優(yōu)質(zhì)傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿(通用17篇)

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    演講稿是在特定場(chǎng)合、特定目的的要求下撰寫的一種文字材料。撰寫演講稿時(shí),要注意組織語言,突出重點(diǎn),以增強(qiáng)說服力。這是一些優(yōu)秀演講稿的摘錄,你可以從中學(xué)習(xí)到很多有價(jià)值的演講技巧。
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇一
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!
    我是來自電商銷售中心的的__!
    今天很有幸代表農(nóng)信一組,就有關(guān)職業(yè)規(guī)劃這塊與大家分享我們的'心得,心情激動(dòng)??!
    我和每個(gè)農(nóng)信人,每個(gè)工作的人,每個(gè)正在尋找工作的人一樣,都希望擁有一份適合自己的工作,希望能在工作中度過快樂的每一天!
    進(jìn)農(nóng)信也兩個(gè)多月了,一開始來就被安排到8樓電銷中心的一個(gè)位置,當(dāng)然現(xiàn)在還是正常的坐在這個(gè)位置上,當(dāng)坐下來時(shí)我就問自己:為什么會(huì)坐在這個(gè)位置,為什么要坐在這個(gè)位置?我在心里告訴自己,因?yàn)槲沂俏覀冸娚啼N售中心的一名員工,所以我坐在這個(gè)位置;因?yàn)槲乙鲆幻娚虄?yōu)秀的員工,一名能為電銷中心帶出更多優(yōu)秀銷售人員的員工,所以我必須像農(nóng)信所有前輩們一樣,穩(wěn)穩(wěn)的坐在這里,努力工作、快速成長(zhǎng),這樣,我才能更久更舒服的坐在這里!
    可能每個(gè)人選擇一份工作時(shí),都會(huì)想,這份工作適合我嗎?
    其實(shí)很多時(shí)候說是選擇工作不如說是適應(yīng)工作,就象于總說的,工作就象談戀愛,戀愛中,要不斷去了解對(duì)方喜歡什么,不斷用不同方式去滿足對(duì)方的喜好,彼此才有可能走到一起。一樣,工作中,我們也只有不斷去發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷去尋找解決問題的各種方法,這樣才有可能獲得成功。無論是煩惱時(shí),還是工作時(shí)間的瓶頸期,只要度過了,那么就是我們適應(yīng)了,那么也就是我們做了選擇,當(dāng)然也可以說是工作的煩惱畏懼了我們處理它的方法。
    選擇也好,適應(yīng)也罷,其實(shí)都是我們自己在滿足自己的追求。然而,人類都是一個(gè)很貪婪的動(dòng)物,都在不斷去否定之前的所得,希望得到更好的更多的,然而,也正是因?yàn)檫@樣,世界萬物都在不斷高級(jí)化,特級(jí)化。工作也一樣,也正是因?yàn)槲覀兊牟粷M足,才會(huì)去感嘆今天的工資,感嘆今天的職位,從而,有了副總經(jīng)理,總經(jīng)理的區(qū)分。當(dāng)然,也有了那些一直在同一個(gè)水平線上不斷游走,不斷尋找的人們。相信在坐的每個(gè)人都一樣,都希望自己是那個(gè)特級(jí)化的優(yōu)秀人才,當(dāng)然強(qiáng)大后盾的公司是我們不可缺少的外在條件。什么樣的公司是強(qiáng)大的?簡(jiǎn)單的說,在行業(yè)中是佼佼者的,就是強(qiáng)大的。在詹總的帶領(lǐng)下,整個(gè)公司既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老專家,又有充滿活力富有朝氣敢闖敢拼的年輕人,我看到農(nóng)信就像一個(gè)大家族,忙碌著,和諧著,發(fā)展著。
    菜管家雖然才起步不久,很多流程還不是很暢通,但我們已經(jīng)是上海最好的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品訂購(gòu)平臺(tái),有一個(gè)很愛護(hù)它很支持它的----“母親”----上農(nóng)信,所以我們?cè)诓粩噙M(jìn)步,不斷成長(zhǎng),規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。我們作為公司的員工,工作中,一樣也希望重視,一樣也希望有支持,這樣工作才是愉快的!所以我們也很開心公司給予我們的專業(yè)培訓(xùn),同樣我們也期待在將來會(huì)有更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)!公司大部分人的崗位可能都是極其平凡的,但是正是若干的平凡經(jīng)過長(zhǎng)年的堅(jiān)持與奮斗,才能締造一個(gè)真正強(qiáng)大的公司!我們是一個(gè)大家庭,一榮俱榮,一損俱損,所以我們需要在每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)部門都團(tuán)結(jié)在一起,那么我們才會(huì)在行業(yè)中成為佼佼者,成為強(qiáng)者!
