對于每一個人來說，心得體會都是一種寶貴的財富，可以指導(dǎo)我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫心得體會需注意字?jǐn)?shù)適中，不過于冗長而失去讀者的興趣。如果您需要寫一篇心得體會，可以參考以下范文，或許能給您帶來一些幫助和靈感。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇一
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表
靈璧縣婁莊鎮(zhèn)蔣圩小學(xué) 李玉新 本學(xué)期我校積極開展各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，并經(jīng)常組織老師聽課、學(xué)習(xí)，給了我們教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會。給我留下印象深刻的是在聽了陳翠靈、楊柳二位老師的公開課后，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知自己在教學(xué)上的不足，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。這些鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。
一、好教師必須有敬業(yè)精神
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
二、好教師必須熱愛自己的學(xué)生
教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與不好之分，“學(xué)困生”之所以“落后”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教 師對這些所謂的“學(xué)困生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
三、好教師必須進(jìn)行知識更新
“知識也有保質(zhì)期”，作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，強調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機和活力。
四、好教師教學(xué)活動中必須當(dāng)好組織者
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。把機會交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機會交給兒童，兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如開展教學(xué)活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺的難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動兒童的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要“解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間”,給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考，給兒童充分表達(dá)自己思維的機會，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的兒童說。這樣，兒童自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。
五、好教師必須增強信心
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終
成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育教研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思。
六、好教師必須重視“身教”
鐘榮海 2012-11-08 從8月27日來寶華山實業(yè)集團(tuán)報到，成為一名管理培訓(xùn)生，轉(zhuǎn)眼間在公司實習(xí)已兩月有余，細(xì)想起來這段時間自己無論是思想認(rèn)識還是實踐工作認(rèn)識上都有了很大的改變，內(nèi)心特別感激公司提供我們這樣的機會參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感謝公司對我們這批管理培訓(xùn)生的重視。這次培訓(xùn)雖然也只有短短的2天時間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實，使我收獲頗豐。我想從以下幾方面總結(jié)以下自己這次的培訓(xùn)心得體會和收獲：
首先，我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo)，或是部門領(lǐng)導(dǎo)，或是專業(yè)管理咨詢公司專家，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無不作了精心的準(zhǔn)備，那一個個精心設(shè)計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富！
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識，更堅定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感；王校長的講解緊扣企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)！第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“寶華山人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“寶華山人”增添新的榮譽！
第四，自我認(rèn)知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過這兩個多月的實習(xí)我深刻認(rèn)識到，從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒完全準(zhǔn)備好，還欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心態(tài)上不成熟，抱怨過工作環(huán)境不好，抱怨過不公平待遇，自己卻沒有實實在在做多少事情出來，且看問題過于單純、缺少正確認(rèn)識社會現(xiàn)象的能力，自我情緒管理能力欠缺；二是，還沒有形成良好的工作習(xí)慣，紀(jì)律性不高；三是再學(xué)習(xí)的能力不夠，主要是向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的能力。
中華小學(xué) 劉斌
通過這幾天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗多?，F(xiàn)將自己的感受總結(jié)如下：
一、教師必須具備職業(yè)道德。
作為教師，我們除了要具備相關(guān)的專業(yè)技能以外，還必須具備相關(guān)的職業(yè)道德。首先，作為教師我們要愛崗敬業(yè)，只有真心的喜歡這份工作我們才會用心的去做，才能做好。我們經(jīng)常說的一句話“興趣是最好的老師”只有對這份工作有興趣，才會有熱情，才會努力。所以要想干好這份工作，就先讓自己真心的喜歡它。
其次，作為教師我們應(yīng)該關(guān)愛自己的學(xué)生，現(xiàn)代教學(xué)已經(jīng)有權(quán)利教學(xué)轉(zhuǎn)化為能力教育。作為老師我們要慈愛。這一點我以前就做的不夠好，我會對學(xué)生大發(fā)脾氣，會對他們大吼大叫，總是用一種權(quán)力去約束學(xué)生。學(xué)生犯了錯誤我就會很生氣，嚴(yán)厲的批評他們。事后仔細(xì)想一想又覺得很后悔。古人說：“人非圣賢，孰能無過？”允許我們大人犯錯誤，也應(yīng)該允許孩子犯錯誤。我們應(yīng)該冷靜的對待學(xué)生的錯誤，在處理學(xué)生問題時，要學(xué)會尊重學(xué)生，注意維護(hù)學(xué)生的自尊心。要學(xué)會站在學(xué)生的角度看問題。對學(xué)生要寬容，要給學(xué)生解釋的機會，真正俘獲學(xué)生的心。新的學(xué)期我打算改變自己的管理策略，做到三不“不生氣，不大聲說話，不盲目批評”，真正實現(xiàn)關(guān)愛教學(xué)，不依靠壓力和權(quán)力來逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)，要用關(guān)愛去打動學(xué)生，讓他們從心里佩服老師，真正做到“親其師，信其道”。相信我的努力會有所收獲，我很期待，也很有信心。相信我的關(guān)愛教學(xué)一定能成功。
二、終身學(xué)習(xí)
俗話說“活到老，學(xué)到老”我們老師更應(yīng)該如此，我們要給學(xué)生新鮮的水，所以我們必須使自己成為源源不斷的活水，我們就必須時刻學(xué)習(xí)。做一個成功的教學(xué)者，我們就必須樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我知道我們剛剛走出大學(xué)校門時，我以為自己的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，走上工作崗位之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯誤的，工作也是一種學(xué)習(xí)，工作中更需要不斷地學(xué)習(xí)。在這任教兩年，我學(xué)到了不少知識，這些都是我在學(xué)校中學(xué)不到的。開學(xué)以后我將教五年，五年級的語文教學(xué)對教師的要求更高，要求教師有較高的語文素養(yǎng)。要求學(xué)生要廣泛閱讀課外書，同時也要求教師自身首先要有豐富的課外閱讀量。因此在以后的工作中除了完成必要地教學(xué)工作外，我還要大量閱讀課外書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，隨時給自己充充電。讓自己不至于知識枯竭，不要讓自己成為一潭死水。
三、學(xué)會做一個合格的老師
可能說出來大多數(shù)不會相信，他們會說，你就是老師，怎么還要學(xué)做老師呢？以前我一直認(rèn)為自己就是老師，只要上好課，批改好作業(yè)，輔導(dǎo)好學(xué)生就可以了。但是我這樣認(rèn)真做了這些以后，我發(fā)現(xiàn)只能給自己打70分。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)之后，我才知道自己一直不會做老師，如果我想成為一名優(yōu)秀的人民教師，要想在教育事業(yè)上作出點成績的話，我必須先學(xué)會做一名幸福的教師，教師除了上課，批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生以外，還有許多工作，還有很多學(xué)問。首先我們對待學(xué)生要一視同仁，堅信自己的學(xué)生就是最好的孩子，正確看待孩子智商的差異，對不同的孩子采取不同的教育方法。這樣我們就不會為有的學(xué)生成績差而大發(fā)脾氣，我們就能夠心平氣和的看待差生。其次，我要認(rèn)真分析自己的教學(xué)策略，要精講精煉，上課的時候教師不要講得太多，不要讓學(xué)生對教師產(chǎn)生依賴性，要教會學(xué)生思考，讓學(xué)生的主體地位得到真正的體現(xiàn)。本學(xué)期有很多略讀課文，我打算把這些課文放手讓學(xué)生去講。鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，也鍛煉學(xué)生的勇氣。還要讓學(xué)生適時的批改作業(yè)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。此外，我還要時刻給學(xué)生增加自信，讓他們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中，相信自信會創(chuàng)造奇跡。我要在教室里貼上這樣的橫幅“生命會因努力而精彩”。
四、做一個幸福的老師
大多數(shù)的老師都認(rèn)為教師這一職業(yè)注定不會幸福，每天面對的是愛闖禍的孩子，大大小小的事情都等著老師去解決，學(xué)生的學(xué)習(xí)也讓老師時刻生氣。我也是這樣，我認(rèn)為自己很累，每天都在和學(xué)生生氣，時刻都是面帶怒容。聽了陶老師的話以后，我收獲很多，每天生氣不能夠歸咎于學(xué)生，這完全是因為我不夠大度，不夠?qū)捜菟隆Ｌ绽蠋熣f：“宇宙浩渺無涯，人之生存其中特別是與人相識相處，都是一種天地機緣。因此，我們必須珍惜”我們和學(xué)生相識一場，是一種緣分，我們不要因為自己的一時沖動而破壞了這種美好的緣分。這就要求我們要學(xué)會優(yōu)化自己的情緒，把自己的煩惱弱化，陶老師說的好：“不要做一只杯子，而要成為一個湖泊”我覺得自己以前就不會控制自己的情緒，心情不好時我會很不耐煩，致使學(xué)生不敢靠近我。妨礙了師生之間的交流。今后我要努力做一個湖泊，學(xué)會優(yōu)化自己的情緒，時刻做學(xué)生眼中的快樂的老師！
我班的成績一直不是很好，我曾想到過要放棄，但是每當(dāng)我看到那一張張純真稚嫩的臉，我就不忍心放棄他們，聽了陶老師的課以后，我更加堅定了，我決不放棄，哪怕我會再次失敗，哪怕我會再一次失望，我也決不放棄他們，這是我作為老師最基本的道德。我和他們一起努力，相信我們會取得進(jìn)步，哪怕很小的進(jìn)步我們也會很幸福！“一分耕耘，一分收獲”新的學(xué)期我會和我的孩子們一起加油，相信他們會讓我成為一個幸福的老師。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得
中華小學(xué) 劉斌
通過認(rèn)真細(xì)致地教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我對教育教學(xué)工作有了更深的認(rèn)識，教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。
“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。
一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究，以形成規(guī)律性的認(rèn)識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！?教師只要增強自己的科研意識，把自己的課堂、班級當(dāng)成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。
一、我的收獲
其一，更加深入了解到一些教育政策法規(guī)，教育模式和相應(yīng)的教學(xué)策略。在教學(xué)實例中找到自己今后努力的方向，更新了知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu).感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透，懂得了如何更有效地實施教學(xué)。
其二，更進(jìn)一步了解到，在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，教師隊伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個人幸福之所系。老師不能只是一桶水，而應(yīng)是一條奔流不息的河流。要做一名合格的中學(xué)教師，既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。教師既要做“經(jīng)師”，又要做“人師”。
二、努力方向
其二，在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學(xué)生歡迎的教師，做個永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”。其三，我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到 傳道，授業(yè)，解惑。耐心是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。學(xué)生犯錯誤時迫切想得到的是理解、信任和幫助，而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學(xué)生面對面地平等交流，學(xué)生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相；師生之間心與心的溝通，能讓學(xué)生敞開心扉，坦陳自己的想法，我主動真誠地與學(xué)生交流。其四，在教育工作中，我努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教學(xué)方法，全身心地投入到工作中去，勤勤懇懇，努力使自己在工作中多一點科學(xué)的方法、藝術(shù)的手段，讓每一個孩子都展開笑顏，努力提高課堂實效，讓每一個學(xué)生都有發(fā)展。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。他們的成功便是我們的成功，凝結(jié)著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續(xù)，完成我們未能完成愿望。在教師這條道路上我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我要不斷完善和提高自己。但我也相信在這片天空里，我們能綻放出自己絢爛的生命之花。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會
中華小學(xué) 劉斌
作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺，從中選出這幾個“建議”談?wù)勎业南敕ā?BR> 一、教師，珍惜兒童對你的信任
“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進(jìn)另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸?！逼鋵?，師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學(xué)會蹲下來看學(xué)生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。每個孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學(xué)生沒有好壞之分。在學(xué)生做好的大時候，我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵；在學(xué)生做的不好的時候，我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn)，使他們在認(rèn)識的道路上更進(jìn)一步。不要加以指責(zé)，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實他們也很痛苦，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進(jìn)步，使他們有自豪感和尊嚴(yán)感。
二、教學(xué)相長，取長補短
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”
想一想，我這幾個月的教學(xué)其實真是這樣的，“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。對于新教師而言，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使得他們在今后的學(xué)習(xí)中能更省力更有效。
了一批良師益友，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、主要收獲 (一)端正態(tài)度
跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會各級文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導(dǎo)實際工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關(guān)系復(fù)雜，只有公道正派，以誠待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動各項工作的順利開展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。
(二)勤奮學(xué)習(xí)
在中心學(xué)校工作期間，我不放松對自己的要求。現(xiàn)在到
跟班期間，教育局各機關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務(wù)高低，都有強烈的責(zé)任感，都對工作充滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。
二、主要收獲
（一）要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)
不斷充實提高勤學(xué)習(xí)、善思考，是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個人本事多大，首先看你知識有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西，你不學(xué)習(xí)，沒有知識，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應(yīng)該始終把在實踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實踐作為永恒的主題，把加強學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，真正靜下心來學(xué)習(xí)，扎扎實實地鉆進(jìn)去，努力做到融會貫通。
（二）要結(jié)合本職崗位
堅持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運用，學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗、取得的收獲、獲得的體會，回到原工作崗位后，我會自覺地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，自覺把一個月以來的所學(xué)、所思、所得、所獲運用到實踐工作中，努力做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，以更加優(yōu)異的成績來報答組織的關(guān)心，接受組織的考驗。進(jìn)一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
（三）要加強溝通聯(lián)系
鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間，我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行溝通、進(jìn)行交流、聯(lián)絡(luò)感情，通過一個月時間的努力，我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠(yuǎn)不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個“娘家”，永遠(yuǎn)不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的無微不至的關(guān)心、無私奉獻(xiàn)的幫助和毫無保留的教育。
（四）要樹立良好形象
自覺當(dāng)好表率教育局機關(guān)工作規(guī)范，作風(fēng)良好，紀(jì)律嚴(yán)明，大家在跟班學(xué)習(xí)期間，親同身受、耳濡目染，可以說一個月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時間的跟班學(xué)習(xí)，在我人生的長河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長道路上堅實的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個工作階段，每完成一項新的任務(wù)，都要及時進(jìn)行總結(jié)，堅持正確的，修正錯誤的，不能事過無痕，沒有積累。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇二
民政是一項與人民群眾密切相關(guān)的事業(yè)，從事民政工作的同志們必須時刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，時刻關(guān)注人民群眾的需求和利益。在長期的從事民政工作中，我深刻認(rèn)識到民政工作的重要性和特殊性，也積累了一些心得體會。以下是我的一些體會。
首先，要把服務(wù)人民群眾作為第一要務(wù)。民政工作的出發(fā)點和落腳點必須是為人民服務(wù)。我們必須時刻關(guān)注人民群眾的需求，積極幫助他們解決困難和問題。只有真正站在人民群眾的角度思考問題，才能找到最佳的解決方案。同時，在服務(wù)人民群眾的過程中，我們也要注重細(xì)節(jié)和人文關(guān)懷，用真心和關(guān)愛去對待每一個來求助的人。
其次，要加強法制意識，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)。作為從事民政工作的人員，我們必須具備扎實的法律知識和法制意識，時刻牢記法律對我們工作的要求。在辦理民政業(yè)務(wù)的過程中，我們要堅決遵守法律法規(guī)，確保每一個決策都經(jīng)過合法程序的審議，確保每一個行為都符合法律的規(guī)定。只有這樣，我們才能贏得人民群眾的信任和尊重，確保民政工作的公正、公平和公開。
再次，要注重團(tuán)隊協(xié)作，提升工作效率。民政工作是一項復(fù)雜而繁瑣的工作，涉及的領(lǐng)域非常廣泛，需要各個部門的緊密配合和密切協(xié)作。在實際工作中，我們要建立起一個團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)作高效的工作團(tuán)隊，各個部門之間要加強溝通和協(xié)調(diào)，形成合力。同時，我們也要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能，提高工作效率和質(zhì)量，為人民群眾提供更好的服務(wù)。
此外，要加強信息化建設(shè)，提高工作水平。隨著信息化時代的到來，民政工作也需要更加注重信息化建設(shè)。我們應(yīng)該利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段，改進(jìn)工作方式和方法，提高工作效率和質(zhì)量。比如，我們可以建立一個完善的信息系統(tǒng)，將人民群眾的個人信息和需求用電子方式進(jìn)行管理和登記，減少各個部門之間的重復(fù)辦事和信息傳遞次數(shù)，提高工作效率和便捷度。同時，我們也要加強對信息系統(tǒng)的管理和維護(hù)，確保信息的安全和可靠性。
