每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)，以便更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。學(xué)會(huì)自我反思和自我管理，可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。資深自媒體人總結(jié)了自己的寫作經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的創(chuàng)作有所幫助。
文藝節(jié)目串詞主持詞篇一
各位來(lái)賓，同志們，朋友們：
大家好！今天市青商會(huì)的'熱心會(huì)員們帶著一份濃濃的關(guān)懷和愛(ài)心，來(lái)到我們楊僑鎮(zhèn)敬老院探望各位長(zhǎng)輩朋友。首先，我謹(jǐn)代表縣委，向團(tuán)市委各位領(lǐng)導(dǎo)和惠州市青商會(huì)各位熱心會(huì)員的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！同時(shí)，也向在座各位長(zhǎng)輩朋友們問(wèn)聲好！
眾所周知，人口老齡化是新世紀(jì)的全球性挑戰(zhàn)，如何讓老年朋友能夠健康快樂(lè)、安享晚年，實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所為、老有所樂(lè)”，不僅是新時(shí)代構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù)，同時(shí)也是我們民族傳統(tǒng)美德的必然要求。今天的活動(dòng)非常有意義，惠州市青商會(huì)的各位會(huì)員發(fā)揚(yáng)敬老的美德，無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心孝心，你們的濃情孝義讓我們倍覺(jué)感動(dòng)溫暖。
人間最美夕陽(yáng)紅。尊老敬老、愛(ài)老助老，是我們的傳統(tǒng)美德。一直以來(lái)，縣關(guān)愛(ài)孤寡老人工作常抓不懈，特別是創(chuàng)省文明縣城工作啟動(dòng)以來(lái)，重點(diǎn)開(kāi)展了關(guān)愛(ài)空巢老人志愿者行動(dòng)、“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)、“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，關(guān)愛(ài)孤寡老人”等主題活動(dòng)，在全縣營(yíng)造了關(guān)愛(ài)老年人的良好社會(huì)氛圍。下來(lái)，我們將積極爭(zhēng)取整合更多的社會(huì)公益資源，凝心聚力，參與到關(guān)愛(ài)老年人公益行動(dòng)中來(lái)。
文藝節(jié)目串詞主持詞篇二
大家下午好！
有一種舞蹈，可以萬(wàn)人同舞，它被比作社區(qū)和諧的潤(rùn)滑劑，城市文明的催化劑，它就是廣場(chǎng)舞蹈。
為進(jìn)一步滿足我區(qū)人民群眾精神文化生活需求，推動(dòng)我區(qū)文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展。今天，由中共合肥市委宣傳部主辦，瑤海區(qū)委宣傳部、瑤海區(qū)文化局承辦，各街道、大興鎮(zhèn)、龍崗開(kāi)發(fā)區(qū)和瑤海區(qū)文化館協(xié)辦的第六屆“快樂(lè)周末”廣場(chǎng)文化活動(dòng)廣場(chǎng)舞演出又如約地和您見(jiàn)面了。
近年來(lái)，隨著全民健康意識(shí)的提升和文化生活的豐富，廣場(chǎng)舞，這種源于人民群眾的藝術(shù)形式成為健康時(shí)尚的新寵，在各大中小城市逐漸盛行。廣場(chǎng)舞帶給我們積極樂(lè)觀、青春向上的精神。我舞動(dòng)、我健康、我快樂(lè)是我們本次廣場(chǎng)舞活動(dòng)的宗旨。
就讓我們一起跟隨動(dòng)感的旋律，快樂(lè)地跳起來(lái)吧！
第六屆“快樂(lè)周末”廣場(chǎng)文化活動(dòng)瑤海區(qū)廣場(chǎng)舞演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞由勝利路街道魅力藝術(shù)團(tuán)表演的廣場(chǎng)舞：《快樂(lè)太陽(yáng)花》，掌聲歡迎。
3、舞姿給人無(wú)言的美感，舞樂(lè)給人無(wú)言的震撼，舞蹈給人無(wú)言的力量！下面請(qǐng)欣賞三里街街道三里街藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《《花鼓聲聲報(bào)平安》》，掌聲有請(qǐng)。
5、你是一朵太陽(yáng)花，開(kāi)在陽(yáng)光下。就讓我們用柔情演繹美好！用肢體語(yǔ)言，詮釋生命的內(nèi)涵！請(qǐng)欣賞城東街道廣場(chǎng)舞隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《快樂(lè)的太陽(yáng)花》，掌聲有請(qǐng)！
7、春風(fēng)春花相伴，鋪開(kāi)了一幅幅春天的畫卷。春光春色相約，吟頌著一串串春天的詩(shī)行。請(qǐng)欣賞大興鎮(zhèn)秋意舞蹈隊(duì)帶來(lái)的斗笠舞《采茶情歌》，掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
8、剛健柔美，細(xì)膩靈活，表演灑脫，火紅熱鬧，能夠使人沉浸在歡樂(lè)祥和愉快喜慶的氛圍中。下面請(qǐng)欣賞和平路藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》，掌聲送給她們！
11、請(qǐng)欣賞大通路街道綠苑社區(qū)廣場(chǎng)舞隊(duì)表演的廣場(chǎng)舞《小蘋果》
12、祖國(guó)美麗的西部是許多人魂?duì)繅?mèng)饒的地方，今天，就讓我們先在這里感受一番西部風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞紅光街道迎客松藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《草原之約》，掌聲送給她們。
13、中國(guó)的歌兒美美美，唱了一輩又一輩。中國(guó)的歌兒美美美，前人唱來(lái)后人醉。美不夠的是咱中國(guó)的歌，唱不夠的是咱中國(guó)的美。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)淮街道勝利社區(qū)健身隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《中國(guó)歌最美》，掌聲送給她們！
結(jié)束詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，快樂(lè)的時(shí)光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。健康娛樂(lè)、豐富生活，就讓我們?cè)诮】禋g樂(lè)的廣場(chǎng)舞中陶冶性情，強(qiáng)身健體吧。朋友們，第六屆“快樂(lè)周末”廣場(chǎng)文化活動(dòng)瑤海區(qū)廣場(chǎng)舞演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！
文藝節(jié)目串詞主持詞篇三
合：親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們，大家晚上好！
乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛(ài)一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。
甲：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高；
乙：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛；
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，
甲：將要告別親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校，親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡；
合：親愛(ài)的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨；
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：烏蘭浩特市愛(ài)國(guó)第一小學(xué)《我愛(ài)你母校，我想對(duì)你說(shuō)》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：在愛(ài)一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻；
乙：在愛(ài)一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８?，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
（音樂(lè)響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻）
甲：五年了，難忘的五年??！
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——（優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹）
有請(qǐng)__小學(xué)老校長(zhǎng)老師、校長(zhǎng)、書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表__發(fā)言。
甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長(zhǎng)，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請(qǐng)來(lái)了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽(tīng)方老師的期望。（家長(zhǎng)發(fā)言）
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，
是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，
是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。（湯老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)、王書記上臺(tái)接禮物）
甲：掌聲歡迎請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們致辭。
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望，
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂(lè)。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。
甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載母校師生的切切深情。
合：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》
甲：我們有一群好朋友，
他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙：他們來(lái)自不同的地方，
他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光，在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示
乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識(shí)和陽(yáng)光；
乙：校園里，是我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾。
甲：我們的學(xué)習(xí)快樂(lè)又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。
甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，
唐詩(shī)宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。
乙：今天，我們是春天里的小苗苗；
明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。
請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》
甲：我們沒(méi)有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒(méi)有超級(jí)名模的專業(yè)身材，
可是我們有無(wú)限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。
乙：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，
但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，
我們難免不明所以的感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，
但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；
難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)；
難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛(ài)心……
甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，
乙：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已
甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)參加我們典禮了，他們給我們帶來(lái)了真誠(chéng)是祝福。（“弟妹送祝福”）
甲：美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會(huì)永留心底。
甲：我們即將離開(kāi)，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。
甲：五年了，無(wú)形中，我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。
乙：五年來(lái)，我們敬愛(ài)的阮校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)阮校長(zhǎng)的殷殷希冀。（阮校長(zhǎng)寄語(yǔ)）
甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來(lái)，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，一起來(lái)傾聽(tīng)他的囑托。（蔣總寄語(yǔ)）
甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo)；
乙：明天，我們將用更出色的成績(jī)來(lái)想母校匯報(bào)。
合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)（全體：永遠(yuǎn)健康快樂(lè)）
祝__小學(xué)明天更加美好（全體：明天更加美好)
文藝節(jié)目串詞主持詞篇四
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋女：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
男：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日
合；“六一”兒童節(jié)
女：“xx小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
文藝節(jié)目串詞主持詞篇五
a：__年最流行的詞匯是幸福，在幸福中，我們?cè)V說(shuō)向往，努力追求。
b：我們走在陽(yáng)光路上，幸福的我們盡情暢想生活的美好。
a：請(qǐng)欣賞——《歡天喜地》
2、舞蹈《歡天喜地》
c：唱響紅色成功之歌，我們信心滿懷的走向未來(lái)！
d：以夢(mèng)想、勵(lì)志、修身、奮斗、成功等紅色文化為主線，求證紅色模式，傾力求解決勝未來(lái)的紅色方程式。
c：請(qǐng)欣賞啦啦操表演！
3、啦啦操
a：想起老媽媽，我的心里滿滿的都是牽掛！
b：想起老媽媽，我的情里洋溢的都是報(bào)答！
a：多想深情的說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦啦！
4、歌曲《想起老媽媽》
c：我說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我無(wú)悔于這個(gè)青春這個(gè)時(shí)代；
d：我說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我敢于創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)，因?yàn)槲沂钦娴南嘈牛何业奈磥?lái)不是夢(mèng)！
c：請(qǐng)欣賞小品《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
5、小品《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
a：我喜歡雨中漫步，我喜歡昂揚(yáng)向上的生活。
b：我喜歡安靜思考，我相信思想的力量助我成長(zhǎng)。
a：我有太多的喜歡無(wú)法表達(dá)，而今就把它化作舞步吧！
b：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《ilike》
6、現(xiàn)代舞《ilike》
c：這個(gè)世界上最朗朗上口的語(yǔ)言是漢語(yǔ)。
d：走在陽(yáng)光路上，我們自豪，因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?、炎黃的子孫！
c：請(qǐng)欣賞歌曲《龍文》
7、歌曲《龍文》
a：青年學(xué)生的熱血奔放是最容易表達(dá)的，他們都能歌善舞。
b：請(qǐng)欣賞街舞《lastforone》
8、街舞《lastforone》
c：大學(xué)生音樂(lè)節(jié)連續(xù)舉辦三屆了，大學(xué)生們展現(xiàn)歌喉，盡情歡唱，青春的風(fēng)采飄揚(yáng)在大學(xué)的校園。
d：每屆的大學(xué)生音樂(lè)節(jié)上，食品學(xué)院好聲音響遍了沙澧大地。
9、大學(xué)生音樂(lè)節(jié)獲獎(jiǎng)選手演唱
a：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《beautiful》
10、現(xiàn)代舞《beautiful》
a：在紅色的旗幟下，我們不斷成長(zhǎng)；走在陽(yáng)光路上，我們勇于擔(dān)當(dāng)青春的使命。
b：一代代的大學(xué)生們就是這樣走向未來(lái)。請(qǐng)欣賞音詩(shī)畫《青春的使命》
11、音詩(shī)畫《青春的使命》
c：我們走在陽(yáng)光路上，不斷體會(huì)生活的天真和爛漫！
d：我們走在陽(yáng)光路上，不斷創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活。
c:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。
12、現(xiàn)代舞《goodgirlbadgirl》
a：生命的沉醉讓我緊緊依戀著你，奔放的情懷讓我腳步不停的跟著你。
b：依戀著你，為了生命的尊貴；依戀著你，為了今生的相會(huì)！
13、舞蹈《戀》
d：今天，魔術(shù)達(dá)人社的同學(xué)把精彩的表演送給大家！
c：請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演！
14、《魔術(shù)表演》
a：我們?cè)?jīng)都是小孩，但是我們今天不會(huì)再去為了小事去哭。
b：我們已經(jīng)不是小孩，重走回家路，我們沒(méi)有了孤獨(dú)。
a：請(qǐng)欣賞歌曲《親愛(ài)的小孩》
15、歌曲《親愛(ài)的小孩》
a：一座青春學(xué)府的紅色宣言，正在以卓爾不群的另類探索，開(kāi)啟中國(guó)成功學(xué)教育的紅色紀(jì)元。
b：一種磅礴奔涌的紅色流行文化，正在以莘莘學(xué)子的熱血實(shí)踐，向中國(guó)社會(huì)講述鮮活的紅色成功故事。
a：請(qǐng)欣賞古典舞《秀色》
16、古典舞《秀色》
c：我們遙望星空，我們更腳踏實(shí)地。
d：美麗的校園有我們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，歌聲展現(xiàn)我們時(shí)代的情懷！
c：請(qǐng)欣賞《愛(ài)的翅膀》
17、歌曲《愛(ài)的翅膀》
a：在北京，大家都知道有一個(gè)80后相聲團(tuán)體，叫嘻哈包袱鋪。
b：在食品學(xué)院，有一個(gè)90后相聲團(tuán)體，叫泡面包子鋪。有請(qǐng)他們！
18、相聲《救與不救》
c：請(qǐng)欣賞街舞表演
19、街舞表演
a：有人說(shuō)__是世界末日，我等了一年，它，沒(méi)有來(lái)。
b：有人說(shuō)__年有個(gè)視頻風(fēng)靡全球，我一看到，立即學(xué)，于是，我學(xué)會(huì)了騎馬舞。
