實用文明禮儀比賽主持稿（匯總20篇）

    通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和彌補短板。總結應注重邏輯性和連貫性，要有明確的開頭、主體和結尾。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結，以下是一些相關范文，供大家參考。
    文明禮儀比賽主持稿篇一
    樺南縣第二中學
    校園禮儀大賽主持稿
    男：尊敬的各位領導，各位來賓
    女：親愛的老師，同學們（合）：大家好！
    男：歡迎大家來到樺南縣第二中學第三屆文明禮儀大賽的現(xiàn)場 女；本次大賽的主題是 “學禮儀 知禮儀”
    男：禮儀你從遠古走來，如巨浪蕩滌著點點塵埃。
    女：禮儀你向未來奔去，如濤聲回蕩在天際之外。
    男：禮儀你用純潔的清泉，灌溉著如花的國土。
    女：禮儀你用磅礴的力量，推動者嶄新的時代。
    我校校長張強同志 副校長田國林同志 副校長盧旭光同志
    女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師的到來。
    又被別人尊重的高素質的人
    女：為了在同學們之間普及禮儀知識，豐富課余文化生活，達到“以賽促學”的目的，由政教處及團委 承辦的“樺南縣第二中學*第三屆文明禮儀大賽”歷時一個月，通過筆試，最終選出了 組優(yōu)秀的團隊。
    男：下面有請 張強校長為本次比賽致辭，大家掌聲歡迎。
    女：感謝張校長 的精彩致辭。
    男：下面我宣布,樺南縣第二中學*第二屆文明禮儀大賽。
    合：現(xiàn)在，開始！
    女：接下來由請各班參賽團體上臺亮相并由領隊介紹自己團隊暨口號 女；讓我們把掌聲送給參賽選手們，祝愿他們在今天的比賽中能夠賽出風格賽出成績！
    男；情景模擬表演環(huán)節(jié) 本環(huán)節(jié)得分將累計到班級總成績
    女；比賽開始
    男；請工作人員計算兩輪總分稍后揭曉成績
    女；學禮知禮懂禮。讓我們健全自己的身心。奔向遠方。
    男；請欣賞由高二九班鐘寶同學帶來的歌曲《 》
    女：下面宣布本次比賽的獲獎名單.
    獲得三等獎的班級是高一學年1 2 3 4 高二學年
    獲得二等獎的班級是高一學年
    ... 高二學年
    獲得一等獎的班級是高一學年
    高二學年、
    男；有請**評委老師為他們頒獎。
    同學們掌聲祝賀他們
    女；請欣賞高二十三班蘇妍為大家?guī)淼母枨段蚁嘈拧?BR>    女；請我校田校長總結本次大賽
    男：好了，那么比賽進行到這里呢，就全部結束了，讓我們再次以熱 烈的掌聲感謝領導和評委老師的到來。
    女：同時向所有參賽選手表示衷心的祝賀。
    男：優(yōu)雅的姿勢，展現(xiàn)出友好練達，誠摯自信。
    女：燦爛的笑顏，傳達著幸福快樂，美好和諧。
    男：文明的禮儀給我們帶來文明的生活。
    女：純真的禮儀為我們展示了別樣的風采。
    男：其實，一個微笑，一聲“您好”，一個“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本僵持的局面化解，更能使人們打開心靈的窗口。
    開遍我們校園的每一個角落。
    男：現(xiàn)在就讓我們管住我們的口，不說粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。
    合：我們相信，經過我校全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
    男：樺南縣第二中學*第三屆文明禮儀大賽到此結束。
    同學們再見！
    女：再見！
    “文明禮儀形象展示大賽”主持詞
    第一項 開幕詞
    女：尊敬的老師，
    男：親愛的同學們，
    合：大家——晚——上——好！
    女：國尚禮則國昌，家尚禮則家大。
    男：身有禮則身修，心有禮則心泰。
    女：五千年的歷史積淀，造就了不朽的中華文明
    男：幾千年的燦爛文化，形成了高尚的道德準則
    女：孔子曾說過，不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的
    美稱。
    男：文明禮儀并非個人生活小事，而是一個國家和社會風尚的真實反映，是一個民族道德素
    質水平和精神文明程度的標志。
    女：禮儀是一個人修養(yǎng)和素質的外在表現(xiàn)。
    男：禮儀是人際交往中必備的一種藝術。
    女：禮儀是人際交往中相互尊重、相互友好的表達方式。
    男：為引導同學們樹立正確的審美觀、提高自身的文明素養(yǎng)，今天，我們在這里舉行中職生
    文明禮儀形象展示大賽。
    女：我們相信，這定是一場美的盛會，
    男：我們相信，這更是一場素質與魅力的競技。
    女 ：讓我們在這洋溢著青春的舞臺
    男 ：去感受時代的節(jié)拍，
    女 ：去領略古韻的驛動，
    男 ：去暢想美好的未來！
    女：讓我們走進藝術，感受文明。
    男：讓我們展示特長，提升素質。
    合：宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術節(jié)文明禮儀形象展示大賽，現(xiàn)——在——開——始。
    1
    第二項 介紹評委老師及評分標準
    擔任本次大賽的評委老師有：
    李碧華 熊興艷
    本次大賽比賽規(guī)則及評分標準如下：
    動作標準、規(guī)范、整齊。 4分
    儀態(tài)大方、舉止端莊。 2分
    面帶微笑，精神面貌好。 2分
    落落大方、形象氣質好。 2分
    第三項：閉幕詞
    男 ：文明，是社會高飛的翅膀；
    女 ：禮儀，是溝通情感的橋梁；
    男：文明，是民族孕育的希望：
    女 ：禮儀，是璀璨明珠的輝煌。
    女 ：曼妙的曲線散發(fā)著青春的活力。
    男 ：文明的舉止展現(xiàn)了年輕的風采。
    女 ：希望此次比賽，能夠規(guī)范同學們的行為，行禮儀之舉，做文明之人，將文明禮儀這傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。
    女：讓我們珍惜這一切，
    男：讓我們銘記這一刻。
    女：讓我們一起用青春創(chuàng)造夢想！
    男 ：讓我們一起代著夢想展翅飛翔！
    合：宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術節(jié)文明禮儀形象展示大賽到此結束。
    2
    文明禮儀知識競賽主持詞
    （決賽）
    尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽隊員：
    大家好！
    四月的臨州大地，春光明媚，萬象更新。為了深入貫徹落實中共臨縣十二屆九次全體會議精神和臨宣發(fā)（2011）1號文件精神，以提高全民素質為“三項整治”活動的落腳點，把“三項整治”活動繼續(xù)引向深入，從而更好地推進全縣轉型跨越發(fā)展，為“十二五”開局之年夯實基礎開好頭，縣經濟和信息化局決定舉辦這次經信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽。
    本次活動得到了、縣政府、宣傳部的大力支持和經信系統(tǒng)廣大干部的積極參與。今天，來到現(xiàn)場的領導有：
    讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    主持人：本次競賽有六個單位組隊參賽，他們是經過預
    賽產生的。本次競賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
    主持人：本次競賽設仲裁席和記分席。擔任本次競賽的仲裁人員是李建生副局長和劉小英女士。擔任本次競賽記分的人員是曹喜愛女士和趙金娥女士。
    主持人：為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的座號都是由各隊抽簽決定的。他們是：
    一號桌 代表隊， 歡迎你們！
    二號桌 代表隊， 歡迎你們！
    三號桌 代表隊， 歡迎你們！
    四號桌 代表隊， 歡迎你們！
    五號桌 代表隊 歡迎你們！
    六號桌 代表隊 歡迎你們！
    祝你們取得好成績！
    接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎 致辭。（另備） 下面請 同志宣讀本次知識競賽的競賽規(guī)則。（另備）
    主持人：現(xiàn)在我宣布：經信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽現(xiàn)在開始。
    主持人：首先進行的是第一輪，個人必答題。每名選手分別回答主持人提出的一道問題。每位選手要注意，當主持人宣布“計時開始”后，選手方可答題，回答限時為30秒。
    回答完說“回答完畢”。 回答正確加10分，答錯不扣分。
    主持人：請一號桌的1號選手回答。請聽題。這道題的題目是……，計時開始。
    主持人：回答正確（錯誤），恭喜你。給一號桌加10分。繼續(xù)努力。（很遺憾，正確答案應該是……不能得分，下次加油。）
    主持人：請二號桌的一號選手回答。
    請聽題，這道題的題目是…… ，計時開始。
    主持人：時間到，回答正確（錯誤）。給二號桌加10分。繼續(xù)努力。（很遺憾，不能得分，下次加油。）
    （3-6號桌同上，反復2次選題）
    主持人：現(xiàn)在第一輪比賽已經結束，讓我們放松一下，來看看各隊得分情況。
    一號臺 代表隊 分
    二號臺 代表隊 分
    三號臺 代表隊 分
    四號臺 代表隊 分
    五號臺 代表隊 分
    六號臺 代表隊 分
    主持人：目前暫列第一位的是 代表隊，得 分，希望在以下的比賽中繼續(xù)努力。
    主持人：現(xiàn)在我們進入共答題階段，比賽規(guī)則是這樣的：每個代表隊隊員共同答題，此環(huán)節(jié)進行兩輪，當主持人念完題并宣布“開始”后，由各代表隊推選一名隊員進行主答，答對一題加10分，答錯不扣分。選手回答完說“回答完畢”。
    主持人：下面，請一號臺聽題：
    時間到，回答正確（錯誤）。給一號臺加10分。繼續(xù)努力。（很遺憾，不能得分，下次加油。）
    （2-6號臺同前）
    主持人：經過兩輪的比賽，現(xiàn)在我們看一看各隊的得分情況：
    一號臺： 分
    二號臺： 分
    （3—6臺同上）
    主持人：現(xiàn)在我們進入搶答題階段，這也是最具看點、最激烈的階段，要求各隊選手思維反映和身體具有高度的協(xié)調性。簡要重復一下規(guī)則，本輪共有 道題。搶答回答正確加10分，違規(guī)或答錯扣10分。當主持人宣讀完題目后宣布“開始”，各隊方可按搶答器，否則視為違規(guī)。答題限時60秒。每隊三人中一人答題，其他人不可以提示、補充或更正。
    搶答題開始之前，請各參賽隊試搶答器，請1—6號臺試搶答器。搶答器正常，現(xiàn)在開始搶答，請聽題：
    主持人：經過三輪的較量， 代表隊目前暫時位列第一位，請繼續(xù)努力。分數(shù)最少的是 代表隊，希望你們努力趕超。
    主持人：接下來進行的是風險題，是今天比賽的最后一輪，也是最扣人心弦的'一輪。風險題要求我們的選手必須有較高的心里素質和扎實的功底。心里有底才敢冒險，這一輪比賽的變數(shù)很大，原來領先的隊伍很可能落后，而落后的隊伍也極有可能趕超，上演大逆轉。
    這里，我們簡單重復一下答題規(guī)則，風險題的題型只有簡答一種形式，設10分、20分、30分三個分值的題，各隊選擇相應分值的題目進行回答，并且只有一次選擇機會，選手回答正確加相應分數(shù)，回答錯誤或不全面就要扣掉相應的分數(shù)。主持人讀題后，宣布計時開始，選手方可開始答題，限時為120秒，計時時間到則停止答題。每隊三人中以一個選手答題為主，其它隊員在規(guī)定時間內可以提示、補充。
    主持人：現(xiàn)在請一號臺選題。
    一號代表隊選的是 分值的題，請選擇題號。 這道題是這樣的：…… 請回答。
    主持人：回答正確，給 1號臺加 分。（很遺憾，回
    答錯誤，要扣掉 分，正確答案是： …… ）
    （2-6號桌同上）
    主持人：現(xiàn)在比賽全部結束，讓我們來看看比賽最后結果：
    一號臺 代表隊 分
    二號臺 代表隊 分
    三號臺 代表隊 分
    四號臺 代表隊 分
    五號臺 代表隊 分
    六號臺 代表隊 分
    主持人：恭喜 代表隊。 代表隊憑著扎實的功底和積極的努力，獲得本次比賽的第一名，祝賀你們。
    主持人：各位觀眾，各位來賓，下面我宣布今天經信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽的比賽結果：
    1、獲得經信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽三等獎的是：
    請各代表隊領隊和隊員上臺領獎，請 為他們頒獎。
    2、獲得經信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽二等獎的是：
    請獲得二等獎的代表隊領隊和隊員上臺領獎，請 為他們頒獎。
    3、獲得經信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽一等獎的是：
    請獲得一等獎的代表隊領隊和隊員上臺領獎，請 為他們頒獎。
    下面請縣經濟和信息化局局長趙三寶講話，大家歡迎。
    主持人：經信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽就要圓滿結束了，感謝每位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝你們！
    感謝各位領導、各位來賓和各個工作組成員，你們辛苦了。
    感謝、縣政府、宣傳部和經信系統(tǒng)各個單位對本次比賽的大力支持，謝謝！
    經信系統(tǒng)文明禮儀知識競賽活動到此結束。 朋友們，再見。
    校園文明禮儀風采大賽主持稿
    a: 尊敬的各位領導、老師
    b: 親愛的同學們
    合：大家 好！
    a：我是今天的主持人王永南
    b：我是今天的主持人段勝
    a：中華民族是有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
    b：荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?BR>    a：對文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。 b：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素 a：禮儀是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。 b：作為青年大學生，我們更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、生活的根基，使我們立足社會的臂膀。
    b：為了鞏固校園文明建設成果，更好地展現(xiàn)重慶工業(yè)職業(yè)技術學院兩委會的精神風貌、文明素養(yǎng)和禮儀風采，由重慶工業(yè)職業(yè)學院團委主辦，重慶工業(yè)職業(yè)技術學院兩委會辦公室承辦了本次重慶工業(yè)職業(yè)技術學院“外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽。
    a：首先，由我為大家介紹今天到場的嘉賓有：xxxxx
    b：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨！
    a；下面有請 為我們的比賽致開幕詞
    b：謝謝！感謝xxx的精彩致辭，下面介紹一下今天比賽出席的評委，他們是：xxxxxxxxxxxxx（一人介紹一個）
    a：下面宣布一下此次比賽流程及評分規(guī)則：
    比賽流程：
    （1）選手們依次全部向各位評委亮相；
    （2）選手分為5個小組，每5人為一小組依次上臺做自我介紹并回應出主持人對他們提出的要求，然后5個人抽簽回答關于禮儀方面的問題，評委可根據(jù)選手的動作規(guī)范，形象氣質，回答問題的準確率來打分。
    （3）最后各位選手再次亮相。
    b：評分規(guī)則：參賽人員按照評委所提要求做幾個關于禮儀的動作評委根據(jù)其姿勢以及所給標準進行對照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象氣質10、走姿10、分握手式10分、手勢10分、禮儀托盤姿勢10分、禮儀小知識問答10分、禮貌10分、評委印象分10分）總計60分。36分即以上者入選）
    a：現(xiàn)在我宣布重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 “外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽正式開始。
    掌聲有請一號選手xxxxxxx上場
    b：現(xiàn)在宣布一下每位選手的最后得分，接下來有請xxx評委對本次大賽做出總結性的發(fā)言。
    a：感謝xxxx的精彩發(fā)言，最后將是最激動人心的時刻，我將為大家宣本次大賽的結果。入圍選手分別是xxxxxxxxxxxxx 讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀她們。
    a：雖然已是深冬，但是從同學們的表演和展示中我們每個人如沐春風，因為大家體會著文明禮儀帶來的陣陣暖意。
    b：我們看到了重慶工業(yè)職業(yè)技術學院學子們的青春風采，也從生活得細節(jié)中學到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。
    a：愿我們的禮儀文明永遠傳承。
    b：愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。
    a：重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 “外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽 到此結束。
    b：感謝各位評委老師
    a：感謝各位選手的精彩展示
    b：請各位評委老師與參賽選手留下合影留戀，其余同學請有序的退場。
    養(yǎng)鹿小學文明禮儀故事演講賽主持詞
    2011年11月
    甲、乙：尊敬的老師、各位同學，大家好！
    乙: 冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白。在這美好時刻。
    甲:我們歡聚一堂，輕輕撩開文明禮儀故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。
    乙：我們的祖國是一個具有燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。
    甲：我們作為21世紀的小學生，作為祖國未來的主人，也應該加入到講文明的行列里，從小事做起，從我做起，時時處處講公德、講文明。
    合：養(yǎng)鹿小學文明禮儀故事演講賽現(xiàn)在開始！
    乙：紅軍二萬五千里長征途中，一位軍需處長，他一心為公，把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，他是和戰(zhàn)士們心中不朽的豐碑，首先，讓我們掌聲歡迎五.1班周維同學，給我們講訴一位軍需處長的故事—《豐碑》。有請周維。（請3.1班的彭俊臣做準備）
    甲：誠信是金。一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。下面請三.1班的彭俊程為我們講述《失信而喪生》的故事。（請三.2班的趙琪琦做好準備。）
    乙：抗日戰(zhàn)爭時期的一位著名小英雄，他機智、勇敢地給八路軍送雞毛信的故事非常感人，抗日戰(zhàn)爭的勝利有他一份功勞。讓我們以熱烈的掌聲歡迎三.2班趙琪琦同學給我們生動講述《海娃的故事》。（請三.2班的于潔做好準備。）
    四.2班的宋琪騏做準備。）
    乙：孟子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”， 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族一向以禮儀之邦聞名于世。有請四.2班宋琪騏為我們演講《將文明禮儀進行到底》，大家掌聲歡迎。（五.1班江宜做準備）
    甲：抗日戰(zhàn)爭時期，有位英雄少年，他一面放牛，一面站崗放哨，一天，敵人進村掃蕩，他機智的把敵人引進八路軍的埋伏圈，自己卻犧牲了。請聽五.1班江宜為我們講述《王二小》的故事。大家歡迎?。话喟祖骆伦鰷蕚洌?BR>    乙：一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難受。后來，母親給了乞丐20元錢，為什么說，母親的施舍是高貴的？請六.1班的白媛媛為我們演講《高貴的施舍》，大家歡迎?。ㄋ?2班的鄧志軒做準備）
    甲：自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。有請四.2班鄧志軒帶來的《文明禮儀充滿人間》述說。掌聲歡迎！（六.2班的陳桃做準備）
    乙：“生的偉大，死的光榮。”這是偉大的毛主席對劉胡蘭的高度評價，請聽《劉胡蘭的故事》，由六.2班的陳桃演講，大家歡迎?。?2班的于宣做準備）
    甲：“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……” 在這熟悉的、震撼人心的旋律中，我們腦海中浮現(xiàn)出潘冬子的形象。那么，有請六.2班的于宣為我們講述潘冬子的故事《閃閃的紅星》，大家歡迎?。ㄋ?1班程紅雨做準備）
    程紅雨為我們講述《陳賡和小兵》的故事，大家歡迎！（六.1班的彭麗穎做準備）
    甲： 有一天夜里，象棋正好跟陸軍棋放在一起。象棋的棋子是圓的，叫圓圓；陸軍棋的棋子是方的，叫方方。圓圓和方方沒事兒就開始聊天。聊了什么呢？請聽彭麗穎給我們演講《方方和圓圓》的故事，大家掌聲歡迎！（五.2班的張潞做準備）
    乙：憶往昔，訴不盡我們對革命烈士無限的哀思；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；英靈已逝，精神永存，請聽故事《金色的魚鉤》，有請張潞，大家歡迎?。ㄈ?1班的陳信做準備）
    甲：王二小的英雄形象在我們的腦海里已是根深蒂固，他飽含著對敵人的恨，對祖國的愛去了。讓我們再次聽聽《王二小的故事》，有請小朋友陳信為我們講述。大家歡迎！（四.1班的王紅做準備）
    乙：抗日戰(zhàn)爭時期的民族小英雄可多了，四.1班的王紅又給我們帶來誰的故事呢？有請王紅。大家歡迎?。ㄎ?2班的畢康慧做準備）
    甲：王二小真了不起，年級雖小卻那么勇敢，其實這樣的英雄我們數(shù)也數(shù)不清，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ畈幌в蒙鳛榇鷥r。請再次聽《王二小的故事》。有請畢康慧，掌聲歡迎！
    甲、乙：“文明”是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)；是我們的標桿;守紀是我們的行動指南;誠信是我們做人的標準。讓我們攜起手來，在家做一個好兒女；在學校做一個好學生；在社會做一個好公民。共創(chuàng)美好的家園。從小事做起，從身邊做起。做一個文明、守紀、誠信的曙光人。把我們的校園綠化得更加美麗，讓我們在這美麗的校園里健康、快樂的成長。
    文明禮儀比賽主持稿篇二
    合：大家下午好！
    女：三月的春風情深意暖，吹開了我們燦爛的笑臉。
    男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。
    女：和著春潮，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來了這次**中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽。
    男：在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領導、評委們表示熱烈的歡迎！
    女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請*校長為我們致詞。
