青少年是國家的未來，我們應該關注他們的成長和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長環(huán)境。利用統(tǒng)計數(shù)據和具體事例來支撐總結的觀點和結論，讓總結更有說服力和可信度。接下來就是一些精選的實例，讓我們一起來欣賞和學習。
學馬克筆心得篇一
段落1：馬克斯的背景介紹及他自己的心得體會。
馬克斯是一位企業(yè)家和領導者，他在職業(yè)生涯中取得了巨大的成功。然而，他深知成功不是一蹴而就的，而是需要付出艱辛努力的結果。他的心得體會是他的成功和成長的關鍵，并成為他接下來的行動指南。
段落2：如何保持積極的心態(tài)。
對于馬克斯來說，積極的心態(tài)是取得成功的關鍵。在他的職業(yè)生涯中，他經歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從不放棄。相反，他總是保持積極的態(tài)度，并用團結和勇氣來面對問題。他相信，保持積極的心態(tài)可以幫助他克服困難并達到他的目標。
段落3：如何建立有效的溝通。
馬克斯意識到有效的溝通是領導力的重要組成部分。他意識到，溝通不僅僅是指說話，還包括傾聽和理解他人的需求和意見。他學會了發(fā)展自己的溝通技巧，包括清晰明確地表達自己的想法和傾聽他人的意見。他相信，通過建立有效的溝通渠道，可以建立更富有成效的團隊和組織。
段落4：如何處理失敗和挫折。
馬克斯曾經經歷過許多失敗和挫折，但他從未被這些困難擊倒。相反，他將失敗視為學習和成長的機會。他相信，每個失敗都是一次寶貴的經驗，可以幫助他做得更好。他鼓勵人們要堅持不懈，從失敗中學到教訓，并繼續(xù)前進。
段落5：如何保持自我激勵和進步。
作為一個成功的企業(yè)家和領導者，馬克斯知道自我激勵和持續(xù)進步是取得成功的關鍵。他始終保持對自己的高要求，并不斷努力提升自己的能力。他相信，只要保持專注和投入，就能取得長期的成功。他鼓勵人們要設立目標，制定計劃，并為實現(xiàn)這些目標而不懈努力。
總結：
馬克斯是一位富有智慧和經驗的企業(yè)家和領導者。他在他的心得體會中分享了他的成功秘訣。保持積極的心態(tài)，建立有效的溝通，處理失敗和挫折并保持自我激勵和進步都是他成功的關鍵因素。馬克斯鼓勵人們要以他的心得體會為指南，不斷追求卓越和成功。
學馬克筆心得篇二
作為經濟學中的一種理論工具，馬克原理在許多領域都有著重要應用。從供需關系到市場價格，從企業(yè)營銷到經濟增長，馬克原理無處不在。在我的學習和實踐中，我不斷深入理解和應用馬克原理，同時也不斷地感悟著其中的精髓和意義。
第一段： 原理解讀
馬克原理強調的核心是市場機制與競爭行為，以供給和需求為基礎，探究市場經濟中價格、產量、利潤等因素的變動規(guī)律及其機理。馬克思的經濟學理論貫穿于整個理論體系中，他提出了較為具體的剩余價值理論、價值規(guī)律、貨幣理論等，而伴隨著傳承發(fā)展的過程，馬克原理也對理論內容進行了不斷調整和發(fā)展。
第二段： 原理應用
在現(xiàn)實經濟中，馬克原理是一個不可或缺的理論工具。通過供需分析，我們可以深入了解市場的運作機制，及時調整和優(yōu)化自己的產品和服務供應；通過競爭分析，我們可以在同行競爭中深入挖掘自己的優(yōu)勢和劣勢，獲得更好的市場份額和盈利空間。在企業(yè)營銷中，了解消費者的需求和心理，通過定價、促銷等手段調整和優(yōu)化產品，從而實現(xiàn)供需平衡和利潤最大化。
第三段： 實踐感悟
在我的工作中，我不斷地體悟到了馬克原理中的精髓和實際應用。在供應鏈管理中，我們需要通過供需分析確定采購計劃和物流調度，及時補充庫存并保證供應質量；在客戶關系管理中，我們需要深入了解客戶的需求和行為，通過市場營銷手段提高客戶滿意度和留存率。在這個過程中，我深刻感受到了市場經濟的奧妙和競爭的殘酷，同時也體會到了自我學習和創(chuàng)新的重要性，時刻保持著開放的心態(tài)和敏銳的感知能力。
第四段： 深化思考
在理解和應用馬克原理的過程中，我不僅了解了市場經濟的內涵與機制，更重要的是學到了一個觀察和思考事物的方法和角度。在面對復雜的經濟環(huán)境和市場競爭時，我們需要總結歷史的經驗和教訓，深入分析未來的趨勢和創(chuàng)新方向，以馬克原理為基礎進行戰(zhàn)略規(guī)劃和組織優(yōu)化。同時，我們也需要更加關注人類社會的發(fā)展和人類文明的進步，以深刻的社會責任感和高尚的道德情操，發(fā)揮好市場經濟的作用，促進人類的福祉和社會的繁榮。
第五段： 總結回顧
在十九世紀的工業(yè)革命和二十世紀的科技進步中，馬克原理始終發(fā)揮著巨大的作用和影響。而在當前的數(shù)字化時代和全球化背景下，馬克原理更需要不斷發(fā)展和完善，以更好地適應市場經濟的需求和人類社會的善意發(fā)展。對于我們每個從事經濟活動的人而言，學習和應用馬克原理具有重要的實際意義和深遠的歷史意義，讓我們從中汲取智慧和動力，創(chuàng)造更加美好的明天。
學馬克筆心得篇三
通過在校學習《馬克思主義基本原理概論》讓我的人生觀、世界觀都有了很大的改變。對我以后的路產生了巨大的影響。課程如數(shù)學，運籌學，經濟學的是日后走上社會的技能能力基礎；課程如馬概，語文，英語的是今天明天我們?yōu)槿颂幨赖幕A?！恶R克思主義基本原理概論》的學習讓我在這點上的感觸尤為深刻。有許多點是我現(xiàn)在有所明白，日后還要繼續(xù)深入體會的。
首先學習《馬克思主義基本原理概論》感受到了學習和掌握馬克思主義基本原理，是我們大學生成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有很需要的現(xiàn)實意義。
其次通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。在老師的教導下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，給我?guī)砹松钸h意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時，學著去理性思考，并通過現(xiàn)象看到本質，讓我了解到事物客觀真實的一面。因此，在任何時候，任何地方，運用馬克思主義的唯物論，辯證法，認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應該遵循的原則。我覺得上了《馬克思主義基本原理概論》課后，收獲挺大的。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的，而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我個人認為馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。因此，馬克思主義理論課讓我受益匪淺?！恶R克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，在大學生的發(fā)展過程中也起到一定的引導作用。
馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學的方法認識事物，認清事實本質，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學好其他學科知識，認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎。2 老師們在教授馬克思主義理論知識時，深入淺出，語言幽默，并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊的事加以闡述，這種講課方式使我們能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神，并學會了用馬克思主義的基本原理對現(xiàn)實進行分析。
《馬克思主義基本原理概論》對與大學生確立人生理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有重要的指導意義。矛盾的觀點，聯(lián)系的、發(fā)展的理論以及實事求是的相關方法論在現(xiàn)實學習、生活中給予指導，有助于實踐活動的開展。大學生作為社會未來建設者要具備較高的綜合素質，把德育放在重要的位置。馬克思主義理論有助于增強思想道德水平及理論水平，從而更好的使理論與實踐相結合。3通過上馬克思主義基本原理概論課，我們更清楚地認識了社會主義本質，更加堅定了為社會主義奮斗的信念！
馬克思主義是無產階級思想的科學體系。它的內容涵蓋了社會性的政治、經濟、文化、軍事、歷史和人類社會性發(fā)展中國家與自然界的關系等諸多領域和各個方面，是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻典籍，它涉及的眾多學科門類所形成的知識海洋，不公在馬克思所處的時代，即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。
馬克思主義即馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和學說的體系。當作為中國共產黨和社會主義事業(yè)指導思想的馬克思主義，是從廣義上理解馬克思主義。它既包括馬克思恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義的基本理論、基本方法，也包括經列寧對基繼承和發(fā)展中國家，推進到新的階段，并由毛澤東，鄧小平，江澤民等為主要代表和中國共產黨將其與中國具體實際相結合，進一步豐富和發(fā)展中國家了的馬克思主義，即中國化的馬克思主義。
任何一種科學理論都是時代的產物。同樣馬克思主義的產生和發(fā)展中國家也有其深刻的經濟社會根源，思想淵源和實踐基礎。1，馬克思主義是時代的產物；2，馬克思恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新；3，馬克思主義在實踐中不斷發(fā)展。
通過學習《馬克思主義基本原理概論》我學習到 一.一切從實際出發(fā)
一切從是實際出發(fā)，就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點，這是馬克思主義認識論的根本要求和具體體現(xiàn)。從實際出發(fā)，就是要從發(fā)展變化著的客觀實際出發(fā)，從特定的社會歷史條件出發(fā)，按照客觀世界的本來面目認識而不附加任何外部的主觀成分。從根本上說，就是要從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，在時間中按照客觀規(guī)律辦事。
一切從實際出發(fā)，說到底，就是要做到實事求是。重視事實，抓住“堅定不移”和“始終一貫”。實事求是是辨證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理的集中體現(xiàn)和高度概括，是馬克思主義的精髓。
“一切從實際出發(fā)”，這么一句初聽生疏，深究卻陌生的話，在本學期的學習中曾一度深深的影響了我。大家都在說“大學生眼高手低”或“大學生能力不行”等的話，大一剛入學時聽到這些話，我是很不服氣。但經過一個學期的大學生活，我覺得，如果再按現(xiàn)在這種方式生活下去，我們比“眼高手低”和“能力不行”是有過之而無不及。因此，我根據實際情況，一方面現(xiàn)在努力學習。一方面也試圖通過前輩的經驗為自己制定以后的一些計劃。雖然現(xiàn)在的計劃實施遭到挫折，但是只要我“堅定不移”和“始終一貫”，一切的艱難困阻也不過是我化之為動力的有利因素罷了。
二.事物的對立統(tǒng)一 首先，事物之間的聯(lián)系具有其客觀性和普遍性。事物的聯(lián)系是事物本身固有的，不是主觀臆斷的。世界上沒有孤立存在的事物，每一種是都是和其他事物聯(lián)系著而存在的，這是一些事物存在的客觀本質。而任何事物內部的不同部分和要素是相互聯(lián)系的，也就是說，任何事物都具有內在的結構性。整個世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。
其次，對立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律。因為對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內容和永恒發(fā)展的內在動力，從根本上回答了事物為什么會發(fā)展的問題；對立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿質量互變規(guī)律，否定之否定規(guī)律以及唯物辨證法基本范疇的中心線索，也是理解這些規(guī)律和范疇的“鑰匙”；對立統(tǒng)一規(guī)律提供了人們認識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。和顯然，自覺堅持以對立統(tǒng)一規(guī)律認識和解決問題是十分重要的。
存在事物的矛盾就存在解決矛盾的方法。目前在我們學生的大學生活中，最為突出的矛盾人際關系和就業(yè)問題。大學是一個小社會，同宿舍的同學可能來自五湖四海，大家有著不同的文化和習慣（其實我覺得，當我們走上社會后，這個問題的體現(xiàn)將更為突出），因此人際關系的融洽就存在一定的阻礙。但是，當我們認識到人際關系的重要性和產生這種阻礙的原因，我們就應當很好的解決這個問題。另外的這個就業(yè)問題，也是同學，學校，家長乃至企業(yè)所關心的問題，我覺得其解決所需的時間因人而異，因時而異。思想活躍，人脈好，時機對，很可能造就一個成功人士。這一問題是社會的問題，是國家發(fā)展的關鍵，社會在關注，并將持續(xù)。
三.真理與價值的辨證統(tǒng)一
從真理的本性上看，真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映，它的本性在于主觀和客觀相符合。所謂檢驗真理，就是檢驗人的主觀認識同客觀實際是否相符合以及符合的程度。要做這種檢驗，就要把主觀認識同客觀實際聯(lián)系起來加以比較，對照，才能判定它是不是真理。
實踐是檢驗真理的唯一標準。從實踐的特點上看，實踐是人們改造世界的客觀物質性活動，具有直接顯示性的特點。就是說，人們遵循著一定的認識去實踐，就可以引出現(xiàn)實的結果，把主觀的東西表為客觀的事實。
而人們的實踐活動總是受著真理尺度和價值尺度的制約。實踐的真理尺度是人們在實踐中所必須遵循的，反映了實踐對象的客觀規(guī)律和本質的真理。實踐的價值尺度是人們在實踐中所必須遵循的，以滿足人們的需要為內容，特定的實踐目標。任何活動都是在上述真理尺度和價值尺度的共同制約下進行的，因此，任何成功的實踐都必然是真理尺度和價值尺度的統(tǒng)一。
學習馬克思列寧主義我們就要從平常中努力做到以下幾點，才能更好的理解和運用馬克思列寧主義：
一、在理論與實際結合中學習和掌握馬克思主義
學習馬克思主義必須堅持正確的學習原則和方法，理論聯(lián)系實際，既是馬克思主義哲學的基本原則，也是我們學習馬克思主義的根本方法。
第一，理論聯(lián)系實際要求我們要認真讀書，切實掌握馬克思主義的基本理論、立場、觀點和方法，這是理論聯(lián)系實際的必要前提。
二、把馬克思主義作為行動的指南
理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則，學習的目地全在于運用。所以，我們大學生必須把馬克思主義作為行動的指南。
第一，在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導，確立馬克思主義的堅定信念，樹立和堅定共產主義遠大理想。理想是人生觀不斷進取的精神支柱和動力。歷史上的勝利與成功。永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的人們。中國青年運動80多年和生動實踐告訴我們，一切有理想有抱負的中國青年，只有在中國共產黨的領導下，同人民緊密結合，為祖國奉獻青春期，才能有大作為?，F(xiàn)在我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，當代中國的大學生也應該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責，這是學習和運用馬克思主義的具體體現(xiàn)。
第二，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力，自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。實際上，客觀地正視思想文化、價值趨向多樣化的現(xiàn)實情況，也從一個側面說明書了堅持四項基本原則以馬克思主義作為青年學生裝的行動指南，堅持提倡先進文化、先進思想道德的必要性和很需要性。因為只有統(tǒng)一的代表團先進事跡文化教育前進方向盤的思想感情來凝聚人心，才能使人明榮知恥，民揮其“導向”作用。胡錦濤指出，在我們的社會主義社會性里，要引導廣大群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀?！鞍藰s八恥”——這看起來簡單樸實的字眼，卻是馬克思主義旗幟鮮明的立場、觀點和方法的體現(xiàn)，是優(yōu)秀民族文化精髓的凝練。
第三，不斷增強服務社會的本領，自覺投身中國特色社會主義實踐。馬克思主義的我們認識世界的理論武器，更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動指南。大學生要自覺的將個人的成長與社會性發(fā)展中國家融個起來，增強為祖國統(tǒng)一和為人民服務臺的責任感，努力學習班，提高警惕本領。早在1939年，毛澤東就說過，我們隊伍 里邊有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。本領恐慌實際上是一種憂患意識、使命精神和內驅動力。
學馬克筆心得篇四
1883年3月14日下午兩點三刻，千年偉人最偉大的思想家、革命家馬克思心臟停止了跳動。在馬克思逝世后的第三天，恩格斯發(fā)表了《在馬克思墓前的講話》的悼文。這是一篇經典的馬克思主義文獻。又是一個最親蜜的戰(zhàn)友悼念千年偉人的傳世奇文。全文準確、親切、自然，委婉、含蓄、遒勁、有力。并運用了富于感人至深的感情語言，又充滿了沉痛卻不壓抑，盡管悲傷但并不消沉的邏輯文筆。通篇悼詞是以上述的情感追思，不斷地起到了激勵人，鼓舞人的追悼情意和效果。
作者指出，馬克思一生的成就是多方面的，最偉大的發(fā)現(xiàn)有唯物史觀和剩余價值學說二個。正是馬克思的兩大發(fā)現(xiàn)，第一次使對人類社會的認識變成了科學。正像達爾文發(fā)現(xiàn)了有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史發(fā)展的規(guī)律，這就是唯物史觀。在馬克思以前，全人類都認為：人類社會的發(fā)展進步是由少數(shù)帝、王、將、相、才子、佳人推動的，是他們主宰了人類社會。馬克思則持不同見解：“人類首先必須吃、喝、住、穿然后才能從事政治、軍事、經濟、文化、宗教……等其它活動。”所以，生產方式即生產力與生產關系的辨證運動，是構成人類歷史發(fā)展的基礎，其中生產力是決定因素。因此，人們吃、喝、住、穿的情況如何就取決于生產力發(fā)展的水平，但離開了廣大的勞動人民的生活，來談社會生產力發(fā)展就成是無源之水，無本之木。gdp的發(fā)展與提高人民生活并不矛盾，而是互相促進、辨證發(fā)展。聯(lián)系去年十月，黨的xx屆五中全會主要精神之一：“著力保障和改善民生，必須逐步完善符合國情、比較完整、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務體系，提高政府保障能力，推進基本公共服務均等化。
要加強社會建設、建立健全基本公共服務體系，促進就業(yè)和構建和諧勞動關系，合理調整收入分配關系，努力提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動報酬在初次分配中的比重，健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，全面做好人口工作，加強和創(chuàng)新社會管理，正確處理人民內部矛盾，切實維護社會和諧穩(wěn)定?！庇腥嗽u價：“從這幅藍圖來看，全會之前呼聲很高的保障和發(fā)展民生問題成為公報中的最大亮點。而公報涉及問題之全面，也是此前歷次籌劃五年規(guī)劃大計的五中全會所未見的。”這正是中國共產黨人在堅持馬列主義基本原理具有強大生命力的前提下，具體結合中國實情，在探索社會主義初級階段社會實踐過程中，重力轉變發(fā)展生產方式，不斷完善、改進、調整工作步驟的成熟體現(xiàn)。符合絕大多數(shù)中國人民的心愿與期待。
社會歷史領域復雜紛繁，撲朔迷離，各個民族、國家、制度和各種宗教、思想、學說，林林種種，五光十色。從中探尋客觀規(guī)律所必需的重復性和常規(guī)性現(xiàn)象是何等困難。而正是馬克思從錯綜復雜的社會生活中，各種基礎領域處，劃分出經濟領地。從一切社會關系中劃分出生產關系，決定了其余一切關系的最基本的關系。這樣，人類歷史便顯示出了重復性和常規(guī)性。為此，馬克思不僅發(fā)現(xiàn)了人類歷史發(fā)展的一般規(guī)律，而且運用這個規(guī)律性的認識，來實際分析最復雜的資本主義社會形態(tài)。其中起著關鍵作用的是剩余價值的發(fā)現(xiàn)，找出了資本主義生產方式及其社會形態(tài)中特殊的運動規(guī)律。
雇傭勞動者所創(chuàng)造的剩余價值之所以能夠被無償占有，其根源出于資本主義私有制。一端是資本家，占有生產資料;一端是雇傭勞動者，除了自己的勞動力而外，一無所有。于是就出現(xiàn)了生產的社會化與生產資料的資本主義的私人占有之間的矛盾，這就是資本主義生產方式的基本矛盾。由此派生出無產階級與資產階級之間的矛盾、個別企業(yè)中生產的組織性和整個社會中生產的無政府狀態(tài)之間的矛盾、生產的不斷擴張和消費的相對萎縮之間的矛盾等等，解決這些矛盾的唯一出路便是以社會主義代替資本主義，社會主義必然勝利，資本主義必然滅亡。這就是“兩個必然”別無他途。
列寧曾經指出：“自從《資本論》問世以來，唯物主義歷史現(xiàn)已經不是假設，而是科學地證明了的原理?！边@畫龍點睛地揭示了唯物史觀與剩余價值學說這兩大發(fā)現(xiàn)的內在聯(lián)系。如硬要把二者割裂開來，那么，只有想把二者割裂開來的人，表面上還承認唯物史現(xiàn)，似乎他們否定的只是剩余價值學說，其實，在他們否定剩余價值學說的同時，把唯物史觀也一股腦兒拋到九霄云外去了。聯(lián)系現(xiàn)實社會某些地區(qū)、某些原為馬列理論信徒并已掌握一定權力的人與某些專家一起合唱：什么“共產主義渺茫論”、“社會主義失敗論”、“馬克思主義過時論”等言論頗有市場，原因也就十分清楚了。因為他們從否定剩余價值學說開始，已把中國共產黨人的信念、理想早已搬到腦后了。
作者還從革命實踐和理論兩方面的貢獻進行具體評價。在評價理論貢獻時，詳述兩大發(fā)現(xiàn)，略述馬克思對其他學科的關注，這種詳略安排極符合馬克思作為偉大思想家的身份。在評價革命實踐貢獻時，又詳述馬克思參加革命斗爭的主要事實，略述甚至忽略馬克思參加革命斗爭取得的成績，因為這樣寫才符合歷史真實，而且事實勝于雄辯，從中讀者可以感到馬克思不僅是思想的巨人，更是戰(zhàn)斗的巨人。
作者還指出：馬克思之所以成為當代“最遭嫉恨和最受誣蔑的人”，并不單單因為他的兩大發(fā)現(xiàn)對于世界的解釋，更重要的是因為他親自參加革命斗爭實踐去傳播他的兩大發(fā)現(xiàn)。并試圖去改變世界。正如馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》中的一句名言：哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界。所以恩格斯要強調的就是：“馬克思首先是一個革命家，他畢生的真正使命，就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會及其所建立的國家設施的事業(yè)，參加現(xiàn)代無產階級的解放事業(yè)”。
聯(lián)想到中國人民偉大領袖毛澤東同志為中華民族、為中國人民、為中國共產黨人不僅留下了一筆最優(yōu)秀、最豐厚的取之不盡，用之不竭的馬列主義原理與中國革命、建設具體實踐蜜切相結合的理論財富，更留下他一生為民請命，解放人民，依賴人民“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力”的偉大實踐。他說：“我這一輩子惟有主義之爭，其他的什么都可以放棄?！泵珴蓶|是這么說的，也是這么做的。他不僅重“有字之書”，更傾“無字之書”，這是他不同于古代乃至今天文人最光輝的方面。他是在偉大的革命、建設實踐中的社會實踐家，他一生獨特的全展出平民情懷和公仆作風，他把眼光放到未來，放到他無限信賴的人民身上，所以人民無限信仰他，無限敬重他，無限懷念他。
而在毛澤東老人家過世后，社會現(xiàn)實上有些人，不僅對毛澤東犯的錯誤無限放大，而且對其正確的經驗也進行不斷的抹黑、誹謗和詆毀，采用拿著放大鏡甚至顯微鏡的可惡手段來觀察毛澤東的失誤，明目脹膽地掀起反毛澤東思想的惡浪，舉起反左實右的狼皮，大斯散布歷史虛無主義、民族分裂主義、殖民文化及愚昧迷信、偽科學、拜金主義和極端的個人主義等思潮，這些實際上反過來進一步證明了國內外敵對勢力不甘心、也不允許我國人民走社會主義道路。他們一味大干推動經濟私有化、新自由主義、民主社會主義等走資本主義道路的爛貨、他們采取顛倒歷史、顛倒黑白、斷章取義的手段欺騙善良的人民。不僅要阻礙我們的社會主義的前進步伐，而且，要顛復我們的社會主義制度。意識形態(tài)領域斗爭依然突出，集中、危險。搗亂，失敗，再搗亂，再失敗，直至滅亡。這是一切反動派的本質決定的。這是一場思想意識上嚴重博斗，一切善良、正直、想真正對得起中華民族祖宗的人們應該明白：捍衛(wèi)毛澤東思想，捍衛(wèi)毛澤東同志在中國歷史上巨大貢獻地位，就是捍衛(wèi)中國共產黨，捍衛(wèi)社會主義中國，捍衛(wèi)廣大勞苦大眾自已!為了后一代的子孫真正幸福，讓我們高唱起國歌和國際歌吧：一切不愿做奴隸的人們，......，這是最后斗爭，團結起來到明天，英特納雄耐爾就一定要實現(xiàn)!
