實用小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報范文（22篇）

    為了更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向，總結(jié)是必不可少的?？梢赃\用排比、對比等修辭手法，讓總結(jié)更加生動有力。總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗，它是我們成長和進步的寶貴財富。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇一
    認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合學(xué)校實際繼續(xù)完善《紀(jì)王場中學(xué)加強和改進學(xué)生思想道德建設(shè)的實施意見》。依據(jù)各年級學(xué)生教育的不同特點，突出重點，有針對性地開展了學(xué)生思想品德教育。七年級、八年級重點加強了基礎(chǔ)道德教育、文明行為習(xí)慣教育和品德缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育，九年級重點加強了理想信念教育和心理健康教育。按照《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作章程》制度德育工作計劃，重點內(nèi)容是學(xué)生的思想品德教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅持組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)及省市治理亂收費等方面的文件，強化教師的法律觀念和依法執(zhí)教意識，以德感人，以德育人，從自身做起，共建和諧的師生關(guān)系。
    二、加強德育隊伍建設(shè)，完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)
    增強德育工作的針對性和實效性。成立以校長、書記為組長，以主管德育工作的副校長為副組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署、檢查和指導(dǎo)學(xué)校的德育工作。
    加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)是培養(yǎng)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。依照《家長學(xué)校工作制度》成立新一屆 “家長委員會”，制定工作章程，明確工作職責(zé)和要求。設(shè)立 “家長接待室”和“家教咨詢處”。落實家長學(xué)校的教師和輔導(dǎo)員。家長學(xué)校和家長委員會每學(xué)期制訂教學(xué)計劃，學(xué)校部署安排，精心設(shè)計方案，扎實施教，每學(xué)年集中教學(xué)時間不少于6次，教材內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生一時期的思想品德表現(xiàn)和傾向性問題，在《成功家教啟示錄》和《失誤家教警世錄》中選定。其方式是以講座為主，結(jié)合案例給家長指導(dǎo)補救失誤孩子的方法。定期召開家長座談會，共商育人大計，征集家長對學(xué)校教育的意見和建議，確保家長學(xué)校工作開展得有始有終，有聲有色，本學(xué)期我們將組織家長委員會對“家長學(xué)?！惫ぷ鏖_展情況評估考核，總結(jié)評比。
    三、開展德育活動，增強工作實效
    1、以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”的五愛教育為主線，通過國旗下演講，參觀德育基地，觀看愛國主義影片，收看國內(nèi)外的重大新聞，利用重要節(jié)日、紀(jì)念日開展系列教育活動，激發(fā)同學(xué)熱愛祖國，熱愛社會主義的思想感情。通過義務(wù)勞動、感恩工程，幫助父母干活，料理家務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，熱愛勞動人民的感情。學(xué)校定期組織學(xué)生去敬老院打掃衛(wèi)生，洗衣等。通過科技制作，參加科技展評，采集標(biāo)本，理化生實驗，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感。
    2、在做好德育常規(guī)性工作同時，要狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，開學(xué)第一周，定為“文明行為規(guī)范周”教育。按照不同時期不同情況和不同年齡段學(xué)生的心理特點開展“文明行為規(guī)范月”活動，加強檢查與指導(dǎo)，強化考核與評估。
    3、定期舉行德育研討活動，聘請有經(jīng)驗的德育工作者和校外德育輔導(dǎo)員傳經(jīng)送寶，協(xié)助學(xué)校和班級搞好德育工作。定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，征集一次德育論文，對優(yōu)秀德育論文和德育工作者加大獎勵力度。本學(xué)期計劃召開班主任工作交流會和德育工作研討會2次。
    4、改革了對學(xué)生的操行評價辦法，完善《紀(jì)王場中學(xué)學(xué)生操行評價細則》。對學(xué)生的評價將等級制和學(xué)分制結(jié)合起來。對學(xué)生的評語客觀實際，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，提倡用激勵性的語言，促使學(xué)生進步。
    5、對品德有缺陷的學(xué)生，采取“結(jié)對子，一幫一”、個別輔導(dǎo)、家訪、談心等措施，促其轉(zhuǎn)化進步。在老師和同學(xué)的熱心幫助下，讓他們深刻體會到學(xué)校大家庭的溫暖，養(yǎng)成了樂于助人，發(fā)奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
    6、關(guān)心資助貧困生。學(xué)校繼續(xù)開展“愛心捐助工程”，為學(xué)生發(fā)放困難資助金。本學(xué)期學(xué)校爭取在我校設(shè)立 “獎教獎學(xué)金”，激發(fā)廣大教師的敬業(yè)精神和工作積極性，增強廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，更加珍惜學(xué)習(xí)機遇，刻苦學(xué)習(xí)。
    7、加強法制安全教育。首先，與紀(jì)王場鄉(xiāng)派出所建立 “警民共建學(xué)?！保刚埮沙鏊L為我校法制副校長，定期舉辦“法制教育報告會”，讓學(xué)生觀看“法制教育圖片”，增強了廣大師生的法律意識和法制觀念。其次，協(xié)同“家長委員會”治理周邊環(huán)境，及時排除不安全隱患，第三，校長牽頭與各處室，各處室與各班主任，各班主任與校外住宿生簽訂安全責(zé)任協(xié)議書。分工明確，責(zé)任到人。第四，根據(jù)不同季節(jié)的特點和實際情況，安排 “專項安全教育月”活動。第五，加強了危房漏舍的安全檢查和維修工作。第六，加強治安巡邏小組。加強夜間巡邏，每天晚自習(xí)下后，護送學(xué)生安全離校。第七，劃分安全責(zé)任區(qū)，落實管理責(zé)任。
    8、重視校園文化建設(shè)，通過美化校園環(huán)境、設(shè)置宣傳專欄、辦黑板報、開辦校園廣播、舉辦名人名言征集和舉辦書畫展、演唱會、演講、征文、展評、文明之星等六星評選及每學(xué)年舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)等，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
    9、重視心理健康教育，開設(shè)好心理健康教育課，成立心理健康咨詢室，建立學(xué)生心理健康教育檔案。通過心理健康教育主題班會，舉辦展覽，廣播、黑板報等多種形式，把心理健康教育落到實處。
    10、開展環(huán)保教育。物、化、生、地學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點，對學(xué)生進行滲透式教育，制定綠化公約，教育學(xué)生養(yǎng)成綠色生活觀念，不使用一次筷子和方便袋。開展了“四個一”(節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一根粉筆)活動。革除生活陋習(xí)，樹立文明形象，爭做文明學(xué)生。
    11、教學(xué)《弟子規(guī)》對學(xué)生進行親情教育和孝敬教育，給每個學(xué)生免費發(fā)放《弟子規(guī)》讀本作為校本課程，并通過朗誦比賽、交流，布置如記住自己父母的生日作為孝敬日等親情作業(yè)，教育學(xué)生孝敬父母，感恩他人，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
    12、積極探索利用信息技術(shù)加強德育工作，通過舉辦網(wǎng)絡(luò)的利與弊、文明上網(wǎng)專題講座，教育學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)影響。
    13、樹立榜樣，開展各類先進評選活動。本學(xué)期將表彰一批三好學(xué)生，優(yōu)秀班、團干部，優(yōu)勝班級和文明宿舍。以先進的事跡感召人，以先進的思想教育人，教育廣大學(xué)生自覺遵法守紀(jì)，養(yǎng)成文明禮貌、專心學(xué)習(xí)、努力向上的品質(zhì)。
    只要我們扎實工作，我們有理由相信，我們的明天會更好。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇二
    北辰區(qū)韓家墅小學(xué)位于韓家墅村鳳河橋畔，占地46620平方米，建筑面積13013.2平方米，有標(biāo)準(zhǔn)教室48個，其中多媒體教室13個。配有語音室、計算機室、美術(shù)室、音樂教室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、網(wǎng)絡(luò)管理室、體育器材室。操場設(shè)有400米環(huán)形塑膠跑道，有人造草皮標(biāo)準(zhǔn)足球場一個，有能容納578人同時就餐的學(xué)生食堂，有花園兩處(占地3000平方米)。學(xué)校圍墻采用透視墻環(huán)繞整個校園。
    根據(jù)上級文件精神，在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織，分步實施，齊抓共管，整體推進，積極做好創(chuàng)建的各項工作，有效地提高了廣大師生的平安意識、群防意識、責(zé)任意識，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校各項工作的正常開展，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的有效提高。自新20xx年建校以來，我校從未發(fā)生過任何安全事故學(xué)校被評為天津市“一級a類食堂”;北辰區(qū)“食品安全示范校”;北辰區(qū)“門衛(wèi)安全示范?！?.....。為師生提供了一個安寧祥和的教學(xué)、生活環(huán)境，確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常進行，教育事業(yè)的不斷發(fā)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作匯報如下：
    學(xué)校確立了“校長主管，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓”的管理體制，確立校長為學(xué)校安全工作第一人，把安全管理工作分解到黨支部、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處等職能部門，把具體任務(wù)落實到年級、班級等負責(zé)人身上，并與各下屬部門簽訂責(zé)任書，明確分工，責(zé)任到人，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，全員德育，齊抓共管” 管理格局和“一崗雙責(zé)”的責(zé)任體系。
    學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    小組定時召開工作會議，共同商討制定安全工作計劃，分工協(xié)作，齊心協(xié)力完成各項任務(wù)。
    學(xué)校德育處、總務(wù)處，負責(zé)學(xué)校安全管理工作落實和日常督查。堅持每周有安全工作安排，每周校班會上有對安全工作的專題講解和安全知識宣傳，在全校上下營造出“人人講安全，個個重安全”的良好氛圍。
    在每學(xué)期放假和開學(xué)前以及重大節(jié)假日前，學(xué)校均要安排具體的節(jié)假日值班表，定期進行校內(nèi)安全檢查，并做好詳細的安全檢查記錄。每學(xué)期初制定學(xué)校安全管理工作的年度計劃，將校園安全工作實績與各處室、班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。
    健全完善的制度是做好創(chuàng)建平安校園工作的前提基礎(chǔ)和有力保證。我校制定完善了一系列安全工作制度：如，《各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《傳染病預(yù)防和控制措施》、《學(xué)校安全事故報告制度》、《校內(nèi)安全定期檢查制度》、《門衛(wèi)制度》、《進出學(xué)校人員登記制度》、《巡邏制度》、《檢查制度》、《安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)帶班和保衛(wèi)干部值班制度》、《學(xué)校外來暴力應(yīng)急預(yù)案》、《保安員工作職責(zé)》、《校園外來人員、物品、車輛出入管理制度》、《保安人員考核標(biāo)準(zhǔn)》、《出入校門管理要求》、《保安員崗位工作職責(zé)》、《保安員十項文明服務(wù)承諾》、《安全工作管理試行辦法》、《校園和飲食衛(wèi)生管理條例》、《飲用水管理制度》、《校舍安全管理制度》、《用電和用火安全管理制度》及各項消防安全管理制度等。
    (一)人防：
    根據(jù)上級有關(guān)部門要求，我校門衛(wèi)室配備有2名專職保安人員和3名門衛(wèi)，并配備必要的防護、通訊器材;落實24小時巡邏和巡查制度。節(jié)假日還及時補充學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時值班護校。建設(shè)和諧平安校園，是全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。安全工作重于泰山，保安人員責(zé)任重大。在安全方面，保安員嚴(yán)格落實。學(xué)校現(xiàn)配備2名專業(yè)保安員，所有保安員都經(jīng)過嚴(yán)格的考核持證上崗，有較強的責(zé)任心和突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力，著裝整潔、文明執(zhí)勤、禮貌服務(wù)，保安員在學(xué)生上下學(xué)時段維護校園出入口的秩序，疏導(dǎo)車輛人流。學(xué)校還有駐校民警指導(dǎo)工作，協(xié)助管理。學(xué)校還配備專業(yè)的消防教師，每天檢查維修消防設(shè)施，督導(dǎo)消防安全工作。
    加強行政值勤力度，保護學(xué)生安全。每天安排行政人員校門口、樓梯口以及教學(xué)樓等崗點，負責(zé)監(jiān)督、檢查、記錄學(xué)生安全、文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的情況。如在校門口，值勤教師不論嚴(yán)寒酷暑、日曬雨淋、風(fēng)吹雨打天天一日兩次負責(zé)管理、維持學(xué)生出入學(xué)校的秩序，這一工作方式與工作毅力給家長和學(xué)生一種心理安全感。
    (2)、技防：
    自建校來，我校在技防設(shè)施不斷加大投入。在學(xué)校大門兩側(cè)設(shè)置了減速帶、警示牌，大門口路段繪制了網(wǎng)格線;學(xué)校有獨立的警務(wù)室，物防設(shè)施管理規(guī)范，擺放在急用方便的位置。電話、報警器、指紋機、電動門開關(guān)、步話機等一應(yīng)俱全。學(xué)校在校門口、教學(xué)樓內(nèi)外、食堂等重點部位安裝監(jiān)控系統(tǒng)，對所有進出校園的人員進行實時監(jiān)控。液晶顯示器(監(jiān)控顯示畫面)呈現(xiàn)出監(jiān)控器傳輸?shù)男@各個方位實景錄像，并且全天候開放?！半娮訉ι鋱缶到y(tǒng)”、“紅外線警報器”也發(fā)揮著各自獨特的作用。備有學(xué)校校園及各個場地的路燈總開關(guān)機組柜和應(yīng)急照明系統(tǒng)。同時為保安配齊配足鋼盔、警棍、防刺手套、防護鋼叉、強光手電、辣椒水噴等安全保衛(wèi)器械及實用工具，并要求保安人員熟練掌握和運用，執(zhí)勤時要隨身佩戴警械。注重加強技防設(shè)施建設(shè)，對已有的監(jiān)控報警設(shè)施經(jīng)常進行檢查、維護，使之24小時保持正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校重點機構(gòu)如校長室、財務(wù)室、檔案室、專用電腦教室、計算機網(wǎng)管中心等都安裝了防盜門窗、紅外線報警器等實體防護設(shè)施;安裝了一套較先進的監(jiān)控設(shè)施，x個監(jiān)控攝像頭監(jiān)控范圍可覆蓋全校的要害部位和主要出入口，24小時運轉(zhuǎn)，對全校情況進行實時監(jiān)控、錄像;教學(xué)樓每層樓道都安裝了多個消防報警器;在走廊兩側(cè)及樓梯處統(tǒng)一安裝了不銹鋼防護欄桿和應(yīng)急燈、消防栓等安全設(shè)施;教學(xué)樓的所有窗戶全部全部采用雙層防紫外線防爆玻璃;各樓層中標(biāo)有醒目的“安全宣傳用語”和“緊急疏散安全通道”等標(biāo)志。
    (3)、物防：
    我校經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月對所有校舍排查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時整改;學(xué)校安全員每天都要對教學(xué)樓、每間教室等校舍及其設(shè)施進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)情況及時上報維修;學(xué)校定期排摸校園周邊治安安全情況，及時向有關(guān)部門報告作息，積極配合專項整治行動，校園周邊治安安全環(huán)境良好。
    對校內(nèi)運動場地、活動設(shè)施定期檢查，對室外體育鍛煉器械進行維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)安全隱患堅決撤除，確保學(xué)生體育鍛煉和課外活動時不發(fā)生意外事故。
    學(xué)校嚴(yán)格實行車輛進出通行制，規(guī)定學(xué)校內(nèi)部車輛按專設(shè)區(qū)域停放，校外車輛經(jīng)登記放行后一律按規(guī)定在教學(xué)區(qū)外的指定區(qū)域停放。
    學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實上級關(guān)于加強學(xué)校安全工作的通知，結(jié)合學(xué)校自身實際情況，扎實推進安全保障工作，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。
    1、提升高度，將公共安全知識上升到課程安排。
    將天津市教委下發(fā)的《公共安全教育讀本》作為安全教育地方課程納入課時安排，利用每周的班校會時間分版塊進行詳細教授。每周的升國旗儀式后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要就安全工作包括消防安全反復(fù)強調(diào)。同時，德育處每月必不可少地利用校會時間，對全體師生進行交通、法制、消防等公共安全知識教育。
    2、靈活多樣，利用少先隊陣地建設(shè)宣傳安全知識。
    學(xué)校利用墻報、黑板報、宣傳牌等形式設(shè)立安全知識宣傳專用版面，定時向師生進行安全常識教育，結(jié)合本校工作實際，定期編寫宣傳內(nèi)容，并適時進行更新，使安全宣傳欄發(fā)揮出應(yīng)有的宣傳教育效果。開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如手抄報、征文、作文比賽、安全教育講座等活動，并進行了一系列的評比活動。不斷提高學(xué)生的安全自我防護意識。
    3、家校結(jié)合，開展安全教育活動。
    假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育，每學(xué)期放假前夕，我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”。
    4、注重實踐，開展“小小交通安全宣傳員”活動。
    組織學(xué)生干部當(dāng)義務(wù)交通宣傳員到學(xué)校附近居民區(qū)、廠房發(fā)放消防宣傳單，使我們的活動范圍得到了足夠的擴大，達到了以點帶面的效果。
    5、體現(xiàn)生本，開展安全主題班會活動。
    每學(xué)期學(xué)校都要求各班都至少要舉辦一次有關(guān)安全的主題班會，通過宣傳教育，強化師生的消防安全知識，提高安全意識，增強學(xué)生安全自救的能力和應(yīng)急能力。
    6、外聯(lián)內(nèi)訓(xùn)，普及消防知識、技能。
    經(jīng)常聘請校外消防專業(yè)人員到我校舉辦講座，進行消防器材使用示范。一個個活生生的案例，使師生受到生動感性直觀的消防安全教育。同時著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動講解。進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識和消防器材使用常識。
    7、強化視聽，增強師生消防意識。
    每學(xué)期學(xué)校都要組織各年級學(xué)生收看消防安全系列影碟，結(jié)合學(xué)校消防安全工作實際情況進行學(xué)習(xí)和教育。
    8、“實戰(zhàn)”演練，指導(dǎo)學(xué)生掌握逃生本領(lǐng)。加深全體師生對消防安全知識至關(guān)重要的認(rèn)識性。
    9、重視法制教育。定期邀請法制副校長來校參與德育工作，進行安全法制教育講座，進行學(xué)法、知法、用法、守法宣傳，幫助師生樹立法制觀念，增強法制意識，提高知法、用法的自覺性。
    10、心理理健康教育。為因?qū)W習(xí)、家庭、人際關(guān)系等原因而產(chǎn)生心理問題的學(xué)生提供幫助。
    通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。
    內(nèi)強素質(zhì)的同時，我校十分重視善待友鄰，為學(xué)校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來，座談、溝通、交流等方式商討解決學(xué)校周邊環(huán)境問題，同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動，為學(xué)校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。如：老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進行社會調(diào)查，對白色污染、“錯別字”進行調(diào)查，深入分析，為周邊環(huán)境治理獻計獻策。
    建立、完善檢查制度，落實長效管理。目前，學(xué)校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度，認(rèn)真落實了校園安全工作實施方案規(guī)定的各項措施。學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作;學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員除每周對學(xué)校安全工作進行一次大檢查外，還不定期抽查學(xué)校安全工作;每學(xué)期初、學(xué)期末和每年雨季前，學(xué)校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。學(xué)校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現(xiàn)的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學(xué)校各項工作的順利開展。
    總之，在創(chuàng)建平安校園方面，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過提高認(rèn)識，完善落實制度，嚴(yán)密防范，加強對廣大師生的法制教育，使社會治安綜合治理工作不斷加強，推進了學(xué)校各項工作的開展，取得了一些成效。在今后的工作中，將進一步發(fā)揮廣大師生加強社會治安的積極性，努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階，為學(xué)校提升辦學(xué)水平和品位，進一步深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)而努力。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇三
    為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》(教基一[20__]7號)精神，按照上級文明委有關(guān)工作部署，現(xiàn)就學(xué)校深入開展文明校園創(chuàng)建活動提出如下方案。
    一、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)
    (一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及系列重要講話精神，落實兵團黨委教育教師工作會議精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地。
    (二)基本原則。堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義;堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工，夯實校園文明根基。
    (三)總體目標(biāo)。通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到20__年，實現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。
    二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
    以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實、高效為目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機制。改進工作作風(fēng)，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴(yán)三實”要求，堅持“三重一大”決策制度，“四風(fēng)”問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制，團結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風(fēng)好，主動服務(wù)師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。不斷完善科學(xué)民主決策機制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。
    (二)思想道德建設(shè)。加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學(xué)生心理健康教育，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20__年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。
    (三)教師隊伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真、務(wù)實”的優(yōu)良教風(fēng)，堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報電話，認(rèn)真處理家長來信、來訪，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動引領(lǐng)廣大教師做要求的“四有”教師和“四好”教師，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，進一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感;定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能，提高教師教學(xué)水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學(xué)習(xí)、本科自考等各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。
    (四)校園文化建設(shè)。加強對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號，激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，開辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和社團作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。
    (五)校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲。完善安全應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度，堅持節(jié)假日安全帶值班制度，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標(biāo)的順利實現(xiàn)。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌(安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學(xué)生。進一步辦好家長學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
    (六)活動陣地建設(shè)。建立完善工作機制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。學(xué)校要組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報校刊和團隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，過濾不良信息，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺，展示和釋放正能量。加強學(xué)生會活動隊設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。
    三、創(chuàng)建要求
