沒有計劃的行動容易產生臨時決策，導致結果的不確定性。一個完美的計劃應該具備可衡量的成果和明確的時間表，以便能夠進行評估和監(jiān)控。每個人都有自己的獨特需求和目標，因此制定計劃要因人而異。
新學期的計劃篇一
新學期開始了，我要為自己定一個新學期計劃。
在新學期里，學習成績一定不能落下。在語文方面，上課我要認真聽講，把老師講的內容在課堂上一定要聽會，這樣在課下寫作業(yè)會更容易一些。在課下，我要認真地寫每一次作業(yè)。每天要堅持看課外書，比如《狼王夢》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等，多看書會對閱讀和寫作有幫助的。每天我還要上博客，去看一看、評一評別人的好文章，從中可以學到一些寫作的方法。
在數學方面，我除了完成老師布置的作業(yè)以外，還要每天看一看奧數題，把當天在學校學習成績的知識再復習一下。
在英語方面，每天我做完作業(yè)以后，再做一些小翻譯英語班的作業(yè)，每天做一點，把小翻譯的作業(yè)寫完。每天早上還要聽一會兒英語磁帶，這樣可以提高聽力。
要想學習成績好，就要身體好，所以在新學期里，我也要加強體育鍛煉，有了好身體，學習成績就會更好。我要每天早早地寫完作業(yè)，然后出來和爸爸一起在廣場跑步。
另外，在周末，我要爭取在周六把作業(yè)寫完，這樣在周日的上午我就可以和爸爸、媽媽一起騎自行車或開轎車出去轉一轉、玩一玩，這樣一周里就有一個放松的機會了。
這就是我的新學期計劃，你的呢？不妨也來寫一寫，交流一下。
新學期的計劃篇二
20xx年2月，經過一個寒假，我們終于回到了學校！在這之前的一個晚上，我睡不著。一直想快點見到同學。
第二天早上我起得很早。我現在還在玩電腦，呼呼！其實全班大部分都在，大概是怕上學沒時間吧，肯定是這樣的，呵呵！其實我們也很調皮。和同學聊了一會，大家都很郁悶：“唉！我要學習，親愛的電腦ada(一種勉強)！”
早飯后，我開始收拾書包，收拾作業(yè)，找鋼筆。真的很忙！太好了，有一張數學論文不見了。想到數學老師無奈的表情我就受不了。我趕時間。告訴爸爸，我爸不關心我，我更著急。我翻箱倒柜，終于在數學書里找到了。感謝上帝。這時，父親走到我面前，冷笑道：“全是手腳?！薄昂撸梢?！”說著，拿起書包就跑了。
我7: 15到達學校。我是班里第一個。然后來了一個感情很好的同學，我們聊得很開心。大概過了半個小時，同學們陸續(xù)來了，我們都聚在一起聊天。從詩詞歌賦談人生哲學，從班主任談幾個老師。我還記得上學期期末，夏主任在接待室說：“請拿著移動紅旗把班里所有的移動紅旗摘下來，送到教務處……”還有最后一句話，讓學長學姐們都笑了，但對我們大一新生來說真的很搞笑?？吹铰曇魟偮?，又來了一句：“明年用?！币娤闹魅卧捯魟偮?，所有人都笑了起來。哈哈！現在想想，感覺有時候老師也很幽默。
這時，班主任進來了。我們自覺回到座位上(其實是怕被罵)。老師表情嚴肅地說：“為什么回來的學生那么少，卻來了一個新學生？”我們班在亂說，“什么什么？三個同學轉學了，幾個沒來。”這家伙，讓老師好好聽著！“哦，差點忘了?！崩蠋熀眯Φ卣f。又是一陣大笑。
我只寄了一本書，但是老師一個命令就把我叫走了。在路上，我心想：不要？新學期我什么時候做錯了？整個都等不及又一頓罵了。好吧，你自己準備。老師帶我去了美術室。我一進去，突然拿了一個水桶給我，說：“去，書架上有布。擦桌子擦窗戶?！眹標懒?，虛驚一場。我趕緊跑到教室里說：“同志們，大掃除來了，請做好準備！”一個人聽到我的話，真想像兔子一樣跑回家，但是老師來了。一句話：“要不要去？去扣德育?！边@一刻，沒有人敢乖乖離開工作。
就這樣，我們帶著小心翼翼的笑聲回家了！
新學期開始了，希望我們1 (2)班更強，打不過泰山。
新學期的計劃篇三
“陽陽，（我的小名）新的一年，你有什么新計劃嗎?”一大清早媽媽對我說?！爱斎挥醒?，我早就都想過了媽媽，為了我下學期學習不偏科，做到‘雙腿’都并齊走路。我在這里就把我的新學期新計劃都告訴大家吧！
新學期新計劃如下：
做好預習：預習在學習中有著很大的作用，它能夠讓你提前了解自己不會或者不懂的知識內容。上課的時候才能夠有針對性的去理解。還可以發(fā)現現有的內容與以前學過的內容有沒有結合點，對已學過的進行再一次的復習。
聽課：上課要認真聽講，俗話說的好“下課在用功，不如上課的一分鐘”，而且還要注重“理解”。
課堂筆記：上課要做好課堂筆記，它能夠讓你在以后的復習中起到關鍵的作用。還要及時的整理課堂筆記。
做作業(yè)：
2、要認真審題，不能走馬觀花。
3、遇到不會的'題目，不能馬上問家長更不能抄襲別人的作業(yè)。要靜下心來，自己從新審理題目，捋清思路，如果實在做不出來，要作為重點去研究，說明這項內容沒有掌握。
4、做完作業(yè)后要認真檢查。
5、對于背誦的內容，一定要嚴格按照要求去做，不能對自己不負責任。
復習：期中，期末前要將學過的知識和難點進行分類復習。爭取做到不漏掉一項內容。
因為我寫字慢，我打算每天在19：00～20:30之間寫完作業(yè)；每天看書10～30分鐘；周六周日、暑假寒假和節(jié)假日幫爸爸媽媽干5～20項力所能及的家務活，（20項為暑假，15項為寒假、5～10項為雙休日和節(jié)假日任務）；學會課外知識5項。
我知道做好這些內容不容易，但是我會爭取盡量做好。讓媽媽當好我的監(jiān)督員。
新學期的計劃篇四
回想上個學期自己在校的種種表現，我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧！在新的學期里，我應該有新的計劃，有美好的打算，面對未來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。
首先，我要調整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態(tài)，把學業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。
其二，我發(fā)覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象！
在新的學期里，我還要比以往更加珍惜和同學們相處的友誼。當同學遇到困難時，我要主動地伸出援助之手，盡管自己只盡了微薄之力，但我的心意己經傳達到了。我相信有了友誼的力量，就能沖破一切障礙，因為我?guī)土藙e人，反過來，我遇到困難時，別人也會幫助我的。這樣，我在新學期的生活中我會感到是多么的快樂！
新的學期里，我要為班級服務，我要把班級打掃得干干凈凈，這樣，同學們才能在好的環(huán)境下學習，不過同時也是在幫我自己啦！
上面這幾點就是我的新學期的打算，我一定會照著自己的計劃去努力的。我要做新學期的主人！
針對語文（1）完善優(yōu)點，改正缺點；
（2）掌握各部分知識點，完成學習任務；
（3）多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來，提高寫作能力；
（4）多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平；
（5）認真完成作業(yè)，并且要常溫習，讓自己記得更牢；
（6）謙虛一點，不懂的問題要及時提出來，同大家一起討論。
針對數學
（1）思維活躍，大膽猜測；
（2）多爭取，學會計算技巧，提高解題能力；
（3）課上認真聽講，課后認真完成作業(yè)；
（4）上課多舉手，要不斷突破自己；
（5）多去做些與課本內容相通的習題，合理拓展；
（6）不能過于驕傲，應該學習別人的長處，彌補自己的短處。
針對英語
（1）認讀音標，自己學會拼讀單詞；
（2）老師布置的作業(yè)認真完成；
（3）經常去翻譯英文，提高閱讀理解能力；
（4）課上不能分心，課后流利閱讀英語短文；
（5）多在課后拼寫單詞，聽寫時就不用愁了。
（1）多利用零碎時間，用來學習；（2）多接觸一些好學生，俗話說：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應該學習他們的優(yōu)點；（3）上課認真做好筆記（4）多翻閱好的書籍，可以跟其他同學交換，這樣就有看不完的書啦；（5）多參加一些社會組織的活動，多去實踐，不斷突破自己。
對于自己的學習目標，我一定會努力實現，相信通過努力，我可以學到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學期里，我是不會松懈的，因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績嘛！
新學期的計劃篇五
“叮?！６！?、“叮?！６！笔煜さ穆曇粲只仨懺诙稀?，沒錯!就是—---開學了!我們要好好準備一下。我們可以回顧過去，也可以展望未來，我們?yōu)樾碌囊荒陙泶蛩阋幌掳?
上個學期，我在上課的時候，經常會有老師講的某些內容而聯(lián)想到別的東西或事情，所以經常走神，做作業(yè)有時候還不會做，思索了很長時間，還要請教家長才能做出來。所以，我決定在這學期盡我所能，改掉這個壞習慣。
我還有一個壞毛病，那就是—--粗心。我在寫作業(yè)的時候，在考試的時候，就會犯很多低級的同一種錯誤。有一次在數學作業(yè)上，我把一千錯寫成一百，把一百錯寫成一千，我卻全然不知，直到作業(yè)發(fā)下來以后，別人幾乎都是一百分，老師也批評我一點也不該錯，而且還說我不認真，我羞愧極了。于是我下定決心，我一定要改掉這個壞習慣。
而我也有對這一學期有新的打算。比如：認真聽老師講課;認真完成作業(yè)，絕不馬虎;積極地去閱讀一些有益我們的課外書;適當地運動、鍛煉;預備鈴一響就要準備好書本等老師上課。
聽了我的上述以后，大家是不是也想好了自己的打算嗎?祝你們在新的一年里學業(yè)成功吧!
