最新情景劇策劃方案活動內(nèi)容大全(17篇)

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    是時候制定一個方案來解決我們目前面臨的挑戰(zhàn)了。在制定方案之前,我們需要對問題進行全面的分析和了解,明確目標(biāo)和需求。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的方案范例,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇一
    國相慶系相親情繼續(xù)
    新生展示我系全體師生熱情活潑的一面,并向全校展示我系風(fēng)采。更多的讓新老學(xué)生交流,為大學(xué)生活增添嶄新樂章。挖掘優(yōu)秀文藝人才,使其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。喜迎新年到來。
    xx年12月31日
    實驗劇院
    嘉賓、電子信息工程系全體學(xué)生
    1、在新的`一年里,元旦聯(lián)歡晚會是迎新老同學(xué)的一種極具親和力的交流方式,節(jié)目形式不限,歌曲、朗讀、樂器演奏、戲曲,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;內(nèi)容清新、積極向上,節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
    2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
    3、節(jié)目來源:
    2)要求大一每班2-3個節(jié)目,大二1-2個節(jié)目,由其班長及文娛委員負責(zé)組織;
    3)各同學(xué)可以自由組隊參加;
    4)由文娛部負責(zé)本晚會的壓軸節(jié)目
    5)至少要有15個節(jié)目出來。
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇二
    由南京師范大學(xué)心理健康教育咨詢中心主辦,強化培養(yǎng)學(xué)院、音樂學(xué)院承辦的“飛舞心弦”心理情景劇大賽已經(jīng)走過了5年的歷程,今年迎來了第六屆。校園心理情景劇大賽是以加強大學(xué)生對自身心理健康發(fā)展的關(guān)注程度,幫助大學(xué)生樹立珍惜生命、尊重生命、熱愛生命的健康生命觀,增強大學(xué)生的心理承受能力、自我調(diào)適能力和挫折意識為目的,舉辦的時間跨度大,參加學(xué)生多,學(xué)院涉及廣,作品內(nèi)容豐富,為大學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我、認(rèn)識自我、發(fā)展自我和完善自我的平臺。
    以舞臺情景劇的表演為形式,競賽為核心,學(xué)習(xí)如何看待發(fā)生在自己身邊的矛盾與沖突、如何以新的方式解決問題,并將此加以應(yīng)用,也使同學(xué)們能夠更進一步地認(rèn)識自我,從而提高自身的心理素質(zhì),給大學(xué)生提供認(rèn)識自我、發(fā)展自我和完善自我的舞臺。心理情景劇已經(jīng)成為大學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式,同時也成為一項參與面廣、熱情度高、影響力強的心理健康教育活動。
    1、情景劇類型:今年的情景劇比賽主要以心理喜劇為主。
    2、參賽時間:每個節(jié)目參賽時間不得超過10分鐘
    3、參賽者請自備道具和服裝
    4、參賽作品要求:有較高的思想性,能真實的反映學(xué)校生活、能夠反映大學(xué)生積極向上、奮發(fā)努力以及抒發(fā)愛國情操的作品。提倡本校學(xué)生制作原創(chuàng)作品。劇本及表演要反映出心理變化和沖突;要有現(xiàn)實感,能真實再現(xiàn)生活中的場景;鼓勵情景劇創(chuàng)新。
    全校本科學(xué)生,以一個參賽隊為單位
    以學(xué)院為單位報名,各院自行組織初賽,擇優(yōu)推薦1-2隊。
    9月21日-9月29日,向全校各院系的心理氣象站發(fā)送參賽邀請
    10月10日-10月31日,各院自行組織初賽,推薦參賽隊按照報名邀請報名
    11月中旬,安排初賽
    12月上旬,舉行決賽
    參與人員——強化院心晴灣氣象站站員
    9月21日至9月24日:申請接收報名表用的電子郵箱,編寫報名表,編寫比賽介紹和報名須知,制作邀請函(要求隊伍報名時附上劇本的電子稿)
    劇本要求:劇本必須符合同學(xué)基本的審美趨向,生活化、大眾化,忌庸俗化。取材于同學(xué)生活中的故事,從生活小事中發(fā)掘值得思索的東西,可以涉及家庭關(guān)系、個人發(fā)展、班級建設(shè)、宿舍文化、學(xué)生組織,同學(xué)友誼、愛情態(tài)度等;臺詞精煉,盡量多用短句,在人物行為動作上可加以一定程度的細化,用細節(jié)動作表現(xiàn)人物;必要的旁白主要用于心理獨白和事件描述,旁白需慎用,可看性強的事件描述可以用戲表現(xiàn);標(biāo)題的引人入勝,作為劇本標(biāo)題要求精煉且具有感召力;注重細節(jié)描寫,尤其是人物的心理變化、與之相應(yīng)性格特點的行為動作等;主要偏重于喜劇與正劇。背景音樂自行準(zhǔn)備,演出服與特殊道具自備,其他多媒體形式按照實際情況決定采用與否。