    (一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。校辦負責(zé)組織推動開展校園創(chuàng)建活動，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》，賦予相應(yīng)評分權(quán)重，促進形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標(biāo)考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學(xué)校認(rèn)真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題，研究具體措施解決問題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實保障。根據(jù)文明校園評價細則，組織檢查考評。按照評選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。
    (二)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負總責(zé)，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程，納入考核指標(biāo)。要建立健全專門的組織機構(gòu)，抽調(diào)專人負責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實可行的措施，認(rèn)真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動的各項指標(biāo)落到實處。
    (三)創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級各類學(xué)校要穩(wěn)步推進各項工作，確保創(chuàng)建任務(wù)的落實，要合理安排時間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進教學(xué)工作，促進學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度，樹立學(xué)校良好的社會形象。
    (四)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭創(chuàng)文明學(xué)校。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇四
    20xx年是文明校園創(chuàng)建的關(guān)鍵一年，學(xué)校的創(chuàng)建工作緊緊圍繞創(chuàng)建的要求，優(yōu)質(zhì)高效完成文明校園創(chuàng)建的各項指標(biāo)，以立德樹人為宗旨，以社會主義核心價值觀入腦入心為目標(biāo)，圍繞“思想引領(lǐng)，服務(wù)成長”的工作要求，制定本工作計劃。
    加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：
    副組長：
    組員：
    以文明校園建設(shè)為抓手，加大創(chuàng)建環(huán)境宣傳力度，加強周邊環(huán)境整治力度，營造人人知曉的濃厚創(chuàng)建氛圍，打造安全、文明、有序的校園環(huán)境，凸顯文化立校、環(huán)境育人成效。
    1.學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，及時部署最新學(xué)習(xí)內(nèi)容。
    2.嚴(yán)格遵守中心組學(xué)習(xí)和教職工學(xué)習(xí)制度，有計劃、有考勤、有記錄、有成果，積極開展個人自學(xué)和專題調(diào)研。
    3.建立健全師德工作機制，加強師德和育德能力建設(shè)，落實教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展形式多樣的“為人為師為學(xué)”等師德主題教育活動，選樹、表彰和宣傳教書育人先進典型。
    4.開展形式多樣的主題教育、社團活動和社會實踐，將培育和踐行社會主義核心價值觀落細落小落實，促進師生文明素養(yǎng)提升。
    5.以立德樹人為根本宗旨，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際設(shè)計系列主題教育活動，深化“兩綱”教育，教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》。推進學(xué)科德育，明確各學(xué)科的德育要求。在思品、思政、主題班隊會、心理課等德育課程中有課時和師資保證。學(xué)科德育有典型課例，教學(xué)活動體現(xiàn)核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)。建立健全德育課教師培訓(xùn)培養(yǎng)體系。
    6.運用愛國主義教育基地、博物館、科技館、學(xué)工學(xué)農(nóng)基地等校外實踐場所開展社會實踐活動，利用大學(xué)、社區(qū)、企業(yè)等社會教育資源開展育人工作。
    1.加強對學(xué)校辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練，利用開學(xué)和畢業(yè)典禮、升旗儀式和入黨、入團、入隊、十八歲成人等重要時間節(jié)點開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育，弘揚中華民族精神。
    2.開展文體、科普等校園文化主題活動，組織參與青少年科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、高雅藝術(shù)進校園、經(jīng)典誦讀等活動。組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳欄（櫥窗），定期評比展示，利用教室、廊道、墻壁、景觀等載體，陶冶學(xué)生情操，美化學(xué)生心靈，啟迪學(xué)生智慧。
    3.發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報校刊、校園網(wǎng)、信息屏等宣傳平臺作用，豐富網(wǎng)絡(luò)文化活動，健全宣傳平臺管理制度。
    1.落實校長負責(zé)制，實行校務(wù)會議等管理制度，發(fā)揮黨組織政治核心作用，貫徹民主集中制，健全“三重一大”集體決策機制，開好民主生活會。
    2.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，落實準(zhǔn)則與條例，堅持“三會一課”和民主評議。按時足額交納黨費，規(guī)范黨員發(fā)展。在高中生中積極開展黨的知識教育。
    3.嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神。規(guī)范“三公”經(jīng)費支出、招生、收費等工作流程。落實廉潔文化進校園。
    1.制定并落實學(xué)校新一輪發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)理念。
    2.聚焦課程教學(xué)改革，優(yōu)化教育教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。
    3.健全教學(xué)管理制度，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、管理。
    4.重視教師隊伍可持續(xù)發(fā)展，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍，重視學(xué)科帶頭人、骨干教師、青年教師和班主任的培養(yǎng)。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇五
    xx市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是xx市職業(yè)教育的龍頭學(xué)校和辦學(xué)主體。學(xué)校創(chuàng)建于1989年，于2005年被評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2014年2月被教育部、人社部、財政部三部委聯(lián)合評為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設(shè)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教職工xx人，在籍學(xué)生xx人，其中在校生xx人，教學(xué)班xx個。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局科學(xué)，設(shè)施齊全，是全省一流的職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。
    近年來，我校以培養(yǎng)“高素質(zhì)技能型人才”為辦學(xué)宗旨，秉承“做中學(xué)、學(xué)中做”的職業(yè)教育理念和“教有特色，學(xué)有特長”的校訓(xùn)，擁有一支教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的師資隊伍，為社會培養(yǎng)和輸送了大量優(yōu)秀技能人才，在省內(nèi)外享有良好聲譽。近年來，學(xué)校先后被評為“河南省示范性重點中專”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。
    一年以來，我校認(rèn)真貫徹落實上級部門的指示精神，始終把創(chuàng)建文明校園擺在學(xué)校工作的重要位置。在市文明辦、市教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，我校文明校園創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進，學(xué)校政治穩(wěn)定，治安秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美，精神文明建設(shè)成效顯著。下面，就爭創(chuàng)省級文明校園工作情況匯報如下：
    1、重視組織建設(shè)，為創(chuàng)建文明校園提供組織保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視學(xué)校精神文明建設(shè)工作，將文明校園創(chuàng)建工作作為重要工作納入學(xué)校建設(shè)規(guī)劃和年度計劃。校黨委多次召開會議，專題研究創(chuàng)建工作；排查安全、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園環(huán)境等方面存在的問題，拿出整改方案，提出解決辦法。校黨委高度重視創(chuàng)建文明校園活動，成立了“xx市職業(yè)中專創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由黨委書記齊永軍任組長，副校長、紀(jì)委書記任副組長，下設(shè)辦公室，相關(guān)處室、年級、系責(zé)任人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，創(chuàng)建工作形成處室各司其責(zé)，互相配合，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的良好局面，有力地推動了文明校園建設(shè)工作的深入開展。
    做到獎罰分明。貫徹“打防結(jié)合、標(biāo)本兼治”的方針。由于建立了較強的制約機制，全校都能自覺地承擔(dān)起文明校園的建設(shè)責(zé)任。
    3、抓隊伍建設(shè)，為文明校園創(chuàng)建活動提供人力支撐加強學(xué)習(xí)和宣傳，提高全校師生對創(chuàng)建活動的統(tǒng)一認(rèn)識。將文明校園創(chuàng)建活動與教育教學(xué)改革發(fā)展緊密結(jié)合起來，牢固樹立服務(wù)師生的意識；加強領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，深入到教師中間，深入到學(xué)生中間，深入到活動中間，傾聽師生意見，并深入到實地進行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，及時予以解決，不能解決的，學(xué)校都及時通過書面的形式上報有關(guān)部門。
    1、促進學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。學(xué)校制定出教職工政治學(xué)習(xí)計劃，每學(xué)期記政治學(xué)習(xí)筆記不少于5000字,寫學(xué)習(xí)心得體會、論文不少于2篇。通過學(xué)習(xí)，達到：講政治，維護大局；講正氣，維護團結(jié)；講學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念；講作風(fēng)，求真務(wù)實；講紀(jì)律，愛崗敬業(yè)；講工作，優(yōu)質(zhì)高效；講業(yè)務(wù)，精益求精；講師德，為人師表；講安全，確保平安；講質(zhì)量，精心教學(xué)。自覺地做到把智慧奉獻給學(xué)校，把知識奉獻給學(xué)生，把真誠奉獻給同志。
    2、嚴(yán)抓師德師能建設(shè)，促進教師良好形象。學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容，深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動，做到：嚴(yán)禁教師有償家教和亂辦班，嚴(yán)禁亂訂資料、嚴(yán)禁考試舞弊，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁不按教育規(guī)律辦事，隨意停課放假。學(xué)校制定考評辦法，細化檢查內(nèi)容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕有損師德形象不良現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校緊緊圍繞“師德高，師能強”的教職工隊伍建設(shè)目標(biāo)，從制度執(zhí)行，政策鼓勵，氛圍營造多方位入手，努力促進教師的成長發(fā)展。通過有針對性的主題教育，如以“為人、為師、為學(xué)”為主題的師德建設(shè)活動載體，向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責(zé)任意識和先鋒模范作用意識，發(fā)揚主人翁精神和樂于奉獻精神的要求。
    為加強學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)，促進學(xué)校黨務(wù)工作的深入開展。4月2日，黨委書記齊永軍同志做了題為“讓十九大精神在xx落地生根”的報告；6月15日，王華杰副校長做了“黨要管黨從嚴(yán)治黨”的報告；10月25日，趙苑華副校長做了“全面深刻把握總書記教育思想的黨課”。3月15日，紀(jì)委書記喬東方做了題為“xx市職業(yè)中專進一步加強教職工作風(fēng)建設(shè)”的大講堂活動。同時，學(xué)校注重學(xué)習(xí)的有效性，舉辦了“深化教育教學(xué)改革促進學(xué)生成長”教育教學(xué)論壇，進行了“落實科學(xué)發(fā)展，促進學(xué)生就業(yè)，就中職生就業(yè)狀況思考我校教育教學(xué)改革”為主題的大討論。
    3、抓典型，發(fā)揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進個人”、“模范班主任”、“教學(xué)能手”等先進個人的評選活動，充分調(diào)動教職工工作的積極性和主動性；在學(xué)生中開展“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“進步生”、“特長生”等評選活動，通過“學(xué)生的楷?！薄ⅰ靶@小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑，宣傳學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事，開展最美班級的評選競賽活動，讓全體師生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)。
    4、開展文化活動，陶冶師生情操。學(xué)校制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學(xué)習(xí)、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內(nèi)容，以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設(shè)實施方案》，挖掘快樂內(nèi)涵，拓寬快樂外延，體驗快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。
    5、開展家風(fēng)家訓(xùn)活動，弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。根據(jù)總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的指示精神，按照市文明辦、市教育局工作要求，學(xué)校成立了調(diào)研小組，對家風(fēng)建設(shè)工作進行了專項調(diào)研。一是以開展家風(fēng)文明建設(shè)活動為載體，倡導(dǎo)家庭文明生活方式。通過報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等多種形式宣傳先進的典型事跡，將真、善、美的傳統(tǒng)美德傳播到教職工的每一個家庭，使每一位教職工學(xué)有榜樣、比有標(biāo)桿。二是以宣傳培育家庭成員素質(zhì)活動為載體，提升學(xué)生家長文明家風(fēng)意識，組建家長委員會機構(gòu)，開展家庭教育公益講座，開展家庭讀書活動。
    6、嚴(yán)抓四項治理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。開學(xué)以來，學(xué)校大力開展校園帶手機、進校園帶食品、進校園不穿校服和頂撞教師四項不文明行為治理活動，規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，形成文明禮貌、團結(jié)友愛、嚴(yán)肅活潑、樂于助人的良好校園氛圍。
    我校始終堅持以精神文明建設(shè)為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，堅持“管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文明水準(zhǔn)?；仡櫼粚W(xué)年的工作情況，我們著重抓了以下幾方面的工作。
    1、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍
    全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師，通過多次會議明確、強調(diào)文明學(xué)校創(chuàng)建工作的重大意義。按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手黃德榮校長任組長，統(tǒng)領(lǐng)全局，組織、協(xié)調(diào)、指揮創(chuàng)建工作。由副校長、各處室主任任組員，分工明確，各負其職。教導(dǎo)處具體負責(zé)“文明班級”與“文明學(xué)生”的評選工作。學(xué)校制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，櫥窗、宣傳標(biāo)語、黑板報，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展隊活動等手段，加強創(chuàng)建工作的宣傳，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
    2、高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高管理水平。
    為核心，副校長分管，下由九位中層干部組成的教育教學(xué)指揮機構(gòu)。實行階段與條線雙重管理辦法，一級對一級負責(zé)，分工明確，各司其職。同時對各處室工作實行不定期和定期檢查相結(jié)合的辦法，促使各項工作有序、高效地運行。創(chuàng)建過程中，全體領(lǐng)導(dǎo)群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，民主議事，及時調(diào)整方案，以利創(chuàng)建工作順利進行，有序開展，富有實效。
    學(xué)校始終將德育教育放在學(xué)校一切工作的首位，把教書育人、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生作為育人的根本目標(biāo)。按上級精神要求，結(jié)合本校實際，開展了一系列切合實際的道德素質(zhì)教育，而且收到了良好的效果。
    （一）以師德教育為根本，全面提高師德水平。
    1、緊抓學(xué)習(xí)，以學(xué)促進，確保德育工作落到實處。每周一認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律、法規(guī)及上級的文件精神，采用分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)、個人學(xué)習(xí)與小組學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。平時要求教師關(guān)心、愛護每位學(xué)生，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，樹立良好的教師群體形象，在校當(dāng)個好教師，校外是個好公民、好模范。通過學(xué)習(xí)，讓教職工懂法、守法。幾年來，全校教職工無發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象，大家一心一意搞教育，齊心協(xié)力求發(fā)展。
    2、精心組織，認(rèn)真實施，扎實開展師德教育活動。我們在全體教師中開展了以“敬業(yè)奉獻”為核心的“愛生案例”征文活動。全體教師將教學(xué)中的愛生故事在小組中交流，各小組優(yōu)選出兩位教師在全校交流、演講，樹立了良好的師德標(biāo)兵。開展了“青年教師形象技能大賽”師德建設(shè)系列活動，提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性，讓教師學(xué)有所得，認(rèn)識與言行相輔相成，在自我反思的基礎(chǔ)上塑造出新的形象，做出新的貢獻。對新教師建立“青藍工程”，加強對新教師的政治與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保新教師師德達標(biāo)。
    3、強化措施，優(yōu)化管理，努力提高師德教育成效。建立全面有效的激勵和督促機制，是師德建設(shè)中的重要一環(huán)。幾年來，我校實行校長負責(zé)制，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，先后修訂與完善了《李橋小學(xué)教職工目標(biāo)管理獎懲考核細則》、《李橋小學(xué)班主任工作考核細則》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為。抓好活動組織實施，定期檢查督促，及時總結(jié)經(jīng)驗，提出改進意見，使教師在教育教學(xué)工作中有法可依、有章可循。同時，把師德放在教師綜合評價的首位，與評先、晉級、年度考核、職稱評聘掛鉤，以此激勵教師努力提高自身素質(zhì)。
    （二）切實加強少年兒童思想道德教育
    1、加強未成年人思想道德教育，是學(xué)校進行思想道德建設(shè)的重要組成部分。推進少年兒童道德建設(shè)，必將促進全社會的文明向更高層次發(fā)展。我校少先隊十分重視學(xué)生道德行為的培養(yǎng)，積極探索對未成年人進行道德教育的方法和途徑，在提高學(xué)生道德認(rèn)識，加強道德信念養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，更主要的是讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在豐富多彩的活動中明白做人的道理，增長才干。如四（1）和四（3）中隊聯(lián)合開展的《擁抱誠信，學(xué)做真人》，培養(yǎng)了學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，時時講誠信，事事講誠信，做一個新世紀(jì)誠實守信的好學(xué)生。六年級聯(lián)合中隊開展的《勞動最有滋味》的活動，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活?！白屖澜绯錆M愛，同心共建和諧社會”的征文活動和演講比賽培養(yǎng)了學(xué)生的愛心。慶“六一”游藝活動給孩子們提供了一個多姿多彩的活動場所，愉悅了學(xué)生的身心。
    2、少先隊組織立足自身挖掘潛力，定期開展大隊例會。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮其重要作用，讓隊員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣，各組監(jiān)督員以身作則，認(rèn)真負責(zé)，及時記錄并反饋，收到了良好的效果?！凹t領(lǐng)巾廣播站”能結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色及各方面的知識，對學(xué)生進行心理、安全等方面知識的宣傳。每月定期更換宣傳櫥窗的內(nèi)容，有“交通知識圖片”、“安全教育圖片”、“學(xué)生興趣小組作品”等，通過這一途徑，對隊員們進行有效的教育。
    3、常規(guī)教育毫不松懈。重視每星期的升旗儀式，由五、六年級的優(yōu)秀少先隊員擔(dān)任升旗手。每次那富有情感的`國旗下的講話，讓學(xué)生明白作為新世紀(jì)的接班人，要懂得從小好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻的道理。黑板報月月主題分明。堅持“文明班級評比”制度，這幾年根據(jù)《班主任工作考核細則》，從常規(guī)管理工作、中隊記事袋、晨周會等方面的考核、少先隊活動考核、文明班級考核等方面綜合評價輔導(dǎo)員的班級管理工作，充分調(diào)動了輔導(dǎo)員老師的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，也促進了班級管理工作的制度化、規(guī)范化。
    4、認(rèn)真開展家長學(xué)?；顒?，做到目標(biāo)明確，計劃落實，同時做好資料的搜集、積累工作。通過家長會、家校聯(lián)系意見反饋表，告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導(dǎo)。每學(xué)期定期舉辦家長學(xué)?；顒?。通過活動，更好地溝通了校群關(guān)系，學(xué)校的工作也充分得到了廣大家長的肯定與贊賞。
    教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學(xué)之中，融入到學(xué)校所有工作、師生所有行為中。二抓全程實施。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，以預(yù)防、發(fā)展為目標(biāo)，通過團體心理輔導(dǎo)、心理咨詢、悄悄話信箱、學(xué)科滲透、開設(shè)心理健康教育課、班隊活動、家長學(xué)校、宣傳欄等方式，以課堂教學(xué)為主渠道，多種形式，多管齊下，形成網(wǎng)絡(luò)。對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生還及時進行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。三抓以校為本。立足學(xué)校實際，一切以培養(yǎng)身心健康的學(xué)生為宗旨，聘請專家指導(dǎo)，竭力做到以學(xué)生為中心。
    以師資培訓(xùn)為核心，切實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校把提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平作為師資培訓(xùn)的重點，師資培訓(xùn)堅持做到“學(xué)、練、比”三到位。
    1、“學(xué)”――通過校本培訓(xùn)、自學(xué)、進修、崗位培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練、公開教學(xué)等途徑，提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷豐富和完善教師知識結(jié)構(gòu)。組織教師參加遠程教育培訓(xùn)，通過“送出去，請進來”力圖形成培訓(xùn)、教研、教改相結(jié)合的三位一體的培訓(xùn)模式。這一學(xué)年，我校安排教師外出聽課學(xué)習(xí)四十余人次。
    2、“練”――是苦練教學(xué)基本功。主要從三個方面入手：一練“入門功”。二練“綜合技能”。其內(nèi)容包括普通話、三筆字、簡筆畫、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、主題班隊會、活動課、范文、論文等。三練課堂教學(xué)基本功。
    3、“比”――開展教學(xué)設(shè)計、說課、課堂教學(xué)比賽活動，構(gòu)筑展示教學(xué)技能大平臺。以比促練，使大部分教師的綜合技能均有不同程度的提高。
    創(chuàng)建文明校園活動是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分，創(chuàng)建全國文明城市，是改善城市環(huán)境，提升城市形象，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量，使群眾安居樂業(yè)、得到實惠的重要舉措。在上級創(chuàng)文辦、區(qū)教育局指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的創(chuàng)建工作順利開展。從組織機構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實，采取的主要舉措和取得成效如下：
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明校園工作十分重視，將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長由廖麗霞校長擔(dān)任，副組長由董建中主任擔(dān)任，成員由學(xué)校校委會、班主任組成，明確工作目標(biāo)，落實責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓，協(xié)調(diào)和安排整個學(xué)校的“創(chuàng)文”工作，使“創(chuàng)文”工作的各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計劃開展工作，做到有目標(biāo)、有計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工。
    二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
    創(chuàng)文工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動中來。
    （一）多方位宣傳。學(xué)校利用召開家長會、家長開放日、新學(xué)期開學(xué)禮等時機，校園廣播，校園展板，宣傳標(biāo)語，黑板報宣傳櫥窗等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長宣傳創(chuàng)文工作的重大意義，促使師生及家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