新學期的計劃篇六
1、時間：初三授課時間短，上學期一學年的新課任務(上下卷)盡量結束。從多年的經驗來看，學生學習科學的時間比學習文科的時間多，尤其是語文。
2、學生：三年級109班有一個學生。既然重新分了班，那四個班的水平應該沒有差別。另外從上學期的縣級考試來看，班級整體水平不是很好，基礎存在嚴重問題。語文視野狹窄，思想膚淺，思維單一，缺乏靈活性和深刻性；閱讀理解能力、寫作組織表達能力和寫作能力不強；語言習慣差，閱讀缺乏耐心，寫作缺乏細心，寫作缺乏規(guī)范性；還有一些現象，比如對語文學習的不正確態(tài)度，認為以自己現有的知識水平就能應付。
3、教材分析：人民教育版九年級語文上冊繼續(xù)以語文與生活的聯(lián)系為線索。全書共分六個單元，其中現代單元五個，文言文單元一個，構成一系列“學會閱讀”，引導學生學會學習，逐步養(yǎng)成良好的語文學習習慣。每個單元還包括閱讀、綜合學習、閱讀欣賞。
遵循教育教學規(guī)律，面向全體學生，使他們獲得適合終身學習的基本知識、技能和方法；培養(yǎng)熱愛祖國語言的思想感情，引導學生正確理解和使用祖國語言，豐富語言積累，注重語感的培養(yǎng)，發(fā)展思維，注重學生道德修養(yǎng)和審美情趣的培養(yǎng)，使其逐步形成良好的人格和健全的人格，從而成為四有新人。
初中語文教學應以學生的發(fā)展為基礎，為他們的終身學習、生活和工作奠定基礎。初中語文教學應培養(yǎng)學生熱愛祖國語言和優(yōu)秀中華文化的思想感情，引導學生正確理解和使用祖國語言，豐富語言積累，使其具備初步的聽說讀寫能力，養(yǎng)成良好的語文學習習慣。在教學過程中，對學生進行愛國主義教育、社會主義思想道德教育和科學思維方法的啟發(fā)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、愛美興趣、健康人格和良好意志品質。
1、在語言訓練過程中，教育學生熱愛祖國，熱愛社會主義；理解革命戰(zhàn)爭的艱辛，理解幸福生活的不易，學習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹立為祖國努力學習的思想；繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，接受尊師重教、關心他人、幫助他人等社會主義思想道德教育；培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)保意識和社會責任感，培養(yǎng)審美情趣。
2、能夠用中文發(fā)音來發(fā)音
6、在老師的指導下，能掌握課文內容。默讀有一定的速度。看完后可以提問，表達自己的感受，和別人討論共同感興趣的問題。
7、借助詞典或相關資料，能獨立閱讀程度適當的閱讀材料，理解主要內容。逐步養(yǎng)成課前預習，課后復習，課后閱讀的習慣。
8、認真聽別人講，理解主要內容。能夠用普通話把一件事講得清楚明白，做到句子完整流暢，說話有禮貌。在雙向互動的語言實踐中，有必要培養(yǎng)學生的口語交際能力。鼓勵學生自由交流，在日常生活中積極鍛煉口語交際能力。
9、注意周圍的事物，初步養(yǎng)成勤于觀察和思考并樂于寫作的習慣，能在觀察的基礎上寫出更具體的內容。鼓勵學生寫想象的東西，激發(fā)他們發(fā)展想象和幻想。我可以用任何形式自由地寫出自己的知識和想象，內容具體，感情真實，句子完整流暢。學會使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。堅持寫越記。
本卷正文25篇，內容豐富，時代感強。在語言訓練中，不僅要注意圍繞關鍵點設計一個大致的順序，還要注意訓練的整合和訓練關鍵點的循環(huán)和螺旋上升。教材把課文分成六組，每組大約四篇。每組課文前設置“導讀”，每篇精讀課文后設置“思考”。練習”，略讀課文前設置“閱讀提示”，每組課文后設置“積累”。使用”。
整本教材根據“人與自然”、“人與社會”、“人與自我”的新課程理念，精選教學內容，突出教學的人文性、多樣性、探究性和開放性，重視語文素養(yǎng)的整體提升，注重培養(yǎng)學生的獨立意識、創(chuàng)新精神、合作意識和知識整合能力。
新學期的計劃篇七
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也便是說在一個人的一生中有很多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的.開始，由于新學期即將開始。
我必須調整好精神狀態(tài)，絕不能用假期的散漫習慣對待學習，要積極調動學習的熱情，興趣，全身心地投入到學習中去。
要珍惜時間，集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮，所以我要上好每一節(jié)課，積極思維，大膽發(fā)言，善于發(fā)覺問題，解決問題，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。 關注新聞，關注國家大事，這樣才能知道更多知識。
其次，每周做周小結，把一周學習的內容開展復習，鞏固。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
新學期的計劃篇八
新年新春新氣象,三年級下學期伴隨著春天的腳步來到了我的面前,綠色的春天萬物復蘇、生機勃勃。新學期我的打算和計劃是:
上課專心致志的聽講，積極發(fā)言，做到全神貫注，眼到、口到、心到、腦到。認真獨立、快速高效地完成老師布置的各科作業(yè)，一定要用心學習，不磨磨蹭蹭和管理好學習時間。
語文：
養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，多閱讀課外書籍，開闊視野增長知識，每讀100頁書及時拿閱讀小能手獎狀，給自己制定長期、中期和短期目標。寫好每一篇作文，力爭參加學校或校外的作文大賽，并給《小學生時空》投稿發(fā)表作文，爭取獲得榮譽。每天必須練字一篇，盡量把字好，不僅有字體還要美觀漂亮。這學期我要用行動當上語文小組長和數學小組長。
數學：
繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢，認真上好數學課，努力爭取下次奧林匹克數學比賽參賽的機會，期末考試一定用心、仔細、認真，爭取拿到98分以上，為自己和爸爸、媽媽爭光。
英語：
英語是我的弱項，這學期我一定要更加用功努力，好好練習英語口語和認真進行聽力訓練，每天背會記牢一個單詞。
各門功課都要認真聽講，尤其是思品課和微機課更加要學好。
遵章守紀，團結同學、尊敬老師、助人為樂、尊老愛幼、關心集體，在學校做一個三好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一個好少年。積極參加體育運動，最喜歡的滑輪滑繼續(xù)堅持鍛煉，每天跳繩200下。多玩一些對開發(fā)智力有益的游戲，玩游戲的時間不能超過30分鐘，玩時要注意眼睛的休息，多看看遠處的綠色。
在家?guī)蛬寢尪喔梢恍┝λ芗暗募覄栈睿趯W校積極主動參加勞動，為班集體爭光，貢獻自己的一份力量。
這個學期我要用自己的勤奮努力，爭取當上文明小學生和三好學生.
請老師和同學們看我的實際行動吧!
