通過(guò)總結(jié)和概括我的心得體會(huì),我能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足,為進(jìn)步提供有效的參考。4.寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們有一個(gè)清晰的表達(dá)結(jié)構(gòu)和邏輯合理的觀(guān)點(diǎn)。在下面,為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家提升寫(xiě)作水平。
生命的思考心得體會(huì)篇一
昔之寰宇,戰(zhàn)亂頻仍,生靈涂炭,田園荒蕪,途有餓殍;今之中華,太平盛世,百姓安居,富麗繁華,物資充盈。在這個(gè)物質(zhì)極大豐富,拜金主義沖擊思想的時(shí)代,人們對(duì)“生命”這個(gè)話(huà)題顯得有些無(wú)所適從。生命的意義何在?我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待生命?竊以為我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)生命抱一顆尊重之心。
對(duì)生命的尊重,應(yīng)該包括兩個(gè)方面,一是“不茍死”,二是“不茍活”。
“不茍死”,就是不能隨隨便便放棄生命,是對(duì)生命低層次的尊重。這其中又分三個(gè)方面。
一曰“了解”。我們每個(gè)人都有權(quán)利也有義務(wù)了解自己的生命,認(rèn)知自己的生命歷程。古今中外,“傳記文化”一直很受大眾追捧。不少智者在晚年總會(huì)細(xì)細(xì)回味自己的一生,追憶來(lái)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通個(gè)人之變,成一家之言。正如沈復(fù)著《浮生六記》、楊絳撰《我們仨》一樣,了解梳理,是人們對(duì)崇高生命最基本的尊重。
二曰“珍惜”。珍惜,即為不揮霍。生命對(duì)于我們只有一次,我們必須好好珍惜它。讓人心痛的是,當(dāng)今社會(huì),有人沉迷于種.種誘惑,肆意揮霍美好的年華;有人“厭倦了這個(gè)世界”,輕率地結(jié)束了自己還沒(méi)走到終點(diǎn)的人生。這些都是對(duì)生命莫大的不敬。還有一些人,雖然罹患絕癥,但依然笑對(duì)人生,以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地活下去,在這同時(shí),還能盡己所能幫助他人。他們對(duì)待生命的態(tài)度,贏得了其他人的敬意。尊重生命,就是要珍惜生命,不虛度年華,任何時(shí)候不放棄希望。
三曰“升華”。有哲人曾言:“我們無(wú)法增加生命的長(zhǎng)度,但可以拓展生命的寬度。”生命的長(zhǎng)度是有限的,即便延年益壽也終有一死,但是我們可以在有限的生命長(zhǎng)度里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。讓自己的生命有價(jià)值,給自己來(lái)過(guò)的世界留下一點(diǎn)兒什么,這也是對(duì)生命的尊重。太史公曰:“人固有一死,或重于太山,或輕于鴻毛,用之所趨異也?!庇行┤?,為了區(qū)區(qū)的小事,隨隨便便地死了,消失在歷史的長(zhǎng)河中;有些人,為了未竟的事業(yè),忍辱負(fù)重地活著,在歷史的迷霧中成為一座高聳的塔。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》。他們?cè)诟F途末路沒(méi)有選擇死,而選擇在歷史浪潮中踽踽獨(dú)行,用背影照亮我們民族的正面。還有太史公,面對(duì)死和腐刑,他選擇了后者,為了尚未完成的《史記》,在不真、不善、不美的夜晚,他把真、善、美熔煉在油燈下,煉出了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學(xué)巨著。歷史中少了一位死諫之臣,而多了一位文史巨匠。無(wú)論是太史公,還是他所記述的人,都用自己的選擇詮釋了生命價(jià)值的含義,讓自己的生命得到了升華。
“不茍活”,即不茍且偷生。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生尖銳沖突,當(dāng)人格和生命尊嚴(yán)受到踐踏的時(shí)候,有些人以死抗?fàn)?。這不是不珍惜生命,而是對(duì)生命最崇高的尊重?!吧\(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋?!边@不是戲言,也不是輕佻。古往今來(lái),有多少仁人志士為了自己崇高的理想舍生忘死;風(fēng)云變幻,又有多少忠貞之人以死捍衛(wèi)自己生命的尊嚴(yán)?當(dāng)李清照寫(xiě)下“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”;當(dāng)譚嗣同吼出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;當(dāng)秋瑾高喊“身不在男兒列,心卻比男兒烈”,他們的眼中只有尊嚴(yán)與理想,他們?cè)敢鉃橹I(xiàn)出寶貴的生命。有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。為了理想和尊嚴(yán)而死的人,生命也會(huì)為他喝彩。
世間潮起潮落,人生云卷云舒。如若我們都能懷著一顆對(duì)生命的尊重之心,方能讓生命綻放出最美的光彩。
生命的思考心得體會(huì)篇二
生命是一段旅程,它展現(xiàn)出無(wú)盡的可能和無(wú)數(shù)的精彩。在這個(gè)短暫而寶貴的過(guò)程中,我們經(jīng)歷了歡笑與淚水,收獲了成功與失敗,也品味了成長(zhǎng)與變老。對(duì)于我來(lái)說(shuō),生活的點(diǎn)滴經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于生命的心得體會(huì),使我更加珍惜每一個(gè)瞬間,更加熱愛(ài)這個(gè)世界。
首先,我明白到生命的真諦在于感恩與善良。無(wú)論是生活中的好事還是壞事,都是生命的饋贈(zèng)。回想起那些曾經(jīng)陪伴我度過(guò)人生起起落落的人和事,我不禁為他們的付出和關(guān)愛(ài)而心存感激。感恩父母無(wú)私的愛(ài),感恩朋友的陪伴和理解,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的陌生人。我明白到,感恩的態(tài)度讓生命更加美好,而善良的行為是回報(bào)這些幫助與支持的最好方式。
其次,生命是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。人生是一場(chǎng)修行,每一次經(jīng)歷都是一次鍛煉,每一次失敗都是一次教訓(xùn)。我記得小時(shí)候怕黑,總是依賴(lài)父母的陪伴。但是隨著時(shí)間的推移,我逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)恐懼,勇敢就醫(yī)到未知的領(lǐng)域。這種成長(zhǎng)并不只是指年齡的增長(zhǎng),更關(guān)乎著心智的成熟和人格的塑造。在不斷的學(xué)習(xí)與錘煉中,我明白到成長(zhǎng)是生命中最寶貴的財(cái)富,而每一次蛻變都是一份獨(dú)特的禮物。
再次,我領(lǐng)悟到生命的困擾源于我們過(guò)分追求完美。人們常常把生活的標(biāo)準(zhǔn)套在自己身上,追求完美成為自己的苦惱源泉。然而,生命就是一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)與理想的較量,接受自己的不完美,欣賞生命中美好的事物是幸福的根源所在。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是獨(dú)特的,我們的價(jià)值和存在才能體現(xiàn)得更加卓越。
再者,生命中的每一個(gè)重要時(shí)刻都需要我們?nèi)肀Ш驼湎?。追求?mèng)想是生命中永恒的主題,而信念是執(zhí)著的動(dòng)力?;叵肫鹪?jīng)因困難而放棄的那些夢(mèng)想,我深感遺憾。然而,生命中每一個(gè)新的日子都是重生,每一個(gè)新的開(kāi)始都是奇跡。因此,我始終相信,只要心懷夢(mèng)想,并為之努力奮斗,未來(lái)將會(huì)充滿(mǎn)無(wú)盡的可能性。
最后,我明白到生活的價(jià)值在于付出和奉獻(xiàn)。在與人相處的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)付出和奉獻(xiàn)是獲得幸福感的最佳路徑。無(wú)論是為家人提供關(guān)愛(ài),還是為社會(huì)做出貢獻(xiàn),每一次的奉獻(xiàn)都像一杯清泉,滋潤(rùn)著我內(nèi)心的靈魂。在這個(gè)多元化的社會(huì),每一個(gè)人都能為他人帶來(lái)希望和溫暖。與其追求名利和財(cái)富,不如用自己的付出去體驗(yàn)生活的真正快樂(lè)。
生命是一個(gè)不斷探索和奇跡的旅程。通過(guò)這些心得體會(huì),我明白到生活中的每一個(gè)瞬間都是寶貴的。我將永遠(yuǎn)感激并珍視這段旅程中所經(jīng)歷的一切,積極面對(duì)困難與挑戰(zhàn),以堅(jiān)定的信念和善良的心靈,創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的未來(lái)。讓我們一起珍惜這一段旅程,讓我們的生命因真摯的感恩、獨(dú)特的成長(zhǎng)、接納完美、擁抱夢(mèng)想和無(wú)私的奉獻(xiàn)而變得更加豐富多彩。
生命的思考心得體會(huì)篇三
親愛(ài)的讀者,當(dāng)我回首過(guò)去,回顧我的人生時(shí),我發(fā)現(xiàn)生命的可貴和寶貴。生命是一份珍貴的禮物,不容忽視。我將在下文中分享我對(duì)生命的一些心得體會(huì)。
首先,生命是脆弱而又短暫的。無(wú)論是在個(gè)體的層面,還是在整個(gè)人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,生命都只是匆匆而過(guò)。我們經(jīng)歷了誕生、成長(zhǎng)、繁衍和死亡的循環(huán)。雖然生命如此脆弱,但我們不能因此而被恐懼所打敗。相反,我們應(yīng)該珍惜每天,享受每一刻,用心去感受并把握好現(xiàn)在。
其次,生命是一個(gè)旅程,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。生活中充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn),但我們不能因此而放棄。與其被困難擊倒,不如去克服它們。每個(gè)困難都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有智慧的機(jī)會(huì)。我們需要學(xué)會(huì)從困境中找到光明的一面,堅(jiān)持前行并為自己爭(zhēng)取更好的明天。
第三,生命需要接納和尊重他人。我們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,每個(gè)人都有自己的思想、感受和理念。在這個(gè)多元化的世界中,互相包容和尊重是非常重要的。我們應(yīng)該欣賞他人的差異和獨(dú)特之處,而不是去評(píng)判或排斥。只有當(dāng)我們能夠接納他人的不同,并融入一個(gè)更大的整體時(shí),我們才能夠真正地意識(shí)到生命的美妙。
第四,生命應(yīng)該用于奉獻(xiàn)和幫助他人。我們的存在不應(yīng)該只是為了滿(mǎn)足自己的需要和欲望。相反,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下自我,關(guān)注他人的需求,并盡可能地幫助他們。無(wú)論是通過(guò)給予物質(zhì)幫助,還是通過(guò)鼓勵(lì)和支持,我們都可以影響他人的生活,為他們帶來(lái)希望和快樂(lè)。而在這個(gè)過(guò)程中我們也將找到滿(mǎn)足和成就感。
最后,生命中最重要的是珍惜和愛(ài)護(hù)自己。為了幫助他人,我們不能把自己置于次要的位置。我們需要身體健康、心理健全,并與自己和諧相處。我們要學(xué)會(huì)放下自責(zé)和壓力,接受自己的不完美,并努力成為最好的自己。只有當(dāng)我們自己過(guò)得好、幸福和滿(mǎn)意時(shí),我們才能真正地去幫助他人和創(chuàng)造更美好的世界。
在生命的征程中,我們會(huì)經(jīng)歷許多不同的階段和境遇。有時(shí)我們會(huì)面臨困境和挫折,但也會(huì)有許多喜悅和成就。我們不應(yīng)該因?yàn)樯畹目部蓝バ判模且?jiān)守并珍惜自己的生命。只有這樣,我們才能夠充實(shí)并充滿(mǎn)意義地度過(guò)我們的有限時(shí)間。
總之,生命是一份寶貴的禮物,值得我們好好珍惜和享受。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難,尊重和接納他人,奉獻(xiàn)和幫助他人,并愛(ài)護(hù)與珍惜自己。只有這樣,我們才能夠用我們的生命去創(chuàng)造一個(gè)更美好和有意義的世界。
生命的思考心得體會(huì)篇四
第一段:引言
思考是人類(lèi)最基本的認(rèn)知能力之一,它是人類(lèi)與眾生的重要區(qū)別之一。通過(guò)思考,人們能夠理解世界,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并尋求解決方案。思考是一種思維活動(dòng),具有指導(dǎo)行為的功能。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了思考的重要性,思考讓我心得頗豐。