    （二）舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實踐活動。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動。通過組織開展豐爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)之星”、“文明小標(biāo)兵”、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實踐活動，更扎實深入的進行創(chuàng)文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。
    （三）分發(fā)創(chuàng)文知識宣傳材料。如“致全體家長的一封信”、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷，意見征求表等等。通過這些宣傳活動，使廣大師生和學(xué)生家長對創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力鄂州市創(chuàng)建文明城市活動。
    三、制定規(guī)章制度，保證創(chuàng)建工作順利進行
    為確保創(chuàng)建工作有序、有效的進行，規(guī)范廣大師生的行為舉止，我校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況，在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，制定、完善了多項規(guī)章制度，如《文明班集體評比制度》、《余山下小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等，這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來，對創(chuàng)建文明校園工作起到了有力的促進作用。
    四、采取有力措施，保證工作開展
    （一）由大隊部牽頭開展“文明標(biāo)兵班”、“流動紅旗”評比活動，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等。要求學(xué)生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講臟話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每周評比頒發(fā)“流動紅旗”，樹立典型，以促進學(xué)校的德育工作，使其躍上新臺階。
    （二）學(xué)校積極組織學(xué)生參加社區(qū)、居委會的創(chuàng)文活動，清除“小廣告”、公交站點宣傳創(chuàng)建知識、參加交通執(zhí)勤志愿服務(wù)等，提高學(xué)生及家長文明出行、遵章守紀(jì)的意識。
    （三）在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會”組織，由紀(jì)律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力，增強責(zé)任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風(fēng)。
    通過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門布置的各項工作任務(wù)。新學(xué)期，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機，以創(chuàng)建文明校園為著力點，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動，加大創(chuàng)文宣傳力度，進一步增強師生的創(chuàng)文意識，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻。
    xx縣職業(yè)教育中心（xx縣職業(yè)高級中學(xué)）創(chuàng)辦于xxxx年，占地xxx畝，建筑面積xx萬平方米，現(xiàn)有教職工xxx余人，在校生近萬人，年社會培訓(xùn)學(xué)員x萬余人，總計x萬余人，辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效益居全省前列，被譽為“xx省農(nóng)村職業(yè)教育的龍頭學(xué)?！薄?BR>    學(xué)校依托門類齊全的專業(yè)設(shè)置，強力推進產(chǎn)教融合、校企合作，辦學(xué)特色鮮明、辦學(xué)效益顯著。先后被評為全國教育系統(tǒng)先進集體、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國職業(yè)教育先進單位、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、全國模范職工之家、省級文明單位、省級文明校園等榮譽稱號。
    學(xué)校堅持“進步就是成功”的辦學(xué)理念，發(fā)揚“艱苦奮斗，自強不息”的學(xué)校精神，以創(chuàng)建全國文明校園為載體，以提高師生文明素質(zhì)和校園文明程度為目標(biāo)，奏響學(xué)校精神文明建設(shè)的時代強音，開創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)全新篇章。
    學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黨史國情教育等貫穿于教育教學(xué)全過程、教學(xué)活動各領(lǐng)域和各環(huán)節(jié)，制定人才培養(yǎng)方案并通過相應(yīng)的考評機制使德育教育入腦入心，形成廣大師生員工的文化自覺。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“內(nèi)化師德、全員德育”的德育教育模式，將系列德育教育內(nèi)容納入學(xué)年工作規(guī)劃，落實《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，定期舉行升國旗儀式、共青團員入團儀式等系列教育，深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、“扣好人生第一粒扣子”、“我們的節(jié)日”、“優(yōu)秀童謠傳唱”等系列主題教育活動。評選學(xué)校年度感動校園十佳教師、文明班級、文明教師、文明學(xué)生、文明宿舍，引導(dǎo)師生見賢思齊、崇德向上。三年來，學(xué)校被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國國防教育特色學(xué)?！保粡坸x被授予“市文明教師”；xxx被授予“市文明學(xué)生”、xx被授予“縣新時代好少年”；涌現(xiàn)出了一批省、市先進班集體、文明班級、文明宿舍。
    二、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造堅強有力團隊。
    學(xué)校堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，教育師生，嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，堅持黨總支領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，切實履行意識形態(tài)工作主體責(zé)任，重視意識形態(tài)建設(shè)，堅持中心組政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實“三會一課”制度，堅持民主集中制原則、“三重一大”集體決策制度、黨務(wù)校務(wù)公開，健全和完善教職工代表大會制度，認(rèn)真聽取教職工的意見和建議，為決策提供科學(xué)依據(jù)；堅持校級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系師生制度，設(shè)置家長接待日，每位校級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系一個專業(yè)部、一個處室、一個班級、一個寢室。深入貫徹落實中央八項規(guī)定，加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強能力水平建設(shè)，打造高素質(zhì)干部隊伍，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視文明校園創(chuàng)建工作，每學(xué)期專題研究文明校園創(chuàng)建工作，召開全校文明校園創(chuàng)建專題會議，率先垂范、督促指導(dǎo)創(chuàng)建工作。xxxx年學(xué)校被授予“xx省中等職業(yè)教育管理強?！薄ＰｉL付小平、副校長xx先后被授予“xx省優(yōu)秀教育管理人才”。
    學(xué)校認(rèn)真貫徹全國、全省教育大會精神，以習(xí)近平總書記提出的“四有好教師”為標(biāo)準(zhǔn)，通過“走出去、請進來”、企業(yè)實踐、校本研修、個人自學(xué)等途徑提升教師的專業(yè)化水平，增強教師的師德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。建立健全師德評議、監(jiān)督、考核制度，開通校長信箱，通過學(xué)生家長反饋等民主渠道，及時掌握師德信息動態(tài)。建立教職工量化考核、績效考核、職稱晉升等制度，將師德表現(xiàn)作為考核的重要內(nèi)容之一，堅持師德問題一票否決。三年來，xx被授予“xx省優(yōu)秀教師”、xx被授予“xx省教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵”，學(xué)校有x名正高級教師、x名省職教專家、x名省職教名師。
    在長期的辦學(xué)實踐中，積淀出符合學(xué)校實際的三風(fēng)、?；?、校訓(xùn)、辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，確立了校標(biāo)、校歌，生成了學(xué)校的經(jīng)營理念和管理理念、人際關(guān)系原則、教師的職業(yè)品質(zhì)、班子建設(shè)三原則、黨建工作三要求、干部隊伍建設(shè)五原則、教師隊伍建設(shè)六標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)建了綠地文化、道路文化、教室文化、公寓文化、餐廳文化、實訓(xùn)文化、廣場文化、運動文化、廊道文化、櫥窗文化十大校園文化版塊。秉承“德智兼修、手腦并用”的校訓(xùn)，以專業(yè)為依托、堅持素質(zhì)教育、培養(yǎng)核心素養(yǎng)，利用學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)等載體，加強學(xué)生的勞動教育、技能教育、創(chuàng)造教育、創(chuàng)業(yè)教育，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠基。廣泛開展陽光體育運動，定期組織運動會、歌詠比賽、文藝演出、演講比賽等形式多樣、豐富多彩的校園文體活動，使師生思想上得到陶冶、品格上得到提升。學(xué)校被授予首批“xx省中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)示范學(xué)?！薄?BR>    學(xué)校始終堅持平安校園建設(shè)、依法治校，成立保衛(wèi)處，專門負責(zé)校園安全、信訪穩(wěn)定工作，堅持安全工作一崗雙責(zé)。安全、穩(wěn)定、保衛(wèi)、保密制度健全，人防、物防、技防聯(lián)動到位，制訂了安全工作應(yīng)急預(yù)案及處置規(guī)程。廣泛開展防溺水、人身安全、交通安全、食品安全、校園欺凌等主題教育，定期開展消防、恐怖襲擊、防災(zāi)等應(yīng)急疏散演練。堅持勤儉辦學(xué)和環(huán)保教育，在師生中開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動，樹立健康的消費理念。發(fā)揮學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢，成立社區(qū)教育學(xué)院，開展教育培訓(xùn)；成立家長委員會，辦好家長學(xué)校，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)。積極開展全國文明城市創(chuàng)建活動，助力脫貧攻堅，xxxx年學(xué)校被評為縣脫貧攻堅工作先進單位、支部聯(lián)建先進單位。
    六、加強活動陣地建設(shè)，涵養(yǎng)文明潤澤校園。
    學(xué)校建設(shè)有穩(wěn)固的宣傳陣地，利用學(xué)生電視臺、“校園之聲”廣播站、《心聲》文學(xué)社、《職高論壇》雜志社、官方網(wǎng)站和微信公眾號，宣傳先進人物和先進事跡，傳遞正能量，釋放正聲音。成立了威風(fēng)鑼鼓、花樣跳繩、零動奇跡、尋夢劇社等一百余個學(xué)生社團，以不同形式弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。加強意識形態(tài)教育，制定規(guī)范的報告會、研討會、講座論壇和網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)督審批監(jiān)管程序。注重網(wǎng)絡(luò)文明教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育，引導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，形成科學(xué)、文明、健康、守法的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。xxxx年學(xué)校被授予“xx省五四紅旗團委”。
    書寫文明，筆飽墨酣；傳遞文明，和煦溫暖；踐行文明，你我同行。學(xué)校將以內(nèi)涵發(fā)展為強大內(nèi)驅(qū)，凝心聚力、乘勢前進，構(gòu)建和諧、文明、平安、美麗校園，使文明創(chuàng)建工作再上新臺階、再鑄新輝煌！
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇六
    為積極響應(yīng)市委、市政府“創(chuàng)衛(wèi)生城市，樹文明新風(fēng)，建美好家園”的號召，深入貫徹落實市教育局通知精神，結(jié)合學(xué)校實際，決定開展創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”專項活動，具體實施方案如下：
    一、指導(dǎo)思想
    圍繞市委、市政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的工作要求，全面動員，全方位立足，全面提高廣大師生的衛(wèi)生意識，通過系列活動的開展，促進學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建再上一個新臺階，以實際行動為我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市作出貢獻。
    二、活動目標(biāo)
    以市級創(chuàng)建為契機，強化學(xué)校管理，強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，全面加強學(xué)校衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生文明創(chuàng)建作為改進學(xué)校德育工作和強化學(xué)生養(yǎng)成教育的重要載體，通過開展系列活動，進一步加強衛(wèi)生健康教育，認(rèn)真貫徹“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，切實強化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食堂食品衛(wèi)生管理。
    三、具體措施
    (一)組織領(lǐng)導(dǎo);成立由校長負總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動，制訂創(chuàng)建活動方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實施工作，及時與上級主管部門和社區(qū)聯(lián)系，檢查和督促各處室開展工作。
    (二)創(chuàng)建內(nèi)容
    1、營造一個良好的文化氛圍。
    (1)積極加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等要求。樹立典型，以點帶面，對在衛(wèi)生文明系列教育活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰。
    (2)繼續(xù)做好文明處室、文明門棟的評選活動。
    (3)開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境。
    2、培養(yǎng)一個良好的生活習(xí)慣。
    (1)繼續(xù)加強健康教育(含《體育與健康》)課的管理，根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案(試行)》實施學(xué)生健康行為實際操作項目。
    (2)開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率100%達標(biāo)。
    3、開展一個良好的衛(wèi)生運動。
    大力開展學(xué)校衛(wèi)生大掃除。定期組織衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。積極開展流行疾病防控和相關(guān)知識的宣傳教育工作。
    4、組織一個良好的示范活動。
    (1)建立校門文明禮儀示范崗，組織值周班級學(xué)生和大隊干部佩戴醒目標(biāo)志，利用上下學(xué)時間在學(xué)校兩側(cè)開展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護交通秩序，引導(dǎo)行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
    (2)繼續(xù)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作，繼續(xù)完善文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明崗的監(jiān)管工作。
    5、開展一個良好的社區(qū)活動。
    組織大隊干部深入社區(qū)，開展衛(wèi)生文明宣傳。
    6、組織一個良好的演練網(wǎng)絡(luò)。
    (1)健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項制度，強化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實責(zé)任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報制度。
    (2)學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項設(shè)施、設(shè)備、食品衛(wèi)生管理達到國家標(biāo)準(zhǔn)。密切配合有關(guān)部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
    (3)每學(xué)期組織不少于兩次的衛(wèi)生工作大檢查，不少于一次的安全疏散演練。
    (三)活動日程：
    4月：宣傳發(fā)動。
    5月：衛(wèi)生文明大評比。
    6月：開展“培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，爭做文明衛(wèi)士”大討論。
    7月：社區(qū)公益活動。
    8月：半年資料歸檔。
    9月：開展新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動和文明禮儀教育。
    10月：“我為校園出把力”演講活動。
    11月：創(chuàng)衛(wèi)征文活動。
    12月：年度工作總結(jié)、評優(yōu)表先。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇七
    安全、文明、上進、和諧的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。我校根據(jù)縣教體局文明校園的部署，按“一針十線”的要求，加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一認(rèn)識、落實措施、管理到位、責(zé)任到人，認(rèn)真落實學(xué)校制定的教學(xué)育人工作的總體目標(biāo)，切實提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將我校近期文明校園創(chuàng)建亮點工作匯報如下:
    一、教學(xué)上，全員開展“課堂教學(xué)評價”活動，夯實課堂教學(xué)，保證教學(xué)質(zhì)量。
    每學(xué)期一度的全員參與的“課堂教學(xué)評價”活動是我校一直堅持的一項重要工作，全體任課教師無論年齡長幼，都積極參與到講評課中來。通過講評課活動，互相學(xué)習(xí)，取長補短，帶動老教師轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念，鍛煉年輕教師盡快成長。夯實課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，是我校一直以來成績保持較好的重要保障。
    二、教育上，設(shè)計“小而精”的教育活動，傳承紅色基因，獻禮百年華誕。
    今年是一百周年，我們緊緊把握住這個重要節(jié)點，以此為傳承紅色基因，培養(yǎng)接班人的重要契機，抓住“紅色”這條線，精心設(shè)計小而精湛的教育活動，在活動中讓孩子們認(rèn)識黨、了解黨、感恩黨、熱愛黨，激發(fā)起內(nèi)心的愛國主義情感，促進勤奮上進立志成才的動機產(chǎn)生。
    清明節(jié)，我們設(shè)計了“清明節(jié)憶先烈”主題班會，用一幅幅紅
    色革命圖片、一件件感人的革命故事，一段段精彩的革命視頻來感染孩子，不忘革命前輩拋頭顱灑熱血換來的幸福生活，努力學(xué)習(xí)報答他們。
    舉辦“慶祝百年華誕”為主題的黑板報、手抄報比賽活動。讓孩子們在活動中通過親自去搜集素材了解黨史更多知識，發(fā)現(xiàn)一百年來黨的更多感人故事，鍛煉孩子們搜集素材、組織材料、版面設(shè)計、審美觀念等多方面的能力。
    舉辦教師粉筆字展，優(yōu)秀手抄報展覽，展現(xiàn)學(xué)校的文化氛圍，激勵師生積極參加活動，講紅色故事、唱主旋律歌曲、看革命電影等一系列教育活動正在陸續(xù)開展中。
    三、完善班會制度，充分發(fā)揮主題班會這一德育主陣地，發(fā)揮教育功能。
    本學(xué)期之初。學(xué)校就確定了“上好班會課，一周一主題發(fā)揮好教育功能”，以此來推動學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。因此，我們統(tǒng)一規(guī)劃，每周全校同一主題，同一時間開展主題班隊會，近兩個月來，在學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、公共秩序和舉止文明等方面大有收獲。我們會堅持不懈，堅持這一工作，并逐步使其和思政教育相結(jié)合，塑造合格人才。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇八
    洪家中心小學(xué)創(chuàng)建市級“文明校園”匯報材料 洪家中心小學(xué)是一所鎮(zhèn)村聯(lián)辦的寄宿制中心小學(xué)。現(xiàn)有9個教學(xué)班，418名學(xué)生，44名教職工。學(xué)校占地20790平方米，校舍面積3176平方米。學(xué)校 2017年被評為縣級“安全文明校園”，2011年被評為“質(zhì)量立校先進單位”“教育科研先進單位”“學(xué)校教育教學(xué)綜合考評先進單位”。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)文化主題突出，學(xué)生文明健康，奮發(fā)向上，教師愛崗敬業(yè)，銳意進取，校園“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)”的文化理念已經(jīng)根植在每一名洪小師生心中。這些成績的取得是與全體教師精誠團結(jié)，鎮(zhèn)政府、村委會及群眾的大力支持分不開的。 學(xué)?！凹乃拗啤苯ㄔO(shè)、文化建設(shè)亮點突出。一年來，在創(chuàng)建市級“文明校園”方面做了如下工作。
    一、學(xué)校管理
    我們理解的學(xué)校管理就是為廣大師生服務(wù)，維護廣大師生的合法權(quán)益；就是開發(fā)利用資源，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高效績；就是實現(xiàn)溝通，完善激勵，引領(lǐng)全體教師實現(xiàn)人生的價值。
    1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)進取，求真務(wù)實，嚴(yán)于律己，富有活力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持做到了三個帶頭：一是帶頭學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)管理理論，提高管理水平和藝術(shù)；學(xué)習(xí)政策法規(guī)，提高依法決策的正確性和科學(xué)性；學(xué)習(xí)先進教育理念，做課程改革的引路人和實踐者。二是帶頭深入教學(xué)一線。堅持帶課、聽課，每周下組參加教研組會議，關(guān)注教師教學(xué)情況；深入班組，走訪學(xué)生，了解學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀況。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。三是帶頭提高自身修養(yǎng)。不擺架子，公正處事，公平待人。三個帶頭提升了領(lǐng)導(dǎo)成員的個人素質(zhì)，為廣大教師做出了表率，有力的增強了學(xué)校的核心凝聚力。
    1
    2、學(xué)校按教育部頒布的課程計劃，開齊課程開足課時，學(xué)校嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，從制定計劃到落實，從備課上課到作業(yè)批改再到課后輔導(dǎo)，都有專人進行督查，加強過程管理，及時糾正不良現(xiàn)象。學(xué)校非常重視教研教改活動，各組堅持每周召開一次教研組會議，包組領(lǐng)導(dǎo)都能按時參加并同教師一起探討。各教研組有切實可行的教研計劃，在學(xué)期初確定教研課題，如語文組的“怎樣提高學(xué)生的閱讀能力”，數(shù)學(xué)組的“怎樣提高學(xué)生的計算能力”，英語組的“怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語的興趣”等，各組圍繞課題不斷探究、實踐、總結(jié)。在實踐點滴體會進行總結(jié)上升到理論層面，又用于指導(dǎo)教學(xué)實踐，真正達到了教研的目的。兩年來學(xué)校共完成教研課題8個，各老師撰寫經(jīng)驗與心得材料共計120余篇，向縣教研室報送25篇，有四篇在市級刊物上發(fā)表，有兩篇在省級教育刊物上發(fā)表。
    學(xué)校還特別重視重視教育工作，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦得紅紅火火，書法、繪畫、棋藝、舞蹈、刺繡、剪紙、電腦繪畫、體育、手工制作等12門藝術(shù)項目全部開展活動，而且在開展常規(guī)工作的同時，我校更重視校本課程的開發(fā)。美術(shù)校本課——剪紙已經(jīng)頗具規(guī)模，成為校園文化的一部分。
    3、我校實行校長負責(zé)制、中層領(lǐng)導(dǎo)包抓年級制，既有分工又有協(xié)作。學(xué)校堅持例會制，適時召開教代會、家長會、學(xué)代會。充分聽取廣大教職工、學(xué)生家長及學(xué)生對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的建議，并將收集到的提案交到學(xué)校行政會議充分討論，有條件的積極組織實施，暫時無法實施的做好解釋工作。
    工會、少隊、實驗室、遠程教育等方面的制度，并匯集成冊，隨后，組織全體教師進行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在工作中堅決做到“制度面前，人人平等”，用制度來規(guī)范每位教師的行為。本學(xué)期補充完善了《食堂管理制度》和《寄宿生管理制度》，在原有基礎(chǔ)上修訂完善了《教師績效工資實施方案》，嚴(yán)格了考勤制度，獎懲分明。
    4、“文明校園”創(chuàng)建機構(gòu)健全，規(guī)劃合理。學(xué)校特別重視文明校園的建設(shè)，將創(chuàng)建工作列入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃里面。為此還專門成立了以校長馬寬仁同志擔(dān)任組長、副校長李建國同志為副組長、由教導(dǎo)主任張小勇同志、政教主任李保平同志、幼教主任代蕊同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對創(chuàng)建工作進行具體指導(dǎo)。成立了以魚亞萍、魚華、楊敏等同志為成員的文明校園創(chuàng)建班子，具體實施創(chuàng)建工作。學(xué)校在廣泛采納教職工以及群眾意見的基礎(chǔ)上制定了詳盡的、切實可行的文明校園創(chuàng)建規(guī)劃，并能認(rèn)真地積極地去實施。創(chuàng)建活動開展經(jīng)常，效果顯著。
    5、安全工作落實到位。我校一直把安全工作放在重中之重的位置，班科任齊抓共管，綜治安全信訪工作常抓不懈，成立了專門的安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，安全工作由副校長李建國同志專人負責(zé)。學(xué)年初，就層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，制定相關(guān)應(yīng)急預(yù)案和安全公約并付諸實施，兩年來開展各類逃生演練16次，組織學(xué)生辦安全手抄小報12期，進行安全法制教育報告會6次，各班召開有關(guān)安全主題班會8次。學(xué)校還成立了專門的安全排查小組，每周進行安全排查一次，排查校舍安全、師生間的矛盾以及情緒異常的師生，及時處理化解，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為師生嘗盡良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。兩年來，學(xué)校無安全事故發(fā)生，無一人上訪，無一人參加邪教組織，師生間、學(xué)生間也沒有發(fā)生沖突事件，保證了老師、學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)工作和生活。
    《洪家中心小學(xué)創(chuàng)建文明校園匯報材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇九
    xx年我校堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見》文件精神和常州市創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo)，動員和 組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績。現(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。
