最熱科協(xié)培訓心得感悟(模板14篇)

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    感悟是我們從生活中汲取養(yǎng)分和智慧的一種方式,它讓我們變得更加睿智和成熟。如何引發(fā)感悟,是我們在平凡生活中需要思考的問題。以下是小編為大家收集的感悟范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    科協(xié)培訓心得感悟篇一
    財務管理的實質就是對物質資源的合理配置和有效利用。物質資源是稅收工作正常運轉的重要保障,財務管理是整個稅務工作的重要組成部分,是稅務行政管理的重要資料。近幾年來,貴州省國稅系統(tǒng)用心推進各項財務管理改革,大力實施法制化、規(guī)范化、精細化管理,財務管理工作取得了明顯成效,有力地促進了全省國稅事業(yè)的和諧發(fā)展。
    一、我省國稅系統(tǒng)財務管理工作現(xiàn)狀
    (一)著力提高經費保障潛力。
    全省各級國稅部門圍繞稅收中心工作,充分發(fā)揮財務管理工作的保障作用,促進了各項稅收工作的順利開展。在總局“三個傾斜”的支持下,全省國稅系統(tǒng)人均經費水平從的3.15萬元上升到的4.75萬元,經費保障水平逐步提高。各地認真落實基本支出最低保障線制度,嚴格執(zhí)行省局機關人均基本支出不得高于全省平均水平2倍,地市級機關人均基本支出不得高于全市平均水平1.5倍的規(guī)定,經費預算分配不斷向基層、向征管和艱苦邊遠地區(qū)傾斜?;鶎尤司畹捅U辖涃M由前幾年的不到1.5萬元提高到此刻的不低于3.73萬元;地區(qū)間人均經費水平差距由前幾年的1.6萬元縮小到0.38萬元。
    (二)樹立依法理財、科學管理的觀念。
    全省國稅系統(tǒng)按照依法行政、強化管理的工作要求,不斷轉變觀念,統(tǒng)一認識,全面樹立依法理財、科學管理的觀念,財務管理工作逐步由“事務型”向“管理型”轉變。一是工作思路進一步轉變。各級國稅部門不斷加強對財務管理工作的領導,切實改變了“重花錢,輕管理”的思想,按照“觀念要更新,管理要科學;形勢要認清,目標要明確;當家要理財,用錢要規(guī)范;理財要依法,機制要健全”的工作要求,切實加強領導,建立健全工作機制。對財務管理工作中的重大事項,實行領導班子群眾研究,依法決策,民主決策,切實轉變管財、理財、用財?shù)墓ぷ魉悸?,財務管理工作走上依法?guī)范的軌道。二是財經紀律觀念進一步增強。各地用心開展財經法律法規(guī)的宣傳教育,深入學習財務管理和政府采購工作的各項規(guī)章制度,不斷加大對財務違法違規(guī)行為的查處力度,不斷強化領導干部和財務人員的財經紀律觀念和職責意識,增強防范和化解財務風險的潛力,有效預防和避免了財務違法違規(guī)行為的發(fā)生。三是財務管理基礎工作不斷加強。狠抓財務管理工作的制度化建設,制定和完善了預算管理、會計核算、資產管理、銀行帳戶管理、基本建設管理等一系列規(guī)章制度和管理辦法,按照相關制度規(guī)定制訂下發(fā)了預算管理工作流程,構成了貼合我省實際的財務管理制度體系。堅持按制度辦事,用制度管事,不斷鞏固了財務管理和政府采購工作基礎,工作做到了有法可依,有章可循。四是工作機制進一步完善。用心推進財務管理工作組織體系、崗責體系、制度體系、監(jiān)督體系建設,理順了管理機構,規(guī)范了崗位職責,明確了崗位目標。全省9個市州地國稅局單獨設置了財務管理機構,95個縣市局會計核算歸口到辦公室管理。
    (三)用心推進各項財務管理改革。
    按照黨中央提出的“不斷推進財政體制改革,深化部門預算、國庫集中支付、政府集中采購和‘收支兩條線’管理改革”工作要求,各級國稅部門在總局的統(tǒng)一領導和部署下,不斷增強改革意識,用心實施各項財務管理改革,促進了財務管理工作進一步科學化、規(guī)范化、精細化管理。一是部門預算改革穩(wěn)步實施。按照量入為出、勤儉節(jié)約的原則,進一步規(guī)范完善預算編制和執(zhí)行,強化預算的約束機制,加強預算審批管理,嚴格控制基本建設規(guī)模,優(yōu)化支出結構,提高資金使用效益。按照逐級編制綜合預算的要求,預算編制落實到基層預算單位,預算編制的科學性和準確性進一步提高。結余資金、其他收入和政府采購資金全部納入部門預算管理,地區(qū)間經費水平差距逐步縮小,實現(xiàn)基本支出經費零基預算。二是用心推行基本支出預算定員定額管理改革。,總局將我省國稅系統(tǒng)納入國稅部門第三批基本支出定員定額改革試點,全省國稅系統(tǒng)各級財務部門在人手少、改革工作任務重、時間緊、數(shù)據測算工作量大的狀況下,精心組織,周密安排,結合實際,努力克服困難,認真細致地對全省國稅系統(tǒng)人員經費、公用經費分項目進行翔實統(tǒng)計測算,提出了人員支出和公用支出定額水平數(shù)據,為總局和財政部核定我省國稅系統(tǒng)基本支出定員定額水平奠定了良好基礎,進一步提高了中央財政經費保障水平。三是國庫集中支付改革順利推行。
    按照總局工作部署,10月起,省局系統(tǒng)和機關中財撥款經費推行了國庫集中支付改革,12月國庫集中支付改革推行到市州地局機關和系統(tǒng),12月又將國庫集中支付改革推行到縣級預算單位,至此,國庫集中支付改革全面推行到所有預算單位。根據總局的工作要求,省局對系統(tǒng)經費嚴格按預算執(zhí)行,嚴格審核集中支付用款額度申請,合理確定用款額度。加強與總局和銀行部門的聯(lián)系,及時將用款額度審核上報,保證了基層部門的工作需要。四是收支兩條線改革不斷深化。認真開展代征代扣代繳稅款手續(xù)費清理工作,進一步規(guī)范了代征代扣代繳稅款手續(xù)費管理,及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題。按照銀行帳戶管理的要求,認真開展銀行帳戶清理工作,明確各級預算單位可開帳戶的數(shù)量和種類,規(guī)范銀行帳戶管理程序。五是財務信息化建設用心推進。成功實施預算編制、網絡版財務核算、決算報表、國庫集中支付額度上報、固定資產管理系統(tǒng)等軟件,大力開展財務軟件操作技能培訓,進一步提高了財務管理工作效率。六是基本建設管理進一步完善。各級國稅部門按照基建項目庫管理的要求,不斷強化基本建設管理,認真落實基本建設項目庫管理制度,嚴格控制建設規(guī)模和建設標準,規(guī)范項目的立項條件、嚴格審批權限和審批程序。加強項目的設計、施工預算評審、招投標管理、開工審批等前期管理,建立基本建設管理職責狀制度。以來,多次組織開展了全省基本建設項目清理工作,進一步摸清了全省基本建設的實際狀況。對實際建設過程中有困難的項目,用心向總局申請調整,實事求是解決問題,確保基本建設項目依法管理,科學實施。七是切實加強國有資產管理。,對全省國稅系統(tǒng)國有資產進行了全面盤點清查,針對資產管理薄弱環(huán)節(jié),采取有力措施,加強資產的購置、使用、處置、報廢等各環(huán)節(jié)管理,建立健全資產管理制度。
    (四)有效實施財務監(jiān)督。
    財務管理權是國稅機關“兩權”監(jiān)督的重要資料之一。全省國稅系統(tǒng)圍繞加強預算分配權、資金使用權、基本建設項目審批權、固定資產處置權以及大宗物品采購的監(jiān)督制約,用心探索財務監(jiān)督長效機制,有力地加強了財務管理廉政建設,確保了權力的正確行使。一是強調各級國稅部門堅持預算資金分配、基建項目立項和大額資金使用報局長辦公會審批制度。二是日常財務監(jiān)督進一步強化。各地嚴格按照總局和省局的工作要求,針對預算編制和執(zhí)行、日常財務收支、項目經費使用、基本建設管理等重要工作環(huán)節(jié),結合工作實際,精心組織,認真開展日常財務監(jiān)督檢查。采取日常財務監(jiān)督檢查與內部審計相結合、與日常管理相結合、上級抽查與自查相結合等方式,有效促進了財務監(jiān)督檢查工作經?;?。
    二、當前我省國稅系統(tǒng)財務管理面臨的突出矛盾和問題
    在充分肯定成績的同時,我們也要清醒的認識到當前我省國稅系統(tǒng)財務管理面臨的突出矛盾和問題。
    (一)依法理財,科學管理的意識還須進一步增強。
    在財務管理工作中,有的領導干部對財務改革政策學習不深,知曉不多,習慣隨意花錢,大手大腳,鋪張浪費;有的大額資金使用不按決策程序實行群眾研究,個人說了算;有的稅收成本意識不強,超越自身經濟潛力搞建設;有的一把手不管不問,放任自流,失去控制和監(jiān)督;有的對財務管理改革的約束和監(jiān)督機制不理解,有抵觸情緒;有的對財務管理改革缺乏前瞻性,不能適應改革的新要求;有的財務人員不敢堅持原則,違規(guī)辦理財務收支業(yè)務等等。這些都說明全省財務管理還需進一步增強依法理財、科學管理的意識和潛力。
    (二)國稅系統(tǒng)財務預算體制機制不完善。
    進幾年來,全系統(tǒng)各項財務預算管理改革雖已推行,但改革尚屬起步階段,加之舊體制機制的痼疾,困難和矛盾突出,財務管理預算改革亟待完善。在經費預算改革方面,原先的“基數(shù)法”下的資金分配方式還沒有完全消除,真正好處上的經費預算收支定員定額管理沒有到位。個性是受歷史因素和經濟發(fā)展水平低的影響,我省國稅系統(tǒng)經費總量小,受“基數(shù)法”資金分配方式的制約更大。實行基本支出定員定額管理改革后,雖然經費總量有所增加,但由于改革沒有覆蓋基本支出的全部范圍,我省國稅系統(tǒng)在職人員、離退休人員經費不足、住房改革、醫(yī)療改革等支出經費來源沒有保障的問題,隨著地方政府補助經費的減少而越顯突出。一些地方政府已經明確提出國稅系統(tǒng)經費保障應由中央財政承擔,不再給國稅部門帶給經費補助。國稅部門作為中央垂直管理單位,經費預算沒有全額由中央財政解決,尤其是我省特殊的住房改革政策,中央財政不核撥相應的經費作保障,對各級國稅部門造成了很大的壓力。對專項(項目)經費,大部分項目實質上是對基本經費不足而采取的補助措施。目前狀況看,一是項目名目增多;二是規(guī)定使用范圍窄,長期不修訂調整;三是一些項目資金缺口大。這些問題,造成各級國稅部門在實際工作中要么基本經費擠占項目經費,要么項目經費擠占基本經費,構成制度性缺陷違規(guī),增加財務管理風險。在“收支兩條線”改革方面,“兩證”收入上繳后,中央財政只回到85%,而稅收征管改革不斷更新,票證報廢多,以及出臺新的免繳“兩證”費政策等,“兩證”費收支已經出現(xiàn)入不敷出的問題。對資產處置收入上繳問題,沒有明確具體操作辦法。按照只收繳,不返還,還要支付處置費用的機制,顯然不利于調動基層預算單位處置閑置資產、盤活資源的用心性,也不利于加強資產管理,個性是資產處置,上報一年多審批不下來。在國庫集中支付方面,直接支付方式須上報原始資料審核,手續(xù)程序復雜,上報審批時間長。
    (三)財務管理基礎仍須加強。
    主要是預算的編制和執(zhí)行嚴肅性不強,存在隨意性;財務紀律觀念不強,財務支出管理不嚴,會計核算不規(guī)范;稅收成本意識不強,預算績效評價體系不健全,花錢辦事不計成本,資金使用效益不高。
    (四)基建項目建設進展緩慢。
