文學作品是人類情感和思想的表達，從中我們可以感受到人性的復雜和多樣性。高質(zhì)量的總結(jié)要求我們深入思考并總結(jié)出精華部分。我們可以通過學習他人的總結(jié)稿件，提升自己的寫作水平。
廣播電視節(jié)目論文篇一
摘要：要讓學生喜歡體育、熱愛體育，就需要教師創(chuàng)設(shè)和諧互動的體育課堂，讓學生積極主動地參與到課堂當中，培養(yǎng)興趣，激活思維，實現(xiàn)新課堂教學的多維目標，從而提高課堂教學的實效。
關(guān)鍵詞：體育和諧互動課堂教學興趣思維多維目標
體育新課程改革是一項全面創(chuàng)新的教育，似縷縷春風，吹進了廣大教師的心田，也讓學生充滿了渴盼與喜悅。新課程提出的新理念、新思想、新方法不但拓寬了體育教學課堂，使體育教師的教育觀、課程觀、教學觀、學生觀等發(fā)生了深刻的改變，也使學生學習體育的積極性、主動性和創(chuàng)造性得到了提高。以新理念生成的課堂動態(tài)因素來看，體育教學正朝著人本化、人文化的方向發(fā)展，始終把學生主動學習、和諧互動探索、開拓創(chuàng)新、全面發(fā)展放在重要位置，注意發(fā)揮教師主導作用的同時，強調(diào)學生學習主體地位的體現(xiàn)，也就是始終把“師生互動”放在重要的位置。而體育教學過程中師生、學生之間通過和諧交往、互動學習，不但能激發(fā)學生學習體育的興趣，激活學生的思維，并且能有效地實現(xiàn)教學過程的多維目標，使學生真正做到懂體育、會體育、愛體育?？梢?，創(chuàng)設(shè)和諧互動的體育課堂教學對學生產(chǎn)生了難以估量的影響。
一、和諧互動的課堂能激發(fā)學生學習體育的興趣
最近幾年，我們能看到和諧互動式的娛樂節(jié)目深受觀眾的喜愛，如“幸運52”、“快樂大本營”，它們通過主持人的引導、觀眾的參與的和諧互動，使整個節(jié)目始終處于歡樂、熱烈的氣氛當中，觀眾的興趣甚濃。同樣，我們體育課堂采用和諧互動式教學也使課堂深受學生的歡迎，筆者經(jīng)過一段時間的實踐，發(fā)現(xiàn)它不但能使沉悶的課堂氣氛變得活躍，而且能大大地激發(fā)學生學習體育的興趣。
興趣是最好的內(nèi)驅(qū)力。在現(xiàn)實中，學生對體育課的學習原本是有興趣的，但迫于文化課學習繁重的壓力，以及體育鍛煉的手段與教法單一乏味，過于成人化、競技化的招法，呆板而缺乏活力的課堂運作機制，造成學生喜歡體育而不愛上體育課。
而教師在課堂上創(chuàng)設(shè)情境，讓學生積極主動參與，促使和諧互動，會使學生的學習興趣倍增。例如，在學習縱箱分腿騰越這個動作時，教師采取了和諧互動共同參與的問問、議議、答答、練練、比比的互動式教學。在整個教學過程中，教師不急著去做示范，而是先提示，讓學生觀察面對的是什么器械、如何跳過、以前玩沒玩過類似的游戲等等。然后，讓各個小組帶著這些問題討論一下：應(yīng)該怎樣去練習？練習時應(yīng)該注意什么問題？討論結(jié)束后，各小組自行學練，教師適時適度地鼓勵學生大膽進行創(chuàng)造性學習，看哪一組的動作舒展優(yōu)美等等。最后，組織學生評委對各個小組的練習過程（如安全意識、認知程度、團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新動作等方面）進行評比。在這樣的問、答、議、練、比的課堂上，學習氣氛熱烈奔放，沉悶的局面一掃而光，學生生動活潑、積極主動的天性發(fā)揮得淋漓盡致，學習興趣自然而然被激發(fā)和調(diào)動起來，課堂教學效果極好。
二、和諧互動的課堂能激活學生的思維
和諧互動的課堂是激活學生思維的妙方。教師通過各種媒體、手段、方法，展現(xiàn)知識與技能的.形成過程，注入催化妙方促使互動，讓學生展開思維去感知、質(zhì)疑、探疑、解疑，去理性思考，這是有效的激活學生思維的方法。如在學習“障礙跑”主題教學時，教師可設(shè)問：“你們平時走在鄉(xiāng)村的小道上遇到過什么障礙？”同學們會馬上回言：“有水溝、大坑、山洞、樹木等等?！苯處熡种毖园l(fā)問：“你們會怎樣通過這些障礙呢？”同學們不約而同地回答：“遇到水溝就跨或跳過去，遇到山洞就鉆或繞過去?！薄昂?，請同學們利用墊子、標桿自己設(shè)置各種障礙，并自選合適的方式通過障礙?！蓖瑢W們立刻忙碌起來，開動腦筋，去質(zhì)疑、探疑、解疑，自己設(shè)置起了各種形式的障礙，以小組為單位進行比賽，看哪組的障礙設(shè)計得別具特色、既快又新穎。老師別具一格的問題情境創(chuàng)設(shè)，深深地激發(fā)學生全力以赴，主動積極參與到課堂當中，自己動腦動手解決問題，使學生既掌握了知識又鍛煉了思維。
三、和諧互動的課堂能有效地實現(xiàn)多維目標
新課程標準要求我們關(guān)注“人”的全面發(fā)展，與傳統(tǒng)教學相比較有一個質(zhì)的飛躍。傳統(tǒng)教學關(guān)注的是知識技能的傳授與掌握，而新課標關(guān)注的是人的智力、情感、態(tài)度、身體等方面的全面發(fā)展。尤其是新課標強調(diào)，要讓學生學會生活，關(guān)注現(xiàn)代社會，跟上科技發(fā)展的步伐，關(guān)注學習興趣的培養(yǎng)和經(jīng)驗的積累，為學生的終身學習提供必備的基礎(chǔ)知識與技能，從而使教學過程成為多目標的過程。“和諧互動式教學”強調(diào)了教學過程是教師“主導”與“學生主體”、“學生交互”發(fā)展的過程。它既強調(diào)學生認知主體的自我學習和潛能的發(fā)揮，同樣強調(diào)老師應(yīng)對學生的學習提供指導、幫助和點撥的作用。尤其是，在構(gòu)建新知過程中，教師要側(cè)重于創(chuàng)設(shè)情境，讓學生自主去探索和合作學習，把教學過程變成是師生與生生思維碰撞、情感交流和方法技能和諧互動的過程。它能夠有效地完成新課標對教學過程要求必須實現(xiàn)多目標育人過程的任務(wù)。
實踐證明，和諧互動的體育課堂教學有利于培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，啟發(fā)學生探究的心理，激活學生思維，使情、景、人在生活之中融為一體，讓學生達到一定的內(nèi)心感受和情趣體驗，從而積極、主動地參與各項體育鍛煉，實現(xiàn)教學的多維目標。
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廣播電視節(jié)目論文篇二
電視節(jié)目制作課程對學生的實踐能力要求較強，學生必須要掌握電視節(jié)目制作的流程、基本原理、設(shè)備運用等綜合能力。近年來我國媒體行業(yè)競爭壓力增加，電視臺對電視節(jié)目制作人才的需求增加，傳統(tǒng)的教學模式明顯已經(jīng)不能滿足新形勢下媒體需要，因此教學改革勢在必行。
1電視節(jié)目制作課程教學中存在的問題
首先教師專業(yè)性不強，電視節(jié)目制作課程在我國高校確立的時間較短，因此專業(yè)教師較少，教師多是自學后從其他專業(yè)調(diào)配過來[1]。電視節(jié)目制作課程的實踐性較強，然而教師自身實踐經(jīng)驗不足，因此在教學過程中指導學生進行動手操作時，自己可能都處于摸索階段，在指導學生時必然會存在各種問題。其次，主要為理論教學，實踐教學較少，由于教學資源不足，學校投入資金無法滿足教學需求等多種因素的影響，學生在校內(nèi)的實踐機會較少，多是通過教師的理論課程來學習，使學生在畢業(yè)后進入電視臺等行業(yè)時，很可能會面臨學非所用等問題。最后，實驗教學模式陳舊，雖然近年來高校已經(jīng)重視到電視節(jié)目制作課程中實踐的重要性，并逐漸增加專業(yè)資金投入，然而要使設(shè)備滿足人手一臺的程度需要大量的資金支持，因此在課堂上多是教師拿著機器進行示范性教學，而在試驗課教學中，也是多個學生為一組來使用設(shè)備，這就使學生能夠參與實踐的機會較少，更談不上研究設(shè)備的使用技巧。
2電視節(jié)目制作課程項目化教學的優(yōu)勢
項目化教學指的是師生在通過的項目指導下而進行教與學的活動，項目化教學具有自主性、實踐性、綜合性、發(fā)展性等特征，能夠使學生的學習更加具有實用性和針對性，因此在高校課程改革中被大力推行，并取得了顯著的效果。通過項目化教學，教學水平得到了很大程度的提高。首先，項目化教學調(diào)動了學生的積極性，學生除了能夠提高自身的專業(yè)技能和實踐水平外，同時通過項目化教學提高了溝通能力、事務(wù)處理能力、團隊合作能力、信息處理能力、自我管理和學習能力與創(chuàng)新能力等，學生在完成項目任務(wù)的過程中，更加具有責任感和職業(yè)崗位意識，這都有助于學生在未來工作崗位上更好的發(fā)展。其次，通過項目化教學能夠使學生更加準確全面的認識到企業(yè)和社會，有助于其日后更好的融入社會中去。最后，對于教師而言，通過項目化教學，自身的實踐能力和教學能力明顯提升，教學經(jīng)驗得以積累，同時更好的順應(yīng)了教學改革。
3電視節(jié)目制作課程中項目化教學的對策
3.1堅持理論指導下進行實踐
雖然電視節(jié)目制作課程實踐性較強，然而其同時需要理論知識做支撐，因此在項目化教學中，要針對不同教學階段和教學目標的獨特性來進行安排。如在項目一教學中，學生首次接觸到電視節(jié)目制作課程的基本概念與知識，理論知識薄弱、認識層次較低，實踐時缺乏理論知識的指導，因此在教學過程中要運用基于行為主義學習理論的程序教學法，引導學生循序漸進的學習，保持學生學習能力與速度，并對學生學習中出現(xiàn)的錯誤進行糾正，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自學能力。學生經(jīng)過第一個項目的學習，進入第二個項目后，已經(jīng)積累了一定的專業(yè)知識，理論知識掌握處于中等水平，此時適用于認知主義理論，即教師在教學時將重點放在學習內(nèi)容的組織上，方便學生記憶與理解，從而為學生進入項目三的實踐學習做準備。學生進入項目三后，此時知識基礎(chǔ)層次較高，已經(jīng)適合自主學習，此時引導學生在項目指導下進行實踐可以達到事半功倍的效果。
3.2堅持以職業(yè)特色為指導進行教學
電視節(jié)目制作課程的特色是開放性、實踐性與職業(yè)性，因此在進行項目化教學時必須要保證這三點，并以此為指導來進行性教學。鑒于此，在選擇合作企業(yè)時，最優(yōu)選擇為電視臺，學生在電視臺內(nèi)進行實踐學習能夠更好的接觸到校內(nèi)教學無法滿足的一些問題，使學生能夠更加系統(tǒng)的掌握到專業(yè)知識，從而提高自身的協(xié)作能力、自自主學習能力和領(lǐng)悟力等。
3.3建立“經(jīng)常性項目”進行教學
項目化教學的一個特色是校企合作，然而高校在選擇合作企業(yè)時多將目標放在了民營影視媒體或者廣告公司，這就導致項目驅(qū)動教學過程中都是“偶然性”，項目之間缺乏聯(lián)系，使教學活動在開展時無法統(tǒng)一進行，因此在項目化教學時，要注重選擇操作流程、生產(chǎn)標準較為統(tǒng)一、規(guī)律的項目[2]。學?？梢约訌娕c某一固定電視臺的合作，通過設(shè)立“經(jīng)常性項目”來結(jié)合課內(nèi)實踐教學，從而保證教學過程更加有規(guī)律的進行。
4結(jié)語
項目化教學在高校教學改革中已經(jīng)形成了潮流，雖然在教學改革中項目化教學已經(jīng)取得了一些成就，然而在教學過程中項目化教學也存在著較多的問題需要解決，教育者必須要不斷完善項目化教學的知識結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)性和理論依據(jù)等，以提高電視節(jié)目制作課程的教學質(zhì)量。
廣播電視節(jié)目論文篇三
一、設(shè)立廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)的管理制度是什么?
答：國家對設(shè)立廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)或從事廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營活動實行許可制度。凡設(shè)立廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)或從事專題、專欄、綜藝、動畫片、廣播劇、電視劇等廣播電視節(jié)目的制作和節(jié)目電視劇均有效。
九、申領(lǐng)《電視劇制作許可證(乙種)》的機構(gòu)應(yīng)當提交哪些申請材料?
答：申領(lǐng)《電視劇制作許可證(乙種)》時，應(yīng)當向廣播電視行政部門提交以下材料：
(一)申請報告;
(二)《電視劇制作許可證(乙種)申領(lǐng)登記表》;
(三)國家廣播電影電視總局題材規(guī)劃立項批準文件復印件;
(四)編劇授權(quán)書;
(六)《廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證》(復印件)或電視臺、電影制片機構(gòu)的相應(yīng)資質(zhì)證明。
(七)持證機構(gòu)出具的制作資金落實證明。
十、《電視劇制作許可證(乙種)》的審批程序是什么?
答：《電視劇制作許可證(乙種)》由省級以上廣播電視行政部門核發(fā)。其中，在京的中央單位及其直屬機構(gòu)直接向國家廣播電影電視總局提出申請，其他機構(gòu)向所在地廣播電視行政部門提出申請，經(jīng)逐級審核后，報省級廣播電視行政部門審批。省級廣播電視行政部門核發(fā)《電視劇制作許可證(乙種)》后的一周內(nèi)應(yīng)將核發(fā)情況報國家廣播電影電視總局備案。
《電視劇制作許可證(乙種)》在特殊情況下，經(jīng)發(fā)證機關(guān)批準后，可適當延期。
十一、《電視劇制作許可證(甲種)》的審批程序是什么?
答：連續(xù)兩年內(nèi)制作完成六部以上單本劇或三部以上連續(xù)劇(3集以上/部)的電視劇制作機構(gòu)，可按程序向國家廣播電影電視總局申請《電視劇制作許可證(甲種)》資格。申領(lǐng)《電視劇制作許可證(甲種)》，申請機構(gòu)須提交以下申請材料：
(一)申請報告;
(二)《電視劇制作許可證(甲種)》申請表;
(三)最近兩年申領(lǐng)的《電視劇制作許可證(乙種)》(復印件);(四)最近兩年持《電視劇制作許可證(乙種)》制作完成的電視劇目錄及相應(yīng)的《電視劇發(fā)行許可證》(復印件)。
十二、廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)不可以制作哪些廣播電視節(jié)目?
答：廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)應(yīng)當在許可的范圍內(nèi)制作廣播電視節(jié)目。禁止制作經(jīng)營載有下列內(nèi)容的節(jié)目：
(一)反對憲法確定的基本原則的;
(二)危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)上完整的;
(三)泄露國家秘密、危害國家安全或者損害國家榮譽和利益的`;
(四)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族閉結(jié)，或者侵害民族風俗、習慣的;
(五)宣揚邪教、迷信的;
(六)擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的;
(七)宣揚淫穢、賭博、暴力或者教唆犯罪的;
(八)侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的;
(九)危害社會公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的;
(十)有法律、行政法規(guī)和國家規(guī)定禁止的其他內(nèi)容的。
此外，一些特殊的廣播電視節(jié)目的制作應(yīng)當遵守以下規(guī)定：
(三)制作重大革命和歷史題材電視劇及理論文獻電視專題片等廣播電視節(jié)目須按照國家廣播電影電視總局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
答《廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證》和《電視劇制作許可證(甲種)》載明的制作機構(gòu)名稱、法定代表人、地址和章程、《電視劇制作許可證(乙種)載明的制作機構(gòu)名稱、劇名、集數(shù)等發(fā)生變更，持證機構(gòu)應(yīng)報原發(fā)證機關(guān)履行變更審批手續(xù)。
答：不可以。終止廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營活動的，應(yīng)在一周內(nèi)到原發(fā)證機關(guān)辦理注銷手續(xù)。
廣播電視節(jié)目論文篇四
關(guān)鍵詞：廣播電視論文發(fā)表，廣播電視學論文投稿
摘要：在現(xiàn)代化數(shù)字技術(shù)的發(fā)展推動下，依賴于新近的傳播技術(shù)為進步基礎(chǔ)的廣播電視行業(yè)也獲得了一次難得的發(fā)展機遇。數(shù)字化環(huán)境下，廣播電視節(jié)目的制作手段以及傳播方式都產(chǎn)生了很大的變化，使得廣播電視節(jié)目的制作效率得到了很大的提升，而且還起到了節(jié)約成本的作用。因此，廣播電視節(jié)目制作應(yīng)該抓住這一機會，促進自身的穩(wěn)定進步。
關(guān)鍵詞：數(shù)字化；廣播電視；節(jié)目制作
在多媒體技術(shù)的發(fā)展以及數(shù)字化的推廣應(yīng)用基礎(chǔ)上，廣播電視節(jié)目的制作也呈現(xiàn)出了更加多樣化的特點，使用的媒介方式逐漸增加，改善了原有的廣播電視節(jié)目的質(zhì)量與制作效率，通過數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用可以實現(xiàn)信息的快速收集以及信息處理程序的優(yōu)化，對于有效信息的傳遞也更加便利。因此，在今后的廣播電視節(jié)目制作中需要對數(shù)字化技術(shù)進行充分、科學的應(yīng)用。
一、數(shù)字化環(huán)境對廣播電視制作流程的影響
（一）廣播電視節(jié)目制作流程的構(gòu)建更加靈活
在一些電視臺的新聞網(wǎng)絡(luò)節(jié)目中可以發(fā)現(xiàn)，在數(shù)字化的廣播電視節(jié)目的制作中，新聞或者電視節(jié)目的構(gòu)成元素如聲音、圖像、文字等都可以通過二進制的數(shù)字編輯形式實現(xiàn)編碼、存儲這幾個步驟，所以不再受到時間、空間等方面的限制，在數(shù)字化環(huán)境下對媒體元素進行處理之后的聲音、影像以及文字能夠同時被多人、多次的進行使用。這種對信息資源的利用是多重的而且會起到很好的節(jié)約資源的效果，使得廣播電視節(jié)目的制作過程更加自由、靈活，而且其對節(jié)目需要的資源的使用也更加方便獲取，使用方式以及次數(shù)不再受到限制。通過數(shù)字化的形式對廣播電視節(jié)目的各種信息素材進行處理，然后再使用計算機網(wǎng)絡(luò)對其進行具體的編輯與制作，而且還能夠使節(jié)目資源所具備的價值得到擴大，對節(jié)目資源進行隨意的分割到最后都可以進行重組，進而產(chǎn)生一個完整的節(jié)目作品。這種方式的節(jié)目制作更加突出了非線性制作的特點，徹底的轉(zhuǎn)變了原有的節(jié)目制作過程，增強了制作程序的多元化特性，使得許多新的概念的節(jié)目制作方式可以成為現(xiàn)實。
（二）數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目實現(xiàn)了同步作業(yè)
在數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目的制作改變了原有的直線型的.編排方式，使得制造業(yè)中所應(yīng)用的同步作業(yè)方式在廣播電視領(lǐng)域也能進行運用，使得媒體制作形成同步作業(yè)。［1］在數(shù)字化的支持下，廣播電視節(jié)目制作的編排、剪輯等過程可以根據(jù)具體的需要進行靈活的調(diào)整，提高節(jié)目制作的整體效率，也使得制作過程更加方便快捷。比如在戲劇節(jié)目的制作過程中，原有的工作步驟就是需要首先進行節(jié)目的策劃與拍攝、剪輯，然后進行節(jié)目播出，制作過程比較單一和程序化，缺少靈活性，而且實際的制作程序也會受到很多方面因素的影響，比如演員的檔期、天氣情況、攝影場地等，如果與節(jié)目拍攝的預(yù)期不相符就要更改節(jié)目計劃改變行程，浪費節(jié)目制作成本。但是同步作業(yè)的方式就可以將策劃、拍攝、剪輯等程序以數(shù)字化的形式進行存儲，然后按照實際的需要對其進行適當?shù)木幣艃?yōu)化，使不同的工作步驟內(nèi)容可以同時開展，突破資源限制的阻礙，還可以節(jié)省節(jié)目制作的時間。
