育工作,采取開(kāi)設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行傳染病防治知識(shí)培訓(xùn)。衛(wèi)生部門(mén)要經(jīng)常深入學(xué)校進(jìn)行防病知識(shí)宣傳,倡導(dǎo)健康、文明的生活方式。
    六、積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風(fēng),設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生,預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學(xué)生要合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食,加強(qiáng)鍛煉,提高身體素質(zhì)。
    七、任何單位和個(gè)人對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情,不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào),對(duì)那些玩忽職守,導(dǎo)致傳染病疫情擴(kuò)散流行的單位和個(gè)人,將按照《傳染病防治法》的'有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理,構(gòu)成犯罪的移交司法機(jī)關(guān)。
    學(xué)校傳染病防控心得篇十
    為加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控,督促學(xué)校落實(shí)傳染病防控措施,防止傳染病疫情的發(fā)生,維護(hù)正常的`教學(xué)秩序,保障學(xué)生身體健康和生命安全,根據(jù)市疾控中心安排,x鄉(xiāng)衛(wèi)生院組織人員于近期對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校傳染病防控工作開(kāi)展了檢查指導(dǎo),現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告管理工作制度建立與執(zhí)行;
    2、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告制度建立與執(zhí)行;
    3、晨檢記錄、新生入學(xué)接種證查驗(yàn)登記記錄;
    4、學(xué)生健康檔案、傳染病防治等衛(wèi)生知識(shí)納入學(xué)校年度健康教育教學(xué)計(jì)劃
    5、傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案建立;
    6、衛(wèi)生防疫和保健教師配備等。
    通過(guò)開(kāi)展學(xué)校傳染病防控工作檢查指導(dǎo),提高了x鄉(xiāng)各中小學(xué)校對(duì)傳染病防控工作的重視,健全了各項(xiàng)工作制度,進(jìn)一步落實(shí)了責(zé)任,及時(shí)消除了諸多安全隱患,確保了學(xué)校師生的身體健康。
    (一)飲用水衛(wèi)生管理制度未建立,未開(kāi)展飲用水衛(wèi)生定期檢查,無(wú)飲用水衛(wèi)生管理員。
    (二)未建立主要領(lǐng)導(dǎo)傳染病防控負(fù)責(zé)制,部分學(xué)校傳染病防治未納入年度計(jì)劃,晨檢未開(kāi)展,未建立學(xué)生體檢制度。
    (三)未建立學(xué)生健康檔案。
    (四)部分學(xué)校未制訂傳染病疫情暴發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作預(yù)案及報(bào)告制度,未成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    (五)未建立消毒制度,未定期對(duì)相關(guān)場(chǎng)所和物品進(jìn)行消。
    (六)小學(xué)未對(duì)教師、廚師、兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行手足口病防治知識(shí)培訓(xùn),部分小學(xué)沒(méi)有流動(dòng)水洗手設(shè)施。
    (一)建立飲用水衛(wèi)生管理制度,定期檢查并有記錄,有專(zhuān)職衛(wèi)生管理員。
    (二)建立主要領(lǐng)導(dǎo)傳染病防控負(fù)責(zé)制,學(xué)校傳染病防治納入年度計(jì)劃,對(duì)傳染病病愈返校情況進(jìn)行管理(如要求提供病愈證明等);開(kāi)展晨檢工作,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)疾病的晨檢、缺課追蹤登記、報(bào)告工作,建立學(xué)生體檢制度。