第二段:?jiǎn)栴}導(dǎo)向的思考
在解決問(wèn)題的過(guò)程中,思考是至關(guān)重要的。思考能夠幫助人們將問(wèn)題分解,找出問(wèn)題的根源,并制定出相應(yīng)的解決方案。例如,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我會(huì)深思熟慮問(wèn)題產(chǎn)生的原因,然后采取合適的措施去解決。思考幫助我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高了效率,并取得了更好的成績(jī)。
第三段:批判性思維的重要性
批判性思維是一種評(píng)估、判斷和推理的能力。它能夠幫助人們以客觀(guān)和理性的方式思考問(wèn)題,不輕易接受別人的觀(guān)點(diǎn),而是通過(guò)分析和辯證的思考來(lái)形成自己的觀(guān)點(diǎn)。在日常生活中,我經(jīng)常運(yùn)用批判性思維來(lái)評(píng)估新聞報(bào)道的真實(shí)性和可信度,以及廣告中的各種宣傳手法。這種思考方式使我能夠更好地理解世界,提高我的判斷能力。
第四段:開(kāi)放性思考的益處
開(kāi)放性思考是指在接受多樣性觀(guān)點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的思考。通過(guò)開(kāi)放性思考,我們能夠更好地接受他人的觀(guān)點(diǎn),增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí)和思維深度。在團(tuán)體合作中,開(kāi)放性思考能夠促進(jìn)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,避免因個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的差異而導(dǎo)致的沖突。同時(shí),開(kāi)放性思考還能夠開(kāi)闊我們的視野,讓我們有更多的選擇和更靈活的思維方式。
第五段:反思的重要性
反思是思考的一種形式,它讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn),進(jìn)一步改進(jìn)自己。通過(guò)反思,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足,并總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。在實(shí)際生活中,我經(jīng)常通過(guò)反思來(lái)分析自己的行為和決策的結(jié)果,從而得出對(duì)未來(lái)更好的指導(dǎo)。反思的過(guò)程讓我更加成熟,在不斷的反思和改進(jìn)中成長(zhǎng)。
結(jié)論:
思考是人類(lèi)認(rèn)知能力的核心,它引導(dǎo)人們解決問(wèn)題,評(píng)估事實(shí),并拓展自己的認(rèn)知范圍。問(wèn)題導(dǎo)向的思考幫助我們解決困難,批判性思維提高我們的判斷能力,開(kāi)放性思考使我們更加寬容和包容,反思使我們不斷進(jìn)步。因此,我們要重視思考的力量,積極培養(yǎng)自己的思考能力,從而在各個(gè)方面不斷取得進(jìn)步。
生命的思考心得體會(huì)篇五
心得體會(huì)思考是每個(gè)人都需要掌握的一種技能和思維方式。通過(guò)思考,我們可以更加深入地理解問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法,提升自己的思維能力和創(chuàng)造力。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作中,我深刻體會(huì)到了思考的重要性,并逐漸形成了自己獨(dú)特的思考方式。下面我將分別從思考的意義、思考的方法、思考的局限性、思考的樂(lè)趣和思考的價(jià)值幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)論述。
首先,思考的意義非常重大。思考可以幫助我們超越表面問(wèn)題,深入探索問(wèn)題背后的本質(zhì)。通過(guò)思考,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的內(nèi)在邏輯和關(guān)系,找到解決問(wèn)題的方向和方法。在學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常遇到各種問(wèn)題,有時(shí)候我們只是一知半解,但是通過(guò)深入地思考和探索,我們能夠更好地理解知識(shí),掌握知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn),培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。在工作中,思考能夠幫助我們找到解決問(wèn)題的方法,提供創(chuàng)新的想法,從而提高工作效率和質(zhì)量。因此,思考的意義不僅在于解決問(wèn)題,更在于培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。
其次,思考是有方法的。我們可以通過(guò)系統(tǒng)思考、邏輯思考、創(chuàng)造性思考等不同的思考方法來(lái)解決問(wèn)題。系統(tǒng)思考可以幫助我們整合各種信息,建立思維模型,理清問(wèn)題的各個(gè)方面,從而找到最佳解決方法。邏輯思考能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的漏洞和邏輯矛盾,提高問(wèn)題解決的精確度和效果。而創(chuàng)造性思考則能夠激發(fā)我們的想象力,提供新穎的解決方案,推動(dòng)事物的進(jìn)步和創(chuàng)新。因此,學(xué)會(huì)并靈活應(yīng)用各種思考方法,對(duì)我們的思維發(fā)展和問(wèn)題解決都具有重要的意義。
然而,思考也存在一定的局限性。在時(shí)間有限的情況下,我們無(wú)法對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行無(wú)限的思考,而且我們的思考常常是基于個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這意味著我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和解決辦法可能是片面的或者不完善的。此外,我們?cè)谒伎嫉倪^(guò)程中也會(huì)受到主觀(guān)偏見(jiàn)和情緒干擾,導(dǎo)致我們的思維陷入僵化或者固定模式。因此,為了克服思考的局限性,我們需要多角度思考,提高自己的學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí),充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,保持開(kāi)放的思維狀態(tài),及時(shí)糾正自己的主觀(guān)偏見(jiàn)。
然而,思考也是一件樂(lè)趣無(wú)窮的事情。思考是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,是一種思維與情感的交融,是我們對(duì)生活和世界的思考和感悟。當(dāng)我們思考一個(gè)問(wèn)題時(shí),我們會(huì)隨著思考的進(jìn)行逐漸深入到問(wèn)題的內(nèi)在世界,盡情地探索和思考,體驗(yàn)思維的樂(lè)趣。思考也是開(kāi)放和自由的過(guò)程,我們可以自由地發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力,享受思考的樂(lè)趣。而思考也是一種智慧的體現(xiàn),是我們對(duì)事物和問(wèn)題的把握和理解,是我們對(duì)自己的提升和進(jìn)步。因此,思考不僅是一個(gè)任務(wù),更是一種樂(lè)趣。
最后,思考具有重要的價(jià)值。思考是人類(lèi)文明進(jìn)程的重要組成部分,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和科學(xué)發(fā)展的重要力量。通過(guò)思考,人類(lèi)不斷發(fā)現(xiàn)和探索事物的規(guī)律,推動(dòng)科學(xué)知識(shí)的進(jìn)步。思考還可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),解決問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。思考還是我們認(rèn)識(shí)自己和他人的重要方式,是我們對(duì)自己信仰和價(jià)值觀(guān)進(jìn)行思考和反思的重要手段。因此,思考具有深遠(yuǎn)的社會(huì)和個(gè)人價(jià)值。
總之,心得體會(huì)思考對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。通過(guò)思考,我們能夠更好地理解問(wèn)題和解決問(wèn)題,提高思維能力和創(chuàng)造力,拓寬視野和認(rèn)知,獲得思考的樂(lè)趣和價(jià)值。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種思考方法,克服思考的局限性,享受思考的樂(lè)趣,發(fā)揮思考的價(jià)值,不斷提升自己的思維能力和創(chuàng)造力。
生命的思考心得體會(huì)篇六
生命,是一臺(tái)或許平凡或許被千萬(wàn)人歌頌的歌舞劇;生命,是瞭望那風(fēng)景如斯千般好的燈塔;生命,是那絢麗綻放的煙火;生命,是無(wú)邊星辰中的一簇光亮。
有的人說(shuō),生命是轉(zhuǎn)瞬即逝的,還未待你風(fēng)華盡展,便已香消玉損。有的人則認(rèn)為,生命是徒勞無(wú)功,日復(fù)一日的蟄伏。在我看來(lái),生命的確是有限的,但要是在有限的光陰里編織一道無(wú)人能敵的耀眼彩虹,生命,再殘缺,也是完美的。
每個(gè)人的生命都有不同的前行軌跡,羅曼·羅蘭的一句話(huà)令我記憶猶新:世界上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛(ài)生活。生活與生命息息相關(guān),沒(méi)有生命,何談生活?亦或,生活的美好是建立在“健康”的生命里。
行走于張家界的天門(mén)山中,偶然間看見(jiàn)一株瑟縮在一棵參天大樹(shù)旁努力汲取一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光的小萌芽,生的貧瘠,就如那些挑食的小孩一般弱不禁風(fēng)。它不斷地向外延伸,挺直了腰板,那副模樣,任誰(shuí)見(jiàn)了也是心疼不已,它用力著,孳孳不倦地,似乎是想逃出籠罩在自己之上的那參天大樹(shù),那使它吸收不到充沛營(yíng)養(yǎng)的似洪水猛獸般的巨大陰影。
它的根莖如蓮藕般藕斷絲連,那小須被它自己拔得快要離開(kāi)那賴(lài)以生存的泥土了,可它還是堅(jiān)持不懈,猶如那時(shí)鐘上的秒針?biāo)频摹N叶⒅?,以一種看不起的目光盯著。生之卑微,螻蟻,怎么可能撼動(dòng)大象呢?可越發(fā)的,我覺(jué)得,我似乎錯(cuò)了。它那細(xì)嫩的芽?jī)禾煺鏍€漫,臉龐充斥著一副倔強(qiáng)勁兒。我倏然明白了,它不想一輩子活在參天大樹(shù)的陰影之下,它想以那好整以暇的優(yōu)雅姿態(tài)去迎接屬于它自己的一縷陽(yáng)光,以蓬勃發(fā)展的俯沖姿勢(shì)耀眼明天!
這,何嘗不是一種生命之燦爛,生命之奪目呢?
萬(wàn)物皆有靈,無(wú)靈則無(wú)生。生之浩瀚,何以思想論高低?
一連串的思緒悄然爬過(guò)心尖。忽地想起一位志在千里的漸凍人——史蒂芬·霍金。
霍金,輪椅上的強(qiáng)人。他以一顆樂(lè)觀(guān)不屈的精神面對(duì)著自己的未來(lái),他是個(gè)懂得感恩生活的物理學(xué)家。
21歲那年,當(dāng)霍金得知自己患上了不治之癥后,消沉了很久。他17歲就考上劍橋大學(xué),有著異于常人的智慧。為什么會(huì)碰上這種飛來(lái)橫禍?極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。那時(shí),在同一個(gè)病房時(shí)他遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩,這個(gè)男孩第二天就消失了,所以霍金覺(jué)得自己還不算太糟糕。
之后,他為了家庭和理想,重新“站”了起來(lái)。他讓自己每天忙得像個(gè)陀螺般,努力不去想自己的疾病。一次,霍金演講結(jié)束后,一位女記者沖上臺(tái)前:“病魔已經(jīng)將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,您不覺(jué)得命運(yùn)對(duì)您太不公平了嗎?”霍金臉上充滿(mǎn)了笑意,用僅能活動(dòng)的三根手指艱難地叩擊著鍵盤(pán):“我的手指還能活動(dòng)”“我的大腦還能思維”“我有終生追求的理想”“我有愛(ài)我和我愛(ài)的朋友和親人”。
在回答完女記者的問(wèn)題后,霍金深思了一下,敲下第五段話(huà):“我有一顆感恩的心”!
