方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。在方案編寫(xiě)過(guò)程中，我們要注意提煉和梳理關(guān)鍵信息，以便于理解和實(shí)施。方案的成功經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供寶貴的借鑒和啟示。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇一
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？萍冀逃牧Χ?，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，在學(xué)校中形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
“崇尚科學(xué) 探索創(chuàng)新”
全校同學(xué)
20xx年5月
“五個(gè)一”即：看一本科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書(shū)”；參與科普活動(dòng)（聽(tīng)一次科普講座）；想一條科技“金點(diǎn)子”；編一期科普板報(bào)；“實(shí)驗(yàn)達(dá)人”秀。
（一）看科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書(shū)” 。
組織：由同學(xué)們利用課余時(shí)間閱讀科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書(shū)”，各年級(jí)選出優(yōu)秀作品展示。
（二）參與科普活動(dòng)
科普講座
分年級(jí)組織
主題：觀鳥(niǎo)、小發(fā)明、《博物》雜志專(zhuān)題
（三） “ 金點(diǎn)子” 創(chuàng)意活動(dòng)
１、“金點(diǎn)子”創(chuàng)新活動(dòng)是引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)生活、學(xué)習(xí)和自己周邊事物進(jìn)行觀察，接觸尚未發(fā)現(xiàn)的，不合理、不科學(xué)、不先進(jìn)或不完備事物，來(lái)發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題”存在，然后通過(guò)創(chuàng)新思想，充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧和才能，提出解決問(wèn)題的方法和思路，創(chuàng)造“新點(diǎn)子”。
２、活動(dòng)提倡獨(dú)立思考，也可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成?！敖瘘c(diǎn)子”創(chuàng)新成果可用實(shí)物展示，同學(xué)們可做一個(gè)模型；不能動(dòng)手做的，可以科技小論文形式（包括設(shè)計(jì)的圖紙、照片）進(jìn)行闡述。
（四）優(yōu)秀科普墻報(bào)評(píng)選
（評(píng)選時(shí)間：20xx年5月）
內(nèi)容：圍繞20xx世界環(huán)境日中國(guó)主題——“同呼吸 共奮斗”。（由少先隊(duì)大隊(duì)部組織評(píng)比）
（五）“實(shí)驗(yàn)達(dá)人”秀
由科學(xué)老師組織報(bào)名，在各年級(jí)選拔，然后在學(xué)校展示。（詳見(jiàn)校內(nèi)海報(bào)）
1、班主任發(fā)動(dòng)宣傳，組織全體同學(xué)參加，科普講座和“實(shí)驗(yàn)達(dá)人秀”主要由科學(xué)科組負(fù)責(zé)，科普墻報(bào)由各班負(fù)責(zé)。
2、“我的自編科學(xué)書(shū)”及各年級(jí)“實(shí)驗(yàn)達(dá)人秀”中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評(píng)選及作品展示。“金點(diǎn)子”創(chuàng)意活動(dòng)學(xué)校將按各班所交作品的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行評(píng)選（單項(xiàng)獎(jiǎng)及組織參與獎(jiǎng)）。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，以宣傳貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》為主線(xiàn)，以提高全民科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，以弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法為主要內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的系列科普活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)我鎮(zhèn)科普工作的深入發(fā)展，不斷促進(jìn)我鎮(zhèn)居民的科學(xué)文化素質(zhì)提高。
20xx年9月19日至20xx年9月25日
(一)科普進(jìn)校園，播放科普短片。
增加同學(xué)們科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思維模式，樹(shù)立正確的科學(xué)思想、科學(xué)價(jià)值觀。促進(jìn)雙堡鎮(zhèn)科學(xué)氛圍的`營(yíng)造，推動(dòng)雙堡鎮(zhèn)科技含量的發(fā)展。
地點(diǎn):雙堡中心校及各分校點(diǎn)、雙堡中學(xué)
責(zé)任單位:雙堡鎮(zhèn)科宣中心、雙堡中心校、雙堡中學(xué)
(二)開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，播放農(nóng)技科普影片。
圍繞農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)，組織開(kāi)展以種植、設(shè)施栽培、畜禽養(yǎng)殖為主要內(nèi)容的農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，為高效農(nóng)業(yè)、鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)建設(shè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持。提高農(nóng)民的科技意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)科技利民、科技為民、科技興民建設(shè)更美好的鄉(xiāng)村環(huán)境的愿望以及決勝全面小康注入新力量。
地點(diǎn):雙堡鎮(zhèn)各村(居)委會(huì)辦公室
責(zé)任單位:雙堡鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、人社服務(wù)中心、各村(居)委會(huì)
(三)開(kāi)展衛(wèi)生防疫講座。
著力開(kāi)展衛(wèi)生防病科普知識(shí)宣講，提高師生的防病意識(shí)和能力，動(dòng)員師生參與疾病的預(yù)防和控制工作。
地點(diǎn):雙堡中心校、雙堡中學(xué)
責(zé)任單位:雙堡鎮(zhèn)衛(wèi)生院、雙堡中心校、雙堡中學(xué)
1、鎮(zhèn)屬各部門(mén)、各村(居)要高度重視，充分發(fā)揮單位的資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本部門(mén)、村(居)、本單位實(shí)際，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)，做到以周促年，力求實(shí)效。
2、鎮(zhèn)屬各部門(mén)、各村(居)要緊密配合全鎮(zhèn)的各項(xiàng)活動(dòng)，要做好活動(dòng)總結(jié)，檔案資料、圖片資料等要齊全，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息，相關(guān)資料在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)報(bào)送到鎮(zhèn)科宣中心。
3、鎮(zhèn)屬各部門(mén)、各村(居)要進(jìn)一步發(fā)揮科普工作主力軍的作用，切實(shí)將我鎮(zhèn)科普工作推向新的臺(tái)階。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇三
以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科學(xué)技術(shù)普及法》，全面實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的不斷提高。
二、活動(dòng)主題
“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間20_年_月_日—_日，各項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間另行通知。
四、活動(dòng)的主要內(nèi)容及承擔(dān)單位
1、活動(dòng)名稱(chēng)：__市科技館新館開(kāi)館儀式。
活動(dòng)內(nèi)容：__市科技館二期(展廳)舉行開(kāi)館儀式。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：__市科技館大型科普展。
活動(dòng)內(nèi)容：__市科技館舉行大型科普展。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
3、活動(dòng)名稱(chēng)：__市第五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選表彰活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)全市科技工作者提出申報(bào)的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文進(jìn)行評(píng)選表彰。
活動(dòng)地點(diǎn)：黃岡師院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
4、活動(dòng)名稱(chēng)：__市農(nóng)技協(xié)主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
5、活動(dòng)名稱(chēng)：科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：科普進(jìn)社區(qū)、大型科普?qǐng)D片展。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市__區(qū)赤壁、東門(mén)等社區(qū)。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
6、活動(dòng)名稱(chēng)：__市領(lǐng)導(dǎo)干部科普?qǐng)?bào)告會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)專(zhuān)家向市直單位領(lǐng)導(dǎo)干部作科普?qǐng)?bào)告。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市職工活動(dòng)中心。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
7、活動(dòng)名稱(chēng)：廢舊電池回收集中行動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：廢舊電池對(duì)環(huán)境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。
活動(dòng)地點(diǎn)：市區(qū)中小學(xué)校。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市教育局。
8、活動(dòng)名稱(chēng)：農(nóng)村實(shí)用技術(shù)講座。
活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合紅安小型水庫(kù)多和畜牧養(yǎng)殖范圍廣的實(shí)際,聘請(qǐng)水產(chǎn)專(zhuān)家和畜牧獸醫(yī)專(zhuān)家開(kāi)展小型水庫(kù)綜合利用和養(yǎng)殖技術(shù)講座,發(fā)放科普材料并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún),以期提高小型水庫(kù)的利用率和養(yǎng)殖技術(shù)水平從而使農(nóng)民增收致富。
活動(dòng)地點(diǎn)：__縣永佳河鎮(zhèn)、高橋鎮(zhèn)。
承擔(dān)單位：紅安科協(xié)、__縣水產(chǎn)局、__縣畜牧獸醫(yī)局。
9、活動(dòng)名稱(chēng)：__區(qū)“防震減災(zāi)”科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：“防震減災(zāi)”圖片展覽、請(qǐng)市地震局地震專(zhuān)家李?lèi)?ài)平講座、看“防震減災(zāi)”紀(jì)錄片。
活動(dòng)地點(diǎn)：__區(qū)赤壁辦一字門(mén)社區(qū)。
承擔(dān)單位：__區(qū)科協(xié)。
10、活動(dòng)名稱(chēng)：節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康。
活動(dòng)內(nèi)容：能源資源、生態(tài)環(huán)境、醫(yī)藥衛(wèi)生方面的相關(guān)展、圖片、資料、現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家咨詢(xún)、宣傳。
活動(dòng)地點(diǎn)：__縣人民廣場(chǎng)。
承擔(dān)單位：__縣科協(xié)相關(guān)部門(mén)。
11、活動(dòng)名稱(chēng)：科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：組織各學(xué)會(huì)到龍池辦事處陵園社區(qū)開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。舉辦家居環(huán)境、法律咨詢(xún)、衛(wèi)生義診、青少年科技教育等科普講座，開(kāi)展科普展覽，向市民提供科普咨詢(xún)和服務(wù)，散發(fā)科普宣傳資料。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市龍池辦事處陵園社區(qū)。
承擔(dān)單位：__市科協(xié)相關(guān)部門(mén)。
12、活動(dòng)名稱(chēng)：科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：組織各學(xué)會(huì)到龍池辦事處陵園社區(qū)開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。舉辦家居環(huán)境、法律咨詢(xún)、衛(wèi)生義診、青少年科技教育等科普講座，開(kāi)展科普展覽，向市民提供科普咨詢(xún)和服務(wù)，散發(fā)科普宣傳資料。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市龍池辦事處陵園社區(qū)。
承擔(dān)單位：__市科協(xié)相關(guān)部門(mén)。
13、活動(dòng)名稱(chēng)：節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康。
活動(dòng)內(nèi)容：在縣人民廣場(chǎng)舉行__縣全國(guó)科普日啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)縣委、縣人大、縣政府、__大家領(lǐng)導(dǎo)及全縣科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員參加，組織科普工作者及專(zhuān)家開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、科普宣傳、科普講座針對(duì)廣大公眾開(kāi)展“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”科普宣傳。
活動(dòng)地點(diǎn)：__縣人民廣場(chǎng)。
承擔(dān)單位：__縣科協(xié)。
14、活動(dòng)名稱(chēng)：20__全國(guó)科普日科普宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容：縣政府副縣長(zhǎng)徐立“全國(guó)科普日”活動(dòng)電視講話(huà);縣人民廣場(chǎng)舉辦“畫(huà)說(shuō)創(chuàng)新”大型科普掛圖展覽;組織縣直醫(yī)學(xué)會(huì)、疾控中心開(kāi)展為民義診、安全健康咨詢(xún)活動(dòng);縣科技館常設(shè)展廳“共和國(guó)六十年、改革開(kāi)放三十年成果展”開(kāi)展;科教電影進(jìn)社區(qū)(鳳棲山社區(qū)、十月社區(qū)、縣人民醫(yī)院小區(qū))。
活動(dòng)地點(diǎn)：__縣清泉城區(qū)及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
承擔(dān)單位：__縣科協(xié)。
15、活動(dòng)名稱(chēng)：“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康”科普宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在科技館舉辦節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康的科普講座;2、利用科普掛圖、科普展板在城區(qū)主要街道及城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)進(jìn)行展覽，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放科普宣傳資料;3、組織衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等方面的專(zhuān)家到城區(qū)中心街頭開(kāi)展科技咨詢(xún)。
活動(dòng)地點(diǎn)：__縣主要街道、科技館、城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)。
承擔(dān)單位：__縣科協(xié)。
16、活動(dòng)名稱(chēng)：全民科學(xué)素質(zhì)工作座談會(huì)、科普進(jìn)校園、、送科技下鄉(xiāng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、請(qǐng)全民科學(xué)素質(zhì)小組領(lǐng)導(dǎo)成員及相關(guān)單位匯報(bào)全民科學(xué)素質(zhì)工作開(kāi)展情況，研究下步打算，推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作開(kāi)展。
2、選擇團(tuán)風(fēng)中學(xué)開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)。
3、在__鄉(xiāng)，__鎮(zhèn)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：__縣政府三樓會(huì)議室;團(tuán)風(fēng)中學(xué)__鄉(xiāng)，__鎮(zhèn)。
承擔(dān)單位：__縣科協(xié)。
17、活動(dòng)名稱(chēng)：科普?qǐng)?bào)告會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題，組織一次全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部大型科普?qǐng)?bào)告會(huì)一場(chǎng)，旨在通過(guò)科普知識(shí)宣傳，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)。開(kāi)展一次科普展覽，提高科普活動(dòng)的吸引力和公眾參與度。
活動(dòng)地點(diǎn)：__縣。
承擔(dān)單位：__縣科協(xié)。
18、活動(dòng)名稱(chēng)：大型節(jié)能增效科普知識(shí)展覽(節(jié)約一度電的故事)。
活動(dòng)內(nèi)容：圖片展示、文字說(shuō)明、實(shí)物演示。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇四
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，提高科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，喚醒學(xué)生的豐富的想象力。
二、活動(dòng)主題
科學(xué)生活，科學(xué)學(xué)習(xí)，美麗__
三、活動(dòng)時(shí)間
