總結(jié)可以提醒我們重視經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重蹈覆轍。寫一篇完美的總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和邏輯的嚴(yán)密。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心挑選和整理的，具有一定的可信度和參考價(jià)值。
休病假的工作總結(jié)篇一
一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，保持堅(jiān)定的政治方向。作為一名黨員，始終堅(jiān)持用“xxxx”重要思想武裝頭腦，精讀深學(xué)了xx大報(bào)告，深刻認(rèn)識(shí)到“兩個(gè)務(wù)必”對(duì)現(xiàn)實(shí)工作的指導(dǎo)意義，認(rèn)識(shí)到“立黨為公、執(zhí)政為民”的立足點(diǎn)和歸屬點(diǎn)是什么。能夠?qū)W(xué)到的理論轉(zhuǎn)換成實(shí)際行動(dòng)，做學(xué)習(xí)“xxxx”、實(shí)踐“xxxx”的宣傳者、推動(dòng)者。一年來，重點(diǎn)組織老干部學(xué)習(xí)了《中國(guó)^v^第十六次全國(guó)代表大會(huì)文件選編》、《論xxxx》、《樹組工干部形象》集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、《牢記“兩個(gè)務(wù)必，堅(jiān)持執(zhí)政為民”為主體的權(quán)利觀教育》等理論學(xué)習(xí)教材。組織開展了老干部學(xué)習(xí)“xxxx”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，統(tǒng)一出題，集中解答，鞏固了學(xué)習(xí)成果，掀起了學(xué)習(xí)“xxxx”的新高潮。在全省工商系統(tǒng)開展的“樹組工干部形象”集中教育活動(dòng)中，本人共寫出學(xué)習(xí)心得1，自查報(bào)告，制定爭(zhēng)創(chuàng)“五好”黨支部規(guī)劃，被上級(jí)采用經(jīng)驗(yàn)交流通訊。
三、熱心老干部工作，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，無私奉獻(xiàn)。耐心服務(wù)，做老干部的貼心人。老干部工作面寬、情況多、具體、繁雜、工作量大。對(duì)此，我抱定一種樂觀、豁達(dá)和奮發(fā)向上的心態(tài)，擯棄世俗雜念，安心做好老干部工作。同樣是公務(wù)員，同樣是上班，人家上班是光明大道上高樓，派派場(chǎng)場(chǎng)；我是七折八拐入偏房（老干部活動(dòng)中心），萎萎縮縮，內(nèi)心不免酸楚。這還不算什么。我每星期都在老干部活動(dòng)中心值班，直接面對(duì)每一個(gè)老干部，聽到的離騷話怪話相對(duì)多一些，有時(shí)是難聽的謾罵，我有剛直的性格，想到組織分配我到老干部處的談話，想到處長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，我都把委屈和淚水咽到肚里，自己經(jīng)常安慰自己，不要傷心，不要悲觀，為了組織受點(diǎn)委屈算不了什么。因此在工作中，我要經(jīng)常完成“四員”的轉(zhuǎn)換。在值班室，我是老干部的心理“疏導(dǎo)員”，有些老干部心中不快，什么世俗偏見，什么家長(zhǎng)里短，你要傾聽，并有的放矢做好他們的思想工作。外出時(shí)，我是一個(gè)生活“服務(wù)員”，老干部上車要穩(wěn)穩(wěn)地抬，下車時(shí)要輕輕地扶。每天睡覺前要查看人員就寢情況，起床前要挨門“請(qǐng)安”。每次參加社會(huì)上的一些大型活動(dòng)，我又成了“保育員”，要叮囑不要忘了帶口杯，天冷時(shí)，提醒家里人給多穿了衣服沒有；分發(fā)物品時(shí)，送到家去還要囑咐那些先吃，那些是可以后放一放的。的時(shí)候，是當(dāng)“解說員”，老同志對(duì)當(dāng)下社會(huì)上的有些新生事物不了解，也懶地去考究，就對(duì)你刨根問底，你要竭盡所學(xué)，細(xì)心作答。難怪有了解實(shí)情的兄弟廳局的離退休老干部感嘆：“你們的老干部處，把有些老干部子女沒有做到的，也做到了。你們不是在做工作，是在盡孝１。局里每周都要進(jìn)行釣魚活動(dòng)，我每次都按時(shí)把人員清點(diǎn)好，組織好，杜絕一切事故苗頭。一年來，負(fù)責(zé)老干部乘車出行百余次，安全無事故。探視、慰問住院老干部53次，接待老干部來電來訪80余次。為住院老干部送支票17次，指導(dǎo)書法協(xié)會(huì)、太極拳協(xié)會(huì)、釣魚協(xié)會(huì)參加盛市級(jí)表演比賽8次。全年我局無離退休干部越級(jí)上訪或集體上訪事件發(fā)生。為豐富老干部晚年生活，我經(jīng)常和省老干部活動(dòng)中心協(xié)調(diào)聯(lián)系，每月組織老干部活動(dòng)，觀看文藝演出，參加他們組織的老干部大學(xué)的學(xué)習(xí)，組織了“省直老干部沙狐球技法培訓(xùn)”、“學(xué)習(xí)xx大心得展評(píng)”、“^v^同志誕辰110周年大型紀(jì)念活動(dòng)”、組織老干部參加中央講師團(tuán)侯樹棟教授宣講的“xx大報(bào)告輔導(dǎo)”講座等，讓廣大老干部親身體會(huì)國(guó)家乃至體制改革以來呈現(xiàn)出的新面貌、新變化。在抗擊非典的戰(zhàn)斗中，我在處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視老干部的健康安危，想方設(shè)法，全力以赴做好機(jī)關(guān)老干部預(yù)防非典工作，及時(shí)為老干部送去了預(yù)防非典藥品、口罩和自己編寫的《預(yù)防非典實(shí)用手冊(cè)》等宣傳資料。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)防治非典工作部署，增強(qiáng)老干部自我保護(hù)意識(shí)。結(jié)合省會(huì)開展的“三講一樹”的東風(fēng)，引導(dǎo)老干部改變生活陋習(xí)，捍衛(wèi)自身健康。定時(shí)定期電話回訪，掌握老干部的身體狀況，在防治非典的緊要關(guān)頭，我和趙楊逐個(gè)上門為老干部指導(dǎo)科學(xué)殺毒并幫助身體不好的老干部打掃衛(wèi)生。為方便老干部進(jìn)行娛樂活動(dòng)，竭盡所能為老干部添置娛樂活動(dòng)器材，千方百計(jì)地修繕文體活動(dòng)器材。
一年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異...
時(shí)光荏苒，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落，xx悄然落下帷幕，回顧一年的工作，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)一、主要工作任務(wù)本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作；?？乒芾?；裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。
今年日，我被分到京珠高速蔡甸管理所實(shí)習(xí)，在這短短幾天時(shí)間里，在所領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)下，我從最初的不安和緊張，到現(xiàn)在能夠每天從容上崗發(fā)卡/收費(fèi)，這樣的經(jīng)歷對(duì)我以后工作的幫助是很大的。
為深入貫徹落實(shí)市委、縣委組織部《關(guān)于組織大學(xué)生村官進(jìn)村入戶宣講黨的xx屆三中全會(huì)和市委三屆四次全委會(huì)精神的通知》的具體要求，我鎮(zhèn)大學(xué)生村官于2月25日，在社區(qū)開展了宣講黨的十七界三中全會(huì)和市委三屆四次全委會(huì)精神主題實(shí)踐活動(dòng)，活...
酷貓寫作精心整理了《xx年4月領(lǐng)班個(gè)人工作總結(jié)》，望給大家?guī)韼椭?做為一名洗浴部浴區(qū)的領(lǐng)班，也讓我進(jìn)入了一個(gè)全新的工作環(huán)境，在新的環(huán)境中。各項(xiàng)工作都將從頭開始，許多事都是邊干邊摸索，以便在工作中游刃有余。
工作總結(jié)1xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時(shí)也是全市各級(jí)各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推...
從一個(gè)公司小小的業(yè)務(wù)員走到今天公司的項(xiàng)目經(jīng)理，其中的酸甜苦辣，個(gè)中滋味也只有自己能夠體會(huì)了，不過這些年我一直是通過自己的努力，一步一個(gè)腳印慢慢的過來的，這使我慢慢的開始懂得了創(chuàng)業(yè)的艱苦，我走到現(xiàn)在這一部，我更加珍惜我的工...
休病假的工作總結(jié)篇二
今年暑假是個(gè)繁忙的假期，因?yàn)榘埠ｆ?zhèn)在暑假中完成了兩聘工作，學(xué)校也在這期間完成了重組工作。在這兩個(gè)月中，學(xué)校圍繞聘請(qǐng)教師、招生、基建、安全等工作、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全文明健康的教育環(huán)境，廣大師生度過了一個(gè)安全、健康、快樂、有益、文明的假期。
1、招生工作。8月22、23、24日，學(xué)校組織教師開展了2016年秋季的新生報(bào)名登記工作，對(duì)學(xué)生開展基本信息收集和初步觀察。
2、繼續(xù)教育工作。8月25、26日，組織全體教師參加了晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修通識(shí)培訓(xùn)，8月27日組織新教師參加市級(jí)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提高教師專業(yè)素養(yǎng)為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展需求，順應(yīng)教育改革需要，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教師的教育教學(xué)水平。
1、根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不出漏洞。
2、暑假中，學(xué)校對(duì)各室進(jìn)行全面的安全檢查，八月份重新聘請(qǐng)新保安，做好日常安保工作，和村兩委協(xié)商，決議村級(jí)巡邏隊(duì)每天晚上進(jìn)駐保安室，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。認(rèn)真排查各類教學(xué)、生活設(shè)施是否安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，利用暑假時(shí)間克服一切困難設(shè)法解決。
3、暑假期間實(shí)行24小時(shí)值班制，每日通過教師值班，值班人員做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象，做好檢查登記，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
4、暑假期間學(xué)校通過校迅通對(duì)學(xué)生就交通安全，防溺水，食品衛(wèi)生等進(jìn)行了安全教育，確保學(xué)生能安全度夏。
為保證學(xué)校的衛(wèi)生情況，我校在暑假期間，開展了兩次全校性集中大掃除，清掃了學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生，整理了草坪，為學(xué)校開學(xué)學(xué)生到校創(chuàng)造了積極健康的文化和教育氛圍。
1、為保證學(xué)生有個(gè)安全的受教育的環(huán)境，學(xué)校利用暑假，對(duì)學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，對(duì)學(xué)校全面進(jìn)行水電整修，對(duì)教室進(jìn)行墻壁的粉刷，讓學(xué)生有個(gè)安全，干凈，寬敞的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、對(duì)三樓東西兩個(gè)天窗一遇雨天就會(huì)漏雨情況進(jìn)行研究，整修。
3、進(jìn)行東面教學(xué)樓兩間的拆除工作：
（1）對(duì)學(xué)校的水電進(jìn)行重新改造，以便拆除教學(xué)樓時(shí)能保證學(xué)校在以后的教學(xué)中能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（2）對(duì)學(xué)校東面兩層教室進(jìn)行騰空，搬遷。
（3）于24號(hào)完成對(duì)學(xué)校東面兩間教學(xué)樓的拆除工作。
4、通過和村兩委溝通，決定對(duì)東面拆遷的教學(xué)樓進(jìn)行加設(shè)圍欄，使基建地獨(dú)立存在，以保證學(xué)生的安全。
5、暑假期間，學(xué)校能充分做好市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校關(guān)心學(xué)校辦學(xué)，新教學(xué)樓建設(shè)市長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公工作。8月20日迎來了史思泉副市長(zhǎng)到我校來現(xiàn)場(chǎng)辦公，學(xué)校也就學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)情況作了詳細(xì)匯報(bào)，得到了市鎮(zhèn)兩級(jí)資金上的大力支持。
6、繼續(xù)教學(xué)綜合樓的手續(xù)辦理，基本完成報(bào)建手續(xù)。
休病假的工作總結(jié)篇三
根據(jù)教育局20**年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細(xì)制定了暑假個(gè)人計(jì)劃，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。
