寫心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，進一步激發(fā)自己的學習和工作積極性。在撰寫心得體會時，可以運用一些修辭手法和表達技巧，使文章更富有吸引力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。1.通過這次工作經驗，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也意識到自己在協(xié)作中還存在一些不足之處。2.這次學習活動讓我明白了時間管理的重要性，以及如何更好地安排自己的學習計劃。3.讀完這本書，我對人生的意義和追求有了更深的思考，也更加明確了自己的人生目標。4.通過這次實踐活動，我學會了如何與他人進行有效溝通，也明白了溝通在團隊協(xié)作中的關鍵作用。5.在這次學習中，我發(fā)現(xiàn)自己的學習方法存在一些問題，通過調整和改進，我取得了很大的進步。6.這次實習經歷讓我深刻認識到了職場的競爭激烈，也明白了自己在專業(yè)知識和技能上還需不斷提升。7.參加這個活動，讓我明白了創(chuàng)新的重要性，以及如何進行創(chuàng)新和思維的拓展。8.這次研討會給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)，我學會了如何站在他人的角度去思考問題，提高了解決問題的能力。9.參加這個比賽，我明白了運動對身心健康的重要性，也體會到了團隊合作的力量。10.通過這個項目，我明白了工作中要注重細節(jié)，也學會了如何與同事合作，共同完成任務。
老年護理實訓課心得體會篇一
外科護理實訓課是醫(yī)學學生的必修課之一，是學習外科護理相關知識和技能的重要環(huán)節(jié)。在過去的一個學期里，我參加了外科護理實訓課，這是一次難得的機會，使我能夠親身參與并實踐外科護理技能。通過與真實病人的互動，我不僅在實際操作中鞏固了專業(yè)知識，更體會到了外科護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在本文中，我將分享我的心得體會。
第二段：實踐經歷的敘述
在外科護理實訓課中，我有幸觀察和參與了多種外科手術的準備和護理工作。我親眼目睹了手術室的嚴謹和高效，病人的安全始終是首要任務。我們學習了消毒滅菌手術器械的方法和操作流程，并在實際中進行了實踐。此外，我還學習了術前術中護理、術后護理以及各種常見手術的護理技能。從患者的安全到傷口的處理，外科護理涉及到多個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)都至關重要。
第三段：實訓中的體會
在實訓中，我深刻地體會到了外科護理工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。在手術室里，協(xié)同作業(yè)尤為重要，每個人都需要高度專注和迅速反應。只有團隊合作，才能確保手術的順利進行和患者的安全。我也親身體驗了長時間站立、細致觀察和高強度工作對身體的要求。外科護理需要不僅僅是專業(yè)知識，還需要良好的體力和心理素質。這樣一份職業(yè)需要護士們具備全方位的素質和能力，這讓我對自己未來的職業(yè)選擇更加明確。
第四段：收獲與成長
通過外科護理實訓課，我不僅學到了專業(yè)知識和操作技能，更意識到了自己的不足和成長的方向。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調方面還有進步的空間，需要更加注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。此外，實訓還讓我深入了解了醫(yī)院的運作方式和醫(yī)療團隊的合作模式，對醫(yī)學專業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)實挑戰(zhàn)有了更深刻的理解。通過實際操作和模擬練習，我不僅提高了技能水平，更增強了自信心和責任感，對于將來的實際工作做好準備。
第五段：總結與展望
在外科護理實訓課中，我親身體驗了外科手術的流程和護理技巧，深刻理解了外科護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我認識到了自己在團隊合作和溝通方面的不足，并明確了自身的成長方向。我希望通過不斷學習和實踐，提高自身的技術水平和綜合素質，將來能夠成為一名優(yōu)秀的外科護士。我相信，通過這次實訓的鍛煉和經歷，我已經為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
老年護理實訓課心得體會篇二
護理倫理是護理學科中的一門重要課程，其主要目的是使護理人員能夠正確處理護理實踐中遇到的倫理問題。為了增強學生在護理倫理方面的素養(yǎng)和能力，我的學校組織了一門護理倫理實訓課。在這門課上，我收獲頗豐，不僅對護理倫理有了更深入的理解，還學到了處理實際工作中的困境和挑戰(zhàn)的技巧。以下是我對這門課程的心得體會。
第一段：感受倫理考驗的真實性
護理工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，其中面臨的倫理問題更是層出不窮。在課上，我們經歷了一系列情境模擬，以真實的場景讓我們明白倫理問題的復雜性和壓力。例如，一個病人在手術中快要死亡，但他的家屬堅持不告訴他實情。這時，我內心產生了很大的矛盾，我既要尊重家屬的選擇，也要尊重病人的知情權。通過這個案例，我深刻意識到在護理實踐中可能會出現(xiàn)的倫理考驗的真實性。
第二段：學習倫理決策的方法
在課程中，我們學習了很多解決倫理困境的方法。我們首先學習了倫理原則和倫理決策模型，如貝亞爾倫理，康德倫理等。通過學習這些理論，我明白了如何在面對困境時進行倫理決策，考慮到相關的法律、倫理原則和后果。在課程中，我們還進行了小組討論和角色扮演，模擬真實的護理場景，以鍛煉我們的決策能力和分析問題的能力。這些訓練幫助我建立了處理倫理困境的技巧并提升了我的決策能力。
第三段：培養(yǎng)合作與團隊精神
在課程中，我們不僅僅是獨立思考和解決倫理問題，還需要與同學們一起合作，進行小組討論和角色扮演。這培養(yǎng)了我們的合作能力和團隊精神。在小組討論中，我意識到團隊合作是解決倫理問題的重要途徑之一。每個人的意見和看法都可能帶來新的視角和解決方法，在團隊合作中，我們可以共同分析問題、取得共識，并在多元的觀點中得出最佳解決方案。
第四段：增強自我反思能力
護理倫理實訓課程還促使我不斷反思自己的行為和決策。在課程中，我們收到了同學們的反饋，并進行了課后討論和總結。這使我能夠審視自己的言行舉止是否符合護理倫理要求，是否尊重病人的權益。同時，課程中的情境模擬也幫助我意識到我自己的優(yōu)點和不足，通過反思和改進，我能夠成為一名更好的護士。
第五段：護理倫理的重要性
通過這門實訓課程，我深刻認識到護理倫理的重要性。倫理決策的正確與否直接關系到病人的權益和醫(yī)患關系的健康發(fā)展。合理的倫理決策能夠為病人提供更好的護理質量，同時也保護了護士自身的權益。課程讓我明白護理不僅僅是技能的積累，更是一種職業(yè)道德的體現(xiàn)。在以后的護理實踐中，我將秉持良好的護理倫理，真心為病人服務。
總結：
護理倫理實訓課程是我高校護理學中一門非常實用并且有深度的課程。通過這門課程，我不僅加深了對護理倫理的理解，還掌握了解決倫理困境的技巧。這門課程強調了合作與團隊精神，培養(yǎng)了我們的合作能力和團隊思維。同時，課程還提供了一個平臺，讓我們反思自己的行為和決策。通過這門課程的學習，我意識到護理倫理的重要性，并立志將來成為一名合格的、有倫理素養(yǎng)的護士，為病人提供更好的護理服務。
老年護理實訓課心得體會篇三
第一段：引言（150字）
在接受護理注射實訓課程的過程中，我積累了豐富的理論知識和實踐經驗，深刻體會到了護理注射的重要性和安全性。通過實踐操作，我不僅提高了自身的技術水平，還培養(yǎng)了細致認真的職業(yè)態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在護理注射實訓課中的心得體會，希望能夠對讀者有所啟發(fā)。
第二段：理論知識的重要性（250字）
在護理注射實訓課的開始，我們首先學習了相關理論知識，包括注射的原理、操作步驟和常見的并發(fā)癥。我深刻體會到理論知識的重要性，它是我們進行實踐操作的基礎，能夠幫助我們更好地理解和掌握注射技術。掌握了理論知識后，我對注射的過程有了更清晰的認識，更加注重細節(jié)和操作技巧，有效地提高了操作的安全性和準確性。
第三段：實踐操作的挑戰(zhàn)（350字）
接下來，我們開始進行實踐操作。初次面對真實的情境，我感受到了一定的緊張和壓力。實踐操作不同于理論知識的學習，需要準確地控制注射器的角度、深度和速度，以免對患者的身體造成傷害。在實驗中，我遇到了各種挑戰(zhàn)，例如患者的靜脈曲張、皮膚損傷等問題，這些問題都要求我有較高的操作技巧和細致入微的觀察力。通過不斷的實踐和反復練習，我漸漸從緊張中解脫出來，掌握了正確的操作方法和技巧，能夠獨立完成常見的護理注射。
第四段：人文關懷的體現(xiàn)（300字）
護理注射實訓課程不僅讓我掌握了操作技能，還讓我深刻體會到了人文關懷的重要性。在與同學們交流合作的過程中，我體驗到了團隊合作的力量，大家相互幫助和支持，共同進步。在與患者接觸的實踐中，我學會了傾聽和關注，提供病人需要的溫暖和關懷。我發(fā)現(xiàn)，在注射操作中，患者情緒的穩(wěn)定和放松對操作的順利進行有著至關重要的影響，因此，與患者建立良好的溝通和關系是非常重要的。
第五段：心得體會和未來展望（250字）
通過護理注射實訓課，我不僅獲得了專業(yè)知識和操作技能，而且對護理工作有了更加深入的理解。我認識到，護士在醫(yī)療工作中的重要性和責任，注射是護理工作中最常見和重要的環(huán)節(jié)之一，任何一點差錯都可能導致嚴重后果。因此，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，關注患者的需求，保證操作的準確性和安全性。未來，我希望能夠在護理注射領域有所成就，為患者提供更優(yōu)質的護理服務。
總結（150字）
護理注射實訓課程是我大學階段重要的一門課程，它讓我更好地了解了護理注射的理論知識和操作技巧，增強了我對護理工作的熱愛和責任感。通過實踐操作和團隊合作，我培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)和人文關懷，為未來的護理工作打下了堅實的基礎。我相信，在接下來的護理實踐中，我將繼續(xù)努力，為患者的健康提供更好的護理服務。
老年護理實訓課心得體會篇四
近年來，隨著人口老齡化的加劇和社會發(fā)展的快速推進，老年照護成為一個備受重視的議題。為了提高老年照護服務質量，我參加了為期一個月的老年照護實訓課程。通過這段實訓經歷，我深刻體會到了老年照護的重要性以及自己在這方面的不足。以下是我對這次實訓課程的心得體會。
首先，這段實訓經歷讓我對老年照護的重要性有了更深的認識。在課程中，我們學習了老年心理、老年健康、老年生活護理等方面的知識。這些知識不僅讓我了解到老年人在身體和心理上的特點，也讓我明白到了老年照護的復雜性和專業(yè)性。通過學習，我更加明確了老年照護工作的重要性，因為這關乎到老年人的生活質量和幸福感。只有專業(yè)訓練過的人才能夠提供最好的照護服務，因此我對自己的職業(yè)責任有了新的認識。
其次，在實訓課程中，我認識到了自己在老年照護方面的不足之處。在模擬照護環(huán)節(jié)中，我親身體驗到了幫助老年人穿衣、洗漱、進食等一系列活動的困難。我發(fā)現(xiàn)自己缺乏必要的耐心和技巧，常常不知如何應對老年人的宣泄和情緒化。與老年人溝通時，我還表現(xiàn)出不足的敘事技巧和傾聽能力，無法真正理解他們的需要和訴求。這讓我意識到，除了學習專業(yè)知識外，我還需要不斷提高自己的情商和溝通技巧，以更好地適應老年照護的工作需求。
此外，這段實訓經歷也使我認識到了團隊合作在老年照護中的重要性。在課程中，我們被劃分為小組，分別扮演老年人和照護人員的角色，通過模擬實踐進行照護。在這個過程中，我們需要相互配合，分工合作，共同完成照護任務。通過團隊合作，我認識到互相幫助和互相支持的重要性。只有在一個和諧的團隊中，我們才能夠更好地完成老年照護的任務，讓老人們得到最好的照護。
最后，這段實訓經歷讓我明白到老年照護是一個持續(xù)學習和提高的過程。在實訓課程結束后，我深感自己還有很多需要學習和進步的地方。為了更好地為老人們提供照護服務，我下定決心繼續(xù)深入學習和不斷提高自己。我將積極參加相關的培訓課程，加強專業(yè)知識的學習和技能的培養(yǎng)。我也會通過與老年人和照護專業(yè)人員的交流，不斷豐富自己的經驗和知識。
