總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。寫(xiě)總結(jié)要避免空洞和流水賬，要注重深度剖析和提出問(wèn)題。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇一
（一）模式創(chuàng)新，科學(xué)評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。
管理導(dǎo)師（班主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)員的日常生活、學(xué)習(xí)管理。對(duì)學(xué)員的整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程采取形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。形成性評(píng)價(jià)在學(xué)員參培態(tài)度及學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸類、思考、實(shí)踐運(yùn)用等環(huán)節(jié)中考評(píng)；總結(jié)性評(píng)價(jià)主要考評(píng)學(xué)員作業(yè)、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄等培訓(xùn)成果質(zhì)量，從而調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。
（二）科學(xué)、合理的安排實(shí)踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
（1）跟崗實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)員課堂執(zhí)教能力。為了使理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的提高參訓(xùn)教師的課堂執(zhí)教能力，培養(yǎng)更多能思考、有創(chuàng)見(jiàn)、愿改變、樂(lè)實(shí)踐的教師。我們制定了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，內(nèi)容包括“實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)要求、實(shí)訓(xùn)進(jìn)程、實(shí)訓(xùn)考核、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師安排”等。同時(shí)通過(guò)摸底調(diào)查，確定了麗水實(shí)驗(yàn)學(xué)校、蓮都囿山小學(xué)、蓮都中山小學(xué)、蓮都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等4所市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校作為培訓(xùn)學(xué)員跟崗實(shí)踐基地。通過(guò)市教育局師訓(xùn)處協(xié)調(diào)，召開(kāi)實(shí)踐基地校長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)實(shí)踐導(dǎo)師人選與職責(zé)，明確學(xué)員實(shí)踐要求，學(xué)員的導(dǎo)師均由基地的特級(jí)教師或市級(jí)學(xué)科帶頭人來(lái)?yè)?dān)任，導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)，在跟崗實(shí)踐期間對(duì)學(xué)員進(jìn)行教學(xué)示范，并實(shí)行全程指導(dǎo)。實(shí)踐期間，48位學(xué)員分成13個(gè)小組，小組成員之間發(fā)揚(yáng)“趕、超、幫”的精神，做到“互評(píng)、互鑒、互品”，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。實(shí)習(xí)跟崗實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)員們?cè)诳偨Y(jié)中寫(xiě)到：“實(shí)踐導(dǎo)師指導(dǎo)與學(xué)員之間，學(xué)員與學(xué)員之間互相探討、研究，解決了自己以往教學(xué)中的很多模糊的問(wèn)題，收獲實(shí)在太大了?！薄斑@次培訓(xùn)與以往最大的區(qū)別就是注重教育實(shí)踐，重在提高課堂教學(xué)能力，培訓(xùn)內(nèi)容十分貼近課堂教學(xué)實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，我們農(nóng)村教師特別歡迎這種講實(shí)效的培訓(xùn)。”
（2）外出考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育、教學(xué)理念。在教育實(shí)踐環(huán)節(jié)中，教科培訓(xùn)處組織全體學(xué)員走出本市，前往衢州學(xué)院參加“全國(guó)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研討會(huì)”。學(xué)員們聆聽(tīng)名校校長(zhǎng)和特級(jí)教師先進(jìn)的管理理念、教學(xué)理念、校園文化等講座，聽(tīng)取特級(jí)教師的觀摩課及專家點(diǎn)評(píng)，拓寬了受訓(xùn)教師的視野。雖然考察只有短短的兩天時(shí)間，卻給學(xué)員們帶來(lái)了扎實(shí)、有效的清新氣息，不僅有力推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)向深層次發(fā)展，更促進(jìn)了學(xué)員與學(xué)員之間，學(xué)員與外地名師之間的交流和溝通，內(nèi)化了專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化了培訓(xùn)實(shí)效。
員跟崗實(shí)踐外我們還根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況把實(shí)踐環(huán)節(jié)有機(jī)的融合到具體的教學(xué)之中，在培訓(xùn)初期聘請(qǐng)本市省特級(jí)教師何竹生、市學(xué)科帶頭人何朝霞、李曉霞分別開(kāi)設(shè)低、中、高段小學(xué)數(shù)學(xué)示范課供學(xué)員觀摩、剖析，在評(píng)課過(guò)程中讓學(xué)員與上課教師進(jìn)行面對(duì)面的觀點(diǎn)碰撞，提升分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；培訓(xùn)中期、后期分別在松陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和實(shí)習(xí)基地開(kāi)設(shè)診斷課，聘請(qǐng)松陽(yáng)縣教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員和跟崗指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行自我剖析、診斷。跟崗實(shí)踐期間，13個(gè)小組進(jìn)行4選1說(shuō)課、公開(kāi)課、評(píng)課活動(dòng)，共推選13名學(xué)員在跟崗實(shí)踐結(jié)束后前往松陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)大比武，最后推出3名學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束前夕開(kāi)設(shè)展示課，聘請(qǐng)省特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人進(jìn)行觀摩、評(píng)析。承擔(dān)上課任務(wù)的學(xué)員都極為珍惜這次展示和提高自我的機(jī)會(huì)，在展示課教學(xué)中，認(rèn)真貫徹新課程理念，充分發(fā)揮出了自己的水平，得到了市教研員和當(dāng)?shù)貐⒓佑^摩的領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評(píng)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇二
通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我的腦海里充斥著新的教學(xué)理念及以人為本的教學(xué)態(tài)度。關(guān)注全體學(xué)生，放下架子把學(xué)生當(dāng)作朋友是我今后努力的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我對(duì)新課程下的課堂教學(xué)有了比較深刻的理解與體會(huì)。新課改改變了以往的教師滔滔不絕地講，居高臨下地問(wèn)，學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩地聽(tīng)，小心翼翼地學(xué)。當(dāng)學(xué)生平等、互尊的情感得到滿足時(shí)，才會(huì)輕松、愉快地投入學(xué)習(xí)，才會(huì)主動(dòng)探究。因此，現(xiàn)代課堂教學(xué)應(yīng)確立師生平等的教學(xué)觀念，構(gòu)建平等對(duì)話的教學(xué)平臺(tái)，使教學(xué)在師生平等的過(guò)程中進(jìn)行，將師生關(guān)系理解為愉快的合作，而不是意志間的沖突，對(duì)權(quán)威、尊嚴(yán)的威脅，讓學(xué)生在率真、坦誠(chéng)、互尊的環(huán)境里一起學(xué)習(xí)。使學(xué)生處于一種心理放松、精力集中狀態(tài)，思維活躍，敢想敢問(wèn)，敢說(shuō)敢做的氛圍中學(xué)習(xí)。
2、上好課堂教學(xué)，最大限度的提高課堂教學(xué)效率。
（1）創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮最佳效果。
在教學(xué)實(shí)踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問(wèn)題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，挖掘與學(xué)生實(shí)際生活密切相關(guān)的教學(xué)資源，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，獲得不同程度的發(fā)展。
（2）獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，提高學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，采取積極的評(píng)價(jià)，較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語(yǔ)言。如：說(shuō)得真好！你這個(gè)問(wèn)題提得多好呀！昨天你預(yù)習(xí)功課肯定非常用功！你想象力非常豐富！真聰明等等！調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極探求知識(shí)的欲望，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。
通過(guò)此次的跟班學(xué)習(xí)，在今后的工作中，我將以更大的熱情，借鑒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，用自己的智慧和汗水，滿懷愛(ài)心地為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們幼小心靈的飛翔，個(gè)性張揚(yáng)和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的生活空間，也將不斷地創(chuàng)新，超越自我，收獲成功！
總之， 通過(guò)本次骨干教師的跟班學(xué)習(xí)，我更深層地體會(huì)到在新課標(biāo)思想的指導(dǎo)下，作為骨干教師，我們更應(yīng)該以學(xué)生發(fā)展為本，指導(dǎo)學(xué)生合理選擇課程、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高對(duì)數(shù)學(xué)的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的能力和應(yīng)用意識(shí)，注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際的聯(lián)系，注重?cái)?shù)學(xué)的文化價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)觀的形成。
當(dāng)代企業(yè)如何在歷史長(zhǎng)河中保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，把企業(yè)在包頭、在全區(qū)乃至全國(guó)做大做強(qiáng)呢？這不是單獨(dú)靠某一個(gè)人的力量，而是依靠團(tuán)隊(duì)力量，依靠集體的智慧才可以壯大，這樣的企業(yè)應(yīng)該有一只團(tuán)隊(duì)、進(jìn)娶共同奮斗的隊(duì)伍，所以企業(yè)給我們安排了此次包頭企業(yè)培訓(xùn)。
往日在一起工作的同事們我們都住到了集體宿舍，除了上大學(xué)之外我們所有人都沒(méi)有住過(guò)這么多人的宿舍，16人，整整比大學(xué)宿舍多了一倍的人，但是我們從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這里環(huán)境或者是秩序比較亂，反而更多的是通過(guò)這幾天的朝夕相處，增進(jìn)了我們彼此的感情，日常生活中，我們一起打飯、一起打水、一起打掃衛(wèi)生，拓展訓(xùn)練場(chǎng)上，我們一起面對(duì)困難，一起挑戰(zhàn)，一起突破，一起思考，一起努力，一起前進(jìn)，在這我們拋開(kāi)性別之分，丟棄年齡差距，我們都好似三歲的小孩，用新奇的眼睛看周圍發(fā)生的一切，看曾被我們忽略的一切。
當(dāng)我回憶此次包頭企業(yè)培訓(xùn)時(shí)，最難忘的記憶不是那個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，而是破冰環(huán)節(jié)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在破冰環(huán)境我們我們了解到什么叫團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神，并且充分感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，象征著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的后繼發(fā)展是否有實(shí)力，也是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的充分體現(xiàn)。我們自愿選出了我們心目中的領(lǐng)導(dǎo)，愿意同他并肩作戰(zhàn)，隊(duì)長(zhǎng)也信任我們每一位成員，放心的把工作分配給每一個(gè)成員，使團(tuán)隊(duì)成員有充分發(fā)揮自已能力的平臺(tái)，我們彼此信任并持續(xù)做到才會(huì)釋放出我們團(tuán)隊(duì)驚人的力量！
這次包頭企業(yè)培訓(xùn)我們共同經(jīng)歷了難忘的三天兩夜，我們更加深層次的了解身邊每一位伙伴，體會(huì)到了不管在一個(gè)團(tuán)隊(duì)還是一個(gè)企業(yè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，需要各個(gè)部門(mén)積極配合，我們既要注重發(fā)揮個(gè)人才能，又要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)凝聚力。正如有句話：大家集合在一起是開(kāi)始，工作在一起是進(jìn)步，凝聚在一起是成功！
今天（9月14日）下午第一節(jié)課，我講了一節(jié)新教師匯報(bào)課。鄒正明老師以及其他文科組的老師們來(lái)聽(tīng)了我的課，而且劉凱兄也來(lái)捧場(chǎng)了！大冶一中今年新招了十幾位代課老師加上我們?nèi)齻€(gè)今年回來(lái)的免費(fèi)師范生總共有將近二十人。這一批新教師的加入，給百年老校增添了些許活力。學(xué)校對(duì)我們這幫人也很重視，開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始給我們搞了一些針對(duì)性很強(qiáng)的培訓(xùn)。主要是請(qǐng)大冶一中的教研骨干和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們給我們做專題報(bào)告。
9月1日正式開(kāi)學(xué)后，我們這批新教師就一邊上課一邊聽(tīng)課。一邊是自己摸索一邊是向工作在一線的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。學(xué)校規(guī)定在9月10日之前要完成十五節(jié)課的聽(tīng)課記錄并上交一篇備課教案。然后就是這周我們開(kāi)展了新教師匯報(bào)課活動(dòng)，學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)骨干教師隨堂聽(tīng)評(píng)新教師的匯報(bào)課，并且要打分。在9月中旬，我們還要搞一個(gè)隆重的新教師培訓(xùn)畢業(yè)典禮！到今天為止，新教師的匯報(bào)課活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我們就等著那個(gè)隆重的畢業(yè)典禮了！
