最新初中體育課外活動方案大全(17篇)

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    制定一個好的方案需要不斷優(yōu)化和改進,以適應(yīng)不同的情況和需求。一個好的方案應(yīng)該簡潔明了,方便溝通和理解。在制定方案時,可以參考以下的案例,借鑒其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
    初中體育課外活動方案篇一
    為了豐富師生精神文化生活,活躍校園氣氛,發(fā)展學(xué)生的'愛好、興趣、特長,培養(yǎng)德、智、體、美、勞人才,根據(jù)學(xué)校安排,特制定音樂課外活動計劃,具體安排如下:
    每星期一、三、五下午課外活動為訓(xùn)練時間。
    輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂老師
    地點:音樂教室。
    訓(xùn)練時間安排在每周一課外活動。
    輔導(dǎo)老師:聘請校外老師
    地點:音樂教室
    訓(xùn)練時間為每周二、周四
    輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂老師
    地點:音樂教室
    學(xué)期結(jié)束之前,各小組分別排練好節(jié)目,由學(xué)校教務(wù)處、政教處組織人員進行驗收,并進行評獎活動,另外,各隊還要負責排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出,要求獲得好名次。
    初中體育課外活動方案篇二
    2.4-5分鐘定時跑
    教學(xué)任務(wù):1.通過互射游戲,培養(yǎng)學(xué)生靈敏、反應(yīng)和擲準能力
    2.發(fā)展學(xué)生耐力素質(zhì),提高耐久中的能力。
    教學(xué)過程:
    一、準備部分:(8')
    1.開課式。
    2.隊列練習(xí):橫隊、縱隊齊步走。
    3.準備活動:慢跑兩圈,徒手操6節(jié)。
    二、基本部分:(28')
    1.游戲:互射
    (1)方法:將參加游戲的分為人數(shù)相等垢甲,乙兩隊各隊分散站在本隊的場地內(nèi)。游戲開始,先由甲隊用沙包向乙隊投擊,乙 隊接住或沙包回擊。擊中對方身體得1分。在規(guī)定的時間內(nèi),得分多的隊為勝。
    (2)規(guī)則:1.投擊和躲閃必須在場內(nèi)進行。2.只準投擊頭以下部分。
    (3)注意事項:1.在場上畫幾似排球場地,視人數(shù)多少分成雙數(shù)組進行比賽。2.教師要啟發(fā)學(xué)生互相配合巧妙用沙包擊中對方,要求學(xué)生集中注意力,善于判斷及時躲閃。3.根據(jù)情況可以增加沙包數(shù)目,提高學(xué)生積極性。
    2.4-5分鐘定時跑
    (1)動作:4-5分鐘定時跑上一種規(guī)定時間的耐力跑。開始練習(xí)時,可用中等以下速度勻速跑動,堅持跑完4-5分鐘。在此基礎(chǔ)上還可采用變速跑,以在規(guī)定的時間內(nèi)跑完的距離越長越好。跑時,用全腳掌著地,然后過渡到前腳掌后蹬離地,動作要輕快,步幅要均勻,呼吸要有節(jié)奏。
    (2)講解示范。
    (3)練習(xí)方法:成縱隊集體練習(xí)。
    (4)注意事項:教師隨時觀察學(xué)生情況,對體弱學(xué)生要區(qū)別對待。
    三、結(jié)束部分:(4')
    1.整理放松。
    2.小結(jié)、講評。
    3.宣布下次課內(nèi)容。
    4.下課。
    初中體育課外活動方案篇三
    課外活動的性質(zhì)和特點,決定了它在教育過程中能夠發(fā)揮其特有的作用。
    中學(xué)生一天中的大部分時間,是按照課程規(guī)劃規(guī)定的科目上課,但仍有許多課余時間由學(xué)生自由支配。中學(xué)生正處于發(fā)育階段,他們精力充沛,活潑好動,富于幻想,對周圍一切都感興趣。但是,他們還未成熟,知識不足,分析辨別能力差,易受不良思想感染。如果不用有意義的健康的活動去充實他們的課余生活,他們就可能受到不良思想的影響,甚至去從事有害的活動。學(xué)校在課余時間為他們組織豐富多彩的課外活動,不僅可以使他們避免不良影響,抵制社會上各種不良風(fēng)氣的侵襲和污染,而且能夠把他們旺盛的精力、濃厚的興趣愛好,引導(dǎo)到健康發(fā)展的軌道上來,滿足他們多種多樣的精神需求。在課外活動中,通過時政學(xué)習(xí)、形勢報告、演講和課外閱讀等活動,可以滿足他們關(guān)心國內(nèi)外大事、思索人生價值的精神需要,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀,提高他們分辨是非、真?zhèn)巍⑸茞骸⒚莱蟮哪芰?。在課外活動中,學(xué)生走出課堂,通過參觀、訪問,搞社會調(diào)查,接觸實際,接觸社會,能夠激起他們革命理想的火花,培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國和社會主義事業(yè)的思想感情。在課外活動中,學(xué)生通過完成一個實驗,制作一個作品,完成一項勞動,研討一個課題,取得一個科學(xué)數(shù)據(jù)等各種實踐,還可以培養(yǎng)學(xué)生縝密的科學(xué)態(tài)度,培養(yǎng)他們?yōu)閷崿F(xiàn)一個目標而努力的集體主義精神和克服困難的毅力,以及團結(jié)互助、愛科學(xué)、愛勞動、遵守紀律、愛護公物等品德??傊?,在課外活動中,通過生動形象的教育和親身的實踐,往往在學(xué)生的心靈上留下深刻的印象,產(chǎn)生良好的教育效果。
    作為基礎(chǔ)教育的中學(xué)教育,應(yīng)當通過課堂教學(xué)和課外活動,促使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展,這是毫無疑義的。但是,“全面發(fā)展”只是出人才的基礎(chǔ),只是出人才的必要條件,而不是充分條件。從對人才培養(yǎng)來說,必須把全面發(fā)展的統(tǒng)一性與充分發(fā)揮個性特長的多樣性結(jié)合起來,即在“每個學(xué)生盡自己的可能在各方面都得到充分發(fā)展”的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮每個學(xué)生的興趣愛好才能特長,做到“全面發(fā)展打基礎(chǔ),發(fā)揮特長育人才……使學(xué)生成為既全面發(fā)展又各有所長的人”。
    客觀上,學(xué)生的需要是多種多樣的。他們既有發(fā)展自己身體素質(zhì)、社會文化素質(zhì)的需要,又有發(fā)展自己認知、能力、興趣、情感、意志、性格、氣質(zhì)等心理素質(zhì)的需要。他們除了要求學(xué)習(xí)求知外,還要求友誼、社交,要求獨立自由活動和從事創(chuàng)造活動,要求對美的享受和各種文化娛樂,等等。在搞好課堂教學(xué)的同時,開展豐富多彩的課外活動,有可能滿足他們的.種種需要。此處應(yīng)看到,不同的學(xué)生在身心發(fā)展方面存在著差異,有的富于藝術(shù)素養(yǎng),有的長于邏輯思維和數(shù)理運算,有的善于閱讀欣賞,有的好于科技活動和實驗等,這些傾向性,有的因沒有表現(xiàn)機會而處于潛在狀態(tài)或萌芽狀態(tài),只要經(jīng)過適當?shù)囊龑?dǎo)、培養(yǎng)和勤學(xué)多練,就可以形成自己的特長,表現(xiàn)出某一方面的特別才能。課外活動可為學(xué)生的發(fā)展提供有利條件。
    隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,許多新科技、新發(fā)明、新創(chuàng)造、新成就,通過各種信息傳遞的手段,廣泛地影響著、教育著每一個中學(xué)生。而且,隨著社會的進一步信息化,其作用還會大大加強,各種現(xiàn)代化傳播手段發(fā)達,其信息量之多、之快、之廣,已大大超過課堂教學(xué)這個信息傳遞的形式。課外活動不受課程、教材的束縛,它可以運用報刊、廣播、電視、電影、課外書籍等傳播信息的工具,通過各種靈活多樣的活動形式,幫助學(xué)生吸收新的知識。獲得課外的“即時信息”,它對于擴大學(xué)生知識面,增加信息量,對于縮短課堂傳授的“昔時信息”和科技迅猛發(fā)展之間的距離,了解世界新的動向和趨勢,跟上時代脈膊,對于培養(yǎng)學(xué)生主動獲取信息、處理信息的能力,都是十分重要的。
    和課堂教學(xué)相比,課外活動的實踐性較強。從事課外活動,往往既要用腦勞動,又要用手勞動,如搞科技制作與實驗,制作標本、模型、進行種植、養(yǎng)殖試驗,植樹、種花草等,都需要把動手和動腦結(jié)合起來。在動手中遇到難題,便需要學(xué)生動腦反復(fù)思索,尋求解決問題的答案,這樣,就充分體現(xiàn)了把智力勞動和體力勞動很好地結(jié)合起來,培養(yǎng)了學(xué)生手腦并用的實踐能力。
    課外活動固然需要有教師指導(dǎo),但主要是靠學(xué)生自己努力學(xué)習(xí)、實踐,自己動腦筋克服困難,處理問題,解決矛盾,在活動中,閱讀、觀察、收集資料、記錄、實驗、設(shè)計、制作、表演等都是由學(xué)生獨立進行的。這就能夠使學(xué)生在實際鍛煉中,培養(yǎng)獨立性,增強獨立工作的能力。