全文轉載恩格斯《在馬克思墓前的講話》中文原文：
3月14日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房間里不過兩分鐘，等我們再進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了---但已經是永遠地睡著了。
這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后所形成的空白，在不久的將來就會使人感覺到。
正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁茂蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等。所以，直接的物質的生活資料的生產，因而一個民族或一個時代的一定的經濟發(fā)展階段，便構成為基礎;人們的國家制度，法的觀點，藝術以至宗教觀念，就是從這個基礎上發(fā)展起來的。因而，也必須由這個基礎來解釋，而不是像過去那樣做得相反。
不僅如此，馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產方式和它所產生的資產階級社會的特殊的運動規(guī)律。由于剩余價值的發(fā)現(xiàn)，而先前無論資產階級經濟學家或社會主義批評家所做的一切都只是在黑暗中摸索。
一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了，甚至只要能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經是幸福的了。但馬克思在他所研究的每一個領域(甚至在數(shù)學領域)都有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領域是很多的，而且其中任何一個領域他都不是膚淺地研究的。這位科學巨匠就是這樣，但這在他身上遠不是主要的。在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。任何一門理論科學中的每一個新發(fā)現(xiàn)，即使它的實際應用甚至還無法預見，都使馬克思感到衷心喜悅。但是當有了立即會對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展產生革命影響的發(fā)現(xiàn)的時候，他的喜悅就完全不同了。例如，他曾經密切地注意電學方面各種發(fā)現(xiàn)的發(fā)展情況，不久以前，他還注意了馬賽爾·德普勒的發(fā)現(xiàn)。
因為馬克思首先是一個革命家。他畢生的真正使命,就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會及其所建立的國家設施的事業(yè)，參加現(xiàn)代無產階級的解放事業(yè),正是他第一次使現(xiàn)代無產階級意識到自身的地位和需要,意識到自身解放的條件，這實際上就是他畢生的使命。斗爭是他的生命要素。很少有人像他那樣滿腔熱情、堅韌不拔和卓有成效地進行斗爭。最早的《萊因報》(1842年)，巴黎的《前進報》(1844年)，《德意志-布魯塞爾報》(1847年)，《新萊茵報》(1848-1849年)，《紐約每日論壇報》(1852-1861年)，以及許多富有戰(zhàn)斗性的小冊子，在巴黎、布魯塞爾和倫敦各組織中的工作，最后是創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會，做為這一切工作的完成--老實說，協(xié)會的這位創(chuàng)始人即使別的什么也沒有做，也可以拿這一結果引以自豪。
正因為這樣，所以馬克思是當代最遭忌恨和最受誣蔑的人。各國政府---無論專制或共和政府---都驅逐他;資產者--無論保守派或極端民主派---都紛紛爭先恐后地誹謗他、詛咒他。他對這一切毫不在意，把它們當作蛛絲一樣輕輕抹去，只是在萬分必要時才給予答復?，F(xiàn)在他逝世了，在整個歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對他表示尊敬、愛戴和悼念。而我敢大膽地說，他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。
學馬克筆心得篇五
作為一名學生干部，無論是在學習生活中，還是在工作中，我都很努力很認真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過大一的一程，學習任務之重，有時不免有事與愿違之感。分析總結之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加“青年馬克思主義者培訓班”的培訓使我受益匪淺。通過本次的培訓，我明白作為一名學生干部，在各個方面所必備的素質條件。同時也讓我明白了，在服務同學的同時，也應該不斷的進行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析，我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧。
首先作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學習。因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的天職，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部，有幾個同學敢信服他。換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下。
其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分。總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā);還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。
再者要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部,組織活動,開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力,組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。
最后一點,我認為作為一名學生干部,我們應該不斷的充實自己，思維修養(yǎng)，身體素質等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義者培訓班的培訓，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益。同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后的工作當中不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。
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學馬克筆心得篇六
馬克原理在項目管理中是一個備受關注的概念。它是由德國工程師卡爾·馬克提出的，旨在幫助企業(yè)實現(xiàn)生產效率的最大化。該理論提倡的“以人為本，逐步發(fā)展”的管理哲學，為我們提供了一個有益的思維模式。在我的職業(yè)生涯中，我有幸實踐并深入了解了馬克原理，本文將分享我對于這個理論的一些心得體會。
第二段：生產效率與管理哲學
馬克原理提倡的生產效率并不是簡單的生產線速度，而是全面增加企業(yè)的利潤、產品質量和員工福利。為了實現(xiàn)這一目標，馬克原理提供了一個系統(tǒng)化的管理哲學，強調企業(yè)應該以人為本、逐步發(fā)展的原則去管理。這種思維模式通過優(yōu)秀的管理來提高企業(yè)的生產效率和經濟效益。
第三段：以人為本，逐步發(fā)展的原則
當企業(yè)將關注點從工具和設備轉移到關注員工時，企業(yè)文化會發(fā)生深刻的變化，從“可以更快地干嗎”到“應該怎么做才能讓員工有所作為”。這些變化讓員工從“操作者”變成了自我管理者，幫助他們在工作中發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，提高了員工的效率。
逐步發(fā)展的原則是另一關鍵的方面。它強調在適當?shù)那闆r下逐步增加生產和業(yè)務規(guī)模，而不是急于求成或過度擴張。通過提供優(yōu)秀的員工培訓和設施改善，企業(yè)可以逐步拓展業(yè)務，同時確保員工效率和產品的質量。
第四段：馬克原理的應用
通過我對馬克原理的學習，我學到了很多該怎么樣應用馬克原理去實際的項目管理中。以下是我的一些實踐心得體會：
1.培訓員工。提高員工技術和能力，讓他們感到自己的工作得到了重視，可以提高員工效率和士氣，同時也可以提高產品質量。
2.強調團隊合作和溝通。當員工之間能夠充分地溝通和合作時，可以讓工作更有效率地完成。在團隊中建立良好的溝通氛圍是十分重要的。
3.關注員工意見和反饋。如果員工可以為所服務的企業(yè)或項目提供反饋，這可以幫助企業(yè)改進或提高現(xiàn)有的產品和服務。此外，員工可以帶來非預期的好主意，這有助于企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
第五段：結論
馬克原理為我和我的項目提供了一種深刻的管理思維方式——以人為本，逐步發(fā)展。這是一種追求效率和質量、提高員工士氣的有效方法。在我的職業(yè)生涯中，我看到了馬克原理的實際效果。通過將這項理論應用到我的實踐中，我相信我可以持續(xù)優(yōu)化和改進我所負責的項目，從而實現(xiàn)更大的成功。
學馬克筆心得篇七
許久以前，只要一提到馬克思便有些頭痛，總覺得他寫的東西抽象難以理解，學習他的課程特別的枯燥乏味。再加上教馬哲的老師有些口吃的毛病，所以不愛學它也就成了理所當然的事情了。于是就有在考試寫感想的時候，大寫一通學習馬克思主義的功課無用論的言辭，弄得班主任老師還以為我有嚴重的思想問題，她老人家還親自到宿舍去找我做我的思想工作呢?，F(xiàn)在想起這件事來，覺得自已是多么的無知膚淺，真的有點無地自容了。往事不堪回首，我們還是不去想它的好。
任何一門學問其實都有他的用處，只不過有的作用是隱形的，有的是顯形的。我怎么能夠自已不懂，就偏說學問無用呢?自此以后，我學習功課就變得謙虛仔細得多。這應是一個可喜的事情。
值得慶幸的是現(xiàn)在仍有機會能走進學堂再學馬克思哲學，更慶幸現(xiàn)在教馬哲的老師不斷吐辭清晰，心態(tài)還很好，自信心十足，聽她的課頗受感染，人也跟著變得自信起來。
我想說的是馬克思主義哲學是一門博大精深的學問，正如他的螺旋式上升的理論一樣,他的學問也是沒有盡頭的.他的唯物論觀點讓人覺得在茫茫宇宙中人是那么的渺小,而作為主宰這個世界的人來說，他的思想又是無窮的遠大，人只有擁有無窮多的智慧才能克服大自然對人們的生活造成的障礙，人才能真正成為世界的主人。這些智慧需要從學習中來，從社會中來，從實踐中來。因為知識是沒有止境的，所以學習也應該是沒有止境的，樹立這樣一種終身學習的觀點有利于我們增長智慧和才干，我們才能生活得更好。
而馬克思哲學的辨證法讓我們學會人在處理人與人，人與社會，人與自然的各種復雜的問題時變得理性和客觀，那么一個博學智慧而又理性客觀的人無疑是一個人完美的人，做一個完美的人應該是一個人做人所要追求的終極目標，盡管這個目標并沒有終點，但是在追求的過程中你會體會到無窮無盡的快樂。
馬克思主義哲學還是一個系統(tǒng)化理論化的世界觀，學習它有助于我們樹立正確的世界觀和人生觀，大千世界，蕓蕓眾生，正因大家看世界的觀點和處理問題的方式不同所以人才會分為三六九等。金錢和財富并不能帶給人永恒長久的快樂，只有哪些擁有正確世界觀和科學信仰的人才能在追求理想的過程中獲得永恒的快樂。光輝燦爛的人生就是在不斷跨越人生障礙而最終收獲成功喜悅的過程之中。
學習馬克思哲學，能讓我們在短暫苦難的人生中尋求到開心和快樂，這也許就是馬克思他老人家想要為無產階級找尋的一條快樂的人生之路吧。
這些感悟也許仍然只是膚淺，但是最起碼在思想上對馬克思哲學的認識是有進步了，這也應算是一個不小的收獲吧。至少我是這樣認為。
學馬克筆心得篇八
第一段：引言（100字）
馬克斯是一位富有智慧和見解的哲學家，他的理論深深地觸動了無數(shù)人的心靈。通過對馬克斯的學習和思考，我也有了一些心得體會。在我看來，馬克斯的觀點既深刻又具有現(xiàn)實意義，他的思想引領我們對社會現(xiàn)象和人類命運的思考。在下面的幾段中，我將分享我對馬克斯的心得和對自己的影響。
第二段：馬克斯的理論（300字）
馬克斯的理論可以用一個詞來概括：唯物主義。他認為，社會現(xiàn)象的產生和發(fā)展是物質生活條件的結果。他關注社會階級和社會沖突，認為社會是由階級斗爭推動發(fā)展的。他還提出了“剩余價值”和“歷史唯物主義”等重要概念，揭示了資本主義社會的剝削和壓迫。馬克斯的理論深刻地揭示了社會的本質和運行規(guī)律，對社會科學的發(fā)展產生了巨大影響。
第三段：馬克斯的價值（300字）
馬克斯的理論不僅具有學術上的重要性，更對我們的生活產生了重大影響。他的理論揭示了社會的不公平和剝削，使我們更加關注弱勢群體的權益。他呼吁實現(xiàn)社會主義，追求一個更加公正和平等的社會。馬克斯的價值觀鼓勵我們思考和批判現(xiàn)實社會，以此改造社會。此外，他的理論還提醒我們要警惕權力的濫用和剝削現(xiàn)象。
第四段：馬克斯對我個人的影響（300字）
馬克斯的理論對我個人也產生了深遠影響。首先，它使我意識到社會并不完美，存在著種種不公和剝削。因此，我努力追求公正和平等，關心弱勢群體的權益。其次，馬克斯的理論教育我要善于思考和批判，不輕易接受表面現(xiàn)象，而要深入思考問題的本質。最后，馬克斯的理論激發(fā)了我對社會科學的興趣，讓我對社會學、政治學等學科產生了濃厚興趣。
第五段：結論（200字）
總之，馬克斯的理論是廣泛而深入的，他的思想給我們提供了一條探索社會和改造社會的道路。通過對他的學習和思考，我更加深刻地理解了社會的本質和運行規(guī)律，也對社會存在的問題有了更加深入的認識。同時，馬克斯的理論對我個人的影響也是不可忽視的，它不僅影響了我的價值觀和思考方式，還激發(fā)了我對社會科學的熱愛。我相信，通過不斷學習和實踐，我可以更好地將馬克斯的思想轉化為實際行動，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
學馬克筆心得篇九
馬克思主義哲學，是我們大學生一門重要的政治必修課。下面是本站，為大家準備的馬克思學業(yè)。
心得體會。
希望大家喜歡!
許久以前，只要一提到馬克思便有些頭痛，總覺得他寫的東西抽象難以理解，學習他的課程特別的枯燥乏味。再加上教馬哲的老師有些口吃的毛病，所以不愛學它也就成了理所當然的事情了。于是就有在考試寫感想的時候，大寫一通學習馬克思主義的功課無用論的言辭，弄得班主任老師還以為我有嚴重的思想問題，她老人家還親自到宿舍去找我做我的思想工作呢。現(xiàn)在想起這件事來，覺得自已是多么的無知膚淺，真的有點無地自容了。往事不堪回首，我們還是不去想它的好。
任何一門學問其實都有他的用處，只不過有的作用是隱形的，有的是顯形的。我怎么能夠自已不懂，就偏說學問無用呢?自此以后，我學習功課就變得謙虛仔細得多。這應是一個可喜的事情。
值得慶幸的是現(xiàn)在仍有機會能走進學堂再學馬克思哲學，更慶幸現(xiàn)在教馬哲的老師不斷吐辭清晰，心態(tài)還很好，自信心十足，聽她的課頗受感染，人也跟著變得自信起來。
我想說的是馬克思主義哲學是一門博大精深的學問，正如他的螺旋式上升的理論一樣,他的學問也是沒有盡頭的.他的唯物論觀點讓人覺得在茫茫宇宙中人是那么的渺小,而作為主宰這個世界的人來說，他的思想又是無窮的遠大，人只有擁有無窮多的智慧才能克服大自然對人們的生活造成的障礙，人才能真正成為世界的主人。這些智慧需要從學習中來，從社會中來，從實踐中來。因為知識是沒有止境的，所以學習也應該是沒有止境的，樹立這樣一種終身學習的觀點有利于我們增長智慧和才干，我們才能生活得更好。
而馬克思哲學的辨證法讓我們學會人在處理人與人，人與社會，人與自然的各種復雜的問題時變得理性和客觀，那么一個博學智慧而又理性客觀的人無疑是一個人完美的人，做一個完美的人應該是一個人做人所要追求的終極目標，盡管這個目標并沒有終點，但是在追求的過程中你會體會到無窮無盡的快樂。
馬克思主義哲學還是一個系統(tǒng)化理論化的世界觀，學習它有助于我們樹立正確的世界觀和人生觀，大千世界，蕓蕓眾生，正因大家看世界的觀點和處理問題的方式不同所以人才會分為三六九等。金錢和財富并不能帶給人永恒長久的快樂，只有哪些擁有正確世界觀和科學信仰的人才能在追求理想的過程中獲得永恒的快樂。光輝燦爛的人生就是在不斷跨越人生障礙而最終收獲成功喜悅的過程之中。
學習馬克思哲學，能讓我們在短暫苦難的人生中尋求到開心和快樂，這也許就是馬克思他老人家想要為無產階級找尋的一條快樂的人生之路吧。
這些感悟也許仍然只是膚淺，但是最起碼在思想上對馬克思哲學的認識是有進步了，這也應算是一個不小的收獲吧。至少我是這樣認為。
馬克思主義哲學，是我們大學生一門重要的政治必修課。在學習的過程中，雖然少不了枯燥與乏味，但是卻的確讓我們學到了不少的東西。
下面我就將自己學習馬克思主義哲學中體會的幾個知識點在生活中的應用作以簡單論述：
馬克思主義哲學主要對我們學生進行唯物主義哲學的基本原理教育，使我們掌握馬克思主義哲學的基本觀點、立場和方法;幫助我們掌握馬克思主義的世界觀和方法論;幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀;培養(yǎng)學生運用馬克思主義哲學的觀點和方法去分析問題、解決問題的能力，提高我們的政治理論素質和思維水平，為我們正確理解馬克思主義，確立社會主義信念自覺堅持黨的路線、方針和政策打下堅實的基礎。
馬克思主義哲學是19世紀40年代，馬克思和恩格斯根據無產階級反對資產階級的斗爭的實踐需要，在總結當時的自然科學的最高成果、批判地吸取歷史上一切優(yōu)秀的思想文化成果、特別是德國古典哲學的基礎上創(chuàng)立的。馬克思主義哲學同一切舊哲學相比，具有科學性、階級性、實踐性三個本質特征。
馬克思主義哲學的內容：辯證唯物主義和歷史唯物主義。
作為一種自然觀,辨證唯物主義是指自然具有自在性、規(guī)律性、聯(lián)系運動的矛盾辨證性;作為一種認識論和實踐論,辨證唯物主義是指正確認識最終來源于感官的感覺和主體的物質實踐活動,認識和實踐在認識、實踐、認識、實踐的辨證運動中相互促進發(fā)展。
歷史唯物主義是馬克思主義哲學的社會歷史觀，是馬克思主義對社會生活的總看法和根本觀點。歷史唯物主義是關于社會的本職和發(fā)展的一般規(guī)律的科學。它以社會的本質和發(fā)展的一般規(guī)律作為自己的研究對象。這種一般規(guī)律，半空中一切社會形態(tài)中都存在和起作用的規(guī)律，也包括在某些社會形態(tài)中長期存在和起作用的規(guī)律。社會歷史觀的基本問題是社會存在和社會意識的關系問題。
二、關于馬克思主義的世界觀和方法論。
馬克思主義哲學的產生，使哲學的對象、內容和作用都發(fā)生了革命性的變革，成為哲學發(fā)展史上的里程碑，成為真正科學的世界觀和方法論。
第一，在內容上，馬克思主義哲學克服了舊哲學中唯物論和辯證法、自然觀與歷史觀的分離，實現(xiàn)了唯物論和辯證法、自然觀與歷史觀的有機統(tǒng)一，特別是唯物主義歷史觀的建立，使馬克思主義的唯物論成為徹底的唯物論，使馬克思主義的辯證法成為徹底的辯證法。
第二，在對象上，馬克思主義哲學克服了舊哲學企圖構造包羅萬象的知識體系和建立“科學之科學”的幻想，實現(xiàn)了哲學研究對象的科學化，正確解決了哲學與具體科學之間的關系，把哲學對象規(guī)定為研究自然、社會和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學。
第三，在作用上，馬克思主義哲學克服了舊哲學的局限性，強調哲學不僅要解釋世界，更重要的在于改變世界，從而實現(xiàn)了哲學作用的科學化和革命化，成為無產階級和其他勞動人民認識世界和改造世界的強大思想武器。
三、關于樹立正確的人生觀和價值觀。
人生觀，是指一個人對人生、生命、生活的基本認識和看法，樹立正確的人生觀關鍵在于認識人的本質。馬克思認為，人是由生理因素、心理因素和社會因素構成的，是自然存在物、社會存在物和理性存在物的統(tǒng)一，具有自然屬性、社會屬性和精神屬性。正確認識人的本質應該從認識人與動物的區(qū)別和人與人的區(qū)別開始。沒有正確人生觀的人也許會成功一時，卻難以成功一世。許多事業(yè)有成，學業(yè)有成的人他們的人生觀只是缺少高度凝煉的理性概括，并不缺少準確靈活的感情把握，這正是所謂“有感于心而難以言之于意”的意思，究其實在內心深處還是有著自己的人生觀。
馬克思主義價值觀是以無產階級和人民大眾為主體、以在全世界實現(xiàn)社會主義和共產主義為理想目標、以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導、以全心全意為人民服務為價值取向、以集體主義為核心的新價值觀。它的顯著特點是：1.高度的科學性。它是根據人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律而確定的;2.徹底的革命性。它是為了徹底改造舊社會，建立社會主義和共產主義新社會;3.強烈的人民性。它是全心全意為無產階級和人民大眾謀利益的;4.廣泛的包容性。它在堅持集體利益高于個人利益的前提下，將個人價值與社會價值結合起來。
四、關于馬克思主義哲學的觀點和方法的正確運用。
