計劃有助于我們更好地掌握自己的時間，提高工作效率。制定計劃時，我們應(yīng)該合理估計時間和資源，并考慮到突發(fā)事件的可能性。制定計劃時，我們要考慮到不同場景和情況下的應(yīng)對策略，以下是一些案例分享。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇一
作為一所課改基地學(xué)校，我們是較早接觸新課程，使用新教材，這同面上的學(xué)校相比，多年的磨礪和實(shí)踐，我們更能理解課程，執(zhí)行新課程計劃。在長期的實(shí)驗過程中，對于新課程和新課程計劃，確實(shí)有許多經(jīng)驗體會乃至困惑教訓(xùn)。也很有必要進(jìn)行執(zhí)行后的反思和總結(jié)?，F(xiàn)根據(jù)寶山區(qū)教育局《關(guān)于小學(xué)課程計劃執(zhí)行情況專項檢查的通知(局辦816)》文件精神，對照市教委頒發(fā)的課程計劃和學(xué)校實(shí)際情況，就課程計劃執(zhí)行的情況進(jìn)行自查并作如下報告：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念
只有有了思想上的正確認(rèn)識，才能在實(shí)踐中有正確行為。落實(shí)新課程，執(zhí)行新課程計劃同樣如此。為此，我們以學(xué)習(xí)先行，組織全體教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一思想，讓教師真正認(rèn)識到課程改革勢在必行。其次是學(xué)習(xí)新課程計劃，了解吃透新課程計劃的精神和本質(zhì)。新課程是實(shí)施素質(zhì)教育，改革目前教育教學(xué)弊端重要途徑和手段，要把學(xué)生從過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，必須革新課堂，提高教學(xué)效率，保證課堂教學(xué)的質(zhì)量。同時創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生投身到豐富多彩的課外、校外活動中，擴(kuò)大學(xué)生的視野，使學(xué)生得到全面發(fā)展。再次是提高教師對開發(fā)校本課程的認(rèn)識。本次課程改革最大的特點(diǎn)是，保證國家課程，開發(fā)使用校本課程。開發(fā)校本課程的主體是教師，如果教師對開發(fā)校本課程沒有足夠的認(rèn)識，是很難開發(fā)出有用、有效的校本課程。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
新課程是由教師來實(shí)施。但從新課程的內(nèi)容、形式、要求來看，無論當(dāng)時，還是現(xiàn)在，是有許多不適應(yīng)之處的，除了提高他們的認(rèn)識，而更關(guān)鍵的是提高教師執(zhí)行新課程的素質(zhì)和能力。對此，學(xué)校積極開辟多種渠道提高教師素質(zhì)：一是創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修。二是以多形式反思，幫助教師接受新思想、確立新理念。三是以校本教研為舞臺，提高多層面互助，努力挖掘各種資源，重組學(xué)校優(yōu)勢，提升學(xué)校與教師的反思水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。四是深入抓好教材、教法研究，分階段、有側(cè)重地開展專題備課、課時備課，單元疑、難、重點(diǎn)的練習(xí)設(shè)計及單元智能的訓(xùn)練。五是以課題研究為抓手，引領(lǐng)教師從苦干型向研究型發(fā)展。六是以榜樣引領(lǐng)為杠桿，壯大骨干教師隊伍，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。一系列舉措，提高了教師對新課程的執(zhí)行力。
三、開齊開足，“計劃”規(guī)定課程
課程計劃是實(shí)施素質(zhì)教育和課改最重要、最基礎(chǔ)的工作，學(xué)校嚴(yán)格無條件執(zhí)行。作為是一所農(nóng)村學(xué)校，由于村小撤并，使教師結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴(yán)重的不合理。出現(xiàn)了“三多一少”：年老教師多;語數(shù)英主科教師多;非教學(xué)人員多;專任教師少，特別是能適應(yīng)勝任二期課改新開設(shè)課程的老師少。面對困難我們不氣餒，努力從內(nèi)部挖潛，量才錄用，使每門課程有合適的老師任教。我們不僅把品德與社會、信息科技、音樂、體育、美術(shù)、探究課程，擺到與語文、數(shù)學(xué)、英語課程同等重視，對有些課程確保優(yōu)先。如信息科技，我們從優(yōu)秀的青年教師中選拔，讓他從主科轉(zhuǎn)崗。在近年引進(jìn)的教師，都是引進(jìn)的非語數(shù)英學(xué)科的老師。我們還加大自培力度，確保課程計劃規(guī)定的課程開齊、開足、開好。在學(xué)科課程教學(xué)中，我們本著既開齊、開足課時，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，嚴(yán)格按課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)，把握教學(xué)進(jìn)度，不隨意提高或降低教學(xué)難度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，基本不移用或擠占音體美勞等課，確保學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
四、挖掘資源，開發(fā)校本課程
校本課程作為一種與國家課程、地方課程相并列的'課程形態(tài)，有利于學(xué)校文化的重建，有利于學(xué)校教育辦出特色。我們借助二期課改實(shí)驗基地優(yōu)勢，在“以學(xué)生為本”的理念指引下，根據(jù)學(xué)校教育資源和教師人才資源，多形式、多方位、多層次開設(shè)校本課程，以滿足不同層次，不同特長的學(xué)生需求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我們遵循“充分尊重學(xué)生的興趣與愛好;注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與體驗;促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用知識儲備”校本課程開發(fā)三原則，主要開發(fā)了兩大類校本課程。一類是全員規(guī)定課程。主要有：書法，經(jīng)典誦讀，舞蹈知識初步，口琴，豎笛，防災(zāi)救災(zāi)避險自救教育讀本等。另一類是：特長選修課程。主要有：小荷繪畫苑，小荷舞蹈團(tuán)，小荷書社，小荷廣播電臺，小荷編輯部，小荷科技苑，小荷電腦組，小荷足球隊，小荷運(yùn)動隊等。并以“納入課表、學(xué)科滲透、主題學(xué)習(xí)”的形式進(jìn)行實(shí)施。經(jīng)過幾年的實(shí)施，取得了一定的效果。
五、強(qiáng)化管理，“計劃”落實(shí)到位
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)精細(xì)化管理要求，我們認(rèn)真制定了《羅南中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》。由教導(dǎo)處指導(dǎo)與調(diào)控，校長室督查課程計劃的落實(shí)和執(zhí)行。嚴(yán)格控制課時量，堅決做到6個“不”。
嚴(yán)格執(zhí)行課時量(基礎(chǔ)型課程：一級周課時25節(jié)、二年級周課時26節(jié)，三年級周課時27節(jié)，四、五級周課時30節(jié))，(拓展型課程、探究型課程按上級規(guī)定開足開好)。6個“不”是：堅持“不增加課時，不組織補(bǔ)課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不要求學(xué)生訂教輔資料，不增加學(xué)生在校時間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量”。學(xué)校還制定了《關(guān)于減負(fù)工作的幾點(diǎn)意見》和《關(guān)于教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的幾點(diǎn)意見》等文件，規(guī)范教學(xué)工作，確保課程計劃落實(shí)。
六、存在問題和努力方向
作為一所農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校資源等方面都與城區(qū)學(xué)校，特別是中心城區(qū)學(xué)校存在明顯差距。主要表現(xiàn)在：教師年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)校撤并造成教師質(zhì)數(shù)超編，近年來無法引進(jìn)教師。因而學(xué)科師資不配套，專職教師的配備不足。加上硬件設(shè)施還不盡完善，專用教室的缺少，使學(xué)生實(shí)驗無法正常操作、音體美等教學(xué)用具無法充分利用等，一定程度影響了課程計劃的嚴(yán)格執(zhí)行，給辦學(xué)質(zhì)量也帶來了一定的影響。這一切，雖然我們一直呼吁，但收效甚微。但是，我們一直在努力，千方百計克服各種困難，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)不懈努力著。
《小學(xué)執(zhí)行課程計劃自查報告》
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇二
執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的要素
第一要素：計劃要盡量全面;
一個全面的計劃能夠讓我們更加有體系的學(xué)習(xí)和成長，而這里的全面也主要是指學(xué)習(xí)的具體安排，要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候，一定要對孩子的學(xué)習(xí)、生活做出全面的安排。這里主要包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
第二要素：安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間;
學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。
第三要素：長計劃和短安排;
長計劃是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大計劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。所以這個時候就有了所謂的短安排，也就是我們能夠切實(shí)到具體行動的，比如說周計劃，課程表。而無數(shù)個短安排又會促成一個長計劃，因此恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合使用好這兩個就會很好的提升我們的學(xué)習(xí)效率。
第四要素：根據(jù)實(shí)際來制定計劃;
在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況;而學(xué)習(xí)的實(shí)際情況主要指以下幾方面：1.孩子知識和能力;2.每個階段的學(xué)習(xí)時間;3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞;4.如何不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善。
第五要素：空出些時間來;
計劃要留有余地，計劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性，要實(shí)現(xiàn)計劃，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實(shí)現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時間。
第六要素：提高時間利用率;
時間的利用率主要在早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥或孩子又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。
第七要素：注重效果
根據(jù)效果來做調(diào)整，在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。要?dú)怵H、不要輕言放棄。
堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
學(xué)習(xí)計劃好處
1、學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。
3、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費(fèi)時間，使你有時間做其他該做的事。
4、學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇三
為使粉塵爆炸給企業(yè)和員工帶來的損失降低到最低程度，特制定此預(yù)案。
一、防治措施：
2、控制著火點(diǎn)：
（2）、對粉塵產(chǎn)生重要部位（如倉庫、清理工段、地下通道等），應(yīng)定期檢查粉塵泄露情況，并及時采取整改措施，尤其是在此工作區(qū)域內(nèi)動火等，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及相關(guān)安全規(guī)定。
二、救治措施：
一旦發(fā)生粉塵爆炸，應(yīng)立即啟動緊急救治方案；
2、立即組織疏散并清點(diǎn)相關(guān)作業(yè)人員，關(guān)閉動力電源。
3、立即通知生產(chǎn)部和安全部門聽取相關(guān)意見，采取緊急措施。
4、如發(fā)現(xiàn)人員短缺，應(yīng)立即組織力量分頭尋找，盡一切可能的辦法尋找員工。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇四
1.1.公司
甲殼質(zhì)材料研究&開發(fā)有限責(zé)任公司是一個提議中的公司，它擁有甲殼質(zhì)纖維制備的專利技術(shù)，提倡科技為本的綠色生活新理念，為人類提供盡善盡美的天然生物產(chǎn)品。
我國醫(yī)用縫合線每年約有15億人民幣的市場需求，其中可吸收縫合線約有7.5億。公司成立初期生產(chǎn)醫(yī)用甲殼質(zhì)可吸收縫合線，以滿足迅速發(fā)展的可吸收縫合線市場的需求，使用投資建廠解決方案，針對解決pga(polyglycolicacid聚乙二醇酸)類可吸收縫合線大部分依賴進(jìn)口、價格昂貴、影響提高人們醫(yī)療水平的問題。
公司注重短期目標(biāo)與長遠(yuǎn)戰(zhàn)略的結(jié)合，中長期目標(biāo)將逐步拓寬產(chǎn)品領(lǐng)域，涉足甲殼質(zhì)醫(yī)用抗菌材料、藥物緩釋材料、人造器官、化妝品、保健食品、保健服裝面料、新型環(huán)保包裝材料、快餐用具等，形成以甲殼質(zhì)材料為核心的多元化經(jīng)營集團(tuán)公司。
1.2.市場
醫(yī)用縫合線市場是集團(tuán)市場，購買過程屬集團(tuán)購買行為。
目前，我國大量使用的醫(yī)用縫合線主要有絲線、羊腸線和pga類可吸收線。羊腸線材料本身有缺陷，pga類縫合線生產(chǎn)成本居高不下，使用范圍均受到影響。醫(yī)用甲殼質(zhì)縫合線將就這一切入點(diǎn)進(jìn)入市場。
醫(yī)用甲殼質(zhì)縫合線采用競爭定價策略進(jìn)入市場。產(chǎn)品生產(chǎn)成本約2.1元/根，是pga類縫合線的十分之一;平均定價30元/根(據(jù)調(diào)查，市場可接受價格為30—40元/根)，大約是pga類縫合線平均市場價格的1/2，而且降價空間較大。
公司將在全國設(shè)立七個區(qū)域分銷中心，與代理商、經(jīng)銷商一起建立健全的營銷網(wǎng)絡(luò)。
產(chǎn)品進(jìn)入市場的過程中將大量贈送產(chǎn)品讓醫(yī)生試用作為促銷手段和提高市場占有率的手段，第一年贈送90萬根，第二年贈送160萬根，第三年以后每年贈送80萬根。
國際領(lǐng)先的甲殼質(zhì)纖維制備專利技術(shù)是制備醫(yī)用甲殼質(zhì)縫合線的關(guān)鍵。公司將建立iso9000質(zhì)量管理體系，力爭獲得國際iso9000質(zhì)量管理認(rèn)證。
1.3.投資與財務(wù)
公司設(shè)在上海張江高新技術(shù)園區(qū)，享受“三免三減半”的稅收優(yōu)惠政策。
公司成立初期共需資金1100萬。其中風(fēng)險投資700萬，東華大學(xué)投入資金100萬，短期借款300萬。其中用于固定資產(chǎn)投資602萬，流動資金498萬。另外，天純生物材料有限公司設(shè)備入股100萬。
股本規(guī)模及結(jié)構(gòu)暫定為：公司注冊資本1200萬。外來風(fēng)險投資入股700萬(58.33%);東華大學(xué)(原中國紡織大學(xué))專利技術(shù)入股300萬(25%)，資金入股100萬(8.33%);上海天純生物材料有限公司設(shè)備入股100萬(8.33%)。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇五
自開展了公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動以來，通過對“職業(yè)技能鑒定考評管理辦法”、“產(chǎn)品質(zhì)量安全事故(故障)管理辦法”等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。
下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個人實(shí)際談?wù)勼w會。
通過學(xué)習(xí)，提高了我的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。由于平時工作比較繁忙，我們只抱著干好每天的工作，而規(guī)章制度學(xué)習(xí)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法，對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時也不夠深入，對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。
通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。
通過這次學(xué)習(xí)，對照所學(xué)的制度，我意識到自己在平時的學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下不足：一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致，平時不是很重視。二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。三是對工作中不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。
針對自身存在的一些問題，在以后的工作中我將采取如下改進(jìn)措施：一是平時應(yīng)加強(qiáng)對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤反省，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是平時應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
（篇四）
上周六，在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，全體員工認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《**公司規(guī)章制度管理辦法》，我也對公司相關(guān)制度有了點(diǎn)滴的感受，發(fā)表幾點(diǎn)個人意見。信念的精神力量及其對全員的感召力無窮?！肮九d，我光榮”簡捷而富有哲理的語言概括出公司的企業(yè)精神。誠信，是現(xiàn)代化的老板們最為關(guān)注的一種品質(zhì);創(chuàng)新，也迎合了建立創(chuàng)新型國家的偉大戰(zhàn)略;求實(shí)、團(tuán)結(jié)，使我們作為實(shí)驗室生物耗材行業(yè)排頭兵的個性體現(xiàn)。公司的企業(yè)精神是現(xiàn)代意識與公司個性相結(jié)合的一種群體意識。它激發(fā)了全體員工的積極性，增強(qiáng)了公司的活力，并作為內(nèi)部員工群體心理定勢的主導(dǎo)意識，構(gòu)成了公司企業(yè)文化的基石。它深刻的反映公司的個性特征并發(fā)揮它在管理中的影響，起到了促進(jìn)公司發(fā)展的作用，使百賽擁有“家庭式的'和睦氣氛、兄弟般的人際關(guān)系、鐵的紀(jì)律”。
企業(yè)文化其實(shí)就是一個公司的制度和習(xí)慣。翻看公司的制度，覺得內(nèi)容全面，也很適合大家的發(fā)展，適合自己的才是最好的，工作的最高前提是“人品”，首先要品德第一，贊賞奉獻(xiàn)精神，大力推崇這種精神的人走上“管理路線”。以上是我?guī)锥葘W(xué)習(xí)公司制度之后的新的體會，每次的學(xué)習(xí)都會有不同的提升，學(xué)習(xí)完又覺得身上的責(zé)任又重了一些。“努力超越，追求卓越”是我工作的座右銘。在今后的工作中，我會更加努力，在遵守公司制度的前提下完成自己的本職工作。
上一篇：機(jī)關(guān)會議管理制度下一篇：沒有了
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇六
千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)計劃自己的學(xué)習(xí)成績就會在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習(xí)慣，沒有長時間的努力克服，是不會自動消除的.；而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長期堅持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃以后才會取得成效。
一：注意自我管理
為了確保計劃的落實(shí)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對計劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自我檢查、自我督促、自我驗收。計劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗收。可以制定一個計劃檢查驗收表，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個項目，就打上一個勾，以便督促檢查，一段時間后進(jìn)行一次驗收。若未完成計劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因，想出辦法，確保計劃的全面落實(shí)。只要計劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施，堅決執(zhí)行下去。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇七
一、營銷計劃缺乏制度保障
營銷計劃不僅是一種方法體系，同時也應(yīng)該是一種制度體系，也就是說計劃一旦執(zhí)行，就必須按照相應(yīng)的要求來加以保障，現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)在實(shí)施營銷計劃時，并沒有落實(shí)到具體的制度上，一方面營銷人員找不到開展工作的規(guī)范，無法衡量自身業(yè)績的好壞，另一方面部分人員只是滿足于現(xiàn)狀，不能按要求開展工作。
二、計劃執(zhí)行缺乏績效考核約束
績效考核是企業(yè)的基本管理制度，其他職能性的管理制度都要在此基礎(chǔ)上發(fā)揮作用。營銷計劃執(zhí)行過程是營銷管理職能在起作用，而要充分發(fā)揮這些職能，就必須將績效考核制度與營銷計劃的完成效果結(jié)合起來，這樣營銷人員才可以對自己的績效進(jìn)行評估，否則執(zhí)行將缺乏規(guī)范性。但在實(shí)際運(yùn)作中，甚至往往發(fā)生績效考核制度與營銷計劃目標(biāo)相左的情況，使計劃形同虛設(shè)。
三、營銷計劃缺乏過程管理
計劃執(zhí)行時只重視結(jié)果而不重視達(dá)成結(jié)果的過程。計劃執(zhí)行過程中最受關(guān)注的往往是一些硬指標(biāo)，如銷售額、鋪貨率等，但其它一些軟指標(biāo)如市場價格體系、市場秩序、與競爭對手的對比等往往被忽視。缺乏對執(zhí)罰過程系統(tǒng)的管理，就算達(dá)到了硬指標(biāo)，但軟指標(biāo)中存在的問題會對企業(yè)造成根本性的傷害。
四、執(zhí)行過程缺乏整合和協(xié)調(diào)
1.執(zhí)行過程中缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)，沒有一個領(lǐng)導(dǎo)部門來推動整個計劃進(jìn)行，各部門各自為戰(zhàn)，這在很大程度上緣于營銷組織架構(gòu)不合理。如果各部門只注重自身職能工作，對計劃整體發(fā)展缺乏綜合管理，各部門的專業(yè)優(yōu)勢就難以轉(zhuǎn)化為企業(yè)的整體優(yōu)勢。
2.企業(yè)內(nèi)部溝通渠道不通暢，不同部門對營銷計劃理解不同，對實(shí)施效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。
五、業(yè)務(wù)流程不合理
1.執(zhí)行過程中業(yè)務(wù)流程過于復(fù)雜，業(yè)務(wù)運(yùn)作效率低下，使?fàn)I銷計劃的時效性無法體現(xiàn)。
2.執(zhí)行過程中審批環(huán)節(jié)過多，一方面造成市場機(jī)會丟失，另一方面影響營銷人員積極性、主動性和靈活性。
3.執(zhí)行過程中各部門業(yè)務(wù)分配不合理，部門間職能分配模糊，沒有貫徹最大化提高效率的原則，出現(xiàn)專業(yè)技能不足或承攬了過多的職能，妨礙計劃有效執(zhí)行。
六、分支機(jī)構(gòu)區(qū)域營銷計劃缺乏系統(tǒng)性
2.部分企業(yè)銷售政策導(dǎo)向以銷量為核心，因此區(qū)域人員采取的措施都是為短期內(nèi)提高銷量的，對能否滿足營銷計劃的戰(zhàn)略要求則不予考慮。
營銷計劃有效執(zhí)行的保障
一、制度保障
1.基礎(chǔ)性管理制度：
(1)績效考核制度。將營銷計劃要達(dá)到的目標(biāo)與營銷人員的績效考核聯(lián)系起來，由此來規(guī)范營銷人員的行為圍繞營銷目標(biāo)展開，促使計劃落到實(shí)處。
(2)部門協(xié)作制度。圍繞計劃重點(diǎn)解決好各部門間的協(xié)作關(guān)系，在部門間確立合同關(guān)系，明確責(zé)權(quán)利。另外也可以采取項目小組的形式，提高計劃的運(yùn)作效率。比如新產(chǎn)品開發(fā)業(yè)務(wù)，涉及市嘗生產(chǎn)、技術(shù)、供應(yīng)等部門，一方面要確立市場部在開發(fā)過程中的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，另一方面可通過責(zé)任書的確認(rèn)使其他部門都能按要求完成各環(huán)節(jié)的工作。
2.職能性管理制度：重點(diǎn)是提高營銷計劃實(shí)施效率的管理制度，如營銷推廣管理制度、區(qū)域管理制度、渠道管理制度、銷售業(yè)務(wù)管理制度等，這些制度一方面為銷售人員提供了開展工作的規(guī)范，另一方面為衡量銷售人員的工作成效提供了標(biāo)準(zhǔn)，另外管理制度還影響著銷售人員的思想意識和行為模式，其根本點(diǎn)都是圍繞著營銷計劃的有效執(zhí)行展開的。
二、流程保障