    (三)建立學(xué)生健康檔案。
    (五)建立消毒制度,定期對(duì)相關(guān)場(chǎng)所和物品進(jìn)行消毒。
    (六)小學(xué)對(duì)教師、廚師、兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行手足口病防治知識(shí)培訓(xùn),對(duì)兒童開(kāi)展良好個(gè)人衛(wèi)生教育,制作宣傳欄、兒歌等,為學(xué)生設(shè)有流動(dòng)水洗手設(shè)施,并配有洗手液或肥皂,配備保健教師。
    x鄉(xiāng)衛(wèi)生院
    20xx年x月11日
    學(xué)校傳染病防控心得篇十一
    發(fā)生傳染病疫情后,及時(shí)做好消毒工作是切斷傳染途徑的有效方法,我校建立了相應(yīng)的制度保證消毒工作有效貫徹落實(shí)。
    1、我校定期安排專(zhuān)人對(duì)學(xué)校進(jìn)行消毒,尤其是重點(diǎn)場(chǎng)所(衛(wèi)生室、教室、辦公室、專(zhuān)用室、食堂、廁所、門(mén)把手、走道等)。
    2、平時(shí)做好校內(nèi)衛(wèi)生工作以及開(kāi)窗通風(fēng)等,傳染病散發(fā)或流行時(shí)加強(qiáng)消毒工作,避免交叉感染。
    3、對(duì)發(fā)生傳染病的`班級(jí)進(jìn)行相對(duì)隔離、消毒。
    4、消毒人員做好消毒的情況登記,包括用藥情況、消毒時(shí)間、次數(shù)等。
    5、負(fù)責(zé)消毒的后勤人員應(yīng)盡職敬業(yè),不得懈怠。
    6、學(xué)校對(duì)本校消毒工作定期考查,做好記錄。
    7、常用消毒劑量如下:
    (1)體溫表1000mg/l含氯消毒劑
    (2)空氣1500mg/l含氯消毒劑
    (3)物體表面500mg/l含氯消毒劑
    (4)餐具20分鐘熏蒸
    學(xué)校傳染病防控心得篇十二
    每周一班會(huì),周周都精彩。在本周班會(huì)時(shí)間,高一年級(jí)組開(kāi)展了“預(yù)防流感,科學(xué)預(yù)判,筑起防疫墻”的主題班會(huì)教育活動(dòng)。
    “班會(huì)課來(lái)了”,同學(xué)們著裝整齊,精神抖擻,充滿期待。伴著輕柔的`音樂(lè),兩位主持人閃亮登場(chǎng),他們彬彬有禮的向同學(xué)們問(wèn)好,并通過(guò)幻燈片展示了今天的班會(huì)主題,同學(xué)們的注意力,一下就被吸引過(guò)去了。
    班會(huì)課上兩位主持人娓娓道來(lái),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了科普教育:流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與普通感冒截然不同,但經(jīng)常被人們誤解,認(rèn)為只是一種微不足道的感冒而已,但令人吃驚的是,它的殺傷力可遠(yuǎn)遠(yuǎn)比人們預(yù)想的要大得多,屏幕上的材料一條接一條,材料的數(shù)據(jù)一個(gè)接一個(gè),緊緊的揪著同學(xué)們的心。
    流感病毒,傳染性強(qiáng),傳播面廣,人們一旦患上流感,就會(huì)出現(xiàn)全身性高熱現(xiàn)象,隨著溫度的升高,傳染會(huì)更加劇烈。講到這里,主持人還特別強(qiáng)調(diào)了一句目前的流感治療體系并不健全,也沒(méi)有特效藥,所以大家應(yīng)特別重視從多方面入手筑起科學(xué)而堅(jiān)固的防疫墻:多喝熱水,作息規(guī)律;加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);通風(fēng)透氣,清潔消毒;心態(tài)平和,免疫力自然提升。
    在本次班會(huì)課上,兩位主持人還和其他同學(xué)進(jìn)行了熱情友好的互動(dòng),在愉悅的氛圍中宣傳了科學(xué)防疫知識(shí),贏得的掌聲一陣比一陣熱烈。
    同學(xué)們表示:通過(guò)這次班會(huì)課,受益匪淺,收獲很多,對(duì)于流感也有了更多的認(rèn)識(shí)和了解,更懂得健康體魄才是學(xué)子們努力前行的堅(jiān)定基礎(chǔ)。從此刻起,要培養(yǎng)科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自己防疫的能力,對(duì)流感及一切病毒說(shuō)不!
