人生只有一次，珍惜當(dāng)下，追求卓越；如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化？這是每個(gè)國(guó)人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作的注意事項(xiàng)和技巧，供大家參考。
勤奮小學(xué)生版篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》
有這樣一句話——我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門(mén)課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物——雄鷹與蝸牛?！?BR> 最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開(kāi)某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說(shuō)，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂(lè)的時(shí)候盡情玩樂(lè)。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
勤奮小學(xué)生版篇二
勤奮是一個(gè)很久的話題，下面是本站小編整理的勤奮的小學(xué)生
演講稿
。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬(wàn)分!
創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴?！笔前。蛱煲呀?jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的就是把握今天。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，追求時(shí)髦，沉迷舊夢(mèng)，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī)：“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng)，階前梧葉以秋聲?！备嬲]我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦，沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。
我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會(huì)屬于我們。
同學(xué)們：
你們好!今天我演講的主題是《天才在于勤奮》。
“終生努力，便成天才?！?BR> 此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。他對(duì)天才作了正確的判斷，說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人作為
座右銘
。
我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了?！边@就說(shuō)明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì)取得那么大的成就的。
即使是聰明絕頂?shù)娜耍绻耗?，總是躺在草地上，讓徽風(fēng)吹拂他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái)，落到他的身上。
革命導(dǎo)師馬克思，花了整整四十年時(shí)間，才寫(xiě)出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光
日記
就有 一千三百多篇.由于經(jīng)常思考問(wèn)題，來(lái)回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。
明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，路通祖國(guó)的山山水水，訪間了成千上萬(wàn)的農(nóng)民、樵夫、漁民，終于寫(xiě)出了展驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書(shū)是中外空前的藥物大典。
知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。
有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總認(rèn)為自己頭腦笨，沒(méi)有天賦，于是失去了上進(jìn)心。
這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系，他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反，只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并立定志向，終生為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí)，你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。
謝謝大家。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生 聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!
勤能出智慧，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
學(xué)習(xí)是一架持續(xù)平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jī)，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就完美人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)咱們不斷追求、不斷探索。那么，什么是勤奮呢?首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時(shí)刻。
一個(gè)用分計(jì)算時(shí)刻的人，比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)刻的人，時(shí)刻要多出五十九倍。時(shí)刻是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)刻的人必將為時(shí)刻所珍惜，拋棄時(shí)刻的人必將被時(shí)刻所拋棄。對(duì)于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、用心主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。咱們知道，世上沒(méi)有1條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難，咱們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。
在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是咱們的榜樣。霍金年青時(shí)就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語(yǔ)言潛質(zhì)，權(quán)威醫(yī)生斷言他的性命最多能維持兩年，但是霍金沒(méi)有被嚇到，他克服一切常人所無(wú)法想象的的困難，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，最后創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之因此取得這樣的成績(jī)，是正因他沒(méi)有把困難夸大，而是縮小再縮小，因此他不僅僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話，因此，只要咱們正視學(xué)習(xí)中的困難，堅(jiān)持不懈，咱們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。
學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自我的頭腦，成為自我的主宰，讓咱們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自我的人生!多謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我們演講的題目是《勤奮的你最美麗》。
同學(xué)們，從我們開(kāi)始上學(xué)起，“勤奮”二字就一直縈繞在我們耳畔。 “天道酬勤”、“勤能補(bǔ)拙”的訓(xùn)誡之言經(jīng)常聽(tīng)到，勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠;勤奮就是成功之母;哪兒有勤奮，哪兒就有成功;形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮等等
名言警句
也常常耳聞，父母、老師更是時(shí)時(shí)提醒我們要做個(gè)勤奮的人。
漫步古今中外，多少偉人名人也在用自已的實(shí)際行動(dòng)詮釋著勤奮。
司馬光小時(shí)候記憶力很差，別人背一篇文章，讀三四遍就可以了，差一點(diǎn)的讀十遍也就差不多了，可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章，司馬光看書(shū)常常看到深夜，但是因?yàn)榘滋煲苍诳磿?shū)，所以一到晚上他就困得睜不開(kāi)眼睛，有時(shí)竟會(huì)迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后來(lái)，他拿了一段圓木頭來(lái)當(dāng)枕頭。半夜，他一翻身，圓木頭就滾走了，頭部跌下來(lái)就馬上會(huì)清醒，又可以起來(lái)繼續(xù)看書(shū)了。從此他天天早早地起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪.
南宋詩(shī)人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué).他的房子里,桌子上擺的是書(shū),柜中裝的是書(shū),床上堆的也是書(shū),被稱作書(shū)巢.他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首詩(shī),成為我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家.
可見(jiàn)，勤奮是我們通往成功路上必不可少的條件。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，勤奮更是重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如愛(ài)迪生說(shuō)所，天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
我們身邊，也不乏勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)的身影……
他們，每天早讀認(rèn)真用心，做到心到、眼到、口到;他們，每節(jié)課全神貫注、專心聽(tīng)講、積極思考;他們，晚自習(xí)珍惜分秒、專心完成作業(yè)。
他們，利用點(diǎn)滴時(shí)間，背誦單詞、練習(xí)聽(tīng)力;他們，擠出零星時(shí)間，旁若無(wú)人，埋頭攻克難題;他們，所有閑暇，潛心閱讀，手不釋卷。
他們，把游戲、閑談、打鬧的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上;他們，確立了目標(biāo)，就堅(jiān)定執(zhí)著、絕不言放棄。
他們，屬于珍惜時(shí)間愛(ài)惜光陰的人;他們，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人;他們，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。
他們的心靈在書(shū)香中得到凈化，他們的靈魂在文字間得到升華，因?yàn)樗麄兦趭^!
他們的勤奮，讓我們的校園充盈著書(shū)的氣息;他們的勤奮，讓我們的學(xué)習(xí)生活縈繞無(wú)盡的詩(shī)意! 他們的身影最美麗!
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上永遠(yuǎn)背負(fù)著“勤奮”這個(gè)行囊，不拋棄，不放棄!趁著今天，趁著青春年少，去拼搏刻苦，去放手一搏，去迎接屬于我們的美好未來(lái)!