    合：現(xiàn)在開始！
    （中間）。
    1、女：文明，一個多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請聽1號選手的演講，他演講的題目是《永遠的呼喚》。
    5、男：我的時代我做主，21世紀是我們90后需要創(chuàng)造的世紀，我們堅信，在未來的征途上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請聽5號選手的演講《講文明守紀律，從我做起》，大家歡迎！
    6、女：學校是社會的一部分，構建和諧社會，就要從構建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧？校園因你、我的文明而和諧。下面有請6號選手為我們帶來《建設文明校園》，同學們鼓掌歡迎。
    8、女：文明，你是嚴冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽8號選手的演講《愛在文明、美在禮儀》。
    9、男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
    女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個語言凈、行為美的好學生。
    男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
    女：下面有請9號選手為我們帶來《播撒現(xiàn)代文明，構建和諧社會》。大家歡迎！
    10、女：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。接下來，有請10號選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》。大家歡迎！
    11、男：個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以如何做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。下面，讓11選手告訴我們，怎樣去《將文明禮儀進行到底》。大家歡迎！
    12、女：好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。下面讓欣賞12號選手的演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
    13、男：同學們，微笑是我們的的語言，文明是我們的信念。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛！下面請欣賞13號選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構建和諧校園》。
    14、女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個文明的校園，都需要我們共同創(chuàng)造。下面請聽14號選手的演講《文明禮儀在校園》。
    16、女：文明的行為習慣，是我們學習的基石，也是我們素質的前沿。同學們，讓我們在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生！下面，讓我們和16號選手一起一起《養(yǎng)成文明習慣，做文明學生》。大家歡迎！
    17、男：關愛自己，從培養(yǎng)文明的行為習慣做起；關愛他人，從尊敬老師，關愛同學做起。下面請聽17號選手的演講《文明觸手可及》。
    19、男：文明如同微風，輕輕吹走我心頭的烏云；文明如同細雨，慢慢梳理我迷茫的心緒；文明如同陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽19號選手的演講《講文明，懂禮儀》。
    環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們**中學處處盛開。下面，請欣賞由20號選手為我們帶來的《我文明，我快樂》。
    24、女：文明禮儀是我們學習、生活的基石，是我們健康成長的臂膀。
    男：學做文明人，學做社會人，文明校園，從我做起，
    女：讓文明禮儀之花永遠綻放在我們的校園；
    男：讓文明禮儀之花永遠綻放在每位同學心間！
    （結尾）。
    男：宣布獲獎名單。
    男：接下來有請*校長講話，同學們歡迎。
    女：請獲獎選手上臺領獎。
    女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路；
    男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我干涸的心田。
    女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。
    男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關愛來撫慰，
    女：從今天起，就讓我們行動起來，做一個講文明懂禮貌的遂中人！
    男：從今天起，就讓我們行動起來，做一個胸懷世界的中國人！
    文明禮儀比賽主持稿篇三
    合：大家下午好
    女：你用可人的微笑，溫暖寒冷的心靈
    男：你用柔情的絲線，縫合病人身上的創(chuàng)傷
    女：你用細碎的腳步，送走太陽又迎來曙光
    男：一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈
    女：一頂別致的燕帽，是一項守護生命的責任
    男：讓我們一起給白衣天使們送上最美麗最真摯的祝福。 合：祝大家節(jié)日快樂，萬事如意。
    女：護士是友愛的象征，生命在你們雙手中誕生，疾病在你 們撫慰下消退，痛苦在你們關心中減輕。
    男：你們給予了人間愛心，我們也把祝?；刭浗o你們，下面， 有請護理部主任講話。
    女：我們中間有很多護士多年來一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在平凡 的崗位，默默無聞的奉獻。下面，有請梅院長宣讀優(yōu)秀 護士表彰決定。下面，讓我們一睹今年優(yōu)秀護士的風采。 有請優(yōu)秀護士曾志蓮、林春紅、李春梅、陳巧玉上場。 有請盧院長、梅院長、鄧院長、王院長上臺頒獎。
    男：我為我們中間有這樣優(yōu)秀的同事而驕傲，也為工作在這 樣的優(yōu)秀團隊而自豪，努力用心的工作就會有所收獲。 下面有請優(yōu)秀護士代表林春紅發(fā)言。
    女：如果說愛是人生一支不可缺少的歌，那么我們都將踏歌 而行，有請住院部主任蔡安、護士蒲春梅為大家唱出我 們的心聲《天使的翅膀》。
    男：收起了翅膀的天使依然美麗，因為我們始終用一顆溫柔 的心守護著脆弱的生命，讓生命之樹永遠青翠，下面， 掌聲歡迎由陳巧玉帶來的配樂詩朗誦《我是沒有翅膀的 天使》。
    1. 看，我們的天使踏著輕盈的腳步向我們款款走來。行走時頭正肩平，穩(wěn)重大方，優(yōu)雅從容的走姿不但給人以動態(tài)的美感，也表現(xiàn)出蓬勃向上的精神狀態(tài)。亭亭玉立的站姿展現(xiàn)了護士良好的職業(yè)風采。你們日夜堅守在病房，為病人豎起一道白色的屏障。
    2. 從日常的坐立行走，你們一招一式都一絲不茍、有條不紊、規(guī)范得體、從容應對。
    3. 看，端著治療盤的護士向我們走來了，雙手托盤是那樣的平穩(wěn)、優(yōu)雅與干練，體現(xiàn)出護士的職業(yè)素養(yǎng)與心理品質。
    4. 你從圣燈走來，款款深情。你微笑地向我們走來，帶來春天的氣息。象一只銜泥的燕子，不需要一點矯飾，為我們展示出嚴格的紀律下質樸的美麗。
    5. 查房的護士向我們走來了，她們手持病歷夾，那么的端莊、嫻淑和典雅，一舉一動，透露出對病人認真負責的態(tài)度。
    6. 推著輪椅的護士向我們走來了，那么的溫暖、親切，你們用理想鑄成精湛的技術彌合生命的縫隙，你們用崇高的心靈建起生命的方舟，將病人載向安康與幸福的彼岸。
    7. 推著治療車的護士向我們走來了，那么的和靄、自信和從容，治療車載著愛的甘露，潤澤干涸的心田。
    8. 護士，你就是圣燈，照在生命的暗夜。因為有你，嬰兒開始了第一聲哭啼;因為有你面對病魔我們無所畏懼!因為有你生命一次次地創(chuàng)造奇跡!因為有你生命之花綻放美麗!你是我們當之無愧的白衣天使!
    男：感謝院長為我們營造了一個寬松的工作氣氛，我想這是 對護士最重要的關愛，一個優(yōu)秀的團隊是由很多優(yōu)秀的 成員組成，更離不開優(yōu)秀的領導人，下面請**院長講話。
    女：感謝院長及領導班子對我們護理工作的支持和肯定，我 們將踏著南丁格爾足跡，無私奉獻在護理戰(zhàn)線。今天的 慶?；顒拥酱私Y束。
    再見!
    文明禮儀比賽主持稿篇四
    甲、乙：尊敬的老師、各位同學，大家好！
    乙: 冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白。在這美好時刻。
    甲:我們歡聚一堂，輕輕撩開文明禮儀故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。
    乙：我們的祖國是一個具有燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。
    甲：我們作為21世紀的小學生，作為祖國未來的主人，也應該加入到講文明的行列里，從小事做起，從我做起，時時處處講公德、講文明。
    合：養(yǎng)鹿小學文明禮儀故事演講賽現(xiàn)在開始！
    乙：紅軍二萬五千里長征途中，一位軍需處長，他一心為公，把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，他是和戰(zhàn)士們心中不朽的豐碑，首先，讓我們掌聲歡迎五.1班周維同學，給我們講訴一位軍需處長的故事—《豐碑》。有請周維。（請3.1班的彭俊臣做準備）
    甲：誠信是金。一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。下面請三.1班的彭俊程為我們講述《失信而喪生》的故事。（請三.2班的趙琪琦做好準備。）
    乙：抗日戰(zhàn)爭時期的一位著名小英雄，他機智、勇敢地給八路軍送雞毛信的故事非常感人，抗日戰(zhàn)爭的勝利有他一份功勞。讓我們以熱烈的掌聲歡迎三.2班趙琪琦同學給我們生動講述《海娃的故事》。（請三.2班的于潔做好準備。）
    四.2班的宋琪騏做準備。）
    乙：孟子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”， 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族一向以禮儀之邦聞名于世。有請四.2班宋琪騏為我們演講《將文明禮儀進行到底》，大家掌聲歡迎。（五.1班江宜做準備）
    甲：抗日戰(zhàn)爭時期，有位英雄少年，他一面放牛，一面站崗放哨，一天，敵人進村掃蕩，他機智的把敵人引進八路軍的埋伏圈，自己卻犧牲了。請聽五.1班江宜為我們講述《王二小》的故事。大家歡迎?。话喟祖骆伦鰷蕚洌?BR>    乙：一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難受。后來，母親給了乞丐20元錢，為什么說，母親的施舍是高貴的？請六.1班的白媛媛為我們演講《高貴的施舍》，大家歡迎！（四.2班的鄧志軒做準備）
    甲：自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。有請四.2班鄧志軒帶來的《文明禮儀充滿人間》述說。掌聲歡迎?。?2班的陳桃做準備）
    乙：“生的偉大，死的光榮?！边@是偉大的毛主席對劉胡蘭的高度評價，請聽《劉胡蘭的故事》，由六.2班的陳桃演講，大家歡迎！（六.2班的于宣做準備）
    甲：“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……” 在這熟悉的、震撼人心的旋律中，我們腦海中浮現(xiàn)出潘冬子的形象。那么，有請六.2班的于宣為我們講述潘冬子的故事《閃閃的紅星》，大家歡迎！（四.1班程紅雨做準備）
    程紅雨為我們講述《陳賡和小兵》的故事，大家歡迎?。?1班的彭麗穎做準備）
    甲： 有一天夜里，象棋正好跟陸軍棋放在一起。象棋的棋子是圓的，叫圓圓；陸軍棋的棋子是方的，叫方方。圓圓和方方沒事兒就開始聊天。聊了什么呢？請聽彭麗穎給我們演講《方方和圓圓》的故事，大家掌聲歡迎?。ㄎ?2班的張潞做準備）
    乙：憶往昔，訴不盡我們對革命烈士無限的哀思；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；英靈已逝，精神永存，請聽故事《金色的魚鉤》，有請張潞，大家歡迎?。ㄈ?1班的陳信做準備）
    甲：王二小的英雄形象在我們的腦海里已是根深蒂固，他飽含著對敵人的恨，對祖國的愛去了。讓我們再次聽聽《王二小的故事》，有請小朋友陳信為我們講述。大家歡迎?。ㄋ?1班的王紅做準備）
    乙：抗日戰(zhàn)爭時期的民族小英雄可多了，四.1班的王紅又給我們帶來誰的故事呢？有請王紅。大家歡迎！（五.2班的畢康慧做準備）
    甲：王二小真了不起，年級雖小卻那么勇敢，其實這樣的英雄我們數(shù)也數(shù)不清，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ畈幌в蒙鳛榇鷥r。請再次聽《王二小的故事》。有請畢康慧，掌聲歡迎！
    甲、乙：“文明”是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)；是我們的標桿;守紀是我們的行動指南;誠信是我們做人的標準。讓我們攜起手來，在家做一個好兒女；在學校做一個好學生；在社會做一個好公民。共創(chuàng)美好的家園。從小事做起，從身邊做起。做一個文明、守紀、誠信的`曙光人。把我們的校園綠化得更加美麗，讓我們在這美麗的校園里健康、快樂的成長。
    女：如果人生是帆，那么文明就是風。
    如果人生是船，那么美德就是槳。
    男：文明的舉止使事情變得容易，
    美德的魅力使你變得更加美麗。
    女：文明美德是終生受益的財富。
    我們要努力培養(yǎng)講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣。
    合： 我們知道，和諧校園是構建和諧社會的基礎。沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會；沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。
    女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里？》
    男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來做起，世界會更美麗。
    女：現(xiàn)在掌聲有請1號選手四（1）班莫麗玲登臺演講，她演講的題目是《語言美，春風化雨潤心田》。請2號選手做好準備。
    男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好準備。
    殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好準備。
    女：經過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀！
    男：大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《文明禮儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六（1）班的李梅紅。5號選手請做好準備。
    男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說。現(xiàn)在，我宣布3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。
    女：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和諧。請聽5號選手六（1）班劉嘉儀同學演講《做一個講文明，懂禮儀的小學生》。請6號同學做好準備。
    男：掌聲送給我們的5號選手！現(xiàn)在我公布4號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
    女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個文明之人》。請7號選手做好準備。
    男：謝謝6號參賽選手！剛結束不久的5號參賽選手的得分已經評出，她的最終得分是：去掉一個最高分：去掉一個最低分；最后得分。 男：同學們，如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭；如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六（2）班莫麗蘭同學的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準備。
    女：謝謝7號選手的精彩演說！謝謝！現(xiàn)在我公布6號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
    文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學生，創(chuàng)建和諧校園》。9號選手請做好準備。 男： 至此，前面參賽的8位選手的演講均已結束，評委們正在緊張地為8號參賽選手的統(tǒng)分。結果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者！所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現(xiàn)表示祝賀！
    女：現(xiàn)實生活中，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生?！庇H愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六（2）班李壽光上臺，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好準備。
    男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號選手的精彩演講！ 現(xiàn)在，8號參賽選手的最終得分已確定，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
    女： 爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場的是10號參賽選手四（2）班莫艷娟同學，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。
    男：愿禮儀永遠與我們同行！下面，讓我們一起放松一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準備。 男：禮儀是一首優(yōu)美的歌，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學們?，F(xiàn)在，我公布10號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：接下來有請11號參賽選手五（2）班陶鳳銀同學上臺，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準備。
    女：現(xiàn)在，我公布11號選手演講得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：下面有請12號選手四（1）班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準備。
    男：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：同學們，身為學生，我們更應當深深體會文明禮儀對于個人成長的重要性。下面，請13號選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好準備。
    女：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是
    文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請14號選手六（1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準備。
    男：掌聲送給我們的14號參賽選手?，F(xiàn)在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是： 同學們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽15號選手五（1）班張詩苑的演講《引領文明風氣，創(chuàng)建美麗校園》。請16號選手做好準備。
    男：掌聲送給我們的15號選手！現(xiàn)在我公布14號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
    接下來請欣賞16號選手五（1）班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準備。
    女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力！現(xiàn)在，我宣布15號選手最終得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；她的最終得分是：
    女：禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，增進人與人之間的友誼。 掌聲有請五（2)班陳釗洋同學給我們帶來《做個講文明懂禮儀的小學生》！
    女：感謝17位參賽選手的精彩演講。 歌曲《小蘋果》風靡全國，相信大家現(xiàn)在耳熟能響。下面讓我們一起跟隨四年級組唱響《小蘋果》版文明禮儀之歌。
    男：老師們，同學們，一所學校如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同長期的努力。
    女：請欣賞全體教師美文朗誦《感恩父母》
    男：感謝全體教師的深情朗誦。
    男：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；
    女：沒有父母，當然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。
    男：這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當?shù)南碛兄@些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
    女：我們作為小學生，應該愛我們的父母。作為寄宿制學生，學校如同我們的家，老師如同我們的父母，我們要像愛自己的家一樣愛學校，愛自己的父母一樣愛老師?，F(xiàn)在我公布18號選手得分，去掉一個最高分：去掉一個最低分；他的最終得分是：
    男：至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號。然而，文明禮儀永遠沒有句號，也沒有休止符！
    女：讓我們乘“禮樂二小”的扁舟，泛中華文明的大海！讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在！
    合：讓我們共同努力，將我們二小建設成為一個和諧文明的校園，展示我們二小學子團結友愛的迷人風采！
    女：現(xiàn)在，我們的評委正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。 好，結果已經出來，現(xiàn)在，我宣讀獲獎情況。獲得三等獎的同學分別是：
    男：獲得二等獎的同學是：
    女：現(xiàn)在我宣布獲得一等獎的同學是：
    女：讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀！
    男： 尊敬的領導、各位評委老師，親愛的同學們，本次比賽至此結束，
    女：感謝各位領導的熱情關心，感謝全體老師的辛勤努力，同時感謝各位同學的大力支持。再次謝謝大家。
    合：最后祝大家元旦快樂，再見!
