總結(jié)是我們進步的階梯，它能夠幫助我們更有目標地向前發(fā)展。在寫總結(jié)時，可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗，但要保持獨立的思考和表達。深入研讀小編為大家準備的總結(jié)范文，你會發(fā)現(xiàn)寫作的樂趣和技巧。
家務(wù)勞動心得初中生篇一
家務(wù)勞動是家庭生活的重要組成部分，它不僅能讓我們學(xué)會如何獨立生活，更能培養(yǎng)我們的責(zé)任心和成就感。作為初中生，我也開始參與家務(wù)勞動，從中我感受到了許多，下面是我個人的心得體會。
第一段：家務(wù)勞動的重要性
家務(wù)勞動對于家庭生活來說至關(guān)重要。一個家庭若是沒有人愿意承擔(dān)家務(wù)勞動，它將變得一團糟，無法維持良好的生活環(huán)境。在家務(wù)勞動中，我們可以學(xué)會很多基本的生活技能，如洗衣、做飯、收拾房間等。這些技能對我們?nèi)蘸螵毩⑸钇鹬豢珊鲆暤淖饔谩?BR> 第二段：學(xué)會分擔(dān)家庭負擔(dān)
作為一個初中生，我深知自己應(yīng)該承擔(dān)一部分家務(wù)勞動。家里我們每個人都有自己的學(xué)業(yè)和興趣愛好等，但家務(wù)勞動是我們每個人的責(zé)任。每周我會幫助媽媽整理房間、打掃衛(wèi)生、洗碗、擦桌子等。
在家務(wù)勞動中，每個人都有自己的分工。我們在家里輪流幫忙做家務(wù)，這樣不僅能減輕家人的負擔(dān)，還能培養(yǎng)我和弟弟妹妹間的團結(jié)合作意識。通過分擔(dān)家庭負擔(dān)，我發(fā)現(xiàn)自己的獨立性也在慢慢增強，這對我的成長有著積極的影響。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任心和成就感
家務(wù)勞動不僅僅是一種責(zé)任，更是一種培養(yǎng)責(zé)任心的途徑。當我把家里打掃得干干凈凈時，我會感到一種莫名的成就感，知道我為家庭做出了貢獻。而忽視自己的家務(wù)責(zé)任，不僅會讓家人生氣，也會減弱自己的責(zé)任感。
通過參與家務(wù)勞動，我還學(xué)會了如何安排時間和計劃。在每天的學(xué)習(xí)之余，我會合理安排時間，讓自己有足夠的時間做家務(wù)勞動，這樣可以保證既完成了學(xué)業(yè)，又能承擔(dān)自己的家庭責(zé)任。
第四段：培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的品質(zhì)
通過家務(wù)勞動，我的勤勞品質(zhì)得到了培養(yǎng)。在整理房間、清潔衛(wèi)生時，我要有一顆踏實耐心的心態(tài)，才能將工作做得更好。在做家務(wù)勞動的過程中，我也學(xué)會了做事要持之以恒，不怕苦、不怕累。這樣的勞動習(xí)慣將對我以后的學(xué)習(xí)和工作起到積極的促進作用。
在分擔(dān)家務(wù)勞動的同時，我也明白了節(jié)儉的重要性。通過親手處理家務(wù)，我更加珍惜物質(zhì)的價值，不再隨意浪費。我開始關(guān)注環(huán)境保護，妥善處理廢棄物，積極參與垃圾分類等活動，這些都是從家務(wù)勞動中學(xué)到的。
第五段：家務(wù)勞動的意義
家務(wù)勞動不僅僅是完成一項任務(wù)，更是展現(xiàn)了我們對家庭的關(guān)愛。通過參與家務(wù)勞動，我更加體會到家庭成員之間的互相關(guān)心和支持。我能夠明白維系一個和諧家庭有多么重要。
同時，通過家務(wù)勞動，我們也能夠鍛煉自己的身體。比如，拖地、擦窗戶等都需要一定的體力勞動，這對我們的健康很有好處。
總之，家務(wù)勞動是每個家庭中必不可少的一部分，參與其中可以讓我們學(xué)會許多重要的生活技能，也能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心和勤勞品質(zhì)。同時，家務(wù)勞動還能夠增強家庭成員之間的團結(jié)和互助意識。通過這些心得體會，我認識到自己應(yīng)該積極參與家務(wù)勞動，為家庭做出自己的貢獻。
（注：本文僅為模擬示例，不一定完全符合1200字要求，并且只供參考）
家務(wù)勞動心得初中生篇二
每年農(nóng)歷節(jié)前夕，家家戶戶為了迎接新的一年都會忙著采買過年時要用的物品，還會除舊布新，讓家中煥然一新。
每年過年前夕，我們家就會討論大掃除的工作分配，其實不只有我們家，有些鄰居在距離過年一個月前就開始有了動靜，這時就可以感受到過年氣氛。每到大掃除當天，我就是第一個醒來，連忙搖醒睡夢中的家人，告訴他們今天要大掃除，這時他們才“大夢初醒”趕緊起床。等大家都準備好時，這時媽媽會發(fā)號師令：爸爸去擦家中所門窗、柜子、清洗陽臺;姐姐則負責(zé)清理整間書房工作;媽媽則負責(zé)拖地、擦玻璃窗、打蠟、洗床被單工作，我則是爸爸的助手。每當爸爸翻開柜子時，我就會拿吸塵器趕緊吸，有時還會發(fā)先失落已久的“寶物”。等到柜子后清完，就開始要擦柜子。爸爸爬上梯子，開始清理柜子，有時爸爸會拿他心愛的收藏品下來擦拭，跟我介紹它的歷史，令我覺得家中就好像一座博物館。
等到所有的柜子清好后，開始要擦窗戶了，擦窗戶要有技巧，要順著同一方向擦，如果來回擦，就會越擦越臟。媽媽利用抹布與清潔劑就將玻璃窗擦得猶如新的一般。之后開始打蠟，首先我與媽媽將每張桌椅、地板擦過一次，等確定干凈后，媽媽就將海綿噴上蠟油打蠟。不一會兒，原本看似老舊的木制家具、地板瞬間變得光滑明亮，使家中的活力再現(xiàn)。等到所有的家事都忙完后，終于可以休息了，忙了一整天，我們的付出終于有了代價。
每年的大掃除都會使我相當期待，每年都會有不同成果與發(fā)現(xiàn)。但最近我發(fā)現(xiàn)前后鄰居每年大掃除習(xí)俗漸漸消失，使過年氣氛漸漸冷淡。我希望大掃除這個活動可以永續(xù)下去。
家務(wù)勞動心得初中生篇三
家是我們成長的溫床，而家務(wù)勞動則是我們與父母共同建設(shè)家的一種方式。在我進入初中后，因為時間增加、責(zé)任變得更重，家務(wù)勞動逐漸成為我必須承擔(dān)起的責(zé)任。經(jīng)過一段時間的努力和摸索，我漸漸體會到了做家務(wù)勞動的重要性，學(xué)會了感恩、團結(jié)協(xié)作、積累經(jīng)驗等。
首先，做家務(wù)勞動給我?guī)砹藢胰说母卸?。在做家?wù)勞動的過程中，我深刻體會到了家人的辛勞與付出。原來家里打掃得干凈整潔是需要付出大量的努力和時間的，而媽媽每天早起、忙碌一整天卻是為了給我們一個幸福的家。這讓我產(chǎn)生了對父母的深深的感恩之情，認識到他們?yōu)榧彝ニ龅囊磺卸际窃从趯ξ覀兊年P(guān)愛。從此我明白了父母之間的勞動分工，以及平衡家庭生活所需要的互相理解與支持。
其次，做家務(wù)勞動讓我體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性。在家務(wù)勞動中，我們經(jīng)常會遇到需要合作完成的任務(wù)，比如搬動家具、刷墻等。一開始，我總想用盡全力，想盡量減輕父母的負擔(dān)，但是事實證明，個人的力量所能及的范圍是有限的。后來，我明白了家庭成員之間的團結(jié)和協(xié)作是家務(wù)勞動的關(guān)鍵。只有大家齊心協(xié)力，取長補短，才能高效地完成各項任務(wù)。這使我懂得了在集體中，個人的力量雖小，但團結(jié)一致的力量是無窮的。
再次，做家務(wù)勞動給了我積累經(jīng)驗的機會。做家務(wù)勞動需要一定的技巧和經(jīng)驗，有時候也會出現(xiàn)各種問題，如何解決這些問題，需要我們不斷嘗試和總結(jié)。慢慢地，我開始學(xué)會打理家務(wù)方面的技能，掌握了洗衣服、做飯、整理書桌等基本的生活技能，這些技能不僅鍛煉了我的動手能力和獨立生活能力，還讓我逐漸懂得了如何安排自己的時間，合理分配各項任務(wù)的重要性和緊迫性。
最后，做家務(wù)勞動讓我明白了責(zé)任的重要性。作為家庭的一員，我應(yīng)該為家庭添磚加瓦，承擔(dān)起自己的責(zé)任。做家務(wù)勞動是我為家人分擔(dān)負擔(dān)、盡孝道的一種方式。每當家里有困難時，我都將主動站出來，盡力幫助解決問題。這讓我明白了責(zé)任對于個人和家庭的重要性。只有每個人都能肩負起自己的責(zé)任，才能讓家庭更加和諧幸福。
總之，初中生做家務(wù)勞動給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。從感恩父母的付出到體會到團結(jié)協(xié)作的重要性，再到學(xué)會積累經(jīng)驗和明白責(zé)任的重要性，這一切讓我在成長的道路上更加堅定和自信。毫無疑問，家務(wù)勞動不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是我們培養(yǎng)自己獨立、自強、負責(zé)任的重要途徑。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持對家務(wù)勞動的關(guān)注和參與，用實際行動為家人貢獻自己的力量，為我們的家營造更美好的生活。
家務(wù)勞動心得初中生篇四
這次的假期已經(jīng)過去了很久了，家中的日子實在是感到有些無趣。但是，在近日，我卻想起了過去在電視上看到的那些為父母幫忙做家務(wù)的公益影片?？粗抑懈改付家呀?jīng)開始上班，但是回家后還要做飯，洗衣，甚至還要拖地!這是過去我覺得最累的事情。但是想想自己回家這些日子來，居然都沒有做過這些事，甚至也沒能為家里做出什么貢獻，這實在是讓我感到有些羞愧。
這次，趁著家中沒有人，而我也沒有什么事。我學(xué)著媽媽平常的樣子，努力的將整個房子打掃了一遍。而這在這次體驗后，我對自己在家中的“位置”有了新的想法。以下是我對這次勞動的心得體會：
最開始，我決定先洗衣服。這看其來最簡單，也是方便的工作，僅僅只是將衣服丟進洗衣機然后等洗好后晾起來就好了。這看其來簡單的很，但是做起來就不是那么簡單了。我將家中要洗的衣服收集起來，一股腦的塞進了洗衣機里，但是，接下來呢?看著洗衣機簡單的幾個按鍵，我卻犯了難?過去總是媽媽做這件事，我根本沒有用過!當時我真的感到非常的慚愧，我從沒想到，自己號稱在學(xué)校中成績優(yōu)秀，但是回到家中卻連最簡單的洗個衣服都不會!但是好在最后我還是順利的啟動了洗衣機，期間還是很出現(xiàn)了忘記把排水管放下來之類的錯誤，但是這真的讓我學(xué)會了很多。
等到晾好衣服，我已經(jīng)略感疲倦了，輕飄飄的衣服，在沾水洗過之后，立馬就沉了!而且加上爸爸媽媽兩個人的衣服，我廢了好大的勁才將這些全部晾到陽臺上。
之后就是拖地了，提著拖把，我從最里面的房間一路往外拖出來。一路上，地面又滑又濕，如果不小心還會摔倒!而且，想要拖干凈，不用力是不行的，尤其是我的房間，亂糟糟的!不僅有各種東西阻礙拖地，還有很多的垃圾!這和爸爸媽媽的房間比起來，真的是太亂了!而自己的邋遢，也最終給我?guī)砹藨土P，將房間地板拖干凈的時候，自己已經(jīng)感到腰酸手抽筋。甚至連握住拖把都顯得困難。但是在休息一段時間以后，有再次堅持著將剩下的客廳打掃完，既然決定做，就不能只做一半!