    全省國稅系統(tǒng)基建項目有些已安排基建預算資金,但項目立項以后,由于各種原因,項目開工進展緩慢,基建資金結存額度大。其中項目建設單位領導重視不夠,工程項目負責人員工作用心性不高是主觀原因。申請基建項目用心,一但項目具體實施,誰都不愿管。主要問題在于對工程項目負責人員只有職責,沒有鼓勵措施。
    (五)資產管理尚須加強。
    行政和事業(yè)單位資產分貨幣資產和固定資產。長期以來,只重視貨幣資產管理,忽視固定資產管理,重資產購置,輕資產管理的問題比較突出。加之國地稅分家,原有固定資產狀況復雜,資產手續(xù)不清不全,有的資產產權不明,有的資產有帳無實物,有的有實物無帳。資產的合理配置和有效利用不夠好,資產配置不公平不均等,經濟發(fā)達地區(qū)與不發(fā)達地區(qū)、機關與基層之間辦公設施和條件懸殊過大,好的高樓大廈,差的屋頂漏雨,基層人均占用資產數(shù)量較低、配置較差。有的非辦公資產所占比重大,資產閑置浪費現(xiàn)象較嚴重,資產使用效率低下。
    三、加強財務管理,保障國稅事業(yè)和諧發(fā)展的思考和推薦
    (一)認清形勢,轉變觀念,增強依法理財、科學管理的意識和潛力。
    在全面學習貫徹落實_的新形勢下,國稅系統(tǒng)行政管理工作將進一步強化,建立健全行為規(guī)范、運轉協(xié)調、管理高效、服務優(yōu)良、公正廉潔的行政管理體系,為財務管理工作提出了更新更高的要求。改革創(chuàng)新是做好新時期財務管理工作的根本動力。黨中央明確指出,要繼續(xù)深化部門預算、國庫集中收付、政府采購和收支兩條線管理制度改革,調整財政支出結構,加快公共財政體系建設。依法理財,科學管理是財務管理工作由“事務型”向“管理型”轉變的重要標志,是財務管理的核心內涵。其甚本要求就是財務管理工作務必在法律法規(guī)和財經制度框架內運行,運用法律法規(guī)和制度程序手段規(guī)范各項資金的管理和使用,做到“生之有道,取之有據,用之有效”。全省國稅系統(tǒng)要全面樹立依法理財、科學管理的工作理念,不斷加快依法理財、科學管理進程,促進財務管理工作健康發(fā)展。要加強各級國稅部門領導班子個性是主要負責同志對財務管理方面的改革目標、財經紀律制度基本要求的教育培訓,把財務管理方面的改革資料納入各級領導干部教育培訓計劃,不斷提高各級領導干部依法理財、科學管理的自覺性。
    (二)加快財務預算改革,完善財務管理,努力提高國稅系統(tǒng)中央財政經費保障潛力。
    國稅系統(tǒng)作為中央垂直管理部門,所需經費應由中央財政承擔,這是不言而喻的。目前的體制機制不僅僅不合理而且不公平,造成經濟不發(fā)達地區(qū)基層國稅機關主要領導壓力很大,推薦加快研究解決國稅系統(tǒng)經費全額由中央財政承擔問題。加快推行定員定額管理改革步伐,在規(guī)范公務員津貼補貼基礎上,推薦全額保障在職人員、離退休人員經費,按規(guī)定標準保障在職人員、離退休人員住房補貼和醫(yī)療費用等。在全項目核定公用支出的基礎上,推薦歸并減少專項經費項目,例如取消“兩證”專項經費、“三代”稅款手續(xù)費等,這些項目經費應納入公用經費支出范圍。對保留的專項經費項目,應修訂支出范圍和標準。為適應不斷發(fā)生的稅制、稅收征管等各項重大改革所需經費投入,保證改革的全面實施,推薦在總局和省局設立專項預算資金,建立部署推行的改革舉措由同級安排匹配相應的工作經費的機制。國庫集中支付改革對直接支付申請的核查,推薦改事前實地核查全部資料為網上審查申請審批支付,事后實地審查全部資料,以提高支付效率。對資產處置,推薦區(qū)別預算級次和資產額度,下放審批權限,提高審批效率。個性是對突然發(fā)生的非正常處置,如政府規(guī)劃拆遷、資產置換、突發(fā)自然災害造成損失的處置等,都需要及時解決,因此應下放部分審批權限。
    (三)建立健全內控機制,夯實財務管理基礎,規(guī)范財務管理行為。
    內部財務控制的制度機制是確保預算制度、財經制度紀律、財務收支依法規(guī)范運行的必要措施,是夯實財務管理基礎的制度保障和規(guī)范財務管理行為的重要手段。一是要進一步加強預算編制和執(zhí)行管理,增強預算剛性和約束性。用心實施全額綜合預算,堅持無預算不開支的預算原則,加強對預算執(zhí)行狀況的分析檢查,增強預算執(zhí)行力。二是要加強財務開支的審核和日常檢查。要進一步完善國稅系統(tǒng)行政事業(yè)單位財務管理辦法,切實加強財務收支管理,花錢辦事應當量力而行,堅決壓縮一切不必要的開支,優(yōu)先保障必要的基本支出,把有限的經費用在刀刃上,發(fā)揮最大效益。三是要加強會計基礎工作,提高會計信息質量。要以信息化為依托,進一步完善預算管理、國庫集中支付、網絡版財務預算、財務決算、基本建設項目庫、資產管理等軟件管理系統(tǒng),及時優(yōu)化整合,財務數(shù)據互聯(lián)共享,捉高會計信息質量。四是強化稅收成本意識,用心探索建立稅收成本指標考核體系,不僅僅要從總量上看征稅成本,也要從結構上看分項稅收成本;不僅僅要看貨幣資金的稅收成本,也要看占用固定資產狀況的稅收成本。用心推行項目資金績效管理,提高資金使用效益。
    (四)建立健全監(jiān)督激勵機制,加強基建項目管理。
    要嚴格執(zhí)行基建項目管理制度,基建項目的審批立項、預算分配、建設標準、工程管理等都務必嚴格按照基本建設管理制度辦事,嚴格控制建設規(guī)模和建設標準。以固定單位造價控制建設標準,推薦根據建筑市場價格狀況允許合理調整。對工程建設項目,要切實加強管理和監(jiān)督,既有益于確保工程質量,也有益于廉政建設?;üこ添椖抗芾硎且豁椛婕懊鎻V,專業(yè)性強,艱苦細致的工作,工程具體負責人員務必有高度的職責感,強烈的事業(yè)心,細致深入扎實的工作作風,務必付出艱苦的勞動。因此,既要加強管理教育和監(jiān)督,也要對他們的貢獻給予贊揚和獎勵。
    (五)切實加強資產管理,建立長效機制。
    要切實重視固定資產管理,進一步深化國稅系統(tǒng)國有資產管理制度改革。要合理配置資產,有效利用資產。新增資產配置應當向資源配置少的地區(qū)和單位傾斜,要采取有力有效措施,盤活存量資產。對閑置、出租出借資產,該整合的整合,該處置的處置。新增資產與存量資產統(tǒng)籌規(guī)劃,以求合理配置和有效利用,發(fā)揮資產使用效益,對資產處置收入全部上繳問題,實行“收支兩條線”管理是正確的改革方向,但應當思考處置單位在資產處置過程中發(fā)生的相關處置費用、現(xiàn)有資產配置水平和調動資產使用單位盤活存量資產的用心性。針對國稅系統(tǒng)資產配置總體水平偏低,地區(qū)之間極不均衡,基層條件簡陋的狀況,推薦對資產處置收入實行留成統(tǒng)籌辦法,即:資產處置收入上繳一部分,處置單位留用一部分,根據處置單位資產配置狀況,上級單位可統(tǒng)籌調劑給資產配置少的所屬單位使用。上繳與留用比例以省(市)為單位,經濟發(fā)達地區(qū)與不發(fā)達地區(qū)、資產占有量多的與占有量少的單位,上繳與留用比例要有差別,好的少留用,差的多留用。對房屋、土地處置收入留用部分的使用納入基建預算管理。
    科協(xié)培訓心得感悟篇二
    學習美容差不多一個多月了,覺得美容不是一種單一化的手工化的東西,它包含了很多東西。
    比如,它跟素描、物理學等都有著密切的關系,它也跟中國上下五千年的歷史一樣有著自己淵遠流長的歷史。從原古時代,人們開始懂得美容,懂得利用一些天然的東西來美化自己,從幾百年之間的慢慢興起又跌落,直到今天美容行業(yè)的繁榮,它經歷了一條艱辛的道路,我對美容有了新的認識和理解。
    在前面學習化妝的時候,學習當中讓我知道了色彩的搭配方法,什么樣的膚色配哪種色系的粉底等等,我們還參加了社會實踐活動,到街上去給行人畫妝,這種方式對我們的幫助很大,既可以鍛煉我們的溝通能力,又能提高我們的畫妝技巧。
    這個星期學了一個星期的護理課,有理論,有實操,綜合起來我覺得,學習美容,不僅要有熟練完善的手法技巧,還有必要掌握一定的理論知識,不僅要用手,更要用心,要做到手到、眼到、心到,理解美容作為服務待業(yè)的真正含義,把微笑、真誠送給顧客,要用我們的溫馨服務讓顧客從心里感到舒心、放松,從而使我們的微笑服務、真誠服務成為美容院的第二道華麗的裝修。
    最重要的是我覺得要學會所有老師教給我的東西,從中選擇一項自己的喜歡的項目,學好、學精,一個專業(yè)的美容師應該具備自己獨特的地方,能有一門能在這個行業(yè)中獨樹一新的專長。 學習美容差不多一個多月了,覺得美容不是一種單一化的手工化的東西,它包含了很多東西。
    比如,它跟素描、物理學等都有著密切的關系,它也跟中國上下五千年的歷史一樣有著自己淵遠流長的歷史。從原古時代,人們開始懂得美容,懂得利用一些天然的東西來美化自己,從幾百年之間的慢慢興起又跌落,直到今天美容行業(yè)的繁榮,它經歷了一條艱辛的道路,我對美容有了新的認識和理解。
    在前面學習化妝的時候,學習當中讓我知道了色彩的搭配方法,什么樣的膚色配哪種色系的粉底等等,我們還參加了社會實踐活動,到街上去給行人畫妝,這種方式對我們的幫助很大,既可以鍛煉我們的溝通能力,又能提高我們的畫妝技巧。
    這個星期學了一個星期的護理課,有理論,有實操,綜合起來我覺得,
    學習美容,不僅要有熟練完善的手法技巧,還有必要掌握一定的理論知識,不僅要用手,更要用心,要做到手到、眼到、心到,理解美容作為服務待業(yè)的真正含義,把微笑、真誠送給顧客,要用我們的溫馨服務讓顧客從心里感到舒心、放松,從而使我們的微笑服務、真誠服務成為美容院的第二道華麗的裝修。
    最重要的是我覺得要學會所有老師教給我的東西,從中選擇一項自己的喜歡的項目,學好、學精,一個專業(yè)的美容師應該具備自己獨特的地方,能有一門能在這個行業(yè)中獨樹一新的專長。
    科協(xié)培訓心得感悟篇三
    10月19—20日,我行在風景迷人的萬佛湖湖畔舉行了“高績效團隊管理提升”的培訓,我部作為本次培訓的承辦部門,我本人也參加了這次培訓,短短的兩天里,講師圍繞優(yōu)秀團隊的管理者角色定位與自我管理、團隊不同階段與管理策略、高效團隊的溝通、高效團隊的目標管理、團隊領導如何讓用人、育人和團隊激勵等六大方面,通過案例分析、現(xiàn)場演練、提問題和課外娛樂的方式進行精彩的授課,形式多樣活潑,課程安排豐富而充實,針對性性強,學習氣氛濃厚,培訓雖然結束了,但我卻感到這是一個全新的開始,因為他為我們今后的工作打開了一個全新的窗口,我們可以用所學到的知識去解決工作中遇到的各種各樣的問題,同時通過此次培訓可以對我們平時工作進行一次深刻的反思,從我們慣有的思維方式和習慣中找差距,這是一次培養(yǎng)能力的培訓,也為我們今后的基層管理工作提供了有力的指導和引領,簡單歸納自己的學習心得,主要有以下幾點:
    一、團隊的建設和目標的管理