基本流程就是上面這些，我也是一路走過(guò)來(lái)的。要談感受，其實(shí)也沒(méi)什么。就是踏踏實(shí)實(shí)做事，大氣做人！
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇三
（1）反復(fù)遴選實(shí)踐指導(dǎo)教師和實(shí)踐基地。本次市級(jí)“領(lǐng)雁工程”小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作中，我們注重實(shí)踐基地建設(shè)。在實(shí)踐基地的建立和建設(shè)中，分管領(lǐng)導(dǎo)和教科培訓(xùn)處總結(jié)了以往培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)踐基地設(shè)定了提出了一系列條件和管理規(guī)定。如，作為實(shí)踐基地學(xué)校必須在當(dāng)?shù)赜休^高的教育質(zhì)量，擁有較多名師（擔(dān)任實(shí)踐導(dǎo)師必須是省特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人），以及有能力承擔(dān)“師帶徒”的學(xué)校。在培訓(xùn)前、培訓(xùn)中我們多次召開(kāi)基地學(xué)校負(fù)責(zé)人和實(shí)踐導(dǎo)師研討會(huì)，共同商討實(shí)訓(xùn)方案，對(duì)基地學(xué)校及實(shí)踐導(dǎo)師提出具體的培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)要求，并為實(shí)踐導(dǎo)師頒發(fā)了聘書(shū)，實(shí)踐導(dǎo)師為每個(gè)學(xué)員制定了詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃。
（2）重視實(shí)踐培訓(xùn)計(jì)劃和細(xì)則的制定。在制定的實(shí)踐培訓(xùn)計(jì)劃或細(xì)則中，我們對(duì)跟崗指導(dǎo)教師和參訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)員有明確的實(shí)踐培訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)踐培訓(xùn)任務(wù)以及考核要求，指導(dǎo)教師在學(xué)員跟崗實(shí)踐期間要對(duì)學(xué)員的師德和教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)；為學(xué)員上4節(jié)以上示范課；審閱學(xué)員教案，跟蹤學(xué)員進(jìn)行聽(tīng)課，及時(shí)組織、指導(dǎo)學(xué)員聽(tīng)課、評(píng)課、開(kāi)設(shè)公開(kāi)課活動(dòng)；組織學(xué)員參加學(xué)校的教研活動(dòng)及其他教學(xué)活動(dòng)；對(duì)學(xué)員的實(shí)習(xí)進(jìn)行全面的鑒定，評(píng)定學(xué)員實(shí)習(xí)成績(jī)，并推選出展示課人選。要求學(xué)員在跟崗實(shí)踐期間至少完成以下五項(xiàng)任務(wù)：一份典型案例，一份教學(xué)反思報(bào)告，一份詳細(xì)評(píng)課稿，一份診斷課教學(xué)設(shè)計(jì)，一份提高課教學(xué)設(shè)計(jì)。
（3）組織學(xué)員開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。本次培訓(xùn)我們采取了以下3種實(shí)踐活動(dòng)：
一是結(jié)合理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)員外出參觀考察、調(diào)研；
三是在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐考察的基礎(chǔ)上，學(xué)員之間開(kāi)展論壇交流，暢談教育理想、分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇四
20xx年上半年，對(duì)于廣告部來(lái)說(shuō)，是任務(wù)繁重的半年，受全球金融危機(jī)的影響，整個(gè)大的經(jīng)濟(jì)環(huán)境受到波及，“不景氣”是各行各業(yè)常說(shuō)的一個(gè)詞，這些直接對(duì)本部門(mén)的廣告創(chuàng)收產(chǎn)生影響。如何能讓經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)創(chuàng)收的影響減小到最低，為此全部門(mén)的同事想辦法，謀出路。平時(shí)加強(qiáng)與老客戶溝通，穩(wěn)定老客戶源，并主動(dòng)上門(mén)聯(lián)系新客戶，與新客戶耐心的介紹電視臺(tái)廣告投放的相關(guān)信息，努力的發(fā)展新業(yè)務(wù)。雖然在工作中面臨著種種的實(shí)際困難，但在同事們的共同努力下，今年上半年實(shí)現(xiàn)了任務(wù)過(guò)半。
時(shí)尚生活頻道從無(wú)到有，是一條不平的道路。如何才能使時(shí)尚生活頻道從有到強(qiáng)，是20xx年初我就在思考的問(wèn)題。20xx年對(duì)于時(shí)尚生活頻道來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年，觀眾從最初對(duì)時(shí)尚生活頻道的好奇到逐漸熟悉，怎樣才能讓觀眾持續(xù)的關(guān)注時(shí)尚生活頻道，這是一道坎，關(guān)系著頻道未來(lái)的發(fā)展。為此，我多次的組織部門(mén)的同事們召開(kāi)意見(jiàn)會(huì)，會(huì)上同事們各抒己見(jiàn)，紛紛為頻道的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有不少的建議非常的中肯，有些建議也很具有創(chuàng)新性。工作之外，同事們也積極的宣傳頻道的相關(guān)信息。我認(rèn)為一個(gè)頻道的發(fā)展，既要擁有成熟的管理模式，齊心協(xié)力的努力，不斷的突破創(chuàng)新和關(guān)注老百姓的心聲，才能使頻道具有生命力，讓觀眾愿意看、喜歡看。正是有了這種想法，并不斷的朝著這個(gè)方向的去努力，時(shí)尚生活頻道在外擁有較好的口碑，個(gè)各環(huán)節(jié)運(yùn)行正常。并逐漸建立了具有影響力的專題欄目《流行枝江》，欄目不僅能保質(zhì)按時(shí)播出，還力求形式創(chuàng)新，做到老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)，欄目組人員加班更是家常便飯，而這一切只為了做出更好的節(jié)目?；仡?0xx年時(shí)尚生活頻道的上半年，雖然在有進(jìn)步，但仍存在一些不足，我相信，通過(guò)全體同事的共同努力，還有領(lǐng)導(dǎo)的支持，頻道一定會(huì)越辦越好。
上半年，采片組進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)把影片審核關(guān)?？朔O(shè)備落后、上載機(jī)子少、盤(pán)塔容量小、節(jié)目量大等困難，加班加點(diǎn)確保了工作任務(wù)按質(zhì)按量完成。半年中，沒(méi)有發(fā)生一次播出事故。對(duì)于其他不了解采片工作的人來(lái)說(shuō)，可能這個(gè)工作太輕松了，然而我最深的體會(huì)是，采片組責(zé)任事關(guān)整個(gè)播出質(zhì)量和效果。唯有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心才能真正無(wú)愧于這份工作。另外，我在外引進(jìn)最近熱播的各種片源，使電視劇無(wú)論從畫(huà)面、還是聲音上質(zhì)量都得到提高。
以上是20xx年上半年的工作總結(jié)，下半年，我將繼續(xù)和同事們一起，無(wú)論從廣告創(chuàng)收還是頻道管理等方面再接再厲，力爭(zhēng)在年底交出一份滿意的答卷。
今年以來(lái)，廣告科在局黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱心關(guān)懷下，在其他科室中隊(duì)的支持與配合下，按照“以人為本、熱情服務(wù)、長(zhǎng)效管理、規(guī)范高效”的工作宗旨，創(chuàng)新工作思路，完善工作機(jī)制，提高服務(wù)水平，落實(shí)長(zhǎng)效管理。較好的完成了制定的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。共辦理戶外廣告設(shè)置申請(qǐng)74件，征收戶外廣告有償使用費(fèi)664978元（去年去除公交車車體廣告使用費(fèi)后為569835元同比增長(zhǎng)16%，拆除立柱式大型廣告牌4塊，取締其他違法設(shè)置的戶外廣告及設(shè)施52余處，總面積約1700余平方米。現(xiàn)就一年來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提高科室人員業(yè)務(wù)能力
二、加強(qiáng)戶外廣告管理工作，成績(jī)更加突出;
一、做好原設(shè)置廣告設(shè)施的續(xù)審工作
年初，我科列出了詳細(xì)的xx年工作計(jì)劃，制作了xx年廣告設(shè)施審批明細(xì)表，明確了審批廣告設(shè)施的“續(xù)審時(shí)間表”。確定了全年的“總體目標(biāo)”為：把廣告設(shè)施的美化與資源的開(kāi)發(fā)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把戶外廣告管理一抓到底、抓出成效。統(tǒng)一了思想，凝聚了力量。切實(shí)加強(qiáng)了戶外廣告有償使用費(fèi)得征收管理，確保依法征收，應(yīng)收盡收。共為原審批的22處廣告設(shè)施辦理了續(xù)審手續(xù)，征收戶外廣告有償使用費(fèi)478345元。續(xù)審率為95%（公交車車體廣告因特殊原因未能續(xù)審。
二、嚴(yán)把設(shè)置關(guān)、控制新廣告設(shè)施的審批
為了更好的貫徹落實(shí)《市城市規(guī)劃區(qū)戶外廣告設(shè)置管理暫行辦法》、《市城市規(guī)劃區(qū)戶外廣告資源有償使用收入征收管理暫行辦法》，我科組織全體科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)辦法細(xì)則，在戶外廣告的審批工作中嚴(yán)格執(zhí)行辦法規(guī)定的內(nèi)容，嚴(yán)格遵守大型戶外廣告設(shè)施聯(lián)審聯(lián)辦制度。戶外廣告審批工作堅(jiān)持做到科學(xué)、規(guī)范、高效，按照“高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)材質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)安裝”的原則，提升戶外廣告設(shè)置檔次。一年來(lái)，共受理行戶外廣告審批項(xiàng)目103件，辦結(jié)74件，共開(kāi)具《市廣告設(shè)施使用協(xié)議》167份，新設(shè)置大型廣告設(shè)施13處，征收戶外廣告資源有償使用費(fèi)182833元，同比增長(zhǎng)12%。
三、開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)、取締違法廣告設(shè)施
隨著城市化進(jìn)程的加快，我市戶外廣告業(yè)發(fā)展迅速，為城市增添了色彩，同時(shí)也出現(xiàn)了戶外廣告設(shè)置雜亂、檔次低劣、特色不鮮明、破壞城市景觀效果等突出問(wèn)題，在一定程度上影響了城市形象。我科對(duì)規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)戶外廣告設(shè)置情況進(jìn)行調(diào)查摸底，對(duì)所有廣告位登記造冊(cè)。對(duì)未經(jīng)審批擅自設(shè)置的廣告設(shè)施，組織強(qiáng)制拆除。一年來(lái)共下達(dá)《責(zé)令限期改正通知書(shū)》247份，拆除面積達(dá)1700余平方米。特別是今年8月份拆除了杏壇路西首總面積達(dá)350平方米的大型落地式廣告牌?？鬃游幕?jié)期間，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，聯(lián)系160噸大型專業(yè)吊車，歷經(jīng)5個(gè)小時(shí)，直至深夜11點(diǎn)，拆除了京福高速20號(hào)口處三面大型立柱式廣告牌。
今年5月份，聯(lián)系墻體粉刷式廣告運(yùn)營(yíng)商組織了全市墻體粉刷式廣告整治活動(dòng)，利用半個(gè)月時(shí)間，將市區(qū)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道沿線可視范圍內(nèi)設(shè)置的粉刷式廣告進(jìn)行了涂蓋。共用粉刷涂料300桶，粉刷面積達(dá)4300余平方米。今年7月份組織了城市規(guī)劃區(qū)立柱式大型廣告牌整治活動(dòng)，撤除未審批商業(yè)廣告畫(huà)面6處，撤除面積達(dá)800余平方米。加強(qiáng)了對(duì)立柱式大型廣告牌的整治宣傳，今年以來(lái)關(guān)于立柱式大型廣告牌審批同比增長(zhǎng)180%。
通過(guò)一系列的戶外廣告整治活動(dòng)，凈化了城市的視覺(jué)環(huán)境。我科在總結(jié)整治工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，明確了日常巡查工作中的監(jiān)管力度，強(qiáng)化了戶外廣告牌的安全檢查，確保了全年戶外廣告無(wú)任何安全事故的發(fā)生。
四、配合重大活動(dòng)安排，增加公益廣告
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇五
年會(huì)上成功的光環(huán)還未褪色的時(shí)候，我還沉浸在那些歡樂(lè)的片段中，年初的工作我也依然以部門(mén)經(jīng)理職務(wù)代理人的角色有條不紊的進(jìn)行著，一切都那么順利，那么如意，我還清楚的記得公司領(lǐng)導(dǎo)在談話中對(duì)我寄予的極大期望，也依稀記得部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)幫我對(duì)未來(lái)做出的職業(yè)規(guī)劃，而我，毅然決然的朝著那個(gè)方向進(jìn)發(fā)著。
有些事情，不去嘗試永遠(yuǎn)也不知道適不適合自己，而有些事情，當(dāng)下是失落的，可回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)，那是另一個(gè)契機(jī)。在我正在得意這個(gè)職務(wù)代理人很得心應(yīng)手，正信心滿滿的對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃憧憬無(wú)限的時(shí)候，部門(mén)工作開(kāi)始出現(xiàn)頻頻的滯后，我解決不了的問(wèn)題越來(lái)越多，領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)也多起來(lái)……那段時(shí)候是我職業(yè)生涯中第一次對(duì)自己的角色產(chǎn)生了懷疑，真的像是走在沙漠中，種下的夢(mèng)都沒(méi)有結(jié)果一樣。
在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的第三個(gè)年頭，我開(kāi)始沉淀下來(lái)，認(rèn)真思考我未來(lái)的職業(yè)生涯，推翻所有人給我的定位，只問(wèn)自己，我想要什么?我最喜歡做什么?什么樣的事情可以讓我發(fā)自內(nèi)心的想做而不是當(dāng)做任務(wù)?很多時(shí)候，事情很簡(jiǎn)單，拿不定主意的時(shí)候問(wèn)問(wèn)自己，心不會(huì)對(duì)自己撒謊。直到我對(duì)那些問(wèn)題得出答案，我終于知道，我不想考慮前途、職位，我只想做一個(gè)純粹的文案，一個(gè)真正的文案，一個(gè)把文字看做生命的文案，這才是我的未來(lái)、我的職業(yè)生涯、我愿意為之奮斗的工作。想通之后，一切懷疑都煙消云散，像樹(shù)種，終于找到可以扎根的沃土，剩下的就是義無(wú)反顧的成長(zhǎng)。
在這里我想要對(duì)我的團(tuán)隊(duì)，我的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的是，職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員急需面對(duì)的問(wèn)題，但并不是每個(gè)人都清楚自己的未來(lái)，所以，作為團(tuán)隊(duì)，幫助成員規(guī)劃未來(lái)是尤為重要的。
職業(yè)規(guī)劃：職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人職業(yè)生涯中的重要組成部分，當(dāng)局者迷，在工作狀態(tài)中，人們往往只會(huì)希望自己往哪個(gè)方向走，而不是考慮自己適合往哪個(gè)方向走，這時(shí)候就需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)或者團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指引與幫助。