a：下面是由計(jì)算機(jī)藝術(shù)系的老師們帶來(lái)的食品學(xué)院版《江南stale》，請(qǐng)欣賞！
20、食品學(xué)院版《江南stale》
c：我們相逢在紅色的旗幟下，我們唱響相逢是首歌！
d：夢(mèng)想著云的衣裳，奉獻(xiàn)著愛(ài)的力量，教育的光輝在基礎(chǔ)部的老師身上盡情綻放！
c：請(qǐng)欣賞交誼舞——《相逢是首歌》
21、交誼舞《相逢是首歌》
a：今夜星光燦爛，__到處都洋溢著如火的熱情。
b：今夜禮花滿天，食品學(xué)院綻放著燦爛的心情，見(jiàn)證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。
a：現(xiàn)在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入今天歡樂(lè)的海洋！請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞！
22、《現(xiàn)代舞》
c：此刻的沙河很安靜，藍(lán)天白云傾訴著神奇。
d：此刻的__很安靜，可愛(ài)的家園充滿著和諧。
c：食品學(xué)院奔向了歡樂(lè)的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。
d：食品學(xué)院奔向了歡樂(lè)的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌！
c：請(qǐng)欣賞武術(shù)表演
23、武術(shù)表演
a：我想永遠(yuǎn)跟你走，我有理想追求也有艱苦的拼搏。
b：我會(huì)永遠(yuǎn)跟你走，不管征程上的坎坷和航程上的浪波。
a：堅(jiān)定的跟你走，因?yàn)槲覀兿嘈牛何覀兊穆吩阶咴綄掗煟?BR> b：執(zhí)著的跟你走，走向我們美好的生活！請(qǐng)欣賞——《永遠(yuǎn)跟你走》
24、歌伴舞《永遠(yuǎn)跟你走》
25、歌曲《相親相愛(ài)》略
文藝節(jié)目串詞主持詞篇六
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。
二、表演唱：猜猜我是誰(shuí)
嚴(yán)志超：童年的小船要遠(yuǎn)航，祖國(guó)給我一只槳。
齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。
嚴(yán)志超：小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸，紅領(lǐng)巾去擁抱明天的輝煌。
齊潔琳：請(qǐng)欣賞表演唱：《猜猜我是誰(shuí)》，表演者者：學(xué)前班魏巍等
三、器樂(lè)獨(dú)奏
王斌：校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)是屬于我的。
齊潔琳：在每一顆童心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。
王斌：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。
任赟蕾：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《草原牧歌》，表演者：五年級(jí)趙云龍同學(xué)
四、舞蹈《一把雨傘》
劉笑然：清晨走進(jìn)校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動(dòng)，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個(gè)金色的拂曉。
王斌：那是我們?cè)邳c(diǎn)燃曙光，點(diǎn)燃希望。
請(qǐng)欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等
五、課本?。骸墩荫橊劇?BR> 劉笑然：請(qǐng)欣賞課本劇：《找駱駝》，
嚴(yán)志超：表演者：三年級(jí)馬尚磊等
六、現(xiàn)代舞：《布拉格廣場(chǎng)》
劉笑然：在遙遠(yuǎn)的小山村、在繁華的大都市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國(guó)，到處都有紅領(lǐng)巾的足跡。
劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。
齊潔琳：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：《布拉格廣場(chǎng)》表演者：初一年級(jí)白雪等
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》
王斌：請(qǐng)欣賞舞蹈：《同在藍(lán)天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二（二）班表演的器樂(lè)合奏
劉笑然：下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。
九、二年級(jí)舞蹈《開(kāi)門紅》
劉笑然：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》表演者：二年級(jí)張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬(wàn)能的手》
嚴(yán)志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了
請(qǐng)欣賞：舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》表演者：吳楠等
十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》
請(qǐng)欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級(jí)劉笑然、王斌
十二、獨(dú)唱《快樂(lè)的節(jié)日》
嚴(yán)志超：六月，是一支歌
齊潔琳：幸福的歌
嚴(yán)志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
齊潔琳：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)
請(qǐng)欣賞歌曲：《快樂(lè)的節(jié)日》表演者：一年級(jí)吳雙同學(xué)
十三、雙人舞：《讓世界充滿愛(ài)》
請(qǐng)欣賞：雙人舞《讓世界充滿愛(ài)》表演者：初二二班齊潔琳、嚴(yán)志超
十四、舞蹈《茉莉花》
劉笑然：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。
王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。
劉笑然：你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上它的清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠(yuǎn)。
王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。
劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
齊：請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
十五、向前沖
王斌：春天里，我們拾一粒希望的種子，播種在泥土里。
齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣。
王斌：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》
十六、武術(shù)表演《中國(guó)功夫》
劉笑然：同學(xué)們還記得嗎？在國(guó)旗下，我們?cè)舐曅模簽榱俗鎳?guó)，我們應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。
十七、一年級(jí)的健美操
嚴(yán)志超：我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。
齊潔琳：我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下，顯得更加艷麗、更加醒目、更加迷人。
嚴(yán)志超：請(qǐng)欣賞健美操，表演者：一年級(jí)的小朋友，領(lǐng)操：李晶老師。
十八、舞蹈《女娃四野》
齊潔琳：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《女娃四野》
十九、獨(dú)舞《辣妹子》
劉笑然：這里的春風(fēng)，分外溫暖。
齊潔琳：這里的太陽(yáng)，分外明亮。
齊：請(qǐng)欣賞舞蹈：《辣妹子》表演者：嚴(yán)志超
二十、薩克斯演奏：《蝸牛與黃鸝》
劉笑然：關(guān)注心靈，心靈會(huì)放出光彩，關(guān)注人，人會(huì)創(chuàng)造神奇。
王斌：播種愛(ài)，愛(ài)會(huì)開(kāi)出花朵，播種真善美，真善美會(huì)變成春天。
齊：請(qǐng)欣賞薩克斯演奏，表演者：吳星宇、王玥
二十一、歌伴舞《青藏高原》
王斌：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《青藏高原》
二十二、舞蹈《微山湖上》
劉笑然：他們?cè)趹?zhàn)斗的余暇彈起心愛(ài)的土琵琶，這是真正可貴的英雄主義和浪漫主義。
王斌：今天，讓我們一起打開(kāi)記憶的閘門，重溫昔日那些或壯烈、或美好、或溫馨的精彩畫面。
齊：請(qǐng)欣賞歌舞劇《談起我心愛(ài)的土琵琶》
文藝節(jié)目串詞主持詞篇七
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽(yáng)
男：當(dāng)然，我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻——
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱
男：牛年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒！
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場(chǎng)上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩
男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知
女：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)
男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開(kāi)心扉，釋放激情
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂(lè)，描繪屬于我們自己的記憶
合：寧國(guó)中學(xué)高一年級(jí)2010年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)日串詞
1、男：中國(guó)，一個(gè)古老而年輕的民族，她有超強(qiáng)的凝聚力，五十六個(gè)民族一家親；
7、女：青年有朝氣，快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽(yáng)關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)一曲古典味十足的笛子獨(dú)奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂(lè)章！但是，今天我們更鐘愛(ài)喜慶、歡笑、春天和陽(yáng)光。有請(qǐng)高三(1)班表演的小品《回娘家》上場(chǎng)。
24、女：詩(shī)歌給人美好想像，給人無(wú)盡的力量。
男：詩(shī)言志，詩(shī)人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級(jí)的教學(xué)改革加油打氣。
女：他說(shuō)：“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們那無(wú)數(shù)次的探索，一定會(huì)給予熱情客觀、公正的評(píng)定?！?BR> 男：看，鷹已張開(kāi)翅膀，帆已高高升起，因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂](méi)有什么不可以。
女：朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，因?yàn)檫@樣我們才有希望！
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊(duì)表演的詩(shī)朗誦——《相信未來(lái)》
結(jié)束詞
男：新年的鐘聲即將敲響，365個(gè)新的臺(tái)階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到2010年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會(huì)拉開(kāi)了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，激情飛揚(yáng)，直達(dá)成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂(lè)！
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛(ài)你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
男：老師、同學(xué)們，高一年級(jí)綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)！
文藝節(jié)目串詞主持詞篇八
乙：親愛(ài)的老年朋友們
合：大家好!
甲：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，不是春光，勝似春光。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日――“九九”重陽(yáng)節(jié)。
乙：在這個(gè)幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，舉辦文藝表演，回顧過(guò)去，暢談未來(lái)，是一件十分有意義的事情。
合：身體健康，合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意。(鞠躬)
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)我們來(lái)龍村桂書記為我們致辭
甲：今天也是我們老年基金會(huì)成立一周年的日子，下面有請(qǐng)我們老年基金會(huì)的會(huì)長(zhǎng)徐會(huì)長(zhǎng)為我們致辭。
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文藝節(jié)目串詞主持詞篇九
隨著張校長(zhǎng)熱情洋溢的歡迎祝福和意味深長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，我們的文藝匯演正式開(kāi)始了！首先有請(qǐng)八年級(jí)1班為我們表演匠心獨(dú)具的三句半《迎新生》。
2、九年級(jí)6班：女生獨(dú)唱《龍文》。
好一個(gè)字正腔圓的三句半，把我們風(fēng)景如畫的校園環(huán)境和深入人心的人文管理清晰的展現(xiàn)在眼前，接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)6班的女生獨(dú)唱《龍文》。
3、八年級(jí)5班：舞蹈《睫毛彎彎》。
一首悠揚(yáng)的旋律，吟出了博大精深的傳統(tǒng)文化，唱響了炎黃子孫的壯志豪情?？矗菑潖澋慕廾V說(shuō)著中華兒女的喜悅與自豪，請(qǐng)欣賞八年級(jí)5班的舞蹈《睫毛彎彎》。
4、八年級(jí)4班：女生二重唱《情醉》。
欣賞完活潑可愛(ài)的舞蹈后，我們?cè)賮?lái)欣賞八年級(jí)4班的女生二重唱《情醉》。
5、九年級(jí)8班：舞蹈《我最乖》。
6、九年級(jí)2班：雙簧表演《夸夸我們的一中》。
我們的一中怎么樣？?jī)?yōu)美典雅的校園環(huán)境說(shuō)一個(gè)字：棒！我們的一中怎么樣？啟人心智的校園文化說(shuō)兩個(gè)字：真棒！我們的一中怎么樣？九年級(jí)2班的帥小伙說(shuō)三個(gè)字：相當(dāng)棒！下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)2班：雙簧表演《夸夸我們的一中》。
7、九年級(jí)3班：歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》。
白云悠悠，桃花朵朵，帶你進(jìn)入一個(gè)令人心馳神往的世外桃源，請(qǐng)欣賞九年級(jí)3班的歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》。
8、九年級(jí)4班：《健美操》。
同學(xué)們，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們看到桃花美不勝收的英姿了嗎？聞到桃花沁人心脾的香味了嗎？你們真是天生的藝術(shù)家，了不起！美麗無(wú)比的桃花朵朵能夠愉悅我們的心靈，活力四射的健美操可以使我們激情飛揚(yáng)，下面上場(chǎng)的是九年級(jí)4班的青春《健美操》。
9、八年級(jí)2班：《黃梅戲》。
欣賞完青春洋溢的健美操后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一段古色古香的黃梅戲。
10、八年級(jí)3班：武術(shù)表演《少林拳》。
同學(xué)們，你們看過(guò)河南電視臺(tái)的《武林風(fēng)》嗎？《武林風(fēng)》紅遍了大江南北，菜園一中的《少林拳》也頗有初生牛犢的威猛氣勢(shì)，不信，請(qǐng)看八年級(jí)3班的武術(shù)表演。
11、九年級(jí)5班：獨(dú)唱《大海》。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。請(qǐng)領(lǐng)略一下大海博大的胸襟吧，有請(qǐng)九年級(jí)5班獨(dú)唱《大海》。
12、九年級(jí)1班：舞蹈《火花》。
星星之火，可以燎原。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自九年級(jí)1班的舞蹈《火花》。
13、九年級(jí)7班：說(shuō)唱表演《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
舞者跳出了優(yōu)美的舞姿，歌者唱出了悠揚(yáng)的旋律。因?yàn)閰⑴c，所以快樂(lè)，因?yàn)橥度?，所以精彩，因?yàn)閳?zhí)著，所以我們的未來(lái)不是夢(mèng)，下面有請(qǐng)九年級(jí)7班的說(shuō)唱表演《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
（旁白）同學(xué)們，大聲地告訴我：你們熱嗎？你們真坦誠(chéng)，說(shuō)出了老師的心里話。夏日的驕陽(yáng)真是熱情，熱情地讓人受不了。我有一個(gè)能讓大家涼快的秘訣，你們想不想知道啊，一般人我不告訴他，你們課認(rèn)真聽(tīng)好了，那就是：心靜自然涼！大家靜下心來(lái)認(rèn)真觀賞，你就會(huì)感受到耳際吹過(guò)來(lái)的涼爽的風(fēng)。感覺(jué)到了嗎？沒(méi)有就再坐端正一點(diǎn)，再聽(tīng)得專注一點(diǎn)。
14、特崗教師：歌曲《明天更美好》。
同學(xué)們，欣賞學(xué)兄學(xué)姐的表演后，想不想一睹一中教師的風(fēng)采？下面用熱烈的掌聲歡迎我們年輕漂亮的特崗教師為我們帶來(lái)的歌曲《明天更美好》。
如果說(shuō)這些精彩的文藝節(jié)目是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴的話，那么接下來(lái)蘇校長(zhǎng)的講話將會(huì)是一場(chǎng)精神盛宴。認(rèn)真聆聽(tīng)，你肯定會(huì)有意想不到的收獲，下面用熱烈的掌聲歡迎蘇校長(zhǎng)講話。
結(jié)束語(yǔ)：
七年級(jí)的同學(xué)們，為你們量身定做的《迎新生文藝匯演》，隨著蘇校長(zhǎng)發(fā)人深思、啟人心智的一席話就要結(jié)束了，你們要瀟灑的向小學(xué)時(shí)代揮揮手說(shuō)再見(jiàn)，自信的向中學(xué)時(shí)代昂首闊步的邁進(jìn)，最后請(qǐng)?jiān)试S我再一次的向你們說(shuō)一聲：菜園一中歡迎你們的到來(lái)！
文藝節(jié)目串詞主持詞篇十
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老年朋友們
合：大家好！
甲：在這天高云淡，金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日--九九重陽(yáng)節(jié)。
乙：在這個(gè)特殊的日子里，在xx敬老院里，我們舉辦這場(chǎng)文藝演出--為老年朋友們送上我們的祝福！
甲：借此機(jī)會(huì)，我們謹(jǐn)代表*****向廣大老年朋友致以節(jié)日的祝賀和親切慰問(wèn)，
乙：祝福你們夕陽(yáng)無(wú)限美好，在xx敬老院度過(guò)幸福的晚年時(shí)光；
甲：祝愿你們身體硬朗健康，在社會(huì)主義光輝的大路上快樂(lè)徜徉！
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)********為我們致辭。
甲：感謝xx的致辭。
乙：下面我宣布20xx年xx敬老院重陽(yáng)節(jié)文藝演出正式開(kāi)始。
文藝節(jié)目串詞主持詞篇十一
乙：親愛(ài)的老年朋友們
合：大家好!