    1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。
    我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以xx屆五中全會精神和“三個代表”的重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下，學(xué)校調(diào)整了以繆亞芬校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，以吳秋岳副書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子，消防安全工作 網(wǎng)絡(luò)，切實做到書記、校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，全體教師共同抓，團支部、少先隊協(xié)助抓，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
    2、建立健全有效的管理制度。
    有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度，用餐管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開教師會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實驗管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室
    規(guī)章制度
    》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。
    學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理
    責(zé)任書
    ，明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
    3、層層落實安全責(zé)任制。
    按“誰主管誰負責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。
    4、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。在區(qū)的 “中小學(xué)生安全教育月”里，開展了以消防安全為主題的教育活動，組織消防安全預(yù)警演練，學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
    5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下 講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學(xué)生進行安全教育。
    6、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊會和各班開展的安全教育
    手抄報
    的比賽評比活動，進一步增強了學(xué)生的安全意識，擴展了學(xué)生的安全常識。
    7、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的 專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進入網(wǎng)吧、游戲機房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看有關(guān)安全方面的影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。
    8、結(jié)合安全教育日，我校每學(xué)期要開展安全教育周系列活動，與竹林路消防中隊取得 聯(lián)系，為全體老師進行了消防安全知識講座。結(jié)合“626”禁毒日，組織學(xué)生參加禁毒禁毒知識的宣傳。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動，教育師生崇尚科學(xué)，反對迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映，認(rèn)真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用，虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。
    為了更有效地貫徹落教育局年初下發(fā)的關(guān)于創(chuàng)建平安校園總體要求和部署，一年來在學(xué)`校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，在平安校園建設(shè)方面取得了可喜的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    在創(chuàng)建平安校問題上，領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視這個問題，特別是加強學(xué)校各崗位的責(zé)任管理，是校園平安和安全教育的亮點，班子多次召開會議專題研究這個問題，他們清楚地認(rèn)識到學(xué)生的安全和教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，為此他們要求在各個崗位上要把安全放在第一位，真正去實踐“三個代表”的要求，切實開展以“珍惜生命、愛我校園、愛我學(xué)生” 主題的校園文化建設(shè)，學(xué)校采取不同方式對教師進行崗位責(zé)任的督導(dǎo)，向?qū)W生進行文明守紀(jì)教育，學(xué)生自覺做到在校是個好學(xué)生，在家是個好孩子，在社會是個好少年，我校學(xué)生犯罪率為零。認(rèn)真貫徹《未成年人保護法》和了《公民道德綱要》，認(rèn)真落實國務(wù)院的《若干意見》指示精神，加強未成年人思想道德建設(shè)工作。
    為進一步完善原有的綜合治理工作小組，又建立了校園平安秩序的領(lǐng)導(dǎo)小組，每日一位領(lǐng)導(dǎo)做總值，和值周教師值周生一起來維護好學(xué)校教育教學(xué)的平安秩序。在此基礎(chǔ)上學(xué)校與各位教師簽定了安全責(zé)任狀，教師對學(xué)生的安全責(zé)任與年末的崗位目標(biāo)管理考核掛鉤，這樣使制度具體落實，不留于形式。夏季教育學(xué)生不要到湖邊和河邊去玩，教師做到向?qū)W生進行耐心的教育，在重大的安全問題上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師都能及早做出相應(yīng)的對策，致家長的一封公開信，一封是關(guān)于防溺水的問題的信，班主任教師同一些家居附近有水的學(xué)生家長取得聯(lián)系，叮囑家長要注意孩子安全問題，一封是安全問題的信，在這個同時，我校聘請了交警到校講解交通安全的重要性和怎樣遵守交通規(guī)則，學(xué)生還進行了“交通事故”畫板的參觀，使學(xué)生上了一堂生動的教育課，我們通過家長學(xué)校和家長委員會最先了解核實，經(jīng)過側(cè)面了解，同時我校有一支事業(yè)心、責(zé)任感強的教師隊伍，教師有了依法執(zhí)教的法律意識就給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個平安的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們的這些做法得到家長、社區(qū)認(rèn)同，他們同我們一起來關(guān)注的健康，這正是由于我們盡心去工作，盡心去關(guān)愛孩子，所以，我校無一例類似的事故發(fā)生。
    加強對學(xué)生的德育教育和法制教育是學(xué)校對學(xué)生進行的常規(guī)教育，實施警校共建，學(xué)校及周邊的平安環(huán)境是我們維持正常教學(xué)秩序的條件，我們定期向?qū)W生進行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生掌握防火、防盜、防水的一些常識。比如，在十一月中旬由政教處牽頭組織了一次緊急疏散演練，效果非常好。 在加強學(xué)生的思想道德建設(shè)上，我們號召學(xué)生遠離、崇尚科學(xué)，利用雙周四下午第七、八兩節(jié)課時間進行科普知識閱讀，豐富學(xué)生的文化活動。
    除此之外，我們對門衛(wèi)、食堂、學(xué)生宿舍也簽定了安全責(zé)任狀，并按責(zé)任制度進行管理檢查，層層落實，各部門落實，使責(zé)任到人頭，門衛(wèi)關(guān)口工作抓得更緊，對一切外來人員不得進入教學(xué)樓，上級領(lǐng)導(dǎo)檢查工作，門衛(wèi)都要事先與辦公樓取得聯(lián)系，領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可放入，家長找教師，等到下課后到收發(fā)室進行交談。并對來校者進行登記，加強值宿工作和部門防范工作。
    我們的平安校園建設(shè)工作才剛剛開始，還存在一些問題和不足，有待于在今后的工作中不斷改進和加強。為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有貢獻。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十
    2009年是區(qū)教育改革與發(fā)展的重要之年；是全面貫徹中小學(xué)管理規(guī)范和精細化管理的各項要求力爭取得突破之年；是開展新一輪“平安校園”創(chuàng)建之年，我校堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”為主題，認(rèn)真貫徹xx省《關(guān)于全省開展“平安xx”活動的實施意見》文件精神和區(qū)教育局創(chuàng)建平安校園的有關(guān)要求，動員和組織廣大師生扎實開展平安創(chuàng)建活動，取得了顯著成績?，F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況匯報如下。
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織和工作制度
    1、統(tǒng)一認(rèn)識，健全組織。
    我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程，并以十七大精神和“三個代表”的重要思想以及xx省創(chuàng)建“平安校園”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的'前提下，學(xué)校成立了以徐國慶校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。
    2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立中層干部護導(dǎo)制度，食品衛(wèi)生管理制度，保安門衛(wèi)值班制度，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等，同時加強了對學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開行政會、班主任會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創(chuàng)建工作，傳達上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查，督促有關(guān)部門及時整改，確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護保養(yǎng)制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實驗管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》等。
    3、層層落實安全責(zé)任制。
    按“誰主管誰負責(zé)”的原則，校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，德育主任與年級組長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”，把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，把各班級每學(xué)期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據(jù)。
    二、措施落實到位，人防、技防有機結(jié)合
    1、加強硬件建設(shè)，采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在會計室、電腦室、電子閱覽室等重點部門安裝防盜門、防盜窗，并安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)。
    2、加強門衛(wèi)保安管理，我校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)，實行24小時值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、來賓登記制度。其次，加強領(lǐng)導(dǎo)值班，每天安排兩位領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注校園情況。節(jié)假日、春節(jié)前、惡劣天氣學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)24小時值班。
    3、加強對學(xué)生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調(diào)解矛盾，防止惡性事故發(fā)生，學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進行個別教育引導(dǎo)，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，近幾年沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。
    報告
    5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作，加強食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作，嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān)，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作，防止食物中毒事故的發(fā)生。
    三、加強法制教育，創(chuàng)建和諧校園。
    1、加強法制教育。學(xué)校深入開展“五五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《xx省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時經(jīng)常性對師生進行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反邪教教育。每學(xué)期聘請交警九大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
    2、開足開齊法制課，學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)中去，各年級每學(xué)年都安排了法制課，有專人負責(zé)上課，教導(dǎo)處對法制課的授課情況定期檢查。學(xué)校還開展了法制手抄報評比活動，毒品知識競賽活動，讓學(xué)生增強法律意識，了解毒品知識，并遠離毒品。
    3、建立通報制度。學(xué)校每逢舉行重大活動預(yù)先制定好活動計劃和應(yīng)急預(yù)案，并及時上報教育局。建立了重大事件應(yīng)急反應(yīng)制度，學(xué)校制定了《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、食物中毒事件、火災(zāi)事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發(fā)事件時，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應(yīng)急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。
    此外，學(xué)校充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開展個體輔導(dǎo)和團體輔導(dǎo)，定期編寫心理小報《xx》，有效地將一些安全隱患消滅在萌芽中。
    四、存在問題
    本學(xué)期，xx街道城管中隊在學(xué)校門口道路上安排了一名城管隊員執(zhí)勤，學(xué)校門口擺攤設(shè)點、無證經(jīng)營情況大為減少。但仍然存在校園周邊隱患。
    學(xué)校200米范圍xx路上有洗頭房等不健康娛樂場所，而且靠近街道辦事處，無論是從維護政府形象角度還是從優(yōu)化未成年人成長環(huán)境角度都不太適合，如能取締最好。
    從校門口西行與xx交界處，經(jīng)常停靠大型載重汽車，影響學(xué)生放學(xué)行車視線，是一處交通安全隱患。
    通過創(chuàng)建平安校園活動，我們優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對創(chuàng)建平安校園工作的認(rèn)識，促進了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也受到了社會的好評。我們決心以十七屆二中全會精神和“三個代表”的重要思想和市、區(qū)有關(guān)文件為指針，進一步加強管理，為創(chuàng)建平安xx、平安xx、平安校園作出更大貢獻。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十一
    一、工作思路：
    一個目標(biāo)，兩個重點，三個保證
    一個目標(biāo)——營造健康文明、積極向上、團結(jié)和諧的校園環(huán)境，爭創(chuàng)區(qū)級文明單位(文明校園)稱號。
    兩個重點——增強特色學(xué)校底蘊，豐富校園文化內(nèi)涵;造就一支敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)新，教有特色的教師，培養(yǎng)一批文明、健康、自信，學(xué)有特長的少年。
    三個保證——組織保證、制度保證、措施保證
    二、年度創(chuàng)建工作內(nèi)容：
    1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。
    成立精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)，校長任組長，其它成員分工落實各項創(chuàng)建工作，使學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)范有序。要牢固確立學(xué)校工作是黨政領(lǐng)導(dǎo)共同責(zé)任的觀念，努力尋找工作中的結(jié)合點，形成合力，把精神文明建設(shè)工作與教育教學(xué)工作同布置、同檢查、同落實、同總結(jié)，不斷把學(xué)校精神文明建設(shè)引向深入。要努力提高教職工參與學(xué)校文明創(chuàng)建的廣度，做到“三全”：即全員參與、全過程參與、全方位參與。
    2、推行民主治校，依法治校。
    認(rèn)真推行校務(wù)公開工作，讓廣大教職工都能成為學(xué)校工作的管理者和決策者，充分發(fā)揮教職工的主人翁意識。
    3、加強師德建設(shè)，突出重點。
    以師德建設(shè)為重點，進一步加強教師隊伍建設(shè)，有效促進教師專業(yè)化發(fā)展。年度在全體教師中組織開展以“愛崗敬業(yè)，奉獻教育”為主題內(nèi)容的師德教育活動，塑造和提升新時期教師良好的職業(yè)形象。學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，全方位開展“達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“一個黨員一面旗”等活動，多形式多層面繼續(xù)進行“三個代表”重要思想及《文選》、《義務(wù)教育法》等學(xué)習(xí)教育活動;開展社會公德、教師職業(yè)道德和文明常識教育，樹立良好的教師形象。要充分發(fā)揮精神文明建設(shè)在學(xué)校工作中的積極作用，在師生中開展“文明班級”、“文明校園”的評選等活動。同時，以“六一”節(jié)日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。如，我們在“六一”藝術(shù)節(jié)期間將開展金色小舞臺、套圈比賽、穿衣服比賽、夾球比賽、親子共運球活動等。
    4、開展“八榮八恥”主題教育活動。
    切實以“八榮八恥”作為文明教育的重要內(nèi)容，廣泛開展“知榮明辱”專題教育活動和第十三屆全省青少年“知榮辱，樹新風(fēng)”愛國主義讀書活動，教育和引導(dǎo)廣大師生樹立正確的社會主義榮辱觀。中心學(xué)校將在5月上中旬舉行全鎮(zhèn)小學(xué)生“知榮辱，樹新風(fēng)”愛國主義讀書比賽活動。
    5、推進課程改革，保質(zhì)保量。
    組織教師投身教育教學(xué)改革，開展教研教改的學(xué)習(xí)研究和實踐探索活動，不斷更新教學(xué)理念，結(jié)合課改的方向，針對問題，聯(lián)系實際，重建學(xué)科教學(xué)價值觀、過程觀理論，堅定理念，增強自信，提高物化能力，通過各種途徑和方式廣泛傳播課程教材改革的信息，爭取全社會和家長的理解與支持。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，各學(xué)科、教研組圍繞課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式的研究，優(yōu)化備課方法，增強團隊合作精神，在設(shè)計、實踐、反思、重建中提高教育教學(xué)綜合素質(zhì)和教學(xué)水平以及運用現(xiàn)代化信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的能力。加強對學(xué)生評價方式的改進，注重學(xué)生教學(xué)初始態(tài)與最后結(jié)果變化差異的評價，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣的養(yǎng)成，注重課堂學(xué)生主動參與、師生互動、動態(tài)生存和成效。做到全面推進素質(zhì)教育，提高辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使我們的教師教有特色，學(xué)生學(xué)有特長，也真正使文明創(chuàng)建工作落到實處。為此，中心學(xué)校教導(dǎo)處將在4月份組織召開首屆“課堂教學(xué)大家談”研討活動。
    6、加強后勤管理，全力保障。
    不斷強化衛(wèi)生意識、綠化意識，確保校園清新潔凈;優(yōu)化校園硬件建設(shè)，投入物力財力充實各類辦公設(shè)施，不斷改善辦學(xué)條件;狠抓安全保衛(wèi)工作，提高防范意識，強化措施，落實責(zé)任，杜絕各類事故的發(fā)生。我們將積極配合實施“旱廁”改造工程;在原有的綠化的基礎(chǔ)上補種一些花草樹木;加強值日值班職責(zé)，做好安全防盜工作。大力開展“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng)建工作。
    7、加強文化建設(shè)，提高內(nèi)涵。
    積極營造“走廊文化”和“櫥窗文化”;積極開展學(xué)習(xí)型團隊創(chuàng)建活動;積極落實文明之家評比活動;積極開展校園教師形象工程建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)文明健康、和諧有序的發(fā)展環(huán)境，不斷提高和豐富文明創(chuàng)建活動的內(nèi)涵。為了增強特色學(xué)校底蘊，豐富校園文化內(nèi)涵，增加市級示范、特色學(xué)校的輻射能力，我們將在校園再建一個“文化長廊”，在教室和圍墻上制作懸掛一些名言詩句等之類的標(biāo)牌，為校園內(nèi)的花草樹木制作簡介牌，等等。我們通過改善環(huán)境，營造氛圍，讓師生在每一天的工作和學(xué)習(xí)中都參與接受教育，達到增強文明意識，提高文明素質(zhì)的目的。努力爭創(chuàng)文明單位和文明行業(yè)以及“文明校園”。
    8、攜手同創(chuàng)共建，整合資源。
    充分利用梅龍街道社區(qū)資源，組織學(xué)生和教師參與社區(qū)文體活動、服務(wù)社區(qū);充分利用各共建單位的資源，開展形式多樣的校本德育活動和拓展性課程的研究，讓師生在活動中接受教育。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十二
    一、指導(dǎo)思想：
    以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對學(xué)校特點和存在的問題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動精神文明建設(shè)再上新臺階，為推進教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
    二、創(chuàng)建目標(biāo)：
    通過創(chuàng)建活動，力爭使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進一步得到加強，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務(wù)實的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進一步好轉(zhuǎn)，家長反映的問題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項工作和有關(guān)要求達到縣級文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的考核和驗收。
    三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長：羅桂龍
    副組長：朱祥權(quán)、蔣夷菊
    四、主要措施：
    (一)切實加強校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
    1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動。
    2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強服務(wù)意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴(yán)格考核獎懲等方面著手，大力弘揚求真務(wù)實精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
    3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進問題的全面解決;繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動。
    (二)切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。
    1、加強政治學(xué)習(xí)，進一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會滿意學(xué)校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
    2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊伍。
    (三)加強校園思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。
    1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。
    2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對全校師生進行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹立良好的文明禮儀習(xí)慣。
    3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動內(nèi)容，廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動等少先隊活動，增強學(xué)校德育工作的實效性。
    (四)強化校園文化藝術(shù)宣傳。
    1、牢固樹立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，積極進行教育教學(xué)改革，加強陽光體育活動，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平。
    2、加強音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書畫作為藝術(shù)類普及型項目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
    3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績。
    (五)深化"平安校園"創(chuàng)建工作。
    1、樹立"安全第一"的意識。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，從講政治的高度，把維護學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
    2、落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對學(xué)校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書。
    3、加強學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十三
    一、指導(dǎo)思想：
    為了更好、更全面地實施素質(zhì)教育，提高我園實驗的管理水平和學(xué)生的實驗?zāi)芰?。根?jù)我園工作計劃，結(jié)合我園實驗教學(xué)的工作，特制定本工作計劃。
    二、主要任務(wù)、目標(biāo)：
    1、加強硬件建設(shè)，積極向上級領(lǐng)導(dǎo)爭取實驗教學(xué)儀器，不斷加強學(xué)校實驗教學(xué)儀器的配備，爭取達到新配備標(biāo)準(zhǔn)。
    2、健全管理制度，加強管理措施，加大獎懲力度，各項規(guī)章制度落到實處，有效促進實驗教師的工作積極性。
    3、對中心實驗教師進行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓(xùn)，使每位實驗教師都能熟練正確操作。
    4、通過各項實驗教學(xué)活動的開展，發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師，對他們進行再培訓(xùn)，使之成為此項工作的帶頭人，優(yōu)化實驗教師隊伍建設(shè)。
    5、創(chuàng)新開展本塊工作，力爭工作中不存在盲點，不斷強加教師隊伍建設(shè)，提高我鎮(zhèn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。
    三、具體工作措施：