勤奮小學(xué)生版篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)！”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋嗽?jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字――勤奮！
勤能出智慧，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。
勤奮小學(xué)生版篇四
一起：(鞠躬)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家新年好！
19：掌聲哪里去了？（掌聲響起）。
50：瑞雪飄飄迎新年47：先給各位拜個(gè)年9：我給大家鞠個(gè)躬。19：（拍手）給錢(qián)！
19：這一刻，我感受到了春天的氣息！
50：因?yàn)?，x年就要到了！
47：讓我們一起遨游在歡樂(lè)的海洋。
9：是啊，當(dāng)我們歡聚一堂、共迎新年時(shí)，天的寒冷算得了什么呢？因?yàn)樵俸竦谋矊⒈晃覀內(nèi)诨?BR> 47：今天，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放你的激情。
一起：我宣布，x年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在正式開(kāi)始！
50：現(xiàn)在，有請(qǐng)我們的班主任陳老師致新年歡迎詞！
19：掌聲!(當(dāng)然，如果同學(xué)們已經(jīng)在鼓掌了，就不用說(shuō)了。主持人退場(chǎng))。
同學(xué)們：（好?。?BR> 陳老師：老師強(qiáng)嗎？
同學(xué)們：（強(qiáng)?。?。
陳老師：好！這幾年沒(méi)有白帶！希望大家在新年加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)勸新年新氣象1。
19：感謝陳老師的精彩的發(fā)言，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，我的臺(tái)詞就這么點(diǎn)，我好歹也是個(gè)“學(xué)習(xí)委員”給點(diǎn)面子行不？觀眾朋友們，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)！
（19號(hào)被拖下場(chǎng)，47號(hào)上臺(tái)介紹下一個(gè)節(jié)目）。
47：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞徐琪航同學(xué)表演：吉他單人奏！
50：俗話說(shuō)得好：人在江湖漂啊，誰(shuí)能不挨刀?。康さ逗笤撜k呢？今天讓我們來(lái)近距離接觸一下全新上市的“白駝山壯骨粉”挨一刀，涂一包，活到二百不嫌老！有請(qǐng)表演者：?？申?、劉雨欣和鄧孫赟立。
9：大家都知道，吸煙有害健康，但偏偏就有5個(gè)吸煙的男生，他們被老師叫去詢問(wèn)，也發(fā)生了一些有趣的事，大家想不想聽(tīng)？（想!）好，那就有請(qǐng)單憶、汪力、張俊燁和倪印表演：5個(gè)吸煙的男生！掌聲！
19：a、b、c、d、e、f、g……（英文歌）這首歌大家都很熟悉吧，但我唱得歌那么難聽(tīng)，大家說(shuō)是不是？（是?。┠俏覐U話不多說(shuō)，請(qǐng)大家聽(tīng)english版的“狐貍與葡萄”有請(qǐng)李嘉琦閃亮登場(chǎng)！
47：西游記大家看過(guò)吧？（看過(guò)?。┠墙裉煳覀儊?lái)欣賞：大話西游，請(qǐng)李迦南等人上常。
50：米蘭花很漂亮，但老師窗前的米蘭更漂亮，這是為什么呢？有一些人知道這個(gè)秘密，讓她們來(lái)告訴你們吧！請(qǐng)欣賞：我愛(ài)米蘭。
9：決斗，也許不是那么好玩的，它代表著一個(gè)人的生、死、存、亡。有一些人，把決斗看成玩一樣，他們是誰(shuí)呢？看了這個(gè)節(jié)目，你就會(huì)知道。請(qǐng)收看：決斗。
19：故鄉(xiāng)，帶給我們一種親切感，讓我們來(lái)體會(huì)一下吧。請(qǐng)看：西風(fēng)的故鄉(xiāng)。媽呀好冷?。?BR> 47：下面請(qǐng)欣賞范一宸和倪印表演魔術(shù)。
50：表演真是精彩絕倫，不知下一組的魔術(shù)會(huì)不會(huì)更加厲害呢？請(qǐng)看仲健和高浩源的表演。
9、19一起上場(chǎng)19：張俊燁，我給你猜個(gè)問(wèn)題，觀眾朋友們不要回答哦。一只豬往外跑，該這么辦？打一個(gè)歌星。9：嗯……不知道。19：答案是王力宏，（往里轟）哈哈！9：好，我也來(lái)考你個(gè)問(wèn)題，電視機(jī)前的觀眾們也不要回答。一只豬又跑出門(mén)，以100米沖刺的速度跑出去，突然一下子撞到樹(shù)上死了，為什么？19：不知道唉，為啥？9：因?yàn)樗X子不會(huì)急轉(zhuǎn)彎唄！19：嘿！9：好，轉(zhuǎn)入正題，下面請(qǐng)大家動(dòng)動(dòng)腦子，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎！
50：腦筋急轉(zhuǎn)彎過(guò)后，好像很多同學(xué)都沒(méi)過(guò)癮呢！現(xiàn)在，讓我們?cè)賮?lái)猜謎語(yǔ)，請(qǐng)邵可兒、施雨菲給我們猜謎語(yǔ)，大家歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
50：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，地球人都這樣認(rèn)為。
47：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們?nèi)ビ佑忠惠喌?65天吧！
9：最后我送給大家一首自寫(xiě)的詩(shī)，我要和大家講的，大致在這里面了：窗頭初曉迎春到，百花盛開(kāi)別懊惱。作業(yè)不要隨便搞，這個(gè)新年肯定好！希望大家保持正常人的心態(tài)去迎接——期末考試。
19：唉……自己本命年的聯(lián)歡會(huì)都沒(méi)有自己的臺(tái)詞，我上輩子到底造了什么孽呀？
一起：我宣布，x年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，明年再見(jiàn)！886！
勤奮小學(xué)生版篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是九五班的周秋美，很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是“做一個(gè)勤奮好學(xué)的中學(xué)生”。
同學(xué)們：當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你，父母和老師要付出多少血汗?你是否想過(guò)有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)呢?那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的中學(xué)生吧!
“勤能補(bǔ)拙”“勤奮出天才”，這是人人皆知的道理。愛(ài)因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的，因?yàn)榍趭^成了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家;愛(ài)迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學(xué)校的，卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當(dāng)年，我也是個(gè)“小笨蛋”。一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式，別人寫(xiě)一遍，讀一遍，背一遍就會(huì)，而我卻要付出比別人多一倍，甚至十倍的努力才會(huì)?？赡菚r(shí)，小小的我就是不服輸，別人行，我也一定能行!我可以笨鳥(niǎo)先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，我從沒(méi)有被別人落下。
飯時(shí)，都是一邊吃，一邊聽(tīng)英語(yǔ)，這樣，既強(qiáng)化了英語(yǔ)聽(tīng)力，又節(jié)省了時(shí)間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上，以便隨身攜帶，隨時(shí)看;把英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中，順便看看;還準(zhǔn)備了問(wèn)題本，隨時(shí)記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，便于及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，每次期中、期末考試，我的成績(jī)都名列前茅。
“自古英雄出少年”，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著振興中華，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的重任。勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，是我們小學(xué)生不變的主題。讓我們胸懷大志，展開(kāi)隱形的翅膀，翱翔于蔚藍(lán)的天空吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
勤奮小學(xué)生版篇六
同學(xué)們：
你們好!今天我演講的主題是《天才在于勤奮》。
“終生努力，便成天才?！?BR> 此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。他對(duì)天才作了正確的判斷，說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人作為座右銘。
我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”這就說(shuō)明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì)取得那么大的成就的。
即使是聰明絕頂?shù)娜?，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上，讓徽風(fēng)吹拂他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái)，落到他的身上。
革命導(dǎo)師馬克思，花了整整四十年時(shí)間，才寫(xiě)出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光日記就有 一千三百多篇.由于經(jīng)常思考問(wèn)題，來(lái)回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。
明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，路通祖國(guó)的山山水水，訪間了成千上萬(wàn)的農(nóng)民、樵夫、漁民，終于寫(xiě)出了展驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書(shū)是中外空前的藥物大典。
知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。
有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總認(rèn)為自己頭腦笨，沒(méi)有天賦，于是失去了上進(jìn)心。
這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系，他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反，只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并立定志向，終生為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí)，你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。
謝謝大家。
勤奮小學(xué)生版篇七
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲?！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧!