最后，要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，提高工作能力。民政工作是一項不斷發(fā)展和進(jìn)步的事業(yè)，我們必須時刻注重學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和相關(guān)法律法規(guī)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時，我們也要積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和經(jīng)驗交流活動，向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)和借鑒他們的成功經(jīng)驗。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能適應(yīng)時代的發(fā)展變化，做好民政工作。
總之，從事民政工作是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的事業(yè)，需要我們不斷努力和進(jìn)步。我將繼續(xù)發(fā)揚民政工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅守初心和使命，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時，我也希望與更多的同行一起努力，建設(shè)更加和諧美好的社會。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇三
培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會范文
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會
靈璧縣婁莊鎮(zhèn)蔣圩小學(xué) 李玉新
本學(xué)期我校積極開展各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，并經(jīng)常組織老師聽課、學(xué)習(xí)，給了我們教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會。給我留下印象深刻的是在聽了陳翠靈、楊柳二位老師的公開課后，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知自己在教學(xué)上的不足，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。這些鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。
一、好教師必須有敬業(yè)精神
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
二、好教師必須熱愛自己的學(xué)生
師對這些所謂的“學(xué)困生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
三、好教師必須進(jìn)行知識更新
“知識也有保質(zhì)期”，作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，強調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機和活力。
四、好教師教學(xué)活動中必須當(dāng)好組織者
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。把機會交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機會交給兒童，兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如開展教學(xué)活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺的難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動兒童的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要“解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間”,給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考，給兒童充分表達(dá)自己思維的機會，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的兒童說。這樣，兒童自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。
五、好教師必須增強信心
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終
成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育教研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思。
六、好教師必須重視“身教”
一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。只有這樣學(xué)生才能健康茁壯成長，教師也才能取得更好的教學(xué)成果。
辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
今年x月，我有幸參加了xxx（組織單位名稱）組織的辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，短短兩天的培訓(xùn)，我們認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了辦公室有關(guān)業(yè)務(wù)知識，加深了對辦公室各項工作重要性的認(rèn)識。這兩天，我們來自幾個縣區(qū)的學(xué)員，互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，相互間增進(jìn)了了解，也建立了深厚的友誼。
加強修養(yǎng)，提高接待水平，是辦公室人員的必備素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)辦公室接待禮儀方印的知識。接待工作是機關(guān)辦公室工作中大量而經(jīng)?；娜蝿?wù)，是一項嚴(yán)肅、細(xì)致而非常具體的工作。這就要求我們從事辦公室工作的同志不僅要誠懇、熱情、耐心、細(xì)致地搞好接待工作，更要注意自身的修養(yǎng)，要充分體現(xiàn)優(yōu)雅得體的內(nèi)涵。俗話說得好：腹有詩書氣自華，內(nèi)在修養(yǎng)的提煉是提高職業(yè)禮儀的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造，給人以內(nèi)外皆美的印象。注意自己的儀態(tài)，不僅是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn)，也能反映出我們辦公室人員的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。
一、兩項工作的基礎(chǔ)上，努力熟悉各方印的業(yè)務(wù)，成為多面手，以適應(yīng)辦公室工作的要求。
短短的培訓(xùn)結(jié)束了，但我們學(xué)到的知識將使我們受益終生。在今后的工作中，我們更應(yīng)加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，把自己工作做得更好。
我做為一名xxx（單位名稱）的普通員工，參加了由xxx組織的一次遠(yuǎn)程業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要培訓(xùn)有融入團(tuán)隊、時間管理、禮儀、安全生產(chǎn)知識、職業(yè)道德修養(yǎng)、如何成為出色的員工、市場營銷知識、經(jīng)營形式分析與展望，通過視頻及文字講解讓我更深入的了解了業(yè)務(wù)知識，讓我有以下幾點體會。
1、融入團(tuán)隊：讓我了解了什么是團(tuán)隊，團(tuán)隊成員個人的成功是需依靠其他成員共同努力，團(tuán)隊之間的知識技能互相補充，一個人的力量是渺小的，只有團(tuán)隊的力量是無盡的：
3、禮儀：在我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢扇鄙俚囊徊糠荩ㄟ^學(xué)習(xí)知道了在什么樣的場合該穿什么樣的衣服，如何保持自己的形象，更好的去面對客戶：
4、安全生產(chǎn)知識：通過學(xué)習(xí)知道在工作中安全生產(chǎn)的重要性，知道了我黨對安全生產(chǎn)的方針，知道了不遵守安全生產(chǎn)的慘痛教訓(xùn)，如何去遵守安全生產(chǎn)，更好的了解安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)，時刻的提醒自己要遵守安全生產(chǎn)：
5、職業(yè)道德修養(yǎng)：在學(xué)習(xí)中知道了什么是職業(yè)道德修養(yǎng)，在工作中如何保持自己的道德修養(yǎng)，一定要深深牢記職業(yè)道德規(guī)范：
6、如何成為出色的員工：這是我比較喜歡的一課，其中的兩個問題很好(1.你為什么工作?2.你是為工作而工作，還是為自己而工作?)我是為了自我實現(xiàn)成長與發(fā)展，發(fā)展?jié)撃芾硐雽崿F(xiàn)而工作，當(dāng)然是為了自己而工作，要保職業(yè)當(dāng)成一種信仰，一種態(tài)度，更好的實現(xiàn)自身的價值，那樣的人生才會更美好：
7、市場營銷知識：通過學(xué)習(xí)更好的了解了什么事營銷，如何去營銷，營銷中有哪些技巧，了解了社區(qū)營銷的觀念，怎么去維護(hù)客戶如何做一名優(yōu)秀的銷售人員。
培訓(xùn)心得體會
首先，我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo)，或是部門領(lǐng)導(dǎo)，或是專業(yè)管理咨詢公司專家，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無不作了精心的準(zhǔn)備，那一個個精心設(shè)計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富！
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識，更堅定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感；王校長的講解緊扣企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)！
第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“寶華山人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“寶華山人”增添新的榮譽！
第四，自我認(rèn)知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過這兩個多月的實習(xí)我深刻認(rèn)識到，從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒完全準(zhǔn)備好，還欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心態(tài)上不成熟，抱怨過工作環(huán)境不好，抱怨過不公平待遇，自己卻沒有實實在在做多少事情出來，且看問題過于單純、缺少正確認(rèn)識社會現(xiàn)象的能力，自我情緒管理能力欠缺；二是，還沒有形成良好的工作習(xí)慣，紀(jì)律性不高；三是再學(xué)習(xí)的能力不夠，主要是向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的能力。
未來的工作也許會千頭萬緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有我自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“寶華山人”的工作業(yè)績！
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會
了一批良師益友，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、主要收獲
(一)端正態(tài)度
跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會各級文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導(dǎo)實際工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關(guān)系復(fù)雜，只有公道正派，以誠待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動各項工作的順利開展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。
(二)勤奮學(xué)習(xí)
一個月來，通過由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，學(xué)到不少東西，悟得不少道理。有些是可以感知，有些是潛移默化的。我有幸借助教育局機關(guān)的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊領(lǐng)導(dǎo)的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。
(三)工作扎實
在局辦公室參加學(xué)習(xí)時，我抓住這難得的機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，系統(tǒng)梳理，首先找來各種文件、簡訊、總結(jié)、計劃、傳真、報告、函等，細(xì)細(xì)研讀，熟悉工作情況和流程，然后根據(jù)自身實際有針對性地、有條不紊地工作和學(xué)習(xí)。既當(dāng)學(xué)生又做辦事員，既學(xué)習(xí)政策又體驗工作程序和辦事流程。學(xué)習(xí)期間，承擔(dān)了不少的事務(wù)性、服務(wù)性工作。我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，編寫信息1篇、整改材料5篇、制作各種表格12類，起草文件2個，撰寫素材1篇。增強了自己生活的服務(wù)性，體現(xiàn)了自己工作的創(chuàng)新性，堅持了生活、工作中的原則性。一個月來，我感到自己在工作上是務(wù)實的，并將一以貫之。
(四)嚴(yán)格要求
在中心學(xué)校工作期間，我不放松對自己的要求?，F(xiàn)在到
了教育局跟班學(xué)習(xí)，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得更不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認(rèn)認(rèn)真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準(zhǔn)按時上班，推遲下班。業(yè)余時間一般都在看書學(xué)習(xí)，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個局機關(guān)工作人員，但我努力以一個局機關(guān)工作人員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，也努力樹立局機關(guān)工作人員般的良好形象。
(五)教益深刻
跟班期間，教育局各機關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務(wù)高低，都有強烈的責(zé)任感，都對工作充滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。
二、主要收獲
（一）要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)
不斷充實提高勤學(xué)習(xí)、善思考，是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個人本事多大，首先看你知識有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西，你不學(xué)習(xí)，沒有知識，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應(yīng)該始終把在實踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實踐作為永恒的主題，把加強學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，真正靜下心來學(xué)習(xí)，扎扎實實地鉆進(jìn)去，努力做到融會貫通。
（二）要結(jié)合本職崗位
堅持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運用，學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗、取得的收獲、獲得的體會，回到原工作崗位后，我會自覺地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，自覺把一個月以來的所學(xué)、所思、所得、所獲運用到實踐工作中，努力做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，以更加優(yōu)異的成績來報答組織的關(guān)心，接受組織的考驗。進(jìn)一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
（三）要加強溝通聯(lián)系
鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間，我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行溝通、進(jìn)行交流、聯(lián)絡(luò)感情，通過一個月時間的努力，我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠(yuǎn)不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個“娘家”，永遠(yuǎn)不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的無微不至的關(guān)心、無私奉獻(xiàn)的幫助和毫無保留的教育。
（四）要樹立良好形象
自覺當(dāng)好表率教育局機關(guān)工作規(guī)范，作風(fēng)良好，紀(jì)律嚴(yán)明，大家在跟班學(xué)習(xí)期間，親同身受、耳濡目染，可以說一個月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時間的跟班學(xué)習(xí)，在我人生的長河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長道路上堅實的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個工作階段，每完成一項新的任務(wù)，都要及時進(jìn)行總結(jié)，堅持正確的，修正錯誤的，不能事過無痕，沒有積累。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇四
第一段：引言（100字）
民政工作是社會管理的重要領(lǐng)域之一，為了提升民政部門的專業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量，我所在的機構(gòu)組織了一次民政培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我收獲了豐富的知識和經(jīng)驗，并且深感民政工作的重要性。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及體會（300字）
民政培訓(xùn)主要涉及到社會救助的政策與法規(guī)、社會組織管理、優(yōu)撫安置等方面的知識。在培訓(xùn)中，我們通過聽講座、參觀調(diào)研等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多實用技能。尤其是在社會救助的政策與法規(guī)方面，我了解到了一些之前不太清楚的內(nèi)容，從而能夠更好地為困難群體提供幫助。在社會組織管理方面，培訓(xùn)強調(diào)了維護(hù)組織的穩(wěn)定和提升監(jiān)管水平的重要性，這對于提高我所在單位組織服務(wù)質(zhì)量有著積極的促進(jìn)作用。
第三段：培訓(xùn)心得及收獲（350字）
我在培訓(xùn)中深感到了自身的不足和需要提高的地方。在學(xué)習(xí)過程中，我刻苦鉆研，不僅參加了課堂上的學(xué)習(xí)，還利用業(yè)余時間自主學(xué)習(xí)相關(guān)資料。通過培訓(xùn)，我對社會救助的程序和標(biāo)準(zhǔn)有了更加深入的理解，在實踐中也變得更加熟練。此外，我還通過課程學(xué)習(xí)到了管理技巧和服務(wù)技能，不僅提高了自身素質(zhì)，也為更好地為公眾服務(wù)提供了更多工具和方法。
第四段：培訓(xùn)反思（250字）
盡管這次培訓(xùn)有諸多收獲，但我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。首先，我在培訓(xùn)中有時候?qū)?nèi)容理解不夠深入，需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，我在組織和管理方面還有待提高，需要更加注重規(guī)范化操作和工作效率。此外，我意識到在實踐過程中需要不斷反思和調(diào)整自己的思維方式和工作方式，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對復(fù)雜多變的情況。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次民政培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了對民政工作的熱愛和責(zé)任感。我深知作為一名民政工作者，必須時刻保持敏感和關(guān)注社會問題的責(zé)任感，以及對弱勢群體的關(guān)愛和幫助。未來，我會繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和提高自身能力，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為民政事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)起來，在這次民政培訓(xùn)中，我不僅獲得了掌握實用技能和知識的機會，還找到了自我反思和提高的方向。我深信，在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，我將能夠成為一名優(yōu)秀的民政工作者，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇五
在過去的幾年里，我一直在從事民政業(yè)務(wù)工作，這段時間讓我對這個領(lǐng)域有了更深刻的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我對民政業(yè)務(wù)的一些心得體會。民政業(yè)務(wù)是一項重要而繁雜的工作，需求的復(fù)雜性和多樣性帶來了許多困難和挑戰(zhàn)，但也賦予了這項工作許多意義和價值。通過努力和經(jīng)驗積累，我學(xué)到了很多關(guān)于如何處理民政業(yè)務(wù)的有效方法和技巧。
第二段：關(guān)注社會需求
作為民政工作者，我們的首要任務(wù)是關(guān)注社會需求。民政業(yè)務(wù)是為了滿足群眾的實際需求和解決社會問題而存在的。了解群眾需求的變化和趨勢對于有效地開展工作至關(guān)重要。我們需要時刻關(guān)注社會動態(tài)、聽取群眾的聲音，并及時調(diào)整工作方向和策略。只有真正體察民情、順應(yīng)民意，我們才能更好地為社會提供服務(wù)。
第三段：注重協(xié)調(diào)與合作
在處理民政業(yè)務(wù)時，協(xié)調(diào)與合作是非常關(guān)鍵的。我們需要與其他政府部門、社區(qū)組織以及慈善機構(gòu)等合作，形成聯(lián)動效應(yīng)，實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補。通過建立良好的合作關(guān)系，我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提供更全面和高效的服務(wù)。同時，協(xié)調(diào)和溝通能力也是非常必要的。我們要能夠處理不同利益方之間的沖突，妥善解決各種問題，確保民政業(yè)務(wù)的順利推進(jìn)。
第四段：培養(yǎng)專業(yè)知識和技能
民政業(yè)務(wù)是一個專業(yè)性很強的領(lǐng)域，我們需要具備專業(yè)的知識和技能。在這個快速變化的社會中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，以適應(yīng)不斷變化的需求和挑戰(zhàn)。例如，我們需要了解有關(guān)社會福利、慈善事業(yè)、殘疾人事務(wù)等方面的法律法規(guī)和政策。此外，我們還需要具備一些技能，如社會調(diào)查、項目管理、危機處理等。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能在民政業(yè)務(wù)中取得更好的成果。
第五段：關(guān)注效果和改進(jìn)
最后，我認(rèn)為關(guān)注效果和不斷改進(jìn)是處理民政業(yè)務(wù)的核心。為了滿足社會的需求，我們需要及時跟蹤和評估我們的工作成果。通過分析數(shù)據(jù)和反饋，我們可以了解到我們的工作是否取得了預(yù)期效果，哪些地方需要改進(jìn)和加強。只有對自己的工作進(jìn)行不斷反思和改進(jìn)，我們才能提供更加有效和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
結(jié)語：
在這段時間的從業(yè)經(jīng)歷中，我深刻意識到民政業(yè)務(wù)的重要性和意義。關(guān)注社會需求、注重協(xié)調(diào)與合作、不斷培養(yǎng)專業(yè)知識和技能以及關(guān)注效果和改進(jìn)是處理民政業(yè)務(wù)的關(guān)鍵要素。通過不斷的努力和實踐，我相信我會繼續(xù)成長并為社會貢獻(xiàn)更多。同時，我也呼吁更多的人加入到這個充滿挑戰(zhàn)和意義的領(lǐng)域，共同為社會的發(fā)展和進(jìn)步奉獻(xiàn)力量。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇六
近日，我參加了一次由民政部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了有關(guān)社會管理、民政工作等方面的知識和技能。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了民政工作的重要性和必要性，也讓我更加深入地認(rèn)識到了自己作為一名公務(wù)員的責(zé)任與使命。在此，我將就此次民政學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得與體會作一總結(jié)。
