環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎，保護環(huán)境是我們共同的責任?？偨Y(jié)具有回顧過去、反思經(jīng)驗、提煉規(guī)律的功能?？偨Y(jié)范文可以幫助我們學習和借鑒優(yōu)秀的寫作思路和表達技巧，提高自己的寫作水平。
高中教師找工作簡歷篇一
姓名：***
性別：女
出生日期：
籍貫：
目前城市：
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話：
e-mail：
應聘方向
應聘職位：高中英語教師
工作經(jīng)歷
/09—現(xiàn)在：***公司
高中英語組中學教師
工作任務：負責教授高中英語教學。工作成績：因本人工作積極、認真、負責多次得到學校各級領導以及廣大學生好評。參加張家界市全市教師教學論文評比二等獎。本人所在英語組所教授學生英語會考獲得全區(qū)第一名。
/09—2005/08：**第一中學
高中部英語組中學教師
工作任務：負責教授高中英語教學。工作成績：因本人工作積極、認真、負責多次得到學校各級領導以及廣大學生好評。所帶學生在全校英語演講比賽中獲得一等獎。
教育培訓
/09—2003/08：**師范大學英語本科
職業(yè)技能
外語：
英語：精通
法語：一般
自我評價
在校期間勤奮好學，英語已通過專業(yè)八級。工作后對本職工作積極認真，能很好履行職責。多次獲得領導好評和獎勵。
高中教師找工作簡歷篇二
年齡：24歲身高：160cm
婚姻狀況：未婚戶籍所在：安徽
教育經(jīng)歷
學校名稱：巢湖學院
專業(yè)名稱：英語
獲得學歷：本科
求職意向
期望崗位性質(zhì)：全職
期望月薪：~3000元/月
期望從事的崗位：中學教師,教育培訓
期望從事的行業(yè)：教育/培訓
自我介紹
高中教師找工作簡歷篇三
個人基本簡歷
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
河源
身材：
170cm61kg
婚姻狀況：
已婚
年齡：
30歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
普通求職
應聘職位：
司機：司機、
工作年限：
8
職稱：
無職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時
月薪要求：
1500--
希望工作地區(qū)：
廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
行政司機
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
專職司機
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
跟單員
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：
河源紫金高中
最高學歷：
高中
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
司機
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學校（機構(gòu)）
專業(yè)
獲得證書
證書編號
-09
河源紫金學
文科
高中畢業(yè)證，持a2牌駕照
語言能力
外語：
英語一般
國語水平：
良好
粵語水平：
精通
工作能力及其他專長
多年的工作經(jīng)驗，熟悉車輛基本常識，車輛保養(yǎng)，車輛年審、年票、養(yǎng)路費、過戶等程序。具備較好的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。熟練執(zhí)著的工作熱情，誠實敬業(yè)，有責任感，具備良好的團隊合作精神和學習創(chuàng)新能力,并能獨立完成指定工作任務。
自信是我的優(yōu)點，因為只有自信才能辦好每一件事。自強是我的長處，因為只有通過不斷的學習才能使我進步，提高個人素質(zhì)，跟上時代的變化。性格樂觀，熱心助人，使我能夠做好每一件事。工作能做到吃苦耐勞，認真細致。懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
本人熟悉珠廣州路線及三角地區(qū)，我現(xiàn)在希望得到一個更好的發(fā)展機會，把自己所學到的知識積累的經(jīng)驗有所發(fā)展，為貴公司的興旺發(fā)展，盡自己的一份力。
最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的'早日答復。愿貴單位興旺發(fā)達！敬禮!
詳細個人自傳
希望得到一個更好的發(fā)展機會，把自己所學到的知識積累的經(jīng)驗有所發(fā)展，為貴公司的興旺發(fā)展，盡自己的一份力。謝謝！
月薪要求：2000元左右
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
廣州黃埔大沙地
聯(lián)系電話：
136xxxxxxxxx
家庭電話：
手機：
136xxxxxxxxxx
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
高中教師找工作簡歷篇四
姓名：王xx
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：安徽安慶
現(xiàn)所在地：廣東廣州
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言
畢業(yè)年份：20xx年
工作年限：二年以上
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師
工作地區(qū)：廣東廣州
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
時間所在學校學歷
20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學院本科
工作地點1：南京市景明佳園小學
時間范圍：20xx年9月—20xx年7月
擔任職位：中小學類—小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生！
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍：20xx年9月—20xx年12月
擔任職位：中小學類—高中語文教師
工作描述：
從小學到中學，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的'幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦沁心苑文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦沁心苑文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學，力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
高中教師找工作簡歷篇五
尊敬的`學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解和幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。我叫張力，7月5號，我畢業(yè)于浙江師范大學歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在浙江首批辦重點高中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中學一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。被評為先進工作者。
此致
敬禮！
姓名：
性別：
民族:
籍貫：
出生年月：
政治面貌：
學校及專業(yè)：
電話：
電子郵箱教育背景
?20**年**月—20**年**月**大學，**專業(yè)
·主修課程學生工作
·20**/**-20**/**任**
·20**/**-20**/**任**所獲榮譽
·20**年**月獲**榮譽
·20**年**月獲**榮譽
·20**年**月獲**獎學金社會實踐
·20**年**月–20**年**月在**公司任**
·20**年**月–20**年**月在**公司任**個人技能
日語能力一級、專業(yè)四級、英語六級；
描述自己的特點特長等求職意向
簡要敘述自己想從事的行業(yè)
高中教師找工作簡歷篇六
國籍：______________
目前所在地：______________
民族：______________
戶口所在地：______________
身高：______________
婚姻狀況：______________
年齡：______________
人才類型：普通求職
工作年限：4
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：20xx--3500
希望工作地區(qū)：廣州
公司名稱：湖北省黃河藝術學校
起止年月：20xx-01～20xx-11
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務：音樂老師兼鋼琴老師
工作描述：20xx年至今在武漢音樂學院在職進修，同時在黃河藝術學校兼音樂教練。
湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。
參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。
離職原因：