    1、實驗室工作由園長管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
    2、實驗室管理員任務(wù)和目標(biāo)：
    (1)實驗員必須擬定自然(科學(xué))教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。
    (2)在進行實驗教學(xué)前，必須準(zhǔn)備好實驗所需要的儀器和材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性。
    (3)在引導(dǎo)兒童進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保兒童在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察、討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
    (4)指導(dǎo)兒童進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄)，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?BR>    (5)開學(xué)及時發(fā)放各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》，在實驗教學(xué)、教研方面，以全體《科學(xué)》任課教師為組，進行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR>    (6)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
    3、儀器室的器材管理：
    實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
    (2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作;
    (3)每周打掃實驗室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十四
    創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境
    ——***中學(xué)
    平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。開展“平安校園”創(chuàng)建活動以來，我們以實際行動響應(yīng)上級部門提出的要求，以“創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境”，為目標(biāo)，以此促進教育
    教學(xué)
    工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)簡要
    總結(jié)
    匯報如下：
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增強創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任感
    創(chuàng)建“平安校園”是為學(xué)校教育教學(xué)活動的開展創(chuàng)設(shè)一個良好環(huán)境，進一步形成“聚精會神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學(xué)生家長的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建動員會上，學(xué)校認(rèn)真分析我校面臨的形勢，查找工作中存在的問題，進一步增強維護社會穩(wěn)定的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性，樹立了安全工作第一的思想，把創(chuàng)建平安校園工作并列入重要議事日程，成立了校長任組長，副校長、校委會成員為成員的“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，教務(wù)、后勤、政教等職能處室具體抓的合作格局，下設(shè)學(xué)生常規(guī)安全檢查小組，教育、教學(xué)安全檢查小組，學(xué) 校設(shè)施、設(shè)備、食堂安全檢查小組，層層落實責(zé)任，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。
    二、明確職責(zé)，完善制度
    1、明確職責(zé)、全面落實責(zé)任制和責(zé)任追究制
    學(xué)校實行分部、分級管理，學(xué)校和分部分別與各年級、班主任、任課教師及其他崗位負責(zé)人簽訂平安校園創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書，實行創(chuàng)建工作末位警示制、評先樹優(yōu)一票否決制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，強化責(zé)任意識，確保平安校園創(chuàng)建系列活動的健康有序開展。明確責(zé)任，實施責(zé)任追究制后、各年級能夠經(jīng)常自覺地在各自系統(tǒng)范圍內(nèi)主動開展自查、互查活動，校長及時將上級對建設(shè)“平安校園”的指示傳達到相關(guān)處室及進行情況通報，同時負責(zé)對全體教職工進行安全教育和管理，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處人員具體分工，各負其責(zé)，及時找出校園內(nèi)的安全隱患，并提出整改措施。學(xué)校把安全工作作為考評學(xué)部、班級和每位教職工的重要條件，在對班主任進行考評時，有安全工作專項得分，并和班主任津貼掛鉤。同時實行安全責(zé)任事故一票否決制。
    2、健全檢查網(wǎng)絡(luò)，采取及時上報制度
    安全問題，預(yù)防為主，實行安全員自查上報制度，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任都是安全員，都有明確的職責(zé)。由行政人員和責(zé)任心強的骨干老師組成學(xué)校安全情況督查小組和夜間巡邏小組，由一名校長帶隊每周對校園衛(wèi)生、宿舍被褥疊放、自習(xí)課秩序、出操情況、自行車排放情況進行全面檢查。發(fā)現(xiàn)情況及時整改。
    3、落實24小時值班制度
    嚴(yán)密防范，嚴(yán)格各項制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，每夜有兩名干部在校值班住宿，負責(zé)督查各部門、各部位的安全情況，配備夜值班電話*******)。學(xué)校每棟樓房夜間都有2人住宿看管，每晚都有2名教師在學(xué)生宿舍住宿管理學(xué)生，和管理員共同負責(zé)學(xué)生安全。一直堅持定點值班和夜巡邏相結(jié)合的值班制度。學(xué)校在微機室、網(wǎng)管中心、倉庫、辦公室等地安裝了紫外線防盜報警器，學(xué)校還制定了《門衛(wèi)管理制度》、《安全工作保衛(wèi)制度》、《夜間巡邏制度》、《石家河中學(xué)關(guān)于加強安全工作的預(yù)警實施方案》等多項制度。加強門衛(wèi)管理。不準(zhǔn)社會上的人或車輛隨便進入校園，如確需進入校園的要征得相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時還要及時登記。不準(zhǔn)學(xué)生私自出校門，如確需出校門的一定要有班主任以及有關(guān)老師的同意，以批條為準(zhǔn)，否則，一律不放行。
    4、把好食品安全關(guān)，讓學(xué)生吃得放心
    三、
    把握重點、落實具體措施
    學(xué)校修訂和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全責(zé)任書》、《值周制度》、《中學(xué)值班人員職責(zé)和制度》、《中學(xué)課間操制度》、《學(xué)校封閉管理及學(xué)生出門證制度》、《中學(xué)師德規(guī)范》、《中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》近50多種制度與工作職責(zé)。有了制度，關(guān)鍵在于抓落實。每學(xué)期校長與學(xué)部負責(zé)人及各班主任、教育教學(xué)人員、定點值班人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，并建立嚴(yán)格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查，每月綜合檢查，在期末進行全面考核，做到獎罰分明。校長、副校長帶領(lǐng)各科室負責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進行食堂衛(wèi)生、水電、教室、宿舍、消防等處進行安全檢查，政教處、班主任按要求經(jīng)常進行檢查，使安全檢查制度化。
    1、通過各種渠道，不斷強化全體師生的安全意識
    學(xué)校無小事，處處有安全。學(xué)校各種會議、如校長會、行政會、教職工大會都要講安全工作，每周一次的升旗儀式，每周班會都講安全工作，班級黑板報要以安全為主題，做到 安全工作常常講，不斷強化全體師生的安全意識和責(zé)任。強化安全教育，我校利用主題班會、板報、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進行安全教育，通過班級、團支部多種渠道向?qū)W生灌輸 安全知識，利用周日班主任例會，首先培訓(xùn)班主任，再由班主任培訓(xùn)學(xué)生，向?qū)W生宣傳防水防電、交通等“三防”方面自救常識，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護意識。結(jié)合新的法律、法規(guī)強化學(xué)生的自我保護和安全意識。加強實驗課、室外課的管理，保證實驗操作的規(guī)范安全及室外課的師生安全。
    2、采取各種措施，規(guī)范安全管理
    學(xué)校采取各種措施，規(guī)范安全管理。如：下樓梯時靠右慢行，不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手；課間活動時間，要開展健康有意義的活動，如踢毽子、跳皮筋、做游戲等，不準(zhǔn)任何同學(xué)玩不健康的游戲活動，如在地上滾爬、摔跤等；打掃衛(wèi)生時每位同學(xué)都要注意安全，如擦玻璃門窗時，不要讓玻璃割傷身體等；教室內(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸，電器需使用由老師插電源；校內(nèi)所有的體育場地、器械，未在老師帶領(lǐng)下，不得私自玩耍；買飯到學(xué)校食堂就餐，一律不要到校外個體攤點、小吃部吃飯，也不準(zhǔn)將在外面買的食品帶入校園。
    3、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高師生法制觀念。
    創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校建設(shè)的一項長期工作，學(xué)校開 設(shè)了法律教育課，做到師資配備，課時設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間“四落實”，每半月一次講課，經(jīng)常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育，防止教師犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源，聘請派出所所長劉景剛同志為法制副校長，定期到校舉辦法制講座，開展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”為主題，從青少年法制觀念、中學(xué)生品德教育等方面，結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的案例，深入闡述了青少年犯罪的原因，提出了預(yù)防青少年犯罪的有效措施。進一步增強了師生的法制觀念，提高了師生學(xué)法、守法的意識。
    4、建立了問題學(xué)生檔案。
    對這些學(xué)生跟蹤教育和管理，要求他們定期寫出思想?yún)R報，政教處定期找他們談心，做好思想工作，使他們能遵紀(jì)守法，不出安全問題。
    四、加大硬件投入、完善防范設(shè)施
    學(xué)校不僅注重安全工作的人防，而且注重安全工作的技防和設(shè)施預(yù)防。學(xué)校在經(jīng)費緊張的情況下，仍在安全設(shè)施上加大投入。安裝了防盜探頭，電子防盜報警器，對辦公室、微機室、語音室、財務(wù)室、實驗室等重點部位安裝了防盜門、網(wǎng)，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    總之，開展“平安校園”創(chuàng)建活動以來，由于上級及社會各界的關(guān)心支持與配合，我們始終把學(xué)校及師生安全工作 當(dāng)作大事抓緊抓實抓好，從不大意，從不麻痹，從不懈怠，我校師生無一違法犯罪，守法率達100％，未出現(xiàn)安全事故，學(xué)校及師生財產(chǎn)未受到損失，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽。今后，我們還將進一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實，認(rèn)真總結(jié)成功經(jīng)驗，建立學(xué)校安全長效機制，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設(shè)、抓好學(xué)生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責(zé)任制和增強師生安全防范意識緊密結(jié)合起來，不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設(shè)和諧教育做出應(yīng)有的貢獻。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十五
    報告如下：
    加強德育隊伍建設(shè)，抓好班主任和學(xué)生會家長委員會三只德育隊伍，增強“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識。
    1、組織召開班主任經(jīng)驗交流會和班主任培訓(xùn)會。通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高。
    2、本學(xué)期堅持開好每周一次主題班會;和督查室一起對各班班會召開情況進行了督查通報，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。
    3、加強對學(xué)生會和班干部的管理、培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的效應(yīng)。建立健全學(xué)生會組織，加強班干部在學(xué)生管理中的主導(dǎo)作用。
    4、辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系。成功召開了全校各年級學(xué)生家長會，勵志演講會，以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，交流教育經(jīng)驗，溝通學(xué)生情況，共同配合，提高教育教學(xué)水平。
    落實學(xué)校六園創(chuàng)建工作部署，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
    1、精心布置宣傳陣地。加強對班級墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、健康文明的良好育人氛圍。
    2、加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動，實行班級百分考核制度，結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放的依據(jù)，調(diào)動了班主任的工作積極性。
    3、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。堅持每晌一清潔、每周三大掃除的衛(wèi)生制度，設(shè)專人負責(zé)，對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進行檢查評比，列入班級考核當(dāng)中。每月召開衛(wèi)生班干部會議，通報情況，確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    5、辦好“春蕾文學(xué)社”。每月協(xié)助春蕾文學(xué)社聯(lián)系出版一期社刊，營造濃郁的校園人文氛圍，鞏固學(xué)校德育的文化特色。
    本學(xué)期，積極開展六大教育，努力提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
    1、認(rèn)真做好新生軍訓(xùn)工作。8月份進行新高一軍訓(xùn)活動，我們將精心組織、認(rèn)真安排，一方面保證軍事訓(xùn)練的實際效果，提高學(xué)生的組織紀(jì)律性和團結(jié)協(xié)作意識，另一方面組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度，對學(xué)生進行校本教育，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為今后的學(xué)習(xí)、生活打下堅實基礎(chǔ)。
    2、長期堅持不懈地開展升旗儀式活動。充分發(fā)揮廣大師生積極性，全體參與，共同教育，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格。
    3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)管部、年級部對學(xué)生層層管理，加強督查和檢查。對自己約束不強的學(xué)生做耐心的思想工作。對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，依據(jù)《學(xué)生違紀(jì)處理辦法》給予紀(jì)律處分，以規(guī)范學(xué)生的行為。對違紀(jì)學(xué)生正確批評教育，跟蹤管理，保證問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化，讓每個學(xué)生成才。
    4、加強健康教育，開展形式多樣的健康教育宣傳活動。做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生防疫數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報檔案管理工作。開展經(jīng)常性的衛(wèi)生保健、常見病防治宣傳活動，杜絕衛(wèi)生事故發(fā)生。
    加強衛(wèi)生室建設(shè)，為師生身體健康提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。嚴(yán)控醫(yī)藥價格，決不出問題。定期對學(xué)生健康情況進行檢測，建立健全學(xué)生健康檔案，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建立健全學(xué)校流行性疾病預(yù)警機制，做好傳染病的預(yù)防工作，根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作。在年終市衛(wèi)生保健工作檢查中，順利通過了考核。
    5、開展“七比七看”活動，組織了早操評比、天天班會評比活動，參加無縫隙管理值班，促進了學(xué)生管理水平的提高。
    進一步加強開展六大教育、六園創(chuàng)建工作，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。實施校園文化建設(shè)工程，弘揚中華優(yōu)秀文化，優(yōu)化育人環(huán)境。繼續(xù)開展以“抓規(guī)范、塑品德、爭文明”為主題的德育活動。
    1、抓常規(guī)、堅持搞好經(jīng)常性的教育活動:如升旗儀式、每
    周班會等。
    2、組織好主題性教育活動：如學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動成人
    宣誓儀式感恩父母活動等。
    3、繼續(xù)完善班級考核制度，文明學(xué)生評選制度，違紀(jì)學(xué)生
    處理制度等行之有效的管理辦法。
    4、繼續(xù)辦好“春蕾報”、指導(dǎo)學(xué)生會開展工作。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十六
    各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
    上午好!
    新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)始建于1974年，占地約24畝，前身為新鄉(xiāng)市藝術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，2010年教育轉(zhuǎn)型承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)。經(jīng)近幾年的探索實踐，借助與22中多元合作辦學(xué)的機遇,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，生源數(shù)量逐年增加，教學(xué)成績不斷提升，社會聲譽不斷提高。目前，我校在職教師73名，共有22個教學(xué)班，在校生約1200人。
    自從開展市級文明校園創(chuàng)建活動以來，我校按照市文明辦、市教育局的統(tǒng)一部署，高度重視創(chuàng)建工作，健全機構(gòu)，明確職責(zé)，精心組織各項工作，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化：校園綠化、美化、凈化得到進一步加強;校園文化建設(shè)得到進一步提高;“人文”管理得到進一步體現(xiàn);打造了一個“團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子;建立了一支“品德優(yōu)秀、樂業(yè)敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍;為師生搭建了良好的發(fā)展平臺，常規(guī)管理實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合我校工作實際，切實開展文明校園創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
    我校深入開展學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略活動，積極開展社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動，在學(xué)校大門口、教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價值觀宣傳版面;認(rèn)真做好社會主義核心價值觀“三進”活動。加強教職工的思想政治學(xué)習(xí)，組織黨員、教師開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育學(xué)習(xí)活動。使全校教職工的政治認(rèn)同感和教書育人責(zé)任感得到增強。
    學(xué)校成立了黨支部書記、校長趙群為組長，主管德育工作的副校長陳惠莉為副組長，學(xué)生處、學(xué)生會及班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持以養(yǎng)成教育、法治教育、誠信教育等為重點。一是由學(xué)生處牽頭，每周活動有落實、有檢查、有評比、有反饋、有總結(jié)，以書香浸潤校園，以法治約束言行;二是由學(xué)生會牽頭組織實施，堅持設(shè)立“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“校園安全監(jiān)督崗”和“學(xué)生文明行為監(jiān)督崗”，著力構(gòu)建學(xué)生德育實踐的平臺。通過學(xué)生上崗執(zhí)勤，增強學(xué)生自律自護意識，倡導(dǎo)文明行為習(xí)慣;三是通過爭創(chuàng)“美德少年”、“新時代好少年”、“文明班級”和“文明學(xué)生”等活動，樹立學(xué)生模范典型。
    圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，我校堅持以學(xué)生發(fā)展為主流，德育活動為主線，加強未成年人思想道德建設(shè)，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)活動載體，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育教育活動，增強“活動育人”效果。
    (一)新生軍訓(xùn)及入學(xué)第一課
    軍訓(xùn)是全面提升學(xué)生國防意識和磨煉學(xué)生意志的“第一課”，軍訓(xùn)能夠幫助同學(xué)們磨煉頑強意志、塑造健全人格。新初一的孩子們在班主任老師的全程陪伴下，不懼酷暑，一遍遍地站軍姿、練動作、喊口號、訓(xùn)內(nèi)務(wù)……展現(xiàn)了青春應(yīng)有的姿態(tài)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。入學(xué)前的一周，每天的晨讀(讀經(jīng)典)、午練(習(xí)書法)讓孩子們在書香中陶冶情操，讓每個學(xué)生對《新鄉(xiāng)市十六中學(xué)容止格言》、《新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)學(xué)生誓詞》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》等內(nèi)容熟記于胸，時時刻刻規(guī)范和約束自我言行。
    (二)小荷法治進校園活動
    法治教育是我校常抓不懈的基礎(chǔ)性工作。自本學(xué)期起，在市教育局馮建副局長及思道科呂愛民科長以及市檢察院相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校被定為市檢察院小荷青少年維權(quán)中心進校園定點學(xué)校。每周都有市檢察院、市公安局等部門的“小荷哥哥”“小荷姐姐”為學(xué)校師生帶來精彩的法治講座。迄今為止，學(xué)校已經(jīng)開課6次，并做到了每次宣講結(jié)束及時總結(jié)，及時宣傳報道，受到了教育界同仁的贊譽。
    (三)憲法小衛(wèi)士活動
    今年以來，新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)積極貫徹落實上級要求，扎實有效地開展憲法小衛(wèi)士活動。趙群校長親自對此項工作進行部署，學(xué)校召開專題班主任工作會議，著力強調(diào)憲法小衛(wèi)士活動的重大意義，團委副書記馬玲針對教育部青少年普法網(wǎng)的注冊問題對與會班主任進行培訓(xùn)，要求各班利用好班會、學(xué)信通、家長微信群等多種途徑，向家長和學(xué)生進行活動宣傳。在我校全體師生的共同努力下，我校憲法小衛(wèi)士活動在全市教育系統(tǒng)中表現(xiàn)突出，效果顯著，不管是注冊人數(shù)還是答題人數(shù)，都名列前茅，在市教育局召開的精神文明創(chuàng)建專題會議上，我校受到市局領(lǐng)導(dǎo)多次表揚。我校學(xué)生代表姬嘉惠同學(xué)積極參加新鄉(xiāng)市教育局主辦的中小學(xué)“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽，并取得中學(xué)組二等獎的優(yōu)異成績。我校同時榮獲憲法小衛(wèi)士活動優(yōu)秀組織獎。
    (四)校園防欺凌活動
    為切實推動學(xué)生欺凌防治工作落到實處，加強青少年法治宣傳和預(yù)防工作，9月26日下午，新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)舉行了“向校園欺凌說不——預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)文明校園”法治講座進校園活動。市教育局職業(yè)教育局局長于建新、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組書記、檢察長吳皓、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組成員、副檢察長梁麗云、新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)黨支部書記、校長趙群等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席了本次活動。衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院王荔杰檢察官情真意切的講解，讓法律知識變得更通俗易懂。與會領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生一起上臺，在“拒絕校園暴力防止校園欺凌共創(chuàng)文明校園”的紅色條幅上鄭重簽字。市教育局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校在學(xué)生法治教育方面所作出的努力和成效，稱贊我校本次活動的舉辦為我市學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作樹立了優(yōu)秀榜樣。
    (五)向國旗敬禮
    為抓好青少年價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩?，在“十一”國慶節(jié)前，我校組織開展“向國旗敬禮”系列活動。
    9月30日上午，新鄉(xiāng)市第十六中學(xué)全體師生在操場隆重集會，舉行升旗儀式。圍繞本次愛國教育主題，我校把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學(xué)校的愛國教育系列活動中來，并以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，使愛國教育貫穿于課堂教學(xué)和社會實踐的各個方面。截止目前，我校登陸中國文明網(wǎng)、向國旗敬禮的學(xué)生超千余人,同學(xué)們用自己的心聲,向國旗敬禮，為偉大祖國送上自己誠摯的祝福。衛(wèi)濱區(qū)真意社區(qū)志愿者代表出席本次活動，稱贊學(xué)?；顒娱_展扎實有效。
    (六)抵制洋節(jié)，堅持文化自信
    根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳在2017年1月25日印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》文件要求，“實施中國傳統(tǒng)節(jié)日振興工程，豐富春節(jié)、元宵節(jié)、清明、端午、七夕、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵”。學(xué)校自覺抵制過“洋節(jié)”，過好中國傳統(tǒng)節(jié)日，守護我們的民族傳統(tǒng)，保持我們的文化基因。由學(xué)校團委牽頭向廣大老師、同學(xué)發(fā)出“關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚民族文化、增強文化自信、向洋節(jié)說再見”倡議，學(xué)校師生時刻堅定共產(chǎn)主義理想信念，踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚民族文化，增強民族文化自信，從我做起，傳承文明，過中國節(jié)!