新學期的計劃篇九
根據學校以及教導處工作計劃，以新課程的理念為指導，科學有序地組織教研活動，使每位教師在教學上能夠取長補短，在教學理念上能夠與時俱進，提高教師的.專業(yè)理論水平和教學實踐能力，不斷探索有效的課堂教學方法和策略，提高課堂教學效率，努力營造開放的適合主體發(fā)展的教學氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，在追求教學工作輕負擔、高質量的同時，使每一位學生和諧有個性的發(fā)展，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
我們高年級語文教研組有組員共14位老師，其中大多數都是學校的骨干教師，我們高年級教研組教師既富于教學經驗，又有精力和工作熱情。因此，我們這支團隊是一支年富力強的、有戰(zhàn)斗力的團隊。
“自主學習”作為現代一種新型的教育思想，從一定意義上說，把握住了素質教育的實質和核心。所以本學期我們高年級的教研主題定為“如何促進學生在課堂上進行自主學習”，我們都認為在小學語文課堂內促使學生自主學習，是在教師和學生共同營造民主和諧的課堂氛圍的基礎上，在教師增強學生的內在學習動機的基礎上，通過研究完善一系列教學策略，促使學生主動參與學習過程，最大程度地發(fā)揮自己的潛能，從而進入一種高品質的學習過程。新學期我們也將進一步端正教育思想，發(fā)揚求真務實的作風，加強課堂教學管理，創(chuàng)新教研活動形式。
1、在學校工作、教研工作、教導處的指導下，全面貫徹教育方針，積極推進基礎教育課程改革，把握機遇，全面提高教育教學質量。
2、學習領會新課程標準，能使教師把握新課程的教育理念，特別是對新課程有自己的獨特見解，能完善自己的教育觀。在有獨特見解的情況下，增進對理論與實際的研究，使新課程的教育理念轉化為具體的教學行為，改變傳統(tǒng)的教學模式，使學生受益。
3、改革落后的教學方法，真正把改革落實在課堂教學中，提高課堂四十分鐘的質量。扎實落實教學“七認真”，面向全體學生，重視主體性和實踐性，加強語言文字訓練，發(fā)展學生思維。
4、重視對青年教師的培養(yǎng)，以老帶新，以新促老，開展教師間相互聽課。通過對青年教師的培養(yǎng)，使教師成為學生學習的表率，迅速成長為骨干教師，成為教育改革科研創(chuàng)新的促進者和實踐者，成為學校發(fā)展決策的參與者。
（一）加強理論學習，增強課程改革的意識
1、本學期，教研組要組織教師進行教育教學理論的學習，各位教師要認真研讀《新課標》，并結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《新課標》的理解和把握。關注教育教學類雜志中關于課程標準的專欄，全面、深刻地領會課程標準的精神和要求。在教學實踐中不斷探索，不斷更新并更合理地運用教學新理念，轉變教學方式。通過集體研課、議課，吸收集體的智慧，以先進的教學理念指導自己的教學行為。日常教學中不斷滲透課程標準理念，明確新課程理念下語文教學三個緯度的目標和五個領域教學內容的不同要求。
2、根據本校的教學特點、重點研究的課題、教師的不同需求，采用靈活多樣的學習方式，把集體學習與自主學習相結合、把專題學習與問題探討相結合、把學術交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。 3、認真寫好教學反思，及時記錄課堂中的點滴體會，積累教學的思考、感悟，為提升自己的教學水平及理論水平奠基，為論文撰寫積累有價值的資料。 （二）完善常規(guī)工作，構建和諧課堂。
1、規(guī)范集體備課，真正做到集老師們的智慧，備好每一個課時，向40分鐘要質量，扎扎實實上好每一節(jié)課，。
2、作業(yè)規(guī)范化要求進一步強化、細化。繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的完成作業(yè)的習慣，使學生的作業(yè)質量有明顯的提高，達到凈化、美化。
3、加強教師教學“七認真工作”的指導和檢查，有重點地開展有效教學的研究與實踐活動。引導教師用加強訓練的批改、反饋和反思，做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。切實提高訓練的有效性。要引導教師以“教好每個學生”為己任，重視學生“雙基”的學習與掌握，把學習困難生的預防和轉化工作作為教學管理的重點，切切實實地提高學生的語文素養(yǎng)。
4、每位教師每學期至少要上一節(jié)教研課，為了讓每次評課都能真正起到研究、提高的目的，教研組要依據新課程標準、結合本校新課改實施情況，認真評課。這樣，每次評課大家都能有的放矢，聽課、評課活動才能真正發(fā)揮它的教研實效，才能讓大家，觀摩、反思、交流、學習，共同成長，從而促進課堂教學總體水平的快速提高。
（三）轉變學生的學習方法，加強閱讀研究。
1、根據新課程標準要求：建立自主、合作、探究的學習方式，在課堂上以平等、寬容的態(tài)度對待每一位學生，在溝通和“對話”中實現師生共同發(fā)展，努力建立互助的師生關系。陳舊的教學模式和教學理念已不符合新時代的要求，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐運用能力，在教學中應發(fā)揮學生的主體作用，教師則是引路人，創(chuàng)設一個活躍的學習環(huán)境，真正體現學生的自主性，從而促進學生的全面發(fā)展。
2、加強學生課外閱讀，注重學生積累。在學校、班級充實豐富的圖書資源這一有利的條件下，激發(fā)學生的讀書興趣，指導學生利用早讀課、午間、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為，從而全面提高每一個學生的語文素養(yǎng)。
（四）規(guī)范教研組活動，提高教學實效。
1、以課堂教學研究為陣地，不斷提高課堂教學水平。 在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與教師的成長結合起來。每位教師積極參加每一次的教研活動。切實提高教師的教學能力和業(yè)務水平。
要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作。互相聽課、評課，互相交流、探索。評課遵循“四步曲”：上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。
2、以作文教學為不放手，加大研究力度，生活是學生作文的源泉，體驗是積淀生活的手段。要重視作文與學生活動及社會關系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學的開放性，追求作文教學的實效性，帶他們去體驗生活，感受生活，創(chuàng)造生活，從而開辟作文寫作的源泉，切實提高學生的作文能力，指導學生寫好作文。
3、進一步重視寫字教學。寫字教學是我們學校堅持多年的特色教育，我們仍將繼續(xù)努力。
4、加強課題研究，推進語文素質化進程。
我們只有堅持以教學為中心，以質量為生命，加強教育教學管理，以“樂業(yè)善導、務實愛生”的教風，才能把本組的教育教學研究工作推向一個新的高潮。
總之，新學期給我們帶來了新希望和新要求，我們高年級語文組一定會把握機會，迎難而上，真正地一步一個腳印地朝前進并把工作做好，我相信在我們各位教師的共同努力下，沿著我們既定的目標，勇敢攀登，再創(chuàng)教學改革新輝煌！
新學期的計劃篇十
暑假結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要努力聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把教師課堂上講的知識所有消化；對于疑難問題，虛心向教師和同學請教。
其次，要努力完成教師布置的全部作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課外作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好各課的課前預習和課外復習。對于預習語文的字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用比較簡短的語言寫出每段的段落大意，然后歸納課文的中心思想；對于每篇課文的課外題，要先試著去做；對于課文和課外題不理解和不會做的地區(qū)，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還能夠在課堂上向教師請教。 英語要多聽錄音,努力學好每個單詞的發(fā)音.數學要多做練習.
第四，我要多多的參加比賽，爭取為班級掙分，另外也鍛煉自身的藝術能力。
第五,在體育方面,我要堅持每天鍛練身體，時間不少于每天一個小時。
總而言之，在新的學期里我要更為認真，爭取每門功課都，當一個各方面都很優(yōu)異的學生！
新學期的計劃篇十一
文科數學組成員：徐彩華 穆振偉 宋卓玉 李麗杰 柳兆波。這是二中文科數學組多年來師資最雄厚的組合，然今年的學生也是多年來數學素質最差的一屆，管理的難度很大。
會考時間：6月12號。
會考內容：必修1-2-3-4-5
今年文科生的狀況：10：1(以往3：1)。由于學生總體素質差，數學底子薄弱的特點，選修1-2中除復數之外的知識和必修1----5的聯(lián)系較密切，高考要考，并且它本身沒什么基礎性需要夯實，它的基礎就是必修1----5，目前學生在生疏了必修科內容且數學水平和能力不具備的情況下掌握起來難度較大，同時，6月份的畢業(yè)會考對文科學生提出了很嚴峻的考研，樂觀的估計該有三分之二的同學過不了關，悲觀的估計可能就是4分之三的不及格了，所以問題很嚴重，于是，通過和組內老師以及竇主任的商議，借鑒了上年文科組課程調整方案，也征求了譚主任的意見，我們決定選修1---2剩下的內容在會考后學習。將教學內容和計劃做如下調整：
1. 第一周開選修1-2的復數部分內容。一方面這是高考的內容，必須學好，另一方面這部分內容文科學生可以輕松的學會，更是完善了數系，完成了對整個數系的認知。
2. 第2---5共計4個周的時間復習必修一。必修1的函數是學生的薄弱環(huán)節(jié)，無論基本概念基本技巧還是基本能力都是學生最薄弱的地方。一是，初中和高中內容的銜接上安排不好，這是教材方面的，二是歷來高一進度安排的很緊張，整的基礎知識的教學速度像百米沖刺一樣一沖到底，沒有歇息，沒有反思，導致了這部分內容最基礎的東西沒有掌握好。我們復習的時候，本著講解新課的態(tài)度，抓概念，抓基礎，同時心里裝著高考，將高考的精髓貫徹進來，讓學生明確這部分知識在以往的高考中是怎么被檢測的，也讓學生在做高考題目中增強學習的信心和斗志。必修一的復習需要4周時間。
3. 第6---10共計5周時間復習必修四?？紤]到知識的系統(tǒng)性和連貫性，繼必修一的集合函數之后復習必修四的三角函數 ，數列，這既是對必修一的鞏固也是函數內容的連貫與提升 。
4. 第11---12兩周復習必修5的解三角形和不等式。
5. 第13---14兩周復習必修三
6. 第15周會考周。會考綜合訓練在之前的周末作業(yè)中實施
7. 第16----選修1---2第一，二，四章的'內容。
8. 準備期末考試。
9. 關于1---3等的選修內容，會考和高考都不考，而改革需要貫徹的內容，怎么辦?研究性學習研究什么?可否研究這些東西?投入一個專人的精力，視頻教學，在研究性學習的課堂上或者飯后課前以及其他課間可供自由活動的時間里視頻播放，供學生選學，既完成了教學任務，又重點基應對了高考的內容。
計劃需要在實踐中不斷的調整，不為計劃而計劃，是為了切合學生的實際而計劃，所以我們的計劃肯定只是一個參照，變是不可改變的事實。
高考題能不能每人手里一套?圖書館能不能完整的保存一套?好的刊物，好的報紙能不能圖書館里訂購幾套?能不能有數學專業(yè)的人保管和經受這些資料，以期資料的分類清晰、完整并有可持續(xù)性。比如，需要會考題的時候需要哪年的就調集哪年的，需要高考題的時候需要哪年的就調集哪年的。
如果有好資料，學生該人手一本。有些知識點，有些例題，有些練習題需要學生看看做做。在沒有好資料的或者好資料還未出來的情況下，該多給老師準備資料，多多益善，人手一本，而不是只有備課組長才有，這樣便于集體備課，便于集思廣益篩選題目，老師是用來組題的而不是來造題的，巧婦難做無米之炊，復習資料尤為重要，實乃當務之急!
