有效溝通是保持人際關(guān)系和諧的重要因素，我們應(yīng)該學(xué)會如何與他人更加有效地溝通。如何用恰當(dāng)?shù)拇朕o寫一封道歉信？以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。
申請郵箱申請書篇一
1、服務(wù)確認(rèn)
網(wǎng)站收費電子郵件服務(wù)系統(tǒng)（收費郵箱）的所有權(quán)、經(jīng)營管理權(quán)和解釋權(quán)歸網(wǎng)絡(luò)公司（以下簡稱"網(wǎng)站"）所有。
用戶如需使用該項服務(wù)，須仔細(xì)閱讀并嚴(yán)格遵守網(wǎng)站制定的《收費郵箱服務(wù)合同》（以下簡稱"本條款"），完成其他注冊程序和繳納所需費用之后，才能成為收費郵箱服務(wù)系統(tǒng)的用戶。
2、設(shè)備條件
為使用網(wǎng)站收費郵箱服務(wù)，用戶必須：
（1）擁有接入互聯(lián)網(wǎng)的硬件設(shè)備和軟件工具，包括計算機(jī)、調(diào)制解調(diào)器、有關(guān)軟件和設(shè)置，或者其它必備的上網(wǎng)裝置和進(jìn)行有關(guān)設(shè)置。
（2）支付接入互聯(lián)網(wǎng)的電話線路占用費用、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)費用以及信箱服務(wù)費用。
3、服務(wù)介紹
網(wǎng)站運用自己的電子郵件按照服務(wù)條款通過國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為用戶提供有償?shù)陌l(fā)送、傳送和收取電子郵件以及其他和電子郵件相關(guān)使用功能的服務(wù)。
考慮到收費電子郵箱服務(wù)的重要性和安全性，用戶：
（1）在注冊時，按照注冊提示提供詳盡、真實及準(zhǔn)確的個人資料。
（2）如個人資料有任何變動，用戶有必要及時更新自己的注冊信息。
（3）同意各項服務(wù)條款且具備確認(rèn)本服務(wù)條款和接受收費電子郵箱服務(wù)的相應(yīng)民事行為能力。
（4）支付相應(yīng)的服務(wù)費用。
如果用戶違反上述規(guī)定，網(wǎng)站保留終止或結(jié)束該用戶使用收費郵箱的權(quán)利。
4、服務(wù)開通、續(xù)費及凍結(jié)和終止
（1）用戶表示接受本條款并完成相應(yīng)的注冊程序，在繳納相應(yīng)的服務(wù)費用后，便成為收費郵箱的合法用戶。
（2）如收費電子郵箱通過中國xx集團(tuán)代收方式繳納服務(wù)費用，用戶在每月交納手機(jī)費的同時應(yīng)交納網(wǎng)站收費郵箱服務(wù)費用。用戶逾期交納服務(wù)費用按中國xx集團(tuán)關(guān)于遲延付費的相應(yīng)規(guī)定辦理，并且網(wǎng)站有權(quán)按本服務(wù)條款第3條執(zhí)行。
（3）用戶在服務(wù)期滿沒有續(xù)繳服務(wù)費用，網(wǎng)站將向用戶發(fā)出續(xù)費提醒通知，如果受到通知后1個月之內(nèi)沒有繳納所需費用，網(wǎng)站將終止向用戶提供收費電子郵箱服務(wù)，并取消用戶的帳號。
（4）網(wǎng)站將保留對收費郵箱費用的更改權(quán)。
5、服務(wù)條款的完善和修改
網(wǎng)站保留在必要時對收費郵箱服務(wù)條款（包括但不限于本條款）進(jìn)行不斷完善和修改的權(quán)利。網(wǎng)站收費郵箱服務(wù)條款一旦發(fā)生變動，將以盡可能的方式事先通知用戶，而且會在重要頁面上提示修改內(nèi)容，為用戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保證。
用戶可以作如下選擇：
（1）不再繼續(xù)使用網(wǎng)站的服務(wù)并通知網(wǎng)站公司
（2）如果用戶不作出任何表示并繼續(xù)使用收費郵箱收費電子郵箱服務(wù)，則視為接受服務(wù)條款的變動。
（3）如果用戶同意改動的內(nèi)容，當(dāng)發(fā)生有關(guān)爭議時，以的服務(wù)條款為準(zhǔn)。
6、用戶隱私制度
電子郵件傳送是發(fā)信人與收信人之間的私人信件的傳送。網(wǎng)站尊重用戶個人隱私權(quán)。所以，網(wǎng)站不會公開、編輯或透露用戶的郵件內(nèi)容，除非符合以下情況：
（1）根據(jù)中華人民共和國國家安全機(jī)構(gòu)、公安部門的要求及/或根據(jù)相應(yīng)的法律程序要求。
（2）維護(hù)網(wǎng)站的商標(biāo)所有權(quán)及其它權(quán)益。
（3）在緊急情況下竭力維護(hù)用戶個人、其它社會個體和社會眾的安全。
（4）符合其他相關(guān)的要求。
用戶可以授權(quán)網(wǎng)站向第三方透露其注冊資料，但網(wǎng)站不會公開用戶的姓名、郵件地址、電子郵箱、帳號和電話號碼。除非：
（1）用戶特別要求、或者同意網(wǎng)站或授權(quán)某人通過電子郵件服務(wù)透露這些信息。
（2）網(wǎng)站在誠信的基礎(chǔ)上，善意確信這樣的作法對于維護(hù)用戶的個人利益有其充分的必要性。
（3）根據(jù)公安部頒布的《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》規(guī)定，用戶使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)登記備案。根據(jù)中華人民共和國國家安全機(jī)構(gòu)、公安部門的要求及根據(jù)相應(yīng)的法律程序要求，網(wǎng)站會提供用戶的個人注冊信息。
7、用戶安全
用戶一旦注冊成功，將得到一個密碼和帳號。用戶應(yīng)對帳號和密碼的安全負(fù)全部責(zé)任。同時，每個用戶都要對其帳戶中的所有信函、程序負(fù)全責(zé)。用戶可自行決定改變密碼。用戶若發(fā)現(xiàn)有任何非法使用自己的帳號或存在安全漏洞的情況，應(yīng)立即通知網(wǎng)站。
網(wǎng)站提醒用戶：網(wǎng)站不會主動要求用戶提供密碼，除非在用戶在使用過程中遇到困難，主動向網(wǎng)站要求協(xié)助的情況下。在必要時，網(wǎng)站方會要求用戶提供密碼以協(xié)助用戶解決困難。如果用戶收到任何自稱系統(tǒng)管理員而索取用戶密碼的信函，請不要回復(fù)并應(yīng)即告知網(wǎng)站。
8、服務(wù)保證
網(wǎng)站會努力完善和提升收費電子信箱服務(wù)，對系統(tǒng)的穩(wěn)定性、防災(zāi)害性、用戶信息的安全性、快速性等方面做最努力。但對硬件、軟件本身固有的瑕疵卻無法保證，只能敦促產(chǎn)品提供商盡快解決。
由于不可抗力造成網(wǎng)站無法繼續(xù)提供專遞郵箱服務(wù)，網(wǎng)站不承擔(dān)任何的責(zé)任。"不可抗力"是指網(wǎng)站不能合理控制、不可預(yù)見或即使預(yù)見亦無法避免的事件，該事件妨礙、影響或延誤網(wǎng)站為用戶提供服務(wù)。該事件包括但不限于政府行為、骨干通信線路故障、地震、臺風(fēng)、洪水、火災(zāi)及其它天災(zāi)、戰(zhàn)爭或任何其它類似事件。
因網(wǎng)站故意或重過失原因?qū)е碌挠脩魮p害，網(wǎng)站將提供賠償，賠償額不超過用戶已付的當(dāng)月服務(wù)費用。
9、用戶責(zé)任
由于用戶過錯原因?qū)е戮W(wǎng)站損失（包括因此網(wǎng)站需對第三方承擔(dān)的損失）由用戶賠償。
通過移動電話來繳納郵箱費用的用戶，如果由于用戶轉(zhuǎn)讓電話而引起的費用問題和連帶責(zé)任，由用戶自己負(fù)責(zé)。
用戶自行承擔(dān)傳輸內(nèi)容的法律責(zé)任。用戶對服務(wù)的使用應(yīng)根據(jù)所有適用于郵件服務(wù)的地方、國家和國際法律以及互聯(lián)網(wǎng)等方面的規(guī)定。用戶必須遵循：
（1）從中國境內(nèi)向外發(fā)送資料時必須符合中國有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定。
（2）使用郵件服務(wù)不作非法用途，遵守所在國家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定。
（3）不干擾或混亂網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
（4）遵守所有使用郵件服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、規(guī)定和程序。
（5）遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范：
包括：用戶不能利用郵件服務(wù)作連鎖郵件、垃圾郵件或分發(fā)給任何未經(jīng)允許接收信件的人。用戶須承諾不傳輸任何非法的、騷擾性的、中傷他人的、辱罵性的、恐嚇性的、傷害性的、庸俗的，淫穢等信息資料。另外，用戶也不能傳輸任何教唆他人構(gòu)成犯罪行為的資料；不能傳輸?shù)赖乱?guī)范不允許或涉及國家安全的資料；不能傳輸任何不符合地方、國家和國際法律、道德規(guī)范的資料。不得未經(jīng)許可而非法進(jìn)入其它電腦系統(tǒng)。若用戶的行為不符合以上的服務(wù)條款，網(wǎng)站將暫時停止該用戶服務(wù)帳號。
10、信息的儲存及限制
用戶應(yīng)清楚知道，超出系統(tǒng)存儲量限制將會造成郵件丟失。因此，網(wǎng)站不對超出存儲量而造成的電子郵件的刪除或儲存失敗負(fù)責(zé)。
11、保障
用戶同意保障和維護(hù)網(wǎng)站的利益，并承諾負(fù)責(zé)支付由于用戶違反本條款而引起的賠償費及律師費，包括其他人使用用戶的帳號、密碼的情況下而發(fā)生的法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
12、網(wǎng)站通知
用戶在使用收費郵箱的同時，網(wǎng)站會以電子郵件的方式通知用戶服務(wù)條款的修改、服務(wù)升級或其他網(wǎng)站的重要信息。網(wǎng)站保證不會向用戶發(fā)送網(wǎng)絡(luò)廣告或類似的直郵信息。
13、所有權(quán)
網(wǎng)站定義的內(nèi)容包括：文字、軟件、聲音、相片、錄像和圖表；在廣告中的全部內(nèi)容；電子郵件的全部內(nèi)容；網(wǎng)站為用戶提供的商業(yè)信息。以上所有內(nèi)容，受權(quán)法律的保護(hù)。任何人只能在網(wǎng)站授權(quán)下才能使用這些內(nèi)容，而不能擅自復(fù)制、再造這些內(nèi)容、或創(chuàng)造與內(nèi)容有關(guān)的派生產(chǎn)品。
14、法律聲明
本服務(wù)條款適用中華人民共和國法律。用戶和網(wǎng)站一致同意服從中華人民共和國法院管轄。若任何網(wǎng)站的服務(wù)條款與法律相抵觸，那這些條款將按盡可能接近的方法重新解釋，而其它條款則保持對用戶產(chǎn)生法律效力和影響。
本服務(wù)條款的不足之處是在用戶與網(wǎng)站達(dá)成服務(wù)使用協(xié)議時，沒有得到用戶的書寫確認(rèn)。用戶和網(wǎng)站一致同意，用戶申請收費郵箱收費電子郵箱并完成注冊程序，即視為雙方達(dá)成服務(wù)使用協(xié)議，雙方均受本服務(wù)條款約束。
申請郵箱申請書篇二
網(wǎng)站收費電子郵件服務(wù)系統(tǒng)(收費郵箱)的所有權(quán)、經(jīng)營管理權(quán)和解釋權(quán)歸網(wǎng)絡(luò)公司(以下簡稱"網(wǎng)站")所有。
用戶如需使用該項服務(wù)，須仔細(xì)閱讀并嚴(yán)格遵守網(wǎng)站制定的《收費郵箱服務(wù)合同》(以下簡稱"本條款")，完成其他注冊程序和繳納所需費用之后，才能成為收費郵箱服務(wù)系統(tǒng)的用戶。
2、設(shè)備條件
為使用網(wǎng)站收費郵箱服務(wù)，用戶必須：
(1)擁有接入互聯(lián)網(wǎng)的硬件設(shè)備和軟件工具，包括計算機(jī)、調(diào)制解調(diào)器、有關(guān)軟件和設(shè)置，或者其它必備的上網(wǎng)裝置和進(jìn)行有關(guān)設(shè)置。
(2)支付接入互聯(lián)網(wǎng)的電話線路占用費用、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)費用以及信箱服務(wù)費用。
3、服務(wù)介紹
網(wǎng)站運用自己的電子郵件按照服務(wù)條款通過國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為用戶提供有償?shù)陌l(fā)送、傳送和收取電子郵件以及其他和電子郵件相關(guān)使用功能的服務(wù)。
考慮到收費電子郵箱服務(wù)的重要性和安全性，用戶：
(1)在注冊時，按照注冊提示提供詳盡、真實及準(zhǔn)確的個人資料。
(2)如個人資料有任何變動，用戶有必要及時更新自己的注冊信息。
(3)同意各項服務(wù)條款且具備確認(rèn)本服務(wù)條款和接受收費電子郵箱服務(wù)的相應(yīng)民事行為能力。
(4)支付相應(yīng)的服務(wù)費用。
如果用戶違反上述規(guī)定，網(wǎng)站保留終止或結(jié)束該用戶使用收費郵箱的權(quán)利。
4、服務(wù)開通、續(xù)費及凍結(jié)和終止
(1)用戶表示接受本條款并完成相應(yīng)的注冊程序，在繳納相應(yīng)的服務(wù)費用后，便成為收費郵箱的合法用戶。
(2)如收費電子郵箱通過中國xx集團(tuán)代收方式繳納服務(wù)費用，用戶在每月交納手機(jī)費的同時應(yīng)交納網(wǎng)站收費郵箱服務(wù)費用。用戶逾期交納服務(wù)費用按中國xx集團(tuán)關(guān)于遲延付費的相應(yīng)規(guī)定辦理，并且網(wǎng)站有權(quán)按本服務(wù)條款第3條執(zhí)行。
(3)用戶在服務(wù)期滿沒有續(xù)繳服務(wù)費用，網(wǎng)站將向用戶發(fā)出續(xù)費提醒通知，如果受到通知后1個月之內(nèi)沒有繳納所需費用，網(wǎng)站將終止向用戶提供收費電子郵箱服務(wù)，并取消用戶的帳號。
(4)網(wǎng)站將保留對收費郵箱費用的更改權(quán)。
5、服務(wù)條款的完善和修改
網(wǎng)站保留在必要時對收費郵箱服務(wù)條款(包括但不限于本條款)進(jìn)行不斷完善和修改的權(quán)利。網(wǎng)站收費郵箱服務(wù)條款一旦發(fā)生變動，將以盡可能的方式事先通知用戶，而且會在重要頁面上提示修改內(nèi)容，為用戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保證。
用戶可以作如下選擇：
(1)不再繼續(xù)使用網(wǎng)站的服務(wù)并通知網(wǎng)站公司
(2)如果用戶不作出任何表示并繼續(xù)使用收費郵箱收費電子郵箱服務(wù)，則視為接受服務(wù)條款的變動。
(3)如果用戶同意改動的內(nèi)容，當(dāng)發(fā)生有關(guān)爭議時，以的服務(wù)條款為準(zhǔn)。
6、用戶隱私制度
電子郵件傳送是發(fā)信人與收信人之間的私人信件的傳送。網(wǎng)站尊重用戶個人隱私權(quán)。所以，網(wǎng)站不會公開、編輯或透露用戶的郵件內(nèi)容，除非符合以下情況：
(1)根據(jù)中華人民共和國國家安全機(jī)構(gòu)、公安部門的要求及/或根據(jù)相應(yīng)的法律程序要求。
(2)維護(hù)網(wǎng)站的商標(biāo)所有權(quán)及其它權(quán)益。
(3)在緊急情況下竭力維護(hù)用戶個人、其它社會個體和社會眾的安全。
(4)符合其他相關(guān)的要求。
用戶可以授權(quán)網(wǎng)站向第三方透露其注冊資料，但網(wǎng)站不會公開用戶的姓名、郵件地址、電子郵箱、帳號和電話號碼。除非：
(1)用戶特別要求、或者同意網(wǎng)站或授權(quán)某人通過電子郵件服務(wù)透露這些信息。
(2)網(wǎng)站在誠信的基礎(chǔ)上，善意確信這樣的作法對于維護(hù)用戶的個人利益有其充分的必要性。