    (七)爭當(dāng)“新時代好少年”、“文明學(xué)生”
    為全面貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,按照市文明辦、市教育局聯(lián)合在全市未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動安排，在校園中積極推進“新時代好少年”“文明學(xué)生”活動，引導(dǎo)未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。我校推薦身殘志堅的好少年——初二(17)班的靳欣悅參與評選，并受到市教育局、市文明辦領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。在市教育局文明校園專題會議中，思道科特意播放了我校的視頻，與會領(lǐng)導(dǎo)專家都深受感動。
    (八)書香校園活動
    為進一步推動我校教育工作，活躍校園文化，營造良好的讀書氛圍，我校以“共建書香校園，啟迪夢想少年”為主題，在操場舉行了“互聯(lián)網(wǎng)+”讀書進校園活動啟動儀式。本次活動特邀樊登讀書會新鄉(xiāng)分會會長辛亮蒞臨我校。學(xué)校1200名學(xué)生千人齊誦《少年中國說》，“美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!”同學(xué)們慷慨激昂的聲音響徹校園，讓我們感受到了同學(xué)們“為中華之強大而讀書”的信心和決心。語文老師在輔導(dǎo)課時間，積極開展樊登小讀者讀書交流活動，激發(fā)了學(xué)生讀書熱情，并且在家長和教師中同步開展每周共讀一本書活動。例如我們?yōu)閹熒凹议L推薦：《叛逆不是孩子的錯》，結(jié)合紙質(zhì)書籍《不要和叛逆期孩子較勁》，要求班主任及家長撰寫讀書心得，扎實促進家庭共育，營造書香校園氛圍。
    (九)省心理健康專家團隊進校園
    在第27個世界精神衛(wèi)生日到來之際，我校特邀河南省精神衛(wèi)生中心專家團隊進校園，為同學(xué)們帶來了一場不一樣的心理健康親子講座。一是集中聆聽專家講座;二是分組進行個別心理咨詢，家長與孩子一起接受心理輔導(dǎo)，解決孩子出現(xiàn)的各項問題。本次講座的順利開展對于疏解學(xué)生心理困惑，豐富學(xué)生校園生活起到了立竿見影的效果。
    (十)開展建隊日活動
    今年我校舉行了盛大的建隊日慶?；顒?舉行接收新隊員入隊儀式。我校建隊日活動培養(yǎng)了學(xué)生們愛國主義情懷,營造了濃厚的少先隊活動氛圍,增強少先隊員的光榮感和使命感,提升了全體師生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國的自豪感。
    (一)邀請專家講座
    11月7日上午，我校特邀新鄉(xiāng)市交警二大隊李亮警官到我校開展道路交通安全普法宣傳講座，提高了學(xué)生交通安全法制意識和自我保護能力，加強了學(xué)生交通安全知識宣傳教育。針對近期學(xué)生上學(xué)路上發(fā)生的交通安全事故，校長趙群同志立即召開全校安全專題會議，再次強調(diào)要以釘釘子的精神，扎扎實實推進安全工作，學(xué)生安全不止是在校園內(nèi)，校外更為重要，環(huán)境更為復(fù)雜，要讓校園安全成為一種校園文化、班級文化，滲入到每一位學(xué)生的意識中!
    學(xué)校通過組織開展交通安全、消防安全、法治教育、生命和財產(chǎn)安全、社會治安形勢等專題教育和技能培訓(xùn)活動,為維護學(xué)校安全穩(wěn)定奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。并通過落實校園安全穩(wěn)定工作責(zé)任制,加強了校園安全隱患排查、校園安全值班及巡邏等工作,有效地鞏固了學(xué)校安全穩(wěn)定和文明校園建設(shè)的成果。多年來,學(xué)校未發(fā)生重大責(zé)任、安全事故或惡性事件,校園內(nèi)無邪教和“黃、賭、毒”等丑惡現(xiàn)象,學(xué)校的安全穩(wěn)定工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
    (二)成立突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定預(yù)案
    學(xué)校建立安全意外事故處置預(yù)案制度和突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了消防、自然災(zāi)害等意外事故應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期定期進行應(yīng)急演練。學(xué)校重視對各種突發(fā)事件預(yù)防工作的落實,配齊消防器材,制定各項管理制度,并定期開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。強化門崗工作制度,學(xué)校聘任3名專職保安作為門崗工作人員,并簽定安全工作責(zé)任書,實行24小時工作制度,同時實行校務(wù)人員、全體教師值班制度,為學(xué)校安全把好笫一道關(guān)。
    (三)定期排查隱患
    學(xué)校定期對體育設(shè)施、學(xué)生活動場所進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,不留隱患。除此之外，學(xué)校在校門口豎立多幅安全警示標(biāo)語,在征得市交警部門同意后自費購入小型交通燈、爆閃燈，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。在校門口劃設(shè)禁區(qū)線,嚴(yán)禁擺攤停車。在校門外安裝交通攝像頭,并成立了校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組進行安全管理糾察,建立周邊綜治長效機制,校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象,環(huán)境得到根本治理。
    我校在德育工作實踐中深刻地認(rèn)識到，在新的歷史條件下要做好德育工作，必須要充分發(fā)揮學(xué)生家長的作用，努力使家庭教育和學(xué)校教育形成合力。我校通過成立家長委員會、辦好家長學(xué)校、教師走訪家庭等活動，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛、教育學(xué)生，形成家校共育合力。開學(xué)前夕，家長學(xué)校及時開課，主管副校長陳惠莉連續(xù)多次親自授課，讓七年級全體家長更全面地了解學(xué)校，幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念。此項活動在河南廳教育廳網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站進行宣傳報道。除此之外，學(xué)校還做了以下工作：
    (一)校園開放日，感受孩子點滴成長
    學(xué)校定期組織“校園開放日”活動，請家長走進課堂聽課，參觀學(xué)生手工制作、繪畫創(chuàng)作等成果展覽，讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)特長，為家長進行才藝表演，讓家長感受到孩子在學(xué)校中的點滴進步。
    (二)親子交流，感謝父母養(yǎng)育之恩
    學(xué)校每學(xué)期組織親子交流活動，讓學(xué)生以小品、詩朗誦、講故事等形式，登臺表達對父母養(yǎng)育之恩的感謝之情。
    (三)親子共讀，做孩子良師益友
    家長陪學(xué)生逛書店，選好書，幫助學(xué)生建立家庭書櫥，與孩子共讀書，交流讀書體會，學(xué)會做孩子的良師益友。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實
    我校積極落實黨建工作責(zé)任制，認(rèn)真開展好“三會一課”活動，學(xué)校班子成員加強黨建黨廉建設(shè)，履行“兩個責(zé)任”“一崗雙責(zé)”，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織，積極推動“兩學(xué)一做”常態(tài)化教育和“敢轉(zhuǎn)爭”教育活動，并逐級延伸到中層干部、教研組長、黨員教師中去，一級抓一級，層層抓落實。校黨支部十分重視意識形態(tài)建設(shè)，按照意識形態(tài)工作方案及應(yīng)急處置辦法、思想政治教育工作方案，自覺地把意識形態(tài)領(lǐng)域和思想政治教育工作記在心上、抓在手上、扛在肩上，及時加強監(jiān)控管理，定期研判形式，抓好教師隊伍，發(fā)揚優(yōu)勢、補齊短板，確保不出現(xiàn)問題。
    (二)依法決策，依章辦事
    學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，嚴(yán)格落實民主集中制和“三重一大”決策制度，學(xué)校重大事務(wù)提交教代會討論決定。
    (三)深入一線，發(fā)揮表率
    我校堅持校級、中層干部下教研組制度，推行師生談心活動，密切聯(lián)系群眾，干群關(guān)系融洽。黨支部定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，每學(xué)年組織全體教師員工簽訂《拒絕有償補課承諾書》《廉潔從教協(xié)議書》，對工作中的不良現(xiàn)象敢管、嚴(yán)管。在干部選拔任用工作中，我校充分發(fā)揚民主，堅持德才兼?zhèn)浜兔裰骷兄圃瓌t，所選的領(lǐng)導(dǎo)干部都是從一線中出來的好班主任、好任課老師，工作有實績，群眾認(rèn)可，能力強，威信高。在本次文明校園創(chuàng)建工作中，我校黨員干部積極參加各項活動，黨員志愿者注冊率達100%，顯示了黨員教師的先鋒示范作用。群眾對黨員的滿意率在90%以上。
    為弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，讓師生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，樹立志愿服務(wù)理念，學(xué)校不斷推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化制度化，根據(jù)文明辦的要求，制定我校志愿服務(wù)方案，開展系列活動。
    (一)每周五下午到社區(qū)開展幫扶活動
    我校教職工以組處為單位，堅持每周五下午到真意社區(qū)無主庭院開展幫扶活動。我校志愿者打掃垃圾、清除雜草，對社區(qū)進行美化綠化硬化，并進行心理健康宣講。真意社區(qū)處處留下十六中志愿者的身影，為創(chuàng)建文明單位工作增添了一抹志愿紅。
    (二)每學(xué)期到八里鋪村進行“美麗鄉(xiāng)村”幫扶
    我校深入貫徹精準(zhǔn)扶貧工作精神，每學(xué)期2次，每年至少4次到定點幫扶的八里鋪村走訪慰問，給貧困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品，還送文化下鄉(xiāng)、搞心理健康宣講等，把精準(zhǔn)扶貧工作落在實處。
    (三)定期開展“春雨行動”，進行教育精準(zhǔn)扶貧
    為認(rèn)真貫徹落實《新鄉(xiāng)市教育精準(zhǔn)扶貧“春雨行動”實施方案》文件精神，推動“春雨行動”深入、持續(xù)、扎實開展，我校精準(zhǔn)扶貧小分隊與結(jié)對學(xué)校——封丘縣陳橋鎮(zhèn)中心校和司莊中學(xué)定期開展幫扶活動。我校充分利用教師資源，送教下鄉(xiāng)，給幫扶學(xué)校的孩子帶去高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué);我校充分利用圖書資源，定期給結(jié)對學(xué)校捐獻圖書，為學(xué)校孩子送去文化大餐;我校充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”的優(yōu)勢，通過視頻的形式把優(yōu)質(zhì)課“空中專遞”到結(jié)對學(xué)校，共同學(xué)習(xí)、交流、提高，使優(yōu)質(zhì)教育資源惠及一方。
    (四)黨員義工服務(wù)無處不在
    黨員義工活動是我校一道靚麗的風(fēng)景線。黨員同志不忘初心，牢記使命，深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，扎實推進“兩學(xué)一做”“敢轉(zhuǎn)爭”主題教育，在學(xué)中做，在做中學(xué)，把理論化為行動，共筑中國夢。黨員們帶頭去社區(qū)開展志愿幫扶、文明宣傳，同時還開展了教育扶貧、城市清潔、畫安全線、值文明崗、美化綠化等活動，黨員義工隊不怕臟不怕累，如同萬能磚，哪里需要哪里搬，落實全心全意為人民服務(wù)的宗旨，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的光輝形象。
    一所學(xué)校發(fā)展的根本在于優(yōu)質(zhì)教學(xué)，而優(yōu)質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵又在于優(yōu)秀教師。只有通過精選良師，培育名師，建立一支高素質(zhì)的教師隊伍，學(xué)校才能取得實質(zhì)性發(fā)展。為此，我校多次邀請十中、二十二中的國家、省、市級名師到學(xué)校指導(dǎo)課堂教學(xué)，也經(jīng)常組織我校教師到四中、二十二中參觀學(xué)習(xí)，我校與二十二中定期開展聯(lián)合教研活動。除此以外，我校還組織教師到全國知名高校和特色學(xué)校學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)等都留下了我校教師研學(xué)課改的足跡。
    在注重借助外力的同時，更重要的是堅持苦練內(nèi)功。近年來，學(xué)校先后開展了“教學(xué)研討課”“同課異構(gòu)”“一師一優(yōu)課”“優(yōu)秀教案評比”等活動。在學(xué)校形成了“人人搞課改、課課展風(fēng)采、全員優(yōu)質(zhì)課”的良好氛圍。
    加強師德師風(fēng)建設(shè)是我?？嗑殐?nèi)功的另一個重要途徑。每學(xué)期伊始，學(xué)校定期召開師德師風(fēng)專題會議，確定師德建設(shè)的目標(biāo)和要求，通過多種形式對我校優(yōu)秀教師的感人事跡大力宣傳，在全校范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵、爭做優(yōu)秀教師的良好氛圍。
    請進來、走出去、聯(lián)合培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修、拜師結(jié)對、師德演講、學(xué)習(xí)楷?！幌盗信e措使教師們的面貌煥然一新，逐步形成“教學(xué)常規(guī)管理更精細，校本教研更有效，教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)異，綜合評價更科學(xué)，教師素質(zhì)更過硬”的十六中教師新風(fēng)貌。到2018年10月，我校已有16人次獲市級優(yōu)質(zhì)課觀摩課一、二等獎，2項市級課題結(jié)項，3人獲得河南省名師稱號，9人獲得河南省骨干教師稱號，10人獲得新鄉(xiāng)市骨干教師稱號，106人次獲得市級以上表彰。
    為了扎實推進文明校園創(chuàng)建工作，我校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，制定校園文化建設(shè)方案，建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚。
    (一)定期開展核心價值觀大講堂活動
    我校以貫徹落實社會主義核心價值觀為目的，以學(xué)生學(xué)習(xí)實踐和教師引領(lǐng)為形式，開展文化實踐活動，將24字核心價值觀的含義，融入日常教學(xué)和學(xué)習(xí)生活中，真正做到知行合一。社會主義核心價值觀大講堂師生共講，除寒暑假外，每月一次，真正做到同實踐共分享。
    (二)開展誠信銀行文化活動
    我校以“誠信小銀行”為主題的誠信教育活動，為師生價值觀的培育奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生處牽頭、各年級組實施，以講故事、誦經(jīng)典、學(xué)典型、談感悟、許諾言等形式詮釋誠信無價，以榜樣的力量激勵師生誠實守信，借經(jīng)典誦讀加深對誠信的理解。通過系列文化活動，使師生從點滴做起、從現(xiàn)在做起、從自身做起，讓誠信之花開滿校園。
    (三)開展法治教育和普法宣傳活動
    開展普法教育，預(yù)防未成年人犯罪，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校定期邀請法治副校長、轄區(qū)民警、交警支隊文明交通宣傳員到我校開展普法教育宣講活動，召開法治教育主題班隊會，辦手抄報、黑板報，組織學(xué)生在教師和家長帶領(lǐng)下參加文明交通崗執(zhí)勤。黨員、教職工參加普法教育講座、討論會和學(xué)習(xí)“一章兩法”系列活動等。此類活動的舉行，提高了廣大師生的法治意識，為文明校園創(chuàng)建又增加一抹亮色。
    (四)戲曲文化進校園活動
    根據(jù)《關(guān)于戲曲進校園的實施意見》，我校努力實現(xiàn)每位學(xué)生每年免費欣賞一場優(yōu)秀戲曲演出，幫助學(xué)生了解戲曲知識，培養(yǎng)興趣，傳承優(yōu)秀民族文化。學(xué)校結(jié)合實際，還開展了以下工作：
    1.戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。開設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程，將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中，把戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源。
    2.戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。營建校園戲曲學(xué)習(xí)氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。
    3.戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化。戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動相結(jié)合，融入學(xué)生校園生活中。
    4.戲曲文化學(xué)習(xí)特色化。將“戲曲進校園”活動與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。
    (五)傳承民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，培養(yǎng)愛國主義思想情操
    中國傳統(tǒng)節(jié)日文化是由中華民族優(yōu)秀文化長期積淀凝聚而成，歷史悠久、內(nèi)涵豐富。我校通過校本課程，開展了一系列文明風(fēng)尚行動：移風(fēng)易俗、傳承好家風(fēng)活動、文明節(jié)儉、文明上網(wǎng)、綠色出行這些活動，讓學(xué)生了解了傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風(fēng)俗習(xí)慣及其象征意義，讓學(xué)生感受到中華民族文化的魅力，從而受到潛移默化的教育。
    校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。我校將辦學(xué)理念和育人目標(biāo)有機融入學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了一個時時受教育，處處受感染的德育環(huán)境。將學(xué)校苗圃綠化、美化，路面硬化，建成休閑花園。將圍墻建成道德文化長廊，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用，讓每個學(xué)生處處感受到文化的熏陶，處處都能得到美的享受。學(xué)校還把每一塊墻面都作為宣傳陣地。墻面上安裝師生感悟和名人格言，讓每一面墻壁都成為無聲的語言，可謂是“一墻一廊皆文化，一草一木蘊教育?！?BR>    為了讓學(xué)生浸潤在濃濃的書香之中，班級設(shè)有讀書角，除了將借閱學(xué)校的圖書搬進教室，學(xué)生還把自己購買的圖書拿到教室，使書籍“活”起來，與同學(xué)一起分享，共同成長。圖書的種類琳瑯滿目，學(xué)生涉獵廣泛，不但擴大了知識面，而且培養(yǎng)了學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣。
    (一)按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我校建設(shè)了教學(xué)陣地和文化陣地，開展了豐富多彩的活動。
    (二)開展好社團活動，我校有廣播站社團、學(xué)生志愿者社團等社團活動。
    (三)我校建有校園宣傳櫥窗、電子顯示屏和校園廣播站。(四)建設(shè)學(xué)校微博、微信平臺等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地。
    (五)學(xué)校辦公室對各類報告會、研討會、培訓(xùn)會、講座等實施審批制度。
    活動陣地的建設(shè)就是為我校的教育教學(xué)改革做服務(wù)。教育改革，最難的是轉(zhuǎn)變教師的觀念。為了讓教師跳出傳統(tǒng)思想的束縛，十六中抓住多元合作辦學(xué)的契機，向優(yōu)質(zhì)學(xué)?？待R，圍繞新課程改革，加大課堂教學(xué)改革力度，結(jié)合我校學(xué)生實際開展了“小組合作”的教學(xué)模式，在推進“新課改”的同時，強化校本教研。教學(xué)模式的改變促使學(xué)生學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變。新的教學(xué)模式強調(diào)每位學(xué)生都要積極參與到學(xué)習(xí)活動中，主動發(fā)現(xiàn)問題、主動解決問題，學(xué)習(xí)任務(wù)由大家共同分擔(dān)，集思廣益，各抒己見，各盡其能?！靶〗M合作”教學(xué)模式把學(xué)生的個人自學(xué)、小組交流、班級討論、教師指點等有機地結(jié)合起來，進而促使學(xué)生之間合作、競爭，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，挖掘了個體學(xué)習(xí)潛能，使學(xué)生在互補互促中共同提高。
    音樂、美術(shù)、體育、書法社團是我校的特色內(nèi)容。學(xué)校充分利用原藝職專藝術(shù)底蘊，開設(shè)多內(nèi)容、多形式的藝術(shù)社團。我?，F(xiàn)設(shè)有書法社團、朗誦社團、聲樂社團、藝術(shù)設(shè)計社團等多個特色體藝團隊，一大批學(xué)生在省市級藝術(shù)展示活動中獲獎。
    近年來，學(xué)校通過激發(fā)師生進步的內(nèi)驅(qū)力，取得了累累碩果。學(xué)校先后被授予“河南省級衛(wèi)生先進單位”“省級語言文字規(guī)范化學(xué)校”“省級示范性家長學(xué)?！薄靶锣l(xiāng)市文明單位”“新鄉(xiāng)市辦學(xué)水平綜合評估一類校”“新鄉(xiāng)市示范性學(xué)?！薄靶锣l(xiāng)市中小學(xué)德育工作先進”“初中教學(xué)先進單位”“新鄉(xiāng)市新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡戎T多榮譽稱號，教學(xué)成績也逐年提高，從2014年的升入示范類高中的34人提高到2018年的60人。
    2018年是新的三年規(guī)劃的起始年。在改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升的道路上，學(xué)校將繼續(xù)完善齊抓共管機制，把教書育人，管理育人，服務(wù)育人落到實處;改進工作方法，使德育教育更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細化、系統(tǒng)化，教育活動系列化和教育評價具體化。學(xué)校將遵循德育指南，開展德育實踐，融入經(jīng)典熏陶，整合家校教育，加大教師培訓(xùn)，注重隊伍(班主任團隊，優(yōu)秀青年教師團隊，名師及骨干教師團隊)建設(shè)，提高教學(xué)成績。
    文明校園創(chuàng)建是一項重要的長期的工作。我校將認(rèn)真貫徹落實文明校園創(chuàng)建工作的精神和要求，繼續(xù)堅持思想引領(lǐng)，加強中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀;繼續(xù)抓住全國文明城市創(chuàng)建常態(tài)化和文明校園創(chuàng)建工作的契機，進一步完善機制，推動文明建設(shè)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，助力文明新鄉(xiāng)建設(shè);繼續(xù)著力進行校園文化建設(shè)，培育校園文化的特色和內(nèi)涵，用文化的力量來凝心聚力謀發(fā)展，繼往開來譜新篇;繼續(xù)深入開展精神文明創(chuàng)建活動，按照測評體系標(biāo)準(zhǔn)，謀劃好各項工作;繼續(xù)加大文明創(chuàng)建經(jīng)費投入力度，使十六中的文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
    十六中人會認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)加油干，“咬定青山不放松”，求嚴(yán)求實抓管理，求精求細做教育，共建共享齊努力，立足現(xiàn)實求進步。從細節(jié)抓起，從小事做起，從薄弱處改起，堅持不懈，久久為功，力爭把學(xué)校的精神文明建設(shè)引向深入，不斷邁上新的臺階，為新鄉(xiāng)市的文明建設(shè)做出更大更新的貢獻!