    文明禮儀比賽主持稿篇五
    開 始 詞：
    女：文明美德，是民族孕育的希望
    男：文明美德，是溝通情感的橋梁
    女：文明美德，是社會高飛的翅膀
    男：如果人生是帆，那么文明就是風
    女：如果人生是船，那么美德就是漿
    男：文明的舉止使事情變得容易
    女：美德的魅力使阻力減到最低點：我們要努力培養(yǎng)講文明的好習慣，改掉不文明的壞習慣
    男：五月花海，流溢飄香
    男：在比賽開始之前我們首先要隆重的為大家介紹我們到場的嘉賓，他們是：
    ………………………………………
    合：請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
    男：接下來掌聲有請76班周王艷帶來演講《文明美德伴我成長》請下一位x同學做好準備
    男：接下來請欣賞242班崔 祺帶來《文明禮儀伴我行》請下一位x同學做好準備
    女：下面有請240班尹趙晶同學演講《文明禮儀伴我行》請下一位x同學做好準備
    男：創(chuàng)造一個文明的校園、一個文明的社會就需要文明的我們來實現(xiàn);
    女：愛護環(huán)境，文明校園，從自身做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開
    女：文明美德就如春日里的百花，清香撲鼻
    男：文明美德就像夏日里的涼茶，清爽怡人;
    女：文明美德就如秋日里的果實，香甜可口;
    男：接下來請245班王愛清同學為我們帶來演講，掌聲有請，請下一位x同學做好準備
    頒獎詞：
    男：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
    ————班的《 》
    下面請 (領導)為獲得三等獎的同學頒獎;
    男：獲得本次演講比賽二等獎的是：
    —————班的《 》
    —————班的《 》
    —————班的《 》
    —————班的《 》
    下面請 (領導)為獲得二等獎的同學頒獎;
    女：獲得本次演講比賽一等獎的是：
    —————班的《 》 —————班的《 》
    下面請 (領導)為獲得一等獎的同學頒獎。
    —————班的《 》
    —————班的《 》
    男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀!
    結束語
    女：你給別人一個微笑，別人還你一個春天
    男：你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限
    女：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千
    男：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念
    女：勤做文明事，爭做文明人，讓文明美德之花在我們四中人的心中永開不敗
    男：今天的演講比賽就到此結束了，謝謝大家的參與
    女：祝老師們工作順利，身體健康，
    男：祝同學們學習進步，天天開心
    合：謝謝大家
    共
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    文明禮儀比賽主持稿篇六
    禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，長期以來被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現(xiàn)國民素質的一個重要方面。同學們你們是祖國的未來，為進一步培養(yǎng)同學們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營造文明和諧的校園文化氛圍，我們在多媒體教室隆重舉行“文明禮儀，從我做起”演講比賽。
    本次演講比賽經過認真準備有十名演講選手，陸續(xù)登臺演講。他們口若懸河、慷慨激昂，在臺上或講述自己身邊的事例，或暢談自己對文明禮儀的看法，用真誠的言語暢談“文明行為”，用澎湃的激情歌頌“禮儀規(guī)范”，發(fā)揮了自己的最高水平，展示了良好的精神風貌。觀看比賽的全體同學，都為之振奮，掌聲、喝彩聲此起彼伏。
    “文明禮儀，從我做起”演講比賽，是白莊小學開展文明禮儀主題宣傳教育實踐活動的一項重要內容。校園文明禮儀是精神文明建設的一個重要內容，也是小學生道德品質教育的外在表現(xiàn)，更是衡量學校德育教育水平高低的標尺。通過舉辦“文明禮儀，從我做起”演講比賽，使同學們更深一層地認識、了解了養(yǎng)成良好文明禮儀行為習慣的重要性，增強了文明禮儀的意識。 從學生身上，我們看到了學生們敢于展示自我、勇于挑戰(zhàn)自我的優(yōu)良素質；我們也聽到了他們所代表的全體學生，“從我做起”養(yǎng)成良好行為習慣的決心；我們有理由相信，他們會進一步展示他們“文明禮儀，從我做起”的行動，讓美麗的校園更加和諧！
    為了進一步傳承中華文明、推進校園精神文明建設，促進學校德育工作，積極培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣，構建和諧的校園人際關系，從而努力構建安全文明校園。我校少先隊輔導員于5月16日下午組織開展了“文明禮儀知識競賽”活動，這次活動旨在讓同學們認識禮儀、懂得禮儀；讓我們同學能在我們的日常生活中運用禮儀；讓我們每位同學都能夠成為一個有道德、有修養(yǎng)的文明人。并取得了圓滿成功。這次文明禮儀知識競賽活動以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》所涉及的個人禮儀、學生禮儀、社交禮儀、公共禮儀、涉外禮儀等文明禮儀常識為主要內容，通過必答和搶答及風險題測試等形式進行。對于此次活動，做出一下總結：
    1、全員學生積極參與本次活動同學們的參與度非常高。全體學生參加。展現(xiàn)同學們的參與熱情，展示同學們的活力。
    2、參賽方式 本次競賽活動主要由是判斷題、選擇題、簡答題3個環(huán)節(jié)組成。在比賽中培養(yǎng)同學們的獨立能力。
    風俗禮儀、學生守則及規(guī)范等等。通過本次活動讓同學們對禮儀知識有了初步的認識與了解。其中個人禮儀與校園文明禮儀讓同學們直觀學習到自身處于校園該有的文明禮儀，對同學們產生了深刻影響，達到本次活動的目的之一。
    4、學習與禮儀有機結合 此次競賽活動加入各類禮儀知識題。不但讓同學們學習到禮儀相關知識，加強自身修養(yǎng)，而且還鞏固同學們已具有的文明禮儀知識，一舉兩得。 從3月初活動全面開展以來，全校各年級通過舉行文明禮儀知識讀本、進行文明禮儀知識班級主題班會等多種方式廣泛宣傳普及文明禮儀知識，在全校范圍內掀起了學習普及文明禮儀知識、自覺踐行禮儀規(guī)范的熱潮。通過這次競賽活動，在全校進一步形成了崇尚禮儀、遵從禮儀的`良好風尚。 此次競賽活動為文明禮儀行為習慣在我校傳承打下基礎，同時涌現(xiàn)了優(yōu)秀的文明禮儀優(yōu)秀班級三個。展示了我校學生的風采。
    總之；通過這次活動，很好地普及學生的禮儀常識，增強了同學們的禮儀意識，強化了學生的禮儀實踐，促進了學校、家庭、村寨美好和諧的文明禮儀氛圍。 此次競賽至此畫上了圓滿句號，但我們在學生文明禮儀知識的宣傳與實踐會不斷進取，創(chuàng)造更好的成績。
    板橋鎮(zhèn)森林小學
    2015年5月17日
    中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對小學生進行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關重要。本學期來,我校將三月份定為“文明禮儀常規(guī)月”，校長在開學典禮上親自做動員講話。在此期間，我校扎實開展小學生文明禮儀教育,使學生養(yǎng)成了更好的文明禮貌習慣, 引導學生從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。經過一個月的宣傳、發(fā)動和實踐，在全體師生的積極參與和共同努力下，活動喜獲豐收。
    一、打好基礎、形成氛圍
    學期初，我校首先對學生進行文明禮儀教育，針對學校的實際，制訂了月主題周安排下發(fā)到各班，打好基礎、形成氛圍。圍繞月主題，每周對學生提出要求明確、具體、詳細的文明禮儀常規(guī)，使每個學生心中有數(shù)。然后重視文明禮儀訓練。重視禮儀訓練，打好底子，對學生進行禮儀教育。學練結合，以練為主。各班主任利用班會課宣講周主題，做示范、教表演，使學生知道怎樣去做。讓學生形成正確的動作定勢，逐漸養(yǎng)成良好的習慣。
    二、充實內容、扎實開展
    1、我校結合新學年開學、新生入學教育、3月5日學雷鋒等活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合。
    2、開展各種教育活動。學期初各班出一期文明禮儀教育專題黑板報、各班召開一次主題班會、讓每位學生做一件講文明講禮貌的實事。通過開展豐富多彩的課內外教育活動，不斷提高學生的思想道德水平。
    3、大力開展“五星評比”活動，通過宣傳、教育、活動的方式，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
    4、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用，把文明禮儀教育融入到學“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學生學習領會《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導廣大學生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學生的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為廣大師生的自覺行動。
    6、以“弘揚民族精神，學習英雄少年”為契機，通過讓學生辦手抄報、寫作文等活動，有機滲透對學生進行文明禮儀教育。
    三、方法多樣 做活工作
    根據(jù)兒童心理，做活學生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓練工作。
    1、榜樣示范法
    榜樣的力量是無窮的。小學生在行為實踐中的榜樣影響，除教師外還有同學，學生也希望自己能成為別人學習的榜樣。根據(jù)他們愛表揚，具有向上心理這一心理特點，在進行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓練時，堅持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去感染學生，為其他同學起帶頭和示范作用。例如：本班的沈雨佳和丁珊珊等同學見了老師主動問好，其他同學就紛紛效仿他們。
    2﹑制約訓練法
    制約訓練法是指用行為規(guī)范﹑常規(guī)等手段去約束學生，使其按正確的要求去做，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣的方法。例如在周一早上升國旗時，要求學生升國旗時要站直，千萬不能和別人講話，凝視著國旗，表達自己對祖國的熱愛之情。在本班內利用課外時間反復訓練同學站的姿勢，立正時五指并攏，中指指向褲縫。并且行隊禮望著教室黑板上面的國旗，高唱國歌，每天堅持訓練。一直到下周一升國旗禮儀行為規(guī)范標準為止，否則還要繼續(xù)練習。從此，同學們在升旗時表現(xiàn)得非常好。還有，開學初，新轉來的同學進老師辦公室不知道喊報告，見了老師說話沒有禮貌，通過文明禮儀活動月的教育，有了可喜的轉變，學生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育，提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動性。
    3、集體教育法
    集體是孩子們成長的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓練中，我極大限度的運用了兒童對集體的向心力，把個人與集體拴在一起進行教育。比如把班級分成四個小隊，然后再把畫有表格上面寫著四個小隊名單的量化表貼在墻上，從文明禮儀方面對四個小隊進行評比，按照四個文明禮儀周主題常規(guī)要求檢查，表現(xiàn)突出的同學為你所在的小隊加1分，小隊的全體同學都講文明、懂禮貌的為小隊加2分。每周評一次，評為優(yōu)秀禮儀小隊的同學成為班級禮儀之星，老師送給他一顆星，在班會上進行表揚。同時激勵其他小隊努力爭取，并且向優(yōu)秀禮儀小隊學習。小隊長具體檢查，每個同學都是監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)問題當時就可以在量化表上顯示。班級表現(xiàn)特別突出的學生將被推薦評為學校文明禮貌之星?，F(xiàn)在使用文明禮貌用語的人多了。見到老師或客人不主動問好的人少了。集體的榮譽，集體輿-論，集體評議活動，教育了同學，規(guī)范了言行。
    為進一步推進幸福學校建設，提升教師道德水平和文明禮儀素養(yǎng)，全面展現(xiàn)教師隊伍新風貌，按照《泰安市中小學教師文明禮儀大賽活動實施方案》要求，在全校開展教師文明禮儀大賽活動，切實提高我校師生的文明禮儀素養(yǎng)，全面推進和諧校園建設，根據(jù)市教育局的安排，我校集中開展了文明禮儀主題教育活動取得了良好的成效。
    一、加強領導，全員參與。
    1、學校成立了以校長為組長的文明禮儀領導小組，制定了以文明禮儀主題教育活動實施方案及主題教育活動具體安排。
    2、全體教師會，向全體教師發(fā)出了倡議，全體教師對這項教育活動的意義有了充分的認識，廣大教師認真對待，積極行動，狠抓落實，緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設載體，深入開展宣傳教育和實踐活動，有計劃、有步驟、有總結。
    二、內容豐富，實效性強。
    在主題教育活動期間，我校開展了一系列內容豐富、形式多樣的教育實踐活動，師生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“文明禮儀伴我行”，展示了瑞山聯(lián)小的風采。
    認真組織開展文明禮儀評選活動，開展文明禮儀培訓，組織教職工積極參與文明禮儀網(wǎng)上測試，開展文明禮儀展示大賽，征集禮儀教育、禮儀活動微視頻，促進活動的順利開展。
    三、活動開展，卓有成效。
    本次文明禮儀主題教育活動月，組織開展了一系列源自實際，切合教師實際的活動，通過形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，進一步規(guī)范了教師的文明言行，逐步使教師的言行舉止自然得體，落落大方，文明規(guī)范，文明禮儀主題教育活動月基本達到了預期的目的。廣大教師對文明禮儀的認識和在各種場所的文明表現(xiàn)都有不同程度的提高。
    “一個人的文明行為會影響他的一生，一個人的禮儀舉止將造就一個民族的文明?！?自從開展了禮儀教育活動后，各班通過開展了學生禮儀教育，學生們不但自己按照標準去做，而且用自己的言行去影響教育他人，這正是我們所希望的：讓一個學生帶動一個家庭，讓一個家庭帶動一條街道。
    今后我們還將繼續(xù)加強文明禮儀教育活動，繼續(xù)創(chuàng)設載體，教育和引導全校同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人說文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
    青云街道瑞山聯(lián)辦小學 2015.12
    文明禮儀比賽主持稿篇七
    海南省農業(yè)學校 海南省科技學校
    校園文明禮儀操比賽方案
    為進一步強化學生文明禮儀行為規(guī)范，培養(yǎng)學生文明、團結協(xié)作的集體榮譽感，展示我校學生禮儀風范，展現(xiàn)良好的精神風貌，經研究，要求在2015年12月上旬以班級為單位，舉行校園文明禮儀操比賽，具體安排如下:
    一、比賽內容:《海南省農業(yè)學校、海南省科技學校文明禮儀操》
    二、參加對象:一年級在校班級
    三、比賽時間、地點:2015年12月上旬、學校運動場內
    四、禮儀操教學流程安排
    學習階段：學校班級學生學習階段
    2015年10月至11月中旬，校團委安排二年級骨干教授禮儀操，
    hnsnx2015）下載禮儀操視頻及音樂；同時班級可以申請讓二年級相關成員上班級親自教授。
    階段二：指導老師班級指導階段 2015年11月下旬，指導老師可分班，進行動作指導規(guī)范。
    五、比賽評比標準：
    1、比賽采用一次性決賽的辦法，評委當場打分，比賽完后公布比賽結果。
    2、人員要求：須全班所有學生參賽，無故不參加者，每少1人扣0.5人，最高倒扣5分。
    3、比賽要求：要求參賽班級服裝統(tǒng)一；各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規(guī)范；各班級進退場動作迅速、安靜、整齊；做操動作準確、整齊有力。
    六、 評分細則
    1、進退場：10分
    要求：（1）參賽隊員精神飽滿，隊伍整齊，步伐一致。
    （2）隊形有特色。
    評分標準：學生進退場整齊有序、安全快速。 整齊有序8-10分，較整齊有序6-8分，進退場混亂6分以下。
    2、服裝、領操：10分
    要求：學生服裝統(tǒng)一、整潔、領操過程程序正確，做操要規(guī)范、有力、按節(jié)拍。
    評分標準：好8-10分，較好6-8分，差6分以下。
    3、禮儀操：80分
    要求：（1）隊伍整齊，精神飽滿。（2）動作準確、協(xié)調，統(tǒng)一到位。
    （3）動作節(jié)奏與音樂合拍。
    評分標準：動作準確性（包括動作整齊性，學生精神面貌等）
    七、 獎勵獎項
    一等獎（2名）：400元，頒發(fā)獎狀
    二等獎（4名）：300元，頒發(fā)獎狀
    三等獎（6名）：200元，頒發(fā)獎狀
    校團委
    2015年10月
    年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
    要點一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
    要點二:套話不可少
    如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的`一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
    要點三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
    要點四:用好序列號
    序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
    文明禮儀比賽主持稿篇八
    中華民族素有文明禮儀的傳統(tǒng)美德，在當今燈紅酒綠的社會中，我們更要勿忘初心，時時講文明，做社會的好榜樣。下面由本站小編向你推薦文明禮儀演講比賽
    主持詞
    ，希望你滿意文明禮儀主題演講主持稿。
    男：尊敬的各位領導、評委們
    女：親愛的老師、同學們
    合：大家下午好!