總之，這次老年照護實訓課程是我人生中一次寶貴的經歷。通過這段實習經歷，我深刻認識到了老年照護的重要性，同時也意識到了自己在這方面的不足。通過團隊合作和持續(xù)學習，我相信我能夠不斷提高自己的照護能力，為老年人們提供更好的照護服務。老年照護是一項令人充滿成就感的工作，我期待著未來能夠為老年人們做出更大的貢獻。
老年護理實訓課心得體會篇五
隨著醫(yī)學技術的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，外科護理作為醫(yī)療隊伍中的重要組成部分，在保障患者安全、提高手術成功率和術后康復質量等方面發(fā)揮著重要的作用。為了更好地培養(yǎng)和提高外科護理人員的專業(yè)能力，我參加了一門外科護理實訓課。在這門課上，我學到了很多關于外科護理的知識和技能，也體會到了外科護理的重要性和挑戰(zhàn)。下面我將用五段式的結構，分享一下我的心得體會。
首先，在實訓課的前期，我們被要求學習相關的外科護理理論知識。通過扎實的理論基礎，我們能夠更好地理解外科護理的原理和操作要點。在課堂上，我們聽到了許多關于手術室環(huán)境、手衛(wèi)生、無菌技術和手術器械操作等方面的知識。這些知識為我們后續(xù)的實踐操作提供了必要的指導和依據(jù)。同時，我們也學習到了如何預防和應對一些手術并發(fā)癥的知識，這對于提高我們的護理安全意識和應變能力非常重要。
其次，在實訓課的實踐環(huán)節(jié)，我們有機會親自參與到外科護理的操作中。在模擬手術場景中，我們學習了手術器械的清洗、消毒、包裹和貯存等操作技巧。在學習過程中，我們不僅要掌握正確的操作流程和規(guī)范，還要注意細節(jié)，避免交叉感染的風險。同時，我們也模擬了不同類型手術中的護理操作，比如手術準備、術中護理和術后觀察等。通過反復的模擬實踐，我們逐漸提升了手術室護理的操作熟練度和專業(yè)素質。
第三，實訓課讓我們更深入地認識了外科護理的重要性。每一個手術都有其獨特的特點和風險，需要專業(yè)護士的精心照料和細致觀察。在實踐中，我們深刻體會到外科護士在手術中發(fā)揮的關鍵作用，他們不僅要熟悉手術過程中的每個環(huán)節(jié)，還需要善于觀察和應對突發(fā)情況。同時，在手術中，外科護理人員還要與醫(yī)生密切合作，確保手術順利進行。這些重要性和挑戰(zhàn)性讓我對外科護理產生了更深的興趣和熱愛。
第四，實訓課的過程也出現(xiàn)了一些困難和挑戰(zhàn)。手術護理需要護士在高壓、高強度的工作環(huán)境下不斷努力，而這對于我們這些初涉外科護理的學生來說是一種巨大的壓力。在實踐中，我們往往要面對復雜的手術和意外情況，需要在短時間內做出正確的判斷和應對措施。這要求我們具備良好的心理素質和團隊合作能力。通過實訓課，我學會了如何在壓力下保持冷靜，并且理解了團隊合作的重要性。這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅定了走向外科護理這個職業(yè)道路的決心。
最后，實訓課的結尾，我們進行了一次綜合考核。通過這次考核，我們不僅要運用所學知識和技能，還要能夠正確應對突發(fā)情況并保障患者安全。從考核中，我明白了知識和技能的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面還需要提高。這次考核給了我很好的機會去反思自己，總結經驗并做出調整。我會繼續(xù)學習和努力，提高自我的專業(yè)水平和能力。
總之，外科護理實訓課是我在大學期間一次非常有收獲和意義的實踐課程。通過這門課，我學到了很多關于外科護理的知識和技能，更深入地了解了外科護理的重要性和挑戰(zhàn)。在未來的學習和工作中，我將堅持不懈地學習和實踐，為患者的健康和康復貢獻自己的力量。
老年護理實訓課心得體會篇六
近年來，醫(yī)療技術的不斷發(fā)展和醫(yī)學人才的不斷培養(yǎng)，使得護理注射成為了現(xiàn)代醫(yī)學中不可或缺的一環(huán)。作為一名學習護理專業(yè)的學生，我有幸參加了護理注射實訓課程。這個過程不僅讓我接觸到了實際操作中的細節(jié)問題，也讓我更加深入地了解到了護理注射在病患治療中的重要性。下面我將結合自身經歷，分享一下我在課程中的心得和體會。
首先，在實訓課程中，我體會到了護理注射對于病患來說有何等重要的作用。注射是一種常見而有效的治療手段，尤其適用于需要迅速治療和精確定量給藥的情況。通過實際操作，我感受到了藥物注射對病患狀況的迅速改善?？吹讲』嫉牟∏橛辛溯^大的改善，不僅給我?guī)砹藵M足感，也讓我更加堅定了作為一名護理人員的職業(yè)選擇。
其次，在實訓中，我也深刻領悟到了護理注射操作的細節(jié)之處。護理注射是一種較為繁瑣的操作，每一個步驟都需要十分仔細地實施。例如，洗手、穿戴無菌器械、藥物準備、皮膚消毒等等，每一步都是關鍵，都需要嚴格按照操作規(guī)范來進行。實訓中，我明白到了一點小小差池都可能導致治療效果的不理想甚至造成患者的不適。因此，我在實踐中時刻保持警惕，注重細節(jié)，時刻要求自己嚴格要求操作規(guī)范，以確?；颊叩陌踩椭委熜Ч?。
再次，實訓課程中還有一個重要的因素就是團隊合作。作為一名護理人員，無論在實際操作中還是在日常工作中，團隊合作都是十分重要的。在實訓中，我和同學們相互配合，共同完成注射操作。我們相互監(jiān)督，相互幫助，不斷完善自己的操作技能。在這個過程中，我感受到了團隊的力量，明白到了一個人的力量是有限的，只有團隊協(xié)作，才能更好地完成工作。
另外，實訓課程也讓我更好地認識了自己的不足并找到了提高的方向。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的手部協(xié)調能力相對較差，經常出現(xiàn)細小的失誤。因此，在課后，我主動與老師進行交流，同時積極參與到注射技能提高的學習小組中，通過反復練習與討論，逐步提升自己的技能水平。通過努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過練習去加以改進。這不僅讓我感受到了自我提升的樂趣，也讓我更加自信地面對未來的工作。
最后，實訓課程還使我體會到了責任意識的重要性。護理注射是一項關系到病患生命安全的工作，對于護理人員而言，責任在于每一位值得信賴的病患。在實訓課程中，老師多次強調我們要樹立良好的職業(yè)操守和精神風貌。負責任的態(tài)度不僅要求我們嚴格要求自己的專業(yè)技能，還要求我們尊重病患的權益和隱私，注重人文關懷。我體會到了護理人員不僅是技術的傳承者，更是病患的護佑者，我們肩負著重要的責任和使命。
總結而言，護理注射實訓課程不僅對我的專業(yè)技能和操作水平提升有益，更讓我逐漸認識到了作為一名護理人員的責任和使命。通過實踐與反思，我深刻領悟到了團隊合作的重要性、操作細節(jié)的關鍵性以及責任意識的不可或缺。這些體會將在我今后的學習和工作中發(fā)揮重要的指導作用，使我能夠更好地為病患提供專業(yè)和人性化的護理服務。
老年護理實訓課心得體會篇七
作為醫(yī)學生，外科護理實訓課是我們接觸和熟悉臨床工作的重要環(huán)節(jié)。通過對外科疾病的學習，我們不僅能夠了解手術操作的各個環(huán)節(jié)，還能夠感受到現(xiàn)實臨床工作的壓力和挑戰(zhàn)。在這門課程中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性，感悟到了責任意識和專業(yè)技能的不可或缺。下面我將結合自己的學習和實踐經歷，分享一下我的心得體會。
首先，外科護理實訓課讓我領悟到了團隊協(xié)作的重要性。外科手術是一個高度復雜的過程，離不開醫(yī)生、護士和其他相關人員的密切配合。在實訓課上，我們被要求分組合作完成一系列的操作任務。通過和其他同學的合作，我深刻體會到了團隊協(xié)作的力量。只有每個組員都充分發(fā)揮自己的專長，才能夠保障手術的順利進行。例如，在術前準備階段，我們需要互相配合，準確無誤地完成手術器械的擺放和消毒工作；在手術過程中，我們需要緊密配合，準確傳遞醫(yī)生的指令并及時反饋病情。通過這樣的實踐，我意識到，團隊協(xié)作不僅僅是單純的分工合作，更是一種團隊精神和默契的體現(xiàn)。
其次，外科護理實訓課讓我深刻認識到了護士的責任意識的重要性。在實訓中，我們被要求扮演護士的角色，全程陪護患者，負責手術器械的準備和清點。這些看似簡單的任務，卻需要我們保持高度的責任感和專注力。因為一丁點的疏忽可能會影響到手術的順利進行和患者的安全。例如，在手術器械清點過程中，如果我們馬虎大意，可能導致醫(yī)生遺漏一些物品而影響后續(xù)工作。所以，我們必須時刻保持警惕，嚴格把關，確保手術器械的齊全和無菌。畢竟，護士是手術室中的守護者，只有肩負起責任，才能夠為患者提供安全而負責的護理。
此外，外科護理實訓課也讓我意識到了掌握專業(yè)技能的重要性。作為一名外科護理人員，熟練的操作技能至關重要。實訓課上，我們接觸到了各種各樣的手術器械和操作方法，比如縫合、導尿等。通過反復訓練和模擬操作，我們逐漸掌握了這些技能，并在課下的實踐中不斷提升。因為只有掌握了專業(yè)技能，并能夠在實際患者身上熟練運用，我們才能夠勝任外科護理的工作。例如，在手術過程中，我們需要快速而準確地進行傷口縫合，以控制出血，并加快傷口愈合。這就要求我們有精湛的縫合技巧和穩(wěn)定的手術經驗。通過外科護理實訓課的鍛煉，我逐漸提高了自己的操作水平，并在臨床實踐中得到了驗證和肯定。
最后，外科護理實訓課讓我明確了自己的職業(yè)選擇和未來發(fā)展方向。通過這門實訓課，我對外科護理的特點和工作環(huán)境有了更為真實和全面的了解。我意識到，外科護理不僅僅是一份繁重的工作，更是一份有意義的事業(yè)。通過與患者的親密接觸和關心，我們可以讓他們感受到溫暖和關愛，幫助他們盡快康復。這種成就感和滿足感是無法用金錢來衡量和替代的。因此，我決定將來從事外科護理工作，并為之努力學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
通過外科護理實訓課，我體驗到了臨床工作的緊張與挑戰(zhàn)，也收獲了豐富的經驗和知識。團隊協(xié)作、責任意識、專業(yè)技能的培養(yǎng)和提升不僅是實訓課的目標，更是我們作為醫(yī)學生的追求和目標。感謝這門課程給予我的啟迪和成長，讓我更加堅定了未來從事外科護理的決心。我相信在不斷學習和實踐的過程中，我會成為一名優(yōu)秀的外科護士，為患者的健康貢獻自己的力量。
老年護理實訓課心得體會篇八
護理注射實訓課是護理學生在學習階段必不可少的一門關鍵課程。通過參與這門課，才能更好地了解注射的理論知識和實際操作技巧。在我參加護理注射實訓課的過程中，我收獲了很多。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會。
第二段：注射實訓的理論知識
在護理注射實訓課中，首先學到的是注射的理論知識。我們了解了不同種類的注射，例如皮下注射、肌肉注射和靜脈注射，并且學會了每種注射的適應癥和禁忌癥。這些理論知識為我們后續(xù)的實際操作提供了基礎。在課堂上，我們還學習了如何正確選擇和使用注射器和針頭，以及如何計算劑量等。這些知識不僅僅對我們今后的護理工作有幫助，也提高了我們的自信心。
第三段：注射實訓的實際操作技巧
除了理論知識，護理注射實訓課還重點培養(yǎng)我們的實際操作技巧。我們分別在模擬實驗室和臨床實習中進行注射實操。在模擬實驗室中，我們首先練習了如何正確地抓針、握針、穿刺并順利進行注射。我們還學習了如何使用注射器，在模擬人體上模擬真實注射場景進行操作。在臨床實習中，我們有機會親身參與真實病人的注射操作，并得到實際護士的指導和反饋。這樣的實踐讓我們能夠更好地掌握注射技巧，并為將來的實際工作做好準備。
第四段：注射實訓的思考和反思
通過參與護理注射實訓課程，我深刻意識到注射是一個高度復雜且需謹慎對待的技術操作。在實際操作中，我們不僅需要關注病人的疼痛感受，還要考慮到不同注射部位的選擇、肌肉、組織及深血管的分辨情況。此外，我們還必須嚴格遵守消毒規(guī)范，以避免感染風險。作為一名護士，我們的職責是在保證注射成功的同時，確保病人的安全和舒適。通過反思和總結，我意識到在未來的工作中需要不斷加強自身的注射技能，并時刻保持謹慎和專注。
第五段：結語
護理注射實訓課讓我從多個層面受益。我不僅學到了注射的理論知識和實際操作技巧，也明白了注射的復雜性和重要性。通過實際實習，我也更加深入地了解了病人的需求和關注點。在未來的護理工作中，我將積極應用所學的知識和技巧，為病人注射提供更加安全和優(yōu)質的護理服務。
老年護理實訓課心得體會篇九
近年來，作為一名醫(yī)學院的學生，在實訓過程中參加護理倫理課程，收獲頗豐。護理倫理實訓課對我來說是一次重要的體驗，不僅幫助我提高了專業(yè)技能，還加深了對護理倫理的理解。通過這個過程，我深切體會到了護理倫理在實際工作中的重要性，同時也對自己的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