團結是精髓。一個學科組是一個統(tǒng)一的團體，融入了集體的熱忱和智慧，大家共同擔負著教育的使命，共同擔負起一個級部的數學教學工作。
今年的組合師資雄厚，大家也很合得來，心往一處想，勁兒往一處使，解題和備課集思廣益，暢所欲言，探究一個周教學中存在的各個方面的問題，共同研究對策，調整不夠科學合理方式和方法，制定下周的教學計劃，備題人員安排如下：
徐彩華和李麗杰一組，穆振偉和宋卓玉一組，輪流準備課時復習的課堂練習，課后作業(yè)，周末作業(yè)以及章節(jié)綜合測試題目。
柳兆波準備提高班的教學內容和作業(yè)題目。
文科數學組的成員偏老，新人亟待出現，希望能給柳兆波這樣的新人更多挑重擔的機會，也希望學校提供外出學習的機會，教育需要由老到新的傳承。
今年的文科組比之往年，教學管理難度加大。之前也不止一次有信箱事件放生，基于此，我們文科組的全體成員進行的深刻的反思，之后要求大家互相提醒，努力做到一下幾點：
1. 切忌“恨鐵不成鋼”心理，切忌用“諷刺挖苦”的手法激勵他們，投以足夠的熱情，分析了解學生數學思維品質差的原因，有的放矢，細致的做好思想工作，提高他們的自信心，鼓舞干勁，以期最大程度的提高學生的數學成績。
2. 不厭其煩的做好“照葫蘆畫葫蘆”到“照葫蘆畫瓢”的基本遷移能力的培養(yǎng)工作。做好示范，注重例題教學，重視解題步驟的板演，重視解題方法的歸納和總結，重視提高學生一板一眼的模仿操練能力。
3. 揚長避短，借文科學生記憶優(yōu)勢的特點，提煉“半成品”的數學結論讓學生記憶，使得學生做題中能夠借這些“半成品”的結論作為墊腳石，踏跳著石頭過河。
4. 課堂教學中少講多練，留有足夠的咨詢答疑時間，切忌貪多嚼不爛，教一個會一個，教兩個會兩個，若能舉一反三，那是最大的收獲。
5. 踏踏實實的做好反饋教學，針對作業(yè)和課堂練習的問題，究其原因，精選習題，“對癥下藥”，解決遺留問題。
6. 重視單元小結，力求單元提升，從知識的匯總到題型的掌握，都上升到一個新的高度。
7. 學習是一種品質。數學學習的品質是勤奮持久，勤于動腦勤于動手，持之以恒，這樣的習慣，這樣的毅力不僅利于學好數學，也利于生活和事業(yè)的態(tài)度，好的態(tài)度好的品格成功好的人生，繼而完成教書育人的教育使命。
期望學校對于考核方案盡量做到合理公正，絕對的公正是沒有的，但希望盡量減少人為的差異，盡量不要在考核的問題上打擊大家的積極性。
新學期的計劃篇十二
寒假馬上就要過去了，新學期馬上就要來了，為了我的下一個學期有目標，有理想。我要制定下學期的學習成績目標。
先來說說語文吧！我的語文的缺陷有兩點。第一點是會寫的地方容易寫錯，大題不錯小題錯，小題不錯答題錯。一看錯誤原因，都不應該錯。都是出了一些小毛病，有時甚至抄錯字。就是因為這些小毛病，導致失了分。第二點是不認真讀題，今年的期末考試就是這樣，因為沒有看清楚是大自然中的`所以扣了分。這兩點錯誤我下學期一定要改正，下學期更優(yōu)秀。
再來說說數學吧！我數學學得非常好，但是只有一個毛病，那就是馬虎。這個毛病已經伴隨我多年了，每次的試卷一發(fā)下來就是一個個遺憾，要么是沒看清楚題，要么是抄錯數。本來完全能考一百，卻總是扣那么一、兩分，為了擺脫這個毛病，為了下學期數學能考一百，我立志下學期一定要擺脫這個壞毛病。
接著說說英語吧！以前我對英語重視程度不高，但是馬上就要小升初了，所以英語我應該重視了，下學期我一定要好好學習成績英語。每天都努力學習成績英語。打好小升初的英語基礎，好讓英語不托后退。
最后說說體育鍛煉吧！一到初中就會有體育考試了，我們都必須有個健康的身體才能取得好成績，而以我現在胖胖的身材，怎么可能會及格呢？所以我決定以后多運動，多打羽毛球，多參加體育鍛煉，下學期變成一個健康聰明的人。
這就是我下學期的目標，你下學期的目標是什么呢？
新學期的計劃篇十三
愉快的暑假很快就過去了，我們又迎來了新的一學期，在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
第一，在上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要把老師講的內容都記在腦中，按照老師講的去做，對于疑難問題，下課虛心向老師和同學請教。
第二，語文方面，要做好語文課的課前預習工作，對于預習字、詞、成語，要先查字典了解它的意思，并摘抄幾個課外的字詞或成語的意思在書上。我還要多看課外書，增長課外知識。
第三，數學方面，要把粗心的毛病改掉，上學期我數學考的`不理想，這學期我一定要細心，還要深入鉆研，理解各種類型的題目思路，多做各種題型，不再讓數學成為我的弱項。
第四，英語方面，我要多聽、多讀、多背、多寫、多練，爭取更上一層樓。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!
新學期的計劃篇十四
又是一個新的學期到來，我有幸進入了09003班，在這個班級遇到了我認為最熱情、最和藹的老師，和最友好的同學，離畢業(yè)只有40周了，是一個孕育生命的日子，在新學期，我定了一個新目標和計劃。目標；我想在每一次考試中都能得到進步。
計劃：
1、在校課余時間鞏固課堂的內容，不懂就問，鉆研。
2、在校晚自習的時間，將老師布置的作業(yè)完成好以外，要自行布置課外的作業(yè)，將題目鉆研透底。
3、在家時早上起床晨讀，晚上進行全面鞏固。
我相信，我在這個期間，一定會有屬于我自己的成績的。
新學期的計劃篇十五
新學期伊始，我們攝影協(xié)會又長了一歲，在過去的日子里，我們協(xié)會取得了不少成績。新的學期，我有信心帶領同學在高的起點上舉得更高的成績，因為我們的目標都在遠方。前方才是我們的追求。
因此，我們定下了一下的新學期攝影協(xié)會工作計劃。9月13日，新生將邁進我院大門，我協(xié)會在十月份初要積極做好迎新工作，同時準備一次主要面向新生的攝影迎新展，讓他們對我協(xié)會產生濃厚興趣和感受到大學社團活動將是多么的豐富多彩。
招收新會員人數時，我們初步定為60人，一保證協(xié)會的資金流動，二以不為人員太多，而管理不到位。
我們的發(fā)展與領導和老師們的`關心是分不開的。招收新會員后，我們將邀請指導老師給新會員上攝影基礎理論課（成像原理，光圈，快門，用光等）。講課期間，我們也會配一些優(yōu)秀的攝影作品講解。
關于攝影的工具，我想無論是手機，還是數碼相機，或是單反，這都不重要，重要的是愛好攝影之心卻是共同的。老會員經驗豐富，協(xié)會也有專門的技術部，可以把經驗介紹給新會員，通過這樣的活動老會員也可以鞏固自己的知識，新會員的知識也可以提高，而且通過交流大家互相學習，增進彼此的感情對協(xié)會的凝聚力提高也是很有好處的。
另外，我們定每個月的第一周的周一晚上6：00進行舉辦例會，研究協(xié)會一個月來的不足和未來的發(fā)展方向。
本學期我們協(xié)會將組織會員在校內800多畝的范圍內進行有趣動腦的攝影活動，通過活動，我們會員既可以提高對素材的捕捉能力，創(chuàng)作能力，行動能力和吃苦能力，也可以增加對美的理解，正確的認識攝影豐富我們的頭腦，提高我們的興趣和對美的定位。當然，我們也會組織校外采風，讓會員們不局限于校內，也慢慢捕捉生活中的美，帶領他們捕捉生活的點點滴滴美。
時間允許，我們更想可以開展攝影知識辯論賽，通過這種活躍的形式可以增進會員的積極性和對攝影的興趣。
我們將每個月的最后一周的周日晚上組織電影學習知識，通過觀看國內外電影作品，學習攝影知識。畢竟攝影與攝像是密不可分的嘛。只有通過認真討論認真分析攝影攝像真實案例，才是最有力最有用最有高效率的學習方法。
最后，我們還會舉辦攝影展，期間，我們會鼓勵會員們積極參加各類攝影大賽，有好的作品我們也會拿出去進行比賽，多多為協(xié)會增添榮譽。我們將會把整個學期會員在采風過程中拍攝的優(yōu)秀作品進行展示。不僅為學院增加一道亮麗的風景線，同時也可以讓我們對自己有一個全新的定位和認識，從而去更好的學習，彌補自己的不足，不斷發(fā)現自己的不足，不斷繼續(xù)深入解析攝影。
我們希望通過我們協(xié)會各成員的積極努力，恰到好的互相配合，使我們的攝影協(xié)會越辦越好，取得更多，更好，更優(yōu)異的成績。
新學期的計劃篇十六
給你的天空劃一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動聽的歡歌；伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；傳播校內外新聞，抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活； 這里是興華校園之聲廣播站。各位老師，各位同學，大家好。伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律；校園之聲廣播站現在開始播音。
欄目寄語: 校園點歌臺
輕柔祝福，片片心語，
用聲音解讀真情，讓音樂放飛感動。
在這里，有你，有我，
有暖暖的音樂為他和她送去一米陽光
當溫暖的春風吹拂著整個校園，留住一縷春風，撥撒出明天的希望；付出一份真誠，打造一個愛的世界；送去一片笑容，愿我們永遠同行！“校園之聲”歡迎您的收聽！
校園之聲”，與您一同感受陽光的馨香，聆聽音樂的歡樂，盡享微風的清涼。
無論是陽光燦爛抑或是細雨綿綿，你可曾知道，我們就在你的身邊？今日的精彩.明天的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。用我的眼睛打開你視野的鎖，用我的筆記錄時間的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的快樂。我們和你同在。“校園之聲”廣播站歡迎您。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。歡迎來到寫作沙龍！
給你的天空劃一道絢麗的亮色.
給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
“校園之聲”廣播站與你相約
踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期
盼中安然舒懷。
有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動
如果可以 就讓我們一起 開始流浪
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們在快樂的海洋里翱翔！
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學們下次再見!