    在平時的工作中我們曾無數(shù)次提到團隊這個詞,也曾討論過什么是團隊,也知道團隊的力量是1+1大于2;但是沒曾想過團隊真正的內涵,也沒有真正領會出做好一個高績效團隊應從哪幾方面突破,通過學習了什么是團隊的含義以后才真正明白了它的真正含義,那就是為了共同的目標被高效組織起來的一群人。也是通過有效的溝通、共同奮斗、共同負責、團結和諧的一個組織。講師給我們舉了“唐僧為什么能管理好他的團隊,最終西天取經歸來”的例子,首先是因為唐僧作為領導者通過自己的觀察和思考,充分認識到團隊成員各自優(yōu)勢和劣勢、對工作的喜好、處理問題的解決方式。二是制定計劃和目標,以目標為導向,使每個成員都有明確的目標,激發(fā)團隊每個成員的潛能。三是合適的時機采取合適的行動,當他的團隊在行動的過程中遇到外部的困難和障礙時,他會向上溝通求助觀音菩薩,也就是他的上級來幫助他解決。四是當他的團隊內部出現(xiàn)問題時,他會及時進行協(xié)調和溝通。最后是他自己的那份堅定的信念,對成員的關心和愛護。通過這個例子,我們可以看出高績效的團隊的管理過程并不是一件輕松的事,有時還會讓人感到無從下手,但是,一個團隊要發(fā)展,不能單純的模仿,而是要通過自己的觀察和思考走出一條適合自己的路,清楚知道現(xiàn)在我們在干什么,下一步我們應該干什么,只有方向正確了,目標明確了,才能發(fā)揮團隊的積極性,提高執(zhí)行力。
    二、多方位溝通,確立互信
    一個團隊的領導與成員、成員與成員、團隊與團隊之間都應架起溝通的橋梁,確立互信、共同學習、共同發(fā)展、共同成長,才能去干好工作。
    首先團隊的發(fā)展,領導與成員的溝通顯得尤為重要。領導通過與員工溝通來激勵員工、確立互信,讓每個人看到自己能行,使團隊成員更多地參與工作過程中去,充分調動每一位員工的積極性和創(chuàng)造性。
    二是領導要做好服務,這是團隊建設的核心內容,要盡可能的把自己是領導,有權發(fā)號施令的念頭壓下去,而是要更多是對團隊的責任,目的是把工作做好,因為工作最終要靠整個團隊的力量去完成,而不是靠某個人來完成,做好服務,給團隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。
    三是做好團隊成員之間的溝通和協(xié)調。成員之間由于性格、處世方法等方面的差異會產生各種沖突,甚至會出現(xiàn)強烈情緒的情況,所以團隊成員之間也要進行充分的溝通,調整好彼此心態(tài)和準確的角色定位,把個人目標與工作目標結合起來,明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做。
    四是團隊與其他團隊之間的溝通和協(xié)調。在工作過程中,團隊與其他團隊之間的關系,也會產生各種各樣的矛盾沖突,這需要團隊與其他團隊之間進行很好的溝通協(xié)調,為團隊爭取更充足的資源與更好的環(huán)境,并對工作進程以及工作目標與工作關系人不斷達成共識,更好地促進共同工作目標的實現(xiàn)。
    三、提高團隊的執(zhí)行力
    要提高團隊執(zhí)行力,必須先提高團隊凝聚力,使每一位員工都要有團隊意識和集體榮譽感。一是要關心員工,增加員工信任感。充分發(fā)揮激勵機制,對不同的員工給予不同的激勵,對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎勵,并根據實際情況提供一定平臺讓他發(fā)揮,使其讓他熱愛這份工作。二是要可以授權的時候我們可以充分的授權。對于一些日常性和必須要做的事、專業(yè)性強的工作,我們可以把此項工作描述清楚,充分的與他進行溝通,讓你的下屬制定計劃去很好的完成,讓他覺得他應該做好。三是領導要以身作則,不斷的學習新業(yè)務、新技能、新知識在工作上對其進行引導,使其更快的熟悉自己的工作,形成固定的流程便于應該落實執(zhí)行力。
    總之,要建立一支高績效團隊,不僅僅是團隊領導的事,也是團隊里每一個人的事,只要團隊領導者熱心、誠信、負責、真心的和團隊成員交朋友,充分調動團隊每一個人積極參與團隊發(fā)展,團隊成員才會為了團隊目標共同奮斗、共同努力,才能營造一支和諧、高效的團隊。
    科協(xié)培訓心得感悟篇四
    在_年x月x日x老師講的《幼兒園衛(wèi)生保健》主要讓我體會以下幾點:
    1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。
    2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。
    3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園
    4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。按時發(fā)藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。
    做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。
    開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識,開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
    1、每周合理制定菜譜,必須每兩周有新花樣。
    2、和食堂人員也要經常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整。
    3、做好膳管會記錄,平時把反饋的情況傳給家長,提高菜譜的質量。
    4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。
    5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。
    在這次的培訓中,聽到了各位同行前輩的經驗之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐經驗,在次謝謝!今后的工作中,我會努力學習,加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐經驗。
    科協(xié)培訓心得感悟篇五
    今天上了一整天的培訓課,并沒有想象中的枯燥,而且收獲很大。
    首先是_給我們上課,作為專業(yè)的管理類培訓講師,能夠給我們這些小員工培訓,實在很榮幸。培訓課一開始,_就強調了同事之間問候的方式及其重要性,并做了簡單的訓練,活躍了氣氛。
    今天培訓的主題是“如何做一名優(yōu)秀的員工”。首先,_先介紹了企業(yè)里通常存在的三種人。第一種:滿腹牢騷型,這種人在公司里整天都只會抱怨,嚴重影響其他同事的情緒; 第二種:得過且過型,這種人雖然不會抱怨,但是不求晉升,積極性不高,沒有創(chuàng)新; 第三種:積極進取型,這種人是每個企業(yè)都想擁有的,只要有個好的平臺就能發(fā)揮自己的特點,受到領導的賞識。當然,想成為一名優(yōu)秀的員工,至少要有積極進取的心態(tài)。
    說到心態(tài),_提到了企業(yè)員工的四種類型:廢品,半成品,精品,毒品。廢品和精品很好理解,精品是有好的心態(tài)和工作能力,廢品則相反。半成品是指有好的心態(tài)而工作能力不強,這種類型的員工是可以培養(yǎng)成精品的:毒品則剛好相反,指工作能力很強但是心態(tài)不好,這種員工往往也是最讓領導頭疼的,通常容易讓其他同事心里不平衡,針對這種情況,我們只能對其進行改造,朝精品的方向發(fā)展。
    優(yōu)秀的員工一般都有一些共同點,自主,積極,目標明確等等。一名優(yōu)秀的員工通常不會單以薪水為目的,并且能完成超出領導期望的勞動。在這點上,我們都還需要很多的努力。 最后也是最重要的,我們該怎樣成為優(yōu)秀的員工呢?唐總也重點分析了這個問題。
    1.確立模仿對象,對象必須要適合自己,并且明確差距,制定目標并用逆推法將目標量化。
    2.態(tài)度決定行動,行動之前問自己,是能不能,該不該,還是想不想做好。同時暗示自己一定能做好,一定要做好,一定能積極的做好。
    3.培養(yǎng)自己的分析、創(chuàng)造、解決問題的能力。分析是要把復雜的問題簡單想,簡單的問題不多想。
    4.在工作種學會派遣壓力,自我控制的能力。應對危機,面對挫折需要有積極的心態(tài)。
    5.每天進步一點點,相信自己,一切皆有可能的信念。
    6.培養(yǎng)對人微笑的儀態(tài),造就永不放棄的意識,敢于切斷后路的決心,走出神經過敏的誤區(qū)。
    總結:成功的秘訣在于行動,做比什么都重要,并且堅持不懈,打敗行動的敵人——拖延,一點點積累,循序漸進。
    培訓課受益匪淺,相信自己不斷學習,不斷努力,可以成為一名優(yōu)秀的員工
    科協(xié)培訓心得感悟篇六
    崗前體驗,就是順豐公司的特色,主要是讓雙方體驗一下,讓你體驗這份工作是否適應你,公司也在考察你是否適應順豐在小港分部干了兩天我吃飯的感覺到順豐快遞是家有活力的有前途的公司。
    不知不覺已經三個多月了,現(xiàn)將這三個月的工作情況總結如下:
    一、非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。經過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調。在以后的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質,以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
    二現(xiàn)在是我努力學習的階段。“三人行,必有我?guī)煛保局械拿恳晃煌露际俏业睦蠋?,他們的豐富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。盡管我只是新人,但是我和其他人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,我利用業(yè)余時間來學習相關的知識,在短短3個月中理論結合實踐讓我對中轉場的基本運作有了真正的認識,這為今后的工作打下了基礎。三、作為一名年輕工作者,我今后的職業(yè)生涯還很長,學習的機會還很多。為早日實現(xiàn)目標,我要求自己:努力工作,保持優(yōu)點,改正缺點,充分體現(xiàn)自己的人生價值,為企業(yè)美好的明天盡一份力。我更希望通過公 司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。
    在此,我想借此機會,正式向公司領導提出轉正申請,希望公司領導能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn),以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常感謝公司領導對我信任,給予我體現(xiàn)自我、提高自我的機會,使我的思想境界、業(yè)務素質、工作能力都得到了最大幅度的提高,同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進與完善。
    為了順豐速運輝煌的明天,也為了我美好的未來,我愿同順豐速運一道努力!努力!!再努力!!!
