2023年教師國旗下講話安排表大全(22篇)

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    文化是一個國家和地區(qū)的獨特標志,保護和傳承文化是我們的責任。避免重復(fù)和廢話,保持邏輯性。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精挑細選的,希望能夠給大家提供一些實用的寫作思路和方法。
    教師國旗下講話安排表篇一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家,早上好!
    今天,我國旗下講話的主題是《傳承五四精神,譜寫時代華章》 五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動九十五周年。 有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
    同學(xué)們,95年前的今天,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
    今天,我們偉大的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史發(fā)展時期:北京奧運會的成功舉辦,上海世博會的順利開幕, 21世紀期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。振興中華的責任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們發(fā)揚光大。 “五四運動”告訴我們,青年學(xué)生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年學(xué)生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的,我們的人生應(yīng)該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年學(xué)生“舍我其誰”的豪情壯志。黨的提出實現(xiàn)中國夢,這也是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應(yīng)該提升內(nèi)涵,展示風采,關(guān)注世界,關(guān)注未來,增強歷史責任感,用自己的實際行動與夢想同行。
    同學(xué)們,一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁,全心全意投入到學(xué)習(xí)和工作中去,做一個無愧于青春的青年人,立志成才,報效祖國。
    我的講話結(jié)束,謝謝大家!
    教師國旗下講話安排表篇二
    主題
    內(nèi)
    容
    寒假生活已結(jié)束,迎來了雞年的第一個學(xué)期,全體師生又將進入緊張而愉快的教與學(xué)的生活。在新的學(xué)期里,同學(xué)們應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到我們的學(xué)習(xí)生活中去,要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上再上新臺階,將知識的根基夯結(jié)實。為此本學(xué)期陳校長向同學(xué)們提出以下幾方面的要求:
    第一,要自始至終堅持把學(xué)校德育教育擺在素質(zhì)教育的首要位置。小學(xué)德育教育是人生的起步教育,不僅是素質(zhì)教育的重要組成部分,也是推動素質(zhì)教育如何實施的重要舉措。因此,要求全體同學(xué)做好以下十點。(內(nèi)容略)
    第二,積極上進,刻苦學(xué)習(xí),樂于接受新知識和新事物,提高自己各方面的素質(zhì),敢于創(chuàng)新,做科技發(fā)展人才的后備軍。要求做好以下五點。(內(nèi)容略)
    第三,要使自己成為建設(shè)祖國的棟梁之才,那必須有強健的體魄。同學(xué)們平時必須積極鍛煉身體,提高自己的身體素質(zhì),增強體質(zhì)。做好以下五方面。(內(nèi)容略)
    第四,優(yōu)化教育、教學(xué)環(huán)境,講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病。做好以下六個方面。(內(nèi)容略)
    主講人:
    陳煥明
    2005
    年
    2
    月
    28
    日
    國旗下的講話記載表
    主題
    內(nèi)
    容
    同學(xué)們,早在1963年3月5日,毛主席為雷鋒同志題詞,向全國人民發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級革命家也都題了詞。高度贊揚了雷鋒精神,號召全國人民向雷鋒學(xué)習(xí)。一時間好人好事層出不窮,助人為樂蔚然成風,社會風氣日新月異。距現(xiàn)在已經(jīng)40多年了,但雷鋒的形象,雷鋒精神仍永遠活在人們心中。
    同學(xué)們,雷鋒精神的基本內(nèi)容是什么?大致可歸納成四個方面:一、愛憎分明。雷鋒1940年12月出生。黑暗的舊社會奪去了雷鋒一家五位親人的生命,雷鋒7歲便成了可憐的孤兒。雷鋒家鄉(xiāng)剛解放,他就參加了兒童團,54年雷鋒成為第一批少先隊員。他熱愛祖國,熱愛人民,熱愛共產(chǎn)黨,憎恨敵人。二、干一行,愛一行,鉆一行的“釘子精神”。雷鋒1960年參加中國人民解放軍。1962年8月15日不幸因公殉職,年僅22歲。在他短短的一生中,工、農(nóng)、兵都干過。他無論做什么工作,都埋頭苦干,默默奉獻。三、全心全意為人民服務(wù)。他時刻想著國家,想著他人??购榫葹?zāi),沖在前頭,社會主義建設(shè)一馬當先,平時有他為別人服務(wù)的忙碌身影……四、艱苦奮斗的精神。對工作高標準,生活上低標準,省下零用錢,支援災(zāi)區(qū),幫助生活困難的同志。雷鋒精神集中體現(xiàn)了我們中華民族的優(yōu)秀品德和優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,我們學(xué)習(xí)雷鋒,要像他那樣胸懷遠大理想,愛祖國,愛人民,關(guān)心集體,關(guān)心他人,從平凡的小事做起,從自己身邊做起,把自己培養(yǎng)成四有新人。
    主講人:
    陳煥明
    2005
    年
    3
    月
    7
    日
    國旗下的講話記載表
    主題
    內(nèi)
    容
    1103年3月14日,是我們非常熟悉的抗金名將岳飛的誕辰日。在美麗的杭州西湖邊棲霞嶺下,有一幢莊嚴宏偉的古代建筑,這就是為紀念英雄岳飛而修建的岳王廟。
    岳飛少年時,正處于民族矛盾非常尖銳的時期,戰(zhàn)爭給人民帶來了巨大的災(zāi)難。岳飛的母親經(jīng)常給幼年的岳飛講熱愛祖國的道理,還用針在岳飛的背上刺上了“精忠報國”四個字,使岳飛從小就接受了熱愛祖國,熱愛自己的民族的教育。
    岳飛長大以后,參加了軍隊,積極抗擊外族的侵略。在抗金斗爭中,他英勇善戰(zhàn),以嚴明的紀律治理軍隊,屢建赫赫戰(zhàn)功,深受人民愛戴。經(jīng)過許多次戰(zhàn)役,金軍被打得聞風喪膽。正當岳飛準備乘勝追擊時,南宋皇帝高宗和宰相秦檜卻連下了十二道金牌,要岳飛退兵。以后又以“英須有”的罪名,把岳飛殺害了,被害時,岳飛年僅39歲。800多年前,岳飛曾寫過一首《滿江紅》的詞,用“莫等閑,白了少年頭,空悲切”來勉勵自己,以實現(xiàn)“還我河山”的雄心大志。他以自己的鮮血和生命表達了他的志向。同學(xué)們,今天我們也要以“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的詞句來勉勵自己,以“只爭朝夕”的精神努力學(xué)習(xí),以堅持不懈的努力實現(xiàn)“振興中華”的偉大抱負!