    女：三月的春風情深意暖，吹開了我們燦爛的笑臉。
    男：三月的花海流溢飄香，蕩漾在我們甜蜜的胸懷。
    女：和著春潮，伴著春韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們相聚一堂，迎來了這次**中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽。
    男：在這個特別的日子里，讓我們以熱烈的掌聲，向到場的領導、評委們表示熱烈的歡迎!
    女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請*校長為我們致詞。
    男：**中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽
    合：現(xiàn)在開始!
    (中間)
    1、女：文明，一個多么神圣的字眼，在生活中，我們處處接觸文明，文明用語無處不在，做一個文明小博士，讓文明之花開遍校園。下面請聽1號選手的演講，他演講的題目是《永遠的呼喚》。
    5、男：我的時代我做主，21世紀是我們90后需要創(chuàng)造的世紀，我們堅信，在未來的征途上，少不了我們青春的背影，在文明的星空下，少不了我們創(chuàng)造的雙手。下面請聽5號選手的演講《講文明守紀律，從我做起》，大家歡迎!
    6、女：學校是社會的一部分，構建和諧社會，就要從構建和諧校園做起。那么，校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。下面有請6號選手為我們帶來《建設文明校園》，同學們鼓掌歡迎。
    8、女：文明，你是嚴冬的炭火，你是沙漠里的綠洲，你是酷暑中的濃蔭，你是湍流中的踏腳石，你是溫暖萬物的陽光，下面請聽8號選手的演講《愛在文明、美在禮儀》。
    9、男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，
    女：作為新一代的少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個語言凈、行為美的好學生。
    男：讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
    女：下面有請9號選手為我們帶來《播撒現(xiàn)代文明，構建和諧社會》。大家歡迎!
    10、女：禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質，一種親和力，它是人際交往中的通行證。談吐文雅，舉止大方，彬彬有禮，良好的自我形象是構建人生大廈的基石。接下來，有請10號選手為我們演講《讓校園與春天一樣美麗》。大家歡迎!
    11、男：個人文明前進一小步，社會文明前進一大步。所以如何做一個文明人，怎樣做一個文明人，顯得尤為重要。下面，讓11選手告訴我們，怎樣去《將文明禮儀進行到底》。大家歡迎!
    12、女：好的文明禮儀習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵的美。下面讓欣賞12號選手的演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
    13、男：同學們，微笑是我們的的語言，文明是我們的信念。讓我們的心靈像花兒一樣美麗燦爛!下面請欣賞13號選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構建和諧校園》。
    14、女：每一份勞苦，都有一份成功的相隨，每一片星辰，都有月影的襯伴，每一朵彩云，都有風兒輕輕的吹拂，每一片晴空，都有一只雄鷹在翱翔，每一個文明的校園，都需要我們共同創(chuàng)造。下面請聽14號選手的演講《文明禮儀在校園》。
    16、女：文明的行為習慣，是我們學習的基石，也是我們素質的前沿。同學們，讓我們在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣，創(chuàng)建文明校園，爭做文明學生!下面，讓我們和16號選手一起一起《養(yǎng)成文明習慣，做文明學生》。大家歡迎!
    17、男：關愛自己，從培養(yǎng)文明的行為習慣做起;關愛他人，從尊敬老師，關愛同學做起。下面請聽17號選手的演講《文明觸手可及》。
    19、男：文明如同微風，輕輕吹走我心頭的烏云;文明如同細雨，慢慢梳理我迷茫的心緒;文明如同陽光，緩緩解凍我冰封的心扉。文明的接力棒需代代相傳，永不止息。下面請聽19號選手的演講《講文明，懂禮儀》。
    環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在我們**中學處處盛開。下面，請欣賞由20號選手為我們帶來的《我文明，我快樂》。
    24、女：文明禮儀是我們學習、生活的基石，是我們健康成長的臂膀。
    男：學做文明人，學做社會人，文明校園，從我做起，
    女：讓文明禮儀之花永遠綻放在我們的校園;
    男：讓文明禮儀之花永遠綻放在每位同學心間!
    (結尾)
    男：宣布獲獎名單。
    男：接下來有請*校長講話，同學們歡迎。
    女：請獲獎選手上臺領獎。
    女：文明是一顆明亮的星星，照亮了你我前行的路;
    男：禮儀是一股甘冽的清泉，滋潤你我干涸的心田。
    女：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。它需要我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育。
    男：禮儀是一首詩，一首淡雅清晰的詩。它需要我們用理解去融化，用關愛來撫慰，
    女：從今天起，就讓我們行動起來，做一個講文明懂禮貌的遂中人!
    男：從今天起，就讓我們行動起來，做一個胸懷世界的中國人!
    女：**中學“愛在文明、美在禮儀”演講比賽到此結束，請同學們有秩序帶回。
    敬的各位領導、各位評委老師，親愛的同學們，大家下午好!
    春雨霏霏，鳥語花香，沐浴著春風春雨、享受著陽光風情，我們在這里真誠相約。為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“講文明懂禮儀”演講比賽。
    今天到場的學校領導有：評委老師有：
    現(xiàn)在，我宣布，演講比賽正式開始!
    主持詞
    1、 我們知道，和諧校園是構建和諧社會的基礎。沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會;沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。首先，掌聲有請初一組1號選手登臺演講，他演講的題目是《綠色校園，文明舉止》。
    2、 一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。
    但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。下面，有請2號選手同學為我們演講《講文明，懂禮儀》。
    3、 感謝兩位參賽選手給我們帶來的精彩演說。同學們，如果說我們很幸福，那是因為
    我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到溫暖，那是因為我們生活在一個團結、友愛的美麗校園。請欣賞3號選手的演講《做文明人，共建和諧校園》。
    4、親愛的同學們，當我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請4號選手《讓我們一起創(chuàng)造美麗》。
    5、經過評委老師緊張的打分和磋商，前三位參賽選手演講最終得分已經揭曉?，F(xiàn)在，我宣布，1號參賽選手得分：2號參賽選手得分：3號參賽選手得分：讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀!
    大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因為，我們太多時候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負面形象。注重我們的一言一行吧，因為《禮儀就在我們身邊》。下面，有請5號參賽選手。
    6、感謝5號選手同學給我們帶來的精彩演說?，F(xiàn)在，我宣布4號參賽選手演講得分，他的得分是：
    7、謝謝6號參賽選手!剛結束不久的5號參賽選手的得分已經評出，他的最終得分是：
    有一種美，令人驚艷、令人回味。這是一種可以吸引目光的美，飄逸在浮云上、深埋在古壘下;這是一種可以吸引靈魂的美，給生命帶來激情、帶來溫馨。這種美，叫文明。接下來有請7號選手為我們演講：《我們擁有一個名字叫文明》。
    8、謝謝7號選手的精彩演說!謝謝!現(xiàn)在我公布6號選手得分，他的最終得分是：
    文明是風，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐你們心中，有請8號選手為我們《唱響文明之歌》。
    至此，初一組別參賽的八位選手的演講均已結束，評委們正在緊張地評定八位參賽選手的最后名次。結果是次要的，能站上這個舞臺就是成功者!所以，讓我們再次以最熱烈的掌聲向八位小選手的精彩表現(xiàn)表示祝賀!
    下面，我們即將進行的是初二組別演講比賽，我們堅信：接下來的精彩，更值得我們期待。
    9、現(xiàn)實生活中，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生?！庇H愛的同學們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。首先有請初二組1號參賽選手上臺，他演講的題目是《與文明同行》。
    10、讓文明與我同行，讓禮儀與我同在!感謝1號選手的精彩演講!
    爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個人風采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關注初二組別各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場的是初二組2號參賽選手，他的演講題目是《講文明，懂禮儀》。掌聲有請。
    11、掌聲送給我們的2號選手同學?，F(xiàn)在，我公布初二組1號選手演講得分，他的得分是：
    文明是什么?文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好……接下來，有請3號選手給我們帶來《文明是朵美麗的花》。
    12、掌聲送給我們的3號參賽選手?，F(xiàn)在，2號參賽選手的得分已送到我的手上，他演講的最終得分是：
    13、謝謝!謝謝4號選手給我?guī)淼囊暵犑⒀?現(xiàn)在，我公布3號選手得分情況，他的演講得分是：
    “我們的整個一生，都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學會和諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標志。接下來請欣賞5號選手的演講，他演講的題目是《恰同學少年，風華正茂》。
    14、恰同學少年，風華正茂!感謝5號選手激情洋溢的演說!現(xiàn)在，我公布4號選手得分，他的最終得分是：
    同學們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設這樣一個美好家園吧!請聽6號選手的演講《文明禮儀，從我做起》。
    15、掌聲送給我們的6號選手同學!現(xiàn)在我公布5號選手得分，她的最終得分是：
    周恩來是舉世公認的偉人，是中國乃至全世界少有的杰出人物。他超凡氣度、才華和人格魅力，令“高山仰止，景行行止”，人們“雖不能至，心向往之”。接下來請欣賞7號選手給我?guī)淼难葜v，他演講的題目是《傳播文明正能量》。
    16、同樣，掌聲送給我們的7號選手同學，感謝他的付出和努力!現(xiàn)在，我宣布6號選手最終得分，他的得分是：
    老師們，同學們，一所學校如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同長期的努力。最后，請欣賞8號選手的演說，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。
    結束語
    隨著8號選手演講結束，至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號。然而，文明禮儀永遠沒有句號，也沒有休止符!恰同學少年，風華正茂，讓我們乘“禮樂五中”的扁舟，泛中華文明的大海!讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在!讓我們共同努力，將我們五中建設成為一個和諧文明的校園，展示我們五中學子團結友愛的迷人風采!
    現(xiàn)在，我們的評委團正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。
    讓我們以掌聲向他們表示最熱烈的祝賀!
    尊敬的領導、各位評委老師，親愛的同學們，本次比賽至此結束，感謝各位領導的熱情關心，感謝評委老師以及工作人員的辛勤努力，同時感謝到場的各位同學的大力支持。再次謝謝大家。再見!
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    文明禮儀比賽主持稿篇九
    （女）：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
    （合）：大家下午好！
    （女）：陽光和煦、春風送暖，花開的季節(jié)，我們在這里真誠相約。
    （男）：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學生的道德素質和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。
    （女）：沐浴著春風、享受著陽光，就讓文明禮儀之花開滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧！
    （男）：今天到場的學校領導有：
    （女）：評委老師有：
    （合）：演講比賽正式開始！
    1、（男）：文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情相助，是見到師長、同學、朋友時的問好，是與人相處的和-諧。。。
    請聽1號選手的演講《學做文明人，共創(chuàng)美好家園》。
    請聽2號同學的演講。
    請聽3號同學的演講《文明禮儀伴我行》。
    4、（女）：綠綠的草、紅紅的花、藍藍的天，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻出一點愛，這一切都不再是神話。亞里士多德說過：“愛是一切奇跡的源泉”。
    請聽4號選手的演講《愛的源泉》。
    5、（男）：和諧校園是構建和諧社會的基礎，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會，沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。
    請聽5號選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構建和-諧生活》。
    6、（女）：“整個一生，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學會和-諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標志。
    請聽6號選手的演講《團結友愛》。
    7、（男）：禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗?！蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》，請聽7號選手的演講。
    8、（女）：有人說“習慣決定人生”，好的習慣讓我們受益無窮。文明習慣也是一樣。
    請聽8號選手的演講《請把文明帶來》。
    9、（男）：如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和-諧的大家庭；如果說我們感覺到很溫暖，那是因為我們生活在一個團結友愛的美麗校園中。
    請聽9號選手的演講《做文明人，共建和-諧校園》。
    10、（女）：“人”一撇一捺，寫起來容易，做起來難。做什么樣的人？一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。
    請聽10號選手的演講《做一個文明人》。
    請聽11號選手的演講《把美麗還給她》。
    12、（女）：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美；飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美；有一種美，給生命帶來激-情、帶來溫馨，這就是和-諧之美。
    請聽12號選手的演講《共建和-諧校園》。
    13、（男）：荀子云：“不學禮無一立，人無禮則不生?！比欢F(xiàn)實生活中，我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，做為一個古老文明的中國，一些國民的行為卻為我們所不齒。親愛的同學們，讓我們一起來呼喚，呼喚禮儀，呼喚文明吧！
    請聽13號選手的演講《呼喚禮儀，呼喚文明》。
    14、（女）：文明是什么？文明是藍藍的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時的一聲問好...
    請聽14號選手的演講《我談文明》。
    15、（男）：周恩來總理是舉世公認的偉人，是中國乃至全世界少有的杰出人物。他具有超凡的氣度、才華和人格魅力，融集中華民族種種智慧美德與共-產-黨人的氣質品格于一身。周恩來的高尚人格令“高山行止，景行行止”，人們“雖不能至，心向往之”。
    請聽15號選手的演講《養(yǎng)大家之氣，做文明學生》。
    請聽17號選手的演講《文明禮儀在校園》。
    18、（女）：一個學校如果沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
    請聽18號選手的演講《做文明學生，創(chuàng)文明校園》。
    現(xiàn)在我們的評委團正在做最后的成績核算，讓我們靜心等待。好，成績已經出來了，讓我來宣布一下最后的成績：
    獲得三等獎的同學是，
    獲得二等獎的同學是，
    獲得一等獎的同學是。
    結束語：我們今天的演講比賽非常成功，它既展現(xiàn)了我校學生文明禮儀的水平，也展現(xiàn)了職教中心學生的風采.愿我們大家共同努力，將職教中心建設成一個團結、友愛、和諧、文明的美麗校園。
    最后感謝評委團以及工作人員的辛勤努力，也感謝到場的各位同學的熱情支持.本次比賽至此結束，再次謝謝大家。再見！
    文明禮儀比賽主持稿篇十
    各位領導：大家下午好！
    隨著現(xiàn)代護理模式的轉變，護理人員作為人們健康服務的特殊職業(yè)群體，不僅需要有扎實的護理知識和良好的護理技能等專業(yè)素質，同時必須具備專業(yè)的職業(yè)形象和一定的人際溝通能力。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，為了提高醫(yī)院服務質量，弘揚南丁格爾精神，提高護士素質，展示護士風采。我院在“國際護士節(jié)”來臨之際，舉辦護理禮儀比賽，以塑造護士的優(yōu)秀形象，展示護士無私奉獻的精神風貌。
    本次比賽共有來自14支代表隊參加比賽，她們將從儀容、儀表、站姿、行走、坐姿以及拾物、端治療盤、推治療車等不同側面，對護士禮儀在臨床日常工作中的護理情景，進行了精彩演繹。
    下面我們將舉行護士禮儀情境比賽。
    根據(jù)抽簽結果，我們首先有請隊為我們表演，請1號隊做好準備。
    下面請看2號隊為我們帶來的精彩表演，請3號隊做好準備。
    讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀。表示感謝護士禮儀到此結束，祝全院護士朋友們節(jié)日快樂！
    文明禮儀比賽主持稿篇十一
    尊敬的各位領導、各位同仁：
    大家 下午好!