全場(chǎng)頓時(shí)響起了那充滿(mǎn)著敬畏與欽佩的掌聲。
以至于后來(lái),霍金用僅能活動(dòng)的三根手指,寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,對(duì)人類(lèi)宇宙探知做出了偉大的貢獻(xiàn)。20__年3月14日,霍金,這個(gè)一生研究時(shí)間的人,終究被時(shí)間給帶走了。
史蒂芬·霍金,一個(gè)站在無(wú)邊宇宙的科學(xué)巨人。不需要太多過(guò)于濃烈的渲染與情感色彩,霍金,本身就是一個(gè)傳奇。這依舊是一種生命之美,雖不完整,但它卻彌足珍貴。正如霍金說(shuō)過(guò)的,一個(gè)人肉體上有了殘缺,不能讓心靈也變得殘缺。
你的生命,就應(yīng)該活出自己想追求的模樣。
生命的思考心得體會(huì)篇七
第一段:引言(200字)
思考是人類(lèi)最高級(jí)的智慧體現(xiàn),也是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。通過(guò)不斷思考,我們才能理清頭緒、明晰目標(biāo),從而做出正確的決策。思考不僅能提升個(gè)人能力,也能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。然而,現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和信息爆炸給人們的思考帶來(lái)了挑戰(zhàn),使得我們更需要進(jìn)行深入思考,領(lǐng)悟并運(yùn)用其中的智慧。以下是我在思考過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段:積極思考(250字)
作為一個(gè)積極的思考者,擁有積極的心態(tài)是非常重要的。事實(shí)上,做出悲觀(guān)和消極的思考往往只會(huì)讓我們一蹶不振。當(dāng)我們面臨挫折和困難時(shí),我們應(yīng)該將其視為鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。積極思考有助于我們尋找問(wèn)題的解決辦法,將困境轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇。通過(guò)積極思考,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更有動(dòng)力和勇氣去面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。
第三段:多角度思考(250字)
在解決問(wèn)題或者做出決策時(shí),我們應(yīng)該多角度思考。只有從多個(gè)角度審視問(wèn)題,我們才能較全面地了解問(wèn)題的本質(zhì)和背后的原因。通過(guò)多角度思考,我們可以更客觀(guān)地分析問(wèn)題,并找到更合理的解決方案。同時(shí),多角度思考還可以幫助我們更好地理解他人的觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng),增進(jìn)與他人的溝通和合作。
第四段:深入思考(250字)
深入思考是思考的一種高級(jí)形式,它要求我們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行更深入的探索和思考。所謂深入思考,并不僅僅是對(duì)問(wèn)題表面的現(xiàn)象進(jìn)行思考,更要追問(wèn)問(wèn)題背后的原因和邏輯。通過(guò)深入思考,我們能找到更深刻的理解,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源并尋求根本解決辦法。深入思考不僅能提高我們的分析能力,也能培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。
第五段:有實(shí)踐和反思的循環(huán)(250字)
思考不應(yīng)該只局限于理論層面,最重要的是將思考與實(shí)踐相結(jié)合。只有將思考付諸行動(dòng),我們才能真正感受到思考的價(jià)值和力量。與此同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成定期反思的習(xí)慣,總結(jié)和歸納出自己在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而不斷完善和提高自己的思考能力。實(shí)踐與反思形成了一個(gè)良性循環(huán),讓我們的思考更加深入、準(zhǔn)確和有力。
結(jié)尾:總結(jié)(100字)
通過(guò)積極思考、多角度思考、深入思考和將思考與實(shí)踐相結(jié)合,我深深意識(shí)到思考的重要性和價(jià)值。思考不僅是解決問(wèn)題的橋梁,更是我們提升自己的關(guān)鍵。只有通過(guò)思考,我們才能在復(fù)雜多變的社會(huì)中發(fā)展自己,做出明智的決策,為自己和他人創(chuàng)造更好的未來(lái)。
生命的思考心得體會(huì)篇八
生命是人類(lèi)最重要的財(cái)富。人生如一趟旅程,生命如一株花朵,我們雖不能掌握命運(yùn),卻能珍視每一個(gè)溫暖的瞬間。人生短短幾十年,要活得精彩,活得自在,活得有意義,就需要對(duì)生命有深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。本文將分享我對(duì)“生命”的心得體會(huì)。
第二段:珍惜生命
生命是一個(gè)奇跡,它的出現(xiàn)是如此神秘、如此珍貴。我們要懂得珍惜生命,把握每一個(gè)機(jī)會(huì),讓生命變得更加美好和有意義。有時(shí)候我們會(huì)有很多的煩惱和困擾,但是我們需要知道,每一個(gè)負(fù)面的體驗(yàn)都是人生的財(cái)富,能讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己,更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段:感恩生命
感恩是一種態(tài)度,也是目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)文明發(fā)展下漸漸淡化的情感。我們要感恩生命,感恩生命中給予我們反饋的人和事物。生命中每個(gè)人都是一份禮物,我們能遇見(jiàn)和認(rèn)識(shí)這些人是一種緣分,也是一種寶貴的宣示。這些人讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們明白生命是一份無(wú)價(jià)的禮物。
第四段:保護(hù)生命
我們的生命是稀有的資源,值得我們好好保護(hù)。我們身體的健康不僅是我們個(gè)人的責(zé)任,也是社會(huì)的責(zé)任,所以我們應(yīng)該遵守健康的生活方式和文明的行為。同時(shí),我們也要保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,并且保護(hù)地球的資源。我們的生命是有限的,我們需要珍惜并保護(hù),讓我們的下一代擁有更好的生存環(huán)境。
第五段:做自己生命的主人
生命的意義在于每個(gè)人對(duì)它的賦予。我們應(yīng)該成為自己生命的主人,不放棄自己的夢(mèng)想和追求,堅(jiān)持自己的信仰。我們需要決定自己要去的方向,而不是交由他人決定。我們需要明確自己的目標(biāo)和價(jià)值,并為之而奮斗。最重要的是,我們要用心感受自己的生命,讓自己的生命更加自在、精彩和有意義。
結(jié)語(yǔ):生命是一份無(wú)價(jià)的寶藏,需要我們用心去感悟,珍惜、感恩、保護(hù)和成為它的主人。只有當(dāng)我們正視生命的意義,融入生命的喜悅和挑戰(zhàn),我們才能在這個(gè)圓滿(mǎn)的旅程中真正地意義。
生命的思考心得體會(huì)篇九
《生命 生命》是一本由任海倫所著的感人散文集,書(shū)中記錄了作者親身經(jīng)歷的一些關(guān)于生命的真實(shí)故事。讀完這本書(shū),我深受觸動(dòng),對(duì)于生命的意義有了更深層次的思考,并從中得到了一些啟示。下面就讓我來(lái)分享一下我對(duì)于這本書(shū)的心得體會(huì)。
首先,在《生命 生命》這本書(shū)中,作者以真實(shí)的親身經(jīng)歷和感受向讀者展示了生命的寶貴。書(shū)中記錄了很多關(guān)于患病、生老病死、疾病折磨等主題的故事,但這些故事沒(méi)有讓我感到沮喪和絕望,反而讓我更加珍惜身體健康和每一天的生活。通過(guò)這些真實(shí)的故事,我深刻地感受到生命的脆弱和短暫,我們應(yīng)該珍惜和愛(ài)惜自己的生命,不要因?yàn)橹ヂ樾∈露г?,而是要感激每一天的美好和幸福?BR> 其次,書(shū)中的故事也讓我認(rèn)識(shí)到了生活的困難和挫折不是生命中的終點(diǎn),而是成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。作者在書(shū)中描述了自己擔(dān)任護(hù)士的經(jīng)歷,通過(guò)和患者和病人的交流和照顧,她了解到生病不僅是痛苦和不幸,而是一次與疾病和困難搏斗的機(jī)會(huì)。在生病的過(guò)程中,我們可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持、勇敢、樂(lè)觀(guān)、自強(qiáng)不息,這些都是我們?cè)谝院蟮娜松兴枰钠焚|(zhì)。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在生活中看到困難和挑戰(zhàn),而不是一味地逃避和抱怨。
第三,書(shū)中的故事還告訴了我一個(gè)重要的道理,那就是在生活中要關(guān)注他人,尊重他人的生命。作者講述了一些關(guān)于病人的故事,這些病人有的是家庭的頂梁柱,有的是年幼的兒童,他們都在面臨死亡的折磨和生命的挑戰(zhàn),但是他們都堅(jiān)持著活下去,他們都渴望被關(guān)注和被尊重。通過(guò)這些故事,我更加明白了一個(gè)道理,那就是無(wú)論是自己還是他人,每個(gè)人的生命都是寶貴的,我們應(yīng)該尊重和理解他人的選擇和決定,給予他們幫助和支持。
第四,書(shū)中的故事也讓我懂得了生命中的堅(jiān)持和努力的重要性。在書(shū)中,作者寫(xiě)到了很多病人和患者通過(guò)堅(jiān)持治療和努力戰(zhàn)勝生命的困難和疾病,這些故事給了我很大的啟示。生命中的困難和挑戰(zhàn)并不可怕,只要我們堅(jiān)持、努力、不放棄,就一定能夠克服困難,找到解決問(wèn)題的方法。正如書(shū)中寫(xiě)道:“生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命就是堅(jiān)持?!蔽疑钚胖灰覀冇辛诵拍詈团?,就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
最后,通過(guò)《生命 生命》這本書(shū),我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的真諦和生活的意義。生命并不是簡(jiǎn)單的活著,而是要理解和珍惜每一刻的生活。我們應(yīng)該關(guān)注自己和他人的生命,尊重和理解他人的選擇,同時(shí)也要堅(jiān)持和努力,克服生活中的困難和挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能真正活出生命的精彩和意義。
通過(guò)閱讀《生命 生命》,我對(duì)于生命的定義有了新的理解,我深刻地認(rèn)識(shí)到生命是寶貴的、困難是克服的、關(guān)愛(ài)是傳遞的,同時(shí)也懂得了生活的真諦和生命的價(jià)值。我將會(huì)珍惜和愛(ài)惜每一天的生活,尊重和關(guān)愛(ài)他人,勇敢地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),并且堅(jiān)持不懈地追求我的夢(mèng)想。這本書(shū)是我生命中的一本寶貴的財(cái)富,我會(huì)一直珍藏在內(nèi)心深處,不斷提醒自己活出真正的生命。
生命的思考心得體會(huì)篇十
生命是一種珍貴而神秘的存在,歷經(jīng)歲月的磨礪,我們?cè)谏穆猛局袊L盡了生命的酸甜苦辣,也積累了許多寶貴的心得體會(huì)。在回望過(guò)去時(shí),我深刻感受到:生命的存在自有它的價(jià)值,生命的經(jīng)歷塑造了我們獨(dú)特的人生,而珍惜生命,尊重生命,是我們應(yīng)有的態(tài)度。
一、珍惜生命,從自我意識(shí)開(kāi)始
“我思故我在”這個(gè)哲學(xué)命題中最重要的一環(huán),是“我”。人類(lèi)之所以為人類(lèi),是因?yàn)閾碛凶晕乙庾R(shí),擁有思考、感知、認(rèn)知和感情的能力。在了解自我的過(guò)程中,我們深刻地意識(shí)到,生命這個(gè)東西不是我們可以自由支配的玩物,而是一個(gè)天賦的資源,它的來(lái)之不易,失之不得。
珍惜生命需要從自我意識(shí)開(kāi)始,我們需要認(rèn)識(shí)到自己的存在,感受自我的價(jià)值和意義,這樣才能從根本上把握生命的意義和價(jià)值。我們應(yīng)該充分利用自己的時(shí)間和精力,去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,做自己喜歡做的事情,積極地放飛青春,勇敢地追逐夢(mèng)想。
二、感恩生命,從尊重他人開(kāi)始
生命的意義在于我們的存在,而我們的存在往往是和他人聯(lián)系在一起的。換句話(huà)說(shuō),我們的生命與眾多人的生命息息相關(guān)。因此,尊重他人也是珍惜生命的一種表現(xiàn)。
人性是互補(bǔ)的,我們?cè)谏羁痰卣J(rèn)識(shí)自己的同時(shí),應(yīng)該也尊重他人的自由和存在,理解他們的不同和個(gè)性。我們需要尊重每一個(gè)人的生命,珍惜彼此的交往,用心感悟、用心傾聽(tīng),并理解和包容別人,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都需要互相扶持、互相支持,經(jīng)歷著同樣的人生。
三、紀(jì)念生命,從保護(hù)環(huán)境開(kāi)始
生命在存在過(guò)程中需要一個(gè)吸進(jìn)呼出、生死循環(huán)的過(guò)程,而環(huán)境便是這一過(guò)程中不可或缺的一部分,健康的環(huán)境和自然界可以為我們提供正常的生存條件。但是,人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,卻在很大程度上破壞了環(huán)境平衡,給自然環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的污染和破壞。殘酷的環(huán)境現(xiàn)實(shí),提醒我們:生命需要珍惜,環(huán)境更需要保護(hù)。