    努力吧,同學(xué)們!
    主講人:
    陳煥明
    2005
    年
    3
    月14日
    國旗下的講話記載表
    主題
    內(nèi)
    容
    助人為樂,是中華民族的美德。
    同學(xué)們,在我們的周圍,你只要細心觀察,到處可以看到助人為樂的人和事。不是嗎?低年級同學(xué)摔倒了,就有同學(xué)幫助扶起來,天下雨了,就有人同你一塊撐傘,你摔疼了,就有同學(xué)扶你坐在邊上,輕輕的揉動,使你疼痛減少,你丟了衣服,就有同學(xué)撿到后,交還給你等等,你學(xué)習(xí)上有困難,就有同學(xué)來幫助你……他們都像雷鋒叔叔一樣,自覺地把自己“有限生命”投入到“無限的為人民服務(wù)”之中去,留下了助人為樂的事跡。
    同學(xué)們,如果大家都能以助人為目的,像雷鋒叔叔一樣,遇到困難,我?guī)椭?,你幫助我,那么,我們的社會就會更加美好,就會更加和諧和溫暖。
    同學(xué)們,讓我們真心誠意,力所能及地去幫助別人,為他們排憂解難,分享其中的快樂吧!
    主講人:
    陳煥明
    2005
    年
    3
    月
    21
    日
    國旗下的講話記載表
    主題
    內(nèi)
    容
    同學(xué)們:“全國中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一。今天是3月28日,是2005年3月份最后一個星期的周一,所以在此跟同學(xué)們談以下幾個全面:
    一、遵守交通規(guī)則,確保人生安全。
    1、無論是步行還是騎車,在上學(xué)、放學(xué)路上一定要靠右邊走,人多、車輛多的地方要停下來,不能擠上去。寧停三分,不搶一秒,確保安全。
    2、橫穿馬路要走人行道,一定要左右看清,覺得沒有危險時,才能通過。嚴禁突然橫穿馬路。
    3、嚴禁在馬路上追鬧戲笑,忘記了安全。
    4、嚴禁爭搶爬車,上車、下車。乘在車上手要抓牢。人要坐好,不準推搡。
    5、騎自行車的學(xué)生,要做到“十個不準”、“五個要”。
    6、路遠學(xué)生的家長自己叫汽車,電瓶車接送時,學(xué)生一定要做
    二、遵守紀律,嚴防事故發(fā)生。
    1、上下樓梯要有秩序,均要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
    2、課間要做無危險的正當游戲。
    3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
    4、不準在教室里互相追逐、吵鬧。
    5、在沒有老師保護的情況下,不準獨自去玩耍單杠、雙杠、秋千、爬繩等體育器具。
    6、上、下廁所時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發(fā)揚大同學(xué)讓小同學(xué)先進出。
    三、上課期間,聽從老師指揮,服從老師安排,嚴禁事故發(fā)生。
    1、上體育課及活動類課程,要按照老師的要求,聽從老師安排,不準自由散漫,我行我素,自己想做什么,就做什么。
    2、體育課上做動作時,要認真觀察,記住老師的示范動作及要領(lǐng),按照程序規(guī)范操作,以防事故發(fā)生。
    3、4、5……(略)
    四、放學(xué)后在家里,也要嚴防事故發(fā)生。(略)
    主講人:
    陳煥明
    2005
    年
    3
    月
    28
    日
    教師國旗下講話安排表篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    很高興,今天由我來為大家做國旗下講話,我講話的主題是:讀書真有趣兒!
    老師們,同學(xué)們,你們都有書嗎?有!
    請你們大聲回答我,你們的書里都有些什么?我聽到了,有“字、圖畫、有知識、故事、童話!……”等等,是的,書里是有許多的文字,圖畫,就是這些無聲的各種各樣形狀的字或者符號,神奇的組成了一本書,當我們的眼睛看著書里的東西,就會被吸引到另一個世界。
    那個世界也許是個童話王國,正在上演著白雪公主與七個小矮人、或者人魚公主、神筆馬良、青蛙王子等等各種各樣的故事,讓你沉靜在奇妙的夢幻世界;那個世界也許是個挑戰(zhàn)探險的旅程,正在上演著《哈利波特》《名偵探柯南》《愛麗斯漫游仙境》等等奇幻的故事,帶你走進一段不可思議的冒險旅程;那個世界也許是個科學(xué)園地,為什么天會下雨?為什么地球是圓的?人類得祖先是誰?有沒有外星人?他會回答你小腦袋里所有的問題,探索你所未知的世界!
    書會帶給我們驚喜,讓我們開心或者感動,讓我們難過或者爆發(fā)一股力量!同學(xué)們,你們看過《鼠小弟》了嗎?你們看過《爺爺一定有辦法》了嗎?還有《猜猜我有多愛你》,好的!我知道,你們已經(jīng)在爸爸媽媽老師和小朋友的幫助下,走進了書的世界,小朋友們,真棒!恭喜你們已經(jīng)走進了書的世界!
    書的世界還有好多好多你們沒有去過的地方,沒有感受過的精彩,你們愿不愿意繼續(xù)去探索呢?好!就讓我們帶著我們的疑問,去看看十萬個為什么,戴上我們的勇氣,去挑戰(zhàn)去冒險!戴上我們想象的翅膀,去童話世界做個王子或公主!
    讓我們在書的陪伴下,快樂的成長,成為一個充滿智慧的探險家!
    我的講話就到這里,謝謝大家的聆聽!
    教師國旗下講話安排表篇四
    尊敬的老師,尊敬的家長朋友,親愛的孩子們:
    大家早上好!