    課外活動搞得好,還可以使學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生積極探索,勇于創(chuàng)造的精神。中學(xué)生求知欲強,遇事喜歡追根究底,他們在做科學(xué)實驗中,在小發(fā)明、小制作、小改革、小論文、小建議等富有探索性創(chuàng)造性的活動中,常常表現(xiàn)出突破“接受學(xué)習(xí)”的水平,自己認識新事物、新現(xiàn)象,大膽提出新問題和解決新問題,勇敢地創(chuàng)造新的產(chǎn)品、作品,做到有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
    此外,學(xué)生參加各種文化、娛樂、體育活動和公益勞動,能夠發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)興趣,陶冶學(xué)生的高尚情操。調(diào)節(jié)大腦,提高學(xué)習(xí)效率,使他們愉快活潑,活躍身心,增進學(xué)生的健康。
    總之,課外活動對促進學(xué)生充分的主動的生動活潑的全面發(fā)展,全面實現(xiàn)中學(xué)教育目的,科學(xué)有效地提高教育效果,具有不可低估的作用。
    初中體育課外活動方案篇四
    開展形式多樣,輕松活潑的課外趣味體育活動,為豐富校園生活,怎么寫課外的學(xué)生體育活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于體育課外
    活動方案
    的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
    一、指導(dǎo)思想:
    “健康第一”是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。為認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》,進一步落實“健康第一”的學(xué)校體育工作指導(dǎo)思想,增進學(xué)生的身心健康,發(fā)展學(xué)生的興趣、愛好和特長,豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設(shè),特制訂此實施方案。
    二、實施原則:
    每天運動一小時,師生共同做運動。
    三、實施目標:
    1、通過課外體育活動,讓學(xué)生有更多的時間參與運動,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣,促進學(xué)生健康成長。培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識。
    2、讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能,針對自身情況,選擇適合自己的運動項目,自覺參與體育活動,提高學(xué)生身體素質(zhì)。
    3、通過課外體育活動,豐富校園體育文化生活,促進教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。
    四、實施措施:
    (1)體育課外活動項目相對指定。
    (2)體育課外活動教學(xué)項目多樣化。
    (3)不同年級同時上課劃分場地,多班級分批次開展活動。
    (4)師生全員參加,共同活動,以年級安排表為準。
    五、工作職責:
    1、體育老師:在體育教研組長領(lǐng)導(dǎo)下,體育老師固定監(jiān)測指揮班級活動的范圍,協(xié)調(diào)指揮各班級按計劃開展體育課外活動。
    2、班主任:按時到位,參與班級活動,維護活動秩序及安全,輔導(dǎo)學(xué)生,加強師生互動交流。
    3、年級組:協(xié)調(diào)指揮本年級每天課外體育活動的按時開展。
    4、政教處:協(xié)調(diào)全校師生有序開展課外體育活動,堅持考勤工作。
    六、班級活動組織:
    1、從學(xué)校整體考慮,合理分配場地資源和管理資源,分階段分項目實施。(詳情見附表)
    2、下午第三節(jié)課后(活動時間為35分鐘),依據(jù)活動安排表的具體要求。由體育委員和班長到體育器材室領(lǐng)取相關(guān)器材,由班主任組織學(xué)生到指定地點進行體育活動。
    3、每一階段結(jié)束后,學(xué)校將酌情進行比賽或匯演。
    4、各班由體育委員負責集合隊伍,清查人數(shù);班長負責借還體育器材。
    一、指導(dǎo)思想:
    堅持 “健康第一”的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的理念,豐富學(xué)生課外生活,為學(xué)生每天體育鍛煉1小時創(chuàng)造良好條件,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識,最大程度地發(fā)揮學(xué)生和老師的主動性和創(chuàng)造性,在體育課外活動中體現(xiàn)合作,自主,探究,創(chuàng)新的教學(xué)理念,以大課堂為輻射點,促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀和學(xué)生的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。
    二、目標和原則
    1.目標
    改革學(xué)校課外活動,優(yōu)化課外活動的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動掌握健身方法并自覺鍛煉。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。通過開展豐富多彩的體育課外活動,營造沸騰而有序的校園氛圍。
    2.原則
    充分發(fā)揮體育課外活動對學(xué)生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育;遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從實際出發(fā),合理安排體育課外活動內(nèi)容,合理安排體育課外活動的強度。師生全員參與,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全員健身的目的,根據(jù)我校實際情況(場地少、學(xué)生多),因地制宜,制訂可行方案,切實提高體育課外活動的效果。
    三、活動形式
    一至三年級各班以特色項目為主,自選項目為輔,班主任、配班老師組織學(xué)生在指定場地文明有序、安全地活動;四至六年級根據(jù)學(xué)生興趣和場地要求分成若干社團,由專門的教師負責指導(dǎo)訓(xùn)練活動。遇到雨天或者其他不適宜戶外活動的情況,學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下參與室內(nèi)活動。(星期三和星期五進行校級社團活動)
    1.體育課外活動內(nèi)容安排
    2.體育課外活動場地劃分
    體育教師統(tǒng)一安排:
    3.體育課外活動具體安排:
    四、體育課外活動的基本要求
    1.體育課外活動由班主任或指導(dǎo)老師組織學(xué)生參加。
    2.各班要按時到達相關(guān)區(qū)域,不遲到不早退。
    3.各班要在學(xué)校規(guī)定區(qū)域內(nèi)活動,不得占用其他班級場地。
    4.班主任要認真組織活動,做到不得脫崗,要加強管理,確?;顒影踩?。
    5.所需器材一般由學(xué)生自備,確需向器材室借用的,活動結(jié)束后應(yīng)及時歸還。
    五、時間安排及器材準備
    時間:每天下午4:00---4:40
    器材準備:
    器材負責人:
    六、組織結(jié)構(gòu):
    1.領(lǐng)導(dǎo)小組
    2.督察分工
    一、指導(dǎo)思想
    以豐富校園生活,促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的體育俱樂部活動,激發(fā)參與運動的興趣,發(fā)展個性特長,提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。
    二、目的意義
    課外體育活動是學(xué)校體育教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外體育活動俱樂部模式是以學(xué)生為主體,教師為輔,滿足學(xué)生興趣、要求、意向的活動形式,它給學(xué)生充分的自由時間和自由空間,有學(xué)生自己組織、管理,學(xué)生在俱樂部里活動,不僅能掌握體育基礎(chǔ)知識和技能,而且了解體育俱樂部的運行模式,為更好的適應(yīng)更高層次的俱樂部教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ),使得中學(xué)體育教育和大學(xué)體育俱樂部教育有了一個好得銜接。體育俱樂部活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動,符合廣大學(xué)生的意愿,學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
    三、課外活動內(nèi)容
    根據(jù)我校特色建設(shè)情況(省體育傳統(tǒng)學(xué)校),結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開設(shè)兩個層面的活動:
    2. 以市體校教師為主體的競走、摔跤、舉重、皮劃艇等組成的校級訓(xùn)練隊。
    要求:課外體育活動,根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊訓(xùn)練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內(nèi)容,有計劃及時做好活動記錄,有活動圖片,學(xué)期末有總結(jié)。
    四、課外活動興趣小組的組織
    1.學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各個俱樂部的指導(dǎo)教師是第一責任人,班級閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級當堂課第一責任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負責活動的組織、實施。
    2.活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),輔導(dǎo)教師做好活動小組學(xué)生的管理工作。
    3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。
    五、注意事項及其他
    1、課外活動期間,各小組指導(dǎo)教師要記錄好學(xué)生缺勤情況。
    2、輔導(dǎo)教師提前到位,不準提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導(dǎo)教師承擔責任。
    3、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺輔導(dǎo)教師情況,俱樂部部長切實配合好教師,并做好俱樂部活動與組織的保障工作,發(fā)揮成員的主觀能動性,提高活動效益。
    初中體育課外活動方案篇五
    一.基本情況:
    本期我班共有學(xué)生76人,其中,男生40人,女生36人,多數(shù)學(xué)生喜愛活動,表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度,并且有一定的動手能力。
    二.目標要求:
    1、培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木的意識,自覺維護環(huán)境,愛護自己生活的空間。
    2、學(xué)會尊老愛幼,關(guān)心他人,獻出自己的愛心,知道今天的幸福來之不易,從而更加珍惜今天的幸福生活。
    3、了解新時代信息技術(shù)的巨大作用,學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的.信息資料。
    4、學(xué)會靈活運用從課本中所學(xué)到的知識,活學(xué)活用,理論聯(lián)系實際。
    5、練習(xí)說話、寫話,培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力。
    6.進行充分的體育鍛煉,增強身體素質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)合作精神。
    三.具體的實施措施:
    認真制定計劃,安排學(xué)校的部署,認真組織每一次課外活動,及時進行總結(jié),在活動中發(fā)揮每一個學(xué)生的主觀能動性,動員學(xué)生人人參加,人人有進步,并作好每次活動的記錄。
    初中體育課外活動方案篇六
    1、寓教于樂原則:讓學(xué)生運動中體會快樂,在快樂中學(xué)會做人。
    2、全面性原則:學(xué)生全員參與,全面發(fā)展。
    3、多樣性原則:活動內(nèi)容形式多樣,讓學(xué)生有可挑選性。
    4、安全性原則:建立完善的安全體系,確?;顒拥陌踩?。
    5、因地制宜原則:根據(jù)學(xué)校實際情況開展活動,追求活動的實效性。
    田徑類:奔跑類游戲、跳躍類游戲
    體操類:健身操、藝術(shù)體操、墊上運動
    球類:籃球、排球、乒乓球、羽毛球
    其他類:小型比賽等
    1、周一下午第三節(jié)課為高一年級體育活動時間。
    2、周三下午第三節(jié)課為高二年級體育活動時間。
    3、每個班級具體活動內(nèi)容、場地由各年級體育備課組安排。學(xué)生活動內(nèi)容每周交換一次。
    (一)班主任
    1、按時帶領(lǐng)本班學(xué)生到指定地點集合。
    2、做好學(xué)生思想工作,提出嚴格要求。在整個活動中,班主任帶領(lǐng)、督促學(xué)生認真參加好活動課。
    3、及時和體育教師取得聯(lián)系,安排好活動內(nèi)容。
    (二)體育教師
    1、體育課外活動的指導(dǎo)工作由相關(guān)年級的體育教師負責,體育教師按分管區(qū)域提前5分鐘到達活動場地。
    2、指導(dǎo)幫助體育委員帶領(lǐng)本班學(xué)生做好準備活動和素質(zhì)練習(xí)。
    3、指導(dǎo)學(xué)生進行體育達標鍛煉和做好小型競賽裁判工作。若有小型比賽,體育教師負責裁判工作;無比賽活動,體育教師分區(qū)域定點指導(dǎo)學(xué)生進行體育鍛煉。
    4、對學(xué)生進行安全教育和進行幫助保護。
    (三)體育委員
    1、負責活動前、后集中本班學(xué)生并考勤。
    2、帶領(lǐng)學(xué)生進行準備活動和身體素質(zhì)練習(xí)。
    3、負責歸還運動器材。
    4、及時和班主任、體育教師聯(lián)系,反映本班活動情況。
    1、由各年級干事負責對本年級各班活動課的組織情況進行統(tǒng)計和督查,每月上報德育處一次,作為優(yōu)秀班集體的`評價依據(jù)之一。
    2、由教務(wù)處安排專人對體育教師的指導(dǎo)工作進行記錄和評價。
    初中體育課外活動方案篇七
    組 ?長:舒迎波 全面負責
    副組長:徐斌生:活動課課程表的制定 活動課的評價
    周 ?龍:活動課的現(xiàn)場組織與協(xié)調(diào) 對體育教師的指導(dǎo)工作
    進行督檢和評價、活動課實施。
    組 ?員:各班主任、體育教師活動課的全程監(jiān)管與指導(dǎo) 三、實施目標
    1、通過課外體育活動,讓學(xué)生有更多的時間參與運動,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣,促進學(xué)生健康成長。
    2、在課外體育活動中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能,提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
    人人有項目 班班有團隊 學(xué)校有比賽 五、活動項目設(shè)置 1、一-------八年級
    2、九年級:根據(jù)體育中考項目由徐斌生校長負責進行安排。
    六、活動組織
    1、從學(xué)校整體考慮,合理分配場地資源和管理資源,分階段分項目實施。
    2、時間:按照活動安排表,每周一到三每天下午第四節(jié)課開展活動。 3、每一階段結(jié)束后,學(xué)校將酌情進行比賽或匯演。 七、活動管理 (一)對教員的管理:
    1、每天政教處負責督查班主任到崗、學(xué)生到位情況。朱志權(quán)負責。行政值日負責班主任檢查、簽到。
    2、體育教師每天應(yīng)做好點名工作,將學(xué)生到位情況記錄并及及時向行政管理人員匯報。
    3、體育教研組要經(jīng)常就活動情況進行探討與交流。 4、體育教師和班主任必須認真組織學(xué)生參加課外體育活動。
    5、活動課期間班主任要始終堅守在活動場地,負責活動安全,維持活動秩序。
    6、若班主任有特殊情況,應(yīng)向校長請假。并由班級副班主任替代履行相應(yīng)職責。
    7、每天請行政管理人員和體育教師將當天的活動情況記錄,學(xué)校將對各班參加課外活動的情況進行相應(yīng)的考核。 (二)對學(xué)生的管理:
    1、除雨天外,全校學(xué)生都要參加課外體育活動。如有特殊情況要履行必要的請假手續(xù),班主任要安排好相應(yīng)的管理措施。
    2、學(xué)生必須嚴格按照安排開展活動,未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動項目。
    3、各班每天活動前后均要集合,清點活動人數(shù),不得遲到、早退和不參加活動。各班安排專人領(lǐng)取器材、并負責器材的保管和歸返。
    4、教育學(xué)生要嚴格遵守紀律和規(guī)則。
    5、愛護公物,不能損壞體育設(shè)備,對故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予相應(yīng)的批評教育、賠款等處罰。
    6、若在活動中發(fā)生意外,應(yīng)立即報告班主任和體育教師。 備注:
    1、每天下午三節(jié)課后,參加活動的班級整隊進入活動場所,按班級順序每班各兩路縱隊依次排好,等候體育老師到場指導(dǎo)。
    2、跑步要求:體育委員在前控制行進速度;班主任要負責維持班級活動紀律并提醒學(xué)生注意安全。跑步結(jié)束后聽從體育教師指揮到指定的區(qū)域參加活動。