第一段：認(rèn)識民政工作的重要性
首先，我們需要認(rèn)識到民政工作的重要性。春節(jié)期間，我曾帶隊走訪過一戶困難家庭，他們臨時住在一個小工廠的屋頂上。雖然政府已給予了他們臨時安置，但是由于一些原因，他們無法拿到相關(guān)補助。面對這樣的情況，他們要么選擇離開這個園區(qū)，要么選擇毅然決然地留在這里，但是租金和生活費需求都需要自己承擔(dān)。而正是在這樣的情境下，民政部門的工作顯得尤為重要，他們可以在必要時為這些困難群體提供相應(yīng)的救助措施，從而幫助他們渡過這個難關(guān)。
第二段：要了解常見的民政工作
其次，我們需要了解當(dāng)前一些常見的民政工作，如社會保障與福利、兒童保護(hù)、老年人關(guān)愛等方面。這些是我們在日常工作中最為常見的問題，也是人民群眾最為關(guān)注和關(guān)心的問題。在這個過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和政策，以便在工作中能夠駕輕就熟地處理各種問題，還需要具備一定的服務(wù)能力和服務(wù)意識，以便更好地為社會、為人民服務(wù)。
第三段：培養(yǎng)敏銳的洞察力
其次，我們還需要培養(yǎng)敏銳的洞察力。民政工作需要有一雙靈敏的眼睛，可以洞察社會上一些不正常的現(xiàn)象，如困難家庭、流浪老人、未成年人關(guān)愛等。需要我們熟悉社會變化和社會現(xiàn)實，及時調(diào)整我們的工作策略和方法。同時，還要學(xué)會與不同群體相處，建立良好的關(guān)系，從而能夠及時了解問題、解決問題、提出建議，從而為民重情，為政減負(fù)。
第四段：重視實際工作經(jīng)驗
接下來，我們需要更加重視實際的工作經(jīng)驗。民政工作需要我們的動手能力和實踐能力，這些能力需要經(jīng)過長時間的實踐積累和不斷的磨練。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識到了自己在這方面的不足之處，也更加明確了今后需要怎么努力來提高自己在民政工作方面的能力和實效性。
第五段：做到長期學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步
最后，我們在民政工作中還需要做到長期學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。隨著社會的發(fā)展和變化，民政工作也在不斷地改變和進(jìn)步。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、引進(jìn)新的理念和技術(shù)、搜集新的數(shù)據(jù)和信息，才能夠更好地開展民政工作?？傊?，在民政工作中，我們需要熱愛工作、深入社會、按照法律和政策開展工作、與群眾血肉相連，用自己的努力和行動體現(xiàn)出公務(wù)員的責(zé)任與使命。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇七
——赴清華大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社業(yè)務(wù)培訓(xùn)會心得體會
為了滿足各市新華書店對圖書市場的需求，選擇適銷對路的有效品種，通過加強門店進(jìn)貨人員對圖書市場的把握與了解能力，來增加門店圖書的銷售。我省新華圖書連鎖公司與清華大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社聯(lián)合組織了2011年春季門店業(yè)務(wù)培訓(xùn)會。5月11日、12日，我有幸的參加了這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，此次培訓(xùn)不論在業(yè)務(wù)水平上還是精神層次上都獲得了極大的提升，感謝省店連鎖公司給我們的這次學(xué)習(xí)機會。
5月12日下午，清華大學(xué)出版社的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會在學(xué)研大廈進(jìn)行，省店的陶總和清華社的王主任先做了開場白，接著社里的幾位老師分別給我們講解。通過老師們詳細(xì)透徹的講解，我們對清華大學(xué)出版社有了更深一步的了解，對我們以后的添貨有很大的幫助，使我們可以更好的把握住市場。
清華社2010年出版新書2800余種，具有零售性質(zhì)的近2000種。清華社出書門類有計算機類、經(jīng)管人文類、外語類（大學(xué)英語、專升本、研究生）、理工類（gct系列、學(xué)生工具書）。我們了解產(chǎn)品的目的是什么呢？當(dāng)然是為了提升銷售。然而在我們無法擴(kuò)大賣場面積，無法大規(guī)模增加來客數(shù)量的前提下，我們就要提高我們自己的業(yè)務(wù)水平，從而提高客單價，以達(dá)到提升銷售的目的。怎樣提高我們的業(yè)務(wù)水平呢？這就要求我們業(yè)務(wù)人員對店面庫存有一個合理的控制，保證暢銷書不斷檔，長銷書不缺書，滯銷書及時清退，新書的品種和數(shù)量要合適，店面圖書的擺放也要講求美觀實用，適合讀者的選購習(xí)慣。
清華大學(xué)社的產(chǎn)品有一個區(qū)別與他社的最大特點，就是內(nèi)容最為豐富、全面、光盤量大，書中案例可直接供個人或商業(yè)應(yīng)用，在我們向讀者推薦時應(yīng)該著重強調(diào)他的這一特性。清華大學(xué)社的圖書品種規(guī)模大，銷售絕對值大，具備長銷特質(zhì)，我們不要只關(guān)注他的暢銷品種，也應(yīng)該多關(guān)注一下每月動銷在1-4本的書，此類圖書比例約占所有品種的80%左右，如果我們不進(jìn)行全品種關(guān)注，只關(guān)注暢銷的頂端產(chǎn)品，就意味著我們將流失80%左右的客戶群。如果只賣暢銷書，而不讀者準(zhǔn)備常銷書的話，來店里的讀者總是找不到他想要的書，可能以后就不會再光顧我們的門店了。現(xiàn)在是一個信息化的時代，網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了我們大部分的生活，如果不出家門就能買到自己想要的書，而來了幾次書店卻都找不到，你還會來嗎？不會吧！長期如此的結(jié)果可想而之，我們的門店就沒有生意可做了，所以我們要全面的抓品種，而不是一味的鉆進(jìn)暢銷書所帶來的暫時的小利里去。
我們還了解了清華大學(xué)社將要出版的新書書訊，了解了有些再版書與上版書的不同之處，這樣當(dāng)讀者問及我們時我們會給他一個很滿意的解釋，他會認(rèn)為我們是最專業(yè)的。
清華大學(xué)出版社，在我的印象里出的書偏于理工類，計算機類，經(jīng)管類，這都是幾門高深的學(xué)科，專業(yè)化比較強。講解的老師還和我們進(jìn)行了現(xiàn)場的互動，讓我們的思維更活躍，讓我們大家可以相互交流各門店圖書進(jìn)貨的現(xiàn)狀，還談到了一些日后的營銷策劃方案，最后的總結(jié)就是資源共享，互利雙贏！
5月13日上午，北京大學(xué)出版社會議室內(nèi)我們受到了熱情的招待，社里的老師給我們進(jìn)行了培訓(xùn)。北京大學(xué)出版社年出書約1700種，承擔(dān)《儒藏》的編纂。所涉及的門類有：文史哲學(xué)及藝術(shù)、經(jīng)管、教育、社科、科學(xué)文化、法律、語言。講解了2011年的新書，人文類重點新書有《走不出的風(fēng)景》，此書適合經(jīng)常需要出席會議講話時領(lǐng)導(dǎo)的致辭；《中國字.天下事》本書的主要內(nèi)容取自陽光衛(wèi)視的說文解字欄目；《游走在歷史與現(xiàn)實之間》史與思的結(jié)合，在歷史的大視野中解讀現(xiàn)實問題，把歷史文化問題大眾化，引導(dǎo)讀者汲取歷史上的人生智慧；《武則天本傳》為我們揭開一個不加“粉飾”的，“麻雀變鳳凰”的真實而傳奇的故事，本書是中國歷史上著名的女皇武則天的傳記。一千多年來，關(guān)于武則天的功過是非、生平曲直的評斷充滿巨大的爭議，對她的褒貶和貶斥都已經(jīng)到了無以復(fù)加的地步。在中國古代歷史的研究中，似乎還沒有另一個人物能使歷史學(xué)家們有如此相悖的評價。本書的目的，就是從史料出發(fā)，逐一考察關(guān)于武則天生平中的各個謎團(tuán)——如長公主喪生之謎，孝敬太子之薨等——以期澄清被恣意夸大和渲染過的史實，洗去潑在她身上的污水，在更多了解她、理解她的基礎(chǔ)上去思索和爭辯。還有一些學(xué)術(shù)史學(xué)類的新書。科學(xué)文化類圖書里的沙發(fā)圖書館.博物志叢書，優(yōu)美流暢的文字，精美考究的圖片，可見北京大學(xué)社是一個唯美主義者。
社里的老師們還給我們講了一些圖書的營銷策略，如：《父母離去前你要做的55件事》和《讓父母健康長壽的31件事》，如果不是告訴你兩本書應(yīng)該一起打包銷售，你會想到嗎，書到了各個門店后絕對會分到兩個不同的銷售柜組，肯定不會有捆綁銷售所達(dá)到的效果，我們中國講究凡事孝為先，這兩本書就對孝親有了一個數(shù)字化的概念，告訴我們有的事必須立刻去做，不是明天，而是現(xiàn)在，每個人都有父母，所以此書適合每個人，你親口對你的父母說過你對他們的愛嗎，我想大多數(shù)人是沒有的，書中附有一張郵資已付的名信片，讓你輕松的說出來！此書的營銷策劃方案社里想的很是周到吧！
職場創(chuàng)意系列的書《別告訴我你懂ppt》、《你早該這么玩excel》，適合25-35歲之間的讀者，社里進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)推廣，對我們地面店也會有很大的帶動的，作者還可以到我們的門店來簽售講座呢。社里會根據(jù)我們各門店不同的要求來進(jìn)行營銷推廣活動，有什么好的方案我們也可以和他們聯(lián)系協(xié)商，通過進(jìn)一步的交流，也會帶動我們的銷售。
這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)該算是對我人生的一次洗禮，在這兩大圣地，我感覺到了自己知識的匱乏。我們每個人聽的都是那么的入迷，聽得情到深處居然還流下了眼淚，只覺得講到的每本書我們都恨不得趕快擺到自己的門店。
這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)對我本人觸動頗深，感嘆知名大社的出版人學(xué)識之淵博和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r，自己各方面的差距及缺陷更加顯而易見，此次培訓(xùn)機會之寶貴難以言表。
通過此次培訓(xùn)，大家紛紛表示，非常感謝省店連鎖公司的領(lǐng)導(dǎo)為各市門店提供的這次難得的出版社直接對門店銷售部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，回到工作崗位后，一定要用學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果，促進(jìn)素質(zhì)提升，推動門店業(yè)務(wù)素質(zhì)上臺階，上水平，并建議：加大外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，讓我們各門店的一線銷售人員走到出版社去，了解圖書更多的信息，了解到社里對所出書的重視程度，我們開展不同的營銷活動與之相配合，把書店做的更精，更活，更人性化！我們與讀者的關(guān)系也應(yīng)該達(dá)到互利互贏，讀者從我們這里汲取知識，我們從他們那里得到利潤！
最后以清華大學(xué)的校訓(xùn)作以自勉：自強不息，厚德載物。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇八
最近，我參加了一次民政干事培訓(xùn)班，這是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機會。在這期間，我與其他干事一起學(xué)習(xí)、討論和實踐，更深入地了解了民政工作的本質(zhì)和意義。通過這次培訓(xùn)，我收獲頗多，對自己未來的職業(yè)發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。
第二段：理論學(xué)習(xí)與案例分析
在培訓(xùn)班的第一部分，我們進(jìn)行了一系列的理論學(xué)習(xí)，涵蓋了民政工作的基本知識、法律法規(guī)以及相關(guān)政策。通過學(xué)習(xí)，我對民政工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識，明白了干事的崗位責(zé)任和使命。除了理論學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了案例分析，通過分析典型案例，掌握了處理問題的方法和技巧，提高了自己的應(yīng)變能力和判斷能力。
第三段：實踐操作與交流互動
培訓(xùn)的第二部分是實踐操作和交流互動。在這個環(huán)節(jié)中，我們分成小組進(jìn)行了模擬演練，模擬了各種民政工作中可能出現(xiàn)的場景。通過實踐，我們深刻感受到了工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也鍛煉了自己的應(yīng)對能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。同時，培訓(xùn)班還安排了專家講座和互動交流環(huán)節(jié)，給我們提供了與專家和同行交流的機會，拓寬了我們的思路和眼界。
第四段：心得體會與自我反思
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到民政工作的核心是為人民服務(wù)。作為干事，我們要時刻保持敏感的社會意識和良好的職業(yè)道德，在工作中積極主動地服務(wù)社會，解決群眾的實際問題。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如對相關(guān)政策和法規(guī)的了解還不夠深入，還需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。因此，我決定在今后的工作中，加強學(xué)習(xí)和實踐，進(jìn)一步提升自己的綜合能力。
第五段：展望未來與個人規(guī)劃
通過這次培訓(xùn)，我對民政工作的未來有了更深入的認(rèn)識和規(guī)劃。我希望能夠提升自己的政策解讀能力，加強與社會各界的溝通交流，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。同時，我還計劃多參加一些專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷完善自己的專業(yè)知識和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
這次民政干事培訓(xùn)為我打開了一扇新的窗戶，讓我看到了民政工作的獨特魅力和深遠(yuǎn)影響。通過學(xué)習(xí)、實踐和交流，我提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平，并對未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我相信，在今后的工作中，我會不斷學(xué)習(xí)和成長，為民政事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇九
第一段：引言（約200字）
作為一個參與民政業(yè)務(wù)的從業(yè)者，我深感民政事業(yè)的重要性和使命感。在這個人口眾多的社會中，民政行政部門肩負(fù)著維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會發(fā)展的重要責(zé)任。在參與這一工作的過程中，我獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：服務(wù)宗旨（約200字）
我們作為民政行政人員的首要任務(wù)是為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。無論是辦理戶口遷移手續(xù)，還是提供救助幫扶，我們都要始終堅持以人民為中心的理念。實踐中，我們更加注重尊重每一位群眾的權(quán)益和尊嚴(yán)，積極主動地解答疑問、提供幫助，讓群眾感受到我們的真誠和關(guān)懷。
第三段：規(guī)范運作（約300字）
民政行政工作的核心要求是規(guī)范運作。辦事流程要明確，程序要嚴(yán)格，確保每一項業(yè)務(wù)都依法辦理。在實踐中，我們時刻關(guān)注新政策、新法規(guī)的發(fā)布，及時更新業(yè)務(wù)知識，確保自己不斷提升專業(yè)水平。同時，我們也注重與其他部門的協(xié)作配合，形成一支有機、高效的工作團(tuán)隊。
第四段：加強溝通（約300字）
作為民政行政人員，我們經(jīng)常需要與不同層級、不同行業(yè)的人溝通合作。因此，加強溝通能力是非常重要的。在與群眾的溝通中，我們要善于傾聽他們的問題和需求，并用簡潔清晰的語言回答他們的疑問。在與上級部門的溝通中，我們要理解并及時傳達(dá)上級部門的要求。在與其他行政部門的溝通中，我們要加強合作，互相支持，共同促進(jìn)社會服務(wù)的進(jìn)步。
第五段：服務(wù)創(chuàng)新（約200字）
在服務(wù)群眾的過程中，我們要不斷追求創(chuàng)新。隨著社會發(fā)展的變革，民政工作也需要與時俱進(jìn)。我們要密切關(guān)注群眾的需求變化，提供針對性的服務(wù)，推動民政工作的改革和創(chuàng)新。通過引入信息化技術(shù)和優(yōu)化辦事流程，我們可以更好地提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
總結(jié)（約100字）
民政業(yè)務(wù)的心得體會是我們不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。通過不斷規(guī)范運作、加強溝通能力、追求服務(wù)創(chuàng)新，我們可以更好地履行社會責(zé)任，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在我未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十
民政是一項極其重要的工作，它牽涉到每個人的生活。隨著社會的發(fā)展，民政事務(wù)越來越復(fù)雜，管理難度也越來越大。為了更好地開展民政工作，我參加了一次民政學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，下面是我的學(xué)習(xí)體會。
第二段：學(xué)習(xí)收獲
在學(xué)習(xí)中，我收獲了很多知識，尤其是關(guān)于社會保險、救助等方面的法律法規(guī)和政策，讓我更好地理解了民政管理的重要性和復(fù)雜性。通過與其他學(xué)員的交流，我也領(lǐng)悟到了許多操作技巧和解決問題的方法。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題
雖然學(xué)習(xí)收獲很大，但我也發(fā)現(xiàn)了民政管理工作中存在的一些問題。比如，有些人對社會保險、救助政策還不了解或不熟悉，導(dǎo)致政策落實不到位；有些地區(qū)的民政工作人員過于滯后，面對突發(fā)事件時無法有效處置。
第四段：解決建議
針對這些問題，我認(rèn)為我們需要更加重視民政知識培訓(xùn)和工作技能提升，加強政策宣傳和解釋，增強社會保險、救助等政策的普及性和權(quán)威性。此外，還應(yīng)該配備專業(yè)化的民政管理團(tuán)隊，提供更加完善、快速的應(yīng)急處置服務(wù)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
第五段：總結(jié)
通過參加民政學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，我學(xué)習(xí)到了很多知識，增長了見識，認(rèn)識到民政管理工作的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并提出了改進(jìn)和解決問題的建議。我相信在大家共同的努力下，我們可以更好地開展民政工作，服務(wù)社會，造福人民。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十一
人民政府的民政工作是保障和改善民生的重要職能，而作為民政干事，更是對社會負(fù)有責(zé)任的一種體現(xiàn)。為了提高自身素質(zhì)和能力，更好地為群眾服務(wù)，我參加了一次關(guān)于民政干事培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺，深刻體會到了為民服務(wù)的重要性和艱辛，同時也增強了責(zé)任感和使命感。
培訓(xùn)的第一部分是關(guān)于法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。作為民政干事，我們必須具備扎實的法律基礎(chǔ)知識，熟悉相關(guān)法律法規(guī)。在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中華人民共和國婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《社會救助政策和制度的介紹》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)這些法律法規(guī)，我更加清晰地了解到民政工作的法律依據(jù)和程序，同時也明白了自己在日常工作中的職責(zé)和權(quán)力。這一部分的學(xué)習(xí)增強了我的法律意識和規(guī)范意識，為我更好地履行職責(zé)提供了基礎(chǔ)。
培訓(xùn)的第二部分是關(guān)于工作實踐的分享。在這部分，我們干事互相交流自己在實際工作中的心得和體會。聽到其他同事的工作經(jīng)驗，我深深地感受到了以人為中心的理念在民政工作中的重要性。不少同事分享了他們在幫助困難群眾解決問題時所面臨的困難和挑戰(zhàn)，但他們始終堅持以群眾的需求為導(dǎo)向，用心去做好每一項工作。在聽到這些精彩的分享后，我倍感自己的不足和不足之處，同時也激發(fā)起自己更好地為人民做好民政工作的動力。
培訓(xùn)的第三部分是關(guān)于溝通技巧的講解。作為民政干事，良好的溝通能力是非常重要的。在這部分培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何與群眾進(jìn)行有效的溝通，在遇到矛盾和糾紛時如何處理。我特別留意到一點，那就是溝通是一個雙向的過程，我們不僅要傾聽群眾的聲音，更要主動地與群眾交流。通過這次培訓(xùn)，我提高了自己的溝通技巧，學(xué)會了在工作中更加有效地與群眾進(jìn)行溝通，進(jìn)而得到了每次工作的積極反饋。
最后，培訓(xùn)的第四部分是實踐考核。在考核中，我們以小組為單位，模擬了一些平日工作中常見的情景，并進(jìn)行了實際操作。這樣的考核不僅鍛煉了我們的實際操作能力，還檢驗了我們學(xué)習(xí)掌握的程度。通過這次考核，我發(fā)現(xiàn)自己在處理突發(fā)情況時還存在不足之處，但我也從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。更重要的是，這次考核增強了我的自信心，讓我更加深入地理解到了作為一名民政干事，需要在實踐中不斷學(xué)習(xí)與成長。
通過這次關(guān)于民政干事培訓(xùn)，我收獲頗豐。不僅擴(kuò)展了自己的知識面，更重要的是增強了自己的責(zé)任感和使命感。我深刻認(rèn)識到作為一名民政干事，我們的使命就是為民服務(wù)，解決群眾的實際困難。在今后的工作中，我會不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，發(fā)揚民政工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力做一名優(yōu)秀的民政干事，為社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮自己的作用。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十二
近日，我參加了一次針對民政干部的培訓(xùn)，收獲頗豐。在整個課程的學(xué)習(xí)過程中，我對民政工作的重要性有了一個更加深刻的認(rèn)識，對如何提高自己的工作能力也有了一些啟示。下面，我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識啟示三個方面，分享我在培訓(xùn)中的心得體會。
一、 培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)的內(nèi)容主要分為三個板塊：國家法律法規(guī)、民政工作要點和典型案例分析。其中，國家法律法規(guī)部分是本次培訓(xùn)中我最需要了解的。學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到，國家法律法規(guī)是民政工作的重要依據(jù)，只有充分掌握了法律法規(guī)的內(nèi)容，才能做到工作依規(guī)依紀(jì)、依法行政。此外，民政工作要點和典型案例分析則幫助我更好地了解民政工作中的實際問題和處理方法。通過分析案例，我也逐漸學(xué)會了如何應(yīng)對各種情況下的工作。
二、 學(xué)習(xí)方法
本次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，學(xué)習(xí)不僅僅是憑經(jīng)驗積累，還需要不斷提高自身能力。在學(xué)習(xí)方法上，我發(fā)現(xiàn)對于掌握法律法規(guī)的知識點，反復(fù)閱讀和理解是非常有效的方法。而對于民政工作要點和典型案例分析，我更多地采取的是實踐操作。通過在工作中不斷嘗試，我不僅能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實際能力，還能夠及時總結(jié)和反思工作中的失誤，從而不斷地完善自己的工作能力。
三、 認(rèn)識啟示
通過本次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)每一個民政干部都有自己的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，而強化素養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)則是提高自己工作能力的關(guān)鍵。敬業(yè)精神、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、自我學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)，這些都是我們工作中必須要有的素養(yǎng)。另外，本次培訓(xùn)也提醒我在日常工作中要不斷關(guān)注民政工作的變化，與時俱進(jìn)，把握時機。
四、 感悟
回過頭來看，這次培訓(xùn)雖然只有短短的幾天，但卻讓我收獲頗豐。我認(rèn)為，培訓(xùn)不僅能夠增長我們的知識儲備，還能夠提高我們的工作態(tài)度和能力。同時，也讓我更加深刻地了解到民政工作的重要性和意義。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信我能夠做好自己的工作，也能夠讓民政事業(yè)發(fā)展得更好。
五、總結(jié)
在我看來，本次培訓(xùn)不僅僅是一次學(xué)習(xí)課程，更是一次成長經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我不僅收獲了新的知識，更加深刻地認(rèn)識到了民政工作的重要性。同時也發(fā)現(xiàn)不斷地學(xué)習(xí)提升才是工作的長久之計。相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我能夠做好自己的工作，也能夠成為一名優(yōu)秀的民政干部。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十三