放假前，我校通過召開全校家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)期休業(yè)式等形式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育，尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并請(qǐng)家長(zhǎng)參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作，使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。假期期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時(shí)巡邏，嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理，假期值班絕大多數(shù)教師按時(shí)正點(diǎn)，并做了詳細(xì)記錄，有事及時(shí)匯報(bào)；由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細(xì)致，各種措施到位，今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。
開展家校聯(lián)系和家訪活動(dòng)。重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時(shí)間進(jìn)行了家訪活動(dòng)，有的通過電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進(jìn)行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學(xué)生100多人次。
1、參加“區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽。20**年6月26日上海市金山區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學(xué)的“陽(yáng)光伙伴”隊(duì)員們?cè)诮叹毜木闹笇?dǎo)下，一鼓作氣，團(tuán)結(jié)合作，奮勇拼搏，跑出了967的最佳成績(jī)，獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區(qū)參加上海市學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽，獲二等獎(jiǎng)。
2、參加區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過四天的激烈角逐，我校女子足球隊(duì)獲得第一名，男子足球隊(duì)獲第四名。
3、舉辦20**暑期隊(duì)干部培訓(xùn)。為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)隊(duì)干部的思想素質(zhì)和管理能力素質(zhì)，熟悉和掌握少先隊(duì)工作方法和自己的工作職責(zé)，提高少先隊(duì)工作水平，我校于20**年6月30至7月4日五個(gè)半天進(jìn)行了“20**暑期隊(duì)干部培訓(xùn)”活動(dòng)。來自二、三、四年級(jí)的大、中隊(duì)干部41人參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩：少先隊(duì)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)；隊(duì)干部的工作方法、為人民服務(wù)的思想和意識(shí)等方面的指導(dǎo)；十分鐘隊(duì)會(huì)開展；模擬紅領(lǐng)巾廣播演播；自建小隊(duì)、自取隊(duì)名口號(hào)、自設(shè)隊(duì)標(biāo)；參觀舊校址；黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、小樣的制作、分欄的方法、繪圖文字的技巧等等。隊(duì)干部們學(xué)得很認(rèn)真，每位參加隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的隊(duì)長(zhǎng)們將設(shè)計(jì)一張以“雛鷹練翅”為主題包括五大涉及培訓(xùn)內(nèi)容在內(nèi)的類似黑板報(bào)小樣作為學(xué)習(xí)的成果在7月20日返校時(shí)上交。相信在新的學(xué)期，同學(xué)們一定會(huì)學(xué)以致用，以滿懷的熱情為廣大興小少先隊(duì)員服務(wù)。
4、舉行黑板報(bào)知識(shí)專題培訓(xùn)。黑板報(bào)是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要陣地，它以新穎的版面，快捷的報(bào)道，靈動(dòng)的視角，折射出社會(huì)萬花筒，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行著形式多樣的教育。為使各中隊(duì)的黑板報(bào)更上一臺(tái)階，7月4日，我校少先隊(duì)大隊(duì)部邀請(qǐng)了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊(duì)干部們進(jìn)行“如何出好黑板報(bào)”技能和技巧培訓(xùn)。曹老師利用多媒體生動(dòng)的演示，深入淺出的.講解，使隊(duì)干部們對(duì)黑板報(bào)主題的選擇，素材的收集，版面的設(shè)計(jì)，色彩的運(yùn)用，刊頭、刊尾、版面設(shè)計(jì)、字體、插圖的要求等等有了新的認(rèn)識(shí)。
5、鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)。七月七日至十一日，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，但是我們學(xué)校二年級(jí)的二十六位新鼓號(hào)隊(duì)員卻熱情高漲，他們發(fā)揚(yáng)不怕熱不怕苦不怕累的精神，跟著老師和老隊(duì)員，動(dòng)作規(guī)范，整齊劃一，個(gè)個(gè)精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真地正在進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
休病假的工作總結(jié)篇四
一、本支部黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的基本情況
第一階段，支部委員參加本單位先進(jìn)性教育動(dòng)員會(huì)，并研究安排了本支部教育活動(dòng)計(jì)劃。在這一階段，組織黨員觀看了電影《張思德》;安排自學(xué)有關(guān)先進(jìn)教育活動(dòng)的中央文件，書籍，中央領(lǐng)導(dǎo)講話。在自學(xué)基礎(chǔ)上支部集體學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)理解先進(jìn)性教育活動(dòng)的意義，目的，原則，使大家以積極的態(tài)度參加這次教育活動(dòng)。
第二階段，進(jìn)行集中討論。為了使大家從理論上更深一步認(rèn)識(shí)先進(jìn)性教育的意義和目的，支部組織4名老同志認(rèn)真準(zhǔn)備作了重點(diǎn)發(fā)言，他們分別從堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨及老同志如何保持先進(jìn)性等方面較為系統(tǒng)深人地作了闡述。在重點(diǎn)發(fā)言的基礎(chǔ)上，大家展開討論。
在這一階段，老同志積極參加老干部局組織的報(bào)告會(huì)和讀書會(huì)組織的報(bào)告會(huì)。
第三階段，以黨小組為單位，全體黨員結(jié)合自己的實(shí)際談保持黨員先進(jìn)性、樹立老干部良好形象的措施，交流思想，互相啟發(fā)，共同提高。
6月中旬，支部委員參加了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)整改措施的通報(bào)會(huì)和先進(jìn)性教育活動(dòng)滿意度測(cè)評(píng)。
7月1日這一天，全體黨員面對(duì)黨旗重溫人黨誓詞，更加堅(jiān)定為黨的事業(yè)奮斗終生的信念。
二、主要收獲與成效
通過近半年的先進(jìn)性教育活動(dòng)，離退休黨員受到一次深刻的黨性教育。
1、離退休黨員的理想信念更加堅(jiān)定。老同志入黨多年，對(duì)黨的感情很深，通過這次學(xué)習(xí)，大家從對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和黨的隊(duì)伍狀況出發(fā)，深感我黨開展這次教育活動(dòng)十分重要，只有黨員永葆先進(jìn)性，黨才能有戰(zhàn)斗力，才能領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)走向成功。
當(dāng)前，堅(jiān)定理想信念，就要認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線、基本綱領(lǐng)而奮斗。
2、離退休黨員決心堅(jiān)持黨的宗旨，發(fā)揮黨員模范作用。離退休黨員年齡大了，但不能忘記黨的宗旨，要力所能及，發(fā)揮余熱，只要對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有利的事就要堅(jiān)持去做。
為了實(shí)踐黨的宗旨，有的老同志在社區(qū)兼職做基層組織工作;有的老同志在社區(qū)為群眾服務(wù)，做力所能及的工作，如在社區(qū)講黨課、搞宣傳、教書法等;有的老同志在老年大學(xué)義務(wù)教學(xué)，決心一輩子跟黨走，一輩子為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)不忘發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、老同志用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛心。在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，一些老同志主動(dòng)提出捐款獻(xiàn)愛心，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。其中表現(xiàn)突出的有王靜莊、王惠、何守智、賈玉榮、劉德利、樂俠等同志。
4、黨員精神狀態(tài)積極向上，支部建設(shè)有所加強(qiáng)。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨員們主動(dòng)檢查自己的思想和行動(dòng)，與《黨章》中對(duì)黨員的要求相對(duì)照，尋找差距，決心更好地發(fā)揮先進(jìn)作用，維護(hù)老千部良好形象。通過先進(jìn)性教育，黨支部的戰(zhàn)斗絲壘進(jìn)一步增強(qiáng)。支部及時(shí)召開會(huì)議，安排活動(dòng)內(nèi)容，組織學(xué)習(xí)、討論，出版學(xué)習(xí)刊物，組織各類活動(dòng)，起到了核心作用。
三、把黨員先進(jìn)性教育持續(xù)進(jìn)行下去
黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得了明顯成效，但通過一次活動(dòng)不可能解決所有的問題。黨員理想信念的堅(jiān)定、黨員先進(jìn)性作用的發(fā)摔是個(gè)長(zhǎng)久間題，需要不斷強(qiáng)化。這次用近半年時(shí)間集中搞教育活動(dòng)是必要的，今后經(jīng)常性的教育更是必要的。關(guān)鍵在于建立長(zhǎng)效機(jī)制，努力探索把先進(jìn)性教育貫穿到經(jīng)常性的黨組織活動(dòng)中去，使黨員永遠(yuǎn)不忘保持先進(jìn)性。
1、支部安排組織活動(dòng)，要突出形勢(shì)教育。
堅(jiān)持進(jìn)行教育，使老黨員能跟上形勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)變化了的情況和出現(xiàn)的新問題，不斷堅(jiān)定理想信念，正確理解黨的方針政策。對(duì)于社會(huì)上一些令人不滿意的現(xiàn)象，要辯證分析，弄清根源，堅(jiān)信黨能夠解決前進(jìn)道路上遇到的問題和困難。
2、鼓勵(lì)和支持老同志參加有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、其他活動(dòng)
200×年上半年，支部工作的重點(diǎn)是開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，與此同時(shí)，適應(yīng)老同志特點(diǎn)，支部還開展了一些其他活動(dòng)，如健康講座、郊游、創(chuàng)建評(píng)選文明家庭等。這些活動(dòng)對(duì)老年人保持身心愉快，更好發(fā)揮老同志的作用有積極意義，今后還要結(jié)合老同志特點(diǎn)，使組織活動(dòng)更加豐富、生動(dòng)。
休病假的工作總結(jié)篇五
剛剛過去的一學(xué)期雖然學(xué)習(xí)比較辛苦每天起早貪黑很少有休息、娛樂的'時(shí)間星期天還要去上各種各樣的興趣組。但一分耕耘一分收獲因?yàn)橛辛烁冻鑫乙彩斋@了成果：期末考試語文取得了全班最高分99。5的好成績(jī)老師的鼓勵(lì)同學(xué)們的贊揚(yáng)猶在耳畔現(xiàn)在想來心里還甜滋滋的。不過成績(jī)只代表過去學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退。在新的一學(xué)期里我一定再接再厲再創(chuàng)輝煌。
過去的日子里粗心常常使我與一百分失之交臂常常使我捶胸頓足后悔不已。新的學(xué)期里我要挑戰(zhàn)自我每個(gè)字認(rèn)真看每個(gè)符號(hào)都不放過我一定讓自己變得細(xì)心細(xì)心再細(xì)心;還有我的壞脾氣常常使爸爸媽媽受不了更不要說與同學(xué)們的相處了今后我要改正這個(gè)壞毛病修身養(yǎng)性讓每個(gè)同學(xué)都能愿意與我交朋友;另外我還要多讀書。俗話說："三日不讀書便言語無味面目可憎。"我要養(yǎng)成每天讀半小時(shí)書的習(xí)慣使自己成為一個(gè)書香少年成為有知識(shí)有文化的高雅之人。當(dāng)然上課是我們獲取知識(shí)的最好途徑今后我要更加認(rèn)真聽講積極思考踴躍回答老師提出的問題不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)讓自己變得更加聰慧。我要在新學(xué)期里學(xué)好每一門功課讓自己的素質(zhì)全面提高。
新的一年我又長(zhǎng)大了一歲我已是十三歲的少年了作為新時(shí)代的少年我們不僅要學(xué)習(xí)好還要能力強(qiáng)。因此除了搞好成績(jī)我還要走出家門校門走進(jìn)自然走向社會(huì)。在廣闊的天地里去探索去實(shí)踐培養(yǎng)自己各方面的能力成為新時(shí)代的棟梁之才。
我相信只要我目標(biāo)專一持之以恒我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望放飛我的夢(mèng)想!我一定會(huì)努力的!
