通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)而提升自我，追求更好的未來?？偨Y(jié)時如何運用恰當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和表達(dá)方式？下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對你有幫助。
開學(xué)校務(wù)會議篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
我很榮幸能代表初二23位任課教師和374位同學(xué)在此發(fā)言。
伴隨著新春的腳步，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。此時此刻，我站在這里，心中有許多許多的感想。
回顧過去的一個學(xué)期，我批評過同學(xué)，批評我們的有些同學(xué)這么不遵守紀(jì)律?我發(fā)過脾氣，為什么我們的有些同學(xué)“屢教不改”?我也沮喪過，有時還真有一種恨天不成鋼的無奈!想到我們的同學(xué)因為一點雞毛蒜皮的事情大打出手，最嚴(yán)重的竟然有同學(xué)被打進(jìn)了醫(yī)院，真的很心痛!想到我們的同學(xué)因為搓初一同學(xué)的錢，被人家家長當(dāng)面質(zhì)問，我非常羞愧!想到我們的同學(xué)因為小團(tuán)伙配合到精品店偷竊了各式各樣的高檔打火機，被人家老板抓個正著，看到你們在監(jiān)控中狼狽的丑態(tài)，面對老板咄咄逼人的興師問罪，我無地自容，心在滴血!還有青春期無法正確把握自己的同學(xué)，上網(wǎng)、逃學(xué)、上課不認(rèn)真、拖欠作業(yè)、不尊敬師長、儀表不規(guī)范、語言不文明的現(xiàn)象還很多，這些都讓我很揪心!
然而，我要告訴同學(xué)們的是：有更多事的讓我感到欣慰!讓我感動!有許多人讓我需要感謝!
同學(xué)們，廣播體操表演時，當(dāng)看到你們整齊劃一的動作時，我感到欣慰!因為我知道你們是可塑的。
運動會上，當(dāng)看到你們整齊地喊著加油聲的時候，我感到欣慰!因為我知道你們那時心中裝著的是集體。
元旦匯演，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)從你們身邊掠過時，你們依然保持著三中學(xué)子的風(fēng)采，我感到欣慰!因為我知道你們有著不怕困難的精神。
期末考試，你們在全體老師的指導(dǎo)下認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了很不錯的成績，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生，個別班級也脫穎而出!如162班，是當(dāng)之無愧的農(nóng)村重點班，各科成績都遙遙領(lǐng)先!164班在城市重點班中起了很好的示范作用!168班更是平行班的表率!
中午的走廊上和辦公室里，你們專心地問問題;晚自修的教室里，你們安靜地學(xué)習(xí);考場上，你們認(rèn)真地答題，這些都讓我感到欣慰!通過你們的努力，我們順利的通過了“市級家長學(xué)?！钡尿炇蘸汀翱h課改樣板校”的檢查，并且得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度評價!在各級活動中，同學(xué)們積極參加，取得了許多可喜的成績，特別是楊亞蘭、王銀利、宋芳德三位同學(xué)都挺進(jìn)了英語奧賽的決賽，梁詠琪同學(xué)在全校的演講大賽中獲得了冠軍!這些都讓我們振奮!總之，看到你們在會同三中茁壯地成長，我感到欣慰!感謝你們!是你們的進(jìn)步讓我感受到了我們教師工作的價值之所在，再次感謝你們!
在這里，我還要感謝我們初二的全體老師!你們有太多的事讓我感動。
在天寒地凍的日子里，我們的老師照樣和同學(xué)們在一起，讓我感動!
在本該休息的周末里，我們初二年級的老師更加辛苦的輔導(dǎo)我們的學(xué)生，讓我感動!
在家人生病時，我們的老師卻無暇照顧家人，但依然履行著教師的職責(zé)，讓我感動!
而更讓我感動的是有些老師帶著病卻依然堅守在自己的崗位!
謝謝您們!有了您們，我們才會有這樣和諧的初二年級;有了您們的付出，我們初二才會有如此的進(jìn)步;有了您們，即使碰到再大的困難，我們也會勇往直前!感謝您們!
我還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，有了您們的關(guān)心和指導(dǎo)，我們的工作才會如此順利;記得上個學(xué)期168班一個同學(xué)住院了，我們的黎校長、唐副校長親自去醫(yī)院看望，讓學(xué)生和家長都感動的熱淚盈眶!我們電教中心的張主任不僅專業(yè)水平很高，服務(wù)意識更強，電腦方面的問題，不管是大還是小，總是隨叫隨到!我們的何副主任，因為原來在我們這個組多年，所以對我們總是精心呵護(hù)!我們的班主任總是苦口婆心教我們?nèi)绾巫鋈恕⑽覀兊娜握n老師總是嘔心瀝血的教我們知識!我感動，我代表孩子們感謝您們!
面對充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我們感到任重道遠(yuǎn)。本學(xué)期我們初二要面臨兩大任務(wù)：一是生物、地理會考，二是接受縣教育局期末的統(tǒng)一調(diào)考。面對兩大任務(wù)，我們唯有扎實的基礎(chǔ)，不懈的努力，才能出色地完成。我們將做到以下五點：
做一個有良知的人;一個守紀(jì)的人、一個能自我保護(hù)的人、一個有骨氣的人;一個堅強的人;一個珍惜時間的人;一個自信的人!
春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘，收獲的季節(jié)才會結(jié)出累累碩果。親愛的同學(xué)們，請相信我們的老師，我們的老師是最優(yōu)秀的!尊敬的老師們，請相信我們的同學(xué)，我們的同學(xué)是最棒的!
讓我們共同努力去迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌!
最后祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!謝謝!
開學(xué)校務(wù)會議篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛同學(xué)們：
大家好!
首先，我們代表全體教師，對各位同學(xué)的返校表示熱烈的歡迎。
新的學(xué)期，新的起點。
在新的旅程中，我們?nèi)w教師將一如既往地踐行新課程理念，在實踐中探索，在實踐中追尋，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以我們的發(fā)展推動學(xué)校的發(fā)展。
在新的旅程中，我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，親近學(xué)生，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，以我們的大愛造就學(xué)校的大愛。
新的學(xué)年，新的成長。
希望同學(xué)們，在成長的年輪里寫下理想。因為，理想是風(fēng)，她會在你迷戀眼前美景時，督促你振翅高翔;因為，理想是燈，她會在你的眼里寫滿茫然時，激勵你選擇堅強。
希望同學(xué)們，在成長的年輪里傾注勤奮。因為，勤奮是雨露，她會滋潤你的理想之樹，茁壯成長;因為，勤奮是陽光，她會撫摩你的理想之花，綻放芬芳。
希望同學(xué)們，在成長的年輪里釋放感恩。多一份感恩，你也許就會在困頓與窘境面前，多一份執(zhí)拙與尊嚴(yán);多一份感恩，你也許就會在弱小與痛苦面前，多一份良知與豁達(dá);多一份感恩，你也許就會在榮譽與譴責(zé)面前，多一份坦誠與勇氣。
最后，讓我們共同祝愿我們的校園，和諧、平安;祝愿我們的學(xué)校，大步向前，再創(chuàng)輝煌;祝愿全體教職員工，工作順利，身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長。
謝謝大家!
開學(xué)校務(wù)會議篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
有幸作為初中教研組長代表發(fā)言，我感覺非常光榮而激動，感謝學(xué)校的信任。
兩位校長的總結(jié)和報告全面地回顧了以往的各項工作，同時在“高嚴(yán)實搏”的基礎(chǔ)上，又提出了新的目標(biāo)，面對具體的要求和殷切的希望，我們每一位教師都深受鼓舞、鞭策。新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，我們初中各個教研組將從以下三個方面做好本職工作。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能出成績。本學(xué)期我們將以評選優(yōu)秀教研組為契機，繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)先爭優(yōu)，充分發(fā)揮團(tuán)隊作用，使我們每個教研組逐步走向成熟。所以我們每個教研組長率先要做到：
1業(yè)務(wù)精良，做一個有真本事的人?！按蜩F還需自身硬”，一個沒有真本事的教師無法在同事和學(xué)生面前樹立自己的聲譽。所以，這就要求我們每一位教研組長，對教材教學(xué)要有獨到的見解，抓教學(xué)成績有切實可行的方法，這樣才能增強自身的號召力。
2真誠大度，做一個有合作精神的人?！耙换í毞挪皇谴骸?，只有齊心協(xié)力，集思廣益，我們這個集體才有競爭力。這就要求我們每個教研組長多干實事，少說空話；多真誠待人，少虛情假意；多替集體著想，少計較個人得失。
3與時俱進(jìn)，做一個謙虛好學(xué)的人?！叭诵?，必有我?guī)煛?，我們每一位教研組長要踏踏實實向老教師學(xué)習(xí)，向各科教師學(xué)習(xí)，向同行、向書本、向?qū)W生學(xué)習(xí)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢。
4熱愛生活，做一個熱愛本職樂于奉獻(xiàn)的人。我們每個教研組長要率先消除“職業(yè)倦怠”，脫掉俗氣，除去浮躁，不斷地充實自我、超越自我，煥發(fā)青春活力，享受火熱的教學(xué)生活，帶動本組工作不斷跨越向前。
只有每個教研組長的率先垂范，才會打造和諧共贏的教研團(tuán)隊，才能夠做讓學(xué)生滿意、讓家長和領(lǐng)導(dǎo)放心、讓社會贊譽的教研團(tuán)隊。
本學(xué)期將繼續(xù)深入對“基于問題”這一課題的研究，加強對“分層性導(dǎo)學(xué)目標(biāo)的設(shè)計和應(yīng)用”的探索，借助“初中教研組教研觀摩”這一活動，取長補短；憑借每兩周一次的理論學(xué)習(xí)，深入的對課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明進(jìn)行解讀，從而營造良好的教研氛圍，達(dá)到一定的效果。同時，我們還要做好以下幾項工作：
2研究編制導(dǎo)學(xué)案，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們教研組長要親自進(jìn)行鉆研，并集全組的智慧編制適用于我校學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生通過這個路線圖從未知通向已知，借助這個學(xué)步車完成從走到跑的飛躍，倚仗這個導(dǎo)航儀最終通向勝利的彼岸。
3加強集體備課，這是提高教學(xué)質(zhì)量最重要的途徑。本學(xué)期教案、導(dǎo)學(xué)案由月檢查改成周檢查。我們每一位教師都會做到務(wù)真求實，書寫認(rèn)真，環(huán)節(jié)齊全，課標(biāo)考標(biāo)在胸，班情學(xué)情掛懷，方法反思常交流。在各項工作中，我們教研組長要帶頭走在前面，我們教研組所在的備課組也要永遠(yuǎn)爭先。
我們將把“基于問題研究”貫穿到教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，緊緊圍繞學(xué)校的計劃和任務(wù)，把每一項工作落到實處，在學(xué)期結(jié)束時，每個教研組還要以自己的形式，拿出案例、論文、一課一得等不同的教研成果。我們要在組內(nèi)的交流，組與組之間的競爭中不斷提高水平，提升能力。也相信我們每個教研組在學(xué)校開展“優(yōu)秀教研組活動”的評比之際，各項評估細(xì)則相繼出臺之時，將規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化為一種性格，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。
三高度關(guān)注，凝神聚力，集教研組全體力量，助畢業(yè)班再造輝煌。南崗區(qū)教育局今年提出要打造“全國精品教育強區(qū)”的口號，那么，我們松雷中學(xué)就應(yīng)該打出“創(chuàng)哈爾濱市教育強校”的.口號，我們每個教研組就應(yīng)該打出“創(chuàng)精品教研組”的口號。2012年是決定性的一年，因為它關(guān)系著我們的搬遷關(guān)系著我們的擴(kuò)招。所以在這重要的一個學(xué)期中，畢業(yè)班的工作就是我們每個教研組的核心工作，就是我們每個教研組長自己的工作。在新學(xué)期中我們將做到：
1以“初四復(fù)習(xí)研討課”為平臺，深入研究初四的課堂教學(xué)，讓初四百日復(fù)習(xí)有實效。我們每一位教師要知課標(biāo)，明考綱，理題型，提方法，精講精練，分層輔導(dǎo)，我們將隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集中考最新信息，最大限度地提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率和考試能力。
2把畢業(yè)班工作當(dāng)成我們的常規(guī)工作，我們每個教研組要天天關(guān)注，時時關(guān)注。更要從每個環(huán)節(jié)上關(guān)注。從出題，批卷、評分標(biāo)準(zhǔn)分析、題型分析、問卷得分分析、提供方法和策略、如何緩解初四厭學(xué)提高學(xué)生興趣等每個細(xì)節(jié)上一摳到底，讓初四最后的每個環(huán)節(jié)都能獲得最佳的效果。一句話，初四的工作決定著松雷中學(xué)的聲譽。形勢嚴(yán)峻，狼煙四起，關(guān)注初四，我們義不容辭；前有勁敵，后有追兵，保二爭一，我們絕不手軟。
古語云“水擊石鳴，人激志弘”。選擇了松雷中學(xué)，就選擇了拼搏和奮斗；選擇了求真務(wù)實，就選擇了進(jìn)步和收獲；選擇了堅持奮進(jìn)，就選擇了希望和成功！
戰(zhàn)友們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們攜起手來，高嚴(yán)實搏記心中，導(dǎo)學(xué)教研不跑空，細(xì)胞嚴(yán)管不放松，凝心聚力譜新功。
開學(xué)校務(wù)會議篇四
校務(wù)會議是學(xué)校的高級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由校長和各部門主要負(fù)責(zé)人組成，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行決策、交流和協(xié)調(diào)的重要平臺。作為校務(wù)會議的參會者之一，我深感榮幸和責(zé)任重大。在這場校務(wù)會議中，我收獲頗豐，體會頗深。接下來，我將就此分享我的心得和體會。
第二段：采用多元化思維，提高部門效益
這次校務(wù)會議中，校長強調(diào)了對學(xué)校部門協(xié)同工作的重視。我們要用多元化思維來提高各個部門的工作效益，除了加強學(xué)科建設(shè)、加大投入科研之外，我們還需要重視教師的學(xué)科交叉能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)跨學(xué)科的融合發(fā)展。在這個過程中，我們還要注重和其他高校的合作交流，互相借鑒、共同進(jìn)步。
第三段：加強課程建設(shè)，提高教育質(zhì)量
這次校務(wù)會議上，我們還強調(diào)了對課程建設(shè)的重視。我們希望通過不斷優(yōu)化課程設(shè)置、推進(jìn)開放式課程建設(shè)等方式，提高教育質(zhì)量，為學(xué)生提供更加豐富、多樣化的學(xué)習(xí)體驗。在此過程中，我們還要加強對教育技術(shù)的應(yīng)用和教學(xué)資料的整理和發(fā)布，提高教育的效率和普及率，以便更好地滿足學(xué)生和社會的需要。
第四段：推行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
本次校務(wù)會議上，我們還討論了如何推行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。面對日益激烈的市場競爭和社會發(fā)展，我們需要為學(xué)生提供更具挑戰(zhàn)性的實踐機會，鼓勵他們勇敢創(chuàng)新、勇于嘗試，以更好地適應(yīng)未來社會的發(fā)展趨勢。我們要建立課程和項目管理機制，為學(xué)生提供合適的課程和項目支持，鼓勵學(xué)生發(fā)展實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
總的來說，本次校務(wù)會議是一次非常成功的會議，對于學(xué)校的未來發(fā)展有著基礎(chǔ)性的意義。教育的未來是輝煌的，但這其中需要學(xué)校、教師和學(xué)生一同努力。我們將繼續(xù)跟進(jìn)校務(wù)會議上的深入討論和積極推動各項決策的落實，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。我相信，在全體人員的通力合作下，我們的學(xué)校一定會迎來更美好的明天。
開學(xué)校務(wù)會議篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
一場祥瑞的春雪為我們送來了兩會勝利召開的好消息，也為我們帶來了新的學(xué)期、新的希望。很榮幸代表五年組這個大家庭里的兄弟姐妹說說我們的新年展望。
新的一年，第一件大事就是咱家里要裝修了！不久的將來，我們的家將會丟掉百年的滄桑，換上靚麗的容顏。我們將在更加整潔、更加安全、更加漂亮的環(huán)境里生活，心里別提有多美了！
新的一年，第二件大事就是家里的孩子要上初中了。咱得對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)。為此在開學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次給我們五年級全體教師開會，提出畢業(yè)班的工作要求，提高我們的思想認(rèn)識，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊卯厴I(yè)班的工作。我們五年級全體教師也有信心和孩子們一起滿載收獲度過小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。不僅要重學(xué)習(xí)質(zhì)量而且要讓學(xué)生全面發(fā)展，數(shù)、語、外多使勁，音、體、美齊發(fā)展，紀(jì)律、衛(wèi)生嚴(yán)要求，安全意識不放松，行為習(xí)慣天天講。讓咱的孩子走到哪兒都讓人豎大拇指。
新的一年，咱也得跟上時代的腳步，在平時的教育教學(xué)中要有新理念、新舉措。尤其是對畢業(yè)班的孩子們更要多一份理解，多一份寬容。面對即將步入青春期的孩子們，作為班任老師有責(zé)任了解并疏解孩子們的心里困惑，解決他們學(xué)習(xí)上遇到的困難。
當(dāng)然，提質(zhì)的前提是不能增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要想達(dá)到這個目標(biāo)，就需要我們多動腦——去想辦法把自己的課上得更精彩、更有實效，課前認(rèn)真?zhèn)湔n、課上精彩呈現(xiàn)、課后耐心輔導(dǎo)；多動嘴——反復(fù)強調(diào)把要求講在前面，避免安全隱患及校園傷害事故發(fā)生；多動手——勤操作，善積累，學(xué)生作業(yè)認(rèn)真批改，及時與家長溝通孩子在校表現(xiàn)；多動腿——課上課下跟緊學(xué)生，深入學(xué)生中間，關(guān)注學(xué)生的微小變化。
我們五年組全體教師，過去一直并今后將繼續(xù)積極跟隨校長的英明領(lǐng)導(dǎo)，理解學(xué)校發(fā)展過程中所必須經(jīng)歷的一些困難，做好自己的本職工作，最后的一個學(xué)期，五年組的全體老師都會時刻牢記校長的教誨，為上一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。以主人翁的精神為學(xué)校的大發(fā)展、快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，祝愿各位女同胞們節(jié)日快樂！生活幸福！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一學(xué)期一度的校務(wù)會議又和我們相約。今天，我很榮幸，又一次在這里代表四學(xué)年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們四學(xué)年一如既往的關(guān)懷與信任，感謝各位老師對四學(xué)年的支持與幫助。
彰顯特色爭標(biāo)兵，什么是標(biāo)兵呢？作為教師的標(biāo)兵，我想應(yīng)是在沒有鮮花和掌聲，只有粉筆和學(xué)生求知眼神的講臺上兢兢業(yè)業(yè)，雖然聚光燈下沒有她華麗的身影，但粉筆屑中有著她的堅守，名利場中的輝煌燦爛與她絕緣，清風(fēng)明月與她的樸實無華相伴。而這些正是我們經(jīng)緯的老教師給我們結(jié)下的碩果，它在我們四學(xué)年教師中綻放著。也許最終我們不能每個人都成為標(biāo)兵，但我們四學(xué)年的全體教師都有一顆到成為標(biāo)兵的心，并為之不懈努力著。我們四學(xué)年的教師都要成為以張校長為首的好的好士兵。
考，再不把思辨帶到課堂，那我還沒入門就已經(jīng)out了！
在經(jīng)緯從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為創(chuàng)建省級文明單位標(biāo)兵全校上下幸福的忙碌著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造各種培訓(xùn)機會讓我們幸福的成長著，在經(jīng)緯這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實：那就是我們是經(jīng)緯人我們驕傲，我們是經(jīng)緯人我們是真正的抬頭族。
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由。我們四學(xué)年全體教師將嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間、備課制度、學(xué)生的培養(yǎng)方向等各項新的規(guī)章制度，因為只有在鐵的紀(jì)律和嚴(yán)格的規(guī)章制度面前，我們才能得到真正的自由。曾經(jīng)聽過這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準(zhǔn)備留在那里過夜。天黑了，該睡覺了，豬鉆進(jìn)了一個草堆，躺得舒舒服服的。但是，過了很久，馬還站在那兒不動。豬問馬為什么還不睡。馬回答說，自己這樣站著就算已經(jīng)開始睡覺了。豬覺得很奇怪，就說：“站著怎么能睡呢，這樣一點也不安逸的。”馬回答說：“安逸，這是你的習(xí)慣。作為馬，我們習(xí)慣的就是奔馳。所以，即使是在睡覺的時候，我們也隨時準(zhǔn)備奔馳?！白鳛榻?jīng)緯人，我們要炫亮經(jīng)緯品牌，就要像馬一樣放棄安逸，時刻在奔跑。而學(xué)校的新規(guī)定就是我們奔跑的導(dǎo)航儀。