    3、場地劃分:根據(jù)活動項目進行安排;不要占用其它班級的場地。
    初中體育課外活動方案篇八
    全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,認真落實保證學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉的.習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格,促進學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧地發(fā)展。逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識。
    在體育鍛煉課中教師要安排學(xué)生適當做些準備活動(內(nèi)容可以是廣播操、或者學(xué)生自編操,跑步等),活動前老師指導(dǎo)體育委員借好器材,安排學(xué)生在指定的場地活動。在活動過程中,教師要不斷提醒學(xué)生注意安全,危險的活動要及時制止,及時處理突發(fā)事件。下課要組織好學(xué)生歸還活動器材,整隊下課。
    活動時間:課外活動全部安排在中午11:50―12:50
    一年級
    器械活動:短繩、橡皮筋
    素質(zhì)活動:青蛙跳、迎面接力跑、擲遠(小海綿球)
    游戲:老鷹捉小雞、切西瓜、貼膏藥等
    每個班級體鍛課中最多可以選用二種器械進行活動,素質(zhì)練習(xí)1-2項,游戲1-2項。
    二年級
    器械活動:短繩、橡皮筋、呼啦圈、接力棒素質(zhì)活動:青蛙跳、迎面接力跑、擲遠(小海綿球)
    游戲:老鷹捉小雞、貼膏藥、二人三足跑等
    三年級
    器械活動:籃球、長繩、短繩、呼啦圈、
    素質(zhì)活動:青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐(指導(dǎo)學(xué)生拿墊子)
    游戲:穿越封鎖線、二人三足跑等
    四年級
    器械活動:籃球、長繩、短繩、呼啦圈、毽子、羽毛球
    素質(zhì)活動:青蛙跳、迎面接力跑、仰臥起坐或者兩頭起(指導(dǎo)學(xué)生墊上運動)
    游戲:二人三足跑、報號跑
    五年級
    器械活動:籃球、長繩、短繩、呼啦圈、毽子、羽毛球
    素質(zhì)活動:青蛙跳、迎面接力跑、30m折返跑、仰臥起坐或者兩頭起(指導(dǎo)學(xué)生墊上運動)
    游戲:二人三足跑、報號跑等
    初中體育課外活動方案篇九
    新時期,不少學(xué)校將開展體育課外活動作為體育教學(xué)工作的重要補充形式,但在引導(dǎo)、組織、開展這種活動過程中,也需要注意問題,有必要進一步提高認識,加以正確引導(dǎo),使之沿著正確的軌道、有序、健康發(fā)展。以下是小編整理給大家的關(guān)于體育課外活動方案,希望能給大家?guī)韼椭?
    為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,從本期起以每周3—4個學(xué)時的課外活動時間。開設(shè)以“體驗新課標、新課程”為重點的,全校師生共同參與的,具有知識性、趣味性、新穎性的課外興趣小組活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。結(jié)合我校的實際情況,本期的體育課外活動開展情況如下:
    一、活動課程設(shè)置:
    根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔,全校師生人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步,分成低段組(1—3年級)、高段組(4—6年級)同時開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,低段組課程設(shè)置如下:
    1.體育游戲;2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(以軍棋、跳棋為主)
    5.羽毛球; 6.口語交際 ; 7.美術(shù)、手工實踐(以繪畫、折紙為主)
    8.書法 ; 9. 信息技術(shù) ; 10數(shù)學(xué)樂園 ; 11少兒音樂;
    12快樂英語
    注:《口語交際》與《數(shù)學(xué)樂園》交叉進行.
    高段組課程設(shè)置如下:
    為確保學(xué)生每天一小時的體育活動時間,根據(jù)我區(qū)“學(xué)生陽光體育運動”實施計劃的要求,結(jié)合我校及我班的實際,制定本計劃:
    一、推廣快樂大課間的目的
    1、通過豐富多彩的課間活動把學(xué)生吸引到各項體育活動中,變要我參與為我要加與,在快樂中練,在練習(xí)中快樂。
    2、通過體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識,使學(xué)生學(xué)會鍛煉,并找到自己特別喜愛的'1-2個項目,在體育活動中加以強化、提高,變成學(xué)生自身的技術(shù)能力,最終成為終生參與的項目。
    3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來的好處,從理論上認識到健身的重要性,從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識,養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。
    4、通過鍛煉,增強體質(zhì)、健全心理,集中精力進行學(xué)習(xí)。
    二、活動時間
    大課間活動時間為: 上午第二節(jié)課后三十分鐘
    下午第三節(jié)課后三十分鐘
    三、活動內(nèi)容
    呼啦圈 游戲 跳繩 校園集體舞
    四、活動要求
    1、要充分利用學(xué)校的活動場地,開展多種多樣的體育活動,使學(xué)生的活動空間得到擴展,;加大體育的宣傳力度,張貼、懸掛健身格言,如:“每天鍛煉一小時,健康快樂一輩子”、“我運動、我快樂”。
    2、活動時安全第一,各班要切實把安全工作做好,學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處對器械、場地隨時進行跟蹤,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時制止學(xué)生的活動。
    3、要保證學(xué)生全員參與,除生病請假的外,無特殊情況不得缺席,班主任要清點好人數(shù)。
    五、實施措施
    1、活動量由體育教師和班主任負責,要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量,要符合人體運動的變化規(guī)律。
    2、活動要有實效,要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能否滿足學(xué)生生長發(fā)育的需要,能否達到增強學(xué)生體質(zhì)是活動的關(guān)鍵?;顒娱_展不僅是求形,更是要講究實效,最后由任課教師對學(xué)生身體素質(zhì)進行檢測。
    5、對學(xué)生要進行安全教育,加強安全管理,各班要制定出全面的、細致的安全制度,同時教師要高度負責,要組織好、指導(dǎo)好,以防為主,做到器械保護與人員保護相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生。
    為了進一步豐富我校校園文化,貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育局2010工作要點文件精神,落實我?!瓣柟鈱?dǎo)航 幸福成長”辦學(xué)理念和陽光體育行動,達到“以活動勵德、以活動輔智、以活動健身、以活動塑美、以活動促勞”的目的;以保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),促進學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況,特制訂以下計劃:
    一、指導(dǎo)思想
    牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念,把開展大課間活動作為推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動,既有效保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時,通過大課間活動的師生互動,增進了師生情感,有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。
    二、實施原則
    1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育性。
    2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。
    3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身、全員愉悅的目的。
    4.規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”、“定地點”、 “定內(nèi)容”?!胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上,便于在期中、期末開展總結(jié)交流。