甲：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，不是春光，勝似春光。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日――“九九”重陽(yáng)節(jié)。
乙：在這個(gè)幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，舉辦文藝表演，回顧過(guò)去，暢談未來(lái)，是一件十分有意義的事情。
合：身體健康，合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意。(鞠躬)
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)我們來(lái)龍村桂書記為我們致辭
甲：今天也是我們老年基金會(huì)成立一周年的日子，下面有請(qǐng)我們老年基金會(huì)的會(huì)長(zhǎng)徐會(huì)長(zhǎng)為我們致辭。
文藝節(jié)目串詞主持詞篇十二
社團(tuán)之夜
開(kāi)場(chǎng)視頻
開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：
男1(話外音)有請(qǐng)雙節(jié)棍協(xié)會(huì)帶來(lái)魔幻的光影效果表演
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家-
合：晚上好！
男1：傳承知行文化,團(tuán)聚社團(tuán)精英。這里是北京交通大學(xué)129文化月開(kāi)幕式晚會(huì)暨團(tuán)聚今夜社團(tuán)盛典的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)！
男2：金色年華，青春閃亮,魅力社團(tuán)，激情飛揚(yáng).在我校建校115周年、校園文化百花齊放之際，作為學(xué)校社團(tuán)莘莘力量中的一支不竭之源，北京交通大學(xué)社團(tuán)部為廣大同學(xué)提供了許多文化交流的平臺(tái)，豐富了校園文化，充實(shí)同學(xué)課余生活。
女：沒(méi)錯(cuò)， 追溯社團(tuán)歷史，發(fā)展新興社團(tuán)，加強(qiáng)校外交流，促進(jìn)百團(tuán)爭(zhēng)鳴 也是此次一二九文化月系列活動(dòng)的主題。
男1: 今夜，我們的所有社團(tuán)齊聚天佑，各展風(fēng)采，帶您沖浪在校園時(shí)尚風(fēng)潮的最前沿。 男2：今夜，在這里將要為您展現(xiàn)的不僅是我們的碩果，更是長(zhǎng)久以來(lái)每一位社團(tuán)人不懈的堅(jiān)持與努力。
男1：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹觀今晚晚會(huì)的各位來(lái)賓，他們是（男1，女交替）
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
第一篇章 回首·溯源
男1：首先有請(qǐng)馥思文學(xué)社、書畫協(xié)會(huì)、詩(shī)詞協(xié)會(huì)帶來(lái) 燃燒的年華
女：那下面我們就掌聲有請(qǐng)飛翎舞社帶來(lái)炫舞 飛舞，翎動(dòng)
女：謝謝咱們的國(guó)防生同學(xué)！其實(shí)啊，在交大還生活著這樣一個(gè)相當(dāng)惹眼的群體。記得去年運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，留學(xué)生代表手抗各國(guó)國(guó)旗繞場(chǎng)一周的時(shí)候，那場(chǎng)面，那陣勢(shì)，儼然一個(gè)聯(lián)合國(guó)。
男2：對(duì)啊，還有各位少數(shù)民族的同學(xué)也是交大這個(gè)大家庭里一道亮麗的風(fēng)景線。下面有請(qǐng)
少數(shù)民族同學(xué)和留學(xué)生代表為我們帶來(lái)歌曲串燒。
女：首先有請(qǐng)，朝鮮族同學(xué)帶來(lái)歌曲《阿里郎》
（話外音）
男2：有請(qǐng)美國(guó)留學(xué)生帶來(lái)《傳奇》
女：有請(qǐng)
視頻
第二篇章 破繭·新生
男1：隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，我們交大社團(tuán)部不但堅(jiān)持保持老一代社團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是積極吸納更多的反映時(shí)代需求的新興社團(tuán)，而咱們社團(tuán)部今年的工作重點(diǎn)之一就是大力發(fā)展新興的有潛力的學(xué)生社團(tuán)，向一流院校社團(tuán)水平靠攏。
男1：下面有請(qǐng)健美操協(xié)會(huì)帶來(lái) 別樣的我們
男2：誒。月晨，如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)一種樂(lè)器，你最想學(xué)的是哪一種樂(lè)器？
女：其實(shí)我小的時(shí)候?qū)W過(guò)電子琴，就是因?yàn)椴幌矚g所以放棄了。如果給我一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)你說(shuō)，其實(shí)，我想學(xué)小提琴！
1、 （吉他協(xié)會(huì)）
男2：誒，你平常喜歡看動(dòng)漫么？
女：當(dāng)然，銀魂，翼，海賊王，死神，都是我的最愛(ài)。
男2：那我告訴你，我剛才在后臺(tái)看到坂田銀時(shí)了
女：啊，真的么？
男1：對(duì)啊，雖然說(shuō)我這眼睛5米之外分不清是人是鬼，但是這一次我還是看得挺清楚的。。來(lái)！我們有請(qǐng)動(dòng)漫社為我們帶來(lái)，銀魂，新編！
女：有請(qǐng)！
話外音（女）：接下來(lái)您將要看到的是 來(lái)自心理協(xié)會(huì)和紅十字協(xié)會(huì)帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲 我要的飛翔。
抽獎(jiǎng)
第三篇章 辰星輝映
男2：古人講，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。今晚的社團(tuán)盛典不僅有交大社團(tuán)的表演，更有來(lái)自各兄弟學(xué)校的支持。
節(jié)令鼓
女：好的，下面有情大電影之綠動(dòng)2011（綠色之家）短劇
話外音
下面請(qǐng)欣賞有中央戲曲學(xué)院帶來(lái)的相聲表演：武墜子
第四篇章 炫彩綻放
接下來(lái)為您呈現(xiàn)的是四葉草話話劇社帶來(lái)的新聞亂播
1、 新聞亂播（四葉草）
男1：月晨，咱們倆在廣播站混了這么長(zhǎng)時(shí)間，還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣播新聞的
結(jié)束曲：《遠(yuǎn)航》
男1：憶往昔，百年交大，歲歲崢嶸。
男2：展未來(lái)，和諧社團(tuán)，步步輝煌。
女：讓我們秉承知行校訓(xùn)，飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校。
男1：交大社團(tuán)，在新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
男2：團(tuán)聚今夜，讓我們銘記每一個(gè)美好的瞬間
女:：團(tuán)聚今夜，讓我們的社團(tuán)文化在交大，在所有社團(tuán)人的努力下發(fā)揚(yáng)光大
男1：再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)，各校嘉賓以及各位觀眾的到來(lái)。親愛(ài)的朋友們，北京交通大學(xué)129文化月開(kāi)幕式晚會(huì)暨團(tuán)聚今夜社團(tuán)盛典到此結(jié)束，我們明年再會(huì)！
開(kāi)場(chǎng)詞
韋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
蘭：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
婷：大家。。。。（合）上午好！
蘭：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿
婷：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無(wú)邪
蘭：在青春的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動(dòng)
韋：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。
韋：柳州市二職校第22屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演 （合）現(xiàn)在開(kāi)始！
下面有請(qǐng)卿助建校長(zhǎng)上臺(tái)致辭。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)。
串 詞
1、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
蘭: 你喜歡看童話故事嗎？
婷：喜歡?。?BR> 蘭：那我來(lái)考考你，《賣火柴的小女孩》最后的結(jié)局怎么樣了？
婷：是嗎？
蘭：到底是不是，看完下面這個(gè)節(jié)目你就知道了。。。。。
婷：請(qǐng)欣賞河?xùn)|校區(qū)合唱隊(duì)帶來(lái)的音樂(lè)劇——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
2、《無(wú)辜》（蘭）
青春是美好的，在這樣的花季里，我們有快樂(lè)，有憧憬，也有失落。我們?cè)谑ブ械玫剑诘怪谐砷L(zhǎng)，將青春的迷惘帶走， 將希望的未來(lái)展開(kāi)。
請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱——《無(wú)辜》
3、《床前明月光》（蘭）
皎潔的月光灑滿窗臺(tái)，微醺的和風(fēng)纏繞身旁，抬頭看一輪滿月，仿佛能猜透我那星星點(diǎn)點(diǎn)的情愫。同學(xué)們，就讓我們駐足停留，再次體味這亙古不變的情韻吧。
請(qǐng)欣賞舞蹈——《床前明月光》。
4、《美人計(jì)》
婷：自古英雄難過(guò)美人關(guān)，夫差與西施，呂布與貂蟬，都是如此，
蘭：三十六計(jì)走為上，不走的同學(xué)們，請(qǐng)欣賞三十一計(jì)吧，
婷：三十一計(jì)是什么？
蘭：美人計(jì)呀。
請(qǐng)欣賞舞蹈——《美人計(jì)》。
5、《心中的紅蜻蜓》（婷）
金色的校園，我們喧鬧而來(lái)。綠色的校園，張揚(yáng)生命的光鮮。四季的校園，多彩一年又一年。轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了，心中的紅蜻蜓，讓我們?cè)斤w越高。
請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇——《心中的紅蜻蜓》。
6、《鬼步舞》（韋）
a：在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里，有一種很神奇的獨(dú)門輕功，步伐精妙絕倫。
b：（搶答）我知道，叫凌波微步對(duì)吧，可是這只是小說(shuō)里虛構(gòu)的啊。
a：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人
b：哎呀，別賣關(guān)子了
下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》
7、《聲律啟蒙 一東》（韋）
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”。誦讀中華經(jīng)典，啟迪我們的心靈，國(guó)學(xué)伴著書香隨我們遠(yuǎn)航，走向成功，成就經(jīng)典人生！
請(qǐng)欣賞詩(shī)、舞、樂(lè)——《聲律啟蒙 一東》
8、《青春紀(jì)念冊(cè)》
蘭：給你我的心作紀(jì)念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮；
婷：給我你的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，
韋：風(fēng)浪再大，會(huì)勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。
下面請(qǐng)欣賞校園歌舞劇——《青春紀(jì)念冊(cè)》
9、《新發(fā)明》（韋）
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡、貝爾發(fā)明了電話、畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，每一項(xiàng)偉大的發(fā)明都能為人類提供革命性的進(jìn)步，讓我們來(lái)看一看接下來(lái)的小品里同學(xué)們創(chuàng)造了哪些發(fā)明呢。
請(qǐng)欣賞小品——《新發(fā)明》
10、《那年剪短發(fā)》（蘭）
擁有一頭光潤(rùn)亮澤的長(zhǎng)發(fā)是很多女孩子的夢(mèng)想，然而長(zhǎng)發(fā)在舊社會(huì)卻成為成為束縛自由的封建符號(hào)。新中國(guó)的號(hào)角吹響，新時(shí)代的女性意氣風(fēng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)也變成了英姿颯爽的短發(fā)。她們用信念贏取自由與榮光。
請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞——《那年剪短發(fā)》
11、《凝聚每份愛(ài)》（韋）
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)絆倒過(guò)我們的人，是他們強(qiáng)化了我們的能力；學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)藐視過(guò)我們的人，是他們覺(jué)醒了我們的自尊；學(xué)會(huì)感恩朋友，是他們給了我們友誼和支撐。
請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇——《凝聚每份愛(ài)》
12、《心靈的懺悔》
蘭：你知道世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)是什么嗎？
婷：父母的愛(ài)!