在完成了地面的打掃后，我再干不動了。躺在床上只想休息?；叵胫^去，父母總是在我眼前打掃，他們所做的，可不僅僅是這兩樣!他們做的，也比我做的更好，更快!但是，這又該有多辛苦啊!過去，我總是以為這是簡單的工作，自己作為孩子可以休息，可以不做，只要努力學(xué)習(xí)就行了。但是現(xiàn)在親自嘗試后，我才發(fā)現(xiàn)，這只不過是借口，這樣的事情，是不應(yīng)該光讓父母去承擔(dān)的!我作為家庭的一員，也必須肩負起自己力所能及的一部分!今后，我也會主動的幫助父母做些事情!
家務(wù)勞動心得初中生篇五
星期天，冬日里柔和的陽光照在小貓咪咪身上，一切都顯得很平靜、溫馨。室內(nèi)的招財竹在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。
這時媽媽正在擦地，我從媽媽的身邊走過。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽渾身被汗水淋透了，我不禁一陣心酸：媽媽每天這么勞累，我已經(jīng)長大了，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一下才對。于是我便走進媽媽，俯下身子關(guān)心地說：“媽媽，您這么勞累，該歇歇了，讓我?guī)湍系匕?”媽媽輕聲答應(yīng)了，臉上流露出欣慰的笑容。
我在衛(wèi)生間找到了拖把。我把拖把放在水池里，打開水龍頭浸濕。再使勁擰干拖把，便來到客房。我從客房的里面往外拖。我小心翼翼地拖著，生怕弄臟了墻壁。突然，我發(fā)現(xiàn)地板上有一塊臟東西怎么也拖不干凈，便皺起眉頭想了一下，找來一個小刀片，廢了九牛二虎之力，終于把地上刮干凈了。我緊皺著的眉頭也舒展開來了。
可是，現(xiàn)在又出現(xiàn)了一個差錯，使我像詩中所說的“才下眉頭，卻上心頭?！?BR> 由于我拖把擰得不怎么干，剛拖過的地腳一踩就是一個臟腳印，一個又一個。沒辦法，只有再拖一遍。我又到衛(wèi)生間，又把拖布洗了一便，洗過拖把的水真臟，烏黑烏黑的，看來這地板是該好好拖一下了。于是，我擰干拖把又去重拖了一遍。這下地板亮得像鏡子一樣，可以照見影子了。
過了好一會，終于脫完地了，我也累得上氣不接下氣，腰也直不起來了，手也發(fā)麻了，但是看看我的家，已經(jīng)煥然一新，給人以溫馨舒適的感覺。
通過幫媽媽做家務(wù)，也使我體會到媽媽的艱辛。以后我一定要多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負擔(dān)，不讓媽媽繼續(xù)操勞下去!
家務(wù)勞動心得初中生篇六
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到十分羞愧。
當我在切身體驗勞動時，我感受到勞動的辛苦，也感受到勞動的快樂，那種在勞動中大汗淋漓的'感覺是我在平時的學(xué)習(xí)生活中所觸摸不到的。
通過這次勞動，我懂得了珍惜和感恩，體會到真正成長。
家務(wù)勞動心得初中生篇七
今天，當慣了小皇帝的我要學(xué)做家務(wù)了，這可是天大的`奇聞!平時所有的家務(wù)都是“大臣”們幫我料理的。今天，我決定放下“皇帝”的架子，來學(xué)著做一做家務(wù)。
做什么呢?我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，它早已不是紅旗的一角了，倒像是從煤灰堆里揀來的，都變成了“黑領(lǐng)巾”了。為了不讓“大臣”們回來嘮叨我，就先把這條“黑領(lǐng)巾”處理一下吧!
回想著“大臣”媽媽洗衣服的順序，我拿來了一個空盆子，擰開了水龍頭，準備接點水，由于水開得過大，“嘩”的一下濺了我一身，頓時我成了名副其實的“落湯雞”。唉，這看似簡單的事，到我手里就變得如此艱難。我吸取剛才的教訓(xùn)，把水龍頭開得很小，功夫不負有心人，水終于接滿了。我連忙拿起紅領(lǐng)巾，投入清水中，也許因為太臟了，紅領(lǐng)巾怎么也沉不下去，我只好把它往水里摁，它總算被浸濕了。然后，我用肥皂把紅領(lǐng)巾均勻地抹了一遍，認真地搓洗起來，一下，兩下,把我這雙嬌嫩的“玉手”都搓紅了，紅領(lǐng)巾還是一片黑一片紅，我生氣極了，一下子把它扔進了水盆里?？墒?，做事不能半途而廢呀，我可不想讓“大臣”們笑話。于是，我又拿起紅領(lǐng)巾仔細地揉著、搓著...不一會兒，紅領(lǐng)巾恢復(fù)了它原來的面貌。啊!總算洗干凈了。我直起身子，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那高興勁就別提了!
通過這次做家務(wù)，我體會了“大臣”們的辛苦。我這個“皇帝”也應(yīng)該做一些力所能及的事了。
家務(wù)勞動心得初中生篇八
今天，媽媽一回家就躺在沙發(fā)上，不一會兒就睡著了，我想可能是媽媽工作太累了吧。我輕手輕腳地去臥室拿了條毯子給媽媽蓋上，心想：媽媽這么辛苦，我已經(jīng)長大了，那我能幫她做些什么呢?看了看四周，突然發(fā)現(xiàn)地面有紙屑，于是我決定幫媽媽打掃房間。
正一籌莫展的時候，我想起來平時在電視里看到的小竅門，突然靈機一動。我在冰箱里拿出幾個冰塊，放在了粘有口香糖的地方，過一會口香糖就因為降溫而變硬了，我再一摳，它就整個被我接起來了，我長長地吁了口氣，心想這打掃衛(wèi)生不僅累，還要費一番心思呢!以前地上也一定有過口香糖的痕跡，媽媽在處理的時候一定也非常辛苦。以后我一定不能再亂扔口香糖了，而且做完作業(yè)，要順手把屋子收拾干凈，這樣媽媽在做衛(wèi)生的時候也能輕松一些。
接著，我又把客廳、餐廳、廚房挨個兒掃了一遍，尤其是平時容易忽略的各個角落，我都仔細掃過了，“戰(zhàn)利品”可真不少啊!掃完的時候，我累得連腰都直不起來了!
看著媽媽熟睡的樣子，我心想：我做一次家務(wù)就累成這樣，媽媽平時不僅要做這么多家務(wù)，還要上班，那該多累呀!我以后一定要多幫媽媽干活，就像媽媽說的那樣，我要當她的“貼心小棉襖”!
家務(wù)勞動心得初中生篇九
我有一個勤勞的好媽媽，她是世界上最愛我的人，從我呱呱墜地的那一刻起，她為了照顧好我和我們的家費盡了心血。太辛苦了!看著媽媽布滿皺紋憔悴的臉龐，我決定為媽媽做點兒什么。
假期里的一天，媽媽不在家，我便拿起一盆衣服，杠起掃把，準備和家務(wù)活兒一決“高下”。
首先，我學(xué)媽媽把臟衣服倒進一盆水中，再抓起一把洗衣粉撒了進去，不一會，透明的小泡泡就升了起來，那晶瑩剔透的小泡泡就像一個個穿著盛裝的““小仙子”，駕著華麗的馬車，去參加舞會呢!“啪、啪”一個個泡泡的破裂聲，把我從美麗的幻想中勾了回來。好吧!“開戰(zhàn)”啰!我使出吃奶的勁搓呀搓，搓呀搓，可是黑泡沫越來越多，仿佛有無數(shù)只螞蟻在我的小手上“跳躍”，我驚叫了一聲，不由的說：真惡心呀!洗了半天，衣服好像變的更臟了。怎么辦，怎么辦?冷靜下來想想吧!哦!原來媽媽洗完衣服后，還要清洗一遍呀!