圖一樣穩(wěn)爭取更大的進(jìn)步。最后，祝福所有的女教師：節(jié)日快樂！所有男教師的伴侶，節(jié)日快樂！所有教師的母親節(jié)日快樂，身體健康。謝謝大家！
2015.3.8
曹雪
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，本學(xué)期的校務(wù)會議又和我們相約。今天，我很榮幸，在這里代表五學(xué)年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們五學(xué)年一如既往的關(guān)懷與信任，感謝各位老師對五學(xué)年的支持與幫助。
本學(xué)期校務(wù)會議主題是“實施名校戰(zhàn)略 創(chuàng)建特色學(xué)校 打造配享幸福的教育團(tuán)隊”。我校是新區(qū)第一所小學(xué)，學(xué)校高-瞻遠(yuǎn)矚提出“名校戰(zhàn)略”，奠定了我校的發(fā)展方向。學(xué)校追求全面發(fā)張為育人特色，著力打造特色校本課程，16個選修課和各種實踐活動深受學(xué)生和家長的喜愛，已取得社會的廣泛認(rèn)可。在教育教學(xué)方面，我校發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神理念，各科以團(tuán)隊為代表出現(xiàn)在各大媒體的中，彰顯“責(zé)任、主動、忠誠”的治校理念。只有做好了這些，才能更好的`服務(wù)于我們的教育事業(yè)，才能辦社會滿意的學(xué)校。
在學(xué)校從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為讓學(xué)校變得更好，全校上下幸福的忙碌著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造各種培訓(xùn)機會讓我們幸福的成長著，在學(xué)校這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實：那就是我們是學(xué)校人我們驕傲，我們是學(xué)校人，我們是真正的抬頭族。
業(yè)班的整體質(zhì)量水平，在很大程度上也反映著我們每個學(xué)校的工作水平。現(xiàn)在新目標(biāo)，新任務(wù)交到了我們肩上，我們有信心，這信心來自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視；來自于我們的高度責(zé)任感；在此，我僅代表畢業(yè)班全體教師表態(tài)：
一、備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個學(xué)生，考好每一次試，做好輔優(yōu)補差工作。抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。對于輔優(yōu)補差學(xué)生,做到“四有先”：課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家庭訪問優(yōu)先；“五跟蹤”：思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測試跟蹤、學(xué)法跟蹤。
二、高度重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作，嚴(yán)格樹立“安全意識”和“質(zhì)量意識”,并強化訓(xùn)練。科學(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶。“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”這三個教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規(guī)范、練速度、練重點、練能力。
三、要做到向訓(xùn)練要質(zhì)量，力求作業(yè)檢測有效性。
四、要保證向時間要質(zhì)量，力求培優(yōu)補困針對性。
六、與家長交流與溝通，取得家長的支持。班級管理工作如果單憑學(xué)校來完成，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。
師的青春在這里無悔地飛翔；感謝學(xué)校這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚！我們五學(xué)年教師將本著不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的崇拜，像三角形一樣和諧穩(wěn)定，像上升的折線統(tǒng)計圖一樣穩(wěn)爭取更大的進(jìn)步。努力為上一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。以主人翁的精神為學(xué)校的大發(fā)展、快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
根據(jù)中和鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排，今天，能有幸在這與各位一起交流教育教學(xué)管理的得失，我感到無比榮幸！對我而言，說不上是“經(jīng)驗”之談，很大程度上是一次學(xué)習(xí)的機會。是來求經(jīng)問法，更是一次“取他山之石，補我之需”的機會。下面，我就談一下這幾年我擔(dān)任基層校長的一些經(jīng)歷和幾點感受，不妥之處，還望各位批評指正。
一、扮演好自己的角色，實實在在的做事：
的。
于2015年9月，村完小搬遷到了目前的天寧逸夫樓小學(xué)。2012年5月，市人大掛鉤天寧村，對天寧村又進(jìn)行了擴(kuò)建，去年，市教育局又對學(xué)校的附屬工程進(jìn)行了完善?，F(xiàn)在的天寧小學(xué)，不論辦學(xué)條件、校園文化、教學(xué)質(zhì)量都起了翻天覆地的變化。在這九年期間，我實實在在地工作，付出了艱辛的汗水，學(xué)校也多次被評為“先進(jìn)集體”、“先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀基層黨組織”、“目標(biāo)管理一等獎”、“縣級平安校園”等。我也被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、”全縣十佳優(yōu)秀校長”。今我欣慰的是，教師們能安心工作，學(xué)生們在良好的育人環(huán)境中茁壯成長。我感到自己付出的努力沒有白費。
二、做到率先垂范，真情凝聚人心：
生活上的困難。在新調(diào)入教師懇談會上傾聽他們談來校后的感受，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，以此促進(jìn)學(xué)校各項工作。
三、落實執(zhí)行力，解決實際問題：
執(zhí)行力的落實程度決定著工作的成敗，沒有執(zhí)行力，再好的決策也是空談。我校在管理中，十分注重培植學(xué)校管理的執(zhí)行力，強調(diào)執(zhí)行力的落實，杜絕空談、大談，真正做到將各項措施付諸實踐，并力求達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。著力解決實際問題，學(xué)校的各項制度是一系列工作規(guī)范實施的保障。但再好的制度如果，掛在嘴上，寫在紙上，貼在墻上，最終沒有真正落實到行動上，沒有去監(jiān)督，也會淪為一紙空文。我校各項制度實行動態(tài)建設(shè)。隨著工作推進(jìn)，首先引導(dǎo)全體教師針對學(xué)校各項工作，如從教師管理、班級管理、宿舍管理、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)管理等方面，查找出細(xì)節(jié)問題。在此基礎(chǔ)上對問題進(jìn)行梳理，并結(jié)合存在的細(xì)節(jié)問題的整改，有針對性地對相關(guān)制度進(jìn)行增補和刪減。即對那些已經(jīng)過時，不起作用的制度予以廢除；對交叉重疊相互矛盾的制度重新整合；將有缺陷、有漏洞的制度修改完善或新增制度。最后將制度用于實踐中檢驗，并再次完善。本學(xué)期，在精細(xì)化管理課題研究中，我們認(rèn)為實施細(xì)則和檢查考核細(xì)則，在制度執(zhí)行中有著極其重要的作用，它可以讓全體教職員工明白做什么，怎么做，從而促使員工在工作中嚴(yán)格按制度執(zhí)行。為此，我校重點增補和完善了實施細(xì)則和檢查考核細(xì)則，不斷填補制度建設(shè)的空白。
四、善于學(xué)習(xí)，不斷提高。
生學(xué)，向書本學(xué)。這是校長工作的精髓。
隨著社會環(huán)境的快速變化，學(xué)校使命的重新定位，教育任務(wù)的愈加繁雜，社會民眾對優(yōu)質(zhì)教育的強烈需求，作為校長，要形成強大的人格力量，就要始終牢記“辦好讓人民滿意的學(xué)?！边@一根本宗旨，樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，做到在困難面前身先士卒、沖鋒在前；利益面前大公無私，先人后己；廉潔方面以身作則，嚴(yán)于律己；待人方面關(guān)心人、理解人、尊重人、愛護(hù)人，努力使自己成為品德高、作風(fēng)正、修養(yǎng)好的校長。這樣，就一定會產(chǎn)生親和力、感召力、凝聚力、影響力，就一定會把我們的學(xué)校辦成讓人民滿意的學(xué)校。
五、打造書香型校園，形成辦學(xué)特色：
走進(jìn)我們學(xué)校，教室里飄來一陣陣?yán)世实淖x書聲，眼觀校園，綠樹成蔭，鮮花盛開，清香撲鼻，真讓人陶醉。
走在以感恩為主旋律的校園文化走廊上，學(xué)校墻體文化、教室文化、宿舍文化、餐廳文化，夾雜著學(xué)生的情操，書香益人。
校園每天堅持兩操一課、少先隊紅領(lǐng)巾廣播站，以優(yōu)良的學(xué)習(xí)、情感氛圍陶冶著我們的師生的情操。
迎著素質(zhì)教育的主導(dǎo)，校園還開放了音樂功能教室，美術(shù)功能教室，圖書閱覽室，科學(xué)實驗室；建立起了合唱興趣小組，美術(shù)興趣小組，體育興趣小組，組織學(xué)生進(jìn)行籃球訓(xùn)練、乒乓球訓(xùn)練、羽毛球訓(xùn)練和健體活動，定期開展誦讀比賽、歌詠競賽、聽寫比賽。書畫競賽、體育競賽、六一文藝晚會等活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，真正讓學(xué)生參與第二課堂。以此使學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、認(rèn)真、拼搏、尚美的精神。
“欲問秋果何所累，自有春風(fēng)雨瀟瀟”，經(jīng)過幾年的發(fā)展，學(xué)校以良好的設(shè)施，敬業(yè)的隊伍，扎實的管理，突出的質(zhì)量，使學(xué)校充滿生機和活力，正以良好的態(tài)勢蓬勃發(fā)展，但我也深知這僅僅是開始，而我會一如既往地全情投入，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
開學(xué)校務(wù)會議篇六
各位老師：
大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，在這里，我給大家拜個年!祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意!
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。我們必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：1、教學(xué)質(zhì)量仍需提高的問題;2、優(yōu)秀生和特長生得不到很好培養(yǎng)的問題;3、新時期德育工作實效性不高的問題;4、教師素質(zhì)參差不齊的問題;5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;6、一些教職工對工作主動進(jìn)取精神不足的問題;7、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;8、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程;9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題;10、實驗室亟待升級的問題等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。但只要在座的各位盡職盡責(zé)、盡心盡力,學(xué)校的工作一定能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
新的一年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個學(xué)習(xí)型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實我校的發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我圍繞上期末提出的三個關(guān)鍵詞“質(zhì)量提升、教師發(fā)展、和諧校園”從三個方面談一下。
第一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧校園。
首先是安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的。
各個工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。交通安全、課堂安全、飲食安全、用電安全(聶珩老師受傷)、防水防火防盜(上期學(xué)生宿舍火災(zāi))等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。
再次，要用和諧管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，作為校長我非常理解領(lǐng)導(dǎo)和老師們的工作，并充分信任，過來的這幾年我也是這樣做的，所以大家能淋漓盡致地發(fā)揮自己的聰明才智，在工作中有激情。和諧還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，管理要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時時有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教室課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識后，制度也就沒有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)集體的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。全體干部要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。黨員干部在教育教學(xué)的管理過程中還要堅持不懈地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設(shè)法。絕對不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會增強自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。
其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，對選擇的堅定和對自身價值的現(xiàn)實定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進(jìn)步和提高。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗到進(jìn)步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。
第二、堅定信仰，強化責(zé)任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責(zé)任感?！白杂刹⒉灰馕吨湃巫粤?，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任!”我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著xx中學(xué)的形象，代表著xx中學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。現(xiàn)實生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。我們來看看一個段子：“道路看得見，思路看不見;學(xué)習(xí)看的見;學(xué)問看不見;文憑看得見，水平看不見;溫度看的見，溫暖看不見;藥品看得見，藥效看不見;人體看得見，人品看不見;眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風(fēng)看不見?！?BR> 全體老師要努力做到：
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個學(xué)生，要關(guān)心每一個學(xué)生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著，也是對“人”這個字的不斷裝裱。愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學(xué)生是做教師，做合格教師的底線。如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒等開始就結(jié)束了。教師對學(xué)生的愛是一種“博愛”――面向全體學(xué)生的愛。
教師工作的對象是人，而人是情感動物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”。所以，沒有愛就沒有教育，沒有愛也當(dāng)不好教師。從愛出發(fā)，以愛為歸宿。但是，愛的理念是抽象的，愛的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛的概念，而是具體的，能感受到的愛的行為。獲得愛才是學(xué)生普遍的心理需求。在教育學(xué)生的問題上要堅持四點：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情?！?BR> 二講秩序。我們這樣一所規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊意識，弘揚團(tuán)隊精神，增強責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項活動，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。(校園文化建設(shè)征求意見懇請各位教師給予提供方案)
加強自身學(xué)習(xí)，堅持做到每天看報讀書，看新聞了解時事，認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平，并每年都有新進(jìn)步。
當(dāng)每個教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當(dāng)每個教師都在努力向著大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。本學(xué)期，學(xué)校將利用各種教育資源，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
五講境界。我們的老師要做到兩個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊為重;我們要樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識，對自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭取做到最好。
死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強調(diào)“五個氣”：
第五、書卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的。
六講實績。xx中學(xué)要形成這樣一種風(fēng)氣和文化：憑本事吃飯，靠實績?nèi)?。在教師的評先表模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。要努力提高業(yè)務(wù)能力，“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂。”衡量一個教師的工作，無非有三個維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。其中，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說明問題。
三、寧靜致遠(yuǎn)，凈化自己心靈。
這里，我們把教師作為普通人，來給大家提幾條建議：
1、要保持一種平和的心態(tài)
守住心靈的寧靜，建設(shè)自己的精神樂園。對工作要盡心，對領(lǐng)導(dǎo)要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關(guān)心。對同事要有一份真情，對家長要有一份深情，對事業(yè)要有一份癡情，對所從事的工作要有一份激情，對學(xué)生要有一份親情。
快樂的人不是因為擁有的多，而是因為計較的少。不滿足的人，不是因為他得到的太少，而是他想要得到的太多。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實實。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來講，教師的職業(yè)古往今來都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂道”的準(zhǔn)備。
2、 要做一個心胸開闊的人
古人說過“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。經(jīng)常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。
有這樣一段話：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志;感激欺騙你的人，因為他砥礪了你的人格;感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因為他教導(dǎo)了你該獨立;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人;因為他提醒了你的缺點?！?BR> 當(dāng)我們改變不了別人對自己看法的時候，我們可以改變我們對別人看法的看法。
3、“靜坐常思己過，閑談莫論人非”――正確對待同事間的相互議論
做人能不能避開別人的議論?我們先來看一個故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍;于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝;孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬;兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻?！?BR> 這就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。
只要你行的端，走的正，非議算什么。
“走自己的路，讓別人說去吧!””