    堅(jiān)信,今天,我們編織自己的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,明天,我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
    最后祝公司事業(yè)蒸蒸日上,步步新高!
    謝謝!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇二
    夢(mèng)想關(guān)乎著未來,我們的中國(guó)夢(mèng)同樣聯(lián)系著我們每一個(gè)人的命運(yùn)今天你的每一個(gè)決定都將影響著未來,這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許它可能是一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將必然或多或少的關(guān)系到你的未來。
    所以你要慎重抉擇無論是為了這個(gè)班級(jí),還是為了你自己。
    我可以告訴大家,就像今天上午王杰老師說的,現(xiàn)在我之所以有發(fā)言權(quán),是因?yàn)槲易鲞^了調(diào)查,根據(jù)我的抽樣調(diào)查,在我未向大家作這次講演之前,在95%的置信度下,我的支持率區(qū)間為30%45%,也就是1726票我知道還有很多人和我不熟悉,對(duì)我不了解,也缺乏一定得情感與信任。理想演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
    而今天,我之所以在這里作這么長(zhǎng)的講演,就是讓大家對(duì)我更加熟悉、更加了解、更加信任,如果今天我的講演能夠吸引并打動(dòng)你,我就應(yīng)該能夠獲得更多的票數(shù),更多的支持我相信,此時(shí)此刻,你一定在進(jìn)行著選擇與放棄,我要告訴你,你要舍得,因?yàn)橹挥猩釛壱恍〇|西,才能獲得真正對(duì)你有益的結(jié)果。
    我不想說,別人的都是錯(cuò)誤的,我只關(guān)注,自己的是否是正確的;我不想說,別人的都是落后的,我只關(guān)注,自己的是否足夠創(chuàng)新;我不想說,我讓大家多了一次選擇我的機(jī)會(huì),我只關(guān)注,自己是個(gè)否充分的展現(xiàn)了自己,并獲得了一次被選擇的機(jī)會(huì)特別是大家充分的尊重。
    或許這是我最后一次向大家公開發(fā)言了,或許這是我最后一次站在這個(gè)講臺(tái)上了,或許我不再有闡述我觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),或許我不會(huì)再給大家或者說是我自己再一次參與的權(quán)利了。
    讓我深深地為大家鞠上一躬,因?yàn)榛蛟S我和你一樣,真的不希望以上的種種或許成為現(xiàn)實(shí),我希望今天的晚些時(shí)候,我能夠再一次的站在這里,向所有人表達(dá)由衷的謝意。
    最后,我依然要說,無論結(jié)果如何,一個(gè)人的人格魅力能夠也必將影響著未來人性的光輝,應(yīng)該也必將灑滿整個(gè)世界。感謝你的聆聽,謝謝!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家好!
    我今天演講的題目是:綻放青春。
    蠟燭燃燒了,我們看到了它的光明;煙花爆破了,我們看到它的光彩;鮮花綻放了,我們看到它的美麗,聞到了它的芳香。然而在那光明,光彩,美麗和芳香認(rèn)現(xiàn)的同時(shí),它們?cè)跔奚约海压饷骱鸵鄣拿利惲艚o了人間。
    人生是短暫的,青春更是難能可貴的。青春是人生旅途中最美好的時(shí)光,人們總會(huì)把自己的青春利用得很好:也許你的青春是飛黃騰達(dá)的;也許你的青春是轟轟烈烈的;也許你的'青春是平淡而溫馨的;也許你的青春是勾心斗角的;也許你的青春是春光異彩的;也許——你們的青春是那么的美好,那么的充實(shí),而我的青春是灰暗的,孤寂的,空虛的。
    “命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求”這是我始終堅(jiān)信的一句話。也許是命中注定,讓自己的青春如此綻放,對(duì)于我來說,是沒有任何意義的,也許在別人眼里,我的綻放是偉大的,會(huì)給帶來美麗,可是——曾經(jīng)不甘落后的我,曾經(jīng)想去拼搏的我,曾經(jīng)愿意自我挑戰(zhàn)的我,現(xiàn)在什么都沒有了,生活的車輪碾碎了我的夢(mèng)想,我的毅志,只讓我安于現(xiàn)狀。為什么我的鮮花不能綻放在春天,為什么我不能和別人一樣百花齊放,只是一個(gè)孤單的我,為什么上天剔給我的只是還沒感受到鮮花綻放,耀眼奪目,光彩照人的幸福和自豪,卻只有慢慢的枯萎,漸漸的凋零,直到落紅滿地,競(jìng)是如此綻放青春。
    自己就像一個(gè)迷路的小孩,總是在徘徊中,不知該走哪一條路,如果就這樣走下去,也許,自己將會(huì)永遠(yuǎn)的枯萎,永遠(yuǎn)的凋零,直到有一天,我也會(huì)看自己美麗的天堂,和真正的解脫了。
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇四