(3)根據(jù)公安部頒布的《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》規(guī)定，用戶使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)登記備案。根據(jù)中華人民共和國國家安全機(jī)構(gòu)、公安部門的要求及根據(jù)相應(yīng)的法律程序要求，網(wǎng)站會提供用戶的個人注冊信息。
7、用戶安全
用戶一旦注冊成功，將得到一個密碼和帳號。用戶應(yīng)對帳號和密碼的安全負(fù)全部責(zé)任。同時，每個用戶都要對其帳戶中的所有信函、程序負(fù)全責(zé)。用戶可自行決定改變密碼。用戶若發(fā)現(xiàn)有任何非法使用自己的帳號或存在安全漏洞的情況，應(yīng)立即通知網(wǎng)站。
網(wǎng)站提醒用戶：網(wǎng)站不會主動要求用戶提供密碼，除非在用戶在使用過程中遇到困難，主動向網(wǎng)站要求協(xié)助的情況下。在必要時，網(wǎng)站方會要求用戶提供密碼以協(xié)助用戶解決困難。如果用戶收到任何自稱系統(tǒng)管理員而索取用戶密碼的信函，請不要回復(fù)并應(yīng)即告知網(wǎng)站。
8、服務(wù)保證
網(wǎng)站會努力完善和提升收費電子信箱服務(wù)，對系統(tǒng)的穩(wěn)定性、防災(zāi)害性、用戶信息的安全性、快速性等方面做最努力。但對硬件、軟件本身固有的瑕疵卻無法保證，只能敦促產(chǎn)品提供商盡快解決。
由于不可抗力造成網(wǎng)站無法繼續(xù)提供專遞郵箱服務(wù)，網(wǎng)站不承擔(dān)任何的責(zé)任。"不可抗力"是指網(wǎng)站不能合理控制、不可預(yù)見或即使預(yù)見亦無法避免的事件，該事件妨礙、影響或延誤網(wǎng)站為用戶提供服務(wù)。該事件包括但不限于政府行為、骨干通信線路故障、地震、臺風(fēng)、洪水、火災(zāi)及其它天災(zāi)、戰(zhàn)爭或任何其它類似事件。
因網(wǎng)站故意或重過失原因?qū)е碌挠脩魮p害，網(wǎng)站將提供賠償，賠償額不超過用戶已付的當(dāng)月服務(wù)費用。
9、用戶責(zé)任
由于用戶過錯原因?qū)е戮W(wǎng)站損失(包括因此網(wǎng)站需對第三方承擔(dān)的損失)由用戶賠償。
通過移動電話來繳納郵箱費用的用戶，如果由于用戶轉(zhuǎn)讓電話而引起的費用問題和連帶責(zé)任，由用戶自己負(fù)責(zé)。
用戶自行承擔(dān)傳輸內(nèi)容的法律責(zé)任。用戶對服務(wù)的使用應(yīng)根據(jù)所有適用于郵件服務(wù)的地方、國家和國際法律以及互聯(lián)網(wǎng)等方面的規(guī)定。用戶必須遵循：
(1)從中國境內(nèi)向外發(fā)送資料時必須符合中國有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定。
(2)使用郵件服務(wù)不作非法用途，遵守所在國家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定。
(3)不干擾或混亂網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
(4)遵守所有使用郵件服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、規(guī)定和程序。
(5)遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范：
包括：用戶不能利用郵件服務(wù)作連鎖郵件、垃圾郵件或分發(fā)給任何未經(jīng)允許接收信件的人。用戶須承諾不傳輸任何非法的、騷擾性的、中傷他人的、辱罵性的、恐嚇性的、傷害性的、庸俗的，淫穢等信息資料。另外，用戶也不能傳輸任何教唆他人構(gòu)成犯罪行為的資料；不能傳輸?shù)赖乱?guī)范不允許或涉及國家安全的資料；不能傳輸任何不符合地方、國家和國際法律、道德規(guī)范的資料。不得未經(jīng)許可而非法進(jìn)入其它電腦系統(tǒng)。若用戶的行為不符合以上的服務(wù)條款，網(wǎng)站將暫時停止該用戶服務(wù)帳號。
10、信息的儲存及限制
用戶應(yīng)清楚知道，超出系統(tǒng)存儲量限制將會造成郵件丟失。因此，網(wǎng)站不對超出存儲量而造成的電子郵件的刪除或儲存失敗負(fù)責(zé)。
11、保障
用戶同意保障和維護(hù)網(wǎng)站的利益，并承諾負(fù)責(zé)支付由于用戶違反本條款而引起的賠償費及律師費，包括其他人使用用戶的帳號、密碼的情況下而發(fā)生的法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
12、網(wǎng)站通知
用戶在使用收費郵箱的同時，網(wǎng)站會以電子郵件的方式通知用戶服務(wù)條款的修改、服務(wù)升級或其他網(wǎng)站的重要信息。網(wǎng)站保證不會向用戶發(fā)送網(wǎng)絡(luò)廣告或類似的直郵信息。
13、所有權(quán)
網(wǎng)站定義的內(nèi)容包括：文字、軟件、聲音、相片、錄像和圖表；在廣告中的全部內(nèi)容；電子郵件的全部內(nèi)容；網(wǎng)站為用戶提供的商業(yè)信息。以上所有內(nèi)容，受權(quán)法律的保護(hù)。任何人只能在網(wǎng)站授權(quán)下才能使用這些內(nèi)容，而不能擅自復(fù)制、再造這些內(nèi)容、或創(chuàng)造與內(nèi)容有關(guān)的派生產(chǎn)品。
14、法律聲明
本服務(wù)條款適用中華人民共和國法律。用戶和網(wǎng)站一致同意服從中華人民共和國法院管轄。若任何網(wǎng)站的服務(wù)條款與法律相抵觸，那這些條款將按盡可能接近的方法重新解釋，而其它條款則保持對用戶產(chǎn)生法律效力和影響。
本服務(wù)條款的不足之處是在用戶與網(wǎng)站達(dá)成服務(wù)使用協(xié)議時，沒有得到用戶的書寫確認(rèn)。用戶和網(wǎng)站一致同意，用戶申請收費郵箱收費電子郵箱并完成注冊程序，即視為雙方達(dá)成服務(wù)使用協(xié)議，雙方均受本服務(wù)條款約束。
申請郵箱申請書篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
抱著為祖國教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春的理想，懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰，五年前加入__中這個溫暖、團(tuán)結(jié)的大集體。轉(zhuǎn)瞬之間，已經(jīng)過了我的第五個教師節(jié)?；叵雭頃r的路，我取得的每一點成績，獲得的每一個喜悅，都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，飽含了同事們對我?guī)椭c愛護(hù)。正是因為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，因為同事的幫助與愛護(hù)，我在__中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。
教師是個如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我，做老師，要甘于清貧，要勇于奉獻(xiàn)，才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師，學(xué)高為范”的宗旨，認(rèn)真的從事我的教育教學(xué)工作。
工作幾年來，曾有很多同事、朋友跟我說，當(dāng)老師太清貧了，還是換個工作吧。那時侯，我不以為然。我認(rèn)為，教師是一個平凡而又偉大的職業(yè)，是播種希望、點亮明天的事業(yè)，就算清貧點，但是，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信，我們的學(xué)校處在全國聞名的教育強(qiáng)區(qū)，教師的待遇一定會提高的。
想了好久好久，我決定告別我深愛的教育事業(yè)，告別給我溫暖和關(guān)懷的__中。所以，鄭重的在此，向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來的工作時間里，我會繼續(xù)認(rèn)真的工作，協(xié)助做好相關(guān)工作的交接，站好最后一班崗。
我相信，我深愛的__中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明的領(lǐng)導(dǎo)下，定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福__中。
此致
敬禮！
申請人：___
20__年_月_日
申請郵箱申請書篇四
甲方：____市商品房預(yù)售款監(jiān)督管理小組乙方：_________分行支行（監(jiān)控銀行）丙方：_________（房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)）為加強(qiáng)商品房預(yù)售管理，規(guī)范商品房預(yù)售款使用行為，根據(jù)《____省商品房預(yù)售管理條例》的規(guī)定，經(jīng)甲、乙、丙方協(xié)商，就位于____市_________區(qū)_________路_________地段，項目名稱為_________，監(jiān)控賬號為_________樓盤的預(yù)售款收存和劃撥使用訂立如下協(xié)議共同遵守。
一、權(quán)利
1.甲方負(fù)責(zé)對商品房預(yù)售款收存和使用的日常監(jiān)督管理，并貫徹實施《____省商品房預(yù)售管理條例》。
2.乙方在為丙方辦理預(yù)售款撥付時，應(yīng)要求丙方出具《預(yù)售款專用資金撥付批準(zhǔn)書》。
3.進(jìn)入監(jiān)控賬戶的預(yù)售款未經(jīng)甲方同意撥付的，一律不準(zhǔn)使用。
4.樓宇竣工后，丙方憑竣工驗收證明向甲方申請辦理監(jiān)控賬戶銷戶手續(xù)。經(jīng)甲方審核批準(zhǔn)銷戶的，丙方持銷戶批準(zhǔn)書向乙方辦理賬戶取消監(jiān)控手續(xù)。
5.根據(jù)《____省商品房預(yù)售管理條例》，甲方可以向預(yù)售人（丙方）收取監(jiān)督管理款項千分之二的監(jiān)督管理服務(wù)費。在工程建設(shè)期內(nèi)，丙方向甲方申請使用商品房預(yù)售款項，經(jīng)甲方審核同意支付的，按撥付數(shù)額收取千分之二的監(jiān)督管理服務(wù)費。
二、義務(wù)
1.甲、乙、丙三方必須嚴(yán)格按照《____省商品房預(yù)售管理條例》的具體要求開設(shè)監(jiān)控專戶及簽定本協(xié)議。
2.甲方應(yīng)在收到丙方使用預(yù)售款申請之日起五天內(nèi)作出答復(fù)；對不同意使用的，應(yīng)當(dāng)以書面方式說明理由。
3.乙方應(yīng)積極配合甲方開展監(jiān)管工作，按甲方批準(zhǔn)的支付額給丙方辦理預(yù)售款撥付。
4.乙方須將所有按揭貸款劃入監(jiān)控賬戶，不得直接支付給丙方或轉(zhuǎn)作它用。
5.乙方須按甲方的要求于每個工作日將前一天監(jiān)控賬戶的預(yù)售款收支情況填報到《房屋管理系統(tǒng)》上，同時要及時在《房屋管理系統(tǒng)》上對監(jiān)控賬戶內(nèi)所收到的每一筆預(yù)售款作上標(biāo)記。
6.丙方不得直接收存預(yù)售款。
7.丙方應(yīng)根據(jù)《房屋管理系統(tǒng)》上公布的示范合同文本，與預(yù)購人協(xié)商擬訂合同條款并簽訂商品房銷售合同；應(yīng)要求預(yù)購人按《商品房預(yù)售款繳款通知書》將購房款直接存入商品房預(yù)售款監(jiān)控賬戶，并憑銀行出具的存款憑證為預(yù)購人換取交款收據(jù)。
8.丙方與預(yù)購人簽訂《商品房買賣合同》后10天內(nèi)，向房地產(chǎn)交易登記機(jī)構(gòu)申請辦理商品房買賣合同備案確認(rèn)手續(xù)。在辦理合同備案確認(rèn)手續(xù)時，丙方應(yīng)同時附送銀行出具給預(yù)購人的商品房預(yù)售款存入專用賬戶的憑證。
9.丙方經(jīng)甲方批準(zhǔn)撥付取得的預(yù)售款項，在項目竣工之前，只能用于購買項目建設(shè)必需的建筑材料，設(shè)備和支付項目建設(shè)的施工進(jìn)度款及法定稅費，不得挪作他用。
10.丙方必須遵守《____省商品房預(yù)售管理條例》，并接受甲方管理和監(jiān)督，切實保障預(yù)購人的合法權(quán)益。
三、法律責(zé)任丙方違反規(guī)定直接收存預(yù)售款的，甲方應(yīng)責(zé)令其改正。對情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)降低或注銷其房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)，并處以違法使用款項百分之十以上百分之二十以下的罰款。同時，通過媒體予以曝光。
返
申請郵箱申請書篇五
甲方：____市商品房預(yù)售款監(jiān)督管理小組乙方：_________分行支行（監(jiān)控銀行）丙方：_________（房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)）為加強(qiáng)商品房預(yù)售管理，規(guī)范商品房預(yù)售款使用行為，根據(jù)《____省商品房預(yù)售管理條例》的規(guī)定，經(jīng)甲、乙、丙方協(xié)商，就位于____市_________區(qū)_________路_________地段，項目名稱為_________，監(jiān)控賬號為_________樓盤的預(yù)售款收存和劃撥使用訂立如下協(xié)議共同遵守。
一、權(quán)利
1.甲方負(fù)責(zé)對商品房預(yù)售款收存和使用的日常監(jiān)督管理，并貫徹實施《____省商品房預(yù)售管理條例》。
2.乙方在為丙方辦理預(yù)售款撥付時，應(yīng)要求丙方出具《預(yù)售款專用資金撥付批準(zhǔn)書》。
3.進(jìn)入監(jiān)控賬戶的預(yù)售款未經(jīng)甲方同意撥付的，一律不準(zhǔn)使用。
4.樓宇竣工后，丙方憑竣工驗收證明向甲方申請辦理監(jiān)控賬戶銷戶手續(xù)。經(jīng)甲方審核批準(zhǔn)銷戶的，丙方持銷戶批準(zhǔn)書向乙方辦理賬戶取消監(jiān)控手續(xù)。
5.根據(jù)《____省商品房預(yù)售管理條例》，甲方可以向預(yù)售人（丙方）收取監(jiān)督管理款項千分之二的監(jiān)督管理服務(wù)費。在工程建設(shè)期內(nèi)，丙方向甲方申請使用商品房預(yù)售款項，經(jīng)甲方審核同意支付的，按撥付數(shù)額收取千分之二的監(jiān)督管理服務(wù)費。
二、義務(wù)
1.甲、乙、丙三方必須嚴(yán)格按照《____省商品房預(yù)售管理條例》的具體要求開設(shè)監(jiān)控專戶及簽定本協(xié)議。
2.甲方應(yīng)在收到丙方使用預(yù)售款申請之日起五天內(nèi)作出答復(fù)；對不同意使用的，應(yīng)當(dāng)以書面方式說明理由。
3.乙方應(yīng)積極配合甲方開展監(jiān)管工作，按甲方批準(zhǔn)的支付額給丙方辦理預(yù)售款撥付。
4.乙方須將所有按揭貸款劃入監(jiān)控賬戶，不得直接支付給丙方或轉(zhuǎn)作它用。
5.乙方須按甲方的要求于每個工作日將前一天監(jiān)控賬戶的預(yù)售款收支情況填報到《房屋管理系統(tǒng)》上，同時要及時在《房屋管理系統(tǒng)》上對監(jiān)控賬戶內(nèi)所收到的每一筆預(yù)售款作上標(biāo)記。
6.丙方不得直接收存預(yù)售款。