休病假的工作總結(jié)篇六
在院黨委及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，作為一名糖尿病專科護(hù)士，我開展了以下工作。
確定了本專科小組的工作目標(biāo)，完善了?？菩〗M的內(nèi)部建設(shè)；規(guī)范了糖尿病?？谱o(hù)理各項(xiàng)操作流程；建立專科護(hù)理工作指引：如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量試驗(yàn)操作指引、糖尿病足的傷口護(hù)理指引等；制定修改完善護(hù)理常規(guī)，及時(shí)評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量和效果。
定期邀請(qǐng)內(nèi)分泌科醫(yī)生、糖尿病?？谱o(hù)士對(duì)小組及科室護(hù)理人員進(jìn)行糖尿病?？浦R(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及：糖尿病診斷、分型、飲食、運(yùn)動(dòng)、監(jiān)測(cè)、用藥、健康教育技巧、足的保護(hù)、心理防護(hù)、胰島素注射，注射筆、微量血糖儀的使用及故障排除等。并進(jìn)行全面考核，小組成員能將所學(xué)的知識(shí)傳遞到科室其他護(hù)理人員，以點(diǎn)帶面，有效的提高全院護(hù)理人員糖尿病?？谱o(hù)理水平。
在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下建立糖尿病專科護(hù)理會(huì)診制度，因糖尿病病人分散在醫(yī)院各科室，當(dāng)遇到疑難患者時(shí)，相關(guān)科室向糖尿病?？谱o(hù)理小組提出會(huì)診后，糖尿病?？谱o(hù)士在24小時(shí)內(nèi)到相關(guān)科室實(shí)施會(huì)診。會(huì)診后提出護(hù)理意見，并在護(hù)理會(huì)診申請(qǐng)單上做好記錄。同時(shí)積極參加醫(yī)療查房及疑難病癥的討論，從護(hù)理角度為糖尿病管理提供合理化的建議。
帶領(lǐng)糖尿病?？谱o(hù)理小組成員積極組織及參與各種糖尿病教育活動(dòng)，如一對(duì)一針對(duì)性個(gè)體指導(dǎo)、科室每周一次的小組糖尿病知識(shí)講座、每月一次健康教育大課堂、社區(qū)義診活動(dòng)等。將認(rèn)知教學(xué)和行為策略相結(jié)合，提高患者的自我管理能力，從而有效提高患者生活質(zhì)量。
積極推動(dòng)護(hù)理新模式新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開展，帶領(lǐng)小組成員在實(shí)踐中不斷總結(jié)，發(fā)表統(tǒng)計(jì)源以上期刊論文多篇；在鹽城衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院教改班中擔(dān)任內(nèi)分泌、代謝、風(fēng)濕免疫系統(tǒng)護(hù)理教學(xué)任務(wù)，所授課程獲得院、校及學(xué)生的一致好評(píng)。xx年被評(píng)為“院優(yōu)秀帶教老師”。
從而對(duì)更多的患者實(shí)施追蹤管理，有效改善患者生活質(zhì)量、提高患者滿意度，提升醫(yī)院影響力。
滿足患者治療的需求減少現(xiàn)存和潛在的治療沖突，保證患者獲得最佳護(hù)理。
當(dāng)然，在工作中還存在許多不足，我將進(jìn)一步努力，爭(zhēng)取為患者的健康做出最大的貢獻(xiàn)！
休病假的工作總結(jié)篇七
教研網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)新生的事物已被很多教師接受和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)的無限裨益為教研開拓了一個(gè)全新的空間，為我們教師們搭建了一個(gè)比現(xiàn)場(chǎng)教研更廣闊的交流空間與研討的平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)教研能夠匯集大量的優(yōu)秀教育資源，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的整合和運(yùn)用，構(gòu)建基礎(chǔ)教師互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)我們教師間的學(xué)習(xí)與交流，推進(jìn)我們沂南縣教師們交流共享，創(chuàng)新了教研方式，建立網(wǎng)絡(luò)資源共享聯(lián)盟。實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)化，教研工作管理的網(wǎng)絡(luò)化，例如這次我們正在搞的大集體備課就是教研網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用。這樣我們不僅提高了教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了對(duì)我們教師自身專業(yè)發(fā)展的有效引領(lǐng)和資源支持，提高我們的教學(xué)水平和教研能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園必將起到巨大的作用。當(dāng)然，前提條件是我們必須努力去學(xué)會(huì)、去熟練，并且時(shí)常去運(yùn)用。想一想，當(dāng)我們能熟練的運(yùn)用教研網(wǎng)絡(luò)了，我們?cè)S多教師在一起運(yùn)用這種網(wǎng)絡(luò)交流的方式。不僅能交流教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)資料，更重要的是交流我們之間的教學(xué)思想。對(duì)于我們一線教師來說，白天在學(xué)校工作，晚上上網(wǎng)找資料，非常方便，尤其是教學(xué)設(shè)計(jì)和制作課件。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上通過交流回復(fù)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同解決難題。網(wǎng)絡(luò)使教師們的課堂更加精彩，將是一件雙贏的事情。
關(guān)于大集體備課，張主任在他的報(bào)告《如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課》已經(jīng)說的很清楚了。在以后的教學(xué)中我們?nèi)ヅΦ淖龊?，發(fā)揮它應(yīng)有的集體智慧結(jié)晶。并充分應(yīng)用到我們的課堂中去，提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園。
在聽了徐長(zhǎng)青大師的課《退中的數(shù)學(xué)》后，我陷入了深深的反思。教學(xué)的藝術(shù);藝術(shù)的教學(xué)，在徐大師的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。課堂如行云流水般流暢，他淵博的知識(shí)積淀、詼諧幽默的風(fēng)格、自然得體的教態(tài)、和藹可親的面容……讓學(xué)生在歡笑中經(jīng)歷了“退———退———退———，進(jìn)—進(jìn)—進(jìn)—?；仡^看，找規(guī)律。”的學(xué)習(xí)的過程，相信學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)的“一個(gè)大數(shù)能否被撕紙的方法撕出，和一個(gè)n邊形內(nèi)角和的求法”，會(huì)深深印在腦海中;相信學(xué)生們對(duì)于學(xué)到的數(shù)學(xué)方法與數(shù)學(xué)思想將會(huì)終生受益，這是更重要的。是最值得我們學(xué)習(xí)的。
總之，學(xué)習(xí)必定有收獲，學(xué)習(xí)必定有益處。讓我們不斷的擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)吧!這不僅僅是武裝自己的頭腦，更別讓自己落伍于社會(huì)，甚至被社會(huì)淘汰了自己!
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休病假的工作總結(jié)篇八
20xx年暑假即將過去，新的學(xué)期又要開始了，現(xiàn)將我校暑假工作總結(jié)及簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
1、給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康快樂的假期。
我校通過召開學(xué)生安全教育會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、短信平臺(tái)等形式，努力讓孩子們過上一個(gè)安全快樂的.假期。在暑假期間，學(xué)校還與所在村居——xx村兩委共同配合，對(duì)轄區(qū)的溪、河、溝、湖、公路等危險(xiǎn)地帶進(jìn)行排查，訂上安全警示牌和布條，加強(qiáng)防溺水、防交通安全教育。同時(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)校所在村居的老人會(huì)、慈善協(xié)會(huì)共同關(guān)注孩子們的暑假環(huán)境，在水后村張貼安全標(biāo)語，發(fā)動(dòng)會(huì)社會(huì)共同監(jiān)管孩子的安全。學(xué)校安排了保安與門衛(wèi)暑假每天到三次巡視危險(xiǎn)水域。
2、給教師利用暑假繼續(xù)充電的機(jī)會(huì)。
暑假期間，學(xué)校按照教委辦的要求，組織全體教職工利用暑期進(jìn)行讀書充電，提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。
3、繼續(xù)為學(xué)校下一步
發(fā)展規(guī)劃，不斷改善辦學(xué)條件。
20xx年暑假學(xué)校利用假期召開了村、基金會(huì)座談會(huì)共同為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策，不斷地改善辦學(xué)條件。
（1）與村、基金會(huì)研究分工加快做主教學(xué)樓重建事宜。
（2）對(duì)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。
（3）購(gòu)置學(xué)生飲水設(shè)備。
（4）對(duì)學(xué)校的閉路監(jiān)控和電腦多媒體設(shè)備進(jìn)行維修。
（5）添置課桌椅等辦公設(shè)備。
（6）建設(shè)教師食堂。
休病假的工作總結(jié)篇九
20**年暑假過去了，這是我來**輔導(dǎo)學(xué)校之后度過的第一個(gè)暑假，也是至今為止最有意義的一個(gè)暑假。這個(gè)暑假我的工作職責(zé)除了帶好1對(duì)1之外，還首次接了初中班課，在這里真心地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任，才能夠有機(jī)會(huì)更好地服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展盡一點(diǎn)綿薄之力。
這個(gè)暑假學(xué)到了很多東西，也對(duì)學(xué)管師的工作有了更深一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在工作過程中也發(fā)現(xiàn)了很多需要改進(jìn)的地方?？偨Y(jié)如下：
1、心態(tài)，才能達(dá)到最佳的管理效果，這一點(diǎn)對(duì)于新初中的學(xué)生尤其重要。由于有兼職班主任幫忙帶班，所以一開始跟孩子們思想上溝通比較少，導(dǎo)致當(dāng)有學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)心理的時(shí)候沒有第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。初中開課第一天填寫教師授課反饋表的時(shí)候孩子們對(duì)于任課老師反映還都不錯(cuò)，但打第一遍回訪的時(shí)候有家長(zhǎng)反映孩子英語聽不懂，但是通過對(duì)課堂的跟蹤發(fā)現(xiàn)課堂上英語老師授課、學(xué)生回答問題以及課上練習(xí)跟不上的學(xué)生很少，不存在大面積聽不懂的情況。于是私下與學(xué)生溝通才得知，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生因?yàn)閰拰W(xué)，在班級(jí)起哄，說英語課聽不懂，導(dǎo)致其他學(xué)生想聽也聽不下去。針對(duì)這種情況，與兼職班主任一起與學(xué)生單獨(dú)溝通，并與任課老師重點(diǎn)溝通了幾個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，請(qǐng)顧慮比較嚴(yán)重的家長(zhǎng)來學(xué)校面談。通過這件事情，在以后帶班的過程中，首先要跟問題比較嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行充分溝通，才能把整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍越帶越好。
2、要有良好的服務(wù)意識(shí)，不斷改進(jìn)自己的服務(wù)水平。在與家長(zhǎng)的溝通過程中，要及時(shí)、高效，要在發(fā)現(xiàn)孩子問題的第一時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，并且給家長(zhǎng)提出建設(shè)性的意見，這樣才能既讓家長(zhǎng)放心又讓孩子安心。例如，有個(gè)初四的男生非常懼怕自己的父親，常常跟家長(zhǎng)玩躲貓貓，凡事能應(yīng)付就應(yīng)付，家長(zhǎng)對(duì)此特別頭疼。在與家長(zhǎng)溝通過程中，我建議家長(zhǎng)放下自己的架子，適當(dāng)?shù)南蚝⒆邮救?，讓孩子知道自己也不是超人，也有累的時(shí)候，有失落的時(shí)候。用這種方式激發(fā)兒子男子漢意識(shí)、保護(hù)家庭的意識(shí)和承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，讓孩子敢于迎接學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。
3、工作要有計(jì)劃性，危機(jī)意識(shí)。暑假存在很多既上班課又上一對(duì)一的學(xué)生，而且他們的老師也有很多是帶班課的老師，這種情況一定要提前排課，跟級(jí)部主管和任課老師包括學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)都提前打好招呼，這樣在與學(xué)生協(xié)調(diào)上課時(shí)間的時(shí)候不會(huì)太突兀。
“漫長(zhǎng)的暑假”過完之后，覺得格外的珍惜，衷心感謝跟我一起熬過這個(gè)暑假的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，感謝你們給予我的信任、支持和幫助，在接下來的工作中我將會(huì)更加努力，為大家庭貢獻(xiàn)自己的光和熱。
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休病假的工作總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫忙。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了，自我也是住在學(xué)校和同學(xué)們一齊生活，已經(jīng)習(xí)慣了自我照顧自我，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自我洗衣服時(shí)，很是高興，說我長(zhǎng)大了。我也十分高興，自我透過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理潛力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每一天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)帶給健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每一天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)此刻發(fā)展很迅速，我們能夠透過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度明白，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題，立刻就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自我加油!