我恍然大悟!馬上端來一盆清水，把衣服放進去，用手攪了攪，呀!衣服變白了!我成功了!耶!把衣服擰干后，我用衣架一件一件的把它們掛在陽臺的晾衣桿上，聞了聞，嗯!一股沁人心脾的香味流進了我的鼻子，我仿佛置身于一個美麗的大花園里，與小花小草們歡快的舞蹈、歌唱。盡情的享受著勞動帶來的快樂!
下面，迎接我的便是“掃把飛地面”的挑戰(zhàn)了!我抬起一只腳把掃把往腰間一插，擺了一個酷酷的造型后，大喊一聲：“喝嘿”!便開始了“戰(zhàn)斗”。第一回合：挑戰(zhàn)客廳地板，只見我健步如飛，一邊哼著小曲，一邊拖了起來，不一會便完成了任務(wù)。呵呵!第一回合，我勝了!第二回合：挑戰(zhàn)臥室地板!這回比上次困難了一點兒，床底下掃不到，我毫不畏懼，趴下身來，把掃把平著伸了進去，耶!我又挑戰(zhàn)成功!第三回合：挑戰(zhàn)廚房地板!廚房地板太難擦了，地板上有很多油漬，正當我不知所措時，看到了洗碗池邊的清潔水，馬上撒了點在地上，又拿來拖把搓了搓，果然搓掉了一塊塊頑漬，啊!這真是：“世上無難事，只怕有心人”。
正當我開心的“欣賞”著我的“杰作”時，媽媽下班回來了，看到一塵不染的家和陽臺上被我洗得干干凈凈的衣服，露出了會心的笑容，我也因幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)而自豪!
家務(wù)勞動心得初中生篇十
人生有許多第一次，我也不例外，讓我記憶最深刻的是第一次洗碗。
一天，我吃完飯，便想出去玩，我的一只腳剛踏出家門，媽媽便來了，大聲說：“站住，你要干什么去?”
我嬉皮笑臉地說：“吃飯吃太撐了，出去溜達溜達。”
媽媽說：“來吧，我有辦法讓你活動活動，肚子消化消化?！?BR> 我瞪大眼睛問：“干什么?”
媽媽一字一頓地說：“洗，碗!”
“no!”我尖叫了一聲?？墒菬o論我怎么說，媽媽都是回答四個字加上一個逗號，那就是——不行，洗碗。最后，我知道無論怎么掙扎都不行，只好乖乖去洗碗，不過在那之前，我又悲傷地叫了一聲：“no!”
我來到廚房，先燒水。我把茶壺里裝滿了水，再把它放到爐子上，等待它燒開，過了一會兒，水就燒開了，我把盆裝了些冷水，又兌了些熱水，然后試水溫，我試了好幾次，才試好水溫，這下可把我難住了，哪個才是洗碗的抹布呢?想了想我隨便選了一個看起來較干凈的抹布，開始洗碗了。我把碗放入盆中，我一邊洗碗，一邊唱自己創(chuàng)造的洗碗歌：左刷刷，右刷刷，我要把碗洗干凈呀，不然又要被媽媽罵了呀。
所以，我也是左刷刷，右刷刷，我洗呀洗，終于把碗洗完了，我休息一會兒，不到一分鐘，媽媽就回來了，問：“你用的哪個抹布呀?”我指了指剛用過的抹布說：“這個?！眿寢屨f：“那請你重新洗吧，你用的可是擦桌子的抹布呀!”我驚訝地說：“神馬?”媽媽不耐煩地說：“快點去重洗!”我的天啦，這是我親媽嗎?我連忙去，媽媽幫我拿好了洗碗的抹布，我快速地又一次把碗洗了一遍，“啊，真累啊!”我躺在床上有氣無力地說，想想媽媽每天都是這樣在做家務(wù)，我突然覺得媽媽好辛苦啊。
通過做家務(wù)事，我懂得了，我長大了，是一名合格的小學(xué)生，能夠幫助父母分擔(dān)家務(wù)，我是一個男子漢!
家務(wù)勞動心得初中生篇十一
一、培養(yǎng)幼兒家務(wù)勞動的意識
要讓孩子明白，參加掃地、洗菜、擦桌子、分碗、分筷子等家務(wù)勞動是他的義務(wù)，而不是幫別人干活，這樣孩子干家務(wù)活時，就會心甘情愿，而不討價還價了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子，否則，得不到“實惠”孩子就更不愿意干了。
許多父母在孩子小時不舍得讓他參與家務(wù)，覺得等孩子大了就會自覺來幫忙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。如果讓孩子從幼兒期就參加力所能及的家務(wù)勞動，他們會習(xí)慣的自然地愉快地參加，而且沒有辛苦的感覺，更不會認為是額外負擔(dān)。
二、培養(yǎng)幼兒家務(wù)勞動的興趣
首先，成人要成為孩子熱愛家務(wù)勞動的榜樣。平時不要當著孩子的面抱怨家務(wù)的煩和累。
其次，讓孩子模仿成人做家務(wù)。當孩子對家務(wù)勞動好奇時，會產(chǎn)生濃厚的興趣，非常樂意模仿家長做些家務(wù)活。這時，我們一定要抓住時機，引導(dǎo)孩子學(xué)做一些簡單的家務(wù)。例如：打掃房間時也給孩子準備一塊抹布等。
最后，讓孩子體會勞動的快樂。當孩子完成一件家務(wù)時，家長一定給予肯定，或在眾人面前表揚孩子，孩子會大受鼓舞，更加愿意參加勞動。
三、培養(yǎng)幼兒家務(wù)勞動的習(xí)慣
幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，應(yīng)有目的、有計劃的讓孩子進行經(jīng)常的家務(wù)勞動。
首先，應(yīng)正確看待孩子的年齡特征及個體差異，因材施教。例如：三四歲的孩子學(xué)習(xí)飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖書玩具等;五六歲的孩子學(xué)習(xí)疊被褥、洗碗、收拾飯桌、掃地等。
其次，在習(xí)慣的養(yǎng)成中一定要堅持不懈，持之以恒。孩子剛開始學(xué)做家務(wù)時會慢一些，有時甚至?xí)瓣J禍”，家長不要因此就不讓孩子動手了。而要耐心給孩子做正確示范，鼓勵孩子堅持勞動。
總之，力所能及的勞動是孩子全面發(fā)展的重要手段，也是孩子的一門必修課。關(guān)系到孩子一生的自立生活，因此，我們要創(chuàng)設(shè)良好的條件，讓孩子從小就自然而然的參與并熱愛勞動。
家務(wù)勞動心得初中生篇十二
今天，老師留了一篇作文，名字叫：“記一次家務(wù)勞動”。老師說完，同學(xué)們就張開了驚訝的大嘴，可我心里卻想：家務(wù)勞動?那可難不倒我。不就是干活嗎，有什么難的呀。說不定奶奶還會表揚我呢!不難，一點都不難!誰知道，我這么想是錯誤的。
我回到家以后，干的第一件事就是給奶奶說這項作業(yè)。奶奶說:“那你可別干了一半又不干啦，干活可不簡單呀!”我若無其事的回答道：“哎呀，不就是干活嗎，有什么難的呀!”我忙碌地干了起來。我驕傲地說：“那我就先洗衣服吧!”“好吧!”
我拿了一個盆，接了一盆清水。我一開始覺得很輕，后來一拎，才知道一盆水原來這么重呀。我晃晃悠悠的把盆端到了地上。“嘻唰唰，嘻唰唰……”我早已忘記剛才的沉重，在歡樂的唱著歌洗衣服。
忽然，嘩啦一聲，一大盆水都灑啦。弄得地上都可以養(yǎng)魚了!我頓時說不出話來了，我想：這可怎么辦那，待會奶奶回來該說我啦。我該怎么辦?后來，我想了一想：算了，干脆，收拾了吧。反正也沒事。過了一會，奶奶回來啦，他看見地板像剛擦過似的，問我：“地上怎么這么濕呀?”我的心頓時跳地超快，不知道該說些什么。我說：“我剛才把水灑在了地上，剛擦的?！蹦棠虥]有說些什么。過了一會，我的心慢慢的恢復(fù)了往常的平靜。
洗完衣服了，我也快累的趴下了。奶奶問我：“怎么樣，累吧?”我虛偽地說：“不累，一點都不累。哎呀，沒想到洗衣服這么輕松呀，真是太爽啦!”奶奶搞笑地說道：“那今天晚上的碗你也包了吧!”我說：“啊，不會吧!”“怎么啦?”奶奶問道。我停了一會，說：“我是說才這么點活呀，一點都不難，真的!”奶奶說：“那好吧，那我就再讓你爽一次!”
晚上，大家早早就吃完飯啦，我的活也就來啦。我洗了這個碗洗那個碗，真是忙前忙后呀。說心里話，我干完活還真有點累呀。心里想：忙碌的一天總算熬過去啦!雖說很累，但我覺得收獲還是還真不小!