在你選擇了任意一個方向后，如果特別順利，你就應居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意陽光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比較泥濘，就要相信條條大路通羅馬，而且自己得到的鍛煉必然要多一些，可能路邊的風景也要漂亮些;倘若沒有哲學的全面分析，我們這些急功近利的年輕人很可能會在遇到挫折后就匆匆折回，如果順利也罷，如果前途還不明朗那是不是再返回?大好的青春便被這些或多或少的反復磨去了不少;而且，我們在選擇了一條路后，往往會懷著“這山望著那山高”的浮躁，被那些本可以被我們繞過的坑洼、磚頭絆了一跤又一跤，大大影響了我們前進的速度。
在與同事、朋友交往中同樣難免出現(xiàn)一些矛盾，我們也不要千方百計掩飾或一次次的僅僅通過自己的讓步來避免矛盾的激化。我們應該明白，這些矛盾可能會反而促使我們彼此加深了解，發(fā)展成為一種新的關系，“不打不相識”嗎!實際上矛盾的發(fā)展只有三種結果：一方壓倒另一方;雙方同歸于盡;一種新的對立統(tǒng)一關系產生。所以我們既不能一再的謙讓，也不要拼個你死我活，而是不卑不亢的尋求建立一種新的平衡關系。
五、關于理解馬克思主義，確立社會主義信念。
在正確理解馬克思主義，能夠運用馬克思主義的哲學觀處理事情的時候。就有助于我們確立社會主義信念，把馬克思主義哲學運用到社會主義建設的各項事業(yè)中去，正確認識社會主義建設存在的矛盾，及時找出解決問題的方法。這就是馬克思主義同中國的發(fā)展相結合的表現(xiàn)。
生活在一個社會主義國度，拜讀馬克思主義著作應該是早就應該完成的任務，尤其是馬克思的生平傳記，然而馬克思憑借其深邃的思想和費解的哲學以及旁征博引的論辯，為難了不少青年人。
本人于20xx年十一月十九日開始閱讀英國作家戴維麥克萊倫的《馬克思傳》，耗時九天，在匆忙中完成了與馬克思的近距離接觸，距離產生誤解，通讀之后，馬克思便成了一個鮮活的有血有肉的人物。圍繞在他那碩大的頭頂上的光環(huán)，亦褪色了不少。
從一八一八年到一八八三年，六十五年光陰，馬克思以其充沛的經歷，跋涉于歐洲各國，不僅參與動人運動，還從事理論建設，更要與貧窮和疾病作斗爭，還有反對者與反動政府的驅逐。但是從這一點來看，馬克思就是一個值得我們敬重的偉人。
馬克思出生于中產階級家庭，不僅擁有良好的家庭背景，更是有良好的社會環(huán)境----------馬克思的故鄉(xiāng)是十九世紀三十年代的德國古城特利爾，該地位于當時德國政治經濟最發(fā)達的萊茵省?！吧碓诟Ｖ胁恢！钡鸟R克思選擇從事于無產階級運動，可以算是真心想為人類謀福利。
學生時代的馬克思就有著充沛的精力，不僅會寫浪漫的情詩來獲得“特利爾的公主”的芳心，還對哲學以及其他的學術有著無限的激情，在英年時期，愛情學業(yè)雙豐收。但是馬克思一直以來都有一個突出的缺點，從不知道金錢的貴重，或許可以解釋，這是這位無產階級領袖(雖從事無產階級運動，但不是無產階級)天生就討厭金錢。馬克思一只在錢財?shù)暮馁M上大手大腳，慷慨無比，為此給家庭不少的壓力。而且這個弱點并沒有隨著年齡的見長而得到改正。
或許是得益于一個有著強大思想力的民族的環(huán)境的影響，馬克思剛出弱冠之年就獲得了哲學博士的學位，進而慢慢涉入工人與政治運動。馬克思應該是一位很自信的人，他自信與他自己在卷帙浩繁的書籍中悟的的理論，他敢于對黑格爾和費爾巴哈進行批判，盡管他們在另一方面是他的“恩師”，馬克思同時也是一位急不可賴的、擁有思想潔癖的人。他不允許理論上的不合，針對自己不同意的思想，他會立刻停止手頭工作，先發(fā)表長篇大論加以一一駁斥，全面但不知是否客觀。無產階級政黨或者組織，一個有一個行事原則，那就是保持思想的高度統(tǒng)一，這與資本主義的開明自由似乎有著某種反對。因此，馬克思在以后的工人運動中，更有理由帶著他的思想上的專制，來進行組織內的黨派間的排擠打壓活動，來維持思想上的純潔。在當代中國，這一特征尤其明顯，百花齊放百家爭鳴的時代已經一去不復返，統(tǒng)一的聲音固然維持了社會的和諧，但是，統(tǒng)一實際上成了專制的幫兇，因為你不合官方意識，你就是路線不正確，不管你的學說是否在人類歷史上站得住腳與否。
由上，我們可以得知，馬克思還是一位沒有計劃的人。其一表現(xiàn)在他沒有一個工作日程表，并且嚴格按照它來執(zhí)行。每當異見提出，他會毫不猶豫地中斷任何手頭的工作去駁倒它，以至于很多當時他正在進行的工作，就這樣中斷了，有的甚至知道他逝世也沒有下文，明顯的例子就是他的《資本論》，直到他逝世也沒全部出版。另一個表現(xiàn)在他的生活安排上，馬克思基本上自成家以后起，一直收到經濟問題的影響(可笑的是，他還是一位經濟學家)，他時不時地收到親人朋友的資助或者是遺產，但是對其始終沒有一個長遠的計劃，以致于有時可以揮霍無度，有時都想賴賬不還。還有一個表現(xiàn)就是他的家庭問題。馬克思的經濟狀況是早已破產，但是其子嗣卻不斷誕生，毫無節(jié)制。這從短期看，是降低生活質量，從長期看，是影響理論研究、工人運動。
終其一生，馬克思的影響實際上都是有限的，尤其是在他的葬身地英國，在這個他居住了大半輩子的國家，他仍然鮮為人知。當《資本論》英文版終于在一八九四年面世的時候，在最初的幾年里，英國和美國加起來的銷量一直很低。而法國，這個以前歐洲社會主義運動的中心(后轉移到德國)，憑借其從事社會主義的正統(tǒng)性，早已研發(fā)的獨立理論，以及強大的基礎，在國際組織和工人運動中，其主體部分一直充當馬克思的政敵的角色。西班牙、意大利則是以受巴枯寧的無政府主義影響為主。有一點值得欣慰，但也是極其諷刺的事情就是，他最厭惡的俄國，他的著作的銷量竟然是極好的，而當時這一反動作品進入俄國沒有被查封的理由竟然是：其閱讀的晦澀和不足為懼。所以大家不要被教科書上的插圖所迷惑，振臂一呼，應者云集的英雄，在當時只是曲高和寡的境地。
該書的作者，在技術馬克思的生平的時候，沒有一個劃分明確的寫作順序，開始以活動區(qū)域劃分，后來又以活動內容劃分，最后竟然以時間為線，閱讀過程中的錯亂的時間表，也是增加了閱讀的困難。從這一點上看，作者倒是和馬克思有點人以群分。
馬克思不是一個耐心的人(但是他有有耐心專注于他的理論研究)，他有一個喜好就是愛下預言，但預言往往是不正確的，正確的往往是在其逝世后應驗的。繁重的勞動和艱難的生活經歷對于馬克思來說，或許是太累了，以至于他現(xiàn)在只敢下一個結論：資本主義必亡，至于是什么時間，他汲取了教訓，沒說。
眾所周知，馬克思本人對他未來的學生利用他的思想感到憤怒，以至于他在生命將近時宣稱：“有一點可以肯定，我不是一個馬克思主義者!”或許這個足以令我們社會主義國家寒心，但是我們有良好的脾氣和教養(yǎng)，不僅不理會他的鄙視，還努力加以完善不是他本人的思想，甚至發(fā)展了體系。馬克思的墓前刻著一句話：哲學家只是用不同的方法解釋世界，而問題是改變世界。在被問及，怎么描述共產主義社會時，他沒有給與回答，馬克思是一位樂天派，他搶先預言了人類社會永遠是向著好的方面發(fā)展，因此資本主義社會過后，一定是一個更加美好的共產主義社會，如果說他曾經的些許陳詞可以用來描述共產主義的話，那共產主義社會就是去除了資本主義一切雜質的社會。
由于有力地綜合了歷史、哲學、社會學和經濟學，馬克思的社會理論成為十九世紀最重大的思想成就之一。一個多世紀以來，馬克思主義已經成為了這樣一種語言：數(shù)百萬人用他來表達他們對一個更公正社會的希望。
哲學家只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界。
學馬克筆心得篇十
第一段：引言（100字）
馬克·吐溫（Mark Twain）是美國文學史上最具影響力的作家之一。他的作品不僅受到讀者的喜愛，而且對世界文學和社會產生了深遠的影響。通過細致入微的描寫和犀利的諷刺，馬克·吐溫深刻地展現(xiàn)了人類的困境和社會的問題。在閱讀他的作品的過程中，我深深體會到了馬克·吐溫為我們帶來的智慧和啟迪。
第二段：人性的善惡（200字）
在馬克·吐溫的作品中，他常常以生動的方式揭示了人性的善惡。《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆·索亞是一個調皮搗蛋的孩子，但他也有一顆善良純真的心。而另一個角色煙藍瓊斯卻是一個狡詐、邪惡的人。這種反差性格在很大程度上反映了人性中的沖突和復雜，讓我深入思考人們的善惡之間的邊界。
第三段：真相與欺騙（200字）
馬克·吐溫經常以詼諧幽默的方式揭示在現(xiàn)實生活中存在的欺騙和虛偽。在《雜訊》中，他嘲笑了人類的虛榮和愚昧，用譏諷的筆調揭示真相。通過對社會現(xiàn)象和人們行為的揭露，馬克·吐溫鼓勵人們要敢于面對真相，勇敢地挑戰(zhàn)虛偽和謊言。
第四段：社會的批判（300字）
馬克·吐溫的作品不僅揭示了人性的善惡，也提出了對社會問題的深刻批判。他在《哈克貝利·費恩歷險記》中描述了奴隸制度的殘酷和種族歧視的存在。通過年輕的哈克貝利·費恩的視角，馬克·吐溫讓讀者看到了這個不公平的社會制度中的不平等和不公正。他通過這樣的敘事方式引發(fā)了對社會正義的思考，激發(fā)了讀者對社會不公平現(xiàn)象的反思與行動。
第五段：人生的智慧（300字）
通過讀馬克·吐溫的作品，我體會到了他對人生的智慧和真理的洞察力。在《哈克貝利·費恩歷險記》中，哈克通過自己的冒險經歷和人際關系的觀察，逐漸發(fā)展出了一個獨立的思想和判斷力。他最終認識到，真正的智慧并不是被灌輸而來，而是通過我們自己對世界的觀察和思考獲得的。這一觀點給了我很大的啟示，讓我明白了人生的意義和價值所在。
結尾（100字）
馬克·吐溫的作品不僅僅是文學作品，更是對人類思想和社會的一次深入觀察和思考。通過他特有的幽默和諷刺，馬克·吐溫傳達了對人性的理解和對社會問題的關注。通過閱讀他的作品，我們不僅能夠獲得智慧和啟迪，也能夠對自己和社會有更深入的認識。馬克·吐溫的作品將永遠激勵著讀者繼續(xù)思考和探索人性和社會的奧秘。
學馬克筆心得篇十一
在馬克課上學習的這一年來，我收獲頗豐。通過參加課程，我獲得了許多寶貴的知識和經驗，也鍛煉了自己的思維和表達能力。接下來，我將結合課程內容和自己的體會，談談我對馬克課的心得體會。
首先，馬克課的教學內容十分豐富。在這里，我學到了很多實用的技能和方法。比如，寫作方面，我學到了如何撰寫清晰、連貫的文章；口才方面，我學到了如何表達自己的觀點和思考；還有演講技巧、PPT制作等等，無一不讓我受益匪淺。這些知識和經驗在我以后的學習和工作中都能派上用場，為我打下了堅實的基礎。
其次，馬克課注重培養(yǎng)學生的思維能力。在課程中，馬克老師鼓勵我們思考和質疑，提高自己的思考能力。他通過多種多樣的案例和問題引導，讓我們學會從不同角度思考和分析問題。這種培養(yǎng)思維的方式對于我們的成長和發(fā)展是非常有幫助的。它使我們學會了去思考和解決問題，不再只是被動地接受他人的觀點和意見。
第三，馬克課強調實踐和揚長避短。在課堂上，馬克老師經常要求我們進行實踐操作，通過實際練習來提升自己的能力。他還會及時給予反饋和指導，幫助我們發(fā)現(xiàn)和改正錯誤。同時，他也鼓勵我們發(fā)揮自己的長處，培養(yǎng)自己的特長。通過這種實踐和揚長避短的方式，我們不僅能夠更好地理解和掌握知識，也能在實踐中不斷提高自己。
第四，馬克課注重整體素質的提升。在課程中，馬克老師注重培養(yǎng)我們的溝通能力、團隊合作能力、時間管理能力等一系列非學術能力。他認為這些能力是與知識同等重要的，是我們在今后的發(fā)展中必不可少的。通過各種團隊活動和實踐項目，我們可以更好地鍛煉和提升這些能力，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
最后，馬克課給我?guī)砹艘环N積極向上的精神狀態(tài)。馬克老師的激情和熱愛讓我感受到了學習的樂趣。他總是積極地鼓勵我們，激勵我們追求更好的自己。他的教學方式也非常互動，鼓勵學生通過思考和討論來獲得真正的收獲。在這樣一個積極向上的氛圍中，我不僅學到了知識和技能，也獲得了一種積極向上的心態(tài)，這對于我未來的學習和生活都有著重要的意義。
總之，通過一年的馬克課學習，我對所學知識和經驗的理解和應用能力都有了很大的提高。我不僅學到了實用的技能和方法，也得到了一種積極向上的心態(tài)。這些都將對我未來的學習和工作產生積極的影響。感謝馬克老師和所有一起學習的同學們，是你們讓我在這一年中取得了這么多的進步。我相信，在以后的人生旅途中，我也會像在馬克課上一樣，追求卓越，不斷超越自己。
學馬克筆心得篇十二
作為一名從小生長在社會主義國家中的大學生，馬克思對我來說一點也不陌生。因為我黨的指導思想是馬克思列寧主義，我從小就接受了關于馬克思主義的教育，對革命導師馬克思也有所了解。但是，關于他的詳細生活經歷，心理路程和革命活動卻不甚了解。老師向我們推薦了這本《馬克思傳》，大致讀完后我對馬克思也有了較為清晰的認識。
麥克萊倫在序言中寫到“我所嘗試做的至少是要客觀公正的寫作，向讀者呈現(xiàn)一個合理的穩(wěn)妥的形象”，由于意識形態(tài)方面的差異，西方國家對馬克思大加批判，常常戴著有色眼鏡來評價馬克思，因此作為一個西方人能夠站在客觀公正的立場上完成馬克思的傳記，麥克萊倫是非常有勇氣的?！拔以噲D完整的覆蓋馬克思生活的三個主要層面——個人的、政治的和精神的。”他從這三個方面著手，為我們塑造出較為完整生動的馬克思形象。在我看來，這個形象就是“平凡的偉人”形象。
在我們的印象里，革命導師馬克思是偉人，而偉人是完美的，超凡脫俗的，非我們所能企及的。誠然，馬克思的高度不是一般人能夠達到的。但如果一味地強調他的完美，就會使得一般公眾和他產生距離感，進而不利于馬克思主義的傳播。書中的第一部分就讓我看到了一個平凡的馬克思形象?！榜R克思早先時候是‘令姐妹們害怕的暴君，他全力的奔跑著，把她們當做他的馬，從特里爾的山坡上驅趕下來。更壞的是……”從這一段描述中我可以感受到馬克思童年時的活潑調皮，并且讓兄弟姐妹“深受其害”;在他的大學時代，“馬克思完全進入了這樣的生活”，他和他的同伴打牌喝酒，甚至還和他人爭執(zhí)打斗，他的父親老馬克思還經常因為他的花銷太大而批評他。這些足以表明作為學生的馬克思也不是那么讓人省心，和當今時代的大學生不無相似之處，這就讓我產生了熟悉感和親近感，進而愈發(fā)強烈的想要進一步的了解他。
通過更深一步的閱讀，我又被這個血氣方剛、浪漫熱情、充滿理想主義的熱血青年所吸引。他熱衷于運用豐富的想象和華美的辭藻寫就美好的詩篇，直言不諱的抒發(fā)著他的愛與怒;他從頭到尾閱讀了黑格爾的著作，并完成了極其痛苦的思想轉變，正是對黑格爾哲學思想的認知解決了他的精神危機，最終還使黑格爾辯證法成為他的理論來源;他還熱烈卻不失理性的表達他對未來職業(yè)選擇的看法“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于百萬人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地生存下去”。就是這樣一個活生生的真切的青年人，如果他生活在我身邊，我也會十分樂意與他交朋友。他早年的平凡其實映射出以后的偉大。
學馬克筆心得篇十三
近期，我有幸參加了一門名為“馬克概論”的課程，該課程主要介紹了著名德國思想家卡爾·馬克思的思想體系。通過學習這門課程，我深入了解了馬克思主義的起源、發(fā)展以及其對社會政治經濟的影響，同時也對于如何運用馬克思主義思想進行問題解析與判斷有了一些新的認識。下面將從年代背景、基本理論、實踐應用、爭議與前景等幾個方面進行心得體會的敘述。
首先，了解馬克思概論不可避免地會涉及到19世紀的歷史背景。當時，工業(yè)革命的推進導致致富與貧困的明顯差距，一些社會問題也逐漸暴露出來。馬克思在這個特定歷史時期提出了他的理論。他通過分析資本主義社會的本質，揭示了其內在的矛盾與不可持續(xù)性，進而提出了工人階級革命的理念。了解這個歷史背景幫助我更好地理解馬克思主義的形成原因，并從中感受到馬克思思想的時代性。
其次，馬克思主義的基本理論對于理解社會政治經濟現(xiàn)象具有根本性的作用。對我而言，最令我印象深刻的是他的“歷史唯物主義”和“剩余價值理論”。歷史唯物主義認為社會形態(tài)的發(fā)展是由生產力和生產關系之間的矛盾推動的，這使我對社會發(fā)展的規(guī)律有了更清晰的認識。剩余價值理論則認為資本主義的核心問題在于剝削。這值得深思，通過馬克思主義可以更深入地理解社會中的階級斗爭與剝削問題。這些基本理論為我理解社會現(xiàn)象，分析問題提供了重要的思考方式。
當然，理論總是要與實踐相結合。在馬克思主義的思想體系中，實踐是評價真理的唯一標準。通過實踐應用馬克思主義的理論，我們可以更好地認識到這一理念的合理性。我在課程中也了解到了一些實踐案例，比如俄國的十月革命、中國的土地改革等。這些案例證明了馬克思主義的實踐價值，并且在特定歷史條件中取得了顯著成果。我認識到，馬克思主義并非是一種停留在紙上的理論，而是以實踐為基礎的工具。
然而，正如任何一種理論一樣，馬克思主義也存在著爭議與批評。一些學者指出，馬克思主義過于集中在經濟和社會方面，忽視了個體的需求和利益。同時，現(xiàn)實中一些社會主義國家的失敗也給馬克思主義帶來了負面影響。然而，我認為這些批評并不能否定馬克思主義的本質思想，而是對其實踐的一種指責。我們應該從失敗中汲取教訓，并不斷改進實踐，進一步完善馬克思主義的理論。
最后，展望未來，馬克思主義的前景是充滿著希望的。盡管馬克思主義遭遇了一些困難和挑戰(zhàn)，但它仍然具有對于解決社會矛盾和推動社會進步的重要性。在當今全球不平等日益加劇、環(huán)境問題嚴重等問題面前，馬克思主義的思想與方法依然有其應用價值。我們需要以科學的態(tài)度對待馬克思主義，繼續(xù)探索其適應當代社會的新內涵，進一步應用和發(fā)展馬克思主義的理論。
綜上所述，通過學習馬克概論這門課程，我對馬克思主義的思想體系有了更深入的了解，并從中汲取了許多有益的啟示。了解歷史背景、掌握基本理論、實踐運用、正視爭議與展望未來，這些方面的思考幫助我更好地理解了馬克思主義的核心思想和實踐應用。我相信，這門課程的學習與體會對于我未來的學習與工作將產生積極的影響。
學馬克筆心得篇十四
第一段：馬克的個人經歷和成長
馬克是我在大學期間結識的一位朋友，他來自一個小城市，從小就面臨著家庭的經濟困難。盡管他家境貧寒，但他并沒有被現(xiàn)實擊垮，而是勇敢面對困難，努力奮斗。他憑借自己的努力考入了一所優(yōu)秀的大學，這個經歷讓我深受鼓舞。
第二段：馬克的積極態(tài)度和樂觀心態(tài)
馬克總是積極樂觀地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。他堅信只要努力，就能改變自己的命運。他學習勤奮，總是努力爭取成為班級中的佼佼者。在課堂上，他專心聽講，積極思考問題，勇于提問。在社團活動中，他總是積極參與，并且充滿熱情地帶領團隊完成任務。這種樂觀開朗的心態(tài)對我產生了很大的影響。我意識到無論面對什么樣的困境，都應該保持積極向上的態(tài)度去面對。
第三段：馬克的勤奮與毅力
盡管來自貧困家庭，馬克并沒有因此而放棄追求自己的夢想。他時刻保持著勤奮的學習態(tài)度，認真完成每一項學術任務。當他面臨考試時，他會提前準備，充分復習，從而在各個科目中取得優(yōu)異的成績。同時，他也參加了許多學術比賽，并且多次獲得獎項。馬克的勤奮和毅力讓我明白，只要有足夠的努力和堅持，一切都有可能。
第四段：馬克的樂于助人和善于團隊合作
馬克是一個非常熱心樂于助人的人。他總是樂意向他人提供幫助。當我遇到學習上的困難時，他總是不厭其煩地給予我指導和鼓勵。在團隊項目中，他總是愿意扮演重要的角色，協(xié)調團隊的成員，確保工作的順利進行。他善于傾聽他人的意見，靈活地解決問題，使團隊能夠高效地達到目標。他的團隊合作精神和善于交流的能力對我產生了深刻的影響，我也開始學習和他一樣，樂于助人，善于合作。
第五段：馬克的成功啟示
馬克的努力付出終于換來了他期望的回報。他在大學期間表現(xiàn)出色，不僅在學術上取得了非常好的成績，還在實習和就業(yè)方面取得了巨大成功。他成功的背后是他不斷努力、堅定信念和樂觀開朗的心態(tài)。他的經歷告訴我，無論遇到什么困難，我們都應該勇敢面對，堅持努力，相信自己的能力。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，獲得成功。
總結：馬克是一個積極樂觀、勤奮努力，并善于團隊合作的人。他的經歷和成功告訴我，只要堅持努力，用積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，就能夠改變自己的命運，實現(xiàn)自己的夢想。馬克的故事激勵著我不斷努力追求自己的目標，面對困難時堅定信念，樂觀面對。
學馬克筆心得篇十五
第一段：我與馬克的初次相遇
在我最初接觸馬克這個人的時候，他給我留下了深刻的印象。那是一個陽光明媚的早晨，我第一次在大學的圖書館里見到他，他正坐在角落里專注地研究著一本書。我被他那種雖然孤獨但又充滿自信的氣質所吸引，便走過去跟他搭了個話。通過與他的交流，我漸漸地了解到馬克是一個溫和而聰明的人，具有極高的學術素養(yǎng)。我們的共同興趣點和相似的思考方式使我們迅速成為了好友。
第二段：馬克的優(yōu)秀品質
我發(fā)現(xiàn)，馬克總是能以一種讓人敬佩的方式解決困難和挑戰(zhàn)。他對待學業(yè)總是全心投入，積極主動地尋找解決問題的方法。在我們一起上課時，他善于傾聽他人的觀點并給予尊重和肯定。他總是能以全新的視角看待問題，給出獨到而優(yōu)秀的答案。除此之外，馬克還是一個真誠而善良的人，他總是樂于幫助別人，并以他的智慧給予他人指導和建議。他的這些優(yōu)秀品質深深地打動了我，讓我對他產生了極高的敬意。
第三段：馬克的持續(xù)追求進步
馬克天生敏銳的洞察力使他經常能夠敏銳地捕捉到學習中的不足和問題。在面對挫折和困難時，他從不退縮，而是更加堅定地努力奮斗。在我和他一起度過的日子里，他經常謙虛地請教老師和同學，不畏懼自己的不足，積極學習并不斷進步。他相信，只有持續(xù)地追求進步，才能不斷提高自己并實現(xiàn)自己的目標。
第四段：馬克的遠見與創(chuàng)新