1.圍繞營銷計劃的關(guān)鍵業(yè)務(wù)內(nèi)容優(yōu)化運(yùn)作流程，關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程優(yōu)化甚至重組對計劃有效實(shí)施有重要作用。
2.通過重組業(yè)務(wù)流程調(diào)整部門結(jié)構(gòu)。一些關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程如研發(fā)流程、推廣流程、計劃流程、訂單處理流程等，其運(yùn)作效率的高低反映了整個組織結(jié)構(gòu)和部門職能是否合理。
三、權(quán)限保障
1.各部門業(yè)務(wù)職能的落實(shí)：營銷計劃有效執(zhí)行很大程度上取決于各部門能否充分發(fā)揮各自的職能，計劃實(shí)施一定要賦予各職能部門相應(yīng)權(quán)限，否則將影響到執(zhí)行效率。
2.總部和分部間的權(quán)限分配：總部應(yīng)強(qiáng)化專業(yè)方面的權(quán)限，而分部則應(yīng)加強(qiáng)針對性方面的權(quán)限，使計劃在執(zhí)行中得以很好地整體配合。
3.各項業(yè)務(wù)活動的權(quán)限分配：即對計劃的業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行合理分配，各職能部門明確對應(yīng)的工作內(nèi)容，主要是解決業(yè)務(wù)開展過程中的決策權(quán)限。
四、資源保障
1.為達(dá)成計劃目標(biāo)必需配備的各種資源：有些計劃項目分配到的資源往往并不能保障計劃的實(shí)現(xiàn)，而且有的企業(yè)在面對銷量下滑的狀況時，往往不能堅持按計劃進(jìn)行，而會把費(fèi)用傾斜到能立即提升銷量的項目上，比如渠道返利促銷，但這只是一種短期行為，不會帶來根本的幫助。
2.對關(guān)鍵項目的資源保障：有的企業(yè)計劃實(shí)施深度分銷，但往區(qū)域市場只派駐了少量人員以致根本無法實(shí)現(xiàn)。因此在計劃實(shí)施中，一定要通過制度對關(guān)鍵項目進(jìn)行確定，并結(jié)合績效考核，通過政策加以保障。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇八
20xx年度數(shù)控維修專業(yè)按照教學(xué)計劃中設(shè)置的課程安排教學(xué)。
開學(xué)前，周密編排教師課表、班級課表，發(fā)放教學(xué)任務(wù)書;根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，所有專業(yè)教師按要求制定理論課計劃進(jìn)程表、實(shí)踐課計劃進(jìn)程表。
教學(xué)計劃中的公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、拓展領(lǐng)域課程按計劃如期開出，收到了良好的教育、教學(xué)效果，現(xiàn)分別按10、11、12各年級對教學(xué)計劃執(zhí)行情況總結(jié)如下：
一、10級執(zhí)行情況總結(jié)
1.理論課教學(xué)計劃實(shí)施情況：在教學(xué)計劃實(shí)施過程中，全部按預(yù)定計劃完成了數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝配與調(diào)整、數(shù)控機(jī)床電氣連接與調(diào)試、專業(yè)英語、檢測技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用等理論課教學(xué)，課時數(shù)和學(xué)分?jǐn)?shù)得到保證。
具體實(shí)施中，教師嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求認(rèn)真填寫好教學(xué)計劃進(jìn)度表、認(rèn)真?zhèn)湔n做好教學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作，通過檢查，執(zhí)行情況良好;學(xué)習(xí)委員嚴(yán)格考勤，將情況真實(shí)的反映到考勤登記表上，教師簽字，上課紀(jì)律良好。
在課后老師經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行針對性輔導(dǎo)答疑，密切了師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在學(xué)生中反響較好。
各位任課教師建立并完善了試卷庫與試題庫。
學(xué)院和系部檢查均無遲到、早退等任何違紀(jì)現(xiàn)象。
2.實(shí)踐課教學(xué)計劃實(shí)施情況：實(shí)踐是本專業(yè)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。
在教學(xué)計劃中，實(shí)訓(xùn)教學(xué)主要包括：實(shí)訓(xùn)課、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。
教師根據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱要求，圓滿完成可編程控制器及應(yīng)用、autocad二維設(shè)計、數(shù)控機(jī)床標(biāo)準(zhǔn)試件的編程與加工、職業(yè)技能鑒定與綜合實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修等實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容;畢業(yè)設(shè)計從20xx年10月開始啟動，學(xué)生從10月開始進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計資料準(zhǔn)備階段，本專業(yè)各位指導(dǎo)老師對畢業(yè)設(shè)計的全過程高度重視，各個環(huán)節(jié)的工作都落到實(shí)處，保證了10級學(xué)生所做畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量。
二、11級執(zhí)行情況總結(jié)
1.理論課教學(xué)計劃實(shí)施情況：在教學(xué)計劃實(shí)施過程中，教師嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求認(rèn)真寫好教學(xué)計劃進(jìn)度表、教案講稿。
全部按預(yù)定計劃完成了理論課教學(xué)，課時數(shù)和學(xué)分?jǐn)?shù)得到保證。
具體實(shí)施中，根據(jù)專業(yè)發(fā)展和社會對人才的新需求，對少量課程進(jìn)行了調(diào)整，更利于培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
2.實(shí)踐課教學(xué)計劃實(shí)施情況：按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按質(zhì)按量順利開展了實(shí)踐課教學(xué)任務(wù)。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求，認(rèn)真落實(shí)好每一個實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)過程中，指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生勤奮好學(xué)，學(xué)生中反響較好，保證了教學(xué)計劃的'順利實(shí)施，達(dá)到了人才培養(yǎng)的要求。
三、12級執(zhí)行情況總結(jié)
1.理論課教學(xué)計劃實(shí)施情況：在12級教學(xué)計劃中，經(jīng)過企業(yè)調(diào)研與座談，對課程體系進(jìn)行了重構(gòu)。
12級目前完成了《零件圖與裝配圖的繪制》、《應(yīng)用數(shù)學(xué)》、《英語》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等理論課程。
具體實(shí)施中，教師嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求認(rèn)真填寫好教學(xué)計劃進(jìn)度表、認(rèn)真?zhèn)浜媒贪钢v稿，通過檢查，執(zhí)行情況良好。
2.實(shí)踐課教學(xué)計劃實(shí)施情況：按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按質(zhì)按量完成了專業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)課教學(xué)任務(wù)。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求，認(rèn)真落實(shí)好每一個實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)過程中，指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生勤奮好學(xué)，收到了良好的效果，保證了教學(xué)計劃的順利實(shí)施。
四、不足之處
在執(zhí)行教學(xué)計劃的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處，主要有以下幾點(diǎn)：
1、個別課程課時數(shù)安排有點(diǎn)不合理，在今后會根據(jù)實(shí)際情況做調(diào)整。
2、在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，實(shí)訓(xùn)臺位不足，采取分組的練習(xí)方法，有些學(xué)生得不到鍛煉，教學(xué)開展難度較大。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇九
我所自成立以來，認(rèn)真貫徹省司法廳工作部署，按照市局有關(guān)具體要求，大力加強(qiáng)內(nèi)部管理建設(shè)，堅持標(biāo)本兼治，重在治本，以司法鑒定規(guī)范化建設(shè)為載體，梳理制定了一整套內(nèi)部管理制度，并在實(shí)踐中修訂完善，基本實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部管理制度建設(shè)較為完備、自律管理潛力大大增強(qiáng)、司法鑒定質(zhì)量不斷提高、司法鑒定隊伍素質(zhì)穩(wěn)步提升的目標(biāo)。
1、認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)，我所把學(xué)習(xí)教育作為長效機(jī)制來抓。確定每月初第一周的周五作為集中教育活動日，把活動日建設(shè)成政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流、內(nèi)部管理的平臺。透過集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與開展調(diào)研相結(jié)合、座談討論與輔導(dǎo)相結(jié)合等多種學(xué)習(xí)形式，組織全體司法鑒定人認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于司法鑒定管理問題的決定》、《司法鑒定機(jī)構(gòu)管理登記辦法》、《司法鑒定人登記管理辦法》、《司法鑒定程序通則》等法律法規(guī)，用心引導(dǎo)全體司法鑒定人深刻理解鑒定工作規(guī)范化的重要好處，增強(qiáng)提高鑒定質(zhì)量的自覺性和堅定性。
2、開展自查自糾，抓好整改落實(shí)。我所組織全體鑒定人多次從思想、管理、執(zhí)業(yè)行為等方面深入查找存在的不足和差距。我們堅持部門查擺和個人查擺相結(jié)合，開門納諫與自查自擺相結(jié)合，設(shè)立征求意見箱，發(fā)放征求意見表，召開座談會等多種形式廣泛收集意見。針對查擺出來的'問題，我所認(rèn)真進(jìn)行歸納和梳理，深刻剖析原因，并逐一制定整改措施，切實(shí)有效地加以解決，先后建立健全了《執(zhí)業(yè)公開制度》、《受理登記制度》、《保密制度》、《回避制度》、《鑒定人出庭制度》、《鑒定意見審查制度》、《投訴查處制度》、《錯鑒定職責(zé)追究制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《檔案保管制度》、《司法鑒定法律援助制度》等，進(jìn)一步規(guī)范了鑒定機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理各項制度和鑒定人執(zhí)業(yè)行為，促進(jìn)了鑒定所健康發(fā)展。
3、以執(zhí)業(yè)檔案為依托，提升服務(wù)潛力。司法鑒定所細(xì)化、量化考核辦法，建立司法鑒定服務(wù)機(jī)構(gòu)個人執(zhí)業(yè)檔案，并將違反執(zhí)業(yè)紀(jì)律和執(zhí)業(yè)規(guī)范行為記入執(zhí)業(yè)檔案。將日常性管理與集中教育活動相結(jié)合，政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作交流相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)限期整改通知書，責(zé)令寫出整改報告并記入執(zhí)業(yè)檔案。鑒定所也自覺理解社會監(jiān)督。透過多途徑公示鑒定信息，透過網(wǎng)絡(luò)、宣傳牌等公開人員名錄、誠信承諾、重要鑒定制度等資料。適時召開座談會，邀請案件當(dāng)事人及有關(guān)律師、法律工作者，聽取評價，收集意見，提升鑒定服務(wù)意識和水平。
4、加強(qiáng)鑒定流程和信息系統(tǒng)管理。進(jìn)一步不斷完善工作流程，在規(guī)范內(nèi)部鑒定工作流程的基礎(chǔ)上，優(yōu)化服務(wù)流程，減少被鑒定人等候時間，最大限度方便群眾；同時我們還配備專門人員進(jìn)行綜合信息管理，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)部門聯(lián)系，充分利用系統(tǒng)的各項功能，發(fā)揮信息化管理的作用。
透過狠抓內(nèi)部管理制度的學(xué)習(xí)、執(zhí)行，促進(jìn)了依法、公平、科學(xué)司法鑒定的水平和潛力，基本杜絕了人情案、金錢案，受到了廣泛認(rèn)同和好評，沒有一齊投訴。但是，由于多種原因，仍然存在著一些問題和不足。比如在鑒定機(jī)構(gòu)方面還有部分管理制度落實(shí)不到位，少數(shù)共識制度未上墻，鑒定流程還要進(jìn)一步完善，綜合信息系統(tǒng)應(yīng)用水平還有待進(jìn)一步提高；在鑒定人方面，誠信和質(zhì)量意識有待提高，潛力水平需要進(jìn)一步增強(qiáng)等等。
今后，我們將在省廳和市局的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)對合肥的新形勢、新要求，不斷開拓創(chuàng)新，積極向上，始終以提高鑒定質(zhì)量為動力和方向，繼續(xù)努力增強(qiáng)服務(wù)效能，爭取樹立司法鑒定質(zhì)量品牌。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十
為了建設(shè)民主、自治、禮貌、祥和、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、治安良好的新型社區(qū)，今年我市制定出臺了《滎陽市城市社區(qū)居委會民主決策三會制度》，全市各社區(qū)認(rèn)真落實(shí)居民會議、居民代表會議、居務(wù)監(jiān)督委員會制度，推行民主決策，實(shí)行民主管理，以居務(wù)公開為手段，以民主管理為目標(biāo)，堅持標(biāo)本兼治，不斷深化民主決策和民主管理，促進(jìn)了社區(qū)民主政治建設(shè)，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了社區(qū)兩委的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，有力地推動了和諧社區(qū)建設(shè)，依法保證了社區(qū)居民的知情權(quán)和參與權(quán)，民主決策和民主管理制度取得了預(yù)期的效果?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)匯報如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，抓好宣傳，營造氛圍市社區(qū)居委會三會制度制定下達(dá)后，各街道、社區(qū)采取多種形式，加大宣傳力度，多次召開黨政班子會議，組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)社區(qū)居務(wù)公開民主管理的文件精神，及時總結(jié)社區(qū)自治工作，引導(dǎo)班子成員正確看待社區(qū)民主決策民主管理的重要性和必要性，樹立信心，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識。同時，積極組織居委會全體人員認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)制度促執(zhí)行活動，要求每個社區(qū)工作人員務(wù)必熟知制度規(guī)定的程序，以及運(yùn)用和操作方法。透過召開黨員代表會議、居民代表會議、廣泛宣傳民主決策、民主管理、居務(wù)公開和1居務(wù)監(jiān)督制度的目的、好處、方法、步驟、程序和要求，同時，利用社區(qū)宣傳櫥窗、板報等形式進(jìn)行廣泛宣傳，使居務(wù)民主決策民主管理公開工作做到家喻戶曉，消除社區(qū)居民的疑慮和誤解，調(diào)動社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性，增強(qiáng)民主管理意識，為制度的落實(shí)、民主決策和民主管理工作的開展?fàn)I造了良好的工作氛圍。
自治得到推進(jìn)透過社區(qū)三會制度的落實(shí)，社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)得到全面推進(jìn)，居民自治水平有了新的提高。
一是透過居民廣泛參與社區(qū)決策，使廣大居民深層了解了社區(qū)居委會的工作職責(zé)、屆期規(guī)劃、社區(qū)居委會成員職責(zé)分工、辦事程序等資料，極大提升了社區(qū)服務(wù)質(zhì)量。二是透過加強(qiáng)制度建設(shè)，深化居務(wù)公開民主管理，社區(qū)居民的民主意識不斷增強(qiáng)，過去社區(qū)存在的共性問題和矛盾也迎刃而解三是透過民主決策民主管理機(jī)制的實(shí)施，加強(qiáng)了社區(qū)的民主法制建設(shè)，維護(hù)了社區(qū)居民的合法權(quán)益，贏得了民心，取得了信任，最大限度地調(diào)動社區(qū)居民關(guān)心社區(qū)、支持社區(qū)建設(shè)的熱情，有效提高了社區(qū)居民的自治水平。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十一
科學(xué)的、實(shí)際的個人學(xué)習(xí)計劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的信心。但是，俄國我們不去執(zhí)行，那就成為了空談。所以，制定學(xué)習(xí)計劃，貴在執(zhí)行：
一：確保學(xué)習(xí)時間
對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來說，在開始階段，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或者很少，因為他每天能完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高，他的常規(guī)學(xué)習(xí)時間將會逐漸減少，而自由學(xué)習(xí)時間則相應(yīng)逐漸增加。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時間較少，所以，一般學(xué)生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。因此，剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時，可能會覺得時間特別緊張，但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間，也要確保學(xué)習(xí)計劃的完全落實(shí)。只要堅持走過了開始這個階段，過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會逐步改變。
一個學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異，并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況，那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時間，他就會努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率，以增加自由學(xué)習(xí)時間，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動權(quán)越來越大，一個生動活潑的學(xué)習(xí)局面也就會逐漸到來。
二：注意自我管理
為了確保計劃的落實(shí)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對計劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自我檢查、自我督促、自我驗收。計劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗收?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查驗收表，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個項目，就打上一個勾，以便督促檢查，一段時間后進(jìn)行一次驗收。若未完成計劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因，想出辦法，確保計劃的全面落實(shí)。只要計劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施，堅決執(zhí)行下去。
三：選擇固定場所
要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學(xué)校，同學(xué)們在課余時間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，這時最好能避開過道，選擇一個干擾較少的位置，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品，然后靜下心來，訓(xùn)練自己按計劃一次做完一段工作;每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，最好都能按習(xí)慣坐在同一位置，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
四：學(xué)習(xí)心無旁騖
有同學(xué)說，一邊聽音樂，一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率;還有的同學(xué)說，一邊做健美操，一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的，人的大腦各部位的活動是有分工的，有的部位主導(dǎo)形象思維，有的部位主導(dǎo)抽象思維，有的負(fù)責(zé)人的聽覺，有的負(fù)責(zé)人的視覺。
對學(xué)生來說，適度的娛樂很有必要。但是，切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，娛樂就是娛樂，干任何一件事情都必須專注，不能把學(xué)習(xí)、娛樂和消遣同時進(jìn)行，否則也會影響學(xué)習(xí)計劃的完成。
五：適時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃
制訂的學(xué)習(xí)計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標(biāo)開始，樹立信心，獲得技能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志。
在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃過程中，如果機(jī)會不能實(shí)現(xiàn)，或自己的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動，那么，修改學(xué)習(xí)計劃就很有必要了。因為這是自己的學(xué)習(xí)計劃，所以應(yīng)該讓計劃適合自己，為自己服務(wù)。
制訂的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)?。?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，對培養(yǎng)個人在固定的一段時間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時，應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí)，那么就得增加學(xué)習(xí)時間。
由于每個人的實(shí)際情況不一樣，因而個人制定計劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物，而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn)，才能取得好成績。
在計劃安排的學(xué)習(xí)時間里，有時有學(xué)習(xí)的愿望，但有時候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒有了，那么就隨心所欲的娛樂一下，但應(yīng)有節(jié)制。因為每個人都是自己唯一的主宰。
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計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十二
隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的政策，廣告行業(yè)也在不斷完善和擴(kuò)大，我們創(chuàng)辦廣告公司的重點(diǎn)在于業(yè)務(wù)，經(jīng)營手法的創(chuàng)新，這是接觸廣告公司與眾不同之處。首先，我們的廣告公司既向市場推出廣告類服務(wù)，同時提供了對廣告業(yè)有興趣的零陵學(xué)院在校大學(xué)生實(shí)踐和操作的平臺。我們把接觸廣告公司投入商業(yè)運(yùn)作，但不以贏利多少為惟一創(chuàng)業(yè)目的，能在社會實(shí)踐中有所獲得才是我們的真正的追求。
其次我們擬與湖南省長沙市其他大中型廣告公司合伙組建接觸廣告公司，共同受益，共同承擔(dān)風(fēng)險。我們將與合伙的廣告公司簽訂學(xué)院廣告人才長期推薦合同。合伙公司需要哪一方面的人才，需要這個人具備哪一方面的技能，以此為基礎(chǔ)合伙公司幫助我們在接觸廣告公司運(yùn)營中著重訓(xùn)練學(xué)生的這方面素質(zhì)和能力，使我們的學(xué)生素質(zhì)能力各項均達(dá)到合伙廣告公司的要求標(biāo)準(zhǔn)。這個訓(xùn)練過程我們將在學(xué)生在校階段就可以培訓(xùn)完成，學(xué)生畢業(yè)后就可以直接到合伙廣告公司中工作。接觸廣告公司的發(fā)展策略，一方面增強(qiáng)了我們的技術(shù)力量，為實(shí)現(xiàn)市場效益創(chuàng)造了條件;另一方面公司的市場行為可以豐富學(xué)校的教學(xué)資源，它產(chǎn)生的社會效應(yīng)也將在一定程度上提高我校的知名度，從而形成良好的互動，促進(jìn)學(xué)院有關(guān)學(xué)科的發(fā)展。
