當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇一
最近，我讀了一本讓我非常有感悟的書，這本書叫做《青蛙王子副班長(zhǎng)》。
《青蛙王子副班長(zhǎng)》故事的主人公就是性格憨厚、鋒芒不露的副班長(zhǎng)秦超逸。盡管他的言語不多，成績(jī)一般，但在他身上，有著很多優(yōu)秀品質(zhì)。
秦超逸是個(gè)很寬容的人。他常被別人當(dāng)成嘲笑、捉弄的對(duì)象，但他卻一笑而過，從不追究。
秦超逸特別有愛心。一次，他們學(xué)校二年級(jí)的一個(gè)名叫陳紫杉的小妹妹，得了植物腦細(xì)胞瘤，面臨著失明和生命危險(xiǎn)。但她最大的.愿望不是保住眼睛，也不是保住生命，而是去天安門廣場(chǎng)看一看升國(guó)旗儀式。秦超逸知道后，深受感動(dòng)，眼淚都冒出來了。為了幫助小紫杉，他特意在自己的博客“胖青蛙的池塘”里，介紹了相關(guān)情況，并上傳了兩張紫杉教室的照片。很多人看了他的博客，都給學(xué)校打來了電話，表示要捐款。在博客里，秦超逸又對(duì)他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國(guó)旗和國(guó)歌的同學(xué)，進(jìn)行了批評(píng)，并把他們和小紫杉進(jìn)行了對(duì)比，這又體現(xiàn)了秦超逸愛祖國(guó)和有責(zé)任心的一面。
看完《青蛙王子副班長(zhǎng)》這本書，我覺得，我們每個(gè)人都應(yīng)該向書中的副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種心胸寬闊的精神，還有對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇二
今天我讀了一篇童話，名叫《青蛙王子》。我受到許多啟發(fā)，也讓我明白了幾絲的道理。
在遙遠(yuǎn)的古代，有一位國(guó)王，他的女兒們各個(gè)婀娜多姿，楚楚動(dòng)人，唯有國(guó)王的小女兒，更是如花似玉，賽若天仙。連天上的太陽(yáng)都為她的美貌而驚嘆。
有一天，小公主到河邊去拋金球玩兒，本來幾次都順利的接住了，可是這一次，因眼睛沒有看好，所以把金球給拋到了河里，小公主很難過，就“哇哇……”大哭起來，結(jié)果她的哭聲讓一個(gè)又大又丑的青蛙給聽見了。青蛙對(duì)小公主說：“如果我把你的小金球給撿回來，你用什么來報(bào)答我呢？”公主說：“我的衣服，我的珍寶，甚至我頭上的小金冠都可以給你的?！鼻嗤苡终f：“我可不稀罕你的衣服和珍寶，也不是為了你的金冠。但是如果你能愛我，讓我陪你玩兒，做你的小伙伴。讓我和你一起吃飯、睡覺?！毙」骰卮鸬溃骸班蓿]問題。”
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇三
每當(dāng)我看到、聽到有大人在給小孩子講《青蛙王子》的故事時(shí)，我不禁想起了《青蛙王子副班長(zhǎng)》的故事。
《青蛙王子副班長(zhǎng)》主要講了一個(gè)名叫秦起逸，外號(hào)是“胖青蛙”的人，在班級(jí)里原本是一個(gè)很不起眼的中等生，他平時(shí)卻有自己的樂趣。因?yàn)閾p友的一次捉弄，他居然戲劇般地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他雖然曾因?yàn)檫@個(gè)默默無聞的“官位”，而遭受了同學(xué)的打擊和嘲笑，但是他卻以自己的愛心和智慧，做出了一件大家意想不到的事情：在自己人氣高的博客發(fā)表了一篇這樣的文章，他們學(xué)校的二年級(jí)小妹妹陳紫杉遭遇了人生最大的不幸，得了植物腦細(xì)胞腫瘤，而且就快要失明了，沒準(zhǔn)還有生命危險(xiǎn)呢！而小紫杉最大的愿望就是去北京看天安門一眼，想親眼看到天安門廣場(chǎng)的毛主席畫像。結(jié)果，有很多人被感動(dòng)了，打校長(zhǎng)的電話打爆了，表示愿意捐錢給小紫杉，而他也一舉成名了。
通過這個(gè)故事，讓我明白了幾個(gè)道理。一是“天生我材必有用”、要做一個(gè)有勇氣相信自己的人。正所謂“天生我材必有用”嘛，故事中的人物“胖青蛙”，有著對(duì)自己的信心才走出成名的地步。假如他沒有信心，早就被同學(xué)們的嘲笑和打擊點(diǎn)埋沒了，就不會(huì)有勇氣去發(fā)表文章使小紫杉得到更好的幫助了。在博客里，秦超逸又對(duì)他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國(guó)旗和國(guó)歌的同學(xué)，進(jìn)行了批評(píng)，并把他們和紫杉進(jìn)行了對(duì)比，這又體現(xiàn)了秦超逸愛祖國(guó)和有責(zé)任心的一面。
