熱門中青班個(gè)人總結(jié)(通用21篇)

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    寫總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在總結(jié)中要實(shí)事求是,客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提出合理的改進(jìn)建議。這里有一些寫得非常好的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇一
    20__年,為做好本單位的干部教育培訓(xùn)工作,推進(jìn)少數(shù)民族干部人才隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提高民族工作干部的素質(zhì)和本事,我局在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和州民宗委的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》,按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求,努力創(chuàng)新培訓(xùn)資料,改善培訓(xùn)方法,整合培訓(xùn)資源,提高培訓(xùn)質(zhì)量,全面落實(shí)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的戰(zhàn)略任務(wù),教育培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),取得了較好成效,現(xiàn)將有關(guān)情景匯報(bào)如下:
    一、開展干部教育培訓(xùn)的基本情景
    圍繞全縣中心工作,以縣黨校、縣職教中心培訓(xùn)為主陣地,共舉辦培訓(xùn)班2期,參加培訓(xùn)班3期,共培訓(xùn)干部及其他人員67人。其中,以提高理論水平、政策法規(guī)、綜合本事為重點(diǎn),舉辦民族工作聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)人員14人;以提高農(nóng)村少數(shù)民族婦女實(shí)用技術(shù)為重點(diǎn),舉辦少數(shù)民族婦女“雙學(xué)雙比”培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)人員50人;以貫徹學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)和省委十屆十二次全會(huì)精神為重點(diǎn),參加縣委黨校中青班培訓(xùn)1期,培訓(xùn)股級(jí)干部1人;以提高業(yè)務(wù)本事為重點(diǎn),參加黨處代表人士及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式培訓(xùn)班各1期,培訓(xùn)干部2人。
    二、主要做法
    (一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局始終把干部培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,每次辦班,局黨組均召開會(huì)議對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行專門研究;培訓(xùn)期間,局主要領(lǐng)導(dǎo)都親自參加,作開班動(dòng)員和結(jié)業(yè)總結(jié),有的班次,局主要領(lǐng)導(dǎo)親自授課,起到了督促帶頭作用,激發(fā)了學(xué)員參訓(xùn)的進(jìn)取性和主動(dòng)性。
    (二)進(jìn)取探索干部教育培訓(xùn)的新途徑、新方式。在干部培訓(xùn)工作中,堅(jiān)持打破單一培訓(xùn)模式,努力向多層次、多類型、多渠道方向轉(zhuǎn)化,采取課堂授課與組織研討、大會(huì)交流相結(jié)合,請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去學(xué)相結(jié)合等多種靈活方法,較好地調(diào)動(dòng)了干部參加學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,提高了培訓(xùn)教育效果。
    (三)努力強(qiáng)化干部教育培訓(xùn)管理。堅(jiān)持點(diǎn)名培訓(xùn)、計(jì)劃培訓(xùn)和鼓勵(lì)自學(xué)相結(jié)合,推進(jìn)了干部教育培訓(xùn)工作規(guī)范化。強(qiáng)化培訓(xùn)工作紀(jì)律,確保培訓(xùn)效果。
    三、存在的問(wèn)題及對(duì)策
    我局的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績(jī),但還存在一些不足和問(wèn)題,主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:一是少數(shù)干部對(duì)培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,有重干輕學(xué)思想,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)。二是在縣級(jí)培訓(xùn)多,外出培訓(xùn)少,培訓(xùn)資料不能滿足干部多元化的需求,在培訓(xùn)資料的設(shè)置上沒(méi)能很好地體現(xiàn)“缺什么、補(bǔ)什么”的原則;三是理論課多,社會(huì)實(shí)踐課少,參觀學(xué)習(xí)考察少。
    下步工作措施:一是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,不斷提高干部對(duì)培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)參加培訓(xùn)的自覺(jué)性。二是加大調(diào)查研究,及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)思路,豐富培訓(xùn)資料,緊緊把握時(shí)代脈搏,切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。三是創(chuàng)新培訓(xùn)方式,增強(qiáng)培訓(xùn)的靈活性和趣味性。
    四、20__年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃
    (一)舉辦少數(shù)民族培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)對(duì)象為優(yōu)秀少數(shù)民族黨員干部、婦女干部、非黨干部。
    (二)舉辦民族宗教政策培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)對(duì)象為實(shí)行民族工作聯(lián)席會(huì)議制度成員單位的分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)絡(luò)員。
    (三)舉辦農(nóng)村少數(shù)民族婦女實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班1期。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇二
    我有幸參加了組織人事處安排的為期7個(gè)半天的第一期中青年干部培訓(xùn)班,感到受益匪淺。在這里向大家匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會(huì)。
    在培訓(xùn)中,我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考,踴躍參加班級(jí)和小組討論,共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路,交流各單位成熟的經(jīng)驗(yàn)和好的做法,努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論水平,同時(shí)正確處理好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系,合理安排,統(tǒng)籌兼顧,做到學(xué)習(xí)、工作雙不誤。
    培訓(xùn)班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團(tuán)隊(duì)》《領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維》等課程,內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)。從溝通到建立團(tuán)隊(duì),從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力,從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,一番番激烈的討論,一位位老師精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維,使我不斷地思考、提高,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開闊了思路。尤其是通過(guò)如何提高執(zhí)行力的培訓(xùn),使我真正認(rèn)識(shí)到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作,對(duì)于如何提高執(zhí)行力的問(wèn)題,有了自己粗淺的認(rèn)識(shí)和思考。
    一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。日常工作中,我們?cè)趫?zhí)行某項(xiàng)任務(wù)時(shí),總會(huì)遇到一些問(wèn)題。而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇。一種是面對(duì)問(wèn)題,一籌莫展,不思進(jìn)取,結(jié)果是問(wèn)題依然存在,任務(wù)也不會(huì)完成;一種是不怕問(wèn)題,想方設(shè)法解決問(wèn)題,千方百計(jì)消滅問(wèn)題,結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果,我們會(huì)不由自主的問(wèn)到,同是一項(xiàng)工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題。我們常說(shuō),觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無(wú)窮的。一些成功企業(yè)也認(rèn)為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應(yīng),能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來(lái)所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展,正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實(shí)踐證明,如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認(rèn)識(shí),樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念,正確施行了科學(xué)的管理手段,就不會(huì)有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此,我們要認(rèn)識(shí)到,任何一個(gè)組織的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策,經(jīng)營(yíng)規(guī)劃等等,更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。對(duì)待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發(fā),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。
    二、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人,認(rèn)真做事。我們常說(shuō),誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則。但具體到實(shí)際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題,一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)、做事是否認(rèn)真的問(wèn)題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強(qiáng)做大”的發(fā)展格局,就象我們園區(qū)一樣,規(guī)模越來(lái)越大,更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項(xiàng)決策。要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作,沒(méi)有任何借口,要視服從為美德;工作中無(wú)小事,工作就意味著責(zé)任,無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責(zé)地做好。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。
    的紀(jì)律性和大局意識(shí),這也正是我們?cè)趫?zhí)行中必須要堅(jiān)持的,記住,這是你的工作,無(wú)論你在工作中遇到多大的困難,你都要全力以赴完成它。
    四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好,只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī),受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),總是說(shuō),我做得還不夠,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn),但也同時(shí)說(shuō)明了一個(gè)道理,那就是,無(wú)論干什么工作,做什么事,雖然取得了一定的成績(jī),但絕不是最終的,只能算是階段性的勝利,還要再接再厲,好上加好。以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會(huì).請(qǐng)老師、同學(xué)們批評(píng)指正。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦泄餐?、加?qiáng)交流,為實(shí)現(xiàn)科技園區(qū)更好更快的發(fā)展不懈努力、不斷前進(jìn)!適值歲末,讓我們隨著新年的鐘聲,以更新的面貌,去迎接新的一年!
    按照市公司的統(tǒng)一安排,我參加了市公司舉辦的中層干部培訓(xùn)班。三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在教員的講授和輔導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國(guó)際形勢(shì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、思想政治工作等方面的知識(shí),開闊了視野,為今后更好工作奠定了基礎(chǔ),通過(guò)培訓(xùn)也使我受益匪淺,感觸頗深。
    一、通過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。
    21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。開班典禮上,市公司領(lǐng)導(dǎo)也著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
    二、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)和能力培養(yǎng)和鍛煉
    一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
    二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
    三是要敢于“三吃”,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,“吃虧、吃苦、吃氣”是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
    四是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛(ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
    五是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說(shuō)文明話,讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,讓我們的公司成為文明公司。六是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,以及胡錦濤同志在中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、汪洋湖等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣,廉潔從政,嚴(yán)格自律,自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
    七是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”,“三個(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)三者既有明晰的邊界,又是一個(gè)有機(jī)的整體。其中,憂患意識(shí)是公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要基礎(chǔ),公仆意識(shí)是憂患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要條件,而節(jié)儉意識(shí)則是憂患意識(shí)、公仆意識(shí)的體現(xiàn)和反映。胡錦濤同志在今年兩會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出,各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí),始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí),始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí),始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利。我們中層干部要牢記“三個(gè)意識(shí)”,自覺(jué)適應(yīng)目前電力形勢(shì)發(fā)展需要,關(guān)注企業(yè)發(fā)展,不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。
    總之,通過(guò)這次培訓(xùn),既增長(zhǎng)知識(shí),拓寬了工作視野,又學(xué)會(huì)了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過(guò)這次培訓(xùn),不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好自己的本職工作。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇三
