經(jīng)過仔細分析，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源在于管理不當。如果有必要，我們可以適當?shù)丶尤雮€人的思考和觀點，使總結更具有獨特性和創(chuàng)造性。歡迎大家閱讀以下總結案例，結合自己的情況進行參考。
圖書選題規(guī)劃篇一
為貫徹落實學院教育發(fā)展與建設規(guī)劃，為學院教學、科研的發(fā)展做好文獻信息資源的保障工作，以社會發(fā)展需求為導向，以提高師資質(zhì)量和加強教育設施建設及實踐能力建設為基礎，以努力提高辦學質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標，現(xiàn)結合我院圖書館的實際情況，制定本規(guī)劃。
一、總體發(fā)展目標
圍繞學院辦學定位，借鑒其他高校圖書館辦館經(jīng)驗，以多學科辦學、突出辦學特色為資源建設依據(jù)，以建設數(shù)字化圖書館為辦館目標，通過提高人員素質(zhì)、加大硬件投入逐步實現(xiàn)藏書結構、技術方法和服務手段的數(shù)字化、現(xiàn)代化。注重通過現(xiàn)代技術手段實現(xiàn)圖書館的讀者服務理念，以數(shù)字化圖書館建設帶動全館各項業(yè)務工作的開展，并根據(jù)學院的辦學特色，在資源建設方面形成自己的館藏特色。
二、規(guī)劃體系
學院計劃近兩年在校生人數(shù)將達到10000人，按照教育部《普通高等學?；巨k學條件指標（實行）》的要求，圖書館將逐步達到下列基本辦館條件指標。
1．館舍面積： 按照生均2平方米的要求，館舍面積應達20000平方米。
2．藏書數(shù)量：按照生均100冊以上的要求，館藏圖書應達到100萬冊。
3．閱覽座位：按照生均座位1：4及以上的要求，圖書館應有閱覽座位2500個。
4．生均年進書量： 按照生均年進書4冊的要求，圖書館年進書為32000—40000冊。
三、保障措施
1．加快新館建設步伐。在學院發(fā)展規(guī)劃中，圖書館建設是其中一項重要的計劃內(nèi)容。高等學校應按照國家有關標準，建筑獨立專用圖書館館舍。館舍建筑應充分考慮學校發(fā)展規(guī)模，適應現(xiàn)代管理的需要，滿足圖書館業(yè)務功能的要求，具有調(diào)整的靈活性。圖書館的建設和發(fā)展應與學校的建設和發(fā)展相適應，其水平是學校總體水平的重要標志，已得到了學院領導的高度重視，學院正在積極籌劃基礎設施的改善，為圖書館更好地發(fā)揮其情報、教育職能，提供必要的物質(zhì)保證。
2．以新館建設為契機，逐步擴大圖書館規(guī)模,加大圖書館的投入。新館己在建設中，伴隨著新館的建設，館舍面積及閱覽座位都將能達到《普通高等學?；巨k學條件指標（實行）》的要求。圖書館目前館藏印刷型圖書10萬冊，今年計劃采購30萬冊，基本滿足了生均年進書4冊的要求；按照計劃圖書館將于明年購入電子圖書30萬冊，館藏圖書總量將達到70萬冊;中外文現(xiàn)刊逐步達到2000余種，報紙100余份。
響著圖書館的工作質(zhì)量。為此，本館于2008年5至6月間比較系統(tǒng)地組織了內(nèi)部業(yè)務培訓活動，在此期間，圖書館根據(jù)本館實際，將學習與實踐相結合，學習效果明顯。
為了提高圖書館的服務水平，學院圖書館要根據(jù)讀者人數(shù)、資源數(shù)量、服務項目與時間、設備設施維護的要求、館舍面積分布等因素，配備相應的圖書館工作人員，加強圖書館專業(yè)隊伍建設，按照合理的結構比例，有計劃地聘任多種學科的專業(yè)人員，提高圖書館職工素質(zhì)。2009年，圖書館新入2名本科生。今后，圖書館將逐步引進所需人才,重點解決計算機人員、編目人員、網(wǎng)絡信息查詢?nèi)藛T數(shù)量不足和素質(zhì)不高的問題。配合學院的人事制度，制定科學的可操作的考核獎懲制度，激勵圖書館工作人員的積極性、主動性，激發(fā)他們的創(chuàng)造力、想象力。同時，通過在職培訓、加強業(yè)務學習等多種途徑，不斷提高員工的業(yè)務素質(zhì)、學歷層次和學術水平，逐步達到辦館要求。
四、自動化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化建設
1．實現(xiàn)圖書館集成管理系統(tǒng)的升級換代
目前我館采用的圖書館集成管理系統(tǒng)ilassii，其中有多項功能未開發(fā)，已不能滿足圖書館快速發(fā)展的需求，在原有的編目、流通等業(yè)務管理基礎上，開發(fā)訂購管理、館際互借、讀者網(wǎng)上查詢等功能，以滿足學院發(fā)展要求。
2．加強圖書館網(wǎng)站、信息建設
在現(xiàn)有的基礎上不斷更新、完善圖書館網(wǎng)站，發(fā)布信息及時，進一步方便讀者訪問、瀏覽。建立圖書館信息資源交流平臺，實現(xiàn)館際互借，資源共建、共享。
3．非書資源的網(wǎng)絡化管理
對于隨書光盤、隨書磁帶、mp3以及其它非紙質(zhì)載體的文獻資源，圖書館建立錧中錧，安放計算機15臺左右，向讀者提供服務。
五、圖書館專用設備
我館現(xiàn)有圖書設備，由于錧舍面積不足，既不符合消防要求又與現(xiàn)代化新館不相襯，而且數(shù)量遠遠達不到藏書100萬冊的設計要求，甚至還滿足不了計劃藏書40萬冊所需。
1．購置專用圖書設備：
（1）雙面雙柱書架（按每個放書600冊）100組
（2）光盤、音像制品柜20個
（3）單面6層期刊架60個
（4）報紙架60個
（5）拖車、書車10輛
（6）書標、磁條、條碼各30萬個
（7）雙面雙柱過刊架（按每個放過刊合訂本500冊）100組
2．購置專用服務設備：
（1）閱覽桌（2m×1m，每張坐6人）300張
（2）閱覽椅1800把
（3）鐵制存包柜1000個
（4）計算機15臺
六、自動化監(jiān)控系統(tǒng)
作為一個現(xiàn)代化建設初具規(guī)模的高校圖書館，沒有自動化監(jiān)控系統(tǒng)和防盜設施是不可想象的，目前圖書館門禁系統(tǒng)和設備嚴重落后，在開架借閱的情況下幾乎失效，給管理者帶來諸多的麻煩。所以必須結合館內(nèi)綜合布線系統(tǒng)，形成樓宇和藏書安全控制自動化。整棟大樓配備門禁、監(jiān)控系統(tǒng)，建立監(jiān)控中心和消防控制中心，實行24小時值班制度，每個業(yè)務部門配備圖書防盜設備以及安檢門和讀卡器。
七、讀者服務
讀者服務工作是圖書館的中心工作，圖書館應以讀者第一、服務育人為中宗旨，做好以下服務工作。
1．基本服務：延長開館時間，保證周借閱時間在84小時以上；網(wǎng)上訪問時間140小時以上。開架服務的書刊文獻占全部館藏文獻的比例達90%。
2．信息素質(zhì)教育：繼續(xù)開展新生入館教育講座，為學生提供參與圖書館服務崗位。
4．網(wǎng)上服務：網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上預約、催還和續(xù)借服務。
5．系資料室：圖書館要指導和協(xié)調(diào)系資料室的業(yè)務工作和資源配置，加快系資料室建設速度，建立建全各項規(guī)章制度。
八、科學管理
圖書館要不斷更新管理思想，完善圖書館的管理措施，在已有的各項規(guī)章制度的基礎上，要總結經(jīng)驗，不斷改進和完善管理方法，保證貫徹執(zhí)行。
1、定期對工作人員進行考核，考核結果作為聘任、解聘、晉升、降職獎勵或處分的依據(jù)。
2、按照有關規(guī)范做好統(tǒng)計工作。妥善做好各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文件檔案的整理和保存。
3、結合圖書館實際有計劃的開展學術研究和交流活動。
4、提高現(xiàn)代化管理水平，本著從實際出發(fā)，以方便讀者和有利與科學管理為原則，在建立健全管理體制和機構，明確各機構相應職責的前提下，積極采用現(xiàn)代化技術手段，并隨著新技術的應用調(diào)整作業(yè)流程，跟蹤圖書館的發(fā)展前沿，及時更新、完善圖書館的管理。
總之，學院圖書館在今后的發(fā)展中，要圍繞本科教學，加強文獻資源建設，將繼續(xù)擴大文獻資源的采購范圍及數(shù)量，購買數(shù)據(jù)庫資料、加工整理現(xiàn)有資源。全面提高館員的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，工作積極認真，服務熱情周到，不斷開拓新的服務手段和內(nèi)容，使圖書館真正成為青島學院的文獻信息中心和知識圣殿。
圖書選題規(guī)劃篇二
成功包括兩方面的含意。一是社會承認了個人的價值，并賦予個人相應的酬報，如金錢、位置、屋宇、尊敬等等。二是自己否認自己的價值，從而布滿自負、空虛感和幸福感。無論哪種成功，都會讓人心馳向往，簡直每個人都盼望達故意中的妄想，取得自己的成功。我們以為，只管我們每個人對成功的定義各有不同，但要想到達成功，必需付出凡人所不能付出的勞動，而且要遵守必定的“成功法令”。
獲取“成功規(guī)律”實在并不簡略，而讀書便是其中最簡捷的道路之一。一本好的成功勵志圖書豈但可dj嗨嗨網(wǎng)以教會我們良多成功的方式，更能啟發(fā)人生的智慧，讓我們更快地實現(xiàn)自己的幻想，更充足地體現(xiàn)人生的價值，這也就是成功勵志類圖書可以始終受到讀者的廣泛關注的起因。然而，現(xiàn)在的圖書品種繁多，想在這些書中找到一本真正合適自己的好書也并不是一件輕易的事。為此，北京萬卷圖書文明核心結合我國有關懷理專家、成功學專家、人生計劃專家、傳伐柯人士和局部成功人士，在圖書市場上數(shù)百種心理勵志圖書和成功勵志圖書中遴選出“20十大成功勵志圖書”。這其中既有廣大讀者熟知的超級暢銷書，又有被讀者疏忽的高品德圖書，通過多位專業(yè)人士的獨特盡力，一并發(fā)掘出來，推舉給全國寬大讀者。
1、《信念力》，奧里森·斯維特·馬登著，重慶出版社
本書從人生的物資貧苦、精神脆弱、身材孱弱、思維羞澀等各個方面入手，逐個剖析，闡明“信心力”在人們不得不面對的諸多艱苦前，能夠起到奇跡般的作用，這個作用既有正面的，也有負面的。本書就是通過大批的案例、耐煩過細的論證，讓讀者清楚，準確動搖的信念力，可以逆轉人生，使人生奇跡般的解脫物質(zhì)和精力的雙重貧窮，實現(xiàn)內(nèi)寧安心（peace），氣力強盛（power），物質(zhì)充分（plenty），身心健康（healthyandwealthy）。
2、《朝著太陽走：曙光締造者李進巔的風雨人生》，張安陽著，作家出版社
長篇講演文學。主人公李進巔由工人做到市委宣傳部長，又仕途折戟，做回了工人。改革開放大潮中，他洪流勇進，一手締造了曙光集團，成為全國汽車車橋界的龍頭老大。
作者張安陽在《朝著太陽走》中，不僅描述了李進巔在開辦曙光之前的風雨人活路，寫他在“文革”中被推到市委宣揚部部長位子上后又摔倒谷底的遭受，寫他走出市委大院后艱苦的處境，而且更加詳盡活潑地描寫了曙光出生后伴著改造開放的步調(diào)風雨兼程的歲月。勵志簽名諸如，掛靠康華公司險些被賣掉的經(jīng)歷；曙光上市，發(fā)行“曙光股票”的波折經(jīng)歷；在國度機械工業(yè)部部長何光遠做“紅娘”，曙光預備參加一汽的經(jīng)歷以及被迫“重組三城”的傳奇；曙光“蛇吞象”式地吞并老牌國企黃海汽車團體的艱難經(jīng)歷；在美國打官司斗倒假洋鬼子美國柏利萊副總裁王勇的充滿傳奇和悲壯顏色的經(jīng)歷，等等，既是曙光由小變大、由弱變強的傳奇經(jīng)歷，也是李進巔風雨人生的主要內(nèi)容。
登山是一項極具冒險精神而且危險性相稱高的活動，危險是這項活動的重要組成因素，沒有危險，登山就不能與其余眾多娛樂活動區(qū)離開來。挑戰(zhàn)生死的神秘和縱覽難得一見的瑰美風景也老是吸引著酷愛天然的人們，能站在世界最高峰珠穆朗瑪峰上，更是所有登山者的夢想。于是作者來到了哈巴雪山，來到了這座實際的學校，來到了這個探險家的搖籃，在這里進行最基礎的學習，并從這里失掉了勇氣和力量。從哈巴雪山（5396米）到慕士塔格峰（7546米）再到卓奧友峰（8201米），最后，作者終于驕傲地站到了世界巔峰——珠穆朗瑪峰上（8844米）。本書是作者攀緣多少大山峰的所見所聞，所思所感，圖文并茂，存在很強的可讀性。