在護理倫理實訓課中，我首先學到了如何與患者進行有效的溝通。通過實踐，我明白了解患者的需求和情緒是護士工作的第一步，只有與患者建立起良好的溝通，我們才能更好地幫助他們。在實際操作中，我學會了傾聽患者的表達，關注他們的言語和非言語信息，并用正確的語氣和表情回應患者的需求。這種人性化的溝通方式是為了幫助患者建立起信任感，提高他們的依從性和滿意度。
其次，護理倫理實訓課強調了患者的隱私和保密。在實踐操作中，我深切體會到了保護患者隱私的重要性。護理工作中，我們經常需要進行生活護理，如更衣、洗澡等，這就涉及到患者的隱私問題。實踐教會了我們如何尊重患者的隱私，并在操作過程中保持一定的距離感，不僅僅是身體上的距離，還包括在言語和言談中對患者的尊重。只有這樣，我們才能贏得患者的信任，為他們提供更好的護理。
護理倫理實訓課還強調了病情評估的重要性。在實踐操作中，我們需要通過觀察患者的病情表現(xiàn)來進行合理的評估和判斷，為患者提供個性化的護理方案。通過這個過程，我了解到，一個護士不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和操作技能，還需要敏銳的觀察力和判斷力。只有通過對患者病情的準確評估，我們才能及時發(fā)現(xiàn)患者病情的變化，并采取適當?shù)淖o理干預措施。
此外，護理倫理實訓課還對我們進行了一些團隊合作的模擬訓練。在實際工作中，護士不可能完成所有的工作，需要依靠團隊合作來提高工作效率和質量。通過與同學合作，并分工合作完成一些困難的護理任務，我深刻認識到了團隊的重要性。在團隊合作中，我們相互幫助，共同解決問題，并通過經驗的分享和交流來提高自己的專業(yè)水平，實現(xiàn)共贏。
通過護理倫理實訓課的學習，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還加深了對護理倫理的理解。護理倫理是護理工作中至關重要的一部分，只有在正確的倫理框架下進行護理工作，我們才能提供更好的護理服務。同時，護理倫理實訓課還對我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。通過實踐操作，我對護理工作的要求和職責有了更加清晰的認識，對自己的未來職業(yè)規(guī)劃也更加有了信心。
綜上所述，護理倫理實訓課不僅提高了我的專業(yè)技能，還加深了對護理倫理的理解。通過與患者的溝通、保護患者隱私、病情評估和團隊合作等實踐操作，我逐漸培養(yǎng)了良好的護理倫理意識和職業(yè)操守。在今后的護理工作中，我將繼續(xù)努力，將所學所感融入到實際工作中，為患者提供更安全、高效、貼心的護理服務。
老年護理實訓課心得體會篇十
在臨床工作中，“工欲善其身，必先利其器，”我深知肩上的責任和重任，天使不好當。都說護理工作又苦又累，這話不假，但是也會帶來很多快樂，只有你親身投入其中才會對它有深深的體會。在這里我談談我對這份職業(yè)的一些心得體會。
1、明白護士的價值
21歲我圓了護士夢，當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的吃苦耐勞和無私奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，即使遇到困難，每一個清新的早晨走在上班的路上，我總是抬頭望著天空對自己說：“好好工作，不要出錯!”就這樣日復一日在病區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。
2、崇高的奉獻精神
這是護理工作者職業(yè)道德的主要內容和出發(fā)點，也是做好護理工作的思想基礎。眾所周知，護理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每時每刻我們都堅守在自己的工作崗位上，用自己辛勤勞動幫助病人解除病痛，使其盡快恢復健康。所有的節(jié)假日也毫不例外，這是護理工作的重要特點。所以我們必須適應這一點(包括家人)，自覺克服個人的種.種困難，必要時放棄某些個人利益。自覺加強責任感，要有熱愛本職工作和自覺獻身護理事業(yè)的高尚品德，為人民的健康事業(yè)貢獻青春和智慧。
3、 熟練的技能
一是要穩(wěn)，動作要輕柔協(xié)調、靈活穩(wěn)妥、有條不紊，不僅使病人獲得安全感，也給人以美感;二是要準，即動作嚴格按護理常規(guī)辦事，操作準確無誤，恰到好處;三是要快，即動作熟練，手快，眼快，干凈利落，用較少的時間高質量地完成任務;四是好，即質量高，效果好，病人滿意，自己也滿意。在護理工作中時間常與生命聯(lián)系在一起，嫻熟的技能往往贏來安全、挽救生命。在觀察危重病人時，護士是第一線的哨兵，特別是在腦外科病人生命體征的觀察中，一旦病情驟變，如瞳孔不等大、腦疝癥狀出現(xiàn)時，多為護士首先發(fā)現(xiàn)，為醫(yī)生提供及時準確的信息使醫(yī)生不失時機地做出搶救手術的決策。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時，護士應立即叩擊心前區(qū)，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時護士應迅速敏捷地配合，保證各種藥品器材的供應，做到得心應手。這些都是搶救成功的關鍵，這么多的工作需要有條不紊地去完成，因而護理的技術是廣泛的、深刻的。因此我們要善于學習，勇于實踐，不斷進取，精益求精，努力提高自己的素質和本領，這是醫(yī)學發(fā)展的必然趨勢。
4、慎獨
慎獨”作為一種道德修養(yǎng)的方法，最早出現(xiàn)于《禮記.中庸》篇，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也”。意思是指在無人監(jiān)督，沒有輿論影響，一個人獨立工作的情況下，仍能高度自覺地盡職盡責地做好工作的一種道德準則。 我們的工作人命關天，平時嚴格三查七對，切莫出差錯事故，該做的一定要做到位，不能簡略了事。護理工作的特點：持續(xù)、重復、瑣碎、復雜、責任重大。醫(yī)院的現(xiàn)狀——護理隊伍資源不足，工作量超負荷，護理人員在社會上所處的地位以及護理工作的特殊性。以上的種.種原因使護理缺陷的發(fā)生是在所難免的，怎樣減少和杜絕護理工作中的缺陷及不足，使護理工作達到病人滿意，這對于護士的要求就上升為必須具備高尚的職業(yè)道德情操、謹慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學理論基礎，更重要的是要具有“慎獨”修養(yǎng)。在工作中持續(xù)不斷的對自己進行“慎獨”修養(yǎng)培養(yǎng)和教育，自覺以職業(yè)道德規(guī)范和高度的責任心約束自己，圓滿地完成護理工作任務。
5、良好的形象
護士首先應在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”，儀表整潔端莊，舉止得體語言動作表情上表現(xiàn)出對患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動問候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護，處處體現(xiàn)慈愛、關懷和體貼，把握說話的語調、語氣、語速，使病人產生親近感，即提高病人接受治療護理的情緒，也為今后的溝通，交流打下基礎。
6、熱情和藹的態(tài)度
7、了解病人的基本情況
護士要了解不同病人的知識背景，根據(jù)不同的對象，不同的文化、職業(yè)、民族和性別選擇談話內容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多應用開放式談話方式，鼓勵病人陳述，并用點頭“嗯”表示接受或重復病人的陳述等方式鼓勵病人。對病人的提問不可急于回答，應先了解病人為什么會有這樣的想法或問題，以便獲得某些人有意義的資料。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕，可請病人稍等，告知我一會來幫你解決或對不起，我?guī)湍悴橐幌碌日Z言并付之行動。
8、角色轉換
學會換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對護理工作有意見時，護士要抱著理解對方的態(tài)度。與病人進行心理交換。盡量消除誤會，使病人從護士的語言上得到心理上的滿足，對偶爾對護士出現(xiàn)的冒犯、敵意，不信任的語言要容忍，禁批評訓斥、善于對病人安慰鼓勵，體會對方的心理。護士也應學會角色轉換，調節(jié)好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。
9、良好的記憶力和注意力
就職業(yè)性質要求，護士更應具備記憶的準確性。這是因為一方面護士要嚴格執(zhí)行醫(yī)囑，每項任務都必須數(shù)量化，一旦記憶不準確，輕者貽誤病情，重則造成嚴重的醫(yī)療缺陷;另一方面，護士面對許多病人，病人又是經常變動的，如果一旦互相混淆，則會釀成不堪設想的后果。所以每個護士都要在嚴格查對的基礎上下功夫培養(yǎng)記憶準確性。護理工作頭緒多，緊急情況多，意外事情多，經常在有限的時間內從一項工作轉向另一項工作，要做到每一項工作都清楚、準確無誤和互不干擾，要求護士具備“注意”的全部優(yōu)秀品質。
護士是一個平凡的崗位，但平凡中彰顯著偉大，我欣賞這樣一段話：“什么叫不簡單?能夠把簡單的事情千百次做好，就是不簡單。什么叫不容易?大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易?！蔽覀兊淖o理工作就是這樣平凡而“簡單”，每天都做好這些看似“簡單”的工作，那么一定是不簡單的人，我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團隊。
護理心得體會
老年護理實訓課心得體會篇十一
大學護理專業(yè)學生必須經過實踐課程的學習和訓練，才能更好地應對日后就業(yè)中出現(xiàn)的各種實際問題。此次護理實訓課程，給我?guī)砹撕芏鄬I(yè)知識和實踐經驗，也讓我對未來的護理職業(yè)生涯更加有信心。
第二段：課程概述和內容介紹
在本次護理實訓課程中，我們團隊共同完成了多項實際護理操作。首先，我們學習了基本的病人評估和記錄技能，這個過程需要我們了解病人的基本生理狀況和評估指標，并準確記錄患者的相關數(shù)據(jù)。其次，我們練習了基本的急救操作，包括胸外心臟按壓、口對口人工呼吸等。此外，我們也參與了模擬手術和出入管的操作。
第三段：技能訓練體驗和收獲
通過本次課程的學習和實踐，我深刻認識到護理技能的重要性。同時，這些實踐訓練也給了我很多機會去了解和處理護士臨床工作中日常遇到的困難和問題。例如，在練習給病人打針時，我需要花費更多的時間從解釋操作過程、詢問身體狀況到實際操作，但是要確保操作的安全性和效果。在課堂上模擬手術和出入管操作時，我也更加重視操作視線的清晰度和手的協(xié)調性。
第四段：合作參與和團隊精神
護理實習課程中，我深感到團隊合作的重要性。在團隊中，我們有著互相合作、相互學習和相互支持的工作態(tài)度。在這個過程中，我也學會了如何更好地與他人協(xié)同工作，更好地與專業(yè)領域的人交流和溝通，互相幫助和支持，促進團隊的發(fā)展和合作。
第五段：總結和未來的展望
通過本次護理實踐課程的學習，我深刻認識到護理工作需要醫(yī)療和人文兩方面同時考慮，需要嚴謹?shù)膶W術知識和豐富的人文素質。未來，我將更加努力，使自己成為一名全面發(fā)展的護士。在未來的行業(yè)發(fā)展中，我將不斷完善自己的技能和素質，為病人的生命健康做出更貢獻，為護理事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
老年護理實訓課心得體會篇十二
9月9日上午8時許，我打開手機后，發(fā)現(xiàn)有一個未接電話，是我表弟的號碼，我立即回轉去。他告訴我父親自體不好，多日沒有吃飯了。10點的時候，我?guī)е嘛?、水果、菜搭上了返家的車?2點30分我回到家，母親在家做事，父親睡在床上。詢問了父親的病情后，我決定立即找他信任的醫(yī)生治療。輸液，加上中藥的調理，幾天后，父親的病有了好轉，能吃東西了，也能下床行走。15日上午我返回了縣城，開始遲到的上班。21日17時許，表弟來電話說父親病重需送醫(yī)院治療，我立即找車回家，將父親送到九龍醫(yī)院，30日又轉到縣醫(yī)院，10月12日病情好轉出院后，一直在我家里吃中藥調理。
有一天晚上，我親戚一起吃飯，在喝酒的過程中，我發(fā)表了一通感慨。
生老病死是一種自然現(xiàn)象，有生就有死，小時生病大人照顧，老了生病子女照顧。人生病的時候也是最脆弱的時候，最需要的是親情支撐。多看看，多陪陪就是孝。護理工作可以找人代替，而親情是不能代替的。親情的療效是任何藥物所不及的。因此孝要及時，不要等待。每次都可能是最后一次盡孝的機會。父親在九龍醫(yī)院住院時，醫(yī)院的蹇院長請我吃飯，在喝酒時，他眼淚汪汪地對我說，他現(xiàn)在經濟條件好，能夠讓他父母親過上幸福的晚年了，可是他的雙親都不在了。子欲孝親不在真是人生的一件憾事。