    10月10日,秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班在中央黨校開班。習(xí)近平總書記在開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),“干部特別是年輕干部要提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力、應(yīng)急處突能力、群眾工作能力、抓落實(shí)能力,勇于直面問(wèn)題,想干事、能干事、干成事,不斷解決問(wèn)題、解決難題?!泵鎸?duì)總書記的明確要求和殷切期許,廣大領(lǐng)導(dǎo)干部必須深刻認(rèn)識(shí)提高“七種能力”的必要性,起而行之、勇挑重?fù)?dān),真刀真槍錘煉自身,更好肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命。
    提高“七種能力”是搶占新局先機(jī)的題中之義。當(dāng)前中國(guó)處于近代以來(lái)最好的發(fā)展時(shí)期,世界處于百年未有之大變局,世界的格局正在迎來(lái)新一輪的洗牌。同時(shí),我們即將進(jìn)入“十四五”時(shí)期,面臨新的一輪發(fā)展。正是這時(shí)代大背景下,面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù),我們要在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局。這就要求我們未雨綢繆、搶占先機(jī),從而占有主動(dòng)地位。在搶占先機(jī)的硬仗中,我們的干部一定要有過(guò)硬的政治能力,凡是有利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)定不移做,凡是不利于堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的事就堅(jiān)決不做;要有戰(zhàn)略眼光,看得遠(yuǎn)、想得深,多打大算盤、算大賬,少打小算盤、算小賬;要增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),下好先手棋、打好主動(dòng)仗,做好隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;也要有改革攻堅(jiān)的勇氣和決心,保持越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅。
    提高“七種能力”是克服本領(lǐng)恐慌的應(yīng)有所得。新的發(fā)展時(shí)期面臨的問(wèn)題大多都是新的問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)干部還拿老一套來(lái)應(yīng)對(duì),會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的妙招不奏效了,本領(lǐng)恐慌隨之而來(lái)。如何才能提高本領(lǐng),避開經(jīng)驗(yàn)陷阱,克服本領(lǐng)恐慌,總書記已經(jīng)開出“良方”。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)調(diào)查研究,在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng);要有正確方法,堅(jiān)持創(chuàng)新思維,跟著問(wèn)題走、奔著問(wèn)題去,準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變,在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)變革創(chuàng)新;也要努力成為所在工作領(lǐng)域的行家里手,不斷提高應(yīng)急處突的見(jiàn)識(shí)和膽識(shí),對(duì)可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),要做到心中有數(shù)、分類施策、精準(zhǔn)拆彈,有效掌控局勢(shì)、化解危機(jī)。
    提高“七種能力”是解決現(xiàn)實(shí)難題的必然要求。黨的十八大以來(lái),黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,其中一條很重要的經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,把解決實(shí)際問(wèn)題作為打開工作局面的突破口。所以說(shuō)提高解決實(shí)際問(wèn)題能力是應(yīng)對(duì)當(dāng)前復(fù)雜形勢(shì)、完成艱巨任務(wù)的迫切需要,領(lǐng)導(dǎo)干部要心中有群眾,切實(shí)解決群眾“急難愁盼”的問(wèn)題;要對(duì)可能發(fā)生的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),要做到心中有數(shù)、分類施策、精準(zhǔn)拆彈,有效掌控局勢(shì)、化解危機(jī);要抓鐵有痕、踏石留印,穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走,過(guò)了一山再登一峰,跨過(guò)一溝再越一壑,不斷通過(guò)化解難題開創(chuàng)工作新局面。
    領(lǐng)導(dǎo)干部要深入理解提高“七種能力”的必要性,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)鍛煉,真正提高解決難題的能力,面對(duì)時(shí)代考驗(yàn),要交出滿意的答卷。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇四
    回顧二個(gè)月的中青班學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活,我深切地感受到在當(dāng)今社會(huì)中,理論學(xué)習(xí)之重要,知識(shí)更新之迫切,溝通協(xié)作之可貴。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),激烈的討論交流,嚴(yán)格的軍事培訓(xùn),精彩的拓展體驗(yàn),讓我獲益頗豐,終身難忘。它不僅開闊了眼界,拓展了思路,也使自己的理論基礎(chǔ)、眼光見(jiàn)識(shí)、創(chuàng)新思維、團(tuán)結(jié)協(xié)作、黨性修養(yǎng)等有了大幅程度的提高。通過(guò)學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)收獲和感受:
    一、主要收獲
    1、60余天教學(xué)專題學(xué)習(xí),開闊我理論視野,是一次自我提升的學(xué)習(xí)。
    長(zhǎng)的“倍增器”作用。本人內(nèi)心有一種仰望和觸摸知識(shí)星空的感覺(jué)。街道、信訪辦、高新產(chǎn)業(yè)服務(wù)區(qū)等互動(dòng)式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),市委黨校公共突發(fā)事件新聞發(fā)布會(huì)模擬,麥克風(fēng)時(shí)代的媒體溝通與輿論引導(dǎo)面對(duì)面訪談及老師點(diǎn)評(píng)……,有效提升了我運(yùn)用理論知識(shí)的實(shí)戰(zhàn)能力。
    2、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),鍛煉個(gè)人意志
    “理論培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、軍營(yíng)錘煉、素質(zhì)拓展、情景模擬、在線學(xué)習(xí)……”十位一體的培訓(xùn),給我耳目一新的感覺(jué)。特別是警備區(qū)教導(dǎo)大隊(duì)的軍營(yíng)錘煉和青浦淀山湖素質(zhì)拓展體驗(yàn)時(shí)間雖短,但印象非常深刻,收獲頗豐。不僅使我拓展了思維,鍛煉了意志,完善了自我,同時(shí)也使我深切地體會(huì)到思想上同心、知識(shí)上互補(bǔ)、能力上增值、性格上互容的團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。實(shí)踐證明,一個(gè)倘若缺乏策略,不善團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,往往會(huì)事倍功半,其結(jié)果最終必被社會(huì)淘汰。通過(guò)軍訓(xùn)和體驗(yàn),從中也得到一些感悟:一是相互信任是取勝的基礎(chǔ);二是善于思考是成功的關(guān)鍵;三是堅(jiān)持自信是通向成攻的必要條件;四是團(tuán)結(jié)協(xié)作彰顯強(qiáng)大的力量。也使我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)集體團(tuán)結(jié)信任協(xié)作相當(dāng)重要,只有同心協(xié)力,以長(zhǎng)補(bǔ)短,才能聚點(diǎn)滴成蒼海,產(chǎn)生整體效應(yīng),走向圓滿與共贏。也正因如此,我注意把自身的優(yōu)勢(shì)與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),為中青班工作貢獻(xiàn)一份力量。發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,利用對(duì)攝像有興趣的機(jī)會(huì),為中青班拍攝視頻照片,把我們學(xué)習(xí)與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),把我們學(xué)習(xí)的歷史記錄下來(lái),留下我們?nèi)松淖阚E和印象。
    3、利用課前五分鐘和小組討論單元小結(jié)等載體,提高自我口頭表達(dá)和文字組織的能力。
    由于自己長(zhǎng)期在業(yè)務(wù)一線從事行政工作,做得多,說(shuō)得少,同時(shí)也是做得多,總結(jié)得少,自己在文字和口頭表達(dá)上還有待提高。通過(guò)這次在中青班培訓(xùn),也消除了今后在眾人面前演講的畏懼心理,增強(qiáng)了信心,從某種程度上實(shí)現(xiàn)了對(duì)自我的超越;通過(guò)多次的小組討論發(fā)言,逐漸養(yǎng)成了在發(fā)言前擬定提綱、在發(fā)言時(shí)適當(dāng)加以展開的習(xí)慣,既使自己的發(fā)言具有條理性、邏輯性,又在發(fā)言展開時(shí)提供給自己鍛煉口頭表達(dá)能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次培訓(xùn),在口頭表達(dá)能力上得到了一定的提高,轉(zhuǎn)變了不開口說(shuō)到大膽說(shuō)過(guò)程。另外通過(guò)不斷寫小結(jié)和其他文字材料,文字組織上也重新得到了鍛煉。
    二、幾點(diǎn)感悟
    1、調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)換角色。
    “心態(tài)指導(dǎo)行動(dòng)”,有一個(gè)正確的心態(tài),將會(huì)使自己更好地把握這一難得的鍛煉和提高的機(jī)會(huì)。參加學(xué)習(xí)要有“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即從繁忙的工作轉(zhuǎn)變到緊張的學(xué)習(xí)上來(lái);從領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變到普通學(xué)員上來(lái),從家庭生活轉(zhuǎn)變到集體生活上來(lái)。中青班的學(xué)員,都是從區(qū)條線和街道科室精心挑選出來(lái)的優(yōu)秀中青年干部,科室?guī)ь^人,帶著少許優(yōu)越感,這種錯(cuò)誤的心態(tài)是要不得的,要做一個(gè)有積極平和的心態(tài)的人,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。到了黨校,我就要轉(zhuǎn)變角色,就變成一個(gè)“小學(xué)生”了,就要求我們要多聽、多想、多學(xué)、多干,只有這樣,才能盡快融入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,只有這樣,才能學(xué)有所成。
    2、有高度的責(zé)任心,深切的愛(ài)民心。
    責(zé)任心是一種來(lái)自內(nèi)心的自覺(jué),是一種使命感,有責(zé)任心的人一定會(huì)努力認(rèn)真地忠于職守,嚴(yán)格紀(jì)律意識(shí)。對(duì)待工作任務(wù)要有如履薄冰的感覺(jué),認(rèn)真思考并落實(shí)每個(gè)細(xì)節(jié),工作要實(shí)實(shí)在在,有責(zé)任心。不能想當(dāng)然、不能飄飄然,不能一切感覺(jué)良好。,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。通過(guò)重慶紅色之旅,黨性分析,作為局的基層領(lǐng)導(dǎo)干部,要對(duì)工作一線的職工要和藹可親、不能冷若冰霜,。要善于靈活處理各類矛盾,不做“傳聲筒”,愛(ài)民心是指心中始終裝著百姓,只有“愛(ài)民心”才能鋪就“和諧路”更不能“踢皮球”,在職權(quán)范圍內(nèi)積極主動(dòng)地了解并幫助職工解決困難。
    3、學(xué)會(huì)包容,增進(jìn)友誼,感悟人生。
    包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛(ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。班上各位學(xué)員都是區(qū)單位和各條線的精英,年富力強(qiáng),知識(shí)層次高,工作經(jīng)歷豐富,政治上成熟,工作能力強(qiáng),有朝氣和銳氣。不同的學(xué)識(shí),不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛(ài)好,不斷相互交流、相互碰撞,互相包容,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。六十天的同學(xué)之間共處增進(jìn)了友誼,感悟了人生。
    三、今后努力方向
    中青年干部培訓(xùn)班為干部的鍛煉和成長(zhǎng)提供了平臺(tái),正是通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我進(jìn)一步明確了今后的努力方向:一是堅(jiān)定信念,保持清醒,在政治上做一個(gè)靠得住的人;二是求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,在工作上做一個(gè)有本事的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?三是牢記宗旨,執(zhí)政為民,在作風(fēng)上做一個(gè)群眾信得過(guò)的人。
    總之,這次學(xué)習(xí)收獲很大,讓我仿佛有了脫胎換骨般的感覺(jué),很多東西要慢慢去體會(huì)、提高,相信此次培訓(xùn)定會(huì)讓我受益終身。最后,請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)在我學(xué)習(xí)期間的關(guān)心和幫助表示衷心的感謝!
    中青班個(gè)人總結(jié)篇五
    今年10月,我有幸參加了煙臺(tái)市委組織部在煙臺(tái)黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。至今,中青班的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)展一半。一個(gè)月以來(lái),在組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我們?nèi)w同學(xué)團(tuán)結(jié)活潑、和諧相處、學(xué)習(xí)、生活和工作有序開展。在此期間,我們通過(guò)聽取黨校教師們的專題課、煙臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,通過(guò)課外拓展訓(xùn)練、學(xué)員論壇、社會(huì)調(diào)研等豐富全面的教研活動(dòng),同學(xué)們靜心讀書、潛心研究、互相交流,獲得累累碩果,可謂收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。對(duì)于前段時(shí)間的學(xué)習(xí),我個(gè)人總結(jié)為以下三點(diǎn):
    一是理論性強(qiáng)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識(shí),黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高,對(duì)目前國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了細(xì)致的了解,從而為更好地做好工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
    二是知識(shí)涉及面廣。這次培訓(xùn)課程設(shè)置內(nèi)容非常豐富,而且對(duì)于我們的生活和工作都非常實(shí)用;形式也多樣化,從理論學(xué)習(xí)到實(shí)地參觀調(diào)研,從老師講解到同學(xué)小組討論,讓我們真正開闊了視野,填補(bǔ)了知識(shí)空白。
    三是現(xiàn)實(shí)意義強(qiáng)。在教學(xué)計(jì)劃中,安排了煙臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)講課,針對(duì)煙臺(tái)市的發(fā)展和規(guī)劃有針對(duì)性的講解,使我們將理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐進(jìn)一步有機(jī)的結(jié)合,對(duì)我們今后的現(xiàn)實(shí)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
    在剩下兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作中,我要繼續(xù)不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進(jìn)行自我完善,加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,不辜負(fù)組織對(duì)我的期望,努力做到:
    第一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自我素養(yǎng)。二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì),作為中青年干部,首先必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),學(xué)好馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,并用這些先進(jìn)的思想和理論來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng);其次是不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有這樣才能立足本職,才能不斷更新知識(shí),為本部門的發(fā)展提供好的建議和措施;第三,在學(xué)習(xí)方法上。一是要擠出時(shí)間學(xué),特別是要充分利用好業(yè)余時(shí)間。二是要巧學(xué),邊學(xué)邊思考,并善于積累。三是要理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,做到學(xué)以致用。胡錦濤同志說(shuō)過(guò):“不能潛下心來(lái)學(xué)習(xí)和鉆研,就難以勝任工作,更難以擔(dān)當(dāng)大任?!币虼?,無(wú)論工作任務(wù)有多重,時(shí)間有多緊,我都要樹立“學(xué)習(xí)為本”、“終身學(xué)習(xí)”的觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,開拓創(chuàng)新,真正做到“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”。