20_年_月_日—_日。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體師生。
五、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科普日活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科普活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、獎(jiǎng)狀的發(fā)放等。
4、整個(gè)科普日的系列活動(dòng)要有序地開(kāi)展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確?；顒?dòng)過(guò)程的安全。
5、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)、認(rèn)真收集和整理活動(dòng)有關(guān)資料，包括方案、照片、總結(jié)等，并將有關(guān)資料于_月_日前以書(shū)面或電子形式報(bào)送至大隊(duì)部。
六、開(kāi)展科普活動(dòng)
1、國(guó)旗下講話(huà)——科普活動(dòng)專(zhuān)題。
2、各班出好一期專(zhuān)題黑板報(bào)。(大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比)
3、利用學(xué)?！癬_電視臺(tái)”做好一次科普知識(shí)宣傳。
4、科學(xué)小論文、樹(shù)葉畫(huà)評(píng)比。
5、校園布置科普畫(huà)廊。
6、校園緊急疏散撤離演練。
7、月相手抄報(bào)評(píng)比。
8、科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品評(píng)比
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇五
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，提高科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，喚醒學(xué)生的豐富的想象力。
科學(xué)生活，科學(xué)學(xué)習(xí)，美麗xx
2022年x月x日—x日。
全體師生。
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科普日活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科普活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、獎(jiǎng)狀的發(fā)放等。
4、整個(gè)科普日的系列活動(dòng)要有序地開(kāi)展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確?；顒?dòng)過(guò)程的安全。
5、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)、認(rèn)真收集和整理活動(dòng)有關(guān)資料，包括方案、照片、總結(jié)等，并將有關(guān)資料于x月x日前以書(shū)面或電子形式報(bào)送至大隊(duì)部。
1、國(guó)旗下講話(huà)——科普活動(dòng)專(zhuān)題。
2、各班出好一期專(zhuān)題黑板報(bào)。(大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比)
3、利用學(xué)?！皒x電視臺(tái)”做好一次科普知識(shí)宣傳。
4、科學(xué)小論文、樹(shù)葉畫(huà)評(píng)比。
5、校園布置科普畫(huà)廊。
6、校園緊急疏散撤離演練。
7、月相手抄報(bào)評(píng)比。
8、科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品評(píng)比
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇六
走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想。
20xx年4xx6月。
全體學(xué)生。
（一）前期準(zhǔn)備（4月）。
1.每個(gè)學(xué)生用a4紙折疊一架紙飛機(jī)，用顏料按個(gè)人興趣涂色并寫(xiě)上自己的名字和一句對(duì)同學(xué)的祝福寄語(yǔ)。（活動(dòng)當(dāng)天全校學(xué)生在操場(chǎng)統(tǒng)一放飛夢(mèng)想，每個(gè)學(xué)生可以撿拾一架飛機(jī)，讀寄語(yǔ)并相互祝福）。
2.每個(gè)學(xué)生任意購(gòu)買(mǎi)“繽紛童年”或“城市夢(mèng)想”建模一套或多套，按照說(shuō)明書(shū)組裝涂色，可以在老師和家長(zhǎng)的`指導(dǎo)下進(jìn)行，并可充分發(fā)揮想象對(duì)建模進(jìn)行建筑風(fēng)格改造和布局創(chuàng)新以及增減部件。
3.紙結(jié)構(gòu)承重比賽。
1）、材料要求。
（1）兩張a4的紙；
（2）一卷雙面膠（用其它材料作品無(wú)效）。
2）、紙結(jié)構(gòu)要求：
（1）利用兩張a4的紙制作一個(gè)結(jié)構(gòu)模型；
（2）不低于14厘米高，結(jié)構(gòu)形式不限。
3）、承重標(biāo)準(zhǔn)：
（1）能承受有機(jī)玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格；
（2）能承受有機(jī)玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好；（3）能承受有機(jī)玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優(yōu)秀。
（二）展示評(píng)比：
5月15日xx17日（好天氣）一個(gè)下午，全校學(xué)生將制作好的建模、紙模（注明班級(jí)姓名）按照指定地點(diǎn)擺放整齊，由老師組成的評(píng)分小組當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比，學(xué)生在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)按照指定線(xiàn)路觀摩學(xué)習(xí)。
集體獎(jiǎng)：按照低段組1xx2年級(jí)、中段組3xx4年級(jí)、高段組5xx6年級(jí)，每段組評(píng)出（成績(jī)可并列）一、二、三等獎(jiǎng)。班主任同時(shí)獲得優(yōu)秀組織一、二、三等獎(jiǎng)，由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
評(píng)分細(xì)則：（本次活動(dòng)以普及為主）。
1.軟指標(biāo)：能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，建模整體構(gòu)思巧妙，布局合理，有觀賞性。紙模承受力強(qiáng)。
2.硬指標(biāo)：全班80%以上學(xué)生參與（繽紛童年和城市夢(mèng)想建模同等對(duì)待，以套數(shù)計(jì)算）為一等獎(jiǎng)、60%以上學(xué)生參與為二等獎(jiǎng)、50%以上學(xué)生參與為三等獎(jiǎng)。
3.紙結(jié)構(gòu)承重評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：班級(jí)完成命題的百分率；班級(jí)完成命題的成功率；班級(jí)完成命題的優(yōu)秀率。
4.集體獎(jiǎng)評(píng)委：（活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組）。
x校長(zhǎng)（組長(zhǎng)）x校長(zhǎng)（副組長(zhǎng)）x主任（領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)）x主任（學(xué)生獎(jiǎng)狀老師獎(jiǎng)品）x主任(橫幅：走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想用雙手說(shuō)話(huà)用頭腦賽跑)x（安全）。
x（照相，發(fā)新聞）x（學(xué)生發(fā)言，老師獎(jiǎng)品）x（學(xué)生獎(jiǎng)狀，老師獎(jiǎng)品）。
x（本屆活動(dòng)責(zé)任人、方案策劃、會(huì)議主持）。
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為10分制：整體效果5分參與人數(shù)5分）。
個(gè)人獎(jiǎng)：由班主任和配班老師在比賽當(dāng)天按照班級(jí)參賽人數(shù)5%、8%、15%的比例分別評(píng)出繽紛童年城市夢(mèng)想建模一、二、三等獎(jiǎng)以及紙結(jié)構(gòu)承重模型一、二、三等獎(jiǎng)，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（發(fā)獎(jiǎng)時(shí)間另定）。
評(píng)分細(xì)則：由班主任負(fù)責(zé)和配班老師一起按照積極參與、獨(dú)立動(dòng)手、細(xì)心制作、想象豐富、創(chuàng)意新穎、布局合理、資源優(yōu)化配置、作品精美等酌情評(píng)級(jí)并報(bào)學(xué)?？萍冀M。
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加6月區(qū)賽、市賽。
1.升國(guó)旗儀式。
2.校主管領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
3.學(xué)生代表發(fā)言。
4.校領(lǐng)導(dǎo)宣布塘圭小學(xué)第五屆科技節(jié)開(kāi)幕（放飛夢(mèng)想）。
5.按照1xxxx6年級(jí)順序觀摩學(xué)習(xí)（評(píng)委評(píng)分）。
6.活動(dòng)結(jié)束（各班排隊(duì)回教室，學(xué)生帶上自己的作品，班級(jí)沒(méi)有及時(shí)評(píng)獎(jiǎng)的可以回教室繼續(xù)評(píng)比、總結(jié)）。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇七
體驗(yàn)、創(chuàng)造、成長(zhǎng)
堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營(yíng)造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，努力提升我?？茖W(xué)教育的水平。
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
秘書(shū)長(zhǎng)：
委員：
第x周——第x周，為各項(xiàng)活動(dòng)初賽階段，第x周為決賽活動(dòng)周，x月x日為科技節(jié)總匯演。
2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵(lì)教師參與科技活動(dòng)。對(duì)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對(duì)積極參與活動(dòng)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。
3.本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，每項(xiàng)活動(dòng)既統(tǒng)計(jì)個(gè)人成績(jī)，也統(tǒng)計(jì)班級(jí)成績(jī)。
每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分，總分前8名(兩個(gè)年級(jí)共同計(jì)分、排序)的班級(jí)給與表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)組織活動(dòng)積極性、完成情況、效果，評(píng)出三個(gè)科技實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)科組，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4.計(jì)分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評(píng)出個(gè)人或項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，棄權(quán)(每人或每個(gè)項(xiàng)目)-2分計(jì)算，所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分。(說(shuō)明：每項(xiàng)活動(dòng)都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求，按照要求計(jì)算加、減分?jǐn)?shù))
5.為了提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動(dòng)，科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要實(shí)現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
6.活動(dòng)期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動(dòng)，請(qǐng)盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排。
7.班級(jí)工作開(kāi)展由學(xué)生處及年級(jí)、班主任負(fù)責(zé)。
1.本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級(jí)為單位參加，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿(mǎn)腔的熱情投入到科技活動(dòng)中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。
2.活動(dòng)時(shí)間較分散，年級(jí)組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。
3.全校性的活動(dòng)教學(xué)處統(tǒng)一安排時(shí)間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，積極參與，文明觀看，和諧有序。
4.注意處理好參與活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。
1.科技的宣傳及推廣
2.科技實(shí)踐
3.鼓勵(lì)班級(jí)自行舉行科技主題的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、參觀科學(xué)城等。
4.頒獎(jiǎng)禮
各個(gè)活動(dòng)的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，請(qǐng)各班主任、班長(zhǎng)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)!
讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們?cè)隗w驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長(zhǎng)!
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇八
為深入落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案》，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校連續(xù)舉辦第十屆科技節(jié)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技教育氛圍，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維潛能，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)中感受創(chuàng)新的魅力，推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。
解決生活中的問(wèn)題
xx
(一)科普教育類(lèi)
1、假前邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座，就科技創(chuàng)新方法做針對(duì)性培訓(xùn)、指導(dǎo);
2、組織四、五年級(jí)部分同學(xué)參觀科技館、青少年水上運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)中心。
(二)趣味活動(dòng)類(lèi)
低學(xué)段——紙折飛機(jī)競(jìng)速賽
中學(xué)段——紙船競(jìng)速賽
高學(xué)段——花車(chē)競(jìng)速賽
(三)科技競(jìng)賽類(lèi)
發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)——小發(fā)明、小創(chuàng)造指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)制作出新穎獨(dú)特、具有創(chuàng)新性的技術(shù)創(chuàng)造成果。
創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)——指學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。創(chuàng)意類(lèi)設(shè)計(jì)應(yīng)有詳細(xì)的圖示和文字說(shuō)明。
青少年科技實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)——指青少年以小組、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。
科學(xué)幻想畫(huà)類(lèi)——指學(xué)生著眼于新世紀(jì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷，要有科學(xué)合理性。參賽作品可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。限小學(xué)生參加。
科技輔導(dǎo)員類(lèi)——科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽和科技輔導(dǎo)員論文評(píng)選。
每位學(xué)生根據(jù)所在學(xué)段項(xiàng)目設(shè)計(jì)，自主選擇至少一項(xiàng)參與創(chuàng)作及展評(píng)。
1、低學(xué)段——科幻畫(huà)、環(huán)保小制作(主題)、小發(fā)明
2、中學(xué)段——科幻畫(huà)、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動(dòng)
3、高學(xué)段——科幻畫(huà)、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動(dòng)
4、教師組——科技論文、科技創(chuàng)新(科學(xué)組老師至少每人選擇一項(xiàng)，其余老師自愿參與)
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇九
https:///學(xué)會(huì)接到通知后，立即召開(kāi)秘書(shū)長(zhǎng)辦公會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，進(jìn)一步廣泛動(dòng)員、聯(lián)合下屬學(xué)會(huì)、分會(huì)、聯(lián)盟醫(yī)院、紅手環(huán)志愿者服務(wù)團(tuán)等相關(guān)方面，為科技工作者辦實(shí)事，切實(shí)增強(qiáng)科技工作者獲得感，樹(shù)立為科技工作者服務(wù)的節(jié)日品牌，認(rèn)識(shí)“全國(guó)科技工作者日”的重要意義，確定活動(dòng)主題。
二、精心策劃，活動(dòng)多樣
1、各有關(guān)單位開(kāi)展座談會(huì)及講座
有關(guān)單位開(kāi)展座談會(huì)及講座29場(chǎng)，對(duì)群眾進(jìn)行健康宣教，提高了群眾主動(dòng)防控腦卒中、預(yù)防高危因素意識(shí)，促進(jìn)了良好的健康行為和生活方式的養(yǎng)成，讓群眾得到了實(shí)實(shí)在在的醫(yī)療服務(wù)實(shí)惠，展現(xiàn)了卒中醫(yī)學(xué)科技工作者的風(fēng)貌。
2、舉辦慰問(wèn)老專(zhuān)家、老醫(yī)務(wù)工作者活動(dòng)
部分單位組織青年人慰問(wèn)老專(zhuān)家、老醫(yī)務(wù)工作者活動(dòng)25場(chǎng)，送去他們的關(guān)心與敬意，同時(shí)老專(zhuān)家、老醫(yī)務(wù)工作者講述他們對(duì)青年人才成長(zhǎng)的教導(dǎo)，青年人通過(guò)拜訪(fǎng)、聆聽(tīng)老專(zhuān)家、老醫(yī)務(wù)工作者的教誨后，大家表示不忘初心、繼續(xù)前行，也希望老專(zhuān)家、老義務(wù)工作者繼續(xù)關(guān)注卒中事業(yè)的發(fā)展，保重好身體，感受卒中領(lǐng)域快速發(fā)展的美好景象！