4、《有為才有位》，邱慶劍著，機械產(chǎn)業(yè)出版社
“位”不是生成的，不人生下來就功勞卓越，位高權重，受人景仰。人類數(shù)千年文化史中，大多數(shù)出色人士都是在“無位”之時，努力“有為”，從而在歷史的書頁中領有了自己的一席之地。《有為才有位》全面詳盡地講述了“有為”與“有位”的辯證關系，旗號赫然地提出“有為才有位”，并論述了如何能力“有為”，如何才干履好“位”，如何通過連續(xù)“有為”來晉升“位”等內(nèi)容，是海內(nèi)第一本對于“有為才有位”主題的圖書。
5、《一路疾走：美女主播闖美國》，楊珂著，中國社會出版社
本書用輕松風趣的筆觸，記載了作者跨洋生活的真實閱歷，將其中的榮幸與崎嶇會集成了這本故事版的“赴美須知手冊”。作者不仰望，不俯視，不虛夸，不極其，不途說途說，不聽風是雨，以自己的親自領會寫出了從簽證到赴美生涯的每一個細節(jié)，以一個平視美國的角度，通過點點滴滴的故事為讀者講述了一個真實的美國。
6、《成功時看得起別人，失敗時看得起自己》，逸夫編著，地震出版社
人未免有成功、失敗之時，要害不在成功與失敗的自身，而在人們面對它們時的立場。實際思考得意與失意，有助于淡化人主觀上的感觸。很多時候成功與失敗更多取決于外在的因素，所以成功的時候不要過高評估自己，失敗的時候也不要過低評估自己，這樣才能做到自得不忘形，潦倒不懊喪。
7、《重遇未知的自己：愛上生命中的不完善》，張德芬著，湖南文藝出版社
大眾路線春晚經(jīng)典語錄失的自己，找到不快樂的本源，重獲最初的快樂。在本書中，張德芬將與我們分享她追求身心靈協(xié)調(diào)的人生智慧，輔助我們摸索真我的實質(zhì)，學習如何愛自己，如作甚自己的快樂跟人生負起全責，如何擁抱生活中的暗影，如何讓自己、家人及友人過得更幸福！
8、《高難度談話》，道格拉斯·斯通、布魯斯·佩頓希拉·漢著，中國城市出版社
此刻的談話是如斯艱巨，但總會在你毫無籌備時不期而至，是面對仍是回避？是的，除了面對，我們別無抉擇。哈佛會談名目組歷經(jīng)潛心研究，數(shù)千次的專業(yè)征詢，鍛煉出破解頂級溝通困難的有力兵器——逾越溝通中的最頂峰即“高難度談話”的哈佛談話術。
9、《活著已值得慶賀》，劉偉著，光亮日報出版社
本書是首屆“中國達人秀”總冠軍劉偉的首部個人傳記，一本可能撼動所有人的心靈成長史！一起意外事變將他推向鬼門關，如何奇觀般逃離逝世亡？雙臂失去使他的人生天平產(chǎn)生宏大傾斜，路在哪里？生活如何持續(xù)？一個“忘年交”病友的神秘呈現(xiàn)點燃了他的幻想，這個生命中的貴客是誰？沖擊殘奧會最后時刻廢棄競賽，某選秀讓他踢到鐵板，前進還是撤退？千辛萬苦的母親是怎么的一個“虎媽”？“同手同腳”的妹妹是一個特別的存在嗎？從第一次嘗試用腳趾彈琴到登上維也納金色大廳，十年追夢路，苦情還是瀟灑？劉偉，一個年僅24歲的北京男孩，用近乎滑稽的方法表白了所有的苦難。讀完此書你會發(fā)明，生活永遠充斥盼望和力氣，活著，就是最幸福的事。
10、《你能行》，馬登著，文匯出版社
你能行——然而你樂意去做嗎？你是“時期的結晶”，假如你樂意，這個時代已經(jīng)賦予了你良好的環(huán)境、優(yōu)勝的前提以及潛在的機遇。向前走，做你想要做的事件，只有你違心，你就能行。從當初就開端，不要等到明天，來日未必會比今天更有利于你，今天就是這一年中最好的一天，今天就是你向著目的起航的一天，讓今天成為你邁向目標地的第一步。你生來就是個勝利者，你終極是否獲得成功，所有均取決于你自己。
圖書選題規(guī)劃篇三
一、圖書題目：
《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡—在線工作成員漫談》
二、性質(zhì)及提要：
《在線工作成員漫談》，為朋友和客戶提供更好地服務，為更多的人帶來從獲得的快樂和價值，主要為網(wǎng)絡工作類指導性圖書。
是一個在線工作社區(qū)，只要能上internet，就可以進入社區(qū)承接工作任務,內(nèi)容包括平面設計、網(wǎng)站設計、文章評論等等，這給許多人提供了一個兼職工作的機會。
宗旨是“工作自由,解放自我”，為每一個員工提供挑戰(zhàn)性的工作機會，從而顛覆了傳統(tǒng)意義上的工作概念，賦予了網(wǎng)絡又一層含義，許多人在這里除了完成任務外，可以學習別人的長處，真正實現(xiàn)了網(wǎng)絡工作學習雙向性的結合。自創(chuàng)辦以來，已經(jīng)累計注冊了30000多名工作人員，特別是近一年來，參與的人員以核子裂變的規(guī)模遞增，匯聚了全國各地設計界的精英，其運行方式對網(wǎng)絡的進一步發(fā)展具有十分深遠的影響，相信這本書《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡—在線工作成員漫談》將會使這種影響擴展到生活的每一個領域、擴展到每一個有志向的青年人心中。
三、作者：
管理層(如阿康、阿男以及各版版主等人)
客戶層(如象山東砭石之類的老客戶)
中標作者(選取代表：尤其是強人榜上的強人們)
注冊會員(選取代表)
最好詳細介紹他們的有關背景材料，如學歷、專業(yè)技術職務、研究或創(chuàng)作成果、寫作能力和風格等內(nèi)容。
四、本書優(yōu)勢：
最近幾年我國網(wǎng)絡發(fā)展很快，上網(wǎng)已成為一種比較普遍和受人關注的活動。但我國對網(wǎng)絡的利用僅停留在很膚淺的表層，而沒有將它的工作、學習作用發(fā)揮到極致，在網(wǎng)絡工作逐漸成為一種潮流的今天，圖書市場并沒有一本全面介紹或者幫助網(wǎng)民了解網(wǎng)絡工作的圖書，而我只是在國外的圖書市場上能夠見到，本書將填補這項空白。況且本書是國內(nèi)第一個，相信也是全球第一個在線完成的圖書。
因而從與同類出版物的比較上就遠遠超過一般參照意義，從讀者需求情況上來看也不難想象它的市場空間之大。
作為全國在線工作平臺的成功倡導者，有著重要的示范作用。這本《在線工作成員漫談》對有志的網(wǎng)民應該具有很好的激勵作用。
五、讀者定位：
參加所有工作成員及新老客戶;
社會中主要從事設計行業(yè)的各種大中型廣告公司和工作室;
具有素質(zhì)拓展等學生科研支持的各類學校的設計團體;
想要在網(wǎng)絡時代創(chuàng)出自己事業(yè)的各級大中專學生和其他在職網(wǎng)民。
六、主要內(nèi)容：
挑戰(zhàn)網(wǎng)絡—介紹。
挑戰(zhàn)理想—管理層談網(wǎng)站創(chuàng)辦的感受(可以將創(chuàng)辦時的艱辛和發(fā)展歷程用平實的語言敘述出來，給人真實而有一定的親和力)。
挑戰(zhàn)喜悅—上發(fā)布任務的企業(yè)和客戶的感受(可以讓老客戶談談在上挑選交稿后的收獲如便捷、實惠、效率高、創(chuàng)意多等等，及收獲后的喜悅的感情)。
挑戰(zhàn)之路—上的所有交稿者談設計過程與經(jīng)驗、感覺(可以來描述在競爭中的總體感覺，包括設計時的簡單思路、看到其他好設計后的收獲以及從一個新手成長為高手的感想)。
挑戰(zhàn)光輝—中標作者的自我介紹及談談創(chuàng)作活動的啟示、中標后的欣喜(例如把咱們的強人推廣出去讓人們?nèi)チ私馑麄?，他們都是設計行業(yè)中的佼佼者，把他們的作品順便在書中展示出來，也算是一種包裝吧)
挑戰(zhàn)新奇—將在上出現(xiàn)的新事、奇事、較前衛(wèi)的東西以合理的方式展示出來(如“揭發(fā)天下負心人”“男根秀”“有屎以來的減肥藥”等等，可以用新聞采訪的形式)
挑戰(zhàn)未來—未來的發(fā)展(可以包括管理層對未來的設想、支持者對未來的憧憬，中間可以先加入媒體及記者在各種媒體上對報道)
挑戰(zhàn)寄語—管理層對青年人尤其是大學生的寄語。
七、編著計劃及章節(jié)目次：
該書初稿暫定章節(jié)目次：序言 最好有他序，請有關網(wǎng)絡名人來寫;第一章 挑戰(zhàn)網(wǎng)絡;第二章 挑戰(zhàn)理想;第三章 挑戰(zhàn)喜悅;第四章 挑戰(zhàn)之路;第五章 挑戰(zhàn)光輝;第六章 挑戰(zhàn)新奇;第七章 挑戰(zhàn)未來;第八章 挑戰(zhàn)寄語;跋 由站長來總結或選用媒體的個別語句進行總結或各方面的人在本書寫作過程中的幫助表示謝意。
(以下根據(jù)具體情況來定)
印張數(shù)：32開，總頁數(shù)/開本=300/32=9.375印張
八、圖書生命周期及印量：
由于該類圖書沒有類似圖書，經(jīng)粗略計算第一批版應印3000冊，一年后待20xx年三周年注冊人數(shù)應該達到50000時再版，根據(jù)情況再印3000冊，總印量6000冊。(可以根據(jù)實際情況酌情來定)
九、成本計算：(每個地方的情況是不一樣的，酌情考慮)
編稿費：按照5元千字計算，5×(240000)/1000=1200元;
排版出片費：按照32開8元/頁，8×300=2400元;
版稅：定價×印數(shù)×6%=26×3000×6%=4680元
(一般通行的稅率為5%～15%，不過，一般新作者也就是拿到6%～7%就很不錯了)
或基本稿酬：3000×8%×26=6240元;
字數(shù)稿酬：按照40元/千字=40×240000/1000=9600元
(一般每千字在20～50之間，50以上的都是高手了);
毛利：銷售實洋：26×3000×60%=46800元;
最后：圖書選題策劃必須處理好“五個定位”——市場定位、讀者定位、作者定位、裝幀定位和營銷定位。一本圖書，從一個信息或者靈感開始，到責任編輯的市場調(diào)研、市場預測，再到目標讀者的研究、分析和定位，作者的挑選、甄別與確定，以及營銷策略的制定、宣傳手段的選擇、發(fā)行渠道的適配，都必須精心策劃、認真執(zhí)行，并根據(jù)操作實踐及時調(diào)整和修正。只有這樣，才能保證圖書系統(tǒng)工程的完整、完善和完美實施。
以上幾項在以后的實施過程中可能會發(fā)生變化，而且也允許發(fā)生變化，但在選題報告中必須作出描述，以表明編輯對選題內(nèi)涵的理解和思考的深度。在此，本文只能從大的方面進行選題策劃，在具體操作過程中還有一些考慮不到的地方，需要在編排中去改動和完善。
圖書選題規(guī)劃篇四
《北京奧運歡迎您》
二、內(nèi)容提要
《北京奧運歡迎您》，主要介紹北京和奧運會兩部分。在對北京的介紹中，該書從北京的資源地產(chǎn)、氣候特點、主要景點、人文特色、特色風味小吃及交通狀況等方面進行介紹，其中針對八達嶺長城、故宮、天安門等著名景點做長篇詳細介紹!帶領讀者了解北京!對奧運會的介紹中，該書對奧運會各主要項目、主要賽場、主要運動員、奧運吉祥物及奧運歷史等做詳細介紹，再閱讀的過程中，每個人都會對奧運會有最基本的了解!
三、選題來源以及背景、動機、目的
選題來源：在平時與別人的聊天中，經(jīng)常會聊到奧運會，聊到姚明，聊到劉翔。奧運成為普通老百姓茶余飯后談論的焦點!想到明年奧運會就要來了，很多人已經(jīng)買了奧運會，很多人雖然買票了，但并不是很了解!而且外國觀眾對北京也不是很了解!喜歡這本書能夠幫助他們了解奧運，了解北京!
背景：20xx年奧運會即將到來，越來越多的人希望了解奧運!了解北京!
動機：讓渴望了解奧運的人了解奧運，讓渴望了解北京的人了解北京!
目的：讓更多的人了解奧運!了解北京!
四、選題特色
集奧運知識與北京概況為一體，展現(xiàn)奧運特色、北京特色!對北京奧運會的相關情況進行深度解析!中間可以配上奧運和名勝古跡的精美插圖!
五·作者的選擇
可以選擇對奧運會和北京都比較了解的強人榜上的作者們!最好選擇北京當?shù)氐淖髡?，而且以男作者為?因為一般的男作者對奧運方面北京感興趣!