蘭：沒(méi)錯(cuò)！無(wú)論我們遇到什么困難、做錯(cuò)什么，我們都是父母最心愛(ài)的孩子，家永遠(yuǎn)都是我們最溫暖的港灣！
請(qǐng)欣賞小品——《心靈的懺悔》。
13、教師歌曲串燒《青花瓷》、《新貴妃醉酒》、《曹操》
每個(gè)人心里都有一個(gè)中國(guó)風(fēng)。它給人一種感受：聽(tīng)到樂(lè)曲就會(huì)聯(lián)想到中國(guó)特色， 中國(guó)元素，中國(guó)味道。這些東西深深打動(dòng)著我們。
下面請(qǐng)欣賞教師中國(guó)風(fēng)歌曲串燒《青花瓷》、《新貴妃醉酒》、《曹操》
14、《trouble maker》（蘭）
飛揚(yáng)的青春，舞動(dòng)的音符，青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)，青春是花無(wú)法簇?fù)淼奈?，《trouble maker》以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由的抒發(fā)現(xiàn)代年輕人的真實(shí)情感。
請(qǐng)欣賞舞蹈《trouble maker》
15、《紅河谷 序》（韋）
長(zhǎng)征，一首壯麗的史詩(shī)，一座精神的寶庫(kù)。軍民本是一家親，長(zhǎng)征途中，正演繹著一串感人至深的故事。
請(qǐng)欣賞舞蹈《紅河谷 序》
16、《青春的舞動(dòng)》（婷）
展現(xiàn)青春活力跳出自我風(fēng)采，一起來(lái)舞動(dòng)青春吧！
請(qǐng)欣賞活力健美操《青春的舞動(dòng)》。
17、《放心去飛》（韋）
又是一年畢業(yè)季，當(dāng)送別的歌聲響起，我們即將分別，奔向各自嶄新的世界。 多年后，青春的底片漸漸泛黃，但關(guān)于青春不滅的`記憶卻鐫刻在我們心靈深處。
請(qǐng)欣賞禮儀表演《放心去飛》。
18、《畢業(yè)后的賣車趣事》（蘭）
請(qǐng)欣賞小品——《畢業(yè)后的賣車趣事》
19、《我家門前過(guò)大軍》（韋）
紅米飯，南瓜湯，野菜當(dāng)糧味道香，井岡山上鬧革命，星火燎原打勝仗，一雙布 鞋送紅軍，軍民力量大又強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《我家門前過(guò)大軍》。
20、《二職學(xué)生的一天》（蘭、婷）
蘭：說(shuō)一下昨天一整天你都是怎么過(guò)的吧？
婷：不就是起床、上課、放學(xué)，吃晚飯，睡覺(jué)咯，沒(méi)什么特別的?。?BR> 蘭：哦，可是下面這些同學(xué)所過(guò)的一天就有意思多了
請(qǐng)欣賞小品《二職學(xué)生的一天》
21、《真的愛(ài)你》（韋）
請(qǐng)欣賞合唱《真的愛(ài)你》
22、《sign》（蘭）
一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫，看來(lái)，扇子的魅力著實(shí)不小?。?BR> 請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)文藝部為大家?guī)?lái)的扇子舞《sign》
23、《父親》（婷）
母親的愛(ài)是叮嚀，父親的愛(ài)是注目；想母親是白發(fā)，想父親是背影；母親的愛(ài)是有聲，父親的愛(ài)是無(wú)聲！
請(qǐng)欣賞情景劇《父親》。
24、《炒粉的故事》（韋）
a：（揉肚子）
韋：餓了吧？
a：還真被你說(shuō)中了，是有些餓
韋：那待會(huì)我請(qǐng)你吃午飯
a：吃啥呢？
韋：炒粉。。。。
請(qǐng)欣賞小品《炒粉的故事》
25《帶著夢(mèng)想飛》（婷）
校園文化百花齊放，作為學(xué)校社團(tuán)莘莘力量中的一支不竭之源，官塘校區(qū)街舞社為同學(xué)們提供了一個(gè)文化交流的平臺(tái)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞官塘校區(qū)街舞社給大家?guī)?lái)的《帶著夢(mèng)想飛》。
結(jié)束詞
韋：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰
蘭：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
婷：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
韋：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
蘭：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴所有期待的目光。
婷：展翅高歌，飛向未來(lái)
韋：柳州二職校第22屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演（合）到此結(jié)束。 謝謝大家！
《》
（女1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
（男1）各位來(lái)賓、
（男2）尊敬的各位老師、
（女2）親愛(ài)的同學(xué)們：
（四人合）大家好！
（女1）今天，我們懷著激動(dòng)的心情歡聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。
（男1）此刻，我們都懷有一顆赤誠(chéng)的心，一份真誠(chéng)的愛(ài)，一種熾熱的情，那就是感恩！
（女2）感恩昌盛的祖國(guó)，感恩和諧的校園，感恩無(wú)私的老師！
（男2）由**********學(xué)院統(tǒng)籌策劃的文藝晚會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。
（女1）首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓，他們是…，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝！
（男1）在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問(wèn)候。
（女2）是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無(wú)知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
（男2）在這里，我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿！
（女2）祝愿你們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，前程似錦！
（男1）在這里，我們還要向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝！
（女1）祝愿你們工作順利、萬(wàn)事如意、幸福吉祥！
（男2）今天，是我們歡騰高歌的日子！
（女2）此刻，是我們快樂(lè)激動(dòng)的時(shí)刻！
（女1）故鄉(xiāng)的牽絆還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土芽。
（男1）求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始。
（女2）我們將從這里出發(fā)，開(kāi)始人生中最美妙的旅程。
（男2）我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢(mèng)想。
（男1）讓我們把真誠(chéng)的感恩、崇高的敬意都融入這臺(tái)晚會(huì)。
（女1）讓我們把祝福、關(guān)愛(ài)、喜悅、期望寄托于這臺(tái)晚會(huì)。
（四人合）但愿這臺(tái)晚會(huì)能帶給你歡樂(lè)，能給你留下美好的記憶！
（男2）首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)…（某領(lǐng)導(dǎo)）致詞（講話結(jié)束后，兩主持人上臺(tái)）
（女1）感謝…（某領(lǐng)導(dǎo)）熱情洋溢的講話。
（男1）新的學(xué)期，我們將繼往開(kāi)來(lái)，頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)造新的輝煌！
二、晚會(huì)框架及節(jié)目串詞
1. 《忽然之間》
（女1）
來(lái)到新的環(huán)境新的校園，我們都有一個(gè)嶄新的自己，在這個(gè)的世界中，我們都有一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
（男1）
看著如今的我們，多了許多成熟，忽然之間明白了很多道理。帶著憧憬懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)。
（女1）
下面請(qǐng)欣賞大二電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班給我們帶來(lái)的舞蹈《忽然之間》，請(qǐng)大一電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)二班做準(zhǔn)備。
2. 《solo poppin》
（男2）
優(yōu)雅與激揚(yáng)并重，青春與動(dòng)感齊行，感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，讓我們以熱烈的掌聲送給他們。
（女2）
有一種舞蹈。他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力 ，就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。
（男2）
下面讓我們欣賞一段青春活力的街舞由大一電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)二班同學(xué)帶來(lái)的《solo poppin》，請(qǐng)大一動(dòng)漫設(shè)計(jì)班做準(zhǔn)備。
3. 《新聞亂播》
（女1）
誒，你看《新聞聯(lián)播》嗎？
當(dāng)然了，家事國(guó)事天下事，作為新一代的驕子，我們要走人在人群的前列，要關(guān)系國(guó)家大事，聆聽(tīng)人世心聲。
（女1）
那你知道我們學(xué)校也有《新聞聯(lián)播》嗎？
（男1）
這我就不知道了。
（女1）
那你也太out了，下面由大一動(dòng)漫設(shè)計(jì)給我們帶來(lái)小品《新聞亂播》，看看他們到底發(fā)生了什么“新聞”？請(qǐng)大一電子信息工程班做準(zhǔn)備。
4. 《雷人廣播體操》
（女2 ）
童年，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的，走過(guò)童年的記憶，歷久彌新的童謠，是人生最美好的 回憶，是人生道路上難以忘懷的一抹五彩陽(yáng)光。
（男2）
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
（女2）
讓我們伴著熟悉的音樂(lè)旋律，用獨(dú)特的方式來(lái)告別那個(gè)懵懂的童年。
（男2）
由大一電子信息工程班帶來(lái)的舞蹈《雷人廣播體操》請(qǐng)大二數(shù)字媒體班做準(zhǔn)備。
5. 《世界末日》
（男1）
歲末天寒，遮掩不住我們青春的活力。數(shù)九寒冬，阻擋不了同學(xué)們心中的激情。大家的笑聲和掌聲就是對(duì)他們最大的肯定和贊賞。
（女2 ）
（男1）
如果有那么一天，就像電影《2012》一樣，世界末日來(lái)臨了，那么我們就跟著大二數(shù)字媒體班，去看看《世界末日》。請(qǐng)大二電子信息工程班做好準(zhǔn)備。
6. 《we are b-boy》
（男2）
我們?yōu)樯枥L了絢麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋；我們?yōu)樯V寫了動(dòng)聽(tīng)的旋律，一曲曲都是活力的彰顯；我們?yōu)樯砑恿藙?dòng)感的節(jié)奏，一支支都是靈魂的舞動(dòng)。 （女1）
下面是大二電子信息工程班帶來(lái)的舞蹈《we are b-boy》，請(qǐng)大一數(shù)字媒體班做好準(zhǔn)備。
7. 《午夜》
（女1）
感謝他們帶給我們活力四射的表演。而接下來(lái)的舞蹈又會(huì)給我們帶來(lái)什么不一樣的感受呢？讓我們跟著他們一起去體驗(yàn)驚心動(dòng)魄的夜晚。
下面請(qǐng)欣賞大一數(shù)字媒體班帶來(lái)的舞蹈《午夜》，請(qǐng)大一電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)一班做準(zhǔn)備。
8. 《凝聚每份愛(ài)》
（男2）
我們一起走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著手；我們一起經(jīng)歷難忘的日日夜夜，共濟(jì)同舟。 （女2）
凝聚每一份愛(ài)，點(diǎn)燃顆顆心，心心相映一起天長(zhǎng)地久，請(qǐng)欣賞大一電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)一班的音樂(lè)劇《凝聚每份愛(ài)》。
9《此生不悔》
（男1）
**（女1的名字），你知道什么是未來(lái)嗎？
（女1）
我不知道什么是未來(lái)? 也許未來(lái)不是夢(mèng)， 也許這個(gè)夢(mèng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)， 但我此生不悔我活著自在， 我活著有希望。
（男1）
請(qǐng)欣賞由學(xué)生會(huì)文藝部帶來(lái)的舞臺(tái)劇《此生不悔》，請(qǐng)大二計(jì)算機(jī)應(yīng)用班做好準(zhǔn)備。
10《poppin》
（女2）
感謝學(xué)生會(huì)文藝部給我們帶來(lái)的催人淚下的舞臺(tái)劇，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。 （男2）
今夜的我們釋放著激情，蕩漾著青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，收拾起我們思緒，一起隨著大二計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的同學(xué)們動(dòng)起來(lái)吧！
（女2）
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《poppin》，請(qǐng)大一電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)一班做準(zhǔn)備。
11. 《鴿子花開(kāi)的時(shí)候》
（男1）
溫暖的陽(yáng)光照射這鴿子花，柔和撫摸著美麗的姑娘，我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻能隨著她的動(dòng)作，起了共鳴！
（女1 ）
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪她們的變幻多姿的旋舞。 假如我是個(gè)畫家，我就要用各種的彩色，渲點(diǎn)出她們的清揚(yáng)的眉宇，和絢麗的服裝。
（男1）
下面請(qǐng)欣賞大一電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)一班的獨(dú)舞《鴿子花開(kāi)的時(shí)候》。
12. 《一起走到》
（女2）
夜色撩人，這里是舞的海洋；茫茫人?？缭蕉际械姆比A；蕓蕓眾生，你我相遇就是一種緣分。
（男2）
我們微固學(xué)院學(xué)生會(huì)的伙伴們也將走上舞臺(tái)，為我們展示他們的風(fēng)采，接下來(lái)請(qǐng)欣賞手語(yǔ)合唱《一起走到》。
結(jié)束詞
（女1）
今夜，我們歡聚一堂激情滿懷；今夜我們載歌載舞，心潮澎湃
（女2）
今夜，我們讓青春盡情綻放；今夜，我們讓夢(mèng)想自由飛翔
（男1）
今夜，我們?cè)谶@里享受歡樂(lè)；今夜，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航
（男2）
告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日；告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新收獲的學(xué)年； （女1）
（男1）
我們將用熱情站在青春起跑點(diǎn)，
（女2 ）
我們將用奮斗書寫微固學(xué)院心的篇章
（男2）
衷心的感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)
（四人合）
微電子與固體電子學(xué)院2011年迎新晚會(huì)
到此結(jié)束！
文藝節(jié)目串詞主持詞篇一
各位來(lái)賓，同志們，朋友們：
大家好！今天市青商會(huì)的'熱心會(huì)員們帶著一份濃濃的關(guān)懷和愛(ài)心，來(lái)到我們楊僑鎮(zhèn)敬老院探望各位長(zhǎng)輩朋友。首先，我謹(jǐn)代表縣委，向團(tuán)市委各位領(lǐng)導(dǎo)和惠州市青商會(huì)各位熱心會(huì)員的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！同時(shí)，也向在座各位長(zhǎng)輩朋友們問(wèn)聲好！
眾所周知，人口老齡化是新世紀(jì)的全球性挑戰(zhàn)，如何讓老年朋友能夠健康快樂(lè)、安享晚年，實(shí)現(xiàn)“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所為、老有所樂(lè)”，不僅是新時(shí)代構(gòu)建和諧社會(huì)的重要任務(wù)，同時(shí)也是我們民族傳統(tǒng)美德的必然要求。今天的活動(dòng)非常有意義，惠州市青商會(huì)的各位會(huì)員發(fā)揚(yáng)敬老的美德，無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心孝心，你們的濃情孝義讓我們倍覺(jué)感動(dòng)溫暖。
人間最美夕陽(yáng)紅。尊老敬老、愛(ài)老助老，是我們的傳統(tǒng)美德。一直以來(lái)，縣關(guān)愛(ài)孤寡老人工作常抓不懈，特別是創(chuàng)省文明縣城工作啟動(dòng)以來(lái)，重點(diǎn)開(kāi)展了關(guān)愛(ài)空巢老人志愿者行動(dòng)、“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng)、“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，關(guān)愛(ài)孤寡老人”等主題活動(dòng)，在全縣營(yíng)造了關(guān)愛(ài)老年人的良好社會(huì)氛圍。下來(lái)，我們將積極爭(zhēng)取整合更多的社會(huì)公益資源，凝心聚力，參與到關(guān)愛(ài)老年人公益行動(dòng)中來(lái)。
文藝節(jié)目串詞主持詞篇二
大家下午好！
有一種舞蹈，可以萬(wàn)人同舞，它被比作社區(qū)和諧的潤(rùn)滑劑，城市文明的催化劑，它就是廣場(chǎng)舞蹈。
為進(jìn)一步滿足我區(qū)人民群眾精神文化生活需求，推動(dòng)我區(qū)文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展。今天，由中共合肥市委宣傳部主辦，瑤海區(qū)委宣傳部、瑤海區(qū)文化局承辦，各街道、大興鎮(zhèn)、龍崗開(kāi)發(fā)區(qū)和瑤海區(qū)文化館協(xié)辦的第六屆“快樂(lè)周末”廣場(chǎng)文化活動(dòng)廣場(chǎng)舞演出又如約地和您見(jiàn)面了。
近年來(lái)，隨著全民健康意識(shí)的提升和文化生活的豐富，廣場(chǎng)舞，這種源于人民群眾的藝術(shù)形式成為健康時(shí)尚的新寵，在各大中小城市逐漸盛行。廣場(chǎng)舞帶給我們積極樂(lè)觀、青春向上的精神。我舞動(dòng)、我健康、我快樂(lè)是我們本次廣場(chǎng)舞活動(dòng)的宗旨。
就讓我們一起跟隨動(dòng)感的旋律，快樂(lè)地跳起來(lái)吧！
第六屆“快樂(lè)周末”廣場(chǎng)文化活動(dòng)瑤海區(qū)廣場(chǎng)舞演出現(xiàn)在開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞由勝利路街道魅力藝術(shù)團(tuán)表演的廣場(chǎng)舞：《快樂(lè)太陽(yáng)花》，掌聲歡迎。
3、舞姿給人無(wú)言的美感，舞樂(lè)給人無(wú)言的震撼，舞蹈給人無(wú)言的力量！下面請(qǐng)欣賞三里街街道三里街藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《《花鼓聲聲報(bào)平安》》，掌聲有請(qǐng)。