我們將不斷努力進(jìn)取，為把接觸廣告公司創(chuàng)辦成一個代表學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果的窗口形象而努力。
3第二章公司描述
(一)公司名稱
大眾廣告(暫定)
(二)公司性質(zhì)
集制作、代理、策劃、創(chuàng)意、調(diào)查、咨詢?yōu)橐惑w的媒介性合資廣告公司。
(三)公司宗旨
以幫助客戶獲取經(jīng)濟(jì)效益和社會效益為已任，旨在通過公司科學(xué)、專業(yè)、真誠的服務(wù)來建立客戶與市場的最佳溝通渠道，把客戶有限的資金進(jìn)行最經(jīng)濟(jì)的策劃和設(shè)計，讓客戶以最低的廣告成本，達(dá)到最佳傳播的效果。
(四)公司目標(biāo)
打造代表廣告設(shè)計的窗口形象。
(五)創(chuàng)業(yè)理念
接觸廣告公司目前處于調(diào)查研究和起步的階段，但是我們形成一個共識，即在起步之初積極探索發(fā)展模式和方向，走一條有自己特色的路子，通過有效的資本運(yùn)作，實(shí)行各種方式聯(lián)合或兼并其他小公司，在當(dāng)?shù)匦纬蓮?qiáng)有力的廣告集團(tuán)。從最初吸引小客戶做起，以精益求精的務(wù)實(shí)態(tài)度與客戶建立良好的長期的合作伙伴關(guān)系，逐步擴(kuò)大自己的經(jīng)驗和名氣，一點(diǎn)一點(diǎn)劃分屬于我們的“勢力范圍”。
4實(shí)為我們的每一個客戶提供科學(xué)化、專業(yè)化的服務(wù)。只有不斷進(jìn)取，不斷超越自己，這是接觸廣告公司發(fā)展的關(guān)鍵。
(五)公司服務(wù)
1.專業(yè)化的廣告服務(wù)
——為我們的客戶提供詳細(xì)準(zhǔn)確的行業(yè)咨詢服務(wù)，包括數(shù)據(jù)調(diào)查資料，分析結(jié)論。從而使得客戶的投資更科學(xué)、合理，全方位與消費(fèi)者溝通。
——成立內(nèi)部的研究機(jī)構(gòu)，逐漸開創(chuàng)自己的理論架構(gòu)和知識體系，建立自身文化內(nèi)涵。
——與媒體成為戰(zhàn)略伙伴，代理和完全買斷媒介的大量廣告版面和時間，由我們單方向?qū)V告主進(jìn)行廣告媒介的推銷和販賣。
2.個性化的業(yè)務(wù)服務(wù)
——是第一家含有為婚禮策劃和營造婚禮氣氛業(yè)務(wù)的公司。
——為客戶提供開業(yè)、節(jié)慶、房地產(chǎn)展銷、產(chǎn)品促銷、大型活動的策劃，以及向客戶出租活動中必須的大型升空氣球、充氣拱門，卡通人等宣傳造勢工具。
——代理聯(lián)系舉行活動所需禮儀小姐。
3.為客戶提供準(zhǔn)確、科學(xué)的市場調(diào)查
——不必客戶東奔西跑，我們?yōu)榭蛻籼峁┩晟频男Ч麥y定服務(wù)
4.其他
——用戶利益：我們因自身特點(diǎn)具有業(yè)務(wù)成本上優(yōu)勢。能把客戶所需的廣告預(yù)算降到最低，做到真正的優(yōu)質(zhì)價廉。
5第三章市場分析
(一)市場描述
廣告行業(yè)是我國的新興行業(yè)，我國共有廣告公司57434家，幾年來公司數(shù)量不斷增加，營業(yè)額和從業(yè)人員不斷擴(kuò)大，增長速度可觀，全國廣告經(jīng)營額突破1000億元大關(guān)。按照專家的預(yù)測，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長不低于7%，將達(dá)到12.5萬億元以上，全國廣告經(jīng)營額大概在1100億元左右。中國廣告市場在未來左右有望成為全球三大廣告市場之一。但與美國廣告權(quán)威機(jī)構(gòu)披露的外國大型廣告集團(tuán)的年營業(yè)額數(shù)字相比，差距極為巨大。我國西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)及廣告與東部相比差距仍然很大，這一點(diǎn)在短時間內(nèi)不會有大的變化。
長沙市毗鄰兩廣地區(qū)商品集散中心，商品交易活躍，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密集。全市現(xiàn)有各類批發(fā)市場30多個，商業(yè)及飲食服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)2萬多個，從業(yè)人員4萬多人。據(jù)永州市第二次全國基本單位普查資料顯示：全部企業(yè)法人單位中，從業(yè)人員在100人以上單位414個，占9.43%;100人以下的單位3974個，占90.57%，其中又以30人以下的企業(yè)為主，占全部企業(yè)的67.37%?？梢娝綘I個體經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)主要是企業(yè)規(guī)模小，數(shù)量多，分布廣。廣告客戶多為中小規(guī)模企業(yè)或商鋪業(yè)主，現(xiàn)代廣告行業(yè)起步晚，發(fā)展快，廣告行業(yè)將擁有更廣闊的市場前景。
(二)目標(biāo)市場
我們把創(chuàng)業(yè)初期目標(biāo)市場按地域特點(diǎn)分為三類：學(xué)院校內(nèi)市場，學(xué)院周邊市場，遠(yuǎn)期目標(biāo)市場為市內(nèi)各地市場。
6學(xué)院校內(nèi)市場主要表現(xiàn)為學(xué)院方對外宣傳的廣告需求，學(xué)院33個學(xué)生社團(tuán)活動的廣告需求，以及學(xué)院內(nèi)舉行各類活動和比賽的廣告需求。學(xué)院周邊市場的主要表現(xiàn)為公寓附近的各商鋪、門面的廣告需求，尤其需要注意的是學(xué)院附近各門面和商鋪的更新速度很快。
市內(nèi)市場的主要表現(xiàn)為商場或企業(yè)事業(yè)單位提供市場調(diào)查，公關(guān)活動策劃，舉行促銷活動所需的廣告服務(wù)以及各小商鋪的門面廣告，招牌制作，戶外廣告等。
(三)目標(biāo)客戶
目標(biāo)客戶初期主要定位在學(xué)院以及市內(nèi)各企業(yè)、商鋪、經(jīng)營生產(chǎn)門面業(yè)主。
(四)建設(shè)進(jìn)度
接觸廣告公司由籌建、準(zhǔn)備到實(shí)施預(yù)計將花費(fèi)三個月的時間。其中第
一、二個月將與湖南省各地廣告公司進(jìn)行聯(lián)系及商務(wù)談判，建立初步的合伙人關(guān)系。從第二個月開始，我們將用兩個月的時間，同時從硬件與軟件兩方面建設(shè)公司。到最后一個月，在完善公司建設(shè)的同時，將聯(lián)絡(luò)永州的商務(wù)網(wǎng)站與一些廣告裝潢公司，以及目標(biāo)顧客群相對集中的廣告裝潢門面，爭取與它們建立商業(yè)伙伴關(guān)系。
(五)市場發(fā)展戰(zhàn)略
創(chuàng)業(yè)初期階段(第一年)1.我們初期階段的發(fā)展模式可以考慮——
方案(1)：與一些廣告裝潢公司聯(lián)系，謀求建立廣告聯(lián)合體。這是因為，自身都
7存在規(guī)模小，孤立發(fā)展的特點(diǎn)，有的公司具有媒體代理優(yōu)勢，有的具備客戶資源，
有的具備區(qū)域優(yōu)勢。我們通過資本運(yùn)作，實(shí)行橫向聯(lián)合，整合資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，
降低成本，風(fēng)險共擔(dān)。集團(tuán)化是中國廣告業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的必然選擇。通過各種方
式聯(lián)合形成強(qiáng)有力的廣告區(qū)域集團(tuán)。通過規(guī)?；?jīng)營，優(yōu)勢互補(bǔ)，降低經(jīng)營成本。
這樣有助于擺脫各小公司單獨(dú)發(fā)展的重復(fù)和徘徊狀態(tài)，從而提升整體服務(wù)水平。
這也對我們公司初期的發(fā)展有相當(dāng)大的幫助。
方案(2)：如果聯(lián)合不成功，我們初期只能立足學(xué)院周邊，搶占附近各類廣告業(yè)務(wù)，我們以設(shè)計制作廣告招牌為主，輔之進(jìn)行一些有一定規(guī)模和影響的公關(guān)策劃活動，吃掉大型廣告公司所無暇顧及的零散業(yè)務(wù)，一步步打響名氣。在發(fā)展中拓展長線業(yè)務(wù)。珍視同客戶的關(guān)系，建立良好的客戶關(guān)系，讓今天的廣告客戶成為明天接觸廣告公司的義務(wù)宣傳員。也可以嘗試邀請客戶參股，共同發(fā)展。2.聯(lián)絡(luò)各商鋪，門面業(yè)主，向其宣傳介紹接觸廣告公司。3.游說學(xué)院社團(tuán)，將接觸廣告公司作為社團(tuán)的廣告代理。4.尋找廣告制作耗材供應(yīng)商，確保進(jìn)貨渠道的服務(wù)與質(zhì)量。5.與商務(wù)網(wǎng)站建立友情鏈接，在網(wǎng)上宣傳介紹接觸廣告公司。6.開通電話業(yè)務(wù)咨詢以及建立公司網(wǎng)站提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)。
傳媒公司執(zhí)行工作計劃
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十三
新蔡縣龍口鎮(zhèn)崇德中學(xué)2013年度工作計劃
一、指導(dǎo)思想
在新蔡縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫切黨的十八大精神，以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨和國家的教育方針政策，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持依法治教，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)教育局“辦特色學(xué)?！?、“發(fā)展教育信息化”的工作思路，努力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育的協(xié)調(diào)、均衡、持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn)。
二、主要工作
（一）、師德師風(fēng)建設(shè)
1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，圍繞“教育抓黨建，抓好黨建促教育”的工作思路，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，提升黨員素質(zhì)、提高廣大教職工的政治理論水平。
2、將師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德，使我校教師具有良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)。
3、以“師德六條”、“教師行為六不準(zhǔn)”等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設(shè)教材，定期開展學(xué)習(xí)活動。
4、加強(qiáng)師德教育，貫切落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提高師德素養(yǎng)。倡導(dǎo)為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)精神，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。
5、加強(qiáng)教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動力。
6、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)，強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》為依據(jù)，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，全面提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
（二）、教師業(yè)務(wù)水平提高工作
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十四
為適應(yīng)深化社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革的需要和加入世貿(mào)組織后面臨的新形勢，按照全國人事廳局長會議關(guān)于加強(qiáng)人事宏觀調(diào)控，建立健全人事宏觀管理體制的總體要求，人事計劃工作必須加快職能轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由集中統(tǒng)一管理轉(zhuǎn)向統(tǒng)一指導(dǎo)、分級調(diào)控、分類管理，加快建立和完善適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的人事宏觀管理體制?，F(xiàn)就改進(jìn)和加強(qiáng)人事計劃工作提出以下意見。
一、充分認(rèn)識改進(jìn)和加強(qiáng)人事計劃管理工作的必要性近年來，各級人事計劃部門以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，按照人事工作“兩個調(diào)整”的總體要求，以機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資總量調(diào)控為重點(diǎn)，堅持改革創(chuàng)新，積極轉(zhuǎn)變職能，努力探索新的管理方式和管理手段，取得了明顯的成績。財政供養(yǎng)人員過快增長的勢頭得到有效控制，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員結(jié)構(gòu)逐步趨向合理。人事計劃工作積累了許多有益的管理經(jīng)驗，逐步建立了一些比較成熟的宏觀管理制度，形成了一些較好的工作機(jī)制，對推進(jìn)整體性人才資源開發(fā)起到了重要作用。
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展和完善，人才戰(zhàn)略的實(shí)施，人事計劃工作必須堅持與時俱進(jìn)，加快改革步伐，轉(zhuǎn)變管理方式，建立健全人事宏觀管理體制。省級人事計劃工作處于人事計劃管理的重要環(huán)節(jié)，改善人事部和省級人事部門的計劃管理關(guān)系，發(fā)揮省級人事計劃的作用，是實(shí)現(xiàn)人事計劃管理方式轉(zhuǎn)變的重要保證，也是切實(shí)加強(qiáng)人事宏觀管理的重要措施。
二、實(shí)行統(tǒng)一指導(dǎo)、分級調(diào)控、分類管理的人事計劃管理方式搞好統(tǒng)一指導(dǎo)、分級調(diào)控、分類管理，首先應(yīng)解決好不同層級政府人事部門調(diào)控或管理的重點(diǎn)。統(tǒng)一指導(dǎo)，即人事部根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體要求，提出機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員與工資增長政策目標(biāo)，各地遵循統(tǒng)一政策目標(biāo)，制定具體人員和工資總量管理政策；分級調(diào)控，重點(diǎn)是人事部和省級人事部門兩級調(diào)控；分類管理，就是區(qū)分機(jī)關(guān)和事業(yè)單位不同性質(zhì)，以及不同類型事業(yè)單位，實(shí)行不同的分類管理辦法。人事部負(fù)責(zé)全國機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資計劃編制的宏觀指導(dǎo)，重點(diǎn)監(jiān)測全國人事宏觀運(yùn)行的突出問題和矛盾，針對不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，中央財政補(bǔ)貼情況，采用不同政策措施，不再下達(dá)分省市職工人數(shù)和工資總額計劃指標(biāo)。省級人事計劃部門負(fù)責(zé)本地區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資計劃的編制及執(zhí)行，加強(qiáng)對基層人事計劃工作的指導(dǎo)和監(jiān)督；進(jìn)一步改進(jìn)完善現(xiàn)行人事計劃管理手段和工作機(jī)制，調(diào)控本地區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資總量；根據(jù)事業(yè)單位不同類型實(shí)行分類管理，嚴(yán)格控制財政供給人員的增長。
機(jī)關(guān)、事業(yè)單位職工人數(shù)和工資總額實(shí)行分級調(diào)控、分類管理的要點(diǎn)是：
（一）人員和工資總量的宏觀指導(dǎo)。人事部每年年初將根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的總體安排，提出全國機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資總量增長目標(biāo)和實(shí)施年度計劃的要求，發(fā)布有關(guān)政策信息。
（二）建立人事計劃編制備案制。各地人事部門根據(jù)人事部提出的總量調(diào)控目標(biāo)和政策，結(jié)合本地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃安排，編制本地區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資計劃，于每年3月底前報人事部備案。
（三）實(shí)行年度計劃執(zhí)行情況報告制。各地人事部門應(yīng)于每年5月底向人事部報送上年人事計劃執(zhí)行情況報告。人事計劃報告要反映的主要內(nèi)容是：人員工資總量變動情況、人才結(jié)構(gòu)調(diào)整情況、人事計劃管理中的主要問題及對策、人事宏觀發(fā)展趨勢預(yù)測和微觀運(yùn)行動態(tài)分析等。人事部將研究分析各地的人事計劃報告，提出宏觀調(diào)控指導(dǎo)意見。
三、切實(shí)做好當(dāng)前人事計劃工作改進(jìn)和完善人事宏觀管理體制是一項長期而艱巨的任務(wù)。從現(xiàn)在起，各項人事計劃工作都要適應(yīng)人事計劃管理方式的轉(zhuǎn)變，以改革創(chuàng)新的精神，切實(shí)做好當(dāng)前的人事計劃工作，為建立新體制積極創(chuàng)造條件。
（一）明確人員和工資總量增長主要政策目標(biāo)。機(jī)關(guān)、事業(yè)單位職工人數(shù)增長要繼續(xù)實(shí)行從緊的原則，機(jī)關(guān)人員今年實(shí)現(xiàn)負(fù)增長；嚴(yán)格控制財政供給的事業(yè)單位人員增長，事業(yè)單位人員總量力爭控制在上年規(guī)模以內(nèi)。工資總額增長要與經(jīng)濟(jì)增長相協(xié)調(diào)；改進(jìn)工資總額計劃編制方法，使工資總額計劃管理與工資政策、制度進(jìn)一步相協(xié)調(diào)，為進(jìn)一步理順工資關(guān)系，規(guī)范工資管理創(chuàng)造條件。各地區(qū)要根據(jù)上述總量調(diào)控政策目標(biāo)，結(jié)合本地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃，安排好機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資計劃并抓好落實(shí)。
（二）大力推動人才規(guī)劃的實(shí)施。要根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況，把《2002—2015年全國人才隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要》和《人事人才“十五”規(guī)劃綱要》的實(shí)施有機(jī)結(jié)合起來，并將人才規(guī)劃提出的總體目標(biāo)任務(wù)分解到年度計劃中，編制年度滾動計劃，一項一項抓落實(shí)，切實(shí)把人才隊伍建設(shè)工作抓緊抓好，抓出成效。要認(rèn)真總結(jié)人才規(guī)劃實(shí)施工作情況，定期發(fā)布人才信息，加快建立人才統(tǒng)計指標(biāo)體系。
（三）加強(qiáng)人事計劃在人才總量控制和結(jié)構(gòu)調(diào)整中的.作用。要及時了解掌握經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢，結(jié)合“十五”人才規(guī)劃實(shí)施，研究制定人才結(jié)構(gòu)調(diào)整計劃和相應(yīng)政策。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見》（國辦發(fā)[2002]35號）文件精神，加快改革事業(yè)單位進(jìn)人管理方式，研究和推行考試考核進(jìn)人辦法，盡快實(shí)現(xiàn)由偏重計劃指標(biāo)管理轉(zhuǎn)向控制總量與調(diào)整結(jié)構(gòu)相結(jié)合，確保事業(yè)單位人員素質(zhì)提高。
（四）進(jìn)一步改善人事計劃管理手段。在進(jìn)一步完善工資統(tǒng)發(fā)、工資基金管理等行之有效的管理手段基礎(chǔ)上，結(jié)合公共財政體制改革，逐步形成機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資計劃與預(yù)算撥款相結(jié)合的約束機(jī)制，強(qiáng)化工資統(tǒng)發(fā)對工資和人員的調(diào)控作用。
（五）加快建立統(tǒng)發(fā)工資數(shù)據(jù)庫。在總結(jié)本地區(qū)工資統(tǒng)發(fā)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加以完善，逐步形成本級和地區(qū)聯(lián)網(wǎng)，簡化工作程序，提高工作效率，年度計劃和統(tǒng)計也要結(jié)合統(tǒng)發(fā)工資聯(lián)網(wǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦理。
轉(zhuǎn)變?nèi)耸掠媱澒芾矸绞绞墙⒔∪耸潞暧^管理體制的重要措施。各地人事計劃部門要積極適應(yīng)管理方式的轉(zhuǎn)變，調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作方法，做到該管的要管好，該放的要放開；要及時了解并解決管理方式轉(zhuǎn)變過程中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，對轉(zhuǎn)變過程中產(chǎn)生的重大問題和實(shí)踐中創(chuàng)造的好的經(jīng)驗，要及時報人事部。
人事部
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十五
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分，由系內(nèi)指導(dǎo)教師根據(jù)以下評分標(biāo)準(zhǔn)打出初步成績，最后由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
評定標(biāo)準(zhǔn)
1、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況(10%);
2、報告的質(zhì)量(30%);
3、工作態(tài)度與遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律(10%)，以實(shí)習(xí)單位鑒定和日常檢查為評分依據(jù);
4、實(shí)習(xí)日記的質(zhì)量(20%);
5、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料及其他資料(20%);
6、實(shí)習(xí)答辯(10%)
頂崗實(shí)習(xí)執(zhí)行計劃篇三
根據(jù)學(xué)?！段髂险ù髮W(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》和《法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的教學(xué)計劃安排，在本院專業(yè)實(shí)習(xí)改革的基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx、20xx年級學(xué)生(共354人)具體實(shí)際情況，擬進(jìn)行集中與分散相結(jié)合式的實(shí)習(xí)，本科20xx、20xx級本科354名同學(xué)將全部參加此次專業(yè)實(shí)習(xí)。為確保本年級學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)的順利完成，特制定本計劃。
一、實(shí)習(xí)目的和要求
通過專業(yè)實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生利用專業(yè)知識解決問題的能力，縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會的時間，同時增強(qiáng)團(tuán)隊精神、勞動意識和事業(yè)心，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，鍛煉自己心理素質(zhì)，學(xué)會在工作環(huán)境中與人交流溝通，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考和親自實(shí)踐的習(xí)慣。實(shí)習(xí)期間積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集資料，為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證實(shí)習(xí)能夠順利開展和圓滿完成，學(xué)院成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：國際法學(xué)院院長張曉君、黨總支副書記、副院長宋渝玲、辦公室主任黃偉、教學(xué)秘書申淼、20xx級輔導(dǎo)員亢婧、20xx級輔導(dǎo)員程剛強(qiáng)和相關(guān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。其中，由張曉君院長任組長，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的整體協(xié)調(diào)工作;宋渝玲副書記任副組長，分別負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的動員組織管理工作和實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)成績、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師等教務(wù)工作;實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所帶隊學(xué)生實(shí)習(xí)的單位銜接、專業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)監(jiān)管、安全指導(dǎo)、成績評定、材料收整和移送學(xué)院等工作;年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)方案的起草、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織和動員、實(shí)習(xí)成績的統(tǒng)計、其他相關(guān)工作的輔助等工作;教學(xué)秘書負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作的布置和統(tǒng)籌、實(shí)習(xí)成績材料等的歸檔和報送等工作。