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十七
    為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展。
    二、主要任務(wù)、目標(biāo)
    按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
    三、具體工作措施
    1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
    2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)
    （1）實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
    （2）在進行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
    3、材料歸檔
    （2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；
    4、實驗室器材管理
    實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
    （2）作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；
    （3）每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
    5、其他相關(guān)工作
    （1）作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；
    （2）不足之處，另行補充。
    總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十八
    以__大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開展各項活動為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，為維護社會穩(wěn)定，推動社會文明進步，認(rèn)真開展好學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。并進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，為維護社會穩(wěn)定，推動社會文明進步，建立社會主義和諧社會提供強大的思想保證、智力支持和精神動力。
    二、總體要求
    以學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想和十八大精神為主線，圍繞我校辦學(xué)目標(biāo)和辦“讓人民滿意的教育”的辦學(xué)方向，堅持以人為本，德育為先的教育理念，大力開展精神文明創(chuàng)建活動，在促進構(gòu)建和諧校園、和諧社會上開拓新局面。
    三、具體任務(wù)
    (一)加強理論學(xué)習(xí)，進一步提高教師文明素養(yǎng)
    1.以學(xué)習(xí)宣傳十八大精神為重點，加強學(xué)習(xí)。利用校園廣播、櫥窗、園地、板報等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實到實際工作中，成為推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的動力。
    2.扎實推進黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
    3貫徹落實科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅持回頭看，對查擺出的突出問題集中解決。
    (二)深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平
    1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實加強學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實行民主管理，堅持校務(wù)公開;實行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍;實行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園。
    2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動。通過文明教研組、文明班級、文明個人的創(chuàng)建活動，把工作重心放在育人氛圍的營造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
    3.充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報告或講座。
    4.組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠離網(wǎng)吧”、“遠離賭博，遠離不良嗜好”等主題教育活動;開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”教育活動，積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實踐活動，增強學(xué)生社會意識。
    5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評選表彰工作。
    6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)上級文明學(xué)校創(chuàng)建活動要求，加強硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。
    (三)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象
    1.深入學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。
    2.開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。
    3.開展資源節(jié)約活動，以實際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水”活動，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
    4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
    5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動，提高教師研究德育工作的積極性。
    (四)加強行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧
    1.加強學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
    2.認(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
    3.不斷強化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長效機制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
    (五)堅持德育為首，進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)。
    1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。
    2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會開展社會實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
    3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式，建立班級、學(xué)校、家長、社會“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。
    4.加強學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
    5.結(jié)合學(xué)校工作實際和學(xué)生年齡特點開展好各種文體活動，開展好一年一度的藝術(shù)節(jié)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團隊意識。
    6.綜合運用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強管理結(jié)合起來，把耐心細致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇十九
    各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
    新鄉(xiāng)市第***學(xué)始建于***年，占地約**畝，前身為***********學(xué)校，****轉(zhuǎn)型承擔(dān)義務(wù)教育任務(wù)。經(jīng)近幾年的探索實踐，借助與**中多元合作辦學(xué)的機遇,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，生源數(shù)量逐年增加，教學(xué)成績不斷提升，社會聲譽不斷提高。目前，我校在職教師72名，共有22個教學(xué)班，在校生約1200人。
    自從開展市級文明校園創(chuàng)建活動以來，我校按照市文明辦、市教育局的統(tǒng)一部署，高度重視創(chuàng)建工作，健全機構(gòu)，明確職責(zé)，精心組織各項工作，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化：校園綠化、美化、凈化得到進一步加強;校園文化建設(shè)得到進一步提高;“人文”管理得到進一步體現(xiàn);打造了一個“團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)班子;建立了一支“品德優(yōu)秀、樂業(yè)敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍;為師生搭建了良好的發(fā)展平臺，常規(guī)管理實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。結(jié)合我校工作實際，切實開展文明校園創(chuàng)建工作，現(xiàn)將工作匯報如下：
    我校深入開展學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略活動，積極開展社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行活動，在學(xué)校大門口、教室、辦公室、各功能教室等區(qū)域都布置了核心價值觀宣傳版面;認(rèn)真做好社會主義核心價值觀“三進”活動。加強教職工的思想政治學(xué)習(xí)，組織黨員、教師開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育學(xué)習(xí)活動。使全校教職工的政治認(rèn)同感和教書育人責(zé)任感得到增強。
    學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持以養(yǎng)成教育、法治教育、誠信教育等為重點。一是由學(xué)生處牽頭，每周活動有落實、有檢查、有評比、有反饋、有總結(jié)，以書香浸潤校園，以法治約束言行;二是由學(xué)生會牽頭組織實施，設(shè)立了“校園衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“校園安全監(jiān)督崗”和“學(xué)生文明行為監(jiān)督崗”，通過學(xué)生上崗執(zhí)勤，增強學(xué)生自律自護意識，倡導(dǎo)文明行為習(xí)慣;三是通過爭創(chuàng)“美德少年”、“新時代好少年”、“文明班級”和“文明學(xué)生”等活動，樹立學(xué)生模范典型。
    圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，我校堅持以學(xué)生發(fā)展為主流，德育活動為主線，加強未成年人思想道德建設(shè).
    (一)新生軍訓(xùn)及入學(xué)第一課
    初一新生入學(xué)前一周進行軍訓(xùn)，每天晨讀(讀經(jīng)典)、午練(習(xí)書法)。讓孩子們在書香中陶冶情操，讓每個學(xué)生對《新鄉(xiāng)市***學(xué)容止格言》、《新鄉(xiāng)市***中學(xué)學(xué)生誓詞》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》等內(nèi)容熟記于胸，時刻規(guī)范和約束自我言行。
    (二)小荷法治進校園活動
    法治教育是我校常抓不懈的基礎(chǔ)性工作。我校被定為市檢察院小荷青少年維權(quán)中心進校園定點學(xué)校。每周都有市檢察院、市公安局等部門的檢察官、警官為學(xué)校師生帶來精彩的法治講座。迄今為止，學(xué)校已經(jīng)開課6次，并做到了每次宣講結(jié)束及時總結(jié)，及時宣傳報道，受到了教育界同仁的贊譽。
    (三)憲法小衛(wèi)士活動
    學(xué)校積極貫徹落實上級要求，扎實有效地開展憲法小衛(wèi)士活動。要求各班利用好班會、學(xué)信通、家長微信群等多種途徑，向家長和學(xué)生進行活動宣傳。在我校全體師生的共同努力下，我校憲法小衛(wèi)士活動在全市教育系統(tǒng)中表現(xiàn)突出，效果顯著，不管是注冊人數(shù)還是答題人數(shù)，都名列前茅，在市教育局召開的精神文明創(chuàng)建專題會議上，我校受到市局領(lǐng)導(dǎo)多次表揚。我校學(xué)生代表***同學(xué)積極參加新鄉(xiāng)市教育局主辦的中小學(xué)“學(xué)憲法，講憲法”演講比賽，并取得中學(xué)組二等獎的優(yōu)異成績。我校同時榮獲憲法小衛(wèi)士活動優(yōu)秀組織獎。
    (四)校園防欺凌活動
    為切實推動學(xué)生欺凌防治工作落到實處，學(xué)校舉行了“向校園欺凌說不——預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)文明校園”法治講座進校園活動。市教育局職業(yè)教育局局長于建新、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組書記、檢察長吳皓、衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院黨組成員、副檢察長梁麗云出席了本次活動。衛(wèi)濱區(qū)人民檢察院王荔杰檢察官情真意切的講解，讓法律知識變得更通俗易懂。與會領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生一起上臺，在“拒絕校園暴力防止校園欺凌共創(chuàng)文明校園”的紅色條幅上鄭重簽字。市教育局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校在學(xué)生法治教育方面所作出的努力和成效，稱贊我校本次活動的舉辦為我市學(xué)校預(yù)防校園欺凌工作樹立了優(yōu)秀榜樣。
    (五)向國旗敬禮
    為抓好青少年價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，引導(dǎo)青少年扣好人生第一粒扣子，在“十一”國慶節(jié)前，我校組織開展“向國旗敬禮”系列活動。全體師生在操場隆重集會，舉行升旗儀式。圍繞本次愛國教育主題，我校把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學(xué)校的愛國教育系列活動中來，并以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機，使愛國教育貫穿于課堂教學(xué)和社會實踐的各個方面。截止目前，我校登陸中國文明網(wǎng)、向國旗敬禮的學(xué)生超千余人。
    (六)抵制洋節(jié)，堅持文化自信
    根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳在2017年1月25日印發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》文件要求，學(xué)校向廣大老師、同學(xué)發(fā)出“關(guān)注傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚民族文化、增強文化自信、向洋節(jié)說再見”倡議，從我做起，傳承文明，過中國節(jié)!
    (七)爭當(dāng)“新時代好少年”、“文明學(xué)生”
    為全面貫徹落實黨的十九大報告提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”,按照市文明辦、市教育局聯(lián)合在全市未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動，在校園中積極推進爭當(dāng)“新時代好少年”“文明學(xué)生”活動，我校身殘志堅的好少年——初三(17)班的***同學(xué)被評選為“河南省文明學(xué)生”、“新鄉(xiāng)市新時代好少年”，受到市文明辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
    (八)書香校園活動
    為進一步推動我校教育工作，活躍校園文化，營造良好的讀書氛圍，我校以“共建書香校園，啟迪夢想少年”為主題，在操場舉行了“互聯(lián)網(wǎng)+”讀書進校園活動啟動儀式。本次活動特邀樊登讀書會新鄉(xiāng)分會會長辛亮蒞臨我校并做了精彩發(fā)言。語文老師在輔導(dǎo)課時間，積極開展樊登小讀者讀書交流活動，激發(fā)了學(xué)生讀書熱情，并且在家長和教師中同步開展每周共讀一本書。
    (九)省心理健康專家團隊進校園
    為解困學(xué)生和家長心理問題，我校特邀河南省精神衛(wèi)生中心專家團隊進校園，為家長、學(xué)生帶來了一場不一樣的心理健康親子講座。一是集中聆聽專家講座;二是分組進行個別心理咨詢，家長與孩子一起接受心理輔導(dǎo)，解決孩子出現(xiàn)的各項問題。本次講座的順利開展對于疏解學(xué)生心理困惑，豐富學(xué)生校園生活起到了立竿見影的效果。
    (十)開展建隊日活動
    今年我校舉行了盛大的建隊日慶祝活動,舉行接收新隊員入隊儀式。我校建隊日活動培養(yǎng)了學(xué)生們愛國主義情懷,營造了濃厚的少先隊活動氛圍,增強少先隊員的光榮感和使命感。
    (一)邀請專家講座
    我校特邀新鄉(xiāng)市交警二大隊李亮隊長到我校開展道路交通安全普法宣傳講座。同時，學(xué)校還通過組織開展交通安全、消防安全、法治教育、生命和財產(chǎn)安全、社會治安形勢等專題教育和技能培訓(xùn)活動,為維護學(xué)校安全穩(wěn)定奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。并通過落實校園安全穩(wěn)定工作責(zé)任制,加強了校園安全隱患排查、校園安全值班及巡邏等工作,有效地鞏固了學(xué)校安全穩(wěn)定和文明校園建設(shè)的成果。多年來,學(xué)校未發(fā)生任何重大責(zé)任、安全事故或惡性事件。
    (二)成立突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定預(yù)案
    學(xué)校建立安全意外事故處置預(yù)案制度和突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了消防、自然災(zāi)害等意外事故應(yīng)急預(yù)案,每學(xué)期定期進行應(yīng)急演練。學(xué)校重視對各種突發(fā)事件預(yù)防工作的落實,配齊消防器材,制定各項管理制度,并定期開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除。強化門崗工作制度,學(xué)校聘任3名專職保安作為門崗工作人員,并簽定安全工作責(zé)任書,實行24小時工作制度,同時實行日常領(lǐng)導(dǎo)值班、假期全體教師參與值班制度,為學(xué)校安全把好笫一道關(guān)。
    (三)定期排查隱患
    學(xué)校定期對體育設(shè)施、學(xué)生活動場所進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,不留隱患。除此之外，學(xué)校在校門口豎立多幅安全警示標(biāo)語,在征得市交警部門同意后自費購入小型交通燈、爆閃燈，保障學(xué)生上下學(xué)交通安全。在校門口劃設(shè)禁區(qū)線,嚴(yán)禁擺攤停車。在校門外安裝交通攝像頭,并成立了校園周邊環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組進行安全管理糾察,建立周邊綜治長效機制,校園周邊再無一處亂停亂擺現(xiàn)象,環(huán)境得到根本治理。
    我校通過成立家長委員會、家長學(xué)校、教師走訪家庭等活動，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛、教育學(xué)生，形成家校共育合力。
    (一)校園開放日，感受孩子點滴成長
    學(xué)校定期組織“校園開放日”活動，請家長走進課堂聽課，參觀學(xué)生手工制作、繪畫創(chuàng)作等成果展覽，讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)特長，為家長進行才藝表演，讓家長感受到孩子在學(xué)校中的點滴進步。
    (二)親子交流，感謝父母養(yǎng)育之恩
    學(xué)校每學(xué)期組織親子交流活動，讓學(xué)生以小品、詩朗誦、講故事等形式，登臺表達對父母養(yǎng)育之恩的感謝之情。
    (三)親子共讀，做孩子良師益友
    家長陪學(xué)生逛書店，選好書，幫助學(xué)生建立家庭書櫥，與孩子共讀書，交流讀書體會，學(xué)會做孩子的良師益友。
    家長學(xué)校的及時開課，主管副校長陳惠莉連續(xù)多次親自授課，讓七年級全體家長更全面地了解學(xué)校，幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念。家庭教育的先進經(jīng)驗在河南廳教育廳網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站上進行宣傳報道，同年被評為省級五好關(guān)工委。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視，層層落實
    我校積極落實黨建工作責(zé)任制，認(rèn)真開展好“三會一課”活動，學(xué)校班子成員加強黨建黨廉建設(shè)，履行“兩個責(zé)任”“一崗雙責(zé)”，努力建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨支部，把“不忘初心牢記使命”主題教育延伸到每位教師中去，一級抓一級，層層抓落實。校黨支部十分重視意識形態(tài)建設(shè)，自覺地把意識形態(tài)領(lǐng)域和思想政治教育工作記在心上、抓在手上、扛在肩上，及時加強監(jiān)控管理，定期研判形式，抓好教師隊伍，發(fā)揚優(yōu)勢、補齊短板，確保不出現(xiàn)問題。
    (二)依法決策，依章辦事
    學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，嚴(yán)格落實民主集中制和“三重一大”決策制度，學(xué)校重大事務(wù)提交教代會討論決定。
    (三)深入一線，發(fā)揮表率
    我校堅持校級、中層干部下教研組制度，推行師生談心活動，密切聯(lián)系群眾，干群關(guān)系融洽。黨支部定期研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，每學(xué)年組織全體教師員工簽訂《拒絕有償補課承諾書》《廉潔從教協(xié)議書》，對工作中的不良現(xiàn)象敢管、嚴(yán)管。在干部選拔任用工作中，我校充分發(fā)揚民主，堅持德才兼?zhèn)浜兔裰骷兄圃瓌t，所選的領(lǐng)導(dǎo)干部都是從一線中出來的好班主任、好任課老師，工作有實績，群眾認(rèn)可，能力強，威信高。在本次文明校園創(chuàng)建工作中，我校黨員干部積極參加各項活動，黨員志愿者注冊率達100%，顯示了黨員教師的先鋒示范作用。群眾對黨員的滿意率在90%以上。
    為弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，根據(jù)文明辦的要求，制定我校志愿服務(wù)方案，開展系列活動。
    (一)每周五下午到社區(qū)開展幫扶活動
    我校教職工以組處為單位，堅持每周五下午到真意社區(qū)無主庭院開展幫扶活動。我校志愿者打掃垃圾、清除雜草，對社區(qū)進行美化綠化硬化，并進行心理健康宣講。真意社區(qū)處處留下***志愿者的身影，為創(chuàng)建文明單位工作增添了一抹志愿紅。
    (二)每學(xué)期到八里鋪村進行“美麗鄉(xiāng)村”幫扶
    我校深入貫徹精準(zhǔn)扶貧工作精神，每學(xué)期2次，每年至少4次到定點幫扶的八里鋪村走訪慰問，給貧困村民送大米、面粉、食用油、日常等生活用品，還送文化下鄉(xiāng)、搞心理健康宣講等，把精準(zhǔn)扶貧工作落在實處。
    (三)定期開展“春雨行動”，進行教育精準(zhǔn)扶貧
    為認(rèn)真貫徹落實《新鄉(xiāng)市教育精準(zhǔn)扶貧“春雨行動”實施方案》文件精神，推動“春雨行動”深入、持續(xù)、扎實開展，我校精準(zhǔn)扶貧小分隊與結(jié)對學(xué)?！馇鹂h陳橋鎮(zhèn)中心校和司莊中學(xué)定期開展幫扶活動。我校充分利用教師資源，送教下鄉(xiāng)，給幫扶學(xué)校的孩子帶去高效、優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué);我校充分利用圖書資源，定期給結(jié)對學(xué)校捐獻圖書，為學(xué)校孩子送去文化大餐;我校充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)扶貧”的優(yōu)勢，通過視頻的形式把優(yōu)質(zhì)課“空中專遞”到結(jié)對學(xué)校，共同學(xué)習(xí)、交流、提高，使優(yōu)質(zhì)教育資源惠及一方。
    (四)黨員義工服務(wù)無處不在
    黨員義工活動是我校一道靚麗的風(fēng)景線。黨員們帶頭去社區(qū)開展志愿幫扶、文明宣傳，同時還開展了教育扶貧、城市清潔、畫安全線、值文明崗、美化綠化等活動，黨員義工隊不怕臟不怕累，如同萬能磚，哪里需要哪里搬，落實全心全意為人民服務(wù)的宗旨，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的光輝形象。