    學(xué)校傳染病防控心得篇十三
    各村中心校、幼兒園:
    為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,保障廣大師生的身體健康,根據(jù)《威信縣教育局xx年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》要求,現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校xx年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》下發(fā)給你們,請(qǐng)各校擬定相應(yīng)的實(shí)施方案認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。
    1.各學(xué)校要建立以校(園)長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校分管副校(園)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級(jí)傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò),校(園)長(zhǎng)是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)日常情況的收集與上報(bào)工作。
    2.學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案,建立健全人、財(cái)、物等傳染病防控保障機(jī)制,完善衛(wèi)生室的功能,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食的管理工作,組織開(kāi)展學(xué)校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息,按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門(mén)報(bào)告疫情,協(xié)助疾病預(yù)防控制部門(mén)做好對(duì)疑似病人的監(jiān)測(cè)處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開(kāi)展重點(diǎn)傳染病防控的應(yīng)急演練,以科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病事件。
    (一)建立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。
    各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案,并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報(bào)告制度、發(fā)生傳染病時(shí)的應(yīng)急控制措施、傳染病的.日常預(yù)防措施,還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染?。⑻厥庵卮髠魅静×餍校ㄈ绶堑?、甲流感),對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時(shí)控制等內(nèi)容。
    (二)加強(qiáng)教育和管理工作。
    1.各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,按照規(guī)定開(kāi)設(shè)健康教育課。
    根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點(diǎn),每學(xué)期至少集中開(kāi)展2次以上的傳染病防治知識(shí)宣傳教育,充分利用板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過(guò)度緊張和疲勞)。
    2.各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的飲食管理,保證學(xué)生飲食安全。
    要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點(diǎn)和規(guī)律,特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點(diǎn)檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見(jiàn),經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認(rèn)真履行職責(zé),把傳染病防治工作納入績(jī)效考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,每星期至少進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,做好記錄并進(jìn)行公示。
    (三)建立學(xué)生晨檢制度。
    各級(jí)學(xué)校必須嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度,在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下,由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校兼職校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查,必要時(shí)將患者送正規(guī)醫(yī)院就診,保證對(duì)傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。
    學(xué)校傳染病防控心得篇十四
    根據(jù)正教科通【20__】46號(hào)《正安縣教科局關(guān)于加強(qiáng)春夏季傳染性疾病防控工作的通知》及正教科通【20__】56號(hào)《正安縣教科局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生手足口病防控工作的通知》文件要求,我校開(kāi)展了與春夏季節(jié)相關(guān)的傳染病防治宣傳及防控工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
    一、組織領(lǐng)導(dǎo)
    在接到上級(jí)文件通知以后,我校迅速組織以校長(zhǎng)馮育正為組長(zhǎng),政教主任鄧遠(yuǎn)為副組長(zhǎng),政教處工作人員,食堂管理人員及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作。
    二、工作開(kāi)展情況
    落實(shí)責(zé)任后,政教處制定了宣傳防控工作方案,研究部署了形式多樣的宣傳防控方式,并在全校范圍內(nèi)開(kāi)展。
    1、利用升旗、課間操等集會(huì)時(shí)間開(kāi)展全校性的傳染病預(yù)防知識(shí)宣講。
    2、開(kāi)展主題班會(huì),讓學(xué)生參與討論,發(fā)現(xiàn)及鞏固傳染病預(yù)防注意事項(xiàng)。
    3、利用櫥窗、板報(bào)等形式普及傳染病預(yù)防知識(shí)。
    4、開(kāi)展晨檢工作,每天早上利用營(yíng)養(yǎng)早餐時(shí)間,值日教師仔細(xì)詢問(wèn)各班同學(xué)有無(wú)身體不適情況,初步排查可疑病例并及時(shí)送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院確診。
    5、深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理。學(xué)校定期開(kāi)展衛(wèi)生大掃除,并對(duì)學(xué)生通行最多的校外路段適時(shí)清撿,確保衛(wèi)生。
    6、制定傳染病衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案并組織實(shí)施演練。7、強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全工作,對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生及食品衛(wèi)生隱患開(kāi)展大排查,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。
    三、狠抓落實(shí)
    制定工作方案之后,相關(guān)人員迅速狠抓落實(shí),全校范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識(shí)、清掃宿舍、食堂、等環(huán)境衛(wèi)生的熱潮。晨檢工作正常開(kāi)展,迄今為止,我校無(wú)一季節(jié)傳染病例出現(xiàn)。
    學(xué)校傳染病防控心得篇十五
    親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
    大家早上好!