    歡迎你們參加 今天的 5.12護士節(jié) 護士禮儀情景劇比賽。禮儀 是醫(yī)院文化中不可或缺的重要組成部分，也是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)，外在表現(xiàn)的重要因素。因此，我院在“5.12國際護士節(jié)”來臨之際，特舉辦護士禮儀情景劇比賽，以弘揚南丁格爾精神，提高護士綜合素質，展示護士風采。
    首先，請允許我介紹今天比賽的評委，他們分別是：護理部主任夏大珍，護理部副主任陶素珍，護理部副主任南興建。讓我們 以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    參加今天護士禮儀比賽的 共有14支代表隊，她們將從 儀容、儀表、站姿、行走等方面，對護士禮儀在臨床護理工作中的應用，進行精彩的演繹。 下面，我們開始比賽，首先，有請1號代表隊為我們表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲有請。
    感謝1號隊的精彩表演!她們的表現(xiàn)為本次比賽開了一個好頭。
    下面，請2號代表隊為我們帶來《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    心和戰(zhàn)勝病魔的毅力。下面請看3號代表隊為我們帶來《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    感謝3號隊的精彩演出!請看4號代表隊的表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    感謝4號代表隊!請看5號代表隊的表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲有請。
    感謝5號代表隊帶來的演出，有請6號代表隊表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    護士的儀表和風度還具有與病人溝通的媒介作用。護士整潔的外表，熱情、和藹、誠懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意配合治療，與護士結交朋友。下面有請7號代表隊表演《 》，演出者： 、 、 ，讓我們欣賞一下她們優(yōu)美的肢體語言，掌聲歡迎。
    感謝7號代表隊的精彩表演!請看8號代表隊為我們帶來的節(jié)目《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    感謝8號代表隊帶來的演出，有請9號代表隊表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲有請。
    感謝9號代表隊!請看10號代表隊的表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    感謝10號代表隊的精彩表演!請看11號代表隊為我們帶來的《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    護士在日常工作中，都會以一定儀態(tài)出現(xiàn)在病人面前，并且以自己的一顰一笑、一舉一動向他人傳遞著不同的信息。接下來，出場的是12號代表隊他們表演的是《 》，演出者： 、 、 ，掌聲有請。
    感謝12號代表隊的精彩表演!請看13號代表隊為我們帶來的《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    最后，將要出場的是14號代表隊，讓我們看看 她們是如何展現(xiàn)自己的。有請14號代表隊帶來《 》，演出者： 、 、 。
    對本次比賽取得優(yōu)異成績的代表隊 表示熱烈祝賀!
    護理禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護理人員素質、修養(yǎng)、行為、氣質的綜合反映，也是護理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)，良好的護理禮儀 可以無聲地營造完美的醫(yī)療護理環(huán)境，創(chuàng)造一個和諧友善、健康向上的氛圍，希望通過此次比賽，能夠規(guī)范我們的行為舉止，將 禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。讓我們以這次活動為契機，通過對 各種行為規(guī)范的體驗，養(yǎng)成文明禮貌的習慣，提高我們的綜合素質，推動我院 護理水平的 全面提升。
    讓我們用熱烈的掌聲 向參賽選手們 表示祝賀!向評委及全體參與者表示感謝! 護士禮儀情景劇比賽 到此結束，祝全院護理兄弟姐妹們節(jié)日快樂!
    文明禮儀比賽主持稿篇十二
    養(yǎng)鹿小學文明禮儀故事演講賽主持詞
    2011年11月
    甲、乙：尊敬的老師、各位同學，大家好！
    乙: 冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白。在這美好時刻。
    甲:我們歡聚一堂，輕輕撩開文明禮儀故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。
    乙：我們的祖國是一個具有燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。
    甲：我們作為21世紀的小學生，作為祖國未來的主人，也應該加入到講文明的行列里，從小事做起，從我做起，時時處處講公德、講文明。
    合：養(yǎng)鹿小學文明禮儀故事演講賽現(xiàn)在開始！
    乙：紅軍二萬五千里長征途中，一位軍需處長，他一心為公，把生的希望讓給別人，把死的危險留給自己，他是和戰(zhàn)士們心中不朽的豐碑，首先，讓我們掌聲歡迎五.1班周維同學，給我們講訴一位軍需處長的故事—《豐碑》。有請周維。（請3.1班的彭俊臣做準備）
    甲：誠信是金。一個人若不守信，便會失去別人對他的信任。下面請三.1班的彭俊程為我們講述《失信而喪生》的故事。（請三.2班的趙琪琦做好準備。）
    乙：抗日戰(zhàn)爭時期的一位著名小英雄，他機智、勇敢地給八路軍送雞毛信的故事非常感人，抗日戰(zhàn)爭的勝利有他一份功勞。讓我們以熱烈的掌聲歡迎三.2班趙琪琦同學給我們生動講述《海娃的故事》。（請三.2班的于潔做好準備。）
    四.2班的宋琪騏做準備。）
    乙：孟子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”， 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族一向以禮儀之邦聞名于世。有請四.2班宋琪騏為我們演講《將文明禮儀進行到底》，大家掌聲歡迎。（五.1班江宜做準備）
    甲：抗日戰(zhàn)爭時期，有位英雄少年，他一面放牛，一面站崗放哨，一天，敵人進村掃蕩，他機智的把敵人引進八路軍的埋伏圈，自己卻犧牲了。請聽五.1班江宜為我們講述《王二小》的故事。大家歡迎?。话喟祖骆伦鰷蕚洌?BR>    乙：一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的右手連同整條手臂斷掉了，空空的袖子晃蕩著，讓人看了很難受。后來，母親給了乞丐20元錢，為什么說，母親的施舍是高貴的？請六.1班的白媛媛為我們演講《高貴的施舍》，大家歡迎?。ㄋ?2班的鄧志軒做準備）
    甲：自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。有請四.2班鄧志軒帶來的《文明禮儀充滿人間》述說。掌聲歡迎?。?2班的陳桃做準備）
    乙：“生的偉大，死的光榮。”這是偉大的毛主席對劉胡蘭的高度評價，請聽《劉胡蘭的故事》，由六.2班的陳桃演講，大家歡迎?。?2班的于宣做準備）
    甲：“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……” 在這熟悉的、震撼人心的旋律中，我們腦海中浮現(xiàn)出潘冬子的形象。那么，有請六.2班的于宣為我們講述潘冬子的故事《閃閃的紅星》，大家歡迎！（四.1班程紅雨做準備）
    程紅雨為我們講述《陳賡和小兵》的故事，大家歡迎?。?1班的彭麗穎做準備）
    甲： 有一天夜里，象棋正好跟陸軍棋放在一起。象棋的棋子是圓的，叫圓圓；陸軍棋的棋子是方的，叫方方。圓圓和方方沒事兒就開始聊天。聊了什么呢？請聽彭麗穎給我們演講《方方和圓圓》的故事，大家掌聲歡迎！（五.2班的張潞做準備）
    乙：憶往昔，訴不盡我們對革命烈士無限的哀思；看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬；英靈已逝，精神永存，請聽故事《金色的魚鉤》，有請張潞，大家歡迎?。ㄈ?1班的陳信做準備）
    甲：王二小的英雄形象在我們的腦海里已是根深蒂固，他飽含著對敵人的恨，對祖國的愛去了。讓我們再次聽聽《王二小的故事》，有請小朋友陳信為我們講述。大家歡迎?。ㄋ?1班的王紅做準備）
    乙：抗日戰(zhàn)爭時期的民族小英雄可多了，四.1班的王紅又給我們帶來誰的故事呢？有請王紅。大家歡迎?。ㄎ?2班的畢康慧做準備）
    甲：王二小真了不起，年級雖小卻那么勇敢，其實這樣的英雄我們數(shù)也數(shù)不清，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ畈幌в蒙鳛榇鷥r。請再次聽《王二小的故事》。有請畢康慧，掌聲歡迎！
    甲、乙：“文明”是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)；是我們的標桿;守紀是我們的行動指南;誠信是我們做人的標準。讓我們攜起手來，在家做一個好兒女；在學校做一個好學生；在社會做一個好公民。共創(chuàng)美好的家園。從小事做起，從身邊做起。做一個文明、守紀、誠信的曙光人。把我們的校園綠化得更加美麗，讓我們在這美麗的校園里健康、快樂的成長。
    文明禮儀演講賽主持詞
    甲：尊敬的老師、
    乙：親愛的同學們，
    合; 大家好！
    乙: 冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白。在這美好時刻。
    甲:我們歡聚一堂，輕輕撩開文明禮儀故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。
    乙：我們的祖國是一個具有燦爛文化的.文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。
    甲：我們作為21世紀的學生，作為祖國未來的主人，也應該加入到講文明的行列里，
    乙：從小事做起，從我做起，時時處處講公德、講文明。 合：葦蓮蘇學區(qū)中心?！岸Y儀之美演講”比賽現(xiàn)在開始！
    結束語：
    甲：“文明”是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)；是我們的標桿;守紀是我們的行動指南;誠信是我們做人的標準。
    乙：讓我們攜起手來，在家做一個好兒女；在學校做一個好學生；在社會做一個好公民。
    甲；把我們的校園綠化得更加美麗，讓我們在這美麗的校園里健康、快樂的成長。
    合;葦蓮蘇學區(qū)中心校禮儀之美演講比賽到此結束，同學們老師再見。
    2015年10月21日星期一
    （合）尊敬的老師，親愛的同學們 ：
    大家好！
    （女）沒有松楓的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住我們絕美的年華。
    （男）記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
    （女）文明是什么？文明是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷；是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會文明公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上，文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    （男）中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生?！倍鴮ξ拿鞫Y儀的重視，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
    （女）作為21世紀青年學生，更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范去待人處事，這是我們學習、生活的根基，是我們立足社會的臂膀。
    （男）為了進一步加強校園文明建設，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學的思想道德素質和文明素養(yǎng)。
    1
    （女）為了鞏固校園文明建設成果，更好地展現(xiàn)莘莘學子的精神風貌，學校主辦了本次“文明禮儀，從我做起”演講大賽。
    （男）首先介紹一下各位評委老師，他們分別是
    （女）下面介紹一下?lián)敱敬伪荣愑嫹止ぷ鞯氖翘锓祭蠋熀?BR>    （合）讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位老師的光臨！
    （女）文明禮儀演講大賽共有12名參賽選手參加此次比賽，今天他們將通過精彩的表演向大家展示校園文明和日常禮儀風采。展示之前，首先介紹一下評分標準：
    （合）親愛的老師同學們，本次演講比賽正式開始！
    緊張激動的時刻到了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是班同學，恭喜這三位同學！請老師為他頒獎。：
    （女）獲得二等獎的是班同學，恭喜這兩位同學！請老師為他頒獎。 （男）親愛的老師同學們，獲得本次“文明禮儀，從我做起”演講大賽一等獎的是班同學！請老師為他頒獎。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀各位獲獎同學。
    （女）感謝各位頒獎老師！在同學們的表演和展示中我們每個人如沐春風，因為大家體會著文明禮儀帶來的陣陣暖意。下面請劉校長講話。
    2
    （男）我們看到了我們秦關中心小學學子的青春風采，也讓我們從生活的細節(jié)中學到了和感受到了許多。
    （女）我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。
    （男）本次文明禮儀演講比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。我相信，經過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
    （合）愿文明之花處處開放！愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。秦關中心小學文明禮儀演講比賽到此結束。謝謝大家，再見！
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    （合）尊敬的老師，親愛的同學們 ：
    大家好！
    （女）沒有松楓的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住我們絕美的年華。
    （男）記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
    （女）文明是什么？文明是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關懷；是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會文明公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上，文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
    （男）中華民族作為有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生?！倍鴮ξ拿鞫Y儀的重視，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素，是人與人之間相互溝通的重要技巧。
    （女）作為21世紀青年學生，更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范去待人處事，這是我們學習、生活的根基，是我們立足社會的臂膀。
    （男）為了進一步加強校園文明建設，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人功能，提升廣大同學的思想道德素質和文明素養(yǎng)。
    （女）為了鞏固校園文明建設成果，更好地展現(xiàn)莘莘學子的精神風貌，嘉恒職業(yè)技術學校主辦了本次“文明禮儀，從我做起”演講大賽。
    （女）我是主持人邵校 （男）我是主持人馬盛男
    1
    （女）首先介紹一下各位評委老師，他們分別是教研處主任韓曉杰老師、韓丹老師、劉晨靜老師、陳實老師，招生辦主任林穎老師、后勤主任王榮剛老師。
    （男）下面介紹一下?lián)敱敬伪荣愑嫹止ぷ鞯氖怯詈嚼蠋熀臀淞⑷A老師。擔當核分工作的是于永淼老師和安宏杰老師。
    （合）讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位老師的光臨！
    （女）文明禮儀風采演講大賽共有16名參賽選手參加此次比賽，今天他們將通過精彩的表演向大家展示校園文明和日常禮儀風采。展示之前，首先介紹一下評分標準：
    演講以講稿內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對選手進行評比。滿分為100分，匯總評委打分并去掉高低分后取平均值，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點后三位。演講時間限定為3——5分鐘。
    （合）親愛的老師同學們，本次演講比賽正式開始！
    1、下面請1105班李成輝同學為大家演講。
    （女）謝謝李成輝同學精彩的演講。請各位評委為選手亮分。
    2、 接下來請1201班于瀾同學為大家演講。
    （男）謝謝于瀾同學精彩的演講。請各位評委為選手亮分。下面我宣布李成輝同學最后得分
    3、 接下來請1103班邵校同學為大家演講。
    2
    （男）謝謝邵校同學精彩的演講。請各位評委為選手亮分。下面我宣布于瀾同學最后得
    分
    4、下面我們請1102班王琦同學為大家演講
    （女）謝謝王琦同學精彩的演講。請各位評委為選手亮分。下面我宣布邵校同學最后得分 看來我們真應該時刻注意自己的文明禮儀，行為舉止了。
    5、接下來請1103班侯慶杰同學為大家演講
    （男）謝謝侯慶杰同學精彩的演講。請各位評委為選手亮分。下面我宣布王琦同學最后得分
    日常生活中如何待人接物不僅可以體現(xiàn)個人魅力，更是一個人綜合素養(yǎng)的集中體現(xiàn)，寢
    1、下面請欣賞1106班同學石金山為大家展示寢室文明禮儀演講風采。
    2、接下來請欣賞1104班吳奇同學為大家演講
    3、下面請1201班李俊學同學為大家演講
    （女）謝謝李俊學同學精彩的演講。請各位評委為選手亮分。下面我宣布吳奇同學最后得分
    4、接下來請1107班范德鑫同學為大家演講
    謝謝范德鑫同學精彩的演講。請各位評委為選手亮分。下面我宣布李俊學同學最后得
    分
    5、下面我們繼續(xù)請1105班楊瑩瑩同學為大家演講。
    想必大家已經從剛才的演講中體會到了許多。同學們，你給別人一個微笑，別人還你一個春天；你給別人一份溫暖，別人送你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千；你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。
    6、下面請欣賞1101班牛麗佳同學他的風采。
    7、請1202班劉宇同學做精彩的演講。
    （男）謝謝劉宇同學精彩的演講。請各位評委為選手亮分。下面我宣布牛麗佳同學最后得分
    8、下面為大家演講的是1103班丁堂娜同學，有情。
    （女）謝謝丁堂娜同學精彩的演講。請各位評委為選手亮分。下面我宣布劉宇同學最后得分
    9、下面請欣賞1106班宋聯(lián)柱同學的表演。
    10、下面為大家演講的是1102班王秋雨同學，有請。
    11、下面請1201班同學高金爽為大家做精彩的演講。
