總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高工作效率和質(zhì)量。如何加強(qiáng)國(guó)際間的合作與交流，推動(dòng)世界和平與發(fā)展是國(guó)際政治的重要議題。通過(guò)閱讀范文，可以了解到不同領(lǐng)域總結(jié)的方式和技巧。
向上向善初三篇一
1、人生是需要奮斗的，只有你奮斗了，失敗后才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧;人生是單行路，只有奮斗了，才會(huì)有光明的前途;人生中有許多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正因有這么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以我們更得奮斗!
2、奮斗之花遍地盛開;讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下翱翔;讓奮斗的果實(shí)豐碩地結(jié)滿大樹下吧!奮斗就是路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧!
3、青春是蓬勃向上，積極進(jìn)取的象征，是奮斗的黃金時(shí)期。我告訴自己：我不想做一個(gè)終生空虛而又碌碌無(wú)為的人。我踏下的每一步，都應(yīng)該穩(wěn)重而又踏實(shí)。添加陳安之微信caz1136可關(guān)注更多勵(lì)志，銷售，管理，情感文章。
4、漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù);蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因?yàn)樗冉疱X更貴重;悠悠求學(xué)路，帶奮斗一起飛翔，因?yàn)樗葮s譽(yù)實(shí)在。在我成長(zhǎng)的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì)堅(jiān)持奮斗下去。
5、人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。
6、人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
7、人總要經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗才能獲得成功，卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，停止奮斗，生命也就停止了。與此可見(jiàn)奮斗是生命之根本，如果你沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。
8、生活本就是一座巨大的競(jìng)技場(chǎng)，而想要從這座競(jìng)技場(chǎng)中脫穎而出并且占有一席之地，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的意志去奮斗，那么你無(wú)疑是在癡人說(shuō)夢(mèng)，如果你不知道到生活的本質(zhì)，不在得到該往哪里去奮斗，你就應(yīng)該在對(duì)的時(shí)間，把屬于自己的本職做好，做的完美，做得出色，因?yàn)樯畋揪褪且粋€(gè)屬于忠于自己本職的人的，而至于奮斗只是建立于忠于本職之上，能夠?yàn)樯鐣?huì)，為世界創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富，精神財(cái)富。添加陳安之微信caz1136可關(guān)注更多勵(lì)志，銷售，管理，情感文章。
9、生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有努力奮斗，才有機(jī)會(huì)欣賞自己。
10、為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是，不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母，這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說(shuō)：這樣是沒(méi)有用的。很快，五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了。
11、為自己選擇的跑道去沖刺，即使很漫長(zhǎng)，即使有阻礙，即使會(huì)跌倒;但是，堅(jiān)定的信念會(huì)一直陪伴著我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦，只要有堅(jiān)持下去的勇氣，再大的山、再闊的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)!
12、或許命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公，但只要我們努力地去奮斗，時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”，改寫命運(yùn)。
13、華羅庚說(shuō)過(guò)：“為中華掘起而讀書。”這就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家，完全是他奮斗的成果。他懷著'為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么，就需要我們支確立自己的目標(biāo)，去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)。快點(diǎn)奮斗人生吧!
14、奮斗不能等待，我們不能等到垂暮之年再去“全力以赴”。讓我們從現(xiàn)在開始，為理想而努力，為人生而拼搏。精誠(chéng)所至，金石為開，相信奮斗會(huì)讓我們的青春之花綻放得更加絢爛，讓我們的人生之路走下來(lái)不留遺憾。
15、人生總要有所目標(biāo)，有所其知道自己為什么而努力，為什么而拼搏，其實(shí)結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程，沒(méi)有僥幸的成功，只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來(lái)潮，奮斗不是一時(shí)努力，奮斗的背后有很多東西，有堅(jiān)韌，有忍耐，有信心，有頑強(qiáng)，有拼搏，還有嘗試。
16、古代詩(shī)人李白，曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心，鐵杵o成針?！毙r(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物。
17、在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會(huì)停止，因?yàn)?，我的生命沒(méi)有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油，沒(méi)有什么事是做不了的。
18、在我們現(xiàn)實(shí)生活中，都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折，一個(gè)人的一生中，絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見(jiàn)?這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。
19、只要還有明天，我們就應(yīng)該學(xué)著奮斗，學(xué)著努力，學(xué)著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
20、該為什么去奮斗呢?很簡(jiǎn)單，每一個(gè)人都在奮斗，在競(jìng)爭(zhēng)，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個(gè)人生存的意義，一個(gè)人的人生如果不奮斗，那么人生就沒(méi)有價(jià)值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽(yù)，金錢…讓你的人生更有價(jià)值啊，每一個(gè)人都必須為自己的生活?yuàn)^斗，這是常識(shí)。
21、奮斗是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程會(huì)充滿壓力、痛苦、挫折。不錯(cuò)為了一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程，奮斗的目的是為了享受這個(gè)過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程帶給我們的各種快樂(lè)，悲傷，愁苦，都會(huì)成為我們心智更加成熟的養(yǎng)料，當(dāng)我們成熟之后再次回過(guò)頭來(lái)，看待這一些的壓力，這一些的痛苦，這一些的挫折，只會(huì)心滿意足的微笑著面對(duì)，因?yàn)槟阒辽俳?jīng)歷過(guò)，而相對(duì)于那些父母為其鋪好的路，他走的一帆風(fēng)順來(lái)說(shuō)，我們無(wú)疑都是幸運(yùn)者，因?yàn)闇厥抑械幕ǘ涫怯肋h(yuǎn)無(wú)法接受暴風(fēng)雨的洗禮的。
22、就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號(hào)角，奏響奮斗的樂(lè)章，向前吧!去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)?，人生需要不停地奮斗。添加陳安之微信caz1136可關(guān)注更多勵(lì)志，銷售，管理，情感文章。
向上向善初三篇二
謝xx同學(xué)是廣東省新興中藥學(xué)校15a中藥01班的一名學(xué)生，她勤勞、善良、敬老愛(ài)親，是在學(xué)校學(xué)生的典范。經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定推薦該同學(xué)為敬老愛(ài)親的“向上向善好青年”。謝潔彩同學(xué)父親為養(yǎng)家糊口外出打工，積勞成疾，不能從事重體力勞動(dòng);母親智力殘疾不僅沒(méi)有勞動(dòng)能力，還需要人家照顧;是縣的低保貧困戶。貧苦的家庭環(huán)境并沒(méi)有讓她形成不好的行為習(xí)慣，反而激勵(lì)她長(zhǎng)成了性格開朗，樂(lè)觀向上的心態(tài)，這讓老師和同學(xué)都很喜歡她。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順爸爸媽媽?，F(xiàn)在在縣城上學(xué)需要住校，但是只要周末回家，她都會(huì)包攬了家中的家務(wù)，母親沒(méi)有自理能力，她會(huì)幫著倒水端飯還和媽媽聊天。雖然媽媽不一定能明白她在說(shuō)什么，但是她仍樂(lè)此不疲。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因此她家庭里充滿歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上?！白鰝€(gè)好青年，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守中職生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她是班級(jí)的生活委員，從擔(dān)任這項(xiàng)工作那一天起，她就用強(qiáng)烈的責(zé)任心承擔(dān)起了一份責(zé)任。管理好班級(jí)的宿舍，按時(shí)組織同學(xué)們填寫好回家登記表，發(fā)現(xiàn)宿舍同學(xué)間出現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)為他們進(jìn)行調(diào)解，多次為班級(jí)的宿舍爭(zhēng)取到“文明宿舍”稱號(hào)。她廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的'明天。
向上向善初三篇三
1、見(jiàn)兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。--《戰(zhàn)國(guó)策》
2、令狐沖說(shuō)\"有些事情本身我們無(wú)法控制，只好控制自己。
3、越擔(dān)驚受怕，就越遭災(zāi)禍。因此，一定要懂得積極態(tài)度所帶來(lái)的力量。要堅(jiān)信希望和樂(lè)觀能引導(dǎo)你走向勝利。
4、明天的希望，讓我們忘記昨天的痛！
5、孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開朗的孩子。
6、不同的途徑，不同的角度發(fā)現(xiàn)生命的改善與改變?；畛錾纳疃?，成為一種生命的磨練從而積極向前，包括那些曾經(jīng)的懷疑和痛苦，不必要急于表白什么，生命終將明白淚點(diǎn)高、笑點(diǎn)低，坐等那些生命的塵埃落定，才發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的面對(duì)，才是對(duì)生命至高的敬仰。
8、人生格言：時(shí)不時(shí)給自己一個(gè)可以沉默的理由來(lái)淡定人生。
10、“欲窮千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)；“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。
11、你必須百分之百的把自己推銷給自己。
12、虛張聲勢(shì)往往顯示極深的恐懼。不要因?yàn)榭謶侄q疑，前進(jìn)就能消除恐懼?？謶质悄Ч碜畲蟮奈淦?，人類最大的敵人。意識(shí)清楚的人很少畏懼任何東西。信心可以克服恐懼。把你的恐懼留給自己，別人有別人的恐懼。壞運(yùn)氣喜歡怕他的人。希望和恐懼不會(huì)同行?？謶重毟F的人永遠(yuǎn)不會(huì)富有。
13、喜歡一個(gè)人，就該讓他（她）快樂(lè)。
14、青春氣貫長(zhǎng)虹，勇敢蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。
15、不要總提醒著自己遇到的不幸，要知道在這個(gè)世界上有著很多人比你還不幸，只要能夠抬頭看到陽(yáng)光就是幸運(yùn)的，一個(gè)人把自己標(biāo)榜成什么樣，只有積極向上的情操才會(huì)讓生活變得美好，相信明天一定比今天會(huì)好。
16、生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。
17、一個(gè)人要生活得健康，開心，快樂(lè)，就要有一個(gè)良好的心態(tài)。我們對(duì)于人生要有一個(gè)積極向上的心態(tài)，要相信我們明天會(huì)生活得更好更美更幸福，要有希望，有夢(mèng)想。有追求，這樣我們才會(huì)有活下去的動(dòng)力。有夢(mèng)在，我們的人生才會(huì)更加精彩。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，心靈是干枯的，內(nèi)心是枯燥乏味的。