    10月10日至10月31日:
    2、 與音樂學(xué)院的負責(zé)人聯(lián)系,明確場地的租用等問題
    (初步估計參賽隊伍在30到50之間,按照具體情況制定比賽安排)
    4、 確定具體賽制,以及每組的表演時間限定等細節(jié)問題
    5、 聯(lián)系院新聞中心做好初賽和決賽的拍照等工作安排
    6、 預(yù)算與采購比賽用品
    7、 邀請評委老師
    8、 解決來自參賽隊伍的反饋問題
    9、 確定參賽隊伍具體人數(shù)以及變動問題
    10、聯(lián)系院學(xué)生會與校心理氣象站協(xié)力工作
    11月下旬:決賽,按照具體發(fā)展安排
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇三
    一、策劃書名稱
    寫清策劃書名稱,簡單明了,如 xx 活動策劃書,xx 為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如 社團活動策劃書 等模糊標(biāo)題。
    二、活動背景、目的與意義
    活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處?;顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標(biāo),陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。
    三、活動時間與地點
    該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。
    四、活動開展形式
    協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
    五、活動內(nèi)容
    活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?;顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
    六、活動開展
    作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)。
    活動流程安排大致可以分為三個階段:
    (一)活動準(zhǔn)備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);
    (二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
    (三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理。
    七、活動經(jīng)費預(yù)算
    經(jīng)費預(yù)算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。
    八、活動安全
    對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責(zé)任。
    附:注意事項
    1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實、版面安排得當(dāng)。
    2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
    3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。
    4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。
    5、活動策劃書應(yīng)盡量于5 7天前上交活動管理部。
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇四
    1.本次活動是以加拿大英文俱樂部名義舉辦的一次公益性活動。
    二、容的復(fù)習(xí)、總結(jié)、歸納。 活動細則
    1.參加活動的學(xué)員必須是加拿大英文俱樂部的會員
    2.家長可以通過咨詢了解本次活動更具體的細節(jié)情況,并可以在前臺等級填寫報名表
    格報名加入俱樂部后參加本次活動。
    3.孩子自愿為該貧困地區(qū)的孩子捐贈物品,物品內(nèi)容包括(學(xué)習(xí)資料,學(xué)習(xí)工具等)
    物品應(yīng)該是干凈、整潔的。
    4.每個學(xué)員捐贈的物品我們會用一個透明的箱子裝好,里面放有孩子捐贈的物品及用
    5.收集好物品我們會統(tǒng)一寄發(fā)物品并后期跟蹤、確認(rèn)到達被捐助孩子手中。
    三、咨詢方式
    1.咨詢中方老師
    2.
    3.
    4.