    第二、拓寬思路,樹立創(chuàng)新精神。以前我只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排開展工作,按部就班。而現(xiàn)在,我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)年輕人,必須建立創(chuàng)新的意識(shí),跳出固有的思維模式,要有敢想,敢闖,敢為天下先的理念,根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要,及時(shí)調(diào)整自己的思想觀念,思維方式和工作方法,以積極主動(dòng)的姿態(tài)適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)。
    第三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神?,F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì),知識(shí)和信息正在迅速改變著人們的生活方式,思維方式和工作方式。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,才能高效率地圓滿完成。而一個(gè)缺乏工作策略,不善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,往往會(huì)事倍功半,其最終也會(huì)被時(shí)代和團(tuán)隊(duì)所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發(fā),以集體利益為重,加強(qiáng)溝通,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全身心投入到工作中去。
    這次培訓(xùn)雖然只有短短時(shí)間,但其意義是深遠(yuǎn)的,收獲也是實(shí)實(shí)在在的。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),努力提升自己的理論素養(yǎng),不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為煙臺(tái)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    關(guān)于黨校學(xué)習(xí)心得(中青班)
    為期三個(gè)月的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)在黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步??偟膩?lái)說(shuō)有這樣幾點(diǎn)體會(huì):
    有心才有新。面對(duì)本職工作,要對(duì)工作有熱心,對(duì)人民有誠(chéng)心,對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人,善于動(dòng)腦筋,觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題,總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能使工作開拓創(chuàng)新;同時(shí),牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托,勤于思考,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的工作局面。
    有公才有功。必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序,自覺(jué)做到自重、自警、自盛自勵(lì),爭(zhēng)做人民的有功之臣。
    有為才有位。首先立于“為”,多作為。要想一個(gè)單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可,要想一個(gè)人的工作得到人民的贊同和理解,也必須多作為,必須一心一意為黨為國(guó)為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?,現(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么,將來(lái)身后留什么。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),顧全大局。堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,為民掌好權(quán),用好權(quán),也只有這樣,才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。
    有勁才有進(jìn)。在新的環(huán)境中和新的形勢(shì)下,將會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾,就必須樹立信心,鼓足干勁,迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài),熱忱的工作情感,只有敢于面對(duì)自我,善于修正,工作才有進(jìn)展,事業(yè)也才能前進(jìn)。
    通過(guò)學(xué)習(xí),我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到:
    一要清。一是要目標(biāo)清楚。要時(shí)刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的“公仆”,立足于做大事、做好事、做實(shí)事,不能只要想著“做官當(dāng)老爺”。要服從和服務(wù)于大局,以本部門提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)找準(zhǔn)“坐標(biāo)”,制定好切實(shí)可行的目標(biāo)管理責(zé)任,真正達(dá)到合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問(wèn)題上一定要堅(jiān)持原則,明辨是非,自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)的決定,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要行政清廉。古人說(shuō):“財(cái)能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢(shì)能使人倚。四患既都去,豈在塵埃里”。只要我們舍棄對(duì)財(cái)色名勢(shì)的追求,保持清正廉潔的作風(fēng),為人民秉公辦事,就能夠無(wú)往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)規(guī)范自己、約束自己,用先進(jìn)典型激勵(lì)自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,爭(zhēng)做優(yōu)秀公務(wù)員。
    二要正。能否分清公與私,是從政者品德良莠的試金石,也是善政和惡政的分水嶺,更是檢驗(yàn)自己能力和素質(zhì)的重要標(biāo)志。一是要正直為民。“三個(gè)代表”重要思想是全心全意為人民服務(wù)的具體體現(xiàn),我們要牢記“三個(gè)代表”重要思想,把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題作為工作重點(diǎn),把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),自覺(jué)服從安排,自覺(jué)服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無(wú)私。“公正無(wú)私,一言而萬(wàn)民齊”。人和是勝利的保證,和則心齊、和則事順、和則興業(yè)、和則暢通。做到心往一處想,力往一處使。三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原則,有事共同商量,有難共同承擔(dān),先民-主后集中,先咨詢后決策。不莽撞,不隨意,不畏難,不偏袒,不固執(zhí),做到經(jīng)濟(jì)民-主,公道正派。
    三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國(guó)家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的體現(xiàn)。一是要忠貞愛(ài)民。要有一個(gè)愛(ài)民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。絕不能為了個(gè)那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn),嚴(yán)于律己,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記胡錦濤總書記告誠(chéng)的兩個(gè)“務(wù)必”,始終保持儉樸、寬容的作風(fēng),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的作風(fēng)。
    四要廉。古人曰:“公生明、廉生威”。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督、無(wú)人知曉的情況下,仍然能夠堅(jiān)持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望,不貪婪,淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自己手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私,不假公濟(jì)私,不損公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺(jué)接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。做到“思考問(wèn)題應(yīng)換位,履行職責(zé)要到位,相互配合去補(bǔ)位,找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,一舉一動(dòng),一言一行都要嚴(yán)格要求自己,要求他人不說(shuō)的自己堅(jiān)決不說(shuō),要求他人不做的自己堅(jiān)決不做,要求他人干的自己帶頭干。
    五要勤。一是腦要勤。遇事多動(dòng)腦筋,做到三思而后行,同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦,既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專業(yè)知識(shí),既要學(xué)有專長(zhǎng)、又要博古通今,既要向書本學(xué)習(xí),又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過(guò)日子,應(yīng)該靠真知灼見(jiàn)、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深入基層,到第一線研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,為基層排憂解難,不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國(guó)家法律法規(guī),多講理少指責(zé),多引導(dǎo)少談?wù)摚粣貉詡?,不阿諛?lè)畛?,不說(shuō)三道四,不言不符實(shí)。
    六要實(shí)。堅(jiān)持做到說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。一是要忠實(shí),為人正派,忠誠(chéng)老實(shí),忠實(shí)黨和人民的事業(yè),踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只煉“嘴功”。改變工作作風(fēng),把落實(shí)放在第一位,急需辦的事及時(shí)辦,需要辦的事抓緊辦,不拖泥帶水,不人浮于事,好事辦好,實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)干。要有爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏挠職狻Vv求實(shí)際,力求實(shí)效,善于用“十指彈琴”的工作方法,有先有后,有急有緩,勇于攻難點(diǎn),善于解難題,推動(dòng)工作的不斷深入。
    黨校學(xué)習(xí)心得(中青班)
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):
    大家好!今天,我向大家匯報(bào)的題目是《給腦子充電,給思想加壓》。
    通過(guò)這次中青班的學(xué)習(xí),我的理論水平和工作能力有了較大的提高,圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。2個(gè)月的學(xué)習(xí)有很多的體會(huì)和收獲,主要可總結(jié)為以下三個(gè)方面:
    一、搞好理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)和思想水平有所提高
    學(xué)習(xí)期間,我自覺(jué)按照教學(xué)安排,課堂上認(rèn)真聽講,仔細(xì)領(lǐng)會(huì),自學(xué)時(shí)間刻苦讀書,結(jié)合實(shí)際深入思考,努力做到在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,注重學(xué)以致用,堅(jiān)持做到真學(xué)、真信、真懂、真用。一是比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了社會(huì)主義新農(nóng)村、科學(xué)發(fā)展觀等基本原理,對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)了禮儀、情緒化管理、溝通技巧、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等方面的新知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),拓寬了知識(shí)面,促進(jìn)了知識(shí)更新,改善了知識(shí)結(jié)構(gòu),提升了文化層次,開闊了視野,充實(shí)和豐富了自己,駕馭實(shí)際工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力有了一定提高。
    二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),解決實(shí)際問(wèn)題的思路有所拓展
    在學(xué)習(xí)中,我注重發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),著力在提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力上下功夫,努力提高工作能力和工作水平,確保學(xué)習(xí)取得成效。一是以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的理論。“建設(shè)新農(nóng)村”是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)抓手,通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻領(lǐng)會(huì)到走群眾之路才是解決之道,必須從根本上提高村民的文明意識(shí),同時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化檢查,強(qiáng)化長(zhǎng)效管理,才能達(dá)到長(zhǎng)治久潔。自07年到**辦工作以來(lái),針對(duì)**辦的工作特點(diǎn),圍繞“創(chuàng)新”的工,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。作要求,按照“整治一處、管理一處、見(jiàn)效一處、人民群眾滿意一處”的原則,對(duì)每個(gè)村、每個(gè)衛(wèi)生死角,每10天一次進(jìn)行考核打分、督促整改。經(jīng)過(guò)一年多的時(shí)間,我鎮(zhèn)的創(chuàng)建取得了一定的成效;二是緊密聯(lián)系工作實(shí)際,深入研究現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提出解決方案。隨著創(chuàng)建工作的深入,河道、家塘整治長(zhǎng)效管理的任務(wù)仍然十分艱巨,農(nóng)村亂扔、亂倒的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,亂堆放現(xiàn)象較普遍,村民的文明意識(shí)有待進(jìn)一步提高,環(huán)境衛(wèi)生管理任務(wù)十分繁重,但我們有信心和決心,針對(duì)創(chuàng)建工作特點(diǎn),時(shí)時(shí)刻刻做到檢查整改,為營(yíng)造整潔優(yōu)美、管理長(zhǎng)效、群眾滿意、和諧宜人的人居環(huán)境努力。
    三、加強(qiáng)溝通交流,團(tuán)隊(duì)意識(shí)和大局觀念有所提高
    為期2個(gè)月的黨校生活,除了理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),收獲最大的是結(jié)交了這么多各條線的同學(xué),從他們身上學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,給我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)習(xí)期間,大家講大局、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、互相關(guān)心,互相幫助,十分珍惜同學(xué)間的友誼,建立了深厚的感情。期間學(xué)到了知識(shí),增強(qiáng)了組織協(xié)調(diào)能力,使自己多方面得到了鍛煉和提高。通過(guò)學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們督察工作的開展需要各部門的配合協(xié)作,需要破除本位思想,需要樹立牢固的全局觀念,才能為全鎮(zhèn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作和中心工作的有效推進(jìn)凝聚力量。
    總之,這次學(xué)習(xí)雖然取得了一定成績(jī),但學(xué)無(wú)止境,黨性鍛煉必須持之以恒。黨校學(xué)習(xí)的結(jié)束,只是一個(gè)新的起點(diǎn),今后,我一定努力把所學(xué)的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論,把獲取的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力,把黨性要求轉(zhuǎn)化為率先垂范的優(yōu)良品德和作風(fēng),不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉,立足本職工作,努力為胡埭的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇六