馬克具有獨特的思維方式和創(chuàng)造力，他總是能以不同尋常的方式看待問題并提出創(chuàng)新的解決方案。他擅長發(fā)掘事物之間的聯(lián)系，善于將看似無關的元素組合在一起，從而形成全新的思維模式。他的創(chuàng)新思維也表現(xiàn)在對待挑戰(zhàn)和困難時，他總是能找到別人未曾想到的方法來解決問題。馬克的遠見和創(chuàng)新能力使他在不同領域內都取得了很大的成就，同時也給我樹立了一個學習的楷模。
第五段：馬克的影響和啟示
通過與馬克的交流和觀察，我深深地被他那積極向上的心態(tài)和優(yōu)秀品質所感染。他的不斷追求進步和遠見力量成為我學習和成長的動力。他的創(chuàng)新思維也讓我重新審視問題，學會從不同角度思考和解決問題。與馬克相處的日子不僅使我學到了很多知識，更讓我領悟到優(yōu)秀人的品質和心態(tài)對于成功的重要性。我相信，在未來的道路上，我會不斷汲取馬克的智慧和精神力量，勇往直前，追求自己的夢想。
總結：
與馬克相識是我大學生活中的一個寶貴經歷。通過他，我看到了一個真正優(yōu)秀的人應該具備的品質和心態(tài)。他的積極向上和創(chuàng)新思維給予了我很大的啟示，也讓我更加堅定地追求進步和成長。我相信，通過與馬克的交流和學習，我會在未來的人生道路上更加自信和勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
學馬克筆心得篇十六
我今天下午看了《資本論》，感觸也是比較多的，他主要的特點是匯集了各家之所長，再加上他理解的東西，通過學習，給我的理解帶來了幫助。
一、勞動價值論。
(1)價值：
它是商品的社會屬性，它是不同商品進行交換的比例的基礎，它反映了商品生產者之間的社會關系，商品的價值由生產商品的社會必要勞動時間勞動量決定的。作者從商品入手，闡述了價值，他認為商品一方面滿足了自己的需求，另一方面可以做為交換商品的籌碼，等價交換其他所需要的東西。他還分析了價值的形式和貨幣，認為從他的交換形式是從個別的偶然現(xiàn)象到一般的價值形式，而它的最高形式就是貨幣，貨幣可以使商品流通更加便捷，更加直接，它表明社會生產的不同階段。
(2)剩余價值。
隨著技術、勞動力和工具的發(fā)展人們制造商品已經滿足自己的生活，還有剩余的商品可以換成貨幣，貨幣積蓄到一定數(shù)量的時候就形成了資本。資本是從勞動力、合作分工、工具的革新等等來的，他說增加剩余價值可以有兩種方法，就是延長工作時間和縮短必要的勞動時間，但是從現(xiàn)在的角度來看，延長工作時間的方法已經不適合了，現(xiàn)在國家的勞動時間已經規(guī)范化，但是我們資本家可以提高勞動者的效率，來榨取他們的剩余價值，還可以用工具革新，新的生產方式、管理組織形式、提高勞動者的素質等等來提高工人們的勞動效率。
(3)資本的積累。
資本積累就是把一部分剩余價值轉化為資本，它不是滿足資本家自己的嗜欲，他是為了投入資本來賺更多的錢，投入新的生產，剩余價值可以分為生產資料和可變資本，不是像《國富論》把剩余價值都可以轉化為可變的資本。
資本的積累造成階級兩極分化的社會現(xiàn)象，一方造成生產過剩，另一方則造成生存的壓力，他說：“對直接生產者的剝奪，是用最殘酷無情的野蠻手段，在最下流，最卑鄙和最瘋狂的貪欲的趨勢下完成的?！笨梢娝麑Y本家深惡痛絕，但是我們?yōu)檫@本書是為資本家寫的，對資本家怎樣剝削工人有指導作用。
二、社會總資本的再生產學說。
他主要對社會總資本的再生產進行分析，將社會生產分為：生產資料的生產和和消費品的生產，他認為全部商品的價值總量是同價格總量相符的，然后價值(社會的)可以變?yōu)閮r格(個別的)，這要經過一個相當復雜的過程。
三、關于地租。
由于土地資源有限，大多數(shù)土地由少部分人占有，所以土地資源面對工業(yè)化浪潮也是十分重要的一項，現(xiàn)在農民把一部分工資交給資產階級，自己卻當一個田戶，這是小塊土地所有制占統(tǒng)治地位的國家的谷物價格低于市場價格所造成的，在資產階級社會制度下，小塊土地所有制，不斷的衰退，它排斥了勞動生產力的發(fā)展、勞動的社會形式、資本社會的積聚和大規(guī)模的畜牧和科學的不斷擴大等等。
他的著作指導著我們社會主義國家的道路，也為我們公民指導著我們自我價值實現(xiàn)的目的。
學馬克筆心得篇十七
第一段：引言（200字）
馬克心得體會是一個深入人心、引發(fā)思考的主題。無論是在學習、工作還是生活中，我們都會遭遇各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而馬克心得體會作為一個有感悟的人，通過深刻的觀察和思考，總結出了一系列有價值的心得體會。這些心得體會既有助于我們面對困境時更加堅韌和樂觀，也有助于我們理解人生的真諦和追求真正的幸福。
第二段：堅持與努力（200字）
馬克心得體會中最重要的一點就是堅持與努力。他認為，只有堅持不懈地努力，才能夠在追求目標的道路上取得成功。馬克認為，很多人在面對困難時容易產生退縮和放棄，而只有那些能夠保持堅持的人才能夠真正獲得成功。他通過自己的實踐證明了這一點，并給予了我們很多啟發(fā)。只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：心態(tài)影響一切（200字）
馬克心得體會中另一個重要的觀點是心態(tài)影響一切。他認為，一個積極樂觀的心態(tài)能夠幫助我們在面對挫折和壓力時更加堅強和勇敢。馬克通過自己的親身經歷告訴我們，只有擁有積極的心態(tài)，我們才能夠更加樂觀地看待問題，從而找到解決問題的辦法。他的這個觀點對于我們克服困難、戰(zhàn)勝挫折具有重要的啟示意義。無論面對何種困境，我們都應該保持一個積極樂觀的心態(tài)，相信自己有能力克服困難，從而獲得成功。
第四段：尋找真正的幸福（200字）
馬克心得體會中還提到了尋找真正的幸福這個重要的話題。他認為，真正的幸福并不是來自于物質的滿足，而是來自于內心的平靜和滿足。馬克深刻地認識到，物質只是短暫的，而內心的滿足才是真正的幸福。他通過自己的親身經歷告訴我們，不要過分追求物質，而應該更加關注自己的內心世界。只有當我們找到了內心的平靜和滿足，我們才能夠真正感受到生活的幸福。
第五段：總結（200字）
通過對馬克心得體會的反思和思考，我們不僅可以從他的經歷中獲得啟示，也可以更好地理解和呵護自己的心靈。堅持與努力、積極樂觀的心態(tài)、尋找真正的幸福，這些都是我們在面對困難和追求幸福時應該記住和實踐的原則。通過堅持不懈地努力，我們可以戰(zhàn)勝一切困難；通過保持積極樂觀的心態(tài)，我們可以從容應對一切挫折；通過尋找真正的幸福，我們才能夠過上真正快樂和滿意的生活。馬克心得體會給予了我們寶貴的啟示和指引，并激勵我們在人生的旅途中不斷成長和進步。
學馬克筆心得篇十八
馬克是我一位欣賞已久的同事，他以他的聰明才智和敬業(yè)精神取得了巨大的成功。和他相處一段時間后，我深受他的影響，對他的工作態(tài)度感到欽佩和鼓舞。馬克總是以最真誠的態(tài)度對待每一項任務，他不僅僅是完成了工作，更是將自己投入其中，竭盡全力確保取得優(yōu)異的結果。這種對工作的態(tài)度使我深受啟發(fā)，讓我意識到成功不僅僅取決于才能，更取決于態(tài)度和努力。
第二段：馬克的溝通能力和團隊合作
馬克擁有卓越的溝通能力和出色的團隊合作精神，這使他在工作中得以取得巨大的成功。他善于與他人交流，能夠清晰地表達自己的想法，并且傾聽他人的意見。他總是鼓勵團隊成員發(fā)表自己的觀點，并積極主動地尋求大家的建議。這種溝通和團隊合作的能力使團隊成員之間建立了緊密的聯(lián)系，促進了工作的順利進行，進一步提高了團隊的效率和產出。
第三段：馬克的創(chuàng)新和解決問題能力
在與馬克工作的過程中，我深受他的創(chuàng)新和解決問題能力的啟發(fā)。馬克總是能夠從不同的角度思考問題，并能夠找到解決問題的創(chuàng)新方法。他不害怕面對挑戰(zhàn)，而是勇于嘗試新的方法和策略。無論遇到多么復雜的問題，馬克總能迅速找到解決方案并迅速處理。這種創(chuàng)新和解決問題的能力使他成為我們團隊的重要支柱，為我們提供了寶貴的建議和指導。
第四段：馬克的自我管理和持之以恒
除了在工作中展現(xiàn)出色的能力外，馬克還以其自我管理和持之以恒的品質被人們所贊美。他始終保持良好的工作習慣，并且總是在任務上保持高度的自律性。他將目標分解為小而可行的步驟，并制定清晰的計劃來實現(xiàn)這些目標。他始終對自己的進展保持緊迫感，并持之以恒地推動項目向前發(fā)展。這種自我管理和持之以恒的品質使馬克成為一個值得學習的榜樣，值得我們每個人效仿和學習。
第五段：馬克的積極心態(tài)和成長心態(tài)
最后，馬克的積極心態(tài)和成長心態(tài)是他取得成功的關鍵。他總是以樂觀的態(tài)度對待工作和生活中的挑戰(zhàn)，即使面對困難也從不氣餒。他視挑戰(zhàn)為機會，并能夠從失敗中汲取教訓和經驗。他堅信自己能夠克服任何困難，并通過不斷學習和成長來提高自己。這種積極心態(tài)和成長心態(tài)使他能夠超越自己，取得優(yōu)異的成績。正因為如此，他成為我敬佩和學習的對象。
總結：馬克的工作態(tài)度、溝通能力、團隊合作、創(chuàng)新和解決問題能力、自我管理和持之以恒的品質、積極心態(tài)和成長心態(tài)等各個方面都深深地影響了我。他的成功是我學習和追求的目標，我也希望能夠像他一樣，成為一個出色的職業(yè)人士。從馬克身上，我學到了勇于面對挑戰(zhàn)、培養(yǎng)良好的工作習慣、擁有積極心態(tài)和成長心態(tài)的重要性，這些都將成為我追求成功的指導原則。
學馬克筆心得篇十九
在研究馬克斯理論的過程中，我深深被他對社會現(xiàn)象的深刻洞察和對人類解放的追求所打動。馬克斯既是一位經濟學家，也是一位哲學家和思想家，他的作品《資本論》不僅為我們揭示了資本主義的本質與機制，更為社會主義的發(fā)展和人類解放提供了重要的理論基礎。在閱讀和思考中，我從馬克斯的理論中汲取了許多啟示，得出了對現(xiàn)實世界的一些深刻觀點，下面將會結合馬克斯的理論，給出我對社會現(xiàn)象和人類解放的一些心得體會。
首先，馬克斯深刻洞察了資本主義社會的實質及其矛盾。他認為，資本主義制度的產生和發(fā)展離不開剩余價值的生產和剝削。在資本主義社會中，生產資料私人占有，導致生產過程分化為兩個階級之間的斗爭：資產階級和無產階級。資產階級通過剝削無產階級，獲取剩余價值和財富的增長，從而使貧富差距愈發(fā)巨大。這種階級斗爭在資本主義社會中始終存在，導致社會矛盾不斷激化。在現(xiàn)實中，我也看到了資本主義社會中階級差距的擴大和社會矛盾的加劇。貧富差距愈發(fā)懸殊，貧困群體越來越多，社會不平等問題愈發(fā)突出。而這些都是資本主義制度內在矛盾的必然結果。通過馬克斯的理論，我認識到資本主義制度的固有弊端，進而對現(xiàn)實社會有了更加深刻的認識。
其次，馬克斯思考了人類解放的途徑。他認為資本主義制度的解體和人類解放需要無產階級的革命運動。只有通過無產階級的行動，推翻資產階級的統(tǒng)治，建立社會主義制度，才能實現(xiàn)人類徹底的解放。這個思想給了我巨大的鼓舞和勇氣。在現(xiàn)實的社會中，人們對于社會的不滿和對于不公平的抗議時有所聞。而馬克斯的理論對于我們來說，是一個提供途徑的指南。要通過行動來改變現(xiàn)狀，不僅需要自己的努力，也需要與其他人團結起來，通過集體力量來推翻不公正的制度。而這正是馬克斯所強調的人類解放的途徑和道路。
第三，馬克斯強調了生產力與生產關系之間的矛盾。他指出，生產力的發(fā)展與現(xiàn)有的私人占有制度之間存在著不可調和的矛盾。資本主義社會沒有按照生產力的發(fā)展來進行社會調整和變革，導致生產力發(fā)展受限，影響社會的進步。這一觀點也引發(fā)了我對現(xiàn)實社會的思考。在新的科技時代，生產力得到了極大的提升，但現(xiàn)有的私人占有制度是否還適應這一發(fā)展呢？我們是否需要對生產關系進行改革和調整？這些問題都是我在思考中得出的。在馬克斯的理論中，我不僅看到了對生產力與生產關系之間矛盾的解讀，也得到了面對這種矛盾的一些思路。
第四，馬克斯明確提出了共產主義社會的理想。他認為，只有在沒有任何階級剝削和壓迫的社會中，人類才能實現(xiàn)真正的解放。共產主義社會沒有私人占有制度，生產關系是社會主義所有制，所有的生產資料和財富都歸全社會共同占有。在共產主義社會中，人們將按需分配，大家共同分享社會財富和福利。這是一個理想化的社會，但也是我們應該為之努力的目標。通過馬克斯的理論，我認識到在當今世界，實現(xiàn)共產主義社會仍然是一個遙遠的目標，但我們可以通過自己的努力和行動來邁向這個理想。
最后，馬克斯的理論對我的思考和行動產生了深遠的影響。在了解他的思想之后，我深刻理解到了經濟、社會和政治之間的密切關系，而不再只是片面地看待問題。在日常生活中，我也會思考和觀察社會現(xiàn)象的本質，提出自己的見解和解決方案。與此同時，我也認識到了每個人的個體行動在社會變革中的重要性。每個人的努力和選擇都能夠對社會產生影響，為實現(xiàn)人類解放做出貢獻。
馬克斯給我關于社會現(xiàn)象和人類解放的啟示，激發(fā)了我對當代社會的思考和行動。通過學習和理解馬克斯的理論，我明白了人類解放之路依然艱辛，但只要我們堅持不懈地追求真理，發(fā)現(xiàn)問題的本質，我們就能夠為社會的進步和人類的解放貢獻自己的力量。
學馬克筆心得篇二十
我曾在一家大型制造企業(yè)工作多年，這里猶如一座熔爐，匯聚了各行各業(yè)的人才。這是一個充滿競爭的環(huán)境，讓我不斷感受到挑戰(zhàn)和成長。在這里，我學會了抓住機會，迎接挑戰(zhàn)，不斷提升自己。同時，這個熔爐也教會了我團隊合作的重要性。每個人都扮演著不同的角色，在合作中不僅能夠學到更多，也能夠發(fā)揮出自己的潛力。
第二段：時間管理的重要性
在這個競爭激烈的環(huán)境中，時間管理變得尤為重要。因為每一分鐘都可能是決勝的關鍵。我通過不斷總結和改進，逐漸掌握了一套適合自己的時間管理方法。每天早晨，我都會列出一份詳細的計劃，包括每個任務的時間和優(yōu)先級。然后按照計劃有條不紊地完成任務，避免了拖延和浪費時間的現(xiàn)象。
第三段：有效溝通的力量
在工作中，溝通是至關重要的。一個優(yōu)秀的團隊需要良好的溝通，才能保證工作的順利進行。我意識到溝通并不僅僅是說話，還包括傾聽，理解和表達。所以，我開始注重與同事之間的溝通，學會傾聽和理解他們的意見和建議。同時，我也積極參與到團隊討論中，表達自己的看法和觀點。有效的溝通讓我們團隊的協(xié)作更加順暢，工作也更加高效。
第四段：堅持不懈的追求
在競爭激烈的工作環(huán)境中，難免會遇到挫折和困難。但是，我深信只有堅持不懈地追求，才能夠克服困難，達到目標。在面對挫折時，我不放棄，而是找尋解決辦法，不斷嘗試和改進。這種堅持不懈的精神也讓我在工作中取得了一些成績，同時也增強了我克服困難的能力。
第五段：個人成長與反思
在這個熔爐般的工作環(huán)境中，我不僅尋找到了成長的機會，也更加清晰地認識到自己的不足。我深刻地反思了自己的職業(yè)發(fā)展方向和個人素質提升的重要性。通過不斷反思，我明白只有不斷學習和成長，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足。因此，我開始主動尋找學習機會，參加培訓和進修課程，提升自己的專業(yè)能力和知識水平。
總結：在這個熔爐般的工作環(huán)境中，我收獲了很多。時間管理、溝通技巧、堅持不懈的追求以及個人成長與反思，都成為我在職業(yè)道路上的重要財富。我愿意將這些經驗和體會應用到自己的工作和生活中，不斷提升自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
學馬克筆心得篇二十一
馬克是一個有趣而富有智慧的人，通過與他的相處，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。馬克以他獨特的眼光和睿智的思考方式，總能給我?guī)砩钌畹膯l(fā)。在我與他的相處中，我逐漸學會了如何更好地審視自己，面對困難，以及如何成為一個更有意義的人。
第一段：與馬克相遇
我與馬克是在一次社交活動中相識的，當時我注意到他總是與人交流非常流利，話題也總能引起大家的興趣。我便主動向他搭話，很快我們成為了朋友。馬克是一位具有豐富經驗的旅行家，每一次他的旅行都會讓他的見識更加開闊。與馬克相處的過程中，我逐漸意識到他在與人交往中注重傾聽和尊重的態(tài)度。這讓我深受啟發(fā)，激發(fā)了我學習傾聽和尊重他人的愿望。
第二段：審視自己
馬克的存在讓我開始反思自己，審視自己的行為和思維方式。他總是對我的話題提出深入而有價值的問題，這促使我去更深入地思考自己的觀點和想法。他指導我，幫助我意識到自己的優(yōu)點和不足，并鼓勵我在我擅長的領域中更深入地發(fā)展自己。通過與馬克的相處，我沒有止步于表面，而是對自己進行了更深入的思考和反省。
第三段：面對困難
馬克總是以積極向上的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。他教會了我在遇到問題時去尋找解決方案，而不是停留在抱怨和自憐中。在他的影響下，我逐漸養(yǎng)成了積極解決問題的習慣。他也鼓勵我接受失敗，并教我如何從失敗中學習。通過學習如何面對困難，我變得更加堅強和自信，不再害怕面對挑戰(zhàn)。
第四段：成為有意義的人
馬克是一個非常有影響力的人，他總是以身作則地幫助他人并給予他們支持。他告訴我真正的快樂來自于幫助他人。通過他的鼓勵，我開始主動尋找機會去幫助他人，無論是在家庭、朋友還是社區(qū)中。我發(fā)現(xiàn)通過幫助他人，我可以為他人帶來正能量，并給予自己意義深遠的滿足感。馬克教會了我，成為一個有意義的人并不需要做很大的事情，而是通過小小的舉動去影響他人，創(chuàng)造積極的改變。
第五段：總結
通過與馬克的相處，我學會了如何更好地審視自己、面對困難，并成為一個有意義的人。他的智慧和經驗一直激勵著我。與他的相處讓我的生活變得更加豐富多彩，并對我未來的成長產生了深遠的影響。我很感激馬克在我生命中的出現(xiàn)，他是我人生中一位重要的導師和朋友，他的教誨將會一直伴隨著我前行。
學馬克筆心得篇一
段落1：馬克斯的背景介紹及他自己的心得體會。
馬克斯是一位企業(yè)家和領導者，他在職業(yè)生涯中取得了巨大的成功。然而，他深知成功不是一蹴而就的，而是需要付出艱辛努力的結果。他的心得體會是他的成功和成長的關鍵，并成為他接下來的行動指南。
段落2：如何保持積極的心態(tài)。
對于馬克斯來說，積極的心態(tài)是取得成功的關鍵。在他的職業(yè)生涯中，他經歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從不放棄。相反，他總是保持積極的態(tài)度，并用團結和勇氣來面對問題。他相信，保持積極的心態(tài)可以幫助他克服困難并達到他的目標。
段落3：如何建立有效的溝通。
馬克斯意識到有效的溝通是領導力的重要組成部分。他意識到，溝通不僅僅是指說話，還包括傾聽和理解他人的需求和意見。他學會了發(fā)展自己的溝通技巧，包括清晰明確地表達自己的想法和傾聽他人的意見。他相信，通過建立有效的溝通渠道，可以建立更富有成效的團隊和組織。
段落4：如何處理失敗和挫折。
馬克斯曾經經歷過許多失敗和挫折，但他從未被這些困難擊倒。相反，他將失敗視為學習和成長的機會。他相信，每個失敗都是一次寶貴的經驗，可以幫助他做得更好。他鼓勵人們要堅持不懈，從失敗中學到教訓，并繼續(xù)前進。
段落5：如何保持自我激勵和進步。
作為一個成功的企業(yè)家和領導者，馬克斯知道自我激勵和持續(xù)進步是取得成功的關鍵。他始終保持對自己的高要求，并不斷努力提升自己的能力。他相信，只要保持專注和投入，就能取得長期的成功。他鼓勵人們要設立目標，制定計劃，并為實現(xiàn)這些目標而不懈努力。
總結：
馬克斯是一位富有智慧和經驗的企業(yè)家和領導者。他在他的心得體會中分享了他的成功秘訣。保持積極的心態(tài)，建立有效的溝通，處理失敗和挫折并保持自我激勵和進步都是他成功的關鍵因素。馬克斯鼓勵人們要以他的心得體會為指南，不斷追求卓越和成功。
學馬克筆心得篇二
作為經濟學中的一種理論工具，馬克原理在許多領域都有著重要應用。從供需關系到市場價格，從企業(yè)營銷到經濟增長，馬克原理無處不在。在我的學習和實踐中，我不斷深入理解和應用馬克原理，同時也不斷地感悟著其中的精髓和意義。
第一段： 原理解讀
馬克原理強調的核心是市場機制與競爭行為，以供給和需求為基礎，探究市場經濟中價格、產量、利潤等因素的變動規(guī)律及其機理。馬克思的經濟學理論貫穿于整個理論體系中，他提出了較為具體的剩余價值理論、價值規(guī)律、貨幣理論等，而伴隨著傳承發(fā)展的過程，馬克原理也對理論內容進行了不斷調整和發(fā)展。
第二段： 原理應用
在現(xiàn)實經濟中，馬克原理是一個不可或缺的理論工具。通過供需分析，我們可以深入了解市場的運作機制，及時調整和優(yōu)化自己的產品和服務供應；通過競爭分析，我們可以在同行競爭中深入挖掘自己的優(yōu)勢和劣勢，獲得更好的市場份額和盈利空間。在企業(yè)營銷中，了解消費者的需求和心理，通過定價、促銷等手段調整和優(yōu)化產品，從而實現(xiàn)供需平衡和利潤最大化。
第三段： 實踐感悟
在我的工作中，我不斷地體悟到了馬克原理中的精髓和實際應用。在供應鏈管理中，我們需要通過供需分析確定采購計劃和物流調度，及時補充庫存并保證供應質量；在客戶關系管理中，我們需要深入了解客戶的需求和行為，通過市場營銷手段提高客戶滿意度和留存率。在這個過程中，我深刻感受到了市場經濟的奧妙和競爭的殘酷，同時也體會到了自我學習和創(chuàng)新的重要性，時刻保持著開放的心態(tài)和敏銳的感知能力。
第四段： 深化思考
在理解和應用馬克原理的過程中，我不僅了解了市場經濟的內涵與機制，更重要的是學到了一個觀察和思考事物的方法和角度。在面對復雜的經濟環(huán)境和市場競爭時，我們需要總結歷史的經驗和教訓，深入分析未來的趨勢和創(chuàng)新方向，以馬克原理為基礎進行戰(zhàn)略規(guī)劃和組織優(yōu)化。同時，我們也需要更加關注人類社會的發(fā)展和人類文明的進步，以深刻的社會責任感和高尚的道德情操，發(fā)揮好市場經濟的作用，促進人類的福祉和社會的繁榮。