家務(wù)勞動心得初中生篇十三
一年級家務(wù)勞動日記一：
今天我特別高興。因為我看到媽媽下班回來太累了，就主動說，“我要幫你托地?！钡刈兊母蓛袅耍铱吹搅俗约旱膭趧映晒?，媽媽夸我真是長大了，知道干自己能干的事情了。
一年級家務(wù)勞動日記二：
我是一個勤勞的孩子。
看，爸爸在洗菜，媽媽在炒菜。我呢？我在認真地揀菜。
奶奶說：“淇淇真是個愛做家務(wù)的好孩子?！?BR> 我喜歡做家務(wù)，也喜歡我的家。
一年級家務(wù)勞動日記三：
有一天，我?guī)蛬寢寬哌^地。妹妹來我家玩，她把桔子皮扔的到處都是。我到門口把笤帚拿進來，把家里掃的干干凈凈。媽媽看見了很高興。
一年級家務(wù)勞動日記四：
星期天,我們家開始了大掃除。哥哥把他的房間整理得干干凈凈,姐姐把地拖了又拖,把地拖得一干二凈,媽媽洗了衣服。這是一個那么愛勞動的家庭呀。
一年級家務(wù)勞動日記五：
今天是星期天，吃過早飯，媽媽讓我去寫作業(yè)，我說;“我?guī)湍鳇c家務(wù)吧！''”做什么好呢？''媽媽說，"我?guī)湍㈠佅赐氚?'，接著，我就去做了。做完后，媽媽夸我是個好孩子，以后，我要再接再勵，幫媽媽做更多的家務(wù)。
一年級家務(wù)勞動日記六：
星期天，媽媽決定在家里搞一次大掃除。媽媽掃地，爸爸拖地，我擦桌椅和墻上的污點。我們干了一個上午，總算把事情做完了，這才松了一口氣。
家務(wù)勞動心得初中生篇十四
“你不用掃地，你去干你該干的事情!”“你要是這次考不好，我就罰你做一禮拜家務(wù)!”“我一天到晚干家務(wù)，你就這點分兒你對得起我嗎?”我在準備寫這篇文章之前，腦子里播放出這樣一組組畫面——我想，是時候給家務(wù)勞動平反了。
當你聽到勞動這兩個字的時候，你的第一反應(yīng)是什么?階級斗爭?勞苦大眾?臟活累活?窮人?或者……高級勞動與低級勞動?腦力勞動與體力勞動?……我想，可能這個詞是一個最能夠引起人們浮想聯(lián)翩的詞匯，你總會帶有復(fù)雜的情感去看待這個詞。你也漸漸發(fā)現(xiàn)，除了五一過節(jié)的時候我們會用到這個詞，在日常生活中已經(jīng)很少再提及這個曾經(jīng)處于中國人思想核心的詞匯。勞動是如此的抽象，又是如此的中性，讓我們可以忘記它的存在。在中國人，尤其是很多中國家長的眼中，勞動與大老粗是劃等號的，知識可以改變命運，卻從沒有人說勞動可以改變命運。有趣的是，成功人士在介紹自己的成功經(jīng)驗時，也往往會強調(diào)知識和理念，卻不愿意大談特談他在背后付出的艱辛勞動……知識總是給人以高大上的感覺，勞動卻讓人覺得不足掛齒。
我們?yōu)槭裁床恍腋?這個問題我想了很多年，我在與很多朋友進行深度訪談之后，得出了一個結(jié)論——我們不幸福，是因為我們不欣賞自己的勞動。我畢業(yè)后到一所公立學(xué)校工作，而后由于“世界很大，想出去走走”， 便來到一家出版社做少兒出版。到了出版社，很多同事們就對我的選擇表示不解，“學(xué)校多好啊?怎么選擇來這兒了呢?你看，學(xué)校有寒暑假，也不用出差!”聽到這些話，我有些發(fā)懵，但仍然堅持做了3年，后來由于明確了自己的親子教育工作方向，便辭職再一次來到一所中學(xué)任職，到了那里，新同事又來到我的身邊，對我的選擇表示好奇，“出版社多好啊?聽著就覺得高大上!能認識很多作家吧?來這兒干什么啊?”聽了這些話，我恍然大悟，原來人們都不滿意自己現(xiàn)在所從事的工作，都對于自己未曾接觸且不了解的工作表示向往和欣賞。于是，為了讓大家心態(tài)平和，我跟大家分享了各種工作的苦衷，聽完大家忍俊不禁。
我還做了一個非常有意思的統(tǒng)計，教師的孩子大多有四個毛?。簯卸?、邋遢、磨蹭、盲目，這確實與老師的勞動性質(zhì)有關(guān)——大人過多的說教與指揮，小孩過少的自主判斷與挫折體驗。這還不是最震驚的發(fā)現(xiàn)，最震驚的發(fā)現(xiàn)是教師在談到自己孩子的擇業(yè)時，100%不同意自己的孩子繼續(xù)做教師，他們是有多么不認同自己的勞動呢!我在采訪不同行業(yè)，包括銀行、媒體記者、公務(wù)員、程序員等不同的人員時，也得到了類似的結(jié)果。所以，你又會理解一個答案。中國的家長把希望寄托在自己的孩子身上，希望他們不要在成為想自己一樣的勞動者——雖然，他們也不知道孩子應(yīng)該成為什么樣的勞動者。他們只知道努力學(xué)習(xí)，才能改變命運，考全班第一就比考全班第五更有希望。在他們拼命要求自己孩子的同時，也意味他們不再樹立自己的夢想，他們已經(jīng)放棄了對于自己的改變。他們把對自己現(xiàn)狀不滿的內(nèi)心壓力轉(zhuǎn)移到孩子身上，孩子的成績成為了他們的焦點與賭注。更有荒唐的人，便把“萬般皆下品，唯有讀書高”之語掛在嘴邊，讓孩子放棄一切興趣愛好，一門心思功課考試。家務(wù)勞動成為了耽誤學(xué)習(xí)成績，浪費時間的事情，正好以此為說法，逼迫孩子刻苦讀書。
分數(shù)能不能改變?nèi)说拿\，我們不做深談，但至少一點，我們從高考趨勢改革能夠看出未來人才需求的端倪——社會需求的是具有綜合素養(yǎng)的人才，這個素養(yǎng)便包括你的勞動意識與勞動能力。從這一點講，家務(wù)勞動乃是培養(yǎng)孩子這方面素養(yǎng)的最好的親子互動形式。 曾經(jīng)有一篇文章在朋友圈瘋轉(zhuǎn)，它以圖畫的形式告訴大家中外家長在孩子1-6歲，每一年的要求有和不同。大概是這樣的，在1歲的時候中國家長要求背數(shù)字，外國家長要求1歲的孩子可以撿一些簡單家庭垃圾;在2歲的時候中國家長要求孩子背唐詩，外國家長要求孩子收拾餐具……以此類推，你會發(fā)現(xiàn)外國的家長非?？粗丶覄?wù)勞動，而中國的家長非常看重“精神勞動”。在我看來，家務(wù)勞動至少有以下一些好處：
1、家務(wù)勞動增進了親子情感。任何的親子互動都可以增進親子情感，家務(wù)勞動也不例外!父母為孩子分配的簡單工作，是對孩子極大的信任!他們非常情愿與家長一道完成各種“有趣的”任務(wù)。
2、家務(wù) 勞動產(chǎn)生家庭責(zé)任感。怎么能產(chǎn)生家庭責(zé)任感?只有參與家庭生活，成為家庭的共建者，才能有價值感與責(zé)任感。責(zé)任感不一定體現(xiàn)在做出什么驚天地、泣鬼神的大事，只要心中有家庭、能夠從家庭的角度考慮問題，便是具備家庭的責(zé)任感。
3、家務(wù)勞動激發(fā)了合作與團結(jié)意識。在家庭勞動面前，人人平等。孩子與家長有一個共同的目標，那便是讓這個家庭變得干凈、有序、美麗。這個目標考一個人是完成不了的，需要每一個家庭成員共同配合完成，這也就訓(xùn)練了孩子的團隊協(xié)作能力。
4、家務(wù)勞動培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。家務(wù)勞動告訴了孩子，什么事情可以做，什么事情不可以做，什么事情可以堅持去做。“好的行為多了，壞的毛病便減少了”，心理咨詢也常常用這樣的思路與方法來處理孩子的一些問題行為。
5、家務(wù)勞動推動了孩子的社會化。家庭式孩子的社會化場所，通過什么讓孩子接受社會規(guī)范與文化呢?粗暴的說教，不利于孩子接受社會文化;共同的社會勞動卻讓孩子很容易明白社會規(guī)范與人之常情。參與家務(wù)勞動，必將影響孩子的一生——“愛勞動的人總是最招人喜歡!”
家務(wù)勞動心得初中生篇十五
今年的五一勞動節(jié)，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我，作為一名初中生，選擇了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農(nóng)場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節(jié)，但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽馬上就同意了。于是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光是走到開荒地，我就累得不行了。
終于到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很輕松，真是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕松，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。
媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應(yīng)當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不一定非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理?！甭犃诉@些話，我感覺自己的臉在發(fā)燒。是啊，既然我已經(jīng)自己要求來干的，就應(yīng)該把它干好。我馬上認真的干了起來，比以前認真多了，終于，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結(jié)束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午輕松，但是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什么事都要認真，我會把認真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。
時光雖一去不復(fù)返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。
家務(wù)勞動心得初中生篇十六
上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學(xué)參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢?因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。
干什么活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是……唉呀!猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領(lǐng)下，來到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。
我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化?！昂?，這還不簡單!”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說干就干，我們照著老師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷?？晌业摹八⒆印崩喜宦犜挘阕屗蜃?，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務(wù)的“艱巨”(不簡單)!