第二個(gè)道理是從那些陌生人悟出來的。就是要做一個(gè)有愛心的人。當(dāng)我看到“英語老師說：“現(xiàn)在校長(zhǎng)室的電話都快被人打爆了，許多人表示要捐款給陳紫杉””時(shí)，我激動(dòng)的眼淚不由自主地落了下來，因?yàn)檫@樣也證明了好人比壞人多大，同時(shí)我也為紫杉感到高興。
總而言之言而總之，我就覺得《青蛙王子副班長(zhǎng)》是一本好書，能告訴我們?cè)S多道理的好書，希望大家也來讀這本書哦！
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇四
故事講述一位小公主很喜歡的玩具金球，不小心掉到水井里沉到了井底。她很傷心的哭了，善良的青蛙幫助了她，找回來金球。小公主對(duì)青蛙說：“隨便你要什么都行，可是青蛙什么都不要，只要做小公主的伙伴，和她一起玩、吃飯、睡覺，小公主馬上答應(yīng)了。
可是小公主說話不算數(shù)，在慈祥、善良、說話算數(shù)的國(guó)王的幫助下，小公主知道錯(cuò)了，改正了錯(cuò)誤。最后，小公主不但救了青蛙王子，還得到了幸福。
喜歡幫助別人的青蛙王子變成了英俊、善良的王子，他們一起回到了王子的國(guó)家，過著幸福的生活。這個(gè)故事讓我知道了，我們應(yīng)該做一個(gè)說話算數(shù)、善良、樂于助人的好孩子。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇五
今天我讀了個(gè)文章，叫青蛙王子，主要講了。
從前有個(gè)國(guó)王他的女兒美若天仙。有一天她抱著金球出去完，可是金球掉在了水池里小公主很難過。這時(shí)有一只青蛙，他幫小公主撈回有個(gè)條件：跟小公主用同一個(gè)餐具，睡同一張小床。小公主答應(yīng)了。可是她拿回金球后就跑了。第二天，小公主正在吃飯，但是有人敲門，是那只青蛙，小公主馬上關(guān)門。國(guó)王邊小公主什么事，國(guó)王知道后說：必須要尊首自己的諾言。小公主不得不去開門，讓青蛙跟她一起吃飯，睡覺。這時(shí)青蛙變成了王子。從此過上了幸福生活。
讀完這篇文章，我想我要誠(chéng)實(shí)，不要向小公主那樣，不遵守自己的諾言。要先想自己，能不能夠完成這件事，要能完成就答應(yīng)，不能完成就別承諾。我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇六
今天我讀了一篇童話《青蛙王子》。故事中有一位公主在小河邊玩金球，一不小心金球掉進(jìn)了水里，小公主傷心地哭了起來。這時(shí)青蛙來了，它對(duì)公主說：“我可以把金球撈出來，但是我要做你的好朋友，我們一起游戲，一起吃東西，一起睡在小床上?！惫魍饬耍嗤芟滤平鹎?，公主接了金球撒腿就跑。小公主回了家，她怕青蛙跟來，心里害怕極了。國(guó)王知道了這件事，生氣地對(duì)她說：“在我們困難時(shí)幫助過我們的人，我們不能忘記他。”公主聽了國(guó)王的話把小青蛙帶進(jìn)了房間，小青蛙變成了王子，成為小公主親密的'朋友。
當(dāng)然，假如青蛙不變成王子，那就苦了公主。讀了這個(gè)故事，我明白了做人一定要講信用，答應(yīng)別人的事一定要說到做到。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇七
今天中午，我讀了一個(gè)故事，名字叫做：《青蛙王子》。在這個(gè)故事里，青蛙幫助小公主撈金球，小公主說：“我怎么報(bào)答你啊?”青蛙說：“你讓我跟你一起吃飯，一起睡覺!”小公主嘴巴里說好，但心里想，這個(gè)笨青蛙。
頭也不會(huì)的跑回了家里，晚上，她跟父皇和母后一起吃飯的時(shí)候，青蛙一蹦一跳的來到了小公主的家門前敲門，小公主的父皇問小公主怎么回事。小公主把答應(yīng)青蛙的諾言，都告訴了父皇，父皇批評(píng)了小公主，說：“答應(yīng)了別人的事情，一定要做到!”小公主慚愧極了。
小公主趕緊開門讓青蛙進(jìn)去，讓小青蛙和自己一起吃晚餐，睡覺的時(shí)候，小公主給青蛙說晚安。這時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。青蛙變成了一個(gè)英俊的王子，給小公主說：“我是被巫婆施了魔法，才變成青蛙的，只有真正的小公主才能魔法?！辈痪茫踝雍托」鹘Y(jié)婚了。過上了幸福、快樂的生活!