    到前臺填寫申請加入學(xué)員俱樂部的表格,參與本次活動
    (詳情咨詢前臺工作人員,或中方老師)
    五、跟蹤明細
    1.在公布欄粘貼本次活動對象的電話及聯(lián)系地址
    2.收集學(xué)員物品的明細單
    3.寄出物品的回執(zhí)
    4.并會粘貼物品分發(fā)的明細或者收到物品孩子的跟蹤記錄。
    注:
    1.捐贈活動是自發(fā)性的,捐助過程中不產(chǎn)生任何的費用
    2.本次活動只接受學(xué)員捐贈的物品,不接受現(xiàn)金的捐贈,如家長有需要可以聯(lián)系瀘沽湖地
    址小學(xué)的校長
    3.最終解釋權(quán)歸加拿大國際教育機構(gòu)天河總校所有
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇五
    為了增強我小組學(xué)員的社會責(zé)任心,讓青年們傳承“敬老愛幼”的中華美德,我學(xué)習(xí)小組決定展開”關(guān)愛老人送溫暖”社會實踐活動。
    泰達國際養(yǎng)老院
    20xx年xx月初
    (一)前期準(zhǔn)備:
    1、提前聯(lián)系敬老院有關(guān)負責(zé)人,與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。
    2、提前收集一些老人健康保健知識和養(yǎng)生之道,了解一些日常生活的小竅門。
    (二)活動具體內(nèi)容:
    (1)全體人員向老人們問好,送上誠摯的祝福。
    (2)獻上小禮品。
    (3)安排學(xué)生與老人的互動。
    (4)幫助老人打掃清潔衛(wèi)生,擦擦玻璃,晾曬被褥。
    (5)給老人們講講生活保健和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
    (6)全部活動結(jié)束后,活動參加者和老人告別,并合影留念,按原路返校,整個活動結(jié)束。
    每個學(xué)員都有著一份想要揮灑的熱情,都愿意為曾經(jīng)奉獻了太多給我們的.老一輩們做些什么,來感激他們,相信他們能圓滿的結(jié)束本次活動。
    1、集合必須準(zhǔn)時。出返程中保持隊形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
    2、著裝整潔。
    3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。
    4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
    5、擦玻璃時要注意安全。
    6、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇六
    為慶祝xx年元旦,加強師生之間的溝通,增強學(xué)校凝聚力,活躍校園氣氛。我校確定于xx年元旦舉辦一臺以舞動的青春、騰飛的x為主題的跨年晚會,通過晚會體現(xiàn)師生熱愛x,努力向上,奮力拼搏、追求發(fā)展的精神。為我校師生施展才華提供一個廣闊的舞臺,也為慶祝剛剛成立的淮陽中學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子獻上一份厚禮!
    放松心情、全員參與,過一個祥和、快樂的元旦
    以新穎的題材,經(jīng)典的節(jié)目,集歌舞、戲曲、魔術(shù)、相聲、三句半、小品、器樂、朗誦、武術(shù)等多種舞臺表演形式,融同學(xué)情、師生情、愛校情于一體展示校園師生的靚麗風(fēng)采!
    以高一、高二年級師生為主,全員參與,各班同學(xué)以多種體裁、多種文藝形式的表演體現(xiàn)師生熱情活潑、開拓創(chuàng)新、昂揚向上、奮發(fā)有為的新面貌。歌唱新學(xué)校,寄語美好的未來,憧憬燦爛的明天。
    高一、高二每個班級必須準(zhǔn)備一個節(jié)目,節(jié)目形式不限。每個班本對晚會負責(zé)對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度,本著創(chuàng)新、多變、精美的.原則,在題材內(nèi)容質(zhì)量上下功夫,確保節(jié)目內(nèi)容多樣化,編排形式匠心獨運,銜接流暢,節(jié)目報送校團委、或藝術(shù)組,學(xué)校組織觀看評比,經(jīng)審查后選上的節(jié)目經(jīng)過藝術(shù)組老師的加工排練后參加學(xué)校的元旦晚會匯演,選上的班級學(xué)校以海報的形式公布。
    18:50觀眾入場完畢、會場一切準(zhǔn)備工作就緒-19:00開場-主持人宣布晚會開幕-正式進入節(jié)目演出-主持人宣布晚會閉幕-觀眾退場(工作人員留下)
    組長:
    副組長:
    成員:
    領(lǐng)隊:各班班主任
    (1)原則上各班選派一個節(jié)目;
    (2)選手自備磁帶或碟片,并于xx年x月x日前將節(jié)目交給組委會;
    (3)演出時間:xx年x月x日x:x整。
    (4)演出地點:
    在組織機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下,成立籌委會,下設(shè)4個工作機構(gòu):
    (1)、節(jié)目選調(diào)彩排組;
    組長:
    副組長:
    成員:
    選調(diào)標(biāo)準(zhǔn):
    1)、內(nèi)容健康、積極向上,能反映當(dāng)代中學(xué)生的精神面貌;
    2)、是有較好的演出技巧、良好的臺風(fēng);
    3)、節(jié)奏把握較好,并能夠正確表達出節(jié)日意境。
    選調(diào)時間:x月x日地點:x