公司名稱：廣東工業(yè)大學華立學院起止年月：20xx-09～20xx-09
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務：團委副書記兼大學音樂老師
工作描述：在廣東工業(yè)大學華立學院迎新生晚會中，與同事共同負責了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻。
參加廣東工業(yè)大學華立學院教職工合唱比賽，獲全院一等獎。
帶藝術團學生參加廣東工業(yè)大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。
在廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)中任文藝編排指導負責人。
廣東工業(yè)大學華立學院學生第四次代表大會，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。
廣東工業(yè)大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的高度贊賞，受到了社會的'一致好評。
底在廣東工業(yè)大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。
任廣東工業(yè)大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。
任廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)文藝編排指導組負責人。
任廣州增城青年歌手大賽評委。
離職原因：
畢業(yè)院校：湖北省長江大學
最高學歷：本科畢業(yè)日期：20xx-xx-01
所學專業(yè)一：音樂教育所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
20xx-0920xx-xx湖北省長江大學藝術系音樂教育一等獎學金
外語：英語良好
國語水平：良好粵語水平：一般
工作能力及其他專長
獲得證書：
大學期間，多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。
20xx年在教育實習中，被評為“優(yōu)秀實習教師”。
取得全國高等學?！坝嬎銠C一級”證書。
取得全國師范學院“普通話”證書。
取得xxx機動車駕駛證c1牌。
取得“高級中學教師”資格證。
取得湖北省長江大學藝術學院“畢業(yè)證書”及“文學學士學位”。
取得“大學英語四級”證書。
在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。
工作期間取得廣東工業(yè)大學華立學院“黨校結(jié)業(yè)”證書。
20xx年工作期間在廣東工業(yè)大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。
有良好的人文修養(yǎng)，有很強的學習能力和對環(huán)境的適應能力。
較強的組織溝通能力，注重團隊精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識。
個人聯(lián)系方式
通訊地址：______________
高中教師找工作簡歷篇七
待遇要求： (面談)元/月 不需要提供住房
到職時間： 可隨時到崗
工作經(jīng)歷
所在公司： 廈門教育機構(gòu)，學校等等
時間范圍： 209月 - 9月
公司性質(zhì)： 其他
所屬行業(yè)： 教育、培訓、科研院所
擔任職位： 教師
工作描述： 物理教學
離職原因：
所在公司： 教育機構(gòu)，學校
時間范圍： 年9月 - 201月
公司性質(zhì)： 其他
所屬行業(yè)： 教育、培訓、科研院所
擔任職位： 物理教師
工作描述： 教學
離職原因：
拓展閱讀：個人簡歷與求職信的差異
求職需要做好充分的準備，例如在面試之前的`個人簡歷的投遞，在面試之時的相關學歷證書、職業(yè)證書等等。此外，在求職中求職信往往也是伴隨個人簡歷投遞給用人單位。求職信與求職簡歷有很多相同之處，不過編寫個人簡歷的關鍵要點與寫求職信的要點各不相同。
如果求職者在求職中同時寫個人簡歷與求職信，要能夠區(qū)別開兩者之間的差異。
其一，格式于板式的不同
首先個人簡歷與求職信的格式以及板式就不相同，求職信是書信得的格式，在求職信的開頭會有稱謂、落款。而個人簡歷則只需要有一個標題，大多是以表格的形式來編寫。在板式上求職信具有較高的針對性，通常是針對某一企業(yè)、職位來寫，而個人簡歷則可以通用。
其二，側(cè)重點不同
個人簡歷于的求職信的側(cè)重點不同，這也是簡歷與求職信的本質(zhì)區(qū)別，個人簡歷側(cè)重點于對自己各方面的描述，以此讓對方認識自己，并看到自己求職的優(yōu)勢所在。而且求職信的側(cè)重點在于自己對企業(yè)公司可作出哪些貢獻，以及對職業(yè)生涯的展望規(guī)劃等等。
其三，表達描述上的差異
個人簡歷與求職信在表達方式上也有很大的不同之處，相對來說個人簡歷所描述的事件更為具體，如具體的教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷。而求職信則是綜合描述介紹，重點突出自身的優(yōu)勢之處。在個人簡歷中通常以客觀描述來評價，求職信則可帶有主觀性的評價。
高中教師找工作簡歷篇八
目前職位：教師/助教。
學歷：本科。
工作經(jīng)驗：5-10年。
現(xiàn)居住地：北京西城地安門。
聯(lián)系電話：電子郵箱：
自我評價。
具有豐富的高三一線教學與管理工作經(jīng)驗，對高中尤其是高三英語教學有獨到的見解和授課特色;深入了解高中教育現(xiàn)狀和學校、學生和家長的不同訴求，了解中學教育和教育培訓市場有;英語口語及書面語流利。為人正直，待人誠懇，工作認真負責，善于建立良好的人際關系，適應能力強，具備出色的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。為人處事冷靜，對事物的判斷能力較強，善于獨立思考，勇于承擔責任，富有開拓精神。
工作經(jīng)驗。
西城高中。
工作職責：入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的英語教學工作，已經(jīng)帶過5屆高三;在學生英語基礎薄弱的情況下，幫助其調(diào)整學習方法，增強信心，提高成績，11屆高考成績超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風，形成班級凝聚力;與學生和家長建立良好關系，進行有效溝通，為其進行高考咨詢;協(xié)助年級組長安排課時，課表;出考試卷;公開課均得到校領導和同事的高度評價。兼任工會組長，組織協(xié)調(diào)工會活動。
教育經(jīng)歷。
1999-9至2003-6北京語言大學英語專業(yè)。
祖老師語言能力。
英語：精通。
祖老師專業(yè)證書。
英語專業(yè)八級2002年6月由中國教育部頒發(fā)。
北京求職簡歷范文延伸閱讀，教你如何撰寫一個優(yōu)秀的個人簡歷。
1、個人資料：必須有姓名、性別、聯(lián)系方式(固定電話、手機、電子郵箱、固定住址)，而出生年月、籍貫、政治面貌、婚姻狀況、身體狀況、興趣愛好等則視個人以及應聘的崗位情況，可有可無。
2、學業(yè)有關內(nèi)容：畢業(yè)學校、學院、學位、所學專業(yè)、班級、城市和國家，然后是獲得的學位及畢業(yè)時間，學過的專業(yè)課程(可把詳細成績單附后)以及一些對工作有利的副修課程以及您的畢業(yè)設計等。
3、本人經(jīng)歷：大學以來的簡單經(jīng)歷，主要是學習和擔任社會工作的經(jīng)歷，有些用人單位比較看重你在課余參加過哪些活動，如實習，社會實踐，志愿工作者，學生會，團委工作，社團等其他活動。切記不要列入與自己所找的工作毫不相干的經(jīng)歷。
4、榮譽和成就：包括“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”及獎學金等方面所獲的榮譽，還可以把你認為較有成就的經(jīng)歷(比如自立讀完大學等)寫上去。或者是參加國家學術性競賽，國際比賽獲得的榮譽等。
5、求職愿望：表明你想做什么，能為用人單位做些什么。內(nèi)容應簡明扼要。
6、附件：個人獲獎證明，如優(yōu)秀黨、團員，優(yōu)秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件，計算機等級證書的復印件，發(fā)表論文或其他作品的復印件等。
7、個人技能：專業(yè)技能，it技能和外語技能。同時也可以羅列出你的技能證書。
8、第三方推薦：通過專業(yè)的職業(yè)測評系統(tǒng)，出具詳細客觀的測評報告，作為第三方推薦信，附在簡歷后面作為求職推薦的形式。一方面說明求職者的職業(yè)性格、職業(yè)興趣，另一方面有利于用人單位判斷求職者與崗位的匹配情況。
9、封面：你也可以在個人簡歷上設計封面，也可以省去封面。關于封面，有部分hr不喜歡封面，在選擇封面時需慎重考慮。封面的要求一般要簡潔，可以在封面上出現(xiàn)個人信息，方便用人單位查閱。并且封面的風格要符合應聘公司的文化和背景，也要凸顯自己的個性和風格。
個人簡歷的寫作標準。
1、整潔：簡歷一般應打印，保證簡歷的整潔性。
2、簡明：要求簡歷一般在1200字以內(nèi)，讓招聘者在幾分鐘內(nèi)看完，并留下深刻印象。
3、準確：要求簡歷中的名詞和術語正確而恰當，沒有拼寫錯誤和打印錯誤。
4、通俗：語言通俗曉暢，沒有生僻的字詞。
5、誠實：要求內(nèi)容實事求是，不卑不亢。表現(xiàn)自然。
高中教師找工作簡歷篇九
尊敬的馮教授：
您好!冒昧給您寫信，耽誤您寶貴的時間，非常對不起!