了，讓我們明天再相聚。再見，同學們
品味時尚音樂，感受溫馨生活，音樂的韻律，時刻伴隨著我們。歡迎來到我們的校園點歌臺。
新學期的計劃篇一
新學期開始了，我要為自己定一個新學期計劃。
在新學期里，學習成績一定不能落下。在語文方面，上課我要認真聽講，把老師講的內容在課堂上一定要聽會，這樣在課下寫作業(yè)會更容易一些。在課下，我要認真地寫每一次作業(yè)。每天要堅持看課外書，比如《狼王夢》、《山羊不吃天堂草》、《哈利波特與魔法石》、《稻草人》等，多看書會對閱讀和寫作有幫助的。每天我還要上博客，去看一看、評一評別人的好文章，從中可以學到一些寫作的方法。
在數學方面，我除了完成老師布置的作業(yè)以外，還要每天看一看奧數題，把當天在學校學習成績的知識再復習一下。
在英語方面，每天我做完作業(yè)以后，再做一些小翻譯英語班的作業(yè)，每天做一點，把小翻譯的作業(yè)寫完。每天早上還要聽一會兒英語磁帶，這樣可以提高聽力。
要想學習成績好，就要身體好，所以在新學期里，我也要加強體育鍛煉，有了好身體，學習成績就會更好。我要每天早早地寫完作業(yè)，然后出來和爸爸一起在廣場跑步。
另外，在周末，我要爭取在周六把作業(yè)寫完，這樣在周日的上午我就可以和爸爸、媽媽一起騎自行車或開轎車出去轉一轉、玩一玩，這樣一周里就有一個放松的機會了。
這就是我的新學期計劃，你的呢？不妨也來寫一寫，交流一下。
新學期的計劃篇二
20xx年2月，經過一個寒假，我們終于回到了學校！在這之前的一個晚上，我睡不著。一直想快點見到同學。
第二天早上我起得很早。我現在還在玩電腦，呼呼！其實全班大部分都在，大概是怕上學沒時間吧，肯定是這樣的，呵呵！其實我們也很調皮。和同學聊了一會，大家都很郁悶：“唉！我要學習，親愛的電腦ada(一種勉強)！”
早飯后，我開始收拾書包，收拾作業(yè)，找鋼筆。真的很忙！太好了，有一張數學論文不見了。想到數學老師無奈的表情我就受不了。我趕時間。告訴爸爸，我爸不關心我，我更著急。我翻箱倒柜，終于在數學書里找到了。感謝上帝。這時，父親走到我面前，冷笑道：“全是手腳?！薄昂撸梢?！”說著，拿起書包就跑了。
我7: 15到達學校。我是班里第一個。然后來了一個感情很好的同學，我們聊得很開心。大概過了半個小時，同學們陸續(xù)來了，我們都聚在一起聊天。從詩詞歌賦談人生哲學，從班主任談幾個老師。我還記得上學期期末，夏主任在接待室說：“請拿著移動紅旗把班里所有的移動紅旗摘下來，送到教務處……”還有最后一句話，讓學長學姐們都笑了，但對我們大一新生來說真的很搞笑?？吹铰曇魟偮?，又來了一句：“明年用?！币娤闹魅卧捯魟偮?，所有人都笑了起來。哈哈！現在想想，感覺有時候老師也很幽默。
這時，班主任進來了。我們自覺回到座位上(其實是怕被罵)。老師表情嚴肅地說：“為什么回來的學生那么少，卻來了一個新學生？”我們班在亂說，“什么什么？三個同學轉學了，幾個沒來。”這家伙，讓老師好好聽著！“哦，差點忘了?！崩蠋熀眯Φ卣f。又是一陣大笑。
我只寄了一本書，但是老師一個命令就把我叫走了。在路上，我心想：不要？新學期我什么時候做錯了？整個都等不及又一頓罵了。好吧，你自己準備。老師帶我去了美術室。我一進去，突然拿了一個水桶給我，說：“去，書架上有布。擦桌子擦窗戶?！眹標懒?，虛驚一場。我趕緊跑到教室里說：“同志們，大掃除來了，請做好準備！”一個人聽到我的話，真想像兔子一樣跑回家，但是老師來了。一句話：“要不要去？去扣德育?！边@一刻，沒有人敢乖乖離開工作。
就這樣，我們帶著小心翼翼的笑聲回家了！
新學期開始了，希望我們1 (2)班更強，打不過泰山。
新學期的計劃篇三
“陽陽，（我的小名）新的一年，你有什么新計劃嗎?”一大清早媽媽對我說?！爱斎挥醒?，我早就都想過了媽媽，為了我下學期學習不偏科，做到‘雙腿’都并齊走路。我在這里就把我的新學期新計劃都告訴大家吧！
新學期新計劃如下：
做好預習：預習在學習中有著很大的作用，它能夠讓你提前了解自己不會或者不懂的知識內容。上課的時候才能夠有針對性的去理解。還可以發(fā)現現有的內容與以前學過的內容有沒有結合點，對已學過的進行再一次的復習。
聽課：上課要認真聽講，俗話說的好“下課在用功，不如上課的一分鐘”，而且還要注重“理解”。
課堂筆記：上課要做好課堂筆記，它能夠讓你在以后的復習中起到關鍵的作用。還要及時的整理課堂筆記。
做作業(yè)：
2、要認真審題，不能走馬觀花。
3、遇到不會的'題目，不能馬上問家長更不能抄襲別人的作業(yè)。要靜下心來，自己從新審理題目，捋清思路，如果實在做不出來，要作為重點去研究，說明這項內容沒有掌握。
4、做完作業(yè)后要認真檢查。
5、對于背誦的內容，一定要嚴格按照要求去做，不能對自己不負責任。
復習：期中，期末前要將學過的知識和難點進行分類復習。爭取做到不漏掉一項內容。
因為我寫字慢，我打算每天在19：00～20:30之間寫完作業(yè)；每天看書10～30分鐘；周六周日、暑假寒假和節(jié)假日幫爸爸媽媽干5～20項力所能及的家務活，（20項為暑假，15項為寒假、5～10項為雙休日和節(jié)假日任務）；學會課外知識5項。
我知道做好這些內容不容易，但是我會爭取盡量做好。讓媽媽當好我的監(jiān)督員。
新學期的計劃篇四
回想上個學期自己在校的種種表現，我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧！在新的學期里，我應該有新的計劃，有美好的打算，面對未來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。
首先，我要調整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態(tài)，把學業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。
其二，我發(fā)覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象！
在新的學期里，我還要比以往更加珍惜和同學們相處的友誼。當同學遇到困難時，我要主動地伸出援助之手，盡管自己只盡了微薄之力，但我的心意己經傳達到了。我相信有了友誼的力量，就能沖破一切障礙，因為我?guī)土藙e人，反過來，我遇到困難時，別人也會幫助我的。這樣，我在新學期的生活中我會感到是多么的快樂！
新的學期里，我要為班級服務，我要把班級打掃得干干凈凈，這樣，同學們才能在好的環(huán)境下學習，不過同時也是在幫我自己啦！
上面這幾點就是我的新學期的打算，我一定會照著自己的計劃去努力的。我要做新學期的主人！
針對語文（1）完善優(yōu)點，改正缺點；
（2）掌握各部分知識點，完成學習任務；
（3）多翻閱書籍，將其中有沒局端記錄下來，提高寫作能力；
（4）多思考，獨自去理解分析難句、難段，提高閱讀水平；
（5）認真完成作業(yè)，并且要常溫習，讓自己記得更牢；
（6）謙虛一點，不懂的問題要及時提出來，同大家一起討論。
針對數學
（1）思維活躍，大膽猜測；
（2）多爭取，學會計算技巧，提高解題能力；
（3）課上認真聽講，課后認真完成作業(yè)；
（4）上課多舉手，要不斷突破自己；
（5）多去做些與課本內容相通的習題，合理拓展；
（6）不能過于驕傲，應該學習別人的長處，彌補自己的短處。
針對英語
（1）認讀音標，自己學會拼讀單詞；
（2）老師布置的作業(yè)認真完成；
（3）經常去翻譯英文，提高閱讀理解能力；
（4）課上不能分心，課后流利閱讀英語短文；
（5）多在課后拼寫單詞，聽寫時就不用愁了。
（1）多利用零碎時間，用來學習；（2）多接觸一些好學生，俗話說：近朱者紅，近墨者黑嘛，我應該學習他們的優(yōu)點；（3）上課認真做好筆記（4）多翻閱好的書籍，可以跟其他同學交換，這樣就有看不完的書啦；（5）多參加一些社會組織的活動，多去實踐，不斷突破自己。
對于自己的學習目標，我一定會努力實現，相信通過努力，我可以學到更多的知識，所以我要不斷爭取，沖到前頭去。在最后的學期里，我是不會松懈的，因為我也想在畢業(yè)考中取得好成績嘛！
新學期的計劃篇五
“叮?！６！?、“叮?！６！笔煜さ穆曇粲只仨懺诙稀?，沒錯!就是—---開學了!我們要好好準備一下。我們可以回顧過去，也可以展望未來，我們?yōu)樾碌囊荒陙泶蛩阋幌掳?
上個學期，我在上課的時候，經常會有老師講的某些內容而聯(lián)想到別的東西或事情，所以經常走神，做作業(yè)有時候還不會做，思索了很長時間，還要請教家長才能做出來。所以，我決定在這學期盡我所能，改掉這個壞習慣。
我還有一個壞毛病，那就是—--粗心。我在寫作業(yè)的時候，在考試的時候，就會犯很多低級的同一種錯誤。有一次在數學作業(yè)上，我把一千錯寫成一百，把一百錯寫成一千，我卻全然不知，直到作業(yè)發(fā)下來以后，別人幾乎都是一百分，老師也批評我一點也不該錯，而且還說我不認真，我羞愧極了。于是我下定決心，我一定要改掉這個壞習慣。
而我也有對這一學期有新的打算。比如：認真聽老師講課;認真完成作業(yè)，絕不馬虎;積極地去閱讀一些有益我們的課外書;適當地運動、鍛煉;預備鈴一響就要準備好書本等老師上課。
聽了我的上述以后，大家是不是也想好了自己的打算嗎?祝你們在新的一年里學業(yè)成功吧!