    很高興今天和咱們二(3)班的孩子一起做國旗下演講。我來到咱們學(xué)校已經(jīng)八年多了,記得這是我第二次站在這里做演講。這么多年來,咱們學(xué)校給老師和孩子們提供了展示自己的舞臺,讓老師感受到了學(xué)校的溫暖和教育理念的超前、教學(xué)方法的恰到好處。
    我曾經(jīng)在高外參加了三次英語國際夏令營,帶過好多一年級的孩子;也曾帶過一二年級的書法興趣班。那么多的孩子,見了我都會熱情地和任老師打招呼;還有的孩子會跑過來抱著我問這問那;或者談?wù)撈鹱约旱纳詈蛯W(xué)習(xí)。他們的話都會讓我感受到孩子們的天真可愛,還有那一顆善良的心。
    記得有一次,在走廊上回教室的時候,遇到一位接孩子的家長。我也不認識這個孩子,更不認識這位家長。走到對面時,家長跟我打招呼問好。當看到我詫異的樣子時,家長解釋說:“任老師,孩子上學(xué)時是您面試的`。孩子說您給他留下的印象可深了,時常說起您呢?!蔽衣犃?,心里很感動。我體會到了,老師的付出,學(xué)生是會感受到的,也會時時地記在心里。具有一顆感恩的心,每一個人都會這樣——這是我們學(xué)校一直提倡的。
    上一次,我在批改日記的時候,張文卓同學(xué)寫了一篇《榜樣》。其中寫道:他在本學(xué)期當選為生活委員,位同學(xué)領(lǐng)間點。當他因為寫作業(yè)而沒有去領(lǐng)間點時,趙文澤幫他去領(lǐng)回了間點。當他向趙文澤道歉的時候,趙文澤說:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。我們就是要互相幫助,讓同學(xué)吃好間點呀。”他們同學(xué)間的互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同做好工作,為班級、為同學(xué)著想,確實讓人感動。
    前幾天過萬圣節(jié),班長商家銘同學(xué)跟我說:“任老師,都五年級了。教室布置讓我們來。你就別管了?!钡拇_,三年級的時候,是家長幫著布置的;四年級的時候,是我?guī)е⒆觽儾贾玫?;現(xiàn)在是五年級了,讓孩子們自己做吧。說干就干,他們利用美術(shù)課和課間自己畫呀剪呀,制作了好多的小掛飾,還買了氣球等物品,把教室裝扮得鬼氣十足。
    不光是活動、管理方面的,學(xué)習(xí)也是一樣。班里的宗文佳同學(xué),學(xué)習(xí)進步大,心里很高興。有一次,她走到我跟前說:“老師,我們明年就要畢業(yè)了。那時候你還在這里教嗎?我們會經(jīng)常來看你的?!倍嗪玫暮⒆樱鄻銓嵉脑捳Z,又一次讓我感動了。
    孩子們好,老師們之間也是相互幫助,共同做好教學(xué)和管理工作。像電腦組的李冬冬老師,我的電腦有了什么問題,都是請他來幫忙解決。包括訂回家的車票,交話費等這些雜事,冬冬老師都會出手相助,讓我感受到修文大家庭的溫暖。
    正是學(xué)校營造了這樣寬松和諧的教學(xué)氛圍,在這里,老師關(guān)心學(xué)生,學(xué)生尊敬老師。老師和孩子們都在這里快樂生活,快樂學(xué)習(xí),快樂成長。
    最后,祝愿我們的學(xué)?,F(xiàn)在、將來都會辦得越來越好!
    謝謝大家。
    教師國旗下講話安排表篇五
    帶著夢想,帶著期待,帶著對綠葉精神的追求,我來到了xx。初來xx的我,可以說是意氣風發(fā),豪情萬丈??墒?,隨著時間的推移、城市的誘惑,我卻一直在思考著:我的選擇有錯嗎?——鄉(xiāng)村老師的處境、同等微薄的待遇、正在走入正軌的學(xué)校、蠻不講理的家長、素質(zhì)一般的學(xué)生……這與當初來時的躊躇滿志可是天壤之別?。∥覄訐u過,也曾有過放棄的念頭。在彷徨與困惑中,最終我還是努力堅守著這一片靈魂凈土。因為我漸漸明白了:我的選擇并沒有錯!
    高爾基說:“愛孩子,這是母雞都能做到的事情。而人與雞不同的是講究了愛的方法,掌握了彼此交流溝通的技巧。”
    剛來到xx的時候,面對一個班五十幾個的學(xué)生(大多是外地生),他們來自不同的地方,有著不同的習(xí)慣,小吵天天有,大吵三六九。我承認,由于心理的失衡,我常跟孩子發(fā)過脾氣,可越是這樣,我與他們的距離越是疏遠。我常想:為什么我要把這種失衡的心理投射到無辜的學(xué)生身上?為什么我不能蹲下來和學(xué)生一起交談,走進他們的內(nèi)心,讓孩子擁有快樂的教育,我也同樣擁有教育的快樂?在良心的遣責下,我慢慢地在改變。
    班上有個搗蛋大王小楊,他個頭高,拳頭硬,動不動就想和人單挑,特能打架,不僅女同學(xué)怕他,男同學(xué)也不敢吭聲,在學(xué)校里他成了高高在上的“圣人”,也不把老師放在眼里。一次,我安排他打掃室外衛(wèi)生區(qū)時,剛掃完就有其他班的學(xué)生往地上扔廢紙。他急了,連罵帶打,嚇得誰也不敢再扔了。我一看,呵!真是名不虛傳,夠霸氣的,機會來了。放學(xué)時,我愛撫地摸了一下他的頭,笑著說“任務(wù)完成得不錯呀。聽說你挺能打架?”他不好意思地笑了笑,扭了扭脖子,算是承認了。我說:“那可好了,老師再也不用怕了,如果有誰欺負我,你可以幫老師嗎?”他不好意思地點了點頭。 “既然你愿意幫助老師,那么先幫老師管理班級紀律,好嗎?”他爽快地答應(yīng)了。在接下來的日子里,我把整個班級放心地交給了他,(其實我是一百個不放心,我就暗中搞搞地下工作)。沒想到,在他的獨裁統(tǒng)治下,同學(xué)們個個“服服帖帖”,流動紅旗也天天飄到我們班。他干得挺用心的,只是手段太粗暴了。我慢慢對他滲透一些管理班級的方法,還真管用。一個學(xué)期過去了,他沒有打過架,而且把班級紀律管理得井井有條。
    他在作文里這樣寫道:“我也從沒想到我能有這么大的改變。謝謝你肯相信我,給我機會。我不會再給你出難題了?”孩子的邏輯往往就是這么簡單,在他們的心靈深處,都有一根獨特的琴弦,可以奏出美妙的樂章,我們要做熟知學(xué)生音域的教師,用關(guān)愛去撥動它,挖掘每個學(xué)生身上的閃光點,為他們喝彩,點燃他們成功的希望。
    教育需要愛,愛就是最好的教育——老師愛學(xué)生,學(xué)生愛老師,這是人性的根本,是教育的呼喚,是一個教師應(yīng)有的品德閃耀,是寬宏、博大、和諧教育的理念。
    我們有理由堅信:有時,學(xué)生的心靈之美,僅僅是藏得深了些,但他們一定會向著有“堅韌的愛”的老師綻放。愛是信任,我們要相信學(xué)生有無限的潛力;愛是理解,我們要理解學(xué)生在成長過程中必然有失誤與困惑。我想,xx的每一個學(xué)生都值得我們持之以恒地堅持。我們的一份堅持,可能就是一個美好的故事、一段美好的人生。
    也許,汗水撒下時會如同春雨一般落地無聲,但我更加相信,它們會像春雨一樣催開嬌艷的花朵,我相信,路就在腳下,只要我一步一個腳印,我能做一個出色的廚師,做出一道道色、香、味俱全的菜,讓人們慕名而來、爭相品味。我無悔我當初的選擇,因為我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。
    教師國旗下講話安排表篇六
    今天是第xx個教師節(jié),我謹代表全體同學(xué)祝們教師節(jié)快樂!