休病假的工作總結(jié)篇十一
遵照市鎮(zhèn)教育工作安排，今年暑假我校組織安排廣大教師家訪活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，周密部署，確保家訪活動(dòng)扎實(shí)有效.家訪工作是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈的橋梁，是學(xué)校與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí)，協(xié)調(diào)教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育同步，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。今年暑假期間，我們按照上級(jí)教育部門的統(tǒng)一安排，開展了“千名教師訪萬家，家校共筑育人橋”活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《寨子小學(xué)教師暑期家訪活動(dòng)實(shí)施方案》，召開了動(dòng)員會(huì)議。對(duì)全體教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，使教師明確了家訪活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，熟悉和掌握了家訪的方式和技巧；其次對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任及任課教師的家訪人數(shù)分層次做出具體要求，家訪率不低于在校生數(shù)的90%,力爭(zhēng)全部家訪；再次，學(xué)校重視做好前期準(zhǔn)備工作，組織教師對(duì)每位學(xué)生的家庭基本狀況、在校表現(xiàn)以及學(xué)業(yè)和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析，尤其是對(duì)個(gè)別“問題學(xué)生”,都要做到心中有數(shù)，從而確定家訪對(duì)象、家訪內(nèi)容、家訪時(shí)間，并建立了《家訪記錄本》，做到人手一冊(cè)?？梢哉f，準(zhǔn)備工作做到了充分、精細(xì)、完善，為家訪活動(dòng)的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、豐富載體，創(chuàng)新形式，家訪活動(dòng)取得顯著成效。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。根據(jù)活動(dòng)方案要求，家訪主要采取登門走訪的形式，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各年級(jí)組人員分工協(xié)作，以班主任為主、任課教師為輔，采取分組、分片、包班、包人的方法進(jìn)行。
（二）創(chuàng)新形式，各具特色。家訪過程中，學(xué)校結(jié)合本地、本校及學(xué)生家庭實(shí)際，甚至照顧到農(nóng)忙、天氣等情況，因地制宜，不拘一格，使家訪活動(dòng)靈活多樣，各具特色。有的組織部分家長(zhǎng)到學(xué)校參觀，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見；有的教師與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流和溝通；有的.對(duì)學(xué)校貧困生進(jìn)行了個(gè)別家訪，向?qū)W生贈(zèng)送了書籍、作業(yè)本和服裝，并向家長(zhǎng)捐助了現(xiàn)金，用于補(bǔ)貼孩子的學(xué)習(xí)。不少教師還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放了《征求意見書》，開展了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，建立了聯(lián)系卡制度，實(shí)行了“定期家訪與不定期座談相結(jié)合”的機(jī)制。
（三）活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著。暑期近兩個(gè)月時(shí)間，我校參與家訪的干部和教師共11名，受訪學(xué)生138名，家訪率達(dá)到92%.不拘形式的家訪活動(dòng)涉及范圍廣，取得了顯著效果。
一是全面了解學(xué)生情況，獲得了第一手育人資料。通過家訪，廣大教師了解了孩子的家庭狀況、生活環(huán)境、個(gè)性表現(xiàn)及家長(zhǎng)的愿望、要求和建議等，為育人工作打下良好基礎(chǔ)。
二是宣傳教育方針政策，廣泛收集了家長(zhǎng)對(duì)教育工作的意見和建議。各教師把家訪作為宣傳學(xué)校的一個(gè)良好契機(jī)，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)收集家長(zhǎng)對(duì)教育工作中意見和建議，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
三是幫助家長(zhǎng)樹了正確的家庭教育觀。通過家訪，幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀、親子觀和成才觀，實(shí)現(xiàn)從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變，為孩子營(yíng)造平等、民主、溫暖、寬松的環(huán)境和教育氣氛。
四是促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高。通過交流，教師感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的尊敬、信任、期盼，了解到家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，使家訪工作制度化、常態(tài)化為實(shí)現(xiàn)家訪工作長(zhǎng)效持久，暑期集中家訪結(jié)束后，學(xué)校組織了不家訪總結(jié)交流活動(dòng)。召開暑期家訪工作總結(jié)會(huì)，對(duì)暑期家訪情況進(jìn)行了總結(jié)，收集家訪手冊(cè)、家訪手記，并把家訪手記整理成冊(cè)，進(jìn)行書面交流，老師們把這次家訪的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教育教學(xué)中，在教育教學(xué)中準(zhǔn)確把握孩子心理，爭(zhēng)得家長(zhǎng)最大程度的配合，同時(shí)學(xué)校將家訪制度納入常規(guī)管理中，要求教師每學(xué)期定期或不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，形成書面材料，用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。
今后，我們將構(gòu)建一套科學(xué)的、規(guī)范的家訪制度，并逐步完善。一是把家訪工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合。豐富家訪形式和內(nèi)容，使家訪成為更新教育觀念，改善師生關(guān)系，增進(jìn)家校間理解和信任，完善教育藝術(shù)的重要方式和手段。二是把家訪與加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造教師新形象相結(jié)合。通過記好家訪手記，做好訪后分析，讓教師在家訪期間去理解師德，感受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教育的期望，提升教師的師德水準(zhǔn)。三是拓展家訪形式，堅(jiān)持普訪、隨訪和定訪相結(jié)合。通過普訪溝通師生感情，為以后的家訪奠定和諧的基調(diào)；通過隨防觸動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師的真情，喚起他們對(duì)學(xué)校工作的參與熱情；通過定訪建立家校定期聯(lián)系，統(tǒng)籌把握學(xué)生的整體發(fā)展和表現(xiàn)情況。
休病假的工作總結(jié)篇十二
我們可以反映孩子在校內(nèi)的各種表現(xiàn)和進(jìn)步，家長(zhǎng)也可以提出各種建議和看法，我們可以有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育，通過和家長(zhǎng)的共同討論而達(dá)成共鳴，找到最適合個(gè)體的教育方法。比如針對(duì)***同學(xué)英語常在40－50分左右的情況。張老師針對(duì)弱點(diǎn)，向其詳細(xì)介紹了記英語單詞的策略，一是要充滿信心，確定目標(biāo)，堅(jiān)持記憶；二是要講究方法，要大聲讀，要見詞能讀，聽音能拼，要學(xué)會(huì)將生詞表進(jìn)行篩選歸類，對(duì)于難詞可寫成小紙條，利用零碎時(shí)間記憶，記憶時(shí)可采用嘗試回憶記憶法等；三是要多用，聽說讀寫都可以。平時(shí)閱讀要注意記生詞、復(fù)習(xí)舊詞和語法，提高閱讀理解能力。張薇老師則對(duì)其政治的做題方法做了指導(dǎo)。宋俊杰老師則對(duì)邵華同學(xué)的化學(xué)則提出了誠(chéng)懇的建議。
家訪中，我們一方面真切感受到了部分家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心，感受到了共望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈愿望。另一方面，我感受到了家長(zhǎng)中蘊(yùn)藏著的教育智慧。寨峪村的李昂同學(xué)，其家長(zhǎng)就采取了較為明智的做法來教育孩子。假期中只要有農(nóng)活一定會(huì)安排其到田間勞動(dòng)。其父親認(rèn)為，只有讓孩子意識(shí)到了勞動(dòng)的艱辛，感受掙錢的辛苦，才能珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。該生特別喜歡閱讀，除了家活就喜愛看書，語文成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)。而南院小班的馮志樊同學(xué)也有類似的情況。她是自小學(xué)六年級(jí)從廣武鎮(zhèn)王溝隨父母來到滎陽(yáng)開洗車店的。除了學(xué)習(xí)，她也要幫助父母一起洗車，一起做一些工作。但成績(jī)卻相當(dāng)不錯(cuò)。該女生也相當(dāng)樂觀，對(duì)于任課老師水平之高充滿信心，對(duì)于任課老師非常滿意。目標(biāo)定得也不錯(cuò)是清華大學(xué)。通過這次家訪，我們更全面的認(rèn)識(shí)了孩子，了解孩子不同的行為習(xí)慣和興趣愛好及其與成績(jī)的良性互動(dòng)。
通過家訪，我們較為深入地了解了學(xué)生的家庭環(huán)境，家庭教育情況，以及家長(zhǎng)對(duì)老師及對(duì)學(xué)校的期望，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)和考上理想大學(xué)抱著殷切的期望等等。比如家訪電話聯(lián)系中得知一位家長(zhǎng)正在田間勞動(dòng)，在說明其家庭具體位置時(shí)可聽出家長(zhǎng)對(duì)于自己家的兩層小樓頗為自豪，原來該家庭在原址上建起了漂亮的新房子，原來破舊的草屋開了個(gè)洞作為大門。這種靠自己勞動(dòng)來獲得成就也感染著學(xué)生，使這位同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中充滿信心努力學(xué)習(xí)。
從任冰柯同學(xué)處得知，其現(xiàn)任班主任是劉凱老師，其一次講題一下子征服了全班同學(xué)。本來，班上同學(xué)不是很看好體育老師作班主任，但那一次聽了劉老師講數(shù)學(xué)題以后，全都改變了看法，對(duì)劉老師充滿了欽佩之情，紛紛表示今年一定要跟著劉老師學(xué)習(xí)個(gè)名堂來。有理由相信，人心齊，泰山移，劉老師的班級(jí)今年一定能取得優(yōu)異成績(jī)。
通過家訪這十余成績(jī)各異的學(xué)生，我們體會(huì)和感受到了學(xué)生成績(jī)差別的主要原因。成績(jī)較差的學(xué)生在家學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性比較薄弱，甚至平時(shí)在校較認(rèn)真的學(xué)生到了家里就不自覺了。學(xué)生不積極不主動(dòng)，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，造成問題堆積，解題時(shí)對(duì)于所用的知識(shí)如公式、定理要么不知道，要么不熟悉。而成績(jī)好的學(xué)生則總是對(duì)周圍的老師家長(zhǎng)充滿信心，充滿感激之情，并能積極幫助家長(zhǎng)做一些力所能力的事情。
通過家訪，家長(zhǎng)對(duì)教育子女的重視程度普遍提高，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)校、家庭的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理，為學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)“雙贏”的局面。同時(shí)也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有了新的認(rèn)識(shí)。
老師與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，使雙方更全面、更深入的了解學(xué)生，師生心貼心的家訪鼓勵(lì)了學(xué)生，為高三教育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。師生在和諧的氣氛中解決了諸多問題，家長(zhǎng)非常高興。
同時(shí)，教師家訪活動(dòng)應(yīng)該突出重點(diǎn)學(xué)生，突出差科，形成家校教育的良性循環(huán)，以真正達(dá)到教育的目的。為此，我們要對(duì)二年級(jí)學(xué)生的各科成績(jī)作一梳理，對(duì)于學(xué)科成績(jī)較差的學(xué)科派出相關(guān)教師，準(zhǔn)備材料，對(duì)其提出更有針對(duì)性的建議。我們希望通過家訪，切實(shí)解決學(xué)生一些具體問題。
家訪談話要有明確的方向和目的。否則，漫無邊際地閑聊既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也耗費(fèi)了家長(zhǎng)的熱情，使家長(zhǎng)對(duì)老師的談話失去興趣。在這次家訪中，我們主要以表?yè)P(yáng)我們的任課老師為主，從贊揚(yáng)的角度切入話題，引導(dǎo)學(xué)生反映自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，我們進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)于缺點(diǎn)則通過分析成功學(xué)生在某個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)來提醒家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個(gè)方向努力。這樣做不僅拉近了師生距離，也使談話氣氛活躍，場(chǎng)面融洽和諧。