    5.安全性原則。在活動的組織與實施過程中,要加強安全教育與管理,每個活動小組每次活動都要清點人員,防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。
    三、大課間體育活動內(nèi)容
    1.校園集體舞、廣播操
    2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…
    3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
    4.棋類活動
    5.球類俱樂部 (籃球、排球、羽毛球、乒乓等)
    備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進行(如:棋類活動、智力游戲等)
    五、管理措施
    1、加強宣傳作用,大力宣傳大課間活動對學(xué)生健康成長意義和作用,使全體師生達成共識:大課間活動不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展,提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。
    2、完善制度,強化管理
    為使大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。
    六、活動要求:
    1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動。
    2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。
    3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。
    4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
    5、活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育,落實好安全防范措施。
    七、活動時間安排:
    每周一第六節(jié)課后三十分鐘
    初中體育課外活動方案篇十
    為了實施素質(zhì)教育,面向未來,把學(xué)生培養(yǎng)成有創(chuàng)新意識和競爭精神的.優(yōu)秀人才,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,并能取得更好的成績。抓好優(yōu)秀生,做好興趣特長的工作是很有必要的。因材施教,培養(yǎng)優(yōu)等生,大面積提高教學(xué)成績,從而更好地完成教學(xué)任務(wù)。
    通過有趣味,有深度,富有挑戰(zhàn)性的一些數(shù)學(xué)問題,激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。
    (一)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
    通過各種活動,提高學(xué)生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。
    (二)擴展學(xué)生的知識面。
    在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓他們在奧妙無窮的數(shù)學(xué)知識中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。
    (三)增加實踐的機會。
    由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給同學(xué)以動手的機會,使他們認識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
    同步收集研究教材和基礎(chǔ)訓(xùn)練、報刊、雜志以及網(wǎng)絡(luò)上各類易錯題和趣味題。
    間周一次總結(jié)匯總。
    教室或辦公室
    1、學(xué)生和老師根據(jù)授課順序同步收集資料。
    2、課堂討論點撥展示。
    3、課后整理,舉一反三。
    將優(yōu)秀的典型案例整理結(jié)集
    初中體育課外活動方案篇十一
    積極的參加課外體育活動。
    認識到要科學(xué)合理的安排體育課外活動的益處;并要在體育活動中要注意的地方。
    什么是合理的課外體育活動。
    如何堅持科學(xué)的活動方法。
    有關(guān)體育鍛煉的錄象帶幾錄象機、電視機等
    今天我們要學(xué)習(xí)新課:3.積極參加課外體育活動。同學(xué)們,你們喜歡體育活動嗎?下面我就一起來學(xué)習(xí)一下怎樣參加課外體育鍛煉。
    1、參加課外體育活動要注意的地方。
    a參加課外體育活動要做充分的準備活動課。這樣可以減少肌肉扭傷和其他事故的發(fā)生。
    b做到量力而行,循序漸進。在參加課外體育活動的時一定要注意運動的量的逐漸的增加。
    c在參加夏季要課外體育的時候要注意中暑。要注意及時的補充水份和在陽光下的時間。
    d在進行跑步的活動中要用鼻呼吸。要有節(jié)奏的進行呼吸。
    e不要在過飽或饑餓的情況下的活動。注意患心臟病、腎炎、肝炎、哮喘病的同學(xué),在患病期間的不要參加課外體育鍛煉。
    f活動時,身上不要帶小刀等鐵器,不穿皮鞋。
    2.參加體育活動的好處:
    a能增強大腦皮質(zhì)的功能,經(jīng)常長跑的人,往往精力充沛,不易疲勞。
    b能增強心臟、血管系統(tǒng)的功能,使心臟發(fā)達,心跳有力。
    c能增強呼吸系統(tǒng)的功能,使胸廓增大,使呼吸肌更發(fā)達,肺活量增加。
    d還能增強人體運動的功能,使肢體抗壓、抗彎、抗斷的能力增強。
    e可以減輕體重,使身體更健美。
    1、簡單說說進行課外體育活動時應(yīng)注意鞋什么?
    3積極參加課外體育活動
    合理安排課外體育活動
    初中體育課外活動方案篇十二
    體育興趣小組的訓(xùn)練是在各級領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師、任課老師的積極配合下,才能圓滿完成本學(xué)期的體育興趣小組工作,為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學(xué)期體育興趣小組計劃如下:
    1、指導(dǎo)思想
    認真貫徹黨的教育方針,更新教育理論,探教學(xué)改革之路,實施創(chuàng)新教育,順應(yīng)時代教育教學(xué)發(fā)展的需要。
    2、工作目標
    認真完成體育興趣小組工作,使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,基本技能、基本技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績,認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。
    3、措施
    認真積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),政治活動,認真學(xué)習(xí)十六大精神,提高自己思想認識。服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,團結(jié)同志,關(guān)心愛護學(xué)生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
    課余運動競賽體現(xiàn)出一個學(xué)校的體育運動競技水平,同時也是實現(xiàn)更高,更快,更強的體育精神的重要手段,學(xué)校運動競技水平的高低將直接關(guān)系到能否培養(yǎng)出好的人才,關(guān)系到我們國家體育競技水平的提高,因此,在本學(xué)期,我將進一步抓好體育興趣小組的訓(xùn)練工作,積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,提高運動訓(xùn)練的水平,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
    在當今的賽場上,那只隊伍所運用的科技含量高,他就有可能成為一支最優(yōu)秀的隊伍,在訓(xùn)練過程中誰的方法先進,技術(shù)合理,管理完善誰就是優(yōu)勝者,科技水平代表先進的生產(chǎn)力的高低,同時也代表體育運動經(jīng)濟水平的高低,本學(xué)期的訓(xùn)練工作,對學(xué)生進行細致周密的安排,從訓(xùn)練的時間,強度,以及隊員的恢復(fù)和體制方面的檢測,都要做到周密的布置,使學(xué)生在有計劃有步驟的.狀態(tài)下,完成訓(xùn)練,另外對學(xué)生的管理做到,科學(xué)管理,注重對學(xué)生的思想教育,提高學(xué)生的思想水平,讓學(xué)生通過業(yè)余訓(xùn)練提高競技水平,做到全面的發(fā)展。
    本學(xué)期是體育運動競賽頻繁的一學(xué)期,不僅有學(xué)校內(nèi)部的競賽,而且還有教辦組織的比賽,要及時調(diào)整好學(xué)生的身體情況,力爭取得優(yōu)異的成績是非常關(guān)鍵的。