    在神圣的國旗下,教師這一職業(yè)顯得更加莊嚴。教師們?nèi)沃囟肋h,使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蓓蕾,點綴祖國的花園;不懈的努力育出棟梁,擎起祖國的天空,讓紅旗上的五星放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來。
    xx中學(xué)的老師們嚴肅中又見和藹,嚴謹中又富風趣,平易近人,謙恭有禮,學(xué)者風,大家氣見諸其中。他們以切實的行動,辛勤的耕耘就師魂,以“讓每一個學(xué)生成功”的目標,構(gòu)建道德課堂,潛心教育,心無旁騖,創(chuàng)造了幾多輝煌,結(jié)出了累累碩果。
    老師是親人,“愛生如子勝于子”是多么感人肺腑的七個字,是多么崇高的境界?。≮踔欣蠋熥龅搅?,一絲不夠地做到了。噓寒問暖叮嚀囑咐,老師給了我們太多的關(guān)懷,是親人的關(guān)懷。此時此刻,我們不得不由衷地說:“感謝親人”。
    老師是友人,x中的老師可以推心置腹地和我們對話?!霸少|(zhì)理”,決沒有宋謙時代的“或遇其叱咄”,而是虛心竭誠地幫我們解釋;情緒低落,老師的談話使我們恢復(fù)勇氣和信心,更堅定地向前走著。這是多么誠摯的友情啊!此時此刻,我們不得不由衷地說:“感謝友人”。
    一路風雨一路歌,老師和我們一起播下了回憶的種子。當我們站在成功巔峰,看者枝繁葉茂的回憶樹時,上面掛滿了老師用粉筆為寫下的人生信條,我們一定會再次大喊:“老師,感謝您?!?BR>    同學(xué)們,從現(xiàn)在起,銘錄師恩,師愛我,我愛師,記著老師們的諄諄教誨,懷著沉甸甸的師恩,揚起風帆,加足馬力,駛向知識海洋的遠方吧!
    教師國旗下講話安排表篇七
    今天早上似乎還有初春的寒意,但樹木的枝頭已添上新綠,小鳥已在高歌,地下的種子已經(jīng)蘇醒,春風已經(jīng)伴我們而來,她送走了過去的成績,卻喚醒了沉醒的心靈,召喚著夷陵中學(xué)每一位同學(xué)在未來的道路上去探索。
    希望的開端,我們要塑造全新的自我:新的青年,我們要放飛崇高的理想!我們團結(jié),我們不畏困難;我們勤奮,我們追趕時間的腳步!一步一個腳印,我們求實,我們相信真理,我們創(chuàng)新,我們立在時代的潮頭!這是時代要造就新青年的時候,在求知的道路上,我們拼搏進取,耕耘收獲,我們將汗水揮灑!
    今天,我站在主席臺上,心中難以平靜,一個聲音在強烈震撼著、這包容著太多的愿望!
    我真誠的希望,高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)而不倦,虛心進取,在求知的海洋上不懈探索,攀登知識的高峰,學(xué)習(xí)更上一層樓!我希望,也充分相信,你們每一個人都能充分利用自己手中的彩筆,為青春涂上絢麗的色彩。
    我也希望,我們高三的學(xué)子,孜孜不倦,溫故知新,在求實氣氛中,勤勞耕耘,現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,我們只有用敏銳的感知力,集中的專注力,聯(lián)想的鑒賞力,切題的調(diào)研力,這所有學(xué)習(xí)的力量全力架起兩岸之間的橋梁!回首過去,2003年六月已經(jīng)過去,狀元榜上的名字留下永恒的一瞬,多么令人鼓舞,今年六月即將來臨,我們似乎已經(jīng)看到6月的驕陽那么火熱,那么耀眼,我要大聲喊出:“我要努力,我要奮進,我要拼搏,我要成功!”
    高三的學(xué)子們,鮮艷的花朵經(jīng)過汗水的澆灌才能開放,美好的愿望經(jīng)過艱苦的努力才能實現(xiàn)!讓我們向著高考做最后的沖刺,去迎接6月的驕陽,去創(chuàng)造新的輝煌!班級介紹:我們高三四班是一個由64名同學(xué)組成的溫暖大家庭。在班主任黃學(xué)鳳老師的帶領(lǐng)下,我們班多次奪得了“文明示范班”的稱號。老師們認真負責,細致耐心,不讓一個同學(xué)掉隊;同學(xué)們胸懷遠大理想,爭分奪秒。自進入高三以來,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,學(xué)習(xí)氣氛緊張,班內(nèi)競爭激烈,但大家仍然互相關(guān)心,互相幫助,攜手邁向成功。
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    教師國旗下講話安排表篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩時,我們又迎來了新的一周。今天,我國旗下講話的題目是:做一個有情商的孩子。
    情商是一種了解自我的能力,你明白自己有哪些優(yōu)缺點并知道自己如何克服就是情商高的表現(xiàn),你知道怎樣管住自己就是有情商的表現(xiàn),在生活中,你對周圍的人和事有愛心、同情心、關(guān)顧之心,就是有情商的表現(xiàn),你知道從小互幫互助、團結(jié)協(xié)作,就是有情商的表現(xiàn)。
    我們在學(xué)校不僅要學(xué)知識,更要學(xué)做人,不僅要有智商,更要有良好的情商,在生活學(xué)習(xí)中做一個愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、懂謙讓、懂禮儀、懂文明的小學(xué)生,開啟我們的情商,我們精彩人生,也將從此啟航!