7.丙方應(yīng)根據(jù)《房屋管理系統(tǒng)》上公布的示范合同文本，與預(yù)購人協(xié)商擬訂合同條款并簽訂商品房銷售合同；應(yīng)要求預(yù)購人按《商品房預(yù)售款繳款通知書》將購房款直接存入商品房預(yù)售款監(jiān)控賬戶，并憑銀行出具的存款憑證為預(yù)購人換取交款收據(jù)。
8.丙方與預(yù)購人簽訂《商品房買賣合同》后10天內(nèi)，向房地產(chǎn)交易登記機(jī)構(gòu)申請辦理商品房買賣合同備案確認(rèn)手續(xù)。在辦理合同備案確認(rèn)手續(xù)時，丙方應(yīng)同時附送銀行出具給預(yù)購人的商品房預(yù)售款存入專用賬戶的憑證。
9.丙方經(jīng)甲方批準(zhǔn)撥付取得的預(yù)售款項，在項目竣工之前，只能用于購買項目建設(shè)必需的建筑材料，設(shè)備和支付項目建設(shè)的施工進(jìn)度款及法定稅費，不得挪作他用。
10.丙方必須遵守《____省商品房預(yù)售管理條例》，并接受甲方管理和監(jiān)督，切實保障預(yù)購人的合法權(quán)益。
返
申請郵箱申請書篇六
公司是本區(qū)股份制重點企業(yè)，為解決生產(chǎn)經(jīng)營流動資金的困難，特向貴行申請流動資金貸款萬元，現(xiàn)將企業(yè)具體情況報告如下：
一、企業(yè)基本情況
司始建于x年x月，位于，占地面積。主要從事等經(jīng)營業(yè)務(wù)。注冊資本x萬元，現(xiàn)有固定資產(chǎn)x萬元，從業(yè)人員x人，各類機(jī)械加工設(shè)備x余臺(套)。
國際質(zhì)量體系認(rèn)證。近年來，先后承接了工程多項，受到了廣大客戶的信賴和好評，先后被市、區(qū)政府和工商管理部門授予“重合同、守信用”先進(jìn)企業(yè)。
二、為使企業(yè)平穩(wěn)跨過將工廠搬進(jìn)礦山這一創(chuàng)新，促使企業(yè)順利發(fā)展壯大，根據(jù)本公司生產(chǎn)經(jīng)營實際需要，特向貴行申請，給予我公司流動資金貸款x萬元，以解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中資金短缺的問題。
三、關(guān)于借款期限，根據(jù)本公司今年的市場及礦山生產(chǎn)狀況特申請借款期限為兩年。
四、借款抵押物：我公司以現(xiàn)有的土地及地上附著物作為貸款抵押，申請此筆貸款。
五、本公司保證以高度的誠信按期償付本金和利息，以實際行動回報貴行對企業(yè)的關(guān)懷和支持。
公司名稱
xx年x月x日
申請郵箱申請書篇七
本協(xié)議書由____(以下簡稱“業(yè)主”)為一方，與____(以下簡稱“監(jiān)理單位”)為另一方共同訂立。
一、本協(xié)議書中的詞句和用語與“公路工程施工監(jiān)理合同”中通用條件所規(guī)定的定義相同。
二、下列文件是本協(xié)議書的組成部分，應(yīng)作為協(xié)議書的有效內(nèi)容予以遵守和執(zhí)行。
1.公路工程施工監(jiān)理中標(biāo)函或委托函
2.公路工程施工監(jiān)理合同通用條件
3.公路工程施工監(jiān)理合同專用條件
4.《公路工程施工監(jiān)理規(guī)范》
5.公路工程施工監(jiān)理招、投標(biāo)文件
6.雙方簽認(rèn)的補(bǔ)充或修正文件
7.其它文件
8.附件：
附件a監(jiān)理服務(wù)的形式、范圍與內(nèi)容
附件b業(yè)主提供的監(jiān)理工作條件
附件c監(jiān)理服務(wù)的費用與支付
其它附件
三、業(yè)主在此同意按照本監(jiān)理合同規(guī)定的期限和方式，向監(jiān)理單位支付根據(jù)監(jiān)理合同規(guī)定應(yīng)支付的費用和提供監(jiān)理工作條件。
四、監(jiān)理單位基于業(yè)主的上述保證，在此向業(yè)主承諾按照本監(jiān)理合同的規(guī)定履行監(jiān)理服務(wù)。
五、本協(xié)議書經(jīng)雙方簽字蓋章后，自___年___月__日生效，至___年___月___日終止，在按照監(jiān)理合同的規(guī)定結(jié)清監(jiān)理服務(wù)費用后自然失效。
六、本協(xié)議書正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。協(xié)議書副本___份，雙方各執(zhí)___份。
業(yè)主：_____(蓋章)______監(jiān)理單位：_____(蓋章)
法定代表人：_____________(簽字)法定代表人：_____________(簽字)
單位地址：_____________單位地址：_____________
郵編：_____________郵編_____________
電話：_____________電話：_____________
傳真：_____________傳真：_____________
開戶銀行：_____________開戶銀行：
帳號：_____________帳號：_____________
申請郵箱申請書篇八
尊敬的客戶以及廣大關(guān)雄展的朋友們：
又是一年新來到！惜別20xx，又迎來了充滿希望、機(jī)遇和挑戰(zhàn)的20xx年！在此，感謝大家在過去一年里對雄展支持與信任的同時，也希望在新的一年里，雄展能榮幸繼續(xù)得到大家的關(guān)注及支持，并且雄展也會一如既往地為大家提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
正值中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”來臨，在此向各位新老客戶和廣大朋友們拜個早年！預(yù)祝大家新春愉快！財源廣進(jìn)！事業(yè)紅火！
為了讓公司同仁過一個歡樂祥和的春節(jié)，雄展按照公司往年慣例，將對春節(jié)假日提前和延長，春節(jié)放假具體安排如下：
公司春節(jié)放假時間為：20xx年1月29～20xx年2月11日(共計13天)，2月11日(初九，星期五)正式上班。
特別提示：回家途中，請大家注意人身安全和財產(chǎn)安全！預(yù)祝大家度過一個歡樂、祥和、喜慶的春節(jié)！
由此帶來的不便，敬請諒解！如有緊急事宜請撥打值班電話：或發(fā)送郵件到。我們將會在第一時間為您處理！
再次感謝大家一直以來對雄展的關(guān)注及支持！
衷心祝愿大家度過一個歡樂、祥和、喜慶的春節(jié)！
申請郵箱申請書篇九
為了公司工作流程的順暢和對外聯(lián)絡(luò)的形象，請大家注意以下幾點：
1.處理公司內(nèi)部各種事宜，請以郵件形式發(fā)送(重要);
2.處理公司外部事宜，請以使用郵件為基本，若需發(fā)送較大郵件，可以通過qq傳送推薦通過qq較大附件上傳到qq郵箱，可一次發(fā)送多人郵件，省時省力。
具體郵件溝通方式實施規(guī)范如下：一、關(guān)于稱呼(特別注意)
1、郵件開頭需稱呼收信人；
2、如果收信人有職務(wù)，應(yīng)按職務(wù)尊稱對方，如“x總”、“x經(jīng)理”;
3、如果不清楚職務(wù)或無職務(wù)，則應(yīng)按通常的“x先生”、“x小姐”、“x女士”;
5、多個收件人的情況下，可稱呼“各位領(lǐng)導(dǎo)、同事”或“dearall”;
二、關(guān)于主題
1、不要空白標(biāo)題；
2、標(biāo)題應(yīng)簡短、明確；
3、標(biāo)題要能證實反應(yīng)文章的內(nèi)容和重要性；
三、關(guān)于郵件正文
1、email正文要簡單扼要、重點突出、段落清晰；
3、盡可能避免拼寫錯誤和錯別字；
4、合理提示重要信息，可使用大寫、粗斜體、顏色字體等手段，但不可過多使用；
四、關(guān)于附件
1、如果郵件帶有附件，應(yīng)在正文里提示收件人查閱附件；
2、附件命名應(yīng)概括附件內(nèi)容；
五、關(guān)于問候語
1、email開頭使用“您好”、“來函收悉”等問候語；
2、email結(jié)尾可使用“祝順利”、“bestregards”等問候語；
六、關(guān)于結(jié)尾簽名
簽名文件可包括姓名、職務(wù)、公司、電話、傳真、地址等信息。
七、正確使用發(fā)送(to)和抄送(cc)
1、發(fā)送(to)的人是直接需要受理并回復(fù)郵件所涉及的主要問題；
2、抄送(cc)的人需要知道郵件內(nèi)容，可根據(jù)情況回復(fù)；
3、to、cc中的各收件人可遵循一定得規(guī)則排列。例如，按部門排列，或按職務(wù)排列。
申請郵箱申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于20xx年x月進(jìn)入xx有限公司成為一名銷售員工，至今已經(jīng)一年有余。在一年是學(xué)習(xí)的一年，是收獲的一年。在濃厚的企業(yè)文化氛圍下，在先進(jìn)的管理理念中我成功的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€工作者。踏踏實實做人老老實實做事的思想早已在我的意識里形成。是一個有社會責(zé)任感的企業(yè)是一個能擔(dān)當(dāng)大任的企業(yè)，成長過程也是中國很多技術(shù)從無到有的過程，在工作過的人無不受到她的熏陶，她有很多東西值得我一輩子學(xué)習(xí)。
在此對于公司一年多的照顧和培訓(xùn)表示真心的感謝，對公司多年的蓬勃發(fā)展表示衷心的敬意。在這一年將是我一生中最有意義的一段時間！
在這一年中我認(rèn)真完成自己的工作積極參加工資組織的各項活動使得自己除了得到應(yīng)有的收入外生活也變得豐富多彩，但是天下沒有不散的宴席，由于我的人生觀價值取向隨著年齡的增長已經(jīng)改變，不在適合繼續(xù)留在公司，因此向領(lǐng)導(dǎo)申請辭職希望這是一個恰()當(dāng)?shù)臅r間。望批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日
申請郵箱申請書篇十一
評目標(biāo)制定：
三維目標(biāo)準(zhǔn)確可行，符合學(xué)生實際，教學(xué)理念新。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生情況分析，我再具體的從教學(xué)方法和教學(xué)策略上談?wù)勛约旱恼n程設(shè)想：首先，現(xiàn)代的教育教學(xué)的目的不僅僅是教學(xué)生學(xué)會，更重要的是教學(xué)生會學(xué)，即“學(xué)會不如會學(xué)”。由此我將通過比較設(shè)疑和創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過自主探究的方式，發(fā)揮大膽的猜想，憑借網(wǎng)站上的'提示一步一步完成申請郵箱的過程。由于學(xué)生知識層次和實踐操作能力的差異，在實踐操作部分采用有層次性的任務(wù)驅(qū)動更能讓所有的學(xué)生都能獲得成功的體驗。
評教法和過程
《申請免費電子信箱》一課，教師組織課堂教學(xué)難度較大，主要是在internet網(wǎng)上申請信箱和使用信箱不好控制。針對這一情況，我課前做了充分的準(zhǔn)備，圍繞教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計了校園網(wǎng)內(nèi)部的電子郵局，組織課堂教學(xué)，使學(xué)生在實踐操作活動中，感受了電子信箱的使用過程和作用，課上大多數(shù)學(xué)生能夠初步運用電子信箱與他人進(jìn)行交流。能夠體現(xiàn)師生互動、生生互動，體現(xiàn)教學(xué)公平，體現(xiàn)教學(xué)民主。學(xué)生積極參與，教學(xué)效果好，從課的整體效果來看，是一節(jié)成功的課。但也有不足之處：
三是教師組織課堂教學(xué)的語言，還有再準(zhǔn)確、精練一些。
通過本次教學(xué)活動，我對信息技術(shù)課又有了新的認(rèn)識，信息技術(shù)課作為一門學(xué)科的存在，不僅僅是傳授一些技術(shù)，就教材而教教材，而是充分考慮到本校的學(xué)生特點，合理運用校本教材，在當(dāng)前形勢下，注重與其他課程整合的研究，既傳授了應(yīng)用技術(shù)，同時也努力培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新的精神。
申請郵箱申請書篇十二
一、說教材：
通過本課的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生了解信息傳輸交流的主要方式，并培養(yǎng)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)免費資源與他人進(jìn)行遠(yuǎn)距離友好交流的興趣和意識，教育學(xué)生利用信息技術(shù)傳遞信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，部分家中有電腦的學(xué)生可能已經(jīng)擁有免費電子郵箱，并已經(jīng)有過收發(fā)電子郵件及賀卡的經(jīng)驗。在教學(xué)中要充分調(diào)動這部分學(xué)生的積極性。而對于基礎(chǔ)校差的學(xué)生，可能連注冊資料的填寫都有困難的。在教學(xué)中要注意分層教學(xué)，采用協(xié)作學(xué)習(xí)使這部分學(xué)生也能完成任務(wù)。結(jié)合教材的分析理解和學(xué)生的實際情況，我確立了本課的教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：
（1）進(jìn)一步掌握使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的基本操作。
（2）學(xué)會利用網(wǎng)上免費資源獲取免費的電子郵箱。
2、能力目標(biāo)：
通過自我探索，協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。
3、情感目標(biāo)：
（1）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用網(wǎng)絡(luò)與他人進(jìn)行交流的興趣和意識，體驗交流的愉悅。
（2）教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源與他人交流。
本課主要圍繞申請免費電子郵箱展開，所以本課的重點就是利用網(wǎng)絡(luò)免費資源獲取免費電子郵箱。但是根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生在填寫注冊資料時往往會出現(xiàn)許多錯誤導(dǎo)致申請不成功，所以我將本課的難點設(shè)置為注冊資料的填寫。
二、說教法學(xué)法：
信息技術(shù)課程的主要任務(wù)之一就是要通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段。因此，在教學(xué)中必須“立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識”。
本課的教法和學(xué)法是這樣設(shè)計的：
1、任務(wù)驅(qū)動法。根據(jù)學(xué)科特點，我將以“任務(wù)驅(qū)動法”將教學(xué)內(nèi)容設(shè)置成一個個具體的教學(xué)任務(wù)貫穿本課，在任務(wù)驅(qū)動下，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們學(xué)會去發(fā)現(xiàn)、去思考，尋求解決問題的方法。當(dāng)學(xué)生將一個個任務(wù)擊破的同時也就掌握了本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，體驗成功的快樂。
2、直觀演示法。對于大部分學(xué)生來說，獨立完成一項任務(wù)有一定的困難。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，采用直觀演示法組織教學(xué)，可增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的直觀性、啟發(fā)性，使學(xué)生更好更快地掌握操作技能。當(dāng)然，直觀教學(xué)不僅僅是教師演示，根據(jù)實際讓有經(jīng)驗的學(xué)生進(jìn)行演示，充分調(diào)動這部分學(xué)生的積極性。