“靜坐常思己過，閑談莫論人非?！?BR> 4、 學(xué)會“比”的方法
四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫?！氨取笔侨藗兩顑?nèi)容之一。我們大家平時攀談，相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來比的，這無可非議，但關(guān)鍵是怎么比。
正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福;錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。“比”是一門學(xué)問，它可以不用物質(zhì)，不用金錢，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進(jìn)步、勤奮等等?！氨取贝_實神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
其實，人與人是不能比的。同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎?同是一個地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎?我們必須承認(rèn)先天條件和個體差異，也得承認(rèn)天分、機緣和悟性。當(dāng)然，努力向上，拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個供人欣賞品評的圓滿句號而透支生命，則大可不必。
魏書生提出的比的方法是：
機遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比;
道德和高尚的比;將來和強的比;目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結(jié)束語吧：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
今天是情人節(jié)，祝各位老師節(jié)日快樂!在愛的星空下，愛不會老、情不會逝、真愛永存、真情永在!
開學(xué)校務(wù)會議篇七
進(jìn)行校務(wù)會議是學(xué)校中常見的行事，每個會議都是一次交流學(xué)校管理或課程教育經(jīng)驗的機會。在參加校務(wù)會議的時候，我對教育行業(yè)有了更深刻的理解，并從中得到了一些經(jīng)驗和收獲，讓我有更好的體驗和感受。
1、校務(wù)會議第一部分的開場白
校務(wù)會議的開場白即為會議的溫度計，它可以直接影響會議的氛圍和集中程度。主持人將為會議引入話題，提醒與主題相關(guān)的信息，并表示感謝與歡迎與會者。主持人將會議目的闡述的十分明確，明確了會議的目標(biāo)和內(nèi)容，讓整個會議顯得十分有序，高效。會議開場白的成功與否直接影響到參加者的注意力和參與度。開場白也充分證實了主持人向與會者傳達(dá)的信息，即使與校務(wù)會議的聲譽和趣味性相關(guān)。這部分的主題感受是：準(zhǔn)備充足的開場白可以激發(fā)與會者的興趣和涵蓋整個會議。
2、校務(wù)會議第二部分的代表報告
在這個階段，每個與會者的代表將跟參會者分享他或她的感受和經(jīng)驗。這一階段有助于在教育行業(yè)中進(jìn)行合作，并讓同事們了解我們所有人的目標(biāo)和職業(yè)成就。與會人員報告的內(nèi)容涵蓋了學(xué)習(xí)與應(yīng)用的知識，在教學(xué)和管理中提高創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)成功、教學(xué)經(jīng)驗和管理技能等。學(xué)校教學(xué)中使用的創(chuàng)新方法和管理實踐可以幫助我們了解學(xué)校中其他教師和管理者的成功策略，并在我們自己的職業(yè)生涯中應(yīng)用他們的發(fā)現(xiàn)。在報告階段，會議的主題感受是：聽取其他與會者在教育中的經(jīng)驗和見解，可以增長個人的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)效率。
3、校務(wù)會議第三個部分：討論議程
在會議的這一階段，所有與會者可以提出問題、提出問題，或討論校務(wù)委員會未來和現(xiàn)在的職責(zé)和目標(biāo)。這個階段是非常重要的，因為它為每一個校務(wù)委員會成員和其他與會者提供了討論領(lǐng)域，并為與會者提供了互動和支持的空間。這個時候，如何轉(zhuǎn)化言語和行動的能力，以及如何處理復(fù)雜的問題和想法，是非常重要的。在這部分，一個良好的創(chuàng)新和團(tuán)隊合作可以讓會議取得令人印象深刻的效果，富有成效。這個時候，我們應(yīng)該專注于與會者和代表，意見的討論和表達(dá)，會議的主題是：互動和合作的能力，可以幫助團(tuán)隊更加富有成效地達(dá)成目標(biāo)。
4、校務(wù)會議的第四個部分：總結(jié)階段
在討論會議主題和議程之后，主持人將總結(jié)會議的內(nèi)容和結(jié)果，并傳達(dá)與會者的感受和反饋。這是一個很棒的階段，以評估和總結(jié)的方式來衡量歸納這次會議的成果。在這個階段，主持人將對本次會議的氛圍、交流和效果進(jìn)行綜合評估，并強調(diào)不同代表和與會者提出的問題和主題。在總結(jié)的時間里，我們應(yīng)該總結(jié)知識和經(jīng)驗，并做出適當(dāng)?shù)姆此己涂偨Y(jié)。會議的主題感受是：總結(jié)階段可以幫助我們加深漏疏的印象，幫助我們評估和總結(jié)本次校務(wù)會議的經(jīng)驗。
5、校務(wù)會議的最后部分：感謝辭和道別
在校務(wù)會議的最后階段，主持人還會衷心感謝與會者的合作和貢獻(xiàn)，并提醒與會者以后要注意和關(guān)注相關(guān)進(jìn)展和改善。這個階段也是表達(dá)對與會者所提建議和觀點的感激之情。在這個部分中，大家可以互換目前畢業(yè)職業(yè)生涯上的心得和建議，并表達(dá)希望分享經(jīng)驗和建議的意愿。會議的主題感受是：感謝辭和道別可以帶給與會者歸屬感和正能量，讓他們更加珍惜這個教育行業(yè)的機遇。
總而言之，整個會議的參與者將高度關(guān)注教育行業(yè)中的成功經(jīng)驗，應(yīng)在學(xué)校的學(xué)科中得到相應(yīng)的值得尊敬的成果。他們將團(tuán)結(jié)起來，向缺陷和不足挑戰(zhàn)，讓我們的整個教育行業(yè)更好。一個成功的校務(wù)會議將帶領(lǐng)我們更好地學(xué)習(xí)和實踐，為學(xué)校和行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
開學(xué)校務(wù)會議篇八
主持：xxx；
出席人員：xx；
校長：七年級學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，想聽聽家長對老師教學(xué)、學(xué)校工作的意見和建議。
家長：聽了幾位老師的課，受到很大的啟發(fā)，老師工作很負(fù)責(zé)，對學(xué)生循循善誘，老師上課形式新穎，比較生動，很適合七年級年齡特點。
校長答：謝謝各位家長對學(xué)校工作的支持，對學(xué)校老師的信任，有了大家的幫助，學(xué)校的工作會做得更加出色。希望老師雙休日也布置一些作業(yè)，并請家長簽字。因為有的孩子在家不自覺，還是比較聽老師的話。七（2）班教室里有一盞燈壞了，希望盡快換掉。
學(xué)校為家長著想，在周三課后安排各種蓓蕾班，既讓孩子有所學(xué)，又讓家長放心。天還比較熱，希望學(xué)校保證供應(yīng)飲水。（校長：因供水量實在太大，一節(jié)體育課下來，一筒水幾乎只夠一個班級用，加上衛(wèi)生、安全方面的考慮，學(xué)校準(zhǔn)備的幾個茶筒盡量供應(yīng)中午在校就餐的學(xué)生。）
老師上課提問的面要廣些，讓膽小的、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生得到鍛煉。
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開學(xué)校務(wù)會議篇九
2015年3月8日晚，臨沭縣高考補習(xí)學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)楊大國的主持下于學(xué)校小會議室召開了2015-2015學(xué)年度下學(xué)期第二次校務(wù)委員會議。參加會議的有張立東、邢連紹、李守明、龔加會等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系統(tǒng)、各處室主要負(fù)責(zé)同志。
會上，與會人員一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論學(xué)習(xí)材料，聽取了有關(guān)處室的上兩周工作匯報，簡要總結(jié)了上兩周的學(xué)校工作完成情況，安排部署了學(xué)校下兩周的工作重點，并對開學(xué)以來的教學(xué)情況進(jìn)行了專項調(diào)研。現(xiàn)將會議內(nèi)容紀(jì)要如下。
一、學(xué)習(xí)校務(wù)委員會議學(xué)習(xí)材料
會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邢連紹帶領(lǐng)與會人員學(xué)習(xí)了校務(wù)委員會學(xué)習(xí)材料《從政九要》、《謙和大氣：領(lǐng)導(dǎo)干部的一種人格魅力》和《崇高與和諧》三篇文章。
會議認(rèn)為，從政要做到九要：一要像圓規(guī)，找準(zhǔn)立足點，圓滿完成自己肩負(fù)的使命。領(lǐng)導(dǎo)干部要完成自己肩負(fù)的使命，必須堅定立場，擺好位置，站穩(wěn)腳跟。二要像直尺，公正無私，認(rèn)真執(zhí)紀(jì)執(zhí)法，不徇私情。三要像火車，沒有越軌行為，直駛目的地。四要像太陽，眼睛向下，給人以溫暖。在構(gòu)建和諧社會的今天，更多地講關(guān)愛、給予和奉獻(xiàn)，這樣才能凝聚人心，最大限度地調(diào)動人的積極性。五要像大地，忍辱負(fù)重，讓高山脫穎而出。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該有這樣的胸懷和氣度，造成人才脫穎而出的機制，這是一個地方、一個單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。六要像小溪，不畏艱難，堅定地走自己的路。七要像竹子，每前進(jìn)一步，都要做一次小結(jié)。善于總結(jié)是馬克思主義所要求的，是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要素質(zhì)。要用總結(jié)促提高，用總結(jié)求進(jìn)步，用總結(jié)謀發(fā)展。八要像綠葉，樸實無華，樂于做花的陪襯。有時要勇當(dāng)主角，更多的時候要甘當(dāng)配角。九要像蠟燭，不惜燃燒自己，照亮別人。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要注重理想、精神的力量，會彰顯更大的社會效果，具有更大的示范意義。
會議指出，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，為政做人要學(xué)會謙和大氣，遇事胸襟博大，誠懇待人，厚德容人，用謙和凝聚人心、整合力量、營造氛圍、推動發(fā)展。謙和是一種力量。心存謙和，人自相敬。學(xué)會謙和，就要在歷史長河中觀照自己，在人生萬象中找到自己，在磨礪鍛造中提升自己。只有這樣，思想才有深度，生活才有風(fēng)度，人生才有高度。謙和是清醒。為政做人，一定要學(xué)會工作上知不足、事業(yè)上不知足、生活上常知足，勤修內(nèi)涵，清正清白，平和對人，平常人世，平靜處變，做到不狂、不傲、不驕。謙和是善良。要心存善念、口進(jìn)善言、身行善事，凡事應(yīng)學(xué)會換位思考，大氣謙讓，做到得饒人處且饒人、能容人處且容人。謙和是堅強。人生有高峰亦有低谷，有輝煌也有暗淡。謙和不是怯弱而是堅韌，不是自滿而是精進(jìn)。謙和是一種修為。需要終身的修煉。要學(xué)會“凈”，要善于調(diào)節(jié)，進(jìn)德修行，對“位”平靜，正確對待升遷去留，坦然接受組織挑選：對“名”平常，決不為名所累，追求名節(jié)不苛求名利。要學(xué)會“敬”，高遠(yuǎn)敬一，至誠如神。對權(quán)要敬畏，有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)必問責(zé)。只有這樣，才能有高境界、高情操、高素質(zhì)。
會議認(rèn)為，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要學(xué)習(xí)崇高、弘揚崇高，用崇高規(guī)范自己、指導(dǎo)行動。中華民族是崇尚崇高、踐行崇高的民族。古往今來多少先賢志士用自身的行動解釋了這一中華民族特有的精神。這種偉大的民族精神，被中國共產(chǎn)黨人升華到了一個新的高度。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高綱領(lǐng)，以“全心全意為人民服務(wù)”為崇高宗旨，帶領(lǐng)中國人民沖鋒陷陣，舍生忘死，涌現(xiàn)出無數(shù)革命先烈和英雄模范，縱觀中國共產(chǎn)黨的歷史，就是一部實踐崇高、走向崇高的歷史。在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中的今天，我們更需要崇高。一個國家的前途，取決于這個國家國民品格的高下。走向崇高，就是走向真、善、美，就是走向正氣、銳氣、朝氣、和氣。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，走向崇高，就是要勤政廉政、公道正派、勵精圖治、造福于民；作為人民大眾，走向崇高，就是要愛國敬業(yè)、積極向上、誠信友愛、弘揚正氣。人人走向崇高，社會必定和諧；人人擁有崇高，國家必定興盛!