    我們常說細節(jié)決定成敗，也希望大家能從這些來自校園生活的點滴細節(jié)之中得到教育和啟示。下面請大家共同欣賞由12級新生韓雪、馬佳麗同學帶來的詩歌朗誦表演。
    緊張激動的時刻到了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是班同學，恭喜這三位同學！請老師為他頒獎。：
    （女）獲得二等獎的是班同學，恭喜這兩位同學！請老師為他頒獎。
    （男）親愛的老師同學們，獲得本次“文明禮儀，從我做起”演講大賽一等獎的是班同學！請老師為他頒獎。讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀各位獲獎同學。
    （女）感謝各位頒獎老師！在同學們的表演和展示中我們每個人如沐春風，因為大家體會著文明禮儀帶來的陣陣暖意。
    （男）我們看到了我們嘉恒職業(yè)技術學校學子的青春風采，也讓我們從生活的細節(jié)中學到了和感受到了許多。
    （女）我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。
    （男）本次文明禮儀演講賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。我相信，經過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
    （合）愿文明之花處處開放！愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。嘉恒職業(yè)技術學校文明禮儀演講大賽到此結束。朋友們，再見！
    校園文明禮儀風采大賽主持稿
    a: 尊敬的各位領導、老師
    b: 親愛的同學們
    合：大家 好！
    a：我是今天的主持人王永南
    b：我是今天的主持人段勝
    a：中華民族是有著五千年歷史文明的禮儀之邦，自古注重個人的文明修養(yǎng)和待人禮節(jié)。
    b：荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?BR>    a：對文明禮儀的重視，在現(xiàn)代社會中也仍然具有非常重要的意義。 b：禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)外在表現(xiàn)的重要因素 a：禮儀是形式美的標準答案，是人與人之間相互溝通的重要技巧。 b：作為青年大學生，我們更應該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，這是我們學習、生活的根基，使我們立足社會的臂膀。
    b：為了鞏固校園文明建設成果，更好地展現(xiàn)重慶工業(yè)職業(yè)技術學院兩委會的精神風貌、文明素養(yǎng)和禮儀風采，由重慶工業(yè)職業(yè)學院團委主辦，重慶工業(yè)職業(yè)技術學院兩委會辦公室承辦了本次重慶工業(yè)職業(yè)技術學院“外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽。
    a：首先，由我為大家介紹今天到場的嘉賓有：xxxxx
    b：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領導的光臨！
    a；下面有請 為我們的比賽致開幕詞
    b：謝謝！感謝xxx的精彩致辭，下面介紹一下今天比賽出席的評委，他們是：xxxxxxxxxxxxx（一人介紹一個）
    a：下面宣布一下此次比賽流程及評分規(guī)則：
    比賽流程：
    （1）選手們依次全部向各位評委亮相；
    （2）選手分為5個小組，每5人為一小組依次上臺做自我介紹并回應出主持人對他們提出的要求，然后5個人抽簽回答關于禮儀方面的問題，評委可根據(jù)選手的動作規(guī)范，形象氣質，回答問題的準確率來打分。
    （3）最后各位選手再次亮相。
    b：評分規(guī)則：參賽人員按照評委所提要求做幾個關于禮儀的動作評委根據(jù)其姿勢以及所給標準進行對照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象氣質10、走姿10、分握手式10分、手勢10分、禮儀托盤姿勢10分、禮儀小知識問答10分、禮貌10分、評委印象分10分）總計60分。36分即以上者入選）
    a：現(xiàn)在我宣布重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 “外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽正式開始。
    掌聲有請一號選手xxxxxxx上場
    b：現(xiàn)在宣布一下每位選手的最后得分，接下來有請xxx評委對本次大賽做出總結性的發(fā)言。
    a：感謝xxxx的精彩發(fā)言，最后將是最激動人心的時刻，我將為大家宣本次大賽的結果。入圍選手分別是xxxxxxxxxxxxx 讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀她們。
    a：雖然已是深冬，但是從同學們的表演和展示中我們每個人如沐春風，因為大家體會著文明禮儀帶來的陣陣暖意。
    b：我們看到了重慶工業(yè)職業(yè)技術學院學子們的青春風采，也從生活得細節(jié)中學到了許多。本次文明禮儀比賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生活中的比賽還將繼續(xù)。
    a：愿我們的禮儀文明永遠傳承。
    b：愿我們每個人都成為傳播文明禮儀的使者。
    a：重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 “外樹形象，內強素質”的禮儀選拔大賽 到此結束。
    b：感謝各位評委老師
    a：感謝各位選手的精彩展示
    b：請各位評委老師與參賽選手留下合影留戀，其余同學請有序的退場。
    文明禮儀比賽主持稿篇十三
    文明禮儀，作為自古流傳下來的傳統(tǒng)美德，正等待我們去發(fā)揚光大。下面由本站小編向你推薦文明禮儀演講比賽稿，希望你滿意。
    文明在哪里呢?苦苦尋覓著文明的蹤跡。在那清澈的小溪中嗎?在那綠色的森林中嗎?在天空的云朵中嗎?夢里尋它千百度，驀然回首，文明早已出現(xiàn)在我們的身邊。
    “不學禮，無以立。”《論語》至始至終都在傳遞著文明的思想。它警示我們：如果你失去了今天，你不會失敗，因為明天會再來;你失去了金錢，你不會失敗，因為人生的價值不在于錢袋;可是，假如你失去了文明，你就失敗了，徹徹底底地失敗了，因為你已經失去了做人的真諦，你的身上不再折射出金色的光芒了。
    劉備三顧茅廬;楊時、游酢程門立雪等待老師醒來;張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”，歷史長河的一切，不就驗證了文明的源遠流長么?不要看這是歷史中的故事，其實，還有很多文明的事發(fā)生在我們身邊。
    曾經看過這樣的情景：一個媽媽騎著自行車，自行車的籃筐里坐著一個很小的孩子。孩子的手中，一個餅干掉落了。母親的臉上溢滿了笑：“寶寶，把餅干撿起來好嗎?”孩子跳下自行車，艱難地挪動著小腿，靠近那小小的餅干屑。撿起來之后，他又輕輕地跑到垃圾桶旁，踮起腳尖，將餅干屑投入垃圾桶，再轉過頭，對著媽媽露出了淺笑。那一刻，孩子的臉上露出了美麗的光輝，暖暖的陽光撒在孩子的臉上。文明素質，是一種習慣，不管這個孩子的未來是如何，撿起生活中的“面包屑”，已經是他的一個習慣了。
    同學們，文明就像一顆種子，你要是播下它，細心的培養(yǎng)，不時地灌溉除蟲，它就會茁壯成長為一棵沐浴著陽光的參天大樹!同學們，文明是一朵鮮花，你要是把它放在心里的一個重要位置，需要時時的呵護，傾心的交談，這朵花才能越來越嬌艷。
    同學們，“博學于文，約之以禮?！币坏嗡梢哉凵潢柟猓黄G葉可以傳遞春天的美好，一個小舉動，可以反映出一個人、一所學校、一個地區(qū)甚至一個國家的文明素質。文明就在我們的身邊，讓我們同在藍天下，共澆文明花，讓文明時時刻刻伴隨著我們吧!
    謝謝大家!
    老師們、同學們：上午好!今天，我的講話題目是，告別陋習，擁抱文明
    我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個例子。
    第一個例子：據(jù)報道，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。
    第二個例子：前年十一，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。
    走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中，甚至校道上，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話，開口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫，追逐打鬧，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā)。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業(yè)績打個分，我打100分，因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分，能打多少分?我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。
    從今天開始，每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”，一比外貌，誰更端莊、清爽、衣著得體，反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言，“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為，誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律，反對舉止粗俗。“三比”之后，我們就大致可以看出每個人的文明程度了。
    文明，現(xiàn)在已經成為社會進步的標志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙，遠離庸俗，擁抱文明。謝謝大家!
    因為文明而美麗。
    中國是一個有著五千年文明歷史的古國，中國是一個文化積淀豐厚的大國。
    曾幾何時，我們有過輝煌，翻開歷史，文景之治，貞觀之治，康乾盛世，我們?yōu)橹湴梁妥院馈?BR>    但，中國的近代卻是一部飽含著一腔淚水、滿腔悲憤的屈辱史，扼腕長嘆，顯然，我們已經落伍。
    我們不能還沉浸在指南針、造紙、印刷術、火藥;我們更不能津津樂道于國畫、京劇、中醫(yī)中藥。
    歷史在前進，技術在飛躍。每個中國人似乎都在思考，落后就要挨打，我們應該步入世界的快車道。
    裴李崗文化、仰韶文化、河姆渡文化，歷史的記憶不能抹去;敦煌莫高窟、隨州編鐘、萬里長城，承載著中華文明。
    我們承載著太多太多，與世界強國還有較大的差距，我們不能再這樣猶豫下去了，更不能坐失良機。
    要把握時機，有所作為，要緊跟世界潮流，學習世界的先進技術，為祖國的建設服務。
    物質文明、精神文明、政治文明，一切世界先進文明、先進文化都要為我所用。
    孔子、孟子，老子、莊子，先哲的文化給我們啟蒙;我們也需要亞里士多德、柏拉圖、羅素、狄德羅，讓中國文化與世界文化融合。
    十年動亂，我們失去得太多太多。什么真善美，什么假惡丑，許多人缺乏價值判斷，文明之河遇到了斷流。
    今天又樹起了新的榜樣，李素芝、宋魚水 、牛玉儒、王順友、張云泉、楊業(yè)功，這些響亮的名字帶給了我們許多啟示。
    一些有識之士呼吁，要大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，扶正祛邪，揚善懲惡。
    影響一個人成長的因素很多很多，他需要全社會的關注、教育、培養(yǎng);需要自己學習、思考、修煉;需要學校、家庭的關心、哺育、愛護，需要我們不斷地付出。
    做一個熱愛祖國的人，做一個服務人民的人，做一個崇尚科學的人，做一個辛勤勞動的人;
    讓我們團結起來，做一個誠實守信、遵紀守法的公民，高揚艱苦奮斗的旗幟，為祖國的發(fā)展做出應有的貢獻。
    讓文明之風輕輕拂過，讓我們肩負祖國的重托，讓歷史告訴未來，讓神州大地綻放千姿百態(tài)的花朵。
    讓人民安居樂業(yè)，讓城鄉(xiāng)共同繁榮，讓所有的孩子受到良好的教育，讓我們的生活充滿歡樂。
    我們相信：不遠的將來，世界之林，將會展現(xiàn)出一個全新的中國!
    文明禮儀比賽主持稿篇十四
    禮儀是醫(yī)院文化中不可或缺的重要組成部分，也是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)，外在表現(xiàn)的重要因素。下面是本站小編給大家整理的護士禮儀活動
    主持詞
    ，僅供參考。
    尊敬的各位領導：
    各位家屬代表：
    親愛的護士姐妹們：
    下午好
    開場白
    :五月鮮花綻放，欣欣向榮;五月陽光燦爛、絢麗多姿。在全國人民共鑄美好中國夢的主旋律中，我們迎來了第xx個國際護士節(jié)。今天，大家匯聚一堂，共同慶祝。(逐一介紹邀請到會的各位領導)
    醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展，離不開各級領導的正確指導、務實管理;離不開各科室主任、護士長和奮戰(zhàn)在醫(yī)院各條戰(zhàn)線干部職工的辛勤努力;離不開所有家屬們在背后的默默付出。感謝您們!因為您們，才有了我院今天的規(guī)模和實力;因為您們，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑!
    同樣，我院護理事業(yè)也正是有了大家的關心和支持，才能夠在醫(yī)院整體事業(yè)蓬勃發(fā)展的潮流中激流勇進，碩果累累!讓我們以最熱烈的掌聲對所有為護理工作付出辛苦努力的各位領導、各位同仁表示最崇高的敬意!對所有堅守崗位、辛勤工作、無私奉獻的護士們表示節(jié)日的祝賀!
    一花獨放不是春，百花齊放春滿園。也正是有了白衣勝雪、美麗如花的護士們散發(fā)出來的迷人芳香，才使得我院今天繁花似錦，香飄杏林。她們牽著春風走來，她們沐著晨露走來 ，像一朵朵純潔的茉莉花綻放在病床邊，開放在病人心里。(a)下面請欣賞大合唱《茉莉花》，掌聲歡迎!
    (節(jié)目后)好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏。我們在深情舒緩的歌聲里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以熱烈的掌聲感謝美麗的護士們精彩的表演!
    (b)醫(yī)院是個大家庭，是我們深深根植的一方沃土，是我們頭頂上的一方藍天。接下來，有一位小小的演講高手將表達他對我院這個大家庭的感想與感懷，請欣賞詩歌朗誦《我的贊歌，我的家—獻給xx人民醫(yī)院》，掌聲有請!
    (節(jié)目后)謝謝，謝謝王子韜小朋友給我們帶來了一次聽覺的享受。小小年紀，卻對我院的輝煌歷程、對我們醫(yī)務工作者的高尚情懷有了細膩的體會，對護士職業(yè)的甘苦有了深厚的領悟。我相信這充滿深情的謳歌醫(yī)院、贊美醫(yī)護人員的詩歌朗誦，深深地打動著我們在場的每一位。給力--醫(yī)院的明天!精彩--醫(yī)院的未來!讓我們再次把熱烈的掌聲獻給王子韜小朋友!
    (c) 優(yōu)質護理服務，是當前醫(yī)院的主題詞，給醫(yī)改帶來了正能量。我院優(yōu)質護理服務從試點到全面覆蓋，理念先行，措施給力，開創(chuàng)出了一個嶄新的局面，揚起了一面鮮紅的旗幟，贏得了患者、政府和社會的滿意。在這里，我們特別要感謝兩個人，從三基技能培訓，護理安全質控到護士言行規(guī)范，再到文明禮儀服務，護理部的兩位老師傾注了太多的精力和心血!(親愛的護士姐妹們，讓我們報以最最熱烈的掌聲感謝劉老師和周老師對護理工作的辛勤付出)桃李不言，下自成蹊。如今，護理隊伍的文明禮儀服務有如春風蕩漾，成為醫(yī)院一道最亮麗最溫馨的風景線。接下來，帶給大家的是《護士風采禮儀展示》，美麗、端莊、大方的天使們邁著輕盈的步伐款款走來了。
    結束語：謝謝，謝謝16位美麗天使給我們帶來的視覺盛宴。用一個字形容--美，兩個字—大美!是啊，天使有愛，人間大美。
    親愛的護士們，我們是平凡的，卻成就了生命，收獲了患者和社會各界的眾多贊譽;我們是無悔的，燃燒著自己，只為書寫出護理事業(yè)的火紅篇章!讓我們立足崗位，自強不息，奮發(fā)有為，再創(chuàng)佳績!讓我們大家攜起手來，與醫(yī)院同呼吸、共命運，共同奔向醫(yī)院的美好明天!
    尊敬的各位領導，各位同仁，家屬代表們，護士風采禮儀展示部分到此結束，謝謝大家。接下來，有請我院黨總支邱源忠書記上臺主持頒獎大會，大家掌聲歡迎。
    尊敬的各位領導、各位同仁：
    大家 下午好!
    歡迎你們參加 今天的 5.12護士節(jié) 護士禮儀情景劇比賽。禮儀 是醫(yī)院文化中不可或缺的重要組成部分，也是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內在修養(yǎng)，外在表現(xiàn)的重要因素。因此，我院在“5.12國際護士節(jié)”來臨之際，特舉辦護士禮儀情景劇比賽，以弘揚南丁格爾精神，提高護士綜合素質，展示護士風采。
    首先，請允許我介紹今天比賽的評委，他們分別是：護理部主任夏大珍，護理部副主任陶素珍，護理部副主任南興建。讓我們 以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
    參加今天護士禮儀比賽的 共有14支代表隊，她們將從 儀容、儀表、站姿、行走等方面，對護士禮儀在臨床護理工作中的應用，進行精彩的演繹。 下面，我們開始比賽，首先，有請1號代表隊為我們表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲有請。
    感謝1號隊的精彩表演!她們的表現(xiàn)為本次比賽開了一個好頭。
    下面，請2號代表隊為我們帶來《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    心和戰(zhàn)勝病魔的毅力。下面請看3號代表隊為我們帶來《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    感謝3號隊的精彩演出!請看4號代表隊的表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    感謝4號代表隊!請看5號代表隊的表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲有請。
    感謝5號代表隊帶來的演出，有請6號代表隊表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    護士的儀表和風度還具有與病人溝通的媒介作用。護士整潔的外表，熱情、和藹、誠懇的態(tài)度，熟練而輕柔的動作，可以縮短與病人的距離，使病人愿意配合治療，與護士結交朋友。下面有請7號代表隊表演《 》，演出者： 、 、 ，讓我們欣賞一下她們優(yōu)美的肢體語言，掌聲歡迎。
    感謝7號代表隊的精彩表演!請看8號代表隊為我們帶來的節(jié)目《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    感謝8號代表隊帶來的演出，有請9號代表隊表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲有請。
    感謝9號代表隊!請看10號代表隊的表演《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    感謝10號代表隊的精彩表演!請看11號代表隊為我們帶來的《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    護士在日常工作中，都會以一定儀態(tài)出現(xiàn)在病人面前，并且以自己的一顰一笑、一舉一動向他人傳遞著不同的信息。接下來，出場的是12號代表隊他們表演的是《 》，演出者： 、 、 ，掌聲有請。
    感謝12號代表隊的精彩表演!請看13號代表隊為我們帶來的《 》，演出者： 、 、 ，掌聲歡迎。
    最后，將要出場的是14號代表隊，讓我們看看 她們是如何展現(xiàn)自己的。有請14號代表隊帶來《 》，演出者： 、 、 。
    對本次比賽取得優(yōu)異成績的代表隊 表示熱烈祝賀!