3、主動探索自主學(xué)習(xí)法。學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動下，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，由此產(chǎn)生的效果必然是事半功倍。任務(wù)的完成就標(biāo)志著學(xué)生實踐能力的提高，同時學(xué)生也能體驗到完成任務(wù)后的成就感，從而激發(fā)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
三、說教學(xué)過程：
為實現(xiàn)本課目標(biāo)，抓住重點，突破難點，我將本課教學(xué)過程設(shè)置為四個環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)，主動探索，獲取新知。
第一步，首先組織學(xué)生討論：哪里可以申請到免費的電子郵箱？肯定有許多學(xué)生會說出幾個大型站。然后我告訴學(xué)生，我國許多大型的站都提供免費的電子郵件服務(wù)，如新浪、搜狐、163等，并以在126網(wǎng)上申請免費的電子郵箱為例，明確本課的第一個具體任務(wù)。并指導(dǎo)學(xué)生打開瀏覽器登陸126網(wǎng)站，根據(jù)學(xué)生實際，提示學(xué)生在輸入126網(wǎng)址后不要忘記按回車鍵確認(rèn)，鞏固上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁的操作。
第二步，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，通過小組合作學(xué)習(xí)完成填寫注冊信息的操作。
首先我讓學(xué)生找一找在新浪網(wǎng)站上哪里有注冊免費郵箱的鏈接？找到后打開注冊頁面，要求學(xué)生依據(jù)網(wǎng)頁上面的提示填寫注冊資料。我估計一小部分學(xué)生能成功，還有一大部分學(xué)生注冊不成功，估計不成功的原因是：會員名（即用戶名）填寫不正確，注冊資料填寫不完整，有些同學(xué)沒有仔細(xì)看填寫要求。此時，我充分調(diào)動已經(jīng)成功的學(xué)生的`積極性，請一個學(xué)生通過廣播演示講解注冊過程，請不成功的同學(xué)仔細(xì)觀察，自已不成功的原因在哪。在學(xué)生演示的同時，我提問：（1）為什么注冊條款必須選擇同意？然后請學(xué)生仔細(xì)閱讀注冊條款，說說通過注冊條款你知道了什么？使學(xué)生知道注冊條款其實就是126網(wǎng)對注冊用戶正確使用電子郵箱簽訂的協(xié)議，必須遵守，所以，在注冊條款下必須選擇“我同意”選項，否則不能申請。教育學(xué)生要健康使用網(wǎng)絡(luò)資源與他人友好交流。（2）用怎樣的用戶名和密碼又好記又安全？提示學(xué)生在填寫會員名和密碼時要仔細(xì)閱讀填寫要求，用戶名和密碼要便于記憶。注冊資料填寫完整后，按提交，當(dāng)出現(xiàn)注冊成功的頁面后，根據(jù)頁面提示記下自己的郵箱地址。學(xué)生演示完后，請不成功的學(xué)生說說自己在注冊時存在的問題，網(wǎng)站會提示注冊不成功的原因，然后鼓勵學(xué)生修改注冊信息，直到成功注冊。
第三部分，根據(jù)以往教學(xué)經(jīng)驗，許多學(xué)生會將網(wǎng)址地電子郵箱地址混淆。因此，我通過比較法讓學(xué)生了解電子郵箱地址的基本格式。首先請愿意公布自己的郵箱地址與大家交流的同學(xué)，將電子郵箱地址寫在紙條上，通過實物展示臺播放到大屏幕上。請學(xué)生觀察這些郵箱址址有什么異同？學(xué)生很快會發(fā)現(xiàn)，這些郵箱地址都有@，而@前面的一串字符都不一樣。我請學(xué)生討論為什么會這樣？然后得出結(jié)論，學(xué)生的電子郵箱都是在126上申請的，所以提供郵箱服務(wù)的服務(wù)器都是126，而@前面的表示注冊的用戶，所以不可以有重復(fù)的用戶名。這樣，一個正確的電子郵箱的地址由用戶名和提供郵件服務(wù)的服務(wù)器名組成，中間用@隔開。接著，我選擇幾個學(xué)生的郵箱地址，并故意將一個網(wǎng)址夾在其中，在大屏幕上展示，然后請學(xué)生思考一個問題：如果想給這上面的郵箱發(fā)郵件，都能收到嗎？為什么？組織學(xué)生小組交流電子郵箱地址，看看每個人的郵箱地址是否正確，不正確的趕快改正。
自主學(xué)習(xí)，鞏固新知。
你想不想到其他網(wǎng)站上申請一個電子郵箱？鼓勵學(xué)生大膽嘗試，主動學(xué)習(xí)。老師及時為學(xué)生提供幾個大型網(wǎng)站的網(wǎng)址，要求學(xué)生組成小組互相合作，利用網(wǎng)絡(luò)免費資源獲取免費電子郵箱，交流注冊心得，體驗成功的快樂。
最后我進(jìn)行本課總結(jié)：在因特網(wǎng)上，申請免費的電子郵箱的方法基本相同，不同之處主要有：輸入的用戶名的具體要求不同，服務(wù)條款的內(nèi)容有多有少，個人資料的填寫欄目要求不同，只要同學(xué)們在填寫注冊信息時仔細(xì)閱讀注冊要求，將信息填寫完整，你一定會成功注冊擁有一個免費信箱的。
課外延伸，拓展知識。
擁有了電子郵箱，就可以通過網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)距離的朋友進(jìn)行通信，交流。為了鼓勵學(xué)生課后繼續(xù)探索如何通過電子郵箱來給他人發(fā)送郵件，我為學(xué)生提供了我的電子郵箱，鼓勵學(xué)生課后自已嘗試：（1）如何登陸自己的郵箱？（2）如何給我發(fā)郵件，與我交流他們的學(xué)習(xí)生活和美好愿望？本課的教學(xué)設(shè)計，我是結(jié)合學(xué)生的實際情況，創(chuàng)設(shè)情境，以任務(wù)驅(qū)動法貫穿本課，始終滲透“自主—嘗試”的教學(xué)思想，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在教師的指導(dǎo)下帶著一個個任務(wù)通過課堂討論、分層教學(xué)、實際操作、合作學(xué)習(xí)等方式逐步完成的，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
申請郵箱申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：你們好！為了提高同學(xué)們的書法技藝，提高學(xué)生的書寫水平，激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛，我在這里斗膽地向領(lǐng)導(dǎo)們擬在校里設(shè)定一個書法協(xié)會！成立是一件好事，是廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校同好的精神家園，在我們成長的途徑中！
申請郵箱申請書篇十四
一、說教材
《申請免費的電子郵箱》是信息技術(shù)七年級下冊的內(nèi)容，在前面的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們已經(jīng)知道什么是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和因特網(wǎng)。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉網(wǎng)絡(luò)操作，利用網(wǎng)絡(luò)免費資源獲取免費的電子郵箱，為下一節(jié)課學(xué)習(xí)《收發(fā)電子郵件》作鋪墊。
二、說教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：
1、進(jìn)一步掌握使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的基本操作。
2、學(xué)會利用網(wǎng)上免費資源獲取免費的電子郵箱。
能力目標(biāo)：通過自我探索，協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。
情感目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用網(wǎng)絡(luò)與他人進(jìn)行交流的興趣和意識，體驗交流的愉悅。
2、教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源與他人交流。
三、說重點、難點
重點：利用網(wǎng)絡(luò)免費資源獲取的免費電子郵箱。
難點：注冊資料的填寫。
四、說教具、學(xué)具準(zhǔn)備
教師用電腦1臺，學(xué)生用電腦若干臺。
五、說教法學(xué)法
1、任務(wù)驅(qū)動法。根據(jù)學(xué)科特點，我將以“任務(wù)驅(qū)動法”將教學(xué)內(nèi)容設(shè)置成一個個具體的教學(xué)任務(wù)貫穿本課，在任務(wù)驅(qū)動下，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們學(xué)會去發(fā)現(xiàn)、去思考，尋求解決問題的方法。
2、直觀演示法。對于大部分學(xué)生來說，獨立完成申請免費電子郵箱的操作有一定的困難。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點，采用直觀演示法組織教學(xué)，可增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的直觀性、啟發(fā)性，使學(xué)生更好更快地掌握操作技能。
3、主動探索自主學(xué)習(xí)法。學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動下，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，由此產(chǎn)生的效果必然是事半功倍。任務(wù)的完成就標(biāo)志著學(xué)生實踐能力的提高，同時學(xué)生也能體驗到完成任務(wù)后的成就感，從而激發(fā)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
六、說教學(xué)過程
為實現(xiàn)本課目標(biāo)，抓住重點，突破難點，我將本課教學(xué)過程設(shè)置為六個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入。
我拿一封信在手上，問同學(xué)們有沒有寫過信，發(fā)一封這樣的信要準(zhǔn)備些什么東西，對方收到需要多長時間，總結(jié)出這種寄信方式最大的不足就是耗時。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，有一種新的寄信方式，它的特點是：傳遞速度快，范圍廣，收費低等。它就是電子郵件。今天我們就來學(xué)習(xí)如何申請一個免費的電子信箱。（板書課題）
[教學(xué)設(shè)計意圖]通過創(chuàng)設(shè)情境，比較兩種郵件方式的優(yōu)劣，從而引入本課課題。
第二環(huán)節(jié)：直觀演示，激發(fā)興趣
老師打開126網(wǎng)站，通過大屏幕，演示申請免費電子郵箱的過程。
[教學(xué)設(shè)計意圖]通過老師的直觀演示，使學(xué)生對申請的'過程有一個大概的了解，同時也使學(xué)生迫不及待地就想嘗試申請的操作，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。
第三環(huán)節(jié)：主動探索，獲取新知。
教師出示三個學(xué)習(xí)任務(wù)：
任務(wù)一：組織學(xué)生討論：還有哪里可以申請到免費的電子郵箱？
任務(wù)二：引導(dǎo)學(xué)生自主探索，通過小組合作學(xué)習(xí)完成填寫注冊信息的操作。
任務(wù)三：通過比較讓學(xué)生了解電子郵箱地址的基本格式。請學(xué)生觀察幾個郵箱地址有什么異同？然后得出結(jié)論。
[教學(xué)設(shè)計意圖]通過完成任務(wù)一，使學(xué)生知道免費的電子郵箱隨處可尋，一些大型的站都提供免費的電子郵件服務(wù)（如新浪、搜狐、雅虎等），通過完成任務(wù)二，使學(xué)生明白必須遵守注冊條款，健康文明地使用網(wǎng)絡(luò)資源與他人友好交流。通過完成任務(wù)三，使學(xué)生懂得電子郵箱地址由用戶名與服務(wù)器名兩部分組成，中間用符號@連接。
第四環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí)，鞏固新知。
出示任務(wù)四：老師及時為學(xué)生提供幾個大型網(wǎng)站的網(wǎng)址，讓學(xué)生到不同的網(wǎng)站上申請電子郵箱，要求學(xué)生組成小組互相合作，交流注冊心得，體驗成功的快樂。
[教學(xué)設(shè)計意圖]通過申請不同網(wǎng)站上的免費電子郵箱，既鞏固了申請免費電子郵箱的操作，又掌握了不同網(wǎng)站郵箱地址之間的區(qū)別和聯(lián)系。
第五環(huán)節(jié)：課外延伸，拓展知識。
出示任務(wù)五：鼓勵學(xué)生課后通過電子郵箱與遠(yuǎn)方的朋友進(jìn)行通信，交流。讓學(xué)生嘗試：如何登陸自己的郵箱？如何發(fā)送郵件、接收郵件。
[教學(xué)設(shè)計意圖]引導(dǎo)學(xué)生課外主動探索，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)作好鋪墊。
第六環(huán)節(jié)：小結(jié)
老師充分肯定學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究的學(xué)習(xí)方式，用激勵、贊賞的語言總結(jié)、表揚。
[教學(xué)設(shè)計意圖]讓學(xué)生真正體會到自主學(xué)習(xí)的快樂。
申請郵箱申請書篇十五
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：一年一度的評優(yōu)活動開始了，在過去的一年里，我們班級團(tuán)支部在上級領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的支持下取得了令人喜悅的成績，我們渴望能加入先進(jìn)團(tuán)支部的行列！懇請上級領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們關(guān)于“先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號的申請。
申請郵箱申請書篇十六
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：國際貿(mào)易j0804班團(tuán)支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體！在學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進(jìn)步，無論是思想政治修養(yǎng)，還是班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
申請郵箱申請書篇十七
師：認(rèn)識了e-mail后，你們想不想自己動手試一試電子郵件，要寫電子郵件之前我們還必須永遠(yuǎn)自己的電子郵箱，下面我們就學(xué)習(xí)如何申請電子郵箱。首先請同學(xué)們閱讀活動二，并動手試試申請一個屬于自己的郵箱。
生：實踐操作。
師；很多同學(xué)都已經(jīng)有了自己的郵箱了，請大家把你們的郵箱地址告訴同桌，并把它記錄在課本73頁。
活動三：打開自己的郵箱
師：通過剛才的活動，大家都有了自己的郵箱，現(xiàn)在我們就來打開自己的郵箱，請同學(xué)們認(rèn)真閱讀73頁的做一做，并按步驟打開自己的電子郵箱。