    排時間:x月x日地點:x
    2)、演出場地組;
    組長:
    副組長:
    成員:
    工作職責(zé):
    1)、舞臺布置:x月x日
    2)、演出場地、器材準(zhǔn)備(包括燈光、舞臺布置、話筒、音響等的布置):x月x日
    3)、催臺、演出時道具的管理:
    4)、根據(jù)節(jié)目單,組織人員按時參演:
    5)、演出完畢場地清理:學(xué)生會全體工作人員。
    (3)、宣傳資料組;
    組長:
    副組長:
    成員:
    工作職責(zé):
    1)、節(jié)目單的設(shè)計、打印分發(fā):
    2)、拍照、攝影的布置安排:
    3)、準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)的講話稿:
    (4)、安全保衛(wèi)組:
    組長:
    副組長:
    成員:
    工作職責(zé):安全保衛(wèi)組所有成員負責(zé)演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。
    xx
    1、各班組必須聽從組委會的統(tǒng)一安排,按時保質(zhì)完成工作職責(zé);
    2、演出期間,保持場內(nèi)安靜;
    3、愛護公共財產(chǎn)及設(shè)施,損壞東西照價賠償。
    約需x元左右。
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇七
    盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
    二、活動背景:
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放 在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
    三、活動目的及意義:
    活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
    四、活動名稱:
    根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
    五、活動目標(biāo):
    此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
    六、活動開展:
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照 時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
    七、經(jīng)費預(yù)算:
    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
    八、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
    九、活動負責(zé)人及主要參與者:
    為指導(dǎo)同學(xué)們寫出專業(yè)化、規(guī)范化的策劃書,有效開展各項活動,現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:
    1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂; 2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇八
    新郎:先生
    新娘:女士
    婚禮日期: x年xx月xx日
    婚禮場地:x大酒店
    婚宴席數(shù):桌
    婚禮布置:萬
    二、婚禮創(chuàng)意
    兩個不相干的人,因為愛,走到了一起,這是多么美妙的緣分!這是兩個截然不同的人,新娘熱情似火,新郎溫文爾雅,卻對生活有著共同的向往和堅持,對婚禮的設(shè)計也有著共同的默契,策劃師選擇了熱情洋溢的大紅為主色調(diào),咖色的胡子和火紅的嘴唇巧妙的融合在一起,你中有我,我中有你,正是愛情的真諦,更是“在一起”最直接的詮釋!
    三、婚禮色系
    這是一場精心打造的一場主題為“double memory”的婚禮。策劃師主要采用了紅色,但并不是傳統(tǒng)的紅色,搭配粉色,燈光等營造出一種晶瑩剔透的感覺。
    四、燈光效果
    策劃師認(rèn)為要想有一場最美的紅色主題婚禮,必不可少的就是燈光效果。好的燈光效果,能為你的婚禮起到點睛的作用,同時也給婚禮增添了浪漫因素。
    五、花藝布置
    在婚禮策劃的過程中,婚禮中的花藝布置也是相當(dāng)重視的?;ú牡拇钆洹⒒ú牡倪x擇、花的色彩等等都是需要關(guān)注的重點,好的花藝布置會給新人一個難忘的婚禮。
    帷幔布置,在一場婚禮中也是必不可少。紗?;蛘哚♂5牟贾茫彩遣邉澋闹攸c。從紗?;蛘哚♂5念伾?,到怎么布置這些紗?;蛘哚♂?,都是婚禮中一個至關(guān)重要的點。怎么來體現(xiàn)出婚禮的主題,會起到很好的烘托的作用。
    六、細節(jié)布置
    婚禮策劃的過程中,始終都要重視細節(jié)的部分。迎賓水牌到簽到臺,再到婚禮的儀式區(qū)和賓客區(qū),一些細節(jié)的布置決定著這場婚禮的成敗問題。在這些細節(jié)中加入對新人來說比較有紀(jì)念意義的小物品,會為婚禮增光添彩。不過要注意這些細節(jié)物品的協(xié)調(diào)問題哦。
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇九
    2、具有表演天賦,語言表達能力強,性格開朗活潑,普通話標(biāo)準(zhǔn);
    3、我校內(nèi)全體學(xué)生均可報名參加,男女不限。