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇八
寒假里我讀了一篇《青蛙王子》的童話故事，這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
故事的.情節(jié)是這樣的：帕爾公主得到了一個(gè)金球，她非常喜歡它。當(dāng)帕爾公主在井邊玩金球時(shí)，一不小心把金球掉進(jìn)了井里，一只青蛙愿意幫助她撈球，但青蛙有個(gè)要求，就是帕爾公主必須把它帶到城堡并和公主一起生活。雖然帕爾公主答應(yīng)了青蛙的要求，但是她并沒有把青蛙帶回城堡同她一起生活。這件事后來讓國(guó)王知道了，國(guó)王就對(duì)帕爾公主說；答應(yīng)了別人的事情，就要遵守諾言，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。帕爾公主聽了國(guó)王的話，就把青蛙帶回了城堡。
讀完這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇九
我今天讀了《格林童話》中的一篇名叫《青蛙王子》的童話，使我感覺有很深刻的感觸。文中的小公主很驕傲，看不起青蛙王子，對(duì)青蛙王子很不誠(chéng)實(shí)，其實(shí)小公主并不了解青蛙王子。我覺得不要對(duì)比自己弱小的人或動(dòng)物嘲笑，其實(shí)當(dāng)自己有困難的時(shí)侯別人也會(huì)幫助你，因此不要輕視了弱小的人。從這個(gè)故事中我體會(huì)到幫助他人的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂和滿足，讓我們大家一起收獲快樂，分享快樂!
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇十
今天我讀了個(gè)文章，叫青蛙王子，主要講了。
從前有個(gè)國(guó)王他的'女兒美若天仙。有一天她抱著金球出去完，可是金球掉在了水池里小公主很難過。這時(shí)有一只青蛙，他幫小公主撈回有個(gè)條件：跟小公主用同一個(gè)餐具，睡同一張小床。小公主答應(yīng)了?？墒撬没亟鹎蚝缶团芰恕５诙?，小公主正在吃飯，但是有人敲門，是那只青蛙，小公主馬上關(guān)門。國(guó)王邊小公主什么事，國(guó)王知道后說：必須要尊首自己的諾言。小公主不得不去開門，讓青蛙跟她一起吃飯，睡覺。這時(shí)青蛙變成了王子。從此過上了幸福生活。
讀完這篇文章，我想我要誠(chéng)實(shí)，不要向小公主那樣，不遵守自己的諾言。要先想自己，能不能夠完成這件事，要能完成就答應(yīng)，不能完成就別。我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇十一
“ 青蛙王子”——也許你聽到這個(gè)名字就覺得新奇，也許你會(huì)感到好玩。是啊，“青蛙王子”是誰？為什么是副班長(zhǎng)呢？他和學(xué)校有什么關(guān)系呢？看完這本《青蛙王子副班長(zhǎng)》，所有問題馬上知道！
故事內(nèi)容是這樣的：外號(hào)“胖青蛙”的秦超逸，在班里原本是個(gè)很不起眼的中等生，常常被同桌“假小子”盧競(jìng)欺負(fù)，他人很憨厚，從不計(jì)較。大家誰也不知道他是一個(gè)電腦高手，電腦給他帶來了許多快樂，他每天過著無憂無慮的日子。因?yàn)閾p友的一次捉弄，他戲劇般地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他曾因?yàn)檫@個(gè)默默無聞的“官位”，而遭受過同學(xué)的打擊和嘲笑，可他卻以自己的愛心和智慧，最終做出了一件令大家十分驚訝的事情，他做了一個(gè)博客叫“胖青蛙的池塘”，為了辦好這個(gè)博客，他在網(wǎng)上找了許多圖片和資料，知道了許多歷史知識(shí)，他還在博客上寫學(xué)校發(fā)生的事和自己對(duì)這些事的看法，真實(shí)、自然，特別是寫了得重病小同學(xué)陳紫杉的文章感動(dòng)了許多網(wǎng)友，他的博客點(diǎn)擊率很高，甚至進(jìn)入教育在線的主頁(yè)，使他成了名人。