六、市場調(diào)查結果
毫無疑問!20xx年的北京奧運會是中國的頭等大事!離奧運會開幕的時間越來越近，市場上關于北京奧運會的書也不斷出版,而且都取得了不錯的成績!清華大學出版社出版的《奧運來到中國》、《直面奧運》、《北京奧運與交通》等書都在市場上都非常暢銷，但還是無法進入暢銷書的排行榜。與奧運相關的書在未來一段時間內(nèi)必定會非常暢銷，這為本書的暢銷提供了一個契機!我相信，該書一旦出版，就會占得市場的先機，就能搶占市場的制高點。這本書將會同類書更加全面，更加精致，更加完美!這是其他同類書無法比擬的優(yōu)勢。在奧運會的大背景下，該書一旦會成為最暢銷的圖書之一。
七、圖書宣傳策略
圖書出版后，要取得好的成績，與積極的宣傳是離不開的。因此，我們必須做好圖書的宣傳工作。第一步，可以在相關暢銷雜志及圖書上做廣告，以奧運為主題，并做精彩內(nèi)容提要，吸引讀者。第二步，在取得一定的成績后，上網(wǎng)站做宣傳，如當當網(wǎng)、卓越網(wǎng)、新浪讀書頻道等著名網(wǎng)站上大力宣傳。第三步，在知名媒體上刊登由名人撰寫的書評，也可以在新華書店等大型書店門前作海報宣傳。當然，也可以在本出版社的新書上對該書進行大力宣傳。這樣，不僅能取得好的效果，還可以節(jié)約宣傳成本。
圖書選題規(guī)劃篇五
班會主題：尊師、敬師、愛師
主題班會意義：
通過反思，糾正自己言行上的不尊師的行為，并培養(yǎng)在細節(jié)處尊師的習慣，樹立“尊師重教”“好好學習、努力向上、回報師恩”的信念。進而搞好師生關系，讓教學教育工作更為順利進行。
授課重點及難點：
1、讓學生認識到尊師重教的意義
2、引導學生如何在現(xiàn)實生活中做到尊師、敬師、愛師
主題班會課
一、準備過程：
1、由班干部組織為主，進行自主性教育、通過介紹自己最喜歡的老師，了解歷史上的尊師故事。等方式來讓學生體會到老師的辛勤勞動和付出，讓學生學會尊師、敬師、愛師。
2、發(fā)動每一位同學完成作文-我最尊敬的老師。
二、討論：在生活中要如何做到尊師重教
同學甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學生的更要尊重老師，當你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”
同學乙：要尊重老師的勞動尊師重教主題班會活動方案等3篇尊師重教主題班會活動方案等3篇。在做人、學習、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導，尊重老師的勞動，認真完成老師布置作業(yè)和其它任務，爭做優(yōu)秀的學生，文明的學生。
三：小結：
圖書選題規(guī)劃篇六
銷售人員往往有這樣的傾向：哪個企業(yè)底薪高去哪里，哪個企業(yè)提供的職務高就去哪里，哪個企業(yè)的工作輕松就去哪里，哪個企業(yè)的提成高就去哪里……由于跳槽頻繁，他們最后往往無所作為，其根本原因是職業(yè)目標不清晰、缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃。
如果銷售人員希望能夠抓住時代的機遇，獲得終生職業(yè)，做自己人力資本的主宰，就必須做出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃：分析自己的現(xiàn)狀，給自己設立一個有挑戰(zhàn)性的職業(yè)目標，了解自己的潛能，找到不足，彌補差距，實現(xiàn)自己的人生夢想。
在做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，必須要深刻理解幾個基本概念：職業(yè)、職業(yè)生涯及職業(yè)生涯階段、內(nèi)職業(yè)生涯及外職業(yè)生涯。
職業(yè)
職業(yè)就是指“參與社會分工，利用專門的知識和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富，獲得合理報酬，滿足物質(zhì)生活、精神生活的工作”.
這其中包含了五種關系：
a.個人與他人的社會關系，強調(diào)職業(yè)首先必須是一種社會分工;
b.職業(yè)與知識技能的關系，每種職業(yè)必須具有相應的知識和技能;
c.知識技能與財富的關系，只有具備了相應的知識技能才能創(chuàng)造相應的財富;
d.創(chuàng)造財富與報酬的關系，相對于創(chuàng)造的財富必須獲得合理的報酬;
e.獲得報酬與需求的關系，從事某職業(yè)的人通過獲得的報酬來滿足個人的物質(zhì)和精神需求。只有符合這五種關系，才稱得上是職業(yè)，缺一不可。
職業(yè)生涯及其階段
職業(yè)生涯就是一個人從事職業(yè)的經(jīng)歷，
我們把職業(yè)生涯周期分為四個階段：職業(yè)生涯早期，職業(yè)生涯中前期，職業(yè)生涯中后期和職業(yè)生涯后期。每個不同的時期，都會有不同的特點，我們在每個時期的.任務也不一樣。
從20多歲到30歲這個階段，屬于職業(yè)生涯早期，又稱為職業(yè)生涯第一青春期，這個階段的主要任務是學習、了解、鍛煉;30歲到40歲這個階段屬于職業(yè)生涯中前期，即職業(yè)生涯成長期，主要任務是爭取職務輪換，增長才干的機會，尋找最佳貢獻區(qū)，也就是爭取找到我們的職業(yè)錨;40歲到55歲是職業(yè)生涯的中后期，稱作成熟期，又稱為職業(yè)生涯的第二青春期，主要任務是創(chuàng)新發(fā)展，貢獻輝煌;55歲到70歲是職業(yè)生涯的后期，主要任務是領導、決策或總結教訓，教授經(jīng)驗。
了解職業(yè)生涯階段，使我們能更好地進行職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析，了解自己所處的位置，為明確自己的職業(yè)方向提供信息與參考。
內(nèi)、外職業(yè)生涯
外職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時的工作時間、工作地點、工作單位、工作內(nèi)容、工作職務與職稱、工資待遇、榮譽稱號等因素的組合及其變化過程。外職業(yè)生涯因素通常由他人給予和認可，也容易為他人所剝奪。比如，一個業(yè)務代表在應聘一家企業(yè)時，這個企業(yè)所提供的薪水不是他能決定的，即使他在進入企業(yè)之初的薪水很高，如果他不能給企業(yè)帶來業(yè)績，企業(yè)就可以隨時降低他的薪水或辭退。
內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時的知識、觀念、經(jīng)驗、能力、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。內(nèi)職業(yè)生涯因素主要是靠自己的不斷探索而獲得，不隨外職業(yè)生涯的獲得而自動具備，也不會由于外職業(yè)生涯的失去而自動喪失。例如小王被任命為銷售經(jīng)理，他獲得的只是外職業(yè)生涯的一個職務，至于他是不是有能力做好這個經(jīng)理，該職業(yè)應該具備的知識觀念、經(jīng)驗能力、心理素質(zhì)等是不是已經(jīng)具備，并不是他在被任命的那一天就自動具備了，這需要在工作實踐中探索、思考，才能逐漸獲得。而一旦獲得以后，即使由于某種原因，小王不再擔任該職務了，他的知識觀念、經(jīng)驗能力和心理素質(zhì)依然為他自己擁有。
只有內(nèi)、外職業(yè)生涯同時發(fā)展，職業(yè)生涯之旅才能一帆風順。內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展，是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提，銷售人員必須用內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展，帶動外職業(yè)生涯的發(fā)展。另一方面，外職業(yè)生涯發(fā)展順利，還可以促進內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展。如果銷售人員的眼光只盯著外職業(yè)生涯的各種因素：底薪是多少、職務有多高、提成比例如何、交通費是多少等，往往會使我們的職業(yè)生涯發(fā)展方向發(fā)生偏差，不能達成預期目標。
圖書選題規(guī)劃篇七
圖書館管理系統(tǒng)是一些單位不可缺少的部分。書籍是人類不可缺少的精神食糧，尤其對一些學校來說，尤其重要。所以圖書館管理系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理圖書、期刊、試卷合訂本等，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。
隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機應用的一部分,使用計算機對圖書資源信息進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點.例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高圖書館管理的效率,也是企業(yè)、學校的科學化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。
圖書館管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(mis),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強.數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點。
圖書管理系統(tǒng)的建立，需要進行用戶需求調(diào)查與分析，以確定系統(tǒng)目標，提出解決問題的詳細方案，這是系統(tǒng)建設的重要環(huán)節(jié)。要想使學生能夠有效的借閱，功能上對系統(tǒng)的要求是全面的。因此對用戶的需求可分為四個方面：一方面是圖書管理人員對需要進行圖書借閱的同學進行信息注冊，獲得借書證；二方面是學生通過計算機進行圖書瀏覽；三方面是學生通過計算機進行圖書借閱；四方面是打印輸出學生信息。
這四個方面形成了圖書借閱的一個工作整體，利用計算機的自動化處理，可方便快捷地共享信息、交流信息，高效地協(xié)同工作。
圖書館管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(mis),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強.數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點。
在軟硬件方面對系統(tǒng)的需求，軟件要求易學，界面友好，容易掌握，可以很簡單方便的進行圖書借閱信息管理。硬件的配置要求不能太高，這樣可以很好的適應當前的學校圖書館的借閱。
圖書選題規(guī)劃篇八
關于職業(yè)規(guī)劃學習與指導的讀物推薦，生涯設計公益網(wǎng)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃專題組推薦。
職業(yè)規(guī)劃八大讀物：
1、《我的生涯手冊》吳芝儀經(jīng)濟日報出版社
簡介：本書涵蓋了自我探索、工作世界探索、家庭期待與溝通、生涯選擇與決定、生涯愿景與規(guī)劃、生涯準備與行動等與個人生涯發(fā)展息息相關的重要議題。旨在藉由循序漸進的個別或團體活動，以輔助青少年或大專學生的自我學習，并可運用于生涯輔導課程等工作規(guī)劃坊中作為學習教材。
推介：我是一個什么樣的人？我喜歡什么？我擅長做些什么？我適合從事什么樣的職業(yè)？在選擇與被選擇之間我該如何抉擇？生涯手冊，做最好的自己。如果你還年輕，這本書將引導你認真規(guī)劃一生；如果你步入中年，這本書讓你反思過去，開創(chuàng)更美好的未來。
2、《你的降落傘是什么顏色》理查德?尼爾森?鮑利斯中信出版社彭書淮譯
推介：理查德?尼爾森?鮑利斯，職業(yè)指導大師、暢銷書作家，他改變了數(shù)百萬人看待他們工作和生活的方式，這當中有職業(yè)顧問、社會工作者、行政官員、教師和其他陷入茫然和自我懷疑的求職者和跳槽者。同行評價說：“他值得這30年間他幫助過的所有人尊敬?！?BR> 3、《把握你的職業(yè)發(fā)展方向》robertd?lock中國輕工業(yè)出版社鐘谷蘭等譯
簡介：幫助讀者在設立職業(yè)目標的同時，更教會讀者一整套職業(yè)決策技能，
它不僅說明了什么是“職業(yè)生涯規(guī)劃”，更一步步地帶領讀者通過閱讀、思考、各種練習、活動和量表，認識工作世界，了解具體職業(yè)，探索自我，并最終做出正確的職業(yè)決策。本書中還包括大量權威的職業(yè)量表及其使用方法，有很高的參考價值。
推介：全書在科學性和學術性的前提下，具有很強的實用性和操作性。在職業(yè)規(guī)劃類圖書上中，本書以其全面的內(nèi)容、邏輯性的敘述，富有激情的'語言，被使用者廣泛接受。
4、《職業(yè)轉換》卡羅爾l?麥克萊蘭機械工業(yè)出版社北京燕清聯(lián)合傳媒管理咨詢中心譯
簡介：本書是“阿呆系列”叢書中的一本。該書主要面向有意于進行職業(yè)轉換的人們，介紹了職業(yè)轉換的意義、步驟和方法。本書采用循序漸近的手法，從對成功的定義談起，向讀者介紹了新時期職業(yè)轉換的特點和目標。隨后，作者針對在職業(yè)轉換中可能出現(xiàn)的問題提出了建議和對策——為了積極參與職業(yè)轉換，你需要發(fā)現(xiàn)自己的激情。在了解了自己的激情所在之后，需要尋找適合自己的職業(yè)領域。在這一部分，作者多方面、多角度地對新的職業(yè)領域進行了簡潔、生動的描述。同時，作者還提供了每一職業(yè)領域的相關專業(yè)和工作，以及可供參考的相關機構的聯(lián)絡方法。為了更好的將各職業(yè)領域有機地結合起來，并為讀者提供更具實用性的參考，作者逐一介紹了進行職業(yè)轉換所需的綜合素質(zhì)和能力方面的培訓和實踐鍛煉。最后，作者還提出了極具借鑒意義的在職業(yè)轉換過程中保持頭腦清醒的10個秘訣和人們在職業(yè)轉換中保持自己的靈感和激情的10項要素。
推介：本書通俗易懂，語言貼近生活，結構清晰、條理明了，是那些對職業(yè)轉換有興趣的讀者的必備讀物。相信有了這本書，讀者一定會對職業(yè)轉換有更清楚地了解，并能通過本書提供的相關信息早日找到適合自己的職業(yè)。
5、《職業(yè)指導》戴安?薩克尼克等中國勞動社會保障出版社北大就業(yè)中心譯
簡介：本書的設計意圖是幫助你進行自我發(fā)現(xiàn)和自我認知，基本宗旨是引導你走過職業(yè)規(guī)劃的全過程——包括自我評估、決策、求職策略的內(nèi)容。其主要目標是幫助你做出一個令自己滿意的職業(yè)選擇。跟隨本書的每一章，你將更多地了解你自己以及明白如何把對自己的了解融合到你的職業(yè)生涯規(guī)劃中去。本書將整個職業(yè)生涯規(guī)劃過程分為三大部分：第一部分為自我評估（第1章至第5章），第二部分為職場（第6章至第8章），第三部分為求職策略（第9章至第12章）。
推介：戴安?薩克尼克(dianesukiennik)博士是一位職業(yè)顧問，持照的婚姻、家庭和兒童心理咨詢師，以及全美著名的演說家和講座組織者。她從哥倫比亞大學獲得她的本科學位和工業(yè)心理學、管理以及組織發(fā)展的博士學位。目前，薩克尼克博士任職于加利福尼亞州的毛派克學院，她的研究方向為職業(yè)開發(fā)、個人及專業(yè)演示技巧和管理效率。她同時是一位執(zhí)業(yè)的心理咨詢顧問。她參與開發(fā)了由pbs電視網(wǎng)向全國播出的職業(yè)和人生拓展課程——職業(yè)拓展。.