二、數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作的發(fā)展策略
（一）解放思想，增強廣播電視節(jié)目制作的創(chuàng)新意識
在實際的廣播電視節(jié)目的制作創(chuàng)新的實踐過程中，因為新聞策劃人員在全局意識方面的缺乏，使其在實際的工作過程中存在思想過于保守、創(chuàng)新思維意識缺乏的問題。［2］所以，結(jié)合實際的情況，要想在數(shù)字化環(huán)境下在廣播電視節(jié)目制作中加入相關(guān)的創(chuàng)新思維，首先，相應(yīng)的節(jié)目制作人員就需要進行思想的解放，從廣播電視節(jié)目制作的全局出發(fā)，與廣播電視節(jié)目策劃的基本特點及原則相結(jié)合，對廣播電視內(nèi)容事件進行深入的分析和調(diào)查，然后制定出一個完善的策劃設(shè)計方案，而這一節(jié)目制作方案的實施需要同時在實現(xiàn)新聞事件宣傳效果的過程中，受到受眾的關(guān)注與喜愛。這樣才能真正地落實相關(guān)節(jié)目策劃的主體目標。在此基礎(chǔ)上還要進一步提升節(jié)目制作團隊的創(chuàng)新能力，針對當前工作的實際需求，加強相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓教育，這樣能很好地保證其思想得到不斷地更新，實現(xiàn)與時俱進，提升自身的綜合能力與素質(zhì)，發(fā)揮出團隊合作的創(chuàng)新力量，為廣播電視節(jié)目制作的創(chuàng)新奠定牢固的基礎(chǔ)。
（二）實現(xiàn)選題角度與途徑、策劃形式的創(chuàng)新
只有實現(xiàn)新聞選題角度的創(chuàng)新，才能夠以新穎的題材來吸引受眾的注意，進而實現(xiàn)新聞宣傳的效果，在實際落實此項工作中，要求制作人員確保實現(xiàn)新聞事件的獨特性。［3］在實際的廣播電視節(jié)目制作選材中，要以自身獨特的觀察角度為著眼點，將全新的節(jié)目概念呈現(xiàn)在受眾面前。另外，還要不斷地增強報道途徑的多元化，借助計算機網(wǎng)絡(luò)平臺與移動設(shè)備的客戶端來增強廣播電視節(jié)目的宣傳的力度。例如，利用電腦、手機等，在微博、微信等平臺進行信息的推廣。并且，還可以通過專題報道的制作手段來提升廣播電視節(jié)目的宣傳效果，提高節(jié)目實際的影響力。計算機技術(shù)在廣播電視節(jié)目制作領(lǐng)域的應(yīng)用逐漸普及，而且在節(jié)目后期制作中也發(fā)揮著很大的作用，能夠很大程度的提升節(jié)目制作的速度與效率。在廣播電視節(jié)目的后期制作過程中，相關(guān)的計算機硬件的應(yīng)用比較常見，相對于原來的節(jié)目制作平臺，計算機在軟件種類以及硬件性能等方面都具備優(yōu)良的性能，在節(jié)目編輯中對一些配套軟件進行應(yīng)用可以降低節(jié)目制作的工作難度與強度，提升節(jié)目畫面聲音的精確性。
三、結(jié)束語
在數(shù)字化環(huán)境之下，廣播電視節(jié)目制作得到了更加深入的發(fā)展與進步，而且廣播電視節(jié)目的制作與傳播質(zhì)量水平也得到了提升，取得了許多實際的成就，在原有的廣播電視節(jié)目制作中加入網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、計算機技術(shù)，可以促進節(jié)目制作朝著多樣化、靈活轉(zhuǎn)換的方向發(fā)展，充分地利用數(shù)字化技術(shù)的價值，推動這一環(huán)境支持下的廣播電視節(jié)目的制作質(zhì)量的進步。
參考文獻：
［1］荊一嶸。數(shù)字化環(huán)境下的廣播電視節(jié)目制作研究［d］。復旦大學，。
［2］梁敏。數(shù)字化背景下廣播電視節(jié)目制作分析［j］。新聞傳播，（12）：48—49。
［3］孫飛。數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作技術(shù)的發(fā)展動向［j］。新聞研究導刊，2015（17）：35—36。
廣播電視節(jié)目論文篇五
在科技飛速發(fā)展的今天，我國的電視業(yè)也在蓬勃發(fā)展中，在發(fā)展的道路上不斷創(chuàng)新新技術(shù)。當今我國人民已經(jīng)離不開電視節(jié)目的陪伴，在電視臺錄制節(jié)目時，已經(jīng)廣泛采用了非線性編輯系統(tǒng)，通過數(shù)字電子技術(shù)與計算機技術(shù)已經(jīng)可以將非線性編輯系統(tǒng)的利用率提升到最好的效率。經(jīng)過不斷創(chuàng)新與研究，電視業(yè)已經(jīng)可以運用信息科技的手段來改善編輯系統(tǒng)的劣勢，從而產(chǎn)生高效的工作效率。
1非線性編輯系統(tǒng)的概念
1.1非線性編輯系統(tǒng)介紹
在傳統(tǒng)編輯方式中運用簡單的磁帶進行編輯制作，這種編輯方法很老舊并且效率低。在電視業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，非線性編輯已經(jīng)取代了傳統(tǒng)編輯方式，在通過運用專業(yè)的硬件設(shè)備與編輯系統(tǒng)，將視頻的編輯工作統(tǒng)一放置在電腦中進行，通過時間的先后順序進行非線性編輯，這種方法比傳統(tǒng)磁帶制編輯方式便捷并且高效，提升了工作效率并提升了編輯過程中工作思路。在電腦中可以對多個視頻進行快速選擇與調(diào)用，節(jié)省了編輯過程中的繁瑣流程，快速并有效地提升時間上的使用，降低了使用素材時出現(xiàn)的混亂現(xiàn)象。通過計算機與編輯處理軟件強大功能，使得視頻圖像的質(zhì)量得到了較高提升，同時也將非線性編輯對電視節(jié)目制作上提升了效率，對視頻的剪輯工作與儲存空間進行了節(jié)省與簡易化的目標。
1.2非線性編輯工作的原理
在對非線性編輯工作的過程中，對攝像機、錄像機或視音頻模擬采集信號源，再通過計算機對視音頻處理卡進行轉(zhuǎn)換，在轉(zhuǎn)換的過程中產(chǎn)生數(shù)字信號，再運用計算機數(shù)字壓縮的技術(shù)對數(shù)據(jù)流進行整合并儲存在電腦硬盤中。如果電視臺配有攝錄一體機的話，則可以省略一些步驟，簡化掉a/d之間的轉(zhuǎn)換，直接通過采集到的數(shù)字信號傳送到硬盤中，經(jīng)過電視節(jié)目編導的創(chuàng)作理念對硬盤中圖像、視頻、音頻等各種數(shù)據(jù)進行視頻編輯軟件的編輯工作。在編輯過程中使用特效、字幕、特效等處理手段進行藝術(shù)加工，得出的編輯成果傳送到板卡，通過d/a轉(zhuǎn)換與數(shù)字解壓縮得出模擬信號之后進行錄制，或錄制工作中直接采用輸出得出的數(shù)字信號。
1.3非線性編輯系統(tǒng)在工作中的特性
非線性編輯系統(tǒng)在編輯中提高了工作中的效率，將儲存空間進行了有效的節(jié)省與優(yōu)化。非線性編輯系統(tǒng)的特性在于必須在計算機中進行編輯工作，將計算機平臺當作一種儲存的媒介，替代了之前的傳統(tǒng)磁盤儲存模式，在磁帶編輯模式中的復雜的操作與低效的工作效率、單一時間的順序編輯等問題都將通過非線性編輯系統(tǒng)所取代。在非線性編輯的工作中可以對電腦中的素材進行快速調(diào)用與查找，提高了工作效率。
通過非線性編輯系統(tǒng)的強大功能來增強視頻圖像的質(zhì)量，在制作節(jié)目時應(yīng)用非線性編輯系統(tǒng)，編輯人員會將編輯好的素材儲存到硬盤中，在通過數(shù)字化處理時將素材進行重復性復制，避免了之前傳統(tǒng)老舊的磁帶雜音與磨損現(xiàn)象，將聲音出現(xiàn)噪音或者視頻出現(xiàn)失真、延遲等情況有效改善。在編輯中采用分量化采集方式或者sdi的先進技術(shù)進行編輯信號的工作，這有效地解決了之前傳統(tǒng)年紀工作中特技臺與字幕機造成的圖像質(zhì)量較差、信號接收不強等問題，通過計算機視頻圖像處理軟件在編輯過程中進行格式上的轉(zhuǎn)換，從而在對素材信號的提取中產(chǎn)生不同的壓縮比。
豐富視頻制作功能需要通過非線性編輯系統(tǒng)來完成，將工作變成一種樂趣。在傳統(tǒng)的磁帶編輯工作過程中，往往只是單一性質(zhì)的進行編輯工作，這使得效率低、工作單一枯燥。在使用非線性編輯系統(tǒng)的過程中，編輯人員可以對視頻制作的過程進行豐滿與創(chuàng)意化，這使得編輯工作得以愉快地進行下去，從而提高工作效率與工作激情。
在使用非線性編輯系統(tǒng)的過程中可以將格式隨意轉(zhuǎn)換，與傳統(tǒng)老舊的磁帶編輯方式相比較之下，可以剔除單一性質(zhì)的編輯格式。通過計算機可以實現(xiàn)非線性編輯系統(tǒng)在多種格式的快速互相轉(zhuǎn)換，例如avi、wav、jpg等格式之間進行隨意轉(zhuǎn)換，給節(jié)目的制作與編輯提供了高效的便利性與實用性。
2在電視節(jié)目制作中非線性編輯的應(yīng)用技巧
在電視節(jié)目的編輯中，非線性編輯系統(tǒng)無疑是強大并且優(yōu)勢明顯的編輯方法，編輯人員可以將素材進行整合，可以隨時檢索、刪除、插入與存取，這種編輯方式可以提高編輯人員的工作效率并且不會因為重復性的編輯導致素材的質(zhì)量降低。筆者以自身使用的索貝系統(tǒng)為例，通過索貝系統(tǒng)的素材的存取、字幕、特效與鏡頭的組接談?wù)勗谑褂眠^程中的感受。
2.1素材的存取
輸出與輸入決定著非線性編輯系統(tǒng)，在制作人員進行編輯的過程中對素材存取的方式，在存取中使得素材方便、快捷與高效率，但在實際的編輯過程中，編輯人員需要很多素材進行編輯，這也導致了很多無用素材占據(jù)著硬盤的位置，并且在進行編輯的過程中會出現(xiàn)小視頻窗口會使整個顯示屏幕擠滿，這將給編輯工作帶來素材上不精確的查找問題。筆者根據(jù)多年的編輯工作經(jīng)驗，覺得在對素材進行管理時應(yīng)該提高素材的存取的合理性與效率性。首先在計算機中做好素材的備注工作，在對不同類型的素材進行分類與標識，這樣就可以有效提高檢索中的便捷性與實用性。在存取中應(yīng)對節(jié)目的長短與硬盤自身的容量進行尋找素材，并將素材進行合理的壓縮。例如節(jié)目的素材較少就可以選擇低壓縮比或者直接不壓縮，這么做可以保證視頻、音頻的質(zhì)量，像素材量較大的新聞類節(jié)目可以選擇高壓縮比。非線性編輯系統(tǒng)在窗口化中需要添加、查找、刪除、排序等功能對素材進行操作，這對素材窗口的把控與管理也是很重要的，因此我們將以素菜的類型分成多種段落，并將素材存放進不同的窗口中。
2.2鏡頭組接
在非線性編輯的過程中可以分為以下3個步驟：輸入、編輯、輸出。視頻與音頻的編輯是電視制作人員的核心工作，本人在編輯的過程中常常會遇到收集的原始素材較凌亂且許多鏡頭都是斷斷續(xù)續(xù)的片段所組成的。在制作節(jié)目的過程中就需要編輯人員對內(nèi)容的整體認識與把控，做到內(nèi)容熟悉與操作上的熟練，并根據(jù)節(jié)目上的需要加強編輯意識上的提升。只有將自身的業(yè)務(wù)技能提高才能在雜亂破碎的鏡頭前進行思路清晰的制作，對有價值的鏡頭進行有效提取。在非線性編輯的工作中鏡頭的銜接與組合也是十分重要的，零碎的鏡頭需要經(jīng)過自主的客觀思維與對觀察事物產(chǎn)生的規(guī)律感進行組合。通過對實物觀察產(chǎn)生的規(guī)律感與優(yōu)秀的邏輯思維能力才可以將鏡頭完美地組合在一起，通過對鏡頭篩選與近、中、遠景的合理利用，將新聞的主線進行梳理，從動至靜相結(jié)合并對鏡頭的長度進行有效掌握。在編輯中需要對景別的變化與機位進行注意，還將保持色調(diào)與影調(diào)的統(tǒng)一。只有這么做才可以將作品創(chuàng)造的與眾不同并擁有靈魂。
2.3在編輯中添加字幕
電視節(jié)目中字幕是視音頻的補充與延伸，在試聽方面字幕的表達力會更直接，在電視節(jié)目的解說詞與同期聲搭配在一起會更好地讓主題更鮮明，要做到畫聲同步，在電視節(jié)目中字幕的重要性顯而易見，在此不再多講。本人在運用索貝編輯系統(tǒng)工作時，會用到字幕編輯窗口，從系統(tǒng)菜單中打開字幕組件，在字幕組件中拖動鼠標并選擇字幕的長度與范圍，這樣對字幕的起始與結(jié)束不僅可以進行有效的調(diào)整，還可以對字幕的出入時間上進行設(shè)定。
2.4非線性編輯系統(tǒng)中的特技運用
在使用非線性編輯系統(tǒng)的運用中，可以根據(jù)編輯人員的特色創(chuàng)意與節(jié)目中的需求進行有機的粘貼與刪除特技效果，這讓電視節(jié)目中的使用特技變得簡潔與便利。在特技的選用上如需刪除的話，只需要點擊左鍵就可以有效的刪除該特技，十分的簡單。在編輯過程中對特技的復制與粘貼也可以通過鼠標來完成，在進行粘貼的過程中可以添加一些有趣的特效，例如馬賽克或?qū)β曇羯系奶厥馓幚淼?。在非線性編輯系統(tǒng)的強大運作下，這些技巧都可以輕松的實現(xiàn)。
3在節(jié)目制作中非線性編輯系統(tǒng)所遇到的一些問題
3.1字幕安全框與監(jiān)視器
在觀眾觀看電視時不會對顯示畫面中的安全框有所注意，節(jié)目在電視上播出時并不是視頻全部的畫面，而在電視節(jié)目畫面的最外圍還有部分畫面內(nèi)容。在電視節(jié)目中出現(xiàn)范圍安全問題的原因，是指在還原設(shè)備在電視接收中，對視頻信號掃描過后存在的現(xiàn)象。在我國電視臺的非線性編輯工作中都有對安全框的需要，這對我國電視節(jié)目編輯與制作人員，在對字幕進行設(shè)計位置時提供了有效幫助，從而避免對電視畫面不完整的情況發(fā)生。
3.2電視播出畫面的場序
“隔行掃描”是電視中播放中的一個概念，計算機的顯示屏在顯示圖像生成技術(shù)中則是運用逐行掃描形成的，編輯人員在通過計算機進行非線性編輯電視畫面時，將電視的隔行掃描在電腦的逐行掃描中進行顯示，就會出現(xiàn)某種問題，例如在畫面成像中會出現(xiàn)抖動與鋸齒等問題。將電腦中編輯以及制作好的文件輸入之后，要在電視中進行試播，或者通過渲染輸出進行帶場，這樣將會對電視屏幕顯示的平滑無問題效果做到優(yōu)化。
3.3聲音電平不均勻
在非線性編輯系統(tǒng)中不論是視音頻還是聲卡都有自身的獨特性，在非線性編輯系統(tǒng)的輸入音頻信號的問題中，一般是按照立體聲的方式進行處理的，在工作中應(yīng)該保證聲音不失真，編輯人員需要將聲卡的左右聲道在調(diào)音臺中進行合成，在合成一個聲道之后再輸出到錄像機里，保證聲音的準確性，如果編輯人員僅輸出一段聲音，那樣就聽起來特別的突兀，反而影響到聲音的質(zhì)感，編輯人員應(yīng)在此注意這一聲卡的特點。
4在電視制作中運用非線性編輯的工作流程
在制作電視節(jié)目中應(yīng)用計算機操作進行非線性編輯，通過運用較專業(yè)的計算機編輯軟件，對視頻與音頻數(shù)據(jù)進行有效的修改。以下是筆者在電視編輯與制作中運用非線性編輯的具體方法與流程介紹。
4.1對素材的采集
采集素材是非線性編輯制作首要工作，采集素材是指對視頻與音頻文件進行挑選與采編的過程。編輯人員在采集時應(yīng)對素材進行篩選，通過高速度儲存率將采集的原始素材保存到專業(yè)的scsi硬盤中。在系統(tǒng)中將素材進行分類儲存，這對之后的查找有快捷、有效等好處，可以將時間進行高效的利用并且不會出現(xiàn)素材混亂等現(xiàn)象。使用較為先進的接口技術(shù)在編輯工作的過程中得以使用，對完善信號進行有效的作用。
4.2對節(jié)目進行編輯
在對節(jié)目的編輯中可以分為兩個步驟：1）將素材導入編輯軟件。編輯電視節(jié)目的基礎(chǔ)在于素材上的使用，在導入的文件格式中有avi、mpeg、wav等類型。將素材導入到premiere軟件中，使用外部文件與項目窗口的文件進行鏈接的形式進行復制，該做法的效果在于可以對項目文件進行高效的壓縮而得出最終結(jié)果。2）對編輯的定位與素材的整合，非線性編輯系統(tǒng)需要編輯人員進行選定編輯點，在編輯時進行實時定位，素材在時間軸中投放，在時間軸的運行中有效進行順序播放。處理素材進行有效分類與排序，這可通過非線性編輯系統(tǒng)得以實現(xiàn)，在對素材進行整合的過程中，可以有效提高效率與豐富性，使得編輯人員在制作視頻節(jié)目可以有效地進行工作。
4.3節(jié)目輸出
1）進行編輯之后的成果保存到錄像帶中。這種方法是非線性編輯手法中最常用到的輸出方式，輸出時需要將相同信號輸入的接口對錄像機進行連接，并在連接時優(yōu)先使用數(shù)字接口來確保圖像的質(zhì)量。在輸出的過程中，應(yīng)保證圖像的.清晰度與傳輸速度。
2）對編輯操作列表edl中進行輸出，假如電視臺對電視節(jié)目的非線性編輯系統(tǒng)草稿要求較高時可以將輸出的edl表與cvw進行精編再進行編輯，但需要考慮到edl的兼容問題。編輯人員應(yīng)該輸出的過程中對兼容問題進行有效的解決，從而達成一種高效的輸出中的有效環(huán)節(jié)。
5結(jié)論
隨著我國計算機技術(shù)的不斷發(fā)展與進步，傳統(tǒng)老舊的電視節(jié)目編輯方法普遍存在著硬件上的鏈接固化問題，在電視臺使用非線性編輯系統(tǒng)在計算機平臺應(yīng)用進行數(shù)據(jù)操作時，將大大提升之前編輯時間，慢效率低等工作問題，并將視頻之間的轉(zhuǎn)換與圖像質(zhì)量逐步提升與完善，同時非線性編輯中對于素材的存儲都在硬盤中，安全性便捷性得到提升。隨著計算機技術(shù)和主頻科技的不斷發(fā)展，非線性編輯使用將成為電視制作數(shù)字化發(fā)展的必然趨勢，從而促進我國電視節(jié)目整體優(yōu)化。在編輯人員對電視節(jié)目進行編輯時，運用非線性編輯系統(tǒng)可以將制作節(jié)目的質(zhì)量與效率進行大幅度的提升，提高效率的同時使編輯人員的工作量有效降低。
廣播電視節(jié)目論文篇六
廣播電視數(shù)字化，非線性編輯系統(tǒng)在電視節(jié)目制作中的廣泛使用，為傳媒業(yè)帶來了新的革命，也給電視受眾帶來了全新的收視體驗。電視編輯制作技術(shù)，一直處于不斷發(fā)展變化中，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和性能的提升，特別是數(shù)字壓縮技術(shù)的進步，使得計算機具備了多媒體技術(shù)的處理能力，這一技術(shù)的發(fā)展為計算機在電視節(jié)目編輯領(lǐng)域的應(yīng)用奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。在今天看來已經(jīng)非常普及，被業(yè)界廣泛使用的非編網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在產(chǎn)生之前經(jīng)歷了很長的發(fā)展和探索階段。電視節(jié)目的后期制作大致經(jīng)歷了早期模擬格式的磁帶編輯機，數(shù)字格式的磁帶編輯機，到目前廣泛使用的非線性編輯系統(tǒng)三個階段。
計算機技術(shù)和影視制作的結(jié)合，可以追溯到上世紀九十年代，西方發(fā)達國家首先利用計算機制作影視節(jié)目并取得了成功，當時的“桌面編輯演播室”，就是非線性編輯的前身?！八^非線性編輯，就是用基于計算機的數(shù)字技術(shù)完成傳統(tǒng)影視制作工藝中需要十幾套機器才能完成的影視后期編輯合成以及其他特技的制作任務(wù)，編輯時在同一儲存介質(zhì)上可以組合各個鏡頭，而不必重新安排到另一介質(zhì)上，而且對完成編輯后的片段還可在不損害圖像質(zhì)量的前提下方便快捷的隨意修改?！盵1]非線性編輯是電視節(jié)目后期制作從模擬信號轉(zhuǎn)向數(shù)字信號的必然選擇，這一技術(shù)因其高效率、低成本，且方便制作者反復更改而受到業(yè)界青睞，并迅速推廣。