我認(rèn)為《青蛙王子副班長(zhǎng)》中的主角秦超逸是一個(gè)可愛的人，雖然他的成績(jī)不是最好的，但是他知識(shí)面很廣，不死讀書，努力鉆研電腦知識(shí)，善于提出自己的觀點(diǎn)，對(duì)課外知識(shí)有著非常濃厚的興趣，有社會(huì)責(zé)任感，值得我學(xué)習(xí)。但是如果在自信一點(diǎn)就更好了。其實(shí)我以前也缺少自信。所以在班里也不愛發(fā)言。
有一次，老師準(zhǔn)備叫一個(gè)同學(xué)起來讀課文，班里舉手的人真是寥寥無幾，都是幾個(gè)積極發(fā)言的人?？墒抢蠋熎唤心菐讉€(gè)人，一直在等待其他同學(xué)勇敢地舉起手。班里彌漫著緊張的氣氛。老師見沒有同學(xué)舉手，就準(zhǔn)備點(diǎn)人了。（我最怕這個(gè)時(shí)候）我心里想著：上帝保佑！千萬別點(diǎn)到我。老師似乎看到了我緊張的神情。只聽一聲響亮的聲音：“馮有凱?！卑Γ媸堑姑?，為什么會(huì)點(diǎn)到我。我只好站了起來，當(dāng)我讀完課文的時(shí)候，老師就說：“讀的很好，以后要積極發(fā)言，只要我提問讀課文的時(shí)候，你必須舉手?！蓖ㄟ^朗讀訓(xùn)練，我自信了很多。
看了這本書，我知道了上網(wǎng)并不是壞事，只要不玩游戲，不要借著上網(wǎng)查資料的名義去聊天，合理安排時(shí)間，上自己的博客寫寫文章還能提高作文水平呢！這樣老師和家長(zhǎng)就都不會(huì)反對(duì)你上網(wǎng)了。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇十二
《青蛙王子》這個(gè)故事講的是從前有個(gè)國(guó)王，他有很多漂亮的女兒，尤其是小公主美得像仙女一樣。小公主很喜歡去宮殿附近的森林里一顆老椴樹下的一口井那里坐著玩金球，有一天小公主不小心把心愛的金球掉進(jìn)了井里，小公主坐在井邊哭了起來。這時(shí)有個(gè)青蛙從井里探出腦袋問小公主怎么了，小公主說自己心愛的金球掉進(jìn)樹下的井里了，小公主說如果青蛙能幫金球撈上來就答應(yīng)青蛙任何要求?？墒钱?dāng)青蛙把金球撈上來還給小公主時(shí)小公主卻沒有履行自己當(dāng)初的承諾。
但是青蛙仍然把公主當(dāng)好朋友，并去宮殿看望小公主，還和小公主共進(jìn)晚餐，青蛙說了激怒小公主的話，小公主拿起青蛙就往地上摔，這時(shí)青蛙變成了一個(gè)英俊的王子，國(guó)王給他們操辦了婚禮，從此兩個(gè)人過上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們答應(yīng)別人的事一定要做到，也不要總發(fā)脾氣，做人也不能太小氣。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇十三
今天，我被一篇童話故事《青蛙王子》深深地吸引住了。
國(guó)王有一個(gè)女兒，她長(zhǎng)得非常美麗，國(guó)王對(duì)她百般疼愛。有一天，公主把自己心愛的金球弄掉進(jìn)了井里，她哭了起來，井底的青蛙聽見了公主的哭聲，青蛙幫助她把金球撈了上來，公主答應(yīng)青蛙與它做朋友，并且和它一起吃飯，睡覺、玩耍。一天晚上，青蛙來找公主玩，公主卻不認(rèn)帳了，國(guó)王問女兒為什么，公主便把事情的經(jīng)過說了出來，國(guó)王聽了說：“你答應(yīng)別人的事就要做到，去開門讓它進(jìn)來吧”。公主把門打開，青蛙立馬跳到餐桌上。青蛙吃飽后，又要求跟公主一塊睡，公主害怕這只冰涼的青蛙。她一生氣，把青蛙摔到了墻上，誰知青蛙落地時(shí)竟變成了一位英俊的王子。王子告訴公主自己是被女巫施了法，只有公主才能救他。最后，他們結(jié)成了一對(duì)相親相愛的夫妻。
這個(gè)故事教育我們：任何人都要做個(gè)守信用的人，拾起誠(chéng)信的'“背囊”吧！用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來創(chuàng)造更美好的人生！
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇一
最近，我讀了一本讓我非常有感悟的書，這本書叫做《青蛙王子副班長(zhǎng)》。
《青蛙王子副班長(zhǎng)》故事的主人公就是性格憨厚、鋒芒不露的副班長(zhǎng)秦超逸。盡管他的言語不多，成績(jī)一般，但在他身上，有著很多優(yōu)秀品質(zhì)。
