專業(yè)書香志遠讀后感(案例16篇)

字號:

    讀后感是對所閱讀內(nèi)容的個人理解和感受的表達方式,它能夠幫助讀者更深入地理解作品的內(nèi)涵和主題。讀后感的寫作可以包括對書中人物、情節(jié)、風(fēng)格等方面的分析和評價。以下是小編整理的一些有關(guān)讀后感的經(jīng)典范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎嫉臋C會。
    書香志遠讀后感篇一
    自從有了這本書,聞到它的芳香,我就對它愛不釋手的。《書香童年》是一本很有教育意義的一本書,不敢猶豫,急急忙忙的翻開輕薄的書頁,那種迫不及待的心情延伸至每個毛孔。幾天,我“啃”完了這本書。其中印象最深的就是《油紙傘》這篇短文了。它讓我深深震撼了,它給予給我的將使我終生難忘!
    《油紙傘》這本書講的是奶奶平時很疼愛“我”,爺爺是做油紙傘的。有一次,鬼子侵襲時,爺爺知道躲不過,于是自己留在了房子里,后來,爺爺一直沒有消息,看來是沒躲過。唯一留下的只有這把油紙傘?!拔摇逼邭q那年,父母和奶奶商量,想讓“我”上學(xué)。幾天后,我搬走了。上了幾年學(xué),有一年,我回到了奶奶家,沒想到,洪水突然爆發(fā),奶奶老了,把“我”放到安全的地方后,慢慢的漂遠了。那把油紙傘也越飄越遠,我沒有抓住它,想到:它一定是要找奶奶去了?!拔摇钡耐昃褪呛陀图垈阋黄鸲冗^的。
    親情就像是成長的必經(jīng)之路,奶奶、爺爺、爸爸、媽媽在文章中都體現(xiàn)了親情的價值。爺爺自己為保護家人自己在抵抗著,奶奶為了保護“我”,不惜自己的生命,父母一定要讓我上學(xué)……油紙傘和這篇文章有必然的聯(lián)系,它就像一條絲帶,把“我”和家人緊緊系在一起。
    就如媽媽一樣,小時侯,媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天,讓我講給幼兒園的伙伴們聽。這不僅增加了我的演講能力、溝通水平,還增進了我與伙伴們的友誼。
    高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯?!痹谖业耐晟钪?,就是這位好朋友,伴隨著我成長。
    所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習(xí),那就太對不起父母了。
    書,是人類的精神財富,是人類進步的階梯,生活里沒有書籍,就好似沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。每個人都必須讀書,因為書能讓你體會到更多的樂趣,書能讓你獲得更多的知識,書能讓你把祖國大地裝扮得更五彩繽紛!
    書香志遠讀后感篇二
    在這個寒假里,我就閱讀了這樣一本好書——《書香童年——童年的心有多高》。
    書中最讓我感動的是大音樂家梅紐因與擦鞋童的故事。梅紐因去日本演出時,知道了有一個窮擦鞋童來看他的演出,他把自己最心愛的一把小提琴,送給了這個孩子,以表示對這個喜歡聽他的琴聲、熱愛音樂的窮孩子的崇敬。
    三十年后,梅紐因再一次來到日本演出。他在一家貧民救濟院里,找到了那個已經(jīng)長大了的孩子。他依然是那么貧窮不堪,但他像從前一樣,仍然深深地?zé)釔壑魳?。?dāng)年小提琴家送給他的那把小提琴,一直緊緊地伴隨在他的身邊。
    通過讀這篇文章,讓我懂得了每個人都要有一顆偉大而充滿柔情的心,要關(guān)愛、呵護身邊的弱小者,讓他們對這個世界仍然心存希望、期待和信念。
    以后,我要永遠關(guān)心周圍的人,做一個懂得感恩的好孩子!