    二:賽制安排策劃
    1、前期宣傳工作
    b.通知各院系學(xué)生分會我系的活動內(nèi)容和主題,請其積極配合選拔演員
    c.制作宣傳畫板和橫幅對此次大賽進行有力充分的宣傳
    2、選拔演員(預(yù)選賽)
    時間:4月1日---7日
    地點:經(jīng)濟系學(xué)生分會
    對我校各系推薦演員和我系演員根據(jù)角色安排進行篩選
    要求 :a.將選拔出來的演員根據(jù)劇本進行分組
    b.讓演員了解劇本所涉及的角色和人物并組織其排練
    3、復(fù)賽
    時間:4月15日
    地點:小禮堂
    對各組演員進行再次篩選
    要求:a.演員基本掌握角色內(nèi)容,表情較豐富,
    b.團隊配合默契度高,表演較和諧,
    c.確定四支參賽隊伍最后在大禮堂進行決賽,我部人員分配到各劇組,配合演員排練
    三:決賽
    時間:4月25日
    地點:大禮堂
    復(fù)賽產(chǎn)生的四支參賽隊伍進行最后角逐,我部人員積極參與到活動中,組織好賽事。
    要求:a.演員熟練掌握角色內(nèi)容,表情豐富,表演貼切
    b.團隊表演和諧團結(jié),舞臺效果好
    四:評選
    本次比賽最終決出三個獎項,分別為男主角獎、女主角獎、劇團獎。
    要求:a.男女主角:表演豐富,符合劇情要求,表演貼切;
    b.劇團:團隊團結(jié)和諧,表演效果優(yōu)秀。
    西京學(xué)院 經(jīng)濟系學(xué)生分會
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇十
    我們迎來了第xx個教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,以此為契機,加強教師隊伍建設(shè),激勵教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進二幼教育改革與發(fā)展。
    參加人員:延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名,保安5名
    活動時間:20xx年x月x下午xx
    1.依托節(jié)日慶祝,對教師進行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福
    2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強素質(zhì),增強教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。
    3.結(jié)合雁陣團隊的打造,激勵教師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
    1.場地:xx酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
    2.各團隊自選統(tǒng)一服裝
    3.二幼我幸福的家牌子
    5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳
    7.鮮花1束
    8.《追求者的足跡》130本
    第一章二幼我幸福的家
    開始:教師們都排好第一個節(jié)目的隊形,共唱園歌《二幼、我幸福的家》,營造愛的氛圍。8個人舞蹈,唱完回座位。
    (播放園歌)
    主持詞:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們:大家下午好!
    走進九月,秋風(fēng)送爽,我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月,碩果累累,我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的,充滿著溫馨和幸福,九月是屬于我們的,我們要用最真摯的愛,歌唱美麗的幼教事業(yè),歌頌二幼的`蓬勃發(fā)展!此時此刻,我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂,共同迎接第xx個教師節(jié),老師們,節(jié)日快樂!
    在這個幸福的日子里,我們幸福于二幼大家庭的溫暖,幸福著自己的成長,更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè),更下面有請小xx園長致節(jié)日賀辭。
    第二章二幼我成長的搖籃
    1、頒發(fā)北京市半日活動評優(yōu)特等獎
    主持詞:園長的祝福,二幼的期望,讓我們在新的學(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏,四季的變換讓我們領(lǐng)略了無限的美景;老師們也一路走來,付出了許許多多的辛苦和努力,收獲著喜悅、體驗著幸福!去年x月,xx市教委舉辦了幼兒園半日活動評優(yōu),我園安辛老師參加了評優(yōu),并取得了特等獎的好成績。市級骨干教師xx被評為延慶名師。在縣美術(shù)評優(yōu)活動中,xx老師獲得了一等獎,xx、xx老師獲得了二等獎的好成績。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績不僅包含著個人的不懈努力,更是二幼這片沃土的辛勤培育,也下面有請我們的x為x老師致頒獎詞。
    頒獎詞:人生是一段豐富的旅程,信念是無堅不摧的力量。因為你們有著曾經(jīng)的努力與追求、勤奮與超越,才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌,在成長的路上辛苦并快樂著,在歷練中實現(xiàn)一次又一次的蛻變,破繭成蝶,才有了今天燦爛的綻放,美麗的人生!