勤奮小學(xué)生版篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好!我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。
啊，秋天來(lái)了，我也來(lái)了。我?guī)е锾煲黄饋?lái)了。而不同的是，我在室內(nèi)，他還在室外;他帶來(lái)了金色，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。
秋天，是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié)。因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)金色的季節(jié)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的絕佳季節(jié)。
因?yàn)楫?dāng)你漫步在校園中，總會(huì)有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn)。也許就在幾個(gè)月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道，在大地的呵護(hù)下，陽(yáng)光的滋養(yǎng)下，他們奮力的成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了，它們更不會(huì)錯(cuò)過(guò)擁抱母親、報(bào)答母親的機(jī)會(huì)——輕輕地在空中搖曳，不知不覺(jué)地被泥土覆蓋，滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的責(zé)任。
然而我突然間發(fā)現(xiàn)，我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對(duì)我們有恩的人。一個(gè)學(xué)生，是應(yīng)該具有一些花朵的精神的，無(wú)論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰，都應(yīng)該報(bào)答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過(guò)你的人。落紅選擇更護(hù)花。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們最好的方式。所以勤奮學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任。
然而責(zé)任到底是什么?我想，也許責(zé)任就是使命，也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量。就像軍人不畏犧牲，捍衛(wèi)祖國(guó);就向老師不怕勞苦，奉獻(xiàn)生命;就像母親不懼疲憊，任勞任怨。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué)，但你不能無(wú)知。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無(wú)知的鋒利兵器。你可以衣食無(wú)憂，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備。只有勤奮學(xué)習(xí)，你才能體會(huì)到生活的百態(tài)，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，做人的道理。也只有勤奮學(xué)習(xí)，你的生命才能得到洗禮與升華。至此，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器，一套裝備，更應(yīng)該是生命的伴侶。
同學(xué)們，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)清晨，抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。
勤奮小學(xué)生版篇九
親愛(ài)的學(xué)生和老師們：
早上好，我今天演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)》。
俗話說(shuō)，“不勞無(wú)獲。”只要努力，我們就能取得成績(jī)。沒(méi)有不勞而獲這回事。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于踏實(shí)細(xì)致的人，屬于持之以恒、持之以恒的人，屬于敢于探索創(chuàng)新的人。愛(ài)因斯坦之前說(shuō)過(guò)：“我在天才和勤奮之間毫不猶豫地選擇勤奮”；卡萊爾更激勵(lì)我們：“天才是無(wú)盡努力的潛力?！?BR> 在學(xué)習(xí)階段，我們要像愛(ài)迪生、巴爾扎克一樣，有努力的精神和不懈的追求，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，展示才華。在學(xué)習(xí)的路上，只有勤勤懇懇、踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，才能最終取得成功。如果連學(xué)習(xí)都不想學(xué)，對(duì)自己的勞動(dòng)吝嗇，怎么學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，怎么在學(xué)習(xí)上出類拔萃？努力了就要付出努力，收獲了就有了滿意的果實(shí)，就有了豐碩的成果，就有了人生的幾場(chǎng)戰(zhàn)斗。你無(wú)法改變過(guò)去。所謂“黑發(fā)不知如何努力學(xué)習(xí)，百人悔晚學(xué)?！边@是事實(shí)。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，彼此相愛(ài)，用知識(shí)武裝自己，你才會(huì)優(yōu)秀。做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，讓我們的童年更加燦爛！
勤奮小學(xué)生版篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《勤奮的你最美麗》。
同學(xué)們，從我們開(kāi)始上學(xué)起，“勤奮”二字就一直縈繞在我們耳畔?！疤斓莱昵凇?、“勤能補(bǔ)拙”的訓(xùn)誡之言經(jīng)常聽(tīng)到，勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠；勤奮就是成功之母；哪兒有勤奮，哪兒就有成功；形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮等等名言警句也常常耳聞，父母、老師更是時(shí)時(shí)提醒我們要做個(gè)勤奮的人。
漫步古今中外，多少偉人名人也在用自已的實(shí)際行動(dòng)詮釋著勤奮。
司馬光小時(shí)候記憶力很差，別人背一篇文章，讀三四遍就可以了，差一點(diǎn)的讀十遍也就差不多了，可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章，司馬光看書(shū)常?？吹缴钜?，但是因?yàn)榘滋煲苍诳磿?shū)，所以一到晚上他就困得睜不開(kāi)眼睛，有時(shí)竟會(huì)迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后來(lái)，他拿了一段圓木頭來(lái)當(dāng)枕頭。半夜，他一翻身，圓木頭就滾走了，頭部跌下來(lái)就馬上會(huì)清醒，又可以起來(lái)繼續(xù)看書(shū)了。從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
愛(ài)迪生用無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造出一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦用百分之九十九的汗水創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論……可見(jiàn)，勤奮是我們通往成功路上必不可少的條件。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，勤奮更是重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如愛(ài)迪生說(shuō)所，天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
我們身邊，也不乏勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)的身影……
他們，每天早讀認(rèn)真用心，做到心到、眼到、口到；他們，每節(jié)課全神貫注、專心聽(tīng)講、積極思考；他們，晚自習(xí)珍惜分秒、專心完成作業(yè)。
他們，利用點(diǎn)滴時(shí)間，背誦單詞、練習(xí)聽(tīng)力；他們，擠出零星時(shí)間，旁若無(wú)人，埋頭攻克難題；他們，所有閑暇，潛心閱讀，手不釋卷。
他們，把游戲、閑談、打鬧的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上；他們，確立了目標(biāo)，就堅(jiān)定執(zhí)著、絕不言放棄。
他們，屬于珍惜時(shí)間愛(ài)惜光陰的人；他們，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人；他們，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。
他們的心靈在書(shū)香中得到凈化，他們的靈魂在文字間得到升華，因?yàn)樗麄兦趭^！
他們的勤奮，讓我們的校園充盈著書(shū)的氣息；他們的勤奮，讓我們的學(xué)習(xí)生活縈繞無(wú)盡的詩(shī)意！他們的身影最美麗！
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上永遠(yuǎn)背負(fù)著“勤奮”這個(gè)行囊，不拋棄，不放棄！趁著今天，趁著青春年少，去拼搏刻苦，去放手一搏，去迎接屬于我們的美好未來(lái)！
勤奮小學(xué)生版篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家早上好！伴著激昂的國(guó)歌聲，五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚(yáng)。
俗話說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。與大多同齡人相比，同學(xué)們有聰明的大腦，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具備的優(yōu)勢(shì)很多。但還缺點(diǎn)什么呢，就缺刻苦學(xué)習(xí)的精神。
人的一生其實(shí)就是學(xué)習(xí)的一生，不管你愿意不愿意，從小到老，都在學(xué)習(xí)著，實(shí)踐著?？蔀槭裁从械娜撕艹晒?，有的人很平常，而有的人卻失敗了呢？關(guān)鍵在那里？關(guān)鍵在于是否具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和善于學(xué)習(xí)的方法。
“善學(xué)”是我們學(xué)校的校訓(xùn)之一，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人是最有前途的人，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的團(tuán)體是富有的團(tuán)體，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族是令人敬畏的民族，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的國(guó)家是興旺發(fā)達(dá)的國(guó)家。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人也最能夠獲得成功，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是希望，學(xué)習(xí)就是財(cái)富，學(xué)習(xí)就是未來(lái)，學(xué)習(xí)就是成功。
學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的成就，也決定了人的生存質(zhì)量。學(xué)習(xí)不是掛在嘴邊，是要付出行動(dòng)的。過(guò)去學(xué)習(xí)沒(méi)努力，從今天開(kāi)始吧。怎么努力？刻苦不辛苦，目標(biāo)加方法。
少先隊(duì)員們，我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的未來(lái)建設(shè)者和接班人，祖國(guó)的未來(lái)強(qiáng)大需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。如果我們想將來(lái)成材，就先刻苦學(xué)習(xí)吧！樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，講究學(xué)習(xí)的方法并拿出實(shí)際行動(dòng)，相信你會(huì)取得進(jìn)步。讓我們都來(lái)做善于學(xué)習(xí)的人，為祖國(guó)的xx華誕獻(xiàn)禮！