新學期的計劃篇六
1、時間：初三授課時間短，上學期一學年的新課任務(上下卷)盡量結束。從多年的經驗來看，學生學習科學的時間比學習文科的時間多，尤其是語文。
2、學生：三年級109班有一個學生。既然重新分了班，那四個班的水平應該沒有差別。另外從上學期的縣級考試來看，班級整體水平不是很好，基礎存在嚴重問題。語文視野狹窄，思想膚淺，思維單一，缺乏靈活性和深刻性；閱讀理解能力、寫作組織表達能力和寫作能力不強；語言習慣差，閱讀缺乏耐心，寫作缺乏細心，寫作缺乏規(guī)范性；還有一些現象，比如對語文學習的不正確態(tài)度，認為以自己現有的知識水平就能應付。
3、教材分析：人民教育版九年級語文上冊繼續(xù)以語文與生活的聯(lián)系為線索。全書共分六個單元，其中現代單元五個，文言文單元一個，構成一系列“學會閱讀”，引導學生學會學習，逐步養(yǎng)成良好的語文學習習慣。每個單元還包括閱讀、綜合學習、閱讀欣賞。
遵循教育教學規(guī)律，面向全體學生，使他們獲得適合終身學習的基本知識、技能和方法；培養(yǎng)熱愛祖國語言的思想感情，引導學生正確理解和使用祖國語言，豐富語言積累，注重語感的培養(yǎng)，發(fā)展思維，注重學生道德修養(yǎng)和審美情趣的培養(yǎng)，使其逐步形成良好的人格和健全的人格，從而成為四有新人。
初中語文教學應以學生的發(fā)展為基礎，為他們的終身學習、生活和工作奠定基礎。初中語文教學應培養(yǎng)學生熱愛祖國語言和優(yōu)秀中華文化的思想感情，引導學生正確理解和使用祖國語言，豐富語言積累，使其具備初步的聽說讀寫能力，養(yǎng)成良好的語文學習習慣。在教學過程中，對學生進行愛國主義教育、社會主義思想道德教育和科學思維方法的啟發(fā)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、愛美興趣、健康人格和良好意志品質。
1、在語言訓練過程中，教育學生熱愛祖國，熱愛社會主義；理解革命戰(zhàn)爭的艱辛，理解幸福生活的不易，學習革命前輩的遠大志向和獻身精神，從小樹立為祖國努力學習的思想；繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，接受尊師重教、關心他人、幫助他人等社會主義思想道德教育；培養(yǎng)熱愛科學、勇于實踐、勇于創(chuàng)新的精神，培養(yǎng)環(huán)保意識和社會責任感，培養(yǎng)審美情趣。
2、能夠用中文發(fā)音來發(fā)音
6、在老師的指導下，能掌握課文內容。默讀有一定的速度。看完后可以提問，表達自己的感受，和別人討論共同感興趣的問題。
7、借助詞典或相關資料，能獨立閱讀程度適當的閱讀材料，理解主要內容。逐步養(yǎng)成課前預習，課后復習，課后閱讀的習慣。
8、認真聽別人講，理解主要內容。能夠用普通話把一件事講得清楚明白，做到句子完整流暢，說話有禮貌。在雙向互動的語言實踐中，有必要培養(yǎng)學生的口語交際能力。鼓勵學生自由交流，在日常生活中積極鍛煉口語交際能力。
9、注意周圍的事物，初步養(yǎng)成勤于觀察和思考并樂于寫作的習慣，能在觀察的基礎上寫出更具體的內容。鼓勵學生寫想象的東西，激發(fā)他們發(fā)展想象和幻想。我可以用任何形式自由地寫出自己的知識和想象，內容具體，感情真實，句子完整流暢。學會使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。堅持寫越記。
本卷正文25篇，內容豐富，時代感強。在語言訓練中，不僅要注意圍繞關鍵點設計一個大致的順序，還要注意訓練的整合和訓練關鍵點的循環(huán)和螺旋上升。教材把課文分成六組，每組大約四篇。每組課文前設置“導讀”，每篇精讀課文后設置“思考”。練習”，略讀課文前設置“閱讀提示”，每組課文后設置“積累”。使用”。
整本教材根據“人與自然”、“人與社會”、“人與自我”的新課程理念，精選教學內容，突出教學的人文性、多樣性、探究性和開放性，重視語文素養(yǎng)的整體提升，注重培養(yǎng)學生的獨立意識、創(chuàng)新精神、合作意識和知識整合能力。
新學期的計劃篇七
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也便是說在一個人的一生中有很多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的.開始，由于新學期即將開始。
我必須調整好精神狀態(tài)，絕不能用假期的散漫習慣對待學習，要積極調動學習的熱情，興趣，全身心地投入到學習中去。
要珍惜時間，集中精力搞好學習。任何人的成功都離不開勤奮，所以我要上好每一節(jié)課，積極思維，大膽發(fā)言，善于發(fā)覺問題，解決問題，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天，只有這樣才能成功。 關注新聞，關注國家大事，這樣才能知道更多知識。
其次，每周做周小結，把一周學習的內容開展復習，鞏固。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
新學期的計劃篇八
新年新春新氣象,三年級下學期伴隨著春天的腳步來到了我的面前,綠色的春天萬物復蘇、生機勃勃。新學期我的打算和計劃是:
上課專心致志的聽講，積極發(fā)言，做到全神貫注，眼到、口到、心到、腦到。認真獨立、快速高效地完成老師布置的各科作業(yè)，一定要用心學習，不磨磨蹭蹭和管理好學習時間。
語文：
養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，多閱讀課外書籍，開闊視野增長知識，每讀100頁書及時拿閱讀小能手獎狀，給自己制定長期、中期和短期目標。寫好每一篇作文，力爭參加學校或校外的作文大賽，并給《小學生時空》投稿發(fā)表作文，爭取獲得榮譽。每天必須練字一篇，盡量把字好，不僅有字體還要美觀漂亮。這學期我要用行動當上語文小組長和數學小組長。
數學：
繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢，認真上好數學課，努力爭取下次奧林匹克數學比賽參賽的機會，期末考試一定用心、仔細、認真，爭取拿到98分以上，為自己和爸爸、媽媽爭光。
英語：
英語是我的弱項，這學期我一定要更加用功努力，好好練習英語口語和認真進行聽力訓練，每天背會記牢一個單詞。
各門功課都要認真聽講，尤其是思品課和微機課更加要學好。
遵章守紀，團結同學、尊敬老師、助人為樂、尊老愛幼、關心集體，在學校做一個三好學生，在家做一個好孩子，在社會上做一個好少年。積極參加體育運動，最喜歡的滑輪滑繼續(xù)堅持鍛煉，每天跳繩200下。多玩一些對開發(fā)智力有益的游戲，玩游戲的時間不能超過30分鐘，玩時要注意眼睛的休息，多看看遠處的綠色。
在家?guī)蛬寢尪喔梢恍┝λ芗暗募覄栈睿趯W校積極主動參加勞動，為班集體爭光，貢獻自己的一份力量。
這個學期我要用自己的勤奮努力，爭取當上文明小學生和三好學生.
請老師和同學們看我的實際行動吧!