第五段： 總結回顧
在十九世紀的工業(yè)革命和二十世紀的科技進步中，馬克原理始終發(fā)揮著巨大的作用和影響。而在當前的數(shù)字化時代和全球化背景下，馬克原理更需要不斷發(fā)展和完善，以更好地適應市場經濟的需求和人類社會的善意發(fā)展。對于我們每個從事經濟活動的人而言，學習和應用馬克原理具有重要的實際意義和深遠的歷史意義，讓我們從中汲取智慧和動力，創(chuàng)造更加美好的明天。
學馬克筆心得篇三
通過在校學習《馬克思主義基本原理概論》讓我的人生觀、世界觀都有了很大的改變。對我以后的路產生了巨大的影響。課程如數(shù)學，運籌學，經濟學的是日后走上社會的技能能力基礎；課程如馬概，語文，英語的是今天明天我們?yōu)槿颂幨赖幕A?！恶R克思主義基本原理概論》的學習讓我在這點上的感觸尤為深刻。有許多點是我現(xiàn)在有所明白，日后還要繼續(xù)深入體會的。
首先學習《馬克思主義基本原理概論》感受到了學習和掌握馬克思主義基本原理，是我們大學生成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有很需要的現(xiàn)實意義。
其次通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。在老師的教導下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，給我?guī)砹松钸h意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時，學著去理性思考，并通過現(xiàn)象看到本質，讓我了解到事物客觀真實的一面。因此，在任何時候，任何地方，運用馬克思主義的唯物論，辯證法，認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應該遵循的原則。我覺得上了《馬克思主義基本原理概論》課后，收獲挺大的。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的，而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我個人認為馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。因此，馬克思主義理論課讓我受益匪淺?！恶R克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，在大學生的發(fā)展過程中也起到一定的引導作用。
馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學的方法認識事物，認清事實本質，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學好其他學科知識，認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎。2 老師們在教授馬克思主義理論知識時，深入淺出，語言幽默，并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊的事加以闡述，這種講課方式使我們能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神，并學會了用馬克思主義的基本原理對現(xiàn)實進行分析。
《馬克思主義基本原理概論》對與大學生確立人生理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有重要的指導意義。矛盾的觀點，聯(lián)系的、發(fā)展的理論以及實事求是的相關方法論在現(xiàn)實學習、生活中給予指導，有助于實踐活動的開展。大學生作為社會未來建設者要具備較高的綜合素質，把德育放在重要的位置。馬克思主義理論有助于增強思想道德水平及理論水平，從而更好的使理論與實踐相結合。3通過上馬克思主義基本原理概論課，我們更清楚地認識了社會主義本質，更加堅定了為社會主義奮斗的信念！
馬克思主義是無產階級思想的科學體系。它的內容涵蓋了社會性的政治、經濟、文化、軍事、歷史和人類社會性發(fā)展中國家與自然界的關系等諸多領域和各個方面，是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻典籍，它涉及的眾多學科門類所形成的知識海洋，不公在馬克思所處的時代，即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。
馬克思主義即馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和學說的體系。當作為中國共產黨和社會主義事業(yè)指導思想的馬克思主義，是從廣義上理解馬克思主義。它既包括馬克思恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義的基本理論、基本方法，也包括經列寧對基繼承和發(fā)展中國家，推進到新的階段，并由毛澤東，鄧小平，江澤民等為主要代表和中國共產黨將其與中國具體實際相結合，進一步豐富和發(fā)展中國家了的馬克思主義，即中國化的馬克思主義。
任何一種科學理論都是時代的產物。同樣馬克思主義的產生和發(fā)展中國家也有其深刻的經濟社會根源，思想淵源和實踐基礎。1，馬克思主義是時代的產物；2，馬克思恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新；3，馬克思主義在實踐中不斷發(fā)展。
通過學習《馬克思主義基本原理概論》我學習到 一.一切從實際出發(fā)
一切從是實際出發(fā)，就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點，這是馬克思主義認識論的根本要求和具體體現(xiàn)。從實際出發(fā)，就是要從發(fā)展變化著的客觀實際出發(fā)，從特定的社會歷史條件出發(fā)，按照客觀世界的本來面目認識而不附加任何外部的主觀成分。從根本上說，就是要從客觀事物存在和發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，在時間中按照客觀規(guī)律辦事。
一切從實際出發(fā)，說到底，就是要做到實事求是。重視事實，抓住“堅定不移”和“始終一貫”。實事求是是辨證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理的集中體現(xiàn)和高度概括，是馬克思主義的精髓。
“一切從實際出發(fā)”，這么一句初聽生疏，深究卻陌生的話，在本學期的學習中曾一度深深的影響了我。大家都在說“大學生眼高手低”或“大學生能力不行”等的話，大一剛入學時聽到這些話，我是很不服氣。但經過一個學期的大學生活，我覺得，如果再按現(xiàn)在這種方式生活下去，我們比“眼高手低”和“能力不行”是有過之而無不及。因此，我根據實際情況，一方面現(xiàn)在努力學習。一方面也試圖通過前輩的經驗為自己制定以后的一些計劃。雖然現(xiàn)在的計劃實施遭到挫折，但是只要我“堅定不移”和“始終一貫”，一切的艱難困阻也不過是我化之為動力的有利因素罷了。
二.事物的對立統(tǒng)一 首先，事物之間的聯(lián)系具有其客觀性和普遍性。事物的聯(lián)系是事物本身固有的，不是主觀臆斷的。世界上沒有孤立存在的事物，每一種是都是和其他事物聯(lián)系著而存在的，這是一些事物存在的客觀本質。而任何事物內部的不同部分和要素是相互聯(lián)系的，也就是說，任何事物都具有內在的結構性。整個世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。
其次，對立統(tǒng)一規(guī)律是事物發(fā)展的根本規(guī)律。因為對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內容和永恒發(fā)展的內在動力，從根本上回答了事物為什么會發(fā)展的問題；對立統(tǒng)一規(guī)律是貫穿質量互變規(guī)律，否定之否定規(guī)律以及唯物辨證法基本范疇的中心線索，也是理解這些規(guī)律和范疇的“鑰匙”；對立統(tǒng)一規(guī)律提供了人們認識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。和顯然，自覺堅持以對立統(tǒng)一規(guī)律認識和解決問題是十分重要的。
存在事物的矛盾就存在解決矛盾的方法。目前在我們學生的大學生活中，最為突出的矛盾人際關系和就業(yè)問題。大學是一個小社會，同宿舍的同學可能來自五湖四海，大家有著不同的文化和習慣（其實我覺得，當我們走上社會后，這個問題的體現(xiàn)將更為突出），因此人際關系的融洽就存在一定的阻礙。但是，當我們認識到人際關系的重要性和產生這種阻礙的原因，我們就應當很好的解決這個問題。另外的這個就業(yè)問題，也是同學，學校，家長乃至企業(yè)所關心的問題，我覺得其解決所需的時間因人而異，因時而異。思想活躍，人脈好，時機對，很可能造就一個成功人士。這一問題是社會的問題，是國家發(fā)展的關鍵，社會在關注，并將持續(xù)。
三.真理與價值的辨證統(tǒng)一
從真理的本性上看，真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確反映，它的本性在于主觀和客觀相符合。所謂檢驗真理，就是檢驗人的主觀認識同客觀實際是否相符合以及符合的程度。要做這種檢驗，就要把主觀認識同客觀實際聯(lián)系起來加以比較，對照，才能判定它是不是真理。
實踐是檢驗真理的唯一標準。從實踐的特點上看，實踐是人們改造世界的客觀物質性活動，具有直接顯示性的特點。就是說，人們遵循著一定的認識去實踐，就可以引出現(xiàn)實的結果，把主觀的東西表為客觀的事實。
而人們的實踐活動總是受著真理尺度和價值尺度的制約。實踐的真理尺度是人們在實踐中所必須遵循的，反映了實踐對象的客觀規(guī)律和本質的真理。實踐的價值尺度是人們在實踐中所必須遵循的，以滿足人們的需要為內容，特定的實踐目標。任何活動都是在上述真理尺度和價值尺度的共同制約下進行的，因此，任何成功的實踐都必然是真理尺度和價值尺度的統(tǒng)一。
學習馬克思列寧主義我們就要從平常中努力做到以下幾點，才能更好的理解和運用馬克思列寧主義：
一、在理論與實際結合中學習和掌握馬克思主義
學習馬克思主義必須堅持正確的學習原則和方法，理論聯(lián)系實際，既是馬克思主義哲學的基本原則，也是我們學習馬克思主義的根本方法。
第一，理論聯(lián)系實際要求我們要認真讀書，切實掌握馬克思主義的基本理論、立場、觀點和方法，這是理論聯(lián)系實際的必要前提。
二、把馬克思主義作為行動的指南
理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則，學習的目地全在于運用。所以，我們大學生必須把馬克思主義作為行動的指南。
第一，在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導，確立馬克思主義的堅定信念，樹立和堅定共產主義遠大理想。理想是人生觀不斷進取的精神支柱和動力。歷史上的勝利與成功。永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的人們。中國青年運動80多年和生動實踐告訴我們，一切有理想有抱負的中國青年，只有在中國共產黨的領導下，同人民緊密結合，為祖國奉獻青春期，才能有大作為?，F(xiàn)在我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，當代中國的大學生也應該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責，這是學習和運用馬克思主義的具體體現(xiàn)。
第二，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力，自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。實際上，客觀地正視思想文化、價值趨向多樣化的現(xiàn)實情況，也從一個側面說明書了堅持四項基本原則以馬克思主義作為青年學生裝的行動指南，堅持提倡先進文化、先進思想道德的必要性和很需要性。因為只有統(tǒng)一的代表團先進事跡文化教育前進方向盤的思想感情來凝聚人心，才能使人明榮知恥，民揮其“導向”作用。胡錦濤指出，在我們的社會主義社會性里，要引導廣大群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀?！鞍藰s八恥”——這看起來簡單樸實的字眼，卻是馬克思主義旗幟鮮明的立場、觀點和方法的體現(xiàn)，是優(yōu)秀民族文化精髓的凝練。
第三，不斷增強服務社會的本領，自覺投身中國特色社會主義實踐。馬克思主義的我們認識世界的理論武器，更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動指南。大學生要自覺的將個人的成長與社會性發(fā)展中國家融個起來，增強為祖國統(tǒng)一和為人民服務臺的責任感，努力學習班，提高警惕本領。早在1939年，毛澤東就說過，我們隊伍 里邊有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。本領恐慌實際上是一種憂患意識、使命精神和內驅動力。
學馬克筆心得篇四
1883年3月14日下午兩點三刻，千年偉人最偉大的思想家、革命家馬克思心臟停止了跳動。在馬克思逝世后的第三天，恩格斯發(fā)表了《在馬克思墓前的講話》的悼文。這是一篇經典的馬克思主義文獻。又是一個最親蜜的戰(zhàn)友悼念千年偉人的傳世奇文。全文準確、親切、自然，委婉、含蓄、遒勁、有力。并運用了富于感人至深的感情語言，又充滿了沉痛卻不壓抑，盡管悲傷但并不消沉的邏輯文筆。通篇悼詞是以上述的情感追思，不斷地起到了激勵人，鼓舞人的追悼情意和效果。
作者指出，馬克思一生的成就是多方面的，最偉大的發(fā)現(xiàn)有唯物史觀和剩余價值學說二個。正是馬克思的兩大發(fā)現(xiàn)，第一次使對人類社會的認識變成了科學。正像達爾文發(fā)現(xiàn)了有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史發(fā)展的規(guī)律，這就是唯物史觀。在馬克思以前，全人類都認為：人類社會的發(fā)展進步是由少數(shù)帝、王、將、相、才子、佳人推動的，是他們主宰了人類社會。馬克思則持不同見解：“人類首先必須吃、喝、住、穿然后才能從事政治、軍事、經濟、文化、宗教……等其它活動。”所以，生產方式即生產力與生產關系的辨證運動，是構成人類歷史發(fā)展的基礎，其中生產力是決定因素。因此，人們吃、喝、住、穿的情況如何就取決于生產力發(fā)展的水平，但離開了廣大的勞動人民的生活，來談社會生產力發(fā)展就成是無源之水，無本之木。gdp的發(fā)展與提高人民生活并不矛盾，而是互相促進、辨證發(fā)展。聯(lián)系去年十月，黨的xx屆五中全會主要精神之一：“著力保障和改善民生，必須逐步完善符合國情、比較完整、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)的基本公共服務體系，提高政府保障能力，推進基本公共服務均等化。
要加強社會建設、建立健全基本公共服務體系，促進就業(yè)和構建和諧勞動關系，合理調整收入分配關系，努力提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動報酬在初次分配中的比重，健全覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，全面做好人口工作，加強和創(chuàng)新社會管理，正確處理人民內部矛盾，切實維護社會和諧穩(wěn)定?！庇腥嗽u價：“從這幅藍圖來看，全會之前呼聲很高的保障和發(fā)展民生問題成為公報中的最大亮點。而公報涉及問題之全面，也是此前歷次籌劃五年規(guī)劃大計的五中全會所未見的。”這正是中國共產黨人在堅持馬列主義基本原理具有強大生命力的前提下，具體結合中國實情，在探索社會主義初級階段社會實踐過程中，重力轉變發(fā)展生產方式，不斷完善、改進、調整工作步驟的成熟體現(xiàn)。符合絕大多數(shù)中國人民的心愿與期待。
社會歷史領域復雜紛繁，撲朔迷離，各個民族、國家、制度和各種宗教、思想、學說，林林種種，五光十色。從中探尋客觀規(guī)律所必需的重復性和常規(guī)性現(xiàn)象是何等困難。而正是馬克思從錯綜復雜的社會生活中，各種基礎領域處，劃分出經濟領地。從一切社會關系中劃分出生產關系，決定了其余一切關系的最基本的關系。這樣，人類歷史便顯示出了重復性和常規(guī)性。為此，馬克思不僅發(fā)現(xiàn)了人類歷史發(fā)展的一般規(guī)律，而且運用這個規(guī)律性的認識，來實際分析最復雜的資本主義社會形態(tài)。其中起著關鍵作用的是剩余價值的發(fā)現(xiàn)，找出了資本主義生產方式及其社會形態(tài)中特殊的運動規(guī)律。
雇傭勞動者所創(chuàng)造的剩余價值之所以能夠被無償占有，其根源出于資本主義私有制。一端是資本家，占有生產資料;一端是雇傭勞動者，除了自己的勞動力而外，一無所有。于是就出現(xiàn)了生產的社會化與生產資料的資本主義的私人占有之間的矛盾，這就是資本主義生產方式的基本矛盾。由此派生出無產階級與資產階級之間的矛盾、個別企業(yè)中生產的組織性和整個社會中生產的無政府狀態(tài)之間的矛盾、生產的不斷擴張和消費的相對萎縮之間的矛盾等等，解決這些矛盾的唯一出路便是以社會主義代替資本主義，社會主義必然勝利，資本主義必然滅亡。這就是“兩個必然”別無他途。
列寧曾經指出：“自從《資本論》問世以來，唯物主義歷史現(xiàn)已經不是假設，而是科學地證明了的原理?！边@畫龍點睛地揭示了唯物史觀與剩余價值學說這兩大發(fā)現(xiàn)的內在聯(lián)系。如硬要把二者割裂開來，那么，只有想把二者割裂開來的人，表面上還承認唯物史現(xiàn)，似乎他們否定的只是剩余價值學說，其實，在他們否定剩余價值學說的同時，把唯物史觀也一股腦兒拋到九霄云外去了。聯(lián)系現(xiàn)實社會某些地區(qū)、某些原為馬列理論信徒并已掌握一定權力的人與某些專家一起合唱：什么“共產主義渺茫論”、“社會主義失敗論”、“馬克思主義過時論”等言論頗有市場，原因也就十分清楚了。因為他們從否定剩余價值學說開始，已把中國共產黨人的信念、理想早已搬到腦后了。
作者還從革命實踐和理論兩方面的貢獻進行具體評價。在評價理論貢獻時，詳述兩大發(fā)現(xiàn)，略述馬克思對其他學科的關注，這種詳略安排極符合馬克思作為偉大思想家的身份。在評價革命實踐貢獻時，又詳述馬克思參加革命斗爭的主要事實，略述甚至忽略馬克思參加革命斗爭取得的成績，因為這樣寫才符合歷史真實，而且事實勝于雄辯，從中讀者可以感到馬克思不僅是思想的巨人，更是戰(zhàn)斗的巨人。
作者還指出：馬克思之所以成為當代“最遭嫉恨和最受誣蔑的人”，并不單單因為他的兩大發(fā)現(xiàn)對于世界的解釋，更重要的是因為他親自參加革命斗爭實踐去傳播他的兩大發(fā)現(xiàn)。并試圖去改變世界。正如馬克思在《關于費爾巴哈的提綱》中的一句名言：哲學家們只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界。所以恩格斯要強調的就是：“馬克思首先是一個革命家，他畢生的真正使命，就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會及其所建立的國家設施的事業(yè)，參加現(xiàn)代無產階級的解放事業(yè)”。
聯(lián)想到中國人民偉大領袖毛澤東同志為中華民族、為中國人民、為中國共產黨人不僅留下了一筆最優(yōu)秀、最豐厚的取之不盡，用之不竭的馬列主義原理與中國革命、建設具體實踐蜜切相結合的理論財富，更留下他一生為民請命，解放人民，依賴人民“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力”的偉大實踐。他說：“我這一輩子惟有主義之爭，其他的什么都可以放棄?！泵珴蓶|是這么說的，也是這么做的。他不僅重“有字之書”，更傾“無字之書”，這是他不同于古代乃至今天文人最光輝的方面。他是在偉大的革命、建設實踐中的社會實踐家，他一生獨特的全展出平民情懷和公仆作風，他把眼光放到未來，放到他無限信賴的人民身上，所以人民無限信仰他，無限敬重他，無限懷念他。
而在毛澤東老人家過世后，社會現(xiàn)實上有些人，不僅對毛澤東犯的錯誤無限放大，而且對其正確的經驗也進行不斷的抹黑、誹謗和詆毀，采用拿著放大鏡甚至顯微鏡的可惡手段來觀察毛澤東的失誤，明目脹膽地掀起反毛澤東思想的惡浪，舉起反左實右的狼皮，大斯散布歷史虛無主義、民族分裂主義、殖民文化及愚昧迷信、偽科學、拜金主義和極端的個人主義等思潮，這些實際上反過來進一步證明了國內外敵對勢力不甘心、也不允許我國人民走社會主義道路。他們一味大干推動經濟私有化、新自由主義、民主社會主義等走資本主義道路的爛貨、他們采取顛倒歷史、顛倒黑白、斷章取義的手段欺騙善良的人民。不僅要阻礙我們的社會主義的前進步伐，而且，要顛復我們的社會主義制度。意識形態(tài)領域斗爭依然突出，集中、危險。搗亂，失敗，再搗亂，再失敗，直至滅亡。這是一切反動派的本質決定的。這是一場思想意識上嚴重博斗，一切善良、正直、想真正對得起中華民族祖宗的人們應該明白：捍衛(wèi)毛澤東思想，捍衛(wèi)毛澤東同志在中國歷史上巨大貢獻地位，就是捍衛(wèi)中國共產黨，捍衛(wèi)社會主義中國，捍衛(wèi)廣大勞苦大眾自已!為了后一代的子孫真正幸福，讓我們高唱起國歌和國際歌吧：一切不愿做奴隸的人們，......，這是最后斗爭，團結起來到明天，英特納雄耐爾就一定要實現(xiàn)!
