通過寫心得體會，我們可以反思自己的成長和提高的方向。寫心得體會要突出重點(diǎn)，將自己的思考和收獲與實(shí)踐結(jié)合起來。這些精選的心得體會范文，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方面，適用性很廣。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇一
第一段：時(shí)代楷模的價(jià)值與意義
時(shí)代楷模以其卓越的品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，成為時(shí)代的標(biāo)桿。他們在各個(gè)領(lǐng)域秉持良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德，勇于創(chuàng)新，為社會發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)。他們的行為激勵(lì)了大眾，樹立起了良好的社會風(fēng)氣。時(shí)代楷模通過他們的努力和擔(dān)當(dāng)，為社會進(jìn)步提供了方向和力量。
第二段：時(shí)代楷模身上的杰出品質(zhì)
時(shí)代楷模身上肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任，他們以頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，堅(jiān)持不懈地追求卓越。一方面，他們勇于挑戰(zhàn)困難，對自己有更高的要求；另一方面，他們勤奮努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。時(shí)代楷模具備堅(jiān)韌、勤奮、進(jìn)取、樂觀等優(yōu)秀品質(zhì)，這是他們向著成功邁進(jìn)的有力后援。
第三段：時(shí)代楷模的成長和堅(jiān)守
時(shí)代楷模并非一蹴而就，他們的成功都是經(jīng)過長時(shí)間的努力和堅(jiān)持才取得的。他們在成長過程中經(jīng)歷了無數(shù)的苦痛和挫折，但他們以堅(jiān)定的決心和信念，戰(zhàn)勝了困難，不畏艱險(xiǎn)。對于他們來說，耐心、毅力和恒心就是他們實(shí)現(xiàn)夢想的源動力。
第四段：時(shí)代楷模給我們的啟示與感悟
時(shí)代楷模的成功經(jīng)歷和人生信條給予我們許多珍貴的啟示與感悟。首先，他們告訴我們，無論在任何時(shí)候都要保持積極樂觀的態(tài)度，正面面對困難。同時(shí)，他們也告訴我們，只有不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。其次，他們還教會我們?nèi)绾握_對待成功和失敗，以及如何堅(jiān)守自己的信仰和原則。時(shí)代楷模的成功經(jīng)驗(yàn)和人生智慧，都值得我們深思和學(xué)習(xí)。
第五段：自己在時(shí)代楷模精神中的定位和努力方向
在時(shí)代楷模的世界里，每個(gè)人都應(yīng)該思考自己在這個(gè)時(shí)代的角色和責(zé)任。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的品質(zhì)和素養(yǎng)，不斷提升自己的能力和品味。同時(shí)，我們也要明確自己的人生目標(biāo)，并為之付出努力和堅(jiān)持。只有堅(jiān)守初心，不忘使命，我們才能真正成為時(shí)代的楷模，在腳踏實(shí)地的努力中，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語：時(shí)代楷模是時(shí)代的接班人，也是我們每個(gè)人可以學(xué)習(xí)和追逐的榜樣。他們的身上散發(fā)出的傳奇光芒，激勵(lì)著我們努力奮斗和追求卓越。讓我們在時(shí)代的舞臺上盡力展示自己的風(fēng)采，以時(shí)代楷模為啟示，腳踏實(shí)地，追尋自己的夢想。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇二
時(shí)代楷模是指在特定時(shí)代中具有典范作用的人物，他們以崇高的品質(zhì)和杰出的成就，成為引領(lǐng)時(shí)代的楷模人物。他們的言行舉止可以影響和感召他人，推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。作為普通人，我們可以從時(shí)代楷模的身上學(xué)習(xí)和汲取力量。通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和體會，我們可以更好地適應(yīng)社會的變革，為自己的人生增添更多的意義與價(jià)值。
首先，時(shí)代楷模的品質(zhì)和信念對我們有著重要的啟示。他們通常具有堅(jiān)定的理想和信仰，堅(jiān)守自己的價(jià)值觀和道德底線。他們的品質(zhì)和信念不僅給他們自己帶來了力量與勇氣，也對我們起到了積極的示范作用。比如，中國的時(shí)代楷模，雷鋒，他的品質(zhì)和信念鼓舞了一代又一代的人，讓人們知道什么是真正的善良和奉獻(xiàn)。
其次，時(shí)代楷模的奮斗經(jīng)歷與成功故事對我們有著深遠(yuǎn)的影響。他們往往并非天生的英雄，而是通過自己的努力和堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。他們的成功是金子經(jīng)過磨礪才能閃光的生動寫照。世界級的成功者，比如馬云、喬布斯等，他們的故事讓我們明白了成功的真諦在于不屈不撓，不斷超越自我。
再次，時(shí)代楷模給予了我們在逆境中堅(jiān)持的力量。面對挫折和失敗，我們往往感到沮喪和無助，而時(shí)代楷模的故事可以給予我們堅(jiān)忍不拔的勇氣。比如，中國的時(shí)代楷模姚明，他的職業(yè)生涯充滿了挫折與傷痛，但他從不放棄，始終堅(jiān)持自己的籃球夢想。這種精神鼓舞了無數(shù)年輕人，告訴他們只要堅(jiān)持下去，成功就在不遠(yuǎn)處。
最后，時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神激發(fā)了我們的社會責(zé)任感。他們往往以自己的實(shí)際行動為社會做出貢獻(xiàn)，用自己的力量為他人帶來溫暖和希望。中國的時(shí)代楷模，吳亞軍，在教育領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的奉獻(xiàn)精神啟發(fā)了很多人，讓我們意識到每個(gè)人都有義務(wù)為社會作出貢獻(xiàn)。
總之，時(shí)代楷模的故事給予了我們很多啟發(fā)和觸動。他們的品質(zhì)與信念、奮斗經(jīng)歷與成功故事、在逆境中堅(jiān)持的力量以及奉獻(xiàn)精神，都對我們的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)和體會時(shí)代楷模的精神，我們可以更好地理解世界的運(yùn)行規(guī)律，找到自己的人生方向。讓我們將時(shí)代楷模作為我們?nèi)松陌駱?，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇三
近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時(shí)期我省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號.?王華生前系句容市副市長_鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長_xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師師長助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)贏得廣大干群擁戴.
“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠(yuǎn)照亮我們的心靈”……王華用行動與生命回答了“援疆三問”——來疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動地也無關(guān)生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價(jià)值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.?“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫ズ萇?.王華用生命展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅(jiān)定的理想信念_恪盡職守的優(yōu)秀品格_真誠奉獻(xiàn)援疆事業(yè)和認(rèn)真履行神圣職責(zé)的精神是高尚的永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣.”
學(xué)習(xí)王華就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念樹立黨員光輝形象.無論是工作還是生活中都力求率先垂范發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用.扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作教書育人愛崗敬業(yè)為人師表.在與同事相處時(shí)本著“與人為善”的心態(tài)對待每一個(gè)人把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;用自己的愛心讓學(xué)生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周圍的同志讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光.
殿獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).
心得體會
時(shí)代楷模是一個(gè)充滿陽光的稱謂是與“最美”連在一起的贊譽(yù).從“最美教師”張麗莉“最美司機(jī)”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱號代表的是一件件感人事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德詮釋了社會主義核心價(jià)值理念樹立了崇德向善的社會新風(fēng)尚.
我們都知道學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們樂于助人_無私奉獻(xiàn)的高尚品格學(xué)習(xí)他們寶貴的利他精神奉獻(xiàn)心安的幸福觀.近年來隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動一時(shí)的佛山“小悅悅”案件等等一時(shí)之間“好事難做_不敢做”“沒人做好事了”“社會道德已經(jīng)徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上.但這些時(shí)代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關(guān)愛周圍人崇德尚義積小成大那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會消失反而會繼續(xù)傳承社會主義道德規(guī)范也會得到進(jìn)一步的鞏固和加強(qiáng)社會總體文明程度也會得到提升.
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)_忠于職守的職業(yè)精神恪守職業(yè)道德_弘揚(yáng)職業(yè)精神.無論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們在面對失控的汽車_突如其來的鐵片_突發(fā)煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結(jié)果而是下意識的反應(yīng).正是有著良好的職業(yè)操守_高度的責(zé)任感身為教師的張麗莉會推開學(xué)生司機(jī)吳斌會強(qiáng)忍劇痛緩緩減速_停穩(wěn)汽車并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會選擇冒著爆炸的危險(xiǎn)三闖火場排險(xiǎn)救人.學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的職業(yè)精神我們要樹立對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神干一行愛一行鉆一行精一行立足本職_扎實(shí)工作.
我認(rèn)為作為一名人民教師在學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的活動中更應(yīng)該走在前列充分發(fā)揮模范作用樹立榜樣結(jié)合目前創(chuàng)先爭優(yōu)的活動將創(chuàng)先爭優(yōu)的成果真正落到實(shí)處.在今后的生活和工作中我一定嚴(yán)格要求自己時(shí)刻提醒自己向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)在學(xué)生群體中起表率作用做一名優(yōu)秀的人民教師.
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇四
時(shí)代楷模全書，是一部記錄和展示我們時(shí)代最優(yōu)秀楷模事跡的重要著作。這本書詳細(xì)記載了來自各行各業(yè)的楷模人物，他們用自己的實(shí)際行動和事跡，展現(xiàn)了高尚的品德和優(yōu)秀的能力。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)和教育，對于優(yōu)秀的人物品質(zhì)和追求卓越的精神有了更深刻的理解，也更加堅(jiān)定了我對人生的追求和努力方向。
第一段：書中篇章的多樣化
《時(shí)代楷模全書》的篇章非常多樣化，從社會活動家到科學(xué)家，從教育家到醫(yī)生，無一不是當(dāng)代楷模的代表。每個(gè)篇章都生動地描述了這些人物的成長經(jīng)歷、事業(yè)發(fā)展和影響力，讓我對于他們的事跡有了更直觀的了解。這樣的多樣化讓我深感人類社會的多元和復(fù)雜，也讓我明白到不同領(lǐng)域的卓越都是值得我們學(xué)習(xí)和崇尚的。
第二段：楷模人物的品德特質(zhì)
這些楷模人物的品德特質(zhì)是我最為欽佩和學(xué)習(xí)的地方。他們堅(jiān)持正義、勇往直前，面對困難和逆境從不低頭。其中有一個(gè)篇章是講述一個(gè)身殘志堅(jiān)的人物，盡管他只有一只手卻堅(jiān)持從事體育事業(yè)，并在全國獲得了殘疾人體育比賽的桂冠。這樣的品質(zhì)讓我深受鼓舞，同時(shí)也引發(fā)了我對于人性的思考：人的潛力是無限的，只要我們有堅(jiān)持和努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：楷模人物的奉獻(xiàn)精神
楷模人物的奉獻(xiàn)精神讓我對于社會責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。其中有一篇章講述了一位農(nóng)村教師，在貧困的山區(qū)艱苦奮斗，用自己的知識和愛心改變了無數(shù)貧困孩子的命運(yùn)。他的奉獻(xiàn)精神讓我感動和受教育，也促使我開始思考自己能為社會做出什么貢獻(xiàn)。這樣的楷模人物是社會的脊梁，他們的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)和倡導(dǎo)。
第四段：楷模人物的成就和影響力
楷模人物的成就和影響力是我對他們敬佩之情的源泉。他們在各自的領(lǐng)域取得了卓越的成就，影響了無數(shù)人的思想和行動。其中有一位科學(xué)家的故事讓我印象深刻：他在困難的條件下進(jìn)行著創(chuàng)新研究，最終發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)重大科學(xué)原理，為人類科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。這樣的故事讓我明白到成就來自于對于事業(yè)的執(zhí)著和對于目標(biāo)的堅(jiān)持。
第五段：從楷模人物中汲取力量
通過閱讀《時(shí)代楷模全書》，我不僅受到了感動和教育，同時(shí)也汲取了力量。這些楷模人物用他們的行動和努力向我們傳遞的價(jià)值觀是——無論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢想和目標(biāo)，努力追求卓越。同時(shí)，他們也告訴我們，人生的價(jià)值不僅在于個(gè)人的成就，更在于對于社會的貢獻(xiàn)。通過這本書，我深刻體會到了努力和奉獻(xiàn)的重要性，也更加堅(jiān)定了自己對于未來人生的追求和方向。
總之，《時(shí)代楷模全書》是一本讓人感動和教育的重要著作，通過閱讀它，我認(rèn)識到了優(yōu)秀人物的多樣性和復(fù)雜性，深受他們的品德特質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、成就和影響力的啟發(fā)和教育。這本書不僅讓我學(xué)到了知識，更重要的是它給了我內(nèi)心的動力和方向，促使我更加努力地追求卓越，同時(shí)也以身作則，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，時(shí)代楷模的精神將會在我們每一個(gè)人的心中激蕩，指引著我們努力追求更好的未來。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇五
2月18日，楊雪峰在執(zhí)行春運(yùn)交通安保任務(wù)中突遭暴力襲擊，與犯罪嫌疑人奮力搏斗，因傷勢過重英勇犧牲，年僅41歲。8月27日，中宣部向全社會發(fā)布楊雪峰先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷?！狈Q號。
“在自己生命遭受嚴(yán)重威脅的時(shí)候，他還能臨危不懼、挺身而出，用生命保護(hù)群眾，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)。他是人民的英雄，是全國公安民警的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”楊雪峰同事、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊(duì)石船公巡大隊(duì)大隊(duì)長黃長富說，楊雪峰的精神已經(jīng)成為大家的集體精神追求，時(shí)刻激勵(lì)著同事們堅(jiān)守英雄崗位。