我是，男，xx大學土木工程學院土木工程專業(yè)建筑工程方向20xx級本科生。我參加了20xx年貴校巖土工程專業(yè)碩士研究生考試，初試成績分別為：政治分、英語分、數(shù)學分、材料力學與結(jié)構(gòu)力學分，總分分。根據(jù)往年的分數(shù)線，我應該能夠進復試。現(xiàn)在，我正在緊張地準備復試，希望復試也能取得好的成績。
通過我們院教師和已在同濟讀研、讀博師兄的介紹，我知道您治學嚴謹、關心學生、成就顯著，讓我非常敬佩。而且，我對您的研究方向非常感興趣。因此，我非常希望能夠成為您的學生，在您的指導下不斷成長。
我出身農(nóng)村，父親是教師，舅舅是大學教師。這種環(huán)境，既培養(yǎng)了我吃苦耐勞、積極向上的品質(zhì)，又使我視角比較開闊，從小就有比較清晰的奮斗目標。在廣西大學三年半的學習中，我平均分分，分別以四級分、六級分的成績通過了大學英語四六級考試，對數(shù)學和專業(yè)課的學習也很扎實，其中高等數(shù)學上下、線性代數(shù)和概率論分別得到了分、分、分和分，材料力學和結(jié)構(gòu)力學分別得到分和分。我曾于20xx年獲得了廣西自治區(qū)人民政府獎學金，在20xx年獲得了國家勵志獎學金，在20xx~20xx、20xx~20xx學年獲得優(yōu)秀獎學金共3次，還榮獲了20xx~20xx年度三好學生稱號。在校期間我積極參加學科競賽，獲得了第三屆全國大學生數(shù)學競賽廣西賽區(qū)x等獎，第九屆全國周培源大學生力學競賽廣西賽區(qū)三等獎，雖然由于準備時間不足和發(fā)揮失誤等原因，名次不高，但通過參加這些競賽使我的視野更加開闊，更從中認識到了自己的一些不足，激勵自己要不斷學習，不斷進步。
在大二上學期我經(jīng)過選拔進入了廣西大學特別培養(yǎng)班，特別培養(yǎng)班以培養(yǎng)實踐能力強、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力良好、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才為目標，重點培養(yǎng)學生扎實的外語、數(shù)學、計算機等基礎，加強實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。特培班實行導師制，選用優(yōu)秀教材或外文原版教材，由優(yōu)秀教師任教，采用雙語教學，倡導研究性教學模式，強化學生自主性學習，學院根據(jù)特培生的培養(yǎng)目標，結(jié)合學科專業(yè)的實際以及學生的基礎和特長，確定特培班學生的培養(yǎng)方向，制定單獨的培養(yǎng)方案。通過在特培班的學習，我不僅打下了比較扎實的外語、數(shù)學、計算機等基礎，也學習了運籌學，數(shù)學建模等知識，視野得到了很大開闊，更重要的是實踐創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)也得到了很大提高。所有的這些經(jīng)歷都讓我更加堅定了要繼續(xù)學習，不斷進步的決心，因此，我特別希望能到一所頂尖的學府，在一位向您這樣優(yōu)秀的學者的指導和幫助下繼續(xù)學習。
非常感覺您在百忙之中閱讀我的信件!更希望獲得您的認可，能夠成為您的學生，這將是我莫大的榮幸!
祝您工作順利，身體安康!
學生：
高中教師找工作簡歷篇十
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
到崗時間：隨時。
求職意向。
應聘類型：全職。
期望工作地區(qū)：石家莊市,唐山市,秦皇島市,石家莊其它地區(qū)。
教育背景。
2005-9至2009-6學校名稱：唐山師范學院。
專業(yè)名稱：生物科學。
取得學歷：本科。
技能證書。
已獲大學英語四級和六級證書。
全國普通話等級考試二級甲等。
通過全國計算機一級。
校內(nèi)活動職務描述。
大一暑假到承德霧靈山進行植物學實習，在青協(xié)擔任督導部部長，
在校實踐。
所在部門：教育。
所任職務：初中生物教師。
語言技能。
外語語種：英語。
外語水平：六級。
社會活動。
在大學期間加入青年志愿者協(xié)會并擔任督導部部長，組織同學們定期到校外進行公益活動像在唐山市老年綜合福利中心做義工，還組織唐山市中心血站在學校的鮮血活動。
自我評價。
在唐山八中實習二個月，具有較強的語言表達以及管理能力愛好廣泛，性格溫和;。
做事認真負責，責任心強，為人真誠，富有愛心;。
注意團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)。
我期待到貴校來工作，盡管我的知識有待完善，能力有待提高，但我有一個上進的心，我熱愛教育事業(yè)，我會向?qū)W校的前輩學習，彌補不足，盡可能提高自己，爭取盡早做一名合格的教師，園藝方面，我仍會不斷學習。相信通過我的努力，能為學校做出貢獻。
高中教師找工作簡歷篇十一
高中教師簡歷
自我評價
該如何寫才能更好的表現(xiàn)自己的優(yōu)點與才華呢?下面本站小編給大家整理了幾篇高中教師簡歷自我評價范文，僅供參考哦!