老年人生病，痛苦的不只是病人自己，對護理的子女也是一種精神和肉體的折磨。一個人生病時，對很多人是一種檢驗。首先是對病人自身的檢驗，檢驗平時為人處事的情況。平時友愛鄉(xiāng)鄰、樂于做人、人緣好，自然就會有很多人看望。其次是對病人子女為人處事的檢驗。若子女平時為人清高、孤僻、冷漠，那么，別人對你親人的生病也不會關心和關注。
隨著社會的發(fā)展，獨生子女越來越多。獨生子女們面對四個以上老人，照顧老人的責任更重、壓力老更大。如何對人照顧好老人的晚年，既是社會問題，也是獨生子女們要思考的新課題。獨生子女自身的力量有限，就必須借助“他人”的力量。(他人是指親戚和朋友)在關鍵時候，“他人”要幫助你，平時就不要忘記了幫助“他人”。功夫在平時的修為，切不要臨時抱佛腳。
人活著應當有責任感，社會責任、家庭責任。育小養(yǎng)老是基本的家庭責任，只有盡到應盡責任，才擁有一個完整的人格。封建社會用舉孝廉方式的選官用官，說明忠孝相聯(lián)，一個孝道的人也是一個有社會責任感的人?，F(xiàn)代人已經弱化了對父母的孝敬，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在流失，我們應當將孝道傳承下去。
老年護理心得體會3
老年護理實訓課心得體會篇十三
老年人是社會發(fā)展的重要組成部分，也是社會歷史的見證者和智慧的傳承者。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，老年人的生活方式和觀念也發(fā)生了很大的變化，這就需要我們提供更好的護理服務，使他們能夠享受晚年生活的美好。在實際工作中，老年護理院是老年人可以享受到全方面護理的地方，同時也是護理人員可以實踐自己所學知識、提高護理能力的場所。在老年護理院的護理工作中，我不斷總結自己的經驗，不斷完善自己的護理技能和知識，進一步提高了自己的護理素質。
第二段：正確的護理觀念
老年人的生理機能已經逐漸衰退，給老年人做護理要有正確的護理觀念，把老人當做自己的親人看待，關心老人的生活起居、飲食健康、精神文化等各方面的需要，盡心盡力地為老人提供最好的護理服務，這是老人身體健康、精神愉悅、心情舒暢的基礎。
第三段：有效的溝通技巧
老年人有著與生俱來的不同需求。有的老者受到記憶力的影響，可能疏忽自己的個人衛(wèi)生，如清洗口腔和洗臉，而有的長者需要身體照顧，如幫助洗澡、按摩身體，因此，正確的護理工作需要護理人員通過有效的溝通技巧，了解老年人的真實需求和想法，決定護理的方法和方案。
第四段：關注老年人的營養(yǎng)需求
老年人的身體機能不斷衰退，營養(yǎng)攝入也同樣不如年輕時那么充足，導致老年人容易出現(xiàn)營養(yǎng)不良的癥狀，如消瘦，免疫力下降等。因此，在日常工作中我們要注意為老人提供營養(yǎng)均衡、合理多樣的餐飲，以及對營養(yǎng)不足、消化不良等情況積極探尋原因并及時予以糾正，保障老人的健康。
第五段：人性化的關懷
除了提供必要的生活照顧和健康護理外，護理人員還應該給老年人更多的“人性化”的關懷。老年人的心理健康會影響身體健康，因此，我們要為他們提供關愛、陪伴和交流，建立良好的親情和友情。讓他們感到家的感覺，從而促進老年人的積極心態(tài)和身體健康。
結語：
老年護理是一個復雜和細致的工作，需要專業(yè)化的人員來執(zhí)行。通過我的工作經驗和不斷學習，我發(fā)現(xiàn)，正確的護理觀念、有效的溝通技巧、關注老年人的營養(yǎng)需求、人性化的關懷，這四個方面是老年護理很重要的關鍵。這些方面也是護理人員在為老年人提供優(yōu)質服務時，不斷學習、掌握和實踐的關鍵。當我們真正把握了這些技巧、護理的老年人可以更好地享受晚年生活，身體健康、精神愉快！
老年護理實訓課心得體會篇十四
一名護理工作者，從工作就踏上這個平凡的工作崗位，就注定了我的不平凡。病人是個特殊群體，他們都是帶著悲傷和疾病來到醫(yī)院;而作為醫(yī)務工作者的我們應該義無反顧的用盡我們所學的知識解除他們的痛苦。
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種憐憫，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。
作為一位護士，在這幾個月的工作中，我比以往更清晰的意識到我的工作的重要性。因為我知道，病人把自己的生命交給了我，而我有責任也有義務對他們負責;其實對待病人就像對待孩子一樣，他們是那樣的脆弱，是那樣的渴求知識有時我的一句問候的話，一個撫摸的動作，甚至一個微笑，這些對于我的病人來說都是莫大的鼓舞。
從科室開展“優(yōu)質服務”半年以來，科室每一位同時都比以往積極向上了，工作時也充足了勁。對著病人的疑問也能比以往更耐心細致的解釋;像計費的工作人員每天面對無數(shù)查費的病人都能耐心細致的一一回答他們的疑問;剛到科室上班的小妹妹也認真的為病人講解所用的藥物;換藥護理人員也仔細的一邊為病人換藥一邊給病人講著鼓勵的話語。大家都積極的為著優(yōu)質服務作著最美的詮釋。
比如有一位老婆婆來看病，就更應該對她的疾病，身體，生活多加關照。沒人陪她做檢查，我們的護士陪著去，沒人陪她上廁所，我們的護士扶著去，沒人給她買飯吃，我們的護士自己掏腰包給她買著吃，而且，還準備好了婆婆出院后的營養(yǎng)品。潘婆婆出院后第一次復查，還專程回病房看了照顧她一個禮拜的孫女們。這讓我非常的感動，一位八十多歲的老人因為我們的付出，而讓她感激，從而我們也為之感動。
作為一名醫(yī)務工作者，面對患者渴求的目光，我們義無反顧;面對工作的一貫平凡，我們從容不迫;面對肩負的神圣職責，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們一往無前，因為我們的雙手撐起的是希望，因為我們的雙手托起的是明天的太陽。
眼睛是心靈的窗戶，耳朵能聽見世上最美妙的聲音而我們眼耳鼻咽喉科的工作者正是打開心靈的窗戶，傳送美妙聲音的使者。我為我身為科室的一員而自豪。
說無私的奉獻精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風范則是我們珍視的生命。在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，愛與奉獻是我們白衣天使永恒的主題。
老年護理實訓課心得體會篇十五
耳鼻喉科室是一個有七十多個床位的大科室，醫(yī)生護士工作任務繁多，每個人進出病房行走如一陣風，忙忙碌碌，沒有閑空。管理制度很嚴，工作節(jié)奏很快。還好自己心里早有準備，聽在這里實習過的同學說，在這里病人多，而且特別累人累心，從電腦里搜到病人一覽表，發(fā)現(xiàn)在這住院的大多是外地人，也有市里的，但極少。
代教老師叫盧慧，歲數(shù)不大，也就二十多歲，長有一雙水靈的大眼睛，很漂亮，見人總是面帶微笑。我們邊干活邊聊天，她向我介紹自己："我剛來這個科室不久，以前在心內科干了四年，新轉來的，對這也不太熟悉，以后咱倆有什么不懂的共同問，共同學習。"我應聲點了點頭。接著老師教我怎樣給病人洗鼻，做霧化。下午帶著幾個病人去做心電圖，拍胸片。其中32床的老大爺說什么也不做檢查，聲稱："我自己就是鼻子出個血，用做心電圖，還拍片？做這些有啥用，我啥事沒有！"看他一再堅持不做，只能尊重他的.意見。先給其它病人做。這時一位婦女后面跟著個十八歲的姑娘上前叫住我："大夫，我跟你說個事，昨天我們剛從工人醫(yī)院做的心電圖，拍的片，今天才到這個醫(yī)院，我們農村來的，經濟條件不好，你看能不能不做?。?看著從遠地方來看病，確實不易，告訴她們："您先別著急，等我?guī)е鐾隀z查，回去給你問問大夫，看不做行嗎。："病人聲聲答應著，一再表示感謝。就剩一個人了，此病人是個大學生，他爸問我："我們不做這個，這個有啥用??？""醫(yī)生給開的一定有用。"我跟他解釋道?？此€猶豫不想做，心想應該把問題反映給老師，讓她想辦法解決，病人家屬冒出一句："做就做，我怕我兒子吃太多_射線，受不了，做太多次了。"。
回到科室，向老師匯報了情況，結果32床老大爺思想工作被做通了，病人很合作。那位農村來的婦女經醫(yī)生同意也不用做檢查了。整個下午從樓梯跑上跑下，累得腿都軟了，腳也酸了，明天還得上夜班，天啊，這個科室怎么這么累啊，看來在這長期工作的護士們都已經習以為常了。
老年護理實訓課心得體會篇十六
我在兒科門診工作一個月，從中我學到了很多，也感受到了很多東西，也感受到了很多東西，但也有一些體會。下面我從以下幾個方面談談我在兒科門診實習的一些心得：
兒科門診工作人員是門內比較繁忙的職業(yè)，我們兒科門診工作人員要在兒科門診工作，首先就必須有良好的工作態(tài)度和工作作風，這樣我們才能在醫(yī)院門診工作的正常開展，才能使門診醫(yī)生的工作順利進行。我在兒科門診工作一個月，在工作和學習中，我深深地體會到了做門診工作的樂趣。門診工作人員必須要有很強的責任心和很強的業(yè)務性，要熱愛本職工作，干一行愛一行，并且要有很強的責任心，把門診工作當成是一份良心活，做一個合格的門診工作人員。
在兒科門診工作，首先要具備的就是良好的醫(yī)患溝通能力，對門診患兒來說就診最常見的問題就是如何與患兒家屬溝通。我在兒科門診工作，首先就是要了解每一位患兒的家屬。不管患兒有什么原因不能來就診，不管他是不是已經入院的或正在接受教育的嬰兒，在與家屬溝通的時候要注意語氣平和，因為每個患兒的情況不同，接受能力也不同，那樣會影響到醫(yī)患關系，從而不利于患兒的正常接受。對于這些特殊家屬，不管是家屬或者是親屬，他們都會積極配合，將醫(yī)囑傳遞下去，同時也會主動向他們介紹醫(yī)院的環(huán)境、醫(yī)療設備以及孩子的一些情況等，增進彼此的信任。在日常的工作中，我通過觀察和談話，發(fā)現(xiàn)婦檢科的同事，對醫(yī)生的工作比較支持，與患兒家屬們聊聊病的全部內容，也就是我們常說的醫(yī)院環(huán)境就是醫(yī)生家屬活的環(huán)境，在兒科門診工作的話就要時刻記著這些，這樣工作才能做的有意義。另外，我在兒科門診工作有三個月時間，這三個月時間里，我對門診工作還是比較的`熟悉的，在兒科門診工作中，我們也要做到態(tài)度誠懇、和藹可親、耐心細心、處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在工作中遇到問題時，及時與醫(yī)生和科室同事進行溝通，與患兒家屬溝通，對于疑問我也虛心向他們解釋或解答；在處理有關幼兒意外傷害事故方面，我對待工作認真負責，積極向醫(yī)生學習，使工作開展比較順利，在醫(yī)院組織的“12.15”救災活動中，我積極投入，爭取早日把損失降到最低限度。我在兒科門診工作中也學習到了很多，我們要做到腿勤、口勤、眼勤、手勤，讓每一位患兒都能接受治療，高高興興來就診，讓每一位家屬滿意。
在工作之余，我也會去一些兒方書刊看看和病人相關的書籍，我認為這樣的事情對我們的工作有很大的好處，我想，我們應該多讀些書來增強自己的綜合素質。在工作之余，我也會去上網查閱一些幼兒保健、兒童保健方面的知識。在今后的工作之中，我將繼續(xù)努力，努力提高自身的素質和水平，同時還要加強責任心，為我們的醫(yī)療服務工作做好一切后勤保障。
老年護理實訓課心得體會篇十七
大學生護理實訓課是指通過實際操作和模擬環(huán)境，培養(yǎng)大學護理專業(yè)學生的實踐能力和臨床操作能力的實踐課程。在當今醫(yī)療教育發(fā)展的背景下，大學生護理實訓課已經成為護理教育重要的一環(huán)。通過實踐訓練，學生可以從理論轉化為實踐，從而更好地掌握相關技能和知識，為未來的護理工作打下基礎。本文主要就本人在大學生護理實訓課中的心得體會進行總結和分享。
第二段：護理實訓課的實踐意義和對護士成長的意義
護理實訓課對大學生護理專業(yè)學生的實踐能力和臨床操作能力的培養(yǎng)起著至關重要的作用。通過實際操作和模擬場景，學生可以掌握護理診療的技能和知識，改善學生的實際操作能力，讓學生在接受實際工作平臺之前能夠成才。通過實際操作和實施理論知識的聯(lián)合，學生可以更好地了解并掌握臨床護理操作技能，深刻認識個體差異和科技進步的影響，對護士的成長起到了積極的作用。
第三段：護理實訓課在實際學習中面臨的困難和應對策略
在實踐環(huán)節(jié)當中，不可避免地會遇到一定的困難和挑戰(zhàn)。很多學生都出現(xiàn)過操作不熟練、缺少經驗、緊張害怕等問題。我認為，護理實訓在面對這些問題時，應當有一個全面、系統(tǒng)的解決方案，包含個人與團隊兩方面的。對于個人而言，要提高自我認知和技能質量，主動探索和學習相關護理知識，多參加實訓課程，穩(wěn)定學習態(tài)度，在實踐中不斷發(fā)掘靈感和優(yōu)化自己。對于團隊而言，要重視協(xié)調，加強互動和交流，意識到護理實習的重要性，提高課堂教學和實踐教學的質量。
第四段：護理實訓課的體現(xiàn)和改進方案