全文轉載恩格斯《在馬克思墓前的講話》中文原文：
3月14日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房間里不過兩分鐘，等我們再進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了---但已經是永遠地睡著了。
這個人的逝世，對于歐美戰(zhàn)斗著的無產階級，對于歷史科學，都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后所形成的空白，在不久的將來就會使人感覺到。
正像達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁茂蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術、宗教等等。所以，直接的物質的生活資料的生產，因而一個民族或一個時代的一定的經濟發(fā)展階段，便構成為基礎;人們的國家制度，法的觀點，藝術以至宗教觀念，就是從這個基礎上發(fā)展起來的。因而，也必須由這個基礎來解釋，而不是像過去那樣做得相反。
不僅如此，馬克思還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代資本主義生產方式和它所產生的資產階級社會的特殊的運動規(guī)律。由于剩余價值的發(fā)現(xiàn)，而先前無論資產階級經濟學家或社會主義批評家所做的一切都只是在黑暗中摸索。
一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了，甚至只要能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經是幸福的了。但馬克思在他所研究的每一個領域(甚至在數(shù)學領域)都有獨到的發(fā)現(xiàn)，這樣的領域是很多的，而且其中任何一個領域他都不是膚淺地研究的。這位科學巨匠就是這樣，但這在他身上遠不是主要的。在馬克思看來，科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。任何一門理論科學中的每一個新發(fā)現(xiàn)，即使它的實際應用甚至還無法預見，都使馬克思感到衷心喜悅。但是當有了立即會對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展產生革命影響的發(fā)現(xiàn)的時候，他的喜悅就完全不同了。例如，他曾經密切地注意電學方面各種發(fā)現(xiàn)的發(fā)展情況，不久以前，他還注意了馬賽爾·德普勒的發(fā)現(xiàn)。
因為馬克思首先是一個革命家。他畢生的真正使命,就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會及其所建立的國家設施的事業(yè)，參加現(xiàn)代無產階級的解放事業(yè),正是他第一次使現(xiàn)代無產階級意識到自身的地位和需要,意識到自身解放的條件，這實際上就是他畢生的使命。斗爭是他的生命要素。很少有人像他那樣滿腔熱情、堅韌不拔和卓有成效地進行斗爭。最早的《萊因報》(1842年)，巴黎的《前進報》(1844年)，《德意志-布魯塞爾報》(1847年)，《新萊茵報》(1848-1849年)，《紐約每日論壇報》(1852-1861年)，以及許多富有戰(zhàn)斗性的小冊子，在巴黎、布魯塞爾和倫敦各組織中的工作，最后是創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會，做為這一切工作的完成--老實說，協(xié)會的這位創(chuàng)始人即使別的什么也沒有做，也可以拿這一結果引以自豪。
正因為這樣，所以馬克思是當代最遭忌恨和最受誣蔑的人。各國政府---無論專制或共和政府---都驅逐他;資產者--無論保守派或極端民主派---都紛紛爭先恐后地誹謗他、詛咒他。他對這一切毫不在意，把它們當作蛛絲一樣輕輕抹去，只是在萬分必要時才給予答復?，F(xiàn)在他逝世了，在整個歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對他表示尊敬、愛戴和悼念。而我敢大膽地說，他可能有過許多敵人，但未必有一個私敵。
學馬克筆心得篇五
作為一名學生干部，無論是在學習生活中，還是在工作中，我都很努力很認真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過大一的一程，學習任務之重，有時不免有事與愿違之感。分析總結之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質。這次有幸參加“青年馬克思主義者培訓班”的培訓使我受益匪淺。通過本次的培訓，我明白作為一名學生干部，在各個方面所必備的素質條件。同時也讓我明白了，在服務同學的同時，也應該不斷的進行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析，我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧。
首先作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學習。因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的天職，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部，有幾個同學敢信服他。換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下。
其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分。總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā);還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。
再者要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部,組織活動,開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力,組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。
最后一點,我認為作為一名學生干部,我們應該不斷的充實自己，思維修養(yǎng)，身體素質等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義者培訓班的培訓，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益。同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后的工作當中不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。
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學馬克筆心得篇六
馬克原理在項目管理中是一個備受關注的概念。它是由德國工程師卡爾·馬克提出的，旨在幫助企業(yè)實現(xiàn)生產效率的最大化。該理論提倡的“以人為本，逐步發(fā)展”的管理哲學，為我們提供了一個有益的思維模式。在我的職業(yè)生涯中，我有幸實踐并深入了解了馬克原理，本文將分享我對于這個理論的一些心得體會。
第二段：生產效率與管理哲學
馬克原理提倡的生產效率并不是簡單的生產線速度，而是全面增加企業(yè)的利潤、產品質量和員工福利。為了實現(xiàn)這一目標，馬克原理提供了一個系統(tǒng)化的管理哲學，強調企業(yè)應該以人為本、逐步發(fā)展的原則去管理。這種思維模式通過優(yōu)秀的管理來提高企業(yè)的生產效率和經濟效益。
第三段：以人為本，逐步發(fā)展的原則
當企業(yè)將關注點從工具和設備轉移到關注員工時，企業(yè)文化會發(fā)生深刻的變化，從“可以更快地干嗎”到“應該怎么做才能讓員工有所作為”。這些變化讓員工從“操作者”變成了自我管理者，幫助他們在工作中發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，提高了員工的效率。
逐步發(fā)展的原則是另一關鍵的方面。它強調在適當?shù)那闆r下逐步增加生產和業(yè)務規(guī)模，而不是急于求成或過度擴張。通過提供優(yōu)秀的員工培訓和設施改善，企業(yè)可以逐步拓展業(yè)務，同時確保員工效率和產品的質量。
第四段：馬克原理的應用
通過我對馬克原理的學習，我學到了很多該怎么樣應用馬克原理去實際的項目管理中。以下是我的一些實踐心得體會：
1.培訓員工。提高員工技術和能力，讓他們感到自己的工作得到了重視，可以提高員工效率和士氣，同時也可以提高產品質量。
2.強調團隊合作和溝通。當員工之間能夠充分地溝通和合作時，可以讓工作更有效率地完成。在團隊中建立良好的溝通氛圍是十分重要的。
3.關注員工意見和反饋。如果員工可以為所服務的企業(yè)或項目提供反饋，這可以幫助企業(yè)改進或提高現(xiàn)有的產品和服務。此外，員工可以帶來非預期的好主意，這有助于企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
第五段：結論
馬克原理為我和我的項目提供了一種深刻的管理思維方式——以人為本，逐步發(fā)展。這是一種追求效率和質量、提高員工士氣的有效方法。在我的職業(yè)生涯中，我看到了馬克原理的實際效果。通過將這項理論應用到我的實踐中，我相信我可以持續(xù)優(yōu)化和改進我所負責的項目，從而實現(xiàn)更大的成功。
學馬克筆心得篇七
許久以前，只要一提到馬克思便有些頭痛，總覺得他寫的東西抽象難以理解，學習他的課程特別的枯燥乏味。再加上教馬哲的老師有些口吃的毛病，所以不愛學它也就成了理所當然的事情了。于是就有在考試寫感想的時候，大寫一通學習馬克思主義的功課無用論的言辭，弄得班主任老師還以為我有嚴重的思想問題，她老人家還親自到宿舍去找我做我的思想工作呢?，F(xiàn)在想起這件事來，覺得自已是多么的無知膚淺，真的有點無地自容了。往事不堪回首，我們還是不去想它的好。
任何一門學問其實都有他的用處，只不過有的作用是隱形的，有的是顯形的。我怎么能夠自已不懂，就偏說學問無用呢?自此以后，我學習功課就變得謙虛仔細得多。這應是一個可喜的事情。
值得慶幸的是現(xiàn)在仍有機會能走進學堂再學馬克思哲學，更慶幸現(xiàn)在教馬哲的老師不斷吐辭清晰，心態(tài)還很好，自信心十足，聽她的課頗受感染，人也跟著變得自信起來。
我想說的是馬克思主義哲學是一門博大精深的學問，正如他的螺旋式上升的理論一樣,他的學問也是沒有盡頭的.他的唯物論觀點讓人覺得在茫茫宇宙中人是那么的渺小,而作為主宰這個世界的人來說，他的思想又是無窮的遠大，人只有擁有無窮多的智慧才能克服大自然對人們的生活造成的障礙，人才能真正成為世界的主人。這些智慧需要從學習中來，從社會中來，從實踐中來。因為知識是沒有止境的，所以學習也應該是沒有止境的，樹立這樣一種終身學習的觀點有利于我們增長智慧和才干，我們才能生活得更好。
而馬克思哲學的辨證法讓我們學會人在處理人與人，人與社會，人與自然的各種復雜的問題時變得理性和客觀，那么一個博學智慧而又理性客觀的人無疑是一個人完美的人，做一個完美的人應該是一個人做人所要追求的終極目標，盡管這個目標并沒有終點，但是在追求的過程中你會體會到無窮無盡的快樂。
馬克思主義哲學還是一個系統(tǒng)化理論化的世界觀，學習它有助于我們樹立正確的世界觀和人生觀，大千世界，蕓蕓眾生，正因大家看世界的觀點和處理問題的方式不同所以人才會分為三六九等。金錢和財富并不能帶給人永恒長久的快樂，只有哪些擁有正確世界觀和科學信仰的人才能在追求理想的過程中獲得永恒的快樂。光輝燦爛的人生就是在不斷跨越人生障礙而最終收獲成功喜悅的過程之中。
學習馬克思哲學，能讓我們在短暫苦難的人生中尋求到開心和快樂，這也許就是馬克思他老人家想要為無產階級找尋的一條快樂的人生之路吧。
這些感悟也許仍然只是膚淺，但是最起碼在思想上對馬克思哲學的認識是有進步了，這也應算是一個不小的收獲吧。至少我是這樣認為。
學馬克筆心得篇八
第一段：引言（100字）
馬克斯是一位富有智慧和見解的哲學家，他的理論深深地觸動了無數(shù)人的心靈。通過對馬克斯的學習和思考，我也有了一些心得體會。在我看來，馬克斯的觀點既深刻又具有現(xiàn)實意義，他的思想引領我們對社會現(xiàn)象和人類命運的思考。在下面的幾段中，我將分享我對馬克斯的心得和對自己的影響。
第二段：馬克斯的理論（300字）
馬克斯的理論可以用一個詞來概括：唯物主義。他認為，社會現(xiàn)象的產生和發(fā)展是物質生活條件的結果。他關注社會階級和社會沖突，認為社會是由階級斗爭推動發(fā)展的。他還提出了“剩余價值”和“歷史唯物主義”等重要概念，揭示了資本主義社會的剝削和壓迫。馬克斯的理論深刻地揭示了社會的本質和運行規(guī)律，對社會科學的發(fā)展產生了巨大影響。
第三段：馬克斯的價值（300字）
馬克斯的理論不僅具有學術上的重要性，更對我們的生活產生了重大影響。他的理論揭示了社會的不公平和剝削，使我們更加關注弱勢群體的權益。他呼吁實現(xiàn)社會主義，追求一個更加公正和平等的社會。馬克斯的價值觀鼓勵我們思考和批判現(xiàn)實社會，以此改造社會。此外，他的理論還提醒我們要警惕權力的濫用和剝削現(xiàn)象。
第四段：馬克斯對我個人的影響（300字）
馬克斯的理論對我個人也產生了深遠影響。首先，它使我意識到社會并不完美，存在著種種不公和剝削。因此，我努力追求公正和平等，關心弱勢群體的權益。其次，馬克斯的理論教育我要善于思考和批判，不輕易接受表面現(xiàn)象，而要深入思考問題的本質。最后，馬克斯的理論激發(fā)了我對社會科學的興趣，讓我對社會學、政治學等學科產生了濃厚興趣。
第五段：結論（200字）
總之，馬克斯的理論是廣泛而深入的，他的思想給我們提供了一條探索社會和改造社會的道路。通過對他的學習和思考，我更加深刻地理解了社會的本質和運行規(guī)律，也對社會存在的問題有了更加深入的認識。同時，馬克斯的理論對我個人的影響也是不可忽視的，它不僅影響了我的價值觀和思考方式，還激發(fā)了我對社會科學的熱愛。我相信，通過不斷學習和實踐，我可以更好地將馬克斯的思想轉化為實際行動，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
學馬克筆心得篇九
馬克思主義哲學，是我們大學生一門重要的政治必修課。下面是本站，為大家準備的馬克思學業(yè)。
心得體會。
希望大家喜歡!
許久以前，只要一提到馬克思便有些頭痛，總覺得他寫的東西抽象難以理解，學習他的課程特別的枯燥乏味。再加上教馬哲的老師有些口吃的毛病，所以不愛學它也就成了理所當然的事情了。于是就有在考試寫感想的時候，大寫一通學習馬克思主義的功課無用論的言辭，弄得班主任老師還以為我有嚴重的思想問題，她老人家還親自到宿舍去找我做我的思想工作呢。現(xiàn)在想起這件事來，覺得自已是多么的無知膚淺，真的有點無地自容了。往事不堪回首，我們還是不去想它的好。
任何一門學問其實都有他的用處，只不過有的作用是隱形的，有的是顯形的。我怎么能夠自已不懂，就偏說學問無用呢?自此以后，我學習功課就變得謙虛仔細得多。這應是一個可喜的事情。
值得慶幸的是現(xiàn)在仍有機會能走進學堂再學馬克思哲學，更慶幸現(xiàn)在教馬哲的老師不斷吐辭清晰，心態(tài)還很好，自信心十足，聽她的課頗受感染，人也跟著變得自信起來。
我想說的是馬克思主義哲學是一門博大精深的學問，正如他的螺旋式上升的理論一樣,他的學問也是沒有盡頭的.他的唯物論觀點讓人覺得在茫茫宇宙中人是那么的渺小,而作為主宰這個世界的人來說，他的思想又是無窮的遠大，人只有擁有無窮多的智慧才能克服大自然對人們的生活造成的障礙，人才能真正成為世界的主人。這些智慧需要從學習中來，從社會中來，從實踐中來。因為知識是沒有止境的，所以學習也應該是沒有止境的，樹立這樣一種終身學習的觀點有利于我們增長智慧和才干，我們才能生活得更好。
而馬克思哲學的辨證法讓我們學會人在處理人與人，人與社會，人與自然的各種復雜的問題時變得理性和客觀，那么一個博學智慧而又理性客觀的人無疑是一個人完美的人，做一個完美的人應該是一個人做人所要追求的終極目標，盡管這個目標并沒有終點，但是在追求的過程中你會體會到無窮無盡的快樂。
馬克思主義哲學還是一個系統(tǒng)化理論化的世界觀，學習它有助于我們樹立正確的世界觀和人生觀，大千世界，蕓蕓眾生，正因大家看世界的觀點和處理問題的方式不同所以人才會分為三六九等。金錢和財富并不能帶給人永恒長久的快樂，只有哪些擁有正確世界觀和科學信仰的人才能在追求理想的過程中獲得永恒的快樂。光輝燦爛的人生就是在不斷跨越人生障礙而最終收獲成功喜悅的過程之中。
學習馬克思哲學，能讓我們在短暫苦難的人生中尋求到開心和快樂，這也許就是馬克思他老人家想要為無產階級找尋的一條快樂的人生之路吧。
這些感悟也許仍然只是膚淺，但是最起碼在思想上對馬克思哲學的認識是有進步了，這也應算是一個不小的收獲吧。至少我是這樣認為。
馬克思主義哲學，是我們大學生一門重要的政治必修課。在學習的過程中，雖然少不了枯燥與乏味，但是卻的確讓我們學到了不少的東西。
下面我就將自己學習馬克思主義哲學中體會的幾個知識點在生活中的應用作以簡單論述：
馬克思主義哲學主要對我們學生進行唯物主義哲學的基本原理教育，使我們掌握馬克思主義哲學的基本觀點、立場和方法;幫助我們掌握馬克思主義的世界觀和方法論;幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀;培養(yǎng)學生運用馬克思主義哲學的觀點和方法去分析問題、解決問題的能力，提高我們的政治理論素質和思維水平，為我們正確理解馬克思主義，確立社會主義信念自覺堅持黨的路線、方針和政策打下堅實的基礎。
馬克思主義哲學是19世紀40年代，馬克思和恩格斯根據無產階級反對資產階級的斗爭的實踐需要，在總結當時的自然科學的最高成果、批判地吸取歷史上一切優(yōu)秀的思想文化成果、特別是德國古典哲學的基礎上創(chuàng)立的。馬克思主義哲學同一切舊哲學相比，具有科學性、階級性、實踐性三個本質特征。
馬克思主義哲學的內容：辯證唯物主義和歷史唯物主義。
作為一種自然觀,辨證唯物主義是指自然具有自在性、規(guī)律性、聯(lián)系運動的矛盾辨證性;作為一種認識論和實踐論,辨證唯物主義是指正確認識最終來源于感官的感覺和主體的物質實踐活動,認識和實踐在認識、實踐、認識、實踐的辨證運動中相互促進發(fā)展。
歷史唯物主義是馬克思主義哲學的社會歷史觀，是馬克思主義對社會生活的總看法和根本觀點。歷史唯物主義是關于社會的本職和發(fā)展的一般規(guī)律的科學。它以社會的本質和發(fā)展的一般規(guī)律作為自己的研究對象。這種一般規(guī)律，半空中一切社會形態(tài)中都存在和起作用的規(guī)律，也包括在某些社會形態(tài)中長期存在和起作用的規(guī)律。社會歷史觀的基本問題是社會存在和社會意識的關系問題。
二、關于馬克思主義的世界觀和方法論。
馬克思主義哲學的產生，使哲學的對象、內容和作用都發(fā)生了革命性的變革，成為哲學發(fā)展史上的里程碑，成為真正科學的世界觀和方法論。
第一，在內容上，馬克思主義哲學克服了舊哲學中唯物論和辯證法、自然觀與歷史觀的分離，實現(xiàn)了唯物論和辯證法、自然觀與歷史觀的有機統(tǒng)一，特別是唯物主義歷史觀的建立，使馬克思主義的唯物論成為徹底的唯物論，使馬克思主義的辯證法成為徹底的辯證法。
第二，在對象上，馬克思主義哲學克服了舊哲學企圖構造包羅萬象的知識體系和建立“科學之科學”的幻想，實現(xiàn)了哲學研究對象的科學化，正確解決了哲學與具體科學之間的關系，把哲學對象規(guī)定為研究自然、社會和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學。
第三，在作用上，馬克思主義哲學克服了舊哲學的局限性，強調哲學不僅要解釋世界，更重要的在于改變世界，從而實現(xiàn)了哲學作用的科學化和革命化，成為無產階級和其他勞動人民認識世界和改造世界的強大思想武器。
三、關于樹立正確的人生觀和價值觀。
人生觀，是指一個人對人生、生命、生活的基本認識和看法，樹立正確的人生觀關鍵在于認識人的本質。馬克思認為，人是由生理因素、心理因素和社會因素構成的，是自然存在物、社會存在物和理性存在物的統(tǒng)一，具有自然屬性、社會屬性和精神屬性。正確認識人的本質應該從認識人與動物的區(qū)別和人與人的區(qū)別開始。沒有正確人生觀的人也許會成功一時，卻難以成功一世。許多事業(yè)有成，學業(yè)有成的人他們的人生觀只是缺少高度凝煉的理性概括，并不缺少準確靈活的感情把握，這正是所謂“有感于心而難以言之于意”的意思，究其實在內心深處還是有著自己的人生觀。