3、宣傳典型人物事跡
相關(guān)單位宣傳典型人物事跡24人次，其中有援疆醫(yī)生、有學(xué)科帶頭人、有五一模范、有善良的“巴圖魯”、有日夜堅(jiān)守的白衣天使、有全年無(wú)休的一線(xiàn)醫(yī)生等，在醫(yī)學(xué)這個(gè)神圣的世界，他們高尚的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，將孜孜以求，不斷探索，為維護(hù)人民健康貢獻(xiàn)最大力量。
4、紅手環(huán)志愿服務(wù)
紅手環(huán)志愿者服務(wù)團(tuán)參與志愿義診服務(wù)百余場(chǎng)，近百名醫(yī)生參與義診，近千名群眾接受了現(xiàn)場(chǎng)診療，小到測(cè)量血糖血壓，大到問(wèn)診咨詢(xún)，志愿者都詳細(xì)了解病人情況、耐心進(jìn)行溝通交流，并認(rèn)真告訴他們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁忸A(yù)防卒中疾病發(fā)生或復(fù)發(fā)的注意點(diǎn)，提高自我保健意識(shí)，受到廣大群眾一致好評(píng)。
三、廣泛宣傳，擴(kuò)大影響
相關(guān)單位在本醫(yī)院及網(wǎng)絡(luò)對(duì)全國(guó)科技者工作日進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大影響，對(duì)優(yōu)秀科技工作者典型代表集中開(kāi)展全方位、立體式、全媒體的宣傳，在本領(lǐng)域范圍內(nèi)形成整體宣傳效果，擴(kuò)大活動(dòng)的受益面和影響力。
通過(guò)本次啟動(dòng)“全國(guó)科技工作者日”大型活動(dòng)，不僅為廣大群眾搭建了一個(gè)良好的溝通平臺(tái)和方便就醫(yī)的機(jī)會(huì)，還加強(qiáng)了健康和醫(yī)學(xué)知識(shí)的宣傳普及，在提升群眾滿(mǎn)意度的同時(shí)還增強(qiáng)了大眾的衛(wèi)生保健意識(shí)，和對(duì)疾病防病治病的普及，我們將秉承“堅(jiān)定執(zhí)著，無(wú)私奉獻(xiàn)，守護(hù)健康，服務(wù)社會(huì)”的精神，積極向上，熱衷公益，不辱使命。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十
科技創(chuàng)新美好生活
5月11～17日
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：所有班主任
1、開(kāi)展科普知識(shí)宣傳、展覽活動(dòng)。
(1)科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營(yíng)造濃烈的科普宣傳氛圍;
(2)利用櫥窗開(kāi)展科普?qǐng)D片展覽;(錢(qián)向紅老師負(fù)責(zé))
(3)利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學(xué)知識(shí)，在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。(xx老師負(fù)責(zé))
2、三到六年級(jí)在第十二周認(rèn)真組織科普教育主題班會(huì)。由班主任具體負(fù)責(zé)，上交班會(huì)記錄。(負(fù)責(zé)人：xx全體班主任)
3、舉行防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)(另見(jiàn)活動(dòng)通知)
4、組織學(xué)生觀看科教電影《宇宙與人》
地點(diǎn)：有投影的班級(jí)或多媒體教室
參加對(duì)象：全體師生
負(fù)責(zé)：各班班主任
要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻
5、舉辦“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)，讓學(xué)生與科學(xué)互動(dòng)，從而提高廣大青少年的'科學(xué)文化素質(zhì)。組織開(kāi)展好“我與新干線(xiàn)”學(xué)生主題征文活動(dòng)。
6、舉行科普征文活動(dòng)，以宣傳科普知識(shí)為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學(xué)知識(shí)，可以是讀過(guò)一本科普書(shū)籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級(jí)推選一篇優(yōu)秀文章上交。
7、認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)?；顒?dòng)周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的、教師和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。
1、高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動(dòng)。本次科普周活動(dòng)，由學(xué)校校長(zhǎng)總體分工指導(dǎo)，具體布置安排;學(xué)校德育處、少先大隊(duì)部組織各班級(jí)具體實(shí)施落實(shí)，以保證活動(dòng)的有序、有效開(kāi)展。
2、突出主題，增強(qiáng)實(shí)效。要緊緊圍繞本次科普周活動(dòng)的主題，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，有針對(duì)性地組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、搞好宣傳，營(yíng)造濃郁的科普周活動(dòng)氛圍。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科學(xué)技術(shù)普及法》，全面實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的不斷提高。
“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”
活動(dòng)時(shí)間2022年x月x日—x日，各項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間另行通知。
1、活動(dòng)名稱(chēng)：xx市科技館新館開(kāi)館儀式。
活動(dòng)內(nèi)容：xx市科技館二期(展廳)舉行開(kāi)館儀式。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：xx市科技館大型科普展。
活動(dòng)內(nèi)容：xx市科技館舉行大型科普展。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
3、活動(dòng)名稱(chēng)：xx市第五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選表彰活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)全市科技工作者提出申報(bào)的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文進(jìn)行評(píng)選表彰。
活動(dòng)地點(diǎn)：黃岡師院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
4、活動(dòng)名稱(chēng)：xx市農(nóng)技協(xié)主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
5、活動(dòng)名稱(chēng)：科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：科普進(jìn)社區(qū)、大型科普?qǐng)D片展。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx區(qū)赤壁、東門(mén)等社區(qū)。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
6、活動(dòng)名稱(chēng)：xx市領(lǐng)導(dǎo)干部科普?qǐng)?bào)告會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)專(zhuān)家向市直單位領(lǐng)導(dǎo)干部作科普?qǐng)?bào)告。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市職工活動(dòng)中心。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
7、活動(dòng)名稱(chēng)：廢舊電池回收集中行動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：廢舊電池對(duì)環(huán)境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。
活動(dòng)地點(diǎn)：市區(qū)中小學(xué)校。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市教育局。
8、活動(dòng)名稱(chēng)：農(nóng)村實(shí)用技術(shù)講座。
活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合紅安小型水庫(kù)多和畜牧養(yǎng)殖范圍廣的實(shí)際,聘請(qǐng)水產(chǎn)專(zhuān)家和畜牧獸醫(yī)專(zhuān)家開(kāi)展小型水庫(kù)綜合利用和養(yǎng)殖技術(shù)講座,發(fā)放科普材料并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún),以期提高小型水庫(kù)的利用率和養(yǎng)殖技術(shù)水平從而使農(nóng)民增收致富。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣永佳河鎮(zhèn)、高橋鎮(zhèn)。
承擔(dān)單位：紅安科協(xié)、xx縣水產(chǎn)局、xx縣畜牧獸醫(yī)局。
9、活動(dòng)名稱(chēng)：xx區(qū)“防震減災(zāi)”科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：“防震減災(zāi)”圖片展覽、請(qǐng)市地震局地震專(zhuān)家李?lèi)?ài)平講座、看“防震減災(zāi)”紀(jì)錄片。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx區(qū)赤壁辦一字門(mén)社區(qū)。
承擔(dān)單位：xx區(qū)科協(xié)。
10、活動(dòng)名稱(chēng)：節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康。
活動(dòng)內(nèi)容：能源資源、生態(tài)環(huán)境、醫(yī)藥衛(wèi)生方面的相關(guān)展、圖片、資料、現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家咨詢(xún)、宣傳。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣人民廣場(chǎng)。
承擔(dān)單位：xx縣科協(xié)相關(guān)部門(mén)。
11、活動(dòng)名稱(chēng)：科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：組織各學(xué)會(huì)到龍池辦事處陵園社區(qū)開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。舉辦家居環(huán)境、法律咨詢(xún)、衛(wèi)生義診、青少年科技教育等科普講座，開(kāi)展科普展覽，向市民提供科普咨詢(xún)和服務(wù)，散發(fā)科普宣傳資料。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市龍池辦事處陵園社區(qū)。
承擔(dān)單位：xx市科協(xié)相關(guān)部門(mén)。
12、活動(dòng)名稱(chēng)：科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：組織各學(xué)會(huì)到龍池辦事處陵園社區(qū)開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。舉辦家居環(huán)境、法律咨詢(xún)、衛(wèi)生義診、青少年科技教育等科普講座，開(kāi)展科普展覽，向市民提供科普咨詢(xún)和服務(wù)，散發(fā)科普宣傳資料。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市龍池辦事處陵園社區(qū)。
承擔(dān)單位：xx市科協(xié)相關(guān)部門(mén)。
13、活動(dòng)名稱(chēng)：節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康。
活動(dòng)內(nèi)容：在縣人民廣場(chǎng)舉行xx縣全國(guó)科普日啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四大家領(lǐng)導(dǎo)及全縣科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員參加，組織科普工作者及專(zhuān)家開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、科普宣傳、科普講座針對(duì)廣大公眾開(kāi)展“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”科普宣傳。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣人民廣場(chǎng)。
承擔(dān)單位：xx縣科協(xié)。
14、活動(dòng)名稱(chēng)：20xx全國(guó)科普日科普宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容：縣政府副縣長(zhǎng)徐立“全國(guó)科普日”活動(dòng)電視講話(huà);縣人民廣場(chǎng)舉辦“畫(huà)說(shuō)創(chuàng)新”大型科普掛圖展覽;組織縣直醫(yī)學(xué)會(huì)、疾控中心開(kāi)展為民義診、安全健康咨詢(xún)活動(dòng);縣科技館常設(shè)展廳“共和國(guó)六十年、改革開(kāi)放三十年成果展”開(kāi)展;科教電影進(jìn)社區(qū)(鳳棲山社區(qū)、十月社區(qū)、縣人民醫(yī)院小區(qū))。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣清泉城區(qū)及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
承擔(dān)單位：xx縣科協(xié)。
15、活動(dòng)名稱(chēng)：“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康”科普宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在科技館舉辦節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康的科普講座;2、利用科普掛圖、科普展板在城區(qū)主要街道及城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)進(jìn)行展覽，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放科普宣傳資料;3、組織衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等方面的專(zhuān)家到城區(qū)中心街頭開(kāi)展科技咨詢(xún)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣主要街道、科技館、城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)。
承擔(dān)單位：xx縣科協(xié)。
16、活動(dòng)名稱(chēng)：全民科學(xué)素質(zhì)工作座談會(huì)、科普進(jìn)校園、、送科技下鄉(xiāng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、請(qǐng)全民科學(xué)素質(zhì)小組領(lǐng)導(dǎo)成員及相關(guān)單位匯報(bào)全民科學(xué)素質(zhì)工作開(kāi)展情況，研究下步打算，推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作開(kāi)展。
2、選擇團(tuán)風(fēng)中學(xué)開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)。
3、在xx鄉(xiāng)，xx鎮(zhèn)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣政府三樓會(huì)議室;團(tuán)風(fēng)中學(xué)xx鄉(xiāng)，xx鎮(zhèn)。
承擔(dān)單位：xx縣科協(xié)。
17、活動(dòng)名稱(chēng)：科普?qǐng)?bào)告會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題，組織一次全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部大型科普?qǐng)?bào)告會(huì)一場(chǎng)，旨在通過(guò)科普知識(shí)宣傳，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)。開(kāi)展一次科普展覽，提高科普活動(dòng)的吸引力和公眾參與度。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣。
承擔(dān)單位：xx縣科協(xié)。
18、活動(dòng)名稱(chēng)：大型節(jié)能增效科普知識(shí)展覽(節(jié)約一度電的故事)。
活動(dòng)內(nèi)容：圖片展示、文字說(shuō)明、實(shí)物演示。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十二
古今中外，有許多令人敬佩的科學(xué)家，其中我最崇敬的是美國(guó)科學(xué)家——“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生從小養(yǎng)成的勤奮好學(xué)的習(xí)慣，為他登上科學(xué)的頂峰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他在青年時(shí)代就自己辦工廠，生產(chǎn)自己發(fā)明的機(jī)器，為大眾服務(wù)。他不但勤奮，而且好學(xué)，他拜一位擅長(zhǎng)電報(bào)技術(shù)的火車(chē)站長(zhǎng)為師，認(rèn)真鉆研，發(fā)明了“二重發(fā)報(bào)機(jī)”，推動(dòng)了當(dāng)時(shí)電訊業(yè)的發(fā)展。他從小生活在勞動(dòng)人民中間，對(duì)貧苦的人非常同情，他決心發(fā)明對(duì)大眾有用的東西，造福于人類(lèi)社會(huì)。他根據(jù)汽燈的原理，經(jīng)過(guò)兩千多次的試驗(yàn)，熬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，終于發(fā)明了電燈。這一發(fā)明使他一躍成為婦儒皆知的科學(xué)家。在榮譽(yù)面前，他從不自滿(mǎn)，他還在不斷鉆研，挖掘，向科學(xué)的高峰探索。他沿著這條艱難坎坷的道路，披荊斬棘，勇往直前。在他的一生中，有流浪饑餓的歲月，有飛災(zāi)橫禍的摧殘，數(shù)不清的失敗煎熬過(guò)他，暴雨般的'冷嘲熱諷打擊過(guò)他，可他還是攻堅(jiān)履險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印往前闖。辛勤的勞作必然換來(lái)碩果。他一生中有兩千多項(xiàng)發(fā)明，他贏得了“發(fā)明大王”的桂冠。
愛(ài)迪生的一生，是戰(zhàn)斗的一生：刻苦學(xué)習(xí)的一生，什么困難也嚇不倒他，什么障礙都阻擋不住他。這種百折不撓，孜孜不倦為人類(lèi)服務(wù)的精神，給我留下了很深的印象。他以光輝的形象，站在科學(xué)家之列，永遠(yuǎn)是我所崇敬的一位偉大的科學(xué)家。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十三
天空下著淅淅瀝瀝的小雨，校園的香樟樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖曳，教室里時(shí)不時(shí)傳出我們的笑聲——我們要去參加實(shí)踐活動(dòng)了!
8：00左右，大巴車(chē)來(lái)了，我們排著隊(duì)伍，上了車(chē)。差不多過(guò)了一個(gè)多小時(shí)左右，我們終于到達(dá)了期待已久的鑒湖科技館。