6、《天才也怕入錯行》尼可拉斯?勞爾吉林人民出版社姜飛月譯
圖書選題規(guī)劃篇九
1、班委會在班主任的領導下進行工作，應成為班集體的核心，全心全意為班級服務，認真組織好班集體活動，積極參加學校的各項活動。
2、開學初負責制定班委會學期的工作計劃，并實施。
3、定期(二星期一次)召開全體委員會議，總結工作，研究下月的工作安排，對好人好事給予表揚，對不良行為進行批評。
4、經(jīng)常與班主任溝通，對班級情況及時向班主任反饋，期末進行書面總結，向上級推薦優(yōu)秀干部(市、區(qū)、校級)。
5、負責學校班級各種活動，會議的紀錄、保管及上交，認真貫徹執(zhí)行各項會議。
6、堅持民主集中制，實行集體領導，分工協(xié)作的方法，敢于管理，團結奮斗，努力工作，共同進步，經(jīng)常開展批評與自我批評。
7、班委會成員應模范遵寧《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生禮儀常規(guī)》等，事事以身作則，各方面都成為學生的表率。
班委會的目標：集體領導，職責明確，團結協(xié)作，爭優(yōu)創(chuàng)先。
圖書選題規(guī)劃篇十
職業(yè)興趣
職業(yè)能力及適應性
學好園林工程技術專業(yè)所需最重要的就是記憶，它需要我們?nèi)ビ洃浐芏嘀参锏拿Q、特征、習性等，并且需要記憶大量專業(yè)知識，作為一名文科生，最擅長的可能也就是記憶，因此，我有信心認真努力地學好這門專業(yè)。此外，園林工程技術專業(yè)是一門適應性能力要求比較強的專業(yè)，以后的學習工作需要我們到許多工地實習考察，對于我們來說，每個地方都比較陌生，這就需要我們有很多的適應能力。我是一個有堅強性格的人，在適應環(huán)境方面，我對自己比較有把握。
個人性格
我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅強，認真，自信，負責，組織能力較強。有時會自以為是，固執(zhí)己見，但以后我會努力改正。
職業(yè)價值觀
就業(yè)是一個具有兩層意思的詞匯，一方面就業(yè)是在為社會創(chuàng)造價值，是在為大眾服務，另一方面，從個人角度來說，是為體現(xiàn)自己的人生價值，做到養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家庭的功能。因此，以后在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中，就是要在收獲自己利益的同時做到服務社會大眾。從我個人角度看，我有主見，獨立性強，有責任心。
勝任能力自我分析
我具有堅強認真負責的性格特征，對于一些工作，我相信在自己的不斷努力下，會做到盡心盡力，竭力做到最好。然而，有些方面是很難全面掌握的，比如經(jīng)驗、有些專業(yè)問題、隨時代進步而更新的新技術新觀念等,這些需要我在以后的工作中不斷努力學習,只有這樣,才能將一切做到盡致盡美,將工作做到最好!
1家庭環(huán)境分析
我生活在一個家庭氛圍和諧的家庭,父親是一名^v^黨員,母親是一名農(nóng)民,家庭成員關系和諧,家庭制度民主,自己的一些主張觀點可以與家長交流討論,真正合情合理的好想法,會得到家長的大力支持和幫助。雖然家庭經(jīng)濟一般,但父母一定會竭力幫助.至少學業(yè)上父母可以幫助完成。因此，家長對我的期望很高。
2學校環(huán)境分析
徐州建筑職業(yè)技術學院是國家重點?？茖W院，知名度高，師資力量雄厚，多年來以建筑特色在各類學校聞名。園林工程技術為建筑類專業(yè)，教學質(zhì)量很高，學校對學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也很重視，并給予大力支持和幫助。
3社會環(huán)境分析
現(xiàn)代社會重視生態(tài)的程度愈益提高，綠色成為時代的主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉型急需人才去實施。因此國家對園林工程越來越重視，所以，園林工程方面的人才需求量很大。
4職業(yè)環(huán)境分析
園林設計師行業(yè)分析
園林工程方面國家和社會都非常重視，因為在當今社會，綠色生態(tài)已成為時代的重點問題，然而園林工程行業(yè)在國內(nèi)起步較晚，以前也不受重視，如今，中國的生態(tài)轉型，對園林方面人才需求量很大。
園林設計師職業(yè)的要求
（1）園林設計師接手的一些工程設計都是為公眾服務，為公眾提供休閑娛樂場所，因此需要一些有責任心，個人品行高尚的人擔任園林設計師。
根據(jù)我的專業(yè)以及興趣，我設定了二個目標。
目標一：園林設計方面工作
選擇理由
優(yōu)勢(s)：園林設計現(xiàn)在是我的專業(yè)，不管我喜歡的程度，我都會盡力去學，而且我相信以我認真的態(tài)度一定會學得好，而且植物方面的知識，我很感興趣，這門課程與我高中學的生物有點像，也是我們的主打專業(yè)。
劣勢(w)：對于園林美術，因為是剛學，以前沒有基礎，比別人還是有點差距。
機遇(o):隨著我們學校的不斷改革發(fā)展，在評選省級以上學校，這對于我們的發(fā)展很好的幫助，而且我們園林與深圳鐵漢公司簽訂合同，這對我們是一個很好的機會。
風險(t):我們園林的人才太多了，就業(yè)壓力大啊!失業(yè)率高啊!
目標二:花圃管理者
優(yōu)勢(s):個人興趣濃厚，都說興趣是最好的老師，學的知識也與我們的專業(yè)相關。
劣勢(w):對于我們剛出去的人資金問題，市場競爭大。
機遇(o):人們的生活水平越來越高了，對這些的需求也高了，而且對環(huán)境也有幫助。
園林設計工作
對于這個工作，我缺少很多的專業(yè)知識，現(xiàn)在我還是學到了一些皮毛，有關設計方面的知識我不太了解，需要我去努力拼。
花圃經(jīng)營者
表面很受歡迎，但競爭壓力太大了，除了資金問題，還有就是經(jīng)驗問題，我才剛出去，缺少經(jīng)驗 。
總體來講首先要學好本專業(yè)開設的課程，很好的掌握理論知識，和實踐能力，勤畫、勤做，最后鍛煉自己的口才和實際工作能力。具體點計劃如下：
大一階段：
a、已經(jīng)過了半個學期了，馬上就是寒假了，決定去爸爸那里看看，了解一些外面的情況。
b、英語三級、計算機一級過掉;
c、好好學好專業(yè)知識，同樣也為拿獎學金做好鋪墊
d、做好我的學委工作
e、每個星期在圖書館呆至少兩個上午或下午
f、打好人際關系，堅持晨跑
大二階段：
a、 堅持跑步，讓自己有一個好的身體
b、 認真學好專業(yè)知識
c、 拿到英語四級和計算機二級的證書
d、 每個星期在圖書館呆至少四個上午或下午
e、 每周兩天早晨晨讀
f、 拿到獎學金、優(yōu)秀學委、三好學生
g、 人際關系繼續(xù)搞好
h、 利用寒暑假了解與我們相關的專業(yè)的工作情況
大三階段：
a、扎實復習自己的專業(yè)知識
b、在社會上找到自己相關專業(yè)的地方實習，多掌握一些經(jīng)驗
c、完成畢業(yè)論文
評估內(nèi)容
（1）實施計劃過程中出現(xiàn)的一些與計劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因
（2）計劃實施的順利程度及存在問題
（3）自己實施計劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點及改進方法
（4）計劃工作與實際的吻合度
評估的時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結。每個階段中也需間斷性的對小階段進行總結，并分別對各個階段所產(chǎn)生的問題進行分析并加以修正。
規(guī)劃調(diào)整的原則
（3）緊跟時代步伐，掌握先進思想、技術，跟緊時代一同進步，切勿死搬舊式，停滯不前
（4）不斷創(chuàng)新，打造自己特色
（5）鍛煉好自己，盡量讓自己用能力征服一切，進而實現(xiàn)計劃
每個人的一生不知道做過多少個計劃，然而，最后能真正完成的卻又寥寥無幾！
翱翔于天際的那只雄鷹，只為追尋草原上的那只野兔；
穿越于草間的那只猛虎，只為捕獲草原上的那只羚羊；
游梭于海中的那只鯊魚，只為獵狩海洋里的那條大魚；
我愿做那只雄鷹、那只猛虎、那只鯊魚……只為我心中的那個目標！
圖書選題規(guī)劃篇十一
團結是一個集體最需要的精神要素，而前提是相互了解。我們是大一新生，入學剛一個月有余，兩個月不足，班里同學僅僅是相互之間淺層的認識或見過/面熟/像自己班的，但還沒達到心熟/相互了解/成為密友/無所不談的地步。同學之誼尤其是即將步入社會的大學同學之誼是人生中值得永遠回憶的美麗往事，所以我將會調(diào)動班委成員，定期組織同學們進行集體的活動，比如文藝展示/體育活動等等。不然僅憑每天上下課時間是不夠的。我一定要隨時了解同學們的意見/情緒或建議，協(xié)調(diào)相互之間的分歧，處理好個人利益與集體利益之間的矛盾，統(tǒng)一行動，讓每個同學感受到“集體”的存在是必要的。
二、發(fā)現(xiàn)個人亮點，閃亮地創(chuàng)品牌
我雖然當選了班長，但并不代表我是最棒的。大學往往是藏龍臥虎之地。許多同學做人做事低調(diào)，卻是才情滿腹。這就需要我做好班委工作，我們班為分布于各個宿舍，這給工作帶來了一定的便利，可以借閑聊時間去發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點亮點，擁有一雙智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)隱藏的千里馬，幫助他們在大學的舞臺上揮灑自己!保證讓有才有能之人有用武之地。同時也要發(fā)動調(diào)動這些能人多搞活動，既有利于班級團結，也有利于閃現(xiàn)班級亮點。這些工作是迫切的也是必要的。
三、調(diào)動班委著力解決個人存在的困難
個人困難包括生活困難和學習困難，而這些情況同學們不一定會主動說，這就需要班委去觀察和發(fā)現(xiàn)。尤其是生活委員、心理委員要著重了解那些家庭困難的同學，班委可以以一定的形式匯報給輔導員，總之只有先發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。
而學習委員一定要向同學們了解學習上的困難，比如對哪個老師講課方式不適應，哪個學科聽不懂等等。然后及時把這些情況反映給輔導員協(xié)調(diào)解決。
四、合理有度地采取相關建議，保證工作透明度
我們班同學讀很有思想，這是我這個班長應該感到欣慰的。好多同學對班級建設提出了一些建議，想出了一些點子，比如統(tǒng)一上晚自習等，我覺得都很好。但好多建議是同學們站在某一個角度上看的`，我需要統(tǒng)籌兼顧，站在整體利益上看問題，不能全部采取，但一定會適時的有度的采取相關建議的。
另外就是工作的透明度問題，無論什么事都一定要做到公開、公平、民主。堅決反對一個人情緒或觀點代表集體想法。我班建立了自己的博客，好多事都會在博客上公布，也會口頭宣傳。每次開班委會時都讓一兩個非班委成員參加，決不搞班委壟斷信息的丑事。
五、建設健全班級制度，獎懲可依
“規(guī)不立則形不圓”。班級制度是一個班能否維持正常秩序的法寶，是班級的根。我們班已經(jīng)有了班級公約，已經(jīng)讓大家瀏覽過，有意見者可以在上面直接修改。將根據(jù)修改后內(nèi)容印發(fā)，每宿舍留存一份，班級博客上公布。為了保證公約的執(zhí)行力度，防止其成為廢紙，在班上設立綜合考評小組，四人組成，兩名班委成員，兩名非班委。由班里普選產(chǎn)生。專門負責全班同學綜合考評工作，按班級公約如實記錄，保證獎懲可依。綜合考評小組中產(chǎn)生一名組長。同學們對其考評有意見者可向我反映。
另外我打算在班里設立“愛心基金委員會”，得助學金的同學可根據(jù)自身情況把一部分捐做班級建設的基金，由基金委統(tǒng)一管理，與班費相互分離，互不干涉!