    書香志遠讀后感篇三
    世界上有許多聲音,有街頭的喧嘩聲;有學(xué)校朗朗的讀書聲;有溪水的潺潺聲······聲音無處不在,一個悅耳的聲音或許會讓人成為歌星,走上娛樂道路。
    在這本《時代廣場的蟋蟀》中,講了一只平凡而又特別的蟋蟀;一只當(dāng)初被認為是不祥之物后來又被視為吉祥之物的蟋蟀;一只讓一個家庭賣報數(shù)量猛增的蟋蟀。這只蟋蟀用自己優(yōu)美的歌聲挽留了自己,因為他一展歌喉被小主人的媽媽器重,讓一個音樂家佩服不已,當(dāng)這只蟋蟀成為一位盡人皆知的“音樂家”時,它毅然的做出了一個決定——回康涅狄格州鄉(xiāng)下,去追求自己的自由。這只蟋蟀的名字叫柴斯特,因貪吃跳進野餐籃被帶到一個陌生而繁華的城市——紐約時代廣場的地鐵站,從此展開了一個充滿傳奇色彩的故事,它在城市里結(jié)實了一只富有的老鼠——塔克,一只憨厚的貓——亨利還有柴斯特的主人——瑪利歐。
    柴斯特在這個報刊里闖了不少禍,夢中把錢當(dāng)樹葉吃掉;因邀請朋友聚會,不小心點燃報刊,在瑪利歐媽媽萬分生氣的時候它唱了一首瑪利歐媽媽最愛聽的歌,就這樣它留了下來,往后他名聲大噪,在時代廣場頗有名氣。出人頭地,擁有了“fans”之后它卻沒有選擇名氣而是選擇自由,回到自己家鄉(xiāng),過自己想要的生活。
    這一點十分值得我思考,當(dāng)你成了名,擁有許多“fans”圍著你簽名,在事業(yè)巔峰讓你放棄事業(yè),你又何感受?我想:你不會放棄事業(yè),一切都沒了,你會覺得辛苦都白費了,這是你的腦海里只有金錢、地位與聲望。柴斯特雖然離開了紐約,但他卻留下一個道理:地位和金錢都沒什么,只有一個人過的自由、快樂才是最重要的。
    書香志遠讀后感篇四
    讀《燦爛千陽》,我讀懂了我們生活在一個富饒而富強的國家,這樣的國家給了我們足夠的安全感和自由。
    讀《美的歷程》,我讀懂了我們生活的國家有著悠久的發(fā)展歷史,在每一個歷史時期,都有燦爛的文化成就。
    光普照,歲月靜好,正是那些生命中的灰暗歲月讓我們學(xué)會了寬容和豪放,學(xué)會了自我救贖。
    讀《生命不能夠承受之輕》我讀懂了沒有責(zé)任的人生是蒼白的人生,這種輕松是我們不能夠承受的。正是有了對家庭,對別人,對社會的責(zé)任,讓我們的生活更厚重和有價值。
    讀《我與地壇》我讀懂了行到水窮處,坐看云起時,人生的.絕境過后即可能看見絕美的風(fēng)景,所以,永遠不要失去對生活的熱愛和信心。
    從書里,我讀懂了感恩,剛毅,責(zé)任和勇氣。也許,我讀懂的可是冰山一角,但
    世界,建立廣闊的世界觀。讓我們即使在兵荒馬亂的日子里,也能夠找到心的方向和回家的路。
    書香志遠讀后感篇五
    高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!迸喔舱f過:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干?!?BR>    上學(xué)前班的時候,我有了自己的第一本文字書――《365夜故事》。雖然書上有很多得字我都不認識,可我依然看得津津有味。
    四年級時,有一個星期六,媽媽上班去了,媽媽走時叮囑我:10:30把米洗好,放進鍋里,還有,我定了鬧鐘。我看書正看得有味,漫不經(jīng)心的“恩”了一聲?!岸?,叮,?!?0:30的鈴聲很快就響了,我不情愿的向“好朋友”拜拜,然后,以突破體育不及格的速度完成媽媽的命令,又去和“好朋友”聊天去了。
    忽然間,一陣鉆心刺骨的疼向我的大腦“侵犯”?!鞍?,媽,放手,疼!疼!”我連忙向媽媽求饒。媽媽看起來很生氣,額上青筋若隱若現(xiàn),“你看你干的好事,啊!電源沒有插,今天中午吃什么,啊!”媽媽向我吼道,我趕忙跑去看了看,果然,鍋里的米還是在懶洋洋的曬“日光浴”,我不好意思的低下了頭,媽媽看了看我手中的書,又摸摸我的頭,無奈的嘆了一口氣:“唉,書蟲,今天,你吃書吧!”
    “讀書破萬卷,下筆如有神”“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”“讀到一本好書,像交了一個益友”讓我們以書為友,以書為鑒,讓縷縷書香伴你我同行!