    剛才,八年三班謝盼同學(xué)做了《預(yù)防傳染病,健康你我他》的演講。的確,春季是各類(lèi)傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校又是人群高度密集的場(chǎng)所,極易發(fā)生傳染病流行和食品安全衛(wèi)生事件,尤其是呼吸道傳染病的發(fā)生和流行。近期,我省個(gè)別學(xué)校發(fā)生病毒感染性腹瀉疫情,嚴(yán)重影響了學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)生的健康。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)就做好20xx年春季傳染病防控和食品安全管理提出如下工作要求,請(qǐng)各班和每一位學(xué)生遵照?qǐng)?zhí)行。
    各班級(jí)要通過(guò)班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、健康教育課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防呼吸道、腸道傳染病和食物中毒、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,教育學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。重點(diǎn)教育并督促學(xué)生保持良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,包括經(jīng)常用肥皂和流水洗手;不喝生水,不吃不潔食物及垃圾食品,不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品;咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾遮住口鼻;保持居住及學(xué)習(xí)場(chǎng)所的經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng);加強(qiáng)體育鍛煉,注意營(yíng)養(yǎng),提高自身免疫力;如出現(xiàn)流感樣癥狀或連續(xù)出現(xiàn)咳嗽、咳痰等現(xiàn)象要及時(shí)到醫(yī)院就診。每一位學(xué)生必須記住老師說(shuō)的每一句話,保障自己的人身安全。
    各班級(jí)和每位同學(xué)要注意維護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,保持校園整潔無(wú)垃圾,保持校園、教室、食堂等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)與換氣。環(huán)境衛(wèi)生,靠個(gè)人力量是有限的,所以我要呼吁同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,為了我們美麗的校園,我們行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起做到,不損壞一花、一草、一木,不浪費(fèi)一滴水、一度電,不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫(huà)??吹綇U紙,請(qǐng)主動(dòng)彎下腰,撿起,因?yàn)槲覀儾还馐菗炱鹆死?,同時(shí)也撿起了品德。我相信,通過(guò)我們的努力,我們的校園一定會(huì)變得更美麗,更溫馨!
    各班級(jí)要認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢制度及因病缺勤學(xué)生病因的追查與登記制度。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等流感樣癥狀,要督促其及時(shí)就醫(yī)并上報(bào)政教處;若發(fā)現(xiàn)有以上癥狀的同學(xué),其他學(xué)生都有上報(bào)給老師的權(quán)利和義務(wù),以保障我們的人身安全;如發(fā)熱學(xué)生就醫(yī)后返校,必須經(jīng)過(guò)政教處同意。
    各班級(jí)要強(qiáng)化報(bào)告意識(shí),班級(jí)一旦發(fā)生傳染病、食物中毒等突發(fā)事件,必須按要求立即報(bào)告學(xué)校并立即按照預(yù)案進(jìn)行妥善應(yīng)急處置,最大限度地降低突發(fā)事件的危害和負(fù)面影響,嚴(yán)禁瞞報(bào)和謊報(bào)。
    老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,保障自我的人身安全,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序,真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂(lè)園!