圖書選題規(guī)劃篇十二
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律，加強藏書樓管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到教室的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與教室領導及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與教室領導老師聯(lián)系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。
5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理，每學年結合學校讀書節(jié)活動，由學生自愿捐書補充，倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設優(yōu)良的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
8、教室圖書角每學期每班借書50冊以上，學生人均每學期借書不少于10本。
9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
11、學生進圖書室每周不少于一次。
圖書選題規(guī)劃篇一
為貫徹落實學院教育發(fā)展與建設規(guī)劃，為學院教學、科研的發(fā)展做好文獻信息資源的保障工作，以社會發(fā)展需求為導向，以提高師資質(zhì)量和加強教育設施建設及實踐能力建設為基礎，以努力提高辦學質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標，現(xiàn)結合我院圖書館的實際情況，制定本規(guī)劃。
一、總體發(fā)展目標
圍繞學院辦學定位，借鑒其他高校圖書館辦館經(jīng)驗，以多學科辦學、突出辦學特色為資源建設依據(jù)，以建設數(shù)字化圖書館為辦館目標，通過提高人員素質(zhì)、加大硬件投入逐步實現(xiàn)藏書結構、技術方法和服務手段的數(shù)字化、現(xiàn)代化。注重通過現(xiàn)代技術手段實現(xiàn)圖書館的讀者服務理念，以數(shù)字化圖書館建設帶動全館各項業(yè)務工作的開展，并根據(jù)學院的辦學特色，在資源建設方面形成自己的館藏特色。
二、規(guī)劃體系
學院計劃近兩年在校生人數(shù)將達到10000人，按照教育部《普通高等學?；巨k學條件指標（實行）》的要求，圖書館將逐步達到下列基本辦館條件指標。
1．館舍面積： 按照生均2平方米的要求，館舍面積應達20000平方米。
2．藏書數(shù)量：按照生均100冊以上的要求，館藏圖書應達到100萬冊。
3．閱覽座位：按照生均座位1：4及以上的要求，圖書館應有閱覽座位2500個。
4．生均年進書量： 按照生均年進書4冊的要求，圖書館年進書為32000—40000冊。
三、保障措施
1．加快新館建設步伐。在學院發(fā)展規(guī)劃中，圖書館建設是其中一項重要的計劃內(nèi)容。高等學校應按照國家有關標準，建筑獨立專用圖書館館舍。館舍建筑應充分考慮學校發(fā)展規(guī)模，適應現(xiàn)代管理的需要，滿足圖書館業(yè)務功能的要求，具有調(diào)整的靈活性。圖書館的建設和發(fā)展應與學校的建設和發(fā)展相適應，其水平是學校總體水平的重要標志，已得到了學院領導的高度重視，學院正在積極籌劃基礎設施的改善，為圖書館更好地發(fā)揮其情報、教育職能，提供必要的物質(zhì)保證。
2．以新館建設為契機，逐步擴大圖書館規(guī)模,加大圖書館的投入。新館己在建設中，伴隨著新館的建設，館舍面積及閱覽座位都將能達到《普通高等學?；巨k學條件指標（實行）》的要求。圖書館目前館藏印刷型圖書10萬冊，今年計劃采購30萬冊，基本滿足了生均年進書4冊的要求；按照計劃圖書館將于明年購入電子圖書30萬冊，館藏圖書總量將達到70萬冊;中外文現(xiàn)刊逐步達到2000余種，報紙100余份。
響著圖書館的工作質(zhì)量。為此，本館于2008年5至6月間比較系統(tǒng)地組織了內(nèi)部業(yè)務培訓活動，在此期間，圖書館根據(jù)本館實際，將學習與實踐相結合，學習效果明顯。
為了提高圖書館的服務水平，學院圖書館要根據(jù)讀者人數(shù)、資源數(shù)量、服務項目與時間、設備設施維護的要求、館舍面積分布等因素，配備相應的圖書館工作人員，加強圖書館專業(yè)隊伍建設，按照合理的結構比例，有計劃地聘任多種學科的專業(yè)人員，提高圖書館職工素質(zhì)。2009年，圖書館新入2名本科生。今后，圖書館將逐步引進所需人才,重點解決計算機人員、編目人員、網(wǎng)絡信息查詢?nèi)藛T數(shù)量不足和素質(zhì)不高的問題。配合學院的人事制度，制定科學的可操作的考核獎懲制度，激勵圖書館工作人員的積極性、主動性，激發(fā)他們的創(chuàng)造力、想象力。同時，通過在職培訓、加強業(yè)務學習等多種途徑，不斷提高員工的業(yè)務素質(zhì)、學歷層次和學術水平，逐步達到辦館要求。
四、自動化、數(shù)字化、網(wǎng)絡化建設
1．實現(xiàn)圖書館集成管理系統(tǒng)的升級換代
目前我館采用的圖書館集成管理系統(tǒng)ilassii，其中有多項功能未開發(fā)，已不能滿足圖書館快速發(fā)展的需求，在原有的編目、流通等業(yè)務管理基礎上，開發(fā)訂購管理、館際互借、讀者網(wǎng)上查詢等功能，以滿足學院發(fā)展要求。
2．加強圖書館網(wǎng)站、信息建設
在現(xiàn)有的基礎上不斷更新、完善圖書館網(wǎng)站，發(fā)布信息及時，進一步方便讀者訪問、瀏覽。建立圖書館信息資源交流平臺，實現(xiàn)館際互借，資源共建、共享。
3．非書資源的網(wǎng)絡化管理
對于隨書光盤、隨書磁帶、mp3以及其它非紙質(zhì)載體的文獻資源，圖書館建立錧中錧，安放計算機15臺左右，向讀者提供服務。
五、圖書館專用設備
我館現(xiàn)有圖書設備，由于錧舍面積不足，既不符合消防要求又與現(xiàn)代化新館不相襯，而且數(shù)量遠遠達不到藏書100萬冊的設計要求，甚至還滿足不了計劃藏書40萬冊所需。
1．購置專用圖書設備：
（1）雙面雙柱書架（按每個放書600冊）100組
（2）光盤、音像制品柜20個
（3）單面6層期刊架60個
（4）報紙架60個
（5）拖車、書車10輛
（6）書標、磁條、條碼各30萬個
（7）雙面雙柱過刊架（按每個放過刊合訂本500冊）100組
2．購置專用服務設備：
（1）閱覽桌（2m×1m，每張坐6人）300張
（2）閱覽椅1800把
（3）鐵制存包柜1000個
（4）計算機15臺
六、自動化監(jiān)控系統(tǒng)
作為一個現(xiàn)代化建設初具規(guī)模的高校圖書館，沒有自動化監(jiān)控系統(tǒng)和防盜設施是不可想象的，目前圖書館門禁系統(tǒng)和設備嚴重落后，在開架借閱的情況下幾乎失效，給管理者帶來諸多的麻煩。所以必須結合館內(nèi)綜合布線系統(tǒng)，形成樓宇和藏書安全控制自動化。整棟大樓配備門禁、監(jiān)控系統(tǒng)，建立監(jiān)控中心和消防控制中心，實行24小時值班制度，每個業(yè)務部門配備圖書防盜設備以及安檢門和讀卡器。
七、讀者服務
讀者服務工作是圖書館的中心工作，圖書館應以讀者第一、服務育人為中宗旨，做好以下服務工作。
1．基本服務：延長開館時間，保證周借閱時間在84小時以上；網(wǎng)上訪問時間140小時以上。開架服務的書刊文獻占全部館藏文獻的比例達90%。
2．信息素質(zhì)教育：繼續(xù)開展新生入館教育講座，為學生提供參與圖書館服務崗位。
4．網(wǎng)上服務：網(wǎng)上查詢、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上預約、催還和續(xù)借服務。
5．系資料室：圖書館要指導和協(xié)調(diào)系資料室的業(yè)務工作和資源配置，加快系資料室建設速度，建立建全各項規(guī)章制度。
八、科學管理
圖書館要不斷更新管理思想，完善圖書館的管理措施，在已有的各項規(guī)章制度的基礎上，要總結經(jīng)驗，不斷改進和完善管理方法，保證貫徹執(zhí)行。
1、定期對工作人員進行考核，考核結果作為聘任、解聘、晉升、降職獎勵或處分的依據(jù)。
2、按照有關規(guī)范做好統(tǒng)計工作。妥善做好各類統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文件檔案的整理和保存。
3、結合圖書館實際有計劃的開展學術研究和交流活動。
4、提高現(xiàn)代化管理水平，本著從實際出發(fā)，以方便讀者和有利與科學管理為原則，在建立健全管理體制和機構，明確各機構相應職責的前提下，積極采用現(xiàn)代化技術手段，并隨著新技術的應用調(diào)整作業(yè)流程，跟蹤圖書館的發(fā)展前沿，及時更新、完善圖書館的管理。
總之，學院圖書館在今后的發(fā)展中，要圍繞本科教學，加強文獻資源建設，將繼續(xù)擴大文獻資源的采購范圍及數(shù)量，購買數(shù)據(jù)庫資料、加工整理現(xiàn)有資源。全面提高館員的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，工作積極認真，服務熱情周到，不斷開拓新的服務手段和內(nèi)容，使圖書館真正成為青島學院的文獻信息中心和知識圣殿。
圖書選題規(guī)劃篇二
成功包括兩方面的含意。一是社會承認了個人的價值，并賦予個人相應的酬報，如金錢、位置、屋宇、尊敬等等。二是自己否認自己的價值，從而布滿自負、空虛感和幸福感。無論哪種成功，都會讓人心馳向往，簡直每個人都盼望達故意中的妄想，取得自己的成功。我們以為，只管我們每個人對成功的定義各有不同，但要想到達成功，必需付出凡人所不能付出的勞動，而且要遵守必定的“成功法令”。
獲取“成功規(guī)律”實在并不簡略，而讀書便是其中最簡捷的道路之一。一本好的成功勵志圖書豈但可dj嗨嗨網(wǎng)以教會我們良多成功的方式，更能啟發(fā)人生的智慧，讓我們更快地實現(xiàn)自己的幻想，更充足地體現(xiàn)人生的價值，這也就是成功勵志類圖書可以始終受到讀者的廣泛關注的起因。然而，現(xiàn)在的圖書品種繁多，想在這些書中找到一本真正合適自己的好書也并不是一件輕易的事。為此，北京萬卷圖書文明核心結合我國有關懷理專家、成功學專家、人生計劃專家、傳伐柯人士和局部成功人士，在圖書市場上數(shù)百種心理勵志圖書和成功勵志圖書中遴選出“20十大成功勵志圖書”。這其中既有廣大讀者熟知的超級暢銷書，又有被讀者疏忽的高品德圖書，通過多位專業(yè)人士的獨特盡力，一并發(fā)掘出來，推舉給全國寬大讀者。
1、《信念力》，奧里森·斯維特·馬登著，重慶出版社
本書從人生的物資貧苦、精神脆弱、身材孱弱、思維羞澀等各個方面入手，逐個剖析，闡明“信心力”在人們不得不面對的諸多艱苦前，能夠起到奇跡般的作用，這個作用既有正面的，也有負面的。本書就是通過大批的案例、耐煩過細的論證，讓讀者清楚，準確動搖的信念力，可以逆轉人生，使人生奇跡般的解脫物質(zhì)和精力的雙重貧窮，實現(xiàn)內(nèi)寧安心（peace），氣力強盛（power），物質(zhì)充分（plenty），身心健康（healthyandwealthy）。
2、《朝著太陽走：曙光締造者李進巔的風雨人生》，張安陽著，作家出版社
長篇講演文學。主人公李進巔由工人做到市委宣傳部長，又仕途折戟，做回了工人。改革開放大潮中，他洪流勇進，一手締造了曙光集團，成為全國汽車車橋界的龍頭老大。
作者張安陽在《朝著太陽走》中，不僅描述了李進巔在開辦曙光之前的風雨人活路，寫他在“文革”中被推到市委宣揚部部長位子上后又摔倒谷底的遭受，寫他走出市委大院后艱苦的處境，而且更加詳盡活潑地描寫了曙光出生后伴著改造開放的步調(diào)風雨兼程的歲月。勵志簽名諸如，掛靠康華公司險些被賣掉的經(jīng)歷；曙光上市，發(fā)行“曙光股票”的波折經(jīng)歷；在國度機械工業(yè)部部長何光遠做“紅娘”，曙光預備參加一汽的經(jīng)歷以及被迫“重組三城”的傳奇；曙光“蛇吞象”式地吞并老牌國企黃海汽車團體的艱難經(jīng)歷；在美國打官司斗倒假洋鬼子美國柏利萊副總裁王勇的充滿傳奇和悲壯顏色的經(jīng)歷，等等，既是曙光由小變大、由弱變強的傳奇經(jīng)歷，也是李進巔風雨人生的主要內(nèi)容。
