總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己，進而更好地改善自己和提升自身競爭力。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并找到解決的方法和路徑?？偨Y(jié)范文中的觀點和觀點可以作為我們總結(jié)過程中的參考和借鑒，但需要根據(jù)自身情況加以篩選和運用。
家庭和睦協(xié)議書篇一
為了更好的鼓勵兒子按時完成老師和家長布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，訂立了母子協(xié)議內(nèi)容如下：
甲方：______
乙方：______
雙方必須自覺遵守：______
乙方須履行：
1、周一到周五晚飯前獨立、工整、準確地完成學(xué)校作業(yè)，7點半前完成家庭作業(yè)（包括字帖、口卡、字詞句篇），每天可得紅星一個。
2、周五晚上必須完成本周學(xué)校作業(yè)，否則不得玩電腦，還要扣掉紅星一個。
3、作業(yè)單必須清晰，準確，否則扣紅星一個。如果作業(yè)單抄寫不清導(dǎo)致作業(yè)未完成，扣紅星十個。
4、寫完作業(yè)，要主動要求家長檢查。合格后可以自己安排時間。
5、每天晚上按時洗臉、洗腳、涮牙，周日洗澡。自己整理好書包，被褥，否則扣紅星一個。
6、睡覺必須進入自己的房間，如能堅持，每天可得紅星一個。
7、在家對父母說話要有禮貌，在校要聽從老師的要求，不得帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品去學(xué)校，否則扣紅星一個。
8、每天要合理的安排時間，堅持英語的練習(xí)，晚上休息不得超過九點。
甲方承諾，乙方積滿紅星20個，可得以下獎品：（價格不超過20元）
獎品：
（1）課外書
（2）喜歡的物品
乙方積滿紅星40個，可得以下獎品：
（1）火鍋
（2）烤肉
（3）西餐
甲方須履行：
1. 不再打罵孩子。
2. 不再陪在身邊看著寫作業(yè)。
如甲方違規(guī)，則乙方得一個紅星。
雙方簽訂協(xié)議后，自____________年______月______日起執(zhí)行。如有爭議，協(xié)商解決。
協(xié)議人：______
甲方______
乙方：______
家庭和睦協(xié)議書篇二
這是個中國傳統(tǒng)式的三世五口之家，父母善良淳樸，丈夫通情達理，妻子溫柔賢惠，女兒聰明可愛，五口之家，其樂融融。用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了愛的真諦，用各自的親情鑄就了家的和諧、幸福，他們就是熱電廠鍋爐分場女工江春紅的一家。
在同事們眼里，江春紅工作起來總象有使不完的勁，她愛崗敬業(yè)，苦、臟、累的工作她總是搶著干，又是排球隊主力、游泳隊主力、又要業(yè)余時間學(xué)習(xí)美術(shù)，還兼職為分場做宣傳員、更換宣傳板。熟悉他得人都知道，因為他有一個通情達理、知疼知熱的老公。
江春紅的老公安學(xué)會對江春紅的愛是實心實意的。結(jié)婚十年來，安學(xué)會對江春紅關(guān)心備至，用自己的行動踐行著結(jié)婚時的誓言?；楹?，每次妻子上夜班，安學(xué)會都要親自接送。妻子參加廠里體育比賽，安學(xué)會全力支持，妻子要學(xué)美術(shù)，安學(xué)會就陪在身邊。特別是在妻子懷孕的那幾個月，安學(xué)會更是包攬了家里的所有家務(wù)，盡管他要上夜班回來很乏很困，但仍然要買菜，燒飯，能不讓妻子動手的盡量不讓妻子動手。當(dāng)然。江春紅對自己的丈夫也是關(guān)愛有加。盡管，生活上"洗洗涮涮"的瑣事都讓丈夫"搶"去了，但在身體上、事業(yè)上，江春紅可沒少幫助丈夫，一次，安學(xué)會感冒發(fā)高燒，還要堅持上夜班，看到這種情況，江春紅想勸丈夫休一個，但她了解電廠的工作性質(zhì)，了解自己的丈夫性格，她盡管不放心丈夫，也只能把安學(xué)會送到廠里又囑咐了幾遍才離開?；氐郊液?，又是電話，又是短信，隨時掌握丈夫的情況，直到丈夫下夜班，她打車去電廠接回了丈夫，等于和丈夫一起上了個夜班。不僅如此，每當(dāng)安學(xué)會思想上有了波動，或是工作有壓力時，江春紅總是耐心勸導(dǎo)，細心撫慰，并且鼓勵丈夫要努力工作，多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，別辜負領(lǐng)導(dǎo)和家人的期望。使安學(xué)會始終保持良好的心態(tài)上崗。正因為如此，安學(xué)會的班組被評為了優(yōu)秀班組，江春紅還被集團公司評為了優(yōu)秀協(xié)管員。
江春紅夫婦和老人相處的很融恰，公公、婆婆雖然年紀大，身體不太好，但總能幫著照看孩子，料理些家務(wù)，讓江春紅夫婦能夠安心的工作。婆婆患有"淋巴瘤"，做了手術(shù)，當(dāng)時安學(xué)會要進行線網(wǎng)改造，脫不開身。重擔(dān)落在了妻子一個人身上，江春紅即要按時上班，又要照顧女兒和公公，還要去醫(yī)院看護婆婆，她是家里、班上、醫(yī)院三頭跑，婆婆吃不慣醫(yī)院的飯，妻子就在家里做好送去…很多時候，江春紅都快要挺不住時，就偷偷跑到衛(wèi)生間用涼水沖涼，使自己清醒一下，有很多次，她都是癱坐在婆婆病床腳上睡著了。一個月下來，江春紅的臉明顯瘦了一圈。
愛如果僅停留在一家人之間，那么這種愛還只是一種狹隘的，可江春紅一家卻把這種愛、這份情延伸到親朋鄰里。
江春紅一家五口人，一直樂于助人，關(guān)心鄰里，只要大家有個什么事的，總要幫忙。江春紅婆婆被大家稱為熱心大媽，熱心參加公益事業(yè)，要是碰上下雨哪家沒人，她主動的幫助收衣服。與安家只有一戶之隔的是一對年輕的夫婦，剛生小孩，由于年輕不會帶孩子，小兩口急得直吵嘴，安學(xué)會的母親得情況后，主動過去幫助照看小孩，并且特意為小孩做了一條棉褲，感動的小兩口不知該說些什么。江春紅的公公在還在樓下親自砌的石桌石椅，夏天傍晚，鄰居們或是下下棋，或是聊聊天，其樂融融。
……就是這樣的五口之家，沒經(jīng)過什么"大風(fēng)大浪"的洗禮，沒有承受過"悲痛磨難"的沖擊，卻能相濡以沫，融洽相處，這就是和諧，這就是幸福。
家庭和睦協(xié)議書篇三
為保證擁有一個和睦的家庭生活氛圍，以確保乙丙方新生寶寶的健康誕生及成長，已丙方聘請甲方提供為期___個月的家庭服務(wù)，從______年___月___日起至______年___月___日止，經(jīng)甲、乙、丙三方共同協(xié)商訂立如下協(xié)議條例，供三方共同遵守執(zhí)行。甲、乙、丙三方自愿遵守以下協(xié)議細則：
10、在協(xié)議期間，甲、乙、丙三方有任何一方因違反條例細則而導(dǎo)致有損對方身心健康或?qū)殞毜纳硇慕】敌袨闀r，受害方有權(quán)啟用法律程序，追究其民事法律刑事責(zé)任。
甲方（簽字）：____________
甲方簽字日期：____________
乙方（簽字）：____________
乙方簽字日期：____________
丙方（簽字）：____________
丙方簽字日期：____________
家庭和睦協(xié)議書篇四
家和萬事興，沒有什么困難是解決不了的。下面是關(guān)于家庭和睦的協(xié)議書，僅供參考。
為保證擁有一個和睦的家庭生活氛圍，以確保乙丙方新生寶寶的健康誕生及成長，已丙方聘請甲方提供為期___個月的家庭服務(wù)，從______年___月___日起至______年___月___日止，經(jīng)甲、乙、丙三方共同協(xié)商訂立如下協(xié)議條例，供三方共同遵守執(zhí)行。甲、乙、丙三方自愿遵守以下協(xié)議細則：
10、在協(xié)議期間，甲、乙、丙三方有任何一方因違反條例細則而導(dǎo)致有損對方身心健康或?qū)殞毜纳硇慕】敌袨闀r，受害方有權(quán)啟用法律程序，追究其民事法律刑事責(zé)任。
甲方(簽字)：____________
甲方簽字日期：____________
乙方(簽字)：____________
乙方簽字日期：____________
丙方(簽字)：____________
丙方簽字日期：____________
甲方：溫柔嫻淑、美麗大方的妻子
乙方：笨笨胖胖、不解風(fēng)情的丈夫
根據(jù);中華人民共和國蘇氏婚姻法;規(guī)定，甲乙雙方遵循同等、自愿、公平和老實信用的原則，簽訂本協(xié)議。(當(dāng)然，假如乙方不同意其中哪條款，也要在簽訂完協(xié)議后再行提出)
一、家庭生活方面
1、由于女人的手比較細膩，皮膚易受到各種有毒、有害物質(zhì)的浸害(如洗衣粉、洗潔精之類)，所以當(dāng)老公的要主動洗菜、洗碗。(衣服可用洗衣機清洗)
2、受前幾年為了這個家而拼命工作的影響，甲方的腰不慎扭傷，至使本日都不能長期下彎，所以當(dāng)老公的要主動擦洗地板，以保持正常家庭的環(huán)境衛(wèi)生。
3、晚上假如有較長一段時間可以娛樂，當(dāng)老公的由于白天在公司工作已經(jīng)非常忙了，回來后假如再繼續(xù)玩電腦游戲，很輕易增加疲憊，增加視力近視的度數(shù)，所以當(dāng)老婆的要主動為老公分擔(dān)，積極搶下老公手中的電腦。
4、如遇甲方工作一天后心理壓力大或是心情不好時，乙方應(yīng)主動放棄一切娛樂時間，陪甲方聊天或逗、哄甲方，直到甲方開心為止。
5、甲方開心了，乙方要陪甲方開心;甲方不開心了，乙方要哄甲方開心;乙方要盡心盡力的'疼愛甲方，直到甲方受不了***為止。
二、夫妻財務(wù)方面
1、由于甲方正在學(xué)習(xí)關(guān)于財務(wù)治理方面的知識，本著理論結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方針，故，甲方不怕苦、不怕累，主動要求承擔(dān)乙方財務(wù)方面的治理工作，以達到預(yù)期效果。?？匆曳綖榇缶种耄e極努力的配合甲方的學(xué)習(xí)需要。
2、家庭日常的開銷，如電話費、手機費、日常生活必須品費等等，應(yīng)乙方要求都由乙方負責(zé)，甲方配合完成。
三、獎勵制度
1、假如在日常生活中，乙方表現(xiàn)甚佳，不幸遭到甲方表揚，甲方可以視情節(jié)給予乙方獎勵。如：香吻一個、擁抱一下等等。
2、假如甲方在日常生活，能夠努力的配合乙方完成家庭理財以及各種急、難、雜事，乙方應(yīng)視情節(jié)主動給予甲方獎勵。如：白金項鏈、手飾、rmb若干等。(這些要視甲方所做事情的大小來決定，但最少每次不許少于rmb100元整)
四、懲罰制度
1、假如在日常生活當(dāng)中，乙方不能夠照顧好甲方，使得甲方生氣以至于大發(fā)脾氣，甲方可視懷節(jié)懲罰乙方。每次罰金不少于rmb100元整。假如乙方不給或是沒有現(xiàn)金，可在當(dāng)月底乙方工資里加500%的利息補齊。
2、乙方不許仗著自己身高與體重的;上風(fēng);而對甲方大吼大叫，甚至;橫眉冷對;，更不許動用能夠傷感情的話來嘲諷甲方，假如有此類事情發(fā)生，甲方有權(quán)利提出懲罰或是情節(jié)嚴重可以分居。
3、甲、乙雙方有任何一方在放工后，不馬上回家而在公司或是外面逗留，逃避做飯者，對方都要視情節(jié)罰款。如：放工后不回家，往鄰居家聊天者，每次罰款rmb50元整，假如態(tài)度不好，可繼續(xù)追加款額。
4、甲、乙雙方有任何一方回家后，為了看體育臺或是電視劇而沒有積極主動做飯者，對方都有權(quán)利懲罰另一方。
5、甲、乙雙方有任何一方在勞動，如：在廚房里洗菜或是炒菜等，另一方在有可能的情況下都要在旁邊配合，或是做好后勤工作，假如沒有積極主動的完成，另一方有權(quán)利收取罰款，每次款額不低于rmb50元整。
6、乙方不許在任何情況下懲罰甲方。
7、以上各項所得的任何款項都做為公積金而存進甲方指定的銀行帳戶里。
五、其它
1、我們所要遵循的原則是：;老婆永遠是對的;。
2、假如老婆做的不對，請參照第1條。
在制定此協(xié)議時，我們都希看一個家庭能夠和睦成長，我們并不?？从袘土P事情的發(fā)生，制定本協(xié)議也只是約束一部分還不是很熱愛家庭、熱愛妻子的人。希看乙方盡快投進到一個體貼、勤勞、愛家、愛妻的好男人當(dāng)中來，爭取為以后的家庭生活打下良好的基礎(chǔ)與堅定的信念!
家庭和睦協(xié)議書篇五
針對 年 月 日 老公 對老婆打架一事，本人 老公 做出如下保證:
6、老公老婆只能深
愛
對方一個人，決不允許再愛別人，不得進行言語曖昧 的 qq 聊天和電話聊天，否則發(fā)現(xiàn)屬實一次，將參照上述第 1 條款執(zhí)行。 此保證書自簽字之日起執(zhí)行。
老婆（簽名） ： 年 月 日
老公（簽名） ： 年 月 日
家庭和睦協(xié)議書篇六
甲方：
乙方：
根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》規(guī)定甲乙雙方遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則簽訂本協(xié)議。為了婚姻家庭生活幸福，夫妻恩愛有加，白頭偕老；為了整個家庭的和睦，上下齊心，一致對外；徹底打翻“婚姻是愛情的墳?zāi)埂钡母嗨枷?，特此協(xié)議書，以告雙方，強制遵守，簽字為據(jù)，并認真貫徹執(zhí)行落實一下協(xié)議。
一、家庭生活方面
2、一切家務(wù)勞動兩人共同承擔(dān)，1、3、5為老婆值日，2、4、6為老公值日，星期日為共同大掃除；（根據(jù)家里埋汰的程度定奪）
3、雙方有義務(wù)應(yīng)對方的要求去散步，活動鍛煉身體等；
6、雙方吵架不得當(dāng)著父母、親人和朋友的面，在公共場合要給對方留面子。
二、家庭財務(wù)方面
3、夫妻雙方都應(yīng)該秉著“互惠互利，互相恩愛”的觀點，只有首先讓對方感到幸福，自己才會更加幸福；都應(yīng)該把對方的感受放在第一位，替對方考慮，這樣才能更加的維護家庭團結(jié)和保持幸福感受。 16. 以上條例，隨時增補，即刻施行。如有違反，對方可提出相應(yīng)的懲罰措施。違反方要無條件執(zhí)行，不得有異議。
三、處罰條款方面
1、如任意一方外出喝酒直至酒醉（嘔吐、斷片），罰款500元人民幣于對方；
2、乙方惹甲方生氣（原因經(jīng)統(tǒng)一是乙方的責(zé)任），罰禮物一件，由甲方挑選；
3、對待雙方的親人要公平公開公正，如有一方給予親人禮物或財務(wù)，都該給對方一份；
以上條款經(jīng)雙方核實無疑義后，簽字表示同意，并無條件服從。違反本條約者按以上處罰，超出條款的事項奪情處理，條款隨時更新以備后患。
甲方：
乙方： 簽訂日期
家庭和睦協(xié)議書篇七
1、過學(xué)習(xí)課本中的正反兩個事例，使學(xué)生了解什么是和睦的家庭，認識家庭和睦的重要性。
2、通過學(xué)生的認真討論，懂得家庭和睦與否對自己、鄰里、社會的關(guān)系。
3、充分認識到只有每個家庭成員都遵守家庭生活中的道德，家庭才能和睦；培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，自覺遵守家庭生活中的道德，。
建議
教材分析：
本課是根據(jù)課程標準“家庭生活中的道德規(guī)范”編寫的。
首先說明了家庭和睦可以給家庭成員帶來溫暖，為少年兒童健康成長提供了良好的環(huán)境；然后舉出正反兩個具體事例來說明家庭和睦的重要性，進一步說明家庭和睦關(guān)系到為鄰里創(chuàng)造安居的環(huán)境和有利于社會的安定；接下來講每個家庭成員自覺遵守家庭生活中的道德標準是維系家庭和睦的基本條件和重要因素。作為家庭的一員，少年兒童要孝敬父母，尊敬長輩，當(dāng)好家庭小主人，為形成和睦家庭盡自己的一份力。最后的想一想、議一議、說一說是為學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動設(shè)計的。
教法建議：
本課書的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生通讀全文了解文中所表達的意思，掌握關(guān)于家庭和睦的感性認識，然后再組織他們進行深入地學(xué)習(xí)。也可以在課前給學(xué)生布置調(diào)查作業(yè)?，讓他們在家庭中、鄰里間調(diào)查或在網(wǎng)上和查閱與家庭和睦的有關(guān)的資料內(nèi)容。上課時組織他們進行匯報或討論，讓他們自己說說和睦的家庭是什么樣子的，不和睦的家庭是什么樣子的，影響家庭和睦的因素都有哪些，讓學(xué)生自己舉實例來說明問題，借以豐富他們的感性認識。在中，要讓學(xué)生積極參與活動，可以讓他們把自己家里的情況作為事例和同學(xué)進行交流。
設(shè)計示例
第十課
過學(xué)習(xí)課本中的正反兩個事例，使學(xué)生了解什么是和睦的家庭，認識家庭和睦的重要性。
通過學(xué)生的認真討論，懂得家庭和睦與否對自己、鄰里、社會的關(guān)系。充分認識到只有每個家庭成員都遵守家庭生活中的道德，家庭才能和睦；培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，自覺遵守家庭生活中的道德，。
重點：家庭和睦為少年兒童健康成長提供良好的環(huán)境。
難點：少年兒童。
過程：
：家庭和睦是我們大家對自己家庭的美好愿望，在和睦家庭里生活是非常幸福的。那么什么是家庭和睦，怎樣才能獲得一個和睦的家庭，我們每一個人又應(yīng)該怎么做，才能使家庭和睦呢？今天我們就來研究這個問題。
學(xué)生：默讀課文。
：讀完課文誰有什么問題可以提出來。
學(xué)生：提問題。
組織學(xué)生初步討論：目的是讓學(xué)生擴大認知。
(2)造成張林的家庭不和睦的原因是什么？你的看法是什么？
成小品演給同學(xué)看。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，由學(xué)生自由組合，分配角色，熟悉內(nèi)容，進行排練。
學(xué)生：表演小品。
：誰在課前搜集了有關(guān)資料，說說家庭生活中的道德標準都有哪些？培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查和在網(wǎng)上收集信息的能力和表達能力。
學(xué)生：在小組內(nèi)討論或在全班發(fā)言。巡視檢查學(xué)生的資料搜集情況。
學(xué)生：學(xué)生自由發(fā)言。
：有人說形成家庭和睦是大人的事，我們小孩無能為力。你怎么理解，說說你的看法。
學(xué)生：只要我們肯動腦筋，做些工作，也能促進家庭和睦。
：既然我們小孩也能為家庭和睦做貢獻，誰能舉例來說明（目的是擴大學(xué)生的知識面和認識。培養(yǎng)他們的情感。學(xué)生的說明，可以用書上的例子，也可以用電視中的公益廣告內(nèi)容，如母親給祖母洗腳，孩子給媽媽端洗腳水。也可以用民間故事如父親給祖父吃飯用破木碗，孩子用小刀刻木碗，準備父親老了使用）。
學(xué)生：充分發(fā)言。
學(xué)生：自由發(fā)言。
提問學(xué)生，
(1)在家里，有沒有因為你的原因引起大人之間鬧意見？現(xiàn)在你有什么新的認識？
(2)你為促進家庭和睦做過哪些事？通過今天的學(xué)習(xí)你打算今后你打算繼續(xù)怎么做？
：小結(jié)學(xué)習(xí)情況。
：下面我們在小組里先進行協(xié)商然后在全班民主選舉，選出1---3名最好的同學(xué)，作為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
：大家為他們鼓掌，對他們表示祝賀。
用投影儀打出"他是世界上最快樂的，因為他的家庭和睦。"
：老師相信只要大家都能為家庭和睦盡一分力，就會創(chuàng)建一個和睦的家庭。 ：
設(shè)計
家庭和睦協(xié)議書篇八
人爭氣，要強大，齊努力，家興旺（美文）
大事商量著，小事原諒著，一起過日子，互相珍惜著
一家人，和睦相處，互敬互愛，幸福相伴
一家人其樂融融，朝夕相伴
不求大富大貴，只求一家人平平安安
少點爭吵，多一點關(guān)心，少點計較，多一點寬容
一家人過日子，有所遷就，有所包容，家和萬事興（美文）
家庭和睦協(xié)議書篇九
下聯(lián)：國永昌家永睦福永生。
橫批：幸福人家
上聯(lián)：家和人興百福至;
下聯(lián)：兒孫繞膝花滿堂。
橫批：家和萬事興
上聯(lián)：金屋和暖家有道;
下聯(lián)：玉書雅順人敬孝。
橫批：樂善施好
上聯(lián)：游子不忘心中牽;
下聯(lián)：慈母壽長笑滿顏。
橫批：唯有孝心
上聯(lián)：山青水凈吉善地父耕母織子成賢;
下聯(lián)：向陽人家喜新天福廣祿多永平安。
橫批：盛世豐年
上聯(lián)：義方教子，梓里聲名勤為德;
下聯(lián)：大志興家，穎川父母壽乃康。
上聯(lián)：山青水凈愛有情嚴父慈母子賢慧;
下聯(lián)：藍天白云喜新貌福廣祿多永平安。
橫批：和睦家庭
上聯(lián)：夫妻恩愛尊老愛幼共建文明家園;
下聯(lián)：兒女孝順敬師禮友同興和諧風(fēng)氣。
橫批：家和人樂
上聯(lián)：社會和諧千家親睦千家富;
下聯(lián)：祖國昌盛萬年平安萬年青。
橫批：國泰民安
家庭和睦協(xié)議書篇十
蘭尼說過：“一個美滿的家庭，猶如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性?！奔彝キh(huán)境對每個家庭成員的影響都是巨大的，對于敏感的孩子，這種影響則更大。
美國一些著名心理學(xué)家通過對一群孩子從幼兒園到高中進行跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，智商高低與這些孩子的天賦和受到的教育并不存在決定性的聯(lián)系，倒是情緒對智力發(fā)育起到關(guān)鍵作用。孩子智力的健康發(fā)育需要一個寬松愉快的環(huán)境。如果家庭環(huán)境不和諧，缺乏笑聲和幽默，大人之間經(jīng)常發(fā)生口角，打罵孩子等，這些必然給孩子的心靈蒙上一層陰影，會嚴重影響孩子的智力發(fā)育。
因此，一對相愛的男女一旦走入婚姻，成立家庭，決定為愛情締造一個結(jié)晶——一個小嬰兒的時候，就要注意家庭環(huán)境和氛圍的營造。
在這一點上，有太多年輕的父母做得不好。他們往往無法克制自己的情緒，表現(xiàn)得比孩子還任性，無論是男人還是女人，都想從家庭中索取更多的東西，比如名譽、財富、地位等，借此來滿足他們微不足道的虛榮心。
我見過一位女士，她一生夢想的生活就是嫁入擁有貴族血統(tǒng)的家族，當(dāng)然，她最后做到了，找了一位伯爵作為丈夫。但是由于她真正眷戀的并不是她的丈夫，而是丈夫所能給予她的伯爵夫人頭銜，所以，她和丈夫之間并沒有那種經(jīng)得起考驗的感情。當(dāng)我見到他們的孩子時，盡管那個小家伙被裝扮得如同王子一般，但在和一般家庭的孩子玩耍時，這個孩子的表現(xiàn)很明顯并不能為人贊賞，甚至顯得有點笨拙，看起來一點也不快樂。
孩子在什么條件下能體驗到幸福呢？毫無疑問是當(dāng)他感到家庭非常溫暖、父母相親相愛的時候。
正因為如此，當(dāng)我聽到一位男士說“為了我的孩子，我愿意更愛他的母親”時，我非常為之感動。這是一位偉大的父親，他懂得家庭和孩子幸福的根源所在。
固然，每一個家庭都會遇到自己的問題，正如每一艘船都會遇到不同的風(fēng)浪一樣。但不管怎么樣，為了孩子，父母有責(zé)任為家庭帶來幸福感。
在我的家庭中，自從維妮弗里德出生之后，我和她的父親都非常注意家庭快樂氣氛的營造。當(dāng)然，以往我們就擁有一個，有了孩子之后，我們變得更加小心。
家庭紛爭是不可避免的，但我們都約定以討論的方式進行，決不傷及感情。如果誰說了過分的話，就應(yīng)該立刻向?qū)Ψ降狼?。如果是因為不可避免的原?家庭以外的事情)而生氣，也盡量不讓維妮弗里德看到。雖然她還很小，但我相信她的感知能力是敏銳的，即使你很努力地去掩飾你的不高興，她也可以從你的眼睛里讀出那些悲傷的因素。
比如有一次我的一位朋友來做客，她剛剛遭遇一些傷心的事情，整個人看起來沒有精神，臉上流露著無法掩飾的憂傷?？腿俗吆?，我發(fā)現(xiàn)維妮弗里德的情緒也變得十分低落，就問她為什么，她反過來問我：“珍妮阿姨遇到什么事情了？她看起來非常糟糕！”這令我非常吃驚，因為那時她還只有兩歲多一點，而且我們在她面前并沒有說出一個不快的字眼。
快樂，對于孩子來說，就像新鮮空氣之于人一樣重要。鮑姆林德教授對父母教養(yǎng)孩子的方式對孩子個性的影響做了比較研究之后發(fā)現(xiàn)：在民主、寬容型的家庭中，孩子的個性表現(xiàn)得謙虛、有禮貌、自信、樂觀，待人誠懇、親切；在權(quán)威、專斷型的家庭中，孩子的個性表現(xiàn)得怯懦、說謊、不信任別人、內(nèi)向、孤僻、性情暴躁；在放縱、溺愛型的家庭中，孩子的個性表現(xiàn)得自理能力差、好吃懶做、自私蠻橫、不負責(zé)任、任性、沒禮貌。
所以，為了孩子，我們應(yīng)該建立一個充滿愛和快樂的家庭。
家庭和睦協(xié)議書篇十一
3、一個美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性。
4、親人不睦家必敗?！挚?BR> 5、家庭是我們自己的小天地，我們在這里制定自己的生活法則，在這里播種幸福的種子，灌溉快樂的秧苗，并將它們散布到世界的大園圃中。
6、未有和氣萃焉，而家不吉昌者。未有戾氣結(jié)焉，而家不衰敗者。——山陰金先生
7、他是世界上最快樂的'，因為他的家庭和睦?！ǖ拢└璧?BR> 8、父之篤，兄弟睦，夫妻和，家之肥也?！魇?BR> 9、家，是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。
10、家庭應(yīng)該是愛、歡樂和笑的殿堂?！漳敬寰靡?BR> 11、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸?！猍俄]托爾斯泰
13、家庭和睦是人生最快樂的事?！璧?BR> 14、家庭成員的平等是家庭和睦幸福的基礎(chǔ)。家是呼吁不平、治療憤懣最好的地方。
15、無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的?！璧?BR> 家庭和睦協(xié)議書篇十二
對于孩子來說，家是成長的沃土，對于水手來說，家是避風(fēng)的港灣，對于游子來說，家是歸途黑暗中的的一點燭光。
我的家庭是一個溫暖而和睦的家，我的家庭成員有爸爸、媽媽、我和妹妹每個家庭都有自家的故事，我來講一講我家的故事吧！
先來說說我的媽媽，我的媽媽非常勤勞，但是有一點美中不足的是她那個嘮叨的毛病，因為有了它，我們家?guī)缀蹙蜎]有安靜過，每天早晨的時候，當(dāng)我們還在睡夢中的時候就突然說：“一鳴起床了”然后再去另一個房間去叫妹妹。當(dāng)然，這句話也象征著爸爸也要趕緊起床。如果我們一直不起，他就一直嘮叨，直到我們起床后。不止在家里，在外面也是這樣，送我們上學(xué)的時候每次都對我們說“你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來有一個好工作。”接我們放學(xué)的時候就問：“今天考試了嗎？昨天的作業(yè)檢查了嗎？今天的作業(yè)是什么？”媽媽的嘮叨像馬蜂一樣不停地向我飛來，讓我不是該如何應(yīng)對。
說完媽媽，再來說說我的爸爸。我的爸爸知識廣博，雖然我的爸爸媽媽有一樣的學(xué)歷，但我爸爸卻比我的媽媽厲害，我們平時有什么不會的題都去問他，檢查作業(yè)也讓爸爸檢查。但是他唯一的缺點就是太老實。媽媽每次開家庭會議的時候，爸爸說的最多的一句話就是：“是的、好的、沒問題?！庇械臅r候爸爸也會發(fā)怒，但是最后又被老媽壓下去了，我老爸就是典型的“妻管嚴”
最后再來說說我和妹妹，我們在家的地位最低，但是最受期望的還是我們爸爸媽媽都想讓我們考出一個好成績，將來報答祖國。每到星期一我和妹妹就搶著干這干那，為的是賺外快，如果不干，就沒有外快。每個星期天媽媽就會給我們發(fā)工資，要是媽媽忘了，我們就會生氣地提醒，媽媽就會發(fā)工資了，而且還有獎金。
最后我總結(jié)了我們家的地位。媽媽是國王、爸爸是軍事，而我和妹妹就是小兵了。這就是我們。
家庭和睦協(xié)議書篇十三
今天我和弟弟一起吃飯時，他把皮球扔到了爸爸身上，趁大家還沒有反應(yīng)過來，反而倒打一耙：“你說說你這人，姐，你怎么著，也不能把皮球扔在爸爸身上吧？”
我咬牙切齒地說：“那是你扔的，好吧。”
他反倒一臉無辜：“你不能這樣啊，明明是你。”
我撲上他，一個餓虎撲食：“你把黑說成白，把白說成黑；把殺人說慈悲，把慈悲說成殺人；把愛國說成賣國，把賣國說成愛國；把天說成地，把地成天；把是說成非，把非說成是；你說你這人！”
他反倒擠眉弄眼：“你說我這人怎么這么帥?！?BR> “你！沒想到你竟然是個這！”
“沒想到我竟然這么帥，這么好看！”他反倒當(dāng)作夸獎。
簡直讓人無語。
海面上又起了風(fēng)暴。
弟弟問我和爸爸一個問題：“一個人他有一條小船，如果要他把一只羊，一筐草和一只狼運到對岸，一次只能運一個，他怎樣才能確保狼、羊和草平安無事？注意，狼會吃羊，羊會吃草?！?BR> 我在后面添了一句：“草會吃狼。”
弟弟說：“咱能正經(jīng)些不？”
他一本正經(jīng)地搞笑：“我們可以先把羊做成烤全羊，再把狼皮給它剝了，給羊套上，成了披著狼皮的羊，再用草給它熏一下，再把烤全羊給吃掉，讓船夫到對岸，這樣就把這三項同時運到對岸了。”
我說：“我感覺這道題無解??！”
爸爸說：“先把羊運過去，再運誰？如果要草的話，羊會吃草，如果運狼的話，狼會吃了羊。如果先運草，那狼會吃了羊。如果先運狼，羊會吃了草。得出答案，無解?！?BR> “不，我們可以這樣，我們可以騎著羊牽著狼，讓狼背上馱著草。這樣多好?！蔽一卮鸬?。
弟弟說：“我們可以在狼的頭上寫三個字，灰太狼，這樣他就不會吃羊了”
這樣的趣事還有很多，但是我弟弟不讓我寫了，因為他還要寫作文，不能把題材都讓我搶跑了。
家庭和睦協(xié)議書篇十四
在國慶期間媽媽把外婆接到溫州來住，家里很熱鬧：有客廳電視的聲音，有我讀書的聲音，還有廚房里鍋碗瓢盆敲打的聲音……就像組成了一曲和諧的.交響曲。
忽然，一個小小的音符打亂了樂曲聲。原來外婆在忙碌中不小心把醋瓶打翻了，瓶子落在地上摔得粉碎，醋撒了一地。媽媽聞聲趕來，看著地上的碎片，立刻明白了，便趕忙拉我過來，說：“快扶外婆到沙發(fā)上坐坐。”我連忙跑過曲，扶外婆坐下。外婆嘆了一口氣，說：“真可惜，白白浪費了一瓶醋，還是新買的呢，唉，老啦，不中用啦!”媽媽拿著抹布不聲不響地擦著地上的醋時，爸爸回來了，看著這個氣氛有點不大對頭。媽媽悄聲地把事情的前因后果都告訴了爸爸。爸爸聽完后，急忙走到外婆旁邊和藹地說：“媽，別可惜那瓶醋了，快看看受被玻璃扎破了沒有?”外婆把手掩在后面，還輕輕地搖搖頭，我硬拉著外婆的手給大家看，只見外婆的大拇指上被劃破一道小口，傷口邊緣紅紅的，我連忙學(xué)著外婆以前哄我的樣子，輕輕地吹著外婆的手，又揉一揉，笑嘻嘻地說：“吹一吹，揉一揉，這樣就不疼啦!”說完又做了個鬼臉，外婆看見我小丑似的臉，又恢復(fù)了往日的喜悅，撲哧一聲笑了出來?？鞓?、和諧的交響曲繼續(xù)演奏。
這就是我的家庭，一個幸福和諧的家庭。
家庭和睦協(xié)議書篇十五
對于孩子來說，家是成長的沃土，對于水手來說，家是避風(fēng)的港灣，對于游子來說，家是歸途黑暗中的的一點燭光。
我的家庭是一個溫暖而和睦的家，我的家庭成員有爸爸、媽媽、我和妹妹每個家庭都有自家的故事，我來講一講我家的故事吧！
先來說說我的媽媽，我的媽媽非常勤勞，但是有一點美中不足的是她那個嘮叨的毛病，因為有了它，我們家?guī)缀蹙蜎]有安靜過，每天早晨的時候，當(dāng)我們還在睡夢中的時候就突然說：“一鳴起床了”然后再去另一個房間去叫妹妹。當(dāng)然，這句話也象征著爸爸也要趕緊起床。如果我們一直不起，他就一直嘮叨，直到我們起床后。不止在家里，在外面也是這樣，送我們上學(xué)的時候每次都對我們說“你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來有一個好工作?！苯游覀兎艑W(xué)的時候就問：“今天考試了嗎？昨天的作業(yè)檢查了嗎？今天的作業(yè)是什么？”媽媽的嘮叨像馬蜂一樣不停地向我飛來，讓我不是該如何應(yīng)對。
說完媽媽，再來說說我的爸爸。我的爸爸知識廣博，雖然我的爸爸媽媽有一樣的學(xué)歷，但我爸爸卻比我的媽媽厲害，我們平時有什么不會的題都去問他，檢查作業(yè)也讓爸爸檢查。但是他唯一的缺點就是太老實。媽媽每次開家庭會議的時候，爸爸說的最多的一句話就是：“是的、好的、沒問題?！庇械臅r候爸爸也會發(fā)怒，但是最后又被老媽壓下去了，我老爸就是典型的“妻管嚴”
最后再來說說我和妹妹，我們在家的地位最低，但是最受期望的還是我們爸爸媽媽都想讓我們考出一個好成績，將來報答祖國。每到星期一我和妹妹就搶著干這干那，為的是賺外快，如果不干，就沒有外快。每個星期天媽媽就會給我們發(fā)工資，要是媽媽忘了，我們就會生氣地提醒，媽媽就會發(fā)工資了，而且還有獎金。
最后我總結(jié)了我們家的地位。媽媽是國王、爸爸是軍事，而我和妹妹就是小兵了。這就是我們和睦的家庭。
家庭和睦協(xié)議書篇十六
1、過課本中的正反兩個事例，使學(xué)生了解什么是和睦的家庭，認識家庭和睦的重要性。
2、通過學(xué)生的認真討論，懂得家庭和睦與否對自己、鄰里、社會的關(guān)系。
3、充分認識到只有每個家庭成員都遵守家庭生活中的道德，家庭才能和睦；培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，自覺遵守家庭生活中的道德，。
教學(xué)建議
教材分析：
本課是根據(jù)課程標準“家庭生活中的道德規(guī)范”編寫的。
首先說明了家庭和睦可以給家庭成員帶來溫暖，為少年兒童健康成長提供了良好的環(huán)境；然后舉出正反兩個具體事例來說明家庭和睦的重要性，進一步說明家庭和睦關(guān)系到為鄰里創(chuàng)造安居的環(huán)境和有利于社會的安定；接下來講每個家庭成員自覺遵守家庭生活中的道德標準是維系家庭和睦的基本條件和重要因素。作為家庭的一員，少年兒童要孝敬父母，尊敬長輩，當(dāng)好家庭小主人，為形成和睦家庭盡自己的一份力。最后的想一想、議一議、說一說是為學(xué)生積極參與活動設(shè)計的。
教法建議：
本課書的可以讓學(xué)生通讀全文了解文中所表達的意思，掌握關(guān)于家庭和睦的感性認識，然后再組織他們進行深入地。也可以在課前給學(xué)生布置調(diào)查作業(yè)?，讓他們在家庭中、鄰里間調(diào)查或在網(wǎng)上和查閱與家庭和睦的有關(guān)的資料內(nèi)容。上課時組織他們進行匯報或討論，讓他們自己說說和睦的家庭是什么樣子的，不和睦的家庭是什么樣子的，影響家庭和睦的因素都有哪些，讓學(xué)生自己舉實例來說明問題，借以豐富他們的感性認識。在教學(xué)中，要讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動，可以讓他們把自己家里的情況作為事例和同學(xué)進行交流。
教學(xué)設(shè)計示例
第十課
過課本中的正反兩個事例，使學(xué)生了解什么是和睦的家庭，認識家庭和睦的重要性。
通過學(xué)生的認真討論，懂得家庭和睦與否對自己、鄰里、社會的關(guān)系。充分認識到只有每個家庭成員都遵守家庭生活中的道德，家庭才能和睦；培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，自覺遵守家庭生活中的道德，。
重點：家庭和睦為少年兒童健康成長提供良好的環(huán)境。
難點：少年兒童。
教師：家庭和睦是我們大家對自己家庭的美好愿望，在和睦家庭里生活是非常幸福的。那么什么是家庭和睦，怎樣才能獲得一個和睦的家庭，我們每一個人又應(yīng)該怎么做，才能使家庭和睦呢？今天我們就來研究這個問題。
板書：
學(xué)生：默讀課文。
教師：讀完課文誰有什么問題可以提出來。
學(xué)生：提問題。
組織學(xué)生初步討論：目的是讓學(xué)生擴大認知。
(2)造成張林的家庭不和睦的原因是什么？你的看法是什么？
教師：哪些同學(xué)能根據(jù)課文中有關(guān)家庭和睦關(guān)系到鄰里和社會安定的內(nèi)容編
成小品演給同學(xué)看。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，由學(xué)生自由組合，分配角色，熟悉內(nèi)容，進行排練。
學(xué)生：表演小品。
教師：播放錄象。加深對家庭和睦的了解。 板書：鄰里團結(jié) 社會安定
教師：誰在課前搜集了有關(guān)資料，說說家庭生活中的道德標準都有哪些？培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查和在網(wǎng)上收集信息的能力和表達能力。
學(xué)生：在小組內(nèi)討論或在全班發(fā)言。教師巡視檢查學(xué)生的資料搜集情況。
教師：我們知道每個家庭成員都應(yīng)該自覺遵守家庭中的道德準則，才能使家
學(xué)生：學(xué)生自由發(fā)言。
教師：有人說形成家庭和睦是大人的事，我們小孩無能為力。你怎么理解，說說你的看法。
學(xué)生：只要我們肯動腦筋，做些工作，也能促進家庭和睦。
教師：既然我們小孩也能為家庭和睦做貢獻，誰能舉例來說明（目的是擴大學(xué)生的知識面和認識。培養(yǎng)他們的情感。學(xué)生的說明，可以用書上的例子，也可以用電視中的公益廣告內(nèi)容，如母親給祖母洗腳，孩子給媽媽端洗腳水。也可以用民間故事如父親給祖父吃飯用破木碗，孩子用小刀刻木碗，準備父親老了使用）。
學(xué)生：充分發(fā)言。
學(xué)生：自由發(fā)言。
提問學(xué)生，
(1)在家里，有沒有因為你的原因引起大人之間鬧意見？現(xiàn)在你有什么新的認識？
教師：小結(jié)情況。
教師：下面我們在小組里先進行協(xié)商然后在全班民主選舉，選出1---3名最好的同學(xué)，作為我們大家的榜樣。
教師：大家為他們鼓掌，對他們表示祝賀。
用投影儀打出"他是世界上最快樂的，因為他的家庭和睦。"
教師：老師相信只要大家都能為家庭和睦盡一分力，就會創(chuàng)建一個和睦的家庭。 板書：
家庭和睦協(xié)議書篇一
為了更好的鼓勵兒子按時完成老師和家長布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，訂立了母子協(xié)議內(nèi)容如下：
甲方：______
乙方：______
雙方必須自覺遵守：______
乙方須履行：
1、周一到周五晚飯前獨立、工整、準確地完成學(xué)校作業(yè)，7點半前完成家庭作業(yè)（包括字帖、口卡、字詞句篇），每天可得紅星一個。
2、周五晚上必須完成本周學(xué)校作業(yè)，否則不得玩電腦，還要扣掉紅星一個。
3、作業(yè)單必須清晰，準確，否則扣紅星一個。如果作業(yè)單抄寫不清導(dǎo)致作業(yè)未完成，扣紅星十個。
4、寫完作業(yè)，要主動要求家長檢查。合格后可以自己安排時間。
5、每天晚上按時洗臉、洗腳、涮牙，周日洗澡。自己整理好書包，被褥，否則扣紅星一個。
6、睡覺必須進入自己的房間，如能堅持，每天可得紅星一個。
7、在家對父母說話要有禮貌，在校要聽從老師的要求，不得帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品去學(xué)校，否則扣紅星一個。
8、每天要合理的安排時間，堅持英語的練習(xí)，晚上休息不得超過九點。
甲方承諾，乙方積滿紅星20個，可得以下獎品：（價格不超過20元）
獎品：
（1）課外書
（2）喜歡的物品
乙方積滿紅星40個，可得以下獎品：
（1）火鍋
（2）烤肉
（3）西餐
甲方須履行：
1. 不再打罵孩子。
2. 不再陪在身邊看著寫作業(yè)。
如甲方違規(guī)，則乙方得一個紅星。
雙方簽訂協(xié)議后，自____________年______月______日起執(zhí)行。如有爭議，協(xié)商解決。
協(xié)議人：______
甲方______
乙方：______
家庭和睦協(xié)議書篇二
這是個中國傳統(tǒng)式的三世五口之家，父母善良淳樸，丈夫通情達理，妻子溫柔賢惠，女兒聰明可愛，五口之家，其樂融融。用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了愛的真諦，用各自的親情鑄就了家的和諧、幸福，他們就是熱電廠鍋爐分場女工江春紅的一家。
在同事們眼里，江春紅工作起來總象有使不完的勁，她愛崗敬業(yè)，苦、臟、累的工作她總是搶著干，又是排球隊主力、游泳隊主力、又要業(yè)余時間學(xué)習(xí)美術(shù)，還兼職為分場做宣傳員、更換宣傳板。熟悉他得人都知道，因為他有一個通情達理、知疼知熱的老公。
江春紅的老公安學(xué)會對江春紅的愛是實心實意的。結(jié)婚十年來，安學(xué)會對江春紅關(guān)心備至，用自己的行動踐行著結(jié)婚時的誓言?；楹?，每次妻子上夜班，安學(xué)會都要親自接送。妻子參加廠里體育比賽，安學(xué)會全力支持，妻子要學(xué)美術(shù)，安學(xué)會就陪在身邊。特別是在妻子懷孕的那幾個月，安學(xué)會更是包攬了家里的所有家務(wù)，盡管他要上夜班回來很乏很困，但仍然要買菜，燒飯，能不讓妻子動手的盡量不讓妻子動手。當(dāng)然。江春紅對自己的丈夫也是關(guān)愛有加。盡管，生活上"洗洗涮涮"的瑣事都讓丈夫"搶"去了，但在身體上、事業(yè)上，江春紅可沒少幫助丈夫，一次，安學(xué)會感冒發(fā)高燒，還要堅持上夜班，看到這種情況，江春紅想勸丈夫休一個，但她了解電廠的工作性質(zhì)，了解自己的丈夫性格，她盡管不放心丈夫，也只能把安學(xué)會送到廠里又囑咐了幾遍才離開?；氐郊液?，又是電話，又是短信，隨時掌握丈夫的情況，直到丈夫下夜班，她打車去電廠接回了丈夫，等于和丈夫一起上了個夜班。不僅如此，每當(dāng)安學(xué)會思想上有了波動，或是工作有壓力時，江春紅總是耐心勸導(dǎo)，細心撫慰，并且鼓勵丈夫要努力工作，多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，別辜負領(lǐng)導(dǎo)和家人的期望。使安學(xué)會始終保持良好的心態(tài)上崗。正因為如此，安學(xué)會的班組被評為了優(yōu)秀班組，江春紅還被集團公司評為了優(yōu)秀協(xié)管員。
江春紅夫婦和老人相處的很融恰，公公、婆婆雖然年紀大，身體不太好，但總能幫著照看孩子，料理些家務(wù)，讓江春紅夫婦能夠安心的工作。婆婆患有"淋巴瘤"，做了手術(shù)，當(dāng)時安學(xué)會要進行線網(wǎng)改造，脫不開身。重擔(dān)落在了妻子一個人身上，江春紅即要按時上班，又要照顧女兒和公公，還要去醫(yī)院看護婆婆，她是家里、班上、醫(yī)院三頭跑，婆婆吃不慣醫(yī)院的飯，妻子就在家里做好送去…很多時候，江春紅都快要挺不住時，就偷偷跑到衛(wèi)生間用涼水沖涼，使自己清醒一下，有很多次，她都是癱坐在婆婆病床腳上睡著了。一個月下來，江春紅的臉明顯瘦了一圈。
愛如果僅停留在一家人之間，那么這種愛還只是一種狹隘的，可江春紅一家卻把這種愛、這份情延伸到親朋鄰里。
江春紅一家五口人，一直樂于助人，關(guān)心鄰里，只要大家有個什么事的，總要幫忙。江春紅婆婆被大家稱為熱心大媽，熱心參加公益事業(yè)，要是碰上下雨哪家沒人，她主動的幫助收衣服。與安家只有一戶之隔的是一對年輕的夫婦，剛生小孩，由于年輕不會帶孩子，小兩口急得直吵嘴，安學(xué)會的母親得情況后，主動過去幫助照看小孩，并且特意為小孩做了一條棉褲，感動的小兩口不知該說些什么。江春紅的公公在還在樓下親自砌的石桌石椅，夏天傍晚，鄰居們或是下下棋，或是聊聊天，其樂融融。
……就是這樣的五口之家，沒經(jīng)過什么"大風(fēng)大浪"的洗禮，沒有承受過"悲痛磨難"的沖擊，卻能相濡以沫，融洽相處，這就是和諧，這就是幸福。
家庭和睦協(xié)議書篇三
為保證擁有一個和睦的家庭生活氛圍，以確保乙丙方新生寶寶的健康誕生及成長，已丙方聘請甲方提供為期___個月的家庭服務(wù)，從______年___月___日起至______年___月___日止，經(jīng)甲、乙、丙三方共同協(xié)商訂立如下協(xié)議條例，供三方共同遵守執(zhí)行。甲、乙、丙三方自愿遵守以下協(xié)議細則：
10、在協(xié)議期間，甲、乙、丙三方有任何一方因違反條例細則而導(dǎo)致有損對方身心健康或?qū)殞毜纳硇慕】敌袨闀r，受害方有權(quán)啟用法律程序，追究其民事法律刑事責(zé)任。
甲方（簽字）：____________
甲方簽字日期：____________
乙方（簽字）：____________
乙方簽字日期：____________
丙方（簽字）：____________
丙方簽字日期：____________
家庭和睦協(xié)議書篇四
家和萬事興，沒有什么困難是解決不了的。下面是關(guān)于家庭和睦的協(xié)議書，僅供參考。
為保證擁有一個和睦的家庭生活氛圍，以確保乙丙方新生寶寶的健康誕生及成長，已丙方聘請甲方提供為期___個月的家庭服務(wù)，從______年___月___日起至______年___月___日止，經(jīng)甲、乙、丙三方共同協(xié)商訂立如下協(xié)議條例，供三方共同遵守執(zhí)行。甲、乙、丙三方自愿遵守以下協(xié)議細則：
10、在協(xié)議期間，甲、乙、丙三方有任何一方因違反條例細則而導(dǎo)致有損對方身心健康或?qū)殞毜纳硇慕】敌袨闀r，受害方有權(quán)啟用法律程序，追究其民事法律刑事責(zé)任。
甲方(簽字)：____________
甲方簽字日期：____________
乙方(簽字)：____________
乙方簽字日期：____________
丙方(簽字)：____________
丙方簽字日期：____________
甲方：溫柔嫻淑、美麗大方的妻子
乙方：笨笨胖胖、不解風(fēng)情的丈夫
根據(jù);中華人民共和國蘇氏婚姻法;規(guī)定，甲乙雙方遵循同等、自愿、公平和老實信用的原則，簽訂本協(xié)議。(當(dāng)然，假如乙方不同意其中哪條款，也要在簽訂完協(xié)議后再行提出)
一、家庭生活方面
1、由于女人的手比較細膩，皮膚易受到各種有毒、有害物質(zhì)的浸害(如洗衣粉、洗潔精之類)，所以當(dāng)老公的要主動洗菜、洗碗。(衣服可用洗衣機清洗)
2、受前幾年為了這個家而拼命工作的影響，甲方的腰不慎扭傷，至使本日都不能長期下彎，所以當(dāng)老公的要主動擦洗地板，以保持正常家庭的環(huán)境衛(wèi)生。
3、晚上假如有較長一段時間可以娛樂，當(dāng)老公的由于白天在公司工作已經(jīng)非常忙了，回來后假如再繼續(xù)玩電腦游戲，很輕易增加疲憊，增加視力近視的度數(shù)，所以當(dāng)老婆的要主動為老公分擔(dān)，積極搶下老公手中的電腦。
4、如遇甲方工作一天后心理壓力大或是心情不好時，乙方應(yīng)主動放棄一切娛樂時間，陪甲方聊天或逗、哄甲方，直到甲方開心為止。
5、甲方開心了，乙方要陪甲方開心;甲方不開心了，乙方要哄甲方開心;乙方要盡心盡力的'疼愛甲方，直到甲方受不了***為止。
二、夫妻財務(wù)方面
1、由于甲方正在學(xué)習(xí)關(guān)于財務(wù)治理方面的知識，本著理論結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方針，故，甲方不怕苦、不怕累，主動要求承擔(dān)乙方財務(wù)方面的治理工作，以達到預(yù)期效果。?？匆曳綖榇缶种耄e極努力的配合甲方的學(xué)習(xí)需要。
2、家庭日常的開銷，如電話費、手機費、日常生活必須品費等等，應(yīng)乙方要求都由乙方負責(zé)，甲方配合完成。
三、獎勵制度
1、假如在日常生活中，乙方表現(xiàn)甚佳，不幸遭到甲方表揚，甲方可以視情節(jié)給予乙方獎勵。如：香吻一個、擁抱一下等等。
2、假如甲方在日常生活，能夠努力的配合乙方完成家庭理財以及各種急、難、雜事，乙方應(yīng)視情節(jié)主動給予甲方獎勵。如：白金項鏈、手飾、rmb若干等。(這些要視甲方所做事情的大小來決定，但最少每次不許少于rmb100元整)
四、懲罰制度
1、假如在日常生活當(dāng)中，乙方不能夠照顧好甲方，使得甲方生氣以至于大發(fā)脾氣，甲方可視懷節(jié)懲罰乙方。每次罰金不少于rmb100元整。假如乙方不給或是沒有現(xiàn)金，可在當(dāng)月底乙方工資里加500%的利息補齊。
2、乙方不許仗著自己身高與體重的;上風(fēng);而對甲方大吼大叫，甚至;橫眉冷對;，更不許動用能夠傷感情的話來嘲諷甲方，假如有此類事情發(fā)生，甲方有權(quán)利提出懲罰或是情節(jié)嚴重可以分居。
3、甲、乙雙方有任何一方在放工后，不馬上回家而在公司或是外面逗留，逃避做飯者，對方都要視情節(jié)罰款。如：放工后不回家，往鄰居家聊天者，每次罰款rmb50元整，假如態(tài)度不好，可繼續(xù)追加款額。
4、甲、乙雙方有任何一方回家后，為了看體育臺或是電視劇而沒有積極主動做飯者，對方都有權(quán)利懲罰另一方。
5、甲、乙雙方有任何一方在勞動，如：在廚房里洗菜或是炒菜等，另一方在有可能的情況下都要在旁邊配合，或是做好后勤工作，假如沒有積極主動的完成，另一方有權(quán)利收取罰款，每次款額不低于rmb50元整。
6、乙方不許在任何情況下懲罰甲方。
7、以上各項所得的任何款項都做為公積金而存進甲方指定的銀行帳戶里。
五、其它
1、我們所要遵循的原則是：;老婆永遠是對的;。
2、假如老婆做的不對，請參照第1條。
在制定此協(xié)議時，我們都希看一個家庭能夠和睦成長，我們并不?？从袘土P事情的發(fā)生，制定本協(xié)議也只是約束一部分還不是很熱愛家庭、熱愛妻子的人。希看乙方盡快投進到一個體貼、勤勞、愛家、愛妻的好男人當(dāng)中來，爭取為以后的家庭生活打下良好的基礎(chǔ)與堅定的信念!
家庭和睦協(xié)議書篇五
針對 年 月 日 老公 對老婆打架一事，本人 老公 做出如下保證:
6、老公老婆只能深
愛
對方一個人，決不允許再愛別人，不得進行言語曖昧 的 qq 聊天和電話聊天，否則發(fā)現(xiàn)屬實一次，將參照上述第 1 條款執(zhí)行。 此保證書自簽字之日起執(zhí)行。
老婆（簽名） ： 年 月 日
老公（簽名） ： 年 月 日
家庭和睦協(xié)議書篇六
甲方：
乙方：
根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》規(guī)定甲乙雙方遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則簽訂本協(xié)議。為了婚姻家庭生活幸福，夫妻恩愛有加，白頭偕老；為了整個家庭的和睦，上下齊心，一致對外；徹底打翻“婚姻是愛情的墳?zāi)埂钡母嗨枷?，特此協(xié)議書，以告雙方，強制遵守，簽字為據(jù)，并認真貫徹執(zhí)行落實一下協(xié)議。
一、家庭生活方面
2、一切家務(wù)勞動兩人共同承擔(dān)，1、3、5為老婆值日，2、4、6為老公值日，星期日為共同大掃除；（根據(jù)家里埋汰的程度定奪）
3、雙方有義務(wù)應(yīng)對方的要求去散步，活動鍛煉身體等；
6、雙方吵架不得當(dāng)著父母、親人和朋友的面，在公共場合要給對方留面子。
二、家庭財務(wù)方面
3、夫妻雙方都應(yīng)該秉著“互惠互利，互相恩愛”的觀點，只有首先讓對方感到幸福，自己才會更加幸福；都應(yīng)該把對方的感受放在第一位，替對方考慮，這樣才能更加的維護家庭團結(jié)和保持幸福感受。 16. 以上條例，隨時增補，即刻施行。如有違反，對方可提出相應(yīng)的懲罰措施。違反方要無條件執(zhí)行，不得有異議。
三、處罰條款方面
1、如任意一方外出喝酒直至酒醉（嘔吐、斷片），罰款500元人民幣于對方；
2、乙方惹甲方生氣（原因經(jīng)統(tǒng)一是乙方的責(zé)任），罰禮物一件，由甲方挑選；
3、對待雙方的親人要公平公開公正，如有一方給予親人禮物或財務(wù)，都該給對方一份；
以上條款經(jīng)雙方核實無疑義后，簽字表示同意，并無條件服從。違反本條約者按以上處罰，超出條款的事項奪情處理，條款隨時更新以備后患。
甲方：
乙方： 簽訂日期
家庭和睦協(xié)議書篇七
1、過學(xué)習(xí)課本中的正反兩個事例，使學(xué)生了解什么是和睦的家庭，認識家庭和睦的重要性。
2、通過學(xué)生的認真討論，懂得家庭和睦與否對自己、鄰里、社會的關(guān)系。
3、充分認識到只有每個家庭成員都遵守家庭生活中的道德，家庭才能和睦；培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，自覺遵守家庭生活中的道德，。
建議
教材分析：
本課是根據(jù)課程標準“家庭生活中的道德規(guī)范”編寫的。
首先說明了家庭和睦可以給家庭成員帶來溫暖，為少年兒童健康成長提供了良好的環(huán)境；然后舉出正反兩個具體事例來說明家庭和睦的重要性，進一步說明家庭和睦關(guān)系到為鄰里創(chuàng)造安居的環(huán)境和有利于社會的安定；接下來講每個家庭成員自覺遵守家庭生活中的道德標準是維系家庭和睦的基本條件和重要因素。作為家庭的一員，少年兒童要孝敬父母，尊敬長輩，當(dāng)好家庭小主人，為形成和睦家庭盡自己的一份力。最后的想一想、議一議、說一說是為學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動設(shè)計的。
教法建議：
本課書的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生通讀全文了解文中所表達的意思，掌握關(guān)于家庭和睦的感性認識，然后再組織他們進行深入地學(xué)習(xí)。也可以在課前給學(xué)生布置調(diào)查作業(yè)?，讓他們在家庭中、鄰里間調(diào)查或在網(wǎng)上和查閱與家庭和睦的有關(guān)的資料內(nèi)容。上課時組織他們進行匯報或討論，讓他們自己說說和睦的家庭是什么樣子的，不和睦的家庭是什么樣子的，影響家庭和睦的因素都有哪些，讓學(xué)生自己舉實例來說明問題，借以豐富他們的感性認識。在中，要讓學(xué)生積極參與活動，可以讓他們把自己家里的情況作為事例和同學(xué)進行交流。
設(shè)計示例
第十課
過學(xué)習(xí)課本中的正反兩個事例，使學(xué)生了解什么是和睦的家庭，認識家庭和睦的重要性。
通過學(xué)生的認真討論，懂得家庭和睦與否對自己、鄰里、社會的關(guān)系。充分認識到只有每個家庭成員都遵守家庭生活中的道德，家庭才能和睦；培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，自覺遵守家庭生活中的道德，。
重點：家庭和睦為少年兒童健康成長提供良好的環(huán)境。
難點：少年兒童。
過程：
：家庭和睦是我們大家對自己家庭的美好愿望，在和睦家庭里生活是非常幸福的。那么什么是家庭和睦，怎樣才能獲得一個和睦的家庭，我們每一個人又應(yīng)該怎么做，才能使家庭和睦呢？今天我們就來研究這個問題。
學(xué)生：默讀課文。
：讀完課文誰有什么問題可以提出來。
學(xué)生：提問題。
組織學(xué)生初步討論：目的是讓學(xué)生擴大認知。
(2)造成張林的家庭不和睦的原因是什么？你的看法是什么？
成小品演給同學(xué)看。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，由學(xué)生自由組合，分配角色，熟悉內(nèi)容，進行排練。
學(xué)生：表演小品。
：誰在課前搜集了有關(guān)資料，說說家庭生活中的道德標準都有哪些？培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查和在網(wǎng)上收集信息的能力和表達能力。
學(xué)生：在小組內(nèi)討論或在全班發(fā)言。巡視檢查學(xué)生的資料搜集情況。
學(xué)生：學(xué)生自由發(fā)言。
：有人說形成家庭和睦是大人的事，我們小孩無能為力。你怎么理解，說說你的看法。
學(xué)生：只要我們肯動腦筋，做些工作，也能促進家庭和睦。
：既然我們小孩也能為家庭和睦做貢獻，誰能舉例來說明（目的是擴大學(xué)生的知識面和認識。培養(yǎng)他們的情感。學(xué)生的說明，可以用書上的例子，也可以用電視中的公益廣告內(nèi)容，如母親給祖母洗腳，孩子給媽媽端洗腳水。也可以用民間故事如父親給祖父吃飯用破木碗，孩子用小刀刻木碗，準備父親老了使用）。
學(xué)生：充分發(fā)言。
學(xué)生：自由發(fā)言。
提問學(xué)生，
(1)在家里，有沒有因為你的原因引起大人之間鬧意見？現(xiàn)在你有什么新的認識？
(2)你為促進家庭和睦做過哪些事？通過今天的學(xué)習(xí)你打算今后你打算繼續(xù)怎么做？
：小結(jié)學(xué)習(xí)情況。
：下面我們在小組里先進行協(xié)商然后在全班民主選舉，選出1---3名最好的同學(xué)，作為我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
：大家為他們鼓掌，對他們表示祝賀。
用投影儀打出"他是世界上最快樂的，因為他的家庭和睦。"
：老師相信只要大家都能為家庭和睦盡一分力，就會創(chuàng)建一個和睦的家庭。 ：
設(shè)計
家庭和睦協(xié)議書篇八
人爭氣，要強大，齊努力，家興旺（美文）
大事商量著，小事原諒著，一起過日子，互相珍惜著
一家人，和睦相處，互敬互愛，幸福相伴
一家人其樂融融，朝夕相伴
不求大富大貴，只求一家人平平安安
少點爭吵，多一點關(guān)心，少點計較，多一點寬容
一家人過日子，有所遷就，有所包容，家和萬事興（美文）
家庭和睦協(xié)議書篇九
下聯(lián)：國永昌家永睦福永生。
橫批：幸福人家
上聯(lián)：家和人興百福至;
下聯(lián)：兒孫繞膝花滿堂。
橫批：家和萬事興
上聯(lián)：金屋和暖家有道;
下聯(lián)：玉書雅順人敬孝。
橫批：樂善施好
上聯(lián)：游子不忘心中牽;
下聯(lián)：慈母壽長笑滿顏。
橫批：唯有孝心
上聯(lián)：山青水凈吉善地父耕母織子成賢;
下聯(lián)：向陽人家喜新天福廣祿多永平安。
橫批：盛世豐年
上聯(lián)：義方教子，梓里聲名勤為德;
下聯(lián)：大志興家，穎川父母壽乃康。
上聯(lián)：山青水凈愛有情嚴父慈母子賢慧;
下聯(lián)：藍天白云喜新貌福廣祿多永平安。
橫批：和睦家庭
上聯(lián)：夫妻恩愛尊老愛幼共建文明家園;
下聯(lián)：兒女孝順敬師禮友同興和諧風(fēng)氣。
橫批：家和人樂
上聯(lián)：社會和諧千家親睦千家富;
下聯(lián)：祖國昌盛萬年平安萬年青。
橫批：國泰民安
家庭和睦協(xié)議書篇十
蘭尼說過：“一個美滿的家庭，猶如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性?！奔彝キh(huán)境對每個家庭成員的影響都是巨大的，對于敏感的孩子，這種影響則更大。
美國一些著名心理學(xué)家通過對一群孩子從幼兒園到高中進行跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，智商高低與這些孩子的天賦和受到的教育并不存在決定性的聯(lián)系，倒是情緒對智力發(fā)育起到關(guān)鍵作用。孩子智力的健康發(fā)育需要一個寬松愉快的環(huán)境。如果家庭環(huán)境不和諧，缺乏笑聲和幽默，大人之間經(jīng)常發(fā)生口角，打罵孩子等，這些必然給孩子的心靈蒙上一層陰影，會嚴重影響孩子的智力發(fā)育。
因此，一對相愛的男女一旦走入婚姻，成立家庭，決定為愛情締造一個結(jié)晶——一個小嬰兒的時候，就要注意家庭環(huán)境和氛圍的營造。
在這一點上，有太多年輕的父母做得不好。他們往往無法克制自己的情緒，表現(xiàn)得比孩子還任性，無論是男人還是女人，都想從家庭中索取更多的東西，比如名譽、財富、地位等，借此來滿足他們微不足道的虛榮心。
我見過一位女士，她一生夢想的生活就是嫁入擁有貴族血統(tǒng)的家族，當(dāng)然，她最后做到了，找了一位伯爵作為丈夫。但是由于她真正眷戀的并不是她的丈夫，而是丈夫所能給予她的伯爵夫人頭銜，所以，她和丈夫之間并沒有那種經(jīng)得起考驗的感情。當(dāng)我見到他們的孩子時，盡管那個小家伙被裝扮得如同王子一般，但在和一般家庭的孩子玩耍時，這個孩子的表現(xiàn)很明顯并不能為人贊賞，甚至顯得有點笨拙，看起來一點也不快樂。
孩子在什么條件下能體驗到幸福呢？毫無疑問是當(dāng)他感到家庭非常溫暖、父母相親相愛的時候。
正因為如此，當(dāng)我聽到一位男士說“為了我的孩子，我愿意更愛他的母親”時，我非常為之感動。這是一位偉大的父親，他懂得家庭和孩子幸福的根源所在。
固然，每一個家庭都會遇到自己的問題，正如每一艘船都會遇到不同的風(fēng)浪一樣。但不管怎么樣，為了孩子，父母有責(zé)任為家庭帶來幸福感。
在我的家庭中，自從維妮弗里德出生之后，我和她的父親都非常注意家庭快樂氣氛的營造。當(dāng)然，以往我們就擁有一個，有了孩子之后，我們變得更加小心。
家庭紛爭是不可避免的，但我們都約定以討論的方式進行，決不傷及感情。如果誰說了過分的話，就應(yīng)該立刻向?qū)Ψ降狼?。如果是因為不可避免的原?家庭以外的事情)而生氣，也盡量不讓維妮弗里德看到。雖然她還很小，但我相信她的感知能力是敏銳的，即使你很努力地去掩飾你的不高興，她也可以從你的眼睛里讀出那些悲傷的因素。
比如有一次我的一位朋友來做客，她剛剛遭遇一些傷心的事情，整個人看起來沒有精神，臉上流露著無法掩飾的憂傷?？腿俗吆?，我發(fā)現(xiàn)維妮弗里德的情緒也變得十分低落，就問她為什么，她反過來問我：“珍妮阿姨遇到什么事情了？她看起來非常糟糕！”這令我非常吃驚，因為那時她還只有兩歲多一點，而且我們在她面前并沒有說出一個不快的字眼。
快樂，對于孩子來說，就像新鮮空氣之于人一樣重要。鮑姆林德教授對父母教養(yǎng)孩子的方式對孩子個性的影響做了比較研究之后發(fā)現(xiàn)：在民主、寬容型的家庭中，孩子的個性表現(xiàn)得謙虛、有禮貌、自信、樂觀，待人誠懇、親切；在權(quán)威、專斷型的家庭中，孩子的個性表現(xiàn)得怯懦、說謊、不信任別人、內(nèi)向、孤僻、性情暴躁；在放縱、溺愛型的家庭中，孩子的個性表現(xiàn)得自理能力差、好吃懶做、自私蠻橫、不負責(zé)任、任性、沒禮貌。
所以，為了孩子，我們應(yīng)該建立一個充滿愛和快樂的家庭。
家庭和睦協(xié)議書篇十一
3、一個美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性。
4、親人不睦家必敗?！挚?BR> 5、家庭是我們自己的小天地，我們在這里制定自己的生活法則，在這里播種幸福的種子，灌溉快樂的秧苗，并將它們散布到世界的大園圃中。
6、未有和氣萃焉，而家不吉昌者。未有戾氣結(jié)焉，而家不衰敗者。——山陰金先生
7、他是世界上最快樂的'，因為他的家庭和睦?！ǖ拢└璧?BR> 8、父之篤，兄弟睦，夫妻和，家之肥也?！魇?BR> 9、家，是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。
10、家庭應(yīng)該是愛、歡樂和笑的殿堂?！漳敬寰靡?BR> 11、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸?！猍俄]托爾斯泰
13、家庭和睦是人生最快樂的事?！璧?BR> 14、家庭成員的平等是家庭和睦幸福的基礎(chǔ)。家是呼吁不平、治療憤懣最好的地方。
15、無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的?！璧?BR> 家庭和睦協(xié)議書篇十二
對于孩子來說，家是成長的沃土，對于水手來說，家是避風(fēng)的港灣，對于游子來說，家是歸途黑暗中的的一點燭光。
我的家庭是一個溫暖而和睦的家，我的家庭成員有爸爸、媽媽、我和妹妹每個家庭都有自家的故事，我來講一講我家的故事吧！
先來說說我的媽媽，我的媽媽非常勤勞，但是有一點美中不足的是她那個嘮叨的毛病，因為有了它，我們家?guī)缀蹙蜎]有安靜過，每天早晨的時候，當(dāng)我們還在睡夢中的時候就突然說：“一鳴起床了”然后再去另一個房間去叫妹妹。當(dāng)然，這句話也象征著爸爸也要趕緊起床。如果我們一直不起，他就一直嘮叨，直到我們起床后。不止在家里，在外面也是這樣，送我們上學(xué)的時候每次都對我們說“你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來有一個好工作。”接我們放學(xué)的時候就問：“今天考試了嗎？昨天的作業(yè)檢查了嗎？今天的作業(yè)是什么？”媽媽的嘮叨像馬蜂一樣不停地向我飛來，讓我不是該如何應(yīng)對。
說完媽媽，再來說說我的爸爸。我的爸爸知識廣博，雖然我的爸爸媽媽有一樣的學(xué)歷，但我爸爸卻比我的媽媽厲害，我們平時有什么不會的題都去問他，檢查作業(yè)也讓爸爸檢查。但是他唯一的缺點就是太老實。媽媽每次開家庭會議的時候，爸爸說的最多的一句話就是：“是的、好的、沒問題?！庇械臅r候爸爸也會發(fā)怒，但是最后又被老媽壓下去了，我老爸就是典型的“妻管嚴”
最后再來說說我和妹妹，我們在家的地位最低，但是最受期望的還是我們爸爸媽媽都想讓我們考出一個好成績，將來報答祖國。每到星期一我和妹妹就搶著干這干那，為的是賺外快，如果不干，就沒有外快。每個星期天媽媽就會給我們發(fā)工資，要是媽媽忘了，我們就會生氣地提醒，媽媽就會發(fā)工資了，而且還有獎金。
最后我總結(jié)了我們家的地位。媽媽是國王、爸爸是軍事，而我和妹妹就是小兵了。這就是我們。
家庭和睦協(xié)議書篇十三
今天我和弟弟一起吃飯時，他把皮球扔到了爸爸身上，趁大家還沒有反應(yīng)過來，反而倒打一耙：“你說說你這人，姐，你怎么著，也不能把皮球扔在爸爸身上吧？”
我咬牙切齒地說：“那是你扔的，好吧。”
他反倒一臉無辜：“你不能這樣啊，明明是你。”
我撲上他，一個餓虎撲食：“你把黑說成白，把白說成黑；把殺人說慈悲，把慈悲說成殺人；把愛國說成賣國，把賣國說成愛國；把天說成地，把地成天；把是說成非，把非說成是；你說你這人！”
他反倒擠眉弄眼：“你說我這人怎么這么帥?！?BR> “你！沒想到你竟然是個這！”
“沒想到我竟然這么帥，這么好看！”他反倒當(dāng)作夸獎。
簡直讓人無語。
海面上又起了風(fēng)暴。
弟弟問我和爸爸一個問題：“一個人他有一條小船，如果要他把一只羊，一筐草和一只狼運到對岸，一次只能運一個，他怎樣才能確保狼、羊和草平安無事？注意，狼會吃羊，羊會吃草?！?BR> 我在后面添了一句：“草會吃狼。”
弟弟說：“咱能正經(jīng)些不？”
他一本正經(jīng)地搞笑：“我們可以先把羊做成烤全羊，再把狼皮給它剝了，給羊套上，成了披著狼皮的羊，再用草給它熏一下，再把烤全羊給吃掉，讓船夫到對岸，這樣就把這三項同時運到對岸了。”
我說：“我感覺這道題無解??！”
爸爸說：“先把羊運過去，再運誰？如果要草的話，羊會吃草，如果運狼的話，狼會吃了羊。如果先運草，那狼會吃了羊。如果先運狼，羊會吃了草。得出答案，無解?！?BR> “不，我們可以這樣，我們可以騎著羊牽著狼，讓狼背上馱著草。這樣多好?！蔽一卮鸬?。
弟弟說：“我們可以在狼的頭上寫三個字，灰太狼，這樣他就不會吃羊了”
這樣的趣事還有很多，但是我弟弟不讓我寫了，因為他還要寫作文，不能把題材都讓我搶跑了。
家庭和睦協(xié)議書篇十四
在國慶期間媽媽把外婆接到溫州來住，家里很熱鬧：有客廳電視的聲音，有我讀書的聲音，還有廚房里鍋碗瓢盆敲打的聲音……就像組成了一曲和諧的.交響曲。
忽然，一個小小的音符打亂了樂曲聲。原來外婆在忙碌中不小心把醋瓶打翻了，瓶子落在地上摔得粉碎，醋撒了一地。媽媽聞聲趕來，看著地上的碎片，立刻明白了，便趕忙拉我過來，說：“快扶外婆到沙發(fā)上坐坐。”我連忙跑過曲，扶外婆坐下。外婆嘆了一口氣，說：“真可惜，白白浪費了一瓶醋，還是新買的呢，唉，老啦，不中用啦!”媽媽拿著抹布不聲不響地擦著地上的醋時，爸爸回來了，看著這個氣氛有點不大對頭。媽媽悄聲地把事情的前因后果都告訴了爸爸。爸爸聽完后，急忙走到外婆旁邊和藹地說：“媽，別可惜那瓶醋了，快看看受被玻璃扎破了沒有?”外婆把手掩在后面，還輕輕地搖搖頭，我硬拉著外婆的手給大家看，只見外婆的大拇指上被劃破一道小口，傷口邊緣紅紅的，我連忙學(xué)著外婆以前哄我的樣子，輕輕地吹著外婆的手，又揉一揉，笑嘻嘻地說：“吹一吹，揉一揉，這樣就不疼啦!”說完又做了個鬼臉，外婆看見我小丑似的臉，又恢復(fù)了往日的喜悅，撲哧一聲笑了出來?？鞓?、和諧的交響曲繼續(xù)演奏。
這就是我的家庭，一個幸福和諧的家庭。
家庭和睦協(xié)議書篇十五
對于孩子來說，家是成長的沃土，對于水手來說，家是避風(fēng)的港灣，對于游子來說，家是歸途黑暗中的的一點燭光。
我的家庭是一個溫暖而和睦的家，我的家庭成員有爸爸、媽媽、我和妹妹每個家庭都有自家的故事，我來講一講我家的故事吧！
先來說說我的媽媽，我的媽媽非常勤勞，但是有一點美中不足的是她那個嘮叨的毛病，因為有了它，我們家?guī)缀蹙蜎]有安靜過，每天早晨的時候，當(dāng)我們還在睡夢中的時候就突然說：“一鳴起床了”然后再去另一個房間去叫妹妹。當(dāng)然，這句話也象征著爸爸也要趕緊起床。如果我們一直不起，他就一直嘮叨，直到我們起床后。不止在家里，在外面也是這樣，送我們上學(xué)的時候每次都對我們說“你們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來有一個好工作?！苯游覀兎艑W(xué)的時候就問：“今天考試了嗎？昨天的作業(yè)檢查了嗎？今天的作業(yè)是什么？”媽媽的嘮叨像馬蜂一樣不停地向我飛來，讓我不是該如何應(yīng)對。
說完媽媽，再來說說我的爸爸。我的爸爸知識廣博，雖然我的爸爸媽媽有一樣的學(xué)歷，但我爸爸卻比我的媽媽厲害，我們平時有什么不會的題都去問他，檢查作業(yè)也讓爸爸檢查。但是他唯一的缺點就是太老實。媽媽每次開家庭會議的時候，爸爸說的最多的一句話就是：“是的、好的、沒問題?！庇械臅r候爸爸也會發(fā)怒，但是最后又被老媽壓下去了，我老爸就是典型的“妻管嚴”
最后再來說說我和妹妹，我們在家的地位最低，但是最受期望的還是我們爸爸媽媽都想讓我們考出一個好成績，將來報答祖國。每到星期一我和妹妹就搶著干這干那，為的是賺外快，如果不干，就沒有外快。每個星期天媽媽就會給我們發(fā)工資，要是媽媽忘了，我們就會生氣地提醒，媽媽就會發(fā)工資了，而且還有獎金。
最后我總結(jié)了我們家的地位。媽媽是國王、爸爸是軍事，而我和妹妹就是小兵了。這就是我們和睦的家庭。
家庭和睦協(xié)議書篇十六
1、過課本中的正反兩個事例，使學(xué)生了解什么是和睦的家庭，認識家庭和睦的重要性。
2、通過學(xué)生的認真討論，懂得家庭和睦與否對自己、鄰里、社會的關(guān)系。
3、充分認識到只有每個家庭成員都遵守家庭生活中的道德，家庭才能和睦；培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，自覺遵守家庭生活中的道德，。
教學(xué)建議
教材分析：
本課是根據(jù)課程標準“家庭生活中的道德規(guī)范”編寫的。
首先說明了家庭和睦可以給家庭成員帶來溫暖，為少年兒童健康成長提供了良好的環(huán)境；然后舉出正反兩個具體事例來說明家庭和睦的重要性，進一步說明家庭和睦關(guān)系到為鄰里創(chuàng)造安居的環(huán)境和有利于社會的安定；接下來講每個家庭成員自覺遵守家庭生活中的道德標準是維系家庭和睦的基本條件和重要因素。作為家庭的一員，少年兒童要孝敬父母，尊敬長輩，當(dāng)好家庭小主人，為形成和睦家庭盡自己的一份力。最后的想一想、議一議、說一說是為學(xué)生積極參與活動設(shè)計的。
教法建議：
本課書的可以讓學(xué)生通讀全文了解文中所表達的意思，掌握關(guān)于家庭和睦的感性認識，然后再組織他們進行深入地。也可以在課前給學(xué)生布置調(diào)查作業(yè)?，讓他們在家庭中、鄰里間調(diào)查或在網(wǎng)上和查閱與家庭和睦的有關(guān)的資料內(nèi)容。上課時組織他們進行匯報或討論，讓他們自己說說和睦的家庭是什么樣子的，不和睦的家庭是什么樣子的，影響家庭和睦的因素都有哪些，讓學(xué)生自己舉實例來說明問題，借以豐富他們的感性認識。在教學(xué)中，要讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動，可以讓他們把自己家里的情況作為事例和同學(xué)進行交流。
教學(xué)設(shè)計示例
第十課
過課本中的正反兩個事例，使學(xué)生了解什么是和睦的家庭，認識家庭和睦的重要性。
通過學(xué)生的認真討論，懂得家庭和睦與否對自己、鄰里、社會的關(guān)系。充分認識到只有每個家庭成員都遵守家庭生活中的道德，家庭才能和睦；培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭，自覺遵守家庭生活中的道德，。
重點：家庭和睦為少年兒童健康成長提供良好的環(huán)境。
難點：少年兒童。
教師：家庭和睦是我們大家對自己家庭的美好愿望，在和睦家庭里生活是非常幸福的。那么什么是家庭和睦，怎樣才能獲得一個和睦的家庭，我們每一個人又應(yīng)該怎么做，才能使家庭和睦呢？今天我們就來研究這個問題。
板書：
學(xué)生：默讀課文。
教師：讀完課文誰有什么問題可以提出來。
學(xué)生：提問題。
組織學(xué)生初步討論：目的是讓學(xué)生擴大認知。
(2)造成張林的家庭不和睦的原因是什么？你的看法是什么？
教師：哪些同學(xué)能根據(jù)課文中有關(guān)家庭和睦關(guān)系到鄰里和社會安定的內(nèi)容編
成小品演給同學(xué)看。培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，由學(xué)生自由組合，分配角色，熟悉內(nèi)容，進行排練。
學(xué)生：表演小品。
教師：播放錄象。加深對家庭和睦的了解。 板書：鄰里團結(jié) 社會安定
教師：誰在課前搜集了有關(guān)資料，說說家庭生活中的道德標準都有哪些？培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查和在網(wǎng)上收集信息的能力和表達能力。
學(xué)生：在小組內(nèi)討論或在全班發(fā)言。教師巡視檢查學(xué)生的資料搜集情況。
教師：我們知道每個家庭成員都應(yīng)該自覺遵守家庭中的道德準則，才能使家
學(xué)生：學(xué)生自由發(fā)言。
教師：有人說形成家庭和睦是大人的事，我們小孩無能為力。你怎么理解，說說你的看法。
學(xué)生：只要我們肯動腦筋，做些工作，也能促進家庭和睦。
教師：既然我們小孩也能為家庭和睦做貢獻，誰能舉例來說明（目的是擴大學(xué)生的知識面和認識。培養(yǎng)他們的情感。學(xué)生的說明，可以用書上的例子，也可以用電視中的公益廣告內(nèi)容，如母親給祖母洗腳，孩子給媽媽端洗腳水。也可以用民間故事如父親給祖父吃飯用破木碗，孩子用小刀刻木碗，準備父親老了使用）。
學(xué)生：充分發(fā)言。
學(xué)生：自由發(fā)言。
提問學(xué)生，
(1)在家里，有沒有因為你的原因引起大人之間鬧意見？現(xiàn)在你有什么新的認識？
教師：小結(jié)情況。
教師：下面我們在小組里先進行協(xié)商然后在全班民主選舉，選出1---3名最好的同學(xué)，作為我們大家的榜樣。
教師：大家為他們鼓掌，對他們表示祝賀。
用投影儀打出"他是世界上最快樂的，因為他的家庭和睦。"
教師：老師相信只要大家都能為家庭和睦盡一分力，就會創(chuàng)建一個和睦的家庭。 板書：