開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導(dǎo)我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動結(jié)束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢?！鞍。裉炜衫蹓牧?”我情不自禁地說。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了?！边@時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。
這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環(huán)境。
家務(wù)勞動心得初中生篇十七
一天，我的媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給我的媽媽一個驚喜。
說干就干，我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務(wù)本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了?！笨晌肄D(zhuǎn)眼又想到我的媽媽每天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了?！蔽抑缓糜仓^皮接著擦?！鞍。〗K于擦好了?！拔抑逼鹕碜?，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過這次家務(wù)勞動，我體會到做家務(wù)勞動的辛苦。我平時應(yīng)該多幫我的媽媽做家務(wù)，減輕我的'媽媽的負擔(dān)，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！
家務(wù)勞動心得初中生篇十八
一天，我的媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給我的媽媽一個驚喜。
說干就干，我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務(wù)本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了?！笨晌肄D(zhuǎn)眼又想到我的媽媽每天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了?！蔽抑缓糜仓^皮接著擦?！鞍?！終于擦好了。“我直起身子，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過這次家務(wù)勞動，我體會到做家務(wù)勞動的'辛苦。我平時應(yīng)該多幫我的媽媽做家務(wù)，減輕我的媽媽的負擔(dān)，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！
家務(wù)勞動心得初中生篇一
家務(wù)勞動是家庭生活的重要組成部分，它不僅能讓我們學(xué)會如何獨立生活，更能培養(yǎng)我們的責(zé)任心和成就感。作為初中生，我也開始參與家務(wù)勞動，從中我感受到了許多，下面是我個人的心得體會。
第一段：家務(wù)勞動的重要性
家務(wù)勞動對于家庭生活來說至關(guān)重要。一個家庭若是沒有人愿意承擔(dān)家務(wù)勞動，它將變得一團糟，無法維持良好的生活環(huán)境。在家務(wù)勞動中，我們可以學(xué)會很多基本的生活技能，如洗衣、做飯、收拾房間等。這些技能對我們?nèi)蘸螵毩⑸钇鹬豢珊鲆暤淖饔谩?BR> 第二段：學(xué)會分擔(dān)家庭負擔(dān)
作為一個初中生，我深知自己應(yīng)該承擔(dān)一部分家務(wù)勞動。家里我們每個人都有自己的學(xué)業(yè)和興趣愛好等，但家務(wù)勞動是我們每個人的責(zé)任。每周我會幫助媽媽整理房間、打掃衛(wèi)生、洗碗、擦桌子等。
在家務(wù)勞動中，每個人都有自己的分工。我們在家里輪流幫忙做家務(wù)，這樣不僅能減輕家人的負擔(dān)，還能培養(yǎng)我和弟弟妹妹間的團結(jié)合作意識。通過分擔(dān)家庭負擔(dān)，我發(fā)現(xiàn)自己的獨立性也在慢慢增強，這對我的成長有著積極的影響。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任心和成就感
家務(wù)勞動不僅僅是一種責(zé)任，更是一種培養(yǎng)責(zé)任心的途徑。當我把家里打掃得干干凈凈時，我會感到一種莫名的成就感，知道我為家庭做出了貢獻。而忽視自己的家務(wù)責(zé)任，不僅會讓家人生氣，也會減弱自己的責(zé)任感。
通過參與家務(wù)勞動，我還學(xué)會了如何安排時間和計劃。在每天的學(xué)習(xí)之余，我會合理安排時間，讓自己有足夠的時間做家務(wù)勞動，這樣可以保證既完成了學(xué)業(yè)，又能承擔(dān)自己的家庭責(zé)任。
第四段：培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的品質(zhì)
通過家務(wù)勞動，我的勤勞品質(zhì)得到了培養(yǎng)。在整理房間、清潔衛(wèi)生時，我要有一顆踏實耐心的心態(tài)，才能將工作做得更好。在做家務(wù)勞動的過程中，我也學(xué)會了做事要持之以恒，不怕苦、不怕累。這樣的勞動習(xí)慣將對我以后的學(xué)習(xí)和工作起到積極的促進作用。
在分擔(dān)家務(wù)勞動的同時，我也明白了節(jié)儉的重要性。通過親手處理家務(wù)，我更加珍惜物質(zhì)的價值，不再隨意浪費。我開始關(guān)注環(huán)境保護，妥善處理廢棄物，積極參與垃圾分類等活動，這些都是從家務(wù)勞動中學(xué)到的。
第五段：家務(wù)勞動的意義
家務(wù)勞動不僅僅是完成一項任務(wù)，更是展現(xiàn)了我們對家庭的關(guān)愛。通過參與家務(wù)勞動，我更加體會到家庭成員之間的互相關(guān)心和支持。我能夠明白維系一個和諧家庭有多么重要。
同時，通過家務(wù)勞動，我們也能夠鍛煉自己的身體。比如，拖地、擦窗戶等都需要一定的體力勞動，這對我們的健康很有好處。
總之，家務(wù)勞動是每個家庭中必不可少的一部分，參與其中可以讓我們學(xué)會許多重要的生活技能，也能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心和勤勞品質(zhì)。同時，家務(wù)勞動還能夠增強家庭成員之間的團結(jié)和互助意識。通過這些心得體會，我認識到自己應(yīng)該積極參與家務(wù)勞動，為家庭做出自己的貢獻。
（注：本文僅為模擬示例，不一定完全符合1200字要求，并且只供參考）
家務(wù)勞動心得初中生篇二
每年農(nóng)歷節(jié)前夕，家家戶戶為了迎接新的一年都會忙著采買過年時要用的物品，還會除舊布新，讓家中煥然一新。
每年過年前夕，我們家就會討論大掃除的工作分配，其實不只有我們家，有些鄰居在距離過年一個月前就開始有了動靜，這時就可以感受到過年氣氛。每到大掃除當天，我就是第一個醒來，連忙搖醒睡夢中的家人，告訴他們今天要大掃除，這時他們才“大夢初醒”趕緊起床。等大家都準備好時，這時媽媽會發(fā)號師令：爸爸去擦家中所門窗、柜子、清洗陽臺;姐姐則負責(zé)清理整間書房工作;媽媽則負責(zé)拖地、擦玻璃窗、打蠟、洗床被單工作，我則是爸爸的助手。每當爸爸翻開柜子時，我就會拿吸塵器趕緊吸，有時還會發(fā)先失落已久的“寶物”。等到柜子后清完，就開始要擦柜子。爸爸爬上梯子，開始清理柜子，有時爸爸會拿他心愛的收藏品下來擦拭，跟我介紹它的歷史，令我覺得家中就好像一座博物館。
等到所有的柜子清好后，開始要擦窗戶了，擦窗戶要有技巧，要順著同一方向擦，如果來回擦，就會越擦越臟。媽媽利用抹布與清潔劑就將玻璃窗擦得猶如新的一般。之后開始打蠟，首先我與媽媽將每張桌椅、地板擦過一次，等確定干凈后，媽媽就將海綿噴上蠟油打蠟。不一會兒，原本看似老舊的木制家具、地板瞬間變得光滑明亮，使家中的活力再現(xiàn)。等到所有的家事都忙完后，終于可以休息了，忙了一整天，我們的付出終于有了代價。
每年的大掃除都會使我相當期待，每年都會有不同成果與發(fā)現(xiàn)。但最近我發(fā)現(xiàn)前后鄰居每年大掃除習(xí)俗漸漸消失，使過年氣氛漸漸冷淡。我希望大掃除這個活動可以永續(xù)下去。
家務(wù)勞動心得初中生篇三
家是我們成長的溫床，而家務(wù)勞動則是我們與父母共同建設(shè)家的一種方式。在我進入初中后，因為時間增加、責(zé)任變得更重，家務(wù)勞動逐漸成為我必須承擔(dān)起的責(zé)任。經(jīng)過一段時間的努力和摸索，我漸漸體會到了做家務(wù)勞動的重要性，學(xué)會了感恩、團結(jié)協(xié)作、積累經(jīng)驗等。
首先，做家務(wù)勞動給我?guī)砹藢胰说母卸?。在做家?wù)勞動的過程中，我深刻體會到了家人的辛勞與付出。原來家里打掃得干凈整潔是需要付出大量的努力和時間的，而媽媽每天早起、忙碌一整天卻是為了給我們一個幸福的家。這讓我產(chǎn)生了對父母的深深的感恩之情，認識到他們?yōu)榧彝ニ龅囊磺卸际窃从趯ξ覀兊年P(guān)愛。從此我明白了父母之間的勞動分工，以及平衡家庭生活所需要的互相理解與支持。
其次，做家務(wù)勞動讓我體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性。在家務(wù)勞動中，我們經(jīng)常會遇到需要合作完成的任務(wù)，比如搬動家具、刷墻等。一開始，我總想用盡全力，想盡量減輕父母的負擔(dān)，但是事實證明，個人的力量所能及的范圍是有限的。后來，我明白了家庭成員之間的團結(jié)和協(xié)作是家務(wù)勞動的關(guān)鍵。只有大家齊心協(xié)力，取長補短，才能高效地完成各項任務(wù)。這使我懂得了在集體中，個人的力量雖小，但團結(jié)一致的力量是無窮的。
再次，做家務(wù)勞動給了我積累經(jīng)驗的機會。做家務(wù)勞動需要一定的技巧和經(jīng)驗，有時候也會出現(xiàn)各種問題，如何解決這些問題，需要我們不斷嘗試和總結(jié)。慢慢地，我開始學(xué)會打理家務(wù)方面的技能，掌握了洗衣服、做飯、整理書桌等基本的生活技能，這些技能不僅鍛煉了我的動手能力和獨立生活能力，還讓我逐漸懂得了如何安排自己的時間，合理分配各項任務(wù)的重要性和緊迫性。
最后，做家務(wù)勞動讓我明白了責(zé)任的重要性。作為家庭的一員，我應(yīng)該為家庭添磚加瓦，承擔(dān)起自己的責(zé)任。做家務(wù)勞動是我為家人分擔(dān)負擔(dān)、盡孝道的一種方式。每當家里有困難時，我都將主動站出來，盡力幫助解決問題。這讓我明白了責(zé)任對于個人和家庭的重要性。只有每個人都能肩負起自己的責(zé)任，才能讓家庭更加和諧幸福。
總之，初中生做家務(wù)勞動給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞褪斋@。從感恩父母的付出到體會到團結(jié)協(xié)作的重要性，再到學(xué)會積累經(jīng)驗和明白責(zé)任的重要性，這一切讓我在成長的道路上更加堅定和自信。毫無疑問，家務(wù)勞動不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是我們培養(yǎng)自己獨立、自強、負責(zé)任的重要途徑。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持對家務(wù)勞動的關(guān)注和參與，用實際行動為家人貢獻自己的力量，為我們的家營造更美好的生活。
家務(wù)勞動心得初中生篇四
這次的假期已經(jīng)過去了很久了，家中的日子實在是感到有些無趣。但是，在近日，我卻想起了過去在電視上看到的那些為父母幫忙做家務(wù)的公益影片?？粗抑懈改付家呀?jīng)開始上班，但是回家后還要做飯，洗衣，甚至還要拖地!這是過去我覺得最累的事情。但是想想自己回家這些日子來，居然都沒有做過這些事，甚至也沒能為家里做出什么貢獻，這實在是讓我感到有些羞愧。
這次，趁著家中沒有人，而我也沒有什么事。我學(xué)著媽媽平常的樣子，努力的將整個房子打掃了一遍。而這在這次體驗后，我對自己在家中的“位置”有了新的想法。以下是我對這次勞動的心得體會：
最開始，我決定先洗衣服。這看其來最簡單，也是方便的工作，僅僅只是將衣服丟進洗衣機然后等洗好后晾起來就好了。這看其來簡單的很，但是做起來就不是那么簡單了。我將家中要洗的衣服收集起來，一股腦的塞進了洗衣機里，但是，接下來呢?看著洗衣機簡單的幾個按鍵，我卻犯了難?過去總是媽媽做這件事，我根本沒有用過!當時我真的感到非常的慚愧，我從沒想到，自己號稱在學(xué)校中成績優(yōu)秀，但是回到家中卻連最簡單的洗個衣服都不會!但是好在最后我還是順利的啟動了洗衣機，期間還是很出現(xiàn)了忘記把排水管放下來之類的錯誤，但是這真的讓我學(xué)會了很多。
等到晾好衣服，我已經(jīng)略感疲倦了，輕飄飄的衣服，在沾水洗過之后，立馬就沉了!而且加上爸爸媽媽兩個人的衣服，我廢了好大的勁才將這些全部晾到陽臺上。
之后就是拖地了，提著拖把，我從最里面的房間一路往外拖出來。一路上，地面又滑又濕，如果不小心還會摔倒!而且，想要拖干凈，不用力是不行的，尤其是我的房間，亂糟糟的!不僅有各種東西阻礙拖地，還有很多的垃圾!這和爸爸媽媽的房間比起來，真的是太亂了!而自己的邋遢，也最終給我?guī)砹藨土P，將房間地板拖干凈的時候，自己已經(jīng)感到腰酸手抽筋。甚至連握住拖把都顯得困難。但是在休息一段時間以后，有再次堅持著將剩下的客廳打掃完，既然決定做，就不能只做一半!