    學(xué)校傳染病防控心得篇十六
    為了貫徹落實(shí)傳染病防治法律、法規(guī),進(jìn)一步執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好傳染病,地方病的預(yù)防和控制管理工作特制定本計(jì)劃。
    加強(qiáng)學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病、地方病的預(yù)防和監(jiān)控工作,控制各種傳染性疾病的蔓延,把損失降低到最低程度,使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。
    監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等疾病的群體預(yù)防和矯治工作。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告早隔離、早預(yù)防、早治療。
    1、建立衛(wèi)生管理制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生管理。辦好學(xué)生膳食,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。
    2、加強(qiáng)體育鍛煉,適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況,堅(jiān)持晨檢制度和每學(xué)期體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度。
    3、根據(jù)部頒課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)健康教育課,使學(xué)生了解和掌握傳染病、常見(jiàn)病、地方病的有關(guān)知識(shí)和預(yù)防要領(lǐng)。
    4、加強(qiáng)學(xué)校傳染病的預(yù)防和監(jiān)控工作。堅(jiān)持傳染病報(bào)告制度,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)隔離,及時(shí)治療。
    5、加強(qiáng)宣傳力度。利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播、專(zhuān)欄、壁報(bào),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)放資料等形式,大力宣傳傳染病的有關(guān)預(yù)防知識(shí)。6、堅(jiān)持傳染病的報(bào)告制度。配合醫(yī)療部門(mén)定期給學(xué)生體檢,預(yù)防和接種。
    學(xué)校成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)陳xx任組長(zhǎng),崔xx任副組長(zhǎng),杜xx、劉xx、柴xx(校醫(yī))為成員,明確分工,責(zé)任到人。確保傳染病防控工作得到落實(shí)。并做好各種記載和及時(shí)報(bào)告。
    篇1:xx年學(xué)校傳染病防治工作計(jì)劃農(nóng)安縣紅旗小學(xué)xx年傳染病防治工作計(jì)劃做好學(xué)校傳染病防治和控制工作,對(duì)保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全,......
    范文范文春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié),是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)......
    學(xué)校傳染病防控心得篇十七
    大家早上好!我是苗苗二班的xx小朋友,今天我國(guó)旗下講話的'主題是《預(yù)防秋季傳染病》?,F(xiàn)在是秋天,天氣越來(lái)越冷,小朋友們一不小心就會(huì)生病。如果感覺(jué)到身體不舒服或發(fā)熱了,趕快讓家長(zhǎng)帶你到醫(yī)院去看病。為了預(yù)防疾病,我們要做到以下幾點(diǎn):
    1.要注意個(gè)人衛(wèi)生。要勤洗手;不挖鼻孔;不要對(duì)著別人咳嗽、打噴嚏;不隨地吐痰。
    2.多喝白開(kāi)水,多吃蔬菜水果,不挑食。
    3.多通風(fēng),多運(yùn)動(dòng),提高身體抗病能力!
    4.出門(mén)戴口罩,少去人多擁擠的地方。
    最后,希望小朋友們都能健康,快樂(lè)的上幼兒園。
    我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
    學(xué)校傳染病防控心得篇十八
    各高中、職業(yè)中學(xué),各醫(yī)療衛(wèi)生單位,各教育督導(dǎo)組,各初中、小學(xué)、幼兒園:
    春季是流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等呼吸道傳染病和諾如病毒感染、手足口病等腸道傳染病易發(fā)多發(fā)期。目前我國(guó)h7n9流感疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,諾如病毒感染正在流行,開(kāi)學(xué)以來(lái),我區(qū)個(gè)別學(xué)校也發(fā)生了諾如病毒感染暴發(fā)疫情。為切實(shí)保障學(xué)生幼兒身體健康,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,現(xiàn)就切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)當(dāng)前學(xué)校傳染病防控工作通知如下。
    學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)人群密集,是傳染病防控的重點(diǎn)場(chǎng)所。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的疫情形勢(shì),各級(jí)各類(lèi)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、各醫(yī)療衛(wèi)生單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)防控意識(shí),認(rèn)真履行職責(zé),主動(dòng)加強(qiáng)溝通和聯(lián)系,及時(shí)了解疫情和防控工作部署,采取有針對(duì)性的措施,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控要求,全力控制學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)傳染病發(fā)生和流行。