    在每個(gè)人心中,都有一個(gè)專屬自己的獨(dú)一無二的夢(mèng)想,我也不列外。
    我的夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為有名的導(dǎo)游。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想必須熟知?dú)v史地理人文知識(shí),現(xiàn)在就得多看書、多旅游,還要了解不少醫(yī)學(xué)常識(shí)、學(xué)學(xué)心理學(xué)等。
    我還夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)上電臺(tái)的播音員,到高高的.電是塔去,用動(dòng)聽的聲音給大家?guī)砜鞓?解除煩惱。
    我夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一個(gè)學(xué)士淵博的智者,因?yàn)橹挥袝械闹腔凼情L(zhǎng)存的!我也清楚的知道,沒有行動(dòng)的夢(mèng)想是空想、妄想,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須付諸行動(dòng)!
    心若在,夢(mèng)就在!在我心中,夢(mèng)想就是一直追逐,不能停歇,如果停歇,夢(mèng)想就會(huì)離我越來越遠(yuǎn)了。所以,努力請(qǐng)從今日始,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
    夢(mèng)想,就在前方,夢(mèng)想,就在身旁,我始終相信:只要堅(jiān)持夢(mèng)想,并為之努力奮斗,我一定會(huì)放飛夢(mèng)想的!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇五
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!
    今天我演講的題目是:向著理想,我們揚(yáng)帆起航。
    總有一種精神,它讓我們淚流滿面;總有一種力量,它讓我們信心倍增;總有一種人格,它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善。
    當(dāng)我們帶著夢(mèng)想,踏入重興中學(xué)的校門時(shí),很多同學(xué)都懷著對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想大學(xué)的追求,決心大干一番。然而不可否認(rèn),個(gè)別同學(xué)并沒有努力學(xué)習(xí)的信念,而是一味的混日子:上課看漫畫或是睡覺,課下不完成作業(yè),自習(xí)課說閑話,等等。也許此時(shí)的你會(huì)比其他同學(xué)感到輕松舒服,沒有壓力。然而你在做這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事的時(shí)候,可曾想到父母整日辛勞的身影、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦急?你可曾感到內(nèi)心有愧?有的同學(xué)幾次考試都失敗了,便認(rèn)為自己考學(xué)無望,失去信心。但你可曾想過,此時(shí)的你更需要自強(qiáng),而不是輕言放棄。
    千里之行,始于足下。你們站在新的起點(diǎn),你們要樹立新的目標(biāo),新的理想,努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣,形成高貴的品格,相信三年后,你們一定會(huì)走向新的成功。
    盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!背跻坏耐瑢W(xué)們,現(xiàn)在不努力何時(shí)努力?此時(shí)不搏何時(shí)搏?如果你是一匹駿馬,就應(yīng)該志在四方,任憑風(fēng)吹雨打;如果你是一只雄鷹,就要展翅翱翔,無論狂風(fēng)暴雨,決不認(rèn)輸,永不放棄!
    在過去歲月里,我校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展,教育教學(xué)都抓得很緊,特別在中考中也取得了一點(diǎn)成績(jī),這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引,老師無私奉獻(xiàn),同學(xué)努力拼搏的結(jié)果。
    人是需要有一種精神的。這種精神就是自立自尊自信自強(qiáng),生命不息,奮斗不止。今天,在藍(lán)天下,在陽光里,在微風(fēng)中,我們稚嫩的心不再徘徊,勤奮是我們的精神,知識(shí)是我們的力量,卓越是我們的追求。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗,讓我們向著理想揚(yáng)帆起航!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇六
    敬重的同學(xué)們:
    大家好!