我的演講完畢，謝謝大家
勤奮小學(xué)生版篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》，嚴(yán)格遵守回小各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自制自律;誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德，愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)回??！
其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要作到珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生。
談到惜時(shí)，說(shuō)到勤奮，我不禁想起我國(guó)古代的前輩們，孔子讀書(shū)“韋編三絕”;晉代孫敬，長(zhǎng)夜苦讀，以頭懸梁;戰(zhàn)國(guó)蘇秦，發(fā)憤勵(lì)志，以錐刺骨;車胤家貧，“囊螢”夜讀;孫康無(wú)燈，映雪而讀…“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò)，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
勤奮小學(xué)生版篇十三
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！边@是我最喜歡的一則格言。因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥行燎谂Γ拍苡惺斋@。
記得三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)還不是太好，總是90或91分。不是計(jì)算錯(cuò)誤，就是沒(méi)讀明題。為了讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)上去，爸爸給我買了一本《口算題卡》，一本《舉一反三》，要求我每天寫(xiě)兩頁(yè)口算卡，做一道舉一反三題。除外，爸爸還經(jīng)常提問(wèn)我，若是一個(gè)沒(méi)答對(duì)，就要做這個(gè)類型的題十個(gè)。
爸爸說(shuō)，學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)什么訣竅，就是多做題。于是，我主動(dòng)要求爸爸給我買點(diǎn)卷子，見(jiàn)見(jiàn)題型。
又一次考試來(lái)了，這一次，由于好多題都在訓(xùn)練里做過(guò)，所以考得不錯(cuò)，得了95分。
通過(guò)這次考試，我嘗到了勤奮的甜頭。這時(shí)，爸爸告訴我，雖然這次考得不錯(cuò)，但是還要再接再厲，更加勤奮，下次才能取得更好的成績(jī)。
從此，我明白了只有付出努力，才能有收獲，開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)。不用爸爸提醒，我每天放學(xué)回家就趕快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我就自覺(jué)地做題。晚上，我讓爸爸媽媽給我提問(wèn)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，加深記憶，若是有不會(huì)的，我就一定要把它搞明白，還要把這一類型的題都搞懂。同時(shí)，預(yù)習(xí)明天要講的內(nèi)容，把不會(huì)的問(wèn)題做個(gè)記號(hào)，使第二天聽(tīng)課輕松多了。慢慢地，我學(xué)的速度比老師講的速度還要快，許多老師還沒(méi)講的內(nèi)容我都提前學(xué)了。
功夫不負(fù)有心人，在期末考試我考了一個(gè)好成績(jī)。而且，卷子上有道特難的題，全班只有我和少數(shù)幾位同學(xué)做對(duì)。
這件事，讓我明白了學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)沒(méi)有訣竅，要說(shuō)有訣竅的話，那就是勤奮!
勤奮小學(xué)生版篇十四
1. 文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問(wèn)之門(mén)禁。
2. 謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)。
3. 沒(méi)有松柏恒，難得雪中青。
4. 人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
5. 任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
6. 時(shí)間是一味能治百病的良藥。
7. 業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
8. 年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
9. 知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
10. 天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧!
勤奮小學(xué)生版篇十五
我愛(ài)上了一本書(shū)——《愛(ài)迪生》。閱讀這本書(shū)，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味兒。
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數(shù)不清的'令人沮喪的失敗，可他一心愛(ài)科學(xué)，一步一個(gè)腳印地往前走。
每一次試驗(yàn)，愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜地工作。肚子餓的厲害，他就隨便吃點(diǎn)東西；眼皮困得睜不開(kāi)，他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)辛苦的白天，他終于到達(dá)了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書(shū)的最大收益。記得有一次，我參加語(yǔ)文考試。考試前，認(rèn)為自己取得好成績(jī)十拿九穩(wěn)，就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果語(yǔ)文只考了96分。從那以后，我下定決心，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，絕不馬虎。我利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然取得了好成績(jī)。由此，我真正認(rèn)識(shí)到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮。
看著愛(ài)迪生的畫(huà)像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！蔽胰鄙凫`感，所以更需要花費(fèi)百分之幾百的汗水來(lái)勤奮學(xué)習(xí)！
勤奮小學(xué)生版篇十六
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家下午好!
學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢映雪、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！币虼耍覀円岢珗?jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還務(wù)必珍惜時(shí)間。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的'電視節(jié)目?時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每一天都24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞。
我真誠(chéng)地期望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)程度地提高知識(shí)、技能，有計(jì)劃、有目標(biāo)，有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。朗朗書(shū)聲的晨讀課時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步與你一齊合奏美妙的交響曲，聚精會(huì)神的課堂時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香，全身心投入的晚自習(xí)，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一齊品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階，是升往殿堂的云梯。
勤奮小學(xué)生版篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》
低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞
我真誠(chéng)地希望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地提高知識(shí)、技能，有計(jì)劃、有目標(biāo)，有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。朗朗書(shū)聲的晨讀課時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲，聚精會(huì)神的課堂時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香，全身心投入的晚自習(xí)，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階，是升往殿堂的云梯，珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功。
勤奮小學(xué)生版篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學(xué)習(xí)》
有這樣一句話——我們同在一片藍(lán)天下，我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。那么，我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里，我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先，勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上，一個(gè)勤奮的人，獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn)，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學(xué)習(xí)一門(mén)課程時(shí)，千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此，為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三，持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語(yǔ)說(shuō)：“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物——雄鷹與蝸牛?！?BR> 最后，就是準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開(kāi)某地，更重要的是指按時(shí)行事。換句話說(shuō)，就是不把今天該做的事拖到明天，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩樂(lè)的時(shí)候盡情玩樂(lè)。如果人人都這樣做了，人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。
所以，同學(xué)們，無(wú)論學(xué)什么，讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅(jiān)持不懈，講求準(zhǔn)時(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家!
勤奮小學(xué)生版篇二
勤奮是一個(gè)很久的話題，下面是本站小編整理的勤奮的小學(xué)生
演講稿
。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗，我感慨萬(wàn)分!
