方案的制定應(yīng)該考慮到各方面的需求和利益。方案的制定需要充分利用各種資源和技術(shù)手段，以提高效率和效果。接下來，我們將介紹一些成功案例，并提供相關(guān)的方案思路。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇一
為了更好地貫徹落實(shí)黨的和的“從娃娃抓起，從學(xué)校抓起，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”的講話精神，堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承、融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，緊密聯(lián)系我校學(xué)生思想現(xiàn)狀和工作實(shí)際，在學(xué)生中廣泛深入地開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)，做到人人皆知、入腦入心，使學(xué)生樹立爭(zhēng)取的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，即國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”；社會(huì)層面的價(jià)值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。
一、活動(dòng)主題
“育核心價(jià)值揚(yáng)中華美德”
二、活動(dòng)時(shí)間
10月—12月
三、活動(dòng)形式
（一）宣傳發(fā)動(dòng)
1、制定方案。按照此次教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
2、運(yùn)用宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)（微博大屏幕）等形式廣泛宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)”，全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化和普及化。
3、宣傳發(fā)動(dòng)。通過班主任會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)，提高活動(dòng)的知曉率，使師生充分認(rèn)識(shí)開展和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育活動(dòng)的必要性和重要性。
（二）活動(dòng)開展
1、“我為核心價(jià)值觀代言”——社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)
10月14日，各班組織開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)，結(jié)合中職生思想道德現(xiàn)狀和認(rèn)知水平，通過討論、辯論、觀看視頻和案例講解等方式，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容，讓學(xué)生理解其內(nèi)涵。
通過討論或者辯論最終形成對(duì)核心價(jià)值觀的理解，并參加“我為核心價(jià)值觀代言”的活動(dòng)，將題板填寫完整，并上交校團(tuán)委。（備注：請(qǐng)各班組織班會(huì)時(shí)進(jìn)行拍照，校團(tuán)委也會(huì)到各班進(jìn)行拍照。）
2、“未來夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”——中國(guó)夢(mèng)青年行講座
依托團(tuán)市委、市青聯(lián)的“中國(guó)夢(mèng)·青年行”系列主題活動(dòng)，開展“未來夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”勵(lì)志講座活動(dòng)，讓學(xué)生體味夢(mèng)想、感悟夢(mèng)想，從而樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，提升學(xué)生價(jià)值追求。
3、“我的青春我的團(tuán)”——社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀團(tuán)課
11月11日，在團(tuán)校開展“我的青春我的團(tuán)”社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀，請(qǐng)德育教師講解核心價(jià)值觀的內(nèi)容，并通過鮮活典型的事例激發(fā)學(xué)生對(duì)核心價(jià)值觀的理解。
4、“與傳統(tǒng)文化親密接觸”——《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀活動(dòng)
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。優(yōu)秀的民族文化需要代代相傳，《弟子規(guī)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。通過開展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生知道“孝、梯、忠、信、禮、義、廉、恥”等做人的基本道德，進(jìn)而讓學(xué)生懂得做人的道理和途徑。（具體活動(dòng)方案另行通知）
5、“走進(jìn)社會(huì)大課堂”——社會(huì)主義核心價(jià)值觀大調(diào)查
開展“走進(jìn)社會(huì)大課堂”社會(huì)主義核心價(jià)值觀大調(diào)查活動(dòng)。組織學(xué)生走上街頭，開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”調(diào)研活動(dòng)，通過發(fā)放問卷的方式了解社會(huì)人員對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和關(guān)注程度，并形成數(shù)據(jù)和調(diào)查報(bào)告。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)，感悟社會(huì)，并加深學(xué)生對(duì)于核心價(jià)值觀的理解。
6、“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”——光盤行動(dòng)
為了倡導(dǎo)節(jié)約，營(yíng)造健康向上的'校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，并將傳統(tǒng)美德繼承發(fā)揚(yáng)。11月中旬，校團(tuán)委在全校師生中開展“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”光盤行動(dòng)。（具體活動(dòng)方案另行通知）
7、“核心價(jià)值觀代言人評(píng)選活動(dòng)”——禮儀風(fēng)采大賽
為了弘揚(yáng)中華民族禮儀，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)愛校教育，培養(yǎng)學(xué)生自信陽光的心態(tài)。11月底，校團(tuán)委在全校開展“核心價(jià)值觀代言人評(píng)選活動(dòng)”，選拔出“行管文明禮儀之星”，作為本次核心價(jià)值觀代言人，在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行風(fēng)采展示。（具體活動(dòng)方案另行通知）
8、“手拉手，走進(jìn)藝術(shù)宮”——校外參觀活動(dòng)
為了讓學(xué)生更好地感受到中國(guó)文化的博大精深，校團(tuán)委在11月—12月組織學(xué)生走進(jìn)藝術(shù)宮，欣賞優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽，感受歷史文化的積淀，親身體驗(yàn)文化的魅力。
9、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——主題辯論賽活動(dòng)
11月—12月，開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的為主題的“第十二屆校園辯論賽”，組織學(xué)生通過辯論的方式探討社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。通過辯論，深化學(xué)生對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想認(rèn)同和感情認(rèn)同，激發(fā)學(xué)生自覺做社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行者、守護(hù)者、建設(shè)者的熱情。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇二
社會(huì)核心價(jià)值觀，起著統(tǒng)率社會(huì)價(jià)值理念、社會(huì)價(jià)值尺度的核心和靈魂的作用。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。
1、 通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性， 初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
中隊(duì)活動(dòng)、表演、講述、討論，宣誓等。
1、搜集一些社會(huì)主義核心價(jià)值觀的資料。
2、表演準(zhǔn)備，學(xué)唱歌曲。
4、課件
1、隊(duì)活動(dòng)開始儀式。
（1）整隊(duì)：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
各小隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正，報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)原有xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢，------稍息。
中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有xx人實(shí)到xx人，無人缺席，今天我們?cè)谶@里舉行“樹立核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)，一切工作準(zhǔn)備就緒，邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的活動(dòng)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。
（2）出旗：全體立正，出旗、敬禮。
（3）唱隊(duì)歌：禮畢，齊唱隊(duì)歌。
（4）中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始：全體請(qǐng)坐，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！寶塔小學(xué)六（3）中隊(duì)“樹立核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)正式開始！請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
2、活動(dòng)開始
1、價(jià)值觀的主要內(nèi)容：
（1） 視頻播放宣傳片
（2）師：同學(xué)們說得太好了，黨的十八大提出“三個(gè)倡導(dǎo)”
倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧（國(guó)家層面社會(huì)主義現(xiàn)代化）
倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治（社會(huì)層面政治建設(shè)）
倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善（個(gè)人層面公民道德建設(shè)）
1、小品表演
2、當(dāng)代學(xué)生價(jià)值觀
中國(guó)精神是凝聚力的興國(guó)之魂，是中華民族團(tuán)結(jié)一心的精神力量。作為中小學(xué)生應(yīng)大力弘揚(yáng)民族精神，把“天下興亡，匹夫有責(zé)”
的愛國(guó)精神注入自己心靈。
發(fā)達(dá)，家庭也就會(huì)更幸福、美滿。
人無信不立，國(guó)無信不穩(wěn)。誠(chéng)信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，
是立人之本。
現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，一些人不善與人相處，經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣不友善的行為。所以我們要學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)、學(xué)會(huì)與同學(xué)共處、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作。
3、尋找身邊最美的人
4、小結(jié)：
5、16字要求
記住要求我用心，熟讀熟背利于行。今天學(xué)做好少年，明天爭(zhēng)當(dāng)生力軍。 心有榜樣暖我心，我和英雄親又親。成長(zhǎng)路上有標(biāo)桿，英雄是我引路人。
從小做起有愛心，從我做起有責(zé)任。日積月累好品德，我送溫暖情誼深。
接受幫助我虛心，說說優(yōu)點(diǎn)添自信。講講不足鼓干勁，團(tuán)結(jié)友愛求上進(jìn)。
學(xué)生交流（四個(gè)人）
我們勤奮學(xué)習(xí)，
我們是六（3）班的成員，
在這里，我們莊嚴(yán)宣誓：
不斷增強(qiáng)自己的文明意識(shí)，
不斷完善自己的道德修養(yǎng)，
不斷提高自身的綜合能力，
嚴(yán)于律己，寬以待人，
從身邊的小事做起，
拒絕不文明行為，做一個(gè)有道德的人。
（1）輔導(dǎo)員講話
（2）呼號(hào)：
中隊(duì)長(zhǎng)：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)，全體起立。
學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著
（3）退旗：
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)旗手、護(hù)旗手做好準(zhǔn)備退旗，敬禮。
（4）宣布活動(dòng)結(jié)束：
中隊(duì)長(zhǎng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師們，親愛的小伙伴們，寶塔小學(xué)六（3）中隊(duì)“樹立核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇三
通過本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
1.收集社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求的材料。
2.板報(bào)《我們的價(jià)值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。
3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。
5.現(xiàn)場(chǎng)書法展示的工具準(zhǔn)備。
主持人深入介紹與剖析社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求
1、展示板報(bào)《我們的價(jià)值觀》
2、學(xué)生分組討論感想
3、主持人強(qiáng)調(diào)樹立正確價(jià)值觀的重要性
翁嘉偉同學(xué)表演配樂詩朗誦《價(jià)值》，學(xué)生初步感知價(jià)值觀
主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡
學(xué)生分組討論：道德模范身上的價(jià)值觀體現(xiàn)
主持人總結(jié)歸納
周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來不是夢(mèng)》
1、學(xué)生分組討論：對(duì)于價(jià)值觀及正確價(jià)值觀的理解
2、小組派代表發(fā)言
3、主持人總結(jié)
鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法展示（主題——我們的價(jià)值觀）
今天的主題班會(huì)很成功。讓我們積極樹立正確的價(jià)值觀，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向！下周，我們將舉行“我們的價(jià)值觀”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，希望大家在今天班會(huì)的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價(jià)值觀。
通過本次主題班會(huì)，學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價(jià)值觀的重要作用，初步樹立了正確的價(jià)值觀，下決心在價(jià)值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇四
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做首都文明誠(chéng)信好學(xué)生。
初一1班全體學(xué)生
1.通過主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生初步領(lǐng)悟“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)涵，懂得培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要性。
2.懂得從自身做起，從小事做起，用“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”規(guī)范自己的言行，在日常學(xué)習(xí)和生活中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好學(xué)生。
1.組織召開班委會(huì)和全體學(xué)生會(huì)議，在會(huì)上明確告知同學(xué)們本次主題班會(huì)的主題和具體要探討的內(nèi)容。
2.總結(jié)開學(xué)初期班級(jí)里出現(xiàn)的一些不文明的現(xiàn)象，并想出解決的辦法。
3.搜集并整理發(fā)生在同學(xué)身邊講誠(chéng)信的事例。
4.在準(zhǔn)備期間加強(qiáng)和學(xué)生溝通，確保主題班會(huì)的成功。
初一1班教室
20xx年10月16日下午
（一）第一環(huán)節(jié)：宣布主題班會(huì)開始
（二）第二環(huán)節(jié)：文明篇
（三）第三環(huán)節(jié)：誠(chéng)信篇
（四）第四環(huán)節(jié)：班主任總結(jié)
（五）第五環(huán)節(jié)：宣布主題班會(huì)結(jié)束
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
男：作為剛剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)生活的我們，將要開始一段新的征程。我們就像一只只將要長(zhǎng)大的海燕，搏擊長(zhǎng)空，向著自己的夢(mèng)想奮勇前行。
女：擁有夢(mèng)想的人是值得尊敬，也讓人羨慕。我們的人生應(yīng)該由我們自己去書寫。在這個(gè)過程中，我們用什么標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范和要求自己，用什么來指引我們從事某些行為呢？在我們每個(gè)人的內(nèi)心里都藏著一種約束我們言行的標(biāo)準(zhǔn)，它也是我們?cè)谔幚硎虑榕袛鄬?duì)錯(cuò)、面臨抉擇時(shí)的依據(jù)。它就是——價(jià)值觀。
男：下面我宣布，北京市第十八中學(xué)初一（1）班，“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做首都文明誠(chéng)信好學(xué)生”主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
女：請(qǐng)全體起立，高聲齊唱《國(guó)歌》
（主持人下，指揮上）
（唱完后，指揮下，主持人上）
男：我們的校訓(xùn)是：聚學(xué)以問辯，寬居以仁行，我們的班訓(xùn)是：天道酬勤，善者能勝。請(qǐng)全體坐下！
【活動(dòng)一】全體師生高聲齊唱《國(guó)歌》，呼校訓(xùn)和班訓(xùn)
女：李昌磊，我想問你一個(gè)問題，你知道“文明”這個(gè)詞兒的出處嗎？
男：這個(gè)……這個(gè)，我還真不知道，那你告訴我們“文明”一詞最早出現(xiàn)在哪兒?jiǎn)幔?BR> 女：“文明”一詞，最早出自《易經(jīng)》，“見龍?jiān)谔铮煜挛拿鳌?。《易?jīng)》指出，我們?nèi)说纳眢w內(nèi)部是文明的真正發(fā)祥地。文明被我們放在自己心里的一個(gè)重要的位置。
男：其實(shí)，說起文明，我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動(dòng)開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。
女：反思我們進(jìn)入初中一個(gè)多月的所作所為，我們會(huì)感覺到自己離文明還有好長(zhǎng)的一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，仍然存在著一些不文明的行為表現(xiàn)。下面請(qǐng)李樂際同學(xué)為大家講述他的情況調(diào)查。
【活動(dòng)二】學(xué)生舉出我們身邊同學(xué)的不文明行為。
【活動(dòng)三】學(xué)生自由發(fā)表個(gè)人見解和提出解決問題的辦法。
女：剛才，大家對(duì)我們自己身邊出現(xiàn)的不文明行為認(rèn)識(shí)都很深刻，提出的解決辦法也都非常好，希望我們真正能夠改正。其實(shí)，文明就在我們身邊，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人的和睦相處，是見到師長(zhǎng)時(shí)的親切問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們成長(zhǎng)。那下面，我們來一個(gè)“生活真實(shí)情景再現(xiàn)”，看一看我們是否做到了文明。
【活動(dòng)四】生活真實(shí)情景再現(xiàn)——我向老師請(qǐng)教問題。
男：同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，做文明的使者，傳遞文明，用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的環(huán)境，讓文明的氣息，充滿整個(gè)班級(jí)和校園。（掌聲?。?BR> 某學(xué)生：主持人，我想給大家講一個(gè)剛剛發(fā)生在咱班的故事：《兩分和三分》
女：我們用掌聲謝謝他為我們講述的這個(gè)真實(shí)的故事。我想問大家，故事中這兩位同學(xué)的做法值不值得我們學(xué)習(xí)（學(xué)生齊聲回答：值得?。┠俏覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的什么品質(zhì)呢？（學(xué)生齊聲回答：誠(chéng)信?。┠呛?，下面，我們來做一個(gè)小游戲，檢驗(yàn)一下我們彼此之間誠(chéng)信的程度。
【活動(dòng)五】小游戲——一次誠(chéng)信的選擇
一.要求：選出8個(gè)同學(xué)，兩人一組。同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
二.問題：
1.如果你是前面的人，你敢向后面傾倒嗎？為什么？
2.要你選擇，你會(huì)選擇誰作為你的游戲伙伴呢？為什么？
【活動(dòng)六】學(xué)生自我剖析自己身上出現(xiàn)的不誠(chéng)信的表現(xiàn)。
【活動(dòng)七】全體同學(xué)一起協(xié)商建設(shè)誠(chéng)信班風(fēng)的做法。
女：謝謝這些同學(xué)提出的好建議。下面，我們將各自的建議卡粘貼在“誠(chéng)信墻上”。好建議不是停留在口頭上，而是要落實(shí)在我們今后具體學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中。對(duì)于本次主題班會(huì)，班主任薛老師也有一些感受想分享給大家，我們掌聲歡迎。
班主任：同學(xué)們，今天在這里我們召開了初中階段的第一次主題班會(huì)。在班會(huì)籌備階段，我們一同學(xué)習(xí)了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的具體內(nèi)容，初步了解了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”包含“國(guó)家、社會(huì)和公民個(gè)人”三個(gè)層面。作為公民的一員，我們要知道只有我們真正做到了“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，我們的社會(huì)才能“自由、平等、公正、法治”，我們的國(guó)家才能“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開精神的支撐；一個(gè)民族的進(jìn)步，有賴于文明的成長(zhǎng)。一個(gè)國(guó)家的人民有了正確的信仰，這個(gè)國(guó)家才會(huì)擁有力量；我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)有了正確的信仰，這個(gè)班級(jí)才會(huì)收獲成功。
請(qǐng)大家記住，我們目前仍然是一名光榮的少先隊(duì)員，我們不僅要用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來規(guī)范自己，學(xué)會(huì)孝順父母，尊重師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。我提議，請(qǐng)全體起立，一同高唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。
（指揮上）
【活動(dòng)八】全體高聲齊唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。
指揮：請(qǐng)坐下?。ㄖ笓]下）
（主持人上）
【結(jié)束語】
男：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
女：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，
男：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，
女：少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
男：作為國(guó)家未來的希望，樹立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱苦奮斗是我們?cè)谧恳粋€(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們自己人生價(jià)值不可或缺的理念。
女：我們是光榮的少先隊(duì)員，是祖國(guó)的希望。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要自覺培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使它成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助力，讓我們青春更加絢麗！
男：今天我們從這里揚(yáng)帆起航，駛向我們既定的目標(biāo)，努力去收獲屬于我們自己的成功。
女：我宣布，北京市第十八中學(xué)初一（1）班“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做首都文明誠(chéng)信好學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束！請(qǐng)全體起立，用掌聲感謝各位老師和家長(zhǎng)的到來！
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇五
1、 學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
班會(huì)、講述、討論，宣誓等
1、欣賞歌曲《我的中國(guó)心》
2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)概念解釋
24字概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大意
歷史上不同時(shí)期的核心價(jià)值觀念
3、說出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀
（1）我們崇拜的歷史人物：
說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)
（2）我們討厭的歷史人物：
說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)
（3）說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說到 的價(jià)值觀）
（4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀：
5、討論：我與集體、國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系（ppt展示） 正確認(rèn)識(shí)個(gè)體與集體的關(guān)系，體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量。
關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。
知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià)，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。
理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公德對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性，正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾。
積極參與公共生活，公益活動(dòng)，自覺愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。
感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。
6、成長(zhǎng)中的我：（ppt展示）
客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。
體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。
養(yǎng)成自信、自立的生活態(tài)度，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。 體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長(zhǎng)輩。
7、宣誓
我以青春的名義宣誓：
為了成就父母的微笑，為了成就祖國(guó)的自豪， 再苦再難，堅(jiān)持到底，只為感恩，只為報(bào)恩。 我—青春年少，心藏沖天情豪。
坎坷迷茫皆不怕，美好未來汗水燒。 我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。 全力以赴，全力以赴，全力以赴。
8、班會(huì)結(jié)束（歌唱祖國(guó)）
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇六
價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分;社會(huì)主義核心價(jià)值觀是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。
1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀及和諧、平等的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性， 初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同學(xué)之間如何更和諧、平等的相處。
活動(dòng)形式：班會(huì)、小品、朗誦、講述、討論等。 準(zhǔn)備工作：ppt制作
因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng) 價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。 簡(jiǎn)單的說，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”。主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。 理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。
(1)我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)
(2)我們討厭的歷史人物：說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)
(3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說到的價(jià)值觀)
(4)我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀：(引導(dǎo)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀)
教師總結(jié)我們需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀(ppt演示)
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇七
想做到敬業(yè)，就要積極學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當(dāng)成自己的代表作來完成。以下是精心為大家整理的社會(huì)主義核心價(jià)值觀敬業(yè)，希望對(duì)高職高專院校思想政治理論課的老師教學(xué)有所幫助!更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注網(wǎng)!
一、教學(xué)目的與基本要求
敬業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一，也是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心理念。敬業(yè)很重要，讓同學(xué)們理解敬業(yè)的內(nèi)涵和基本要求，進(jìn)而努力做到敬業(yè)，從而為青年大學(xué)生更好地適應(yīng)未來職業(yè)需求、更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展打下夯實(shí)基礎(chǔ)。通過本微課程，著力實(shí)現(xiàn)以下三方面的目標(biāo)與要求：
1、把握敬業(yè)的內(nèi)涵。敬業(yè)即“專心致志以事其業(yè)”，就是用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、任勞任怨、精益求精。
2、了解敬業(yè)的基本要求。敬業(yè)的基本要求包括三個(gè)方面，即樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。樂業(yè)是基礎(chǔ)，勤業(yè)是體現(xiàn)，精業(yè)是升華。
3、明確做到敬業(yè)的途徑和方法。青年大學(xué)生要想做到敬業(yè)，就要積極學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當(dāng)成自己的代表作來完成。
二、教學(xué)內(nèi)容與邏輯結(jié)構(gòu)
本微課程主要圍繞“敬業(yè)”展開。教學(xué)過程中，從當(dāng)前“全面培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”入手先談敬業(yè)的重要性，然后引入敬業(yè)的內(nèi)涵、敬業(yè)的基本要求，最后緊扣主題“每一天都是我的代表作”來談青年大學(xué)生如何做到敬業(yè)。其中重點(diǎn)內(nèi)容在第二部分“敬業(yè)的基本要求”，這部分內(nèi)容中包含樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)三個(gè)層次，這三個(gè)層次相輔相成、依次遞進(jìn)。
三、講授導(dǎo)入與切入方式
1、本微課程在引入“敬業(yè)”這個(gè)主題時(shí)，首先導(dǎo)入了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“職業(yè)道德”兩個(gè)內(nèi)容，敬業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一，也是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心理念，讓同學(xué)們了解到“敬業(yè)很重要”。
2、本微課程在引入“敬業(yè)的內(nèi)涵”時(shí)，首先導(dǎo)入視頻“敬業(yè)者說：敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”，讓同學(xué)們對(duì)敬業(yè)有了廣泛直觀的認(rèn)識(shí)和了解。
四、深入闡述與難點(diǎn)釋疑
在講述本微課程的過程中，就以下內(nèi)容進(jìn)行深入的講解：
1、敬業(yè)的基本要求——樂業(yè)
樂業(yè)是敬業(yè)的基礎(chǔ)。美國(guó)石油大王洛克菲勒曾在信中告誡兒子：“如果你視工作為一種快樂，人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄。”要想把職業(yè)做好，做到敬業(yè)，首先就要樂業(yè)。樂業(yè)就是內(nèi)心熱愛并熱心于所從事的職業(yè)，把干好工作當(dāng)成快樂的事。
2、敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)
勤業(yè)是敬業(yè)的體現(xiàn)。年輕時(shí)期的李嘉誠(chéng)就懂得勤奮是成功的基礎(chǔ)。他17歲時(shí)就開始做批發(fā)的推銷員，體會(huì)到掙錢的不容易、生活的艱辛，為了能過做到，人家做8個(gè)小時(shí)，他就做16個(gè)小時(shí)。再談及勤奮與成功的關(guān)系時(shí)，李嘉誠(chéng)說“我認(rèn)為勤奮是個(gè)人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個(gè)人所獲得的報(bào)酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系。運(yùn)氣只是一個(gè)小因素，個(gè)人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件?！鼻跇I(yè)就是忠于職守的工作責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，刻苦勤奮的工作精神。
3、敬業(yè)的基本要求——精業(yè)
精業(yè)是敬業(yè)的升華。什么是精業(yè)呢?我們先來看兩位人物的故事。一位是港口工人孔祥瑞，在寬度不足45厘米的百級(jí)臺(tái)階上，他高大的身軀半懸空中攀上爬下30年;身披煤塵，手持對(duì)講機(jī)，寒來暑往，走了千余天。作為全國(guó)勞動(dòng)模范、中華技能大獎(jiǎng)獲得者，他先后主持技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目150余項(xiàng)，累計(jì)為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。從一位普普通通的港口工人，到享譽(yù)全國(guó)的“藍(lán)領(lǐng)專家”，他把他的職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。我們?cè)賮砜匆晃蝗宋铮拿纸泻蜗槊?，被人稱為現(xiàn)實(shí)版的“許三多”，還有一個(gè)稱號(hào)是“中國(guó)槍王”。翼傘訓(xùn)練、潛水考核、武裝越野、渡海登陸、空中攻擊、懸崖攀登、叢林潛伏……他樣樣精通，雖然身高只有1.69米，卻是中國(guó)的海陸空“三棲士兵”。同樣，何祥美也是把軍人這個(gè)職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。精業(yè)就是對(duì)本職工作業(yè)務(wù)純熟，精益求精，不斷追求進(jìn)步創(chuàng)新。
五、師生互動(dòng)與交流空間
在講授本微課程時(shí)，選擇以下內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)：
1、在講授“敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)”時(shí)，運(yùn)用提問的方式。
【提出問題】有沒有同學(xué)知道李嘉誠(chéng)的奮斗經(jīng)歷呢?