楊雪峰從警，始終扎根基層、奮戰(zhàn)一線，不怕工作辛苦，不嫌崗位偏遠(yuǎn)，教育、激勵(lì)了廣大公安民警。“楊雪峰的事跡熟悉親切，可敬可佩、可學(xué)可做，堅(jiān)定了我扎根基層的信心?！睏钛┓迳耙恢北划?dāng)?shù)厝罕姺Q為“暖警”，他不僅執(zhí)法公正，而且一心為群眾排憂解難?？吹接嘘P(guān)楊雪峰嚴(yán)格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后，又為他自掏腰包買票、捐錢的報(bào)道，我真正明白了什么是執(zhí)法為民。
楊雪峰執(zhí)法公正嚴(yán)格是出了名的，甚至有人說他針插不進(jìn)、水潑不進(jìn)。面對嚴(yán)重超員車主遞上的現(xiàn)金，他不為所動，當(dāng)車主帶著十多人到辦公室示威，他動之以情、曉之以理，最終讓其甘愿受罰;父親的老戰(zhàn)友開車違法被處罰，請楊雪峰幫忙，但他始終沒給這個(gè)“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰，找到楊雪峰請他打招呼關(guān)照，楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款，他說：“打鐵必須自身硬，不能讓人在背后戳我的脊梁骨?！睏钛┓宀恍译x去，但他的精神感染著無數(shù)人。
雪峰用鮮血踐行了人民警察“執(zhí)法公正”的莊嚴(yán)誓言，他的先進(jìn)事跡讓人民群眾看到了警察捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的決心，也震懾了犯罪分子。我們要學(xué)習(xí)雪峰公正執(zhí)法、堅(jiān)守正義的精神，敢于與一切違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)世間公平正。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇六
近年來，我國社會風(fēng)氣日益清朗，一批批時(shí)代楷模涌現(xiàn)出來。他們學(xué)富五車、仁心仁術(shù)、大公無私，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們國家的驕傲。我有幸讀到了《時(shí)代楷模全書》，深受啟發(fā)和教育。在閱讀中，我感受到了時(shí)代楷模們的實(shí)踐精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，也對他們的品質(zhì)和事跡有了更深的認(rèn)識與體會。
首先，時(shí)代楷模們展現(xiàn)了實(shí)踐精神。作為優(yōu)秀青年，他們從不滿足于自身的成就，而是將目光放眼全局，積極參與社會實(shí)踐，用實(shí)際行動為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。比如，王陳美蓮，她自小失去雙臂，卻飽受病痛折磨的她并沒有自暴自棄，而是積極投身公益事業(yè)，為殘疾人爭取權(quán)益，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。閱讀中，我被她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢所打動，她沒有被自己的殘疾打倒，反而用實(shí)際行動傳遞出了生命的力量和勇氣。
其次，時(shí)代楷模們踐行了奉獻(xiàn)精神。他們心懷人民，將個(gè)人的幸福與榮譽(yù)放在國家與人民的利益之上。無論是朱德、劉少奇等革命先輩，還是王軍霞等奧運(yùn)冠軍，他們都以顧全大局、為人民謀福祉為己任。借助這些楷模們的事跡，我明白了作為一名青年學(xué)生，我們應(yīng)該有愛國情懷、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，在自己的崗位上為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
再次，時(shí)代楷模們展示了創(chuàng)新精神。在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中，他們比別人更能適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代潮流，勇于創(chuàng)新。比如，馬云，他敏銳地捕捉到了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展潮流，創(chuàng)辦了阿里巴巴，引領(lǐng)了電子商務(wù)的浪潮，為中國的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)崛起做出了巨大貢獻(xiàn)。通過閱讀楷模們的事跡，我深深地意識到創(chuàng)新精神對于一個(gè)國家和社會的發(fā)展是多么重要的。
此外，時(shí)代楷模們所展現(xiàn)的卓越品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)和欽佩。他們無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈、勇往直前，這些都是成為一個(gè)優(yōu)秀人才所需要具備的品質(zhì)。他們?yōu)槲覀儤淞⒘苏_的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，他們的品質(zhì)對我們逼迫良好的道德風(fēng)尚，培養(yǎng)積極向上的人格。
通過《時(shí)代楷模全書》的閱讀，我不僅對時(shí)代楷模們的事跡和精神有了更深的認(rèn)識，也對自身的要求有了更高的期待。作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們應(yīng)該向時(shí)代楷模們學(xué)習(xí)，將他們的精神內(nèi)化于心，付諸于行動中，為我們的時(shí)代做出更多的貢獻(xiàn)。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇七
第一段：引入時(shí)代楷模全書的背景和意義
時(shí)代楷模全書是一部以記錄和傳承時(shí)代楷模事跡為主題的圖書，它以生動的文字和精美的圖片展示了一系列優(yōu)秀的時(shí)代楷模們的事跡。這些時(shí)代楷模們在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出了令人欽佩的品質(zhì)和行為，他們的故事不僅激勵(lì)著人們在日常生活中勇往直前，也對社會產(chǎn)生著積極的影響。閱讀《時(shí)代楷模全書》，讓我深受啟發(fā)，感嘆時(shí)代楷模們的偉大和力量。
第二段：展示時(shí)代楷模的品質(zhì)和精神
時(shí)代楷模們的品質(zhì)和精神是《時(shí)代楷模全書》最引人注目的特點(diǎn)之一。他們包括了各個(gè)領(lǐng)域的代表人物，如科技創(chuàng)新中的馬云、劉強(qiáng)東，社會公益中的陳功、鄧亞萍，教育領(lǐng)域中的彭小峰等。這些時(shí)代楷模們共同的特點(diǎn)是，他們勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，在面對困境時(shí)不退縮，而是積極尋求解決辦法。他們的事跡展示了頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，讓我們深受教育和鼓舞。
第三段：深入體會時(shí)代楷模的行為和影響
時(shí)代楷模們的行為不僅讓人欽佩，也對社會帶來了深遠(yuǎn)的影響。他們，如馮永鋒，利用科技創(chuàng)新為社會帶來了巨大的價(jià)值；他們，如馮永鋒救死扶傷，捐資助學(xué)，用實(shí)際行動宣傳了社會正能量；他們，如鄧亞萍，用體育的力量讓世界看到了中國的崛起。時(shí)代楷模們的影響并不僅止于自身的努力奮斗，更是以自己的實(shí)際行動來喚起人們的積極性和拼搏精神。
第四段：時(shí)代楷模對個(gè)人的影響和啟發(fā)
閱讀《時(shí)代楷模全書》不僅讓我對時(shí)代楷模們的事跡有了更深入的了解，也激發(fā)了我個(gè)人的內(nèi)心潛能。時(shí)代楷模們的坎坷經(jīng)歷和頑強(qiáng)拼搏的精神，讓我深切體會到只有不斷奮斗，才能獲得成功的道理。他們的人生故事告訴我，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要不放棄，就會有希望。《時(shí)代楷模全書》激發(fā)了我的行動力和創(chuàng)新精神，讓我堅(jiān)信自己可以成為一個(gè)有價(jià)值、有意義的人。
第五段：總結(jié)時(shí)代楷模全書的意義和建議
《時(shí)代楷模全書》記錄了許多時(shí)代楷模們的真實(shí)故事，這些故事鼓舞人心、激勵(lì)人心。這本書向我們傳遞了積極向上的能量，讓我們對于自己的人生有了更加明確的目標(biāo)和方向。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以成為時(shí)代楷模的一員，用自己的努力和行動去影響更多的人和改變社會。因此，我建議更多的人去閱讀《時(shí)代楷模全書》，從中體會到時(shí)代楷模的力量，并在自己的生活中付諸行動，為社會作出更多的貢獻(xiàn)。
總之，《時(shí)代楷模全書》是一部鼓舞人心的圖書，其中記載了許多令人敬佩的時(shí)代楷模們的事跡。通過閱讀此書，我們可以更深刻地了解他們的品質(zhì)和精神，并從中獲得啟發(fā)和動力。希望更多的人能夠讀到這本書，并在自己的生活中成為一個(gè)有意義、有價(jià)值的人。我們每個(gè)人都可以成為時(shí)代楷模，用我們的努力和行動為社會帶來正能量，為世界增添一份力量。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇八
作為中國海軍的一員，我有幸參與了許多重要的網(wǎng)絡(luò)安全任務(wù)。我與許多難以置信的人共事，其中有一位使我深受啟發(fā)和感動的同志，他被譽(yù)為海軍時(shí)代的楷模。通過與他的交流和觀察，我深刻理解到了作為一名海軍人員應(yīng)具備的品質(zhì)和精神風(fēng)貌。以下是我對這位楷模的心得體會。
首先，作為一名海軍人員，我們需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心。在網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭中，敵人的攻擊往往是沒有任何預(yù)警的，我們需要能夠快速反應(yīng)和處置。這位楷模同志總是能夠在關(guān)鍵時(shí)刻冷靜思考，迅速做出決策，并堅(jiān)定地執(zhí)行。他從不畏懼困難，總能迅速找到解決問題的方法，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)施。通過這些觀察，我認(rèn)識到了意志力和決心在實(shí)現(xiàn)任務(wù)中的重要性，也鼓勵(lì)自己在工作中保持堅(jiān)定的信念。
其次，這位楷模同志給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗偰鼙３指邚?qiáng)度的工作狀態(tài)。他始終保持充沛的精力，勤勉努力地工作，從不偷懶。有時(shí)候我感到疲憊和無力，但看見他投身于工作的那種專注和激情，我不由地感到自己也應(yīng)該加倍努力。他還時(shí)常給我講述他的經(jīng)驗(yàn)，包括保持健康的生活方式、進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動和休息，這讓我明白只有有活力的身體才能擁有高效的工作能力。
第三，這位楷模同志讓我明白了組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。他總是嚴(yán)格遵守軍隊(duì)的紀(jì)律和要求，并且時(shí)常向我們傳達(dá)紀(jì)律的重要性。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)說，只有在一個(gè)嚴(yán)密有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)中才能發(fā)揮我們最大的能力?？匆娝c團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合和高效協(xié)作，我意識到只有我們齊心協(xié)力，共同追求目標(biāo)，才能最終勝利。
第四，這位楷模同志總是對自己充滿自信，同時(shí)也注重和尊重他人。他總是表現(xiàn)出對他人的關(guān)心和尊重，同時(shí)他也樂于幫助有需要的人。與他交流后，我開始明白只有相信自己的能力，同時(shí)也要相信他人的能力，才能更好地達(dá)成共同的目標(biāo)。他還經(jīng)常強(qiáng)調(diào)說，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是重要的一環(huán)，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，才能產(chǎn)生最大的效益。
最后，這位海軍時(shí)代楷模同志的帶領(lǐng)不僅僅停留在任務(wù)上，他也會指導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楦玫娜恕Ｋ膭?lì)我們積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，并注重道德修養(yǎng)。通過他的身教和言傳，我深刻地意識到海軍人員不僅要在戰(zhàn)場上勇敢無畏，更要在日常生活中保持高尚的品格。
總結(jié)起來，與海軍時(shí)代楷模的交流和觀察給我留下了深刻的印象。在他身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心、高度的工作狀態(tài)、嚴(yán)格的組織紀(jì)律、積極的人際關(guān)系以及對個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)注。這些品質(zhì)和精神風(fēng)貌將一直指引著我在海軍的未來道路上前進(jìn)。我將竭盡全力，學(xué)習(xí)他的榜樣，不斷提升自己，為維護(hù)國家的網(wǎng)絡(luò)安全做出更大的貢獻(xiàn)。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇九
開學(xué)伊始，學(xué)校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時(shí)代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個(gè)角色，在我印象中和村里的其他人無大的區(qū)別，憨厚、樸實(shí)，可能也就比平時(shí)的百姓忙碌一些。
當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時(shí)，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時(shí)，真實(shí)地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個(gè)短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜，做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶
任何工作的起始，都是困難當(dāng)頭，王傳喜也是如此，他的改組對于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無法想象的，而他沒有放棄，用努力，用成績向大家證明自己的思路。
在我們平時(shí)的教學(xué)工作中，雖然沒有大風(fēng)大浪，但困難也是無時(shí)不在。在初參加工作時(shí)，從學(xué)生過渡到老師，我對課堂教學(xué)一無所知，面對備課也無從下手，于是向老教師請教，學(xué)習(xí)參考書，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕掠洸蛔∥疫x擇了抄寫《走進(jìn)新課標(biāo)》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué)，由20幾個(gè)學(xué)生到100多個(gè)學(xué)生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應(yīng)，對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任，對得起孩子的成長。學(xué)生人數(shù)太多，我無法聽孩子們一個(gè)個(gè)的背知識點(diǎn)，我就讓孩子們在微信群中背，然后抽任何空隙就抓緊時(shí)間聽，并且點(diǎn)評;學(xué)生人數(shù)太多，平時(shí)不方便管理，于是我設(shè)置了小組長管理制，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識合作能力;人數(shù)太多，我講課時(shí)聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長，我也是幸福的。
小事做精，細(xì)節(jié)決定成敗
當(dāng)看到王書記那300本筆記時(shí)，我被感動了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個(gè)的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時(shí)就被一個(gè)個(gè)專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個(gè)題目時(shí)，總感覺有好多話想說，可是懶得拿起筆來記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來，準(zhǔn)備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個(gè)孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終
習(xí)總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來我有一個(gè)美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會的關(guān)愛，這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心”的四有好老師!