5、你是一朵太陽(yáng)花，開(kāi)在陽(yáng)光下。就讓我們用柔情演繹美好！用肢體語(yǔ)言，詮釋生命的內(nèi)涵！請(qǐng)欣賞城東街道廣場(chǎng)舞隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《快樂(lè)的太陽(yáng)花》，掌聲有請(qǐng)！
7、春風(fēng)春花相伴，鋪開(kāi)了一幅幅春天的畫卷。春光春色相約，吟頌著一串串春天的詩(shī)行。請(qǐng)欣賞大興鎮(zhèn)秋意舞蹈隊(duì)帶來(lái)的斗笠舞《采茶情歌》，掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
8、剛健柔美，細(xì)膩靈活，表演灑脫，火紅熱鬧，能夠使人沉浸在歡樂(lè)祥和愉快喜慶的氛圍中。下面請(qǐng)欣賞和平路藝術(shù)學(xué)校帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《今夜舞起來(lái)》，掌聲送給她們！
11、請(qǐng)欣賞大通路街道綠苑社區(qū)廣場(chǎng)舞隊(duì)表演的廣場(chǎng)舞《小蘋果》
12、祖國(guó)美麗的西部是許多人魂?duì)繅?mèng)饒的地方，今天，就讓我們先在這里感受一番西部風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞紅光街道迎客松藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《草原之約》，掌聲送給她們。
13、中國(guó)的歌兒美美美，唱了一輩又一輩。中國(guó)的歌兒美美美，前人唱來(lái)后人醉。美不夠的是咱中國(guó)的歌，唱不夠的是咱中國(guó)的美。請(qǐng)欣賞長(zhǎng)淮街道勝利社區(qū)健身隊(duì)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《中國(guó)歌最美》，掌聲送給她們！
結(jié)束詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，快樂(lè)的時(shí)光總是顯得短暫，美好的記憶卻能永久珍藏。健康娛樂(lè)、豐富生活，就讓我們?cè)诮】禋g樂(lè)的廣場(chǎng)舞中陶冶性情，強(qiáng)身健體吧。朋友們，第六屆“快樂(lè)周末”廣場(chǎng)文化活動(dòng)瑤海區(qū)廣場(chǎng)舞演出到此結(jié)束，再見(jiàn)！
文藝節(jié)目串詞主持詞篇三
合：親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，尊敬的來(lái)賓和家長(zhǎng)們，大家晚上好！
乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們愛(ài)一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。
甲：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高；
乙：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛；
甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，
甲：將要告別親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校，親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡；
合：親愛(ài)的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨；
乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；
甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。
乙：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。
合：烏蘭浩特市愛(ài)國(guó)第一小學(xué)《我愛(ài)你母校，我想對(duì)你說(shuō)》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：在愛(ài)一的校園里，我們編織著五彩的夢(mèng)幻；
乙：在愛(ài)一的校園里，我們邁出了人生的第一步。
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮纬鹞覀兊男８?，共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
（音樂(lè)響起，齊唱《__小學(xué)校歌》，大屏幕播放學(xué)生活動(dòng)視頻）
甲：五年了，難忘的五年??！
乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學(xué)的第一步。
甲：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。
乙：翻看成長(zhǎng)的足跡，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿，
甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)，在母校廣闊的天地里，我們學(xué)“五自”，練本領(lǐng)，爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)拢?BR> 乙：搏擊長(zhǎng)空，茁壯成長(zhǎng)。
甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)，魅力中隊(duì)，優(yōu)秀隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀隊(duì)員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生——（優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹）
有請(qǐng)__小學(xué)老校長(zhǎng)老師、校長(zhǎng)、書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表__發(fā)言。
甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。
乙：一邊是老師，一邊是家長(zhǎng)，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。
甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙：今天，我們請(qǐng)來(lái)了一位既是老師又是家長(zhǎng)的代表，他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的方靜文同學(xué)的爸爸，讓我們一起聆聽(tīng)方老師的期望。（家長(zhǎng)發(fā)言）
甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，
是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。
乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育，
是你們的諄諄教導(dǎo)，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。
合：此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！
甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。
乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。（湯老師發(fā)言并贈(zèng)送禮物，校領(lǐng)導(dǎo)王校長(zhǎng)、王書記上臺(tái)接禮物）
甲：掌聲歡迎請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們致辭。
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望，
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請(qǐng)目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂(lè)。
乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長(zhǎng)。
甲：首先，請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)一班的詩(shī)朗誦
甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果，
乙：我們就要離開(kāi)了，滿載母校師生的切切深情。
合：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》
甲：我們有一群好朋友，
他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙：他們來(lái)自不同的地方，
他們和我們一樣為母校爭(zhēng)光，在老師們溫暖的呵護(hù)下成長(zhǎng)。
甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班的綜合才藝展示
乙：藍(lán)天上，種著星星和月亮，
甲：黑板上，播撒著知識(shí)和陽(yáng)光；
乙：校園里，是我們的歡聲笑語(yǔ)在蕩漾。
甲：我們的學(xué)習(xí)快樂(lè)又緊張，卻人人都有自己的興趣和特長(zhǎng)。
甲：信息時(shí)代，頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，
唐詩(shī)宋詞，佳句欣賞，傳承的是民族文化積淀的精華。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的古詩(shī)吟誦。
乙：今天，我們是春天里的小苗苗；
明天，我們是讓母校引以為豪的棟梁材。
請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》
甲：我們沒(méi)有絢爛奪目的水晶飾品，我們沒(méi)有超級(jí)名模的專業(yè)身材，
可是我們有無(wú)限的創(chuàng)意，我們有變廢為寶的神奇。
請(qǐng)欣賞五年級(jí)畢業(yè)班的環(huán)保時(shí)裝秀。
乙：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，
但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，
我們難免不明所以的感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，
但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
乙：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；
難忘六一集會(huì)時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè)；
難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛(ài)心……
甲：難忘的日子實(shí)在太多，難忘的事情數(shù)也數(shù)不清，
乙：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已
甲：在這石榴花紅的季節(jié)里，我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙：學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)參加我們典禮了，他們給我們帶來(lái)了真誠(chéng)是祝福。（“弟妹送祝福”）
甲：美好的小學(xué)時(shí)光已悄然逝去，
乙：難忘的回憶卻會(huì)永留心底。
甲：我們即將離開(kāi)，像不愿告別的兒女，緊緊牽住母親的衣衫，
乙：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，我們擔(dān)負(fù)著為母校爭(zhēng)光的任務(wù)。
甲：五年了，無(wú)形中，我們已經(jīng)和汽輪小學(xué)渾然一體。
乙：五年來(lái)，我們敬愛(ài)的阮校長(zhǎng)一直支持、關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)阮校長(zhǎng)的殷殷希冀。（阮校長(zhǎng)寄語(yǔ)）
甲：還有我們共建單位的蔣叔叔，多年來(lái)，他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，一起來(lái)傾聽(tīng)他的囑托。（蔣總寄語(yǔ)）
甲：今天，我們告別母校走向新的目標(biāo)；
乙：明天，我們將用更出色的成績(jī)來(lái)想母校匯報(bào)。
合：祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)（全體：永遠(yuǎn)健康快樂(lè)）
祝__小學(xué)明天更加美好（全體：明天更加美好)
文藝節(jié)目串詞主持詞篇四
男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋女：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
男：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
女：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地
男：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比女：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日
合；“六一”兒童節(jié)
女：“xx小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
文藝節(jié)目串詞主持詞篇五
a：__年最流行的詞匯是幸福，在幸福中，我們?cè)V說(shuō)向往，努力追求。
b：我們走在陽(yáng)光路上，幸福的我們盡情暢想生活的美好。
a：請(qǐng)欣賞——《歡天喜地》
2、舞蹈《歡天喜地》
c：唱響紅色成功之歌，我們信心滿懷的走向未來(lái)！
d：以夢(mèng)想、勵(lì)志、修身、奮斗、成功等紅色文化為主線，求證紅色模式，傾力求解決勝未來(lái)的紅色方程式。
c：請(qǐng)欣賞啦啦操表演！
3、啦啦操
a：想起老媽媽，我的心里滿滿的都是牽掛！
b：想起老媽媽，我的情里洋溢的都是報(bào)答！
a：多想深情的說(shuō)一聲：媽媽，您辛苦啦！
4、歌曲《想起老媽媽》
c：我說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我無(wú)悔于這個(gè)青春這個(gè)時(shí)代；
d：我說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我敢于創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)，因?yàn)槲沂钦娴南嘈牛何业奈磥?lái)不是夢(mèng)！
c：請(qǐng)欣賞小品《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
5、小品《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
a：我喜歡雨中漫步，我喜歡昂揚(yáng)向上的生活。
b：我喜歡安靜思考，我相信思想的力量助我成長(zhǎng)。
a：我有太多的喜歡無(wú)法表達(dá)，而今就把它化作舞步吧！
b：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《ilike》
6、現(xiàn)代舞《ilike》
c：這個(gè)世界上最朗朗上口的語(yǔ)言是漢語(yǔ)。
d：走在陽(yáng)光路上，我們自豪，因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?、炎黃的子孫！
c：請(qǐng)欣賞歌曲《龍文》
7、歌曲《龍文》
a：青年學(xué)生的熱血奔放是最容易表達(dá)的，他們都能歌善舞。
b：請(qǐng)欣賞街舞《lastforone》
8、街舞《lastforone》
c：大學(xué)生音樂(lè)節(jié)連續(xù)舉辦三屆了，大學(xué)生們展現(xiàn)歌喉，盡情歡唱，青春的風(fēng)采飄揚(yáng)在大學(xué)的校園。
d：每屆的大學(xué)生音樂(lè)節(jié)上，食品學(xué)院好聲音響遍了沙澧大地。
9、大學(xué)生音樂(lè)節(jié)獲獎(jiǎng)選手演唱
a：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《beautiful》
10、現(xiàn)代舞《beautiful》
a：在紅色的旗幟下，我們不斷成長(zhǎng)；走在陽(yáng)光路上，我們勇于擔(dān)當(dāng)青春的使命。
b：一代代的大學(xué)生們就是這樣走向未來(lái)。請(qǐng)欣賞音詩(shī)畫《青春的使命》
11、音詩(shī)畫《青春的使命》
c：我們走在陽(yáng)光路上，不斷體會(huì)生活的天真和爛漫！
d：我們走在陽(yáng)光路上，不斷創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活。
c:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。
12、現(xiàn)代舞《goodgirlbadgirl》
a：生命的沉醉讓我緊緊依戀著你，奔放的情懷讓我腳步不停的跟著你。
b：依戀著你，為了生命的尊貴；依戀著你，為了今生的相會(huì)！
13、舞蹈《戀》
d：今天，魔術(shù)達(dá)人社的同學(xué)把精彩的表演送給大家！
c：請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演！
14、《魔術(shù)表演》
a：我們?cè)?jīng)都是小孩，但是我們今天不會(huì)再去為了小事去哭。
b：我們已經(jīng)不是小孩，重走回家路，我們沒(méi)有了孤獨(dú)。
a：請(qǐng)欣賞歌曲《親愛(ài)的小孩》
15、歌曲《親愛(ài)的小孩》
a：一座青春學(xué)府的紅色宣言，正在以卓爾不群的另類探索，開(kāi)啟中國(guó)成功學(xué)教育的紅色紀(jì)元。
b：一種磅礴奔涌的紅色流行文化，正在以莘莘學(xué)子的熱血實(shí)踐，向中國(guó)社會(huì)講述鮮活的紅色成功故事。
a：請(qǐng)欣賞古典舞《秀色》
16、古典舞《秀色》
c：我們遙望星空，我們更腳踏實(shí)地。
d：美麗的校園有我們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，歌聲展現(xiàn)我們時(shí)代的情懷！
c：請(qǐng)欣賞《愛(ài)的翅膀》
17、歌曲《愛(ài)的翅膀》
a：在北京，大家都知道有一個(gè)80后相聲團(tuán)體，叫嘻哈包袱鋪。
b：在食品學(xué)院，有一個(gè)90后相聲團(tuán)體，叫泡面包子鋪。有請(qǐng)他們！
18、相聲《救與不救》
c：請(qǐng)欣賞街舞表演
19、街舞表演
a：有人說(shuō)__是世界末日，我等了一年，它，沒(méi)有來(lái)。
b：有人說(shuō)__年有個(gè)視頻風(fēng)靡全球，我一看到，立即學(xué)，于是，我學(xué)會(huì)了騎馬舞。
a：下面是由計(jì)算機(jī)藝術(shù)系的老師們帶來(lái)的食品學(xué)院版《江南stale》，請(qǐng)欣賞！
20、食品學(xué)院版《江南stale》
c：我們相逢在紅色的旗幟下，我們唱響相逢是首歌！
d：夢(mèng)想著云的衣裳，奉獻(xiàn)著愛(ài)的力量，教育的光輝在基礎(chǔ)部的老師身上盡情綻放！
c：請(qǐng)欣賞交誼舞——《相逢是首歌》
21、交誼舞《相逢是首歌》
a：今夜星光燦爛，__到處都洋溢著如火的熱情。
b：今夜禮花滿天，食品學(xué)院綻放著燦爛的心情，見(jiàn)證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。
a：現(xiàn)在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入今天歡樂(lè)的海洋！請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞！