    一所學(xué)校發(fā)展的根本在于優(yōu)質(zhì)教學(xué)，而優(yōu)質(zhì)教學(xué)的關(guān)鍵又在于優(yōu)秀教師。我校多次邀請十中、二十二中的國家、省、市級名師到學(xué)校指導(dǎo)課堂教學(xué)，也經(jīng)常組織我校教師到四中、二十二中參觀學(xué)習(xí)，我校與二十二中定期開展聯(lián)合教研活動。此外，我校還組織教師到華中師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)和特色學(xué)校學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念。近年來，學(xué)校先后開展了“教學(xué)研討課”“同課異構(gòu)”“一師一優(yōu)課”“優(yōu)秀教案評比”等活動。在學(xué)校形成了“人人搞課改、課課展風(fēng)采、全員優(yōu)質(zhì)課”的良好氛圍。
    加強師德師風(fēng)建設(shè)是我?？嗑殐?nèi)功的另一個重要途徑。每學(xué)期伊始，學(xué)校定期召開師德師風(fēng)專題會議，確定師德建設(shè)的目標(biāo)和要求，通過多種形式對我校優(yōu)秀教師的感人事跡大力宣傳，在全校范圍內(nèi)形成學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵、爭做優(yōu)秀教師的良好氛圍。
    請進來、走出去、聯(lián)合培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修、拜師結(jié)對、師德演講、學(xué)習(xí)楷模……一系列舉措使教師們的面貌煥然一新，逐步形成“教學(xué)常規(guī)管理更精細，校本教研更有效，教學(xué)質(zhì)量更優(yōu)異，綜合評價更科學(xué)，教師素質(zhì)更過硬”的***教師新風(fēng)貌。到2019年10月，我校已有19人次獲市級優(yōu)質(zhì)課觀摩課一、二等獎，3項市級課題結(jié)項，4人獲得河南省名師稱號，9人獲得河南省骨干教師稱號，12人獲得新鄉(xiāng)市骨干教師稱號。
    (一)定期開展核心價值觀大講堂活動
    我校以貫徹落實社會主義核心價值觀為目的，以學(xué)生學(xué)習(xí)實踐和教師引領(lǐng)為形式，開展文化實踐活動，將24字核心價值觀的含義，融入日常教學(xué)和學(xué)習(xí)生活中，真正做到知行合一。社會主義核心價值觀大講堂師生共講，除寒暑假外，每月一次，真正做到同實踐共分享。
    (二)開展誠信銀行文化活動
    我校以“誠信小銀行”為主題的誠信教育活動，為師生價值觀的培育奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生處牽頭、各年級組實施，以講故事、誦經(jīng)典、學(xué)典型、談感悟、許諾言等形式詮釋誠信無價。
    (三)開展法治教育和普法宣傳活動
    開展普法教育，預(yù)防未成年人犯罪，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校定期邀請法治副校長、轄區(qū)民警、交警支隊文明交通宣傳員到我校開展普法教育宣講活動，召開法治教育主題班隊會，辦手抄報、黑板報，組織學(xué)生在教師和家長帶領(lǐng)下參加文明交通崗執(zhí)勤。黨員、教職工參加普法教育講座、討論會和學(xué)習(xí)“一章兩法”系列活動等。此類活動的舉行，提高了廣大師生的法治意識，為文明校園創(chuàng)建又增加一抹亮色。
    (四)戲曲文化進校園活動
    根據(jù)《關(guān)于戲曲進校園的實施意見》，我校努力實現(xiàn)每位學(xué)生每年免費欣賞一場優(yōu)秀戲曲演出，幫助學(xué)生了解戲曲知識，培養(yǎng)興趣，傳承優(yōu)秀民族文化。學(xué)校結(jié)合實際，還開展了以下工作：
    1.戲曲文化學(xué)習(xí)課程化。開設(shè)戲曲學(xué)習(xí)課程，將戲曲文化融入學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)中，把戲曲文化作為學(xué)校藝術(shù)教育課程資源。
    2.戲曲文化學(xué)習(xí)普及化。營建校園戲曲學(xué)習(xí)氛圍，通過多種途徑進行校園戲曲文化知識推廣和宣傳，讓戲曲文化深入師生心中。
    3.戲曲文化學(xué)習(xí)常態(tài)化。戲曲文化推廣與學(xué)校日常教學(xué)活動相結(jié)合，融入學(xué)生校園生活中。
    4.戲曲文化學(xué)習(xí)特色化。將“戲曲進校園”活動與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，成為推進校園文化建設(shè)、打造辦學(xué)品牌的特色。我們以特色教育為窗口，加快素質(zhì)教育的步伐，培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生，開展全員藝術(shù)走班提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
    (五)傳承民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，培養(yǎng)愛國主義思想情操
    我校通過校本課程，開展了一系列文明風(fēng)尚行動：移風(fēng)易俗、傳承好家風(fēng)活動、文明節(jié)儉、文明上網(wǎng)、綠色出行活動。
    校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。我校將辦學(xué)理念和育人目標(biāo)有機融入學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)了一個時時受教育，處處受感染的德育環(huán)境。將學(xué)校小花園綠化、美化，路面硬化，建成休閑花園。將圍墻建成道德文化長廊，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用，讓每個學(xué)生處處感受到文化的熏陶，處處都能得到美的享受。學(xué)校還把每一塊墻面都作為宣傳陣地，墻面上安裝師生感悟和名人格言，讓每一面墻壁都成為無聲的語言，可謂是“一墻一廊皆文化，一草一木蘊教育。”
    為了讓學(xué)生浸潤在濃濃的書香之中，班級設(shè)有讀書角，除了將借閱學(xué)校的圖書搬進教室，學(xué)生還把自己購買的圖書拿到教室，使書籍“活”起來，與同學(xué)一起分享，共同成長。圖書的種類琳瑯滿目，學(xué)生涉獵廣泛，不但擴大了知識面，而且培養(yǎng)了學(xué)生的良好閱讀習(xí)慣。
    (一)按照學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，我校建設(shè)了教學(xué)陣地和文化陣地，開展了豐富多彩的活動。
    (二)開展好社團活動，我校有廣播站社團、學(xué)生志愿者社團等社團活動。
    (三)我校建有校園宣傳櫥窗、電子顯示屏和校園廣播站。(四)建設(shè)學(xué)校微博、微信平臺等網(wǎng)絡(luò)宣傳陣地。
    (五)學(xué)校辦公室對各類報告會、研討會、培訓(xùn)會、講座等實施審批制度。
    活動陣地的建設(shè)就是為我校的教育教學(xué)改革做服務(wù)。教育改革，最難的是轉(zhuǎn)變教師的觀念。十六中抓住多元合作辦學(xué)的契機，向名?？待R，圍繞新課程改革，加大課堂教學(xué)改革力度，結(jié)合我校學(xué)生實際開展了“小組合作”的教學(xué)模式，在推進“新課改”的同時，強化校本教研。教學(xué)模式的改變促使學(xué)生學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變。新的教學(xué)模式強調(diào)每位學(xué)生都要積極參與到學(xué)習(xí)活動中，主動發(fā)現(xiàn)問題、主動解決問題，學(xué)習(xí)任務(wù)由大家共同分擔(dān)，集思廣益，各抒己見，各盡其能?！靶〗M合作”教學(xué)模式把學(xué)生的個人自學(xué)、小組交流、班級討論、教師指點等有機地結(jié)合起來，進而促使學(xué)生之間合作、競爭，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，挖掘了個體學(xué)習(xí)潛能，使學(xué)生在互補互促中共同提高。
    音樂、美術(shù)、體育、書法社團是我校的特色內(nèi)容。學(xué)校充分利用原藝職專藝術(shù)底蘊，開設(shè)多內(nèi)容、多形式的藝術(shù)社團。我校現(xiàn)設(shè)有書法社團、朗誦社團、聲樂社團、藝術(shù)設(shè)計社團等多個特色體藝團隊，一大批學(xué)生在省市級藝術(shù)展示活動中獲獎。
    近年來，學(xué)校通過激發(fā)師生進步的內(nèi)驅(qū)力，取得了累累碩果。學(xué)校先后被授予“河南省文明學(xué)校”、“河南省級衛(wèi)生先進單位”“省級語言文字規(guī)范化學(xué)?！薄笆〖壥痉缎约议L學(xué)校”、“河南省五好關(guān)工委”、“新鄉(xiāng)市文明單位”、“新鄉(xiāng)市文明校園”、“新鄉(xiāng)市辦學(xué)水平綜合評估一類校”、“新鄉(xiāng)市示范性學(xué)校”、“新鄉(xiāng)市教育宣傳先進單位”、“新鄉(xiāng)市中小學(xué)德育工作先進”、“初中教學(xué)先進單位”、“新鄉(xiāng)市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”等諸多榮譽稱號，教學(xué)成績也逐年提高，從2014年的升入示范類高中的34人提高到2019年的63人。
    2019年是新的三年規(guī)劃的第二年。在改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型提升的道路上，學(xué)校將繼續(xù)完善齊抓共管機制，把教書育人，管理育人，服務(wù)育人落到實處;改進工作方法，使德育教育更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細化、系統(tǒng)化，教育活動系列化和教育評價具體化。學(xué)校將遵循德育指南，開展德育實踐，融入經(jīng)典熏陶，整合家校教育，加大教師培訓(xùn)，注重隊伍(班主任團隊，優(yōu)秀青年教師團隊，名師及骨干教師團隊)建設(shè)，提高教學(xué)成績。
    文明校園創(chuàng)建是一項重要的長期的工作。我校將認(rèn)真貫徹落實文明校園創(chuàng)建工作的精神和要求，抓住全國文明城市創(chuàng)建常態(tài)化和文明校園創(chuàng)建工作的契機，進一步完善機制，推動文明建設(shè)制度化、常態(tài)化、規(guī)范化，助力文明新鄉(xiāng)建設(shè);繼續(xù)著力進行校園文化建設(shè)，培育校園文化的特色和內(nèi)涵，按照測評體系標(biāo)準(zhǔn)，謀劃好各項工作;繼續(xù)加大文明創(chuàng)建經(jīng)費投入力度，使***的文明創(chuàng)建工作更上一層樓。
    ***人會認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)加油干，“咬定青山不放松”，求嚴(yán)求實抓管理，求精求細做教育，共建共享齊努力，立足現(xiàn)實求進步。從細節(jié)抓起，從小事做起，從薄弱處改起，堅持不懈，久久為功，力爭把學(xué)校的精神文明建設(shè)引向深入，不斷邁上新的臺階，為新鄉(xiāng)市的文明建設(shè)做出更大更新的貢獻!
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇二十
    （1）、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實驗教學(xué)計劃，交教導(dǎo)處檢查，再交實驗室存檔，任課教師按照實驗室提供的實驗課程表到指定的實驗室上課。
    （2）、任課教師與實驗教師要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使學(xué)生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減，因故確實不能開出，必須向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批。
    （3）、任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天，學(xué)生分組實驗提前一周交實驗教師，并提前試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。
    （4）、實驗教師應(yīng)配合工作，按單準(zhǔn)備實驗用品，并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。
    （5）、演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考，達到預(yù)期效果。
    （6）、上學(xué)生實驗課時，要組織學(xué)生排隊入室，保持肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實驗小組，每組選一組長防范，各組對號入座，定組定位定儀器。若是第一次走進實驗室，首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》，然后再開始分組實驗。
    （7）、學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實驗時要積極思考，細心操作，認(rèn)真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗教師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。
    （8）、實驗完畢由實驗小組分工負責(zé)，按"三凈"（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進行保養(yǎng)維護工作，收回原處保存。要認(rèn)真填寫好《實驗登記表》，離開實驗室時要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。
    （9）、要建立健全考核評估機制，考核成績納入對班級管理，促進學(xué)生良好實驗習(xí)慣的養(yǎng)成，促進實驗教學(xué)工作的開展。
    （10）、要積極創(chuàng)造條件開放實驗室，讓學(xué)生在任課教師和實驗教師的指導(dǎo)下開展課外科技活動。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇二十一
    小學(xué)始建于1955年，至今已經(jīng)走過59個春秋。學(xué)校以德為先、以人為本，確立了以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)和以培養(yǎng)德藝雙馨的教師隊伍為突破口的辦學(xué)思路，全民育人。多年來，勤奮的延安路人，以扎實的工作作風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，積淀了幾代人薪火相傳的醇香與樸實，厚重與無華，展現(xiàn)出了延安路小學(xué)蓬勃向上的特有魅力。
    下面我就將我校近幾年來的工作從以下幾點向大家作以匯報，敬請指導(dǎo)。
    環(huán)境文化是學(xué)校教育不可缺少的重要組成部分，是學(xué)校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氛圍。健康和諧的環(huán)境文化能在無形中統(tǒng)攝全體師生的靈魂，起到潤物細無聲的教育功效。
    多年來，我校一直非常重視校園校舍的改造完善工作，力爭為師生營造一個溫馨和諧的育人環(huán)境。今年，在區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx小學(xué)實現(xiàn)了與xx小學(xué)的合并整合工作，教學(xué)樓從原校址搬遷至新校址，教學(xué)樓粉刷一新，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅清新。教育局又投入近50萬元為我校進行了校帶園的改造工程。每當(dāng)我們走進校園，看到黃綠相間的墻壁，靈動活潑的壁畫以及煥然一新的文化氛圍，每位師生的心情都無比舒暢，同時也極大地提升了學(xué)校的文化內(nèi)涵。
    強化教師行為文化建設(shè)。教師是學(xué)校文化的建設(shè)者，同時又是學(xué)校文化建設(shè)的重要對象，教師形象建設(shè)是流動著的校園文化。因此，我校在教師行為文化建設(shè)上堅持厚重內(nèi)蘊，外樹形象。為了提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德修養(yǎng)，首先我們聘請xx等省市教學(xué)骨干到校講座，派教師到北京、長春、四平等地參加國家、省市級培訓(xùn)等等，通過請進來、走出去，教師們在專家的引領(lǐng)下、在榜樣的感召下，學(xué)校涌現(xiàn)出許多愛崗敬業(yè)的典范。她們關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，自尊自律，并以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。僅一年的時間，我們就收到了家長送來的錦旗6面，表揚信5封。
    其次，我校教師大練教學(xué)基本功，如火如荼，作為區(qū)唯一一所受檢單位接受市級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評，學(xué)校也因此被評為區(qū)三功一絕先進單位，我校教師多才多藝，其中美術(shù)xx老師在匯報現(xiàn)場當(dāng)場作畫、xx老師的器樂連奏、現(xiàn)場作曲更是得到了參會人員的陣陣掌聲。兩位老師被評為區(qū)基本功競賽一等獎，這不僅是他們的光榮，更是學(xué)校的驕傲。
    為了提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們舉行了和諧課堂有效教學(xué)聚焦課堂共研共備教學(xué)專家指導(dǎo)課和如何提高學(xué)生的計算能力主題教學(xué)研討活動。這樣就為教師搭建了一個促進專業(yè)成長的平臺，通過各種研討活動，使教師們自覺的轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，提升了教學(xué)素養(yǎng)，加大了鉆研教材、探究教法的力度，從而有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。同時學(xué)校僅以希望之光為突破口，就培樹出省骨干教師xx老師，省數(shù)學(xué)科研骨干教師xx老師，省新秀教師xx，等6名拔尖教師，我校的數(shù)學(xué)組、英語組也在市備課比。
    小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作匯報篇二十二
    宣城市第二小學(xué)重建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔梅溪路37號，是宣州區(qū)教育局直屬小學(xué)，規(guī)模為六年制30個教學(xué)班。學(xué)校占地16388平方米，總建筑面積5520平方米，建有教學(xué)樓、專業(yè)教學(xué)樓、綜合辦公樓、多媒體教室，形體訓(xùn)練大廳，學(xué)生宿舍，學(xué)生食堂，200米塑膠跑道，全民體育健身器材，玻璃鋼籃球場，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備齊全。學(xué)校創(chuàng)全市選聘教師先例，形成了一支年輕化、專業(yè)化的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工84人，29個教學(xué)班，在校學(xué)生1998人。創(chuàng)辦十四年來，我校全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)的學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上均學(xué)有所長，形成了“團結(jié)、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風(fēng);“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)教”的教風(fēng);“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。逐步形成了自己的辦學(xué)特色，社會影響日益擴大，是區(qū)級示范小學(xué)，多年類一直被命名為區(qū)級文明單位。
    十四年來，我校精神文明創(chuàng)建工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指針，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，加強了教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和教師隊伍的思想道德建設(shè)，實現(xiàn)了無紙化辦公，進一步加強了小學(xué)生日常行為規(guī)范。回顧一年來的文明創(chuàng)建工作主要有：
    學(xué)校要強化精神文明建設(shè)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會中共中央關(guān)于精神文明建設(shè)的有關(guān)指示精神，領(lǐng)會**同志“三個代表”重要思想，落實科學(xué)發(fā)展觀，物質(zhì)文明和精神文明一齊抓，強調(diào)精神文明建設(shè)事關(guān)建設(shè)有中國特色社會主義的大局，我們組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)座談體會，大家認(rèn)識到我們工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到少年兒童的健康成長，代表的是全體人民的利益，校黨支部要求大家立足本職工作，做促進生產(chǎn)力發(fā)展的模范，做精神文明的標(biāo)兵。
    要做好精神文明建設(shè)工作，首先要宣傳到位，我們的做法是：(1)開展教育法律、法規(guī)宣傳活動，是完善社會主義法制的一個重要組成部。我們組織師生走上街頭宣傳，印發(fā)傳單，聘請法制副校長講課，對教職工進行“五五”普法，開展“澆灌工程”活動，大力營造以法治教的良好局面。(2)學(xué)校還向教職工發(fā)放了“五五普法”讀本，將《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》，新頒布的《義務(wù)教育法》，國家教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》打印出來，發(fā)放到教師手中，人手一份，把宣傳工作做到位。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報、黑板報、家長學(xué)校等各種形式宣傳精神建設(shè)的重要性，減負的意義，倡導(dǎo)學(xué)生說文明話、走文明路、做文明事、當(dāng)文明人。擴大了宣傳的覆蓋面，增強了人們對文明創(chuàng)建的意識。
    (1)強化教師職業(yè)道德建設(shè)。教師的天職是教書育人。我們以《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，完善教師考核制度，堅持進行師德考核、工作考核，評選“骨干教師”、“教壇新星”、“師德標(biāo)兵”、“模范教師”、“優(yōu)秀黨員”“五好家庭”等，造就以校為榮、立足崗位、比成績、比貢獻的氛圍，以推動學(xué)校各項工作的開展。
    (2)堅持開展了繼續(xù)教育，加大校本培訓(xùn)力度。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，我們采取了多種途徑，一是分大組(全校教師)和小組(年級組和教研組)進行學(xué)習(xí)和交流，采取互相聽課、上公開課、到寧國、馬鞍山等地參觀觀摩，國慶期間，舉辦了農(nóng)遠項目培訓(xùn)班，通過這些活動，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。在提高學(xué)歷層次教育中，我校83名專職教師中，已具有大專以上學(xué)歷的77人，占97%，現(xiàn)有30余人次正通過各種形式的學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高學(xué)歷層次。今年又有多人被評為區(qū)骨干教師，市教壇新星，4人被評為中學(xué)高級教師。
    (3)堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，制定了德育工作日常管理暫行規(guī)定，組織開展了小學(xué)生日常行為規(guī)范評估活動，爭創(chuàng)“合格學(xué)生”、“文明班級”，進一步加強對學(xué)生的思想政治教育。a、“六·一”前夕，評選和表彰了省、地、市、校級三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀特長生200余人。b、組織四年級學(xué)生清明節(jié)掃墓，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。c、在組織開展以迎奧運為主題的愛國主義教育讀書活動;d、充分發(fā)揮少先隊組織和教育的功能，深化“雛鷹行動”，通過“手拉手”、“紅領(lǐng)巾一條街”、“文明監(jiān)督崗”等活動，讓學(xué)生在實踐中體驗，獲得鍛煉的機會，思想得到了凈化，涌現(xiàn)了無數(shù)的動人事例。我校少先隊的活動得到了社會的好評，也獲得地市各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，xx年被省教委、團省委授予“省優(yōu)秀示范大隊部”。e、為使宣州城區(qū)環(huán)境美化綠化亮麗起來，我校學(xué)生利用星期日上街打掃衛(wèi)生，清理垃圾，幫助交警執(zhí)勤，為群眾做好事。今年被命名為市級“綠色學(xué)?！?。
    (4)加強課外興趣小組活動，學(xué)校在原有活動科目的基礎(chǔ)上，不斷擴大增添新的科目，現(xiàn)在已有電腦、足球、乒乓球、舞蹈、電子琴、象棋、科技等二十四個班隊，還成立了百人腰鼓隊，多種教育途徑提高了思想工作的實效。
    (5)、多次觀看愛國主義影片，組織學(xué)生到博物館參觀海底世界、珍希動物展覽、少兒書畫展覽，開闊了學(xué)生的眼界，提高了鑒賞水平和創(chuàng)新能力。(6)各班以不同的形式開展活動，如講故事、一幫一、獻愛心、智力競賽、小型聯(lián)歡會，使學(xué)生各方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。