    科協(xié)培訓心得感悟篇七
    學生對英語的不重視以及基礎的不扎實一直都是困擾每個初中英語教師的難題,似乎在之前的期末考試也令學校領導看到了我們教學的一些不足,因此在這個暑假我們特地組織了一批英語教師進行教學培訓以及其他的相關工作。有些時候學習越多便越能夠發(fā)現(xiàn)作為教師的自己在教學方面的不足,這次暑假培訓即便是結束以后也能夠令我們這批教師感悟良多。
    一方面對于教師來說最難以調和的便是學生自己對英語不感興趣的矛盾,有些時候在課堂上能夠很明顯地感覺到部分學生是沒有認真聽講的,有些時候即便反復詢問他們是否聽懂都只能得到默許或者贊同,實際上如果這是要求一名學生回答問題的話很可能還是難以解題,所以一般來說傳統(tǒng)教師都是不得不通過反復聽寫的方式來幫助學生強化記憶,不過令老師們感到無奈的是即便這樣也只能是事倍功半。根據這次培訓的效果讓我明白可以通過家長那邊的渠道進行著手,有些時候對英語不感興趣的原因無非就是被外物迷惑導致心思不在學習上面,或者是因為前一晚沒有休息好導致沒有精神來學習英語,所以做好這兩點的監(jiān)督工作應該就能夠打開英語教學的大門。
    另外一方面學習英語的訣竅其實還是傳統(tǒng)的死記硬背比較有效果,只不過因為以前能夠干擾學生學習英語的因素并沒有現(xiàn)在這個時代那么多而已,所以說就像是學習漢字需要多次翻閱字典一般需要學生翻閱英語詞典,如果能夠將嶄新的詞典翻舊并在教輔書上面做好大量的注釋,那么不管怎么樣都能起到重復記憶形成習慣的效果。
    目前英語教學比較難以跨越的一座高峰便是難以通過筆記的形式來強化學習,有些時候通過學生的課堂筆記只能了解到他們在上課期間認真聽講,至于回去以后是否有翻閱過以及對筆記是否重視都是難以預料的。通過這次培訓讓我最有認同感的便是通過考試來鞭策學生主動學習英語知識難點,要做到每天都寫一張以上的英語試卷才能夠有效提升他們的英語成績,而且對于英語成績進步比較大的學生還應該要對其進行表揚才能激發(fā)他們的學習熱情。
    總的來說這次的培訓讓我在強化現(xiàn)有教學水平之余還感受到了其他的教學方式,一種是自己以前便貫徹的理念與新教學的對比以及深入,另一種則是暫時難以理解但是能夠起到參照作用的教學知識,我相信除了自己以外還有很多老師都在這次暑假培訓中得到了鍛煉與進步。
    科協(xié)培訓心得感悟篇八
    “一個人能走多遠,看他與誰同行,一個人有多優(yōu)秀,看他有什么人指點,一個人有多成功,看他與什么人相伴,有幾位好同伴,將會成就你的一生。“當我聽了李元昌教師的《科學理念指導下改革教學方法》,宋勝杰教師的《重建我們的精神家園----我的教育思考》,孫立權教師的《新課程背景下基礎教育漫談》的報告后,心中不由地涌起了這句話。
    短短2天的骨干教師培訓結束了,作為一名年輕的教師,我收獲頗豐、感想頗深。在貫徹新《綱要》精神的過程中,李元昌教師帶來的藝術教育讓我樹立了新的正確的教育觀;兩位市優(yōu)秀教師的精彩演講,讓我感受了新課改精指導下角色的轉變;孫力全教師講的,《新課程背景下基礎教育漫談》更是讓我感受到新課改清新的氣息。由此,我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。我想,新課改的精神就像陽光一樣,普照到了與之相關的每一人。下面我就從兩點談一下我的體會:
    一、促進教師專業(yè)化的發(fā)展
    以前在學校時,我們學習了各科教法,并且教師還告訴我們:在你們以后的工作中,應當理論結合實踐,才能把所學的教法運用于實踐當中。但當上班后,似乎覺得學習的教法基本運用不上。于是我找出各科教法書,通透的看了一遍,想溫故而知新。溫故后的頭腦中也是理論一套套,可上出的課還是不能讓自己滿意,真是苦惱極了。
    新課改后自己突然覺得,觀念、理念一下子變了,新《綱要》既充分肯定了教師在教育、兒童發(fā)展中的作用和地位,同時對教師素質提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)。能否對學生實施高素質的教育,促進學生主動、活潑、生動地發(fā)展關鍵在于教師的素質。
    通過學習使我明白,每個學生都能夠學習,并且能夠學好,成為優(yōu)秀的兒童和未來社會的成員。正象名師孫力全教師所說“教師的能耐是讓一個不愛學習的學生愛學習了。所以,教師就應著力于將經驗內容轉化為學生容易理解和接受的內容與形式,什么是學生容易理解和接受的內容與形式呢?我覺得就是《綱要》指出的:教師應成為學生學習活動的引導者、支持者和合作者。教師為主導,而學生是主體。這就凸現(xiàn)了一個巨大的變化:教師角色的轉變。
    1、困惑中的引導者
    學生學習生活中,經常會有困惑,面對學生的困惑和問題,像以前一樣干脆的告訴他答案,還是引導他走出困惑,找到光明,體驗努力的快樂?不容置疑當然是后者。在教師的引導中,學生們通過自己的努力獲得答案,而且在找答案的過程中,學生們不但體驗到過程的快樂,而且從中也獲得了更多的知識。
    2、探索中的支持者
    學生的學習生活,是一個研究探索的過程,在這個過程中,教師或是提供材料,或是精神上鼓勵學生,都是對學生學習的一種支持。
    3、學習過程的合作者
    學生有無數(shù)的好奇心,但他們的能力確是有限的,為了讓學生更好的探索學習,教師這個主導者要起作用。我想,在學生探索過程中,由于個體差異,學生的能力有所不同,對于學生能力所達不到的,就應該幫助他,一起合作,共同完成。在我們的教育教學活動中,不難發(fā)現(xiàn),其實這三者是相輔相成,不可分割的。記得宋勝杰主任在課上說過“平庸的教師在說教,好的教師在解惑,更好的教師在示范,卓越的教師在啟迪。我們教師應不時適地的對學生進行解惑,示范,啟迪,教育。
    二、轉變教師角色
    學生的學習也是從以要我學,到現(xiàn)在我要學,這種巨大變化,在學生們身上凸顯出來,興趣是最好的教師。例如我把要學的詞編入故事,學生們聽了好聽的故事,很開心,還邊表演,邊學習了里面的詞,這樣情境表演的學習方法,讓學生們一學生詞就會高興的不得了,因為教師的引導和鼓勵讓他們在學習中獲得快樂。
    這都原于教師角色的改變,很好的把價值引導和學生的自由發(fā)展結合起來,體現(xiàn)了價值引導,同時又注重學生快樂的學習,不強迫學生去被動的接受,而是滿足學生的需求。學生不但主動快樂的學習了知識,而且按照《綱要》的精神,努力創(chuàng)造一個學生想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極的應答的環(huán)境,兒童在交往中,在生活中交流和表達,不僅語言得到發(fā)展,其他各方面的能力也得到發(fā)展。
    新課改讓教師改變了意識,變化了角色,在充分肯定學生的同時,因材施教的對每個學生進行教育,適當?shù)囊龑еС?,共同達到目的。
    這次聆聽專家和優(yōu)秀教師的講課,讓我真切感受到,新課改已深入到每個人心中,,樹立與專業(yè)化要求一致的教師形象。無形中真的帶來很大的壓力,這個引導者的角色怎樣才能更好的把困惑中的學生正確引導好,教師的高級素質發(fā)展是必須引導的基礎,要做一個引導者是一定要有思想的;這個支持者要怎樣的理論支持和良好的心態(tài),才能讓學生接受你的支持;這個合作者的角色怎樣能讓學生真正覺得,你和他是同一高度的朋友,并相信你們能合作成功。我在思考這個問題。
    我想:應該正如現(xiàn)在所提倡的,做有文化的教師。多讀書、多思考、多反思,要做有思想的教師,我們一直也說《綱要》的貫徹是堅持先進的理念,堅持核心的價值,就是代表先進文化。且我們平時也常說給學生一碗水,自己需要有一桶水,我想這應該也是從教學工具向“知識工作者”轉變的動力吧。
    科協(xié)培訓心得感悟篇九
     愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。
     任何一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。
     同時,一個工作崗位的存在,往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。
     所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。
     愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作。
     愛崗是對人們工作態(tài)度的一種普遍要求。
     熱愛本職,就是職業(yè)工作者以正確的態(tài)度對待各種職業(yè)勞動,努力培養(yǎng)熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。
     一個人,一旦愛上了自己的職業(yè),他的身心就會融合在職業(yè)工作中,就能在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè)。
     敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責,一個人只有首先尊重自己的職業(yè),才能喚起他人對其職業(yè)的尊敬,才能使其從事的行業(yè)煥發(fā)光彩。
     不論在哪個時代、哪個年代,愛崗敬業(yè)作為一個詞語都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義,在具備務實精神的現(xiàn)在社會,尤為重要。
     我認為,“愛崗敬業(yè)”的實質就是腳踏實地,勤奮務實,一步一個腳印地做好工作。
     在我們信息化辦的日常工作中,看似每天都在做著一些微不足道的小事,但是我們每個人都會覺得自己肩頭的擔子并不輕。
     因為這些工作雖然瑣碎,但是一件處理不好就會影響到其他同事、其他工作的工作,影響到整體的效率。
     是我們常德人的面子,個人的面子不重要,但是這關系著整個常德市人民政府的臉面,關系到常德六百多萬人口的面子,這個時候,你還能說,這是小事么?周總理曾說過:外交無小事,其實各行各業(yè)都是這個道理,沒有日常點點滴滴的努力工作積累,就不會有美好的未來。
     我們個人也因此會擁有更加寬廣的發(fā)展空間。
     我們把每一件工作中看起來很小的事情都把他做好、做精、做細,我們的工作才能出更多的成績,我們自身的能力,也才會有所突破!