此次家訪都是在老師們的休息時(shí)間進(jìn)行，雖然辛苦卻很有價(jià)值。教師家訪加深了學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師的敬意和對(duì)教師工作的理解，為今后的相互溝通和相互合作奠定了牢固的感情基礎(chǔ)，有助于為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)學(xué)校與家庭默契合作的、和諧的教育環(huán)境。為此建議各家訪老師要及時(shí)地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達(dá)成的共識(shí)，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。家訪老師要利用這些資料，今后制定新的教育方案和措施時(shí)進(jìn)行參考，使其更符合實(shí)際。
老師上門家訪，對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)，有利于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間迅速達(dá)成共識(shí)，產(chǎn)生良好的教育效果。通過此次家訪，我們看到了一些貧困家庭，深深的被學(xué)生和家長(zhǎng)身上的堅(jiān)韌等精神所感染，深深體會(huì)到家長(zhǎng)們對(duì)子女成才的期盼，深感責(zé)任重大，使我們對(duì)今后的工作更不應(yīng)有懈怠之心，我們將以更大的熱情投入到今后的教育教學(xué)工作中。
休病假的工作總結(jié)篇一
一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，保持堅(jiān)定的政治方向。作為一名黨員，始終堅(jiān)持用“xxxx”重要思想武裝頭腦，精讀深學(xué)了xx大報(bào)告，深刻認(rèn)識(shí)到“兩個(gè)務(wù)必”對(duì)現(xiàn)實(shí)工作的指導(dǎo)意義，認(rèn)識(shí)到“立黨為公、執(zhí)政為民”的立足點(diǎn)和歸屬點(diǎn)是什么。能夠?qū)W(xué)到的理論轉(zhuǎn)換成實(shí)際行動(dòng)，做學(xué)習(xí)“xxxx”、實(shí)踐“xxxx”的宣傳者、推動(dòng)者。一年來，重點(diǎn)組織老干部學(xué)習(xí)了《中國(guó)^v^第十六次全國(guó)代表大會(huì)文件選編》、《論xxxx》、《樹組工干部形象》集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、《牢記“兩個(gè)務(wù)必，堅(jiān)持執(zhí)政為民”為主體的權(quán)利觀教育》等理論學(xué)習(xí)教材。組織開展了老干部學(xué)習(xí)“xxxx”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，統(tǒng)一出題，集中解答，鞏固了學(xué)習(xí)成果，掀起了學(xué)習(xí)“xxxx”的新高潮。在全省工商系統(tǒng)開展的“樹組工干部形象”集中教育活動(dòng)中，本人共寫出學(xué)習(xí)心得1，自查報(bào)告，制定爭(zhēng)創(chuàng)“五好”黨支部規(guī)劃，被上級(jí)采用經(jīng)驗(yàn)交流通訊。
三、熱心老干部工作，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，無私奉獻(xiàn)。耐心服務(wù)，做老干部的貼心人。老干部工作面寬、情況多、具體、繁雜、工作量大。對(duì)此，我抱定一種樂觀、豁達(dá)和奮發(fā)向上的心態(tài)，擯棄世俗雜念，安心做好老干部工作。同樣是公務(wù)員，同樣是上班，人家上班是光明大道上高樓，派派場(chǎng)場(chǎng)；我是七折八拐入偏房（老干部活動(dòng)中心），萎萎縮縮，內(nèi)心不免酸楚。這還不算什么。我每星期都在老干部活動(dòng)中心值班，直接面對(duì)每一個(gè)老干部，聽到的離騷話怪話相對(duì)多一些，有時(shí)是難聽的謾罵，我有剛直的性格，想到組織分配我到老干部處的談話，想到處長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，我都把委屈和淚水咽到肚里，自己經(jīng)常安慰自己，不要傷心，不要悲觀，為了組織受點(diǎn)委屈算不了什么。因此在工作中，我要經(jīng)常完成“四員”的轉(zhuǎn)換。在值班室，我是老干部的心理“疏導(dǎo)員”，有些老干部心中不快，什么世俗偏見，什么家長(zhǎng)里短，你要傾聽，并有的放矢做好他們的思想工作。外出時(shí)，我是一個(gè)生活“服務(wù)員”，老干部上車要穩(wěn)穩(wěn)地抬，下車時(shí)要輕輕地扶。每天睡覺前要查看人員就寢情況，起床前要挨門“請(qǐng)安”。每次參加社會(huì)上的一些大型活動(dòng)，我又成了“保育員”，要叮囑不要忘了帶口杯，天冷時(shí)，提醒家里人給多穿了衣服沒有；分發(fā)物品時(shí)，送到家去還要囑咐那些先吃，那些是可以后放一放的。的時(shí)候，是當(dāng)“解說員”，老同志對(duì)當(dāng)下社會(huì)上的有些新生事物不了解，也懶地去考究，就對(duì)你刨根問底，你要竭盡所學(xué)，細(xì)心作答。難怪有了解實(shí)情的兄弟廳局的離退休老干部感嘆：“你們的老干部處，把有些老干部子女沒有做到的，也做到了。你們不是在做工作，是在盡孝１。局里每周都要進(jìn)行釣魚活動(dòng)，我每次都按時(shí)把人員清點(diǎn)好，組織好，杜絕一切事故苗頭。一年來，負(fù)責(zé)老干部乘車出行百余次，安全無事故。探視、慰問住院老干部53次，接待老干部來電來訪80余次。為住院老干部送支票17次，指導(dǎo)書法協(xié)會(huì)、太極拳協(xié)會(huì)、釣魚協(xié)會(huì)參加盛市級(jí)表演比賽8次。全年我局無離退休干部越級(jí)上訪或集體上訪事件發(fā)生。為豐富老干部晚年生活，我經(jīng)常和省老干部活動(dòng)中心協(xié)調(diào)聯(lián)系，每月組織老干部活動(dòng)，觀看文藝演出，參加他們組織的老干部大學(xué)的學(xué)習(xí)，組織了“省直老干部沙狐球技法培訓(xùn)”、“學(xué)習(xí)xx大心得展評(píng)”、“^v^同志誕辰110周年大型紀(jì)念活動(dòng)”、組織老干部參加中央講師團(tuán)侯樹棟教授宣講的“xx大報(bào)告輔導(dǎo)”講座等，讓廣大老干部親身體會(huì)國(guó)家乃至體制改革以來呈現(xiàn)出的新面貌、新變化。在抗擊非典的戰(zhàn)斗中，我在處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，高度重視老干部的健康安危，想方設(shè)法，全力以赴做好機(jī)關(guān)老干部預(yù)防非典工作，及時(shí)為老干部送去了預(yù)防非典藥品、口罩和自己編寫的《預(yù)防非典實(shí)用手冊(cè)》等宣傳資料。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)防治非典工作部署，增強(qiáng)老干部自我保護(hù)意識(shí)。結(jié)合省會(huì)開展的“三講一樹”的東風(fēng)，引導(dǎo)老干部改變生活陋習(xí)，捍衛(wèi)自身健康。定時(shí)定期電話回訪，掌握老干部的身體狀況，在防治非典的緊要關(guān)頭，我和趙楊逐個(gè)上門為老干部指導(dǎo)科學(xué)殺毒并幫助身體不好的老干部打掃衛(wèi)生。為方便老干部進(jìn)行娛樂活動(dòng)，竭盡所能為老干部添置娛樂活動(dòng)器材，千方百計(jì)地修繕文體活動(dòng)器材。
一年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、律己的態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，始終勤奮工作，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)，各方面表現(xiàn)優(yōu)異...
時(shí)光荏苒，歲月如歌，伴隨著粉筆灰塵的灑落，xx悄然落下帷幕，回顧一年的工作，現(xiàn)將思想與工作總結(jié)一、主要工作任務(wù)本年度我的工作崗位是教導(dǎo)主任，主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作；?？乒芾?；裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。
今年日，我被分到京珠高速蔡甸管理所實(shí)習(xí)，在這短短幾天時(shí)間里，在所領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心指導(dǎo)下，我從最初的不安和緊張，到現(xiàn)在能夠每天從容上崗發(fā)卡/收費(fèi)，這樣的經(jīng)歷對(duì)我以后工作的幫助是很大的。
為深入貫徹落實(shí)市委、縣委組織部《關(guān)于組織大學(xué)生村官進(jìn)村入戶宣講黨的xx屆三中全會(huì)和市委三屆四次全委會(huì)精神的通知》的具體要求，我鎮(zhèn)大學(xué)生村官于2月25日，在社區(qū)開展了宣講黨的十七界三中全會(huì)和市委三屆四次全委會(huì)精神主題實(shí)踐活動(dòng)，活...
酷貓寫作精心整理了《xx年4月領(lǐng)班個(gè)人工作總結(jié)》，望給大家?guī)韼椭?做為一名洗浴部浴區(qū)的領(lǐng)班，也讓我進(jìn)入了一個(gè)全新的工作環(huán)境，在新的環(huán)境中。各項(xiàng)工作都將從頭開始，許多事都是邊干邊摸索，以便在工作中游刃有余。
工作總結(jié)1xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時(shí)也是全市各級(jí)各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推...
從一個(gè)公司小小的業(yè)務(wù)員走到今天公司的項(xiàng)目經(jīng)理，其中的酸甜苦辣，個(gè)中滋味也只有自己能夠體會(huì)了，不過這些年我一直是通過自己的努力，一步一個(gè)腳印慢慢的過來的，這使我慢慢的開始懂得了創(chuàng)業(yè)的艱苦，我走到現(xiàn)在這一部，我更加珍惜我的工...
休病假的工作總結(jié)篇二
今年暑假是個(gè)繁忙的假期，因?yàn)榘埠ｆ?zhèn)在暑假中完成了兩聘工作，學(xué)校也在這期間完成了重組工作。在這兩個(gè)月中，學(xué)校圍繞聘請(qǐng)教師、招生、基建、安全等工作、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全文明健康的教育環(huán)境，廣大師生度過了一個(gè)安全、健康、快樂、有益、文明的假期。
1、招生工作。8月22、23、24日，學(xué)校組織教師開展了2016年秋季的新生報(bào)名登記工作，對(duì)學(xué)生開展基本信息收集和初步觀察。
2、繼續(xù)教育工作。8月25、26日，組織全體教師參加了晉江市小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力提升校本研修通識(shí)培訓(xùn)，8月27日組織新教師參加市級(jí)培訓(xùn)，通過培訓(xùn)提高教師專業(yè)素養(yǎng)為適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展需求，順應(yīng)教育改革需要，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，全面提高教師的教育教學(xué)水平。
1、根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，建立健全假期門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不出漏洞。
2、暑假中，學(xué)校對(duì)各室進(jìn)行全面的安全檢查，八月份重新聘請(qǐng)新保安，做好日常安保工作，和村兩委協(xié)商，決議村級(jí)巡邏隊(duì)每天晚上進(jìn)駐保安室，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。認(rèn)真排查各類教學(xué)、生活設(shè)施是否安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，利用暑假時(shí)間克服一切困難設(shè)法解決。
3、暑假期間實(shí)行24小時(shí)值班制，每日通過教師值班，值班人員做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作期間無空崗、漏崗現(xiàn)象，做好檢查登記，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)。
4、暑假期間學(xué)校通過校迅通對(duì)學(xué)生就交通安全，防溺水，食品衛(wèi)生等進(jìn)行了安全教育，確保學(xué)生能安全度夏。
為保證學(xué)校的衛(wèi)生情況，我校在暑假期間，開展了兩次全校性集中大掃除，清掃了學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生，整理了草坪，為學(xué)校開學(xué)學(xué)生到校創(chuàng)造了積極健康的文化和教育氛圍。
1、為保證學(xué)生有個(gè)安全的受教育的環(huán)境，學(xué)校利用暑假，對(duì)學(xué)校的硬件設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，對(duì)學(xué)校全面進(jìn)行水電整修，對(duì)教室進(jìn)行墻壁的粉刷，讓學(xué)生有個(gè)安全，干凈，寬敞的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、對(duì)三樓東西兩個(gè)天窗一遇雨天就會(huì)漏雨情況進(jìn)行研究，整修。
3、進(jìn)行東面教學(xué)樓兩間的拆除工作：
（1）對(duì)學(xué)校的水電進(jìn)行重新改造，以便拆除教學(xué)樓時(shí)能保證學(xué)校在以后的教學(xué)中能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
（2）對(duì)學(xué)校東面兩層教室進(jìn)行騰空，搬遷。
（3）于24號(hào)完成對(duì)學(xué)校東面兩間教學(xué)樓的拆除工作。
4、通過和村兩委溝通，決定對(duì)東面拆遷的教學(xué)樓進(jìn)行加設(shè)圍欄，使基建地獨(dú)立存在，以保證學(xué)生的安全。
5、暑假期間，學(xué)校能充分做好市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校關(guān)心學(xué)校辦學(xué)，新教學(xué)樓建設(shè)市長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公工作。8月20日迎來了史思泉副市長(zhǎng)到我校來現(xiàn)場(chǎng)辦公，學(xué)校也就學(xué)校教學(xué)樓建設(shè)情況作了詳細(xì)匯報(bào)，得到了市鎮(zhèn)兩級(jí)資金上的大力支持。
6、繼續(xù)教學(xué)綜合樓的手續(xù)辦理，基本完成報(bào)建手續(xù)。
休病假的工作總結(jié)篇三
根據(jù)教育局20**年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細(xì)制定了暑假個(gè)人計(jì)劃，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。