    書香志遠讀后感篇六
    寒假中大部分時間,都是《書香童年》在陪伴我,陪我一起度過這個無聊的寒假。一有時間,我就會把《屬性童年》找來談?wù)勗挘勗挼拇螖?shù)多了我對《書香童年》的理解也就深了。
    《書香童年》這本書里有十個部分,每一個部分都有一篇《閱讀提示》,是來教我們怎樣去讀,去思考,去感受這個部分的所有文章同時也讓我們對這個部分的文章有更深的理解。
    在這十個部分里,使我感受最深的就是第一個部分《暴風(fēng)雨中的伙伴》了,這個部分主要講的就是關(guān)于人與自然、人與動物如何互相關(guān)愛、和諧相處、互為依存的散文故事。
    一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“大自然比教育更有力量。與大自然交往,其實就是與名師交往?!边€有一位文學(xué)家約翰格林在他的名作《早晨對一位兒童的邀請》里甚至認為,“只有大自然,才是一本最美麗的書”。是啊,親親大自然!這是一個多么美好的愿望啊!
    《老人和狗》一文中,老人很快就要搬到老年公寓去住了,但是他又不放心阿黃,于是用圣誕老人的身份將阿黃送到了一戶人家。當(dāng)我看到“老人用濕冷的衣袖擦了擦眼睛,笑了?!斑@句話時,我無聲的落淚了。
    在《哭泣的昆蟲》中,我被法布爾對昆蟲的熱愛的精神所感動了。
    《暴風(fēng)雨中的伙伴》一文中,我也明白了,懂得了,原來動物也是有靈性的,原來動物也是人的知己!
    這本《書香童年》,我已經(jīng)讀過、分析幾遍了,雖然我沒完全懂得里面的知識、道理,但我還是多多少少明白了一些道理,學(xué)到了一些知識。
    書香志遠讀后感篇七
    書似暗室火炬,燃亮了生命里的過程,溫暖了漫長的時間旅途。
    很想斷章取義地引半句卡爾維諾講過的話:“每一個生命都是一部百科全書,一個圖書館,一座物品積蓄庫,一系列風(fēng)格。”
    發(fā)生不相同的故事,也許可是加深了生命里固有的軌跡,誰知道呢,反正碰上了就是緣分。我們都忘了童年里讀過的那些文字,它們靜靜地鐫在生命里,隨時等待著回憶。
    今后的書,都不能防備地成為生命的內(nèi)容。無論囫圇吞棗或是含英咀華,它們都涵養(yǎng)著人生的養(yǎng)分,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)厝谌松?圖書館里,堆山填海。
    陪著那些書,一起慢慢老去,是一件平常勢。童年的閱讀與老年的閱讀,是生命的兩端,都有著難以抗拒的魅力。我可是不由自主,在這里左右觀看。
    這是一種滴水石穿的愛戀,不相同于激情迸發(fā)的熱戀,對著滿架書,是一種細水長流的喜歡。不需要花言巧語,不需要海枯石爛,可是離不開,忘不了,海枯石爛,讀著讀著,就讀過了春夏秋冬,讀過了若干年光。紅塵歲月,不知不覺,就愛你到老。
    書香志遠讀后感篇八
    一本書能改變一個人的一生,也能凈化一個人的心靈。《品味書香》帶我走進了書香濃郁,芳香四溢的世界,那個世界純潔無暇,令人回味書韻中寫到:“朋友不是書,書卻是朋友?!钡拇_,書教會了我們做人的道理,我們熱愛書,我們敬愛書。有人說:“讀書有益,也可能有害。而不讀書則是絕對有害。我是非常贊同的,《品味書香》使我對書有了新的想法,它不但是一位老師,還是我們的朋友。從《書之門》這篇文章中我體會到書是多么重要。赫爾岑說過:“人類全部生活都依次在書本中留下印記。種族、人群、國家消逝了,書卻依然存在。”我對這句話深有感觸。
    讀了這本書,我感覺我不再是不懂事的小孩,而變成了成熟、多愁善感的少女,《品味書香》使書香濃郁蕩漾在我們的心頭上。
    書香志遠讀后感篇九
    《母狼》為作者作品自選集,所遴選的作品全部為動物小說,是作者在不同創(chuàng)作時期、具有不同寫作風(fēng)貌的代表作。其創(chuàng)作筆法客觀冷靜,不僅還原了蒙古游牧民族樸實原始的生活狀態(tài),而且對動物身上所蘊含的強大的原始生命力進行了不遺余力的贊美,將人與動物之間的那份無法割舍的情感描寫得絲絲入扣,字里行間洋溢著對與生命的.尊重、凝視與關(guān)懷,具有相當(dāng)?shù)乃枷肷疃群颓楦辛Χ?。具備出版價值。