一進(jìn)科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的是有三層樓那么高的“恐龍化石”。再是科技館的老師，她們拿著牌子，上面寫(xiě)著幾個(gè)班級(jí)，我們找到了我們的班級(jí)老師，并排好隊(duì)，跟著老師，進(jìn)入了我們上課的班里。
做好座位，我們便開(kāi)始上課了。我們上的是關(guān)于信息的課程。課件是一個(gè)英文名，我們主要是給“一塊板”輸入程序。老師先教了我們一些簡(jiǎn)單的編程。接著就是我們來(lái)挑戰(zhàn)了：讓那“一塊板”上的其中一顆橙燈和led燈同時(shí)亮起來(lái)。我和我的搭檔開(kāi)始研究起來(lái)，到底該怎么弄，我們?cè)囼?yàn)了許多次，都沒(méi)有成功，就當(dāng)我們絞盡腦汁的在思考的時(shí)候，幾個(gè)響亮的聲音從我們耳邊響起：“老師，我們做出來(lái)了!”“老師，我們也好了!”這時(shí)我的內(nèi)心越來(lái)越焦急，“老師，我們好了!”越來(lái)越多的聲音在我們耳邊響起，她們的開(kāi)心，使我更加焦急。這時(shí)，老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們，都停下來(lái)吧，快下課了，大家把器材理好，自己的東西拿好，我們排隊(duì)去吃飯了?！庇谑牵液痛顧n只能理好器材，拿好自己的東西，帶著遺憾走了。
中午，大家一起吃午飯，一起笑笑，一起玩游戲。
時(shí)光匆匆，我們?cè)摃?huì)學(xué)校了，這個(gè)科技館讓我學(xué)到和看到了許多的知識(shí)和景物，如果有機(jī)會(huì)，我還要再來(lái)參加實(shí)踐活動(dòng)。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十四
小時(shí)候，我曾夢(mèng)想自己是個(gè)小小科學(xué)家，能夠摸一摸顯微鏡，看看那千奇百怪的微生物世界。今天，我終于圓夢(mèng)了。
周一下午第一節(jié)是生物課，生物老師答應(yīng)帶我們?nèi)ド飳?shí)驗(yàn)室，讓我們使用顯微鏡觀察微觀世界，因此我和同學(xué)們個(gè)個(gè)都像打了雞血似的，十分興奮。大家恨不得插上雙翅膀，立刻飛到實(shí)驗(yàn)室。
到了實(shí)驗(yàn)室，望著那一排排的顯微鏡，我不禁手癢癢的。迫不及待地坐下后，我馬上就仔細(xì)地觀察起這個(gè)我心心念念已久的家伙。銀白色的外殼和底座，在燈光的照射下，閃耀著亮麗的光芒。我看了一會(huì)兒，就忍不住上手了。
我站起身，往鏡筒里望去，咦？怎么一片黑乎乎的？在老師的提醒下，我調(diào)整了反光鏡，終于看到了一個(gè)白色的光圈。頓時(shí)，我倍有成就感，忍不住跟身邊的.同學(xué)分享我的快樂(lè)。接著，我照著老師的樣子，輕輕地往載玻片上滴水，結(jié)果用力過(guò)猛，把整個(gè)載玻片弄得全是水。而反觀老師，嫻熟的一擠，一滴飽滿(mǎn)的水珠就出現(xiàn)在了載玻片中間。就這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我就還須多練習(xí)啊。
滴完水后，我小心翼翼地撕下做實(shí)驗(yàn)用的黑藻的一片葉子，把它放到載玻片上，蓋上載玻片后謹(jǐn)慎地放到載物臺(tái)上。然后，我急忙往鏡筒里望去。咦？怎么還是一片白茫茫的？哦，原來(lái)是我沒(méi)調(diào)焦距。我趕忙把鏡筒放到最低處，接著，把眼鏡放到目鏡上，慢慢地把鏡筒往上移，圖像越來(lái)越清晰，我的心也越跳越快。等到圖像變得最為清晰的時(shí)候，我停止移動(dòng)鏡筒并開(kāi)始旋轉(zhuǎn)細(xì)焦螺旋，這樣就使得圖像更加清晰。這時(shí)，只見(jiàn)原本又小又細(xì)的黑藻葉經(jīng)過(guò)400倍的放大，變得清晰可見(jiàn)。我甚至可以看見(jiàn)黑藻葉里那一間間排列整齊的“小房子”，其中還有一些像小蝌蚪般的黑點(diǎn)。試著把鏡頭移了一點(diǎn)，忽然我看見(jiàn)黑藻葉旁有一個(gè)中間亮外圍暗的圓形物體。我十分疑惑：咦？這個(gè)是什么呀，那么大？對(duì)了，它那么大，用肉眼應(yīng)該看得見(jiàn)，想到這，我探出頭，仔細(xì)地尋找著。終于我找到了罪魁禍?zhǔn)?，原?lái)，那只是一個(gè)小氣泡，是因?yàn)槲也僮鞑划?dāng)產(chǎn)生的。
這節(jié)生物課我上的十分開(kāi)心，不僅是因?yàn)槲叶檬褂蔑@微鏡去觀察微觀世界，更是因?yàn)檫@是我邁出了生命奧秘的第一步。經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能探索更多的未知世界，為人類(lèi)科學(xué)文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十五
今天早上，爸爸帶我去參觀科技館。
今天參觀了科技館，我又懂得了很多的科學(xué)知識(shí)。
我從上小學(xué)起，就一直相信我們?nèi)祟?lèi)的科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。
從以前到現(xiàn)在，我也看過(guò)不少《鋼鐵俠》，感受到了科技發(fā)達(dá)的好處。我認(rèn)為，現(xiàn)在地球上的氣候變暖，水位上漲，環(huán)境污染，都是將來(lái)的科技能解決的，實(shí)在不行，全人類(lèi)移民到天狼星也行啊。
我曾經(jīng)玩過(guò)一款游戲，叫《我的世界》，里面能憑借玩家自己的想象去生存，游戲的背景，生存的環(huán)境就是整個(gè)地球。在游戲里，可以到地下采礦，也可以做鉆石衣服。我覺(jué)得這個(gè)條件以人類(lèi)的科技，現(xiàn)在估計(jì)就能實(shí)現(xiàn)了，只是覺(jué)得太奢侈，未來(lái)采的礦石多了，有一些資源在地球上即將枯竭，我相信科技一定能解決它，能從其他的物資中提取出更環(huán)保更便捷的再生資源，我相信一定能實(shí)現(xiàn)。
我繼續(xù)挖掘，探索這款游戲，我對(duì)人類(lèi)未來(lái)的科技充滿(mǎn)希望。隨著這個(gè)游戲不斷地更新，里面玩的花樣也越來(lái)越多。我在網(wǎng)上看到有一個(gè)游戲高手，在這款游戲里的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅，我覺(jué)得這個(gè)已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)了;他又在大海海底造了玻璃房子，我知道這個(gè)在地球上已經(jīng)有了。直到他又打開(kāi)了什么“地獄門(mén)”，出現(xiàn)了鬼魂，我才告別了此游戲。在游戲里可以運(yùn)用一些納米技術(shù)，安置在角色上，使角色的壽命增加，讓自己變得更強(qiáng)大，我覺(jué)得這個(gè)將來(lái)也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我相信科技，相信世界上沒(méi)有什么是科技解決不了的;我相信科學(xué)，知道這世上永遠(yuǎn)不會(huì)有鬼魂的存在，那些恐怖都是虛假的。
科技給予了人類(lèi)很多好處，我相信它，是我們未來(lái)的希望。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得體會(huì)集錦5
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題?？梢?jiàn)，科學(xué)關(guān)于我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問(wèn)：什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺(jué)得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留神去觀察，我想你有可能是未來(lái)的愛(ài)因斯坦。
那是在暑期發(fā)生的，暑假期間天氣特別炎熱，連我家的小狗也往往吐著舌頭，好像在說(shuō)：熱死了，熱死了由于天氣的炎熱，蚊子可要大顯身手了。提起蚊子，沒(méi)有哪個(gè)不憎恨它們，說(shuō)它們是吸血鬼。是啊，每當(dāng)傍晚，蚊子往往成群結(jié)隊(duì)猖狂地向我們進(jìn)攻，有的時(shí)候甚至?xí)_得我們整夜睡不好覺(jué)。這樣的吸血鬼有誰(shuí)不恨呢?可是說(shuō)來(lái)也奇怪，我們關(guān)于蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會(huì)，這種奇妙的感情絕不是喜愛(ài)蚊子，而是一種科學(xué)興趣。據(jù)我了解蚊子的生活習(xí)性，發(fā)現(xiàn)它們的活動(dòng)和天氣變化有著密切的關(guān)系。
大家都有這樣的體會(huì)吧!在夏秋季節(jié)中，每當(dāng)梅雨快要來(lái)臨之前，蚊子異?；钴S，正如人們常說(shuō)：今日蚊子叮人兇，一場(chǎng)梅雨靠得穩(wěn)。還有人常說(shuō)：七月半蚊子多一半，八月半蚊子少一半，九月半蚊子叮石球。那么這是為什么呢?原來(lái)蚊子關(guān)于周?chē)妶?chǎng)的變化是十分敏銳的.。在一般情況下，周?chē)諝馐菐ж?fù)電的，云雨區(qū)是帶正電的。當(dāng)附近天空出現(xiàn)一個(gè)雷雨區(qū)域，并且且逐漸向我移過(guò)來(lái)的時(shí)候，蚊子很快就感覺(jué)到周?chē)妶?chǎng)的變化，因而雷雨很快要來(lái)到了，所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血，使它的卵成熟，大雨一過(guò)，正好產(chǎn)卵。
人們的飲食也非常重要，如：在飯后不宜一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習(xí)慣，其實(shí)這并且不可取。因?yàn)閯偝赃^(guò)飯，胃內(nèi)裝滿(mǎn)食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，會(huì)沖淡胃液，影響消化。同時(shí)，還加重了胃的負(fù)擔(dān)，使腹壓增加，關(guān)于心臟也不利。美國(guó)佐治亞醫(yī)學(xué)院的專(zhuān)家指出，飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質(zhì)，前者會(huì)興奮神經(jīng)，可引起失眠;后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)接合，會(huì)形成不易消化的凝固物質(zhì)，影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。
其時(shí)像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來(lái)科學(xué)會(huì)成為我們的必需品，每時(shí)每刻都會(huì)用到它。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十六
《生命故事——世界著名科學(xué)家的口述》一書(shū)為擁有加拿大和美國(guó)雙重國(guó)籍的獨(dú)立學(xué)者兼作家的夏欣（heathernewbold）博士所編著，講述的是16位世界著名科學(xué)家的故事。所以說(shuō)它是故事，因?yàn)樗拖窨茖W(xué)家在你面前向你娓娓道來(lái)一樣，講述著他們童年對(duì)大自然的酷愛(ài)、成長(zhǎng)過(guò)程中難以忘懷的經(jīng)歷、所從事的工作以及他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域所作出的貢獻(xiàn)。首創(chuàng)蓋婭假說(shuō)的詹姆斯·洛夫洛克發(fā)明的電子俘獲探測(cè)器最先揭示了農(nóng)藥殘余物在自然界的普遍存在，這一信息不僅幫助蕾切爾·卡森完成了《寂靜的春天》，而且引起了人們對(duì)環(huán)境危害的廣泛關(guān)注，環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)因此應(yīng)運(yùn)而生。而發(fā)明探測(cè)器的詹姆斯·洛夫洛克是一位醫(yī)學(xué)博士和生物物理學(xué)科學(xué)博士，他跨學(xué)科研究涉及諸多領(lǐng)域，如醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、地球物理學(xué)和儀器、儀表科學(xué)。這里我無(wú)法用語(yǔ)言描述他對(duì)科學(xué)、對(duì)人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)，只想說(shuō)因?yàn)樗牟W(xué)幫助了卡森，而卡森卻喚起了人們的`一種意識(shí)，一種對(duì)人類(lèi)的今天以及更遙遠(yuǎn)的未來(lái)都要認(rèn)真思考和行動(dòng)的意識(shí)。魯斯·帕特里克在七歲時(shí)得到了父親小時(shí)候用過(guò)的第一臺(tái)顯微鏡，而對(duì)于微觀世界的癡迷延續(xù)了她的一生。
擔(dān)任海洋生物保護(hù)中心首席科學(xué)家后的埃利奧特·諾斯，成立了海洋保護(hù)生物所，推動(dòng)跨學(xué)科研究，進(jìn)行新興的海洋保護(hù)生物學(xué)的合作。
世界野生動(dòng)物保護(hù)基金會(huì)/世界自然基金會(huì)的創(chuàng)始人之一馬克斯·尼科爾森是知名的自然資源保護(hù)者。自童年就對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)十分感興趣，雖然戰(zhàn)爭(zhēng)中斷了自然世界帶給他的樂(lè)趣，然而對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的關(guān)注使他自21歲開(kāi)始一連寫(xiě)了六本關(guān)于鳥(niǎo)的不同方面的書(shū)，并由鳥(niǎo)類(lèi)科學(xué)家成為了生物學(xué)家。并指出：搭建不同科學(xué)領(lǐng)域之間的橋梁，綜合信息的工作為打破科學(xué)家陷入狹窄視野提供了幫助。
在科學(xué)家們講述自己的故事時(shí)，我們更深刻地感知了他們今日的成就與童年、少年時(shí)的興趣和強(qiáng)烈的求知欲是分不開(kāi)的，那種執(zhí)著也源于他們對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)人類(lèi)未來(lái)的深度憂(yōu)慮。在此之外，我們還發(fā)現(xiàn)他們跨學(xué)科地涉足多個(gè)領(lǐng)域，從全局的角度，從大的系統(tǒng)中考量大自然的過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)。告訴人們要遵循“人與自然和諧相處”的思想，就像老子的“天人合一”一樣。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十七
中國(guó)的科技是人們有目共睹的，那些勤勞的科學(xué)家們，猶如一枚枚螺絲釘，用心耕耘在中國(guó)科技事業(yè)上，牢牢不放。他們發(fā)射一架架火箭，就在20xx年，他們首次射出衛(wèi)星“墨子號(hào)”，為國(guó)家的航天事業(yè)發(fā)展又貢獻(xiàn)了一份佳績(jī)。我們溫州也算得上一座“科技城”呀!溫州科技館就是一座代表處。
跨進(jìn)大門(mén)，第一眼看到的就是我們的“數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師”——電腦機(jī)器人，它用“闖關(guān)”的方式為我們輔導(dǎo)。這一堂是幾何課，“老師”用游戲的方式引人入勝，告訴我們哪個(gè)圖形的名稱(chēng)，要將那個(gè)圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺(tái)機(jī)器，它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱(chēng)和形狀，又不讓人們抓著頭發(fā)死記硬背地痛苦，能夠玩中學(xué)習(xí)，輕松記住幾何圖形。
再往里走就是一間充滿(mǎn)音樂(lè)的大廳，無(wú)論哪個(gè)角落都能聽(tīng)到舒緩的樂(lè)曲。一名“音樂(lè)家”奏起了音樂(lè)，它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架，去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個(gè)鐵質(zhì)小圓球，利用木棍停止頂向鐵球的'空隙時(shí)間，“鐵球”撞擊時(shí)發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)聲音，讓人陶醉在這動(dòng)人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來(lái)了，它扭起秧歌，就像一條蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著?？吹萌苏孀屓嗣匝?。
最好玩的還是屬于3d投籃游戲。這是一個(gè)真實(shí)游戲，得戴上夢(mèng)幻3d眼鏡，在這種容易產(chǎn)生幻覺(jué)的情況下，球小，籃筐也小，這無(wú)疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒(méi)進(jìn)，在鏡片中的球框總比現(xiàn)實(shí)的球框偏右邊一點(diǎn)，我為了找出它的原理，對(duì)那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白，它這種鏡片是往右邊凸的，看過(guò)去才會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)。
溫州科技館里的偉大科技說(shuō)也說(shuō)不盡。那里的每個(gè)科技成果都代表著我們?nèi)祟?lèi)的與創(chuàng)造技術(shù)。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十八
在我們生活的城市里、鄉(xiāng)村里，隨處都能看見(jiàn)水龍頭。我們隨手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭就能用上自來(lái)水洗臉、做飯、打掃衛(wèi)生……這些自來(lái)水是從哪兒來(lái)的呢?暑假里，我從媽媽那里得到了一套《哇!科學(xué)好簡(jiǎn)單》叢書(shū)。其中一本《自來(lái)水從哪兒來(lái)》解答了我心中的疑問(wèn)。
原來(lái)自遠(yuǎn)古以來(lái)，世界上的人都是逐水而居，大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來(lái)水公司是先把河流里大塊的殘?jiān)謇沓鰜?lái)，然后把水引進(jìn)一個(gè)專(zhuān)門(mén)的池子里，讓水里的臟東西沉淀，這個(gè)步驟叫做潷析。之后再把水進(jìn)行過(guò)濾，使里面更細(xì)小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過(guò)濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來(lái)，它就變成透明的了。這時(shí)候的水雖然清澈，但是還含有對(duì)人體有害的細(xì)菌和病毒。自來(lái)水廠的技術(shù)人員還會(huì)在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體，它能把這些細(xì)菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈，可以飲用了。
自來(lái)水公司用泵將處理好的水輸送到管道里，儲(chǔ)存到高高的水塔上，這樣水就有了足夠的壓力，把自己送到千家萬(wàn)戶(hù)了。
我從小生活的南京就是一座建在長(zhǎng)江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠(yuǎn)，一有空我就會(huì)和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化隔離帶，草地上醒目地豎著“飲用水保護(hù)區(qū)”牌子。原來(lái)我們南京的自來(lái)水就是取自長(zhǎng)江啊!我是喝長(zhǎng)江水長(zhǎng)大的孩子!生活在長(zhǎng)江邊的我從來(lái)都過(guò)著不缺水的日子。知道了自來(lái)水是怎么來(lái)的，我想我們現(xiàn)在雖然不缺水，但是我一定不會(huì)隨便浪費(fèi)一滴水了，因?yàn)槲抑肋@是經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的工序才變成的干凈的'水啊!我們還要自覺(jué)的保護(hù)好長(zhǎng)江水，這樣我們才能喝到安全的水，健康地成長(zhǎng)!
現(xiàn)在世界上約有三分之一地人喝不到自來(lái)水，有20億人喝的水沒(méi)有經(jīng)過(guò)廢水處理。每年有300萬(wàn)兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現(xiàn)狀，讓我感到震驚。我決心從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后研究水科技，用我的聰明才智研究水處理的技術(shù)，研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學(xué)技術(shù)讓世界上的每一個(gè)人都能喝上安全干凈的水，有足夠的水用。相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)?