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇十
她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年，把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場，尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題，克服種。種困難，建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。
她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)。
她無私無我，給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù)，把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè)，托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運(yùn)”的希望和夢想。
張桂梅，全國第一所全免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。
在女子高中，張桂梅和學(xué)生一起住宿舍，每天五點(diǎn)多起床，十二點(diǎn)后才休息。她是校長，是保安，每天檢查水電安全、熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭催促學(xué)生起床吃飯做操，是嚴(yán)厲的批評者，也是和困難學(xué)生抱頭痛哭的師長，十多年如一日。
辦學(xué)11年來走過11萬公里的家訪，她走進(jìn)一千三百多名學(xué)生家里。
張桂梅說，女高不是普通的學(xué)校，是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
這十多年來，她把1600多名女孩子送入大學(xué)改變命運(yùn)，這背后是她作為校長“超人”般的意志和付出。
今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市，1972年跟著姐姐來到云南參與“三線建設(shè)”。
20世紀(jì)80年代后期，她認(rèn)識了自己的愛人，從中甸到大理追隨他當(dāng)了老師，伉儷雙飛令人羨慕。不料1995年，丈夫查出患了胃癌晚期，她花光所有積蓄，依然沒能挽留住丈夫的生命。
為了緩解悲痛，張桂梅決定離開傷心地，申請調(diào)動工作，最終選擇了從未去過的華坪縣任教。
到華坪后，張桂梅很快發(fā)現(xiàn)，這里的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差不少。
有的家長帶著一大包角票交學(xué)費(fèi)；有的孩子只吃飯、舍不得吃菜；有的女孩兒從課堂上消失了，回家嫁人……張桂梅看在眼里，疼在心里。
記者：您有什么辦法讓她們繼續(xù)讀呢？
張桂梅：讓村干部跟家里溝通，這個(gè)孩子我一定要領(lǐng)走，一定讓她讀書。不要你一分錢，我自己出錢。
記者：您掙的錢不是沒完沒了的？
張桂梅：是有數(shù)的，那我就自己少消費(fèi)一點(diǎn)。我這個(gè)班50多個(gè)人，起碼我不讓我教這個(gè)班的孩子因?yàn)榻徊黄饡M(fèi)輟學(xué)，我拼老命，一邊教書一邊往回找孩子。
20__年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長。
“兒童之家”收養(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄在福利院門口的健康女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”，兒童之家和民族中學(xué)的經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個(gè)想法，籌建一所免費(fèi)女子高中。
然而，這并不容易，對于大山里的貧困家庭來說，在經(jīng)濟(jì)條件有限的情況下，家長往往是兒子優(yōu)先，犧牲女兒的前途。
張桂梅不僅要扭轉(zhuǎn)家長的觀念，還要籌集辦學(xué)所需要的經(jīng)費(fèi)。華坪縣的教育經(jīng)費(fèi)本就緊張，專門辦一所全免費(fèi)的女子高中，在旁人看來是太過瘋狂的想法。從20__年起，張桂梅就開始為這個(gè)近乎瘋狂的夢想四處奔走。
張桂梅：我當(dāng)時(shí)很傻，我想這個(gè)事情是好事，只要我提出來你肯定會支持。認(rèn)識的不認(rèn)識的，我跟你要你都會給一點(diǎn)。
記者：去哪兒要？
記者：人家給您的回應(yīng)是什么？
張桂梅：騙子，好手好腳你不干活，普通話還會說，戴個(gè)眼鏡你出來騙錢花。
從20__年到20__年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。
從20__年到20__年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。
然而，天無絕人之路，20__年張桂梅當(dāng)選黨的xx大代表，到北京開會時(shí)，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)，張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個(gè)洞，她開始了解張桂梅的故事。
“張桂梅和她的女子高中夢”在全國傳開，來自全國的支持讓張桂梅的女子高中夢有了變成現(xiàn)實(shí)的可能。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。
20__年8月，華坪女子高級中學(xué)建成，9月正式開學(xué)，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。張桂梅擔(dān)任校長，并吸引來了其他16名教職員工。
華坪女子高級中學(xué)首屆共招收女生100名，絕大多數(shù)是少數(shù)民族，因?yàn)槿雽W(xué)分?jǐn)?shù)沒有門檻，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差，成績始終提不上去。
為了輔導(dǎo)好這些夜晚苦讀的高三學(xué)子，張桂梅專門安排了各科老師輪崗答疑，她自己也會全程陪同，時(shí)不時(shí)提醒學(xué)生們注意眼睛、別著涼了，遇到一些新的題型，她會拿出手機(jī)，幫學(xué)生搜索解題思路。
張桂梅：我到山里面去家訪，她的爺爺奶奶說，孫女讀高中了，我們可以放心地死了，想想知識在山里人心里分量是什么？回學(xué)校我就把老師集中起來，我說你們干就干，不干，你們辭職走人。好不容易人家把孩子給我們了，給我教出來最少二本。
這個(gè)當(dāng)時(shí)看起來幾乎不可能完成的任務(wù)讓不少教師打了退堂鼓，加之學(xué)校條件簡陋，建校才半年，17名教師中就有9名提出辭職，只剩下8個(gè)老師。
華坪女高的教學(xué)工作近乎癱瘓，眼看學(xué)?？煲k不下去，縣里計(jì)劃將學(xué)生分流到其他高中繼續(xù)就讀，并承諾依舊全免費(fèi)。
心灰意冷的張桂梅整理資料準(zhǔn)備交接，但老師們的資料讓她眼前一亮，剩下的8個(gè)人里有6名黨員。
張桂梅：我把這6個(gè)黨員找來，我說如果在抗日戰(zhàn)爭年代，這個(gè)陣地上剩一個(gè)黨員，這個(gè)陣地都不會丟掉。我們剩6個(gè)黨員，我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉？我說咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒有錢，就在二樓畫了一個(gè)黨旗，把誓詞寫在了上面。我們宣誓，沒宣誓完，全哭了。
紅色教育在這里生根。從那之后，每天早上5點(diǎn)多起床，夜里12點(diǎn)后休息，3分鐘之內(nèi)從教室趕到食堂，吃飯不超過十分鐘。在女高，每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)。
20__年，華坪女高第一屆畢業(yè)生參加高考本科上線69人，綜合上線率達(dá)100%，張桂梅交出的成績單打消了人們的疑慮。
從20__年起，華坪女高連續(xù)9年高考綜合上線率100%，一本上線率從首屆的4.26%上升到20__年的40.67%，排名全市第一。
張桂梅：我們付出的不是一般老師付出的，男老師結(jié)婚，儀式辦完了馬上就回來上課。女老師做腫瘤手術(shù)，我說你請假吧，她說醫(yī)生說能穿衣服我就回來了，我不請。孩子們拼命刷題，人家說刷題對孩子不好，我們沒辦法只有這個(gè)辦法，看著孩子那個(gè)樣子我們也難過，這就叫拼了。我不這么干，我的學(xué)生就上不了浙大，我的學(xué)生可以考到浙大、廈大、川大、武大。
記者：那您要付出什么？
張桂梅：我付出的幾乎是生命，我們這幾乎是用命換來的。
華坪女高佳績頻出之時(shí)，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。
盯完課間操，張桂梅終于可以歇一小會兒了，她回到辦公室，吸一吸氧，吃口早餐，再把兜里的藥吃了。
6年前，因?yàn)楦觳蔡鄣锰Р黄饋?，張桂梅停止了授課，轉(zhuǎn)當(dāng)后勤。她是校長，也是保安。每天檢查水電安全，熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭，催促學(xué)生起床吃飯做操。
每年寒暑假她都堅(jiān)持到貧困山區(qū)做家訪，把知識改變命運(yùn)文化擺脫貧困的理念帶進(jìn)大山。
張桂梅：也不是不想有自己的生活，只是做著做著把時(shí)間做沒了，就把自己的生活忘了。當(dāng)我走進(jìn)華坪、走進(jìn)民中、走進(jìn)孤兒院這群孩子當(dāng)中，實(shí)際上我也就走進(jìn)了貧窮，當(dāng)時(shí)我沒有思想準(zhǔn)備，只是說干一兩年吧，結(jié)果沒想到自己一陷進(jìn)去就沒拔出來。當(dāng)聽著學(xué)生大學(xué)畢業(yè)在為社會作貢獻(xiàn)的時(shí)候，我們就覺得值了，不管怎么著我救了一代人，不管是多是少，她們后面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這對我是最大的安慰。
出名后的張桂梅，自己花錢一如既往能省則省，每天還是乘坐助手的兩輪電瓶車穿過街巷，來往于女中與福利院之間；到醫(yī)院看病，仍像過去一樣排隊(duì)等候，但如果是孩子病了，她會千方百計(jì)“找關(guān)系”請最好的醫(yī)生診治。
“現(xiàn)在我最大的愿望，是有更多時(shí)間和精力和孩子們在一起，能看到明年女高所有的畢業(yè)生都能考上一流的大學(xué)，有進(jìn)清華、進(jìn)北大的！”向記者說這話時(shí)，張桂梅顯得很平靜、快樂。
從1997年發(fā)現(xiàn)腫瘤到如今18種疾病纏身，張桂梅沒有退縮、放棄，只有堅(jiān)守、進(jìn)取。對自己漠不關(guān)心地“冷”，對孩子滿腔熱枕地“暖”。張桂梅20多年扎根華坪孜孜以求的無聲行動，感染、激勵(lì)著周圍越來越多的普通人。在人們心目中，她就是華坪精神最鮮活的代言人。
榜樣是最實(shí)在的引導(dǎo)，楷模是最新美的氣象。
當(dāng)年因覺得學(xué)校管理嚴(yán)苛，帶頭辭職離校的陳建華，9個(gè)月后又回到學(xué)校……
在張桂梅的言傳身教帶動下，全校老師凝心聚力團(tuán)結(jié)一致，努力辦學(xué)教學(xué)。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇十一
《時(shí)代楷模》是一檔紀(jì)實(shí)類電視節(jié)目，通過揭示平凡人物背后的偉大事跡，講述了一大批為國家和人民默默奉獻(xiàn)的英雄故事。近日，我有幸觀看了一部分該節(jié)目的內(nèi)容，深受感動。以下是我對《時(shí)代楷?！饭?jié)目的觀后體會。
第二段：平凡中的偉大
《時(shí)代楷?！饭?jié)目以一種平實(shí)的方式展現(xiàn)了那些被攝影機(jī)捕捉的英雄們的日常生活，他們平凡而又不平凡。他們可能是一名普通的農(nóng)民，一個(gè)普通的家庭婦女，或者是一名普通的老師。但正是因?yàn)樗麄冊谄椒采钪姓宫F(xiàn)出非凡的品質(zhì)和勇氣，在逆境中奮發(fā)作為，成為了值得我們學(xué)習(xí)和崇敬的楷模。這讓我深深地明白，每個(gè)人都有可能成為一名時(shí)代楷模，只要我們擁有夢想、有追求、有勇氣和堅(jiān)持。
第三段：初心與使命
觀看《時(shí)代楷模》讓我看到了許多人在不同領(lǐng)域從事著一線工作所付出的辛勤和奉獻(xiàn)。他們在基層崗位上默默耕耘，忘我地為人民服務(wù)。無論是那位為了保護(hù)國家安全而寂靜無聞的邊防官兵，還是那位為了留守兒童的教育而毅然放棄城市生活的鄉(xiāng)村教師，他們都始終以初心與使命為指引，默默地做著為他人謀幸福的事。他們的精神讓我深受觸動，并激勵(lì)著我在自己的崗位上也要堅(jiān)守初心和使命，為社會盡一份力量。
第四段：家國情懷
觀看《時(shí)代楷?！愤€讓我感受到了中國人對家國的深深眷戀和無私奉獻(xiàn)的情懷。有那位在發(fā)生地震時(shí)沖進(jìn)廢墟救人的消防員，有那位在邊境巡邏時(shí)冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)國土的士兵，還有那位在救援行動中不顧個(gè)人安危的醫(yī)生。他們舍小家為大家，深深地?zé)釔壑@片土地和人民。他們的壯舉讓我為自己是中國人而自豪，更讓我認(rèn)識到了愛國情懷在當(dāng)今社會中的重要性。我要向他們學(xué)習(xí)，為了家國社稷，為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢，為我們的國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：社會責(zé)任感
觀看《時(shí)代楷?！方o了我很多啟示。我們每個(gè)人都有承擔(dān)社會責(zé)任的義務(wù)。正如節(jié)目中的英雄們一樣，我們要在自己所從事的領(lǐng)域中努力奮斗，為社會作出貢獻(xiàn)。無論我們的職業(yè)是什么，只要我們認(rèn)真對待，全心全意地做好自己的工作，就能成為一名時(shí)代楷模。同時(shí)，觀看這些感人事跡也提醒我要更加關(guān)心他人、關(guān)注社會，多做一些力所能及的善事，讓我們的社會充滿溫暖和正能量。
總結(jié)：
通過觀看《時(shí)代楷模》，我深刻理解了平凡中的偉大，初心與使命的重要性，家國情懷的珍貴和社會責(zé)任感的必要性。這些英雄們的故事讓我從內(nèi)心產(chǎn)生了深深的感動和敬意，同時(shí)也激發(fā)了我對自己未來的期望和對社會的責(zé)任感。我相信，只要每個(gè)人都能像這些時(shí)代楷模一樣，勇敢地追求自己的夢想并為之付出努力，我們的國家和社會一定會更加美好。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇十二
《時(shí)代楷?！肥且徊恳杂涗浐屯瞥缬⑿廴宋餅橹鞯碾娨暭o(jì)錄片，人物在這部紀(jì)錄片中都是英雄，他們不僅具有非凡的才能，而且在生活、工作中展現(xiàn)出了卓越的品德和人格魅力。在連續(xù)播出后，這部紀(jì)錄片吸引了越來越多的觀眾，其深刻的精神內(nèi)涵讓我們不禁感嘆人生之道。
第二段：關(guān)于英雄的品德和人格魅力
在《時(shí)代楷模》中，英雄人物不僅具有夢想和追求，更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛，守住了正義與良心，做出的每一個(gè)決定都體現(xiàn)了他們的良心和勇氣，比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發(fā)助人等等，他們不是鳴鑼開道，大喊口號，而是平凡中的不平凡，從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力，讓他們成為人們心中的楷模。
第三段：英雄人物的成就和意義
《時(shí)代楷模》記錄的英雄人物都有著非凡的成就，他們在各自的領(lǐng)域取得了巨大的成就。無論是科學(xué)上的貝爾、愛因斯坦，還是體育上的鄧亞萍、孫楊，都是他們的辛勤勞動和不懈努力付出的結(jié)果。他們的成就可以激勵(lì)更多的人追求自己的夢想。同時(shí)，他們所代表的一種精神和追求也是時(shí)代的倡導(dǎo)，推動了社會的進(jìn)步與發(fā)展。
第四段：英雄的故事給我們帶來的啟示
《時(shí)代楷?！分械挠⑿酃适拢屛覀兛吹搅死Ь持腥诵缘墓廨x以及堅(jiān)韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學(xué)習(xí)，更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過打拼自己的人生，也是在啟迪我們的人生，教會我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺酆筒豢赡艿睦Ь?，?jiān)持自己的信仰和夢想，讓我們成為更好的人。
第五段：個(gè)人體會
在《時(shí)代楷?！分校易顬楦袆拥氖侨宋锏姆e極向上，他們總是給人以激勵(lì)和動力?？吹剿麄冊诓豢赡艿那闆r下，在生活磨難中堅(jiān)持自己的信仰和夢想，讓我明白了人生的真諦。同時(shí)，這也讓我對自己的人生思考更加明晰，追求做人的價(jià)值和人格魅力，在平凡的日子里，把平凡的生活變得不平凡。
總之，《時(shí)代楷?！氛宫F(xiàn)的不僅僅是人物的事跡，更是他們優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，展現(xiàn)了高尚的品德和人格魅力。電視紀(jì)錄片不僅能夠給人以啟發(fā)和激勵(lì)，更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態(tài)度，成為更好的自己。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇十三
第一段：引言，扶貧時(shí)代楷模的重要性（200字）
在當(dāng)前扶貧時(shí)代，扶貧楷模的作用舉足輕重。他們以自身努力打破貧困，以實(shí)際行動幫助他人脫貧，并用自己的經(jīng)歷和故事鼓舞和激勵(lì)更多的人們。他們不僅是脫貧的見證者、踐行者，更是社會進(jìn)步和發(fā)展的推動者。作為社會的一員，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)注扶貧楷模，從他們身上學(xué)習(xí)和體會。
第二段：扶貧楷模的特點(diǎn)和品質(zhì)（200字）
扶貧楷模有著許多共同的特點(diǎn)和品質(zhì)。首先，他們熱愛生活，積極樂觀的生活態(tài)度讓他們能夠忍受困苦，激發(fā)自己內(nèi)在的潛力。其次，他們具有堅(jiān)韌的毅力，不怕困難和挑戰(zhàn)，一遇到困境就會積極尋找解決辦法。再次，扶貧楷模具備廣闊的知識視野和創(chuàng)新思維,他們不僅在傳統(tǒng)領(lǐng)域有出色的表現(xiàn)，還能跨領(lǐng)域發(fā)揮影響力。除此之外，他們對于公益事業(yè)有著熱情和責(zé)任感，始終將幫助他人的理念融入自己的生活。
第三段：學(xué)習(xí)扶貧楷模的意義（200字）
學(xué)習(xí)扶貧楷模對于每個(gè)人都有重要的意義。首先，他們的成功經(jīng)驗(yàn)和故事可以激勵(lì)和啟迪我們，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠勇往直前，不輕言放棄。其次，他們身上的積極向上精神和向善品質(zhì)，可以對我們的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，幫助我們變得更加積極向上、樂觀向善。再次，扶貧楷模用自己的實(shí)際行動詮釋了人與人之間的關(guān)愛和幫助，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承，讓我們的社會更加和諧進(jìn)步。
第四段：如何學(xué)習(xí)和體會扶貧楷模（300字）
首先，學(xué)習(xí)扶貧楷模需要我們積極關(guān)注和研究他們的故事和經(jīng)驗(yàn)。通過看書、聽講座、觀看紀(jì)錄片等方式，我們可以了解他們的成長經(jīng)歷和脫貧之路。其次，我們需要將其經(jīng)驗(yàn)與自己的實(shí)際生活結(jié)合起來，找到與自身情況相符的部分，并嘗試運(yùn)用到自己的生活和工作中去。再次，我們可以通過加入志愿者組織或參與公益活動，親自感受扶貧楷模的工作方式和精神風(fēng)貌。最后，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺和社交媒體，與扶貧楷?；蛲瑯邮艿狡涓姓俚娜诉M(jìn)行交流和互動。通過與他們的交流，我們能夠更深刻地理解和體會他們的思想和行動背后的道理。
第五段：結(jié)論，傳承和發(fā)揚(yáng)扶貧楷模的精神（200字）