放假前，我校通過召開全校家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)期休業(yè)式等形式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育，尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并請(qǐng)家長(zhǎng)參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作，使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。假期期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時(shí)巡邏，嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理，假期值班絕大多數(shù)教師按時(shí)正點(diǎn)，并做了詳細(xì)記錄，有事及時(shí)匯報(bào)；由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細(xì)致，各種措施到位，今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。
開展家校聯(lián)系和家訪活動(dòng)。重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時(shí)間進(jìn)行了家訪活動(dòng)，有的通過電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進(jìn)行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學(xué)生100多人次。
1、參加“區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽。20**年6月26日上海市金山區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學(xué)的“陽(yáng)光伙伴”隊(duì)員們?cè)诮叹毜木闹笇?dǎo)下，一鼓作氣，團(tuán)結(jié)合作，奮勇拼搏，跑出了967的最佳成績(jī)，獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區(qū)參加上海市學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽，獲二等獎(jiǎng)。
2、參加區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過四天的激烈角逐，我校女子足球隊(duì)獲得第一名，男子足球隊(duì)獲第四名。
3、舉辦20**暑期隊(duì)干部培訓(xùn)。為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)隊(duì)干部的思想素質(zhì)和管理能力素質(zhì)，熟悉和掌握少先隊(duì)工作方法和自己的工作職責(zé)，提高少先隊(duì)工作水平，我校于20**年6月30至7月4日五個(gè)半天進(jìn)行了“20**暑期隊(duì)干部培訓(xùn)”活動(dòng)。來自二、三、四年級(jí)的大、中隊(duì)干部41人參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩：少先隊(duì)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)；隊(duì)干部的工作方法、為人民服務(wù)的思想和意識(shí)等方面的指導(dǎo)；十分鐘隊(duì)會(huì)開展；模擬紅領(lǐng)巾廣播演播；自建小隊(duì)、自取隊(duì)名口號(hào)、自設(shè)隊(duì)標(biāo)；參觀舊校址；黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、小樣的制作、分欄的方法、繪圖文字的技巧等等。隊(duì)干部們學(xué)得很認(rèn)真，每位參加隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的隊(duì)長(zhǎng)們將設(shè)計(jì)一張以“雛鷹練翅”為主題包括五大涉及培訓(xùn)內(nèi)容在內(nèi)的類似黑板報(bào)小樣作為學(xué)習(xí)的成果在7月20日返校時(shí)上交。相信在新的學(xué)期，同學(xué)們一定會(huì)學(xué)以致用，以滿懷的熱情為廣大興小少先隊(duì)員服務(wù)。
4、舉行黑板報(bào)知識(shí)專題培訓(xùn)。黑板報(bào)是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要陣地，它以新穎的版面，快捷的報(bào)道，靈動(dòng)的視角，折射出社會(huì)萬花筒，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行著形式多樣的教育。為使各中隊(duì)的黑板報(bào)更上一臺(tái)階，7月4日，我校少先隊(duì)大隊(duì)部邀請(qǐng)了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊(duì)干部們進(jìn)行“如何出好黑板報(bào)”技能和技巧培訓(xùn)。曹老師利用多媒體生動(dòng)的演示，深入淺出的.講解，使隊(duì)干部們對(duì)黑板報(bào)主題的選擇，素材的收集，版面的設(shè)計(jì)，色彩的運(yùn)用，刊頭、刊尾、版面設(shè)計(jì)、字體、插圖的要求等等有了新的認(rèn)識(shí)。
5、鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)。七月七日至十一日，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，但是我們學(xué)校二年級(jí)的二十六位新鼓號(hào)隊(duì)員卻熱情高漲，他們發(fā)揚(yáng)不怕熱不怕苦不怕累的精神，跟著老師和老隊(duì)員，動(dòng)作規(guī)范，整齊劃一，個(gè)個(gè)精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真地正在進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
休病假的工作總結(jié)篇四
一、本支部黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的基本情況
第一階段，支部委員參加本單位先進(jìn)性教育動(dòng)員會(huì)，并研究安排了本支部教育活動(dòng)計(jì)劃。在這一階段，組織黨員觀看了電影《張思德》;安排自學(xué)有關(guān)先進(jìn)教育活動(dòng)的中央文件，書籍，中央領(lǐng)導(dǎo)講話。在自學(xué)基礎(chǔ)上支部集體學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)理解先進(jìn)性教育活動(dòng)的意義，目的，原則，使大家以積極的態(tài)度參加這次教育活動(dòng)。
第二階段，進(jìn)行集中討論。為了使大家從理論上更深一步認(rèn)識(shí)先進(jìn)性教育的意義和目的，支部組織4名老同志認(rèn)真準(zhǔn)備作了重點(diǎn)發(fā)言，他們分別從堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的宗旨及老同志如何保持先進(jìn)性等方面較為系統(tǒng)深人地作了闡述。在重點(diǎn)發(fā)言的基礎(chǔ)上，大家展開討論。
在這一階段，老同志積極參加老干部局組織的報(bào)告會(huì)和讀書會(huì)組織的報(bào)告會(huì)。
第三階段，以黨小組為單位，全體黨員結(jié)合自己的實(shí)際談保持黨員先進(jìn)性、樹立老干部良好形象的措施，交流思想，互相啟發(fā)，共同提高。
6月中旬，支部委員參加了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)整改措施的通報(bào)會(huì)和先進(jìn)性教育活動(dòng)滿意度測(cè)評(píng)。
7月1日這一天，全體黨員面對(duì)黨旗重溫人黨誓詞，更加堅(jiān)定為黨的事業(yè)奮斗終生的信念。
二、主要收獲與成效
通過近半年的先進(jìn)性教育活動(dòng)，離退休黨員受到一次深刻的黨性教育。
1、離退休黨員的理想信念更加堅(jiān)定。老同志入黨多年，對(duì)黨的感情很深，通過這次學(xué)習(xí)，大家從對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和黨的隊(duì)伍狀況出發(fā)，深感我黨開展這次教育活動(dòng)十分重要，只有黨員永葆先進(jìn)性，黨才能有戰(zhàn)斗力，才能領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)走向成功。
當(dāng)前，堅(jiān)定理想信念，就要認(rèn)清形勢(shì)，認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線、基本綱領(lǐng)而奮斗。
2、離退休黨員決心堅(jiān)持黨的宗旨，發(fā)揮黨員模范作用。離退休黨員年齡大了，但不能忘記黨的宗旨，要力所能及，發(fā)揮余熱，只要對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有利的事就要堅(jiān)持去做。
為了實(shí)踐黨的宗旨，有的老同志在社區(qū)兼職做基層組織工作;有的老同志在社區(qū)為群眾服務(wù)，做力所能及的工作，如在社區(qū)講黨課、搞宣傳、教書法等;有的老同志在老年大學(xué)義務(wù)教學(xué)，決心一輩子跟黨走，一輩子為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)不忘發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、老同志用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)愛心。在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，一些老同志主動(dòng)提出捐款獻(xiàn)愛心，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。其中表現(xiàn)突出的有王靜莊、王惠、何守智、賈玉榮、劉德利、樂俠等同志。
4、黨員精神狀態(tài)積極向上，支部建設(shè)有所加強(qiáng)。通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，黨員們主動(dòng)檢查自己的思想和行動(dòng)，與《黨章》中對(duì)黨員的要求相對(duì)照，尋找差距，決心更好地發(fā)揮先進(jìn)作用，維護(hù)老千部良好形象。通過先進(jìn)性教育，黨支部的戰(zhàn)斗絲壘進(jìn)一步增強(qiáng)。支部及時(shí)召開會(huì)議，安排活動(dòng)內(nèi)容，組織學(xué)習(xí)、討論，出版學(xué)習(xí)刊物，組織各類活動(dòng)，起到了核心作用。
三、把黨員先進(jìn)性教育持續(xù)進(jìn)行下去
黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)取得了明顯成效，但通過一次活動(dòng)不可能解決所有的問題。黨員理想信念的堅(jiān)定、黨員先進(jìn)性作用的發(fā)摔是個(gè)長(zhǎng)久間題，需要不斷強(qiáng)化。這次用近半年時(shí)間集中搞教育活動(dòng)是必要的，今后經(jīng)常性的教育更是必要的。關(guān)鍵在于建立長(zhǎng)效機(jī)制，努力探索把先進(jìn)性教育貫穿到經(jīng)常性的黨組織活動(dòng)中去，使黨員永遠(yuǎn)不忘保持先進(jìn)性。
1、支部安排組織活動(dòng)，要突出形勢(shì)教育。
堅(jiān)持進(jìn)行教育，使老黨員能跟上形勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)變化了的情況和出現(xiàn)的新問題，不斷堅(jiān)定理想信念，正確理解黨的方針政策。對(duì)于社會(huì)上一些令人不滿意的現(xiàn)象，要辯證分析，弄清根源，堅(jiān)信黨能夠解決前進(jìn)道路上遇到的問題和困難。
2、鼓勵(lì)和支持老同志參加有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、其他活動(dòng)
200×年上半年，支部工作的重點(diǎn)是開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，與此同時(shí)，適應(yīng)老同志特點(diǎn)，支部還開展了一些其他活動(dòng)，如健康講座、郊游、創(chuàng)建評(píng)選文明家庭等。這些活動(dòng)對(duì)老年人保持身心愉快，更好發(fā)揮老同志的作用有積極意義，今后還要結(jié)合老同志特點(diǎn)，使組織活動(dòng)更加豐富、生動(dòng)。
休病假的工作總結(jié)篇五
剛剛過去的一學(xué)期雖然學(xué)習(xí)比較辛苦每天起早貪黑很少有休息、娛樂的'時(shí)間星期天還要去上各種各樣的興趣組。但一分耕耘一分收獲因?yàn)橛辛烁冻鑫乙彩斋@了成果：期末考試語文取得了全班最高分99。5的好成績(jī)老師的鼓勵(lì)同學(xué)們的贊揚(yáng)猶在耳畔現(xiàn)在想來心里還甜滋滋的。不過成績(jī)只代表過去學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退。在新的一學(xué)期里我一定再接再厲再創(chuàng)輝煌。
過去的日子里粗心常常使我與一百分失之交臂常常使我捶胸頓足后悔不已。新的學(xué)期里我要挑戰(zhàn)自我每個(gè)字認(rèn)真看每個(gè)符號(hào)都不放過我一定讓自己變得細(xì)心細(xì)心再細(xì)心;還有我的壞脾氣常常使爸爸媽媽受不了更不要說與同學(xué)們的相處了今后我要改正這個(gè)壞毛病修身養(yǎng)性讓每個(gè)同學(xué)都能愿意與我交朋友;另外我還要多讀書。俗話說："三日不讀書便言語無味面目可憎。"我要養(yǎng)成每天讀半小時(shí)書的習(xí)慣使自己成為一個(gè)書香少年成為有知識(shí)有文化的高雅之人。當(dāng)然上課是我們獲取知識(shí)的最好途徑今后我要更加認(rèn)真聽講積極思考踴躍回答老師提出的問題不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)讓自己變得更加聰慧。我要在新學(xué)期里學(xué)好每一門功課讓自己的素質(zhì)全面提高。
新的一年我又長(zhǎng)大了一歲我已是十三歲的少年了作為新時(shí)代的少年我們不僅要學(xué)習(xí)好還要能力強(qiáng)。因此除了搞好成績(jī)我還要走出家門校門走進(jìn)自然走向社會(huì)。在廣闊的天地里去探索去實(shí)踐培養(yǎng)自己各方面的能力成為新時(shí)代的棟梁之才。
我相信只要我目標(biāo)專一持之以恒我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望放飛我的夢(mèng)想!我一定會(huì)努力的!