    《母狼》這篇小說主要講述武石因為被母狼叼走了給女兒喂奶的羊和母狼結(jié)仇。后來武石從陷阱里帶走狼崽,母狼經(jīng)常來看,于是武石補下天羅地網(wǎng)準備抓母狼,可是母狼卻很機靈,并且抓走了武石的女兒。武石和婆姨都很擔(dān)心女兒。武石遷怒于小狼崽,想殺掉它;可是婆姨阻止了,并對小狼崽非常好,嚼碎食物喂養(yǎng)狼崽。后來武石終于發(fā)現(xiàn)了小女兒,然后把狼崽放在狼窩前的懸崖誘捕母狼。最后,母狼叼著武石的小女兒來想交換狼崽。但是武石不死心,想殺死母狼。被逼到懸崖前無退路的母狼帶著小狼崽面對武石;而最感人的一幕發(fā)生了,武石的女兒因為母狼的喂養(yǎng)竟然蹣跚著撲向母狼,小狼崽也向婆姨蹣跚跑來。
    讀了這篇文章,不禁感慨萬分。在這個人與人、人與動物互不信任的年代,或許只有孩童最直接、最感人——你對我好,我就對你好,知恩圖報。沒有背叛,沒有隔閡,相互之間只有最單純最直接的感情。
    書香志遠讀后感篇十
    《聞書香識女人》是當(dāng)代著名作家徐坤為全國“書香三八”讀書活動,奉上的一部新作。徐坤以智慧幽默、犀利深刻、侃侃而談的妙趣橫生,深入淺出、舉重若輕的平易親切,講述了自己如何從讀書到寫書、再到品書論理與識人的讀書心得與創(chuàng)作心得,表現(xiàn)出了中國當(dāng)代知識女性,讀書點亮智慧人生、讀書改變生存命運的意識覺醒過程。因徐坤在這本書里傾注了太多的愛心真誠與姐妹情誼,閱讀起來更是字字入心,句句扣理,頗具啟發(fā)性。可以說,這是一部女性思想成長與精神解放的必讀教材,更是一部能夠引起女性共鳴的心靈讀本。
    俗話說,腹有詩書氣自華。一個女人漂亮和美麗是兩回事。一個女人可以沒有漂亮的眼睛,但是可以有美麗的眼神;一個女人可以沒有漂亮的臉蛋,但是可以有優(yōu)雅的氣質(zhì)。讀書的女人或許貌不驚人,但卻有一種高雅的氣質(zhì),豐富的內(nèi)涵,舉手投足如脫俗的玉蘭,散發(fā)著沁人心脾的香氣。優(yōu)雅的談吐,清麗的儀態(tài),那是靜的凝重;是動的優(yōu)雅;是坐的端莊;是行的灑脫。那是質(zhì)樸和含蓄的融合。
    女人,留不住的是容顏,流逝的是年輪,增添的是滿臉的皺紋和走過歲月的滄桑痕跡,生活讓我們無法遠離浮華凡世,那就讓我們升華內(nèi)在的氣質(zhì)。靜下心來,靜謐在自己的空間,遨游在書海中,何嘗不是一種樂趣。
    徐坤開篇就現(xiàn)身說法,以散文來回憶讀書是自己童年的最大樂趣,用“偷著讀書”“饑餓讀書”,來描述讀書給自己內(nèi)心帶來“隱秘的快樂”。并且,在和祖母、母親與自己的比較中娓娓道來,讀書如何成就自己人格的愛與善、正確的世界觀與價值觀,如何照亮自己的生活與寫作,漸漸地,讀書與寫書成為自己日常生活的一部分。在她看來,讀書是追求精神快樂的一種方式,是完善自我的必修課。這些親歷的讀書經(jīng)驗,有一種帶著體溫的鮮活感,體驗感。
    從中可以悟出如何讀書才能讀有所獲,讀有所用,以書相伴成長。最美好的閱讀,是和孩子一起閱讀。曾經(jīng)聽到一位老同學(xué)向我傾訴說,孩子很乖巧,卻不愛讀書,給買了很多書卻閑置在角落。我反問她,那你回家讀書嗎?她則開啟了祥林嫂模式,反復(fù)訴說自己工作一天的勞累,回到家還要料理繁瑣的家務(wù),哪有時間看書。
    回到家,躺在床上我腦海里浮想出這樣一幅畫面:在家里的小書房里,我泡著一杯香茗,在墨跡書香的味道陪伴下,讀書,寫字。而我那小女兒也有樣學(xué)樣的捧著自己的童話書看著,一抹斜陽照進來,灑在他身上,像極了童話里的天使,那畫面真是美極了。當(dāng)一位溫柔的媽媽給孩子講《十萬個為什么》、《昆蟲記》、《白雪公主》、《格林童話》――這讓媽媽縮短了與孩子們心靈交流的距離,讓大人保持一份童真童趣。孩子的發(fā)現(xiàn)會讓你驚喜不已,孩子的思維會讓你變得更加純凈,孩子的喜怒哀樂,會讓你心海泛起漣漪。