談話：談話其實(shí)不是形式主義，談話是團(tuán)隊(duì)與個(gè)人，領(lǐng)導(dǎo)與員工，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間最好的溝通方式，一個(gè)融洽的團(tuán)隊(duì)，大家應(yīng)該非常愿意參與談話，并且愿意幫別人提出建議和意見(jiàn)，而團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是這個(gè)談話中的核心人物，往往把握著團(tuán)隊(duì)的大方向和中心思路。
走出沮喪才看見(jiàn)，新宇宙
走出懷疑，走出沮喪之后，我開(kāi)始堅(jiān)定的向一個(gè)專業(yè)的高水準(zhǔn)文案進(jìn)發(fā)。說(shuō)來(lái)也很有趣，在我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，我看到了去年此時(shí)寫(xiě)下的總結(jié)，也是這個(gè)段落，我曾今跟自己喊話，說(shuō)要踏著滿地的飛機(jī)稿，執(zhí)著的朝心目中的高級(jí)文案進(jìn)發(fā)?，F(xiàn)在看來(lái)，后來(lái)是有一些偏離，好在，我找到了回來(lái)的路。
20xx年是公司發(fā)展的關(guān)鍵一年，產(chǎn)品在市場(chǎng)中多面的提升決定了品牌推廣上的更高水準(zhǔn)，文案的要求也較之前有大幅度的提高。
一開(kāi)始其實(shí)是吃力的，我把重點(diǎn)放在了揣摩公司領(lǐng)導(dǎo)的意圖上，人的心思哪有那么好猜，何況是領(lǐng)導(dǎo)。于是我常常找不準(zhǔn)方向，寫(xiě)不對(duì)感覺(jué)，但，遠(yuǎn)處有個(gè)目標(biāo)，人就會(huì)義無(wú)反顧的努力。之后我終于發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)不是領(lǐng)導(dǎo)想要什么，重點(diǎn)是項(xiàng)目產(chǎn)品氣質(zhì)，我們?cè)诎b的是一個(gè)什么樣的項(xiàng)目，這項(xiàng)目和產(chǎn)品有一種什么樣的氣質(zhì)，我們需要把這品牌推廣給什么樣的人。其實(shí)這些是文案的基礎(chǔ)，早在我還是個(gè)小文案的時(shí)候就懂得的，但愈走，人愈容易忘記當(dāng)初的基礎(chǔ)，所以，人才常常需要積淀。重回根本的時(shí)候，我有了新的思維方式，文案對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是過(guò)稿或者讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的道具，也正因?yàn)橛辛诉@樣的思路，我有了新的提升。我不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)寫(xiě)文案的從業(yè)人員，我學(xué)會(huì)了將自己的想法說(shuō)出來(lái)，將自己的文字推銷出去，讓對(duì)方在理解我想法的基礎(chǔ)上產(chǎn)生意見(jiàn)或者建議，而不是依著對(duì)方的意愿說(shuō)怎么改就怎么改。這樣持續(xù)了一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)，我工作的效率有很大的提升，因?yàn)樽鲋跋氲娜媪?，所以產(chǎn)生的文案更貼近主題了;因?yàn)楦鼤?huì)表達(dá)自己的想法了，所以過(guò)稿的幾率提高了。看，不一定要揣摩領(lǐng)導(dǎo)想要什么才能過(guò)稿，換個(gè)思維，新宇宙就在眼前。
在這里我想跟我的團(tuán)隊(duì)和我的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的是，即使是偏專業(yè)的從業(yè)者，也一定要摒棄埋頭苦干的工作習(xí)慣，雖然我們不在廣告公司，不需要經(jīng)歷比稿提案的過(guò)程，但，訓(xùn)練自己提案能力是很重要的。
提案：提案其實(shí)是一個(gè)將自己思路和想法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的過(guò)程，只有結(jié)果沒(méi)有過(guò)程很難打動(dòng)人，也很難讓人從作品中看出你的初衷，提案則彌補(bǔ)了成稿的這一缺陷。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇六
3)通過(guò)學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個(gè)w。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí)，以及戶外拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì)，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來(lái)解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。通過(guò)學(xué)習(xí)電力法和合同法，提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識(shí)和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。應(yīng)用文寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫(xiě)作各類公文，從而有助于規(guī)范寫(xiě)作、提高大家的寫(xiě)作能力和意識(shí)，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫(xiě)。
第二部分是專業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線仿真、電能計(jì)量裝置安裝接線，電力營(yíng)銷知識(shí)學(xué)習(xí)。
電能表的檢定，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問(wèn)題：通訊接線要正確，否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤，無(wú)法讀數(shù)的問(wèn)題。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別，但在試驗(yàn)中，每個(gè)數(shù)據(jù)得來(lái)的原理還是要清晰明確，特別是檢定時(shí)間的設(shè)置，要明確其由來(lái)，以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，能明確正確與否。例如啟動(dòng)時(shí)間的計(jì)算方法，就是要通過(guò)脈沖常數(shù)，算出一個(gè)脈沖對(duì)應(yīng)的功率值，乘上時(shí)間，除以對(duì)應(yīng)等級(jí)的啟動(dòng)電流下的功率值，得出啟動(dòng)時(shí)間。
由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問(wèn)題是，升流器和被檢設(shè)備接線時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時(shí)，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握，切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。
電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無(wú)功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫(huà)法和所代表的含義。現(xiàn)場(chǎng)檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開(kāi)和合上的問(wèn)題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開(kāi)路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線仿真中，原以為沒(méi)有基準(zhǔn)點(diǎn)，完全通過(guò)萬(wàn)用表的測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)向量圖來(lái)判斷接線方式，感覺(jué)難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考。可以快速得到電壓?jiǎn)卧慕泳€方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線情況，在課程要求之外，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開(kāi)路，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí)，并掌握。
培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)
從早春的3月到濟(jì)南，結(jié)束于激情的7月，在這120個(gè)培訓(xùn)的日子里，我學(xué)習(xí)著，感悟著，懷著感恩的心努力掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就像是生活、工作道路上的一個(gè)驛站，給我補(bǔ)充能量，增強(qiáng)信心。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開(kāi)始，每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?，思考?wèn)題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用，我必須要做出一系列調(diào)整，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距，通過(guò)深刻地自我反省找到問(wèn)題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開(kāi)始，找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的方向，時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。我也會(huì)不斷提升自身水平，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇七
1、幼兒有興趣，高中有成績(jī)；學(xué)好英語(yǔ)，成就未來(lái)！
2、在培養(yǎng)興趣中提高成績(jī)，在提高成績(jī)中激發(fā)興趣。
3、格外的關(guān)心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；銳意的創(chuàng)新，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；特別的教學(xué)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)——格銳特教育，讓您放心的選擇！
4、格瑞特教育，給每個(gè)孩子一個(gè)合適的定位！
5、培養(yǎng)興趣，提高成績(jī)，因材施教——格銳特教育。
6、創(chuàng)新培育興趣，實(shí)力鑄就成績(jī)——格銳特教育。
7、讓孩子從小愛(ài)上英語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為孩子未來(lái)的翅膀。
8、重英語(yǔ)興趣，創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)——格銳特教育，成功路上助您一臂之力！
9、激發(fā)幼少兒英語(yǔ)興趣，提升初高中學(xué)習(xí)成績(jī)。
10、不在為學(xué)習(xí)英語(yǔ)而煩惱——格銳特英語(yǔ)。
11、爭(zhēng)做小“洋”人學(xué)出好英語(yǔ)——格銳特教育。
12、少養(yǎng)興趣，大提成績(jī)——格銳特英語(yǔ)教育！
13、培養(yǎng)你的興趣，讓你有好成績(jī)，是我們的責(zé)任——格銳特教育。
14、與世界名校接軌，讓孩子做真“英”雄。
15、學(xué)習(xí)英語(yǔ)從培養(yǎng)興趣開(kāi)始，格銳特教育讓你輕松學(xué)英語(yǔ)。
16、命運(yùn)在手，未來(lái)無(wú)憂——格銳特教育，興趣與成績(jī)我們同樣關(guān)注！
17、英語(yǔ)要從娃娃抓起，英語(yǔ)成績(jī)?cè)诟皲J特提升！
18、格銳特教育——一手抓興趣，一手抓分?jǐn)?shù)，兩手抓兩手都要硬！
19、英語(yǔ)成就未來(lái)，溝通改變世界——格銳特。
20、格外有趣學(xué)英語(yǔ)，特別優(yōu)秀易考試——格銳特教育。
21、格銳特教育——學(xué)英語(yǔ)，興趣、分?jǐn)?shù)一個(gè)都不能少！
22、以創(chuàng)新的思維培育孩子的`興趣，以雄厚的師資力量鑄成績(jī)。
23、欲走遍世界者，必學(xué)英語(yǔ)，因而這里必是你走進(jìn)去的大門(mén)。
24、startkid（成功之路，從小開(kāi)始）——銳格特。
25、快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)，自然好成績(jī)——格銳特教育。
26、無(wú)論幼兒，還是高中學(xué)生，興趣皆有，成績(jī)皆高，盡在格銳特教育。
27、讓你愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)，讓你流利說(shuō)英語(yǔ)——格銳特。
28、只要你有興趣，我們保證給你滿意的成績(jī)——格銳特教育。
29、從認(rèn)識(shí)到運(yùn)用，從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捷p松，從外語(yǔ)到“母語(yǔ)”，從幼兒到高中培訓(xùn)一條龍。
30、格銳特英語(yǔ)教育，我們既注重幼兒的啟蒙教育，又能提高中學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)！
31、火星撞地球的火花——格銳特英語(yǔ)教育。
32、先一步，贏世界。wintheworldatthefirststep——格銳特英語(yǔ)。
33、銳格特教育，英國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)，糼出了興趣，高出了成績(jī)。
34、過(guò)硬英語(yǔ)，寶寶開(kāi)始，為夢(mèng)想插上起飛的翅膀。
35、一種語(yǔ)言，一個(gè)世界，英語(yǔ)的世界，從此起步。
36、起跑線的動(dòng)力，前進(jìn)的速度——格銳特教育！
37、格外有興趣，特別出成績(jī)——格銳特英語(yǔ)！
38、創(chuàng)新--誘（糼）出興趣實(shí)力--搞（高）出成績(jī)——銳格特教育。
39、格銳特教育，讓你的孩子愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)。
40、學(xué)英語(yǔ)，找格銳特教育，格銳特教育帶您走過(guò)幼兒少年青年，年年的選擇，時(shí)時(shí)的承諾。
41、格銳特教育，從幼兒到高中，無(wú)一例外。
42、培養(yǎng)興趣，提高成績(jī)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)一條龍服務(wù)——格銳特教育。
43、用心了解每一個(gè)學(xué)生，用心教育每一個(gè)學(xué)生！
44、幼時(shí)培興趣，少時(shí)提成績(jī)；格銳特教育，命運(yùn)要掌握。
45、將興趣轉(zhuǎn)化為成績(jī)，是我們不懈的追求——格銳特教育。
46、從這里走出的不僅僅是（英語(yǔ)）滿分狀元。
47、“英”才施教，英才學(xué)?！皲J特教育。
48、英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，成為“英才”不是夢(mèng)想！
49、學(xué)習(xí)英語(yǔ)格銳特，讓您孩子great！
50、幼時(shí)培興趣，少時(shí)提成績(jī)；格銳特教育，英語(yǔ)好朋友。
51、誘（糼）出興趣，搞（高）出成績(jī)——銳格特教育。
52、從幼兒到高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)一條龍，由興趣到成績(jī)?nèi)嫣岣摺皲J特教育。
53、快樂(lè)起步，成就未來(lái)——格銳特教育！
54、從小到大，天天都是：youneed——格銳特英語(yǔ)教育。
55、培養(yǎng)興趣，提高成績(jī)，格瑞特教育，greatlove!
56、竭力打造英語(yǔ)培訓(xùn)第一品牌，為您插上成功的翅膀！
57、精“英”之路，由“心”（新）做起。
58、從幼兒到高中一站式服務(wù)，由興趣到成績(jī)?nèi)轿惶岣摺?BR> 廣告培訓(xùn)總結(jié)篇八
1.把握孩子的現(xiàn)在，成就孩子的將來(lái)。
2.為人生奠基，為未來(lái)學(xué)習(xí)。
3.緊跟腳步，享受蛻變!
4.為孩子的學(xué)習(xí)，為的孩子的成長(zhǎng)，爭(zhēng)分奪秒，贏定起跑!
5.聯(lián)通世界的門(mén)，就這里正在打開(kāi)。
6.英語(yǔ)就像母親的手，牽著孩子往前走。
7.選擇這里，讓你的孩子不再平庸。
8.高起點(diǎn)，真智慧，贏在起點(diǎn)。目光高遠(yuǎn)，真實(shí)回報(bào)!
9.相信孩子，但更要相信老師!
10.從起點(diǎn)積蓄力量以超越夢(mèng)想!
11.讓我們的聲音傳播在祖國(guó)文化的每一塊土地上。
12.只要選得對(duì)，英語(yǔ)能學(xué)會(huì)。
13.沒(méi)有最好，只有更好!