創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò)：“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适?，所以更覺(jué)得它寶貴?！笔前。蛱煲呀?jīng)過(guò)去，明天尚未到來(lái)，我們所能做的就是把握今天。
“早歲哪知世事艱”，由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適，許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū)：拋開(kāi)學(xué)習(xí)，追求時(shí)髦，沉迷舊夢(mèng)，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。古今中外，凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人，都是從把握今天起步的。只有缺乏意志，毫無(wú)志向的人，才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯(cuò)誤想法，許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖，不知失去了多少個(gè)“今天”。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī)：“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春早夢(mèng)，階前梧葉以秋聲?！备嬲]我們應(yīng)該把握今天，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里，沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露，享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施，接受著全市一流園丁的栽培，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦，沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。
我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化，幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華，要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日，就需要我們把握今天，努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地，持之以恒，把握好今天，美好的明天一定會(huì)屬于我們。
同學(xué)們：
你們好!今天我演講的主題是《天才在于勤奮》。
“終生努力，便成天才?！?BR> 此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。他對(duì)天才作了正確的判斷，說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人作為
座右銘
。
我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了?！边@就說(shuō)明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì)取得那么大的成就的。
即使是聰明絕頂?shù)娜耍绻耗?，總是躺在草地上，讓徽風(fēng)吹拂他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái)，落到他的身上。
革命導(dǎo)師馬克思，花了整整四十年時(shí)間，才寫(xiě)出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光
日記
就有 一千三百多篇.由于經(jīng)常思考問(wèn)題，來(lái)回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。
明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，路通祖國(guó)的山山水水，訪間了成千上萬(wàn)的農(nóng)民、樵夫、漁民，終于寫(xiě)出了展驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書(shū)是中外空前的藥物大典。
知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。
有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總認(rèn)為自己頭腦笨，沒(méi)有天賦，于是失去了上進(jìn)心。
這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系，他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反，只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并立定志向，終生為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí)，你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。
謝謝大家。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!賊人比曾先生 聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!
勤能出智慧，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
學(xué)習(xí)是一架持續(xù)平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jī)，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就完美人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)咱們不斷追求、不斷探索。那么，什么是勤奮呢?首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時(shí)刻。
一個(gè)用分計(jì)算時(shí)刻的人，比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)刻的人，時(shí)刻要多出五十九倍。時(shí)刻是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)刻的人必將為時(shí)刻所珍惜，拋棄時(shí)刻的人必將被時(shí)刻所拋棄。對(duì)于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、用心主動(dòng)、不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。咱們知道，世上沒(méi)有1條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績(jī)必定要遇到各種各樣的困難，咱們的成長(zhǎng)與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭(zhēng)中。
在這個(gè)方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是咱們的榜樣。霍金年青時(shí)就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語(yǔ)言潛質(zhì)，權(quán)威醫(yī)生斷言他的性命最多能維持兩年，但是霍金沒(méi)有被嚇到，他克服一切常人所無(wú)法想象的的困難，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，最后創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之因此取得這樣的成績(jī)，是正因他沒(méi)有把困難夸大，而是縮小再縮小，因此他不僅僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話，因此，只要咱們正視學(xué)習(xí)中的困難，堅(jiān)持不懈，咱們也會(huì)到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。
學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自我的頭腦，成為自我的主宰，讓咱們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自我的人生!多謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我們演講的題目是《勤奮的你最美麗》。
同學(xué)們，從我們開(kāi)始上學(xué)起，“勤奮”二字就一直縈繞在我們耳畔。 “天道酬勤”、“勤能補(bǔ)拙”的訓(xùn)誡之言經(jīng)常聽(tīng)到，勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠;勤奮就是成功之母;哪兒有勤奮，哪兒就有成功;形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮等等
名言警句
也常常耳聞，父母、老師更是時(shí)時(shí)提醒我們要做個(gè)勤奮的人。
漫步古今中外，多少偉人名人也在用自已的實(shí)際行動(dòng)詮釋著勤奮。
司馬光小時(shí)候記憶力很差，別人背一篇文章，讀三四遍就可以了，差一點(diǎn)的讀十遍也就差不多了，可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章，司馬光看書(shū)常常看到深夜，但是因?yàn)榘滋煲苍诳磿?shū)，所以一到晚上他就困得睜不開(kāi)眼睛，有時(shí)竟會(huì)迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后來(lái)，他拿了一段圓木頭來(lái)當(dāng)枕頭。半夜，他一翻身，圓木頭就滾走了，頭部跌下來(lái)就馬上會(huì)清醒，又可以起來(lái)繼續(xù)看書(shū)了。從此他天天早早地起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的,寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪.
南宋詩(shī)人陸游他從小就刻苦勤奮、敏而好學(xué).他的房子里,桌子上擺的是書(shū),柜中裝的是書(shū),床上堆的也是書(shū),被稱作書(shū)巢.他勤于創(chuàng)作,一生留下了九千多首詩(shī),成為我國(guó)歷史上一位杰出的大文學(xué)家.
可見(jiàn)，勤奮是我們通往成功路上必不可少的條件。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，勤奮更是重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如愛(ài)迪生說(shuō)所，天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
我們身邊，也不乏勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)的身影……
他們，每天早讀認(rèn)真用心，做到心到、眼到、口到;他們，每節(jié)課全神貫注、專心聽(tīng)講、積極思考;他們，晚自習(xí)珍惜分秒、專心完成作業(yè)。
他們，利用點(diǎn)滴時(shí)間，背誦單詞、練習(xí)聽(tīng)力;他們，擠出零星時(shí)間，旁若無(wú)人，埋頭攻克難題;他們，所有閑暇，潛心閱讀，手不釋卷。
他們，把游戲、閑談、打鬧的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上;他們，確立了目標(biāo)，就堅(jiān)定執(zhí)著、絕不言放棄。
他們，屬于珍惜時(shí)間愛(ài)惜光陰的人;他們，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人;他們，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。
他們的心靈在書(shū)香中得到凈化，他們的靈魂在文字間得到升華，因?yàn)樗麄兦趭^!
他們的勤奮，讓我們的校園充盈著書(shū)的氣息;他們的勤奮，讓我們的學(xué)習(xí)生活縈繞無(wú)盡的詩(shī)意! 他們的身影最美麗!
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上永遠(yuǎn)背負(fù)著“勤奮”這個(gè)行囊，不拋棄，不放棄!趁著今天，趁著青春年少，去拼搏刻苦，去放手一搏，去迎接屬于我們的美好未來(lái)!