【教師點(diǎn)評(píng)】李嘉誠(chéng)的身上體現(xiàn)出了敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)，他的成功跟他的勤奮是分不開的，用他自己的話說是“勤奮是個(gè)人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個(gè)人所獲得的報(bào)酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系?！?BR> 2、在講授“敬業(yè)的基本要求——精業(yè)”時(shí)，運(yùn)用提問的方式。
【提出問題】我們從孔祥瑞、何祥美的身上看到了什么呢?
【教師點(diǎn)評(píng)】孔祥瑞、何祥美的身上體現(xiàn)出了敬業(yè)的基本要求——精業(yè)，他們把本職工作做到了，這就是精業(yè)。
六、資料插入與課外閱讀
在講授本微課程時(shí)，可以適當(dāng)選擇部分視頻和圖片插入相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容之中，提高視覺效果。
1、插播視頻(剪輯)：“敬業(yè)者說，敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”;“李嘉誠(chéng)的成功秘訣”;“藍(lán)領(lǐng)專家——孔祥瑞”;“現(xiàn)實(shí)版‘許三多’——何祥美”等。
2、插入圖片：“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”相關(guān)圖片、勞動(dòng)者工作圖片、“李嘉誠(chéng)”相關(guān)圖片、“孔祥瑞”相關(guān)圖片、“何祥美”相關(guān)圖片等。
3、在課堂教學(xué)的以外安排課外閱讀：(1)指導(dǎo)學(xué)生在課外觀看大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《國(guó)魂——社會(huì)主義核心價(jià)值觀(下篇)》;(2)指導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀《青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——習(xí)近平主席在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話》等。
七、案例選擇與討論內(nèi)容
在講授本微課程時(shí)，可以使用《孔祥瑞：從碼頭工人到享譽(yù)全國(guó)的“藍(lán)領(lǐng)專家”》、《“中國(guó)槍王”何祥美：一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“許三多”》作為案例資料。
【案例文本1】《孔祥瑞：從碼頭工人到享譽(yù)全國(guó)的“藍(lán)領(lǐng)專家”》
在寬度不足45厘米的百級(jí)臺(tái)階上，孔祥瑞高大的身軀半懸空中攀上爬下30年，身披煤塵，手持對(duì)講機(jī)在長(zhǎng)6公里的自動(dòng)化作業(yè)線上查巡，寒來暑往，走了千余天。
“他是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)母劭诠と?”熟悉他的人則喜歡這樣評(píng)價(jià)他。作為全國(guó)勞動(dòng)模范、中華技能大獎(jiǎng)獲得者，他主持技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目150余項(xiàng)，累計(jì)為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。
“喊破嗓子，不如干出樣子”，“沒有完美的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。”作為操作隊(duì)帶頭人，他堅(jiān)持召開“諸葛亮?xí)?，舉辦“員工講堂”，組織開展“自助餐式培訓(xùn)”等活動(dòng)。
，孔祥瑞作為中國(guó)工人代表登上美國(guó)《時(shí)代》雜志封面。
【案例文本2】《“中國(guó)槍王”何祥美：一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“許三多”》
翼傘訓(xùn)練，當(dāng)從千米高空跳下時(shí)，主傘竟無法打開;潛水考核，盡管胸口發(fā)悶，呼吸困難，耳膜和鼻子幾乎要爆炸;武裝越野，身高只有1.69米的他，背著25公斤的裝備持續(xù)跑完27公里;渡海登陸，他赤臂游泳1萬米，10公里武裝泅渡只需2個(gè)半小時(shí);空中攻擊，他能駕駛新型裝備長(zhǎng)時(shí)間超低空飛行執(zhí)行任務(wù);懸崖攀登，40米高的陡崖峭壁，他手腳并用第一個(gè)登上頂峰;叢林潛伏，他冒著高溫酷暑，毒蛇從槍管上爬過也一動(dòng)不動(dòng)……他，就是中國(guó)的“三棲士兵”，第三屆全國(guó)道德模范何祥美。
【思考討論2】結(jié)合本案例舉例談一談何祥美的敬業(yè)表現(xiàn)。
八、內(nèi)容歸納與微課小結(jié)
本微課程通過引入敬業(yè)的重要性，讓同學(xué)們了解了敬業(yè)的內(nèi)涵;通過案例的展示，讓同學(xué)們掌握了敬業(yè)的三個(gè)基本要求——樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè);最后緊扣主題“每一天都是我的代表作”讓同學(xué)們明確只有積極學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格自律、勇于創(chuàng)新才能做到敬業(yè)。
附錄：教學(xué)過程
1、導(dǎo)入階段：用1分鐘的時(shí)間，通過講述“敬業(yè)”的重要性來導(dǎo)入微課的具體內(nèi)容。
具體教學(xué)環(huán)節(jié)：
(1)介紹本小節(jié)內(nèi)容
各位同學(xué)大家好!歡迎大家來到微課程。今天我們來談一談“敬業(yè)”。
(2)導(dǎo)入兩張圖片
首先我們通過兩張圖片看一看“敬業(yè)”的重要性。敬業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一，是公民個(gè)人層面的第二個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則;敬業(yè)也是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心理念。
(3)引入主要內(nèi)容
“敬業(yè)”如此重要，那么我們今天就來談一談什么是敬業(yè)、敬業(yè)的具體要求、如何做到敬業(yè)三個(gè)問題。
2、主要內(nèi)容講解：用5分鐘的時(shí)間從三個(gè)方面講述“敬業(yè)”。首先通過1分鐘段視頻來引入敬業(yè)的內(nèi)涵，即“什么是敬業(yè)?”;其次，從三個(gè)層次來談敬業(yè)的基本要求，即“樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”，名人名言、人物故事穿插其中;最后，緊扣主題“每一天都是我的代表作”來談?wù)勄嗄甏髮W(xué)生如何做到敬業(yè)。
具體教學(xué)環(huán)節(jié)：
(1)什么是敬業(yè)?
什么是敬業(yè)呢?我們先來看一段小視頻，看看敬業(yè)者是如何認(rèn)識(shí)敬業(yè)的。(導(dǎo)入視頻《敬業(yè)者說：愛崗敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?》)看過視頻以后我們發(fā)現(xiàn)，雖然每個(gè)人對(duì)敬業(yè)的表述不同，但他們都認(rèn)為敬業(yè)就是用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，任勞任怨，精益求精。古往今來，人們對(duì)敬業(yè)的理解也有相似之處。老子認(rèn)為敬業(yè)首先要“樂其業(yè)”即樂業(yè);孔子認(rèn)為敬業(yè)要“素其位而行，不愿乎其外”，講的是要專心于本職工作;莊子認(rèn)為敬業(yè)要“用志不分，乃凝于神”，即要用心專一。也就是說，敬業(yè)就是“專心致志以事其業(yè)”。
(2)敬業(yè)的基本要求
敬業(yè)的基本要求包括三個(gè)方面，即樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，樂業(yè)是基礎(chǔ)，勤業(yè)是體現(xiàn)，精業(yè)是升華。
樂業(yè)是敬業(yè)的基礎(chǔ)。美國(guó)石油大王洛克菲勒曾在信中告誡兒子：“如果你視工作為一種快樂，人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄?！币氚崖殬I(yè)做好，做到敬業(yè)，首先就要樂業(yè)。樂業(yè)就是內(nèi)心熱愛并熱心于所從事的職業(yè)，把干好工作當(dāng)成快樂的事。
勤業(yè)是敬業(yè)的體現(xiàn)。年輕時(shí)期的李嘉誠(chéng)就懂得勤奮是成功的基礎(chǔ)。他17歲時(shí)就開始做批發(fā)的推銷員，體會(huì)到掙錢的不容易、生活的艱辛，為了能過做到，人家做8個(gè)小時(shí)，他就做16個(gè)小時(shí)。再談及勤奮與成功的關(guān)系時(shí)，李嘉誠(chéng)說“我認(rèn)為勤奮是個(gè)人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個(gè)人所獲得的報(bào)酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系。運(yùn)氣只是一個(gè)小因素，個(gè)人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件。”勤業(yè)就是忠于職守的工作責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，刻苦勤奮的工作精神。
精業(yè)是敬業(yè)的升華。什么是精業(yè)呢?我們先來看兩位人物的故事。這位是港口工人孔祥瑞，在寬度不足45厘米的百級(jí)臺(tái)階上，他高大的身軀半懸空中攀上爬下30年;身披煤塵，手持對(duì)講機(jī)，寒來暑往，走了千余天。作為全國(guó)勞動(dòng)模范、中華技能大獎(jiǎng)獲得者，他先后主持技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目150余項(xiàng)，累計(jì)為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。從一位普普通通的港口工人，到享譽(yù)全國(guó)的“藍(lán)領(lǐng)專家”，他把他的職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。我們?cè)賮砜匆晃蝗宋?，他的名字叫何祥美，被人稱為現(xiàn)實(shí)版的“許三多”，還有一個(gè)稱號(hào)是“中國(guó)槍王”。翼傘訓(xùn)練、潛水考核、武裝越野、渡海登陸、空中攻擊、懸崖攀登、叢林潛伏……他樣樣精通，雖然身高只有1.69米，卻是中國(guó)的海陸空“三棲士兵”。同樣，何祥美也是把軍人這個(gè)職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。精業(yè)就是對(duì)本職工作業(yè)務(wù)純熟，精益求精，不斷追求進(jìn)步創(chuàng)新。
梁?jiǎn)⒊f過:凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這就是說只有樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，才能做到敬業(yè)，才能做到。
(3)如何做到敬業(yè)
作為青年大學(xué)生，我們?nèi)绾巫龅骄礃I(yè)呢?這就要求我們要積極學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當(dāng)成自己的代表作，這樣才能做到敬業(yè)。對(duì)于咱們高職院校的青年大學(xué)生來說，我們更要增強(qiáng)職業(yè)道德、提高業(yè)務(wù)技能。
3、最后用1分鐘的時(shí)間對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并結(jié)合授課內(nèi)容提出思考問題。
具體教學(xué)環(huán)節(jié)如下：
今天，我們主要探討了有關(guān)“敬業(yè)”的問題。我們了解了敬業(yè)的內(nèi)涵——“專心致志以事其業(yè)”，我們掌握了敬業(yè)的基本要求——“樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”，我們更進(jìn)一步探討了青年大學(xué)生如何做到敬業(yè)——積極學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格自律、勇于創(chuàng)新。這就是我們今天講的主要內(nèi)容，接下來給大家布置一道思考題，“作為當(dāng)代青年大學(xué)生，談一談你要如何做到‘敬學(xué)’?！毕Ｍ蠹蚁氯ヒ院蠛煤盟伎家幌?。
好，今天我們的微課程就到這里，謝謝大家的關(guān)注!
大學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀方案
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇八
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，切實(shí)開展好社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳和普及活動(dòng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)羅平縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)在全縣廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳和普及活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》的文件要求(羅文明委[2013]8號(hào))，結(jié)合我局實(shí)際，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的總體要求，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義武裝頭腦，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，用以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，培育和踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為廣大黨員干部的價(jià)值取向、愿望要求和自覺行動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、提升道德水準(zhǔn)、提高整體素質(zhì)，為全局建設(shè)事業(yè)提供有力的思想保證和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)加強(qiáng)宣傳教育，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀普及化。全方位進(jìn)行宣傳教育是社會(huì)主義核心價(jià)值觀走進(jìn)群眾、為人所知并轉(zhuǎn)化為社會(huì)意識(shí)和個(gè)人行動(dòng)的重要手段，在落實(shí)過程中要發(fā)揮好“榜樣示范”、“輿論引導(dǎo)”、“內(nèi)涵滲透”的作用。“榜樣示范”就是要求黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、社會(huì)公眾人物在言行舉止和社會(huì)活動(dòng)中率先垂范、以身作則，用自己的模范行為和高尚人格影響帶動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮言傳身教的作用?！拜浾撘龑?dǎo)”就是要求各級(jí)各類媒體要堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義，宣傳先進(jìn)典型和先進(jìn)人物，傳遞正能量?！皟?nèi)涵滲透”就是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵要義融入干部職工學(xué)習(xí)、家庭教育，融入文藝作品、理論成果、思想政治工作當(dāng)中，潛移默化地傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(二)實(shí)施全員參與，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同化。要結(jié)合日常問題、身邊事例講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓大家能從生活細(xì)節(jié)中感知意義、體驗(yàn)崇高、增進(jìn)認(rèn)同，將普遍號(hào)召內(nèi)化為價(jià)值追求和行動(dòng)自覺。通過展現(xiàn)本行業(yè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀代表的動(dòng)人故事、生活情景、感人場(chǎng)景，喚起社會(huì)成員的共鳴，形成“愛模范、學(xué)模范、當(dāng)模范”的社會(huì)風(fēng)尚。要結(jié)合自身職業(yè)特點(diǎn)，教育引導(dǎo)干部群眾立足崗位、無私奉獻(xiàn)。
(三)抓好主題實(shí)踐，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀通俗化。主題實(shí)踐活動(dòng)是培育和踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體。結(jié)合實(shí)際圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”策劃開展系列主題活動(dòng)，采取群眾喜聞樂見的形式選樹典型、推介典型，使黨員干部群眾學(xué)有所效、學(xué)有所思、學(xué)有所得。要深入開展“我推薦、我評(píng)議身邊的好人”、“做一個(gè)有道德的人”、“日行一善”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)自覺做到愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，尊重他人，尊重社會(huì)，尊重勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德和社會(huì)行為規(guī)范，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、方法步驟
活動(dòng)分宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育、主題實(shí)踐和總結(jié)驗(yàn)收四個(gè)階段。
(一)宣傳動(dòng)員階段(5月1日至5月31日)
積極宣傳開展活動(dòng)的重要意義和主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大干部群眾積極投身活動(dòng)，營(yíng)造廣大干部群眾自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。
(二)學(xué)習(xí)教育階段(6月1日至7月31日)
學(xué)習(xí)教育要與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)。主要做好“四德四講一討論”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育。
1.組織好以“四德”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育?！八牡隆奔瓷鐣?huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。
2.開展“四講”活動(dòng)?！八闹v”為：一是領(lǐng)導(dǎo)講黨課;主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員要為黨員上一至兩次黨課。二是專家講理論;邀請(qǐng)黨校、業(yè)務(wù)部門等有關(guān)專家進(jìn)單位授課。三是先進(jìn)講事跡;大力舉辦先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)，不斷提高先進(jìn)典型的影響力。四是黨員干部群眾講體會(huì);在認(rèn)真開展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織黨員干部群眾聯(lián)系實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3.開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀大討論活動(dòng)。組織廣大黨員干部就如何做本職工作實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、如何把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求貫穿于工作的各方面等問題展開討論，使核心價(jià)值觀真正觸及每名黨員干部群眾的思想靈魂，真正解決實(shí)際問題。
(三)主題實(shí)踐階段(8月1日至11月30日)
組織廣大黨員干部群眾積極參加各類主題實(shí)踐活動(dòng)，為宣傳和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀創(chuàng)設(shè)載體、暢通渠道、營(yíng)造環(huán)境，主要抓好“四個(gè)一”活動(dòng)。
1.唱響一首歌曲。各級(jí)各部門要結(jié)合自身特點(diǎn)及“愛國(guó)歌曲大家唱”的要求，精心挑選推薦富有特色的歌曲報(bào)局辦公室。
2.選樹一批先進(jìn)典型。各級(jí)各部門要在活動(dòng)中樹立一批在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
3.制定一套行為規(guī)范。各級(jí)各部門要結(jié)合工作實(shí)際及崗位要求，制定一系列切實(shí)可行的從業(yè)人員行為規(guī)范，把核心價(jià)值觀的要求落到實(shí)處，推動(dòng)各行業(yè)各單位進(jìn)一步提升干部職工素質(zhì)，加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，規(guī)范從業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
4.開展一系列主題活動(dòng)。各級(jí)各部門要結(jié)合各自實(shí)際扎實(shí)開展“講文明樹新風(fēng)”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”、“三關(guān)愛志愿服務(wù)”、“我們的節(jié)日”、“學(xué)習(xí)道德模范”、“推薦評(píng)議身邊好人好事”等一系列主題活動(dòng)。
(四)總結(jié)驗(yàn)收階段(12月1日至12月30日)
一是進(jìn)行自查總結(jié)。及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)歸納，充分整理、提煉、展示，使黨員干部群眾對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)有新提高，各項(xiàng)工作有新成效，推動(dòng)核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，真正使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和普及活動(dòng)取得實(shí)效。
二是建立健全長(zhǎng)效機(jī)制?？偨Y(jié)提煉成功經(jīng)驗(yàn)，把工作經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、成功做法機(jī)制化。建立健全黨員干部學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制，定期分析黨員干部群眾理想信念和思想道德建設(shè)方面存在的突出問題，有針對(duì)性地制定具體培訓(xùn)內(nèi)容和方案措施，推進(jìn)黨員干部教育規(guī)范化、長(zhǎng)效化。
四、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各部門要充分認(rèn)識(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性和緊迫性，把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，作為當(dāng)前和今后精神文明建設(shè)的一項(xiàng)主要工作，高度重視，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。要認(rèn)真組織制定實(shí)施方案，精心組織活動(dòng)，確?；顒?dòng)順利開展、取得實(shí)效。
(二)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。廣泛宣傳和普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀前提是學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在實(shí)踐。各級(jí)各部門要結(jié)合工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排好日常工作與本次活動(dòng)的關(guān)系，要與“產(chǎn)業(yè)建設(shè)年”、“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”、“四群教育”等各項(xiàng)活動(dòng)緊密結(jié)合，相互促進(jìn)。
(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。激發(fā)廣大干部群眾的參與熱情，為活動(dòng)的順利開展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
(四)大膽創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。各部門要在認(rèn)真完成規(guī)定活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)富有特色的活動(dòng)載體，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)收到實(shí)效。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇九
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平總書記關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀一系列重要講話和中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》、中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》為指導(dǎo)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來、堅(jiān)持下去，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚人心，是全體師生形成共同的價(jià)值追求，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，提供強(qiáng)大價(jià)值引導(dǎo)力、文化凝聚力和精神推動(dòng)力。
二、工作目標(biāo)
1、通過組織全體師生學(xué)習(xí)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》是全體師生認(rèn)識(shí)到培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn)，關(guān)乎人民幸福安康，是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，是必須始終抓好的國(guó)家戰(zhàn)略。
2、引導(dǎo)觀大師生堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，本著客觀科學(xué)禮敬的態(tài)度，深入挖掘中華文化的精神和價(jià)值，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代要求，進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，深耕厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀植根于師生內(nèi)心深處，成為師生遵循的基本準(zhǔn)則。
3、結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)開展人們喜聞樂見的實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求日?；?、具體化、生活化，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全社會(huì)的群體意識(shí)和共同行動(dòng)。
三、工作措施
1、成立培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)李桐、主要負(fù)責(zé)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)全面工作，制定《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作方案》。
副組長(zhǎng)：黨支部書記侯敏、主要負(fù)責(zé)制定培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作制度，對(duì)全體師生進(jìn)行培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)宣傳教育工作。
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)劉著、主要負(fù)責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)責(zé)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)全面工作，制定《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作方案》。主持召開各年部領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，檢查對(duì)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作方案》的落實(shí)情況。
組員：
王英俊、教務(wù)主任：負(fù)責(zé)對(duì)教師培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)檢查，及教師在教學(xué)中對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)進(jìn)行學(xué)科滲透的情況。
高淼、德育主任：負(fù)責(zé)制定學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)日常規(guī)，對(duì)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)進(jìn)行檢查，做好班級(jí)評(píng)比工作。
各年部主任：按照學(xué)校要求對(duì)本年級(jí)的教師和學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)進(jìn)行檢查和考核。
2、搞好生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)宣傳工作
(1)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要堅(jiān)持以理想信念教育為核心，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)宣傳貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，深化中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)和中國(guó)道路學(xué)習(xí)宣傳教育，引導(dǎo)人們堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。
(2)要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，本著客觀科學(xué)禮敬的態(tài)度，深入挖掘中華文化的精神和價(jià)值，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代要求，進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，深耕厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(3)要廣泛進(jìn)行宣傳教育，廣泛進(jìn)行探索實(shí)踐，在貫穿結(jié)合融入上下功夫，在落細(xì)落小落實(shí)上下功夫，在堅(jiān)持不懈、久久為功上下功夫，努力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育實(shí)踐具體化系統(tǒng)化。
(4)要緊密聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活實(shí)際，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)開展師生喜聞樂見的實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的'要求日常化、具體化、生活化，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全社會(huì)的群體意識(shí)和共同行動(dòng)。
三、著眼踐行、立足行動(dòng)，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、緊密圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，設(shè)計(jì)工作抓手，組織開展活動(dòng)，著力把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求具體化。
2、以中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》提出了15項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目，有序的開展：愛國(guó)主義教育活動(dòng)、群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、誠(chéng)信建設(shè)制度化、節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)、公正文明執(zhí)法司法活動(dòng)、平安中國(guó)建設(shè)活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)、文明旅游活動(dòng)、全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)、扶貧濟(jì)困活動(dòng)、愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、文明辦網(wǎng)文明上網(wǎng)活動(dòng)、公眾人物“重品行樹形象做榜樣”活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”教育。
3、必須持續(xù)抓、反復(fù)抓，保持久久為功的韌勁和耐心，保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，一以貫之地抓、一天不放松地抓、從具體事情抓起，以積水成淵、積土成山的勁頭，推進(jìn)《行動(dòng)方案》各項(xiàng)任務(wù)落地見效。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十
社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從國(guó)家層面倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；從公民層面倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，形成了一整套成體系的價(jià)值觀。這24個(gè)字反映的是國(guó)家目標(biāo)、社會(huì)取向、個(gè)人準(zhǔn)則，是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是對(duì)中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承，是整合社會(huì)力量、凝聚社會(huì)共識(shí)、解決和化解社會(huì)矛盾的重要思想工具。一經(jīng)公布便引起了廣泛的共鳴。教育部也倡導(dǎo)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，所以在才開展了這次主題教育活動(dòng)。
根據(jù)主題班會(huì)設(shè)計(jì)理念，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的情感發(fā)展水平和生活實(shí)際，我設(shè)定如下活動(dòng)目的：（出示）
1、引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向和正確的價(jià)值觀。
2、通過此次班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)愛黨情感和創(chuàng)新意識(shí)。
圍繞本課的活動(dòng)目的，制定以下教法（出示）：
1、合作探究法。讓學(xué)生在充分的討論交流中解決問題，提高與同學(xué)間的合作能力，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)愛黨情感和創(chuàng)新意識(shí)。
2、情境體驗(yàn)法。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自主體會(huì)，領(lǐng)悟，明白怎樣才有正確的價(jià)值觀。
3、模擬練習(xí)法。讓學(xué)生模仿小記者，其他同學(xué)當(dāng)被采訪者，通過這樣的形式，讓學(xué)生暢談身邊的故事，并明確哪些是不對(duì)的行為。
4、情感升華法。讓學(xué)生制作座右銘，做為自己踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的延續(xù)。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法（出示）：
（1）做一次又意義的事。
（2）以日記的方式記錄今天的學(xué)習(xí)感受。
為了使本課的活動(dòng)目標(biāo)順利完成，課前需要做一定的活動(dòng)準(zhǔn)備。（出示）
教師準(zhǔn)備：搜集大量的有關(guān)的資料，目的在于讓學(xué)生從中受到教育和啟發(fā)，做一名活得有意義的好孩子。
學(xué)生準(zhǔn)備：
（1）課前搜集身邊發(fā)生的好人好事或者不好的行為。
（2）準(zhǔn)備小卡片，寫座右銘。
（3）選定小記者，進(jìn)行訓(xùn)練，課堂上進(jìn)行“小記者采訪行動(dòng)”。
根據(jù)本次班會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我將整堂班會(huì)分成“談話導(dǎo)入”、“典型榜樣”、“文化傳承”和“心靈回聲”“踐行活動(dòng)”“情感升華”“回顧總結(jié)”七個(gè)環(huán)節(jié)。
1、如果花兒要茁壯的成長(zhǎng)，需要哪些必要的條件呢？
五年級(jí)的孩子還不能很快的理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為此，我先不把這個(gè)大題拿出來，而是從一點(diǎn)一滴的德育做起，讓學(xué)生在最后豁然開朗。
小記者要去采訪其他同學(xué)，問問他們還知道哪些值得我們學(xué)習(xí)的好人，推薦給大家。
1、中華傳統(tǒng)美德。
忠心耿耿不怕犧牲誠(chéng)實(shí)守信
艱苦卓絕鍥而不舍發(fā)奮圖強(qiáng)
樂于助人正義正直積極進(jìn)取
在“擁抱價(jià)值觀”這一板塊，我結(jié)合學(xué)生的日常生活，從實(shí)際出發(fā)，真正地幫助他們解決問題。基于這樣的出發(fā)點(diǎn)，我在這一板塊當(dāng)提出：“我們的昨天與今天”個(gè)問題，我先采取小組討論，然后交流，交流時(shí)可以隨便選你感興趣的問題發(fā)表看法，真正做到以學(xué)生為主，自主探究、合作交流。
火眼金睛活動(dòng)，自己說出自己的不足。
經(jīng)過這一系列由淺入深的探究學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)有了做一個(gè)有正確價(jià)值觀人的強(qiáng)烈意識(shí)，我相信他們能夠反思自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來。本著這一想法，我告訴孩子們寫下自己的座右銘，激勵(lì)自己，并用日記的方式記錄今天的感受。
觀看中國(guó)從磨難中走到今天的不易圖片，讓學(xué)生深深的體會(huì)到自己與祖國(guó)的緊密聯(lián)系。
孩子們是祖國(guó)的未來，你們的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)，只有我們每個(gè)人都從我做起“奮發(fā)向上，崇德向善”，我們的國(guó)家才有復(fù)興的希望。只有祖國(guó)強(qiáng)大了，她的光輝才能照耀我們每個(gè)人。
本節(jié)班會(huì)課我設(shè)計(jì)的最大亮點(diǎn)就是“感受價(jià)值觀”“尋找價(jià)值觀”“擁抱價(jià)值觀”的設(shè)計(jì)由淺入深，層層遞進(jìn)；“小記者采訪”“火眼金睛”“寫座右銘”等環(huán)節(jié)都是學(xué)生身邊的經(jīng)常見到的事情，貼合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生易于理解接受；活動(dòng)進(jìn)行中始終關(guān)注學(xué)生的自主探究過程，處處體現(xiàn)新課程理念。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十一
倡導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诔砷L(zhǎng)成才的過程中，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小小踐行者，立足“認(rèn)真做好每一件事”，長(zhǎng)大后成為有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的社會(huì)棟梁。
中隊(duì)隊(duì)旗，ppt，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題黑板報(bào)。
師生互動(dòng)，討論、交流。
（一）引入：這世上是不是每個(gè)人都一樣呢？當(dāng)然不是，那有哪些類型的人呢？（有好人，有壞人；有說話算話的人，有說話不算話的人；有愛國(guó)家的人，有背叛國(guó)家的人；有認(rèn)真工作的人，有對(duì)工作不認(rèn)真的人；有對(duì)別人友好的人，有對(duì)充滿敵意的人。）
那你想做什么樣的人呢？（指名）
板書：我們要做什么樣的人
（二）愛國(guó)。
我們對(duì)待國(guó)家應(yīng)該怎樣？（指名）板書：愛國(guó)
愛自己的國(guó)家是必須的，我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國(guó)家而去愛別的國(guó)家吧？
那我們應(yīng)該怎樣愛國(guó)呢？大家討論一下，問一下你的同桌。（指名匯報(bào)）
1、我們目前能做的是什么？心中有國(guó)家---中國(guó)的好。哪個(gè)能說好在哪里？（免費(fèi)讀書、吃牛奶雞蛋………）
（三）敬業(yè)
知道什么是敬業(yè)嗎？
目前我們還沒有工作，我們應(yīng)該做什么？（學(xué)習(xí)）
那在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該怎么做呢？
讀好書
遵守紀(jì)律
做個(gè)好學(xué)生
那這些你覺得怎么才能做得好呢？上課、自習(xí)、在家、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、衛(wèi)生、風(fēng)紀(jì)評(píng)比…….