     "愛崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)"。
     這句話怎么講呢?如果敬業(yè)是一個態(tài)度問題,那么精業(yè)應該算是什么問題?精業(yè)應該算是能力問題。
     其實說到這一點呢,我很慚愧,因為我自己在工作很多方面都存在一些不足。
     所以我雖然也做了一些工作,但是總的來講,自己能夠做的也還很有限。
     今天在這個地方,也就借這個機會給自己一點壓力,今后我會積極加強學習并向大家請教,爭取盡可能短的時間內盡自己最大努力在工作能力上有所突破!
     做好工作就是通向高山之巔的階石,缺少了這樣的階石,就會走彎路、摔跟斗,甚至半途而廢,所以只有甘于并善于一步一個腳印地做好工作,我們才會認識到以往工作的不足,提高認識,我們才能取得真績實效!
     信息化辦的工作在其他的人眼中看起來或許別人會覺得還算是一個相對輕閑的工作部門,但是這個看似輕閑的工作卻對我們的專業(yè)性提出了極高的要求。
     為了適應工作,我沒有放松學習,珍惜每一次學習的機會,我不懂就問,對于每一項工作,我都以著高度的責任感,滿腔的熱情,從最基本的做起,熟悉自己的專業(yè)知識。
     在信息化辦一年的時間里,我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進了解,溝通了感情,建立了友誼,而且讓我真切感受到,信息化辦是一個團結的集體,身在其中,我感到無比驕傲和自豪。
     我相信在以后的日子里,只要始終堅持求真務實的精神,認清自己肩負的擔子,熱愛本職、注重團結,勇于改革、努力提高業(yè)務本領,一步一個腳印地做好正在做的事情,為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
     愛崗,就是熱愛所在的崗位,敬業(yè)就是敬重所從事的職業(yè)。
     愛崗敬業(yè)不僅僅是一種行為,更是一種理念,是一種源于內心產生的對所從事職業(yè)的敬畏之心,體現(xiàn)在對他人的尊重和提供滿意服務后產生的滿足感,內涵是外界與自我的肯定,是一種積極的正能量,且能夠不斷形成良性循環(huán)。
     敬業(yè)理念的形成需要他律,更需要自律。
     具有敬業(yè)理念的人將收獲更多的認可與尊重,也是個人素養(yǎng)自我完善的一個重要方面。
     隨著當前社會經濟迅猛發(fā)展,利益至上的經濟定律逐漸改變著人們的思想。
     愛崗敬業(yè)和奉獻精神作為計劃經濟時代的特有產物已不適用于當前社會。
     持有這種觀點的人群不在少數(shù),在經濟發(fā)達發(fā)地區(qū)尤為如此。
     由此而產生的信仰缺失、腐化墮落、權錢交易、尸位素餐比比皆是,不勝枚舉。
     一種精神的存在與否取決于是否需要,愛崗敬業(yè)和奉獻精神在當今時代真的江河日下、窮途末路了嗎?恰恰相反,物以稀為貴,正因為這種精神的稀缺才彰顯了他的珍貴。
     市場經濟的確對人們的思想產生了巨大的沖擊,也在客觀上導致了許多問題,但奉獻精神始終是我們中華民族最優(yōu)秀的品質之一,是構成中華民族脊梁的主要要素之一,正是奉獻精神的存在,我們才擺脫了長達百年的屈辱歷史。
     沒有一代又一代優(yōu)秀的中國人兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻,我們依舊在列強的鐵蹄下呻吟,依舊饑餓在與死亡的`邊緣徘徊,依舊是亡國之奴、喪家之犬。
     如今我們的國家正在逐步走向強大,這些不是某個神仙或者上帝賜予的,而是無數(shù)有著奉獻精神的真正的中國人一步一步干出來的。
     之所以現(xiàn)在談奉獻的人少了,是因為我們躺在先烈的成就之上安逸的太久了,沒有了危機感,沒有了使命感,沒有了責任感,只圖私利,不謀大業(yè),小富即安,寡廉鮮恥。
     有權者一朝權柄在握,不知百姓疾苦,只顧中飽私囊,妻妾成群,縱子行兇,為官一任,造禍一方;有錢者滿腹利益至上,但求財源廣進,行事無法無天,背信棄義,唯利是圖,黑白并舉,氣焰囂張。
     正因為存在這樣那樣的現(xiàn)象,敬業(yè)與奉獻幾乎成了愚蠢的代名詞。
     改變整個社會的觀念很難,但塑造一個服務對象的觀念不難。
     作為一個還有良知的中國人,一個還愿意把敬業(yè)理念與奉獻精神作為做人準則的志愿者,我們愿意用自己微薄之力感染身邊的人。
     星星之火,可以燎原,眾志成城,建我家園。
     今年,在全市上下深入開展作風建年活動之際,市委組織部組織全市組工干部開展知足感恩、愛崗敬業(yè)活動十分必要。
     當前,在我國經濟、社會取得巨大成績的同時,各種社會矛盾、不良風氣極易使人心態(tài)失衡,而一旦心態(tài)失衡,就會迷失人生方向甚至走上犯罪的道路,對個人、家庭、社會帶來無可挽回的損失。
     擺正心態(tài),作為一個組工干部就要經常知足感恩,每天愛崗敬業(yè)。
     下面是我個人對知足感恩、愛崗敬業(yè)的心得體會
     一回眸過去,心存感恩。
     一眨眼,風風雨雨的四十三年已匆匆流逝,踏上人生工作崗位也已是20個年頭,如今的我擁有了一個令人幸福的家庭,有了一份令人向往的工作,有了一定的物質財富,生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。
     回想過去,我所擁有的一切,雖然同自己努力奮斗的有關,但更多的卻是大家對我的關愛。
     我的不少同學、朋友、熟人他們有的比我努力,有的比我聰明,有的比我能力強,但很多都不如我。
     因此我內心深處更多的是一份感恩之情。
     首先感謝父母。
     從小我家家境貧困,但父母非常恩愛、勤勞,他們不僅給了我生命,撫育了我,更教會了我團結拚搏、勤勞善良,樂觀向上的人生態(tài)度。
     感謝我的妻子、女兒,她們給了我一個溫馨的家園,品嘗到了生活多重樂趣。
     感謝老師,是他們領我進入知識殿堂,給了我知識和能力,讓我有機會邁入干部的大門;感謝單位領導、同事和朋友,他們關心、幫助使我在工作和生活中克服了許多困難,讓我學會與人相處,學會用寬厚的心包容所有的人和事。
     更要感謝我們的組織、偉大的黨,是黨的教育關心和組織的培養(yǎng),才使我一步一步成熟、成長,沒有黨和組織就沒有我今天的幸福生活。
     對這一切,我心存感激,也非常珍惜現(xiàn)在的工作,珍惜自己有限的工作時間。
     二、立足現(xiàn)實,知足常樂。
     懂得滿足是獲得快樂的源泉。
     欲望越多,煩惱越多,快樂也就越少。
     每個人都有值得讓自己快樂與幸福的東西。
     我作為一名公務員,一名國家干部,我覺得我是幸運的,是幸福的,我應該感激社會給我提供了這份工作,感謝社會為我創(chuàng)造了學習進步和實現(xiàn)人生價值的機會和條件。
     有時我也經常問自己,對照許多離開崗位的同志,如果我離開這個工作崗位,我能做些什么,我會有怎樣的結果。
     我想,生活的比現(xiàn)在差勁的概率遠大于比現(xiàn)在好的概率。
     因此我十分滿足現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在的工作崗位。
     只有物質上知足,才不會為俗事所累,才不會無謂的爭名奪利,才會真正地做到快樂生活,快樂工作。
     三、愛崗敬業(yè),忠于職守。
     愛崗敬業(yè)就是熱愛自己的工作,認真做事、全心全意地做事。
     我們要在自己的工作崗位上勤勤懇懇,忠于職守,盡心盡責地做好工作中的每一件小事,不管工作微不足道,不管領導在不在場,做事情要主動作為、盡善盡美。
     愛崗敬業(yè)就是要認真看待我們的工作。
     我們的工作雖然平凡,但平凡的工作,也會有閃光的地方,在普通的崗位上,也能創(chuàng)造出人生價值。
     我們生命的價值,很大的一部分都體現(xiàn)在我們的工作中,失去了工作,也就失去了展現(xiàn)自我價值的舞臺,如果不好好工作,也就等于扼殺了我們自己的生命價值。
     也許有的時候,我們無法選擇自己的工作。
     有的時候,你所從事的工作,不是你理想的工作,是你所不喜歡的。
     在我們無從選擇工作的時候,我們能夠選擇的,就是我們對待工作的態(tài)度。
     無論我們做什么樣的工作,我們都應始終抱著一種認真負責的工作態(tài)度,一種勤勞扎實的工作作風,一種對待工作高度敬業(yè)的精神.