生命的存在離不開(kāi)環(huán)境,珍惜生命就必須去認(rèn)識(shí)和保護(hù)環(huán)境,從自己做起,積極倡導(dǎo)低碳、節(jié)約用水、垃圾分類(lèi)等環(huán)保行動(dòng),在懷念那些已經(jīng)離我們而去的生命的同時(shí),以實(shí)際行動(dòng)讓自然和生命相融,為生命繼續(xù)發(fā)展提供更加適宜的土壤。
四、關(guān)愛(ài)生命,從捐獻(xiàn)開(kāi)始
生命在旅程中,難免會(huì)遇到意外和不幸,而如果在這些時(shí)候,我們可以關(guān)注他人、幫助他們,那么這同樣是一種難以言喻的珍惜生命的表現(xiàn)。
每年都有人因?yàn)榧膊』蛞馔怆x我們而去,而生命的生命價(jià)值也在這些時(shí)候得到了充分的體現(xiàn)。因?yàn)?,死亡不是生命的結(jié)束,而是延續(xù)。人的一份捐獻(xiàn),對(duì)另外一個(gè)生命來(lái)說(shuō),卻有著重生的意義。把自己的器官獻(xiàn)給需要的人,關(guān)注弱勢(shì)群體,這些行為,都是珍惜生命的表現(xiàn),他們不僅有被捐獻(xiàn)者的無(wú)私,更有個(gè)人生命價(jià)值的最大體現(xiàn)。
五、感悟生命,從“我的中國(guó)夢(mèng)”開(kāi)始
“我的中國(guó)夢(mèng)”是中國(guó)的新理念,它代表中國(guó)人民的愿望,也是人生的夢(mèng)想。在人生的旅途中,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也會(huì)在不同的階段和經(jīng)歷中發(fā)生變化和轉(zhuǎn)型,但是,戴上“我的中國(guó)夢(mèng)”的帽子,卻是很多人都無(wú)懈可擊的共同愿望。
實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和中國(guó)騰飛的共同目標(biāo),是珍惜生命的最根本原因。在每分每秒的生命旅程中,感悟中國(guó)的宏偉目標(biāo),走向彼此相似的方向,在生命的哲學(xué)嘗試中,更能感悟生命的真正價(jià)值和意義。
在他們的生命旅途中,他們珍惜生命,深知生命的意義和價(jià)值,因?yàn)樗麄兩羁痰亓私獾剑膫ゴ蟛辉谟谄溟L(zhǎng)度,而在于經(jīng)歷了什么和彰顯了什么。生命既然是稀有且神秘的,我們應(yīng)該在珍惜、感恩、紀(jì)念、關(guān)愛(ài)與感悟中,因生命而與眾不同。
生命的思考心得體會(huì)篇十一
生命是一種神奇而價(jià)值無(wú)量的存在,每個(gè)人都有自己的一生,每個(gè)人都能夠從自己的一生中感悟到不同的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。然而,對(duì)于生命,我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到完全理解的程度。接下來(lái),我將分享我對(duì)于“生命”的一些心得體會(huì)。
第一段:生命的本質(zhì)
生命是指一種能夠解釋、反應(yīng)、生長(zhǎng)、繁殖和適應(yīng)自己周?chē)h(huán)境的生物體。然而,生命并不僅僅是單純的生理現(xiàn)象,更是一種含義深遠(yuǎn)的狀態(tài)。生命代表著存在,代表著某種形式的意識(shí)和覺(jué)醒。生命的本質(zhì)在于我們的存在,以及我們對(duì)于周?chē)氖澜绲母兄驼J(rèn)知。了解生命的本質(zhì),可以讓我們更好地珍惜我們所擁有的一切。
第二段:生命的復(fù)雜性
生命的復(fù)雜性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。我們身體上的各個(gè)器官、細(xì)胞、分子和原子,每個(gè)都在不斷地發(fā)生著交互作用。在這個(gè)生命的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中,每個(gè)人都占據(jù)著不可替代的一席之地。我們的生命經(jīng)歷、個(gè)性和文化背景等等都為自己增添了獨(dú)特的價(jià)值。我們需要意識(shí)到,我們的獨(dú)特之處是我們生命中最值得珍視的地方。
第三段:珍惜生命
生命是短暫而美麗的,我們應(yīng)該珍惜生命中的每一刻。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注日常生活中的小細(xì)節(jié),感受生活的美好之處。當(dāng)我們真正意識(shí)到生命的美好,才能更好的為自己的生命加油助力,使我們的生命變得更加充實(shí)和美好。
第四段:承擔(dān)責(zé)任
在生命中,我們需要承擔(dān)許多責(zé)任。我們要為自己、為家人、為朋友和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們要關(guān)心、敬畏大自然,承擔(dān)著保護(hù)自然生物的責(zé)任。我們也應(yīng)該盡量避免做出傷害他人和大自然的行為。理解責(zé)任的重要性,才能夠在生命中扛起自己應(yīng)該承擔(dān)的重?fù)?dān)。
第五段:享受生命
生命中,我們需要享受快樂(lè),品味幸福。我們應(yīng)該尋找自己喜歡的事物,擺脫恐懼和煩惱,讓自己盡情地享受生命之美。當(dāng)我們能夠在生命中找到屬于自己的真正快樂(lè),我們才能更好地對(duì)待生命,并在生命中取得真正的成功。
總之,生命是美好而神秘的,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的一生,感受生命的精彩之處,承擔(dān)好自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,并盡情地享受生命之美。我們應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注自己的內(nèi)心和周?chē)沫h(huán)境,從而吸納與生命相關(guān)的所有經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),為自己的一生增添更多的意義和價(jià)值。
生命的思考心得體會(huì)篇十二
《生命 生命》是一部由陳丹青執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄片,通過(guò)六位九十歲以上的老人的生活故事,展現(xiàn)了他們對(duì)待生命的態(tài)度和哲學(xué)思考。這六位老人分別來(lái)自不同的背景和歷史背景,他們?cè)诩姺睆?fù)雜的現(xiàn)實(shí)中都堅(jiān)守著自己內(nèi)心的信念,活出了絲毫不輸年輕人的精彩人生。影片深刻地揭示了生命的可貴之處,讓觀(guān)眾深思自己對(duì)待生命的方式。
第二段:探討老人們?nèi)绾位畛錾膬r(jià)值
在影片中,六位老人各自有著不同的人生經(jīng)歷和價(jià)值觀(guān),但他們卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是積極樂(lè)觀(guān),對(duì)待生活充滿(mǎn)希望。他們并沒(méi)有因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而悲觀(guān)消沉,相反,他們?nèi)匀槐3种鴮?duì)生活的熱愛(ài)和追求。比如,陳述自己想要成為一位作家的瑪琳,她雖然年事已高,但仍然堅(jiān)持每天寫(xiě)作,用自己的文字記錄生活點(diǎn)滴。老人們通過(guò)這種積極的態(tài)度,向我們展示了不管身在何時(shí)何地,我們都能夠?yàn)樽约旱纳⑷胍饬x和價(jià)值。
第三段:分析老人們?nèi)绾蚊鎸?duì)生命中的困難
生活中總會(huì)有各種各樣的困難和挫折,對(duì)于年老的人來(lái)說(shuō),這些困難可能會(huì)更加嚴(yán)峻和難以克服。然而,在《生命 生命》中,六位老人并沒(méi)有向困難低頭,他們選擇直面并積極應(yīng)對(duì)。比如,85歲的韓老,在身體已經(jīng)不好的情況下,依然堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),用藝術(shù)的方式尋找內(nèi)心的慰藉。還有97歲的年輕老人陳老,盡管失去了視力,但他仍然樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。這些老人的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)給了我們很大的啟示,無(wú)論遇到怎樣的困難,只要我們用正確的態(tài)度去面對(duì),心懷希望,我們就能找到解決問(wèn)題的方法,并繼續(xù)生活下去。
第四段:思考觀(guān)影后的個(gè)人感悟
觀(guān)影后,我深受影片的啟發(fā)。生命是如此的脆弱而又堅(jiān)強(qiáng),每一個(gè)個(gè)體都具有無(wú)限的潛力和能量。我們不能因?yàn)槔щy而放棄,也不能因?yàn)槟挲g而失去熱情。每一個(gè)階段都有它的美妙之處,只要我們用心去感受,就能在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡。同時(shí),我也意識(shí)到時(shí)間的寶貴和有限,我們應(yīng)該珍惜每一天,不浪費(fèi)在無(wú)意義的抱怨和徒勞的爭(zhēng)吵上。我們應(yīng)該像影片中的老人們一樣,用心活著,活出自己的真實(shí)和價(jià)值。
第五段:總結(jié)觀(guān)影體驗(yàn)并對(duì)未來(lái)生活的展望
《生命 生命》是一部非常有觸動(dòng)力和思考性的紀(jì)錄片,通過(guò)展現(xiàn)老人們的現(xiàn)實(shí)生活和內(nèi)在世界,讓觀(guān)眾不禁反思自己的生活和態(tài)度。每一個(gè)人都是獨(dú)特的,每一段經(jīng)歷都是珍貴的。無(wú)論我們的生命有多么平凡,只要我們用心去生活,去悅納和品味,就能讓生命變得更加有意義。觀(guān)影后,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和愿望,我希望能夠像這六位老人一樣,以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn),活出真實(shí)和有意義的人生。無(wú)論人生有多長(zhǎng),我們都能夠活出精彩!
生命的思考心得體會(huì)篇十三
思考生命是從認(rèn)識(shí)死亡開(kāi)始的。
最初見(jiàn)到死亡的是一個(gè)還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)痛苦的天真的小女孩兒。
一天,小女孩的外祖父正在種滿(mǎn)花草的院子里玩 “家家酒”的游戲。她的小辮子上插幾朵藍(lán)紫色的小花,忙著給自己準(zhǔn)備午餐,將泥土裹在葡萄葉子里做“餃子”。
忽然,一陣驚天動(dòng)地的苦聲和悲傷的樂(lè)聲傳來(lái),小女孩楞了一下,飛快地跑出院子,一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的送葬隊(duì)伍正緩緩從門(mén)前經(jīng)過(guò), 棺材頂部和四周堆放著素潔的花圈和紙人馬,還有一座精巧玲瓏的紙房子和車(chē)。后面跟著一大群身穿白粗麻衣布孝袍的男子。女人和孩子。她們腳蹬著白鞋,頭戴孝帽,腰間系著寬寬的白帶子,女人們用手帕蒙住臉,唱歌似的長(zhǎng)一聲短一聲地哭泣。
女孩沒(méi)有像其他小朋友那樣追著隊(duì)伍又喊又跳,就那么呆呆地站在那里,頭上還插著幾朵小花。這事過(guò)了好久,但那樂(lè)聲里所說(shuō)的生命的秘密和悲涼,是那么深那么痛地開(kāi)啟她小小的心靈。
在二十年的生命里,女孩先后目睹了外祖父,外祖母和母親的死亡,看著最摯愛(ài)的親人在病痛中掙扎,然后死去,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。但他們今生所給予小女孩是生命的開(kāi)始。但幾十年過(guò)去了,留在小女孩心里的是一份抹不去的痛楚。
然而就在小女孩十九歲,在一場(chǎng)車(chē)禍中經(jīng)歷了死亡的邊緣,在聲與死的暗夜里掙扎了七天七夜。當(dāng)醫(yī)生高訴守侯在自己身邊的弟弟說(shuō):你姐姐可能隨時(shí)死去你要做好準(zhǔn)備。但她的弟弟說(shuō)不可能的。十七歲的只有不停的哭。
當(dāng)小女孩活過(guò)來(lái)以后才明白:死亡就是對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有知覺(jué),沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有恨沒(méi)有快樂(lè),當(dāng)然也沒(méi)有痛苦。由此也才徹悟,那愛(ài)那快樂(lè),連同痛苦也都是如此珍貴,因?yàn)樗葮?biāo)志生命的存在,又標(biāo)志生命的足跡。
在時(shí)光匆匆流逝下,她不在是當(dāng)初的小女孩,隨著時(shí)間的過(guò)去,小女孩那種對(duì)未知世界的死亡和恐懼變得淡薄了,因?yàn)樗滥鞘潜厝坏牧?,死神同我們每個(gè)人簽約,沒(méi)有人可以違約。由于人又對(duì)生命的愛(ài)以及對(duì)生命越來(lái)越接近本質(zhì)的認(rèn)識(shí),人的生命會(huì)變的單純明凈。在學(xué)會(huì)奮斗的同時(shí),人們也得到享受和欣賞生命的自然和美麗,而這些,多半與利益和物欲無(wú)關(guān),沒(méi)有利益和物欲的參與,人們也照樣獲得許多快樂(lè)。
而這時(shí)十八歲的我喜歡秋夜,靜聽(tīng)窗外風(fēng)旋落葉的聲音和秋蟲(chóng)的低嚀。似乎在說(shuō)這一份憂(yōu)傷。喜歡雪后初晴潔白的路和屋檐,喜歡聽(tīng)屋檐下雪融化,滴落在泥土里。等等……………在學(xué)會(huì)奮斗的同時(shí),我也得到了享受生活。所以放下白色的沙窗擁被讀一本好書(shū),那一刻真的覺(jué)得做神仙的快樂(lè)也不過(guò)如此。
所以讓我告訴你:擁有并懂得珍惜,這就是欣賞生命的最后的“定義”。
生命的思考心得體會(huì)篇十四
《生命生命》這本書(shū)的作者是陳之遙,它不是一本普通的書(shū)籍。它是以生命為主題的,秉承著“生命的意義是生命本身的存在”,讓每個(gè)讀者從一個(gè)全新的角度去看待生命的存在,感悟到生命的價(jià)值。我在閱讀這本書(shū)之后,深有感觸,下面我來(lái)談?wù)勎覍?duì)這本書(shū)的體會(huì)和心得。
第一段:生命在于自我認(rèn)知
作者通過(guò)一些不同的方式來(lái)表達(dá)生命在于自我認(rèn)知,這讓我非常有感觸。我們每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的存在意義。如果我們不能真正認(rèn)知并理解自己,我們就很難發(fā)揮自己的生命潛能。我們需要認(rèn)知自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),以此來(lái)幫助我們成長(zhǎng)和改善自己的生活。在認(rèn)知自我方面,書(shū)中引用了一些哲學(xué)中的思想,激發(fā)了我對(duì)生活的熱情,也讓我認(rèn)識(shí)到,人生最重要的就是認(rèn)識(shí)自己。