（四）誠(chéng)信
你知道什么是誠(chéng)信嗎？
是“真誠(chéng)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金?！?BR> 那我們因應(yīng)怎么做呢？
如果我叫你答應(yīng)給某個(gè)人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？
你說了今天要還我的錢，又還不了了，應(yīng)該怎么辦？
（五）友善
什么是友善呢？
比如，遇到一個(gè)客人狠他一眼，比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼，比如對(duì)同學(xué)老是打罵，比如對(duì)家人不關(guān)心，比如對(duì)老師不尊重…….
當(dāng)然，對(duì)于敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎？
朋友之間親近和睦
1.那我們究竟要做什么樣的人？大家說！
我們要做這樣的人：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善！
2.師總結(jié)：
同學(xué)們，社會(huì)主義核心價(jià)值觀距離我們并不遠(yuǎn)，當(dāng)你們向老師和長(zhǎng)輩彬彬有禮地問好時(shí)，向有困難的人伸出援助之手時(shí)，向父母表達(dá)孝心時(shí)，愉快的學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)……都是你們身體力行的踐行！希望同學(xué)們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立足我們的校訓(xùn)“認(rèn)真做好每一件事”，從身邊的小事做起，我會(huì)為你們封存下這些美好時(shí)刻，也送去掌聲和喝彩，這將讓你們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中受益無窮。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十二
活動(dòng)背景：社會(huì)核心價(jià)值觀，起著統(tǒng)率社會(huì)價(jià)值理念、社會(huì)價(jià)值尺度的核心和靈魂的作用。 在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。
1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
：班會(huì)、講述、討論，宣誓等。
ppt制作
1、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(教師講述，ppt展示)
因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。 黨的xx大提出：核心價(jià)值觀主題班會(huì)倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
解讀：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧(國(guó)家層面社會(huì)主義現(xiàn)代化)
倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治(社會(huì)層面政治建設(shè))
倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善(個(gè)人層面公民道德建設(shè))是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀問題一個(gè)全新的論述，包含了中國(guó)特色社會(huì)主義所應(yīng)該具有的最基本、最核心的價(jià)值理念。濃縮后的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更加精煉，易于普通百姓理解，更易于轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。24個(gè)字就是希望用貼近老百姓的精煉語言，表述社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。是形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程、貫穿現(xiàn)代化建設(shè)各方面。要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。把它轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求，成為凝聚和統(tǒng)一社會(huì)各階層、各利益群體的有力思想武器。 社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系：在本質(zhì)上是一致的、統(tǒng)一的，它們都體現(xiàn)了社會(huì)主義的核心價(jià)值追求，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義不可或缺的重要組成部分。社會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝煉和科學(xué)概括，從根本上規(guī)定著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本標(biāo)識(shí)和通俗表達(dá)。
2我們需要什么樣的價(jià)值觀
3、說出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀
(1)我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡
總結(jié)他的品質(zhì)
(2)我們討厭的歷史人物：說出他的事跡
總結(jié)他的品質(zhì)
(3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說
到的價(jià)值觀)
(4)我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀：
4、成長(zhǎng)中的我：
客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)
取的優(yōu)良品質(zhì)。
主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞
動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。
體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。 養(yǎng)成自信、自立的生活態(tài)度，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。
體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長(zhǎng)輩。
5、同學(xué)談體會(huì)。
(教師提示從以下三方面)
如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)
如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)
如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)
我以青春的名義宣誓：
為了成就父母的微笑，為了成就祖國(guó)的自豪，
再苦再難，堅(jiān)持到底，只為感恩，只為報(bào)恩。
我——
青春年少，心藏沖天情豪。
坎坷迷茫皆不怕，美好未來汗水燒。
我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。
全力以赴，全力以赴，全力以赴。
6、班會(huì)結(jié)束(歌唱祖國(guó))
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十三
：2019.9
：四二班教室
1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
：演講比賽
為學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過班會(huì)的形式，開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育。
《社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)》
一：主持人
開場(chǎng)白
：
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅(jiān)毅一路有你。 執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長(zhǎng)。
1.楊志紅演講
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開放歷程中逐步形成和發(fā)展起來并指導(dǎo)社會(huì)主義健康發(fā)展的價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值觀念，它為青少年的健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)。我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于青少年教育的全過程，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝青少年。
2.唐夢(mèng)演講
黨的xx大報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。
3.劉凈演講
社會(huì)主義核心價(jià)值觀即社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容包括:堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。
三：由大家集體評(píng)選出三名最優(yōu)秀的演講者
樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)。其實(shí)奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費(fèi)老學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，積極探索，無私奉獻(xiàn)，在工作和學(xué)習(xí)中充實(shí)和提高自己，真正做到認(rèn)知上有提高，觀念上有更新，實(shí)踐中有成效。讓我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)吧。
我宣布，本次主題班會(huì)即演講大賽到此結(jié)束。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十四
國(guó)家安全局塘沽分局全力推進(jìn)干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的政治信念，保持國(guó)家安全干警對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治本色，自覺用政法干警核心價(jià)值觀指導(dǎo)國(guó)家安全各項(xiàng)工作，不斷鞏固黨的執(zhí)政地位、捍衛(wèi)社會(huì)主義政權(quán)，維護(hù)國(guó)家安全和濱海新區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定。
國(guó)家安全局塘沽分局通過座談交流總結(jié)的形式，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真分析當(dāng)前社會(huì)各種思潮和國(guó)家安全工作面臨的復(fù)雜形勢(shì)，圍繞“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”和國(guó)安干警“忠誠(chéng)、進(jìn)取、精干、慎獨(dú)、奉獻(xiàn)”的要求，暢談國(guó)安干警如何做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定，時(shí)刻保持清醒頭腦，保持正確的前進(jìn)方向，自覺把黨和國(guó)家的事業(yè)與國(guó)安工作緊密結(jié)合起來，在思想上和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，使國(guó)家安全工作置于黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)之下，以高度的政治敏銳性和政治鑒別力全力做好本職工作，確保隊(duì)伍安全和業(yè)務(wù)安全。
全體干警立足本崗，忠實(shí)履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)踐行核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。一是全力做好安保維穩(wěn)工作。加大工作力度，發(fā)現(xiàn)掌握敵情動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)維穩(wěn)信息。領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班、加班加點(diǎn)，“舍小家、顧大家”，展現(xiàn)了新時(shí)期國(guó)安干警良好的精神風(fēng)貌，提高了“打仗、突破”的能力，積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了隊(duì)伍，較好地完成了安保任務(wù)，為維護(hù)濱海新區(qū)和塘沽的社會(huì)政治穩(wěn)定和社會(huì)安定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是開展廉潔自律教育活動(dòng)。有針對(duì)性的組織干警收看崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)警示教育片《權(quán)》，強(qiáng)化教育警示作用，收到良好的教育效果。三是積極開展走訪慰問工作?？赐繂柣疾「删屯诵堇贤?，送去問候，使他們感受到組織的關(guān)懷和溫暖。
國(guó)家安全局塘沽分局將開展干警核心價(jià)值觀集中教育工作，作為今后一時(shí)期主要任務(wù)來抓，決心以此次教育活動(dòng)為契機(jī)，按照“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的要求，不斷深入開展國(guó)安干警核心價(jià)值觀集中教育活動(dòng)。狠抓思想教育，筑牢思想防線，嚴(yán)明政治紀(jì)律，增強(qiáng)忠誠(chéng)意識(shí)，抓好理想信念教育、法律法規(guī)教育、敵情警示教育和內(nèi)部安全防范教育，不斷提高廣大干警的政治意識(shí)、敵情意識(shí)和安全防范意識(shí)，進(jìn)一步忠實(shí)履行職責(zé)，扎實(shí)做好工作，為促進(jìn)濱海新區(qū)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十五
近日，區(qū)司法局印發(fā)了《睢陽區(qū)司法局關(guān)于深入開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，召開了全區(qū)司法行政系統(tǒng)開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，聽取了王局長(zhǎng)在會(huì)上的動(dòng)員講話，動(dòng)員和組織全區(qū)司法行政工作者積極投身活動(dòng)，立足本職，解放思想，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，在社會(huì)管理創(chuàng)新中展現(xiàn)新作為，振奮精神，奮發(fā)有為，推動(dòng)全區(qū)司法行政工作邁上新臺(tái)階，為創(chuàng)建社會(huì)和諧穩(wěn)定模范區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為司法行政隊(duì)伍中的一員，我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)關(guān)于開展“三項(xiàng)活動(dòng)”的通知要求，努力去探求學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)要求。一段時(shí)間的學(xué)習(xí)下來，就學(xué)習(xí)政法干警核心價(jià)值觀活動(dòng)談幾點(diǎn)體會(huì)：
第一，“忠誠(chéng)”就是忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律，是政法干警的政治本色。司法系統(tǒng)前輩們?yōu)槭裁茨茉谌绱似D難的處境下堅(jiān)守崗位，靠的就是“忠誠(chéng)”二字。心中有了忠誠(chéng)，我們就會(huì)相信司法行政系統(tǒng)一定會(huì)有美好的明天。
第二，“為民”就是始終把人民放在心中最高位置，切實(shí)做到執(zhí)法為民，是政法干警的執(zhí)法理念。為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是政法干警的執(zhí)法理念。他解決了政法干警工作為了誰，工作依靠誰，工作相信誰的問題。有了人民大眾的支持，政法系統(tǒng)必定有春天。
第三，“公正”就是公正執(zhí)法司法、維護(hù)社會(huì)公平正義，是政法干警的神圣職責(zé)。這是職業(yè)要求，是公平正義的最后防線。如果司法不公正，傷的是水源，后果不堪設(shè)想?？梢姟肮弊鳛檎ǜ删纳袷ヂ氊?zé)一點(diǎn)都不為過。
第四，“廉潔”就是清正廉明、無私奉獻(xiàn)，是政法干警的基本操守。
通過學(xué)習(xí)，對(duì)“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識(shí)，明確了樹立正確價(jià)值觀的重要意義。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十六
樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，是我國(guó)思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一。以下是小編整理的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)
教案
，歡迎大家閱讀!
：學(xué)生在價(jià)值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價(jià)值觀特有的思想內(nèi)容。價(jià)值觀對(duì)學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣，隨時(shí)都在起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。
在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價(jià)值觀去生活，有什么樣的價(jià)值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學(xué)生們對(duì)價(jià)值觀的正確性有更深更正確的了解!
通過本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
1.收集社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求的材料。
2.板報(bào)《我們的價(jià)值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。
3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。
5.現(xiàn)場(chǎng)書法展示的工具準(zhǔn)備。
1、主持人理論剖析
2、板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析
3、配樂詩朗誦《價(jià)值》
4、案例剖析
5、表演唱《我的未來不是夢(mèng)》
6、小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解
7、現(xiàn)場(chǎng)書法展示
8、班主任總結(jié)引導(dǎo)
9、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束
1、主持人理論剖析
主持人深入介紹與剖析社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求
2、板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析
展示板報(bào)《我們的價(jià)值觀》
學(xué)生分組討論感想
主持人強(qiáng)調(diào)樹立正確價(jià)值觀的重要性
3、配樂詩朗誦《價(jià)值》
翁嘉偉同學(xué)表演配樂詩朗誦《價(jià)值》
學(xué)生初步感知價(jià)值觀
4、案例剖析
主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡
學(xué)生分組討論：道德模范身上的價(jià)值觀體現(xiàn)
主持人總結(jié)歸納
5、表演唱《我的未來不是夢(mèng)》
周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來不是夢(mèng)》
6、小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解
學(xué)生分組討論：對(duì)于價(jià)值觀及正確價(jià)值觀的理解
小組派代表發(fā)言
主持人總結(jié)
7、現(xiàn)場(chǎng)書法展示
鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法展示(主題——我們的價(jià)值觀)
8、班主任總結(jié)引導(dǎo)
今天的主題班會(huì)很成功。讓我們積極樹立正確的價(jià)值觀，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向!下周，我們將舉行“我們的價(jià)值觀”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，希望大家在今天班會(huì)的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價(jià)值觀。
9、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束
活動(dòng)特色：通過本次主題班會(huì)，學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價(jià)值觀的重要作用，初步樹立了正確的價(jià)值觀，下決心在價(jià)值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》和省、市《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》精神，在全縣迅速掀起社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳熱潮，大力營(yíng)造培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)氛圍，根據(jù)市委宣傳部的統(tǒng)一部署和具體要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定武山縣社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育方案。
一、大力實(shí)施“24字人知人曉工程”
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字，是黨的十八大明確對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的準(zhǔn)確表述?！?4字人知人曉工程”是全省、全市社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育的重點(diǎn)項(xiàng)目。20xx年要開展廣泛宣傳，實(shí)現(xiàn)各類宣傳平臺(tái)、宣傳載體全覆蓋；20xx年推進(jìn)深入宣傳，形成常態(tài)化的宣傳工作機(jī)制，使“24字”處處能看見，時(shí)時(shí)能聽見，像空氣一樣無處不在，無時(shí)不有。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好理論闡釋和人人踐行，從而達(dá)到知和行的統(tǒng)一。
1、廣泛開展社會(huì)宣傳。充分利用街道、廣場(chǎng)、車站、樓宇和教育、醫(yī)療、文化旅游景點(diǎn)等各類公共場(chǎng)所以及各種公共交通工具，制作、懸掛、張貼一批反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容的橫幅標(biāo)語、宣傳板報(bào)、道旗、燈箱。在車載電視、戶外視頻、led屏幕等載體上滾動(dòng)播出反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的宣傳標(biāo)語和相關(guān)節(jié)目。在寧遠(yuǎn)大道建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育“主題街”。在適當(dāng)位置設(shè)立2塊以上永久性固定宣傳牌。更新、更換天定高速武山段沿線宣傳牌，其中宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大型公益廣告牌不少于10%。（責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣委宣傳部，縣住建局、各相關(guān)行業(yè)主管部門）
2、深入開展農(nóng)村宣傳。在村組人員密集區(qū)域、新農(nóng)村等，書寫墻體宣傳標(biāo)語、建立文化墻體現(xiàn)“24字”內(nèi)容。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)村文化活動(dòng)室、農(nóng)家書屋、村級(jí)活動(dòng)陣地，張貼宣傳畫，制作宣傳櫥窗、板報(bào)。每年度為每個(gè)農(nóng)家書屋配備20冊(cè)以上社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的圖書。向廣大農(nóng)戶編印和配發(fā)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳手冊(cè)。廣播電視“三農(nóng)”專題節(jié)目中，每期片頭都要播出相關(guān)宣傳標(biāo)語、公益廣告。（責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣委農(nóng)工部、縣文廣局、縣住建局、縣“雙聯(lián)”辦）
3、加強(qiáng)學(xué)校陣地宣傳。全縣中小學(xué)校要在宣傳櫥窗、黑板報(bào)中設(shè)置社會(huì)主義核心價(jià)值觀專欄，開設(shè)有網(wǎng)站的學(xué)校要在網(wǎng)站醒目位置開辦社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題欄目，有電子顯示屏的學(xué)校要持續(xù)固定播出宣傳標(biāo)語。在學(xué)校重大主題活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)慶日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)要張掛社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)語、宣傳畫、公益廣告。有條件的學(xué)校要建立1處永久性宣傳墻。在校園廣播里要分時(shí)段在節(jié)目片頭播出宣傳標(biāo)語、模范人物（公眾人物、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀師生）倡導(dǎo)語短片。校辦刊物要做好“24字”宣傳、典型人物介紹。在學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍的合適位置，張掛反映節(jié)約用水、愛惜糧食等傳統(tǒng)美德的宣傳標(biāo)語、宣傳畫、公益廣告。（責(zé)任單位：縣教體局，全縣各中小學(xué)校）
4、搞好部門行業(yè)宣傳。利用部門行業(yè)系統(tǒng)的局域網(wǎng)、專題網(wǎng)站、工作手冊(cè)、宣傳品等載體長(zhǎng)期印制“24字”內(nèi)容。在單位周邊及內(nèi)部區(qū)域持續(xù)做好宣傳標(biāo)語、電子屏、黑板報(bào)等方式宣傳。在全縣所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醒目位置張貼宣傳畫、公益廣告，推出自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“好醫(yī)生”典型。在旅游景點(diǎn)，建設(shè)永久性“24字”固定宣傳牌，在旅游宣傳品上體現(xiàn)“24字”內(nèi)容，在講解內(nèi)容中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育引導(dǎo)從業(yè)人員和廣大游客堅(jiān)守文明禮儀、倡導(dǎo)核心價(jià)值，推動(dòng)形成旅游行業(yè)新風(fēng)尚。窗口服務(wù)單位，要在服務(wù)窗口醒目位置張貼“24字”，在宣傳品中體現(xiàn)“24字”。（責(zé)任單位：各相關(guān)行業(yè)部門，縣衛(wèi)生局、旅游局）
5、持續(xù)加強(qiáng)新聞宣傳。縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等主流新聞媒體要開設(shè)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專欄，集中推出一批有分量、針對(duì)性強(qiáng)的專題報(bào)道，推出先進(jìn)典型，在新聞前后等重要時(shí)段播出。要及時(shí)宣傳報(bào)道各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新思路、新舉措、新進(jìn)展，反映廣大干部群眾和社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響，確保動(dòng)態(tài)報(bào)道準(zhǔn)確及時(shí)。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到日常宣傳和輿論監(jiān)督中，對(duì)重點(diǎn)報(bào)道配發(fā)短評(píng)，充分發(fā)揮評(píng)論的輿論引領(lǐng)作用。組織刊播有分量、有深度的系列報(bào)道，每周不少于3次，“24字”每周呈現(xiàn)不少于3次。（責(zé)任單位：縣委宣傳部，縣廣播電視臺(tái)）
6、切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、通訊宣傳?？h政府網(wǎng)站、武山文化廣播影視網(wǎng)等縣屬重點(diǎn)網(wǎng)站要在醒目位置開設(shè)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專欄，并開設(shè)“敬老孝親模范榜”、“誠(chéng)信友善在身邊”、“美麗武山人、身邊正能量”等子欄目，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)中央主要新聞媒體和省市縣重要新聞稿件，用感人的故事，講述普通市民對(duì)核心價(jià)值觀的理解認(rèn)識(shí)和親身實(shí)踐，增強(qiáng)深度報(bào)道的親和力和感染力。開展“中國(guó)夢(mèng)·百姓夢(mèng)”主題宣傳活動(dòng)，刊播一批體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的公益廣告。電信、移動(dòng)、聯(lián)通等部門，要以傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)慶活動(dòng)為重點(diǎn)，通過短信、微博微信、手機(jī)報(bào)等多種方式，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。縣屬網(wǎng)絡(luò)媒體在首頁常年呈現(xiàn)“24字”，系列報(bào)道每周不少于3次。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣委外宣辦、縣信息中心，縣電信局、移動(dòng)公司、聯(lián)通公司，縣屬各網(wǎng)絡(luò)媒體）
7、積極開展文藝宣傳。引導(dǎo)、鼓勵(lì)干部群眾創(chuàng)作編排小說、戲曲、詩歌、快板、書法、繪畫、攝影、舞蹈和富有武山特色的文藝作品，生動(dòng)活潑地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。繼續(xù)深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，大力推進(jìn)“鄉(xiāng)村舞臺(tái)”建設(shè)，打造我縣服務(wù)農(nóng)民群眾、融合價(jià)值觀教育的特色文化品牌。在全縣農(nóng)村社區(qū)、各行各業(yè)廣泛開展體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、全民閱讀等活動(dòng)，用優(yōu)秀文藝作品、文化活動(dòng)滋養(yǎng)人們心靈、陶冶道德情操。（責(zé)任單位：縣文廣局、縣文聯(lián)、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委）
二、深入開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)
深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搭建群眾廣泛參與的宣傳教育平臺(tái)，是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)全過程的有效途徑。
1、不斷深化理論教育。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，黨委中心組每年至少安排1次與社會(huì)主義核心價(jià)值觀直接相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。全縣各級(jí)黨組織要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，幫助黨員、干部理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求?？h委黨校要每月開設(shè)1期系列黨課，有效引導(dǎo)黨員、干部自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。組織縣委黨校的理論宣講骨干力量，深入基層進(jìn)行宣講。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要組織或邀請(qǐng)專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部、典型人物開展宣講輔導(dǎo)活動(dòng)。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣委組織部、縣委黨校）
2、開展節(jié)慶日主題教育。利用春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日和重要?dú)v史人物紀(jì)念日，開展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。利用“五四、七一、八一、十一”等政治性節(jié)日和“三八、五一、六一”等國(guó)際性節(jié)日，舉辦莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀(jì)念活動(dòng)，傳播主流價(jià)值。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣委組織部、縣文明辦、縣文廣局、縣武裝部、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委）