護理實訓的課程體現(xiàn)了教師管理和學生自主實踐的高效結合，有待提高之處也明顯。針對課堂教學，可以更好地利用移動互聯(lián)網和多媒體技術，提高教材素質和交互性；針對實踐環(huán)節(jié)，可以優(yōu)化課設方案，建立完善的實踐系統(tǒng)、操作教材和實踐與理論結合等措施，來提高護理實訓課的整體水平，更好地服務于日益變化的醫(yī)療環(huán)境和社會需求。
第五段：總結
在大學生護理實訓課中，學生可以通過實踐操作和模擬環(huán)境，培養(yǎng)實踐能力和臨床操作能力。護理實訓課不僅提高了學生的實際操作水平，而且對于護士的成長起到了積極的作用。在實踐中，存在著一些困難和挑戰(zhàn)，我們應該積極應對。從課程體現(xiàn)和改進方案兩方面提出了相應的思路和考慮?？傮w來說，我認為，通過護理實踐課程的學習和積累，可以更好地實踐護理理念，更好地服務于患者的康復和健康。
老年護理實訓課心得體會篇一
外科護理實訓課是醫(yī)學學生的必修課之一，是學習外科護理相關知識和技能的重要環(huán)節(jié)。在過去的一個學期里，我參加了外科護理實訓課，這是一次難得的機會，使我能夠親身參與并實踐外科護理技能。通過與真實病人的互動，我不僅在實際操作中鞏固了專業(yè)知識，更體會到了外科護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在本文中，我將分享我的心得體會。
第二段：實踐經歷的敘述
在外科護理實訓課中，我有幸觀察和參與了多種外科手術的準備和護理工作。我親眼目睹了手術室的嚴謹和高效，病人的安全始終是首要任務。我們學習了消毒滅菌手術器械的方法和操作流程，并在實際中進行了實踐。此外，我還學習了術前術中護理、術后護理以及各種常見手術的護理技能。從患者的安全到傷口的處理，外科護理涉及到多個環(huán)節(jié)，每一個細節(jié)都至關重要。
第三段：實訓中的體會
在實訓中，我深刻地體會到了外科護理工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。在手術室里，協(xié)同作業(yè)尤為重要，每個人都需要高度專注和迅速反應。只有團隊合作，才能確保手術的順利進行和患者的安全。我也親身體驗了長時間站立、細致觀察和高強度工作對身體的要求。外科護理需要不僅僅是專業(yè)知識，還需要良好的體力和心理素質。這樣一份職業(yè)需要護士們具備全方位的素質和能力，這讓我對自己未來的職業(yè)選擇更加明確。
第四段：收獲與成長
通過外科護理實訓課，我不僅學到了專業(yè)知識和操作技能，更意識到了自己的不足和成長的方向。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調方面還有進步的空間，需要更加注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。此外，實訓還讓我深入了解了醫(yī)院的運作方式和醫(yī)療團隊的合作模式，對醫(yī)學專業(yè)的發(fā)展和現(xiàn)實挑戰(zhàn)有了更深刻的理解。通過實際操作和模擬練習，我不僅提高了技能水平，更增強了自信心和責任感，對于將來的實際工作做好準備。
第五段：總結與展望
在外科護理實訓課中，我親身體驗了外科手術的流程和護理技巧，深刻理解了外科護理工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我認識到了自己在團隊合作和溝通方面的不足，并明確了自身的成長方向。我希望通過不斷學習和實踐，提高自身的技術水平和綜合素質，將來能夠成為一名優(yōu)秀的外科護士。我相信，通過這次實訓的鍛煉和經歷，我已經為將來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎。
老年護理實訓課心得體會篇二
護理倫理是護理學科中的一門重要課程，其主要目的是使護理人員能夠正確處理護理實踐中遇到的倫理問題。為了增強學生在護理倫理方面的素養(yǎng)和能力，我的學校組織了一門護理倫理實訓課。在這門課上，我收獲頗豐，不僅對護理倫理有了更深入的理解，還學到了處理實際工作中的困境和挑戰(zhàn)的技巧。以下是我對這門課程的心得體會。
第一段：感受倫理考驗的真實性
護理工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作，其中面臨的倫理問題更是層出不窮。在課上，我們經歷了一系列情境模擬，以真實的場景讓我們明白倫理問題的復雜性和壓力。例如，一個病人在手術中快要死亡，但他的家屬堅持不告訴他實情。這時，我內心產生了很大的矛盾，我既要尊重家屬的選擇，也要尊重病人的知情權。通過這個案例，我深刻意識到在護理實踐中可能會出現(xiàn)的倫理考驗的真實性。
第二段：學習倫理決策的方法
在課程中，我們學習了很多解決倫理困境的方法。我們首先學習了倫理原則和倫理決策模型，如貝亞爾倫理，康德倫理等。通過學習這些理論，我明白了如何在面對困境時進行倫理決策，考慮到相關的法律、倫理原則和后果。在課程中，我們還進行了小組討論和角色扮演，模擬真實的護理場景，以鍛煉我們的決策能力和分析問題的能力。這些訓練幫助我建立了處理倫理困境的技巧并提升了我的決策能力。
第三段：培養(yǎng)合作與團隊精神
在課程中，我們不僅僅是獨立思考和解決倫理問題，還需要與同學們一起合作，進行小組討論和角色扮演。這培養(yǎng)了我們的合作能力和團隊精神。在小組討論中，我意識到團隊合作是解決倫理問題的重要途徑之一。每個人的意見和看法都可能帶來新的視角和解決方法，在團隊合作中，我們可以共同分析問題、取得共識，并在多元的觀點中得出最佳解決方案。
第四段：增強自我反思能力
護理倫理實訓課程還促使我不斷反思自己的行為和決策。在課程中，我們收到了同學們的反饋，并進行了課后討論和總結。這使我能夠審視自己的言行舉止是否符合護理倫理要求，是否尊重病人的權益。同時，課程中的情境模擬也幫助我意識到我自己的優(yōu)點和不足，通過反思和改進，我能夠成為一名更好的護士。
第五段：護理倫理的重要性
通過這門實訓課程，我深刻認識到護理倫理的重要性。倫理決策的正確與否直接關系到病人的權益和醫(yī)患關系的健康發(fā)展。合理的倫理決策能夠為病人提供更好的護理質量，同時也保護了護士自身的權益。課程讓我明白護理不僅僅是技能的積累，更是一種職業(yè)道德的體現(xiàn)。在以后的護理實踐中，我將秉持良好的護理倫理，真心為病人服務。
總結：
護理倫理實訓課程是我高校護理學中一門非常實用并且有深度的課程。通過這門課程，我不僅加深了對護理倫理的理解，還掌握了解決倫理困境的技巧。這門課程強調了合作與團隊精神，培養(yǎng)了我們的合作能力和團隊思維。同時，課程還提供了一個平臺，讓我們反思自己的行為和決策。通過這門課程的學習，我意識到護理倫理的重要性，并立志將來成為一名合格的、有倫理素養(yǎng)的護士，為病人提供更好的護理服務。
老年護理實訓課心得體會篇三
第一段：引言（150字）
在接受護理注射實訓課程的過程中，我積累了豐富的理論知識和實踐經驗，深刻體會到了護理注射的重要性和安全性。通過實踐操作，我不僅提高了自身的技術水平，還培養(yǎng)了細致認真的職業(yè)態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在護理注射實訓課中的心得體會，希望能夠對讀者有所啟發(fā)。
第二段：理論知識的重要性（250字）
在護理注射實訓課的開始，我們首先學習了相關理論知識，包括注射的原理、操作步驟和常見的并發(fā)癥。我深刻體會到理論知識的重要性，它是我們進行實踐操作的基礎，能夠幫助我們更好地理解和掌握注射技術。掌握了理論知識后，我對注射的過程有了更清晰的認識，更加注重細節(jié)和操作技巧，有效地提高了操作的安全性和準確性。
第三段：實踐操作的挑戰(zhàn)（350字）
接下來，我們開始進行實踐操作。初次面對真實的情境，我感受到了一定的緊張和壓力。實踐操作不同于理論知識的學習，需要準確地控制注射器的角度、深度和速度，以免對患者的身體造成傷害。在實驗中，我遇到了各種挑戰(zhàn)，例如患者的靜脈曲張、皮膚損傷等問題，這些問題都要求我有較高的操作技巧和細致入微的觀察力。通過不斷的實踐和反復練習，我漸漸從緊張中解脫出來，掌握了正確的操作方法和技巧，能夠獨立完成常見的護理注射。
第四段：人文關懷的體現(xiàn)（300字）
護理注射實訓課程不僅讓我掌握了操作技能，還讓我深刻體會到了人文關懷的重要性。在與同學們交流合作的過程中，我體驗到了團隊合作的力量，大家相互幫助和支持，共同進步。在與患者接觸的實踐中，我學會了傾聽和關注，提供病人需要的溫暖和關懷。我發(fā)現(xiàn)，在注射操作中，患者情緒的穩(wěn)定和放松對操作的順利進行有著至關重要的影響，因此，與患者建立良好的溝通和關系是非常重要的。
第五段：心得體會和未來展望（250字）
通過護理注射實訓課，我不僅獲得了專業(yè)知識和操作技能，而且對護理工作有了更加深入的理解。我認識到，護士在醫(yī)療工作中的重要性和責任，注射是護理工作中最常見和重要的環(huán)節(jié)之一，任何一點差錯都可能導致嚴重后果。因此，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，關注患者的需求，保證操作的準確性和安全性。未來，我希望能夠在護理注射領域有所成就，為患者提供更優(yōu)質的護理服務。
總結（150字）
護理注射實訓課程是我大學階段重要的一門課程，它讓我更好地了解了護理注射的理論知識和操作技巧，增強了我對護理工作的熱愛和責任感。通過實踐操作和團隊合作，我培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)和人文關懷，為未來的護理工作打下了堅實的基礎。我相信，在接下來的護理實踐中，我將繼續(xù)努力，為患者的健康提供更好的護理服務。
老年護理實訓課心得體會篇四
近年來，隨著人口老齡化的加劇和社會發(fā)展的快速推進，老年照護成為一個備受重視的議題。為了提高老年照護服務質量，我參加了為期一個月的老年照護實訓課程。通過這段實訓經歷，我深刻體會到了老年照護的重要性以及自己在這方面的不足。以下是我對這次實訓課程的心得體會。
首先，這段實訓經歷讓我對老年照護的重要性有了更深的認識。在課程中，我們學習了老年心理、老年健康、老年生活護理等方面的知識。這些知識不僅讓我了解到老年人在身體和心理上的特點，也讓我明白到了老年照護的復雜性和專業(yè)性。通過學習，我更加明確了老年照護工作的重要性，因為這關乎到老年人的生活質量和幸福感。只有專業(yè)訓練過的人才能夠提供最好的照護服務，因此我對自己的職業(yè)責任有了新的認識。
其次，在實訓課程中，我認識到了自己在老年照護方面的不足之處。在模擬照護環(huán)節(jié)中，我親身體驗到了幫助老年人穿衣、洗漱、進食等一系列活動的困難。我發(fā)現(xiàn)自己缺乏必要的耐心和技巧，常常不知如何應對老年人的宣泄和情緒化。與老年人溝通時，我還表現(xiàn)出不足的敘事技巧和傾聽能力，無法真正理解他們的需要和訴求。這讓我意識到，除了學習專業(yè)知識外，我還需要不斷提高自己的情商和溝通技巧，以更好地適應老年照護的工作需求。
此外，這段實訓經歷也使我認識到了團隊合作在老年照護中的重要性。在課程中，我們被劃分為小組，分別扮演老年人和照護人員的角色，通過模擬實踐進行照護。在這個過程中，我們需要相互配合，分工合作，共同完成照護任務。通過團隊合作，我認識到互相幫助和互相支持的重要性。只有在一個和諧的團隊中，我們才能夠更好地完成老年照護的任務，讓老人們得到最好的照護。
最后，這段實訓經歷讓我明白到老年照護是一個持續(xù)學習和提高的過程。在實訓課程結束后，我深感自己還有很多需要學習和進步的地方。為了更好地為老人們提供照護服務，我下定決心繼續(xù)深入學習和不斷提高自己。我將積極參加相關的培訓課程，加強專業(yè)知識的學習和技能的培養(yǎng)。我也會通過與老年人和照護專業(yè)人員的交流，不斷豐富自己的經驗和知識。
總之，這次老年照護實訓課程是我人生中一次寶貴的經歷。通過這段實習經歷，我深刻認識到了老年照護的重要性，同時也意識到了自己在這方面的不足。通過團隊合作和持續(xù)學習，我相信我能夠不斷提高自己的照護能力，為老年人們提供更好的照護服務。老年照護是一項令人充滿成就感的工作，我期待著未來能夠為老年人們做出更大的貢獻。
老年護理實訓課心得體會篇五
隨著醫(yī)學技術的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，外科護理作為醫(yī)療隊伍中的重要組成部分，在保障患者安全、提高手術成功率和術后康復質量等方面發(fā)揮著重要的作用。為了更好地培養(yǎng)和提高外科護理人員的專業(yè)能力，我參加了一門外科護理實訓課。在這門課上，我學到了很多關于外科護理的知識和技能，也體會到了外科護理的重要性和挑戰(zhàn)。下面我將用五段式的結構，分享一下我的心得體會。