生：實踐操作。
師：進(jìn)入郵箱后，請同學(xué)們認(rèn)真觀察郵箱，找找郵箱的頁面有什么內(nèi)容，把看到的和同桌交流。
三、小結(jié)
這節(jié)課你有什么收獲？
四、作業(yè)
1、收集其他同學(xué)的電子郵箱。
2、回家后給你的同學(xué)嘗試著發(fā)一封電子郵件或給老師發(fā)一份電子郵件。
申請郵箱申請書篇一
1、服務(wù)確認(rèn)
網(wǎng)站收費電子郵件服務(wù)系統(tǒng)（收費郵箱）的所有權(quán)、經(jīng)營管理權(quán)和解釋權(quán)歸網(wǎng)絡(luò)公司（以下簡稱"網(wǎng)站"）所有。
用戶如需使用該項服務(wù)，須仔細(xì)閱讀并嚴(yán)格遵守網(wǎng)站制定的《收費郵箱服務(wù)合同》（以下簡稱"本條款"），完成其他注冊程序和繳納所需費用之后，才能成為收費郵箱服務(wù)系統(tǒng)的用戶。
2、設(shè)備條件
為使用網(wǎng)站收費郵箱服務(wù)，用戶必須：
（1）擁有接入互聯(lián)網(wǎng)的硬件設(shè)備和軟件工具，包括計算機(jī)、調(diào)制解調(diào)器、有關(guān)軟件和設(shè)置，或者其它必備的上網(wǎng)裝置和進(jìn)行有關(guān)設(shè)置。
（2）支付接入互聯(lián)網(wǎng)的電話線路占用費用、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)費用以及信箱服務(wù)費用。
3、服務(wù)介紹
網(wǎng)站運用自己的電子郵件按照服務(wù)條款通過國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為用戶提供有償?shù)陌l(fā)送、傳送和收取電子郵件以及其他和電子郵件相關(guān)使用功能的服務(wù)。
考慮到收費電子郵箱服務(wù)的重要性和安全性，用戶：
（1）在注冊時，按照注冊提示提供詳盡、真實及準(zhǔn)確的個人資料。
（2）如個人資料有任何變動，用戶有必要及時更新自己的注冊信息。
（3）同意各項服務(wù)條款且具備確認(rèn)本服務(wù)條款和接受收費電子郵箱服務(wù)的相應(yīng)民事行為能力。
（4）支付相應(yīng)的服務(wù)費用。
如果用戶違反上述規(guī)定，網(wǎng)站保留終止或結(jié)束該用戶使用收費郵箱的權(quán)利。
4、服務(wù)開通、續(xù)費及凍結(jié)和終止
（1）用戶表示接受本條款并完成相應(yīng)的注冊程序，在繳納相應(yīng)的服務(wù)費用后，便成為收費郵箱的合法用戶。
（2）如收費電子郵箱通過中國xx集團(tuán)代收方式繳納服務(wù)費用，用戶在每月交納手機(jī)費的同時應(yīng)交納網(wǎng)站收費郵箱服務(wù)費用。用戶逾期交納服務(wù)費用按中國xx集團(tuán)關(guān)于遲延付費的相應(yīng)規(guī)定辦理，并且網(wǎng)站有權(quán)按本服務(wù)條款第3條執(zhí)行。
（3）用戶在服務(wù)期滿沒有續(xù)繳服務(wù)費用，網(wǎng)站將向用戶發(fā)出續(xù)費提醒通知，如果受到通知后1個月之內(nèi)沒有繳納所需費用，網(wǎng)站將終止向用戶提供收費電子郵箱服務(wù)，并取消用戶的帳號。
（4）網(wǎng)站將保留對收費郵箱費用的更改權(quán)。
5、服務(wù)條款的完善和修改
網(wǎng)站保留在必要時對收費郵箱服務(wù)條款（包括但不限于本條款）進(jìn)行不斷完善和修改的權(quán)利。網(wǎng)站收費郵箱服務(wù)條款一旦發(fā)生變動，將以盡可能的方式事先通知用戶，而且會在重要頁面上提示修改內(nèi)容，為用戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保證。
用戶可以作如下選擇：
（1）不再繼續(xù)使用網(wǎng)站的服務(wù)并通知網(wǎng)站公司
（2）如果用戶不作出任何表示并繼續(xù)使用收費郵箱收費電子郵箱服務(wù)，則視為接受服務(wù)條款的變動。
（3）如果用戶同意改動的內(nèi)容，當(dāng)發(fā)生有關(guān)爭議時，以的服務(wù)條款為準(zhǔn)。
6、用戶隱私制度
電子郵件傳送是發(fā)信人與收信人之間的私人信件的傳送。網(wǎng)站尊重用戶個人隱私權(quán)。所以，網(wǎng)站不會公開、編輯或透露用戶的郵件內(nèi)容，除非符合以下情況：
（1）根據(jù)中華人民共和國國家安全機(jī)構(gòu)、公安部門的要求及/或根據(jù)相應(yīng)的法律程序要求。
（2）維護(hù)網(wǎng)站的商標(biāo)所有權(quán)及其它權(quán)益。
（3）在緊急情況下竭力維護(hù)用戶個人、其它社會個體和社會眾的安全。
（4）符合其他相關(guān)的要求。
用戶可以授權(quán)網(wǎng)站向第三方透露其注冊資料，但網(wǎng)站不會公開用戶的姓名、郵件地址、電子郵箱、帳號和電話號碼。除非：
（1）用戶特別要求、或者同意網(wǎng)站或授權(quán)某人通過電子郵件服務(wù)透露這些信息。
（2）網(wǎng)站在誠信的基礎(chǔ)上，善意確信這樣的作法對于維護(hù)用戶的個人利益有其充分的必要性。
（3）根據(jù)公安部頒布的《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》規(guī)定，用戶使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)登記備案。根據(jù)中華人民共和國國家安全機(jī)構(gòu)、公安部門的要求及根據(jù)相應(yīng)的法律程序要求，網(wǎng)站會提供用戶的個人注冊信息。
7、用戶安全
用戶一旦注冊成功，將得到一個密碼和帳號。用戶應(yīng)對帳號和密碼的安全負(fù)全部責(zé)任。同時，每個用戶都要對其帳戶中的所有信函、程序負(fù)全責(zé)。用戶可自行決定改變密碼。用戶若發(fā)現(xiàn)有任何非法使用自己的帳號或存在安全漏洞的情況，應(yīng)立即通知網(wǎng)站。
網(wǎng)站提醒用戶：網(wǎng)站不會主動要求用戶提供密碼，除非在用戶在使用過程中遇到困難，主動向網(wǎng)站要求協(xié)助的情況下。在必要時，網(wǎng)站方會要求用戶提供密碼以協(xié)助用戶解決困難。如果用戶收到任何自稱系統(tǒng)管理員而索取用戶密碼的信函，請不要回復(fù)并應(yīng)即告知網(wǎng)站。
8、服務(wù)保證
網(wǎng)站會努力完善和提升收費電子信箱服務(wù)，對系統(tǒng)的穩(wěn)定性、防災(zāi)害性、用戶信息的安全性、快速性等方面做最努力。但對硬件、軟件本身固有的瑕疵卻無法保證，只能敦促產(chǎn)品提供商盡快解決。
由于不可抗力造成網(wǎng)站無法繼續(xù)提供專遞郵箱服務(wù)，網(wǎng)站不承擔(dān)任何的責(zé)任。"不可抗力"是指網(wǎng)站不能合理控制、不可預(yù)見或即使預(yù)見亦無法避免的事件，該事件妨礙、影響或延誤網(wǎng)站為用戶提供服務(wù)。該事件包括但不限于政府行為、骨干通信線路故障、地震、臺風(fēng)、洪水、火災(zāi)及其它天災(zāi)、戰(zhàn)爭或任何其它類似事件。
因網(wǎng)站故意或重過失原因?qū)е碌挠脩魮p害，網(wǎng)站將提供賠償，賠償額不超過用戶已付的當(dāng)月服務(wù)費用。
9、用戶責(zé)任
由于用戶過錯原因?qū)е戮W(wǎng)站損失（包括因此網(wǎng)站需對第三方承擔(dān)的損失）由用戶賠償。
通過移動電話來繳納郵箱費用的用戶，如果由于用戶轉(zhuǎn)讓電話而引起的費用問題和連帶責(zé)任，由用戶自己負(fù)責(zé)。
用戶自行承擔(dān)傳輸內(nèi)容的法律責(zé)任。用戶對服務(wù)的使用應(yīng)根據(jù)所有適用于郵件服務(wù)的地方、國家和國際法律以及互聯(lián)網(wǎng)等方面的規(guī)定。用戶必須遵循：
（1）從中國境內(nèi)向外發(fā)送資料時必須符合中國有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定。
（2）使用郵件服務(wù)不作非法用途，遵守所在國家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定。
（3）不干擾或混亂網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
（4）遵守所有使用郵件服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、規(guī)定和程序。
（5）遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范：
包括：用戶不能利用郵件服務(wù)作連鎖郵件、垃圾郵件或分發(fā)給任何未經(jīng)允許接收信件的人。用戶須承諾不傳輸任何非法的、騷擾性的、中傷他人的、辱罵性的、恐嚇性的、傷害性的、庸俗的，淫穢等信息資料。另外，用戶也不能傳輸任何教唆他人構(gòu)成犯罪行為的資料；不能傳輸?shù)赖乱?guī)范不允許或涉及國家安全的資料；不能傳輸任何不符合地方、國家和國際法律、道德規(guī)范的資料。不得未經(jīng)許可而非法進(jìn)入其它電腦系統(tǒng)。若用戶的行為不符合以上的服務(wù)條款，網(wǎng)站將暫時停止該用戶服務(wù)帳號。
10、信息的儲存及限制
用戶應(yīng)清楚知道，超出系統(tǒng)存儲量限制將會造成郵件丟失。因此，網(wǎng)站不對超出存儲量而造成的電子郵件的刪除或儲存失敗負(fù)責(zé)。
11、保障
用戶同意保障和維護(hù)網(wǎng)站的利益，并承諾負(fù)責(zé)支付由于用戶違反本條款而引起的賠償費及律師費，包括其他人使用用戶的帳號、密碼的情況下而發(fā)生的法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
12、網(wǎng)站通知
用戶在使用收費郵箱的同時，網(wǎng)站會以電子郵件的方式通知用戶服務(wù)條款的修改、服務(wù)升級或其他網(wǎng)站的重要信息。網(wǎng)站保證不會向用戶發(fā)送網(wǎng)絡(luò)廣告或類似的直郵信息。
13、所有權(quán)
網(wǎng)站定義的內(nèi)容包括：文字、軟件、聲音、相片、錄像和圖表；在廣告中的全部內(nèi)容；電子郵件的全部內(nèi)容；網(wǎng)站為用戶提供的商業(yè)信息。以上所有內(nèi)容，受權(quán)法律的保護(hù)。任何人只能在網(wǎng)站授權(quán)下才能使用這些內(nèi)容，而不能擅自復(fù)制、再造這些內(nèi)容、或創(chuàng)造與內(nèi)容有關(guān)的派生產(chǎn)品。
14、法律聲明
本服務(wù)條款適用中華人民共和國法律。用戶和網(wǎng)站一致同意服從中華人民共和國法院管轄。若任何網(wǎng)站的服務(wù)條款與法律相抵觸，那這些條款將按盡可能接近的方法重新解釋，而其它條款則保持對用戶產(chǎn)生法律效力和影響。
本服務(wù)條款的不足之處是在用戶與網(wǎng)站達(dá)成服務(wù)使用協(xié)議時，沒有得到用戶的書寫確認(rèn)。用戶和網(wǎng)站一致同意，用戶申請收費郵箱收費電子郵箱并完成注冊程序，即視為雙方達(dá)成服務(wù)使用協(xié)議，雙方均受本服務(wù)條款約束。
申請郵箱申請書篇二
網(wǎng)站收費電子郵件服務(wù)系統(tǒng)(收費郵箱)的所有權(quán)、經(jīng)營管理權(quán)和解釋權(quán)歸網(wǎng)絡(luò)公司(以下簡稱"網(wǎng)站")所有。
用戶如需使用該項服務(wù)，須仔細(xì)閱讀并嚴(yán)格遵守網(wǎng)站制定的《收費郵箱服務(wù)合同》(以下簡稱"本條款")，完成其他注冊程序和繳納所需費用之后，才能成為收費郵箱服務(wù)系統(tǒng)的用戶。
2、設(shè)備條件
為使用網(wǎng)站收費郵箱服務(wù)，用戶必須：
(1)擁有接入互聯(lián)網(wǎng)的硬件設(shè)備和軟件工具，包括計算機(jī)、調(diào)制解調(diào)器、有關(guān)軟件和設(shè)置，或者其它必備的上網(wǎng)裝置和進(jìn)行有關(guān)設(shè)置。
(2)支付接入互聯(lián)網(wǎng)的電話線路占用費用、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)費用以及信箱服務(wù)費用。
3、服務(wù)介紹
網(wǎng)站運用自己的電子郵件按照服務(wù)條款通過國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為用戶提供有償?shù)陌l(fā)送、傳送和收取電子郵件以及其他和電子郵件相關(guān)使用功能的服務(wù)。
考慮到收費電子郵箱服務(wù)的重要性和安全性，用戶：
(1)在注冊時，按照注冊提示提供詳盡、真實及準(zhǔn)確的個人資料。
(2)如個人資料有任何變動，用戶有必要及時更新自己的注冊信息。
(3)同意各項服務(wù)條款且具備確認(rèn)本服務(wù)條款和接受收費電子郵箱服務(wù)的相應(yīng)民事行為能力。
(4)支付相應(yīng)的服務(wù)費用。
如果用戶違反上述規(guī)定，網(wǎng)站保留終止或結(jié)束該用戶使用收費郵箱的權(quán)利。
4、服務(wù)開通、續(xù)費及凍結(jié)和終止
(1)用戶表示接受本條款并完成相應(yīng)的注冊程序，在繳納相應(yīng)的服務(wù)費用后，便成為收費郵箱的合法用戶。
(2)如收費電子郵箱通過中國xx集團(tuán)代收方式繳納服務(wù)費用，用戶在每月交納手機(jī)費的同時應(yīng)交納網(wǎng)站收費郵箱服務(wù)費用。用戶逾期交納服務(wù)費用按中國xx集團(tuán)關(guān)于遲延付費的相應(yīng)規(guī)定辦理，并且網(wǎng)站有權(quán)按本服務(wù)條款第3條執(zhí)行。
(3)用戶在服務(wù)期滿沒有續(xù)繳服務(wù)費用，網(wǎng)站將向用戶發(fā)出續(xù)費提醒通知，如果受到通知后1個月之內(nèi)沒有繳納所需費用，網(wǎng)站將終止向用戶提供收費電子郵箱服務(wù)，并取消用戶的帳號。
(4)網(wǎng)站將保留對收費郵箱費用的更改權(quán)。
5、服務(wù)條款的完善和修改
網(wǎng)站保留在必要時對收費郵箱服務(wù)條款(包括但不限于本條款)進(jìn)行不斷完善和修改的權(quán)利。網(wǎng)站收費郵箱服務(wù)條款一旦發(fā)生變動，將以盡可能的方式事先通知用戶，而且會在重要頁面上提示修改內(nèi)容，為用戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保證。
用戶可以作如下選擇：
(1)不再繼續(xù)使用網(wǎng)站的服務(wù)并通知網(wǎng)站公司
(2)如果用戶不作出任何表示并繼續(xù)使用收費郵箱收費電子郵箱服務(wù)，則視為接受服務(wù)條款的變動。
(3)如果用戶同意改動的內(nèi)容，當(dāng)發(fā)生有關(guān)爭議時，以的服務(wù)條款為準(zhǔn)。
6、用戶隱私制度
電子郵件傳送是發(fā)信人與收信人之間的私人信件的傳送。網(wǎng)站尊重用戶個人隱私權(quán)。所以，網(wǎng)站不會公開、編輯或透露用戶的郵件內(nèi)容，除非符合以下情況：
(1)根據(jù)中華人民共和國國家安全機(jī)構(gòu)、公安部門的要求及/或根據(jù)相應(yīng)的法律程序要求。
(2)維護(hù)網(wǎng)站的商標(biāo)所有權(quán)及其它權(quán)益。
(3)在緊急情況下竭力維護(hù)用戶個人、其它社會個體和社會眾的安全。
(4)符合其他相關(guān)的要求。
用戶可以授權(quán)網(wǎng)站向第三方透露其注冊資料，但網(wǎng)站不會公開用戶的姓名、郵件地址、電子郵箱、帳號和電話號碼。除非：