    第十六期優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班總結(jié)為深入貫徹十七大精神和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,進(jìn)一步提高副科級(jí)后備干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),經(jīng)縣委研究同意,10月x日至11月x日,縣委組織部和縣委黨校組織舉辦了“臨泉縣20xx年青年干部培訓(xùn)班”,本次培訓(xùn)班共培訓(xùn)青年干部64名。
    一、培訓(xùn)工作基本情況
    (一)培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)化,課程設(shè)置科學(xué)合理。在總結(jié)往期培訓(xùn)班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,此次培訓(xùn)班繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方針,并針對(duì)當(dāng)前青年干部思想特點(diǎn)、心理特點(diǎn)以及實(shí)際工作需要,注重實(shí)踐性和可操作性,設(shè)置了6個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括:軍事訓(xùn)練、黨的基礎(chǔ)理論、全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形式、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與公共管理、常用法律法規(guī)和調(diào)查研究。這樣的安排,保證了青干班學(xué)員政治素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的全面提高,黨性觀念得到進(jìn)一步加強(qiáng),為早日走上領(lǐng)導(dǎo)崗位打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    (二)教學(xué)形式不斷創(chuàng)新,培訓(xùn)效果明顯提高。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新培訓(xùn)理念、探索新的教學(xué)方式,采取講授式、研討式、案例式、情景模擬式、多媒體教學(xué)等多種教學(xué)方法和手段,充分發(fā)揮教師和學(xué)員兩方面的積極性,把讀書、思考、聽課、研討、考察和寫文章充分結(jié)合起來(lái)。培訓(xùn)期間共組織模擬信訪接待1次、學(xué)員申論講壇2次、小組討論3次、班內(nèi)演講6次、組與組對(duì)抗辯論賽1次、主題演講會(huì)1次、基本理論知識(shí)測(cè)試1次、學(xué)員每人寫學(xué)習(xí)體會(huì)2份、縣內(nèi)外考察2次。同時(shí)還組織學(xué)員開展了豐富多彩的文體活動(dòng),切實(shí)做到了教學(xué)相長(zhǎng),學(xué)學(xué)相長(zhǎng),寓教于樂(lè),各有收獲。
    外請(qǐng)專家、教授30人次(含錄象12人次),高級(jí)講師12人次。從總體上看,今年老師的整體水平與上年相比有了明顯提升,培訓(xùn)班學(xué)員對(duì)授課老師教學(xué)水平的滿意度普遍提高。
    (四)嚴(yán)格學(xué)員管理制度,學(xué)習(xí)質(zhì)量穩(wěn)步提高。為了使培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,組織部和黨校制定了嚴(yán)格的管理制度。我們要求凡是來(lái)黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員,一來(lái)到黨校就要完成三個(gè)轉(zhuǎn)變,一是身份的轉(zhuǎn)變,由干部到學(xué)員的轉(zhuǎn)變,無(wú)論是什么職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo),到黨校就不再有職務(wù),都是普通學(xué)員;二是任務(wù)轉(zhuǎn)變,由工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變;三是職能的轉(zhuǎn)變,由領(lǐng)導(dǎo)別人到被別人領(lǐng)導(dǎo)的轉(zhuǎn)變,要服從教師和班主任的領(lǐng)導(dǎo)和指揮。大家都很快完成了這三個(gè)轉(zhuǎn)變,一到黨校立即就進(jìn)入了角色。在學(xué)習(xí)聽課、考試考勤、請(qǐng)假銷假、生活紀(jì)律方面進(jìn)行規(guī)范,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守制度。為更好的管理,此次培訓(xùn)班我們派出了高金柱、張映青、劉卓愈三人組成的班主任,他們明確分工,堅(jiān)持跟班聽課,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,細(xì)致周到地安排好每一環(huán)節(jié),創(chuàng)造了培訓(xùn)的良好環(huán)境和氛圍。同時(shí),組織部湯穎、王峰兩位同志經(jīng)常到培訓(xùn)班跟班學(xué)習(xí)并檢查紀(jì)律。此外培訓(xùn)班充分發(fā)揮了學(xué)員自我管理的積極性,培訓(xùn)班劃分學(xué)習(xí)小組,成立班委會(huì),建立臨時(shí)黨支部。整個(gè)培訓(xùn)期間,姜小東等班委以身作則,發(fā)揮了模范帶頭作用,積極帶領(lǐng)大家認(rèn)真遵守培訓(xùn)紀(jì)律。另外無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是講課老師,在不同場(chǎng)合,對(duì)我們班的課堂紀(jì)律、學(xué)員的精神風(fēng)貌給予了充分肯定,表明大家的覺(jué)悟高,組織紀(jì)律性強(qiáng)。
    二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得的主要收獲
    驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
    (二)較為全面的了解了縣情,了解了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì),為進(jìn)一步圍繞縣委、縣政府的中心工作而工作奠定了基礎(chǔ)。縣內(nèi)外的幾次參觀考察,使學(xué)員更為全面地了解了全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,開闊了視野,拓寬了思路。
    (三)學(xué)到了許多實(shí)用知識(shí)以及工作方法和技巧,為今后更好地開展工作提供了保障。結(jié)識(shí)了朋友,交流了經(jīng)驗(yàn),為今后工作提供了更為廣闊的思路和空間。
    三、培訓(xùn)工作取得的經(jīng)驗(yàn)
    從組織本次培訓(xùn)班的過(guò)程來(lái)看,基本上達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的,取得了比較令人滿意的結(jié)果??偨Y(jié)這次培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),主要有以下幾點(diǎn):
    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視是辦好青年干部培訓(xùn)班的重要保證。可以說(shuō)達(dá)到了前所未有的高度。我們這個(gè)班舉辦時(shí),正值全國(guó)干部教育工作會(huì)召開之際,習(xí)近平、李源潮同志在會(huì)上作了重要講話,之后《黨校工作條例》頒布,全國(guó)黨校工作會(huì)議召開,胡錦濤同志在座談會(huì)上發(fā)表重要講話,在這樣一個(gè)大的背景下,我們舉辦了這期青干班。對(duì)于舉辦這期青干班,縣委領(lǐng)導(dǎo)非常重視,給予了極大的關(guān)注和關(guān)心。辦班之前,10月x日,縣委書記高子球同志、副書記湯志同志、縣委常委組織部長(zhǎng)閆濤同志及縣有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo),專門到黨校聽取老師講課提綱,并對(duì)干部培訓(xùn)工作做了非常重要的指示。這對(duì)黨校來(lái)說(shuō)是第一次。高書記、閆部長(zhǎng)又專門參加了我們這個(gè)班的開學(xué)典禮和結(jié)業(yè)典禮。辦班期間高書記、閆部長(zhǎng)還分別專門聽了咱們的研討會(huì),并作了重要講話。組織部陳昊副部長(zhǎng)、齊飛副部長(zhǎng)多次參加這個(gè)班的活動(dòng),并多次過(guò)問(wèn)囑咐一定要辦好這個(gè)班。
    (二)堅(jiān)持培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),是辦好青年干部培訓(xùn)班的重要基礎(chǔ)。借鑒往年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為使本期培訓(xùn)班真正成為學(xué)員增加新知識(shí)、新儲(chǔ)備的加油站,針對(duì)新的形勢(shì)和青年干部的特點(diǎn),緊跟中央和縣委步伐,培訓(xùn)內(nèi)容新穎豐富。辦班期間正值黨的十七屆三中全會(huì)召開,我們很快安排了相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)了十七屆三中全會(huì)精神、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)新農(nóng)村、行政管理體制改革等。這些都是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。黨的基本理論、領(lǐng)導(dǎo)和管理理論都有新穎的內(nèi)容。
    (三)堅(jiān)持將黨性教育作為培訓(xùn)重點(diǎn),是辦好青年干部培訓(xùn)班的重要核心。黨校是培養(yǎng)我黨中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人的重要基地。因此,加強(qiáng)黨性教育是黨校教學(xué)的第一位工作,也是黨校教育的重要特點(diǎn)。因此,此次青年干部培訓(xùn)班結(jié)合新形勢(shì)下黨性教育的規(guī)律和新的特點(diǎn),從干部隊(duì)伍的思想狀況實(shí)際出發(fā),始終將黨性黨風(fēng)教育作為主要培訓(xùn)內(nèi)容。一是注重理論學(xué)習(xí)與黨性教育相結(jié)合。在黨建課堂教學(xué)中,注意把黨建理論和總結(jié)蘇共、東歐共產(chǎn)黨喪失政權(quán)的教訓(xùn)及當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)際結(jié)合起來(lái),從正反兩方面對(duì)學(xué)員加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育。二是重點(diǎn)安排《黨內(nèi)監(jiān)督條例》及如何預(yù)防職務(wù)犯罪等課程,結(jié)合實(shí)際案例,加大反腐倡廉教育。
    (四)堅(jiān)持緊密聯(lián)系順義實(shí)際,是辦好青年干部培訓(xùn)班的重要任務(wù)。接受培訓(xùn)的青年干部來(lái)自臨泉縣各行各業(yè),都是工作在各條戰(zhàn)線的骨干力量,通過(guò)此次培訓(xùn)將我縣后備干部的政策水平和專業(yè)能力提高到一個(gè)新的層次就顯得尤其重要。因此在培訓(xùn)的指導(dǎo)思想之一定位在各項(xiàng)教學(xué)必須緊密聯(lián)系順義實(shí)際。如在課程安排上,本期班加大了咱們縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)容,我們請(qǐng)縣相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)講課15次,如我縣社會(huì)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、新城規(guī)劃與建設(shè)、臨空經(jīng)濟(jì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展等等,此外,在調(diào)查研究階段,要求學(xué)員要提高用黨校所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)際工作的能力,結(jié)合黨校所學(xué)知識(shí)聯(lián)系本單位實(shí)際確定調(diào)研課題。
    四、培訓(xùn)工作中的不足
    (一)課程安排得太滿,且略顯單調(diào)。上午下午都聽課,連著聽,使大家感覺(jué)到緊張和疲勞。由于課程多,時(shí)間緊,擠了大家自學(xué)和討論的時(shí)間,致使大家讀書和討論的時(shí)間不夠,不能很好地消化和互相交流,可能存在消化不良現(xiàn)象。
    (二)發(fā)揮學(xué)員主動(dòng)性積極性還有欠缺。盡管我們要貫徹教師為主導(dǎo)、學(xué)員為主體的教學(xué)原則,但我們的教師和各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)講的還是多,我們盡可能的想要多發(fā)揮學(xué)員的積極性,但現(xiàn)在看來(lái)互動(dòng)的內(nèi)容和形式還是不夠。
    (三)學(xué)員對(duì)研討、討論等教學(xué)形式認(rèn)識(shí)上并不是一樣的,部分學(xué)員對(duì)研討、討論重視不夠,有的小組討論不夠充分。
    (四)學(xué)員人數(shù)上略顯過(guò)多,致使教學(xué)組織和有些教學(xué)方式的實(shí)施顯得有些困難,給學(xué)員的感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)程有些死板。
    (五)三個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間略顯長(zhǎng)一些,在培訓(xùn)后期,有些學(xué)員略顯疲態(tài),今后可否考慮適當(dāng)縮短些培訓(xùn)時(shí)間。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇七
    特別是經(jīng)歷了革命傳統(tǒng)教育與到參觀了寧波、江蘇常熟、張家港、余杭、蕭山等發(fā)達(dá)地區(qū)考察之后,我們通過(guò)看、聽、問(wèn)、辯等形式,對(duì)我是一次凈化心靈、激昂斗志、啟迪心智的感悟,學(xué)習(xí)到了老一輩革命家堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)持執(zhí)著追求,不怕困難和犧牲的崇高革命精神。同時(shí),開展黨性分析活動(dòng),例如開展進(jìn)村入戶的訪寒問(wèn)苦活動(dòng),對(duì)我又是一次觸及靈魂深處的黨性教育實(shí)踐,覺(jué)得黨性鍛煉沒(méi)有終點(diǎn),思想修養(yǎng)沒(méi)有岸邊。同時(shí),我也按要求認(rèn)真撰寫了黨性分析材料,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際查找問(wèn)題和不足,亮思想、談?wù)J識(shí)、挖根源。通過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真的黨性分析活動(dòng),使我更好地樹立起正確世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀,決心把干事創(chuàng)業(yè)作為自己的本職,求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,努力完善自我。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇八
    習(xí)近平總書記在2020年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上談話時(shí)強(qiáng)調(diào),年輕干部要提高調(diào)查研究能力。“不明察,不能燭私”,年輕干部真正修煉好調(diào)研“硬實(shí)力”,便能于復(fù)雜矛盾問(wèn)題處“明察秋毫”,認(rèn)識(shí)問(wèn)題本質(zhì)便能“入木三分”,處理事務(wù)就能“事半功倍”。
    明察秋毫,調(diào)查訪談要學(xué)會(huì)“拉家?!?。習(xí)近平總書記曾說(shuō):“調(diào)查研究是一個(gè)聯(lián)系群眾、為民辦事的過(guò)程。”年輕干部走訪到村不和群眾喝同碗水,說(shuō)同樣話,沒(méi)有聚焦生活茶米油鹽的“共情”,又怎會(huì)獲得群眾親人般的反饋,調(diào)查過(guò)程自然“水土不服”,查找問(wèn)題也就變成了“霧里看花”。因而,年輕干部調(diào)查研究要學(xué)會(huì)“拉家常”,以群眾的話語(yǔ),從群眾生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出發(fā),讓群眾真正從“陌生人”變成實(shí)打?qū)嵉摹坝H人”,從“親人”的家長(zhǎng)里短中獲知他們生活的難點(diǎn)、痛點(diǎn),研究出解決問(wèn)題的方法。
    入木三分,研判分析善“抓牛鼻子”。當(dāng)前的各種矛盾問(wèn)題,復(fù)雜多元,一個(gè)主要問(wèn)題往往交織著無(wú)數(shù)個(gè)次要問(wèn)題,稍有不慎,便有可能“舍本逐末”,局限于表象,問(wèn)題遲遲得不到解決,時(shí)間一長(zhǎng),“小問(wèn)題”就演變成“大問(wèn)題”,進(jìn)而成為頗具挑戰(zhàn)的“大難題”?!芭e網(wǎng)以綱,千目皆張”,年輕干部研判分析能抓好“牛鼻子”,把握住治理問(wèn)題的主要矛盾的主要方面,便能對(duì)問(wèn)題分析透徹。如此一來(lái),分析研判方可條理清晰,抓住問(wèn)題的本質(zhì)與特點(diǎn)。
    事半功倍,解決路徑需“接地氣”。解決路徑是調(diào)查研究的最終環(huán)節(jié),在這個(gè)過(guò)程中,年輕干部絕不能停留在“敲鍵盤”的階段閉門造車、異想天開。解決路徑不合實(shí)際,輕則增加了決策部門的決策成本,重則帶偏決策方向,影響一個(gè)問(wèn)題的解決,乃至于一地發(fā)展的規(guī)劃。因而解決路徑,調(diào)查、研究?jī)蓚€(gè)階段也必不可少,這就需要年輕干部根系向下“接地氣”,集思廣益“點(diǎn)好賬簿”“算好賬目”,了解目前所擁有的治理資源,合理計(jì)算解決問(wèn)題的治理成本,從而真正提出解決問(wèn)題矛盾的真知灼見(jiàn)。
    年輕干部不斷提升自身調(diào)研本領(lǐng),修煉調(diào)研“硬實(shí)力”,真正做到找問(wèn)題明察秋毫、看問(wèn)題入木三分、解決問(wèn)題事半功倍,自然而然,我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)時(shí)便能游刃有余,做到“不為浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇九