14.我們用心，孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。
15.只要家長(zhǎng)選我們的學(xué)校，孩子的英語(yǔ)就一定能學(xué)會(huì)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇九
一、讓世界充滿傳統(tǒng)色彩博學(xué)開(kāi)啟智慧，厚德奠基作為。
二、博學(xué)書(shū)院，博的不僅僅是學(xué)。
三、博學(xué)經(jīng)典，學(xué)以自用。
四、精彩人生路，博學(xué)第一步。
五、博學(xué)書(shū)院，至上至美體會(huì)。
六、天地有情，國(guó)學(xué)指路。
七、修國(guó)學(xué)之道，立企業(yè)之本。
八、博學(xué)書(shū)院，成就精彩每一季。
九、傳承國(guó)學(xué)，啟迪智慧。
十、國(guó)學(xué)教育哪家好？眾人皆指在博學(xué)。
十一、東方國(guó)學(xué)深悟，環(huán)球商道融通。
十二、做卓越企業(yè)領(lǐng)袖，走國(guó)學(xué)商道之路。
十三、用博學(xué)改寫(xiě)未來(lái)國(guó)學(xué)加商學(xué)，事業(yè)有建樹(shù)。
十四、專注國(guó)學(xué)，商道領(lǐng)先。
十五、領(lǐng)袖博學(xué)，巔峰升級(jí)。
十六、借·先哲，悟·商道境界決定高度，商道決定成敗。
十七、詩(shī)和遠(yuǎn)方，在博學(xué)書(shū)院等你。
十八、廣聚天下知識(shí)，誠(chéng)迎天下學(xué)子。
十九、博覽世界，學(xué)悟人生。
二十、規(guī)規(guī)矩矩辦事，兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)。
二十一、洽博德聞，學(xué)行天下。
二十二、博學(xué)開(kāi)啟智慧，厚德造就作為。
二十三、博學(xué)書(shū)院，智勝千里。
二十四、文化源于積淀，智慧來(lái)自傳承。
二十五、博學(xué)先導(dǎo)，領(lǐng)秀商道。
二十六、一書(shū)一世界，博學(xué)得廣識(shí)。
二十七、博學(xué)書(shū)院博學(xué)致遠(yuǎn)，商海揚(yáng)帆。
二十八、多一份成功，多一份輝煌。
二十九、東方博學(xué)，領(lǐng)袖巔峰。
三十、一花一世界，一書(shū)一境界。
三十一、博學(xué)引領(lǐng)時(shí)尚，知識(shí)成就夢(mèng)想。
三十二、攜手博學(xué)書(shū)院，成就智慧人生。
三十三、博學(xué)書(shū)院，挖掘國(guó)學(xué)獨(dú)特美。
三十四、博解眾生，習(xí)以載物。
三十五、博學(xué)書(shū)院，傳播幸福的藝術(shù)。
三十六、博學(xué)書(shū)院，企業(yè)家的夢(mèng)想加油站。
三十七、文化源于先哲，企業(yè)因你出色。
三十八、知識(shí)海洋，博學(xué)領(lǐng)航。
三十九、與強(qiáng)者共舞，與智者同行。
四十、同誦國(guó)學(xué)，共創(chuàng)偉業(yè)。
四十一、博學(xué)聯(lián)天下，智慧創(chuàng)未來(lái)。
四十二、五千年智囊，商與學(xué)同道。
四十三、在文字中流浪，在學(xué)海中徜徉。
四十四、與智同行，大美國(guó)學(xué)。
四十五、博學(xué)書(shū)院，育才華夏。
四十六、人愛(ài)博學(xué)，才對(duì)企業(yè)。
四十七、眾鴻儒笑談，在博學(xué)書(shū)院。
四十八、博學(xué)書(shū)院，品味人生每一季。
四十九、傳承，必須經(jīng)典品知識(shí)味道，享文化芬芳。
五十、品味悠長(zhǎng)，“讀”領(lǐng)風(fēng)騷。
五十一、高端博學(xué)書(shū)院，智慧的.領(lǐng)袖。
五十二、不止引經(jīng)據(jù)典，更是商道模范。
五十三、博學(xué)書(shū)院，智行天下。
五十四、精英匯聚，巔峰博學(xué)。
五十五、國(guó)學(xué)精，商道遠(yuǎn)博學(xué)立根基，企業(yè)增實(shí)力。
五十六、大智慧與你博學(xué)大商道。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十
1.中國(guó)未來(lái)造就未來(lái)中國(guó)學(xué)好英語(yǔ)，連接世界。
2.加入我們，一切皆有可能!
3.還在為孩子的英語(yǔ)擔(dān)心嗎?快來(lái)本英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校吧!
4.未來(lái)的階梯，由此刻開(kāi)始。
5.讓孩子贏在起點(diǎn)，笑在終點(diǎn)!
6.讓每一位孩子：在英語(yǔ)中尋找樂(lè)趣，在樂(lè)趣中茁壯成長(zhǎng)。
7.英語(yǔ)學(xué)到口，天下任你走。
8.開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，英語(yǔ)我最棒。
9.插上理想的翅膀，飛向智慧的殿堂。
10.為了你的孩子，你還在等什么，還在猶豫什么。
11.今天父母為了孩子的一切，明天孩子為了父母的一切。
12.把每個(gè)孩子的一生變成一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
13.書(shū)香之地，養(yǎng)外文精英，成國(guó)家棟梁。
14.學(xué)然后知不足，知不足能上進(jìn)。
15.劍橋——孩子與英語(yǔ)成功的連心橋。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十一
一、開(kāi)啟公務(wù)員成功大門(mén)上京從政，最佳方法。
二、滿腔抱負(fù)選調(diào)生，慧識(shí)京佳好導(dǎo)航。
三、名師真題，當(dāng)然選你。
四、他日桃李滿天下，今朝圓夢(mèng)在京佳。
五、一身正氣京天地，言傳身教佳天下。
六、京佳在手，公考無(wú)阻。
七、教育培訓(xùn)全方位，成才就業(yè)零距離。
八、競(jìng)爭(zhēng)贏得未來(lái)，培訓(xùn)成就人生。
九、京誠(chéng)所致，佳途為開(kāi)。
十、考招警，找京佳，佳中之家。
十一、盛名無(wú)虛士，考仕到京佳。
十二、京佳助你，驚人佳績(jī)。
十三、京佳培訓(xùn)，平步青云。
十四、京師薈萃，公考佳選。
十五、公考有路京為徑，政海無(wú)涯佳作舟。
十六、京佳京彩人生路，佳績(jī)來(lái)起步。
十七、飽京政法熏陶，成就最佳干警。
十八、京民（明）之選，警察最佳。
十九、受教京佳，師道無(wú)涯（壓）。
二十、京彩即將開(kāi)始，望您成為最佳。
二十一、警察京英，必有佳傳。
二十二、進(jìn)京佳之門(mén)，考政法干警。
二十三、培養(yǎng)人們滿意的警察，辦好警察滿意的教育。
二十四、京佳教育（京佳培訓(xùn)），開(kāi)啟公務(wù)員之門(mén)。
二十五、京世駭俗，政警出爐。
二十六、學(xué)藝京佳，走遍天下都不怕。
二十七、應(yīng)試真京，公考專佳。
二十八、樹(shù)人有方，致仕有道。
二十九、京英選調(diào)，最佳之道。
三十、京佳指路，仕途無(wú)憂。
三十一、京佳教育助您成功，京佳培訓(xùn)為您助力。
三十二、圓你仕之夢(mèng)，點(diǎn)亮仕之路。
三十三、京佳在線，從警無(wú)憂。
三十四、京彩公務(wù)人生，佳教英才征程。
三十五、輕松一點(diǎn)，政法干警培訓(xùn)e路全有。
三十六、為師之道，師從京佳。
三十七、選調(diào)騰達(dá)，先進(jìn)京佳。
三十八、京佳之路，選調(diào)出路。
三十九、口碑滿天下，名仕出京佳。
四十、京佳更勝一籌，助你噴薄而出。
四十一、知識(shí)改變命運(yùn)，京佳成就夢(mèng)想。
四十二、賢仕之路，京佳起步。
四十三、把一切問(wèn)題通通交給我一鳴京人，漸入佳境。
四十四、政法干警考試，京佳教育為您護(hù)航。
四十五、京此一訓(xùn)，佳技不凡。
四十六、今日謀事在前，家國(guó)才有安康，京佳招警。
四十七、上上京佳教育，成就警察之夢(mèng)。
四十八、就業(yè)捷京，口碑最佳。
四十九、進(jìn)公務(wù)門(mén)，京佳鑄魂。
五十、招警培訓(xùn)，京佳更專業(yè)。
五十一、京佳教育，教有一套。
五十二、京心打造，上佳成績(jī)。
五十三、京佳培訓(xùn)：佳事天成，一鳴驚人。
五十四、知識(shí)改變?nèi)松?，京佳成就?mèng)想。
五十五、君為桃李上京城，他日芝蘭繞佳階。
五十六、京于行，佳于成。
五十七、欲為政法干警，圓夢(mèng)京佳培訓(xùn)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十二
一、京·教風(fēng)范，佳·才天下（萬(wàn)家）。
二、人生在此起航，精英在此高飛！
三、京佳網(wǎng)校，仕途美好。
四、國(guó)考?jí)毫Υ?，京佳跳龍門(mén)。
五、京佳教育，蜀道不再難。
六、網(wǎng)校京佳，成功靠他。
七、京佳互動(dòng)網(wǎng)校，國(guó)考?jí)粝氤烧妗?BR> 八、教育改變命運(yùn)，京佳成就夢(mèng)想。
九、京佳的成就，大家都知道。
十、公考輔導(dǎo)哪兒好？上京佳教育網(wǎng)。
十一、公考培訓(xùn)找權(quán)威，京佳網(wǎng)校圓仕途。
十二、學(xué)海無(wú)涯，仕出京佳。
十三、學(xué)而優(yōu)則仕，仕出京佳還需e點(diǎn)。
十四、美好前程，京佳造就。
十五、京·傳政道，佳·授仕業(yè)。
十六、京佳教育，成功的搖籃。
十七、京佳教育，成才的保證。
十八、大眾網(wǎng)校京佳，招考培訓(xùn)俱佳。
十九、教育茫茫，京佳引航！
二十、京佳為你助力仕途！
二十一、培訓(xùn)e時(shí)代，京佳更優(yōu)仕。
二十二、京佳網(wǎng)校京城第一佳，考試贏天下。
二十三、攜手京佳，共贏天下。
二十四、匯聚實(shí)力，銳意創(chuàng)新比傳統(tǒng)教育優(yōu)幾點(diǎn)教育成功之路，京佳傾心起步！
二十五、京佳教育，絕不固步自封。
二十六、專業(yè)成人教育，大眾網(wǎng)校京佳。
二十七、京佳網(wǎng)校，您的隨身大學(xué)堂。
二十八、京佳教育e網(wǎng)通，公考博士助成功。
二十九、仕出無(wú)絕對(duì)，京佳有機(jī)會(huì)。
三十、網(wǎng)校萬(wàn)千，京佳領(lǐng)先。
三十一、以人為本，教育導(dǎo)向。
三十二、你的未來(lái)，就是我們給夢(mèng)想的'承諾。
三十三、京佳教育網(wǎng)，公考培訓(xùn)的最佳選擇！
三十四、互動(dòng)網(wǎng)校京佳，教育國(guó)考俱佳。
三十五、過(guò)關(guān)不自夸，培訓(xùn)到京佳。
三十六、京·教品質(zhì)，佳·才紛呈。
三十七、驚喜之選，佳育人生。
三十八、十載輝煌成就，網(wǎng)造國(guó)之棟梁。
三十九、教育e舞臺(tái)，京佳更精彩！
四十、十載口碑甲天下，一流培訓(xùn)到京佳。
四十一、國(guó)考競(jìng)爭(zhēng)壓力大，京佳輕松跳龍門(mén)。
四十二、國(guó)之棟梁，京佳導(dǎo)航。
四十三、仕途風(fēng)帆，京佳導(dǎo)航。
四十四、京·教風(fēng)范，佳·才紛呈。
四十五、京·教典范，佳·才萬(wàn)千。
四十六、選擇京佳，e腳已邁入公家！
四十七、教育成功之路，京佳傾心領(lǐng)步！
四十八、京佳網(wǎng)校，讓事實(shí)說(shuō)話！
四十九、掘“智”京佳，成就人生。
五十、京佳網(wǎng)校，精彩人生。
五十一、京佳網(wǎng)校，實(shí)力說(shuō)話！
五十二、成就你就是成就我京佳教育網(wǎng)校，教育了公務(wù)的一切。
五十三、京佳網(wǎng)教，您身邊的公考家教。
五十四、為夢(mèng)，要隨時(shí)充電京兵簡(jiǎn)政，有志竟成。
五十五、虛擬世界，增長(zhǎng)知識(shí)的家園。
五十六、京佳教育網(wǎng)，讓成功更近。
五十七、京·教經(jīng)典，佳·才萬(wàn)千。
五十八、夢(mèng)想改變未來(lái)，京佳助您成就輝煌。
五十九、京佳教育，“網(wǎng)”羅天下英才。
六十、從京佳起步，與世界同步。
六十一、京·教品質(zhì)，佳·才天下（萬(wàn)家）。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十三
1.英語(yǔ)就像母親的手，牽著孩子往前走。
2.選擇這里，讓你的孩子不再平庸。
3.高起點(diǎn)，真智慧，贏在起點(diǎn)。目光高遠(yuǎn)，真實(shí)回報(bào)!
4.相信孩子，但更要相信老師!
5.從起點(diǎn)積蓄力量以超越夢(mèng)想!
6.讓我們的聲音傳播在祖國(guó)文化的每一塊土地上。
7.只要選得對(duì)，英語(yǔ)能學(xué)會(huì)。
8.沒(méi)有最好，只有更好!