二、非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢
非線性編輯是相對于傳統(tǒng)線性編輯而言的，傳統(tǒng)的線性編輯系統(tǒng)由錄像機、放像機和編輯器組成，通過放像機在錄制的原始素材中選擇節(jié)目所需要的材料，記錄到磁帶上，這樣如此反復，直至把節(jié)目所需的所有素材全部剪輯下來。這個制作過程不僅繁瑣而低效，且因不斷的剪輯而降低音視頻的質(zhì)量。而非線性編輯克服了傳統(tǒng)線性編輯的先天性不足，相比線性編輯而言，非線性編輯具備如下優(yōu)點：
（一）編輯過程中可隨機存取素材
線性編輯是將素材經(jīng)編輯處理后記錄在磁帶上，其編輯的介質(zhì)是磁帶，為了尋求適合的素材，需要在母帶上不斷重復檢索。還因磁帶這種介質(zhì)的特殊性致使編輯好的素材在磁帶上按照順序線性排列。如果要在已經(jīng)編輯好的磁帶上插入鏡頭，或者刪除某些鏡頭，則其后的所有內(nèi)容都得重新編輯或者刪除，否則無法編輯。盡管線性編輯也有插入編輯模式，但僅限于用等長的內(nèi)容覆蓋原先的視音頻信號，如果要插入的和要覆蓋的長度不同，則無法實現(xiàn)。而且隨著在磁帶上重復編輯的次數(shù)過多，造成母帶的損傷，影響視音頻的質(zhì)量。非線性編輯是在硬盤上進行，可根據(jù)編者的創(chuàng)意，隨意調(diào)整素材的順序，也可以實現(xiàn)隨意插入刪除鏡頭，不影響后面的內(nèi)容，也不會影響音視頻信號的質(zhì)量?！跋啾葌鹘y(tǒng)的磁帶編輯系統(tǒng)，非線性編輯系統(tǒng)以硬盤為介質(zhì)來儲存數(shù)字化的視音頻信號，能夠?qū)υ夭娜我獠糠诌M行隨機存取、修改和處理?！盵2]與線性編輯的順序性相比，非線性編輯在制作中靈活自如，尋找素材不需要逐幀檢索，無需來回倒帶，既減輕了制作者的勞動強度，提高了制作者的工作效率，又保證了視音頻信號的質(zhì)量不因編輯過程而受損。
（二）可實現(xiàn)視音頻的實時化
非線性編輯是將攝像機采集的視音頻信號，轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號，經(jīng)過壓縮處理儲存在計算機硬盤中，編輯時根據(jù)創(chuàng)意進行動畫、字母、特技等綜合處理。具備視音頻信號實時性的優(yōu)點，可在直播時添加說明、字幕、實物畫面等。“非線性系統(tǒng)可避免傳統(tǒng)的線性編輯方法在插入與原畫面時間不等的畫面，或刪除節(jié)目中某些片段時都要重編，在收集素材時具有實時性。該系統(tǒng)使用實時視音頻采集回放卡來記錄素材，可使編輯特技、字母的制作全部實時化?！盵3]目前筆者所用索貝系統(tǒng)支持2軌視頻，4軌音頻、無限軌圖文的實時編輯，在《公路除險現(xiàn)場豈敢如此闖關(guān)？》這檔節(jié)目中，通過同期聲、解說詞和現(xiàn)場畫面的實時性，不僅讓節(jié)目內(nèi)容更加生動，而且增加了節(jié)目的現(xiàn)場感，受眾如臨其境，切實感受到闖關(guān)者的危險。節(jié)目現(xiàn)場因山石滾落，道路搶險而臨時封閉，可還有人不顧危險，頻頻闖關(guān)。先是解說詞“出于安全需要，作業(yè)時，這一路段暫時封閉，不讓車輛通行。盡管設(shè)置了警戒線，但就是擋不住闖關(guān)者的腳步?！苯又橇钊诵慕沟默F(xiàn)場同期聲“不要過來呀，掉下來了，真的不敢過來呀?！痹凇膀T士”沖卡的解說詞后，是“山石掉落”的現(xiàn)場畫面，這樣的處理，在整個節(jié)目的播出過程中，視音頻的實時輸出，受眾著實為闖關(guān)者捏了一把汗，節(jié)目效果較好。
（三）編輯手段多樣化
非線性編輯基于計算機硬盤系統(tǒng)，不僅可以實現(xiàn)非編系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化，還可以根據(jù)需求輸出多種格式的壓縮信號。大量的多媒體軟件在計算機平臺的使用，可以制作出諸如刮風下雨、飛沙走石、閃電雷鳴等各種數(shù)字特技效果?！胺蔷€性編輯系統(tǒng)也可實現(xiàn)節(jié)目播出的靈活性，對于教育新聞、電視教材片頭、片尾等短小、滾動播出和需要修改的節(jié)目來說，非線性播出技術(shù)也使當前磁帶系統(tǒng)中存在的問題迎刃而解。”[4]非線性編輯系統(tǒng)能夠?qū)D像、聲音以及特技等效果融合到一個環(huán)境當中，不僅有硬件系統(tǒng)的支持，更有多種多樣的編輯手段，增強了節(jié)目的靈活性和多樣性。
三、非線性編輯在節(jié)目制作中的應(yīng)用技巧
非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢明顯，功能強大，素材可以根據(jù)編者的意圖，隨意存取、檢索、插入、刪除，提高了編輯的工作效率，又不會因重復編輯而降低素材質(zhì)量。筆者以自身使用索貝系統(tǒng)為例，就此軟件在使用過程中素材的存取、鏡頭的組接、字幕以及特技的應(yīng)用方面，談?wù)勛约旱目捶ā?BR> （一）素材存取
非線性編輯系統(tǒng)的輸入和輸出方式，決定了制作人員在編輯過程中對素材的存取較為方便、快捷。但在實際操作時，編輯都想盡可能多的采入素材，這樣就會有過多的無用素材，不僅占據(jù)了寶貴的硬盤空間，而且小畫面會擠滿屏幕，給素材的精確查找?guī)聿槐?。筆者根據(jù)自身多年的編輯經(jīng)驗，認為對素材進行合理的管理，便于提高素材存取的效率。首先要做好素材的備注信息，針對不同的節(jié)目類型將素材分類后，給每一個素材編上標識，這樣在制作時便于檢索尋找。其次要根據(jù)節(jié)目長短和自身硬盤容量，選擇合適的素材壓縮比，素材較少的節(jié)目，可選擇低壓縮比甚至不壓縮，保證視音頻質(zhì)量；新聞專題報道等較長的節(jié)目，需要的素材量大，可選擇高壓縮比。最后，對素材窗口的管理也很重要，因為非線性編輯系統(tǒng)提供了添加、刪除、排序和查找功能，所以我們可以根據(jù)素材內(nèi)容，分成不同的段落，將素材存入不同的窗口。
（二）鏡頭組接
非線性系統(tǒng)的編輯過程，可以簡單的總結(jié)為視音頻的輸入、編輯和輸出三個步驟，其中視音頻的編輯，是電視節(jié)目制作人員的核心工作。筆者在視音頻的編輯中，經(jīng)常會遇到原始素材比較零散，很多鏡頭也只是零碎的片段。這就要求編輯人員在制作節(jié)目時，首先要對節(jié)目內(nèi)容有整體的把握和認識，做到心中有數(shù)，根據(jù)節(jié)目的整體需要，提煉出編輯脈絡(luò)。只有這樣才能在雜亂無序的鏡頭面前，主次分明、提綱挈領(lǐng)，在制作的過程中，對有用鏡頭的提取游刃有余。其次，鏡頭的組合十分關(guān)鍵，零散的鏡頭要根據(jù)客觀事物的規(guī)律和思維的規(guī)律，組合成一個個場景。鏡頭組合“要符合觀察規(guī)律和思維邏輯，通過鏡頭的取舍，遠、中、近景的搭配利用，梳理出新聞的主線，‘動接動’、‘靜接靜’，掌握好鏡頭的長度。同時注意機位和景別的變化，保持影調(diào)和色調(diào)的統(tǒng)一。”[5]只有做到這樣的組合，才能創(chuàng)作出有靈魂的作品。譬如筆者在編輯紀錄片《最后的“麻風村”》時，一段由南平疾控中心醫(yī)生介紹麻風病的情況，以及醫(yī)生定期檢查的原因，鏡頭自然定格在病人和醫(yī)生之間。之后要給受眾介紹“麻風村”的環(huán)境，但剛才的鏡頭還是麻風病人潰瘍的病體，如果將鏡頭直接切換，則不免唐突，筆者用“黑場”過渡，不至于太突然，既增加了轉(zhuǎn)場效果，又突出了主畫面。
（三）字幕添加
字幕是電視節(jié)目視音頻的延伸和補充，在表情達意方面字幕更加直接，與同期聲、解說詞一起，更好的突出主題，做到聲畫同步，字幕在電視節(jié)目中的重要性不再贅述。筆者使用的索貝編輯系統(tǒng)有字幕編輯窗口，在系統(tǒng)菜單中打開字幕元素，在字幕元件上拖動鼠標，選擇字幕的范圍和長度，不僅可以調(diào)整字幕的起始和結(jié)束位置，還可以設(shè)定字幕的入出時間。譬如在紀錄片《最后的“麻風村”》中，開篇就添加了字幕，“麻風村曾經(jīng)讓人談之色變，避而遠之……今年3月至8月，記者走基層，5次進入麻風村，記錄下了小村落的故事……”字幕的起始以及入出，與配音相得益彰。
（四）特技使用
非編系統(tǒng)可以根據(jù)編輯的創(chuàng)意和節(jié)目的需求隨意刪除、粘貼特技，讓電視節(jié)目特技的使用不再繁瑣復雜。其中特技的刪除只需要選中要刪除的特技，單擊鼠標左鍵，選擇特技刪除即可完成。特技復制粘貼也是單擊鼠標，然后在要編輯的素材上進行復制粘貼，比如添加馬賽克，或者處理聲音均衡器之類的均可簡單完成。
結(jié)語
非線性編輯因其以計算機硬盤為介質(zhì)，編輯者在編輯時對素材的存取方便快捷，還可以對素材進行任意的排列組合，不受順序的限制，且反復刪除修改不影響視音頻的質(zhì)量。讓輸入、編輯、輸出整個流程變得簡單，既提升了編輯的工作效率，也增加了節(jié)目的可視性。非線性編輯還因其強大的功能，不僅滿足了使用多層次畫面、需要特殊效果的片頭、廣告片制作的需求，對于大量使用長鏡頭的專題片制作，也是不二選擇。
廣播電視節(jié)目論文篇七
我國有八億多農(nóng)民觀眾，從現(xiàn)狀看，大多農(nóng)民取得信息的渠道依然離不開電視。電視具有聲畫并茂、體驗感強、傳播面廣的優(yōu)點，深受鄉(xiāng)村觀眾喜歡。固然現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)電視節(jié)目可以提供市場信息、提高農(nóng)業(yè)科技學問，協(xié)助農(nóng)民進步本身農(nóng)作物種植技藝，但是，單純的技術(shù)指導類節(jié)目通常缺乏興趣性，欣賞性不強，招致局部觀眾逐步流失。近年來，隨著新興媒體以及文娛類電視節(jié)目的崛起，對傳統(tǒng)涉農(nóng)節(jié)目帶來很大沖擊，若想在眾多節(jié)目中脫穎而出，就得必需得注重節(jié)目的策劃工作。
關(guān)鍵詞：電視節(jié)目策劃論文
我國為農(nóng)業(yè)大國，鄉(xiāng)村觀眾眾多，農(nóng)民大眾常常經(jīng)過觀看電視節(jié)目取得農(nóng)業(yè)信息，但無論是在數(shù)量上還是在質(zhì)量上，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目還不能充沛滿足農(nóng)民大眾需求，為推進農(nóng)業(yè)信息化建立，促使其更好地為“三農(nóng)”效勞，本文將提出一些與農(nóng)業(yè)電視節(jié)目相關(guān)的策劃計劃。
一、農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃的必要性
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，此句古語提示我們策劃對電視節(jié)目起著非常重要的作用。策劃于上世紀九十年代在電視界呈現(xiàn)，近年來越來越遭到人們的注重，做好電視節(jié)目的策劃工作對進步節(jié)目收視率具有積極的意義。新的經(jīng)濟背景下，電視已在鄉(xiāng)村提高，農(nóng)民可經(jīng)過電視節(jié)目控制更多的農(nóng)業(yè)消費技術(shù)。但現(xiàn)行電視體制具有商業(yè)化特性，面向全國的農(nóng)業(yè)頻道相對較少，且精品農(nóng)業(yè)電視節(jié)目更是少之又少。與新聞節(jié)目、文娛節(jié)目、文藝節(jié)目相比，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的拍攝程度和制造程度相對較低，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目若想安康開展，不時為農(nóng)民效勞，就得不時開展、創(chuàng)新，就得做好本身策劃工作。
二、農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃的合理化倡議
1、增強農(nóng)業(yè)電視節(jié)目建立
我國地域廣大，不同地域有著不同的自然環(huán)境，不同地域的農(nóng)民也有著不同的農(nóng)業(yè)信息化需求?；诖?，應(yīng)恰當增加一些農(nóng)業(yè)電視節(jié)目，完善農(nóng)業(yè)電視節(jié)目體系，各個省份應(yīng)設(shè)立農(nóng)業(yè)電視頻道，選擇貼近農(nóng)民生活的電視信息，讓農(nóng)民覺得電視節(jié)目可以對他們的消費、生活起到積極作用，最大限度滿足人民大眾對農(nóng)業(yè)信息的層次化、多樣化需求。呆板的農(nóng)業(yè)欄目會讓觀眾朋友呈現(xiàn)視覺疲倦，影響農(nóng)業(yè)信息傳達效果，還會降低節(jié)目收視率。為改善這一問題，應(yīng)對農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的方式進行改良，增加一些故事類板塊，讓觀眾在輕松的氣氛中了解單調(diào)乏味的'農(nóng)業(yè)學問。
2、針對農(nóng)民需求合理選題
我國為農(nóng)業(yè)大國，應(yīng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展請求，我國農(nóng)業(yè)需由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。農(nóng)業(yè)電視節(jié)目應(yīng)精確定位，調(diào)查觀眾喜歡什么，理解觀眾需求什么，豐厚百姓日常文化生活，及時報道國內(nèi)外最新、最適用的種植技術(shù)，以話語敘說的方式宣傳農(nóng)業(yè)科技信息，我國各個省份的中央臺展開興辦農(nóng)業(yè)電視欄目，目前也不缺乏勝利典例，以《致富經(jīng)》為代表的農(nóng)業(yè)電視節(jié)目頗受群眾喜愛。不同時期的農(nóng)民有著不同的需求，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃者應(yīng)與時俱進，策劃當代農(nóng)民需求的電視節(jié)目。詳細而言，策劃者可到基層進行調(diào)研，也能夠經(jīng)過面對面采訪、電話尋問、發(fā)放調(diào)查詢卷的方式與農(nóng)民觀眾進行溝通，以此來做出滿足人民大眾需求的節(jié)目選題。
3、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)節(jié)目展示方式，增加節(jié)目的興趣性
近年來，社會經(jīng)濟開展疾速，人民生活節(jié)拍加快，現(xiàn)代人的生活壓力相對較大，人們比擬偏美觀輕松、興趣性強的節(jié)目，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)節(jié)目展示方式，增加節(jié)目的興趣性可在緩解觀眾壓力的根底上增加節(jié)目收視率。農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃者可在文娛節(jié)目中自創(chuàng)、學習，努力增加節(jié)目的興趣性，讓觀眾在輕松、高興的氣氛中學習農(nóng)業(yè)學問。舉例而言，生財有道節(jié)目應(yīng)用講故事、設(shè)懸念的手法增加了節(jié)目的興趣性，在傳送農(nóng)業(yè)開展信息的根底上博得觀眾的喜愛，收獲了較高的收視率。
4、包裝加工，提升農(nóng)業(yè)節(jié)目的視覺效果
目前,我國多數(shù)農(nóng)業(yè)電視節(jié)目具有質(zhì)樸無華的特性，有研討結(jié)果標明，與單調(diào)無味的農(nóng)業(yè)電視節(jié)目相比,多數(shù)觀眾更喜愛于觀看變化無常的文娛節(jié)目?；诖耍P者以為，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目應(yīng)在展現(xiàn)種植技術(shù)、加工技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)的前提下恰當對播放畫面進行剪輯，并增加動感音樂，提升節(jié)目播放的視覺效果，以此來進步農(nóng)業(yè)節(jié)目的影響力。
5、在電視節(jié)目中增加人物故事
目前，農(nóng)業(yè)頻道的主要作用是傳送信息、傳達政策以及提高農(nóng)業(yè)科技學問，很少有農(nóng)業(yè)頻道關(guān)注農(nóng)民生活、農(nóng)民的文化文娛狀況。我國農(nóng)民大眾的整體文化素質(zhì)程度相對較低，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目若是地道的引見農(nóng)業(yè)科技學問，他們會覺得單調(diào)乏味，一朝一夕便會喪失觀看意愿?；诖?，電視臺在錄制農(nóng)業(yè)電視節(jié)目時，可恰當將生動、有趣的故事情節(jié)引入，以此來贏得農(nóng)民眼球，繼而收獲較高的收視率。舉例而言，一個農(nóng)民曾應(yīng)用大棚種植草莓，但收效并不稱心，后來該農(nóng)民將局部草莓改賣成了盆栽草莓，銷量猛增，收獲了較高的經(jīng)濟效益。從策劃角度看，若是單純的拍攝草莓人工栽培技術(shù)，觀眾朋友會覺得技術(shù)含量低，無觀看價值；若是以講故事、設(shè)懸念的方式講述草莓農(nóng)戶在種植上動腦筋致富的故事，盡最大努力完成節(jié)目故事化，故事情節(jié)化，情節(jié)細節(jié)化，細節(jié)人物化，這樣既能豐厚節(jié)目方式，又能增加節(jié)目的興趣性和新穎感。
6、科學選用掌管人、記者
電視屬于視聽媒體，將畫面拍的精巧些，將言語錘煉的幽默些，才會讓廣闊農(nóng)民覺得電視節(jié)目具有較高的觀看價值。電視節(jié)目掌管人在農(nóng)業(yè)電視節(jié)目安康開展的道路上起著非常關(guān)鍵的作用，優(yōu)秀的掌管人可提升欄目的知名度，電視傳媒在錄用農(nóng)民節(jié)目掌管者時，應(yīng)盡量選擇詼諧幽默、親和力強、質(zhì)樸無華的掌管人，掌管人也應(yīng)該帶著情感去做節(jié)目。電視節(jié)目掌管人可走出演播室，去鄉(xiāng)村與農(nóng)民朋友面對面接觸，理解農(nóng)民朋友的真情實感，播放能反映農(nóng)民大眾呼聲的電視節(jié)目，加強農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的親和力。舉例而言，吉林省的掌管人尹興軍的親民工作就做得非常到位，該掌管人終年往復于長白山下的村寨，真正做到了與農(nóng)民大眾手拉手、心交心，他的節(jié)目鄉(xiāng)土氣息濃重，被眾多觀眾推崇。
做農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的記者應(yīng)具備政治敏銳性，還應(yīng)具備開闊的視野，記者可直接進入現(xiàn)場，對農(nóng)民的生活情況進行采訪，與農(nóng)民充沛溝通、交流，理解農(nóng)民的喜樂哀愁，從農(nóng)民的利益動身，讓農(nóng)民本人講話，講本人的話，總結(jié)農(nóng)民遇到的種植問題，然后總結(jié)應(yīng)對措施，并以電視節(jié)目的方式將處理戰(zhàn)略傳達給農(nóng)民。
記者能夠嘗試用做紀錄片的方式創(chuàng)新節(jié)目方式，抓拍細節(jié)，盡量防止擺拍。能夠在農(nóng)民消費、生活的勞動過程中直接采訪，效果會愈加真實自然。經(jīng)過多角度展現(xiàn)農(nóng)民大眾的生活細節(jié)，用大眾喜聞樂見方式展現(xiàn)鮮活生動的鄉(xiāng)村畫卷，加強農(nóng)民大眾收看的積極性。
7、走品牌化道路，進步節(jié)目知名度