    因此在本學(xué)期初就根據(jù)比賽的時間做到相應(yīng)的安排,做到早計劃、早安排,使學(xué)生能保持訓(xùn)練的正常開展,又做到了及時調(diào)整好狀態(tài),適應(yīng)比賽的需要,讓學(xué)生在完成任務(wù)的情況下,使競技水平做到穩(wěn)中有升,完成本學(xué)期學(xué)校交給的體育興趣小組工作任務(wù)。
    作為一名體育教師,我有信心也有能力把這一學(xué)期的工作做好,為體育教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量,為學(xué)校爭光。
    初中體育課外活動方案篇十三
    為了豐富大課間體育活動的內(nèi)容,積極有效的開展班級文體活動,合理開發(fā)和利用民間體育資源,提高學(xué)生的.身體素質(zhì),xx二小決定召開第x屆“冬之舞”體育節(jié)現(xiàn)將有關(guān)事項工作如下規(guī)定:
    xxxx月12月15日—12月16日在陽羅二小操場舉行。
    一至六年級各班
    1、一、二、三年級比賽項目。
    (1)1分鐘單人前搖跳繩(男、女各4人);
    (2)6人集體跳長繩(兩人搖繩,4人跳繩,男、女各一隊);
    (3)8人2分鐘“s”跳長繩,其中一年級改為10米單腳接力跳(男、女各一隊);
    (4)1分鐘踢毽子(男、女各4人);
    2、四、五、六年級
    (1)2分鐘雙人前搖跳繩(男、女各4隊);
    (2)8人集體跳長繩(男女各一隊,含2人搖繩);
    (3)10人3分鐘“s”形跳長繩(男、女各1隊);
    (4)1分鐘踢毽子(男、女各4人);
    每隊可報領(lǐng)隊1人,教練員1人,為了學(xué)生運動的參與面,原則上每位學(xué)生只能參加一個項目的比賽,若班級人數(shù)不夠,部分學(xué)生可參加兩個項目比賽。
    1、本班學(xué)生2、身體健康者
    2、團體總分名次按以各班運動員單項得分之和排列名次,積分高者名次列前。
    初中體育課外活動方案篇十四
    一、指導(dǎo)思想:
    為了更好的貫徹落實“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”文件精神,切實提高青少年健康素質(zhì),大力加強學(xué)校體育工作,深入踐行“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學(xué)生的運動興趣,促使學(xué)生樂于主動參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識,特制訂本方案。
    二、組織機構(gòu)
    組長:王樹兵副校長全面負責
    副組長:王道軍:課外活動組織管理
    王巖:課外活動實施、評價、考核
    級部主任:本年級活動課的組織管理
    組員:各班主任:課外活動的全程監(jiān)管與指導(dǎo),學(xué)期末上交活動記錄
    三、實施目標
    1、通過課外體育活動,讓學(xué)生有更多的時間參與運動,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅持鍛煉身體的習(xí)慣,促進學(xué)生健康成長。
    2、在課外體育活動中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運動技能,提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
    3、通過課外體育活動,豐富校園體育文化生活,促進教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強學(xué)生的合作意識、競爭意識以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅強意志。
    四、實施要求
    人人有項目班班有團隊學(xué)校有比賽
    【范例】-------
    一、課題研究背景
    紀律性,但同時也存在著場地器材安排不合理、學(xué)生的主體地位得不到體現(xiàn)等弊玻6月的全國教育工作會議上,黨中央、國務(wù)院指出:健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想,切實加強體育工作,使學(xué)生掌握基本運動技能,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣。特別是隨著社會的發(fā)展,人們的生活方式、行為方式和價值觀念都發(fā)生了巨大的變化,以班級為單位的課外體育活動形式已愈來愈顯示出它的落后。尤其是最近幾年,各種層次、各種類型的體育俱樂部在全國各地的建立,受到了社會各界、各級學(xué)校的歡迎,這種體制的建立,從根本上滿足了學(xué)生的需求,有效地推動了體育運動的蓬勃發(fā)展。體育俱樂部起源于西方國家,至今已有二百多年的歷史了,積累了許多成功的經(jīng)驗。我國這幾年也出現(xiàn)了如企業(yè)型的俱樂部、社團型的俱樂部、民辦非企業(yè)型的俱樂部、事業(yè)單位性質(zhì)的俱樂部、單位內(nèi)部的俱樂部等多種形式的俱樂部。從目前的情況來看,盡管我國的俱樂部尚處于初級階段,還在管理、制度等方面存在問題,但不管怎么說,由于體育俱樂部的內(nèi)容都是以自主健身為主要內(nèi)容的,其發(fā)展趨勢和潛力仍受到業(yè)內(nèi)人士的青睞和好評。在高中階段,由于學(xué)生的學(xué)習(xí)緊張、學(xué)習(xí)壓力大,有限的體育課、呆板的課外活動已不能完全滿足學(xué)生個體發(fā)展的需要。以前的體育課外活動是他主的、不以學(xué)生意志為轉(zhuǎn)移的,甚至剝奪了學(xué)生自主發(fā)展需求的活動方式。因此,我們嘗試以俱樂部形式開展課外活動,試圖以俱樂部的優(yōu)勢、以俱樂部的管理方式來重組體育課外活動,讓學(xué)生志愿加入、自主參與、滿足學(xué)生活動的不同需求,滿足學(xué)生能力發(fā)展提高的需求,滿足學(xué)生日益增長的社會活動的需求。
    二、選題依據(jù)
    根據(jù)現(xiàn)代教育論中確定學(xué)生主體地位,發(fā)揮學(xué)生主體作用的要求,調(diào)動學(xué)生主體的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的主體性;根據(jù)現(xiàn)代體育論的要求,努力實現(xiàn)由過去的競技體育到現(xiàn)在的健康體育,由過去青少年體育向終身體育的發(fā)展。具體有:
    以學(xué)生自愿的形式組織起來,愉快有效地進行身體鍛煉,使學(xué)生在這些活動中充分發(fā)揮自己的潛能,盡情地施展自己的才華,從而達到增強身體素質(zhì)、優(yōu)化心理素質(zhì)的目的。
    2、俱樂部形式開展體育課外活動加速了學(xué)生個性的社會化進程俱樂部形式實際上就是社會群落組合,是一種特定的社會群體活動方式。高中的體育課外活動以俱樂部的形式開展,就打破了原有的班級界限,突出愛好、興趣的一致性,個體可以在社會活動中形成群體意識,表現(xiàn)出社會行為。人的社會化程度是檢驗人才質(zhì)量的客觀標準,所以要讓學(xué)生盡早的實現(xiàn)社會化,就必須在更大的范圍進行更多的活動。俱樂部式的體育課外活動是通過學(xué)生自愿、自由的組合,一個個個體構(gòu)成一個個小群體,這種群體就形成了簡化的社會,它加快了個體社會化進程,較快地內(nèi)化和同化,為學(xué)生今后走向社會、適應(yīng)社會奠定了基矗3、俱樂部形式開展體育課外活動符合學(xué)生年齡、心理、生理特征隨著教育和文化的日益普及、人們思想的開放、獨生子女家庭結(jié)構(gòu)的變化等原因,青少年的個性發(fā)展在個人社會化過程中容易失去平衡性和完整性,而通過俱樂部這種群體方式,使他們的需求得到滿足,這是社會的趨勢,也符合他們年齡、心理、生理的特征。他們有較強的自由組合小群體的意向,不滿足于現(xiàn)有的不科學(xué)的行政指令性的集體活動,有較強烈的“重新配置”小群體的心理傾向,這些都是以俱樂部形式組織體育課外活動的有利條件。
    三、課題界定、理論假設(shè)和研究目標
    體育課外活動的組織形式多種多樣、內(nèi)容豐富多彩,課外活動除了要重體育課的教學(xué)內(nèi)容和教師所提出的鍛煉任務(wù)外,學(xué)生還會根據(jù)自己的興趣和特長去選擇適合于自己的鍛煉內(nèi)容,逐漸養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,最終達到終身體育的目的。體育俱樂部正是在學(xué)生自愿組織、自愿參加的基礎(chǔ)上,有序地把一個個小群體通過俱樂部的形式組織起來,形成一個非正式的.社團型俱樂部。這種形式開展體育課外活動是完全符合高中學(xué)生生理、心理需求的,其目的就是造就具有強健體魄、良好心理素質(zhì)和豐富社會實踐能力的學(xué)生。本課題旨在通過構(gòu)建俱樂部式的體育課外活動樣式,開發(fā)多元化的課外活動形式,探索一種能滿足學(xué)生需求的、讓學(xué)生自主管理、自愿參加、自我服務(wù)的管理模式,為學(xué)生的整體素質(zhì)提升服務(wù)。研究目標具體分解如下:
    1、研究體育活動的功能,探索適合高中學(xué)生體育活動的有效途徑,建立科學(xué)合理的評價體系,構(gòu)造高中俱樂部式課外體育活動的樣式。