9.我們用心，孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。
10.只要家長(zhǎng)選我們的學(xué)校，孩子的英語(yǔ)就一定能學(xué)會(huì)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇一
（一）模式創(chuàng)新，科學(xué)評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。
管理導(dǎo)師（班主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)員的日常生活、學(xué)習(xí)管理。對(duì)學(xué)員的整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程采取形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。形成性評(píng)價(jià)在學(xué)員參培態(tài)度及學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸類、思考、實(shí)踐運(yùn)用等環(huán)節(jié)中考評(píng)；總結(jié)性評(píng)價(jià)主要考評(píng)學(xué)員作業(yè)、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄等培訓(xùn)成果質(zhì)量，從而調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性。
（二）科學(xué)、合理的安排實(shí)踐環(huán)節(jié)，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
（1）跟崗實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)員課堂執(zhí)教能力。為了使理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的提高參訓(xùn)教師的課堂執(zhí)教能力，培養(yǎng)更多能思考、有創(chuàng)見(jiàn)、愿改變、樂(lè)實(shí)踐的教師。我們制定了詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，內(nèi)容包括“實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)要求、實(shí)訓(xùn)進(jìn)程、實(shí)訓(xùn)考核、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師安排”等。同時(shí)通過(guò)摸底調(diào)查，確定了麗水實(shí)驗(yàn)學(xué)校、蓮都囿山小學(xué)、蓮都中山小學(xué)、蓮都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等4所市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校作為培訓(xùn)學(xué)員跟崗實(shí)踐基地。通過(guò)市教育局師訓(xùn)處協(xié)調(diào)，召開(kāi)實(shí)踐基地校長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)實(shí)踐導(dǎo)師人選與職責(zé)，明確學(xué)員實(shí)踐要求，學(xué)員的導(dǎo)師均由基地的特級(jí)教師或市級(jí)學(xué)科帶頭人來(lái)?yè)?dān)任，導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)，在跟崗實(shí)踐期間對(duì)學(xué)員進(jìn)行教學(xué)示范，并實(shí)行全程指導(dǎo)。實(shí)踐期間，48位學(xué)員分成13個(gè)小組，小組成員之間發(fā)揚(yáng)“趕、超、幫”的精神，做到“互評(píng)、互鑒、互品”，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。實(shí)習(xí)跟崗實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)員們?cè)诳偨Y(jié)中寫(xiě)到：“實(shí)踐導(dǎo)師指導(dǎo)與學(xué)員之間，學(xué)員與學(xué)員之間互相探討、研究，解決了自己以往教學(xué)中的很多模糊的問(wèn)題，收獲實(shí)在太大了?！薄斑@次培訓(xùn)與以往最大的區(qū)別就是注重教育實(shí)踐，重在提高課堂教學(xué)能力，培訓(xùn)內(nèi)容十分貼近課堂教學(xué)實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，我們農(nóng)村教師特別歡迎這種講實(shí)效的培訓(xùn)。”
（2）外出考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育、教學(xué)理念。在教育實(shí)踐環(huán)節(jié)中，教科培訓(xùn)處組織全體學(xué)員走出本市，前往衢州學(xué)院參加“全國(guó)新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)研討會(huì)”。學(xué)員們聆聽(tīng)名校校長(zhǎng)和特級(jí)教師先進(jìn)的管理理念、教學(xué)理念、校園文化等講座，聽(tīng)取特級(jí)教師的觀摩課及專家點(diǎn)評(píng)，拓寬了受訓(xùn)教師的視野。雖然考察只有短短的兩天時(shí)間，卻給學(xué)員們帶來(lái)了扎實(shí)、有效的清新氣息，不僅有力推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)向深層次發(fā)展，更促進(jìn)了學(xué)員與學(xué)員之間，學(xué)員與外地名師之間的交流和溝通，內(nèi)化了專業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化了培訓(xùn)實(shí)效。
員跟崗實(shí)踐外我們還根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況把實(shí)踐環(huán)節(jié)有機(jī)的融合到具體的教學(xué)之中，在培訓(xùn)初期聘請(qǐng)本市省特級(jí)教師何竹生、市學(xué)科帶頭人何朝霞、李曉霞分別開(kāi)設(shè)低、中、高段小學(xué)數(shù)學(xué)示范課供學(xué)員觀摩、剖析，在評(píng)課過(guò)程中讓學(xué)員與上課教師進(jìn)行面對(duì)面的觀點(diǎn)碰撞，提升分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；培訓(xùn)中期、后期分別在松陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和實(shí)習(xí)基地開(kāi)設(shè)診斷課，聘請(qǐng)松陽(yáng)縣教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員和跟崗指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行自我剖析、診斷。跟崗實(shí)踐期間，13個(gè)小組進(jìn)行4選1說(shuō)課、公開(kāi)課、評(píng)課活動(dòng)，共推選13名學(xué)員在跟崗實(shí)踐結(jié)束后前往松陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)大比武，最后推出3名學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束前夕開(kāi)設(shè)展示課，聘請(qǐng)省特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人進(jìn)行觀摩、評(píng)析。承擔(dān)上課任務(wù)的學(xué)員都極為珍惜這次展示和提高自我的機(jī)會(huì)，在展示課教學(xué)中，認(rèn)真貫徹新課程理念，充分發(fā)揮出了自己的水平，得到了市教研員和當(dāng)?shù)貐⒓佑^摩的領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評(píng)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇二
通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我的腦海里充斥著新的教學(xué)理念及以人為本的教學(xué)態(tài)度。關(guān)注全體學(xué)生，放下架子把學(xué)生當(dāng)作朋友是我今后努力的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)我對(duì)新課程下的課堂教學(xué)有了比較深刻的理解與體會(huì)。新課改改變了以往的教師滔滔不絕地講，居高臨下地問(wèn)，學(xué)生規(guī)規(guī)矩矩地聽(tīng)，小心翼翼地學(xué)。當(dāng)學(xué)生平等、互尊的情感得到滿足時(shí)，才會(huì)輕松、愉快地投入學(xué)習(xí)，才會(huì)主動(dòng)探究。因此，現(xiàn)代課堂教學(xué)應(yīng)確立師生平等的教學(xué)觀念，構(gòu)建平等對(duì)話的教學(xué)平臺(tái)，使教學(xué)在師生平等的過(guò)程中進(jìn)行，將師生關(guān)系理解為愉快的合作，而不是意志間的沖突，對(duì)權(quán)威、尊嚴(yán)的威脅，讓學(xué)生在率真、坦誠(chéng)、互尊的環(huán)境里一起學(xué)習(xí)。使學(xué)生處于一種心理放松、精力集中狀態(tài)，思維活躍，敢想敢問(wèn)，敢說(shuō)敢做的氛圍中學(xué)習(xí)。
2、上好課堂教學(xué)，最大限度的提高課堂教學(xué)效率。
（1）創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮最佳效果。
在教學(xué)實(shí)踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的問(wèn)題情境，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這樣使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，挖掘與學(xué)生實(shí)際生活密切相關(guān)的教學(xué)資源，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，獲得不同程度的發(fā)展。
（2）獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)，提高學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)中，充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化，采取積極的評(píng)價(jià)，較多地運(yùn)用激勵(lì)性的語(yǔ)言。如：說(shuō)得真好！你這個(gè)問(wèn)題提得多好呀！昨天你預(yù)習(xí)功課肯定非常用功！你想象力非常豐富！真聰明等等！調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極探求知識(shí)的欲望，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感，讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。
通過(guò)此次的跟班學(xué)習(xí)，在今后的工作中，我將以更大的熱情，借鑒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，用自己的智慧和汗水，滿懷愛(ài)心地為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子們幼小心靈的飛翔，個(gè)性張揚(yáng)和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的生活空間，也將不斷地創(chuàng)新，超越自我，收獲成功！
總之， 通過(guò)本次骨干教師的跟班學(xué)習(xí)，我更深層地體會(huì)到在新課標(biāo)思想的指導(dǎo)下，作為骨干教師，我們更應(yīng)該以學(xué)生發(fā)展為本，指導(dǎo)學(xué)生合理選擇課程、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高對(duì)數(shù)學(xué)的整體認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的能力和應(yīng)用意識(shí)，注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際的聯(lián)系，注重?cái)?shù)學(xué)的文化價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)觀的形成。
當(dāng)代企業(yè)如何在歷史長(zhǎng)河中保持企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，把企業(yè)在包頭、在全區(qū)乃至全國(guó)做大做強(qiáng)呢？這不是單獨(dú)靠某一個(gè)人的力量，而是依靠團(tuán)隊(duì)力量，依靠集體的智慧才可以壯大，這樣的企業(yè)應(yīng)該有一只團(tuán)隊(duì)、進(jìn)娶共同奮斗的隊(duì)伍，所以企業(yè)給我們安排了此次包頭企業(yè)培訓(xùn)。
往日在一起工作的同事們我們都住到了集體宿舍，除了上大學(xué)之外我們所有人都沒(méi)有住過(guò)這么多人的宿舍，16人，整整比大學(xué)宿舍多了一倍的人，但是我們從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這里環(huán)境或者是秩序比較亂，反而更多的是通過(guò)這幾天的朝夕相處，增進(jìn)了我們彼此的感情，日常生活中，我們一起打飯、一起打水、一起打掃衛(wèi)生，拓展訓(xùn)練場(chǎng)上，我們一起面對(duì)困難，一起挑戰(zhàn)，一起突破，一起思考，一起努力，一起前進(jìn)，在這我們拋開(kāi)性別之分，丟棄年齡差距，我們都好似三歲的小孩，用新奇的眼睛看周圍發(fā)生的一切，看曾被我們忽略的一切。
當(dāng)我回憶此次包頭企業(yè)培訓(xùn)時(shí)，最難忘的記憶不是那個(gè)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，而是破冰環(huán)節(jié)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在破冰環(huán)境我們我們了解到什么叫團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神，并且充分感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，象征著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的后繼發(fā)展是否有實(shí)力，也是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的充分體現(xiàn)。我們自愿選出了我們心目中的領(lǐng)導(dǎo)，愿意同他并肩作戰(zhàn)，隊(duì)長(zhǎng)也信任我們每一位成員，放心的把工作分配給每一個(gè)成員，使團(tuán)隊(duì)成員有充分發(fā)揮自已能力的平臺(tái)，我們彼此信任并持續(xù)做到才會(huì)釋放出我們團(tuán)隊(duì)驚人的力量！
這次包頭企業(yè)培訓(xùn)我們共同經(jīng)歷了難忘的三天兩夜，我們更加深層次的了解身邊每一位伙伴，體會(huì)到了不管在一個(gè)團(tuán)隊(duì)還是一個(gè)企業(yè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，需要各個(gè)部門(mén)積極配合，我們既要注重發(fā)揮個(gè)人才能，又要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)凝聚力。正如有句話：大家集合在一起是開(kāi)始，工作在一起是進(jìn)步，凝聚在一起是成功！
今天（9月14日）下午第一節(jié)課，我講了一節(jié)新教師匯報(bào)課。鄒正明老師以及其他文科組的老師們來(lái)聽(tīng)了我的課，而且劉凱兄也來(lái)捧場(chǎng)了！大冶一中今年新招了十幾位代課老師加上我們?nèi)齻€(gè)今年回來(lái)的免費(fèi)師范生總共有將近二十人。這一批新教師的加入，給百年老校增添了些許活力。學(xué)校對(duì)我們這幫人也很重視，開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始給我們搞了一些針對(duì)性很強(qiáng)的培訓(xùn)。主要是請(qǐng)大冶一中的教研骨干和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們給我們做專題報(bào)告。