在完成了地面的打掃后，我再干不動了。躺在床上只想休息?；叵胫^去，父母總是在我眼前打掃，他們所做的，可不僅僅是這兩樣!他們做的，也比我做的更好，更快!但是，這又該有多辛苦啊!過去，我總是以為這是簡單的工作，自己作為孩子可以休息，可以不做，只要努力學(xué)習(xí)就行了。但是現(xiàn)在親自嘗試后，我才發(fā)現(xiàn)，這只不過是借口，這樣的事情，是不應(yīng)該光讓父母去承擔(dān)的!我作為家庭的一員，也必須肩負起自己力所能及的一部分!今后，我也會主動的幫助父母做些事情!
家務(wù)勞動心得初中生篇五
星期天，冬日里柔和的陽光照在小貓咪咪身上，一切都顯得很平靜、溫馨。室內(nèi)的招財竹在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。
這時媽媽正在擦地，我從媽媽的身邊走過。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽渾身被汗水淋透了，我不禁一陣心酸：媽媽每天這么勞累，我已經(jīng)長大了，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一下才對。于是我便走進媽媽，俯下身子關(guān)心地說：“媽媽，您這么勞累，該歇歇了，讓我?guī)湍系匕?”媽媽輕聲答應(yīng)了，臉上流露出欣慰的笑容。
我在衛(wèi)生間找到了拖把。我把拖把放在水池里，打開水龍頭浸濕。再使勁擰干拖把，便來到客房。我從客房的里面往外拖。我小心翼翼地拖著，生怕弄臟了墻壁。突然，我發(fā)現(xiàn)地板上有一塊臟東西怎么也拖不干凈，便皺起眉頭想了一下，找來一個小刀片，廢了九牛二虎之力，終于把地上刮干凈了。我緊皺著的眉頭也舒展開來了。
可是，現(xiàn)在又出現(xiàn)了一個差錯，使我像詩中所說的“才下眉頭，卻上心頭?！?BR> 由于我拖把擰得不怎么干，剛拖過的地腳一踩就是一個臟腳印，一個又一個。沒辦法，只有再拖一遍。我又到衛(wèi)生間，又把拖布洗了一便，洗過拖把的水真臟，烏黑烏黑的，看來這地板是該好好拖一下了。于是，我擰干拖把又去重拖了一遍。這下地板亮得像鏡子一樣，可以照見影子了。
過了好一會，終于脫完地了，我也累得上氣不接下氣，腰也直不起來了，手也發(fā)麻了，但是看看我的家，已經(jīng)煥然一新，給人以溫馨舒適的感覺。
通過幫媽媽做家務(wù)，也使我體會到媽媽的艱辛。以后我一定要多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負擔(dān)，不讓媽媽繼續(xù)操勞下去!
家務(wù)勞動心得初中生篇六
通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到十分羞愧。
當我在切身體驗勞動時，我感受到勞動的辛苦，也感受到勞動的快樂，那種在勞動中大汗淋漓的'感覺是我在平時的學(xué)習(xí)生活中所觸摸不到的。
通過這次勞動，我懂得了珍惜和感恩，體會到真正成長。
家務(wù)勞動心得初中生篇七
今天，當慣了小皇帝的我要學(xué)做家務(wù)了，這可是天大的`奇聞!平時所有的家務(wù)都是“大臣”們幫我料理的。今天，我決定放下“皇帝”的架子，來學(xué)著做一做家務(wù)。
做什么呢?我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，它早已不是紅旗的一角了，倒像是從煤灰堆里揀來的，都變成了“黑領(lǐng)巾”了。為了不讓“大臣”們回來嘮叨我，就先把這條“黑領(lǐng)巾”處理一下吧!
回想著“大臣”媽媽洗衣服的順序，我拿來了一個空盆子，擰開了水龍頭，準備接點水，由于水開得過大，“嘩”的一下濺了我一身，頓時我成了名副其實的“落湯雞”。唉，這看似簡單的事，到我手里就變得如此艱難。我吸取剛才的教訓(xùn)，把水龍頭開得很小，功夫不負有心人，水終于接滿了。我連忙拿起紅領(lǐng)巾，投入清水中，也許因為太臟了，紅領(lǐng)巾怎么也沉不下去，我只好把它往水里摁，它總算被浸濕了。然后，我用肥皂把紅領(lǐng)巾均勻地抹了一遍，認真地搓洗起來，一下，兩下,把我這雙嬌嫩的“玉手”都搓紅了，紅領(lǐng)巾還是一片黑一片紅，我生氣極了，一下子把它扔進了水盆里?？墒?，做事不能半途而廢呀，我可不想讓“大臣”們笑話。于是，我又拿起紅領(lǐng)巾仔細地揉著、搓著...不一會兒，紅領(lǐng)巾恢復(fù)了它原來的面貌。啊!總算洗干凈了。我直起身子，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那高興勁就別提了!
通過這次做家務(wù)，我體會了“大臣”們的辛苦。我這個“皇帝”也應(yīng)該做一些力所能及的事了。
家務(wù)勞動心得初中生篇八
今天，媽媽一回家就躺在沙發(fā)上，不一會兒就睡著了，我想可能是媽媽工作太累了吧。我輕手輕腳地去臥室拿了條毯子給媽媽蓋上，心想：媽媽這么辛苦，我已經(jīng)長大了，那我能幫她做些什么呢?看了看四周，突然發(fā)現(xiàn)地面有紙屑，于是我決定幫媽媽打掃房間。
正一籌莫展的時候，我想起來平時在電視里看到的小竅門，突然靈機一動。我在冰箱里拿出幾個冰塊，放在了粘有口香糖的地方，過一會口香糖就因為降溫而變硬了，我再一摳，它就整個被我接起來了，我長長地吁了口氣，心想這打掃衛(wèi)生不僅累，還要費一番心思呢!以前地上也一定有過口香糖的痕跡，媽媽在處理的時候一定也非常辛苦。以后我一定不能再亂扔口香糖了，而且做完作業(yè)，要順手把屋子收拾干凈，這樣媽媽在做衛(wèi)生的時候也能輕松一些。
接著，我又把客廳、餐廳、廚房挨個兒掃了一遍，尤其是平時容易忽略的各個角落，我都仔細掃過了，“戰(zhàn)利品”可真不少啊!掃完的時候，我累得連腰都直不起來了!
看著媽媽熟睡的樣子，我心想：我做一次家務(wù)就累成這樣，媽媽平時不僅要做這么多家務(wù)，還要上班，那該多累呀!我以后一定要多幫媽媽干活，就像媽媽說的那樣，我要當她的“貼心小棉襖”!
家務(wù)勞動心得初中生篇九
我有一個勤勞的好媽媽，她是世界上最愛我的人，從我呱呱墜地的那一刻起，她為了照顧好我和我們的家費盡了心血。太辛苦了!看著媽媽布滿皺紋憔悴的臉龐，我決定為媽媽做點兒什么。
假期里的一天，媽媽不在家，我便拿起一盆衣服，杠起掃把，準備和家務(wù)活兒一決“高下”。
首先，我學(xué)媽媽把臟衣服倒進一盆水中，再抓起一把洗衣粉撒了進去，不一會，透明的小泡泡就升了起來，那晶瑩剔透的小泡泡就像一個個穿著盛裝的““小仙子”，駕著華麗的馬車，去參加舞會呢!“啪、啪”一個個泡泡的破裂聲，把我從美麗的幻想中勾了回來。好吧!“開戰(zhàn)”啰!我使出吃奶的勁搓呀搓，搓呀搓，可是黑泡沫越來越多，仿佛有無數(shù)只螞蟻在我的小手上“跳躍”，我驚叫了一聲，不由的說：真惡心呀!洗了半天，衣服好像變的更臟了。怎么辦，怎么辦?冷靜下來想想吧!哦!原來媽媽洗完衣服后，還要清洗一遍呀!
我恍然大悟!馬上端來一盆清水，把衣服放進去，用手攪了攪，呀!衣服變白了!我成功了!耶!把衣服擰干后，我用衣架一件一件的把它們掛在陽臺的晾衣桿上，聞了聞，嗯!一股沁人心脾的香味流進了我的鼻子，我仿佛置身于一個美麗的大花園里，與小花小草們歡快的舞蹈、歌唱。盡情的享受著勞動帶來的快樂!