(1)用戶特別要求、或者同意網(wǎng)站或授權(quán)某人通過電子郵件服務(wù)透露這些信息。
(2)網(wǎng)站在誠信的基礎(chǔ)上，善意確信這樣的作法對于維護(hù)用戶的個人利益有其充分的必要性。
(3)根據(jù)公安部頒布的《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》規(guī)定，用戶使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)登記備案。根據(jù)中華人民共和國國家安全機(jī)構(gòu)、公安部門的要求及根據(jù)相應(yīng)的法律程序要求，網(wǎng)站會提供用戶的個人注冊信息。
7、用戶安全
用戶一旦注冊成功，將得到一個密碼和帳號。用戶應(yīng)對帳號和密碼的安全負(fù)全部責(zé)任。同時，每個用戶都要對其帳戶中的所有信函、程序負(fù)全責(zé)。用戶可自行決定改變密碼。用戶若發(fā)現(xiàn)有任何非法使用自己的帳號或存在安全漏洞的情況，應(yīng)立即通知網(wǎng)站。
網(wǎng)站提醒用戶：網(wǎng)站不會主動要求用戶提供密碼，除非在用戶在使用過程中遇到困難，主動向網(wǎng)站要求協(xié)助的情況下。在必要時，網(wǎng)站方會要求用戶提供密碼以協(xié)助用戶解決困難。如果用戶收到任何自稱系統(tǒng)管理員而索取用戶密碼的信函，請不要回復(fù)并應(yīng)即告知網(wǎng)站。
8、服務(wù)保證
網(wǎng)站會努力完善和提升收費電子信箱服務(wù)，對系統(tǒng)的穩(wěn)定性、防災(zāi)害性、用戶信息的安全性、快速性等方面做最努力。但對硬件、軟件本身固有的瑕疵卻無法保證，只能敦促產(chǎn)品提供商盡快解決。
由于不可抗力造成網(wǎng)站無法繼續(xù)提供專遞郵箱服務(wù)，網(wǎng)站不承擔(dān)任何的責(zé)任。"不可抗力"是指網(wǎng)站不能合理控制、不可預(yù)見或即使預(yù)見亦無法避免的事件，該事件妨礙、影響或延誤網(wǎng)站為用戶提供服務(wù)。該事件包括但不限于政府行為、骨干通信線路故障、地震、臺風(fēng)、洪水、火災(zāi)及其它天災(zāi)、戰(zhàn)爭或任何其它類似事件。
因網(wǎng)站故意或重過失原因?qū)е碌挠脩魮p害，網(wǎng)站將提供賠償，賠償額不超過用戶已付的當(dāng)月服務(wù)費用。
9、用戶責(zé)任
由于用戶過錯原因?qū)е戮W(wǎng)站損失(包括因此網(wǎng)站需對第三方承擔(dān)的損失)由用戶賠償。
通過移動電話來繳納郵箱費用的用戶，如果由于用戶轉(zhuǎn)讓電話而引起的費用問題和連帶責(zé)任，由用戶自己負(fù)責(zé)。
用戶自行承擔(dān)傳輸內(nèi)容的法律責(zé)任。用戶對服務(wù)的使用應(yīng)根據(jù)所有適用于郵件服務(wù)的地方、國家和國際法律以及互聯(lián)網(wǎng)等方面的規(guī)定。用戶必須遵循：
(1)從中國境內(nèi)向外發(fā)送資料時必須符合中國有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定。
(2)使用郵件服務(wù)不作非法用途，遵守所在國家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定。
(3)不干擾或混亂網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
(4)遵守所有使用郵件服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、規(guī)定和程序。
(5)遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范：
包括：用戶不能利用郵件服務(wù)作連鎖郵件、垃圾郵件或分發(fā)給任何未經(jīng)允許接收信件的人。用戶須承諾不傳輸任何非法的、騷擾性的、中傷他人的、辱罵性的、恐嚇性的、傷害性的、庸俗的，淫穢等信息資料。另外，用戶也不能傳輸任何教唆他人構(gòu)成犯罪行為的資料；不能傳輸?shù)赖乱?guī)范不允許或涉及國家安全的資料；不能傳輸任何不符合地方、國家和國際法律、道德規(guī)范的資料。不得未經(jīng)許可而非法進(jìn)入其它電腦系統(tǒng)。若用戶的行為不符合以上的服務(wù)條款，網(wǎng)站將暫時停止該用戶服務(wù)帳號。
10、信息的儲存及限制
用戶應(yīng)清楚知道，超出系統(tǒng)存儲量限制將會造成郵件丟失。因此，網(wǎng)站不對超出存儲量而造成的電子郵件的刪除或儲存失敗負(fù)責(zé)。
11、保障
用戶同意保障和維護(hù)網(wǎng)站的利益，并承諾負(fù)責(zé)支付由于用戶違反本條款而引起的賠償費及律師費，包括其他人使用用戶的帳號、密碼的情況下而發(fā)生的法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
12、網(wǎng)站通知
用戶在使用收費郵箱的同時，網(wǎng)站會以電子郵件的方式通知用戶服務(wù)條款的修改、服務(wù)升級或其他網(wǎng)站的重要信息。網(wǎng)站保證不會向用戶發(fā)送網(wǎng)絡(luò)廣告或類似的直郵信息。
13、所有權(quán)
網(wǎng)站定義的內(nèi)容包括：文字、軟件、聲音、相片、錄像和圖表；在廣告中的全部內(nèi)容；電子郵件的全部內(nèi)容；網(wǎng)站為用戶提供的商業(yè)信息。以上所有內(nèi)容，受權(quán)法律的保護(hù)。任何人只能在網(wǎng)站授權(quán)下才能使用這些內(nèi)容，而不能擅自復(fù)制、再造這些內(nèi)容、或創(chuàng)造與內(nèi)容有關(guān)的派生產(chǎn)品。
14、法律聲明
本服務(wù)條款適用中華人民共和國法律。用戶和網(wǎng)站一致同意服從中華人民共和國法院管轄。若任何網(wǎng)站的服務(wù)條款與法律相抵觸，那這些條款將按盡可能接近的方法重新解釋，而其它條款則保持對用戶產(chǎn)生法律效力和影響。
本服務(wù)條款的不足之處是在用戶與網(wǎng)站達(dá)成服務(wù)使用協(xié)議時，沒有得到用戶的書寫確認(rèn)。用戶和網(wǎng)站一致同意，用戶申請收費郵箱收費電子郵箱并完成注冊程序，即視為雙方達(dá)成服務(wù)使用協(xié)議，雙方均受本服務(wù)條款約束。
申請郵箱申請書篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
抱著為祖國教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春的理想，懷著對太陽下最光輝的職業(yè)的無限景仰，五年前加入__中這個溫暖、團(tuán)結(jié)的大集體。轉(zhuǎn)瞬之間，已經(jīng)過了我的第五個教師節(jié)?；叵雭頃r的路，我取得的每一點成績，獲得的每一個喜悅，都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和信任，飽含了同事們對我?guī)椭c愛護(hù)。正是因為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，因為同事的幫助與愛護(hù)，我在__中這個充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長和成熟。
教師是個如此光榮的職業(yè)。做了一輩子教師的父親也教育我，做老師，要甘于清貧，要勇于奉獻(xiàn)，才能取得讓自己自豪的成績。我也曾一直努力的以“身正為師，學(xué)高為范”的宗旨，認(rèn)真的從事我的教育教學(xué)工作。
工作幾年來，曾有很多同事、朋友跟我說，當(dāng)老師太清貧了，還是換個工作吧。那時侯，我不以為然。我認(rèn)為，教師是一個平凡而又偉大的職業(yè)，是播種希望、點亮明天的事業(yè)，就算清貧點，但是，那種桃李滿天下的喜悅是常人難以體會的。而且我相信，我們的學(xué)校處在全國聞名的教育強(qiáng)區(qū)，教師的待遇一定會提高的。
想了好久好久，我決定告別我深愛的教育事業(yè)，告別給我溫暖和關(guān)懷的__中。所以，鄭重的在此，向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來的工作時間里，我會繼續(xù)認(rèn)真的工作，協(xié)助做好相關(guān)工作的交接，站好最后一班崗。
我相信，我深愛的__中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明的領(lǐng)導(dǎo)下，定能立下一個又一個鮮亮的里程碑。祝福__中。
此致
敬禮！
申請人：___
20__年_月_日
申請郵箱申請書篇四
甲方：____市商品房預(yù)售款監(jiān)督管理小組乙方：_________分行支行（監(jiān)控銀行）丙方：_________（房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)）為加強(qiáng)商品房預(yù)售管理，規(guī)范商品房預(yù)售款使用行為，根據(jù)《____省商品房預(yù)售管理條例》的規(guī)定，經(jīng)甲、乙、丙方協(xié)商，就位于____市_________區(qū)_________路_________地段，項目名稱為_________，監(jiān)控賬號為_________樓盤的預(yù)售款收存和劃撥使用訂立如下協(xié)議共同遵守。
一、權(quán)利
1.甲方負(fù)責(zé)對商品房預(yù)售款收存和使用的日常監(jiān)督管理，并貫徹實施《____省商品房預(yù)售管理條例》。
2.乙方在為丙方辦理預(yù)售款撥付時，應(yīng)要求丙方出具《預(yù)售款專用資金撥付批準(zhǔn)書》。
3.進(jìn)入監(jiān)控賬戶的預(yù)售款未經(jīng)甲方同意撥付的，一律不準(zhǔn)使用。
4.樓宇竣工后，丙方憑竣工驗收證明向甲方申請辦理監(jiān)控賬戶銷戶手續(xù)。經(jīng)甲方審核批準(zhǔn)銷戶的，丙方持銷戶批準(zhǔn)書向乙方辦理賬戶取消監(jiān)控手續(xù)。
5.根據(jù)《____省商品房預(yù)售管理條例》，甲方可以向預(yù)售人（丙方）收取監(jiān)督管理款項千分之二的監(jiān)督管理服務(wù)費。在工程建設(shè)期內(nèi)，丙方向甲方申請使用商品房預(yù)售款項，經(jīng)甲方審核同意支付的，按撥付數(shù)額收取千分之二的監(jiān)督管理服務(wù)費。
二、義務(wù)
1.甲、乙、丙三方必須嚴(yán)格按照《____省商品房預(yù)售管理條例》的具體要求開設(shè)監(jiān)控專戶及簽定本協(xié)議。
2.甲方應(yīng)在收到丙方使用預(yù)售款申請之日起五天內(nèi)作出答復(fù)；對不同意使用的，應(yīng)當(dāng)以書面方式說明理由。
3.乙方應(yīng)積極配合甲方開展監(jiān)管工作，按甲方批準(zhǔn)的支付額給丙方辦理預(yù)售款撥付。
4.乙方須將所有按揭貸款劃入監(jiān)控賬戶，不得直接支付給丙方或轉(zhuǎn)作它用。
5.乙方須按甲方的要求于每個工作日將前一天監(jiān)控賬戶的預(yù)售款收支情況填報到《房屋管理系統(tǒng)》上，同時要及時在《房屋管理系統(tǒng)》上對監(jiān)控賬戶內(nèi)所收到的每一筆預(yù)售款作上標(biāo)記。
6.丙方不得直接收存預(yù)售款。
7.丙方應(yīng)根據(jù)《房屋管理系統(tǒng)》上公布的示范合同文本，與預(yù)購人協(xié)商擬訂合同條款并簽訂商品房銷售合同；應(yīng)要求預(yù)購人按《商品房預(yù)售款繳款通知書》將購房款直接存入商品房預(yù)售款監(jiān)控賬戶，并憑銀行出具的存款憑證為預(yù)購人換取交款收據(jù)。
8.丙方與預(yù)購人簽訂《商品房買賣合同》后10天內(nèi)，向房地產(chǎn)交易登記機(jī)構(gòu)申請辦理商品房買賣合同備案確認(rèn)手續(xù)。在辦理合同備案確認(rèn)手續(xù)時，丙方應(yīng)同時附送銀行出具給預(yù)購人的商品房預(yù)售款存入專用賬戶的憑證。
9.丙方經(jīng)甲方批準(zhǔn)撥付取得的預(yù)售款項，在項目竣工之前，只能用于購買項目建設(shè)必需的建筑材料，設(shè)備和支付項目建設(shè)的施工進(jìn)度款及法定稅費，不得挪作他用。
10.丙方必須遵守《____省商品房預(yù)售管理條例》，并接受甲方管理和監(jiān)督，切實保障預(yù)購人的合法權(quán)益。
三、法律責(zé)任丙方違反規(guī)定直接收存預(yù)售款的，甲方應(yīng)責(zé)令其改正。對情節(jié)嚴(yán)重的，應(yīng)降低或注銷其房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)，并處以違法使用款項百分之十以上百分之二十以下的罰款。同時，通過媒體予以曝光。
返
申請郵箱申請書篇五
甲方：____市商品房預(yù)售款監(jiān)督管理小組乙方：_________分行支行（監(jiān)控銀行）丙方：_________（房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)）為加強(qiáng)商品房預(yù)售管理，規(guī)范商品房預(yù)售款使用行為，根據(jù)《____省商品房預(yù)售管理條例》的規(guī)定，經(jīng)甲、乙、丙方協(xié)商，就位于____市_________區(qū)_________路_________地段，項目名稱為_________，監(jiān)控賬號為_________樓盤的預(yù)售款收存和劃撥使用訂立如下協(xié)議共同遵守。
一、權(quán)利
1.甲方負(fù)責(zé)對商品房預(yù)售款收存和使用的日常監(jiān)督管理，并貫徹實施《____省商品房預(yù)售管理條例》。
2.乙方在為丙方辦理預(yù)售款撥付時，應(yīng)要求丙方出具《預(yù)售款專用資金撥付批準(zhǔn)書》。
3.進(jìn)入監(jiān)控賬戶的預(yù)售款未經(jīng)甲方同意撥付的，一律不準(zhǔn)使用。
4.樓宇竣工后，丙方憑竣工驗收證明向甲方申請辦理監(jiān)控賬戶銷戶手續(xù)。經(jīng)甲方審核批準(zhǔn)銷戶的，丙方持銷戶批準(zhǔn)書向乙方辦理賬戶取消監(jiān)控手續(xù)。
5.根據(jù)《____省商品房預(yù)售管理條例》，甲方可以向預(yù)售人（丙方）收取監(jiān)督管理款項千分之二的監(jiān)督管理服務(wù)費。在工程建設(shè)期內(nèi)，丙方向甲方申請使用商品房預(yù)售款項，經(jīng)甲方審核同意支付的，按撥付數(shù)額收取千分之二的監(jiān)督管理服務(wù)費。
二、義務(wù)
1.甲、乙、丙三方必須嚴(yán)格按照《____省商品房預(yù)售管理條例》的具體要求開設(shè)監(jiān)控專戶及簽定本協(xié)議。
2.甲方應(yīng)在收到丙方使用預(yù)售款申請之日起五天內(nèi)作出答復(fù)；對不同意使用的，應(yīng)當(dāng)以書面方式說明理由。
3.乙方應(yīng)積極配合甲方開展監(jiān)管工作，按甲方批準(zhǔn)的支付額給丙方辦理預(yù)售款撥付。
4.乙方須將所有按揭貸款劃入監(jiān)控賬戶，不得直接支付給丙方或轉(zhuǎn)作它用。
5.乙方須按甲方的要求于每個工作日將前一天監(jiān)控賬戶的預(yù)售款收支情況填報到《房屋管理系統(tǒng)》上，同時要及時在《房屋管理系統(tǒng)》上對監(jiān)控賬戶內(nèi)所收到的每一筆預(yù)售款作上標(biāo)記。
6.丙方不得直接收存預(yù)售款。
7.丙方應(yīng)根據(jù)《房屋管理系統(tǒng)》上公布的示范合同文本，與預(yù)購人協(xié)商擬訂合同條款并簽訂商品房銷售合同；應(yīng)要求預(yù)購人按《商品房預(yù)售款繳款通知書》將購房款直接存入商品房預(yù)售款監(jiān)控賬戶，并憑銀行出具的存款憑證為預(yù)購人換取交款收據(jù)。