3、加強(qiáng)道德講堂建設(shè)。按照名稱規(guī)范、標(biāo)識(shí)統(tǒng)一、場(chǎng)所固定、流程統(tǒng)一、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、氛圍濃厚、一堂一檔的要求，加快建設(shè)遍及全縣城鄉(xiāng)的道德講堂，采取“身邊人講身邊事”的方式建好培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大平臺(tái)，讓干部群眾在廣泛參與中增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感，提高主動(dòng)踐行的自覺性。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣文明辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各級(jí)各類文明單位）
4、組織形式多樣的宣傳教育。要通過論壇講座、黨團(tuán)日、班隊(duì)會(huì)、征文、演講、辯論等各種主題活動(dòng)，向廣大干部群眾、青少年學(xué)生傳輸社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容、深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)人們理解并自覺踐行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極組織農(nóng)村、社區(qū)群眾性文化團(tuán)體在自身活動(dòng)中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，以喜聞樂見的形式開展宣傳教育，使之逐步達(dá)到人知人曉、深入人心。（責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位）
5、開展先進(jìn)典型評(píng)選表彰活動(dòng)。組織好第二屆“感動(dòng)武山·十大道德模范”評(píng)選表彰活動(dòng)。開展“最美武山人·身邊正能量”系列宣傳活動(dòng)，大力培育和形成“好人有好報(bào)”的社會(huì)評(píng)價(jià)氛圍，形成全社會(huì)弘揚(yáng)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善核心價(jià)值的良好環(huán)境。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣文明辦）
6、強(qiáng)化實(shí)踐育人。把實(shí)踐環(huán)節(jié)納入教育教學(xué)計(jì)劃。建立完善志愿服務(wù)制度，不斷深化學(xué)雷鋒、學(xué)道德模范等實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)全縣學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。（責(zé)任單位：縣教體局、團(tuán)縣委）
7、扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入文明創(chuàng)建重要內(nèi)容，作為第十二批省級(jí)文明單位、村鎮(zhèn)申報(bào)、推薦的重要條件和考核指標(biāo)，不斷提高文明單位培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的責(zé)任感，推動(dòng)文明創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范化。（責(zé)任單位：縣文明辦）
三、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育作為一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，制定詳細(xì)工作方案，靠實(shí)工作責(zé)任，抓好任務(wù)落實(shí)。各有關(guān)方面要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成廣泛宣傳、全面覆蓋的工作合力。
2、創(chuàng)新方式方法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要充分利用各種時(shí)機(jī)和場(chǎng)合開展宣傳教育，形成有利于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活場(chǎng)景和社會(huì)氛圍，實(shí)現(xiàn)傳播效應(yīng)最大化。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，找準(zhǔn)宣傳教育同人們思想道德情操的切合點(diǎn)，善于用講故事等群眾喜聞樂見的方式開展宣傳，不斷增強(qiáng)宣傳的吸引力、感染力、親和力。
3、注重宣傳實(shí)效。充分利用各種宣傳載體和教育平臺(tái)，找準(zhǔn)抓手，將“24字”宣傳工作工程化、數(shù)量化、可考核化。堅(jiān)持宣傳教育和實(shí)踐養(yǎng)成相結(jié)合，引導(dǎo)人們從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴做起，把“三個(gè)倡導(dǎo)”融入人們的生產(chǎn)生活和工作學(xué)習(xí)中，不斷內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動(dòng)，達(dá)到“百姓日用而不知”的效果。
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》要求，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，全面引導(dǎo)全校師生積極參與道德實(shí)踐，不斷提升師生的道德素養(yǎng)，根據(jù)東莞市教育局《20xx年東莞市中小學(xué)（幼兒園）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育工作實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合我校近年來的教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定本次宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，按照習(xí)近平總書記關(guān)于在社會(huì)主義核心價(jià)值觀“要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”講話精神，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承、融入課堂教育教學(xué)、融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原則，緊密聯(lián)系我校學(xué)生思想和工作實(shí)際，在師生中廣泛深入地開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)，做到人人皆知，入腦入心，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為幸福人生奠基。
二、工作小組
組長(zhǎng)：梁小平
副組長(zhǎng)：葉小敏、陳永生
組員：陳妙蘭、香月敬、楊澤斐、__榮、葉小婷、黃淑芬、劉育珍
三、基本內(nèi)容
社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，即國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”；社會(huì)層面的價(jià)值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。
四、開展活動(dòng)
(一）宣傳發(fā)動(dòng)
1、制定方案，扎實(shí)推進(jìn)。按照此次宣傳教育活動(dòng)的總體要求，結(jié)合我校的工作實(shí)際，制定重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)、可操作的宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案，確保此次教育活動(dòng)有序、扎實(shí)地開展。
2、大力發(fā)動(dòng)，全員參與。召開工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確上級(jí)要求，明確分工。召開全體師生動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使全體師生充分認(rèn)識(shí)開展和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育活動(dòng)的必要性和重要性，明確活動(dòng)的目的和意義，指導(dǎo)思想和總體安排，讓全體師生積極參與到教育活動(dòng)中來。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用廣播站、黑板報(bào)、校園櫥窗和主題班會(huì)等形式廣泛宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)”，全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化和普及化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入全體師生心靈。
（二）開展活動(dòng)
1、全面抓好“三個(gè)倡導(dǎo)”教育普及活動(dòng)。以“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為基本內(nèi)容，融入課堂教學(xué)，讓每一位師生的熟記內(nèi)容。運(yùn)用宣傳櫥窗、公益廣告牌等載體，利用校園文化建設(shè)、學(xué)校道德講堂等陣地廣泛宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)24個(gè)字”，形成濃厚的教育氛圍；通過國(guó)旗下的講話、經(jīng)典誦讀、綠色講堂等方式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、集體主義觀念、高尚道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
2、開展“道德講堂”活動(dòng)。一是繼續(xù)開展全校、年級(jí)、班級(jí)“道德講堂”活動(dòng)，通過道德講堂，培養(yǎng)同學(xué)們愛國(guó)主義精神和誠(chéng)信、友善的優(yōu)良品質(zhì)。二是通過交流、分享的形式，讓孩子們談?wù)勛约旱淖鳛橐粋€(gè)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解與如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，搭建孩子們互相交流的平臺(tái)，共同提高。
3、開展多樣活動(dòng)。結(jié)合我校教育教學(xué)工作的傳統(tǒng)，繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)。一是加強(qiáng)“四入”、“五姿”、“無聲走廊”、“細(xì)語教室”等習(xí)慣養(yǎng)成，讓孩子們做一個(gè)講秩序的文明人；二是繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾愛心跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)，讓孩子們通過義賣活動(dòng)，培養(yǎng)他們環(huán)保節(jié)約、互幫互助的品質(zhì)。三是繼續(xù)開展十佳百優(yōu)好少年評(píng)選，在全校營(yíng)造“爭(zhēng)先進(jìn)，趕先進(jìn)”的良好氛圍。四是繼續(xù)開展“小紳士小淑女”評(píng)選活動(dòng)，提升孩子們思想道德素養(yǎng)，真正做一個(gè)文明人。
4、開展實(shí)踐活動(dòng)。為充分體現(xiàn)“德育在行動(dòng)”要求，學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，積極開展校外實(shí)踐活動(dòng)。如紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、小眼睛看大世界、小腳走天下、綜合實(shí)踐活動(dòng)等，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)的體驗(yàn)中培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、文明守紀(jì)、環(huán)保節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。
五、總結(jié)提高
在開展社會(huì)主義核心價(jià)值宣傳教育過程中，還要及時(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)資料的收集、整理、報(bào)送工作。探索“祖國(guó)夢(mèng)，長(zhǎng)塘夢(mèng)”的培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)觀的新思路、新途徑。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，鞏固活動(dòng)成果；同時(shí)進(jìn)一步健全、完善和落實(shí)校紀(jì)班規(guī)和行為準(zhǔn)則，注重從紀(jì)律和制度上鞏固教育成果，形成長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀集中教育活動(dòng)向常態(tài)化發(fā)展，借此教育活動(dòng)契機(jī)，把學(xué)校教育教學(xué)工作推上新臺(tái)階，把學(xué)校建設(shè)成為具有長(zhǎng)小特色的新樣態(tài)學(xué)校。
為了切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)上級(jí)安排，學(xué)校決定利用開學(xué)第一周在全校集中開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育周活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，按照習(xí)近平總書記“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的要求，通過豐富多彩、形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大青少年中內(nèi)化于心，外化于行，為建設(shè)富裕、和諧、美麗、幸福新長(zhǎng)武做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、積極開展“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題法制教育第一課”活動(dòng)。
要堅(jiān)持法制宣傳教育與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合。
各家長(zhǎng)組織學(xué)生在家收看《法治伴我行開學(xué)第一課》節(jié)目，收看結(jié)束后，五、六年級(jí)通過征文形式談感悟，確保“法治伴我行開學(xué)第一課”活動(dòng)取得實(shí)效。
2、開展新《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)活動(dòng)。
升好第一次國(guó)旗，學(xué)校李校長(zhǎng)做新學(xué)期國(guó)旗下講話，教導(dǎo)處、政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，教育廣大學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，召開主題班會(huì)，利用手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)每一項(xiàng)內(nèi)容的內(nèi)涵，嚴(yán)格遵守其規(guī)定，做一名守紀(jì)律、有理想、有道德的人。
3、開展入學(xué)教育及法制紀(jì)律安全教育周活動(dòng)。
新學(xué)期伊始，為了使全體師生新學(xué)期有新氣象，盡快從假期閑散的狀態(tài)中走出來，迅速投入到工作學(xué)習(xí)狀態(tài)中，學(xué)校利用開學(xué)第一周一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制紀(jì)律安全集中教育。
（1）各班制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)安全、紀(jì)律管理制度，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)法、懂法和遵紀(jì)守法的自覺性。
（2）學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行一次全方位的校園安全排查，檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，杜絕不安全事故的發(fā)生。
（3）利用全體教師會(huì)對(duì)教師繼續(xù)進(jìn)行安全培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《咸陽市教師職業(yè)道德“十條禁令”》和《長(zhǎng)武縣教師師德師風(fēng)“十要十不準(zhǔn)”》等，禁止教師體罰與變相體罰學(xué)生，樹立起全體教師依法執(zhí)教的高大形象。
（4）強(qiáng)化學(xué)校管理措施，端正校風(fēng)、嚴(yán)明校紀(jì)，認(rèn)真解決一些學(xué)生中存在的遲到、早退、曠課、迷戀網(wǎng)吧、偷盜、打架斗毆、吸煙、放炮等不良現(xiàn)象。
（5）政教處、班主任攜手開展收繳管制刀具、煙花爆竹及危險(xiǎn)器械活動(dòng)，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
（6）通過黑板報(bào)等加大法制安全宣傳力度，使廣大師生學(xué)法、懂法，以法規(guī)范自己的言行。
（7）利用國(guó)旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、法制教育。
（8）各班開展法制紀(jì)律安全教育主題班會(huì)，同學(xué)暢所欲言，互找問題，互相幫助。
（9）三——六年級(jí)進(jìn)行法制紀(jì)律安全教育手抄報(bào)展覽。
（10）各班認(rèn)真分析上學(xué)期在安全、紀(jì)律、法制方面的優(yōu)點(diǎn)及存在的不足，制定本學(xué)期的整改措施。各班主任老師組織認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律知識(shí)、及交通安全中應(yīng)注意事項(xiàng)，防止后期發(fā)生不安全事故。
三、活動(dòng)要求
1、全體教師要以滿腔熱情和高度的責(zé)任感投入到此項(xiàng)工作之中，耐心、細(xì)致地開展活動(dòng)，組織實(shí)施好每個(gè)環(huán)節(jié)，要以良好的師表形象和精神風(fēng)貌展示新學(xué)年、新氣象。
2、各班主任務(wù)必高度重視此項(xiàng)工作，確保此項(xiàng)工作順利開展。政教處、教導(dǎo)處、少隊(duì)部要因勢(shì)利導(dǎo)堅(jiān)持正面教育，把開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與貫徹新《小學(xué)生守則》和法制紀(jì)律安全教育有機(jī)結(jié)合起來，形成全體齊抓共管、依法治校、立德樹人，人人學(xué)法、懂法、用法的新局面。
3、各班要對(duì)本次活動(dòng)的情況進(jìn)行認(rèn)真的小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施，及時(shí)改正。
4、各班開展此項(xiàng)活動(dòng)情況納入班級(jí)量化考核之中。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十八
通過本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.收集社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求的材料。
2.板報(bào)《我們的價(jià)值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。
3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。
5.現(xiàn)場(chǎng)書法展示的工具準(zhǔn)備。
【活動(dòng)流程圖】
主持人理論剖析
板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析
配樂詩朗誦《價(jià)值》
案例剖析
表演唱《我的未來不是夢(mèng)》
小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解
現(xiàn)場(chǎng)書法展示
班主任總結(jié)引導(dǎo)
主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束
【活動(dòng)步驟】
一、主持人理論剖析
主持人深入介紹與剖析社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求
二、板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析
展示板報(bào)《我們的價(jià)值觀》
學(xué)生分組討論感想
主持人強(qiáng)調(diào)樹立正確價(jià)值觀的重要性
三、配樂詩朗誦《價(jià)值》
---同學(xué)表演配樂詩朗誦《價(jià)值》
學(xué)生初步感知價(jià)值觀
四、案例剖析
主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡
學(xué)生分組討論：道德模范身上的價(jià)值觀體現(xiàn)
主持人總結(jié)歸納
五、表演唱《我的未來不是夢(mèng)》
周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來不是夢(mèng)》
六、小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解
學(xué)生分組討論：對(duì)于價(jià)值觀及正確價(jià)值觀的理解
小組派代表發(fā)言
主持人總結(jié)
七、現(xiàn)場(chǎng)書法展示
鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法展示(主題——我們的價(jià)值觀)
八、班主任總結(jié)引導(dǎo)
今天的主題班會(huì)很成功。讓我們積極樹立正確的價(jià)值觀，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向！下周，我們將舉行“我們的價(jià)值觀”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，希望大家在今天班會(huì)的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價(jià)值觀。
九、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束
【活動(dòng)特色】
通過本次主題班會(huì)，學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價(jià)值觀的重要作用，初步樹立了正確的價(jià)值觀，下決心在價(jià)值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十九
政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)體會(huì)
（王華龍2012年4月10日）
政法系統(tǒng)組織開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)是中央政法委深刻把握十七屆六中全會(huì)精神要求，立足于進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)，用正確的人生觀、價(jià)值觀武裝政法干警的頭腦，提出要組織開展“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的。從中可以看出中央政法委對(duì)此次活動(dòng)重視程度，對(duì)增強(qiáng)政法干警綜合素質(zhì)的熱切程度，對(duì)價(jià)值觀在司法行政工作中的作用認(rèn)識(shí)程度。
以政法干警核心價(jià)值觀引領(lǐng)隊(duì)伍價(jià)值取向“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系在政法領(lǐng)域的具體表現(xiàn)，是政法隊(duì)伍共同的精神支柱和必須遵循的行為準(zhǔn)則。堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，以政法干警核心價(jià)值觀引領(lǐng)隊(duì)伍的價(jià)值取向，才能確保在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中不迷失，在各類思潮的沖擊下不困惑。
我是一名基層司法工作人員，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央政法委的通知要求，努力去探求學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)要求。一段時(shí)間的學(xué)習(xí)下來，我總結(jié)認(rèn)為此次活動(dòng)主要矛盾在于樹立和增強(qiáng)政法干警的正確的價(jià)值觀和人生觀，而主要矛盾的主要方面則在于用正確的價(jià)值觀和人生觀指導(dǎo)開展工作，為工作提供智力支持和精神動(dòng)力，起到一種把握方向的作用。一句話：價(jià)值取向決定工作成敗。
首先，唯物論告訴我們物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用。現(xiàn)實(shí)工作中更多強(qiáng)調(diào)的是意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反作用，反作用的大小決定司法行政工作開展的程度。10年前的司法行政系統(tǒng)可謂一窮二白，基層的司法所更是理不順剪還亂，有地方行政編制的，也有司法行政編制，工資的發(fā)放多數(shù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府發(fā)放。人員的配備形容為“雜牌軍”也不為過。但就是在這種情況下，司法行政系統(tǒng)的前輩們?yōu)槭裁茨軋?jiān)守崗位，為司法行政系統(tǒng)打開了春天的大門。靠的就是“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的價(jià)值觀，沒有優(yōu)厚的待遇，他們靠的是良心和職業(yè)道德，靠的是“忠誠(chéng)”二字。由此可見，正確的價(jià)值觀是工作的保證。
其次，正確的價(jià)值觀對(duì)工作的決定作用還表現(xiàn)在對(duì)工作提供方法和方向的指導(dǎo)。一件事情的成功不僅在于你的起點(diǎn)，更在于你的方向。有個(gè)笑話說：有2個(gè)b，一個(gè)向南走成就了sb，一個(gè)向北走成就了nb。笑話歸笑話，但從中我們可以看出方向?qū)τ谑虑榈某蓴∫饬x重大。“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀就是為政法系統(tǒng)工作掌方向的，用核心價(jià)值觀武裝頭腦，政法干警可以做到“淡薄明志，寧靜致遠(yuǎn)”，政法干警做好了，司法行政系統(tǒng)的明天才會(huì)更美好。具體來說表現(xiàn)為：
第一，“忠誠(chéng)”就是忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律，是政法干警的政治本色。司法系統(tǒng)前輩們?yōu)槭裁茨茉谌绱似D難的處境下堅(jiān)守崗位，靠的就是“忠誠(chéng)”二字。心中有了忠誠(chéng)，我們就會(huì)相信司法行政系統(tǒng)一定會(huì)有美好的明天。
第二，“為民”就是始終把人民放在心中最高位置，切實(shí)做到執(zhí)法為民，是政法干警的執(zhí)法理念。為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是政法干警的執(zhí)法理念。他解決了政法干警工作為了誰，工作依靠誰，工作相信誰的問題。有了人民大眾的支持，政法系統(tǒng)必定有春天。
第三，“公正”就是公正執(zhí)法司法、維護(hù)社會(huì)公平正義，是政法干警的神圣職責(zé)。這是職業(yè)要求，是公平正義的最后防線。如果司法不公正，傷的是水源，后果不堪設(shè)想?？梢姟肮弊鳛檎ǜ删纳袷ヂ氊?zé)一點(diǎn)都不為過。
第四，“廉潔”就是清正廉明、無私奉獻(xiàn)，是政法干警的基本操守。
最后，樹立和增強(qiáng)正確的價(jià)值觀在于促進(jìn)政法工作更好的開展。理論不能束之高閣，價(jià)值觀更不能建“空中樓閣”，“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀一定要與自己的工作密切結(jié)合起來。學(xué)習(xí)也要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，把正確的價(jià)值觀貫徹于工作的全過程，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成黨和人民交給的任務(wù)，時(shí)刻接受黨和人民的檢閱。我所在的馮廟司法所結(jié)合馮廟工作實(shí)際開展了討論會(huì)、“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育、黨史300問知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、群眾監(jiān)督臺(tái)等形式，豐富了教育活動(dòng)。
綜上，從一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)提高了很多，對(duì)“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)了為人民服務(wù)的能力，明確了樹立正確價(jià)值觀的重要意義。我一定把這一切帶到工作中，努力完成基層司法所的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。以上是開展“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的一點(diǎn)體會(huì)，不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇一
為了更好地貫徹落實(shí)黨的和的“從娃娃抓起，從學(xué)校抓起，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”的講話精神，堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承、融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，緊密聯(lián)系我校學(xué)生思想現(xiàn)狀和工作實(shí)際，在學(xué)生中廣泛深入地開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)，做到人人皆知、入腦入心，使學(xué)生樹立爭(zhēng)取的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，即國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”；社會(huì)層面的價(jià)值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。
一、活動(dòng)主題
“育核心價(jià)值揚(yáng)中華美德”
二、活動(dòng)時(shí)間
10月—12月
三、活動(dòng)形式
（一）宣傳發(fā)動(dòng)
1、制定方案。按照此次教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定重點(diǎn)突出，針對(duì)性強(qiáng)的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
2、運(yùn)用宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)（微博大屏幕）等形式廣泛宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)”，全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化和普及化。
3、宣傳發(fā)動(dòng)。通過班主任會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)，提高活動(dòng)的知曉率，使師生充分認(rèn)識(shí)開展和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育活動(dòng)的必要性和重要性。
（二）活動(dòng)開展
1、“我為核心價(jià)值觀代言”——社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)
10月14日，各班組織開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)，結(jié)合中職生思想道德現(xiàn)狀和認(rèn)知水平，通過討論、辯論、觀看視頻和案例講解等方式，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容，讓學(xué)生理解其內(nèi)涵。
通過討論或者辯論最終形成對(duì)核心價(jià)值觀的理解，并參加“我為核心價(jià)值觀代言”的活動(dòng)，將題板填寫完整，并上交校團(tuán)委。（備注：請(qǐng)各班組織班會(huì)時(shí)進(jìn)行拍照，校團(tuán)委也會(huì)到各班進(jìn)行拍照。）
2、“未來夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”——中國(guó)夢(mèng)青年行講座
依托團(tuán)市委、市青聯(lián)的“中國(guó)夢(mèng)·青年行”系列主題活動(dòng)，開展“未來夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”勵(lì)志講座活動(dòng)，讓學(xué)生體味夢(mèng)想、感悟夢(mèng)想，從而樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，提升學(xué)生價(jià)值追求。
3、“我的青春我的團(tuán)”——社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀團(tuán)課
11月11日，在團(tuán)校開展“我的青春我的團(tuán)”社會(huì)主義核心價(jià)值觀解讀，請(qǐng)德育教師講解核心價(jià)值觀的內(nèi)容，并通過鮮活典型的事例激發(fā)學(xué)生對(duì)核心價(jià)值觀的理解。
4、“與傳統(tǒng)文化親密接觸”——《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀活動(dòng)
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。優(yōu)秀的民族文化需要代代相傳，《弟子規(guī)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。通過開展《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生知道“孝、梯、忠、信、禮、義、廉、恥”等做人的基本道德，進(jìn)而讓學(xué)生懂得做人的道理和途徑。（具體活動(dòng)方案另行通知）
5、“走進(jìn)社會(huì)大課堂”——社會(huì)主義核心價(jià)值觀大調(diào)查
開展“走進(jìn)社會(huì)大課堂”社會(huì)主義核心價(jià)值觀大調(diào)查活動(dòng)。組織學(xué)生走上街頭，開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”調(diào)研活動(dòng)，通過發(fā)放問卷的方式了解社會(huì)人員對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解和關(guān)注程度，并形成數(shù)據(jù)和調(diào)查報(bào)告。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)，感悟社會(huì)，并加深學(xué)生對(duì)于核心價(jià)值觀的理解。