我非常熱愛自己的專業(yè)，多年的專業(yè)學習和課外實踐積累讓我具備了較好的交際能力，協(xié)調(diào)能力和教授能力。
本人有良好的道德素養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極擁護黨組織的領導。大一的時候我向黨組織遞交了
入黨申請書
，并在各方面嚴格要求自己，以黨員的標準嚴格要求自己，在xx年1月10日成為了一名正式黨員。
本人刻苦學習，專業(yè)知識扎實。在三年的綜合測評中，我居于年級的前列，并多次獲得校級獎學金。此外，我還注重教師技能的培養(yǎng)，積極參加各種教學實踐活動。
在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會實踐服務活動，在大三期間，我參加了xx市開發(fā)區(qū)第一中學的教學實踐活動，在大四第一學期，我到師范學院附屬中學見習了十周;此外，在大學四年里，我還利用課余時間兼職了家教。通過實踐，我不但對中小學教材和中小學生心理特征有了一定了解，而且從中學到了不少教師技能，如怎樣掌控課堂，如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等。
另外，多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力。在大學四年里，我曾擔任了一年的副班長，2年的舍長，1年的英語教師技能協(xié)會副會長，1年的新生助理班主任和1年的學生黨支部副書記。因工作突出，曾被評為“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀舍長”。
經(jīng)過四年的學習與實踐，我相信自己能夠勝任英語教師這個崗位。
1.為人謙和友善，做事態(tài)度認真，有強烈的教師責任感和良好的團隊精神。
2.順利完成專業(yè)課程學習，熟練掌握專業(yè)理論知識和實驗技能，善于學習新知識和適應新環(huán)境。
3.在校擔任學校社團職務，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。
4.曾做過初中生的兼職家教，教授專業(yè)初中英語知識，并得到了監(jiān)護人對個人英語能力的肯定。
5.興趣廣泛，喜愛英語口語、音樂、影視以及文學創(chuàng)作。
6.英語口語流利，具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標準。
高中教師找工作簡歷篇十二
姓名：xxx
求 職 位：高中英語教師
目前職位：教師/助教
學 歷：本科
工作經(jīng)驗：5-10年
現(xiàn)居住地：北京西城地安門
聯(lián)系電話： 電子郵箱：
自我評價
具有豐富的高三一線教學與管理工作經(jīng)驗，對高中尤其是高三英語教學有獨到的見解和授課特色;深入了解高中教育現(xiàn)狀和學校、學生和家長的不同訴求，了解中學教育和教育培訓市場有;英語口語及書面語流利。為人正直，待人誠懇，工作認真負責，善于建立良好的人際關系，適應能力強，具備出色的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。為人處事冷靜，對事物的判斷能力較強，善于獨立思考，勇于承擔責任，富有開拓精神。
工作經(jīng)驗
工作職責：入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的.英語教學工作，已經(jīng)帶過5屆高三;在學生英語基礎薄弱的情況下，幫助其調(diào)整學習方法，增強信心，提高成績，11屆高考成績超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風，形成班級凝聚力;與學生和家長建立良好關系，進行有效溝通，為其進行高考咨詢;協(xié)助年級組長安排課時，課表;出考試卷;公開課均得到校領導和同事的高度評價。兼任工會組長，組織協(xié)調(diào)工會活動。
教育經(jīng)歷
1999-9 至 2003-6北京語言大學英語專業(yè)
語言能力
英語：精通
專業(yè)證書
英語專業(yè)八級 2002年6月由中國教育部頒發(fā)
高中教師找工作簡歷篇十三
待人真誠、對人友好，自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責，勇于挑戰(zhàn)自我；有較強的'組織能力，有較好的團隊協(xié)作精神，具備較強的學習能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠是最好的！
高中教師找工作簡歷篇十四
性別：女
民族：漢族
出生年月：198_年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：安徽安慶
現(xiàn)所在地：廣東廣州
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：語文教師
工作地區(qū)：廣東廣州
待遇要求：3000元/月
到職時間：三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間：20__.9——20__.6
學校：安徽師范學院
專業(yè)：教育學
學歷：本科
工作經(jīng)歷
時間范圍：20__年9月-20__年1月
單位名稱：南京市景明佳園小學
擔任職位：小學語文教師
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!
自我介紹
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
高中教師找工作簡歷篇十五
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
身體：160cm45kg。
婚姻狀態(tài)：已婚。
年紀：27歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職動向及工作閱歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：教學/講師：高中數(shù)學先生、老師、編纂/作家/撰稿人：
工作年限：5職稱：低級。
求職類型：均可可到職-隨時。
月薪請求：2000--3500。
盼望工作地域：廣州佛山深圳。
個人工作經(jīng)歷：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數(shù)學教師。
工作描述：
離任起因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數(shù)學教師。
工作描寫：
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔負職務：高中數(shù)學教師。
工作描述：
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務：高一數(shù)學教師(實習)。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：江西師范大學。
所學專業(yè)一：數(shù)學與利用數(shù)學(教育)所學專業(yè)二：盤算機網(wǎng)絡工程。
受教導培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)失掉證書證書編號。
語言才能。
外語：英語優(yōu)良。
其它外語能力：英語國度四級，一般話國家二級甲等。
國語程度：優(yōu)秀。
粵語水平：個別。
工作能力及其余特長。
本人2004年7月于江西師范大學數(shù)學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學教師工作，具備豐碩的教學經(jīng)驗，有本人完整的教學理念。對學生真摯熱情，并能因材施教。
此外，因為個人對計算機的濃重興致，大二期輔修了計算機網(wǎng)絡工程，能十分純熟制作課件，存在較強的多媒體教學能力。熟悉辦公主動化軟件，熟悉學天生績統(tǒng)分排名，熟悉課表的部署。
自我評估：
自己是江西師范大學2004級數(shù)學與運用數(shù)學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，屢次獲三好學生聲譽名稱，一等獎學金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔任高中數(shù)學教學，對工作充斥熱忱，能踴躍自動地承當公然課，曾在多次教學競賽中獲獎;較善于學生的心理、學習輔導，親跟力比擬強，能與學生關聯(lián)融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級成就均屬上乘;此外，對廣東教材熟習，對教材中的重點難點掌握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并純熟多媒體教學操作、課件制造，已積聚了豐盛的教學教訓，構(gòu)成了本身完全的教養(yǎng)理念。
給我一個機遇，還你一片精采!
高中教師找工作簡歷篇十六
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。
該生是xx大學新聞系的一名應屆畢業(yè)生。在學習上，他孜孜不倦，認真學習專業(yè)知識，并多次獲得校級的獎學金。平時也熱衷于圖書館，除了閱讀自己專業(yè)相關的書籍外，也不斷全面地閱讀各個領域的書籍。因為他堅信未來21世紀的人才應該是個全面發(fā)展的復合型人才。學科之間的不斷滲入與融合更加強了對這一方面的要求。此外，在學習中他也很注重培養(yǎng)自己的自學能力，注重形成自己正確且又獨特的世界觀、人生觀與價值觀，堅定自己的信念 ，不斷學習與拓展。
在專業(yè)上，他積累了深厚的專業(yè)知識，具有扎實的專業(yè)基礎，能熟練掌握報紙排版編輯、視頻編輯，對新聞攝影的理論與實務也有自己的了解與研究。此外，對于網(wǎng)頁設計與photoshop圖片處理也有一定的編輯能力。