當今條件下，電視節(jié)目個性化趨向明顯，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目應(yīng)堅持走品牌化道路，從作風、內(nèi)容、言語等角度進行改良，這樣不只能提升節(jié)目知名度，還能收獲較高的社會經(jīng)濟效益。從整體上看，農(nóng)業(yè)欄目在各類電視節(jié)目中處于邊緣位置，因而，它具備較高的開發(fā)價值,也日益遭到中央及中央電視臺的注重。近年來，各省市也推出了較多的農(nóng)業(yè)欄目，打造了品牌電視節(jié)目，如《搖錢樹》《走進農(nóng)家》《鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》等。策劃對農(nóng)業(yè)電視節(jié)目播放效果起著關(guān)鍵作用，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目若想在劇烈的傳媒競爭中有立錐之地，就得做好本身策劃工作。與新聞相比，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目并不特別注重時效性，因而，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目在播出前具有充足的時間被精心策劃?？偠灾?，若想做好農(nóng)業(yè)電視節(jié)目，首先應(yīng)鮮明定位，科學選題，明白節(jié)目播放方向；其次，應(yīng)從體裁、內(nèi)容、方式等角度做好農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的編排和規(guī)劃工作。
結(jié)語：
農(nóng)業(yè)電視專題節(jié)目的安康開展對改善我國“三農(nóng)”問題、豐厚百姓日常生活具有積極的意義，電視媒體不時策劃農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的內(nèi)容和方式，不時為農(nóng)民朋友提供更優(yōu)質(zhì)、更易吸收的肉體糧食。綜上所述，做好農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃，能促進農(nóng)產(chǎn)品增收，增加農(nóng)民收入，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目應(yīng)不時努力，不時提升本身信息效勞功用。本文從七個方面論述了農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的策劃倡議，希望能起到一定的自創(chuàng)作用，促進農(nóng)業(yè)電視節(jié)目完成安康、可持續(xù)開展。
廣播電視節(jié)目論文篇八
背景環(huán)境：
一、背景分析：當下，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目，已不能再吸引大眾的眼球。
二、企劃動機：就目前為止，戲曲類的節(jié)目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點打造的對象?！断嗉s花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。
節(jié)目設(shè)定：
一、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲
二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目
三、節(jié)目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統(tǒng)文化
四、節(jié)目目標：為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實現(xiàn)自我價值的機會
五、節(jié)目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺
七、節(jié)目內(nèi)容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經(jīng)過再加工，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。
節(jié)目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點評。
觀眾打分，評委的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，采用10分制。
評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，
由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立兩個晉級名額，晉升半決賽。
八、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。
九、節(jié)目風格：睿智 輕松
十、主持人串聯(lián)風格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默
十一、節(jié)目長度：60分鐘每期
十三、播出時段：暫定
十四、播出次數(shù)：暫定
十六、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性，可對參賽者表演的節(jié)目，由專業(yè)人士進行適當?shù)妮o導和修正。
十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業(yè)人士對參賽者進行指導，提升節(jié)目整體形象。
廣播電視節(jié)目論文篇九
自從學校舉行了第九套廣播體操的活動。我班不斷在課間業(yè)余活動練習體操，由于我班做的不是很好，不太標準，在班主任的帶領(lǐng)下，一節(jié)一節(jié)的教我們，指導我們怎樣把動作做的更加標準。
晚自習我們不斷觀看第九套廣播體操分析每一節(jié)，每一個八拍的動作要點，并在課下讓同學們刻苦的練習，班主任親自教我們體操，讓我們體會很大，班主任的付出，是不容易的，老班的動作很標準，比我們做的都好，老班的付出，讓我們知道了第九套廣播體操要用心，用力，要有精神氣，標準整齊，在這里給老班說一聲：“老班您辛苦了?！?BR> 體操有利于我們身體健康。促進同學們的團結(jié)心，這一次的體操比賽活動，舉行的非常好，希望同學們好好做好體操，有益健康。
廣播電視節(jié)目論文篇十
二、節(jié)目類別：紀實專題片
三、節(jié)目主旨：讓更多的'人可以通過多媒體來了解到他們未曾去過的神奇的野外世界，并且讓觀眾知道最真實的人格是影響愛情成功與否的一大因素，而不是現(xiàn)今的各種拜金思想和飄渺的物質(zhì)。
五、節(jié)目定位：走平民化路線
六、節(jié)目形態(tài)：嘉賓的年齡不限制，有意向戀愛的單身男女都可以參加。
七、節(jié)目內(nèi)容：
第二步：節(jié)目分為五個板塊：
板塊一：根據(jù)報名者的先后順序，選出一位女嘉賓，三位男嘉賓來參加節(jié)目，節(jié)目選擇外景拍攝，主持人把男女嘉賓都約到一起，男女嘉賓進行自我介紹，簡單的認識一下。
板塊二：選擇一個舒適的室內(nèi)環(huán)境，把男女嘉賓約到一起，播放各位嘉賓準備好的有關(guān)自己生活的vcr。緩解節(jié)目氣氛，主持人跟嘉賓們一起簡單的聊聊天，然后各位嘉賓進行休息，利用休息的時間思考一下，對方給自己的感覺，并且可以咨詢主持人感情問題，我們會選擇一位像樂嘉那類型的主持人，可以在愛情方面給予人指點迷津。
板塊三：安排女嘉賓分別與三位男嘉賓進行一對一的約會，由女嘉賓在三位男嘉賓中選出一位自己喜歡的男生。約會場面進行全程拍攝，主持人將進行全程介紹。最后，互有好感的男女嘉賓進行我們節(jié)目接下來的重要環(huán)節(jié)——野外生存環(huán)節(jié)。
板塊四：節(jié)目的核心部分——野外求生。
第一步：前期要選擇好野外生存的環(huán)境，野外生存節(jié)目選擇的環(huán)境一般取決于兩個特點：一是艱險性，二是新奇性。環(huán)境越奇異，觀眾的好奇心越強。環(huán)境越艱難，嘉賓的挑戰(zhàn)難度就越大。比如：遼寧丹東的邊境，長征之旅，新疆英雄古道，或者直接沖出國境，到古希臘訪古之旅。在第六屆的《生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目中，也曾有過挑戰(zhàn)人類生存極限之地北極圈，是國內(nèi)電視節(jié)目走得最遠、最艱險的一次，我們節(jié)目也可以在選擇環(huán)境上借鑒一下。
第二步：規(guī)定嘉賓在野外生存5天，提前給男女嘉賓準備野外生存的必需品，但是食物和住所要自己尋找或搭建。由專業(yè)制作團隊全程拍攝，攝像機全程跟拍，中間時間，嘉賓可以對著攝像機說一些自己的想法和對彼此的看法，在此過程中我們也可以看到嘉賓雙方對彼此的看法又有哪些改變。
第三步：節(jié)目組派車去接男女嘉賓和工作人員
板塊五：在野外生存環(huán)節(jié)結(jié)束以后，由欄目組選擇一個約會地點，如果男女
嘉賓對彼此滿意，則按時赴約，如果不滿意，則可以不用赴約。檢驗一下，在這五天的深度相處中能不能捍衛(wèi)他們最初的愛情。
八、節(jié)目特色：給野外生存的節(jié)目中注入了新鮮的元素。
九、節(jié)目特點：本次野外生存節(jié)目還可以產(chǎn)生一對共患難的情侶。
十、節(jié)目風格：扣人心弦，驚險刺激，樂趣無限，溫暖人心。
廣播電視節(jié)目論文篇十一
本文是由本站策劃書范文頻道為大家提供的《“挑燈夜談”廣播電視節(jié)目策劃書》，希望對大家有所幫助。
一、欄目構(gòu)思：
情感類節(jié)目還是為忙碌的都市人提供了一個述說情感的平臺。在談話類節(jié)目繁榮到泛濫的今天，已經(jīng)很難將情感類和談話類再分開，幾乎所有的談話類節(jié)目(除了財經(jīng)談話類)都會涉及情感話題，甚至，情感類的話題在談話類節(jié)目中大都是重點和賣點。但是，如果談話節(jié)目不能很好的為聽眾排憂解難的話，那么他是失敗的。所以，我們要應(yīng)和主流消費群體的需要，創(chuàng)作一檔全新的談話類節(jié)目，以滿足聽眾的.心理需要。
二、欄目宗旨：
打造有本地特色的情感談話類節(jié)目。
三、欄目定位：談話類
四、欄目風格：輕松 活潑
五、播出內(nèi)容：
每期以一個故事為開頭;或者邀請嘉賓走進直播間來講述自己的故事。通過敘述后發(fā)動聽眾短信參與，共同討論。聽眾可以發(fā)表自己對故事的不同看法。
六、播出方式：
錄播與直播相結(jié)合。故事的講述可以采用錄播，聽眾的參與采用直播。
七、節(jié)目要求：
1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱，也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位)，有一定的生活體驗。
2、嘉賓：具體要求是有一定的生活感悟，口才好。
八、時間安排：
節(jié)目內(nèi)容充足的話，可安排在每周一至周五的上午，每周六、周日做特別節(jié)目《我愛我車》
具體時間
每天晚上九點到十點，節(jié)目時長一個小時。 中間的廣告允許時間為10分鐘，請廣告主管自行安排。
九、節(jié)目宣傳口號：
長夜漫漫，無心睡眠，不如一同挑燈夜談!
十、節(jié)目宣傳推廣：
1、應(yīng)事先在本臺、廣電報等媒體作前期宣傳;
2、條件成熟時，搞一次以《心情故事》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
十一、節(jié)目目標：
努力打造收聽率最高的談話類節(jié)目
廣播電視節(jié)目論文篇十二
一基本信息1、節(jié)目名稱：
給節(jié)目取一個響亮、有趣的名字;
如《非常靜距離》《明星大偵探》《向往的生活》等;
2、節(jié)目類型：
·從文本學的角度將電視文本分為六類：
新聞信息類;
訪談對話類;
雜志節(jié)目類;
綜藝娛樂類;
益智游戲類;
情節(jié)劇類;
·中國電視遵循四分法的原則：
新聞類;文娛類;
社教類;
服務(wù)類;
·英美國家的電視分類：
肥皂劇;警匪劇;
游戲節(jié)目;
紀錄片;
3、播出頻道：
按照節(jié)目的自身屬性來選取上星頻道;
央視：站得更高，所以看得更遠;
湖南衛(wèi)視：快樂中國;
浙江衛(wèi)視：中國藍;
江蘇衛(wèi)視：幸福中國;
東方衛(wèi)視：夢想的力量，你我同在;
安徽衛(wèi)視：好劇行天下，綜藝樂萬家;
山東衛(wèi)視：悠久文明，青春中國;
……
4、節(jié)目時長：
綜藝、訪談一般1個小時為宜;其他節(jié)目類別一般在30分鐘為宜;
情節(jié)劇按照單個自然集的時長來安排;
5、播出時段：
根據(jù)節(jié)目類型對節(jié)目播出的星期及具體時間進行綜合安排;
充分考慮受眾的年齡、喜好、活躍時段以及節(jié)目自身的定位;
以央視cctv-1綜合頻道周二的節(jié)目為例：
06:00 朝聞天下 新聞類
08:38 生活早參考 服務(wù)類
11:54 秘境之眼 社教類
12:00 新聞30分 新聞類
13:27 瞬間中國 社教類
14:26 特赦1959 文娛類
19:00 新聞聯(lián)播 新聞類
19:31 天氣預(yù)報 服務(wù)類
21:18 激情的歲月 文娛類
22:10 晚間新聞 新聞類
廣播電視節(jié)目論文篇十三
一、午間節(jié)目安排：
周一 午間14：10—14：20 《音樂時間》
(設(shè)置有鋼琴之戀 海外金曲 中國民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂的形式出現(xiàn)，伴有少量解說)
周二….周四 午間14：10—14：20 《英語聽聽》
(英語聽力訓練，適當播放少量英語歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人)
指導老師：
二、下午節(jié)目安排：(下午17：05—17：40)
周一 《英語新風尚》
指導老師：
學 生：
周二 《文學百草園》
指導老師：
學 生：
周三 《成長風景線》
設(shè)置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學?；顒拥?心靈驛站從心理健康角度進行策劃，將與心理健康教育中心合作;校園論壇選擇校園主題，邀請學生參與節(jié)目;成長宣言以成長中的煩惱、格言為主;成長故事，通過介紹名人名家的成長故事成長經(jīng)歷，讓學生收獲感悟，陽光下健康成長。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長心聲，記錄成長風景。
指導老師：
學 生： 宣傳片花：反映成長心聲，詮釋成長的我，展現(xiàn)成長風采，記錄成長風景，
我們的精彩，我們的成長風景線，(我的成長我做主)
周四 《陽光快樂吧》
指導老師：
學 生：
三、每天固定欄目：
1、新聞快捷鍵
設(shè)置有校園新聞國際時政焦點關(guān)注體育看臺現(xiàn)在讀報校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導老師：
宣傳用語：我們所喜歡的，你所關(guān)注的，盡在《新聞快捷鍵》;
讓信息更及時，讓新聞更好聽;是《新聞快捷鍵》永遠不變的追求。
2、非常點播站
天天點歌，快樂成長，點播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點歌方式：1、編輯推薦，2學生自主選擇
二、鼓勵老師點歌
三、每周一課間操時公布點歌單。
廣播電視節(jié)目論文篇十四
當今時代,一打開電視機,100多個頻道節(jié)目隨便你選擇;一打開電腦,互聯(lián)網(wǎng)上的新聞資訊鋪天蓋地,人們獲取信息的途徑越來越多,直接導致了廣播的收聽率下降。因此,作為廣播電臺的采編人員,如何抓好精品,提高節(jié)目質(zhì)量,抓住聽眾的耳朵,提高廣播的收聽率和吸引力,是我們迫切需要解決的問題。
從工作實踐中我體會到,廣播節(jié)目的音響是取勝的法寶,來自現(xiàn)場原生態(tài)音響的真實性,是不容質(zhì)疑的,種.種嘈雜清麗渾濁的音響,常常勝過千萬支生花妙筆;新聞事件的當事人無論是口若懸河,還是木訥口吃在節(jié)目中都是真實可信的。
根據(jù)我?guī)啄甑墓ぷ鹘?jīng)驗,在節(jié)目的采編過程中,自覺地采用音響,采用現(xiàn)場錄音報道形式,讓廣播的音響魅力盡可能得到淋漓盡致的發(fā)揮。通遼人民廣播電臺現(xiàn)在開辦的《農(nóng)牧新天地》節(jié)目中有一檔《農(nóng)人故事》專欄,定位的是本地區(qū)各旗、縣、市、區(qū)的發(fā)家致富的帶頭人,種養(yǎng)殖能手和創(chuàng)業(yè)成功者。請他們談辛勤勞動和創(chuàng)業(yè)過程中艱辛的歷程,成功經(jīng)驗介紹等。訪談節(jié)目10分鐘左右時間,每周播出三次。我承擔責任編輯,選擇錄音訪談的方式播出。訪談的對象是當?shù)匕l(fā)家致富帶頭人、個體民營老板、知名的企業(yè)家和剛剛邁上創(chuàng)業(yè)之路的新人。他們有的經(jīng)歷豐富、有的命運坎坷,在創(chuàng)業(yè)過程中,都有起伏跌宕的故事,因此增加了節(jié)目的吸引力,能否讓故事完美發(fā)展,把最精彩的情節(jié)凸顯出來,成了我所做的每期節(jié)目到要認真考慮的問題。
為了提高工作效率,盡量少占用被采訪對象的時間,每次采訪我都要做好錄音設(shè)備的檢查,同時用更多的精力準備采訪方案,包括行業(yè)法規(guī)政策,發(fā)展現(xiàn)狀,發(fā)展趨勢,存在的問題等等。由于準備充分,采訪中很少出現(xiàn)卡殼進行不下去的尷尬局面,大多數(shù)情況下,能夠做到提問精煉準確,語言流暢,圍繞主題與采訪對象配合默契,順利完成任務(wù)。漸漸地訪談越發(fā)熟練,感到每一次采訪都是一次挑戰(zhàn),每一次采訪都有不同的收獲。這種收獲既是人生意義上的,也有業(yè)務(wù)技術(shù)上的。
總結(jié)業(yè)務(wù)收獲,感到做訪談記者應(yīng)具備良好的口頭表達能力,這是溝通交流的基礎(chǔ)條件。記者提問還應(yīng)該有邏輯概括能力,必要時要歸納重復受訪者的要點,自然引出下一段話題。另外尺度把握也是很重要的,訪談內(nèi)容不能偏離主題,要緊緊圍繞中心,不橫生枝節(jié),這樣后期制作才能干凈利落,省卻很多麻煩。
我認為,做訪談節(jié)目要懂得政策法規(guī),致富能人、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家,他們普遍關(guān)心政策法規(guī)對其所從事行業(yè)的影響,大到中央,小到地方科局出臺的各種法規(guī)意見,都是他們所關(guān)注的,他們每個人所從事的行業(yè)都是不同發(fā)展的階段,設(shè)定的發(fā)展目標各異。因此,作為記者,還要懂得了解他們的行業(yè)特點,了解他們的發(fā)展趨勢。
做訪談節(jié)目記者要隨時準備做好身份角色的切換,進入農(nóng)民家庭,你就是農(nóng)民,要了解一些農(nóng)村的生產(chǎn)生活和種植、養(yǎng)殖方面的知識,千萬不要咋咋呼呼,大驚小怪,農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的淳樸情感,很容易受到拒絕的傷害,面對的無論是輝煌成功者還是剛剛起步的無名小卒,記者都應(yīng)保持一個平和的理解心態(tài),實際上這些成功人士和創(chuàng)業(yè)者們,在他們的背后是跋涉的艱辛,因此,有些時候他們也是弱者。走進他們內(nèi)心世界,喚起這些致富者、成功人士沉睡的記憶,回首他們所走過的風雨歷程,一組有聲有色的訪談節(jié)目,就輕松愉快地完成了。
廣播電視節(jié)目論文篇十五
做訪談節(jié)目,記者還要有一定的人際關(guān)系,這些成功人士和創(chuàng)業(yè)者分布在社會的各個行業(yè)里,每天忙碌著,很少與記者有垂直關(guān)系,作為記者記好他們的聯(lián)系方式和知道通過什么渠道,對做節(jié)目非常有幫助。做好訪談節(jié)目記者要熟練掌握好采訪機器的使用要領(lǐng),我們現(xiàn)在的采訪機大多是數(shù)字錄音設(shè)備,支持多種計算機音頻控制平臺,很先進,比原來的md采訪機錄音效果提高了很多,越是先進的設(shè)備對使用者要求越高,一個小小的按鈕分擔著好幾項功能,不會使用或是使用不當都會影響采訪正常進行,影響采訪質(zhì)量,要是因為采訪機的操作失誤,影響了音響效果,那真是太可惜了!