作為扶貧楷模的學(xué)習(xí)者，我們不僅應(yīng)當(dāng)在思想上受益，更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)和體會到的東西落實(shí)到實(shí)際行動中，將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和行為。我們可以自己去參與扶貧事業(yè)，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。同時(shí)，我們也要傳承和發(fā)揚(yáng)扶貧楷模的精神，將這種善良和關(guān)愛傳遞給更多的人，讓我們的社會變得更加溫暖和公平。通過學(xué)習(xí)和體會扶貧楷模的精神，我們可以為實(shí)現(xiàn)全面小康社會的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：扶貧時(shí)代楷模是一道亮麗的風(fēng)景線，他們用自己的實(shí)際行動和獨(dú)特的品質(zhì)在社會中閃耀著光芒。我們每個(gè)人都有學(xué)習(xí)和體會他們的機(jī)會，通過學(xué)習(xí)扶貧楷模，我們可以成為更好的自己，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。扶貧時(shí)代楷模的心得體會，將成為我們邁向更美好未來的重要支撐。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇十四
隨著社會的不斷發(fā)展，時(shí)代在不斷地進(jìn)步，我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富、科技先進(jìn)的時(shí)代里。然而，這并不意味著我們的精神境界也隨之提升。近年來，通過弘揚(yáng)時(shí)代楷模，我們有幸領(lǐng)略到了一個(gè)個(gè)可歌可泣的人物故事，他們的崇高品質(zhì)和精神風(fēng)貌影響了一代又一代人。在接觸這些時(shí)代楷模的過程中，我深受啟發(fā)，不僅收獲了很多感悟，也讓我對自己的人生和價(jià)值觀有了更深刻的思考。
時(shí)代楷模身上散發(fā)出的無私精神令我深受觸動。他們總是把自己的利益置于社會和他人之前，對待工作、家庭、社會都投入了全部精力。他們默默地為社會做出貢獻(xiàn)，把自己的力量融入到社會的發(fā)展之中。這鼓勵(lì)著我，也帶給我無數(shù)的激勵(lì)。在今后的生活中，無論在工作還是生活中，我都希望能夠?qū)W習(xí)時(shí)代楷模的無私精神，從自身做起，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
時(shí)代楷模的頑強(qiáng)拼搏精神給予了我極大的鼓舞。他們在艱苦的環(huán)境中不放棄，用毅力和堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難。無論在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的過程，還是在為國家事業(yè)的奉獻(xiàn)中，他們始終保持著積極向上的態(tài)度。他們的事跡告訴我，只要有信念，只要不放棄努力，人就能夠創(chuàng)造奇跡。在今后的路上，我將始終懷揣拼搏的精神，精益求精，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。
時(shí)代楷模的品德風(fēng)范為我樹立了榜樣。他們始終堅(jiān)守良好的道德底線，勇挑重?fù)?dān)，為他人著想。他們不僅是身體力行地踐行公益事業(yè)，更是用自己的言行影響著身邊的人。通過他們的行為，我懂得了一個(gè)人的高尚與偉大，并不僅僅靠他的外在成就，更取決于他的品德修養(yǎng)。在今后的日子里，我要更加注重自己的品德提升，以榜樣為指引，做一個(gè)品德高尚的人。
時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神讓我明白了人生的真諦。他們把個(gè)人利益置于全局之下，毫不猶豫地為社會、為他人作出犧牲。他們始終保持一顆愛人的心，義無反顧地為他人付出，為他人的快樂和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。這種奉獻(xiàn)精神令我深受感動，也令我深思。在今后的生活中，無論是事業(yè)還是家庭，我都會學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神，做一個(gè)樂于助人的人。
弘揚(yáng)時(shí)代楷模，不僅僅是向他們的事跡致敬和學(xué)習(xí)，更是要在自己的生活中付諸行動。時(shí)代的飛速發(fā)展，讓人們面臨各種誘惑和困擾。然而，正是時(shí)代楷模的存在，讓我們相信，只要我們堅(jiān)定信念，拼搏奮斗，做出正確的選擇，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。我們每個(gè)人都可以成為一顆耀眼的星，照亮自己的人生，照亮身邊的每一個(gè)人。
總之，通過弘揚(yáng)時(shí)代楷模，我深刻地認(rèn)識到他們的偉大和不平凡，同時(shí)也激發(fā)了我對人生的思考和追求。希望在今后的日子里，我能夠不忘初心，時(shí)刻懷揣著感恩之心和責(zé)任之心，做一個(gè)樂于助人、奉獻(xiàn)社會的人。同時(shí)，我也希望更多的人能夠了解時(shí)代楷模的故事，受到他們的啟發(fā)和影響，共同努力，讓社會更加美好。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇十五
時(shí)代楷模是指在特定社會時(shí)代中成為典范的人物，他們具有高尚的品德和杰出的成就，對社會起到了積極的影響。作為一名公務(wù)員考試的考生，對于時(shí)代楷模這一主題，不僅需要了解他們的事跡，還需要深入思考和體會其中的價(jià)值和意義。在過去的學(xué)習(xí)中，我不斷思考和總結(jié)，下面我將就時(shí)代楷模心得體會進(jìn)行闡述。
首先，通過學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的事跡，我深刻感受到了他們對社會的積極影響和貢獻(xiàn)。他們的事跡展示了人類的善良、勇敢和頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。例如，鐘南山院士在抗擊新冠疫情中的貢獻(xiàn)，他積極參與科研攻關(guān)，全力馳援武漢，為國人帶來希望和信心。這些楷模的精神和付出，不僅給予了人們精神上的支持，也對整個(gè)社會形成了積極的激勵(lì)作用。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我們可以更好地認(rèn)識到每個(gè)人都有影響世界的能力，不論身處何地何時(shí)，都可以以自己的努力為社會作出貢獻(xiàn)。
其次，時(shí)代楷模的事跡使我更加理解到堅(jiān)持不懈和努力奮斗的重要性。眾所周知，在取得杰出成就之前，每個(gè)時(shí)代楷模都經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折。例如，任正非在華為發(fā)展過程中遇到了無數(shù)的困難和阻礙，但他始終堅(jiān)持自己的理想和信念，最終帶領(lǐng)華為走向了成功。時(shí)代楷模們的事跡告訴我們，成功是需要堅(jiān)持不懈和付出努力的，不輕易放棄，勇往直前。當(dāng)我們面臨挫折和困難的時(shí)候，可以通過學(xué)習(xí)和借鑒時(shí)代楷模的經(jīng)驗(yàn)來堅(jiān)定自己的信心，保持積極的態(tài)度去面對困難，努力追求自己的目標(biāo)。
再者，時(shí)代楷模給予了我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的動力。在學(xué)習(xí)他們的事跡過程中，我發(fā)現(xiàn)時(shí)代楷模們除了具有卓越的成就外，他們都秉持著終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。他們不斷地學(xué)習(xí)新知識、接受新技術(shù)和思維方法，從而不斷提升自己的能力。例如，馬云是一個(gè)典型的時(shí)代楷模，他始終保持著學(xué)習(xí)的熱情，關(guān)注新的科技和市場動態(tài)，始終保持自己的創(chuàng)新精神。這激勵(lì)著我要時(shí)刻保持警醒和謙虛，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化。
最后，時(shí)代楷模的事跡引發(fā)了我對自己的思考和反思。任何一個(gè)成為時(shí)代楷模的人物都不是偶然的，他們都具備高尚的品德和杰出的成就。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我不禁反思自己，是否能在工作和生活中起到積極的影響，是否能做到高尚的品德和杰出的成就。時(shí)代楷模們的事跡給予了我對自己的定位和責(zé)任，激發(fā)了我要為社會做出更多的貢獻(xiàn)的決心。同時(shí)，我也明白要成為一個(gè)時(shí)代楷模，并非一蹴而就的事情，需要我在平凡的日常工作和生活中不斷提升自己，努力追求卓越。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的事跡，我深刻感受到了他們的積極影響和貢獻(xiàn)。他們的事跡告訴我要堅(jiān)持不懈和努力奮斗，從而取得自己的成功。他們也激勵(lì)我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化。最重要的是，時(shí)代楷模的事跡使我對自己的思考和反思。我明白自己應(yīng)該努力成為一個(gè)對社會起到積極影響的人，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和成長，我相信我能夠?yàn)闀r(shí)代作出自己的貢獻(xiàn)，并成為一個(gè)時(shí)代楷模。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇十六
近日，我有幸觀看了紀(jì)錄片《時(shí)代楷?！?，這部紀(jì)錄片生動地呈現(xiàn)出了一些普通人在特殊時(shí)期中涌現(xiàn)出來的高尚品質(zhì)和崇高精神。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深受觸動，對于人類的善良和堅(jiān)持不懈的努力充滿了敬佩和信心。下面，我將簡要談?wù)勎矣^看《時(shí)代楷?！返囊恍┬牡皿w會。
首先，這部紀(jì)錄片向我展現(xiàn)了普通人的偉大。在紀(jì)錄片中，有人身經(jīng)百戰(zhàn)，在戰(zhàn)火紛飛的年代始終堅(jiān)守著自己的信仰；有人默默無聞，但卻在自己的位置上發(fā)揮著巨大的作用；有人忘我工作，為社會做出了巨大貢獻(xiàn)。他們不是特權(quán)階級，也沒有特殊的背景，但他們用自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)影響著他人，改變著社會。這些普通人之所以能夠成為時(shí)代楷模，不僅僅是因?yàn)樗麄冊谔囟ōh(huán)境中發(fā)揮了自己的優(yōu)點(diǎn)，更是因?yàn)樗麄冊诶щy和逆境中展現(xiàn)出來的堅(jiān)韌和勇氣。
其次，這部紀(jì)錄片給了我對未來的希望。盡管紀(jì)錄片中描繪的是一些過去的事件和人物，但它們所從事的工作和奉獻(xiàn)所蘊(yùn)含的精神卻是永恒的。在任何時(shí)代，我們都需要有人承擔(dān)起責(zé)任，關(guān)注社會問題，為社會作出貢獻(xiàn)。這些從過去到現(xiàn)在的人物都如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。他們的事跡給了我們勇氣和動力，讓我們相信只要堅(jiān)持下去，繼續(xù)努力，就能夠找到屬于自己的機(jī)會和價(jià)值。
再次，這部紀(jì)錄片讓我明白了個(gè)體的力量。紀(jì)錄片中展示的每個(gè)主人公都是一個(gè)個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，他們有著自己的人生軌跡和命運(yùn)。他們在自己的領(lǐng)域中付出了巨大的努力和奉獻(xiàn)，最終收獲了成功和認(rèn)可。這警示我們每個(gè)人，每個(gè)人都有自己的天賦和興趣，只要發(fā)揮出來，努力追求，就有機(jī)會成就一番偉業(yè)。我們不必苛求一夜成名，只要堅(jiān)持不懈地努力，就會有機(jī)會躍躍欲試，放飛自己的夢想。
最后，這部紀(jì)錄片對我個(gè)人的影響也是深遠(yuǎn)的。通過觀看《時(shí)代楷模》，我在思考人生的意義和價(jià)值的同時(shí)，對自己產(chǎn)生了一種使命感。我明白了作為一個(gè)人，不僅僅要關(guān)注自己的個(gè)人發(fā)展，更要關(guān)注他人和社會的需要。只有真正用心去關(guān)愛他人，才能夠感受到生活的美好和人類的團(tuán)結(jié)。因此，我會堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)和努力，爭取將來有機(jī)會為社會作出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
總之，觀看《時(shí)代楷模》是一次非常有意義的體驗(yàn)。通過這部紀(jì)錄片，我重新認(rèn)識到了普通人的偉大，對未來和個(gè)體的力量有了更深刻的理解，也給了我個(gè)人在追求理想的道路上更大的勇氣和動力。我深信，只要我們每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，用心關(guān)愛他人和社會，就能夠創(chuàng)造出更美好的未來。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇一
第一段：時(shí)代楷模的價(jià)值與意義
時(shí)代楷模以其卓越的品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，成為時(shí)代的標(biāo)桿。他們在各個(gè)領(lǐng)域秉持良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德，勇于創(chuàng)新，為社會發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)。他們的行為激勵(lì)了大眾，樹立起了良好的社會風(fēng)氣。時(shí)代楷模通過他們的努力和擔(dān)當(dāng)，為社會進(jìn)步提供了方向和力量。
第二段：時(shí)代楷模身上的杰出品質(zhì)
時(shí)代楷模身上肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任，他們以頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神，堅(jiān)持不懈地追求卓越。一方面，他們勇于挑戰(zhàn)困難，對自己有更高的要求；另一方面，他們勤奮努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。時(shí)代楷模具備堅(jiān)韌、勤奮、進(jìn)取、樂觀等優(yōu)秀品質(zhì)，這是他們向著成功邁進(jìn)的有力后援。
第三段：時(shí)代楷模的成長和堅(jiān)守
時(shí)代楷模并非一蹴而就，他們的成功都是經(jīng)過長時(shí)間的努力和堅(jiān)持才取得的。他們在成長過程中經(jīng)歷了無數(shù)的苦痛和挫折，但他們以堅(jiān)定的決心和信念，戰(zhàn)勝了困難，不畏艱險(xiǎn)。對于他們來說，耐心、毅力和恒心就是他們實(shí)現(xiàn)夢想的源動力。
第四段：時(shí)代楷模給我們的啟示與感悟
時(shí)代楷模的成功經(jīng)歷和人生信條給予我們許多珍貴的啟示與感悟。首先，他們告訴我們，無論在任何時(shí)候都要保持積極樂觀的態(tài)度，正面面對困難。同時(shí)，他們也告訴我們，只有不斷學(xué)習(xí)和努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。其次，他們還教會我們?nèi)绾握_對待成功和失敗，以及如何堅(jiān)守自己的信仰和原則。時(shí)代楷模的成功經(jīng)驗(yàn)和人生智慧，都值得我們深思和學(xué)習(xí)。
第五段：自己在時(shí)代楷模精神中的定位和努力方向
在時(shí)代楷模的世界里，每個(gè)人都應(yīng)該思考自己在這個(gè)時(shí)代的角色和責(zé)任。我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的品質(zhì)和素養(yǎng)，不斷提升自己的能力和品味。同時(shí)，我們也要明確自己的人生目標(biāo)，并為之付出努力和堅(jiān)持。只有堅(jiān)守初心，不忘使命，我們才能真正成為時(shí)代的楷模，在腳踏實(shí)地的努力中，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語：時(shí)代楷模是時(shí)代的接班人，也是我們每個(gè)人可以學(xué)習(xí)和追逐的榜樣。他們的身上散發(fā)出的傳奇光芒，激勵(lì)著我們努力奮斗和追求卓越。讓我們在時(shí)代的舞臺上盡力展示自己的風(fēng)采，以時(shí)代楷模為啟示，腳踏實(shí)地，追尋自己的夢想。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇二
時(shí)代楷模是指在特定時(shí)代中具有典范作用的人物，他們以崇高的品質(zhì)和杰出的成就，成為引領(lǐng)時(shí)代的楷模人物。他們的言行舉止可以影響和感召他人，推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。作為普通人，我們可以從時(shí)代楷模的身上學(xué)習(xí)和汲取力量。通過學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和體會，我們可以更好地適應(yīng)社會的變革，為自己的人生增添更多的意義與價(jià)值。
首先，時(shí)代楷模的品質(zhì)和信念對我們有著重要的啟示。他們通常具有堅(jiān)定的理想和信仰，堅(jiān)守自己的價(jià)值觀和道德底線。他們的品質(zhì)和信念不僅給他們自己帶來了力量與勇氣，也對我們起到了積極的示范作用。比如，中國的時(shí)代楷模，雷鋒，他的品質(zhì)和信念鼓舞了一代又一代的人，讓人們知道什么是真正的善良和奉獻(xiàn)。
其次，時(shí)代楷模的奮斗經(jīng)歷與成功故事對我們有著深遠(yuǎn)的影響。他們往往并非天生的英雄，而是通過自己的努力和堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。他們的成功是金子經(jīng)過磨礪才能閃光的生動寫照。世界級的成功者，比如馬云、喬布斯等，他們的故事讓我們明白了成功的真諦在于不屈不撓，不斷超越自我。
再次，時(shí)代楷模給予了我們在逆境中堅(jiān)持的力量。面對挫折和失敗，我們往往感到沮喪和無助，而時(shí)代楷模的故事可以給予我們堅(jiān)忍不拔的勇氣。比如，中國的時(shí)代楷模姚明，他的職業(yè)生涯充滿了挫折與傷痛，但他從不放棄，始終堅(jiān)持自己的籃球夢想。這種精神鼓舞了無數(shù)年輕人，告訴他們只要堅(jiān)持下去，成功就在不遠(yuǎn)處。
最后，時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神激發(fā)了我們的社會責(zé)任感。他們往往以自己的實(shí)際行動為社會做出貢獻(xiàn)，用自己的力量為他人帶來溫暖和希望。中國的時(shí)代楷模，吳亞軍，在教育領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的奉獻(xiàn)精神啟發(fā)了很多人，讓我們意識到每個(gè)人都有義務(wù)為社會作出貢獻(xiàn)。
總之，時(shí)代楷模的故事給予了我們很多啟發(fā)和觸動。他們的品質(zhì)與信念、奮斗經(jīng)歷與成功故事、在逆境中堅(jiān)持的力量以及奉獻(xiàn)精神，都對我們的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過學(xué)習(xí)和體會時(shí)代楷模的精神，我們可以更好地理解世界的運(yùn)行規(guī)律，找到自己的人生方向。讓我們將時(shí)代楷模作為我們?nèi)松陌駱?，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇三
近日中共江蘇省委宣傳部日前追授新時(shí)期我省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表_援疆干部模范王華江蘇“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號.?王華生前系句容市副市長_鎮(zhèn)江市援疆前方指揮組副組長_xq生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第四師師長助理8月18日不幸因公殉職.王華參加工作以來始終把黨的事業(yè)放在心中最高位置坦坦蕩蕩做人干干凈凈做事為民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)贏得廣大干群擁戴.