    護理禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護理人員素質、修養(yǎng)、行為、氣質的綜合反映，也是護理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)，良好的護理禮儀 可以無聲地營造完美的醫(yī)療護理環(huán)境，創(chuàng)造一個和諧友善、健康向上的氛圍，希望通過此次比賽，能夠規(guī)范我們的行為舉止，將 禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。讓我們以這次活動為契機，通過對 各種行為規(guī)范的體驗，養(yǎng)成文明禮貌的習慣，提高我們的綜合素質，推動我院 護理水平的 全面提升。
    讓我們用熱烈的掌聲 向參賽選手們 表示祝賀!向評委及全體參與者表示感謝! 護士禮儀情景劇比賽 到此結束，祝全院護理兄弟姐妹們節(jié)日快樂!
    女：親愛的同仁們
    合：大家下午好
    女：你用可人的微笑，溫暖寒冷的心靈
    男：你用柔情的絲線，縫合病人身上的創(chuàng)傷
    女：你用細碎的腳步，送走太陽又迎來曙光
    男：一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈
    女：一頂別致的燕帽，是一項守護生命的責任
    男：讓我們一起給白衣天使們送上最美麗最真摯的祝福。 合：祝大家節(jié)日快樂，萬事如意。
    女：護士是友愛的象征，生命在你們雙手中誕生，疾病在你 們撫慰下消退，痛苦在你們關心中減輕。
    男：你們給予了人間愛心，我們也把祝?；刭浗o你們，下面， 有請護理部主任講話。
    女：我們中間有很多護士多年來一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在平凡 的崗位，默默無聞的奉獻。下面，有請梅院長宣讀優(yōu)秀 護士表彰決定。下面，讓我們一睹今年優(yōu)秀護士的風采。 有請優(yōu)秀護士曾志蓮、林春紅、李春梅、陳巧玉上場。 有請盧院長、梅院長、鄧院長、王院長上臺頒獎。
    男：我為我們中間有這樣優(yōu)秀的同事而驕傲，也為工作在這 樣的優(yōu)秀團隊而自豪，努力用心的工作就會有所收獲。 下面有請優(yōu)秀護士代表林春紅發(fā)言。
    女：如果說愛是人生一支不可缺少的歌，那么我們都將踏歌 而行，有請住院部主任蔡安、護士蒲春梅為大家唱出我 們的心聲《天使的翅膀》。
    男：收起了翅膀的天使依然美麗，因為我們始終用一顆溫柔 的心守護著脆弱的生命，讓生命之樹永遠青翠，下面， 掌聲歡迎由陳巧玉帶來的配樂詩朗誦《我是沒有翅膀的 天使》。
    1. 看，我們的天使踏著輕盈的腳步向我們款款走來。行走時頭正肩平，穩(wěn)重大方，優(yōu)雅從容的走姿不但給人以動態(tài)的美感，也表現(xiàn)出蓬勃向上的精神狀態(tài)。亭亭玉立的站姿展現(xiàn)了護士良好的職業(yè)風采。你們日夜堅守在病房，為病人豎起一道白色的屏障。
    2. 從日常的坐立行走，你們一招一式都一絲不茍、有條不紊、規(guī)范得體、從容應對。
    3. 看，端著治療盤的護士向我們走來了，雙手托盤是那樣的平穩(wěn)、優(yōu)雅與干練，體現(xiàn)出護士的職業(yè)素養(yǎng)與心理品質。
    4. 你從圣燈走來，款款深情。你微笑地向我們走來，帶來春天的氣息。象一只銜泥的燕子，不需要一點矯飾，為我們展示出嚴格的紀律下質樸的美麗。
    5. 查房的護士向我們走來了，她們手持病歷夾，那么的端莊、嫻淑和典雅，一舉一動，透露出對病人認真負責的態(tài)度。
    6. 推著輪椅的護士向我們走來了，那么的溫暖、親切，你們用理想鑄成精湛的技術彌合生命的縫隙，你們用崇高的心靈建起生命的方舟，將病人載向安康與幸福的彼岸。
    7. 推著治療車的護士向我們走來了，那么的和靄、自信和從容，治療車載著愛的甘露，潤澤干涸的心田。
    8. 護士，你就是圣燈，照在生命的暗夜。因為有你，嬰兒開始了第一聲哭啼;因為有你面對病魔我們無所畏懼!因為有你生命一次次地創(chuàng)造奇跡!因為有你生命之花綻放美麗!你是我們當之無愧的白衣天使!
    男：感謝院長為我們營造了一個寬松的工作氣氛，我想這是 對護士最重要的關愛，一個優(yōu)秀的團隊是由很多優(yōu)秀的 成員組成，更離不開優(yōu)秀的領導人，下面請**院長講話。
    女：感謝院長及領導班子對我們護理工作的支持和肯定，我 們將踏著南丁格爾足跡，無私奉獻在護理戰(zhàn)線。今天的 慶?；顒拥酱私Y束。
    再見!
    文明禮儀比賽主持稿篇十五
    男：尊敬的各位領導，各位來賓，女：親愛的同學們，合：大家晚上好!
    男：首先請允許我介紹到場的各位領導，嘉賓，他們是：()
    女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!
    男：華夏大地，禮儀之邦。文明禮儀是一個國家民族的素質，社會風尚的體現(xiàn)。
    女：淵源華夏五千年，祖輩們世世代代傳承下來的文明禮儀，是我們的驕傲和財富。
    男：為豐富我院大學生課外文化生活，加強對個人的修養(yǎng)培養(yǎng)，提高大學生人際交往能力，弘揚中華文明禮儀，我院舉辦了“文明禮儀伴我行“知識競賽活動。
    女：本次競賽分為兩場，各專業(yè)代表的七支隊伍將進行激烈角逐。最終，排名前三位的隊伍將成功闖入決賽，進行最終對決。
    男：為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的桌號都是由各隊抽簽決定的。
    女：接下來，將給每個代表隊2分鐘的
    代表隊展示他們的青春風采。
    男：下面有請---代表隊展示他們的昂揚斗志。
    女：有請---代表隊。
    ......(7個隊伍介紹結束后)
    男：看得出來，今天在場的所有隊伍都是信心滿滿，志在必得。究竟哪3支隊伍可以脫穎而出，成功晉級決賽?話不多說，我們的答題環(huán)節(jié)正式開始!
    女：首先進行第一環(huán)節(jié)：風采展示時間。首先，有請---爭分奪秒。本環(huán)節(jié)為答題環(huán)節(jié)，請根據(jù)大屏幕上的問題開始作答。每位選手請注意，當主持人宣布“計時開始”后方可答題，答題時間為一分半。回答正確加1分，答錯不扣分。先請一號桌的選手作答。請看大屏幕，計時。開始!
    ......男：文明，讓人舉止文雅，女：禮儀，讓人風度翩翩。
    男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
    女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
    男：讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落，女：讓我們的素質文明展現(xiàn)在一言一行中。
    男：讓文明在校園里播種，女：讓友愛在禮儀中綻放。
    男：下面我宣布：河北科技師范學院財經學院第一屆“文明禮儀伴我行”知識競賽到此結束。
    女：感謝每位參賽選手的精彩表現(xiàn)，感謝到場的各位領導。
    合：祝大家晚安!
    文明禮儀比賽主持稿篇十六
    敬愛的老師，親愛的同學們，大家(合)上午好!
    金秋送爽，(作者：棗莊學院吳政宏)榴園飄香。在這個收獲的季節(jié)，讓我們用青春把文明唱響。
    華夏風采，禮儀之邦。在這個火熱的十月，讓我們用*把齊魯大地點亮。
    今天，古老的運河明珠江陰你們的到來而更加精彩。
    今天，年輕的棗莊學院已(作者：棗莊學院吳政宏)伸出她友誼的雙手，張開熱情的懷抱歡迎你們——親愛的朋友。
    本次大賽是由中共山東省委宣傳部、中共山東省委高校工委、共青團山東省委、山東省文化廳、山東省科學技術協(xié)會、山東省學生聯(lián)合會聯(lián)合主辦，由共青團棗莊學院委員會承辦的面向全省各高校全日制本、專科學生及研究生的禮儀風采大賽，今天，將有4支團隊進行現(xiàn)場比拼，讓我們拭目以待。
    下面我宣布：山東省第十二屆大學生科技文化藝術節(jié)之禮儀風采大賽(合)現(xiàn)在開始!首先，請允許我為大家隆重介紹今天出席本次大賽的領導和嘉賓，他們是：
    讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    接下來由我為您簡單介紹一下今天的比賽。本次大賽滿分100分，附加分10分。聘請專業(yè)評委評分。其中團隊風采展示50分、禮儀主題表演30分、禮儀知識問答20分。大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。大賽分為團隊風采展示、禮儀主題表演、禮儀知識問答，才藝表演四個環(huán)節(jié)。
    好，下面讓我們共同進入大賽的第一個環(huán)節(jié)：團隊展示，一睹各參賽團隊的魅力風采。有請!(開始后介紹)
    首先上場的是棗莊學院代表團隊。棗莊學院坐落在山東省棗莊市區(qū)，依山傍水，風景優(yōu)美，春夏榴花似火，綠樹環(huán)繞，金秋丹桂飄香，景色宜人，是理想的讀書治學之處。棗莊學院前身是197(作者：棗莊學院吳政宏)1年創(chuàng)立的棗莊市教師培訓學校，1984年經國務院批準成立棗莊師范?？茖W校，1999年棗莊師專與棗莊電大、棗莊教育學院三校合并成立新的棗莊師范?？茖W校，20xx年5月經國家教育部批準為普通本科院校。棗莊學院占地1083畝，建筑面積約30余萬平方米，在校生120xx人并設有16個學院2個教學部，共擁有30個本科專業(yè)、33個專科專業(yè)，涉及文學、理學、法學、工學、管理學、教育學、歷史學七大學科門類。學院一貫重視師資隊伍建設，現(xiàn)有教職工890人，專任教師565人，其中教授、副教授187人，高級職稱教師28人;具有研究生以上學歷的人員308人，另有在職攻讀博士、碩士學位的教師71人。學院堅持"以學生為本，以質量立校"的辦學原則和"一切為了學生，一切為了教育質量的提高，一切為了學院發(fā)展"的辦學理念，高度重視學生德、智、體、美全面發(fā)展，為青年學子的成長營造了高雅、活潑向上的校園文化氛圍，人才培養(yǎng)質量不斷提高。歷屆畢業(yè)生以基礎扎實、素質全面、富于開拓精神和實踐能力而深受社會歡迎。
    接下來上場的是濟寧學院代表團。濟寧學院坐落在東方圣城孔子故里曲阜，是一所本科層次的普通高校，位于沂水之南，崇文大道以北，東鄰104國道，西毗曲阜西外環(huán)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，氣候(作者：棗莊學院吳政宏)宜人，文化氛圍濃厚。經過半個多世紀的辦學砥礪，已形成鮮明的辦學特色，根植孔孟之鄉(xiāng)，汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華，秉承“博學篤志、擇善敦行”的校訓，形成了“至誠至樸、求是求新”的校風和“學而不厭、切問近思”的學風。學校堅持改革創(chuàng)新的時代精神，樹立以人為本的辦學理念，為國家和社會培養(yǎng)了6萬名優(yōu)秀人才，為濟寧經濟社會發(fā)展尤其是教育事業(yè)的發(fā)展作出了巨大貢獻。長期以來，學院高度重視高層次教師的引進與培養(yǎng)，教師隊伍的學歷、職稱、年齡、學緣、專業(yè)結構日趨合理，學?，F(xiàn)有教職工814人，其中專任教師567人，有教授36人，副教授142人;博士9人，碩士275人;在讀博士生20人，在讀碩士生66人。學校設有13個系，20個本科專業(yè)、32個?？茖I(yè)，其中教師教育專業(yè)18個，非教師教育專業(yè)34個，涵蓋人文科學、社會科學、理學、工學、管理學5大學科門類，以人文科學、理學為主要學科。初步形成了文理工協(xié)調發(fā)展、教師教育與(作者：棗莊學院吳政宏)非教師教育并舉的辦學格局。現(xiàn)有全日制在校生120xx人學院注重學生知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展，學生的基礎理論水平和實踐能力、創(chuàng)新能力得到全面提高，形成了一整套規(guī)范的育人體系。重視學生實踐教學環(huán)節(jié)，建立了以濟寧師專附屬小學、附屬中學、附屬高中為基礎的固定教育實習基地32個，工業(yè)實習基地18個，野外實習基地6個，社會考察基地23個，教學實驗基地1個。學校附屬中、小學辦學質量較高，社會聲譽良好，是省級規(guī)范化學校，是城區(qū)學生向往的濟寧市一流的“窗口式”學校。
    接下來上場的是棗莊職業(yè)技術學院代表團。棗莊職業(yè)技術學院是山東省人民政府批準、教育部備案的?？茖哟稳罩乒k普通高等學院，坐落于棗莊高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)。20xx年9月投入使用的生態(tài)化、園林式的新校園，總體規(guī)劃850畝，已建成521畝，為中央電視臺《狀元360》節(jié)目拍攝基地、農民工培訓示范基地、全國職工職業(yè)技能實訓基地。學院以服務區(qū)域經濟發(fā)展為宗旨，以就業(yè)為導向，緊緊圍繞市場辦專業(yè)，開設有應用化工技術、機電一體化技術、數(shù)控技術、護理、旅游管理、機械制造與自動化、汽車檢測與維修技術、模具設計與制造、動漫設計與制作、口腔醫(yī)學技術、物流管理、口腔醫(yī)學、涉外旅游、工業(yè)分析與檢驗、畜牧獸醫(yī)、汽車技術服務與營銷、會計與審計、計算機應用技術、建筑電氣工程技術等19個高職專業(yè)和20多個技師、高級技工專業(yè)，辦學領域涵蓋了工、農、醫(yī)、現(xiàn)代服務等多個門類。學院始終堅持教學中心地位，大力實施教學質量工程，以專業(yè)為基礎、校企合作為平臺、創(chuàng)業(yè)(作者：棗莊學院吳政宏)人才培養(yǎng)為目標，著力構建“專業(yè)+企業(yè)+創(chuàng)業(yè)”人才培養(yǎng)模式，實施分層、分類、分方向培養(yǎng)，推行工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生能力的教學模式，全面推進基于工作過程系統(tǒng)化課程建設與改革，塑造能吃苦、能干事、能創(chuàng)業(yè)的高素質高技能“三能兩高”人才。學院現(xiàn)有在職教職工428人，其中具有教授、副教授等高級專業(yè)技術職務人員152人，“雙師型”教師占專業(yè)教師60%以上。學院多名教師獲得“全國五一勞動獎章”、“富民興魯勞動獎章”，多名教師獲評山東省“優(yōu)秀青年科技人才”、山東省“首席技師”、山東省“十大勞動之星”、山東省“技術能手”、“棗莊市有突出貢獻的中青年專家”等榮譽稱號。學院聘有一批省內外高校知名教授、學者、大型企業(yè)高層管理人員、高級工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人、特聘教授、客座教授。學院堅持開放式辦學，注重對外交流合作，與韓國、日本、新加坡、馬來西亞、澳大利亞等國多家高校建立了友好合作關系，被聘為中國西部教育顧問單位。
    最后上場的是山東外國語職業(yè)學院代表團。山東外國語職業(yè)學院是一所經山東省人民政府批準的高等?？萍夹g學(作者：棗莊學院吳政宏)校，學院地處于享有“中國魅力城市”之稱的山東省日照市。學院規(guī)劃面積886畝，總建筑面積42.6萬平方米，學院致力于培養(yǎng)“一專多能”的應用型、復合型、外向型人才，注重從實際出發(fā)，吸收發(fā)達國家和國內兄弟院校的成功經驗，重視和加強學科間的滲透、交叉、組合，構建布局合理、特色鮮明、緊密結合社會經濟發(fā)展和職業(yè)崗位需求的專業(yè)群體。20xx年開設應用英語、國際經濟與貿易、工商企業(yè)管理、市場營銷和計算機信息管理五個專業(yè)。實行外語、專業(yè)、實用技能“三合一”的教學模式，非外語專業(yè)的外語教學貫穿始終，為學生的發(fā)展和就業(yè)奠定堅實的基礎。學院擁有一支政治素質高、業(yè)務能力強、結構合理、朝氣蓬勃的師資隊伍，教授、副教授占專任教師的40%以上。學院聘任外籍教師，借鑒國外的教學與管理經驗，強化學院外語氛圍。同時，學院還邀請國內外專(作者：棗莊學院吳政宏)家學者前來作學術交流和專題講座，以開闊師生視野，拓寬交流渠道，增強學術氛圍。學院堅持從嚴治校、以德育人、以人為本的宗旨，以科學化、規(guī)范化、標準化和程序化的管理為目標，加強黨建和思想政治工作，強化管理，深化改革，努力形成優(yōu)良的校風，追中立足山東，輻射全國。
    插播文藝節(jié)目(串詞自編)
    插播文藝節(jié)目(串詞自編)
    接下來進入到比賽的第三個環(huán)節(jié)：禮儀知識問答(大屏幕出現(xiàn)“禮、儀、風、采、大、賽”六個字，每個字連接一組題，每組題為20道題。參賽隊伍現(xiàn)場抽題，抽到一組題目后進行作答，每道題一分。每回答完一道題，立即查看答案，最后主持人宣布得分)
    插播文藝節(jié)目(串詞自編)
    最后讓(作者：棗莊學院吳政宏)我們一起進入本次大賽的第四個環(huán)節(jié)：才藝表演(選擇才藝表演的隊伍在本環(huán)節(jié)依次進行才藝表演。此項為加分項，分值10分)
    結束宣布獎項，頒獎嘉賓上臺頒獎(背景音樂)
    結束詞(背景音樂)
    好讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀在本次大賽中獲獎的團隊，以及同樣精彩的其他團隊。
    歡聚的時光總是太短，喜悅的時刻總是倍感難忘。
    是的，今天我們(作者：棗莊學院吳政宏)展示了自己的青春，展示了母校的風采，也展示了我們齊魯學子的文明禮儀，無論結果如何，今天的棗莊學院就是我們最閃亮的舞臺。
    最后，感謝在場的各位觀眾朋友們，感謝各位嘉賓及評委最公正公平的評審和選手們異的表現(xiàn)，還要感謝省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委、省文化廳、省科學技術協(xié)會、省學生聯(lián)合會的大力支持和共青團棗莊學院幕后工作人員辛勤努力。
    下面我宣布：山東省第十二屆大學生科技文化藝術節(jié)之禮儀風采大賽到此(合)圓滿結束!朋友們，再見!