三、實(shí)習(xí)時間和組織形式
國際法學(xué)院本科20xx、20xx級實(shí)行集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方針，其中集中實(shí)習(xí)率達(dá)到20%。集中實(shí)習(xí)主要組織學(xué)生到學(xué)院和學(xué)校建立的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)，本次集中實(shí)習(xí)分布為重慶市渝中區(qū)檢察院、重慶市渝北區(qū)人民法院、重慶市渝北區(qū)司法局。每個集中實(shí)習(xí)基地，安排專業(yè)教師帶隊。定期寫實(shí)習(xí)簡報(每半月一份)并寄回年級統(tǒng)一匯總，制作簡報。為方便學(xué)生有時間為司法考試和考研做準(zhǔn)備，擬將學(xué)生分批進(jìn)行實(shí)習(xí)，分幾個階段采取集中和分散相結(jié)合的形式進(jìn)行實(shí)習(xí)。集中實(shí)習(xí)，主要組織學(xué)生到學(xué)院所建立的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)，在自愿報名的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)一安排。為保證學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量和安全，學(xué)生集中實(shí)習(xí)達(dá)15人以上者，學(xué)院指派教師帶隊，但一名帶隊教師所帶學(xué)生一般不應(yīng)超過50人。分散實(shí)習(xí)，主要是學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、確保實(shí)習(xí)安全和質(zhì)量、接受學(xué)院和學(xué)校監(jiān)管的實(shí)習(xí)方式。分散實(shí)習(xí)不派帶隊老師。
第一階段：20xx級學(xué)生實(shí)習(xí)時間為20xx年7月初——9月底，共80天;本科20xx級學(xué)生實(shí)習(xí)時間為20xx年7月初——8月底，共50天。
第二階段：未參加第一階段實(shí)習(xí)或者實(shí)習(xí)時間不足80天的20xx級學(xué)生需參加本階段實(shí)習(xí)，時間為20xx年10月初——20xx年12月底，每位同學(xué)參加實(shí)習(xí)時間累計需達(dá)到80天;已參加第一階段實(shí)習(xí)的本科20xx級學(xué)生仍需參加第二階段實(shí)習(xí)，時間為1月初——2月底，共30天，兩個階段實(shí)習(xí)時間需達(dá)到80天。
第三階段：前兩個階段實(shí)習(xí)不合格的20xx級學(xué)生需參加本階段20xx年7月初——9月底、10月初——20xx年12月底的實(shí)習(xí)，直到合格為止。
四、實(shí)習(xí)單位
實(shí)習(xí)單位包括：法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、公證處以及國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務(wù)部門。
五、實(shí)習(xí)紀(jì)律
(一)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，自覺維護(hù)社會安定秩序，保守國家機(jī)密。嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)生實(shí)習(xí)的制度和紀(jì)律。嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀(jì)的行為，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
(二)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)單位管理，服從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學(xué)習(xí)。按時完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和交流。遵守實(shí)習(xí)單位的上班作息時間制度，不得擅自脫離實(shí)習(xí)崗位或者提前結(jié)束實(shí)習(xí)。
(三)學(xué)生因病、因事不能參加實(shí)習(xí)，必須辦理請假手續(xù)。請假在5天以內(nèi)的由所在小組負(fù)責(zé)人、單位指導(dǎo)教師和年級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)和備案，5天以上需報年級輔導(dǎo)員和學(xué)院批準(zhǔn)和備案，七天以上報學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過實(shí)習(xí)時間的三分之一者，不予評定實(shí)習(xí)成績。不假擅自離開實(shí)習(xí)單位者，按曠課論處，曠課累計超過3天，實(shí)習(xí)成績按不及格處理。實(shí)習(xí)成績不及格者必須重新進(jìn)行實(shí)習(xí)。
(四)不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
(五)對違反實(shí)習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生，實(shí)習(xí)小組組長、指導(dǎo)教師要及時進(jìn)行教育，令其改正;對違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者，必須立即停止其實(shí)習(xí),并報學(xué)校予以處理。
(六)要特別注意在實(shí)習(xí)過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。
(七)實(shí)習(xí)期間不得未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實(shí)習(xí)單位有關(guān)信息。
六、實(shí)習(xí)成績考評
(一)實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，并提交實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)總結(jié)(報告)和單位鑒定(必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章)，方可參加考核。
1.學(xué)生每天應(yīng)撰寫實(shí)習(xí)日志。
2.學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師上交實(shí)習(xí)簡報。
3.實(shí)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)填寫實(shí)習(xí)鑒定表，向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師提交實(shí)習(xí)總結(jié)，由指導(dǎo)教師寫出評語、評定成績，并蓋實(shí)習(xí)單位公章后掛號寄回或密封后由學(xué)生帶回年級輔導(dǎo)員匯總。
(二)專業(yè)實(shí)習(xí)考核成績由學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師意見、學(xué)生實(shí)習(xí)材料等進(jìn)行綜合評定。對于分兩個階段實(shí)習(xí)又不在同一個單位實(shí)習(xí)的學(xué)生，其兩個階段的實(shí)習(xí)鑒定表分別填寫和評定成績，該生最終實(shí)習(xí)成績?yōu)閮蓚€階段成績的綜合。經(jīng)學(xué)院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實(shí)習(xí)成績。該成績由年級輔導(dǎo)員統(tǒng)計造冊報學(xué)院教學(xué)秘書，經(jīng)分管教學(xué)副院長審閱后由教學(xué)秘書報學(xué)校教務(wù)處認(rèn)可。
1.對學(xué)生實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實(shí)習(xí)報告等五個方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。
2.成績評定標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無缺勤和違紀(jì);工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容;實(shí)際操作能力強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際好;實(shí)習(xí)報告全面系統(tǒng)規(guī)范。
良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報告全面系統(tǒng)。
中等：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報告全面。
及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;完成了實(shí)習(xí)報告。
不及格：有下列情況之一者，其實(shí)習(xí)成績?yōu)椤安患案瘛保?BR> (1)無故缺勤，累計超過3天者;
(2)因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重后果者;
(3)實(shí)習(xí)工作業(yè)務(wù)發(fā)生重大錯誤者;
(4)不服從組織安排，違法亂紀(jì)者;
(5)違背職業(yè)道德，徇私舞弊或收受他人財物者。
3.凡實(shí)習(xí)成績不及格者，不能取得學(xué)分，須重修及格后方能畢業(yè)。
七、實(shí)習(xí)補(bǔ)貼費(fèi)的使用
根據(jù)實(shí)習(xí)單位工作內(nèi)容和工作強(qiáng)度等具體情況，進(jìn)行不同等次的實(shí)習(xí)費(fèi)用的補(bǔ)貼。具體補(bǔ)貼辦法可據(jù)實(shí)際情況另行制定。
八、實(shí)習(xí)優(yōu)秀小組和個人的評比
實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將對所有參加實(shí)習(xí)的小組和個人進(jìn)行評比，評定優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和個人，推薦參加校級優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和個人的評定，并予以表彰。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十六
1、行政事務(wù)性工作繁雜，做好行政事務(wù)性管理關(guān)鍵在于管理的有效性、主動性，對于制度執(zhí)行的公正性及嚴(yán)肅性。
2、加強(qiáng)部門內(nèi)部管理，強(qiáng)化工作流程，提高工作效率
對于各項規(guī)章制度維護(hù)上，建立行政制度維護(hù)體系，加強(qiáng)對于各項規(guī)章制度的檢查力度，確保公司現(xiàn)行制度落到實(shí)處，確保執(zhí)行制度標(biāo)準(zhǔn)不走樣。
3、對于工作運(yùn)營中流程進(jìn)行優(yōu)化，工作不推諉扯皮，怎人明確到人，以優(yōu)化流程來提高效率。
（二）后勤保障
1、建立日常采購制度，加強(qiáng)采購監(jiān)督與費(fèi)用控制，樹立成本意識。
2、固定資產(chǎn)盤查與保管，確保企業(yè)固定資產(chǎn)安全，對企業(yè)各類資料、檔案進(jìn)行分類存檔，確保資料完整性與安全性。
（三）溝通渠道建立
1、建立工作匯報制度。
2、建立工作計劃總結(jié)制度。
3、建立會務(wù)制度。
4、重點(diǎn)工作、事項調(diào)查制度。
5、員工訪談制度。
7、在完善的制度，沒有執(zhí)行務(wù)強(qiáng)的人員去執(zhí)行，制度也只是廢紙一堆。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十七
3、組織多種體育運(yùn)動，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案)，讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時，擁有健康的心靈。
四、家長工作
1、建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。
2、對沒有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。
3、配合幼兒園組織召開家長會1—2次。
4、請家長參與本班的教育教學(xué)活動，對家長開放教學(xué)二次。
五、班級協(xié)調(diào)
班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。
這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點(diǎn)小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二、班級日常管理
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
三、安全工作
教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
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計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十八
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。
2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。
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計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十九
在真正出去找實(shí)習(xí)之前需要冷靜的做好各項準(zhǔn)備工作，盡量讓自己少走彎路，那么會計專業(yè)如何制定
實(shí)習(xí)計劃
?下面是本站小編收集整理的會計實(shí)習(xí)計劃，歡迎閱讀。
一、實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，以及審計的程序和方法。加強(qiáng)學(xué)生對會計和審計基本理論的理解和基本方法的運(yùn)用 ，將會計、審計的專業(yè)理論和實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起，加深學(xué)生對會計和審計工作的認(rèn)識，為今后所從事的審計、會計工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)了解企業(yè)概況(但不限以下內(nèi)容)：
1.實(shí)習(xí)單位所在的行業(yè)特點(diǎn)，實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)流程的特點(diǎn);
2.實(shí)習(xí)單位資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的情況;
3.實(shí)習(xí)單位財務(wù)管理組織形式、原則和各項資金管理方法;
4.實(shí)習(xí)單位財務(wù)分析的主要內(nèi)容和方法;
5.實(shí)習(xí)單位會計現(xiàn)代化管理方法的應(yīng)用;
6.計算機(jī)在會計信息處理中應(yīng)用的情況及前景;
7.會計新準(zhǔn)則實(shí)施對會計核算的影響;
8.與注冊會計師行業(yè)相關(guān)的政策與法律法規(guī);
9.實(shí)習(xí)事務(wù)所的基本情況(含規(guī)模、類型、注冊資本等);
10.實(shí)習(xí)事務(wù)所的組織構(gòu)架與管理體系。
11、了解實(shí)習(xí)單位某一審計業(yè)務(wù)的操作流程。
(二)具體內(nèi)容
1、熟悉實(shí)習(xí)單位各種會計業(yè)務(wù)的操作流程，包括填制憑證(包括科目匯總和憑證裝訂)、登記賬簿(包括登記賬簿和結(jié)賬)、編制報表(資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表)。
3.在了解實(shí)習(xí)單位所使用的財務(wù)軟件的基礎(chǔ)上，能夠熟練的運(yùn)用財務(wù)軟件進(jìn)行各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務(wù)報表和內(nèi)部成本報表的編制等。
4、協(xié)助實(shí)習(xí)單位人員完成審計業(yè)務(wù)約定書的簽訂、審計計劃的編制、審計過程、審計意見的形成和審計報告的編制。
三、實(shí)習(xí)時間安排
第六學(xué)期，共16周。返校實(shí)習(xí)交流時間另行通知。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與方式
1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則，自行選擇實(shí)習(xí)單位。
2、實(shí)習(xí)方式
主要為頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生盡可能在實(shí)習(xí)單位和多部門輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的知識與技能。
五、實(shí)習(xí)考核辦法
實(shí)習(xí)成績評定主要考核以下三個方面內(nèi)容：
1、實(shí)習(xí)單位對學(xué)生的評價
由實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注：實(shí)習(xí)結(jié)束時，由實(shí)習(xí)單位對學(xué)生實(shí)習(xí)情況做出鑒定，加蓋公章后由實(shí)習(xí)學(xué)生帶回。)
2、提交的
實(shí)習(xí)報告
實(shí)習(xí)報告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習(xí)專題報告。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就單位某一實(shí)際問題作深入調(diào)查研究后，撰寫有一定理論深度的
調(diào)查報告
，字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報告包括實(shí)習(xí)單位簡介、實(shí)習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀，存在問題和值得借鑒之處，對策和建議等。實(shí)習(xí)報告第二部分為實(shí)習(xí)小結(jié)，對本人在整個實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實(shí)反映。
3、和班主任以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實(shí)習(xí)學(xué)生在兩周內(nèi)向班主任報告實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系方式，每月向指導(dǎo)老師匯報實(shí)習(xí)情況一到兩次。
經(jīng)考核，成績不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。考核成績記入學(xué)生成績檔案。
六、實(shí)習(xí)注意事項
1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事。
2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的
規(guī)章制度
，嚴(yán)守國家與企業(yè)機(jī)密，保護(hù)公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意，不得公開引用數(shù)字資料。
3、端正實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。
4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。
5、 要充分認(rèn)識畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實(shí)踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。
6、初到社會，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全。
7、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須按規(guī)定時間進(jìn)行。實(shí)習(xí)結(jié)束后必須及時返校，交回相關(guān)材料和參加實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的
職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務(wù)會計工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點(diǎn)，通過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會，增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，加深對財務(wù)會計理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財務(wù)管理方面的實(shí)際問題能力;三是為推進(jìn)會計專業(yè)的教學(xué)改革，探索教學(xué)改革的新模式、新方法。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
為了達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的，特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣大同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考：
2、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會計核算流程。如所設(shè)置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內(nèi)部報表)、編制方法及應(yīng)用等。
3、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;成本費(fèi)用計劃的編制、成本費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。
4、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運(yùn)用等。
5、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會計制度的設(shè)計情況。如會計機(jī)構(gòu)設(shè)計、會計科目賬戶設(shè)計、工資、材料等核算制度設(shè)計等。
6、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計開展情況。
三、實(shí)習(xí)時間
本次實(shí)習(xí)時間為第三學(xué)年第二學(xué)期。
四、實(shí)習(xí)方式
根據(jù)會計專業(yè)特點(diǎn)，綜合考慮各種因素，本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。
五、實(shí)習(xí)要求
(一)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)每日記錄
實(shí)習(xí)日記
，實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報告。
(二)虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。
(三)遵紀(jì)守法，遵守國家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧-事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(四)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，愛護(hù)公物，與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。
(五)實(shí)習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時溝通和聯(lián)系，在確定實(shí)習(xí)單位后要及時告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。
六、實(shí)習(xí)成績考核
實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)會同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報告完成情況，對學(xué)生進(jìn)行成績評定。評定成績實(shí)行優(yōu)、良、及格和不及格四級。
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計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇一
作為一所課改基地學(xué)校，我們是較早接觸新課程，使用新教材，這同面上的學(xué)校相比，多年的磨礪和實(shí)踐，我們更能理解課程，執(zhí)行新課程計劃。在長期的實(shí)驗過程中，對于新課程和新課程計劃，確實(shí)有許多經(jīng)驗體會乃至困惑教訓(xùn)。也很有必要進(jìn)行執(zhí)行后的反思和總結(jié)?，F(xiàn)根據(jù)寶山區(qū)教育局《關(guān)于小學(xué)課程計劃執(zhí)行情況專項檢查的通知(局辦816)》文件精神，對照市教委頒發(fā)的課程計劃和學(xué)校實(shí)際情況，就課程計劃執(zhí)行的情況進(jìn)行自查并作如下報告：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念
只有有了思想上的正確認(rèn)識，才能在實(shí)踐中有正確行為。落實(shí)新課程，執(zhí)行新課程計劃同樣如此。為此，我們以學(xué)習(xí)先行，組織全體教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一思想，讓教師真正認(rèn)識到課程改革勢在必行。其次是學(xué)習(xí)新課程計劃，了解吃透新課程計劃的精神和本質(zhì)。新課程是實(shí)施素質(zhì)教育，改革目前教育教學(xué)弊端重要途徑和手段，要把學(xué)生從過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來，必須革新課堂，提高教學(xué)效率，保證課堂教學(xué)的質(zhì)量。同時創(chuàng)設(shè)條件，讓學(xué)生投身到豐富多彩的課外、校外活動中，擴(kuò)大學(xué)生的視野，使學(xué)生得到全面發(fā)展。再次是提高教師對開發(fā)校本課程的認(rèn)識。本次課程改革最大的特點(diǎn)是，保證國家課程，開發(fā)使用校本課程。開發(fā)校本課程的主體是教師，如果教師對開發(fā)校本課程沒有足夠的認(rèn)識，是很難開發(fā)出有用、有效的校本課程。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