二、各處室、級部負(fù)責(zé)人簡要匯報了上兩周工作，并匯報了下兩周的工作計劃要點
1、辦公室（趙學(xué)軍、劉欣）：上兩周在辦公室的組織協(xié)調(diào)下，教務(wù)政教總務(wù)各部門齊心協(xié)力，相互配合，各司其職，各負(fù)其責(zé)，完成了開學(xué)典禮暨迎高考百天動員大會。迎接了縣教育局的開學(xué)檢查工作。編輯出版了《補校信息》，及時報道宣傳了學(xué)校的有關(guān)信息，如高三賢內(nèi)助會議、學(xué)習(xí)感動中國“十大人物”、市教科研中心領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研工作。下兩周將召開全體辦公室工作人員會議，規(guī)范辦公室值班制度；協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門做好春季疾病的預(yù)防工作；加強對門衛(wèi)值班的檢查力度，加強學(xué)生出入校門的檢查力度；做好“兩會”期間的信息報送工作；更換宣傳欄的內(nèi)容；印發(fā)等工作。
2、教務(wù)處（魯廣智、楊進(jìn)龍）：上兩周做好了集備調(diào)研、周研討課、示范課的常規(guī)管理工作，加強了藝體學(xué)生的穩(wěn)定及管理工作，迎接了縣教學(xué)專項視導(dǎo)，并召開備課組長會議，落實視導(dǎo)反饋，布置迎一練工作和安排二輪復(fù)習(xí)計劃，組織了周三教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，迎接一標(biāo)一綱一題考試，編輯出版了新一期的《學(xué)與教》和《六月風(fēng)》。下兩周將進(jìn)一步做好、做細(xì)、做實常規(guī)管理工作，全力迎接一練考試，做好考務(wù)工作；在一練后及時進(jìn)行一次學(xué)情調(diào)查，以便發(fā)現(xiàn)教情、學(xué)情等方面的`問題，及時整改；及時進(jìn)行試卷講評和成績分析，為二輪復(fù)習(xí)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)；安排備課組制定好二輪復(fù)習(xí)計劃并落實到位；做好有效教學(xué)月的啟動與管理.；印刷、下發(fā)各學(xué)科二輪復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)；出版新的一期《六月風(fēng)》。
3、政教處（王興自、郝梅）：上兩周整理了國旗下的演講，印發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德學(xué)習(xí)材料《寬容的樣子》，對各班的班務(wù)日志進(jìn)行了檢查，同時布置了師德學(xué)習(xí)心得體會?；I辦慶三八系列活動，召開座談會，舉辦跳繩等健身活動。下兩周將積極開展宿舍文明月活動，安排專人負(fù)責(zé)“我是女生”展室的收集工作；做好上學(xué)期《國旗下的演講》的印刷工作；從下周開始，按照修改后的新條例施行班級量化評估；進(jìn)一步實施“訂單式”服務(wù)。
4、總務(wù)處（龔加會）：上兩周規(guī)劃校園綠化，修剪并移栽了部分樹木，購買了部分物品，維修了部分教學(xué)設(shè)施，按時召開后勤周前會，并計算辦理了醫(yī)療保險。下兩周將對校園的部分樹木進(jìn)行移栽并重新規(guī)劃校園綠化方案；配合有關(guān)科室，積極做好一練考試的后勤服務(wù)工作；對各教室、宿舍用電再進(jìn)行一次安全檢查，保障用電安全；協(xié)同有關(guān)科室，清查核對棕墊子發(fā)放情況，確實讓物品物盡其用，做到不浪費；及時巡查教學(xué)樓各層廁所，發(fā)現(xiàn)問題迅速解決，保障使用；及時維修各樓的破損木門，讓師生放心使用；核算醫(yī)療保險費用；自查各處、各類校產(chǎn)，做好薪級工資調(diào)整工作。
5、一級部（魯廣智）：上兩周召開班主任例會，迎接開學(xué)典禮和迎高考百天動員大會，并做好后續(xù)工作，提高會議的效益，準(zhǔn)備班級二輪復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)和交流會，班主任對學(xué)生分類談話，一練前嚴(yán)管周活動、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)，召開了迎一練學(xué)習(xí)規(guī)范主題班會。下兩周將做好迎接一練工作，及時召開班主任例會，做好一練后的學(xué)生管理，做好一練成績分析，做好班級學(xué)生總結(jié)和分析，做好二輪復(fù)習(xí)計劃，及時進(jìn)行班級優(yōu)秀試卷的展評，召開班級會商會。
7、三級部（楊進(jìn)龍）：上兩周召開了班主任例會，強調(diào)學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律等方面的工作。進(jìn)一步統(tǒng)一美術(shù)生思想，穩(wěn)定美術(shù)生心態(tài)，強化美術(shù)生紀(jì)律。營造班級文化氛圍，召開了迎一練規(guī)范化主題班會。下兩周將組織學(xué)生參加一練并進(jìn)行成績分析和召開班級會商會。及時召開一練后的主題班會，調(diào)整好學(xué)生心態(tài)。召開美術(shù)生會，進(jìn)一步強調(diào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全，簽訂責(zé)任狀。及時進(jìn)行一練后美術(shù)生的收費工作。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊大國對領(lǐng)導(dǎo)包組情況，進(jìn)行了教學(xué)專項調(diào)研
會上，各包組領(lǐng)導(dǎo)對開學(xué)以來包組情況、集備聽課等方面進(jìn)行了工作匯報。
張立東在匯報時指出，高三復(fù)習(xí)所剩時間不多，不應(yīng)再過多的講課，應(yīng)提高課堂效率，做到精講精練，控制好學(xué)生的作業(yè)量；并把晚自習(xí)最后一節(jié)課交給學(xué)生，讓學(xué)生自由支配，及時復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天老師講的重難點問題，以達(dá)到當(dāng)天的問題當(dāng)天清。邢連紹認(rèn)為，前一階段，制定并實施了一輪復(fù)習(xí)計劃，及時有效地進(jìn)行了一輪備考；并對學(xué)生答卷進(jìn)行了規(guī)范化訓(xùn)練，確保該得的分不失；一練后迅速開展有效課堂教學(xué)月活動，以提高課堂教學(xué)效果；同時基本能力的備考很重要，基本能力教師應(yīng)加強對基本能力命題的研究。李守明指出，在推門聽課時，發(fā)現(xiàn)有些老師講的過多，留給學(xué)生鞏固、交流的時間太少；藝體班教室學(xué)生考完專業(yè)后，學(xué)習(xí)積極性不高，應(yīng)召開藝體生會議，糾正這一錯誤思想；關(guān)于年后的學(xué)費問題，班主任的思想工作要跟上，應(yīng)向?qū)W生講明白。趙學(xué)軍認(rèn)為，教學(xué)上，老師要精心選題，要理論聯(lián)系實際，要聯(lián)系熱點問題，注意講課的針對性；現(xiàn)階段，老師們一定要考慮好一二輪的銜接問題，早作準(zhǔn)備、早打算；要搞好互聽互評，多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。魯廣智認(rèn)為，由于一練后時間所剩不多，為合理利用時間，調(diào)整了課程表；一練成績出來后，要做好一練成績的使用；很多學(xué)生都有一輪定局論，應(yīng)對這些學(xué)生加以引導(dǎo)，要廣泛搜集外地試題。王興自認(rèn)為，要對選修教材做大膽的取舍；制定好美術(shù)班的歷史復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)思路，抓考綱，講疑點、重點、難點，要提高施教水平。郝梅認(rèn)為，年前的期末考試，學(xué)生成績不錯，教師感覺迎一練心理壓力大；開完開學(xué)典禮暨迎高考百天動員大會后，師生雙方的干勁高漲起來，勝利的信心劇增，進(jìn)一步精講精練；一練后，應(yīng)加強完善講評課的模式，以提高講評的效果。楊進(jìn)龍?zhí)岢觯窈笳匍_美術(shù)生會議，進(jìn)一步強調(diào)紀(jì)律學(xué)習(xí)，通過集備和聽課，統(tǒng)一思想，制定計劃，確定復(fù)習(xí)思路。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊大國在調(diào)度處室、級部雙周工作時指出，作為學(xué)校工作的重中之重，教干教師要進(jìn)一步增強以教學(xué)為中心的意識，教書育人是相輔相成、辯證統(tǒng)一的，只講教書，不講育人是片面的，是沒有方向的，也不符合素質(zhì)教育的要求，只講育人，不講教書也是片面的，是誤人子弟的。學(xué)校全體教職員工一定要服從服務(wù)于這一中心，特別是值二輪到來之際，一定要進(jìn)一步增強教學(xué)的專題意識、質(zhì)量意識。同時教干教師的責(zé)任心要進(jìn)一步增強，作為教干教師，一定要及時發(fā)現(xiàn)問題、反映問題、記錄問題、解決問題。例如有的值班人員未按時到崗值班，有的辦公室熱水器、微機下班后沒有及時關(guān)上。對于聽評課，楊局長指出，教師之間應(yīng)該常聽課，多交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短，教干教師要大膽評課，創(chuàng)新評課模式，既要指出優(yōu)點，更要看到存在的問題，以便打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
對于上兩周的工作，楊大國進(jìn)行了總結(jié)。他指出，學(xué)?；I備并召開了新學(xué)期開學(xué)典禮暨迎高考100天動員大會，會議的成功召開，鼓舞了學(xué)生的干勁，增強了學(xué)生的信心，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性明顯增強。出版了新一期的《補校信息》，對外有效宣傳介紹了學(xué)校的工作。及時召開了賢內(nèi)助會，取得了老師家屬的支持，讓前勤教師無后顧之憂，一心撲在教學(xué)工作上。迎接了縣教育局教學(xué)視導(dǎo)，組織教師參加了“一標(biāo)一綱一題”考試；整理印刷《國旗下的演講》；進(jìn)行了慶“三八”系列活動；實施了美化綠化校園活動。
對于下兩周的工作，楊大國指出：辦公室要切實做好“兩會”期間的安全及信息報送工作；及時更換宣傳欄的內(nèi)容。要全力以赴迎接一練考試，及時進(jìn)行試卷講評和成績分析，為二輪復(fù)習(xí)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)；及時召開成績分析會，班級會商會，部分學(xué)生家長會；教師個人、班主任、備課組要總結(jié)一練的經(jīng)驗，做好總結(jié)；安排備課組制定好二輪復(fù)習(xí)計劃并落實到位。做好政教方面的常規(guī)工作。加強總務(wù)管理，為教學(xué)提供有力保障。對各教室、宿舍用電再進(jìn)行一次安全檢查，保障用電安全。要切實加強級部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
同時，楊大國同志對下一步的學(xué)校工作，提出以下幾點要求：
1、建立日常工作督查制度。制定督察方案，成立督察機構(gòu)，建立通報制，與教師的考核掛鉤，對學(xué)校每天的環(huán)境衛(wèi)生、上課、坐班、車輛的停放、安全等進(jìn)行全方位檢查。對早操、教干出勤、班主任出勤、坐班、午休、課間操、晚自習(xí)情況(班主任到位)、晚寢檢查、教干教師、班主任到崗情況等進(jìn)行督察并進(jìn)行通報。
2、加強教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理。要把各項計劃落實到實處，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，堅持細(xì)節(jié)決定成敗的理念，加強教學(xué)過程的監(jiān)督和調(diào)控。要認(rèn)真抓細(xì)節(jié)、抓過程、抓落實。把落實教學(xué)常規(guī)提高到衡量教干教師的責(zé)任心和師德高度上來認(rèn)識。
工? 作? 要? 點
（3月9日---3月22日）
辦公室（趙學(xué)軍 劉? 欣）
1、召開全體辦公室工作人員會議，規(guī)范值班制度
2、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好春季疾病預(yù)防工作
3、加強門衛(wèi)管理，加強學(xué)生出入校門管理
4、做好“兩會”期間的信息報送工作
5、更換宣傳欄??
6、印發(fā)本學(xué)期第二次校務(wù)委員會紀(jì)要?
教務(wù)處（魯廣智 楊進(jìn)龍）
1、迎接一練考試，做好學(xué)情調(diào)查，并進(jìn)行成績分析及試卷講評
2、安排備課組做好一練的總結(jié)與分析及二輪復(fù)習(xí)計劃
3、二輪復(fù)習(xí)課程表的調(diào)整
4、印刷下發(fā)各個學(xué)科二輪復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)
5、出版新的一期《六月風(fēng)》
6、做好有效教學(xué)月的啟動與管理，做好名生培養(yǎng)工作
政教處（王興自 郝梅）
1 、開展宿舍文明月活動。
2、做好“我是女生”展室的收集工作
3、做好《國旗下的演講》印刷工作
4、班級量化評估后的新辦法施行修改
5、實施“訂單式”服務(wù)????
總務(wù)處（龔家會）
1、對校園樹木進(jìn)行移栽，
2、做好一練考試后勤服務(wù)工作
3、對各教室、宿舍用電安全檢查
4、清查核對棕墊子發(fā)放情況
5、做好春季食品采購檢查工作
6、及時巡查教學(xué)樓各層廁所，做到節(jié)約用水，保障使用
7、維修各樓的木門
8、核算醫(yī)療保險費用，自查各處、各類校產(chǎn)，做好薪級工資調(diào)整工作
一級部（魯廣智）
1、做好迎接一練工作及成績分析，做好二輪復(fù)習(xí)計劃
2、召開班主任例會，召開班級會商會。
3、做好班級優(yōu)秀試卷的展評，做好學(xué)生的分類談話
二級部（王興自）
1、做好一練的各項工作。
2、各科做好試卷的講評工作
3、召開班主任會，召開部分家長會，同重點生談話
三級部（楊進(jìn)龍）
1、一練后成績分析及班級會商會。
2、一練后的主題班會，調(diào)整學(xué)生心態(tài)。
3、召開美術(shù)生會，簽訂責(zé)任狀。
4、做好一練后美術(shù)生的收費工作。
開學(xué)校務(wù)會議篇十
地點行知樓會議室
參加人員校務(wù)委員會全體成員
主題校務(wù)委員會新學(xué)年工作研討活動
活動內(nèi)容
一、王召森校長做主持講話，對學(xué)校的上學(xué)年工作進(jìn)行了匯報與總結(jié)，對新學(xué)年的學(xué)校工作安排向家長委員會作了陳述與講解，并對學(xué)校的特色教學(xué)法和課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)向委員們重點做了解讀，讓委員們深入了解學(xué)校的特色化創(chuàng)辦思路。
二、校務(wù)委員會成員在王校長的帶領(lǐng)下參觀校園的各項建設(shè)，對學(xué)校的體育設(shè)施、綠化環(huán)境等提出意見與建議。
三、校務(wù)委員會成員在強校長的帶領(lǐng)下，查看學(xué)生管理情況，并對學(xué)校的學(xué)生管理制度及措施進(jìn)行了解析，經(jīng)過實際考察后校務(wù)委員會成員討論了自己的看法。
四、由家長代表、社會人士代表發(fā)言，從教育環(huán)境、學(xué)校安全、學(xué)生活動等方面給學(xué)校提出合理化的建議。
效果
此次活動，校務(wù)委員會各成員參與的積極性很高，對學(xué)校工作給予了高度的關(guān)注，行使了委員的權(quán)利并盡到了委員的義務(wù)。會議全票通過了《辛興初中20xx至20xx學(xué)年度工作計劃》。
開學(xué)校務(wù)會議篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好!
短暫而快樂的寒假生活結(jié)束了。在二月的春風(fēng)，我們回到了熟悉的校園。俗話說“千里之行始于足下”，當(dāng)新學(xué)期的鐘聲開始輕輕敲響，你準(zhǔn)備好踏上新的征程了嗎?在新的學(xué)期和新的氛圍中，我們應(yīng)該以全新的精神致力于學(xué)習(xí)和生活：
首先要調(diào)整好自己的精神狀態(tài)。我覺得，新學(xué)期，一定要有新的目標(biāo)，新的追求。一定要有新的精神，新的動力;一定要有新的成績和進(jìn)步!我們不能用假期的松散習(xí)慣來對待學(xué)習(xí)，而是要致力于學(xué)習(xí)。
其次，我們必須設(shè)定一個新的目標(biāo)。制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在課堂上形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
第三，要樹立正確的人生觀。我們應(yīng)該在心中播下善良、友誼和責(zé)任的種子，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。要用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，自覺抵制不良思想，在各種活動中把自己培養(yǎng)成有道德的人。
同學(xué)們，海闊天空。在這個充滿希望的春天，讓我們一起努力，為我們的理想和目標(biāo)而奮斗!
最后祝老師們工作順利，身體健康。祝同學(xué)們新起點，新航程!
謝謝大家!
開學(xué)校務(wù)會議篇十二
學(xué)校：
倉房初中
主持：
馬清國
出席人員：
全體家長委員會成員
校長：
今天的家長學(xué)?；顒臃职嗷顒訒r，要求各班有2—3位家長談?wù)劇坝咏?jīng)驗”，希望給各位家長一點啟發(fā)。
家長：
希望學(xué)校開展各類活動、提供各種實踐機會讓更多的學(xué)生能參加并得到鍛煉。希望老師推薦一些書籍，家長很愿意在家督促孩子閱讀，希望學(xué)校為畢業(yè)班舉辦初高中銜接班，在申報中學(xué)填報志愿時希望得到老師的建議。有家長反映一些孩子在課外上電腦房打游戲，希望老師加強這方面的教育校務(wù)委員會會議記錄黨團(tuán)知識。
開學(xué)校務(wù)會議篇十三
各位老師，同學(xué)們：
現(xiàn)在全國上下均對校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因為我們?nèi)匀粚儆谖闯赡耆耍€不具備很強的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對于同學(xué)們來說，大部分時間是在學(xué)校度過的。因此，為了保證學(xué)校能有一個正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級的要求，我講六個方面的問題。
第一、教學(xué)常規(guī)的安全問題
每節(jié)課，各任課教師都對全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此，學(xué)生有事要請假的時候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長接或同學(xué)送，并及時向班主任說明情況。體育課、活動課，教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無危險性活動，不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無組織活動，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。上學(xué)和放學(xué)時嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車。
第二，課間及午間活動的安全問題
在課間活動或午間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學(xué)下樓的時間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，我要特別強調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走。
第三、交通安全問題
同學(xué)們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成“游戲場”，不僅影響交通，而且非常危險。同學(xué)們，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中，中小學(xué)生占3萬人左右。步行交通事故危險人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們在上學(xué)或放學(xué)時要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺主動當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過公路時要做到“一看，二慢，三通過?！鼻胁豢蓙y跑亂橫過公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機動車上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛，并建議學(xué)生家長與車主簽定協(xié)議(班主任做好通知)。
另外，根據(jù)國家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，就做以適當(dāng)放寬：允許四年級以上的學(xué)生，在有必要的'情況下，可以騎自行車上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過家長同意，請各班主任對本班同學(xué)做好了解和調(diào)查，并與家長取得溝通。
第四，提高消防安全意識
自覺加強學(xué)校的消防安全意識，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話(舉例：亂打誤事)。平日里，不亂動校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點燃廢紙時，教師必須在場(目前已發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生擅自玩火現(xiàn)象)。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時向教師匯報。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對學(xué)校走廊、樓道等電器開關(guān)進(jìn)行有意識地人為損壞，這是非常危險的，也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對禁止此類事情的發(fā)生。
第五、自覺維護(hù)校園安全
1、不到校園周邊小商販處購買小商品。
2、在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學(xué)，不向同學(xué)索要錢物。
3、尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間，不得隨意出入校門;家長接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門，家長或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內(nèi)無閑雜人員。
第六、提高自我防范意識
同學(xué)們必須加強自我防范意識，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問路時只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時的告訴老師和家長，上學(xué)、放學(xué)時要結(jié)伴而行。不吃不明來源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認(rèn)識的人給的食物不要吃。
第七、不準(zhǔn)玩水，更不準(zhǔn)無大人監(jiān)督的情況下，下河游泳。
在這個方面，我們有血的教訓(xùn)。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校是我們大家共同的學(xué)校，學(xué)校的安全工作重于泰山，盡管有執(zhí)法部門，但請大家還要時刻不能放松警惕，齊心協(xié)力、齊抓共管，為我們自己建立一個文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作，使我校成為讓家長放心、學(xué)生安心、教師省心的平安樂園!
開學(xué)校務(wù)會議篇十四
主持：××
出席人員：全體家長委員會成員
校長：今天的家長學(xué)?；顒臃职嗷顒訒r，要求各班有2-3位家長談?wù)劇坝咏?jīng)驗”，希望給各位家長一點啟發(fā)。
家長：希望學(xué)校開展各類活動、提供各種實踐機會讓更多的學(xué)生能參加并得到鍛煉。希望老師推薦一些書籍，家長很愿意在家督促孩子閱讀。
希望學(xué)校為畢業(yè)班舉辦初高中銜接班，在申報中學(xué)填報志愿時希望得到老師的建議。有家長反映一些孩子在課外上電腦房打游戲，希望老師加強這方面的教育。
開學(xué)校務(wù)會議篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!
我很榮幸能代表初二23位任課教師和374位同學(xué)在此發(fā)言。
伴隨著新春的腳步，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期。此時此刻，我站在這里，心中有許多許多的感想。
回顧過去的一個學(xué)期，我批評過同學(xué)，批評我們的有些同學(xué)這么不遵守紀(jì)律?我發(fā)過脾氣，為什么我們的有些同學(xué)“屢教不改”?我也沮喪過，有時還真有一種恨天不成鋼的無奈!想到我們的同學(xué)因為一點雞毛蒜皮的事情大打出手，最嚴(yán)重的竟然有同學(xué)被打進(jìn)了醫(yī)院，真的很心痛!想到我們的同學(xué)因為搓初一同學(xué)的錢，被人家家長當(dāng)面質(zhì)問，我非常羞愧!想到我們的同學(xué)因為小團(tuán)伙配合到精品店偷竊了各式各樣的高檔打火機，被人家老板抓個正著，看到你們在監(jiān)控中狼狽的丑態(tài)，面對老板咄咄逼人的興師問罪，我無地自容，心在滴血!還有青春期無法正確把握自己的同學(xué)，上網(wǎng)、逃學(xué)、上課不認(rèn)真、拖欠作業(yè)、不尊敬師長、儀表不規(guī)范、語言不文明的現(xiàn)象還很多，這些都讓我很揪心!