民政工作作為社會管理的重要組成部分，是黨和政府服務(wù)人民的重要途徑。為了提高民政工作人員的能力和素質(zhì)，我參加了一次培訓(xùn)活動。通過這次培訓(xùn)，我有了一些新的認(rèn)識和體會。
第二段：知識的拓寬和更新
培訓(xùn)活動中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于民政工作的理論知識，如政策法規(guī)、社會保障、慈善事業(yè)等方面的內(nèi)容。這些知識不僅增加了我們對民政工作的了解，也拓寬了我們的知識面。此外，培訓(xùn)還涉及到了一些新的研究成果和方法，使我們跟上了時代的步伐，更新了我們的工作思路和方法。
第三段：技能的提升和實踐能力的增強
培訓(xùn)活動不僅注重理論學(xué)習(xí)，還注重實踐能力的培養(yǎng)。我們進(jìn)行了一些案例分析和模擬操作，通過實踐來提升我們的技能和處理問題的能力。在實踐中，我們深刻認(rèn)識到了理論和實踐之間的差距，并發(fā)現(xiàn)了一些自己在工作中的不足之處。通過反思和總結(jié)，我們可以更好地改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
第四段：團(tuán)隊合作和溝通能力的提高
民政工作涉及到廣泛的群眾需求和復(fù)雜的社會關(guān)系，因此需要我們具備良好的團(tuán)隊合作和溝通能力。在培訓(xùn)期間，我們組成小組共同完成了一項實踐任務(wù)，并通過團(tuán)隊討論和合作解決了其中遇到的問題。這次合作讓我們更好地理解了團(tuán)隊合作的重要性，也提高了我們的溝通能力。我們明白了只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能更好地完成民政工作的各項任務(wù)。
第五段：情感的升華和職業(yè)操守的強化
通過培訓(xùn)活動，我們不僅提高了專業(yè)能力，也加強了自己的職業(yè)操守。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀民政工作者的事跡和精神風(fēng)貌，深刻感受到了做一名合格的民政工作者需要具備的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我們也通過與其他參與培訓(xùn)的同事分享經(jīng)驗和交流感悟，加深了對民政工作的熱愛和使命感。我們發(fā)誓要將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為實際行動，不斷改進(jìn)工作，為人民服務(wù)，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾：回顧和展望
通過這次培訓(xùn)活動，我不僅學(xué)到了理論知識和實踐技能，也收獲了許多寶貴的體會和感悟。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我們可以不斷提高自己的能力，為民政事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風(fēng)，投身于民政工作的實踐中，為打造和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十四
民政工作是一項充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，我參加了一次民政培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，有很多值得總結(jié)與分享的心得體會。
培訓(xùn)的第一天，我們學(xué)習(xí)了基本的理論知識。通過講座、討論和案例分析等方式，我們深入了解了民政工作的基本職能和任務(wù)。我們學(xué)習(xí)了社會保障、救助、慈善事業(yè)等方面的知識，了解了這些制度的具體操作和實施過程。這讓我更加明確了自己的工作方向和目標(biāo)，也增強了我對民政工作的自豪感和使命感。
在培訓(xùn)的第二天，我們進(jìn)行了一系列的技能培訓(xùn)。比如，如何正確填寫各種民政申請表，如何排查貧困家庭和孤寡老人的情況，如何有效開展社會救助等。這些培訓(xùn)讓我確實提高了實際操作的能力，從一定程度上增強了我面對各種具體問題時的應(yīng)變能力。我知道，只有把理論知識與實踐技能相結(jié)合，才能更好地服務(wù)于民眾。
培訓(xùn)的第三天，我們進(jìn)行了一場實地參觀。我們走訪了當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)服務(wù)中心和救助站，和民政工作者進(jìn)行了面對面的交流。通過實地參觀，我深刻感受到了民政工作的艱辛和重要性。我看到了他們無私奉獻(xiàn)的精神，也看到了他們面對困難和挑戰(zhàn)時的堅持和勇氣。這讓我更加堅定了自己投身民政工作的決心，也讓我明白了只有腳踏實地、深入實際的工作，才能真正為民眾解決問題。
通過這次培訓(xùn)，我深入了解了民政工作的職責(zé)和要求，提高了自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。但是我也認(rèn)識到，培訓(xùn)只是一個起點，真正的提高還需要平時的不斷學(xué)習(xí)和實踐。所以，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，每天堅持學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，每個月至少參加一次相關(guān)的培訓(xùn)和講座，同時嘗試開展一些社區(qū)服務(wù)活動，進(jìn)一步提高自己的實踐能力。
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，也體會到了民政工作的重要性和復(fù)雜性。我相信，只要我們能不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，我們一定能夠更好地為社會做出貢獻(xiàn)，讓更多的人受益于民政工作的服務(wù)。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十五
近期，我有幸參加了一次由民政部門組織的培訓(xùn)班，這是我作為一名從事社區(qū)工作的民政人員來說非常寶貴的機會。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了諸多專業(yè)知識和技能，更深刻地理解了民政工作的重要性和使命。在此，我將就這次培訓(xùn)的收獲和心得進(jìn)行一下總結(jié)。
首先，這次培訓(xùn)為我拓寬了視野，深化了對民政工作的認(rèn)識。在整個培訓(xùn)過程中，我們參觀了多個社區(qū)服務(wù)機構(gòu)，了解了他們的工作內(nèi)容和運作模式。此外，也有機會與其他地區(qū)的民政工作人員進(jìn)行交流，分享彼此的經(jīng)驗和做法，這讓我從多個角度思考和了解了民政工作的全貌。同時，培訓(xùn)班還邀請了多位專家學(xué)者為我們進(jìn)行理論指導(dǎo)，他們的講座既有深度又富有啟發(fā)性，使我們對民政工作有了更加全面和深刻的認(rèn)識。
其次，我在培訓(xùn)中學(xué)到了很多實用的技能和方法。民政工作注重實踐操作，培訓(xùn)班為我們設(shè)置了很多實戰(zhàn)演練的環(huán)節(jié)，讓我們親身體驗了不同工作場景下的應(yīng)對方法和技巧。例如，我們進(jìn)行了模擬救助演練，學(xué)習(xí)了緊急救助和危機干預(yù)等技能。這些實操的環(huán)節(jié)對于我們提升實際操作能力非常有幫助，讓我們更加熟悉并且信心滿滿地面對各種復(fù)雜情況。
此外，培訓(xùn)班還著重培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。在現(xiàn)實工作中，民政人員需要與各個部門和組織進(jìn)行緊密合作，只有良好的團(tuán)隊合作和溝通才能有效地提高工作效率和質(zhì)量。培訓(xùn)班通過多組別的實操演練和合作項目，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊協(xié)作精神和能力。同時，我們也通過小組討論和互動活動，提高了自己的溝通技巧和表達(dá)能力，這對于我們的工作和人際交往都非常重要。
此次培訓(xùn)還為我打開了一個學(xué)習(xí)和發(fā)展的通道。在培訓(xùn)過程中，我結(jié)識了許多志同道合的同行，我們互相學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。這種學(xué)習(xí)氛圍的建立讓我深感培訓(xùn)的寶貴，并激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。除此之外，培訓(xùn)班還提供了一些學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)平臺，供我們隨時補充知識和提升自己。我相信，這些學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會將極大地促進(jìn)我的個人成長和職業(yè)發(fā)展。
最后，在這次培訓(xùn)中，我從組織層面深刻體會到了民政工作的重要性和責(zé)任感。民政工作不僅是為了服務(wù)社區(qū)和群眾，更是為了社會的和諧發(fā)展和民生的改善。作為民政工作者，我們肩負(fù)著維護(hù)社會穩(wěn)定和促進(jìn)社會公正的使命，這是一份光榮而莊嚴(yán)的事業(yè)。這次培訓(xùn)讓我更加堅定了自己從事民政工作的決心和信心，并時刻激勵著我為群眾利益、社會利益做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，這次民政培訓(xùn)給我?guī)砹酥T多收獲和啟發(fā)，讓我更加充實和自信。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我會成為一名優(yōu)秀的民政工作者，能夠為社區(qū)、為社會做出更多更好的貢獻(xiàn)。同時，我也會將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗與同事們分享，共同推動民政工作的進(jìn)步和發(fā)展。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十六
第一段：介紹民政視頻培訓(xùn)的背景及目的（200字）
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)成為了一種方便高效的學(xué)習(xí)方式。在民政領(lǐng)域，也采取了視頻培訓(xùn)的形式，使得培訓(xùn)更加靈活和普及。我有幸參加了一次民政視頻培訓(xùn)，并從中受益匪淺。本文將分享我的心得體會。
第二段：對民政視頻培訓(xùn)方式的評價（200字）
民政視頻培訓(xùn)具有許多優(yōu)點。首先，視頻培訓(xùn)突破了時間和地點的限制，學(xué)員可以根據(jù)自己的時間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，不必?fù)?dān)心因為地點不能參加培訓(xùn)而錯失學(xué)習(xí)機會。其次，視頻培訓(xùn)的內(nèi)容多樣化，可以選擇適合自己的培訓(xùn)課程進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，而且培訓(xùn)的形式更加生動有趣。此外，培訓(xùn)視頻通?？梢苑磸?fù)觀看，方便學(xué)員消化和吸收知識。
第三段：通過民政視頻培訓(xùn)所獲得的實際收益（300字）
通過參加民政視頻培訓(xùn)，我獲得了許多實際的收益。首先，視頻培訓(xùn)幫助我更新了專業(yè)知識。作為一名民政工作者，我們需要與時俱進(jìn)，了解最新的政策和法規(guī)。通過視頻培訓(xùn)，我能夠隨時隨地學(xué)習(xí)并獲取最新的知識，從而更好地投入到工作中。其次，視頻培訓(xùn)還提高了我工作技能。培訓(xùn)中的案例分析和實踐操作讓我更加熟悉實際工作中的操作流程，提高了我的工作效率和質(zhì)量。最后，視頻培訓(xùn)還增進(jìn)了我與其他同行的交流和學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中的討論和互動環(huán)節(jié)，使我有機會與其他學(xué)員分享經(jīng)驗和觀點，拓寬了我的思路。
第四段：對民政視頻培訓(xùn)的期望和建議（200字）
盡管民政視頻培訓(xùn)帶給我諸多好處，但仍有一些改進(jìn)空間。首先，我希望培訓(xùn)內(nèi)容能夠更加貼合實際工作需求，更加注重實操性。其次，希望培訓(xùn)機構(gòu)能夠進(jìn)一步提高培訓(xùn)視頻的質(zhì)量和制作水平。好的視頻制作能夠提升學(xué)習(xí)的體驗和效果，增強學(xué)員的參與感。此外，我還希望培訓(xùn)機構(gòu)能夠更多地開設(shè)一些專項課程，如行政管理、社會救助等領(lǐng)域的課程，以滿足不同學(xué)員的需求。
第五段：總結(jié)對民政視頻培訓(xùn)的認(rèn)識和感悟（300字）
通過參加民政視頻培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)勢與限制。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方便靈活，能夠幫助我們?nèi)娓轮R和提升技能，但也需要我們有良好的自覺性和學(xué)習(xí)計劃，才能更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的作用。對于民政工作者而言，我們要積極利用視頻培訓(xùn)這一便利的學(xué)習(xí)資源，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為更好地服務(wù)社會做出更大的貢獻(xiàn)。
通過視頻培訓(xùn)，我有機會隨時隨地學(xué)習(xí)并更新了專業(yè)知識，提高了工作技能，也拓寬了交流圈子。因此，我認(rèn)為民政視頻培訓(xùn)是一種十分有效的學(xué)習(xí)方式，值得更多人參與和推廣。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十七
第一段：首先，我要介紹一下民政免費培訓(xùn)的背景和意義。近年來，我國社會發(fā)展進(jìn)程中面臨的問題與挑戰(zhàn)日益增多，特別是涉及社會管理和社會服務(wù)方面的知識和技能要求越來越高。為了提高社會工作者的素質(zhì)和能力，民政部門積極推動免費培訓(xùn)項目，為社會工作者提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會。這不僅有助于提升社會工作者的職業(yè)素養(yǎng)，還有助于促進(jìn)社會管理和社會服務(wù)的發(fā)展。
第二段：在這次免費培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多寶貴的知識和技能。首先，我了解了社會工作的基本概念和目標(biāo)。社會工作是一項綜合性、實踐性很強的工作，旨在通過各種手段和方法，提供服務(wù)和幫助，解決群眾生活和發(fā)展中遇到的各種問題和困難。我從中明白了社會工作的核心價值在于關(guān)注和保障社會公正和社會問題解決的能力。
第三段：免費培訓(xùn)還讓我了解了社會工作者的主要職責(zé)和技能。社會工作者主要的工作職責(zé)是面對面的與服務(wù)對象進(jìn)行溝通和交流，了解他們遇到的問題并提供相應(yīng)的支持和幫助。這需要社會工作者具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以及敏銳的觀察力和分析能力。在培訓(xùn)中，我通過模擬的角色扮演和實際案例的分析，提高了自己的溝通和分析能力，加深了對社會工作的理解和把握。
第四段：此外，免費培訓(xùn)還強調(diào)了社會工作者的專業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。社會工作是一項高度責(zé)任感和使命感的工作，社會工作者需要具備專業(yè)知識和技能的同時，還要具備良好的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守。通過培訓(xùn)，我了解到社會工作者需要遵循的基本職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，如保護(hù)服務(wù)對象的隱私和尊嚴(yán)、維護(hù)社會公正和公平等。這一點深深地觸動了我的內(nèi)心，讓我更加堅定了從事社會工作的決心。
第五段：綜上所述，免費培訓(xùn)對我個人的價值是巨大的。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。這對于我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都具有重要的意義。在未來的工作中，我將努力將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實踐中，為社會服務(wù)提供更好的支持和幫助，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷完善自身能力，以更好地適應(yīng)社會變革的需求。
總結(jié)：通過這次民政免費培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了社會工作的重要性和價值，明確了自己從事社會工作的動力和方向。我將秉持著積極向上、服務(wù)社會的原則，堅持不懈地追求專業(yè)的能力和道德的修養(yǎng)，為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們不斷努力和學(xué)習(xí)，社會工作一定能在我們的共同努力下取得更加輝煌的成果。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十八
民政干部培訓(xùn)心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名民政干部，我參加了最近的一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括民政工作的重要性和難點、社會救助、社會組織管理、地名管理等方面的知識。在培訓(xùn)過程中，我深刻地認(rèn)識到了民政工作的重要性和難點，也更加深入地了解了社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的知識。
在培訓(xùn)中，我收獲了很多，主要有以下幾點：
首先，我更加深入地了解了民政工作的重要性和難點。通過學(xué)習(xí)社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的知識，我明白了民政工作需要處理的各種問題，也更加深入地了解了民政工作的職責(zé)和任務(wù)。
其次，我更加深入地了解了社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的知識。通過學(xué)習(xí)這些知識，我明白了社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，也更加深入地了解了這些政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)在實際工作中的運用。
最后，我更加深入地了解了社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的實踐。通過參加實踐活動，我更加深入地了解了社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的實踐，也更加深入地了解了這些實踐在實際工作中的運用。
在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多，不僅了解了民政工作的重要性和難點，也更加深入地了解了社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的知識。同時，我也更加深入地了解了社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的實踐。在未來的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和運用這些知識，為民政工作做出更大的貢獻(xiàn)。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十九
馬塔伊，一個出身貧寒的肯尼亞婦女。無論是她普通的父母還是她本人，都沒有想到，就因為1977年在自己家后院栽下發(fā)九棵樹，而后竟創(chuàng)立了綠色環(huán)保組織"綠帶運動"在整個非洲發(fā)起廣泛的植樹運動，從而走上2004年的諾貝爾獎頒獎臺，獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎，成為自1901年諾貝爾獎設(shè)立以來，首位獲此殊榮的非洲女性。"栽一棵樹難嗎？"她在每次的演講開頭都這樣問她的女性同胞，"這不過是舉手之勞，我們?yōu)槭裁床荒兀?從1977年開始，三十多年的時間里，馬塔伊堅持不懈地動員貧窮的非洲婦女在肯尼亞及非洲其他地區(qū)種植了三千多萬棵樹。"綠帶運動"造就了非洲最重要和最有效的植樹造林工程。
馬塔伊的故事，正應(yīng)對了劉備臨終前對兒子劉禪所說的一句話："勿以善小而不為。"每一件善事，都不會因為"小"而喪失它本身的意義。"小"中有大，"小"水滴不斷滴下，力可透石；"小"火星不斷點燃，足以燎原；一絲"小小"的微笑，給人信心無限；每日一件"小小"的善行，足以廣結(jié)善緣；勿以善小而不為，"善小"不是"不足道"的，"善小"也含有"大義"。
也許有的同志認(rèn)為，民政工作是很重要，但我只是一名普通的小辦事員而已，力量那么渺小，又能怎樣呢？的確，一個人的力量常常微不足道，但如果每個人都能付出自己最大努力，終將積跬步以至千里，積小流以成江河！辦理結(jié)婚登記時，登記員一張笑臉就可以讓群眾感受喜慶和溫暖；核查低保對象情況時，一句輕柔的問候就能讓群眾感受親切和尊重；送別逝者時，規(guī)范優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就能讓生者感受慰籍和安心……"一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一顆誠心感人"，這些都是平凡的小事，而正是這些小事，體現(xiàn)我們對民政工作的熱愛，拉近我們與群眾的距離。
輕視一滴水就不會有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹，就不會有茂密的森林。輕視一磚一瓦，就不能蓋好高樓大廈。我們每一個人都能有所貢獻(xiàn)。我們常常放眼龐大的目標(biāo)，卻忘記無論身在何處，都可效上一份力量，正是因為有了我們這些普通民政人從一件件小事做起，從一點點善舉累積，民政對促進(jìn)社會公平、社會和諧的兜底性作用才能發(fā)揮到極致。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇二十
第一段：本文旨在分享筆者在民政工作方面所得到的培訓(xùn)心得體會。作為一名從事民政工作多年的職員，筆者不僅關(guān)注于自身的專業(yè)發(fā)展，也積極參加各類培訓(xùn)以提高自己的綜合素質(zhì)。通過這些培訓(xùn)，我不僅汲取了豐富的知識和經(jīng)驗，還掌握了一系列實用的技能和方法，讓自己在民政工作中能夠更加勝任，為群眾提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
第二段：首先，培訓(xùn)課程給我提供了廣闊的視野，拓寬了我的思路。在過去的民政工作中，我對于很多問題都持有狹隘的觀點，而這些培訓(xùn)課程則為我打開了一扇新的門窗，讓我能夠以全新的視角去看待問題。比如，在一次培訓(xùn)中，我學(xué)到了市場化公益事業(yè)的發(fā)展模式，通過創(chuàng)新的理念和方法，將市場經(jīng)濟(jì)與公益事業(yè)的有機結(jié)合，為民眾提供更多更好的服務(wù)。這個課程讓我眼界大開，重新認(rèn)識了民政工作的意義和目標(biāo)。
第三段：其次，培訓(xùn)課程也提供了許多實用的工作方法和技巧。在民政工作中，我們經(jīng)常需要處理各類復(fù)雜的情況和矛盾。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何應(yīng)對這些問題，找到合適的解決方案。比如，在一次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了談判技巧和溝通方法，掌握了如何與不同類型的人溝通和交流，提高了自己的協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。同時，培訓(xùn)課程還教會了我如何運用信息化技術(shù)，在工作中更加高效地使用各類工具和軟件，提高工作效率。
第四段：此外，培訓(xùn)課程還加強了我的職業(yè)道德理念和服務(wù)意識。在這些課程中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是明確了我們作為一名民政工作者應(yīng)該具備的職業(yè)道德和服務(wù)理念。這些課程教會了我如何將群眾的需要放在首位，在服務(wù)中發(fā)揚人道主義精神和公益意識。通過實踐和案例分析，我逐漸認(rèn)識到民政工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段：綜上所述，通過參加培訓(xùn)課程，我在民政工作中獲得了豐富的心得體會。培訓(xùn)課程不僅提供了廣闊的視野和實用的技巧，更深化了我的職業(yè)道德理念和服務(wù)意識。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為廣大群眾提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為民政工作做出更大的貢獻(xiàn)。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇一
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表
靈璧縣婁莊鎮(zhèn)蔣圩小學(xué) 李玉新 本學(xué)期我校積極開展各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，并經(jīng)常組織老師聽課、學(xué)習(xí)，給了我們教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會。給我留下印象深刻的是在聽了陳翠靈、楊柳二位老師的公開課后，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知自己在教學(xué)上的不足，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。這些鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。
一、好教師必須有敬業(yè)精神
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
二、好教師必須熱愛自己的學(xué)生
教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與不好之分，“學(xué)困生”之所以“落后”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教 師對這些所謂的“學(xué)困生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