22、《現(xiàn)代舞》
c：此刻的沙河很安靜，藍(lán)天白云傾訴著神奇。
d：此刻的__很安靜，可愛(ài)的家園充滿著和諧。
c：食品學(xué)院奔向了歡樂(lè)的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。
d：食品學(xué)院奔向了歡樂(lè)的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌！
c：請(qǐng)欣賞武術(shù)表演
23、武術(shù)表演
a：我想永遠(yuǎn)跟你走，我有理想追求也有艱苦的拼搏。
b：我會(huì)永遠(yuǎn)跟你走，不管征程上的坎坷和航程上的浪波。
a：堅(jiān)定的跟你走，因?yàn)槲覀兿嘈牛何覀兊穆吩阶咴綄掗煟?BR> b：執(zhí)著的跟你走，走向我們美好的生活！請(qǐng)欣賞——《永遠(yuǎn)跟你走》
24、歌伴舞《永遠(yuǎn)跟你走》
25、歌曲《相親相愛(ài)》略
文藝節(jié)目串詞主持詞篇六
劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊(duì)旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。
二、表演唱：猜猜我是誰(shuí)
嚴(yán)志超：童年的小船要遠(yuǎn)航，祖國(guó)給我一只槳。
齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。
嚴(yán)志超：小船劃進(jìn)新世紀(jì)的彼岸，紅領(lǐng)巾去擁抱明天的輝煌。
齊潔琳：請(qǐng)欣賞表演唱：《猜猜我是誰(shuí)》，表演者者：學(xué)前班魏巍等
三、器樂(lè)獨(dú)奏
王斌：校園的音樂(lè)是屬于你的，校園的音樂(lè)是屬于我的。
齊潔琳：在每一顆童心里，都會(huì)響起音樂(lè)的甜蜜。
王斌：捧出紅領(lǐng)巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂(lè)傳送友情，響遍校園的每一個(gè)角落。
任赟蕾：請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《草原牧歌》，表演者：五年級(jí)趙云龍同學(xué)
四、舞蹈《一把雨傘》
劉笑然：清晨走進(jìn)校園，校園的鐘聲起的最早。
王斌：露珠海在花瓣上滾動(dòng)，霞光還在葉片上跳躍。
劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個(gè)金色的拂曉。
王斌：那是我們?cè)邳c(diǎn)燃曙光，點(diǎn)燃希望。
請(qǐng)欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等
五、課本?。骸墩荫橊劇?BR> 劉笑然：請(qǐng)欣賞課本劇：《找駱駝》，
嚴(yán)志超：表演者：三年級(jí)馬尚磊等
六、現(xiàn)代舞：《布拉格廣場(chǎng)》
劉笑然：在遙遠(yuǎn)的小山村、在繁華的大都市。
齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國(guó)，到處都有紅領(lǐng)巾的足跡。
劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想。
齊潔琳：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：《布拉格廣場(chǎng)》表演者：初一年級(jí)白雪等
七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》
王斌：請(qǐng)欣賞舞蹈：《同在藍(lán)天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。
八、初二（二）班表演的器樂(lè)合奏
劉笑然：下面請(qǐng)欣賞器樂(lè)合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。
九、二年級(jí)舞蹈《開(kāi)門紅》
劉笑然：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門紅》表演者：二年級(jí)張言、史睿潔、馬帥等。
十、舞蹈：《我有一雙萬(wàn)能的手》
嚴(yán)志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了
請(qǐng)欣賞：舞蹈《我有一雙萬(wàn)能的手》表演者：吳楠等
十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》
請(qǐng)欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級(jí)劉笑然、王斌
十二、獨(dú)唱《快樂(lè)的節(jié)日》
嚴(yán)志超：六月，是一支歌
齊潔琳：幸福的歌
嚴(yán)志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月
齊潔琳：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)
請(qǐng)欣賞歌曲：《快樂(lè)的節(jié)日》表演者：一年級(jí)吳雙同學(xué)
十三、雙人舞：《讓世界充滿愛(ài)》
請(qǐng)欣賞：雙人舞《讓世界充滿愛(ài)》表演者：初二二班齊潔琳、嚴(yán)志超
十四、舞蹈《茉莉花》
劉笑然：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。
王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。
劉笑然：你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上它的清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠(yuǎn)。
王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。
劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！
齊：請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
十五、向前沖
王斌：春天里，我們拾一粒希望的種子，播種在泥土里。
齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂(lè)趣。
王斌：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》
十六、武術(shù)表演《中國(guó)功夫》
劉笑然：同學(xué)們還記得嗎？在國(guó)旗下，我們?cè)舐曅模簽榱俗鎳?guó)，我們應(yīng)該做到：好好學(xué)習(xí)，天天向上，保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。
十七、一年級(jí)的健美操
嚴(yán)志超：我們是新世紀(jì)的雛鷹，沐浴著新世紀(jì)的曙光。
齊潔琳：我們胸前的紅領(lǐng)巾，在晨曦的映照下，顯得更加艷麗、更加醒目、更加迷人。
嚴(yán)志超：請(qǐng)欣賞健美操，表演者：一年級(jí)的小朋友，領(lǐng)操：李晶老師。
十八、舞蹈《女娃四野》
齊潔琳：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《女娃四野》
十九、獨(dú)舞《辣妹子》
劉笑然：這里的春風(fēng)，分外溫暖。
齊潔琳：這里的太陽(yáng)，分外明亮。
齊：請(qǐng)欣賞舞蹈：《辣妹子》表演者：嚴(yán)志超
二十、薩克斯演奏：《蝸牛與黃鸝》
劉笑然：關(guān)注心靈，心靈會(huì)放出光彩，關(guān)注人，人會(huì)創(chuàng)造神奇。
王斌：播種愛(ài)，愛(ài)會(huì)開(kāi)出花朵，播種真善美，真善美會(huì)變成春天。
齊：請(qǐng)欣賞薩克斯演奏，表演者：吳星宇、王玥
二十一、歌伴舞《青藏高原》
王斌：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《青藏高原》
二十二、舞蹈《微山湖上》
劉笑然：他們?cè)趹?zhàn)斗的余暇彈起心愛(ài)的土琵琶，這是真正可貴的英雄主義和浪漫主義。
王斌：今天，讓我們一起打開(kāi)記憶的閘門，重溫昔日那些或壯烈、或美好、或溫馨的精彩畫面。
齊：請(qǐng)欣賞歌舞劇《談起我心愛(ài)的土琵琶》
文藝節(jié)目串詞主持詞篇七
男：正如五百年一遇的日食奇觀，烏云終究遮不住太陽(yáng)
男：當(dāng)然，我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻——
女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱
男：牛年，我們高一年級(jí)牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒！
女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操，操場(chǎng)上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩
男：還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知
女：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)
男：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開(kāi)心扉，釋放激情
男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂(lè)，描繪屬于我們自己的記憶
合：寧國(guó)中學(xué)高一年級(jí)2010年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)日串詞
1、男：中國(guó)，一個(gè)古老而年輕的民族，她有超強(qiáng)的凝聚力，五十六個(gè)民族一家親；
7、女：青年有朝氣，快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男：一曲舞罷笛聲起，折柳離愁出陽(yáng)關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)一曲古典味十足的笛子獨(dú)奏《掛紅燈》，高一(14)班甘甜。
13、女：多么悲愴而華彩的樂(lè)章！但是，今天我們更鐘愛(ài)喜慶、歡笑、春天和陽(yáng)光。有請(qǐng)高三(1)班表演的小品《回娘家》上場(chǎng)。
24、女：詩(shī)歌給人美好想像，給人無(wú)盡的力量。
男：詩(shī)言志，詩(shī)人食指四十年前好像就為我們指明了方向，為我們今天09級(jí)的教學(xué)改革加油打氣。
女：他說(shuō)：“我堅(jiān)信人們對(duì)于我們那無(wú)數(shù)次的探索，一定會(huì)給予熱情客觀、公正的評(píng)定?！?BR> 男：看，鷹已張開(kāi)翅膀，帆已高高升起，因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂](méi)有什么不可以。
女：朋友，堅(jiān)定地相信未來(lái)吧，因?yàn)檫@樣我們才有希望！
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊(duì)表演的詩(shī)朗誦——《相信未來(lái)》
結(jié)束詞
男：新年的鐘聲即將敲響，365個(gè)新的臺(tái)階已悄然鋪在我們腳下。
女：乘著歌聲的翅膀，我們仿佛看到2010年斑斕的曙光，仿佛看到上海世博會(huì)拉開(kāi)了宏大景觀，以及寧中建校70年的隆重慶典。
男：春天，從這里出發(fā)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飯F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，譜寫新的華麗篇章。
女：春天，我們與你同行，讓你我牽手共同追趕心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，激情飛揚(yáng)，直達(dá)成功的彼岸。
男：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂(lè)！
女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛(ài)你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。
男：老師、同學(xué)們，高一年級(jí)綜合文藝匯演到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)！
文藝節(jié)目串詞主持詞篇八
乙：親愛(ài)的老年朋友們
合：大家好!
甲：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，不是春光，勝似春光。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日――“九九”重陽(yáng)節(jié)。
乙：在這個(gè)幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，舉辦文藝表演，回顧過(guò)去，暢談未來(lái)，是一件十分有意義的事情。
合：身體健康，合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意。(鞠躬)
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)我們來(lái)龍村桂書記為我們致辭
甲：今天也是我們老年基金會(huì)成立一周年的日子，下面有請(qǐng)我們老年基金會(huì)的會(huì)長(zhǎng)徐會(huì)長(zhǎng)為我們致辭。
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文藝節(jié)目串詞主持詞篇九
隨著張校長(zhǎng)熱情洋溢的歡迎祝福和意味深長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，我們的文藝匯演正式開(kāi)始了！首先有請(qǐng)八年級(jí)1班為我們表演匠心獨(dú)具的三句半《迎新生》。
2、九年級(jí)6班：女生獨(dú)唱《龍文》。
好一個(gè)字正腔圓的三句半，把我們風(fēng)景如畫的校園環(huán)境和深入人心的人文管理清晰的展現(xiàn)在眼前，接下來(lái)請(qǐng)欣賞九年級(jí)6班的女生獨(dú)唱《龍文》。
3、八年級(jí)5班：舞蹈《睫毛彎彎》。
一首悠揚(yáng)的旋律，吟出了博大精深的傳統(tǒng)文化，唱響了炎黃子孫的壯志豪情?？矗菑潖澋慕廾V說(shuō)著中華兒女的喜悅與自豪，請(qǐng)欣賞八年級(jí)5班的舞蹈《睫毛彎彎》。
4、八年級(jí)4班：女生二重唱《情醉》。
欣賞完活潑可愛(ài)的舞蹈后，我們?cè)賮?lái)欣賞八年級(jí)4班的女生二重唱《情醉》。
5、九年級(jí)8班：舞蹈《我最乖》。
6、九年級(jí)2班：雙簧表演《夸夸我們的一中》。
我們的一中怎么樣？?jī)?yōu)美典雅的校園環(huán)境說(shuō)一個(gè)字：棒！我們的一中怎么樣？啟人心智的校園文化說(shuō)兩個(gè)字：真棒！我們的一中怎么樣？九年級(jí)2班的帥小伙說(shuō)三個(gè)字：相當(dāng)棒！下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)2班：雙簧表演《夸夸我們的一中》。
7、九年級(jí)3班：歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》。
白云悠悠，桃花朵朵，帶你進(jìn)入一個(gè)令人心馳神往的世外桃源，請(qǐng)欣賞九年級(jí)3班的歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》。
8、九年級(jí)4班：《健美操》。
同學(xué)們，我想問(wèn)問(wèn)大家：你們看到桃花美不勝收的英姿了嗎？聞到桃花沁人心脾的香味了嗎？你們真是天生的藝術(shù)家，了不起！美麗無(wú)比的桃花朵朵能夠愉悅我們的心靈，活力四射的健美操可以使我們激情飛揚(yáng)，下面上場(chǎng)的是九年級(jí)4班的青春《健美操》。
9、八年級(jí)2班：《黃梅戲》。
欣賞完青春洋溢的健美操后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一段古色古香的黃梅戲。
10、八年級(jí)3班：武術(shù)表演《少林拳》。
同學(xué)們，你們看過(guò)河南電視臺(tái)的《武林風(fēng)》嗎？《武林風(fēng)》紅遍了大江南北，菜園一中的《少林拳》也頗有初生牛犢的威猛氣勢(shì)，不信，請(qǐng)看八年級(jí)3班的武術(shù)表演。
11、九年級(jí)5班：獨(dú)唱《大海》。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。請(qǐng)領(lǐng)略一下大海博大的胸襟吧，有請(qǐng)九年級(jí)5班獨(dú)唱《大海》。
12、九年級(jí)1班：舞蹈《火花》。
星星之火，可以燎原。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自九年級(jí)1班的舞蹈《火花》。
13、九年級(jí)7班：說(shuō)唱表演《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
舞者跳出了優(yōu)美的舞姿，歌者唱出了悠揚(yáng)的旋律。因?yàn)閰⑴c，所以快樂(lè)，因?yàn)橥度?，所以精彩，因?yàn)閳?zhí)著，所以我們的未來(lái)不是夢(mèng)，下面有請(qǐng)九年級(jí)7班的說(shuō)唱表演《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
（旁白）同學(xué)們，大聲地告訴我：你們熱嗎？你們真坦誠(chéng)，說(shuō)出了老師的心里話。夏日的驕陽(yáng)真是熱情，熱情地讓人受不了。我有一個(gè)能讓大家涼快的秘訣，你們想不想知道啊，一般人我不告訴他，你們課認(rèn)真聽(tīng)好了，那就是：心靜自然涼！大家靜下心來(lái)認(rèn)真觀賞，你就會(huì)感受到耳際吹過(guò)來(lái)的涼爽的風(fēng)。感覺(jué)到了嗎？沒(méi)有就再坐端正一點(diǎn)，再聽(tīng)得專注一點(diǎn)。
14、特崗教師：歌曲《明天更美好》。
同學(xué)們，欣賞學(xué)兄學(xué)姐的表演后，想不想一睹一中教師的風(fēng)采？下面用熱烈的掌聲歡迎我們年輕漂亮的特崗教師為我們帶來(lái)的歌曲《明天更美好》。
如果說(shuō)這些精彩的文藝節(jié)目是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴的話，那么接下來(lái)蘇校長(zhǎng)的講話將會(huì)是一場(chǎng)精神盛宴。認(rèn)真聆聽(tīng)，你肯定會(huì)有意想不到的收獲，下面用熱烈的掌聲歡迎蘇校長(zhǎng)講話。
結(jié)束語(yǔ)：
七年級(jí)的同學(xué)們，為你們量身定做的《迎新生文藝匯演》，隨著蘇校長(zhǎng)發(fā)人深思、啟人心智的一席話就要結(jié)束了，你們要瀟灑的向小學(xué)時(shí)代揮揮手說(shuō)再見(jiàn)，自信的向中學(xué)時(shí)代昂首闊步的邁進(jìn)，最后請(qǐng)?jiān)试S我再一次的向你們說(shuō)一聲：菜園一中歡迎你們的到來(lái)！
文藝節(jié)目串詞主持詞篇十
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老年朋友們
合：大家好！
甲：在這天高云淡，金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日--九九重陽(yáng)節(jié)。
乙：在這個(gè)特殊的日子里，在xx敬老院里，我們舉辦這場(chǎng)文藝演出--為老年朋友們送上我們的祝福！
甲：借此機(jī)會(huì)，我們謹(jǐn)代表*****向廣大老年朋友致以節(jié)日的祝賀和親切慰問(wèn)，
乙：祝福你們夕陽(yáng)無(wú)限美好，在xx敬老院度過(guò)幸福的晚年時(shí)光；
甲：祝愿你們身體硬朗健康，在社會(huì)主義光輝的大路上快樂(lè)徜徉！
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)********為我們致辭。
甲：感謝xx的致辭。
乙：下面我宣布20xx年xx敬老院重陽(yáng)節(jié)文藝演出正式開(kāi)始。
文藝節(jié)目串詞主持詞篇十一
乙：親愛(ài)的老年朋友們
合：大家好!