“他干的事始終溫暖著百姓的心窩”_“他是一面明鏡永遠(yuǎn)照亮我們的心靈”……王華用行動與生命回答了“援疆三問”——來疆為什么?在疆干什么?離疆留什么?這樣的事跡并非驚天動地也無關(guān)生死抉擇卻讓人感受到超越性的意義和價(jià)值.其中原因正在于少了“私利”多了“公義”;走出“小我”成全“大我”.?“在閱讀了王華同志的感人事?笪腋寫ズ萇?.王華用生命展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的援疆情懷他將黨和人民的事業(yè)放在心中最高位置將生命定格在了援疆工作崗位上.他堅(jiān)定的理想信念_恪盡職守的優(yōu)秀品格_真誠奉獻(xiàn)援疆事業(yè)和認(rèn)真履行神圣職責(zé)的精神是高尚的永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣.”
學(xué)習(xí)王華就是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)定信念樹立黨員光輝形象.無論是工作還是生活中都力求率先垂范發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用.扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作教書育人愛崗敬業(yè)為人師表.在與同事相處時(shí)本著“與人為善”的心態(tài)對待每一個(gè)人把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;用自己的愛心讓學(xué)生_群眾感受黨的溫暖用自身的言行感召周圍的同志讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發(fā)光.
殿獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值為黨的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn).
心得體會
時(shí)代楷模是一個(gè)充滿陽光的稱謂是與“最美”連在一起的贊譽(yù).從“最美教師”張麗莉“最美司機(jī)”吳斌到“最美衛(wèi)士”高鐵成還有去年廣為傳頌的“最美媽媽”吳菊萍這一串串“最美”的稱號代表的是一件件感人事跡體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德詮釋了社會主義核心價(jià)值理念樹立了崇德向善的社會新風(fēng)尚.
我們都知道學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們樂于助人_無私奉獻(xiàn)的高尚品格學(xué)習(xí)他們寶貴的利他精神奉獻(xiàn)心安的幸福觀.近年來隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展助人為樂的中華民族傳統(tǒng)美德似乎正逐漸消失.老人摔倒了無人管救助受傷老人反被誣為肇事者還有轟動一時(shí)的佛山“小悅悅”案件等等一時(shí)之間“好事難做_不敢做”“沒人做好事了”“社會道德已經(jīng)徹底淪喪”之類的言論甚囂塵上.但這些時(shí)代楷模卻以自己的行為打破了這些言論.他們也不是什么頂天立地的大英雄也不是什么知名人士只是我們身邊的普通人.他們能做為什么我們不能做?!“勿以善小帶不為”只要我們每一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真做好身邊事從自己做起從小事做起從舉手之勞做起力所能及的幫助_關(guān)愛周圍人崇德尚義積小成大那么中華民族的傳統(tǒng)美德不僅不會消失反而會繼續(xù)傳承社會主義道德規(guī)范也會得到進(jìn)一步的鞏固和加強(qiáng)社會總體文明程度也會得到提升.
學(xué)習(xí)時(shí)代楷模就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)_忠于職守的職業(yè)精神恪守職業(yè)道德_弘揚(yáng)職業(yè)精神.無論是張麗莉_吳斌還是高鐵成他們在面對失控的汽車_突如其來的鐵片_突發(fā)煤氣泄露爆燃的餐館等各種千鈞一發(fā)的情況下做出的選擇都不是深思熟慮的結(jié)果而是下意識的反應(yīng).正是有著良好的職業(yè)操守_高度的責(zé)任感身為教師的張麗莉會推開學(xué)生司機(jī)吳斌會強(qiáng)忍劇痛緩緩減速_停穩(wěn)汽車并提醒乘客注意安全軍人高鐵成會選擇冒著爆炸的危險(xiǎn)三闖火場排險(xiǎn)救人.學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的職業(yè)精神我們要樹立對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神干一行愛一行鉆一行精一行立足本職_扎實(shí)工作.
我認(rèn)為作為一名人民教師在學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的活動中更應(yīng)該走在前列充分發(fā)揮模范作用樹立榜樣結(jié)合目前創(chuàng)先爭優(yōu)的活動將創(chuàng)先爭優(yōu)的成果真正落到實(shí)處.在今后的生活和工作中我一定嚴(yán)格要求自己時(shí)刻提醒自己向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)在學(xué)生群體中起表率作用做一名優(yōu)秀的人民教師.
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇四
時(shí)代楷模全書，是一部記錄和展示我們時(shí)代最優(yōu)秀楷模事跡的重要著作。這本書詳細(xì)記載了來自各行各業(yè)的楷模人物，他們用自己的實(shí)際行動和事跡，展現(xiàn)了高尚的品德和優(yōu)秀的能力。通過閱讀這本書，我深受啟發(fā)和教育，對于優(yōu)秀的人物品質(zhì)和追求卓越的精神有了更深刻的理解，也更加堅(jiān)定了我對人生的追求和努力方向。
第一段：書中篇章的多樣化
《時(shí)代楷模全書》的篇章非常多樣化，從社會活動家到科學(xué)家，從教育家到醫(yī)生，無一不是當(dāng)代楷模的代表。每個(gè)篇章都生動地描述了這些人物的成長經(jīng)歷、事業(yè)發(fā)展和影響力，讓我對于他們的事跡有了更直觀的了解。這樣的多樣化讓我深感人類社會的多元和復(fù)雜，也讓我明白到不同領(lǐng)域的卓越都是值得我們學(xué)習(xí)和崇尚的。
第二段：楷模人物的品德特質(zhì)
這些楷模人物的品德特質(zhì)是我最為欽佩和學(xué)習(xí)的地方。他們堅(jiān)持正義、勇往直前，面對困難和逆境從不低頭。其中有一個(gè)篇章是講述一個(gè)身殘志堅(jiān)的人物，盡管他只有一只手卻堅(jiān)持從事體育事業(yè)，并在全國獲得了殘疾人體育比賽的桂冠。這樣的品質(zhì)讓我深受鼓舞，同時(shí)也引發(fā)了我對于人性的思考：人的潛力是無限的，只要我們有堅(jiān)持和努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：楷模人物的奉獻(xiàn)精神
楷模人物的奉獻(xiàn)精神讓我對于社會責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。其中有一篇章講述了一位農(nóng)村教師，在貧困的山區(qū)艱苦奮斗，用自己的知識和愛心改變了無數(shù)貧困孩子的命運(yùn)。他的奉獻(xiàn)精神讓我感動和受教育，也促使我開始思考自己能為社會做出什么貢獻(xiàn)。這樣的楷模人物是社會的脊梁，他們的奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)和倡導(dǎo)。
第四段：楷模人物的成就和影響力
楷模人物的成就和影響力是我對他們敬佩之情的源泉。他們在各自的領(lǐng)域取得了卓越的成就，影響了無數(shù)人的思想和行動。其中有一位科學(xué)家的故事讓我印象深刻：他在困難的條件下進(jìn)行著創(chuàng)新研究，最終發(fā)現(xiàn)了一項(xiàng)重大科學(xué)原理，為人類科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。這樣的故事讓我明白到成就來自于對于事業(yè)的執(zhí)著和對于目標(biāo)的堅(jiān)持。
第五段：從楷模人物中汲取力量
通過閱讀《時(shí)代楷模全書》，我不僅受到了感動和教育，同時(shí)也汲取了力量。這些楷模人物用他們的行動和努力向我們傳遞的價(jià)值觀是——無論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢想和目標(biāo)，努力追求卓越。同時(shí)，他們也告訴我們，人生的價(jià)值不僅在于個(gè)人的成就，更在于對于社會的貢獻(xiàn)。通過這本書，我深刻體會到了努力和奉獻(xiàn)的重要性，也更加堅(jiān)定了自己對于未來人生的追求和方向。
總之，《時(shí)代楷模全書》是一本讓人感動和教育的重要著作，通過閱讀它，我認(rèn)識到了優(yōu)秀人物的多樣性和復(fù)雜性，深受他們的品德特質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、成就和影響力的啟發(fā)和教育。這本書不僅讓我學(xué)到了知識，更重要的是它給了我內(nèi)心的動力和方向，促使我更加努力地追求卓越，同時(shí)也以身作則，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，時(shí)代楷模的精神將會在我們每一個(gè)人的心中激蕩，指引著我們努力追求更好的未來。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇五
2月18日，楊雪峰在執(zhí)行春運(yùn)交通安保任務(wù)中突遭暴力襲擊，與犯罪嫌疑人奮力搏斗，因傷勢過重英勇犧牲，年僅41歲。8月27日，中宣部向全社會發(fā)布楊雪峰先進(jìn)事跡，追授他“時(shí)代楷?！狈Q號。
“在自己生命遭受嚴(yán)重威脅的時(shí)候，他還能臨危不懼、挺身而出，用生命保護(hù)群眾，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)。他是人民的英雄，是全國公安民警的驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”楊雪峰同事、重慶市公安局渝北分局交巡警支隊(duì)石船公巡大隊(duì)大隊(duì)長黃長富說，楊雪峰的精神已經(jīng)成為大家的集體精神追求，時(shí)刻激勵(lì)著同事們堅(jiān)守英雄崗位。
楊雪峰從警，始終扎根基層、奮戰(zhàn)一線，不怕工作辛苦，不嫌崗位偏遠(yuǎn)，教育、激勵(lì)了廣大公安民警。“楊雪峰的事跡熟悉親切，可敬可佩、可學(xué)可做，堅(jiān)定了我扎根基層的信心?！睏钛┓迳耙恢北划?dāng)?shù)厝罕姺Q為“暖警”，他不僅執(zhí)法公正，而且一心為群眾排憂解難?？吹接嘘P(guān)楊雪峰嚴(yán)格查處違法騎摩托車、家庭困難的老人后，又為他自掏腰包買票、捐錢的報(bào)道，我真正明白了什么是執(zhí)法為民。
楊雪峰執(zhí)法公正嚴(yán)格是出了名的，甚至有人說他針插不進(jìn)、水潑不進(jìn)。面對嚴(yán)重超員車主遞上的現(xiàn)金，他不為所動，當(dāng)車主帶著十多人到辦公室示威，他動之以情、曉之以理，最終讓其甘愿受罰;父親的老戰(zhàn)友開車違法被處罰，請楊雪峰幫忙，但他始終沒給這個(gè)“面子”;舅舅騎摩托車超載被處罰，找到楊雪峰請他打招呼關(guān)照，楊雪峰最后自掏腰包替舅舅繳了罰款，他說：“打鐵必須自身硬，不能讓人在背后戳我的脊梁骨?！睏钛┓宀恍译x去，但他的精神感染著無數(shù)人。
雪峰用鮮血踐行了人民警察“執(zhí)法公正”的莊嚴(yán)誓言，他的先進(jìn)事跡讓人民群眾看到了警察捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)的決心，也震懾了犯罪分子。我們要學(xué)習(xí)雪峰公正執(zhí)法、堅(jiān)守正義的精神，敢于與一切違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)世間公平正。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇六
近年來，我國社會風(fēng)氣日益清朗，一批批時(shí)代楷模涌現(xiàn)出來。他們學(xué)富五車、仁心仁術(shù)、大公無私，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們國家的驕傲。我有幸讀到了《時(shí)代楷模全書》，深受啟發(fā)和教育。在閱讀中，我感受到了時(shí)代楷模們的實(shí)踐精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神，也對他們的品質(zhì)和事跡有了更深的認(rèn)識與體會。
首先，時(shí)代楷模們展現(xiàn)了實(shí)踐精神。作為優(yōu)秀青年，他們從不滿足于自身的成就，而是將目光放眼全局，積極參與社會實(shí)踐，用實(shí)際行動為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。比如，王陳美蓮，她自小失去雙臂，卻飽受病痛折磨的她并沒有自暴自棄，而是積極投身公益事業(yè)，為殘疾人爭取權(quán)益，幫助他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。閱讀中，我被她的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢所打動，她沒有被自己的殘疾打倒，反而用實(shí)際行動傳遞出了生命的力量和勇氣。
其次，時(shí)代楷模們踐行了奉獻(xiàn)精神。他們心懷人民，將個(gè)人的幸福與榮譽(yù)放在國家與人民的利益之上。無論是朱德、劉少奇等革命先輩，還是王軍霞等奧運(yùn)冠軍，他們都以顧全大局、為人民謀福祉為己任。借助這些楷模們的事跡，我明白了作為一名青年學(xué)生，我們應(yīng)該有愛國情懷、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，在自己的崗位上為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