新課程是由教師來實(shí)施。但從新課程的內(nèi)容、形式、要求來看，無論當(dāng)時，還是現(xiàn)在，是有許多不適應(yīng)之處的，除了提高他們的認(rèn)識，而更關(guān)鍵的是提高教師執(zhí)行新課程的素質(zhì)和能力。對此，學(xué)校積極開辟多種渠道提高教師素質(zhì)：一是創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修。二是以多形式反思，幫助教師接受新思想、確立新理念。三是以校本教研為舞臺，提高多層面互助，努力挖掘各種資源，重組學(xué)校優(yōu)勢，提升學(xué)校與教師的反思水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。四是深入抓好教材、教法研究，分階段、有側(cè)重地開展專題備課、課時備課，單元疑、難、重點(diǎn)的練習(xí)設(shè)計及單元智能的訓(xùn)練。五是以課題研究為抓手，引領(lǐng)教師從苦干型向研究型發(fā)展。六是以榜樣引領(lǐng)為杠桿，壯大骨干教師隊伍，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。一系列舉措，提高了教師對新課程的執(zhí)行力。
三、開齊開足，“計劃”規(guī)定課程
課程計劃是實(shí)施素質(zhì)教育和課改最重要、最基礎(chǔ)的工作，學(xué)校嚴(yán)格無條件執(zhí)行。作為是一所農(nóng)村學(xué)校，由于村小撤并，使教師結(jié)構(gòu)出現(xiàn)嚴(yán)重的不合理。出現(xiàn)了“三多一少”：年老教師多;語數(shù)英主科教師多;非教學(xué)人員多;專任教師少，特別是能適應(yīng)勝任二期課改新開設(shè)課程的老師少。面對困難我們不氣餒，努力從內(nèi)部挖潛，量才錄用，使每門課程有合適的老師任教。我們不僅把品德與社會、信息科技、音樂、體育、美術(shù)、探究課程，擺到與語文、數(shù)學(xué)、英語課程同等重視，對有些課程確保優(yōu)先。如信息科技，我們從優(yōu)秀的青年教師中選拔，讓他從主科轉(zhuǎn)崗。在近年引進(jìn)的教師，都是引進(jìn)的非語數(shù)英學(xué)科的老師。我們還加大自培力度，確保課程計劃規(guī)定的課程開齊、開足、開好。在學(xué)科課程教學(xué)中，我們本著既開齊、開足課時，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，嚴(yán)格按課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué)，把握教學(xué)進(jìn)度，不隨意提高或降低教學(xué)難度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)，基本不移用或擠占音體美勞等課，確保學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
四、挖掘資源，開發(fā)校本課程
校本課程作為一種與國家課程、地方課程相并列的'課程形態(tài)，有利于學(xué)校文化的重建，有利于學(xué)校教育辦出特色。我們借助二期課改實(shí)驗基地優(yōu)勢，在“以學(xué)生為本”的理念指引下，根據(jù)學(xué)校教育資源和教師人才資源，多形式、多方位、多層次開設(shè)校本課程，以滿足不同層次，不同特長的學(xué)生需求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我們遵循“充分尊重學(xué)生的興趣與愛好;注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與體驗;促進(jìn)學(xué)生綜合運(yùn)用知識儲備”校本課程開發(fā)三原則，主要開發(fā)了兩大類校本課程。一類是全員規(guī)定課程。主要有：書法，經(jīng)典誦讀，舞蹈知識初步，口琴，豎笛，防災(zāi)救災(zāi)避險自救教育讀本等。另一類是：特長選修課程。主要有：小荷繪畫苑，小荷舞蹈團(tuán)，小荷書社，小荷廣播電臺，小荷編輯部，小荷科技苑，小荷電腦組，小荷足球隊，小荷運(yùn)動隊等。并以“納入課表、學(xué)科滲透、主題學(xué)習(xí)”的形式進(jìn)行實(shí)施。經(jīng)過幾年的實(shí)施，取得了一定的效果。
五、強(qiáng)化管理，“計劃”落實(shí)到位
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)精細(xì)化管理要求，我們認(rèn)真制定了《羅南中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》。由教導(dǎo)處指導(dǎo)與調(diào)控，校長室督查課程計劃的落實(shí)和執(zhí)行。嚴(yán)格控制課時量，堅決做到6個“不”。
嚴(yán)格執(zhí)行課時量(基礎(chǔ)型課程：一級周課時25節(jié)、二年級周課時26節(jié)，三年級周課時27節(jié)，四、五級周課時30節(jié))，(拓展型課程、探究型課程按上級規(guī)定開足開好)。6個“不”是：堅持“不增加課時，不組織補(bǔ)課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不要求學(xué)生訂教輔資料，不增加學(xué)生在校時間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量”。學(xué)校還制定了《關(guān)于減負(fù)工作的幾點(diǎn)意見》和《關(guān)于教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作的幾點(diǎn)意見》等文件，規(guī)范教學(xué)工作，確保課程計劃落實(shí)。
六、存在問題和努力方向
作為一所農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校資源等方面都與城區(qū)學(xué)校，特別是中心城區(qū)學(xué)校存在明顯差距。主要表現(xiàn)在：教師年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)校撤并造成教師質(zhì)數(shù)超編，近年來無法引進(jìn)教師。因而學(xué)科師資不配套，專職教師的配備不足。加上硬件設(shè)施還不盡完善，專用教室的缺少，使學(xué)生實(shí)驗無法正常操作、音體美等教學(xué)用具無法充分利用等，一定程度影響了課程計劃的嚴(yán)格執(zhí)行，給辦學(xué)質(zhì)量也帶來了一定的影響。這一切，雖然我們一直呼吁，但收效甚微。但是，我們一直在努力，千方百計克服各種困難，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)不懈努力著。
《小學(xué)執(zhí)行課程計劃自查報告》
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇二
執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的要素
第一要素：計劃要盡量全面;
一個全面的計劃能夠讓我們更加有體系的學(xué)習(xí)和成長，而這里的全面也主要是指學(xué)習(xí)的具體安排，要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候，一定要對孩子的學(xué)習(xí)、生活做出全面的安排。這里主要包括社會工作時間、為集體服務(wù)時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
第二要素：安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間;
學(xué)習(xí)時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。
第三要素：長計劃和短安排;
長計劃是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大計劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。所以這個時候就有了所謂的短安排，也就是我們能夠切實(shí)到具體行動的，比如說周計劃，課程表。而無數(shù)個短安排又會促成一個長計劃，因此恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合使用好這兩個就會很好的提升我們的學(xué)習(xí)效率。
第四要素：根據(jù)實(shí)際來制定計劃;
在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況;而學(xué)習(xí)的實(shí)際情況主要指以下幾方面：1.孩子知識和能力;2.每個階段的學(xué)習(xí)時間;3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞;4.如何不斷地進(jìn)行改進(jìn)和完善。
第五要素：空出些時間來;
計劃要留有余地，計劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性，要實(shí)現(xiàn)計劃，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實(shí)現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時間。
第六要素：提高時間利用率;
時間的利用率主要在早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥或孩子又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)。在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。
第七要素：注重效果
根據(jù)效果來做調(diào)整，在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。要?dú)怵H、不要輕言放棄。
堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。
學(xué)習(xí)計劃好處
1、學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。
2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。
3、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費(fèi)時間，使你有時間做其他該做的事。
4、學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇三
為使粉塵爆炸給企業(yè)和員工帶來的損失降低到最低程度，特制定此預(yù)案。
一、防治措施：
2、控制著火點(diǎn)：
（2）、對粉塵產(chǎn)生重要部位（如倉庫、清理工段、地下通道等），應(yīng)定期檢查粉塵泄露情況，并及時采取整改措施，尤其是在此工作區(qū)域內(nèi)動火等，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及相關(guān)安全規(guī)定。
二、救治措施：
一旦發(fā)生粉塵爆炸，應(yīng)立即啟動緊急救治方案；
2、立即組織疏散并清點(diǎn)相關(guān)作業(yè)人員，關(guān)閉動力電源。
3、立即通知生產(chǎn)部和安全部門聽取相關(guān)意見，采取緊急措施。
4、如發(fā)現(xiàn)人員短缺，應(yīng)立即組織力量分頭尋找，盡一切可能的辦法尋找員工。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇四
1.1.公司
甲殼質(zhì)材料研究&開發(fā)有限責(zé)任公司是一個提議中的公司，它擁有甲殼質(zhì)纖維制備的專利技術(shù)，提倡科技為本的綠色生活新理念，為人類提供盡善盡美的天然生物產(chǎn)品。
我國醫(yī)用縫合線每年約有15億人民幣的市場需求，其中可吸收縫合線約有7.5億。公司成立初期生產(chǎn)醫(yī)用甲殼質(zhì)可吸收縫合線，以滿足迅速發(fā)展的可吸收縫合線市場的需求，使用投資建廠解決方案，針對解決pga(polyglycolicacid聚乙二醇酸)類可吸收縫合線大部分依賴進(jìn)口、價格昂貴、影響提高人們醫(yī)療水平的問題。
公司注重短期目標(biāo)與長遠(yuǎn)戰(zhàn)略的結(jié)合，中長期目標(biāo)將逐步拓寬產(chǎn)品領(lǐng)域，涉足甲殼質(zhì)醫(yī)用抗菌材料、藥物緩釋材料、人造器官、化妝品、保健食品、保健服裝面料、新型環(huán)保包裝材料、快餐用具等，形成以甲殼質(zhì)材料為核心的多元化經(jīng)營集團(tuán)公司。
1.2.市場
醫(yī)用縫合線市場是集團(tuán)市場，購買過程屬集團(tuán)購買行為。
目前，我國大量使用的醫(yī)用縫合線主要有絲線、羊腸線和pga類可吸收線。羊腸線材料本身有缺陷，pga類縫合線生產(chǎn)成本居高不下，使用范圍均受到影響。醫(yī)用甲殼質(zhì)縫合線將就這一切入點(diǎn)進(jìn)入市場。
醫(yī)用甲殼質(zhì)縫合線采用競爭定價策略進(jìn)入市場。產(chǎn)品生產(chǎn)成本約2.1元/根，是pga類縫合線的十分之一;平均定價30元/根(據(jù)調(diào)查，市場可接受價格為30—40元/根)，大約是pga類縫合線平均市場價格的1/2，而且降價空間較大。
公司將在全國設(shè)立七個區(qū)域分銷中心，與代理商、經(jīng)銷商一起建立健全的營銷網(wǎng)絡(luò)。
產(chǎn)品進(jìn)入市場的過程中將大量贈送產(chǎn)品讓醫(yī)生試用作為促銷手段和提高市場占有率的手段，第一年贈送90萬根，第二年贈送160萬根，第三年以后每年贈送80萬根。
國際領(lǐng)先的甲殼質(zhì)纖維制備專利技術(shù)是制備醫(yī)用甲殼質(zhì)縫合線的關(guān)鍵。公司將建立iso9000質(zhì)量管理體系，力爭獲得國際iso9000質(zhì)量管理認(rèn)證。
1.3.投資與財務(wù)
公司設(shè)在上海張江高新技術(shù)園區(qū)，享受“三免三減半”的稅收優(yōu)惠政策。
公司成立初期共需資金1100萬。其中風(fēng)險投資700萬，東華大學(xué)投入資金100萬，短期借款300萬。其中用于固定資產(chǎn)投資602萬，流動資金498萬。另外，天純生物材料有限公司設(shè)備入股100萬。
股本規(guī)模及結(jié)構(gòu)暫定為：公司注冊資本1200萬。外來風(fēng)險投資入股700萬(58.33%);東華大學(xué)(原中國紡織大學(xué))專利技術(shù)入股300萬(25%)，資金入股100萬(8.33%);上海天純生物材料有限公司設(shè)備入股100萬(8.33%)。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇五
自開展了公司規(guī)章制度學(xué)習(xí)活動以來，通過對“職業(yè)技能鑒定考評管理辦法”、“產(chǎn)品質(zhì)量安全事故(故障)管理辦法”等規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)習(xí)規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。
下面根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合個人實(shí)際談?wù)勼w會。
通過學(xué)習(xí)，提高了我的思想認(rèn)識，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。由于平時工作比較繁忙，我們只抱著干好每天的工作，而規(guī)章制度學(xué)習(xí)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)的想法，對規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時也不夠深入，對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會萌生一些自由散漫的思想。
通過這次規(guī)章制度學(xué)習(xí)教育，使我深刻地認(rèn)識到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到加強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行，是自己與公司快速成長的保證，了解到嚴(yán)格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責(zé)任。通過學(xué)習(xí)讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)習(xí)規(guī)章制度深入到自己的工作中，從而不斷提高自己實(shí)際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度履行自己的崗位職責(zé)。
通過這次學(xué)習(xí)，對照所學(xué)的制度，我意識到自己在平時的學(xué)習(xí)和工作中主要存在以下不足：一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細(xì)致，平時不是很重視。二是每次做完工作，不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。三是對工作中不善于自我創(chuàng)新，不進(jìn)行深入的研究。四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié)，導(dǎo)致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。
針對自身存在的一些問題，在以后的工作中我將采取如下改進(jìn)措施：一是平時應(yīng)加強(qiáng)對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)定要求，不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。二是認(rèn)真履行工作職責(zé)，并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤反省，爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作，從而提高自己的工作效率，做到在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)。三是平時應(yīng)多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面，應(yīng)加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)，在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。
（篇四）
上周六，在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，全體員工認(rèn)真的學(xué)習(xí)了《**公司規(guī)章制度管理辦法》，我也對公司相關(guān)制度有了點(diǎn)滴的感受，發(fā)表幾點(diǎn)個人意見。信念的精神力量及其對全員的感召力無窮?！肮九d，我光榮”簡捷而富有哲理的語言概括出公司的企業(yè)精神。誠信，是現(xiàn)代化的老板們最為關(guān)注的一種品質(zhì);創(chuàng)新，也迎合了建立創(chuàng)新型國家的偉大戰(zhàn)略;求實(shí)、團(tuán)結(jié)，使我們作為實(shí)驗室生物耗材行業(yè)排頭兵的個性體現(xiàn)。公司的企業(yè)精神是現(xiàn)代意識與公司個性相結(jié)合的一種群體意識。它激發(fā)了全體員工的積極性，增強(qiáng)了公司的活力，并作為內(nèi)部員工群體心理定勢的主導(dǎo)意識，構(gòu)成了公司企業(yè)文化的基石。它深刻的反映公司的個性特征并發(fā)揮它在管理中的影響，起到了促進(jìn)公司發(fā)展的作用，使百賽擁有“家庭式的'和睦氣氛、兄弟般的人際關(guān)系、鐵的紀(jì)律”。
企業(yè)文化其實(shí)就是一個公司的制度和習(xí)慣。翻看公司的制度，覺得內(nèi)容全面，也很適合大家的發(fā)展，適合自己的才是最好的，工作的最高前提是“人品”，首先要品德第一，贊賞奉獻(xiàn)精神，大力推崇這種精神的人走上“管理路線”。以上是我?guī)锥葘W(xué)習(xí)公司制度之后的新的體會，每次的學(xué)習(xí)都會有不同的提升，學(xué)習(xí)完又覺得身上的責(zé)任又重了一些。“努力超越，追求卓越”是我工作的座右銘。在今后的工作中，我會更加努力，在遵守公司制度的前提下完成自己的本職工作。
上一篇：機(jī)關(guān)會議管理制度下一篇：沒有了
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇六
千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)計劃自己的學(xué)習(xí)成績就會在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法。過去形成的不好習(xí)慣，沒有長時間的努力克服，是不會自動消除的.；而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長期堅持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃以后才會取得成效。
一：注意自我管理
為了確保計劃的落實(shí)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對計劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自我檢查、自我督促、自我驗收。計劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗收。可以制定一個計劃檢查驗收表，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個項目，就打上一個勾，以便督促檢查，一段時間后進(jìn)行一次驗收。若未完成計劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因，想出辦法，確保計劃的全面落實(shí)。只要計劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施，堅決執(zhí)行下去。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇七
一、營銷計劃缺乏制度保障
營銷計劃不僅是一種方法體系，同時也應(yīng)該是一種制度體系，也就是說計劃一旦執(zhí)行，就必須按照相應(yīng)的要求來加以保障，現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)在實(shí)施營銷計劃時，并沒有落實(shí)到具體的制度上，一方面營銷人員找不到開展工作的規(guī)范，無法衡量自身業(yè)績的好壞，另一方面部分人員只是滿足于現(xiàn)狀，不能按要求開展工作。
二、計劃執(zhí)行缺乏績效考核約束
績效考核是企業(yè)的基本管理制度，其他職能性的管理制度都要在此基礎(chǔ)上發(fā)揮作用。營銷計劃執(zhí)行過程是營銷管理職能在起作用，而要充分發(fā)揮這些職能，就必須將績效考核制度與營銷計劃的完成效果結(jié)合起來，這樣營銷人員才可以對自己的績效進(jìn)行評估，否則執(zhí)行將缺乏規(guī)范性。但在實(shí)際運(yùn)作中，甚至往往發(fā)生績效考核制度與營銷計劃目標(biāo)相左的情況，使計劃形同虛設(shè)。
三、營銷計劃缺乏過程管理
計劃執(zhí)行時只重視結(jié)果而不重視達(dá)成結(jié)果的過程。計劃執(zhí)行過程中最受關(guān)注的往往是一些硬指標(biāo)，如銷售額、鋪貨率等，但其它一些軟指標(biāo)如市場價格體系、市場秩序、與競爭對手的對比等往往被忽視。缺乏對執(zhí)罰過程系統(tǒng)的管理，就算達(dá)到了硬指標(biāo)，但軟指標(biāo)中存在的問題會對企業(yè)造成根本性的傷害。
四、執(zhí)行過程缺乏整合和協(xié)調(diào)
1.執(zhí)行過程中缺乏統(tǒng)一的協(xié)調(diào)，沒有一個領(lǐng)導(dǎo)部門來推動整個計劃進(jìn)行，各部門各自為戰(zhàn)，這在很大程度上緣于營銷組織架構(gòu)不合理。如果各部門只注重自身職能工作，對計劃整體發(fā)展缺乏綜合管理，各部門的專業(yè)優(yōu)勢就難以轉(zhuǎn)化為企業(yè)的整體優(yōu)勢。
2.企業(yè)內(nèi)部溝通渠道不通暢，不同部門對營銷計劃理解不同，對實(shí)施效果的衡量標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。
五、業(yè)務(wù)流程不合理
1.執(zhí)行過程中業(yè)務(wù)流程過于復(fù)雜，業(yè)務(wù)運(yùn)作效率低下，使?fàn)I銷計劃的時效性無法體現(xiàn)。
2.執(zhí)行過程中審批環(huán)節(jié)過多，一方面造成市場機(jī)會丟失，另一方面影響營銷人員積極性、主動性和靈活性。
3.執(zhí)行過程中各部門業(yè)務(wù)分配不合理，部門間職能分配模糊，沒有貫徹最大化提高效率的原則，出現(xiàn)專業(yè)技能不足或承攬了過多的職能，妨礙計劃有效執(zhí)行。
六、分支機(jī)構(gòu)區(qū)域營銷計劃缺乏系統(tǒng)性
2.部分企業(yè)銷售政策導(dǎo)向以銷量為核心，因此區(qū)域人員采取的措施都是為短期內(nèi)提高銷量的，對能否滿足營銷計劃的戰(zhàn)略要求則不予考慮。
營銷計劃有效執(zhí)行的保障
一、制度保障
1.基礎(chǔ)性管理制度：
(1)績效考核制度。將營銷計劃要達(dá)到的目標(biāo)與營銷人員的績效考核聯(lián)系起來，由此來規(guī)范營銷人員的行為圍繞營銷目標(biāo)展開，促使計劃落到實(shí)處。
(2)部門協(xié)作制度。圍繞計劃重點(diǎn)解決好各部門間的協(xié)作關(guān)系，在部門間確立合同關(guān)系，明確責(zé)權(quán)利。另外也可以采取項目小組的形式，提高計劃的運(yùn)作效率。比如新產(chǎn)品開發(fā)業(yè)務(wù)，涉及市嘗生產(chǎn)、技術(shù)、供應(yīng)等部門，一方面要確立市場部在開發(fā)過程中的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，另一方面可通過責(zé)任書的確認(rèn)使其他部門都能按要求完成各環(huán)節(jié)的工作。
2.職能性管理制度：重點(diǎn)是提高營銷計劃實(shí)施效率的管理制度，如營銷推廣管理制度、區(qū)域管理制度、渠道管理制度、銷售業(yè)務(wù)管理制度等，這些制度一方面為銷售人員提供了開展工作的規(guī)范，另一方面為衡量銷售人員的工作成效提供了標(biāo)準(zhǔn)，另外管理制度還影響著銷售人員的思想意識和行為模式，其根本點(diǎn)都是圍繞著營銷計劃的有效執(zhí)行展開的。
二、流程保障
1.圍繞營銷計劃的關(guān)鍵業(yè)務(wù)內(nèi)容優(yōu)化運(yùn)作流程，關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程優(yōu)化甚至重組對計劃有效實(shí)施有重要作用。
2.通過重組業(yè)務(wù)流程調(diào)整部門結(jié)構(gòu)。一些關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程如研發(fā)流程、推廣流程、計劃流程、訂單處理流程等，其運(yùn)作效率的高低反映了整個組織結(jié)構(gòu)和部門職能是否合理。