6、“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”——光盤行動(dòng)
為了倡導(dǎo)節(jié)約，營(yíng)造健康向上的'校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)，并將傳統(tǒng)美德繼承發(fā)揚(yáng)。11月中旬，校團(tuán)委在全校師生中開展“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”光盤行動(dòng)。（具體活動(dòng)方案另行通知）
7、“核心價(jià)值觀代言人評(píng)選活動(dòng)”——禮儀風(fēng)采大賽
為了弘揚(yáng)中華民族禮儀，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)愛校教育，培養(yǎng)學(xué)生自信陽光的心態(tài)。11月底，校團(tuán)委在全校開展“核心價(jià)值觀代言人評(píng)選活動(dòng)”，選拔出“行管文明禮儀之星”，作為本次核心價(jià)值觀代言人，在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行風(fēng)采展示。（具體活動(dòng)方案另行通知）
8、“手拉手，走進(jìn)藝術(shù)宮”——校外參觀活動(dòng)
為了讓學(xué)生更好地感受到中國(guó)文化的博大精深，校團(tuán)委在11月—12月組織學(xué)生走進(jìn)藝術(shù)宮，欣賞優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽，感受歷史文化的積淀，親身體驗(yàn)文化的魅力。
9、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——主題辯論賽活動(dòng)
11月—12月，開展以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的為主題的“第十二屆校園辯論賽”，組織學(xué)生通過辯論的方式探討社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。通過辯論，深化學(xué)生對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的思想認(rèn)同和感情認(rèn)同，激發(fā)學(xué)生自覺做社會(huì)主義核心價(jià)值觀踐行者、守護(hù)者、建設(shè)者的熱情。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇二
社會(huì)核心價(jià)值觀，起著統(tǒng)率社會(huì)價(jià)值理念、社會(huì)價(jià)值尺度的核心和靈魂的作用。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。
1、 通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性， 初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
中隊(duì)活動(dòng)、表演、講述、討論，宣誓等。
1、搜集一些社會(huì)主義核心價(jià)值觀的資料。
2、表演準(zhǔn)備，學(xué)唱歌曲。
4、課件
1、隊(duì)活動(dòng)開始儀式。
（1）整隊(duì)：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
各小隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正，報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)原有xx人，實(shí)到xx人，報(bào)告完畢，------稍息。
中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有xx人實(shí)到xx人，無人缺席，今天我們?cè)谶@里舉行“樹立核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)，一切工作準(zhǔn)備就緒，邀請(qǐng)輔導(dǎo)員參加我們的活動(dòng)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)祝祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功。
（2）出旗：全體立正，出旗、敬禮。
（3）唱隊(duì)歌：禮畢，齊唱隊(duì)歌。
（4）中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始：全體請(qǐng)坐，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師們，親愛的同學(xué)們，大家下午好！寶塔小學(xué)六（3）中隊(duì)“樹立核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)正式開始！請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
2、活動(dòng)開始
1、價(jià)值觀的主要內(nèi)容：
（1） 視頻播放宣傳片
（2）師：同學(xué)們說得太好了，黨的十八大提出“三個(gè)倡導(dǎo)”
倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧（國(guó)家層面社會(huì)主義現(xiàn)代化）
倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治（社會(huì)層面政治建設(shè)）
倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善（個(gè)人層面公民道德建設(shè)）
1、小品表演
2、當(dāng)代學(xué)生價(jià)值觀
中國(guó)精神是凝聚力的興國(guó)之魂，是中華民族團(tuán)結(jié)一心的精神力量。作為中小學(xué)生應(yīng)大力弘揚(yáng)民族精神，把“天下興亡，匹夫有責(zé)”
的愛國(guó)精神注入自己心靈。
發(fā)達(dá)，家庭也就會(huì)更幸福、美滿。
人無信不立，國(guó)無信不穩(wěn)。誠(chéng)信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，
是立人之本。
現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，一些人不善與人相處，經(jīng)常出現(xiàn)這樣或那樣不友善的行為。所以我們要學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)、學(xué)會(huì)與同學(xué)共處、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作。
3、尋找身邊最美的人
4、小結(jié)：
5、16字要求
記住要求我用心，熟讀熟背利于行。今天學(xué)做好少年，明天爭(zhēng)當(dāng)生力軍。 心有榜樣暖我心，我和英雄親又親。成長(zhǎng)路上有標(biāo)桿，英雄是我引路人。
從小做起有愛心，從我做起有責(zé)任。日積月累好品德，我送溫暖情誼深。
接受幫助我虛心，說說優(yōu)點(diǎn)添自信。講講不足鼓干勁，團(tuán)結(jié)友愛求上進(jìn)。
學(xué)生交流（四個(gè)人）
我們勤奮學(xué)習(xí)，
我們是六（3）班的成員，
在這里，我們莊嚴(yán)宣誓：
不斷增強(qiáng)自己的文明意識(shí)，
不斷完善自己的道德修養(yǎng)，
不斷提高自身的綜合能力，
嚴(yán)于律己，寬以待人，
從身邊的小事做起，
拒絕不文明行為，做一個(gè)有道德的人。
（1）輔導(dǎo)員講話
（2）呼號(hào)：
中隊(duì)長(zhǎng)：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)，全體起立。
學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著
（3）退旗：
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)旗手、護(hù)旗手做好準(zhǔn)備退旗，敬禮。
（4）宣布活動(dòng)結(jié)束：
中隊(duì)長(zhǎng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員老師們，親愛的小伙伴們，寶塔小學(xué)六（3）中隊(duì)“樹立核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明好少年”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇三
通過本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
1.收集社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求的材料。
2.板報(bào)《我們的價(jià)值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。
3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。
5.現(xiàn)場(chǎng)書法展示的工具準(zhǔn)備。
主持人深入介紹與剖析社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求
1、展示板報(bào)《我們的價(jià)值觀》
2、學(xué)生分組討論感想
3、主持人強(qiáng)調(diào)樹立正確價(jià)值觀的重要性
翁嘉偉同學(xué)表演配樂詩朗誦《價(jià)值》，學(xué)生初步感知價(jià)值觀
主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡
學(xué)生分組討論：道德模范身上的價(jià)值觀體現(xiàn)
主持人總結(jié)歸納
周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來不是夢(mèng)》
1、學(xué)生分組討論：對(duì)于價(jià)值觀及正確價(jià)值觀的理解
2、小組派代表發(fā)言
3、主持人總結(jié)
鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法展示（主題——我們的價(jià)值觀）
今天的主題班會(huì)很成功。讓我們積極樹立正確的價(jià)值觀，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向！下周，我們將舉行“我們的價(jià)值觀”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，希望大家在今天班會(huì)的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價(jià)值觀。
通過本次主題班會(huì)，學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價(jià)值觀的重要作用，初步樹立了正確的價(jià)值觀，下決心在價(jià)值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇四
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做首都文明誠(chéng)信好學(xué)生。
初一1班全體學(xué)生
1.通過主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生初步領(lǐng)悟“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的內(nèi)涵，懂得培育和踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的重要性。
2.懂得從自身做起，從小事做起，用“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”規(guī)范自己的言行，在日常學(xué)習(xí)和生活中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明誠(chéng)信好學(xué)生。
1.組織召開班委會(huì)和全體學(xué)生會(huì)議，在會(huì)上明確告知同學(xué)們本次主題班會(huì)的主題和具體要探討的內(nèi)容。
2.總結(jié)開學(xué)初期班級(jí)里出現(xiàn)的一些不文明的現(xiàn)象，并想出解決的辦法。
3.搜集并整理發(fā)生在同學(xué)身邊講誠(chéng)信的事例。
4.在準(zhǔn)備期間加強(qiáng)和學(xué)生溝通，確保主題班會(huì)的成功。
初一1班教室
20xx年10月16日下午
（一）第一環(huán)節(jié)：宣布主題班會(huì)開始
（二）第二環(huán)節(jié)：文明篇
（三）第三環(huán)節(jié)：誠(chéng)信篇
（四）第四環(huán)節(jié)：班主任總結(jié)
（五）第五環(huán)節(jié)：宣布主題班會(huì)結(jié)束
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好！
男：作為剛剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)生活的我們，將要開始一段新的征程。我們就像一只只將要長(zhǎng)大的海燕，搏擊長(zhǎng)空，向著自己的夢(mèng)想奮勇前行。
女：擁有夢(mèng)想的人是值得尊敬，也讓人羨慕。我們的人生應(yīng)該由我們自己去書寫。在這個(gè)過程中，我們用什么標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范和要求自己，用什么來指引我們從事某些行為呢？在我們每個(gè)人的內(nèi)心里都藏著一種約束我們言行的標(biāo)準(zhǔn)，它也是我們?cè)谔幚硎虑榕袛鄬?duì)錯(cuò)、面臨抉擇時(shí)的依據(jù)。它就是——價(jià)值觀。
男：下面我宣布，北京市第十八中學(xué)初一（1）班，“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做首都文明誠(chéng)信好學(xué)生”主題班會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
女：請(qǐng)全體起立，高聲齊唱《國(guó)歌》
（主持人下，指揮上）
（唱完后，指揮下，主持人上）
男：我們的校訓(xùn)是：聚學(xué)以問辯，寬居以仁行，我們的班訓(xùn)是：天道酬勤，善者能勝。請(qǐng)全體坐下！
【活動(dòng)一】全體師生高聲齊唱《國(guó)歌》，呼校訓(xùn)和班訓(xùn)
女：李昌磊，我想問你一個(gè)問題，你知道“文明”這個(gè)詞兒的出處嗎？
男：這個(gè)……這個(gè)，我還真不知道，那你告訴我們“文明”一詞最早出現(xiàn)在哪兒?jiǎn)幔?BR> 女：“文明”一詞，最早出自《易經(jīng)》，“見龍?jiān)谔铮煜挛拿鳌?。《易?jīng)》指出，我們?nèi)说纳眢w內(nèi)部是文明的真正發(fā)祥地。文明被我們放在自己心里的一個(gè)重要的位置。
男：其實(shí)，說起文明，我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動(dòng)開始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。
女：反思我們進(jìn)入初中一個(gè)多月的所作所為，我們會(huì)感覺到自己離文明還有好長(zhǎng)的一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，仍然存在著一些不文明的行為表現(xiàn)。下面請(qǐng)李樂際同學(xué)為大家講述他的情況調(diào)查。
【活動(dòng)二】學(xué)生舉出我們身邊同學(xué)的不文明行為。
【活動(dòng)三】學(xué)生自由發(fā)表個(gè)人見解和提出解決問題的辦法。
女：剛才，大家對(duì)我們自己身邊出現(xiàn)的不文明行為認(rèn)識(shí)都很深刻，提出的解決辦法也都非常好，希望我們真正能夠改正。其實(shí)，文明就在我們身邊，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人的和睦相處，是見到師長(zhǎng)時(shí)的親切問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們成長(zhǎng)。那下面，我們來一個(gè)“生活真實(shí)情景再現(xiàn)”，看一看我們是否做到了文明。
【活動(dòng)四】生活真實(shí)情景再現(xiàn)——我向老師請(qǐng)教問題。
男：同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，做文明的使者，傳遞文明，用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的環(huán)境，讓文明的氣息，充滿整個(gè)班級(jí)和校園。（掌聲?。?BR> 某學(xué)生：主持人，我想給大家講一個(gè)剛剛發(fā)生在咱班的故事：《兩分和三分》
女：我們用掌聲謝謝他為我們講述的這個(gè)真實(shí)的故事。我想問大家，故事中這兩位同學(xué)的做法值不值得我們學(xué)習(xí)（學(xué)生齊聲回答：值得?。┠俏覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的什么品質(zhì)呢？（學(xué)生齊聲回答：誠(chéng)信?。┠呛?，下面，我們來做一個(gè)小游戲，檢驗(yàn)一下我們彼此之間誠(chéng)信的程度。
【活動(dòng)五】小游戲——一次誠(chéng)信的選擇
一.要求：選出8個(gè)同學(xué)，兩人一組。同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。
二.問題：
1.如果你是前面的人，你敢向后面傾倒嗎？為什么？
2.要你選擇，你會(huì)選擇誰作為你的游戲伙伴呢？為什么？
【活動(dòng)六】學(xué)生自我剖析自己身上出現(xiàn)的不誠(chéng)信的表現(xiàn)。
【活動(dòng)七】全體同學(xué)一起協(xié)商建設(shè)誠(chéng)信班風(fēng)的做法。
女：謝謝這些同學(xué)提出的好建議。下面，我們將各自的建議卡粘貼在“誠(chéng)信墻上”。好建議不是停留在口頭上，而是要落實(shí)在我們今后具體學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中。對(duì)于本次主題班會(huì)，班主任薛老師也有一些感受想分享給大家，我們掌聲歡迎。
班主任：同學(xué)們，今天在這里我們召開了初中階段的第一次主題班會(huì)。在班會(huì)籌備階段，我們一同學(xué)習(xí)了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的具體內(nèi)容，初步了解了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”包含“國(guó)家、社會(huì)和公民個(gè)人”三個(gè)層面。作為公民的一員，我們要知道只有我們真正做到了“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，我們的社會(huì)才能“自由、平等、公正、法治”，我們的國(guó)家才能“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，離不開精神的支撐；一個(gè)民族的進(jìn)步，有賴于文明的成長(zhǎng)。一個(gè)國(guó)家的人民有了正確的信仰，這個(gè)國(guó)家才會(huì)擁有力量；我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)有了正確的信仰，這個(gè)班級(jí)才會(huì)收獲成功。
請(qǐng)大家記住，我們目前仍然是一名光榮的少先隊(duì)員，我們不僅要用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來規(guī)范自己，學(xué)會(huì)孝順父母，尊重師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。我提議，請(qǐng)全體起立，一同高唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。
（指揮上）
【活動(dòng)八】全體高聲齊唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》。
指揮：請(qǐng)坐下?。ㄖ笓]下）
（主持人上）
【結(jié)束語】
男：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
女：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，
男：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，
女：少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
男：作為國(guó)家未來的希望，樹立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱苦奮斗是我們?cè)谧恳粋€(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)我們自己人生價(jià)值不可或缺的理念。
女：我們是光榮的少先隊(duì)員，是祖國(guó)的希望。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要自覺培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使它成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助力，讓我們青春更加絢麗！
男：今天我們從這里揚(yáng)帆起航，駛向我們既定的目標(biāo)，努力去收獲屬于我們自己的成功。
女：我宣布，北京市第十八中學(xué)初一（1）班“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做首都文明誠(chéng)信好學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束！請(qǐng)全體起立，用掌聲感謝各位老師和家長(zhǎng)的到來！
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇五
1、 學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
班會(huì)、講述、討論，宣誓等
1、欣賞歌曲《我的中國(guó)心》
2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)概念解釋
24字概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大意
歷史上不同時(shí)期的核心價(jià)值觀念
3、說出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀
（1）我們崇拜的歷史人物：
說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)
（2）我們討厭的歷史人物：
說出他的事跡總結(jié)他的品質(zhì)
（3）說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物（教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說到 的價(jià)值觀）
（4）我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀：
5、討論：我與集體、國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系（ppt展示） 正確認(rèn)識(shí)個(gè)體與集體的關(guān)系，體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量。
關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。
知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià)，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。
理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公德對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定的重要性，正確認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)矛盾。
積極參與公共生活，公益活動(dòng)，自覺愛護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序，有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。
感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感，以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。
6、成長(zhǎng)中的我：（ppt展示）
客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。
主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。
體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。
養(yǎng)成自信、自立的生活態(tài)度，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。 體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長(zhǎng)輩。
7、宣誓
我以青春的名義宣誓：
為了成就父母的微笑，為了成就祖國(guó)的自豪， 再苦再難，堅(jiān)持到底，只為感恩，只為報(bào)恩。 我—青春年少，心藏沖天情豪。
坎坷迷茫皆不怕，美好未來汗水燒。 我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。 全力以赴，全力以赴，全力以赴。
8、班會(huì)結(jié)束（歌唱祖國(guó)）
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇六
價(jià)值觀，是人們關(guān)于生活中基本價(jià)值的信念、信仰、理想等思想觀念的總和，是人和社會(huì)精神文化系統(tǒng)中深層的、相對(duì)穩(wěn)定而起主導(dǎo)作用的部分;社會(huì)主義核心價(jià)值觀是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。
1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀及和諧、平等的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性， 初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同學(xué)之間如何更和諧、平等的相處。
活動(dòng)形式：班會(huì)、小品、朗誦、講述、討論等。 準(zhǔn)備工作：ppt制作
因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng) 價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。 簡(jiǎn)單的說，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”。主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。 理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。
(1)我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)
(2)我們討厭的歷史人物：說出他的事跡 總結(jié)他的品質(zhì)
(3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說到的價(jià)值觀)
(4)我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀：(引導(dǎo)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀)
教師總結(jié)我們需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀(ppt演示)
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇七
想做到敬業(yè)，就要積極學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當(dāng)成自己的代表作來完成。以下是精心為大家整理的社會(huì)主義核心價(jià)值觀敬業(yè)，希望對(duì)高職高專院校思想政治理論課的老師教學(xué)有所幫助!更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注網(wǎng)!
一、教學(xué)目的與基本要求
敬業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一，也是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心理念。敬業(yè)很重要，讓同學(xué)們理解敬業(yè)的內(nèi)涵和基本要求，進(jìn)而努力做到敬業(yè)，從而為青年大學(xué)生更好地適應(yīng)未來職業(yè)需求、更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展打下夯實(shí)基礎(chǔ)。通過本微課程，著力實(shí)現(xiàn)以下三方面的目標(biāo)與要求：
1、把握敬業(yè)的內(nèi)涵。敬業(yè)即“專心致志以事其業(yè)”，就是用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、任勞任怨、精益求精。
2、了解敬業(yè)的基本要求。敬業(yè)的基本要求包括三個(gè)方面，即樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。樂業(yè)是基礎(chǔ)，勤業(yè)是體現(xiàn)，精業(yè)是升華。
3、明確做到敬業(yè)的途徑和方法。青年大學(xué)生要想做到敬業(yè)，就要積極學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當(dāng)成自己的代表作來完成。
二、教學(xué)內(nèi)容與邏輯結(jié)構(gòu)
本微課程主要圍繞“敬業(yè)”展開。教學(xué)過程中，從當(dāng)前“全面培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”入手先談敬業(yè)的重要性，然后引入敬業(yè)的內(nèi)涵、敬業(yè)的基本要求，最后緊扣主題“每一天都是我的代表作”來談青年大學(xué)生如何做到敬業(yè)。其中重點(diǎn)內(nèi)容在第二部分“敬業(yè)的基本要求”，這部分內(nèi)容中包含樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)三個(gè)層次，這三個(gè)層次相輔相成、依次遞進(jìn)。
三、講授導(dǎo)入與切入方式
1、本微課程在引入“敬業(yè)”這個(gè)主題時(shí)，首先導(dǎo)入了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“職業(yè)道德”兩個(gè)內(nèi)容，敬業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一，也是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心理念，讓同學(xué)們了解到“敬業(yè)很重要”。
2、本微課程在引入“敬業(yè)的內(nèi)涵”時(shí)，首先導(dǎo)入視頻“敬業(yè)者說：敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”，讓同學(xué)們對(duì)敬業(yè)有了廣泛直觀的認(rèn)識(shí)和了解。
四、深入闡述與難點(diǎn)釋疑
在講述本微課程的過程中，就以下內(nèi)容進(jìn)行深入的講解：
1、敬業(yè)的基本要求——樂業(yè)
樂業(yè)是敬業(yè)的基礎(chǔ)。美國(guó)石油大王洛克菲勒曾在信中告誡兒子：“如果你視工作為一種快樂，人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄。”要想把職業(yè)做好，做到敬業(yè)，首先就要樂業(yè)。樂業(yè)就是內(nèi)心熱愛并熱心于所從事的職業(yè)，把干好工作當(dāng)成快樂的事。
2、敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)
勤業(yè)是敬業(yè)的體現(xiàn)。年輕時(shí)期的李嘉誠(chéng)就懂得勤奮是成功的基礎(chǔ)。他17歲時(shí)就開始做批發(fā)的推銷員，體會(huì)到掙錢的不容易、生活的艱辛，為了能過做到，人家做8個(gè)小時(shí)，他就做16個(gè)小時(shí)。再談及勤奮與成功的關(guān)系時(shí)，李嘉誠(chéng)說“我認(rèn)為勤奮是個(gè)人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個(gè)人所獲得的報(bào)酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系。運(yùn)氣只是一個(gè)小因素，個(gè)人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件?！鼻跇I(yè)就是忠于職守的工作責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，刻苦勤奮的工作精神。
3、敬業(yè)的基本要求——精業(yè)
精業(yè)是敬業(yè)的升華。什么是精業(yè)呢?我們先來看兩位人物的故事。一位是港口工人孔祥瑞，在寬度不足45厘米的百級(jí)臺(tái)階上，他高大的身軀半懸空中攀上爬下30年;身披煤塵，手持對(duì)講機(jī)，寒來暑往，走了千余天。作為全國(guó)勞動(dòng)模范、中華技能大獎(jiǎng)獲得者，他先后主持技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目150余項(xiàng)，累計(jì)為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。從一位普普通通的港口工人，到享譽(yù)全國(guó)的“藍(lán)領(lǐng)專家”，他把他的職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。我們?cè)賮砜匆晃蝗宋铮拿纸泻蜗槊?，被人稱為現(xiàn)實(shí)版的“許三多”，還有一個(gè)稱號(hào)是“中國(guó)槍王”。翼傘訓(xùn)練、潛水考核、武裝越野、渡海登陸、空中攻擊、懸崖攀登、叢林潛伏……他樣樣精通，雖然身高只有1.69米，卻是中國(guó)的海陸空“三棲士兵”。同樣，何祥美也是把軍人這個(gè)職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。精業(yè)就是對(duì)本職工作業(yè)務(wù)純熟，精益求精，不斷追求進(jìn)步創(chuàng)新。
五、師生互動(dòng)與交流空間
在講授本微課程時(shí)，選擇以下內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)：
1、在講授“敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)”時(shí)，運(yùn)用提問的方式。
【提出問題】有沒有同學(xué)知道李嘉誠(chéng)的奮斗經(jīng)歷呢?
【教師點(diǎn)評(píng)】李嘉誠(chéng)的身上體現(xiàn)出了敬業(yè)的基本要求——勤業(yè)，他的成功跟他的勤奮是分不開的，用他自己的話說是“勤奮是個(gè)人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個(gè)人所獲得的報(bào)酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系?！?BR> 2、在講授“敬業(yè)的基本要求——精業(yè)”時(shí)，運(yùn)用提問的方式。
【提出問題】我們從孔祥瑞、何祥美的身上看到了什么呢?