新學期的計劃篇九
根據學校以及教導處工作計劃，以新課程的理念為指導，科學有序地組織教研活動，使每位教師在教學上能夠取長補短，在教學理念上能夠與時俱進，提高教師的.專業(yè)理論水平和教學實踐能力，不斷探索有效的課堂教學方法和策略，提高課堂教學效率，努力營造開放的適合主體發(fā)展的教學氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，在追求教學工作輕負擔、高質量的同時，使每一位學生和諧有個性的發(fā)展，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
我們高年級語文教研組有組員共14位老師，其中大多數都是學校的骨干教師，我們高年級教研組教師既富于教學經驗，又有精力和工作熱情。因此，我們這支團隊是一支年富力強的、有戰(zhàn)斗力的團隊。
“自主學習”作為現代一種新型的教育思想，從一定意義上說，把握住了素質教育的實質和核心。所以本學期我們高年級的教研主題定為“如何促進學生在課堂上進行自主學習”，我們都認為在小學語文課堂內促使學生自主學習，是在教師和學生共同營造民主和諧的課堂氛圍的基礎上，在教師增強學生的內在學習動機的基礎上，通過研究完善一系列教學策略，促使學生主動參與學習過程，最大程度地發(fā)揮自己的潛能，從而進入一種高品質的學習過程。新學期我們也將進一步端正教育思想，發(fā)揚求真務實的作風，加強課堂教學管理，創(chuàng)新教研活動形式。
1、在學校工作、教研工作、教導處的指導下，全面貫徹教育方針，積極推進基礎教育課程改革，把握機遇，全面提高教育教學質量。
2、學習領會新課程標準，能使教師把握新課程的教育理念，特別是對新課程有自己的獨特見解，能完善自己的教育觀。在有獨特見解的情況下，增進對理論與實際的研究，使新課程的教育理念轉化為具體的教學行為，改變傳統(tǒng)的教學模式，使學生受益。
3、改革落后的教學方法，真正把改革落實在課堂教學中，提高課堂四十分鐘的質量。扎實落實教學“七認真”，面向全體學生，重視主體性和實踐性，加強語言文字訓練，發(fā)展學生思維。
4、重視對青年教師的培養(yǎng)，以老帶新，以新促老，開展教師間相互聽課。通過對青年教師的培養(yǎng)，使教師成為學生學習的表率，迅速成長為骨干教師，成為教育改革科研創(chuàng)新的促進者和實踐者，成為學校發(fā)展決策的參與者。
（一）加強理論學習，增強課程改革的意識
1、本學期，教研組要組織教師進行教育教學理論的學習，各位教師要認真研讀《新課標》，并結合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關內容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《新課標》的理解和把握。關注教育教學類雜志中關于課程標準的專欄，全面、深刻地領會課程標準的精神和要求。在教學實踐中不斷探索，不斷更新并更合理地運用教學新理念，轉變教學方式。通過集體研課、議課，吸收集體的智慧，以先進的教學理念指導自己的教學行為。日常教學中不斷滲透課程標準理念，明確新課程理念下語文教學三個緯度的目標和五個領域教學內容的不同要求。
2、根據本校的教學特點、重點研究的課題、教師的不同需求，采用靈活多樣的學習方式，把集體學習與自主學習相結合、把專題學習與問題探討相結合、把學術交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。 3、認真寫好教學反思，及時記錄課堂中的點滴體會，積累教學的思考、感悟，為提升自己的教學水平及理論水平奠基，為論文撰寫積累有價值的資料。 （二）完善常規(guī)工作，構建和諧課堂。
1、規(guī)范集體備課，真正做到集老師們的智慧，備好每一個課時，向40分鐘要質量，扎扎實實上好每一節(jié)課，。
2、作業(yè)規(guī)范化要求進一步強化、細化。繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的完成作業(yè)的習慣，使學生的作業(yè)質量有明顯的提高，達到凈化、美化。
3、加強教師教學“七認真工作”的指導和檢查，有重點地開展有效教學的研究與實踐活動。引導教師用加強訓練的批改、反饋和反思，做到有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。切實提高訓練的有效性。要引導教師以“教好每個學生”為己任，重視學生“雙基”的學習與掌握，把學習困難生的預防和轉化工作作為教學管理的重點，切切實實地提高學生的語文素養(yǎng)。
4、每位教師每學期至少要上一節(jié)教研課，為了讓每次評課都能真正起到研究、提高的目的，教研組要依據新課程標準、結合本校新課改實施情況，認真評課。這樣，每次評課大家都能有的放矢，聽課、評課活動才能真正發(fā)揮它的教研實效，才能讓大家，觀摩、反思、交流、學習，共同成長，從而促進課堂教學總體水平的快速提高。
（三）轉變學生的學習方法，加強閱讀研究。
1、根據新課程標準要求：建立自主、合作、探究的學習方式，在課堂上以平等、寬容的態(tài)度對待每一位學生，在溝通和“對話”中實現師生共同發(fā)展，努力建立互助的師生關系。陳舊的教學模式和教學理念已不符合新時代的要求，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐運用能力，在教學中應發(fā)揮學生的主體作用，教師則是引路人，創(chuàng)設一個活躍的學習環(huán)境，真正體現學生的自主性，從而促進學生的全面發(fā)展。
2、加強學生課外閱讀，注重學生積累。在學校、班級充實豐富的圖書資源這一有利的條件下，激發(fā)學生的讀書興趣，指導學生利用早讀課、午間、下午放學時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。讓讀書成為每一位學生終身學習的自覺行為，從而全面提高每一個學生的語文素養(yǎng)。
（四）規(guī)范教研組活動，提高教學實效。
1、以課堂教學研究為陣地，不斷提高課堂教學水平。 在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題結合起來，與教師的成長結合起來。每位教師積極參加每一次的教研活動。切實提高教師的教學能力和業(yè)務水平。
要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作。互相聽課、評課，互相交流、探索。評課遵循“四步曲”：上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點評、上課教師談收獲，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。
2、以作文教學為不放手，加大研究力度，生活是學生作文的源泉，體驗是積淀生活的手段。要重視作文與學生活動及社會關系的研究，重視想象作文的研究，加強作文教學的開放性，追求作文教學的實效性，帶他們去體驗生活，感受生活，創(chuàng)造生活，從而開辟作文寫作的源泉，切實提高學生的作文能力，指導學生寫好作文。
3、進一步重視寫字教學。寫字教學是我們學校堅持多年的特色教育，我們仍將繼續(xù)努力。
4、加強課題研究，推進語文素質化進程。
我們只有堅持以教學為中心，以質量為生命，加強教育教學管理，以“樂業(yè)善導、務實愛生”的教風，才能把本組的教育教學研究工作推向一個新的高潮。
總之，新學期給我們帶來了新希望和新要求，我們高年級語文組一定會把握機會，迎難而上，真正地一步一個腳印地朝前進并把工作做好，我相信在我們各位教師的共同努力下，沿著我們既定的目標，勇敢攀登，再創(chuàng)教學改革新輝煌！
新學期的計劃篇十
暑假結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要努力聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把教師課堂上講的知識所有消化；對于疑難問題，虛心向教師和同學請教。
其次，要努力完成教師布置的全部作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課外作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好各課的課前預習和課外復習。對于預習語文的字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用比較簡短的語言寫出每段的段落大意，然后歸納課文的中心思想；對于每篇課文的課外題，要先試著去做；對于課文和課外題不理解和不會做的地區(qū)，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還能夠在課堂上向教師請教。 英語要多聽錄音,努力學好每個單詞的發(fā)音.數學要多做練習.
第四，我要多多的參加比賽，爭取為班級掙分，另外也鍛煉自身的藝術能力。
第五,在體育方面,我要堅持每天鍛練身體，時間不少于每天一個小時。
總而言之，在新的學期里我要更為認真，爭取每門功課都，當一個各方面都很優(yōu)異的學生！
新學期的計劃篇十一
文科數學組成員：徐彩華 穆振偉 宋卓玉 李麗杰 柳兆波。這是二中文科數學組多年來師資最雄厚的組合，然今年的學生也是多年來數學素質最差的一屆，管理的難度很大。
會考時間：6月12號。
會考內容：必修1-2-3-4-5
今年文科生的狀況：10：1(以往3：1)。由于學生總體素質差，數學底子薄弱的特點，選修1-2中除復數之外的知識和必修1----5的聯(lián)系較密切，高考要考，并且它本身沒什么基礎性需要夯實，它的基礎就是必修1----5，目前學生在生疏了必修科內容且數學水平和能力不具備的情況下掌握起來難度較大，同時，6月份的畢業(yè)會考對文科學生提出了很嚴峻的考研，樂觀的估計該有三分之二的同學過不了關，悲觀的估計可能就是4分之三的不及格了，所以問題很嚴重，于是，通過和組內老師以及竇主任的商議，借鑒了上年文科組課程調整方案，也征求了譚主任的意見，我們決定選修1---2剩下的內容在會考后學習。將教學內容和計劃做如下調整：
1. 第一周開選修1-2的復數部分內容。一方面這是高考的內容，必須學好，另一方面這部分內容文科學生可以輕松的學會，更是完善了數系，完成了對整個數系的認知。
2. 第2---5共計4個周的時間復習必修一。必修1的函數是學生的薄弱環(huán)節(jié)，無論基本概念基本技巧還是基本能力都是學生最薄弱的地方。一是，初中和高中內容的銜接上安排不好，這是教材方面的，二是歷來高一進度安排的很緊張，整的基礎知識的教學速度像百米沖刺一樣一沖到底，沒有歇息，沒有反思，導致了這部分內容最基礎的東西沒有掌握好。我們復習的時候，本著講解新課的態(tài)度，抓概念，抓基礎，同時心里裝著高考，將高考的精髓貫徹進來，讓學生明確這部分知識在以往的高考中是怎么被檢測的，也讓學生在做高考題目中增強學習的信心和斗志。必修一的復習需要4周時間。
3. 第6---10共計5周時間復習必修四?？紤]到知識的系統(tǒng)性和連貫性，繼必修一的集合函數之后復習必修四的三角函數 ，數列，這既是對必修一的鞏固也是函數內容的連貫與提升 。
4. 第11---12兩周復習必修5的解三角形和不等式。
5. 第13---14兩周復習必修三
6. 第15周會考周。會考綜合訓練在之前的周末作業(yè)中實施
7. 第16----選修1---2第一，二，四章的'內容。
8. 準備期末考試。
9. 關于1---3等的選修內容，會考和高考都不考，而改革需要貫徹的內容，怎么辦?研究性學習研究什么?可否研究這些東西?投入一個專人的精力，視頻教學，在研究性學習的課堂上或者飯后課前以及其他課間可供自由活動的時間里視頻播放，供學生選學，既完成了教學任務，又重點基應對了高考的內容。
計劃需要在實踐中不斷的調整，不為計劃而計劃，是為了切合學生的實際而計劃，所以我們的計劃肯定只是一個參照，變是不可改變的事實。
高考題能不能每人手里一套?圖書館能不能完整的保存一套?好的刊物，好的報紙能不能圖書館里訂購幾套?能不能有數學專業(yè)的人保管和經受這些資料，以期資料的分類清晰、完整并有可持續(xù)性。比如，需要會考題的時候需要哪年的就調集哪年的，需要高考題的時候需要哪年的就調集哪年的。
如果有好資料，學生該人手一本。有些知識點，有些例題，有些練習題需要學生看看做做。在沒有好資料的或者好資料還未出來的情況下，該多給老師準備資料，多多益善，人手一本，而不是只有備課組長才有，這樣便于集體備課，便于集思廣益篩選題目，老師是用來組題的而不是來造題的，巧婦難做無米之炊，復習資料尤為重要，實乃當務之急!