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十九
20xx年，一個(gè)新學(xué)校，在某個(gè)地區(qū)建成了。這是一個(gè)新的高科技學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就能看見(jiàn)一個(gè)高高的柱子，上面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，紅旗的左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)外圍是紅色跑道，中心是訓(xùn)練基地。但如果你觀察的夠仔細(xì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，怎么沒(méi)有教學(xué)樓啊?原來(lái)是工人們?yōu)榱斯?jié)省材料，把教學(xué)樓建在地下了。
在訓(xùn)練基地的正中央有一個(gè)電梯，教學(xué)樓就在訓(xùn)練基地下面，乘坐電梯就可以到，也就是地下一層，地下一層是一年級(jí)，二層是二年級(jí)，三層是三年級(jí)......六層是六年級(jí)，一共有十層，七層到十層都是幼兒園，而且地下安有高能燈，他能讓地下跟地上一樣亮。
地上還有一層矮矮的房子，雖然只有一層，但是很寬，那是什么?對(duì)頭!就是辦公室呀!叮叮叮上課了，同學(xué)們從操場(chǎng)上乘坐電梯來(lái)到了教室，突然發(fā)現(xiàn)從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象，為什么那么就是因?yàn)檫@種電梯也有超載的情況，而且標(biāo)有警示語(yǔ)，違者罰款等，但其實(shí)是不會(huì)罰款的，只是嚇唬嚇唬他們，讓他們自覺(jué)排成一隊(duì)而已。
那體育課在哪里上，操場(chǎng)?不，體育館。那體育館在地上還是地下呢?當(dāng)然也是地下了，在地上就相當(dāng)于是一個(gè)公園，知道的，這是學(xué)校，不知道的，真以為是公園的'。那訓(xùn)練基地是干什么的?它呀，是給教師們用的，里邊其實(shí)就是健身房。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇一
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?？萍冀逃牧Χ?，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，在學(xué)校中形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
“崇尚科學(xué) 探索創(chuàng)新”
全校同學(xué)
20xx年5月
“五個(gè)一”即：看一本科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書(shū)”；參與科普活動(dòng)（聽(tīng)一次科普講座）；想一條科技“金點(diǎn)子”；編一期科普板報(bào)；“實(shí)驗(yàn)達(dá)人”秀。
（一）看科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書(shū)” 。
組織：由同學(xué)們利用課余時(shí)間閱讀科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學(xué)書(shū)”，各年級(jí)選出優(yōu)秀作品展示。
（二）參與科普活動(dòng)
科普講座
分年級(jí)組織
主題：觀鳥(niǎo)、小發(fā)明、《博物》雜志專(zhuān)題
（三） “ 金點(diǎn)子” 創(chuàng)意活動(dòng)
１、“金點(diǎn)子”創(chuàng)新活動(dòng)是引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)生活、學(xué)習(xí)和自己周邊事物進(jìn)行觀察，接觸尚未發(fā)現(xiàn)的，不合理、不科學(xué)、不先進(jìn)或不完備事物，來(lái)發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題”存在，然后通過(guò)創(chuàng)新思想，充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧和才能，提出解決問(wèn)題的方法和思路，創(chuàng)造“新點(diǎn)子”。
２、活動(dòng)提倡獨(dú)立思考，也可以在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成?！敖瘘c(diǎn)子”創(chuàng)新成果可用實(shí)物展示，同學(xué)們可做一個(gè)模型；不能動(dòng)手做的，可以科技小論文形式（包括設(shè)計(jì)的圖紙、照片）進(jìn)行闡述。
（四）優(yōu)秀科普墻報(bào)評(píng)選
（評(píng)選時(shí)間：20xx年5月）
內(nèi)容：圍繞20xx世界環(huán)境日中國(guó)主題——“同呼吸 共奮斗”。（由少先隊(duì)大隊(duì)部組織評(píng)比）
（五）“實(shí)驗(yàn)達(dá)人”秀
由科學(xué)老師組織報(bào)名，在各年級(jí)選拔，然后在學(xué)校展示。（詳見(jiàn)校內(nèi)海報(bào)）
1、班主任發(fā)動(dòng)宣傳，組織全體同學(xué)參加，科普講座和“實(shí)驗(yàn)達(dá)人秀”主要由科學(xué)科組負(fù)責(zé)，科普墻報(bào)由各班負(fù)責(zé)。
2、“我的自編科學(xué)書(shū)”及各年級(jí)“實(shí)驗(yàn)達(dá)人秀”中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評(píng)選及作品展示。“金點(diǎn)子”創(chuàng)意活動(dòng)學(xué)校將按各班所交作品的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行評(píng)選（單項(xiàng)獎(jiǎng)及組織參與獎(jiǎng)）。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，以宣傳貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》為主線(xiàn)，以提高全民科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo)，以弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法為主要內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的系列科普活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)我鎮(zhèn)科普工作的深入發(fā)展，不斷促進(jìn)我鎮(zhèn)居民的科學(xué)文化素質(zhì)提高。
20xx年9月19日至20xx年9月25日
(一)科普進(jìn)校園，播放科普短片。
增加同學(xué)們科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思維模式，樹(shù)立正確的科學(xué)思想、科學(xué)價(jià)值觀。促進(jìn)雙堡鎮(zhèn)科學(xué)氛圍的`營(yíng)造，推動(dòng)雙堡鎮(zhèn)科技含量的發(fā)展。
地點(diǎn):雙堡中心校及各分校點(diǎn)、雙堡中學(xué)
責(zé)任單位:雙堡鎮(zhèn)科宣中心、雙堡中心校、雙堡中學(xué)
(二)開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，播放農(nóng)技科普影片。
圍繞農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)，組織開(kāi)展以種植、設(shè)施栽培、畜禽養(yǎng)殖為主要內(nèi)容的農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，為高效農(nóng)業(yè)、鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品加工園區(qū)建設(shè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)支持。提高農(nóng)民的科技意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)科技利民、科技為民、科技興民建設(shè)更美好的鄉(xiāng)村環(huán)境的愿望以及決勝全面小康注入新力量。
地點(diǎn):雙堡鎮(zhèn)各村(居)委會(huì)辦公室
責(zé)任單位:雙堡鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、人社服務(wù)中心、各村(居)委會(huì)
(三)開(kāi)展衛(wèi)生防疫講座。
著力開(kāi)展衛(wèi)生防病科普知識(shí)宣講，提高師生的防病意識(shí)和能力，動(dòng)員師生參與疾病的預(yù)防和控制工作。
地點(diǎn):雙堡中心校、雙堡中學(xué)
責(zé)任單位:雙堡鎮(zhèn)衛(wèi)生院、雙堡中心校、雙堡中學(xué)
1、鎮(zhèn)屬各部門(mén)、各村(居)要高度重視，充分發(fā)揮單位的資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本部門(mén)、村(居)、本單位實(shí)際，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)，做到以周促年，力求實(shí)效。
2、鎮(zhèn)屬各部門(mén)、各村(居)要緊密配合全鎮(zhèn)的各項(xiàng)活動(dòng)，要做好活動(dòng)總結(jié)，檔案資料、圖片資料等要齊全，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息，相關(guān)資料在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)報(bào)送到鎮(zhèn)科宣中心。
3、鎮(zhèn)屬各部門(mén)、各村(居)要進(jìn)一步發(fā)揮科普工作主力軍的作用，切實(shí)將我鎮(zhèn)科普工作推向新的臺(tái)階。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇三
以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科學(xué)技術(shù)普及法》，全面實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的不斷提高。
二、活動(dòng)主題
“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”
三、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間20_年_月_日—_日，各項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間另行通知。
四、活動(dòng)的主要內(nèi)容及承擔(dān)單位
1、活動(dòng)名稱(chēng)：__市科技館新館開(kāi)館儀式。
活動(dòng)內(nèi)容：__市科技館二期(展廳)舉行開(kāi)館儀式。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：__市科技館大型科普展。
活動(dòng)內(nèi)容：__市科技館舉行大型科普展。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
3、活動(dòng)名稱(chēng)：__市第五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選表彰活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)全市科技工作者提出申報(bào)的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文進(jìn)行評(píng)選表彰。
活動(dòng)地點(diǎn)：黃岡師院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
4、活動(dòng)名稱(chēng)：__市農(nóng)技協(xié)主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
5、活動(dòng)名稱(chēng)：科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：科普進(jìn)社區(qū)、大型科普?qǐng)D片展。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市__區(qū)赤壁、東門(mén)等社區(qū)。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
6、活動(dòng)名稱(chēng)：__市領(lǐng)導(dǎo)干部科普?qǐng)?bào)告會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)專(zhuān)家向市直單位領(lǐng)導(dǎo)干部作科普?qǐng)?bào)告。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市職工活動(dòng)中心。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
7、活動(dòng)名稱(chēng)：廢舊電池回收集中行動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：廢舊電池對(duì)環(huán)境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。
活動(dòng)地點(diǎn)：市區(qū)中小學(xué)校。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市教育局。
8、活動(dòng)名稱(chēng)：農(nóng)村實(shí)用技術(shù)講座。
活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合紅安小型水庫(kù)多和畜牧養(yǎng)殖范圍廣的實(shí)際,聘請(qǐng)水產(chǎn)專(zhuān)家和畜牧獸醫(yī)專(zhuān)家開(kāi)展小型水庫(kù)綜合利用和養(yǎng)殖技術(shù)講座,發(fā)放科普材料并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún),以期提高小型水庫(kù)的利用率和養(yǎng)殖技術(shù)水平從而使農(nóng)民增收致富。
活動(dòng)地點(diǎn)：__縣永佳河鎮(zhèn)、高橋鎮(zhèn)。
承擔(dān)單位：紅安科協(xié)、__縣水產(chǎn)局、__縣畜牧獸醫(yī)局。
9、活動(dòng)名稱(chēng)：__區(qū)“防震減災(zāi)”科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：“防震減災(zāi)”圖片展覽、請(qǐng)市地震局地震專(zhuān)家李?lèi)?ài)平講座、看“防震減災(zāi)”紀(jì)錄片。
活動(dòng)地點(diǎn)：__區(qū)赤壁辦一字門(mén)社區(qū)。
承擔(dān)單位：__區(qū)科協(xié)。
10、活動(dòng)名稱(chēng)：節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康。
活動(dòng)內(nèi)容：能源資源、生態(tài)環(huán)境、醫(yī)藥衛(wèi)生方面的相關(guān)展、圖片、資料、現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家咨詢(xún)、宣傳。
活動(dòng)地點(diǎn)：__縣人民廣場(chǎng)。
承擔(dān)單位：__縣科協(xié)相關(guān)部門(mén)。
11、活動(dòng)名稱(chēng)：科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：組織各學(xué)會(huì)到龍池辦事處陵園社區(qū)開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。舉辦家居環(huán)境、法律咨詢(xún)、衛(wèi)生義診、青少年科技教育等科普講座，開(kāi)展科普展覽，向市民提供科普咨詢(xún)和服務(wù)，散發(fā)科普宣傳資料。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市龍池辦事處陵園社區(qū)。
承擔(dān)單位：__市科協(xié)相關(guān)部門(mén)。
12、活動(dòng)名稱(chēng)：科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：組織各學(xué)會(huì)到龍池辦事處陵園社區(qū)開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。舉辦家居環(huán)境、法律咨詢(xún)、衛(wèi)生義診、青少年科技教育等科普講座，開(kāi)展科普展覽，向市民提供科普咨詢(xún)和服務(wù)，散發(fā)科普宣傳資料。
活動(dòng)地點(diǎn)：__市龍池辦事處陵園社區(qū)。
承擔(dān)單位：__市科協(xié)相關(guān)部門(mén)。
13、活動(dòng)名稱(chēng)：節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康。
活動(dòng)內(nèi)容：在縣人民廣場(chǎng)舉行__縣全國(guó)科普日啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)縣委、縣人大、縣政府、__大家領(lǐng)導(dǎo)及全縣科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員參加，組織科普工作者及專(zhuān)家開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、科普宣傳、科普講座針對(duì)廣大公眾開(kāi)展“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”科普宣傳。
活動(dòng)地點(diǎn)：__縣人民廣場(chǎng)。
承擔(dān)單位：__縣科協(xié)。
14、活動(dòng)名稱(chēng)：20__全國(guó)科普日科普宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容：縣政府副縣長(zhǎng)徐立“全國(guó)科普日”活動(dòng)電視講話(huà);縣人民廣場(chǎng)舉辦“畫(huà)說(shuō)創(chuàng)新”大型科普掛圖展覽;組織縣直醫(yī)學(xué)會(huì)、疾控中心開(kāi)展為民義診、安全健康咨詢(xún)活動(dòng);縣科技館常設(shè)展廳“共和國(guó)六十年、改革開(kāi)放三十年成果展”開(kāi)展;科教電影進(jìn)社區(qū)(鳳棲山社區(qū)、十月社區(qū)、縣人民醫(yī)院小區(qū))。
活動(dòng)地點(diǎn)：__縣清泉城區(qū)及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
承擔(dān)單位：__縣科協(xié)。
15、活動(dòng)名稱(chēng)：“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康”科普宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在科技館舉辦節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康的科普講座;2、利用科普掛圖、科普展板在城區(qū)主要街道及城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)進(jìn)行展覽，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放科普宣傳資料;3、組織衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等方面的專(zhuān)家到城區(qū)中心街頭開(kāi)展科技咨詢(xún)。
活動(dòng)地點(diǎn)：__縣主要街道、科技館、城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)。
承擔(dān)單位：__縣科協(xié)。
16、活動(dòng)名稱(chēng)：全民科學(xué)素質(zhì)工作座談會(huì)、科普進(jìn)校園、、送科技下鄉(xiāng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、請(qǐng)全民科學(xué)素質(zhì)小組領(lǐng)導(dǎo)成員及相關(guān)單位匯報(bào)全民科學(xué)素質(zhì)工作開(kāi)展情況，研究下步打算，推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作開(kāi)展。
2、選擇團(tuán)風(fēng)中學(xué)開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)。
3、在__鄉(xiāng)，__鎮(zhèn)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：__縣政府三樓會(huì)議室;團(tuán)風(fēng)中學(xué)__鄉(xiāng)，__鎮(zhèn)。
承擔(dān)單位：__縣科協(xié)。
17、活動(dòng)名稱(chēng)：科普?qǐng)?bào)告會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題，組織一次全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部大型科普?qǐng)?bào)告會(huì)一場(chǎng)，旨在通過(guò)科普知識(shí)宣傳，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)。開(kāi)展一次科普展覽，提高科普活動(dòng)的吸引力和公眾參與度。