三、好教師必須進(jìn)行知識更新
“知識也有保質(zhì)期”，作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，強調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機和活力。
四、好教師教學(xué)活動中必須當(dāng)好組織者
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。把機會交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機會交給兒童，兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如開展教學(xué)活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺的難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動兒童的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要“解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間”,給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考，給兒童充分表達(dá)自己思維的機會，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的兒童說。這樣，兒童自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。
五、好教師必須增強信心
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終
成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育教研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思。
六、好教師必須重視“身教”
鐘榮海 2012-11-08 從8月27日來寶華山實業(yè)集團(tuán)報到，成為一名管理培訓(xùn)生，轉(zhuǎn)眼間在公司實習(xí)已兩月有余，細(xì)想起來這段時間自己無論是思想認(rèn)識還是實踐工作認(rèn)識上都有了很大的改變，內(nèi)心特別感激公司提供我們這樣的機會參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感謝公司對我們這批管理培訓(xùn)生的重視。這次培訓(xùn)雖然也只有短短的2天時間，但是課程安排緊、內(nèi)容充實，使我收獲頗豐。我想從以下幾方面總結(jié)以下自己這次的培訓(xùn)心得體會和收獲：
首先，我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo)，或是部門領(lǐng)導(dǎo)，或是專業(yè)管理咨詢公司專家，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無不作了精心的準(zhǔn)備，那一個個精心設(shè)計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富！
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識，更堅定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感；王校長的講解緊扣企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)！第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“寶華山人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“寶華山人”增添新的榮譽！
第四，自我認(rèn)知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過這兩個多月的實習(xí)我深刻認(rèn)識到，從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒完全準(zhǔn)備好，還欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心態(tài)上不成熟，抱怨過工作環(huán)境不好，抱怨過不公平待遇，自己卻沒有實實在在做多少事情出來，且看問題過于單純、缺少正確認(rèn)識社會現(xiàn)象的能力，自我情緒管理能力欠缺；二是，還沒有形成良好的工作習(xí)慣，紀(jì)律性不高；三是再學(xué)習(xí)的能力不夠，主要是向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的能力。
中華小學(xué) 劉斌
通過這幾天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，受益匪淺，感受頗多?，F(xiàn)將自己的感受總結(jié)如下：
一、教師必須具備職業(yè)道德。
作為教師，我們除了要具備相關(guān)的專業(yè)技能以外，還必須具備相關(guān)的職業(yè)道德。首先，作為教師我們要愛崗敬業(yè)，只有真心的喜歡這份工作我們才會用心的去做，才能做好。我們經(jīng)常說的一句話“興趣是最好的老師”只有對這份工作有興趣，才會有熱情，才會努力。所以要想干好這份工作，就先讓自己真心的喜歡它。
其次，作為教師我們應(yīng)該關(guān)愛自己的學(xué)生，現(xiàn)代教學(xué)已經(jīng)有權(quán)利教學(xué)轉(zhuǎn)化為能力教育。作為老師我們要慈愛。這一點我以前就做的不夠好，我會對學(xué)生大發(fā)脾氣，會對他們大吼大叫，總是用一種權(quán)力去約束學(xué)生。學(xué)生犯了錯誤我就會很生氣，嚴(yán)厲的批評他們。事后仔細(xì)想一想又覺得很后悔。古人說：“人非圣賢，孰能無過？”允許我們大人犯錯誤，也應(yīng)該允許孩子犯錯誤。我們應(yīng)該冷靜的對待學(xué)生的錯誤，在處理學(xué)生問題時，要學(xué)會尊重學(xué)生，注意維護(hù)學(xué)生的自尊心。要學(xué)會站在學(xué)生的角度看問題。對學(xué)生要寬容，要給學(xué)生解釋的機會，真正俘獲學(xué)生的心。新的學(xué)期我打算改變自己的管理策略，做到三不“不生氣，不大聲說話，不盲目批評”，真正實現(xiàn)關(guān)愛教學(xué)，不依靠壓力和權(quán)力來逼迫學(xué)生學(xué)習(xí)，要用關(guān)愛去打動學(xué)生，讓他們從心里佩服老師，真正做到“親其師，信其道”。相信我的努力會有所收獲，我很期待，也很有信心。相信我的關(guān)愛教學(xué)一定能成功。
二、終身學(xué)習(xí)
俗話說“活到老，學(xué)到老”我們老師更應(yīng)該如此，我們要給學(xué)生新鮮的水，所以我們必須使自己成為源源不斷的活水，我們就必須時刻學(xué)習(xí)。做一個成功的教學(xué)者，我們就必須樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我知道我們剛剛走出大學(xué)校門時，我以為自己的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，走上工作崗位之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯誤的，工作也是一種學(xué)習(xí)，工作中更需要不斷地學(xué)習(xí)。在這任教兩年，我學(xué)到了不少知識，這些都是我在學(xué)校中學(xué)不到的。開學(xué)以后我將教五年，五年級的語文教學(xué)對教師的要求更高，要求教師有較高的語文素養(yǎng)。要求學(xué)生要廣泛閱讀課外書，同時也要求教師自身首先要有豐富的課外閱讀量。因此在以后的工作中除了完成必要地教學(xué)工作外，我還要大量閱讀課外書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，隨時給自己充充電。讓自己不至于知識枯竭，不要讓自己成為一潭死水。
三、學(xué)會做一個合格的老師
可能說出來大多數(shù)不會相信，他們會說，你就是老師，怎么還要學(xué)做老師呢？以前我一直認(rèn)為自己就是老師，只要上好課，批改好作業(yè)，輔導(dǎo)好學(xué)生就可以了。但是我這樣認(rèn)真做了這些以后，我發(fā)現(xiàn)只能給自己打70分。經(jīng)過這次學(xué)習(xí)之后，我才知道自己一直不會做老師，如果我想成為一名優(yōu)秀的人民教師，要想在教育事業(yè)上作出點成績的話，我必須先學(xué)會做一名幸福的教師，教師除了上課，批作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生以外，還有許多工作，還有很多學(xué)問。首先我們對待學(xué)生要一視同仁，堅信自己的學(xué)生就是最好的孩子，正確看待孩子智商的差異，對不同的孩子采取不同的教育方法。這樣我們就不會為有的學(xué)生成績差而大發(fā)脾氣，我們就能夠心平氣和的看待差生。其次，我要認(rèn)真分析自己的教學(xué)策略，要精講精煉，上課的時候教師不要講得太多，不要讓學(xué)生對教師產(chǎn)生依賴性，要教會學(xué)生思考，讓學(xué)生的主體地位得到真正的體現(xiàn)。本學(xué)期有很多略讀課文，我打算把這些課文放手讓學(xué)生去講。鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，也鍛煉學(xué)生的勇氣。還要讓學(xué)生適時的批改作業(yè)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。此外，我還要時刻給學(xué)生增加自信，讓他們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中，相信自信會創(chuàng)造奇跡。我要在教室里貼上這樣的橫幅“生命會因努力而精彩”。
四、做一個幸福的老師
大多數(shù)的老師都認(rèn)為教師這一職業(yè)注定不會幸福，每天面對的是愛闖禍的孩子，大大小小的事情都等著老師去解決，學(xué)生的學(xué)習(xí)也讓老師時刻生氣。我也是這樣，我認(rèn)為自己很累，每天都在和學(xué)生生氣，時刻都是面帶怒容。聽了陶老師的話以后，我收獲很多，每天生氣不能夠歸咎于學(xué)生，這完全是因為我不夠大度，不夠?qū)捜菟隆Ｌ绽蠋熣f：“宇宙浩渺無涯，人之生存其中特別是與人相識相處，都是一種天地機緣。因此，我們必須珍惜”我們和學(xué)生相識一場，是一種緣分，我們不要因為自己的一時沖動而破壞了這種美好的緣分。這就要求我們要學(xué)會優(yōu)化自己的情緒，把自己的煩惱弱化，陶老師說的好：“不要做一只杯子，而要成為一個湖泊”我覺得自己以前就不會控制自己的情緒，心情不好時我會很不耐煩，致使學(xué)生不敢靠近我。妨礙了師生之間的交流。今后我要努力做一個湖泊，學(xué)會優(yōu)化自己的情緒，時刻做學(xué)生眼中的快樂的老師！
我班的成績一直不是很好，我曾想到過要放棄，但是每當(dāng)我看到那一張張純真稚嫩的臉，我就不忍心放棄他們，聽了陶老師的課以后，我更加堅定了，我決不放棄，哪怕我會再次失敗，哪怕我會再一次失望，我也決不放棄他們，這是我作為老師最基本的道德。我和他們一起努力，相信我們會取得進(jìn)步，哪怕很小的進(jìn)步我們也會很幸福！“一分耕耘，一分收獲”新的學(xué)期我會和我的孩子們一起加油，相信他們會讓我成為一個幸福的老師。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得
中華小學(xué) 劉斌
通過認(rèn)真細(xì)致地教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我對教育教學(xué)工作有了更深的認(rèn)識，教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。
“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。
一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究，以形成規(guī)律性的認(rèn)識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！?教師只要增強自己的科研意識，把自己的課堂、班級當(dāng)成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。
一、我的收獲
其一，更加深入了解到一些教育政策法規(guī)，教育模式和相應(yīng)的教學(xué)策略。在教學(xué)實例中找到自己今后努力的方向，更新了知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu).感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透，懂得了如何更有效地實施教學(xué)。
其二，更進(jìn)一步了解到，在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，教師隊伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個人幸福之所系。老師不能只是一桶水，而應(yīng)是一條奔流不息的河流。要做一名合格的中學(xué)教師，既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。教師既要做“經(jīng)師”，又要做“人師”。
二、努力方向
其二，在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我，做受學(xué)生歡迎的教師，做個永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”。其三，我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到 傳道，授業(yè)，解惑。耐心是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。學(xué)生犯錯誤時迫切想得到的是理解、信任和幫助，而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學(xué)生面對面地平等交流，學(xué)生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相；師生之間心與心的溝通，能讓學(xué)生敞開心扉，坦陳自己的想法，我主動真誠地與學(xué)生交流。其四，在教育工作中，我努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教學(xué)方法，全身心地投入到工作中去，勤勤懇懇，努力使自己在工作中多一點科學(xué)的方法、藝術(shù)的手段，讓每一個孩子都展開笑顏，努力提高課堂實效，讓每一個學(xué)生都有發(fā)展。
總之，孩子是明天的希望，而教師則是托起希望的人。他們的成功便是我們的成功，凝結(jié)著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續(xù)，完成我們未能完成愿望。在教師這條道路上我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，我要不斷完善和提高自己。但我也相信在這片天空里，我們能綻放出自己絢爛的生命之花。
教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會
中華小學(xué) 劉斌
作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺，從中選出這幾個“建議”談?wù)勎业南敕ā?BR> 一、教師，珍惜兒童對你的信任
“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進(jìn)另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進(jìn)行的心靈的接觸?！逼鋵?，師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學(xué)會蹲下來看學(xué)生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。每個孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學(xué)生沒有好壞之分。在學(xué)生做好的大時候，我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵；在學(xué)生做的不好的時候，我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進(jìn)，使他們在認(rèn)識的道路上更進(jìn)一步。不要加以指責(zé)，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實他們也很痛苦，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進(jìn)步，使他們有自豪感和尊嚴(yán)感。
二、教學(xué)相長，取長補短
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”
想一想，我這幾個月的教學(xué)其實真是這樣的，“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。對于新教師而言，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使得他們在今后的學(xué)習(xí)中能更省力更有效。
了一批良師益友，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、主要收獲 (一)端正態(tài)度
跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會各級文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導(dǎo)實際工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關(guān)系復(fù)雜，只有公道正派，以誠待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動各項工作的順利開展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。
(二)勤奮學(xué)習(xí)
在中心學(xué)校工作期間，我不放松對自己的要求。現(xiàn)在到
跟班期間，教育局各機關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務(wù)高低，都有強烈的責(zé)任感，都對工作充滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。
二、主要收獲
（一）要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)
不斷充實提高勤學(xué)習(xí)、善思考，是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個人本事多大，首先看你知識有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西，你不學(xué)習(xí)，沒有知識，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應(yīng)該始終把在實踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實踐作為永恒的主題，把加強學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，真正靜下心來學(xué)習(xí)，扎扎實實地鉆進(jìn)去，努力做到融會貫通。
（二）要結(jié)合本職崗位
堅持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運用，學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗、取得的收獲、獲得的體會，回到原工作崗位后，我會自覺地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，自覺把一個月以來的所學(xué)、所思、所得、所獲運用到實踐工作中，努力做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，以更加優(yōu)異的成績來報答組織的關(guān)心，接受組織的考驗。進(jìn)一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
（三）要加強溝通聯(lián)系
鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間，我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行溝通、進(jìn)行交流、聯(lián)絡(luò)感情，通過一個月時間的努力，我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠(yuǎn)不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個“娘家”，永遠(yuǎn)不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的無微不至的關(guān)心、無私奉獻(xiàn)的幫助和毫無保留的教育。
（四）要樹立良好形象
自覺當(dāng)好表率教育局機關(guān)工作規(guī)范，作風(fēng)良好，紀(jì)律嚴(yán)明，大家在跟班學(xué)習(xí)期間，親同身受、耳濡目染，可以說一個月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時間的跟班學(xué)習(xí)，在我人生的長河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長道路上堅實的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個工作階段，每完成一項新的任務(wù)，都要及時進(jìn)行總結(jié)，堅持正確的，修正錯誤的，不能事過無痕，沒有積累。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇二
民政是一項與人民群眾密切相關(guān)的事業(yè)，從事民政工作的同志們必須時刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，時刻關(guān)注人民群眾的需求和利益。在長期的從事民政工作中，我深刻認(rèn)識到民政工作的重要性和特殊性，也積累了一些心得體會。以下是我的一些體會。
首先，要把服務(wù)人民群眾作為第一要務(wù)。民政工作的出發(fā)點和落腳點必須是為人民服務(wù)。我們必須時刻關(guān)注人民群眾的需求，積極幫助他們解決困難和問題。只有真正站在人民群眾的角度思考問題，才能找到最佳的解決方案。同時，在服務(wù)人民群眾的過程中，我們也要注重細(xì)節(jié)和人文關(guān)懷，用真心和關(guān)愛去對待每一個來求助的人。
其次，要加強法制意識，嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)。作為從事民政工作的人員，我們必須具備扎實的法律知識和法制意識，時刻牢記法律對我們工作的要求。在辦理民政業(yè)務(wù)的過程中，我們要堅決遵守法律法規(guī)，確保每一個決策都經(jīng)過合法程序的審議，確保每一個行為都符合法律的規(guī)定。只有這樣，我們才能贏得人民群眾的信任和尊重，確保民政工作的公正、公平和公開。
再次，要注重團(tuán)隊協(xié)作，提升工作效率。民政工作是一項復(fù)雜而繁瑣的工作，涉及的領(lǐng)域非常廣泛，需要各個部門的緊密配合和密切協(xié)作。在實際工作中，我們要建立起一個團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)作高效的工作團(tuán)隊，各個部門之間要加強溝通和協(xié)調(diào)，形成合力。同時，我們也要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能，提高工作效率和質(zhì)量，為人民群眾提供更好的服務(wù)。
此外，要加強信息化建設(shè)，提高工作水平。隨著信息化時代的到來，民政工作也需要更加注重信息化建設(shè)。我們應(yīng)該利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)手段，改進(jìn)工作方式和方法，提高工作效率和質(zhì)量。比如，我們可以建立一個完善的信息系統(tǒng)，將人民群眾的個人信息和需求用電子方式進(jìn)行管理和登記，減少各個部門之間的重復(fù)辦事和信息傳遞次數(shù)，提高工作效率和便捷度。同時，我們也要加強對信息系統(tǒng)的管理和維護(hù)，確保信息的安全和可靠性。
最后，要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，提高工作能力。民政工作是一項不斷發(fā)展和進(jìn)步的事業(yè)，我們必須時刻注重學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和相關(guān)法律法規(guī)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時，我們也要積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和經(jīng)驗交流活動，向優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)和借鑒他們的成功經(jīng)驗。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能適應(yīng)時代的發(fā)展變化，做好民政工作。
總之，從事民政工作是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的事業(yè)，需要我們不斷努力和進(jìn)步。我將繼續(xù)發(fā)揚民政工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅守初心和使命，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時，我也希望與更多的同行一起努力，建設(shè)更加和諧美好的社會。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇三
培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會范文
此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：
一、讓自己更加了解漣鋼，了解煉鋼的工藝過程，了解漣鋼的規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)。