勤奮小學(xué)生版篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門(mén)磚。曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)！”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都?xì)J佩的人。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋嗽?jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字――勤奮！
勤能出智慧，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。
勤奮小學(xué)生版篇四
一起：(鞠躬)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家新年好！
19：掌聲哪里去了？（掌聲響起）。
50：瑞雪飄飄迎新年47：先給各位拜個(gè)年9：我給大家鞠個(gè)躬。19：（拍手）給錢(qián)！
19：這一刻，我感受到了春天的氣息！
50：因?yàn)?，x年就要到了！
47：讓我們一起遨游在歡樂(lè)的海洋。
9：是啊，當(dāng)我們歡聚一堂、共迎新年時(shí)，天的寒冷算得了什么呢？因?yàn)樵俸竦谋矊⒈晃覀內(nèi)诨?BR> 47：今天，讓我們敞開(kāi)心扉，釋放你的激情。
一起：我宣布，x年班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在正式開(kāi)始！
50：現(xiàn)在，有請(qǐng)我們的班主任陳老師致新年歡迎詞！
19：掌聲!(當(dāng)然，如果同學(xué)們已經(jīng)在鼓掌了，就不用說(shuō)了。主持人退場(chǎng))。
同學(xué)們：（好?。?BR> 陳老師：老師強(qiáng)嗎？
同學(xué)們：（強(qiáng)?。?。
陳老師：好！這幾年沒(méi)有白帶！希望大家在新年加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)勸新年新氣象1。
19：感謝陳老師的精彩的發(fā)言，我實(shí)在聽(tīng)不下去了，我的臺(tái)詞就這么點(diǎn)，我好歹也是個(gè)“學(xué)習(xí)委員”給點(diǎn)面子行不？觀眾朋友們，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)！
（19號(hào)被拖下場(chǎng)，47號(hào)上臺(tái)介紹下一個(gè)節(jié)目）。
47：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞徐琪航同學(xué)表演：吉他單人奏！
50：俗話說(shuō)得好：人在江湖漂啊，誰(shuí)能不挨刀?。康さ逗笤撜k呢？今天讓我們來(lái)近距離接觸一下全新上市的“白駝山壯骨粉”挨一刀，涂一包，活到二百不嫌老！有請(qǐng)表演者：?？申?、劉雨欣和鄧孫赟立。
9：大家都知道，吸煙有害健康，但偏偏就有5個(gè)吸煙的男生，他們被老師叫去詢問(wèn)，也發(fā)生了一些有趣的事，大家想不想聽(tīng)？（想!）好，那就有請(qǐng)單憶、汪力、張俊燁和倪印表演：5個(gè)吸煙的男生！掌聲！
19：a、b、c、d、e、f、g……（英文歌）這首歌大家都很熟悉吧，但我唱得歌那么難聽(tīng)，大家說(shuō)是不是？（是?。┠俏覐U話不多說(shuō)，請(qǐng)大家聽(tīng)english版的“狐貍與葡萄”有請(qǐng)李嘉琦閃亮登場(chǎng)！
47：西游記大家看過(guò)吧？（看過(guò)?。┠墙裉煳覀儊?lái)欣賞：大話西游，請(qǐng)李迦南等人上常。
50：米蘭花很漂亮，但老師窗前的米蘭更漂亮，這是為什么呢？有一些人知道這個(gè)秘密，讓她們來(lái)告訴你們吧！請(qǐng)欣賞：我愛(ài)米蘭。
9：決斗，也許不是那么好玩的，它代表著一個(gè)人的生、死、存、亡。有一些人，把決斗看成玩一樣，他們是誰(shuí)呢？看了這個(gè)節(jié)目，你就會(huì)知道。請(qǐng)收看：決斗。
19：故鄉(xiāng)，帶給我們一種親切感，讓我們來(lái)體會(huì)一下吧。請(qǐng)看：西風(fēng)的故鄉(xiāng)。媽呀好冷?。?BR> 47：下面請(qǐng)欣賞范一宸和倪印表演魔術(shù)。
50：表演真是精彩絕倫，不知下一組的魔術(shù)會(huì)不會(huì)更加厲害呢？請(qǐng)看仲健和高浩源的表演。
9、19一起上場(chǎng)19：張俊燁，我給你猜個(gè)問(wèn)題，觀眾朋友們不要回答哦。一只豬往外跑，該這么辦？打一個(gè)歌星。9：嗯……不知道。19：答案是王力宏，（往里轟）哈哈！9：好，我也來(lái)考你個(gè)問(wèn)題，電視機(jī)前的觀眾們也不要回答。一只豬又跑出門(mén)，以100米沖刺的速度跑出去，突然一下子撞到樹(shù)上死了，為什么？19：不知道唉，為啥？9：因?yàn)樗X子不會(huì)急轉(zhuǎn)彎唄！19：嘿！9：好，轉(zhuǎn)入正題，下面請(qǐng)大家動(dòng)動(dòng)腦子，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎！
50：腦筋急轉(zhuǎn)彎過(guò)后，好像很多同學(xué)都沒(méi)過(guò)癮呢！現(xiàn)在，讓我們?cè)賮?lái)猜謎語(yǔ)，請(qǐng)邵可兒、施雨菲給我們猜謎語(yǔ)，大家歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
50：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，地球人都這樣認(rèn)為。
47：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們?nèi)ビ佑忠惠喌?65天吧！
9：最后我送給大家一首自寫(xiě)的詩(shī)，我要和大家講的，大致在這里面了：窗頭初曉迎春到，百花盛開(kāi)別懊惱。作業(yè)不要隨便搞，這個(gè)新年肯定好！希望大家保持正常人的心態(tài)去迎接——期末考試。
19：唉……自己本命年的聯(lián)歡會(huì)都沒(méi)有自己的臺(tái)詞，我上輩子到底造了什么孽呀？
一起：我宣布，x年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，明年再見(jiàn)！886！
勤奮小學(xué)生版篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是九五班的周秋美，很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是“做一個(gè)勤奮好學(xué)的中學(xué)生”。
同學(xué)們：當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽(tīng)老師講課時(shí)，當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí)，你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為今天的你，父母和老師要付出多少血汗?你是否想過(guò)有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)呢?那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的中學(xué)生吧!
“勤能補(bǔ)拙”“勤奮出天才”，這是人人皆知的道理。愛(ài)因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的，因?yàn)榍趭^成了二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家;愛(ài)迪生是由于“笨”曾被驅(qū)逐出學(xué)校的，卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當(dāng)年，我也是個(gè)“小笨蛋”。一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式，別人寫(xiě)一遍，讀一遍，背一遍就會(huì)，而我卻要付出比別人多一倍，甚至十倍的努力才會(huì)?？赡菚r(shí)，小小的我就是不服輸，別人行，我也一定能行!我可以笨鳥(niǎo)先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，我從沒(méi)有被別人落下。
飯時(shí)，都是一邊吃，一邊聽(tīng)英語(yǔ)，這樣，既強(qiáng)化了英語(yǔ)聽(tīng)力，又節(jié)省了時(shí)間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上，以便隨身攜帶，隨時(shí)看;把英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中，順便看看;還準(zhǔn)備了問(wèn)題本，隨時(shí)記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，便于及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，每次期中、期末考試，我的成績(jī)都名列前茅。
“自古英雄出少年”，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，肩負(fù)著振興中華，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的重任。勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，是我們小學(xué)生不變的主題。讓我們胸懷大志，展開(kāi)隱形的翅膀，翱翔于蔚藍(lán)的天空吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
勤奮小學(xué)生版篇六
同學(xué)們：
你們好!今天我演講的主題是《天才在于勤奮》。
“終生努力，便成天才?！?BR> 此話出自俄國(guó)偉大的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。他對(duì)天才作了正確的判斷，說(shuō)明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系，至今還被人作為座右銘。
我國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí)，他卻說(shuō)：“哪里有天才，我把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。”這就說(shuō)明他已吃了苦，用了功，否則，他是不會(huì)取得那么大的成就的。
即使是聰明絕頂?shù)娜?，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上，讓徽風(fēng)吹拂他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，成功便永遠(yuǎn)不會(huì)從天上掉下來(lái)，落到他的身上。
革命導(dǎo)師馬克思，花了整整四十年時(shí)間，才寫(xiě)出舉世聞名、流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光日記就有 一千三百多篇.由于經(jīng)常思考問(wèn)題，來(lái)回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。
明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國(guó)醫(yī)學(xué)，路通祖國(guó)的山山水水，訪間了成千上萬(wàn)的農(nóng)民、樵夫、漁民，終于寫(xiě)出了展驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書(shū)是中外空前的藥物大典。
知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的真理。
有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)，總認(rèn)為自己頭腦笨，沒(méi)有天賦，于是失去了上進(jìn)心。
這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系，他不了解一切成名成家者的艱苦歷程。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反，只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并立定志向，終生為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí)，你將從一個(gè)知識(shí)貧乏的小學(xué)生，逐漸變成一個(gè)了不起的天才。
謝謝大家。
勤奮小學(xué)生版篇七
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲?！本褪沁@個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)使出類拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧!