活動(dòng)地點(diǎn)：__縣。
承擔(dān)單位：__縣科協(xié)。
18、活動(dòng)名稱(chēng)：大型節(jié)能增效科普知識(shí)展覽(節(jié)約一度電的故事)。
活動(dòng)內(nèi)容：圖片展示、文字說(shuō)明、實(shí)物演示。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇四
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，提高科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，喚醒學(xué)生的豐富的想象力。
二、活動(dòng)主題
科學(xué)生活，科學(xué)學(xué)習(xí)，美麗__
三、活動(dòng)時(shí)間
20_年_月_日—_日。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體師生。
五、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科普日活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科普活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、獎(jiǎng)狀的發(fā)放等。
4、整個(gè)科普日的系列活動(dòng)要有序地開(kāi)展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確?；顒?dòng)過(guò)程的安全。
5、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)、認(rèn)真收集和整理活動(dòng)有關(guān)資料，包括方案、照片、總結(jié)等，并將有關(guān)資料于_月_日前以書(shū)面或電子形式報(bào)送至大隊(duì)部。
六、開(kāi)展科普活動(dòng)
1、國(guó)旗下講話(huà)——科普活動(dòng)專(zhuān)題。
2、各班出好一期專(zhuān)題黑板報(bào)。(大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比)
3、利用學(xué)?！癬_電視臺(tái)”做好一次科普知識(shí)宣傳。
4、科學(xué)小論文、樹(shù)葉畫(huà)評(píng)比。
5、校園布置科普畫(huà)廊。
6、校園緊急疏散撤離演練。
7、月相手抄報(bào)評(píng)比。
8、科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品評(píng)比
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇五
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，提高科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，喚醒學(xué)生的豐富的想象力。
科學(xué)生活，科學(xué)學(xué)習(xí)，美麗xx
2022年x月x日—x日。
全體師生。
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科普日活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科普活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、獎(jiǎng)狀的發(fā)放等。
4、整個(gè)科普日的系列活動(dòng)要有序地開(kāi)展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程，確?；顒?dòng)過(guò)程的安全。
5、請(qǐng)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人活動(dòng)結(jié)束后，要及時(shí)、認(rèn)真收集和整理活動(dòng)有關(guān)資料，包括方案、照片、總結(jié)等，并將有關(guān)資料于x月x日前以書(shū)面或電子形式報(bào)送至大隊(duì)部。
1、國(guó)旗下講話(huà)——科普活動(dòng)專(zhuān)題。
2、各班出好一期專(zhuān)題黑板報(bào)。(大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比)
3、利用學(xué)?！皒x電視臺(tái)”做好一次科普知識(shí)宣傳。
4、科學(xué)小論文、樹(shù)葉畫(huà)評(píng)比。
5、校園布置科普畫(huà)廊。
6、校園緊急疏散撤離演練。
7、月相手抄報(bào)評(píng)比。
8、科技創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品評(píng)比
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇六
走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想。
20xx年4xx6月。
全體學(xué)生。
（一）前期準(zhǔn)備（4月）。
1.每個(gè)學(xué)生用a4紙折疊一架紙飛機(jī)，用顏料按個(gè)人興趣涂色并寫(xiě)上自己的名字和一句對(duì)同學(xué)的祝福寄語(yǔ)。（活動(dòng)當(dāng)天全校學(xué)生在操場(chǎng)統(tǒng)一放飛夢(mèng)想，每個(gè)學(xué)生可以撿拾一架飛機(jī)，讀寄語(yǔ)并相互祝福）。
2.每個(gè)學(xué)生任意購(gòu)買(mǎi)“繽紛童年”或“城市夢(mèng)想”建模一套或多套，按照說(shuō)明書(shū)組裝涂色，可以在老師和家長(zhǎng)的`指導(dǎo)下進(jìn)行，并可充分發(fā)揮想象對(duì)建模進(jìn)行建筑風(fēng)格改造和布局創(chuàng)新以及增減部件。
3.紙結(jié)構(gòu)承重比賽。
1）、材料要求。
（1）兩張a4的紙；
（2）一卷雙面膠（用其它材料作品無(wú)效）。
2）、紙結(jié)構(gòu)要求：
（1）利用兩張a4的紙制作一個(gè)結(jié)構(gòu)模型；
（2）不低于14厘米高，結(jié)構(gòu)形式不限。
3）、承重標(biāo)準(zhǔn)：
（1）能承受有機(jī)玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格；
（2）能承受有機(jī)玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好；（3）能承受有機(jī)玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優(yōu)秀。
（二）展示評(píng)比：
5月15日xx17日（好天氣）一個(gè)下午，全校學(xué)生將制作好的建模、紙模（注明班級(jí)姓名）按照指定地點(diǎn)擺放整齊，由老師組成的評(píng)分小組當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比，學(xué)生在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)按照指定線(xiàn)路觀摩學(xué)習(xí)。
集體獎(jiǎng)：按照低段組1xx2年級(jí)、中段組3xx4年級(jí)、高段組5xx6年級(jí)，每段組評(píng)出（成績(jī)可并列）一、二、三等獎(jiǎng)。班主任同時(shí)獲得優(yōu)秀組織一、二、三等獎(jiǎng)，由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
評(píng)分細(xì)則：（本次活動(dòng)以普及為主）。
1.軟指標(biāo)：能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，建模整體構(gòu)思巧妙，布局合理，有觀賞性。紙模承受力強(qiáng)。
2.硬指標(biāo)：全班80%以上學(xué)生參與（繽紛童年和城市夢(mèng)想建模同等對(duì)待，以套數(shù)計(jì)算）為一等獎(jiǎng)、60%以上學(xué)生參與為二等獎(jiǎng)、50%以上學(xué)生參與為三等獎(jiǎng)。
3.紙結(jié)構(gòu)承重評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：班級(jí)完成命題的百分率；班級(jí)完成命題的成功率；班級(jí)完成命題的優(yōu)秀率。
4.集體獎(jiǎng)評(píng)委：（活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組）。
x校長(zhǎng)（組長(zhǎng)）x校長(zhǎng)（副組長(zhǎng)）x主任（領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)）x主任（學(xué)生獎(jiǎng)狀老師獎(jiǎng)品）x主任(橫幅：走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想用雙手說(shuō)話(huà)用頭腦賽跑)x（安全）。
x（照相，發(fā)新聞）x（學(xué)生發(fā)言，老師獎(jiǎng)品）x（學(xué)生獎(jiǎng)狀，老師獎(jiǎng)品）。
x（本屆活動(dòng)責(zé)任人、方案策劃、會(huì)議主持）。
（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為10分制：整體效果5分參與人數(shù)5分）。
個(gè)人獎(jiǎng)：由班主任和配班老師在比賽當(dāng)天按照班級(jí)參賽人數(shù)5%、8%、15%的比例分別評(píng)出繽紛童年城市夢(mèng)想建模一、二、三等獎(jiǎng)以及紙結(jié)構(gòu)承重模型一、二、三等獎(jiǎng)，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（發(fā)獎(jiǎng)時(shí)間另定）。
評(píng)分細(xì)則：由班主任負(fù)責(zé)和配班老師一起按照積極參與、獨(dú)立動(dòng)手、細(xì)心制作、想象豐富、創(chuàng)意新穎、布局合理、資源優(yōu)化配置、作品精美等酌情評(píng)級(jí)并報(bào)學(xué)?？萍冀M。
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加6月區(qū)賽、市賽。
1.升國(guó)旗儀式。
2.校主管領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
3.學(xué)生代表發(fā)言。
4.校領(lǐng)導(dǎo)宣布塘圭小學(xué)第五屆科技節(jié)開(kāi)幕（放飛夢(mèng)想）。
5.按照1xxxx6年級(jí)順序觀摩學(xué)習(xí)（評(píng)委評(píng)分）。
6.活動(dòng)結(jié)束（各班排隊(duì)回教室，學(xué)生帶上自己的作品，班級(jí)沒(méi)有及時(shí)評(píng)獎(jiǎng)的可以回教室繼續(xù)評(píng)比、總結(jié)）。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇七
體驗(yàn)、創(chuàng)造、成長(zhǎng)
堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營(yíng)造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識(shí)，同時(shí)為我校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，努力提升我?？茖W(xué)教育的水平。
組委會(huì)主任：
組委會(huì)副主任：
秘書(shū)長(zhǎng)：
委員：
第x周——第x周，為各項(xiàng)活動(dòng)初賽階段，第x周為決賽活動(dòng)周，x月x日為科技節(jié)總匯演。
2.要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵(lì)教師參與科技活動(dòng)。對(duì)指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對(duì)積極參與活動(dòng)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)。
3.本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，每項(xiàng)活動(dòng)既統(tǒng)計(jì)個(gè)人成績(jī)，也統(tǒng)計(jì)班級(jí)成績(jī)。
每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)分，總分前8名(兩個(gè)年級(jí)共同計(jì)分、排序)的班級(jí)給與表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
根據(jù)組織活動(dòng)積極性、完成情況、效果，評(píng)出三個(gè)科技實(shí)踐優(yōu)秀活動(dòng)科組，給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4.計(jì)分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評(píng)出個(gè)人或項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)，以一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分，棄權(quán)(每人或每個(gè)項(xiàng)目)-2分計(jì)算，所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分。(說(shuō)明：每項(xiàng)活動(dòng)都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求，按照要求計(jì)算加、減分?jǐn)?shù))
5.為了提高每項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動(dòng)，科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要實(shí)現(xiàn)有序、合理;決賽階段比賽必須上報(bào)教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
6.活動(dòng)期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動(dòng)，請(qǐng)盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排。
7.班級(jí)工作開(kāi)展由學(xué)生處及年級(jí)、班主任負(fù)責(zé)。
1.本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級(jí)為單位參加，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿(mǎn)腔的熱情投入到科技活動(dòng)中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。
2.活動(dòng)時(shí)間較分散，年級(jí)組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。
3.全校性的活動(dòng)教學(xué)處統(tǒng)一安排時(shí)間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時(shí)間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，積極參與，文明觀看，和諧有序。
4.注意處理好參與活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。
1.科技的宣傳及推廣
2.科技實(shí)踐
3.鼓勵(lì)班級(jí)自行舉行科技主題的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、參觀科學(xué)城等。
4.頒獎(jiǎng)禮
各個(gè)活動(dòng)的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個(gè)班級(jí)，請(qǐng)各班主任、班長(zhǎng)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)!
讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的、創(chuàng)造的科技節(jié)!讓我們?cè)隗w驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長(zhǎng)!
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇八
為深入落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案》，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校連續(xù)舉辦第十屆科技節(jié)，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技教育氛圍，開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維潛能，提高動(dòng)手動(dòng)腦能力，讓學(xué)生在科技實(shí)踐活動(dòng)中感受創(chuàng)新的魅力，推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。
解決生活中的問(wèn)題
xx
(一)科普教育類(lèi)
1、假前邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校講座，就科技創(chuàng)新方法做針對(duì)性培訓(xùn)、指導(dǎo);
2、組織四、五年級(jí)部分同學(xué)參觀科技館、青少年水上運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)中心。
(二)趣味活動(dòng)類(lèi)
低學(xué)段——紙折飛機(jī)競(jìng)速賽
中學(xué)段——紙船競(jìng)速賽
高學(xué)段——花車(chē)競(jìng)速賽
(三)科技競(jìng)賽類(lèi)
發(fā)明創(chuàng)造類(lèi)——小發(fā)明、小創(chuàng)造指學(xué)生運(yùn)用有關(guān)的科學(xué)理論知識(shí)制作出新穎獨(dú)特、具有創(chuàng)新性的技術(shù)創(chuàng)造成果。
創(chuàng)意設(shè)計(jì)類(lèi)——指學(xué)生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)物，但根據(jù)科學(xué)原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。創(chuàng)意類(lèi)設(shè)計(jì)應(yīng)有詳細(xì)的圖示和文字說(shuō)明。
青少年科技實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)——指青少年以小組、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。
科學(xué)幻想畫(huà)類(lèi)——指學(xué)生著眼于新世紀(jì)人類(lèi)生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過(guò)科學(xué)幻想，繪出未來(lái)科技、生活的美麗畫(huà)卷，要有科學(xué)合理性。參賽作品可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)等繪畫(huà)技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)。限小學(xué)生參加。
科技輔導(dǎo)員類(lèi)——科技輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽和科技輔導(dǎo)員論文評(píng)選。
每位學(xué)生根據(jù)所在學(xué)段項(xiàng)目設(shè)計(jì)，自主選擇至少一項(xiàng)參與創(chuàng)作及展評(píng)。
1、低學(xué)段——科幻畫(huà)、環(huán)保小制作(主題)、小發(fā)明
2、中學(xué)段——科幻畫(huà)、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動(dòng)
3、高學(xué)段——科幻畫(huà)、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設(shè)計(jì)、科技實(shí)踐活動(dòng)
4、教師組——科技論文、科技創(chuàng)新(科學(xué)組老師至少每人選擇一項(xiàng)，其余老師自愿參與)
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇九
https:///學(xué)會(huì)接到通知后，立即召開(kāi)秘書(shū)長(zhǎng)辦公會(huì)議，學(xué)習(xí)文件精神，進(jìn)一步廣泛動(dòng)員、聯(lián)合下屬學(xué)會(huì)、分會(huì)、聯(lián)盟醫(yī)院、紅手環(huán)志愿者服務(wù)團(tuán)等相關(guān)方面，為科技工作者辦實(shí)事，切實(shí)增強(qiáng)科技工作者獲得感，樹(shù)立為科技工作者服務(wù)的節(jié)日品牌，認(rèn)識(shí)“全國(guó)科技工作者日”的重要意義，確定活動(dòng)主題。
二、精心策劃，活動(dòng)多樣
1、各有關(guān)單位開(kāi)展座談會(huì)及講座
有關(guān)單位開(kāi)展座談會(huì)及講座29場(chǎng)，對(duì)群眾進(jìn)行健康宣教，提高了群眾主動(dòng)防控腦卒中、預(yù)防高危因素意識(shí)，促進(jìn)了良好的健康行為和生活方式的養(yǎng)成，讓群眾得到了實(shí)實(shí)在在的醫(yī)療服務(wù)實(shí)惠，展現(xiàn)了卒中醫(yī)學(xué)科技工作者的風(fēng)貌。