秦超逸是個(gè)很寬容的人。他常被別人當(dāng)成嘲笑、捉弄的對(duì)象，但他卻一笑而過，從不追究。
秦超逸特別有愛心。一次，他們學(xué)校二年級(jí)的一個(gè)名叫陳紫杉的小妹妹，得了植物腦細(xì)胞瘤，面臨著失明和生命危險(xiǎn)。但她最大的.愿望不是保住眼睛，也不是保住生命，而是去天安門廣場(chǎng)看一看升國(guó)旗儀式。秦超逸知道后，深受感動(dòng)，眼淚都冒出來了。為了幫助小紫杉，他特意在自己的博客“胖青蛙的池塘”里，介紹了相關(guān)情況，并上傳了兩張紫杉教室的照片。很多人看了他的博客，都給學(xué)校打來了電話，表示要捐款。在博客里，秦超逸又對(duì)他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國(guó)旗和國(guó)歌的同學(xué)，進(jìn)行了批評(píng)，并把他們和小紫杉進(jìn)行了對(duì)比，這又體現(xiàn)了秦超逸愛祖國(guó)和有責(zé)任心的一面。
看完《青蛙王子副班長(zhǎng)》這本書，我覺得，我們每個(gè)人都應(yīng)該向書中的副班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種心胸寬闊的精神，還有對(duì)班級(jí)的責(zé)任心。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇二
今天我讀了一篇童話，名叫《青蛙王子》。我受到許多啟發(fā)，也讓我明白了幾絲的道理。
在遙遠(yuǎn)的古代，有一位國(guó)王，他的女兒們各個(gè)婀娜多姿，楚楚動(dòng)人，唯有國(guó)王的小女兒，更是如花似玉，賽若天仙。連天上的太陽(yáng)都為她的美貌而驚嘆。
有一天，小公主到河邊去拋金球玩兒，本來幾次都順利的接住了，可是這一次，因眼睛沒有看好，所以把金球給拋到了河里，小公主很難過，就“哇哇……”大哭起來，結(jié)果她的哭聲讓一個(gè)又大又丑的青蛙給聽見了。青蛙對(duì)小公主說：“如果我把你的小金球給撿回來，你用什么來報(bào)答我呢？”公主說：“我的衣服，我的珍寶，甚至我頭上的小金冠都可以給你的?！鼻嗤苡终f：“我可不稀罕你的衣服和珍寶，也不是為了你的金冠。但是如果你能愛我，讓我陪你玩兒，做你的小伙伴。讓我和你一起吃飯、睡覺?！毙」骰卮鸬溃骸班蓿]問題。”
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇三
每當(dāng)我看到、聽到有大人在給小孩子講《青蛙王子》的故事時(shí)，我不禁想起了《青蛙王子副班長(zhǎng)》的故事。
《青蛙王子副班長(zhǎng)》主要講了一個(gè)名叫秦起逸，外號(hào)是“胖青蛙”的人，在班級(jí)里原本是一個(gè)很不起眼的中等生，他平時(shí)卻有自己的樂趣。因?yàn)閾p友的一次捉弄，他居然戲劇般地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他雖然曾因?yàn)檫@個(gè)默默無聞的“官位”，而遭受了同學(xué)的打擊和嘲笑，但是他卻以自己的愛心和智慧，做出了一件大家意想不到的事情：在自己人氣高的博客發(fā)表了一篇這樣的文章，他們學(xué)校的二年級(jí)小妹妹陳紫杉遭遇了人生最大的不幸，得了植物腦細(xì)胞腫瘤，而且就快要失明了，沒準(zhǔn)還有生命危險(xiǎn)呢！而小紫杉最大的愿望就是去北京看天安門一眼，想親眼看到天安門廣場(chǎng)的毛主席畫像。結(jié)果，有很多人被感動(dòng)了，打校長(zhǎng)的電話打爆了，表示愿意捐錢給小紫杉，而他也一舉成名了。
通過這個(gè)故事，讓我明白了幾個(gè)道理。一是“天生我材必有用”、要做一個(gè)有勇氣相信自己的人。正所謂“天生我材必有用”嘛，故事中的人物“胖青蛙”，有著對(duì)自己的信心才走出成名的地步。假如他沒有信心，早就被同學(xué)們的嘲笑和打擊點(diǎn)埋沒了，就不會(huì)有勇氣去發(fā)表文章使小紫杉得到更好的幫助了。在博客里，秦超逸又對(duì)他們班在升旗儀式上玩“武林功”、不敬重國(guó)旗和國(guó)歌的同學(xué)，進(jìn)行了批評(píng)，并把他們和紫杉進(jìn)行了對(duì)比，這又體現(xiàn)了秦超逸愛祖國(guó)和有責(zé)任心的一面。