     愛崗敬業(yè)就要忠于職守。
     干一行,愛一行,立足本職,勝任崗位的要求;在實際工作中,我們要自覺做到,對分配的工作不挑肥揀瘦,不拈輕怕重,深入調查研究,抓好工作落實,樹立愛崗敬業(yè)的形象;對分管的工作要主動管、科學管,敢于碰硬,善于解難,不等待觀望,不推諉扯皮,樹立敢抓敢管的形象;對工作中出現(xiàn)的問題敢于正視、勇于擔當,不遮遮掩掩、不含含糊糊,樹立擔當負責的形象。
    科協(xié)培訓心得感悟篇十
    我很高興有機會成為演講與口才協(xié)會的干事,也很高興參加口協(xié)的演講辯論培訓和主持人培訓。培訓中我學到了許多,現(xiàn)在感覺自己懂得的關于口才的知識更多了,相信在培訓中我會快樂地成長。
    先說說演講辯論培訓吧,因為我報的是演講,所以就能把了一篇
    演講稿
    去說了一下,說完后,杰梅師姐的一番話讓我震撼,也讓我知道原來我只懂得演講的一點點技巧,實在是太無知了。從前我曾聽說過演講是一種藝術,但是怎樣的藝術我就沒有研究,直到這次培訓后我才有些懂了。演講需要有一個精彩的
    開場白
    ,需要通過自己的故事和一些細節(jié)來打動觀眾,需要用真實的感情與觀眾達成共識,寫演講稿需要盡量用上各種修辭手法,開頭需要響亮吸引人,結尾要樸實但又感召力,呼吁觀眾行動起來以達到演講的目的。要學會演講,就要多看關于演講方面的書籍,多讀多練,冰凍三尺,非一日之寒,只有堅持訓練,才能真正學好演講。至于辯論,它相對演講來說會比較靈活多變,所以不僅需要清晰的頭腦,還要有機智,特別是面對辯友的提問要巧妙地回答,這樣才不會掉入別人的陷阱。演講和辯論都要求人們要有較多的語言綜合能力。
    主持人培訓也讓我學到了很多。我從杰梅師姐的點評中知道了自己的優(yōu)點和不足,對于優(yōu)點我會發(fā)揚,對于不足我就要改進。只有這樣我才能做一個合格的主持人。通過不懈的努力我會成為一個優(yōu)秀的主持人,我相信。
    口協(xié)是我展現(xiàn)自己的舞臺,有很多機會讓我去嘗試,去表現(xiàn),去提高。參加培訓是一件樂事,更是一件有意義的事,我會在培訓中繼續(xù)成長,只要努力,我相信就會有奇跡。我成長,我快樂。
    今天,有幸參加了金填師兄的演講培訓,從他的講課中受益非淺,同時也結識了一班充滿激情和友善的新朋友,我感到很高興。當然,最高興的是我第一次突波自己,大膽上臺,在眾多陌生的伙伴前,介紹自己,表達自己內心的真正感受。其實,已經很多次了,每當有機會表現(xiàn)自己,有機會表達自己的意見時,我都猶豫不決,擔心自己上臺之后緊張而忘詞或詞不達意,于是,一次次放棄真些機會。今天,當我自信的介紹完自己,臺下響起一陣熱烈的掌聲時,我才覺悟:原來,我一直想得太多,給自己太多壓力,其實,上臺演講是一件大家都可以做到的很容易的事情;“頭腦簡單,向前沖”,用行動去戰(zhàn)勝恐懼,我收獲的更多。
    志立助教,為人和藹,友善,而且,很有激情,能認識你,我很高興。多虧你的鼓勵,我才突破自己。對你印象最深的是你的演講,聽你講述你的奮斗經歷,從失敗中吸取教訓,努力提升自己,最終獲得成功,從中,我得到了不少的鼓勵。
    對于演講,我還有很多地方需要注意,需要提高,希望大家一起努力,共同進步!
    20xx年8月20日上午8:30分, 一年一度的暑期師德培訓拉開了序幕,在為期四天的培訓期間,校長傳達全國教育工作會議的精神,并帶領大家一起學習了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國人民大學金正昆教授關于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽了四位班主任
    勵志
    教育演講,還以自學與集中輔導相結合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學習并參加了該課程的考試。本次培訓讓我受益頗深。
    一、理解全國教育局工作會議精神,提升教育理念。
    聆聽了校長對全國教育工作會議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展,創(chuàng)先爭優(yōu)育人才》的新學期學校
    工作報告
    ,倍感作為學校發(fā)展靠教師,教學改革更要靠教師。要進一步加強教師隊伍建設,建設一支德才兼?zhèn)?、高素質高水平的教師隊伍。這一方面要提高教師的地位,改善教師的待遇,創(chuàng)造良好的條件,另一方面要切實加強教師隊伍思想建設。一個合格的教師、優(yōu)秀的專家,不僅要有業(yè)務能力、創(chuàng)新成果,也必須有良好的思想道德修養(yǎng),要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻、團結協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個人利益與集體利益、個人前途與學科發(fā)展、個人奮斗與團結協(xié)作、個人物質利益與個人事業(yè)的關系,不斷加強思想修養(yǎng),全面提高自身素質,為學校改革發(fā)展作出貢獻。我國教育事業(yè)將迎來一個大發(fā)展的時代機遇,我校也將在這戰(zhàn)略機遇中得到更新、更卓越的發(fā)展,我也將會更加嚴格要求自己,提升教育理念,作新時代優(yōu)秀的人民教師。
    二、提高教師的師德修養(yǎng),樹立更好地教師形象
    著名教育家葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界。”中國人民大學金正昆教授關于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關系”、“師生禮儀”、“社會交往”等方面,金教授以自己研究經驗和教學實際,系統(tǒng)地講解了教師禮儀,讓我受到了很大的教育,并對教師禮儀有了更深的認識。教師不僅是科學知識的傳播者,也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語言表達等都對學生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學工作中,繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性,以“為人師表”的標準要求自己,以實際行動豐富師德內涵,真正成為學生的楷模。
    三、加強教師合作共贏,鑄就教育成果
    “天空有無盡的湛藍,但仍為白云留出了些許空間,于是,藍天滿足了白云,白云點綴了藍天;海洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是海水養(yǎng)育了游魚,游魚豐富了海洋?!比祟愰g的合作空間,猶如碧海藍天一樣廣闊,每一個人在自我發(fā)展的同時,也促進了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹立共贏思維,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間,追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學校把教師分成了年級組、教研組、備課組、班級教師團隊等等,就是為了讓教師在教育教學工作中取長補短,挖掘出更有效的教育教學對策,取得更顯著的教學成效。當你給予同事無私的幫助或協(xié)助時,不久你會發(fā)現(xiàn)他們就會以各種形式回饋給你。正如美國思想家艾默生所說“你能誠心地幫助別人,別人一定會幫助你,這是人生中最好的一種報酬。”
    通過這段時間的培訓學習,在今后的教育教學工作中,我會堅持不斷地提升教育教學理念;提高教師的師德修養(yǎng),樹立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂,在新時代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進,以得到更新、更卓越的發(fā)展。
    科協(xié)培訓心得感悟篇十一
    一旦家中發(fā)生危重病人,現(xiàn)場人員(含家庭人員)的及時救護,對病人的安全與預后至關重要。家庭急救須注意以下六項:
    一、救護人員自身要鎮(zhèn)靜。切忌慌張,慌張易出差錯。臂如遇人觸電,首先應切斷電源,用木棍等絕緣物撥開電線,再行搶救。
    二、首先觀察病人的生命活動體征。如心跳、呼吸、血壓。
    以及瞳孔反應。一旦心跳呼吸停止,則應立刻做人工呼吸(如口對口)和胸外心臟按壓,不要忙于包扎傷口和止血,否則連病人死了也不知道。
    三、不要隨意推搖病人。如遇骨折、腦出血,隨意搬動會擴大病情。
    四、不要舍近求遠。傷病員呼吸心跳停止時,應在就近醫(yī)療單位進行初級急救,之后再送大醫(yī)院,避免病人在途中死亡。
    五、切忌亂用止痛藥。有些家庭備有藥箱,若急性腹痛服用過量止痛藥會掩蓋病情,妨礙診斷。
    六、嚴禁濫進飲料。胃腸外傷病人不可以喝水進食,燒傷病人不宜喝白開水,急性胰腺炎病人應禁食,昏迷病人強灌飲料會誤進氣道引起窒息。
    當突發(fā)性疾病和意外傷害發(fā)生時,原則上在接受專業(yè)醫(yī)師治療之前,一定要依照正確的醫(yī)學理論,采用準確的醫(yī)療方法,給予傷者適當?shù)膽碧幹?。才能達到贏得時間,減少傷殘,挽救生命的目的。人微言輕普通大眾,在各種緊急場合下,雖有一定的急救知識,但是在理論,器械和方法上都有一定的急救知識,但是在理論,器械和方法上都有一定的局限性。所以,盡快地與醫(yī)生取得聯(lián)系接受正確的治療指導,在現(xiàn)場急救中極為重要。
    在緊急情況下為了得到及時救助,請務必記住下列電話號碼:
    (1)火警臺:119
    (2)報警臺:110
    (3)醫(yī)療急救臺:120
    (4)鄰居電話號碼:xxx
    (5)轄區(qū)內派出所的電話號碼:xxx
    (6)附近醫(yī)院的電話號碼:xxxxx
    (7)熟悉的醫(yī)生的電話號碼:xxxxxx
    當打電話呼救時,首先應鎮(zhèn)靜準確地向救護者說明患者所在地的具體街道和主要標志;其次要說清疾病或損傷是怎樣發(fā)生的?何時發(fā)生的?病人目前的傷病情況?以及在救護人員未到的過程中要簡明扼要,準確客觀地描述一切,不要過多加入自己的主觀預想或意見。使救護人員可以馬上明白您的地點和處境。以便通過電話指導你進行正確的現(xiàn)場急救。
    如果意外的傷害發(fā)生在曠野,夜晚,倒塌的房屋內等不易被人發(fā)現(xiàn)的地方,受傷后立即爭取得到人人的幫助是自救的重要的措施之一。大聲呼叫是最拼音易行的辦法。如果傷者被困在地震后倒塌的建筑物,塌方后的礦井、隧道中,無法與外界取得聯(lián)系。可用磚頭,石塊按照國際通用呼救信號“sos”的規(guī)律,有節(jié)奏地敲擊自來水管,暖氣管,鋼軌發(fā)出聲響吸引外部救護者的注意。但是這種敲擊不宜過重,這樣即可節(jié)省體力也可防止因敲擊震動過大引起更大的塌方。在野外發(fā)生交通事故時,受傷者被困在翻入溝內的汽車中,可按照國際通用的呼救信號“sos”的規(guī)律鳴笛,閃動車燈吸引經過車輛的救援。如果獨自一人在野外受傷,白天可用晃動的衣物,或用手表表盤對陽光的反射呼叫救援。夜晚可用手電筒,打火機,bp機的光亮和聲響吸引救援。
    觀察判斷病情:
    在意外傷害的事故現(xiàn)場,作為參與救護的人員不要被當時混亂的場面和危急的情況所干擾。沉著鎮(zhèn)靜地觀察傷者的病情,在短時間內作出傷情判斷,本著先搶救生命后減少傷殘的急救原則首先對傷者的生命體征進行觀察判斷,它包括神志,呼吸,脈搏,心跳,瞳孔,血壓,但在急救現(xiàn)場一般無條件測量。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷,出血,骨折畸形等變化。其具體檢查順序如下:
    (1)神志:神志是否清醒是指傷員對外界的刺激是否有反應。如傷員對問話,推動等外界刺激毫無反應稱為神志不清或消失,預示著病情嚴重。如傷員神志清醒應盡量記下傷員的姓名,住址,受傷時間和經過等情況。
    (2)呼吸:正常呼吸運動是通過神經中樞調節(jié)規(guī)律的運動。正常人每分鐘呼吸15~20次。觀察病人胸口的起伏,可了解有無呼吸。癥情危重時出現(xiàn)鼻翼煽動,口唇紫紺,張口呼吸困難的表現(xiàn),并有呼吸頻率,深度,節(jié)律的異常,甚至時有時無。此時可用一薄紙片或棉花絲放在鼻孔前,觀察其是否隨呼吸來回擺動判斷呼吸是否停止?并根據具體情況判斷呼吸停止的主要原因。
    (3)脈搏:動脈血管隨著心臟節(jié)律性的收縮和舒張引起血管壁相應地出現(xiàn)擴張和回縮的搏動。手腕部的橈動脈,頸部的頸動脈,大腿根部的.股動脈是最容易觸摸到脈搏跳動的地方。正常成年人心率為60~100次/分,大多數(shù)為60~80次/分,女性稍快。一般以手指觸摸脈搏即可知道心跳次數(shù)。對于危重病人無法摸清脈搏時,可將耳緊貼傷員左胸壁聽心跳。
    (4)心跳:是指心臟節(jié)律性的收縮和舒張引起的跳動。心臟跳動是生命存在的主要征象。將耳緊貼傷員左胸壁可聽到心跳。當有危及生命的情況發(fā)生時,心跳將發(fā)生顯著變化,無法聽清甚至停止。此時應立即對傷員進行心肺復蘇搶救。
    (5)瞳孔:正常人兩眼的瞳孔等大等圓,在光照下迅速縮小。對于有顱腦損傷或病情危重的傷員,兩側瞳孔可呈現(xiàn)一大一小或散大的狀態(tài),并對光線刺激無反應或反應遲鈍。經過上述檢查后,基本可判斷傷員是否有生命危險,如有危險則立即進行心、腦、肺的復蘇搶救。如無危險則對傷員進行包扎、止血、固定等治療。
    當您在感覺身體不舒服,手頭又沒有藥的情況下該怎么辦?來試試醫(yī)生的8個應急建議吧:
    癥狀1:體溫升高
    在膝蓋下面放一瓶冷水;用食醋抹擦脖子和肩膀;或者吃2—3個橙子或者1個苦柚子———適量的維生素c也可以降溫。
    癥狀2:嗓子疼
    如果扁桃體發(fā)炎,煮個雞蛋(不要剝皮———這樣可以保持熱度),用毛巾纏上放在患處敷10分鐘;或者用簡單有效的漱口水:一杯熱水加一茶匙鹽和10滴碘酒,碘酒也可以用白酒來代替。
    癥狀3:重傷風
    將等量的洋蔥汁和涼開水混合,隔一小時滴鼻3次;蘆薈汁也很有效,可以把新折的嫩枝汁直接滴入鼻中。
    癥狀4:腸胃不消化
    如果家里沒有活性炭,就喝個生雞蛋吧。這是很好的吸收劑。而薄荷是天然的解痙劑。薄荷口香糖或者薄荷水果糖都會減輕不適感。
    癥狀5:腎或肝突然發(fā)病
    要想清洗一下腎臟,可以喝兩杯溫開水,并用圍巾纏在腰上。同時腎病學家建議在腰部疼痛時,可以用雙腳夾住熱水瓶坐上半小時到一個小時。如果肝不舒服,就喝點兒茴香湯,把熱水袋放在肝部也會好些。
    癥狀6:頭痛欲裂
    手邊有檸檬———那就太好了!您可以在太陽穴處抹上幾滴檸檬汁。檸檬酸可以擴張血管,痙攣就會隨之消失。然后再好好按摩一下脖梗處的頸椎骨。
    癥狀7:血壓下降,頭暈
    不要躺下,也不要閉眼睛,應當坐下按摩太陽穴。喝中等濃度的熱咖啡或者濃甜紅茶———如果再加上薄荷就更好了。
    癥狀8:牙痛
    可以用加了食堿的溫水漱口(1杯水放一茶匙堿);或者把切開的蒜瓣放在痛牙上。在緊急的情況下也可以把浸過血管舒張劑的藥棉放在痛牙處。
    科協(xié)培訓心得感悟篇十二
    經有關部門調查表明,我國大多數(shù)企業(yè)都通過預算進行企業(yè)管理。下面是本站小編為大家整理的預算培訓心得感悟,供你參考!
    20xx年10月15日-16日在濟南舉辦“實操型企業(yè)財務管理之全面預算管理實戰(zhàn)進階”,由我?guī)ьI德州及縣公司17名財務人員參加了為期兩天培訓,本次預算培訓由中國人民大學會計學專業(yè)碩士、著名的財務管理實戰(zhàn)專家周豐老師主講。參加培訓人員有200余人,其中本系統(tǒng)有臨沂分公司17人、萊蕪分公司1人,還有其他行業(yè),許多學員是上市公司財務總監(jiān)、經理及管理工作者,她培養(yǎng)很多負責海外企業(yè)高層領導。由于周豐老師是著名的財務管理實戰(zhàn)專家,具備多年海內外上市企業(yè)和集團企業(yè)財務高管工作經歷,此次培訓內容非常適用,授課深入淺出,循循善誘,氣氛活躍,視角獨特,內容飽滿縝密,透徹講解理論和生動分析真實案例,了解國內外企業(yè)及互聯(lián)網新媒體現(xiàn)代管理成熟經驗,受益很大,是我增加對財務工作思路,真正提升了財務人員高效解決各項財務問題的悟性和能力,倡導綱舉目張,抓好重點、抓大放小、掌握核心,多次贏得參會人員的熱烈掌聲。
    通過這次培訓使我深深了解到做全面預算是戰(zhàn)略落地的第一步,戰(zhàn)略是默默的,是軟著陸,一是計劃管理,預算要調整必須先調計劃;二是要經過博弈、預算、戰(zhàn)略三步曲;三是做預算不懂戰(zhàn)略管理,就無法經營管理,戰(zhàn)略是企業(yè)發(fā)展方向。有的企業(yè)負責人簡單地把“全面預算”定位為“財務預算”, 甚至定位為“財務部門的預算”甚至認為預算管理就是財務部門控制資金支出的計劃和措施,事實上,盡管各種預算最終表現(xiàn)為財務預算,但預算管理決不只是財務部門的事情。預算是公司大家的事,財務部門的作用主要是從財務角度提供關于預算編制的原則和方法是把預算工作承上期下融合、整合,把數(shù)字量化并對各種預算進行匯總和分析,從而使預算管理的全面控制約束力得到很好的發(fā)揮,公司總經理決對重視支持預算工作,各個部門工程部、技術部、運維部、市場部、人力資源部、財務部、督查部、綜合部等必須運籌、謀劃、調研好及時跟進配合;要有計劃管理、績效考核從上至下,從下至上現(xiàn)行建立;內部管理報表與預算報表體系現(xiàn)行建立一一對應;標準成本與定額成本現(xiàn)行建立;內部制度流程、控制、授權一定要現(xiàn)行,必須成立“預算編制委員會”,財務體系、業(yè)務體系必須到位,預算編制要有重要性原則、意外性原則,先保障預算內,再保障預算外,項目預算一定大于項目實際預算成本,預算調整性質要遵循“剛性而不僵化,靈活而不失控”,如果資金有剩余,多了要理財,少了要融資,所有資金調度都必須有序的,預算最終看到是量化的結果。
    撰寫預算分析報告時要有側重點,要看結構,會解讀數(shù)據,應講經營后的原因,一定要深挖下去,要明白領導層要的是思維及建議,財務人員要與管理層互動,知道他要什么,主動了解他要什么,通過學習使我對預算真正的全面認識,全面預算管理是個“管理工作”。
    培訓開闊了我的視野,提高了對全面預算的認識,讓我理解了全面預算的重要性以及在推進預算過程中對關鍵問題的管控。我深知預算是一個體系,具有挑戰(zhàn)性。做好全面預算需要全員參與,需要總經理的高度重視,需要健全的考評體系及內控制度。我將以此為契機全面提升預算實戰(zhàn)水平,把20xx年預算工作做細、做實、做好,做全面,為公司全面發(fā)展貢獻自己所有力量。
    轉眼間,三周的時間很快就過去了,實訓也告一段落了,這次的預算會計實訓主要針對行政單位核算實務流程和事業(yè)單位會計核算實務流程兩大預算體系進行專門和綜合的實務操作訓練。
    實訓行政單位核算實訓流程的學習目標是:1熟悉行政單位會計核算實務流程;2學會行政單位結賬前和結賬后資產負債表的編制方法;3學會行政單位12月31
    日記
    賬憑證的編制方法。
    實訓事業(yè)單位核算實訓流程的學習目標是:1熟悉事業(yè)單位年終決算時資產負債表編制的基本程序;2學會事業(yè)單位結賬前和結賬后資產負債表的編制方法;3學會事業(yè)單位12月31日記賬憑證的編制方法。
    實訓內容及過程:圍繞行政和事業(yè)單位資產負債表的編制,以11月底資產負債表的資料為起點,年終資產負債表的編制完成為終點,訓練行政和事業(yè)單位日常發(fā)生的基本經濟業(yè)務的會計核算方法,又訓練行政和事業(yè)單位年終結賬的方法、年終決算的基本程序和方法。
    大二剛接觸預算會計時,對預算會計不大了解,以為預算會計會挺難的。但通過預算會計老師的細心講解,我認識到預算會計其實挺簡單的,只要牢記預算會計老師說的對預算會計科目和核算內容非常熟悉,一般都能把題目做出來,關鍵是上課認真聽講,熟記預算會計中應記的。預算會計是大二的一門必修課程,作為學生也應該要把預算會計這門課程給學會、學懂。我們學習的預算會計的重點有:算會計的概念、組成、分級,基本前提、一般原則、核算方法。行政單位會計為;資產、負債、收入、支出、凈資產的核算;會計報表的編制。事業(yè)單位會計為:資產、負債、收入、支出、凈資產、結余分配的核算;會計報表的編制??傤A算會計為;資產、負債、收入、支出、凈資產的核算;總預算會計報表的編制。預算會計的難點比重點更加難學,難點有:行政單位會計:暫付款、應繳預算款、應繳財政專戶款、暫存款、撥入經費、預算外資金收入、經費支出、撥出經費、結轉自籌基建、固定基金、結余的核算;會計報表的分析。事業(yè)單位會計為;借入款項、應繳款項、撥入???、事業(yè)收入、事業(yè)支出、事業(yè)基金、固定基金、專用基金、結余分配的核算;會計報表的分析??傤A算會計為:財政周轉金、在途款、財政周轉金收入、財政周轉金支出、財政周轉基金的核算;會計報表的審核、分析。這些核算內容的重點難點是我們必須要學會的,因為如果前面的基礎部實,后面的很多習題或者作業(yè)就無法完成。
    通過這幾周的預算會計的實訓,我對預算會計的學習更加深刻了解了,對預算會計基本業(yè)務核算的編制、將經濟業(yè)務記錄有關賬戶、編制試算平衡表、編制結賬前后的資產負債表更加熟練了。預算會計是一門操作性較強的課程,只掌握理論知識是遠遠不夠的。在完成一系列的工作之后,看著自己面前滿滿當當?shù)某晒械椒浅5臐M足。我覺得實訓課是非常有必要的,讓我們把理論聯(lián)系到實際操作中。
    在實訓,我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心。會計要求很高,容不得半點的馬虎。平時做作業(yè)的時候做錯了還可以改正,但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了,一步錯可能就會導致后面步步都錯,所以會計工作中細心就顯得尤其重要。也讓我了解到這一學期來到底學到了什么,使我更加愛好這個專業(yè) 。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠細心,經??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;雖然在實訓過程中,每筆業(yè)務的分錄都會校對,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識,得繼續(xù)加油努力地學習。
    光陰似箭日月如梭,不知不覺中我走出大學校門已有半年之久,來到這個項目部工作也有四個多月的時間,回首這四個多月的工作和生活,感觸頗深,其中的點點滴滴,讓我學到了很多知識,也懂得了不少做人的道理。想到自己從剛開始來到這個項目實習的緊張到現(xiàn)在的慢慢適應,真的要感謝每一個幫助我的領導和同事們。
    作為一名剛剛走入社會的職場新人,初來乍到,對工作環(huán)境非常陌生,對即將面臨的工作內容也不熟悉,好在這里的領導通情達理,同事也十分友善,每次遇到自己解決不了的事情,向他們求助時,他們都會熱心的幫助我。在前輩的指導下,我逐漸對工作環(huán)境、
    規(guī)章制度
    以及自己的工作有了深刻認識,并在短時間內迅速地融進了這個大集體。
    俗話說“不以規(guī)矩,不成方圓”,只有遵章守紀,才能學好知識,做好工作。所以我堅持每天不遲到不早退,嚴格按照項目部的各項規(guī)章制度,服從公司領導的安排,積極做好自己份內的事情。
    由于本項目的工程量較大,人員有限,所以我必須盡最大努力做好部門領導交代的任務,為工程建設貢獻自己的一分薄力。從配合工程部的施工管理人員去現(xiàn)場測量基坑尺寸,計算土方量;到隨后去現(xiàn)場校驗邊坡尺寸,計算噴錨量;到基礎混凝土澆筑前計算混凝土方量;再到如今運用軟件計算整個樓棟的鋼筋量。在每一次完成任務的過程中,我都必須加強對現(xiàn)場施工情況有清晰的認識,對圖紙及相關規(guī)范有透徹的理解。
    十分感謝項目部的領導能夠體諒我的心愿,將我安排在經營部工作。除了做好自己的本職工作以外,我還積極地參與了項目部新聞稿撰寫的團隊,拍攝影像資料記錄施工過程的關鍵節(jié)點,發(fā)現(xiàn)工程建設過程中的閃光點,用文字表述,并發(fā)往公司相關部門。
    雖然前期工作中我感到自己在一天天進步,但是我深知自己所掌握的知識和技能是遠遠不夠的,所以,我需要堅持利用工作之余的休息時間加強學習,平時注意搜尋與預算工作有關現(xiàn)行的定額資料文件及工程的計算規(guī)則等資料,加強學習工程量計算的技巧等業(yè)務知識。加強練習使用預算軟件,提高自己的工作效率,真正達到事半功倍的效果。在學習理論知識的同時,我也需要多向前輩們討教算量方法和技巧,經常去現(xiàn)場學習更多的現(xiàn)場施工知識,了解施工工藝,才能把定額套的精確。
    我認為在今后的工作中要注意以下幾點:
    1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和虛心求學的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要急功近利。
    2工作中要多看、多觀察、多聽、少講,多學習別人的技術語言和辦事方法。
    3除努力工作具有責任心外,要善于經常做
    工作總結
    。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結,主要是記錄、計劃和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
    4善于把握機會,如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會.。
    工程預算需要很豐富的工程經驗,而工程經驗是一個慢慢積累的過程。我希望自己可以嚴格要求自己,每天都能有收獲,早日成為一名合格的預算員,為本項目的建設做出自己應有的貢獻。
    科協(xié)培訓心得感悟篇十三
    一、實習內容:
    1、設定日期,錄入賬套信息,設置分類編碼,建立賬套,按實習要求增加三名操作員并設置權限,賬套數(shù)據的引入和輸出。設置基礎檔案,設置結算方式,并在老師的教導下學習了增加修改會計科目,設置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設置憑證類別,進行數(shù)據備份。
    2、總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務操作和流程:首先設置常用摘要,以便填寫憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核,修改、作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務處理。應用總賬系統(tǒng)對憑證進行記賬,錄入銀行對賬單,查詢日記賬,進行銀行對賬。在期末業(yè)務中,調整稅金,結轉損益,定義轉賬分錄,對機制憑證進行審核、記賬,最后結賬。
    3、在總賬系統(tǒng)的基礎上進行固定資產的設置,啟用并初始化固定資產,在選項中進行選項設置、部門檔案、部門對應折舊科目、資產類別等。錄入原始卡片,輸入固定資產變動,在月末計提固定資產折舊,進行固定資產減少處理,批量制單。進行對賬和結賬。
    4、進入ufo報表,對表行高、列寬、表格線等進行設定,自動生成模板,并運用到了單元組合等知識,設置了利潤表的關鍵字,填寫公式。并通過公式進行計算。
    5、薪資管理中,首先進行薪資系統(tǒng)的初始設置,在選項下錄入工資項目及工資計算方法,錄入部門和職員檔案,輸入工資數(shù)據基本資料,其次進行結轉工資費用,生成憑證,進行審核和簽字及對賬,最后結賬。
    二、學習中遇到的困難及解決方法:
    1.應注意:
    (2)錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案;
    (3)先設置科目再設置憑證類別。
    2.涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經出納人員簽字,才能確保工作的責任制??梢灾付颇?,將現(xiàn)金總賬科目中的待啞目中的現(xiàn)金轉到已啞目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已啞目中。同時也可以解決剛填制的憑證,到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,不能記賬的憑證問題。
    3.憑證類別設置。利用收付轉憑證在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象,處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的穴。
    4.在設賬套時,設好會計科目的明細賬是很重要的,設好了到期末時可以通過自定義結轉進行工資、福利費、工會經會等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉,便可簡便會計工作人員的工作量。
    5.在電算化會計實訓中,采用一次加權平均計算單價的實際成本法時,平時材料的發(fā)出是不做賬,也不記錄發(fā)出的數(shù)量,只能等到期末算出單價才能一次性做賬;而手工做賬時可以記錄發(fā)出的數(shù)量。
    6.往來科目設置明細賬時,可以利用手工直接錄入或利用輔助核算(客戶往來或供應商往來),但不能同時設置,否則平時做賬時系統(tǒng)會默認其中一項導致期未計壞賬時系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤數(shù)據。
    (3)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。
    (4)傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
    (5)保存會計檔案。
    (6)編制會計報表。
    2、不同點為:
    (1)運算工具不同。傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重復一次,由于不能存儲運算結果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機,數(shù)據處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結果,人只要輸入原始數(shù)據便能得到所希望的信息。
    (2)信息載體不同。傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤、磁帶做信息載體,它占用空間小,保管容易,查找方便。
    科協(xié)培訓心得感悟篇十四
    科學技術協(xié)會(科協(xié))培訓是提高青年科技人才綜合素質的重要途徑之一。通過參加科協(xié)培訓,我受益良多,不僅加深了對科技知識的理解和應用,還培養(yǎng)了一系列的科研能力和科學思維方式。在這次培訓中,我特別體會到了科協(xié)培訓的重要性,它為青年科技人才的成長提供了寶貴的機會和支持。下面我將從課程內容、學習方法、團隊合作、思維習慣和展示能力五個方面來闡述我在科協(xié)培訓中的心得體會。
    首先,課程內容的安排很有針對性。科協(xié)培訓的課程內容都是依據科技發(fā)展的前沿和需求進行嚴選和組織的。我參加過的培訓中,涵蓋了光電、材料、計算機等多個領域的重點知識和技術,有助于我們了解當前科技領域的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。此外,課程設置了專門的實踐環(huán)節(jié),讓我們在理論學習的基礎上進行實際動手操作,從而提高我們的實踐能力和解決問題的能力。
    其次,科協(xié)培訓注重培養(yǎng)學習方法。在培訓中,我們接觸到了多種有效的學習方法,如課程導入、案例分析、團隊合作等。這些方法不僅提高了我們的學習效果,還激發(fā)了我們的學習興趣。此外,科協(xié)還引導我們進行課后學習,鼓勵我們利用自主學習的時間來獨立思考和閱讀相關文獻,提高自己的知識積累和自主學習能力。
    第三,科協(xié)培訓培養(yǎng)了團隊合作意識和能力。在培訓中,我們有很多的小組任務和項目,需要我們進行合作完成。通過這些團隊合作,我們增進了相互之間的溝通能力和合作能力,學會了如何與他人協(xié)作。在這個過程中,我們還學會了妥善處理沖突和解決問題,培養(yǎng)了團隊合作意識和合作能力,這對我們未來的科研工作和團隊管理有著重要的影響。
    第四,科協(xié)培訓養(yǎng)成了科學思維方式??茖W思維是一種探索和解決問題的思考方式,也是培養(yǎng)科研能力的基礎。在科協(xié)培訓中,我們了解到科學思維的重要性,并通過培訓課程和實踐環(huán)節(jié)不斷訓練和應用科學思維。例如,學習科學方法論、進行實驗設計和數(shù)據分析等,這些讓我們逐漸習得了科學思維的方法和手段。
    最后,科協(xié)培訓提升了我們的展示能力。在培訓結束后,我們會通過展覽、報告和競賽等形式展示我們的培訓成果。這需要我們將所學知識進行整合和總結,并將其以清晰簡潔的形式表達出來。通過這些展示活動,我們提高了自己的表達能力和邏輯思維能力,培養(yǎng)了一種良好的科學表達習慣。
    總的來說,科協(xié)培訓是一個全面培養(yǎng)青年科技人才的平臺,通過課程內容、學習方法、團隊合作、思維習慣和展示能力的培養(yǎng),我們能夠提高自己的科研能力和綜合素質。在科協(xié)培訓中,我不僅累積了豐富的科技知識,還得到了良好的科研思維和方法的鍛煉。我相信通過不斷的學習和實踐,我能夠在科技領域有所成就,并為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。