第二段:生命中的人際關(guān)系
正如生命本身是多樣和獨(dú)特的一樣,人際關(guān)系也是不同的動(dòng)態(tài)和形式。陳之遙認(rèn)為生命中的人際關(guān)系是性格與社會(huì)的結(jié)合,是一種“我與你”的關(guān)系。在書(shū)中,作者通過(guò)講述自己親身經(jīng)歷,也特別強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系對(duì)生命的作用,這讓我意識(shí)到了人與人之間的重要性。人際關(guān)系是一種互補(bǔ)的關(guān)系,我們無(wú)論處在哪個(gè)階段,都需要身邊的人對(duì)我們的關(guān)心和幫助,來(lái)關(guān)注我們面對(duì)生命中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第三段:生命的節(jié)奏
生命的節(jié)奏是一種廣泛而深刻的主題,陳之遙在書(shū)中也毫不掩飾地強(qiáng)調(diào)了生命的流動(dòng)性。沒(méi)有節(jié)奏的物體和生物只能停留在原地,而生命的節(jié)奏也彰顯了生命本身的重要性。每個(gè)人的生命節(jié)奏都是不同的,有的人慢節(jié)奏、有的人快節(jié)奏,但都不是因?yàn)樯乃俣瓤炻陀懈叩椭?。無(wú)論是我們自己,還是周?chē)氖挛镞M(jìn)行何種節(jié)奏,都需要收放自如,而不是生硬地一味地追求節(jié)奏的速度和美感。
第四段:生命的價(jià)值觀(guān)
生命的價(jià)值觀(guān)在書(shū)中是不可少的主題之一。每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)也都是不同的。在書(shū)中,陳之遙表達(dá)了自己對(duì)人生價(jià)值觀(guān)的認(rèn)識(shí)和體悟,這激發(fā)了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)以前的生活有了更新的看法。每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)都是由自己的經(jīng)歷塑造的,而這對(duì)我們的人生軌跡有著重要的影響。在我們的人生旅途中,我們需要自我觀(guān)察,找到屬于自己的生命價(jià)值觀(guān)。
第五段:生命的意義和價(jià)值
本著“生命的意義是生命本身的存在”這一主題,作者深入闡述了生命的意義和價(jià)值。他認(rèn)為,生命不單單是一種物質(zhì)性的存在,更是一種情感和價(jià)值的表達(dá)。生命為我們的人生旅程創(chuàng)造了影響和豐富多彩的生活體驗(yàn)。生命之所以有價(jià)值,是因?yàn)樗挥袃?nèi)在的愉悅和創(chuàng)造力,可以讓我們創(chuàng)造出各種各樣的東西。通過(guò)這本書(shū),我意識(shí)到了為什么生命有其本身的價(jià)值,也知道了如何去探索生命背后的無(wú)限潛力。
總之,陳之遙的《生命生命》讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)知和感悟,在生命的表達(dá)上,這本書(shū)用到了豐富的思想和心境。它既有著深刻的哲理性,又很容易讓人讀懂,讓我認(rèn)識(shí)到更加多樣而有趣的生命表達(dá)方式。我相信,每個(gè)人都能從中找到自己的閃光之處,發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和生命的意義。
生命的思考心得體會(huì)篇一
昔之寰宇,戰(zhàn)亂頻仍,生靈涂炭,田園荒蕪,途有餓殍;今之中華,太平盛世,百姓安居,富麗繁華,物資充盈。在這個(gè)物質(zhì)極大豐富,拜金主義沖擊思想的時(shí)代,人們對(duì)“生命”這個(gè)話(huà)題顯得有些無(wú)所適從。生命的意義何在?我們應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待生命?竊以為我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)生命抱一顆尊重之心。
對(duì)生命的尊重,應(yīng)該包括兩個(gè)方面,一是“不茍死”,二是“不茍活”。
“不茍死”,就是不能隨隨便便放棄生命,是對(duì)生命低層次的尊重。這其中又分三個(gè)方面。
一曰“了解”。我們每個(gè)人都有權(quán)利也有義務(wù)了解自己的生命,認(rèn)知自己的生命歷程。古今中外,“傳記文化”一直很受大眾追捧。不少智者在晚年總會(huì)細(xì)細(xì)回味自己的一生,追憶來(lái)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通個(gè)人之變,成一家之言。正如沈復(fù)著《浮生六記》、楊絳撰《我們仨》一樣,了解梳理,是人們對(duì)崇高生命最基本的尊重。
二曰“珍惜”。珍惜,即為不揮霍。生命對(duì)于我們只有一次,我們必須好好珍惜它。讓人心痛的是,當(dāng)今社會(huì),有人沉迷于種.種誘惑,肆意揮霍美好的年華;有人“厭倦了這個(gè)世界”,輕率地結(jié)束了自己還沒(méi)走到終點(diǎn)的人生。這些都是對(duì)生命莫大的不敬。還有一些人,雖然罹患絕癥,但依然笑對(duì)人生,以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)地活下去,在這同時(shí),還能盡己所能幫助他人。他們對(duì)待生命的態(tài)度,贏得了其他人的敬意。尊重生命,就是要珍惜生命,不虛度年華,任何時(shí)候不放棄希望。
三曰“升華”。有哲人曾言:“我們無(wú)法增加生命的長(zhǎng)度,但可以拓展生命的寬度。”生命的長(zhǎng)度是有限的,即便延年益壽也終有一死,但是我們可以在有限的生命長(zhǎng)度里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。讓自己的生命有價(jià)值,給自己來(lái)過(guò)的世界留下一點(diǎn)兒什么,這也是對(duì)生命的尊重。太史公曰:“人固有一死,或重于太山,或輕于鴻毛,用之所趨異也?!庇行┤?,為了區(qū)區(qū)的小事,隨隨便便地死了,消失在歷史的長(zhǎng)河中;有些人,為了未竟的事業(yè),忍辱負(fù)重地活著,在歷史的迷霧中成為一座高聳的塔。蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》。他們?cè)诟F途末路沒(méi)有選擇死,而選擇在歷史浪潮中踽踽獨(dú)行,用背影照亮我們民族的正面。還有太史公,面對(duì)死和腐刑,他選擇了后者,為了尚未完成的《史記》,在不真、不善、不美的夜晚,他把真、善、美熔煉在油燈下,煉出了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學(xué)巨著。歷史中少了一位死諫之臣,而多了一位文史巨匠。無(wú)論是太史公,還是他所記述的人,都用自己的選擇詮釋了生命價(jià)值的含義,讓自己的生命得到了升華。
“不茍活”,即不茍且偷生。當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生尖銳沖突,當(dāng)人格和生命尊嚴(yán)受到踐踏的時(shí)候,有些人以死抗?fàn)?。這不是不珍惜生命,而是對(duì)生命最崇高的尊重?!吧\(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋?!边@不是戲言,也不是輕佻。古往今來(lái),有多少仁人志士為了自己崇高的理想舍生忘死;風(fēng)云變幻,又有多少忠貞之人以死捍衛(wèi)自己生命的尊嚴(yán)?當(dāng)李清照寫(xiě)下“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”;當(dāng)譚嗣同吼出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;當(dāng)秋瑾高喊“身不在男兒列,心卻比男兒烈”,他們的眼中只有尊嚴(yán)與理想,他們?cè)敢鉃橹I(xiàn)出寶貴的生命。有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。為了理想和尊嚴(yán)而死的人,生命也會(huì)為他喝彩。
世間潮起潮落,人生云卷云舒。如若我們都能懷著一顆對(duì)生命的尊重之心,方能讓生命綻放出最美的光彩。
生命的思考心得體會(huì)篇二
生命是一段旅程,它展現(xiàn)出無(wú)盡的可能和無(wú)數(shù)的精彩。在這個(gè)短暫而寶貴的過(guò)程中,我們經(jīng)歷了歡笑與淚水,收獲了成功與失敗,也品味了成長(zhǎng)與變老。對(duì)于我來(lái)說(shuō),生活的點(diǎn)滴經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到了許多關(guān)于生命的心得體會(huì),使我更加珍惜每一個(gè)瞬間,更加熱愛(ài)這個(gè)世界。
首先,我明白到生命的真諦在于感恩與善良。無(wú)論是生活中的好事還是壞事,都是生命的饋贈(zèng)。回想起那些曾經(jīng)陪伴我度過(guò)人生起起落落的人和事,我不禁為他們的付出和關(guān)愛(ài)而心存感激。感恩父母無(wú)私的愛(ài),感恩朋友的陪伴和理解,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的陌生人。我明白到,感恩的態(tài)度讓生命更加美好,而善良的行為是回報(bào)這些幫助與支持的最好方式。
其次,生命是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。人生是一場(chǎng)修行,每一次經(jīng)歷都是一次鍛煉,每一次失敗都是一次教訓(xùn)。我記得小時(shí)候怕黑,總是依賴(lài)父母的陪伴。但是隨著時(shí)間的推移,我逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)恐懼,勇敢就醫(yī)到未知的領(lǐng)域。這種成長(zhǎng)并不只是指年齡的增長(zhǎng),更關(guān)乎著心智的成熟和人格的塑造。在不斷的學(xué)習(xí)與錘煉中,我明白到成長(zhǎng)是生命中最寶貴的財(cái)富,而每一次蛻變都是一份獨(dú)特的禮物。
再次,我領(lǐng)悟到生命的困擾源于我們過(guò)分追求完美。人們常常把生活的標(biāo)準(zhǔn)套在自己身上,追求完美成為自己的苦惱源泉。然而,生命就是一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)與理想的較量,接受自己的不完美,欣賞生命中美好的事物是幸福的根源所在。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是獨(dú)特的,我們的價(jià)值和存在才能體現(xiàn)得更加卓越。
再者,生命中的每一個(gè)重要時(shí)刻都需要我們?nèi)肀Ш驼湎?。追求?mèng)想是生命中永恒的主題,而信念是執(zhí)著的動(dòng)力?;叵肫鹪?jīng)因困難而放棄的那些夢(mèng)想,我深感遺憾。然而,生命中每一個(gè)新的日子都是重生,每一個(gè)新的開(kāi)始都是奇跡。因此,我始終相信,只要心懷夢(mèng)想,并為之努力奮斗,未來(lái)將會(huì)充滿(mǎn)無(wú)盡的可能性。
最后,我明白到生活的價(jià)值在于付出和奉獻(xiàn)。在與人相處的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)付出和奉獻(xiàn)是獲得幸福感的最佳路徑。無(wú)論是為家人提供關(guān)愛(ài),還是為社會(huì)做出貢獻(xiàn),每一次的奉獻(xiàn)都像一杯清泉,滋潤(rùn)著我內(nèi)心的靈魂。在這個(gè)多元化的社會(huì),每一個(gè)人都能為他人帶來(lái)希望和溫暖。與其追求名利和財(cái)富,不如用自己的付出去體驗(yàn)生活的真正快樂(lè)。
生命是一個(gè)不斷探索和奇跡的旅程。通過(guò)這些心得體會(huì),我明白到生活中的每一個(gè)瞬間都是寶貴的。我將永遠(yuǎn)感激并珍視這段旅程中所經(jīng)歷的一切,積極面對(duì)困難與挑戰(zhàn),以堅(jiān)定的信念和善良的心靈,創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的未來(lái)。讓我們一起珍惜這一段旅程,讓我們的生命因真摯的感恩、獨(dú)特的成長(zhǎng)、接納完美、擁抱夢(mèng)想和無(wú)私的奉獻(xiàn)而變得更加豐富多彩。
生命的思考心得體會(huì)篇三
親愛(ài)的讀者,當(dāng)我回首過(guò)去,回顧我的人生時(shí),我發(fā)現(xiàn)生命的可貴和寶貴。生命是一份珍貴的禮物,不容忽視。我將在下文中分享我對(duì)生命的一些心得體會(huì)。
首先,生命是脆弱而又短暫的。無(wú)論是在個(gè)體的層面,還是在整個(gè)人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中,生命都只是匆匆而過(guò)。我們經(jīng)歷了誕生、成長(zhǎng)、繁衍和死亡的循環(huán)。雖然生命如此脆弱,但我們不能因此而被恐懼所打敗。相反,我們應(yīng)該珍惜每天,享受每一刻,用心去感受并把握好現(xiàn)在。
其次,生命是一個(gè)旅程,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。生活中充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn),但我們不能因此而放棄。與其被困難擊倒,不如去克服它們。每個(gè)困難都是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和有智慧的機(jī)會(huì)。我們需要學(xué)會(huì)從困境中找到光明的一面,堅(jiān)持前行并為自己爭(zhēng)取更好的明天。
第三,生命需要接納和尊重他人。我們都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,每個(gè)人都有自己的思想、感受和理念。在這個(gè)多元化的世界中,互相包容和尊重是非常重要的。我們應(yīng)該欣賞他人的差異和獨(dú)特之處,而不是去評(píng)判或排斥。只有當(dāng)我們能夠接納他人的不同,并融入一個(gè)更大的整體時(shí),我們才能夠真正地意識(shí)到生命的美妙。
第四,生命應(yīng)該用于奉獻(xiàn)和幫助他人。我們的存在不應(yīng)該只是為了滿(mǎn)足自己的需要和欲望。相反,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下自我,關(guān)注他人的需求,并盡可能地幫助他們。無(wú)論是通過(guò)給予物質(zhì)幫助,還是通過(guò)鼓勵(lì)和支持,我們都可以影響他人的生活,為他們帶來(lái)希望和快樂(lè)。而在這個(gè)過(guò)程中我們也將找到滿(mǎn)足和成就感。
最后,生命中最重要的是珍惜和愛(ài)護(hù)自己。為了幫助他人,我們不能把自己置于次要的位置。我們需要身體健康、心理健全,并與自己和諧相處。我們要學(xué)會(huì)放下自責(zé)和壓力,接受自己的不完美,并努力成為最好的自己。只有當(dāng)我們自己過(guò)得好、幸福和滿(mǎn)意時(shí),我們才能真正地去幫助他人和創(chuàng)造更美好的世界。
在生命的征程中,我們會(huì)經(jīng)歷許多不同的階段和境遇。有時(shí)我們會(huì)面臨困境和挫折,但也會(huì)有許多喜悅和成就。我們不應(yīng)該因?yàn)樯畹目部蓝バ判模且?jiān)守并珍惜自己的生命。只有這樣,我們才能夠充實(shí)并充滿(mǎn)意義地度過(guò)我們的有限時(shí)間。
總之,生命是一份寶貴的禮物,值得我們好好珍惜和享受。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)困難,尊重和接納他人,奉獻(xiàn)和幫助他人,并愛(ài)護(hù)與珍惜自己。只有這樣,我們才能夠用我們的生命去創(chuàng)造一個(gè)更美好和有意義的世界。
生命的思考心得體會(huì)篇四
第一段:引言
思考是人類(lèi)最基本的認(rèn)知能力之一,它是人類(lèi)與眾生的重要區(qū)別之一。通過(guò)思考,人們能夠理解世界,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并尋求解決方案。思考是一種思維活動(dòng),具有指導(dǎo)行為的功能。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了思考的重要性,思考讓我心得頗豐。
第二段:?jiǎn)栴}導(dǎo)向的思考
在解決問(wèn)題的過(guò)程中,思考是至關(guān)重要的。思考能夠幫助人們將問(wèn)題分解,找出問(wèn)題的根源,并制定出相應(yīng)的解決方案。例如,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),我會(huì)深思熟慮問(wèn)題產(chǎn)生的原因,然后采取合適的措施去解決。思考幫助我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高了效率,并取得了更好的成績(jī)。
第三段:批判性思維的重要性
批判性思維是一種評(píng)估、判斷和推理的能力。它能夠幫助人們以客觀(guān)和理性的方式思考問(wèn)題,不輕易接受別人的觀(guān)點(diǎn),而是通過(guò)分析和辯證的思考來(lái)形成自己的觀(guān)點(diǎn)。在日常生活中,我經(jīng)常運(yùn)用批判性思維來(lái)評(píng)估新聞報(bào)道的真實(shí)性和可信度,以及廣告中的各種宣傳手法。這種思考方式使我能夠更好地理解世界,提高我的判斷能力。
第四段:開(kāi)放性思考的益處
開(kāi)放性思考是指在接受多樣性觀(guān)點(diǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的思考。通過(guò)開(kāi)放性思考,我們能夠更好地接受他人的觀(guān)點(diǎn),增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí)和思維深度。在團(tuán)體合作中,開(kāi)放性思考能夠促進(jìn)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,避免因個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的差異而導(dǎo)致的沖突。同時(shí),開(kāi)放性思考還能夠開(kāi)闊我們的視野,讓我們有更多的選擇和更靈活的思維方式。
第五段:反思的重要性
反思是思考的一種形式,它讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn),進(jìn)一步改進(jìn)自己。通過(guò)反思,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足,并總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和方法。在實(shí)際生活中,我經(jīng)常通過(guò)反思來(lái)分析自己的行為和決策的結(jié)果,從而得出對(duì)未來(lái)更好的指導(dǎo)。反思的過(guò)程讓我更加成熟,在不斷的反思和改進(jìn)中成長(zhǎng)。
結(jié)論:
思考是人類(lèi)認(rèn)知能力的核心,它引導(dǎo)人們解決問(wèn)題,評(píng)估事實(shí),并拓展自己的認(rèn)知范圍。問(wèn)題導(dǎo)向的思考幫助我們解決困難,批判性思維提高我們的判斷能力,開(kāi)放性思考使我們更加寬容和包容,反思使我們不斷進(jìn)步。因此,我們要重視思考的力量,積極培養(yǎng)自己的思考能力,從而在各個(gè)方面不斷取得進(jìn)步。
生命的思考心得體會(huì)篇五
心得體會(huì)思考是每個(gè)人都需要掌握的一種技能和思維方式。通過(guò)思考,我們可以更加深入地理解問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法,提升自己的思維能力和創(chuàng)造力。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作中,我深刻體會(huì)到了思考的重要性,并逐漸形成了自己獨(dú)特的思考方式。下面我將分別從思考的意義、思考的方法、思考的局限性、思考的樂(lè)趣和思考的價(jià)值幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)論述。
首先,思考的意義非常重大。思考可以幫助我們超越表面問(wèn)題,深入探索問(wèn)題背后的本質(zhì)。通過(guò)思考,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的內(nèi)在邏輯和關(guān)系,找到解決問(wèn)題的方向和方法。在學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常遇到各種問(wèn)題,有時(shí)候我們只是一知半解,但是通過(guò)深入地思考和探索,我們能夠更好地理解知識(shí),掌握知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn),培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。在工作中,思考能夠幫助我們找到解決問(wèn)題的方法,提供創(chuàng)新的想法,從而提高工作效率和質(zhì)量。因此,思考的意義不僅在于解決問(wèn)題,更在于培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。
其次,思考是有方法的。我們可以通過(guò)系統(tǒng)思考、邏輯思考、創(chuàng)造性思考等不同的思考方法來(lái)解決問(wèn)題。系統(tǒng)思考可以幫助我們整合各種信息,建立思維模型,理清問(wèn)題的各個(gè)方面,從而找到最佳解決方法。邏輯思考能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的漏洞和邏輯矛盾,提高問(wèn)題解決的精確度和效果。而創(chuàng)造性思考則能夠激發(fā)我們的想象力,提供新穎的解決方案,推動(dòng)事物的進(jìn)步和創(chuàng)新。因此,學(xué)會(huì)并靈活應(yīng)用各種思考方法,對(duì)我們的思維發(fā)展和問(wèn)題解決都具有重要的意義。
然而,思考也存在一定的局限性。在時(shí)間有限的情況下,我們無(wú)法對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行無(wú)限的思考,而且我們的思考常常是基于個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這意味著我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和解決辦法可能是片面的或者不完善的。此外,我們?cè)谒伎嫉倪^(guò)程中也會(huì)受到主觀(guān)偏見(jiàn)和情緒干擾,導(dǎo)致我們的思維陷入僵化或者固定模式。因此,為了克服思考的局限性,我們需要多角度思考,提高自己的學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí),充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,保持開(kāi)放的思維狀態(tài),及時(shí)糾正自己的主觀(guān)偏見(jiàn)。
然而,思考也是一件樂(lè)趣無(wú)窮的事情。思考是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,是一種思維與情感的交融,是我們對(duì)生活和世界的思考和感悟。當(dāng)我們思考一個(gè)問(wèn)題時(shí),我們會(huì)隨著思考的進(jìn)行逐漸深入到問(wèn)題的內(nèi)在世界,盡情地探索和思考,體驗(yàn)思維的樂(lè)趣。思考也是開(kāi)放和自由的過(guò)程,我們可以自由地發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng)造力,享受思考的樂(lè)趣。而思考也是一種智慧的體現(xiàn),是我們對(duì)事物和問(wèn)題的把握和理解,是我們對(duì)自己的提升和進(jìn)步。因此,思考不僅是一個(gè)任務(wù),更是一種樂(lè)趣。
最后,思考具有重要的價(jià)值。思考是人類(lèi)文明進(jìn)程的重要組成部分,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和科學(xué)發(fā)展的重要力量。通過(guò)思考,人類(lèi)不斷發(fā)現(xiàn)和探索事物的規(guī)律,推動(dòng)科學(xué)知識(shí)的進(jìn)步。思考還可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),解決問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。思考還是我們認(rèn)識(shí)自己和他人的重要方式,是我們對(duì)自己信仰和價(jià)值觀(guān)進(jìn)行思考和反思的重要手段。因此,思考具有深遠(yuǎn)的社會(huì)和個(gè)人價(jià)值。
總之,心得體會(huì)思考對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。通過(guò)思考,我們能夠更好地理解問(wèn)題和解決問(wèn)題,提高思維能力和創(chuàng)造力,拓寬視野和認(rèn)知,獲得思考的樂(lè)趣和價(jià)值。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用各種思考方法,克服思考的局限性,享受思考的樂(lè)趣,發(fā)揮思考的價(jià)值,不斷提升自己的思維能力和創(chuàng)造力。
生命的思考心得體會(huì)篇六
生命,是一臺(tái)或許平凡或許被千萬(wàn)人歌頌的歌舞劇;生命,是瞭望那風(fēng)景如斯千般好的燈塔;生命,是那絢麗綻放的煙火;生命,是無(wú)邊星辰中的一簇光亮。
有的人說(shuō),生命是轉(zhuǎn)瞬即逝的,還未待你風(fēng)華盡展,便已香消玉損。有的人則認(rèn)為,生命是徒勞無(wú)功,日復(fù)一日的蟄伏。在我看來(lái),生命的確是有限的,但要是在有限的光陰里編織一道無(wú)人能敵的耀眼彩虹,生命,再殘缺,也是完美的。
每個(gè)人的生命都有不同的前行軌跡,羅曼·羅蘭的一句話(huà)令我記憶猶新:世界上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛(ài)生活。生活與生命息息相關(guān),沒(méi)有生命,何談生活?亦或,生活的美好是建立在“健康”的生命里。
行走于張家界的天門(mén)山中,偶然間看見(jiàn)一株瑟縮在一棵參天大樹(shù)旁努力汲取一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光的小萌芽,生的貧瘠,就如那些挑食的小孩一般弱不禁風(fēng)。它不斷地向外延伸,挺直了腰板,那副模樣,任誰(shuí)見(jiàn)了也是心疼不已,它用力著,孳孳不倦地,似乎是想逃出籠罩在自己之上的那參天大樹(shù),那使它吸收不到充沛營(yíng)養(yǎng)的似洪水猛獸般的巨大陰影。
它的根莖如蓮藕般藕斷絲連,那小須被它自己拔得快要離開(kāi)那賴(lài)以生存的泥土了,可它還是堅(jiān)持不懈,猶如那時(shí)鐘上的秒針?biāo)频摹N叶⒅?,以一種看不起的目光盯著。生之卑微,螻蟻,怎么可能撼動(dòng)大象呢?可越發(fā)的,我覺(jué)得,我似乎錯(cuò)了。它那細(xì)嫩的芽?jī)禾煺鏍€漫,臉龐充斥著一副倔強(qiáng)勁兒。我倏然明白了,它不想一輩子活在參天大樹(shù)的陰影之下,它想以那好整以暇的優(yōu)雅姿態(tài)去迎接屬于它自己的一縷陽(yáng)光,以蓬勃發(fā)展的俯沖姿勢(shì)耀眼明天!
這,何嘗不是一種生命之燦爛,生命之奪目呢?
萬(wàn)物皆有靈,無(wú)靈則無(wú)生。生之浩瀚,何以思想論高低?
一連串的思緒悄然爬過(guò)心尖。忽地想起一位志在千里的漸凍人——史蒂芬·霍金。
霍金,輪椅上的強(qiáng)人。他以一顆樂(lè)觀(guān)不屈的精神面對(duì)著自己的未來(lái),他是個(gè)懂得感恩生活的物理學(xué)家。
21歲那年,當(dāng)霍金得知自己患上了不治之癥后,消沉了很久。他17歲就考上劍橋大學(xué),有著異于常人的智慧。為什么會(huì)碰上這種飛來(lái)橫禍?極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己努力去幫助一些人們。那時(shí),在同一個(gè)病房時(shí)他遇見(jiàn)了一個(gè)小男孩,這個(gè)男孩第二天就消失了,所以霍金覺(jué)得自己還不算太糟糕。
之后,他為了家庭和理想,重新“站”了起來(lái)。他讓自己每天忙得像個(gè)陀螺般,努力不去想自己的疾病。一次,霍金演講結(jié)束后,一位女記者沖上臺(tái)前:“病魔已經(jīng)將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,您不覺(jué)得命運(yùn)對(duì)您太不公平了嗎?”霍金臉上充滿(mǎn)了笑意,用僅能活動(dòng)的三根手指艱難地叩擊著鍵盤(pán):“我的手指還能活動(dòng)”“我的大腦還能思維”“我有終生追求的理想”“我有愛(ài)我和我愛(ài)的朋友和親人”。
在回答完女記者的問(wèn)題后,霍金深思了一下,敲下第五段話(huà):“我有一顆感恩的心”!