    教師國旗下講話安排表篇九
    老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!今天我國旗下講話的主題是“藝術(shù)點亮生活”!
    當我們朗誦一首詩歌、閱讀一篇小說時,我們知道,這是藝術(shù);當我們唱起一支動聽的歌曲、欣賞一幅畫作時,我們知道,這也是藝術(shù);當我們跳起華爾茲、奏起樂器時,我們知道,這同樣是藝術(shù)。
    藝術(shù)無處不在,藝術(shù)就在我們的生活中。在這里,老師想和大家分享兩個畫家的故事。
    二、享受藝術(shù)
    畢加索這個名字許多高年級的同學(xué)都熟悉,他是西班牙著名的現(xiàn)代派畫家,終年92歲。畢加索一生喜歡體育運動和藝術(shù)創(chuàng)作。他熱愛大自然,常常一個人背著畫板,帶著繪畫工具到鄉(xiāng)村、山野去寫生,欣賞大自然的美景,搜集繪畫創(chuàng)作素材。作為西班牙人,他熟悉斗牛的情況,并根據(jù)生活經(jīng)驗創(chuàng)作了一套別開生面的斗牛舞作品,工作之余他還和妻子兒女表演斗牛舞。既給生活增添了樂趣,又活動了筋骨,起到了休息大腦、鍛煉身體的作用。注重鍛煉、享受藝術(shù)可以說是畢加索的長壽經(jīng)。
    在生活當中,當我們打開mp3播放器,聽一首我們喜歡的歌曲時;當我們走進美術(shù)長廊,欣賞一幅幅精美的畫作時,我們是不是感到高興、快樂、亢奮、心潮澎湃?此時,我們就會切身感受到:藝術(shù)到底帶給了我們什么。所以,老師向說:同學(xué)們,享受藝術(shù)吧!
    三、體驗藝術(shù)
    第二個畫家的名字也是耳熟能詳?shù)模褪沁_?芬奇。達芬奇從小就表現(xiàn)出卓越的繪畫天賦,于是父親就把他送到老師那里學(xué)畫畫。最初,老師拿來一個雞蛋讓他畫。達?芬奇很快就畫了幾張,可是老師讓他繼續(xù)畫,一連幾天都是如此。老師看出了他的煩躁,意味深長地說:“這個蛋可不簡單,世上沒有兩個完全相同的蛋,即使是同一個蛋,由于觀察角度不同,光線不同,它的形狀也不一樣啊?!边_?芬奇恍然大悟,原來老師是為了培養(yǎng)他觀察事物和把握形象的能力呀!從此以后,他廢寢忘食地訓(xùn)練繪畫基本功,學(xué)習(xí)各類藝術(shù)與科學(xué)知識,為他以后在繪畫和其它方面取得卓著的成就,打下了堅實的基礎(chǔ)。正因達?芬奇用心體驗藝術(shù),才創(chuàng)作出了《蒙娜麗莎》這為世人驚嘆的作品。
    同學(xué)們,只有我們不斷地去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去體驗、去嘗試,我們才能發(fā)現(xiàn)美,從而不斷地去體驗藝術(shù)、享受藝術(shù),用藝術(shù)點亮我們的生活!謝謝大家!
    教師國旗下講話安排表篇十
    各位老師、同學(xué)們:
    你們好!
    “感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。
    萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。
    人說春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的`愛,細致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!
    愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
    古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
    讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項作業(yè),真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!
    祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
    老師、同學(xué)們:
    金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié),我們即將迎來第22個教師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體/教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
    大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過后,更見青松巍峨!過去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風貌,在探索中前進,在實踐中升華,在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
    再過幾天,就是第22個教師節(jié)了。九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、抲護我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進取!
    陳村職校走過的十二年,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師來自全國各地,大江南北,為了陳村的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當中,有佛山市優(yōu)秀教師何向陽、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵,有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇,還有更多默默無聞的部長,科長,班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。我們職校一向來都有著尊師重教的傳統(tǒng),希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚這個傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?
    老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進,同心同德,抓住機遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀的最強音,共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,我們也相信,陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!
    老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標志著新的征程即將遠航,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂! 謝謝!
    教師國旗下講話安排表篇十一
    在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在教師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少教師深深地印在莘莘學(xué)子心中!
    同學(xué)們,你們可曾想過,因為有了教師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。教師肩負著神圣的使命,教師肩負著祖國的`未來,教師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在教師的關(guān)心下健康成長,在教師的凝望中,奔向完美的未來。
    同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)當去感恩為我們辛勤付出的教師嗎?
    沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有教師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應(yīng)當心懷感恩之情去應(yīng)對教師?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@是教師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自我的夢想,到達勝利的彼岸。
    “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,也許教師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
    但,就算把教師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!教師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是教師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為教師唱支世間最美的歌。
    教師國旗下講話安排表篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是一名來自xxx大學(xué)研究生支教團的成員,我叫孫妍。很榮幸,今天我能站在這里代表新教師講話。首先,我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對我們的熱忱幫助,感謝各位同學(xué)對我們的.熱情支持。
    沙灘文化中學(xué)位于“沙灘文化”的發(fā)祥地,是新舟鎮(zhèn)教育系統(tǒng)的重要門戶。我們?yōu)槟軌虺蔀樯碁┪幕袑W(xué)大家庭中的一員而倍感驕傲與自豪。
    古人說“學(xué)不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操,彰顯出一種強大的人格魅力。我們要成為學(xué)生的道德榜樣,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),而將成為我們今后人生為之不斷付出,努力奮斗的事業(yè)。
    作為新教師,我們年輕、朝氣、充滿活力,這是我們的優(yōu)勢,然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心地向各位有經(jīng)驗的老師請教,勤學(xué)多問。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法來提高教學(xué)水平,從而不斷的完善自我,爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
    在這里我代表新老師向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們承諾:我們一定會本著“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足講臺,課堂教學(xué)要效率要質(zhì)量;我們會繼續(xù)發(fā)揚大愛的精神,努力做到關(guān)心愛護每一個學(xué)生,以嚴導(dǎo)其行,以愛暖其心,做優(yōu)秀的學(xué)生成長導(dǎo)師,我們會虛心向資深教師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),不斷改進教學(xué)方法,力爭在新學(xué)期里取得優(yōu)異的成績!