    各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)要把h7n9流感和諾如病毒感染等春季易發(fā)傳染病防控知識(shí)作為當(dāng)前衛(wèi)生防病宣傳教育重點(diǎn),通過(guò)健康教育課、家校通及其他多種宣傳形式,向師生、家長(zhǎng)普及科學(xué)防控知識(shí),重點(diǎn)教育并督促學(xué)生保持良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,包括經(jīng)常用肥皂和流水洗手;咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾遮住口鼻;避免接觸可疑癥狀患者和禽類(lèi)(家禽、野禽)等易于攜帶禽流感病毒的動(dòng)物;保持居住及學(xué)習(xí)場(chǎng)所的經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng);加強(qiáng)體育鍛煉,注意膳食營(yíng)養(yǎng),提高自身免疫力;減少或避免前往人群密集場(chǎng)所;如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、腮腺腫大等癥狀要及時(shí)到醫(yī)院看病,留在家中休息等。各衛(wèi)生所要組織醫(yī)務(wù)人員,深入社區(qū)、學(xué)校,開(kāi)展傳染病防治知識(shí)宣傳,指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展好健康教育。
    各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持經(jīng)常性的衛(wèi)生掃除,做好日常清潔消毒,強(qiáng)化衛(wèi)生檢查,消除衛(wèi)生死角,保持校園環(huán)境整潔。要做好宿舍、教室通風(fēng)換氣,堅(jiān)持濕式清掃。要切實(shí)落實(shí)食品安全和飲用水安全管理制度,學(xué)校食堂要按照規(guī)定嚴(yán)格食品采購(gòu)、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理,加工食品時(shí)要注意生熟分開(kāi),確保煮熟煮透。要做好相關(guān)供水設(shè)施的清潔、消毒等管理工作,定期進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),確保飲水安全。
    各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)要切實(shí)落實(shí)晨午檢工作,做好因病缺課登記追蹤和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作,一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病疑似癥狀(如發(fā)熱、咽痛、咳嗽、嘔吐、腹瀉、皮疹、腮腺腫大等),要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系就醫(yī),如診斷為傳染病,要嚴(yán)格進(jìn)行隔離治療,直至完全康復(fù)和傳染期過(guò)后,憑醫(yī)院康復(fù)證明方可回校復(fù)課。發(fā)現(xiàn)聚集苗頭要立即報(bào)告區(qū)教育局(xx)和區(qū)疾控中心(xx)及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所。各醫(yī)療單位要加強(qiáng)發(fā)熱預(yù)檢分診工作,規(guī)范預(yù)檢分診流程,落實(shí)消毒隔離措施,嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染,傳染病病例診治要與其他病例分開(kāi),發(fā)現(xiàn)聚集疫情要立即向區(qū)疾控中心及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所報(bào)告。各衛(wèi)生所發(fā)現(xiàn)學(xué)校傳染病聚集疫情或接到疫情報(bào)告后,要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),開(kāi)展調(diào)查處理,填寫(xiě)突發(fā)疫情現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理意見(jiàn)書(shū),指導(dǎo)、協(xié)助、督促學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)落實(shí)各項(xiàng)防控措施。各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)要積極配合調(diào)查處理,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施,做好通風(fēng)消毒(發(fā)現(xiàn)可疑諾如病毒感染疫情的,學(xué)校要第一時(shí)間做好嘔吐物、糞便及污染物品的消毒處理),根據(jù)疫情評(píng)估結(jié)果,需采取停課措施的,要做好解釋宣傳、居家指導(dǎo)、健康隨訪和善后安排工作。
    各學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)近期要組織專(zhuān)門(mén)力量,開(kāi)展傳染病防控工作的專(zhuān)項(xiàng)檢查,特別是發(fā)生聚集性疫情或疫情高發(fā)的重點(diǎn)學(xué)校和幼兒園要立即組織自查自糾,必要時(shí)可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所協(xié)助,認(rèn)真分析原因,查找薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)整改到位。區(qū)教育局和衛(wèi)生局將適時(shí)開(kāi)展重點(diǎn)學(xué)校傳染病防控工作檢查,同時(shí)加大責(zé)任追究力度,對(duì)隱報(bào)瞞報(bào)疫情,防控措施落實(shí)不力,導(dǎo)致疫情擴(kuò)散蔓延的單位和個(gè)人,將嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和學(xué)校衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,追究其法律責(zé)任。
    以上通知,希即貫徹落實(shí)。
    學(xué)校傳染病防控心得篇十九