甲：歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，不是春光，勝似春光。在金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了我國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日――“九九”重陽(yáng)節(jié)。
乙：在這個(gè)幸福的日子里，今天大家歡聚一堂，舉辦文藝表演，回顧過(guò)去，暢談未來(lái)，是一件十分有意義的事情。
合：身體健康，合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意。(鞠躬)
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)我們來(lái)龍村桂書記為我們致辭
甲：今天也是我們老年基金會(huì)成立一周年的日子，下面有請(qǐng)我們老年基金會(huì)的會(huì)長(zhǎng)徐會(huì)長(zhǎng)為我們致辭。
文藝節(jié)目串詞主持詞篇十二
社團(tuán)之夜
開(kāi)場(chǎng)視頻
開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：
男1(話外音)有請(qǐng)雙節(jié)棍協(xié)會(huì)帶來(lái)魔幻的光影效果表演
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家-
合：晚上好！
男1：傳承知行文化,團(tuán)聚社團(tuán)精英。這里是北京交通大學(xué)129文化月開(kāi)幕式晚會(huì)暨團(tuán)聚今夜社團(tuán)盛典的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)！
男2：金色年華，青春閃亮,魅力社團(tuán)，激情飛揚(yáng).在我校建校115周年、校園文化百花齊放之際，作為學(xué)校社團(tuán)莘莘力量中的一支不竭之源，北京交通大學(xué)社團(tuán)部為廣大同學(xué)提供了許多文化交流的平臺(tái)，豐富了校園文化，充實(shí)同學(xué)課余生活。
女：沒(méi)錯(cuò)， 追溯社團(tuán)歷史，發(fā)展新興社團(tuán)，加強(qiáng)校外交流，促進(jìn)百團(tuán)爭(zhēng)鳴 也是此次一二九文化月系列活動(dòng)的主題。
男1: 今夜，我們的所有社團(tuán)齊聚天佑，各展風(fēng)采，帶您沖浪在校園時(shí)尚風(fēng)潮的最前沿。 男2：今夜，在這里將要為您展現(xiàn)的不僅是我們的碩果，更是長(zhǎng)久以來(lái)每一位社團(tuán)人不懈的堅(jiān)持與努力。
男1：下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹觀今晚晚會(huì)的各位來(lái)賓，他們是（男1，女交替）
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)
第一篇章 回首·溯源
男1：首先有請(qǐng)馥思文學(xué)社、書畫協(xié)會(huì)、詩(shī)詞協(xié)會(huì)帶來(lái) 燃燒的年華
女：那下面我們就掌聲有請(qǐng)飛翎舞社帶來(lái)炫舞 飛舞，翎動(dòng)
女：謝謝咱們的國(guó)防生同學(xué)！其實(shí)啊，在交大還生活著這樣一個(gè)相當(dāng)惹眼的群體。記得去年運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，留學(xué)生代表手抗各國(guó)國(guó)旗繞場(chǎng)一周的時(shí)候，那場(chǎng)面，那陣勢(shì)，儼然一個(gè)聯(lián)合國(guó)。
男2：對(duì)啊，還有各位少數(shù)民族的同學(xué)也是交大這個(gè)大家庭里一道亮麗的風(fēng)景線。下面有請(qǐng)
少數(shù)民族同學(xué)和留學(xué)生代表為我們帶來(lái)歌曲串燒。
女：首先有請(qǐng)，朝鮮族同學(xué)帶來(lái)歌曲《阿里郎》
（話外音）
男2：有請(qǐng)美國(guó)留學(xué)生帶來(lái)《傳奇》
女：有請(qǐng)
視頻
第二篇章 破繭·新生
男1：隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，我們交大社團(tuán)部不但堅(jiān)持保持老一代社團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是積極吸納更多的反映時(shí)代需求的新興社團(tuán)，而咱們社團(tuán)部今年的工作重點(diǎn)之一就是大力發(fā)展新興的有潛力的學(xué)生社團(tuán)，向一流院校社團(tuán)水平靠攏。
男1：下面有請(qǐng)健美操協(xié)會(huì)帶來(lái) 別樣的我們
男2：誒。月晨，如果給你一個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)一種樂(lè)器，你最想學(xué)的是哪一種樂(lè)器？
女：其實(shí)我小的時(shí)候?qū)W過(guò)電子琴，就是因?yàn)椴幌矚g所以放棄了。如果給我一個(gè)重新選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)你說(shuō)，其實(shí)，我想學(xué)小提琴！
1、 （吉他協(xié)會(huì)）
男2：誒，你平常喜歡看動(dòng)漫么？
女：當(dāng)然，銀魂，翼，海賊王，死神，都是我的最愛(ài)。
男2：那我告訴你，我剛才在后臺(tái)看到坂田銀時(shí)了
女：啊，真的么？
男1：對(duì)啊，雖然說(shuō)我這眼睛5米之外分不清是人是鬼，但是這一次我還是看得挺清楚的。。來(lái)！我們有請(qǐng)動(dòng)漫社為我們帶來(lái)，銀魂，新編！
女：有請(qǐng)！
話外音（女）：接下來(lái)您將要看到的是 來(lái)自心理協(xié)會(huì)和紅十字協(xié)會(huì)帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲 我要的飛翔。
抽獎(jiǎng)
第三篇章 辰星輝映
男2：古人講，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。今晚的社團(tuán)盛典不僅有交大社團(tuán)的表演，更有來(lái)自各兄弟學(xué)校的支持。
節(jié)令鼓
女：好的，下面有情大電影之綠動(dòng)2011（綠色之家）短劇
話外音
下面請(qǐng)欣賞有中央戲曲學(xué)院帶來(lái)的相聲表演：武墜子
第四篇章 炫彩綻放
接下來(lái)為您呈現(xiàn)的是四葉草話話劇社帶來(lái)的新聞亂播
1、 新聞亂播（四葉草）
男1：月晨，咱們倆在廣播站混了這么長(zhǎng)時(shí)間，還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣播新聞的
結(jié)束曲：《遠(yuǎn)航》
男1：憶往昔，百年交大，歲歲崢嶸。
男2：展未來(lái)，和諧社團(tuán)，步步輝煌。
女：讓我們秉承知行校訓(xùn)，飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校。
男1：交大社團(tuán)，在新的起點(diǎn)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
男2：團(tuán)聚今夜，讓我們銘記每一個(gè)美好的瞬間
女:：團(tuán)聚今夜，讓我們的社團(tuán)文化在交大，在所有社團(tuán)人的努力下發(fā)揚(yáng)光大
男1：再次感謝校領(lǐng)導(dǎo)，各校嘉賓以及各位觀眾的到來(lái)。親愛(ài)的朋友們，北京交通大學(xué)129文化月開(kāi)幕式晚會(huì)暨團(tuán)聚今夜社團(tuán)盛典到此結(jié)束，我們明年再會(huì)！
開(kāi)場(chǎng)詞
韋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
蘭：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
婷：大家。。。。（合）上午好！
蘭：青春就像一朵鮮艷的花兒，婀娜多姿
婷：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無(wú)邪
蘭：在青春的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動(dòng)
韋：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。
韋：柳州市二職校第22屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演 （合）現(xiàn)在開(kāi)始！
下面有請(qǐng)卿助建校長(zhǎng)上臺(tái)致辭。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)。
串 詞
1、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
蘭: 你喜歡看童話故事嗎？
婷：喜歡?。?BR> 蘭：那我來(lái)考考你，《賣火柴的小女孩》最后的結(jié)局怎么樣了？
婷：是嗎？
蘭：到底是不是，看完下面這個(gè)節(jié)目你就知道了。。。。。
婷：請(qǐng)欣賞河?xùn)|校區(qū)合唱隊(duì)帶來(lái)的音樂(lè)劇——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
2、《無(wú)辜》（蘭）
青春是美好的，在這樣的花季里，我們有快樂(lè)，有憧憬，也有失落。我們?cè)谑ブ械玫剑诘怪谐砷L(zhǎng)，將青春的迷惘帶走， 將希望的未來(lái)展開(kāi)。
請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱——《無(wú)辜》
3、《床前明月光》（蘭）
皎潔的月光灑滿窗臺(tái)，微醺的和風(fēng)纏繞身旁，抬頭看一輪滿月，仿佛能猜透我那星星點(diǎn)點(diǎn)的情愫。同學(xué)們，就讓我們駐足停留，再次體味這亙古不變的情韻吧。
請(qǐng)欣賞舞蹈——《床前明月光》。
4、《美人計(jì)》
婷：自古英雄難過(guò)美人關(guān)，夫差與西施，呂布與貂蟬，都是如此，
蘭：三十六計(jì)走為上，不走的同學(xué)們，請(qǐng)欣賞三十一計(jì)吧，
婷：三十一計(jì)是什么？
蘭：美人計(jì)呀。
請(qǐng)欣賞舞蹈——《美人計(jì)》。
5、《心中的紅蜻蜓》（婷）
金色的校園，我們喧鬧而來(lái)。綠色的校園，張揚(yáng)生命的光鮮。四季的校園，多彩一年又一年。轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了，心中的紅蜻蜓，讓我們?cè)斤w越高。
請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇——《心中的紅蜻蜓》。
6、《鬼步舞》（韋）
a：在金庸大師的武俠小說(shuō)《天龍八部》里，有一種很神奇的獨(dú)門輕功，步伐精妙絕倫。
b：（搶答）我知道，叫凌波微步對(duì)吧，可是這只是小說(shuō)里虛構(gòu)的啊。
a：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人
b：哎呀，別賣關(guān)子了
下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》
7、《聲律啟蒙 一東》（韋）
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”。誦讀中華經(jīng)典，啟迪我們的心靈，國(guó)學(xué)伴著書香隨我們遠(yuǎn)航，走向成功，成就經(jīng)典人生！
請(qǐng)欣賞詩(shī)、舞、樂(lè)——《聲律啟蒙 一東》
8、《青春紀(jì)念冊(cè)》
蘭：給你我的心作紀(jì)念，這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮；
婷：給我你的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)有你的祝福才能夠完全，
韋：風(fēng)浪再大，會(huì)勇往直前，我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)。
下面請(qǐng)欣賞校園歌舞劇——《青春紀(jì)念冊(cè)》
9、《新發(fā)明》（韋）
愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡、貝爾發(fā)明了電話、畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，每一項(xiàng)偉大的發(fā)明都能為人類提供革命性的進(jìn)步，讓我們來(lái)看一看接下來(lái)的小品里同學(xué)們創(chuàng)造了哪些發(fā)明呢。
請(qǐng)欣賞小品——《新發(fā)明》
10、《那年剪短發(fā)》（蘭）
擁有一頭光潤(rùn)亮澤的長(zhǎng)發(fā)是很多女孩子的夢(mèng)想，然而長(zhǎng)發(fā)在舊社會(huì)卻成為成為束縛自由的封建符號(hào)。新中國(guó)的號(hào)角吹響，新時(shí)代的女性意氣風(fēng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)也變成了英姿颯爽的短發(fā)。她們用信念贏取自由與榮光。
請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞——《那年剪短發(fā)》
11、《凝聚每份愛(ài)》（韋）
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)絆倒過(guò)我們的人，是他們強(qiáng)化了我們的能力；學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)藐視過(guò)我們的人，是他們覺(jué)醒了我們的自尊；學(xué)會(huì)感恩朋友，是他們給了我們友誼和支撐。
請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇——《凝聚每份愛(ài)》
12、《心靈的懺悔》
蘭：你知道世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)是什么嗎？
婷：父母的愛(ài)!