休病假的工作總結(jié)篇六
在院黨委及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，作為一名糖尿病專科護(hù)士，我開展了以下工作。
確定了本專科小組的工作目標(biāo)，完善了?？菩〗M的內(nèi)部建設(shè)；規(guī)范了糖尿病?？谱o(hù)理各項(xiàng)操作流程；建立專科護(hù)理工作指引：如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量試驗(yàn)操作指引、糖尿病足的傷口護(hù)理指引等；制定修改完善護(hù)理常規(guī)，及時(shí)評(píng)價(jià)護(hù)理質(zhì)量和效果。
定期邀請(qǐng)內(nèi)分泌科醫(yī)生、糖尿病?？谱o(hù)士對(duì)小組及科室護(hù)理人員進(jìn)行糖尿病?？浦R(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及：糖尿病診斷、分型、飲食、運(yùn)動(dòng)、監(jiān)測(cè)、用藥、健康教育技巧、足的保護(hù)、心理防護(hù)、胰島素注射，注射筆、微量血糖儀的使用及故障排除等。并進(jìn)行全面考核，小組成員能將所學(xué)的知識(shí)傳遞到科室其他護(hù)理人員，以點(diǎn)帶面，有效的提高全院護(hù)理人員糖尿病?？谱o(hù)理水平。
在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下建立糖尿病專科護(hù)理會(huì)診制度，因糖尿病病人分散在醫(yī)院各科室，當(dāng)遇到疑難患者時(shí)，相關(guān)科室向糖尿病?？谱o(hù)理小組提出會(huì)診后，糖尿病?？谱o(hù)士在24小時(shí)內(nèi)到相關(guān)科室實(shí)施會(huì)診。會(huì)診后提出護(hù)理意見，并在護(hù)理會(huì)診申請(qǐng)單上做好記錄。同時(shí)積極參加醫(yī)療查房及疑難病癥的討論，從護(hù)理角度為糖尿病管理提供合理化的建議。
帶領(lǐng)糖尿病?？谱o(hù)理小組成員積極組織及參與各種糖尿病教育活動(dòng)，如一對(duì)一針對(duì)性個(gè)體指導(dǎo)、科室每周一次的小組糖尿病知識(shí)講座、每月一次健康教育大課堂、社區(qū)義診活動(dòng)等。將認(rèn)知教學(xué)和行為策略相結(jié)合，提高患者的自我管理能力，從而有效提高患者生活質(zhì)量。
積極推動(dòng)護(hù)理新模式新業(yè)務(wù)新技術(shù)的開展，帶領(lǐng)小組成員在實(shí)踐中不斷總結(jié)，發(fā)表統(tǒng)計(jì)源以上期刊論文多篇；在鹽城衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院教改班中擔(dān)任內(nèi)分泌、代謝、風(fēng)濕免疫系統(tǒng)護(hù)理教學(xué)任務(wù)，所授課程獲得院、校及學(xué)生的一致好評(píng)。xx年被評(píng)為“院優(yōu)秀帶教老師”。
從而對(duì)更多的患者實(shí)施追蹤管理，有效改善患者生活質(zhì)量、提高患者滿意度，提升醫(yī)院影響力。
滿足患者治療的需求減少現(xiàn)存和潛在的治療沖突，保證患者獲得最佳護(hù)理。
當(dāng)然，在工作中還存在許多不足，我將進(jìn)一步努力，爭(zhēng)取為患者的健康做出最大的貢獻(xiàn)！
休病假的工作總結(jié)篇七
教研網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)新生的事物已被很多教師接受和應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)的無限裨益為教研開拓了一個(gè)全新的空間，為我們教師們搭建了一個(gè)比現(xiàn)場(chǎng)教研更廣闊的交流空間與研討的平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)教研能夠匯集大量的優(yōu)秀教育資源，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的整合和運(yùn)用，構(gòu)建基礎(chǔ)教師互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)我們教師間的學(xué)習(xí)與交流，推進(jìn)我們沂南縣教師們交流共享，創(chuàng)新了教研方式，建立網(wǎng)絡(luò)資源共享聯(lián)盟。實(shí)現(xiàn)常規(guī)教研活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)化，教研工作管理的網(wǎng)絡(luò)化，例如這次我們正在搞的大集體備課就是教研網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用。這樣我們不僅提高了教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)了對(duì)我們教師自身專業(yè)發(fā)展的有效引領(lǐng)和資源支持，提高我們的教學(xué)水平和教研能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園必將起到巨大的作用。當(dāng)然，前提條件是我們必須努力去學(xué)會(huì)、去熟練，并且時(shí)常去運(yùn)用。想一想，當(dāng)我們能熟練的運(yùn)用教研網(wǎng)絡(luò)了，我們?cè)S多教師在一起運(yùn)用這種網(wǎng)絡(luò)交流的方式。不僅能交流教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)資料，更重要的是交流我們之間的教學(xué)思想。對(duì)于我們一線教師來說，白天在學(xué)校工作，晚上上網(wǎng)找資料，非常方便，尤其是教學(xué)設(shè)計(jì)和制作課件。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上通過交流回復(fù)，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同解決難題。網(wǎng)絡(luò)使教師們的課堂更加精彩，將是一件雙贏的事情。
關(guān)于大集體備課，張主任在他的報(bào)告《如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課》已經(jīng)說的很清楚了。在以后的教學(xué)中我們?nèi)ヅΦ淖龊?，發(fā)揮它應(yīng)有的集體智慧結(jié)晶。并充分應(yīng)用到我們的課堂中去，提高我們的課堂教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園。
在聽了徐長(zhǎng)青大師的課《退中的數(shù)學(xué)》后，我陷入了深深的反思。教學(xué)的藝術(shù);藝術(shù)的教學(xué)，在徐大師的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。課堂如行云流水般流暢，他淵博的知識(shí)積淀、詼諧幽默的風(fēng)格、自然得體的教態(tài)、和藹可親的面容……讓學(xué)生在歡笑中經(jīng)歷了“退———退———退———，進(jìn)—進(jìn)—進(jìn)—?；仡^看，找規(guī)律。”的學(xué)習(xí)的過程，相信學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)的“一個(gè)大數(shù)能否被撕紙的方法撕出，和一個(gè)n邊形內(nèi)角和的求法”，會(huì)深深印在腦海中;相信學(xué)生們對(duì)于學(xué)到的數(shù)學(xué)方法與數(shù)學(xué)思想將會(huì)終生受益，這是更重要的。是最值得我們學(xué)習(xí)的。
總之，學(xué)習(xí)必定有收獲，學(xué)習(xí)必定有益處。讓我們不斷的擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)吧!這不僅僅是武裝自己的頭腦，更別讓自己落伍于社會(huì)，甚至被社會(huì)淘汰了自己!
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休病假的工作總結(jié)篇八
20xx年暑假即將過去，新的學(xué)期又要開始了，現(xiàn)將我校暑假工作總結(jié)及簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
1、給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康快樂的假期。
我校通過召開學(xué)生安全教育會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、短信平臺(tái)等形式，努力讓孩子們過上一個(gè)安全快樂的.假期。在暑假期間，學(xué)校還與所在村居——xx村兩委共同配合，對(duì)轄區(qū)的溪、河、溝、湖、公路等危險(xiǎn)地帶進(jìn)行排查，訂上安全警示牌和布條，加強(qiáng)防溺水、防交通安全教育。同時(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)校所在村居的老人會(huì)、慈善協(xié)會(huì)共同關(guān)注孩子們的暑假環(huán)境，在水后村張貼安全標(biāo)語，發(fā)動(dòng)會(huì)社會(huì)共同監(jiān)管孩子的安全。學(xué)校安排了保安與門衛(wèi)暑假每天到三次巡視危險(xiǎn)水域。
2、給教師利用暑假繼續(xù)充電的機(jī)會(huì)。
暑假期間，學(xué)校按照教委辦的要求，組織全體教職工利用暑期進(jìn)行讀書充電，提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。
3、繼續(xù)為學(xué)校下一步
發(fā)展規(guī)劃，不斷改善辦學(xué)條件。
20xx年暑假學(xué)校利用假期召開了村、基金會(huì)座談會(huì)共同為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策，不斷地改善辦學(xué)條件。
（1）與村、基金會(huì)研究分工加快做主教學(xué)樓重建事宜。
（2）對(duì)學(xué)校的環(huán)境進(jìn)行綠化、美化。
（3）購(gòu)置學(xué)生飲水設(shè)備。
（4）對(duì)學(xué)校的閉路監(jiān)控和電腦多媒體設(shè)備進(jìn)行維修。
（5）添置課桌椅等辦公設(shè)備。
（6）建設(shè)教師食堂。
休病假的工作總結(jié)篇九
20**年暑假過去了，這是我來**輔導(dǎo)學(xué)校之后度過的第一個(gè)暑假，也是至今為止最有意義的一個(gè)暑假。這個(gè)暑假我的工作職責(zé)除了帶好1對(duì)1之外，還首次接了初中班課，在這里真心地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的信任，才能夠有機(jī)會(huì)更好地服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展盡一點(diǎn)綿薄之力。
這個(gè)暑假學(xué)到了很多東西，也對(duì)學(xué)管師的工作有了更深一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)在工作過程中也發(fā)現(xiàn)了很多需要改進(jìn)的地方?？偨Y(jié)如下：
1、心態(tài)，才能達(dá)到最佳的管理效果，這一點(diǎn)對(duì)于新初中的學(xué)生尤其重要。由于有兼職班主任幫忙帶班，所以一開始跟孩子們思想上溝通比較少，導(dǎo)致當(dāng)有學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)心理的時(shí)候沒有第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。初中開課第一天填寫教師授課反饋表的時(shí)候孩子們對(duì)于任課老師反映還都不錯(cuò)，但打第一遍回訪的時(shí)候有家長(zhǎng)反映孩子英語聽不懂，但是通過對(duì)課堂的跟蹤發(fā)現(xiàn)課堂上英語老師授課、學(xué)生回答問題以及課上練習(xí)跟不上的學(xué)生很少，不存在大面積聽不懂的情況。于是私下與學(xué)生溝通才得知，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生因?yàn)閰拰W(xué)，在班級(jí)起哄，說英語課聽不懂，導(dǎo)致其他學(xué)生想聽也聽不下去。針對(duì)這種情況，與兼職班主任一起與學(xué)生單獨(dú)溝通，并與任課老師重點(diǎn)溝通了幾個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，請(qǐng)顧慮比較嚴(yán)重的家長(zhǎng)來學(xué)校面談。通過這件事情，在以后帶班的過程中，首先要跟問題比較嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行充分溝通，才能把整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍越帶越好。
2、要有良好的服務(wù)意識(shí)，不斷改進(jìn)自己的服務(wù)水平。在與家長(zhǎng)的溝通過程中，要及時(shí)、高效，要在發(fā)現(xiàn)孩子問題的第一時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，并且給家長(zhǎng)提出建設(shè)性的意見，這樣才能既讓家長(zhǎng)放心又讓孩子安心。例如，有個(gè)初四的男生非常懼怕自己的父親，常常跟家長(zhǎng)玩躲貓貓，凡事能應(yīng)付就應(yīng)付，家長(zhǎng)對(duì)此特別頭疼。在與家長(zhǎng)溝通過程中，我建議家長(zhǎng)放下自己的架子，適當(dāng)?shù)南蚝⒆邮救?，讓孩子知道自己也不是超人，也有累的時(shí)候，有失落的時(shí)候。用這種方式激發(fā)兒子男子漢意識(shí)、保護(hù)家庭的意識(shí)和承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，讓孩子敢于迎接學(xué)習(xí)和生活中的挑戰(zhàn)。
3、工作要有計(jì)劃性，危機(jī)意識(shí)。暑假存在很多既上班課又上一對(duì)一的學(xué)生，而且他們的老師也有很多是帶班課的老師，這種情況一定要提前排課，跟級(jí)部主管和任課老師包括學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)都提前打好招呼，這樣在與學(xué)生協(xié)調(diào)上課時(shí)間的時(shí)候不會(huì)太突兀。
“漫長(zhǎng)的暑假”過完之后，覺得格外的珍惜，衷心感謝跟我一起熬過這個(gè)暑假的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，感謝你們給予我的信任、支持和幫助，在接下來的工作中我將會(huì)更加努力，為大家庭貢獻(xiàn)自己的光和熱。
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休病假的工作總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫忙。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了，自我也是住在學(xué)校和同學(xué)們一齊生活，已經(jīng)習(xí)慣了自我照顧自我，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自我洗衣服時(shí)，很是高興，說我長(zhǎng)大了。我也十分高興，自我透過在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理潛力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每一天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)帶給健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每一天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。
有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)此刻發(fā)展很迅速，我們能夠透過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度明白，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題，立刻就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自我加油!