8.丙方與預(yù)購人簽訂《商品房買賣合同》后10天內(nèi)，向房地產(chǎn)交易登記機(jī)構(gòu)申請辦理商品房買賣合同備案確認(rèn)手續(xù)。在辦理合同備案確認(rèn)手續(xù)時，丙方應(yīng)同時附送銀行出具給預(yù)購人的商品房預(yù)售款存入專用賬戶的憑證。
9.丙方經(jīng)甲方批準(zhǔn)撥付取得的預(yù)售款項，在項目竣工之前，只能用于購買項目建設(shè)必需的建筑材料，設(shè)備和支付項目建設(shè)的施工進(jìn)度款及法定稅費，不得挪作他用。
10.丙方必須遵守《____省商品房預(yù)售管理條例》，并接受甲方管理和監(jiān)督，切實保障預(yù)購人的合法權(quán)益。
返
申請郵箱申請書篇六
公司是本區(qū)股份制重點企業(yè)，為解決生產(chǎn)經(jīng)營流動資金的困難，特向貴行申請流動資金貸款萬元，現(xiàn)將企業(yè)具體情況報告如下：
一、企業(yè)基本情況
司始建于x年x月，位于，占地面積。主要從事等經(jīng)營業(yè)務(wù)。注冊資本x萬元，現(xiàn)有固定資產(chǎn)x萬元，從業(yè)人員x人，各類機(jī)械加工設(shè)備x余臺(套)。
國際質(zhì)量體系認(rèn)證。近年來，先后承接了工程多項，受到了廣大客戶的信賴和好評，先后被市、區(qū)政府和工商管理部門授予“重合同、守信用”先進(jìn)企業(yè)。
二、為使企業(yè)平穩(wěn)跨過將工廠搬進(jìn)礦山這一創(chuàng)新，促使企業(yè)順利發(fā)展壯大，根據(jù)本公司生產(chǎn)經(jīng)營實際需要，特向貴行申請，給予我公司流動資金貸款x萬元，以解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中資金短缺的問題。
三、關(guān)于借款期限，根據(jù)本公司今年的市場及礦山生產(chǎn)狀況特申請借款期限為兩年。
四、借款抵押物：我公司以現(xiàn)有的土地及地上附著物作為貸款抵押，申請此筆貸款。
五、本公司保證以高度的誠信按期償付本金和利息，以實際行動回報貴行對企業(yè)的關(guān)懷和支持。
公司名稱
xx年x月x日
申請郵箱申請書篇七
本協(xié)議書由____(以下簡稱“業(yè)主”)為一方，與____(以下簡稱“監(jiān)理單位”)為另一方共同訂立。
一、本協(xié)議書中的詞句和用語與“公路工程施工監(jiān)理合同”中通用條件所規(guī)定的定義相同。
二、下列文件是本協(xié)議書的組成部分，應(yīng)作為協(xié)議書的有效內(nèi)容予以遵守和執(zhí)行。
1.公路工程施工監(jiān)理中標(biāo)函或委托函
2.公路工程施工監(jiān)理合同通用條件
3.公路工程施工監(jiān)理合同專用條件
4.《公路工程施工監(jiān)理規(guī)范》
5.公路工程施工監(jiān)理招、投標(biāo)文件
6.雙方簽認(rèn)的補(bǔ)充或修正文件
7.其它文件
8.附件：
附件a監(jiān)理服務(wù)的形式、范圍與內(nèi)容
附件b業(yè)主提供的監(jiān)理工作條件
附件c監(jiān)理服務(wù)的費用與支付
其它附件
三、業(yè)主在此同意按照本監(jiān)理合同規(guī)定的期限和方式，向監(jiān)理單位支付根據(jù)監(jiān)理合同規(guī)定應(yīng)支付的費用和提供監(jiān)理工作條件。
四、監(jiān)理單位基于業(yè)主的上述保證，在此向業(yè)主承諾按照本監(jiān)理合同的規(guī)定履行監(jiān)理服務(wù)。
五、本協(xié)議書經(jīng)雙方簽字蓋章后，自___年___月__日生效，至___年___月___日終止，在按照監(jiān)理合同的規(guī)定結(jié)清監(jiān)理服務(wù)費用后自然失效。
六、本協(xié)議書正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。協(xié)議書副本___份，雙方各執(zhí)___份。
業(yè)主：_____(蓋章)______監(jiān)理單位：_____(蓋章)
法定代表人：_____________(簽字)法定代表人：_____________(簽字)
單位地址：_____________單位地址：_____________
郵編：_____________郵編_____________
電話：_____________電話：_____________
傳真：_____________傳真：_____________
開戶銀行：_____________開戶銀行：
帳號：_____________帳號：_____________
申請郵箱申請書篇八
尊敬的客戶以及廣大關(guān)雄展的朋友們：
又是一年新來到！惜別20xx，又迎來了充滿希望、機(jī)遇和挑戰(zhàn)的20xx年！在此，感謝大家在過去一年里對雄展支持與信任的同時，也希望在新的一年里，雄展能榮幸繼續(xù)得到大家的關(guān)注及支持，并且雄展也會一如既往地為大家提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)！
正值中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”來臨，在此向各位新老客戶和廣大朋友們拜個早年！預(yù)祝大家新春愉快！財源廣進(jìn)！事業(yè)紅火！
為了讓公司同仁過一個歡樂祥和的春節(jié)，雄展按照公司往年慣例，將對春節(jié)假日提前和延長，春節(jié)放假具體安排如下：
公司春節(jié)放假時間為：20xx年1月29～20xx年2月11日(共計13天)，2月11日(初九，星期五)正式上班。
特別提示：回家途中，請大家注意人身安全和財產(chǎn)安全！預(yù)祝大家度過一個歡樂、祥和、喜慶的春節(jié)！
由此帶來的不便，敬請諒解！如有緊急事宜請撥打值班電話：或發(fā)送郵件到。我們將會在第一時間為您處理！
再次感謝大家一直以來對雄展的關(guān)注及支持！
衷心祝愿大家度過一個歡樂、祥和、喜慶的春節(jié)！
申請郵箱申請書篇九
為了公司工作流程的順暢和對外聯(lián)絡(luò)的形象，請大家注意以下幾點：
1.處理公司內(nèi)部各種事宜，請以郵件形式發(fā)送(重要);
2.處理公司外部事宜，請以使用郵件為基本，若需發(fā)送較大郵件，可以通過qq傳送推薦通過qq較大附件上傳到qq郵箱，可一次發(fā)送多人郵件，省時省力。
具體郵件溝通方式實施規(guī)范如下：一、關(guān)于稱呼(特別注意)
1、郵件開頭需稱呼收信人；
2、如果收信人有職務(wù)，應(yīng)按職務(wù)尊稱對方，如“x總”、“x經(jīng)理”;
3、如果不清楚職務(wù)或無職務(wù)，則應(yīng)按通常的“x先生”、“x小姐”、“x女士”;
5、多個收件人的情況下，可稱呼“各位領(lǐng)導(dǎo)、同事”或“dearall”;
二、關(guān)于主題
1、不要空白標(biāo)題；
2、標(biāo)題應(yīng)簡短、明確；
3、標(biāo)題要能證實反應(yīng)文章的內(nèi)容和重要性；
三、關(guān)于郵件正文
1、email正文要簡單扼要、重點突出、段落清晰；
3、盡可能避免拼寫錯誤和錯別字；
4、合理提示重要信息，可使用大寫、粗斜體、顏色字體等手段，但不可過多使用；
四、關(guān)于附件
1、如果郵件帶有附件，應(yīng)在正文里提示收件人查閱附件；
2、附件命名應(yīng)概括附件內(nèi)容；
五、關(guān)于問候語
1、email開頭使用“您好”、“來函收悉”等問候語；
2、email結(jié)尾可使用“祝順利”、“bestregards”等問候語；
六、關(guān)于結(jié)尾簽名
簽名文件可包括姓名、職務(wù)、公司、電話、傳真、地址等信息。
七、正確使用發(fā)送(to)和抄送(cc)
1、發(fā)送(to)的人是直接需要受理并回復(fù)郵件所涉及的主要問題；
2、抄送(cc)的人需要知道郵件內(nèi)容，可根據(jù)情況回復(fù)；
3、to、cc中的各收件人可遵循一定得規(guī)則排列。例如，按部門排列，或按職務(wù)排列。
申請郵箱申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于20xx年x月進(jìn)入xx有限公司成為一名銷售員工，至今已經(jīng)一年有余。在一年是學(xué)習(xí)的一年，是收獲的一年。在濃厚的企業(yè)文化氛圍下，在先進(jìn)的管理理念中我成功的從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€工作者。踏踏實實做人老老實實做事的思想早已在我的意識里形成。是一個有社會責(zé)任感的企業(yè)是一個能擔(dān)當(dāng)大任的企業(yè)，成長過程也是中國很多技術(shù)從無到有的過程，在工作過的人無不受到她的熏陶，她有很多東西值得我一輩子學(xué)習(xí)。
在此對于公司一年多的照顧和培訓(xùn)表示真心的感謝，對公司多年的蓬勃發(fā)展表示衷心的敬意。在這一年將是我一生中最有意義的一段時間！
在這一年中我認(rèn)真完成自己的工作積極參加工資組織的各項活動使得自己除了得到應(yīng)有的收入外生活也變得豐富多彩，但是天下沒有不散的宴席，由于我的人生觀價值取向隨著年齡的增長已經(jīng)改變，不在適合繼續(xù)留在公司，因此向領(lǐng)導(dǎo)申請辭職希望這是一個恰()當(dāng)?shù)臅r間。望批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
辭職人：
20xx年x月x日
申請郵箱申請書篇十一
評目標(biāo)制定：
三維目標(biāo)準(zhǔn)確可行，符合學(xué)生實際，教學(xué)理念新。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生情況分析，我再具體的從教學(xué)方法和教學(xué)策略上談?wù)勛约旱恼n程設(shè)想：首先，現(xiàn)代的教育教學(xué)的目的不僅僅是教學(xué)生學(xué)會，更重要的是教學(xué)生會學(xué)，即“學(xué)會不如會學(xué)”。由此我將通過比較設(shè)疑和創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下通過自主探究的方式，發(fā)揮大膽的猜想，憑借網(wǎng)站上的'提示一步一步完成申請郵箱的過程。由于學(xué)生知識層次和實踐操作能力的差異，在實踐操作部分采用有層次性的任務(wù)驅(qū)動更能讓所有的學(xué)生都能獲得成功的體驗。
評教法和過程
《申請免費電子信箱》一課，教師組織課堂教學(xué)難度較大，主要是在internet網(wǎng)上申請信箱和使用信箱不好控制。針對這一情況，我課前做了充分的準(zhǔn)備，圍繞教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計了校園網(wǎng)內(nèi)部的電子郵局，組織課堂教學(xué)，使學(xué)生在實踐操作活動中，感受了電子信箱的使用過程和作用，課上大多數(shù)學(xué)生能夠初步運用電子信箱與他人進(jìn)行交流。能夠體現(xiàn)師生互動、生生互動，體現(xiàn)教學(xué)公平，體現(xiàn)教學(xué)民主。學(xué)生積極參與，教學(xué)效果好，從課的整體效果來看，是一節(jié)成功的課。但也有不足之處：
三是教師組織課堂教學(xué)的語言，還有再準(zhǔn)確、精練一些。
通過本次教學(xué)活動，我對信息技術(shù)課又有了新的認(rèn)識，信息技術(shù)課作為一門學(xué)科的存在，不僅僅是傳授一些技術(shù)，就教材而教教材，而是充分考慮到本校的學(xué)生特點，合理運用校本教材，在當(dāng)前形勢下，注重與其他課程整合的研究，既傳授了應(yīng)用技術(shù)，同時也努力培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新的精神。
申請郵箱申請書篇十二
一、說教材：
通過本課的學(xué)習(xí)，可以幫助學(xué)生了解信息傳輸交流的主要方式，并培養(yǎng)學(xué)生有效利用網(wǎng)絡(luò)免費資源與他人進(jìn)行遠(yuǎn)距離友好交流的興趣和意識，教育學(xué)生利用信息技術(shù)傳遞信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，部分家中有電腦的學(xué)生可能已經(jīng)擁有免費電子郵箱，并已經(jīng)有過收發(fā)電子郵件及賀卡的經(jīng)驗。在教學(xué)中要充分調(diào)動這部分學(xué)生的積極性。而對于基礎(chǔ)校差的學(xué)生，可能連注冊資料的填寫都有困難的。在教學(xué)中要注意分層教學(xué)，采用協(xié)作學(xué)習(xí)使這部分學(xué)生也能完成任務(wù)。結(jié)合教材的分析理解和學(xué)生的實際情況，我確立了本課的教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：
（1）進(jìn)一步掌握使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的基本操作。
（2）學(xué)會利用網(wǎng)上免費資源獲取免費的電子郵箱。
2、能力目標(biāo)：
通過自我探索，協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。
3、情感目標(biāo)：
（1）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用網(wǎng)絡(luò)與他人進(jìn)行交流的興趣和意識，體驗交流的愉悅。
（2）教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源與他人交流。
本課主要圍繞申請免費電子郵箱展開，所以本課的重點就是利用網(wǎng)絡(luò)免費資源獲取免費電子郵箱。但是根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生在填寫注冊資料時往往會出現(xiàn)許多錯誤導(dǎo)致申請不成功，所以我將本課的難點設(shè)置為注冊資料的填寫。
二、說教法學(xué)法：
信息技術(shù)課程的主要任務(wù)之一就是要通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段。因此，在教學(xué)中必須“立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識”。
本課的教法和學(xué)法是這樣設(shè)計的：
1、任務(wù)驅(qū)動法。根據(jù)學(xué)科特點，我將以“任務(wù)驅(qū)動法”將教學(xué)內(nèi)容設(shè)置成一個個具體的教學(xué)任務(wù)貫穿本課，在任務(wù)驅(qū)動下，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們學(xué)會去發(fā)現(xiàn)、去思考，尋求解決問題的方法。當(dāng)學(xué)生將一個個任務(wù)擊破的同時也就掌握了本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，體驗成功的快樂。
2、直觀演示法。對于大部分學(xué)生來說，獨立完成一項任務(wù)有一定的困難。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，采用直觀演示法組織教學(xué)，可增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的直觀性、啟發(fā)性，使學(xué)生更好更快地掌握操作技能。當(dāng)然，直觀教學(xué)不僅僅是教師演示，根據(jù)實際讓有經(jīng)驗的學(xué)生進(jìn)行演示，充分調(diào)動這部分學(xué)生的積極性。