登山是一項極具冒險精神而且危險性相稱高的活動，危險是這項活動的重要組成因素，沒有危險，登山就不能與其余眾多娛樂活動區(qū)離開來。挑戰(zhàn)生死的神秘和縱覽難得一見的瑰美風景也老是吸引著酷愛天然的人們，能站在世界最高峰珠穆朗瑪峰上，更是所有登山者的夢想。于是作者來到了哈巴雪山，來到了這座實際的學校，來到了這個探險家的搖籃，在這里進行最基礎的學習，并從這里失掉了勇氣和力量。從哈巴雪山（5396米）到慕士塔格峰（7546米）再到卓奧友峰（8201米），最后，作者終于驕傲地站到了世界巔峰——珠穆朗瑪峰上（8844米）。本書是作者攀緣多少大山峰的所見所聞，所思所感，圖文并茂，存在很強的可讀性。
4、《有為才有位》，邱慶劍著，機械產(chǎn)業(yè)出版社
“位”不是生成的，不人生下來就功勞卓越，位高權重，受人景仰。人類數(shù)千年文化史中，大多數(shù)出色人士都是在“無位”之時，努力“有為”，從而在歷史的書頁中領有了自己的一席之地。《有為才有位》全面詳盡地講述了“有為”與“有位”的辯證關系，旗號赫然地提出“有為才有位”，并論述了如何能力“有為”，如何才干履好“位”，如何通過連續(xù)“有為”來晉升“位”等內(nèi)容，是海內(nèi)第一本對于“有為才有位”主題的圖書。
5、《一路疾走：美女主播闖美國》，楊珂著，中國社會出版社
本書用輕松風趣的筆觸，記載了作者跨洋生活的真實閱歷，將其中的榮幸與崎嶇會集成了這本故事版的“赴美須知手冊”。作者不仰望，不俯視，不虛夸，不極其，不途說途說，不聽風是雨，以自己的親自領會寫出了從簽證到赴美生涯的每一個細節(jié)，以一個平視美國的角度，通過點點滴滴的故事為讀者講述了一個真實的美國。
6、《成功時看得起別人，失敗時看得起自己》，逸夫編著，地震出版社
人未免有成功、失敗之時，要害不在成功與失敗的自身，而在人們面對它們時的立場。實際思考得意與失意，有助于淡化人主觀上的感觸。很多時候成功與失敗更多取決于外在的因素，所以成功的時候不要過高評估自己，失敗的時候也不要過低評估自己，這樣才能做到自得不忘形，潦倒不懊喪。
7、《重遇未知的自己：愛上生命中的不完善》，張德芬著，湖南文藝出版社
大眾路線春晚經(jīng)典語錄失的自己，找到不快樂的本源，重獲最初的快樂。在本書中，張德芬將與我們分享她追求身心靈協(xié)調(diào)的人生智慧，輔助我們摸索真我的實質(zhì)，學習如何愛自己，如作甚自己的快樂跟人生負起全責，如何擁抱生活中的暗影，如何讓自己、家人及友人過得更幸福！
8、《高難度談話》，道格拉斯·斯通、布魯斯·佩頓希拉·漢著，中國城市出版社
此刻的談話是如斯艱巨，但總會在你毫無籌備時不期而至，是面對仍是回避？是的，除了面對，我們別無抉擇。哈佛會談名目組歷經(jīng)潛心研究，數(shù)千次的專業(yè)征詢，鍛煉出破解頂級溝通困難的有力兵器——逾越溝通中的最頂峰即“高難度談話”的哈佛談話術。
9、《活著已值得慶賀》，劉偉著，光亮日報出版社
本書是首屆“中國達人秀”總冠軍劉偉的首部個人傳記，一本可能撼動所有人的心靈成長史！一起意外事變將他推向鬼門關，如何奇觀般逃離逝世亡？雙臂失去使他的人生天平產(chǎn)生宏大傾斜，路在哪里？生活如何持續(xù)？一個“忘年交”病友的神秘呈現(xiàn)點燃了他的幻想，這個生命中的貴客是誰？沖擊殘奧會最后時刻廢棄競賽，某選秀讓他踢到鐵板，前進還是撤退？千辛萬苦的母親是怎么的一個“虎媽”？“同手同腳”的妹妹是一個特別的存在嗎？從第一次嘗試用腳趾彈琴到登上維也納金色大廳，十年追夢路，苦情還是瀟灑？劉偉，一個年僅24歲的北京男孩，用近乎滑稽的方法表白了所有的苦難。讀完此書你會發(fā)明，生活永遠充斥盼望和力氣，活著，就是最幸福的事。
10、《你能行》，馬登著，文匯出版社
你能行——然而你樂意去做嗎？你是“時期的結晶”，假如你樂意，這個時代已經(jīng)賦予了你良好的環(huán)境、優(yōu)勝的前提以及潛在的機遇。向前走，做你想要做的事件，只有你違心，你就能行。從當初就開端，不要等到明天，來日未必會比今天更有利于你，今天就是這一年中最好的一天，今天就是你向著目的起航的一天，讓今天成為你邁向目標地的第一步。你生來就是個勝利者，你終極是否獲得成功，所有均取決于你自己。
圖書選題規(guī)劃篇三
一、圖書題目：
《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡—在線工作成員漫談》
二、性質(zhì)及提要：
《在線工作成員漫談》，為朋友和客戶提供更好地服務，為更多的人帶來從獲得的快樂和價值，主要為網(wǎng)絡工作類指導性圖書。
是一個在線工作社區(qū)，只要能上internet，就可以進入社區(qū)承接工作任務,內(nèi)容包括平面設計、網(wǎng)站設計、文章評論等等，這給許多人提供了一個兼職工作的機會。
宗旨是“工作自由,解放自我”，為每一個員工提供挑戰(zhàn)性的工作機會，從而顛覆了傳統(tǒng)意義上的工作概念，賦予了網(wǎng)絡又一層含義，許多人在這里除了完成任務外，可以學習別人的長處，真正實現(xiàn)了網(wǎng)絡工作學習雙向性的結合。自創(chuàng)辦以來，已經(jīng)累計注冊了30000多名工作人員，特別是近一年來，參與的人員以核子裂變的規(guī)模遞增，匯聚了全國各地設計界的精英，其運行方式對網(wǎng)絡的進一步發(fā)展具有十分深遠的影響，相信這本書《挑戰(zhàn)網(wǎng)絡—在線工作成員漫談》將會使這種影響擴展到生活的每一個領域、擴展到每一個有志向的青年人心中。
三、作者：
管理層(如阿康、阿男以及各版版主等人)
客戶層(如象山東砭石之類的老客戶)
中標作者(選取代表：尤其是強人榜上的強人們)
注冊會員(選取代表)
最好詳細介紹他們的有關背景材料，如學歷、專業(yè)技術職務、研究或創(chuàng)作成果、寫作能力和風格等內(nèi)容。
四、本書優(yōu)勢：
最近幾年我國網(wǎng)絡發(fā)展很快，上網(wǎng)已成為一種比較普遍和受人關注的活動。但我國對網(wǎng)絡的利用僅停留在很膚淺的表層，而沒有將它的工作、學習作用發(fā)揮到極致，在網(wǎng)絡工作逐漸成為一種潮流的今天，圖書市場并沒有一本全面介紹或者幫助網(wǎng)民了解網(wǎng)絡工作的圖書，而我只是在國外的圖書市場上能夠見到，本書將填補這項空白。況且本書是國內(nèi)第一個，相信也是全球第一個在線完成的圖書。
因而從與同類出版物的比較上就遠遠超過一般參照意義，從讀者需求情況上來看也不難想象它的市場空間之大。
作為全國在線工作平臺的成功倡導者，有著重要的示范作用。這本《在線工作成員漫談》對有志的網(wǎng)民應該具有很好的激勵作用。
五、讀者定位：
參加所有工作成員及新老客戶;
社會中主要從事設計行業(yè)的各種大中型廣告公司和工作室;
具有素質(zhì)拓展等學生科研支持的各類學校的設計團體;
想要在網(wǎng)絡時代創(chuàng)出自己事業(yè)的各級大中專學生和其他在職網(wǎng)民。
六、主要內(nèi)容：
挑戰(zhàn)網(wǎng)絡—介紹。
挑戰(zhàn)理想—管理層談網(wǎng)站創(chuàng)辦的感受(可以將創(chuàng)辦時的艱辛和發(fā)展歷程用平實的語言敘述出來，給人真實而有一定的親和力)。
挑戰(zhàn)喜悅—上發(fā)布任務的企業(yè)和客戶的感受(可以讓老客戶談談在上挑選交稿后的收獲如便捷、實惠、效率高、創(chuàng)意多等等，及收獲后的喜悅的感情)。
挑戰(zhàn)之路—上的所有交稿者談設計過程與經(jīng)驗、感覺(可以來描述在競爭中的總體感覺，包括設計時的簡單思路、看到其他好設計后的收獲以及從一個新手成長為高手的感想)。
挑戰(zhàn)光輝—中標作者的自我介紹及談談創(chuàng)作活動的啟示、中標后的欣喜(例如把咱們的強人推廣出去讓人們?nèi)チ私馑麄?，他們都是設計行業(yè)中的佼佼者，把他們的作品順便在書中展示出來，也算是一種包裝吧)
挑戰(zhàn)新奇—將在上出現(xiàn)的新事、奇事、較前衛(wèi)的東西以合理的方式展示出來(如“揭發(fā)天下負心人”“男根秀”“有屎以來的減肥藥”等等，可以用新聞采訪的形式)
挑戰(zhàn)未來—未來的發(fā)展(可以包括管理層對未來的設想、支持者對未來的憧憬，中間可以先加入媒體及記者在各種媒體上對報道)
挑戰(zhàn)寄語—管理層對青年人尤其是大學生的寄語。
七、編著計劃及章節(jié)目次：
該書初稿暫定章節(jié)目次：序言 最好有他序，請有關網(wǎng)絡名人來寫;第一章 挑戰(zhàn)網(wǎng)絡;第二章 挑戰(zhàn)理想;第三章 挑戰(zhàn)喜悅;第四章 挑戰(zhàn)之路;第五章 挑戰(zhàn)光輝;第六章 挑戰(zhàn)新奇;第七章 挑戰(zhàn)未來;第八章 挑戰(zhàn)寄語;跋 由站長來總結或選用媒體的個別語句進行總結或各方面的人在本書寫作過程中的幫助表示謝意。
(以下根據(jù)具體情況來定)
印張數(shù)：32開，總頁數(shù)/開本=300/32=9.375印張
八、圖書生命周期及印量：
由于該類圖書沒有類似圖書，經(jīng)粗略計算第一批版應印3000冊，一年后待20xx年三周年注冊人數(shù)應該達到50000時再版，根據(jù)情況再印3000冊，總印量6000冊。(可以根據(jù)實際情況酌情來定)
九、成本計算：(每個地方的情況是不一樣的，酌情考慮)
編稿費：按照5元千字計算，5×(240000)/1000=1200元;
排版出片費：按照32開8元/頁，8×300=2400元;
版稅：定價×印數(shù)×6%=26×3000×6%=4680元
(一般通行的稅率為5%～15%，不過，一般新作者也就是拿到6%～7%就很不錯了)
或基本稿酬：3000×8%×26=6240元;
字數(shù)稿酬：按照40元/千字=40×240000/1000=9600元
(一般每千字在20～50之間，50以上的都是高手了);
毛利：銷售實洋：26×3000×60%=46800元;
最后：圖書選題策劃必須處理好“五個定位”——市場定位、讀者定位、作者定位、裝幀定位和營銷定位。一本圖書，從一個信息或者靈感開始，到責任編輯的市場調(diào)研、市場預測，再到目標讀者的研究、分析和定位，作者的挑選、甄別與確定，以及營銷策略的制定、宣傳手段的選擇、發(fā)行渠道的適配，都必須精心策劃、認真執(zhí)行，并根據(jù)操作實踐及時調(diào)整和修正。只有這樣，才能保證圖書系統(tǒng)工程的完整、完善和完美實施。
以上幾項在以后的實施過程中可能會發(fā)生變化，而且也允許發(fā)生變化，但在選題報告中必須作出描述，以表明編輯對選題內(nèi)涵的理解和思考的深度。在此，本文只能從大的方面進行選題策劃，在具體操作過程中還有一些考慮不到的地方，需要在編排中去改動和完善。
圖書選題規(guī)劃篇四
《北京奧運歡迎您》
二、內(nèi)容提要
《北京奧運歡迎您》，主要介紹北京和奧運會兩部分。在對北京的介紹中，該書從北京的資源地產(chǎn)、氣候特點、主要景點、人文特色、特色風味小吃及交通狀況等方面進行介紹，其中針對八達嶺長城、故宮、天安門等著名景點做長篇詳細介紹!帶領讀者了解北京!對奧運會的介紹中，該書對奧運會各主要項目、主要賽場、主要運動員、奧運吉祥物及奧運歷史等做詳細介紹，再閱讀的過程中，每個人都會對奧運會有最基本的了解!
三、選題來源以及背景、動機、目的
選題來源：在平時與別人的聊天中，經(jīng)常會聊到奧運會，聊到姚明，聊到劉翔。奧運成為普通老百姓茶余飯后談論的焦點!想到明年奧運會就要來了，很多人已經(jīng)買了奧運會，很多人雖然買票了，但并不是很了解!而且外國觀眾對北京也不是很了解!喜歡這本書能夠幫助他們了解奧運，了解北京!
背景：20xx年奧運會即將到來，越來越多的人希望了解奧運!了解北京!
動機：讓渴望了解奧運的人了解奧運，讓渴望了解北京的人了解北京!
目的：讓更多的人了解奧運!了解北京!
四、選題特色
集奧運知識與北京概況為一體，展現(xiàn)奧運特色、北京特色!對北京奧運會的相關情況進行深度解析!中間可以配上奧運和名勝古跡的精美插圖!
五·作者的選擇
可以選擇對奧運會和北京都比較了解的強人榜上的作者們!最好選擇北京當?shù)氐淖髡?，而且以男作者為?因為一般的男作者對奧運方面北京感興趣!