再次，時(shí)代楷模們展示了創(chuàng)新精神。在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中，他們比別人更能適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代潮流，勇于創(chuàng)新。比如，馬云，他敏銳地捕捉到了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展潮流，創(chuàng)辦了阿里巴巴，引領(lǐng)了電子商務(wù)的浪潮，為中國的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)崛起做出了巨大貢獻(xiàn)。通過閱讀楷模們的事跡，我深深地意識到創(chuàng)新精神對于一個(gè)國家和社會的發(fā)展是多么重要的。
此外，時(shí)代楷模們所展現(xiàn)的卓越品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)和欽佩。他們無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈、勇往直前，這些都是成為一個(gè)優(yōu)秀人才所需要具備的品質(zhì)。他們?yōu)槲覀儤淞⒘苏_的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，他們的品質(zhì)對我們逼迫良好的道德風(fēng)尚，培養(yǎng)積極向上的人格。
通過《時(shí)代楷模全書》的閱讀，我不僅對時(shí)代楷模們的事跡和精神有了更深的認(rèn)識，也對自身的要求有了更高的期待。作為新時(shí)代的青年學(xué)生，我們應(yīng)該向時(shí)代楷模們學(xué)習(xí)，將他們的精神內(nèi)化于心，付諸于行動中，為我們的時(shí)代做出更多的貢獻(xiàn)。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇七
第一段：引入時(shí)代楷模全書的背景和意義
時(shí)代楷模全書是一部以記錄和傳承時(shí)代楷模事跡為主題的圖書，它以生動的文字和精美的圖片展示了一系列優(yōu)秀的時(shí)代楷模們的事跡。這些時(shí)代楷模們在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出了令人欽佩的品質(zhì)和行為，他們的故事不僅激勵(lì)著人們在日常生活中勇往直前，也對社會產(chǎn)生著積極的影響。閱讀《時(shí)代楷模全書》，讓我深受啟發(fā)，感嘆時(shí)代楷模們的偉大和力量。
第二段：展示時(shí)代楷模的品質(zhì)和精神
時(shí)代楷模們的品質(zhì)和精神是《時(shí)代楷模全書》最引人注目的特點(diǎn)之一。他們包括了各個(gè)領(lǐng)域的代表人物，如科技創(chuàng)新中的馬云、劉強(qiáng)東，社會公益中的陳功、鄧亞萍，教育領(lǐng)域中的彭小峰等。這些時(shí)代楷模們共同的特點(diǎn)是，他們勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)新，在面對困境時(shí)不退縮，而是積極尋求解決辦法。他們的事跡展示了頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，讓我們深受教育和鼓舞。
第三段：深入體會時(shí)代楷模的行為和影響
時(shí)代楷模們的行為不僅讓人欽佩，也對社會帶來了深遠(yuǎn)的影響。他們，如馮永鋒，利用科技創(chuàng)新為社會帶來了巨大的價(jià)值；他們，如馮永鋒救死扶傷，捐資助學(xué)，用實(shí)際行動宣傳了社會正能量；他們，如鄧亞萍，用體育的力量讓世界看到了中國的崛起。時(shí)代楷模們的影響并不僅止于自身的努力奮斗，更是以自己的實(shí)際行動來喚起人們的積極性和拼搏精神。
第四段：時(shí)代楷模對個(gè)人的影響和啟發(fā)
閱讀《時(shí)代楷模全書》不僅讓我對時(shí)代楷模們的事跡有了更深入的了解，也激發(fā)了我個(gè)人的內(nèi)心潛能。時(shí)代楷模們的坎坷經(jīng)歷和頑強(qiáng)拼搏的精神，讓我深切體會到只有不斷奮斗，才能獲得成功的道理。他們的人生故事告訴我，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)，只要不放棄，就會有希望。《時(shí)代楷模全書》激發(fā)了我的行動力和創(chuàng)新精神，讓我堅(jiān)信自己可以成為一個(gè)有價(jià)值、有意義的人。
第五段：總結(jié)時(shí)代楷模全書的意義和建議
《時(shí)代楷模全書》記錄了許多時(shí)代楷模們的真實(shí)故事，這些故事鼓舞人心、激勵(lì)人心。這本書向我們傳遞了積極向上的能量，讓我們對于自己的人生有了更加明確的目標(biāo)和方向。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以成為時(shí)代楷模的一員，用自己的努力和行動去影響更多的人和改變社會。因此，我建議更多的人去閱讀《時(shí)代楷模全書》，從中體會到時(shí)代楷模的力量，并在自己的生活中付諸行動，為社會作出更多的貢獻(xiàn)。
總之，《時(shí)代楷模全書》是一部鼓舞人心的圖書，其中記載了許多令人敬佩的時(shí)代楷模們的事跡。通過閱讀此書，我們可以更深刻地了解他們的品質(zhì)和精神，并從中獲得啟發(fā)和動力。希望更多的人能夠讀到這本書，并在自己的生活中成為一個(gè)有意義、有價(jià)值的人。我們每個(gè)人都可以成為時(shí)代楷模，用我們的努力和行動為社會帶來正能量，為世界增添一份力量。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇八
作為中國海軍的一員，我有幸參與了許多重要的網(wǎng)絡(luò)安全任務(wù)。我與許多難以置信的人共事，其中有一位使我深受啟發(fā)和感動的同志，他被譽(yù)為海軍時(shí)代的楷模。通過與他的交流和觀察，我深刻理解到了作為一名海軍人員應(yīng)具備的品質(zhì)和精神風(fēng)貌。以下是我對這位楷模的心得體會。
首先，作為一名海軍人員，我們需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心。在網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭中，敵人的攻擊往往是沒有任何預(yù)警的，我們需要能夠快速反應(yīng)和處置。這位楷模同志總是能夠在關(guān)鍵時(shí)刻冷靜思考，迅速做出決策，并堅(jiān)定地執(zhí)行。他從不畏懼困難，總能迅速找到解決問題的方法，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)施。通過這些觀察，我認(rèn)識到了意志力和決心在實(shí)現(xiàn)任務(wù)中的重要性，也鼓勵(lì)自己在工作中保持堅(jiān)定的信念。
其次，這位楷模同志給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗偰鼙３指邚?qiáng)度的工作狀態(tài)。他始終保持充沛的精力，勤勉努力地工作，從不偷懶。有時(shí)候我感到疲憊和無力，但看見他投身于工作的那種專注和激情，我不由地感到自己也應(yīng)該加倍努力。他還時(shí)常給我講述他的經(jīng)驗(yàn)，包括保持健康的生活方式、進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動和休息，這讓我明白只有有活力的身體才能擁有高效的工作能力。
第三，這位楷模同志讓我明白了組織紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。他總是嚴(yán)格遵守軍隊(duì)的紀(jì)律和要求，并且時(shí)常向我們傳達(dá)紀(jì)律的重要性。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)說，只有在一個(gè)嚴(yán)密有紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)中才能發(fā)揮我們最大的能力?？匆娝c團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合和高效協(xié)作，我意識到只有我們齊心協(xié)力，共同追求目標(biāo)，才能最終勝利。
第四，這位楷模同志總是對自己充滿自信，同時(shí)也注重和尊重他人。他總是表現(xiàn)出對他人的關(guān)心和尊重，同時(shí)他也樂于幫助有需要的人。與他交流后，我開始明白只有相信自己的能力，同時(shí)也要相信他人的能力，才能更好地達(dá)成共同的目標(biāo)。他還經(jīng)常強(qiáng)調(diào)說，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是重要的一環(huán)，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，才能產(chǎn)生最大的效益。
最后，這位海軍時(shí)代楷模同志的帶領(lǐng)不僅僅停留在任務(wù)上，他也會指導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楦玫娜恕Ｋ膭?lì)我們積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，并注重道德修養(yǎng)。通過他的身教和言傳，我深刻地意識到海軍人員不僅要在戰(zhàn)場上勇敢無畏，更要在日常生活中保持高尚的品格。
總結(jié)起來，與海軍時(shí)代楷模的交流和觀察給我留下了深刻的印象。在他身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心、高度的工作狀態(tài)、嚴(yán)格的組織紀(jì)律、積極的人際關(guān)系以及對個(gè)人和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的關(guān)注。這些品質(zhì)和精神風(fēng)貌將一直指引著我在海軍的未來道路上前進(jìn)。我將竭盡全力，學(xué)習(xí)他的榜樣，不斷提升自己，為維護(hù)國家的網(wǎng)絡(luò)安全做出更大的貢獻(xiàn)。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇九
開學(xué)伊始，學(xué)校支部為老師們帶來了精神食糧——觀看《時(shí)代楷模王傳喜》。
村書記——很熟悉的一個(gè)角色，在我印象中和村里的其他人無大的區(qū)別，憨厚、樸實(shí)，可能也就比平時(shí)的百姓忙碌一些。
當(dāng)看到代村社區(qū)俯瞰圖時(shí)，不禁吃驚，這是農(nóng)村嗎?在聽到“綠樹掩映小洋樓，空氣清新人長壽，使用沼氣新能源，文明衛(wèi)生又方便，條條大路通家園，鄉(xiāng)村勝似城里面”的順口溜時(shí)，真實(shí)地感受到代村的新面貌。
短短地視頻中，展示了幾個(gè)短小的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)王傳喜，做為教師學(xué)習(xí)他的什么呢?
迎難而上，終將破繭成蝶
任何工作的起始，都是困難當(dāng)頭，王傳喜也是如此，他的改組對于平靜的農(nóng)村生活不異于一枚炸彈，期間他所招受的壓力也是無法想象的，而他沒有放棄，用努力，用成績向大家證明自己的思路。
在我們平時(shí)的教學(xué)工作中，雖然沒有大風(fēng)大浪，但困難也是無時(shí)不在。在初參加工作時(shí)，從學(xué)生過渡到老師，我對課堂教學(xué)一無所知，面對備課也無從下手，于是向老教師請教，學(xué)習(xí)參考書，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕掠洸蛔∥疫x擇了抄寫《走進(jìn)新課標(biāo)》一書。在一天天、一年年的努力下，我終于慢慢走向成長之路。在我調(diào)入到春秋小學(xué)，由20幾個(gè)學(xué)生到100多個(gè)學(xué)生，我看到教室黑壓壓的頭就懵了，但是我只能讓自己想辦法克服，盡快適應(yīng)，對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任，對得起孩子的成長。學(xué)生人數(shù)太多，我無法聽孩子們一個(gè)個(gè)的背知識點(diǎn)，我就讓孩子們在微信群中背，然后抽任何空隙就抓緊時(shí)間聽，并且點(diǎn)評;學(xué)生人數(shù)太多，平時(shí)不方便管理，于是我設(shè)置了小組長管理制，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識合作能力;人數(shù)太多，我講課時(shí)聲音小了離得遠(yuǎn)的學(xué)生聽不到，聲音大了我自己的嗓子受不了，帶上耳麥影響講課效果，最終我只能選擇一邊大聲講課，一邊在課下泡下火茶喝……雖然每天累得筋疲力盡，但看著孩子們的成長，我也是幸福的。
小事做精，細(xì)節(jié)決定成敗
當(dāng)看到王書記那300本筆記時(shí)，我被感動了，這里面記錄了什么呢?我想，他肯定把他整個(gè)的村子裝在了里面。
作為與文字打交道的教師，從剛參加工作時(shí)就被一個(gè)個(gè)專家告誡多讀書，多反思。每每聽完總是心潮澎湃，熱血沸騰的，但任何的豪情壯志終究化為了烏有。感悟，有!每次上課后、與孩子們交流后、研究一個(gè)題目時(shí)，總感覺有好多話想說，可是懶得拿起筆來記錄，總想著“等等再寫吧!”幾年下來，準(zhǔn)備的記錄本依舊在，而反思卻是廖廖幾篇。在我的工作中，每個(gè)孩子的成長都能寫一本成長錄;每一年的教學(xué)都應(yīng)能寫一部心得，但由于自己的懶散，終究空白。從今后，拿起筆，寫反思，悟心得，用文字將孩子裝心間!
不忘初心，方得始終
習(xí)總書記的“不忘初心”喚醒了多少人曾經(jīng)的夢想。而王傳喜就是在不忘初心的自我督促下，一步步扎實(shí)的帶領(lǐng)大家走向了富裕，讓群眾看到了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下優(yōu)秀干部帶給他們的希望!
一直以來我有一個(gè)美好的愿望，盡自己的努力去幫助家庭困難的孩子，讓他們能不再因貧困而讀不起書，讓他們感受到社會的關(guān)愛，這些年我也在通過各種方式一直在努力。由于一些事情的干擾和部分人的不理解，我也曾想過放棄。而那些孩子渴求的目光和家長感激的心情，讓“不忘初心”四字變得更深刻。
作為一名普通教師，我終將要做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識，有仁愛之心”的四有好老師!