在訪談過程中還會遇到各種各樣的問題,有些被訪者面對采訪機就顯得緊張,我們可以提前和他們溝通,設(shè)定好訪談的主題和內(nèi)容,把采訪機放在適當位置,再和被訪者交談,這樣來消除緊張感。
廣播訪談節(jié)目與文字形式播出節(jié)目的區(qū)別,首先體現(xiàn)了用音響取勝的原則,發(fā)輝了廣播媒體的特點和優(yōu)勢,被采訪者在記者的提問下,介紹自己的親身經(jīng)歷,講述自己的創(chuàng)業(yè)故事,親切而真實,可信度高,滿足了聽眾對廣播新聞專題的知識性、趣味性、教育性的需求。
從節(jié)目的流程和節(jié)目制作成本來看,也是比較經(jīng)濟劃算的,采訪過程順暢,音響干凈利落,交代清晰沒有枝杈,效率自然提高。從鍛煉記者的角度講,更是難得的機會,這樣的采訪鍛煉,能夠提高記者應(yīng)對各種環(huán)境下采訪能力,可以受用長久。
廣播電視節(jié)目論文篇十六
藝術(shù)體操是通過音樂伴奏以各種輕器械進行自我表現(xiàn)的韻律運動體操。它不僅能發(fā)展人體的柔韌、協(xié)調(diào)、靈巧、力量還可以提高人體音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。陶冶性情，鍛煉身體，使人具有良好的風度和身體姿態(tài)。
這個學期有幸學習了這一門課程。在學習的過程中，對藝術(shù)體操的學習產(chǎn)生了以下的認識：
1、首先，要注重自身身體姿勢的培養(yǎng)
在學習之初的時候，大家由于沒有接受過類似的課程培訓，缺乏正確、優(yōu)美的身體姿態(tài)，致使動作質(zhì)量下降，影響了整體美，因此學習中應(yīng)注意對自身姿態(tài)美的培養(yǎng)。
學習的過程中，老師強調(diào)了協(xié)調(diào)性練習和柔軟性練習，而我也覺得這是提高姿態(tài)美動作美的關(guān)鍵，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，應(yīng)該做到頸部伸直，下頜微收，沉肩挺胸，直背立腰，收腹收臀，收緊腿部肌肉，身姿挺拔。
2、培養(yǎng)自身對藝術(shù)體操的興趣
由于藝術(shù)體操強調(diào)正確、優(yōu)美的身姿和協(xié)調(diào)性、柔韌性、節(jié)奏感，在學習過程中，有一定的難度。大家參與熱情比較高，可隨著難度的加大或遇到挫折，往往影響了學習的興趣，從而導致馬馬虎虎，敷衍了事。出現(xiàn)了這種情況，一定要有一個帶頭人出來，跟大家多交流，了解到其中的學習樂趣，然后跟老師多交流。藝術(shù)體操是動態(tài)美、意蘊美、神韻美與音樂的結(jié)合體，能培養(yǎng)出良好的氣質(zhì)和動態(tài)美。通過藝術(shù)學習，可以塑造健美的人體形態(tài)，形成矯健的風姿，培養(yǎng)樂觀、熱情、頑強的精神品質(zhì)，故在藝術(shù)體操教學中大家在學習的過程中，都盡量創(chuàng)造美的氛圍，以美激趣。
3、提高形體的表現(xiàn)力
學習藝術(shù)體操，提高形體表現(xiàn)力是其學習的重點。形體表現(xiàn)力的提高是一個漸進的過程。首要理解動作。如果動作實質(zhì)沒有完整的概念，便不可能正確地掌握和表現(xiàn)。老師在講解時，把動作的形象描述和必要的分析與試做結(jié)合起來。結(jié)合教師優(yōu)美的示范，我們就比較容易掌握和表現(xiàn)了。學習動作的過程中，老師強調(diào)頭部的位置、眼神、身體感覺的配合。這樣做動作才能達到形神兼?zhèn)?、富有朝氣，給人一種協(xié)調(diào)、整體美感?？上г谖覀兊木毩暿抑袥]有鏡子，沒辦法看到我們自身的姿態(tài)，這時候，同學間彼此就成為了對方的鏡子。
4、音樂感提高表現(xiàn)力
音樂對學生的表現(xiàn)力有極大的幫助，所以音樂是藝術(shù)體操中不可缺少的重要組成部分。初學時，老師用簡單的音樂片段，節(jié)奏清晰，音量多對稱地變換，使同學們在接觸藝術(shù)體操愛不釋手、欣喜入迷，同學們對藝術(shù)體操的興趣也隨著跟上了音樂的拍子而大增。
廣播電視節(jié)目論文篇一
摘要：要讓學生喜歡體育、熱愛體育，就需要教師創(chuàng)設(shè)和諧互動的體育課堂，讓學生積極主動地參與到課堂當中，培養(yǎng)興趣，激活思維，實現(xiàn)新課堂教學的多維目標，從而提高課堂教學的實效。
關(guān)鍵詞：體育和諧互動課堂教學興趣思維多維目標
體育新課程改革是一項全面創(chuàng)新的教育，似縷縷春風，吹進了廣大教師的心田，也讓學生充滿了渴盼與喜悅。新課程提出的新理念、新思想、新方法不但拓寬了體育教學課堂，使體育教師的教育觀、課程觀、教學觀、學生觀等發(fā)生了深刻的改變，也使學生學習體育的積極性、主動性和創(chuàng)造性得到了提高。以新理念生成的課堂動態(tài)因素來看，體育教學正朝著人本化、人文化的方向發(fā)展，始終把學生主動學習、和諧互動探索、開拓創(chuàng)新、全面發(fā)展放在重要位置，注意發(fā)揮教師主導作用的同時，強調(diào)學生學習主體地位的體現(xiàn)，也就是始終把“師生互動”放在重要的位置。而體育教學過程中師生、學生之間通過和諧交往、互動學習，不但能激發(fā)學生學習體育的興趣，激活學生的思維，并且能有效地實現(xiàn)教學過程的多維目標，使學生真正做到懂體育、會體育、愛體育?？梢?，創(chuàng)設(shè)和諧互動的體育課堂教學對學生產(chǎn)生了難以估量的影響。
一、和諧互動的課堂能激發(fā)學生學習體育的興趣
最近幾年，我們能看到和諧互動式的娛樂節(jié)目深受觀眾的喜愛，如“幸運52”、“快樂大本營”，它們通過主持人的引導、觀眾的參與的和諧互動，使整個節(jié)目始終處于歡樂、熱烈的氣氛當中，觀眾的興趣甚濃。同樣，我們體育課堂采用和諧互動式教學也使課堂深受學生的歡迎，筆者經(jīng)過一段時間的實踐，發(fā)現(xiàn)它不但能使沉悶的課堂氣氛變得活躍，而且能大大地激發(fā)學生學習體育的興趣。
興趣是最好的內(nèi)驅(qū)力。在現(xiàn)實中，學生對體育課的學習原本是有興趣的，但迫于文化課學習繁重的壓力，以及體育鍛煉的手段與教法單一乏味，過于成人化、競技化的招法，呆板而缺乏活力的課堂運作機制，造成學生喜歡體育而不愛上體育課。
而教師在課堂上創(chuàng)設(shè)情境，讓學生積極主動參與，促使和諧互動，會使學生的學習興趣倍增。例如，在學習縱箱分腿騰越這個動作時，教師采取了和諧互動共同參與的問問、議議、答答、練練、比比的互動式教學。在整個教學過程中，教師不急著去做示范，而是先提示，讓學生觀察面對的是什么器械、如何跳過、以前玩沒玩過類似的游戲等等。然后，讓各個小組帶著這些問題討論一下：應(yīng)該怎樣去練習？練習時應(yīng)該注意什么問題？討論結(jié)束后，各小組自行學練，教師適時適度地鼓勵學生大膽進行創(chuàng)造性學習，看哪一組的動作舒展優(yōu)美等等。最后，組織學生評委對各個小組的練習過程（如安全意識、認知程度、團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新動作等方面）進行評比。在這樣的問、答、議、練、比的課堂上，學習氣氛熱烈奔放，沉悶的局面一掃而光，學生生動活潑、積極主動的天性發(fā)揮得淋漓盡致，學習興趣自然而然被激發(fā)和調(diào)動起來，課堂教學效果極好。
二、和諧互動的課堂能激活學生的思維
和諧互動的課堂是激活學生思維的妙方。教師通過各種媒體、手段、方法，展現(xiàn)知識與技能的.形成過程，注入催化妙方促使互動，讓學生展開思維去感知、質(zhì)疑、探疑、解疑，去理性思考，這是有效的激活學生思維的方法。如在學習“障礙跑”主題教學時，教師可設(shè)問：“你們平時走在鄉(xiāng)村的小道上遇到過什么障礙？”同學們會馬上回言：“有水溝、大坑、山洞、樹木等等?！苯處熡种毖园l(fā)問：“你們會怎樣通過這些障礙呢？”同學們不約而同地回答：“遇到水溝就跨或跳過去，遇到山洞就鉆或繞過去?！薄昂?，請同學們利用墊子、標桿自己設(shè)置各種障礙，并自選合適的方式通過障礙?！蓖瑢W們立刻忙碌起來，開動腦筋，去質(zhì)疑、探疑、解疑，自己設(shè)置起了各種形式的障礙，以小組為單位進行比賽，看哪組的障礙設(shè)計得別具特色、既快又新穎。老師別具一格的問題情境創(chuàng)設(shè)，深深地激發(fā)學生全力以赴，主動積極參與到課堂當中，自己動腦動手解決問題，使學生既掌握了知識又鍛煉了思維。
三、和諧互動的課堂能有效地實現(xiàn)多維目標
新課程標準要求我們關(guān)注“人”的全面發(fā)展，與傳統(tǒng)教學相比較有一個質(zhì)的飛躍。傳統(tǒng)教學關(guān)注的是知識技能的傳授與掌握，而新課標關(guān)注的是人的智力、情感、態(tài)度、身體等方面的全面發(fā)展。尤其是新課標強調(diào)，要讓學生學會生活，關(guān)注現(xiàn)代社會，跟上科技發(fā)展的步伐，關(guān)注學習興趣的培養(yǎng)和經(jīng)驗的積累，為學生的終身學習提供必備的基礎(chǔ)知識與技能，從而使教學過程成為多目標的過程。“和諧互動式教學”強調(diào)了教學過程是教師“主導”與“學生主體”、“學生交互”發(fā)展的過程。它既強調(diào)學生認知主體的自我學習和潛能的發(fā)揮，同樣強調(diào)老師應(yīng)對學生的學習提供指導、幫助和點撥的作用。尤其是，在構(gòu)建新知過程中，教師要側(cè)重于創(chuàng)設(shè)情境，讓學生自主去探索和合作學習，把教學過程變成是師生與生生思維碰撞、情感交流和方法技能和諧互動的過程。它能夠有效地完成新課標對教學過程要求必須實現(xiàn)多目標育人過程的任務(wù)。
實踐證明，和諧互動的體育課堂教學有利于培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，啟發(fā)學生探究的心理，激活學生思維，使情、景、人在生活之中融為一體，讓學生達到一定的內(nèi)心感受和情趣體驗，從而積極、主動地參與各項體育鍛煉，實現(xiàn)教學的多維目標。
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廣播電視節(jié)目論文篇二
電視節(jié)目制作課程對學生的實踐能力要求較強，學生必須要掌握電視節(jié)目制作的流程、基本原理、設(shè)備運用等綜合能力。近年來我國媒體行業(yè)競爭壓力增加，電視臺對電視節(jié)目制作人才的需求增加，傳統(tǒng)的教學模式明顯已經(jīng)不能滿足新形勢下媒體需要，因此教學改革勢在必行。
1電視節(jié)目制作課程教學中存在的問題
首先教師專業(yè)性不強，電視節(jié)目制作課程在我國高校確立的時間較短，因此專業(yè)教師較少，教師多是自學后從其他專業(yè)調(diào)配過來[1]。電視節(jié)目制作課程的實踐性較強，然而教師自身實踐經(jīng)驗不足，因此在教學過程中指導學生進行動手操作時，自己可能都處于摸索階段，在指導學生時必然會存在各種問題。其次，主要為理論教學，實踐教學較少，由于教學資源不足，學校投入資金無法滿足教學需求等多種因素的影響，學生在校內(nèi)的實踐機會較少，多是通過教師的理論課程來學習，使學生在畢業(yè)后進入電視臺等行業(yè)時，很可能會面臨學非所用等問題。最后，實驗教學模式陳舊，雖然近年來高校已經(jīng)重視到電視節(jié)目制作課程中實踐的重要性，并逐漸增加專業(yè)資金投入，然而要使設(shè)備滿足人手一臺的程度需要大量的資金支持，因此在課堂上多是教師拿著機器進行示范性教學，而在試驗課教學中，也是多個學生為一組來使用設(shè)備，這就使學生能夠參與實踐的機會較少，更談不上研究設(shè)備的使用技巧。
2電視節(jié)目制作課程項目化教學的優(yōu)勢
項目化教學指的是師生在通過的項目指導下而進行教與學的活動，項目化教學具有自主性、實踐性、綜合性、發(fā)展性等特征，能夠使學生的學習更加具有實用性和針對性，因此在高校課程改革中被大力推行，并取得了顯著的效果。通過項目化教學，教學水平得到了很大程度的提高。首先，項目化教學調(diào)動了學生的積極性，學生除了能夠提高自身的專業(yè)技能和實踐水平外，同時通過項目化教學提高了溝通能力、事務(wù)處理能力、團隊合作能力、信息處理能力、自我管理和學習能力與創(chuàng)新能力等，學生在完成項目任務(wù)的過程中，更加具有責任感和職業(yè)崗位意識，這都有助于學生在未來工作崗位上更好的發(fā)展。其次，通過項目化教學能夠使學生更加準確全面的認識到企業(yè)和社會，有助于其日后更好的融入社會中去。最后，對于教師而言，通過項目化教學，自身的實踐能力和教學能力明顯提升，教學經(jīng)驗得以積累，同時更好的順應(yīng)了教學改革。
3電視節(jié)目制作課程中項目化教學的對策
3.1堅持理論指導下進行實踐
雖然電視節(jié)目制作課程實踐性較強，然而其同時需要理論知識做支撐，因此在項目化教學中，要針對不同教學階段和教學目標的獨特性來進行安排。如在項目一教學中，學生首次接觸到電視節(jié)目制作課程的基本概念與知識，理論知識薄弱、認識層次較低，實踐時缺乏理論知識的指導，因此在教學過程中要運用基于行為主義學習理論的程序教學法，引導學生循序漸進的學習，保持學生學習能力與速度，并對學生學習中出現(xiàn)的錯誤進行糾正，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自學能力。學生經(jīng)過第一個項目的學習，進入第二個項目后，已經(jīng)積累了一定的專業(yè)知識，理論知識掌握處于中等水平，此時適用于認知主義理論，即教師在教學時將重點放在學習內(nèi)容的組織上，方便學生記憶與理解，從而為學生進入項目三的實踐學習做準備。學生進入項目三后，此時知識基礎(chǔ)層次較高，已經(jīng)適合自主學習，此時引導學生在項目指導下進行實踐可以達到事半功倍的效果。
3.2堅持以職業(yè)特色為指導進行教學
電視節(jié)目制作課程的特色是開放性、實踐性與職業(yè)性，因此在進行項目化教學時必須要保證這三點，并以此為指導來進行性教學。鑒于此，在選擇合作企業(yè)時，最優(yōu)選擇為電視臺，學生在電視臺內(nèi)進行實踐學習能夠更好的接觸到校內(nèi)教學無法滿足的一些問題，使學生能夠更加系統(tǒng)的掌握到專業(yè)知識，從而提高自身的協(xié)作能力、自自主學習能力和領(lǐng)悟力等。
3.3建立“經(jīng)常性項目”進行教學
項目化教學的一個特色是校企合作，然而高校在選擇合作企業(yè)時多將目標放在了民營影視媒體或者廣告公司，這就導致項目驅(qū)動教學過程中都是“偶然性”，項目之間缺乏聯(lián)系，使教學活動在開展時無法統(tǒng)一進行，因此在項目化教學時，要注重選擇操作流程、生產(chǎn)標準較為統(tǒng)一、規(guī)律的項目[2]。學?？梢约訌娕c某一固定電視臺的合作，通過設(shè)立“經(jīng)常性項目”來結(jié)合課內(nèi)實踐教學，從而保證教學過程更加有規(guī)律的進行。
4結(jié)語
項目化教學在高校教學改革中已經(jīng)形成了潮流，雖然在教學改革中項目化教學已經(jīng)取得了一些成就，然而在教學過程中項目化教學也存在著較多的問題需要解決，教育者必須要不斷完善項目化教學的知識結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)性和理論依據(jù)等，以提高電視節(jié)目制作課程的教學質(zhì)量。
廣播電視節(jié)目論文篇三
一、設(shè)立廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)的管理制度是什么?
答：國家對設(shè)立廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)或從事廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營活動實行許可制度。凡設(shè)立廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)或從事專題、專欄、綜藝、動畫片、廣播劇、電視劇等廣播電視節(jié)目的制作和節(jié)目電視劇均有效。
九、申領(lǐng)《電視劇制作許可證(乙種)》的機構(gòu)應(yīng)當提交哪些申請材料?
答：申領(lǐng)《電視劇制作許可證(乙種)》時，應(yīng)當向廣播電視行政部門提交以下材料：
(一)申請報告;
(二)《電視劇制作許可證(乙種)申領(lǐng)登記表》;
(三)國家廣播電影電視總局題材規(guī)劃立項批準文件復印件;
(四)編劇授權(quán)書;
(六)《廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證》(復印件)或電視臺、電影制片機構(gòu)的相應(yīng)資質(zhì)證明。
(七)持證機構(gòu)出具的制作資金落實證明。
十、《電視劇制作許可證(乙種)》的審批程序是什么?
答：《電視劇制作許可證(乙種)》由省級以上廣播電視行政部門核發(fā)。其中，在京的中央單位及其直屬機構(gòu)直接向國家廣播電影電視總局提出申請，其他機構(gòu)向所在地廣播電視行政部門提出申請，經(jīng)逐級審核后，報省級廣播電視行政部門審批。省級廣播電視行政部門核發(fā)《電視劇制作許可證(乙種)》后的一周內(nèi)應(yīng)將核發(fā)情況報國家廣播電影電視總局備案。
《電視劇制作許可證(乙種)》在特殊情況下，經(jīng)發(fā)證機關(guān)批準后，可適當延期。
十一、《電視劇制作許可證(甲種)》的審批程序是什么?
答：連續(xù)兩年內(nèi)制作完成六部以上單本劇或三部以上連續(xù)劇(3集以上/部)的電視劇制作機構(gòu)，可按程序向國家廣播電影電視總局申請《電視劇制作許可證(甲種)》資格。申領(lǐng)《電視劇制作許可證(甲種)》，申請機構(gòu)須提交以下申請材料：
(一)申請報告;
(二)《電視劇制作許可證(甲種)》申請表;
(三)最近兩年申領(lǐng)的《電視劇制作許可證(乙種)》(復印件);(四)最近兩年持《電視劇制作許可證(乙種)》制作完成的電視劇目錄及相應(yīng)的《電視劇發(fā)行許可證》(復印件)。
十二、廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)不可以制作哪些廣播電視節(jié)目?
答：廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營機構(gòu)應(yīng)當在許可的范圍內(nèi)制作廣播電視節(jié)目。禁止制作經(jīng)營載有下列內(nèi)容的節(jié)目：
(一)反對憲法確定的基本原則的;
(二)危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)上完整的;
(三)泄露國家秘密、危害國家安全或者損害國家榮譽和利益的`;
(四)煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族閉結(jié)，或者侵害民族風俗、習慣的;
(五)宣揚邪教、迷信的;
(六)擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的;
(七)宣揚淫穢、賭博、暴力或者教唆犯罪的;
(八)侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的;
(九)危害社會公德或者民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的;
(十)有法律、行政法規(guī)和國家規(guī)定禁止的其他內(nèi)容的。
此外，一些特殊的廣播電視節(jié)目的制作應(yīng)當遵守以下規(guī)定：
(三)制作重大革命和歷史題材電視劇及理論文獻電視專題片等廣播電視節(jié)目須按照國家廣播電影電視總局的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
答《廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證》和《電視劇制作許可證(甲種)》載明的制作機構(gòu)名稱、法定代表人、地址和章程、《電視劇制作許可證(乙種)載明的制作機構(gòu)名稱、劇名、集數(shù)等發(fā)生變更，持證機構(gòu)應(yīng)報原發(fā)證機關(guān)履行變更審批手續(xù)。
答：不可以。終止廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營活動的，應(yīng)在一周內(nèi)到原發(fā)證機關(guān)辦理注銷手續(xù)。
廣播電視節(jié)目論文篇四
關(guān)鍵詞：廣播電視論文發(fā)表，廣播電視學論文投稿
摘要：在現(xiàn)代化數(shù)字技術(shù)的發(fā)展推動下，依賴于新近的傳播技術(shù)為進步基礎(chǔ)的廣播電視行業(yè)也獲得了一次難得的發(fā)展機遇。數(shù)字化環(huán)境下，廣播電視節(jié)目的制作手段以及傳播方式都產(chǎn)生了很大的變化，使得廣播電視節(jié)目的制作效率得到了很大的提升，而且還起到了節(jié)約成本的作用。因此，廣播電視節(jié)目制作應(yīng)該抓住這一機會，促進自身的穩(wěn)定進步。
關(guān)鍵詞：數(shù)字化；廣播電視；節(jié)目制作
在多媒體技術(shù)的發(fā)展以及數(shù)字化的推廣應(yīng)用基礎(chǔ)上，廣播電視節(jié)目的制作也呈現(xiàn)出了更加多樣化的特點，使用的媒介方式逐漸增加，改善了原有的廣播電視節(jié)目的質(zhì)量與制作效率，通過數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用可以實現(xiàn)信息的快速收集以及信息處理程序的優(yōu)化，對于有效信息的傳遞也更加便利。因此，在今后的廣播電視節(jié)目制作中需要對數(shù)字化技術(shù)進行充分、科學的應(yīng)用。
一、數(shù)字化環(huán)境對廣播電視制作流程的影響
（一）廣播電視節(jié)目制作流程的構(gòu)建更加靈活