    今年3月,我有幸參加了20xx年溫嶺中青年干部培訓(xùn)班,不知不覺(jué)中,中青班的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)接近尾聲。在這短暫卻充實(shí)的3個(gè)月里,在組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、黨校的周密安排、班主 任潘老師的精心指導(dǎo)和組織帶領(lǐng)下,聽取了社會(huì)經(jīng)濟(jì)、能力提升等各個(gè)方面的專題講授,參加了豐富多彩的文體活動(dòng)、掛職鍛煉、社會(huì)調(diào)研、小組交流等豐富全面的教研活動(dòng),靜心讀書,潛心研究,互相交流,收獲了累累碩果。
    1、遵守紀(jì)律。嚴(yán)格按照學(xué)員手冊(cè)和個(gè)人
    學(xué)習(xí)計(jì)劃
    ,認(rèn)真聽講,按時(shí)到課,出勤率達(dá)99%。
    2、勤奮學(xué)習(xí)。上課期間,認(rèn)真聽講,勤做筆記。除課堂學(xué)習(xí)外,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書本學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),拓寬知識(shí)面;通過(guò)課堂積極提問(wèn),讓老師幫助答疑解惑,促進(jìn)知識(shí)更新;通過(guò)與不同崗位、部門的同學(xué)討論,改善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。共撰寫
    調(diào)查報(bào)告
    1份,各類體會(huì)文章、讀書心得8篇,閱讀了4本指定書和自選書目。
    3、積極參與。掛職鍛煉一個(gè)半月期間,通過(guò)參與部署安排組建辦公室成員,制定薄弱村扶持長(zhǎng)期和短期計(jì)劃,初步確定扶持六大路子。對(duì)鎮(zhèn)(街道)的經(jīng)濟(jì)薄弱村和相對(duì)經(jīng)濟(jì)薄弱村進(jìn)行走訪,以鎮(zhèn)級(jí)座談、村干部訪談和實(shí)地走訪相結(jié)合,通過(guò)三次調(diào)研,對(duì)全市城西街道4個(gè)村、大溪6個(gè)村、塢根1個(gè)村、溫嶠6個(gè)村、箬橫4個(gè)村的情況進(jìn)行了了解,對(duì)薄弱村的情況形成直觀印象。情況匯總后,梳理全市情況,劃分20xx年已轉(zhuǎn)化村、20xx年和20xx年擬實(shí)施項(xiàng)目,及20xx年、20xx年擬轉(zhuǎn)化村,通過(guò)分門別類,總結(jié)目前面上情況、存在問(wèn)題和對(duì)策建議。通過(guò)這一工作,通過(guò)對(duì)全市經(jīng)濟(jì)薄弱村的了解,以及對(duì)經(jīng)濟(jì)薄弱村的扶持方式的制定的參與,從市級(jí)層面看問(wèn)題,極大的開闊了眼界,打開了看問(wèn)題的全局角度。媒體溝通情景模擬參與了教育局副局長(zhǎng)對(duì)城東藍(lán)孔雀幼兒園虐童案的現(xiàn)場(chǎng)回答,進(jìn)一步加強(qiáng)了媒體應(yīng)對(duì)的實(shí)戰(zhàn)能力。此外,要求脫稿的班級(jí)發(fā)言、即興演講、小組發(fā)言、班級(jí)辯論都很好的鍛煉了口頭表達(dá)能力。
    這段時(shí)間的學(xué)習(xí),體會(huì)很多、感受很深,總結(jié)為以下三點(diǎn):
    第一、政治素養(yǎng)全面提升。思想上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),只有掌握正確的思想,才能有正確的思想和行動(dòng)。學(xué)習(xí)期間,我自覺(jué)按照教學(xué)安排,課堂上認(rèn)真聽講,仔細(xì)領(lǐng)會(huì),自學(xué)時(shí)間閱讀書目,結(jié)合實(shí)際深入思考,努力做到在學(xué)習(xí)思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”。
    一是加大了對(duì)科學(xué)的發(fā)展觀的理解。通過(guò)對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)先發(fā)地區(qū)張家港、寧波等地的考察,深刻認(rèn)識(shí)到發(fā)展一定要走可持續(xù)發(fā)展之路。
    二是加深了對(duì)溫嶺經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的看待。參加工作以來(lái),一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道工作,第一次系統(tǒng)全面的對(duì)溫嶺的現(xiàn)狀進(jìn)行了學(xué)習(xí),從多個(gè)角度看溫嶺經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,站到一個(gè)新的高度去看待問(wèn)題。
    三是加強(qiáng)了對(duì)黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政素質(zhì)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)革齤命傳統(tǒng)教育,以及《國(guó)家的視角》等書籍的閱讀,明確只有走服務(wù)性政府,才能永葆執(zhí)政黨生機(jī)活力。
    四是加快了黨性修養(yǎng)和加強(qiáng)自身建設(shè)的提高。通過(guò)“真學(xué)真懂真用,入耳入腦入心”的學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了理想、信念和宗旨,加強(qiáng)了執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性,主動(dòng)性和責(zé)任心,加強(qiáng)了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的進(jìn)一步改造。
    第二、理論修養(yǎng)全面加強(qiáng)。作為一直在基層工作的這次培訓(xùn)課程設(shè)置內(nèi)容非常豐富,比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)溫嶺的經(jīng)濟(jì)政治建設(shè)和文化等理論知識(shí),包括政府決策與民生問(wèn)題、協(xié)商民主與民主政治建設(shè)、生態(tài)型城市建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、沿海開發(fā)、溫嶺城市形象與推廣、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展等,包羅萬(wàn)象,與溫嶺當(dāng)下發(fā)展密切結(jié)合,并通過(guò)課后提問(wèn)、小組交流、班級(jí)發(fā)言的形式,對(duì)各方面進(jìn)行了深入的分析和有益的探討。發(fā)達(dá)地區(qū)的考察全面的開闊了眼界,在明白溫嶺與其它地方差距的同時(shí),也帶來(lái)了溫嶺發(fā)展全新的思路和方法。
    第三、團(tuán)隊(duì)合作全面培養(yǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。通過(guò)素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng),充分挑戰(zhàn)了自我,也學(xué)會(huì)了和同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。作為班委分管文體、紀(jì)律,與班級(jí)同學(xué)一起,成功舉辦3次班級(jí)文體活動(dòng),并在外出考察期間一路上開展4次小活動(dòng)。掛職鍛煉期間,與先偉共同探討村級(jí)集體薄弱村工作如何開展。與同學(xué)的協(xié)作中學(xué)到很多,完善了自身的不足。
    通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),我在就讀期間提升了文化層次,開闊了視野,充實(shí)和豐富了自己,駕馭實(shí)際工作和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力有了一定提高, 同時(shí)對(duì)自身存在的問(wèn)題有了更加清醒的認(rèn)識(shí),主要存在以下三方面的問(wèn)題和不足。
    一是理論知識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在平時(shí)工作中,往往對(duì)業(yè)務(wù)和相關(guān)的學(xué)習(xí)抓得緊,對(duì)政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)卻有些忽視,沉下心來(lái)學(xué)習(xí)思考不夠深,在用理論指導(dǎo)實(shí)踐方面,學(xué)習(xí)和把握的知識(shí)點(diǎn)還存在很大不足。
    二是大局意識(shí)上有待進(jìn)一步提高。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員,有時(shí)候會(huì)拘泥于鄉(xiāng)鎮(zhèn)事務(wù)就事論事,站得還不夠高、想得還不夠深、做得還不夠?qū)崱?BR>    三是鉆研意識(shí)有待進(jìn)一步深入。安于現(xiàn)狀,滿足于完成手頭的各項(xiàng)工作任務(wù),在空閑時(shí)不能給自己壓擔(dān)子,理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)有些問(wèn)題滿足于知其然而不鉆研其所以然,難以真正“沉”下去。并為更好地做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇十
    緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,二個(gè)月來(lái),在組織的親切關(guān)懷下,在組織部和黨校的精心安排下,在各位老師的悉心傳授下,經(jīng)過(guò)“黨員干部要增強(qiáng)政治忠誠(chéng)意識(shí)”、“基層民主建設(shè)”、“全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”、“預(yù)防職務(wù)犯罪”“突發(fā)事件的處理”以及等多個(gè)課程的學(xué)習(xí),并赴韶山和寧鄉(xiāng)花明樓進(jìn)行了黨校教育活動(dòng),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高,更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。在此,我簡(jiǎn)要總結(jié)一下個(gè)人的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲:
    一、提高了理論素養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。
    毛澤東思想、鄧小平理論,是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中,把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的兩大理論成果。在歷史即將跨入21世紀(jì)的時(shí)候,以江澤民為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體,緊緊把握時(shí)代脈搏,在深刻總結(jié)黨的80年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了“三個(gè)代表”重要思想。十六大以來(lái),以胡錦濤為的黨中央,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
    理論來(lái)自實(shí)踐,科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù)并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn),在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,則要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題,做到胸中有數(shù),學(xué)而思,思而信,信而行。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到實(shí)處,促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
    二、開闊了思路,拓寬了視野。
    通過(guò)學(xué)習(xí),豐富了知識(shí),拓展了視野,對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)等情況有了比較全面的了解,進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì),明白了當(dāng)前我們黨面臨著十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。十七大報(bào)告對(duì)我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)新階段,發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征作了全面的闡述,使我們明白新階段新的使命、新目標(biāo)新的責(zé)任。開創(chuàng)新局面,創(chuàng)造新業(yè)績(jī),需要我們提升發(fā)展理念,需要我們以思想的大解放來(lái)推進(jìn)新一輪大發(fā)展,需要我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,我們必須思路寬、眼界寬、胸襟寬,只有這樣,我們才能登高望遠(yuǎn),審時(shí)度勢(shì),把握大局,謀劃未來(lái)。
    思路寬,意味著我們必須審時(shí)度勢(shì),觀念創(chuàng)新。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),千帆競(jìng)渡的發(fā)展態(tài)勢(shì),要敢為人先,勇立潮頭,始終保持不進(jìn)則退的危機(jī)感,需要我們有與時(shí)俱進(jìn)、與勢(shì)相合的大局觀、全局觀,需要我們時(shí)時(shí)處處注意審時(shí)度勢(shì),不斷創(chuàng)新自己的觀念和思路。思路寬,我們才能比較準(zhǔn)確地把握宏觀形勢(shì)的變化,順勢(shì)而為,以變應(yīng)變,搶得先機(jī),爭(zhēng)得主動(dòng)。思路寬,我們才能積極正確地應(yīng)對(duì)各種困難,揚(yáng)長(zhǎng)避短,趨利避害,找出克服困難的辦法和措施。思路寬,我們才能未雨綢繆,有備無(wú)患,成竹在胸,立于不敗之地。眼界寬,意味著我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野。要真正理解好科學(xué)發(fā)展觀的全面內(nèi)涵,看清楚國(guó)際資本的走向,看清楚國(guó)內(nèi)發(fā)展的趨勢(shì),特別是看清楚發(fā)展的大局,需要我們勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí);需要我們開動(dòng)腦筋,深入思考。眼界寬,有利于知大局,明大勢(shì),識(shí)大體;有利于知民心,曉民情,順民意;有利于堅(jiān)定樹立起狠抓發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的信心和決心;有利于因地因時(shí)制宜,找出持續(xù)發(fā)展的最佳方式和途徑。
    闊斧干大事的磊落胸懷和恢宏氣度。
    三、鍛煉了黨性,堅(jiān)定了信念。
    一個(gè)人要自立,一個(gè)民族要振興,一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng),都離不開堅(jiān)定的信念。在中國(guó)革命處于非常艱難的時(shí)期,在有人提出“紅旗還能打多久”的疑問(wèn)時(shí),毛澤東同志充滿信心地指出了“星星之火,可以燎原”。在那么艱苦的環(huán)境下,先輩們敢于犧牲,勇于奉獻(xiàn),我想他們無(wú)不是對(duì)黨的事業(yè)有著無(wú)比忠貞的信念,以此作為戰(zhàn)勝困難的精神支柱吧!在黨校的學(xué)習(xí)提高了黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了黨性觀念。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,作為一名共產(chǎn)黨員,不能把自己混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅(jiān)定馬列主義信念?,F(xiàn)時(shí)期,堅(jiān)定黨的信念,則是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利,懂得作為一名青年干部,取得成績(jī),是一件很不容易的事,這里面有個(gè)人努力的結(jié)果,但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位,一定要對(duì)組織、對(duì)群眾,也對(duì)自己負(fù)責(zé),好自為之,走好每一步,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中,既成就事業(yè),又健康成長(zhǎng)。
    四、豐富了思維方法,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)都全身心的投入。聽報(bào)告時(shí),積極思考,將自己的一些思想、觀念與老師所作報(bào)告的內(nèi)容相聯(lián)系,看看自己對(duì)于哪些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是正確的,又有哪些思想是需要糾正、改進(jìn)的,希望通過(guò)這樣的思考,加深自己對(duì)黨的知識(shí)的認(rèn)識(shí)理解。
    系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展態(tài)勢(shì),使我“站得更高了,看得更遠(yuǎn)了,想得更多了,心里更明了,干勁更足了”,在一定程度上提高了理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作過(guò)程中,掌握科學(xué)的思維方法,用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)于提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。
    總之,在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,我始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,無(wú)遲到、早退,認(rèn)真地對(duì)待每一堂課,做好筆記。并且沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和單純的學(xué)習(xí)過(guò)程,而是去思考問(wèn)題,去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西,然后對(duì)照自己的思想和行動(dòng),及時(shí)糾正自己的不足之處。在學(xué)習(xí)中不斷完善自我,領(lǐng)悟黨的先進(jìn)性,在思想上杜絕不良思想和不良行為,時(shí)常不斷的挑戰(zhàn)自我,激勵(lì)自我,在以后的工作學(xué)習(xí)中始終保持良好的作風(fēng),努力為我縣的農(nóng)機(jī)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn),以一流的業(yè)績(jī)迎接黨的勝利召開!