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇十
她始終牢記共產(chǎn)黨人的初心使命，堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年，把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場，尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題，克服種。種困難，建成了全國第一所全免費(fèi)女子高中。
她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色教育樹人鑄魂，讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢大學(xué)。
她無私無我，給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護(hù)，把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè)，托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運(yùn)”的希望和夢想。
張桂梅，全國第一所全免費(fèi)女子高中——麗江華坪女子高中黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院院長。
在女子高中，張桂梅和學(xué)生一起住宿舍，每天五點(diǎn)多起床，十二點(diǎn)后才休息。她是校長，是保安，每天檢查水電安全、熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭催促學(xué)生起床吃飯做操，是嚴(yán)厲的批評者，也是和困難學(xué)生抱頭痛哭的師長，十多年如一日。
辦學(xué)11年來走過11萬公里的家訪，她走進(jìn)一千三百多名學(xué)生家里。
張桂梅說，女高不是普通的學(xué)校，是黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。
這十多年來，她把1600多名女孩子送入大學(xué)改變命運(yùn)，這背后是她作為校長“超人”般的意志和付出。
今年63歲的張桂梅出生在黑龍江省牡丹江市，1972年跟著姐姐來到云南參與“三線建設(shè)”。
20世紀(jì)80年代后期，她認(rèn)識了自己的愛人，從中甸到大理追隨他當(dāng)了老師，伉儷雙飛令人羨慕。不料1995年，丈夫查出患了胃癌晚期，她花光所有積蓄，依然沒能挽留住丈夫的生命。
為了緩解悲痛，張桂梅決定離開傷心地，申請調(diào)動工作，最終選擇了從未去過的華坪縣任教。
到華坪后，張桂梅很快發(fā)現(xiàn)，這里的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差不少。
有的家長帶著一大包角票交學(xué)費(fèi)；有的孩子只吃飯、舍不得吃菜；有的女孩兒從課堂上消失了，回家嫁人……張桂梅看在眼里，疼在心里。
記者：您有什么辦法讓她們繼續(xù)讀呢？
張桂梅：讓村干部跟家里溝通，這個(gè)孩子我一定要領(lǐng)走，一定讓她讀書。不要你一分錢，我自己出錢。
記者：您掙的錢不是沒完沒了的？
張桂梅：是有數(shù)的，那我就自己少消費(fèi)一點(diǎn)。我這個(gè)班50多個(gè)人，起碼我不讓我教這個(gè)班的孩子因?yàn)榻徊黄饡M(fèi)輟學(xué)，我拼老命，一邊教書一邊往回找孩子。
20__年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長。
“兒童之家”收養(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄在福利院門口的健康女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”，兒童之家和民族中學(xué)的經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個(gè)想法，籌建一所免費(fèi)女子高中。
然而，這并不容易，對于大山里的貧困家庭來說，在經(jīng)濟(jì)條件有限的情況下，家長往往是兒子優(yōu)先，犧牲女兒的前途。
張桂梅不僅要扭轉(zhuǎn)家長的觀念，還要籌集辦學(xué)所需要的經(jīng)費(fèi)。華坪縣的教育經(jīng)費(fèi)本就緊張，專門辦一所全免費(fèi)的女子高中，在旁人看來是太過瘋狂的想法。從20__年起，張桂梅就開始為這個(gè)近乎瘋狂的夢想四處奔走。
張桂梅：我當(dāng)時(shí)很傻，我想這個(gè)事情是好事，只要我提出來你肯定會支持。認(rèn)識的不認(rèn)識的，我跟你要你都會給一點(diǎn)。
記者：去哪兒要？
記者：人家給您的回應(yīng)是什么？
張桂梅：騙子，好手好腳你不干活，普通話還會說，戴個(gè)眼鏡你出來騙錢花。
從20__年到20__年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。
從20__年到20__年，張桂梅每年利用寒暑假到外地籌款，但總共只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。張桂梅一度萌生了放棄的想法。
然而，天無絕人之路，20__年張桂梅當(dāng)選黨的xx大代表，到北京開會時(shí)，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)，張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個(gè)洞，她開始了解張桂梅的故事。
“張桂梅和她的女子高中夢”在全國傳開，來自全國的支持讓張桂梅的女子高中夢有了變成現(xiàn)實(shí)的可能。麗江市和華坪縣各拿出100萬元，幫助張桂梅辦校。
20__年8月，華坪女子高級中學(xué)建成，9月正式開學(xué)，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。張桂梅擔(dān)任校長，并吸引來了其他16名教職員工。
華坪女子高級中學(xué)首屆共招收女生100名，絕大多數(shù)是少數(shù)民族，因?yàn)槿雽W(xué)分?jǐn)?shù)沒有門檻，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差，成績始終提不上去。
為了輔導(dǎo)好這些夜晚苦讀的高三學(xué)子，張桂梅專門安排了各科老師輪崗答疑，她自己也會全程陪同，時(shí)不時(shí)提醒學(xué)生們注意眼睛、別著涼了，遇到一些新的題型，她會拿出手機(jī)，幫學(xué)生搜索解題思路。
張桂梅：我到山里面去家訪，她的爺爺奶奶說，孫女讀高中了，我們可以放心地死了，想想知識在山里人心里分量是什么？回學(xué)校我就把老師集中起來，我說你們干就干，不干，你們辭職走人。好不容易人家把孩子給我們了，給我教出來最少二本。
這個(gè)當(dāng)時(shí)看起來幾乎不可能完成的任務(wù)讓不少教師打了退堂鼓，加之學(xué)校條件簡陋，建校才半年，17名教師中就有9名提出辭職，只剩下8個(gè)老師。
華坪女高的教學(xué)工作近乎癱瘓，眼看學(xué)?？煲k不下去，縣里計(jì)劃將學(xué)生分流到其他高中繼續(xù)就讀，并承諾依舊全免費(fèi)。
心灰意冷的張桂梅整理資料準(zhǔn)備交接，但老師們的資料讓她眼前一亮，剩下的8個(gè)人里有6名黨員。
張桂梅：我把這6個(gè)黨員找來，我說如果在抗日戰(zhàn)爭年代，這個(gè)陣地上剩一個(gè)黨員，這個(gè)陣地都不會丟掉。我們剩6個(gè)黨員，我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉？我說咱們開始重溫入黨誓詞。我們沒有錢，就在二樓畫了一個(gè)黨旗，把誓詞寫在了上面。我們宣誓，沒宣誓完，全哭了。
紅色教育在這里生根。從那之后，每天早上5點(diǎn)多起床，夜里12點(diǎn)后休息，3分鐘之內(nèi)從教室趕到食堂，吃飯不超過十分鐘。在女高，每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時(shí)間內(nèi)。
20__年，華坪女高第一屆畢業(yè)生參加高考本科上線69人，綜合上線率達(dá)100%，張桂梅交出的成績單打消了人們的疑慮。
從20__年起，華坪女高連續(xù)9年高考綜合上線率100%，一本上線率從首屆的4.26%上升到20__年的40.67%，排名全市第一。
張桂梅：我們付出的不是一般老師付出的，男老師結(jié)婚，儀式辦完了馬上就回來上課。女老師做腫瘤手術(shù)，我說你請假吧，她說醫(yī)生說能穿衣服我就回來了，我不請。孩子們拼命刷題，人家說刷題對孩子不好，我們沒辦法只有這個(gè)辦法，看著孩子那個(gè)樣子我們也難過，這就叫拼了。我不這么干，我的學(xué)生就上不了浙大，我的學(xué)生可以考到浙大、廈大、川大、武大。
記者：那您要付出什么？
張桂梅：我付出的幾乎是生命，我們這幾乎是用命換來的。
華坪女高佳績頻出之時(shí)，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。
盯完課間操，張桂梅終于可以歇一小會兒了，她回到辦公室，吸一吸氧，吃口早餐，再把兜里的藥吃了。
6年前，因?yàn)楦觳蔡鄣锰Р黄饋?，張桂梅停止了授課，轉(zhuǎn)當(dāng)后勤。她是校長，也是保安。每天檢查水電安全，熄燈與否，趕走路上的蛇，拿著小喇叭，催促學(xué)生起床吃飯做操。
每年寒暑假她都堅(jiān)持到貧困山區(qū)做家訪，把知識改變命運(yùn)文化擺脫貧困的理念帶進(jìn)大山。
張桂梅：也不是不想有自己的生活，只是做著做著把時(shí)間做沒了，就把自己的生活忘了。當(dāng)我走進(jìn)華坪、走進(jìn)民中、走進(jìn)孤兒院這群孩子當(dāng)中，實(shí)際上我也就走進(jìn)了貧窮，當(dāng)時(shí)我沒有思想準(zhǔn)備，只是說干一兩年吧，結(jié)果沒想到自己一陷進(jìn)去就沒拔出來。當(dāng)聽著學(xué)生大學(xué)畢業(yè)在為社會作貢獻(xiàn)的時(shí)候，我們就覺得值了，不管怎么著我救了一代人，不管是多是少，她們后面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這對我是最大的安慰。
出名后的張桂梅，自己花錢一如既往能省則省，每天還是乘坐助手的兩輪電瓶車穿過街巷，來往于女中與福利院之間；到醫(yī)院看病，仍像過去一樣排隊(duì)等候，但如果是孩子病了，她會千方百計(jì)“找關(guān)系”請最好的醫(yī)生診治。
“現(xiàn)在我最大的愿望，是有更多時(shí)間和精力和孩子們在一起，能看到明年女高所有的畢業(yè)生都能考上一流的大學(xué)，有進(jìn)清華、進(jìn)北大的！”向記者說這話時(shí)，張桂梅顯得很平靜、快樂。
從1997年發(fā)現(xiàn)腫瘤到如今18種疾病纏身，張桂梅沒有退縮、放棄，只有堅(jiān)守、進(jìn)取。對自己漠不關(guān)心地“冷”，對孩子滿腔熱枕地“暖”。張桂梅20多年扎根華坪孜孜以求的無聲行動，感染、激勵(lì)著周圍越來越多的普通人。在人們心目中，她就是華坪精神最鮮活的代言人。
榜樣是最實(shí)在的引導(dǎo)，楷模是最新美的氣象。
當(dāng)年因覺得學(xué)校管理嚴(yán)苛，帶頭辭職離校的陳建華，9個(gè)月后又回到學(xué)校……
在張桂梅的言傳身教帶動下，全校老師凝心聚力團(tuán)結(jié)一致，努力辦學(xué)教學(xué)。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇十一
《時(shí)代楷模》是一檔紀(jì)實(shí)類電視節(jié)目，通過揭示平凡人物背后的偉大事跡，講述了一大批為國家和人民默默奉獻(xiàn)的英雄故事。近日，我有幸觀看了一部分該節(jié)目的內(nèi)容，深受感動。以下是我對《時(shí)代楷?！饭?jié)目的觀后體會。
第二段：平凡中的偉大
《時(shí)代楷?！饭?jié)目以一種平實(shí)的方式展現(xiàn)了那些被攝影機(jī)捕捉的英雄們的日常生活，他們平凡而又不平凡。他們可能是一名普通的農(nóng)民，一個(gè)普通的家庭婦女，或者是一名普通的老師。但正是因?yàn)樗麄冊谄椒采钪姓宫F(xiàn)出非凡的品質(zhì)和勇氣，在逆境中奮發(fā)作為，成為了值得我們學(xué)習(xí)和崇敬的楷模。這讓我深深地明白，每個(gè)人都有可能成為一名時(shí)代楷模，只要我們擁有夢想、有追求、有勇氣和堅(jiān)持。
第三段：初心與使命
觀看《時(shí)代楷模》讓我看到了許多人在不同領(lǐng)域從事著一線工作所付出的辛勤和奉獻(xiàn)。他們在基層崗位上默默耕耘，忘我地為人民服務(wù)。無論是那位為了保護(hù)國家安全而寂靜無聞的邊防官兵，還是那位為了留守兒童的教育而毅然放棄城市生活的鄉(xiāng)村教師，他們都始終以初心與使命為指引，默默地做著為他人謀幸福的事。他們的精神讓我深受觸動，并激勵(lì)著我在自己的崗位上也要堅(jiān)守初心和使命，為社會盡一份力量。
第四段：家國情懷
觀看《時(shí)代楷?！愤€讓我感受到了中國人對家國的深深眷戀和無私奉獻(xiàn)的情懷。有那位在發(fā)生地震時(shí)沖進(jìn)廢墟救人的消防員，有那位在邊境巡邏時(shí)冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)國土的士兵，還有那位在救援行動中不顧個(gè)人安危的醫(yī)生。他們舍小家為大家，深深地?zé)釔壑@片土地和人民。他們的壯舉讓我為自己是中國人而自豪，更讓我認(rèn)識到了愛國情懷在當(dāng)今社會中的重要性。我要向他們學(xué)習(xí)，為了家國社稷，為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢，為我們的國家和人民貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：社會責(zé)任感
觀看《時(shí)代楷?！方o了我很多啟示。我們每個(gè)人都有承擔(dān)社會責(zé)任的義務(wù)。正如節(jié)目中的英雄們一樣，我們要在自己所從事的領(lǐng)域中努力奮斗，為社會作出貢獻(xiàn)。無論我們的職業(yè)是什么，只要我們認(rèn)真對待，全心全意地做好自己的工作，就能成為一名時(shí)代楷模。同時(shí)，觀看這些感人事跡也提醒我要更加關(guān)心他人、關(guān)注社會，多做一些力所能及的善事，讓我們的社會充滿溫暖和正能量。
總結(jié)：
通過觀看《時(shí)代楷模》，我深刻理解了平凡中的偉大，初心與使命的重要性，家國情懷的珍貴和社會責(zé)任感的必要性。這些英雄們的故事讓我從內(nèi)心產(chǎn)生了深深的感動和敬意，同時(shí)也激發(fā)了我對自己未來的期望和對社會的責(zé)任感。我相信，只要每個(gè)人都能像這些時(shí)代楷模一樣，勇敢地追求自己的夢想并為之付出努力，我們的國家和社會一定會更加美好。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇十二
《時(shí)代楷?！肥且徊恳杂涗浐屯瞥缬⑿廴宋餅橹鞯碾娨暭o(jì)錄片，人物在這部紀(jì)錄片中都是英雄，他們不僅具有非凡的才能，而且在生活、工作中展現(xiàn)出了卓越的品德和人格魅力。在連續(xù)播出后，這部紀(jì)錄片吸引了越來越多的觀眾，其深刻的精神內(nèi)涵讓我們不禁感嘆人生之道。
第二段：關(guān)于英雄的品德和人格魅力
在《時(shí)代楷模》中，英雄人物不僅具有夢想和追求，更有高尚的品德和人格魅力。他們心懷大愛，守住了正義與良心，做出的每一個(gè)決定都體現(xiàn)了他們的良心和勇氣，比如岳飛抗金、雷鋒志愿、董存瑞投河、黃大發(fā)助人等等，他們不是鳴鑼開道，大喊口號，而是平凡中的不平凡，從身邊的小事做起。正是這種高尚的品德和人格魅力，讓他們成為人們心中的楷模。
第三段：英雄人物的成就和意義
《時(shí)代楷模》記錄的英雄人物都有著非凡的成就，他們在各自的領(lǐng)域取得了巨大的成就。無論是科學(xué)上的貝爾、愛因斯坦，還是體育上的鄧亞萍、孫楊，都是他們的辛勤勞動和不懈努力付出的結(jié)果。他們的成就可以激勵(lì)更多的人追求自己的夢想。同時(shí)，他們所代表的一種精神和追求也是時(shí)代的倡導(dǎo)，推動了社會的進(jìn)步與發(fā)展。
第四段：英雄的故事給我們帶來的啟示
《時(shí)代楷?！分械挠⑿酃适拢屛覀兛吹搅死Ь持腥诵缘墓廨x以及堅(jiān)韌不拔的毅力。他們的事跡不僅可供我們學(xué)習(xí)，更可讓我們從中得到啟示。英雄們通過打拼自己的人生，也是在啟迪我們的人生，教會我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺酆筒豢赡艿睦Ь?，?jiān)持自己的信仰和夢想，讓我們成為更好的人。
第五段：個(gè)人體會
在《時(shí)代楷?！分校易顬楦袆拥氖侨宋锏姆e極向上，他們總是給人以激勵(lì)和動力?？吹剿麄冊诓豢赡艿那闆r下，在生活磨難中堅(jiān)持自己的信仰和夢想，讓我明白了人生的真諦。同時(shí)，這也讓我對自己的人生思考更加明晰，追求做人的價(jià)值和人格魅力，在平凡的日子里，把平凡的生活變得不平凡。