    最后祝所有老師身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!祝我們沙灘文化中學(xué)的明天更加輝煌!
    謝謝大家!
    教師國旗下講話安排表篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我演講的題目是《重陽敬老,話說美德》。
    在這秋高氣爽、桂花飄香的金秋十月,國慶節(jié)的喜悅?cè)栽诶^續(xù),安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼間,又到了農(nóng)歷的九月九日——“重陽節(jié)”。
    在唐詩宋詞中,有許多的有關(guān)重陽節(jié)的詩詞佳作,如:唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》:“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!?BR>    我國是一個具有五千多年歷史的文明古國,歷來以“禮儀之邦”著稱于世,中華傳統(tǒng)文化和民族美德源遠流長,其中尊老、敬老,猶如一泓清泉,流淌在我國悠久的歷史長河中。
    夕陽最美,因為那是一種告別,一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待,一種蓄勢待發(fā)對下個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽。老人便是這輪美麗的夕陽,人生最美夕陽紅,世間最美老年花!
    因此,作為一名初中生,更要發(fā)揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德?!袄衔崂弦约叭酥?,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、愛護自己家的老人,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老,家家有老人。尊重老人,實際上就是尊重我們自己!一聲問候,一個微笑,一杯香茶,也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背,溫暖地攙扶,都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。每一位同學(xué),都要用實際行動為老人們獻上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶,或者是鄰居老人做些力所能及的事,比如,幫他們洗衣服,洗碗,掃地,疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃的讓給他們,把有趣的事告訴他們,對鄰居長輩有禮貌,外出禮讓老人。
    在日常生活中,我們要時刻關(guān)心老人,多為他們著想,對待老人要有禮貌,外出學(xué)會禮讓老人;在學(xué)校里,更要尊重我?guī)熼L……讓我們大家從今天做起,從尊敬、關(guān)心身邊的每一位老人做起,說一句敬老話,讀一本敬老書,做一件敬老事,爭取做一名懂文明、有禮貌學(xué)生。
    同學(xué)們,雖然重陽節(jié)一年只有一天,但是尊老、敬老不僅僅是重陽節(jié)一天的事,更應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的每一天。
    人生是一面鏡子,對照人生,尊重老人,愛護老人是傳統(tǒng)的美德;是社會的責任。把最美麗的祝福送給全天下的老人!做到讓老人笑在重陽,笑在每一天。同學(xué)們,讓我們都擁有一顆感恩的心,感謝他們?yōu)槲覀儞纹鸬倪@片藍天,讓我們?yōu)闋幾鲆粋€知禮明禮的好孩子而努力,讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    教師國旗下講話安排表篇十四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天老師要講的的內(nèi)容是《做一個誠實的孩子》。
    誠實是什么?
    誠實是徐特立所說的“老實”,還是巴金的“真話”。古人說過:“誠實的人從不為自己的誠實后悔?!笔前?,誠實是金。
    我們第一天跨進校門時都一定說過:我要做一個好學(xué)生;上課認真聽講;按時完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾,更是對自己和爸爸媽媽作出的承諾。
    可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師檢查時,總是說:沒帶來。就連沒做完作業(yè)也不敢承認,久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),老師同學(xué)也認為他沒做。這是一種不誠實的表現(xiàn),也是一種對自己不負責任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自己卻是最大的受害者。終有一天,自己將被埋葬。
    一個人只有講誠信別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困難時才會幫助他,否則他將是一個孤獨的人,同學(xué)們,讓我們都來講誠信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過爸媽要認真聽講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠信,時時講誠信,這個世界就會充滿真善美,我們的世界就會更美好!
    最后,祝愿老師們身體健康,工作順利,祝同學(xué)們開開心心,健康成長。
    謝謝大家!
    教師國旗下講話安排表篇十五
    學(xué)雷鋒國旗下講話:《唱響學(xué)雷鋒的贊歌 》
    各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!
    本周星期五是3月5日,神州大地的每一個角落,將再次掀起一股學(xué)雷鋒的高潮,這股永吹不停的“春風”,是人們對以往學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和延續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。
    如同學(xué)們早上吃完早餐后塑料袋應(yīng)怎樣處理呢?當發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)怎樣做?;當發(fā)現(xiàn)某同學(xué)心理不愉快時怎樣做?;當某同學(xué)身體不舒服時怎么辦?;當同學(xué)遇到困難時;當撿到錢幣或物品時;當發(fā)現(xiàn)同學(xué)亂扔廢紙、帶零食回校、踐踏草地等違規(guī)動作時。
    當遇見老師、同學(xué)、長輩時,其實,以上所說的都是學(xué)習(xí)雷鋒精神的表現(xiàn)。
    另外,學(xué)習(xí)上,有同學(xué)從不放棄一道難題,獨立思考,刻苦鉆研,這一舉一動的件件小事,充分表明同學(xué)們崇高的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。其實雷鋒就在我們身邊,雷鋒就在我們眼前,我們要做當代的小雷鋒,事事為他人著想,處處為別人考慮,多做好事,爭當優(yōu)秀的文明學(xué)生。
    雷鋒的精神永存,他的名字一直掛記在人們的心目中,他的形象一直刻印在人們的腦海里。
    老師們、同學(xué)們,學(xué)雷鋒并不陌生,學(xué)雷鋒并不遙遠,學(xué)雷鋒并不困難,學(xué)雷鋒并不丟臉。本周三我們要求各班利用班隊會開展“我學(xué)雷鋒 我光榮”活動,可觀看電影,故事比賽,同學(xué)事跡評選的形式各班評選出10位小雷鋒,宣傳其事跡,其中五年級同學(xué)開展清掃校園門前一條街活動。希望大家以此為動力,從我做起,從身邊做起,從小事做起,把學(xué)雷鋒活動推向新的高度,用我們的實際行動唱響一曲又一曲學(xué)雷鋒的贊歌。
    學(xué)雷鋒國旗下講話:《學(xué)雷鋒與時俱進》
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時俱進》。陽春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動月又到了,人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進我們的生活,給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
    幾十年來,雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時候年僅22歲,他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的中學(xué)生,更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),提倡以“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實”的精神發(fā)揚光大。同學(xué)們,讓我們來反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨立完成,考試是否做到誠信;生活中你是否主動關(guān)心過你身邊有困難的同學(xué)呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑,是否積極愛護校園的公共設(shè)施呢?好,不要以為只有走到街頭,深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有,我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對局面,一起努力共同實現(xiàn)學(xué)習(xí)進步,這也是學(xué)雷鋒精神的體現(xiàn)。
    教師國旗下講話安排表篇十六
    各位老師,各位同學(xué):
    大家早上好!