下面，迎接我的便是“掃把飛地面”的挑戰(zhàn)了!我抬起一只腳把掃把往腰間一插，擺了一個酷酷的造型后，大喊一聲：“喝嘿”!便開始了“戰(zhàn)斗”。第一回合：挑戰(zhàn)客廳地板，只見我健步如飛，一邊哼著小曲，一邊拖了起來，不一會便完成了任務(wù)。呵呵!第一回合，我勝了!第二回合：挑戰(zhàn)臥室地板!這回比上次困難了一點兒，床底下掃不到，我毫不畏懼，趴下身來，把掃把平著伸了進去，耶!我又挑戰(zhàn)成功!第三回合：挑戰(zhàn)廚房地板!廚房地板太難擦了，地板上有很多油漬，正當我不知所措時，看到了洗碗池邊的清潔水，馬上撒了點在地上，又拿來拖把搓了搓，果然搓掉了一塊塊頑漬，啊!這真是：“世上無難事，只怕有心人”。
正當我開心的“欣賞”著我的“杰作”時，媽媽下班回來了，看到一塵不染的家和陽臺上被我洗得干干凈凈的衣服，露出了會心的笑容，我也因幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)而自豪!
家務(wù)勞動心得初中生篇十
人生有許多第一次，我也不例外，讓我記憶最深刻的是第一次洗碗。
一天，我吃完飯，便想出去玩，我的一只腳剛踏出家門，媽媽便來了，大聲說：“站住，你要干什么去?”
我嬉皮笑臉地說：“吃飯吃太撐了，出去溜達溜達。”
媽媽說：“來吧，我有辦法讓你活動活動，肚子消化消化?！?BR> 我瞪大眼睛問：“干什么?”
媽媽一字一頓地說：“洗，碗!”
“no!”我尖叫了一聲?？墒菬o論我怎么說，媽媽都是回答四個字加上一個逗號，那就是——不行，洗碗。最后，我知道無論怎么掙扎都不行，只好乖乖去洗碗，不過在那之前，我又悲傷地叫了一聲：“no!”
我來到廚房，先燒水。我把茶壺里裝滿了水，再把它放到爐子上，等待它燒開，過了一會兒，水就燒開了，我把盆裝了些冷水，又兌了些熱水，然后試水溫，我試了好幾次，才試好水溫，這下可把我難住了，哪個才是洗碗的抹布呢?想了想我隨便選了一個看起來較干凈的抹布，開始洗碗了。我把碗放入盆中，我一邊洗碗，一邊唱自己創(chuàng)造的洗碗歌：左刷刷，右刷刷，我要把碗洗干凈呀，不然又要被媽媽罵了呀。
所以，我也是左刷刷，右刷刷，我洗呀洗，終于把碗洗完了，我休息一會兒，不到一分鐘，媽媽就回來了，問：“你用的哪個抹布呀?”我指了指剛用過的抹布說：“這個?！眿寢屨f：“那請你重新洗吧，你用的可是擦桌子的抹布呀!”我驚訝地說：“神馬?”媽媽不耐煩地說：“快點去重洗!”我的天啦，這是我親媽嗎?我連忙去，媽媽幫我拿好了洗碗的抹布，我快速地又一次把碗洗了一遍，“啊，真累啊!”我躺在床上有氣無力地說，想想媽媽每天都是這樣在做家務(wù)，我突然覺得媽媽好辛苦啊。
通過做家務(wù)事，我懂得了，我長大了，是一名合格的小學(xué)生，能夠幫助父母分擔(dān)家務(wù)，我是一個男子漢!
家務(wù)勞動心得初中生篇十一
一、培養(yǎng)幼兒家務(wù)勞動的意識
要讓孩子明白，參加掃地、洗菜、擦桌子、分碗、分筷子等家務(wù)勞動是他的義務(wù)，而不是幫別人干活，這樣孩子干家務(wù)活時，就會心甘情愿，而不討價還價了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子，否則，得不到“實惠”孩子就更不愿意干了。
許多父母在孩子小時不舍得讓他參與家務(wù)，覺得等孩子大了就會自覺來幫忙，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子越大越不懂事，理解不了父母的辛苦。如果讓孩子從幼兒期就參加力所能及的家務(wù)勞動，他們會習(xí)慣的自然地愉快地參加，而且沒有辛苦的感覺，更不會認為是額外負擔(dān)。
二、培養(yǎng)幼兒家務(wù)勞動的興趣
首先，成人要成為孩子熱愛家務(wù)勞動的榜樣。平時不要當著孩子的面抱怨家務(wù)的煩和累。
其次，讓孩子模仿成人做家務(wù)。當孩子對家務(wù)勞動好奇時，會產(chǎn)生濃厚的興趣，非常樂意模仿家長做些家務(wù)活。這時，我們一定要抓住時機，引導(dǎo)孩子學(xué)做一些簡單的家務(wù)。例如：打掃房間時也給孩子準備一塊抹布等。
最后，讓孩子體會勞動的快樂。當孩子完成一件家務(wù)時，家長一定給予肯定，或在眾人面前表揚孩子，孩子會大受鼓舞，更加愿意參加勞動。
三、培養(yǎng)幼兒家務(wù)勞動的習(xí)慣
幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)，不是一朝一夕的事情，應(yīng)有目的、有計劃的讓孩子進行經(jīng)常的家務(wù)勞動。
首先，應(yīng)正確看待孩子的年齡特征及個體差異，因材施教。例如：三四歲的孩子學(xué)習(xí)飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖書玩具等;五六歲的孩子學(xué)習(xí)疊被褥、洗碗、收拾飯桌、掃地等。
其次，在習(xí)慣的養(yǎng)成中一定要堅持不懈，持之以恒。孩子剛開始學(xué)做家務(wù)時會慢一些，有時甚至?xí)瓣J禍”，家長不要因此就不讓孩子動手了。而要耐心給孩子做正確示范，鼓勵孩子堅持勞動。
總之，力所能及的勞動是孩子全面發(fā)展的重要手段，也是孩子的一門必修課。關(guān)系到孩子一生的自立生活，因此，我們要創(chuàng)設(shè)良好的條件，讓孩子從小就自然而然的參與并熱愛勞動。
家務(wù)勞動心得初中生篇十二
今天，老師留了一篇作文，名字叫：“記一次家務(wù)勞動”。老師說完，同學(xué)們就張開了驚訝的大嘴，可我心里卻想：家務(wù)勞動?那可難不倒我。不就是干活嗎，有什么難的呀。說不定奶奶還會表揚我呢!不難，一點都不難!誰知道，我這么想是錯誤的。
我回到家以后，干的第一件事就是給奶奶說這項作業(yè)。奶奶說:“那你可別干了一半又不干啦，干活可不簡單呀!”我若無其事的回答道：“哎呀，不就是干活嗎，有什么難的呀!”我忙碌地干了起來。我驕傲地說：“那我就先洗衣服吧!”“好吧!”
我拿了一個盆，接了一盆清水。我一開始覺得很輕，后來一拎，才知道一盆水原來這么重呀。我晃晃悠悠的把盆端到了地上。“嘻唰唰，嘻唰唰……”我早已忘記剛才的沉重，在歡樂的唱著歌洗衣服。
忽然，嘩啦一聲，一大盆水都灑啦。弄得地上都可以養(yǎng)魚了!我頓時說不出話來了，我想：這可怎么辦那，待會奶奶回來該說我啦。我該怎么辦?后來，我想了一想：算了，干脆，收拾了吧。反正也沒事。過了一會，奶奶回來啦，他看見地板像剛擦過似的，問我：“地上怎么這么濕呀?”我的心頓時跳地超快，不知道該說些什么。我說：“我剛才把水灑在了地上，剛擦的?！蹦棠虥]有說些什么。過了一會，我的心慢慢的恢復(fù)了往常的平靜。
洗完衣服了，我也快累的趴下了。奶奶問我：“怎么樣，累吧?”我虛偽地說：“不累，一點都不累。哎呀，沒想到洗衣服這么輕松呀，真是太爽啦!”奶奶搞笑地說道：“那今天晚上的碗你也包了吧!”我說：“啊，不會吧!”“怎么啦?”奶奶問道。我停了一會，說：“我是說才這么點活呀，一點都不難，真的!”奶奶說：“那好吧，那我就再讓你爽一次!”
晚上，大家早早就吃完飯啦，我的活也就來啦。我洗了這個碗洗那個碗，真是忙前忙后呀。說心里話，我干完活還真有點累呀。心里想：忙碌的一天總算熬過去啦!雖說很累，但我覺得收獲還是還真不小!