    主持詞:有請xx兩位老師上臺領(lǐng)獎。(領(lǐng)獎時播放喜洋洋、獻上鮮花)
    登上領(lǐng)獎臺,安老師用特等獎的好成績記錄下自己的快樂成長,讓我們一起分享她的獲獎感言。
    2、為20xx年第二屆二幼杯優(yōu)勝者獲得者頒獎
    主持詞:有了沃土就有了小苗的茁壯成長,有了舞臺就有了教師施展才華的空間。從20xx年開始,我園設(shè)立了二幼杯活動評優(yōu)和教師基本功大賽,結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團隊兩條途徑,全面提升教師的素養(yǎng)。在評優(yōu)活動中,各個團隊的教師們發(fā)揮團隊智慧,集思廣益、潛心研究,不斷運用新的教育理念,創(chuàng)新教學(xué)方式,寓教于樂,讓孩子們在生活中主動探索,在自信中盡情表達。在基本功大賽中,很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績,評選出20xx年第x屆二幼杯全年一等獎xx名。
    下面有請小李園長為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎詞
    頒獎詞:累并快樂著,你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神,換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu),都是一次歷練,歷練能力,更歷練心智,從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗,那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的,成長后的喜悅是快樂的、幸福的,那就是天邊那抹最絢麗的彩虹!
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇十一
    總體風(fēng)格:輕松的家庭式私密聚會。
    備選婚禮場地:別墅式花園;小型休閑農(nóng)莊或度假村。
    婚禮中花費最多的部分:場地租金,戶外婚禮儀式臺、接待臺的搭建費用。
    場地布置最佳方案:造型優(yōu)美的帳篷。
    最佳主題色彩:綠色、粉色、淺黃色。
    新娘最佳造型:短款公主型婚紗,搭配大花朵頭飾或帽子。
    新郎最佳造型:休閑西服。
    伴娘造型:與新娘婚紗相搭配的棉質(zhì)太陽裙,最好是花朵圖案的。
    婚宴形式:西式自助餐。
    餐桌裝飾:4-6人用木質(zhì)方形或圓形餐桌;用小型花器擺放的球形桌花,或者直接用綠植包裹取代花器;搭配格紋或花朵圖案的桌布。
    婚禮背景音樂:鄉(xiāng)謠風(fēng)格的樂曲。
    婚禮蛋糕:用鮮花裝飾的2 層或3 層圓形水果奶油蛋糕。
    婚禮回禮:包裝精巧的小罐蜂蜜或果醬;或者是具有田園風(fēng)情的木制飾品。
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇十二
    20xx年即將結(jié)束到來,為展現(xiàn)公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風(fēng)貌,增進友誼、增強凝聚力,公司決定于 年 月 日舉辦一場聯(lián)歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
    一、年會主題:增加公司于員工之間的凝聚力
    二、年會目的:
    1.感謝公司員工一年來的辛勤工作,增進領(lǐng)導(dǎo)與員工間的互動與交流;
    3.通過年會的舉辦,了解員工對公司未來發(fā)展的期望;
    三、年會時間安排:(1)年會策劃及準(zhǔn)備期( 月 日 至 月 日):本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。
    (2)年會協(xié)調(diào)及進展期( 月 日至 月 日):本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
    (3)年會倒計時期( 月 日):本階段主要完成年會全過程確定(包括節(jié)目單確定)。
    (4)年會正式演出時間: 年 月 日晚 至
    四、年會節(jié)目報名方式:
    1.及時通報名、電話報名、現(xiàn)場報名
    2.聯(lián)系人:
    3.聯(lián)系方式:
    五、參會人員:
    六、年會節(jié)目要求:
    1、歌曲類:(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;
    (2)青春、陽光、健康、向上;
    (3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
    2、舞蹈類:(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;
    (2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
    (3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;
    (4)相關(guān)歌曲的伴舞。