    今天,我為大家演講的主題是“青春”,但我想說的青春并不是大家平時口中所謂的用來為自己的年少無知而找的借口。對我來說,青春在于運動,在于拼搏。
    “運動是目的,理想是標準”這是法國文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運動,生活才會不斷進步”這是英國戲曲家莎士比亞的真誠信仰;“一生的運動是永遠的青春”這是一代偉人主席的成功法寶。的確,運動沒有界限,且良處頗多:目前,很多學(xué)生都因為壓力而喘不過氣,從而變得緊張、抑郁,然而有規(guī)律的運動能改善心境和加強自己對情緒的掌控,增進身體健康,使人精力充沛地投入到學(xué)習(xí)中。而且,據(jù)研究表明:小跑運動還有助于提高土壤污染記憶力。所以,在此我呼吁同學(xué)們每天花半個小時的時間來鍛煉身體,從而做到真正地“在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂”,盡情地享受青春的激情!
    再說拼搏,不由得要提到三個月不到的高考。對于高考,學(xué)生通常持有的都是抱怨,甚至是鄙棄的態(tài)度,也將其比喻成“千軍萬馬過獨木橋”。但不得不說,高考是中國目前相對公平的升學(xué)制度,所以我們需要做的是坦然面對,通過拼搏去戰(zhàn)勝它。
    現(xiàn)在的你們,也許早已疲憊不堪,覺得生活和學(xué)習(xí)變得單一了,你可能在迷茫你的未來,但我想說:“醒過來吧,重新樹立你的目標,重新燃起你對生活的希望吧,也許只有在拼搏的那一刻才會讓我們懂得:拼搏,就是烈日下沖刺的身影,是跌倒重來的豪邁,是忍著痛的微笑,是不服輸?shù)那啻翰涣b”。
    運動和拼搏,會讓我們變得更加深刻,更加了解自己,讓你擁有存在的意義。人生中難免有坎坷和曲折,面對無法預(yù)知的羈絆,我們需要做的不是把這個世界看得有多清楚,而是做你自己,拿得起放得下,你需要做的不是憤世嫉俗,而是在你了解這個世界有多現(xiàn)實之后,仍舊懷揣信仰,相信生活,懂得昂起頭,傲視阻擋你前行的一切陰霾,奮力邁出鏗鏘的步伐!
    因為,這才是真實的青春。
    最后,祝愿各位高三的學(xué)長學(xué)姐能夠在不久將至的高考中榮獲佳績,再創(chuàng)輝煌!
    教師國旗下講話安排表篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!
    今天“國旗下講話”的題目是“保護環(huán)境金點子”。大家都知道,4月日是世界地球日。
    很久很久以前,我們的地球是非常美麗的,可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內(nèi)的濫伐森林,破壞草原,無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水,對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化:土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等,已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中,造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。
    為了保護我們的環(huán)境,我要告訴大家:“保護環(huán)境,從我做起,從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的金點子:
    1、節(jié)約用紙金點子
    木材是造紙的主要原料,浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習(xí)寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
    2、節(jié)約用水金點子
    可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時,將開頭空放的冷水積蓄起來,可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭,使用節(jié)水馬桶。
    3、節(jié)約用電金點子
    4、節(jié)約其他能源金點子
    少用塑料袋塑料是石油產(chǎn)品,不易分解,埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染,世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環(huán)保為重,商場少供應(yīng)塑料袋,顧客自帶購物袋,就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。
    能坐公交車上下學(xué)的,就不用專車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學(xué)們,這些環(huán)保金點子,你們喜歡嗎?我建議:在班級中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙,不踐踏草坪,不亂扔垃圾,不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起,從校園做起,以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當你走路看見地上紙張的時候,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔到垃圾桶。
    同學(xué)們,為了我們健康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美,我們的家園,地球會水更清、天更藍。
    教師國旗下講話安排表篇十八
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我演講的題目是《師恩難忘》。
    金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第xx個教師節(jié)。在這里,請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!
    您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。
    同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。
    祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
    謝謝!我的發(fā)言完畢。
    教師國旗下講話安排表篇十九
    老師們,同學(xué)們,你們好!
    今天我國旗下講話的題目是《四月,美的日子》。四月的風給我們送來陣陣春意,大地上滿世界的綠色,滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園,同樣是生氣勃勃和多姿多彩。
    在這樣美麗的安全教育的日子里,上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下至每一位老師,他們每時每刻把同學(xué)們的安全關(guān)注。放學(xué)路隊、課間游戲時、每一位學(xué)生的安全,老師們都記掛在心。無論是上學(xué)的路上,還是歸家的途中,大家都要把安全時刻牢記。
    值日的老師,每天從早到晚,忠實地執(zhí)行著自己的職責。為了同學(xué)們的安全,他們巡視在校園的每一個角落,校門口,他們苦口婆心地關(guān)照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽,讓他們時刻關(guān)切你們的安全。
    同學(xué)們,你們也是好樣的。900多名同學(xué)中,有900多名同學(xué)自覺地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度,充滿著對老師的敬與愛,把老師的諄諄教誨深記心中,用自己美好的言行,為學(xué)校、為班級、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師”早,一口“老師好”,一嘴“老師再見”,讓老師覺得你們是那樣的懂事,那樣的可愛。你們深知,為了將來的進一步發(fā)展,必須從現(xiàn)在做起。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了,講文明懂禮貌,與惡習(xí)說“再見”;愛學(xué)習(xí)、勤鉆研,競相爭出好成績。廣播操時你們那整齊的隊伍,協(xié)調(diào)的動作,給人的感覺是那樣的舒服。還有,操場上的廢紙幾乎看不到了,教室里既美觀又整潔,許多同學(xué)身上的污垢失蹤了。你們正在努力成為真正合格的小學(xué)生,為學(xué)校留下你們的美好形象。
    同學(xué)們,半個學(xué)期一晃而過,“期中檢測”在向我們招手,你們復(fù)習(xí)了嗎?你們準備好了嗎?相信你們會說“時刻準備著”!