然而，我要告訴同學(xué)們的是：有更多事的讓我感到欣慰!讓我感動!有許多人讓我需要感謝!
同學(xué)們，廣播體操表演時，當(dāng)看到你們整齊劃一的動作時，我感到欣慰!因為我知道你們是可塑的。
運動會上，當(dāng)看到你們整齊地喊著加油聲的時候，我感到欣慰!因為我知道你們那時心中裝著的是集體。
元旦匯演，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)從你們身邊掠過時，你們依然保持著三中學(xué)子的風(fēng)采，我感到欣慰!因為我知道你們有著不怕困難的精神。
期末考試，你們在全體老師的指導(dǎo)下認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得了很不錯的成績，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的學(xué)生，個別班級也脫穎而出!如162班，是當(dāng)之無愧的農(nóng)村重點班，各科成績都遙遙領(lǐng)先!164班在城市重點班中起了很好的示范作用!168班更是平行班的表率!
中午的走廊上和辦公室里，你們專心地問問題;晚自修的教室里，你們安靜地學(xué)習(xí);考場上，你們認(rèn)真地答題，這些都讓我感到欣慰!通過你們的努力，我們順利的通過了“市級家長學(xué)?！钡尿炇蘸汀翱h課改樣板校”的檢查，并且得到了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度評價!在各級活動中，同學(xué)們積極參加，取得了許多可喜的成績，特別是楊亞蘭、王銀利、宋芳德三位同學(xué)都挺進(jìn)了英語奧賽的決賽，梁詠琪同學(xué)在全校的演講大賽中獲得了冠軍!這些都讓我們振奮!總之，看到你們在會同三中茁壯地成長，我感到欣慰!感謝你們!是你們的進(jìn)步讓我感受到了我們教師工作的價值之所在，再次感謝你們!
在這里，我還要感謝我們初二的全體老師!你們有太多的事讓我感動。
在天寒地凍的日子里，我們的老師照樣和同學(xué)們在一起，讓我感動!
在本該休息的周末里，我們初二年級的老師更加辛苦的輔導(dǎo)我們的學(xué)生，讓我感動!
在家人生病時，我們的老師卻無暇照顧家人，但依然履行著教師的職責(zé)，讓我感動!
而更讓我感動的是有些老師帶著病卻依然堅守在自己的崗位!
謝謝您們!有了您們，我們才會有這樣和諧的初二年級;有了您們的付出，我們初二才會有如此的進(jìn)步;有了您們，即使碰到再大的困難，我們也會勇往直前!感謝您們!
我還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，有了您們的關(guān)心和指導(dǎo)，我們的工作才會如此順利;記得上個學(xué)期168班一個同學(xué)住院了，我們的黎校長、唐副校長親自去醫(yī)院看望，讓學(xué)生和家長都感動的熱淚盈眶!我們電教中心的張主任不僅專業(yè)水平很高，服務(wù)意識更強，電腦方面的問題，不管是大還是小，總是隨叫隨到!我們的何副主任，因為原來在我們這個組多年，所以對我們總是精心呵護(hù)!我們的班主任總是苦口婆心教我們?nèi)绾巫鋈恕⑽覀兊娜握n老師總是嘔心瀝血的教我們知識!我感動，我代表孩子們感謝您們!
面對充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，我們感到任重道遠(yuǎn)。本學(xué)期我們初二要面臨兩大任務(wù)：一是生物、地理會考，二是接受縣教育局期末的統(tǒng)一調(diào)考。面對兩大任務(wù)，我們唯有扎實的基礎(chǔ)，不懈的努力，才能出色地完成。我們將做到以下五點：
做一個有良知的人;一個守紀(jì)的人、一個能自我保護(hù)的人、一個有骨氣的人;一個堅強的人;一個珍惜時間的人;一個自信的人!
春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。只有在春天辛勤地耕耘，收獲的季節(jié)才會結(jié)出累累碩果。親愛的同學(xué)們，請相信我們的老師，我們的老師是最優(yōu)秀的!尊敬的老師們，請相信我們的同學(xué)，我們的同學(xué)是最棒的!
讓我們共同努力去迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新的輝煌!
最后祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!謝謝!
開學(xué)校務(wù)會議篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛同學(xué)們：
大家好!
首先，我們代表全體教師，對各位同學(xué)的返校表示熱烈的歡迎。
新的學(xué)期，新的起點。
在新的旅程中，我們?nèi)w教師將一如既往地踐行新課程理念，在實踐中探索，在實踐中追尋，不斷提高業(yè)務(wù)水平，以我們的發(fā)展推動學(xué)校的發(fā)展。
在新的旅程中，我們將嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，關(guān)愛學(xué)生，親近學(xué)生，真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，以我們的大愛造就學(xué)校的大愛。
新的學(xué)年，新的成長。
希望同學(xué)們，在成長的年輪里寫下理想。因為，理想是風(fēng)，她會在你迷戀眼前美景時，督促你振翅高翔;因為，理想是燈，她會在你的眼里寫滿茫然時，激勵你選擇堅強。
希望同學(xué)們，在成長的年輪里傾注勤奮。因為，勤奮是雨露，她會滋潤你的理想之樹，茁壯成長;因為，勤奮是陽光，她會撫摩你的理想之花，綻放芬芳。
希望同學(xué)們，在成長的年輪里釋放感恩。多一份感恩，你也許就會在困頓與窘境面前，多一份執(zhí)拙與尊嚴(yán);多一份感恩，你也許就會在弱小與痛苦面前，多一份良知與豁達(dá);多一份感恩，你也許就會在榮譽與譴責(zé)面前，多一份坦誠與勇氣。
最后，讓我們共同祝愿我們的校園，和諧、平安;祝愿我們的學(xué)校，大步向前，再創(chuàng)輝煌;祝愿全體教職員工，工作順利，身體健康;祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長。
謝謝大家!
開學(xué)校務(wù)會議篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
有幸作為初中教研組長代表發(fā)言，我感覺非常光榮而激動，感謝學(xué)校的信任。
兩位校長的總結(jié)和報告全面地回顧了以往的各項工作，同時在“高嚴(yán)實搏”的基礎(chǔ)上，又提出了新的目標(biāo)，面對具體的要求和殷切的希望，我們每一位教師都深受鼓舞、鞭策。新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，我們初中各個教研組將從以下三個方面做好本職工作。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能出成績。本學(xué)期我們將以評選優(yōu)秀教研組為契機，繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)先爭優(yōu)，充分發(fā)揮團(tuán)隊作用，使我們每個教研組逐步走向成熟。所以我們每個教研組長率先要做到：
1業(yè)務(wù)精良，做一個有真本事的人?！按蜩F還需自身硬”，一個沒有真本事的教師無法在同事和學(xué)生面前樹立自己的聲譽。所以，這就要求我們每一位教研組長，對教材教學(xué)要有獨到的見解，抓教學(xué)成績有切實可行的方法，這樣才能增強自身的號召力。
2真誠大度，做一個有合作精神的人?！耙换í毞挪皇谴骸?，只有齊心協(xié)力，集思廣益，我們這個集體才有競爭力。這就要求我們每個教研組長多干實事，少說空話；多真誠待人，少虛情假意；多替集體著想，少計較個人得失。
3與時俱進(jìn)，做一個謙虛好學(xué)的人?！叭诵?，必有我?guī)煛?，我們每一位教研組長要踏踏實實向老教師學(xué)習(xí)，向各科教師學(xué)習(xí)，向同行、向書本、向?qū)W生學(xué)習(xí)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢。
4熱愛生活，做一個熱愛本職樂于奉獻(xiàn)的人。我們每個教研組長要率先消除“職業(yè)倦怠”，脫掉俗氣，除去浮躁，不斷地充實自我、超越自我，煥發(fā)青春活力，享受火熱的教學(xué)生活，帶動本組工作不斷跨越向前。
只有每個教研組長的率先垂范，才會打造和諧共贏的教研團(tuán)隊，才能夠做讓學(xué)生滿意、讓家長和領(lǐng)導(dǎo)放心、讓社會贊譽的教研團(tuán)隊。
本學(xué)期將繼續(xù)深入對“基于問題”這一課題的研究，加強對“分層性導(dǎo)學(xué)目標(biāo)的設(shè)計和應(yīng)用”的探索，借助“初中教研組教研觀摩”這一活動，取長補短；憑借每兩周一次的理論學(xué)習(xí)，深入的對課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明進(jìn)行解讀，從而營造良好的教研氛圍，達(dá)到一定的效果。同時，我們還要做好以下幾項工作：
2研究編制導(dǎo)學(xué)案，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們教研組長要親自進(jìn)行鉆研，并集全組的智慧編制適用于我校學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生通過這個路線圖從未知通向已知，借助這個學(xué)步車完成從走到跑的飛躍，倚仗這個導(dǎo)航儀最終通向勝利的彼岸。
3加強集體備課，這是提高教學(xué)質(zhì)量最重要的途徑。本學(xué)期教案、導(dǎo)學(xué)案由月檢查改成周檢查。我們每一位教師都會做到務(wù)真求實，書寫認(rèn)真，環(huán)節(jié)齊全，課標(biāo)考標(biāo)在胸，班情學(xué)情掛懷，方法反思常交流。在各項工作中，我們教研組長要帶頭走在前面，我們教研組所在的備課組也要永遠(yuǎn)爭先。
我們將把“基于問題研究”貫穿到教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)，緊緊圍繞學(xué)校的計劃和任務(wù)，把每一項工作落到實處，在學(xué)期結(jié)束時，每個教研組還要以自己的形式，拿出案例、論文、一課一得等不同的教研成果。我們要在組內(nèi)的交流，組與組之間的競爭中不斷提高水平，提升能力。也相信我們每個教研組在學(xué)校開展“優(yōu)秀教研組活動”的評比之際，各項評估細(xì)則相繼出臺之時，將規(guī)范修煉成一種習(xí)慣，把認(rèn)真內(nèi)化為一種性格，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。
三高度關(guān)注，凝神聚力，集教研組全體力量，助畢業(yè)班再造輝煌。南崗區(qū)教育局今年提出要打造“全國精品教育強區(qū)”的口號，那么，我們松雷中學(xué)就應(yīng)該打出“創(chuàng)哈爾濱市教育強校”的.口號，我們每個教研組就應(yīng)該打出“創(chuàng)精品教研組”的口號。2012年是決定性的一年，因為它關(guān)系著我們的搬遷關(guān)系著我們的擴(kuò)招。所以在這重要的一個學(xué)期中，畢業(yè)班的工作就是我們每個教研組的核心工作，就是我們每個教研組長自己的工作。在新學(xué)期中我們將做到：
1以“初四復(fù)習(xí)研討課”為平臺，深入研究初四的課堂教學(xué)，讓初四百日復(fù)習(xí)有實效。我們每一位教師要知課標(biāo)，明考綱，理題型，提方法，精講精練，分層輔導(dǎo)，我們將隨時關(guān)注中考動態(tài)，采集中考最新信息，最大限度地提高學(xué)生的復(fù)習(xí)效率和考試能力。
2把畢業(yè)班工作當(dāng)成我們的常規(guī)工作，我們每個教研組要天天關(guān)注，時時關(guān)注。更要從每個環(huán)節(jié)上關(guān)注。從出題，批卷、評分標(biāo)準(zhǔn)分析、題型分析、問卷得分分析、提供方法和策略、如何緩解初四厭學(xué)提高學(xué)生興趣等每個細(xì)節(jié)上一摳到底，讓初四最后的每個環(huán)節(jié)都能獲得最佳的效果。一句話，初四的工作決定著松雷中學(xué)的聲譽。形勢嚴(yán)峻，狼煙四起，關(guān)注初四，我們義不容辭；前有勁敵，后有追兵，保二爭一，我們絕不手軟。
古語云“水擊石鳴，人激志弘”。選擇了松雷中學(xué)，就選擇了拼搏和奮斗；選擇了求真務(wù)實，就選擇了進(jìn)步和收獲；選擇了堅持奮進(jìn)，就選擇了希望和成功！
戰(zhàn)友們，新征途的號角已經(jīng)吹響，讓我們攜起手來，高嚴(yán)實搏記心中，導(dǎo)學(xué)教研不跑空，細(xì)胞嚴(yán)管不放松，凝心聚力譜新功。
開學(xué)校務(wù)會議篇四
校務(wù)會議是學(xué)校的高級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由校長和各部門主要負(fù)責(zé)人組成，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)行決策、交流和協(xié)調(diào)的重要平臺。作為校務(wù)會議的參會者之一，我深感榮幸和責(zé)任重大。在這場校務(wù)會議中，我收獲頗豐，體會頗深。接下來，我將就此分享我的心得和體會。
第二段：采用多元化思維，提高部門效益
這次校務(wù)會議中，校長強調(diào)了對學(xué)校部門協(xié)同工作的重視。我們要用多元化思維來提高各個部門的工作效益，除了加強學(xué)科建設(shè)、加大投入科研之外，我們還需要重視教師的學(xué)科交叉能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)跨學(xué)科的融合發(fā)展。在這個過程中，我們還要注重和其他高校的合作交流，互相借鑒、共同進(jìn)步。
第三段：加強課程建設(shè)，提高教育質(zhì)量
這次校務(wù)會議上，我們還強調(diào)了對課程建設(shè)的重視。我們希望通過不斷優(yōu)化課程設(shè)置、推進(jìn)開放式課程建設(shè)等方式，提高教育質(zhì)量，為學(xué)生提供更加豐富、多樣化的學(xué)習(xí)體驗。在此過程中，我們還要加強對教育技術(shù)的應(yīng)用和教學(xué)資料的整理和發(fā)布，提高教育的效率和普及率，以便更好地滿足學(xué)生和社會的需要。
第四段：推行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
本次校務(wù)會議上，我們還討論了如何推行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。面對日益激烈的市場競爭和社會發(fā)展，我們需要為學(xué)生提供更具挑戰(zhàn)性的實踐機會，鼓勵他們勇敢創(chuàng)新、勇于嘗試，以更好地適應(yīng)未來社會的發(fā)展趨勢。我們要建立課程和項目管理機制，為學(xué)生提供合適的課程和項目支持，鼓勵學(xué)生發(fā)展實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
總的來說，本次校務(wù)會議是一次非常成功的會議，對于學(xué)校的未來發(fā)展有著基礎(chǔ)性的意義。教育的未來是輝煌的，但這其中需要學(xué)校、教師和學(xué)生一同努力。我們將繼續(xù)跟進(jìn)校務(wù)會議上的深入討論和積極推動各項決策的落實，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。我相信，在全體人員的通力合作下，我們的學(xué)校一定會迎來更美好的明天。
開學(xué)校務(wù)會議篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
一場祥瑞的春雪為我們送來了兩會勝利召開的好消息，也為我們帶來了新的學(xué)期、新的希望。很榮幸代表五年組這個大家庭里的兄弟姐妹說說我們的新年展望。
新的一年，第一件大事就是咱家里要裝修了！不久的將來，我們的家將會丟掉百年的滄桑，換上靚麗的容顏。我們將在更加整潔、更加安全、更加漂亮的環(huán)境里生活，心里別提有多美了！
新的一年，第二件大事就是家里的孩子要上初中了。咱得對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)。為此在開學(xué)前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次給我們五年級全體教師開會，提出畢業(yè)班的工作要求，提高我們的思想認(rèn)識，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊卯厴I(yè)班的工作。我們五年級全體教師也有信心和孩子們一起滿載收獲度過小學(xué)階段的最后一個學(xué)期。不僅要重學(xué)習(xí)質(zhì)量而且要讓學(xué)生全面發(fā)展，數(shù)、語、外多使勁，音、體、美齊發(fā)展，紀(jì)律、衛(wèi)生嚴(yán)要求，安全意識不放松，行為習(xí)慣天天講。讓咱的孩子走到哪兒都讓人豎大拇指。
新的一年，咱也得跟上時代的腳步，在平時的教育教學(xué)中要有新理念、新舉措。尤其是對畢業(yè)班的孩子們更要多一份理解，多一份寬容。面對即將步入青春期的孩子們，作為班任老師有責(zé)任了解并疏解孩子們的心里困惑，解決他們學(xué)習(xí)上遇到的困難。
當(dāng)然，提質(zhì)的前提是不能增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，要想達(dá)到這個目標(biāo)，就需要我們多動腦——去想辦法把自己的課上得更精彩、更有實效，課前認(rèn)真?zhèn)湔n、課上精彩呈現(xiàn)、課后耐心輔導(dǎo)；多動嘴——反復(fù)強調(diào)把要求講在前面，避免安全隱患及校園傷害事故發(fā)生；多動手——勤操作，善積累，學(xué)生作業(yè)認(rèn)真批改，及時與家長溝通孩子在校表現(xiàn)；多動腿——課上課下跟緊學(xué)生，深入學(xué)生中間，關(guān)注學(xué)生的微小變化。
我們五年組全體教師，過去一直并今后將繼續(xù)積極跟隨校長的英明領(lǐng)導(dǎo)，理解學(xué)校發(fā)展過程中所必須經(jīng)歷的一些困難，做好自己的本職工作，最后的一個學(xué)期，五年組的全體老師都會時刻牢記校長的教誨，為上一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。以主人翁的精神為學(xué)校的大發(fā)展、快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，祝愿各位女同胞們節(jié)日快樂！生活幸福！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一學(xué)期一度的校務(wù)會議又和我們相約。今天，我很榮幸，又一次在這里代表四學(xué)年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們四學(xué)年一如既往的關(guān)懷與信任，感謝各位老師對四學(xué)年的支持與幫助。
彰顯特色爭標(biāo)兵，什么是標(biāo)兵呢？作為教師的標(biāo)兵，我想應(yīng)是在沒有鮮花和掌聲，只有粉筆和學(xué)生求知眼神的講臺上兢兢業(yè)業(yè)，雖然聚光燈下沒有她華麗的身影，但粉筆屑中有著她的堅守，名利場中的輝煌燦爛與她絕緣，清風(fēng)明月與她的樸實無華相伴。而這些正是我們經(jīng)緯的老教師給我們結(jié)下的碩果，它在我們四學(xué)年教師中綻放著。也許最終我們不能每個人都成為標(biāo)兵，但我們四學(xué)年的全體教師都有一顆到成為標(biāo)兵的心，并為之不懈努力著。我們四學(xué)年的教師都要成為以張校長為首的好的好士兵。
考，再不把思辨帶到課堂，那我還沒入門就已經(jīng)out了！
在經(jīng)緯從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為創(chuàng)建省級文明單位標(biāo)兵全校上下幸福的忙碌著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造各種培訓(xùn)機會讓我們幸福的成長著，在經(jīng)緯這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實：那就是我們是經(jīng)緯人我們驕傲，我們是經(jīng)緯人我們是真正的抬頭族。
選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由。我們四學(xué)年全體教師將嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間、備課制度、學(xué)生的培養(yǎng)方向等各項新的規(guī)章制度，因為只有在鐵的紀(jì)律和嚴(yán)格的規(guī)章制度面前，我們才能得到真正的自由。曾經(jīng)聽過這樣一則寓言：一頭豬到馬廄里去看望他的好朋友老馬，并且準(zhǔn)備留在那里過夜。天黑了，該睡覺了，豬鉆進(jìn)了一個草堆，躺得舒舒服服的。但是，過了很久，馬還站在那兒不動。豬問馬為什么還不睡。馬回答說，自己這樣站著就算已經(jīng)開始睡覺了。豬覺得很奇怪，就說：“站著怎么能睡呢，這樣一點也不安逸的。”馬回答說：“安逸，這是你的習(xí)慣。作為馬，我們習(xí)慣的就是奔馳。所以，即使是在睡覺的時候，我們也隨時準(zhǔn)備奔馳?！白鳛榻?jīng)緯人，我們要炫亮經(jīng)緯品牌，就要像馬一樣放棄安逸，時刻在奔跑。而學(xué)校的新規(guī)定就是我們奔跑的導(dǎo)航儀。
圖一樣穩(wěn)爭取更大的進(jìn)步。最后，祝福所有的女教師：節(jié)日快樂！所有男教師的伴侶，節(jié)日快樂！所有教師的母親節(jié)日快樂，身體健康。謝謝大家！
2015.3.8
曹雪
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，本學(xué)期的校務(wù)會議又和我們相約。今天，我很榮幸，在這里代表五學(xué)年的全體教師發(fā)言。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們五學(xué)年一如既往的關(guān)懷與信任，感謝各位老師對五學(xué)年的支持與幫助。
本學(xué)期校務(wù)會議主題是“實施名校戰(zhàn)略 創(chuàng)建特色學(xué)校 打造配享幸福的教育團(tuán)隊”。我校是新區(qū)第一所小學(xué)，學(xué)校高-瞻遠(yuǎn)矚提出“名校戰(zhàn)略”，奠定了我校的發(fā)展方向。學(xué)校追求全面發(fā)張為育人特色，著力打造特色校本課程，16個選修課和各種實踐活動深受學(xué)生和家長的喜愛，已取得社會的廣泛認(rèn)可。在教育教學(xué)方面，我校發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神理念，各科以團(tuán)隊為代表出現(xiàn)在各大媒體的中，彰顯“責(zé)任、主動、忠誠”的治校理念。只有做好了這些，才能更好的`服務(wù)于我們的教育事業(yè)，才能辦社會滿意的學(xué)校。
在學(xué)校從事教育事業(yè)，我們是幸福的。為讓學(xué)校變得更好，全校上下幸福的忙碌著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造各種培訓(xùn)機會讓我們幸福的成長著，在學(xué)校這片沃土上我們也幸福的收獲著自己的果實：那就是我們是學(xué)校人我們驕傲，我們是學(xué)校人，我們是真正的抬頭族。
業(yè)班的整體質(zhì)量水平，在很大程度上也反映著我們每個學(xué)校的工作水平。現(xiàn)在新目標(biāo)，新任務(wù)交到了我們肩上，我們有信心，這信心來自于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視；來自于我們的高度責(zé)任感；在此，我僅代表畢業(yè)班全體教師表態(tài)：
一、備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一本作業(yè)，輔導(dǎo)好每一個學(xué)生，考好每一次試，做好輔優(yōu)補差工作。抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)；結(jié)合學(xué)生實際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。對于輔優(yōu)補差學(xué)生,做到“四有先”：課堂提問優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、課外輔導(dǎo)優(yōu)先、家庭訪問優(yōu)先；“五跟蹤”：思想跟蹤、課堂跟蹤、作業(yè)跟蹤、測試跟蹤、學(xué)法跟蹤。
二、高度重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作，嚴(yán)格樹立“安全意識”和“質(zhì)量意識”,并強化訓(xùn)練。科學(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶。“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”這三個教學(xué)原則中，唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。但是我們要練規(guī)范、練速度、練重點、練能力。
三、要做到向訓(xùn)練要質(zhì)量，力求作業(yè)檢測有效性。
四、要保證向時間要質(zhì)量，力求培優(yōu)補困針對性。
六、與家長交流與溝通，取得家長的支持。班級管理工作如果單憑學(xué)校來完成，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。
師的青春在這里無悔地飛翔；感謝學(xué)校這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚！我們五學(xué)年教師將本著不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的重托，學(xué)生的崇拜，像三角形一樣和諧穩(wěn)定，像上升的折線統(tǒng)計圖一樣穩(wěn)爭取更大的進(jìn)步。努力為上一級學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。以主人翁的精神為學(xué)校的大發(fā)展、快發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
根據(jù)中和鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排，今天，能有幸在這與各位一起交流教育教學(xué)管理的得失，我感到無比榮幸！對我而言，說不上是“經(jīng)驗”之談，很大程度上是一次學(xué)習(xí)的機會。是來求經(jīng)問法，更是一次“取他山之石，補我之需”的機會。下面，我就談一下這幾年我擔(dān)任基層校長的一些經(jīng)歷和幾點感受，不妥之處，還望各位批評指正。
一、扮演好自己的角色，實實在在的做事：
的。
于2015年9月，村完小搬遷到了目前的天寧逸夫樓小學(xué)。2012年5月，市人大掛鉤天寧村，對天寧村又進(jìn)行了擴(kuò)建，去年，市教育局又對學(xué)校的附屬工程進(jìn)行了完善?，F(xiàn)在的天寧小學(xué)，不論辦學(xué)條件、校園文化、教學(xué)質(zhì)量都起了翻天覆地的變化。在這九年期間，我實實在在地工作，付出了艱辛的汗水，學(xué)校也多次被評為“先進(jìn)集體”、“先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀基層黨組織”、“目標(biāo)管理一等獎”、“縣級平安校園”等。我也被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、”全縣十佳優(yōu)秀校長”。今我欣慰的是，教師們能安心工作，學(xué)生們在良好的育人環(huán)境中茁壯成長。我感到自己付出的努力沒有白費。
二、做到率先垂范，真情凝聚人心：
生活上的困難。在新調(diào)入教師懇談會上傾聽他們談來校后的感受，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，以此促進(jìn)學(xué)校各項工作。
三、落實執(zhí)行力，解決實際問題：
執(zhí)行力的落實程度決定著工作的成敗，沒有執(zhí)行力，再好的決策也是空談。我校在管理中，十分注重培植學(xué)校管理的執(zhí)行力，強調(diào)執(zhí)行力的落實，杜絕空談、大談，真正做到將各項措施付諸實踐，并力求達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。著力解決實際問題，學(xué)校的各項制度是一系列工作規(guī)范實施的保障。但再好的制度如果，掛在嘴上，寫在紙上，貼在墻上，最終沒有真正落實到行動上，沒有去監(jiān)督，也會淪為一紙空文。我校各項制度實行動態(tài)建設(shè)。隨著工作推進(jìn)，首先引導(dǎo)全體教師針對學(xué)校各項工作，如從教師管理、班級管理、宿舍管理、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)管理等方面，查找出細(xì)節(jié)問題。在此基礎(chǔ)上對問題進(jìn)行梳理，并結(jié)合存在的細(xì)節(jié)問題的整改，有針對性地對相關(guān)制度進(jìn)行增補和刪減。即對那些已經(jīng)過時，不起作用的制度予以廢除；對交叉重疊相互矛盾的制度重新整合；將有缺陷、有漏洞的制度修改完善或新增制度。最后將制度用于實踐中檢驗，并再次完善。本學(xué)期，在精細(xì)化管理課題研究中，我們認(rèn)為實施細(xì)則和檢查考核細(xì)則，在制度執(zhí)行中有著極其重要的作用，它可以讓全體教職員工明白做什么，怎么做，從而促使員工在工作中嚴(yán)格按制度執(zhí)行。為此，我校重點增補和完善了實施細(xì)則和檢查考核細(xì)則，不斷填補制度建設(shè)的空白。
四、善于學(xué)習(xí)，不斷提高。
生學(xué)，向書本學(xué)。這是校長工作的精髓。
隨著社會環(huán)境的快速變化，學(xué)校使命的重新定位，教育任務(wù)的愈加繁雜，社會民眾對優(yōu)質(zhì)教育的強烈需求，作為校長，要形成強大的人格力量，就要始終牢記“辦好讓人民滿意的學(xué)?！边@一根本宗旨，樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)理念，做到在困難面前身先士卒、沖鋒在前；利益面前大公無私，先人后己；廉潔方面以身作則，嚴(yán)于律己；待人方面關(guān)心人、理解人、尊重人、愛護(hù)人，努力使自己成為品德高、作風(fēng)正、修養(yǎng)好的校長。這樣，就一定會產(chǎn)生親和力、感召力、凝聚力、影響力，就一定會把我們的學(xué)校辦成讓人民滿意的學(xué)校。
五、打造書香型校園，形成辦學(xué)特色：
走進(jìn)我們學(xué)校，教室里飄來一陣陣?yán)世实淖x書聲，眼觀校園，綠樹成蔭，鮮花盛開，清香撲鼻，真讓人陶醉。
走在以感恩為主旋律的校園文化走廊上，學(xué)校墻體文化、教室文化、宿舍文化、餐廳文化，夾雜著學(xué)生的情操，書香益人。
校園每天堅持兩操一課、少先隊紅領(lǐng)巾廣播站，以優(yōu)良的學(xué)習(xí)、情感氛圍陶冶著我們的師生的情操。
迎著素質(zhì)教育的主導(dǎo)，校園還開放了音樂功能教室，美術(shù)功能教室，圖書閱覽室，科學(xué)實驗室；建立起了合唱興趣小組，美術(shù)興趣小組，體育興趣小組，組織學(xué)生進(jìn)行籃球訓(xùn)練、乒乓球訓(xùn)練、羽毛球訓(xùn)練和健體活動，定期開展誦讀比賽、歌詠競賽、聽寫比賽。書畫競賽、體育競賽、六一文藝晚會等活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，真正讓學(xué)生參與第二課堂。以此使學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、認(rèn)真、拼搏、尚美的精神。
“欲問秋果何所累，自有春風(fēng)雨瀟瀟”，經(jīng)過幾年的發(fā)展，學(xué)校以良好的設(shè)施，敬業(yè)的隊伍，扎實的管理，突出的質(zhì)量，使學(xué)校充滿生機和活力，正以良好的態(tài)勢蓬勃發(fā)展，但我也深知這僅僅是開始，而我會一如既往地全情投入，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗！
謝謝大家！
開學(xué)校務(wù)會議篇六
各位老師：
大家好!
度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，在這里，我給大家拜個年!祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意!
老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。我們必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：1、教學(xué)質(zhì)量仍需提高的問題;2、優(yōu)秀生和特長生得不到很好培養(yǎng)的問題;3、新時期德育工作實效性不高的問題;4、教師素質(zhì)參差不齊的問題;5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;6、一些教職工對工作主動進(jìn)取精神不足的問題;7、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題;8、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程;9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題;10、實驗室亟待升級的問題等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距，而且將會給學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。但只要在座的各位盡職盡責(zé)、盡心盡力,學(xué)校的工作一定能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
新的一年，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個學(xué)習(xí)型社會，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實我校的發(fā)展目標(biāo)，實現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我圍繞上期末提出的三個關(guān)鍵詞“質(zhì)量提升、教師發(fā)展、和諧校園”從三個方面談一下。
第一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建和諧校園。
首先是安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的。
各個工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。交通安全、課堂安全、飲食安全、用電安全(聶珩老師受傷)、防水防火防盜(上期學(xué)生宿舍火災(zāi))等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。
再次，要用和諧管理調(diào)動教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上，作為校長我非常理解領(lǐng)導(dǎo)和老師們的工作，并充分信任，過來的這幾年我也是這樣做的，所以大家能淋漓盡致地發(fā)揮自己的聰明才智，在工作中有激情。和諧還應(yīng)建立在領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師的相互包容這一平臺上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學(xué)期的管理上，從剛性上談，管理要逐步精細(xì)化，一方面事事有人抓，時時有人管;另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，以小見精神，諸如教室課桌擺放整齊、教室和辦公室干凈整齊、老師不能坐著上課、不能遲到早退等。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。精細(xì)化與人性化是辨證的統(tǒng)一，沒有制度為基礎(chǔ)的人性化是沒有底線的人性化，無異于放任自流，但當(dāng)我們的老師如果把學(xué)校當(dāng)成自己的家，有了責(zé)任意識后，制度也就沒有什么作用了。要改變單靠“硬性”的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時，必須建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)集體的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。全體干部要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。黨員干部在教育教學(xué)的管理過程中還要堅持不懈地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設(shè)法。絕對不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會增強自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。
其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，對選擇的堅定和對自身價值的現(xiàn)實定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進(jìn)步和提高。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗到進(jìn)步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。
第二、堅定信仰，強化責(zé)任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責(zé)任感?！白杂刹⒉灰馕吨湃巫粤?，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任!”我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著xx中學(xué)的形象，代表著xx中學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。現(xiàn)實生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。我們來看看一個段子：“道路看得見，思路看不見;學(xué)習(xí)看的見;學(xué)問看不見;文憑看得見，水平看不見;溫度看的見，溫暖看不見;藥品看得見，藥效看不見;人體看得見，人品看不見;眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風(fēng)看不見?！?BR> 全體老師要努力做到：
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師?！叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個學(xué)生，要關(guān)心每一個學(xué)生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著，也是對“人”這個字的不斷裝裱。愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學(xué)生是做教師，做合格教師的底線。如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒等開始就結(jié)束了。教師對學(xué)生的愛是一種“博愛”――面向全體學(xué)生的愛。
教師工作的對象是人，而人是情感動物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”。所以，沒有愛就沒有教育，沒有愛也當(dāng)不好教師。從愛出發(fā)，以愛為歸宿。但是，愛的理念是抽象的，愛的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛的概念，而是具體的，能感受到的愛的行為。獲得愛才是學(xué)生普遍的心理需求。在教育學(xué)生的問題上要堅持四點：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情?！?BR> 二講秩序。我們這樣一所規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊意識，弘揚團(tuán)隊精神，增強責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項活動，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。(校園文化建設(shè)征求意見懇請各位教師給予提供方案)
加強自身學(xué)習(xí)，堅持做到每天看報讀書，看新聞了解時事，認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平，并每年都有新進(jìn)步。
當(dāng)每個教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當(dāng)每個教師都在努力向著大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。本學(xué)期，學(xué)校將利用各種教育資源，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
五講境界。我們的老師要做到兩個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊為重;我們要樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識，對自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭取做到最好。
死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強調(diào)“五個氣”：
第五、書卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時候是非功利性的。
六講實績。xx中學(xué)要形成這樣一種風(fēng)氣和文化：憑本事吃飯，靠實績?nèi)?。在教師的評先表模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。要努力提高業(yè)務(wù)能力，“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂。”衡量一個教師的工作，無非有三個維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。其中，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說明問題。
三、寧靜致遠(yuǎn)，凈化自己心靈。
這里，我們把教師作為普通人，來給大家提幾條建議：
1、要保持一種平和的心態(tài)
守住心靈的寧靜，建設(shè)自己的精神樂園。對工作要盡心，對領(lǐng)導(dǎo)要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關(guān)心。對同事要有一份真情，對家長要有一份深情，對事業(yè)要有一份癡情，對所從事的工作要有一份激情，對學(xué)生要有一份親情。
快樂的人不是因為擁有的多，而是因為計較的少。不滿足的人，不是因為他得到的太少，而是他想要得到的太多。教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實實。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來講，教師的職業(yè)古往今來都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂道”的準(zhǔn)備。
2、 要做一個心胸開闊的人
古人說過“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。經(jīng)常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。
有這樣一段話：“感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志;感激欺騙你的人，因為他砥礪了你的人格;感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因為他教導(dǎo)了你該獨立;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人;因為他提醒了你的缺點?！?BR> 當(dāng)我們改變不了別人對自己看法的時候，我們可以改變我們對別人看法的看法。
3、“靜坐常思己過，閑談莫論人非”――正確對待同事間的相互議論
做人能不能避開別人的議論?我們先來看一個故事：“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍;于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝;孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬;兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻?！?BR> 這就是社會，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。
只要你行的端，走的正，非議算什么。
“走自己的路，讓別人說去吧!””