三、權(quán)限保障
1.各部門業(yè)務(wù)職能的落實(shí)：營銷計劃有效執(zhí)行很大程度上取決于各部門能否充分發(fā)揮各自的職能，計劃實(shí)施一定要賦予各職能部門相應(yīng)權(quán)限，否則將影響到執(zhí)行效率。
2.總部和分部間的權(quán)限分配：總部應(yīng)強(qiáng)化專業(yè)方面的權(quán)限，而分部則應(yīng)加強(qiáng)針對性方面的權(quán)限，使計劃在執(zhí)行中得以很好地整體配合。
3.各項業(yè)務(wù)活動的權(quán)限分配：即對計劃的業(yè)務(wù)內(nèi)容進(jìn)行合理分配，各職能部門明確對應(yīng)的工作內(nèi)容，主要是解決業(yè)務(wù)開展過程中的決策權(quán)限。
四、資源保障
1.為達(dá)成計劃目標(biāo)必需配備的各種資源：有些計劃項目分配到的資源往往并不能保障計劃的實(shí)現(xiàn)，而且有的企業(yè)在面對銷量下滑的狀況時，往往不能堅持按計劃進(jìn)行，而會把費(fèi)用傾斜到能立即提升銷量的項目上，比如渠道返利促銷，但這只是一種短期行為，不會帶來根本的幫助。
2.對關(guān)鍵項目的資源保障：有的企業(yè)計劃實(shí)施深度分銷，但往區(qū)域市場只派駐了少量人員以致根本無法實(shí)現(xiàn)。因此在計劃實(shí)施中，一定要通過制度對關(guān)鍵項目進(jìn)行確定，并結(jié)合績效考核，通過政策加以保障。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇八
20xx年度數(shù)控維修專業(yè)按照教學(xué)計劃中設(shè)置的課程安排教學(xué)。
開學(xué)前，周密編排教師課表、班級課表，發(fā)放教學(xué)任務(wù)書;根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，所有專業(yè)教師按要求制定理論課計劃進(jìn)程表、實(shí)踐課計劃進(jìn)程表。
教學(xué)計劃中的公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、拓展領(lǐng)域課程按計劃如期開出，收到了良好的教育、教學(xué)效果，現(xiàn)分別按10、11、12各年級對教學(xué)計劃執(zhí)行情況總結(jié)如下：
一、10級執(zhí)行情況總結(jié)
1.理論課教學(xué)計劃實(shí)施情況：在教學(xué)計劃實(shí)施過程中，全部按預(yù)定計劃完成了數(shù)控機(jī)床機(jī)械裝配與調(diào)整、數(shù)控機(jī)床電氣連接與調(diào)試、專業(yè)英語、檢測技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用等理論課教學(xué)，課時數(shù)和學(xué)分?jǐn)?shù)得到保證。
具體實(shí)施中，教師嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求認(rèn)真填寫好教學(xué)計劃進(jìn)度表、認(rèn)真?zhèn)湔n做好教學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作，通過檢查，執(zhí)行情況良好;學(xué)習(xí)委員嚴(yán)格考勤，將情況真實(shí)的反映到考勤登記表上，教師簽字，上課紀(jì)律良好。
在課后老師經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行針對性輔導(dǎo)答疑，密切了師生關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在學(xué)生中反響較好。
各位任課教師建立并完善了試卷庫與試題庫。
學(xué)院和系部檢查均無遲到、早退等任何違紀(jì)現(xiàn)象。
2.實(shí)踐課教學(xué)計劃實(shí)施情況：實(shí)踐是本專業(yè)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。
在教學(xué)計劃中，實(shí)訓(xùn)教學(xué)主要包括：實(shí)訓(xùn)課、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。
教師根據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱要求，圓滿完成可編程控制器及應(yīng)用、autocad二維設(shè)計、數(shù)控機(jī)床標(biāo)準(zhǔn)試件的編程與加工、職業(yè)技能鑒定與綜合實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修等實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容;畢業(yè)設(shè)計從20xx年10月開始啟動，學(xué)生從10月開始進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計資料準(zhǔn)備階段，本專業(yè)各位指導(dǎo)老師對畢業(yè)設(shè)計的全過程高度重視，各個環(huán)節(jié)的工作都落到實(shí)處，保證了10級學(xué)生所做畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量。
二、11級執(zhí)行情況總結(jié)
1.理論課教學(xué)計劃實(shí)施情況：在教學(xué)計劃實(shí)施過程中，教師嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求認(rèn)真寫好教學(xué)計劃進(jìn)度表、教案講稿。
全部按預(yù)定計劃完成了理論課教學(xué)，課時數(shù)和學(xué)分?jǐn)?shù)得到保證。
具體實(shí)施中，根據(jù)專業(yè)發(fā)展和社會對人才的新需求，對少量課程進(jìn)行了調(diào)整，更利于培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
2.實(shí)踐課教學(xué)計劃實(shí)施情況：按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按質(zhì)按量順利開展了實(shí)踐課教學(xué)任務(wù)。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求，認(rèn)真落實(shí)好每一個實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)過程中，指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生勤奮好學(xué)，學(xué)生中反響較好，保證了教學(xué)計劃的'順利實(shí)施，達(dá)到了人才培養(yǎng)的要求。
三、12級執(zhí)行情況總結(jié)
1.理論課教學(xué)計劃實(shí)施情況：在12級教學(xué)計劃中，經(jīng)過企業(yè)調(diào)研與座談，對課程體系進(jìn)行了重構(gòu)。
12級目前完成了《零件圖與裝配圖的繪制》、《應(yīng)用數(shù)學(xué)》、《英語》、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等理論課程。
具體實(shí)施中，教師嚴(yán)格按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求認(rèn)真填寫好教學(xué)計劃進(jìn)度表、認(rèn)真?zhèn)浜媒贪钢v稿，通過檢查，執(zhí)行情況良好。
2.實(shí)踐課教學(xué)計劃實(shí)施情況：按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按質(zhì)按量完成了專業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)課教學(xué)任務(wù)。
根據(jù)教學(xué)計劃的要求，認(rèn)真落實(shí)好每一個實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，在實(shí)訓(xùn)過程中，指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生勤奮好學(xué)，收到了良好的效果，保證了教學(xué)計劃的順利實(shí)施。
四、不足之處
在執(zhí)行教學(xué)計劃的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處，主要有以下幾點(diǎn)：
1、個別課程課時數(shù)安排有點(diǎn)不合理，在今后會根據(jù)實(shí)際情況做調(diào)整。
2、在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中，實(shí)訓(xùn)臺位不足，采取分組的練習(xí)方法，有些學(xué)生得不到鍛煉，教學(xué)開展難度較大。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇九
我所自成立以來，認(rèn)真貫徹省司法廳工作部署，按照市局有關(guān)具體要求，大力加強(qiáng)內(nèi)部管理建設(shè)，堅持標(biāo)本兼治，重在治本，以司法鑒定規(guī)范化建設(shè)為載體，梳理制定了一整套內(nèi)部管理制度，并在實(shí)踐中修訂完善，基本實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部管理制度建設(shè)較為完備、自律管理潛力大大增強(qiáng)、司法鑒定質(zhì)量不斷提高、司法鑒定隊伍素質(zhì)穩(wěn)步提升的目標(biāo)。
1、認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識。學(xué)習(xí)教育是基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)，我所把學(xué)習(xí)教育作為長效機(jī)制來抓。確定每月初第一周的周五作為集中教育活動日，把活動日建設(shè)成政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流、內(nèi)部管理的平臺。透過集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與開展調(diào)研相結(jié)合、座談討論與輔導(dǎo)相結(jié)合等多種學(xué)習(xí)形式，組織全體司法鑒定人認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于司法鑒定管理問題的決定》、《司法鑒定機(jī)構(gòu)管理登記辦法》、《司法鑒定人登記管理辦法》、《司法鑒定程序通則》等法律法規(guī)，用心引導(dǎo)全體司法鑒定人深刻理解鑒定工作規(guī)范化的重要好處，增強(qiáng)提高鑒定質(zhì)量的自覺性和堅定性。
2、開展自查自糾，抓好整改落實(shí)。我所組織全體鑒定人多次從思想、管理、執(zhí)業(yè)行為等方面深入查找存在的不足和差距。我們堅持部門查擺和個人查擺相結(jié)合，開門納諫與自查自擺相結(jié)合，設(shè)立征求意見箱，發(fā)放征求意見表，召開座談會等多種形式廣泛收集意見。針對查擺出來的'問題，我所認(rèn)真進(jìn)行歸納和梳理，深刻剖析原因，并逐一制定整改措施，切實(shí)有效地加以解決，先后建立健全了《執(zhí)業(yè)公開制度》、《受理登記制度》、《保密制度》、《回避制度》、《鑒定人出庭制度》、《鑒定意見審查制度》、《投訴查處制度》、《錯鑒定職責(zé)追究制度》、《學(xué)習(xí)制度》、《檔案保管制度》、《司法鑒定法律援助制度》等，進(jìn)一步規(guī)范了鑒定機(jī)構(gòu)內(nèi)部管理各項制度和鑒定人執(zhí)業(yè)行為，促進(jìn)了鑒定所健康發(fā)展。
3、以執(zhí)業(yè)檔案為依托，提升服務(wù)潛力。司法鑒定所細(xì)化、量化考核辦法，建立司法鑒定服務(wù)機(jī)構(gòu)個人執(zhí)業(yè)檔案，并將違反執(zhí)業(yè)紀(jì)律和執(zhí)業(yè)規(guī)范行為記入執(zhí)業(yè)檔案。將日常性管理與集中教育活動相結(jié)合，政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作交流相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的問題下發(fā)限期整改通知書，責(zé)令寫出整改報告并記入執(zhí)業(yè)檔案。鑒定所也自覺理解社會監(jiān)督。透過多途徑公示鑒定信息，透過網(wǎng)絡(luò)、宣傳牌等公開人員名錄、誠信承諾、重要鑒定制度等資料。適時召開座談會，邀請案件當(dāng)事人及有關(guān)律師、法律工作者，聽取評價，收集意見，提升鑒定服務(wù)意識和水平。
4、加強(qiáng)鑒定流程和信息系統(tǒng)管理。進(jìn)一步不斷完善工作流程，在規(guī)范內(nèi)部鑒定工作流程的基礎(chǔ)上，優(yōu)化服務(wù)流程，減少被鑒定人等候時間，最大限度方便群眾；同時我們還配備專門人員進(jìn)行綜合信息管理，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)部門聯(lián)系，充分利用系統(tǒng)的各項功能，發(fā)揮信息化管理的作用。
透過狠抓內(nèi)部管理制度的學(xué)習(xí)、執(zhí)行，促進(jìn)了依法、公平、科學(xué)司法鑒定的水平和潛力，基本杜絕了人情案、金錢案，受到了廣泛認(rèn)同和好評，沒有一齊投訴。但是，由于多種原因，仍然存在著一些問題和不足。比如在鑒定機(jī)構(gòu)方面還有部分管理制度落實(shí)不到位，少數(shù)共識制度未上墻，鑒定流程還要進(jìn)一步完善，綜合信息系統(tǒng)應(yīng)用水平還有待進(jìn)一步提高；在鑒定人方面，誠信和質(zhì)量意識有待提高，潛力水平需要進(jìn)一步增強(qiáng)等等。
今后，我們將在省廳和市局的領(lǐng)導(dǎo)下，應(yīng)對合肥的新形勢、新要求，不斷開拓創(chuàng)新，積極向上，始終以提高鑒定質(zhì)量為動力和方向，繼續(xù)努力增強(qiáng)服務(wù)效能，爭取樹立司法鑒定質(zhì)量品牌。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十
為了建設(shè)民主、自治、禮貌、祥和、管理有序、環(huán)境優(yōu)美、治安良好的新型社區(qū)，今年我市制定出臺了《滎陽市城市社區(qū)居委會民主決策三會制度》，全市各社區(qū)認(rèn)真落實(shí)居民會議、居民代表會議、居務(wù)監(jiān)督委員會制度，推行民主決策，實(shí)行民主管理，以居務(wù)公開為手段，以民主管理為目標(biāo)，堅持標(biāo)本兼治，不斷深化民主決策和民主管理，促進(jìn)了社區(qū)民主政治建設(shè)，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了社區(qū)兩委的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，有力地推動了和諧社區(qū)建設(shè)，依法保證了社區(qū)居民的知情權(quán)和參與權(quán)，民主決策和民主管理制度取得了預(yù)期的效果?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)匯報如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，抓好宣傳，營造氛圍市社區(qū)居委會三會制度制定下達(dá)后，各街道、社區(qū)采取多種形式，加大宣傳力度，多次召開黨政班子會議，組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)社區(qū)居務(wù)公開民主管理的文件精神，及時總結(jié)社區(qū)自治工作，引導(dǎo)班子成員正確看待社區(qū)民主決策民主管理的重要性和必要性，樹立信心，轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識。同時，積極組織居委會全體人員認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)制度促執(zhí)行活動，要求每個社區(qū)工作人員務(wù)必熟知制度規(guī)定的程序，以及運(yùn)用和操作方法。透過召開黨員代表會議、居民代表會議、廣泛宣傳民主決策、民主管理、居務(wù)公開和1居務(wù)監(jiān)督制度的目的、好處、方法、步驟、程序和要求，同時，利用社區(qū)宣傳櫥窗、板報等形式進(jìn)行廣泛宣傳，使居務(wù)民主決策民主管理公開工作做到家喻戶曉，消除社區(qū)居民的疑慮和誤解，調(diào)動社區(qū)居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性，增強(qiáng)民主管理意識，為制度的落實(shí)、民主決策和民主管理工作的開展?fàn)I造了良好的工作氛圍。
自治得到推進(jìn)透過社區(qū)三會制度的落實(shí)，社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)得到全面推進(jìn)，居民自治水平有了新的提高。
一是透過居民廣泛參與社區(qū)決策，使廣大居民深層了解了社區(qū)居委會的工作職責(zé)、屆期規(guī)劃、社區(qū)居委會成員職責(zé)分工、辦事程序等資料，極大提升了社區(qū)服務(wù)質(zhì)量。二是透過加強(qiáng)制度建設(shè)，深化居務(wù)公開民主管理，社區(qū)居民的民主意識不斷增強(qiáng)，過去社區(qū)存在的共性問題和矛盾也迎刃而解三是透過民主決策民主管理機(jī)制的實(shí)施，加強(qiáng)了社區(qū)的民主法制建設(shè)，維護(hù)了社區(qū)居民的合法權(quán)益，贏得了民心，取得了信任，最大限度地調(diào)動社區(qū)居民關(guān)心社區(qū)、支持社區(qū)建設(shè)的熱情，有效提高了社區(qū)居民的自治水平。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十一
科學(xué)的、實(shí)際的個人學(xué)習(xí)計劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進(jìn)你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強(qiáng)你的信心。但是，俄國我們不去執(zhí)行，那就成為了空談。所以，制定學(xué)習(xí)計劃，貴在執(zhí)行：
一：確保學(xué)習(xí)時間
對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來說，在開始階段，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或者很少，因為他每天能完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高，他的常規(guī)學(xué)習(xí)時間將會逐漸減少，而自由學(xué)習(xí)時間則相應(yīng)逐漸增加。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時間較少，所以，一般學(xué)生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。因此，剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時，可能會覺得時間特別緊張，但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間，也要確保學(xué)習(xí)計劃的完全落實(shí)。只要堅持走過了開始這個階段，過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會逐步改變。
一個學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異，并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況，那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時間，他就會努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率，以增加自由學(xué)習(xí)時間，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動權(quán)越來越大，一個生動活潑的學(xué)習(xí)局面也就會逐漸到來。
二：注意自我管理
為了確保計劃的落實(shí)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對計劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自我檢查、自我督促、自我驗收。計劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗收?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查驗收表，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個項目，就打上一個勾，以便督促檢查，一段時間后進(jìn)行一次驗收。若未完成計劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因，想出辦法，確保計劃的全面落實(shí)。只要計劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施，堅決執(zhí)行下去。
三：選擇固定場所
要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學(xué)校，同學(xué)們在課余時間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，這時最好能避開過道，選擇一個干擾較少的位置，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品，然后靜下心來，訓(xùn)練自己按計劃一次做完一段工作;每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，最好都能按習(xí)慣坐在同一位置，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
四：學(xué)習(xí)心無旁騖
有同學(xué)說，一邊聽音樂，一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率;還有的同學(xué)說，一邊做健美操，一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的，人的大腦各部位的活動是有分工的，有的部位主導(dǎo)形象思維，有的部位主導(dǎo)抽象思維，有的負(fù)責(zé)人的聽覺，有的負(fù)責(zé)人的視覺。
對學(xué)生來說，適度的娛樂很有必要。但是，切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，娛樂就是娛樂，干任何一件事情都必須專注，不能把學(xué)習(xí)、娛樂和消遣同時進(jìn)行，否則也會影響學(xué)習(xí)計劃的完成。
五：適時調(diào)整學(xué)習(xí)計劃
制訂的學(xué)習(xí)計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標(biāo)開始，樹立信心，獲得技能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志。
在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃過程中，如果機(jī)會不能實(shí)現(xiàn)，或自己的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動，那么，修改學(xué)習(xí)計劃就很有必要了。因為這是自己的學(xué)習(xí)計劃，所以應(yīng)該讓計劃適合自己，為自己服務(wù)。
制訂的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)?。?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃，對培養(yǎng)個人在固定的一段時間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時，應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí)，那么就得增加學(xué)習(xí)時間。
由于每個人的實(shí)際情況不一樣，因而個人制定計劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物，而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上。只有循序漸進(jìn)，才能取得好成績。
在計劃安排的學(xué)習(xí)時間里，有時有學(xué)習(xí)的愿望，但有時候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒有了，那么就隨心所欲的娛樂一下，但應(yīng)有節(jié)制。因為每個人都是自己唯一的主宰。
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計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十二
隨著經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的政策，廣告行業(yè)也在不斷完善和擴(kuò)大，我們創(chuàng)辦廣告公司的重點(diǎn)在于業(yè)務(wù)，經(jīng)營手法的創(chuàng)新，這是接觸廣告公司與眾不同之處。首先，我們的廣告公司既向市場推出廣告類服務(wù)，同時提供了對廣告業(yè)有興趣的零陵學(xué)院在校大學(xué)生實(shí)踐和操作的平臺。我們把接觸廣告公司投入商業(yè)運(yùn)作，但不以贏利多少為惟一創(chuàng)業(yè)目的，能在社會實(shí)踐中有所獲得才是我們的真正的追求。
其次我們擬與湖南省長沙市其他大中型廣告公司合伙組建接觸廣告公司，共同受益，共同承擔(dān)風(fēng)險。我們將與合伙的廣告公司簽訂學(xué)院廣告人才長期推薦合同。合伙公司需要哪一方面的人才，需要這個人具備哪一方面的技能，以此為基礎(chǔ)合伙公司幫助我們在接觸廣告公司運(yùn)營中著重訓(xùn)練學(xué)生的這方面素質(zhì)和能力，使我們的學(xué)生素質(zhì)能力各項均達(dá)到合伙廣告公司的要求標(biāo)準(zhǔn)。這個訓(xùn)練過程我們將在學(xué)生在校階段就可以培訓(xùn)完成，學(xué)生畢業(yè)后就可以直接到合伙廣告公司中工作。接觸廣告公司的發(fā)展策略，一方面增強(qiáng)了我們的技術(shù)力量，為實(shí)現(xiàn)市場效益創(chuàng)造了條件;另一方面公司的市場行為可以豐富學(xué)校的教學(xué)資源，它產(chǎn)生的社會效應(yīng)也將在一定程度上提高我校的知名度，從而形成良好的互動，促進(jìn)學(xué)院有關(guān)學(xué)科的發(fā)展。
我們將不斷努力進(jìn)取，為把接觸廣告公司創(chuàng)辦成一個代表學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果的窗口形象而努力。
3第二章公司描述
(一)公司名稱
大眾廣告(暫定)
(二)公司性質(zhì)
集制作、代理、策劃、創(chuàng)意、調(diào)查、咨詢?yōu)橐惑w的媒介性合資廣告公司。