9月1日正式開(kāi)學(xué)后，我們這批新教師就一邊上課一邊聽(tīng)課。一邊是自己摸索一邊是向工作在一線的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教。學(xué)校規(guī)定在9月10日之前要完成十五節(jié)課的聽(tīng)課記錄并上交一篇備課教案。然后就是這周我們開(kāi)展了新教師匯報(bào)課活動(dòng)，學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)骨干教師隨堂聽(tīng)評(píng)新教師的匯報(bào)課，并且要打分。在9月中旬，我們還要搞一個(gè)隆重的新教師培訓(xùn)畢業(yè)典禮！到今天為止，新教師的匯報(bào)課活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，我們就等著那個(gè)隆重的畢業(yè)典禮了！
基本流程就是上面這些，我也是一路走過(guò)來(lái)的。要談感受，其實(shí)也沒(méi)什么。就是踏踏實(shí)實(shí)做事，大氣做人！
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇三
（1）反復(fù)遴選實(shí)踐指導(dǎo)教師和實(shí)踐基地。本次市級(jí)“領(lǐng)雁工程”小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)工作中，我們注重實(shí)踐基地建設(shè)。在實(shí)踐基地的建立和建設(shè)中，分管領(lǐng)導(dǎo)和教科培訓(xùn)處總結(jié)了以往培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)踐基地設(shè)定了提出了一系列條件和管理規(guī)定。如，作為實(shí)踐基地學(xué)校必須在當(dāng)?shù)赜休^高的教育質(zhì)量，擁有較多名師（擔(dān)任實(shí)踐導(dǎo)師必須是省特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人），以及有能力承擔(dān)“師帶徒”的學(xué)校。在培訓(xùn)前、培訓(xùn)中我們多次召開(kāi)基地學(xué)校負(fù)責(zé)人和實(shí)踐導(dǎo)師研討會(huì)，共同商討實(shí)訓(xùn)方案，對(duì)基地學(xué)校及實(shí)踐導(dǎo)師提出具體的培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)要求，并為實(shí)踐導(dǎo)師頒發(fā)了聘書(shū)，實(shí)踐導(dǎo)師為每個(gè)學(xué)員制定了詳細(xì)的實(shí)踐計(jì)劃。
（2）重視實(shí)踐培訓(xùn)計(jì)劃和細(xì)則的制定。在制定的實(shí)踐培訓(xùn)計(jì)劃或細(xì)則中，我們對(duì)跟崗指導(dǎo)教師和參訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)員有明確的實(shí)踐培訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)踐培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)踐培訓(xùn)任務(wù)以及考核要求，指導(dǎo)教師在學(xué)員跟崗實(shí)踐期間要對(duì)學(xué)員的師德和教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)；為學(xué)員上4節(jié)以上示范課；審閱學(xué)員教案，跟蹤學(xué)員進(jìn)行聽(tīng)課，及時(shí)組織、指導(dǎo)學(xué)員聽(tīng)課、評(píng)課、開(kāi)設(shè)公開(kāi)課活動(dòng)；組織學(xué)員參加學(xué)校的教研活動(dòng)及其他教學(xué)活動(dòng)；對(duì)學(xué)員的實(shí)習(xí)進(jìn)行全面的鑒定，評(píng)定學(xué)員實(shí)習(xí)成績(jī)，并推選出展示課人選。要求學(xué)員在跟崗實(shí)踐期間至少完成以下五項(xiàng)任務(wù)：一份典型案例，一份教學(xué)反思報(bào)告，一份詳細(xì)評(píng)課稿，一份診斷課教學(xué)設(shè)計(jì)，一份提高課教學(xué)設(shè)計(jì)。
（3）組織學(xué)員開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。本次培訓(xùn)我們采取了以下3種實(shí)踐活動(dòng)：
一是結(jié)合理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)員外出參觀考察、調(diào)研；
三是在理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐考察的基礎(chǔ)上，學(xué)員之間開(kāi)展論壇交流，暢談教育理想、分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇四
20xx年上半年，對(duì)于廣告部來(lái)說(shuō)，是任務(wù)繁重的半年，受全球金融危機(jī)的影響，整個(gè)大的經(jīng)濟(jì)環(huán)境受到波及，“不景氣”是各行各業(yè)常說(shuō)的一個(gè)詞，這些直接對(duì)本部門(mén)的廣告創(chuàng)收產(chǎn)生影響。如何能讓經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)創(chuàng)收的影響減小到最低，為此全部門(mén)的同事想辦法，謀出路。平時(shí)加強(qiáng)與老客戶溝通，穩(wěn)定老客戶源，并主動(dòng)上門(mén)聯(lián)系新客戶，與新客戶耐心的介紹電視臺(tái)廣告投放的相關(guān)信息，努力的發(fā)展新業(yè)務(wù)。雖然在工作中面臨著種種的實(shí)際困難，但在同事們的共同努力下，今年上半年實(shí)現(xiàn)了任務(wù)過(guò)半。
時(shí)尚生活頻道從無(wú)到有，是一條不平的道路。如何才能使時(shí)尚生活頻道從有到強(qiáng)，是20xx年初我就在思考的問(wèn)題。20xx年對(duì)于時(shí)尚生活頻道來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年，觀眾從最初對(duì)時(shí)尚生活頻道的好奇到逐漸熟悉，怎樣才能讓觀眾持續(xù)的關(guān)注時(shí)尚生活頻道，這是一道坎，關(guān)系著頻道未來(lái)的發(fā)展。為此，我多次的組織部門(mén)的同事們召開(kāi)意見(jiàn)會(huì)，會(huì)上同事們各抒己見(jiàn)，紛紛為頻道的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有不少的建議非常的中肯，有些建議也很具有創(chuàng)新性。工作之外，同事們也積極的宣傳頻道的相關(guān)信息。我認(rèn)為一個(gè)頻道的發(fā)展，既要擁有成熟的管理模式，齊心協(xié)力的努力，不斷的突破創(chuàng)新和關(guān)注老百姓的心聲，才能使頻道具有生命力，讓觀眾愿意看、喜歡看。正是有了這種想法，并不斷的朝著這個(gè)方向的去努力，時(shí)尚生活頻道在外擁有較好的口碑，個(gè)各環(huán)節(jié)運(yùn)行正常。并逐漸建立了具有影響力的專題欄目《流行枝江》，欄目不僅能保質(zhì)按時(shí)播出，還力求形式創(chuàng)新，做到老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)，欄目組人員加班更是家常便飯，而這一切只為了做出更好的節(jié)目?；仡?0xx年時(shí)尚生活頻道的上半年，雖然在有進(jìn)步，但仍存在一些不足，我相信，通過(guò)全體同事的共同努力，還有領(lǐng)導(dǎo)的支持，頻道一定會(huì)越辦越好。
上半年，采片組進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)把影片審核關(guān)?？朔O(shè)備落后、上載機(jī)子少、盤(pán)塔容量小、節(jié)目量大等困難，加班加點(diǎn)確保了工作任務(wù)按質(zhì)按量完成。半年中，沒(méi)有發(fā)生一次播出事故。對(duì)于其他不了解采片工作的人來(lái)說(shuō)，可能這個(gè)工作太輕松了，然而我最深的體會(huì)是，采片組責(zé)任事關(guān)整個(gè)播出質(zhì)量和效果。唯有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心才能真正無(wú)愧于這份工作。另外，我在外引進(jìn)最近熱播的各種片源，使電視劇無(wú)論從畫(huà)面、還是聲音上質(zhì)量都得到提高。
以上是20xx年上半年的工作總結(jié)，下半年，我將繼續(xù)和同事們一起，無(wú)論從廣告創(chuàng)收還是頻道管理等方面再接再厲，力爭(zhēng)在年底交出一份滿意的答卷。
今年以來(lái)，廣告科在局黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱心關(guān)懷下，在其他科室中隊(duì)的支持與配合下，按照“以人為本、熱情服務(wù)、長(zhǎng)效管理、規(guī)范高效”的工作宗旨，創(chuàng)新工作思路，完善工作機(jī)制，提高服務(wù)水平，落實(shí)長(zhǎng)效管理。較好的完成了制定的各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。共辦理戶外廣告設(shè)置申請(qǐng)74件，征收戶外廣告有償使用費(fèi)664978元（去年去除公交車車體廣告使用費(fèi)后為569835元同比增長(zhǎng)16%，拆除立柱式大型廣告牌4塊，取締其他違法設(shè)置的戶外廣告及設(shè)施52余處，總面積約1700余平方米。現(xiàn)就一年來(lái)工作情況總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提高科室人員業(yè)務(wù)能力
二、加強(qiáng)戶外廣告管理工作，成績(jī)更加突出;
一、做好原設(shè)置廣告設(shè)施的續(xù)審工作
年初，我科列出了詳細(xì)的xx年工作計(jì)劃，制作了xx年廣告設(shè)施審批明細(xì)表，明確了審批廣告設(shè)施的“續(xù)審時(shí)間表”。確定了全年的“總體目標(biāo)”為：把廣告設(shè)施的美化與資源的開(kāi)發(fā)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把戶外廣告管理一抓到底、抓出成效。統(tǒng)一了思想，凝聚了力量。切實(shí)加強(qiáng)了戶外廣告有償使用費(fèi)得征收管理，確保依法征收，應(yīng)收盡收。共為原審批的22處廣告設(shè)施辦理了續(xù)審手續(xù)，征收戶外廣告有償使用費(fèi)478345元。續(xù)審率為95%（公交車車體廣告因特殊原因未能續(xù)審。
二、嚴(yán)把設(shè)置關(guān)、控制新廣告設(shè)施的審批
為了更好的貫徹落實(shí)《市城市規(guī)劃區(qū)戶外廣告設(shè)置管理暫行辦法》、《市城市規(guī)劃區(qū)戶外廣告資源有償使用收入征收管理暫行辦法》，我科組織全體科室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)辦法細(xì)則，在戶外廣告的審批工作中嚴(yán)格執(zhí)行辦法規(guī)定的內(nèi)容，嚴(yán)格遵守大型戶外廣告設(shè)施聯(lián)審聯(lián)辦制度。戶外廣告審批工作堅(jiān)持做到科學(xué)、規(guī)范、高效，按照“高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高標(biāo)準(zhǔn)材質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)安裝”的原則，提升戶外廣告設(shè)置檔次。一年來(lái)，共受理行戶外廣告審批項(xiàng)目103件，辦結(jié)74件，共開(kāi)具《市廣告設(shè)施使用協(xié)議》167份，新設(shè)置大型廣告設(shè)施13處，征收戶外廣告資源有償使用費(fèi)182833元，同比增長(zhǎng)12%。
三、開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)、取締違法廣告設(shè)施
隨著城市化進(jìn)程的加快，我市戶外廣告業(yè)發(fā)展迅速，為城市增添了色彩，同時(shí)也出現(xiàn)了戶外廣告設(shè)置雜亂、檔次低劣、特色不鮮明、破壞城市景觀效果等突出問(wèn)題，在一定程度上影響了城市形象。我科對(duì)規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)戶外廣告設(shè)置情況進(jìn)行調(diào)查摸底，對(duì)所有廣告位登記造冊(cè)。對(duì)未經(jīng)審批擅自設(shè)置的廣告設(shè)施，組織強(qiáng)制拆除。一年來(lái)共下達(dá)《責(zé)令限期改正通知書(shū)》247份，拆除面積達(dá)1700余平方米。特別是今年8月份拆除了杏壇路西首總面積達(dá)350平方米的大型落地式廣告牌?？鬃游幕?jié)期間，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，聯(lián)系160噸大型專業(yè)吊車，歷經(jīng)5個(gè)小時(shí)，直至深夜11點(diǎn)，拆除了京福高速20號(hào)口處三面大型立柱式廣告牌。
今年5月份，聯(lián)系墻體粉刷式廣告運(yùn)營(yíng)商組織了全市墻體粉刷式廣告整治活動(dòng)，利用半個(gè)月時(shí)間，將市區(qū)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道沿線可視范圍內(nèi)設(shè)置的粉刷式廣告進(jìn)行了涂蓋。共用粉刷涂料300桶，粉刷面積達(dá)4300余平方米。今年7月份組織了城市規(guī)劃區(qū)立柱式大型廣告牌整治活動(dòng)，撤除未審批商業(yè)廣告畫(huà)面6處，撤除面積達(dá)800余平方米。加強(qiáng)了對(duì)立柱式大型廣告牌的整治宣傳，今年以來(lái)關(guān)于立柱式大型廣告牌審批同比增長(zhǎng)180%。
通過(guò)一系列的戶外廣告整治活動(dòng)，凈化了城市的視覺(jué)環(huán)境。我科在總結(jié)整治工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，明確了日常巡查工作中的監(jiān)管力度，強(qiáng)化了戶外廣告牌的安全檢查，確保了全年戶外廣告無(wú)任何安全事故的發(fā)生。
四、配合重大活動(dòng)安排，增加公益廣告
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇五
年會(huì)上成功的光環(huán)還未褪色的時(shí)候，我還沉浸在那些歡樂(lè)的片段中，年初的工作我也依然以部門(mén)經(jīng)理職務(wù)代理人的角色有條不紊的進(jìn)行著，一切都那么順利，那么如意，我還清楚的記得公司領(lǐng)導(dǎo)在談話中對(duì)我寄予的極大期望，也依稀記得部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)幫我對(duì)未來(lái)做出的職業(yè)規(guī)劃，而我，毅然決然的朝著那個(gè)方向進(jìn)發(fā)著。
有些事情，不去嘗試永遠(yuǎn)也不知道適不適合自己，而有些事情，當(dāng)下是失落的，可回過(guò)頭才發(fā)現(xiàn)，那是另一個(gè)契機(jī)。在我正在得意這個(gè)職務(wù)代理人很得心應(yīng)手，正信心滿滿的對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃憧憬無(wú)限的時(shí)候，部門(mén)工作開(kāi)始出現(xiàn)頻頻的滯后，我解決不了的問(wèn)題越來(lái)越多，領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)也多起來(lái)……那段時(shí)候是我職業(yè)生涯中第一次對(duì)自己的角色產(chǎn)生了懷疑，真的像是走在沙漠中，種下的夢(mèng)都沒(méi)有結(jié)果一樣。
在這個(gè)團(tuán)隊(duì)的第三個(gè)年頭，我開(kāi)始沉淀下來(lái)，認(rèn)真思考我未來(lái)的職業(yè)生涯，推翻所有人給我的定位，只問(wèn)自己，我想要什么?我最喜歡做什么?什么樣的事情可以讓我發(fā)自內(nèi)心的想做而不是當(dāng)做任務(wù)?很多時(shí)候，事情很簡(jiǎn)單，拿不定主意的時(shí)候問(wèn)問(wèn)自己，心不會(huì)對(duì)自己撒謊。直到我對(duì)那些問(wèn)題得出答案，我終于知道，我不想考慮前途、職位，我只想做一個(gè)純粹的文案，一個(gè)真正的文案，一個(gè)把文字看做生命的文案，這才是我的未來(lái)、我的職業(yè)生涯、我愿意為之奮斗的工作。想通之后，一切懷疑都煙消云散，像樹(shù)種，終于找到可以扎根的沃土，剩下的就是義無(wú)反顧的成長(zhǎng)。
在這里我想要對(duì)我的團(tuán)隊(duì)，我的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的是，職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員急需面對(duì)的問(wèn)題，但并不是每個(gè)人都清楚自己的未來(lái)，所以，作為團(tuán)隊(duì)，幫助成員規(guī)劃未來(lái)是尤為重要的。
職業(yè)規(guī)劃：職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人職業(yè)生涯中的重要組成部分，當(dāng)局者迷，在工作狀態(tài)中，人們往往只會(huì)希望自己往哪個(gè)方向走，而不是考慮自己適合往哪個(gè)方向走，這時(shí)候就需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)或者團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指引與幫助。