    中青班個(gè)人總結(jié)篇十一
    承蒙組織的關(guān)心和厚愛(ài),我有幸參加為期兩個(gè)半月的中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)在市委黨校和xxx市委黨校這樣一個(gè)大熔爐的錘煉學(xué)習(xí),使我在政治理論、政策水平、黨性修養(yǎng)、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步??偟膩?lái)說(shuō)有這樣幾點(diǎn)體會(huì):
    一、有公才有功。必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序,自覺(jué)做到自重、自警、自省、自勵(lì),爭(zhēng)做人民的有功之臣。
    二、有心才有新。面對(duì)本職工作,要對(duì)工作有熱心,對(duì)人民有誠(chéng)心,對(duì)事業(yè)有忠心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人,善于動(dòng)腦筋,觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題,總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能使工作開拓創(chuàng)新;同時(shí),牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托,勤于思考,樂(lè)于奉獻(xiàn),勇于拼搏,才能創(chuàng)造新的工作局面。
    三、有為才有位。首先立于“為”,多作為。要想一個(gè)單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可,要想一個(gè)人的工作得到人民的贊同和理解,也必須多作為,必須一心一意為黨為國(guó)為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓痈锩鼮槭裁?,現(xiàn)在當(dāng)官應(yīng)該做什么,將來(lái)身后留什么。要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),顧全大局。堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,為民掌好權(quán),用好權(quán),也只有這樣,才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。
    四、有勁才有進(jìn)。在新的環(huán)境中和新的形勢(shì)下,將會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾,就必須樹立信心,鼓足干勁,迎接新的挑戰(zhàn)。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài),熱忱的工作情感,只有敢于面對(duì)自我,善于修正,工作才有進(jìn)展,事業(yè)也才能前進(jìn)。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇十二
    為了督促自己能很好地利用這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),特制定了個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)在此次培訓(xùn)班上積極而有效的學(xué)習(xí),使自己的黨性修養(yǎng)得到提高,馬克思主義和中國(guó)共產(chǎn)黨的基本理論知識(shí)得到強(qiáng)化,新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的必備知識(shí)得到擴(kuò)充,實(shí)踐能力得到鍛煉,工作能力得到提升,思維方法得到培養(yǎng),從而使自己的綜合素質(zhì)和能力上一個(gè)新臺(tái)階。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容:
    第一階段,在學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容所安排的有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀、xx屆四中全會(huì)、廉政教育、中青年干部成長(zhǎng)規(guī)律和信訪形勢(shì)的基礎(chǔ)上,自學(xué)《科學(xué)發(fā)展觀案例讀本》,精讀《中共xx屆四中全會(huì)報(bào)告》,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和xx屆四中全會(huì)的精神,準(zhǔn)備好關(guān)于xx屆四中全會(huì)精神的討論。
    第二階段:在學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容所安排的有關(guān)溫嶺經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、城市規(guī)劃建設(shè)與管理、公共財(cái)政與預(yù)算、新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)上,自學(xué)《中國(guó)公共財(cái)政》和《論中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型模式》,在調(diào)研過(guò)程中思考溫嶺外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的問(wèn)題,準(zhǔn)備好關(guān)于溫嶺經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和溫嶺城市形象與品牌建設(shè)的討論。
    第三階段,帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn),比如它在哪些方面先進(jìn),為什么能獲得先進(jìn),做了哪些工作,哪些值得溫嶺學(xué)習(xí)和借鑒等。自學(xué)《世界是平的》。
    第四階段,在學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容所安排的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)、溝通與表達(dá)、統(tǒng)計(jì)、衛(wèi)生、保密知識(shí)等方面外,自學(xué)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》,積極參加各種演練,準(zhǔn)備好關(guān)于明年十大民生工程的討論。學(xué)習(xí)要求:首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)于這次培訓(xùn),單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都給予我很大的支持和幫助,對(duì)我的工作特地作了安排;我本人也非常珍惜,在開學(xué)前主動(dòng)做好了準(zhǔn)備工作,把自己工作崗位上所需的各種資料、各個(gè)環(huán)節(jié)及細(xì)節(jié)對(duì)同事作了詳細(xì)說(shuō)明,從而保證自己能專心學(xué)習(xí)。
    其次要講究學(xué)習(xí)方法,做到“多聽、多讀、多說(shuō)、多想、多寫”,即認(rèn)真聽講,勤做筆記,敢于表達(dá),善于思考,記錄心得體會(huì);還要學(xué)會(huì)“笨鳥先飛”,多花工夫做足準(zhǔn)備工作,才能做到心中有數(shù),條理清晰。最后要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,博采眾長(zhǎng),共同進(jìn)步。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇十三
    緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,二個(gè)月來(lái),在組織的親切關(guān)懷下,在組織部和黨校的精心安排下,在各位老師的悉心傳授下,經(jīng)過(guò)“黨員干部要增強(qiáng)政治忠誠(chéng)意識(shí)”、“基層民主建設(shè)”、“全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”、“預(yù)防職務(wù)犯罪”“突發(fā)事件的處理”以及等多個(gè)課程的學(xué)習(xí),并赴韶山和寧鄉(xiāng)花明樓進(jìn)行了黨校教育活動(dòng),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高,更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。在此,我簡(jiǎn)要總結(jié)一下個(gè)人的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲:
    一、提高了理論素養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。
    毛澤東思想、鄧小平理論,是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過(guò)程中,把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的兩大理論成果。在歷史即將跨入21世紀(jì)的時(shí)候,以江澤民為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體,緊緊把握時(shí)代脈搏,在深刻總結(jié)黨的80年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了“三個(gè)代表”重要思想。十六大以來(lái),以胡錦濤為總書記的黨中央,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀,是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
    理論來(lái)自實(shí)踐,科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實(shí)為依據(jù)并在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn),在實(shí)踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,則要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),同自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題,做到胸中有數(shù),學(xué)而思,思而信,信而行。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到實(shí)處,促進(jìn)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。
    二、開闊了思路,拓寬了視野。
    通過(guò)學(xué)習(xí),豐富了知識(shí),拓展了視野,對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)等情況有了比較全面的了解,進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì),明白了當(dāng)前我們黨面臨著十分嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。十七大報(bào)告對(duì)我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)新階段,發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征作了全面的闡述,使我們明白新階段新的使命、新目標(biāo)新的責(zé)任。開創(chuàng)新局面,創(chuàng)造新業(yè)績(jī),需要我們提升發(fā)展理念,需要我們以思想的大解放來(lái)推進(jìn)新一輪大發(fā)展,需要我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利,我們必須思路寬、眼界寬、胸襟寬,只有這樣,我們才能登高望遠(yuǎn),審時(shí)度勢(shì),把握大局,謀劃未來(lái)。
    思路寬,意味著我們必須審時(shí)度勢(shì),觀念創(chuàng)新。面對(duì)瞬息萬(wàn)變的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),千帆競(jìng)渡的發(fā)展態(tài)勢(shì),要敢為人先,勇立潮頭,始終保持不進(jìn)則退的危機(jī)感,需要我們有與時(shí)俱進(jìn)、與勢(shì)相合的大局觀、全局觀,需要我們時(shí)時(shí)處處注意審時(shí)度勢(shì),不斷創(chuàng)新自己的觀念和思路。思路寬,我們才能比較準(zhǔn)確地把握宏觀形勢(shì)的變化,順勢(shì)而為,以變應(yīng)變,搶得先機(jī),爭(zhēng)得主動(dòng)。思路寬,我們才能積極正確地應(yīng)對(duì)各種困難,揚(yáng)長(zhǎng)避短,趨利避害,找出克服困難的辦法和措施。思路寬,我們才能未雨綢繆,有備無(wú)患,成竹在胸,立于不敗之地。眼界寬,意味著我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬視野。要真正理解好科學(xué)發(fā)展觀的全面內(nèi)涵,看清楚國(guó)際資本的走向,看清楚國(guó)內(nèi)發(fā)展的趨勢(shì),特別是看清楚發(fā)展的大局,需要我們勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí);需要我們開動(dòng)腦筋,深入思考。眼界寬,有利于知大局,明大勢(shì),識(shí)大體;有利于知民心,曉民情,順民意;有利于堅(jiān)定樹立起狠抓發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的信心和決心;有利于因地因時(shí)制宜,找出持續(xù)發(fā)展的最佳方式和途徑。
    胸襟寬,意味著我們必須有看大勢(shì)、想大局、做大事的胸懷和氣度。當(dāng)今世界,發(fā)展潮流,不可阻擋,猶豫觀望,拖拖拉拉,只能被淘汰出局,奮進(jìn)圖強(qiáng),銳意發(fā)展,才會(huì)有廣闊生存空間——這就是當(dāng)前的時(shí)代大勢(shì)。在大勢(shì)、大局和大事面前,一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的錯(cuò)誤觀念、落后意識(shí)和不適宜做法,都應(yīng)該自覺(jué)擯棄。為此,我們必須具備審時(shí)度勢(shì)識(shí)大勢(shì)、聚精會(huì)神想大局、大刀闊斧干大事的磊落胸懷和恢宏氣度。
    三、鍛煉了黨性,堅(jiān)定了信念。
    一個(gè)人要自立,一個(gè)民族要振興,一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng),都離不開堅(jiān)定的信念。在中國(guó)革命處于非常艱難的時(shí)期,在有人提出“紅旗還能打多久”的疑問(wèn)時(shí),毛澤東同志充滿信心地指出了“星星之火,可以燎原”。在那么艱苦的環(huán)境下,先輩們敢于犧牲,勇于奉獻(xiàn),我想他們無(wú)不是對(duì)黨的事業(yè)有著無(wú)比忠貞的信念,以此作為戰(zhàn)勝困難的精神支柱吧!在黨校的學(xué)習(xí)提高了黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了黨性觀念。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,作為一名共產(chǎn)黨員,不能把自己混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅(jiān)定馬列主義信念?,F(xiàn)時(shí)期,堅(jiān)定黨的信念,則是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的.四有型青年。要淡泊名利,懂得作為一名青年干部,取得成績(jī),是一件很不容易的事,這里面有個(gè)人努力的結(jié)果,但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位,一定要對(duì)組織、對(duì)群眾,也對(duì)自己負(fù)責(zé),好自為之,走好每一步,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中,既成就事業(yè),又健康成長(zhǎng)。
    四、豐富了思維方法,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。
    在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)都全身心的投入。聽報(bào)告時(shí),積極思考,將自己的一些思想、觀念與老師所作報(bào)告的內(nèi)容相聯(lián)系,看看自己對(duì)于哪些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是正確的,又有哪些思想是需要糾正、改進(jìn)的,希望通過(guò)這樣的思考,加深自己對(duì)黨的知識(shí)的認(rèn)識(shí)理解。
    系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展態(tài)勢(shì),使我“站得更高了,看得更遠(yuǎn)了,想得更多了,心里更明了,干勁更足了”,在一定程度上提高了理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作過(guò)程中,掌握科學(xué)的思維方法,用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)于提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。
    總之,在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,我始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己,自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,無(wú)遲到、早退,認(rèn)真地對(duì)待每一堂課,做好筆記。并且沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和單純的學(xué)習(xí)過(guò)程,而是去思考問(wèn)題,去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西,然后對(duì)照自己的思想和行動(dòng),及時(shí)糾正自己的不足之處。在學(xué)習(xí)中不斷完善自我,領(lǐng)悟黨的先進(jìn)性,在思想上杜絕不良思想和不良行為,時(shí)常不斷的挑戰(zhàn)自我,激勵(lì)自我,在以后的工作學(xué)習(xí)中始終保持良好的作風(fēng),努力為我縣的農(nóng)機(jī)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn),以一流的業(yè)績(jī)迎接黨的十八大勝利召開!