全場(chǎng)頓時(shí)響起了那充滿(mǎn)著敬畏與欽佩的掌聲。
以至于后來(lái),霍金用僅能活動(dòng)的三根手指,寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,對(duì)人類(lèi)宇宙探知做出了偉大的貢獻(xiàn)。20__年3月14日,霍金,這個(gè)一生研究時(shí)間的人,終究被時(shí)間給帶走了。
史蒂芬·霍金,一個(gè)站在無(wú)邊宇宙的科學(xué)巨人。不需要太多過(guò)于濃烈的渲染與情感色彩,霍金,本身就是一個(gè)傳奇。這依舊是一種生命之美,雖不完整,但它卻彌足珍貴。正如霍金說(shuō)過(guò)的,一個(gè)人肉體上有了殘缺,不能讓心靈也變得殘缺。
你的生命,就應(yīng)該活出自己想追求的模樣。
生命的思考心得體會(huì)篇七
第一段:引言(200字)
思考是人類(lèi)最高級(jí)的智慧體現(xiàn),也是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。通過(guò)不斷思考,我們才能理清頭緒、明晰目標(biāo),從而做出正確的決策。思考不僅能提升個(gè)人能力,也能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。然而,現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏和信息爆炸給人們的思考帶來(lái)了挑戰(zhàn),使得我們更需要進(jìn)行深入思考,領(lǐng)悟并運(yùn)用其中的智慧。以下是我在思考過(guò)程中的心得體會(huì)。
第二段:積極思考(250字)
作為一個(gè)積極的思考者,擁有積極的心態(tài)是非常重要的。事實(shí)上,做出悲觀(guān)和消極的思考往往只會(huì)讓我們一蹶不振。當(dāng)我們面臨挫折和困難時(shí),我們應(yīng)該將其視為鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。積極思考有助于我們尋找問(wèn)題的解決辦法,將困境轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)遇。通過(guò)積極思考,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更有動(dòng)力和勇氣去面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)。
第三段:多角度思考(250字)
在解決問(wèn)題或者做出決策時(shí),我們應(yīng)該多角度思考。只有從多個(gè)角度審視問(wèn)題,我們才能較全面地了解問(wèn)題的本質(zhì)和背后的原因。通過(guò)多角度思考,我們可以更客觀(guān)地分析問(wèn)題,并找到更合理的解決方案。同時(shí),多角度思考還可以幫助我們更好地理解他人的觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng),增進(jìn)與他人的溝通和合作。
第四段:深入思考(250字)
深入思考是思考的一種高級(jí)形式,它要求我們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行更深入的探索和思考。所謂深入思考,并不僅僅是對(duì)問(wèn)題表面的現(xiàn)象進(jìn)行思考,更要追問(wèn)問(wèn)題背后的原因和邏輯。通過(guò)深入思考,我們能找到更深刻的理解,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源并尋求根本解決辦法。深入思考不僅能提高我們的分析能力,也能培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。
第五段:有實(shí)踐和反思的循環(huán)(250字)
思考不應(yīng)該只局限于理論層面,最重要的是將思考與實(shí)踐相結(jié)合。只有將思考付諸行動(dòng),我們才能真正感受到思考的價(jià)值和力量。與此同時(shí),我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成定期反思的習(xí)慣,總結(jié)和歸納出自己在實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而不斷完善和提高自己的思考能力。實(shí)踐與反思形成了一個(gè)良性循環(huán),讓我們的思考更加深入、準(zhǔn)確和有力。
結(jié)尾:總結(jié)(100字)
通過(guò)積極思考、多角度思考、深入思考和將思考與實(shí)踐相結(jié)合,我深深意識(shí)到思考的重要性和價(jià)值。思考不僅是解決問(wèn)題的橋梁,更是我們提升自己的關(guān)鍵。只有通過(guò)思考,我們才能在復(fù)雜多變的社會(huì)中發(fā)展自己,做出明智的決策,為自己和他人創(chuàng)造更好的未來(lái)。
生命的思考心得體會(huì)篇八
生命是人類(lèi)最重要的財(cái)富。人生如一趟旅程,生命如一株花朵,我們雖不能掌握命運(yùn),卻能珍視每一個(gè)溫暖的瞬間。人生短短幾十年,要活得精彩,活得自在,活得有意義,就需要對(duì)生命有深刻的認(rèn)識(shí)和感悟。本文將分享我對(duì)“生命”的心得體會(huì)。
第二段:珍惜生命
生命是一個(gè)奇跡,它的出現(xiàn)是如此神秘、如此珍貴。我們要懂得珍惜生命,把握每一個(gè)機(jī)會(huì),讓生命變得更加美好和有意義。有時(shí)候我們會(huì)有很多的煩惱和困擾,但是我們需要知道,每一個(gè)負(fù)面的體驗(yàn)都是人生的財(cái)富,能讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己,更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第三段:感恩生命
感恩是一種態(tài)度,也是目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)文明發(fā)展下漸漸淡化的情感。我們要感恩生命,感恩生命中給予我們反饋的人和事物。生命中每個(gè)人都是一份禮物,我們能遇見(jiàn)和認(rèn)識(shí)這些人是一種緣分,也是一種寶貴的宣示。這些人讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們明白生命是一份無(wú)價(jià)的禮物。
第四段:保護(hù)生命
我們的生命是稀有的資源,值得我們好好保護(hù)。我們身體的健康不僅是我們個(gè)人的責(zé)任,也是社會(huì)的責(zé)任,所以我們應(yīng)該遵守健康的生活方式和文明的行為。同時(shí),我們也要保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,并且保護(hù)地球的資源。我們的生命是有限的,我們需要珍惜并保護(hù),讓我們的下一代擁有更好的生存環(huán)境。
第五段:做自己生命的主人
生命的意義在于每個(gè)人對(duì)它的賦予。我們應(yīng)該成為自己生命的主人,不放棄自己的夢(mèng)想和追求,堅(jiān)持自己的信仰。我們需要決定自己要去的方向,而不是交由他人決定。我們需要明確自己的目標(biāo)和價(jià)值,并為之而奮斗。最重要的是,我們要用心感受自己的生命,讓自己的生命更加自在、精彩和有意義。
結(jié)語(yǔ):生命是一份無(wú)價(jià)的寶藏,需要我們用心去感悟,珍惜、感恩、保護(hù)和成為它的主人。只有當(dāng)我們正視生命的意義,融入生命的喜悅和挑戰(zhàn),我們才能在這個(gè)圓滿(mǎn)的旅程中真正地意義。
生命的思考心得體會(huì)篇九
《生命 生命》是一本由任海倫所著的感人散文集,書(shū)中記錄了作者親身經(jīng)歷的一些關(guān)于生命的真實(shí)故事。讀完這本書(shū),我深受觸動(dòng),對(duì)于生命的意義有了更深層次的思考,并從中得到了一些啟示。下面就讓我來(lái)分享一下我對(duì)于這本書(shū)的心得體會(huì)。
首先,在《生命 生命》這本書(shū)中,作者以真實(shí)的親身經(jīng)歷和感受向讀者展示了生命的寶貴。書(shū)中記錄了很多關(guān)于患病、生老病死、疾病折磨等主題的故事,但這些故事沒(méi)有讓我感到沮喪和絕望,反而讓我更加珍惜身體健康和每一天的生活。通過(guò)這些真實(shí)的故事,我深刻地感受到生命的脆弱和短暫,我們應(yīng)該珍惜和愛(ài)惜自己的生命,不要因?yàn)橹ヂ樾∈露г?,而是要感激每一天的美好和幸福?BR> 其次,書(shū)中的故事也讓我認(rèn)識(shí)到了生活的困難和挫折不是生命中的終點(diǎn),而是成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。作者在書(shū)中描述了自己擔(dān)任護(hù)士的經(jīng)歷,通過(guò)和患者和病人的交流和照顧,她了解到生病不僅是痛苦和不幸,而是一次與疾病和困難搏斗的機(jī)會(huì)。在生病的過(guò)程中,我們可以學(xué)會(huì)堅(jiān)持、勇敢、樂(lè)觀(guān)、自強(qiáng)不息,這些都是我們?cè)谝院蟮娜松兴枰钠焚|(zhì)。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在生活中看到困難和挑戰(zhàn),而不是一味地逃避和抱怨。
第三,書(shū)中的故事還告訴了我一個(gè)重要的道理,那就是在生活中要關(guān)注他人,尊重他人的生命。作者講述了一些關(guān)于病人的故事,這些病人有的是家庭的頂梁柱,有的是年幼的兒童,他們都在面臨死亡的折磨和生命的挑戰(zhàn),但是他們都堅(jiān)持著活下去,他們都渴望被關(guān)注和被尊重。通過(guò)這些故事,我更加明白了一個(gè)道理,那就是無(wú)論是自己還是他人,每個(gè)人的生命都是寶貴的,我們應(yīng)該尊重和理解他人的選擇和決定,給予他們幫助和支持。
第四,書(shū)中的故事也讓我懂得了生命中的堅(jiān)持和努力的重要性。在書(shū)中,作者寫(xiě)到了很多病人和患者通過(guò)堅(jiān)持治療和努力戰(zhàn)勝生命的困難和疾病,這些故事給了我很大的啟示。生命中的困難和挑戰(zhàn)并不可怕,只要我們堅(jiān)持、努力、不放棄,就一定能夠克服困難,找到解決問(wèn)題的方法。正如書(shū)中寫(xiě)道:“生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命就是堅(jiān)持?!蔽疑钚胖灰覀冇辛诵拍詈团?,就能夠戰(zhàn)勝任何困難。
最后,通過(guò)《生命 生命》這本書(shū),我深刻地認(rèn)識(shí)到生命的真諦和生活的意義。生命并不是簡(jiǎn)單的活著,而是要理解和珍惜每一刻的生活。我們應(yīng)該關(guān)注自己和他人的生命,尊重和理解他人的選擇,同時(shí)也要堅(jiān)持和努力,克服生活中的困難和挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能真正活出生命的精彩和意義。
通過(guò)閱讀《生命 生命》,我對(duì)于生命的定義有了新的理解,我深刻地認(rèn)識(shí)到生命是寶貴的、困難是克服的、關(guān)愛(ài)是傳遞的,同時(shí)也懂得了生活的真諦和生命的價(jià)值。我將會(huì)珍惜和愛(ài)惜每一天的生活,尊重和關(guān)愛(ài)他人,勇敢地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn),并且堅(jiān)持不懈地追求我的夢(mèng)想。這本書(shū)是我生命中的一本寶貴的財(cái)富,我會(huì)一直珍藏在內(nèi)心深處,不斷提醒自己活出真正的生命。
生命的思考心得體會(huì)篇十
生命是一種珍貴而神秘的存在,歷經(jīng)歲月的磨礪,我們?cè)谏穆猛局袊L盡了生命的酸甜苦辣,也積累了許多寶貴的心得體會(huì)。在回望過(guò)去時(shí),我深刻感受到:生命的存在自有它的價(jià)值,生命的經(jīng)歷塑造了我們獨(dú)特的人生,而珍惜生命,尊重生命,是我們應(yīng)有的態(tài)度。
一、珍惜生命,從自我意識(shí)開(kāi)始
“我思故我在”這個(gè)哲學(xué)命題中最重要的一環(huán),是“我”。人類(lèi)之所以為人類(lèi),是因?yàn)閾碛凶晕乙庾R(shí),擁有思考、感知、認(rèn)知和感情的能力。在了解自我的過(guò)程中,我們深刻地意識(shí)到,生命這個(gè)東西不是我們可以自由支配的玩物,而是一個(gè)天賦的資源,它的來(lái)之不易,失之不得。
珍惜生命需要從自我意識(shí)開(kāi)始,我們需要認(rèn)識(shí)到自己的存在,感受自我的價(jià)值和意義,這樣才能從根本上把握生命的意義和價(jià)值。我們應(yīng)該充分利用自己的時(shí)間和精力,去實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,做自己喜歡做的事情,積極地放飛青春,勇敢地追逐夢(mèng)想。
二、感恩生命,從尊重他人開(kāi)始
生命的意義在于我們的存在,而我們的存在往往是和他人聯(lián)系在一起的。換句話(huà)說(shuō),我們的生命與眾多人的生命息息相關(guān)。因此,尊重他人也是珍惜生命的一種表現(xiàn)。
人性是互補(bǔ)的,我們?cè)谏羁痰卣J(rèn)識(shí)自己的同時(shí),應(yīng)該也尊重他人的自由和存在,理解他們的不同和個(gè)性。我們需要尊重每一個(gè)人的生命,珍惜彼此的交往,用心感悟、用心傾聽(tīng),并理解和包容別人,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都需要互相扶持、互相支持,經(jīng)歷著同樣的人生。
三、紀(jì)念生命,從保護(hù)環(huán)境開(kāi)始
生命在存在過(guò)程中需要一個(gè)吸進(jìn)呼出、生死循環(huán)的過(guò)程,而環(huán)境便是這一過(guò)程中不可或缺的一部分,健康的環(huán)境和自然界可以為我們提供正常的生存條件。但是,人類(lèi)社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,卻在很大程度上破壞了環(huán)境平衡,給自然環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的污染和破壞。殘酷的環(huán)境現(xiàn)實(shí),提醒我們:生命需要珍惜,環(huán)境更需要保護(hù)。
生命的存在離不開(kāi)環(huán)境,珍惜生命就必須去認(rèn)識(shí)和保護(hù)環(huán)境,從自己做起,積極倡導(dǎo)低碳、節(jié)約用水、垃圾分類(lèi)等環(huán)保行動(dòng),在懷念那些已經(jīng)離我們而去的生命的同時(shí),以實(shí)際行動(dòng)讓自然和生命相融,為生命繼續(xù)發(fā)展提供更加適宜的土壤。
四、關(guān)愛(ài)生命,從捐獻(xiàn)開(kāi)始
生命在旅程中,難免會(huì)遇到意外和不幸,而如果在這些時(shí)候,我們可以關(guān)注他人、幫助他們,那么這同樣是一種難以言喻的珍惜生命的表現(xiàn)。
每年都有人因?yàn)榧膊』蛞馔怆x我們而去,而生命的生命價(jià)值也在這些時(shí)候得到了充分的體現(xiàn)。因?yàn)?,死亡不是生命的結(jié)束,而是延續(xù)。人的一份捐獻(xiàn),對(duì)另外一個(gè)生命來(lái)說(shuō),卻有著重生的意義。把自己的器官獻(xiàn)給需要的人,關(guān)注弱勢(shì)群體,這些行為,都是珍惜生命的表現(xiàn),他們不僅有被捐獻(xiàn)者的無(wú)私,更有個(gè)人生命價(jià)值的最大體現(xiàn)。
五、感悟生命,從“我的中國(guó)夢(mèng)”開(kāi)始
“我的中國(guó)夢(mèng)”是中國(guó)的新理念,它代表中國(guó)人民的愿望,也是人生的夢(mèng)想。在人生的旅途中,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也會(huì)在不同的階段和經(jīng)歷中發(fā)生變化和轉(zhuǎn)型,但是,戴上“我的中國(guó)夢(mèng)”的帽子,卻是很多人都無(wú)懈可擊的共同愿望。
實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和中國(guó)騰飛的共同目標(biāo),是珍惜生命的最根本原因。在每分每秒的生命旅程中,感悟中國(guó)的宏偉目標(biāo),走向彼此相似的方向,在生命的哲學(xué)嘗試中,更能感悟生命的真正價(jià)值和意義。