(三)公司宗旨
以幫助客戶獲取經(jīng)濟(jì)效益和社會效益為已任，旨在通過公司科學(xué)、專業(yè)、真誠的服務(wù)來建立客戶與市場的最佳溝通渠道，把客戶有限的資金進(jìn)行最經(jīng)濟(jì)的策劃和設(shè)計，讓客戶以最低的廣告成本，達(dá)到最佳傳播的效果。
(四)公司目標(biāo)
打造代表廣告設(shè)計的窗口形象。
(五)創(chuàng)業(yè)理念
接觸廣告公司目前處于調(diào)查研究和起步的階段，但是我們形成一個共識，即在起步之初積極探索發(fā)展模式和方向，走一條有自己特色的路子，通過有效的資本運(yùn)作，實(shí)行各種方式聯(lián)合或兼并其他小公司，在當(dāng)?shù)匦纬蓮?qiáng)有力的廣告集團(tuán)。從最初吸引小客戶做起，以精益求精的務(wù)實(shí)態(tài)度與客戶建立良好的長期的合作伙伴關(guān)系，逐步擴(kuò)大自己的經(jīng)驗和名氣，一點(diǎn)一點(diǎn)劃分屬于我們的“勢力范圍”。
4實(shí)為我們的每一個客戶提供科學(xué)化、專業(yè)化的服務(wù)。只有不斷進(jìn)取，不斷超越自己，這是接觸廣告公司發(fā)展的關(guān)鍵。
(五)公司服務(wù)
1.專業(yè)化的廣告服務(wù)
——為我們的客戶提供詳細(xì)準(zhǔn)確的行業(yè)咨詢服務(wù)，包括數(shù)據(jù)調(diào)查資料，分析結(jié)論。從而使得客戶的投資更科學(xué)、合理，全方位與消費(fèi)者溝通。
——成立內(nèi)部的研究機(jī)構(gòu)，逐漸開創(chuàng)自己的理論架構(gòu)和知識體系，建立自身文化內(nèi)涵。
——與媒體成為戰(zhàn)略伙伴，代理和完全買斷媒介的大量廣告版面和時間，由我們單方向?qū)V告主進(jìn)行廣告媒介的推銷和販賣。
2.個性化的業(yè)務(wù)服務(wù)
——是第一家含有為婚禮策劃和營造婚禮氣氛業(yè)務(wù)的公司。
——為客戶提供開業(yè)、節(jié)慶、房地產(chǎn)展銷、產(chǎn)品促銷、大型活動的策劃，以及向客戶出租活動中必須的大型升空氣球、充氣拱門，卡通人等宣傳造勢工具。
——代理聯(lián)系舉行活動所需禮儀小姐。
3.為客戶提供準(zhǔn)確、科學(xué)的市場調(diào)查
——不必客戶東奔西跑，我們?yōu)榭蛻籼峁┩晟频男Ч麥y定服務(wù)
4.其他
——用戶利益：我們因自身特點(diǎn)具有業(yè)務(wù)成本上優(yōu)勢。能把客戶所需的廣告預(yù)算降到最低，做到真正的優(yōu)質(zhì)價廉。
5第三章市場分析
(一)市場描述
廣告行業(yè)是我國的新興行業(yè)，我國共有廣告公司57434家，幾年來公司數(shù)量不斷增加，營業(yè)額和從業(yè)人員不斷擴(kuò)大，增長速度可觀，全國廣告經(jīng)營額突破1000億元大關(guān)。按照專家的預(yù)測，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長不低于7%，將達(dá)到12.5萬億元以上，全國廣告經(jīng)營額大概在1100億元左右。中國廣告市場在未來左右有望成為全球三大廣告市場之一。但與美國廣告權(quán)威機(jī)構(gòu)披露的外國大型廣告集團(tuán)的年營業(yè)額數(shù)字相比，差距極為巨大。我國西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)及廣告與東部相比差距仍然很大，這一點(diǎn)在短時間內(nèi)不會有大的變化。
長沙市毗鄰兩廣地區(qū)商品集散中心，商品交易活躍，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)密集。全市現(xiàn)有各類批發(fā)市場30多個，商業(yè)及飲食服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)2萬多個，從業(yè)人員4萬多人。據(jù)永州市第二次全國基本單位普查資料顯示：全部企業(yè)法人單位中，從業(yè)人員在100人以上單位414個，占9.43%;100人以下的單位3974個，占90.57%，其中又以30人以下的企業(yè)為主，占全部企業(yè)的67.37%?？梢娝綘I個體經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)主要是企業(yè)規(guī)模小，數(shù)量多，分布廣。廣告客戶多為中小規(guī)模企業(yè)或商鋪業(yè)主，現(xiàn)代廣告行業(yè)起步晚，發(fā)展快，廣告行業(yè)將擁有更廣闊的市場前景。
(二)目標(biāo)市場
我們把創(chuàng)業(yè)初期目標(biāo)市場按地域特點(diǎn)分為三類：學(xué)院校內(nèi)市場，學(xué)院周邊市場，遠(yuǎn)期目標(biāo)市場為市內(nèi)各地市場。
6學(xué)院校內(nèi)市場主要表現(xiàn)為學(xué)院方對外宣傳的廣告需求，學(xué)院33個學(xué)生社團(tuán)活動的廣告需求，以及學(xué)院內(nèi)舉行各類活動和比賽的廣告需求。學(xué)院周邊市場的主要表現(xiàn)為公寓附近的各商鋪、門面的廣告需求，尤其需要注意的是學(xué)院附近各門面和商鋪的更新速度很快。
市內(nèi)市場的主要表現(xiàn)為商場或企業(yè)事業(yè)單位提供市場調(diào)查，公關(guān)活動策劃，舉行促銷活動所需的廣告服務(wù)以及各小商鋪的門面廣告，招牌制作，戶外廣告等。
(三)目標(biāo)客戶
目標(biāo)客戶初期主要定位在學(xué)院以及市內(nèi)各企業(yè)、商鋪、經(jīng)營生產(chǎn)門面業(yè)主。
(四)建設(shè)進(jìn)度
接觸廣告公司由籌建、準(zhǔn)備到實(shí)施預(yù)計將花費(fèi)三個月的時間。其中第
一、二個月將與湖南省各地廣告公司進(jìn)行聯(lián)系及商務(wù)談判，建立初步的合伙人關(guān)系。從第二個月開始，我們將用兩個月的時間，同時從硬件與軟件兩方面建設(shè)公司。到最后一個月，在完善公司建設(shè)的同時，將聯(lián)絡(luò)永州的商務(wù)網(wǎng)站與一些廣告裝潢公司，以及目標(biāo)顧客群相對集中的廣告裝潢門面，爭取與它們建立商業(yè)伙伴關(guān)系。
(五)市場發(fā)展戰(zhàn)略
創(chuàng)業(yè)初期階段(第一年)1.我們初期階段的發(fā)展模式可以考慮——
方案(1)：與一些廣告裝潢公司聯(lián)系，謀求建立廣告聯(lián)合體。這是因為，自身都
7存在規(guī)模小，孤立發(fā)展的特點(diǎn)，有的公司具有媒體代理優(yōu)勢，有的具備客戶資源，
有的具備區(qū)域優(yōu)勢。我們通過資本運(yùn)作，實(shí)行橫向聯(lián)合，整合資源，優(yōu)勢互補(bǔ)，
降低成本，風(fēng)險共擔(dān)。集團(tuán)化是中國廣告業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的必然選擇。通過各種方
式聯(lián)合形成強(qiáng)有力的廣告區(qū)域集團(tuán)。通過規(guī)?；?jīng)營，優(yōu)勢互補(bǔ)，降低經(jīng)營成本。
這樣有助于擺脫各小公司單獨(dú)發(fā)展的重復(fù)和徘徊狀態(tài)，從而提升整體服務(wù)水平。
這也對我們公司初期的發(fā)展有相當(dāng)大的幫助。
方案(2)：如果聯(lián)合不成功，我們初期只能立足學(xué)院周邊，搶占附近各類廣告業(yè)務(wù)，我們以設(shè)計制作廣告招牌為主，輔之進(jìn)行一些有一定規(guī)模和影響的公關(guān)策劃活動，吃掉大型廣告公司所無暇顧及的零散業(yè)務(wù)，一步步打響名氣。在發(fā)展中拓展長線業(yè)務(wù)。珍視同客戶的關(guān)系，建立良好的客戶關(guān)系，讓今天的廣告客戶成為明天接觸廣告公司的義務(wù)宣傳員。也可以嘗試邀請客戶參股，共同發(fā)展。2.聯(lián)絡(luò)各商鋪，門面業(yè)主，向其宣傳介紹接觸廣告公司。3.游說學(xué)院社團(tuán)，將接觸廣告公司作為社團(tuán)的廣告代理。4.尋找廣告制作耗材供應(yīng)商，確保進(jìn)貨渠道的服務(wù)與質(zhì)量。5.與商務(wù)網(wǎng)站建立友情鏈接，在網(wǎng)上宣傳介紹接觸廣告公司。6.開通電話業(yè)務(wù)咨詢以及建立公司網(wǎng)站提供網(wǎng)上咨詢服務(wù)。
傳媒公司執(zhí)行工作計劃
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十三
新蔡縣龍口鎮(zhèn)崇德中學(xué)2013年度工作計劃
一、指導(dǎo)思想
在新蔡縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫切黨的十八大精神，以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨和國家的教育方針政策，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持依法治教，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)教育局“辦特色學(xué)?！?、“發(fā)展教育信息化”的工作思路，努力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育的協(xié)調(diào)、均衡、持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn)。
二、主要工作
（一）、師德師風(fēng)建設(shè)
1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，圍繞“教育抓黨建，抓好黨建促教育”的工作思路，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，提升黨員素質(zhì)、提高廣大教職工的政治理論水平。
2、將師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德，使我校教師具有良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì)。
3、以“師德六條”、“教師行為六不準(zhǔn)”等相關(guān)資料作教師師德師風(fēng)建設(shè)教材，定期開展學(xué)習(xí)活動。
4、加強(qiáng)師德教育，貫切落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面提高師德素養(yǎng)。倡導(dǎo)為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的職業(yè)精神，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。
5、加強(qiáng)教師主人翁意識培養(yǎng)，讓“校興我榮、校衰我恥”的理念深入教師心中，成為教師工作、學(xué)習(xí)、生活的源動力。
6、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)，強(qiáng)化遵紀(jì)守法意識，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》為依據(jù)，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，全面提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
（二）、教師業(yè)務(wù)水平提高工作
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十四
為適應(yīng)深化社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革的需要和加入世貿(mào)組織后面臨的新形勢，按照全國人事廳局長會議關(guān)于加強(qiáng)人事宏觀調(diào)控，建立健全人事宏觀管理體制的總體要求，人事計劃工作必須加快職能轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由集中統(tǒng)一管理轉(zhuǎn)向統(tǒng)一指導(dǎo)、分級調(diào)控、分類管理，加快建立和完善適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的人事宏觀管理體制?，F(xiàn)就改進(jìn)和加強(qiáng)人事計劃工作提出以下意見。
一、充分認(rèn)識改進(jìn)和加強(qiáng)人事計劃管理工作的必要性近年來，各級人事計劃部門以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，按照人事工作“兩個調(diào)整”的總體要求，以機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資總量調(diào)控為重點(diǎn)，堅持改革創(chuàng)新，積極轉(zhuǎn)變職能，努力探索新的管理方式和管理手段，取得了明顯的成績。財政供養(yǎng)人員過快增長的勢頭得到有效控制，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員結(jié)構(gòu)逐步趨向合理。人事計劃工作積累了許多有益的管理經(jīng)驗，逐步建立了一些比較成熟的宏觀管理制度，形成了一些較好的工作機(jī)制，對推進(jìn)整體性人才資源開發(fā)起到了重要作用。
隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展和完善，人才戰(zhàn)略的實(shí)施，人事計劃工作必須堅持與時俱進(jìn)，加快改革步伐，轉(zhuǎn)變管理方式，建立健全人事宏觀管理體制。省級人事計劃工作處于人事計劃管理的重要環(huán)節(jié)，改善人事部和省級人事部門的計劃管理關(guān)系，發(fā)揮省級人事計劃的作用，是實(shí)現(xiàn)人事計劃管理方式轉(zhuǎn)變的重要保證，也是切實(shí)加強(qiáng)人事宏觀管理的重要措施。
二、實(shí)行統(tǒng)一指導(dǎo)、分級調(diào)控、分類管理的人事計劃管理方式搞好統(tǒng)一指導(dǎo)、分級調(diào)控、分類管理，首先應(yīng)解決好不同層級政府人事部門調(diào)控或管理的重點(diǎn)。統(tǒng)一指導(dǎo)，即人事部根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體要求，提出機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員與工資增長政策目標(biāo)，各地遵循統(tǒng)一政策目標(biāo)，制定具體人員和工資總量管理政策；分級調(diào)控，重點(diǎn)是人事部和省級人事部門兩級調(diào)控；分類管理，就是區(qū)分機(jī)關(guān)和事業(yè)單位不同性質(zhì)，以及不同類型事業(yè)單位，實(shí)行不同的分類管理辦法。人事部負(fù)責(zé)全國機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資計劃編制的宏觀指導(dǎo)，重點(diǎn)監(jiān)測全國人事宏觀運(yùn)行的突出問題和矛盾，針對不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，中央財政補(bǔ)貼情況，采用不同政策措施，不再下達(dá)分省市職工人數(shù)和工資總額計劃指標(biāo)。省級人事計劃部門負(fù)責(zé)本地區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資計劃的編制及執(zhí)行，加強(qiáng)對基層人事計劃工作的指導(dǎo)和監(jiān)督；進(jìn)一步改進(jìn)完善現(xiàn)行人事計劃管理手段和工作機(jī)制，調(diào)控本地區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資總量；根據(jù)事業(yè)單位不同類型實(shí)行分類管理，嚴(yán)格控制財政供給人員的增長。
機(jī)關(guān)、事業(yè)單位職工人數(shù)和工資總額實(shí)行分級調(diào)控、分類管理的要點(diǎn)是：
（一）人員和工資總量的宏觀指導(dǎo)。人事部每年年初將根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的總體安排，提出全國機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資總量增長目標(biāo)和實(shí)施年度計劃的要求，發(fā)布有關(guān)政策信息。
（二）建立人事計劃編制備案制。各地人事部門根據(jù)人事部提出的總量調(diào)控目標(biāo)和政策，結(jié)合本地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃安排，編制本地區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資計劃，于每年3月底前報人事部備案。
（三）實(shí)行年度計劃執(zhí)行情況報告制。各地人事部門應(yīng)于每年5月底向人事部報送上年人事計劃執(zhí)行情況報告。人事計劃報告要反映的主要內(nèi)容是：人員工資總量變動情況、人才結(jié)構(gòu)調(diào)整情況、人事計劃管理中的主要問題及對策、人事宏觀發(fā)展趨勢預(yù)測和微觀運(yùn)行動態(tài)分析等。人事部將研究分析各地的人事計劃報告，提出宏觀調(diào)控指導(dǎo)意見。
三、切實(shí)做好當(dāng)前人事計劃工作改進(jìn)和完善人事宏觀管理體制是一項長期而艱巨的任務(wù)。從現(xiàn)在起，各項人事計劃工作都要適應(yīng)人事計劃管理方式的轉(zhuǎn)變，以改革創(chuàng)新的精神，切實(shí)做好當(dāng)前的人事計劃工作，為建立新體制積極創(chuàng)造條件。
（一）明確人員和工資總量增長主要政策目標(biāo)。機(jī)關(guān)、事業(yè)單位職工人數(shù)增長要繼續(xù)實(shí)行從緊的原則，機(jī)關(guān)人員今年實(shí)現(xiàn)負(fù)增長；嚴(yán)格控制財政供給的事業(yè)單位人員增長，事業(yè)單位人員總量力爭控制在上年規(guī)模以內(nèi)。工資總額增長要與經(jīng)濟(jì)增長相協(xié)調(diào)；改進(jìn)工資總額計劃編制方法，使工資總額計劃管理與工資政策、制度進(jìn)一步相協(xié)調(diào)，為進(jìn)一步理順工資關(guān)系，規(guī)范工資管理創(chuàng)造條件。各地區(qū)要根據(jù)上述總量調(diào)控政策目標(biāo)，結(jié)合本地區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃，安排好機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資計劃并抓好落實(shí)。
（二）大力推動人才規(guī)劃的實(shí)施。要根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況，把《2002—2015年全國人才隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要》和《人事人才“十五”規(guī)劃綱要》的實(shí)施有機(jī)結(jié)合起來，并將人才規(guī)劃提出的總體目標(biāo)任務(wù)分解到年度計劃中，編制年度滾動計劃，一項一項抓落實(shí)，切實(shí)把人才隊伍建設(shè)工作抓緊抓好，抓出成效。要認(rèn)真總結(jié)人才規(guī)劃實(shí)施工作情況，定期發(fā)布人才信息，加快建立人才統(tǒng)計指標(biāo)體系。
（三）加強(qiáng)人事計劃在人才總量控制和結(jié)構(gòu)調(diào)整中的.作用。要及時了解掌握經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整趨勢，結(jié)合“十五”人才規(guī)劃實(shí)施，研究制定人才結(jié)構(gòu)調(diào)整計劃和相應(yīng)政策。認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度的意見》（國辦發(fā)[2002]35號）文件精神，加快改革事業(yè)單位進(jìn)人管理方式，研究和推行考試考核進(jìn)人辦法，盡快實(shí)現(xiàn)由偏重計劃指標(biāo)管理轉(zhuǎn)向控制總量與調(diào)整結(jié)構(gòu)相結(jié)合，確保事業(yè)單位人員素質(zhì)提高。
（四）進(jìn)一步改善人事計劃管理手段。在進(jìn)一步完善工資統(tǒng)發(fā)、工資基金管理等行之有效的管理手段基礎(chǔ)上，結(jié)合公共財政體制改革，逐步形成機(jī)關(guān)、事業(yè)單位人員和工資計劃與預(yù)算撥款相結(jié)合的約束機(jī)制，強(qiáng)化工資統(tǒng)發(fā)對工資和人員的調(diào)控作用。
（五）加快建立統(tǒng)發(fā)工資數(shù)據(jù)庫。在總結(jié)本地區(qū)工資統(tǒng)發(fā)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加以完善，逐步形成本級和地區(qū)聯(lián)網(wǎng)，簡化工作程序，提高工作效率，年度計劃和統(tǒng)計也要結(jié)合統(tǒng)發(fā)工資聯(lián)網(wǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦理。
轉(zhuǎn)變?nèi)耸掠媱澒芾矸绞绞墙⒔∪耸潞暧^管理體制的重要措施。各地人事計劃部門要積極適應(yīng)管理方式的轉(zhuǎn)變，調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作方法，做到該管的要管好，該放的要放開；要及時了解并解決管理方式轉(zhuǎn)變過程中出現(xiàn)的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，對轉(zhuǎn)變過程中產(chǎn)生的重大問題和實(shí)踐中創(chuàng)造的好的經(jīng)驗，要及時報人事部。
人事部
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十五
畢業(yè)實(shí)習(xí)成績以優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分，由系內(nèi)指導(dǎo)教師根據(jù)以下評分標(biāo)準(zhǔn)打出初步成績，最后由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。
評定標(biāo)準(zhǔn)
1、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況(10%);
2、報告的質(zhì)量(30%);
3、工作態(tài)度與遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律(10%)，以實(shí)習(xí)單位鑒定和日常檢查為評分依據(jù);
4、實(shí)習(xí)日記的質(zhì)量(20%);
5、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料及其他資料(20%);
6、實(shí)習(xí)答辯(10%)
頂崗實(shí)習(xí)執(zhí)行計劃篇三
根據(jù)學(xué)?！段髂险ù髮W(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》和《法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的教學(xué)計劃安排，在本院專業(yè)實(shí)習(xí)改革的基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx、20xx年級學(xué)生(共354人)具體實(shí)際情況，擬進(jìn)行集中與分散相結(jié)合式的實(shí)習(xí)，本科20xx、20xx級本科354名同學(xué)將全部參加此次專業(yè)實(shí)習(xí)。為確保本年級學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)的順利完成，特制定本計劃。
一、實(shí)習(xí)目的和要求
通過專業(yè)實(shí)習(xí)，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生利用專業(yè)知識解決問題的能力，縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會的時間，同時增強(qiáng)團(tuán)隊精神、勞動意識和事業(yè)心，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，鍛煉自己心理素質(zhì)，學(xué)會在工作環(huán)境中與人交流溝通，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考和親自實(shí)踐的習(xí)慣。實(shí)習(xí)期間積極進(jìn)行調(diào)查研究、收集資料，為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證實(shí)習(xí)能夠順利開展和圓滿完成，學(xué)院成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：國際法學(xué)院院長張曉君、黨總支副書記、副院長宋渝玲、辦公室主任黃偉、教學(xué)秘書申淼、20xx級輔導(dǎo)員亢婧、20xx級輔導(dǎo)員程剛強(qiáng)和相關(guān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。其中，由張曉君院長任組長，負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)的整體協(xié)調(diào)工作;宋渝玲副書記任副組長，分別負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的動員組織管理工作和實(shí)習(xí)方案、實(shí)習(xí)成績、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師等教務(wù)工作;實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所帶隊學(xué)生實(shí)習(xí)的單位銜接、專業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)監(jiān)管、安全指導(dǎo)、成績評定、材料收整和移送學(xué)院等工作;年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)方案的起草、實(shí)習(xí)學(xué)生的組織和動員、實(shí)習(xí)成績的統(tǒng)計、其他相關(guān)工作的輔助等工作;教學(xué)秘書負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作的布置和統(tǒng)籌、實(shí)習(xí)成績材料等的歸檔和報送等工作。
三、實(shí)習(xí)時間和組織形式