    同學(xué)們,四月是綠色的四月,是春光明媚的四月,是萬物展示生機的四月,讓我們在春風的鼓動下,同心協(xié)力,為我們可愛的校園增添更多的色彩吧!
    謝謝大家!
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    教師國旗下講話安排表篇二十
    同學(xué)們、老師們:
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《成功從珍惜時間開始》。
    世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
    時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時??蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
    人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學(xué)們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會給你帶來成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們在這兩周的時間里珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)!期中考試取得令人滿意的成績!
    教師國旗下講話安排表篇二十一
    一個平平常常的節(jié)日,一個絕不平常的節(jié)日。
    教師節(jié),這已不是第一個,沉浸于節(jié)日的喜慶,感受那耕耘后的收獲泛溢在心頭的喜悅,這也絕不是第一回。但在“千禧年”的到來,在即將告別一個伴隨著艱辛的跋涉而將人類推向了一個史無前例高度的全新世紀,迎來下一個也必將付出努力與跋涉去實現(xiàn)人類的各種理想的世紀那最初的一抹霞光的日子里過節(jié),這絕對是第一回。
    **的過去是輝煌的,**的明天也不會黯淡!
    因為**實在有太多的好人,因為**實在埋藏著真金。他們不慕名利,默默勞作在三尺講臺上,兩臂雖染秋霜早,不怨不悔,不爭不搶,始終袒露著一個老師特有的情懷。他們也從不用任何污穢的手段沽名釣譽,朝朝暮暮,廝守著他們的講臺和那張簡陋的辦公桌,心血恰似江海傾,不悔不怨,不搶不爭,始終敞開著作為一個為共和國雕琢未來的人才有的博大胸襟。
    再也不要強調(diào)我們自身的重要了!作為知識的化身、人才之母的我們,有誰感受不到自己肩頭上的那副擔子是怎樣的神圣,又怎樣的沉重!一年三六十日,日日肩著它的我們,感受著世上沒有誰能感受得到的那種履行著“容不得討價還價,必須無條件的付出”的責任是怎樣的一種幸福!
    再也不要贊美我們的勞作與付出有多么重要了!學(xué)生成才,老師有功,功德無量。我們已經(jīng)進行著還必須進行下去的事業(yè),是一種永遠情系著未來魂牽著明天的偉大事業(yè)。金字塔的塔尖上閃耀著無與倫比的輝煌,而老師就是這人類文明的金字塔的奠基。噴薄而出的朝陽,將霞光的絢麗涂布在天際,而老師就是用雙手用一生的憤奮將太陽從大洋深處托起的犧牲。
    一方水土一方人,**自有三中魂。
    有個成語叫“繼往開來”.“繼往”為了“開來”,“開來”必須“繼往”.我們曾經(jīng)奮斗過,用我們的奮斗寫下了**璀璨的“既往”;我們曾經(jīng)拼搏過,用我們的拼搏鑄造了**偉魄!當我們曾經(jīng)奮斗過拼搏過的世紀正帶著往日繽紛悄然離去,新的世紀已將它最初的一道虹霓閃亮在我們眼前的今天,讓我們再深刻體味一下**和**人的雄魂偉魄——那雄魂偉魄中凝聚著的巨大力量吧!
    “千呼萬喚撼不動,任爾東西南北風”、“風來雨來,不動不搖”,便是我們一路走來灑下的熱汗與心血固化后永遠不變的誓詞!
    記住,嚴謹,還是嚴謹,求實,還是求實,永是**師生手中筆;奮斗,還是奮斗,拼搏,還是拼搏,永為**師生硯中墨;讓我們共同揮舞起**這支如椽筆,飽蘸**人用情用愛用汗用血研磨出的芳香墨,抒寫**明天的輝煌與燦爛!
    教師國旗下講話安排表篇二十二
    老師們,同學(xué)們,早上好!
    其實,生活中影響健康的因素有很多,環(huán)境、飲食、睡眠、運動、生活習(xí)慣等都會影響健康的水平和質(zhì)量。今年是上海市第一屆市民運動會,有一句口號叫做:“日行一萬步,吃動兩平衡,健康一輩子”。這句話是告訴我們運動,對于維護健康是很重要的。缺乏運動會影響人體健康。運動缺乏是指:每周運動不足3次,每次運動時間不足10分鐘。是慢性疾病的一級危險因素。
    而過度運動又會危害人體健康。8月初,成都500多人暴走三環(huán)路造成一人猝死兩人傷,這就是運動過度對人體帶來的傷害,運動本來是維護健康的,生命都不在了,何來健康呢?因此運動不能盲目,需要一個合理的安排。
    只有適量運動對健康有促進作用,但不是一蹴而就的,還需要循序漸進,長期積累。因為人群身體狀況不同,我們對每個年齡段都有一些規(guī)律運動的建議:5-17歲的兒童和青少年應(yīng)每天進行至少累計60分鐘中等到較高強度體力身體活動或運動,同時每周至少進行3次較高強度運動,才能達到強壯肌肉和骨骼的作用。
    鍛煉身體除了專門的運動外,日常生活也是能量消耗的重要組成部分,養(yǎng)成和保持少靜多動的習(xí)慣,有助于保持健康體重,這種身體活動不強調(diào)一定達到中等強度,也不要求每次至少持續(xù)10分鐘。比如承擔家務(wù)勞動;盡量選擇步行、騎車為主要交通工具;盡量減少躺著看電視、使用電腦等靜態(tài)活動,或者同時伸展四肢、原地踏步等。
    在這里姚老師做一個動員,希望大家為了自己的健康,在課余時間,陽光活動的時候,選擇文明、安全的內(nèi)容進行鍛煉,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,擁抱健康,擁抱快樂!
    我的演講完畢,謝謝大家!