馬克思主義價值觀是以無產階級和人民大眾為主體、以在全世界實現(xiàn)社會主義和共產主義為理想目標、以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導、以全心全意為人民服務為價值取向、以集體主義為核心的新價值觀。它的顯著特點是：1.高度的科學性。它是根據人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律而確定的;2.徹底的革命性。它是為了徹底改造舊社會，建立社會主義和共產主義新社會;3.強烈的人民性。它是全心全意為無產階級和人民大眾謀利益的;4.廣泛的包容性。它在堅持集體利益高于個人利益的前提下，將個人價值與社會價值結合起來。
四、關于馬克思主義哲學的觀點和方法的正確運用。
在你選擇了任意一個方向后，如果特別順利，你就應居安思危，提醒自己不能麻痹大意，要注意陽光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比較泥濘，就要相信條條大路通羅馬，而且自己得到的鍛煉必然要多一些，可能路邊的風景也要漂亮些;倘若沒有哲學的全面分析，我們這些急功近利的年輕人很可能會在遇到挫折后就匆匆折回，如果順利也罷，如果前途還不明朗那是不是再返回?大好的青春便被這些或多或少的反復磨去了不少;而且，我們在選擇了一條路后，往往會懷著“這山望著那山高”的浮躁，被那些本可以被我們繞過的坑洼、磚頭絆了一跤又一跤，大大影響了我們前進的速度。
在與同事、朋友交往中同樣難免出現(xiàn)一些矛盾，我們也不要千方百計掩飾或一次次的僅僅通過自己的讓步來避免矛盾的激化。我們應該明白，這些矛盾可能會反而促使我們彼此加深了解，發(fā)展成為一種新的關系，“不打不相識”嗎!實際上矛盾的發(fā)展只有三種結果：一方壓倒另一方;雙方同歸于盡;一種新的對立統(tǒng)一關系產生。所以我們既不能一再的謙讓，也不要拼個你死我活，而是不卑不亢的尋求建立一種新的平衡關系。
五、關于理解馬克思主義，確立社會主義信念。
在正確理解馬克思主義，能夠運用馬克思主義的哲學觀處理事情的時候。就有助于我們確立社會主義信念，把馬克思主義哲學運用到社會主義建設的各項事業(yè)中去，正確認識社會主義建設存在的矛盾，及時找出解決問題的方法。這就是馬克思主義同中國的發(fā)展相結合的表現(xiàn)。
生活在一個社會主義國度，拜讀馬克思主義著作應該是早就應該完成的任務，尤其是馬克思的生平傳記，然而馬克思憑借其深邃的思想和費解的哲學以及旁征博引的論辯，為難了不少青年人。
本人于20xx年十一月十九日開始閱讀英國作家戴維麥克萊倫的《馬克思傳》，耗時九天，在匆忙中完成了與馬克思的近距離接觸，距離產生誤解，通讀之后，馬克思便成了一個鮮活的有血有肉的人物。圍繞在他那碩大的頭頂上的光環(huán)，亦褪色了不少。
從一八一八年到一八八三年，六十五年光陰，馬克思以其充沛的經歷，跋涉于歐洲各國，不僅參與動人運動，還從事理論建設，更要與貧窮和疾病作斗爭，還有反對者與反動政府的驅逐。但是從這一點來看，馬克思就是一個值得我們敬重的偉人。
馬克思出生于中產階級家庭，不僅擁有良好的家庭背景，更是有良好的社會環(huán)境----------馬克思的故鄉(xiāng)是十九世紀三十年代的德國古城特利爾，該地位于當時德國政治經濟最發(fā)達的萊茵省?！吧碓诟Ｖ胁恢！钡鸟R克思選擇從事于無產階級運動，可以算是真心想為人類謀福利。
學生時代的馬克思就有著充沛的精力，不僅會寫浪漫的情詩來獲得“特利爾的公主”的芳心，還對哲學以及其他的學術有著無限的激情，在英年時期，愛情學業(yè)雙豐收。但是馬克思一直以來都有一個突出的缺點，從不知道金錢的貴重，或許可以解釋，這是這位無產階級領袖(雖從事無產階級運動，但不是無產階級)天生就討厭金錢。馬克思一只在錢財?shù)暮馁M上大手大腳，慷慨無比，為此給家庭不少的壓力。而且這個弱點并沒有隨著年齡的見長而得到改正。
或許是得益于一個有著強大思想力的民族的環(huán)境的影響，馬克思剛出弱冠之年就獲得了哲學博士的學位，進而慢慢涉入工人與政治運動。馬克思應該是一位很自信的人，他自信與他自己在卷帙浩繁的書籍中悟的的理論，他敢于對黑格爾和費爾巴哈進行批判，盡管他們在另一方面是他的“恩師”，馬克思同時也是一位急不可賴的、擁有思想潔癖的人。他不允許理論上的不合，針對自己不同意的思想，他會立刻停止手頭工作，先發(fā)表長篇大論加以一一駁斥，全面但不知是否客觀。無產階級政黨或者組織，一個有一個行事原則，那就是保持思想的高度統(tǒng)一，這與資本主義的開明自由似乎有著某種反對。因此，馬克思在以后的工人運動中，更有理由帶著他的思想上的專制，來進行組織內的黨派間的排擠打壓活動，來維持思想上的純潔。在當代中國，這一特征尤其明顯，百花齊放百家爭鳴的時代已經一去不復返，統(tǒng)一的聲音固然維持了社會的和諧，但是，統(tǒng)一實際上成了專制的幫兇，因為你不合官方意識，你就是路線不正確，不管你的學說是否在人類歷史上站得住腳與否。
由上，我們可以得知，馬克思還是一位沒有計劃的人。其一表現(xiàn)在他沒有一個工作日程表，并且嚴格按照它來執(zhí)行。每當異見提出，他會毫不猶豫地中斷任何手頭的工作去駁倒它，以至于很多當時他正在進行的工作，就這樣中斷了，有的甚至知道他逝世也沒有下文，明顯的例子就是他的《資本論》，直到他逝世也沒全部出版。另一個表現(xiàn)在他的生活安排上，馬克思基本上自成家以后起，一直收到經濟問題的影響(可笑的是，他還是一位經濟學家)，他時不時地收到親人朋友的資助或者是遺產，但是對其始終沒有一個長遠的計劃，以致于有時可以揮霍無度，有時都想賴賬不還。還有一個表現(xiàn)就是他的家庭問題。馬克思的經濟狀況是早已破產，但是其子嗣卻不斷誕生，毫無節(jié)制。這從短期看，是降低生活質量，從長期看，是影響理論研究、工人運動。
終其一生，馬克思的影響實際上都是有限的，尤其是在他的葬身地英國，在這個他居住了大半輩子的國家，他仍然鮮為人知。當《資本論》英文版終于在一八九四年面世的時候，在最初的幾年里，英國和美國加起來的銷量一直很低。而法國，這個以前歐洲社會主義運動的中心(后轉移到德國)，憑借其從事社會主義的正統(tǒng)性，早已研發(fā)的獨立理論，以及強大的基礎，在國際組織和工人運動中，其主體部分一直充當馬克思的政敵的角色。西班牙、意大利則是以受巴枯寧的無政府主義影響為主。有一點值得欣慰，但也是極其諷刺的事情就是，他最厭惡的俄國，他的著作的銷量竟然是極好的，而當時這一反動作品進入俄國沒有被查封的理由竟然是：其閱讀的晦澀和不足為懼。所以大家不要被教科書上的插圖所迷惑，振臂一呼，應者云集的英雄，在當時只是曲高和寡的境地。
該書的作者，在技術馬克思的生平的時候，沒有一個劃分明確的寫作順序，開始以活動區(qū)域劃分，后來又以活動內容劃分，最后竟然以時間為線，閱讀過程中的錯亂的時間表，也是增加了閱讀的困難。從這一點上看，作者倒是和馬克思有點人以群分。
馬克思不是一個耐心的人(但是他有有耐心專注于他的理論研究)，他有一個喜好就是愛下預言，但預言往往是不正確的，正確的往往是在其逝世后應驗的。繁重的勞動和艱難的生活經歷對于馬克思來說，或許是太累了，以至于他現(xiàn)在只敢下一個結論：資本主義必亡，至于是什么時間，他汲取了教訓，沒說。
眾所周知，馬克思本人對他未來的學生利用他的思想感到憤怒，以至于他在生命將近時宣稱：“有一點可以肯定，我不是一個馬克思主義者!”或許這個足以令我們社會主義國家寒心，但是我們有良好的脾氣和教養(yǎng)，不僅不理會他的鄙視，還努力加以完善不是他本人的思想，甚至發(fā)展了體系。馬克思的墓前刻著一句話：哲學家只是用不同的方法解釋世界，而問題是改變世界。在被問及，怎么描述共產主義社會時，他沒有給與回答，馬克思是一位樂天派，他搶先預言了人類社會永遠是向著好的方面發(fā)展，因此資本主義社會過后，一定是一個更加美好的共產主義社會，如果說他曾經的些許陳詞可以用來描述共產主義的話，那共產主義社會就是去除了資本主義一切雜質的社會。
由于有力地綜合了歷史、哲學、社會學和經濟學，馬克思的社會理論成為十九世紀最重大的思想成就之一。一個多世紀以來，馬克思主義已經成為了這樣一種語言：數(shù)百萬人用他來表達他們對一個更公正社會的希望。
哲學家只是用不同的方式解釋世界，而問題在于改變世界。
學馬克筆心得篇十
第一段：引言（100字）
馬克·吐溫（Mark Twain）是美國文學史上最具影響力的作家之一。他的作品不僅受到讀者的喜愛，而且對世界文學和社會產生了深遠的影響。通過細致入微的描寫和犀利的諷刺，馬克·吐溫深刻地展現(xiàn)了人類的困境和社會的問題。在閱讀他的作品的過程中，我深深體會到了馬克·吐溫為我們帶來的智慧和啟迪。
第二段：人性的善惡（200字）
在馬克·吐溫的作品中，他常常以生動的方式揭示了人性的善惡。《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆·索亞是一個調皮搗蛋的孩子，但他也有一顆善良純真的心。而另一個角色煙藍瓊斯卻是一個狡詐、邪惡的人。這種反差性格在很大程度上反映了人性中的沖突和復雜，讓我深入思考人們的善惡之間的邊界。
第三段：真相與欺騙（200字）
馬克·吐溫經常以詼諧幽默的方式揭示在現(xiàn)實生活中存在的欺騙和虛偽。在《雜訊》中，他嘲笑了人類的虛榮和愚昧，用譏諷的筆調揭示真相。通過對社會現(xiàn)象和人們行為的揭露，馬克·吐溫鼓勵人們要敢于面對真相，勇敢地挑戰(zhàn)虛偽和謊言。
第四段：社會的批判（300字）
馬克·吐溫的作品不僅揭示了人性的善惡，也提出了對社會問題的深刻批判。他在《哈克貝利·費恩歷險記》中描述了奴隸制度的殘酷和種族歧視的存在。通過年輕的哈克貝利·費恩的視角，馬克·吐溫讓讀者看到了這個不公平的社會制度中的不平等和不公正。他通過這樣的敘事方式引發(fā)了對社會正義的思考，激發(fā)了讀者對社會不公平現(xiàn)象的反思與行動。
第五段：人生的智慧（300字）
通過讀馬克·吐溫的作品，我體會到了他對人生的智慧和真理的洞察力。在《哈克貝利·費恩歷險記》中，哈克通過自己的冒險經歷和人際關系的觀察，逐漸發(fā)展出了一個獨立的思想和判斷力。他最終認識到，真正的智慧并不是被灌輸而來，而是通過我們自己對世界的觀察和思考獲得的。這一觀點給了我很大的啟示，讓我明白了人生的意義和價值所在。
結尾（100字）
馬克·吐溫的作品不僅僅是文學作品，更是對人類思想和社會的一次深入觀察和思考。通過他特有的幽默和諷刺，馬克·吐溫傳達了對人性的理解和對社會問題的關注。通過閱讀他的作品，我們不僅能夠獲得智慧和啟迪，也能夠對自己和社會有更深入的認識。馬克·吐溫的作品將永遠激勵著讀者繼續(xù)思考和探索人性和社會的奧秘。
學馬克筆心得篇十一
在馬克課上學習的這一年來，我收獲頗豐。通過參加課程，我獲得了許多寶貴的知識和經驗，也鍛煉了自己的思維和表達能力。接下來，我將結合課程內容和自己的體會，談談我對馬克課的心得體會。
首先，馬克課的教學內容十分豐富。在這里，我學到了很多實用的技能和方法。比如，寫作方面，我學到了如何撰寫清晰、連貫的文章；口才方面，我學到了如何表達自己的觀點和思考；還有演講技巧、PPT制作等等，無一不讓我受益匪淺。這些知識和經驗在我以后的學習和工作中都能派上用場，為我打下了堅實的基礎。
其次，馬克課注重培養(yǎng)學生的思維能力。在課程中，馬克老師鼓勵我們思考和質疑，提高自己的思考能力。他通過多種多樣的案例和問題引導，讓我們學會從不同角度思考和分析問題。這種培養(yǎng)思維的方式對于我們的成長和發(fā)展是非常有幫助的。它使我們學會了去思考和解決問題，不再只是被動地接受他人的觀點和意見。
第三，馬克課強調實踐和揚長避短。在課堂上，馬克老師經常要求我們進行實踐操作，通過實際練習來提升自己的能力。他還會及時給予反饋和指導，幫助我們發(fā)現(xiàn)和改正錯誤。同時，他也鼓勵我們發(fā)揮自己的長處，培養(yǎng)自己的特長。通過這種實踐和揚長避短的方式，我們不僅能夠更好地理解和掌握知識，也能在實踐中不斷提高自己。
第四，馬克課注重整體素質的提升。在課程中，馬克老師注重培養(yǎng)我們的溝通能力、團隊合作能力、時間管理能力等一系列非學術能力。他認為這些能力是與知識同等重要的，是我們在今后的發(fā)展中必不可少的。通過各種團隊活動和實踐項目，我們可以更好地鍛煉和提升這些能力，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
最后，馬克課給我?guī)砹艘环N積極向上的精神狀態(tài)。馬克老師的激情和熱愛讓我感受到了學習的樂趣。他總是積極地鼓勵我們，激勵我們追求更好的自己。他的教學方式也非常互動，鼓勵學生通過思考和討論來獲得真正的收獲。在這樣一個積極向上的氛圍中，我不僅學到了知識和技能，也獲得了一種積極向上的心態(tài)，這對于我未來的學習和生活都有著重要的意義。
總之，通過一年的馬克課學習，我對所學知識和經驗的理解和應用能力都有了很大的提高。我不僅學到了實用的技能和方法，也得到了一種積極向上的心態(tài)。這些都將對我未來的學習和工作產生積極的影響。感謝馬克老師和所有一起學習的同學們，是你們讓我在這一年中取得了這么多的進步。我相信，在以后的人生旅途中，我也會像在馬克課上一樣，追求卓越，不斷超越自己。
學馬克筆心得篇十二
作為一名從小生長在社會主義國家中的大學生，馬克思對我來說一點也不陌生。因為我黨的指導思想是馬克思列寧主義，我從小就接受了關于馬克思主義的教育，對革命導師馬克思也有所了解。但是，關于他的詳細生活經歷，心理路程和革命活動卻不甚了解。老師向我們推薦了這本《馬克思傳》，大致讀完后我對馬克思也有了較為清晰的認識。
麥克萊倫在序言中寫到“我所嘗試做的至少是要客觀公正的寫作，向讀者呈現(xiàn)一個合理的穩(wěn)妥的形象”，由于意識形態(tài)方面的差異，西方國家對馬克思大加批判，常常戴著有色眼鏡來評價馬克思，因此作為一個西方人能夠站在客觀公正的立場上完成馬克思的傳記，麥克萊倫是非常有勇氣的?！拔以噲D完整的覆蓋馬克思生活的三個主要層面——個人的、政治的和精神的。”他從這三個方面著手，為我們塑造出較為完整生動的馬克思形象。在我看來，這個形象就是“平凡的偉人”形象。
在我們的印象里，革命導師馬克思是偉人，而偉人是完美的，超凡脫俗的，非我們所能企及的。誠然，馬克思的高度不是一般人能夠達到的。但如果一味地強調他的完美，就會使得一般公眾和他產生距離感，進而不利于馬克思主義的傳播。書中的第一部分就讓我看到了一個平凡的馬克思形象?！榜R克思早先時候是‘令姐妹們害怕的暴君，他全力的奔跑著，把她們當做他的馬，從特里爾的山坡上驅趕下來。更壞的是……”從這一段描述中我可以感受到馬克思童年時的活潑調皮，并且讓兄弟姐妹“深受其害”;在他的大學時代，“馬克思完全進入了這樣的生活”，他和他的同伴打牌喝酒，甚至還和他人爭執(zhí)打斗，他的父親老馬克思還經常因為他的花銷太大而批評他。這些足以表明作為學生的馬克思也不是那么讓人省心，和當今時代的大學生不無相似之處，這就讓我產生了熟悉感和親近感，進而愈發(fā)強烈的想要進一步的了解他。
通過更深一步的閱讀，我又被這個血氣方剛、浪漫熱情、充滿理想主義的熱血青年所吸引。他熱衷于運用豐富的想象和華美的辭藻寫就美好的詩篇，直言不諱的抒發(fā)著他的愛與怒;他從頭到尾閱讀了黑格爾的著作，并完成了極其痛苦的思想轉變，正是對黑格爾哲學思想的認知解決了他的精神危機，最終還使黑格爾辯證法成為他的理論來源;他還熱烈卻不失理性的表達他對未來職業(yè)選擇的看法“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，那么重擔就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻身;那時我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂趣，我們的幸福將屬于百萬人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地生存下去”。就是這樣一個活生生的真切的青年人，如果他生活在我身邊，我也會十分樂意與他交朋友。他早年的平凡其實映射出以后的偉大。
學馬克筆心得篇十三
近期，我有幸參加了一門名為“馬克概論”的課程，該課程主要介紹了著名德國思想家卡爾·馬克思的思想體系。通過學習這門課程，我深入了解了馬克思主義的起源、發(fā)展以及其對社會政治經濟的影響，同時也對于如何運用馬克思主義思想進行問題解析與判斷有了一些新的認識。下面將從年代背景、基本理論、實踐應用、爭議與前景等幾個方面進行心得體會的敘述。
首先，了解馬克思概論不可避免地會涉及到19世紀的歷史背景。當時，工業(yè)革命的推進導致致富與貧困的明顯差距，一些社會問題也逐漸暴露出來。馬克思在這個特定歷史時期提出了他的理論。他通過分析資本主義社會的本質，揭示了其內在的矛盾與不可持續(xù)性，進而提出了工人階級革命的理念。了解這個歷史背景幫助我更好地理解馬克思主義的形成原因，并從中感受到馬克思思想的時代性。
其次，馬克思主義的基本理論對于理解社會政治經濟現(xiàn)象具有根本性的作用。對我而言，最令我印象深刻的是他的“歷史唯物主義”和“剩余價值理論”。歷史唯物主義認為社會形態(tài)的發(fā)展是由生產力和生產關系之間的矛盾推動的，這使我對社會發(fā)展的規(guī)律有了更清晰的認識。剩余價值理論則認為資本主義的核心問題在于剝削。這值得深思，通過馬克思主義可以更深入地理解社會中的階級斗爭與剝削問題。這些基本理論為我理解社會現(xiàn)象，分析問題提供了重要的思考方式。
當然，理論總是要與實踐相結合。在馬克思主義的思想體系中，實踐是評價真理的唯一標準。通過實踐應用馬克思主義的理論，我們可以更好地認識到這一理念的合理性。我在課程中也了解到了一些實踐案例，比如俄國的十月革命、中國的土地改革等。這些案例證明了馬克思主義的實踐價值，并且在特定歷史條件中取得了顯著成果。我認識到，馬克思主義并非是一種停留在紙上的理論，而是以實踐為基礎的工具。
然而，正如任何一種理論一樣，馬克思主義也存在著爭議與批評。一些學者指出，馬克思主義過于集中在經濟和社會方面，忽視了個體的需求和利益。同時，現(xiàn)實中一些社會主義國家的失敗也給馬克思主義帶來了負面影響。然而，我認為這些批評并不能否定馬克思主義的本質思想，而是對其實踐的一種指責。我們應該從失敗中汲取教訓，并不斷改進實踐，進一步完善馬克思主義的理論。
最后，展望未來，馬克思主義的前景是充滿著希望的。盡管馬克思主義遭遇了一些困難和挑戰(zhàn)，但它仍然具有對于解決社會矛盾和推動社會進步的重要性。在當今全球不平等日益加劇、環(huán)境問題嚴重等問題面前，馬克思主義的思想與方法依然有其應用價值。我們需要以科學的態(tài)度對待馬克思主義，繼續(xù)探索其適應當代社會的新內涵，進一步應用和發(fā)展馬克思主義的理論。
綜上所述，通過學習馬克概論這門課程，我對馬克思主義的思想體系有了更深入的了解，并從中汲取了許多有益的啟示。了解歷史背景、掌握基本理論、實踐運用、正視爭議與展望未來，這些方面的思考幫助我更好地理解了馬克思主義的核心思想和實踐應用。我相信，這門課程的學習與體會對于我未來的學習與工作將產生積極的影響。
學馬克筆心得篇十四
第一段：馬克的個人經歷和成長
馬克是我在大學期間結識的一位朋友，他來自一個小城市，從小就面臨著家庭的經濟困難。盡管他家境貧寒，但他并沒有被現(xiàn)實擊垮，而是勇敢面對困難，努力奮斗。他憑借自己的努力考入了一所優(yōu)秀的大學，這個經歷讓我深受鼓舞。
第二段：馬克的積極態(tài)度和樂觀心態(tài)
馬克總是積極樂觀地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。他堅信只要努力，就能改變自己的命運。他學習勤奮，總是努力爭取成為班級中的佼佼者。在課堂上，他專心聽講，積極思考問題，勇于提問。在社團活動中，他總是積極參與，并且充滿熱情地帶領團隊完成任務。這種樂觀開朗的心態(tài)對我產生了很大的影響。我意識到無論面對什么樣的困境，都應該保持積極向上的態(tài)度去面對。
第三段：馬克的勤奮與毅力
盡管來自貧困家庭，馬克并沒有因此而放棄追求自己的夢想。他時刻保持著勤奮的學習態(tài)度，認真完成每一項學術任務。當他面臨考試時，他會提前準備，充分復習，從而在各個科目中取得優(yōu)異的成績。同時，他也參加了許多學術比賽，并且多次獲得獎項。馬克的勤奮和毅力讓我明白，只要有足夠的努力和堅持，一切都有可能。
第四段：馬克的樂于助人和善于團隊合作