談話：談話其實(shí)不是形式主義，談話是團(tuán)隊(duì)與個(gè)人，領(lǐng)導(dǎo)與員工，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間最好的溝通方式，一個(gè)融洽的團(tuán)隊(duì)，大家應(yīng)該非常愿意參與談話，并且愿意幫別人提出建議和意見(jiàn)，而團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是這個(gè)談話中的核心人物，往往把握著團(tuán)隊(duì)的大方向和中心思路。
走出沮喪才看見(jiàn)，新宇宙
走出懷疑，走出沮喪之后，我開(kāi)始堅(jiān)定的向一個(gè)專業(yè)的高水準(zhǔn)文案進(jìn)發(fā)。說(shuō)來(lái)也很有趣，在我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，我看到了去年此時(shí)寫(xiě)下的總結(jié)，也是這個(gè)段落，我曾今跟自己喊話，說(shuō)要踏著滿地的飛機(jī)稿，執(zhí)著的朝心目中的高級(jí)文案進(jìn)發(fā)?，F(xiàn)在看來(lái)，后來(lái)是有一些偏離，好在，我找到了回來(lái)的路。
20xx年是公司發(fā)展的關(guān)鍵一年，產(chǎn)品在市場(chǎng)中多面的提升決定了品牌推廣上的更高水準(zhǔn)，文案的要求也較之前有大幅度的提高。
一開(kāi)始其實(shí)是吃力的，我把重點(diǎn)放在了揣摩公司領(lǐng)導(dǎo)的意圖上，人的心思哪有那么好猜，何況是領(lǐng)導(dǎo)。于是我常常找不準(zhǔn)方向，寫(xiě)不對(duì)感覺(jué)，但，遠(yuǎn)處有個(gè)目標(biāo)，人就會(huì)義無(wú)反顧的努力。之后我終于發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)不是領(lǐng)導(dǎo)想要什么，重點(diǎn)是項(xiàng)目產(chǎn)品氣質(zhì)，我們?cè)诎b的是一個(gè)什么樣的項(xiàng)目，這項(xiàng)目和產(chǎn)品有一種什么樣的氣質(zhì)，我們需要把這品牌推廣給什么樣的人。其實(shí)這些是文案的基礎(chǔ)，早在我還是個(gè)小文案的時(shí)候就懂得的，但愈走，人愈容易忘記當(dāng)初的基礎(chǔ)，所以，人才常常需要積淀。重回根本的時(shí)候，我有了新的思維方式，文案對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是過(guò)稿或者讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的道具，也正因?yàn)橛辛诉@樣的思路，我有了新的提升。我不再是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)寫(xiě)文案的從業(yè)人員，我學(xué)會(huì)了將自己的想法說(shuō)出來(lái)，將自己的文字推銷出去，讓對(duì)方在理解我想法的基礎(chǔ)上產(chǎn)生意見(jiàn)或者建議，而不是依著對(duì)方的意愿說(shuō)怎么改就怎么改。這樣持續(xù)了一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)，我工作的效率有很大的提升，因?yàn)樽鲋跋氲娜媪?，所以產(chǎn)生的文案更貼近主題了;因?yàn)楦鼤?huì)表達(dá)自己的想法了，所以過(guò)稿的幾率提高了。看，不一定要揣摩領(lǐng)導(dǎo)想要什么才能過(guò)稿，換個(gè)思維，新宇宙就在眼前。
在這里我想跟我的團(tuán)隊(duì)和我的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的是，即使是偏專業(yè)的從業(yè)者，也一定要摒棄埋頭苦干的工作習(xí)慣，雖然我們不在廣告公司，不需要經(jīng)歷比稿提案的過(guò)程，但，訓(xùn)練自己提案能力是很重要的。
提案：提案其實(shí)是一個(gè)將自己思路和想法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的過(guò)程，只有結(jié)果沒(méi)有過(guò)程很難打動(dòng)人，也很難讓人從作品中看出你的初衷，提案則彌補(bǔ)了成稿的這一缺陷。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇六
3)通過(guò)學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個(gè)w。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí)，以及戶外拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì)，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來(lái)解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。通過(guò)學(xué)習(xí)電力法和合同法，提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識(shí)和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。應(yīng)用文寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫(xiě)作各類公文，從而有助于規(guī)范寫(xiě)作、提高大家的寫(xiě)作能力和意識(shí)，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫(xiě)。
第二部分是專業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線仿真、電能計(jì)量裝置安裝接線，電力營(yíng)銷知識(shí)學(xué)習(xí)。
電能表的檢定，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問(wèn)題：通訊接線要正確，否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤，無(wú)法讀數(shù)的問(wèn)題。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別，但在試驗(yàn)中，每個(gè)數(shù)據(jù)得來(lái)的原理還是要清晰明確，特別是檢定時(shí)間的設(shè)置，要明確其由來(lái)，以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，能明確正確與否。例如啟動(dòng)時(shí)間的計(jì)算方法，就是要通過(guò)脈沖常數(shù)，算出一個(gè)脈沖對(duì)應(yīng)的功率值，乘上時(shí)間，除以對(duì)應(yīng)等級(jí)的啟動(dòng)電流下的功率值，得出啟動(dòng)時(shí)間。
由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問(wèn)題是，升流器和被檢設(shè)備接線時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線，特別是穿心接線時(shí)，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握，切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。
電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線仿真，首先要明確三相電路的有功和無(wú)功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫(huà)法和所代表的含義。現(xiàn)場(chǎng)檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開(kāi)和合上的問(wèn)題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開(kāi)路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線仿真中，原以為沒(méi)有基準(zhǔn)點(diǎn)，完全通過(guò)萬(wàn)用表的測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)向量圖來(lái)判斷接線方式，感覺(jué)難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考。可以快速得到電壓?jiǎn)卧慕泳€方式，而后再判斷電流的接線，難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線情況，在課程要求之外，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開(kāi)路，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí)，并掌握。
培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)
從早春的3月到濟(jì)南，結(jié)束于激情的7月，在這120個(gè)培訓(xùn)的日子里，我學(xué)習(xí)著，感悟著，懷著感恩的心努力掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就像是生活、工作道路上的一個(gè)驛站，給我補(bǔ)充能量，增強(qiáng)信心。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開(kāi)始，每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄?，思考?wèn)題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用，我必須要做出一系列調(diào)整，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距，通過(guò)深刻地自我反省找到問(wèn)題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開(kāi)始，找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的方向，時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。我也會(huì)不斷提升自身水平，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇七
1、幼兒有興趣，高中有成績(jī)；學(xué)好英語(yǔ)，成就未來(lái)！
2、在培養(yǎng)興趣中提高成績(jī)，在提高成績(jī)中激發(fā)興趣。
3、格外的關(guān)心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；銳意的創(chuàng)新，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；特別的教學(xué)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)——格銳特教育，讓您放心的選擇！
4、格瑞特教育，給每個(gè)孩子一個(gè)合適的定位！
5、培養(yǎng)興趣，提高成績(jī)，因材施教——格銳特教育。
6、創(chuàng)新培育興趣，實(shí)力鑄就成績(jī)——格銳特教育。
7、讓孩子從小愛(ài)上英語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為孩子未來(lái)的翅膀。
8、重英語(yǔ)興趣，創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)——格銳特教育，成功路上助您一臂之力！
9、激發(fā)幼少兒英語(yǔ)興趣，提升初高中學(xué)習(xí)成績(jī)。
10、不在為學(xué)習(xí)英語(yǔ)而煩惱——格銳特英語(yǔ)。
11、爭(zhēng)做小“洋”人學(xué)出好英語(yǔ)——格銳特教育。
12、少養(yǎng)興趣，大提成績(jī)——格銳特英語(yǔ)教育！
13、培養(yǎng)你的興趣，讓你有好成績(jī)，是我們的責(zé)任——格銳特教育。
14、與世界名校接軌，讓孩子做真“英”雄。
15、學(xué)習(xí)英語(yǔ)從培養(yǎng)興趣開(kāi)始，格銳特教育讓你輕松學(xué)英語(yǔ)。
16、命運(yùn)在手，未來(lái)無(wú)憂——格銳特教育，興趣與成績(jī)我們同樣關(guān)注！
17、英語(yǔ)要從娃娃抓起，英語(yǔ)成績(jī)?cè)诟皲J特提升！
18、格銳特教育——一手抓興趣，一手抓分?jǐn)?shù)，兩手抓兩手都要硬！
19、英語(yǔ)成就未來(lái)，溝通改變世界——格銳特。
20、格外有趣學(xué)英語(yǔ)，特別優(yōu)秀易考試——格銳特教育。
21、格銳特教育——學(xué)英語(yǔ)，興趣、分?jǐn)?shù)一個(gè)都不能少！
22、以創(chuàng)新的思維培育孩子的`興趣，以雄厚的師資力量鑄成績(jī)。
23、欲走遍世界者，必學(xué)英語(yǔ)，因而這里必是你走進(jìn)去的大門(mén)。
24、startkid（成功之路，從小開(kāi)始）——銳格特。
25、快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)，自然好成績(jī)——格銳特教育。
26、無(wú)論幼兒，還是高中學(xué)生，興趣皆有，成績(jī)皆高，盡在格銳特教育。
27、讓你愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)，讓你流利說(shuō)英語(yǔ)——格銳特。
28、只要你有興趣，我們保證給你滿意的成績(jī)——格銳特教育。
29、從認(rèn)識(shí)到運(yùn)用，從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捷p松，從外語(yǔ)到“母語(yǔ)”，從幼兒到高中培訓(xùn)一條龍。
30、格銳特英語(yǔ)教育，我們既注重幼兒的啟蒙教育，又能提高中學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)！
31、火星撞地球的火花——格銳特英語(yǔ)教育。
32、先一步，贏世界。wintheworldatthefirststep——格銳特英語(yǔ)。
33、銳格特教育，英國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)，糼出了興趣，高出了成績(jī)。
34、過(guò)硬英語(yǔ)，寶寶開(kāi)始，為夢(mèng)想插上起飛的翅膀。
35、一種語(yǔ)言，一個(gè)世界，英語(yǔ)的世界，從此起步。
36、起跑線的動(dòng)力，前進(jìn)的速度——格銳特教育！
37、格外有興趣，特別出成績(jī)——格銳特英語(yǔ)！
38、創(chuàng)新--誘（糼）出興趣實(shí)力--搞（高）出成績(jī)——銳格特教育。
39、格銳特教育，讓你的孩子愛(ài)上學(xué)英語(yǔ)。
40、學(xué)英語(yǔ)，找格銳特教育，格銳特教育帶您走過(guò)幼兒少年青年，年年的選擇，時(shí)時(shí)的承諾。
41、格銳特教育，從幼兒到高中，無(wú)一例外。
42、培養(yǎng)興趣，提高成績(jī)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)一條龍服務(wù)——格銳特教育。
43、用心了解每一個(gè)學(xué)生，用心教育每一個(gè)學(xué)生！
44、幼時(shí)培興趣，少時(shí)提成績(jī)；格銳特教育，命運(yùn)要掌握。
45、將興趣轉(zhuǎn)化為成績(jī)，是我們不懈的追求——格銳特教育。
46、從這里走出的不僅僅是（英語(yǔ)）滿分狀元。
47、“英”才施教，英才學(xué)?！皲J特教育。
48、英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，成為“英才”不是夢(mèng)想！
49、學(xué)習(xí)英語(yǔ)格銳特，讓您孩子great！
50、幼時(shí)培興趣，少時(shí)提成績(jī)；格銳特教育，英語(yǔ)好朋友。
51、誘（糼）出興趣，搞（高）出成績(jī)——銳格特教育。
52、從幼兒到高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)一條龍，由興趣到成績(jī)?nèi)嫣岣摺皲J特教育。
53、快樂(lè)起步，成就未來(lái)——格銳特教育！
54、從小到大，天天都是：youneed——格銳特英語(yǔ)教育。
55、培養(yǎng)興趣，提高成績(jī)，格瑞特教育，greatlove!
56、竭力打造英語(yǔ)培訓(xùn)第一品牌，為您插上成功的翅膀！
57、精“英”之路，由“心”（新）做起。
58、從幼兒到高中一站式服務(wù)，由興趣到成績(jī)?nèi)轿惶岣摺?BR> 廣告培訓(xùn)總結(jié)篇八
1.把握孩子的現(xiàn)在，成就孩子的將來(lái)。
2.為人生奠基，為未來(lái)學(xué)習(xí)。
3.緊跟腳步，享受蛻變!
4.為孩子的學(xué)習(xí)，為的孩子的成長(zhǎng)，爭(zhēng)分奪秒，贏定起跑!
5.聯(lián)通世界的門(mén)，就這里正在打開(kāi)。
6.英語(yǔ)就像母親的手，牽著孩子往前走。
7.選擇這里，讓你的孩子不再平庸。
8.高起點(diǎn)，真智慧，贏在起點(diǎn)。目光高遠(yuǎn)，真實(shí)回報(bào)!
9.相信孩子，但更要相信老師!
10.從起點(diǎn)積蓄力量以超越夢(mèng)想!
11.讓我們的聲音傳播在祖國(guó)文化的每一塊土地上。
12.只要選得對(duì)，英語(yǔ)能學(xué)會(huì)。
13.沒(méi)有最好，只有更好!