【教師點(diǎn)評(píng)】孔祥瑞、何祥美的身上體現(xiàn)出了敬業(yè)的基本要求——精業(yè)，他們把本職工作做到了，這就是精業(yè)。
六、資料插入與課外閱讀
在講授本微課程時(shí)，可以適當(dāng)選擇部分視頻和圖片插入相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容之中，提高視覺效果。
1、插播視頻(剪輯)：“敬業(yè)者說，敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”;“李嘉誠(chéng)的成功秘訣”;“藍(lán)領(lǐng)專家——孔祥瑞”;“現(xiàn)實(shí)版‘許三多’——何祥美”等。
2、插入圖片：“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”相關(guān)圖片、勞動(dòng)者工作圖片、“李嘉誠(chéng)”相關(guān)圖片、“孔祥瑞”相關(guān)圖片、“何祥美”相關(guān)圖片等。
3、在課堂教學(xué)的以外安排課外閱讀：(1)指導(dǎo)學(xué)生在課外觀看大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片《國(guó)魂——社會(huì)主義核心價(jià)值觀(下篇)》;(2)指導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀《青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——習(xí)近平主席在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話》等。
七、案例選擇與討論內(nèi)容
在講授本微課程時(shí)，可以使用《孔祥瑞：從碼頭工人到享譽(yù)全國(guó)的“藍(lán)領(lǐng)專家”》、《“中國(guó)槍王”何祥美：一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“許三多”》作為案例資料。
【案例文本1】《孔祥瑞：從碼頭工人到享譽(yù)全國(guó)的“藍(lán)領(lǐng)專家”》
在寬度不足45厘米的百級(jí)臺(tái)階上，孔祥瑞高大的身軀半懸空中攀上爬下30年，身披煤塵，手持對(duì)講機(jī)在長(zhǎng)6公里的自動(dòng)化作業(yè)線上查巡，寒來暑往，走了千余天。
“他是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)母劭诠と?”熟悉他的人則喜歡這樣評(píng)價(jià)他。作為全國(guó)勞動(dòng)模范、中華技能大獎(jiǎng)獲得者，他主持技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目150余項(xiàng)，累計(jì)為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。
“喊破嗓子，不如干出樣子”，“沒有完美的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。”作為操作隊(duì)帶頭人，他堅(jiān)持召開“諸葛亮?xí)?，舉辦“員工講堂”，組織開展“自助餐式培訓(xùn)”等活動(dòng)。
，孔祥瑞作為中國(guó)工人代表登上美國(guó)《時(shí)代》雜志封面。
【案例文本2】《“中國(guó)槍王”何祥美：一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的“許三多”》
翼傘訓(xùn)練，當(dāng)從千米高空跳下時(shí)，主傘竟無法打開;潛水考核，盡管胸口發(fā)悶，呼吸困難，耳膜和鼻子幾乎要爆炸;武裝越野，身高只有1.69米的他，背著25公斤的裝備持續(xù)跑完27公里;渡海登陸，他赤臂游泳1萬米，10公里武裝泅渡只需2個(gè)半小時(shí);空中攻擊，他能駕駛新型裝備長(zhǎng)時(shí)間超低空飛行執(zhí)行任務(wù);懸崖攀登，40米高的陡崖峭壁，他手腳并用第一個(gè)登上頂峰;叢林潛伏，他冒著高溫酷暑，毒蛇從槍管上爬過也一動(dòng)不動(dòng)……他，就是中國(guó)的“三棲士兵”，第三屆全國(guó)道德模范何祥美。
【思考討論2】結(jié)合本案例舉例談一談何祥美的敬業(yè)表現(xiàn)。
八、內(nèi)容歸納與微課小結(jié)
本微課程通過引入敬業(yè)的重要性，讓同學(xué)們了解了敬業(yè)的內(nèi)涵;通過案例的展示，讓同學(xué)們掌握了敬業(yè)的三個(gè)基本要求——樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè);最后緊扣主題“每一天都是我的代表作”讓同學(xué)們明確只有積極學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格自律、勇于創(chuàng)新才能做到敬業(yè)。
附錄：教學(xué)過程
1、導(dǎo)入階段：用1分鐘的時(shí)間，通過講述“敬業(yè)”的重要性來導(dǎo)入微課的具體內(nèi)容。
具體教學(xué)環(huán)節(jié)：
(1)介紹本小節(jié)內(nèi)容
各位同學(xué)大家好!歡迎大家來到微課程。今天我們來談一談“敬業(yè)”。
(2)導(dǎo)入兩張圖片
首先我們通過兩張圖片看一看“敬業(yè)”的重要性。敬業(yè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一，是公民個(gè)人層面的第二個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則;敬業(yè)也是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心理念。
(3)引入主要內(nèi)容
“敬業(yè)”如此重要，那么我們今天就來談一談什么是敬業(yè)、敬業(yè)的具體要求、如何做到敬業(yè)三個(gè)問題。
2、主要內(nèi)容講解：用5分鐘的時(shí)間從三個(gè)方面講述“敬業(yè)”。首先通過1分鐘段視頻來引入敬業(yè)的內(nèi)涵，即“什么是敬業(yè)?”;其次，從三個(gè)層次來談敬業(yè)的基本要求，即“樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”，名人名言、人物故事穿插其中;最后，緊扣主題“每一天都是我的代表作”來談?wù)勄嗄甏髮W(xué)生如何做到敬業(yè)。
具體教學(xué)環(huán)節(jié)：
(1)什么是敬業(yè)?
什么是敬業(yè)呢?我們先來看一段小視頻，看看敬業(yè)者是如何認(rèn)識(shí)敬業(yè)的。(導(dǎo)入視頻《敬業(yè)者說：愛崗敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?》)看過視頻以后我們發(fā)現(xiàn)，雖然每個(gè)人對(duì)敬業(yè)的表述不同，但他們都認(rèn)為敬業(yè)就是用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一心一意，任勞任怨，精益求精。古往今來，人們對(duì)敬業(yè)的理解也有相似之處。老子認(rèn)為敬業(yè)首先要“樂其業(yè)”即樂業(yè);孔子認(rèn)為敬業(yè)要“素其位而行，不愿乎其外”，講的是要專心于本職工作;莊子認(rèn)為敬業(yè)要“用志不分，乃凝于神”，即要用心專一。也就是說，敬業(yè)就是“專心致志以事其業(yè)”。
(2)敬業(yè)的基本要求
敬業(yè)的基本要求包括三個(gè)方面，即樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，樂業(yè)是基礎(chǔ)，勤業(yè)是體現(xiàn)，精業(yè)是升華。
樂業(yè)是敬業(yè)的基礎(chǔ)。美國(guó)石油大王洛克菲勒曾在信中告誡兒子：“如果你視工作為一種快樂，人生就是天堂;如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄?！币氚崖殬I(yè)做好，做到敬業(yè)，首先就要樂業(yè)。樂業(yè)就是內(nèi)心熱愛并熱心于所從事的職業(yè)，把干好工作當(dāng)成快樂的事。
勤業(yè)是敬業(yè)的體現(xiàn)。年輕時(shí)期的李嘉誠(chéng)就懂得勤奮是成功的基礎(chǔ)。他17歲時(shí)就開始做批發(fā)的推銷員，體會(huì)到掙錢的不容易、生活的艱辛，為了能過做到，人家做8個(gè)小時(shí)，他就做16個(gè)小時(shí)。再談及勤奮與成功的關(guān)系時(shí)，李嘉誠(chéng)說“我認(rèn)為勤奮是個(gè)人成功的要素，所謂一分耕耘，一分收獲，一個(gè)人所獲得的報(bào)酬和成果，與他所付出的努力是有極大的關(guān)系。運(yùn)氣只是一個(gè)小因素，個(gè)人的努力才是創(chuàng)造事業(yè)的最基本條件。”勤業(yè)就是忠于職守的工作責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，刻苦勤奮的工作精神。
精業(yè)是敬業(yè)的升華。什么是精業(yè)呢?我們先來看兩位人物的故事。這位是港口工人孔祥瑞，在寬度不足45厘米的百級(jí)臺(tái)階上，他高大的身軀半懸空中攀上爬下30年;身披煤塵，手持對(duì)講機(jī)，寒來暑往，走了千余天。作為全國(guó)勞動(dòng)模范、中華技能大獎(jiǎng)獲得者，他先后主持技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目150余項(xiàng)，累計(jì)為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元。從一位普普通通的港口工人，到享譽(yù)全國(guó)的“藍(lán)領(lǐng)專家”，他把他的職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。我們?cè)賮砜匆晃蝗宋?，他的名字叫何祥美，被人稱為現(xiàn)實(shí)版的“許三多”，還有一個(gè)稱號(hào)是“中國(guó)槍王”。翼傘訓(xùn)練、潛水考核、武裝越野、渡海登陸、空中攻擊、懸崖攀登、叢林潛伏……他樣樣精通，雖然身高只有1.69米，卻是中國(guó)的海陸空“三棲士兵”。同樣，何祥美也是把軍人這個(gè)職業(yè)做到了，這就是精業(yè)。精業(yè)就是對(duì)本職工作業(yè)務(wù)純熟，精益求精，不斷追求進(jìn)步創(chuàng)新。
梁?jiǎn)⒊f過:凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這就是說只有樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，才能做到敬業(yè)，才能做到。
(3)如何做到敬業(yè)
作為青年大學(xué)生，我們?nèi)绾巫龅骄礃I(yè)呢?這就要求我們要積極學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格自律、勇于創(chuàng)新，把每一天都當(dāng)成自己的代表作，這樣才能做到敬業(yè)。對(duì)于咱們高職院校的青年大學(xué)生來說，我們更要增強(qiáng)職業(yè)道德、提高業(yè)務(wù)技能。
3、最后用1分鐘的時(shí)間對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并結(jié)合授課內(nèi)容提出思考問題。
具體教學(xué)環(huán)節(jié)如下：
今天，我們主要探討了有關(guān)“敬業(yè)”的問題。我們了解了敬業(yè)的內(nèi)涵——“專心致志以事其業(yè)”，我們掌握了敬業(yè)的基本要求——“樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)”，我們更進(jìn)一步探討了青年大學(xué)生如何做到敬業(yè)——積極學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格自律、勇于創(chuàng)新。這就是我們今天講的主要內(nèi)容，接下來給大家布置一道思考題，“作為當(dāng)代青年大學(xué)生，談一談你要如何做到‘敬學(xué)’?！毕Ｍ蠹蚁氯ヒ院蠛煤盟伎家幌?。
好，今天我們的微課程就到這里，謝謝大家的關(guān)注!
大學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀方案
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇八
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，切實(shí)開展好社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳和普及活動(dòng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)羅平縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)在全縣廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳和普及活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》的文件要求(羅文明委[2013]8號(hào))，結(jié)合我局實(shí)際，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的總體要求，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義武裝頭腦，用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，用以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，培育和踐行“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為廣大黨員干部的價(jià)值取向、愿望要求和自覺行動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、提升道德水準(zhǔn)、提高整體素質(zhì)，為全局建設(shè)事業(yè)提供有力的思想保證和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)加強(qiáng)宣傳教育，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀普及化。全方位進(jìn)行宣傳教育是社會(huì)主義核心價(jià)值觀走進(jìn)群眾、為人所知并轉(zhuǎn)化為社會(huì)意識(shí)和個(gè)人行動(dòng)的重要手段，在落實(shí)過程中要發(fā)揮好“榜樣示范”、“輿論引導(dǎo)”、“內(nèi)涵滲透”的作用。“榜樣示范”就是要求黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、社會(huì)公眾人物在言行舉止和社會(huì)活動(dòng)中率先垂范、以身作則，用自己的模范行為和高尚人格影響帶動(dòng)全社會(huì)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮言傳身教的作用?！拜浾撘龑?dǎo)”就是要求各級(jí)各類媒體要堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義，宣傳先進(jìn)典型和先進(jìn)人物，傳遞正能量?！皟?nèi)涵滲透”就是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵要義融入干部職工學(xué)習(xí)、家庭教育，融入文藝作品、理論成果、思想政治工作當(dāng)中，潛移默化地傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(二)實(shí)施全員參與，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同化。要結(jié)合日常問題、身邊事例講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓大家能從生活細(xì)節(jié)中感知意義、體驗(yàn)崇高、增進(jìn)認(rèn)同，將普遍號(hào)召內(nèi)化為價(jià)值追求和行動(dòng)自覺。通過展現(xiàn)本行業(yè)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀代表的動(dòng)人故事、生活情景、感人場(chǎng)景，喚起社會(huì)成員的共鳴，形成“愛模范、學(xué)模范、當(dāng)模范”的社會(huì)風(fēng)尚。要結(jié)合自身職業(yè)特點(diǎn)，教育引導(dǎo)干部群眾立足崗位、無私奉獻(xiàn)。
(三)抓好主題實(shí)踐，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀通俗化。主題實(shí)踐活動(dòng)是培育和踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體。結(jié)合實(shí)際圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”策劃開展系列主題活動(dòng)，采取群眾喜聞樂見的形式選樹典型、推介典型，使黨員干部群眾學(xué)有所效、學(xué)有所思、學(xué)有所得。要深入開展“我推薦、我評(píng)議身邊的好人”、“做一個(gè)有道德的人”、“日行一善”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)自覺做到愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，尊重他人，尊重社會(huì)，尊重勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德和社會(huì)行為規(guī)范，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
三、方法步驟
活動(dòng)分宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育、主題實(shí)踐和總結(jié)驗(yàn)收四個(gè)階段。
(一)宣傳動(dòng)員階段(5月1日至5月31日)
積極宣傳開展活動(dòng)的重要意義和主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大干部群眾積極投身活動(dòng)，營(yíng)造廣大干部群眾自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。
(二)學(xué)習(xí)教育階段(6月1日至7月31日)
學(xué)習(xí)教育要與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)。主要做好“四德四講一討論”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育。
1.組織好以“四德”為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育?！八牡隆奔瓷鐣?huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。
2.開展“四講”活動(dòng)?！八闹v”為：一是領(lǐng)導(dǎo)講黨課;主要領(lǐng)導(dǎo)和班子成員要為黨員上一至兩次黨課。二是專家講理論;邀請(qǐng)黨校、業(yè)務(wù)部門等有關(guān)專家進(jìn)單位授課。三是先進(jìn)講事跡;大力舉辦先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)，不斷提高先進(jìn)典型的影響力。四是黨員干部群眾講體會(huì);在認(rèn)真開展學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織黨員干部群眾聯(lián)系實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
3.開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀大討論活動(dòng)。組織廣大黨員干部就如何做本職工作實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、如何把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求貫穿于工作的各方面等問題展開討論，使核心價(jià)值觀真正觸及每名黨員干部群眾的思想靈魂，真正解決實(shí)際問題。
(三)主題實(shí)踐階段(8月1日至11月30日)
組織廣大黨員干部群眾積極參加各類主題實(shí)踐活動(dòng)，為宣傳和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀創(chuàng)設(shè)載體、暢通渠道、營(yíng)造環(huán)境，主要抓好“四個(gè)一”活動(dòng)。
1.唱響一首歌曲。各級(jí)各部門要結(jié)合自身特點(diǎn)及“愛國(guó)歌曲大家唱”的要求，精心挑選推薦富有特色的歌曲報(bào)局辦公室。
2.選樹一批先進(jìn)典型。各級(jí)各部門要在活動(dòng)中樹立一批在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
3.制定一套行為規(guī)范。各級(jí)各部門要結(jié)合工作實(shí)際及崗位要求，制定一系列切實(shí)可行的從業(yè)人員行為規(guī)范，把核心價(jià)值觀的要求落到實(shí)處，推動(dòng)各行業(yè)各單位進(jìn)一步提升干部職工素質(zhì)，加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，規(guī)范從業(yè)行為，樹立行業(yè)新風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
4.開展一系列主題活動(dòng)。各級(jí)各部門要結(jié)合各自實(shí)際扎實(shí)開展“講文明樹新風(fēng)”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”、“三關(guān)愛志愿服務(wù)”、“我們的節(jié)日”、“學(xué)習(xí)道德模范”、“推薦評(píng)議身邊好人好事”等一系列主題活動(dòng)。
(四)總結(jié)驗(yàn)收階段(12月1日至12月30日)
一是進(jìn)行自查總結(jié)。及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)歸納，充分整理、提煉、展示，使黨員干部群眾對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)有新提高，各項(xiàng)工作有新成效，推動(dòng)核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，真正使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和普及活動(dòng)取得實(shí)效。
二是建立健全長(zhǎng)效機(jī)制?？偨Y(jié)提煉成功經(jīng)驗(yàn)，把工作經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、成功做法機(jī)制化。建立健全黨員干部學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制，定期分析黨員干部群眾理想信念和思想道德建設(shè)方面存在的突出問題，有針對(duì)性地制定具體培訓(xùn)內(nèi)容和方案措施，推進(jìn)黨員干部教育規(guī)范化、長(zhǎng)效化。
四、有關(guān)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各部門要充分認(rèn)識(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性和緊迫性，把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，作為當(dāng)前和今后精神文明建設(shè)的一項(xiàng)主要工作，高度重視，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。要認(rèn)真組織制定實(shí)施方案，精心組織活動(dòng)，確?；顒?dòng)順利開展、取得實(shí)效。
(二)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。廣泛宣傳和普及社會(huì)主義核心價(jià)值觀前提是學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在實(shí)踐。各級(jí)各部門要結(jié)合工作實(shí)際，統(tǒng)籌安排好日常工作與本次活動(dòng)的關(guān)系，要與“產(chǎn)業(yè)建設(shè)年”、“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”、“四群教育”等各項(xiàng)活動(dòng)緊密結(jié)合，相互促進(jìn)。
(三)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。激發(fā)廣大干部群眾的參與熱情，為活動(dòng)的順利開展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境。
(四)大膽創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效。各部門要在認(rèn)真完成規(guī)定活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)富有特色的活動(dòng)載體，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，確?；顒?dòng)收到實(shí)效。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇九
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平總書記關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀一系列重要講話和中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》、中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》為指導(dǎo)，動(dòng)員全校師生積極行動(dòng)起來、堅(jiān)持下去，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝聚人心，是全體師生形成共同的價(jià)值追求，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，提供強(qiáng)大價(jià)值引導(dǎo)力、文化凝聚力和精神推動(dòng)力。
二、工作目標(biāo)
1、通過組織全體師生學(xué)習(xí)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》是全體師生認(rèn)識(shí)到培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn)，關(guān)乎人民幸福安康，是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程，是必須始終抓好的國(guó)家戰(zhàn)略。
2、引導(dǎo)觀大師生堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，本著客觀科學(xué)禮敬的態(tài)度，深入挖掘中華文化的精神和價(jià)值，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代要求，進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，深耕厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀。大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀植根于師生內(nèi)心深處，成為師生遵循的基本準(zhǔn)則。
3、結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)開展人們喜聞樂見的實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求日?；?、具體化、生活化，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全社會(huì)的群體意識(shí)和共同行動(dòng)。
三、工作措施
1、成立培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)李桐、主要負(fù)責(zé)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)全面工作，制定《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作方案》。
副組長(zhǎng)：黨支部書記侯敏、主要負(fù)責(zé)制定培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作制度，對(duì)全體師生進(jìn)行培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)宣傳教育工作。
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)劉著、主要負(fù)責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)責(zé)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)全面工作，制定《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作方案》。主持召開各年部領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，檢查對(duì)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)工作方案》的落實(shí)情況。
組員：
王英俊、教務(wù)主任：負(fù)責(zé)對(duì)教師培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)檢查，及教師在教學(xué)中對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)進(jìn)行學(xué)科滲透的情況。
高淼、德育主任：負(fù)責(zé)制定學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)日常規(guī)，對(duì)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)進(jìn)行檢查，做好班級(jí)評(píng)比工作。
各年部主任：按照學(xué)校要求對(duì)本年級(jí)的教師和學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)進(jìn)行檢查和考核。
2、搞好生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)宣傳工作
(1)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要堅(jiān)持以理想信念教育為核心，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，學(xué)習(xí)宣傳貫徹“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，深化中國(guó)特色社會(huì)主義、中國(guó)夢(mèng)和中國(guó)道路學(xué)習(xí)宣傳教育，引導(dǎo)人們堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。
(2)要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，本著客觀科學(xué)禮敬的態(tài)度，深入挖掘中華文化的精神和價(jià)值，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代要求，進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，深耕厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(3)要廣泛進(jìn)行宣傳教育，廣泛進(jìn)行探索實(shí)踐，在貫穿結(jié)合融入上下功夫，在落細(xì)落小落實(shí)上下功夫，在堅(jiān)持不懈、久久為功上下功夫，努力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育實(shí)踐具體化系統(tǒng)化。
(4)要緊密聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活實(shí)際，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)開展師生喜聞樂見的實(shí)踐活動(dòng)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的'要求日常化、具體化、生活化，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全社會(huì)的群體意識(shí)和共同行動(dòng)。
三、著眼踐行、立足行動(dòng)，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、緊密圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，設(shè)計(jì)工作抓手，組織開展活動(dòng)，著力把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求具體化。
2、以中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀行動(dòng)方案》提出了15項(xiàng)重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目，有序的開展：愛國(guó)主義教育活動(dòng)、群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)、誠(chéng)信建設(shè)制度化、節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)、公正文明執(zhí)法司法活動(dòng)、平安中國(guó)建設(shè)活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)、文明旅游活動(dòng)、全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)、扶貧濟(jì)困活動(dòng)、愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、文明辦網(wǎng)文明上網(wǎng)活動(dòng)、公眾人物“重品行樹形象做榜樣”活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”教育。
3、必須持續(xù)抓、反復(fù)抓，保持久久為功的韌勁和耐心，保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，一以貫之地抓、一天不放松地抓、從具體事情抓起，以積水成淵、積土成山的勁頭，推進(jìn)《行動(dòng)方案》各項(xiàng)任務(wù)落地見效。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十
社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從國(guó)家層面倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；從公民層面倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，形成了一整套成體系的價(jià)值觀。這24個(gè)字反映的是國(guó)家目標(biāo)、社會(huì)取向、個(gè)人準(zhǔn)則，是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是對(duì)中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承，是整合社會(huì)力量、凝聚社會(huì)共識(shí)、解決和化解社會(huì)矛盾的重要思想工具。一經(jīng)公布便引起了廣泛的共鳴。教育部也倡導(dǎo)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，所以在才開展了這次主題教育活動(dòng)。
根據(jù)主題班會(huì)設(shè)計(jì)理念，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的情感發(fā)展水平和生活實(shí)際，我設(shè)定如下活動(dòng)目的：（出示）
1、引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向和正確的價(jià)值觀。
2、通過此次班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)愛黨情感和創(chuàng)新意識(shí)。
圍繞本課的活動(dòng)目的，制定以下教法（出示）：
1、合作探究法。讓學(xué)生在充分的討論交流中解決問題，提高與同學(xué)間的合作能力，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)愛黨情感和創(chuàng)新意識(shí)。
2、情境體驗(yàn)法。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生自主體會(huì)，領(lǐng)悟，明白怎樣才有正確的價(jià)值觀。
3、模擬練習(xí)法。讓學(xué)生模仿小記者，其他同學(xué)當(dāng)被采訪者，通過這樣的形式，讓學(xué)生暢談身邊的故事，并明確哪些是不對(duì)的行為。
4、情感升華法。讓學(xué)生制作座右銘，做為自己踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的延續(xù)。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法（出示）：
（1）做一次又意義的事。
（2）以日記的方式記錄今天的學(xué)習(xí)感受。
為了使本課的活動(dòng)目標(biāo)順利完成，課前需要做一定的活動(dòng)準(zhǔn)備。（出示）
教師準(zhǔn)備：搜集大量的有關(guān)的資料，目的在于讓學(xué)生從中受到教育和啟發(fā)，做一名活得有意義的好孩子。
學(xué)生準(zhǔn)備：
（1）課前搜集身邊發(fā)生的好人好事或者不好的行為。
（2）準(zhǔn)備小卡片，寫座右銘。
（3）選定小記者，進(jìn)行訓(xùn)練，課堂上進(jìn)行“小記者采訪行動(dòng)”。
根據(jù)本次班會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我將整堂班會(huì)分成“談話導(dǎo)入”、“典型榜樣”、“文化傳承”和“心靈回聲”“踐行活動(dòng)”“情感升華”“回顧總結(jié)”七個(gè)環(huán)節(jié)。
1、如果花兒要茁壯的成長(zhǎng)，需要哪些必要的條件呢？
五年級(jí)的孩子還不能很快的理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為此，我先不把這個(gè)大題拿出來，而是從一點(diǎn)一滴的德育做起，讓學(xué)生在最后豁然開朗。
小記者要去采訪其他同學(xué)，問問他們還知道哪些值得我們學(xué)習(xí)的好人，推薦給大家。
1、中華傳統(tǒng)美德。
忠心耿耿不怕犧牲誠(chéng)實(shí)守信
艱苦卓絕鍥而不舍發(fā)奮圖強(qiáng)
樂于助人正義正直積極進(jìn)取
在“擁抱價(jià)值觀”這一板塊，我結(jié)合學(xué)生的日常生活，從實(shí)際出發(fā)，真正地幫助他們解決問題。基于這樣的出發(fā)點(diǎn)，我在這一板塊當(dāng)提出：“我們的昨天與今天”個(gè)問題，我先采取小組討論，然后交流，交流時(shí)可以隨便選你感興趣的問題發(fā)表看法，真正做到以學(xué)生為主，自主探究、合作交流。
火眼金睛活動(dòng)，自己說出自己的不足。
經(jīng)過這一系列由淺入深的探究學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)有了做一個(gè)有正確價(jià)值觀人的強(qiáng)烈意識(shí)，我相信他們能夠反思自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來。本著這一想法，我告訴孩子們寫下自己的座右銘，激勵(lì)自己，并用日記的方式記錄今天的感受。
觀看中國(guó)從磨難中走到今天的不易圖片，讓學(xué)生深深的體會(huì)到自己與祖國(guó)的緊密聯(lián)系。
孩子們是祖國(guó)的未來，你們的命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān)，只有我們每個(gè)人都從我做起“奮發(fā)向上，崇德向善”，我們的國(guó)家才有復(fù)興的希望。只有祖國(guó)強(qiáng)大了，她的光輝才能照耀我們每個(gè)人。
本節(jié)班會(huì)課我設(shè)計(jì)的最大亮點(diǎn)就是“感受價(jià)值觀”“尋找價(jià)值觀”“擁抱價(jià)值觀”的設(shè)計(jì)由淺入深，層層遞進(jìn)；“小記者采訪”“火眼金睛”“寫座右銘”等環(huán)節(jié)都是學(xué)生身邊的經(jīng)常見到的事情，貼合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使學(xué)生易于理解接受；活動(dòng)進(jìn)行中始終關(guān)注學(xué)生的自主探究過程，處處體現(xiàn)新課程理念。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十一
倡導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诔砷L(zhǎng)成才的過程中，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小小踐行者，立足“認(rèn)真做好每一件事”，長(zhǎng)大后成為有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感的社會(huì)棟梁。
中隊(duì)隊(duì)旗，ppt，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題黑板報(bào)。
師生互動(dòng)，討論、交流。
（一）引入：這世上是不是每個(gè)人都一樣呢？當(dāng)然不是，那有哪些類型的人呢？（有好人，有壞人；有說話算話的人，有說話不算話的人；有愛國(guó)家的人，有背叛國(guó)家的人；有認(rèn)真工作的人，有對(duì)工作不認(rèn)真的人；有對(duì)別人友好的人，有對(duì)充滿敵意的人。）
那你想做什么樣的人呢？（指名）
板書：我們要做什么樣的人
（二）愛國(guó)。
我們對(duì)待國(guó)家應(yīng)該怎樣？（指名）板書：愛國(guó)
愛自己的國(guó)家是必須的，我們總不可能不愛生我養(yǎng)我的國(guó)家而去愛別的國(guó)家吧？
那我們應(yīng)該怎樣愛國(guó)呢？大家討論一下，問一下你的同桌。（指名匯報(bào)）
1、我們目前能做的是什么？心中有國(guó)家---中國(guó)的好。哪個(gè)能說好在哪里？（免費(fèi)讀書、吃牛奶雞蛋………）
（三）敬業(yè)
知道什么是敬業(yè)嗎？
目前我們還沒有工作，我們應(yīng)該做什么？（學(xué)習(xí)）
那在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該怎么做呢？
讀好書
遵守紀(jì)律
做個(gè)好學(xué)生
那這些你覺得怎么才能做得好呢？上課、自習(xí)、在家、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、衛(wèi)生、風(fēng)紀(jì)評(píng)比…….