六、市場調(diào)查結果
毫無疑問!20xx年的北京奧運會是中國的頭等大事!離奧運會開幕的時間越來越近，市場上關于北京奧運會的書也不斷出版,而且都取得了不錯的成績!清華大學出版社出版的《奧運來到中國》、《直面奧運》、《北京奧運與交通》等書都在市場上都非常暢銷，但還是無法進入暢銷書的排行榜。與奧運相關的書在未來一段時間內(nèi)必定會非常暢銷，這為本書的暢銷提供了一個契機!我相信，該書一旦出版，就會占得市場的先機，就能搶占市場的制高點。這本書將會同類書更加全面，更加精致，更加完美!這是其他同類書無法比擬的優(yōu)勢。在奧運會的大背景下，該書一旦會成為最暢銷的圖書之一。
七、圖書宣傳策略
圖書出版后，要取得好的成績，與積極的宣傳是離不開的。因此，我們必須做好圖書的宣傳工作。第一步，可以在相關暢銷雜志及圖書上做廣告，以奧運為主題，并做精彩內(nèi)容提要，吸引讀者。第二步，在取得一定的成績后，上網(wǎng)站做宣傳，如當當網(wǎng)、卓越網(wǎng)、新浪讀書頻道等著名網(wǎng)站上大力宣傳。第三步，在知名媒體上刊登由名人撰寫的書評，也可以在新華書店等大型書店門前作海報宣傳。當然，也可以在本出版社的新書上對該書進行大力宣傳。這樣，不僅能取得好的效果，還可以節(jié)約宣傳成本。
圖書選題規(guī)劃篇五
班會主題：尊師、敬師、愛師
主題班會意義：
通過反思，糾正自己言行上的不尊師的行為，并培養(yǎng)在細節(jié)處尊師的習慣，樹立“尊師重教”“好好學習、努力向上、回報師恩”的信念。進而搞好師生關系，讓教學教育工作更為順利進行。
授課重點及難點：
1、讓學生認識到尊師重教的意義
2、引導學生如何在現(xiàn)實生活中做到尊師、敬師、愛師
主題班會課
一、準備過程：
1、由班干部組織為主，進行自主性教育、通過介紹自己最喜歡的老師，了解歷史上的尊師故事。等方式來讓學生體會到老師的辛勤勞動和付出，讓學生學會尊師、敬師、愛師。
2、發(fā)動每一位同學完成作文-我最尊敬的老師。
二、討論：在生活中要如何做到尊師重教
同學甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學生的更要尊重老師，當你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”
同學乙：要尊重老師的勞動尊師重教主題班會活動方案等3篇尊師重教主題班會活動方案等3篇。在做人、學習、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導，尊重老師的勞動，認真完成老師布置作業(yè)和其它任務，爭做優(yōu)秀的學生，文明的學生。
三：小結：
圖書選題規(guī)劃篇六
銷售人員往往有這樣的傾向：哪個企業(yè)底薪高去哪里，哪個企業(yè)提供的職務高就去哪里，哪個企業(yè)的工作輕松就去哪里，哪個企業(yè)的提成高就去哪里……由于跳槽頻繁，他們最后往往無所作為，其根本原因是職業(yè)目標不清晰、缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃。
如果銷售人員希望能夠抓住時代的機遇，獲得終生職業(yè)，做自己人力資本的主宰，就必須做出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃：分析自己的現(xiàn)狀，給自己設立一個有挑戰(zhàn)性的職業(yè)目標，了解自己的潛能，找到不足，彌補差距，實現(xiàn)自己的人生夢想。
在做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，必須要深刻理解幾個基本概念：職業(yè)、職業(yè)生涯及職業(yè)生涯階段、內(nèi)職業(yè)生涯及外職業(yè)生涯。
職業(yè)
職業(yè)就是指“參與社會分工，利用專門的知識和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富，獲得合理報酬，滿足物質(zhì)生活、精神生活的工作”.
這其中包含了五種關系：
a.個人與他人的社會關系，強調(diào)職業(yè)首先必須是一種社會分工;
b.職業(yè)與知識技能的關系，每種職業(yè)必須具有相應的知識和技能;
c.知識技能與財富的關系，只有具備了相應的知識技能才能創(chuàng)造相應的財富;
d.創(chuàng)造財富與報酬的關系，相對于創(chuàng)造的財富必須獲得合理的報酬;
e.獲得報酬與需求的關系，從事某職業(yè)的人通過獲得的報酬來滿足個人的物質(zhì)和精神需求。只有符合這五種關系，才稱得上是職業(yè)，缺一不可。
職業(yè)生涯及其階段
職業(yè)生涯就是一個人從事職業(yè)的經(jīng)歷，
我們把職業(yè)生涯周期分為四個階段：職業(yè)生涯早期，職業(yè)生涯中前期，職業(yè)生涯中后期和職業(yè)生涯后期。每個不同的時期，都會有不同的特點，我們在每個時期的.任務也不一樣。
從20多歲到30歲這個階段，屬于職業(yè)生涯早期，又稱為職業(yè)生涯第一青春期，這個階段的主要任務是學習、了解、鍛煉;30歲到40歲這個階段屬于職業(yè)生涯中前期，即職業(yè)生涯成長期，主要任務是爭取職務輪換，增長才干的機會，尋找最佳貢獻區(qū)，也就是爭取找到我們的職業(yè)錨;40歲到55歲是職業(yè)生涯的中后期，稱作成熟期，又稱為職業(yè)生涯的第二青春期，主要任務是創(chuàng)新發(fā)展，貢獻輝煌;55歲到70歲是職業(yè)生涯的后期，主要任務是領導、決策或總結教訓，教授經(jīng)驗。
了解職業(yè)生涯階段，使我們能更好地進行職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析，了解自己所處的位置，為明確自己的職業(yè)方向提供信息與參考。
內(nèi)、外職業(yè)生涯
外職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時的工作時間、工作地點、工作單位、工作內(nèi)容、工作職務與職稱、工資待遇、榮譽稱號等因素的組合及其變化過程。外職業(yè)生涯因素通常由他人給予和認可，也容易為他人所剝奪。比如，一個業(yè)務代表在應聘一家企業(yè)時，這個企業(yè)所提供的薪水不是他能決定的，即使他在進入企業(yè)之初的薪水很高，如果他不能給企業(yè)帶來業(yè)績，企業(yè)就可以隨時降低他的薪水或辭退。
內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時的知識、觀念、經(jīng)驗、能力、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程。內(nèi)職業(yè)生涯因素主要是靠自己的不斷探索而獲得，不隨外職業(yè)生涯的獲得而自動具備，也不會由于外職業(yè)生涯的失去而自動喪失。例如小王被任命為銷售經(jīng)理，他獲得的只是外職業(yè)生涯的一個職務，至于他是不是有能力做好這個經(jīng)理，該職業(yè)應該具備的知識觀念、經(jīng)驗能力、心理素質(zhì)等是不是已經(jīng)具備，并不是他在被任命的那一天就自動具備了，這需要在工作實踐中探索、思考，才能逐漸獲得。而一旦獲得以后，即使由于某種原因，小王不再擔任該職務了，他的知識觀念、經(jīng)驗能力和心理素質(zhì)依然為他自己擁有。
只有內(nèi)、外職業(yè)生涯同時發(fā)展，職業(yè)生涯之旅才能一帆風順。內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展，是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提，銷售人員必須用內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展，帶動外職業(yè)生涯的發(fā)展。另一方面，外職業(yè)生涯發(fā)展順利，還可以促進內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展。如果銷售人員的眼光只盯著外職業(yè)生涯的各種因素：底薪是多少、職務有多高、提成比例如何、交通費是多少等，往往會使我們的職業(yè)生涯發(fā)展方向發(fā)生偏差，不能達成預期目標。
圖書選題規(guī)劃篇七
圖書館管理系統(tǒng)是一些單位不可缺少的部分。書籍是人類不可缺少的精神食糧，尤其對一些學校來說，尤其重要。所以圖書館管理系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理圖書、期刊、試卷合訂本等，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。
隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計算機應用的一部分,使用計算機對圖書資源信息進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點.例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高圖書館管理的效率,也是企業(yè)、學校的科學化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。
圖書館管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(mis),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強.數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點。
圖書管理系統(tǒng)的建立，需要進行用戶需求調(diào)查與分析，以確定系統(tǒng)目標，提出解決問題的詳細方案，這是系統(tǒng)建設的重要環(huán)節(jié)。要想使學生能夠有效的借閱，功能上對系統(tǒng)的要求是全面的。因此對用戶的需求可分為四個方面：一方面是圖書管理人員對需要進行圖書借閱的同學進行信息注冊，獲得借書證；二方面是學生通過計算機進行圖書瀏覽；三方面是學生通過計算機進行圖書借閱；四方面是打印輸出學生信息。
這四個方面形成了圖書借閱的一個工作整體，利用計算機的自動化處理，可方便快捷地共享信息、交流信息，高效地協(xié)同工作。
圖書館管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(mis),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強.數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點。
在軟硬件方面對系統(tǒng)的需求，軟件要求易學，界面友好，容易掌握，可以很簡單方便的進行圖書借閱信息管理。硬件的配置要求不能太高，這樣可以很好的適應當前的學校圖書館的借閱。
圖書選題規(guī)劃篇八
關于職業(yè)規(guī)劃學習與指導的讀物推薦，生涯設計公益網(wǎng)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃專題組推薦。
職業(yè)規(guī)劃八大讀物：
1、《我的生涯手冊》吳芝儀經(jīng)濟日報出版社
簡介：本書涵蓋了自我探索、工作世界探索、家庭期待與溝通、生涯選擇與決定、生涯愿景與規(guī)劃、生涯準備與行動等與個人生涯發(fā)展息息相關的重要議題。旨在藉由循序漸進的個別或團體活動，以輔助青少年或大專學生的自我學習，并可運用于生涯輔導課程等工作規(guī)劃坊中作為學習教材。
推介：我是一個什么樣的人？我喜歡什么？我擅長做些什么？我適合從事什么樣的職業(yè)？在選擇與被選擇之間我該如何抉擇？生涯手冊，做最好的自己。如果你還年輕，這本書將引導你認真規(guī)劃一生；如果你步入中年，這本書讓你反思過去，開創(chuàng)更美好的未來。
2、《你的降落傘是什么顏色》理查德?尼爾森?鮑利斯中信出版社彭書淮譯
推介：理查德?尼爾森?鮑利斯，職業(yè)指導大師、暢銷書作家，他改變了數(shù)百萬人看待他們工作和生活的方式，這當中有職業(yè)顧問、社會工作者、行政官員、教師和其他陷入茫然和自我懷疑的求職者和跳槽者。同行評價說：“他值得這30年間他幫助過的所有人尊敬?！?BR> 3、《把握你的職業(yè)發(fā)展方向》robertd?lock中國輕工業(yè)出版社鐘谷蘭等譯
簡介：幫助讀者在設立職業(yè)目標的同時，更教會讀者一整套職業(yè)決策技能，
它不僅說明了什么是“職業(yè)生涯規(guī)劃”，更一步步地帶領讀者通過閱讀、思考、各種練習、活動和量表，認識工作世界，了解具體職業(yè)，探索自我，并最終做出正確的職業(yè)決策。本書中還包括大量權威的職業(yè)量表及其使用方法，有很高的參考價值。
推介：全書在科學性和學術性的前提下，具有很強的實用性和操作性。在職業(yè)規(guī)劃類圖書上中，本書以其全面的內(nèi)容、邏輯性的敘述，富有激情的'語言，被使用者廣泛接受。
4、《職業(yè)轉換》卡羅爾l?麥克萊蘭機械工業(yè)出版社北京燕清聯(lián)合傳媒管理咨詢中心譯
簡介：本書是“阿呆系列”叢書中的一本。該書主要面向有意于進行職業(yè)轉換的人們，介紹了職業(yè)轉換的意義、步驟和方法。本書采用循序漸近的手法，從對成功的定義談起，向讀者介紹了新時期職業(yè)轉換的特點和目標。隨后，作者針對在職業(yè)轉換中可能出現(xiàn)的問題提出了建議和對策——為了積極參與職業(yè)轉換，你需要發(fā)現(xiàn)自己的激情。在了解了自己的激情所在之后，需要尋找適合自己的職業(yè)領域。在這一部分，作者多方面、多角度地對新的職業(yè)領域進行了簡潔、生動的描述。同時，作者還提供了每一職業(yè)領域的相關專業(yè)和工作，以及可供參考的相關機構的聯(lián)絡方法。為了更好的將各職業(yè)領域有機地結合起來，并為讀者提供更具實用性的參考，作者逐一介紹了進行職業(yè)轉換所需的綜合素質(zhì)和能力方面的培訓和實踐鍛煉。最后，作者還提出了極具借鑒意義的在職業(yè)轉換過程中保持頭腦清醒的10個秘訣和人們在職業(yè)轉換中保持自己的靈感和激情的10項要素。
推介：本書通俗易懂，語言貼近生活，結構清晰、條理明了，是那些對職業(yè)轉換有興趣的讀者的必備讀物。相信有了這本書，讀者一定會對職業(yè)轉換有更清楚地了解，并能通過本書提供的相關信息早日找到適合自己的職業(yè)。
5、《職業(yè)指導》戴安?薩克尼克等中國勞動社會保障出版社北大就業(yè)中心譯
簡介：本書的設計意圖是幫助你進行自我發(fā)現(xiàn)和自我認知，基本宗旨是引導你走過職業(yè)規(guī)劃的全過程——包括自我評估、決策、求職策略的內(nèi)容。其主要目標是幫助你做出一個令自己滿意的職業(yè)選擇。跟隨本書的每一章，你將更多地了解你自己以及明白如何把對自己的了解融合到你的職業(yè)生涯規(guī)劃中去。本書將整個職業(yè)生涯規(guī)劃過程分為三大部分：第一部分為自我評估（第1章至第5章），第二部分為職場（第6章至第8章），第三部分為求職策略（第9章至第12章）。
推介：戴安?薩克尼克(dianesukiennik)博士是一位職業(yè)顧問，持照的婚姻、家庭和兒童心理咨詢師，以及全美著名的演說家和講座組織者。她從哥倫比亞大學獲得她的本科學位和工業(yè)心理學、管理以及組織發(fā)展的博士學位。目前，薩克尼克博士任職于加利福尼亞州的毛派克學院，她的研究方向為職業(yè)開發(fā)、個人及專業(yè)演示技巧和管理效率。她同時是一位執(zhí)業(yè)的心理咨詢顧問。她參與開發(fā)了由pbs電視網(wǎng)向全國播出的職業(yè)和人生拓展課程——職業(yè)拓展。.