想來自己真的應(yīng)該感到慚愧，雖然在漣鋼長大，卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史，產(chǎn)量，規(guī)模，所經(jīng)歷的種種，以至于鋼鐵的鑄造過程，我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠，歷經(jīng)50年不衰，而且還在蓬勃發(fā)展，并多次獲得了不少全國性獎項。而且還知道了煉鋼的工藝過程，知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始，經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié)，克服不少困難，最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)，讓我們一時一下消化不了，不過我想這個在我們以后的工作中很快會清楚的，為了我們能更好在漣鋼發(fā)展，我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
二、了解了更多的生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，花了很大一部分時間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識，因為安全是人們非常重視的東西，人們通常會把安全放在首位，也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
學(xué)習(xí)，了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素，甚至有的達(dá)到了恐怖的程度，這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它，避免它，并杜絕它，讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知識，讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險。堅決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)
這次培訓(xùn)還專門安排了一個上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
四、最后培訓(xùn)中心還請來了公司的管理代表和工人代表
給我們做了精彩的談話，告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智，勤奮刻苦，細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這樣才能慢慢在工作中磨練自己，成長自己。
個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會
靈璧縣婁莊鎮(zhèn)蔣圩小學(xué) 李玉新
本學(xué)期我校積極開展各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，并經(jīng)常組織老師聽課、學(xué)習(xí)，給了我們教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會。給我留下印象深刻的是在聽了陳翠靈、楊柳二位老師的公開課后，使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知自己在教學(xué)上的不足，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。這些鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。
一、好教師必須有敬業(yè)精神
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。與此同時，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅定的信念，頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。
二、好教師必須熱愛自己的學(xué)生
師對這些所謂的“學(xué)困生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點，然后運用激勵機制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。
三、好教師必須進(jìn)行知識更新
“知識也有保質(zhì)期”，作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，強調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機和活力。
四、好教師教學(xué)活動中必須當(dāng)好組織者
教師要充分信任兒童，相信兒童完全有學(xué)習(xí)的能力。把機會交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機會交給兒童，兒童就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如開展教學(xué)活動。新課程實施的靈活性大，讓教師覺的難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動兒童的“思維參與”呢?應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要“解放兒童的雙手,解放兒童的大腦,解放兒童的眼睛,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間”,給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考，給兒童充分表達(dá)自己思維的機會，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的兒童說。這樣，兒童自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。
五、好教師必須增強信心
在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終
成為一名合格的骨干教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育教研能力、課堂教學(xué)能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思。
六、好教師必須重視“身教”
一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。只有這樣學(xué)生才能健康茁壯成長，教師也才能取得更好的教學(xué)成果。
辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會
今年x月，我有幸參加了xxx（組織單位名稱）組織的辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，短短兩天的培訓(xùn)，我們認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了辦公室有關(guān)業(yè)務(wù)知識，加深了對辦公室各項工作重要性的認(rèn)識。這兩天，我們來自幾個縣區(qū)的學(xué)員，互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，相互間增進(jìn)了了解，也建立了深厚的友誼。
加強修養(yǎng)，提高接待水平，是辦公室人員的必備素質(zhì)。在培訓(xùn)期間，我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)辦公室接待禮儀方印的知識。接待工作是機關(guān)辦公室工作中大量而經(jīng)?；娜蝿?wù)，是一項嚴(yán)肅、細(xì)致而非常具體的工作。這就要求我們從事辦公室工作的同志不僅要誠懇、熱情、耐心、細(xì)致地搞好接待工作，更要注意自身的修養(yǎng)，要充分體現(xiàn)優(yōu)雅得體的內(nèi)涵。俗話說得好：腹有詩書氣自華，內(nèi)在修養(yǎng)的提煉是提高職業(yè)禮儀的最根本的源泉。另外在接待工作中也要注意外表的塑造，給人以內(nèi)外皆美的印象。注意自己的儀態(tài)，不僅是自我尊重和尊重他人的表現(xiàn)，也能反映出我們辦公室人員的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。
一、兩項工作的基礎(chǔ)上，努力熟悉各方印的業(yè)務(wù)，成為多面手，以適應(yīng)辦公室工作的要求。
短短的培訓(xùn)結(jié)束了，但我們學(xué)到的知識將使我們受益終生。在今后的工作中，我們更應(yīng)加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，把自己工作做得更好。
我做為一名xxx（單位名稱）的普通員工，參加了由xxx組織的一次遠(yuǎn)程業(yè)務(wù)培訓(xùn)，主要培訓(xùn)有融入團(tuán)隊、時間管理、禮儀、安全生產(chǎn)知識、職業(yè)道德修養(yǎng)、如何成為出色的員工、市場營銷知識、經(jīng)營形式分析與展望，通過視頻及文字講解讓我更深入的了解了業(yè)務(wù)知識，讓我有以下幾點體會。
1、融入團(tuán)隊：讓我了解了什么是團(tuán)隊，團(tuán)隊成員個人的成功是需依靠其他成員共同努力，團(tuán)隊之間的知識技能互相補充，一個人的力量是渺小的，只有團(tuán)隊的力量是無盡的：
3、禮儀：在我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢扇鄙俚囊徊糠荩ㄟ^學(xué)習(xí)知道了在什么樣的場合該穿什么樣的衣服，如何保持自己的形象，更好的去面對客戶：
4、安全生產(chǎn)知識：通過學(xué)習(xí)知道在工作中安全生產(chǎn)的重要性，知道了我黨對安全生產(chǎn)的方針，知道了不遵守安全生產(chǎn)的慘痛教訓(xùn)，如何去遵守安全生產(chǎn)，更好的了解安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)，時刻的提醒自己要遵守安全生產(chǎn)：
5、職業(yè)道德修養(yǎng)：在學(xué)習(xí)中知道了什么是職業(yè)道德修養(yǎng)，在工作中如何保持自己的道德修養(yǎng)，一定要深深牢記職業(yè)道德規(guī)范：
6、如何成為出色的員工：這是我比較喜歡的一課，其中的兩個問題很好(1.你為什么工作?2.你是為工作而工作，還是為自己而工作?)我是為了自我實現(xiàn)成長與發(fā)展，發(fā)展?jié)撃芾硐雽崿F(xiàn)而工作，當(dāng)然是為了自己而工作，要保職業(yè)當(dāng)成一種信仰，一種態(tài)度，更好的實現(xiàn)自身的價值，那樣的人生才會更美好：
7、市場營銷知識：通過學(xué)習(xí)更好的了解了什么事營銷，如何去營銷，營銷中有哪些技巧，了解了社區(qū)營銷的觀念，怎么去維護(hù)客戶如何做一名優(yōu)秀的銷售人員。
培訓(xùn)心得體會
首先，我受到了精神上的洗禮。擔(dān)任這次培訓(xùn)主講人的或是公司領(lǐng)導(dǎo)，或是部門領(lǐng)導(dǎo)，或是專業(yè)管理咨詢公司專家，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領(lǐng)導(dǎo)對這次培訓(xùn)的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無不作了精心的準(zhǔn)備，那一個個精心設(shè)計的幻燈片、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這種經(jīng)驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學(xué)習(xí)，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富！
其次，我得到了知識上的收獲。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天李部長的講解高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略，使我對公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識，更堅定了我作為一名寶華山人的自豪感與歸屬感；王校長的講解緊扣企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解；而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項主營業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對公司的各項業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。我相信這種知識的收獲會成為我今后更好地開展工作的基礎(chǔ)！
第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓(xùn)我認(rèn)識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業(yè)于不同的學(xué)校，有著不同的專業(yè)背景，但是今天我們相聚在這里，我們就有了一個共同的身份，那就是“寶華山人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協(xié)力、各盡所能，為公司未來的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績、為“寶華山人”增添新的榮譽！
第四，自我認(rèn)知的提高和清晰的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過這兩個多月的實習(xí)我深刻認(rèn)識到，從普通一員到職業(yè)人自己真的還沒完全準(zhǔn)備好，還欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心態(tài)上不成熟，抱怨過工作環(huán)境不好，抱怨過不公平待遇，自己卻沒有實實在在做多少事情出來，且看問題過于單純、缺少正確認(rèn)識社會現(xiàn)象的能力，自我情緒管理能力欠缺；二是，還沒有形成良好的工作習(xí)慣，紀(jì)律性不高；三是再學(xué)習(xí)的能力不夠，主要是向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的能力。
未來的工作也許會千頭萬緒，甚至?xí)龅竭@樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)，有我自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創(chuàng)造出無愧于自己、無愧于公司、無愧于“寶華山人”的工作業(yè)績！
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得體會
了一批良師益友，較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、主要收獲
(一)端正態(tài)度
跟班學(xué)習(xí)期間,我深刻領(lǐng)會各級文件精神，提升自己的政策把握度，用理論指導(dǎo)實際工作，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強駕馭工作的能力。教育工作涉及面廣，關(guān)系復(fù)雜，只有公道正派，以誠待人，尊重別人，與人為善，才能贏得大家的支持和信賴，推動各項工作的順利開展。我把每一件領(lǐng)導(dǎo)交給的事都作為鍛煉自己的機會，把每一寸光陰都好好珍惜，絕不虛度。我也正是以這樣一個心態(tài)，保持著平和的心境，謙虛的姿態(tài)，努力做好了份內(nèi)的工作，積極協(xié)助其他同志。
(二)勤奮學(xué)習(xí)
一個月來，通過由淺及深的學(xué)習(xí)，由表及里的接觸，由生疏到融入的適應(yīng)，學(xué)到不少東西，悟得不少道理。有些是可以感知，有些是潛移默化的。我有幸借助教育局機關(guān)的梯子，打開了更寬廣的視野，接受了更高層次的教育。在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，不僅可以看到信息量更大、涉及面更廣的文件資料，還可以直接接受身邊領(lǐng)導(dǎo)的點撥。我十分珍惜并充分利用這一難能可貴的機會，認(rèn)真琢磨，反復(fù)思考，以思帶學(xué)，以學(xué)促思，勤看、勤學(xué)、勤悟、勤干。
(三)工作扎實
在局辦公室參加學(xué)習(xí)時，我抓住這難得的機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，系統(tǒng)梳理，首先找來各種文件、簡訊、總結(jié)、計劃、傳真、報告、函等，細(xì)細(xì)研讀，熟悉工作情況和流程，然后根據(jù)自身實際有針對性地、有條不紊地工作和學(xué)習(xí)。既當(dāng)學(xué)生又做辦事員，既學(xué)習(xí)政策又體驗工作程序和辦事流程。學(xué)習(xí)期間，承擔(dān)了不少的事務(wù)性、服務(wù)性工作。我認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，編寫信息1篇、整改材料5篇、制作各種表格12類，起草文件2個，撰寫素材1篇。增強了自己生活的服務(wù)性，體現(xiàn)了自己工作的創(chuàng)新性，堅持了生活、工作中的原則性。一個月來，我感到自己在工作上是務(wù)實的，并將一以貫之。
(四)嚴(yán)格要求
在中心學(xué)校工作期間，我不放松對自己的要求?，F(xiàn)在到
了教育局跟班學(xué)習(xí)，非凡的環(huán)境和氛圍更使我覺得更不能放松自己。不該看的不看，不該問的不問，不該說的不說，認(rèn)認(rèn)真真做人，老老實實做事。跟班以來都是準(zhǔn)按時上班，推遲下班。業(yè)余時間一般都在看書學(xué)習(xí)，從未涉及聲色犬馬和燈紅酒綠。自己雖然不是一個局機關(guān)工作人員，但我努力以一個局機關(guān)工作人員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，也努力樹立局機關(guān)工作人員般的良好形象。
(五)教益深刻
跟班期間，教育局各機關(guān)干部，以其優(yōu)秀的品質(zhì)、敬業(yè)的精神、精良的素質(zhì)深深地打動了我，感染了我。從局領(lǐng)導(dǎo)到一般工作人員，都十分敬業(yè)，無論資格深淺，無論職務(wù)高低，都有強烈的責(zé)任感，都對工作充滿萬分的熱情，“公道正派、甘為人梯”的教育事業(yè)格言時刻體現(xiàn)在他們的每一句話語、每一個行動、每一項舉措之上。有人說，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在我跟班期間感到，優(yōu)秀其實也是一個環(huán)境，一種氛圍。
二、主要收獲
（一）要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)
不斷充實提高勤學(xué)習(xí)、善思考，是提高自身素質(zhì)和能力的重要途徑。一個人本事多大，首先看你知識有多少。學(xué)習(xí)是最根本的東西，你不學(xué)習(xí)，沒有知識，你想要有很大的本事是不可能的。工作種，我們應(yīng)該始終把在實踐中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)中實踐作為永恒的主題，把加強學(xué)習(xí)作為第一位的任務(wù)，作為自己生活的第一需要，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情，真正靜下心來學(xué)習(xí)，扎扎實實地鉆進(jìn)去，努力做到融會貫通。
（二）要結(jié)合本職崗位
堅持學(xué)以致用學(xué)習(xí)的根本目的是為了運用，學(xué)而不用等于白學(xué)。跟班學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真總結(jié)、提煉在期間所學(xué)得的經(jīng)驗、取得的收獲、獲得的體會，回到原工作崗位后，我會自覺地把在跟班學(xué)習(xí)期間學(xué)到的新方法、好思路與本職工作結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，自覺把一個月以來的所學(xué)、所思、所得、所獲運用到實踐工作中，努力做到分析形勢有新視野，研究情況有新見解，部署工作有新思路，解決問題有新辦法，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績，以更加優(yōu)異的成績來報答組織的關(guān)心，接受組織的考驗。進(jìn)一步提高所在單位的文秘工作水平和所在崗位的工作成效。
（三）要加強溝通聯(lián)系
鞏固融洽感情在跟班學(xué)習(xí)期間，我積極與領(lǐng)導(dǎo)和同志進(jìn)行溝通、進(jìn)行交流、聯(lián)絡(luò)感情，通過一個月時間的努力，我與教育局的領(lǐng)導(dǎo)、同事都建立了密切的聯(lián)系和深厚的感情，贏得了大家的信任和支持。我回原單位以后，永存感恩之心，永遠(yuǎn)不忘跟班學(xué)習(xí)的教育局辦公室這個“娘家”，永遠(yuǎn)不忘這里的領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的無微不至的關(guān)心、無私奉獻(xiàn)的幫助和毫無保留的教育。
（四）要樹立良好形象
自覺當(dāng)好表率教育局機關(guān)工作規(guī)范，作風(fēng)良好，紀(jì)律嚴(yán)明，大家在跟班學(xué)習(xí)期間，親同身受、耳濡目染，可以說一個月的跟班學(xué)習(xí)也是經(jīng)歷了一個月的黨性鍛煉和作風(fēng)鍛煉。一星期時間的跟班學(xué)習(xí)，在我人生的長河中，雖然只是短暫的一小段，卻是我成長道路上堅實的一大步，是一段終生受益、終生難忘的經(jīng)歷。在以后的每一個工作階段，每完成一項新的任務(wù)，都要及時進(jìn)行總結(jié)，堅持正確的，修正錯誤的，不能事過無痕，沒有積累。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇四
第一段：引言（100字）
民政工作是社會管理的重要領(lǐng)域之一，為了提升民政部門的專業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量，我所在的機構(gòu)組織了一次民政培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我收獲了豐富的知識和經(jīng)驗，并且深感民政工作的重要性。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容及體會（300字）
民政培訓(xùn)主要涉及到社會救助的政策與法規(guī)、社會組織管理、優(yōu)撫安置等方面的知識。在培訓(xùn)中，我們通過聽講座、參觀調(diào)研等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多實用技能。尤其是在社會救助的政策與法規(guī)方面，我了解到了一些之前不太清楚的內(nèi)容，從而能夠更好地為困難群體提供幫助。在社會組織管理方面，培訓(xùn)強調(diào)了維護(hù)組織的穩(wěn)定和提升監(jiān)管水平的重要性，這對于提高我所在單位組織服務(wù)質(zhì)量有著積極的促進(jìn)作用。
第三段：培訓(xùn)心得及收獲（350字）
我在培訓(xùn)中深感到了自身的不足和需要提高的地方。在學(xué)習(xí)過程中，我刻苦鉆研，不僅參加了課堂上的學(xué)習(xí)，還利用業(yè)余時間自主學(xué)習(xí)相關(guān)資料。通過培訓(xùn)，我對社會救助的程序和標(biāo)準(zhǔn)有了更加深入的理解，在實踐中也變得更加熟練。此外，我還通過課程學(xué)習(xí)到了管理技巧和服務(wù)技能，不僅提高了自身素質(zhì)，也為更好地為公眾服務(wù)提供了更多工具和方法。
第四段：培訓(xùn)反思（250字）
盡管這次培訓(xùn)有諸多收獲，但我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。首先，我在培訓(xùn)中有時候?qū)?nèi)容理解不夠深入，需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。其次，我在組織和管理方面還有待提高，需要更加注重規(guī)范化操作和工作效率。此外，我意識到在實踐過程中需要不斷反思和調(diào)整自己的思維方式和工作方式，以更好地適應(yīng)和應(yīng)對復(fù)雜多變的情況。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次民政培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了對民政工作的熱愛和責(zé)任感。我深知作為一名民政工作者，必須時刻保持敏感和關(guān)注社會問題的責(zé)任感，以及對弱勢群體的關(guān)愛和幫助。未來，我會繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和提高自身能力，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為民政事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)起來，在這次民政培訓(xùn)中，我不僅獲得了掌握實用技能和知識的機會，還找到了自我反思和提高的方向。我深信，在不斷學(xué)習(xí)和實踐中，我將能夠成為一名優(yōu)秀的民政工作者，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇五
在過去的幾年里，我一直在從事民政業(yè)務(wù)工作，這段時間讓我對這個領(lǐng)域有了更深刻的理解和體會。在這篇文章中，我將分享我對民政業(yè)務(wù)的一些心得體會。民政業(yè)務(wù)是一項重要而繁雜的工作，需求的復(fù)雜性和多樣性帶來了許多困難和挑戰(zhàn)，但也賦予了這項工作許多意義和價值。通過努力和經(jīng)驗積累，我學(xué)到了很多關(guān)于如何處理民政業(yè)務(wù)的有效方法和技巧。
第二段：關(guān)注社會需求
作為民政工作者，我們的首要任務(wù)是關(guān)注社會需求。民政業(yè)務(wù)是為了滿足群眾的實際需求和解決社會問題而存在的。了解群眾需求的變化和趨勢對于有效地開展工作至關(guān)重要。我們需要時刻關(guān)注社會動態(tài)、聽取群眾的聲音，并及時調(diào)整工作方向和策略。只有真正體察民情、順應(yīng)民意，我們才能更好地為社會提供服務(wù)。
第三段：注重協(xié)調(diào)與合作
在處理民政業(yè)務(wù)時，協(xié)調(diào)與合作是非常關(guān)鍵的。我們需要與其他政府部門、社區(qū)組織以及慈善機構(gòu)等合作，形成聯(lián)動效應(yīng)，實現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補。通過建立良好的合作關(guān)系，我們可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提供更全面和高效的服務(wù)。同時，協(xié)調(diào)和溝通能力也是非常必要的。我們要能夠處理不同利益方之間的沖突，妥善解決各種問題，確保民政業(yè)務(wù)的順利推進(jìn)。
第四段：培養(yǎng)專業(yè)知識和技能