在一些電視臺的新聞網(wǎng)絡(luò)節(jié)目中可以發(fā)現(xiàn)，在數(shù)字化的廣播電視節(jié)目的制作中，新聞或者電視節(jié)目的構(gòu)成元素如聲音、圖像、文字等都可以通過二進制的數(shù)字編輯形式實現(xiàn)編碼、存儲這幾個步驟，所以不再受到時間、空間等方面的限制，在數(shù)字化環(huán)境下對媒體元素進行處理之后的聲音、影像以及文字能夠同時被多人、多次的進行使用。這種對信息資源的利用是多重的而且會起到很好的節(jié)約資源的效果，使得廣播電視節(jié)目的制作過程更加自由、靈活，而且其對節(jié)目需要的資源的使用也更加方便獲取，使用方式以及次數(shù)不再受到限制。通過數(shù)字化的形式對廣播電視節(jié)目的各種信息素材進行處理，然后再使用計算機網(wǎng)絡(luò)對其進行具體的編輯與制作，而且還能夠使節(jié)目資源所具備的價值得到擴大，對節(jié)目資源進行隨意的分割到最后都可以進行重組，進而產(chǎn)生一個完整的節(jié)目作品。這種方式的節(jié)目制作更加突出了非線性制作的特點，徹底的轉(zhuǎn)變了原有的節(jié)目制作過程，增強了制作程序的多元化特性，使得許多新的概念的節(jié)目制作方式可以成為現(xiàn)實。
（二）數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目實現(xiàn)了同步作業(yè)
在數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目的制作改變了原有的直線型的.編排方式，使得制造業(yè)中所應(yīng)用的同步作業(yè)方式在廣播電視領(lǐng)域也能進行運用，使得媒體制作形成同步作業(yè)。［1］在數(shù)字化的支持下，廣播電視節(jié)目制作的編排、剪輯等過程可以根據(jù)具體的需要進行靈活的調(diào)整，提高節(jié)目制作的整體效率，也使得制作過程更加方便快捷。比如在戲劇節(jié)目的制作過程中，原有的工作步驟就是需要首先進行節(jié)目的策劃與拍攝、剪輯，然后進行節(jié)目播出，制作過程比較單一和程序化，缺少靈活性，而且實際的制作程序也會受到很多方面因素的影響，比如演員的檔期、天氣情況、攝影場地等，如果與節(jié)目拍攝的預(yù)期不相符就要更改節(jié)目計劃改變行程，浪費節(jié)目制作成本。但是同步作業(yè)的方式就可以將策劃、拍攝、剪輯等程序以數(shù)字化的形式進行存儲，然后按照實際的需要對其進行適當?shù)木幣艃?yōu)化，使不同的工作步驟內(nèi)容可以同時開展，突破資源限制的阻礙，還可以節(jié)省節(jié)目制作的時間。
二、數(shù)字化環(huán)境下廣播電視節(jié)目制作的發(fā)展策略
（一）解放思想，增強廣播電視節(jié)目制作的創(chuàng)新意識
在實際的廣播電視節(jié)目的制作創(chuàng)新的實踐過程中，因為新聞策劃人員在全局意識方面的缺乏，使其在實際的工作過程中存在思想過于保守、創(chuàng)新思維意識缺乏的問題。［2］所以，結(jié)合實際的情況，要想在數(shù)字化環(huán)境下在廣播電視節(jié)目制作中加入相關(guān)的創(chuàng)新思維，首先，相應(yīng)的節(jié)目制作人員就需要進行思想的解放，從廣播電視節(jié)目制作的全局出發(fā)，與廣播電視節(jié)目策劃的基本特點及原則相結(jié)合，對廣播電視內(nèi)容事件進行深入的分析和調(diào)查，然后制定出一個完善的策劃設(shè)計方案，而這一節(jié)目制作方案的實施需要同時在實現(xiàn)新聞事件宣傳效果的過程中，受到受眾的關(guān)注與喜愛。這樣才能真正地落實相關(guān)節(jié)目策劃的主體目標。在此基礎(chǔ)上還要進一步提升節(jié)目制作團隊的創(chuàng)新能力，針對當前工作的實際需求，加強相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓教育，這樣能很好地保證其思想得到不斷地更新，實現(xiàn)與時俱進，提升自身的綜合能力與素質(zhì)，發(fā)揮出團隊合作的創(chuàng)新力量，為廣播電視節(jié)目制作的創(chuàng)新奠定牢固的基礎(chǔ)。
（二）實現(xiàn)選題角度與途徑、策劃形式的創(chuàng)新
只有實現(xiàn)新聞選題角度的創(chuàng)新，才能夠以新穎的題材來吸引受眾的注意，進而實現(xiàn)新聞宣傳的效果，在實際落實此項工作中，要求制作人員確保實現(xiàn)新聞事件的獨特性。［3］在實際的廣播電視節(jié)目制作選材中，要以自身獨特的觀察角度為著眼點，將全新的節(jié)目概念呈現(xiàn)在受眾面前。另外，還要不斷地增強報道途徑的多元化，借助計算機網(wǎng)絡(luò)平臺與移動設(shè)備的客戶端來增強廣播電視節(jié)目的宣傳的力度。例如，利用電腦、手機等，在微博、微信等平臺進行信息的推廣。并且，還可以通過專題報道的制作手段來提升廣播電視節(jié)目的宣傳效果，提高節(jié)目實際的影響力。計算機技術(shù)在廣播電視節(jié)目制作領(lǐng)域的應(yīng)用逐漸普及，而且在節(jié)目后期制作中也發(fā)揮著很大的作用，能夠很大程度的提升節(jié)目制作的速度與效率。在廣播電視節(jié)目的后期制作過程中，相關(guān)的計算機硬件的應(yīng)用比較常見，相對于原來的節(jié)目制作平臺，計算機在軟件種類以及硬件性能等方面都具備優(yōu)良的性能，在節(jié)目編輯中對一些配套軟件進行應(yīng)用可以降低節(jié)目制作的工作難度與強度，提升節(jié)目畫面聲音的精確性。
三、結(jié)束語
在數(shù)字化環(huán)境之下，廣播電視節(jié)目制作得到了更加深入的發(fā)展與進步，而且廣播電視節(jié)目的制作與傳播質(zhì)量水平也得到了提升，取得了許多實際的成就，在原有的廣播電視節(jié)目制作中加入網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、計算機技術(shù)，可以促進節(jié)目制作朝著多樣化、靈活轉(zhuǎn)換的方向發(fā)展，充分地利用數(shù)字化技術(shù)的價值，推動這一環(huán)境支持下的廣播電視節(jié)目的制作質(zhì)量的進步。
參考文獻：
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廣播電視節(jié)目論文篇五
在科技飛速發(fā)展的今天，我國的電視業(yè)也在蓬勃發(fā)展中，在發(fā)展的道路上不斷創(chuàng)新新技術(shù)。當今我國人民已經(jīng)離不開電視節(jié)目的陪伴，在電視臺錄制節(jié)目時，已經(jīng)廣泛采用了非線性編輯系統(tǒng)，通過數(shù)字電子技術(shù)與計算機技術(shù)已經(jīng)可以將非線性編輯系統(tǒng)的利用率提升到最好的效率。經(jīng)過不斷創(chuàng)新與研究，電視業(yè)已經(jīng)可以運用信息科技的手段來改善編輯系統(tǒng)的劣勢，從而產(chǎn)生高效的工作效率。
1非線性編輯系統(tǒng)的概念
1.1非線性編輯系統(tǒng)介紹
在傳統(tǒng)編輯方式中運用簡單的磁帶進行編輯制作，這種編輯方法很老舊并且效率低。在電視業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，非線性編輯已經(jīng)取代了傳統(tǒng)編輯方式，在通過運用專業(yè)的硬件設(shè)備與編輯系統(tǒng)，將視頻的編輯工作統(tǒng)一放置在電腦中進行，通過時間的先后順序進行非線性編輯，這種方法比傳統(tǒng)磁帶制編輯方式便捷并且高效，提升了工作效率并提升了編輯過程中工作思路。在電腦中可以對多個視頻進行快速選擇與調(diào)用，節(jié)省了編輯過程中的繁瑣流程，快速并有效地提升時間上的使用，降低了使用素材時出現(xiàn)的混亂現(xiàn)象。通過計算機與編輯處理軟件強大功能，使得視頻圖像的質(zhì)量得到了較高提升，同時也將非線性編輯對電視節(jié)目制作上提升了效率，對視頻的剪輯工作與儲存空間進行了節(jié)省與簡易化的目標。
1.2非線性編輯工作的原理
在對非線性編輯工作的過程中，對攝像機、錄像機或視音頻模擬采集信號源，再通過計算機對視音頻處理卡進行轉(zhuǎn)換，在轉(zhuǎn)換的過程中產(chǎn)生數(shù)字信號，再運用計算機數(shù)字壓縮的技術(shù)對數(shù)據(jù)流進行整合并儲存在電腦硬盤中。如果電視臺配有攝錄一體機的話，則可以省略一些步驟，簡化掉a/d之間的轉(zhuǎn)換，直接通過采集到的數(shù)字信號傳送到硬盤中，經(jīng)過電視節(jié)目編導的創(chuàng)作理念對硬盤中圖像、視頻、音頻等各種數(shù)據(jù)進行視頻編輯軟件的編輯工作。在編輯過程中使用特效、字幕、特效等處理手段進行藝術(shù)加工，得出的編輯成果傳送到板卡，通過d/a轉(zhuǎn)換與數(shù)字解壓縮得出模擬信號之后進行錄制，或錄制工作中直接采用輸出得出的數(shù)字信號。
1.3非線性編輯系統(tǒng)在工作中的特性
非線性編輯系統(tǒng)在編輯中提高了工作中的效率，將儲存空間進行了有效的節(jié)省與優(yōu)化。非線性編輯系統(tǒng)的特性在于必須在計算機中進行編輯工作，將計算機平臺當作一種儲存的媒介，替代了之前的傳統(tǒng)磁盤儲存模式，在磁帶編輯模式中的復雜的操作與低效的工作效率、單一時間的順序編輯等問題都將通過非線性編輯系統(tǒng)所取代。在非線性編輯的工作中可以對電腦中的素材進行快速調(diào)用與查找，提高了工作效率。
通過非線性編輯系統(tǒng)的強大功能來增強視頻圖像的質(zhì)量，在制作節(jié)目時應(yīng)用非線性編輯系統(tǒng)，編輯人員會將編輯好的素材儲存到硬盤中，在通過數(shù)字化處理時將素材進行重復性復制，避免了之前傳統(tǒng)老舊的磁帶雜音與磨損現(xiàn)象，將聲音出現(xiàn)噪音或者視頻出現(xiàn)失真、延遲等情況有效改善。在編輯中采用分量化采集方式或者sdi的先進技術(shù)進行編輯信號的工作，這有效地解決了之前傳統(tǒng)年紀工作中特技臺與字幕機造成的圖像質(zhì)量較差、信號接收不強等問題，通過計算機視頻圖像處理軟件在編輯過程中進行格式上的轉(zhuǎn)換，從而在對素材信號的提取中產(chǎn)生不同的壓縮比。
豐富視頻制作功能需要通過非線性編輯系統(tǒng)來完成，將工作變成一種樂趣。在傳統(tǒng)的磁帶編輯工作過程中，往往只是單一性質(zhì)的進行編輯工作，這使得效率低、工作單一枯燥。在使用非線性編輯系統(tǒng)的過程中，編輯人員可以對視頻制作的過程進行豐滿與創(chuàng)意化，這使得編輯工作得以愉快地進行下去，從而提高工作效率與工作激情。
在使用非線性編輯系統(tǒng)的過程中可以將格式隨意轉(zhuǎn)換，與傳統(tǒng)老舊的磁帶編輯方式相比較之下，可以剔除單一性質(zhì)的編輯格式。通過計算機可以實現(xiàn)非線性編輯系統(tǒng)在多種格式的快速互相轉(zhuǎn)換，例如avi、wav、jpg等格式之間進行隨意轉(zhuǎn)換，給節(jié)目的制作與編輯提供了高效的便利性與實用性。
2在電視節(jié)目制作中非線性編輯的應(yīng)用技巧
在電視節(jié)目的編輯中，非線性編輯系統(tǒng)無疑是強大并且優(yōu)勢明顯的編輯方法，編輯人員可以將素材進行整合，可以隨時檢索、刪除、插入與存取，這種編輯方式可以提高編輯人員的工作效率并且不會因為重復性的編輯導致素材的質(zhì)量降低。筆者以自身使用的索貝系統(tǒng)為例，通過索貝系統(tǒng)的素材的存取、字幕、特效與鏡頭的組接談?wù)勗谑褂眠^程中的感受。
2.1素材的存取
輸出與輸入決定著非線性編輯系統(tǒng)，在制作人員進行編輯的過程中對素材存取的方式，在存取中使得素材方便、快捷與高效率，但在實際的編輯過程中，編輯人員需要很多素材進行編輯，這也導致了很多無用素材占據(jù)著硬盤的位置，并且在進行編輯的過程中會出現(xiàn)小視頻窗口會使整個顯示屏幕擠滿，這將給編輯工作帶來素材上不精確的查找問題。筆者根據(jù)多年的編輯工作經(jīng)驗，覺得在對素材進行管理時應(yīng)該提高素材的存取的合理性與效率性。首先在計算機中做好素材的備注工作，在對不同類型的素材進行分類與標識，這樣就可以有效提高檢索中的便捷性與實用性。在存取中應(yīng)對節(jié)目的長短與硬盤自身的容量進行尋找素材，并將素材進行合理的壓縮。例如節(jié)目的素材較少就可以選擇低壓縮比或者直接不壓縮，這么做可以保證視頻、音頻的質(zhì)量，像素材量較大的新聞類節(jié)目可以選擇高壓縮比。非線性編輯系統(tǒng)在窗口化中需要添加、查找、刪除、排序等功能對素材進行操作，這對素材窗口的把控與管理也是很重要的，因此我們將以素菜的類型分成多種段落，并將素材存放進不同的窗口中。
2.2鏡頭組接
在非線性編輯的過程中可以分為以下3個步驟：輸入、編輯、輸出。視頻與音頻的編輯是電視制作人員的核心工作，本人在編輯的過程中常常會遇到收集的原始素材較凌亂且許多鏡頭都是斷斷續(xù)續(xù)的片段所組成的。在制作節(jié)目的過程中就需要編輯人員對內(nèi)容的整體認識與把控，做到內(nèi)容熟悉與操作上的熟練，并根據(jù)節(jié)目上的需要加強編輯意識上的提升。只有將自身的業(yè)務(wù)技能提高才能在雜亂破碎的鏡頭前進行思路清晰的制作，對有價值的鏡頭進行有效提取。在非線性編輯的工作中鏡頭的銜接與組合也是十分重要的，零碎的鏡頭需要經(jīng)過自主的客觀思維與對觀察事物產(chǎn)生的規(guī)律感進行組合。通過對實物觀察產(chǎn)生的規(guī)律感與優(yōu)秀的邏輯思維能力才可以將鏡頭完美地組合在一起，通過對鏡頭篩選與近、中、遠景的合理利用，將新聞的主線進行梳理，從動至靜相結(jié)合并對鏡頭的長度進行有效掌握。在編輯中需要對景別的變化與機位進行注意，還將保持色調(diào)與影調(diào)的統(tǒng)一。只有這么做才可以將作品創(chuàng)造的與眾不同并擁有靈魂。
2.3在編輯中添加字幕
電視節(jié)目中字幕是視音頻的補充與延伸，在試聽方面字幕的表達力會更直接，在電視節(jié)目的解說詞與同期聲搭配在一起會更好地讓主題更鮮明，要做到畫聲同步，在電視節(jié)目中字幕的重要性顯而易見，在此不再多講。本人在運用索貝編輯系統(tǒng)工作時，會用到字幕編輯窗口，從系統(tǒng)菜單中打開字幕組件，在字幕組件中拖動鼠標并選擇字幕的長度與范圍，這樣對字幕的起始與結(jié)束不僅可以進行有效的調(diào)整，還可以對字幕的出入時間上進行設(shè)定。
2.4非線性編輯系統(tǒng)中的特技運用
在使用非線性編輯系統(tǒng)的運用中，可以根據(jù)編輯人員的特色創(chuàng)意與節(jié)目中的需求進行有機的粘貼與刪除特技效果，這讓電視節(jié)目中的使用特技變得簡潔與便利。在特技的選用上如需刪除的話，只需要點擊左鍵就可以有效的刪除該特技，十分的簡單。在編輯過程中對特技的復制與粘貼也可以通過鼠標來完成，在進行粘貼的過程中可以添加一些有趣的特效，例如馬賽克或?qū)β曇羯系奶厥馓幚淼?。在非線性編輯系統(tǒng)的強大運作下，這些技巧都可以輕松的實現(xiàn)。
3在節(jié)目制作中非線性編輯系統(tǒng)所遇到的一些問題
3.1字幕安全框與監(jiān)視器
在觀眾觀看電視時不會對顯示畫面中的安全框有所注意，節(jié)目在電視上播出時并不是視頻全部的畫面，而在電視節(jié)目畫面的最外圍還有部分畫面內(nèi)容。在電視節(jié)目中出現(xiàn)范圍安全問題的原因，是指在還原設(shè)備在電視接收中，對視頻信號掃描過后存在的現(xiàn)象。在我國電視臺的非線性編輯工作中都有對安全框的需要，這對我國電視節(jié)目編輯與制作人員，在對字幕進行設(shè)計位置時提供了有效幫助，從而避免對電視畫面不完整的情況發(fā)生。
3.2電視播出畫面的場序
“隔行掃描”是電視中播放中的一個概念，計算機的顯示屏在顯示圖像生成技術(shù)中則是運用逐行掃描形成的，編輯人員在通過計算機進行非線性編輯電視畫面時，將電視的隔行掃描在電腦的逐行掃描中進行顯示，就會出現(xiàn)某種問題，例如在畫面成像中會出現(xiàn)抖動與鋸齒等問題。將電腦中編輯以及制作好的文件輸入之后，要在電視中進行試播，或者通過渲染輸出進行帶場，這樣將會對電視屏幕顯示的平滑無問題效果做到優(yōu)化。
3.3聲音電平不均勻
在非線性編輯系統(tǒng)中不論是視音頻還是聲卡都有自身的獨特性，在非線性編輯系統(tǒng)的輸入音頻信號的問題中，一般是按照立體聲的方式進行處理的，在工作中應(yīng)該保證聲音不失真，編輯人員需要將聲卡的左右聲道在調(diào)音臺中進行合成，在合成一個聲道之后再輸出到錄像機里，保證聲音的準確性，如果編輯人員僅輸出一段聲音，那樣就聽起來特別的突兀，反而影響到聲音的質(zhì)感，編輯人員應(yīng)在此注意這一聲卡的特點。
4在電視制作中運用非線性編輯的工作流程
在制作電視節(jié)目中應(yīng)用計算機操作進行非線性編輯，通過運用較專業(yè)的計算機編輯軟件，對視頻與音頻數(shù)據(jù)進行有效的修改。以下是筆者在電視編輯與制作中運用非線性編輯的具體方法與流程介紹。
4.1對素材的采集
采集素材是非線性編輯制作首要工作，采集素材是指對視頻與音頻文件進行挑選與采編的過程。編輯人員在采集時應(yīng)對素材進行篩選，通過高速度儲存率將采集的原始素材保存到專業(yè)的scsi硬盤中。在系統(tǒng)中將素材進行分類儲存，這對之后的查找有快捷、有效等好處，可以將時間進行高效的利用并且不會出現(xiàn)素材混亂等現(xiàn)象。使用較為先進的接口技術(shù)在編輯工作的過程中得以使用，對完善信號進行有效的作用。
4.2對節(jié)目進行編輯
在對節(jié)目的編輯中可以分為兩個步驟：1）將素材導入編輯軟件。編輯電視節(jié)目的基礎(chǔ)在于素材上的使用，在導入的文件格式中有avi、mpeg、wav等類型。將素材導入到premiere軟件中，使用外部文件與項目窗口的文件進行鏈接的形式進行復制，該做法的效果在于可以對項目文件進行高效的壓縮而得出最終結(jié)果。2）對編輯的定位與素材的整合，非線性編輯系統(tǒng)需要編輯人員進行選定編輯點，在編輯時進行實時定位，素材在時間軸中投放，在時間軸的運行中有效進行順序播放。處理素材進行有效分類與排序，這可通過非線性編輯系統(tǒng)得以實現(xiàn)，在對素材進行整合的過程中，可以有效提高效率與豐富性，使得編輯人員在制作視頻節(jié)目可以有效地進行工作。
4.3節(jié)目輸出
1）進行編輯之后的成果保存到錄像帶中。這種方法是非線性編輯手法中最常用到的輸出方式，輸出時需要將相同信號輸入的接口對錄像機進行連接，并在連接時優(yōu)先使用數(shù)字接口來確保圖像的質(zhì)量。在輸出的過程中，應(yīng)保證圖像的.清晰度與傳輸速度。
2）對編輯操作列表edl中進行輸出，假如電視臺對電視節(jié)目的非線性編輯系統(tǒng)草稿要求較高時可以將輸出的edl表與cvw進行精編再進行編輯，但需要考慮到edl的兼容問題。編輯人員應(yīng)該輸出的過程中對兼容問題進行有效的解決，從而達成一種高效的輸出中的有效環(huán)節(jié)。
5結(jié)論
隨著我國計算機技術(shù)的不斷發(fā)展與進步，傳統(tǒng)老舊的電視節(jié)目編輯方法普遍存在著硬件上的鏈接固化問題，在電視臺使用非線性編輯系統(tǒng)在計算機平臺應(yīng)用進行數(shù)據(jù)操作時，將大大提升之前編輯時間，慢效率低等工作問題，并將視頻之間的轉(zhuǎn)換與圖像質(zhì)量逐步提升與完善，同時非線性編輯中對于素材的存儲都在硬盤中，安全性便捷性得到提升。隨著計算機技術(shù)和主頻科技的不斷發(fā)展，非線性編輯使用將成為電視制作數(shù)字化發(fā)展的必然趨勢，從而促進我國電視節(jié)目整體優(yōu)化。在編輯人員對電視節(jié)目進行編輯時，運用非線性編輯系統(tǒng)可以將制作節(jié)目的質(zhì)量與效率進行大幅度的提升，提高效率的同時使編輯人員的工作量有效降低。
廣播電視節(jié)目論文篇六
廣播電視數(shù)字化，非線性編輯系統(tǒng)在電視節(jié)目制作中的廣泛使用，為傳媒業(yè)帶來了新的革命，也給電視受眾帶來了全新的收視體驗。電視編輯制作技術(shù)，一直處于不斷發(fā)展變化中，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和性能的提升，特別是數(shù)字壓縮技術(shù)的進步，使得計算機具備了多媒體技術(shù)的處理能力，這一技術(shù)的發(fā)展為計算機在電視節(jié)目編輯領(lǐng)域的應(yīng)用奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。在今天看來已經(jīng)非常普及，被業(yè)界廣泛使用的非編網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在產(chǎn)生之前經(jīng)歷了很長的發(fā)展和探索階段。電視節(jié)目的后期制作大致經(jīng)歷了早期模擬格式的磁帶編輯機，數(shù)字格式的磁帶編輯機，到目前廣泛使用的非線性編輯系統(tǒng)三個階段。
計算機技術(shù)和影視制作的結(jié)合，可以追溯到上世紀九十年代，西方發(fā)達國家首先利用計算機制作影視節(jié)目并取得了成功，當時的“桌面編輯演播室”，就是非線性編輯的前身?！八^非線性編輯，就是用基于計算機的數(shù)字技術(shù)完成傳統(tǒng)影視制作工藝中需要十幾套機器才能完成的影視后期編輯合成以及其他特技的制作任務(wù)，編輯時在同一儲存介質(zhì)上可以組合各個鏡頭，而不必重新安排到另一介質(zhì)上，而且對完成編輯后的片段還可在不損害圖像質(zhì)量的前提下方便快捷的隨意修改?！盵1]非線性編輯是電視節(jié)目后期制作從模擬信號轉(zhuǎn)向數(shù)字信號的必然選擇，這一技術(shù)因其高效率、低成本，且方便制作者反復更改而受到業(yè)界青睞，并迅速推廣。