6、《天才也怕入錯行》尼可拉斯?勞爾吉林人民出版社姜飛月譯
圖書選題規(guī)劃篇九
1、班委會在班主任的領導下進行工作，應成為班集體的核心，全心全意為班級服務，認真組織好班集體活動，積極參加學校的各項活動。
2、開學初負責制定班委會學期的工作計劃，并實施。
3、定期(二星期一次)召開全體委員會議，總結工作，研究下月的工作安排，對好人好事給予表揚，對不良行為進行批評。
4、經(jīng)常與班主任溝通，對班級情況及時向班主任反饋，期末進行書面總結，向上級推薦優(yōu)秀干部(市、區(qū)、校級)。
5、負責學校班級各種活動，會議的紀錄、保管及上交，認真貫徹執(zhí)行各項會議。
6、堅持民主集中制，實行集體領導，分工協(xié)作的方法，敢于管理，團結奮斗，努力工作，共同進步，經(jīng)常開展批評與自我批評。
7、班委會成員應模范遵寧《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生禮儀常規(guī)》等，事事以身作則，各方面都成為學生的表率。
班委會的目標：集體領導，職責明確，團結協(xié)作，爭優(yōu)創(chuàng)先。
圖書選題規(guī)劃篇十
職業(yè)興趣
職業(yè)能力及適應性
學好園林工程技術專業(yè)所需最重要的就是記憶，它需要我們?nèi)ビ洃浐芏嘀参锏拿Q、特征、習性等，并且需要記憶大量專業(yè)知識，作為一名文科生，最擅長的可能也就是記憶，因此，我有信心認真努力地學好這門專業(yè)。此外，園林工程技術專業(yè)是一門適應性能力要求比較強的專業(yè)，以后的學習工作需要我們到許多工地實習考察，對于我們來說，每個地方都比較陌生，這就需要我們有很多的適應能力。我是一個有堅強性格的人，在適應環(huán)境方面，我對自己比較有把握。
個人性格
我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅強，認真，自信，負責，組織能力較強。有時會自以為是，固執(zhí)己見，但以后我會努力改正。
職業(yè)價值觀
就業(yè)是一個具有兩層意思的詞匯，一方面就業(yè)是在為社會創(chuàng)造價值，是在為大眾服務，另一方面，從個人角度來說，是為體現(xiàn)自己的人生價值，做到養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家庭的功能。因此，以后在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中，就是要在收獲自己利益的同時做到服務社會大眾。從我個人角度看，我有主見，獨立性強，有責任心。
勝任能力自我分析
我具有堅強認真負責的性格特征，對于一些工作，我相信在自己的不斷努力下，會做到盡心盡力，竭力做到最好。然而，有些方面是很難全面掌握的，比如經(jīng)驗、有些專業(yè)問題、隨時代進步而更新的新技術新觀念等,這些需要我在以后的工作中不斷努力學習,只有這樣,才能將一切做到盡致盡美,將工作做到最好!
1家庭環(huán)境分析
我生活在一個家庭氛圍和諧的家庭,父親是一名^v^黨員,母親是一名農(nóng)民,家庭成員關系和諧,家庭制度民主,自己的一些主張觀點可以與家長交流討論,真正合情合理的好想法,會得到家長的大力支持和幫助。雖然家庭經(jīng)濟一般,但父母一定會竭力幫助.至少學業(yè)上父母可以幫助完成。因此，家長對我的期望很高。
2學校環(huán)境分析
徐州建筑職業(yè)技術學院是國家重點?？茖W院，知名度高，師資力量雄厚，多年來以建筑特色在各類學校聞名。園林工程技術為建筑類專業(yè)，教學質(zhì)量很高，學校對學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也很重視，并給予大力支持和幫助。
3社會環(huán)境分析
現(xiàn)代社會重視生態(tài)的程度愈益提高，綠色成為時代的主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉型急需人才去實施。因此國家對園林工程越來越重視，所以，園林工程方面的人才需求量很大。
4職業(yè)環(huán)境分析
園林設計師行業(yè)分析
園林工程方面國家和社會都非常重視，因為在當今社會，綠色生態(tài)已成為時代的重點問題，然而園林工程行業(yè)在國內(nèi)起步較晚，以前也不受重視，如今，中國的生態(tài)轉型，對園林方面人才需求量很大。
園林設計師職業(yè)的要求
（1）園林設計師接手的一些工程設計都是為公眾服務，為公眾提供休閑娛樂場所，因此需要一些有責任心，個人品行高尚的人擔任園林設計師。
根據(jù)我的專業(yè)以及興趣，我設定了二個目標。
目標一：園林設計方面工作
選擇理由
優(yōu)勢(s)：園林設計現(xiàn)在是我的專業(yè)，不管我喜歡的程度，我都會盡力去學，而且我相信以我認真的態(tài)度一定會學得好，而且植物方面的知識，我很感興趣，這門課程與我高中學的生物有點像，也是我們的主打專業(yè)。
劣勢(w)：對于園林美術，因為是剛學，以前沒有基礎，比別人還是有點差距。
機遇(o):隨著我們學校的不斷改革發(fā)展，在評選省級以上學校，這對于我們的發(fā)展很好的幫助，而且我們園林與深圳鐵漢公司簽訂合同，這對我們是一個很好的機會。
風險(t):我們園林的人才太多了，就業(yè)壓力大啊!失業(yè)率高啊!
目標二:花圃管理者
優(yōu)勢(s):個人興趣濃厚，都說興趣是最好的老師，學的知識也與我們的專業(yè)相關。
劣勢(w):對于我們剛出去的人資金問題，市場競爭大。
機遇(o):人們的生活水平越來越高了，對這些的需求也高了，而且對環(huán)境也有幫助。
園林設計工作
對于這個工作，我缺少很多的專業(yè)知識，現(xiàn)在我還是學到了一些皮毛，有關設計方面的知識我不太了解，需要我去努力拼。
花圃經(jīng)營者
表面很受歡迎，但競爭壓力太大了，除了資金問題，還有就是經(jīng)驗問題，我才剛出去，缺少經(jīng)驗 。
總體來講首先要學好本專業(yè)開設的課程，很好的掌握理論知識，和實踐能力，勤畫、勤做，最后鍛煉自己的口才和實際工作能力。具體點計劃如下：
大一階段：
a、已經(jīng)過了半個學期了，馬上就是寒假了，決定去爸爸那里看看，了解一些外面的情況。
b、英語三級、計算機一級過掉;
c、好好學好專業(yè)知識，同樣也為拿獎學金做好鋪墊
d、做好我的學委工作
e、每個星期在圖書館呆至少兩個上午或下午
f、打好人際關系，堅持晨跑
大二階段：
a、 堅持跑步，讓自己有一個好的身體
b、 認真學好專業(yè)知識
c、 拿到英語四級和計算機二級的證書
d、 每個星期在圖書館呆至少四個上午或下午
e、 每周兩天早晨晨讀
f、 拿到獎學金、優(yōu)秀學委、三好學生
g、 人際關系繼續(xù)搞好
h、 利用寒暑假了解與我們相關的專業(yè)的工作情況
大三階段：
a、扎實復習自己的專業(yè)知識
b、在社會上找到自己相關專業(yè)的地方實習，多掌握一些經(jīng)驗
c、完成畢業(yè)論文
評估內(nèi)容
（1）實施計劃過程中出現(xiàn)的一些與計劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因
（2）計劃實施的順利程度及存在問題
（3）自己實施計劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點及改進方法
（4）計劃工作與實際的吻合度
評估的時間
每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結。每個階段中也需間斷性的對小階段進行總結，并分別對各個階段所產(chǎn)生的問題進行分析并加以修正。
規(guī)劃調(diào)整的原則
（3）緊跟時代步伐，掌握先進思想、技術，跟緊時代一同進步，切勿死搬舊式，停滯不前
（4）不斷創(chuàng)新，打造自己特色
（5）鍛煉好自己，盡量讓自己用能力征服一切，進而實現(xiàn)計劃
每個人的一生不知道做過多少個計劃，然而，最后能真正完成的卻又寥寥無幾！
翱翔于天際的那只雄鷹，只為追尋草原上的那只野兔；
穿越于草間的那只猛虎，只為捕獲草原上的那只羚羊；
游梭于海中的那只鯊魚，只為獵狩海洋里的那條大魚；
我愿做那只雄鷹、那只猛虎、那只鯊魚……只為我心中的那個目標！
圖書選題規(guī)劃篇十一
團結是一個集體最需要的精神要素，而前提是相互了解。我們是大一新生，入學剛一個月有余，兩個月不足，班里同學僅僅是相互之間淺層的認識或見過/面熟/像自己班的，但還沒達到心熟/相互了解/成為密友/無所不談的地步。同學之誼尤其是即將步入社會的大學同學之誼是人生中值得永遠回憶的美麗往事，所以我將會調(diào)動班委成員，定期組織同學們進行集體的活動，比如文藝展示/體育活動等等。不然僅憑每天上下課時間是不夠的。我一定要隨時了解同學們的意見/情緒或建議，協(xié)調(diào)相互之間的分歧，處理好個人利益與集體利益之間的矛盾，統(tǒng)一行動，讓每個同學感受到“集體”的存在是必要的。
二、發(fā)現(xiàn)個人亮點，閃亮地創(chuàng)品牌
我雖然當選了班長，但并不代表我是最棒的。大學往往是藏龍臥虎之地。許多同學做人做事低調(diào)，卻是才情滿腹。這就需要我做好班委工作，我們班為分布于各個宿舍，這給工作帶來了一定的便利，可以借閑聊時間去發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點亮點，擁有一雙智慧的眼睛發(fā)現(xiàn)隱藏的千里馬，幫助他們在大學的舞臺上揮灑自己!保證讓有才有能之人有用武之地。同時也要發(fā)動調(diào)動這些能人多搞活動，既有利于班級團結，也有利于閃現(xiàn)班級亮點。這些工作是迫切的也是必要的。
三、調(diào)動班委著力解決個人存在的困難
個人困難包括生活困難和學習困難，而這些情況同學們不一定會主動說，這就需要班委去觀察和發(fā)現(xiàn)。尤其是生活委員、心理委員要著重了解那些家庭困難的同學，班委可以以一定的形式匯報給輔導員，總之只有先發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題。
而學習委員一定要向同學們了解學習上的困難，比如對哪個老師講課方式不適應，哪個學科聽不懂等等。然后及時把這些情況反映給輔導員協(xié)調(diào)解決。
四、合理有度地采取相關建議，保證工作透明度
我們班同學讀很有思想，這是我這個班長應該感到欣慰的。好多同學對班級建設提出了一些建議，想出了一些點子，比如統(tǒng)一上晚自習等，我覺得都很好。但好多建議是同學們站在某一個角度上看的`，我需要統(tǒng)籌兼顧，站在整體利益上看問題，不能全部采取，但一定會適時的有度的采取相關建議的。
另外就是工作的透明度問題，無論什么事都一定要做到公開、公平、民主。堅決反對一個人情緒或觀點代表集體想法。我班建立了自己的博客，好多事都會在博客上公布，也會口頭宣傳。每次開班委會時都讓一兩個非班委成員參加，決不搞班委壟斷信息的丑事。
五、建設健全班級制度，獎懲可依
“規(guī)不立則形不圓”。班級制度是一個班能否維持正常秩序的法寶，是班級的根。我們班已經(jīng)有了班級公約，已經(jīng)讓大家瀏覽過，有意見者可以在上面直接修改。將根據(jù)修改后內(nèi)容印發(fā)，每宿舍留存一份，班級博客上公布。為了保證公約的執(zhí)行力度，防止其成為廢紙，在班上設立綜合考評小組，四人組成，兩名班委成員，兩名非班委。由班里普選產(chǎn)生。專門負責全班同學綜合考評工作，按班級公約如實記錄，保證獎懲可依。綜合考評小組中產(chǎn)生一名組長。同學們對其考評有意見者可向我反映。
另外我打算在班里設立“愛心基金委員會”，得助學金的同學可根據(jù)自身情況把一部分捐做班級建設的基金，由基金委統(tǒng)一管理，與班費相互分離，互不干涉!
圖書選題規(guī)劃篇十二
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律，加強藏書樓管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閱讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養(yǎng)學生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學習的能力，促進學生德、智、體、美等全方面發(fā)展。
三、工作思路
1、安排好各年級學生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到教室的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與教室領導及時聯(lián)系。下午學生借書后及時對書架進行整理。每周對學生的借書情況及時公布。
2、每學期必須保證新書及時入室、上架，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。
3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時向分管領導匯報。隨時做好破損書刊的修補工作。
4、與教室領導老師聯(lián)系，做好學生的借閱工作，提高學生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著的推薦閱覽，提高學生對書的品位，配合語文學科教師上好“讀書課”。
5、學校開放式書廊分年段由學生自主管理，每學年結合學校讀書節(jié)活動，由學生自愿捐書補充，倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
6、根據(jù)學校實際開展讀書活動，創(chuàng)設優(yōu)良的閱讀氛圍。
7、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。
8、教室圖書角每學期每班借書50冊以上，學生人均每學期借書不少于10本。
9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
11、學生進圖書室每周不少于一次。