民政業(yè)務(wù)是一個專業(yè)性很強的領(lǐng)域，我們需要具備專業(yè)的知識和技能。在這個快速變化的社會中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，以適應(yīng)不斷變化的需求和挑戰(zhàn)。例如，我們需要了解有關(guān)社會福利、慈善事業(yè)、殘疾人事務(wù)等方面的法律法規(guī)和政策。此外，我們還需要具備一些技能，如社會調(diào)查、項目管理、危機處理等。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能在民政業(yè)務(wù)中取得更好的成果。
第五段：關(guān)注效果和改進(jìn)
最后，我認(rèn)為關(guān)注效果和不斷改進(jìn)是處理民政業(yè)務(wù)的核心。為了滿足社會的需求，我們需要及時跟蹤和評估我們的工作成果。通過分析數(shù)據(jù)和反饋，我們可以了解到我們的工作是否取得了預(yù)期效果，哪些地方需要改進(jìn)和加強。只有對自己的工作進(jìn)行不斷反思和改進(jìn)，我們才能提供更加有效和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
結(jié)語：
在這段時間的從業(yè)經(jīng)歷中，我深刻意識到民政業(yè)務(wù)的重要性和意義。關(guān)注社會需求、注重協(xié)調(diào)與合作、不斷培養(yǎng)專業(yè)知識和技能以及關(guān)注效果和改進(jìn)是處理民政業(yè)務(wù)的關(guān)鍵要素。通過不斷的努力和實踐，我相信我會繼續(xù)成長并為社會貢獻(xiàn)更多。同時，我也呼吁更多的人加入到這個充滿挑戰(zhàn)和意義的領(lǐng)域，共同為社會的發(fā)展和進(jìn)步奉獻(xiàn)力量。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇六
近日，我參加了一次由民政部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了有關(guān)社會管理、民政工作等方面的知識和技能。在學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了民政工作的重要性和必要性，也讓我更加深入地認(rèn)識到了自己作為一名公務(wù)員的責(zé)任與使命。在此，我將就此次民政學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得與體會作一總結(jié)。
第一段：認(rèn)識民政工作的重要性
首先，我們需要認(rèn)識到民政工作的重要性。春節(jié)期間，我曾帶隊走訪過一戶困難家庭，他們臨時住在一個小工廠的屋頂上。雖然政府已給予了他們臨時安置，但是由于一些原因，他們無法拿到相關(guān)補助。面對這樣的情況，他們要么選擇離開這個園區(qū)，要么選擇毅然決然地留在這里，但是租金和生活費需求都需要自己承擔(dān)。而正是在這樣的情境下，民政部門的工作顯得尤為重要，他們可以在必要時為這些困難群體提供相應(yīng)的救助措施，從而幫助他們渡過這個難關(guān)。
第二段：要了解常見的民政工作
其次，我們需要了解當(dāng)前一些常見的民政工作，如社會保障與福利、兒童保護(hù)、老年人關(guān)愛等方面。這些是我們在日常工作中最為常見的問題，也是人民群眾最為關(guān)注和關(guān)心的問題。在這個過程中，我們不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和政策，以便在工作中能夠駕輕就熟地處理各種問題，還需要具備一定的服務(wù)能力和服務(wù)意識，以便更好地為社會、為人民服務(wù)。
第三段：培養(yǎng)敏銳的洞察力
其次，我們還需要培養(yǎng)敏銳的洞察力。民政工作需要有一雙靈敏的眼睛，可以洞察社會上一些不正常的現(xiàn)象，如困難家庭、流浪老人、未成年人關(guān)愛等。需要我們熟悉社會變化和社會現(xiàn)實，及時調(diào)整我們的工作策略和方法。同時，還要學(xué)會與不同群體相處，建立良好的關(guān)系，從而能夠及時了解問題、解決問題、提出建議，從而為民重情，為政減負(fù)。
第四段：重視實際工作經(jīng)驗
接下來，我們需要更加重視實際的工作經(jīng)驗。民政工作需要我們的動手能力和實踐能力，這些能力需要經(jīng)過長時間的實踐積累和不斷的磨練。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識到了自己在這方面的不足之處，也更加明確了今后需要怎么努力來提高自己在民政工作方面的能力和實效性。
第五段：做到長期學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步
最后，我們在民政工作中還需要做到長期學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。隨著社會的發(fā)展和變化，民政工作也在不斷地改變和進(jìn)步。因此，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、引進(jìn)新的理念和技術(shù)、搜集新的數(shù)據(jù)和信息，才能夠更好地開展民政工作?？傊?，在民政工作中，我們需要熱愛工作、深入社會、按照法律和政策開展工作、與群眾血肉相連，用自己的努力和行動體現(xiàn)出公務(wù)員的責(zé)任與使命。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇七
——赴清華大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社業(yè)務(wù)培訓(xùn)會心得體會
為了滿足各市新華書店對圖書市場的需求，選擇適銷對路的有效品種，通過加強門店進(jìn)貨人員對圖書市場的把握與了解能力，來增加門店圖書的銷售。我省新華圖書連鎖公司與清華大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社聯(lián)合組織了2011年春季門店業(yè)務(wù)培訓(xùn)會。5月11日、12日，我有幸的參加了這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，此次培訓(xùn)不論在業(yè)務(wù)水平上還是精神層次上都獲得了極大的提升，感謝省店連鎖公司給我們的這次學(xué)習(xí)機會。
5月12日下午，清華大學(xué)出版社的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會在學(xué)研大廈進(jìn)行，省店的陶總和清華社的王主任先做了開場白，接著社里的幾位老師分別給我們講解。通過老師們詳細(xì)透徹的講解，我們對清華大學(xué)出版社有了更深一步的了解，對我們以后的添貨有很大的幫助，使我們可以更好的把握住市場。
清華社2010年出版新書2800余種，具有零售性質(zhì)的近2000種。清華社出書門類有計算機類、經(jīng)管人文類、外語類（大學(xué)英語、專升本、研究生）、理工類（gct系列、學(xué)生工具書）。我們了解產(chǎn)品的目的是什么呢？當(dāng)然是為了提升銷售。然而在我們無法擴(kuò)大賣場面積，無法大規(guī)模增加來客數(shù)量的前提下，我們就要提高我們自己的業(yè)務(wù)水平，從而提高客單價，以達(dá)到提升銷售的目的。怎樣提高我們的業(yè)務(wù)水平呢？這就要求我們業(yè)務(wù)人員對店面庫存有一個合理的控制，保證暢銷書不斷檔，長銷書不缺書，滯銷書及時清退，新書的品種和數(shù)量要合適，店面圖書的擺放也要講求美觀實用，適合讀者的選購習(xí)慣。
清華大學(xué)社的產(chǎn)品有一個區(qū)別與他社的最大特點，就是內(nèi)容最為豐富、全面、光盤量大，書中案例可直接供個人或商業(yè)應(yīng)用，在我們向讀者推薦時應(yīng)該著重強調(diào)他的這一特性。清華大學(xué)社的圖書品種規(guī)模大，銷售絕對值大，具備長銷特質(zhì)，我們不要只關(guān)注他的暢銷品種，也應(yīng)該多關(guān)注一下每月動銷在1-4本的書，此類圖書比例約占所有品種的80%左右，如果我們不進(jìn)行全品種關(guān)注，只關(guān)注暢銷的頂端產(chǎn)品，就意味著我們將流失80%左右的客戶群。如果只賣暢銷書，而不讀者準(zhǔn)備常銷書的話，來店里的讀者總是找不到他想要的書，可能以后就不會再光顧我們的門店了。現(xiàn)在是一個信息化的時代，網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了我們大部分的生活，如果不出家門就能買到自己想要的書，而來了幾次書店卻都找不到，你還會來嗎？不會吧！長期如此的結(jié)果可想而之，我們的門店就沒有生意可做了，所以我們要全面的抓品種，而不是一味的鉆進(jìn)暢銷書所帶來的暫時的小利里去。
我們還了解了清華大學(xué)社將要出版的新書書訊，了解了有些再版書與上版書的不同之處，這樣當(dāng)讀者問及我們時我們會給他一個很滿意的解釋，他會認(rèn)為我們是最專業(yè)的。
清華大學(xué)出版社，在我的印象里出的書偏于理工類，計算機類，經(jīng)管類，這都是幾門高深的學(xué)科，專業(yè)化比較強。講解的老師還和我們進(jìn)行了現(xiàn)場的互動，讓我們的思維更活躍，讓我們大家可以相互交流各門店圖書進(jìn)貨的現(xiàn)狀，還談到了一些日后的營銷策劃方案，最后的總結(jié)就是資源共享，互利雙贏！
5月13日上午，北京大學(xué)出版社會議室內(nèi)我們受到了熱情的招待，社里的老師給我們進(jìn)行了培訓(xùn)。北京大學(xué)出版社年出書約1700種，承擔(dān)《儒藏》的編纂。所涉及的門類有：文史哲學(xué)及藝術(shù)、經(jīng)管、教育、社科、科學(xué)文化、法律、語言。講解了2011年的新書，人文類重點新書有《走不出的風(fēng)景》，此書適合經(jīng)常需要出席會議講話時領(lǐng)導(dǎo)的致辭；《中國字.天下事》本書的主要內(nèi)容取自陽光衛(wèi)視的說文解字欄目；《游走在歷史與現(xiàn)實之間》史與思的結(jié)合，在歷史的大視野中解讀現(xiàn)實問題，把歷史文化問題大眾化，引導(dǎo)讀者汲取歷史上的人生智慧；《武則天本傳》為我們揭開一個不加“粉飾”的，“麻雀變鳳凰”的真實而傳奇的故事，本書是中國歷史上著名的女皇武則天的傳記。一千多年來，關(guān)于武則天的功過是非、生平曲直的評斷充滿巨大的爭議，對她的褒貶和貶斥都已經(jīng)到了無以復(fù)加的地步。在中國古代歷史的研究中，似乎還沒有另一個人物能使歷史學(xué)家們有如此相悖的評價。本書的目的，就是從史料出發(fā)，逐一考察關(guān)于武則天生平中的各個謎團(tuán)——如長公主喪生之謎，孝敬太子之薨等——以期澄清被恣意夸大和渲染過的史實，洗去潑在她身上的污水，在更多了解她、理解她的基礎(chǔ)上去思索和爭辯。還有一些學(xué)術(shù)史學(xué)類的新書。科學(xué)文化類圖書里的沙發(fā)圖書館.博物志叢書，優(yōu)美流暢的文字，精美考究的圖片，可見北京大學(xué)社是一個唯美主義者。
社里的老師們還給我們講了一些圖書的營銷策略，如：《父母離去前你要做的55件事》和《讓父母健康長壽的31件事》，如果不是告訴你兩本書應(yīng)該一起打包銷售，你會想到嗎，書到了各個門店后絕對會分到兩個不同的銷售柜組，肯定不會有捆綁銷售所達(dá)到的效果，我們中國講究凡事孝為先，這兩本書就對孝親有了一個數(shù)字化的概念，告訴我們有的事必須立刻去做，不是明天，而是現(xiàn)在，每個人都有父母，所以此書適合每個人，你親口對你的父母說過你對他們的愛嗎，我想大多數(shù)人是沒有的，書中附有一張郵資已付的名信片，讓你輕松的說出來！此書的營銷策劃方案社里想的很是周到吧！
職場創(chuàng)意系列的書《別告訴我你懂ppt》、《你早該這么玩excel》，適合25-35歲之間的讀者，社里進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)推廣，對我們地面店也會有很大的帶動的，作者還可以到我們的門店來簽售講座呢。社里會根據(jù)我們各門店不同的要求來進(jìn)行營銷推廣活動，有什么好的方案我們也可以和他們聯(lián)系協(xié)商，通過進(jìn)一步的交流，也會帶動我們的銷售。
這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)該算是對我人生的一次洗禮，在這兩大圣地，我感覺到了自己知識的匱乏。我們每個人聽的都是那么的入迷，聽得情到深處居然還流下了眼淚，只覺得講到的每本書我們都恨不得趕快擺到自己的門店。
這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)對我本人觸動頗深，感嘆知名大社的出版人學(xué)識之淵博和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r，自己各方面的差距及缺陷更加顯而易見，此次培訓(xùn)機會之寶貴難以言表。
通過此次培訓(xùn)，大家紛紛表示，非常感謝省店連鎖公司的領(lǐng)導(dǎo)為各市門店提供的這次難得的出版社直接對門店銷售部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，回到工作崗位后，一定要用學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果，促進(jìn)素質(zhì)提升，推動門店業(yè)務(wù)素質(zhì)上臺階，上水平，并建議：加大外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，讓我們各門店的一線銷售人員走到出版社去，了解圖書更多的信息，了解到社里對所出書的重視程度，我們開展不同的營銷活動與之相配合，把書店做的更精，更活，更人性化！我們與讀者的關(guān)系也應(yīng)該達(dá)到互利互贏，讀者從我們這里汲取知識，我們從他們那里得到利潤！
最后以清華大學(xué)的校訓(xùn)作以自勉：自強不息，厚德載物。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇八
最近，我參加了一次民政干事培訓(xùn)班，這是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉機會。在這期間，我與其他干事一起學(xué)習(xí)、討論和實踐，更深入地了解了民政工作的本質(zhì)和意義。通過這次培訓(xùn)，我收獲頗多，對自己未來的職業(yè)發(fā)展也有了更清晰的規(guī)劃。
第二段：理論學(xué)習(xí)與案例分析
在培訓(xùn)班的第一部分，我們進(jìn)行了一系列的理論學(xué)習(xí)，涵蓋了民政工作的基本知識、法律法規(guī)以及相關(guān)政策。通過學(xué)習(xí)，我對民政工作的重要性有了更深刻的認(rèn)識，明白了干事的崗位責(zé)任和使命。除了理論學(xué)習(xí)，我們還進(jìn)行了案例分析，通過分析典型案例，掌握了處理問題的方法和技巧，提高了自己的應(yīng)變能力和判斷能力。
第三段：實踐操作與交流互動
培訓(xùn)的第二部分是實踐操作和交流互動。在這個環(huán)節(jié)中，我們分成小組進(jìn)行了模擬演練，模擬了各種民政工作中可能出現(xiàn)的場景。通過實踐，我們深刻感受到了工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也鍛煉了自己的應(yīng)對能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。同時，培訓(xùn)班還安排了專家講座和互動交流環(huán)節(jié)，給我們提供了與專家和同行交流的機會，拓寬了我們的思路和眼界。
第四段：心得體會與自我反思
通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到民政工作的核心是為人民服務(wù)。作為干事，我們要時刻保持敏感的社會意識和良好的職業(yè)道德，在工作中積極主動地服務(wù)社會，解決群眾的實際問題。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如對相關(guān)政策和法規(guī)的了解還不夠深入，還需要進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。因此，我決定在今后的工作中，加強學(xué)習(xí)和實踐，進(jìn)一步提升自己的綜合能力。
第五段：展望未來與個人規(guī)劃
通過這次培訓(xùn)，我對民政工作的未來有了更深入的認(rèn)識和規(guī)劃。我希望能夠提升自己的政策解讀能力，加強與社會各界的溝通交流，更好地為社會做出貢獻(xiàn)。同時，我還計劃多參加一些專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷完善自己的專業(yè)知識和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
這次民政干事培訓(xùn)為我打開了一扇新的窗戶，讓我看到了民政工作的獨特魅力和深遠(yuǎn)影響。通過學(xué)習(xí)、實踐和交流，我提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平，并對未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。我相信，在今后的工作中，我會不斷學(xué)習(xí)和成長，為民政事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇九
第一段：引言（約200字）
作為一個參與民政業(yè)務(wù)的從業(yè)者，我深感民政事業(yè)的重要性和使命感。在這個人口眾多的社會中，民政行政部門肩負(fù)著維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會發(fā)展的重要責(zé)任。在參與這一工作的過程中，我獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：服務(wù)宗旨（約200字）
我們作為民政行政人員的首要任務(wù)是為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。無論是辦理戶口遷移手續(xù)，還是提供救助幫扶，我們都要始終堅持以人民為中心的理念。實踐中，我們更加注重尊重每一位群眾的權(quán)益和尊嚴(yán)，積極主動地解答疑問、提供幫助，讓群眾感受到我們的真誠和關(guān)懷。
第三段：規(guī)范運作（約300字）
民政行政工作的核心要求是規(guī)范運作。辦事流程要明確，程序要嚴(yán)格，確保每一項業(yè)務(wù)都依法辦理。在實踐中，我們時刻關(guān)注新政策、新法規(guī)的發(fā)布，及時更新業(yè)務(wù)知識，確保自己不斷提升專業(yè)水平。同時，我們也注重與其他部門的協(xié)作配合，形成一支有機、高效的工作團(tuán)隊。
第四段：加強溝通（約300字）
作為民政行政人員，我們經(jīng)常需要與不同層級、不同行業(yè)的人溝通合作。因此，加強溝通能力是非常重要的。在與群眾的溝通中，我們要善于傾聽他們的問題和需求，并用簡潔清晰的語言回答他們的疑問。在與上級部門的溝通中，我們要理解并及時傳達(dá)上級部門的要求。在與其他行政部門的溝通中，我們要加強合作，互相支持，共同促進(jìn)社會服務(wù)的進(jìn)步。
第五段：服務(wù)創(chuàng)新（約200字）
在服務(wù)群眾的過程中，我們要不斷追求創(chuàng)新。隨著社會發(fā)展的變革，民政工作也需要與時俱進(jìn)。我們要密切關(guān)注群眾的需求變化，提供針對性的服務(wù)，推動民政工作的改革和創(chuàng)新。通過引入信息化技術(shù)和優(yōu)化辦事流程，我們可以更好地提高服務(wù)質(zhì)量和效率。
總結(jié)（約100字）
民政業(yè)務(wù)的心得體會是我們不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。通過不斷規(guī)范運作、加強溝通能力、追求服務(wù)創(chuàng)新，我們可以更好地履行社會責(zé)任，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在我未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十
民政是一項極其重要的工作，它牽涉到每個人的生活。隨著社會的發(fā)展，民政事務(wù)越來越復(fù)雜，管理難度也越來越大。為了更好地開展民政工作，我參加了一次民政學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，下面是我的學(xué)習(xí)體會。
第二段：學(xué)習(xí)收獲
在學(xué)習(xí)中，我收獲了很多知識，尤其是關(guān)于社會保險、救助等方面的法律法規(guī)和政策，讓我更好地理解了民政管理的重要性和復(fù)雜性。通過與其他學(xué)員的交流，我也領(lǐng)悟到了許多操作技巧和解決問題的方法。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題
雖然學(xué)習(xí)收獲很大，但我也發(fā)現(xiàn)了民政管理工作中存在的一些問題。比如，有些人對社會保險、救助政策還不了解或不熟悉，導(dǎo)致政策落實不到位；有些地區(qū)的民政工作人員過于滯后，面對突發(fā)事件時無法有效處置。
第四段：解決建議
針對這些問題，我認(rèn)為我們需要更加重視民政知識培訓(xùn)和工作技能提升，加強政策宣傳和解釋，增強社會保險、救助等政策的普及性和權(quán)威性。此外，還應(yīng)該配備專業(yè)化的民政管理團(tuán)隊，提供更加完善、快速的應(yīng)急處置服務(wù)，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
第五段：總結(jié)
通過參加民政學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，我學(xué)習(xí)到了很多知識，增長了見識，認(rèn)識到民政管理工作的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并提出了改進(jìn)和解決問題的建議。我相信在大家共同的努力下，我們可以更好地開展民政工作，服務(wù)社會，造福人民。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十一
人民政府的民政工作是保障和改善民生的重要職能，而作為民政干事，更是對社會負(fù)有責(zé)任的一種體現(xiàn)。為了提高自身素質(zhì)和能力，更好地為群眾服務(wù)，我參加了一次關(guān)于民政干事培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺，深刻體會到了為民服務(wù)的重要性和艱辛，同時也增強了責(zé)任感和使命感。
培訓(xùn)的第一部分是關(guān)于法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。作為民政干事，我們必須具備扎實的法律基礎(chǔ)知識，熟悉相關(guān)法律法規(guī)。在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中華人民共和國婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《社會救助政策和制度的介紹》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)這些法律法規(guī)，我更加清晰地了解到民政工作的法律依據(jù)和程序，同時也明白了自己在日常工作中的職責(zé)和權(quán)力。這一部分的學(xué)習(xí)增強了我的法律意識和規(guī)范意識，為我更好地履行職責(zé)提供了基礎(chǔ)。
培訓(xùn)的第二部分是關(guān)于工作實踐的分享。在這部分，我們干事互相交流自己在實際工作中的心得和體會。聽到其他同事的工作經(jīng)驗，我深深地感受到了以人為中心的理念在民政工作中的重要性。不少同事分享了他們在幫助困難群眾解決問題時所面臨的困難和挑戰(zhàn)，但他們始終堅持以群眾的需求為導(dǎo)向，用心去做好每一項工作。在聽到這些精彩的分享后，我倍感自己的不足和不足之處，同時也激發(fā)起自己更好地為人民做好民政工作的動力。
培訓(xùn)的第三部分是關(guān)于溝通技巧的講解。作為民政干事，良好的溝通能力是非常重要的。在這部分培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何與群眾進(jìn)行有效的溝通，在遇到矛盾和糾紛時如何處理。我特別留意到一點，那就是溝通是一個雙向的過程，我們不僅要傾聽群眾的聲音，更要主動地與群眾交流。通過這次培訓(xùn)，我提高了自己的溝通技巧，學(xué)會了在工作中更加有效地與群眾進(jìn)行溝通，進(jìn)而得到了每次工作的積極反饋。
最后，培訓(xùn)的第四部分是實踐考核。在考核中，我們以小組為單位，模擬了一些平日工作中常見的情景，并進(jìn)行了實際操作。這樣的考核不僅鍛煉了我們的實際操作能力，還檢驗了我們學(xué)習(xí)掌握的程度。通過這次考核，我發(fā)現(xiàn)自己在處理突發(fā)情況時還存在不足之處，但我也從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。更重要的是，這次考核增強了我的自信心，讓我更加深入地理解到了作為一名民政干事，需要在實踐中不斷學(xué)習(xí)與成長。
通過這次關(guān)于民政干事培訓(xùn)，我收獲頗豐。不僅擴(kuò)展了自己的知識面，更重要的是增強了自己的責(zé)任感和使命感。我深刻認(rèn)識到作為一名民政干事，我們的使命就是為民服務(wù)，解決群眾的實際困難。在今后的工作中，我會不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，發(fā)揚民政工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力做一名優(yōu)秀的民政干事，為社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮自己的作用。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十二
近日，我參加了一次針對民政干部的培訓(xùn)，收獲頗豐。在整個課程的學(xué)習(xí)過程中，我對民政工作的重要性有了一個更加深刻的認(rèn)識，對如何提高自己的工作能力也有了一些啟示。下面，我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識啟示三個方面，分享我在培訓(xùn)中的心得體會。
一、 培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)的內(nèi)容主要分為三個板塊：國家法律法規(guī)、民政工作要點和典型案例分析。其中，國家法律法規(guī)部分是本次培訓(xùn)中我最需要了解的。學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識到，國家法律法規(guī)是民政工作的重要依據(jù)，只有充分掌握了法律法規(guī)的內(nèi)容，才能做到工作依規(guī)依紀(jì)、依法行政。此外，民政工作要點和典型案例分析則幫助我更好地了解民政工作中的實際問題和處理方法。通過分析案例，我也逐漸學(xué)會了如何應(yīng)對各種情況下的工作。
二、 學(xué)習(xí)方法
本次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，學(xué)習(xí)不僅僅是憑經(jīng)驗積累，還需要不斷提高自身能力。在學(xué)習(xí)方法上，我發(fā)現(xiàn)對于掌握法律法規(guī)的知識點，反復(fù)閱讀和理解是非常有效的方法。而對于民政工作要點和典型案例分析，我更多地采取的是實踐操作。通過在工作中不斷嘗試，我不僅能夠?qū)⒗碚撝R轉(zhuǎn)化為實際能力，還能夠及時總結(jié)和反思工作中的失誤，從而不斷地完善自己的工作能力。