    讀書的女人懂得:人生有風(fēng)雨,書是遮雨的傘;人生有險灘,書是明亮的燈;人在山窮水盡時,書有柳暗花明處。
    讀書會讓女人心有見地,溫和,善良,美好,嫻靜。讀書的女人有品位,那是書給我們的底蘊,知識陶冶了情操,使我們變得溫文爾雅,善解人意,因而就有了一般女人沒有的味道。讀書我們永葆青春的源泉,讀書的女人擁有一份不過時的美麗。讀書足以怡情,見于獨處幽居時的安然寧靜;見于高談闊論之時的妙語連珠;讀書足以長才,見于處世判事之際的果斷理性。讀書可以充實;讀書可以脫穎;讀書可以升華。讀書使人明智,讀書使人冷靜,讀書使人靈秀,讀書使人謙遜。讀書的女人,心有夢想,會把自己引向藍天白云、鳥語花香。讀書的女人,心有琴弦,縱然自由漫步,亦有清風(fēng)做陪,花鳥為伴。讀書的女人,有豁達的心胸和高尚的.情趣。即使容顏逝去,心境依然年輕,因為我們們懂得,與其沉浸在憂郁里勞神,不如釋放到書中去放松。讀書的女人,以聰慧的心,質(zhì)樸的愛,將美麗寫在心靈。
    閑暇之余,一卷詩意,幾處閑情。讀書其實本身就是一種享受,多讀書,可以讓女人變得更加博學(xué)、自信;多讀好書,可以讓女人學(xué)會從容和謙和、忍讓。讀書不是做樣子給誰看,并不需要別人的喝彩,讀書只是享受著孤獨的快樂,品嘗著生活酸甜苦辣的滋味,感悟著人生的浮華和喧囂。讀書,讓一個女人更成熟,更有魅力,更神秘,不是變得內(nèi)向而是變的內(nèi)斂。充盈著書香味的女人,也許傷懷,多愁,善感,卻和著柔情,只是想傾付于筆墨,與文字相戀為伴。
    我們很少沉淪悲苦,因為書讓我們知道天外有天,乾坤很大。我們很少孤獨惆悵,因為書是我們招之及來、永遠不倦的朋友。我們很少怨天尤人,因為書讓我們懂得,人只是江河一礫,滄海一粟。
    書香志遠讀后感篇十一
    在豐富多彩的寒假生活里,我讀了《成長書香》這本書,是著名作家譚旭東編著的,里面凝聚了許多當(dāng)代作家如:冰心、葉圣陶等的作品。其中讓我印象最深的是一篇《父親》,讀完讓我受益匪淺。
    《父親》主要寫的是作者對父親的懷念,父親是一個身軀非常強壯的農(nóng)民,在風(fēng)吹雨打和陽光沐浴之后,那強大,青春健壯的體魄變得那么瘦小,父親變得蒼老了,嚴重患上乙肝,可想作者四年的大學(xué)巨大花費父親是怎么掙來的,“父親從牙縫里擠出來的?!惫ぷ骱蟮淖髡甙迅赣H帶進城里讓父親過上幸福美好的晚年。
    讀完讓我想起了我的父母,在我的生活上,學(xué)習(xí)上付出多少汗水,凝聚著多少愛,我也要用我的學(xué)習(xí)來回報他們,不會讓他們的愛付之東流。
    《父親》讓我懂得只要我們在生活中用愛去溫暖別人,關(guān)心別人呢,我們的生活就會更加溫馨和諧。
    書香志遠讀后感篇十二
    作為家長都希望自己的孩子有出息,使孩子養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的興趣和習(xí)慣,那么營造一個良好的學(xué)習(xí)型家庭氛圍,是我們家長應(yīng)盡的責(zé)任。
    我的孩子任雨蒙平時在家里很喜歡看書,作為孩子的家長,我們比較注意引導(dǎo)和鼓勵孩子閱讀好的書籍。孩子喜歡看童話或歷史方面的書籍,我們給她訂閱了《安徒生童話》、《西游記》、《一千零一夜》等書籍。孩子特別喜歡歷史和童話方面的書籍,我們就經(jīng)常帶著她上書店買這類的書籍。比如《格林童話》、《上下五千年》、《三國演義》,等等孩子不但喜歡自己看,而且還愿意把她讀到的歷史知識講給我們聽。在講的過程中,經(jīng)常會提出一些問題讓我們回答。由于我們歷史知識比較欠缺,經(jīng)常被她問的答不上來。于是我們就會查閱書籍或上網(wǎng)來回答她的問題。有時我們也會就著她的話題問她時,回答上來時她就很興奮,不會的時候,她就會進一步去查閱資料,當(dāng)書籍滿足不了孩子的需求時,她就會上網(wǎng)查閱有關(guān)中外歷史和地理方面的一些內(nèi)容,當(dāng)她掌握的知識比我們多時,她的成就感就更激發(fā)了她這方面的興趣。