在他們的生命旅途中,他們珍惜生命,深知生命的意義和價(jià)值,因?yàn)樗麄兩羁痰亓私獾剑膫ゴ蟛辉谟谄溟L(zhǎng)度,而在于經(jīng)歷了什么和彰顯了什么。生命既然是稀有且神秘的,我們應(yīng)該在珍惜、感恩、紀(jì)念、關(guān)愛(ài)與感悟中,因生命而與眾不同。
生命的思考心得體會(huì)篇十一
生命是一種神奇而價(jià)值無(wú)量的存在,每個(gè)人都有自己的一生,每個(gè)人都能夠從自己的一生中感悟到不同的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。然而,對(duì)于生命,我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到完全理解的程度。接下來(lái),我將分享我對(duì)于“生命”的一些心得體會(huì)。
第一段:生命的本質(zhì)
生命是指一種能夠解釋、反應(yīng)、生長(zhǎng)、繁殖和適應(yīng)自己周?chē)h(huán)境的生物體。然而,生命并不僅僅是單純的生理現(xiàn)象,更是一種含義深遠(yuǎn)的狀態(tài)。生命代表著存在,代表著某種形式的意識(shí)和覺(jué)醒。生命的本質(zhì)在于我們的存在,以及我們對(duì)于周?chē)氖澜绲母兄驼J(rèn)知。了解生命的本質(zhì),可以讓我們更好地珍惜我們所擁有的一切。
第二段:生命的復(fù)雜性
生命的復(fù)雜性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。我們身體上的各個(gè)器官、細(xì)胞、分子和原子,每個(gè)都在不斷地發(fā)生著交互作用。在這個(gè)生命的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)中,每個(gè)人都占據(jù)著不可替代的一席之地。我們的生命經(jīng)歷、個(gè)性和文化背景等等都為自己增添了獨(dú)特的價(jià)值。我們需要意識(shí)到,我們的獨(dú)特之處是我們生命中最值得珍視的地方。
第三段:珍惜生命
生命是短暫而美麗的,我們應(yīng)該珍惜生命中的每一刻。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)注日常生活中的小細(xì)節(jié),感受生活的美好之處。當(dāng)我們真正意識(shí)到生命的美好,才能更好的為自己的生命加油助力,使我們的生命變得更加充實(shí)和美好。
第四段:承擔(dān)責(zé)任
在生命中,我們需要承擔(dān)許多責(zé)任。我們要為自己、為家人、為朋友和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們要關(guān)心、敬畏大自然,承擔(dān)著保護(hù)自然生物的責(zé)任。我們也應(yīng)該盡量避免做出傷害他人和大自然的行為。理解責(zé)任的重要性,才能夠在生命中扛起自己應(yīng)該承擔(dān)的重?fù)?dān)。
第五段:享受生命
生命中,我們需要享受快樂(lè),品味幸福。我們應(yīng)該尋找自己喜歡的事物,擺脫恐懼和煩惱,讓自己盡情地享受生命之美。當(dāng)我們能夠在生命中找到屬于自己的真正快樂(lè),我們才能更好地對(duì)待生命,并在生命中取得真正的成功。
總之,生命是美好而神秘的,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的一生,感受生命的精彩之處,承擔(dān)好自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,并盡情地享受生命之美。我們應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注自己的內(nèi)心和周?chē)沫h(huán)境,從而吸納與生命相關(guān)的所有經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),為自己的一生增添更多的意義和價(jià)值。
生命的思考心得體會(huì)篇十二
《生命 生命》是一部由陳丹青執(zhí)導(dǎo)的紀(jì)錄片,通過(guò)六位九十歲以上的老人的生活故事,展現(xiàn)了他們對(duì)待生命的態(tài)度和哲學(xué)思考。這六位老人分別來(lái)自不同的背景和歷史背景,他們?cè)诩姺睆?fù)雜的現(xiàn)實(shí)中都堅(jiān)守著自己內(nèi)心的信念,活出了絲毫不輸年輕人的精彩人生。影片深刻地揭示了生命的可貴之處,讓觀(guān)眾深思自己對(duì)待生命的方式。
第二段:探討老人們?nèi)绾位畛錾膬r(jià)值
在影片中,六位老人各自有著不同的人生經(jīng)歷和價(jià)值觀(guān),但他們卻有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是積極樂(lè)觀(guān),對(duì)待生活充滿(mǎn)希望。他們并沒(méi)有因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而悲觀(guān)消沉,相反,他們?nèi)匀槐3种鴮?duì)生活的熱愛(ài)和追求。比如,陳述自己想要成為一位作家的瑪琳,她雖然年事已高,但仍然堅(jiān)持每天寫(xiě)作,用自己的文字記錄生活點(diǎn)滴。老人們通過(guò)這種積極的態(tài)度,向我們展示了不管身在何時(shí)何地,我們都能夠?yàn)樽约旱纳⑷胍饬x和價(jià)值。
第三段:分析老人們?nèi)绾蚊鎸?duì)生命中的困難
生活中總會(huì)有各種各樣的困難和挫折,對(duì)于年老的人來(lái)說(shuō),這些困難可能會(huì)更加嚴(yán)峻和難以克服。然而,在《生命 生命》中,六位老人并沒(méi)有向困難低頭,他們選擇直面并積極應(yīng)對(duì)。比如,85歲的韓老,在身體已經(jīng)不好的情況下,依然堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),用藝術(shù)的方式尋找內(nèi)心的慰藉。還有97歲的年輕老人陳老,盡管失去了視力,但他仍然樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。這些老人的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)給了我們很大的啟示,無(wú)論遇到怎樣的困難,只要我們用正確的態(tài)度去面對(duì),心懷希望,我們就能找到解決問(wèn)題的方法,并繼續(xù)生活下去。
第四段:思考觀(guān)影后的個(gè)人感悟
觀(guān)影后,我深受影片的啟發(fā)。生命是如此的脆弱而又堅(jiān)強(qiáng),每一個(gè)個(gè)體都具有無(wú)限的潛力和能量。我們不能因?yàn)槔щy而放棄,也不能因?yàn)槟挲g而失去熱情。每一個(gè)階段都有它的美妙之處,只要我們用心去感受,就能在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡。同時(shí),我也意識(shí)到時(shí)間的寶貴和有限,我們應(yīng)該珍惜每一天,不浪費(fèi)在無(wú)意義的抱怨和徒勞的爭(zhēng)吵上。我們應(yīng)該像影片中的老人們一樣,用心活著,活出自己的真實(shí)和價(jià)值。
第五段:總結(jié)觀(guān)影體驗(yàn)并對(duì)未來(lái)生活的展望
《生命 生命》是一部非常有觸動(dòng)力和思考性的紀(jì)錄片,通過(guò)展現(xiàn)老人們的現(xiàn)實(shí)生活和內(nèi)在世界,讓觀(guān)眾不禁反思自己的生活和態(tài)度。每一個(gè)人都是獨(dú)特的,每一段經(jīng)歷都是珍貴的。無(wú)論我們的生命有多么平凡,只要我們用心去生活,去悅納和品味,就能讓生命變得更加有意義。觀(guān)影后,我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和愿望,我希望能夠像這六位老人一樣,以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn),活出真實(shí)和有意義的人生。無(wú)論人生有多長(zhǎng),我們都能夠活出精彩!
生命的思考心得體會(huì)篇十三
思考生命是從認(rèn)識(shí)死亡開(kāi)始的。
最初見(jiàn)到死亡的是一個(gè)還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)痛苦的天真的小女孩兒。
一天,小女孩的外祖父正在種滿(mǎn)花草的院子里玩 “家家酒”的游戲。她的小辮子上插幾朵藍(lán)紫色的小花,忙著給自己準(zhǔn)備午餐,將泥土裹在葡萄葉子里做“餃子”。
忽然,一陣驚天動(dòng)地的苦聲和悲傷的樂(lè)聲傳來(lái),小女孩楞了一下,飛快地跑出院子,一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的送葬隊(duì)伍正緩緩從門(mén)前經(jīng)過(guò), 棺材頂部和四周堆放著素潔的花圈和紙人馬,還有一座精巧玲瓏的紙房子和車(chē)。后面跟著一大群身穿白粗麻衣布孝袍的男子。女人和孩子。她們腳蹬著白鞋,頭戴孝帽,腰間系著寬寬的白帶子,女人們用手帕蒙住臉,唱歌似的長(zhǎng)一聲短一聲地哭泣。
女孩沒(méi)有像其他小朋友那樣追著隊(duì)伍又喊又跳,就那么呆呆地站在那里,頭上還插著幾朵小花。這事過(guò)了好久,但那樂(lè)聲里所說(shuō)的生命的秘密和悲涼,是那么深那么痛地開(kāi)啟她小小的心靈。
在二十年的生命里,女孩先后目睹了外祖父,外祖母和母親的死亡,看著最摯愛(ài)的親人在病痛中掙扎,然后死去,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。但他們今生所給予小女孩是生命的開(kāi)始。但幾十年過(guò)去了,留在小女孩心里的是一份抹不去的痛楚。
然而就在小女孩十九歲,在一場(chǎng)車(chē)禍中經(jīng)歷了死亡的邊緣,在聲與死的暗夜里掙扎了七天七夜。當(dāng)醫(yī)生高訴守侯在自己身邊的弟弟說(shuō):你姐姐可能隨時(shí)死去你要做好準(zhǔn)備。但她的弟弟說(shuō)不可能的。十七歲的只有不停的哭。
當(dāng)小女孩活過(guò)來(lái)以后才明白:死亡就是對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有知覺(jué),沒(méi)有愛(ài)沒(méi)有恨沒(méi)有快樂(lè),當(dāng)然也沒(méi)有痛苦。由此也才徹悟,那愛(ài)那快樂(lè),連同痛苦也都是如此珍貴,因?yàn)樗葮?biāo)志生命的存在,又標(biāo)志生命的足跡。
在時(shí)光匆匆流逝下,她不在是當(dāng)初的小女孩,隨著時(shí)間的過(guò)去,小女孩那種對(duì)未知世界的死亡和恐懼變得淡薄了,因?yàn)樗滥鞘潜厝坏牧?,死神同我們每個(gè)人簽約,沒(méi)有人可以違約。由于人又對(duì)生命的愛(ài)以及對(duì)生命越來(lái)越接近本質(zhì)的認(rèn)識(shí),人的生命會(huì)變的單純明凈。在學(xué)會(huì)奮斗的同時(shí),人們也得到享受和欣賞生命的自然和美麗,而這些,多半與利益和物欲無(wú)關(guān),沒(méi)有利益和物欲的參與,人們也照樣獲得許多快樂(lè)。
而這時(shí)十八歲的我喜歡秋夜,靜聽(tīng)窗外風(fēng)旋落葉的聲音和秋蟲(chóng)的低嚀。似乎在說(shuō)這一份憂(yōu)傷。喜歡雪后初晴潔白的路和屋檐,喜歡聽(tīng)屋檐下雪融化,滴落在泥土里。等等……………在學(xué)會(huì)奮斗的同時(shí),我也得到了享受生活。所以放下白色的沙窗擁被讀一本好書(shū),那一刻真的覺(jué)得做神仙的快樂(lè)也不過(guò)如此。
所以讓我告訴你:擁有并懂得珍惜,這就是欣賞生命的最后的“定義”。
生命的思考心得體會(huì)篇十四
《生命生命》這本書(shū)的作者是陳之遙,它不是一本普通的書(shū)籍。它是以生命為主題的,秉承著“生命的意義是生命本身的存在”,讓每個(gè)讀者從一個(gè)全新的角度去看待生命的存在,感悟到生命的價(jià)值。我在閱讀這本書(shū)之后,深有感觸,下面我來(lái)談?wù)勎覍?duì)這本書(shū)的體會(huì)和心得。
第一段:生命在于自我認(rèn)知
作者通過(guò)一些不同的方式來(lái)表達(dá)生命在于自我認(rèn)知,這讓我非常有感觸。我們每個(gè)人的生命都有它獨(dú)特的存在意義。如果我們不能真正認(rèn)知并理解自己,我們就很難發(fā)揮自己的生命潛能。我們需要認(rèn)知自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),以此來(lái)幫助我們成長(zhǎng)和改善自己的生活。在認(rèn)知自我方面,書(shū)中引用了一些哲學(xué)中的思想,激發(fā)了我對(duì)生活的熱情,也讓我認(rèn)識(shí)到,人生最重要的就是認(rèn)識(shí)自己。
第二段:生命中的人際關(guān)系
正如生命本身是多樣和獨(dú)特的一樣,人際關(guān)系也是不同的動(dòng)態(tài)和形式。陳之遙認(rèn)為生命中的人際關(guān)系是性格與社會(huì)的結(jié)合,是一種“我與你”的關(guān)系。在書(shū)中,作者通過(guò)講述自己親身經(jīng)歷,也特別強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系對(duì)生命的作用,這讓我意識(shí)到了人與人之間的重要性。人際關(guān)系是一種互補(bǔ)的關(guān)系,我們無(wú)論處在哪個(gè)階段,都需要身邊的人對(duì)我們的關(guān)心和幫助,來(lái)關(guān)注我們面對(duì)生命中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第三段:生命的節(jié)奏
生命的節(jié)奏是一種廣泛而深刻的主題,陳之遙在書(shū)中也毫不掩飾地強(qiáng)調(diào)了生命的流動(dòng)性。沒(méi)有節(jié)奏的物體和生物只能停留在原地,而生命的節(jié)奏也彰顯了生命本身的重要性。每個(gè)人的生命節(jié)奏都是不同的,有的人慢節(jié)奏、有的人快節(jié)奏,但都不是因?yàn)樯乃俣瓤炻陀懈叩椭?。無(wú)論是我們自己,還是周?chē)氖挛镞M(jìn)行何種節(jié)奏,都需要收放自如,而不是生硬地一味地追求節(jié)奏的速度和美感。
第四段:生命的價(jià)值觀(guān)
生命的價(jià)值觀(guān)在書(shū)中是不可少的主題之一。每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)也都是不同的。在書(shū)中,陳之遙表達(dá)了自己對(duì)人生價(jià)值觀(guān)的認(rèn)識(shí)和體悟,這激發(fā)了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)以前的生活有了更新的看法。每個(gè)人的價(jià)值觀(guān)都是由自己的經(jīng)歷塑造的,而這對(duì)我們的人生軌跡有著重要的影響。在我們的人生旅途中,我們需要自我觀(guān)察,找到屬于自己的生命價(jià)值觀(guān)。
第五段:生命的意義和價(jià)值
本著“生命的意義是生命本身的存在”這一主題,作者深入闡述了生命的意義和價(jià)值。他認(rèn)為,生命不單單是一種物質(zhì)性的存在,更是一種情感和價(jià)值的表達(dá)。生命為我們的人生旅程創(chuàng)造了影響和豐富多彩的生活體驗(yàn)。生命之所以有價(jià)值,是因?yàn)樗挥袃?nèi)在的愉悅和創(chuàng)造力,可以讓我們創(chuàng)造出各種各樣的東西。通過(guò)這本書(shū),我意識(shí)到了為什么生命有其本身的價(jià)值,也知道了如何去探索生命背后的無(wú)限潛力。
總之,陳之遙的《生命生命》讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)知和感悟,在生命的表達(dá)上,這本書(shū)用到了豐富的思想和心境。它既有著深刻的哲理性,又很容易讓人讀懂,讓我認(rèn)識(shí)到更加多樣而有趣的生命表達(dá)方式。我相信,每個(gè)人都能從中找到自己的閃光之處,發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和生命的意義。