休病假的工作總結(jié)篇十一
遵照市鎮(zhèn)教育工作安排，今年暑假我校組織安排廣大教師家訪活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，周密部署，確保家訪活動(dòng)扎實(shí)有效.家訪工作是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈的橋梁，是學(xué)校與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí)，協(xié)調(diào)教育目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育同步，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。今年暑假期間，我們按照上級(jí)教育部門的統(tǒng)一安排，開展了“千名教師訪萬家，家校共筑育人橋”活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《寨子小學(xué)教師暑期家訪活動(dòng)實(shí)施方案》，召開了動(dòng)員會(huì)議。對(duì)全體教師進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，使教師明確了家訪活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容，熟悉和掌握了家訪的方式和技巧；其次對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任及任課教師的家訪人數(shù)分層次做出具體要求，家訪率不低于在校生數(shù)的90%,力爭(zhēng)全部家訪；再次，學(xué)校重視做好前期準(zhǔn)備工作，組織教師對(duì)每位學(xué)生的家庭基本狀況、在校表現(xiàn)以及學(xué)業(yè)和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題等方面進(jìn)行詳細(xì)的分析，尤其是對(duì)個(gè)別“問題學(xué)生”,都要做到心中有數(shù)，從而確定家訪對(duì)象、家訪內(nèi)容、家訪時(shí)間，并建立了《家訪記錄本》，做到人手一冊(cè)?？梢哉f，準(zhǔn)備工作做到了充分、精細(xì)、完善，為家訪活動(dòng)的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、豐富載體，創(chuàng)新形式，家訪活動(dòng)取得顯著成效。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。根據(jù)活動(dòng)方案要求，家訪主要采取登門走訪的形式，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各年級(jí)組人員分工協(xié)作，以班主任為主、任課教師為輔，采取分組、分片、包班、包人的方法進(jìn)行。
（二）創(chuàng)新形式，各具特色。家訪過程中，學(xué)校結(jié)合本地、本校及學(xué)生家庭實(shí)際，甚至照顧到農(nóng)忙、天氣等情況，因地制宜，不拘一格，使家訪活動(dòng)靈活多樣，各具特色。有的組織部分家長(zhǎng)到學(xué)校參觀，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見；有的教師與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流和溝通；有的.對(duì)學(xué)校貧困生進(jìn)行了個(gè)別家訪，向?qū)W生贈(zèng)送了書籍、作業(yè)本和服裝，并向家長(zhǎng)捐助了現(xiàn)金，用于補(bǔ)貼孩子的學(xué)習(xí)。不少教師還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放了《征求意見書》，開展了結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，建立了聯(lián)系卡制度，實(shí)行了“定期家訪與不定期座談相結(jié)合”的機(jī)制。
（三）活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著。暑期近兩個(gè)月時(shí)間，我校參與家訪的干部和教師共11名，受訪學(xué)生138名，家訪率達(dá)到92%.不拘形式的家訪活動(dòng)涉及范圍廣，取得了顯著效果。
一是全面了解學(xué)生情況，獲得了第一手育人資料。通過家訪，廣大教師了解了孩子的家庭狀況、生活環(huán)境、個(gè)性表現(xiàn)及家長(zhǎng)的愿望、要求和建議等，為育人工作打下良好基礎(chǔ)。
二是宣傳教育方針政策，廣泛收集了家長(zhǎng)對(duì)教育工作的意見和建議。各教師把家訪作為宣傳學(xué)校的一個(gè)良好契機(jī)，大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、教育理念和教育教學(xué)管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)收集家長(zhǎng)對(duì)教育工作中意見和建議，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
三是幫助家長(zhǎng)樹了正確的家庭教育觀。通過家訪，幫助家長(zhǎng)樹立正確的兒童觀、親子觀和成才觀，實(shí)現(xiàn)從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變，為孩子營(yíng)造平等、民主、溫暖、寬松的環(huán)境和教育氣氛。
四是促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高。通過交流，教師感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的尊敬、信任、期盼，了解到家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望，增強(qiáng)了教師的責(zé)任感，培養(yǎng)了教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，使家訪工作制度化、常態(tài)化為實(shí)現(xiàn)家訪工作長(zhǎng)效持久，暑期集中家訪結(jié)束后，學(xué)校組織了不家訪總結(jié)交流活動(dòng)。召開暑期家訪工作總結(jié)會(huì)，對(duì)暑期家訪情況進(jìn)行了總結(jié)，收集家訪手冊(cè)、家訪手記，并把家訪手記整理成冊(cè)，進(jìn)行書面交流，老師們把這次家訪的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教育教學(xué)中，在教育教學(xué)中準(zhǔn)確把握孩子心理，爭(zhēng)得家長(zhǎng)最大程度的配合，同時(shí)學(xué)校將家訪制度納入常規(guī)管理中，要求教師每學(xué)期定期或不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，形成書面材料，用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué)。
今后，我們將構(gòu)建一套科學(xué)的、規(guī)范的家訪制度，并逐步完善。一是把家訪工作與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)相結(jié)合。豐富家訪形式和內(nèi)容，使家訪成為更新教育觀念，改善師生關(guān)系，增進(jìn)家校間理解和信任，完善教育藝術(shù)的重要方式和手段。二是把家訪與加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，塑造教師新形象相結(jié)合。通過記好家訪手記，做好訪后分析，讓教師在家訪期間去理解師德，感受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教育的期望，提升教師的師德水準(zhǔn)。三是拓展家訪形式，堅(jiān)持普訪、隨訪和定訪相結(jié)合。通過普訪溝通師生感情，為以后的家訪奠定和諧的基調(diào)；通過隨防觸動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師的真情，喚起他們對(duì)學(xué)校工作的參與熱情；通過定訪建立家校定期聯(lián)系，統(tǒng)籌把握學(xué)生的整體發(fā)展和表現(xiàn)情況。
休病假的工作總結(jié)篇十二
我們可以反映孩子在校內(nèi)的各種表現(xiàn)和進(jìn)步，家長(zhǎng)也可以提出各種建議和看法，我們可以有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育，通過和家長(zhǎng)的共同討論而達(dá)成共鳴，找到最適合個(gè)體的教育方法。比如針對(duì)***同學(xué)英語常在40－50分左右的情況。張老師針對(duì)弱點(diǎn)，向其詳細(xì)介紹了記英語單詞的策略，一是要充滿信心，確定目標(biāo)，堅(jiān)持記憶；二是要講究方法，要大聲讀，要見詞能讀，聽音能拼，要學(xué)會(huì)將生詞表進(jìn)行篩選歸類，對(duì)于難詞可寫成小紙條，利用零碎時(shí)間記憶，記憶時(shí)可采用嘗試回憶記憶法等；三是要多用，聽說讀寫都可以。平時(shí)閱讀要注意記生詞、復(fù)習(xí)舊詞和語法，提高閱讀理解能力。張薇老師則對(duì)其政治的做題方法做了指導(dǎo)。宋俊杰老師則對(duì)邵華同學(xué)的化學(xué)則提出了誠(chéng)懇的建議。
家訪中，我們一方面真切感受到了部分家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心，感受到了共望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈愿望。另一方面，我感受到了家長(zhǎng)中蘊(yùn)藏著的教育智慧。寨峪村的李昂同學(xué)，其家長(zhǎng)就采取了較為明智的做法來教育孩子。假期中只要有農(nóng)活一定會(huì)安排其到田間勞動(dòng)。其父親認(rèn)為，只有讓孩子意識(shí)到了勞動(dòng)的艱辛，感受掙錢的辛苦，才能珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。該生特別喜歡閱讀，除了家活就喜愛看書，語文成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)。而南院小班的馮志樊同學(xué)也有類似的情況。她是自小學(xué)六年級(jí)從廣武鎮(zhèn)王溝隨父母來到滎陽(yáng)開洗車店的。除了學(xué)習(xí)，她也要幫助父母一起洗車，一起做一些工作。但成績(jī)卻相當(dāng)不錯(cuò)。該女生也相當(dāng)樂觀，對(duì)于任課老師水平之高充滿信心，對(duì)于任課老師非常滿意。目標(biāo)定得也不錯(cuò)是清華大學(xué)。通過這次家訪，我們更全面的認(rèn)識(shí)了孩子，了解孩子不同的行為習(xí)慣和興趣愛好及其與成績(jī)的良性互動(dòng)。
通過家訪，我們較為深入地了解了學(xué)生的家庭環(huán)境，家庭教育情況，以及家長(zhǎng)對(duì)老師及對(duì)學(xué)校的期望，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)和考上理想大學(xué)抱著殷切的期望等等。比如家訪電話聯(lián)系中得知一位家長(zhǎng)正在田間勞動(dòng)，在說明其家庭具體位置時(shí)可聽出家長(zhǎng)對(duì)于自己家的兩層小樓頗為自豪，原來該家庭在原址上建起了漂亮的新房子，原來破舊的草屋開了個(gè)洞作為大門。這種靠自己勞動(dòng)來獲得成就也感染著學(xué)生，使這位同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中充滿信心努力學(xué)習(xí)。
從任冰柯同學(xué)處得知，其現(xiàn)任班主任是劉凱老師，其一次講題一下子征服了全班同學(xué)。本來，班上同學(xué)不是很看好體育老師作班主任，但那一次聽了劉老師講數(shù)學(xué)題以后，全都改變了看法，對(duì)劉老師充滿了欽佩之情，紛紛表示今年一定要跟著劉老師學(xué)習(xí)個(gè)名堂來。有理由相信，人心齊，泰山移，劉老師的班級(jí)今年一定能取得優(yōu)異成績(jī)。
通過家訪這十余成績(jī)各異的學(xué)生，我們體會(huì)和感受到了學(xué)生成績(jī)差別的主要原因。成績(jī)較差的學(xué)生在家學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性比較薄弱，甚至平時(shí)在校較認(rèn)真的學(xué)生到了家里就不自覺了。學(xué)生不積極不主動(dòng)，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，造成問題堆積，解題時(shí)對(duì)于所用的知識(shí)如公式、定理要么不知道，要么不熟悉。而成績(jī)好的學(xué)生則總是對(duì)周圍的老師家長(zhǎng)充滿信心，充滿感激之情，并能積極幫助家長(zhǎng)做一些力所能力的事情。
通過家訪，家長(zhǎng)對(duì)教育子女的重視程度普遍提高，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)校、家庭的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)管理，為學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)“雙贏”的局面。同時(shí)也讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育有了新的認(rèn)識(shí)。
老師與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，使雙方更全面、更深入的了解學(xué)生，師生心貼心的家訪鼓勵(lì)了學(xué)生，為高三教育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。師生在和諧的氣氛中解決了諸多問題，家長(zhǎng)非常高興。
同時(shí)，教師家訪活動(dòng)應(yīng)該突出重點(diǎn)學(xué)生，突出差科，形成家校教育的良性循環(huán)，以真正達(dá)到教育的目的。為此，我們要對(duì)二年級(jí)學(xué)生的各科成績(jī)作一梳理，對(duì)于學(xué)科成績(jī)較差的學(xué)科派出相關(guān)教師，準(zhǔn)備材料，對(duì)其提出更有針對(duì)性的建議。我們希望通過家訪，切實(shí)解決學(xué)生一些具體問題。
家訪談話要有明確的方向和目的。否則，漫無邊際地閑聊既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也耗費(fèi)了家長(zhǎng)的熱情，使家長(zhǎng)對(duì)老師的談話失去興趣。在這次家訪中，我們主要以表?yè)P(yáng)我們的任課老師為主，從贊揚(yáng)的角度切入話題，引導(dǎo)學(xué)生反映自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。對(duì)于優(yōu)點(diǎn)，我們進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)于缺點(diǎn)則通過分析成功學(xué)生在某個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)來提醒家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個(gè)方向努力。這樣做不僅拉近了師生距離，也使談話氣氛活躍，場(chǎng)面融洽和諧。
此次家訪都是在老師們的休息時(shí)間進(jìn)行，雖然辛苦卻很有價(jià)值。教師家訪加深了學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師的敬意和對(duì)教師工作的理解，為今后的相互溝通和相互合作奠定了牢固的感情基礎(chǔ)，有助于為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)學(xué)校與家庭默契合作的、和諧的教育環(huán)境。為此建議各家訪老師要及時(shí)地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達(dá)成的共識(shí)，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。家訪老師要利用這些資料，今后制定新的教育方案和措施時(shí)進(jìn)行參考，使其更符合實(shí)際。
老師上門家訪，對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)，有利于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間迅速達(dá)成共識(shí)，產(chǎn)生良好的教育效果。通過此次家訪，我們看到了一些貧困家庭，深深的被學(xué)生和家長(zhǎng)身上的堅(jiān)韌等精神所感染，深深體會(huì)到家長(zhǎng)們對(duì)子女成才的期盼，深感責(zé)任重大，使我們對(duì)今后的工作更不應(yīng)有懈怠之心，我們將以更大的熱情投入到今后的教育教學(xué)工作中。