二、非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢
非線性編輯是相對于傳統(tǒng)線性編輯而言的，傳統(tǒng)的線性編輯系統(tǒng)由錄像機、放像機和編輯器組成，通過放像機在錄制的原始素材中選擇節(jié)目所需要的材料，記錄到磁帶上，這樣如此反復，直至把節(jié)目所需的所有素材全部剪輯下來。這個制作過程不僅繁瑣而低效，且因不斷的剪輯而降低音視頻的質(zhì)量。而非線性編輯克服了傳統(tǒng)線性編輯的先天性不足，相比線性編輯而言，非線性編輯具備如下優(yōu)點：
（一）編輯過程中可隨機存取素材
線性編輯是將素材經(jīng)編輯處理后記錄在磁帶上，其編輯的介質(zhì)是磁帶，為了尋求適合的素材，需要在母帶上不斷重復檢索。還因磁帶這種介質(zhì)的特殊性致使編輯好的素材在磁帶上按照順序線性排列。如果要在已經(jīng)編輯好的磁帶上插入鏡頭，或者刪除某些鏡頭，則其后的所有內(nèi)容都得重新編輯或者刪除，否則無法編輯。盡管線性編輯也有插入編輯模式，但僅限于用等長的內(nèi)容覆蓋原先的視音頻信號，如果要插入的和要覆蓋的長度不同，則無法實現(xiàn)。而且隨著在磁帶上重復編輯的次數(shù)過多，造成母帶的損傷，影響視音頻的質(zhì)量。非線性編輯是在硬盤上進行，可根據(jù)編者的創(chuàng)意，隨意調(diào)整素材的順序，也可以實現(xiàn)隨意插入刪除鏡頭，不影響后面的內(nèi)容，也不會影響音視頻信號的質(zhì)量?！跋啾葌鹘y(tǒng)的磁帶編輯系統(tǒng)，非線性編輯系統(tǒng)以硬盤為介質(zhì)來儲存數(shù)字化的視音頻信號，能夠?qū)υ夭娜我獠糠诌M行隨機存取、修改和處理?！盵2]與線性編輯的順序性相比，非線性編輯在制作中靈活自如，尋找素材不需要逐幀檢索，無需來回倒帶，既減輕了制作者的勞動強度，提高了制作者的工作效率，又保證了視音頻信號的質(zhì)量不因編輯過程而受損。
（二）可實現(xiàn)視音頻的實時化
非線性編輯是將攝像機采集的視音頻信號，轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號，經(jīng)過壓縮處理儲存在計算機硬盤中，編輯時根據(jù)創(chuàng)意進行動畫、字母、特技等綜合處理。具備視音頻信號實時性的優(yōu)點，可在直播時添加說明、字幕、實物畫面等。“非線性系統(tǒng)可避免傳統(tǒng)的線性編輯方法在插入與原畫面時間不等的畫面，或刪除節(jié)目中某些片段時都要重編，在收集素材時具有實時性。該系統(tǒng)使用實時視音頻采集回放卡來記錄素材，可使編輯特技、字母的制作全部實時化?！盵3]目前筆者所用索貝系統(tǒng)支持2軌視頻，4軌音頻、無限軌圖文的實時編輯，在《公路除險現(xiàn)場豈敢如此闖關(guān)？》這檔節(jié)目中，通過同期聲、解說詞和現(xiàn)場畫面的實時性，不僅讓節(jié)目內(nèi)容更加生動，而且增加了節(jié)目的現(xiàn)場感，受眾如臨其境，切實感受到闖關(guān)者的危險。節(jié)目現(xiàn)場因山石滾落，道路搶險而臨時封閉，可還有人不顧危險，頻頻闖關(guān)。先是解說詞“出于安全需要，作業(yè)時，這一路段暫時封閉，不讓車輛通行。盡管設(shè)置了警戒線，但就是擋不住闖關(guān)者的腳步?！苯又橇钊诵慕沟默F(xiàn)場同期聲“不要過來呀，掉下來了，真的不敢過來呀?！痹凇膀T士”沖卡的解說詞后，是“山石掉落”的現(xiàn)場畫面，這樣的處理，在整個節(jié)目的播出過程中，視音頻的實時輸出，受眾著實為闖關(guān)者捏了一把汗，節(jié)目效果較好。
（三）編輯手段多樣化
非線性編輯基于計算機硬盤系統(tǒng)，不僅可以實現(xiàn)非編系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化，還可以根據(jù)需求輸出多種格式的壓縮信號。大量的多媒體軟件在計算機平臺的使用，可以制作出諸如刮風下雨、飛沙走石、閃電雷鳴等各種數(shù)字特技效果?！胺蔷€性編輯系統(tǒng)也可實現(xiàn)節(jié)目播出的靈活性，對于教育新聞、電視教材片頭、片尾等短小、滾動播出和需要修改的節(jié)目來說，非線性播出技術(shù)也使當前磁帶系統(tǒng)中存在的問題迎刃而解。”[4]非線性編輯系統(tǒng)能夠?qū)D像、聲音以及特技等效果融合到一個環(huán)境當中，不僅有硬件系統(tǒng)的支持，更有多種多樣的編輯手段，增強了節(jié)目的靈活性和多樣性。
三、非線性編輯在節(jié)目制作中的應(yīng)用技巧
非線性編輯系統(tǒng)的優(yōu)勢明顯，功能強大，素材可以根據(jù)編者的意圖，隨意存取、檢索、插入、刪除，提高了編輯的工作效率，又不會因重復編輯而降低素材質(zhì)量。筆者以自身使用索貝系統(tǒng)為例，就此軟件在使用過程中素材的存取、鏡頭的組接、字幕以及特技的應(yīng)用方面，談?wù)勛约旱目捶ā?BR> （一）素材存取
非線性編輯系統(tǒng)的輸入和輸出方式，決定了制作人員在編輯過程中對素材的存取較為方便、快捷。但在實際操作時，編輯都想盡可能多的采入素材，這樣就會有過多的無用素材，不僅占據(jù)了寶貴的硬盤空間，而且小畫面會擠滿屏幕，給素材的精確查找?guī)聿槐?。筆者根據(jù)自身多年的編輯經(jīng)驗，認為對素材進行合理的管理，便于提高素材存取的效率。首先要做好素材的備注信息，針對不同的節(jié)目類型將素材分類后，給每一個素材編上標識，這樣在制作時便于檢索尋找。其次要根據(jù)節(jié)目長短和自身硬盤容量，選擇合適的素材壓縮比，素材較少的節(jié)目，可選擇低壓縮比甚至不壓縮，保證視音頻質(zhì)量；新聞專題報道等較長的節(jié)目，需要的素材量大，可選擇高壓縮比。最后，對素材窗口的管理也很重要，因為非線性編輯系統(tǒng)提供了添加、刪除、排序和查找功能，所以我們可以根據(jù)素材內(nèi)容，分成不同的段落，將素材存入不同的窗口。
（二）鏡頭組接
非線性系統(tǒng)的編輯過程，可以簡單的總結(jié)為視音頻的輸入、編輯和輸出三個步驟，其中視音頻的編輯，是電視節(jié)目制作人員的核心工作。筆者在視音頻的編輯中，經(jīng)常會遇到原始素材比較零散，很多鏡頭也只是零碎的片段。這就要求編輯人員在制作節(jié)目時，首先要對節(jié)目內(nèi)容有整體的把握和認識，做到心中有數(shù)，根據(jù)節(jié)目的整體需要，提煉出編輯脈絡(luò)。只有這樣才能在雜亂無序的鏡頭面前，主次分明、提綱挈領(lǐng)，在制作的過程中，對有用鏡頭的提取游刃有余。其次，鏡頭的組合十分關(guān)鍵，零散的鏡頭要根據(jù)客觀事物的規(guī)律和思維的規(guī)律，組合成一個個場景。鏡頭組合“要符合觀察規(guī)律和思維邏輯，通過鏡頭的取舍，遠、中、近景的搭配利用，梳理出新聞的主線，‘動接動’、‘靜接靜’，掌握好鏡頭的長度。同時注意機位和景別的變化，保持影調(diào)和色調(diào)的統(tǒng)一。”[5]只有做到這樣的組合，才能創(chuàng)作出有靈魂的作品。譬如筆者在編輯紀錄片《最后的“麻風村”》時，一段由南平疾控中心醫(yī)生介紹麻風病的情況，以及醫(yī)生定期檢查的原因，鏡頭自然定格在病人和醫(yī)生之間。之后要給受眾介紹“麻風村”的環(huán)境，但剛才的鏡頭還是麻風病人潰瘍的病體，如果將鏡頭直接切換，則不免唐突，筆者用“黑場”過渡，不至于太突然，既增加了轉(zhuǎn)場效果，又突出了主畫面。
（三）字幕添加
字幕是電視節(jié)目視音頻的延伸和補充，在表情達意方面字幕更加直接，與同期聲、解說詞一起，更好的突出主題，做到聲畫同步，字幕在電視節(jié)目中的重要性不再贅述。筆者使用的索貝編輯系統(tǒng)有字幕編輯窗口，在系統(tǒng)菜單中打開字幕元素，在字幕元件上拖動鼠標，選擇字幕的范圍和長度，不僅可以調(diào)整字幕的起始和結(jié)束位置，還可以設(shè)定字幕的入出時間。譬如在紀錄片《最后的“麻風村”》中，開篇就添加了字幕，“麻風村曾經(jīng)讓人談之色變，避而遠之……今年3月至8月，記者走基層，5次進入麻風村，記錄下了小村落的故事……”字幕的起始以及入出，與配音相得益彰。
（四）特技使用
非編系統(tǒng)可以根據(jù)編輯的創(chuàng)意和節(jié)目的需求隨意刪除、粘貼特技，讓電視節(jié)目特技的使用不再繁瑣復雜。其中特技的刪除只需要選中要刪除的特技，單擊鼠標左鍵，選擇特技刪除即可完成。特技復制粘貼也是單擊鼠標，然后在要編輯的素材上進行復制粘貼，比如添加馬賽克，或者處理聲音均衡器之類的均可簡單完成。
結(jié)語
非線性編輯因其以計算機硬盤為介質(zhì)，編輯者在編輯時對素材的存取方便快捷，還可以對素材進行任意的排列組合，不受順序的限制，且反復刪除修改不影響視音頻的質(zhì)量。讓輸入、編輯、輸出整個流程變得簡單，既提升了編輯的工作效率，也增加了節(jié)目的可視性。非線性編輯還因其強大的功能，不僅滿足了使用多層次畫面、需要特殊效果的片頭、廣告片制作的需求，對于大量使用長鏡頭的專題片制作，也是不二選擇。
廣播電視節(jié)目論文篇七
我國有八億多農(nóng)民觀眾，從現(xiàn)狀看，大多農(nóng)民取得信息的渠道依然離不開電視。電視具有聲畫并茂、體驗感強、傳播面廣的優(yōu)點，深受鄉(xiāng)村觀眾喜歡。固然現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)電視節(jié)目可以提供市場信息、提高農(nóng)業(yè)科技學問，協(xié)助農(nóng)民進步本身農(nóng)作物種植技藝，但是，單純的技術(shù)指導類節(jié)目通常缺乏興趣性，欣賞性不強，招致局部觀眾逐步流失。近年來，隨著新興媒體以及文娛類電視節(jié)目的崛起，對傳統(tǒng)涉農(nóng)節(jié)目帶來很大沖擊，若想在眾多節(jié)目中脫穎而出，就得必需得注重節(jié)目的策劃工作。
關(guān)鍵詞：電視節(jié)目策劃論文
我國為農(nóng)業(yè)大國，鄉(xiāng)村觀眾眾多，農(nóng)民大眾常常經(jīng)過觀看電視節(jié)目取得農(nóng)業(yè)信息，但無論是在數(shù)量上還是在質(zhì)量上，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目還不能充沛滿足農(nóng)民大眾需求，為推進農(nóng)業(yè)信息化建立，促使其更好地為“三農(nóng)”效勞，本文將提出一些與農(nóng)業(yè)電視節(jié)目相關(guān)的策劃計劃。
一、農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃的必要性
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，此句古語提示我們策劃對電視節(jié)目起著非常重要的作用。策劃于上世紀九十年代在電視界呈現(xiàn)，近年來越來越遭到人們的注重，做好電視節(jié)目的策劃工作對進步節(jié)目收視率具有積極的意義。新的經(jīng)濟背景下，電視已在鄉(xiāng)村提高，農(nóng)民可經(jīng)過電視節(jié)目控制更多的農(nóng)業(yè)消費技術(shù)。但現(xiàn)行電視體制具有商業(yè)化特性，面向全國的農(nóng)業(yè)頻道相對較少，且精品農(nóng)業(yè)電視節(jié)目更是少之又少。與新聞節(jié)目、文娛節(jié)目、文藝節(jié)目相比，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的拍攝程度和制造程度相對較低，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目若想安康開展，不時為農(nóng)民效勞，就得不時開展、創(chuàng)新，就得做好本身策劃工作。
二、農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃的合理化倡議
1、增強農(nóng)業(yè)電視節(jié)目建立
我國地域廣大，不同地域有著不同的自然環(huán)境，不同地域的農(nóng)民也有著不同的農(nóng)業(yè)信息化需求?；诖?，應(yīng)恰當增加一些農(nóng)業(yè)電視節(jié)目，完善農(nóng)業(yè)電視節(jié)目體系，各個省份應(yīng)設(shè)立農(nóng)業(yè)電視頻道，選擇貼近農(nóng)民生活的電視信息，讓農(nóng)民覺得電視節(jié)目可以對他們的消費、生活起到積極作用，最大限度滿足人民大眾對農(nóng)業(yè)信息的層次化、多樣化需求。呆板的農(nóng)業(yè)欄目會讓觀眾朋友呈現(xiàn)視覺疲倦，影響農(nóng)業(yè)信息傳達效果，還會降低節(jié)目收視率。為改善這一問題，應(yīng)對農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的方式進行改良，增加一些故事類板塊，讓觀眾在輕松的氣氛中了解單調(diào)乏味的'農(nóng)業(yè)學問。
2、針對農(nóng)民需求合理選題
我國為農(nóng)業(yè)大國，應(yīng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展請求，我國農(nóng)業(yè)需由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變。農(nóng)業(yè)電視節(jié)目應(yīng)精確定位，調(diào)查觀眾喜歡什么，理解觀眾需求什么，豐厚百姓日常文化生活，及時報道國內(nèi)外最新、最適用的種植技術(shù)，以話語敘說的方式宣傳農(nóng)業(yè)科技信息，我國各個省份的中央臺展開興辦農(nóng)業(yè)電視欄目，目前也不缺乏勝利典例，以《致富經(jīng)》為代表的農(nóng)業(yè)電視節(jié)目頗受群眾喜愛。不同時期的農(nóng)民有著不同的需求，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃者應(yīng)與時俱進，策劃當代農(nóng)民需求的電視節(jié)目。詳細而言，策劃者可到基層進行調(diào)研，也能夠經(jīng)過面對面采訪、電話尋問、發(fā)放調(diào)查詢卷的方式與農(nóng)民觀眾進行溝通，以此來做出滿足人民大眾需求的節(jié)目選題。
3、轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)節(jié)目展示方式，增加節(jié)目的興趣性
近年來，社會經(jīng)濟開展疾速，人民生活節(jié)拍加快，現(xiàn)代人的生活壓力相對較大，人們比擬偏美觀輕松、興趣性強的節(jié)目，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)節(jié)目展示方式，增加節(jié)目的興趣性可在緩解觀眾壓力的根底上增加節(jié)目收視率。農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃者可在文娛節(jié)目中自創(chuàng)、學習，努力增加節(jié)目的興趣性，讓觀眾在輕松、高興的氣氛中學習農(nóng)業(yè)學問。舉例而言，生財有道節(jié)目應(yīng)用講故事、設(shè)懸念的手法增加了節(jié)目的興趣性，在傳送農(nóng)業(yè)開展信息的根底上博得觀眾的喜愛，收獲了較高的收視率。
4、包裝加工，提升農(nóng)業(yè)節(jié)目的視覺效果
目前,我國多數(shù)農(nóng)業(yè)電視節(jié)目具有質(zhì)樸無華的特性，有研討結(jié)果標明，與單調(diào)無味的農(nóng)業(yè)電視節(jié)目相比,多數(shù)觀眾更喜愛于觀看變化無常的文娛節(jié)目?；诖耍P者以為，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目應(yīng)在展現(xiàn)種植技術(shù)、加工技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)的前提下恰當對播放畫面進行剪輯，并增加動感音樂，提升節(jié)目播放的視覺效果，以此來進步農(nóng)業(yè)節(jié)目的影響力。
5、在電視節(jié)目中增加人物故事
目前，農(nóng)業(yè)頻道的主要作用是傳送信息、傳達政策以及提高農(nóng)業(yè)科技學問，很少有農(nóng)業(yè)頻道關(guān)注農(nóng)民生活、農(nóng)民的文化文娛狀況。我國農(nóng)民大眾的整體文化素質(zhì)程度相對較低，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目若是地道的引見農(nóng)業(yè)科技學問，他們會覺得單調(diào)乏味，一朝一夕便會喪失觀看意愿?；诖?，電視臺在錄制農(nóng)業(yè)電視節(jié)目時，可恰當將生動、有趣的故事情節(jié)引入，以此來贏得農(nóng)民眼球，繼而收獲較高的收視率。舉例而言，一個農(nóng)民曾應(yīng)用大棚種植草莓，但收效并不稱心，后來該農(nóng)民將局部草莓改賣成了盆栽草莓，銷量猛增，收獲了較高的經(jīng)濟效益。從策劃角度看，若是單純的拍攝草莓人工栽培技術(shù)，觀眾朋友會覺得技術(shù)含量低，無觀看價值；若是以講故事、設(shè)懸念的方式講述草莓農(nóng)戶在種植上動腦筋致富的故事，盡最大努力完成節(jié)目故事化，故事情節(jié)化，情節(jié)細節(jié)化，細節(jié)人物化，這樣既能豐厚節(jié)目方式，又能增加節(jié)目的興趣性和新穎感。
6、科學選用掌管人、記者
電視屬于視聽媒體，將畫面拍的精巧些，將言語錘煉的幽默些，才會讓廣闊農(nóng)民覺得電視節(jié)目具有較高的觀看價值。電視節(jié)目掌管人在農(nóng)業(yè)電視節(jié)目安康開展的道路上起著非常關(guān)鍵的作用，優(yōu)秀的掌管人可提升欄目的知名度，電視傳媒在錄用農(nóng)民節(jié)目掌管者時，應(yīng)盡量選擇詼諧幽默、親和力強、質(zhì)樸無華的掌管人，掌管人也應(yīng)該帶著情感去做節(jié)目。電視節(jié)目掌管人可走出演播室，去鄉(xiāng)村與農(nóng)民朋友面對面接觸，理解農(nóng)民朋友的真情實感，播放能反映農(nóng)民大眾呼聲的電視節(jié)目，加強農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的親和力。舉例而言，吉林省的掌管人尹興軍的親民工作就做得非常到位，該掌管人終年往復于長白山下的村寨，真正做到了與農(nóng)民大眾手拉手、心交心，他的節(jié)目鄉(xiāng)土氣息濃重，被眾多觀眾推崇。
做農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的記者應(yīng)具備政治敏銳性，還應(yīng)具備開闊的視野，記者可直接進入現(xiàn)場，對農(nóng)民的生活情況進行采訪，與農(nóng)民充沛溝通、交流，理解農(nóng)民的喜樂哀愁，從農(nóng)民的利益動身，讓農(nóng)民本人講話，講本人的話，總結(jié)農(nóng)民遇到的種植問題，然后總結(jié)應(yīng)對措施，并以電視節(jié)目的方式將處理戰(zhàn)略傳達給農(nóng)民。
記者能夠嘗試用做紀錄片的方式創(chuàng)新節(jié)目方式，抓拍細節(jié)，盡量防止擺拍。能夠在農(nóng)民消費、生活的勞動過程中直接采訪，效果會愈加真實自然。經(jīng)過多角度展現(xiàn)農(nóng)民大眾的生活細節(jié)，用大眾喜聞樂見方式展現(xiàn)鮮活生動的鄉(xiāng)村畫卷，加強農(nóng)民大眾收看的積極性。
7、走品牌化道路，進步節(jié)目知名度
當今條件下，電視節(jié)目個性化趨向明顯，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目應(yīng)堅持走品牌化道路，從作風、內(nèi)容、言語等角度進行改良，這樣不只能提升節(jié)目知名度，還能收獲較高的社會經(jīng)濟效益。從整體上看，農(nóng)業(yè)欄目在各類電視節(jié)目中處于邊緣位置，因而，它具備較高的開發(fā)價值,也日益遭到中央及中央電視臺的注重。近年來，各省市也推出了較多的農(nóng)業(yè)欄目，打造了品牌電視節(jié)目，如《搖錢樹》《走進農(nóng)家》《鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)》等。策劃對農(nóng)業(yè)電視節(jié)目播放效果起著關(guān)鍵作用，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目若想在劇烈的傳媒競爭中有立錐之地，就得做好本身策劃工作。與新聞相比，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目并不特別注重時效性，因而，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目在播出前具有充足的時間被精心策劃?？偠灾?，若想做好農(nóng)業(yè)電視節(jié)目，首先應(yīng)鮮明定位，科學選題，明白節(jié)目播放方向；其次，應(yīng)從體裁、內(nèi)容、方式等角度做好農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的編排和規(guī)劃工作。
結(jié)語：
農(nóng)業(yè)電視專題節(jié)目的安康開展對改善我國“三農(nóng)”問題、豐厚百姓日常生活具有積極的意義，電視媒體不時策劃農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的內(nèi)容和方式，不時為農(nóng)民朋友提供更優(yōu)質(zhì)、更易吸收的肉體糧食。綜上所述，做好農(nóng)業(yè)電視節(jié)目策劃，能促進農(nóng)產(chǎn)品增收，增加農(nóng)民收入，農(nóng)業(yè)電視節(jié)目應(yīng)不時努力，不時提升本身信息效勞功用。本文從七個方面論述了農(nóng)業(yè)電視節(jié)目的策劃倡議，希望能起到一定的自創(chuàng)作用，促進農(nóng)業(yè)電視節(jié)目完成安康、可持續(xù)開展。