勤奮小學(xué)生版篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好!我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。
啊，秋天來(lái)了，我也來(lái)了。我?guī)е锾煲黄饋?lái)了。而不同的是，我在室內(nèi)，他還在室外;他帶來(lái)了金色，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。
秋天，是一個(gè)大家很熟悉的季節(jié)。因?yàn)樗且粋€(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)金色的季節(jié)。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的絕佳季節(jié)。
因?yàn)楫?dāng)你漫步在校園中，總會(huì)有落紅提醒你要為大地奉獻(xiàn)。也許就在幾個(gè)月以前，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道，在大地的呵護(hù)下，陽(yáng)光的滋養(yǎng)下，他們奮力的成長(zhǎng)。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地，希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了，它們更不會(huì)錯(cuò)過(guò)擁抱母親、報(bào)答母親的機(jī)會(huì)——輕輕地在空中搖曳，不知不覺(jué)地被泥土覆蓋，滋養(yǎng)下一代的花朵。這是他們的責(zé)任。
然而我突然間發(fā)現(xiàn)，我們不正是這些落紅嗎?而這大地母親卻代表一切對(duì)我們有恩的人。一個(gè)學(xué)生，是應(yīng)該具有一些花朵的精神的，無(wú)論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰，都應(yīng)該報(bào)答曾經(jīng)呵護(hù)和滋養(yǎng)過(guò)你的人。落紅選擇更護(hù)花。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣才是報(bào)答他們最好的方式。所以勤奮學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任。
然而責(zé)任到底是什么?我想，也許責(zé)任就是使命，也是體現(xiàn)生命價(jià)值的力量。就像軍人不畏犧牲，捍衛(wèi)祖國(guó);就向老師不怕勞苦，奉獻(xiàn)生命;就像母親不懼疲憊，任勞任怨。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí)。你可以不博學(xué)，但你不能無(wú)知。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無(wú)知的鋒利兵器。你可以衣食無(wú)憂，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu)。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的最佳裝備。只有勤奮學(xué)習(xí)，你才能體會(huì)到生活的百態(tài)，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，做人的道理。也只有勤奮學(xué)習(xí)，你的生命才能得到洗禮與升華。至此，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器，一套裝備，更應(yīng)該是生命的伴侶。
同學(xué)們，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)清晨，抓緊時(shí)間在這個(gè)金色的季節(jié)里，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任。
勤奮小學(xué)生版篇九
親愛(ài)的學(xué)生和老師們：
早上好，我今天演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí)》。
俗話說(shuō)，“不勞無(wú)獲。”只要努力，我們就能取得成績(jī)。沒(méi)有不勞而獲這回事。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于踏實(shí)細(xì)致的人，屬于持之以恒、持之以恒的人，屬于敢于探索創(chuàng)新的人。愛(ài)因斯坦之前說(shuō)過(guò)：“我在天才和勤奮之間毫不猶豫地選擇勤奮”；卡萊爾更激勵(lì)我們：“天才是無(wú)盡努力的潛力?！?BR> 在學(xué)習(xí)階段，我們要像愛(ài)迪生、巴爾扎克一樣，有努力的精神和不懈的追求，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，展示才華。在學(xué)習(xí)的路上，只有勤勤懇懇、踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，才能最終取得成功。如果連學(xué)習(xí)都不想學(xué)，對(duì)自己的勞動(dòng)吝嗇，怎么學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，怎么在學(xué)習(xí)上出類拔萃？努力了就要付出努力，收獲了就有了滿意的果實(shí)，就有了豐碩的成果，就有了人生的幾場(chǎng)戰(zhàn)斗。你無(wú)法改變過(guò)去。所謂“黑發(fā)不知如何努力學(xué)習(xí)，百人悔晚學(xué)?！边@是事實(shí)。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，彼此相愛(ài)，用知識(shí)武裝自己，你才會(huì)優(yōu)秀。做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，讓我們的童年更加燦爛！
勤奮小學(xué)生版篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我們演講的題目是《勤奮的你最美麗》。
同學(xué)們，從我們開(kāi)始上學(xué)起，“勤奮”二字就一直縈繞在我們耳畔?！疤斓莱昵凇?、“勤能補(bǔ)拙”的訓(xùn)誡之言經(jīng)常聽(tīng)到，勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無(wú)數(shù)知識(shí)的珍珠；勤奮就是成功之母；哪兒有勤奮，哪兒就有成功；形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮等等名言警句也常常耳聞，父母、老師更是時(shí)時(shí)提醒我們要做個(gè)勤奮的人。
漫步古今中外，多少偉人名人也在用自已的實(shí)際行動(dòng)詮釋著勤奮。
司馬光小時(shí)候記憶力很差，別人背一篇文章，讀三四遍就可以了，差一點(diǎn)的讀十遍也就差不多了，可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章，司馬光看書(shū)常?？吹缴钜?，但是因?yàn)榘滋煲苍诳磿?shū)，所以一到晚上他就困得睜不開(kāi)眼睛，有時(shí)竟會(huì)迷迷糊糊地躺在那兒睡著了。后來(lái)，他拿了一段圓木頭來(lái)當(dāng)枕頭。半夜，他一翻身，圓木頭就滾走了，頭部跌下來(lái)就馬上會(huì)清醒，又可以起來(lái)繼續(xù)看書(shū)了。從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
愛(ài)迪生用無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)造出一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦用百分之九十九的汗水創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論……可見(jiàn)，勤奮是我們通往成功路上必不可少的條件。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，勤奮更是重要的學(xué)習(xí)品質(zhì)。正如愛(ài)迪生說(shuō)所，天才，是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。
我們身邊，也不乏勤奮學(xué)習(xí)同學(xué)的身影……
他們，每天早讀認(rèn)真用心，做到心到、眼到、口到；他們，每節(jié)課全神貫注、專心聽(tīng)講、積極思考；他們，晚自習(xí)珍惜分秒、專心完成作業(yè)。
他們，利用點(diǎn)滴時(shí)間，背誦單詞、練習(xí)聽(tīng)力；他們，擠出零星時(shí)間，旁若無(wú)人，埋頭攻克難題；他們，所有閑暇，潛心閱讀，手不釋卷。
他們，把游戲、閑談、打鬧的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上；他們，確立了目標(biāo)，就堅(jiān)定執(zhí)著、絕不言放棄。
他們，屬于珍惜時(shí)間愛(ài)惜光陰的人；他們，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人；他們，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。
他們的心靈在書(shū)香中得到凈化，他們的靈魂在文字間得到升華，因?yàn)樗麄兦趭^！
他們的勤奮，讓我們的校園充盈著書(shū)的氣息；他們的勤奮，讓我們的學(xué)習(xí)生活縈繞無(wú)盡的詩(shī)意！他們的身影最美麗！
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上永遠(yuǎn)背負(fù)著“勤奮”這個(gè)行囊，不拋棄，不放棄！趁著今天，趁著青春年少，去拼搏刻苦，去放手一搏，去迎接屬于我們的美好未來(lái)！
勤奮小學(xué)生版篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家早上好！伴著激昂的國(guó)歌聲，五星紅旗再一次在我們美麗的校園里高高飄揚(yáng)。
俗話說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。與大多同齡人相比，同學(xué)們有聰明的大腦，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具備的優(yōu)勢(shì)很多。但還缺點(diǎn)什么呢，就缺刻苦學(xué)習(xí)的精神。
人的一生其實(shí)就是學(xué)習(xí)的一生，不管你愿意不愿意，從小到老，都在學(xué)習(xí)著，實(shí)踐著?？蔀槭裁从械娜撕艹晒?，有的人很平常，而有的人卻失敗了呢？關(guān)鍵在那里？關(guān)鍵在于是否具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和善于學(xué)習(xí)的方法。
“善學(xué)”是我們學(xué)校的校訓(xùn)之一，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人是最有前途的人，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的團(tuán)體是富有的團(tuán)體，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族是令人敬畏的民族，一個(gè)善于學(xué)習(xí)的國(guó)家是興旺發(fā)達(dá)的國(guó)家。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人也最能夠獲得成功，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是希望，學(xué)習(xí)就是財(cái)富，學(xué)習(xí)就是未來(lái)，學(xué)習(xí)就是成功。
學(xué)習(xí)的態(tài)度決定了學(xué)習(xí)的成就，也決定了人的生存質(zhì)量。學(xué)習(xí)不是掛在嘴邊，是要付出行動(dòng)的。過(guò)去學(xué)習(xí)沒(méi)努力，從今天開(kāi)始吧。怎么努力？刻苦不辛苦，目標(biāo)加方法。