第二個(gè)道理是從那些陌生人悟出來的。就是要做一個(gè)有愛心的人。當(dāng)我看到“英語老師說：“現(xiàn)在校長(zhǎng)室的電話都快被人打爆了，許多人表示要捐款給陳紫杉””時(shí)，我激動(dòng)的眼淚不由自主地落了下來，因?yàn)檫@樣也證明了好人比壞人多大，同時(shí)我也為紫杉感到高興。
總而言之言而總之，我就覺得《青蛙王子副班長(zhǎng)》是一本好書，能告訴我們?cè)S多道理的好書，希望大家也來讀這本書哦！
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇四
故事講述一位小公主很喜歡的玩具金球，不小心掉到水井里沉到了井底。她很傷心的哭了，善良的青蛙幫助了她，找回來金球。小公主對(duì)青蛙說：“隨便你要什么都行，可是青蛙什么都不要，只要做小公主的伙伴，和她一起玩、吃飯、睡覺，小公主馬上答應(yīng)了。
可是小公主說話不算數(shù)，在慈祥、善良、說話算數(shù)的國(guó)王的幫助下，小公主知道錯(cuò)了，改正了錯(cuò)誤。最后，小公主不但救了青蛙王子，還得到了幸福。
喜歡幫助別人的青蛙王子變成了英俊、善良的王子，他們一起回到了王子的國(guó)家，過著幸福的生活。這個(gè)故事讓我知道了，我們應(yīng)該做一個(gè)說話算數(shù)、善良、樂于助人的好孩子。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇五
今天我讀了個(gè)文章，叫青蛙王子，主要講了。
從前有個(gè)國(guó)王他的女兒美若天仙。有一天她抱著金球出去完，可是金球掉在了水池里小公主很難過。這時(shí)有一只青蛙，他幫小公主撈回有個(gè)條件：跟小公主用同一個(gè)餐具，睡同一張小床。小公主答應(yīng)了。可是她拿回金球后就跑了。第二天，小公主正在吃飯，但是有人敲門，是那只青蛙，小公主馬上關(guān)門。國(guó)王邊小公主什么事，國(guó)王知道后說：必須要尊首自己的諾言。小公主不得不去開門，讓青蛙跟她一起吃飯，睡覺。這時(shí)青蛙變成了王子。從此過上了幸福生活。
讀完這篇文章，我想我要誠(chéng)實(shí)，不要向小公主那樣，不遵守自己的諾言。要先想自己，能不能夠完成這件事，要能完成就答應(yīng)，不能完成就別承諾。我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇六
今天我讀了一篇童話《青蛙王子》。故事中有一位公主在小河邊玩金球，一不小心金球掉進(jìn)了水里，小公主傷心地哭了起來。這時(shí)青蛙來了，它對(duì)公主說：“我可以把金球撈出來，但是我要做你的好朋友，我們一起游戲，一起吃東西，一起睡在小床上?！惫魍饬耍嗤芟滤平鹎?，公主接了金球撒腿就跑。小公主回了家，她怕青蛙跟來，心里害怕極了。國(guó)王知道了這件事，生氣地對(duì)她說：“在我們困難時(shí)幫助過我們的人，我們不能忘記他。”公主聽了國(guó)王的話把小青蛙帶進(jìn)了房間，小青蛙變成了王子，成為小公主親密的'朋友。
當(dāng)然，假如青蛙不變成王子，那就苦了公主。讀了這個(gè)故事，我明白了做人一定要講信用，答應(yīng)別人的事一定要說到做到。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇七
今天中午，我讀了一個(gè)故事，名字叫做：《青蛙王子》。在這個(gè)故事里，青蛙幫助小公主撈金球，小公主說：“我怎么報(bào)答你啊?”青蛙說：“你讓我跟你一起吃飯，一起睡覺!”小公主嘴巴里說好，但心里想，這個(gè)笨青蛙。
頭也不會(huì)的跑回了家里，晚上，她跟父皇和母后一起吃飯的時(shí)候，青蛙一蹦一跳的來到了小公主的家門前敲門，小公主的父皇問小公主怎么回事。小公主把答應(yīng)青蛙的諾言，都告訴了父皇，父皇批評(píng)了小公主，說：“答應(yīng)了別人的事情，一定要做到!”小公主慚愧極了。
小公主趕緊開門讓青蛙進(jìn)去，讓小青蛙和自己一起吃晚餐，睡覺的時(shí)候，小公主給青蛙說晚安。這時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。青蛙變成了一個(gè)英俊的王子，給小公主說：“我是被巫婆施了魔法，才變成青蛙的，只有真正的小公主才能魔法?！辈痪茫踝雍托」鹘Y(jié)婚了。過上了幸福、快樂的生活!