    各村中心校、幼兒園:
    為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,保障廣大師生的身體健康,根據(jù)《威信縣教育局20**年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》要求,現(xiàn)將《羅布鄉(xiāng)中心學(xué)校20**年學(xué)校傳染病防控實(shí)施方案》下發(fā)給你們,請(qǐng)各校擬定相應(yīng)的實(shí)施方案認(rèn)真抓好此項(xiàng)工作。
    1、各學(xué)校要建立以校(園)長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校分管副校(園)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生四級(jí)傳染病防控管理網(wǎng)絡(luò),校(園)長(zhǎng)是傳染病防控工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校還要設(shè)立一名傳染病防控聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)日常情況的收集與上報(bào)工作。
    2、學(xué)校傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):制定傳染防控工作應(yīng)急預(yù)案,建立健全人、財(cái)、物等傳染病防控保障機(jī)制,完善衛(wèi)生室的功能,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食的管理工作,組織開(kāi)展學(xué)校傳染病健康教育,積極防控傳染病。收集、匯總有關(guān)信息,按照有關(guān)規(guī)定及時(shí)向鄉(xiāng)中心校和疾病預(yù)防控制部門(mén)報(bào)告疫情,協(xié)助疾病預(yù)防控制部門(mén)做好對(duì)疑似病人的監(jiān)測(cè)處理及環(huán)境消毒工作。要定期組織開(kāi)展重點(diǎn)傳染病防控的應(yīng)急演練,以科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)傳染病事件。
    (一)建立健全傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。
    各學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)校傳染病防控工作預(yù)案,并組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)和演練。學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容:學(xué)校傳染病防治工作的組織管理、傳染病監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)警系統(tǒng)、傳染病報(bào)告制度、發(fā)生傳染病時(shí)的應(yīng)急控制措施、傳染病的日常預(yù)防措施,還應(yīng)包含在傳染病流行季節(jié)(如冬春季呼吸道傳染病、夏秋季腸道傳染病)、特殊重大傳染病流行(如非典、甲流感),對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例及密切接觸者所采取的措施、確保疫情得到及時(shí)控制等內(nèi)容。
    (二)加強(qiáng)教育和管理工作。
    1、各學(xué)校要把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,按照規(guī)定開(kāi)設(shè)健康教育課。
    根據(jù)傳染病流行的季節(jié)特點(diǎn),每學(xué)期至少集中開(kāi)展2次以上的傳染病防治知識(shí)宣傳教育,充分利用板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和公共衛(wèi)生責(zé)任感。要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉)、“四不”(不隨地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不過(guò)度緊張和疲勞)。
    2、各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的飲食管理,保證學(xué)生飲食安全。
    要建立傳染病疫情管理檔案。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生管理工作的特點(diǎn)和規(guī)律,特別要依據(jù)傳染病發(fā)病規(guī)律將有可能暴發(fā)或流行的病種納入重點(diǎn)檢查內(nèi)容。經(jīng)常了解學(xué)校師生對(duì)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的意見(jiàn),經(jīng)常查看學(xué)生食堂、教室等場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)人員認(rèn)真履行職責(zé),把傳染病防治工作納入績(jī)效考核,落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,每星期至少進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,做好記錄并進(jìn)行公示。
    (三)建立學(xué)生晨檢制度。
    各級(jí)學(xué)校必須嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度,在學(xué)校兼職校醫(yī)的指導(dǎo)下,由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病癥狀時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校兼職校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步核實(shí)排查,必要時(shí)將患者送正規(guī)醫(yī)院就診,保證對(duì)傳染病病人早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告、早治療。
    (四)建立學(xué)生因病缺勤病因追查和登記制度。