（四）誠(chéng)信
你知道什么是誠(chéng)信嗎？
是“真誠(chéng)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金?！?BR> 那我們因應(yīng)怎么做呢？
如果我叫你答應(yīng)給某個(gè)人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦？
你說了今天要還我的錢，又還不了了，應(yīng)該怎么辦？
（五）友善
什么是友善呢？
比如，遇到一個(gè)客人狠他一眼，比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼，比如對(duì)同學(xué)老是打罵，比如對(duì)家人不關(guān)心，比如對(duì)老師不尊重…….
當(dāng)然，對(duì)于敵人、仇人、壞人可以友善嗎？可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎？
朋友之間親近和睦
1.那我們究竟要做什么樣的人？大家說！
我們要做這樣的人：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善！
2.師總結(jié)：
同學(xué)們，社會(huì)主義核心價(jià)值觀距離我們并不遠(yuǎn)，當(dāng)你們向老師和長(zhǎng)輩彬彬有禮地問好時(shí)，向有困難的人伸出援助之手時(shí)，向父母表達(dá)孝心時(shí)，愉快的學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)……都是你們身體力行的踐行！希望同學(xué)們牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立足我們的校訓(xùn)“認(rèn)真做好每一件事”，從身邊的小事做起，我會(huì)為你們封存下這些美好時(shí)刻，也送去掌聲和喝彩，這將讓你們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中受益無窮。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十二
活動(dòng)背景：社會(huì)核心價(jià)值觀，起著統(tǒng)率社會(huì)價(jià)值理念、社會(huì)價(jià)值尺度的核心和靈魂的作用。 在青少年的價(jià)值觀形成時(shí)期，幫助、指導(dǎo)他們樹立起正確的價(jià)值觀，具有十分重要的歷史意義。
1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
：班會(huì)、講述、討論，宣誓等。
ppt制作
1、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀(教師講述，ppt展示)
因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。 黨的xx大提出：核心價(jià)值觀主題班會(huì)倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
解讀：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧(國(guó)家層面社會(huì)主義現(xiàn)代化)
倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治(社會(huì)層面政治建設(shè))
倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善(個(gè)人層面公民道德建設(shè))是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀問題一個(gè)全新的論述，包含了中國(guó)特色社會(huì)主義所應(yīng)該具有的最基本、最核心的價(jià)值理念。濃縮后的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更加精煉，易于普通百姓理解，更易于轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。24個(gè)字就是希望用貼近老百姓的精煉語言，表述社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。是形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程、貫穿現(xiàn)代化建設(shè)各方面。要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。把它轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求，成為凝聚和統(tǒng)一社會(huì)各階層、各利益群體的有力思想武器。 社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)系：在本質(zhì)上是一致的、統(tǒng)一的，它們都體現(xiàn)了社會(huì)主義的核心價(jià)值追求，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義不可或缺的重要組成部分。社會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝煉和科學(xué)概括，從根本上規(guī)定著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本標(biāo)識(shí)和通俗表達(dá)。
2我們需要什么樣的價(jià)值觀
3、說出大家自己認(rèn)可的價(jià)值觀
(1)我們崇拜的歷史人物：說出他的事跡
總結(jié)他的品質(zhì)
(2)我們討厭的歷史人物：說出他的事跡
總結(jié)他的品質(zhì)
(3)說出教師自己的討厭的歷史人物或崇拜的歷史人物(教師補(bǔ)充學(xué)生沒有說
到的價(jià)值觀)
(4)我們內(nèi)心認(rèn)可的價(jià)值觀：
4、成長(zhǎng)中的我：
客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應(yīng)對(duì)方法，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)
取的優(yōu)良品質(zhì)。
主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞
動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。
體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。 養(yǎng)成自信、自立的生活態(tài)度，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。
體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長(zhǎng)輩。
5、同學(xué)談體會(huì)。
(教師提示從以下三方面)
如何在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)
如何在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)自我修養(yǎng)
如何在與人交往中加強(qiáng)自我修養(yǎng)
我以青春的名義宣誓：
為了成就父母的微笑，為了成就祖國(guó)的自豪，
再苦再難，堅(jiān)持到底，只為感恩，只為報(bào)恩。
我——
青春年少，心藏沖天情豪。
坎坷迷茫皆不怕，美好未來汗水燒。
我們將牢記黨的叮囑，化感恩為刻苦。
全力以赴，全力以赴，全力以赴。
6、班會(huì)結(jié)束(歌唱祖國(guó))
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十三
：2019.9
：四二班教室
1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
：演講比賽
為學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過班會(huì)的形式，開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育。
《社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)》
一：主持人
開場(chǎng)白
：
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅(jiān)毅一路有你。 執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!夢(mèng)想從不止步。 社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長(zhǎng)。
1.楊志紅演講
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革開放歷程中逐步形成和發(fā)展起來并指導(dǎo)社會(huì)主義健康發(fā)展的價(jià)值目標(biāo)和價(jià)值觀念，它為青少年的健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的指導(dǎo)。我們要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿于青少年教育的全過程，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝青少年。
2.唐夢(mèng)演講
黨的xx大報(bào)告提出，要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。
3.劉凈演講
社會(huì)主義核心價(jià)值觀即社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。 社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容包括:堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。
三：由大家集體評(píng)選出三名最優(yōu)秀的演講者
樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地地去奉獻(xiàn)。其實(shí)奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費(fèi)老學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，積極探索，無私奉獻(xiàn)，在工作和學(xué)習(xí)中充實(shí)和提高自己，真正做到認(rèn)知上有提高，觀念上有更新，實(shí)踐中有成效。讓我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)吧。
我宣布，本次主題班會(huì)即演講大賽到此結(jié)束。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十四
國(guó)家安全局塘沽分局全力推進(jìn)干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的政治信念，保持國(guó)家安全干警對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治本色，自覺用政法干警核心價(jià)值觀指導(dǎo)國(guó)家安全各項(xiàng)工作，不斷鞏固黨的執(zhí)政地位、捍衛(wèi)社會(huì)主義政權(quán)，維護(hù)國(guó)家安全和濱海新區(qū)社會(huì)政治穩(wěn)定。
國(guó)家安全局塘沽分局通過座談交流總結(jié)的形式，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真分析當(dāng)前社會(huì)各種思潮和國(guó)家安全工作面臨的復(fù)雜形勢(shì)，圍繞“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”和國(guó)安干警“忠誠(chéng)、進(jìn)取、精干、慎獨(dú)、奉獻(xiàn)”的要求，暢談國(guó)安干警如何做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定，時(shí)刻保持清醒頭腦，保持正確的前進(jìn)方向，自覺把黨和國(guó)家的事業(yè)與國(guó)安工作緊密結(jié)合起來，在思想上和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，使國(guó)家安全工作置于黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)之下，以高度的政治敏銳性和政治鑒別力全力做好本職工作，確保隊(duì)伍安全和業(yè)務(wù)安全。
全體干警立足本崗，忠實(shí)履行職責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)踐行核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。一是全力做好安保維穩(wěn)工作。加大工作力度，發(fā)現(xiàn)掌握敵情動(dòng)態(tài)，及時(shí)上報(bào)維穩(wěn)信息。領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班、加班加點(diǎn)，“舍小家、顧大家”，展現(xiàn)了新時(shí)期國(guó)安干警良好的精神風(fēng)貌，提高了“打仗、突破”的能力，積累了經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了隊(duì)伍，較好地完成了安保任務(wù)，為維護(hù)濱海新區(qū)和塘沽的社會(huì)政治穩(wěn)定和社會(huì)安定做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二是開展廉潔自律教育活動(dòng)。有針對(duì)性的組織干警收看崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)警示教育片《權(quán)》，強(qiáng)化教育警示作用，收到良好的教育效果。三是積極開展走訪慰問工作?？赐繂柣疾「删屯诵堇贤?，送去問候，使他們感受到組織的關(guān)懷和溫暖。
國(guó)家安全局塘沽分局將開展干警核心價(jià)值觀集中教育工作，作為今后一時(shí)期主要任務(wù)來抓，決心以此次教育活動(dòng)為契機(jī)，按照“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的要求，不斷深入開展國(guó)安干警核心價(jià)值觀集中教育活動(dòng)。狠抓思想教育，筑牢思想防線，嚴(yán)明政治紀(jì)律，增強(qiáng)忠誠(chéng)意識(shí)，抓好理想信念教育、法律法規(guī)教育、敵情警示教育和內(nèi)部安全防范教育，不斷提高廣大干警的政治意識(shí)、敵情意識(shí)和安全防范意識(shí)，進(jìn)一步忠實(shí)履行職責(zé)，扎實(shí)做好工作，為促進(jìn)濱海新區(qū)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十五
近日，區(qū)司法局印發(fā)了《睢陽區(qū)司法局關(guān)于深入開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，召開了全區(qū)司法行政系統(tǒng)開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，聽取了王局長(zhǎng)在會(huì)上的動(dòng)員講話，動(dòng)員和組織全區(qū)司法行政工作者積極投身活動(dòng)，立足本職，解放思想，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，在社會(huì)管理創(chuàng)新中展現(xiàn)新作為，振奮精神，奮發(fā)有為，推動(dòng)全區(qū)司法行政工作邁上新臺(tái)階，為創(chuàng)建社會(huì)和諧穩(wěn)定模范區(qū)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為司法行政隊(duì)伍中的一員，我在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)關(guān)于開展“三項(xiàng)活動(dòng)”的通知要求，努力去探求學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)要求。一段時(shí)間的學(xué)習(xí)下來，就學(xué)習(xí)政法干警核心價(jià)值觀活動(dòng)談幾點(diǎn)體會(huì)：
第一，“忠誠(chéng)”就是忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律，是政法干警的政治本色。司法系統(tǒng)前輩們?yōu)槭裁茨茉谌绱似D難的處境下堅(jiān)守崗位，靠的就是“忠誠(chéng)”二字。心中有了忠誠(chéng)，我們就會(huì)相信司法行政系統(tǒng)一定會(huì)有美好的明天。
第二，“為民”就是始終把人民放在心中最高位置，切實(shí)做到執(zhí)法為民，是政法干警的執(zhí)法理念。為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是政法干警的執(zhí)法理念。他解決了政法干警工作為了誰，工作依靠誰，工作相信誰的問題。有了人民大眾的支持，政法系統(tǒng)必定有春天。
第三，“公正”就是公正執(zhí)法司法、維護(hù)社會(huì)公平正義，是政法干警的神圣職責(zé)。這是職業(yè)要求，是公平正義的最后防線。如果司法不公正，傷的是水源，后果不堪設(shè)想?？梢姟肮弊鳛檎ǜ删纳袷ヂ氊?zé)一點(diǎn)都不為過。
第四，“廉潔”就是清正廉明、無私奉獻(xiàn)，是政法干警的基本操守。
通過學(xué)習(xí)，對(duì)“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識(shí)，明確了樹立正確價(jià)值觀的重要意義。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十六
樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，是我國(guó)思想文化建設(shè)的重要目標(biāo)之一。以下是小編整理的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)
教案
，歡迎大家閱讀!
：學(xué)生在價(jià)值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價(jià)值觀特有的思想內(nèi)容。價(jià)值觀對(duì)學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標(biāo)”、“天平”和“尺子”一樣，隨時(shí)都在起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。
在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價(jià)值觀去生活，有什么樣的價(jià)值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學(xué)生們對(duì)價(jià)值觀的正確性有更深更正確的了解!
通過本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
1.收集社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求的材料。
2.板報(bào)《我們的價(jià)值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。
3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。
5.現(xiàn)場(chǎng)書法展示的工具準(zhǔn)備。
1、主持人理論剖析
2、板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析
3、配樂詩朗誦《價(jià)值》
4、案例剖析
5、表演唱《我的未來不是夢(mèng)》
6、小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解
7、現(xiàn)場(chǎng)書法展示
8、班主任總結(jié)引導(dǎo)
9、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束
1、主持人理論剖析
主持人深入介紹與剖析社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求
2、板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析
展示板報(bào)《我們的價(jià)值觀》
學(xué)生分組討論感想
主持人強(qiáng)調(diào)樹立正確價(jià)值觀的重要性
3、配樂詩朗誦《價(jià)值》
翁嘉偉同學(xué)表演配樂詩朗誦《價(jià)值》
學(xué)生初步感知價(jià)值觀
4、案例剖析
主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡
學(xué)生分組討論：道德模范身上的價(jià)值觀體現(xiàn)
主持人總結(jié)歸納
5、表演唱《我的未來不是夢(mèng)》
周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來不是夢(mèng)》
6、小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解
學(xué)生分組討論：對(duì)于價(jià)值觀及正確價(jià)值觀的理解
小組派代表發(fā)言
主持人總結(jié)
7、現(xiàn)場(chǎng)書法展示
鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法展示(主題——我們的價(jià)值觀)
8、班主任總結(jié)引導(dǎo)
今天的主題班會(huì)很成功。讓我們積極樹立正確的價(jià)值觀，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向!下周，我們將舉行“我們的價(jià)值觀”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，希望大家在今天班會(huì)的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價(jià)值觀。
9、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束
活動(dòng)特色：通過本次主題班會(huì)，學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價(jià)值觀的重要作用，初步樹立了正確的價(jià)值觀，下決心在價(jià)值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》和省、市《培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》精神，在全縣迅速掀起社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳熱潮，大力營(yíng)造培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的社會(huì)氛圍，根據(jù)市委宣傳部的統(tǒng)一部署和具體要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定武山縣社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育方案。
一、大力實(shí)施“24字人知人曉工程”
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”24字，是黨的十八大明確對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的準(zhǔn)確表述?！?4字人知人曉工程”是全省、全市社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育的重點(diǎn)項(xiàng)目。20xx年要開展廣泛宣傳，實(shí)現(xiàn)各類宣傳平臺(tái)、宣傳載體全覆蓋；20xx年推進(jìn)深入宣傳，形成常態(tài)化的宣傳工作機(jī)制，使“24字”處處能看見，時(shí)時(shí)能聽見，像空氣一樣無處不在，無時(shí)不有。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好理論闡釋和人人踐行，從而達(dá)到知和行的統(tǒng)一。
1、廣泛開展社會(huì)宣傳。充分利用街道、廣場(chǎng)、車站、樓宇和教育、醫(yī)療、文化旅游景點(diǎn)等各類公共場(chǎng)所以及各種公共交通工具，制作、懸掛、張貼一批反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字內(nèi)容的橫幅標(biāo)語、宣傳板報(bào)、道旗、燈箱。在車載電視、戶外視頻、led屏幕等載體上滾動(dòng)播出反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的宣傳標(biāo)語和相關(guān)節(jié)目。在寧遠(yuǎn)大道建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育“主題街”。在適當(dāng)位置設(shè)立2塊以上永久性固定宣傳牌。更新、更換天定高速武山段沿線宣傳牌，其中宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大型公益廣告牌不少于10%。（責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣委宣傳部，縣住建局、各相關(guān)行業(yè)主管部門）
2、深入開展農(nóng)村宣傳。在村組人員密集區(qū)域、新農(nóng)村等，書寫墻體宣傳標(biāo)語、建立文化墻體現(xiàn)“24字”內(nèi)容。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)村文化活動(dòng)室、農(nóng)家書屋、村級(jí)活動(dòng)陣地，張貼宣傳畫，制作宣傳櫥窗、板報(bào)。每年度為每個(gè)農(nóng)家書屋配備20冊(cè)以上社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的圖書。向廣大農(nóng)戶編印和配發(fā)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳手冊(cè)。廣播電視“三農(nóng)”專題節(jié)目中，每期片頭都要播出相關(guān)宣傳標(biāo)語、公益廣告。（責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣委農(nóng)工部、縣文廣局、縣住建局、縣“雙聯(lián)”辦）
3、加強(qiáng)學(xué)校陣地宣傳。全縣中小學(xué)校要在宣傳櫥窗、黑板報(bào)中設(shè)置社會(huì)主義核心價(jià)值觀專欄，開設(shè)有網(wǎng)站的學(xué)校要在網(wǎng)站醒目位置開辦社會(huì)主義核心價(jià)值觀專題欄目，有電子顯示屏的學(xué)校要持續(xù)固定播出宣傳標(biāo)語。在學(xué)校重大主題活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)慶日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)要張掛社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)語、宣傳畫、公益廣告。有條件的學(xué)校要建立1處永久性宣傳墻。在校園廣播里要分時(shí)段在節(jié)目片頭播出宣傳標(biāo)語、模范人物（公眾人物、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀師生）倡導(dǎo)語短片。校辦刊物要做好“24字”宣傳、典型人物介紹。在學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍的合適位置，張掛反映節(jié)約用水、愛惜糧食等傳統(tǒng)美德的宣傳標(biāo)語、宣傳畫、公益廣告。（責(zé)任單位：縣教體局，全縣各中小學(xué)校）
4、搞好部門行業(yè)宣傳。利用部門行業(yè)系統(tǒng)的局域網(wǎng)、專題網(wǎng)站、工作手冊(cè)、宣傳品等載體長(zhǎng)期印制“24字”內(nèi)容。在單位周邊及內(nèi)部區(qū)域持續(xù)做好宣傳標(biāo)語、電子屏、黑板報(bào)等方式宣傳。在全縣所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醒目位置張貼宣傳畫、公益廣告，推出自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“好醫(yī)生”典型。在旅游景點(diǎn)，建設(shè)永久性“24字”固定宣傳牌，在旅游宣傳品上體現(xiàn)“24字”內(nèi)容，在講解內(nèi)容中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀，教育引導(dǎo)從業(yè)人員和廣大游客堅(jiān)守文明禮儀、倡導(dǎo)核心價(jià)值，推動(dòng)形成旅游行業(yè)新風(fēng)尚。窗口服務(wù)單位，要在服務(wù)窗口醒目位置張貼“24字”，在宣傳品中體現(xiàn)“24字”。（責(zé)任單位：各相關(guān)行業(yè)部門，縣衛(wèi)生局、旅游局）
5、持續(xù)加強(qiáng)新聞宣傳。縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)等主流新聞媒體要開設(shè)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專欄，集中推出一批有分量、針對(duì)性強(qiáng)的專題報(bào)道，推出先進(jìn)典型，在新聞前后等重要時(shí)段播出。要及時(shí)宣傳報(bào)道各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新思路、新舉措、新進(jìn)展，反映廣大干部群眾和社會(huì)各界的強(qiáng)烈反響，確保動(dòng)態(tài)報(bào)道準(zhǔn)確及時(shí)。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿到日常宣傳和輿論監(jiān)督中，對(duì)重點(diǎn)報(bào)道配發(fā)短評(píng)，充分發(fā)揮評(píng)論的輿論引領(lǐng)作用。組織刊播有分量、有深度的系列報(bào)道，每周不少于3次，“24字”每周呈現(xiàn)不少于3次。（責(zé)任單位：縣委宣傳部，縣廣播電視臺(tái)）
6、切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、通訊宣傳?？h政府網(wǎng)站、武山文化廣播影視網(wǎng)等縣屬重點(diǎn)網(wǎng)站要在醒目位置開設(shè)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”專欄，并開設(shè)“敬老孝親模范榜”、“誠(chéng)信友善在身邊”、“美麗武山人、身邊正能量”等子欄目，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)中央主要新聞媒體和省市縣重要新聞稿件，用感人的故事，講述普通市民對(duì)核心價(jià)值觀的理解認(rèn)識(shí)和親身實(shí)踐，增強(qiáng)深度報(bào)道的親和力和感染力。開展“中國(guó)夢(mèng)·百姓夢(mèng)”主題宣傳活動(dòng)，刊播一批體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的公益廣告。電信、移動(dòng)、聯(lián)通等部門，要以傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)慶活動(dòng)為重點(diǎn)，通過短信、微博微信、手機(jī)報(bào)等多種方式，傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。縣屬網(wǎng)絡(luò)媒體在首頁常年呈現(xiàn)“24字”，系列報(bào)道每周不少于3次。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣委外宣辦、縣信息中心，縣電信局、移動(dòng)公司、聯(lián)通公司，縣屬各網(wǎng)絡(luò)媒體）
7、積極開展文藝宣傳。引導(dǎo)、鼓勵(lì)干部群眾創(chuàng)作編排小說、戲曲、詩歌、快板、書法、繪畫、攝影、舞蹈和富有武山特色的文藝作品，生動(dòng)活潑地宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。繼續(xù)深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，大力推進(jìn)“鄉(xiāng)村舞臺(tái)”建設(shè)，打造我縣服務(wù)農(nóng)民群眾、融合價(jià)值觀教育的特色文化品牌。在全縣農(nóng)村社區(qū)、各行各業(yè)廣泛開展體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、全民閱讀等活動(dòng)，用優(yōu)秀文藝作品、文化活動(dòng)滋養(yǎng)人們心靈、陶冶道德情操。（責(zé)任單位：縣文廣局、縣文聯(lián)、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委）
二、深入開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)