3、主動探索自主學(xué)習(xí)法。學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動下，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，由此產(chǎn)生的效果必然是事半功倍。任務(wù)的完成就標(biāo)志著學(xué)生實踐能力的提高，同時學(xué)生也能體驗到完成任務(wù)后的成就感，從而激發(fā)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
三、說教學(xué)過程：
為實現(xiàn)本課目標(biāo)，抓住重點，突破難點，我將本課教學(xué)過程設(shè)置為四個環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)，主動探索，獲取新知。
第一步，首先組織學(xué)生討論：哪里可以申請到免費的電子郵箱？肯定有許多學(xué)生會說出幾個大型站。然后我告訴學(xué)生，我國許多大型的站都提供免費的電子郵件服務(wù)，如新浪、搜狐、163等，并以在126網(wǎng)上申請免費的電子郵箱為例，明確本課的第一個具體任務(wù)。并指導(dǎo)學(xué)生打開瀏覽器登陸126網(wǎng)站，根據(jù)學(xué)生實際，提示學(xué)生在輸入126網(wǎng)址后不要忘記按回車鍵確認(rèn)，鞏固上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁的操作。
第二步，引導(dǎo)學(xué)生自主探索，通過小組合作學(xué)習(xí)完成填寫注冊信息的操作。
首先我讓學(xué)生找一找在新浪網(wǎng)站上哪里有注冊免費郵箱的鏈接？找到后打開注冊頁面，要求學(xué)生依據(jù)網(wǎng)頁上面的提示填寫注冊資料。我估計一小部分學(xué)生能成功，還有一大部分學(xué)生注冊不成功，估計不成功的原因是：會員名（即用戶名）填寫不正確，注冊資料填寫不完整，有些同學(xué)沒有仔細(xì)看填寫要求。此時，我充分調(diào)動已經(jīng)成功的學(xué)生的`積極性，請一個學(xué)生通過廣播演示講解注冊過程，請不成功的同學(xué)仔細(xì)觀察，自已不成功的原因在哪。在學(xué)生演示的同時，我提問：（1）為什么注冊條款必須選擇同意？然后請學(xué)生仔細(xì)閱讀注冊條款，說說通過注冊條款你知道了什么？使學(xué)生知道注冊條款其實就是126網(wǎng)對注冊用戶正確使用電子郵箱簽訂的協(xié)議，必須遵守，所以，在注冊條款下必須選擇“我同意”選項，否則不能申請。教育學(xué)生要健康使用網(wǎng)絡(luò)資源與他人友好交流。（2）用怎樣的用戶名和密碼又好記又安全？提示學(xué)生在填寫會員名和密碼時要仔細(xì)閱讀填寫要求，用戶名和密碼要便于記憶。注冊資料填寫完整后，按提交，當(dāng)出現(xiàn)注冊成功的頁面后，根據(jù)頁面提示記下自己的郵箱地址。學(xué)生演示完后，請不成功的學(xué)生說說自己在注冊時存在的問題，網(wǎng)站會提示注冊不成功的原因，然后鼓勵學(xué)生修改注冊信息，直到成功注冊。
第三部分，根據(jù)以往教學(xué)經(jīng)驗，許多學(xué)生會將網(wǎng)址地電子郵箱地址混淆。因此，我通過比較法讓學(xué)生了解電子郵箱地址的基本格式。首先請愿意公布自己的郵箱地址與大家交流的同學(xué)，將電子郵箱地址寫在紙條上，通過實物展示臺播放到大屏幕上。請學(xué)生觀察這些郵箱址址有什么異同？學(xué)生很快會發(fā)現(xiàn)，這些郵箱地址都有@，而@前面的一串字符都不一樣。我請學(xué)生討論為什么會這樣？然后得出結(jié)論，學(xué)生的電子郵箱都是在126上申請的，所以提供郵箱服務(wù)的服務(wù)器都是126，而@前面的表示注冊的用戶，所以不可以有重復(fù)的用戶名。這樣，一個正確的電子郵箱的地址由用戶名和提供郵件服務(wù)的服務(wù)器名組成，中間用@隔開。接著，我選擇幾個學(xué)生的郵箱地址，并故意將一個網(wǎng)址夾在其中，在大屏幕上展示，然后請學(xué)生思考一個問題：如果想給這上面的郵箱發(fā)郵件，都能收到嗎？為什么？組織學(xué)生小組交流電子郵箱地址，看看每個人的郵箱地址是否正確，不正確的趕快改正。
自主學(xué)習(xí)，鞏固新知。
你想不想到其他網(wǎng)站上申請一個電子郵箱？鼓勵學(xué)生大膽嘗試，主動學(xué)習(xí)。老師及時為學(xué)生提供幾個大型網(wǎng)站的網(wǎng)址，要求學(xué)生組成小組互相合作，利用網(wǎng)絡(luò)免費資源獲取免費電子郵箱，交流注冊心得，體驗成功的快樂。
最后我進(jìn)行本課總結(jié)：在因特網(wǎng)上，申請免費的電子郵箱的方法基本相同，不同之處主要有：輸入的用戶名的具體要求不同，服務(wù)條款的內(nèi)容有多有少，個人資料的填寫欄目要求不同，只要同學(xué)們在填寫注冊信息時仔細(xì)閱讀注冊要求，將信息填寫完整，你一定會成功注冊擁有一個免費信箱的。
課外延伸，拓展知識。
擁有了電子郵箱，就可以通過網(wǎng)絡(luò)與遠(yuǎn)距離的朋友進(jìn)行通信，交流。為了鼓勵學(xué)生課后繼續(xù)探索如何通過電子郵箱來給他人發(fā)送郵件，我為學(xué)生提供了我的電子郵箱，鼓勵學(xué)生課后自已嘗試：（1）如何登陸自己的郵箱？（2）如何給我發(fā)郵件，與我交流他們的學(xué)習(xí)生活和美好愿望？本課的教學(xué)設(shè)計，我是結(jié)合學(xué)生的實際情況，創(chuàng)設(shè)情境，以任務(wù)驅(qū)動法貫穿本課，始終滲透“自主—嘗試”的教學(xué)思想，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)在教師的指導(dǎo)下帶著一個個任務(wù)通過課堂討論、分層教學(xué)、實際操作、合作學(xué)習(xí)等方式逐步完成的，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。
申請郵箱申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：你們好！為了提高同學(xué)們的書法技藝，提高學(xué)生的書寫水平，激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛，我在這里斗膽地向領(lǐng)導(dǎo)們擬在校里設(shè)定一個書法協(xié)會！成立是一件好事，是廣東省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校同好的精神家園，在我們成長的途徑中！
申請郵箱申請書篇十四
一、說教材
《申請免費的電子郵箱》是信息技術(shù)七年級下冊的內(nèi)容，在前面的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們已經(jīng)知道什么是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和因特網(wǎng)。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉網(wǎng)絡(luò)操作，利用網(wǎng)絡(luò)免費資源獲取免費的電子郵箱，為下一節(jié)課學(xué)習(xí)《收發(fā)電子郵件》作鋪墊。
二、說教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：
1、進(jìn)一步掌握使用瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的基本操作。
2、學(xué)會利用網(wǎng)上免費資源獲取免費的電子郵箱。
能力目標(biāo)：通過自我探索，協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。
情感目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用網(wǎng)絡(luò)與他人進(jìn)行交流的興趣和意識，體驗交流的愉悅。
2、教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源與他人交流。
三、說重點、難點
重點：利用網(wǎng)絡(luò)免費資源獲取的免費電子郵箱。
難點：注冊資料的填寫。
四、說教具、學(xué)具準(zhǔn)備
教師用電腦1臺，學(xué)生用電腦若干臺。
五、說教法學(xué)法
1、任務(wù)驅(qū)動法。根據(jù)學(xué)科特點，我將以“任務(wù)驅(qū)動法”將教學(xué)內(nèi)容設(shè)置成一個個具體的教學(xué)任務(wù)貫穿本課，在任務(wù)驅(qū)動下，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們學(xué)會去發(fā)現(xiàn)、去思考，尋求解決問題的方法。
2、直觀演示法。對于大部分學(xué)生來說，獨立完成申請免費電子郵箱的操作有一定的困難。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點，采用直觀演示法組織教學(xué)，可增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的直觀性、啟發(fā)性，使學(xué)生更好更快地掌握操作技能。
3、主動探索自主學(xué)習(xí)法。學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動下，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，引導(dǎo)學(xué)生自主探究，由此產(chǎn)生的效果必然是事半功倍。任務(wù)的完成就標(biāo)志著學(xué)生實踐能力的提高，同時學(xué)生也能體驗到完成任務(wù)后的成就感，從而激發(fā)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
六、說教學(xué)過程
為實現(xiàn)本課目標(biāo)，抓住重點，突破難點，我將本課教學(xué)過程設(shè)置為六個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入。
我拿一封信在手上，問同學(xué)們有沒有寫過信，發(fā)一封這樣的信要準(zhǔn)備些什么東西，對方收到需要多長時間，總結(jié)出這種寄信方式最大的不足就是耗時。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，有一種新的寄信方式，它的特點是：傳遞速度快，范圍廣，收費低等。它就是電子郵件。今天我們就來學(xué)習(xí)如何申請一個免費的電子信箱。（板書課題）
[教學(xué)設(shè)計意圖]通過創(chuàng)設(shè)情境，比較兩種郵件方式的優(yōu)劣，從而引入本課課題。
第二環(huán)節(jié)：直觀演示，激發(fā)興趣
老師打開126網(wǎng)站，通過大屏幕，演示申請免費電子郵箱的過程。
[教學(xué)設(shè)計意圖]通過老師的直觀演示，使學(xué)生對申請的'過程有一個大概的了解，同時也使學(xué)生迫不及待地就想嘗試申請的操作，激發(fā)了學(xué)生的求知欲。
第三環(huán)節(jié)：主動探索，獲取新知。
教師出示三個學(xué)習(xí)任務(wù)：
任務(wù)一：組織學(xué)生討論：還有哪里可以申請到免費的電子郵箱？
任務(wù)二：引導(dǎo)學(xué)生自主探索，通過小組合作學(xué)習(xí)完成填寫注冊信息的操作。
任務(wù)三：通過比較讓學(xué)生了解電子郵箱地址的基本格式。請學(xué)生觀察幾個郵箱地址有什么異同？然后得出結(jié)論。
[教學(xué)設(shè)計意圖]通過完成任務(wù)一，使學(xué)生知道免費的電子郵箱隨處可尋，一些大型的站都提供免費的電子郵件服務(wù)（如新浪、搜狐、雅虎等），通過完成任務(wù)二，使學(xué)生明白必須遵守注冊條款，健康文明地使用網(wǎng)絡(luò)資源與他人友好交流。通過完成任務(wù)三，使學(xué)生懂得電子郵箱地址由用戶名與服務(wù)器名兩部分組成，中間用符號@連接。
第四環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí)，鞏固新知。
出示任務(wù)四：老師及時為學(xué)生提供幾個大型網(wǎng)站的網(wǎng)址，讓學(xué)生到不同的網(wǎng)站上申請電子郵箱，要求學(xué)生組成小組互相合作，交流注冊心得，體驗成功的快樂。
[教學(xué)設(shè)計意圖]通過申請不同網(wǎng)站上的免費電子郵箱，既鞏固了申請免費電子郵箱的操作，又掌握了不同網(wǎng)站郵箱地址之間的區(qū)別和聯(lián)系。
第五環(huán)節(jié)：課外延伸，拓展知識。
出示任務(wù)五：鼓勵學(xué)生課后通過電子郵箱與遠(yuǎn)方的朋友進(jìn)行通信，交流。讓學(xué)生嘗試：如何登陸自己的郵箱？如何發(fā)送郵件、接收郵件。
[教學(xué)設(shè)計意圖]引導(dǎo)學(xué)生課外主動探索，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)作好鋪墊。
第六環(huán)節(jié)：小結(jié)
老師充分肯定學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究的學(xué)習(xí)方式，用激勵、贊賞的語言總結(jié)、表揚。
[教學(xué)設(shè)計意圖]讓學(xué)生真正體會到自主學(xué)習(xí)的快樂。
申請郵箱申請書篇十五
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：一年一度的評優(yōu)活動開始了，在過去的一年里，我們班級團(tuán)支部在上級領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的支持下取得了令人喜悅的成績，我們渴望能加入先進(jìn)團(tuán)支部的行列！懇請上級領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們關(guān)于“先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號的申請。
申請郵箱申請書篇十六
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：國際貿(mào)易j0804班團(tuán)支部，一個激情飛揚、活力四射的集體，一個團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體！在學(xué)院分團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進(jìn)步，無論是思想政治修養(yǎng)，還是班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
申請郵箱申請書篇十七
師：認(rèn)識了e-mail后，你們想不想自己動手試一試電子郵件，要寫電子郵件之前我們還必須永遠(yuǎn)自己的電子郵箱，下面我們就學(xué)習(xí)如何申請電子郵箱。首先請同學(xué)們閱讀活動二，并動手試試申請一個屬于自己的郵箱。
生：實踐操作。
師；很多同學(xué)都已經(jīng)有了自己的郵箱了，請大家把你們的郵箱地址告訴同桌，并把它記錄在課本73頁。
活動三：打開自己的郵箱
師：通過剛才的活動，大家都有了自己的郵箱，現(xiàn)在我們就來打開自己的郵箱，請同學(xué)們認(rèn)真閱讀73頁的做一做，并按步驟打開自己的電子郵箱。
生：實踐操作。
師：進(jìn)入郵箱后，請同學(xué)們認(rèn)真觀察郵箱，找找郵箱的頁面有什么內(nèi)容，把看到的和同桌交流。
三、小結(jié)
這節(jié)課你有什么收獲？
四、作業(yè)
1、收集其他同學(xué)的電子郵箱。
2、回家后給你的同學(xué)嘗試著發(fā)一封電子郵件或給老師發(fā)一份電子郵件。