xx同學在思想上追求進步，熱愛集體，尊敬老師，團結(jié)同學，性格開朗有主見，做事細致有思路，對人真誠有愛心。培養(yǎng)多方面能力也是他在大學期間努力的方向。長期擔任校學生會干部等職務，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，思路清晰，思維敏捷，善于溝通，樂于助人，團隊思想濃厚，挑戰(zhàn)意識強烈，開拓精神突出，深得老師和同學的好評。
在工作上，他積極利用寒暑假不斷提高自己。在當?shù)氐膹V播電視臺實習，使自己的實際動手與參與能力有了一定的提高，也從而培養(yǎng)自己的工作責任感與事業(yè)心，懂得團體合作與個人分工兩者的重要性。
給該生一次機會，他會盡職盡責，讓您滿意。在此，期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與xx同學的實力將會帶來共同得成功! 希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托!衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
x年xx月xx日
高中教師找工作簡歷篇十七
本人性格陽光開朗，有很好的親和力，喜歡并善于同孩子打交道；工作刻苦認真負責，勇于承擔任務與責任，喜歡挑戰(zhàn)，有較強的`組織、管理能力；較強的團隊合作精神，善于和同事學生合作，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，因材施教；良好的綜合素質(zhì)，具備復合型人才的條件。
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高中教師找工作簡歷篇一
姓名：***
性別：女
出生日期：
籍貫：
目前城市：
工作年限：
目前年薪：
聯(lián)系電話：
e-mail：
應聘方向
應聘職位：高中英語教師
工作經(jīng)歷
/09—現(xiàn)在：***公司
高中英語組中學教師
工作任務：負責教授高中英語教學。工作成績：因本人工作積極、認真、負責多次得到學校各級領導以及廣大學生好評。參加張家界市全市教師教學論文評比二等獎。本人所在英語組所教授學生英語會考獲得全區(qū)第一名。
/09—2005/08：**第一中學
高中部英語組中學教師
工作任務：負責教授高中英語教學。工作成績：因本人工作積極、認真、負責多次得到學校各級領導以及廣大學生好評。所帶學生在全校英語演講比賽中獲得一等獎。
教育培訓
/09—2003/08：**師范大學英語本科
職業(yè)技能
外語：
英語：精通
法語：一般
自我評價
在校期間勤奮好學，英語已通過專業(yè)八級。工作后對本職工作積極認真，能很好履行職責。多次獲得領導好評和獎勵。
高中教師找工作簡歷篇二
年齡：24歲身高：160cm
婚姻狀況：未婚戶籍所在：安徽
教育經(jīng)歷
學校名稱：巢湖學院
專業(yè)名稱：英語
獲得學歷：本科
求職意向
期望崗位性質(zhì)：全職
期望月薪：~3000元/月
期望從事的崗位：中學教師,教育培訓
期望從事的行業(yè)：教育/培訓
自我介紹
高中教師找工作簡歷篇三
個人基本簡歷
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國
目前所在地：
廣州
民族：
漢族
戶口所在地：
河源
身材：
170cm61kg
婚姻狀況：
已婚
年齡：
30歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：
普通求職
應聘職位：
司機：司機、
工作年限：
8
職稱：
無職稱
求職類型：
全職
可到職日期：
隨時
月薪要求：
1500--
希望工作地區(qū)：
廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
行政司機
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
專職司機
工作描述：
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
跟單員
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：
河源紫金高中
最高學歷：
高中
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
司機
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月
終止年月
學校（機構(gòu)）
專業(yè)
獲得證書
證書編號
-09
河源紫金學
文科
高中畢業(yè)證，持a2牌駕照
語言能力
外語：
英語一般
國語水平：
良好
粵語水平：
精通
工作能力及其他專長
多年的工作經(jīng)驗，熟悉車輛基本常識，車輛保養(yǎng)，車輛年審、年票、養(yǎng)路費、過戶等程序。具備較好的溝通、組織、協(xié)調(diào)能力。熟練執(zhí)著的工作熱情，誠實敬業(yè)，有責任感，具備良好的團隊合作精神和學習創(chuàng)新能力,并能獨立完成指定工作任務。
自信是我的優(yōu)點，因為只有自信才能辦好每一件事。自強是我的長處，因為只有通過不斷的學習才能使我進步，提高個人素質(zhì)，跟上時代的變化。性格樂觀，熱心助人，使我能夠做好每一件事。工作能做到吃苦耐勞，認真細致。懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
本人熟悉珠廣州路線及三角地區(qū)，我現(xiàn)在希望得到一個更好的發(fā)展機會，把自己所學到的知識積累的經(jīng)驗有所發(fā)展，為貴公司的興旺發(fā)展，盡自己的一份力。
最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的'早日答復。愿貴單位興旺發(fā)達！敬禮!
詳細個人自傳
希望得到一個更好的發(fā)展機會，把自己所學到的知識積累的經(jīng)驗有所發(fā)展，為貴公司的興旺發(fā)展，盡自己的一份力。謝謝！
月薪要求：2000元左右
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
廣州黃埔大沙地
聯(lián)系電話：
136xxxxxxxxx
家庭電話：
手機：
136xxxxxxxxxx
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
高中教師找工作簡歷篇四
姓名：王xx
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：安徽安慶
現(xiàn)所在地：廣東廣州
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院
學歷：本科
專業(yè)名稱：漢語言
畢業(yè)年份：20xx年
工作年限：二年以上
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師
工作地區(qū)：廣東廣州
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時間：三天內(nèi)
時間所在學校學歷
20xx年9月—20xx年7月淮北煤炭師范學院本科
工作地點1：南京市景明佳園小學
時間范圍：20xx年9月—20xx年7月
擔任職位：中小學類—小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生！
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍：20xx年9月—20xx年12月
擔任職位：中小學類—高中語文教師
工作描述：
從小學到中學，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的'幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦沁心苑文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦沁心苑文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學，力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
高中教師找工作簡歷篇五
尊敬的`學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解和幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。我叫張力，7月5號，我畢業(yè)于浙江師范大學歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在浙江首批辦重點高中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中學一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。被評為先進工作者。
此致
敬禮！
姓名：
性別：
民族:
籍貫：
出生年月：
政治面貌：
學校及專業(yè)：
電話：
電子郵箱教育背景
?20**年**月—20**年**月**大學，**專業(yè)
·主修課程學生工作
·20**/**-20**/**任**
·20**/**-20**/**任**所獲榮譽
·20**年**月獲**榮譽
·20**年**月獲**榮譽
·20**年**月獲**獎學金社會實踐
·20**年**月–20**年**月在**公司任**
·20**年**月–20**年**月在**公司任**個人技能
日語能力一級、專業(yè)四級、英語六級；
描述自己的特點特長等求職意向
簡要敘述自己想從事的行業(yè)
高中教師找工作簡歷篇六
國籍：______________
目前所在地：______________
民族：______________
戶口所在地：______________
身高：______________
婚姻狀況：______________
年齡：______________
人才類型：普通求職
工作年限：4
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：20xx--3500