    除了一些適合孩子閱讀的課外讀物,我們還為孩子訂閱《演講與口才》、《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》等報刊雜志?,F(xiàn)在家里書房里堆滿了孩子多年來閱讀過的書和雜志等。這對她來說是莫大的的精神食糧。
    書中自有言如玉,書中自有黃金屋。以書相伴,人生就會有很大不同。我家雖然稱不上藏書萬千,但都有閱讀的好習(xí)慣。媽媽經(jīng)常說:“一個孩子如果從小就養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,那么他的生活就會多一份樂趣,情感就會多一份高尚,成長就會多一份睿智,人生就會多一份精彩?!?BR>    健康女性幸福中國
    我健康、我充實、我快樂、我幸福
    幸福是什么?是使人心情舒暢的境遇和生活。然而,在現(xiàn)實生活中對幸福的感受卻不象詞典里解釋的那樣簡單。有人說,幸福是一種感悟;有人說,幸福是一種感覺;還有人說,幸福是一種內(nèi)心的感動。具體的說,有多少種人就有多少種幸福。教師的幸福是桃李滿天下,醫(yī)生的幸福是天下無疾,農(nóng)民的幸福是五谷豐登,對那些疾病纏身的人來說,健康就是快樂,健康就是幸福;對那些饑餓者來說,溫飽就是最大的滿足和快樂;對那些身陷囹圄的人來說,自由就是幸福,就是快樂生活在這個世界上,每個人都有自己幸福的事,只不過不同年齡,不同的視角,不同的時代和文化背景,人們對幸福的追求和感受也不盡相同。由此可見,幸福似乎不是一個可簡單定義的基本詞匯,而是一個集合性概念,表達的是人們多元化的感受。
    那么,幸福到底在哪里?究竟怎樣才幸福?作為一位剛踏上工作崗位的年輕女教師,幸福就是有一個健康的體魄、健康的心理。
    崗位職責(zé)緊密結(jié)合,與教師的使命義務(wù)緊密結(jié)合,吃苦在先、付出在先、奉獻在先。回報社會,還要把辛勤工作、創(chuàng)造價值作為醫(yī)務(wù)人員的自覺行為,牢固樹立職業(yè)信念,勤于鉆研、勇于創(chuàng)造,用自己的辛勤工作,為祖國培養(yǎng)新的一代接班人。以此體現(xiàn)自身價值,收獲幸福快樂。
    因為健康,減少欲望,知足樂道。幸福感的日漸消退,起源于人們的欲望太多、不知足。因此,想要幸福,就要盡量減少自己的欲望,不盲目攀比,追逐虛榮,不能裹著棉衣不知暖,吃著蜜糖不知甜。其實幸福只和一件事有關(guān),那就是知足,知足是快樂的妙方,知足是幸福的寶典。在物質(zhì)生活上要知足,不要做物質(zhì)欲望的奴隸,不要陷進物質(zhì)的樊籠。泰戈爾說過:“黃金是貴重的,它拴在鳥兒的翅膀上時,鳥兒就再也飛不起來了,一定不能讓貪婪的滿足,變成生活的意義,”。好日子是過出來的,不是物質(zhì)堆出來的,依附于物質(zhì)而帶來的幸福,不僅短命,而且淺表,必將隨著物質(zhì)的腐朽而速朽。幸福的根源不在擁有,而在知足,在于對眼前的所有持一份欣賞的心情,真實深度的幸福必在精神。知足樂道,幸福就在身邊。
    幸福就是這樣,沒有標準答案,沒有固定模式,就象千江月,就象萬花筒,千姿百態(tài)。當(dāng)我們停留在一個不起眼處,靜心觀察幸福的模樣,細致品嘗幸福的滋味時,你會覺得其實幸福很簡單,很細微,很隨意,就象“?!弊?,有衣有口有田,有衣穿、有飯吃、有田種。幸福就是身邊的一縷清風(fēng),窗外的一彎明月,路旁的一曲輕歌,親友的一聲問候,工作的一點進步,飯后的一個飽嗝幸福不在遠方,就在身邊,幸福不在朝三暮四,就在此時此刻。拾收心境,幸福無處不在,熱愛生活,幸福正在敲門。
    因為我是女性我幸福,因為健康我幸福,因為幸福我更要健康!
    親愛的女性同胞們,幸福要靠我們自身的努力去用心經(jīng)營、潛心打造!我們應(yīng)為自己是一個女人而感到驕傲和自豪。只要我們的腳步永不停息,只要我們的真誠永不停息,在這繁花競開的盛宴里,就能收藏一份永恒的美麗!
    書香志遠讀后感篇十三
    如果書也是一朵花,我想象著,如果是的話,那么,風(fēng)吹來,隨便吹開的一頁,那一頁,便是盛開的一瓣花。
    ——丁麗梅
    初讀《書香作伴》,我的內(nèi)心是不屑的,尤其是《感激一杯溫開水》,覺得作者很虛偽,哪有只因為一杯水就改變了一個人一生的事情發(fā)生呢?去和母親講,她卻告訴我;“書讀百遍,其義自見。粗粗的讀,是看不出書中意境的。你可以試著結(jié)合自身經(jīng)歷,再看一遍,也許就不會這么想了?!?BR>    再讀《書香作伴》,便有不一樣的感覺了,讀著讀著。竟想起上初中前的那個暑假。我自小就暈車,上了車,不一會兒就頭暈?zāi)X脹,暈的厲害。去我在阿里河的姑姑家時,果然不出所料,又是天旋地轉(zhuǎn)。當(dāng)時坐在我旁邊的是一個男生,看起來大不了我?guī)讱q,高高的,瘦瘦的。給人一種很舒服的感覺。
    為了治我暈車的毛病,媽媽給我找了一個偏方。說是上車時帶幾個橘子,暈的時候,吃一些就會好些。他見我暈車,就來幫我,他很細心。幫我剝橘子,細細的,連橘子瓣上細細的白色紋路也剝了下來,分好瓣,再給我。等車到了宜里,他的指甲都被橘子染成了橘色。
    雖然,我的體質(zhì)讓我沒辦法像他一樣照顧別人。但那之后,再遇上和我一樣暈車的人,我會笑著遞上一個暈車藥或一個橘子,說:“吃一個吧,會好一點。”再讀《書香作伴》時,我都會會想起一件件的陳年舊事。心里就像揣了一個大暖爐,暖暖的,舒服極了。
    一本好書,就像一杯苦茶,迅速的喝掉,只會感到苦澀;但如果你細細的,慢慢的喝,就能品到那一絲甜甜的,淡淡的清香。其實,生活又何嘗不是這樣的呢?一昧的追求富裕,追求完美,只能讓生活更苦。但如果在忙碌之余,留一點時間給自己休息。不需要太久,只要喝一杯茶,看幾頁書的時間。就能讓生活越過越好。
    書香志遠讀后感篇十四
    記得孩提時代,躺在床上,聽母親講故事,我總是如癡如醉。每當(dāng)聽到白雪公主與王子結(jié)婚,我就高興地歡呼雀躍。從床頭爬到床尾,又淘氣地從床尾爬回床頭。當(dāng)聽到抗金英雄岳飛不幸遭奸人陷害,我就痛哭流涕,為民族英雄打抱不平。幼時,我就這樣愛上了讀書,愛上了書中浩瀚的知識。
    邁入校園,我對一切的一切是那么陌生。是老師把我?guī)肓诵枪獯蟮?,為我開啟智慧之門。那時的我學(xué)起了aoe,拿起了注音版圖書:《恐龍故事》《昆蟲記》《分類作文》。我潛心閱讀,獲取知識。記得一次,為了借書,我一有空,就“虎視眈眈”地在學(xué)校圖書館四周“溜達”。企圖能借到一本書。一看到有價值的書,我就像猛虎談肥羊、皂雕追紫燕般地撲過去,跑過去看個沒完了。一次,為了借《混血豺王》,我盼了一個星期。一借到,我就囫圇吞棗般看起來。
    書香童年,讓我沐浴書香;書香童年,讓我茁壯成長!
    書香志遠讀后感篇十五
    《母狼》這篇小說主要講述武石因為被母狼叼走了給女兒喂奶的羊和母狼結(jié)仇。后來武石從陷阱里帶走狼崽,母狼經(jīng)常來看,于是武石補下天羅地網(wǎng)準備抓母狼,可是母狼卻很機靈,并且抓走了武石的女兒。武石和婆姨都很擔(dān)心女兒。武石遷怒于小狼崽,想殺掉它;可是婆姨阻止了,并對小狼崽非常好,嚼碎食物喂養(yǎng)狼崽。后來武石終于發(fā)現(xiàn)了小女兒,然后把狼崽放在狼窩前的懸崖誘捕母狼。
    最后,母狼叼著武石的小女兒來想交換狼崽。但是武石不死心,想殺死母狼。被逼到懸崖前無退路的母狼帶著小狼崽面對武石;而最感人的一幕發(fā)生了,武石的女兒因為母狼的喂養(yǎng)竟然蹣跚著撲向母狼,小狼崽也向婆姨蹣跚跑來。
    讀了這篇文章,不禁感慨萬分。在這個人與人、人與動物互不信任的年代,或許只有孩童最直接、最感人——你對我好,我就對你好,知恩圖報。沒有背叛,沒有隔閡,相互之間只有最單純最直接的感情。
    書香志遠讀后感篇十六
    這本《書香童年。丁香木馬》是由12個小散文組成的,其中我最喜歡的小散文是《哥哥在電梯里》。
    這篇小散文講的是小奕和他的小狗“哥哥”的故事。小奕原來是一個很開朗外向的男孩子,每天最喜歡在晚飯后和“哥哥”玩。
    “哥哥”是小奕的小狗,它的眼睛“像玻璃球似的,很圓,深藍色的,像海一樣泛著粼粼波光?!毙∞瓤匆姟案绺纭钡难劬偸菚肫鸫蠛!!案绺纭边@個名字是小奕叫出來的,“哥哥”買回來時小奕就管他叫“哥哥”。
    可是有一天(星期三),“哥哥”掉進了電梯里?!案绺纭蹦涿畹腵失蹤使小奕得了失語癥,一反常態(tài),每天都安安靜靜的,爸爸媽媽買來別的寵物安慰小奕也沒有用。7年后,小奕的父母在電視上看見一個叫“星期三”的男孩,小奕竟指著他說這就是他的哥哥。原來是因為“星期三”也有一雙和“哥哥”一模一樣的眼睛。
    “星期三”的名字來源是因為他出生在星期三,一定是受了魯濱遜“星期五”的啟發(fā)。
    小奕想:“哥哥”掉進電梯里的時間是星期三,“星期三”也是在同一天出生,那么就好說了,“哥哥”只是去另一個地方變成一個男孩了而已。
    小奕想:假如他和“星期三”見了面,他不喊“星期三”的名字,就要喊他“哥哥”。想想看,一個14歲的孩子管一個7歲的孩子叫“哥哥”,多奇怪呀。
    最后,小奕想著想著,笑出了聲,對媽媽流利(注意這個詞)地說:“媽,還不去做飯啊,我好餓啊?!本褪沁@樣的。
    其實說實話,我看完這一篇后只有一種說不出來的感受,其中包含著感動,淚水和另一種說不出來的感覺,當(dāng)然,不是偷笑。不要覺得我寫出來是要得罪別人,出冷門,我只是寫出了我的真實感受。真實的感受跟假的吹捧是不一樣的,假的吹捧只是照搬別人(大眾)的想法,我不愿說假話。
    總體來說,這篇故事感人歸感人,帶了科幻的感覺,各式各樣的劇情聯(lián)系在一起,變成了各式各樣不知名的感受。這種感覺有點苦、酸酸的、有點甜、辣辣的、怪怪的,總之,還是講不清楚。就像要解釋“愛”這個字一樣,說也說不清。