    3、曲藝類:(1)喜慶、熱鬧反映生活的相聲、小品;
    (2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);
    (3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
    4、每個部門所報節(jié)目不限;
    5、提倡跨部門組合報名;
    七、年會進行流程 1. 參會人員入場
    2.主持人宣布年會開始
    3.總經(jīng)理\董事長 講話 對年終做總結(jié) 表彰員工
    5.聯(lián)歡會節(jié)目表演
    6.互動小游戲
    7.閉幕詞各位來賓、各位代表、xx公司20xx年年會即將落下帷幕,我謹(jǐn)代表年會組委會對本次大會的圓滿成功表示熱烈地祝賀!本次年會得到各地方代表蒞臨參會歡聚烏市積極響應(yīng)和熱情支持。
    2. 初步確定年會性質(zhì);
    3. 提交預(yù)算;
    4. 策劃內(nèi)容,分工執(zhí)行;
    5. 年會時間按排;
    6. 年會地點選擇;
    7. 年會亮點;
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇十三
    背景:快要期末考試了,籠罩著我們的氣氛顯得有點嚴(yán)肅,為了緩和一下緊張的`氣氛,我們班決定以寢室為單位,舉辦一次情景劇展示活動,為大家獻上一份輕松與愉快。
    活動名稱:143班情景劇展示活動
    活動時間
    活動地點:校園湖邊
    第一組織者:趙利蕊
    第二組織者:李世陽 張真真 張殿洋 劉國慶
    活動流程:1.有宣傳委員在班內(nèi)作動員工作,號召大家積極參與,熱情投入到此次活動中來。
    2.有生活委員負責(zé)活動中所需的物品 材料等
    3.有組織委員組織每個寢室出一個節(jié)目。不限人數(shù) 不限形式
    4.沒有參加寢室演出的所有同學(xué)要一起來個流行歌曲串接,有主持人開頭,然后依次串接下去,未對接上的同學(xué)要罰唱一首歌。
    注意事項:1.節(jié)目內(nèi)容要健康,積極向上。
    2.盡量不占用同學(xué)們學(xué)習(xí)時間。
    3.盡量避免不必要的班費支出。
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇十四
    3、在中國,地級市處在名人的遠端,市場需求旺盛、發(fā)展?jié)摿薮蟆?BR>    二、目的
    3、在高端信息、人脈中捕捉機會,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
    三、名稱
    可用論壇、講壇、講堂冠名。根據(jù)行業(yè)不同,可以有:經(jīng)濟論壇、文化論壇、教育論壇、科技論壇、健康論壇;超越行業(yè)的名稱有:發(fā)展論壇、百家論壇、高 端論壇;政府、媒體主導(dǎo)的前面加地域名,企業(yè)主導(dǎo)的前面加企業(yè)名,如wto北京論壇、博鰲亞洲論壇、東楚文化講壇,長江商業(yè)論壇、美聯(lián)大講堂等。
    四、架構(gòu)
    1、媒體+政府+企業(yè); 2、媒體+協(xié)會+企業(yè); 3、企業(yè)+媒體+政府; 4、企業(yè)+媒體+協(xié)會。
    五、盈利模式
    1、媒體的版面置換; 2、企業(yè)冠名; 3、企業(yè)協(xié)辦; 4、賣票; 5、簽名售書; 6、廣告位; 7、音像資料結(jié)集出版(需授權(quán))。
    六、綜合效益
    1、在地方樹立良好口碑;2、占據(jù)行業(yè)龍頭地位;3、接觸高端人群,構(gòu)建高端人脈; 4、增強機構(gòu)凝聚力; 5、制造新聞。
    七、注意事項
    1、眼光長遠; 2、首戰(zhàn)必勝; 3、持之以恒; 4、精心策劃。
    八、附件
    1、國外名人演講產(chǎn)業(yè)簡介; 2、武漢大學(xué)名人演講局簡介; 3、推薦名人。
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇十五
    活動目的及意義;為引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生樹立正確的理想信念和行為 準(zhǔn)則,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)素質(zhì)、理論水平、學(xué)習(xí)能 力、創(chuàng)新能力、實踐能力,立足學(xué)生的成才、成長。 特別舉行讀四進書,立四進志的讀書活動!
    活動主題;讀四進書,立四進志
    承辦方:機電工程與汽車服務(wù)學(xué)院
    活動時間:20xx年3月31日18::30(即下周一)
    活動地點:圖書館
    活動對象:全院系學(xué)生
    活動形式及內(nèi)容:
    第一步:宣傳,通過商小莔,武漢商學(xué)院報,官方qq等喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)形 式進行宣傳。通過學(xué)生進課堂演講宣傳,既拓展了同學(xué)們對四進四 信理解,又鍛煉的演講者的能力,而且無形之中又宣傳了我們的活 動時間地點內(nèi)容!