2、舉辦慰問(wèn)老專(zhuān)家、老醫(yī)務(wù)工作者活動(dòng)
部分單位組織青年人慰問(wèn)老專(zhuān)家、老醫(yī)務(wù)工作者活動(dòng)25場(chǎng)，送去他們的關(guān)心與敬意，同時(shí)老專(zhuān)家、老醫(yī)務(wù)工作者講述他們對(duì)青年人才成長(zhǎng)的教導(dǎo)，青年人通過(guò)拜訪(fǎng)、聆聽(tīng)老專(zhuān)家、老醫(yī)務(wù)工作者的教誨后，大家表示不忘初心、繼續(xù)前行，也希望老專(zhuān)家、老義務(wù)工作者繼續(xù)關(guān)注卒中事業(yè)的發(fā)展，保重好身體，感受卒中領(lǐng)域快速發(fā)展的美好景象！
3、宣傳典型人物事跡
相關(guān)單位宣傳典型人物事跡24人次，其中有援疆醫(yī)生、有學(xué)科帶頭人、有五一模范、有善良的“巴圖魯”、有日夜堅(jiān)守的白衣天使、有全年無(wú)休的一線(xiàn)醫(yī)生等，在醫(yī)學(xué)這個(gè)神圣的世界，他們高尚的職業(yè)道德，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，將孜孜以求，不斷探索，為維護(hù)人民健康貢獻(xiàn)最大力量。
4、紅手環(huán)志愿服務(wù)
紅手環(huán)志愿者服務(wù)團(tuán)參與志愿義診服務(wù)百余場(chǎng)，近百名醫(yī)生參與義診，近千名群眾接受了現(xiàn)場(chǎng)診療，小到測(cè)量血糖血壓，大到問(wèn)診咨詢(xún)，志愿者都詳細(xì)了解病人情況、耐心進(jìn)行溝通交流，并認(rèn)真告訴他們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁忸A(yù)防卒中疾病發(fā)生或復(fù)發(fā)的注意點(diǎn)，提高自我保健意識(shí)，受到廣大群眾一致好評(píng)。
三、廣泛宣傳，擴(kuò)大影響
相關(guān)單位在本醫(yī)院及網(wǎng)絡(luò)對(duì)全國(guó)科技者工作日進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大影響，對(duì)優(yōu)秀科技工作者典型代表集中開(kāi)展全方位、立體式、全媒體的宣傳，在本領(lǐng)域范圍內(nèi)形成整體宣傳效果，擴(kuò)大活動(dòng)的受益面和影響力。
通過(guò)本次啟動(dòng)“全國(guó)科技工作者日”大型活動(dòng)，不僅為廣大群眾搭建了一個(gè)良好的溝通平臺(tái)和方便就醫(yī)的機(jī)會(huì)，還加強(qiáng)了健康和醫(yī)學(xué)知識(shí)的宣傳普及，在提升群眾滿(mǎn)意度的同時(shí)還增強(qiáng)了大眾的衛(wèi)生保健意識(shí)，和對(duì)疾病防病治病的普及，我們將秉承“堅(jiān)定執(zhí)著，無(wú)私奉獻(xiàn)，守護(hù)健康，服務(wù)社會(huì)”的精神，積極向上，熱衷公益，不辱使命。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十
科技創(chuàng)新美好生活
5月11～17日
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：所有班主任
1、開(kāi)展科普知識(shí)宣傳、展覽活動(dòng)。
(1)科普宣傳周期間，利用橫幅、撐牌在校園內(nèi)營(yíng)造濃烈的科普宣傳氛圍;
(2)利用櫥窗開(kāi)展科普?qǐng)D片展覽;(錢(qián)向紅老師負(fù)責(zé))
(3)利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾校廣播等陣地普及科學(xué)知識(shí)，在師生中倡導(dǎo)熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。(xx老師負(fù)責(zé))
2、三到六年級(jí)在第十二周認(rèn)真組織科普教育主題班會(huì)。由班主任具體負(fù)責(zé)，上交班會(huì)記錄。(負(fù)責(zé)人：xx全體班主任)
3、舉行防震減災(zāi)疏散演練活動(dòng)(另見(jiàn)活動(dòng)通知)
4、組織學(xué)生觀看科教電影《宇宙與人》
地點(diǎn)：有投影的班級(jí)或多媒體教室
參加對(duì)象：全體師生
負(fù)責(zé)：各班班主任
要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻
5、舉辦“科技館活動(dòng)進(jìn)校園”活動(dòng)，讓學(xué)生與科學(xué)互動(dòng)，從而提高廣大青少年的'科學(xué)文化素質(zhì)。組織開(kāi)展好“我與新干線(xiàn)”學(xué)生主題征文活動(dòng)。
6、舉行科普征文活動(dòng)，以宣傳科普知識(shí)為主題，形式不限，可以是講述自己生活中了解到的科學(xué)知識(shí)，可以是讀過(guò)一本科普書(shū)籍的感想，可以是科普電影的觀后感等。中高年級(jí)推選一篇優(yōu)秀文章上交。
7、認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)?；顒?dòng)周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的、教師和競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡(jiǎn)報(bào)的形式總結(jié)表彰我校的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。
1、高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面組織協(xié)調(diào)活動(dòng)。本次科普周活動(dòng)，由學(xué)校校長(zhǎng)總體分工指導(dǎo)，具體布置安排;學(xué)校德育處、少先大隊(duì)部組織各班級(jí)具體實(shí)施落實(shí)，以保證活動(dòng)的有序、有效開(kāi)展。
2、突出主題，增強(qiáng)實(shí)效。要緊緊圍繞本次科普周活動(dòng)的主題，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，有針對(duì)性地組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
3、搞好宣傳，營(yíng)造濃郁的科普周活動(dòng)氛圍。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十一
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《科學(xué)技術(shù)普及法》，全面實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的不斷提高。
“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”
活動(dòng)時(shí)間2022年x月x日—x日，各項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間另行通知。
1、活動(dòng)名稱(chēng)：xx市科技館新館開(kāi)館儀式。
活動(dòng)內(nèi)容：xx市科技館二期(展廳)舉行開(kāi)館儀式。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：xx市科技館大型科普展。
活動(dòng)內(nèi)容：xx市科技館舉行大型科普展。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
3、活動(dòng)名稱(chēng)：xx市第五屆自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)選表彰活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)全市科技工作者提出申報(bào)的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文進(jìn)行評(píng)選表彰。
活動(dòng)地點(diǎn)：黃岡師院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
4、活動(dòng)名稱(chēng)：xx市農(nóng)技協(xié)主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市科技館。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市科技館。
5、活動(dòng)名稱(chēng)：科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：科普進(jìn)社區(qū)、大型科普?qǐng)D片展。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx區(qū)赤壁、東門(mén)等社區(qū)。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
6、活動(dòng)名稱(chēng)：xx市領(lǐng)導(dǎo)干部科普?qǐng)?bào)告會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)專(zhuān)家向市直單位領(lǐng)導(dǎo)干部作科普?qǐng)?bào)告。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市職工活動(dòng)中心。
承擔(dān)單位：市科協(xié)。
7、活動(dòng)名稱(chēng)：廢舊電池回收集中行動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：廢舊電池對(duì)環(huán)境危害的科普宣傳、廢舊電池的回收。
活動(dòng)地點(diǎn)：市區(qū)中小學(xué)校。
承擔(dān)單位：市科協(xié)、市教育局。
8、活動(dòng)名稱(chēng)：農(nóng)村實(shí)用技術(shù)講座。
活動(dòng)內(nèi)容：結(jié)合紅安小型水庫(kù)多和畜牧養(yǎng)殖范圍廣的實(shí)際,聘請(qǐng)水產(chǎn)專(zhuān)家和畜牧獸醫(yī)專(zhuān)家開(kāi)展小型水庫(kù)綜合利用和養(yǎng)殖技術(shù)講座,發(fā)放科普材料并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún),以期提高小型水庫(kù)的利用率和養(yǎng)殖技術(shù)水平從而使農(nóng)民增收致富。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣永佳河鎮(zhèn)、高橋鎮(zhèn)。
承擔(dān)單位：紅安科協(xié)、xx縣水產(chǎn)局、xx縣畜牧獸醫(yī)局。
9、活動(dòng)名稱(chēng)：xx區(qū)“防震減災(zāi)”科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：“防震減災(zāi)”圖片展覽、請(qǐng)市地震局地震專(zhuān)家李?lèi)?ài)平講座、看“防震減災(zāi)”紀(jì)錄片。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx區(qū)赤壁辦一字門(mén)社區(qū)。
承擔(dān)單位：xx區(qū)科協(xié)。
10、活動(dòng)名稱(chēng)：節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康。
活動(dòng)內(nèi)容：能源資源、生態(tài)環(huán)境、醫(yī)藥衛(wèi)生方面的相關(guān)展、圖片、資料、現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家咨詢(xún)、宣傳。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣人民廣場(chǎng)。
承擔(dān)單位：xx縣科協(xié)相關(guān)部門(mén)。
11、活動(dòng)名稱(chēng)：科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：組織各學(xué)會(huì)到龍池辦事處陵園社區(qū)開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。舉辦家居環(huán)境、法律咨詢(xún)、衛(wèi)生義診、青少年科技教育等科普講座，開(kāi)展科普展覽，向市民提供科普咨詢(xún)和服務(wù)，散發(fā)科普宣傳資料。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市龍池辦事處陵園社區(qū)。
承擔(dān)單位：xx市科協(xié)相關(guān)部門(mén)。
12、活動(dòng)名稱(chēng)：科普進(jìn)社區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：組織各學(xué)會(huì)到龍池辦事處陵園社區(qū)開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。舉辦家居環(huán)境、法律咨詢(xún)、衛(wèi)生義診、青少年科技教育等科普講座，開(kāi)展科普展覽，向市民提供科普咨詢(xún)和服務(wù)，散發(fā)科普宣傳資料。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市龍池辦事處陵園社區(qū)。
承擔(dān)單位：xx市科協(xié)相關(guān)部門(mén)。
13、活動(dòng)名稱(chēng)：節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康。
活動(dòng)內(nèi)容：在縣人民廣場(chǎng)舉行xx縣全國(guó)科普日啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四大家領(lǐng)導(dǎo)及全縣科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員參加，組織科普工作者及專(zhuān)家開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、科普宣傳、科普講座針對(duì)廣大公眾開(kāi)展“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”科普宣傳。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣人民廣場(chǎng)。
承擔(dān)單位：xx縣科協(xié)。
14、活動(dòng)名稱(chēng)：20xx全國(guó)科普日科普宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容：縣政府副縣長(zhǎng)徐立“全國(guó)科普日”活動(dòng)電視講話(huà);縣人民廣場(chǎng)舉辦“畫(huà)說(shuō)創(chuàng)新”大型科普掛圖展覽;組織縣直醫(yī)學(xué)會(huì)、疾控中心開(kāi)展為民義診、安全健康咨詢(xún)活動(dòng);縣科技館常設(shè)展廳“共和國(guó)六十年、改革開(kāi)放三十年成果展”開(kāi)展;科教電影進(jìn)社區(qū)(鳳棲山社區(qū)、十月社區(qū)、縣人民醫(yī)院小區(qū))。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣清泉城區(qū)及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
承擔(dān)單位：xx縣科協(xié)。
15、活動(dòng)名稱(chēng)：“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康”科普宣傳。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、在科技館舉辦節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境保障安全健康的科普講座;2、利用科普掛圖、科普展板在城區(qū)主要街道及城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)進(jìn)行展覽，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放科普宣傳資料;3、組織衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等方面的專(zhuān)家到城區(qū)中心街頭開(kāi)展科技咨詢(xún)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣主要街道、科技館、城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)。
承擔(dān)單位：xx縣科協(xié)。
16、活動(dòng)名稱(chēng)：全民科學(xué)素質(zhì)工作座談會(huì)、科普進(jìn)校園、、送科技下鄉(xiāng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、請(qǐng)全民科學(xué)素質(zhì)小組領(lǐng)導(dǎo)成員及相關(guān)單位匯報(bào)全民科學(xué)素質(zhì)工作開(kāi)展情況，研究下步打算，推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作開(kāi)展。
2、選擇團(tuán)風(fēng)中學(xué)開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)。
3、在xx鄉(xiāng)，xx鎮(zhèn)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣政府三樓會(huì)議室;團(tuán)風(fēng)中學(xué)xx鄉(xiāng)，xx鎮(zhèn)。
承擔(dān)單位：xx縣科協(xié)。
17、活動(dòng)名稱(chēng)：科普?qǐng)?bào)告會(huì)。
活動(dòng)內(nèi)容：以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主題，組織一次全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部大型科普?qǐng)?bào)告會(huì)一場(chǎng)，旨在通過(guò)科普知識(shí)宣傳，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)。開(kāi)展一次科普展覽，提高科普活動(dòng)的吸引力和公眾參與度。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣。
承擔(dān)單位：xx縣科協(xié)。
18、活動(dòng)名稱(chēng)：大型節(jié)能增效科普知識(shí)展覽(節(jié)約一度電的故事)。
活動(dòng)內(nèi)容：圖片展示、文字說(shuō)明、實(shí)物演示。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十二
古今中外，有許多令人敬佩的科學(xué)家，其中我最崇敬的是美國(guó)科學(xué)家——“發(fā)明大王”愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生從小養(yǎng)成的勤奮好學(xué)的習(xí)慣，為他登上科學(xué)的頂峰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他在青年時(shí)代就自己辦工廠，生產(chǎn)自己發(fā)明的機(jī)器，為大眾服務(wù)。他不但勤奮，而且好學(xué)，他拜一位擅長(zhǎng)電報(bào)技術(shù)的火車(chē)站長(zhǎng)為師，認(rèn)真鉆研，發(fā)明了“二重發(fā)報(bào)機(jī)”，推動(dòng)了當(dāng)時(shí)電訊業(yè)的發(fā)展。他從小生活在勞動(dòng)人民中間，對(duì)貧苦的人非常同情，他決心發(fā)明對(duì)大眾有用的東西，造福于人類(lèi)社會(huì)。他根據(jù)汽燈的原理，經(jīng)過(guò)兩千多次的試驗(yàn)，熬過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，終于發(fā)明了電燈。這一發(fā)明使他一躍成為婦儒皆知的科學(xué)家。在榮譽(yù)面前，他從不自滿(mǎn)，他還在不斷鉆研，挖掘，向科學(xué)的高峰探索。他沿著這條艱難坎坷的道路，披荊斬棘，勇往直前。在他的一生中，有流浪饑餓的歲月，有飛災(zāi)橫禍的摧殘，數(shù)不清的失敗煎熬過(guò)他，暴雨般的'冷嘲熱諷打擊過(guò)他，可他還是攻堅(jiān)履險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印往前闖。辛勤的勞作必然換來(lái)碩果。他一生中有兩千多項(xiàng)發(fā)明，他贏得了“發(fā)明大王”的桂冠。
愛(ài)迪生的一生，是戰(zhàn)斗的一生：刻苦學(xué)習(xí)的一生，什么困難也嚇不倒他，什么障礙都阻擋不住他。這種百折不撓，孜孜不倦為人類(lèi)服務(wù)的精神，給我留下了很深的印象。他以光輝的形象，站在科學(xué)家之列，永遠(yuǎn)是我所崇敬的一位偉大的科學(xué)家。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十三
天空下著淅淅瀝瀝的小雨，校園的香樟樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖曳，教室里時(shí)不時(shí)傳出我們的笑聲——我們要去參加實(shí)踐活動(dòng)了!
8：00左右，大巴車(chē)來(lái)了，我們排著隊(duì)伍，上了車(chē)。差不多過(guò)了一個(gè)多小時(shí)左右，我們終于到達(dá)了期待已久的鑒湖科技館。