總之，《時(shí)代楷?！氛宫F(xiàn)的不僅僅是人物的事跡，更是他們優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)，展現(xiàn)了高尚的品德和人格魅力。電視紀(jì)錄片不僅能夠給人以啟發(fā)和激勵(lì)，更讓我們秉持著正義、向上的為人處世態(tài)度，成為更好的自己。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇十三
第一段：引言，扶貧時(shí)代楷模的重要性（200字）
在當(dāng)前扶貧時(shí)代，扶貧楷模的作用舉足輕重。他們以自身努力打破貧困，以實(shí)際行動幫助他人脫貧，并用自己的經(jīng)歷和故事鼓舞和激勵(lì)更多的人們。他們不僅是脫貧的見證者、踐行者，更是社會進(jìn)步和發(fā)展的推動者。作為社會的一員，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)關(guān)注扶貧楷模，從他們身上學(xué)習(xí)和體會。
第二段：扶貧楷模的特點(diǎn)和品質(zhì)（200字）
扶貧楷模有著許多共同的特點(diǎn)和品質(zhì)。首先，他們熱愛生活，積極樂觀的生活態(tài)度讓他們能夠忍受困苦，激發(fā)自己內(nèi)在的潛力。其次，他們具有堅(jiān)韌的毅力，不怕困難和挑戰(zhàn)，一遇到困境就會積極尋找解決辦法。再次，扶貧楷模具備廣闊的知識視野和創(chuàng)新思維,他們不僅在傳統(tǒng)領(lǐng)域有出色的表現(xiàn)，還能跨領(lǐng)域發(fā)揮影響力。除此之外，他們對于公益事業(yè)有著熱情和責(zé)任感，始終將幫助他人的理念融入自己的生活。
第三段：學(xué)習(xí)扶貧楷模的意義（200字）
學(xué)習(xí)扶貧楷模對于每個(gè)人都有重要的意義。首先，他們的成功經(jīng)驗(yàn)和故事可以激勵(lì)和啟迪我們，在面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)，能夠勇往直前，不輕言放棄。其次，他們身上的積極向上精神和向善品質(zhì)，可以對我們的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，幫助我們變得更加積極向上、樂觀向善。再次，扶貧楷模用自己的實(shí)際行動詮釋了人與人之間的關(guān)愛和幫助，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承，讓我們的社會更加和諧進(jìn)步。
第四段：如何學(xué)習(xí)和體會扶貧楷模（300字）
首先，學(xué)習(xí)扶貧楷模需要我們積極關(guān)注和研究他們的故事和經(jīng)驗(yàn)。通過看書、聽講座、觀看紀(jì)錄片等方式，我們可以了解他們的成長經(jīng)歷和脫貧之路。其次，我們需要將其經(jīng)驗(yàn)與自己的實(shí)際生活結(jié)合起來，找到與自身情況相符的部分，并嘗試運(yùn)用到自己的生活和工作中去。再次，我們可以通過加入志愿者組織或參與公益活動，親自感受扶貧楷模的工作方式和精神風(fēng)貌。最后，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺和社交媒體，與扶貧楷?；蛲瑯邮艿狡涓姓俚娜诉M(jìn)行交流和互動。通過與他們的交流，我們能夠更深刻地理解和體會他們的思想和行動背后的道理。
第五段：結(jié)論，傳承和發(fā)揚(yáng)扶貧楷模的精神（200字）
作為扶貧楷模的學(xué)習(xí)者，我們不僅應(yīng)當(dāng)在思想上受益，更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)和體會到的東西落實(shí)到實(shí)際行動中，將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和行為。我們可以自己去參與扶貧事業(yè)，用自己的力量去幫助那些需要幫助的人。同時(shí)，我們也要傳承和發(fā)揚(yáng)扶貧楷模的精神，將這種善良和關(guān)愛傳遞給更多的人，讓我們的社會變得更加溫暖和公平。通過學(xué)習(xí)和體會扶貧楷模的精神，我們可以為實(shí)現(xiàn)全面小康社會的目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：扶貧時(shí)代楷模是一道亮麗的風(fēng)景線，他們用自己的實(shí)際行動和獨(dú)特的品質(zhì)在社會中閃耀著光芒。我們每個(gè)人都有學(xué)習(xí)和體會他們的機(jī)會，通過學(xué)習(xí)扶貧楷模，我們可以成為更好的自己，為社會的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。扶貧時(shí)代楷模的心得體會，將成為我們邁向更美好未來的重要支撐。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇十四
隨著社會的不斷發(fā)展，時(shí)代在不斷地進(jìn)步，我們生活在一個(gè)物質(zhì)豐富、科技先進(jìn)的時(shí)代里。然而，這并不意味著我們的精神境界也隨之提升。近年來，通過弘揚(yáng)時(shí)代楷模，我們有幸領(lǐng)略到了一個(gè)個(gè)可歌可泣的人物故事，他們的崇高品質(zhì)和精神風(fēng)貌影響了一代又一代人。在接觸這些時(shí)代楷模的過程中，我深受啟發(fā)，不僅收獲了很多感悟，也讓我對自己的人生和價(jià)值觀有了更深刻的思考。
時(shí)代楷模身上散發(fā)出的無私精神令我深受觸動。他們總是把自己的利益置于社會和他人之前，對待工作、家庭、社會都投入了全部精力。他們默默地為社會做出貢獻(xiàn)，把自己的力量融入到社會的發(fā)展之中。這鼓勵(lì)著我，也帶給我無數(shù)的激勵(lì)。在今后的生活中，無論在工作還是生活中，我都希望能夠?qū)W習(xí)時(shí)代楷模的無私精神，從自身做起，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
時(shí)代楷模的頑強(qiáng)拼搏精神給予了我極大的鼓舞。他們在艱苦的環(huán)境中不放棄，用毅力和堅(jiān)持戰(zhàn)勝困難。無論在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的過程，還是在為國家事業(yè)的奉獻(xiàn)中，他們始終保持著積極向上的態(tài)度。他們的事跡告訴我，只要有信念，只要不放棄努力，人就能夠創(chuàng)造奇跡。在今后的路上，我將始終懷揣拼搏的精神，精益求精，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。
時(shí)代楷模的品德風(fēng)范為我樹立了榜樣。他們始終堅(jiān)守良好的道德底線，勇挑重?fù)?dān)，為他人著想。他們不僅是身體力行地踐行公益事業(yè)，更是用自己的言行影響著身邊的人。通過他們的行為，我懂得了一個(gè)人的高尚與偉大，并不僅僅靠他的外在成就，更取決于他的品德修養(yǎng)。在今后的日子里，我要更加注重自己的品德提升，以榜樣為指引，做一個(gè)品德高尚的人。
時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神讓我明白了人生的真諦。他們把個(gè)人利益置于全局之下，毫不猶豫地為社會、為他人作出犧牲。他們始終保持一顆愛人的心，義無反顧地為他人付出，為他人的快樂和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。這種奉獻(xiàn)精神令我深受感動，也令我深思。在今后的生活中，無論是事業(yè)還是家庭，我都會學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的奉獻(xiàn)精神，做一個(gè)樂于助人的人。
弘揚(yáng)時(shí)代楷模，不僅僅是向他們的事跡致敬和學(xué)習(xí)，更是要在自己的生活中付諸行動。時(shí)代的飛速發(fā)展，讓人們面臨各種誘惑和困擾。然而，正是時(shí)代楷模的存在，讓我們相信，只要我們堅(jiān)定信念，拼搏奮斗，做出正確的選擇，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。我們每個(gè)人都可以成為一顆耀眼的星，照亮自己的人生，照亮身邊的每一個(gè)人。
總之，通過弘揚(yáng)時(shí)代楷模，我深刻地認(rèn)識到他們的偉大和不平凡，同時(shí)也激發(fā)了我對人生的思考和追求。希望在今后的日子里，我能夠不忘初心，時(shí)刻懷揣著感恩之心和責(zé)任之心，做一個(gè)樂于助人、奉獻(xiàn)社會的人。同時(shí)，我也希望更多的人能夠了解時(shí)代楷模的故事，受到他們的啟發(fā)和影響，共同努力，讓社會更加美好。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇十五
時(shí)代楷模是指在特定社會時(shí)代中成為典范的人物，他們具有高尚的品德和杰出的成就，對社會起到了積極的影響。作為一名公務(wù)員考試的考生，對于時(shí)代楷模這一主題，不僅需要了解他們的事跡，還需要深入思考和體會其中的價(jià)值和意義。在過去的學(xué)習(xí)中，我不斷思考和總結(jié)，下面我將就時(shí)代楷模心得體會進(jìn)行闡述。
首先，通過學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的事跡，我深刻感受到了他們對社會的積極影響和貢獻(xiàn)。他們的事跡展示了人類的善良、勇敢和頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)。例如，鐘南山院士在抗擊新冠疫情中的貢獻(xiàn)，他積極參與科研攻關(guān)，全力馳援武漢，為國人帶來希望和信心。這些楷模的精神和付出，不僅給予了人們精神上的支持，也對整個(gè)社會形成了積極的激勵(lì)作用。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我們可以更好地認(rèn)識到每個(gè)人都有影響世界的能力，不論身處何地何時(shí)，都可以以自己的努力為社會作出貢獻(xiàn)。
其次，時(shí)代楷模的事跡使我更加理解到堅(jiān)持不懈和努力奮斗的重要性。眾所周知，在取得杰出成就之前，每個(gè)時(shí)代楷模都經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折。例如，任正非在華為發(fā)展過程中遇到了無數(shù)的困難和阻礙，但他始終堅(jiān)持自己的理想和信念，最終帶領(lǐng)華為走向了成功。時(shí)代楷模們的事跡告訴我們，成功是需要堅(jiān)持不懈和付出努力的，不輕易放棄，勇往直前。當(dāng)我們面臨挫折和困難的時(shí)候，可以通過學(xué)習(xí)和借鑒時(shí)代楷模的經(jīng)驗(yàn)來堅(jiān)定自己的信心，保持積極的態(tài)度去面對困難，努力追求自己的目標(biāo)。
再者，時(shí)代楷模給予了我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的動力。在學(xué)習(xí)他們的事跡過程中，我發(fā)現(xiàn)時(shí)代楷模們除了具有卓越的成就外，他們都秉持著終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。他們不斷地學(xué)習(xí)新知識、接受新技術(shù)和思維方法，從而不斷提升自己的能力。例如，馬云是一個(gè)典型的時(shí)代楷模，他始終保持著學(xué)習(xí)的熱情，關(guān)注新的科技和市場動態(tài)，始終保持自己的創(chuàng)新精神。這激勵(lì)著我要時(shí)刻保持警醒和謙虛，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化。
最后，時(shí)代楷模的事跡引發(fā)了我對自己的思考和反思。任何一個(gè)成為時(shí)代楷模的人物都不是偶然的，他們都具備高尚的品德和杰出的成就。通過學(xué)習(xí)他們的事跡，我不禁反思自己，是否能在工作和生活中起到積極的影響，是否能做到高尚的品德和杰出的成就。時(shí)代楷模們的事跡給予了我對自己的定位和責(zé)任，激發(fā)了我要為社會做出更多的貢獻(xiàn)的決心。同時(shí)，我也明白要成為一個(gè)時(shí)代楷模，并非一蹴而就的事情，需要我在平凡的日常工作和生活中不斷提升自己，努力追求卓越。
綜上所述，通過學(xué)習(xí)時(shí)代楷模的事跡，我深刻感受到了他們的積極影響和貢獻(xiàn)。他們的事跡告訴我要堅(jiān)持不懈和努力奮斗，從而取得自己的成功。他們也激勵(lì)我要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展變化。最重要的是，時(shí)代楷模的事跡使我對自己的思考和反思。我明白自己應(yīng)該努力成為一個(gè)對社會起到積極影響的人，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和成長，我相信我能夠?yàn)闀r(shí)代作出自己的貢獻(xiàn)，并成為一個(gè)時(shí)代楷模。
趙亞夫時(shí)代楷模心得體會篇十六
近日，我有幸觀看了紀(jì)錄片《時(shí)代楷?！?，這部紀(jì)錄片生動地呈現(xiàn)出了一些普通人在特殊時(shí)期中涌現(xiàn)出來的高尚品質(zhì)和崇高精神。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深受觸動，對于人類的善良和堅(jiān)持不懈的努力充滿了敬佩和信心。下面，我將簡要談?wù)勎矣^看《時(shí)代楷?！返囊恍┬牡皿w會。
首先，這部紀(jì)錄片向我展現(xiàn)了普通人的偉大。在紀(jì)錄片中，有人身經(jīng)百戰(zhàn)，在戰(zhàn)火紛飛的年代始終堅(jiān)守著自己的信仰；有人默默無聞，但卻在自己的位置上發(fā)揮著巨大的作用；有人忘我工作，為社會做出了巨大貢獻(xiàn)。他們不是特權(quán)階級，也沒有特殊的背景，但他們用自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn)影響著他人，改變著社會。這些普通人之所以能夠成為時(shí)代楷模，不僅僅是因?yàn)樗麄冊谔囟ōh(huán)境中發(fā)揮了自己的優(yōu)點(diǎn)，更是因?yàn)樗麄冊诶щy和逆境中展現(xiàn)出來的堅(jiān)韌和勇氣。
其次，這部紀(jì)錄片給了我對未來的希望。盡管紀(jì)錄片中描繪的是一些過去的事件和人物，但它們所從事的工作和奉獻(xiàn)所蘊(yùn)含的精神卻是永恒的。在任何時(shí)代，我們都需要有人承擔(dān)起責(zé)任，關(guān)注社會問題，為社會作出貢獻(xiàn)。這些從過去到現(xiàn)在的人物都如同一盞明燈，照亮了我們前行的道路。他們的事跡給了我們勇氣和動力，讓我們相信只要堅(jiān)持下去，繼續(xù)努力，就能夠找到屬于自己的機(jī)會和價(jià)值。
再次，這部紀(jì)錄片讓我明白了個(gè)體的力量。紀(jì)錄片中展示的每個(gè)主人公都是一個(gè)個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，他們有著自己的人生軌跡和命運(yùn)。他們在自己的領(lǐng)域中付出了巨大的努力和奉獻(xiàn)，最終收獲了成功和認(rèn)可。這警示我們每個(gè)人，每個(gè)人都有自己的天賦和興趣，只要發(fā)揮出來，努力追求，就有機(jī)會成就一番偉業(yè)。我們不必苛求一夜成名，只要堅(jiān)持不懈地努力，就會有機(jī)會躍躍欲試，放飛自己的夢想。
最后，這部紀(jì)錄片對我個(gè)人的影響也是深遠(yuǎn)的。通過觀看《時(shí)代楷模》，我在思考人生的意義和價(jià)值的同時(shí)，對自己產(chǎn)生了一種使命感。我明白了作為一個(gè)人，不僅僅要關(guān)注自己的個(gè)人發(fā)展，更要關(guān)注他人和社會的需要。只有真正用心去關(guān)愛他人，才能夠感受到生活的美好和人類的團(tuán)結(jié)。因此，我會堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)和努力，爭取將來有機(jī)會為社會作出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
總之，觀看《時(shí)代楷模》是一次非常有意義的體驗(yàn)。通過這部紀(jì)錄片，我重新認(rèn)識到了普通人的偉大，對未來和個(gè)體的力量有了更深刻的理解，也給了我個(gè)人在追求理想的道路上更大的勇氣和動力。我深信，只要我們每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，用心關(guān)愛他人和社會，就能夠創(chuàng)造出更美好的未來。