    2、通過研究激發(fā)學(xué)生積極從事體育鍛煉的興趣和熱情,增加健康意識和終身體育的習(xí)慣。
    3、引導(dǎo)學(xué)生主動有利地參與體育活動,不斷提高體育修養(yǎng),促進學(xué)生主動、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
    4、通過研究增強教師的科研意識和能力,提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
    四、操作措施
    (一)、校本化俱樂部式體育活動的實施研究
    (二)、校本化俱樂部式體育活動的課程方案研究
    1、調(diào)查學(xué)生的體育興趣、愛好,確定俱樂部下設(shè)的項目部。通過訪談、設(shè)計問卷,調(diào)查學(xué)生的體育傾向,結(jié)合本校的場地、器材、設(shè)施和師資情況,分設(shè)各項目部。
    2、配備各項目部輔導(dǎo)教師。在師資配備上,根據(jù)各項目部學(xué)生報名情況和學(xué)校的體育傳統(tǒng)項目來分配輔導(dǎo)教師。對參加人數(shù)較多的活動項目,配備多名輔導(dǎo)教師;對學(xué)校的傳統(tǒng)項目,除配備輔導(dǎo)教師外,還要配備專業(yè)體育教師,以便更好地發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。
    3、安排俱樂部的活動時間、活動形式。根據(jù)俱樂部項目部的多少、人數(shù),精心安排、設(shè)計各項目部活動時間、活動地點、活動方式。各項目部計劃一學(xué)期進行輔導(dǎo)、培訓(xùn),一學(xué)期進行競賽。
    (三)、校本化俱樂部式體育活動的評價研究
    1、開展在校學(xué)生的評價。通過在校學(xué)生的評價,發(fā)現(xiàn)活動中存在的問題,不斷優(yōu)化課程設(shè)置,優(yōu)化活動形式,俱樂部委員會根據(jù)學(xué)生反饋情況,及時補充、修改和完善。
    2、開展教師評價。通過教師對俱樂部活動建設(shè)、活動開展、學(xué)生參與的情況等方面進行評價,驗證學(xué)生在體質(zhì)、能力方面的進展狀況。
    五、研究方法
    1、文獻資料法。注重搜集、分析相關(guān)理論信息和研究成果,不斷完善研究目標,豐富操作樣式。
    2、個案研究法。通過對部分學(xué)生進行連續(xù)不斷的追蹤調(diào)查研究,評價實驗操作成效,發(fā)現(xiàn)糾正實驗樣式。
    3、行動研究法。堅持在實踐中研究,在研究中行動。
    4、經(jīng)驗篩選法。對以前的經(jīng)驗、做法進行篩眩
    初中體育課外活動方案篇十五
    一、活動目的:
    為豐富同學(xué)們的課余生活,增長知識,讓學(xué)生了解更多動物的生活習(xí)性,感受多姿多彩的生活。同時,讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中得到適當?shù)腵身心調(diào)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自護、自強、自律的能力,樹立團隊合作精神,從而懂得愛護動物,珍愛生命。
    二、活動主題:“感受多姿多彩的生活”
    三、活動時間:20**年5月14日(十四周四)
    上午8:00學(xué)校前門廣場集合、點名,安全教育;8:30準時出發(fā);下午15:30返回學(xué)校。
    四、活動地點:廣州番禺香江野生動物園
    五、活動對象:五、六年級全體師生(學(xué)生461人,老師33人,師生494人)。
    六、交通方式:每班一輛汽車
    七、人員安排:
    八、安全保障措施:
    1、對全體學(xué)生進行專題的課外活動安全教育,增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。
    2、加強管理和監(jiān)控措施,各年級增配負責領(lǐng)導(dǎo)、帶隊教師,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
    3、學(xué)校安排衛(wèi)生員和突發(fā)事件應(yīng)急隊員,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
    九、活動要求及注意事項:
    1、教師要求:各教師要提高警惕,把管理工作做實、做細,確保學(xué)生安全。同時教育學(xué)生注意言行文明,愛護公共設(shè)施,不亂涂亂寫;注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,要求及時清理垃圾,保持活動場地的清潔衛(wèi)生。
    2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一校服,佩戴好紅領(lǐng)巾(不用戴??ǎШ眠m量的食水和干糧。在坐車途中,要求學(xué)生坐車時不準將手、頭等部位伸出窗外,不大聲喧嘩;參觀和活動時要做到井然有序,不擁擠、不喧鬧、不追逐、不打鬧,愛護好一草一木,不隨地亂扔果皮紙屑,所有雜物都放進自己準備的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬樹木,不到高處和危險的地方玩耍,不亂動景點設(shè)施和器材、車輛。班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助,團結(jié)友愛,不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向帶隊老師請假。
    3、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動要聽從班主任及工作人員的指揮。班主任安排小組長管理同學(xué)。周三中午放學(xué)前各班統(tǒng)一上交名單到(凌老師)處。(正副班任寫上電話。文檔一式3份上交,文檔共享)
    5、級長把不參加活動的學(xué)生統(tǒng)計好,注明是否食宿生。周三把名單交給徐璐老師,由老師負責監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)。周四到六(1)班集中。各級語、數(shù)、英各安排一節(jié)課練習(xí)。
    各班帶隊老師及車輛安排:
    初中體育課外活動方案篇十六
    回顧歷史,在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力扶持下,在體育教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤勞動、努力工作下,我校的體育課程教學(xué)改革,已經(jīng)歷了一個從不斷認識、不斷改進、不斷探索,到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程,同時,也為我校學(xué)生體質(zhì)健康,素質(zhì)教育和體育社團建設(shè)發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻。
    為了進一步深化我校公共體育課程教學(xué)改革,學(xué)習(xí)國外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗,并結(jié)合我國的國情以及我校的具體情況,從生理、心理、社會等多視角全面認識體育教育在高等學(xué)校中的地位和作用,突出學(xué)生的主體地位,以此為基礎(chǔ),廈門大學(xué)新一論體育課程教學(xué)改革的主要特點是:
    (1)繼續(xù)堅持以人為本,健康第一的理念。以學(xué)生為主體,學(xué)生自主選擇課程內(nèi)容,自主選擇任課教師,自主選擇上課時間的三自主課程教學(xué)形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主鍛煉的教育教學(xué)方式,改變以往教師需要學(xué)生做什么,變?yōu)閷W(xué)生根據(jù)自身狀態(tài)來決定自己做什么。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力倡導(dǎo)開放式、探究式教學(xué),努力拓展體育課程的時間和空間。
    (2)放開修課時間限制。改變以往學(xué)生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關(guān)規(guī)定,學(xué)生可根據(jù)自己的修課計劃,除大一第一學(xué)期要求修完規(guī)定的基礎(chǔ)體育課1學(xué)分外,其他3個學(xué)分均可在大學(xué)期間的任一學(xué)期修完,不再對大學(xué)體育課課程的修課時段做限制。
    (3)獲取學(xué)分途徑多樣化。除大一第一學(xué)期1個學(xué)分外,其它3個學(xué)分可以通過不同途徑來獲得,一是學(xué)生通過正常的體育選修課獲取學(xué)分;二是通過特色項目來獲取學(xué)分。特色項目學(xué)分:是指學(xué)生根據(jù)專長自選特色項目,如游泳、馬拉松項目等。選擇特色項目的同學(xué)必須要參加體育部組織的測試并達到規(guī)定要求,或者直接獲得體育部認可的相關(guān)體育運動獎項。一個特色項目為1個學(xué)分。
    二、課程目標
    運動參與目標:
    通過體育課程的教學(xué),切實提高學(xué)生對體育鍛煉的認識,深刻理解體育運動的內(nèi)涵及其對自身發(fā)展的影響,激發(fā)學(xué)生參加體育活動的興趣,并養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,基本形成終身體育的意識。
    運動技能目標:
    通過體育課程教學(xué),幫助學(xué)生找到適合自己的體育運動項目,較熟練掌握兩項以上體育鍛煉的基本方法和技能,為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。
    身心健康目標:
    根據(jù)學(xué)生需要來精心設(shè)計體育課程教學(xué),使學(xué)生在課內(nèi)外體育運動實踐中,身體形態(tài)、機能、身體素質(zhì)得到改善和提高,保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學(xué)生在體育活動中得到愉快的情緒體驗,使學(xué)生的個性、潛力和創(chuàng)造力得到充分展示,改善心理狀態(tài)、克服心理障礙,養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。
    社會適應(yīng)目標:
    根據(jù)體育課程獨有的學(xué)科性質(zhì)特點,通過運動競賽的對抗與合作,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神,學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。
    三、體育課程設(shè)置
    充分考慮我校的體育場館設(shè)施、師資隊伍狀況以及學(xué)生對課程設(shè)置的需求,在此基礎(chǔ)上,剔除和整合現(xiàn)有的課程體系,充分挖掘和利用學(xué)校體育資源,增加了具有時代性、實用性、地方性和文化底蘊厚實的運動項目。
    目前,體育課開設(shè)的運動項目有:籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒(壘)球、高爾夫球、游泳(冬泳)、太極拳(劍)、武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳(扇)、自衛(wèi)防身、散打、形意強身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復(fù)等35門課。
    四、體育課程學(xué)分設(shè)置
    體育課程設(shè)4個必修學(xué)分,除大一第一學(xué)期必修1學(xué)分外,余下3個學(xué)分可在大學(xué)期間的任一學(xué)期完成;可以是任選課學(xué)分或特色項目學(xué)分,詳見體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說明。
    五、體育課程成績評定辦法
    體育課成績由學(xué)習(xí)態(tài)度、專項成績、身體素質(zhì)三部分組成,每一部分都有定量或定性的評分標準。體育程成績采用百分制記分,優(yōu)(85-100),良(70-84),及格(60-69),不及格(60以下)。
    六、體育課程要求:
    1、根據(jù)《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》等法規(guī)性文件要求,體育課程未修滿規(guī)定學(xué)分不能畢業(yè),只能作為肆業(yè)處理,只有在新學(xué)年補滿必修學(xué)分后,方可補辦畢業(yè)證書。
    2、體育課程不及格只能重修,不能補考。如因運動受傷等原因,經(jīng)任課教師同意方可緩考,并在新學(xué)期開始前三周進行補考。
    3、體育課程缺課(見習(xí)、請假、曠課)累計達1/3總課時者,該學(xué)分必須重修。
    4、對部分身體異常和病、殘、弱及個別高齡等特殊群體的學(xué)生,開設(shè)保健與康復(fù)體育課,參加保健體育課學(xué)生需持醫(yī)院保健科證明,在開學(xué)前3周轉(zhuǎn)入保健班學(xué)習(xí)。學(xué)期成績評定在成績后注明保健字樣。
    初中體育課外活動方案篇十七
    為了進一步豐富我校校園文化,貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育局20xx工作要點文件精神,落實我?!瓣柟鈱?dǎo)航幸福成長”辦學(xué)理念和陽光體育行動,達到“以活動勵德、以活動輔智、以活動健身、以活動塑美、以活動促勞”的目的;以保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),促進學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況,特制訂以下計劃:
    一、指導(dǎo)思想
    牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念,把開展大課間活動作為推進素質(zhì)教育、促進學(xué)生健康成長的重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動,既有效保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時,通過大課間活動的師生互動,增進了師生情感,有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。
    二、實施原則
    1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能,重視活動過程的教育性。
    2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實際出發(fā),合理地安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。
    3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達到全體健身、全員愉悅的目的。
    4.規(guī)范性原則。實行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時間”、“定地點”、“定內(nèi)容”?!胺答仭眲t是每次活動都要將詳細內(nèi)容記載到活動記錄本上,便于在期中、期末開展總結(jié)交流。
    5.安全性原則。在活動的組織與實施過程中,要加強安全教育與管理,每個活動小組每次活動都要清點人員,防止和避免活動過程中意外事故的發(fā)生。
    三、大課間體育活動內(nèi)容
    1.校園集體舞、廣播操
    2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…
    3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等)
    4.接力活動:滾球接力、運水接力、鉆山洞……
    5.球類俱樂部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)
    備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進行(如:棋類活動、智力游戲等)
    五、管理措施
    1、加強宣傳作用,大力宣傳大課間活動對學(xué)生健康成長意義和作用,使全體師生達成共識:大課間活動不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展,提高認識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。
    2、完善制度,強化管理
    為使大課間活動真正的落實到實處,高質(zhì)量的進行,我校除了在時間和課程計劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動給予保障。
    六、活動要求:
    1、注意有序開展活動,安全第一。班主任必須強調(diào)大課間活動紀律與安全,并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動。
    2、各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。
    3、體育活動時間不得以任何理由擠占或早退。
    4、室外活動時間班主任、配班教師必須管理到位。
    5、活動前和活動中要對學(xué)生進行安全教育,落實好安全防范措施。
    七、活動時間安排:
    每周一第六節(jié)課后三十分鐘
    3、要保證學(xué)生全員參與,除生病請假的外,無特殊情況不得缺席,班主任要清點好人數(shù)。
    五、實施措施
    1、活動量由體育教師和班主任負責,要提前安排好活動內(nèi)容的順序以及活動量,要符合人體運動的變化規(guī)律。
    2、活動要有實效,要使學(xué)生的身心健康得到全面發(fā)展。能否滿足學(xué)生生長發(fā)育的需要,能否達到增強學(xué)生體質(zhì)是活動的關(guān)鍵。活動開展不僅是求形,更是要講究實效,最后由任課教師對學(xué)生身體素質(zhì)進行檢測。
    5、對學(xué)生要進行安全教育,加強安全管理,各班要制定出全面的、細致的安全制度,同時教師要高度負責,要組織好、指導(dǎo)好,以防為主,做到器械保護與人員保護相結(jié)合,杜絕事故的發(fā)生。