一進(jìn)科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的是有三層樓那么高的“恐龍化石”。再是科技館的老師，她們拿著牌子，上面寫(xiě)著幾個(gè)班級(jí)，我們找到了我們的班級(jí)老師，并排好隊(duì)，跟著老師，進(jìn)入了我們上課的班里。
做好座位，我們便開(kāi)始上課了。我們上的是關(guān)于信息的課程。課件是一個(gè)英文名，我們主要是給“一塊板”輸入程序。老師先教了我們一些簡(jiǎn)單的編程。接著就是我們來(lái)挑戰(zhàn)了：讓那“一塊板”上的其中一顆橙燈和led燈同時(shí)亮起來(lái)。我和我的搭檔開(kāi)始研究起來(lái)，到底該怎么弄，我們?cè)囼?yàn)了許多次，都沒(méi)有成功，就當(dāng)我們絞盡腦汁的在思考的時(shí)候，幾個(gè)響亮的聲音從我們耳邊響起：“老師，我們做出來(lái)了!”“老師，我們也好了!”這時(shí)我的內(nèi)心越來(lái)越焦急，“老師，我們好了!”越來(lái)越多的聲音在我們耳邊響起，她們的開(kāi)心，使我更加焦急。這時(shí)，老師說(shuō)：“好了，同學(xué)們，都停下來(lái)吧，快下課了，大家把器材理好，自己的東西拿好，我們排隊(duì)去吃飯了?！庇谑牵液痛顧n只能理好器材，拿好自己的東西，帶著遺憾走了。
中午，大家一起吃午飯，一起笑笑，一起玩游戲。
時(shí)光匆匆，我們?cè)摃?huì)學(xué)校了，這個(gè)科技館讓我學(xué)到和看到了許多的知識(shí)和景物，如果有機(jī)會(huì)，我還要再來(lái)參加實(shí)踐活動(dòng)。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十四
小時(shí)候，我曾夢(mèng)想自己是個(gè)小小科學(xué)家，能夠摸一摸顯微鏡，看看那千奇百怪的微生物世界。今天，我終于圓夢(mèng)了。
周一下午第一節(jié)是生物課，生物老師答應(yīng)帶我們?nèi)ド飳?shí)驗(yàn)室，讓我們使用顯微鏡觀察微觀世界，因此我和同學(xué)們個(gè)個(gè)都像打了雞血似的，十分興奮。大家恨不得插上雙翅膀，立刻飛到實(shí)驗(yàn)室。
到了實(shí)驗(yàn)室，望著那一排排的顯微鏡，我不禁手癢癢的。迫不及待地坐下后，我馬上就仔細(xì)地觀察起這個(gè)我心心念念已久的家伙。銀白色的外殼和底座，在燈光的照射下，閃耀著亮麗的光芒。我看了一會(huì)兒，就忍不住上手了。
我站起身，往鏡筒里望去，咦？怎么一片黑乎乎的？在老師的提醒下，我調(diào)整了反光鏡，終于看到了一個(gè)白色的光圈。頓時(shí)，我倍有成就感，忍不住跟身邊的.同學(xué)分享我的快樂(lè)。接著，我照著老師的樣子，輕輕地往載玻片上滴水，結(jié)果用力過(guò)猛，把整個(gè)載玻片弄得全是水。而反觀老師，嫻熟的一擠，一滴飽滿(mǎn)的水珠就出現(xiàn)在了載玻片中間。就這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我就還須多練習(xí)啊。
滴完水后，我小心翼翼地撕下做實(shí)驗(yàn)用的黑藻的一片葉子，把它放到載玻片上，蓋上載玻片后謹(jǐn)慎地放到載物臺(tái)上。然后，我急忙往鏡筒里望去。咦？怎么還是一片白茫茫的？哦，原來(lái)是我沒(méi)調(diào)焦距。我趕忙把鏡筒放到最低處，接著，把眼鏡放到目鏡上，慢慢地把鏡筒往上移，圖像越來(lái)越清晰，我的心也越跳越快。等到圖像變得最為清晰的時(shí)候，我停止移動(dòng)鏡筒并開(kāi)始旋轉(zhuǎn)細(xì)焦螺旋，這樣就使得圖像更加清晰。這時(shí)，只見(jiàn)原本又小又細(xì)的黑藻葉經(jīng)過(guò)400倍的放大，變得清晰可見(jiàn)。我甚至可以看見(jiàn)黑藻葉里那一間間排列整齊的“小房子”，其中還有一些像小蝌蚪般的黑點(diǎn)。試著把鏡頭移了一點(diǎn)，忽然我看見(jiàn)黑藻葉旁有一個(gè)中間亮外圍暗的圓形物體。我十分疑惑：咦？這個(gè)是什么呀，那么大？對(duì)了，它那么大，用肉眼應(yīng)該看得見(jiàn)，想到這，我探出頭，仔細(xì)地尋找著。終于我找到了罪魁禍?zhǔn)?，原?lái)，那只是一個(gè)小氣泡，是因?yàn)槲也僮鞑划?dāng)產(chǎn)生的。
這節(jié)生物課我上的十分開(kāi)心，不僅是因?yàn)槲叶檬褂蔑@微鏡去觀察微觀世界，更是因?yàn)檫@是我邁出了生命奧秘的第一步。經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能探索更多的未知世界，為人類(lèi)科學(xué)文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十五
今天早上，爸爸帶我去參觀科技館。
今天參觀了科技館，我又懂得了很多的科學(xué)知識(shí)。
我從上小學(xué)起，就一直相信我們?nèi)祟?lèi)的科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。
從以前到現(xiàn)在，我也看過(guò)不少《鋼鐵俠》，感受到了科技發(fā)達(dá)的好處。我認(rèn)為，現(xiàn)在地球上的氣候變暖，水位上漲，環(huán)境污染，都是將來(lái)的科技能解決的，實(shí)在不行，全人類(lèi)移民到天狼星也行啊。
我曾經(jīng)玩過(guò)一款游戲，叫《我的世界》，里面能憑借玩家自己的想象去生存，游戲的背景，生存的環(huán)境就是整個(gè)地球。在游戲里，可以到地下采礦，也可以做鉆石衣服。我覺(jué)得這個(gè)條件以人類(lèi)的科技，現(xiàn)在估計(jì)就能實(shí)現(xiàn)了，只是覺(jué)得太奢侈，未來(lái)采的礦石多了，有一些資源在地球上即將枯竭，我相信科技一定能解決它，能從其他的物資中提取出更環(huán)保更便捷的再生資源，我相信一定能實(shí)現(xiàn)。
我繼續(xù)挖掘，探索這款游戲，我對(duì)人類(lèi)未來(lái)的科技充滿(mǎn)希望。隨著這個(gè)游戲不斷地更新，里面玩的花樣也越來(lái)越多。我在網(wǎng)上看到有一個(gè)游戲高手，在這款游戲里的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅，我覺(jué)得這個(gè)已經(jīng)可以實(shí)現(xiàn)了;他又在大海海底造了玻璃房子，我知道這個(gè)在地球上已經(jīng)有了。直到他又打開(kāi)了什么“地獄門(mén)”，出現(xiàn)了鬼魂，我才告別了此游戲。在游戲里可以運(yùn)用一些納米技術(shù)，安置在角色上，使角色的壽命增加，讓自己變得更強(qiáng)大，我覺(jué)得這個(gè)將來(lái)也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我相信科技，相信世界上沒(méi)有什么是科技解決不了的;我相信科學(xué)，知道這世上永遠(yuǎn)不會(huì)有鬼魂的存在，那些恐怖都是虛假的。
科技給予了人類(lèi)很多好處，我相信它，是我們未來(lái)的希望。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)心得體會(huì)集錦5
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題?？梢?jiàn)，科學(xué)關(guān)于我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問(wèn)：什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺(jué)得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留神去觀察，我想你有可能是未來(lái)的愛(ài)因斯坦。
那是在暑期發(fā)生的，暑假期間天氣特別炎熱，連我家的小狗也往往吐著舌頭，好像在說(shuō)：熱死了，熱死了由于天氣的炎熱，蚊子可要大顯身手了。提起蚊子，沒(méi)有哪個(gè)不憎恨它們，說(shuō)它們是吸血鬼。是啊，每當(dāng)傍晚，蚊子往往成群結(jié)隊(duì)猖狂地向我們進(jìn)攻，有的時(shí)候甚至?xí)_得我們整夜睡不好覺(jué)。這樣的吸血鬼有誰(shuí)不恨呢?可是說(shuō)來(lái)也奇怪，我們關(guān)于蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會(huì)，這種奇妙的感情絕不是喜愛(ài)蚊子，而是一種科學(xué)興趣。據(jù)我了解蚊子的生活習(xí)性，發(fā)現(xiàn)它們的活動(dòng)和天氣變化有著密切的關(guān)系。
大家都有這樣的體會(huì)吧!在夏秋季節(jié)中，每當(dāng)梅雨快要來(lái)臨之前，蚊子異?；钴S，正如人們常說(shuō)：今日蚊子叮人兇，一場(chǎng)梅雨靠得穩(wěn)。還有人常說(shuō)：七月半蚊子多一半，八月半蚊子少一半，九月半蚊子叮石球。那么這是為什么呢?原來(lái)蚊子關(guān)于周?chē)妶?chǎng)的變化是十分敏銳的.。在一般情況下，周?chē)諝馐菐ж?fù)電的，云雨區(qū)是帶正電的。當(dāng)附近天空出現(xiàn)一個(gè)雷雨區(qū)域，并且且逐漸向我移過(guò)來(lái)的時(shí)候，蚊子很快就感覺(jué)到周?chē)妶?chǎng)的變化，因而雷雨很快要來(lái)到了，所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血，使它的卵成熟，大雨一過(guò)，正好產(chǎn)卵。
人們的飲食也非常重要，如：在飯后不宜一杯茶，許多人有擱下飯碗就喝茶的習(xí)慣，其實(shí)這并且不可取。因?yàn)閯偝赃^(guò)飯，胃內(nèi)裝滿(mǎn)食物，胃液正在分泌，大量茶水入胃，會(huì)沖淡胃液，影響消化。同時(shí)，還加重了胃的負(fù)擔(dān)，使腹壓增加，關(guān)于心臟也不利。美國(guó)佐治亞醫(yī)學(xué)院的專(zhuān)家指出，飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質(zhì)，前者會(huì)興奮神經(jīng)，可引起失眠;后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)接合，會(huì)形成不易消化的凝固物質(zhì)，影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。
其時(shí)像這樣的例子還有很多很多，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來(lái)科學(xué)會(huì)成為我們的必需品，每時(shí)每刻都會(huì)用到它。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十六
《生命故事——世界著名科學(xué)家的口述》一書(shū)為擁有加拿大和美國(guó)雙重國(guó)籍的獨(dú)立學(xué)者兼作家的夏欣（heathernewbold）博士所編著，講述的是16位世界著名科學(xué)家的故事。所以說(shuō)它是故事，因?yàn)樗拖窨茖W(xué)家在你面前向你娓娓道來(lái)一樣，講述著他們童年對(duì)大自然的酷愛(ài)、成長(zhǎng)過(guò)程中難以忘懷的經(jīng)歷、所從事的工作以及他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域所作出的貢獻(xiàn)。首創(chuàng)蓋婭假說(shuō)的詹姆斯·洛夫洛克發(fā)明的電子俘獲探測(cè)器最先揭示了農(nóng)藥殘余物在自然界的普遍存在，這一信息不僅幫助蕾切爾·卡森完成了《寂靜的春天》，而且引起了人們對(duì)環(huán)境危害的廣泛關(guān)注，環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)因此應(yīng)運(yùn)而生。而發(fā)明探測(cè)器的詹姆斯·洛夫洛克是一位醫(yī)學(xué)博士和生物物理學(xué)科學(xué)博士，他跨學(xué)科研究涉及諸多領(lǐng)域，如醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、地球物理學(xué)和儀器、儀表科學(xué)。這里我無(wú)法用語(yǔ)言描述他對(duì)科學(xué)、對(duì)人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)，只想說(shuō)因?yàn)樗牟W(xué)幫助了卡森，而卡森卻喚起了人們的`一種意識(shí)，一種對(duì)人類(lèi)的今天以及更遙遠(yuǎn)的未來(lái)都要認(rèn)真思考和行動(dòng)的意識(shí)。魯斯·帕特里克在七歲時(shí)得到了父親小時(shí)候用過(guò)的第一臺(tái)顯微鏡，而對(duì)于微觀世界的癡迷延續(xù)了她的一生。
擔(dān)任海洋生物保護(hù)中心首席科學(xué)家后的埃利奧特·諾斯，成立了海洋保護(hù)生物所，推動(dòng)跨學(xué)科研究，進(jìn)行新興的海洋保護(hù)生物學(xué)的合作。
世界野生動(dòng)物保護(hù)基金會(huì)/世界自然基金會(huì)的創(chuàng)始人之一馬克斯·尼科爾森是知名的自然資源保護(hù)者。自童年就對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)十分感興趣，雖然戰(zhàn)爭(zhēng)中斷了自然世界帶給他的樂(lè)趣，然而對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的關(guān)注使他自21歲開(kāi)始一連寫(xiě)了六本關(guān)于鳥(niǎo)的不同方面的書(shū)，并由鳥(niǎo)類(lèi)科學(xué)家成為了生物學(xué)家。并指出：搭建不同科學(xué)領(lǐng)域之間的橋梁，綜合信息的工作為打破科學(xué)家陷入狹窄視野提供了幫助。
在科學(xué)家們講述自己的故事時(shí)，我們更深刻地感知了他們今日的成就與童年、少年時(shí)的興趣和強(qiáng)烈的求知欲是分不開(kāi)的，那種執(zhí)著也源于他們對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)人類(lèi)未來(lái)的深度憂(yōu)慮。在此之外，我們還發(fā)現(xiàn)他們跨學(xué)科地涉足多個(gè)領(lǐng)域，從全局的角度，從大的系統(tǒng)中考量大自然的過(guò)去現(xiàn)在和未來(lái)。告訴人們要遵循“人與自然和諧相處”的思想，就像老子的“天人合一”一樣。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十七
中國(guó)的科技是人們有目共睹的，那些勤勞的科學(xué)家們，猶如一枚枚螺絲釘，用心耕耘在中國(guó)科技事業(yè)上，牢牢不放。他們發(fā)射一架架火箭，就在20xx年，他們首次射出衛(wèi)星“墨子號(hào)”，為國(guó)家的航天事業(yè)發(fā)展又貢獻(xiàn)了一份佳績(jī)。我們溫州也算得上一座“科技城”呀!溫州科技館就是一座代表處。
跨進(jìn)大門(mén)，第一眼看到的就是我們的“數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師”——電腦機(jī)器人，它用“闖關(guān)”的方式為我們輔導(dǎo)。這一堂是幾何課，“老師”用游戲的方式引人入勝，告訴我們哪個(gè)圖形的名稱(chēng)，要將那個(gè)圖形拉入竹筐里。我非常佩服這臺(tái)機(jī)器，它既能讓我們牢牢地記住圖形的名稱(chēng)和形狀，又不讓人們抓著頭發(fā)死記硬背地痛苦，能夠玩中學(xué)習(xí)，輕松記住幾何圖形。
再往里走就是一間充滿(mǎn)音樂(lè)的大廳，無(wú)論哪個(gè)角落都能聽(tīng)到舒緩的樂(lè)曲。一名“音樂(lè)家”奏起了音樂(lè)，它們是“蛇形歌”。它是一根木棍、兩根支撐架拼成的木架，去擺出秋千形狀。用力去頂那幾個(gè)鐵質(zhì)小圓球，利用木棍停止頂向鐵球的'空隙時(shí)間，“鐵球”撞擊時(shí)發(fā)出了叮叮當(dāng)當(dāng)聲音，讓人陶醉在這動(dòng)人的歌聲里。唱完歌還跳起舞來(lái)了，它扭起秧歌，就像一條蛇在爬行，更像一朵朵波浪在海面上蕩漾著?？吹萌苏孀屓嗣匝?。
最好玩的還是屬于3d投籃游戲。這是一個(gè)真實(shí)游戲，得戴上夢(mèng)幻3d眼鏡，在這種容易產(chǎn)生幻覺(jué)的情況下，球小，籃筐也小，這無(wú)疑是雪上添霜。我連投了十幾球都沒(méi)進(jìn)，在鏡片中的球框總比現(xiàn)實(shí)的球框偏右邊一點(diǎn)，我為了找出它的原理，對(duì)那副眼鏡觀察了好久。左思右想才明白，它這種鏡片是往右邊凸的，看過(guò)去才會(huì)產(chǎn)生幻覺(jué)。
溫州科技館里的偉大科技說(shuō)也說(shuō)不盡。那里的每個(gè)科技成果都代表著我們?nèi)祟?lèi)的與創(chuàng)造技術(shù)。
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十八
在我們生活的城市里、鄉(xiāng)村里，隨處都能看見(jiàn)水龍頭。我們隨手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭就能用上自來(lái)水洗臉、做飯、打掃衛(wèi)生……這些自來(lái)水是從哪兒來(lái)的呢?暑假里，我從媽媽那里得到了一套《哇!科學(xué)好簡(jiǎn)單》叢書(shū)。其中一本《自來(lái)水從哪兒來(lái)》解答了我心中的疑問(wèn)。
原來(lái)自遠(yuǎn)古以來(lái)，世界上的人都是逐水而居，大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來(lái)水公司是先把河流里大塊的殘?jiān)謇沓鰜?lái)，然后把水引進(jìn)一個(gè)專(zhuān)門(mén)的池子里，讓水里的臟東西沉淀，這個(gè)步驟叫做潷析。之后再把水進(jìn)行過(guò)濾，使里面更細(xì)小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過(guò)濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來(lái)，它就變成透明的了。這時(shí)候的水雖然清澈，但是還含有對(duì)人體有害的細(xì)菌和病毒。自來(lái)水廠的技術(shù)人員還會(huì)在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體，它能把這些細(xì)菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈，可以飲用了。
自來(lái)水公司用泵將處理好的水輸送到管道里，儲(chǔ)存到高高的水塔上，這樣水就有了足夠的壓力，把自己送到千家萬(wàn)戶(hù)了。
我從小生活的南京就是一座建在長(zhǎng)江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠(yuǎn)，一有空我就會(huì)和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化隔離帶，草地上醒目地豎著“飲用水保護(hù)區(qū)”牌子。原來(lái)我們南京的自來(lái)水就是取自長(zhǎng)江啊!我是喝長(zhǎng)江水長(zhǎng)大的孩子!生活在長(zhǎng)江邊的我從來(lái)都過(guò)著不缺水的日子。知道了自來(lái)水是怎么來(lái)的，我想我們現(xiàn)在雖然不缺水，但是我一定不會(huì)隨便浪費(fèi)一滴水了，因?yàn)槲抑肋@是經(jīng)過(guò)那么多復(fù)雜的工序才變成的干凈的'水啊!我們還要自覺(jué)的保護(hù)好長(zhǎng)江水，這樣我們才能喝到安全的水，健康地成長(zhǎng)!
現(xiàn)在世界上約有三分之一地人喝不到自來(lái)水，有20億人喝的水沒(méi)有經(jīng)過(guò)廢水處理。每年有300萬(wàn)兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現(xiàn)狀，讓我感到震驚。我決心從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后研究水科技，用我的聰明才智研究水處理的技術(shù)，研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學(xué)技術(shù)讓世界上的每一個(gè)人都能喝上安全干凈的水，有足夠的水用。相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的科技?jí)?
全國(guó)科技工作者日活動(dòng)方案篇十九
20xx年，一個(gè)新學(xué)校，在某個(gè)地區(qū)建成了。這是一個(gè)新的高科技學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就能看見(jiàn)一個(gè)高高的柱子，上面五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，紅旗的左邊是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)外圍是紅色跑道，中心是訓(xùn)練基地。但如果你觀察的夠仔細(xì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，怎么沒(méi)有教學(xué)樓啊?原來(lái)是工人們?yōu)榱斯?jié)省材料，把教學(xué)樓建在地下了。
在訓(xùn)練基地的正中央有一個(gè)電梯，教學(xué)樓就在訓(xùn)練基地下面，乘坐電梯就可以到，也就是地下一層，地下一層是一年級(jí)，二層是二年級(jí)，三層是三年級(jí)......六層是六年級(jí)，一共有十層，七層到十層都是幼兒園，而且地下安有高能燈，他能讓地下跟地上一樣亮。
地上還有一層矮矮的房子，雖然只有一層，但是很寬，那是什么?對(duì)頭!就是辦公室呀!叮叮叮上課了，同學(xué)們從操場(chǎng)上乘坐電梯來(lái)到了教室，突然發(fā)現(xiàn)從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)擁擠踩踏現(xiàn)象，為什么那么就是因?yàn)檫@種電梯也有超載的情況，而且標(biāo)有警示語(yǔ)，違者罰款等，但其實(shí)是不會(huì)罰款的，只是嚇唬嚇唬他們，讓他們自覺(jué)排成一隊(duì)而已。
那體育課在哪里上，操場(chǎng)?不，體育館。那體育館在地上還是地下呢?當(dāng)然也是地下了，在地上就相當(dāng)于是一個(gè)公園，知道的，這是學(xué)校，不知道的，真以為是公園的'。那訓(xùn)練基地是干什么的?它呀，是給教師們用的，里邊其實(shí)就是健身房。