    班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的`學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如懷疑為傳染病,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)?;蚣媛毿at(yī)。學(xué)校接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因。
    (五)認(rèn)真落實(shí)傳染病防控措施。
    各學(xué)校按照規(guī)定做好教室、、圖書(shū)室、食堂等人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、消毒工作,保持室內(nèi)空氣清新。氣溫較低時(shí)要在課前和課間休息期間利用教室和走廊的窗戶開(kāi)窗換氣,氣溫回暖后則要實(shí)行全日開(kāi)窗的方式換氣。同時(shí),要做好校園內(nèi)公共設(shè)施和公共用具的清潔和消毒工作,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。
    (六)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度。
    1、報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。
    在同一班級(jí)(相鄰班級(jí)),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水時(shí);個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí);學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),班主任應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)相關(guān)信息,為各級(jí)在第一時(shí)間內(nèi)逐級(jí)上報(bào)打開(kāi)安全通道。
    2、報(bào)告方式。
    當(dāng)出現(xiàn)符合上述規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校分管安全的副校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)以最快捷的方式在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)告鄉(xiāng)中心校及當(dāng)?shù)貍魅静》乐尾块T(mén)。
    3、疫情處理。
    各相關(guān)學(xué)校要積極配合有關(guān)部門(mén)對(duì)本單位發(fā)生的傳染病疫情進(jìn)行調(diào)查和處理,做好學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,保證傳染病防控工作的順利進(jìn)行。
    (一)鄉(xiāng)中心校將傳染病防治工作納入到學(xué)校的目標(biāo)考核之中。
    (二)鄉(xiāng)中心校將會(huì)同有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病防控工作的檢查指導(dǎo),對(duì)防控工作不力造成傳染病疫情蔓延的學(xué)校,要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
    學(xué)校傳染病防控心得篇二十
    各位老師、各位同學(xué):
    進(jìn)入冬季以來(lái),天氣反復(fù),變化無(wú)常。大家都在不同的媒體看到或聽(tīng)到,今年的霧霾天氣格外嚴(yán)重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發(fā),很多疾病如感冒、麻疹、水痘等,會(huì)趁虛而入,侵襲我們的肌體,影響我們的健康。學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群之一,學(xué)校又是這些易感人群聚集的'場(chǎng)所,一旦有傳染源的病人,即可通過(guò)空氣飛沫和密切接觸傳播,在同學(xué)中造成病情擴(kuò)散,甚至引起局部暴發(fā)。
    預(yù)防傳染病最關(guān)鍵的措施便是重視綜合性預(yù)防,在這里我想提醒同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):
    1、教室要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,每天通風(fēng)至少3~4次,每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內(nèi)病毒病菌的含量,防止傳染病的發(fā)生;二是確保了室內(nèi)空氣中的氧含量,降低室內(nèi)二氧化碳的濃度,有利于大腦的積極思維。
    2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不要對(duì)人打噴嚏咳嗽,不要隨地吐痰,要勤洗手。
    3、衣著適量,根據(jù)天氣變化適時(shí)增減衣服,避免著涼。
    4、均衡飲食,鍛煉身體,勞逸結(jié)合,提高自身抗病能力。
    5、如果有發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)痘疹時(shí),應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查治療,疾病痊愈后才能到教室上課,以免傳染給其他同學(xué)。
    6、疾病流行季節(jié),盡量減少到人多的公共場(chǎng)所去,更不要到患呼吸道傳染病病人家串門(mén)。另外,還要提醒同學(xué)們,在體育課上和體育活動(dòng)時(shí),要特別注意安全,防止外傷,保護(hù)好自己。
    健康的身體是我們學(xué)習(xí)和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁,預(yù)防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學(xué)們!我們不能左右天氣,但可以為健康付諸行動(dòng);不能預(yù)見(jiàn)明天,但可以把握今天。預(yù)防疾病,增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們行動(dòng)起來(lái),愛(ài)惜自己,愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人,讓我們美麗的學(xué)校變成一個(gè)健康和諧溫馨的大家園。祝大家遠(yuǎn)離疾病,擁有健康,快樂(lè)成長(zhǎng)!