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇八
寒假里我讀了一篇《青蛙王子》的童話故事，這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
故事的.情節(jié)是這樣的：帕爾公主得到了一個(gè)金球，她非常喜歡它。當(dāng)帕爾公主在井邊玩金球時(shí)，一不小心把金球掉進(jìn)了井里，一只青蛙愿意幫助她撈球，但青蛙有個(gè)要求，就是帕爾公主必須把它帶到城堡并和公主一起生活。雖然帕爾公主答應(yīng)了青蛙的要求，但是她并沒有把青蛙帶回城堡同她一起生活。這件事后來讓國(guó)王知道了，國(guó)王就對(duì)帕爾公主說；答應(yīng)了別人的事情，就要遵守諾言，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。帕爾公主聽了國(guó)王的話，就把青蛙帶回了城堡。
讀完這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇九
我今天讀了《格林童話》中的一篇名叫《青蛙王子》的童話，使我感覺有很深刻的感觸。文中的小公主很驕傲，看不起青蛙王子，對(duì)青蛙王子很不誠(chéng)實(shí)，其實(shí)小公主并不了解青蛙王子。我覺得不要對(duì)比自己弱小的人或動(dòng)物嘲笑，其實(shí)當(dāng)自己有困難的時(shí)侯別人也會(huì)幫助你，因此不要輕視了弱小的人。從這個(gè)故事中我體會(huì)到幫助他人的同時(shí)自己也會(huì)感到快樂和滿足，讓我們大家一起收獲快樂，分享快樂!
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇十
今天我讀了個(gè)文章，叫青蛙王子，主要講了。
從前有個(gè)國(guó)王他的'女兒美若天仙。有一天她抱著金球出去完，可是金球掉在了水池里小公主很難過。這時(shí)有一只青蛙，他幫小公主撈回有個(gè)條件：跟小公主用同一個(gè)餐具，睡同一張小床。小公主答應(yīng)了?？墒撬没亟鹎蚝缶团芰恕５诙?，小公主正在吃飯，但是有人敲門，是那只青蛙，小公主馬上關(guān)門。國(guó)王邊小公主什么事，國(guó)王知道后說：必須要尊首自己的諾言。小公主不得不去開門，讓青蛙跟她一起吃飯，睡覺。這時(shí)青蛙變成了王子。從此過上了幸福生活。
讀完這篇文章，我想我要誠(chéng)實(shí)，不要向小公主那樣，不遵守自己的諾言。要先想自己，能不能夠完成這件事，要能完成就答應(yīng)，不能完成就別。我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇十一
“ 青蛙王子”——也許你聽到這個(gè)名字就覺得新奇，也許你會(huì)感到好玩。是啊，“青蛙王子”是誰？為什么是副班長(zhǎng)呢？他和學(xué)校有什么關(guān)系呢？看完這本《青蛙王子副班長(zhǎng)》，所有問題馬上知道！
故事內(nèi)容是這樣的：外號(hào)“胖青蛙”的秦超逸，在班里原本是個(gè)很不起眼的中等生，常常被同桌“假小子”盧競(jìng)欺負(fù)，他人很憨厚，從不計(jì)較。大家誰也不知道他是一個(gè)電腦高手，電腦給他帶來了許多快樂，他每天過著無憂無慮的日子。因?yàn)閾p友的一次捉弄，他戲劇般地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他曾因?yàn)檫@個(gè)默默無聞的“官位”，而遭受過同學(xué)的打擊和嘲笑，可他卻以自己的愛心和智慧，最終做出了一件令大家十分驚訝的事情，他做了一個(gè)博客叫“胖青蛙的池塘”，為了辦好這個(gè)博客，他在網(wǎng)上找了許多圖片和資料，知道了許多歷史知識(shí)，他還在博客上寫學(xué)校發(fā)生的事和自己對(duì)這些事的看法，真實(shí)、自然，特別是寫了得重病小同學(xué)陳紫杉的文章感動(dòng)了許多網(wǎng)友，他的博客點(diǎn)擊率很高，甚至進(jìn)入教育在線的主頁(yè)，使他成了名人。