少先隊(duì)員們，我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的未來(lái)建設(shè)者和接班人，祖國(guó)的未來(lái)強(qiáng)大需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。如果我們想將來(lái)成材，就先刻苦學(xué)習(xí)吧！樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，講究學(xué)習(xí)的方法并拿出實(shí)際行動(dòng)，相信你會(huì)取得進(jìn)步。讓我們都來(lái)做善于學(xué)習(xí)的人，為祖國(guó)的xx華誕獻(xiàn)禮！
我的演講完畢，謝謝大家
勤奮小學(xué)生版篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家好！
首先，作為新時(shí)代的小學(xué)生，要做到遵規(guī)守紀(jì)，做現(xiàn)代文明的小學(xué)生。俗語(yǔ)講，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，我們也知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生，一個(gè)公民，要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《公民道德實(shí)施綱要》，嚴(yán)格遵守回小各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自制自律;誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明;儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德，愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸，孝敬父母;嚴(yán)于律己，關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)回??！
其次，作為新時(shí)代的小學(xué)生，還要作到珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，成為全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生。
談到惜時(shí)，說(shuō)到勤奮，我不禁想起我國(guó)古代的前輩們，孔子讀書(shū)“韋編三絕”;晉代孫敬，長(zhǎng)夜苦讀，以頭懸梁;戰(zhàn)國(guó)蘇秦，發(fā)憤勵(lì)志，以錐刺骨;車胤家貧，“囊螢”夜讀;孫康無(wú)燈，映雪而讀…“勤奮生智慧，勤奮造天才”，是的，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，不要讓“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談，請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的，它從不會(huì)多給誰(shuí)一分，勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí)，懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你能把握的，就只有今天！讓我們珍惜今天這大好時(shí)光，不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò)，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
勤奮小學(xué)生版篇十三
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！边@是我最喜歡的一則格言。因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥行燎谂Γ拍苡惺斋@。
記得三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)還不是太好，總是90或91分。不是計(jì)算錯(cuò)誤，就是沒(méi)讀明題。為了讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)上去，爸爸給我買了一本《口算題卡》，一本《舉一反三》，要求我每天寫(xiě)兩頁(yè)口算卡，做一道舉一反三題。除外，爸爸還經(jīng)常提問(wèn)我，若是一個(gè)沒(méi)答對(duì)，就要做這個(gè)類型的題十個(gè)。
爸爸說(shuō)，學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)什么訣竅，就是多做題。于是，我主動(dòng)要求爸爸給我買點(diǎn)卷子，見(jiàn)見(jiàn)題型。
又一次考試來(lái)了，這一次，由于好多題都在訓(xùn)練里做過(guò)，所以考得不錯(cuò)，得了95分。
通過(guò)這次考試，我嘗到了勤奮的甜頭。這時(shí)，爸爸告訴我，雖然這次考得不錯(cuò)，但是還要再接再厲，更加勤奮，下次才能取得更好的成績(jī)。
從此，我明白了只有付出努力，才能有收獲，開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)。不用爸爸提醒，我每天放學(xué)回家就趕快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我就自覺(jué)地做題。晚上，我讓爸爸媽媽給我提問(wèn)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，加深記憶，若是有不會(huì)的，我就一定要把它搞明白，還要把這一類型的題都搞懂。同時(shí)，預(yù)習(xí)明天要講的內(nèi)容，把不會(huì)的問(wèn)題做個(gè)記號(hào)，使第二天聽(tīng)課輕松多了。慢慢地，我學(xué)的速度比老師講的速度還要快，許多老師還沒(méi)講的內(nèi)容我都提前學(xué)了。
功夫不負(fù)有心人，在期末考試我考了一個(gè)好成績(jī)。而且，卷子上有道特難的題，全班只有我和少數(shù)幾位同學(xué)做對(duì)。
這件事，讓我明白了學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)沒(méi)有訣竅，要說(shuō)有訣竅的話，那就是勤奮!
勤奮小學(xué)生版篇十四
1. 文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問(wèn)之門(mén)禁。
2. 謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)。
3. 沒(méi)有松柏恒，難得雪中青。
4. 人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
5. 任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
6. 時(shí)間是一味能治百病的良藥。
7. 業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
8. 年華一去不復(fù)返，事業(yè)放棄在難成。
9. 知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
10. 天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧!
勤奮小學(xué)生版篇十五
我愛(ài)上了一本書(shū)——《愛(ài)迪生》。閱讀這本書(shū)，我笑在臉上，甜在心里，越看越有味兒。
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，他在人生的道路上，有流浪、饑餓的痛苦，有數(shù)不清的'令人沮喪的失敗，可他一心愛(ài)科學(xué)，一步一個(gè)腳印地往前走。
每一次試驗(yàn)，愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜地工作。肚子餓的厲害，他就隨便吃點(diǎn)東西；眼皮困得睜不開(kāi)，他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，多少個(gè)辛苦的白天，他終于到達(dá)了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書(shū)的最大收益。記得有一次，我參加語(yǔ)文考試。考試前，認(rèn)為自己取得好成績(jī)十拿九穩(wěn)，就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果語(yǔ)文只考了96分。從那以后，我下定決心，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，絕不馬虎。我利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然取得了好成績(jī)。由此，我真正認(rèn)識(shí)到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮。
看著愛(ài)迪生的畫(huà)像，我不禁想起了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！蔽胰鄙凫`感，所以更需要花費(fèi)百分之幾百的汗水來(lái)勤奮學(xué)習(xí)！
勤奮小學(xué)生版篇十六
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家下午好!
學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在歷流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢映雪、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)?！币虼耍覀円岢珗?jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還務(wù)必珍惜時(shí)間。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。
新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的'電視節(jié)目?時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每一天都24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞。
我真誠(chéng)地期望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)程度地提高知識(shí)、技能，有計(jì)劃、有目標(biāo)，有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。朗朗書(shū)聲的晨讀課時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步與你一齊合奏美妙的交響曲，聚精會(huì)神的課堂時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香，全身心投入的晚自習(xí)，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一齊品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階，是升往殿堂的云梯。
勤奮小學(xué)生版篇十七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》
低頭痛哭，有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞
我真誠(chéng)地希望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地提高知識(shí)、技能，有計(jì)劃、有目標(biāo)，有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。朗朗書(shū)聲的晨讀課時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲，聚精會(huì)神的課堂時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香，全身心投入的晚自習(xí)，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階，是升往殿堂的云梯，珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功。