家務(wù)勞動心得初中生篇十三
一年級家務(wù)勞動日記一：
今天我特別高興。因為我看到媽媽下班回來太累了，就主動說，“我要幫你托地?！钡刈兊母蓛袅耍铱吹搅俗约旱膭趧映晒?，媽媽夸我真是長大了，知道干自己能干的事情了。
一年級家務(wù)勞動日記二：
我是一個勤勞的孩子。
看，爸爸在洗菜，媽媽在炒菜。我呢？我在認真地揀菜。
奶奶說：“淇淇真是個愛做家務(wù)的好孩子?！?BR> 我喜歡做家務(wù)，也喜歡我的家。
一年級家務(wù)勞動日記三：
有一天，我?guī)蛬寢寬哌^地。妹妹來我家玩，她把桔子皮扔的到處都是。我到門口把笤帚拿進來，把家里掃的干干凈凈。媽媽看見了很高興。
一年級家務(wù)勞動日記四：
星期天,我們家開始了大掃除。哥哥把他的房間整理得干干凈凈,姐姐把地拖了又拖,把地拖得一干二凈,媽媽洗了衣服。這是一個那么愛勞動的家庭呀。
一年級家務(wù)勞動日記五：
今天是星期天，吃過早飯，媽媽讓我去寫作業(yè)，我說;“我?guī)湍鳇c家務(wù)吧！''”做什么好呢？''媽媽說，"我?guī)湍㈠佅赐氚?'，接著，我就去做了。做完后，媽媽夸我是個好孩子，以后，我要再接再勵，幫媽媽做更多的家務(wù)。
一年級家務(wù)勞動日記六：
星期天，媽媽決定在家里搞一次大掃除。媽媽掃地，爸爸拖地，我擦桌椅和墻上的污點。我們干了一個上午，總算把事情做完了，這才松了一口氣。
家務(wù)勞動心得初中生篇十四
“你不用掃地，你去干你該干的事情!”“你要是這次考不好，我就罰你做一禮拜家務(wù)!”“我一天到晚干家務(wù)，你就這點分兒你對得起我嗎?”我在準備寫這篇文章之前，腦子里播放出這樣一組組畫面——我想，是時候給家務(wù)勞動平反了。
當你聽到勞動這兩個字的時候，你的第一反應(yīng)是什么?階級斗爭?勞苦大眾?臟活累活?窮人?或者……高級勞動與低級勞動?腦力勞動與體力勞動?……我想，可能這個詞是一個最能夠引起人們浮想聯(lián)翩的詞匯，你總會帶有復(fù)雜的情感去看待這個詞。你也漸漸發(fā)現(xiàn)，除了五一過節(jié)的時候我們會用到這個詞，在日常生活中已經(jīng)很少再提及這個曾經(jīng)處于中國人思想核心的詞匯。勞動是如此的抽象，又是如此的中性，讓我們可以忘記它的存在。在中國人，尤其是很多中國家長的眼中，勞動與大老粗是劃等號的，知識可以改變命運，卻從沒有人說勞動可以改變命運。有趣的是，成功人士在介紹自己的成功經(jīng)驗時，也往往會強調(diào)知識和理念，卻不愿意大談特談他在背后付出的艱辛勞動……知識總是給人以高大上的感覺，勞動卻讓人覺得不足掛齒。
我們?yōu)槭裁床恍腋?這個問題我想了很多年，我在與很多朋友進行深度訪談之后，得出了一個結(jié)論——我們不幸福，是因為我們不欣賞自己的勞動。我畢業(yè)后到一所公立學(xué)校工作，而后由于“世界很大，想出去走走”， 便來到一家出版社做少兒出版。到了出版社，很多同事們就對我的選擇表示不解，“學(xué)校多好啊?怎么選擇來這兒了呢?你看，學(xué)校有寒暑假，也不用出差!”聽到這些話，我有些發(fā)懵，但仍然堅持做了3年，后來由于明確了自己的親子教育工作方向，便辭職再一次來到一所中學(xué)任職，到了那里，新同事又來到我的身邊，對我的選擇表示好奇，“出版社多好啊?聽著就覺得高大上!能認識很多作家吧?來這兒干什么啊?”聽了這些話，我恍然大悟，原來人們都不滿意自己現(xiàn)在所從事的工作，都對于自己未曾接觸且不了解的工作表示向往和欣賞。于是，為了讓大家心態(tài)平和，我跟大家分享了各種工作的苦衷，聽完大家忍俊不禁。
我還做了一個非常有意思的統(tǒng)計，教師的孩子大多有四個毛?。簯卸?、邋遢、磨蹭、盲目，這確實與老師的勞動性質(zhì)有關(guān)——大人過多的說教與指揮，小孩過少的自主判斷與挫折體驗。這還不是最震驚的發(fā)現(xiàn)，最震驚的發(fā)現(xiàn)是教師在談到自己孩子的擇業(yè)時，100%不同意自己的孩子繼續(xù)做教師，他們是有多么不認同自己的勞動呢!我在采訪不同行業(yè)，包括銀行、媒體記者、公務(wù)員、程序員等不同的人員時，也得到了類似的結(jié)果。所以，你又會理解一個答案。中國的家長把希望寄托在自己的孩子身上，希望他們不要在成為想自己一樣的勞動者——雖然，他們也不知道孩子應(yīng)該成為什么樣的勞動者。他們只知道努力學(xué)習(xí)，才能改變命運，考全班第一就比考全班第五更有希望。在他們拼命要求自己孩子的同時，也意味他們不再樹立自己的夢想，他們已經(jīng)放棄了對于自己的改變。他們把對自己現(xiàn)狀不滿的內(nèi)心壓力轉(zhuǎn)移到孩子身上，孩子的成績成為了他們的焦點與賭注。更有荒唐的人，便把“萬般皆下品，唯有讀書高”之語掛在嘴邊，讓孩子放棄一切興趣愛好，一門心思功課考試。家務(wù)勞動成為了耽誤學(xué)習(xí)成績，浪費時間的事情，正好以此為說法，逼迫孩子刻苦讀書。
分數(shù)能不能改變?nèi)说拿\，我們不做深談，但至少一點，我們從高考趨勢改革能夠看出未來人才需求的端倪——社會需求的是具有綜合素養(yǎng)的人才，這個素養(yǎng)便包括你的勞動意識與勞動能力。從這一點講，家務(wù)勞動乃是培養(yǎng)孩子這方面素養(yǎng)的最好的親子互動形式。 曾經(jīng)有一篇文章在朋友圈瘋轉(zhuǎn)，它以圖畫的形式告訴大家中外家長在孩子1-6歲，每一年的要求有和不同。大概是這樣的，在1歲的時候中國家長要求背數(shù)字，外國家長要求1歲的孩子可以撿一些簡單家庭垃圾;在2歲的時候中國家長要求孩子背唐詩，外國家長要求孩子收拾餐具……以此類推，你會發(fā)現(xiàn)外國的家長非?？粗丶覄?wù)勞動，而中國的家長非常看重“精神勞動”。在我看來，家務(wù)勞動至少有以下一些好處：
1、家務(wù)勞動增進了親子情感。任何的親子互動都可以增進親子情感，家務(wù)勞動也不例外!父母為孩子分配的簡單工作，是對孩子極大的信任!他們非常情愿與家長一道完成各種“有趣的”任務(wù)。
2、家務(wù) 勞動產(chǎn)生家庭責(zé)任感。怎么能產(chǎn)生家庭責(zé)任感?只有參與家庭生活，成為家庭的共建者，才能有價值感與責(zé)任感。責(zé)任感不一定體現(xiàn)在做出什么驚天地、泣鬼神的大事，只要心中有家庭、能夠從家庭的角度考慮問題，便是具備家庭的責(zé)任感。
3、家務(wù)勞動激發(fā)了合作與團結(jié)意識。在家庭勞動面前，人人平等。孩子與家長有一個共同的目標，那便是讓這個家庭變得干凈、有序、美麗。這個目標考一個人是完成不了的，需要每一個家庭成員共同配合完成，這也就訓(xùn)練了孩子的團隊協(xié)作能力。
4、家務(wù)勞動培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。家務(wù)勞動告訴了孩子，什么事情可以做，什么事情不可以做，什么事情可以堅持去做。“好的行為多了，壞的毛病便減少了”，心理咨詢也常常用這樣的思路與方法來處理孩子的一些問題行為。
5、家務(wù)勞動推動了孩子的社會化。家庭式孩子的社會化場所，通過什么讓孩子接受社會規(guī)范與文化呢?粗暴的說教，不利于孩子接受社會文化;共同的社會勞動卻讓孩子很容易明白社會規(guī)范與人之常情。參與家務(wù)勞動，必將影響孩子的一生——“愛勞動的人總是最招人喜歡!”
家務(wù)勞動心得初中生篇十五
今年的五一勞動節(jié)，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我，作為一名初中生，選擇了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農(nóng)場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節(jié)，但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽馬上就同意了。于是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光是走到開荒地，我就累得不行了。
終于到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很輕松，真是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕松，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。
媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應(yīng)當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不一定非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理?！甭犃诉@些話，我感覺自己的臉在發(fā)燒。是啊，既然我已經(jīng)自己要求來干的，就應(yīng)該把它干好。我馬上認真的干了起來，比以前認真多了，終于，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結(jié)束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午輕松，但是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什么事都要認真，我會把認真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。
時光雖一去不復(fù)返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。
家務(wù)勞動心得初中生篇十六
上課了，王老師快步走進教室，告訴我們要選幾個同學(xué)參加一次勞動。我心想：可不能失去這次機會。于是，我把手舉得高過頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢?因為我在班里年齡最小、個子最低，勞動中一直是照顧對象呢。
干什么活兒呢?是掃地、擦玻璃、還是……唉呀!猜不中的，聽從老師吩咐吧。我們在王老師的帶領(lǐng)下，來到學(xué)校大門口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹下，原來王老師是讓我們用白灰美化大門口兩側(cè)的幾棵柳樹。
我們仔細地看著老師的一舉一動。只見老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來美化?！昂?，這還不簡單!”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說干就干，我們照著老師的樣子，把“笤帚”當刷子，蘸了一下白灰水，從樹干紅漆標記處開始，沿著樹干向下刷?？晌业摹八⒆印崩喜宦犜挘阕屗蜃?，它偏向右，老是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點兒。這時，我才意識到任務(wù)的“艱巨”(不簡單)!
開始，我們刷得特別有勁兒，個個汗流浹背，可是刷了一會兒，我們就累得不想動了，個個無精打采。我想到老師平時常教導(dǎo)我們：堅持就是勝利。于是，我便鼓勵同伴們一定要堅持下去，大家又提起精神，刷了起來……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動結(jié)束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點兒，個個成了戲劇里的“小丑”。再看看個個“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢?！鞍。裉炜衫蹓牧?”我情不自禁地說。他們回話：“是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評了?！边@時，王老師走來了，看著我們的勞動成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干!”我們甭提有多自豪了。
這次勞動令我難忘，因為我們用辛勤的汗水換來了柳樹的健康，同時美化了校園的環(huán)境。
家務(wù)勞動心得初中生篇十七
一天，我的媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給我的媽媽一個驚喜。
說干就干，我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務(wù)本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了?！笨晌肄D(zhuǎn)眼又想到我的媽媽每天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了?！蔽抑缓糜仓^皮接著擦?！鞍。〗K于擦好了?！拔抑逼鹕碜?，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過這次家務(wù)勞動，我體會到做家務(wù)勞動的辛苦。我平時應(yīng)該多幫我的媽媽做家務(wù)，減輕我的'媽媽的負擔(dān)，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！
家務(wù)勞動心得初中生篇十八
一天，我的媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給我的媽媽一個驚喜。
說干就干，我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。我自言自語地說：“這家務(wù)本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了?！笨晌肄D(zhuǎn)眼又想到我的媽媽每天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對自已說：“沒關(guān)系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了?！蔽抑缓糜仓^皮接著擦?！鞍?！終于擦好了。“我直起身子，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過這次家務(wù)勞動，我體會到做家務(wù)勞動的'辛苦。我平時應(yīng)該多幫我的媽媽做家務(wù)，減輕我的媽媽的負擔(dān)，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀！