專業(yè)新學(xué)期體會(huì)(通用20篇)

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    比喻是一種修辭手法,將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類比,以便更好地表達(dá)某種意義。怎樣才能寫出一篇準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有條理的總結(jié)呢?想要寫一篇好的總結(jié),可以參考一些成功的案例和經(jīng)典的總結(jié)范文。
    新學(xué)期體會(huì)篇一
    軍訓(xùn)累不累,累!
    軍訓(xùn)第一天,我們已經(jīng)在炎炎烈日底下站了半個(gè)小時(shí),“唉,腿酸死了,怎么還不讓我們休息?!蔽倚南?,這時(shí),有一只蒼蠅飛到我的臉上,在我臉上爬來(lái)爬去,癢死我了,我擠眉弄眼,可還是趕不走這只煩人的小東西,最后我使勁用手往臉上一拍,一下子拍死了這只蒼蠅,可是下一秒我就意識(shí)到我闖禍了,“全體鴨子步,準(zhǔn)備?!彼查g天空中充滿了我們的哀嚎聲,站軍姿還要走鴨子步,軍訓(xùn)可真累啊。
    軍訓(xùn)苦不苦,苦!
    由于晚上沒(méi)睡好,我是帶著濃濃的睡意來(lái)到學(xué)校,跑步,跨立等動(dòng)作我都是在恍惚狀態(tài)下完成的,又要站軍姿了,雖然站軍姿腿會(huì)酸,卻沒(méi)能趕走我身上的瞌睡蟲(chóng),老師的啰嗦更像是催眠曲,每當(dāng)眼鏡要合上的時(shí)候,我都得努力睜開(kāi),仿佛我下一秒就會(huì)倒下,唉,軍訓(xùn)可真苦??!
    軍訓(xùn)樂(lè)不樂(lè),樂(lè)!
    雖然我們每天都辛苦勞累,流血流汗,還要聽(tīng)教官的教訓(xùn),但我們每個(gè)人都有團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,努力完成每一個(gè)動(dòng)作,最終,在會(huì)操表演上,我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的好成績(jī),還受到了老師以及教官的表?yè)P(yáng),我看到這幾天我們的努力沒(méi)有白費(fèi),自己還評(píng)上了學(xué)員,心里真有一種說(shuō)不出的高興。
    軍訓(xùn),讓我體會(huì)到了軍人的魄力;軍訓(xùn),讓我懂得了流血流汗不流淚的精神。謝謝你軍訓(xùn),你讓我變得堅(jiān)強(qiáng),并且讓我更期待明天的到來(lái)。
    新學(xué)期體會(huì)篇二
    伴隨著清爽的天氣和微風(fēng),我終于成為了雅詩(shī)1407班的學(xué)生;與此同時(shí),難忘的軍訓(xùn)之旅開(kāi)始了!
    訓(xùn)練之旅。
    軍訓(xùn)開(kāi)幕式后,我們馬不停蹄地開(kāi)始了嚴(yán)酷的軍訓(xùn)?!凹稀?聽(tīng)著導(dǎo)師的吩咐,學(xué)員們一個(gè)個(gè)就位,個(gè)個(gè)精神抖擻,精神抖擻。教練先給我們示范了立正、嘆氣、兩個(gè)動(dòng)作,并依次指導(dǎo)。這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻隱藏了許多謎團(tuán),很多人并沒(méi)有掌握要領(lǐng)。但是經(jīng)過(guò)一上午的訓(xùn)練,我們終于有了一個(gè)模型。看著大家整齊的動(dòng)作,我心中的痛苦和疲憊似乎都煙消云散了。
    軍姿之旅。
    下午我們迎來(lái)了更加艱難的軍姿之旅,太陽(yáng)出來(lái)了,仿佛是來(lái)湊熱鬧的。一開(kāi)始我是認(rèn)真的站著,下定決心要堅(jiān)持到最后,但隨著時(shí)間的推移,疲勞一點(diǎn)一點(diǎn)增加,大顆的汗珠從額頭滑到鼻尖,好想休息,一個(gè)聲音突然從心底傳來(lái):我要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!我咬緊牙關(guān),決定堅(jiān)持下去。聽(tīng)到老師夸我們班的時(shí)候,喜悅蔓延到了心底!
    拔河。
    今天的最后一站就是萬(wàn)眾期待的拔河!我們班的隊(duì)員雖然個(gè)子不高,但高是老師精心挑選的強(qiáng)者,個(gè)個(gè)都信心滿滿。比賽一開(kāi)始,雙方就展開(kāi)了激烈的'角逐。雙方球員都拼盡全力,紅著臉,用力拉扯。就在其他學(xué)生不停地喊著“加油”的時(shí)候,歡呼聲和歡呼聲不絕于耳。我們班的選手們也滿懷期待地贏得了比賽。歡聲笑語(yǔ)響徹天際!
    今天的軍訓(xùn)雖然暫時(shí)結(jié)束,但留給我的執(zhí)著、拼搏、拼搏、團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)銘記在心。明天的挑戰(zhàn)就要開(kāi)始了,我們加油!
    新學(xué)期體會(huì)篇三
    牛頓說(shuō)過(guò)這樣一句話:無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。
    勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,這個(gè)從古至今的道理,相信大家都聽(tīng)過(guò)很多遍了。
    有人說(shuō)努力不重要,沒(méi)有什么用,其他的路一樣可以走,為什么要把時(shí)間浪費(fèi)在“努力”上呢?在這個(gè)人才輩出的社會(huì)上,有多少人在努力,有多少人在拼?你不努力,你只能等著被比下去。當(dāng)你以累為借口,站在你自己認(rèn)為的舒適圈里依賴別人時(shí),有人已經(jīng)明白了自己的目標(biāo),去為自己的以后努力了,當(dāng)你站在一群比你努力的人的中間時(shí),你的不足會(huì)更加突出,更加明顯。只會(huì)被別人一眼發(fā)現(xiàn)你的不足,然后被淘汰。
    你不努力,誰(shuí)也給不了你想要的,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,你只能靠自己。加把勁,離你想要的近一點(diǎn),做得好一點(diǎn)。哪怕是一點(diǎn),那也比很多人強(qiáng)了。
    你心底的自豪,骨子里的自信,全靠你的.努力去創(chuàng)造。
    新學(xué)期體會(huì)篇四
    估計(jì)我是新老師的原因,孩子們并不是很聽(tīng)我,的有的小朋友甚至無(wú)視我的存在,我第一次到幼兒園上班并不了解小孩子的心思,有時(shí)候不知道該怎么和孩子更好的交流,我甚至想過(guò)退縮,然后和我一個(gè)班的楊老師細(xì)心地幫助我、教導(dǎo)我,告訴我每個(gè)孩子的性格、習(xí)性,我也就慢慢了解了,一開(kāi)始帶領(lǐng)孩子們戶外活動(dòng)我不怎么和孩子們互動(dòng),也是出于我比較內(nèi)向不好意思,怕互動(dòng)不好他們會(huì)笑話我,可是這樣孩子們并不喜歡和我在一起,也不會(huì)聽(tīng)我的,后來(lái)我慢慢學(xué)會(huì)放得開(kāi)了,帶領(lǐng)孩子戶外活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該和孩子們?nèi)跒橐惑w,和他們一起做游戲。一起玩這樣不僅能增進(jìn)我們的師幼感情而且還能讓孩子自然而然的接受我。
    新學(xué)期體會(huì)篇五
    新學(xué)期我有什么感受呢?請(qǐng)來(lái)聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)!
    新學(xué)期發(fā)了新書(shū)后,我看到這么新的'書(shū),決定今年要把書(shū)保護(hù)的比去年更好,期末考試以后,媽媽看到了一定會(huì)說(shuō):“看來(lái)我給他包書(shū)并沒(méi)有白費(fèi)力氣!”
    我很想當(dāng)班主席,可是不知道熊老師會(huì)不會(huì)讓我當(dāng)!即使沒(méi)當(dāng)上班主席,我也會(huì)做好熊老師讓我做的事。
    我已經(jīng)四年級(jí)了,可我才八歲呢!我十歲就讀六年級(jí)了,很可能十六歲就可以讀大學(xué)了!媽媽說(shuō)四年級(jí)很重要,所以四年級(jí)我一定要認(rèn)真聽(tīng)講!
    這就是我新學(xué)期的感受,請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧!
    新學(xué)期體會(huì)篇六
    風(fēng)裊裊吹動(dòng)我此起彼伏的心,璀璨奪目的陽(yáng)光、朦朧惺忪的晨曦,一切是那么美好。高考后的假期戛然而止,我們迎來(lái)了軍訓(xùn),正是風(fēng)華正茂的年紀(jì),嘴角洋溢著少年應(yīng)有的朝氣蓬勃。綠皮操場(chǎng)上,少年們隨著散官的一聲聲“稍息、立正”整齊劃一的完全指令,號(hào)令如山、壁壘森嚴(yán),在這里我們將體會(huì)軍人們的感受,體會(huì)軍人們是在怎樣的`條件下保家衛(wèi)國(guó)的。而教官們一副懔然不可犯的模樣,倒帶來(lái)了幾絲氣氛。有的同學(xué)體能不佳仍堅(jiān)持訓(xùn)練,不拖后腿。有的同學(xué)為了集體榮譽(yù)感,自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練,這種訓(xùn)練勁頭,在軍訓(xùn)中處處可見(jiàn),蔚然成風(fēng),一直堅(jiān)持到最后。
    山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀,梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道視麗風(fēng)景,人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的耐力,就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一野高星。
    在軍訓(xùn)中,雖然很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),更是戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的良機(jī)。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲。
    其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照。
    新學(xué)期體會(huì)篇七
    xx年3月11日下午。樓宇l091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開(kāi)“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)。此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人。無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20xx年是我們09級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過(guò)渡期。讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向。更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說(shuō)是開(kāi)的很成功的。在這里我就此做一次總結(jié)。
    首先班長(zhǎng)先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)。并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
    在學(xué)習(xí)方面。我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問(wèn)題:
    二是健康的寢室文化尚未形成。包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面。生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù):一是通過(guò)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)。例如加強(qiáng)對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)。提升同學(xué)們的素質(zhì)能力。為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)。
    新學(xué)期體會(huì)篇八
    新學(xué)期我有什么感受呢?請(qǐng)來(lái)聽(tīng)我給你說(shuō)說(shuō)!
    新學(xué)期發(fā)了新書(shū)后,我看到這么新的書(shū),決定今年要把書(shū)保護(hù)的比去年更好,期末考試以后,媽媽看到了一定會(huì)說(shuō):“看來(lái)我給他包書(shū)并沒(méi)有白費(fèi)力氣!”
    我很想當(dāng)班主席,可是不知道熊老師會(huì)不會(huì)讓我當(dāng)!即使沒(méi)當(dāng)上班主席,我也會(huì)做好熊老師讓我做的事。
    我已經(jīng)四年級(jí)了,可我才八歲呢!我十歲就讀六年級(jí)了,很可能十六歲就可以讀大學(xué)了!媽媽說(shuō)四年級(jí)很重要,所以四年級(jí)我一定要認(rèn)真聽(tīng)講!
    這就是我新學(xué)期的.感受,請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧!
    新學(xué)期體會(huì)篇九
    通過(guò)什么方式傳播,我們應(yīng)該怎樣做好防護(hù)措施等等。傳播方式有飛沫傳播,接觸傳播,氣溶膠傳播,糞口傳播。怎樣做好防護(hù)措施呢?出門戴口罩,回家換衣服,勤洗手,不去人多密集的地方等等。在家待著就是對(duì)祖國(guó)最大的貢獻(xiàn)!接下來(lái)是胡校長(zhǎng)講話也是講的告訴我們?cè)诩依锩?,而我們?cè)诩掖臅r(shí)候,胡校長(zhǎng)和部分老師們卻在學(xué)校做消毒的工作,定時(shí)消毒!開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,希望我們可以健健康康的,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日可以重返幸福校園!
    新學(xué)期體會(huì)篇十
    站如松,坐如弓,必須要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過(guò)這次站隊(duì),才真正體會(huì)到團(tuán)結(jié)性是多么重要。一個(gè)人就應(yīng)具備:團(tuán)結(jié)合作精神、良好的素質(zhì)、完美的品德修養(yǎng)、鐵一般的紀(jì)律和助人為樂(lè)的良好習(xí)慣,才能當(dāng)上一個(gè)好學(xué)生,在今后我們必須會(huì)洗刷恥辱,共創(chuàng)新的輝煌!
    新學(xué)期體會(huì)篇十一
    金秋九月,作為大學(xué)必修課的軍訓(xùn)如期進(jìn)行。作為觀訓(xùn)者,我們親眼見(jiàn)證同學(xué)們?cè)诙潭淌炖锩撎Q骨,成為更好的自己。
    清晨薄霧中,他們用軍歌唱出活力;正午烈日下,他們用正步邁出朝氣;夜晚路燈下,他們用軍姿盡顯毅力。他們?cè)跓o(wú)數(shù)次疲憊中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)中重拾勇氣。很遺憾,我們因病只能作為觀訓(xùn)者。很幸運(yùn),我們是同學(xué)們成長(zhǎng)的`見(jiàn)證人!
    新學(xué)期體會(huì)篇十二
    今天,是我們最開(kāi)心的日子,因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開(kāi)生面的'開(kāi)學(xué)典禮,上學(xué)期評(píng)上優(yōu)秀三好生或達(dá)標(biāo)三好生還要走上鋪滿鮮花的紅地毯呢!當(dāng)然我也不例外,只見(jiàn)草坪上鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯,一看就感覺(jué)很高尚,大家排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)操場(chǎng)。主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就坐,顯得很有氣派!
    這時(shí),同學(xué)們已經(jīng)站不住了,一下子蹲下去,一下子又上來(lái),時(shí)間過(guò)得真慢??!我們想回教室了,終于可以走紅地毯了!大家站起來(lái),伸了伸懶腰,準(zhǔn)備走紅地毯。一下子到我們班了,我們踏著步,一邊喊著口號(hào),一邊舉起右手敬禮,就像解放軍戰(zhàn)士安慰老百姓一樣,只見(jiàn)四位校長(zhǎng)笑呵呵的看著我們,我們喊得更起勁了,大家一直走完紅地毯,??!紅地毯真長(zhǎng)??!足足有100多米,大家用了不少時(shí)間才走完了紅地毯,我們都累極了,校長(zhǎng)的話也說(shuō)完了,大家終于可以回教室了!
    到了教室,我們有的喝水有的休息,像上了一節(jié)體育課!同學(xué)們又坐了下來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
    ??!開(kāi)學(xué)典禮真隆重??!希望下學(xué)期還能再舉行一次這樣的開(kāi)學(xué)典禮!
    新學(xué)期體會(huì)篇十三
    新學(xué)期來(lái)到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
    我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的,看到這里你一定會(huì)不相信吧,聽(tīng)我慢慢告訴你。我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里,我們對(duì)著abc在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事?還有很多很多,這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
    我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里,好讓自己今后的`各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)?,人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
    讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)!
    新學(xué)期體會(huì)篇十四
    在軍訓(xùn)中,很苦很累,但我覺(jué)得這是一種人生體驗(yàn),也是挑戰(zhàn)自我、鍛煉意志的良機(jī)。訓(xùn)練時(shí)教官們的喉嚨即使已經(jīng)沙啞,但依舊有力地喊著“稍息、立正”他們嚴(yán)格、精益求精,然而又多了一份細(xì)心,對(duì)每個(gè)同學(xué)關(guān)愛(ài)有佳,糾正每一個(gè)人的動(dòng)作,耐心且極致,休息時(shí)一起拉歌也增進(jìn)了我們之間的友誼,他還告訴我們,無(wú)論在什么時(shí)候、什么地點(diǎn),都要把自己當(dāng)作一名真正的軍人來(lái)要求自己。
    我一定會(huì)把這句話名記在心中,什么時(shí)候都要有這種非凡的`精神和斗志。希望在以后的道路上,不管遇到什么困難,我也可以拿出這份堅(jiān)持與勇氣,向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。
    新學(xué)期體會(huì)篇十五
    今天是高一學(xué)生正式開(kāi)學(xué)的日子,看著一張張充滿朝氣的面孔,我的心里感到無(wú)比激動(dòng),因?yàn)樗麄兗磳⑹俏业牡谝慌鷮W(xué)生。
    第一次見(jiàn)到他們是在他們的班級(jí)里,他們剛剛報(bào)道,身上還帶著未脫的稚氣,帶著天真與爛漫。他們很熱情,他們對(duì)新校園、新班級(jí)有著無(wú)限的希望和憧憬,他們對(duì)新老師有著無(wú)盡的好奇與期盼。
    新生開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候,我并不需要陪在他們身邊,所以我就趁著這個(gè)時(shí)間去聽(tīng)了老教師的。我聽(tīng)的是高二年級(jí)的語(yǔ),是高二年級(jí)年級(jí)主任趙老師的。趙老師是一個(gè)學(xué)識(shí)很淵博的人,他懂得很多知識(shí),并且能夠融會(huì)貫通,充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富,所以在他的教學(xué)過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西。
    趙老師講的是李密的《陳情表》,這是《陳情表》的第一個(gè)時(shí)。
    首先,趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo),包括對(duì)作者的簡(jiǎn)介、對(duì)寫作背景的了解、對(duì)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、根據(jù)考試大綱要求對(duì)本篇的背誦,要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。
    其次,引用外知識(shí)進(jìn)行對(duì)的導(dǎo)入,吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣,并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。
    再次,是對(duì)新知識(shí)的講授。包括“表”這種體,作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。
    最后是對(duì)的整體理解以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。在聽(tīng)錄音的基礎(chǔ)上,糾正學(xué)生讀音錯(cuò)誤的問(wèn)題,既達(dá)到了教學(xué)的目的,又吸引了學(xué)生的注意力,將他們的精力集中到對(duì)本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過(guò)程中,整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò),并且提出了“誰(shuí)陳情?”、“陳什么情?”、以及“為什么陳情”等問(wèn)題,幫助學(xué)生對(duì)進(jìn)行理解。
    在基礎(chǔ)知識(shí)的講授中,除了對(duì)字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外,關(guān)于一些常見(jiàn)的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個(gè)重要的得分點(diǎn),也是不容忽視的一點(diǎn)。
    學(xué)習(xí)言,不只是高考得分的需求,也是對(duì)中華傳統(tǒng)化的傳承,需要引起學(xué)生以及教師的重視。
    第19期頂崗實(shí)習(xí)xx分隊(duì)xx中學(xué)孫xx
    新學(xué)期體會(huì)篇十六
    一轉(zhuǎn)眼,愉快的寒假生活就過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期及新的開(kāi)始,俗話說(shuō)得好“一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨”,在這新的一年和新學(xué)期的開(kāi)始我一定要讓自己取得更大的進(jìn)步,為了達(dá)到這一目標(biāo),我決心做到以下幾點(diǎn):
    2、認(rèn)真仔細(xì)的獨(dú)立完成老師及家長(zhǎng)布置的各項(xiàng)作業(yè);
    為了在新學(xué)期結(jié)束時(shí)讓自己有一個(gè)比較滿意的成績(jī),請(qǐng)老師和家長(zhǎng)及同學(xué)們一起監(jiān)督我,我會(huì)讓自己做的更好。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!
    新學(xué)期體會(huì)篇十七
    開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們都高高興興地背起書(shū)包去上學(xué)。
    下課了,我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康、聶國(guó)松、趙澤魯、吳辰。一起玩兒“三個(gè)字”的游戲。我們“包袱、剪子、錘”來(lái)決出由誰(shuí)來(lái)抓,聶國(guó)松輸了由他來(lái)抓,我和朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì),朱天浩是一號(hào)隊(duì)員,我是二號(hào)隊(duì)員,王和強(qiáng)是雷達(dá)員,孫永康是三號(hào)隊(duì)員,我們每次都成功的把說(shuō)“三個(gè)字”的人救了回來(lái),但是有幾次我差一點(diǎn)被他抓住,真險(xiǎn)??!我們每個(gè)人都玩兒的.滿頭大汗、筋疲力盡。這時(shí),上課鈴打響了,我們飛快的跑回教室上課。
    開(kāi)學(xué)第一天我非??鞓?lè),希望以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè)!
    新學(xué)期體會(huì)篇十八
    3月11、12、13日參加了教研室組織的同備一課書(shū)網(wǎng)上研討活動(dòng),目睹了xx小學(xué)曹xx老師、張xx老師、陳xx老師對(duì)文本進(jìn)行反復(fù)解讀、深入剖析的過(guò)程,也折服于高啟山主任對(duì)兩位老師在備課過(guò)程中的精彩指導(dǎo)。在參加研討的同時(shí)也有了很大收獲。
    一、心靈收獲。感動(dòng)于各位參與同備一課書(shū)的老師們的認(rèn)真、勇于探索精神,感動(dòng)于高主任樂(lè)于犧牲休息時(shí)間,隨時(shí)隨地對(duì)教師們的精心指導(dǎo)。反思自己,作為小學(xué)視導(dǎo)員,忙于各種日常工作的時(shí)間之外,除了對(duì)各小學(xué)每學(xué)期進(jìn)行聽(tīng)課外,放松了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。今后,要象高主任及那些承擔(dān)同備一課書(shū)的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們認(rèn)真鉆研教材,精研教法的做法,充實(shí)自己的心靈。
    二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),加強(qiáng)指導(dǎo)教學(xué)能力。原來(lái)中心校沒(méi)有各年級(jí)課本和課標(biāo),培訓(xùn)后,已和朱校長(zhǎng)結(jié)合,暑假后訂一套小學(xué)語(yǔ)數(shù)課本和新課標(biāo),閑余時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)教材的深入研究,提高自己對(duì)文本的把握能力,這樣才能更好地對(duì)教師的課堂做出有針對(duì)性的正確指導(dǎo),為教學(xué)工作服務(wù)。
    三、摒棄功利性,只為學(xué)生更好地發(fā)展服務(wù)。當(dāng)前因錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境影響,很多人對(duì)教育對(duì)學(xué)生帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響認(rèn)識(shí)不夠,急功近利。我要從自身做起,向教研室各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),塌心教學(xué),只求對(duì)得起本心,盡自己可能影響帶動(dòng)身邊教師做“著眼于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”的教師。盡可能多開(kāi)展培訓(xùn)及各種賽課活動(dòng),為教師們搭建展示交流的平臺(tái),不斷促進(jìn)交流,是教師們認(rèn)識(shí)到只有以學(xué)生為主體確定教學(xué)目標(biāo),“一切為了學(xué)生”的想法才能落到實(shí)處。
    四、大力開(kāi)展教學(xué)研究交流活動(dòng)。近幾年,我鎮(zhèn)補(bǔ)充了一批年經(jīng)教師,他們有干勁、有想法但同時(shí)缺乏經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。利用教研室開(kāi)展的同備一課書(shū)活動(dòng)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的良好契機(jī),促進(jìn)各校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的熱情,使他們認(rèn)識(shí)到閉門造車的局限性,只有多吸取其他優(yōu)秀教師的良好經(jīng)驗(yàn)才能在思想上、教學(xué)能力上有提高。
    我深知認(rèn)識(shí)的蛻變還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,能夠落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中才最重要?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”,為了孩子們的更好未來(lái),我愿不斷努力,開(kāi)拓前行!
    新學(xué)期體會(huì)篇十九
    這么多天的操場(chǎng)上,幾乎是一成不變的風(fēng)景;教官嚴(yán)肅的面孔,吵啞的口令聲,同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的.校服。一切都似乎那么單調(diào),但這看似單調(diào)的風(fēng)景,卻讓我懂得了許多。
    軍訓(xùn),首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅,什么叫專注,更讓我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)在一起,我們才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
    第一天,教官就給我們來(lái)了一個(gè)“下馬威”站軍姿,在烈日炎炎下,我們剛開(kāi)始還能默默忍受,可是,當(dāng)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,漸漸地,有些同學(xué)開(kāi)始支撐不住,得到教官的指示,退出來(lái)到一旁休息,甚至還有一位女同學(xué)因身體不適,猝然暈厥過(guò)去,被一旁的兩位同學(xué)架著手臂送去了醫(yī)務(wù)室。過(guò)了一會(huì),我也覺(jué)得有些頭暈,想吐,得到教官的應(yīng)予后,便去一旁喝點(diǎn)水休息一會(huì),感覺(jué)身體好些,我便歸隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練。
    “踏步”這個(gè)動(dòng)作對(duì)于我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是個(gè)“噩耗”。我們的動(dòng)作很難一致,不是男生太快了,就是女生太快了,而且時(shí)常有個(gè)別同學(xué)掉隊(duì),踏步時(shí),是先擺右手,再甩左手,先踏左腳,然后再右腳,可有些同學(xué)有時(shí)候會(huì)因跟不上節(jié)奏,或是起步時(shí)晚了等種種原因出了岔子,導(dǎo)致我們出現(xiàn)步伐不一致的狀況。
    為了克服這些困難,在匯操表演時(shí)不出洋相,我們可下了不少苦功,灑下了不少汗水?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,彩虹總在風(fēng)雨后,在匯操表演那天,我們班表現(xiàn)出軍人的氣概,秀出我們的努力成果。
    昨天我們一起歡笑流淚,今天我們一起品嘗軍訓(xùn)的成果。
    新學(xué)期體會(huì)篇二十
    日子過(guò)的真快,兩個(gè)月的暑假生活一晃就過(guò)去了,雖說(shuō)暑假里多姿多彩,跟同學(xué)快樂(lè)地玩耍,跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,到親戚家串門,到部隊(duì)參加軍訓(xùn),走入社區(qū)登臺(tái)演出,到處游山玩水??可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了又能見(jiàn)到老師和更多的同學(xué),學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。
    8月30日,我起了個(gè)大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來(lái)到學(xué)校注冊(cè),兩個(gè)月不見(jiàn)的`老師同學(xué)們互相打著招呼,暢談著各自的所見(jiàn)所聞,久別的神情和喜悅難于言表,大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續(xù),在再見(jiàn)聲中各自離開(kāi)學(xué)校,下午,我來(lái)到班級(jí),真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級(jí)就到五年級(jí),想當(dāng)年,我還是一年級(jí)的小妹妹,現(xiàn)在,已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了,那種成長(zhǎng)中的自豪感油然而生。
    第二天早上,各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,在操場(chǎng)上等待開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始,同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。今天,我真的好開(kāi)心,因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了原來(lái)的同學(xué),又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,又能和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里互相追逐嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識(shí),最讓我開(kāi)心的是,我遇上了兩位好老師!