    文明禮儀比賽主持稿篇十七
    文明是做人的基本要求。我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。下面給大家分享一些關于小學生文明禮儀主題演講比賽稿，希望對大家有幫助。
    小學生文明禮儀主題演講比賽稿1
    各位老師，親愛的同學們：
    今天我講話的主題是：要想成才，文明做人。
    一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明，二者既相互對立，又相互依存、相互滲透。一件小事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，涇渭分明，道理并不復雜。一個人難能可貴的是養(yǎng)成文明習慣，一個人難就難在能夠長期堅持文明習慣。
    在我們的身邊，文明與不文明的現(xiàn)象比比皆是。有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙、食品袋等扔在地上，而有的同學卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱里;有的同學用臟手摸潔白的墻壁，而多數(shù)同學一到校就主動打掃包干區(qū);有的同學課上聽不懂就想說話，而有些同學遇到不明白的問題，能獨立思考，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習;極個別同學影響了他人，還不以為恥，而有些同學偶爾影響了他人時能禮貌地說聲“對不起”。以上所述中，哪些是文明行為，哪些是不文明行為，我們不難判斷，我們對這兩種行為在心底會產生兩種截然不同的情感。
    要想在督導評估中獲得優(yōu)秀級，我們必須養(yǎng)成良好的文明習慣?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，改掉不文明的行為。我想，只要你是正直的芙中學生，你一定會讓文明之花在你的一言一行、一舉一動中綻放。
    同學們，無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎。同學們，成才先成人，愛國先愛校。我們必須從小事做起，嚴格要求自己，長期堅持下去。我們還必須從小處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表著一個人的'文化素養(yǎng)，標志著一個民族的健康程度，影響著一個地區(qū)一個國家的經濟發(fā)展。學校是我們的家，建設要靠大家，讓我們努力養(yǎng)成文明習慣，讓我們的校容校貌和人文氣質放出異彩!
    最后，送給同學們一句話：播種一種思想，收獲一種行為;播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。愿同學們思想上重視，行為上落實，從而養(yǎng)成良好的習慣，把握好自己的命運。
    小學生文明禮儀主題演講比賽稿2
    社會正在進步，時代正在，人們的生活也正在。現(xiàn)代社會的公民，就講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，合格的新時代公民。
    古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“的品格，就的人”。而，新時代的中學生，正在著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，道德素質、振興民族精神，建設精神文明，才能學好知識，有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格中學生，對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求?！?BR>    有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，你那處處為著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你人。在窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出或者是百分、千分的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，不經意間的事，足以反映人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的動作。
    “孔融讓梨”——大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之使大家敬佩，正是他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂最大的幸福。他四歲的孩子，他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經-文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之會被后人所傳頌贊揚，四歲的孔融了道德禮儀。文化程度，但不懂得禮儀的人，那他對社會毫無用處的人。道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材?！?BR>    文明禮儀，一朝一夕能的事情。身為一名中學生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超過了大人。當然，就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。，生活處處有禮儀。要在一文明禮儀，更要在多文明禮儀。在校園，在家中，在公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀靠人遵守的，它靠的是大家，集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得和-諧美好。
    而不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，應該尊敬師長，聽講，和同學之間和睦相處?；氐郊覒撔⒕锤改?，要懂得感恩。在公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之。
    生命短促，美德能將它流傳到遙遠的后世。
    讓行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做合格的中學生，新世紀的公民。短暫的生命，創(chuàng)建美好的社會。
    小學生文明禮儀主題演講比賽稿3
    尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
    大家好!
    我們小學生要著裝得體。符合學生身份。體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采。因為儀表。儀容。儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
    升旗儀式。最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗。在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻。國旗下的我們要嚴肅認真。精神飽滿。高唱國歌。不負于[禮儀之邦"這個美譽。
    課堂禮儀對老師的教學影響很大。它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力。體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了。下課后的休息時間。不隨地吐痰。亂扔紙屑。不拿粉筆頭玩。上下樓梯一律右行。見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施。不穿越綠化帶。愛護清潔衛(wèi)生。服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助。應主動誠懇地說謝謝。
    同學之間也離不開禮儀。它就像潤滑油。使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾。多進行自我反省?；ハ嗬斫?。寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神。這樣使班級更團結。友誼更深厚。
    在3月這個文明禮貌月。全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵。你。便是他們中的一份子。相信自己。我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命。無負于未來。無負于這教育我們的美麗校園。
    我的演講到此結束!謝謝
    小學生文明禮儀主題演講比賽稿4
    尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
    大家早上好!今天我演講的題目是《文明禮儀塑人格》。
    明禮誠信是個人立身處世的標準，是法律的基礎。明禮，即懂得禮儀，也就是講文明禮貌。禮儀，是一個國家和民族為了維系社會生產方式和社會生活而約定俗成的最基本的行為規(guī)范，是一個國家和民族道德風貌和社會進步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風范，對個人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個人是否具有高雅的氣質;對一個民族而言，他是構成整個民族風貌的不可缺少的組成部分。在現(xiàn)代社會生活中，文明禮貌不僅給社會、他人帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂、帶來溫馨。
    我們共同生活在社會這個大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個人成長過程中必修的一課。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習慣。
    一為教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途。顯然，這里所說的“習慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭這樣的簡單的概念，而是一個人對學習，對事業(yè)，對他人，對社會的態(tài)度和做法，是人的品格。
    同學們，時代的車輪已經把我們帶入了21世紀，在現(xiàn)代社會中，人好比原子，唯有在相互關聯(lián)中才有其生存的價值。一個人，不管你愿意不愿意，若要取得學業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快、幸福，就要首先學會文明禮貌，學會與任何人，包括家庭成員、親朋好友、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格。
    學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。
    一個真正追求成功的人，一定十分懂得文明禮貌，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習、事業(yè)上下功夫，而不會在吃、穿上花費氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量。關心人、愛護人、幫助人，將是你一生的財富。尋找生命的綠洲，保持健康的身體，樹立高尚的道德，這是人生的主題，也是人類文明永久的主題。
    謝謝大家，我的演講完畢!
    小學生文明禮儀主題演講比賽稿5
    尊敬的老師，親愛的同學：
    古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。
    作為具有五千多年年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
    當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
    當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
    當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
    隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。
    毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設，就會和物質文明建設一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!
    文明禮儀，強調的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎!
    小學生文明禮儀主題演講比賽稿
    文明禮儀比賽主持稿篇十八
    尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
    大家好!
    我演講的題目是文明禮儀伴我行。
    古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。
    那么究竟什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范;是表現(xiàn)對他人尊敬和理解的過程和手段;也是個人道德和社會道德的體現(xiàn);更是班級的臉面，學校的臉面。
    禮儀是人類文明的標尺，禮儀是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學習禮儀、運用禮儀中，對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個方面，都能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺運用禮儀規(guī)范，方算知書達理，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己，才能做到“舉止文明，處世得體?！狈娇伞坝卸Y走遍天下”。
    我國是一個有著五千年歷史的文明古國。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人――孔子，用畢生精力著書立說，闡述人民禮儀是人生立身之本，是人類發(fā)展之本。中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓的文明禮儀之邦，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
    時代告訴我們，在日常生活中，要從自己的言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。也許有人說，文明禮儀不就是說幾句禮貌用語嗎?其實不然，文明禮儀對于整個社會的風氣，對于自身內在修養(yǎng)所起到的潛移默化的作用是不可估量的。
    那么，在科技發(fā)達的今天，我們將向世界展示出一種怎樣的風采呢?當然，我想在坐的同學們不約而同的齊聲答道――我們將向世界展示出我們祖國應當具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點，就離不開我們平時日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌，講禮儀”的良好行為規(guī)范。
    周總理曾在會議中對儀容服飾做出了要求，即具有文明禮儀的人必須做到“臉必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必結;頭容正，胸容寬，背容直;氣象勿傲、勿暴、勿怠;顏色宜靜、宜和、宜莊?！倍诂F(xiàn)實生活中，很多人還不能做到這些。那就說明我們更要加強文明禮儀的宣傳，讓每個人都養(yǎng)成“講文明，懂禮貌”的良好的行為規(guī)范。
    “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活中最重要的事，比一切學問都重要。在這寒冷的冬季里，讓我們每一個人都點燃一支文明禮儀的火炬，讓他熊熊火光，驅走冬日的嚴寒，帶給每個人以溫暖。
    我的演講完畢，謝謝大家!
    關于文明禮儀的演講比賽稿2
    尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
    大家好!
    中國是一個有著五千年歷史的文明古國，早在兩千多年前，就有一位睿智的老人――孔子，用畢生的精力著書立說，闡述人民禮儀是人生立身之本，是國家立本之業(yè)，是人類發(fā)展之本。中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子曰：“不學禮，無以立，人無禮則不生，是無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
    歷史長河綿延數(shù)千里，先哲偉大的精神早已深入人心，文明禮儀的火炬一直被世人高高舉起，代代相傳?？兹谧尷娴墓适聥D孺皆知，就因為四歲孔融的禮儀謙讓;程門立雪的故事家喻戶曉，就因為楊時和游酢的尊師重道;韓信報恩的故事譽為美談，就因為韓信的知恩圖報，言而有信?????近代偉人周總理，更是文明禮儀的楷模。他在天津南開中學讀書時，便特別注意自己的禮儀修養(yǎng)?！懊姹貎?，發(fā)必理，衣必整，紐必結。頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜莊?！彼膬?yōu)雅舉止，極富魅力的氣質風度給人留下深刻的印象，凡是與周總理接觸過的中外人士無不為他的風度所傾倒。
    然而歷史發(fā)展到今天，我們也不無遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的同時，我們公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題。
    曾看到這樣一則報道，說新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種大標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、不準進入草坪“卻用中文書寫”。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥。”大家也許還記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)前后的廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不足一平方米的地面上，經由9塊口香糖殘跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
    以上的兩個事實表明，文化其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為，發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段時間的距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物i。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出良好的學習環(huán)境，創(chuàng)造出良好的學習氛圍。現(xiàn)在，我們正處在人生最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有什么用呢?生命短促，只有美德將他們流傳到遙遠的后世。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
    “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，他比最高的智慧、比一切學問都重要。在這寒冷的冬季里，讓我們每一個人都點燃一直文明禮儀的火炬，讓他熊熊的火光，驅走冬日的嚴寒，帶給每一個人以溫暖。
    關于文明禮儀的演講比賽稿3
    各位同學、老師：大家好!
    藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
    老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
    今天我講話的主題是：文明禮儀在我心中。
    人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理-――人生因文明而精彩。
    文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝.
    文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
    文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……“孔融讓梨”――一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。”
    文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。
    當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
    用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
    “恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)和諧校園。同學們，讓我們在生命開始的春天里，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著!
    文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行!
    生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
    讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會。
    關于文明禮儀的演講比賽稿4
    敬愛的老師，親愛的同學們：
    大家早上好!
    今天的國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。
    文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，時平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。
    一直以來，我們學校的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
    反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時，你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領巾是不是又臟又皺?教學樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”?在我們的校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間，你是不是在走廊里與同學追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。
    同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個文明的小天使。用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個校園。
    關于文明禮儀的演講比賽稿5
    敬愛的老師，同學們：
    大家好!
    我是實驗小學五年級五班學生廖攸涵，我演講的題目是《文明禮儀就在身邊》。
    大家都知道，文明是一個國家進步的根本，是一個人修身養(yǎng)性必需的課程。那么，什么又是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
    我國有著上下五千年的文明，素有“禮儀之邦”的美稱，古有孔融，四歲讓梨，小小年紀就知道謙讓，更有“程門立雪”的典故，道出了古人尊師重道的美德，這些都是古人留給我們無盡的文明珍寶。而在當今的青少年學生中，不少人對應有的文明禮儀不重視，導致一些人在學校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等等，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。
    其實，在今天，讓我們沿承“禮儀之邦”的美稱并不難，文明禮儀就在身邊。
    身邊的文明是在校見到師長時的問好，同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;身邊的文明是在家對父母的體貼，對長輩的尊敬，對客人熱情和大方的接待;身邊的文明是路上相遇時的微笑，是平時與人相處時的親切，是讓給孕婦、老人的一個座位，是自覺撿起垃圾的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……一點一滴，一舉一動，隨著時間的積累，這些看似不經意的舉動就會成為我們日常的生活習慣，揮之不去，抹之不掉，文明禮儀就滲透到了我們每個人的生活里。
    做文明之人，行文明之事，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。生活在幸福時代的我們，在日常的生活和學習中，我們要努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、團結同學，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時代的好少年。
    同學們，大家一起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，用自己的行動帶動身邊的人，讓我們的生活處處開滿文明之花，讓我們做一個文明的人。
    謝謝大家!
    關于文明禮儀的演講比賽稿
    文明禮儀比賽主持稿篇十九
    品格教育月——初一年級“文明禮儀演講比賽”文明禮儀是個人成長、實現(xiàn)理想的根基，是社會發(fā)展的`客觀要求，是人類進步的重要標志。當前在我校學生中粗言穢語、破壞公物、頂撞父母、隨手亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象仍然存在。3月30日下午，我校舉行初一年級“文明禮儀演講比賽”。比賽中，各位選手設計新穎、語言精練，中心主旨突出，得到了評委們陣陣好評。
    我校通過一系列以“文明禮儀”為主題的教育實踐活動開展，意在使學生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，教給學生關于文明禮儀的相關知識，培養(yǎng)學生自覺踐行文明禮儀的意識，加強學生的養(yǎng)成教育，全方位提高學生的文明素養(yǎng)。
    文明禮儀比賽主持稿篇二十
    品格教育月——初一年級“文明禮儀演講比賽”文明禮儀是個人成長、實現(xiàn)理想的根基，是社會發(fā)展的客觀要求，是人類進步的重要標志。當前在我校學生中粗言穢語、破壞公物、頂撞父母、隨手亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象仍然存在。3月30日下午，我校舉行初一年級“文明禮儀演講比賽”。比賽中，各位選手設計新穎、語言精練，中心主旨突出，得到了評委們陣陣好評。
    我校通過一系列以“文明禮儀”為主題的教育實踐活動開展，意在使學生明白“知禮、明禮、善禮”的重要性，教給學生關于文明禮儀的相關知識，培養(yǎng)學生自覺踐行文明禮儀的意識，加強學生的'養(yǎng)成教育，全方位提高學生的文明素養(yǎng)。