“靜坐常思己過，閑談莫論人非?！?BR> 4、 學(xué)會“比”的方法
四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫?！氨取笔侨藗兩顑?nèi)容之一。我們大家平時攀談，相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來比的，這無可非議，但關(guān)鍵是怎么比。
正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福;錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。“比”是一門學(xué)問，它可以不用物質(zhì)，不用金錢，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進(jìn)步、勤奮等等?！氨取贝_實神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。
其實，人與人是不能比的。同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎?同是一個地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎?我們必須承認(rèn)先天條件和個體差異，也得承認(rèn)天分、機緣和悟性。當(dāng)然，努力向上，拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個供人欣賞品評的圓滿句號而透支生命，則大可不必。
魏書生提出的比的方法是：
機遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比;
道德和高尚的比;將來和強的比;目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結(jié)束語吧：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！眮淼襟A站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”
今天是情人節(jié)，祝各位老師節(jié)日快樂!在愛的星空下，愛不會老、情不會逝、真愛永存、真情永在!
開學(xué)校務(wù)會議篇七
進(jìn)行校務(wù)會議是學(xué)校中常見的行事，每個會議都是一次交流學(xué)校管理或課程教育經(jīng)驗的機會。在參加校務(wù)會議的時候，我對教育行業(yè)有了更深刻的理解，并從中得到了一些經(jīng)驗和收獲，讓我有更好的體驗和感受。
1、校務(wù)會議第一部分的開場白
校務(wù)會議的開場白即為會議的溫度計，它可以直接影響會議的氛圍和集中程度。主持人將為會議引入話題，提醒與主題相關(guān)的信息，并表示感謝與歡迎與會者。主持人將會議目的闡述的十分明確，明確了會議的目標(biāo)和內(nèi)容，讓整個會議顯得十分有序，高效。會議開場白的成功與否直接影響到參加者的注意力和參與度。開場白也充分證實了主持人向與會者傳達(dá)的信息，即使與校務(wù)會議的聲譽和趣味性相關(guān)。這部分的主題感受是：準(zhǔn)備充足的開場白可以激發(fā)與會者的興趣和涵蓋整個會議。
2、校務(wù)會議第二部分的代表報告
在這個階段，每個與會者的代表將跟參會者分享他或她的感受和經(jīng)驗。這一階段有助于在教育行業(yè)中進(jìn)行合作，并讓同事們了解我們所有人的目標(biāo)和職業(yè)成就。與會人員報告的內(nèi)容涵蓋了學(xué)習(xí)與應(yīng)用的知識，在教學(xué)和管理中提高創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)成功、教學(xué)經(jīng)驗和管理技能等。學(xué)校教學(xué)中使用的創(chuàng)新方法和管理實踐可以幫助我們了解學(xué)校中其他教師和管理者的成功策略，并在我們自己的職業(yè)生涯中應(yīng)用他們的發(fā)現(xiàn)。在報告階段，會議的主題感受是：聽取其他與會者在教育中的經(jīng)驗和見解，可以增長個人的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)效率。
3、校務(wù)會議第三個部分：討論議程
在會議的這一階段，所有與會者可以提出問題、提出問題，或討論校務(wù)委員會未來和現(xiàn)在的職責(zé)和目標(biāo)。這個階段是非常重要的，因為它為每一個校務(wù)委員會成員和其他與會者提供了討論領(lǐng)域，并為與會者提供了互動和支持的空間。這個時候，如何轉(zhuǎn)化言語和行動的能力，以及如何處理復(fù)雜的問題和想法，是非常重要的。在這部分，一個良好的創(chuàng)新和團(tuán)隊合作可以讓會議取得令人印象深刻的效果，富有成效。這個時候，我們應(yīng)該專注于與會者和代表，意見的討論和表達(dá)，會議的主題是：互動和合作的能力，可以幫助團(tuán)隊更加富有成效地達(dá)成目標(biāo)。
4、校務(wù)會議的第四個部分：總結(jié)階段
在討論會議主題和議程之后，主持人將總結(jié)會議的內(nèi)容和結(jié)果，并傳達(dá)與會者的感受和反饋。這是一個很棒的階段，以評估和總結(jié)的方式來衡量歸納這次會議的成果。在這個階段，主持人將對本次會議的氛圍、交流和效果進(jìn)行綜合評估，并強調(diào)不同代表和與會者提出的問題和主題。在總結(jié)的時間里，我們應(yīng)該總結(jié)知識和經(jīng)驗，并做出適當(dāng)?shù)姆此己涂偨Y(jié)。會議的主題感受是：總結(jié)階段可以幫助我們加深漏疏的印象，幫助我們評估和總結(jié)本次校務(wù)會議的經(jīng)驗。
5、校務(wù)會議的最后部分：感謝辭和道別
在校務(wù)會議的最后階段，主持人還會衷心感謝與會者的合作和貢獻(xiàn)，并提醒與會者以后要注意和關(guān)注相關(guān)進(jìn)展和改善。這個階段也是表達(dá)對與會者所提建議和觀點的感激之情。在這個部分中，大家可以互換目前畢業(yè)職業(yè)生涯上的心得和建議，并表達(dá)希望分享經(jīng)驗和建議的意愿。會議的主題感受是：感謝辭和道別可以帶給與會者歸屬感和正能量，讓他們更加珍惜這個教育行業(yè)的機遇。
總而言之，整個會議的參與者將高度關(guān)注教育行業(yè)中的成功經(jīng)驗，應(yīng)在學(xué)校的學(xué)科中得到相應(yīng)的值得尊敬的成果。他們將團(tuán)結(jié)起來，向缺陷和不足挑戰(zhàn)，讓我們的整個教育行業(yè)更好。一個成功的校務(wù)會議將帶領(lǐng)我們更好地學(xué)習(xí)和實踐，為學(xué)校和行業(yè)做出貢獻(xiàn)。
開學(xué)校務(wù)會議篇八
主持：xxx；
出席人員：xx；
校長：七年級學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，想聽聽家長對老師教學(xué)、學(xué)校工作的意見和建議。
家長：聽了幾位老師的課，受到很大的啟發(fā)，老師工作很負(fù)責(zé)，對學(xué)生循循善誘，老師上課形式新穎，比較生動，很適合七年級年齡特點。
校長答：謝謝各位家長對學(xué)校工作的支持，對學(xué)校老師的信任，有了大家的幫助，學(xué)校的工作會做得更加出色。希望老師雙休日也布置一些作業(yè)，并請家長簽字。因為有的孩子在家不自覺，還是比較聽老師的話。七（2）班教室里有一盞燈壞了，希望盡快換掉。
學(xué)校為家長著想，在周三課后安排各種蓓蕾班，既讓孩子有所學(xué)，又讓家長放心。天還比較熱，希望學(xué)校保證供應(yīng)飲水。（校長：因供水量實在太大，一節(jié)體育課下來，一筒水幾乎只夠一個班級用，加上衛(wèi)生、安全方面的考慮，學(xué)校準(zhǔn)備的幾個茶筒盡量供應(yīng)中午在校就餐的學(xué)生。）
老師上課提問的面要廣些，讓膽小的、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生得到鍛煉。
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開學(xué)校務(wù)會議篇九
2015年3月8日晚，臨沭縣高考補習(xí)學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)楊大國的主持下于學(xué)校小會議室召開了2015-2015學(xué)年度下學(xué)期第二次校務(wù)委員會議。參加會議的有張立東、邢連紹、李守明、龔加會等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各系統(tǒng)、各處室主要負(fù)責(zé)同志。
會上，與會人員一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論學(xué)習(xí)材料，聽取了有關(guān)處室的上兩周工作匯報，簡要總結(jié)了上兩周的學(xué)校工作完成情況，安排部署了學(xué)校下兩周的工作重點，并對開學(xué)以來的教學(xué)情況進(jìn)行了專項調(diào)研。現(xiàn)將會議內(nèi)容紀(jì)要如下。
一、學(xué)習(xí)校務(wù)委員會議學(xué)習(xí)材料
會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邢連紹帶領(lǐng)與會人員學(xué)習(xí)了校務(wù)委員會學(xué)習(xí)材料《從政九要》、《謙和大氣：領(lǐng)導(dǎo)干部的一種人格魅力》和《崇高與和諧》三篇文章。
會議認(rèn)為，從政要做到九要：一要像圓規(guī)，找準(zhǔn)立足點，圓滿完成自己肩負(fù)的使命。領(lǐng)導(dǎo)干部要完成自己肩負(fù)的使命，必須堅定立場，擺好位置，站穩(wěn)腳跟。二要像直尺，公正無私，認(rèn)真執(zhí)紀(jì)執(zhí)法，不徇私情。三要像火車，沒有越軌行為，直駛目的地。四要像太陽，眼睛向下，給人以溫暖。在構(gòu)建和諧社會的今天，更多地講關(guān)愛、給予和奉獻(xiàn)，這樣才能凝聚人心，最大限度地調(diào)動人的積極性。五要像大地，忍辱負(fù)重，讓高山脫穎而出。作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該有這樣的胸懷和氣度，造成人才脫穎而出的機制，這是一個地方、一個單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。六要像小溪，不畏艱難，堅定地走自己的路。七要像竹子，每前進(jìn)一步，都要做一次小結(jié)。善于總結(jié)是馬克思主義所要求的，是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要素質(zhì)。要用總結(jié)促提高，用總結(jié)求進(jìn)步，用總結(jié)謀發(fā)展。八要像綠葉，樸實無華，樂于做花的陪襯。有時要勇當(dāng)主角，更多的時候要甘當(dāng)配角。九要像蠟燭，不惜燃燒自己，照亮別人。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要注重理想、精神的力量，會彰顯更大的社會效果，具有更大的示范意義。
會議指出，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，為政做人要學(xué)會謙和大氣，遇事胸襟博大，誠懇待人，厚德容人，用謙和凝聚人心、整合力量、營造氛圍、推動發(fā)展。謙和是一種力量。心存謙和，人自相敬。學(xué)會謙和，就要在歷史長河中觀照自己，在人生萬象中找到自己，在磨礪鍛造中提升自己。只有這樣，思想才有深度，生活才有風(fēng)度，人生才有高度。謙和是清醒。為政做人，一定要學(xué)會工作上知不足、事業(yè)上不知足、生活上常知足，勤修內(nèi)涵，清正清白，平和對人，平常人世，平靜處變，做到不狂、不傲、不驕。謙和是善良。要心存善念、口進(jìn)善言、身行善事，凡事應(yīng)學(xué)會換位思考，大氣謙讓，做到得饒人處且饒人、能容人處且容人。謙和是堅強。人生有高峰亦有低谷，有輝煌也有暗淡。謙和不是怯弱而是堅韌，不是自滿而是精進(jìn)。謙和是一種修為。需要終身的修煉。要學(xué)會“凈”，要善于調(diào)節(jié)，進(jìn)德修行，對“位”平靜，正確對待升遷去留，坦然接受組織挑選：對“名”平常，決不為名所累，追求名節(jié)不苛求名利。要學(xué)會“敬”，高遠(yuǎn)敬一，至誠如神。對權(quán)要敬畏，有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)必問責(zé)。只有這樣，才能有高境界、高情操、高素質(zhì)。
會議認(rèn)為，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要學(xué)習(xí)崇高、弘揚崇高，用崇高規(guī)范自己、指導(dǎo)行動。中華民族是崇尚崇高、踐行崇高的民族。古往今來多少先賢志士用自身的行動解釋了這一中華民族特有的精神。這種偉大的民族精神，被中國共產(chǎn)黨人升華到了一個新的高度。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高綱領(lǐng)，以“全心全意為人民服務(wù)”為崇高宗旨，帶領(lǐng)中國人民沖鋒陷陣，舍生忘死，涌現(xiàn)出無數(shù)革命先烈和英雄模范，縱觀中國共產(chǎn)黨的歷史，就是一部實踐崇高、走向崇高的歷史。在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中的今天，我們更需要崇高。一個國家的前途，取決于這個國家國民品格的高下。走向崇高，就是走向真、善、美，就是走向正氣、銳氣、朝氣、和氣。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，走向崇高，就是要勤政廉政、公道正派、勵精圖治、造福于民；作為人民大眾，走向崇高，就是要愛國敬業(yè)、積極向上、誠信友愛、弘揚正氣。人人走向崇高，社會必定和諧；人人擁有崇高，國家必定興盛!
二、各處室、級部負(fù)責(zé)人簡要匯報了上兩周工作，并匯報了下兩周的工作計劃要點
1、辦公室（趙學(xué)軍、劉欣）：上兩周在辦公室的組織協(xié)調(diào)下，教務(wù)政教總務(wù)各部門齊心協(xié)力，相互配合，各司其職，各負(fù)其責(zé)，完成了開學(xué)典禮暨迎高考百天動員大會。迎接了縣教育局的開學(xué)檢查工作。編輯出版了《補校信息》，及時報道宣傳了學(xué)校的有關(guān)信息，如高三賢內(nèi)助會議、學(xué)習(xí)感動中國“十大人物”、市教科研中心領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研工作。下兩周將召開全體辦公室工作人員會議，規(guī)范辦公室值班制度；協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門做好春季疾病的預(yù)防工作；加強對門衛(wèi)值班的檢查力度，加強學(xué)生出入校門的檢查力度；做好“兩會”期間的信息報送工作；更換宣傳欄的內(nèi)容；印發(fā)等工作。
2、教務(wù)處（魯廣智、楊進(jìn)龍）：上兩周做好了集備調(diào)研、周研討課、示范課的常規(guī)管理工作，加強了藝體學(xué)生的穩(wěn)定及管理工作，迎接了縣教學(xué)專項視導(dǎo)，并召開備課組長會議，落實視導(dǎo)反饋，布置迎一練工作和安排二輪復(fù)習(xí)計劃，組織了周三教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，迎接一標(biāo)一綱一題考試，編輯出版了新一期的《學(xué)與教》和《六月風(fēng)》。下兩周將進(jìn)一步做好、做細(xì)、做實常規(guī)管理工作，全力迎接一練考試，做好考務(wù)工作；在一練后及時進(jìn)行一次學(xué)情調(diào)查，以便發(fā)現(xiàn)教情、學(xué)情等方面的`問題，及時整改；及時進(jìn)行試卷講評和成績分析，為二輪復(fù)習(xí)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)；安排備課組制定好二輪復(fù)習(xí)計劃并落實到位；做好有效教學(xué)月的啟動與管理.；印刷、下發(fā)各學(xué)科二輪復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)；出版新的一期《六月風(fēng)》。
3、政教處（王興自、郝梅）：上兩周整理了國旗下的演講，印發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德學(xué)習(xí)材料《寬容的樣子》，對各班的班務(wù)日志進(jìn)行了檢查，同時布置了師德學(xué)習(xí)心得體會?；I辦慶三八系列活動，召開座談會，舉辦跳繩等健身活動。下兩周將積極開展宿舍文明月活動，安排專人負(fù)責(zé)“我是女生”展室的收集工作；做好上學(xué)期《國旗下的演講》的印刷工作；從下周開始，按照修改后的新條例施行班級量化評估；進(jìn)一步實施“訂單式”服務(wù)。
4、總務(wù)處（龔加會）：上兩周規(guī)劃校園綠化，修剪并移栽了部分樹木，購買了部分物品，維修了部分教學(xué)設(shè)施，按時召開后勤周前會，并計算辦理了醫(yī)療保險。下兩周將對校園的部分樹木進(jìn)行移栽并重新規(guī)劃校園綠化方案；配合有關(guān)科室，積極做好一練考試的后勤服務(wù)工作；對各教室、宿舍用電再進(jìn)行一次安全檢查，保障用電安全；協(xié)同有關(guān)科室，清查核對棕墊子發(fā)放情況，確實讓物品物盡其用，做到不浪費；及時巡查教學(xué)樓各層廁所，發(fā)現(xiàn)問題迅速解決，保障使用；及時維修各樓的破損木門，讓師生放心使用；核算醫(yī)療保險費用；自查各處、各類校產(chǎn)，做好薪級工資調(diào)整工作。
5、一級部（魯廣智）：上兩周召開班主任例會，迎接開學(xué)典禮和迎高考百天動員大會，并做好后續(xù)工作，提高會議的效益，準(zhǔn)備班級二輪復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)和交流會，班主任對學(xué)生分類談話，一練前嚴(yán)管周活動、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)，召開了迎一練學(xué)習(xí)規(guī)范主題班會。下兩周將做好迎接一練工作，及時召開班主任例會，做好一練后的學(xué)生管理，做好一練成績分析，做好班級學(xué)生總結(jié)和分析，做好二輪復(fù)習(xí)計劃，及時進(jìn)行班級優(yōu)秀試卷的展評，召開班級會商會。
7、三級部（楊進(jìn)龍）：上兩周召開了班主任例會，強調(diào)學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律等方面的工作。進(jìn)一步統(tǒng)一美術(shù)生思想，穩(wěn)定美術(shù)生心態(tài)，強化美術(shù)生紀(jì)律。營造班級文化氛圍，召開了迎一練規(guī)范化主題班會。下兩周將組織學(xué)生參加一練并進(jìn)行成績分析和召開班級會商會。及時召開一練后的主題班會，調(diào)整好學(xué)生心態(tài)。召開美術(shù)生會，進(jìn)一步強調(diào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、安全，簽訂責(zé)任狀。及時進(jìn)行一練后美術(shù)生的收費工作。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊大國對領(lǐng)導(dǎo)包組情況，進(jìn)行了教學(xué)專項調(diào)研
會上，各包組領(lǐng)導(dǎo)對開學(xué)以來包組情況、集備聽課等方面進(jìn)行了工作匯報。
張立東在匯報時指出，高三復(fù)習(xí)所剩時間不多，不應(yīng)再過多的講課，應(yīng)提高課堂效率，做到精講精練，控制好學(xué)生的作業(yè)量；并把晚自習(xí)最后一節(jié)課交給學(xué)生，讓學(xué)生自由支配，及時復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天老師講的重難點問題，以達(dá)到當(dāng)天的問題當(dāng)天清。邢連紹認(rèn)為，前一階段，制定并實施了一輪復(fù)習(xí)計劃，及時有效地進(jìn)行了一輪備考；并對學(xué)生答卷進(jìn)行了規(guī)范化訓(xùn)練，確保該得的分不失；一練后迅速開展有效課堂教學(xué)月活動，以提高課堂教學(xué)效果；同時基本能力的備考很重要，基本能力教師應(yīng)加強對基本能力命題的研究。李守明指出，在推門聽課時，發(fā)現(xiàn)有些老師講的過多，留給學(xué)生鞏固、交流的時間太少；藝體班教室學(xué)生考完專業(yè)后，學(xué)習(xí)積極性不高，應(yīng)召開藝體生會議，糾正這一錯誤思想；關(guān)于年后的學(xué)費問題，班主任的思想工作要跟上，應(yīng)向?qū)W生講明白。趙學(xué)軍認(rèn)為，教學(xué)上，老師要精心選題，要理論聯(lián)系實際，要聯(lián)系熱點問題，注意講課的針對性；現(xiàn)階段，老師們一定要考慮好一二輪的銜接問題，早作準(zhǔn)備、早打算；要搞好互聽互評，多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。魯廣智認(rèn)為，由于一練后時間所剩不多，為合理利用時間，調(diào)整了課程表；一練成績出來后，要做好一練成績的使用；很多學(xué)生都有一輪定局論，應(yīng)對這些學(xué)生加以引導(dǎo)，要廣泛搜集外地試題。王興自認(rèn)為，要對選修教材做大膽的取舍；制定好美術(shù)班的歷史復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)思路，抓考綱，講疑點、重點、難點，要提高施教水平。郝梅認(rèn)為，年前的期末考試，學(xué)生成績不錯，教師感覺迎一練心理壓力大；開完開學(xué)典禮暨迎高考百天動員大會后，師生雙方的干勁高漲起來，勝利的信心劇增，進(jìn)一步精講精練；一練后，應(yīng)加強完善講評課的模式，以提高講評的效果。楊進(jìn)龍?zhí)岢觯窈笳匍_美術(shù)生會議，進(jìn)一步強調(diào)紀(jì)律學(xué)習(xí)，通過集備和聽課，統(tǒng)一思想，制定計劃，確定復(fù)習(xí)思路。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)楊大國在調(diào)度處室、級部雙周工作時指出，作為學(xué)校工作的重中之重，教干教師要進(jìn)一步增強以教學(xué)為中心的意識，教書育人是相輔相成、辯證統(tǒng)一的，只講教書，不講育人是片面的，是沒有方向的，也不符合素質(zhì)教育的要求，只講育人，不講教書也是片面的，是誤人子弟的。學(xué)校全體教職員工一定要服從服務(wù)于這一中心，特別是值二輪到來之際，一定要進(jìn)一步增強教學(xué)的專題意識、質(zhì)量意識。同時教干教師的責(zé)任心要進(jìn)一步增強，作為教干教師，一定要及時發(fā)現(xiàn)問題、反映問題、記錄問題、解決問題。例如有的值班人員未按時到崗值班，有的辦公室熱水器、微機下班后沒有及時關(guān)上。對于聽評課，楊局長指出，教師之間應(yīng)該常聽課，多交流，互相學(xué)習(xí)，取長補短，教干教師要大膽評課，創(chuàng)新評課模式，既要指出優(yōu)點，更要看到存在的問題，以便打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
對于上兩周的工作，楊大國進(jìn)行了總結(jié)。他指出，學(xué)?；I備并召開了新學(xué)期開學(xué)典禮暨迎高考100天動員大會，會議的成功召開，鼓舞了學(xué)生的干勁，增強了學(xué)生的信心，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性明顯增強。出版了新一期的《補校信息》，對外有效宣傳介紹了學(xué)校的工作。及時召開了賢內(nèi)助會，取得了老師家屬的支持，讓前勤教師無后顧之憂，一心撲在教學(xué)工作上。迎接了縣教育局教學(xué)視導(dǎo)，組織教師參加了“一標(biāo)一綱一題”考試；整理印刷《國旗下的演講》；進(jìn)行了慶“三八”系列活動；實施了美化綠化校園活動。
對于下兩周的工作，楊大國指出：辦公室要切實做好“兩會”期間的安全及信息報送工作；及時更換宣傳欄的內(nèi)容。要全力以赴迎接一練考試，及時進(jìn)行試卷講評和成績分析，為二輪復(fù)習(xí)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)；及時召開成績分析會，班級會商會，部分學(xué)生家長會；教師個人、班主任、備課組要總結(jié)一練的經(jīng)驗，做好總結(jié)；安排備課組制定好二輪復(fù)習(xí)計劃并落實到位。做好政教方面的常規(guī)工作。加強總務(wù)管理，為教學(xué)提供有力保障。對各教室、宿舍用電再進(jìn)行一次安全檢查，保障用電安全。要切實加強級部管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
同時，楊大國同志對下一步的學(xué)校工作，提出以下幾點要求：
1、建立日常工作督查制度。制定督察方案，成立督察機構(gòu)，建立通報制，與教師的考核掛鉤，對學(xué)校每天的環(huán)境衛(wèi)生、上課、坐班、車輛的停放、安全等進(jìn)行全方位檢查。對早操、教干出勤、班主任出勤、坐班、午休、課間操、晚自習(xí)情況(班主任到位)、晚寢檢查、教干教師、班主任到崗情況等進(jìn)行督察并進(jìn)行通報。
2、加強教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理。要把各項計劃落實到實處，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，堅持細(xì)節(jié)決定成敗的理念，加強教學(xué)過程的監(jiān)督和調(diào)控。要認(rèn)真抓細(xì)節(jié)、抓過程、抓落實。把落實教學(xué)常規(guī)提高到衡量教干教師的責(zé)任心和師德高度上來認(rèn)識。
工? 作? 要? 點
（3月9日---3月22日）
辦公室（趙學(xué)軍 劉? 欣）
1、召開全體辦公室工作人員會議，規(guī)范值班制度
2、協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好春季疾病預(yù)防工作
3、加強門衛(wèi)管理，加強學(xué)生出入校門管理
4、做好“兩會”期間的信息報送工作
5、更換宣傳欄??
6、印發(fā)本學(xué)期第二次校務(wù)委員會紀(jì)要?
教務(wù)處（魯廣智 楊進(jìn)龍）
1、迎接一練考試，做好學(xué)情調(diào)查，并進(jìn)行成績分析及試卷講評
2、安排備課組做好一練的總結(jié)與分析及二輪復(fù)習(xí)計劃
3、二輪復(fù)習(xí)課程表的調(diào)整
4、印刷下發(fā)各個學(xué)科二輪復(fù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)
5、出版新的一期《六月風(fēng)》
6、做好有效教學(xué)月的啟動與管理，做好名生培養(yǎng)工作
政教處（王興自 郝梅）
1 、開展宿舍文明月活動。
2、做好“我是女生”展室的收集工作
3、做好《國旗下的演講》印刷工作
4、班級量化評估后的新辦法施行修改
5、實施“訂單式”服務(wù)????
總務(wù)處（龔家會）
1、對校園樹木進(jìn)行移栽，
2、做好一練考試后勤服務(wù)工作
3、對各教室、宿舍用電安全檢查
4、清查核對棕墊子發(fā)放情況
5、做好春季食品采購檢查工作
6、及時巡查教學(xué)樓各層廁所，做到節(jié)約用水，保障使用
7、維修各樓的木門
8、核算醫(yī)療保險費用，自查各處、各類校產(chǎn)，做好薪級工資調(diào)整工作
一級部（魯廣智）
1、做好迎接一練工作及成績分析，做好二輪復(fù)習(xí)計劃
2、召開班主任例會，召開班級會商會。
3、做好班級優(yōu)秀試卷的展評，做好學(xué)生的分類談話
二級部（王興自）
1、做好一練的各項工作。
2、各科做好試卷的講評工作
3、召開班主任會，召開部分家長會，同重點生談話
三級部（楊進(jìn)龍）
1、一練后成績分析及班級會商會。
2、一練后的主題班會，調(diào)整學(xué)生心態(tài)。
3、召開美術(shù)生會，簽訂責(zé)任狀。
4、做好一練后美術(shù)生的收費工作。
開學(xué)校務(wù)會議篇十
地點行知樓會議室
參加人員校務(wù)委員會全體成員
主題校務(wù)委員會新學(xué)年工作研討活動
活動內(nèi)容
一、王召森校長做主持講話，對學(xué)校的上學(xué)年工作進(jìn)行了匯報與總結(jié)，對新學(xué)年的學(xué)校工作安排向家長委員會作了陳述與講解，并對學(xué)校的特色教學(xué)法和課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)向委員們重點做了解讀，讓委員們深入了解學(xué)校的特色化創(chuàng)辦思路。
二、校務(wù)委員會成員在王校長的帶領(lǐng)下參觀校園的各項建設(shè)，對學(xué)校的體育設(shè)施、綠化環(huán)境等提出意見與建議。
三、校務(wù)委員會成員在強校長的帶領(lǐng)下，查看學(xué)生管理情況，并對學(xué)校的學(xué)生管理制度及措施進(jìn)行了解析，經(jīng)過實際考察后校務(wù)委員會成員討論了自己的看法。
四、由家長代表、社會人士代表發(fā)言，從教育環(huán)境、學(xué)校安全、學(xué)生活動等方面給學(xué)校提出合理化的建議。
效果
此次活動，校務(wù)委員會各成員參與的積極性很高，對學(xué)校工作給予了高度的關(guān)注，行使了委員的權(quán)利并盡到了委員的義務(wù)。會議全票通過了《辛興初中20xx至20xx學(xué)年度工作計劃》。
開學(xué)校務(wù)會議篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好!
短暫而快樂的寒假生活結(jié)束了。在二月的春風(fēng)，我們回到了熟悉的校園。俗話說“千里之行始于足下”，當(dāng)新學(xué)期的鐘聲開始輕輕敲響，你準(zhǔn)備好踏上新的征程了嗎?在新的學(xué)期和新的氛圍中，我們應(yīng)該以全新的精神致力于學(xué)習(xí)和生活：
首先要調(diào)整好自己的精神狀態(tài)。我覺得，新學(xué)期，一定要有新的目標(biāo)，新的追求。一定要有新的精神，新的動力;一定要有新的成績和進(jìn)步!我們不能用假期的松散習(xí)慣來對待學(xué)習(xí)，而是要致力于學(xué)習(xí)。
其次，我們必須設(shè)定一個新的目標(biāo)。制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在課堂上形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
第三，要樹立正確的人生觀。我們應(yīng)該在心中播下善良、友誼和責(zé)任的種子，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。要用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，自覺抵制不良思想，在各種活動中把自己培養(yǎng)成有道德的人。
同學(xué)們，海闊天空。在這個充滿希望的春天，讓我們一起努力，為我們的理想和目標(biāo)而奮斗!
最后祝老師們工作順利，身體健康。祝同學(xué)們新起點，新航程!
謝謝大家!
開學(xué)校務(wù)會議篇十二
學(xué)校：
倉房初中
主持：
馬清國
出席人員：
全體家長委員會成員
校長：
今天的家長學(xué)?；顒臃职嗷顒訒r，要求各班有2—3位家長談?wù)劇坝咏?jīng)驗”，希望給各位家長一點啟發(fā)。
家長：
希望學(xué)校開展各類活動、提供各種實踐機會讓更多的學(xué)生能參加并得到鍛煉。希望老師推薦一些書籍，家長很愿意在家督促孩子閱讀，希望學(xué)校為畢業(yè)班舉辦初高中銜接班，在申報中學(xué)填報志愿時希望得到老師的建議。有家長反映一些孩子在課外上電腦房打游戲，希望老師加強這方面的教育校務(wù)委員會會議記錄黨團(tuán)知識。
開學(xué)校務(wù)會議篇十三
各位老師，同學(xué)們：
現(xiàn)在全國上下均對校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因為我們?nèi)匀粚儆谖闯赡耆耍€不具備很強的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對于同學(xué)們來說，大部分時間是在學(xué)校度過的。因此，為了保證學(xué)校能有一個正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級的要求，我講六個方面的問題。
第一、教學(xué)常規(guī)的安全問題
每節(jié)課，各任課教師都對全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此，學(xué)生有事要請假的時候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長接或同學(xué)送，并及時向班主任說明情況。體育課、活動課，教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無危險性活動，不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無組織活動，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。上學(xué)和放學(xué)時嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車。
第二，課間及午間活動的安全問題
在課間活動或午間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學(xué)下樓的時間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，我要特別強調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走。
第三、交通安全問題
同學(xué)們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成“游戲場”，不僅影響交通，而且非常危險。同學(xué)們，我國每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人，其中，中小學(xué)生占3萬人左右。步行交通事故危險人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80﹪是因缺少交通安全知識和自我保護(hù)能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們在上學(xué)或放學(xué)時要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺主動當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過公路時要做到“一看，二慢，三通過?！鼻胁豢蓙y跑亂橫過公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機動車上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無營運證件、有危險隱患的車輛，并建議學(xué)生家長與車主簽定協(xié)議(班主任做好通知)。
另外，根據(jù)國家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，就做以適當(dāng)放寬：允許四年級以上的學(xué)生，在有必要的'情況下，可以騎自行車上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過家長同意，請各班主任對本班同學(xué)做好了解和調(diào)查，并與家長取得溝通。
第四，提高消防安全意識
自覺加強學(xué)校的消防安全意識，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話(舉例：亂打誤事)。平日里，不亂動校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點燃廢紙時，教師必須在場(目前已發(fā)現(xiàn)有個別學(xué)生擅自玩火現(xiàn)象)。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時向教師匯報。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對學(xué)校走廊、樓道等電器開關(guān)進(jìn)行有意識地人為損壞，這是非常危險的，也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對禁止此類事情的發(fā)生。
第五、自覺維護(hù)校園安全
1、不到校園周邊小商販處購買小商品。
2、在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學(xué)，不向同學(xué)索要錢物。
3、尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間，不得隨意出入校門;家長接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門，家長或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內(nèi)無閑雜人員。
第六、提高自我防范意識
同學(xué)們必須加強自我防范意識，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問路時只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時的告訴老師和家長，上學(xué)、放學(xué)時要結(jié)伴而行。不吃不明來源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認(rèn)識的人給的食物不要吃。
第七、不準(zhǔn)玩水，更不準(zhǔn)無大人監(jiān)督的情況下，下河游泳。
在這個方面，我們有血的教訓(xùn)。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校是我們大家共同的學(xué)校，學(xué)校的安全工作重于泰山，盡管有執(zhí)法部門，但請大家還要時刻不能放松警惕，齊心協(xié)力、齊抓共管，為我們自己建立一個文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作，使我校成為讓家長放心、學(xué)生安心、教師省心的平安樂園!
開學(xué)校務(wù)會議篇十四
主持：××
出席人員：全體家長委員會成員
校長：今天的家長學(xué)?；顒臃职嗷顒訒r，要求各班有2-3位家長談?wù)劇坝咏?jīng)驗”，希望給各位家長一點啟發(fā)。
家長：希望學(xué)校開展各類活動、提供各種實踐機會讓更多的學(xué)生能參加并得到鍛煉。希望老師推薦一些書籍，家長很愿意在家督促孩子閱讀。
希望學(xué)校為畢業(yè)班舉辦初高中銜接班，在申報中學(xué)填報志愿時希望得到老師的建議。有家長反映一些孩子在課外上電腦房打游戲，希望老師加強這方面的教育。