三、 認(rèn)識啟示
通過本次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)每一個民政干部都有自己的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，而強化素養(yǎng)和擔(dān)當(dāng)則是提高自己工作能力的關(guān)鍵。敬業(yè)精神、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、自我學(xué)習(xí)意識的培養(yǎng)，這些都是我們工作中必須要有的素養(yǎng)。另外，本次培訓(xùn)也提醒我在日常工作中要不斷關(guān)注民政工作的變化，與時俱進(jìn)，把握時機。
四、 感悟
回過頭來看，這次培訓(xùn)雖然只有短短的幾天，但卻讓我收獲頗豐。我認(rèn)為，培訓(xùn)不僅能夠增長我們的知識儲備，還能夠提高我們的工作態(tài)度和能力。同時，也讓我更加深刻地了解到民政工作的重要性和意義。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信我能夠做好自己的工作，也能夠讓民政事業(yè)發(fā)展得更好。
五、總結(jié)
在我看來，本次培訓(xùn)不僅僅是一次學(xué)習(xí)課程，更是一次成長經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我不僅收獲了新的知識，更加深刻地認(rèn)識到了民政工作的重要性。同時也發(fā)現(xiàn)不斷地學(xué)習(xí)提升才是工作的長久之計。相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我能夠做好自己的工作，也能夠成為一名優(yōu)秀的民政干部。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十三
民政工作作為社會管理的重要組成部分，是黨和政府服務(wù)人民的重要途徑。為了提高民政工作人員的能力和素質(zhì)，我參加了一次培訓(xùn)活動。通過這次培訓(xùn)，我有了一些新的認(rèn)識和體會。
第二段：知識的拓寬和更新
培訓(xùn)活動中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于民政工作的理論知識，如政策法規(guī)、社會保障、慈善事業(yè)等方面的內(nèi)容。這些知識不僅增加了我們對民政工作的了解，也拓寬了我們的知識面。此外，培訓(xùn)還涉及到了一些新的研究成果和方法，使我們跟上了時代的步伐，更新了我們的工作思路和方法。
第三段：技能的提升和實踐能力的增強
培訓(xùn)活動不僅注重理論學(xué)習(xí)，還注重實踐能力的培養(yǎng)。我們進(jìn)行了一些案例分析和模擬操作，通過實踐來提升我們的技能和處理問題的能力。在實踐中，我們深刻認(rèn)識到了理論和實踐之間的差距，并發(fā)現(xiàn)了一些自己在工作中的不足之處。通過反思和總結(jié)，我們可以更好地改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
第四段：團(tuán)隊合作和溝通能力的提高
民政工作涉及到廣泛的群眾需求和復(fù)雜的社會關(guān)系，因此需要我們具備良好的團(tuán)隊合作和溝通能力。在培訓(xùn)期間，我們組成小組共同完成了一項實踐任務(wù)，并通過團(tuán)隊討論和合作解決了其中遇到的問題。這次合作讓我們更好地理解了團(tuán)隊合作的重要性，也提高了我們的溝通能力。我們明白了只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能更好地完成民政工作的各項任務(wù)。
第五段：情感的升華和職業(yè)操守的強化
通過培訓(xùn)活動，我們不僅提高了專業(yè)能力，也加強了自己的職業(yè)操守。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀民政工作者的事跡和精神風(fēng)貌，深刻感受到了做一名合格的民政工作者需要具備的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我們也通過與其他參與培訓(xùn)的同事分享經(jīng)驗和交流感悟，加深了對民政工作的熱愛和使命感。我們發(fā)誓要將所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為實際行動，不斷改進(jìn)工作，為人民服務(wù)，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾：回顧和展望
通過這次培訓(xùn)活動，我不僅學(xué)到了理論知識和實踐技能，也收獲了許多寶貴的體會和感悟。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我們可以不斷提高自己的能力，為民政事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風(fēng)，投身于民政工作的實踐中，為打造和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十四
民政工作是一項充滿責(zé)任和挑戰(zhàn)的工作，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，我參加了一次民政培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺，有很多值得總結(jié)與分享的心得體會。
培訓(xùn)的第一天，我們學(xué)習(xí)了基本的理論知識。通過講座、討論和案例分析等方式，我們深入了解了民政工作的基本職能和任務(wù)。我們學(xué)習(xí)了社會保障、救助、慈善事業(yè)等方面的知識，了解了這些制度的具體操作和實施過程。這讓我更加明確了自己的工作方向和目標(biāo)，也增強了我對民政工作的自豪感和使命感。
在培訓(xùn)的第二天，我們進(jìn)行了一系列的技能培訓(xùn)。比如，如何正確填寫各種民政申請表，如何排查貧困家庭和孤寡老人的情況，如何有效開展社會救助等。這些培訓(xùn)讓我確實提高了實際操作的能力，從一定程度上增強了我面對各種具體問題時的應(yīng)變能力。我知道，只有把理論知識與實踐技能相結(jié)合，才能更好地服務(wù)于民眾。
培訓(xùn)的第三天，我們進(jìn)行了一場實地參觀。我們走訪了當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)服務(wù)中心和救助站，和民政工作者進(jìn)行了面對面的交流。通過實地參觀，我深刻感受到了民政工作的艱辛和重要性。我看到了他們無私奉獻(xiàn)的精神，也看到了他們面對困難和挑戰(zhàn)時的堅持和勇氣。這讓我更加堅定了自己投身民政工作的決心，也讓我明白了只有腳踏實地、深入實際的工作，才能真正為民眾解決問題。
通過這次培訓(xùn)，我深入了解了民政工作的職責(zé)和要求，提高了自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。但是我也認(rèn)識到，培訓(xùn)只是一個起點，真正的提高還需要平時的不斷學(xué)習(xí)和實踐。所以，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，每天堅持學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，每個月至少參加一次相關(guān)的培訓(xùn)和講座，同時嘗試開展一些社區(qū)服務(wù)活動，進(jìn)一步提高自己的實踐能力。
在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多，也體會到了民政工作的重要性和復(fù)雜性。我相信，只要我們能不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，我們一定能夠更好地為社會做出貢獻(xiàn)，讓更多的人受益于民政工作的服務(wù)。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十五
近期，我有幸參加了一次由民政部門組織的培訓(xùn)班，這是我作為一名從事社區(qū)工作的民政人員來說非常寶貴的機會。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了諸多專業(yè)知識和技能，更深刻地理解了民政工作的重要性和使命。在此，我將就這次培訓(xùn)的收獲和心得進(jìn)行一下總結(jié)。
首先，這次培訓(xùn)為我拓寬了視野，深化了對民政工作的認(rèn)識。在整個培訓(xùn)過程中，我們參觀了多個社區(qū)服務(wù)機構(gòu)，了解了他們的工作內(nèi)容和運作模式。此外，也有機會與其他地區(qū)的民政工作人員進(jìn)行交流，分享彼此的經(jīng)驗和做法，這讓我從多個角度思考和了解了民政工作的全貌。同時，培訓(xùn)班還邀請了多位專家學(xué)者為我們進(jìn)行理論指導(dǎo)，他們的講座既有深度又富有啟發(fā)性，使我們對民政工作有了更加全面和深刻的認(rèn)識。
其次，我在培訓(xùn)中學(xué)到了很多實用的技能和方法。民政工作注重實踐操作，培訓(xùn)班為我們設(shè)置了很多實戰(zhàn)演練的環(huán)節(jié)，讓我們親身體驗了不同工作場景下的應(yīng)對方法和技巧。例如，我們進(jìn)行了模擬救助演練，學(xué)習(xí)了緊急救助和危機干預(yù)等技能。這些實操的環(huán)節(jié)對于我們提升實際操作能力非常有幫助，讓我們更加熟悉并且信心滿滿地面對各種復(fù)雜情況。
此外，培訓(xùn)班還著重培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。在現(xiàn)實工作中，民政人員需要與各個部門和組織進(jìn)行緊密合作，只有良好的團(tuán)隊合作和溝通才能有效地提高工作效率和質(zhì)量。培訓(xùn)班通過多組別的實操演練和合作項目，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊協(xié)作精神和能力。同時，我們也通過小組討論和互動活動，提高了自己的溝通技巧和表達(dá)能力，這對于我們的工作和人際交往都非常重要。
此次培訓(xùn)還為我打開了一個學(xué)習(xí)和發(fā)展的通道。在培訓(xùn)過程中，我結(jié)識了許多志同道合的同行，我們互相學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。這種學(xué)習(xí)氛圍的建立讓我深感培訓(xùn)的寶貴，并激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)的動力。除此之外，培訓(xùn)班還提供了一些學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)平臺，供我們隨時補充知識和提升自己。我相信，這些學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會將極大地促進(jìn)我的個人成長和職業(yè)發(fā)展。
最后，在這次培訓(xùn)中，我從組織層面深刻體會到了民政工作的重要性和責(zé)任感。民政工作不僅是為了服務(wù)社區(qū)和群眾，更是為了社會的和諧發(fā)展和民生的改善。作為民政工作者，我們肩負(fù)著維護(hù)社會穩(wěn)定和促進(jìn)社會公正的使命，這是一份光榮而莊嚴(yán)的事業(yè)。這次培訓(xùn)讓我更加堅定了自己從事民政工作的決心和信心，并時刻激勵著我為群眾利益、社會利益做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，這次民政培訓(xùn)給我?guī)砹酥T多收獲和啟發(fā)，讓我更加充實和自信。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我會成為一名優(yōu)秀的民政工作者，能夠為社區(qū)、為社會做出更多更好的貢獻(xiàn)。同時，我也會將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗與同事們分享，共同推動民政工作的進(jìn)步和發(fā)展。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十六
第一段：介紹民政視頻培訓(xùn)的背景及目的（200字）
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)成為了一種方便高效的學(xué)習(xí)方式。在民政領(lǐng)域，也采取了視頻培訓(xùn)的形式，使得培訓(xùn)更加靈活和普及。我有幸參加了一次民政視頻培訓(xùn)，并從中受益匪淺。本文將分享我的心得體會。
第二段：對民政視頻培訓(xùn)方式的評價（200字）
民政視頻培訓(xùn)具有許多優(yōu)點。首先，視頻培訓(xùn)突破了時間和地點的限制，學(xué)員可以根據(jù)自己的時間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)，不必?fù)?dān)心因為地點不能參加培訓(xùn)而錯失學(xué)習(xí)機會。其次，視頻培訓(xùn)的內(nèi)容多樣化，可以選擇適合自己的培訓(xùn)課程進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，而且培訓(xùn)的形式更加生動有趣。此外，培訓(xùn)視頻通?？梢苑磸?fù)觀看，方便學(xué)員消化和吸收知識。
第三段：通過民政視頻培訓(xùn)所獲得的實際收益（300字）
通過參加民政視頻培訓(xùn)，我獲得了許多實際的收益。首先，視頻培訓(xùn)幫助我更新了專業(yè)知識。作為一名民政工作者，我們需要與時俱進(jìn)，了解最新的政策和法規(guī)。通過視頻培訓(xùn)，我能夠隨時隨地學(xué)習(xí)并獲取最新的知識，從而更好地投入到工作中。其次，視頻培訓(xùn)還提高了我工作技能。培訓(xùn)中的案例分析和實踐操作讓我更加熟悉實際工作中的操作流程，提高了我的工作效率和質(zhì)量。最后，視頻培訓(xùn)還增進(jìn)了我與其他同行的交流和學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中的討論和互動環(huán)節(jié)，使我有機會與其他學(xué)員分享經(jīng)驗和觀點，拓寬了我的思路。
第四段：對民政視頻培訓(xùn)的期望和建議（200字）
盡管民政視頻培訓(xùn)帶給我諸多好處，但仍有一些改進(jìn)空間。首先，我希望培訓(xùn)內(nèi)容能夠更加貼合實際工作需求，更加注重實操性。其次，希望培訓(xùn)機構(gòu)能夠進(jìn)一步提高培訓(xùn)視頻的質(zhì)量和制作水平。好的視頻制作能夠提升學(xué)習(xí)的體驗和效果，增強學(xué)員的參與感。此外，我還希望培訓(xùn)機構(gòu)能夠更多地開設(shè)一些專項課程，如行政管理、社會救助等領(lǐng)域的課程，以滿足不同學(xué)員的需求。
第五段：總結(jié)對民政視頻培訓(xùn)的認(rèn)識和感悟（300字）
通過參加民政視頻培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)勢與限制。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方便靈活，能夠幫助我們?nèi)娓轮R和提升技能，但也需要我們有良好的自覺性和學(xué)習(xí)計劃，才能更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的作用。對于民政工作者而言，我們要積極利用視頻培訓(xùn)這一便利的學(xué)習(xí)資源，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，為更好地服務(wù)社會做出更大的貢獻(xiàn)。
通過視頻培訓(xùn)，我有機會隨時隨地學(xué)習(xí)并更新了專業(yè)知識，提高了工作技能，也拓寬了交流圈子。因此，我認(rèn)為民政視頻培訓(xùn)是一種十分有效的學(xué)習(xí)方式，值得更多人參與和推廣。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十七
第一段：首先，我要介紹一下民政免費培訓(xùn)的背景和意義。近年來，我國社會發(fā)展進(jìn)程中面臨的問題與挑戰(zhàn)日益增多，特別是涉及社會管理和社會服務(wù)方面的知識和技能要求越來越高。為了提高社會工作者的素質(zhì)和能力，民政部門積極推動免費培訓(xùn)項目，為社會工作者提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會。這不僅有助于提升社會工作者的職業(yè)素養(yǎng)，還有助于促進(jìn)社會管理和社會服務(wù)的發(fā)展。
第二段：在這次免費培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多寶貴的知識和技能。首先，我了解了社會工作的基本概念和目標(biāo)。社會工作是一項綜合性、實踐性很強的工作，旨在通過各種手段和方法，提供服務(wù)和幫助，解決群眾生活和發(fā)展中遇到的各種問題和困難。我從中明白了社會工作的核心價值在于關(guān)注和保障社會公正和社會問題解決的能力。
第三段：免費培訓(xùn)還讓我了解了社會工作者的主要職責(zé)和技能。社會工作者主要的工作職責(zé)是面對面的與服務(wù)對象進(jìn)行溝通和交流，了解他們遇到的問題并提供相應(yīng)的支持和幫助。這需要社會工作者具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，以及敏銳的觀察力和分析能力。在培訓(xùn)中，我通過模擬的角色扮演和實際案例的分析，提高了自己的溝通和分析能力，加深了對社會工作的理解和把握。
第四段：此外，免費培訓(xùn)還強調(diào)了社會工作者的專業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。社會工作是一項高度責(zé)任感和使命感的工作，社會工作者需要具備專業(yè)知識和技能的同時，還要具備良好的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守。通過培訓(xùn)，我了解到社會工作者需要遵循的基本職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，如保護(hù)服務(wù)對象的隱私和尊嚴(yán)、維護(hù)社會公正和公平等。這一點深深地觸動了我的內(nèi)心，讓我更加堅定了從事社會工作的決心。
第五段：綜上所述，免費培訓(xùn)對我個人的價值是巨大的。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。這對于我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都具有重要的意義。在未來的工作中，我將努力將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實踐中，為社會服務(wù)提供更好的支持和幫助，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，不斷完善自身能力，以更好地適應(yīng)社會變革的需求。
總結(jié)：通過這次民政免費培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了社會工作的重要性和價值，明確了自己從事社會工作的動力和方向。我將秉持著積極向上、服務(wù)社會的原則，堅持不懈地追求專業(yè)的能力和道德的修養(yǎng)，為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們不斷努力和學(xué)習(xí)，社會工作一定能在我們的共同努力下取得更加輝煌的成果。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十八
民政干部培訓(xùn)心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
作為一名民政干部，我參加了最近的一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括民政工作的重要性和難點、社會救助、社會組織管理、地名管理等方面的知識。在培訓(xùn)過程中，我深刻地認(rèn)識到了民政工作的重要性和難點，也更加深入地了解了社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的知識。
在培訓(xùn)中，我收獲了很多，主要有以下幾點：
首先，我更加深入地了解了民政工作的重要性和難點。通過學(xué)習(xí)社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的知識，我明白了民政工作需要處理的各種問題，也更加深入地了解了民政工作的職責(zé)和任務(wù)。
其次，我更加深入地了解了社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的知識。通過學(xué)習(xí)這些知識，我明白了社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，也更加深入地了解了這些政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)在實際工作中的運用。
最后，我更加深入地了解了社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的實踐。通過參加實踐活動，我更加深入地了解了社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的實踐，也更加深入地了解了這些實踐在實際工作中的運用。
在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多，不僅了解了民政工作的重要性和難點，也更加深入地了解了社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的知識。同時，我也更加深入地了解了社會救助、社會組織管理和地名管理等方面的實踐。在未來的工作中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和運用這些知識，為民政工作做出更大的貢獻(xiàn)。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇十九
馬塔伊，一個出身貧寒的肯尼亞婦女。無論是她普通的父母還是她本人，都沒有想到，就因為1977年在自己家后院栽下發(fā)九棵樹，而后竟創(chuàng)立了綠色環(huán)保組織"綠帶運動"在整個非洲發(fā)起廣泛的植樹運動，從而走上2004年的諾貝爾獎頒獎臺，獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎，成為自1901年諾貝爾獎設(shè)立以來，首位獲此殊榮的非洲女性。"栽一棵樹難嗎？"她在每次的演講開頭都這樣問她的女性同胞，"這不過是舉手之勞，我們?yōu)槭裁床荒兀?從1977年開始，三十多年的時間里，馬塔伊堅持不懈地動員貧窮的非洲婦女在肯尼亞及非洲其他地區(qū)種植了三千多萬棵樹。"綠帶運動"造就了非洲最重要和最有效的植樹造林工程。
馬塔伊的故事，正應(yīng)對了劉備臨終前對兒子劉禪所說的一句話："勿以善小而不為。"每一件善事，都不會因為"小"而喪失它本身的意義。"小"中有大，"小"水滴不斷滴下，力可透石；"小"火星不斷點燃，足以燎原；一絲"小小"的微笑，給人信心無限；每日一件"小小"的善行，足以廣結(jié)善緣；勿以善小而不為，"善小"不是"不足道"的，"善小"也含有"大義"。
也許有的同志認(rèn)為，民政工作是很重要，但我只是一名普通的小辦事員而已，力量那么渺小，又能怎樣呢？的確，一個人的力量常常微不足道，但如果每個人都能付出自己最大努力，終將積跬步以至千里，積小流以成江河！辦理結(jié)婚登記時，登記員一張笑臉就可以讓群眾感受喜慶和溫暖；核查低保對象情況時，一句輕柔的問候就能讓群眾感受親切和尊重；送別逝者時，規(guī)范優(yōu)質(zhì)的服務(wù)就能讓生者感受慰籍和安心……"一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一顆誠心感人"，這些都是平凡的小事，而正是這些小事，體現(xiàn)我們對民政工作的熱愛，拉近我們與群眾的距離。
輕視一滴水就不會有有浩瀚的海洋。輕視一棵樹，就不會有茂密的森林。輕視一磚一瓦，就不能蓋好高樓大廈。我們每一個人都能有所貢獻(xiàn)。我們常常放眼龐大的目標(biāo)，卻忘記無論身在何處，都可效上一份力量，正是因為有了我們這些普通民政人從一件件小事做起，從一點點善舉累積，民政對促進(jìn)社會公平、社會和諧的兜底性作用才能發(fā)揮到極致。
民政業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會篇二十
第一段：本文旨在分享筆者在民政工作方面所得到的培訓(xùn)心得體會。作為一名從事民政工作多年的職員，筆者不僅關(guān)注于自身的專業(yè)發(fā)展，也積極參加各類培訓(xùn)以提高自己的綜合素質(zhì)。通過這些培訓(xùn)，我不僅汲取了豐富的知識和經(jīng)驗，還掌握了一系列實用的技能和方法，讓自己在民政工作中能夠更加勝任，為群眾提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
第二段：首先，培訓(xùn)課程給我提供了廣闊的視野，拓寬了我的思路。在過去的民政工作中，我對于很多問題都持有狹隘的觀點，而這些培訓(xùn)課程則為我打開了一扇新的門窗，讓我能夠以全新的視角去看待問題。比如，在一次培訓(xùn)中，我學(xué)到了市場化公益事業(yè)的發(fā)展模式，通過創(chuàng)新的理念和方法，將市場經(jīng)濟(jì)與公益事業(yè)的有機結(jié)合，為民眾提供更多更好的服務(wù)。這個課程讓我眼界大開，重新認(rèn)識了民政工作的意義和目標(biāo)。
第三段：其次，培訓(xùn)課程也提供了許多實用的工作方法和技巧。在民政工作中，我們經(jīng)常需要處理各類復(fù)雜的情況和矛盾。通過培訓(xùn)，我學(xué)到了如何應(yīng)對這些問題，找到合適的解決方案。比如，在一次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了談判技巧和溝通方法，掌握了如何與不同類型的人溝通和交流，提高了自己的協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。同時，培訓(xùn)課程還教會了我如何運用信息化技術(shù)，在工作中更加高效地使用各類工具和軟件，提高工作效率。
第四段：此外，培訓(xùn)課程還加強了我的職業(yè)道德理念和服務(wù)意識。在這些課程中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是明確了我們作為一名民政工作者應(yīng)該具備的職業(yè)道德和服務(wù)理念。這些課程教會了我如何將群眾的需要放在首位，在服務(wù)中發(fā)揚人道主義精神和公益意識。通過實踐和案例分析，我逐漸認(rèn)識到民政工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第五段：綜上所述，通過參加培訓(xùn)課程，我在民政工作中獲得了豐富的心得體會。培訓(xùn)課程不僅提供了廣闊的視野和實用的技巧，更深化了我的職業(yè)道德理念和服務(wù)意識。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，為廣大群眾提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，為民政工作做出更大的貢獻(xiàn)。