蘭：沒(méi)錯(cuò)！無(wú)論我們遇到什么困難、做錯(cuò)什么，我們都是父母最心愛(ài)的孩子，家永遠(yuǎn)都是我們最溫暖的港灣！
請(qǐng)欣賞小品——《心靈的懺悔》。
13、教師歌曲串燒《青花瓷》、《新貴妃醉酒》、《曹操》
每個(gè)人心里都有一個(gè)中國(guó)風(fēng)。它給人一種感受：聽(tīng)到樂(lè)曲就會(huì)聯(lián)想到中國(guó)特色， 中國(guó)元素，中國(guó)味道。這些東西深深打動(dòng)著我們。
下面請(qǐng)欣賞教師中國(guó)風(fēng)歌曲串燒《青花瓷》、《新貴妃醉酒》、《曹操》
14、《trouble maker》（蘭）
飛揚(yáng)的青春，舞動(dòng)的音符，青春是夜無(wú)法包圍的詩(shī)，青春是花無(wú)法簇?fù)淼奈?，《trouble maker》以合乎自然運(yùn)動(dòng)法則的舞蹈動(dòng)作，自由的抒發(fā)現(xiàn)代年輕人的真實(shí)情感。
請(qǐng)欣賞舞蹈《trouble maker》
15、《紅河谷 序》（韋）
長(zhǎng)征，一首壯麗的史詩(shī)，一座精神的寶庫(kù)。軍民本是一家親，長(zhǎng)征途中，正演繹著一串感人至深的故事。
請(qǐng)欣賞舞蹈《紅河谷 序》
16、《青春的舞動(dòng)》（婷）
展現(xiàn)青春活力跳出自我風(fēng)采，一起來(lái)舞動(dòng)青春吧！
請(qǐng)欣賞活力健美操《青春的舞動(dòng)》。
17、《放心去飛》（韋）
又是一年畢業(yè)季，當(dāng)送別的歌聲響起，我們即將分別，奔向各自嶄新的世界。 多年后，青春的底片漸漸泛黃，但關(guān)于青春不滅的`記憶卻鐫刻在我們心靈深處。
請(qǐng)欣賞禮儀表演《放心去飛》。
18、《畢業(yè)后的賣車趣事》（蘭）
請(qǐng)欣賞小品——《畢業(yè)后的賣車趣事》
19、《我家門前過(guò)大軍》（韋）
紅米飯，南瓜湯，野菜當(dāng)糧味道香，井岡山上鬧革命，星火燎原打勝仗，一雙布 鞋送紅軍，軍民力量大又強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《我家門前過(guò)大軍》。
20、《二職學(xué)生的一天》（蘭、婷）
蘭：說(shuō)一下昨天一整天你都是怎么過(guò)的吧？
婷：不就是起床、上課、放學(xué)，吃晚飯，睡覺(jué)咯，沒(méi)什么特別的?。?BR> 蘭：哦，可是下面這些同學(xué)所過(guò)的一天就有意思多了
請(qǐng)欣賞小品《二職學(xué)生的一天》
21、《真的愛(ài)你》（韋）
請(qǐng)欣賞合唱《真的愛(ài)你》
22、《sign》（蘭）
一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫，看來(lái)，扇子的魅力著實(shí)不小?。?BR> 請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)文藝部為大家?guī)?lái)的扇子舞《sign》
23、《父親》（婷）
母親的愛(ài)是叮嚀，父親的愛(ài)是注目；想母親是白發(fā)，想父親是背影；母親的愛(ài)是有聲，父親的愛(ài)是無(wú)聲！
請(qǐng)欣賞情景劇《父親》。
24、《炒粉的故事》（韋）
a：（揉肚子）
韋：餓了吧？
a：還真被你說(shuō)中了，是有些餓
韋：那待會(huì)我請(qǐng)你吃午飯
a：吃啥呢？
韋：炒粉。。。。
請(qǐng)欣賞小品《炒粉的故事》
25《帶著夢(mèng)想飛》（婷）
校園文化百花齊放，作為學(xué)校社團(tuán)莘莘力量中的一支不竭之源，官塘校區(qū)街舞社為同學(xué)們提供了一個(gè)文化交流的平臺(tái)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞官塘校區(qū)街舞社給大家?guī)?lái)的《帶著夢(mèng)想飛》。
結(jié)束詞
韋：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰
蘭：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
婷：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
韋：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
蘭：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴所有期待的目光。
婷：展翅高歌，飛向未來(lái)
韋：柳州二職校第22屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演（合）到此結(jié)束。 謝謝大家！
《》
（女1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
（男1）各位來(lái)賓、
（男2）尊敬的各位老師、
（女2）親愛(ài)的同學(xué)們：
（四人合）大家好！
（女1）今天，我們懷著激動(dòng)的心情歡聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。
（男1）此刻，我們都懷有一顆赤誠(chéng)的心，一份真誠(chéng)的愛(ài)，一種熾熱的情，那就是感恩！
（女2）感恩昌盛的祖國(guó)，感恩和諧的校園，感恩無(wú)私的老師！
（男2）由**********學(xué)院統(tǒng)籌策劃的文藝晚會(huì)即將拉開(kāi)帷幕。
（女1）首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓，他們是…，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝！
（男1）在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問(wèn)候。
（女2）是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無(wú)知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
（男2）在這里，我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿！
（女2）祝愿你們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，前程似錦！
（男1）在這里，我們還要向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝！
（女1）祝愿你們工作順利、萬(wàn)事如意、幸福吉祥！
（男2）今天，是我們歡騰高歌的日子！
（女2）此刻，是我們快樂(lè)激動(dòng)的時(shí)刻！
（女1）故鄉(xiāng)的牽絆還在耳邊回響，希望的種子已經(jīng)破土芽。
（男1）求學(xué)的鐘聲早已敲響，大學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始。
（女2）我們將從這里出發(fā)，開(kāi)始人生中最美妙的旅程。
（男2）我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢(mèng)想。
（男1）讓我們把真誠(chéng)的感恩、崇高的敬意都融入這臺(tái)晚會(huì)。
（女1）讓我們把祝福、關(guān)愛(ài)、喜悅、期望寄托于這臺(tái)晚會(huì)。
（四人合）但愿這臺(tái)晚會(huì)能帶給你歡樂(lè)，能給你留下美好的記憶！
（男2）首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)…（某領(lǐng)導(dǎo)）致詞（講話結(jié)束后，兩主持人上臺(tái)）
（女1）感謝…（某領(lǐng)導(dǎo)）熱情洋溢的講話。
（男1）新的學(xué)期，我們將繼往開(kāi)來(lái)，頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)造新的輝煌！
二、晚會(huì)框架及節(jié)目串詞
1. 《忽然之間》
（女1）
來(lái)到新的環(huán)境新的校園，我們都有一個(gè)嶄新的自己，在這個(gè)的世界中，我們都有一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
（男1）
看著如今的我們，多了許多成熟，忽然之間明白了很多道理。帶著憧憬懷揣夢(mèng)想，我們即將迎來(lái)新的考驗(yàn)。
（女1）
下面請(qǐng)欣賞大二電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班給我們帶來(lái)的舞蹈《忽然之間》，請(qǐng)大一電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)二班做準(zhǔn)備。
2. 《solo poppin》
（男2）
優(yōu)雅與激揚(yáng)并重，青春與動(dòng)感齊行，感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，讓我們以熱烈的掌聲送給他們。
（女2）
有一種舞蹈。他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力 ，就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞。
（男2）
下面讓我們欣賞一段青春活力的街舞由大一電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)二班同學(xué)帶來(lái)的《solo poppin》，請(qǐng)大一動(dòng)漫設(shè)計(jì)班做準(zhǔn)備。
3. 《新聞亂播》
（女1）
誒，你看《新聞聯(lián)播》嗎？
當(dāng)然了，家事國(guó)事天下事，作為新一代的驕子，我們要走人在人群的前列，要關(guān)系國(guó)家大事，聆聽(tīng)人世心聲。
（女1）
那你知道我們學(xué)校也有《新聞聯(lián)播》嗎？
（男1）
這我就不知道了。
（女1）
那你也太out了，下面由大一動(dòng)漫設(shè)計(jì)給我們帶來(lái)小品《新聞亂播》，看看他們到底發(fā)生了什么“新聞”？請(qǐng)大一電子信息工程班做準(zhǔn)備。
4. 《雷人廣播體操》
（女2 ）
童年，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的，走過(guò)童年的記憶，歷久彌新的童謠，是人生最美好的 回憶，是人生道路上難以忘懷的一抹五彩陽(yáng)光。
（男2）
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
（女2）
讓我們伴著熟悉的音樂(lè)旋律，用獨(dú)特的方式來(lái)告別那個(gè)懵懂的童年。
（男2）
由大一電子信息工程班帶來(lái)的舞蹈《雷人廣播體操》請(qǐng)大二數(shù)字媒體班做準(zhǔn)備。
5. 《世界末日》
（男1）
歲末天寒，遮掩不住我們青春的活力。數(shù)九寒冬，阻擋不了同學(xué)們心中的激情。大家的笑聲和掌聲就是對(duì)他們最大的肯定和贊賞。
（女2 ）
（男1）
如果有那么一天，就像電影《2012》一樣，世界末日來(lái)臨了，那么我們就跟著大二數(shù)字媒體班，去看看《世界末日》。請(qǐng)大二電子信息工程班做好準(zhǔn)備。
6. 《we are b-boy》
（男2）
我們?yōu)樯枥L了絢麗的色彩，一筆筆都是青春的詮釋；我們?yōu)樯V寫了動(dòng)聽(tīng)的旋律，一曲曲都是活力的彰顯；我們?yōu)樯砑恿藙?dòng)感的節(jié)奏，一支支都是靈魂的舞動(dòng)。 （女1）
下面是大二電子信息工程班帶來(lái)的舞蹈《we are b-boy》，請(qǐng)大一數(shù)字媒體班做好準(zhǔn)備。
7. 《午夜》
（女1）
感謝他們帶給我們活力四射的表演。而接下來(lái)的舞蹈又會(huì)給我們帶來(lái)什么不一樣的感受呢？讓我們跟著他們一起去體驗(yàn)驚心動(dòng)魄的夜晚。
下面請(qǐng)欣賞大一數(shù)字媒體班帶來(lái)的舞蹈《午夜》，請(qǐng)大一電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)一班做準(zhǔn)備。
8. 《凝聚每份愛(ài)》
（男2）
我們一起走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著手；我們一起經(jīng)歷難忘的日日夜夜，共濟(jì)同舟。 （女2）
凝聚每一份愛(ài)，點(diǎn)燃顆顆心，心心相映一起天長(zhǎng)地久，請(qǐng)欣賞大一電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)一班的音樂(lè)劇《凝聚每份愛(ài)》。
9《此生不悔》
（男1）
**（女1的名字），你知道什么是未來(lái)嗎？
（女1）
我不知道什么是未來(lái)? 也許未來(lái)不是夢(mèng)， 也許這個(gè)夢(mèng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)， 但我此生不悔我活著自在， 我活著有希望。
（男1）
請(qǐng)欣賞由學(xué)生會(huì)文藝部帶來(lái)的舞臺(tái)劇《此生不悔》，請(qǐng)大二計(jì)算機(jī)應(yīng)用班做好準(zhǔn)備。
10《poppin》
（女2）
感謝學(xué)生會(huì)文藝部給我們帶來(lái)的催人淚下的舞臺(tái)劇，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。 （男2）
今夜的我們釋放著激情，蕩漾著青春，張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行，收拾起我們思緒，一起隨著大二計(jì)算機(jī)應(yīng)用班的同學(xué)們動(dòng)起來(lái)吧！
（女2）
下面請(qǐng)欣賞舞蹈《poppin》，請(qǐng)大一電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)一班做準(zhǔn)備。
11. 《鴿子花開(kāi)的時(shí)候》
（男1）
溫暖的陽(yáng)光照射這鴿子花，柔和撫摸著美麗的姑娘，我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻能隨著她的動(dòng)作，起了共鳴！
（女1 ）
假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪她們的變幻多姿的旋舞。 假如我是個(gè)畫家，我就要用各種的彩色，渲點(diǎn)出她們的清揚(yáng)的眉宇，和絢麗的服裝。
（男1）
下面請(qǐng)欣賞大一電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)一班的獨(dú)舞《鴿子花開(kāi)的時(shí)候》。
12. 《一起走到》
（女2）
夜色撩人，這里是舞的海洋；茫茫人?？缭蕉际械姆比A；蕓蕓眾生，你我相遇就是一種緣分。
（男2）
我們微固學(xué)院學(xué)生會(huì)的伙伴們也將走上舞臺(tái)，為我們展示他們的風(fēng)采，接下來(lái)請(qǐng)欣賞手語(yǔ)合唱《一起走到》。
結(jié)束詞
（女1）
今夜，我們歡聚一堂激情滿懷；今夜我們載歌載舞，心潮澎湃
（女2）
今夜，我們讓青春盡情綻放；今夜，我們讓夢(mèng)想自由飛翔
（男1）
今夜，我們?cè)谶@里享受歡樂(lè)；今夜，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航
（男2）
告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日；告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新收獲的學(xué)年； （女1）
（男1）
我們將用熱情站在青春起跑點(diǎn)，
（女2 ）
我們將用奮斗書寫微固學(xué)院心的篇章
（男2）
衷心的感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)
（四人合）
微電子與固體電子學(xué)院2011年迎新晚會(huì)
到此結(jié)束！