    中青班個(gè)人總結(jié)篇十四
    。在瓊州學(xué)院里
    學(xué)習(xí)
    的快樂(lè)和充實(shí),在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長(zhǎng)也收獲了很多。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境,這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大四即將到來(lái)之際,我對(duì)自己在這三年來(lái)的得失做下總結(jié),從中總結(jié)好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此作為我今后行動(dòng)的
    指南
    。
    在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作,有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間,這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō)的,在總時(shí)間上,在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多,又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。俗話說(shuō):活到老學(xué)到老,我們要繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
    思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥,積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我覺(jué)得人生的價(jià)值在于:以助人之為快樂(lè),以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任,以不傷害他人為目的,以孝順誠(chéng)懇為中心,我們的生活才不會(huì)感到無(wú)聊而煩躁。為了接受黨的教育,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國(guó)共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦,生活的艱辛。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,通以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系。
    《個(gè)人學(xué)總結(jié)》()。自然,這也離不開老師的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。大學(xué)生
    回顧大學(xué)里,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義
    制度
    ,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)時(shí)光飛逝,大學(xué)三年即將過(guò)去了。在瓊州學(xué)院里學(xué)習(xí)的快樂(lè)和充實(shí),在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長(zhǎng)也收獲了很多。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境,這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大四即將到來(lái)之際,我對(duì)自己在這三年來(lái)的得失做下總結(jié),從中總結(jié)好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此作為我今后行動(dòng)的指南。
    在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作,有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間,這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō)的,在總時(shí)間上,在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多,又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。俗話說(shuō):活到老學(xué)到老,我們要繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
    思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥,積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我覺(jué)得人生的價(jià)值在于:以助人之為快樂(lè),以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任,以不傷害他人為目的,以孝順誠(chéng)懇為中心,我們的生活才不會(huì)感到無(wú)聊而煩躁。為了接受黨的教育,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國(guó)共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦,生活的艱辛。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,通以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇十五
     炎炎夏日隨之而來(lái),2016年已經(jīng)在不知不覺(jué)中過(guò)去了一半的時(shí)間??偨Y(jié)我上半年的工作和生活,我感受頗多。
     今年自3月份開始,受公司安排,我擔(dān)任工程及土建監(jiān)理的工作。 以下是我今年上半年的工作總結(jié),望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
     今年上半年,工程在主體施工的同時(shí),同步也在進(jìn)行二次結(jié)構(gòu)的施工及外裝的施工, 5棟住宅樓及車庫(kù)進(jìn)入主體施工,隨著工程的進(jìn)度,監(jiān)理工作的工作量及難度也在增加。本工程土建監(jiān)理人員配備3人,在總監(jiān)理工程師的調(diào)度下,我們加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),每天延長(zhǎng)驗(yàn)收時(shí)間,不耽誤施工單位的正常驗(yàn)收。在日常的監(jiān)理工作中,嚴(yán)格按照監(jiān)理規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),以設(shè)計(jì)圖紙、規(guī)范圖集為依據(jù)進(jìn)行巡視檢查和驗(yàn)收,工程質(zhì)量及安全方面盡量做好事前預(yù)控,事中檢查。對(duì)進(jìn)場(chǎng)原材把好質(zhì)量關(guān),對(duì)每個(gè)檢驗(yàn)批把好驗(yàn)收關(guān)。
     在工作中,在保證公司利益的前提下,與各參建單位做好配合溝通工作,因工程是我們公司與監(jiān)理公司合作監(jiān)理的,我們與公司駐現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理融洽相處,做到勤溝通,多交流。
     工作的過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,遇到問(wèn)題的同時(shí)我們就去努力的解決問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中,我們就會(huì)學(xué)到很多新鮮的知識(shí),也會(huì)增加自己的工作閱歷。我在監(jiān)理工作中,學(xué)到了很多的知識(shí),因?yàn)檫@里既有高層公建項(xiàng)目,也有高層住宅項(xiàng)目,有框架結(jié)構(gòu)建筑,也有剪力墻結(jié)構(gòu)建筑,讓我在短短的一年半時(shí)間里,學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)。隨著工程的逐步進(jìn)行,我在工作中也遇到了很多的問(wèn)題,對(duì)于不懂的,我就向總監(jiān)及同事進(jìn)行請(qǐng)教,我今年注重對(duì)于施工技術(shù)及監(jiān)理工作這兩方面的學(xué)習(xí),因?yàn)槲艺J(rèn)為年輕人只有先掌握好專業(yè)技術(shù)知識(shí),才能做到“以理服人”,才能做好自己的本職工作。
     在今年一年的工作中,我一直以公司的紀(jì)律作為自身的準(zhǔn)則,嚴(yán)格執(zhí)行公司的作息時(shí)間,有事及時(shí)向總監(jiān)及公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,不曠工不脫崗,做好自己分內(nèi)的工作。
     有這樣一句話“一個(gè)人的成功,來(lái)源于他對(duì)工作的熱情,而他的熱情,是建立于責(zé)任心之上的”。我認(rèn)為一個(gè)人只要樹立正確的價(jià)值觀,保護(hù)好自己的責(zé)任心,釋放工作的`熱情,做好這三點(diǎn),工作就是快樂(lè)的。
     這半年的工作中,我和項(xiàng)目部的其他同事相處融洽,做到互幫互助,維護(hù)好項(xiàng)目部及公司的整體形象。努力完成好總監(jiān)及公司安排的各項(xiàng)工作任務(wù),做好本職工作。
     1. 完成好公司安排的監(jiān)理任務(wù)。
     2. 加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí),尤其是對(duì)于新圖集、新工藝的學(xué)習(xí)。
     3. 多參加一些與工程相關(guān)的專業(yè)考試,以提高個(gè)人的業(yè)務(wù)水平。
     4. 做好自身的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)。
     總結(jié)今年上半年來(lái)的工作,仍然有一些不盡人意的地方,仍有一些不足的地方需要自己去彌補(bǔ),工作中處理問(wèn)題的能力仍需要加強(qiáng)。在以后,我將會(huì)努力完善自己的不足之處,不斷進(jìn)取,為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇十六
    一年來(lái),我結(jié)合教學(xué)實(shí)際,以人為本,以校為本,加強(qiáng)合作,相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣。研修結(jié)合,不斷提高自身素質(zhì);增強(qiáng)研究意識(shí),以研究的`眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,立足校本,不斷提高教育教學(xué)。
    1、進(jìn)一步研讀《信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的基本理念。
    2、學(xué)習(xí)新教材,走進(jìn)新教材,把握教材的特點(diǎn)。
    3、結(jié)合學(xué)情,探索信息技術(shù)教學(xué)的有效途徑,提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的能力。
    4、探索適合學(xué)生運(yùn)用的教學(xué)方法,使學(xué)生更加愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。
    5、更好地運(yùn)用多媒體教學(xué),以突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
    (1)專題培訓(xùn)
    交流研討、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)講評(píng)課等形式,將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。
    (2)專題總結(jié)
    結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程的基本原則、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索和專題總結(jié)。對(duì)其他教師的專題總結(jié)、論文、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理。
    (3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)
    充分利用我校網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)和交流。
    (一)積極參加教師集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    1、認(rèn)真參加教研活動(dòng),做好學(xué)習(xí)筆記。
    2、參加教師讀書活動(dòng)。補(bǔ)充新知識(shí),改變理念,開拓眼界,并做好讀書筆記。
    在以后的校本研修中,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使我的教育教學(xué)工作更上一層樓。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇十七
    廣泛閱讀專題學(xué)術(shù)研修書刊,可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟生活化、情境化研訓(xùn)的真諦,提高了自己的研訓(xùn)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的研訓(xùn)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。精讀了《國(guó)家教育改革發(fā)展綱要》《奈曼旗創(chuàng)建實(shí)效課堂在操作規(guī)程》等有關(guān)研訓(xùn)方面的書刊,寫好了讀書感想,從而不斷充實(shí)自己,及時(shí)更新教育理念,提高理論和專業(yè)水平。
    進(jìn)一步研修了電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)了制作多媒體課件,以適應(yīng)將來(lái)現(xiàn)代化研訓(xùn)和辦公的需要。結(jié)合專題學(xué)術(shù)研修的知識(shí),利用現(xiàn)代化電教資源,運(yùn)用到具體的研訓(xùn)中。虛心向他人請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,是提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑。進(jìn)行學(xué)校心理健康教育學(xué)科專題研修對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。作為一名進(jìn)入教師進(jìn)修學(xué)校時(shí)間較短的我,教育教研培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)都相對(duì)比較缺乏的。我將多走進(jìn)教研室、培訓(xùn)處和教學(xué)課堂第一線,積極主動(dòng)向同仁學(xué)習(xí),虛心向同仁請(qǐng)教,適應(yīng)教師進(jìn)修學(xué)校教研培訓(xùn)需要。
    (3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
    2、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。
    要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到 反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng); 審視今天——在審視中甄別; 前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。 時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。
    (1) 認(rèn)真閱讀《奈曼旗創(chuàng)建實(shí)效課堂操作規(guī)程》專著和每月的《國(guó)家教育改革發(fā)展綱要》專刊,及時(shí)積累專題研究的第一手資料。
    面對(duì)自己將來(lái)的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),在研修中不斷超越自己,促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇十八
    下午好,非常感謝今天組織部給了我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里發(fā)表年輕干部成長(zhǎng)學(xué)堂畢業(yè)感言。中青年學(xué)堂自開展以來(lái)已近兩年,在這兩年多的時(shí)間里我從一名2字頭的年輕干部成長(zhǎng)為3字頭的中年干部,成長(zhǎng)為一名工作中的多面手,當(dāng)然其中也付出了很多。今天在這里我想談?wù)劷鼉赡甓鄟?lái),自己成長(zhǎng)路上2點(diǎn)樸素的心得體會(huì)。
    一是沉下心來(lái)真學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)學(xué)堂給我們開設(shè)了寫作、法律、財(cái)務(wù)、心里咨詢等多種課程,來(lái)提升我們自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),在學(xué)習(xí)中有一點(diǎn)我體會(huì)很深。教授或者特聘老師在課堂上講的如何生動(dòng)、如何讓我們共情,但倘若我們課后沒(méi)有深入思考、付諸行動(dòng),時(shí)間久了也是枉然,所以我覺(jué)得課堂上真正傳授給我們的是思想,而非單純的.知識(shí),“相逢盡道學(xué)習(xí)好,燈下可曾見(jiàn)幾人”,需要我們課余時(shí)間去轉(zhuǎn)化的,去思考的,去繼續(xù)孜孜不倦的學(xué)習(xí),今天我們畢業(yè)了,但是學(xué)習(xí)思考的腳步?jīng)]有停止,我想這才是中青年學(xué)堂帶給我們真正“學(xué)”的意義。
    二是行動(dòng)上真迅速。成長(zhǎng)學(xué)堂上我們有請(qǐng)過(guò)鄉(xiāng)賢、先進(jìn)工作者為我們講課,現(xiàn)身說(shuō)法,我深有感慨的發(fā)現(xiàn)他們無(wú)一不是行動(dòng)的巨人。反思自我,還存在著行動(dòng)力的進(jìn)步空間。比如拿我平時(shí)最簡(jiǎn)單的寫材料來(lái)說(shuō),會(huì)碰到這么一種情況,碰到自己不熟悉的領(lǐng)域,會(huì)“心中一團(tuán)火,腦子一團(tuán)麻、筆下一團(tuán)糟”,然后想著晚點(diǎn)再寫吧。其實(shí)這顯然是回避,解決不了任何問(wèn)題。此時(shí)我只有站起來(lái),去請(qǐng)教他人、去現(xiàn)場(chǎng)考察、去查閱資料才能跨過(guò)這個(gè)障礙,才能完成寫作,所以我覺(jué)得在碰到問(wèn)題、障礙的時(shí)候行動(dòng)力迅速是我們作為年輕干部去彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)不足,歷練不夠的最快成長(zhǎng)捷徑?!肮茏∽欤~開腿”這話不僅對(duì)減肥有用,也是我們工作中的尋求進(jìn)步指南。