馬克是一個非常熱心樂于助人的人。他總是樂意向他人提供幫助。當我遇到學習上的困難時，他總是不厭其煩地給予我指導和鼓勵。在團隊項目中，他總是愿意扮演重要的角色，協(xié)調團隊的成員，確保工作的順利進行。他善于傾聽他人的意見，靈活地解決問題，使團隊能夠高效地達到目標。他的團隊合作精神和善于交流的能力對我產生了深刻的影響，我也開始學習和他一樣，樂于助人，善于合作。
第五段：馬克的成功啟示
馬克的努力付出終于換來了他期望的回報。他在大學期間表現(xiàn)出色，不僅在學術上取得了非常好的成績，還在實習和就業(yè)方面取得了巨大成功。他成功的背后是他不斷努力、堅定信念和樂觀開朗的心態(tài)。他的經歷告訴我，無論遇到什么困難，我們都應該勇敢面對，堅持努力，相信自己的能力。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，獲得成功。
總結：馬克是一個積極樂觀、勤奮努力，并善于團隊合作的人。他的經歷和成功告訴我，只要堅持努力，用積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，就能夠改變自己的命運，實現(xiàn)自己的夢想。馬克的故事激勵著我不斷努力追求自己的目標，面對困難時堅定信念，樂觀面對。
學馬克筆心得篇十五
第一段：我與馬克的初次相遇
在我最初接觸馬克這個人的時候，他給我留下了深刻的印象。那是一個陽光明媚的早晨，我第一次在大學的圖書館里見到他，他正坐在角落里專注地研究著一本書。我被他那種雖然孤獨但又充滿自信的氣質所吸引，便走過去跟他搭了個話。通過與他的交流，我漸漸地了解到馬克是一個溫和而聰明的人，具有極高的學術素養(yǎng)。我們的共同興趣點和相似的思考方式使我們迅速成為了好友。
第二段：馬克的優(yōu)秀品質
我發(fā)現(xiàn)，馬克總是能以一種讓人敬佩的方式解決困難和挑戰(zhàn)。他對待學業(yè)總是全心投入，積極主動地尋找解決問題的方法。在我們一起上課時，他善于傾聽他人的觀點并給予尊重和肯定。他總是能以全新的視角看待問題，給出獨到而優(yōu)秀的答案。除此之外，馬克還是一個真誠而善良的人，他總是樂于幫助別人，并以他的智慧給予他人指導和建議。他的這些優(yōu)秀品質深深地打動了我，讓我對他產生了極高的敬意。
第三段：馬克的持續(xù)追求進步
馬克天生敏銳的洞察力使他經常能夠敏銳地捕捉到學習中的不足和問題。在面對挫折和困難時，他從不退縮，而是更加堅定地努力奮斗。在我和他一起度過的日子里，他經常謙虛地請教老師和同學，不畏懼自己的不足，積極學習并不斷進步。他相信，只有持續(xù)地追求進步，才能不斷提高自己并實現(xiàn)自己的目標。
第四段：馬克的遠見與創(chuàng)新
馬克具有獨特的思維方式和創(chuàng)造力，他總是能以不同尋常的方式看待問題并提出創(chuàng)新的解決方案。他擅長發(fā)掘事物之間的聯(lián)系，善于將看似無關的元素組合在一起，從而形成全新的思維模式。他的創(chuàng)新思維也表現(xiàn)在對待挑戰(zhàn)和困難時，他總是能找到別人未曾想到的方法來解決問題。馬克的遠見和創(chuàng)新能力使他在不同領域內都取得了很大的成就，同時也給我樹立了一個學習的楷模。
第五段：馬克的影響和啟示
通過與馬克的交流和觀察，我深深地被他那積極向上的心態(tài)和優(yōu)秀品質所感染。他的不斷追求進步和遠見力量成為我學習和成長的動力。他的創(chuàng)新思維也讓我重新審視問題，學會從不同角度思考和解決問題。與馬克相處的日子不僅使我學到了很多知識，更讓我領悟到優(yōu)秀人的品質和心態(tài)對于成功的重要性。我相信，在未來的道路上，我會不斷汲取馬克的智慧和精神力量，勇往直前，追求自己的夢想。
總結：
與馬克相識是我大學生活中的一個寶貴經歷。通過他，我看到了一個真正優(yōu)秀的人應該具備的品質和心態(tài)。他的積極向上和創(chuàng)新思維給予了我很大的啟示，也讓我更加堅定地追求進步和成長。我相信，通過與馬克的交流和學習，我會在未來的人生道路上更加自信和勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
學馬克筆心得篇十六
我今天下午看了《資本論》，感觸也是比較多的，他主要的特點是匯集了各家之所長，再加上他理解的東西，通過學習，給我的理解帶來了幫助。
一、勞動價值論。
(1)價值：
它是商品的社會屬性，它是不同商品進行交換的比例的基礎，它反映了商品生產者之間的社會關系，商品的價值由生產商品的社會必要勞動時間勞動量決定的。作者從商品入手，闡述了價值，他認為商品一方面滿足了自己的需求，另一方面可以做為交換商品的籌碼，等價交換其他所需要的東西。他還分析了價值的形式和貨幣，認為從他的交換形式是從個別的偶然現(xiàn)象到一般的價值形式，而它的最高形式就是貨幣，貨幣可以使商品流通更加便捷，更加直接，它表明社會生產的不同階段。
(2)剩余價值。
隨著技術、勞動力和工具的發(fā)展人們制造商品已經滿足自己的生活，還有剩余的商品可以換成貨幣，貨幣積蓄到一定數(shù)量的時候就形成了資本。資本是從勞動力、合作分工、工具的革新等等來的，他說增加剩余價值可以有兩種方法，就是延長工作時間和縮短必要的勞動時間，但是從現(xiàn)在的角度來看，延長工作時間的方法已經不適合了，現(xiàn)在國家的勞動時間已經規(guī)范化，但是我們資本家可以提高勞動者的效率，來榨取他們的剩余價值，還可以用工具革新，新的生產方式、管理組織形式、提高勞動者的素質等等來提高工人們的勞動效率。
(3)資本的積累。
資本積累就是把一部分剩余價值轉化為資本，它不是滿足資本家自己的嗜欲，他是為了投入資本來賺更多的錢，投入新的生產，剩余價值可以分為生產資料和可變資本，不是像《國富論》把剩余價值都可以轉化為可變的資本。
資本的積累造成階級兩極分化的社會現(xiàn)象，一方造成生產過剩，另一方則造成生存的壓力，他說：“對直接生產者的剝奪，是用最殘酷無情的野蠻手段，在最下流，最卑鄙和最瘋狂的貪欲的趨勢下完成的?！笨梢娝麑Y本家深惡痛絕，但是我們?yōu)檫@本書是為資本家寫的，對資本家怎樣剝削工人有指導作用。
二、社會總資本的再生產學說。
他主要對社會總資本的再生產進行分析，將社會生產分為：生產資料的生產和和消費品的生產，他認為全部商品的價值總量是同價格總量相符的，然后價值(社會的)可以變?yōu)閮r格(個別的)，這要經過一個相當復雜的過程。
三、關于地租。
由于土地資源有限，大多數(shù)土地由少部分人占有，所以土地資源面對工業(yè)化浪潮也是十分重要的一項，現(xiàn)在農民把一部分工資交給資產階級，自己卻當一個田戶，這是小塊土地所有制占統(tǒng)治地位的國家的谷物價格低于市場價格所造成的，在資產階級社會制度下，小塊土地所有制，不斷的衰退，它排斥了勞動生產力的發(fā)展、勞動的社會形式、資本社會的積聚和大規(guī)模的畜牧和科學的不斷擴大等等。
他的著作指導著我們社會主義國家的道路，也為我們公民指導著我們自我價值實現(xiàn)的目的。
學馬克筆心得篇十七
第一段：引言（200字）
馬克心得體會是一個深入人心、引發(fā)思考的主題。無論是在學習、工作還是生活中，我們都會遭遇各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而馬克心得體會作為一個有感悟的人，通過深刻的觀察和思考，總結出了一系列有價值的心得體會。這些心得體會既有助于我們面對困境時更加堅韌和樂觀，也有助于我們理解人生的真諦和追求真正的幸福。
第二段：堅持與努力（200字）
馬克心得體會中最重要的一點就是堅持與努力。他認為，只有堅持不懈地努力，才能夠在追求目標的道路上取得成功。馬克認為，很多人在面對困難時容易產生退縮和放棄，而只有那些能夠保持堅持的人才能夠真正獲得成功。他通過自己的實踐證明了這一點，并給予了我們很多啟發(fā)。只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：心態(tài)影響一切（200字）
馬克心得體會中另一個重要的觀點是心態(tài)影響一切。他認為，一個積極樂觀的心態(tài)能夠幫助我們在面對挫折和壓力時更加堅強和勇敢。馬克通過自己的親身經歷告訴我們，只有擁有積極的心態(tài)，我們才能夠更加樂觀地看待問題，從而找到解決問題的辦法。他的這個觀點對于我們克服困難、戰(zhàn)勝挫折具有重要的啟示意義。無論面對何種困境，我們都應該保持一個積極樂觀的心態(tài)，相信自己有能力克服困難，從而獲得成功。
第四段：尋找真正的幸福（200字）
馬克心得體會中還提到了尋找真正的幸福這個重要的話題。他認為，真正的幸福并不是來自于物質的滿足，而是來自于內心的平靜和滿足。馬克深刻地認識到，物質只是短暫的，而內心的滿足才是真正的幸福。他通過自己的親身經歷告訴我們，不要過分追求物質，而應該更加關注自己的內心世界。只有當我們找到了內心的平靜和滿足，我們才能夠真正感受到生活的幸福。
第五段：總結（200字）
通過對馬克心得體會的反思和思考，我們不僅可以從他的經歷中獲得啟示，也可以更好地理解和呵護自己的心靈。堅持與努力、積極樂觀的心態(tài)、尋找真正的幸福，這些都是我們在面對困難和追求幸福時應該記住和實踐的原則。通過堅持不懈地努力，我們可以戰(zhàn)勝一切困難；通過保持積極樂觀的心態(tài)，我們可以從容應對一切挫折；通過尋找真正的幸福，我們才能夠過上真正快樂和滿意的生活。馬克心得體會給予了我們寶貴的啟示和指引，并激勵我們在人生的旅途中不斷成長和進步。
學馬克筆心得篇十八
馬克是我一位欣賞已久的同事，他以他的聰明才智和敬業(yè)精神取得了巨大的成功。和他相處一段時間后，我深受他的影響，對他的工作態(tài)度感到欽佩和鼓舞。馬克總是以最真誠的態(tài)度對待每一項任務，他不僅僅是完成了工作，更是將自己投入其中，竭盡全力確保取得優(yōu)異的結果。這種對工作的態(tài)度使我深受啟發(fā)，讓我意識到成功不僅僅取決于才能，更取決于態(tài)度和努力。
第二段：馬克的溝通能力和團隊合作
馬克擁有卓越的溝通能力和出色的團隊合作精神，這使他在工作中得以取得巨大的成功。他善于與他人交流，能夠清晰地表達自己的想法，并且傾聽他人的意見。他總是鼓勵團隊成員發(fā)表自己的觀點，并積極主動地尋求大家的建議。這種溝通和團隊合作的能力使團隊成員之間建立了緊密的聯(lián)系，促進了工作的順利進行，進一步提高了團隊的效率和產出。
第三段：馬克的創(chuàng)新和解決問題能力
在與馬克工作的過程中，我深受他的創(chuàng)新和解決問題能力的啟發(fā)。馬克總是能夠從不同的角度思考問題，并能夠找到解決問題的創(chuàng)新方法。他不害怕面對挑戰(zhàn)，而是勇于嘗試新的方法和策略。無論遇到多么復雜的問題，馬克總能迅速找到解決方案并迅速處理。這種創(chuàng)新和解決問題的能力使他成為我們團隊的重要支柱，為我們提供了寶貴的建議和指導。
第四段：馬克的自我管理和持之以恒
除了在工作中展現(xiàn)出色的能力外，馬克還以其自我管理和持之以恒的品質被人們所贊美。他始終保持良好的工作習慣，并且總是在任務上保持高度的自律性。他將目標分解為小而可行的步驟，并制定清晰的計劃來實現(xiàn)這些目標。他始終對自己的進展保持緊迫感，并持之以恒地推動項目向前發(fā)展。這種自我管理和持之以恒的品質使馬克成為一個值得學習的榜樣，值得我們每個人效仿和學習。
第五段：馬克的積極心態(tài)和成長心態(tài)
最后，馬克的積極心態(tài)和成長心態(tài)是他取得成功的關鍵。他總是以樂觀的態(tài)度對待工作和生活中的挑戰(zhàn)，即使面對困難也從不氣餒。他視挑戰(zhàn)為機會，并能夠從失敗中汲取教訓和經驗。他堅信自己能夠克服任何困難，并通過不斷學習和成長來提高自己。這種積極心態(tài)和成長心態(tài)使他能夠超越自己，取得優(yōu)異的成績。正因為如此，他成為我敬佩和學習的對象。
總結：馬克的工作態(tài)度、溝通能力、團隊合作、創(chuàng)新和解決問題能力、自我管理和持之以恒的品質、積極心態(tài)和成長心態(tài)等各個方面都深深地影響了我。他的成功是我學習和追求的目標，我也希望能夠像他一樣，成為一個出色的職業(yè)人士。從馬克身上，我學到了勇于面對挑戰(zhàn)、培養(yǎng)良好的工作習慣、擁有積極心態(tài)和成長心態(tài)的重要性，這些都將成為我追求成功的指導原則。
學馬克筆心得篇十九
在研究馬克斯理論的過程中，我深深被他對社會現(xiàn)象的深刻洞察和對人類解放的追求所打動。馬克斯既是一位經濟學家，也是一位哲學家和思想家，他的作品《資本論》不僅為我們揭示了資本主義的本質與機制，更為社會主義的發(fā)展和人類解放提供了重要的理論基礎。在閱讀和思考中，我從馬克斯的理論中汲取了許多啟示，得出了對現(xiàn)實世界的一些深刻觀點，下面將會結合馬克斯的理論，給出我對社會現(xiàn)象和人類解放的一些心得體會。
首先，馬克斯深刻洞察了資本主義社會的實質及其矛盾。他認為，資本主義制度的產生和發(fā)展離不開剩余價值的生產和剝削。在資本主義社會中，生產資料私人占有，導致生產過程分化為兩個階級之間的斗爭：資產階級和無產階級。資產階級通過剝削無產階級，獲取剩余價值和財富的增長，從而使貧富差距愈發(fā)巨大。這種階級斗爭在資本主義社會中始終存在，導致社會矛盾不斷激化。在現(xiàn)實中，我也看到了資本主義社會中階級差距的擴大和社會矛盾的加劇。貧富差距愈發(fā)懸殊，貧困群體越來越多，社會不平等問題愈發(fā)突出。而這些都是資本主義制度內在矛盾的必然結果。通過馬克斯的理論，我認識到資本主義制度的固有弊端，進而對現(xiàn)實社會有了更加深刻的認識。
其次，馬克斯思考了人類解放的途徑。他認為資本主義制度的解體和人類解放需要無產階級的革命運動。只有通過無產階級的行動，推翻資產階級的統(tǒng)治，建立社會主義制度，才能實現(xiàn)人類徹底的解放。這個思想給了我巨大的鼓舞和勇氣。在現(xiàn)實的社會中，人們對于社會的不滿和對于不公平的抗議時有所聞。而馬克斯的理論對于我們來說，是一個提供途徑的指南。要通過行動來改變現(xiàn)狀，不僅需要自己的努力，也需要與其他人團結起來，通過集體力量來推翻不公正的制度。而這正是馬克斯所強調的人類解放的途徑和道路。
第三，馬克斯強調了生產力與生產關系之間的矛盾。他指出，生產力的發(fā)展與現(xiàn)有的私人占有制度之間存在著不可調和的矛盾。資本主義社會沒有按照生產力的發(fā)展來進行社會調整和變革，導致生產力發(fā)展受限，影響社會的進步。這一觀點也引發(fā)了我對現(xiàn)實社會的思考。在新的科技時代，生產力得到了極大的提升，但現(xiàn)有的私人占有制度是否還適應這一發(fā)展呢？我們是否需要對生產關系進行改革和調整？這些問題都是我在思考中得出的。在馬克斯的理論中，我不僅看到了對生產力與生產關系之間矛盾的解讀，也得到了面對這種矛盾的一些思路。
第四，馬克斯明確提出了共產主義社會的理想。他認為，只有在沒有任何階級剝削和壓迫的社會中，人類才能實現(xiàn)真正的解放。共產主義社會沒有私人占有制度，生產關系是社會主義所有制，所有的生產資料和財富都歸全社會共同占有。在共產主義社會中，人們將按需分配，大家共同分享社會財富和福利。這是一個理想化的社會，但也是我們應該為之努力的目標。通過馬克斯的理論，我認識到在當今世界，實現(xiàn)共產主義社會仍然是一個遙遠的目標，但我們可以通過自己的努力和行動來邁向這個理想。
最后，馬克斯的理論對我的思考和行動產生了深遠的影響。在了解他的思想之后，我深刻理解到了經濟、社會和政治之間的密切關系，而不再只是片面地看待問題。在日常生活中，我也會思考和觀察社會現(xiàn)象的本質，提出自己的見解和解決方案。與此同時，我也認識到了每個人的個體行動在社會變革中的重要性。每個人的努力和選擇都能夠對社會產生影響，為實現(xiàn)人類解放做出貢獻。
馬克斯給我關于社會現(xiàn)象和人類解放的啟示，激發(fā)了我對當代社會的思考和行動。通過學習和理解馬克斯的理論，我明白了人類解放之路依然艱辛，但只要我們堅持不懈地追求真理，發(fā)現(xiàn)問題的本質，我們就能夠為社會的進步和人類的解放貢獻自己的力量。
學馬克筆心得篇二十
我曾在一家大型制造企業(yè)工作多年，這里猶如一座熔爐，匯聚了各行各業(yè)的人才。這是一個充滿競爭的環(huán)境，讓我不斷感受到挑戰(zhàn)和成長。在這里，我學會了抓住機會，迎接挑戰(zhàn)，不斷提升自己。同時，這個熔爐也教會了我團隊合作的重要性。每個人都扮演著不同的角色，在合作中不僅能夠學到更多，也能夠發(fā)揮出自己的潛力。
第二段：時間管理的重要性
在這個競爭激烈的環(huán)境中，時間管理變得尤為重要。因為每一分鐘都可能是決勝的關鍵。我通過不斷總結和改進，逐漸掌握了一套適合自己的時間管理方法。每天早晨，我都會列出一份詳細的計劃，包括每個任務的時間和優(yōu)先級。然后按照計劃有條不紊地完成任務，避免了拖延和浪費時間的現(xiàn)象。
第三段：有效溝通的力量
在工作中，溝通是至關重要的。一個優(yōu)秀的團隊需要良好的溝通，才能保證工作的順利進行。我意識到溝通并不僅僅是說話，還包括傾聽，理解和表達。所以，我開始注重與同事之間的溝通，學會傾聽和理解他們的意見和建議。同時，我也積極參與到團隊討論中，表達自己的看法和觀點。有效的溝通讓我們團隊的協(xié)作更加順暢，工作也更加高效。
第四段：堅持不懈的追求
在競爭激烈的工作環(huán)境中，難免會遇到挫折和困難。但是，我深信只有堅持不懈地追求，才能夠克服困難，達到目標。在面對挫折時，我不放棄，而是找尋解決辦法，不斷嘗試和改進。這種堅持不懈的精神也讓我在工作中取得了一些成績，同時也增強了我克服困難的能力。
第五段：個人成長與反思
在這個熔爐般的工作環(huán)境中，我不僅尋找到了成長的機會，也更加清晰地認識到自己的不足。我深刻地反思了自己的職業(yè)發(fā)展方向和個人素質提升的重要性。通過不斷反思，我明白只有不斷學習和成長，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足。因此，我開始主動尋找學習機會，參加培訓和進修課程，提升自己的專業(yè)能力和知識水平。
總結：在這個熔爐般的工作環(huán)境中，我收獲了很多。時間管理、溝通技巧、堅持不懈的追求以及個人成長與反思，都成為我在職業(yè)道路上的重要財富。我愿意將這些經驗和體會應用到自己的工作和生活中，不斷提升自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
學馬克筆心得篇二十一
馬克是一個有趣而富有智慧的人，通過與他的相處，我收獲了許多寶貴的經驗和體會。馬克以他獨特的眼光和睿智的思考方式，總能給我?guī)砩钌畹膯l(fā)。在我與他的相處中，我逐漸學會了如何更好地審視自己，面對困難，以及如何成為一個更有意義的人。
第一段：與馬克相遇
我與馬克是在一次社交活動中相識的，當時我注意到他總是與人交流非常流利，話題也總能引起大家的興趣。我便主動向他搭話，很快我們成為了朋友。馬克是一位具有豐富經驗的旅行家，每一次他的旅行都會讓他的見識更加開闊。與馬克相處的過程中，我逐漸意識到他在與人交往中注重傾聽和尊重的態(tài)度。這讓我深受啟發(fā)，激發(fā)了我學習傾聽和尊重他人的愿望。
第二段：審視自己
馬克的存在讓我開始反思自己，審視自己的行為和思維方式。他總是對我的話題提出深入而有價值的問題，這促使我去更深入地思考自己的觀點和想法。他指導我，幫助我意識到自己的優(yōu)點和不足，并鼓勵我在我擅長的領域中更深入地發(fā)展自己。通過與馬克的相處，我沒有止步于表面，而是對自己進行了更深入的思考和反省。
第三段：面對困難
馬克總是以積極向上的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。他教會了我在遇到問題時去尋找解決方案，而不是停留在抱怨和自憐中。在他的影響下，我逐漸養(yǎng)成了積極解決問題的習慣。他也鼓勵我接受失敗，并教我如何從失敗中學習。通過學習如何面對困難，我變得更加堅強和自信，不再害怕面對挑戰(zhàn)。
第四段：成為有意義的人
馬克是一個非常有影響力的人，他總是以身作則地幫助他人并給予他們支持。他告訴我真正的快樂來自于幫助他人。通過他的鼓勵，我開始主動尋找機會去幫助他人，無論是在家庭、朋友還是社區(qū)中。我發(fā)現(xiàn)通過幫助他人，我可以為他人帶來正能量，并給予自己意義深遠的滿足感。馬克教會了我，成為一個有意義的人并不需要做很大的事情，而是通過小小的舉動去影響他人，創(chuàng)造積極的改變。
第五段：總結
通過與馬克的相處，我學會了如何更好地審視自己、面對困難，并成為一個有意義的人。他的智慧和經驗一直激勵著我。與他的相處讓我的生活變得更加豐富多彩，并對我未來的成長產生了深遠的影響。我很感激馬克在我生命中的出現(xiàn)，他是我人生中一位重要的導師和朋友，他的教誨將會一直伴隨著我前行。