深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搭建群眾廣泛參與的宣傳教育平臺(tái)，是將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)全過程的有效途徑。
1、不斷深化理論教育。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，黨委中心組每年至少安排1次與社會(huì)主義核心價(jià)值觀直接相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。全縣各級(jí)黨組織要組織黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話和黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，幫助黨員、干部理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求?？h委黨校要每月開設(shè)1期系列黨課，有效引導(dǎo)黨員、干部自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。組織縣委黨校的理論宣講骨干力量，深入基層進(jìn)行宣講。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門也要組織或邀請(qǐng)專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部、典型人物開展宣講輔導(dǎo)活動(dòng)。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣委組織部、縣委黨校）
2、開展節(jié)慶日主題教育。利用春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日和重要?dú)v史人物紀(jì)念日，開展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。利用“五四、七一、八一、十一”等政治性節(jié)日和“三八、五一、六一”等國(guó)際性節(jié)日，舉辦莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富的群眾性慶祝和紀(jì)念活動(dòng)，傳播主流價(jià)值。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣委組織部、縣文明辦、縣文廣局、縣武裝部、縣總工會(huì)、縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委）
3、加強(qiáng)道德講堂建設(shè)。按照名稱規(guī)范、標(biāo)識(shí)統(tǒng)一、場(chǎng)所固定、流程統(tǒng)一、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、氛圍濃厚、一堂一檔的要求，加快建設(shè)遍及全縣城鄉(xiāng)的道德講堂，采取“身邊人講身邊事”的方式建好培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大平臺(tái)，讓干部群眾在廣泛參與中增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同感，提高主動(dòng)踐行的自覺性。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣文明辦、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各級(jí)各類文明單位）
4、組織形式多樣的宣傳教育。要通過論壇講座、黨團(tuán)日、班隊(duì)會(huì)、征文、演講、辯論等各種主題活動(dòng)，向廣大干部群眾、青少年學(xué)生傳輸社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容、深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)人們理解并自覺踐行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極組織農(nóng)村、社區(qū)群眾性文化團(tuán)體在自身活動(dòng)中融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，以喜聞樂見的形式開展宣傳教育，使之逐步達(dá)到人知人曉、深入人心。（責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位）
5、開展先進(jìn)典型評(píng)選表彰活動(dòng)。組織好第二屆“感動(dòng)武山·十大道德模范”評(píng)選表彰活動(dòng)。開展“最美武山人·身邊正能量”系列宣傳活動(dòng)，大力培育和形成“好人有好報(bào)”的社會(huì)評(píng)價(jià)氛圍，形成全社會(huì)弘揚(yáng)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善核心價(jià)值的良好環(huán)境。（責(zé)任單位：縣委宣傳部、縣文明辦）
6、強(qiáng)化實(shí)踐育人。把實(shí)踐環(huán)節(jié)納入教育教學(xué)計(jì)劃。建立完善志愿服務(wù)制度，不斷深化學(xué)雷鋒、學(xué)道德模范等實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)全縣學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。（責(zé)任單位：縣教體局、團(tuán)縣委）
7、扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)。把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入文明創(chuàng)建重要內(nèi)容，作為第十二批省級(jí)文明單位、村鎮(zhèn)申報(bào)、推薦的重要條件和考核指標(biāo)，不斷提高文明單位培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的責(zé)任感，推動(dòng)文明創(chuàng)建活動(dòng)規(guī)范化。（責(zé)任單位：縣文明辦）
三、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育作為一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，制定詳細(xì)工作方案，靠實(shí)工作責(zé)任，抓好任務(wù)落實(shí)。各有關(guān)方面要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成廣泛宣傳、全面覆蓋的工作合力。
2、創(chuàng)新方式方法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位要充分利用各種時(shí)機(jī)和場(chǎng)合開展宣傳教育，形成有利于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活場(chǎng)景和社會(huì)氛圍，實(shí)現(xiàn)傳播效應(yīng)最大化。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，找準(zhǔn)宣傳教育同人們思想道德情操的切合點(diǎn)，善于用講故事等群眾喜聞樂見的方式開展宣傳，不斷增強(qiáng)宣傳的吸引力、感染力、親和力。
3、注重宣傳實(shí)效。充分利用各種宣傳載體和教育平臺(tái)，找準(zhǔn)抓手，將“24字”宣傳工作工程化、數(shù)量化、可考核化。堅(jiān)持宣傳教育和實(shí)踐養(yǎng)成相結(jié)合，引導(dǎo)人們從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴做起，把“三個(gè)倡導(dǎo)”融入人們的生產(chǎn)生活和工作學(xué)習(xí)中，不斷內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動(dòng)，達(dá)到“百姓日用而不知”的效果。
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》要求，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，全面引導(dǎo)全校師生積極參與道德實(shí)踐，不斷提升師生的道德素養(yǎng)，根據(jù)東莞市教育局《20xx年東莞市中小學(xué)（幼兒園）加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育工作實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合我校近年來的教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定本次宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，按照習(xí)近平總書記關(guān)于在社會(huì)主義核心價(jià)值觀“要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”講話精神，緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容，堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)傳承、融入課堂教育教學(xué)、融入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的原則，緊密聯(lián)系我校學(xué)生思想和工作實(shí)際，在師生中廣泛深入地開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)，做到人人皆知，入腦入心，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為幸福人生奠基。
二、工作小組
組長(zhǎng)：梁小平
副組長(zhǎng)：葉小敏、陳永生
組員：陳妙蘭、香月敬、楊澤斐、__榮、葉小婷、黃淑芬、劉育珍
三、基本內(nèi)容
社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字，即國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”；社會(huì)層面的價(jià)值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。
四、開展活動(dòng)
(一）宣傳發(fā)動(dòng)
1、制定方案，扎實(shí)推進(jìn)。按照此次宣傳教育活動(dòng)的總體要求，結(jié)合我校的工作實(shí)際，制定重點(diǎn)突出、針對(duì)性強(qiáng)、可操作的宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案，確保此次教育活動(dòng)有序、扎實(shí)地開展。
2、大力發(fā)動(dòng)，全員參與。召開工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確上級(jí)要求，明確分工。召開全體師生動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使全體師生充分認(rèn)識(shí)開展和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育活動(dòng)的必要性和重要性，明確活動(dòng)的目的和意義，指導(dǎo)思想和總體安排，讓全體師生積極參與到教育活動(dòng)中來。
3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用廣播站、黑板報(bào)、校園櫥窗和主題班會(huì)等形式廣泛宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)”，全面開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)宣傳，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化和普及化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入全體師生心靈。
（二）開展活動(dòng)
1、全面抓好“三個(gè)倡導(dǎo)”教育普及活動(dòng)。以“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”為基本內(nèi)容，融入課堂教學(xué)，讓每一位師生的熟記內(nèi)容。運(yùn)用宣傳櫥窗、公益廣告牌等載體，利用校園文化建設(shè)、學(xué)校道德講堂等陣地廣泛宣傳“三個(gè)倡導(dǎo)24個(gè)字”，形成濃厚的教育氛圍；通過國(guó)旗下的講話、經(jīng)典誦讀、綠色講堂等方式，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、集體主義觀念、高尚道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。
2、開展“道德講堂”活動(dòng)。一是繼續(xù)開展全校、年級(jí)、班級(jí)“道德講堂”活動(dòng)，通過道德講堂，培養(yǎng)同學(xué)們愛國(guó)主義精神和誠(chéng)信、友善的優(yōu)良品質(zhì)。二是通過交流、分享的形式，讓孩子們談?wù)勛约旱淖鳛橐粋€(gè)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解與如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，搭建孩子們互相交流的平臺(tái)，共同提高。
3、開展多樣活動(dòng)。結(jié)合我校教育教學(xué)工作的傳統(tǒng)，繼續(xù)開展形式多樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)。一是加強(qiáng)“四入”、“五姿”、“無聲走廊”、“細(xì)語教室”等習(xí)慣養(yǎng)成，讓孩子們做一個(gè)講秩序的文明人；二是繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾愛心跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)，讓孩子們通過義賣活動(dòng)，培養(yǎng)他們環(huán)保節(jié)約、互幫互助的品質(zhì)。三是繼續(xù)開展十佳百優(yōu)好少年評(píng)選，在全校營(yíng)造“爭(zhēng)先進(jìn)，趕先進(jìn)”的良好氛圍。四是繼續(xù)開展“小紳士小淑女”評(píng)選活動(dòng)，提升孩子們思想道德素養(yǎng)，真正做一個(gè)文明人。
4、開展實(shí)踐活動(dòng)。為充分體現(xiàn)“德育在行動(dòng)”要求，學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，積極開展校外實(shí)踐活動(dòng)。如紅領(lǐng)巾進(jìn)社區(qū)活動(dòng)、小眼睛看大世界、小腳走天下、綜合實(shí)踐活動(dòng)等，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)的體驗(yàn)中培養(yǎng)熱愛祖國(guó)、文明守紀(jì)、環(huán)保節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良品質(zhì)。
五、總結(jié)提高
在開展社會(huì)主義核心價(jià)值宣傳教育過程中，還要及時(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)資料的收集、整理、報(bào)送工作。探索“祖國(guó)夢(mèng)，長(zhǎng)塘夢(mèng)”的培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)觀的新思路、新途徑。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，鞏固活動(dòng)成果；同時(shí)進(jìn)一步健全、完善和落實(shí)校紀(jì)班規(guī)和行為準(zhǔn)則，注重從紀(jì)律和制度上鞏固教育成果，形成長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)學(xué)校師生社會(huì)主義核心價(jià)值觀集中教育活動(dòng)向常態(tài)化發(fā)展，借此教育活動(dòng)契機(jī)，把學(xué)校教育教學(xué)工作推上新臺(tái)階，把學(xué)校建設(shè)成為具有長(zhǎng)小特色的新樣態(tài)學(xué)校。
為了切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)上級(jí)安排，學(xué)校決定利用開學(xué)第一周在全校集中開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育周活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆四中、五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列講話精神，按照習(xí)近平總書記“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的要求，通過豐富多彩、形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大青少年中內(nèi)化于心，外化于行，為建設(shè)富裕、和諧、美麗、幸福新長(zhǎng)武做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、積極開展“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題法制教育第一課”活動(dòng)。
要堅(jiān)持法制宣傳教育與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合。
各家長(zhǎng)組織學(xué)生在家收看《法治伴我行開學(xué)第一課》節(jié)目，收看結(jié)束后，五、六年級(jí)通過征文形式談感悟，確保“法治伴我行開學(xué)第一課”活動(dòng)取得實(shí)效。
2、開展新《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)活動(dòng)。
升好第一次國(guó)旗，學(xué)校李校長(zhǎng)做新學(xué)期國(guó)旗下講話，教導(dǎo)處、政教處對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，教育廣大學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》，各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，召開主題班會(huì)，利用手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，使學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)每一項(xiàng)內(nèi)容的內(nèi)涵，嚴(yán)格遵守其規(guī)定，做一名守紀(jì)律、有理想、有道德的人。
3、開展入學(xué)教育及法制紀(jì)律安全教育周活動(dòng)。
新學(xué)期伊始，為了使全體師生新學(xué)期有新氣象，盡快從假期閑散的狀態(tài)中走出來，迅速投入到工作學(xué)習(xí)狀態(tài)中，學(xué)校利用開學(xué)第一周一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制紀(jì)律安全集中教育。
（1）各班制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)安全、紀(jì)律管理制度，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)法、懂法和遵紀(jì)守法的自覺性。
（2）學(xué)校負(fù)責(zé)進(jìn)行一次全方位的校園安全排查，檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，杜絕不安全事故的發(fā)生。
（3）利用全體教師會(huì)對(duì)教師繼續(xù)進(jìn)行安全培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《咸陽市教師職業(yè)道德“十條禁令”》和《長(zhǎng)武縣教師師德師風(fēng)“十要十不準(zhǔn)”》等，禁止教師體罰與變相體罰學(xué)生，樹立起全體教師依法執(zhí)教的高大形象。
（4）強(qiáng)化學(xué)校管理措施，端正校風(fēng)、嚴(yán)明校紀(jì)，認(rèn)真解決一些學(xué)生中存在的遲到、早退、曠課、迷戀網(wǎng)吧、偷盜、打架斗毆、吸煙、放炮等不良現(xiàn)象。
（5）政教處、班主任攜手開展收繳管制刀具、煙花爆竹及危險(xiǎn)器械活動(dòng)，將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
（6）通過黑板報(bào)等加大法制安全宣傳力度，使廣大師生學(xué)法、懂法，以法規(guī)范自己的言行。
（7）利用國(guó)旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、法制教育。
（8）各班開展法制紀(jì)律安全教育主題班會(huì)，同學(xué)暢所欲言，互找問題，互相幫助。
（9）三——六年級(jí)進(jìn)行法制紀(jì)律安全教育手抄報(bào)展覽。
（10）各班認(rèn)真分析上學(xué)期在安全、紀(jì)律、法制方面的優(yōu)點(diǎn)及存在的不足，制定本學(xué)期的整改措施。各班主任老師組織認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律知識(shí)、及交通安全中應(yīng)注意事項(xiàng)，防止后期發(fā)生不安全事故。
三、活動(dòng)要求
1、全體教師要以滿腔熱情和高度的責(zé)任感投入到此項(xiàng)工作之中，耐心、細(xì)致地開展活動(dòng)，組織實(shí)施好每個(gè)環(huán)節(jié)，要以良好的師表形象和精神風(fēng)貌展示新學(xué)年、新氣象。
2、各班主任務(wù)必高度重視此項(xiàng)工作，確保此項(xiàng)工作順利開展。政教處、教導(dǎo)處、少隊(duì)部要因勢(shì)利導(dǎo)堅(jiān)持正面教育，把開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與貫徹新《小學(xué)生守則》和法制紀(jì)律安全教育有機(jī)結(jié)合起來，形成全體齊抓共管、依法治校、立德樹人，人人學(xué)法、懂法、用法的新局面。
3、各班要對(duì)本次活動(dòng)的情況進(jìn)行認(rèn)真的小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，制定整改措施，及時(shí)改正。
4、各班開展此項(xiàng)活動(dòng)情況納入班級(jí)量化考核之中。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十八
通過本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.收集社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求的材料。
2.板報(bào)《我們的價(jià)值觀》的創(chuàng)作與準(zhǔn)備。
3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模范的先進(jìn)事跡。
5.現(xiàn)場(chǎng)書法展示的工具準(zhǔn)備。
【活動(dòng)流程圖】
主持人理論剖析
板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析
配樂詩朗誦《價(jià)值》
案例剖析
表演唱《我的未來不是夢(mèng)》
小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解
現(xiàn)場(chǎng)書法展示
班主任總結(jié)引導(dǎo)
主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束
【活動(dòng)步驟】
一、主持人理論剖析
主持人深入介紹與剖析社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵外延和實(shí)踐要求
二、板報(bào)《我們的價(jià)值觀》賞析
展示板報(bào)《我們的價(jià)值觀》
學(xué)生分組討論感想
主持人強(qiáng)調(diào)樹立正確價(jià)值觀的重要性
三、配樂詩朗誦《價(jià)值》
---同學(xué)表演配樂詩朗誦《價(jià)值》
學(xué)生初步感知價(jià)值觀
四、案例剖析
主持人介紹十大道德模范的先進(jìn)事跡
學(xué)生分組討論：道德模范身上的價(jià)值觀體現(xiàn)
主持人總結(jié)歸納
五、表演唱《我的未來不是夢(mèng)》
周王杰同學(xué)展示表演唱《我的未來不是夢(mèng)》
六、小組討論：對(duì)正確價(jià)值觀的理解
學(xué)生分組討論：對(duì)于價(jià)值觀及正確價(jià)值觀的理解
小組派代表發(fā)言
主持人總結(jié)
七、現(xiàn)場(chǎng)書法展示
鄒玉紅同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法展示(主題——我們的價(jià)值觀)
八、班主任總結(jié)引導(dǎo)
今天的主題班會(huì)很成功。讓我們積極樹立正確的價(jià)值觀，并在其指引下，塑造自身優(yōu)良的精神面貌與行為取向！下周，我們將舉行“我們的價(jià)值觀”海報(bào)設(shè)計(jì)比賽，希望大家在今天班會(huì)的啟發(fā)下，踴躍參賽，充分展示大家心目中正確的價(jià)值觀。
九、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束
【活動(dòng)特色】
通過本次主題班會(huì)，學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟了價(jià)值觀的重要作用，初步樹立了正確的價(jià)值觀，下決心在價(jià)值觀的引導(dǎo)下調(diào)整好自身的精神面貌與行為取向。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)方案篇十九
政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)體會(huì)
（王華龍2012年4月10日）
政法系統(tǒng)組織開展政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)是中央政法委深刻把握十七屆六中全會(huì)精神要求，立足于進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)，用正確的人生觀、價(jià)值觀武裝政法干警的頭腦，提出要組織開展“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀教育活動(dòng)的。從中可以看出中央政法委對(duì)此次活動(dòng)重視程度，對(duì)增強(qiáng)政法干警綜合素質(zhì)的熱切程度，對(duì)價(jià)值觀在司法行政工作中的作用認(rèn)識(shí)程度。
以政法干警核心價(jià)值觀引領(lǐng)隊(duì)伍價(jià)值取向“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系在政法領(lǐng)域的具體表現(xiàn)，是政法隊(duì)伍共同的精神支柱和必須遵循的行為準(zhǔn)則。堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，以政法干警核心價(jià)值觀引領(lǐng)隊(duì)伍的價(jià)值取向，才能確保在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中不迷失，在各類思潮的沖擊下不困惑。
我是一名基層司法工作人員，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央政法委的通知要求，努力去探求學(xué)習(xí)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)要求。一段時(shí)間的學(xué)習(xí)下來，我總結(jié)認(rèn)為此次活動(dòng)主要矛盾在于樹立和增強(qiáng)政法干警的正確的價(jià)值觀和人生觀，而主要矛盾的主要方面則在于用正確的價(jià)值觀和人生觀指導(dǎo)開展工作，為工作提供智力支持和精神動(dòng)力，起到一種把握方向的作用。一句話：價(jià)值取向決定工作成敗。
首先，唯物論告訴我們物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用。現(xiàn)實(shí)工作中更多強(qiáng)調(diào)的是意識(shí)對(duì)物質(zhì)的反作用，反作用的大小決定司法行政工作開展的程度。10年前的司法行政系統(tǒng)可謂一窮二白，基層的司法所更是理不順剪還亂，有地方行政編制的，也有司法行政編制，工資的發(fā)放多數(shù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府發(fā)放。人員的配備形容為“雜牌軍”也不為過。但就是在這種情況下，司法行政系統(tǒng)的前輩們?yōu)槭裁茨軋?jiān)守崗位，為司法行政系統(tǒng)打開了春天的大門。靠的就是“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的價(jià)值觀，沒有優(yōu)厚的待遇，他們靠的是良心和職業(yè)道德，靠的是“忠誠(chéng)”二字。由此可見，正確的價(jià)值觀是工作的保證。
其次，正確的價(jià)值觀對(duì)工作的決定作用還表現(xiàn)在對(duì)工作提供方法和方向的指導(dǎo)。一件事情的成功不僅在于你的起點(diǎn)，更在于你的方向。有個(gè)笑話說：有2個(gè)b，一個(gè)向南走成就了sb，一個(gè)向北走成就了nb。笑話歸笑話，但從中我們可以看出方向?qū)τ谑虑榈某蓴∫饬x重大。“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀就是為政法系統(tǒng)工作掌方向的，用核心價(jià)值觀武裝頭腦，政法干警可以做到“淡薄明志，寧靜致遠(yuǎn)”，政法干警做好了，司法行政系統(tǒng)的明天才會(huì)更美好。具體來說表現(xiàn)為：
第一，“忠誠(chéng)”就是忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律，是政法干警的政治本色。司法系統(tǒng)前輩們?yōu)槭裁茨茉谌绱似D難的處境下堅(jiān)守崗位，靠的就是“忠誠(chéng)”二字。心中有了忠誠(chéng)，我們就會(huì)相信司法行政系統(tǒng)一定會(huì)有美好的明天。
第二，“為民”就是始終把人民放在心中最高位置，切實(shí)做到執(zhí)法為民，是政法干警的執(zhí)法理念。為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是政法干警的執(zhí)法理念。他解決了政法干警工作為了誰，工作依靠誰，工作相信誰的問題。有了人民大眾的支持，政法系統(tǒng)必定有春天。
第三，“公正”就是公正執(zhí)法司法、維護(hù)社會(huì)公平正義，是政法干警的神圣職責(zé)。這是職業(yè)要求，是公平正義的最后防線。如果司法不公正，傷的是水源，后果不堪設(shè)想?？梢姟肮弊鳛檎ǜ删纳袷ヂ氊?zé)一點(diǎn)都不為過。
第四，“廉潔”就是清正廉明、無私奉獻(xiàn)，是政法干警的基本操守。
最后，樹立和增強(qiáng)正確的價(jià)值觀在于促進(jìn)政法工作更好的開展。理論不能束之高閣，價(jià)值觀更不能建“空中樓閣”，“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀一定要與自己的工作密切結(jié)合起來。學(xué)習(xí)也要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，把正確的價(jià)值觀貫徹于工作的全過程，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成黨和人民交給的任務(wù)，時(shí)刻接受黨和人民的檢閱。我所在的馮廟司法所結(jié)合馮廟工作實(shí)際開展了討論會(huì)、“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育、黨史300問知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、群眾監(jiān)督臺(tái)等形式，豐富了教育活動(dòng)。
綜上，從一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)提高了很多，對(duì)“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀有了更深的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)了為人民服務(wù)的能力，明確了樹立正確價(jià)值觀的重要意義。我一定把這一切帶到工作中，努力完成基層司法所的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。以上是開展“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的一點(diǎn)體會(huì)，不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。