國際法學(xué)院本科20xx、20xx級實(shí)行集中實(shí)習(xí)與分散實(shí)習(xí)相結(jié)合的方針，其中集中實(shí)習(xí)率達(dá)到20%。集中實(shí)習(xí)主要組織學(xué)生到學(xué)院和學(xué)校建立的實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)，本次集中實(shí)習(xí)分布為重慶市渝中區(qū)檢察院、重慶市渝北區(qū)人民法院、重慶市渝北區(qū)司法局。每個集中實(shí)習(xí)基地，安排專業(yè)教師帶隊。定期寫實(shí)習(xí)簡報(每半月一份)并寄回年級統(tǒng)一匯總，制作簡報。為方便學(xué)生有時間為司法考試和考研做準(zhǔn)備，擬將學(xué)生分批進(jìn)行實(shí)習(xí)，分幾個階段采取集中和分散相結(jié)合的形式進(jìn)行實(shí)習(xí)。集中實(shí)習(xí)，主要組織學(xué)生到學(xué)院所建立的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行實(shí)習(xí)，在自愿報名的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)一安排。為保證學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量和安全，學(xué)生集中實(shí)習(xí)達(dá)15人以上者，學(xué)院指派教師帶隊，但一名帶隊教師所帶學(xué)生一般不應(yīng)超過50人。分散實(shí)習(xí)，主要是學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位、確保實(shí)習(xí)安全和質(zhì)量、接受學(xué)院和學(xué)校監(jiān)管的實(shí)習(xí)方式。分散實(shí)習(xí)不派帶隊老師。
第一階段：20xx級學(xué)生實(shí)習(xí)時間為20xx年7月初——9月底，共80天;本科20xx級學(xué)生實(shí)習(xí)時間為20xx年7月初——8月底，共50天。
第二階段：未參加第一階段實(shí)習(xí)或者實(shí)習(xí)時間不足80天的20xx級學(xué)生需參加本階段實(shí)習(xí)，時間為20xx年10月初——20xx年12月底，每位同學(xué)參加實(shí)習(xí)時間累計需達(dá)到80天;已參加第一階段實(shí)習(xí)的本科20xx級學(xué)生仍需參加第二階段實(shí)習(xí)，時間為1月初——2月底，共30天，兩個階段實(shí)習(xí)時間需達(dá)到80天。
第三階段：前兩個階段實(shí)習(xí)不合格的20xx級學(xué)生需參加本階段20xx年7月初——9月底、10月初——20xx年12月底的實(shí)習(xí)，直到合格為止。
四、實(shí)習(xí)單位
實(shí)習(xí)單位包括：法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)、律師事務(wù)所、公證處以及國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務(wù)部門。
五、實(shí)習(xí)紀(jì)律
(一)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，愛護(hù)公共財物，自覺維護(hù)社會安定秩序，保守國家機(jī)密。嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)生實(shí)習(xí)的制度和紀(jì)律。嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀(jì)的行為，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。
(二)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，服從實(shí)習(xí)單位管理，服從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學(xué)習(xí)。按時完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實(shí)習(xí)總結(jié)、考核和交流。遵守實(shí)習(xí)單位的上班作息時間制度，不得擅自脫離實(shí)習(xí)崗位或者提前結(jié)束實(shí)習(xí)。
(三)學(xué)生因病、因事不能參加實(shí)習(xí)，必須辦理請假手續(xù)。請假在5天以內(nèi)的由所在小組負(fù)責(zé)人、單位指導(dǎo)教師和年級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)和備案，5天以上需報年級輔導(dǎo)員和學(xué)院批準(zhǔn)和備案，七天以上報學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過實(shí)習(xí)時間的三分之一者，不予評定實(shí)習(xí)成績。不假擅自離開實(shí)習(xí)單位者，按曠課論處，曠課累計超過3天，實(shí)習(xí)成績按不及格處理。實(shí)習(xí)成績不及格者必須重新進(jìn)行實(shí)習(xí)。
(四)不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
(五)對違反實(shí)習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生，實(shí)習(xí)小組組長、指導(dǎo)教師要及時進(jìn)行教育，令其改正;對違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者，必須立即停止其實(shí)習(xí),并報學(xué)校予以處理。
(六)要特別注意在實(shí)習(xí)過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。
(七)實(shí)習(xí)期間不得未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實(shí)習(xí)單位有關(guān)信息。
六、實(shí)習(xí)成績考評
(一)實(shí)習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，并提交實(shí)習(xí)日志，實(shí)習(xí)總結(jié)(報告)和單位鑒定(必須加蓋實(shí)習(xí)單位公章)，方可參加考核。
1.學(xué)生每天應(yīng)撰寫實(shí)習(xí)日志。
2.學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師上交實(shí)習(xí)簡報。
3.實(shí)習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)填寫實(shí)習(xí)鑒定表，向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師提交實(shí)習(xí)總結(jié)，由指導(dǎo)教師寫出評語、評定成績，并蓋實(shí)習(xí)單位公章后掛號寄回或密封后由學(xué)生帶回年級輔導(dǎo)員匯總。
(二)專業(yè)實(shí)習(xí)考核成績由學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師意見、學(xué)生實(shí)習(xí)材料等進(jìn)行綜合評定。對于分兩個階段實(shí)習(xí)又不在同一個單位實(shí)習(xí)的學(xué)生，其兩個階段的實(shí)習(xí)鑒定表分別填寫和評定成績，該生最終實(shí)習(xí)成績?yōu)閮蓚€階段成績的綜合。經(jīng)學(xué)院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實(shí)習(xí)成績。該成績由年級輔導(dǎo)員統(tǒng)計造冊報學(xué)院教學(xué)秘書，經(jīng)分管教學(xué)副院長審閱后由教學(xué)秘書報學(xué)校教務(wù)處認(rèn)可。
1.對學(xué)生實(shí)習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實(shí)習(xí)報告等五個方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。
2.成績評定標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無缺勤和違紀(jì);工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實(shí)習(xí)內(nèi)容;實(shí)際操作能力強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際好;實(shí)習(xí)報告全面系統(tǒng)規(guī)范。
良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強(qiáng)，無違紀(jì)現(xiàn)象;工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報告全面系統(tǒng)。
中等：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象;完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際;實(shí)習(xí)報告全面。
及格：實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象;基本完成了大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容;完成了實(shí)習(xí)報告。
不及格：有下列情況之一者，其實(shí)習(xí)成績?yōu)椤安患案瘛保?BR> (1)無故缺勤，累計超過3天者;
(2)因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重后果者;
(3)實(shí)習(xí)工作業(yè)務(wù)發(fā)生重大錯誤者;
(4)不服從組織安排，違法亂紀(jì)者;
(5)違背職業(yè)道德，徇私舞弊或收受他人財物者。
3.凡實(shí)習(xí)成績不及格者，不能取得學(xué)分，須重修及格后方能畢業(yè)。
七、實(shí)習(xí)補(bǔ)貼費(fèi)的使用
根據(jù)實(shí)習(xí)單位工作內(nèi)容和工作強(qiáng)度等具體情況，進(jìn)行不同等次的實(shí)習(xí)費(fèi)用的補(bǔ)貼。具體補(bǔ)貼辦法可據(jù)實(shí)際情況另行制定。
八、實(shí)習(xí)優(yōu)秀小組和個人的評比
實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將對所有參加實(shí)習(xí)的小組和個人進(jìn)行評比，評定優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和個人，推薦參加校級優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和個人的評定，并予以表彰。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十六
1、行政事務(wù)性工作繁雜，做好行政事務(wù)性管理關(guān)鍵在于管理的有效性、主動性，對于制度執(zhí)行的公正性及嚴(yán)肅性。
2、加強(qiáng)部門內(nèi)部管理，強(qiáng)化工作流程，提高工作效率
對于各項規(guī)章制度維護(hù)上，建立行政制度維護(hù)體系，加強(qiáng)對于各項規(guī)章制度的檢查力度，確保公司現(xiàn)行制度落到實(shí)處，確保執(zhí)行制度標(biāo)準(zhǔn)不走樣。
3、對于工作運(yùn)營中流程進(jìn)行優(yōu)化，工作不推諉扯皮，怎人明確到人，以優(yōu)化流程來提高效率。
（二）后勤保障
1、建立日常采購制度，加強(qiáng)采購監(jiān)督與費(fèi)用控制，樹立成本意識。
2、固定資產(chǎn)盤查與保管，確保企業(yè)固定資產(chǎn)安全，對企業(yè)各類資料、檔案進(jìn)行分類存檔，確保資料完整性與安全性。
（三）溝通渠道建立
1、建立工作匯報制度。
2、建立工作計劃總結(jié)制度。
3、建立會務(wù)制度。
4、重點(diǎn)工作、事項調(diào)查制度。
5、員工訪談制度。
7、在完善的制度，沒有執(zhí)行務(wù)強(qiáng)的人員去執(zhí)行，制度也只是廢紙一堆。
計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十七
3、組織多種體育運(yùn)動，使孩子的身體得到鍛煉，動作得到發(fā)展。
4、培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案)，讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時，擁有健康的心靈。
四、家長工作
1、建立“幼兒成長檔案”，幫助家長了解孩子的發(fā)展。
2、對沒有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。
3、配合幼兒園組織召開家長會1—2次。
4、請家長參與本班的教育教學(xué)活動，對家長開放教學(xué)二次。
五、班級協(xié)調(diào)
班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助、共同探討，理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每個孩子，大家努力做好班級的各項工作。
這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點(diǎn)小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃。
作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動。
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)真撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
二、班級日常管理
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”、“交接班記錄”等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒，加強(qiáng)晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，按時喂藥，觀察孩子身體的細(xì)微變化，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
三、安全工作
教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時會大聲呼救。加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
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計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十八
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實(shí)務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。
2、幫助學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。
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計劃執(zhí)行情況總結(jié)篇十九
在真正出去找實(shí)習(xí)之前需要冷靜的做好各項準(zhǔn)備工作，盡量讓自己少走彎路，那么會計專業(yè)如何制定
實(shí)習(xí)計劃
?下面是本站小編收集整理的會計實(shí)習(xí)計劃，歡迎閱讀。
一、實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，以及審計的程序和方法。加強(qiáng)學(xué)生對會計和審計基本理論的理解和基本方法的運(yùn)用 ，將會計、審計的專業(yè)理論和實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起，加深學(xué)生對會計和審計工作的認(rèn)識，為今后所從事的審計、會計工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)了解企業(yè)概況(但不限以下內(nèi)容)：
1.實(shí)習(xí)單位所在的行業(yè)特點(diǎn)，實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)流程的特點(diǎn);
2.實(shí)習(xí)單位資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的情況;
3.實(shí)習(xí)單位財務(wù)管理組織形式、原則和各項資金管理方法;
4.實(shí)習(xí)單位財務(wù)分析的主要內(nèi)容和方法;
5.實(shí)習(xí)單位會計現(xiàn)代化管理方法的應(yīng)用;
6.計算機(jī)在會計信息處理中應(yīng)用的情況及前景;
7.會計新準(zhǔn)則實(shí)施對會計核算的影響;
8.與注冊會計師行業(yè)相關(guān)的政策與法律法規(guī);
9.實(shí)習(xí)事務(wù)所的基本情況(含規(guī)模、類型、注冊資本等);
10.實(shí)習(xí)事務(wù)所的組織構(gòu)架與管理體系。
11、了解實(shí)習(xí)單位某一審計業(yè)務(wù)的操作流程。
(二)具體內(nèi)容
1、熟悉實(shí)習(xí)單位各種會計業(yè)務(wù)的操作流程，包括填制憑證(包括科目匯總和憑證裝訂)、登記賬簿(包括登記賬簿和結(jié)賬)、編制報表(資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表)。
3.在了解實(shí)習(xí)單位所使用的財務(wù)軟件的基礎(chǔ)上，能夠熟練的運(yùn)用財務(wù)軟件進(jìn)行各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務(wù)報表和內(nèi)部成本報表的編制等。
4、協(xié)助實(shí)習(xí)單位人員完成審計業(yè)務(wù)約定書的簽訂、審計計劃的編制、審計過程、審計意見的形成和審計報告的編制。
三、實(shí)習(xí)時間安排
第六學(xué)期，共16周。返校實(shí)習(xí)交流時間另行通知。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與方式
1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則，自行選擇實(shí)習(xí)單位。
2、實(shí)習(xí)方式
主要為頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生盡可能在實(shí)習(xí)單位和多部門輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的知識與技能。
五、實(shí)習(xí)考核辦法
實(shí)習(xí)成績評定主要考核以下三個方面內(nèi)容：
1、實(shí)習(xí)單位對學(xué)生的評價
由實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注：實(shí)習(xí)結(jié)束時，由實(shí)習(xí)單位對學(xué)生實(shí)習(xí)情況做出鑒定，加蓋公章后由實(shí)習(xí)學(xué)生帶回。)
2、提交的
實(shí)習(xí)報告
實(shí)習(xí)報告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習(xí)專題報告。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就單位某一實(shí)際問題作深入調(diào)查研究后，撰寫有一定理論深度的
調(diào)查報告
，字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報告包括實(shí)習(xí)單位簡介、實(shí)習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀，存在問題和值得借鑒之處，對策和建議等。實(shí)習(xí)報告第二部分為實(shí)習(xí)小結(jié)，對本人在整個實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實(shí)反映。
3、和班主任以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實(shí)習(xí)學(xué)生在兩周內(nèi)向班主任報告實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系方式，每月向指導(dǎo)老師匯報實(shí)習(xí)情況一到兩次。
經(jīng)考核，成績不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。考核成績記入學(xué)生成績檔案。
六、實(shí)習(xí)注意事項
1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng)，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，不要做有損于學(xué)校榮譽(yù)的事。
2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的
規(guī)章制度
，嚴(yán)守國家與企業(yè)機(jī)密，保護(hù)公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位同意，不得公開引用數(shù)字資料。
3、端正實(shí)習(xí)態(tài)度，學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。
4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，在實(shí)習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。
5、 要充分認(rèn)識畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實(shí)踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。
6、初到社會，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全。
7、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須按規(guī)定時間進(jìn)行。實(shí)習(xí)結(jié)束后必須及時返校，交回相關(guān)材料和參加實(shí)習(xí)。
一、實(shí)習(xí)目的
職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務(wù)會計工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實(shí)習(xí)作為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，力求突出專業(yè)特點(diǎn)，通過實(shí)習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會，增強(qiáng)對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，加深對財務(wù)會計理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財務(wù)管理方面的實(shí)際問題能力;三是為推進(jìn)會計專業(yè)的教學(xué)改革，探索教學(xué)改革的新模式、新方法。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
為了達(dá)到本次實(shí)習(xí)的目的，特將本次實(shí)習(xí)內(nèi)容概括如下，供廣大同學(xué)在實(shí)習(xí)中參考：
2、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會計核算流程。如所設(shè)置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;主要會計報表的種類(包括內(nèi)部報表)、編制方法及應(yīng)用等。
3、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費(fèi)用發(fā)生的內(nèi)容、部門及其分配;期間費(fèi)用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;成本費(fèi)用計劃的編制、成本費(fèi)用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。
4、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理，企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運(yùn)用等。
5、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位會計制度的設(shè)計情況。如會計機(jī)構(gòu)設(shè)計、會計科目賬戶設(shè)計、工資、材料等核算制度設(shè)計等。
6、調(diào)查了解實(shí)習(xí)單位內(nèi)部審計開展情況。
三、實(shí)習(xí)時間
本次實(shí)習(xí)時間為第三學(xué)年第二學(xué)期。
四、實(shí)習(xí)方式
根據(jù)會計專業(yè)特點(diǎn)，綜合考慮各種因素，本次實(shí)習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師將對實(shí)習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。
五、實(shí)習(xí)要求
(一)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)每日記錄
實(shí)習(xí)日記
，實(shí)習(xí)結(jié)束后提交實(shí)習(xí)報告。
(二)虛心向企業(yè)財會人員請教，尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。
(三)遵紀(jì)守法，遵守國家法律己實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準(zhǔn)擅自離開實(shí)習(xí)地點(diǎn)，不準(zhǔn)無故礦工，遲到早退，不準(zhǔn)尋釁鬧-事，打架斗毆，若有違紀(jì)行為，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(四)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)講究文明禮貌，愛護(hù)公物，與實(shí)習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。
(五)實(shí)習(xí)期間，務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時溝通和聯(lián)系，在確定實(shí)習(xí)單位后要及時告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。
六、實(shí)習(xí)成績考核
實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)會同實(shí)習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實(shí)習(xí)調(diào)查報告完成情況，對學(xué)生進(jìn)行成績評定。評定成績實(shí)行優(yōu)、良、及格和不及格四級。
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