希望工作地區(qū)：廣州
公司名稱：湖北省黃河藝術學校
起止年月：20xx-01～20xx-11
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務：音樂老師兼鋼琴老師
工作描述：20xx年至今在武漢音樂學院在職進修，同時在黃河藝術學校兼音樂教練。
湖北省青年歌手大賽荊門賽區(qū)評委。
參加廣州企業(yè)招商會鋼琴演奏師。
離職原因：
公司名稱：廣東工業(yè)大學華立學院起止年月：20xx-09～20xx-09
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務：團委副書記兼大學音樂老師
工作描述：在廣東工業(yè)大學華立學院迎新生晚會中，與同事共同負責了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻。
參加廣東工業(yè)大學華立學院教職工合唱比賽，獲全院一等獎。
帶藝術團學生參加廣東工業(yè)大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。
在廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)中任文藝編排指導負責人。
廣東工業(yè)大學華立學院學生第四次代表大會，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。
廣東工業(yè)大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的高度贊賞，受到了社會的'一致好評。
底在廣東工業(yè)大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行--魅力增城”文藝晚會。
任廣東工業(yè)大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。
任廣東工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)文藝編排指導組負責人。
任廣州增城青年歌手大賽評委。
離職原因：
畢業(yè)院校：湖北省長江大學
最高學歷：本科畢業(yè)日期：20xx-xx-01
所學專業(yè)一：音樂教育所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號
20xx-0920xx-xx湖北省長江大學藝術系音樂教育一等獎學金
外語：英語良好
國語水平：良好粵語水平：一般
工作能力及其他專長
獲得證書：
大學期間，多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。
20xx年在教育實習中，被評為“優(yōu)秀實習教師”。
取得全國高等學?！坝嬎銠C一級”證書。
取得全國師范學院“普通話”證書。
取得xxx機動車駕駛證c1牌。
取得“高級中學教師”資格證。
取得湖北省長江大學藝術學院“畢業(yè)證書”及“文學學士學位”。
取得“大學英語四級”證書。
在華南師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。
工作期間取得廣東工業(yè)大學華立學院“黨校結(jié)業(yè)”證書。
20xx年工作期間在廣東工業(yè)大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。
有良好的人文修養(yǎng)，有很強的學習能力和對環(huán)境的適應能力。
較強的組織溝通能力，注重團隊精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識。
個人聯(lián)系方式
通訊地址：______________
高中教師找工作簡歷篇七
待遇要求： (面談)元/月 不需要提供住房
到職時間： 可隨時到崗
工作經(jīng)歷
所在公司： 廈門教育機構(gòu)，學校等等
時間范圍： 209月 - 9月
公司性質(zhì)： 其他
所屬行業(yè)： 教育、培訓、科研院所
擔任職位： 教師
工作描述： 物理教學
離職原因：
所在公司： 教育機構(gòu)，學校
時間范圍： 年9月 - 201月
公司性質(zhì)： 其他
所屬行業(yè)： 教育、培訓、科研院所
擔任職位： 物理教師
工作描述： 教學
離職原因：
拓展閱讀：個人簡歷與求職信的差異
求職需要做好充分的準備，例如在面試之前的`個人簡歷的投遞，在面試之時的相關學歷證書、職業(yè)證書等等。此外，在求職中求職信往往也是伴隨個人簡歷投遞給用人單位。求職信與求職簡歷有很多相同之處，不過編寫個人簡歷的關鍵要點與寫求職信的要點各不相同。
如果求職者在求職中同時寫個人簡歷與求職信，要能夠區(qū)別開兩者之間的差異。
其一，格式于板式的不同
首先個人簡歷與求職信的格式以及板式就不相同，求職信是書信得的格式，在求職信的開頭會有稱謂、落款。而個人簡歷則只需要有一個標題，大多是以表格的形式來編寫。在板式上求職信具有較高的針對性，通常是針對某一企業(yè)、職位來寫，而個人簡歷則可以通用。
其二，側(cè)重點不同
個人簡歷于的求職信的側(cè)重點不同，這也是簡歷與求職信的本質(zhì)區(qū)別，個人簡歷側(cè)重點于對自己各方面的描述，以此讓對方認識自己，并看到自己求職的優(yōu)勢所在。而且求職信的側(cè)重點在于自己對企業(yè)公司可作出哪些貢獻，以及對職業(yè)生涯的展望規(guī)劃等等。
其三，表達描述上的差異
個人簡歷與求職信在表達方式上也有很大的不同之處，相對來說個人簡歷所描述的事件更為具體，如具體的教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷。而求職信則是綜合描述介紹，重點突出自身的優(yōu)勢之處。在個人簡歷中通常以客觀描述來評價，求職信則可帶有主觀性的評價。
高中教師找工作簡歷篇八
目前職位：教師/助教。
學歷：本科。
工作經(jīng)驗：5-10年。
現(xiàn)居住地：北京西城地安門。
聯(lián)系電話：電子郵箱：
自我評價。
具有豐富的高三一線教學與管理工作經(jīng)驗，對高中尤其是高三英語教學有獨到的見解和授課特色;深入了解高中教育現(xiàn)狀和學校、學生和家長的不同訴求，了解中學教育和教育培訓市場有;英語口語及書面語流利。為人正直，待人誠懇，工作認真負責，善于建立良好的人際關系，適應能力強，具備出色的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。為人處事冷靜，對事物的判斷能力較強，善于獨立思考，勇于承擔責任，富有開拓精神。
工作經(jīng)驗。
西城高中。
工作職責：入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的英語教學工作，已經(jīng)帶過5屆高三;在學生英語基礎薄弱的情況下，幫助其調(diào)整學習方法，增強信心，提高成績，11屆高考成績超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風，形成班級凝聚力;與學生和家長建立良好關系，進行有效溝通，為其進行高考咨詢;協(xié)助年級組長安排課時，課表;出考試卷;公開課均得到校領導和同事的高度評價。兼任工會組長，組織協(xié)調(diào)工會活動。
教育經(jīng)歷。
1999-9至2003-6北京語言大學英語專業(yè)。
祖老師語言能力。
英語：精通。
祖老師專業(yè)證書。
英語專業(yè)八級2002年6月由中國教育部頒發(fā)。
北京求職簡歷范文延伸閱讀，教你如何撰寫一個優(yōu)秀的個人簡歷。
1、個人資料：必須有姓名、性別、聯(lián)系方式(固定電話、手機、電子郵箱、固定住址)，而出生年月、籍貫、政治面貌、婚姻狀況、身體狀況、興趣愛好等則視個人以及應聘的崗位情況，可有可無。
2、學業(yè)有關內(nèi)容：畢業(yè)學校、學院、學位、所學專業(yè)、班級、城市和國家，然后是獲得的學位及畢業(yè)時間，學過的專業(yè)課程(可把詳細成績單附后)以及一些對工作有利的副修課程以及您的畢業(yè)設計等。
3、本人經(jīng)歷：大學以來的簡單經(jīng)歷，主要是學習和擔任社會工作的經(jīng)歷，有些用人單位比較看重你在課余參加過哪些活動，如實習，社會實踐，志愿工作者，學生會，團委工作，社團等其他活動。切記不要列入與自己所找的工作毫不相干的經(jīng)歷。
4、榮譽和成就：包括“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”及獎學金等方面所獲的榮譽，還可以把你認為較有成就的經(jīng)歷(比如自立讀完大學等)寫上去。或者是參加國家學術性競賽，國際比賽獲得的榮譽等。
5、求職愿望：表明你想做什么，能為用人單位做些什么。內(nèi)容應簡明扼要。
6、附件：個人獲獎證明，如優(yōu)秀黨、團員，優(yōu)秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件，計算機等級證書的復印件，發(fā)表論文或其他作品的復印件等。
7、個人技能：專業(yè)技能，it技能和外語技能。同時也可以羅列出你的技能證書。
8、第三方推薦：通過專業(yè)的職業(yè)測評系統(tǒng)，出具詳細客觀的測評報告，作為第三方推薦信，附在簡歷后面作為求職推薦的形式。一方面說明求職者的職業(yè)性格、職業(yè)興趣，另一方面有利于用人單位判斷求職者與崗位的匹配情況。
9、封面：你也可以在個人簡歷上設計封面，也可以省去封面。關于封面，有部分hr不喜歡封面，在選擇封面時需慎重考慮。封面的要求一般要簡潔，可以在封面上出現(xiàn)個人信息，方便用人單位查閱。并且封面的風格要符合應聘公司的文化和背景，也要凸顯自己的個性和風格。
個人簡歷的寫作標準。
1、整潔：簡歷一般應打印，保證簡歷的整潔性。
2、簡明：要求簡歷一般在1200字以內(nèi)，讓招聘者在幾分鐘內(nèi)看完，并留下深刻印象。
3、準確：要求簡歷中的名詞和術語正確而恰當，沒有拼寫錯誤和打印錯誤。
4、通俗：語言通俗曉暢，沒有生僻的字詞。
5、誠實：要求內(nèi)容實事求是，不卑不亢。表現(xiàn)自然。
高中教師找工作簡歷篇九
尊敬的馮教授：
您好!冒昧給您寫信，耽誤您寶貴的時間，非常對不起!