    “書是人類進(jìn)步的階梯”偉人高爾基曾經(jīng)說過,沒有書人類就不會(huì)進(jìn)步,可見書的重要。
    猶太人教育他們孩子讀書時(shí),總會(huì)在書上滴上蜂蜜,就是為了讓他們的孩子知道書香和蜂蜜一樣甘甜。
    幼時(shí),你帶我走進(jìn)了如夢(mèng)如幻的童話王國(guó),我會(huì)由于大灰狼要吃小紅帽而緊急;我會(huì)由于人魚公主不愿殺王子,而自己卻化成泡沫而哭泣;我會(huì)由于灰姑娘和王子最終在一起而興奮……是這些故事讓我有了一個(gè)多彩的童年。
    現(xiàn)在,當(dāng)我苦惱、哀痛、擔(dān)心時(shí),我更愿坐下,抽出一本書細(xì)細(xì)地品讀。書,總能讓我拋掉一切苦惱,讓我沉醉其中,無法自撥。
    在小說中,我和林黛玉一起品紅樓夢(mèng),與孫悟空去西天取經(jīng),與海明威筆下的老人一起出海,出魯濱遜一起闖世界。
    我看過的小說數(shù)不勝數(shù),但印象最深的還是我看過第一本小說——《愛心企鵝》。這本書敘述一只叫塔明諾的企鵝,關(guān)心企鵝國(guó)王找到公主的故事,途中它結(jié)識(shí)了好多伴侶。在伴侶的關(guān)心下,很多次的遇險(xiǎn)和逃脫,最終勝利的解救被困的公主。本書對(duì)我啟迪很深,是這本書讓我深深的愛上了閱讀。
    一本好書,就猶如結(jié)交一位益友,尋得了一位良師,對(duì)以后的人生進(jìn)展有特別大的關(guān)心。
    “腹有詩(shī)書氣自華,讀書萬卷始通神”蘇軾所作的'詩(shī)流傳至今。書,可以增長(zhǎng)我們的學(xué)問,開拓我們的眼界,讓我在書的海洋里自由的飛翔吧!
    大的抱負(fù)與理想始終是支撐那些芊芊學(xué)子們發(fā)奮讀書的力氣源泉。
    幻想,這個(gè)看似虛無縹緲的概念卻是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要角色。人生沒有幻想,就好比一個(gè)人漫無目的的在黑夜里摸索著,永久不會(huì)見到曙光。
    幻想的力氣是無法想象的。德國(guó)音樂家貝多芬,在歲失聰,50歲完全丟失了聽力。在那段日子里,他感覺人生晦暗無光,再無盼望。那時(shí),他在樂壇已是小出名氣,對(duì)于一個(gè)音樂家而言,失去聽力就像鳥兒被割斷了兩只翅膀。但是由于幻想牽引著他,即使在這樣的條件下他還是寫出了《第五交響曲》、《夜光曲》等不朽名篇,至今流傳于世。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”這是李白的豪情壯志,只惋惜他生不逢時(shí),壯志未酬。但是,我們有幸生在這個(gè)宏大的新時(shí)代,只要我們有幻想,只要我們敢于追夢(mèng),就肯定能成就幻想。
    而幻想,必需要與不斷的努力相伴。假如只是空有幻想而不去付諸實(shí)踐,那么一切都是空談?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!睂?shí)現(xiàn)幻想的路上免不了坎坷坎坷,我們要不畏困難,堅(jiān)持不懈去奮力拼搏,去追趕我們的幻想!
    趁著青春去幻想,帶著幻想與青春同行。我們的青春由于幻想而絢爛,我們的幻想由于青春而遠(yuǎn)航!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇七
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!
    朋友們,你們是否也正在夢(mèng)幻式的理想中徘徊呢?人的一生要有所追求,要有屬于自己的人生理想、人生目標(biāo)。前人說的好“有志之人立長(zhǎng)志,無知之人常立志”那些無志之人將自己的藍(lán)圖構(gòu)畫的很完美,但卻不去行動(dòng),不去努力,或者只是三分鐘熱血,那么最終也只能是空中樓閣,海市蜃樓罷了!
    別再猶豫,別再徘徊,時(shí)光在流逝,青春就在我們手中,抓住這短暫即逝的光陰,珍惜這來之不易的生活,為生活,為理想去拼上一拼!
    列夫托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天,一小時(shí),一分鐘的理想,如果我們也能按照這樣的模式去規(guī)劃我們的理想,每天進(jìn)步一點(diǎn),那么你會(huì)以最短的時(shí)間,最高的效率實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)你的理想。
    今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,就業(yè)的壓力,生活的擔(dān)子,這是我們無法逃避,必須要面對(duì)的。也許有些人會(huì)覺得這是以后的事,離我們還遠(yuǎn),但你要知道機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,的確,青春是資本,但是如果你不懂得珍惜,不去把握,時(shí)不待人,稍縱即逝,終將一事無成。我們的人生只有一次,青春只有一次,它禁不起揮霍,它終將逝去。
    人生就猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),不要怕輸,青春是永不服輸?shù)?,只要你去行?dòng),只要你肯努力,夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)!
    最后讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇八
    同學(xué)們:
    我們偉大的中華民族在漫長(zhǎng)的歲月里,孕育了長(zhǎng)青的山川,長(zhǎng)碧的江水,也孕育了五千年的輝煌歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中,仁人志士層出不窮,民族精神熠熠生輝,中華美德世代傳承。在華夏這片波濤洶涌的大地上,在寒風(fēng)凜冽的世界第一峰,插著一面用汗水凝成的,萬古流芳的旗幟,它就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神。
    歲月書寫了中華五千年的歷史,一輩輩英雄的血,一代代人民的心,使中華美德世代傳承。風(fēng)雨洗禮過,苦難磨礪過,中華兒女用鮮血和汗水鑄就不屈的民族魂。
    長(zhǎng)江黃河在我們的血脈中流淌,長(zhǎng)城是我們的脊梁,傳承了五千年的中華美德,正等待著我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大,“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神需要我們來弘揚(yáng)。讓我們刻苦學(xué)習(xí),為能傳承中華美德,弘揚(yáng)民族精神而努力吧!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇九
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好。
    經(jīng)典是經(jīng)過時(shí)間篩選出的著作,它經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn),有其寶貴的價(jià)值。只有做到品讀經(jīng)典,經(jīng)典著作的那些價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)。
    經(jīng)典固然有其價(jià)值,但如果不去細(xì)細(xì)品味,經(jīng)典中的價(jià)值又如何能夠被顯現(xiàn)出來呢?“品讀”就是在認(rèn)真閱讀過經(jīng)典著作后,仔細(xì)思考,慢慢領(lǐng)悟出其中的深刻道理。所以“品讀經(jīng)典”不是囫圇吞棗般地把經(jīng)典大致翻一遍,而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣,經(jīng)典作品的價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)出來。
    認(rèn)真閱讀并品味經(jīng)典,你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對(duì)每一個(gè)品讀經(jīng)典的人都會(huì)有潛移默化的影響。讀《老人與?!罚吹嚼先松砩蠠o所畏懼的品質(zhì),明白了只有堅(jiān)持才能獲得成功;讀《簡(jiǎn)·愛》,看到簡(jiǎn)·愛身上追求自由、平等的精神,知道了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不公,要敢于斗爭(zhēng);讀《悲慘世界》,看到冉?阿讓身上追求正義的力量,懂得了無論何時(shí),都要堅(jiān)守正義……這些人生真諦對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要影響。所以多品讀品讀經(jīng)典,這對(duì)個(gè)人來說百益而無一害。
    一旦一個(gè)民族中有越來越多的人去品讀經(jīng)典,去感悟經(jīng)典中的人生真諦,并時(shí)刻堅(jiān)持那些從書中領(lǐng)悟到的精神品質(zhì),那么這個(gè)民族的整體素質(zhì)一定會(huì)大為提高。所以,品讀經(jīng)典,對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展也會(huì)有重要的影響?!度龂?guó)》、《水滸》等民族經(jīng)典中所蘊(yùn)含的的民族精神,正是支持中華民族不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。這些經(jīng)典文學(xué)的.不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個(gè)重要原因。倡導(dǎo)全民品讀經(jīng)典,促使國(guó)家不斷發(fā)展壯大。
    而在這個(gè)充斥著快餐文化的年代,人們更多地傾向于各類武俠小說、時(shí)尚雜志,越來越少的人愿意把時(shí)間、精力用在品讀經(jīng)典上。經(jīng)典就是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,他能照亮人們前進(jìn)的路。而那些武俠小說、時(shí)尚雜志只會(huì)是時(shí)間那汪洋大海中的泡沫。所以,作為一個(gè)現(xiàn)代人,我們應(yīng)該去品味經(jīng)典,去感知前人留下的智慧。
    品讀經(jīng)典,感悟經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的人生真諦,讓經(jīng)典的價(jià)值能夠充分顯現(xiàn)。
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    首先,我提議大家起立鼓掌歡迎在百忙之中參加我們的聚會(huì)老師們。其次,我做為這次同學(xué)聚會(huì)的發(fā)起者之一,感謝同學(xué)們對(duì)我的厚愛和信任,讓我做為同學(xué)代表在此發(fā)言。我代表這次同學(xué)聚會(huì)的組委會(huì)成員,對(duì)老師和同學(xué)們的到來,表示最熱切的感謝。
    每年的暑期都是同學(xué)聚會(huì)的高峰期,身邊常聽到去參加同學(xué)聚會(huì)回來朋友的抱怨與后悔。抱怨主要是同學(xué)聚會(huì)的發(fā)起者考慮不周,讓同學(xué)們玩得不高興。這點(diǎn)我和組委會(huì)的同學(xué)們也不敢保證,但請(qǐng)同學(xué)們相信我們,我們一定是盡自己最大能力想做好這件事的。后悔的原因主要是“有錢有地位的同學(xué)顯擺,令那些暫時(shí)生活不太如意的同學(xué)更加自卑。”我相信我們班同學(xué)之中不會(huì)存在這種現(xiàn)象。但同時(shí)我也想提醒象我一樣極其普通的同學(xué)們,我們?cè)谡J(rèn)識(shí)到人的尊嚴(yán)沒有高低之分的同時(shí),更要承認(rèn)人的智力是有高低之分的,我們要認(rèn)識(shí)到自己的不足,不要有吃不到葡萄就說葡萄是酸的的心理。我們要祝賀那些比我們生活更好的同學(xué),同時(shí)以他們是我們的同學(xué)感到光榮。當(dāng)然,我還想再次提醒大家,我們的聚會(huì)不帶功利性,此次聚會(huì),重?cái)⒂亚?加強(qiáng)溝通!展望未來!
    最后祝老師、同學(xué)們都能生活得越來越好,我們這次的聚會(huì)能得到同學(xué)們的滿意,達(dá)預(yù)期效果,圓滿成功!
    謝謝大家!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十一
    各位:
    大家好!
    我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。正因我聽父親說,美國(guó)能夠在海底里建造房子,此刻那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究,我十分佩服那種更新的科技。科學(xué)的奧秘,令我心里無比向往。
    如果我是一位科學(xué)家,我必須在海底和大陸之間,建造一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`隧道。我還要在海洋里蓋樓房,汽車能夠象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
    如果我是一名科學(xué)家,我要制造一種能夠不需要用手來操動(dòng),而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的汽車,在大街上奔跑,這樣司機(jī)們就簡(jiǎn)單多了。如果我此刻是一名科學(xué)家,我就會(huì)研究一些會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器人,讓家家戶戶都有這種機(jī)器人,使人們能從繁雜的家務(wù)中解脫出來,去干自己想干的事情,我還要研究一種永遠(yuǎn)也用不完的電池,使機(jī)器人能夠永遠(yuǎn)幫忙人們做家務(wù)活。
    如果我是一名科學(xué)家,我會(huì)研究出。
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好。
    書是我最好的朋友,我喜歡看書,因?yàn)闀鴷?huì)帶給我許多知識(shí)。
    記得,我還很小的時(shí)候,我就愛看書上五顏六色的圖畫,因?yàn)槲疫€不會(huì)認(rèn)字,就每天叫爸爸媽媽給我講書里的故事給我聽。后來,我漸漸長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了認(rèn)字,我能自己看書了,真是不看不知道,一看真奇妙!我這時(shí)才知道,原來,閱讀是一件非常快樂的`”事情啊!從那以后,我每天都看書。
    我看了《唐詩(shī)三百首》,俗話說:熟讀唐詩(shī)三百首,不能做詩(shī)也能吟。就因?yàn)檫@樣,我學(xué)會(huì)了吟詩(shī),比如:憶江南春雪詠柳。爸爸夸我吟得特別好??戳送捁适隆_€看了《三國(guó)演義》,我喜歡諸葛亮的聰明才智、勇敢,草船借箭、空城計(jì)等故事就讓我對(duì)他佩服的五體投地,后來,我又看了《西游記》,唐僧師徒不怕困難,勇往直前的精神令我感動(dòng)。還有《水滸傳》,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物令我難忘,就像“黑旋風(fēng)”李逵,“豹子頭”林沖。最近,我又迷上了《笑貓日記》。
    我愛我的朋友——書,因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),豐富了生活??磿?,它是一位不會(huì)說話的老師,讀書吧,書永遠(yuǎn)都是有用的,同學(xué)們,就讓閱讀陪伴我們成長(zhǎng)吧!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來》。當(dāng)有人問,你的夢(mèng)想是什么時(shí)?我會(huì)大聲的說:我的夢(mèng)想是我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈?,只有?jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
    雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!我有夢(mèng),中國(guó)也有夢(mèng),我的夢(mèng)就是國(guó)的夢(mèng)。來吧,讓我們攜起手來,響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進(jìn)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十四
    尊敬的同學(xué)們:
    大家好!