我認(rèn)為《青蛙王子副班長(zhǎng)》中的主角秦超逸是一個(gè)可愛的人，雖然他的成績(jī)不是最好的，但是他知識(shí)面很廣，不死讀書，努力鉆研電腦知識(shí)，善于提出自己的觀點(diǎn)，對(duì)課外知識(shí)有著非常濃厚的興趣，有社會(huì)責(zé)任感，值得我學(xué)習(xí)。但是如果在自信一點(diǎn)就更好了。其實(shí)我以前也缺少自信。所以在班里也不愛發(fā)言。
有一次，老師準(zhǔn)備叫一個(gè)同學(xué)起來讀課文，班里舉手的人真是寥寥無幾，都是幾個(gè)積極發(fā)言的人?？墒抢蠋熎唤心菐讉€(gè)人，一直在等待其他同學(xué)勇敢地舉起手。班里彌漫著緊張的氣氛。老師見沒有同學(xué)舉手，就準(zhǔn)備點(diǎn)人了。（我最怕這個(gè)時(shí)候）我心里想著：上帝保佑！千萬別點(diǎn)到我。老師似乎看到了我緊張的神情。只聽一聲響亮的聲音：“馮有凱?！卑Γ媸堑姑?，為什么會(huì)點(diǎn)到我。我只好站了起來，當(dāng)我讀完課文的時(shí)候，老師就說：“讀的很好，以后要積極發(fā)言，只要我提問讀課文的時(shí)候，你必須舉手?！蓖ㄟ^朗讀訓(xùn)練，我自信了很多。
看了這本書，我知道了上網(wǎng)并不是壞事，只要不玩游戲，不要借著上網(wǎng)查資料的名義去聊天，合理安排時(shí)間，上自己的博客寫寫文章還能提高作文水平呢！這樣老師和家長(zhǎng)就都不會(huì)反對(duì)你上網(wǎng)了。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇十二
《青蛙王子》這個(gè)故事講的是從前有個(gè)國(guó)王，他有很多漂亮的女兒，尤其是小公主美得像仙女一樣。小公主很喜歡去宮殿附近的森林里一顆老椴樹下的一口井那里坐著玩金球，有一天小公主不小心把心愛的金球掉進(jìn)了井里，小公主坐在井邊哭了起來。這時(shí)有個(gè)青蛙從井里探出腦袋問小公主怎么了，小公主說自己心愛的金球掉進(jìn)樹下的井里了，小公主說如果青蛙能幫金球撈上來就答應(yīng)青蛙任何要求?？墒钱?dāng)青蛙把金球撈上來還給小公主時(shí)小公主卻沒有履行自己當(dāng)初的承諾。
但是青蛙仍然把公主當(dāng)好朋友，并去宮殿看望小公主，還和小公主共進(jìn)晚餐，青蛙說了激怒小公主的話，小公主拿起青蛙就往地上摔，這時(shí)青蛙變成了一個(gè)英俊的王子，國(guó)王給他們操辦了婚禮，從此兩個(gè)人過上了幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們答應(yīng)別人的事一定要做到，也不要總發(fā)脾氣，做人也不能太小氣。
青蛙王子讀后感二年級(jí)篇十三
今天，我被一篇童話故事《青蛙王子》深深地吸引住了。
國(guó)王有一個(gè)女兒，她長(zhǎng)得非常美麗，國(guó)王對(duì)她百般疼愛。有一天，公主把自己心愛的金球弄掉進(jìn)了井里，她哭了起來，井底的青蛙聽見了公主的哭聲，青蛙幫助她把金球撈了上來，公主答應(yīng)青蛙與它做朋友，并且和它一起吃飯，睡覺、玩耍。一天晚上，青蛙來找公主玩，公主卻不認(rèn)帳了，國(guó)王問女兒為什么，公主便把事情的經(jīng)過說了出來，國(guó)王聽了說：“你答應(yīng)別人的事就要做到，去開門讓它進(jìn)來吧”。公主把門打開，青蛙立馬跳到餐桌上。青蛙吃飽后，又要求跟公主一塊睡，公主害怕這只冰涼的青蛙。她一生氣，把青蛙摔到了墻上，誰知青蛙落地時(shí)竟變成了一位英俊的王子。王子告訴公主自己是被女巫施了法，只有公主才能救他。最后，他們結(jié)成了一對(duì)相親相愛的夫妻。
這個(gè)故事教育我們：任何人都要做個(gè)守信用的人，拾起誠(chéng)信的'“背囊”吧！用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來創(chuàng)造更美好的人生！