我是，男，xx大學土木工程學院土木工程專業(yè)建筑工程方向20xx級本科生。我參加了20xx年貴校巖土工程專業(yè)碩士研究生考試，初試成績分別為：政治分、英語分、數(shù)學分、材料力學與結(jié)構(gòu)力學分，總分分。根據(jù)往年的分數(shù)線，我應該能夠進復試。現(xiàn)在，我正在緊張地準備復試，希望復試也能取得好的成績。
通過我們院教師和已在同濟讀研、讀博師兄的介紹，我知道您治學嚴謹、關心學生、成就顯著，讓我非常敬佩。而且，我對您的研究方向非常感興趣。因此，我非常希望能夠成為您的學生，在您的指導下不斷成長。
我出身農(nóng)村，父親是教師，舅舅是大學教師。這種環(huán)境，既培養(yǎng)了我吃苦耐勞、積極向上的品質(zhì)，又使我視角比較開闊，從小就有比較清晰的奮斗目標。在廣西大學三年半的學習中，我平均分分，分別以四級分、六級分的成績通過了大學英語四六級考試，對數(shù)學和專業(yè)課的學習也很扎實，其中高等數(shù)學上下、線性代數(shù)和概率論分別得到了分、分、分和分，材料力學和結(jié)構(gòu)力學分別得到分和分。我曾于20xx年獲得了廣西自治區(qū)人民政府獎學金，在20xx年獲得了國家勵志獎學金，在20xx~20xx、20xx~20xx學年獲得優(yōu)秀獎學金共3次，還榮獲了20xx~20xx年度三好學生稱號。在校期間我積極參加學科競賽，獲得了第三屆全國大學生數(shù)學競賽廣西賽區(qū)x等獎，第九屆全國周培源大學生力學競賽廣西賽區(qū)三等獎，雖然由于準備時間不足和發(fā)揮失誤等原因，名次不高，但通過參加這些競賽使我的視野更加開闊，更從中認識到了自己的一些不足，激勵自己要不斷學習，不斷進步。
在大二上學期我經(jīng)過選拔進入了廣西大學特別培養(yǎng)班，特別培養(yǎng)班以培養(yǎng)實踐能力強、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力良好、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀人才為目標，重點培養(yǎng)學生扎實的外語、數(shù)學、計算機等基礎，加強實踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。特培班實行導師制，選用優(yōu)秀教材或外文原版教材，由優(yōu)秀教師任教，采用雙語教學，倡導研究性教學模式，強化學生自主性學習，學院根據(jù)特培生的培養(yǎng)目標，結(jié)合學科專業(yè)的實際以及學生的基礎和特長，確定特培班學生的培養(yǎng)方向，制定單獨的培養(yǎng)方案。通過在特培班的學習，我不僅打下了比較扎實的外語、數(shù)學、計算機等基礎，也學習了運籌學，數(shù)學建模等知識，視野得到了很大開闊，更重要的是實踐創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)也得到了很大提高。所有的這些經(jīng)歷都讓我更加堅定了要繼續(xù)學習，不斷進步的決心，因此，我特別希望能到一所頂尖的學府，在一位向您這樣優(yōu)秀的學者的指導和幫助下繼續(xù)學習。
非常感覺您在百忙之中閱讀我的信件!更希望獲得您的認可，能夠成為您的學生，這將是我莫大的榮幸!
祝您工作順利，身體安康!
學生：
高中教師找工作簡歷篇十
民族：漢族。
最高學歷：本科。
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
到崗時間：隨時。
求職意向。
應聘類型：全職。
期望工作地區(qū)：石家莊市,唐山市,秦皇島市,石家莊其它地區(qū)。
教育背景。
2005-9至2009-6學校名稱：唐山師范學院。
專業(yè)名稱：生物科學。
取得學歷：本科。
技能證書。
已獲大學英語四級和六級證書。
全國普通話等級考試二級甲等。
通過全國計算機一級。
校內(nèi)活動職務描述。
大一暑假到承德霧靈山進行植物學實習，在青協(xié)擔任督導部部長，
在校實踐。
所在部門：教育。
所任職務：初中生物教師。
語言技能。
外語語種：英語。
外語水平：六級。
社會活動。
在大學期間加入青年志愿者協(xié)會并擔任督導部部長，組織同學們定期到校外進行公益活動像在唐山市老年綜合福利中心做義工，還組織唐山市中心血站在學校的鮮血活動。
自我評價。
在唐山八中實習二個月，具有較強的語言表達以及管理能力愛好廣泛，性格溫和;。
做事認真負責，責任心強，為人真誠，富有愛心;。
注意團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)。
我期待到貴校來工作，盡管我的知識有待完善，能力有待提高，但我有一個上進的心，我熱愛教育事業(yè)，我會向?qū)W校的前輩學習，彌補不足，盡可能提高自己，爭取盡早做一名合格的教師，園藝方面，我仍會不斷學習。相信通過我的努力，能為學校做出貢獻。
高中教師找工作簡歷篇十一
高中教師簡歷
自我評價
該如何寫才能更好的表現(xiàn)自己的優(yōu)點與才華呢?下面本站小編給大家整理了幾篇高中教師簡歷自我評價范文，僅供參考哦!