    “鹽多了菜咸,話多了人煩”我最深的兩點(diǎn)體會(huì)已經(jīng)說(shuō)完,我想每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的想法,所以更多的話留給大家自己去總結(jié)。言有盡,情不可終,感恩我們能成為同學(xué),謝謝大家。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇十九
    言行一致,是辯證唯物主義和歷史唯物主義一以貫之的科學(xué)精神,是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是黨的'優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。實(shí)踐證明,這是黨的活力所在,是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的保障所在,也是共青團(tuán)在新形勢(shì)下開創(chuàng)工作新局面、實(shí)現(xiàn)事業(yè)新發(fā)展的關(guān)鍵所在。對(duì)照這一要求,應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)學(xué)習(xí)頻道認(rèn)為新時(shí)期的共青團(tuán)干部應(yīng)自覺(jué)做到四個(gè)真:對(duì)此做出的學(xué)習(xí)總結(jié)是:
    一是要守理想之真。這是共青團(tuán)干部言行一致的根本保證。法國(guó)大文豪雨果說(shuō):人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì),沒(méi)有理想,就沒(méi)有人的生活。理想,是每個(gè)人前進(jìn)的方向與目標(biāo)。李源潮同志曾指出,年輕干部要追求共產(chǎn)黨人的理想、追求認(rèn)識(shí)水平的提升、追求人格道德的完善,追求心靈的平衡凈化。也有人說(shuō),共青團(tuán)組織的門口有幅無(wú)字對(duì)聯(lián)追求理想者請(qǐng)進(jìn),貪圖享樂(lè)者莫入。作為共青團(tuán)干部,在日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中,我們不能忘記黨在革命、建設(shè)和改革時(shí)期的理想主義情懷和精神內(nèi)核,不能忘記共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想。有了這種堅(jiān)定的志向和真摯的情懷,我們對(duì)團(tuán)的事業(yè)、對(duì)青年群眾,就會(huì)有種敬重的心態(tài),就會(huì)言行一致、表里如一。
    二是要存感情之真。這是共青團(tuán)干部言行一致的重要基礎(chǔ)。共青團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織,共青團(tuán)干部只有心系青年、情牽青年,始終把青年期待當(dāng)作莫大光榮,把服務(wù)青年作為最高準(zhǔn)則,說(shuō)話辦事才會(huì)重結(jié)果、求實(shí)效。對(duì)照xx兩個(gè)全體青年的要求,我們要堅(jiān)持把服務(wù)青年作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終保持與青年的緊密聯(lián)系,經(jīng)常深入青年,傾聽青年呼聲,了解青年需求,多辦青年關(guān)心之事,常解青年急需之憂,為青年解決工作、生活中的實(shí)際困難。當(dāng)前,特別要重點(diǎn)做好服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護(hù)青少年合法權(quán)益等工作,進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村青年、兩新組織青年和特殊青少年群體的服務(wù)力度,為青年成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
    三是要認(rèn)態(tài)度之真。這是共青團(tuán)干部言行一致的必然要求。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上怕就怕認(rèn)真二字,共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真。所謂認(rèn)真,就是對(duì)待工作始終專注,腳踏實(shí)地,永不懈怠,精益求精,敢于擔(dān)當(dāng)。作為團(tuán)的市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部,認(rèn)真謹(jǐn)慎之心,一刻不容懈怠,因?yàn)檫@不僅反映出一個(gè)團(tuán)干部的工作狀態(tài),更代表了一級(jí)團(tuán)組織的組織形象。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,共青團(tuán)干部在工作中要學(xué)會(huì)大處著眼、小處著手,既善于做好大事,又勇于做細(xì)小事;既努力做好出成績(jī)的事情,又盡心做好打基礎(chǔ)的事情;既保持工作的熱情,又保持工作的韌勁,逐步培養(yǎng)重基礎(chǔ)、重細(xì)節(jié)的工作習(xí)慣,形成干實(shí)事、干好事的工作作風(fēng)。
    四是要求事業(yè)之真。這是共青團(tuán)干部言行一致的應(yīng)有之義。這里所謂的真,就是事物內(nèi)在的規(guī)律性。每項(xiàng)工作都有其規(guī)律,共青團(tuán)工作也不例外。只有科學(xué)認(rèn)識(shí)、把握并遵循共青團(tuán)工作規(guī)律,團(tuán)的`干部才能提升服務(wù)水平,團(tuán)的事業(yè)才能取得長(zhǎng)足發(fā)展。當(dāng)前,社會(huì)在不斷發(fā)展,時(shí)代在不斷進(jìn)步,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活發(fā)生了深刻的變化,共青團(tuán)工作也面臨著難得的歷史機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。共青團(tuán)干部要清醒認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)組織面臨的新形勢(shì),緊密結(jié)合新時(shí)期青年的特點(diǎn)和共青團(tuán)的基本職能,邊學(xué)邊干,邊思考問(wèn)題邊調(diào)查研究,將理論學(xué)習(xí)密切聯(lián)系實(shí)踐,不斷認(rèn)識(shí)和把握青年工作規(guī)律,不斷創(chuàng)新工作路徑和載體,使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)更加適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和青年的需要。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇二十
    作為香洲區(qū)選派的兩名副科級(jí)干部之一,參加市委黨校為期兩個(gè)月的20xx年第一期中青年干部培訓(xùn)二班,我深感榮幸非常、收益匪淺,黨校中青班學(xué)習(xí)鑒定。學(xué)習(xí)期間,本人始終以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、良好的精神面貌、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度,坐得下來(lái),靜得下去,學(xué)得進(jìn)去,真正做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。
    一是開拓了新的視野。這次培訓(xùn),市委黨校邀請(qǐng)到一批國(guó)內(nèi)一流的專家教授和學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)干部親自授課,他們從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面,深入分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)省內(nèi)市內(nèi)的基本情況和發(fā)展形勢(shì),介紹了最前沿的理論成果和實(shí)踐情況,認(rèn)真查找了當(dāng)前思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作中存在的突出問(wèn)題和體制障礙,每堂課都引人入勝、發(fā)人深思、啟迪思考,真正讓我抬頭打望了一下周圍的世界,鑒定材料《黨校中青班學(xué)習(xí)鑒定》。
    二是增進(jìn)了新的能力。本人端正態(tài)度,珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性,靜下心來(lái)回顧一下工作,思考一些問(wèn)題,理清一下思路,找準(zhǔn)以往工作中存在問(wèn)題的癥結(jié),探索解決矛盾和問(wèn)題的出路和方法。自己通過(guò)學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在地提高了工作能力,為返回工作崗位解決一些實(shí)際問(wèn)題積累了新的知識(shí)和能量。
    三是增強(qiáng)了一種信心。與來(lái)自全市各部門和各區(qū)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)討論,加上向處級(jí)班、中青一班的領(lǐng)導(dǎo)們討教交流,從多個(gè)層面和多個(gè)領(lǐng)域,了解到當(dāng)前珠??茖W(xué)發(fā)展的春天已經(jīng)到來(lái)。特別是到井岡山學(xué)習(xí)考察,使我進(jìn)一步了解了黨的艱辛歷程和光輝歷史,體會(huì)到我們黨一路走來(lái)的艱難不易和堅(jiān)實(shí)步伐,震撼了靈魂,激發(fā)了斗志,堅(jiān)定了熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨、跟黨走的信念,更加相信自己能夠?yàn)橹楹?茖W(xué)發(fā)展的春天增光添彩。
    四是收獲了一份友誼。參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),感受到同學(xué)們富有熱情活力、頗有思想見(jiàn)地,彼此主動(dòng)開展交流,在相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的過(guò)程中,增進(jìn)了理解和互信,建立了深厚的友誼,進(jìn)一步深化擴(kuò)展了學(xué)習(xí)效果。
    五是想表達(dá)一聲感謝。市委黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中青二班高度重視,相關(guān)部門特別是班主任老師做了大量認(rèn)真細(xì)致甚至是默默無(wú)聞的工作,為我們安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。在此,我作為一名普通學(xué)員,對(duì)市委黨校的精心組織安排說(shuō)聲謝謝!各位老師辛苦了!
    這段時(shí)間,我讀了《干部素養(yǎng)讀本》《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》和原國(guó)家政協(xié)主席李瑞環(huán)同志的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》。通過(guò)四十天課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí),我提升了政治理論水平,加強(qiáng)了思考問(wèn)題的能力,提高了自身素養(yǎng)。
    中青班個(gè)人總結(jié)篇二十一
    一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
    通過(guò)這次為期三個(gè)月中青班培訓(xùn)學(xué)習(xí),使個(gè)人在政治理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、處理實(shí)際工作能力、從政素質(zhì)等個(gè)方面得到提高。學(xué)以增智、學(xué)以立德,通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的相聯(lián)系進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
    二、學(xué)習(xí)規(guī)劃
    三學(xué)習(xí)紀(jì)律
    嚴(yán)格遵守班級(jí)出勤紀(jì)律,出勤率盡量達(dá)到100%。做到不遲到,不早退。早上6:30起床,6:50到7;40完成早讀。從家中到黨校開車需10分鐘。準(zhǔn)備15分鐘的預(yù)留量,每天早上7:50家里出發(fā),預(yù)計(jì)8:00前到黨校。中午在黨校休息,1:50前到教室。兼顧工作學(xué)習(xí),利用課余和雙休時(shí)間做好工作方面的事情,不影響學(xué)習(xí)。
    四、學(xué)習(xí)安排
    (一)閱讀書目。4月6日前完成閱讀《新加坡為什么能》并寫好讀書心得;4月21日前完成閱讀《國(guó)家的視角》并寫好讀書心得;5月19日前完成閱讀《玻璃房》并寫好讀書心得;6月15日前完成閱讀自選書目《舊制度與大革命》并寫好讀書心得。
    (二)調(diào)研安排。3月31日前確定以“社區(qū)黨建”作為此次調(diào)研課題。4月6日前,確定調(diào)研文章題目。4月15日前確定調(diào)研提綱。4月16日開始,走訪相關(guān)部門、社區(qū),搜集有關(guān)資料。5月2日前開始文章寫作。6月1日前形成調(diào)研文章初稿。6月15日前調(diào)研文章定稿。
    (三)討論發(fā)言。提前準(zhǔn)備相關(guān)的資料,細(xì)致做好準(zhǔn)備工作,做好課前小故事的選擇和主持工作。
    (四)實(shí)踐鍛煉。認(rèn)真參加班級(jí)安排的外出考察和掛職鍛煉,事先有針對(duì)性的做好功課,通過(guò)外出考察和掛職鍛煉,提高分析問(wèn)題的水平,掌握更多解決實(shí)際問(wèn)題的方法,切實(shí)提高自己實(shí)際工作的能力和水平。
    幼兒園骨干教師培訓(xùn)班個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃
    能夠參加天津市幼兒園骨干教師第三期培訓(xùn)班,是我的榮幸。我一定要好好珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真參加每一次的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),做好筆記,虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),吸取人家的長(zhǎng)處,通過(guò)自己的不斷努力,認(rèn)真鉆研,使得自己的專業(yè)理論及教學(xué)實(shí)踐水平得以最大的提高。
    一、個(gè)人簡(jiǎn)介:我19xx年畢業(yè)于一幼師,有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),目前承擔(dān)教學(xué)助理的工作,通過(guò)進(jìn)修取得了本科學(xué)歷。本人最大的優(yōu)點(diǎn)是做事認(rèn)真,工作效率高,絕不拖拉。xx期間承擔(dān)了區(qū)級(jí)課題研究工作,現(xiàn)已順利結(jié)題。弱點(diǎn)是感性太多,對(duì)事情缺少理性的思考與分析。再有就是由于工作年頭多了,積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有滿足現(xiàn)狀的思想,缺乏創(chuàng)新意識(shí)和能力。
    二、學(xué)習(xí)目標(biāo):
    1積極參加骨干教師培訓(xùn)的各項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合自身成長(zhǎng)的需要,不斷加強(qiáng)自身文化修養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),不斷的更新觀念,吸收身邊好的教育經(jīng)驗(yàn)。在理論和教學(xué)技能上進(jìn)一步完善自己。
    2改變意識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的教育思想。養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
    3發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),在園內(nèi)起到輻射引領(lǐng)作用。
    三、學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    1多讀書,并從書中反思自己的教育理念是否先進(jìn),教育行為是否正確,并在不斷調(diào)整中改進(jìn)。
    2虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。珍惜每一次的觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。樹立“三人行必有我?guī)熝伞!钡乃枷搿?BR>    3積極參加每次組織的各種培訓(xùn),做好記錄與整理。認(rèn)真參與課題的研究與制定活動(dòng),敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法,真正使得教育落到實(shí)處。并吸納別人的長(zhǎng)處補(bǔ)己之短。
    四、學(xué)習(xí)措施:
    3認(rèn)真參加小組課題研究。在小組中勇于建言獻(xiàn)策,積極承擔(dān)各項(xiàng)研究任務(wù),找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn),并在園所中踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的進(jìn)行研究。不斷總結(jié)研究成果。
    4利用休息日及假期進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)。
    5認(rèn)真觀摩課堂教學(xué)實(shí)錄,在幼兒園深入班級(jí)的時(shí)候?qū)⑾冗M(jìn)理念及優(yōu)秀教育活動(dòng)推薦給全園教師,注重教學(xué)實(shí)踐,提高教育教學(xué)成績(jī)和水平。
    以上是此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)計(jì)劃,我會(huì)緊緊抓住這次骨干教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我將嚴(yán)格按照計(jì)劃,按時(shí)完成相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容,將學(xué)到的新知識(shí)、新技能、新理念,運(yùn)用到具體的教育實(shí)踐中,真正做到在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中進(jìn)步,在成長(zhǎng)中體驗(yàn)著工作的快樂(lè)。