18、開學(xué)了，告別暑假的逍遙，重回學(xué)堂；收攏懶散的身心，積極向上；踏上學(xué)業(yè)的軌道，勇往直前；插上進(jìn)取的翅膀，努力不止。愿你開學(xué)順利，學(xué)有所成！
19、春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。--鄭板橋
20、每個(gè)人可能都聽過(guò)這句話：憤怒距離危險(xiǎn)僅一步之遙。這是一句古老的格言，其正確性歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)。憤怒時(shí)的所言所行會(huì)對(duì)許多人和事情造成傷害。那種壓抑在心頭的怒火盡早會(huì)如火山般噴發(fā)而出。
21、樂(lè)觀的對(duì)待生活的煩惱，不過(guò)是人生的一種攪局，其他沒(méi)什么大不了，拿的起，放的下，既然能吃甜蘋果，也一定能適應(yīng)酸葡萄。
22、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。--論語(yǔ)
23、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對(duì)，耐心地等待，必將穿過(guò)重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽(yáng)光，陽(yáng)光也是一種神奇的`力量，它能使人積極向上心情愉快，快樂(lè)就是一件能振奮人心的事情，它就是善待自己，關(guān)愛(ài)他人。
24、自信是一種力量，無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
25、成功來(lái)自使我們成功的信念。
26、期待是一種樂(lè)觀積極向上充滿美好的精神。要正確對(duì)待期待，就要加強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，開拓自己的視野，加寬自己的胸襟，這樣，期待就會(huì)像美好的夢(mèng)境一樣，讓你置身于五彩繽紛的世界里。
28、生活里學(xué)會(huì)理解并且適應(yīng)生活本身的幽默與靈活，別埋怨生活里存在的那么多差強(qiáng)人意，用一份樂(lè)觀去對(duì)待與化解，就權(quán)當(dāng)是去看流星雨，別人看到的滿天流星，咱遇到的是瓢潑大雨，如此而已。
30、不要把世界讓給你討厭的人。
向上向善初三篇四
同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但放眼當(dāng)下，中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，崇洋族、哈韓族正逐漸增多，而熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)禮儀的人并不多。同學(xué)們：你們知道嗎?我們的鄰國(guó)日本、韓國(guó)卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬(wàn)不要認(rèn)為，他們只是喜歡熱鬧、喜歡過(guò)節(jié)，才和我們一起湊熱鬧。其實(shí)，他們是在利用節(jié)日文化宣揚(yáng)民族精神，凝聚民意。我們不要總是嘴上批評(píng)人家剽竊我們的文化成果，而是應(yīng)該盤點(diǎn)下改革開放以來(lái)我們?cè)谖幕?、道德方面丟失了多少，應(yīng)該警醒反思，應(yīng)該重新掀起“國(guó)學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。
善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉，而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會(huì)責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)守品格，恰恰代表了時(shí)代的進(jìn)步和向上向善的道德主流。
凝聚向上向善之力量,就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華大地，自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導(dǎo)“仁、義、禮、智、信”,追求“修身齊家治國(guó)平天下”,追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”，這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)，正是中華民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中生生不息、不斷發(fā)展壯大的堅(jiān)定基石,其中所蘊(yùn)涵的積極向上的道德追求,在今天依然具有重要價(jià)值。古人云：“上善如水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時(shí)代，唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠(chéng)向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的中華民族就能永遠(yuǎn)充滿希望和活力。
向上向善初三篇五
韋堂梅
性別民族文化程度單位職務(wù)
女
1996.8麻栗坡18287679599
漢高中
申報(bào)方式
申報(bào)類別
孝老愛(ài)親好青年
個(gè)人簡(jiǎn)歷
2003年至2008年在望哨臺(tái)小學(xué)就讀2009年至2010年在大坪小學(xué)就讀2011年只2013年在大坪中學(xué)就讀2013年只今在麻栗坡民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)就讀在麻栗坡民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)就讀期間曾獲得過(guò)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號(hào)，獲得“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。
曾獲主要獎(jiǎng)勵(lì)
由于父親身體不好，一年要住兩次院，家庭困難，家庭經(jīng)
主要事跡
濟(jì)來(lái)源主要靠母親在外打工。我在家既要照顧父親和家里，還要學(xué)習(xí)。為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我利用周末時(shí)間勤工儉學(xué)，幫服裝店賣衣服掙我每個(gè)星期的生活費(fèi)。盡管如此，我的成績(jī)還是保持在年級(jí)前十名，被評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加刻苦的學(xué)習(xí)，考出更好的成績(jī)，以后找份好的.工作，讓父母過(guò)上好的生活。
(蓋章)年月日
說(shuō)明：1.“申報(bào)方式”填寫：團(tuán)組織推薦、社會(huì)推薦或個(gè)人推薦。2.“申報(bào)類別”填寫：愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、崇尚友善、敬老愛(ài)親。3.請(qǐng)報(bào)送個(gè)人免冠一寸照片及與個(gè)人事跡相關(guān)的工作學(xué)習(xí)生活照片2-3張（jpg格式像素不低于300dpi）。
向上向善初三篇六
“向上向善”這一口號(hào)是我們黨提出的，也是我們建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)的重要方針。這個(gè)口號(hào)表明了一個(gè)人應(yīng)該立足正義、積極向上，同時(shí)也要有好的品德和高尚的道德情操，積極地為祖國(guó)、為人民做出貢獻(xiàn)。在我的生活中，我不斷地體會(huì)到了“向上向善”的意義和價(jià)值，這不僅讓我更加勇敢、自信地面對(duì)自己和周圍的人事物，也讓我更能夠快樂(lè)地生活，積極地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第二段：向上
“向上”意味著要有一份進(jìn)取心和奮斗精神，要勇于追求目標(biāo)、在生活中努力拼搏。我的一個(gè)朋友就是這樣的一個(gè)人，他一直積極地追尋自己的夢(mèng)想，刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，同時(shí)也很善于思考和反思，勇于面對(duì)自己的不足，這讓他走在了通往成功之路上。我很受他的影響，也從中學(xué)到了很多。
第三段：向善
“向善”則意味著要有一顆良心和博愛(ài)精神，要積極地關(guān)心身邊的人，助人為樂(lè)，同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)長(zhǎng)輩就是這樣的人，每天他會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間去幫助身邊需要幫助的人，每次見(jiàn)到他總是滿是笑容，那股溫和而無(wú)私的力量令人感動(dòng)和敬佩。在生活中，我也盡量在做事和與人相處時(shí)遵循這樣的態(tài)度。
第四段：共行善
“向上向善”不僅僅是一種個(gè)人素質(zhì)和行為方式，也是一種具有社會(huì)意義的價(jià)值觀念。個(gè)人的力量雖小，但是如果大家都能像一個(gè)人一樣，共同行動(dòng)、共同善為，則必然會(huì)產(chǎn)生更為深刻的影響。我所在的社區(qū)開展的文明行動(dòng)，就是一個(gè)非常好的例子。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我加入了這個(gè)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，大家的積極性非常高，不是在打掃衛(wèi)生，就是在參加志愿活動(dòng)，讓這個(gè)社區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，自豪感和獲得感油然而生。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)充滿可能和機(jī)遇的時(shí)代，每個(gè)人都能夠有足夠的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值，同時(shí)也能夠在自己的力所能及的范圍內(nèi)，承擔(dān)起自己為社會(huì)、為人民服務(wù)的責(zé)任。只要我們始終保持“向上向善”的態(tài)度，肩負(fù)起這種責(zé)任，那么終有一天，和諧、平等、幸福和文明的社會(huì)就會(huì)到來(lái)。
向上向善初三篇七
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好，我是五年級(jí)六班的孫##，很榮幸在這里參加演講，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表六班的全體同學(xué)向尊敬的各位老師問(wèn)好，祝老師們身體健康，事業(yè)有成!我為能參加此次“奮發(fā)向上，崇德向善”演講比賽而感到驕傲和自豪。為什么這樣說(shuō)的，我認(rèn)為這次演講的主題非常好，體現(xiàn)了洪家樓小學(xué)的“和為精神”，因?yàn)橹挥信^發(fā)才能天天向上，只有崇尚道德才能誠(chéng)信向善。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都不一樣，夢(mèng)有大有小，千姿百態(tài)，它承載著我們的信念和希望，它看不見(jiàn)，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它支撐著我們行走，帶著我們一起“飛翔”，微笑面對(duì)人生。我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更應(yīng)該從近期奮斗的目標(biāo)做起，比如，我這個(gè)星期要學(xué)會(huì)一項(xiàng)什么技能，我要幫助父母完成一件家務(wù)事，或者是這個(gè)學(xué)期我要得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀等等，有了理想，有了目標(biāo)，我們的生活、學(xué)習(xí)就有了奮斗的方向，我們就會(huì)朝著它不斷的努力，奮發(fā)向上。
國(guó)家的發(fā)展也一樣，改革開放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，廣大人民衣食住行已得到充分改善，但我們的社會(huì)正面臨著快速成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱——道德建設(shè)遇到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們的身邊經(jīng)?？吹讲簧俚赖氯笔У睦?，“中國(guó)式過(guò)馬路”，“中國(guó)式排隊(duì)”，“中國(guó)式占位”，公共場(chǎng)合大聲喧鬧，亂扔紙屑，隨地吐痰，大小便等，在不少出鏡游的旅游團(tuán)中，外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的“禮儀之邦”的稱號(hào)都感到不可思議，還有拜金主義、享樂(lè)主義的例子不勝枚舉，但同時(shí)我通過(guò)公益廣告和宣傳媒體看到不少正能量的例子，“最美的司機(jī)”宋洋，在生死剎那間的英勇壯舉，交出一張出色的人生答卷。“一腔熱血灑高原”的援藏黨員孔繁森寫下了“七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)“的誓言。
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。試想如果一個(gè)社會(huì)不能激發(fā)人們形成善良的道德情感，不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，不能促使人們肩負(fù)道德責(zé)任，何談社會(huì)文明與和諧呢?如果一個(gè)民族連道德底線都不能堅(jiān)守，談何民族振興、長(zhǎng)久不衰呢?其實(shí)，如此“高大上”社會(huì)問(wèn)題，民族難題，答案并不難尋。我想，只要全社會(huì)、全民族高度重視精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚向上向善的正能量，國(guó)民道德素質(zhì)將逐步提高，我中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”指日可待。
演講結(jié)束，謝謝大家!
向上向善初三篇八
1、千年史冊(cè)恥無(wú)名，一片丹心報(bào)天子?！髌烦鲎裕宏懹巍督疱e(cuò)刀行》
2、操吳戈兮被犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接?！髌烦鲎裕呵秶?guó)殤》
3、愁損辭鄉(xiāng)去國(guó)人。——作品出自：朱敦儒《采桑子·彭浪磯》
4、忽憶周天子，驅(qū)車上玉山?！髌烦鲎裕豪钯R《馬詩(shī)二十三首·其三》
5、從臣皆半醉，天子正無(wú)愁?！髌烦鲎裕豪钌屉[《陳后宮》
6、禁煙不到粵人國(guó)，上冢亦攜龐老家。——作品出自：趙鼎《寒食》
7、帶長(zhǎng)劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲?！髌烦鲎裕呵秶?guó)殤》
8、家國(guó)興亡自有時(shí)，吳人何苦怨西施?！髌烦鲎裕毫_隱《西施》
9、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。——作品出自：司空曙《賊平后送人北歸》
10、如何亡國(guó)恨，盡在大江東！——作品出自：屈大均《秣陵》
11、萬(wàn)國(guó)城頭吹畫角，此曲哀怨何時(shí)終？——作品出自：杜甫《歲晏行》
12、得相能開國(guó)，生兒不象賢?！髌烦鲎裕簞⒂礤a《蜀先主廟》
13、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈?！髌烦鲎裕和跤韨牎肚迕鳌?BR> 14、殺人亦有限，列國(guó)自有疆?！髌烦鲎裕憾鸥Α肚俺鋈攀住て淞?BR> 15、朔南方偃革，河右暫揚(yáng)旌。——作品出自：張九齡《奉和圣制送尚書燕國(guó)公赴朔方》
16、下國(guó)臥龍空寤主，中原逐鹿不由人?！髌烦鲎裕簻赝ン蕖哆^(guò)五丈原》
18、燕語(yǔ)如傷舊國(guó)春，宮花一落已成塵?！髌烦鲎裕豪钜妗端鍖m燕》
19、我也不登天子船，我也不上長(zhǎng)安眠。——作品出自：唐寅《把酒對(duì)月歌》
20、渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游?！髌烦鲎裕豪畎住抖汕G門送別》
21、燈火紙窗修竹里，讀書聲?！髌烦鲎裕宏惱^儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》
22、讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關(guān)?！髌烦鲎裕褐x逸《送董元達(dá)》
23、幼敏悟過(guò)人，讀書輒成誦。——作品出自：歐陽(yáng)修《畫地學(xué)書》
24、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——作品出自：陸游《冬夜讀書示子聿》
25、詩(shī)界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷盡國(guó)魂空?！髌烦鲎裕毫?jiǎn)⒊蹲x陸放翁集》
26、龍虎方交爭(zhēng)，七國(guó)并抗衡?！髌烦鲎裕簭埲A《游俠篇》
27、漢天子，方鼎盛，四百州。——作品出自：黃庭堅(jiān)《水調(diào)歌頭·落日塞垣路》
28、玉宇瓊樓，乘鸞來(lái)去，人在清涼國(guó)?！髌烦鲎裕禾K軾《念奴嬌·中秋》
29、四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河?！髌烦鲎裕豪铎稀镀脐囎印に氖陙?lái)家國(guó)》
31、天時(shí)懟兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。——作品出自：屈原《國(guó)殤》
32、故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁?！髌烦鲎裕禾K軾《念奴嬌·赤壁懷古》
33、一聲何滿子，雙淚落君前?！髌烦鲎裕簭堨铩秾m詞·故國(guó)三千里》
34、故國(guó)且回首，此意莫匆匆?！髌烦鲎裕簵钛渍端{(diào)歌頭·把酒對(duì)斜日》
35、僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)?！髌烦鲎裕宏懹巍妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》
36、日日望鄉(xiāng)國(guó)，空歌白苧詞。——作品出自：張籍《薊北旅思》
37、鄭國(guó)游人未及家，洛陽(yáng)行子空嘆息?！髌烦鲎裕豪铐牎端完愓赂Α?BR> 39、春思遠(yuǎn)，誰(shuí)嘆賞、國(guó)香風(fēng)味。——作品出自：周密《繡鸞鳳花犯·賦水仙》
40、家國(guó)興亡身獨(dú)存，玉容還受楚王恩?！髌烦鲎裕和糇瘛断?guó)》
41、一去隔絕國(guó)，思?xì)w但長(zhǎng)嗟?！髌烦鲎裕豪畎住肚Ю锼肌?BR> 42、平生端有活國(guó)計(jì)，百不一試薶九京。——作品出自：黃庭堅(jiān)《送范德孺知慶州》
43、秋風(fēng)萬(wàn)里芙蓉國(guó)，暮雨千家薜荔村。——作品出自：譚用之《秋宿湘江遇雨》
44、歸志寧無(wú)五畝園，讀書本意在元元?！髌烦鲎裕宏懹巍蹲x書》
45、夢(mèng)里相思，故國(guó)王孫路?！髌烦鲎裕宏愖育垺饵c(diǎn)絳唇·春日風(fēng)雨有感》
46、乃翁知國(guó)如知兵，塞垣草木識(shí)威名?！髌烦鲎裕狐S庭堅(jiān)《送范德孺知慶州》
47、云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異，教兒且覆掌中杯?！髌烦鲎裕憾鸥Α缎≈痢?BR> 48、傳屐朝尋藥，分燈夜讀書?！髌烦鲎裕河邬]《題鄰居》
50、蜀國(guó)曾聞子規(guī)鳥，宣城還見(jiàn)杜鵑花。——作品出自：李白《宣城見(jiàn)杜鵑花》
向上向善初三篇九
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏儲(chǔ)蓄而形成的核心精神，崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。
我對(duì)于“奮發(fā)向上、崇德向善”有著自己的理解，“崇德向善”突出一個(gè)“德”，有德方能向善，“奮發(fā)向上”突出一個(gè)“上”字，我把它理解為才能的“才”字，奮發(fā)向上方能成才，合起來(lái)說(shuō)就是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。宋朝，《資治通鑒》的主編司馬光對(duì)德才的關(guān)系有著很深的理解，他說(shuō)：“才者，德之資也;德者，才之帥也?！币馑际堑滦惺遣拍艿南?qū)?，有了好的德行，才能就?huì)得到善用;才能是德行的輔助，有了好的才能才可以發(fā)揚(yáng)大德。
所謂“德”不在于“大”，而在于“心”，人心向善，感動(dòng)常青，冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得凄涼?！币痪鋪?lái)自陌生人的“謝謝”就能讓你回味許久;當(dāng)?shù)卣鸬臑?zāi)難降臨在同胞身上，我會(huì)在電視機(jī)前不可抑制地掉下眼淚;當(dāng)年邁的總理在記者發(fā)布會(huì)上一字一句堅(jiān)定地說(shuō)道：“中國(guó)的改革，只要我還有一口氣，就會(huì)奮斗到底”的時(shí)候，我會(huì)真真切切地感受到來(lái)自責(zé)任感的大愛(ài)無(wú)言，這是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的敬重，是每一個(gè)人心中一直深深流淌著的善良，更是國(guó)家和社會(huì)不能也不會(huì)缺少的向前的動(dòng)力。這就是“心”，是“德”!
奮發(fā)向上、崇德向善，是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是興國(guó)的基礎(chǔ)，是做人立業(yè)的根本。五千年來(lái)，中華民族培育了優(yōu)秀的道德文化，自強(qiáng)不息，厚德載物，從價(jià)值追求、人生哲學(xué)、處世原則、自我規(guī)范，到民族氣節(jié)、品格情操、愛(ài)國(guó)氣節(jié)。古往今來(lái)，無(wú)論帝王將相，高官貴胄，抑或詩(shī)圣文豪，平民百姓，涌現(xiàn)出許許多多奮發(fā)向上、崇德向善的典型人物，他們的故事光耀中華，傳頌千古。程嬰救孤，犧牲了自己的親生兒子，救下了趙氏孤兒。蘇武持節(jié)，十余載大漠牧羊，吃下千辛萬(wàn)苦。精忠報(bào)國(guó)，岳飛舉氣壯山河。保家衛(wèi)國(guó)，楊家將英勇殺敵。天下為先，范仲淹
名言
傳世。氣節(jié)高尚，文天祥浩然正氣。國(guó)家有難，匹夫有責(zé)，八年抗戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)中華好兒女，同仇敵愾，可歌可泣，光耀日月。
在改革開發(fā)的今天，奮發(fā)向上、崇德向善的好人好事如雨后春筍。舍己救人，拾金不昧，無(wú)私奉獻(xiàn)，孝敬老人，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔為民……一樁樁，一件件，舉不勝舉。
奮發(fā)向上、崇德向善，一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的故事，在中華大地傳頌。一個(gè)又一個(gè)英雄模范的名字，輝映日月山河。
改革開放需要奮發(fā)向上，時(shí)代呼喚崇德向善，作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)該“奮發(fā)向上、崇德向善”。從我做起，從身邊小事做起，從今天做起。講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤儉節(jié)約的人;講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人;講誠(chéng)信，樹誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。
向上向善初三篇十
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。
中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國(guó)，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)；中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚(yáng)善，以大國(guó)風(fēng)范，維護(hù)了世界和平。
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在深化改革進(jìn)入關(guān)鍵性時(shí)刻，顯得更為重要。作為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，沒(méi)有奮發(fā)向上的精神就會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓，使深化改革的進(jìn)程受到阻礙，國(guó)家的發(fā)展和人民的幸福受到影響，甚至倒退。只有具備了勇于進(jìn)取、奮發(fā)向上精神的建設(shè)者，才能在碰到困難和挫折時(shí)不退縮、不回避，才能積極想辦法、定措施克服困難，百折不撓攻破阻礙，向既定的改革方向努力前進(jìn)。
人之初，性本善。我們當(dāng)代的小學(xué)生，就應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)這兩種讓我們不懼前行的可貴品質(zhì)，才能在人生道路上勇往直前！
向上向善初三篇十一
航天風(fēng)華取得了多少豐碩成果，一項(xiàng)項(xiàng)殊榮迷人眼。4年來(lái)，我對(duì)航天風(fēng)華有著一種難以割舍的感情。因?yàn)槲艺窃诤教祜L(fēng)華成長(zhǎng)的，所邁出的每一步都離不開航天風(fēng)華這個(gè)大家庭對(duì)我的支持和幫助。4年里，我有過(guò)迷茫，有過(guò)喜悅，有過(guò)失敗……最終明白：在這個(gè)世界上，做任何一件事情，都當(dāng)以“用心營(yíng)造”的態(tài)度，全力以赴的去追求“至高致遠(yuǎn)”的完美境界。
航天風(fēng)華是一個(gè)絢爛多彩的大舞臺(tái)，每個(gè)人在這個(gè)舞臺(tái)上都有一個(gè)屬于自己的空間。是獨(dú)自起舞，還是觀賞他人表演;是忠實(shí)的扮演自己的角色，還是跟在同伴的身后;是走向臺(tái)前，還是回到幕后?每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，都希望能夠在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，為航天風(fēng)華的飛躍貢獻(xiàn)自己一份火熱的心。
20xx年7月，我踏出大學(xué)校門，有幸成為航天風(fēng)華公司一名員工。入司后，我逐漸感覺(jué)到了航天風(fēng)華的與眾不同：深厚的企業(yè)文化、規(guī)范的運(yùn)營(yíng)方式、人性化的管理等都給我留下了深刻的印象。在航天風(fēng)華，新來(lái)的員工總像是被放到一個(gè)又大又深的湖中，需要你自己努力的浮出水面，登上湖岸。作為剛?cè)胨镜男聠T工，我努力讓自己去適應(yīng)公司環(huán)境，“遵章守制，令行禁止”讓我嚴(yán)格自律，終身受益;“以人為本，以誠(chéng)待人”讓我很快融入到了航天風(fēng)華這個(gè)大家庭之中，并找到了適合自己的定位，虛心學(xué)習(xí)、自我完善，使我的工作能力不斷得到提高。
4年間，為適應(yīng)公司發(fā)展的需要，我先后“扮演”過(guò)車間工藝員、研發(fā)部設(shè)計(jì)員、民品項(xiàng)目管理員、市場(chǎng)業(yè)務(wù)員等工作角色?？芍^干一行愛(ài)一行，無(wú)論自己在公司充當(dāng)何種角色，我從未因改變而抱怨，始終抱著一顆平常心，處處嚴(yán)格要求自己，竭盡所能，精益求精地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
走過(guò)的路，盡管曲折坎坷，但4年之后的今天，當(dāng)我再回首，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個(gè)與往昔不同的我。伴隨著航天風(fēng)華的發(fā)展，我也在不斷成長(zhǎng)。我為自己能獨(dú)立的完成某一項(xiàng)工作任務(wù)而欣慰;更為能得到同事們的熱情幫助和積極鼓勵(lì)而充滿感激;也為能給公司創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)最大化自己的價(jià)值水平而無(wú)憾。
一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，航天風(fēng)華是浩瀚的海洋，她給我?jiàn)^斗的勇氣和無(wú)窮的力量。20xx年4月17日，是航天風(fēng)華共青團(tuán)成立@@周年紀(jì)念日。@@年在歷史的長(zhǎng)河中是如此的短暫，可謂彈指一間，可在航天風(fēng)華人的眼里它卻是如此難忘，令人感慨!中國(guó)有句古話叫蚌病成珠，那顆顆璀璨奪目的珍珠正是河蚌體內(nèi)痛苦積墊的結(jié)果!
航天風(fēng)華有一個(gè)很好的企業(yè)文化氛圍，有一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力，在這里工作，我身心愉快。盡管公司目前在各方面的條件相比國(guó)內(nèi)一流企業(yè)還差距很大，但是全體航天風(fēng)華人敢于把自己的努力和國(guó)內(nèi)乃至世界一流企業(yè)的邁進(jìn)聯(lián)系在一起，“大海邊建都市，大山深處建桃源”，這是正是我們工作的終極目標(biāo)。
航天風(fēng)華總會(huì)給員工磨礪的機(jī)會(huì)，讓你在做事中去體會(huì)其企業(yè)文化。機(jī)會(huì)面前人人平等，重要的是我們的態(tài)度是否積極。在航天風(fēng)華工作，更是如此。你的懶惰，你的退縮，只能讓自己失去磨礪的機(jī)會(huì)，失去快速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)楹教祜L(fēng)華，我們得到認(rèn)可;因?yàn)楹教祜L(fēng)華，讓我們體現(xiàn)了人生價(jià)值。因此，我們也有樹立、維護(hù)航天風(fēng)華品牌形象的責(zé)任——要懂得像維護(hù)家庭尊嚴(yán)一樣維護(hù)公司品牌形象。公司的飛速發(fā)展，給我們機(jī)會(huì)的同時(shí)也給了我們更高的要求。我時(shí)常告誡自己，要化壓力為動(dòng)力，不斷完善自我，要以一種主人翁心態(tài)，做一個(gè)有頭腦，有思想的執(zhí)行者。
向上向善初三篇十二
本次習(xí)作內(nèi)容為生活的啟示，從生活中獲得人生的道理，讓孩子們易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)。就整體情況而言，多數(shù)學(xué)生能緊扣習(xí)作要求，優(yōu)秀率達(dá)到100%，沒(méi)有不及格者，正確率在97.74%。其中，內(nèi)容新鮮、文筆活潑、表達(dá)流暢的滿分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年級(jí)作文階段學(xué)生所存在的能力軟肋，主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：
1.審題的能力有待提升。部分學(xué)生沒(méi)有弄清題目要求，導(dǎo)致無(wú)題、偏題、離題等文不切題情況的出現(xiàn)。無(wú)題：沒(méi)有寫題目，只接著提示語(yǔ)“冬天到了，”往下寫；偏題：文章雖以“貓和老鼠”為主人公，但想象的情節(jié)與“一壇子油”沒(méi)有絲毫關(guān)聯(lián)。離題：沒(méi)有體現(xiàn)“續(xù)寫”，情節(jié)另起爐灶，寫了冬天的打雪仗、堆雪人等場(chǎng)景，文章中甚至沒(méi)有出現(xiàn)“貓和老鼠”。
2．想象的空間有待拓寬。部分學(xué)生通過(guò)課外閱讀或者電視動(dòng)畫片，對(duì)該原創(chuàng)童話故事情節(jié)了然在胸，囿于這種“閱讀積累”，思維受到定勢(shì)的消極影響，想象不夠新穎，雷同的習(xí)作較多。較為典型的是，老鼠幾次三番騙貓偷油吃，從偷吃“一點(diǎn)點(diǎn)”到“剛一半”，最后是“全部”偷吃光，以至于貓忍無(wú)可忍，要吃了老鼠。貓鼠由此成為天敵。像這樣基本上復(fù)述原創(chuàng)故事而缺乏個(gè)性化思維的學(xué)生有相當(dāng)一部分。
3．表達(dá)的規(guī)范有待加強(qiáng)。一是格式欠規(guī)范。有部分學(xué)生不懂最起碼的書寫格式，如：題目干脆丟掉；作文不分段；自然段開頭不知道空兩格；不能正確使用標(biāo)點(diǎn)等。二是書寫欠規(guī)范。首先是錯(cuò)別字現(xiàn)象比較突出。三個(gè)“的、地、得”和同音字混淆。其次是書寫潦草，卷面整潔度有待提高。
1.注重學(xué)生良好審題習(xí)慣的培養(yǎng)。教師要根據(jù)本班學(xué)情反思學(xué)生審題失當(dāng)?shù)脑?，?duì)癥下藥，并在平時(shí)的習(xí)作實(shí)踐中強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生先審后寫、邊寫邊審和寫完再審的良好習(xí)慣。
2.注重學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐渠道的拓寬。一是要堅(jiān)持加強(qiáng)讀寫結(jié)合。教師要有防止閱讀教學(xué)講風(fēng)過(guò)盛的意識(shí)，讓教材文本成為學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的藍(lán)本。教師要借助于文本和語(yǔ)境，創(chuàng)設(shè)各種各樣的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生進(jìn)行口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言的訓(xùn)練。要善于找準(zhǔn)閱讀教學(xué)讀寫結(jié)合的切入點(diǎn)，做到“從讀學(xué)寫、以讀促寫、以寫帶讀”，讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有效提高學(xué)生的讀寫能力。二是要拓寬課后練筆的渠道。如寫日記、與單元有關(guān)的同步摘抄；仿寫、續(xù)寫、改寫；辦手抄報(bào)通過(guò)各種途徑，使學(xué)生養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣，增加生活體驗(yàn)，豐富語(yǔ)言儲(chǔ)備，提高寫作能力。
3.注重學(xué)生基本功的夯實(shí)。三年級(jí)屬學(xué)生起步作文階段，要注重夯實(shí)基本功。首先教師要有“保底工程”意識(shí)，做到培養(yǎng)習(xí)慣不放松，如習(xí)作時(shí)書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字，注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的習(xí)慣；習(xí)作后認(rèn)真修改的習(xí)慣；等等。其次教師要指導(dǎo)到位。習(xí)作格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用以及“的、地、得”的正確運(yùn)用等，可設(shè)計(jì)一些充滿趣味的語(yǔ)文綜合性活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
向上向善初三篇一
1、人生是需要奮斗的，只有你奮斗了，失敗后才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧;人生是單行路，只有奮斗了，才會(huì)有光明的前途;人生中有許多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，正因有這么多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以我們更得奮斗!
2、奮斗之花遍地盛開;讓奮斗的清泉在泉眼中噴涌而出;讓奮斗的雄鷹在藍(lán)天下翱翔;讓奮斗的果實(shí)豐碩地結(jié)滿大樹下吧!奮斗就是路，世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奮斗，去開辟屬天你的那條新航路吧!
3、青春是蓬勃向上，積極進(jìn)取的象征，是奮斗的黃金時(shí)期。我告訴自己：我不想做一個(gè)終生空虛而又碌碌無(wú)為的人。我踏下的每一步，都應(yīng)該穩(wěn)重而又踏實(shí)。添加陳安之微信caz1136可關(guān)注更多勵(lì)志，銷售，管理，情感文章。
4、漫漫人生路，帶奮斗一起飛翔，因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù);蕓蕓眾生中，帶奮斗一起飛翔，因?yàn)樗冉疱X更貴重;悠悠求學(xué)路，帶奮斗一起飛翔，因?yàn)樗葮s譽(yù)實(shí)在。在我成長(zhǎng)的歷程中，我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì)堅(jiān)持奮斗下去。
5、人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。
6、人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
7、人總要經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗才能獲得成功，卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，停止奮斗，生命也就停止了。與此可見(jiàn)奮斗是生命之根本，如果你沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。
8、生活本就是一座巨大的競(jìng)技場(chǎng)，而想要從這座競(jìng)技場(chǎng)中脫穎而出并且占有一席之地，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的意志去奮斗，那么你無(wú)疑是在癡人說(shuō)夢(mèng)，如果你不知道到生活的本質(zhì)，不在得到該往哪里去奮斗，你就應(yīng)該在對(duì)的時(shí)間，把屬于自己的本職做好，做的完美，做得出色，因?yàn)樯畋揪褪且粋€(gè)屬于忠于自己本職的人的，而至于奮斗只是建立于忠于本職之上，能夠?yàn)樯鐣?huì)，為世界創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富，精神財(cái)富。添加陳安之微信caz1136可關(guān)注更多勵(lì)志，銷售，管理，情感文章。
9、生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有努力奮斗，才有機(jī)會(huì)欣賞自己。
10、為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是，不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母，這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說(shuō)：這樣是沒(méi)有用的。很快，五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了。
11、為自己選擇的跑道去沖刺，即使很漫長(zhǎng)，即使有阻礙，即使會(huì)跌倒;但是，堅(jiān)定的信念會(huì)一直陪伴著我歡笑的、努力地、飛快地奔跑。即使非常非常的辛苦，只要有堅(jiān)持下去的勇氣，再大的山、再闊的海都可以跨越，努力的奔跑，天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)!
12、或許命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公，但只要我們努力地去奮斗，時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”，改寫命運(yùn)。
13、華羅庚說(shuō)過(guò)：“為中華掘起而讀書。”這就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家，完全是他奮斗的成果。他懷著'為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么，就需要我們支確立自己的目標(biāo)，去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)。快點(diǎn)奮斗人生吧!
14、奮斗不能等待，我們不能等到垂暮之年再去“全力以赴”。讓我們從現(xiàn)在開始，為理想而努力，為人生而拼搏。精誠(chéng)所至，金石為開，相信奮斗會(huì)讓我們的青春之花綻放得更加絢爛，讓我們的人生之路走下來(lái)不留遺憾。
15、人生總要有所目標(biāo)，有所其知道自己為什么而努力，為什么而拼搏，其實(shí)結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程，沒(méi)有僥幸的成功，只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來(lái)潮，奮斗不是一時(shí)努力，奮斗的背后有很多東西，有堅(jiān)韌，有忍耐，有信心，有頑強(qiáng)，有拼搏，還有嘗試。
16、古代詩(shī)人李白，曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心，鐵杵o成針?！毙r(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物。
17、在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會(huì)停止，因?yàn)?，我的生命沒(méi)有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油，沒(méi)有什么事是做不了的。
18、在我們現(xiàn)實(shí)生活中，都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折，一個(gè)人的一生中，絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見(jiàn)?這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。
19、只要還有明天，我們就應(yīng)該學(xué)著奮斗，學(xué)著努力，學(xué)著嘗試新的事物，而不是旁觀他人的成功，祝福他人的努力。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
20、該為什么去奮斗呢?很簡(jiǎn)單，每一個(gè)人都在奮斗，在競(jìng)爭(zhēng)，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個(gè)人生存的意義，一個(gè)人的人生如果不奮斗，那么人生就沒(méi)有價(jià)值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽(yù)，金錢…讓你的人生更有價(jià)值啊，每一個(gè)人都必須為自己的生活?yuàn)^斗，這是常識(shí)。
21、奮斗是為一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程會(huì)充滿壓力、痛苦、挫折。不錯(cuò)為了一個(gè)目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過(guò)程，奮斗的目的是為了享受這個(gè)過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程帶給我們的各種快樂(lè)，悲傷，愁苦，都會(huì)成為我們心智更加成熟的養(yǎng)料，當(dāng)我們成熟之后再次回過(guò)頭來(lái)，看待這一些的壓力，這一些的痛苦，這一些的挫折，只會(huì)心滿意足的微笑著面對(duì)，因?yàn)槟阒辽俳?jīng)歷過(guò)，而相對(duì)于那些父母為其鋪好的路，他走的一帆風(fēng)順來(lái)說(shuō)，我們無(wú)疑都是幸運(yùn)者，因?yàn)闇厥抑械幕ǘ涫怯肋h(yuǎn)無(wú)法接受暴風(fēng)雨的洗禮的。
22、就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號(hào)角，奏響奮斗的樂(lè)章，向前吧!去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)?，人生需要不停地奮斗。添加陳安之微信caz1136可關(guān)注更多勵(lì)志，銷售，管理，情感文章。
向上向善初三篇二
謝xx同學(xué)是廣東省新興中藥學(xué)校15a中藥01班的一名學(xué)生，她勤勞、善良、敬老愛(ài)親，是在學(xué)校學(xué)生的典范。經(jīng)學(xué)校團(tuán)委研究決定推薦該同學(xué)為敬老愛(ài)親的“向上向善好青年”。謝潔彩同學(xué)父親為養(yǎng)家糊口外出打工，積勞成疾，不能從事重體力勞動(dòng);母親智力殘疾不僅沒(méi)有勞動(dòng)能力，還需要人家照顧;是縣的低保貧困戶。貧苦的家庭環(huán)境并沒(méi)有讓她形成不好的行為習(xí)慣，反而激勵(lì)她長(zhǎng)成了性格開朗，樂(lè)觀向上的心態(tài)，這讓老師和同學(xué)都很喜歡她。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，她尊敬長(zhǎng)輩，孝順爸爸媽媽?，F(xiàn)在在縣城上學(xué)需要住校，但是只要周末回家，她都會(huì)包攬了家中的家務(wù)，母親沒(méi)有自理能力，她會(huì)幫著倒水端飯還和媽媽聊天。雖然媽媽不一定能明白她在說(shuō)什么，但是她仍樂(lè)此不疲。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是她對(duì)自己的一慣要求。因此她家庭里充滿歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上?！白鰝€(gè)好青年，做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守中職生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。她是班級(jí)的生活委員，從擔(dān)任這項(xiàng)工作那一天起，她就用強(qiáng)烈的責(zé)任心承擔(dān)起了一份責(zé)任。管理好班級(jí)的宿舍，按時(shí)組織同學(xué)們填寫好回家登記表，發(fā)現(xiàn)宿舍同學(xué)間出現(xiàn)問(wèn)題主動(dòng)為他們進(jìn)行調(diào)解，多次為班級(jí)的宿舍爭(zhēng)取到“文明宿舍”稱號(hào)。她廣泛的興趣和愛(ài)好，既陶冶了情操，又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信，與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的'明天。
向上向善初三篇三
1、見(jiàn)兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。--《戰(zhàn)國(guó)策》
2、令狐沖說(shuō)\"有些事情本身我們無(wú)法控制，只好控制自己。
3、越擔(dān)驚受怕，就越遭災(zāi)禍。因此，一定要懂得積極態(tài)度所帶來(lái)的力量。要堅(jiān)信希望和樂(lè)觀能引導(dǎo)你走向勝利。
4、明天的希望，讓我們忘記昨天的痛！
5、孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開朗的孩子。
6、不同的途徑，不同的角度發(fā)現(xiàn)生命的改善與改變?；畛錾纳疃?，成為一種生命的磨練從而積極向前，包括那些曾經(jīng)的懷疑和痛苦，不必要急于表白什么，生命終將明白淚點(diǎn)高、笑點(diǎn)低，坐等那些生命的塵埃落定，才發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的面對(duì)，才是對(duì)生命至高的敬仰。
8、人生格言：時(shí)不時(shí)給自己一個(gè)可以沉默的理由來(lái)淡定人生。
10、“欲窮千里目，更上一層樓?！毕Ｍ瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，全面提高自己的綜合素質(zhì)；“少壯不努力，老大徒傷悲?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。
11、你必須百分之百的把自己推銷給自己。
12、虛張聲勢(shì)往往顯示極深的恐懼。不要因?yàn)榭謶侄q疑，前進(jìn)就能消除恐懼?？謶质悄Ч碜畲蟮奈淦?，人類最大的敵人。意識(shí)清楚的人很少畏懼任何東西。信心可以克服恐懼。把你的恐懼留給自己，別人有別人的恐懼。壞運(yùn)氣喜歡怕他的人。希望和恐懼不會(huì)同行?？謶重毟F的人永遠(yuǎn)不會(huì)富有。
13、喜歡一個(gè)人，就該讓他（她）快樂(lè)。
14、青春氣貫長(zhǎng)虹，勇敢蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。
15、不要總提醒著自己遇到的不幸，要知道在這個(gè)世界上有著很多人比你還不幸，只要能夠抬頭看到陽(yáng)光就是幸運(yùn)的，一個(gè)人把自己標(biāo)榜成什么樣，只有積極向上的情操才會(huì)讓生活變得美好，相信明天一定比今天會(huì)好。
16、生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。
17、一個(gè)人要生活得健康，開心，快樂(lè)，就要有一個(gè)良好的心態(tài)。我們對(duì)于人生要有一個(gè)積極向上的心態(tài)，要相信我們明天會(huì)生活得更好更美更幸福，要有希望，有夢(mèng)想。有追求，這樣我們才會(huì)有活下去的動(dòng)力。有夢(mèng)在，我們的人生才會(huì)更加精彩。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，心靈是干枯的，內(nèi)心是枯燥乏味的。
18、開學(xué)了，告別暑假的逍遙，重回學(xué)堂；收攏懶散的身心，積極向上；踏上學(xué)業(yè)的軌道，勇往直前；插上進(jìn)取的翅膀，努力不止。愿你開學(xué)順利，學(xué)有所成！
19、春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。--鄭板橋
20、每個(gè)人可能都聽過(guò)這句話：憤怒距離危險(xiǎn)僅一步之遙。這是一句古老的格言，其正確性歷經(jīng)時(shí)間的考驗(yàn)。憤怒時(shí)的所言所行會(huì)對(duì)許多人和事情造成傷害。那種壓抑在心頭的怒火盡早會(huì)如火山般噴發(fā)而出。
21、樂(lè)觀的對(duì)待生活的煩惱，不過(guò)是人生的一種攪局，其他沒(méi)什么大不了，拿的起，放的下，既然能吃甜蘋果，也一定能適應(yīng)酸葡萄。
22、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。--論語(yǔ)
23、陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對(duì)，耐心地等待，必將穿過(guò)重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽(yáng)光，陽(yáng)光也是一種神奇的`力量，它能使人積極向上心情愉快，快樂(lè)就是一件能振奮人心的事情，它就是善待自己，關(guān)愛(ài)他人。
24、自信是一種力量，無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
25、成功來(lái)自使我們成功的信念。
26、期待是一種樂(lè)觀積極向上充滿美好的精神。要正確對(duì)待期待，就要加強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，開拓自己的視野，加寬自己的胸襟，這樣，期待就會(huì)像美好的夢(mèng)境一樣，讓你置身于五彩繽紛的世界里。
28、生活里學(xué)會(huì)理解并且適應(yīng)生活本身的幽默與靈活，別埋怨生活里存在的那么多差強(qiáng)人意，用一份樂(lè)觀去對(duì)待與化解，就權(quán)當(dāng)是去看流星雨，別人看到的滿天流星，咱遇到的是瓢潑大雨，如此而已。
30、不要把世界讓給你討厭的人。
向上向善初三篇四
同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
崇德向善應(yīng)是一種文化信仰。我中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深，傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但放眼當(dāng)下，中華兒女正在丟失這些優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，崇洋族、哈韓族正逐漸增多，而熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)禮儀的人并不多。同學(xué)們：你們知道嗎?我們的鄰國(guó)日本、韓國(guó)卻將我中華民族的許多優(yōu)良傳統(tǒng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)，比如我們的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)、端午節(jié)。大家千萬(wàn)不要認(rèn)為，他們只是喜歡熱鬧、喜歡過(guò)節(jié)，才和我們一起湊熱鬧。其實(shí)，他們是在利用節(jié)日文化宣揚(yáng)民族精神，凝聚民意。我們不要總是嘴上批評(píng)人家剽竊我們的文化成果，而是應(yīng)該盤點(diǎn)下改革開放以來(lái)我們?cè)谖幕?、道德方面丟失了多少，應(yīng)該警醒反思，應(yīng)該重新掀起“國(guó)學(xué)熱”、“傳統(tǒng)文化熱”。
善舉、名垂青史的仁者義士不勝枚舉，而當(dāng)代的焦裕祿、雷鋒、楊善洲、郭明義這些道德榜樣所踐行的社會(huì)責(zé)任、無(wú)私奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)守品格，恰恰代表了時(shí)代的進(jìn)步和向上向善的道德主流。
凝聚向上向善之力量,就是要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華大地，自古崇尚以德化人。古代圣賢倡導(dǎo)“仁、義、禮、智、信”,追求“修身齊家治國(guó)平天下”,追求“忠厚良善、崇禮尚義、正直勇敢、勤勞智慧”，這是代代相傳的優(yōu)良品質(zhì)，正是中華民族在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中生生不息、不斷發(fā)展壯大的堅(jiān)定基石,其中所蘊(yùn)涵的積極向上的道德追求,在今天依然具有重要價(jià)值。古人云：“上善如水”。在當(dāng)今物欲橫流、心靈浮躁的時(shí)代，唯有崇尚優(yōu)良道德品質(zhì)、虔誠(chéng)向善才能根治人性的丑陋與邪惡、洗滌心靈的污垢與黑暗。只要我們一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的中華民族就能永遠(yuǎn)充滿希望和活力。
向上向善初三篇五
韋堂梅
性別民族文化程度單位職務(wù)
女
1996.8麻栗坡18287679599
漢高中
申報(bào)方式
申報(bào)類別
孝老愛(ài)親好青年
個(gè)人簡(jiǎn)歷
2003年至2008年在望哨臺(tái)小學(xué)就讀2009年至2010年在大坪小學(xué)就讀2011年只2013年在大坪中學(xué)就讀2013年只今在麻栗坡民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)就讀在麻栗坡民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)就讀期間曾獲得過(guò)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”稱號(hào)，獲得“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。
曾獲主要獎(jiǎng)勵(lì)
由于父親身體不好，一年要住兩次院，家庭困難，家庭經(jīng)
主要事跡
濟(jì)來(lái)源主要靠母親在外打工。我在家既要照顧父親和家里，還要學(xué)習(xí)。為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我利用周末時(shí)間勤工儉學(xué)，幫服裝店賣衣服掙我每個(gè)星期的生活費(fèi)。盡管如此，我的成績(jī)還是保持在年級(jí)前十名，被評(píng)為“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加刻苦的學(xué)習(xí)，考出更好的成績(jī)，以后找份好的.工作，讓父母過(guò)上好的生活。
(蓋章)年月日
說(shuō)明：1.“申報(bào)方式”填寫：團(tuán)組織推薦、社會(huì)推薦或個(gè)人推薦。2.“申報(bào)類別”填寫：愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信、崇尚友善、敬老愛(ài)親。3.請(qǐng)報(bào)送個(gè)人免冠一寸照片及與個(gè)人事跡相關(guān)的工作學(xué)習(xí)生活照片2-3張（jpg格式像素不低于300dpi）。
向上向善初三篇六
“向上向善”這一口號(hào)是我們黨提出的，也是我們建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)的重要方針。這個(gè)口號(hào)表明了一個(gè)人應(yīng)該立足正義、積極向上，同時(shí)也要有好的品德和高尚的道德情操，積極地為祖國(guó)、為人民做出貢獻(xiàn)。在我的生活中，我不斷地體會(huì)到了“向上向善”的意義和價(jià)值，這不僅讓我更加勇敢、自信地面對(duì)自己和周圍的人事物，也讓我更能夠快樂(lè)地生活，積極地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第二段：向上
“向上”意味著要有一份進(jìn)取心和奮斗精神，要勇于追求目標(biāo)、在生活中努力拼搏。我的一個(gè)朋友就是這樣的一個(gè)人，他一直積極地追尋自己的夢(mèng)想，刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，同時(shí)也很善于思考和反思，勇于面對(duì)自己的不足，這讓他走在了通往成功之路上。我很受他的影響，也從中學(xué)到了很多。
第三段：向善
“向善”則意味著要有一顆良心和博愛(ài)精神，要積極地關(guān)心身邊的人，助人為樂(lè)，同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人。我認(rèn)識(shí)的一個(gè)長(zhǎng)輩就是這樣的人，每天他會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間去幫助身邊需要幫助的人，每次見(jiàn)到他總是滿是笑容，那股溫和而無(wú)私的力量令人感動(dòng)和敬佩。在生活中，我也盡量在做事和與人相處時(shí)遵循這樣的態(tài)度。
第四段：共行善
“向上向善”不僅僅是一種個(gè)人素質(zhì)和行為方式，也是一種具有社會(huì)意義的價(jià)值觀念。個(gè)人的力量雖小，但是如果大家都能像一個(gè)人一樣，共同行動(dòng)、共同善為，則必然會(huì)產(chǎn)生更為深刻的影響。我所在的社區(qū)開展的文明行動(dòng)，就是一個(gè)非常好的例子。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我加入了這個(gè)活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，大家的積極性非常高，不是在打掃衛(wèi)生，就是在參加志愿活動(dòng)，讓這個(gè)社區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，自豪感和獲得感油然而生。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在這個(gè)充滿可能和機(jī)遇的時(shí)代，每個(gè)人都能夠有足夠的機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值，同時(shí)也能夠在自己的力所能及的范圍內(nèi)，承擔(dān)起自己為社會(huì)、為人民服務(wù)的責(zé)任。只要我們始終保持“向上向善”的態(tài)度，肩負(fù)起這種責(zé)任，那么終有一天，和諧、平等、幸福和文明的社會(huì)就會(huì)到來(lái)。
向上向善初三篇七
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好，我是五年級(jí)六班的孫##，很榮幸在這里參加演講，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表六班的全體同學(xué)向尊敬的各位老師問(wèn)好，祝老師們身體健康，事業(yè)有成!我為能參加此次“奮發(fā)向上，崇德向善”演講比賽而感到驕傲和自豪。為什么這樣說(shuō)的，我認(rèn)為這次演講的主題非常好，體現(xiàn)了洪家樓小學(xué)的“和為精神”，因?yàn)橹挥信^發(fā)才能天天向上，只有崇尚道德才能誠(chéng)信向善。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都不一樣，夢(mèng)有大有小，千姿百態(tài)，它承載著我們的信念和希望，它看不見(jiàn)，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它支撐著我們行走，帶著我們一起“飛翔”，微笑面對(duì)人生。我們每個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更應(yīng)該從近期奮斗的目標(biāo)做起，比如，我這個(gè)星期要學(xué)會(huì)一項(xiàng)什么技能，我要幫助父母完成一件家務(wù)事，或者是這個(gè)學(xué)期我要得三好學(xué)生獎(jiǎng)狀等等，有了理想，有了目標(biāo)，我們的生活、學(xué)習(xí)就有了奮斗的方向，我們就會(huì)朝著它不斷的努力，奮發(fā)向上。
國(guó)家的發(fā)展也一樣，改革開放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，廣大人民衣食住行已得到充分改善，但我們的社會(huì)正面臨著快速成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱——道德建設(shè)遇到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們的身邊經(jīng)?？吹讲簧俚赖氯笔У睦?，“中國(guó)式過(guò)馬路”，“中國(guó)式排隊(duì)”，“中國(guó)式占位”，公共場(chǎng)合大聲喧鬧，亂扔紙屑，隨地吐痰，大小便等，在不少出鏡游的旅游團(tuán)中，外國(guó)人對(duì)中國(guó)人的“禮儀之邦”的稱號(hào)都感到不可思議，還有拜金主義、享樂(lè)主義的例子不勝枚舉，但同時(shí)我通過(guò)公益廣告和宣傳媒體看到不少正能量的例子，“最美的司機(jī)”宋洋，在生死剎那間的英勇壯舉，交出一張出色的人生答卷。“一腔熱血灑高原”的援藏黨員孔繁森寫下了“七尺男兒生能舍己，作千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)“的誓言。
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。試想如果一個(gè)社會(huì)不能激發(fā)人們形成善良的道德情感，不能構(gòu)建正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，不能促使人們肩負(fù)道德責(zé)任，何談社會(huì)文明與和諧呢?如果一個(gè)民族連道德底線都不能堅(jiān)守，談何民族振興、長(zhǎng)久不衰呢?其實(shí)，如此“高大上”社會(huì)問(wèn)題，民族難題，答案并不難尋。我想，只要全社會(huì)、全民族高度重視精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚向上向善的正能量，國(guó)民道德素質(zhì)將逐步提高，我中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”指日可待。
演講結(jié)束，謝謝大家!
向上向善初三篇八
1、千年史冊(cè)恥無(wú)名，一片丹心報(bào)天子?！髌烦鲎裕宏懹巍督疱e(cuò)刀行》
2、操吳戈兮被犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接?！髌烦鲎裕呵秶?guó)殤》
3、愁損辭鄉(xiāng)去國(guó)人。——作品出自：朱敦儒《采桑子·彭浪磯》
4、忽憶周天子，驅(qū)車上玉山?！髌烦鲎裕豪钯R《馬詩(shī)二十三首·其三》
5、從臣皆半醉，天子正無(wú)愁?！髌烦鲎裕豪钌屉[《陳后宮》
6、禁煙不到粵人國(guó)，上冢亦攜龐老家。——作品出自：趙鼎《寒食》
7、帶長(zhǎng)劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲?！髌烦鲎裕呵秶?guó)殤》
8、家國(guó)興亡自有時(shí)，吳人何苦怨西施?！髌烦鲎裕毫_隱《西施》
9、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。——作品出自：司空曙《賊平后送人北歸》
10、如何亡國(guó)恨，盡在大江東！——作品出自：屈大均《秣陵》
11、萬(wàn)國(guó)城頭吹畫角，此曲哀怨何時(shí)終？——作品出自：杜甫《歲晏行》
12、得相能開國(guó)，生兒不象賢?！髌烦鲎裕簞⒂礤a《蜀先主廟》
13、昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈?！髌烦鲎裕和跤韨牎肚迕鳌?BR> 14、殺人亦有限，列國(guó)自有疆?！髌烦鲎裕憾鸥Α肚俺鋈攀住て淞?BR> 15、朔南方偃革，河右暫揚(yáng)旌。——作品出自：張九齡《奉和圣制送尚書燕國(guó)公赴朔方》
16、下國(guó)臥龍空寤主，中原逐鹿不由人?！髌烦鲎裕簻赝ン蕖哆^(guò)五丈原》
18、燕語(yǔ)如傷舊國(guó)春，宮花一落已成塵?！髌烦鲎裕豪钜妗端鍖m燕》
19、我也不登天子船，我也不上長(zhǎng)安眠。——作品出自：唐寅《把酒對(duì)月歌》
20、渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游?！髌烦鲎裕豪畎住抖汕G門送別》
21、燈火紙窗修竹里，讀書聲?！髌烦鲎裕宏惱^儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》
22、讀書不作儒生酸，躍馬西入金城關(guān)?！髌烦鲎裕褐x逸《送董元達(dá)》
23、幼敏悟過(guò)人，讀書輒成誦。——作品出自：歐陽(yáng)修《畫地學(xué)書》
24、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。——作品出自：陸游《冬夜讀書示子聿》
25、詩(shī)界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷盡國(guó)魂空?！髌烦鲎裕毫?jiǎn)⒊蹲x陸放翁集》
26、龍虎方交爭(zhēng)，七國(guó)并抗衡?！髌烦鲎裕簭埲A《游俠篇》
27、漢天子，方鼎盛，四百州。——作品出自：黃庭堅(jiān)《水調(diào)歌頭·落日塞垣路》
28、玉宇瓊樓，乘鸞來(lái)去，人在清涼國(guó)?！髌烦鲎裕禾K軾《念奴嬌·中秋》
29、四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河?！髌烦鲎裕豪铎稀镀脐囎印に氖陙?lái)家國(guó)》
31、天時(shí)懟兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。——作品出自：屈原《國(guó)殤》
32、故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁?！髌烦鲎裕禾K軾《念奴嬌·赤壁懷古》
33、一聲何滿子，雙淚落君前?！髌烦鲎裕簭堨铩秾m詞·故國(guó)三千里》
34、故國(guó)且回首，此意莫匆匆?！髌烦鲎裕簵钛渍端{(diào)歌頭·把酒對(duì)斜日》
35、僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)?！髌烦鲎裕宏懹巍妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》
36、日日望鄉(xiāng)國(guó)，空歌白苧詞。——作品出自：張籍《薊北旅思》
37、鄭國(guó)游人未及家，洛陽(yáng)行子空嘆息?！髌烦鲎裕豪铐牎端完愓赂Α?BR> 39、春思遠(yuǎn)，誰(shuí)嘆賞、國(guó)香風(fēng)味。——作品出自：周密《繡鸞鳳花犯·賦水仙》
40、家國(guó)興亡身獨(dú)存，玉容還受楚王恩?！髌烦鲎裕和糇瘛断?guó)》
41、一去隔絕國(guó)，思?xì)w但長(zhǎng)嗟?！髌烦鲎裕豪畎住肚Ю锼肌?BR> 42、平生端有活國(guó)計(jì)，百不一試薶九京。——作品出自：黃庭堅(jiān)《送范德孺知慶州》
43、秋風(fēng)萬(wàn)里芙蓉國(guó)，暮雨千家薜荔村。——作品出自：譚用之《秋宿湘江遇雨》
44、歸志寧無(wú)五畝園，讀書本意在元元?！髌烦鲎裕宏懹巍蹲x書》
45、夢(mèng)里相思，故國(guó)王孫路?！髌烦鲎裕宏愖育垺饵c(diǎn)絳唇·春日風(fēng)雨有感》
46、乃翁知國(guó)如知兵，塞垣草木識(shí)威名?！髌烦鲎裕狐S庭堅(jiān)《送范德孺知慶州》
47、云物不殊鄉(xiāng)國(guó)異，教兒且覆掌中杯?！髌烦鲎裕憾鸥Α缎≈痢?BR> 48、傳屐朝尋藥，分燈夜讀書?！髌烦鲎裕河邬]《題鄰居》
50、蜀國(guó)曾聞子規(guī)鳥，宣城還見(jiàn)杜鵑花。——作品出自：李白《宣城見(jiàn)杜鵑花》
向上向善初三篇九
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏儲(chǔ)蓄而形成的核心精神，崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。
我對(duì)于“奮發(fā)向上、崇德向善”有著自己的理解，“崇德向善”突出一個(gè)“德”，有德方能向善，“奮發(fā)向上”突出一個(gè)“上”字，我把它理解為才能的“才”字，奮發(fā)向上方能成才，合起來(lái)說(shuō)就是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。宋朝，《資治通鑒》的主編司馬光對(duì)德才的關(guān)系有著很深的理解，他說(shuō)：“才者，德之資也;德者，才之帥也?！币馑际堑滦惺遣拍艿南?qū)?，有了好的德行，才能就?huì)得到善用;才能是德行的輔助，有了好的才能才可以發(fā)揚(yáng)大德。
所謂“德”不在于“大”，而在于“心”，人心向善，感動(dòng)常青，冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得凄涼?！币痪鋪?lái)自陌生人的“謝謝”就能讓你回味許久;當(dāng)?shù)卣鸬臑?zāi)難降臨在同胞身上，我會(huì)在電視機(jī)前不可抑制地掉下眼淚;當(dāng)年邁的總理在記者發(fā)布會(huì)上一字一句堅(jiān)定地說(shuō)道：“中國(guó)的改革，只要我還有一口氣，就會(huì)奮斗到底”的時(shí)候，我會(huì)真真切切地感受到來(lái)自責(zé)任感的大愛(ài)無(wú)言，這是一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的敬重，是每一個(gè)人心中一直深深流淌著的善良，更是國(guó)家和社會(huì)不能也不會(huì)缺少的向前的動(dòng)力。這就是“心”，是“德”!
奮發(fā)向上、崇德向善，是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是興國(guó)的基礎(chǔ)，是做人立業(yè)的根本。五千年來(lái)，中華民族培育了優(yōu)秀的道德文化，自強(qiáng)不息，厚德載物，從價(jià)值追求、人生哲學(xué)、處世原則、自我規(guī)范，到民族氣節(jié)、品格情操、愛(ài)國(guó)氣節(jié)。古往今來(lái)，無(wú)論帝王將相，高官貴胄，抑或詩(shī)圣文豪，平民百姓，涌現(xiàn)出許許多多奮發(fā)向上、崇德向善的典型人物，他們的故事光耀中華，傳頌千古。程嬰救孤，犧牲了自己的親生兒子，救下了趙氏孤兒。蘇武持節(jié)，十余載大漠牧羊，吃下千辛萬(wàn)苦。精忠報(bào)國(guó)，岳飛舉氣壯山河。保家衛(wèi)國(guó)，楊家將英勇殺敵。天下為先，范仲淹
名言
傳世。氣節(jié)高尚，文天祥浩然正氣。國(guó)家有難，匹夫有責(zé)，八年抗戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)中華好兒女，同仇敵愾，可歌可泣，光耀日月。
在改革開發(fā)的今天，奮發(fā)向上、崇德向善的好人好事如雨后春筍。舍己救人，拾金不昧，無(wú)私奉獻(xiàn)，孝敬老人，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔為民……一樁樁，一件件，舉不勝舉。
奮發(fā)向上、崇德向善，一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的故事，在中華大地傳頌。一個(gè)又一個(gè)英雄模范的名字，輝映日月山河。
改革開放需要奮發(fā)向上，時(shí)代呼喚崇德向善，作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)該“奮發(fā)向上、崇德向善”。從我做起，從身邊小事做起，從今天做起。講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤儉節(jié)約的人;講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人;講誠(chéng)信，樹誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹互助友愛(ài)之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。
向上向善初三篇十
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。
中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是憑著奮發(fā)向上的革命精神，從弱小走向了強(qiáng)大，帶領(lǐng)人民趕走了侵略者，建立了新中國(guó)，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)；中國(guó)共產(chǎn)黨人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園，構(gòu)建幸福生活，懲惡揚(yáng)善，以大國(guó)風(fēng)范，維護(hù)了世界和平。
奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在深化改革進(jìn)入關(guān)鍵性時(shí)刻，顯得更為重要。作為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，沒(méi)有奮發(fā)向上的精神就會(huì)在困難和挫折面前打退堂鼓，使深化改革的進(jìn)程受到阻礙，國(guó)家的發(fā)展和人民的幸福受到影響，甚至倒退。只有具備了勇于進(jìn)取、奮發(fā)向上精神的建設(shè)者，才能在碰到困難和挫折時(shí)不退縮、不回避，才能積極想辦法、定措施克服困難，百折不撓攻破阻礙，向既定的改革方向努力前進(jìn)。
人之初，性本善。我們當(dāng)代的小學(xué)生，就應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)這兩種讓我們不懼前行的可貴品質(zhì)，才能在人生道路上勇往直前！
向上向善初三篇十一
航天風(fēng)華取得了多少豐碩成果，一項(xiàng)項(xiàng)殊榮迷人眼。4年來(lái)，我對(duì)航天風(fēng)華有著一種難以割舍的感情。因?yàn)槲艺窃诤教祜L(fēng)華成長(zhǎng)的，所邁出的每一步都離不開航天風(fēng)華這個(gè)大家庭對(duì)我的支持和幫助。4年里，我有過(guò)迷茫，有過(guò)喜悅，有過(guò)失敗……最終明白：在這個(gè)世界上，做任何一件事情，都當(dāng)以“用心營(yíng)造”的態(tài)度，全力以赴的去追求“至高致遠(yuǎn)”的完美境界。
航天風(fēng)華是一個(gè)絢爛多彩的大舞臺(tái)，每個(gè)人在這個(gè)舞臺(tái)上都有一個(gè)屬于自己的空間。是獨(dú)自起舞，還是觀賞他人表演;是忠實(shí)的扮演自己的角色，還是跟在同伴的身后;是走向臺(tái)前，還是回到幕后?每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，都希望能夠在這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，為航天風(fēng)華的飛躍貢獻(xiàn)自己一份火熱的心。
20xx年7月，我踏出大學(xué)校門，有幸成為航天風(fēng)華公司一名員工。入司后，我逐漸感覺(jué)到了航天風(fēng)華的與眾不同：深厚的企業(yè)文化、規(guī)范的運(yùn)營(yíng)方式、人性化的管理等都給我留下了深刻的印象。在航天風(fēng)華，新來(lái)的員工總像是被放到一個(gè)又大又深的湖中，需要你自己努力的浮出水面，登上湖岸。作為剛?cè)胨镜男聠T工，我努力讓自己去適應(yīng)公司環(huán)境，“遵章守制，令行禁止”讓我嚴(yán)格自律，終身受益;“以人為本，以誠(chéng)待人”讓我很快融入到了航天風(fēng)華這個(gè)大家庭之中，并找到了適合自己的定位，虛心學(xué)習(xí)、自我完善，使我的工作能力不斷得到提高。
4年間，為適應(yīng)公司發(fā)展的需要，我先后“扮演”過(guò)車間工藝員、研發(fā)部設(shè)計(jì)員、民品項(xiàng)目管理員、市場(chǎng)業(yè)務(wù)員等工作角色?？芍^干一行愛(ài)一行，無(wú)論自己在公司充當(dāng)何種角色，我從未因改變而抱怨，始終抱著一顆平常心，處處嚴(yán)格要求自己，竭盡所能，精益求精地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
走過(guò)的路，盡管曲折坎坷，但4年之后的今天，當(dāng)我再回首，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成了一個(gè)與往昔不同的我。伴隨著航天風(fēng)華的發(fā)展，我也在不斷成長(zhǎng)。我為自己能獨(dú)立的完成某一項(xiàng)工作任務(wù)而欣慰;更為能得到同事們的熱情幫助和積極鼓勵(lì)而充滿感激;也為能給公司創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)最大化自己的價(jià)值水平而無(wú)憾。
一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì)干涸，航天風(fēng)華是浩瀚的海洋，她給我?jiàn)^斗的勇氣和無(wú)窮的力量。20xx年4月17日，是航天風(fēng)華共青團(tuán)成立@@周年紀(jì)念日。@@年在歷史的長(zhǎng)河中是如此的短暫，可謂彈指一間，可在航天風(fēng)華人的眼里它卻是如此難忘，令人感慨!中國(guó)有句古話叫蚌病成珠，那顆顆璀璨奪目的珍珠正是河蚌體內(nèi)痛苦積墊的結(jié)果!
航天風(fēng)華有一個(gè)很好的企業(yè)文化氛圍，有一種催人奮進(jìn)的動(dòng)力，在這里工作，我身心愉快。盡管公司目前在各方面的條件相比國(guó)內(nèi)一流企業(yè)還差距很大，但是全體航天風(fēng)華人敢于把自己的努力和國(guó)內(nèi)乃至世界一流企業(yè)的邁進(jìn)聯(lián)系在一起，“大海邊建都市，大山深處建桃源”，這是正是我們工作的終極目標(biāo)。
航天風(fēng)華總會(huì)給員工磨礪的機(jī)會(huì)，讓你在做事中去體會(huì)其企業(yè)文化。機(jī)會(huì)面前人人平等，重要的是我們的態(tài)度是否積極。在航天風(fēng)華工作，更是如此。你的懶惰，你的退縮，只能讓自己失去磨礪的機(jī)會(huì)，失去快速成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)楹教祜L(fēng)華，我們得到認(rèn)可;因?yàn)楹教祜L(fēng)華，讓我們體現(xiàn)了人生價(jià)值。因此，我們也有樹立、維護(hù)航天風(fēng)華品牌形象的責(zé)任——要懂得像維護(hù)家庭尊嚴(yán)一樣維護(hù)公司品牌形象。公司的飛速發(fā)展，給我們機(jī)會(huì)的同時(shí)也給了我們更高的要求。我時(shí)常告誡自己，要化壓力為動(dòng)力，不斷完善自我，要以一種主人翁心態(tài)，做一個(gè)有頭腦，有思想的執(zhí)行者。
向上向善初三篇十二
本次習(xí)作內(nèi)容為生活的啟示，從生活中獲得人生的道理，讓孩子們易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)。就整體情況而言，多數(shù)學(xué)生能緊扣習(xí)作要求，優(yōu)秀率達(dá)到100%，沒(méi)有不及格者，正確率在97.74%。其中，內(nèi)容新鮮、文筆活潑、表達(dá)流暢的滿分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年級(jí)作文階段學(xué)生所存在的能力軟肋，主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：
1.審題的能力有待提升。部分學(xué)生沒(méi)有弄清題目要求，導(dǎo)致無(wú)題、偏題、離題等文不切題情況的出現(xiàn)。無(wú)題：沒(méi)有寫題目，只接著提示語(yǔ)“冬天到了，”往下寫；偏題：文章雖以“貓和老鼠”為主人公，但想象的情節(jié)與“一壇子油”沒(méi)有絲毫關(guān)聯(lián)。離題：沒(méi)有體現(xiàn)“續(xù)寫”，情節(jié)另起爐灶，寫了冬天的打雪仗、堆雪人等場(chǎng)景，文章中甚至沒(méi)有出現(xiàn)“貓和老鼠”。
2．想象的空間有待拓寬。部分學(xué)生通過(guò)課外閱讀或者電視動(dòng)畫片，對(duì)該原創(chuàng)童話故事情節(jié)了然在胸，囿于這種“閱讀積累”，思維受到定勢(shì)的消極影響，想象不夠新穎，雷同的習(xí)作較多。較為典型的是，老鼠幾次三番騙貓偷油吃，從偷吃“一點(diǎn)點(diǎn)”到“剛一半”，最后是“全部”偷吃光，以至于貓忍無(wú)可忍，要吃了老鼠。貓鼠由此成為天敵。像這樣基本上復(fù)述原創(chuàng)故事而缺乏個(gè)性化思維的學(xué)生有相當(dāng)一部分。
3．表達(dá)的規(guī)范有待加強(qiáng)。一是格式欠規(guī)范。有部分學(xué)生不懂最起碼的書寫格式，如：題目干脆丟掉；作文不分段；自然段開頭不知道空兩格；不能正確使用標(biāo)點(diǎn)等。二是書寫欠規(guī)范。首先是錯(cuò)別字現(xiàn)象比較突出。三個(gè)“的、地、得”和同音字混淆。其次是書寫潦草，卷面整潔度有待提高。
1.注重學(xué)生良好審題習(xí)慣的培養(yǎng)。教師要根據(jù)本班學(xué)情反思學(xué)生審題失當(dāng)?shù)脑?，?duì)癥下藥，并在平時(shí)的習(xí)作實(shí)踐中強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生先審后寫、邊寫邊審和寫完再審的良好習(xí)慣。
2.注重學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐渠道的拓寬。一是要堅(jiān)持加強(qiáng)讀寫結(jié)合。教師要有防止閱讀教學(xué)講風(fēng)過(guò)盛的意識(shí)，讓教材文本成為學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的藍(lán)本。教師要借助于文本和語(yǔ)境，創(chuàng)設(shè)各種各樣的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生進(jìn)行口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言的訓(xùn)練。要善于找準(zhǔn)閱讀教學(xué)讀寫結(jié)合的切入點(diǎn)，做到“從讀學(xué)寫、以讀促寫、以寫帶讀”，讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有效提高學(xué)生的讀寫能力。二是要拓寬課后練筆的渠道。如寫日記、與單元有關(guān)的同步摘抄；仿寫、續(xù)寫、改寫；辦手抄報(bào)通過(guò)各種途徑，使學(xué)生養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣，增加生活體驗(yàn)，豐富語(yǔ)言儲(chǔ)備，提高寫作能力。
3.注重學(xué)生基本功的夯實(shí)。三年級(jí)屬學(xué)生起步作文階段，要注重夯實(shí)基本功。首先教師要有“保底工程”意識(shí)，做到培養(yǎng)習(xí)慣不放松，如習(xí)作時(shí)書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字，注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的習(xí)慣；習(xí)作后認(rèn)真修改的習(xí)慣；等等。其次教師要指導(dǎo)到位。習(xí)作格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用以及“的、地、得”的正確運(yùn)用等，可設(shè)計(jì)一些充滿趣味的語(yǔ)文綜合性活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。