    在我的腦海中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。在我的理解中,書是一切事物都不可代替的。如彌爾頓所說:一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命。
    叔本華曾說:在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在作為人類文字記錄的紙頁(yè)和書籍中。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤(rùn)。
    高爾基也曾經(jīng)說過:書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會(huì)溺死在那里面,會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
    夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的渴望,是一種揮之不去的感覺和潛意識(shí),也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,都有著自己的渴望和追求,但不管是什么樣的夢(mèng)想,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它,成就它。
    為什么諸葛亮羽扇綸巾,上知天文,下曉地理,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,這力量就來自于知識(shí);為什么高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉,是知識(shí);是什么讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓,是知識(shí);是什么讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲,是知識(shí)!
    當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,只有掌握了足夠的知識(shí),才能成為人才,成為對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),一群有知識(shí)的人能改變國(guó)家的命運(yùn)。
    擁有知識(shí)的人民改變了中國(guó),改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性,是人民用知識(shí)建設(shè)了中國(guó),塑造了中國(guó)蒸蒸日上的今天;是知識(shí)賦予了我們偉大復(fù)興的動(dòng)力。知識(shí)對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族,是多么的重要。知識(shí),是我們精神的需要,知識(shí)是無窮無盡的,在你不斷汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),知識(shí)已經(jīng)化為了一股力量,筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)。
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十五
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來》。
    我們擁有青春,這是我們的驕傲,卻不是我們值得炫耀的資本;我們擁用激情,這是我們的自豪,卻不是我們值得陶醉的驕傲。面對(duì)日新月異的“知識(shí)爆炸”時(shí)代,看著昨日的科幻已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們需要理性,需要冷靜,需要承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任!
    祖國(guó)期待著我們的回答,更期待著我們的行動(dòng)。我們面對(duì)新世紀(jì)、新時(shí)代的到來,喊出一個(gè)聲音:“輪到我們了!”21世紀(jì)是我們的世紀(jì),我們沒有理由不努力,不腳踏實(shí)地、不勇敢的承擔(dān)起支撐共和國(guó)大廈的責(zé)任!我們堅(jiān)信,當(dāng)我們?cè)宰鎳?guó)有四大發(fā)明而驕傲?xí)r,我們的祖國(guó)同樣會(huì)為她的兒女,為她的現(xiàn)在而驕傲!
    青春、激情、理性、責(zé)任,將化作我們的雙臂,去擁抱明天,挑戰(zhàn)未來!因?yàn)槲覀儓?jiān)信中國(guó)的未來不是夢(mèng)!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    25年前,媽媽曾鄭重地問我:“想好了嗎,就報(bào)師范學(xué)校?你成績(jī)好,老師們都希望你繼續(xù)讀高中,將來考更好的大學(xué)。再想想吧!”我沒有再想,我喜歡孩子,也喜歡講臺(tái),做自己喜歡的事情,這有什么猶豫的?那年的夏天,異常的悶熱。監(jiān)考教室里老師們?cè)缭鐪?zhǔn)備了一臉盆溫水,嶄新的毛巾吸了飽飽的水,大大的蒲扇在老師的手里搖著。屋頂?shù)牡跎确αΦ剞D(zhuǎn)著,窗外的知了不知疲倦地聒噪。應(yīng)考的我們一會(huì)兒臉上就已經(jīng)布滿了汗珠,汗水流在眼簾上,澀澀地疼。有連續(xù)復(fù)習(xí)奮戰(zhàn)的疲憊,也有傾盡全力的堅(jiān)持,大家都知道這是選拔性考試,誰也不愿意輸在這最后一關(guān)。我甩甩手,想讓虎口的壓力小一些,似乎是筆握得太緊,寫字感到不及平日流暢。一位老師拿著毛巾走到我面前“孩子,擦把臉!”溫?zé)岬拿砀采w在臉上清爽了許多?!皠e著急,慢慢答!”鈴聲響起,走出考場(chǎng),我相信,今年九月,我應(yīng)該是在師范學(xué)校上學(xué)了。
    后來,果然如愿,我成為一名師范生。
    入學(xué)后發(fā)現(xiàn),師范生和高中生的培養(yǎng)方向不盡相同,知識(shí)要求不那么難,但要求學(xué)的面廣,技藝多。琴棋書畫,吹拉彈唱,學(xué)習(xí)做一個(gè)隨時(shí)都可以勝任的角色。一開始并不習(xí)慣,每次上音樂課,面對(duì)嚴(yán)格的老師,手不由得發(fā)抖。條件有限,每個(gè)班只配5臺(tái)風(fēng)琴,所以為了不讓自己發(fā)抖,50個(gè)同學(xué)爭(zhēng)分奪秒練琴。年級(jí)小院的琴聲最早會(huì)在早上六點(diǎn)鐘響起,聽著那磕磕絆絆的琴聲,大家知道那一定是挨了批評(píng)的同學(xué)在找業(yè)余時(shí)間自己補(bǔ)課。對(duì)初入師范的我們來說,再不會(huì)彈的曲子,再不會(huì)畫的素描和水粉都得硬著頭皮學(xué)。未來不知道自己會(huì)在哪里教學(xué),更不知道自己會(huì)帶什么課,全方位的練習(xí)是為了自己心里不慌。老師說,如果在老師少的學(xué)校,一個(gè)人有可能教所有的學(xué)科,也就是“全科老師”。
    我的夢(mèng)想本就是做一名老師,因此,辛苦不辛苦有什么關(guān)系呢?師范三年級(jí)的時(shí)候,迎來了全市師范生基本功大賽,朗讀、視唱、三筆字(鋼筆字、粉筆字、毛筆字)、口頭作文和簡(jiǎn)筆畫。我被選拔代表學(xué)校參加朗讀和口頭作文兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。清晰地記得一下課我和其他三位同學(xué)就到輔導(dǎo)老師那里進(jìn)行針對(duì)性集訓(xùn),市里的三所師范學(xué)校誰都不肯落后,指導(dǎo)老師的嚴(yán)格要求也讓我們不敢有絲毫懈怠。為了讓吐字歸音更加規(guī)范,每天一早一晚都要進(jìn)行口唇操的練習(xí),作品朗讀一定要求聲情并茂,以情感帶動(dòng)聲音,決不允許濫用朗讀技巧。老師告訴我們:“老師的朗讀和范讀就是最好的教科書。你的每一份努力都會(huì)記在學(xué)生心里。而讀好書是你們作為一名教師必須具備的基本功?!比舾赡旰?,當(dāng)我真正成為一名教師,站在講臺(tái)上聲情并茂地為學(xué)生朗讀作品的時(shí)候,我深深理解了老師的話。教師的勞動(dòng)最重要的是用心,學(xué)生不僅僅從我們身上獲取知識(shí),更重要的是感受知識(shí)的溫度和力量,老師對(duì)待知識(shí)的態(tài)度越精益求精,呈現(xiàn)出的教學(xué)效果越好,學(xué)生學(xué)習(xí)的.勁頭就越大,這是一種良性循環(huán)。這段備戰(zhàn)基本功大賽的經(jīng)歷成為我一生的財(cái)富,我深深感謝我的輔導(dǎo)老師們給予一位師范生最嚴(yán)謹(jǐn)、深刻的教育,是他們讓我懂得良心才是教師最重要的師德,精湛的教學(xué)技藝會(huì)為美好的課堂插上翅膀。
    我的最美時(shí)光揮灑在三尺講臺(tái)上,寒來暑往,學(xué)生走了一批又一批,我一次次將孩子們送到更遠(yuǎn)的地方。常常想:我就是一座踏實(shí)的橋,送更多的孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我永遠(yuǎn)記得自己的職責(zé):不懈怠、不抱怨,不虛度,在孩子們蓓蕾初開時(shí)把他們迎進(jìn)校園,在他們羽翼漸豐時(shí)送出校園。我的教師夢(mèng)譜寫在每一個(gè)孩子身上!
    傳承經(jīng)典筑夢(mèng)未來演講稿篇十七
    尊敬的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    青春是什么,難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
    青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
    時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心??!
    放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
    作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
    國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
    生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
    同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!