14.我們用心，孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。
15.只要家長(zhǎng)選我們的學(xué)校，孩子的英語(yǔ)就一定能學(xué)會(huì)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇九
一、讓世界充滿傳統(tǒng)色彩博學(xué)開(kāi)啟智慧，厚德奠基作為。
二、博學(xué)書(shū)院，博的不僅僅是學(xué)。
三、博學(xué)經(jīng)典，學(xué)以自用。
四、精彩人生路，博學(xué)第一步。
五、博學(xué)書(shū)院，至上至美體會(huì)。
六、天地有情，國(guó)學(xué)指路。
七、修國(guó)學(xué)之道，立企業(yè)之本。
八、博學(xué)書(shū)院，成就精彩每一季。
九、傳承國(guó)學(xué)，啟迪智慧。
十、國(guó)學(xué)教育哪家好？眾人皆指在博學(xué)。
十一、東方國(guó)學(xué)深悟，環(huán)球商道融通。
十二、做卓越企業(yè)領(lǐng)袖，走國(guó)學(xué)商道之路。
十三、用博學(xué)改寫(xiě)未來(lái)國(guó)學(xué)加商學(xué)，事業(yè)有建樹(shù)。
十四、專注國(guó)學(xué)，商道領(lǐng)先。
十五、領(lǐng)袖博學(xué)，巔峰升級(jí)。
十六、借·先哲，悟·商道境界決定高度，商道決定成敗。
十七、詩(shī)和遠(yuǎn)方，在博學(xué)書(shū)院等你。
十八、廣聚天下知識(shí)，誠(chéng)迎天下學(xué)子。
十九、博覽世界，學(xué)悟人生。
二十、規(guī)規(guī)矩矩辦事，兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)。
二十一、洽博德聞，學(xué)行天下。
二十二、博學(xué)開(kāi)啟智慧，厚德造就作為。
二十三、博學(xué)書(shū)院，智勝千里。
二十四、文化源于積淀，智慧來(lái)自傳承。
二十五、博學(xué)先導(dǎo)，領(lǐng)秀商道。
二十六、一書(shū)一世界，博學(xué)得廣識(shí)。
二十七、博學(xué)書(shū)院博學(xué)致遠(yuǎn)，商海揚(yáng)帆。
二十八、多一份成功，多一份輝煌。
二十九、東方博學(xué)，領(lǐng)袖巔峰。
三十、一花一世界，一書(shū)一境界。
三十一、博學(xué)引領(lǐng)時(shí)尚，知識(shí)成就夢(mèng)想。
三十二、攜手博學(xué)書(shū)院，成就智慧人生。
三十三、博學(xué)書(shū)院，挖掘國(guó)學(xué)獨(dú)特美。
三十四、博解眾生，習(xí)以載物。
三十五、博學(xué)書(shū)院，傳播幸福的藝術(shù)。
三十六、博學(xué)書(shū)院，企業(yè)家的夢(mèng)想加油站。
三十七、文化源于先哲，企業(yè)因你出色。
三十八、知識(shí)海洋，博學(xué)領(lǐng)航。
三十九、與強(qiáng)者共舞，與智者同行。
四十、同誦國(guó)學(xué)，共創(chuàng)偉業(yè)。
四十一、博學(xué)聯(lián)天下，智慧創(chuàng)未來(lái)。
四十二、五千年智囊，商與學(xué)同道。
四十三、在文字中流浪，在學(xué)海中徜徉。
四十四、與智同行，大美國(guó)學(xué)。
四十五、博學(xué)書(shū)院，育才華夏。
四十六、人愛(ài)博學(xué)，才對(duì)企業(yè)。
四十七、眾鴻儒笑談，在博學(xué)書(shū)院。
四十八、博學(xué)書(shū)院，品味人生每一季。
四十九、傳承，必須經(jīng)典品知識(shí)味道，享文化芬芳。
五十、品味悠長(zhǎng)，“讀”領(lǐng)風(fēng)騷。
五十一、高端博學(xué)書(shū)院，智慧的.領(lǐng)袖。
五十二、不止引經(jīng)據(jù)典，更是商道模范。
五十三、博學(xué)書(shū)院，智行天下。
五十四、精英匯聚，巔峰博學(xué)。
五十五、國(guó)學(xué)精，商道遠(yuǎn)博學(xué)立根基，企業(yè)增實(shí)力。
五十六、大智慧與你博學(xué)大商道。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十
1.中國(guó)未來(lái)造就未來(lái)中國(guó)學(xué)好英語(yǔ)，連接世界。
2.加入我們，一切皆有可能!
3.還在為孩子的英語(yǔ)擔(dān)心嗎?快來(lái)本英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校吧!
4.未來(lái)的階梯，由此刻開(kāi)始。
5.讓孩子贏在起點(diǎn)，笑在終點(diǎn)!
6.讓每一位孩子：在英語(yǔ)中尋找樂(lè)趣，在樂(lè)趣中茁壯成長(zhǎng)。
7.英語(yǔ)學(xué)到口，天下任你走。
8.開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，英語(yǔ)我最棒。
9.插上理想的翅膀，飛向智慧的殿堂。
10.為了你的孩子，你還在等什么，還在猶豫什么。
11.今天父母為了孩子的一切，明天孩子為了父母的一切。
12.把每個(gè)孩子的一生變成一個(gè)美麗的傳說(shuō)。
13.書(shū)香之地，養(yǎng)外文精英，成國(guó)家棟梁。
14.學(xué)然后知不足，知不足能上進(jìn)。
15.劍橋——孩子與英語(yǔ)成功的連心橋。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十一
一、開(kāi)啟公務(wù)員成功大門(mén)上京從政，最佳方法。
二、滿腔抱負(fù)選調(diào)生，慧識(shí)京佳好導(dǎo)航。
三、名師真題，當(dāng)然選你。
四、他日桃李滿天下，今朝圓夢(mèng)在京佳。
五、一身正氣京天地，言傳身教佳天下。
六、京佳在手，公考無(wú)阻。
七、教育培訓(xùn)全方位，成才就業(yè)零距離。
八、競(jìng)爭(zhēng)贏得未來(lái)，培訓(xùn)成就人生。
九、京誠(chéng)所致，佳途為開(kāi)。
十、考招警，找京佳，佳中之家。
十一、盛名無(wú)虛士，考仕到京佳。
十二、京佳助你，驚人佳績(jī)。
十三、京佳培訓(xùn)，平步青云。
十四、京師薈萃，公考佳選。
十五、公考有路京為徑，政海無(wú)涯佳作舟。
十六、京佳京彩人生路，佳績(jī)來(lái)起步。
十七、飽京政法熏陶，成就最佳干警。
十八、京民（明）之選，警察最佳。
十九、受教京佳，師道無(wú)涯（壓）。
二十、京彩即將開(kāi)始，望您成為最佳。
二十一、警察京英，必有佳傳。
二十二、進(jìn)京佳之門(mén)，考政法干警。
二十三、培養(yǎng)人們滿意的警察，辦好警察滿意的教育。
二十四、京佳教育（京佳培訓(xùn)），開(kāi)啟公務(wù)員之門(mén)。
二十五、京世駭俗，政警出爐。
二十六、學(xué)藝京佳，走遍天下都不怕。
二十七、應(yīng)試真京，公考專佳。
二十八、樹(shù)人有方，致仕有道。
二十九、京英選調(diào)，最佳之道。
三十、京佳指路，仕途無(wú)憂。
三十一、京佳教育助您成功，京佳培訓(xùn)為您助力。
三十二、圓你仕之夢(mèng)，點(diǎn)亮仕之路。
三十三、京佳在線，從警無(wú)憂。
三十四、京彩公務(wù)人生，佳教英才征程。
三十五、輕松一點(diǎn)，政法干警培訓(xùn)e路全有。
三十六、為師之道，師從京佳。
三十七、選調(diào)騰達(dá)，先進(jìn)京佳。
三十八、京佳之路，選調(diào)出路。
三十九、口碑滿天下，名仕出京佳。
四十、京佳更勝一籌，助你噴薄而出。
四十一、知識(shí)改變命運(yùn)，京佳成就夢(mèng)想。
四十二、賢仕之路，京佳起步。
四十三、把一切問(wèn)題通通交給我一鳴京人，漸入佳境。
四十四、政法干警考試，京佳教育為您護(hù)航。
四十五、京此一訓(xùn)，佳技不凡。
四十六、今日謀事在前，家國(guó)才有安康，京佳招警。
四十七、上上京佳教育，成就警察之夢(mèng)。
四十八、就業(yè)捷京，口碑最佳。
四十九、進(jìn)公務(wù)門(mén)，京佳鑄魂。
五十、招警培訓(xùn)，京佳更專業(yè)。
五十一、京佳教育，教有一套。
五十二、京心打造，上佳成績(jī)。
五十三、京佳培訓(xùn)：佳事天成，一鳴驚人。
五十四、知識(shí)改變?nèi)松?，京佳成就?mèng)想。
五十五、君為桃李上京城，他日芝蘭繞佳階。
五十六、京于行，佳于成。
五十七、欲為政法干警，圓夢(mèng)京佳培訓(xùn)。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十二
一、京·教風(fēng)范，佳·才天下（萬(wàn)家）。
二、人生在此起航，精英在此高飛！
三、京佳網(wǎng)校，仕途美好。
四、國(guó)考?jí)毫Υ?，京佳跳龍門(mén)。
五、京佳教育，蜀道不再難。
六、網(wǎng)校京佳，成功靠他。
七、京佳互動(dòng)網(wǎng)校，國(guó)考?jí)粝氤烧妗?BR> 八、教育改變命運(yùn)，京佳成就夢(mèng)想。
九、京佳的成就，大家都知道。
十、公考輔導(dǎo)哪兒好？上京佳教育網(wǎng)。
十一、公考培訓(xùn)找權(quán)威，京佳網(wǎng)校圓仕途。
十二、學(xué)海無(wú)涯，仕出京佳。
十三、學(xué)而優(yōu)則仕，仕出京佳還需e點(diǎn)。
十四、美好前程，京佳造就。
十五、京·傳政道，佳·授仕業(yè)。
十六、京佳教育，成功的搖籃。
十七、京佳教育，成才的保證。
十八、大眾網(wǎng)校京佳，招考培訓(xùn)俱佳。
十九、教育茫茫，京佳引航！
二十、京佳為你助力仕途！
二十一、培訓(xùn)e時(shí)代，京佳更優(yōu)仕。
二十二、京佳網(wǎng)校京城第一佳，考試贏天下。
二十三、攜手京佳，共贏天下。
二十四、匯聚實(shí)力，銳意創(chuàng)新比傳統(tǒng)教育優(yōu)幾點(diǎn)教育成功之路，京佳傾心起步！
二十五、京佳教育，絕不固步自封。
二十六、專業(yè)成人教育，大眾網(wǎng)校京佳。
二十七、京佳網(wǎng)校，您的隨身大學(xué)堂。
二十八、京佳教育e網(wǎng)通，公考博士助成功。
二十九、仕出無(wú)絕對(duì)，京佳有機(jī)會(huì)。
三十、網(wǎng)校萬(wàn)千，京佳領(lǐng)先。
三十一、以人為本，教育導(dǎo)向。
三十二、你的未來(lái)，就是我們給夢(mèng)想的'承諾。
三十三、京佳教育網(wǎng)，公考培訓(xùn)的最佳選擇！
三十四、互動(dòng)網(wǎng)校京佳，教育國(guó)考俱佳。
三十五、過(guò)關(guān)不自夸，培訓(xùn)到京佳。
三十六、京·教品質(zhì)，佳·才紛呈。
三十七、驚喜之選，佳育人生。
三十八、十載輝煌成就，網(wǎng)造國(guó)之棟梁。
三十九、教育e舞臺(tái)，京佳更精彩！
四十、十載口碑甲天下，一流培訓(xùn)到京佳。
四十一、國(guó)考競(jìng)爭(zhēng)壓力大，京佳輕松跳龍門(mén)。
四十二、國(guó)之棟梁，京佳導(dǎo)航。
四十三、仕途風(fēng)帆，京佳導(dǎo)航。
四十四、京·教風(fēng)范，佳·才紛呈。
四十五、京·教典范，佳·才萬(wàn)千。
四十六、選擇京佳，e腳已邁入公家！
四十七、教育成功之路，京佳傾心領(lǐng)步！
四十八、京佳網(wǎng)校，讓事實(shí)說(shuō)話！
四十九、掘“智”京佳，成就人生。
五十、京佳網(wǎng)校，精彩人生。
五十一、京佳網(wǎng)校，實(shí)力說(shuō)話！
五十二、成就你就是成就我京佳教育網(wǎng)校，教育了公務(wù)的一切。
五十三、京佳網(wǎng)教，您身邊的公考家教。
五十四、為夢(mèng)，要隨時(shí)充電京兵簡(jiǎn)政，有志竟成。
五十五、虛擬世界，增長(zhǎng)知識(shí)的家園。
五十六、京佳教育網(wǎng)，讓成功更近。
五十七、京·教經(jīng)典，佳·才萬(wàn)千。
五十八、夢(mèng)想改變未來(lái)，京佳助您成就輝煌。
五十九、京佳教育，“網(wǎng)”羅天下英才。
六十、從京佳起步，與世界同步。
六十一、京·教品質(zhì)，佳·才天下（萬(wàn)家）。
廣告培訓(xùn)總結(jié)篇十三
1.英語(yǔ)就像母親的手，牽著孩子往前走。
2.選擇這里，讓你的孩子不再平庸。
3.高起點(diǎn)，真智慧，贏在起點(diǎn)。目光高遠(yuǎn)，真實(shí)回報(bào)!
4.相信孩子，但更要相信老師!
5.從起點(diǎn)積蓄力量以超越夢(mèng)想!
6.讓我們的聲音傳播在祖國(guó)文化的每一塊土地上。
7.只要選得對(duì)，英語(yǔ)能學(xué)會(huì)。
8.沒(méi)有最好，只有更好!
9.我們用心，孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。
10.只要家長(zhǎng)選我們的學(xué)校，孩子的英語(yǔ)就一定能學(xué)會(huì)。