    前期工作安排:準(zhǔn)備好獎品,聯(lián)系好圖書館工作人員,提前準(zhǔn)備好一切工作 要求與注意事項:
    1:人數(shù)過多,書籍不夠
    2;在圖書館喧嘩吵鬧
    應(yīng)急預(yù)案:1:兩個同學(xué)共讀一本
    2:治安人員請他們離開讀書現(xiàn)場
    經(jīng)費預(yù)算:紅旗 0.35*100=35(元)
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇十六
    冬至是中華民族緬懷先人、悼念逝者的傳統(tǒng)節(jié)日,是人民群眾開展祭奠活動的高峰時期。為了進一步樹立文明祭掃新風(fēng),倡導(dǎo)生態(tài)文明,助推平安和諧南昌建設(shè),用文明行為促進社會進步,根據(jù)市民政局等部門下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)南昌市20__年冬至文明祭掃活動實施方案的通知》(以下簡稱《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下簡稱《通告》)的文件要求,切實配合做好此項工作,經(jīng)研究,我校決定在全校中小學(xué)中做好20__年冬至文明祭掃宣傳教育工作,活動方案如下:
    一、活動主題
    小手牽大手共創(chuàng)文明冬至
    二、活動時間
    20__年冬至期間
    三、活動對象
    全校中小學(xué)生及家長
    四、活動安排
    1、營造一個氛圍。緊密結(jié)合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動,通過led大屏幕、校園網(wǎng)站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳,動員學(xué)生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。
    2、組織實踐活動
    (1)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題進行國旗下講話、召開班隊會。
    (2)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題征文活動。
    (3)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題在校開展主題手抄報制作活動。
    (4)以“小手牽大手共創(chuàng)文明冬至”為主題深入小區(qū)、公共服務(wù)場所進行宣傳,發(fā)放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”并開展集體簽名活動。
    3.通過“小手牽大手,共創(chuàng)文明冬至”、“致家長一封信”以班級博客、班級qq群、微信群等多種新媒體,將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中小學(xué)生中去等系列活動,動員學(xué)生和家長共同參與文明祭掃活動,摒棄傳統(tǒng)的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,大力推行現(xiàn)代綠色祭掃方式,引導(dǎo)廣大家長從傳統(tǒng)走向文明,從注重實物祭掃轉(zhuǎn)向以精神傳承為主。
    五、活動要求
    各班各部門要重視學(xué)校開展的冬至文明祭掃活動,要把這項活動作為深入貫徹落實黨的精神和十八屆三中全會精神,深化未成年人中國夢學(xué)習(xí)教育,培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,積極組織學(xué)生參加活動,引導(dǎo)他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng),從小立志為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
    各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進行總結(jié),留存好文字資料、活動圖片上12月29日前交至學(xué)校相關(guān)部門,學(xué)校相關(guān)部門要及時整理相關(guān)材料,并做好活動新聞稿的發(fā)布宣傳工作,在校園網(wǎng)與南昌縣教育信息網(wǎng)進行報道。
    南昌縣學(xué)校
    20__年_月_日
    情景劇策劃方案活動內(nèi)容篇十七
    1、明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日,初步了解教師的工作。
    2、能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng),和教師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報教師的付出。
    3、初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。
    4、簡單了解節(jié)日的來歷,明白其全稱、日期和意義。
    5、體驗人們互相關(guān)心的完美情感。
    幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
    1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。
    師:今日,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看那里面有誰他們在干什么
    2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解教師的工作。
    (1)幼兒觀看視頻。
    (2)教師提問。
    師:錄像里有誰教師們在做什么教師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)
    3、幼兒展示自我跟教師所學(xué)的本領(lǐng)。
    師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢
    幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
    4、介紹教師節(jié)。
    師:寶寶們跟教師學(xué)了這么多的本領(lǐng),教師好嗎你喜歡教師嗎
    向幼兒介紹今日是教師節(jié),是教師們的節(jié)日。
    5、幼兒上來和教師抱一抱、親一親,向教師問聲節(jié)日好。