我非常熱愛自己的專業(yè)，多年的專業(yè)學習和課外實踐積累讓我具備了較好的交際能力，協(xié)調(diào)能力和教授能力。
本人有良好的道德素養(yǎng)，并有堅定的政治方向，積極擁護黨組織的領導。大一的時候我向黨組織遞交了
入黨申請書
，并在各方面嚴格要求自己，以黨員的標準嚴格要求自己，在xx年1月10日成為了一名正式黨員。
本人刻苦學習，專業(yè)知識扎實。在三年的綜合測評中，我居于年級的前列，并多次獲得校級獎學金。此外，我還注重教師技能的培養(yǎng)，積極參加各種教學實踐活動。
在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會實踐服務活動，在大三期間，我參加了xx市開發(fā)區(qū)第一中學的教學實踐活動，在大四第一學期，我到師范學院附屬中學見習了十周;此外，在大學四年里，我還利用課余時間兼職了家教。通過實踐，我不但對中小學教材和中小學生心理特征有了一定了解，而且從中學到了不少教師技能，如怎樣掌控課堂，如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等。
另外，多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力。在大學四年里，我曾擔任了一年的副班長，2年的舍長，1年的英語教師技能協(xié)會副會長，1年的新生助理班主任和1年的學生黨支部副書記。因工作突出，曾被評為“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀舍長”。
經(jīng)過四年的學習與實踐，我相信自己能夠勝任英語教師這個崗位。
1.為人謙和友善，做事態(tài)度認真，有強烈的教師責任感和良好的團隊精神。
2.順利完成專業(yè)課程學習，熟練掌握專業(yè)理論知識和實驗技能，善于學習新知識和適應新環(huán)境。
3.在校擔任學校社團職務，培養(yǎng)了良好的人際交往技巧與組織能力。
4.曾做過初中生的兼職家教，教授專業(yè)初中英語知識，并得到了監(jiān)護人對個人英語能力的肯定。
5.興趣廣泛，喜愛英語口語、音樂、影視以及文學創(chuàng)作。
6.英語口語流利，具有良好的英語閱讀、寫作能力;普通話標準。
高中教師找工作簡歷篇十二
姓名：xxx
求 職 位：高中英語教師
目前職位：教師/助教
學 歷：本科
工作經(jīng)驗：5-10年
現(xiàn)居住地：北京西城地安門
聯(lián)系電話： 電子郵箱：
自我評價
具有豐富的高三一線教學與管理工作經(jīng)驗，對高中尤其是高三英語教學有獨到的見解和授課特色;深入了解高中教育現(xiàn)狀和學校、學生和家長的不同訴求，了解中學教育和教育培訓市場有;英語口語及書面語流利。為人正直，待人誠懇，工作認真負責，善于建立良好的人際關系，適應能力強，具備出色的團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。為人處事冷靜，對事物的判斷能力較強，善于獨立思考，勇于承擔責任，富有開拓精神。
工作經(jīng)驗
工作職責：入職以來連續(xù)接手高三畢業(yè)班的.英語教學工作，已經(jīng)帶過5屆高三;在學生英語基礎薄弱的情況下，幫助其調(diào)整學習方法，增強信心，提高成績，11屆高考成績超平行班十多分;有效幫助班主任改善班風，形成班級凝聚力;與學生和家長建立良好關系，進行有效溝通，為其進行高考咨詢;協(xié)助年級組長安排課時，課表;出考試卷;公開課均得到校領導和同事的高度評價。兼任工會組長，組織協(xié)調(diào)工會活動。
教育經(jīng)歷
1999-9 至 2003-6北京語言大學英語專業(yè)
語言能力
英語：精通
專業(yè)證書
英語專業(yè)八級 2002年6月由中國教育部頒發(fā)
高中教師找工作簡歷篇十三
待人真誠、對人友好，自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責，勇于挑戰(zhàn)自我；有較強的'組織能力，有較好的團隊協(xié)作精神，具備較強的學習能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”，對于未來我滿懷信心，我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要，相信“適合”永遠是最好的！
高中教師找工作簡歷篇十四
性別：女
民族：漢族
出生年月：198_年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：安徽安慶
現(xiàn)所在地：廣東廣州
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：語文教師
工作地區(qū)：廣東廣州
待遇要求：3000元/月
到職時間：三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間：20__.9——20__.6
學校：安徽師范學院
專業(yè)：教育學
學歷：本科
工作經(jīng)歷
時間范圍：20__年9月-20__年1月
單位名稱：南京市景明佳園小學
擔任職位：小學語文教師
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!
自我介紹
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
高中教師找工作簡歷篇十五
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：江西。
身體：160cm45kg。
婚姻狀態(tài)：已婚。
年紀：27歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職動向及工作閱歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：教學/講師：高中數(shù)學先生、老師、編纂/作家/撰稿人：
工作年限：5職稱：低級。
求職類型：均可可到職-隨時。
月薪請求：2000--3500。
盼望工作地域：廣州佛山深圳。
個人工作經(jīng)歷：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數(shù)學教師。
工作描述：
離任起因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務：高中數(shù)學教師。
工作描寫：
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔負職務：高中數(shù)學教師。
工作描述：
離職原因：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職務：高一數(shù)學教師(實習)。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：江西師范大學。
所學專業(yè)一：數(shù)學與利用數(shù)學(教育)所學專業(yè)二：盤算機網(wǎng)絡工程。
受教導培訓經(jīng)歷：起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)失掉證書證書編號。
語言才能。
外語：英語優(yōu)良。
其它外語能力：英語國度四級，一般話國家二級甲等。
國語程度：優(yōu)秀。
粵語水平：個別。
工作能力及其余特長。
本人2004年7月于江西師范大學數(shù)學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學教師工作，具備豐碩的教學經(jīng)驗，有本人完整的教學理念。對學生真摯熱情，并能因材施教。
此外，因為個人對計算機的濃重興致，大二期輔修了計算機網(wǎng)絡工程，能十分純熟制作課件，存在較強的多媒體教學能力。熟悉辦公主動化軟件，熟悉學天生績統(tǒng)分排名，熟悉課表的部署。
自我評估：
自己是江西師范大學2004級數(shù)學與運用數(shù)學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，屢次獲三好學生聲譽名稱，一等獎學金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔任高中數(shù)學教學，對工作充斥熱忱，能踴躍自動地承當公然課，曾在多次教學競賽中獲獎;較善于學生的心理、學習輔導，親跟力比擬強，能與學生關聯(lián)融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級成就均屬上乘;此外，對廣東教材熟習，對教材中的重點難點掌握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并純熟多媒體教學操作、課件制造，已積聚了豐盛的教學教訓，構(gòu)成了本身完全的教養(yǎng)理念。
給我一個機遇，還你一片精采!
高中教師找工作簡歷篇十六
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學。
該生是xx大學新聞系的一名應屆畢業(yè)生。在學習上，他孜孜不倦，認真學習專業(yè)知識，并多次獲得校級的獎學金。平時也熱衷于圖書館，除了閱讀自己專業(yè)相關的書籍外，也不斷全面地閱讀各個領域的書籍。因為他堅信未來21世紀的人才應該是個全面發(fā)展的復合型人才。學科之間的不斷滲入與融合更加強了對這一方面的要求。此外，在學習中他也很注重培養(yǎng)自己的自學能力，注重形成自己正確且又獨特的世界觀、人生觀與價值觀，堅定自己的信念 ，不斷學習與拓展。
在專業(yè)上，他積累了深厚的專業(yè)知識，具有扎實的專業(yè)基礎，能熟練掌握報紙排版編輯、視頻編輯，對新聞攝影的理論與實務也有自己的了解與研究。此外，對于網(wǎng)頁設計與photoshop圖片處理也有一定的編輯能力。
xx同學在思想上追求進步，熱愛集體，尊敬老師，團結(jié)同學，性格開朗有主見，做事細致有思路，對人真誠有愛心。培養(yǎng)多方面能力也是他在大學期間努力的方向。長期擔任校學生會干部等職務，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，思路清晰，思維敏捷，善于溝通，樂于助人，團隊思想濃厚，挑戰(zhàn)意識強烈，開拓精神突出，深得老師和同學的好評。
在工作上，他積極利用寒暑假不斷提高自己。在當?shù)氐膹V播電視臺實習，使自己的實際動手與參與能力有了一定的提高，也從而培養(yǎng)自己的工作責任感與事業(yè)心，懂得團體合作與個人分工兩者的重要性。
給該生一次機會，他會盡職盡責，讓您滿意。在此，期待您的慧眼垂青，靜候佳音。相信您的信任與xx同學的實力將會帶來共同得成功! 希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托!衷心祝愿貴單位蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
x年xx月xx日
高中教師找工作簡歷篇十七
本人性格陽光開朗，有很好的親和力，喜歡并善于同孩子打交道；工作刻苦認真負責，勇于承擔任務與責任，喜歡挑戰(zhàn)，有較強的`組織、管理能力；較強的團隊合作精神，善于和同事學生合作，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，因材施教；良好的綜合素質(zhì)，具備復合型人才的條件。
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