廣播電視節(jié)目論文篇八
背景環(huán)境：
一、背景分析：當下，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目，已不能再吸引大眾的眼球。
二、企劃動機：就目前為止，戲曲類的節(jié)目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點打造的對象?！断嗉s花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。
節(jié)目設(shè)定：
一、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲
二、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目
三、節(jié)目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統(tǒng)文化
四、節(jié)目目標：為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實現(xiàn)自我價值的機會
五、節(jié)目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺
七、節(jié)目內(nèi)容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經(jīng)過再加工，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。
節(jié)目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點評。
觀眾打分，評委的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，采用10分制。
評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，
由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立兩個晉級名額，晉升半決賽。
八、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力。
九、節(jié)目風格：睿智 輕松
十、主持人串聯(lián)風格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默
十一、節(jié)目長度：60分鐘每期
十三、播出時段：暫定
十四、播出次數(shù)：暫定
十六、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性，可對參賽者表演的節(jié)目，由專業(yè)人士進行適當?shù)妮o導和修正。
十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業(yè)人士對參賽者進行指導，提升節(jié)目整體形象。
廣播電視節(jié)目論文篇九
自從學校舉行了第九套廣播體操的活動。我班不斷在課間業(yè)余活動練習體操，由于我班做的不是很好，不太標準，在班主任的帶領(lǐng)下，一節(jié)一節(jié)的教我們，指導我們怎樣把動作做的更加標準。
晚自習我們不斷觀看第九套廣播體操分析每一節(jié)，每一個八拍的動作要點，并在課下讓同學們刻苦的練習，班主任親自教我們體操，讓我們體會很大，班主任的付出，是不容易的，老班的動作很標準，比我們做的都好，老班的付出，讓我們知道了第九套廣播體操要用心，用力，要有精神氣，標準整齊，在這里給老班說一聲：“老班您辛苦了?！?BR> 體操有利于我們身體健康。促進同學們的團結(jié)心，這一次的體操比賽活動，舉行的非常好，希望同學們好好做好體操，有益健康。
廣播電視節(jié)目論文篇十
二、節(jié)目類別：紀實專題片
三、節(jié)目主旨：讓更多的'人可以通過多媒體來了解到他們未曾去過的神奇的野外世界，并且讓觀眾知道最真實的人格是影響愛情成功與否的一大因素，而不是現(xiàn)今的各種拜金思想和飄渺的物質(zhì)。
五、節(jié)目定位：走平民化路線
六、節(jié)目形態(tài)：嘉賓的年齡不限制，有意向戀愛的單身男女都可以參加。
七、節(jié)目內(nèi)容：
第二步：節(jié)目分為五個板塊：
板塊一：根據(jù)報名者的先后順序，選出一位女嘉賓，三位男嘉賓來參加節(jié)目，節(jié)目選擇外景拍攝，主持人把男女嘉賓都約到一起，男女嘉賓進行自我介紹，簡單的認識一下。
板塊二：選擇一個舒適的室內(nèi)環(huán)境，把男女嘉賓約到一起，播放各位嘉賓準備好的有關(guān)自己生活的vcr。緩解節(jié)目氣氛，主持人跟嘉賓們一起簡單的聊聊天，然后各位嘉賓進行休息，利用休息的時間思考一下，對方給自己的感覺，并且可以咨詢主持人感情問題，我們會選擇一位像樂嘉那類型的主持人，可以在愛情方面給予人指點迷津。
板塊三：安排女嘉賓分別與三位男嘉賓進行一對一的約會，由女嘉賓在三位男嘉賓中選出一位自己喜歡的男生。約會場面進行全程拍攝，主持人將進行全程介紹。最后，互有好感的男女嘉賓進行我們節(jié)目接下來的重要環(huán)節(jié)——野外生存環(huán)節(jié)。
板塊四：節(jié)目的核心部分——野外求生。
第一步：前期要選擇好野外生存的環(huán)境，野外生存節(jié)目選擇的環(huán)境一般取決于兩個特點：一是艱險性，二是新奇性。環(huán)境越奇異，觀眾的好奇心越強。環(huán)境越艱難，嘉賓的挑戰(zhàn)難度就越大。比如：遼寧丹東的邊境，長征之旅，新疆英雄古道，或者直接沖出國境，到古希臘訪古之旅。在第六屆的《生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目中，也曾有過挑戰(zhàn)人類生存極限之地北極圈，是國內(nèi)電視節(jié)目走得最遠、最艱險的一次，我們節(jié)目也可以在選擇環(huán)境上借鑒一下。
第二步：規(guī)定嘉賓在野外生存5天，提前給男女嘉賓準備野外生存的必需品，但是食物和住所要自己尋找或搭建。由專業(yè)制作團隊全程拍攝，攝像機全程跟拍，中間時間，嘉賓可以對著攝像機說一些自己的想法和對彼此的看法，在此過程中我們也可以看到嘉賓雙方對彼此的看法又有哪些改變。
第三步：節(jié)目組派車去接男女嘉賓和工作人員
板塊五：在野外生存環(huán)節(jié)結(jié)束以后，由欄目組選擇一個約會地點，如果男女
嘉賓對彼此滿意，則按時赴約，如果不滿意，則可以不用赴約。檢驗一下，在這五天的深度相處中能不能捍衛(wèi)他們最初的愛情。
八、節(jié)目特色：給野外生存的節(jié)目中注入了新鮮的元素。
九、節(jié)目特點：本次野外生存節(jié)目還可以產(chǎn)生一對共患難的情侶。
十、節(jié)目風格：扣人心弦，驚險刺激，樂趣無限，溫暖人心。
廣播電視節(jié)目論文篇十一
本文是由本站策劃書范文頻道為大家提供的《“挑燈夜談”廣播電視節(jié)目策劃書》，希望對大家有所幫助。
一、欄目構(gòu)思：
情感類節(jié)目還是為忙碌的都市人提供了一個述說情感的平臺。在談話類節(jié)目繁榮到泛濫的今天，已經(jīng)很難將情感類和談話類再分開，幾乎所有的談話類節(jié)目(除了財經(jīng)談話類)都會涉及情感話題，甚至，情感類的話題在談話類節(jié)目中大都是重點和賣點。但是，如果談話節(jié)目不能很好的為聽眾排憂解難的話，那么他是失敗的。所以，我們要應(yīng)和主流消費群體的需要，創(chuàng)作一檔全新的談話類節(jié)目，以滿足聽眾的.心理需要。
二、欄目宗旨：
打造有本地特色的情感談話類節(jié)目。
三、欄目定位：談話類
四、欄目風格：輕松 活潑
五、播出內(nèi)容：
每期以一個故事為開頭;或者邀請嘉賓走進直播間來講述自己的故事。通過敘述后發(fā)動聽眾短信參與，共同討論。聽眾可以發(fā)表自己對故事的不同看法。
六、播出方式：
錄播與直播相結(jié)合。故事的講述可以采用錄播，聽眾的參與采用直播。
七、節(jié)目要求：
1、主持人:可由一位女主持人獨立擔綱，也可男女兩位主持人輪流擔綱(每期一位)，有一定的生活體驗。
2、嘉賓：具體要求是有一定的生活感悟，口才好。
八、時間安排：
節(jié)目內(nèi)容充足的話，可安排在每周一至周五的上午，每周六、周日做特別節(jié)目《我愛我車》
具體時間
每天晚上九點到十點，節(jié)目時長一個小時。 中間的廣告允許時間為10分鐘，請廣告主管自行安排。
九、節(jié)目宣傳口號：
長夜漫漫，無心睡眠，不如一同挑燈夜談!
十、節(jié)目宣傳推廣：
1、應(yīng)事先在本臺、廣電報等媒體作前期宣傳;
2、條件成熟時，搞一次以《心情故事》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節(jié)目源，擴大節(jié)目知名度。
3、適時舉行聽眾聯(lián)誼會，加強與聽眾的聯(lián)系和溝通。
十一、節(jié)目目標：
努力打造收聽率最高的談話類節(jié)目
廣播電視節(jié)目論文篇十二
一基本信息1、節(jié)目名稱：
給節(jié)目取一個響亮、有趣的名字;
如《非常靜距離》《明星大偵探》《向往的生活》等;
2、節(jié)目類型：
·從文本學的角度將電視文本分為六類：
新聞信息類;
訪談對話類;
雜志節(jié)目類;
綜藝娛樂類;
益智游戲類;
情節(jié)劇類;
·中國電視遵循四分法的原則：
新聞類;文娛類;
社教類;
服務(wù)類;
·英美國家的電視分類：
肥皂劇;警匪劇;
游戲節(jié)目;
紀錄片;
3、播出頻道：
按照節(jié)目的自身屬性來選取上星頻道;
央視：站得更高，所以看得更遠;
湖南衛(wèi)視：快樂中國;
浙江衛(wèi)視：中國藍;
江蘇衛(wèi)視：幸福中國;
東方衛(wèi)視：夢想的力量，你我同在;
安徽衛(wèi)視：好劇行天下，綜藝樂萬家;
山東衛(wèi)視：悠久文明，青春中國;
……
4、節(jié)目時長：
綜藝、訪談一般1個小時為宜;其他節(jié)目類別一般在30分鐘為宜;
情節(jié)劇按照單個自然集的時長來安排;
5、播出時段：
根據(jù)節(jié)目類型對節(jié)目播出的星期及具體時間進行綜合安排;
充分考慮受眾的年齡、喜好、活躍時段以及節(jié)目自身的定位;
以央視cctv-1綜合頻道周二的節(jié)目為例：
06:00 朝聞天下 新聞類
08:38 生活早參考 服務(wù)類
11:54 秘境之眼 社教類
12:00 新聞30分 新聞類
13:27 瞬間中國 社教類
14:26 特赦1959 文娛類
19:00 新聞聯(lián)播 新聞類
19:31 天氣預(yù)報 服務(wù)類
21:18 激情的歲月 文娛類
22:10 晚間新聞 新聞類
廣播電視節(jié)目論文篇十三
一、午間節(jié)目安排：
周一 午間14：10—14：20 《音樂時間》
(設(shè)置有鋼琴之戀 海外金曲 中國民歌流行經(jīng)典等主題，以純音樂的形式出現(xiàn)，伴有少量解說)
周二….周四 午間14：10—14：20 《英語聽聽》
(英語聽力訓練，適當播放少量英語歌曲、小故事，以播放磁帶等為主，不出現(xiàn)主持人)
指導老師：
二、下午節(jié)目安排：(下午17：05—17：40)
周一 《英語新風尚》
指導老師：
學 生：
周二 《文學百草園》
指導老師：
學 生：
周三 《成長風景線》
設(shè)置有成長宣言、超級訪問、心靈驛站、成長故事、學海拾零、校園論壇等主題版塊，在超級訪問中介紹我校各個班集體、校園明星、學?；顒拥?心靈驛站從心理健康角度進行策劃，將與心理健康教育中心合作;校園論壇選擇校園主題，邀請學生參與節(jié)目;成長宣言以成長中的煩惱、格言為主;成長故事，通過介紹名人名家的成長故事成長經(jīng)歷，讓學生收獲感悟，陽光下健康成長。本檔節(jié)目要求注重自然，明快、活潑，注重節(jié)目交流，反映成長心聲，記錄成長風景。
指導老師：
學 生： 宣傳片花：反映成長心聲，詮釋成長的我，展現(xiàn)成長風采，記錄成長風景，
我們的精彩，我們的成長風景線，(我的成長我做主)
周四 《陽光快樂吧》
指導老師：
學 生：
三、每天固定欄目：
1、新聞快捷鍵
設(shè)置有校園新聞國際時政焦點關(guān)注體育看臺現(xiàn)在讀報校園論壇等主題，每天播出，固定5分鐘。
指導老師：
宣傳用語：我們所喜歡的，你所關(guān)注的，盡在《新聞快捷鍵》;
讓信息更及時，讓新聞更好聽;是《新聞快捷鍵》永遠不變的追求。
2、非常點播站
天天點歌，快樂成長，點播心情，傳遞心聲，溫暖的祝福連接你我他。每天固定5分鐘。
一、點歌方式：1、編輯推薦，2學生自主選擇
二、鼓勵老師點歌
三、每周一課間操時公布點歌單。
廣播電視節(jié)目論文篇十四
當今時代,一打開電視機,100多個頻道節(jié)目隨便你選擇;一打開電腦,互聯(lián)網(wǎng)上的新聞資訊鋪天蓋地,人們獲取信息的途徑越來越多,直接導致了廣播的收聽率下降。因此,作為廣播電臺的采編人員,如何抓好精品,提高節(jié)目質(zhì)量,抓住聽眾的耳朵,提高廣播的收聽率和吸引力,是我們迫切需要解決的問題。
從工作實踐中我體會到,廣播節(jié)目的音響是取勝的法寶,來自現(xiàn)場原生態(tài)音響的真實性,是不容質(zhì)疑的,種.種嘈雜清麗渾濁的音響,常常勝過千萬支生花妙筆;新聞事件的當事人無論是口若懸河,還是木訥口吃在節(jié)目中都是真實可信的。
根據(jù)我?guī)啄甑墓ぷ鹘?jīng)驗,在節(jié)目的采編過程中,自覺地采用音響,采用現(xiàn)場錄音報道形式,讓廣播的音響魅力盡可能得到淋漓盡致的發(fā)揮。通遼人民廣播電臺現(xiàn)在開辦的《農(nóng)牧新天地》節(jié)目中有一檔《農(nóng)人故事》專欄,定位的是本地區(qū)各旗、縣、市、區(qū)的發(fā)家致富的帶頭人,種養(yǎng)殖能手和創(chuàng)業(yè)成功者。請他們談辛勤勞動和創(chuàng)業(yè)過程中艱辛的歷程,成功經(jīng)驗介紹等。訪談節(jié)目10分鐘左右時間,每周播出三次。我承擔責任編輯,選擇錄音訪談的方式播出。訪談的對象是當?shù)匕l(fā)家致富帶頭人、個體民營老板、知名的企業(yè)家和剛剛邁上創(chuàng)業(yè)之路的新人。他們有的經(jīng)歷豐富、有的命運坎坷,在創(chuàng)業(yè)過程中,都有起伏跌宕的故事,因此增加了節(jié)目的吸引力,能否讓故事完美發(fā)展,把最精彩的情節(jié)凸顯出來,成了我所做的每期節(jié)目到要認真考慮的問題。
為了提高工作效率,盡量少占用被采訪對象的時間,每次采訪我都要做好錄音設(shè)備的檢查,同時用更多的精力準備采訪方案,包括行業(yè)法規(guī)政策,發(fā)展現(xiàn)狀,發(fā)展趨勢,存在的問題等等。由于準備充分,采訪中很少出現(xiàn)卡殼進行不下去的尷尬局面,大多數(shù)情況下,能夠做到提問精煉準確,語言流暢,圍繞主題與采訪對象配合默契,順利完成任務(wù)。漸漸地訪談越發(fā)熟練,感到每一次采訪都是一次挑戰(zhàn),每一次采訪都有不同的收獲。這種收獲既是人生意義上的,也有業(yè)務(wù)技術(shù)上的。
總結(jié)業(yè)務(wù)收獲,感到做訪談記者應(yīng)具備良好的口頭表達能力,這是溝通交流的基礎(chǔ)條件。記者提問還應(yīng)該有邏輯概括能力,必要時要歸納重復受訪者的要點,自然引出下一段話題。另外尺度把握也是很重要的,訪談內(nèi)容不能偏離主題,要緊緊圍繞中心,不橫生枝節(jié),這樣后期制作才能干凈利落,省卻很多麻煩。
我認為,做訪談節(jié)目要懂得政策法規(guī),致富能人、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家,他們普遍關(guān)心政策法規(guī)對其所從事行業(yè)的影響,大到中央,小到地方科局出臺的各種法規(guī)意見,都是他們所關(guān)注的,他們每個人所從事的行業(yè)都是不同發(fā)展的階段,設(shè)定的發(fā)展目標各異。因此,作為記者,還要懂得了解他們的行業(yè)特點,了解他們的發(fā)展趨勢。
做訪談節(jié)目記者要隨時準備做好身份角色的切換,進入農(nóng)民家庭,你就是農(nóng)民,要了解一些農(nóng)村的生產(chǎn)生活和種植、養(yǎng)殖方面的知識,千萬不要咋咋呼呼,大驚小怪,農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的淳樸情感,很容易受到拒絕的傷害,面對的無論是輝煌成功者還是剛剛起步的無名小卒,記者都應(yīng)保持一個平和的理解心態(tài),實際上這些成功人士和創(chuàng)業(yè)者們,在他們的背后是跋涉的艱辛,因此,有些時候他們也是弱者。走進他們內(nèi)心世界,喚起這些致富者、成功人士沉睡的記憶,回首他們所走過的風雨歷程,一組有聲有色的訪談節(jié)目,就輕松愉快地完成了。
廣播電視節(jié)目論文篇十五
做訪談節(jié)目,記者還要有一定的人際關(guān)系,這些成功人士和創(chuàng)業(yè)者分布在社會的各個行業(yè)里,每天忙碌著,很少與記者有垂直關(guān)系,作為記者記好他們的聯(lián)系方式和知道通過什么渠道,對做節(jié)目非常有幫助。做好訪談節(jié)目記者要熟練掌握好采訪機器的使用要領(lǐng),我們現(xiàn)在的采訪機大多是數(shù)字錄音設(shè)備,支持多種計算機音頻控制平臺,很先進,比原來的md采訪機錄音效果提高了很多,越是先進的設(shè)備對使用者要求越高,一個小小的按鈕分擔著好幾項功能,不會使用或是使用不當都會影響采訪正常進行,影響采訪質(zhì)量,要是因為采訪機的操作失誤,影響了音響效果,那真是太可惜了!
在訪談過程中還會遇到各種各樣的問題,有些被訪者面對采訪機就顯得緊張,我們可以提前和他們溝通,設(shè)定好訪談的主題和內(nèi)容,把采訪機放在適當位置,再和被訪者交談,這樣來消除緊張感。
廣播訪談節(jié)目與文字形式播出節(jié)目的區(qū)別,首先體現(xiàn)了用音響取勝的原則,發(fā)輝了廣播媒體的特點和優(yōu)勢,被采訪者在記者的提問下,介紹自己的親身經(jīng)歷,講述自己的創(chuàng)業(yè)故事,親切而真實,可信度高,滿足了聽眾對廣播新聞專題的知識性、趣味性、教育性的需求。
從節(jié)目的流程和節(jié)目制作成本來看,也是比較經(jīng)濟劃算的,采訪過程順暢,音響干凈利落,交代清晰沒有枝杈,效率自然提高。從鍛煉記者的角度講,更是難得的機會,這樣的采訪鍛煉,能夠提高記者應(yīng)對各種環(huán)境下采訪能力,可以受用長久。
廣播電視節(jié)目論文篇十六
藝術(shù)體操是通過音樂伴奏以各種輕器械進行自我表現(xiàn)的韻律運動體操。它不僅能發(fā)展人體的柔韌、協(xié)調(diào)、靈巧、力量還可以提高人體音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。陶冶性情，鍛煉身體，使人具有良好的風度和身體姿態(tài)。
這個學期有幸學習了這一門課程。在學習的過程中，對藝術(shù)體操的學習產(chǎn)生了以下的認識：
1、首先，要注重自身身體姿勢的培養(yǎng)
在學習之初的時候，大家由于沒有接受過類似的課程培訓，缺乏正確、優(yōu)美的身體姿態(tài)，致使動作質(zhì)量下降，影響了整體美，因此學習中應(yīng)注意對自身姿態(tài)美的培養(yǎng)。
學習的過程中，老師強調(diào)了協(xié)調(diào)性練習和柔軟性練習，而我也覺得這是提高姿態(tài)美動作美的關(guān)鍵，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，應(yīng)該做到頸部伸直，下頜微收，沉肩挺胸，直背立腰，收腹收臀，收緊腿部肌肉，身姿挺拔。
2、培養(yǎng)自身對藝術(shù)體操的興趣
由于藝術(shù)體操強調(diào)正確、優(yōu)美的身姿和協(xié)調(diào)性、柔韌性、節(jié)奏感，在學習過程中，有一定的難度。大家參與熱情比較高，可隨著難度的加大或遇到挫折，往往影響了學習的興趣，從而導致馬馬虎虎，敷衍了事。出現(xiàn)了這種情況，一定要有一個帶頭人出來，跟大家多交流，了解到其中的學習樂趣，然后跟老師多交流。藝術(shù)體操是動態(tài)美、意蘊美、神韻美與音樂的結(jié)合體，能培養(yǎng)出良好的氣質(zhì)和動態(tài)美。通過藝術(shù)學習，可以塑造健美的人體形態(tài)，形成矯健的風姿，培養(yǎng)樂觀、熱情、頑強的精神品質(zhì)，故在藝術(shù)體操教學中大家在學習的過程中，都盡量創(chuàng)造美的氛圍，以美激趣。
3、提高形體的表現(xiàn)力
學習藝術(shù)體操，提高形體表現(xiàn)力是其學習的重點。形體表現(xiàn)力的提高是一個漸進的過程。首要理解動作。如果動作實質(zhì)沒有完整的概念，便不可能正確地掌握和表現(xiàn)。老師在講解時，把動作的形象描述和必要的分析與試做結(jié)合起來。結(jié)合教師優(yōu)美的示范，我們就比較容易掌握和表現(xiàn)了。學習動作的過程中，老師強調(diào)頭部的位置、眼神、身體感覺的配合。這樣做動作才能達到形神兼?zhèn)?、富有朝氣，給人一種協(xié)調(diào)、整體美感?？上г谖覀兊木毩暿抑袥]有鏡子，沒辦法看到我們自身的姿態(tài)，這時候，同學間彼此就成為了對方的鏡子。
4、音樂感提高表現(xiàn)力
音樂對學生的表現(xiàn)力有極大的幫助，所以音樂是藝術(shù)體操中不可缺少的重要組成部分。初學時，老師用簡單的音樂片段，節(jié)奏清晰，音量多對稱地變換，使同學們在接觸藝術(shù)體操愛不釋手、欣喜入迷，同學們對藝術(shù)體操的興趣也隨著跟上了音樂的拍子而大增。