團結是精髓。一個學科組是一個統(tǒng)一的團體，融入了集體的熱忱和智慧，大家共同擔負著教育的使命，共同擔負起一個級部的數學教學工作。
今年的組合師資雄厚，大家也很合得來，心往一處想，勁兒往一處使，解題和備課集思廣益，暢所欲言，探究一個周教學中存在的各個方面的問題，共同研究對策，調整不夠科學合理方式和方法，制定下周的教學計劃，備題人員安排如下：
徐彩華和李麗杰一組，穆振偉和宋卓玉一組，輪流準備課時復習的課堂練習，課后作業(yè)，周末作業(yè)以及章節(jié)綜合測試題目。
柳兆波準備提高班的教學內容和作業(yè)題目。
文科數學組的成員偏老，新人亟待出現，希望能給柳兆波這樣的新人更多挑重擔的機會，也希望學校提供外出學習的機會，教育需要由老到新的傳承。
今年的文科組比之往年，教學管理難度加大。之前也不止一次有信箱事件放生，基于此，我們文科組的全體成員進行的深刻的反思，之后要求大家互相提醒，努力做到一下幾點：
1. 切忌“恨鐵不成鋼”心理，切忌用“諷刺挖苦”的手法激勵他們，投以足夠的熱情，分析了解學生數學思維品質差的原因，有的放矢，細致的做好思想工作，提高他們的自信心，鼓舞干勁，以期最大程度的提高學生的數學成績。
2. 不厭其煩的做好“照葫蘆畫葫蘆”到“照葫蘆畫瓢”的基本遷移能力的培養(yǎng)工作。做好示范，注重例題教學，重視解題步驟的板演，重視解題方法的歸納和總結，重視提高學生一板一眼的模仿操練能力。
3. 揚長避短，借文科學生記憶優(yōu)勢的特點，提煉“半成品”的數學結論讓學生記憶，使得學生做題中能夠借這些“半成品”的結論作為墊腳石，踏跳著石頭過河。
4. 課堂教學中少講多練，留有足夠的咨詢答疑時間，切忌貪多嚼不爛，教一個會一個，教兩個會兩個，若能舉一反三，那是最大的收獲。
5. 踏踏實實的做好反饋教學，針對作業(yè)和課堂練習的問題，究其原因，精選習題，“對癥下藥”，解決遺留問題。
6. 重視單元小結，力求單元提升，從知識的匯總到題型的掌握，都上升到一個新的高度。
7. 學習是一種品質。數學學習的品質是勤奮持久，勤于動腦勤于動手，持之以恒，這樣的習慣，這樣的毅力不僅利于學好數學，也利于生活和事業(yè)的態(tài)度，好的態(tài)度好的品格成功好的人生，繼而完成教書育人的教育使命。
期望學校對于考核方案盡量做到合理公正，絕對的公正是沒有的，但希望盡量減少人為的差異，盡量不要在考核的問題上打擊大家的積極性。
新學期的計劃篇十二
寒假馬上就要過去了，新學期馬上就要來了，為了我的下一個學期有目標，有理想。我要制定下學期的學習成績目標。
先來說說語文吧！我的語文的缺陷有兩點。第一點是會寫的地方容易寫錯，大題不錯小題錯，小題不錯答題錯。一看錯誤原因，都不應該錯。都是出了一些小毛病，有時甚至抄錯字。就是因為這些小毛病，導致失了分。第二點是不認真讀題，今年的期末考試就是這樣，因為沒有看清楚是大自然中的`所以扣了分。這兩點錯誤我下學期一定要改正，下學期更優(yōu)秀。
再來說說數學吧！我數學學得非常好，但是只有一個毛病，那就是馬虎。這個毛病已經伴隨我多年了，每次的試卷一發(fā)下來就是一個個遺憾，要么是沒看清楚題，要么是抄錯數。本來完全能考一百，卻總是扣那么一、兩分，為了擺脫這個毛病，為了下學期數學能考一百，我立志下學期一定要擺脫這個壞毛病。
接著說說英語吧！以前我對英語重視程度不高，但是馬上就要小升初了，所以英語我應該重視了，下學期我一定要好好學習成績英語。每天都努力學習成績英語。打好小升初的英語基礎，好讓英語不托后退。
最后說說體育鍛煉吧！一到初中就會有體育考試了，我們都必須有個健康的身體才能取得好成績，而以我現在胖胖的身材，怎么可能會及格呢？所以我決定以后多運動，多打羽毛球，多參加體育鍛煉，下學期變成一個健康聰明的人。
這就是我下學期的目標，你下學期的目標是什么呢？
新學期的計劃篇十三
愉快的暑假很快就過去了，我們又迎來了新的一學期，在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
第一，在上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要把老師講的內容都記在腦中，按照老師講的去做，對于疑難問題，下課虛心向老師和同學請教。
第二，語文方面，要做好語文課的課前預習工作，對于預習字、詞、成語，要先查字典了解它的意思，并摘抄幾個課外的字詞或成語的意思在書上。我還要多看課外書，增長課外知識。
第三，數學方面，要把粗心的毛病改掉，上學期我數學考的`不理想，這學期我一定要細心，還要深入鉆研，理解各種類型的題目思路，多做各種題型，不再讓數學成為我的弱項。
第四，英語方面，我要多聽、多讀、多背、多寫、多練，爭取更上一層樓。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進!
新學期的計劃篇十四
又是一個新的學期到來，我有幸進入了09003班，在這個班級遇到了我認為最熱情、最和藹的老師，和最友好的同學，離畢業(yè)只有40周了，是一個孕育生命的日子，在新學期，我定了一個新目標和計劃。目標；我想在每一次考試中都能得到進步。
計劃：
1、在校課余時間鞏固課堂的內容，不懂就問，鉆研。
2、在校晚自習的時間，將老師布置的作業(yè)完成好以外，要自行布置課外的作業(yè)，將題目鉆研透底。
3、在家時早上起床晨讀，晚上進行全面鞏固。
我相信，我在這個期間，一定會有屬于我自己的成績的。
新學期的計劃篇十五
新學期伊始，我們攝影協(xié)會又長了一歲，在過去的日子里，我們協(xié)會取得了不少成績。新的學期，我有信心帶領同學在高的起點上舉得更高的成績，因為我們的目標都在遠方。前方才是我們的追求。
因此，我們定下了一下的新學期攝影協(xié)會工作計劃。9月13日，新生將邁進我院大門，我協(xié)會在十月份初要積極做好迎新工作，同時準備一次主要面向新生的攝影迎新展，讓他們對我協(xié)會產生濃厚興趣和感受到大學社團活動將是多么的豐富多彩。
招收新會員人數時，我們初步定為60人，一保證協(xié)會的資金流動，二以不為人員太多，而管理不到位。
我們的發(fā)展與領導和老師們的`關心是分不開的。招收新會員后，我們將邀請指導老師給新會員上攝影基礎理論課（成像原理，光圈，快門，用光等）。講課期間，我們也會配一些優(yōu)秀的攝影作品講解。
關于攝影的工具，我想無論是手機，還是數碼相機，或是單反，這都不重要，重要的是愛好攝影之心卻是共同的。老會員經驗豐富，協(xié)會也有專門的技術部，可以把經驗介紹給新會員，通過這樣的活動老會員也可以鞏固自己的知識，新會員的知識也可以提高，而且通過交流大家互相學習，增進彼此的感情對協(xié)會的凝聚力提高也是很有好處的。
另外，我們定每個月的第一周的周一晚上6：00進行舉辦例會，研究協(xié)會一個月來的不足和未來的發(fā)展方向。
本學期我們協(xié)會將組織會員在校內800多畝的范圍內進行有趣動腦的攝影活動，通過活動，我們會員既可以提高對素材的捕捉能力，創(chuàng)作能力，行動能力和吃苦能力，也可以增加對美的理解，正確的認識攝影豐富我們的頭腦，提高我們的興趣和對美的定位。當然，我們也會組織校外采風，讓會員們不局限于校內，也慢慢捕捉生活中的美，帶領他們捕捉生活的點點滴滴美。
時間允許，我們更想可以開展攝影知識辯論賽，通過這種活躍的形式可以增進會員的積極性和對攝影的興趣。
我們將每個月的最后一周的周日晚上組織電影學習知識，通過觀看國內外電影作品，學習攝影知識。畢竟攝影與攝像是密不可分的嘛。只有通過認真討論認真分析攝影攝像真實案例，才是最有力最有用最有高效率的學習方法。
最后，我們還會舉辦攝影展，期間，我們會鼓勵會員們積極參加各類攝影大賽，有好的作品我們也會拿出去進行比賽，多多為協(xié)會增添榮譽。我們將會把整個學期會員在采風過程中拍攝的優(yōu)秀作品進行展示。不僅為學院增加一道亮麗的風景線，同時也可以讓我們對自己有一個全新的定位和認識，從而去更好的學習，彌補自己的不足，不斷發(fā)現自己的不足，不斷繼續(xù)深入解析攝影。
我們希望通過我們協(xié)會各成員的積極努力，恰到好的互相配合，使我們的攝影協(xié)會越辦越好，取得更多，更好，更優(yōu)異的成績。
新學期的計劃篇十六
給你的天空劃一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動聽的歡歌；伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在廣播中；傳播校內外新聞，抒發(fā)學子心聲，豐富課余生活； 這里是興華校園之聲廣播站。各位老師，各位同學，大家好。伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律；校園之聲廣播站現在開始播音。
欄目寄語: 校園點歌臺
輕柔祝福，片片心語，
用聲音解讀真情，讓音樂放飛感動。
在這里，有你，有我，
有暖暖的音樂為他和她送去一米陽光
當溫暖的春風吹拂著整個校園，留住一縷春風，撥撒出明天的希望；付出一份真誠，打造一個愛的世界；送去一片笑容，愿我們永遠同行！“校園之聲”歡迎您的收聽！
校園之聲”，與您一同感受陽光的馨香，聆聽音樂的歡樂，盡享微風的清涼。
無論是陽光燦爛抑或是細雨綿綿，你可曾知道，我們就在你的身邊？今日的精彩.明天的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。用我的眼睛打開你視野的鎖，用我的筆記錄時間的脈搏，用我的聲音和你一起感悟青春的快樂。我們和你同在。“校園之聲”廣播站歡迎您。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。歡迎來到寫作沙龍！
給你的天空劃一道絢麗的亮色.
給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
“校園之聲”廣播站與你相約
踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期
盼中安然舒懷。
有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音
有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
花開花落 茶沉茶浮
心情積蓄 味道幾何
生活 于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動
如果可以 就讓我們一起 開始流浪
每一次相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們在快樂的海洋里翱翔！
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
同學們下次再見!
了，讓我們明天再相聚。再見，同學們
品味時尚音樂，感受溫馨生活，音樂的韻律，時刻伴隨著我們。歡迎來到我們的校園點歌臺。