首先，在實訓課的前期，我們被要求學習相關的外科護理理論知識。通過扎實的理論基礎，我們能夠更好地理解外科護理的原理和操作要點。在課堂上，我們聽到了許多關于手術室環(huán)境、手衛(wèi)生、無菌技術和手術器械操作等方面的知識。這些知識為我們后續(xù)的實踐操作提供了必要的指導和依據(jù)。同時，我們也學習到了如何預防和應對一些手術并發(fā)癥的知識，這對于提高我們的護理安全意識和應變能力非常重要。
其次，在實訓課的實踐環(huán)節(jié)，我們有機會親自參與到外科護理的操作中。在模擬手術場景中，我們學習了手術器械的清洗、消毒、包裹和貯存等操作技巧。在學習過程中，我們不僅要掌握正確的操作流程和規(guī)范，還要注意細節(jié)，避免交叉感染的風險。同時，我們也模擬了不同類型手術中的護理操作，比如手術準備、術中護理和術后觀察等。通過反復的模擬實踐，我們逐漸提升了手術室護理的操作熟練度和專業(yè)素質。
第三，實訓課讓我們更深入地認識了外科護理的重要性。每一個手術都有其獨特的特點和風險，需要專業(yè)護士的精心照料和細致觀察。在實踐中，我們深刻體會到外科護士在手術中發(fā)揮的關鍵作用，他們不僅要熟悉手術過程中的每個環(huán)節(jié)，還需要善于觀察和應對突發(fā)情況。同時，在手術中，外科護理人員還要與醫(yī)生密切合作，確保手術順利進行。這些重要性和挑戰(zhàn)性讓我對外科護理產生了更深的興趣和熱愛。
第四，實訓課的過程也出現(xiàn)了一些困難和挑戰(zhàn)。手術護理需要護士在高壓、高強度的工作環(huán)境下不斷努力，而這對于我們這些初涉外科護理的學生來說是一種巨大的壓力。在實踐中，我們往往要面對復雜的手術和意外情況，需要在短時間內做出正確的判斷和應對措施。這要求我們具備良好的心理素質和團隊合作能力。通過實訓課，我學會了如何在壓力下保持冷靜，并且理解了團隊合作的重要性。這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅定了走向外科護理這個職業(yè)道路的決心。
最后，實訓課的結尾，我們進行了一次綜合考核。通過這次考核，我們不僅要運用所學知識和技能，還要能夠正確應對突發(fā)情況并保障患者安全。從考核中，我明白了知識和技能的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面還需要提高。這次考核給了我很好的機會去反思自己，總結經驗并做出調整。我會繼續(xù)學習和努力，提高自我的專業(yè)水平和能力。
總之，外科護理實訓課是我在大學期間一次非常有收獲和意義的實踐課程。通過這門課，我學到了很多關于外科護理的知識和技能，更深入地了解了外科護理的重要性和挑戰(zhàn)。在未來的學習和工作中，我將堅持不懈地學習和實踐，為患者的健康和康復貢獻自己的力量。
老年護理實訓課心得體會篇六
近年來，醫(yī)療技術的不斷發(fā)展和醫(yī)學人才的不斷培養(yǎng)，使得護理注射成為了現(xiàn)代醫(yī)學中不可或缺的一環(huán)。作為一名學習護理專業(yè)的學生，我有幸參加了護理注射實訓課程。這個過程不僅讓我接觸到了實際操作中的細節(jié)問題，也讓我更加深入地了解到了護理注射在病患治療中的重要性。下面我將結合自身經歷，分享一下我在課程中的心得和體會。
首先，在實訓課程中，我體會到了護理注射對于病患來說有何等重要的作用。注射是一種常見而有效的治療手段，尤其適用于需要迅速治療和精確定量給藥的情況。通過實際操作，我感受到了藥物注射對病患狀況的迅速改善?？吹讲』嫉牟∏橛辛溯^大的改善，不僅給我?guī)砹藵M足感，也讓我更加堅定了作為一名護理人員的職業(yè)選擇。
其次，在實訓中，我也深刻領悟到了護理注射操作的細節(jié)之處。護理注射是一種較為繁瑣的操作，每一個步驟都需要十分仔細地實施。例如，洗手、穿戴無菌器械、藥物準備、皮膚消毒等等，每一步都是關鍵，都需要嚴格按照操作規(guī)范來進行。實訓中，我明白到了一點小小差池都可能導致治療效果的不理想甚至造成患者的不適。因此，我在實踐中時刻保持警惕，注重細節(jié)，時刻要求自己嚴格要求操作規(guī)范，以確?；颊叩陌踩椭委熜Ч?。
再次，實訓課程中還有一個重要的因素就是團隊合作。作為一名護理人員，無論在實際操作中還是在日常工作中，團隊合作都是十分重要的。在實訓中，我和同學們相互配合，共同完成注射操作。我們相互監(jiān)督，相互幫助，不斷完善自己的操作技能。在這個過程中，我感受到了團隊的力量，明白到了一個人的力量是有限的，只有團隊協(xié)作，才能更好地完成工作。
另外，實訓課程也讓我更好地認識了自己的不足并找到了提高的方向。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)自己的手部協(xié)調能力相對較差，經常出現(xiàn)細小的失誤。因此，在課后，我主動與老師進行交流，同時積極參與到注射技能提高的學習小組中，通過反復練習與討論，逐步提升自己的技能水平。通過努力，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的不足，并通過練習去加以改進。這不僅讓我感受到了自我提升的樂趣，也讓我更加自信地面對未來的工作。
最后，實訓課程還使我體會到了責任意識的重要性。護理注射是一項關系到病患生命安全的工作，對于護理人員而言，責任在于每一位值得信賴的病患。在實訓課程中，老師多次強調我們要樹立良好的職業(yè)操守和精神風貌。負責任的態(tài)度不僅要求我們嚴格要求自己的專業(yè)技能，還要求我們尊重病患的權益和隱私，注重人文關懷。我體會到了護理人員不僅是技術的傳承者，更是病患的護佑者，我們肩負著重要的責任和使命。
總結而言，護理注射實訓課程不僅對我的專業(yè)技能和操作水平提升有益，更讓我逐漸認識到了作為一名護理人員的責任和使命。通過實踐與反思，我深刻領悟到了團隊合作的重要性、操作細節(jié)的關鍵性以及責任意識的不可或缺。這些體會將在我今后的學習和工作中發(fā)揮重要的指導作用，使我能夠更好地為病患提供專業(yè)和人性化的護理服務。
老年護理實訓課心得體會篇七
作為醫(yī)學生，外科護理實訓課是我們接觸和熟悉臨床工作的重要環(huán)節(jié)。通過對外科疾病的學習，我們不僅能夠了解手術操作的各個環(huán)節(jié)，還能夠感受到現(xiàn)實臨床工作的壓力和挑戰(zhàn)。在這門課程中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性，感悟到了責任意識和專業(yè)技能的不可或缺。下面我將結合自己的學習和實踐經歷，分享一下我的心得體會。
首先，外科護理實訓課讓我領悟到了團隊協(xié)作的重要性。外科手術是一個高度復雜的過程，離不開醫(yī)生、護士和其他相關人員的密切配合。在實訓課上，我們被要求分組合作完成一系列的操作任務。通過和其他同學的合作，我深刻體會到了團隊協(xié)作的力量。只有每個組員都充分發(fā)揮自己的專長，才能夠保障手術的順利進行。例如，在術前準備階段，我們需要互相配合，準確無誤地完成手術器械的擺放和消毒工作；在手術過程中，我們需要緊密配合，準確傳遞醫(yī)生的指令并及時反饋病情。通過這樣的實踐，我意識到，團隊協(xié)作不僅僅是單純的分工合作，更是一種團隊精神和默契的體現(xiàn)。
其次，外科護理實訓課讓我深刻認識到了護士的責任意識的重要性。在實訓中，我們被要求扮演護士的角色，全程陪護患者，負責手術器械的準備和清點。這些看似簡單的任務，卻需要我們保持高度的責任感和專注力。因為一丁點的疏忽可能會影響到手術的順利進行和患者的安全。例如，在手術器械清點過程中，如果我們馬虎大意，可能導致醫(yī)生遺漏一些物品而影響后續(xù)工作。所以，我們必須時刻保持警惕，嚴格把關，確保手術器械的齊全和無菌。畢竟，護士是手術室中的守護者，只有肩負起責任，才能夠為患者提供安全而負責的護理。
此外，外科護理實訓課也讓我意識到了掌握專業(yè)技能的重要性。作為一名外科護理人員，熟練的操作技能至關重要。實訓課上，我們接觸到了各種各樣的手術器械和操作方法，比如縫合、導尿等。通過反復訓練和模擬操作，我們逐漸掌握了這些技能，并在課下的實踐中不斷提升。因為只有掌握了專業(yè)技能，并能夠在實際患者身上熟練運用，我們才能夠勝任外科護理的工作。例如，在手術過程中，我們需要快速而準確地進行傷口縫合，以控制出血，并加快傷口愈合。這就要求我們有精湛的縫合技巧和穩(wěn)定的手術經驗。通過外科護理實訓課的鍛煉，我逐漸提高了自己的操作水平，并在臨床實踐中得到了驗證和肯定。
最后，外科護理實訓課讓我明確了自己的職業(yè)選擇和未來發(fā)展方向。通過這門實訓課，我對外科護理的特點和工作環(huán)境有了更為真實和全面的了解。我意識到，外科護理不僅僅是一份繁重的工作，更是一份有意義的事業(yè)。通過與患者的親密接觸和關心，我們可以讓他們感受到溫暖和關愛，幫助他們盡快康復。這種成就感和滿足感是無法用金錢來衡量和替代的。因此，我決定將來從事外科護理工作，并為之努力學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
通過外科護理實訓課，我體驗到了臨床工作的緊張與挑戰(zhàn)，也收獲了豐富的經驗和知識。團隊協(xié)作、責任意識、專業(yè)技能的培養(yǎng)和提升不僅是實訓課的目標，更是我們作為醫(yī)學生的追求和目標。感謝這門課程給予我的啟迪和成長，讓我更加堅定了未來從事外科護理的決心。我相信在不斷學習和實踐的過程中，我會成為一名優(yōu)秀的外科護士，為患者的健康貢獻自己的力量。
老年護理實訓課心得體會篇八
護理注射實訓課是護理學生在學習階段必不可少的一門關鍵課程。通過參與這門課，才能更好地了解注射的理論知識和實際操作技巧。在我參加護理注射實訓課的過程中，我收獲了很多。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會。
第二段：注射實訓的理論知識
在護理注射實訓課中，首先學到的是注射的理論知識。我們了解了不同種類的注射，例如皮下注射、肌肉注射和靜脈注射，并且學會了每種注射的適應癥和禁忌癥。這些理論知識為我們后續(xù)的實際操作提供了基礎。在課堂上，我們還學習了如何正確選擇和使用注射器和針頭，以及如何計算劑量等。這些知識不僅僅對我們今后的護理工作有幫助，也提高了我們的自信心。
第三段：注射實訓的實際操作技巧
除了理論知識，護理注射實訓課還重點培養(yǎng)我們的實際操作技巧。我們分別在模擬實驗室和臨床實習中進行注射實操。在模擬實驗室中，我們首先練習了如何正確地抓針、握針、穿刺并順利進行注射。我們還學習了如何使用注射器，在模擬人體上模擬真實注射場景進行操作。在臨床實習中，我們有機會親身參與真實病人的注射操作，并得到實際護士的指導和反饋。這樣的實踐讓我們能夠更好地掌握注射技巧，并為將來的實際工作做好準備。
第四段：注射實訓的思考和反思
通過參與護理注射實訓課程，我深刻意識到注射是一個高度復雜且需謹慎對待的技術操作。在實際操作中，我們不僅需要關注病人的疼痛感受，還要考慮到不同注射部位的選擇、肌肉、組織及深血管的分辨情況。此外，我們還必須嚴格遵守消毒規(guī)范，以避免感染風險。作為一名護士，我們的職責是在保證注射成功的同時，確保病人的安全和舒適。通過反思和總結，我意識到在未來的工作中需要不斷加強自身的注射技能，并時刻保持謹慎和專注。
第五段：結語
護理注射實訓課讓我從多個層面受益。我不僅學到了注射的理論知識和實際操作技巧，也明白了注射的復雜性和重要性。通過實際實習，我也更加深入地了解了病人的需求和關注點。在未來的護理工作中，我將積極應用所學的知識和技巧，為病人注射提供更加安全和優(yōu)質的護理服務。
老年護理實訓課心得體會篇九
近年來，作為一名醫(yī)學院的學生，在實訓過程中參加護理倫理課程，收獲頗豐。護理倫理實訓課對我來說是一次重要的體驗，不僅幫助我提高了專業(yè)技能，還加深了對護理倫理的理解。通過這個過程，我深切體會到了護理倫理在實際工作中的重要性，同時也對自己的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。
在護理倫理實訓課中，我首先學到了如何與患者進行有效的溝通。通過實踐，我明白了解患者的需求和情緒是護士工作的第一步，只有與患者建立起良好的溝通，我們才能更好地幫助他們。在實際操作中，我學會了傾聽患者的表達，關注他們的言語和非言語信息，并用正確的語氣和表情回應患者的需求。這種人性化的溝通方式是為了幫助患者建立起信任感，提高他們的依從性和滿意度。
其次，護理倫理實訓課強調了患者的隱私和保密。在實踐操作中，我深切體會到了保護患者隱私的重要性。護理工作中，我們經常需要進行生活護理，如更衣、洗澡等，這就涉及到患者的隱私問題。實踐教會了我們如何尊重患者的隱私，并在操作過程中保持一定的距離感，不僅僅是身體上的距離，還包括在言語和言談中對患者的尊重。只有這樣，我們才能贏得患者的信任，為他們提供更好的護理。
護理倫理實訓課還強調了病情評估的重要性。在實踐操作中，我們需要通過觀察患者的病情表現(xiàn)來進行合理的評估和判斷，為患者提供個性化的護理方案。通過這個過程，我了解到，一個護士不僅需要具備扎實的專業(yè)知識和操作技能，還需要敏銳的觀察力和判斷力。只有通過對患者病情的準確評估，我們才能及時發(fā)現(xiàn)患者病情的變化，并采取適當?shù)淖o理干預措施。
此外，護理倫理實訓課還對我們進行了一些團隊合作的模擬訓練。在實際工作中，護士不可能完成所有的工作，需要依靠團隊合作來提高工作效率和質量。通過與同學合作，并分工合作完成一些困難的護理任務，我深刻認識到了團隊的重要性。在團隊合作中，我們相互幫助，共同解決問題，并通過經驗的分享和交流來提高自己的專業(yè)水平，實現(xiàn)共贏。
通過護理倫理實訓課的學習，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還加深了對護理倫理的理解。護理倫理是護理工作中至關重要的一部分，只有在正確的倫理框架下進行護理工作，我們才能提供更好的護理服務。同時，護理倫理實訓課還對我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。通過實踐操作，我對護理工作的要求和職責有了更加清晰的認識，對自己的未來職業(yè)規(guī)劃也更加有了信心。
綜上所述，護理倫理實訓課不僅提高了我的專業(yè)技能，還加深了對護理倫理的理解。通過與患者的溝通、保護患者隱私、病情評估和團隊合作等實踐操作，我逐漸培養(yǎng)了良好的護理倫理意識和職業(yè)操守。在今后的護理工作中，我將繼續(xù)努力，將所學所感融入到實際工作中，為患者提供更安全、高效、貼心的護理服務。
老年護理實訓課心得體會篇十
在臨床工作中，“工欲善其身，必先利其器，”我深知肩上的責任和重任，天使不好當。都說護理工作又苦又累，這話不假，但是也會帶來很多快樂，只有你親身投入其中才會對它有深深的體會。在這里我談談我對這份職業(yè)的一些心得體會。
1、明白護士的價值
21歲我圓了護士夢，當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和“天使”背后的吃苦耐勞和無私奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，即使遇到困難，每一個清新的早晨走在上班的路上，我總是抬頭望著天空對自己說：“好好工作，不要出錯!”就這樣日復一日在病區(qū)不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱終于退下去的那一刻，內心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時，心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。作為一名平凡的護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。
2、崇高的奉獻精神
這是護理工作者職業(yè)道德的主要內容和出發(fā)點，也是做好護理工作的思想基礎。眾所周知，護理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每時每刻我們都堅守在自己的工作崗位上，用自己辛勤勞動幫助病人解除病痛，使其盡快恢復健康。所有的節(jié)假日也毫不例外，這是護理工作的重要特點。所以我們必須適應這一點(包括家人)，自覺克服個人的種.種困難，必要時放棄某些個人利益。自覺加強責任感，要有熱愛本職工作和自覺獻身護理事業(yè)的高尚品德，為人民的健康事業(yè)貢獻青春和智慧。
3、 熟練的技能
一是要穩(wěn)，動作要輕柔協(xié)調、靈活穩(wěn)妥、有條不紊，不僅使病人獲得安全感，也給人以美感;二是要準，即動作嚴格按護理常規(guī)辦事，操作準確無誤，恰到好處;三是要快，即動作熟練，手快，眼快，干凈利落，用較少的時間高質量地完成任務;四是好，即質量高，效果好，病人滿意，自己也滿意。在護理工作中時間常與生命聯(lián)系在一起，嫻熟的技能往往贏來安全、挽救生命。在觀察危重病人時，護士是第一線的哨兵，特別是在腦外科病人生命體征的觀察中，一旦病情驟變，如瞳孔不等大、腦疝癥狀出現(xiàn)時，多為護士首先發(fā)現(xiàn)，為醫(yī)生提供及時準確的信息使醫(yī)生不失時機地做出搶救手術的決策。在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時，護士應立即叩擊心前區(qū)，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時護士應迅速敏捷地配合，保證各種藥品器材的供應，做到得心應手。這些都是搶救成功的關鍵，這么多的工作需要有條不紊地去完成，因而護理的技術是廣泛的、深刻的。因此我們要善于學習，勇于實踐，不斷進取，精益求精，努力提高自己的素質和本領，這是醫(yī)學發(fā)展的必然趨勢。
4、慎獨
慎獨”作為一種道德修養(yǎng)的方法，最早出現(xiàn)于《禮記.中庸》篇，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也”。意思是指在無人監(jiān)督，沒有輿論影響，一個人獨立工作的情況下，仍能高度自覺地盡職盡責地做好工作的一種道德準則。 我們的工作人命關天，平時嚴格三查七對，切莫出差錯事故，該做的一定要做到位，不能簡略了事。護理工作的特點：持續(xù)、重復、瑣碎、復雜、責任重大。醫(yī)院的現(xiàn)狀——護理隊伍資源不足，工作量超負荷，護理人員在社會上所處的地位以及護理工作的特殊性。以上的種.種原因使護理缺陷的發(fā)生是在所難免的，怎樣減少和杜絕護理工作中的缺陷及不足，使護理工作達到病人滿意，這對于護士的要求就上升為必須具備高尚的職業(yè)道德情操、謹慎的工作態(tài)度、淵博的醫(yī)學理論基礎，更重要的是要具有“慎獨”修養(yǎng)。在工作中持續(xù)不斷的對自己進行“慎獨”修養(yǎng)培養(yǎng)和教育，自覺以職業(yè)道德規(guī)范和高度的責任心約束自己，圓滿地完成護理工作任務。
5、良好的形象
護士首先應在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”，儀表整潔端莊，舉止得體語言動作表情上表現(xiàn)出對患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動問候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護，處處體現(xiàn)慈愛、關懷和體貼，把握說話的語調、語氣、語速，使病人產生親近感，即提高病人接受治療護理的情緒，也為今后的溝通，交流打下基礎。
6、熱情和藹的態(tài)度
7、了解病人的基本情況
護士要了解不同病人的知識背景，根據(jù)不同的對象，不同的文化、職業(yè)、民族和性別選擇談話內容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多應用開放式談話方式，鼓勵病人陳述，并用點頭“嗯”表示接受或重復病人的陳述等方式鼓勵病人。對病人的提問不可急于回答，應先了解病人為什么會有這樣的想法或問題，以便獲得某些人有意義的資料。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕，可請病人稍等，告知我一會來幫你解決或對不起，我?guī)湍悴橐幌碌日Z言并付之行動。
8、角色轉換
學會換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對護理工作有意見時，護士要抱著理解對方的態(tài)度。與病人進行心理交換。盡量消除誤會，使病人從護士的語言上得到心理上的滿足，對偶爾對護士出現(xiàn)的冒犯、敵意，不信任的語言要容忍，禁批評訓斥、善于對病人安慰鼓勵，體會對方的心理。護士也應學會角色轉換，調節(jié)好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。
9、良好的記憶力和注意力
就職業(yè)性質要求，護士更應具備記憶的準確性。這是因為一方面護士要嚴格執(zhí)行醫(yī)囑，每項任務都必須數(shù)量化，一旦記憶不準確，輕者貽誤病情，重則造成嚴重的醫(yī)療缺陷;另一方面，護士面對許多病人，病人又是經常變動的，如果一旦互相混淆，則會釀成不堪設想的后果。所以每個護士都要在嚴格查對的基礎上下功夫培養(yǎng)記憶準確性。護理工作頭緒多，緊急情況多，意外事情多，經常在有限的時間內從一項工作轉向另一項工作，要做到每一項工作都清楚、準確無誤和互不干擾，要求護士具備“注意”的全部優(yōu)秀品質。
護士是一個平凡的崗位，但平凡中彰顯著偉大，我欣賞這樣一段話：“什么叫不簡單?能夠把簡單的事情千百次做好，就是不簡單。什么叫不容易?大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易?！蔽覀兊淖o理工作就是這樣平凡而“簡單”，每天都做好這些看似“簡單”的工作，那么一定是不簡單的人，我們的隊伍一定是一個不簡單的群體和團隊。
護理心得體會
老年護理實訓課心得體會篇十一
大學護理專業(yè)學生必須經過實踐課程的學習和訓練，才能更好地應對日后就業(yè)中出現(xiàn)的各種實際問題。此次護理實訓課程，給我?guī)砹撕芏鄬I(yè)知識和實踐經驗，也讓我對未來的護理職業(yè)生涯更加有信心。
第二段：課程概述和內容介紹
在本次護理實訓課程中，我們團隊共同完成了多項實際護理操作。首先，我們學習了基本的病人評估和記錄技能，這個過程需要我們了解病人的基本生理狀況和評估指標，并準確記錄患者的相關數(shù)據(jù)。其次，我們練習了基本的急救操作，包括胸外心臟按壓、口對口人工呼吸等。此外，我們也參與了模擬手術和出入管的操作。
第三段：技能訓練體驗和收獲
通過本次課程的學習和實踐，我深刻認識到護理技能的重要性。同時，這些實踐訓練也給了我很多機會去了解和處理護士臨床工作中日常遇到的困難和問題。例如，在練習給病人打針時，我需要花費更多的時間從解釋操作過程、詢問身體狀況到實際操作，但是要確保操作的安全性和效果。在課堂上模擬手術和出入管操作時，我也更加重視操作視線的清晰度和手的協(xié)調性。
第四段：合作參與和團隊精神
護理實習課程中，我深感到團隊合作的重要性。在團隊中，我們有著互相合作、相互學習和相互支持的工作態(tài)度。在這個過程中，我也學會了如何更好地與他人協(xié)同工作，更好地與專業(yè)領域的人交流和溝通，互相幫助和支持，促進團隊的發(fā)展和合作。
第五段：總結和未來的展望
通過本次護理實踐課程的學習，我深刻認識到護理工作需要醫(yī)療和人文兩方面同時考慮，需要嚴謹?shù)膶W術知識和豐富的人文素質。未來，我將更加努力，使自己成為一名全面發(fā)展的護士。在未來的行業(yè)發(fā)展中，我將不斷完善自己的技能和素質，為病人的生命健康做出更貢獻，為護理事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。
老年護理實訓課心得體會篇十二
9月9日上午8時許，我打開手機后，發(fā)現(xiàn)有一個未接電話，是我表弟的號碼，我立即回轉去。他告訴我父親自體不好，多日沒有吃飯了。10點的時候，我?guī)е嘛?、水果、菜搭上了返家的車?2點30分我回到家，母親在家做事，父親睡在床上。詢問了父親的病情后，我決定立即找他信任的醫(yī)生治療。輸液，加上中藥的調理，幾天后，父親的病有了好轉，能吃東西了，也能下床行走。15日上午我返回了縣城，開始遲到的上班。21日17時許，表弟來電話說父親病重需送醫(yī)院治療，我立即找車回家，將父親送到九龍醫(yī)院，30日又轉到縣醫(yī)院，10月12日病情好轉出院后，一直在我家里吃中藥調理。
有一天晚上，我親戚一起吃飯，在喝酒的過程中，我發(fā)表了一通感慨。
生老病死是一種自然現(xiàn)象，有生就有死，小時生病大人照顧，老了生病子女照顧。人生病的時候也是最脆弱的時候，最需要的是親情支撐。多看看，多陪陪就是孝。護理工作可以找人代替，而親情是不能代替的。親情的療效是任何藥物所不及的。因此孝要及時，不要等待。每次都可能是最后一次盡孝的機會。父親在九龍醫(yī)院住院時，醫(yī)院的蹇院長請我吃飯，在喝酒時，他眼淚汪汪地對我說，他現(xiàn)在經濟條件好，能夠讓他父母親過上幸福的晚年了，可是他的雙親都不在了。子欲孝親不在真是人生的一件憾事。
老年人生病，痛苦的不只是病人自己，對護理的子女也是一種精神和肉體的折磨。一個人生病時，對很多人是一種檢驗。首先是對病人自身的檢驗，檢驗平時為人處事的情況。平時友愛鄉(xiāng)鄰、樂于做人、人緣好，自然就會有很多人看望。其次是對病人子女為人處事的檢驗。若子女平時為人清高、孤僻、冷漠，那么，別人對你親人的生病也不會關心和關注。
隨著社會的發(fā)展，獨生子女越來越多。獨生子女們面對四個以上老人，照顧老人的責任更重、壓力老更大。如何對人照顧好老人的晚年，既是社會問題，也是獨生子女們要思考的新課題。獨生子女自身的力量有限，就必須借助“他人”的力量。(他人是指親戚和朋友)在關鍵時候，“他人”要幫助你，平時就不要忘記了幫助“他人”。功夫在平時的修為，切不要臨時抱佛腳。
人活著應當有責任感，社會責任、家庭責任。育小養(yǎng)老是基本的家庭責任，只有盡到應盡責任，才擁有一個完整的人格。封建社會用舉孝廉方式的選官用官，說明忠孝相聯(lián)，一個孝道的人也是一個有社會責任感的人?，F(xiàn)代人已經弱化了對父母的孝敬，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在流失，我們應當將孝道傳承下去。
老年護理心得體會3
老年護理實訓課心得體會篇十三
老年人是社會發(fā)展的重要組成部分，也是社會歷史的見證者和智慧的傳承者。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，老年人的生活方式和觀念也發(fā)生了很大的變化，這就需要我們提供更好的護理服務，使他們能夠享受晚年生活的美好。在實際工作中，老年護理院是老年人可以享受到全方面護理的地方，同時也是護理人員可以實踐自己所學知識、提高護理能力的場所。在老年護理院的護理工作中，我不斷總結自己的經驗，不斷完善自己的護理技能和知識，進一步提高了自己的護理素質。
第二段：正確的護理觀念
老年人的生理機能已經逐漸衰退，給老年人做護理要有正確的護理觀念，把老人當做自己的親人看待，關心老人的生活起居、飲食健康、精神文化等各方面的需要，盡心盡力地為老人提供最好的護理服務，這是老人身體健康、精神愉悅、心情舒暢的基礎。
第三段：有效的溝通技巧
老年人有著與生俱來的不同需求。有的老者受到記憶力的影響，可能疏忽自己的個人衛(wèi)生，如清洗口腔和洗臉，而有的長者需要身體照顧，如幫助洗澡、按摩身體，因此，正確的護理工作需要護理人員通過有效的溝通技巧，了解老年人的真實需求和想法，決定護理的方法和方案。
第四段：關注老年人的營養(yǎng)需求
老年人的身體機能不斷衰退，營養(yǎng)攝入也同樣不如年輕時那么充足，導致老年人容易出現(xiàn)營養(yǎng)不良的癥狀，如消瘦，免疫力下降等。因此，在日常工作中我們要注意為老人提供營養(yǎng)均衡、合理多樣的餐飲，以及對營養(yǎng)不足、消化不良等情況積極探尋原因并及時予以糾正，保障老人的健康。
第五段：人性化的關懷
除了提供必要的生活照顧和健康護理外，護理人員還應該給老年人更多的“人性化”的關懷。老年人的心理健康會影響身體健康，因此，我們要為他們提供關愛、陪伴和交流，建立良好的親情和友情。讓他們感到家的感覺，從而促進老年人的積極心態(tài)和身體健康。
結語：
老年護理是一個復雜和細致的工作，需要專業(yè)化的人員來執(zhí)行。通過我的工作經驗和不斷學習，我發(fā)現(xiàn)，正確的護理觀念、有效的溝通技巧、關注老年人的營養(yǎng)需求、人性化的關懷，這四個方面是老年護理很重要的關鍵。這些方面也是護理人員在為老年人提供優(yōu)質服務時，不斷學習、掌握和實踐的關鍵。當我們真正把握了這些技巧、護理的老年人可以更好地享受晚年生活，身體健康、精神愉快！
老年護理實訓課心得體會篇十四
一名護理工作者，從工作就踏上這個平凡的工作崗位，就注定了我的不平凡。病人是個特殊群體，他們都是帶著悲傷和疾病來到醫(yī)院;而作為醫(yī)務工作者的我們應該義無反顧的用盡我們所學的知識解除他們的痛苦。
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種憐憫，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。
作為一位護士，在這幾個月的工作中，我比以往更清晰的意識到我的工作的重要性。因為我知道，病人把自己的生命交給了我，而我有責任也有義務對他們負責;其實對待病人就像對待孩子一樣，他們是那樣的脆弱，是那樣的渴求知識有時我的一句問候的話，一個撫摸的動作，甚至一個微笑，這些對于我的病人來說都是莫大的鼓舞。
從科室開展“優(yōu)質服務”半年以來，科室每一位同時都比以往積極向上了，工作時也充足了勁。對著病人的疑問也能比以往更耐心細致的解釋;像計費的工作人員每天面對無數(shù)查費的病人都能耐心細致的一一回答他們的疑問;剛到科室上班的小妹妹也認真的為病人講解所用的藥物;換藥護理人員也仔細的一邊為病人換藥一邊給病人講著鼓勵的話語。大家都積極的為著優(yōu)質服務作著最美的詮釋。
比如有一位老婆婆來看病，就更應該對她的疾病，身體，生活多加關照。沒人陪她做檢查，我們的護士陪著去，沒人陪她上廁所，我們的護士扶著去，沒人給她買飯吃，我們的護士自己掏腰包給她買著吃，而且，還準備好了婆婆出院后的營養(yǎng)品。潘婆婆出院后第一次復查，還專程回病房看了照顧她一個禮拜的孫女們。這讓我非常的感動，一位八十多歲的老人因為我們的付出，而讓她感激，從而我們也為之感動。
作為一名醫(yī)務工作者，面對患者渴求的目光，我們義無反顧;面對工作的一貫平凡，我們從容不迫;面對肩負的神圣職責，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們一往無前，因為我們的雙手撐起的是希望，因為我們的雙手托起的是明天的太陽。
眼睛是心靈的窗戶，耳朵能聽見世上最美妙的聲音而我們眼耳鼻咽喉科的工作者正是打開心靈的窗戶，傳送美妙聲音的使者。我為我身為科室的一員而自豪。
說無私的奉獻精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫(yī)德風范則是我們珍視的生命。在平凡的崗位上成就我們不凡的業(yè)績，愛與奉獻是我們白衣天使永恒的主題。
老年護理實訓課心得體會篇十五
耳鼻喉科室是一個有七十多個床位的大科室，醫(yī)生護士工作任務繁多，每個人進出病房行走如一陣風，忙忙碌碌，沒有閑空。管理制度很嚴，工作節(jié)奏很快。還好自己心里早有準備，聽在這里實習過的同學說，在這里病人多，而且特別累人累心，從電腦里搜到病人一覽表，發(fā)現(xiàn)在這住院的大多是外地人，也有市里的，但極少。
代教老師叫盧慧，歲數(shù)不大，也就二十多歲，長有一雙水靈的大眼睛，很漂亮，見人總是面帶微笑。我們邊干活邊聊天，她向我介紹自己："我剛來這個科室不久，以前在心內科干了四年，新轉來的，對這也不太熟悉，以后咱倆有什么不懂的共同問，共同學習。"我應聲點了點頭。接著老師教我怎樣給病人洗鼻，做霧化。下午帶著幾個病人去做心電圖，拍胸片。其中32床的老大爺說什么也不做檢查，聲稱："我自己就是鼻子出個血，用做心電圖，還拍片？做這些有啥用，我啥事沒有！"看他一再堅持不做，只能尊重他的.意見。先給其它病人做。這時一位婦女后面跟著個十八歲的姑娘上前叫住我："大夫，我跟你說個事，昨天我們剛從工人醫(yī)院做的心電圖，拍的片，今天才到這個醫(yī)院，我們農村來的，經濟條件不好，你看能不能不做?。?看著從遠地方來看病，確實不易，告訴她們："您先別著急，等我?guī)е鐾隀z查，回去給你問問大夫，看不做行嗎。："病人聲聲答應著，一再表示感謝。就剩一個人了，此病人是個大學生，他爸問我："我們不做這個，這個有啥用??？""醫(yī)生給開的一定有用。"我跟他解釋道?？此€猶豫不想做，心想應該把問題反映給老師，讓她想辦法解決，病人家屬冒出一句："做就做，我怕我兒子吃太多_射線，受不了，做太多次了。"。
回到科室，向老師匯報了情況，結果32床老大爺思想工作被做通了，病人很合作。那位農村來的婦女經醫(yī)生同意也不用做檢查了。整個下午從樓梯跑上跑下，累得腿都軟了，腳也酸了，明天還得上夜班，天啊，這個科室怎么這么累啊，看來在這長期工作的護士們都已經習以為常了。
老年護理實訓課心得體會篇十六
我在兒科門診工作一個月，從中我學到了很多，也感受到了很多東西，也感受到了很多東西，但也有一些體會。下面我從以下幾個方面談談我在兒科門診實習的一些心得：
兒科門診工作人員是門內比較繁忙的職業(yè)，我們兒科門診工作人員要在兒科門診工作，首先就必須有良好的工作態(tài)度和工作作風，這樣我們才能在醫(yī)院門診工作的正常開展，才能使門診醫(yī)生的工作順利進行。我在兒科門診工作一個月，在工作和學習中，我深深地體會到了做門診工作的樂趣。門診工作人員必須要有很強的責任心和很強的業(yè)務性，要熱愛本職工作，干一行愛一行，并且要有很強的責任心，把門診工作當成是一份良心活，做一個合格的門診工作人員。
在兒科門診工作，首先要具備的就是良好的醫(yī)患溝通能力，對門診患兒來說就診最常見的問題就是如何與患兒家屬溝通。我在兒科門診工作，首先就是要了解每一位患兒的家屬。不管患兒有什么原因不能來就診，不管他是不是已經入院的或正在接受教育的嬰兒，在與家屬溝通的時候要注意語氣平和，因為每個患兒的情況不同，接受能力也不同，那樣會影響到醫(yī)患關系，從而不利于患兒的正常接受。對于這些特殊家屬，不管是家屬或者是親屬，他們都會積極配合，將醫(yī)囑傳遞下去，同時也會主動向他們介紹醫(yī)院的環(huán)境、醫(yī)療設備以及孩子的一些情況等，增進彼此的信任。在日常的工作中，我通過觀察和談話，發(fā)現(xiàn)婦檢科的同事，對醫(yī)生的工作比較支持，與患兒家屬們聊聊病的全部內容，也就是我們常說的醫(yī)院環(huán)境就是醫(yī)生家屬活的環(huán)境，在兒科門診工作的話就要時刻記著這些，這樣工作才能做的有意義。另外，我在兒科門診工作有三個月時間，這三個月時間里，我對門診工作還是比較的`熟悉的，在兒科門診工作中，我們也要做到態(tài)度誠懇、和藹可親、耐心細心、處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在工作中遇到問題時，及時與醫(yī)生和科室同事進行溝通，與患兒家屬溝通，對于疑問我也虛心向他們解釋或解答；在處理有關幼兒意外傷害事故方面，我對待工作認真負責，積極向醫(yī)生學習，使工作開展比較順利，在醫(yī)院組織的“12.15”救災活動中，我積極投入，爭取早日把損失降到最低限度。我在兒科門診工作中也學習到了很多，我們要做到腿勤、口勤、眼勤、手勤，讓每一位患兒都能接受治療，高高興興來就診，讓每一位家屬滿意。
在工作之余，我也會去一些兒方書刊看看和病人相關的書籍，我認為這樣的事情對我們的工作有很大的好處，我想，我們應該多讀些書來增強自己的綜合素質。在工作之余，我也會去上網查閱一些幼兒保健、兒童保健方面的知識。在今后的工作之中，我將繼續(xù)努力，努力提高自身的素質和水平，同時還要加強責任心，為我們的醫(yī)療服務工作做好一切后勤保障。
老年護理實訓課心得體會篇十七
大學生護理實訓課是指通過實際操作和模擬環(huán)境，培養(yǎng)大學護理專業(yè)學生的實踐能力和臨床操作能力的實踐課程。在當今醫(yī)療教育發(fā)展的背景下，大學生護理實訓課已經成為護理教育重要的一環(huán)。通過實踐訓練，學生可以從理論轉化為實踐，從而更好地掌握相關技能和知識，為未來的護理工作打下基礎。本文主要就本人在大學生護理實訓課中的心得體會進行總結和分享。
第二段：護理實訓課的實踐意義和對護士成長的意義
護理實訓課對大學生護理專業(yè)學生的實踐能力和臨床操作能力的培養(yǎng)起著至關重要的作用。通過實際操作和模擬場景，學生可以掌握護理診療的技能和知識，改善學生的實際操作能力，讓學生在接受實際工作平臺之前能夠成才。通過實際操作和實施理論知識的聯(lián)合，學生可以更好地了解并掌握臨床護理操作技能，深刻認識個體差異和科技進步的影響，對護士的成長起到了積極的作用。
第三段：護理實訓課在實際學習中面臨的困難和應對策略
在實踐環(huán)節(jié)當中，不可避免地會遇到一定的困難和挑戰(zhàn)。很多學生都出現(xiàn)過操作不熟練、缺少經驗、緊張害怕等問題。我認為，護理實訓在面對這些問題時，應當有一個全面、系統(tǒng)的解決方案，包含個人與團隊兩方面的。對于個人而言，要提高自我認知和技能質量，主動探索和學習相關護理知識，多參加實訓課程，穩(wěn)定學習態(tài)度，在實踐中不斷發(fā)掘靈感和優(yōu)化自己。對于團隊而言，要重視協(xié)調，加強互動和交流，意識到護理實習的重要性，提高課堂教學和實踐教學的質量。
第四段：護理實訓課的體現(xiàn)和改進方案
護理實訓的課程體現(xiàn)了教師管理和學生自主實踐的高效結合，有待提高之處也明顯。針對課堂教學，可以更好地利用移動互聯(lián)網和多媒體技術，提高教材素質和交互性；針對實踐環(huán)節(jié)，可以優(yōu)化課設方案，建立完善的實踐系統(tǒng)、操作教材和實踐與理論結合等措施，來提高護理實訓課的整體水平，更好地服務于日益變化的醫(yī)療環(huán)境和社會需求。
第五段：總結
在大學生護理實訓課中，學生可以通過實踐操作和模擬環(huán)境，培養(yǎng)實踐能力和臨床操作能力。護理實訓課不僅提高了學生的實際操作水平，而且對于護士的成長起到了積極的作用。在實踐中，存在著一些困難和挑戰(zhàn)，我們應該積極應對。從課程體現(xiàn)和改進方案兩方面提出了相應的思路和考慮?？傮w來說，我認為，通過護理實踐課程的學習和積累，可以更好地實踐護理理念，更好地服務于患者的康復和健康。